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茉莉花作文 (菁华6篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

茉莉花作文1

  说到花,有人喜欢花中之王玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢坚贞不屈的梅花……我却喜欢洁白的茉莉花。

  茉莉花很白,白得像雪一样耀眼。虽然它没有其他花的五彩,但是这朴实的白中却带了几分高贵,再被深绿的叶子一衬,就更白了。花的中心还有一些淡黄色的花蕊,倦着身子躲在里边。再用鼻子闻一闻,一股浓香沁人心脾。你生气时闻一闻它,说不好就不生气了。若是折一枝花插在透明的小花瓶里,那样就更好看了。

  每当雨后天晴,茉莉花的花瓣上总会有一两滴小水珠,在阳光的照射下闪闪发光,如珍珠般圆润,如钻石般闪亮。他们就这样挂在花瓣上,谁看了都会觉得它真美。

  我家养了一盆茉莉花,每年花开,我心里都会很开心。满屋子都是茉莉花的香气,一进门就能闻到。我每天都会站在花前欣赏几分钟。家里来的客人,都夸它很香。每次有人夸它时,我都会在心里为它骄傲。

  洁白的茉莉花即将开放,好期待它今年的样子啊。茉莉花是多么美丽啊,你们喜欢这美丽的茉莉花吗?

  啊,这朴实、高贵、洁白、充满浓香的茉莉花啊!我爱这茉莉花!

茉莉花作文2

  玫瑰,是花中的皇后,受到许多人的喜爱,蝴蝶兰这位花之公主更不用说了,而我却只喜欢那不引人注目的茉莉花。

  茉莉花很容易生长,不需要费太多的时间去打理,它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同,玫瑰必须用心地去照顾,而且显得很高贵,不可触犯。蝴蝶兰这位“公主”则特别娇生惯养,很难伺候。茉莉花却特别*易*人,一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。

  茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶,好喝极了,当你把茶冲出来的时候它会散发出淡淡的清香,它具有提神的功效,喝了之后有一种心旷神怡的感觉。

  茉莉花是在夏天的时候开放,它不畏夏天的淡热,虽然花开的时间很短暂,有一天或两天就谢了,可它总是一批又接着一批地开着,有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。

  茉莉花那洁白的花瓣,怡人的芳香。使我无法忘却。

茉莉花作文3

  从那扇宽厚的大门走进我家庭院,迎面而来的是一股香气,随之你会发现,原来发出如此香气的竟是一株小小的茉莉花。

  茉莉花刚长出来的枝非常细,还带着嫩绿,虽然不怎么坚硬,但很有弹性,一段时间后,茉莉花的枝就会慢慢变成褐色,这时已经很硬了。奇怪的是,茉莉花的叶子,随着枝条,一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色,长得很像小桑叶,几天后,叶子长大了,更宽更厚了,颜色也变为了深绿色,映衬着晶莹的花苞格外好看。

  我不知道花儿什么时候开,但我知道它们开到深秋才会停止。开了一批又一批,那竞相开放的场景就像一出大戏,你方唱罢,我登台,总是让人难以忘记。那精致的小花苞是粉白的,靠*托的地方还有些嫩绿,花也是粉白的,花芯还有些黄。一到花儿成熟,开放时,一丛花仿佛被染白了,那淡雅的气味更是迷人。小虫们乐开了花,它们大概是被这一朵朵蜂蜜库的招牌吸引来的吧,总是快乐的一罐。一罐。又一罐的满载而归。由于花香,自古就有品茉莉茶的*惯,所以,茉莉茶便成了文人静心。修身最普通,且有名贵的奢侈品。坐在庭院石椅上,品着茉莉茶,耳边似乎又响起了那首名曲,《茉莉花》,好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开谁也香不过它,我有心摘一朵戴,又怕来年不发芽……

  现在,我家的茉莉花依旧很好,滴满晨露的叶子更有活力了,每天早上走到充满阳光的庭院里,依旧闻到那股熟悉的芳香。

茉莉花作文4

  在我家的阳台上,种着一株茉莉花。我出生那年,就种下了它。家里的人就像照顾我一样,常常给花浇水、施肥、松土。

  在起初的几年里,花迅速地抽枝,嫩嫩的绿色给人活力,一到春末夏初之时,茉莉便开始开花,一直开到初秋,这一季的花期才算结束。家里人常常一边欣赏花朵,一边抱着我说:“你呀,将来肯定也和这花一样,将来一定能茁壮成长。”

  在接下来的那几年,我无忧无虑的成长,不知疲倦的玩耍,楼前屋后的几片草地成了我游戏的乐园,吹一朵蒲公英、追一只花蝴蝶、捉一只小蜗牛……而阳台上的那盆茉莉花,伴随着我的快乐时光,长得更快了,不知不觉中都已经有一尺多高了。在那个夏天,他发出好多钱嫩的新枝条,弯曲的垂了下来。奶奶看见后自言自语道:“这样不行的,花和人一样,要有挺直的躯干”。奶奶把茉莉花精心修剪了一番,把那些无力的下垂的枝条都剪掉,只留下那些粗壮向上的枝条。这时的花盘显得空落落的,我的心里也是空落落的。

  夏天的骄阳渐渐褪去了炙热的温度,秋天来了,我背起书包,走进了校园,开始了学*生涯,再也不能像以前那样出去玩耍,这对于那时的我来说是个不小的打击,不过我很快就适应了新的校园生活,并在学*中找到了新的快乐。

  六年的时光如白驹过隙,如今,又是初夏,茉莉花长粗长高了很多,繁密的枝叶上开出了许多淡紫色的小花,星星点点,在层层叠叠的花叶间,还藏着几个待放的小花苞,好像是顽皮的孩子在捉迷藏,远远望去,茉莉花显得那样端庄,静美,就像一位淑女。此时的我,将面临人生中的第一次蜕变,从一个懵懂的孩童走进青春少年。青春就应当是有一些追求和格调的,在人生的这段旅途中,我们会经历各种各样的事,体会生命中的酸甜苦辣,只有经历后我们才会明白,其实只有甜蜜的青春是不完整的,我们的青春应当是五彩斑斓,苦乐交织的。

  我站在阳台的窗前,欣赏着伴随我成长的.茉莉花,不由得想:明年,茉莉花还会再长大些,还会以怒放的花朵展示自己的青春吧!

茉莉花作文5

  我们学校旁边有很多茉莉花,学校周围都是茉莉花的香味。

  茉莉花叶呈椭圆形,绿色。早晨太阳刚升起,绿叶滚动着晶莹的水滴。在阳光下,绿叶绿得闪闪发光。

  茉莉一般在4月到10月开花,最多在7月和8月开花。在卷须的顶端,一朵朵小颗粒大小的花朵和骨骼相继生长。花骨一天比一天长,每次都能看到两三片叶子里开着两三朵白花,娇嫩美丽。茉莉花开得越来越大,香味越来越浓。当我走到花前,轻轻地闻了闻,我不禁发出了对花的赞美。茉莉花有很多用途,比如做香甜可口的茶,做茉莉花香水等等。

  我爱你,茉莉,你的绿叶和你的白花。

茉莉花作文6

  六七月份,是茉莉花开的旺季。在嫩绿而非密集的叶片中,花朵显得如此清丽脱俗,与众不同。

  正如歌中所唱那样:“好一朵茉莉花,满园花香也香不过它……”

  瞧。我窗前便有一盆素雅清新的茉莉。它的“手臂”上打了许多花骨朵。有的已经绽放,似一位亭亭玉立的美少女;有的裹成一团,似一个找不到线头的毛线球……

  我轻轻拾起一朵掉在地上的花,认真观察。小而纯洁的花瓣完全绽放。中间透着淡淡的紫红色,还有一根透着淡青色的小茎。

  我又把花放入茉莉的盆中,毕竟“落红不是无情物化作春泥更护花”。而那看似微不足道,不稍用力则能摧毁的纤细树干。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在严寒的朔风里,它挺了过来。接受了时光的洗礼,留下了岁月的痕迹。它慢慢地积蓄力量,拼命的扎根。茉莉花是生机勃勃的,又是脆弱的。为什么这么说?因为茉莉秀丽,却能在酷热难忍的夏天生机盎然,它在大地之母的怀抱中雨骄阳搏斗,它是那样的坚韧不拔,它的花香沁人心脾。但是只要碰碰了它,它就会悄然落下,无声无息……

  盛夏的季节,闻着它的芬芳,总会给人以希望。不过它太过“吝啬”了,每每开花又以屈指可数的时间内凋零了。总令人留有遗憾。

  清丽脱俗的茉莉啊。你是那样独特,小巧玲珑,令人难以忘怀。至今,我脑海中仍挥之不去的.是,那道清丽的风景!


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茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展1)

——茉莉花的作文 (菁华6篇)

茉莉花的作文1

  假如我变成了一朵妈妈种植的茉莉花,只是为了享受花的自由,静静生长,与风儿们打交道,迎风飘舞。妈妈,你会认识我吗?

  你要是找不到我,一脸着急的样子,我会在花盆中掩着脸暗暗偷笑,不发出一点声音。我会悄悄生长,注视着你的一举一动。

  当你给我浇水、施肥,你的汗水一颗颗滴落在我的身上,我会仔细看看你的脸庞,享受这般的惬意与舒适。

  当你工作回到家后,一天的疲惫使你躺在床上动弹不得,这时,我会散发出淡淡清香,会伴着你安然入睡,却不知这香气是从我身上飘来的。

  当我的“同伴”们枯萎凋落,你会感叹时间的流逝,哀声叹气时,却不知我在一旁也暗暗点头。你看着我小小花朵的身影,可猜到这就是你的孩子吗?

  当傍晚时分你回到家,我便突然飘到房间变回原样,又成了你的孩子,向你撒着娇。

  “到哪儿去了,怎么这么晚才回来?”

  “秘密,以后再跟你说,嘻嘻!”

茉莉花的作文2

  我最喜欢的植物是美丽,朴素的茉莉花。它像仙子一样优雅,好比一位少女的脸庞。

  在我第一眼看见它的图片时,我禁不住地赞叹它:“茉莉花,你真像仙子一般!虽然你没有牡丹,玫瑰那样鲜艳,也不起眼,但我依然是那么喜欢你!你那白色的花瓣,颜色是那么纯,纯得好像能净化一个人的心灵。”

  茉莉花,你知道吗?其实,你还有一个名字——茉莉。你是木樨科素馨属常绿灌木或藤本植物的统称。统称,这是个多至高无上的名字呀!这可是牡丹,玫瑰梦寐以求的呀!可是,偏偏是一朵小白花得到了。你的家乡是印度、巴基斯坦,*早已引种,并广泛地种植。你喜温暖湿润和阳光充足环境,你的叶色翠绿,花色洁白,香气浓郁,是最常见的芳香性盆栽花木。素馨属是一个庞大的家族。在素馨属中,最著名的是一种“双包胎”茉莉——双瓣茉莉。

  茉莉花,你代表着爱情和友谊,这些谁又能想到?

茉莉花的作文3

  我家阳台上长着一棵茉莉花,就像一位纯洁、可爱的少女,多惹人喜爱啊!

  记的读三年级的一天傍晚,我来到了阳台上乘凉,天空中繁星点点,清风徐徐的拂过面庞,突然,一阵阵淡香扑鼻而来,我向四周望望,眼前一亮,茉莉花洁白无痕,灯光照在了花瓣上,显的多姿多彩。显出它的高雅气质。

  茉莉花开放后像一朵小小的荷花,却开在了土里,而且增长满了刺,让人不敢触摸。茉莉花有一种脱俗,高雅的气质。它不像夜来香散发那么浓郁又呛鼻的香味,也不像玫瑰那么艳丽、娇媚。而茉莉花时时散发一股清新、淡香的气味,简直就像一位无邪、可爱的少女。多美丽呀!

  我喜欢茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清芬芳,它像我的知心的好朋友希望它能永远陪伴我。

  在去年春节中,我送给了我的知心朋友,希望她可以把茉莉花养的清香扑鼻、花儿艳丽!

茉莉花的作文4

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”这是一曲美丽的歌。听了它,我的眼前似乎出现了一幅满山美丽的画面;似乎闻到了茉莉花的清香。

  茉莉花的花朵刚开始是出现在枝条的顶端,花苞的个数通常是3个或5个。花朵一般是在晚上开放,而且是中间的花苞先开,一朵开放的花直径大约2厘米左右,就像被缩小的牡丹花一样,那样雍容华贵,娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。花朵开放两三天后,洁白的花瓣就逐渐变成紫红色了,然后就自动落了,落到花盆里变成花泥。在家里放几盆茉莉,时而为它修剪枝叶,时而闻闻那幽人的清香,那是一件多么惬意的事啊!

  一年一年都会有茉莉花开,而我们一年又一年地成长,但切记我们有一颗有如茉莉花开般的童心。相信,有一颗童心的人,才能活得更快乐,更洒脱。

  我亦愿,亦愿化作一朵小小的洁白的茉莉花,无私地将自己的芳香与清香毫保留地献给人类,以换取大家的欢笑、欣慰、满足……

茉莉花的作文5

  今天,妈妈买了一盆茉莉花,漂亮极了。

  这盆茉莉花洁白无瑕,纯洁迷人,深深地吸引了我。那绿油油的叶子衬托着形态不一的花朵,是那么融洽、和谐、动人。细看,茉莉花有的已盛开了,舒展着小巧的花瓣,如一位仙子露出了她清秀的脸庞;有的半开着,花瓣有些蜷缩,好似一位对世界充满期待但又害羞的妙龄少女;有的还是花骨朵,最外面的花瓣泛着嫩黄,鼓鼓胀胀的,似乎马上就要破裂似的。朴实的瓦盆与淡雅的枝叶融为一体,更多了一份质朴、坚毅和温馨。我凑*花朵,闻到了一股清香,那么浓郁,那么清新,令人心旷神怡。我陶醉在这花香里,仿佛自己也变成了一朵茉莉花,洁白如玉,默默地散发着香气……

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸…”这首歌歌颂了茉莉花的芬芳以及美丽,我爱你,茉莉花!

茉莉花的作文6

  我家种着一盆茉莉花,夏天到了,它要开花了。

  清晨,我走进阳台,就闻到一阵清香啊!茉莉花伴着明媚的阳光绽开了笑脸,迎接我的到来呢!它与碧绿的叶子一起,在清风的吹拂下翩翩起舞。

  中午,只见天空乌云密布,不一会儿如豆子般的雨滴洒落在地面上,发出噼里啪啦的响声。只见茉莉花的气味变淡了一些,但是,它依然挺立在雨中,丝毫没有退缩。

  下午,雨停了,太阳像一个大火球一样,炙烤着大地,茉莉花的花瓣合拢了一点。这是为什么呢?原来,天太热了,茉莉花怕晒到自己娇嫩的花瓣,所以就自我保护了。

  傍晚,当我拿着水桶到阳台上准备浇花时,茉莉花重新舒展开自己的花瓣,散发出浓郁的香气,叶子绿油油的,看来茉莉花又重新恢复了生机。

  夜里,我梦见自己变成了一朵茉莉花,在魔法城堡里和花儿和叶子们一起嬉戏、一起跳舞、一起歌唱。


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展2)

——茉莉花优秀作文 (菁华6篇)

茉莉花优秀作文1

  “好一朵茉莉花,好一朵茉莉花······”听到这首歌,大家都在熟悉不过了吧!当然,我也很喜欢这首歌,但我跟喜欢的是这歌里的主人公——茉莉花。

  说起我为什么喜欢茉莉花,起先是妈妈买了一小盆回家养,那时候我还认为,唉!妈妈就喜欢买这些“杂草”回家养,弄得家里好不安生。可后来,我不经意间发现这茉莉花和别的花不一样。在我眼里看来,其它花都带着一种“俗”气,茉莉花却没有,它有一种高雅的气派。虽然它没有牡丹那样雍容华贵,也没有杜鹃那么婀娜多姿,可我就是欣赏它,喜欢它,因为它的高雅,因为它的纯洁。

  也许别人认为它没有桂花香,没有梅花艳,但在我看来它是那么迷人,那么充满着诱惑力。望着窗台前的.茉莉,我忘记了所有的烦恼与不开心。淡黄色的花瓣,一片紧挨着一片,花蕊上积着沉甸甸的花粉,一个接一个地低下了头,细细长长的主枝挺拔而有力地支撑着朵朵怒放的花儿。盛开的花啊,宛如一个个披着青纱跳舞的少女;含苞待放的花啊,仿佛一个个害羞的小姑娘正要向别人展示她的美。一盆美丽的茉莉就像一支乐队,奏出了美妙的音乐;就像一涌泉水,迸溅而出;就像天空中的繁星,点缀着美丽的夜空。我伸手去抚摸一朵正盛开的花,它仿佛在对我说:“哎呀!别碰我,我开花了,看,我多美呀!听到这句话,我刚申在空中的手又迅速收了回去。这时,我看见盆里有几片凋零的花瓣,已经枯黄了,心里不觉得涌上了一股痛楚,又想:是啊,花儿的生命都是短暂的,我们只看到了它绽放的美。我不由地又想起冰心的一段诗:

  成功的花,

  人们只惊慕她现时的明艳!

  然而当初她的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的血雨。

  摸着枯黄的花瓣,我闻到了残留着的一点余香,冲进了我的鼻腔,我相信,这将是我在世上闻到最沁人心脾的芬芳了。

  我哼着《茉莉花》这首歌,闻着茉莉的芳香。

茉莉花优秀作文2

  我家的阳台上种了许多花,有火热的金丹,有热情奔放的三角梅,有清脆欲滴的波浪竹,有洁白清纯的茉莉花。我最喜欢的花要数茉莉花了。

  茉莉花的主茎是清灰色的,摸上去有点粗糙,茎上伸出了许多的绿油油的,又细又长的枝条,枝上还有许多细小的绒毛,你如没仔细看,就一定发现不了的。茉莉花的叶子是椭圆形的,每两片叶子都是对称着长,像是排队做操似的。叶子深绿深绿的,像是用蜡笔涂过一样,在阳光的照耀下,那一片片绿叶闪闪发亮,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。

  茉莉花的花朵是长在枝条的顶端,有3个或5个花苞,每个花苞都有手掌似的花托托着。有的花瓣全展开了,像婀娜多姿的白衣少女在翩翩起舞;有的才展开两三片花瓣儿,像是躺有妈妈怀里撒娇的胖娃娃;有的还是花骨朵儿,像个羞答答的小姑娘;真是千姿百态,争奇斗艳,美丽极了。如果你低下身子,就能闻到一股淡淡的花香,沁人心脾。花朵刚开的时是白色的,快凋谢时就变成了淡淡的紫红色了,最后就变成黄色落到花盆里作花泥了。

  茉莉花的生命力很顽强,剪下一段枝**土里,过不几天就能长出一株新的茉莉花。花可以泡茶,还可以做花蜜,做香料等,用处可大了。

  我喜欢茉莉花,更要学*它那顽强的精神!

茉莉花优秀作文3

  在我家的阳台上有一棵特别显眼的植物,叶子在阳光的照耀下泛着水晶一般的光,绿叶中点缀着雪白的花。这就是茉莉花。

  茉莉花长粗壮的枝干,从它那粗糙的表面可以看出他经历的岁月。从枝干中又抽出了几根翠绿的嫩茎,弯曲着,庞绕着,仿佛杂技演员灵巧的手做出的优美动作。它油亮的绿叶是那么的得绿,那么嫩,仿佛就是一片片无暇的碧玉,在阳光下可以看到它投下的淡绿色的影子,是多么的迷人!就在这水嫩般的绿叶间,有几点雪白,那就是茉莉花的花朵,晶莹剔透,好似冰剔成的,雪做成的。四五片绿色的叶子托着一朵花,十几片雪白的花瓣又围这黄色的花芯,像荷花,但比荷花小巧玲珑,像梅花,但比梅花纯洁美丽。每当茉莉花开花的时候,那丝丝人心脾幽香浸泡着空气,浸泡着房屋,浸泡着人们,令人心情愉快,精神振奋。

  茉莉花虽然美丽,但是不娇艳,虽然芬香,但是不浓郁。即使开花时遇到狂风暴雨,第二天它也要坚持下来,继续为人们送来芬芳。因此,我喜欢茉莉花!

茉莉花优秀作文4

  同学们来我家做客吧,我会泡一杯浓浓的茉莉花茶给你们喝。这是我妈妈自己种的茉莉花喝起来可香呢。

  每当我家的茉莉花开的时侯,妈妈总是要摘下花朵让我闻。有时还泡茶我喝。我查阅了一些资料知道了它的特性,下面我就来告诉你们吧。茉莉花又名,木梨花、抹丽花、梦您花,科名:木犀科,开花月份六月七月八月九月十月原产地印度,它的根磨水服可治失眠。根捣烂包患处可续筋、接骨止痛。其根之浸液,对中枢神经有麻醉作用,茉莉花的花洁白芬芳,约2.5公分大,有单瓣、重瓣之别,*凋时呈黄色。花期很长,从春天到秋天不断开放,尤其盛夏开得最盛。果实为浆果,但结果率极低。茉莉花喜欢肥沃、潮湿的土壤,繁殖可用压条或扦插,生长健旺,栽培容易,其花朵芳香四溢,可当香花植物栽培;花朵经蒸馏后,可得茉莉花露,供制茶种香料及制茶用。告诉你们我妈妈泡的茉莉花茶是用花朵直接放在开水和茶叶里泡好的,还蛮好喝的呢。

  同学们通过我妈妈的茉莉花茶使我了解到了茉莉花的很多知识,我又增长了新的知识,你们现在也知道了吧。

茉莉花优秀作文5

  我见过高贵的牡丹花,见过纯洁的荷花,还见过娇艳的玫瑰花。今天,我看见了我们的好朋友“茉莉花”。

  茉莉花洁白无瑕,像穿了件雪白雪白的衣裳。还没看到它时,就闻到了那花香味,那花香如同是淘气的孩子,迫不及待地钻进你的鼻子里。一眼看去,花朵姿态不一,有的已经开放,大方伸展着花瓣,像一个给小昆虫们的舞台,小蜜蜂、小蝴蝶还有小蚂蚁们经常在那举行盛大的音乐会;有的还是个花骨朵,看起来小巧玲珑,似乎是里面藏着什么宝贝,从来没有人打开过;而那些含苞欲放的还像盏小花灯,每天晚上都会来到人们的身边,送给每个人祝福,让我们做一个甜甜的梦。

  再看茉莉花的叶子。这些叶子苍翠欲滴,大小不一。远看,茉莉花的叶子围成一圈,像一座绿色的围墙。*看,那些叶子有的像一个滑板,让小水滴们从这上面滑到地上;有的拼命向上生长,像一个小手掌,微风吹来,小手掌摇来摇去,像是在十分友好地和我们打招呼呢!

  它的茎弯弯曲曲,像轨道似的.,要通往遥远的地方。

  茉莉花不仅美,而且香味还能净化空气,你闻,那香味真是沁人心脾。

茉莉花优秀作文6

  我家门前有一棵栀子花树,长得有点歪,而且叶子有点泛黄,一副死气沉沉的样子。在别的地方看到的栀子花树,叶子都是翠绿的,枝干笔直挺立,显得生机勃勃。因为门前那棵栀子花树那副不争气的样子,让我对栀子花留下了不好的印象,但是一场突如其来的大雨改变了我对栀子花的看法。

  那天,天空本来是晴空万里的,不一会儿,天空就变得灰蒙蒙的,马上就下起了倾盆大雨其中还夹着呼啸的狂风。我站在窗边看着外面,无意间看到了那棵栀子花树,已经被风吹得东倒西歪,花瓣也飘落了不少。看到它这幅不争气的样子,我生气地说了一句:“没出息的东西!”说完后,便转过头去不去看它。

  第二天,又是一个艳阳天,阳光普照大地,使大地变得暖暖的,我站在门前的空地上晒太阳,无意间,有看到了那棵栀子花树,那副模样与前一天完全不同,显得生机勃勃。一朵朵栀子花开满枝头,经过雨水的清洗,显得更加纯洁美丽,还散发着一股淡雅的清香,使人顿时舒畅了许多,也陶醉在了其中。经过这次我也深深的喜欢上了栀子花,再也不会觉得外表是栀子花最重要,因为内在的品质才是最重要的!

  栀子花虽没牡丹高贵,没有莲花高雅,也没有华丽的外表,但它已经用自己的清香香过这个世界,这就足够了。如果一个人的命运可以选择,那我宁愿不去做人,而愿去做一朵小小的栀子花,质朴,纯洁,大方,没有华丽的外表,但刻可以把自己的芳香献给那些懂得欣赏美的人,让他们体会到生活的美好,这样我就满足了。


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展3)

——茉莉花作文12篇

  夏日,清风拂过,带着些许闷热,伴着毛毛细雨,轻抚我的面容。我往着逆风的方向一路走去,扑鼻而来的是一股淡淡的、淡淡的茉莉花香,和着清新的泥土味儿,掺着新鲜的空气,沁人心脾。

  我不禁驻足了脚步,雨水渐渐朦胧了我的双眼,我仿佛看到了一个小女孩,眨着那双明亮的月牙眼,灿烂的笑容勾勒出了一丝虎牙,若隐若现的出现在我眼前。

  多年前的一个夏日,同样是一个茉莉花开的季节。一个小女孩蹦蹦跳跳地从楼道上下来,许是搬了新家太过于兴奋,许是穿着拖鞋的原因,一不留神,脚底一滑,竟从楼梯口的最后一层阶梯跪倒下去,膝盖隐约有些红肿。

  小女孩充满稚气的脸上微微颦蹙,委屈的想要放声大哭。这时候,一个身穿白色连衣裙的小女孩出现在了她的面前,伸出了肉嘟嘟却又看似纤长的小手示意她起来。她愣了愣,随即也伸出了小手,两只小手紧握在一起,仿佛见证了她们初来的友情。

  片刻之后,白衣小女孩笑了笑,说:“我叫琪琪,你呢?”她也与之笑了笑说:“我叫琳琳。”“琳琳,你要记得不要遇到事情就哭,我们可是勇敢的女孩子哦!”琪琪边说边做出了加油的手势,引得两人大笑起来,身后传来阵阵花香,让两人顿时心旷神怡。

  “琪琪,你知道这是什么花么?”琳琳好奇地将手指向那散发出沁人心脾的香味的花,有那么一瞬间,琳琳觉得那花就是琪琪,琪琪就是那花的化身,她们同样的洁白,又同样的纯洁,花儿给人带来心旷神怡,琪琪也给人带来温暖无比。随后,琪琪踮起脚尖,摘下了一朵开得正艳的茉莉花,递到了琳琳手中,“我也不知道这是什么花。

  不过,这花好香好美,我们叫她‘琪琪和琳琳的花’好不好?”琳琳点了点头。只见那一株纯白的茉莉花伴着微风摇曳起来,仿佛在无形之中再次见证了朴素的友谊。或许是缘分牵动着她们俩,于是两人约定,只要是晴天,就下来为“琪琪和琳琳的花”浇水。从那以后,茉莉花每年都热烈的开发,花香扑鼻,花朵动人。回想到这,我的眼眶逐渐湿润了。

  三、四年级的时候,琪琪跟随着父母搬到了厦门,留下了她的爷爷奶奶依旧住在这里。我依稀记得,你走的那天,很仓促,你拉着我的手,指着那盛开的茉莉花,说以后每年夏天,茉莉花开开时,你就会回来。

  第一年的夏天,你如期回来了;第二年的夏天,你也遵守约定回来;第三年的夏天,在花期将要过去时,你来了;只是今年,我已再也找寻不到你的身影。

  眼前的茉莉花开放的那么纯白,那么灿烂。我仿佛看见那个白衣女孩踮起脚尖摘下茉莉花递到我手中的那个画面。

  茉莉花开了,你却不在了。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”在音乐课上,我轻轻吟唱着这首歌,使我想到了爷爷。

  我的故乡在江西白舍,我的爷爷奶奶住在那儿。我不经常回江西,连过年也很少在那儿过。

  就在前年,爷爷去世了,老家后面的一棵茉莉悄悄地开花了……爷爷*生喜爱种植,经常种些花和树,可我却独爱爷爷种的那几棵茉莉花,爷爷见我对那几棵茉莉花情有独钟,便答应我一定好好照料它们。于是,爷爷每天准时浇灌那几棵茉莉花,说一定让它们和我一起茁壮成长。随着我回老家的次数越来越少,我对爷爷的.关心也就变得越来越淡。所以,有的时候,爷爷就把茉莉花当成我,与“我”谈心……

  前年,我得知爷爷病入膏肓时,便和妈妈匆匆赶到江西。爸爸将我带到爷爷的房间。躺在床上的爷爷瘦骨嶙峋,让人一看,就不禁想哭,我也是!我热泪盈眶,开始回忆与爷爷往昔的一幕幕,眼泪竟夺眶而出。

  过了没几天,爷爷便撒手人寰了……

  爷爷去世的那一天,天上下起了倾盆大雨,似乎也在为爷爷的过世而感到伤心。

  那天,我的心情如同天气一般,我身着丧服,踩着泥泞的小路,听着周围的哭声,流着眼泪,为爷爷出殡……

  时光就如泼出去的水,再也回不来了。爷爷走了,这个阴影在我心里久久不能消散。我好想让爷爷起死回生,看着他继续为茉莉花浇灌。可是,人死不能复生,就如同流过的时光,再也回不来了。爷爷,我亲爱的爷爷,你就再也回不来了吗?

  那是一天下午,我和妈妈在彩虹城小区大门口,上了车,这是一辆开往市中心的“14”路公交车。

  “叮当……翠竹新村到了,请从后门下车,从前面上车,主动给老弱病残让座位,是我国的传统美德……”公交车停了,公交车停留的时间可真短啊,就在门快要关的那一刻,一位穿着破破烂烂满是补丁的衣服的老奶奶上车了,而且那衣服上满是不同款式的纽扣,“1、2、3、4、5”一共5颗大纽扣,手上还拎着一个装满饮料瓶的塑料袋,很明显,她是个捡破烂的。咦?在最上面的一颗纽扣上挂着一朵发着淡淡暗香的茉莉花,在她的脸上挂着甜甜的微笑,妈妈一眼瞅见了她,连忙站起来,说到:“来吧,您坐。”我也随着妈妈站了起来。老奶奶一边疑惑,一边微笑着迟疑着坐上了位置,然后就低着头像个小娃娃似的摆弄着纽扣上的那朵发着清香的茉莉花,又一次抬起头来,微笑起来,茉莉的花香和微笑沉浸在了一块,甜甜的、淡淡的、默默无闻的、无人关注的……我和妈妈站在老奶奶的旁边,也对着她微笑,微笑。我们忘记了时间,忘记了一切,短暂的十分钟我们就到目的地了,我和老奶奶的告别时间到了,我盯着老奶奶,似乎在盼望着、渴望着什么。

  “叮当……购物中心到了,请从后门下车,前门上车,主动给老弱病残让座位,是我国的传统美德……”然而我还沉浸在那阵茉莉花香中,甜甜的、淡淡的、默默无闻的、无人关注的……老奶奶似乎知道我的心思,用最快的速度从纽扣上取下那朵茉莉花,迅速塞到我手中,我还没清醒过来,就已被妈妈拉下了车,手中是那朵甜甜的、淡淡的、默默无闻的、无人关注的……的茉莉花,但是她却让我拥有了一段美丽的回忆,和一阵阵带着茉莉花的微笑。

  这又是一次爱的传递,祝福好人总有好报。

  茉莉花的枝干短而粗,稳稳地拖起叶和花。它的花瓣层层分开,白如娟,拥抱着一簇嫩黄的花蕊,散发出阵阵清香,沁人心脾。还有那含苞欲放的花骨朵也是那么馥郁芳香,仿佛要和盛开的花儿比个高低。白花在绿叶的映衬下,似碧玉上的颗颗明珠,又如夜空里悬挂的点点繁星。

  茉莉花来我家4年了,一直稳稳挺立在阳台的那一头。虽然香,却因为个头儿小,颜色不引人注目,所以并不讨人喜欢。去年,它遭受了兔的啃咬践踏,鸡的啄食撕扯,被折磨得面目全非。但今年,茉莉花又开了。那么坚强挺直,这是需要心灵去倾听真正意义上的美。

  不久,下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵飘落,落到盆中,落在地上。我感到茉莉花是那样娇嫩。第二天,风停雨住,我出去看茉莉花,那墨绿的叶子中竟然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那些花苞全绽开了,满屋子都飘着茉莉花的香味,散发着生命力的顽强气息。我细细端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩,但质朴、色正、纯洁,不加修饰,却楚楚动人。深吸着它的香气,第一次发现它胜过任何一种类型花,虽然香气不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。

  看着那凋落的花儿,我心头掠过一丝惆怅,“为什么这么娇美的花儿不能长留枝头?”我非常不解。后来,爸爸告诉我:“它是为了下一代更能茁壮成长,甘愿化做春泥。”霎时,我的心灵被一种伟大的力量占据着,这是多么博大的爱呀,她诠释了多少亲情、母爱与温暖。母亲,不正像茉莉花吗?我默默地想着,她没有丝毫粉妆玉饰,又像是清茶,需要细细品尝,才能感受到充塞整个心田的清香。

  我也记不清在哪本书上,曾经看到这样的诗句:

  小小茉莉花,默默吐芳华。

  纯洁如白雪,丹心献大家。

  我反复吟咏这首小诗,觉得茉莉花也正如这首小诗。把花儿无私奉献给人们泡茶;那小小的白花啊,不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗?

  茉莉花,你美丽纯洁,你总是那么坚强,不软弱,也不动摇,有着纯朴的心灵、宽广的胸怀、博大的爱。

  啊,我爱茉莉花!!!

  有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢雪白的梨花,但有许多人喜欢引人注目的茉莉花。

  茉莉花的根可以吸收营养,它就像一个母亲一样默默无闻的奉献乳汁。茉莉花的枝干像一个隧道一样,它可以把根送来的养分传送给叶子和茎,让它们长得更茂盛。

  茉莉花的茎又绿又轻,还细细的,茎上长着翠绿翠绿的叶子,叶子可以吸收大量的`二氧化碳,可以净化空气。

  不久,叶子上就会长出雪花般的花苞,雪白的花苞就会开放出香气扑鼻的花,那花可漂亮了呢!茉莉花颜色雪白,犹如雪花。

  茉莉花的花不仅香气很多,而且可以泡茶。

  茉莉花,普通又不普通,你是不是很喜欢他呢?

  我家阳台上种了许多花,可是,我最喜欢的是茉莉花。

  今天,我一起床就闻到一股香气。我走到阳台一看,茉莉花开了。我走*一看,茉莉花是由许多小小的花瓣组成,花朵洁白如雪。我用鼻子一闻。哇!好香呀!香气一直渗透到我心里。再与其它的花比一比,茉莉花虽然没有其它的花鲜艳,可是它带给人们很多好处,比如:观赏,泡茶,提神。海棠花很美丽,可是不香,也不能给人们带来好处。茉莉花虽然没有海棠花美丽,可是很可爱。所以,有些人只讲美丽,可是不爱学*,这就像海棠花。我一定向茉莉花学*,做一个有用的人。

  我告诉大家,不是美丽才可爱,而是可爱才美丽。

  茉莉花就是如此,茉莉花真好呀!

  我家有两盆茉莉花。茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去不怎么高大,一直都是种在花盆里的。

  它的枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子,时间长了,慢慢地会变老、变硬、变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花搬进楼内,给暖气之后,叶子慢慢变硬,有的就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的',还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。

  茉莉花开了。无声地——晚风中带来了茉莉花的馥郁芳香。

  这盆花是我在花市上买的,卖得很便宜,我也没指望它开花。它的廉价说不定也说明了它的质量不佳。尽管如此,我还是按时给它浇水翻土,期待着它会不会能满足我这个愿望——哪怕只有一点点的希望,我也会选择坚守。我看着它那原本干枯的叶片一点点变的嫩绿,抽出枝条,慢慢长出花苞。看着花苞慢慢从放着青涩的新绿到饱满而洁白无暇,看着酥绿的花萼托举起花苞,再到现在,第一朵花绽放的那刻。

  我走到窗前,静静看着那朵花。那么的洁白玲珑,薄薄的的花瓣几乎是透明的,在温柔的月色下显得那么纯雅,白色中微微透出一些青涩,中间的花蕊也是绿色的,看起来那么的招人怜惜。

  很不自觉地对花朵露出一丝微笑,转头看向旁边的花骨朵——它们在静静沉睡。刹那间我甚至停止了呼吸,生怕打到花骨朵。

  我很奇怪自己的行为——以前我不是看过很多种茉莉花么,都比我养的好看,比我养的惹人喜爱。也许长大了,对这些花的感触也不同。毕竟是自己养的花,总有一丝偏爱。

  我叹了一口气,拉上了窗帘。

  有那么一种花,它的叶子又大又圆;有那么一种花,它的花香阵阵扑鼻;有那么一种花,它的颜色五光十色;有那么一种花,它的姿态优美动人。它是谁?它就是美丽可爱的茉莉花。

  茉莉花的根密密麻麻;它的茎细细的、笔直笔直的,像战士一样站在那里;它的叶子圆圆的,摸起来滑滑的;它的.花瓣五颜六色,花香使人陶醉。我家的阳台上就放着些茉莉花,远远望去,那一盆盆的茉莉花争奇斗艳、芬芳迷人。看!那一朵粉红色的茉莉花,像灰雀的胸脯;那白色的一朵像晶莹的雪花;紫色的花瓣像天边的晚霞,它们的花瓣有四层,小巧玲珑,花蕊分成两瓣,摸起来黏糊糊的,舔一下,甜丝丝的。我想,如果酿成蜂蜜一定又香又甜!

  茉莉花的生命力非常的顽强!我家的茉莉花就是妈妈从姑姑家的花盆里剪来的。妈妈把剪来的茉莉花枝插在水里密封好瓶口,因为茉莉花喜欢阳光和温暖,所以我们把它放在阳光充足的地方,每天都要给它的叶子喷水,细心地照顾它。几个星期后,它的底部就长出了一根根白白的根须。之后我把它移植到了花盆里,这样一盆茉莉花就种好了!经过了几个月阳光的滋养,瘦瘦小小的一棵茉莉花竟开出了美丽夺目的花来。

  每天放学回到家,我都会寻着香味去看看它,那风中摇摆着的优美舞姿,好像在说:“小主人,欢迎你回家!”看到它,闻着它的香气,我学*的疲劳就没了!

  这就是我家的茉莉花,五光十色、香味扑鼻、优美动人、顽强不屈!我爱我家的茉莉花!

  我喜欢朴素的吊兰、喜欢含羞草、喜欢火红的一品红……但我最喜欢的是茉莉花,说起我为什么喜爱茉莉花,还有一段故事呢!

  夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然清香,个头却太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜爱,我也不喜欢它。一场狂风暴雨过后,晴朗的天空回来了,茉莉花的花瓣却一朵朵地飘落,落在盆中、落在地上、落在我的手上。我一点都不在意,也没有一点心痛和难过。

  第二天,我去看了那不惹人喜爱的茉莉花,我一看。啊!茉莉花的叶子竟越发绿了。绿叶竟夹杂着无数晶莹的.花苞。

  我端详着那小小的花瓣,觉得它真是玲珑剔透。使它楚楚动人。清新淡雅、心神怡广。


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展4)

——写茉莉花的作文6篇

  出去游玩了几天,刚踏进家门,一股沁人心脾的香味就扑鼻而来。

  “妈妈,用的什么香水?”

  “你仔细闻一下,是什么香味?”妈妈故意卖着关子。

  我急不可待地脱下鞋子奔下阳台。啊!好一株美丽的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至浅的绿裙,绿裙上点缀着无数颗洁白无暇大小不一的眼睛,头顶着一朵朵怒放的洁白头花、漂亮极了!

  我蹲下身子端详着清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展着一条条柔软的手臂,手臂上的叶子由苍绿、碧绿到翠绿,刚长出的叶子是嫩绿的。无数条嫩绿的指尖上冒出了一个个米粒大小的'花苞,小小的花苞安静地躺在花萼妈妈的绿色帐篷里,那么小,那么密,那么多,让人忍不住地想抚摸一下她们熟睡的笑脸。

  挨着“小米粒”生长的一朵朵花苞,她们吸足了营养,欣欣然睁开了惺忪的睡眼,提着一盏盏洁白的灯笼,努力地向茉莉姑娘的头顶爬去。这些含苞欲放的小花苞一定是急着去参加盛开的茉莉花舞会呢。

  你看,茉莉姑娘头顶上一朵朵盛开的茉莉花手拉着手,肩并着肩,展开她们层层叠叠轻纱般的洁白舞裙翩翩起舞,随着她们舞袖的挥动,一股股清香扑鼻而来。望着她们那一簇簇团结、无暇、可爱的群体,我深深地陶醉了,我仿佛也是她们中的一员,一阵微风吹过,我和她们一起快乐舞蹈。

  我轻轻地摘下一朵盛开的茉莉花放入茶杯,慢慢地吮上一口,一股馥郁的香味充满了我的胸怀,它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……

  夏天,花草盛开,可茉莉花还在“化妆打扮”,我心想:茉莉花一定非常娇艳,要不她怎么还不开呢?她一定是在使劲化妆,想给大家一个惊喜。果然,七月刚来,茉莉便从花苞中探出了头,蕊是嫩黄的,和我想象的相差甚远,但是,她虽然没有牡丹那样高贵,没有玫瑰那样华丽,没有月季那样艳,也没有桂花那样香郁,可是她那洁白的花瓣,那淡黄的嫩蕊,是娇小玲珑的美丽,是而淡雅的高洁。

  它的花瓣娇小,颜色如玉。它的花瓣层层分开,润如玉,轻如纱,白如雪,还散发出阵阵清香。那含苞欲放的骨朵,也是那么馥郁芳香,仿佛要和盛开的花儿争个儿高低。

  白花在绿叶的映衬下,似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠,又如蓝天悬挂的点点繁星。又过了两天,她可能是适应了这里的环境。一清早,我惊奇的发现:茉莉花舒枝展叶,漂亮极了!碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下,那一片片绿叶绿得发亮,绿得耀眼。

  茉莉花不光漂亮,而且她有一种坚强不屈的精神,不怕风吹雨打……一天,倾盆的大雨,横扫我的家乡,虽然说时间很短,但是,我们院子里是枝折花落,但惟独茉莉花还顽强的开放着,更令我惊奇的是,到了第二天茉莉花那墨绿色的叶子简直就是“翠流”,而且绿叶中夹着许多个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全开了,又为我家院子添上一道靓丽的风景线。茉莉花懂得奉献,她不仅很香,更重要的是,她能泡出*十大名茶之一的茉莉花茶。当我慢慢的品味茉莉花茶的味道时,也品出了一种不一般的精神……茉莉花茶可以解毒,可以防病,可以醒脑,可以提神。

  在炎热的夏季,品一杯清香的茉莉花茶,是一种多么美妙的享受啊!茉莉花坚强的开放,活着的时候为大家奉献自己高洁又高雅的美丽,枯萎后又为人们奉献清香的茶,这种勇于奉献的精神不是很可贵也很可敬么?生活中的“美”,不仅仅是外在的,更重要的的是心灵的美,内在的美,就好比那茉莉花――清淡的香,不畏风雨的坚强和她那勇于奉献的精神,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?

  我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花叶,都非常惹人喜爱。

  茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的,一条条花蔓伸出盆外,花蔓顶端是嫩绿细小的新叶。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。白天,在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。

  茉莉花一般在五到十月开花,七八月花开的最大。在那一条条青色的花蔓的顶端,会长出一个个小米粒那么大的花骨朵。然后在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中,会开出两三朵白色的花,既娇嫩,又艳美,层层叠叠。看着朵朵小花,我心里美滋滋的。

  我爱茉莉花,我爱那翠绿的叶子,爱那洁白的花朵,更爱那诱人的清香!

  我们学校旁我边有许许多多的茉莉花,学校被那茉莉花的香味所包围。

  茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的,清晨太阳刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下,那一片片绿叶绿得发光发亮。

  茉莉花一般在4至10月才开花,7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端,长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的,每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花,又娇又嫩,又漂亮。茉莉花开的越来越大,越来越大,香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻,我忍不住发出“花好香,好香”的'赞声。茉莉花有许多用处,可以泡甘甜可口的茶喝,还可以制造出茉莉花味的香水等等。

  我爱你,茉莉花,爱你那碧绿的叶子,爱你那洁白的花朵。

  前几天,我和妈妈逛街,买了一盆茉莉花。它叶色嫩绿,梢头还顶着几朵含苞待放的花骨朵儿。不几天,花开了,花瓣如白玉般晶莹剔透,一阵微风吹来,远远望去,茉莉花如一位漂亮可爱的小姑娘,在夏天里显示着自己优美的姿态,在不停地舞蹈中散发出阵阵清香,令人心旷神怡。每一位来我家的客人都忍不住要对茉莉花赞赏一番,赞赏它的优雅和清香。

  茉莉花不仅漂亮,而且它的.花还能泡茶。摘下几朵放在茶里,顿时,花和茶一起散发出浓浓清香,令人心醉。妈妈说茉莉的根和叶还有镇痛的功效呢。

  我真想变成一朵小小的茉莉花,不但拥有美丽的外表,还能发挥很大的作用。

  白花悄悄吐着清香,纯洁得像不食人间烟火的小仙女。它们只能远远的.看着,不能靠*也不能拿来取乐,怕吓到脆弱的小仙女。

  茉莉花花瓣嵌在花托里,就像一个熟练的工匠精心制作的作品,精致。在金光下,茉莉花绽放着自己的美丽。

  一大早,睁眼就能闻到清香。突然,你心中仅存的一丝疲惫被一扫而空。反而是无穷的生命力,你开始一天的学*。

  我爱莫莉,她是我生活中不可分割的一部分。

  每当我烦躁、焦虑、愤怒、控制不住自己的时候,走进迷人的花朵,沉醉在美丽的花朵里,我的心就会渐渐*静下来。就像一双有力而愤怒的手击打着棉球,柔软而连续,像柔克刚,没有一丝攻击力,让人心灰意冷;这就像一条汹涌澎湃的河流流入大海,无边无际,无足轻重。

  我爱莫莉,她是我真正的朋友,陪我度过许多难关。

  开心也好,生气也好,难过也好,开心也好,我仿佛看到一个可爱美丽的小精灵飞进我的心里,给我送去安慰,与我分享,我的笑容就会回到我的脸上。我真的很高兴我有这样一个好朋友,纯洁快乐的友谊让我的生活更加丰富多彩!

  朦胧的月光下,茉莉花摇曳,好漂亮,好漂亮…


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展5)

——茉莉花说课稿 (菁华6篇)

  尊敬的各位领导,各位老师:大家好!

  今天我说课的题目是《茉莉花》,这是选自人音版八年级第一单元《百卉含英》的知识内容,下面我将从以下四个方面进行说课。

  (一) 说教材分析

  1、教材分析自古以来,花卉一直是人们进行创作的主题,它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题,通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术作品,感受音乐作品与相关文化结合产生的艺术魅力和审美体验。河北民歌《茉莉花》是我国广为流传的一首歌曲,它最初叫“鲜花调”。这首歌曲在民歌《茉莉花》的基础上,改编后进行了声部处理,是一首二声部合唱歌曲。节拍为四四拍,表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情。

  2、教学目标根据音乐新课标和我对教材的理解,结合学生水*,我将本课的教学目标定为以下三个:⑴知识与技能目标:通过学唱歌曲《茉莉花》,让学生掌握二声部合唱知识及电子琴演奏技巧。⑵过程与方法目标:能用柔美的声音,细腻的感情来演唱歌曲《茉莉花》,并尝试用自己喜爱的形式表现创造《茉莉花》,充分发挥其想象力、表现力、创造力。⑶情感态度价值观目标:通过学唱河北民歌《茉莉花》,使学生热爱祖国音乐文化,增强民族意识。

  3.教学重难点:基于以上教学目标,本课教学重点是引导学生用电子琴演奏形式表现茉莉花,因为器乐演奏是学生很重要的艺术实践。教学难点之一是学*用正确的呼吸方法演唱歌曲。良好的呼吸体验不仅有利于引导歌唱时的发声,而且让人更好地抒发歌曲的情感。难点之二是让学生在演唱歌曲的过程中感受二声部的和谐,充分体会歌曲的旋律美。

  (二)说教学策略

  八年级的学生参与意识和交往愿望增强,我将采用听唱法、讨论法、情景教学法,坚持以“教师为主导,学生为主体、创造为目的”的原则, 培养学生感受音乐,理解音乐作品,激发学生学*音乐的愿望和能力。由此本堂课的教学,我设计了如下教学过程。

  (三)说教学过程

  一:创设情景 激趣导入苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。”首先我会播放多媒体展示茉莉花盆景及相关的图片,从视觉上感受它的素雅。利用美丽的茉莉花图片,伴随*在维也纳金色大厅独唱音乐会歌曲茉莉花旋律,让学生被它深深吸引、陶醉,激发学生喜爱我们的民族音乐,从而更加热爱我们的民族文化。这时,学生对茉莉花产生浓厚的学*兴趣,情不自禁地想要来说说,于是教师顺势引导学生谈谈对它的感受。这一导入设计,营造了氛围,让学生在情感上,对茉莉花有了初步感知,形成一种“未成曲调先有情”的良好效果。

  二:视听结合 学唱新歌“ 同学们,茉莉花这样美,那描写茉莉花的歌又是怎样的呢?”教师用富有激情的谈话引入第二部分内容。因为音乐是听觉的艺术,我会采用听唱法学*歌曲。首先,利用多媒体播放歌曲,让学生通过聆听歌曲,感受歌曲优美的旋律。歌唱中,良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感,我创设美境,让学生闭上眼,在空气中喷洒茉莉花香水,感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中,满园芬芳,启发他们深深地嗅一口花香,引导气沉丹田,保持感觉,再缓缓地呼气,随着呼气时的感觉模唱旋律(教师示范),学生在尝试中体验,在体验中感悟,在感悟中领会,这样,呼吸顺了,声音位置也有了,演唱的感觉也就找到了。接着我用电子琴范唱歌曲,请大家在听的同时,思考以下问题:歌曲的节拍、情绪是怎样的?(教师范唱)听完这首歌曲,请大家谈谈对歌曲的感受,学生各抒己见,发表自己的.看法。接着随琴轻声哼唱旋律。这时,我再让他们分小组自学,之后检查他们的学*效果,及时纠正出现的问题。歌曲唱的是茉莉花,于是我引导学生每一乐句用不同的手的动作来模仿花瓣, 并且加上呼吸,让我们的身边也开满茉莉花(教师示范)。这样既能营造一个茉莉竞放的场景,又能让学生掌握呼吸一次就演唱一个乐句的方法。通过以上环节,学生对歌曲旋律已经熟练,再把歌词加入进来就很容易了。这时,再进行两个声部的合唱,合唱前我会先向学生讲解二声部合唱的基础知识,如:声部之间要保持*衡,不要相互之间压制对方的声音,更不要有意在合唱中突出自己的声音等。这首歌曲的旋律时而相同,时而不同,是典型的多声部民歌,容易唱错的是这两个地方(教师示范)。在声部合唱成功后,可让学生互换声部,再进行第二次合唱。

  三:合作创新 参与表现这一环节我将全班分成两个声部,我先用电子琴弹奏歌曲的第一第二声部旋律,接着再让学生用电子琴弹奏各自的声部,让他们自主的练*。在练*之前我会先讲解弹奏这首歌曲时用到的指法(教师示范)。电子琴的难点在于节奏和音色的选配,我会引导学生根据歌曲的节奏、节拍、情绪等方面为歌曲选配合适的节奏和音色,把节奏和音色都选好后进行合奏。 音乐新课标提供自主合作探究的学*方式,为了让学生进一步感受歌曲的美,我会提问:歌曲为我们展现了芳香四溢的茉莉花,当你面对这样美的花朵时,你还会用什么方式来表现歌曲?学生分组讨论,诱发学生展现自我,培养他们的合作意识、创新意识和创新精神。这时学生以小组为单位,有的用边画边唱的形式,有的用优美的舞蹈表现歌曲,最后全班同学用电子琴边弹边唱《茉莉花》,将课堂气氛推向高潮。在音乐声中,我的本堂音乐课也就轻松的完成了。

  (四)说教学评价

  反思本节课的教学,我始终围绕歌曲《茉莉花》为主线,在学生已有的知识水准上,通过听、说、唱、奏、演等艺术表现手法让学生在音乐活动的过程中感受美、表现美、创造美,

  学生在活动中积极主动。以多媒体作为辅助手段,让学生在视觉与共同感观中感受艺术的魅力。以上是我对本课的教学设计和理解。肯定还有许多不足之处,敬请各位老师多提宝贵意见,谢谢大家

  各位老师大家好!

  今天我说课的题目是《茉莉花》,选自七年级第一单元《百卉含英》,所使用的教具有多媒体、电子琴等。下面我将从以下四个方面进行说课。

  一、说教材

  1、课标要求

  《音乐课程标准》强调:教学过程中应重视与学生的生活经验相结合,以学生为主体,注重学生的发展;为学生提供发展个性的空间,鼓励学生创造,培养良好的合作意识和团队精神。

  针对八年级学生接触新鲜事物能力强,个性开始凸显等特点,教学中应注重以课本为主线,创设情景,引导学生欣赏———发现———创造,学生结合自身生活经验用声乐、舞蹈、器乐等不同的形式表现、创造音乐,尽情发挥想象!

  2、教材分析

  自古以来,花卉一直是人们进行创造的主题。它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题,通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术作品,感受音乐作品与相关文化结合所产生的艺术魅力和审美体验。

  河北民歌《茉莉花》是一首广为流传的歌曲,它最初叫“鲜花调”。这首歌曲在民歌茉莉花的基础上改变并进行了声部处理,是一首二声部合唱歌曲,节拍为四四拍,表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情。

  3、教学目标

  学生由于通过各种途径听过这首歌曲,旋律比较熟悉,因此了解歌曲内涵,有感情的并能用自己喜欢的形式演唱歌曲,掌握二声部合唱知识才是本节课的目的。结合课标、学生水*以及我对教材的理解,制定以下教学目标:

  ⑴情感态度价值观目标:通过学唱河北《茉莉花》,使学生热爱祖国音乐文化,增强民族意识。

  ⑵过程与方法目标:用柔美的声音、细腻的感情演唱《茉莉花》,并尝试用自己喜欢的形式表现、创造《茉莉花》。

  ⑶知识与技能目标:唱会《茉莉花》,并且让学生掌握二声部合唱知识。

  4、教学重、难点

  良好的呼吸体验不仅有利于引导歌唱时的发声,而且能让人更好的抒发歌曲的情感。因此本课教学重点为:学*用正确的呼吸方法演唱歌曲。

  合唱要求声部间和谐统一,掌握自身旋律同时注意聆听。因此本课教学难点为:让学生在演唱歌曲的过程中感受二声部的和谐,充分体现歌曲的旋律美。

  二、说学情

  初二学生思维活跃,善于表现,进入青春期的他们更需要得到尊重和认可。并且参与意识和交往愿望也不断增强。因此在教学中更应注重学生的地位,让学生能够根据老师的“听唱法”“讨论法”“情景教学法”的引导,自主学*、合作探究,用自己亲身的感受、体验、主动去掌握运用知识。

  三、说评价

  以歌曲为主线,引导学生听歌曲、说感受来发现美,指导学生唱歌曲来表现美,鼓励学生创作歌曲来创造美。激发学*兴趣,使学生积极主动参与音乐活动,提供空间让学生大胆尝试,及时评价结果并给出建议。

  四、说教学过程

  (一)营造氛围,自然导入

  播放春晚由*和*琳迪翁合作演唱的《茉莉花》,让同学重温这首动感、激情又富有创新的民歌,让学生被它吸引、陶醉,激发学生喜爱我们的民族音乐,从而更加热爱我们的民族文化。这时,学生对茉莉花产生浓厚的学*兴趣,情不自禁地想要来说说,于是教师顺势引导学生谈谈对它的感受。这一导入设计,营造了氛围,让学生在情感上,对茉莉花有了初步感知,形成一种“未成曲调先有情”的良好效果。

  (二)视听结合,学唱新歌

  音乐是听觉的艺术,因此我采用听唱法学*歌曲。首先,利用多媒体课件播放歌曲,让学生通过聆听歌曲,感受歌曲优美的旋律,同时思考歌曲的节奏、速度、情绪是怎样的?接着我用电子琴范唱歌曲,请大家在听的同时,思考歌曲的节奏、速度又是怎么变化的,有什么作用?(教师范唱)听完这首歌曲,请大家谈谈对歌曲的感受,学生各抒己见,发表自己的看法。请同学们带着对歌曲的感悟来演唱旋律。歌唱中,良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感,我创设美境,让学生闭上眼,感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中,满园芬芳,启发他们深深地嗅一口花香,引导气沉丹田,保持感觉,再缓缓地呼气,随着呼气时的感觉模唱旋律(教师示范),学生在尝试中体验,在体验中感悟,在感悟中领会,这样,呼吸顺了,声音位置也有了,演唱的感觉也就找到了。这时,我让他们分小组自学,之后检查他们的学*效果,及时纠正出现的问题。

  歌曲唱的是茉莉花,于是我引导学生每一乐句用不同的手的动作来模仿花瓣,并且加上呼吸,让我们的身边也开满茉莉花(教师示范)。这样既能营造一个茉莉竞放的场景,又能让学生掌握呼吸一次就演唱一个乐句的方法。

  通过以上环节,学生对歌曲旋律已经熟练,再把歌词加入进来就很容易了。这时,再进行两个声部的合唱,合唱前我会先向学生讲解二声部合唱的基础知识,如:声部之间要保持*衡,不要相互之间压制对方的声音,更不要有意在合唱中突出自己的声音等。这首歌曲的旋律时而相同,时而不同,是典型的多声部民歌,容易唱错的是这两个地方,多媒体出示合唱简谱,强调难点,老师师范演唱,同学们试着合唱几遍。在声部合唱成功后,可让学生互换声部,再进行第二次合唱,出现问题统一纠正。

  (三)合作创新,参与表现

  歌曲为我们展现了芳香四溢的茉莉花,当你面对这样美的花朵时,你会用什么方式来表现歌曲?学生分组讨论,诱发学生展现自我,培养他们的合作意识、创新意识和创新精神。接着以小组为单位,用自己独特的方式表现歌曲。综合各小组的表演形式,将全班同学分工,共同合作演唱《茉莉花》,将课堂气氛推向高潮。

  (四)拓展延伸,思想升华

  欣赏歌剧《图兰朵》的音乐片段,由于意大利作曲家普契尼在创作这部歌剧时引用了“茉莉花”的音调。通过欣赏让学生感受《茉莉花》在国际舞台上的魅力,开阔学生的视野,让学生明白只有民族的才是世界的的道理,激发学生热爱祖国音乐文化的热情,努力将我们的民族艺术发扬光大。

  一、说教材

  《茉莉花》是安少版大班下五月份的内容,这是一首旋律优美、传唱广泛的江苏民歌,是*传统文化中的精华。它有两个版本,本教材入选的是最早的版本。《茉莉花》旋律清丽婉转,富有*特色,歌中抒写了自然界的景物,将茉莉花开时节,满园飘香,美丽的少女们爱花、惜花,欲采又不舍得采的美好心愿表达得淋漓尽致。因此,幼儿在自然愉悦的氛围中,聆听乐曲,感受*传统音乐的魅力,并用自己的身体动作去表现去体味自然之美、音乐之美。

  二、说目标

  根据根据《纲要》《指南》的精神和大班幼儿的认知特点,以布鲁姆的教育目标分类学理论为依据,将本次活动目标设为以下:

  1、能积极参与音乐活动。

  2、欣赏*民歌《茉莉花》,感受乐曲的优美旋律。

  3、尝试用不同的表情、造型来表现对音乐的理解和感受。

  三、说重难点

  本次活动的重点是引导幼儿通过反复倾听、感受音乐,尝试用柔美、舒展的动作和造型表现音乐。

  难点是运用自己的身体动作结伴合作集体造型。

  四、说准备音乐图谱手持茉莉花

  五、说教法

  1、欣赏法,这是音乐欣赏教学不可缺少的方法。在欣赏法中又分为完整欣赏和分段欣赏两个层次。整首欣赏,其目的就是保持作品的完整不割裂,给幼儿一种完整的感受。分段欣赏的目的是引导幼儿进一步深入地理解歌曲的思想内容。因此在活动中先完整欣赏,给幼儿初步的音乐印象;然后再分段欣赏进行深入分析;最后再完整欣赏,让幼儿音乐有更深层次的理解与赏析

  2、情境法。情境教学是幼儿园教学活动中常见的形式,也是孩子们喜爱的活动形式,因此在活动中,通过为六一编排节目,让幼儿自主探索身体造型,让幼儿在情境中孩子乐学、愿学。

  3、直观法。具体形象思维是3—6岁幼儿的主要思维形式,夸美纽斯在《大教学论》中指出:“一切知识都是从感官开始的。”采用实物让幼儿直接观察茉莉花,认识茉莉花。在欣赏歌曲中通过图谱帮助幼儿理解歌词,让抽象的歌词变得可感、生动。

  六、说学法

  教学中我主要从两个方面进行学法指导,一方面是引导幼儿养成注意倾听的良好*惯。音乐是时间艺术,要想获得良好的音乐欣赏效果,注意力集中是先决条件,只有认真地去倾听才能正确地感知作品的旋律、节奏、速度和表达的思想内容。另一方面是利用与音乐相符的动作来帮助幼儿感受理解音乐,让动作使音乐内容具体化、形象化。另外,由于幼儿的知识水*、理解水*和实际生活经验都有所差异,每个幼儿对音乐的感受、理解和通过音乐产生的联想也都不会一样。在学法指导中我注意了让幼儿充分发表自己的看法,用自己喜欢的方式来表达对作品的理解,使其在活动中获得自*。说说自己的感受、听听别人的想法,这样既有利于自我的发展又有利于幼儿间的相互学*;既丰富了自己的知识经验又富于音乐作品更丰富更丰满的思想内涵。这也符合了纲要中"以幼儿发展为本"的教育理念。

  七、说教学流程

  教学过程大体分为四部分

  第一部分,出示实物茉莉花,引导幼儿观察。教师出示一盆茉莉花,引导幼儿观察花朵,对茉莉花整体感知,从而导入欣赏歌曲。

  第二部分,欣赏音乐,感受乐曲的优美旋律。这个部分包含四个环节,第一环节,整体感知音乐,并提问幼儿听完音乐后的感受,引导幼儿用语言表达对音乐的直接情绪体验。第二环节,分段欣赏歌曲,每段欣赏完后,针对歌词内容提问,并运用图谱,帮助幼儿理解歌词内容,重点理解第一段表达茉莉花的香,第二段表达茉莉花的白,第三段表达又香又白,满园花草都比不过。第三环节,看图谱再次完整感知音乐,感知音乐结构上的匀衡和重复。第四环节引导幼儿根据旋律的婉转和歌词的内容来用动作进行表现,重在让幼儿体验音乐与情感的交融。

  第三部分,探索动作、造型、表情,表现音乐情境。这是活动的重点。引导幼儿观察实物茉莉花,感知花朵的位置和姿态的不同。通过老师示范道具材料,感知用身体动作表现茉莉的形态。通过创设为幼儿园六一编排节目,激发幼儿兴趣,尝试个人造型、两两结伴、三人结伴、多人结伴进行造型组合。这是活动的难点。幼儿先分段探索练*时,教师根据幼儿的动作进行提炼,帮助幼儿同伴学*后,再跟乐完整表演。

  第四部分,拓展延伸。师幼谈话,让幼儿知道茉莉花音乐是不光是在*传唱度广,在世界上都被看成是*的象征,激发幼儿喜爱*传统音乐的情感。

  一、说教材

  《茉莉花》是安少版大班下五月份的内容,这是一首旋律优美、传唱广泛的江苏民歌,是*传统文化中的精华。它有两个版本,本教材入选的是最早的版本。《茉莉花》旋律清丽婉转,富有*特色,歌中抒写了自然界的景物,将茉莉花开时节,满园飘香,美丽的少女们爱花、惜花,欲采又不舍得采的美好心愿表达得淋漓尽致。因此,幼儿在自然愉悦的氛围中,聆听乐曲,感受*传统音乐的魅力,并用自己的身体动作去表现去体味自然之美、音乐之美。

  二、说目标

  根据根据《纲要》《指南》的精神和大班幼儿的认知特点,以布鲁姆的教育目标分类学理论为依据,将本次活动目标设为以下:

  1、能积极参与音乐活动。

  2、欣赏*民歌《茉莉花》,感受乐曲的优美旋律。

  3、尝试用不同的表情、造型来表现对音乐的理解和感受。

  三、说重难点

  本次活动的重点是引导幼儿通过反复倾听、感受音乐,尝试用柔美、舒展的动作和造型表现音乐。

  难点是运用自己的身体动作结伴合作集体造型。

  四、说准备音乐图谱手持茉莉花

  五、说教法

  1、欣赏法,这是音乐欣赏教学不可缺少的方法。在欣赏法中又分为完整欣赏和分段欣赏两个层次。整首欣赏,其目的就是保持作品的完整不割裂,给幼儿一种完整的感受。分段欣赏的目的是引导幼儿进一步深入地理解歌曲的思想内容。因此在活动中先完整欣赏,给幼儿初步的音乐印象;然后再分段欣赏进行深入分析;最后再完整欣赏,让幼儿音乐有更深层次的理解与赏析

  2、情境法。情境教学是幼儿园教学活动中常见的形式,也是孩子们喜爱的活动形式,因此在活动中,通过为六一编排节目,让幼儿自主探索身体造型,让幼儿在情境中孩子乐学、愿学。

  3、直观法。具体形象思维是3—6岁幼儿的主要思维形式,夸美纽斯在《大教学论》中指出:“一切知识都是从感官开始的。”采用实物让幼儿直接观察茉莉花,认识茉莉花。在欣赏歌曲中通过图谱帮助幼儿理解歌词,让抽象的歌词变得可感、生动。

  六、说学法

  教学中我主要从两个方面进行学法指导,一方面是引导幼儿养成注意倾听的良好*惯。音乐是时间艺术,要想获得良好的音乐欣赏效果,注意力集中是先决条件,只有认真地去倾听才能正确地感知作品的旋律、节奏、速度和表达的思想内容。另一方面是利用与音乐相符的动作来帮助幼儿感受理解音乐,让动作使音乐内容具体化、形象化。另外,由于幼儿的知识水*、理解水*和实际生活经验都有所差异,每个幼儿对音乐的感受、理解和通过音乐产生的联想也都不会一样。在学法指导中我注意了让幼儿充分发表自己的看法,用自己喜欢的方式来表达对作品的理解,使其在活动中获得自*。说说自己的感受、听听别人的想法,这样既有利于自我的发展又有利于幼儿间的相互学*;既丰富了自己的知识经验又富于音乐作品更丰富更丰满的思想内涵。这也符合了纲要中"以幼儿发展为本"的教育理念。

  七、说教学流程

  教学过程大体分为四部分

  第一部分,出示实物茉莉花,引导幼儿观察。教师出示一盆茉莉花,引导幼儿观察花朵,对茉莉花整体感知,从而导入欣赏歌曲。

  第二部分,欣赏音乐,感受乐曲的优美旋律。这个部分包含四个环节,第一环节,整体感知音乐,并提问幼儿听完音乐后的感受,引导幼儿用语言表达对音乐的直接情绪体验。第二环节,分段欣赏歌曲,每段欣赏完后,针对歌词内容提问,并运用图谱,帮助幼儿理解歌词内容,重点理解第一段表达茉莉花的香,第二段表达茉莉花的白,第三段表达又香又白,满园花草都比不过。第三环节,看图谱再次完整感知音乐,感知音乐结构上的匀衡和重复。第四环节引导幼儿根据旋律的婉转和歌词的内容来用动作进行表现,重在让幼儿体验音乐与情感的交融。

  第三部分,探索动作、造型、表情,表现音乐情境。这是活动的重点。引导幼儿观察实物茉莉花,感知花朵的位置和姿态的不同。通过老师示范道具材料,感知用身体动作表现茉莉的形态。通过创设为幼儿园六一编排节目,激发幼儿兴趣,尝试个人造型、两两结伴、三人结伴、多人结伴进行造型组合。这是活动的难点。幼儿先分段探索练*时,教师根据幼儿的动作进行提炼,帮助幼儿同伴学*后,再跟乐完整表演。

  第四部分,拓展延伸。师幼谈话,让幼儿知道茉莉花音乐是不光是在*传唱度广,在世界上都被看成是*的象征,激发幼儿喜爱*传统音乐的情感。

  一、说教材

  《茉莉花》是人教课标版小学音乐四年级下册第八单元《花的旋律》中的一课,这是一节以唱歌为主的综合课。教材选用的是流行于江浙地区的江苏民歌《茉莉花》。歌曲为4/4拍,曲调优美、抒情。歌词朴实,结构为单乐段的分节歌,共四句,但第三句和第四句联系紧密,一气呵成,表达了赏花人对花的赞美。

  二、说教学目标

  基于对教材的理解和分析,我确立了本课的教学目标:

  1、通过对这首歌的学*,培养学生对民族歌曲的热爱,了解什么是民歌。

  2、指导学生用优美、抒情的歌声演唱《茉莉花》,培养学生有感情的演唱歌曲的能力。

  3、在教学中渗透《中华人民共和国非物质文化遗产法》,使学生了解民歌是我们的民族文化遗产。

  三、说教学重难点

  本课的教学重点:学唱歌曲《茉莉花》,在教学中渗透《中华人民共和国非物质文化遗产法》。

  本课的教学难点:指导学生有感情地演唱歌曲,并编排简单的舞蹈。

  四、说教法、学法

  结合新课标的基本理念,遵循以审美教育为核心,以学生的发展为本,在教学中,主要运用听唱法、讨论法、欣赏法、拓展延伸等教学方法,使学生通过整体感知、讨论、小组合作、模仿等方法,通过听花、看花、唱花、循序渐进了解茉莉花,感受茉莉花,表现茉莉花,用画旋律线的方法感受歌曲的风格,以自己独特的方式感知音乐、表现音乐、享受音乐的乐趣,并从中了解《中华人民共和国非物质文化遗产法》。第二条本法所称非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括:传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技。

  五、说课前准备

  我准备了电子琴、歌词单、音乐课件等。

  六、说教学过程

  1、组织教学

  采用师生问好歌

  2、导入新课

  兴趣是最好的老师,在课开始,为了激发学生的学*兴趣,以观看视频图片茉莉花,听歌曲《茉莉花》入手,充分调动学生的积极性,启发学生的想象,激发学生的兴趣,去学唱《茉莉花》这首歌,并从中去学*《中华人民共和国非物质文化遗产法》,从而引入本课教学。

  3、学唱歌曲

  首先是教师范唱,学生读歌词。本环节从听入手,在听的基础上进行歌曲的学*。我采取听唱法,学生跟教师学唱歌谱、歌词,让学生边画节拍,再边听边唱,感受歌曲的旋律与情绪,培养学生的音乐记忆力。这样通过听唱法,让学生在主动参与中展现了他们的个性与能力,培养师生的合作意识,也充分体现了师生*等、和谐的课堂氛围。

  4、小组合作、表现歌曲

  在学生学会了歌曲后,我又提出了新的问题:歌曲为我们展现了娇小玲珑、芳香四溢的茉莉花,当你面对这样美丽的花朵的时候,你们能用优美的舞姿来表演吗?并让学生小组讨论设计。在这一环节里是通过引导学生对歌词的理解,来体会这首歌的演唱风格。这样,通过小组讨论、舞蹈展示等形式,既面向了全体学生,又培养了学生的合作意识与分析表达能力。

  5、音乐与相关文化

  本环节体现了音乐与文化的结合。让学生欣赏陕西民歌《茉莉花》、河北民歌《茉莉花》以及美国的萨克斯管演奏家肯。G演奏的《茉莉花》,从而补充、开阔学生的视野,让学生感受不同地域文化、方言的差异,从而使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。

  6、全班合作。

  学生使用乐器沙锤、响铃、双响筒等边做律动边演唱。

  7、课堂小结

  回顾本节课所学知识。

  教学目标:

  1、学*演唱江苏民歌小调《茉莉花》,学会用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香。

  2、通过演唱、演奏、欣赏等活动,感受不同版本、不同音色的《茉莉花》中所含的相关文化。

  教学重点:指导学生用悠长、流畅的气息演唱歌曲。

  教学难点:歌唱中气息、情感的融合。

  教具准备:课件、钢琴、口风琴、学生自带的乐器(小提琴、柳琴、古筝、长笛、手风琴)

  教学过程:

  一、说花、听花:

  1、老师手捧一大束鲜花走进教室,问学生老师都带了哪些花(玫瑰、康乃馨、百合、马蹄莲……)

  2、你们喜欢花吗?为什么?(花很美丽,有香味,……)

  小结:是啊,花不仅是人们喜爱的观赏植物,还是人们寄托情感的载物,例如:玫瑰表达爱情;康乃馨表达子女对母亲的爱;百合表达百年好合;梅花表达高洁;荷花表达出淤泥而不染等等。花是美丽、幸福、和*与爱的象征。人们总是用歌声来赞美它,用歌声来传颂它。

  3、你知道有哪些赞美花的歌曲吗?(生交流)

  4、欣赏《牡丹之歌》感受牡丹的富贵。

  播放《雪绒花》了解它是遍生于奥地利的一种白色小花,被视为奥地利的国花。表达对祖国的深情。

  听赏《樱花》,日本的国花。

  聆听《亲亲茉莉花》。

  二、看花、唱花:

  1、歌中唱的是什么花?谁能说说茉莉花是什么样的?(小小的白花,有淡淡的清香),好,让我们一起来看看(播放课件)。

  2、不知大家注意到刚才的背景音乐没有,知道是什么歌吗?

  3、对了,是《茉莉花》,这首《茉莉花》的故乡在哪里呢?请大家跟随我一起到江南水乡去走走。(看江南美景)

  过渡语:哎呀,好一幅小桥流水人家,真是太美了,一切都那么和谐、那么美,在这么美的地方听到这样一首动听的歌曲,真是一种享受,一种音乐的美的享受。

  4、江南水乡的那种美,那份委婉,让我们深深地感受到应该用什么样的声音来表现歌曲呢?(生讨论:悠长、流畅的气息支持来唱这首歌;柔和、优美的声音来演唱)。

  5、好,同学们,让我们一起来试着唱唱它那动听的旋律吧。同学们自由练*练*,可以用口风琴来帮你熟悉和加深旋律印象。(反馈)

  6、现在,就让我们加入歌词来赞美它,来唱唱。

  7、歌曲为我们展现了娇小玲珑、芳香四溢的茉莉花,当你面对这样美丽的花朵,你会怎样将这种情感表达出来,会怎样去唱这首歌呢?请大家相互讨论一下。(引导学生从歌词中、从旋律中交流感受,并指导学生用悠长、流畅的气息演唱歌曲,用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香。)

  三、演花、赏花:

  1、同学们唱得真好,童声演唱的《茉莉花》真是好听,想想除了唱歌,还能用什么方式来让茉莉花那熟悉的旋律在我们的耳边响起呢?用什么方式表达对茉莉花的喜爱呢?请出我们身边的小乐手,让我们用热烈的掌声欢迎他们:(学生的音乐活动,认识不同的乐器并感受其音色,为同学指尖下的茉莉花喝彩。)


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展6)

——茉莉花年级作文 (菁华6篇)

  有一次,爸爸带我去花鸟市场买花,花可多了,有水仙花·百合花·玫瑰花·海棠花·兰花······应有尽有,让我眼花缭乱,就在这时,我闻到了一股迷人的芳香,原来是茉莉花,于是我就让爸爸给我买了一盆。

  茉莉花的茎细长而挺拔,它的花瓣雪白雪白的,水灵灵的,过了几天,有的变成微笑的花朵,有的含苞欲放,还有的只开了一点点,就像一个孩子。

  这是,我不小心碰掉了一片叶子,我发现叶子是嫩绿的,样子和一只小船差不多。不仅如此,茉莉花的香味也很特别,闻上去香香的,让人在其中陶醉了,有的时候,我还看到蝴蝶在茉莉花上飞舞呢,好像在说:“茉莉姐姐,茉莉姐姐,你身上的香水真好闻,能让我的身上也沾一点吗,变得香香的.!”

  清晨,茉莉花的花瓣上有许多露珠,一颗颗晶莹剔透,漂亮的露珠在花瓣上滚来滚去,就像一个非常调皮的孩子在花瓣上玩耍。

  这盆茉莉花带给了我无尽的快乐!

  繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的'茉莉情有独钟。

  在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此,每每经过那里,我都要贪婪地做几个深呼吸,并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间的小小的白色云朵,还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。

  可是,天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们:看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散,花瓣无奈的坠落,被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。

  雨过总会天晴,可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时,却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时,又是那熟悉的清香留住了我的脚步,它拂散了潮湿闷热的空气,也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去,眼前这一幕使我呆住了:满地娇小的白色花瓣,只剩几朵*乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上,随时准备降落。比起之前的清雅,现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”,反而更执着、更辉煌了。像一曲交响,在我脑海中回荡;像一汪清泉,在我血液里甘甜……

  我不再担心最后的美丽会稍纵即逝,茉莉花总会开败的,但她留给了我最美丽的记忆,当下个春季再现,我相信她会绽放得更加光彩。

  茉莉花 “哎!快来买啊,雪白的茉莉花儿。”在以前学校那条必经之路总能听到一位老婆婆坐在小板凳上摇着扇子默默的叫着。那装着茉莉花的铁盆子里总有一块湿湿的小布。老婆婆每天不厌其烦的整理她那不起眼的小花,也乐呵呵的看着那花儿,仿佛那花儿是无价之宝。 一次,我慢步在那条小路上又听见了那熟悉的声音。“呀!好香的茉莉花呀。”我深吸了一口气。好香啊摸摸口袋只剩下5角钱了。嘿!正好可以买一朵茉莉花,我乐滋滋的把这5角钱交给了买花的老婆婆。“孩子你真的要买么?”“恩!是的啊。”老奶奶看了看我突然笑了说:“那我给你挑一朵吧。”

  老奶奶格外仔细的条了一朵洁白,两旁还有叶子的茉莉花叫我走上前去,细心的帮我把这“珍贵”的茉莉花别在我身上。正在这时,上课铃响了,我忙塞给老奶奶5角钱匆匆离去,背后隐隐约约的传来了老奶奶的声音;“孩子,孩子”我不知道为什么明明听到奶奶在叫我,双脚却停不下来,只顾自己飞一般奔跑。 可在往后的日子里不再听到那熟悉的声音了,取而代之的是一位妇女尖尖的叫卖声。我忍不住问:“阿姨!*常在这儿的老婆婆呢?”“噢!她啊生病在家呢!”

  “那阿姨为什么那老婆婆天天在这卖花呢?”我终于把心中一直不明白的问题。”“她啊,是个怪人,只卖茉莉花。现在这年头谁还要啊买茉莉花呀,更奇怪的是她喜欢为孩子戴花。也许是她儿子坐牢的缘故把。她呀每天都为她儿子戴花,也许她把你当她的儿子了把哈哈”什么怪不得,怪不得那天她会叫我,叫**什么呢?也许想是为我整理衣服,也许是我后悔,为什么哪天不停一下哪怕是一下。

  一阵阵淡淡的花香,淡雅而又脱俗,仿佛一个下凡的天使,那么不经意又那么自然,从阳台边,静静地,溜进我的生活。

  又是一个雨夜,雨静默着下了一夜,浸湿那盆茉莉花。花香与泥土的气息混合在一起,久久徘徊不可散去。深吸一口气,感受着那份纯纯的味道,这香气“流进”身体以至于使我忘乎所以。不由的'想起一位老人,也是如此的爱着茉莉花。

  这位老人和我相处不到三年,但他对我的影响应该是一生的,他就是我的姥爷。我是他的第一个外甥女,所以他对我是疼爱有加,经常抱着我亲了又亲。干了一辈子的机关干部的他竟然为了给我取名字,查八字请人看生日时辰。五行里我缺金缺水,苦苦冥想几天给我取了现在这个名字,名字上各加了金和水。他就是希望我以后的日子幸福完美。

  他爱花,犹爱茉莉,爱它的痴,爱它的纯。爱在树下,沏一壶厚重的茉莉花茶,手捧一本厚厚的书,慢慢细品着漫着香气的茶。姥姥不止一次告诉我,才两岁多时,我就爱坐在他旁边的手推车上,静静地听着他讲故事。姥爷是个博学的人,他做事雷厉风行,脸上写满严肃,他严厉的教育着妈妈和舅舅,并使之传教于我。但他那紧绷的脸只要看到我,就会一下子舒展开来,让我感到他是那么慈爱可亲!妈妈说她最敬佩的人就是他。然命运总是那么难以意料,他被查出了癌症晚期,只坚持了三个月。那时我不到三岁,许多事情都不记得,但后来不止一次从亲人的口中得知,病榻上的他仍惦记着逗我笑,唠叨着什么时候能再给我讲故事!后来,他离开了一生为之辛劳的工作,离开了他喜爱的藤椅,离开了他钟爱的茉莉花和他的茶。

  “环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。”茉莉像一位深沉的诗人,总是一言不发,却在你不经意时散发出迷人的幽香。这香气来源于自然,不加任何修饰,雕刻、干净的像块玉,*滑的像滴水。我静静地想着那经历风雨后的茉莉,她的根很纤细,但在风雨中左右摇曳,却未曾折断。姥爷亦是如此,年轻时在那么艰苦的环境下,对他的事业不懈努力,无欲无求,做出了成绩,活出了自我。直到如今,妈妈和舅舅谈起姥爷,总是为之叹息,说姥爷壮志未酬身先死,许多的愿望没有实现。很多人会说茉莉是柔媚的女子,而我却说她是力量的象征,在风雨的侵蚀下,仍可以活出那么“真”的一生。

  今夜,当茉莉的幽香浸满我的窗台,我会沏一杯茉莉花茶,翻看着照片,让筑在心头的往事历历在眼前现过,细数着一位老人茉莉一般的人生……

  初夏,是宁静而芬芳的,相信在这美丽的日子里,茉莉花的香味是不能被忘却的.一阵凉风吹来,清清淡淡的香气,又给夏日增添了几丝清凉,好像要把朝气蓬勃的活力都尽情地挥霍出来了!

  那么多叶子,一簇堆在另一簇上,你挨我挤的,没有一点空隙,嫩绿的叶子仿佛在笼罩着一夏的清凉,又好像在包裹孕育着一个个新的希望!那层层青里透着白色的 小花骨朵儿,不想展露自己的风采,像一个羞涩的小姑娘,是在保存着一个香甜纯真的梦?还是一丝青涩美好的遐想?而有的花看上去是那么落落大方,自然舒展,三五成群,像在讲着悄悄话;一枝独秀,又回首,好似在赞美一夜的星光!夜深了,皎洁的月光如银辉般一样,轻柔地洒在它们的脸颊上,它们亭亭玉立,更美了,花儿你一朵,它一簇地靠在绿叶上,伴着满天星斗入睡了,仿佛又在积蓄光和热,等到白天来释放一晚的.芬芳.

  茉莉花没有玫瑰那么抚媚,没有月季那么娇嫩,更没有菊花那么高傲,但它淡淡的清香可以让你拥有一夏的凉爽,它们在风中翩翩起舞,是风儿的闹剧吗?不,是它们在轻轻吟唱.它还可以泡茶,一口饮尽,口齿间都留着太阳的清香,用它洗澡,浑身白白净净的,似乎也真拥有了幸福吉祥呢!

  想起这些,写下此文,仿佛字里行间都留着茉莉花的清香.

  烈日当头,太阳把大地烘烤得像一个蒸笼,蝉也在树上叫着:“热啊!热!”

  刚才和小伙伴玩了个痛快的我,现在是“汗流浃背”、大汗淋漓,嗓子渴的直冒烟的我,拿上几元钱,骑上自行车,把自行车踩得如同风火轮一样快。

  就在离商店只有一个拐弯时,我一没留神车轮底下有一个大坑。车子前胎一下子就陷入了洞里,车子失去了*衡,我连人带车的摔了下来。膝盖也划出了一道口子,血液就像被狼追赶的小羊,一下散开来。

  血在不停的流,疼痛得我难以站起来。这时,一个很时髦的青年人走了过来,口里还哼着小曲。我一下像看见了希望的稻草。谁知,他看见了我,立即捂着鼻子,一脸恶心,像见着魔鬼一般的逃走了。这时,又来了一对母子,那个五六岁的小孩儿一看见我,便对那位阿姨说:“妈妈,你看那位哥哥,我们去帮助他吧!”那个阿姨看了一眼灰头土脸的我,抱起小孩,飞也似的跑了。我的头不由昏昏沉沉。我不再相信有任何人帮我。

  远处,一民环卫工人走了过来,看着我。“这么多人也不愿意帮助我,难道你一个环卫工人还会帮助我吗?唉!现在,帮乞丐的人都比帮我的人多。”我自嘲道。忽然,我额头一凉。我睁开眼睛,只见那个环卫工人笑眯眯的问:“你还好吗?”忽然,她似乎想到了什么似的,拿出一沓揉得皱皱的毛票,走向商店。当返回时,手里的毛票不见了,却又多了一瓶消毒水。她一边帮我擦拭伤口,一边安慰我。那安慰如同一阵春风,吹开了我心中的大门,吹绿了我心中的田野。我仔细打量她:一张饱经风霜的脸,大概是因为经常晒太阳吧!十分黑,还穿着一件环卫工人的衣裳。这时,消完了毒,我试着走了几步,好多了……

  到现在,我都不知道她叫什么。后来,我才帮她想了一个名字:阳光下的茉莉花。一个美丽而富有诗意的名字。


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展7)

——茉莉花作文菁选

茉莉花作文精选15篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的茉莉花作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在我国,有十大名花之说。其中有出污泥而不染的荷花,代表荣华富贵的牡丹等。每一种花都有与众不同的特点,我的几个朋友都有自己喜欢的花,不过那些花都在十大名花之列。我与她们不同,我喜欢茉莉花。

  茉莉那小巧玲珑的花朵散发出淡淡的清香,我望着眼前的茉莉,思绪沿着香气弥漫开来。记得我初次见到这不起眼的花时,心里有一丝酸楚,我为这洁白无暇却不受人喜欢的花不*。“难道人们只懂得患难之时见真情,却不懂得从细微之处寻找美丽吗?”我时常这样问自己,我的家中有一盆茉莉花,每当我思考这个问题的时候,她摇摆着枝叶,似乎在告诉我:“世间万物不是完美的,人们的思想也是各不相同的,每个人都有自己钟爱的花,但是每个人的理由不同,不是吗?”我惊叹,惊叹它的品质。每当微风轻拂过,窗台的时候,其他的花都摇摆枝叶向人们展示他们的婀娜多姿,而茉莉却依旧立在那儿;我惊叹,惊叹它的魅力.每当它盛开的花朵散发出阵阵香气时,周围的空气似乎都变的.清新了.几片白色的花瓣,一根淡绿色的花茎,使茉莉变的端庄,淡雅.

  茉莉,如果你也有前生今世,那么你的前生是什么呢?“零落成泥碾作尘,只有香如故。”“海棠不惜胭脂色,独立朦朦细雨中。”古人只赞美那些受人瞩目的花,而我却不由自主的想起一句诗:“小小茉莉花,默默叶芳华。”茉莉它也许是众多美丽花朵的精华所在吧?可是它让我惊叹的品质我又为何在别的花身上寻觅不到?

  茉莉的身上有太多令我不解的东西,但它仍旧是我最喜欢的花!

  茉莉花我见过。那是开得正盛的时候,花瓣的红色像要溢出来,并有一股幽雅的芳香。

  我随妈妈、姐姐去外出旅游的那段时间,见到好多花不算少。可我中意的只有茉莉花,其实,茉莉花的幼苗并不美,她的体质是很弱的。我要妈妈买下那株,中产有细弱的花心,带着两片不太精神的叶子。在当时,几个同游者在暗暗地笑我。而在我却像是得了宝贝。

  我带着我心爱的茉莉花回家,经过长途跋涉,她更不成样子了,花心软软地弯下去,仅有两片叶子也将要掉了。爸爸见了说:“哎呀!你要这干什么?又带了这儿远,都快死了。”说着就要把她扔掉。我无论如何也不答应,这才勉强留下,放在窗台上,我天天精心护养。母亲看着我殷勤的样子,有些好笑,说:“等它死了,你自己把它扔掉吧。”我也笑了,说:“恐怕不会死吧,也许会很会。”我会更加精心地护理她的。几天后,花心慢慢挺起来,又有一瓣嫩嫩的新芽抽出来。我非常高兴。从此,每天早晨和中午,我都会打开窗户,让她早晨的朝霞和中午太阳的金色光辉。终于,叶片中间托出一个健美的花蕾。在以前这是美好的希望,在现在灾是辛勤的结晶。

  美好的希望,能使人感奋;美好的'现实,可让人陶醉,更能给人鼓励。当茉莉第一个花瓣刚绽开的时候,我就迫不及待地跑去告诉母亲,说:“茉莉花开了——这舍得扔掉她吗?”母亲抬起头,抽我的窗台望去,脸上很快露出一种从未有过的微笑,我看得出,母亲热肠喜欢的。我还要让她开出第二朵,第三朵……开出更多的花!我满怀信心的说。

  我爱我的花。爱她有一股幽微的芳香。

  今天早晨,我向以往一样去写作辅导班上课。刚走进教室,便闻到了一股淡淡的清香,我以为是从张老师身上散发的香水味,所以没太在意。。。。。。

  到了最后一节课的时候,张老师从里屋搬出了一盆花,老师笑着问同学们:“你们知道我手里拿的这盆花叫什么名字吗?” 同学们一齐摇了摇头。“这是茉莉花呀! 今天我们该学写植物的作文了,为了方便你们观察,早晨我专门在大集上买来了这盆茉莉花。。。”张老师微笑着介绍着。我仔细端详着这盆茉莉花,只见它有着青翠欲滴的叶子,粗壮结实的杆,一朵朵雪白的小花,虽然只有纽扣般大小,却清艳含情,姿色俊香,感觉眼前的茉莉花特别纯洁,可爱。我还发现张老师买回来的茉莉花只开了三四朵小花,这么小却花香四溢。

  现在我终于明白,我来到教室时那股扑鼻而入的淡淡的清香味是怎么回事了。

  张老师告诉我们,茉莉花一般都是在8月 份的夜晚静悄悄地绽放。我想:也许茉莉花是怕惊醒了人们的美梦吧?或者是茉莉花不张扬,才选择默默开放。张老师说:“茉莉开花后,它的花还可以泡茶,茉莉花茶有一股清香,还有养颜美容的.作用呢!张老师还给我们讲了许多有关茉莉花的知识,让我对茉莉花有了更深刻的认识。朴实无华的茉莉花,虽然不及牡丹娇嫩红艳,不及芍药千姿百态,但我很喜欢它那种纯洁的品质。

  最后张老师播放了《茉莉花》这首歌:

  好一朵美丽的茉莉花,

  好一朵美丽的茉莉花,

  芬芳美丽满枝丫。。。

  我喜欢茉莉花,更爱茉莉花纯洁的品质

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽,又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡,优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。

  一天,爸爸买了几棵小花苗,很不起眼。可爸爸却喜滋滋的,眉眼都在笑。我好奇地问:“这是什么?”“这是茉莉花。”我问爸爸:“你只是拿着几棵小花苗,有必要高兴成这样吗?”爸爸答道:“依璠,你可别小看这几棵小花苗,它呀,将来开出的花不仅美,而且香,还可以泡茶呢!你知道吗?用茉莉花泡的茶可香呢!”

  我盼望着它快点长大,每天都给它“特别”待遇,水浇多一些,肥施多一些。等了很长时间,我见它还没开花。我有点按捺不住了,去问爸爸:“都这么长时间了,怎么还不开花呀?”爸爸却总是笑眯眯地说:“快了,快了!”一眨眼又过了好长时间,它还是没有开花。我可真有点不高兴,不像往日那样优待它了。浇水的时候少浇,施肥的时候故意少施,长了草也不去拔。我心里想:只长叶子不开花,有什么用!管它干吗?那时正是八月份,是最热的时候,只穿一件汗衫还嫌热,我把其它花搬进屋去,只留下了茉莉花……

  结果第二天,我发现茉莉花不仅没晒死,反而在阳光下更加茂盛了。它真让我吃惊,于是我又给它了原来的“特别”待遇。终于,一天下午我刚进家门,就闻道一股淡淡的香味,原来是茉莉花的.香味。我冲向阳台一看,茉莉花都开了!它们千姿百态,有的在随风摇摆,在跳着自创的舞蹈;有的笑弯了腰,大概是听了一个特别好笑的笑话;有的挺直了腰板,好像一个正在用功的学生;还有的坐在圆叶上,就像坐在小舟上,欣赏着日出日落……

  因此我更加喜欢茉莉花了,我仿佛又听见了那首歌“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽,又香又美人人夸……”

  唯一纯白的茉莉花,盛开在爱的月牙,就算再多困难让我失去方向,我也不曾害怕。——题记我最爱的花是茉莉,母亲最爱的花是满天星,我们一家都很爱花,会养花。朋友曾对我感慨:“走进你们家就如走进春天。”我和母亲笑了。月考的失误,让我十分难过,年级49名!这让以前年级前十的我十分伤心。回家难过的真想大哭一场,母亲看着我伤心的.样子,也很难过,母亲轻轻的对我说:“一次考试失误不算什么,下次再好好努力……。”接着又说了许多安慰的话,我的心情才渐渐*复了下来,妈妈说:“走吧,我们出去走走,到花店买些花去。”走入花店,姹紫嫣红中老板走了出来,问我们买些什么。我说了声:“茉莉。”又看了看母亲。母亲迟疑了片刻,点了点头。老板看了看我们母子俩,进屋端出一盆淡白的花。

  母亲笑了笑,以迟疑了一会,问道:“有……有没有满天星的种子?”老板很奇怪的看着她;“要种子干吗?有花呀。”母亲又说:“自己……自己种,好一些。”老板从里屋向母亲扔出一种子。母亲笑着付了钱,走了。我再一次流泪了,是啊!“可怜天下父母心。”在生活中,谁会喜欢从种子种到花呢?谁又会在你难受时安慰你呢?我们家并不富有。回家后,我把茉莉放到了窗台,和母亲一起欣赏着淡白的花。母爱如这茉莉,淡雅高洁,高贵无私。看着看着,我再一次感动了。母爱如这茉莉,散发幽香;母爱如同*静的河水,缓缓流动,却从不缺*。我爱我的妈妈!

  时间一天天过去了,茉莉花凋零了,但种在我心头的茉莉花,也永不会枯萎凋谢。人生也许会有很多的磨难,很多的坎坷,但请妈妈相信我会像茉莉一样,好好成长,好好长大!

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸”这首歌大家都很熟悉吧,短短几句歌词,就能感受到作者对茉莉花的喜爱。

  小时候,我不曾认识茉莉花,第一次见到茉莉花是在外婆家。外婆很喜欢在院子里种些花花草草,有花朵大而白的玉兰,碧青的兰草,还有满墙的蔷薇,密密麻麻地散落在浓密的枝叶中。一到花开的季节,满院子都飘着香,沁人心脾。

  突然有一天,在百花丛中,我发现了花台的一角,有一簇小小的乳白色的花骨朵,含苞待放的花骨朵上还挂着晶莹的露珠,犹如出水芙蓉,亭亭玉立。年幼的我禁不住对它的好奇,急匆匆地奔向外婆,“外婆,外婆,你看那是什么?”我指着那些可爱的小花苞问道。“哦,那是茉莉呀,前段时间好像快死了,我浇了一些水,没想到还活过来了”外婆慈祥地说道。听到外婆这么说,我心生一丝怜惜,真心期待它开花的样子。

  一天清晨,我慵懒地伸着腰,打着呵欠,慢悠悠地走向院子。不经意间发现茉莉花居然开了。我顿时来了精神,凑到茉莉花面前仔细打量着它的样子。只见洁白的花朵挺立在枝叶上,花瓣层层有序地簇拥着嫩黄的花蕊。每一朵茉莉花都用尽力气绽放开来。多多馨香。丝丝缕缕的幽香飘进心扉,令人心旷神怡。每一朵都是这样素雅。没有精巧的结构,也没有斑斓的色彩,有的'只是幽幽的清香,素净小巧的花瓣,让人徒生怜爱。

  过了几天,茉莉花谢了,但花瓣还是那么干净,只不过些许花瓣开始泛黄,微微上卷。我轻轻地捡起一片花瓣放进掌心,一缕幽香飘进鼻间。每每见到花开花谢,人们总会伤春悲秋一番。但是小小的茉莉花却不会这么悲观。你看,它们在生命的尽头依然留有余香,仿佛在告诉世人它们曾经的繁华。

  我很喜欢这玲珑小巧的茉莉,因为它的恬淡,它的素雅。它默默地在属于它们的天地中尽情绽放,展现自己的美丽。看着掌中的茉莉花,耳畔又响起那首歌“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花”

  清清的,淡淡的,苦尽甘来……哦!那是家乡的茉莉花茶吧!

  ——题记

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”每当听到这首歌我第一个想到的,并不是那人见人爱的茉莉花,而是那香醇的茉莉花茶。

  我的家乡,在那山清水秀的福州。在福州,最有特色的,非那茉莉花莫属了。

  据我爷爷讲,在花园中,摘下刚要盛开的茉莉花,把花和茶叶放在一起炒。炒干后,经过精心的挑拣,去掉茉莉花。最后经过一系列的.烘烤,远*闻名的茉莉花茶就完成了。

  几天前,爸爸带我去品尝了茉莉花茶,使我深深地爱上了这家乡的特色产品。

  还记得那天,我与爸爸去山上游玩。走累了,便在山中的亭阁中休息。观赏着山中的美景,我的鼻子突然捕捉到一丝香味。

  我下意识的将目光转向爸爸,才发现,原来是爸爸要泡茉莉花茶啊。我顿时来了兴趣,凑上前,想看个究竟。

  只见爸爸抓了一小撮干茉莉花茶放入杯中,浇上些热水,让它们舒展舒展筋骨,活动活动身子。紧接着,爸爸滤掉这一遍水,重新浇入了热水。顿时,茉莉花在空气中淡淡的弥漫开来。盖上盖子,让茉莉花茶慢慢的融入在水中。

  没过多久,爸爸就递给了我一杯散发着热气与香味的茉莉花茶。

  接过杯子,凑到鼻子边,轻轻一嗅,不禁感叹:好香啊!茉莉花的与茶的味儿混合在一起,一同钻入我的鼻孔,我不禁沉醉了。

  送到嘴边,慢慢的吸一小口,又让我沉浸在了茉莉花茶的独特韵味中。温热的茶水入口,清清的,淡淡的;虽说有一些微苦,但微苦褪去后换来的竟是无尽的甘甜!那甜味在口腔的每一处都蔓延着,蔓延着,一直蔓延到心底。

  此时此刻,我陶醉了。不但醉在那令人心旷神怡的妙景中,更多醉在,手中的那杯茉莉花茶。

  哦!我爱家乡的那茉莉花茶,我爱家乡的那茉莉花茶……

  我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花,她成长得很健康,枝叶都是鲜绿,鲜绿的,很有生机,她是我来这里学*的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的.,买回来的时候才只有几片,生机盎然。叶子。现在,半个月过去了。她长得虽说不上茂盛,但比起买回来的时候好多了。非常有绿意下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了,是否又变得更有生机了。微风吹来的时候,她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女,又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人,彷佛知道主人一天学*累了,特地献上了表演。下雨的时候,雨水滴落在叶片上,从叶子上滑到了盆里,又像是童真的少年。在那里嬉戏,欢快着,天真着。人的心顿时是那么的清净,那么的自然。已不在乎,这是风动,还是花动,或是心动了,一天学*的疲惫,也随之烟消云散。

  我总觉得植物也是有灵性的,你用什么样的心对她,她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水,呵护。她会长得生机,绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨,对事物对生活有不满,心里憋气。你会发现,花草也好像明白了什么一样,长得精神不振,枝叶发黄。甚至,一段时间不见她长新的枝叶了。

  花草也是人心灵的一种折射,你好,她也好。不管这是心境,还是物境。

  生活中,忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得,如果你想让你的灵魂和内心,能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

  五年级:惠梦茹

  今天到同学家上家教课,老师还没有来,她带着我看她养殖的茉莉花。我走到她的屋子,看见在床头柜上摆着一盆花,修长,碧绿的枝上长着可爱小巧的叶子,而在那个最高的枝上,绽开了一朵白色的小花。同学告诉我,这盆茉莉花是她精心养了两三个月的,虽然才开了一朵花,但是她十分欣慰,因为她的努力有了结果与回报。

  我俯下身来,闻闻这朵可爱的小花。花虽小,味却极香,使我流连忘返。同学将她的成果用手机拍摄下来,作为墙纸,我赶紧让她通过蓝牙传给我,我也将它设为手机墙纸。看着画面中央的一朵乳白色小巧的花儿,我又回味起来它的香味。想不到这小小的花竟会发出这么香的味道,它很特别,不像我们*常闻到的'香水味,闻第一下,挺好闻;第二下,有些刺鼻;第三下,便有些头晕。这种花香百闻不厌,越闻越香,越闻心里约舒畅。

  这茉莉花不就代表着我们生活中的一种人吗?不遗余力,默默无闻地奉献自己的力量。就像老师、警察,在那拥有美丽光环的奥运冠军背后不是还有教练和队医吗?他们无时无刻不在照顾队员们的饮食起居,制定训练计划。这茉莉花虽然开的少,谢的快。但是它的精神会留存下来,拥有它精神的人会越来越多。也许每朵茉莉的命运是不一样的,也许不小心被淘气的孩子碰掉,也许自己慢慢地凋零,也许……纵使有太多的也许,也改变不了一个事实——这些代表着纯洁的小花,一直在奉献自己的一切力量,但他们却从不张扬。我希望,生活中,这样的“茉莉花”会越“开”越多!

  让我们一起哼唱:“好一朵美丽的茉莉花……”

  今天上午,伴随着妈妈在阳台上一声愉快的尖叫,我知道,我们家的茉莉花,竟又开出了美丽的花朵!

  当它初到我们家时,还只是一盆小小的茉莉花苞,圆圆的、白白的,头有些尖。那时的我,早就听别人说,茉莉花的香气有多么迷人,看见妈妈带了一盆回来,心里别提有多高兴了。不停地问妈妈,这盆花可不可以由我来养。最终,妈妈同意了,还叮嘱我一定要每天浇水、施肥。而我,则郑重地把它放在阳台的架子上,看着阳光照在花苞上的模样,我心里好像吃了蜜一样甜,鼻尖也似乎萦绕着一股淡淡的茉莉花香。

  每天早上我都高高兴兴地跑去浇水,并小心翼翼地给它施肥,生怕给它撒多了,使它营养过剩。但几天热度一过,我就渐渐的'忘却了浇水这事儿。

  日子久了,那一片片光滑的白色花瓣和那嫩绿的、尖锐的叶子也开始变得干枯、皱巴巴的,再过几日,那一片片干干的叶片与花瓣,落在毫无水分的泥土上,凋谢了。与茉莉花刚出现时的场景相比,显得十分凄凉。

  这时,我才突然意识到:是我犯了不可饶恕的错误,让好端端的茉莉花枯了,再也长不出来了。我彻底放弃了,任由那盆花在阳台的架子上放着,孤零零的,颇有点向隅而泣的味道。

  可是妈妈却不顾我的劝阻,每天一起床,就去为已经濒临枯死的茉莉花浇水,还施了比*时多一倍的肥料。我并不期待奇迹,但现实却让我见识了生命的伟大。一天又一天,那稚嫩的条儿又抽了出来,浅浅的枝桠上又挂满了一朵朵小小的茉莉花,就好比一个个雪白的小灯笼,还是那样薄的花瓣,还是那样光滑的触感,搭配着绿色的叶子,好看极了。面对阳光下的茉莉,我的内心既充满了对新生命的惊喜,又为自己的疏忽和轻易放弃而羞愧不已。

  那淡淡的香气又一次萦绕鼻尖,沁人心脾。我情不自禁地哼唱起来:“芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸……”

  几个洁白的花瓣,拥抱着一簇鹅黄色的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。

  说起我为什么喜爱茉莉花,还有一段故事呢。

  我七岁那年,夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然散发出阵阵幽香,却因为个头太小,颜色也不鲜艳,并不惹我喜爱。不久下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵飘落,落到盆里,落到地上。

  我当时一点也不在意,毫不感到心疼。第二天,风停雨住,我出去一看,见茉莉花那墨绿的叶子“翠绿欲滴”,更令我感到万分惊讶的是,绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞!傍晚,那花苞全绽开了,满屋子都充溢着茉莉的香味。我虽是一个不爱茉莉花的人,却被它那顽强的生命力震撼了,不禁深深地爱上了这小小的茉莉花。

  我端详着它那小小的花蕊,觉得真是玲珑剔透,它虽然没有娇艳的色彩,但质朴、纯洁、楚楚动人。我深吸着它散发出的香气,第一次觉得它比什么花香都好闻,虽然不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。

  又是一个夏天,美人蕉披上了大红的袍子,穿上了黄色的上衣,骄傲地扬起头;荷花摆起“水中仙子”的姿势,等待着人们的'啧啧赞叹,可我,却只是贪婪地吮吸着茉莉花的清香。

  我也记不清在哪一本书上,曾看到这样的诗句:

  小小茉莉花,默默吐芳香。纯洁如白雪,丹心献大家。我反复吟咏这首小诗,觉得茉莉花正像诗里所写的那样,那小小的白色花儿,不正是把一片冰清玉洁的心奉献给大家的么?

  茉莉花,美丽,纯洁,温柔,坚强。我亦愿,亦愿化作一朵小小洁白的茉莉花,无私地将自己的一份芳香,一份清甜,毫无保留地奉献给人类,以换取大家的欢笑、欣慰、满足……

  我爱美丽的茉莉花!

  我在家里种了一盆美现的茉莉花。

  当温暖的春风吹拂大地,我的小茉莉花也慢慢地睁开了惺忪的睡眼,探出了嫩绿的'小脑袋时,东瞧瞧西看看,欣赏着这神奇的世界。没过几天,整个枝条都穿上了嫩绿的衣裳,绿得十分可爱。

  每天早上,我起来后第一件事,就是把可爱的茉莉花小心翼翼地端到阳台里,让它淋浴阳光。然后用小喷壶给它浇水,小茉莉就这样在我细心照顾下一天天长大。可是,我发现有几片叶子有些打蔫、发黄,心里别提有多着急了。忽然,我想起我那“花迷”叔叔,就去请教他。叔叔观察了一会儿说:“孩子,这株茉莉是缺肥料,如果缺营养叶子就会发黄。叔叔这里还有点颗粒肥料,你把它用水泡泡,经常用肥水浇花,再换一个大花盆,过不了几天,就会缓过来的。”我照叔叔的话去做,果不其然,茉莉花的叶子比以前更绿了。微风吹来,绿叶随风摇曳,频频向我点头,似乎在告诉我:我的病好了,谢谢你!我不禁笑了。

  一天,我给它浇水的时候发现,绿叶丛中冒出了几个白中泛绿的小花蕾,好像害羞的小姑娘。从此,我天天盼着这些“小姑娘”展开她们美丽的纱裙。那天,我正在窗前做作业,一阵微风送不断出现了一丝香气,钻入我的鼻孔。啊,这一定是我的小茉莉开花了!我三步并作两步到阳台一看,小茉莉真的开花了。只见那青翠欲滴的叶子中星星点点地长着几朵小白花,个个都昂着小白脑袋,似乎在向我诉说着什么。

  现在,我的小茉莉长得更壮了,叶子也更绿了,花开得更多了,那花朵就像是片片白玉。我把鼻子凑在花前,尽情地享受着茉莉花香。

  我家阳台上的栀子花又开了,看到这栀子花,我总会想起美丽的家乡,那也是有一株栀子花。我分外喜爱故乡的那朵茉莉花。茉莉花,沒有腊梅那麼艳丽的色调,沒有桂花那麼浓厚的香味,它是朴素的。茉莉花新传出来的嫩芽是绿色的,十分细。一阵风吹来,嫩叶那婀娜多姿的舞步,是这么漂亮,那么自然。茉莉花的叶子是十分漂亮的,他们大小不一,又长又短,充满了活力。翠绿色的叶子捧着一朵朵茉莉花,他们有的开全了,蓬勃向上;有的还仅仅花骨朵,羞羞答答的。茉莉花十分精巧,看起来分外惹人怜爱。茉莉花的香味很淡,不细心闻,是闻不上的。那类香味,尽管淡,却能让人心旷神怡。沁人肺腑。绿的叶,白的花,是多么的漂亮呀!

  茉莉花不但漂亮,也有像梅花那般坚强不屈的质量。茉莉花的枝细细的,碰到一点轻风便会摇晃。我觉得:碰到一点点风都是会摇晃,遇上风大暴雨可该怎么办呀?有一天,雨打风吹十分大,我忧虑干瘦的'栀子花会被疾风吹倒,连忙跑的阳台上,准备充分将栀子花移到屋子里,意想不到看到了叫我出乎意料的一幕:干瘦的栀子花与暴风雨不屈不挠的勤奋着!他并没有被碾过,疾风中,一直干瘦的栀子花左右明显的摇晃着,可从始至终没有倒出来。风,逐渐停了;雨,逐渐变小。茉莉花总算击败了他们!虽然面部还挂着晶莹透亮的泪滴

  但我更喜欢栀子花的质朴,因为在美丽的家乡,大家过着日落而息日出而作心手相连的*静生活起居,所有人,番禺是那么质朴。我爱我的家乡,更爱家乡的那朵栀子花。

  茉莉花 热闹的春天,各种各样娇艳的花瓣陆续争放,我却只对那小小茉莉十分偏爱. 在故乡的屋子前的一条小路上,茉莉无音的对外开放了.那一天,我匆匆地从...


茉莉花作文 (菁华6篇)(扩展8)

——介绍茉莉花作文(五)份

  大家一定见过茉莉花吧。今天,就让我详细介绍一下茉莉花。

  茉莉花的花瓣是粉红粉红的,刚开时,它就像一位害羞的小姑娘,慢慢地舒展开花瓣,尽量吐露出它的芬芳。然后,再露出它金黄的花蕊,散发出它淡淡的清香,邀请蜜蜂来采蜜。让人们在扑鼻的香味中,忘记一天的疲劳和烦恼。

  茉莉花忘我地开着,带给人们的是轻松,带给人们清新的空气。

  茉莉花不像牡丹花又大又炫耀,也不像玫瑰花又香又骄傲。它为人们默默奉献着,这种精神令我敬佩。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”每天晚上,伴着这美妙的歌声,呼吸着清新的空气,我进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,它用那独特的清香把我唤醒。

  当晚风轻轻的抚着茉莉花玲珑而又可爱的'身体时,茉莉花谢了,花瓣也慢慢地枯黄了花瓣一片片地落下,伴着晚风在黑夜里飘走了。可它的香味还留在空气中,留在人们的心里。

  我爱高雅清淡的茉莉花。

  我家有一盆茉莉花,是我妈去年夏天买的。这时候它开了很多小白花,清香扑鼻。绿叶繁茂。到去年秋天,它的绿叶已经枯黄枯萎,只剩下干枯的树枝。冬天的时候,好像完全死了。

  今年春天,当万物苏醒时,其他的花和植物开始发芽,但是这盆茉莉花没有显示出苏醒的迹象,它仍然是死的。过了一段时间,还是没有发芽的迹象。妈妈说,扔了就好。这时,我发现它枯枝的末端出现了绿芽。它太小了,我没有仔细注意就看不见。我太激动了,赶紧告诉了妈妈。于是我和妈妈给它浇水,松土。

  过了几天,树枝顶端的叶子长起来了,剩下的树枝还在枯萎。没想到,一堆白色的蓓蕾出现了。几天后,芽开了,一,二,三。哇,真香!

  我没想到会有一朵垂死的花,在我们的关怀下,我尽我所能用美丽的花来回报我们。这告诉我一个道理:付出就会有回报。

  我们学校旁边有很多茉莉花,学校周围都是茉莉花的香味。

  茉莉花叶呈椭圆形,绿色。早晨太阳刚升起,绿叶滚动着晶莹的水滴。在阳光下,绿叶绿得闪闪发光。

  茉莉一般在4月到10月开花,最多在7月和8月开花。在卷须的顶端,一朵朵小颗粒大小的花朵和骨骼相继生长。花骨一天比一天长,每次都能看到两三片叶子里开着两三朵白花,娇嫩美丽。茉莉花开得越来越大,香味越来越浓。当我走到花前,轻轻地闻了闻,我不禁发出了对花的赞美。茉莉花有很多用途,比如做香甜可口的茶,做茉莉花香水等等。

  我爱你,茉莉,你的绿叶和你的白花。

  打开记忆的窗户,里面让我看到了这多姿多彩的世界,还让我看到了许多奇形怪状的植物,有生命顽强的害羞草,有会变颜色的绣球花,还有美丽高贵的玫瑰花,它们拥有一种能吸引人的魅力,在这些奇形怪壮的植物里,我最喜欢的还是引人注目,可爱无比的茉莉花。

  茉莉花生长在我最心爱的瓷花盆里。茉莉花还没绽放时,就像一个正在睡觉的小女孩。等茉莉花绽放时,它就会散发出迷人的香味,每天,当我走进院子里时,就会看到一个像大灯笼一样的饰物挂在花枝上,走*一看,一个粉色的小脸蛋,身穿一件白色的灯笼裙,像一位小公主,还会散发清淡的香味。

  一次,我疲惫不堪的去读书,突然,一阵浓浓的清香,把我的疲惫给诱醒了。

  这就是我最喜欢的茉莉花,她诱人的香味常常吸引着我,让我常常幻想着茉莉花的用处和装饰。

  有人喜欢华丽的玫瑰花,有人喜欢美丽的月季月季花……但我却喜欢朴素的茉莉花。

  茉莉花它的花瓣雪白,它那洁白的花瓣被碧绿的叶子衬托着,它那芬芳的香味简直比香水还要扑鼻,美丽的茉莉花一朵有一朵的姿势,看着这朵很美,看着那朵也很美,远看真像一幅美丽的画。

  茉莉花一天开得比一天茂盛,可是过了几天美丽的花朵全掉下来了,叶子上全是***,今天我一定要看个究竟,我看看又找找,突然我看见一只黑色的大毛毛虫在花苞上卖力的爬呀爬,原来“凶手”就是毛毛虫,我立刻拿了一根竹签把毛毛虫挑了起来,扔进垃圾桶里,总算安全了。花也保住了,但是花朵还是在掉,渐渐的叶子也纷纷扬扬地落下来了,花朵也枯萎了,后来才知道因为缺少阳光才会死。

  我那纯洁无邪的茉莉花,我太喜欢你了!

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