日期：2022-10-03 00:00:00
周六下午，我和妈妈正在开心地逛街。天上飘着凉丝丝的小雨，落在人的身上舒服极了﹗像牛毛那样柔和，一点儿也没有大雨的那种冰冷刺骨，像母亲抚摸孩子似的温柔地落在了人们身上。雨丝很细很绵，像蚕娘吐出的银丝。我很享受雨落在自己身上，很享受雨给带来的凉爽。雨丝飘飘扬扬地挥洒着，看着这朦朦胧胧的细雨，我的心情很不错。正好，我和妈妈看到一个小吃店，买了四串肉串，一人两串，我们边吃边逛街。突然，我觉得雨点好像有点大了。不过我没在意，继续走着。忽然，“啪啪啪―――”，雨点如石头般打来。豆大的雨点儿如断了线的珍珠不断地落下来，雨愈下愈大。落在地上的水不久就汇成了小溪咯“咯”地笑着，唱着。每一滴雨水落在地上的“小溪”上都会出现一圈圈波纹。雨像辫子似的抽打着房屋，树木。“啪――啪――啪”雨点儿又落在了我的身上。如果说之前的雨如春风般温柔，牛毛般柔和的话，现在的雨点儿可谓是冰冷刺骨。雨啪啪地下个不停，像千针万线，把天空密密实实地缝合起来。“啪――”，又是这个声音，不过这次是我脚踩入积水里的声音，我每踩一下，就会出现一个旋涡，周围泛着波纹。虽然雨很大，但是我还是有心情欣赏“音乐”的。雨点打在周围楼房的窗户上，“啪―啪―啪”声结交成了一首悦耳的音乐。这场暴雨下个不停，我和妈妈冒着豆大的雨点奔跑着回家了。这场大雨让我们全身湿透了。早知道要下雨的话我一定要带伞出去。
最后，我回到家后，雨渐渐转小了。相比冰冷刺骨的大雨，我想我更喜欢柔和的小雨。
那抹清澈而鲜亮的蓝色牢牢地牵绊了我的视线。
小时候，每逢下雨天，妈妈都会撑一把蓝色的雨伞来接我。我被笼罩在一片蓝色无雨的地带，听雨滴发出的叮叮咚咚清脆的响声，享受那雨中美好的小小世界。
等我大一点时，妈妈依然撑着那把蓝伞在雨天接我。有一次我惊异地发现：妈妈的肩膀湿了，浅蓝色的衣服上密布着雨水打湿后深蓝色的痕迹，那么刺眼，我的视线不自觉地挪移到伞柄上——微微倾斜着。我提醒妈妈：“伞歪了。”“没有啊。”妈妈很轻松地回答。“明明就是歪了，你都淋湿了。”我直截了当的驳回。妈妈固执的说：“没有，伞会往里跑的。”我小声的嘀咕道：“那它们怎么不来找我玩呢？”“它们怕你感冒啊！”妈妈柔声回答道。
后来，我执意让妈妈给我买了一把伞，那抹蓝色渐渐淡出我的视线。
又是一个下雨天，我粗心地忘记了带伞，正当我思考该如何冲回家时，我在校门口又看到了那片蓝色的天空。我兴奋的穿过伞海，躲到蓝伞下面。
“妈妈，我来撑吧。”我顺手抓住了伞柄。妈妈看了看已经同她一般高的我，手指一根根松开了。这一次，她被笼罩在一片蓝色的无雨天空下，奸商没有那刺眼的小水珠。“伞歪了。”她提醒道。“没有啊，怎么可能？我又不是你，那么爱淋雨。”我略显玩笑似的语句使她沉默了。那片无雨的蓝天竟然被泪水模糊了视线。
后来，伞坏了，那段记忆随折断的伞枝一起尘封于箱子中，陪我挑灯夜战，听我给妈妈讲诉有趣的故事…
但即便如此，我的视线也始终无法离开那抹蓝色，始终被爱淋雨的那个撑伞人牵绊。
在风雨中直立着的花朵，总是更加的美丽动人
——题记
人生这个旅途是伴随着风和雨的，唯有在风风雨雨中昂首挺胸地走过，你身上的雨点才会更加闪亮，这就是老师和我走雨路时，我所领悟的道理。
期末考后每个人心里都有了自己大概的成绩，感到自己考试失利的我，不免变得内心压抑，这种心情好像六月下旬的夏雨，阴阴沉沉的，却又似断不断。
我用过晚饭后，刚好撞见我的老师，看到我低头心烦的样子，他提议带我去操场散散步，我根本无心听他说话，就随便答应了，头却依然低着。走到操场边，几滴雨水打在我的头上，我抬起头看，等会会下雨了吧。老师却说：“在下雨时，这个世界将会变成另一种模样哦。”果然，过了一会天空就下起了淅淅沥沥的小雨，这时，太阳和月亮相靠在一起，发出微弱的光芒，江边的花香充斥着我的鼻腔。操场上的人群散了，我耳朵里能清晰地听见雨滴的声音，我沉闷的心情稍微放松了下来。
老师突然说：“你看到那朵小花了吗？”我顺着老师的手看去，很快就找到了那朵躲在墙角的小花，从前从来没注意过它，而如今在雨中却能如此瑰丽耀眼。老师边走边说着：“你看那朵小花不正像一个人吗？”我尽力思考着，“对啊！”我的思绪如茅塞般顿开。老师说的对啊！这风和雨就是人生，只有坚强地微笑着面对这些风和雨，他们才会变成你的陪衬，那洁白无暇的心灵就会绽放出万丈光芒。挫折就是人生路上的雨，有大有小，但要用勇气和自信，才能让人生更加有意义，让人生更有价值，让人生更完美！
我不在衬衣了，我激昂了，我不会忘记与老师淋雨时收获的无穷智慧。每当我遇到挫折，我将想起那朵美丽的小花，以此书写我人生的价值。
哗哗，哗哗，雨儿变大了，它的生命开始了最美好的时刻。柔柔的，打在花朵里，打在鲜嫩的叶儿上，组成了一曲欢快而不失优雅的交响乐。
啪啦，啪啦，像一颗颗硕大的、晶莹剔透的珍珠，像小水珠成群结队地纷纷落下来，雨的生命如同绽放的花朵，又像高潮的前奏，即将迎来它生命中最高潮的部分。像一朵含苞欲放的花骨朵。小雨儿，小雨儿，听，它在唱歌呢。
哗啦，哗啦——雨儿迎来了它生命中最顶尖的部分。像一群受惊的野马，像正值壮年的青年们，又像生气了的老奶奶，刚烈的，顽强的。即使知道自己在落下的一瞬间生命就没了，却仍要去努力绽开生命之花。小雨儿，小雨儿，你为大地去除了灼热的气温，带来了秋天的凉爽，瞧连风儿也跟着你的步伐，一同走过。
嘀嗒，嘀嗒，华美的人生将要结束。你遗憾吗？不遗憾，因为你清脆甜美的歌喉为大家带来了一首用生命演绎的雨儿交响曲，伴随着几声轻微的雷鸣，舞台落下来帷幕。
小雨儿，希望下次，你的生命亦是如此。
清晨，雨淅淅沥沥地下着。我穿好衣裳，走到窗前，欣赏着纯洁透明的雨。我发现，雨，它每时每刻都在滋润着花草，它是生命的甘霖。
上学了，走在路上，人们身上穿着的雨衣，手里拿着的雨伞五花八门。远远望去，五颜六色的雨伞仿佛是一条欢快的小溪，不停地向前“流动”。骑自行车的叔叔阿姨们身上穿的雨衣有红的、绿的、紫的、黄的……让人看得眼花缭乱，而路旁的花花草草却不同。瞧！它们正贪婪地吮吸着春雨呢！正因为有了雨，才使它们得以生存。雨，生命的甘霖！放学后，雨似乎没有要停的意思，依旧不停地下着。我做完作业，来到窗前，细细地品味雨。这时，我才发现，雨，它是生命中不可缺少的一部分。雨，是你给了花草生命，让它们得以生存；雨，是你为世界增添了一分色彩，世界因你而美丽！
雨，你是生命的甘霖！是幸福的使者！我爱你——美丽而又纯洁的雨！
学校的小花园被一阵一阵的雨冲刷的更鲜亮了，走入被雨滋润的小花园，你会发现，生命在雨后的花园中，变得更加令人着迷。
我慢慢的走入了雨后的小花园。鹅卵石路呈十字形，穿插在小花园里。路面上，被混凝土包裹的鹅卵石被雨的冲刷使的它们色彩变得更鲜亮了。有的鹅卵石是纯洁的白色，有的是淡淡的黄色，还有的则是神秘的黑色。我沿着右边的鹅卵石路慢慢的往前走。越往前走头上的框架越被炮仗花，落叶覆盖的越密，脚下的苔藓就越多。我觉得因该是苔藓爱湿润，黑暗的的特性造就了他们的生命。想到这我心中不禁发出了感叹：要不是雨，炮仗花能爬到框架上吗，能覆盖它吗？不覆盖，苔藓又怎能活下来呢？越想我越尊敬这美丽的仙子——雨。
我想着想着不觉中已走到了鹅卵石路的尽头。眼前，一棵横卧在地上的玉兰树吸引了我的注意。这棵树树干有一米与地融为了一体，卧在地上的树干一延伸出来的的树枝就分了叉，一边继续横着长，另一边则朝上长，形成了一个L的形状。我想：这也一定是雨的杰作，一定是暴风雨把那棵玉兰树刮倒在了地上，这才创造出了这令人惊奇的景物。到了尽头，无路可走，我便往回找寻我所错过的彰显着生命的景物。我的脚步停在了老师的小菜园旁。我的目光不自觉的瞄向小菜园旁足有六层楼高的大王椰上。这棵大王椰比一般的大王椰都还要粗壮，散发着生命的气息。我走*这棵大王椰一看，发现它的根已经突出地面几厘米了，在那天然的地板上，长着一群杂草，它们专门吸收根系中的养分赖以生存。大王椰一面是干的，一面是湿的。正对我的那面是干的，干的大王椰的还没钻入地的根被蜘蛛网给覆盖了，时不时那几只蜘蛛就从网上爬到树干上闲逛，导致我的目光也随之移到了树干上。看向树干后，发现树干上有几道人为的伤口，伤口里竟覆盖着一片片苔藓。也许就是这苔藓救了这大王椰，我不禁猜测到。
生命是令人珍惜的，也是令人着迷的，而我觉得，被雨滋润的生命，更值得我们细细品味。
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)扩展阅读
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展1）
——让生命开花作文 (菁华6篇)
生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次，我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类**而进行的斗争，也不用像海伦凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这句在*绵延多少年的古老成语，告诉们要懂得感恩，珍惜拥有的幸福。
是谁给予们一条崭新的生命？又是谁哺育了们，看着们一天天的成长？是们伟大的父母，他们为了们花去了多少心血；为了们，整日的操劳们一天天地长大了，而他们却衰老了。父母如同一片大海，让们在爱的海洋里遨游；父母如同一本书，教会了无穷无尽的知识和做人的道理。
是谁给予们的知识？又是谁在们的成长过程中，为们导航？是们敬爱的老师。在们的学*道路上，他引导们，教授们知识，在们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。
我以前认为在强大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了这个故事
故事讲我在一张糖纸板上发现了一堆蚂蚁。我曾想用火攻，但太危险了。后来她又想到了个方法用水攻。把蚂蚁放进水盆后，它们不断挣扎，想要逃出水牢，可都无济于事。我忍不住放了蚂蚁看完后，我极其震惊。小小的蚂蚁在无边无际的水盆里几乎没有生的希望，可它们还是不断地挣扎，从没放弃过！
我又想到前几天看的新闻，一名高考考生因没能在规定时间内到达考场，老师便不让他考。谁知，他转身便跳了楼。连小小的蚂蚁都那么珍惜它的生命，我们人却一点儿都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？
小蚂蚁的生命是脆弱无比，但是它从来都没有放弃过一丝一毫的希望。可是我们人类却屡屡把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，从没有好好珍惜过。我倡议大家从现在开始，珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
一个月前我们班上了一节别出心裁的英语课。课上，同学们踊跃发言，与吴老师配合默契，*板电脑运用起来也是得心应手，达到预期的效果。公开课堪称完美，我一颗悬着的心终于放下了。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”精彩的课堂背后，离不开我们的辛苦付出。
就在上课前几天，吴老师通知我带领几位同学为上课做些准备工作。我想：。不就是下载一下点软件，升级一下系统，接收一点信息的事吗？这都是易如反掌的小事，三五分钟可以解决。但让人意想不到的是，困难远远大于想象。我们使出了“洪荒之力”，花费几天时间，才完成这件所谓的“小事”。
那几天放学后，我们就一头扎进公开课教室，马不停蹄地忙碌起来。首先要下载软件，36台*板电脑，每台都要安装八九款软件，这并非难事。但我们遇到的难题是：有些*板不是没有账户，就是找不到用户主。在苹果APP里下载软件，密码是必须的。我们几个同学使出浑身解数，苦苦思索对策，最终用一位老师的账户注销后重新登录才解决了这个麻烦。
一波未*，一波又起，同学们试上课时遇到的问题，也都交由我们解决。例如学*软件“尚学趣”要更新，而有些*板硬件本身就不支持，之前的努力就成了无用功，只能换成新款*板，充电、下载、从头再来……有时技术问题特别多，不觉已到了8点后，回到家，还要熬夜练*课上的发言。
那几天虽然劳累，但总一个信念支撑着我：今天我多忙一会儿，明天大家才能更加自信、更加完美地上好这一堂公开课。
下课那一瞬间，我仿佛看见我的生命开花了。希望以后能更多地集体服务，让我的生命之树枝繁叶茂，硕果累累。
保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！
生命在于坚持!一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！ 世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！ 生命在于勤奋！ 海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！ 霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！ 但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年，仅因与父母就学*问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！ 河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！
生命的意义何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省：我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着，因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候，一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边，我想也没想，伸出腿给了它狠狠的一脚，看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒，我觉得心情快慰了一些，紧跟着追上去，又补了重重的一脚。 我陷入沉思当中，在路旁怔怔地立着，看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车，推着慢慢地走远了，而在他身后，留下的是一条整洁的街道。 一夜无语。第二天背上书包的时候，我的心情轻松了许多。
知识要给予人的不应该是一种负担，而应该是一种快乐。我们在学*中增长智慧，无论增长的结果如何，都应当是快乐的，分数能证明什么呢？能证明过去，却无法证明未来。
一个月前我们班上了一节别出心裁的英语课。课上，同学们踊跃发言，与吴老师配合默契，*板电脑运用起来也是得心应手，达到预期的效果。公开课堪称完美，我一颗悬着的心终于放下了。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”精彩的课堂背后，离不开我们的辛苦付出。
就在上课前几天，吴老师通知我带领几位同学为上课做些准备工作。我想：。不就是下载一下点软件，升级一下系统，接收一点信息的事吗？这都是易如反掌的小事，三五分钟可以解决。但让人意想不到的是，困难远远大于想象。我们使出了“洪荒之力”，花费几天时间，才完成这件所谓的“小事”。
那几天放学后，我们就一头扎进公开课教室，马不停蹄地忙碌起来。首先要下载软件，36台*板电脑，每台都要安装八九款软件，这并非难事。但我们遇到的难题是：有些*板不是没有账户，就是找不到用户主。在苹果APP里下载软件，密码是必须的。我们几个同学使出浑身解数，苦苦思索对策，最终用一位老师的账户注销后重新登录才解决了这个麻烦。
一波未*，一波又起，同学们试上课时遇到的问题，也都交由我们解决。例如学*软件“尚学趣”要更新，而有些*板硬件本身就不支持，之前的努力就成了无用功，只能换成新款*板，充电、下载、从头再来……有时技术问题特别多，不觉已到了8点后，回到家，还要熬夜练*课上的发言。
那几天虽然劳累，但总有一个信念支撑着我：今天我多忙一会儿，明天大家才能更加自信、更加完美地上好这一堂公开课。
下课那一瞬间，我仿佛看见我的生命开花了。希望以后能更多地集体服务，让我的生命之树枝繁叶茂，硕果累累。
道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多少令人景仰啊！所谓“高山抑止，景行行止”就是这个意思吧！
人和动物的差别是什么？比如小狗，为了抢地盘而打起架来，互相撕咬；比如你用大衣温暖了一条蛇，蛇会反过来咬你一口；比如你救一匹狼，到最后你却成为了狼的午餐……人会这样做吗？有人会，有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线，这也就是人与动物的差别。
那么，道德又是什么？道德就是你判断对错的明灯；是你选择人生的指南针，是你大脑和良心中最基本的构造，也是你生活的必须品。在*四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人；有人为了救人日以继业地工作，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学校，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到自己的家人了！为了大家弃小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲自己保护了学生，不亦君子乎！
有道德修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以又是“乞丐”于“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名利，他收获的是快乐，他赢得了尊重。
而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德修养的人。
怎样才能做一个有道德修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你、贬低你时，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。
做一个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做一个有道德的人吧！每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里！这样你才能走进正确的道路中！
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展2）
——让生命淋淋雨作文合集十篇
又是一场淅淅沥沥的雨。雨，滋润了整个世界；它从花瓣边缘悄然流进花蕊；它从小草顶端渐渐渗透如泥土；它从一片片树叶间无声地被树干吸收？……雨，让一个个生命更有活力！
但谁曾想，雨也摧毁了多少生命啊！
刚刚初生的嫩叶，被硕大的雨滴无情地打落；刚刚初绽的花朵，也无声地滑落；田地里的小麦，也被雨折腾得东倒西歪……也有一些娇嫩的生命幸运地存活下来，但如果是彻夜的暴风雨，哪些娇嫩的生命能躲过这个浩劫吗？
也许，有些人会问：“为什么也有些东西没有倒下呢？”
是它们很幸运？当然不是。能够在磨难中存活下来的，一定是那些意志坚强、不畏惧、不退缩，勇于拼搏的生命！
一场大雨后，大地都被洗刷了一遍，空气异常清新，不时传来鸟儿的鸣啼。当我们穿梭于很多个水洼之间时，看到的只有倒下的生命和挺立的生命。在一片沾满露珠的草地上，一枝倒下的玫瑰和一株挺立的百合形成了鲜明的对比。玫瑰虽然有着艳丽的外表，但是却非常的不堪一击，一遇到暴雨，留给世界的就只有被折断的茎和洒满一地的花瓣。但是百合却不同于玫瑰。虽然它只有白色的花瓣，可是它并不像玫瑰那样娇弱，经受灾难后任然挺立着它那美丽的身躯。
生活中，人难道不是这样吗？
经受磨难后，有些人坚强无比，但有些人，却像软柿子似的垮下去了。
那么，我们该做娇弱的玫瑰，还是该做顽强勇敢的百合呢？
今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。
看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。
听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊，有生命的雨啊，――你真的仅仅只是雨吗？
中午，我在公共汽车上看到了这样的一幕：一个十字路口，有一个白绒绒的小家伙――好像是一只小白老鼠，蹦跑着。突然，绿灯亮了，一辆面包车开过，小白鼠停止了蹦跳，却并不逃开，只是惶恐地盯着面包车，似乎还没意识到它的危险。我仿佛感觉到面包车狠狠碾过它的身躯，脆弱的骨骼无力地“咯吱”一声折断，甚至连挣扎的时间都没有，就一动不动地蜷缩在马路上。也许后面还有更多的车无动于衷的驶过，它的呜咽声那么短暂，那么轻，没人听得见。回过头，马路上赫然出现一小滩血迹，本就醒目的红色在马路上显得格外刺眼，白绒绒的毛上也沾了不少，在风中颤颤地摇晃。
谁会在乎呢？它不是人，不是华南虎，不是藏羚羊，更不是大熊猫，它只不过是一只偷人粮食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科学家的试验品，再好些也就是只供人玩乐的宠物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾经也有不计其数的小生命死在我的手里：蜜蜂、飞蛾、小鸟、金鱼，还有一只被生生饿死的兔子。弱肉强食是大自然的法则，谁也没有能力改变，也不想改变。可就在那只小白鼠死前发出那一声呜咽时，就在它的骨骼被面包车轮碾碎时，我的心颤了一下，一个如此可爱的小生命就这样戛然而止。我怜悯那些卑微而脆弱的生命，它们一样有生存的权利，却被多少对它们不屑的人类所剥夺。
那位面包车司机，当你毫不犹豫地无视那只小白鼠然后将车碾过时，可曾想过，你碾碎的还有自己的良心？那为证明猫从高楼上跌下也会摔死的人，将猫摔下时，可曾想过，如果被摔下的是你？那为了自己一时高兴而用混泥土覆盖小狗的幼小的身躯的时候，可曾想过，那也是一条生命！
窗外的蝉鸣又起了，两三个孩子围在树下玩弄着刚捉到的蝉，孩子的家长坐在树下乘凉，挥着扇子，望着自己的孩子，漠然地笑着，谁会在乎一只可怜的蝉？
谁会呢？
我是个扁鼻子，花衣裳，外表丑陋不堪的家伙。站在我身边的是一个漂漂亮亮的蓝伞儿，她是我的同伙。
一天，来了一个富人和穷人。富人看中了那个漂亮的家伙，出高价给
买了。而我却被这位穷人以4.576元的低价带回了家。
主人把我晾在屋外的架子上。风信儿来了，她告诉我：“你那同伴要我代她向你问个好。她说她在那儿每天有仆人定期擦洗，过得可幸福呢。”“该死的命运！”我在心里咒骂着，好生嫉妒。
以后的日子，接二连三地下了好几场大雨。主人每天用我撑起一片晴空，送小儿子上下学。雨，缠绵地下着，父子俩的感情恰似一坛陈年老酒，更浓了。我痛快地接受着雨的洗礼，倾听着他们的悄悄话儿，忽觉得这样的生活才是最有价值的。
次日，我在架子上晒太阳，风信子便心急火燎地赶来了：“伞姐姐，不……不好了！……”我忙问是怎么回事。“你的同伴，每天受擦洗，身子骨娇得快断了。一次，主人将她打开，她就断了好几支骨头。昨天，主人把她扔进了垃圾堆！”风信子说罢，就走了。我蓦然，往日对她的羡慕早已荡然无存。
让生命淋淋雨吧！——只有在逆境中不断地磨练，才会在身边筑起一座墙，挡住暴风骤雨……
这是一篇意味深长的文章。文章以第一人称的手法来写雨伞，开头便写了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的伞，略写了她的同伴，一把比她漂亮得多的蓝伞。
后来，她被一个穷人买走了，还是以最低价!而她的同伴，那把漂漂亮亮的伞被一位富人买走了。后来，她们靠风信子联系。她通过风信子了解到，她的朋友在富人那儿每天有仆人定时擦洗，过得很幸福。她想着自己的处境，心里咒骂着，好生嫉妒。
不久后，风信子又告诉她说：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨娇得快断了。一次，主人将她打开，她就断了好几根骨头。昨天，主人把她扔进了垃圾堆!”
这时，她才发觉，往日她对同伴的羡慕早已荡然无存。
读了这篇文章，通过两把伞不同命运的对比，我明白了这样一个道理：只有在逆境中不断地磨炼，才能在身边筑起一堵墙，挡住暴风骤雨!
清晨，雨淅淅沥沥地下着。我穿好衣裳，走到窗前，欣赏着纯洁透明的雨。我发现，雨，它每时每刻都在滋润着花草，它是生命的甘霖。
上学了，走在路上，人们身上穿着的雨衣，手里拿着的雨伞五花八门。远远望去，五颜六色的雨伞仿佛是一条欢快的小溪，不停地向前“流动”。骑自行车的叔叔阿姨们身上穿的雨衣有红的、绿的、紫的、黄的……让人看得眼花缭乱，而路旁的花花草草却不同。瞧！它们正贪婪地吮吸着春雨呢！正因为有了雨，才使它们得以生存。雨，生命的甘霖！放学后，雨似乎没有要停的意思，依旧不停地下着。我做完作业，来到窗前，细细地品味雨。这时，我才发现，雨，它是生命中不可缺少的一部分。雨，是你给了花草生命，让它们得以生存；雨，是你为世界增添了一分色彩，世界因你而美丽！
雨，你是生命的甘霖！是幸福的使者！我爱你――美丽而又纯洁的雨！
“呼呼”寒冷的风，来了。“滴沥”秋天的雨，来了。迎着大自然的清香，来了。带着满心的欢喜，来了。
雨不及雪来得纯洁，雨不及阳光来得猛烈，雨不及雹子来得震撼人心。雨甚至不及树那么郁郁葱葱，可在我眼中，它，是最美的。它给予了多少生物以生命。没有它，河水不能生存，没有它，树木不能生存，没有它，连长江和黄河都会黯然失色。雨，不美吗？
春雨，温柔而不失明快；夏雨，猛烈而不失刚劲；秋雨，细腻而不失诗意。
雨，来了。带着它独特的气息，独特的个性，独特的声音 ~~~ 乘着一艘从天而降的小花伞，它，下来了。
悠扬，高昂，清亮，曼妙的声响，让人流连忘返。像钢琴一样优雅，像古筝一样唯妙唯肖 ~~~ 我的眼前出现了一幅美妙的画卷 ~~~
听雨，闻雨，看雨，让我更爱雨。雨，生命的天使！
生命是什么？是每个人最重要的东西，没有了生命，就什么也做不了，当你失去生命的时候，你就失去了整个人生，你会失去许多许多，但是，你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢？
海伦・凯勒著名作家，《假如给我三天光明》的作者，海伦・凯勒从小就变成了盲人，并且失去了感官能力，但是海伦・凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命，反而振作起来，我记得一句话，是：“假如你看不到这个世界，就让这个世界看到你！”海伦・凯勒就是这样一个人，自己看不见世界，但是却让世界看见了自己！
但是却有一些人不是这样的，只是因为生命中一点不好的事情，例如自己的财产全部都没了，就打算放弃自己的生命，钱没了可以再赚，命没了就什么都没了！你有何曾想过这点？
所以，请珍惜自己的生命吧，忘记那些不好的事情，让自己变得更加优秀！让自己的生命大放光彩吧！
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！
在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
我是一把很丑很丑的伞。
我被放在便利店最昏暗的角落，我很孤独。我被人嫌弃过，被人讽刺过，被人讨厌过，被人糟蹋过。所有人都不喜欢我所有人都嫌弃我……
有一天我的身边来了一个很漂亮的“小姑娘”我想她肯定会快就会被买走。的确，就在第2天。一个穿金戴银的阔太太看上了她，以59元的的高价买走了她。她走时，祝福我说“你一定也会有自己的主人来的”。过了一会一个衣衫褴褛的中年男子以10元钱的贱价买走了我。回到家中主人将我轻轻地轻轻地放在了阳台上，我又一次孤单了。
过了一会风信子告诉我：“你的朋友她很幸福，它的主人每天都保养着她。她现在更漂亮了，待会会有暴风雨哦。”我听了这话又高兴有沮丧我高兴的是我的朋友有很好的待遇，我伤心的是我却没能有那样的待遇我只能自己在阳台上……
不久，真的下起了暴风雨。主人还到家中匆忙的拿起我拼命奔到主人女儿学校门外。主人撑起我在门外找寻自己的女儿在人群之中一个大约8岁的小女孩穿着红色的连衣裙直奔到主人面前。他们很幸福一路上我的小主人和主人在聊在学校学*时的趣事。
我很高兴的看着他们心中充满喜悦，我想我一定要为主人和小主人撑起一片天的！
回到家中主人有把我放在了阳台的角落展开着。我享受这主人对我的关爱与呵护。
这时风信子一下子闯入了我的眼帘说道；“不好了，你的朋友娇生惯养着没用多久就坏了，被她主人扔进垃圾桶了！”
这时我很伤心，伤心我的好朋友就这么被扔在了垃圾桶！我一直在为主人与小主人撑一片天……
让生命淋淋雨吧，让生命在风雨中成长。让生命淋淋雨吧，让生命从此变得坚韧、顽强吧！
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展3）
——让生命充满爱的观后感 (菁华6篇)
今天是周五，下午，我们班的同学却都穿着校服、戴着红领巾，这是为什么呢？原来，下午阮老师要带我们去会议室听演讲家邹越的《让生命充满爱》专题演讲。
第一次去听演讲，而且邀请了、妈妈，我们都欢天喜地，希望演讲早点开始。下午四点，我们来到学校会议室，那里的桌椅摆放得整整齐齐、干干净净，我们非常有秩序地坐到座位上。我心里有一个大谜团一直解不开：邹越叔叔是个什么样的人呢？这个演讲到底有多感人呢？阮老师说听了这个演讲能学会感受爱、表达爱，我好期待呀！
演讲开始了，邹越叔叔是个语言生动、表情夸张、动作丰富、非常热爱教育事业的人。他先讲述了一个《马拉松奖牌后的小黑人》的故事，讲的是一个小黑人为了国家的荣誉，在马拉松赛跑过程中虽然受了伤，却一直坚持到达终点的故事。这个故事告诉我们：不管前方的路有多遥远、多困难，只要心中坚定信念、坚持不懈，一定能到达终点，一定会取得最后的胜利！我们都要向那个小黑人学*，爱我们的祖国，为了祖国可以牺牲自己。当**响起时，作为一个*人，一定要站起来，向**敬礼，表达对国家的热爱、对**的尊敬。
邹越叔叔再讲了一个《大凉山李老师》的故事，李老师放弃城市优越的生活，到贫困山区给那里的学生上课，她是那么坚强、那么无私。她不幸患上了癌症后，还坚持给学生们讲了最后一堂课，最后她永远留在了那里，每天看着学生们长大，成为国家的栋梁。听着、听着，许多同学、家长都流下感动的泪水，老师是多么让人敬佩呀！我们要听老师的话，不要辜负老师对我们的期望！
然后是爱父母，父母学会说：“孩子，好好学*吧，长大会有用的。孩子，好好读书吧，长大会有用的。”我们不要嫌父母唠叨，这都是父母背后一份最大的爱，这都是父母的良苦用心呀！父母为我们奉献了那么多，而我们又为他们做了些什么？我们要好好反思，不要跟父母吵架、顶嘴，这些都是不礼貌的，要懂得孝顺父母，生活中要关心父母，听取父母的建议。
最后是要自立自强，自己站起来的人永远比被妈妈抱起来的人坚强。流水遇到断崖才能显现瀑布的壮观，雄鹰只有飞上蓝天才能看见大地的辽阔，人只有经历挫折才能变得更加强大。
通过听这个演讲，我明白了要爱国家、爱父母、爱老师，我们要从小事做起，从生活的一点一滴做起。对自己要求严格一些，对别人宽容一些。努力学*，为中华之崛起而读书！
今天，我们全班同学观看了视频——《让生命充满爱》。视频的主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
爱祖国，给我们讲了这样一个小故事：一个非洲人来参加奥运会，别人都看不起他，结果他开场就领先，但是因为体力消耗过多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍坚持走到了终点。这种爱国之情难道不让我们敬佩吗？
爱老师，老师虽然有时候会很严厉，但我知道那都是为我们好，他们辛勤耕耘，精心培育我们成才，我们要尊敬老师。
爱父母，在汶川大地震中，搜救队员发现一个小姑娘，然后底下压着的是她的父母，她的父母用手托着一块预制板，让小姑娘卡在石缝里，幸存下来，而她的父母却已经离开了人世。父母的爱像大山一样，环抱着我们，他们为了我们，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言两语能说得完呢？所以让我们像他们爱我们一样去爱我们的父母吧。
爱自己，我们学*不单单是为了自己，为家人，更是为了祖国的强大奉献自己。
看完了这个视频，同学们热泪盈眶，感受深刻。它让我们更清晰地懂得了怎样去爱自己的`祖国，尊重老师，孝敬父母，努力拼搏，使自己成为对社会有用的人。
今天，我们全班同学观看了视频——《让生命充满爱》。视频的主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
爱祖国，给我们讲了这样一个小故事：一个非洲人来参加奥运会，别人都看不起他，结果他开场就领先，但是因为体力消耗过多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍坚持走到了终点。这种爱国之情难道不让我们敬佩吗？
爱老师，老师虽然有时候会很严厉，但我知道那都是为我们好，他们辛勤耕耘，精心培育我们成才，我们要尊敬老师。
爱父母，在汶川大地震中，搜救队员发现一个小姑娘，然后底下压着的是她的父母，她的父母用手托着一块预制板，让小姑娘卡在石缝里，幸存下来，而她的父母却已经离开了人世。父母的爱像大山一样，环抱着我们，他们为了我们，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言两语能说得完呢？所以让我们像他们爱我们一样去爱我们的父母吧。
爱自己，我们学*不单单是为了自己，为家人，更是为了祖国的强大奉献自己。
看完了这个视频，同学们热泪盈眶，感受深刻。它让我们更清晰地懂得了怎样去爱自己的`祖国，尊重老师，孝敬父母，努力拼搏，使自己成为对社会有用的人。
《让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，让我们感受到了什么叫爱，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样一个故事：在一个学校，有一位非常严厉的老师，同学们觉得这位老师不爱学生。有一天发生了地震，这位老师本来可以第一个冲出教室，但她妈没这样，而是留在摇摇欲坠的教室里，组织同学们有秩序地往外跑。教室里还剩下两个学生了，老师把他们推出教室。但是，房子摇晃了一下，这位老师被甩出了窗外，从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭，一齐喊着：“老师！”可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关爱，他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊！
我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有一次，我错了一道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道了，老师的严厉其实也是一种对我们的关爱。让我们多理解老师、多给老师一份爱吧！
今天，我看了一个很感人的节目，题目是《让生命充满爱》。这个故事让我明白了一个道理：父母的爱是天底下最美好的。
听了那个故事之后，我暗暗下定决心，以后要帮爸爸妈妈分担一些家务，不跟他们顶嘴，吵架。要听爸爸妈妈的话，一定要考一个好成绩给爸爸妈妈看，不让他们失望。
那个故事还让我感到了羞愧，因为妈妈爸爸每次回到家时，我都不声不响地坐在那里一动不动地写作业，从来不向他们问一声好；每次我觉得肚子饿的时候，就让他们给我做好吃的。可我呢，只顾自己吃好的，却从不问爸爸妈妈喜欢吃什么东西，也不管父母的工作忙不忙，辛苦不辛苦。
我以后一定要好好孝敬父母，也一定要好好学*，做一个有用的人。
今天我在电脑上看了《让生命充满爱》的视频，有了许多的感受。
在视频里，听老师讲要尊敬父母，又听到那些大哥哥、大姐姐大声喊：我爱爸爸、妈妈。我开始从脑海里寻找，我有没有对爸爸、妈妈不好的地方。很快我就寻找到了，那是一个经常犯的错误——经常喜欢扭爸爸、妈妈。记得每次有好东西的时候，我都自己先吃，没和爸爸妈妈一起分享。以前我都抱怨自己学*很辛苦，爸爸妈妈很轻松，晚上都没有家庭作业。现在通过这个视频让我真正领悟到其实爸爸妈妈比我更辛苦。他们都是为了我而忙奔波着。现在我在这里郑重地对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦了！我爱你们！”
我又开始在脑海中寻找有没有对爷爷、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了——我见到他们常常不打招呼，很没礼貌。我也决定改掉，以后要和他们亲热地打招呼，问好，还经常地去看看他们，帮他们做一些力所能及的事情。
通过这个短片，让我深深地体会到，只要每个人都献出一点点的爱，这个世界会变得更美好
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展4）
——让生命开花的作文 (菁华6篇)
有位哲人曾经说过：“珍爱生命，因为生命是你自己的。”不过，我觉得，生命不只是属于自己的，也是属于爱你的每一个人，所以我们要懂得珍爱生命。
有多少人丧生在交通事故之中，他们有的是因为受到别人的连累而死，有的人的死却是因为醉酒驾车或不遵守交通规则在马路上不走人行横道造成的。自从有了汽车之后，交通事故发生过无数起，我们来看看吧。
记得有一次，我去外地旅游，发现在一所学校的门口有一张“悬赏通告”：9月28日，在高速公路路口发生一起交通事故，13岁男孩当场死亡，其母至今昏迷不醒，事故发生后，肇事车辆逃逸。如有知情者请速联系。悬赏3万元……我的心被什么揪了一下震惊、惋惜，为那个哥哥。13岁的年龄啊！就如含苞待放的花儿，正待开放，却早早的夭折了，这只无情的手如一个黑色的幽灵这些花儿无限的梦想。
车祸啊，车祸，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毁。我回到家的时候，在网上查了一下，每年死于车祸的人数高达10万人，超过美军在朝鲜战场的死亡人数。也就是说，交通事故使美国每年经历一场朝鲜战争。在全世界每年有70万人死于道路交通事故，意味着每50秒就有一人死于车祸，每两秒就有人因交通事故手上活残疾。看到这些可怕的数据，我不禁呆了。
啊！生命是多么的宝贵，我们要珍爱生命，不让它白白流失，好好遵守交通规则！
热爱生命健康阳光的生活，面对任何事情从容，面对任何事情坦然，拥有一个良好的心态。
生命是宝贵的，生命是人的灵魂和肉体的结合，只有拥有生命这个人才会拥有思想，拥有行的，拥有做事情的本领，可见生命的重要性，热爱生命让自己的生命活的开心，过的拥有意义。
热爱生命是一个人应该做的，热爱生命是一个人面对生活，面对人生更好的面对自己的阳光美景。生命对于每个人都是最重要的，生命对于每个人都是最珍贵的，生命本身其实不重要，最重要的是生命的意义，生命的涵养，生命付出的价值。人和人的标志不一样，人和人的衡量标志的含义也是不一样的。有的人选择了下坡路，选择了吸毒，选择了那条永远不归路，永远的不会走回远点，永远的将自己的宝贵的生命投入了那魔鬼世界中。这样的人的生命就将会是无味的，这样的生命意义淡薄，毫无价值。还有一种人，就是让自己向上走，向着那远大的目标前进，永远的征服一切，征服生活多样化，征服生活的艰难险阻。生命的意义重要，生命的意义拥有价值，这样的生命才是值得表扬的生命，这样的生命价值才是最有意义的价值，生命本身没有意义，是活出来的意义，是活出来的完美，这样的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。热爱生命，把生命活的拥有意义。
热爱生命，不断的在生活中攀登，勇往直前，怀揣梦想，不断努力和进步，生命更佳精彩，生命如此拥有意义。
一切都是那么的*静，可谁也想不到，一场灾难悄悄地向他们逼*。班长感觉到周围的一切不对劲，怎么有点震动。不，不是幻觉，大楼真的在抖动，她第一个意识就是地震！她赶紧向老师汇报。老师也立即作出反应：紧急撤离！同学们听了也都十分惊慌，这时班长的一句话无疑给同学们打了一剂强心剂：“大家别慌，我来把住门，同学们不要拥挤，有秩序地进行撤离。”老师带领着同学们有秩序走出教室，逃进了楼梯口，班长见最后一个同学已走了出来，便紧跟着同学们走下楼梯。这时广播里传来校长急促的几句话：“同学们，在操场紧急集合，开始地震了！”令人惊奇的是，整个校园没有哗然，没有喧嚣。
所有学生又快而又齐地站在走廊上，准备马上奔往安全的操场。在一分三十六秒的紧急撤离后，整个中学的同学们都集合在开阔的两个篮球场上。这时，大楼在扭曲，在颤抖！仿佛它已是个奄奄一息的老人，突然“轰”地一声剧响，钢筋铁骨的大楼已变得弱不禁风，像一个醉汉倒了下来！在不到一百秒内，*两千多名学生毫发无伤，安全地脱离了死神的魔爪。创造了一个不朽的生命奇迹！我感慨万分：同学们面对危险，从容不迫，无所畏惧，也让他们逃离了灾难。遇到不幸，不要惊慌，为他人而着想，生命的奇迹就随之而就！
智者乐山，仁者乐水。水，是我们生命中不可缺少的一部分，也是这个蓝色星球——地球不可分割的一部分。水，是一切生命的起源，不管在涓涓细流还是在滔滔江河里，你总是可以找到各种奇特的生命。包括我们人类在内的所有生命，最早的祖先都是生活在温暖的、一望无际的远古海洋里。一切生命都离不开水，从河里的小鱼小虾到陆地上的各种动物植物。如果没有了水，多则几星期少则几分钟都会死掉。
因此，水是维持我们生命的东西，也是我们生命重要的组成部分。水，可以除去污秽，洗涤物品。*静的水能让我们的内心也静如止水；涓涓细能让我们的心柔软起来；滔滔江水又能让我们的内心豪放起来。遥望那滚滚流过的河水，让人感到似水流年；看到被雨水打得千疮百孔的石头，让人体会到了日积月累水滴石穿；听到那雨水滋润万物的声音，让人感到了空灵；凝望汹涌波涛，让人知道了什么是力量。因此，水可以净化我们的心灵，洗涤我们的灵魂。然而，尽管水对万物有着如此大的益处，但人类还是直接或间接地污染水的洁净、浪费水的资源。比如：你身边的工厂排出的废料废水都倒入原本洁净的河水里；河边的居民把垃圾都倒入河里，就像和水有着深仇大恨似的。这样一来，既污染了环境又害了自己，使得很多人因此而生病，还破坏了水质。作为一名小学生，我在这里郑重地呼吁大家：不要再破坏水资源了，要不然最后一滴水就会是我们人类的眼泪。
生命在于什么？生命有着什么意义？……也许，这些问题很少人会去思考，也没有人去在意。直到今天，发生在墙边的一件事才让我解开了这个难题。
有一次，爸爸到花店买了一包爬山虎的种子，叫我把它中在墙边的地上，过几个星期会有意想不到的结果。虽然在课文中我也学到过关于爬山虎的课文，但却从来也没真正看过，所以我急忙松了土 ，浇了水，把种子种了下来。
又过了两周，前几天，我又到了墙边，惊奇的事情发生了，那两株芽儿有一株长成了，而另一株却一动不动，靠着墙壁，枯萎了。
在没有阳光的条件下，那株芽儿一天天都在茁壮成长，终于有一天，它冲出了墙上的阴影，爬到墙的上方。它吮吸着明媚的阳光，伸展着长长的青藤，摇摆着自己翠绿、茂密的叶片，仿佛在说：“你看那！你看那！我不再是墙角的小苗啦，我也可以享受阳光了！”透着阳光，我似乎察觉到它比任何一粒种子长得都要茂盛，吹着凉风我好像看见了它美好的未来，望着白云，我犹如倾听到了那株枯萎的小芽儿正在低声的叹息。
以后的几天时间里，我经常一个人在床上想：为什么一株可以冲破阴影茁壮成长，而另一株呆在墙角一动不动呢？今天，我终于明白了，那株长成的努力拼搏，不断争取，使自己不停地生长。我们不也应该向那株苗儿一样吗？我们也要行动起来，克服身边的困难，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！
随着经济日益发展，公路上车辆川流不息，南来北往，然而由于一些人交通观念淡薄，在车水马龙的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。去年，我的叔叔开车要到柳州办点事，因为事情很重要，车开到离目的地只有十多千米时，一辆大货车横在眼前，左边的车道在施工，只有右边有一条狭窄的小道。
出于本能，叔叔朝那条小道开去，谁知，刚开到一半，那辆货车突然加速，只贴*了小道的边缘，叔叔来不及躲闪，车子就被撞翻，把车撞得变了样，叔叔被压在车里，死神就把他的生命给夺走了，我的奶奶哭得死去活来。有一天放晚学，我在公路边看见有两位小朋友正准备一起过公路，一位小朋友看见绿灯亮了，就牵着另一位小朋友的手过公路，突然一辆大卡车开过来，就把他们给撞死了。关于这两位小朋友的死因，是因为那位司机酒后驾驶，不遵守交通法规。交通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，道路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。
如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍爱生命！
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展5）
——让生命之花绽放作文 (菁华6篇)
当人们迈入这个日新月异的时代，道德教育显得愈发愈重要。无数学校追求素质教育，德智体美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也无法给出一个真正权威的答案，只不过，尊敬师长，孝敬父母，爱护小辈，似乎在大家心中已成为了道德的定义，但我却认为这个形容有些太泛泛了，总是有些不妥，那么，接下来请随我欣赏两幅画面。
NO.1师生两人艰难在泥泞中行走，雨淅淅沥沥的下着，书生怀抱着一摞书，豆大的雨点顺着他的脸颊滑过，师生两人，身上都沾满了泥斑点。此时慢镜头定格在书生的手上，一只价值不菲的玉手镯。
NO.2 “咔嚓！”这明显是“偷拍”的行为。画面上充斥着五颜六色的价值不菲的.名牌鞋子，伴随他们的还有满地的粉笔，此时，一只纤细的手伸向了那些粉笔。
相信看了这两个场景，大家都能猜到故事的大致情况了，书生寒窗苦读十年，却因为为了归还一只镯子而误了考试，他在利益和道德间毅然选择了后者。之所以将其写在这儿，是因为我认为他是诠释道德的最好模范，而第二幅画面，是在讲台上的一张“偷拍”：同学们在讲台上纷纷走过，却没有人发现那满地的被他们踩得吱吱作响的粉笔，唯有一只迁徙的手将其拾起：这是属于一个不起眼的女孩的，这一刻，她显得比任何人都耀眼。
当欣赏了这两个图画后，我们似乎有些懂得了道德这个模棱两可的有些抽象的东西，不在乎拥有多么骄人的事迹，更不是描写得多么华丽的词藻，仅那些朴实无华的行动，足矣。或许只是在胃痛的朋友身旁递上一杯温水：为自己杂乱的房间收拾，别让妈妈再操心：当老师伏案备课时，轻轻说声：老师，您辛苦了！……从小事中体现出道德的温馨，如丛林中寻觅蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然绽放……
苍鹰拥有强壮的羽翼，能搏击长空；狮子座拥有锋利的牙齿，能独霸三林；长须鲸拥有巨大的躯体，能畅游于海洋深处，大家拥有哪些？拥有坚强不屈的生命力。
昙花绽放是多麽的不易。不知道它那漂亮的一刹那，是经历了多少个曰曰夜夜的艰苦奋斗精神，才绽放出自身的生命之花，让大家见到它的漂亮。大家都说，昙花绽放的那一刻是无尽的漂亮。但是，而我迄今还没有看到过那精彩纷呈的'一幕，只有是听别人叙述。但是，我觉得它一定是妙极了。昙花，暗夜里绽放出它的生命之花，令人见到它的漂亮，它把自己的生命演译的酣畅淋漓，让人钦佩！
大家这时都刚正不阿青春年华，大家有是時间，有些是精力去使我们的那朵生命之花绽放。我们都是年青，但我们不能以年青为托词，而没去拼搏，把自己当做废金属丢掉掉。正好相反，大家应以年青为资产去拼搏，大家的前程远大，要是有总体目标，肯拼搏，便会离自身的总体目标，一步步挨*。大家如今所做的一切，全是为将来是不是会一帆风顺做铺垫，如今努力拼搏也并并不是意味着你将来无需勤奋，只是以便将来的你做根基，道上能够 轻轻松松些，畅顺些。谁都想自身来到中老年可以事业成功。那麼，大家比不上让自身的生命之花提前绽放，让花的香气可以存有的长些一些，不妨一试呢？如果我们来到中老年经历了一切痛苦，才知后悔莫及，不就太迟了吗？或许你晚年时期成功了，可你那时候已饱经沧桑，牙掉仅仅，那般谁会在乎那样的花？
让生命之花绽放，越快越好。终究年青的大家蓬勃向上，精力也充沛，不容易那麼随便被击倒的，即便不成功，也可以再站立起来。但是你想一想，如果你一把年纪时，摔倒了，还能立刻站起来，拍一拍的身上的土再站立起来吗？回答是，不大可能。你能资金投入所有精力，全部的存款，一瞬间，所有都变成了一堆泡沫，全都没有了。所以说，大家如今一身轻，沒有压力，闯一闯没有什么，失败了也不会丧失哪些，不容易在意得与失，是一个多好的机会啊！
勇于挑战实际，让自身的生命之乎绽放，摆脱自身的光明大陆。
这个暑假，我读了一本温暖又温馨的书——《梅溪岸边》。这本书是以美国作家劳拉·英格斯·怀德的自身经历为线索而写的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入胜。
这本书的主人公劳拉随他的父母来到梅溪岸边定居，矮小的地洞与宽广的草原相连。劳拉、姐姐玛丽和妹妹卡莉以及他们的父母在这里展开了一段美妙的生活。
一开始阳光明媚，劳拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在劳拉眼中就是美妙的音符荡漾在天际，旁边的梅林小鸟成百上千，这简直就是劳拉玩耍的天堂，劳拉的爸爸在这种起了小麦，盼望着秋后小麦成熟能给家庭带来幸福。
他们从地洞搬到了小木屋，生活完全是自给自足，由于一段时间生活窘迫，他们每天都到梅溪边捕鱼。窘迫的生活阻挡不了他们寻找快乐的步伐，他们在梅溪边游泳，嬉戏。
盼望着小麦成熟终于到来，但暴风雪却遮盖了整片天空。蝗虫成千上万*卷而来，导致小麦绝收。他们伤心过，难过过，但他们从来没有灰心过，依然以微笑面对生活，但微笑中却多了一丝苦涩。为了家庭，劳拉的爸爸不得不去很远的地方打工。在寒冷冬天，天寒地冻，在没有父母在家的情况下，劳拉、姐姐、妹妹在暴风雪来临时不顾寒冷，奋力持家。
终于，天空又出现了彩虹。蝗虫飞走，梅溪边出现了生机，各种花草又开始卖弄自己的风姿，小麦得到了丰收，一家人过上了美满的生活。
不得不说，劳拉一家生活的非常艰辛，这种艰辛或许超过我们所能想象到的，但他们在挫折面前不低头，敢于面对并接受挑战，且越挫越勇，踏着挫折走向了美好的生活，开出了一朵朵绚丽的生命之花。
当人们迈入这个日新月异的时代，道德教育显得愈发愈重要。无数学校追求素质教育，德智体美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也无法给出一个真正权威的答案，只不过，尊敬师长，孝敬父母，爱护小辈，似乎在大家心中已成为了道德的定义，但我却认为这个形容有些太泛泛了，总是有些不妥，那么，接下来请随我欣赏两幅画面。
NO.1师生两人艰难在泥泞中行走，雨淅淅沥沥的下着，书生怀抱着一摞书，豆大的雨点顺着他的脸颊滑过，师生两人，身上都沾满了泥斑点。此时慢镜头定格在书生的手上，一只价值不菲的玉手镯。
NO.2 “咔嚓！”这明显是“偷拍”的行为。画面上充斥着五颜六色的价值不菲的名牌鞋子，伴随他们的还有满地的粉笔，此时，一只纤细的手伸向了那些粉笔。
相信看了这两个场景，大家都能猜到故事的大致情况了，书生寒窗苦读十年，却因为为了归还一只镯子而误了考试，他在利益和道德间毅然选择了后者。之所以将其写在这儿，是因为我认为他是诠释道德的最好模范，而第二幅画面，是在讲台上的一张“偷拍”：同学们在讲台上纷纷走过，却没有人发现那满地的被他们踩得吱吱作响的粉笔，唯有一只迁徙的手将其拾起：这是属于一个不起眼的女孩的，这一刻，她显得比任何人都耀眼。
当欣赏了这两个图画后，我们似乎有些懂得了道德这个模棱两可的有些抽象的东西，不在乎拥有多么骄人的事迹，更不是描写得多么华丽的词藻，仅那些朴实无华的行动，足矣。或许只是在胃痛的朋友身旁递上一杯温水：为自己杂乱的房间收拾，别让妈妈再操心：当老师伏案备课时，轻轻说声：老师，您辛苦了！……从小事中体现出道德的温馨，如丛林中寻觅蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然绽放……
生命，是自然给人类雕琢的宝石。——题记
人生就是一列开往坟墓的列车，生命其实很短暂，或许，当我们还在迷茫，还在彷徨时，这辆列车已经接*终点了，而此时，我们能做什么呢？能做的只不过是看着它缓缓驶入黑暗，心有余力不足罢了。
生命从指间流走，带给我们的不仅仅是遗憾，更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓，那我们便在路途中洒下种子，用一个生命的时间来等待花开，期待丰收。让生命之花绽放美丽，让生命之果丰收饱满。
选择正确的目标，让生命之花绽放美丽。
李白个性豪放不羁，所以，他选择了诗，选择了肆意的生活，最终成就了他的‘’诗仙‘’之名。岳飞生于动荡不安的大宋，胸中又有一腔报国热血的满腹才华，所以，他选择了征战沙场，保卫国家，而他这一选择终使他成为了一代名将，万世敬仰。朱元璋本是默默无闻的和尚，却成明朝的开国皇帝，这强大的反差令人不得不感概，谁能说这不是因为他胸有大志，选择了正确的目标，并为之奋斗的结果呢？
是的，选择正确的目标是走向成功的前提，但是，仅仅有正确的目标是不够的，我们还需要选择正确的途径，来确保我们能成功的到达终点。
选择正确的途径，让生命之花绽放美丽。
韩信何其没有才能，没有满腔热血，但他却因为骄傲自满，功高盖主而不知收敛，害了自己，毁了自己的一世英明。秦侩，这个千夫所指的叛国者，在年轻时又何曾不想报效国家，实现自己的理想，可他仍是抵挡不住名利富贵的诱惑，走向了叛国的道路。而文天祥，这个傲骨不折的战士，在面对极其凶残的酷刑时，依然面不改色，唱响了一曲‘’人事自古谁无死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。
的确，在生命的旅途中，有许多的风岔路口，而这些路口有着不同的风景、或鲜花、或果实、或荆棘，我们只有经得住诱惑，才能迎来生命的春天。
“飞蛾扑火”也许很傻，但却让我们感动，让我们不得不佩服这只飞蛾，它向往着光和热，努力的去雕琢生命这颗宝石，让它绽放光彩，难道这还不值得我们叹服与学*吗？
如果说智慧是根，善良是枝，勤奋是叶，那么诚信就是花，它散发着馥郁的花香，点缀五彩的生命，为生命而绽放。
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑，那么人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生？不错，是诚信，坚守诚信，就是坚守气节的操守，坚守诚信，就是做人的根本。
诚实守信是“为人之德”的基础核心，是世人的道德规范之一，是为人处事的应有权。中华民族的诚信动人故事举不胜举：如直评汉武帝，不怕杀头的司马迁；如实指责唐太宗，犯颜直谏魏征；东汉时期，欧阳参想陷害郡守成，让戴就作伪证，但元比威迫利诱，戴就守死不从。他铁骨铮铮，我只知为人应有诚信，不应有虚假言语去害人。诚信看来要求比较低，但要作到并一辈子坚持实属不易，它几乎渗透到人的日常生活的一切方面。小到不说谎，大到对祖国事业的忠诚坚守。我们讴歌诚信，礼赞诚信，因为它使我们人格发光，使我们的品质在人生的旋律中闪烁。
现实生活中，我们常常都在受到诚信的考验：如果你手中有一张假币，你会不会用它买东西？如果考试时有一道题目做不出来，你会不会偷看同桌的答案？如果你拾到十元钱，你会不会交给老师？等等。相信大家都能交出一份令人满意的答卷/因为我们都知道美好的人格对每个人来说都是重要的。
诚信像三月的春天，把金秋的期望罐入复苏的泥土，它是一串珍珠串联起来的人格，有效地维护着我们的尊严。
诚信是金子，能创造无穷的财富，诚信又是基石，奠定成功的基础，诚信更是灵魂，创造伟大的生命。
愿大家拥有诚信，因为诚信能使我们立于不败之地，今天我们是祖国的花朵，明天是祖国的未来。我们要想成为强国、兴国的栋梁之材，就要从小打好道德的基石，能坚持真理，明辨是非，坚守诚信，做一个真正的诚信之人。让我们这朵生命之花永绽放，让生命因你而更精彩。
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展6）
——生命让我感动作文
生命让我感动作文
在我们*凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的生命让我感动作文，希望能够帮助到大家。
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能*静。
故事的内容是这样的：有个狩猎队，把羚羊赶到悬崖边，准备活捉，可是羚羊面对黑黝黝的枪口，很冷静，老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线，一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了，更意味着一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的，因为自己的命是老羚羊给的，这第二次生命来的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面对一切，坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊，我想它当时肯定是含笑而去的，他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊，让自己的种族可以更好的延续下去，一切都是值得的……
想着想着，我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？作文
没有感动的人生是乏味的人生，不会感动的人是无情的人。
常感叹岁月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝掉进一粒甜香的种子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含的一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肃然起敬。
当荆棘鸟找到那根最长最尖的刺时，那世界上最优美的最动听的声音在宣告，选择扑向那最长最尖的刺，用鲜血浇开荆棘花，用生命歌唱世界的美丽。她的选择饱含着它对世界的热爱。而作出这种选择，它又经历了多少思考。无可想象的伟大精神源于她无悔的选择奉献。
火车轨道上一群天真的孩子正在玩着扔石子。一个中年人走在旁边的小道上，他忽然听见火车的轰鸣声，想起了那群孩子，赶忙跑回去，将那些孩子拉走，只有最后一个了，他仍然跑了过去，可是，来不急，火车离他只有6米，他奋不顾身地冲过去，将吓傻的小孩猛推到一边去，而他自己，在又一阵轰鸣后，倒在了血泊中……人们感到他是多么的无私，为了救一群素不相识的孩子而献出了自己的宝贵生命。
总觉得，生命是世上的一种奇异的存在。它有思想、有灵魂、有品格、有力量，它们使世界有了一种新鲜的活力。生命难道不值得我们感动吗？
从植物到动物到人，它们都有着各自的特性，值得我们去感动，去歌唱。
我们生活在一个大千世界当中，总会有一些东西令我们感动：舍己为人们却忘了，我们本身便是一个感动，那便是生命的感动。
谁曾想过，我们自生出来的那一刻起，便学会了感动，谁曾知道出世的那一声啼哭，除了代表生命的降临，还有对这个世界，对母亲十月怀胎的感恩而感动落泪，这也许也是对帮助他（她）降生的医护人员一个感恩的礼物。那一刻因为感动而欢笑。
一粒种子，在未出土的那一段时间整日在漆黑的环境中度日如年，是什么让它有力量钻出泥土？是什么让它推翻岩石？是对阳光普照的感动，是对雨的战士。宁死不屈的先辈。忠心的一只狗都会湿润我们的眼眶，可是我露无声滋润的感谢，更是对生命的负责，当它钻出土壤，当它长出嫩叶，当它开花，当它结果的那一个个瞬间，因为生命的成果，我们会感动。
一个巨大地深坑，你是否会瞧一瞧里面是否有活物？如果有你是否会救助？也许你不会，但一个人却做了，只是因为猎人曾经看见一只狼的伴侣掉入坑中，而在那一刻地面上的狼却没有放弃，甚至一呆就是一个月，日以继日的往里面丢泥土。石块和杂草，以及食物，两个月，每天如此，直到救出后一起逃离，这期间猎人一直在旁边守着它们，当它们逃离的那一刻，坑中的狼哭了，也许是猎人的错觉，但猎人却是真哭了，因为生命的感动。
感动，也是世界上人人具有的好品质，因为感动，才会有爱，才会有幸福，才会有和*。
有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……
——题目
我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。
你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。
你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的
意志将是我们每一个中国人所要学*的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！
雨淅淅沥沥地下着，打在我的伞上，我独自一人走在被雨冲洗着的黄昏里。
倏地，我意识到又一个春天将要降临，因为不远处树梢上的迎春花正在怒放。一年又要过去了，在这一年里，我做过了什么呢？
在前方，一个不大不小的点贸然出现在绿丛中，仿佛为一幅只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画添上了点睛之笔。走*一看，方知道那是一只蝴蝶。
一只受伤了的蝴蝶。
我停了下来，出神地望着那只蝴蝶。它并非貌出惊人，体型也不是很大。那对娇小、似乎一捏即断的翅膀，再用力也抬不起来了，即使这样，它依然冒雨坚持着。
我像是忽然被点醒了似的。一只小小的蝴蝶，它都有资格为自己的生命去努力，都有资格去绽放，而我们又有什么理由不去拼搏呢？我们试过顶着严寒傲立在雪中吗？我们尝过在体无完肤的情况下还坚持着吗？我们感受过万箭穿心的彷徨吗？都没有吧。那我们有什么借口可以放弃？我在这个雨天里责问着，思考着。
我留恋地看了一眼刚死去的蝴蝶，然后继续在这条看似无穷无尽的道路上前进。
春天，一阵风吹过带来了，一粒种子从此他就在砖缝中生根发芽。
它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡
一天又一天过去了，她的努力有了成果，她的头上长出了一个硕大的花苞，当她高兴的时候，乌云却飘了过来，紧接着狂风大作，天上响起了一阵惊雷，暴风雨来临了！顿时，狂风像一只巨手压弯了她的腰！但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛，也不能让它屈服！
豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的身体迎接着雨点和狂风的侵袭，它在风中摇曳着，努力的挺直身体！
黑暗向它袭来，在伸手不见五指的黑夜里，它感觉，无数双手撕扯着它的身体，但它没有退缩，依然挺立着腰，昂首站在狂风骤雨之中
这时，天上一道闪电划过，照亮了它的脸：它的脸上，没有害怕与畏惧，有的只是勇敢与坚韧！
不知过了多久，一切都风*浪静，天晴了，天边，一道彩虹悬挂在那里，它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽的微笑。
那朵结合了它的勇气和努力的花朵，在这一刻，它明白了，只有在面对困难时毫不畏惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，绽放出美丽的笑容！
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
那年冬天，雪纷纷扬扬的下个不停。除夕那晚，我趴在窗边看雪。父母在屋里忙碌着，发丝里夹杂着依稀少见的几丝金发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
记不清有多少次当我摔倒时，父母用鼓励的眼神和亲切的笑容，让我振作，使我重新站了起来;忘不了有多少个夜晚，我在灯下温*功课，父母也在灯下静静的坐着，默默地陪着我记不清有多少件充满父母爱意的小事，忘不掉有多少次父母亲阳关般的光坏
望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应该做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天刚亮，我就悄悄的起床了。推开房门后，我呆住了，一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的眼睛，头上扣着一个大红帽，挥舞着大手，咧着嘴在甜甜的笑。新年快乐!从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸妈，我的鼻子突然酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母一个惊喜，没想到他们却
让我怎样感谢你们，爸爸妈妈!你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。此时此刻，我的心暖暖的，融化在了爱里。
我的感悟：十月怀胎，分娩之痛，父母赐予了生命，无论怎样的回报，都是涌泉与滴水的差距。
当我们不再抬头看望天上的星星时，总说城市的灯光太亮，已经遮盖了星星的光芒。
当我们不再看到晨间的小路，听到小鸟的歌声时，总说城市的污染太重，见不到自然的所有。
当我们深夜独对时，没有看到心理真正的自己，屏蔽所有外界时，总说人已成熟，被琐事繁身，已经没空去想。
当我们被现实困惑时，总是一次一次的徘徊在十字街口，无从选择，困于情欲的囚牢时。总是说明天会更好，生活在一种不知所谓欺骗自己的茫然中。
生命其实不需要太多的索取与借口，当不能很好的理解生命赋予人的意义跟体验。整天忙于劳碌后发觉，其实并不是自己最初想要的东西。
有时只是一件很小的事情就会让我们感动，生命赋予人的理解。
当看到花开花落，知道了一个生命的过程，生命通过这样以另一种形式存在；当我很困惑，快要走到尽头时我会蓦然开阔，离开前面的那堵墙。
当朋友如雾，事业走入低谷，爱情走向无奈，生活陷入困境，最爱的人从你身边永远离去，当幻飞生命悄悄消亡，我可以对它说，谢谢你，至少你给了我感动！
雨，在下，滴滴答答……
窗前干枯的大树上，躺着一只鸟。它是一只游走在死亡边缘的鸟。在秋风刺骨的雨天，还能看见未飞往南疆过冬的鸟，实为少见。
它是被伙伴抛弃了？抛弃在这个令它绝望的北方城市。它在挣扎，挣扎着要从死神的`魔爪中逃出来；它在盼望，盼望着有谁能帮助它整理好被狂风打翻的窝；它在等待，等待身上的羽翼被吹干，好让它再次翱翔在天地之间；它在坚持，坚持着不让自己失去生存的机会……
我下意识地想去帮助那只可怜的小鸟儿，但母亲却拉住了我，“这是一次考验，上天对生命的考验。生命是伟大的，同时也是脆弱的，看着吧，我相信它可以的。”
母亲的话句句直戳人心。我停下脚步，再次把视线投向窗外。它还在努力，还在挑战，企图用自己的力量让鸟窝恢复正常。啾啾，啾啾，啾啾……它……真的做到了！
我静静地凝视这只躲在巢中的小鸟儿，心中感慨万千，这不是悲剧！我一向对这种煽情的东西毫无感觉，但是，今天，小鸟对生命的执着犹如一池的灵动之水，滴入我的心田，荡涤着我的灵魂，我的心在微微抖动，我被感动了！
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展7）
——让生命充满爱作文汇总20篇
上周一的最后一节班会课，老师让我们看了《让生命充满爱》这段视频，我深深地被感动了，深深地体会到了祖国是那么伟大，那么壮观啊！一个人爱着自己的祖国，那么，他该多么的自豪啊！自豪，是因为他有一个强大的祖国!
这是第一次让我觉得老师是那么的伟大，第一次让我觉得老师是那么的辛苦，第一次让我觉得老师是那么的操劳。老师每天大多的时间都跟学生在一起，他们连自己的孩子都很少陪着，而我们上课时却不好好学*，还惹老师生气。在这里，我要替所有的学生对老师说一句：“老师，您辛苦了！我们永远爱你们！”
“望子成龙，望女成凤。”这是每一位家长的希望，每天接送我们的是父母，每天陪着我们的是父母，每次受了伤，父母为我们擦药。还有谁比父母更爱我们呢？现在我问你们一个问题：你们爱自己的父母吗？当然，都会说爱自己的`父母，那你们就要表现出来，表达出来，对父母说一句：“我爱你。”父母该多么感动啊！
保护自己，爱护自己，不伤害自己，这是一个做人的必须具备的条件，如果你不爱自己，那最后受伤的还是你。所以，不管受到多大的挫折，都要爱自己，不去做伤害自己的事。爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，这四个条件你们能做到吗？
今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法*静下来。
主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀！在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……
接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。
李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他；他哭泣的时候，老师他开心；他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……！”在场的人感动的流下了眼泪。是啊！每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然*日里老师会批评我，但我一点也不生气。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧！
碎碎光阴，母爱悠悠。何以为报，我心惭愧。
第一次为母亲做事，没想到竟是为她修磨指甲。不过一件低到尘埃里的小事，却让我感悟太多太多……
“哎哟！”我不满地怒吼道，“你的指甲多久没修剪了。”被轻轻划到的我一个劲地埋怨起母亲。“哦，哦，我等会儿去剪，等会儿去剪。”母亲像个砸碎花瓶的小孩子，仿佛有点难为情，红着脸，忙乱地道歉。我转过身，却猛然发现，母亲那一头一直引以为豪的秀发不知何时已悄悄染上白霜。我鼻尖不禁酸溜溜的，愣了许久才轻声说：“妈妈，我来帮您剪。”“啊？”母亲不免有些诧异，看着我坚持的样子，连声答应着。
暖暖的夕阳下，是我俩约定的时间。我坐在房内看着书，突然，“咯吱”一声，门开了，只见母亲蹑手蹑脚地挤进来，她坐在我指定的椅子上，掏出崭新的指甲剪递给我，我放下书，接过指甲剪，捧起一只手，顺便发表声明：“我技艺不精呀，你可别乱动哟！”母亲满脸堆笑道：“我的女儿一定会好好待我的！”
我用左手托起她的手，右手拿着指甲剪，却总是别扭之极。无论怎样变换姿势，总觉得拿捏得不顺手，毕竟是第一次，不熟练是自然。僵持片刻，我便不再计较姿势，硬着头皮来剪。左手握住中指，右手的两根手指头轻轻捏住指甲剪的两块小铁板，对准指甲，按紧剪子，径直压下去。原本简单的动作，由于指甲太硬、太厚，却让我使出了九牛二虎之力。但渐渐地，我也摸索出了技巧，随着一块块指甲慢慢脱落，我的心儿也渐渐地轻松起来。“慢工出细活”，打理完毕，已用去多时。
我细细端详着母亲的手，细小的疤痕像爬山虎一样布满双手，手心上方是厚厚的茧子，像硬壳一般覆盖手心。原本白皙的手已开始泛黄，长久的浸泡使其变形走样，沉重的家务使其粗糙坚硬……这双手，沉淀了太多的爱。
第一次为母亲剪指甲，我领悟到的不仅是爱，还有恩。我要以实际行动来回报父母的养育之恩，让这幸福的时光永远地绵延下去……
今天，我们学校荣幸的请到王言雄老师来给我们学校演讲“让生命充满爱”活动。
王言雄老师是著名青年演讲家、素质教育专家。他去过八百多所学校，举办过一千多场演讲。
王言雄老师说人要有一颗感恩的心，感恩老师，感恩父母……
王言雄老师的演讲十分生动，全场的'人都泪流满面。我印象最深的就是王言雄老师问我们还记得爸爸妈妈的生日吗？老师问我们这个问题的时候，我感到十分羞愧。因为我每年都记得自己的生日，却没有一次记过爸爸妈妈的生日。王言雄老师叫我们回家之后把爸爸妈妈年轻时候的照片找出来跟现在的爸爸妈妈做对比。回到家后，我按照王言雄老师说的去做，当时，我的眼泪从眼里流出来了，原来我的爸爸妈妈曾经是那么多帅气，那么漂亮。
我回忆着，每次上学时，妈妈总是千叮咛万嘱咐。每次考试向爸爸妈妈汇报时，爸爸妈妈总说：“考多少分都没事，只要自己努力了，问心无愧就行。”
当我每次看到爸爸妈妈的头像一根跟白去，脸上的皱纹越来越多的时候，我都会不禁流下眼泪。
我想跟爸爸妈妈说：“我爱你们！”
只要有你，爱存在每一天。
——题记
你，像一个坠落人间的天使，对我呵护百倍，对我奉献了青春，牺牲了时光。但你，无怨无悔。尽管头发斑白，眼角皱纹，你也只是默默付出。是你！让我在失败中重拾信心；在困难前不卑不亢；在感伤时思绪飞扬，心怀希望。但在一路走来的欢笑中，我付出得太少！谢谢你的宽容，谢谢你的理解，谢谢你——母亲！
你，让我在流浪时找到港湾来依靠；让我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。没有你，我就像无源的水，无本的木，是从何处来，却不知该往哪去；没有你，沧海桑田，天荒地老，世界都是虚伪的！没有你，就没有我！谢谢你——我亲爱的家！
如果从前不曾遇见，是否永远不再见面？在大雾喧嚣的日子里，你我相见，从此便成为了彼此的倒影。是你！教会我爱，教会我成长。是你！借我翅膀，带我翱翔。是你！让我知道了在这个世界上一直有一个人，无论在什么时候，无论在什么地方，都会默默的在我身边，支持我！鼓励我！也许岁月会将往事冲淡，也许空间会将彼此隔离，但唯一不能改变的是你我之间纯洁的友谊，是吗，朋友？
是你，让我学会闭眼去感受，伸手去体味，睁眼去期待，敞开心去领悟！谢谢你！
爱这一神圣而又伟大的词，至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。
随着演讲的开始，掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量！我原认为父母亲对我们好应该的，是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里，捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来，脑海中浮现出了许许多多的画面；小时候在爸爸硕大的身躯下，摇摇晃晃的学走路；在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着；下雨了和爸爸撑一把伞；在海边一起俯着腰捡贝壳.....想到这儿我的鼻子酸酸的，热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊！
我想对爸爸妈妈说；爸爸妈妈，我爱你们！是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛；是你们给了我聆听声音的耳朵......我想对我那可敬的叶老师说；谢谢您！将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我敬爱的叶老师！
这场演讲让我收获了不少，我一定要做一个知恩图报的人，让更多的人理解爱真正的含义。
在我们的生活中，处处都充满着爱。光们看完刘老师发上去的录像后，让我受益匪浅。
我虽然只看了一半，题目是：爱父母，爱自己。那人举了一个例子，有一个小女孩，父亲不知去了哪儿，母亲是一位清洁工人。有一次，水女孩的英语考砸了，说是她自己粗心错的，而小女孩的母亲却说：“如果我粗心，上级就不给我发工资了，哪里够供你读书呢？”小女孩越想越生气，一甩手，离家出走了，于是她的妈妈便发动全家人来找她，但也没找到。那天夜里，小女孩肚子饿了，来到了一个大排档前转悠，看着店里的人在吃着热乎乎的面条，自己也想吃。好在老板跑来说：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子饿了吧，来吃一碗面吧”。小女孩端过面条，狼吞虎咽地吃下了这碗面条。突然，小女孩扑通一声跪下，对掌柜说：“老板，我不回家了，你对我太好了，给我面吃，比我母亲还要好！”刚说完，老板就指着女孩儿说：“要是知道你这样就不给你面吃了！就凭这一碗面，我就能顶替你妈妈了吗？”
有两个点令我感动。小女孩离家出走了，而她妈妈发动作家人来找她。我认为，这表达的并不是别的，而是那份爱啊！小女孩还不完全理解妈妈对她的关心、爱护。那个小女孩竟然说老板能顶替她的妈妈，要知道父母为了生我们付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戏的时间，那都是为了你！父母是最伟大的，无法顶替的！
爱自己。爱自己，首先要让别人以你为荣，以你为榜样，有信心，制定一个作息表，让自己的每一天都很充实，让自己的每一天
都非常开心，有意义！
我认为，生活中处处充满爱。
爱是什么？爱是给予。爱是紧紧的呵护，爱是*淡生活中看似不经意的每一个细节 它博大，深沉。我们每个人都沐浴在父母的爱中长大。尽管这些的爱不相同，但不管严厉也好，宽容也罢，它都体现了父母对子女深深的爱。
每天早晨我们都会闻到那阵阵扑鼻的香味。望着井然有序的家和父母亲忙碌的身影。“爸爸 妈妈”我的一叫，爸爸妈妈都向我投向那慈祥的笑容，亲切的话语。不知不觉爸妈身上那颗装满对我的爱的汗珠流了下来。
要到学校了，妈妈临走前对我说；宝贝，加油!你一定可以学好每堂课的知识。你也要答应我上课认真听讲，不要做一些无聊的事哦！"听到妈妈的热情鼓励，严格的要求。都将是我学*的动力。
回家了，爸爸做了许许多多的菜，我一下子就吃了许多。吃完了，妈妈为我铺上床铺。小心翼翼地把我扶上去。接着管好门和灯就去外面帮爸爸一起收拾东西。
记得以前小时候我爱做恶梦。爸妈都要半夜爬起来安抚我睡觉。等我又进入梦乡时，才轻悄悄地回房。现在那一幕幕的往事我依然记忆犹新，好像昨天才发生过。
我的小时候是快乐的。现在我长大，已经10岁了，懂得照顾自己了。但我不会忘记父母之爱的深沉与宽广。父母对我的爱比天高，比海深。这份爱已经永远灌溉我的心田。我将珍惜这份 来自心灵深沉的爱。
伟大的*****年青时就说过一句话：“为中华之崛起而读书”。所以，***就成了后一代的伟人。
邹越教授从四个方面诠释爱“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”。“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连**都不会，这是不是该扪心自问?
有时候学生会说老师的不好，国为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她决心留在山村教学了，一辈子直到38岁那年因病去世。还有52岁的阴雪梅老师，带学生外出遇到了车祸，由于她生还之际推倒了几个学生，使学生幸存上，而她却不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么伟大啊!
“你记得父母的生日吗”?你给父母洗过手吗?现在的学生大多以自我为中心主，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡，我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们既不挣钱，又不家里最大一笔开支，天天看见父母辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口。
从瓜瓜落地的婴孩到逐步走抽青年，从天真烂漫的童年到老场如战场，这一切的一切看起来像理所应当，顺其自然，似乎是每个人的必经之路。我们可曾想过。这一切背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们劳心劳力，关怀务至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育。我们长大了，翅膀硬了，可以自由地飞翔了，父母却老了，脸上留下了岁月的印痕，留下了沧桑的印证，他们走不快，跑不动了。苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关爱着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但他们对于女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能地付出，尽可能的奉献。
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到过子女会为自己做到点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过过得好不好，开不开心，他们很想成为子女快乐的分享者，郁闷的分担者。
爱是无私的、伟大的，它来源于亲情、爱情和友情，可见爱是多么的伟大。爱在每个人心中有着不同的含义，例如：友情是几个好朋友之间的真挚情感；爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程，是最真诚的情感；亲情是每个子女与他们的家人之间的情感，是最美好的。
爱是伟大的，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
当自己伤心落泪的时候，听到的是父母安慰的话语；当自己遇到困惑的时候，得到的是父母耐心的开导。这是什么？这是父母对你的关爱。所以，我们不能忘记父母的养育之恩，我们一定要回报自己的父母。
父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都渗透着父母的心血。
我现在只想对自己的父母说：爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们多年来，对我的养育之恩！
著名演讲家邹越演讲活动“让生命充满爱”在学校开展，学生和学生家长都来参加。
邹越先生主要讲了“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”三个话题，还有其他的内容。演讲时间从九点演讲到十一点半。
他严肃地说：“中国现在人才危机，并不是因为缺乏知识，而是缺乏品德。‘品学兼优’，品在前，学在后，品德比学*还重要。”一个人要是没有品德，就算学*多么优秀，也不会受人欢迎。我应当慢慢摒弃所有不礼貌的行为。
邹越先生说了许多话，令我印象最深的，是关于“爱”的内容。
“一位优秀教师去了大山里支教，学生们特别尊敬他。大山里的生活很苦。有一天，这位教师买了火车票，准备离开。而他要走的时候，学生们都呼唤着他：‘老师啊，你走了谁教我们呀!不要走啊!’老师被学生们迫切的求知欲感化了，留了下来。后来，这位教师得了癌症，所有的学生都来看他，纷纷捐出了两元，一元，五角……老师知道自己要走了，决定给学生们上最后一节课，然而他去大山的'路上，死在山里了。”这位教师为了教育偏僻山区的孩子，奉献了自己的生命。为了那些纯真的孩子，他愿意死在山里!这是多么伟大的教师!
说着说着，邹越讲到了“爱老师”和“爱父母”这两个主题。他让班主任站在队伍前面，一本正经地说：“你们可以走到老师跟前，说一声‘老师，你辛苦了’或是拥抱一下。”话音刚落，坐在我左边的爸爸立刻把腿侧开，让出一条路，示意我去。爸爸亲切地鼓励我：“上去吧，老师这么辛苦，你要学会感恩。”我显得有些腼腆，踌躇不前。虽然我知道要对老师感恩，但是“不好意思”这个词把我的信心彻底冲垮了。老师是学生的恩人，若是得不到回报，就像是培育出了人才，便被唾弃啊!于是，我坚毅地走向班主任那里。顿时，身边的脚步声越来越响亮，所有的学生都汇集到了老师身旁，最后，全场的座位上，只留下了欣慰得泪流满面的家长，老师都幸福地被学生环绕着。我们班的学生已把班主任围了起来。一张张瞳孔上噙满了热泪。学生们回到座位后，邹越用洪亮的声音，说了一句震撼人心的话：“接下来，我想请大家做一件事。请孩子们走到家长的左边，拥抱自己的家长!”虽然，这是个很普通的动作，但是“不好意思”这个词把这件事变得特殊。全场一千多个学生一齐展开双臂，紧紧地拥抱着家长。这是爱的传递!
我相信，多么邪恶的人内心深处，都有那根最脆弱的弦，他们都曾经热泪盈眶。毕竟，世界上存在着爱。
我特别喜欢这次演讲，邹越先生讲了很多在“应试教育”的教育机构下不会讲到的那些教诲，我将终生受益。让生命充满爱!
今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在**和**面前神情要严肃。邹老师讲**对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好多年，多年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但是同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学*，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。
一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好！我一定好好读书，长大后报答所有爱我、关心我的人！让我们接受了一次“爱的教育”。
古人云：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，说的就是爱国，那是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：是陆游的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……看着演讲，我回想起星期一周会时，当振奋人心的**传人我们的耳中，看着***冉冉升起时，无知的我却无动于衷，时不时和1旁边的同学说说笑笑……想着，我不禁感觉脸烫得发热，真想在地上找个洞钻进去，他们用鲜血染红了***，是他们用不屈的身躯支撑起了新中国。此刻，我明白了：爱国不仅仅是口头说着好听的，它应该体现在生活中的小事之中，付诸于实际行动中，用自己勤劳的双手为祖**亲奉上甜美的蛋糕。
记得有这样一句话：“并不是所有的山峰都雄伟，但是珠穆朗玛峰做到了；并不是所有的花朵都鲜艳，而玫瑰做到了；并不是所有的职业都无私，然而老师做到了”。老师用粉笔传授着知识，更用他的言行传授着做人的道理。 他们是辛勤劳动的园丁，哺育着祖国的花朵。当万家灯火熄灭时，老师却还伏案备课：当身体生病时，老师却仍然站在那三尺讲堂上：当学生没有生活费而犯愁时，老师掏出了他口袋里仅有的钱。他们爱自己的学生甚至超过爱他们的孩子，然而我们当中却有许多人给老师取外号，把老师的样子画成漫画……，听着竞赛者的演讲，我心中不禁有许多感触，曾经的我是多么无知，叛逆；曾经的`我是那么孱弱，稚嫩，是老师为我指明前进的方向，用他的翅膀带我飞出困境。然而，两年的学*时光转瞬即逝，心中不禁有一种说不出的滋味，千言万语，只汇聚成一句话：“老师，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已经走过了五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在那些难忘的岁月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵护着我，培育着我。然而当屏幕中的人问道：“你知道你父母的生日吗？你为父母洗过脚吗？”我茫然了，因为我的确未给父母洗过一次脚，甚至连父母的生日也不记得清楚，小时候父母不知给我洗过多少次脚，每次生日也总会为我准备好吃的，“谁言寸草心，报得三春晖”，小草尚且懂得报恩，而我呢？想着想着，我眼角不觉中有泪珠在溢出，像断线的珍珠，我赶紧拭去……此刻我想对父母说，不，我要告诉全世界：“爸妈，我永远爱你们！”
爱如涓涓细流，爱如初升旭日，爱如生命的新芬。爱是内心燃烧的火焰，是照亮生命的太阳，是生命与死亡抗争的信念。它像一股股暖流流进我们每一个人的心中，让你我伸出温暖之手，让我们更好地关爱身边的每一个人，让生命充满爱，让生活中处处开满***的鲜花。
爱是生命中唯一不能缺少的东西。
爱是无私的、伟大的，它来源于亲情、爱情和友情，可见爱是多么的伟大。爱在每个人心中有着不同的含义，例如：友情是几个好朋友之间的真挚情感；爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程，是最真诚的情感；亲情是每个子女与他们的家人之间的情感，是最美好的。
爱是伟大的，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
当自己伤心落泪的时候，听到的是父母安慰的话语；当自己遇到困惑的时候，得到的是父母耐心的开导。这是什么？这是父母对你的关爱。所以，我们不能忘记父母的养育之恩，我们一定要回报自己的父母。
父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都渗透着父母的心血。
我现在只想对自己的父母说：爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们多年来，对我的养育之恩！
爱这一神圣而又伟大的'词，至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。
随着演讲的开始，掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量！我原认为父母亲对我们好应该的，是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里，捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来，脑海中浮现出了许许多多的画面；小时候在爸爸硕大的身躯下，摇摇晃晃的学走路；在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着；下雨了和爸爸撑一把伞；在海边一起俯着腰捡贝壳。想到这儿我的鼻子酸酸的，热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊！
我想对爸爸妈妈说；爸爸妈妈，我爱你们！是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛；是你们给了我聆听声音的耳朵。我想对我那可敬的叶老师说；谢谢您！将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我敬爱的叶老师！
这场演讲让我收获了不少，我一定要做一个知恩图报的人，让更多的人理解爱真正的含义。
上周一的最后一节班会课，老师让我们看了《让生命充满爱》这段视频，我深深地被感动了，深深地体会到了祖国是那么伟大，那么壮观啊！一个人爱着自己的祖国，那么，他该多么的自豪啊！自豪，是因为他有一个强大的祖国!
这是第一次让我觉得老师是那么的伟大，第一次让我觉得老师是那么的辛苦，第一次让我觉得老师是那么的操劳。老师每天大多的时间都跟学生在一起，他们连自己的孩子都很少陪着，而我们上课时却不好好学*，还惹老师生气。在这里，我要替所有的学生对老师说一句：“老师，您辛苦了！我们永远爱你们！”
“望子成龙，望女成凤。”这是每一位家长的希望，每天接送我们的是父母，每天陪着我们的是父母，每次受了伤，父母为我们擦药。还有谁比父母更爱我们呢？现在我问你们一个问题：你们爱自己的`父母吗？当然，都会说爱自己的父母，那你们就要表现出来，表达出来，对父母说一句：“我爱你。”父母该多么感动啊！
保护自己，爱护自己，不伤害自己，这是一个做人的必须具备的条件，如果你不爱自己，那最后受伤的还是你。所以，不管受到多大的挫折，都要爱自己，不去做伤害自己的事。爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，这四个条件你们能做到吗？
看完后，不禁要掉出眼泪，不过忍住了，对“爱”有又有了新的认识，发现，原来爱只是一句话：妈妈我爱你，爸爸我爱你，爷爷……，不过是真心的、发自内心的，才叫爱，不像一些人，说完妈妈我爱你，扭头过去有说：“才怪！”
在爱老师的境界里，每一个老师都是受人尊敬的，可在某些学生心里，老师便成了我恶魔的化身、恐怖的代名词，我不排除我是哪“某些学生”，或许在我说：“老师我爱你”的时候，不是出于真心，可能是假的，处于“不好意思”。
父母，养了我们久久的父母，在幼年时代，是我们的恩人，最后我们长大了，竟然把我们的恩人扔在了一边，不管他们，成了一个自私的人、恩将仇报的人，一个十足的坏人！在这我，发誓我会爱我的父母！永远永远！
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展8）
——让生命开花的作文优选【十】篇
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和妈妈饭后散步。踏着夕阳的余辉，我们漫游在乡间的小路上。忽然，我无意中发现在路旁有一只蚂蚁正忙着搬食物，非常吃力。于是，我就想帮它搬食物。当我正伸手过去，可这小家伙真是狗咬吕洞宾――不识好人心，它反而咬我一口。我感觉有点痛了，生气极了。我就用手指按住它。其实，只要我手指轻轻一按，毫不费劲就能把它捏死。但它用力挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发使劲，坚持着挣扎，并没有放弃的念头。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。
于是，恻隐之心油然而生，我便松开手指，放它一条生路。
院子里的小草被一群顽皮的小孩烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可是，只要明天春天来了，春风就会抚*小草的伤痛，春雨给带来滋润，它们便会又从坚硬的土壤里钻出来，探出可爱的小脑袋。这小草，是多么的坚强啊！真的如诗句说的一样：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命虽然是如此的短暂，或许脆弱，但是，在有限的生命里，可以体现出无限的价值，生命可以迸发出无穷的力量，创造奇迹。我们以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己决定。但我们要知道，必须对生命负责，用心呵护所有的生命。
于是，我暗暗下定决心：我一定要珍惜一切的生命，决不让他白白流失，让生命活得更有意义，让生活更加多姿多彩！
今天，秋高气爽 ， 凉风**，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅” 活动，目的地是蒋营。
一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。
到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。
接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。
最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。
接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。
通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！
热爱生命健康阳光的生活，面对任何事情从容，面对任何事情坦然，拥有一个良好的心态。
生命是宝贵的，生命是人的灵魂和肉体的结合，只有拥有生命这个人才会拥有思想，拥有行的，拥有做事情的本领，可见生命的重要性，热爱生命让自己的生命活的开心，过的拥有意义。
热爱生命是一个人应该做的，热爱生命是一个人面对生活，面对人生更好的面对自己的阳光美景。生命对于每个人都是最重要的，生命对于每个人都是最珍贵的，生命本身其实不重要，最重要的是生命的意义，生命的涵养，生命付出的价值。人和人的标志不一样，人和人的衡量标志的含义也是不一样的。有的人选择了下坡路，选择了吸毒，选择了那条永远不归路，永远的不会走回远点，永远的将自己的宝贵的生命投入了那魔鬼世界中。这样的人的生命就将会是无味的，这样的生命意义淡薄，毫无价值。还有一种人，就是让自己向上走，向着那远大的目标前进，永远的征服一切，征服生活多样化，征服生活的艰难险阻。生命的意义重要，生命的意义拥有价值，这样的生命才是值得表扬的生命，这样的生命价值才是最有意义的价值，生命本身没有意义，是活出来的意义，是活出来的完美，这样的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。热爱生命，把生命活的拥有意义。
热爱生命，不断的在生活中攀登，勇往直前，怀揣梦想，不断努力和进步，生命更佳精彩，生命如此拥有意义。
生命，至上尊贵。我们，无权不珍惜。
当我们因为一只小虫无意中打搅了你而千方百计要抓住他并置它于死地时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它那吱吱的声音一定是在哀求你，绕过他这个可怜的小生命！也许他们的生命所剩无几，但生命的圆满就是快乐的死去。
当我们因为某些事情违背了你的意愿而生气地冲过去伤害那无辜的植物时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它体内正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鲜血！也许它表面的伤痕很快就会恢复，但内心深处的痛楚可能永远都无法痊愈。
当我们笑着在田野里捕捉那些美丽的蝴蝶时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但那一声声翅膀扑动的声音，是他们在哭泣！“为什么美丽的食物如此引人注意？”也许单凭它自己无法改变他的命运，但你完全有能力将它们留在田间。
当我们卧病在床的时候，是否想过，我们自己也是一个至高无上的生命？虽然我们现在身体虚弱，但内心深处的青春火焰依然燃烧。不要屈服于现实，坚强总能换来奇迹。
生命，不只是你我拥有，从不分高低贵贱。生命的点点滴滴，不只是我们铸成；生命的前前后后，不只是我们辛苦。生命中蕴含了太多的感动，便早已注定了他无上的价值。我们，无权亵渎它的珍贵，因为，我们没有这个资格。
大自然赋予了我们太多太多，但我们唯一能做的就是尽力保护每一个生命，不让他们做无谓的牺牲。
水是人类生命的源泉。但是，在我们身边却有很多人不珍惜大自然赐给我们的生命之水。我们班上有几个同学很浪费水，他们为了做“蓝水”，把空矿泉水瓶里装满水，再把墨水倒进矿泉水瓶里，瓶里的水立刻就会变蓝了，非常浪费水。在生活中，我们只要打开水龙头，水就会“哗哗哗”的流个不停。
有一回，我到托管站吃饭，看见那里的水龙头在不停的流水，我没有在意。睡完午觉起来，我发现那个水龙头还在流，我这才把它关上了。不知道大家有没有想过，如果按照这样的情况发展下去，若干年后，我们想喝一滴水是多么难呀！我们有没有想过，到时候，人类、动物、植物可能因为缺水，而离开这个美丽的地球家园。若在继续发展下去，美丽的地球也会消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠，由于没有水的缘故，那里荒无人烟，植物稀少，动物无法生存，枯死的树木随处可见。那里的温度高达58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黄金还要贵重。水的用处很大也很多，我们洗菜、洗车、洗澡、洗脸都要用到水。
因此，我们不能浪费水了，我们要把洗脸用的水，可以接着冲厕所、浇花、拖地……，绝对不可以像以前一样，看着生命之水一滴一滴的从我们眼前流过，置之不理。所以，我们要在生活中珍惜每一滴水，从我做起，大家一起努力节约水哦。
罗曼。罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”生命会闪耀出绚烂，会放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。
我常常想：生命的答案到底是什么呢？
有一位名叫黄美廉的女孩，从小就得上了一种怪病，这种病给她带来了许多挫折和不幸，她做出的动作永远跟常人不同。她失去了语言表达的能力和正常人的生活条件，更别谈什么前途和幸福。但她凭着自己不懈的努力，考上了美国著名的加州大学。在一次演讲会上，一个学生问她：“黄博士，你从小就得了这种病，你是怎样看待自己的？”别人都觉得这样是对黄美廉的不敬，而她没有半点儿不高兴，只是在黑板上写了几行字：一。我好可爱 二。我的父母很爱我……还有许多类似的话。她以一句话下结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
生命，原来是那样宝贵！生命虽然短暂，可是，黄美廉却不向困难低头，一直跟病魔做斗争，坚强地活下来。对待每一个人，不管老弱病残，我们都应该*等。黄美廉不把那位学生的话当作自己永远的阴影，她只是看自己所有的，而从来不跟别人去攀比。虽然别人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己没有别人那样完美！
黄美廉是那样热爱生命，而我们也应该像黄美廉一样好好地使用它！
水，是人类生命的源头，是人类生活中必不可少的东西。可是，人类珍惜水源了吗?人类保护水源了吗?
虽然地球的储水量很丰富，共有14.5亿立方千米之多，但其中海水就占了97.2%，陆地淡水仅仅只占了2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这少之又少、少得可怜的水，正在大规模地受污染。许多生活弃物和工业、农业等产生的废水排入水中，使水受到了污染。就在目前，全球每年约有4200多亿立方米的污水被排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的百分之十四以上，而且还在不断增加。
全世界有一半以上的国家缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有17亿人喝不上清洁水，世界已有百分之八十的人受到了水荒的威胁。我国人均淡水量不到世界人均水量的四分之一，属于缺水国家，全国已有300多个城市缺水，有百分之二十九的人在饮用不良水，有7000多万人在饮用高氟水，对我国经济造成了严重损失。人类在石油危机之后，下一个危机就是水。
1993年1月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。
“世界水日”呼吁全地球的儿女们珍惜水源、保护水源。
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人生中的每一季都是我们必经的过程，生命中的每一个时刻都是值得珍藏的记忆。
寒假里我阅读了一本书叫《白丁香紫丁香》，书中的每一个小故事虽然都非常简短，但是却互相传递着爱与温暖――爷爷种了紫丁香，奶奶种了白丁香，却相互喜欢着对方的丁香。这个时候，有两只小鸟飞了过来，一只是白鸟，一只是紫鸟，它们停在白丁香和紫丁香树上，显得丁香更美了。有时，我们不一定非要做什么惊天动地的事才显得生命的坚毅。寒假里，家里的一点事，却是坚毅生命的表现。
那个时候的恐慌、害怕无不让人心有余悸。妈妈得了大病，送进医院，才检查出胃出了大问题。爸爸急哭了，妈妈对我说：“为了孩子，我必须活着。”我哭了，那个时候的我只能呆在家里傻等。妈妈苍白的脸色，像一张白纸。后来在医院手术，休养很久才出院。妈妈从来不在我面前吭一声，我想，她至始至终都是为了我吧，那种毅力要承受多大的痛苦才能熬过去。母爱造就了妈妈坚毅的生命。
因此，我便有了一个梦想，它像一颗种子，一旦把它种进生活的沃土里，它就会对果实的极度迫切希望而产生努力向上的动力，也许这就是坚毅的生命吧！
腊梅在寒冬开放，雪松在雪中屹立，竹子在石缝中生长，植物尚且如此，何况我们呢？
生命需要磨练，需要锻铸，我们要坚持，这样才会开花，而我们就要克服开花前破土而出的困难，这样的生命才有意义。
生命在于什么？生命有着什么意义？……也许，这些问题很少人会去思考，也没有人去在意。直到今天，发生在墙边的一件事才让我解开了这个难题。
有一次，爸爸到花店买了一包爬山虎的种子，叫我把它中在墙边的地上，过几个星期会有意想不到的结果。虽然在课文中我也学到过关于爬山虎的课文，但却从来也没真正看过，所以我急忙松了土 ，浇了水，把种子种了下来。
又过了两周，前几天，我又到了墙边，惊奇的事情发生了，那两株芽儿有一株长成了，而另一株却一动不动，靠着墙壁，枯萎了。
在没有阳光的条件下，那株芽儿一天天都在茁壮成长，终于有一天，它冲出了墙上的阴影，爬到墙的上方。它吮吸着明媚的阳光，伸展着长长的青藤，摇摆着自己翠绿、茂密的叶片，仿佛在说：“你看那！你看那！我不再是墙角的小苗啦，我也可以享受阳光了！”透着阳光，我似乎察觉到它比任何一粒种子长得都要茂盛，吹着凉风我好像看见了它美好的未来，望着白云，我犹如倾听到了那株枯萎的小芽儿正在低声的叹息。
以后的几天时间里，我经常一个人在床上想：为什么一株可以冲破阴影茁壮成长，而另一株呆在墙角一动不动呢？今天，我终于明白了，那株长成的努力拼搏，不断争取，使自己不停地生长。我们不也应该向那株苗儿一样吗？我们也要行动起来，克服身边的困难，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！
生命虽然脆弱，但是有人使它顽强，变的更有价值，更有意义。
看！千手观音，里面的扮演者全是盲人，但是它们没有失去生存价值和意义，并且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和*常人一样。在艰苦的环境下，创造出了一个奇迹，我们正因为没有她们的思想，没有她们积极上上的精神。让无数人感觉遗憾，和佩服。
看！有些人双手残疾，但是他依然学会鞋子，学会做其他东西。这是为什么？因为他没有对自己失去信心，一个人的成功多半来自于百分百的信心，比*常人还要坚强得多，凡事不依靠别人，什么事情都是独立思考。
看！沙漠上，谁都知道没有水，但是胡杨树，仙人掌它们却能在沙漠上生活。
它们有不屈上上的精神，茁壮在艰苦的环境中生长，顽强奋斗出自己的水*，使自己一天比一天高，它们没有因为缺水份而丧失生命。
看！建筑工人们建起一座又一座高大壮观的房屋和大厦，但是他们可能一辈子都住不了别墅，也可能一辈子都坐不了奔驰车，但是他们愿意为人们服务，但是他们在*凡中实现了伟大的意义。
让生命淋淋雨作文 (菁华6篇)（扩展9）
——竞争让生命更美丽作文（精选5篇）
当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。
竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。
孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想？”刘翔说：“我要感谢我的.对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔・刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。
休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴剂；在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤；在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法用不良行为去改变；在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。
在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公*竞争规则，坚守自己的人格。
让良性竞争点缀我们的世界吧！
万物皆因竞争和需要而生。竞争只是简简单单的两个字，但这背后无尽的辛酸与努力，又有谁知道？
热带雨林中，树木为了得到更多的阳光，越长越高；花草为了得到更广的空间，种子越传越远。非洲草原上，同一时刻，豹子想着：我要更快，才能捕到猎物；斑马想着：我要更快，才能不成为猎物。大自然中，万事万物，不都在竞争中吗？
我很喜欢打乒乓球，在这体育界，就肯定存在着竞争。可我从小就害怕竞争，有成功，就会有失败。在比赛中。我常常担心自己就是失败的那一个，会遭到别人的嘲笑。每当打到比分差距很小的时候，我就开始紧张，各种乱七八糟的`思想充斥着我的大脑，若没有在开局建立足够维持我心理的比分优势，胜利对我来说几乎已经远离了。
县乒乓球赛就要开始了，教练也正在选拔人员，说实话，我的实力在全校不算差，甚至可以说是数一数二，但就是心情跌宕过于剧烈，害怕失败，也害怕竞争。所以，当教练在参赛名单中报出我的名字时，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教练坚定的口气，让我只能听从安排，参加训练。非常巧合，在训练期间的某一天晚上，我在电视中看到这样一场采访。美国著名拳击手杰克总会在比赛前虔诚地祈祷，而记者问他是否在盼望自己取得好成绩时，他却说，“我只是祈祷我与对手都能发挥出最好的水*。”
我忽然释然了，是啊，胜败乃兵家常事，竞争才能发现自己的不足，从而更好地实现自己的价值。久经沙场后，才能让自己成功的概率更大。
竞争迟早都是要面对的，怕它干什么？我们不正如热带雨林中的花草树木一样吗？只有竞争才能获得阳光与养分。我们不正如非洲草原上的豹与斑马吗？只有竞争才能达到自己的目标！
这次的比赛，我想我会调整心态，认清输赢，认清竞争，绝不会退缩和犹豫了，因为我知道，我光明的未来，在无数次竞争之后。
我的六年学旅中，最大的享受就是面对竞争。
当我从家乡来到天津后，我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手，一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的，而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。
从此，为了超越他，我日日苦练英语，一有空就拿着英语*题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力，就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧，我的.成绩就像一座可以生长的大厦，越来越高，最后，只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中，只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血，三年功夫不寻常。”
我终于是全校第一了！父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵，可不久，就泛起了愁，闷闷不乐。为什么？因为我就像一张拉满的弓，却找不到对手，找不到目标，又像一个战士，找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞，是一株疯长的菟丝子，在吞噬着我往日的热情。
一柄好剑，如果找不到试剑的箭石，就只能藏于匣中，直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着：“来呀，那些和我针锋相对的人们，如果我一直这么闲置，势必会一天一天地衰弱。回来呀，属于我的大海，让我在一次跳入你的旋涡，努力挣扎吧。”
似乎就在这时，我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候，再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白，如果别人还把我当作对手，就是我最大的福气；如果我没了障碍，从开始到终结都一帆风顺，却往往不能提高自己。最可怕的结果，就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利，成为井底之蛙。
海燕的快乐，莫过于迎接暴风雨的洗礼，向黑色的天际飞去；我的快乐，莫过于在林立的强者中来回拼搏，面对竞争的激流。
让暴风雨来的更猛一些吧！
生活中有无有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学*中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧！所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。
人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界；一个开阔视野的窗口；学会竞争挤掉更多对手。
朋友们，不知你有没有曾经想过。假设，当我们完成学业后，去那些人才济济的大都市去应聘，聘上的希望是多么渺小啊！在几万，几十万，甚至几百万人中去竞聘，是多么不容易呀！所以我们每天都要为了这个目标，去努力，让脑子每天都转动，不让它生锈。并且，还可以知道人外有人，天外有天，并不是只有自己是优秀的，比自己优秀的人才多着呢！成功了，当然是非常好的.，可以让我们体会这份工作得来不易，从而更加努力地工作着。即使失败了，也可以锻炼一下我们的承受能力，使我们不再脆弱。
相反，如果我们去偏僻的小城市去，不怕别人跟你竞争，所以也没有了目标，更不会为了这个目标而去努力，脑子也就越变越迟钝，再好的人才也只能当个无名小卒。
朋友们，不知你们学校有没有。在比赛时，体育老师把实力较强的分在一组，实力较弱的分在一组，这不正是应了前面的理论吗？
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
让我先讲一则小故事：
很久很久以前，有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人，老人有一筐鱼和一支鱼竿，让两位年轻人各选一样，一个人选了一筐鱼，另一个选了一支鱼竿，然后各奔东西了，选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼，可是路途遥远，在途中饿死了，另一个年轻人无所事事，鱼吃完便饿死了。后来，又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人，他们也各自选了一样物品，不同的是，他们一起去前往大海，途中，他们饿了，就吃那筐鱼，不知过了多久，他们同时到了大海，靠着那着鱼竿，过上了有鱼的幸福生活。
这则通俗的故事，我想大家会有所感悟吧！两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。
除了合作，竞争也是十分重要的，接下来我再说一下这个故事的后篇。
成为渔民的两个年轻人，经过努力，有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼，黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航，不知不觉，两人暗地里交上了劲，为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大，两人都更加勤奋，天还不亮就出海捕鱼，伴晚归航时，小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日，两人的生活更加富裕，日子更加幸福。
由这个故事的后篇，可以发现，竞争是向上的`不竭动力。
在当今世界，一个人要想成功，必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力，使自己变得强大起来，同时还要积极与别人合作，共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧，但是五根呢？十根呢？其实，如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了，而这好的质量来源于哪里呢？来源于个筷子厂的相互竞争，而刚才说的五根，十根的数量就是合作，如果质量与数量，合作与竞争有机的结合起来，所产生的力量是巨大的。
在我们的班级中，也应该有一种竞争与合作的良好氛围，在竞争**同成长，在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功！
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