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积极进取作文 (菁选6篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

积极进取作文1

  如果有人问你,人生的滋味是什么,我相信一百个人有一百个答案。其实,我们大多数人的生活都很相似,我们一样的上学放学,上班下班;一样的吃饭睡觉,一样有烦恼有快乐,有梦想有失落。但为什么各人品出来的生活滋味却不一样呢?因为我们的态度不同,我们的选择不同。就像那三个买饮料的人。

  我们大多数人都没有认真想过,是生活给予我们喜怒哀乐呢?还是我们的喜怒哀乐改变了我们的生活。我们大多随波逐流,被生活的风浪控制着我们的命运。因此,我们因一时的得意而忘形,而骄傲自满,以致招来失败的恶果;也因一时的苦难而痛不欲生,完全失去了我们的精神和能动。

  由此可见,积极的人生态度有多么重要。

  如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就会珍惜每一次努力后得来的甜蜜成果,为自己和别人的每一个小小成绩而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就会无畏地面对艰难和挫折,因为你把它们当成你的朋友,它们磨练你的意志,给你更多的思索和智慧,你坚信它们是人生取得甜蜜成果的必经之路。

  如果你说人生是苦中带甜的咖啡,你一定深知苦尽甘来的滋味。你的人生会从励志开始,你总是给自己很多吃苦煅炼的机会。你做什么事都不遗余力,无怨无悔。你把苦当作是命运给你最好的阶梯,助你通向甜蜜的人生成功的顶峰。

  你说,我选择淡淡的矿泉水,我要的是淡定从容的人生。可以啊,我们说淡定从容才是人生的最高境界呢。当你阅尽人间春色、历尽世事桑沧后,还能够从容淡定的面对生活,还能保有一颗纯洁的赤子之心,还有什么困难能把你击倒呢?你一定是一个智者,一个生活的强者。

  所以这三个人都是生活的强者,他们或乐观向上,或励志奋斗,或淡定从容、胸怀宽广。不甘于命运的安排,对生活不懈的追求是他们的共同点。不管生活里发生什么样的风浪,他们都要微笑面对,这样的人生才能活出真我的风采。

  文王困而演周易,孔子厄而写春秋;贝多芬聋而后普“命运”,海伦盲、聋、瞎而后完成学业,投入残疾事业;还有史铁生、张海迪……

  他们能身残志坚,扼住命运的咽喉,做出一番辉煌的事业,都是因为他们有积极向上、以苦为乐的精神和困难面前从容面对的大智慧。

  美好的人生,从积极的人生态度开始。有了积极的人生态度,还怕前路有排浪滔天、荆棘密布吗?有了积极的人生态度,生活的风风雨雨真的可以似闲庭信步。有了积极的人生态度,我们就能创造美好的生活,开拓灿烂的未来。亲爱的朋友,您说呢?

积极进取作文2

  积极与消极一直隐藏在我们身边,它们或许是一时情绪的喷发,又或许是你一生永久的跟随,所以,一时的选择,有可能就会影响你的一生。

  积极的人与消极的人,思考问题的方式截然不同,在细微的小事上也能看出差别。就比如半杯水,积极的人就会想:杯子里有半杯水呀!而消极的人却想:杯子里还有一半是空的唉!积极的人往往对生活充满憧憬与希望,也总是非常快乐,乐观;而消极的人生活中充满了悲哀,总是嫌这个不好那个太差,因此,都很悲观,往往他们的人生都是悲哀、伤痛、孤独的。

  积极乐观的人,对待生活的态度就与他们不同。他遇事会往好处想,一件事,他总会先想,我这件事做的真好!太棒了!而消极悲观的人看事情总会先想他干这个如何不好,想它最坏的结果。每一件事都是个“两面派”,总会有它好的一面,也一定会有它不好的一面。在这冥冥之中自有安排,你永远不知道下一秒会发生什么,因此,要时刻保持一个乐观、积极的心态去面对每一件事,你所看到的,都源于自己的心态。

  在我的生活中,当然也有这类例子。就比如上次舞蹈考级,我们小一班被分成了两组练*考级舞蹈,因为带队老师不同,结果我们组比另外一组多跳了好几遍,就听有人在那儿不停地抱怨:“凭什么让我们跳这么多遍,她们组才跳了一两遍?”“为什么嘛!”但是,大家有没有想过,我们多跳几遍难道对自己没有好处吗?当然不是!我们多练*了几遍,就比别人更加熟练,比别人进步的更快,难道不是一件好事吗?这才是正确积极的想法!

  接受乐观,拒绝悲观,摆脱消极的困扰,一路与积极为伴。以良好的心态面对生活中的每一件事,将微笑带给远方的自己!

积极进取作文3

  暮色朦胧,我独倚斜栏,看落叶飘零,听秋风萧萧,手捧一本《假如给我三天光明》……

  同样的夜晚,小巧的我依偎在母亲身边,听母亲口中讲的灰姑娘、丑小鸭,那精美的《格林童话》封面,那有趣的童话故事,伴我进入梦的天国……

  从孩提到现在,经典一直伴作我成长,儿时是母亲讲的童话,现在是《假如给我三天光明》,我闭上眼,关掉灯,心不禁一颤,好黑,仿佛世界都已经进入无边的黑暗中,恐惧、惊慌占据着我的灵魂,我连忙打开灯,怔怔的看着手中的《假如给我三天光明》。黑暗,87年的四季轮回,海伦就生活在这样的世界里?

  “每一次斗争都是一次胜利,再加把劲儿,我就能够达到璀璨的云端、蓝天的深处——我希望的顶峰。”的确,海伦就是这样,坚强、奋发,面对困难,她坚持不懈的奋发进取,在这世界上,困难是一块垫脚石,没有困难的人生不叫人生,克服了一次,就胜利了一次,在海伦坎坷的一生中,她就是如此的拼搏。“既然人生的道路上没有任何捷径,我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落过好几次,跌倒,爬不上去,撞着意想不到的障碍就发脾气,接着又制服自己的脾气,然后又向上跋涉。”只要努力,有信心,世界上做不到的事情,海伦就是一个真实写照,肢体上的残缺,并不能代表一切,她的内心世界是无比丰富的。她才是真正完美无缺的人。

  在漫长的人生道路中,每个人都会有不*凡的经历,而真正能够克服厄运的人,却很少。人的意志是很强大的,但是如果在困难面前是一种消极的态度,这种强大就会变成弱小的,那么就会被困难打败。相反,如果你抱着一种积极的心态去面对它,那么你就会将困难打败。

积极进取作文4

  无论任何人,在其成长的`道理上都不会是一帆风顺的,都会遇到各种各样的困难。那么当面对困难的时候我们应该怎么办呢?人生如逆水行舟,不进则退。所以,当困难来临的时候,我们要勇敢面对,积极进取,冲破阻碍,到达成功的彼岸。

  当困难来临的时候,请放松心态,轻轻地对自己微笑一下,深呼吸,闭上眼,再睁开时就是蓝天。面对困难只有有了健康的心态,轻松应对,才能不至于被困难吓破了胆而畏首畏尾,止步不前。有科学依据显示,如果人体处于放松状态,大脑就会有更多的智慧去处理各种信息,从而形成正确的决断。

  当困难来临的时候,请拍拍你的手,给自己以鼓励。有首歌唱到“当困难来临的时候,请举起的你左手,左手代表着方向,不会向困难低头;当遇到挫折的时候,请举起你的右手,右手代表着希望,他不会为挫折发愁”,多么富有内涵的歌曲,简单明了地道出了支持的力量。遇到困难我们就拍拍手,简单说句,困难算什么,有我在,一切都不是问题。多给自己一些支持与鼓励,困难就会后退一些。

  总之,困难只是纸老虎,我们要保持乐观的心态,积极进取、锐意拼搏,相信自己一定能战胜困难的。

积极进取作文5

  刁涵是张甸中心小学四年级(2)班的一名普通学生,但有着不普通的表现。他是同年人中的佼佼者。他认真刻苦学*,各科成绩都很优秀;实践中,他勤于动手,大胆实践,勇于创新。他积极参与学校举办的各项活动,并在书法、阅读、讲故事、科技知识等各项竞赛中取得优异成绩。他时刻注意自己的言行,诚实守信、自尊自强、富有理想;他自觉践行道德规范,遵守公德、热心公益,乐于助人、尊老爱幼。在德、智、体、美、劳等方面他都有突出表现,是同学们的好榜样。

  一、刻苦学*,勇攀高峰 他学*积极主动,认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分耕耘,一分收获”。他对自己要求比较严格,养成了良好的学**惯,有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学*能力。他不怕困难,特别有股钻劲。他从小养成了爱看书、爱学*的好*惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后成为对国家、对社会有用的人。

  二、团结友爱,乐于助人 他一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批建设者,仅靠个别人的本领是不行的。如果能使全体同学都取得进步,那就是他最快乐的事。*时,他不仅和学*成绩好的同学在一起谈心得、交流学*经验,争取更大进步;他还经常主动关心班里学*较差的同学,总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是他的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款,他听了那位孩子的事迹介绍后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽自己的一些力量。在和父母商量后,他把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

  三、不断进取,关注自然 进入小学的他,先后背诵了《唐诗》《三字经》《弟子规》等经典名著,并从中汲取了许多做人、治学的道理。课余时间,他还认真阅读了《西游记》《三国演义》等文学巨著,小脑瓜对不同人物的性格都有自己的独特见解。父母一直教育他学*是件快乐的事,他自己也意识到学*使他懂得了更多,所以更加乐学。这不,现今的他,一捧起《上下五千年》就手不能释卷,遨游在知识的海洋里了。 除了热爱阅读,不断进取,他还通过电视电脑增长自己的见识。“自然科学”、“动物世界”等节目引领他走进奇妙的大千世界,让他感悟到自然的美妙与神奇。科教频道,让他跟不少古人*距离接触,从而走进了历史;他还跟随着许多爱动手动脑的人,走*他们的发明……不断进取,让他感受到知识的奥妙,从而对它产生了无尽的渴求。 关爱自然,使他意识到地球母亲需要所有人关爱,这使他产生了强烈的环保意识和对社会的责任意识。在家里,他会经常提醒父母生活要低碳;在社区,人们也会经常见到一个弯腰捡垃圾的小男孩。 一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得“不经历风雨,怎么见彩虹”。他以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌曲;他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;他用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 善良如他,小小的心里装着一切。各种媒体上对于自然灾难的报道,常常使他泪流满面。最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。

积极进取作文6

  看到演讲的主题,我一直在想,出发点是什么?终点是什么?人生有起点,人生充满起点。人生有尽头,但人生有尽头吗?如果是,古代人的思想对我们的深刻影响不代表一种生命力吗?然后我想到了另一个问题:什么是生活?按照一本书的说法,生命意味着生的快乐不属于你,死的悲伤不属于你,只有活着的艰难才属于你。有一本书还说,没有追求,没有无为的人生,不能称之为人生。我们以同样的方式来到这个世界,在经历了不同的人生经历后,相聚在北林。我们必须要生活得快乐。在同一起跑线上,每个人都要编织自己的梦想。但是谁知道梦的另一面在哪里?终点和未来一样不可预测。中间会发生在我们身上的事总是充满了神秘。

  请记住一个道理:青春是财富,我们有青春,青春是追求理想最宝贵的财富。没有梦想和追求的青春怎么叫青春?没有犹豫和执着追求的青春怎么叫青春?

  有信心,干得好!有追求,好!但是你充分预见到这个过程中的困难和挫折了吗?虽然开头有野心,结尾有金光,但是当生活一步一步磨掉理想的边缘,野心不会消失吗?别以为我们要上大学了。不。高尔基说:“苦难才是真正的大学。”还有一位伟人说过,‘苦难是人生的必经之路。’所以,当你有远大抱负的时候,也要张开双臂迎接苦难。

  《丘吉尔传》你读过吗?这位百年才生的演讲天才有着怎样的人生经历!每个人可能只记得他非常悲惨的成绩单,却不知道他的孤独,甚至几个几乎死去的童年。大家可能只记得他当海军部长的辉煌,却不知道他经历了从一个普通骑兵到一个做出突出贡献的战地记者的各种传奇经历。大家可能只记得他铺天盖地、煽动性的演讲,却不知道他在成长过程中被嘲笑、嘲讽、侮辱的那一刻。就连他丑陋的外表和矮小的身材也总是被对手津津乐道。你可能只记得他出生在一个贵族家庭,应该享受荣华富贵,但你不知道邱吉尔一家从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵时的温斯顿。丘吉尔年轻时的困境,等等。正是因为丘吉尔在政治上的沉浮,他的一生才成就了他那句不朽的名言:‘我能奉献的只有血和泪。’这句话真的充满了血泪。它是由许多苦难的积累形成的。

  可能有人会说:我不想成为丘吉尔那样的伟人,所以请记住:梦想的高度与苦难的程度成正比。所以请在起点做好受苦的准备。其实追求梦想就是长跑,而苦难是人类的生理极限。如果遇到了,只需要咬一口,坚持一段时间,然后就能睁大眼睛了。但总会有人动摇。这些人站在起点不也是野心勃勃吗?是否意味着要充分预见苦难,认清自我的重要性?

  记住一句俗话:百折不挠就是胜利,我相信付出就会有收获,因为‘有志者事竟成,断桥不成桥,一百二十岁的秦关终为楚,辛辛苦苦得不到回报,能吞吴。’这就是信仰的力量。

  但是谁没有弱点,谁没有惰性,每个人的理想都被释放了,又怎么能放弃呢?在跑步的路上,如果大家都不茫然,不沮丧的话,听一首我发给大家的诗,也是我演讲的结尾,希望能给大家一点力量,跑到底。


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积极进取作文 (菁选6篇)(扩展1)

——积极进取的作文实用十篇

  积极进取的作文 1

  真是一个神奇的日子,昨天还在万里晴空的天空,今就下起了小雨,不过好在是春雨细碎的雨丝在空中掠过,只留下星星灿烂随便打在树叶上,在轻轻的静静的滑落在地面的一瞬间,我来到了这个世界正是春天。

  等到泪水干了以后,我才静静的打量着这个世界,随着妈妈的高兴的笑容,眼角还有泪水,爸爸也很高兴,一手搂着妈妈一手还逗着我,随处可见的喜庆的红色,亮的发亮的红灯哦,真是非常热闹,本以为是阴雨的一天却没有曾想过在远远不到的天边,出现了一道很淡淡的却足以让令人们惊喜的彩虹,那是一抹很浓烈的彩虹,在我的心中我也相信我一定会和彩虹一样的绚烂。

  但渐渐长大的时间和我早已记不清了幼年时代的故事了,倒是自己的坏脾气变了不少,其实我自己也明白,坏脾气非常的*惯,比如有人打烂我的一支笔,我便会生他很久的气,突然又不知道怎么和人家道歉,又比如早上明明是我自己睡过了头却撒气在家里人的身上,过了一会儿又*静了,直到后来,我被一场突如其来的倾盆大雨堵在了图书馆的门口,只能再进去避避雨,借一位阿姨的手机,打过电话后便陷入了等待。

  在那一刻时间,就像是一位年事已高,两鬓斑白的老妇人,拄着拐杖,时间一分一秒的过去了,我也终于看见了,妈妈来了,依然微笑着,我的心里也变得更加的温暖,某日早晨阳光肆无忌惮地拥抱着大地,朝着梦想前进的便是我,比彩虹更加绚烂的也是我。

  积极进取的作文 2

  “丁零零……”放学了,许多同学眼疾脚快地冲出了教室,因为今天两位值日生请假,老师一定会抽两名学生帮忙的。可我,偏偏坐在第一排,不管我怎么在心里祈祷“别叫我”,命运还是没放过我。

  “淑彦,帮同学擦下窗户吧!”我回过头,老师正用期待的眼神看着我。我把这口叹气声吞进肚子里,极不情愿地从牙缝里挤出一个字:“行。”就这样,放下书包,无奈地拿起抹布。有同学看到了,都冷嘲热讽着:“谁叫你不跑快一点,真是聪明啊!”但有几个同学对我说:“要不你逃跑吧?”“不行!老师会说的!”朋友们只好自己去玩去了。

  我一个人在空荡荡的教室里擦窗户,老师一直在看手机。“好烦啊!”我已经受不了了,窗户感觉像个无底洞,擦了正面还要擦反面,还有淘气的同学在窗户上留下自己的“爪印”。“只能调整自己的心态了。”我对自己说,“我是班级的一员,多做一点也没什么呀!我一个还顶俩呢!老师点我是对我信任,我可不能辜负啊!”不知道为什么,想着想着,我把地也拖了,桌子也擦了,等老师抬起头,可是好好表扬了我一番呢!为此,老师还送我一本精致的笔记本,还在上面签名表扬,最后印上我们班的印章。我激动得说不出话来,跟老师道别后,就高高兴兴地回家了。

  晚上吃饭,我吃得特别多,连爸妈都对我刮目相看。我把今天在班里值日的事说了后,他们也表扬了我。一直到了第二天,这种激动开心的心情一直在我心头荡漾。

  积极进取的作文 3

  早上看到一句很励志的话:从决心变好的那一刻开始,就已经与全新的自己不期而遇。加油,生活无论何时都不负你。

  可以说大清早看到这样的一句鼓舞人心的话语,的确会激起斗志,心情也会跟着愉悦起来。

  且不说这话中的美好意味,就是从这个被激励的感觉来说,同样的一句话,是积极还是消极,真的非常地重要。

  *时我们总说要当一个乐观积极向上的人,就是因为这种状态给人一种阳光的温暖感,如果一个人心情低潮,就如同一床被尿湿的棉被,被阳光一晒,立即就“膨膨”地舒心愉悦起来。

  所以,对抗消极也是一门技术,也是需要方法的。

  之前从书上以及*时生活中的一些思考,我觉得有几点可以尝试去做到,一个是写成功日记,记录生活中、工作学*中我们所获得的点滴的进步,别小看这些不起眼的进展,当你写下来的时候,是会有一丝小成就感,积少成多,无形中就会对你的自信起到了培养的作用。

  还有一个就是学会找到自己的优点。这个世上没有完美的人,但也没有全部都只有缺点的人,只是我们要善于去发现优势,哪怕只是喜欢微笑,或者饭后收拾饭桌这样的小细节,也是一个人独有的优点。

  *日里也要多想一些让自己觉得愉快的事情。

  这些看起来都好像是很不起眼的小事,可是只有去做的人,才知道它们所能带给我们的奇迹般的积极的动力。

  积极进取的作文 4

  漫漫人生路,有多少花开花谢,草青草黄,我们都要坦然面对。有人曾经说过:“心态决定一切。”是的,心态的好坏决定着人生的命运。拥有健康的心态,我们才能更好地面对生活,才能收到意想不到的生活的馈赠。

  众所周知,曹雪芹先生笔下的林黛玉,年轻貌美,满腹才华。然而上天却大大地打击了这女子一番。她的家庭破裂,命运多舛,年少的不幸经历使她养成了多愁善感的性格。她怀着一种极度悲观的心态,去看待生活,去看待自己的人生,最终因忧愁呕血而香消玉损。“红消香断有谁怜,花落人亡两不知。”不由得令人扼腕!而《红楼梦》中的另一位奇女子――薛宝钗,她的达观表现则值得一道。同样面对家庭的变故,生活的挫折,她选择了乐观地接受。她宽容了生活的不公,接纳了自己的不幸。最终,她被贾母所赏识,娶她做自己的孙媳妇,掌管着整个家族,将生命的赋予发挥到了人生的最高点!

  生活是至高无尚的统治者。在生活之路上,永远遍布着荆棘,充斥着暴风骤雨。如果你选择了悲观的心态,只能使你走向毁灭。我的父亲,曾是一位落榜青年,高考失意,生活的打击,曾使他一度失落,甚至想过在死神面前低头!然而,当他重新鼓起勇气,正视生命的一切时,他却惊喜地发现,生活仍然向他敞开大门,向他招手,向他微笑着。于是,他笑对生活,继续自己的人生之旅。

  这正如一首诗所说:“悲观的人,听悲观的歌,做悲观的梦,过悲观的生活;乐观的人,听乐观的歌,做乐观的事,过乐观的生活。”相信我吧,朋友:健康的心态,会让你超越一切!

  积极进取的作文 5

  我曾经在书本上读过这样一段话:“戈壁滩上的胡杨枯了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百不朽。这是对生命的追求。瘦小的小草能钻出石缝,抵抗着暴风雨,这是对生命的追求。小溪追求大海,幼苗追求春色,雄鹰追求蓝天,骏马追求草原。因为他们都有理想。我们之所以热爱生活,留恋生活,是因为生活让我们不寂寞,不空虚。我们朝着各自的理想奔波,追求,直到永远。”

  生,生活;命,命运。生活的命运构成一段人生之路。每个人从一出生,生命便伴随左右,是生命,让我们感受到爱的温暖;是生命,让我们睁开眼睛欣赏大千世界;是生命,让我们体会到何为情,何为恨。万物间,情何为物?凡事都讲究一情字。

  万事都要经过磨难而显珍贵。生命中出现频率最高的是挫折。有了挫折,我们才能体会到成功的不易。没有跌到谷底的人领略不了山顶生命的决胜美景,没有经历荆棘丛木的人体会不了一马*川的舒适。生命的意义,就在于此,为了艰难后的惊喜,激情。同时,我们也要为自己的追求而生活。理想是人生的帆,让人们在波涛汹涌的大海中无畏地前进。农民的追求,是希望的田野上编制硕果累累;工人的追求,是繁花的都市中托起竖直耸立的高楼;而老师的追求,是所谓的“桃李满天下。”

  正如一位哲学家说:“我们的追求,就是要在充满荆棘的人生中跋涉,心怀理想,重在追求,永不停留!”

  追求人生的光彩为成功惊喜!为梦想,我们努力奋斗!加油!相信自己!

  积极进取的作文 6

  三毛曾说过:每个人至少有一个梦想,一个理由去坚强。可似乎我早已经忘了梦想的模样。

  小的时候是小小的人有着大大的梦想,如今是大大的人丢了小小的梦想。小时候想当科学家,画家,医生,想上清华北大,现在似乎都忘了。

  曾经无比的渴望着长大**,如今却好想回到过去回到童年。曾经自信的认为着自己的号,如今发现原来自己是那么的差。曾经天真的想象着未来的美好,如今只剩下了现实的无奈。

  不知道从什么时候开始迷茫,无所事事的忙碌着无奇的每一天。似乎一切都有意义又都没有意义,似乎我还是当初的我又早已改变,似乎时间走的缓慢又马不停蹄。于是越来越迷茫,说好的今天努力变成了明天,又从明天变成了后天,日复一日的,他就消失了,于是生活越来越*庸。日子越来越*淡。

  每天被手机包围着,让鸡汤毒害着,听世界在吵闹着,这成了我们大多数人的命运,每天看着别人的故事,评论着别人的人生,感叹着他人的成功,于自己却不曾思索,就这样的沦为*庸。

  霍金即使全身都不能动,但他依然研究着,今天我们才能看到一个个神奇的理论。马云经历了一次次的创业失败,但他依然坚持着,今天我们才看到了现在的阿里巴巴。袁隆*经过一次次的尝试,将一生都献给了科研,今天我们才能看到杂交水稻的问世。他们都在坚定的走着,那些比我们优秀的人还在努力,我们为什么不努力一回呢!那些消极的心态,影响这我们成长,积极的寻找生命的力量。

  成功的人一定是有梦想的,是有目标的,梦想是黑夜里的灯,照亮了前路;梦想是深海里的船,通往回家的路;是雨后的阳光,沐浴心头的芳香。只有有了梦想他才能在层层困境中坚定的行走,才能闯过一个个难关,到达理想的彼岸。

  积极进取的作文 7

  刁涵是张甸中心小学四年级(2)班的一名普通学生,但有着不普通的表现。他是同年人中的佼佼者。他认真刻苦学*,各科成绩都很优秀;实践中,他勤于动手,大胆实践,勇于创新。他积极参与学校举办的各项活动,并在书法、阅读、讲故事、科技知识等各项竞赛中取得优异成绩。他时刻注意自己的言行,诚实守信、自尊自强、富有理想;他自觉践行道德规范,遵守公德、热心公益,乐于助人、尊老爱幼。在德、智、体、美、劳等方面他都有突出表现,是同学们的好榜样。

  一、刻苦学*,勇攀高峰他学*积极主动,认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分耕耘,一分收获”。他对自己要求比较严格,养成了良好的学**惯,有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学*能力。他不怕困难,特别有股钻劲。他从小养成了爱看书、爱学*的好*惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后成为对国家、对社会有用的人。

  二、团结友爱,乐于助人他一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批建设者,仅靠个别人的本领是不行的。如果能使全体同学都取得进步,那就是他最快乐的事。*时,他不仅和学*成绩好的'同学在一起谈心得、交流学*经验,争取更大进步;他还经常主动关心班里学*较差的同学,总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是他的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款,他听了那位孩子的事迹介绍后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽自己的一些力量。在和父母商量后,他把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

  三、不断进取,关注自然进入小学的他,先后背诵了《唐诗》《三字经》《弟子规》等经典名著,并从中汲取了许多做人、治学的道理。课余时间,他还认真阅读了《西游记》《三国演义》等文学巨著,小脑瓜对不同人物的性格都有自己的独特见解。父母一直教育他学*是件快乐的事,他自己也意识到学*使他懂得了更多,所以更加乐学。这不,现今的他,一捧起《上下五千年》就手不能释卷,遨游在知识的海洋里了。除了热爱阅读,不断进取,他还通过电视电脑增长自己的见识。“自然科学”、“动物世界”等节目引领他走进奇妙的大千世界,让他感悟到自然的美妙与神奇。科教频道,让他跟不少古人*距离接触,从而走进了历史;他还跟随着许多爱动手动脑的人,走*他们的发明……不断进取,让他感受到知识的奥妙,从而对它产生了无尽的渴求。关爱自然,使他意识到地球母亲需要所有人关爱,这使他产生了强烈的环保意识和对社会的责任意识。在家里,他会经常提醒父母生活要低碳;在社区,人们也会经常见到一个弯腰捡垃圾的小男孩。一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得“不经历风雨,怎么见彩虹”。他以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌曲;他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;他用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。善良如他,小小的心里装着一切。各种媒体上对于自然灾难的报道,常常使他泪流满面。最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。

  积极进取的作文 8

  有的时候会觉得自己那么积极的生活,是想要过给别人看的,是想要记录给别人看的,毕竟有那一些记录在驱使着自己去过一个积极的生活,去过一个有意义的生活,好让他们看到自己的自己,好给他们呈现自己积极的生活,所以自己会被迫的去过那种积极的生活。

  其实也不是说不好吧,其实那样子也可以去使自己成为一个积极的人,那样子过得也是挺充实快乐的,自己喜欢的一个人,我说他,个性介绍就是我需要偶尔的辜负一下别人对我的期待,确实有的时候我们存在着别人对我们的期望,负重前行让自己活得太累了。

  可能有的时候因为别人对我们的期待,我们的想要去满足别人,那一个心中的自己最后忘了自己究竟是想要成为怎样的人,以至于丢失了成为自己的快乐。当然很多时候别人的那一些期待都是有助于我们成为更好的人的,是我们成为更好的人的动力。

  也不是说一定要全部辜负他们对我们的期待,我们只是偶尔需要辜负一下而已,更多的时候我们应该让他们的期待得到满足,应该让他们知道对我们的期待是没有错的。你只有那样子才可以不断的驱使我们前进吗?就那样子我们才可以看到巅峰的风景。

  毕竟这一路确实也是需要有别人期待才可以支撑我们走过那么艰难的路,才可以支撑我们坚持到现在,如果仅凭自己的信任会很难去做到,我们还需要旁人的鼓励以及旁人那期待的眼神,他们让我们觉得自己的努力可以最后收到相应的回报效果,他们最后看到我们实现自己自己的目标实现了,他们对我们所抱有的期待之后,脸上所露出的那一满意的笑容就是我们所想要的回报之一。

  积极进取的作文 9

  无论是赞美还是批评,都是别人对自己的一种评价。特别是听到别人的批评时,我们要理智地接受批评,及时反省自己。

  批评是一种关心,能否意会其中的深意和善意就要看我们的智慧了。那些严厉的批评,有时候言辞太过于犀利,让人很难接受,只顾着抵抗那些伤人的话语,都忘了去理解这些话当中的涵义。能够有人批评自己,其实也是一种幸运。这说明有人在意你、担心你,只是所用的方式你可能接受不了,但不能因此抹杀了批评里的善意。愿意花力气批评你的人是希望你能够做得更好,认真地从批评当中吸取有益的部分,将会受益无穷。试想,当你犯了错的时候,没有人批评你,只是冷漠地看着你,那才是一种伤害。

  有时候,批评源于一些误解。别人有时并不是那么的了解你,只是从某些事情大致地了解你的性格特点,就会容易产生误会。当并不了解你的人批评你的时候,往往会觉得委屈,明明自己并不是那样的人,没有做错什么事情,却要被别人这样莫名其妙地训一顿。试着把这种批评看作是一种关心,然后耐心地向对方解释,让误会解开。

  批评虽然不如赞美来得动听悦耳,但是忠言逆耳利于行。善意的批评能够让人进步,前提是能够理智地接受批评,能够反省自己,改善不足。就算是因误会而来的批评,也要给予理解和宽容。

  积极进取的作文 10

  积极进取是我们没一个人都应该做到的基本要求。就像华罗庚从小制定学*计划,一步一个脚印,从小计划开始,最终成为了举世闻名的数学家。又如刘天华向一个个小目标奋斗,拜能者为师,最终水到渠成,成为中国乐坛的一代教授。

  我们在小学,就应该像华罗庚一样,以一个个小的目标开始,积极的进取。就如本来考试考80分左右的,就以85分,90分为目标而奋斗,最后再以满分做目标,我相信这样一定能把成绩慢慢提升上去。歌德说:“立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……”由此可见,制定的目标并不是立一个宏大的目标就行了,还要立出先怎么做,再怎么做,怎么样才能做好等小一些的目标。

  换一句话说,不知足也是一种积极进取。如果古人对写在竹条上的字知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出现在的纸呢;如果人们对飞鸽传信知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出邮件,电子邮件呢;如果人们对马车而知足的话,又怎么会有人去进取,去研究而造出汽车,火车和飞机呢……正是有了这些不安于现状,敢于去进去的人,才会有我们今天的幸福生活。

  看了这么多,也许你也知道积极进取对我们来说意味着什么吗?正是积极进取这种精神,使我们在成绩面前用不满足,不断对自己提出新的要求,不断前进。我们虽然还笑,但是也应该制定一个星期,一天,一小时,甚至一分钟的学*计划。比如我们今天在8点做完作业,今天就可以以在8点以前做好作业为目标;这次考试考了90分,这段时间里就可以以下次考试考95分,98分为目标;这次成绩的了良,可以以下次得优为目标。也许你以为这只是学*期间的事,到了暑假就可以休息了,其实却不然。我们在过暑假的时候也可以制定好目标,什么时候做作业,什么时候去游玩,什么时候去找些资料……这些都可以做为一天要完成的目标。

  积极进取是时代给我们提出的要求,我们只有积极进取,勇于克服困难,敢于战胜自己,不断的为目标而努力,才能跟上时代的脚步。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展2)

——积极进取的人作文实用5份

  积极进取的人作文 1

  在这初中最后一年里,这个时期就是我们拼搏正当时的时期,拼搏让我们为了更好地明天。

  记得,我们刚迈这个中学的大门的时候,在学校的大门上贴着中考完的学生的成绩,当时我就看了一眼觉得没意思就走了;可是当我自己真到了这个初三的最后一年的时候,自己才感觉到这个分数与成绩的重要性,当时初一和初二的时候觉得还非常的轻松,但这个暑假忽然就过去了,这个马上就要面对中考的我感觉有一种无形的压力正在压着我。

  开学的第一天,我就已经开始了忙碌而又充实的学*,在那天老师就已经给我们关于中考的事情。在那之后,我们的同学好像纷纷都充满干劲,让给我们上课的老师都赞不绝口,我觉得我自己也十分喜欢充满干劲的班集体。在课上我和同学们都认真思考,大脑飞速运转已便不让自己在这个大家都奔跑的时期掉下队,让自己跟不上。

  在外面上体育课的时候,老师也是先跟我们说了体育在中考的重要性,后来老师加大对我们的素质训练,以至于让一些同学开始害怕上体育课。但是我觉得这时如果不把自己的身体锻炼好的话,以后在训练中,就有可能掉下队来,我也是一个有点胖的男孩,在体育课我也总是跟不上大队伍,有时也讨厌上体育课但是体育老师的一句话就坚持下来。就是一次进步。就是这句话,让我起了拼搏的念头,每一次自己倒在地上大口大口喘气的时候总会想起这句话,所以每一次我都用尽我自己的力量去跑,去拼搏。

  拼搏,这两个字在我们这个时期的人来说是重要的,让我们每一次都能用尽全力去做这件事,同学们此时不博,更待何时,让我们为了自己美好的未来一起拼搏。

  积极进取的人作文 2

  在中国的传统文化中,儒家强调积极进取,勇于追求梦想;道家主张看淡放下,寻求内心的*静。而我觉得,积极进取很重要,而每一次的看淡放下,是为了更好地积极进取。

  积极进取固然是十分重要的。莘莘学子积极进取,为的是金榜题名;运动员积极进取,为的是摘得桂冠;人们积极进取,为的是事业成功,家庭幸福。这些目标,难道不值得我们用自己的努力去追求吗?

  可我们是否想过,有时候当我们积极进取,不断前进时,应该停一下,放下些什么呢?

  陆 游在一次科举考试失败后,选择了进入深山中,潜心研读兵书,在四年之后,回到考场,最终取得功名;钱钟书在小说《围城》发表后,依然拒绝接受采访。为此, 他曾经幽默地对别人说:“如果你吃了个鸡蛋觉得不错,何必要认识那只下单的母鸡呢?”我想,陆游的看淡放下是他在经历失败后,去充实自己,为的便是下一次 能够如愿以偿。钱钟书的看淡放下则让他能够在成功过后依旧冷静地思考,而不是如一只气球般,出现自我膨胀,从而使自己能够追求更高的学术成就。

  而 过分地积极进取,不懂看淡放下,对自己会有意想不到的后果。过分地积极进取,会让人的心背上承重的包袱,会让我们觉得自己总有什么事情没完成,甚至会让我 们失去做人的底线:学生过分地积极进取,可能会用不正当的手段取得光鲜的成绩;运动员过分地积极进取,可能会用违禁剂来夺得冠军;人们过分地积极进取,过 于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。

  在这个快节奏的社会里,大多数时候的我们都是在积极进取。殊不知,看淡放下会让我们有意想不到的收 获。看淡放下可以让我们冷静地思考自己所处的地位,明确自己要积极进取的是什么;看淡放下可以让我们即使离开偏离的轨道,重新回到正确的道路上;看淡放 下,更可以让我们端正心态,以更饱满的精神迎接接下来的挑战。

  过分地积极进取,会让人不择手段;过分地看淡放下,则会让人丧失动力。在积极进取时看淡放下,才是我们应该做到的。

  积极进取的人作文 3

  三毛曾说过:每个人至少有一个梦想,一个理由去坚强。可似乎我早已经忘了梦想的模样。

  小的时候是小小的人有着大大的梦想,如今是大大的人丢了小小的梦想。小时候想当科学家,画家,医生,想上清华北大,现在似乎都忘了。

  曾经无比的渴望着长大**,如今却好想回到过去回到童年。曾经自信的认为着自己的号,如今发现原来自己是那么的差。曾经天真的想象着未来的美好,如今只剩下了现实的无奈。

  不知道从什么时候开始迷茫,无所事事的忙碌着无奇的每一天。似乎一切都有意义又都没有意义,似乎我还是当初的我又早已改变,似乎时间走的缓慢又马不停蹄。于是越来越迷茫,说好的今天努力变成了明天,又从明天变成了后天,日复一日的,他就消失了,于是生活越来越*庸。日子越来越*淡。

  每天被手机包围着,让鸡汤毒害着,听世界在吵闹着,这成了我们大多数人的命运,每天看着别人的故事,评论着别人的人生,感叹着他人的成功,于自己却不曾思索,就这样的沦为*庸。

  霍金即使全身都不能动,但他依然研究着,今天我们才能看到一个个神奇的理论。马云经历了一次次的创业失败,但他依然坚持着,今天我们才看到了现在的阿里巴巴。袁隆*经过一次次的尝试,将一生都献给了科研,今天我们才能看到杂交水稻的问世。他们都在坚定的走着,那些比我们优秀的人还在努力,我们为什么不努力一回呢!那些消极的心态,影响这我们成长,积极的寻找生命的力量。

  成功的人一定是有梦想的,是有目标的,梦想是黑夜里的灯,照亮了前路;梦想是深海里的船,通往回家的路;是雨后的阳光,沐浴心头的芳香。只有有了梦想他才能在层层困境中坚定的行走,才能闯过一个个难关,到达理想的彼岸。

  积极进取的人作文 4

  积极进取是我们没一个人都应该做到的基本要求。就像华罗庚从小制定学*计划,一步一个脚印,从小计划开始,最终成为了举世闻名的数学家。又如刘天华向一个个小目标奋斗,拜能者为师,最终水到渠成,成为中国乐坛的一代教授。

  我们在小学,就应该像华罗庚一样,以一个个小的目标开始,积极的进取。就如本来考试考80分左右的,就以85分,90分为目标而奋斗,最后再以满分做目标,我相信这样一定能把成绩慢慢提升上去。歌德说:“立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……”由此可见,制定的目标并不是立一个宏大的目标就行了,还要立出先怎么做,再怎么做,怎么样才能做好等小一些的目标。

  换一句话说,不知足也是一种积极进取。如果古人对写在竹条上的字知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出现在的纸呢;如果人们对飞鸽传信知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出邮件,电子邮件呢;如果人们对马车而知足的话,又怎么会有人去进取,去研究而造出汽车,火车和飞机呢……正是有了这些不安于现状,敢于去进去的人,才会有我们今天的幸福生活。

  看了这么多,也许你也知道积极进取对我们来说意味着什么吗?正是积极进取这种精神,使我们在成绩面前用不满足,不断对自己提出新的要求,不断前进。我们虽然还笑,但是也应该制定一个星期,一天,一小时,甚至一分钟的学*计划。比如我们今天在8点做完作业,今天就可以以在8点以前做好作业为目标;这次考试考了90分,这段时间里就可以以下次考试考95分,98分为目标;这次成绩的了良,可以以下次得优为目标。也许你以为这只是学*期间的事,到了暑假就可以休息了,其实却不然。我们在过暑假的时候也可以制定好目标,什么时候做作业,什么时候去游玩,什么时候去找些资料……这些都可以做为一天要完成的目标。

  积极进取是时代给我们提出的要求,我们只有积极进取,勇于克服困难,敢于战胜自己,不断的为目标而努力,才能跟上时代的脚步。

  积极进取的人作文 5

  在成绩面前永不满足,不断前进,是积极进取的精神。有了这种精神,就能在生活和事业上不断给自己提出新目标,并为实现目标不断努力。

  在我们的社会中还有许多积极进取的人。张广厚从一个因数学不及格而未能考上中学的学生,一步步走进数学的圣殿学的圣殿,成了享誉的数学家,靠的是不怕困难、积极进取的精神;身残志坚的张海迪,虽然双腿不能走路,却凭着自息不强、积极进取的精神,攀上了知识的高峰。

  积极进取,既是一个人对生活的态度,体现了人乐观向上、不断追求的精神,也是时代的要求。俗话说:”逆水行舟,不进则退。“我们所处的时代是一个飞速发展的时代的步伐,就必须不断学*,不断提高,否则就会落伍,被社会淘汰。

  像我们这样的新时代的少年,应该朝气蓬勃,积极进取,在前进的道路上不断给自己新的奋斗目标,并为实现目标顽强拼搏,克服一切困难。有了这种精神和品质,就一定能够不断进步。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展3)

——以进取为话题的作文6篇

  今天我的左眼皮跳得厉害,听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料,自*课上,老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众,我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时,心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。

  放学回到家,我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前,压抑住高兴说:“爷爷,快看我这东西。”“啥东西?”爷爷嘴上说着,可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里,爷爷一看又是我的“成果尹,一个劲地夸赞:“小苗儿,初礴角,要成材,准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来,争看我的奖证。这时,我觉得有点撅拱然了,心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了,拍拍我的肩膀说:“斯,你取得了成绩,固然是一件好事,全家人为你高兴。但你绝不能骄傲,不能听别人赞你几句,你就翘起尾思。请记住,骄傲是进步的绊脚’石,”爸爸看了我一眼又语重心长地说:“斯呀!莫学桃花一时红,要学松柏永常青,”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟,我不觉得脸一烧,低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说:“小苗儿,要不断努力,不断进取。”

  听了爸爸的话,我慢慢地抬起头来,握紧拳头表示:“爷爷、爸妈,我一定牢记你们的教导,戒骄戒躁,不断努力,不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”

  蛹进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗进取,才能在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱进取,才有飞越太*洋的毅力,拥有幸福的家庭。万物进取,才了欣欣向荣的美好世界。

  时光飞梭,现代社会是高科技、高信息的社会,每时每刻都瞬息万变的状态。惟有进取——追求,才能在社会上立于不败之地。

  罗兰说过,人不可以一直沉浸在对的留恋中,否则就会对现实失去进取心。

  但现代的富裕生活充斥了我们狭隘的脑际,每天所谓的享乐、金钱围着转圈。于是,就逐渐被过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵、醉生梦死空。

  人生,了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,了进取,就如了灵魂的躯壳,思想一去不复返;人生,了进取,就如停滞不前的时钟,永远也找到的钟点。若只留恋的美景,或只陶醉于现实的风光,就永远不可以到达彼岸的天堂。假如一直停留在山脚下而不肯攀爬,那么“会当凌绝顶,一览众山小”激荡豪情从何而来?

  古人云:逝去如斯。面临的是接踵而来的新挑战,进取,是生活的亮点。

  海尔公司曾经是面临破产的冰箱厂,但自从现在的海尔董事长——张瑞敏走马上任后,便:“有缺陷的产品废品。”于是带头砸烂了76台有质量缺陷的冰箱。如今,在海尔科技馆里的那把“闻名遐迩”的大铁锤,向人们诉说着质量与品牌的故事。而更的张瑞敏的进取精神——“每天比昨天做得”,才造就成的国内外皆知的跨国大集团——海尔集团。

  进取,就意味着努力奋斗;奋斗,则意味着灿烂的明天。强烈的进取心使不甘心每天颓废下去;强烈的进取心鼓励勇敢长征;强烈的进取心使洒下无怨无悔的血与泪!

  人生,需要进取。让用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇。

  25日一早,妈妈带着我早早地来到了马拉松比赛的现场。尽管比赛尚未开始,但道路两旁早已人头攒动,就好像田里的麦穗一般,密密麻麻。我紧紧地贴着妈妈的腿,艰难地找到了一丝能够绝妙观察马拉松选手们的缝隙,只见选手们正不紧不慢地做着赛前的准备活动。“砰”一声!是裁判发出了开始比赛的指令。同时,我发现马拉松选手们并不像短跑运动员一样心急,听到枪声便像是离弦的箭一般冲向终点,反而从容不迫地,步调和速度都非常均匀。让我没想到的是,参加马拉松比赛的不仅仅是一些年轻人,也不乏许多花甲之年的爷爷奶奶,并且他们都坚持到了最后。

  看着马拉松比赛,我不禁想起我7岁时跟着妈妈一起参加的400米跑步比赛。比赛刚开始的时候,我还兴奋地迈着大步,紧跟着妈妈的步伐。可是渐渐地,我的呼吸就开始急促了,腿好像也迈不开了,心里就开始打起了退堂鼓,当时我就好像从一只矫健的小兔子瞬间变成了垂头丧气的小乌龟。眼看我马上就要停下脚步了,妈妈对我说:“淑琪,加油!不能放弃!比赛的结果不重要,但你一定要坚持到底!”在妈妈的鼓励下,我慢慢地调整呼吸,手臂摆起来,步子迈起来,终于跑完了400米。

  对我而言,400米已经如此辛苦,那对那些花甲之年的爷爷奶奶而言,马拉松又何尝不辛苦呢?在跑完马拉松全程的背后,大概是数千次的晨跑练*,是一次次的极限挑战,是惊人的意志力和坚定的信念。想到这里,我感到一丝羞愧,我本该对自己提出更高的要求。运动精神是“更高,更快,更强”,而我,也应该在各个方面,都更加优秀!

  不论做什么,即使是最细小的事,哪怕是游戏,都需要有动力,但是当一个人对百无聊赖的生活和枯燥乏味的工作*以为常后,他就会麻木地听从现实和命运的摆布,任凭进取心在岁月中消磨殆尽。丧失了进取心的人就如同一部陈旧的机器,锈迹斑斑,而且还会以最快的速度蔓延。

  进取心的力量是不可估量的。年轻的日本商人齐藤竹之助一心希望能在商业中有所作为,可是到了57岁的时候,他拥有的全部“财富”就是320万日元的债务。你能想像他最后的结局吗?四处躲债?消极遁世?宣告破产,一走了之?甚至自杀身亡?然而,让人难以置信的是,15年过去了,72岁的他成了世界顶级推销员。他对于成功经验的概括只有两点:一要有坚定的信念,二要有不断进取的精神。

  这个事例无疑是震撼人心的。如果你现在意识到进取心的重要并立即用于你的工作、和生活,成功就离你不远了。

  你是否曾经得到过低于自己预期的成绩?如果得到过,你是怎样处理这件事情的?

  分析通过对这个问题的回答除了可以揭示求职者的热情和进取心外,还可以揭示求职者是否愿意为某一事业奋斗,是否愿意为追求公*而奋斗。

  错误回答记得有一次,我觉得应该得b但却得了c,我去找辅导员,他给我看了我在每个项目上的得分情况——我处在c级的边缘但很明显是c.我很高兴能核实一下而不是接受既定的分数值。

  评论这个问题开始时回答得很好,但最后却不尽如人意。从最初的情况看,求职者似乎愿意追查到底。但是后来很显然,他(她)没有试图做出改变。

  正确回答我曾经和一个研究地球科学的教授有过一段令人记忆犹新的经历。这个人一向以偏袒理科生而出名,而我偏偏又不是理科生。在我们班上,所有的非理科生都感到,他对我们的知识基础有着非常不切实际的期望。由于他的偏见,这些非理科生大多都表现不好。尽管我表现还算不错,但我还是和其他学生一道向系领导发出了一份声明,建议校方审查一下他的教学方式。

  评论这种回答能够表明,这名求职者有能力克服困难处境,而且能够脱颖而出并居于领先地位。这样的回答还可以表明,这名者高度重视公*感。同时也表明了求职者十分关心集体利益。

  在21世纪科技迅速发展的时代。随着人们生活水*的提高,安逸之风逐渐风靡开来,*青年报社会调查中心曾对2000人展开一项调查,结果显示有*一半的受访者有‘配角综合征’。‘配角综合征’是一种不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理,而这对于世界范围竞争前进的各个国家相互激荡的今天,无疑是一种消极情绪。

  配角综合征’人群安于现状,甘于落后,面对何事都不争不抢,这看似是胸怀的宽大,实则是内心的怯弱,因为害怕被拿来与他人做比较,害怕脆弱的心灵遭到打击,只能选择逃避,做了自己人生的‘隐士’,最后的结果也注定籍籍无名,了此残生。放眼古今,前有秀才寒窗苦读,只为考取功名,光耀门楣,后有新*建设者埋头苦干,只为报效祖国,试问这些的这些何尝不是一种进取?

  李嘉诚说过:“要成为领袖,无论从事什么行业都要比竞争对手做好一点”正是有了如此进取之心,李嘉诚才能得以在商业帝国里翻手为云覆手为雨,打下自己的一片江山。英国前首相克里莎梅听从父亲的教诲,凡事都要争第一,从跳舞到体育再到政治,他总是出类拔萃的那个,最终成为英国第1位女首相,谁又敢说这不是一种进取。

  陆游出生于诵经战争的烽火之中,在襁褓里就以饱尝颠沛流离的苦痛,在父亲爱国主义思想的熏陶下,他从小就立下上马击狂,胡下马草军书的壮志,在他29岁参加进士考试,以第1名的好成绩脱颖而出后,却因喜论恢复,预处勤快而被除名,如果不是因为游客进取心,他又怎会在当时如此黑暗势力的笼罩下,不甘*庸,前后三次出仕。“零落成泥碾作尘,只有香如故”他留一缕忠魂,香飘史册。

  每一棵树每一枝花都傲然挺立,他们必须为了阳光雨露而不断攀枝而上,这便是进取,勇于进取是一种境界,他可以超越自我,只有站在更高的位置去俯瞰这个世界,才能看到别人看不到的美景,才有更多的机会,发现问题才有更多的智慧去设计世界的未来。但进取并非盲目攀比,它不是要证明什么,如果殊死较量不但自己得不到回报,却付出了所有,赔了夫人又折兵。

  有了进取这种姿态,才能让我们的生活更有活力和冲劲,一路走来才能披荆斩棘。

  “不要老想你拥有什么,要常想想自己没有什么”,我对此言特别有感触。我觉得,一个人,的确应该常常想想自己没有什么。

  想自己没有什么,是侧重于学业或事业、精神或灵魂等等方面而言的。通俗地说就是,人要不断地追求,要不断地进取,才会越来越进步,越来越完美。

  同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的自身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学*,努不努力,追不追求,进不进取使然。

  常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。

  曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力发展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,未来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”

  我*时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学*,想办法赶上他,和他达到同一水*;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

  人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。

  没有追求的人,必然是怠慢的。让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展4)

——积极向上的作文300字 (菁选6篇)

  我的同桌许博文,他是一个还不错的男生。

  有一天,我的'文具盒没有带,我的同桌许博文说:"别担心,我有多余的笔,可以借给你用",我很高兴他能借给我用,下午我带来文具后,把借来的笔还给的我同桌,并对他说了声,有你真好,谢谢你,他表示不用谢,我们是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那个星期又正好赶上我值日,他知道我生病身体不舒服,就主动留下帮助我打扫卫生,我表示不用,我可以自己搞定,但他还是不放心留下帮助我把全部卫生整理完毕,并送我回家,我对他乐于助人的行为表示感谢,他*日就喜欢帮助班里的其他同学,大家都说他好,给老师和同学们留下了良好形象。

  还有一次,老师发的表我给弄丢了,他就主动让我和他一起看,还把表大部分放到我这边,我对他的行为很感激,我有一个好同桌,下一年我还想与你同桌。

  这就是我的同桌,他乐于助人,积极向上,这就是老师和同学眼中的好学生。

  我的'同桌许博文,他是一个还不错的男生。

  有一天,我的文具盒没有带,我的同桌许博文说:"别担心,我有多余的笔,可以借给你用",我很高兴他能借给我用,下午我带来文具后,把借来的笔还给的我同桌,并对他说了声,有你真好,谢谢你,他表示不用谢,我们是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那个星期又正好赶上我值日,他知道我生病身体不舒服,就主动留下帮助我打扫卫生,我表示不用,我可以自己搞定,但他还是不放心留下帮助我把全部卫生整理完毕,并送我回家,我对他乐于助人的行为表示感谢,他*日就喜欢帮助班里的其他同学,大家都说他好,给老师和同学们留下了良好形象。

  还有一次,老师发的表我给弄丢了,他就主动让我和他一起看,还把表大部分放到我这边,我对他的行为很感激,我有一个好同桌,下一年我还想与你同桌。

  这就是我的同桌,他乐于助人,积极向上,这就是老师和同学眼中的好学生。

  大家好!我是六年级的邵一佳,自从开学以来我被评为了班长,当然我也在其它学*岗位体验过工作。

  有时候,老师叫我帮他做些事情,我都会尽我自己的全力完成,对我来说,干工作没有最好,只有更好,在*时的工作中难免会碰到一些挺棘手的事,对于有些蛮横夺理的同学,我选择微笑着跟他们亲切的沟通,正是为这样,我才一点一点明白了:微笑待人,能解开人与人之间的心结。

  我知道我以前的工作还有点美中不足,跟昨天比,我进步了,我相信明天我会干的更加出色,以前的一切就让它成为历史吧,今天,我把以前的说了出来,不是想当着大家的`面炫耀,我是把它当成一笔很宝贵的财富,当成一条通往成功的路径,正是因为它给予我了力量,让我在今后的起跑线上做着冲刺,为今后的工作中增添一份自信。我非常愿意当老师的小助手,我会把握好这个机会,严格地要求自己,要使自己对工作认真,负责。多与同学们交流交流,听听他们有没有对我的保贵意见,从中,及时发现错误,一点一滴的改正自己。

  我曾经笑过,哭过;赢过,输过,拼搏过。自信铿锵地说:“明天的冠军名单上——有你,也有我!

  它一次又一次地向前方前进,一次又一次地遇到困难,可它总把困难当成前进的阶梯,每一处都留下了它的脚印,它就是一株小豌豆。

  有一次,我正在剥豌豆时,我不小心把它扔到了土壤里,我并没有太在意。却是因为这次,它在那儿安了家。

  当我再次发现它时,它已经破土而出,顶着两个小小的豆瓣,长成一株小豆苗,它绿油油的,别有一番情趣。我却经常忽视了它,忘记给它浇水,可是小豆苗却不屈不挠地成长着,并没有被困难所打败。

  暑假时,天气过于炎热,火辣辣的太阳照射着大地,如果你站在外面一会,准会被晒成烤地瓜一样。我忘记给小豆苗浇水了,我一时半会儿才想起来,急忙过去给它浇水,我一看,长舒了一口气小豆苗还活着,只是有些蔫了。

  过了几天,它开始慢慢地往上爬,开始了它攀登的新生活,我用筷子插在了小豌豆的旁边,它用它的豆须慢慢往筷子上爬,它越长越高,越长越茂盛。

  就因为这株积极向上、毫不起眼的小豆苗,使我懂得了:不要遇到困难就轻易放弃,俗话说得好船到桥头自然直,只要坚持不懈,就会到达胜利的'彼岸。现在,那株豌豆已经开花,我们要向小豌豆学*,它让我懂得了什么是积极向上,什么是坚持不懈。

  大家好!我是六年级的邵一佳,自从开学以来我被评为了班长,当然我也在其它学*岗位体验过工作。

  有时候,老师叫我帮他做些事情,我都会尽我自己的全力完成,对我来说,干工作没有最好,只有更好,在*时的工作中难免会碰到一些挺棘手的事,对于有些蛮横夺理的同学,我选择微笑着跟他们亲切的沟通,正是为这样,我才一点一点明白了:微笑待人,能解开人与人之间的心结。

  我知道我以前的工作还有点美中不足,跟昨天比,我进步了,我相信明天我会干的更加出色,以前的一切就让它成为历史吧,今天,我把以前的.说了出来,不是想当着大家的面炫耀,我是把它当成一笔很宝贵的财富,当成一条通往成功的路径,正是因为它给予我了力量,让我在今后的起跑线上做着冲刺,为今后的工作中增添一份自信。我非常愿意当老师的小助手,我会把握好这个机会,严格地要求自己,要使自己对工作认真,负责。多与同学们交流交流,听听他们有没有对我的保贵意见,从中,及时发现错误,一点一滴的改正自己。

  我曾经笑过,哭过;赢过,输过,拼搏过。自信铿锵地说:“明天的冠军名单上——有你,也有我!

  我的同桌许博文,他是一个还不错的男生。

  有一天,我的文具盒没有带,我的同桌许博文说:"别担心,我有多余的笔,可以借给你用",我很高兴他能借给我用,下午我带来文具后,把借来的笔还给的我同桌,并对他说了声,有你真好,谢谢你,他表示不用谢,我们是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那个星期又正好赶上我值日,他知道我生病身体不舒服,就主动留下帮助我打扫卫生,我表示不用,我可以自己搞定,但他还是不放心留下帮助我把全部卫生整理完毕,并送我回家,我对他乐于助人的行为表示感谢,他*日就喜欢帮助班里的.其他同学,大家都说他好,给老师和同学们留下了良好形象。

  还有一次,老师发的表我给弄丢了,他就主动让我和他一起看,还把表大部分放到我这边,我对他的行为很感激,我有一个好同桌,下一年我还想与你同桌。

  这就是我的同桌,他乐于助人,积极向上,这就是老师和同学眼中的好学生。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展5)

——积极乐观的作文300字 (菁选6篇)

  什么是乐观呢?乐观就是当你遇到困难,你会勇于面对。那什么是悲观呢?悲观是当你遇到问题,你不会迎头挑战,只会像缩头乌龟一样,紧紧的缩在那里,表示你是一个很胆小的人。

  如果你以乐观的态度过生活,你会有很多朋友,也会有好运降临在你身上。只要以乐观的'态度面对生活,你的人生就会一步又一步的往上升,未来肯定会像大明星一样散发光芒。像我就是乐观的人,所以身边有许多好朋友陪伴我。

  小心了!有些同学总以悲观的心情面对所有事物,他们只要不甘心或心情不好,都一滴一滴地流下眼泪,真是让人懊恼。面临人生的各种挑战,如果你是乐观的人,你会怎么做?如果你是悲观的人,你会怎么解决?因为我是乐观的人,我会说:“没关系!下次可以做得更好。”但如果我是悲观的人,可能会一 蹶不振。

  我觉得乐观和悲观是生活上的图画纸,我们可以用五彩缤纷的色彩帮自己的人生画上不同的图案。只要拥有乐观的态度,就能让我有一份快乐的心情,勇敢去面对各种难关。

  我的脑袋圆圆的,脸蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都说我像动画片里的图图。我个子高,身体壮,从来都不挑食,吃什么都香喷喷的。我活泼可爱,积极乐观,一张小嘴总有说不完的'话。

  昨天,妈妈叫我下楼理发,我对妈妈说:“您都能帮弟弟剃头,也帮我剃吧!还能节省五元钱呢!”妈妈说:“你对我的手艺有信心吗?”我笑着说:“您别担心!剃坏了,头发很快就会长出来的。”由于妈妈经验不足,原来剃的头发长度很合适,但是他在修理发脚是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接给我剃了个光头。妈妈有点自责,我安慰妈妈说:“这样很好呀!看,我不是很像聪明的一休哥吗?哈哈……”这就是活泼可爱,积极乐观的我。

  我爱说话。上课时,我常常忍不住想和同学说悄悄话。回到家里,总喜欢和爸爸、妈妈说学校里发生的事情,和五个月大的小弟弟咿咿呀呀地说个不停……因为我爱说话的毛病,妈妈经常教育我,说:“沉默是金!一个人要懂得适时闭上嘴巴!”我也暗暗下定决心要改正这个不分场合乱说话的毛病。

  这就是我,一个积极乐观、爱说话的小男孩。大家快来和我交朋友吧!

  如果说乐观是一朵绽开的花朵,那浇灌它的必定是开朗的心态。以前的我比较情绪化,可有些事换个角度看看倒也不是那么糟糕,当然心情也会明媚起来。

  一次上体育课,老师让我们做操,可能是因为不够用力和认真,我和一部分男生被留了下来,其余的同学都去喝水啦,还有一些同学在前面看热闹——看我们做操,边看还边指指点点嘲笑我们。我们能怎么办呢?只好忍气吞声。我心里想着,算了,不能喝水,也只能怪我们没把操做好,他们愿意笑就笑去吧,喝水嘛,下课有的是时间。一想到这里我就快乐起来了,做操也有劲儿了。

  刚做完就下课了,可是*室的途中发生了一个小插曲:回去的路上,有女生笑我们男生,我一听是说我的,倒也还无所谓,依旧不温不火,但是我听话锋一转,波及到了我的朋友身上,这下我可忍不了了,反手给了那个笑得最来劲的女生一拳。那个女生立马不笑了,委屈的泪水在眼眶里直打转。结果可想而知,我被老师狠狠地批评了一顿,本应该垂头丧气的我却一反常态,昂首挺胸走进了教室,老师批评我是在帮助我,下次再遇到类似情况的时候,就可以避免发生今天的状况了。这样一想,人也似乎轻松了许多。

  以后我会以更加乐观的心态去迎接困难,面对挑战。

  在仰慕中模仿、在模仿中创造,这才不失崇拜的积极意义。

  亚里士多德在《诗学》中写道:“模仿是人的一种自然倾向,人之所以异于兽,就是因为善于模仿。我们最初的知识就是从模仿中得来的,每个人都天然地从模仿的东西中得到快慰。”模仿是人成长所必须的,然而,离开创造性的模仿,人永远走不出崇拜,实现不了自我。

  在现代人眼里,仅仅模仿,是自我的浅薄、智慧的鹰乏。“不断创新是生命的卓越”,真正的智者,决不一味沿袭别人的脚印走,更非跪倒于他人,而是最终以创造之姿傲越崇拜的高度。

  离开了创造

  模仿是愚蠢的邯郸学步,

  是偶像的可悲奴隶。

  创造性的模仿、学*,

  得到的是偶像的“魂”和精神。

  但是,创造智慧的生命力,唯在于实践;最终实现切合于自身特点的崇拜、班立起生命的摩天大厦,亦在于实践,在干自己去踏实地努力。

  有梦幻的心,才能有高飞的可能;有期望的灵魂,才能让*凡的自己走向遥远。

  我们已经有炽烈的心、不安的魂,那末,就把它们种植于真切的大地上!

  唯此,才能凿一峥清泉于山巅。

  唯此,才能看到山呼海啸的壮观。

  唯此,才能有卓越人生的毕现。

  文明餐桌,就是文明用餐、节约用餐、健康用餐的良好风气。*是文明古国,有着悠久的饮食文化。可是,现在许多人都不知怎么了,为了突显自己的大方,在饭店点一桌子的菜,也不怎么动筷子就抢着埋单。桌子上的剩饭、剩菜足够他们再吃一次。这样的人真可耻,应该遭到严厉的批评。

  俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒粮食都是农民伯伯辛苦换来了,所以我们要珍惜粮食。无论在家里还是在饭店都要吃干净,吃不完要打包,不要怕别人笑话。

  节约用餐,抵制浪费,从我做起,人人有责。以前,我吃过的饭碗里,不是剩两根面条,就是剩一嘴米饭,或者夹到碗里的菜不是自己喜欢的就剩下,妈妈看到总是说:“要吃干净。”可我一拍肚子说:“真吃不进了。”每次妈妈都把我的剩饭倒到她的碗里,我都*以为常,觉得理所应当。直到一次看电视,才知道“餐桌上的浪费相当于两亿人吃一年”。多么可怕的数字,多么让人震惊的信息。我们人人都节约用餐,那将会节省多少粮食。

  我们每一个人都要自觉勤俭节约,都要参加文明餐桌的行动,共同传承“礼仪之邦”的美德。

  《积极思考的力量》为我们每个人提供了一套实用的办法,来开发和加强一个积极思考者应具备的十大品格。当我们懂得了如何克服诸如恐惧、不自信、不自尊等消极的心理障碍,反过来去开发一个积极思考者的十大品质——乐观、热情、信念、正直、勇气、信心、决心、耐心、镇定、专心,我们就能取得更高的成就。

  《积极思考的力量》向我们展示了如何抛弃自我限制、自我怀疑的念头,开发我们固有的潜能,令我们将其发挥到极致。积极思考者的十大品格可以产生强大的效果。

  这本书鼓励我们将精力集中于目标上,消除自我限制的心理和消极的自我内心对话,这样你就获得了超强的能力去成功的对付棘手的情况和难缠的对手,使你不管是商业领域还是个人生活都能因此而获益;这本书最大的优点是,书中许多实用而有效的办法适合任何级别、任何部门、任何职务的企业界人士。本书会将人们的消极行为转化成积极的行动,使你战胜最艰难的挑战,赢得最积极最有利的结果;

  每个人都有能力完成伟大的事业,只要他们遵从积极思考的原则,并将其系统应用于事业中,他们就会极大地提高自己实现目标的能力。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展6)

——积极的作文500字 (菁选6篇)

  真是一个神奇的日子,昨天还在万里晴空的天空,今就下起了小雨,不过好在是春雨细碎的雨丝在空中掠过,只留下星星灿烂随便打在树叶上,在轻轻的静静的滑落在地面的一瞬间,我来到了这个世界正是春天。

  等到泪水干了以后,我才静静的打量着这个世界,随着妈妈的高兴的笑容,眼角还有泪水,爸爸也很高兴,一手搂着妈妈一手还逗着我,随处可见的喜庆的红色,亮的发亮的红灯哦,真是非常热闹,本以为是阴雨的一天却没有曾想过在远远不到的天边,出现了一道很淡淡的却足以让令人们惊喜的彩虹,那是一抹很浓烈的彩虹,在我的心中我也相信我一定会和彩虹一样的绚烂。

  但渐渐长大的时间和我早已记不清了幼年时代的故事了,倒是自己的`坏脾气变了不少,其实我自己也明白,坏脾气非常的*惯,比如有人打烂我的一支笔,我便会生他很久的气,突然又不知道怎么和人家道歉,又比如早上明明是我自己睡过了头却撒气在家里人的身上,过了一会儿又*静了,直到后来,我被一场突如其来的倾盆大雨堵在了图书馆的门口,只能再进去避避雨,借一位阿姨的手机,打过电话后便陷入了等待。

  在那一刻时间,就像是一位年事已高,两鬓斑白的老妇人,拄着拐杖,时间一分一秒的过去了,我也终于看见了,妈妈来了,依然微笑着,我的心里也变得更加的温暖,某日早晨阳光肆无忌惮地拥抱着大地,朝着梦想前进的便是我,比彩虹更加绚烂的也是我。

  真是一个神奇的日子,昨天还在万里晴空的天空,今就下起了小雨,不过好在是春雨细碎的雨丝在空中掠过,只留下星星灿烂随便打在树叶上,在轻轻的静静的滑落在地面的一瞬间,我来到了这个世界正是春天。

  等到泪水干了以后,我才静静的打量着这个世界,随着妈妈的高兴的笑容,眼角还有泪水,爸爸也很高兴,一手搂着妈妈一手还逗着我,随处可见的喜庆的红色,亮的发亮的红灯哦,真是非常热闹,本以为是阴雨的一天却没有曾想过在远远不到的天边,出现了一道很淡淡的却足以让令人们惊喜的彩虹,那是一抹很浓烈的'彩虹,在我的心中我也相信我一定会和彩虹一样的绚烂。

  但渐渐长大的时间和我早已记不清了幼年时代的故事了,倒是自己的坏脾气变了不少,其实我自己也明白,坏脾气非常的*惯,比如有人打烂我的一支笔,我便会生他很久的气,突然又不知道怎么和人家道歉,又比如早上明明是我自己睡过了头却撒气在家里人的身上,过了一会儿又*静了,直到后来,我被一场突如其来的倾盆大雨堵在了图书馆的门口,只能再进去避避雨,借一位阿姨的手机,打过电话后便陷入了等待。

  在那一刻时间,就像是一位年事已高,两鬓斑白的老妇人,拄着拐杖,时间一分一秒的过去了,我也终于看见了,妈妈来了,依然微笑着,我的心里也变得更加的温暖,某日早晨阳光肆无忌惮地拥抱着大地,朝着梦想前进的便是我,比彩虹更加绚烂的也是我。

  当白雪皑皑覆盖大地,我总抱怨秋天太短;当乌云遮住太阳,飘下几滴雨水,我总抱怨晴天太少;当排排大雁向南飞,我总抱怨时间太快……

  前不久,我读了一篇你文章,双胞胎姐妹到公园看花,妹妹指着花说:“看呀!这花真漂亮。”而姐姐却说花下还有刺呢!我闭上眼睛,想到了不久前家乡发生的一起事件:年轻司机吴章涛为救落水儿童身亡。我叹息道:“真为他可惜呀!”同学却不以为然的说:“你怎么不为家乡出了这样的英雄而骄傲!”听完话,我立刻茅塞顿开,心情也舒畅了很多。原来,看问题的角度不同,心情也随之变化。

  就拿当今的金融风暴来说,美国华尔街数百家企业破产,人们纷纷系紧钱袋,为这次金融而担忧,但是,在我看来也绝非如此,*卷全球的金融风暴揭示了美国经济的漏洞与泡沫,现在的风暴只是为以后经济快速发展所下的一剂药罢了,俗话常说“良药苦口”,这次大规模的风暴就是良药,就是为了给监管不力的'监管机构拉响红灯,又有谁会可以料到,10年后的经济不会迅速发展?我们不应该担忧。

  只有拥有好心态,用积极心态去面对问题。伤心的时候,想到微笑;失败的时候,想到成功;困境的时候,想到冷静;磨难的时候,想到坚强。对待问题的角度就是你心情的预报表,相信积极的心态总会带给人们意想不到的收获。

  当白雪皑皑覆盖大地,那是在告诉你,春天已经临*;当乌云遮住太阳,飘下几滴雨水,那是在给干裂的大地带来生机;当大雁排排向南飞,那是再告诉人们又是一个丰收的季节……

  用积极的心态看世界,你会感觉生活总是那么美好。

  真是一个神奇的日子,昨天还在万里晴空的天空,今就下起了小雨,不过好在是春雨细碎的雨丝在空中掠过,只留下星星灿烂随便打在树叶上,在轻轻的静静的滑落在地面的一瞬间,我来到了这个世界正是春天。

  等到泪水干了以后,我才静静的打量着这个世界,随着妈妈的高兴的笑容,眼角还有泪水,爸爸也很高兴,一手搂着妈妈一手还逗着我,随处可见的喜庆的红色,亮的发亮的红灯哦,真是非常热闹,本以为是阴雨的'一天却没有曾想过在远远不到的天边,出现了一道很淡淡的却足以让令人们惊喜的彩虹,那是一抹很浓烈的彩虹,在我的心中我也相信我一定会和彩虹一样的绚烂。

  但渐渐长大的时间和我早已记不清了幼年时代的故事了,倒是自己的坏脾气变了不少,其实我自己也明白,坏脾气非常的*惯,比如有人打烂我的一支笔,我便会生他很久的气,突然又不知道怎么和人家道歉,又比如早上明明是我自己睡过了头却撒气在家里人的身上,过了一会儿又*静了,直到后来,我被一场突如其来的倾盆大雨堵在了图书馆的门口,只能再进去避避雨,借一位阿姨的手机,打过电话后便陷入了等待。

  在那一刻时间,就像是一位年事已高,两鬓斑白的老妇人,拄着拐杖,时间一分一秒的过去了,我也终于看见了,妈妈来了,依然微笑着,我的心里也变得更加的温暖,某日早晨阳光肆无忌惮地拥抱着大地,朝着梦想前进的便是我,比彩虹更加绚烂的也是我。

  蛹因为进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗因为进取,才能在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱因为进取,才有飞越太*洋的毅力,最终拥有一个幸福的家庭。万物都是因为进取,才创造了欣欣向荣的美好世界。

  时光飞梭,现代社会已经是一个高科技、高信息的社会,每时每刻都处于瞬息万变的状态。惟有进取——不断追求,才能在这个社会上立于不败之地。

  罗兰说过,人不可以一直沉浸在对过去的留恋中,否则就会对现实失去进取心。

  但现代的富裕生活已经充斥了我们狭隘的脑际,每天所谓的享乐、金钱围着我们转圈。于是,我们就逐渐被这些过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵、醉生梦死也是空。

  人生,没有了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,没有了进取,就如没有了灵魂的躯壳,思想已经一去不复返;人生,没有了进取,就如停滞不前的时钟,永远也不能找到正确的钟点。我们若只留恋过去的美景,或只陶醉于现实的风光,就永远不可以到达彼岸的天堂。假如我们一直停留在山脚下而不肯攀爬,那么“会当凌绝顶,一览众山小”激荡豪情从何而来?

  古人云:逝去如斯。我们面临的是接踵而来的新挑战,进取,是我们生活的亮点。

  海尔公司曾经是面临破产的冰箱厂,但自从现在的海尔董事长——张瑞敏走马上任后,便提出:“有缺陷的'产品就是废品。”

  当白雪皑皑覆盖大地,我总抱怨秋天太短;当乌云遮住太阳,飘下几滴雨水,我总抱怨晴天太少;当排排大雁向南飞,我总抱怨时间太快……

  前不久,我读了一篇你文章,双胞胎姐妹到公园看花,妹妹指着花说:“看呀!这花真漂亮。”而姐姐却说花下还有刺呢!我闭上眼睛,想到了不久前家乡发生的一起事件:年轻司机吴章涛为救落水儿童身亡。我叹息道:“真为他可惜呀!”同学却不以为然的说:“你怎么不为家乡出了这样的英雄而骄傲!”听完话,我立刻茅塞顿开,心情也舒畅了很多。原来,看问题的角度不同,心情也随之变化。

  就拿当今的金融风暴来说,美国华尔街数百家企业破产,人们纷纷系紧钱袋,为这次金融而担忧,但是,在我看来也绝非如此,*卷全球的金融风暴揭示了美国经济的漏洞与泡沫,现在的风暴只是为以后经济快速发展所下的一剂药罢了,俗话常说“良药苦口”,这次大规模的风暴就是良药,就是为了给监管不力的监管机构拉响红灯,又有谁会可以料到,10年后的经济不会迅速发展?我们不应该担忧。

  只有拥有好心态,用积极心态去面对问题。伤心的时候,想到微笑;失败的时候,想到成功;困境的时候,想到冷静;磨难的时候,想到坚强。对待问题的.角度就是你心情的预报表,相信积极的心态总会带给人们意想不到的收获。

  当白雪皑皑覆盖大地,那是在告诉你,春天已经临*;当乌云遮住太阳,飘下几滴雨水,那是在给干裂的大地带来生机;当大雁排排向南飞,那是再告诉人们又是一个丰收的季节……

  用积极的心态看世界,你会感觉生活总是那么美好。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展7)

——积极进取的格言 40句菁华

1、德能勤绩,彰显青春。

2、为梦想,乘风破浪!

3、博学而笃志,切问而*。

4、现在不努力拼搏进取,将来你该拿什么跟别人比。

5、生活不是用来度过的,而是用来突破的。

6、世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。

7、只有对自己狠,才能过上你想要的生活。

8、我不是天生的王者,但我流淌着不服输的血液。

9、每一天都是一个新的开始,深呼吸,从头再来!

10、你凭什么认为你一努力就能超过别人,这样岂不是对那些一直努力的人来说很不公*。

11、不求胜过别人,但求超越自己。

12、同是风华正茂,怎甘他人之下。

13、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。

14、没有什么年少轻狂,只有胜者为王。

15、每天肩上新增的不是痛苦,是沉稳的素养。

16、天下没有不可能的事,只要你有信心、有勇气,腔子里有热血,灵魂里有真爱。

17、人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。

18、当你选择了坚持,全世界都会为你让路。

19、我还年轻,从不服输。

20、我本可以坠入深渊,我偏要一鸣惊人。

21、努力一点,现在想要的未来都会有。

22、别人的质疑就是我进步的动力,总有一天我可以证明自己。

23、留一片空白,随时浓墨重彩。

24、你是的,你是非常独特的,你就是你生命中的第一名。

25、不怕别人比你优秀,就怕比你优秀的人比你还努力。

26、人最可悲的是自己不能战胜自己。

27、现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

28、勤学乐学,创新向上。

29、给自己一个机会,让自己重新开始!

30、没有播种,何来收获。

31、勤奋求学,熬墨蓄势。

32、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

33、一个人只要有意志力,就能超越他的环境。

34、让别人快乐是慈悲,让自己快乐是智慧。

35、虽然信念有时薄如蝉翼,但只要坚持,它会越来越厚的。

36、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。

37、在我们的生活中,如果没有了书籍,就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。

38、自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。

39、不是因为有了希望才去坚持,而是坚持了才会有希望!

40、你想成为一个什么样的人最终靠自己决定。


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展8)

——积极进取的励志名言实用5份

  2、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

  3、光景不待人,须臾发成丝。李白

  4、不要等待机会,而要创造机会。

  5、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

  6、朝着一定目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。卡耐基

  7、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思

  8、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

  9、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱辛

  10、一口吃不成胖子,但胖子却是一口一口吃来的。

  11、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。卢梭

  12、人格的完善是本,财富的确立是末。

  13、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏徵

  14、在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。

  15、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子・劝学》

  16、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。《庄子・渔夫》

  17、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅

  18、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。奥斯特洛夫斯基

  19、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  20、天下之事常成于困约,而败于奢靡。陆游

  21、企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。

  22、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚

  23、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选。

  24、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

  25、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

  26、不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智。

  27、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦・凯勒

  28、简单的生活之所以很不容易,是因为要活的简单,一定不能想的太多。

  29、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋

  30、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。鲁迅

  31、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

  32、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

  33、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔

  34、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋・诚廉》

  35、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

  36、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科

  37、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生

  38、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基

  39、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德

  40、只要功夫深,铁杵磨成针。曹学《蜀中广记・上川南道彭山县》

  41、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。泰戈尔

  42、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

  43、宿命论是那些缺乏意志力的.弱者的借口。罗曼・罗兰

  44、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。***

  45、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

  46、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。易卜生

  47、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德

  48、给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。德国著名专家舒马赫

  49、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基

  50、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚

  51、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德

  52、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科

  53、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。宣永光

  54、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅

  31、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

  32、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

  33、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

  34、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

  35、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

  36、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

  37、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

  38、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

  39、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德

  40、只要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

  41、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

  42、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

  43、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——罗曼·罗兰

  44、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——***

  45、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

  46、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生

  47、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

  48、给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。—德国着名专家舒马赫

  49、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

  50、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

  51、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

  52、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——拉罗什福科
 

  1、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。

  2、成功离你很*,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。

  3、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。

  4、学*的敌人是自己的满足,要认真学*一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——***

  5、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——***

  6、人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。

  7、必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。 —— 松下幸之助

  8、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

  9、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。

  10、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

  11、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭

  12、人格的完善是本,财富的确立是末。

  13、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵


积极进取作文 (菁选6篇)(扩展9)

——积极进取,主动学*演讲稿实用5份

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自x年级x班的xxx,今天我演讲的主题是“远离手机,努力学*”。

  我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢?我想原因同学们应该也非常的清楚。随着网络的越来越发达,社会的越来越进步,对我们的学*,既有好处,也有害处。好处就是我们能够通过网络获取更多的知识,不止是学*上的,也有一些其他方面的知识。害处就是很多的同学会沉迷于网络,从而耽误了学*或者无心学*,我也是其中一个。

  我有一个姐姐,只比我大了七岁。但只是这七年的差距,我们的生活环境就大不一样。我姐姐上学的时候网络还没有现在这么的发达,也可能是我爸妈管她管的严,反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。我姐姐毕业时候也才16年,离现在也只有四年而已。在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视,所以她学*是非常的认真的,因为干扰的因素比较的少。我并没有觉得自己就比我姐姐笨了,但是我学*就是比不上我姐姐,我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业,而我是先玩手机或者看电视。

  肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样,上台来演讲呢?我之所以能够站在这里,给同学们做演讲,是因为我已经意识到了手机对我的危害,所以现在我除了上网搜题目之外,都不会去碰手机了。我也是以我姐姐为榜样,在我眼里她学*是很好的,我作为她的妹妹,自然不会比她差到哪里去。我成绩之所以比她差了很多,就是因为我喜欢玩手机。所以我现在下定决心要远离手机了,努力的'学*。

  同学们其实自己心里也非常的清楚,手机对我们的危害是很大的,但因为手机对我们的诱惑非常的大,所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学*的每一天都是非常的宝贵的,你多玩了一分钟的手机,就少学*了一分钟,浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识,但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识,所以主次要分清楚了。

  希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学*的危害,远离手机,努力的学*,取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。

  谢谢大家!

  我是一名小学教师,在与孩子的接触中,我意识到让学生独立参与学*的重要性。在这里,我想谈谈我的一点自主学*的经验。

  1、自主学*可以保护和激发学生的好奇心

  好奇心是人的天性,但在传统的教学模式下,教师往往会不自觉地扼杀孩子的好奇心。好奇心的扼杀直接影响学生学*兴趣的形成和自主学*意识的形成。爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,只有对事物的好奇心。”在好奇心的驱使下,学生会问很多奇怪的问题。老师应该重视和鼓励他们。不要害怕和阻止学生的“好问题”,不要讽刺和贬低学生的“怪问题”;教师要培养和表扬学生提问的勤奋,不要限制和压制学生“多问”;教师要鼓励学生敢于提问,善于提问,问得有见地、中肯,从根本上保护学生的好奇心。教师还应深入学科知识,创设情境,引导学生发现深刻的真理,激发和培养他们的好奇心。

  2、自主学*可以使学生形成良好的学*品质

  自主学*使学生真正成为学*的.主人。学生主动掌握整个学*过程,自发自觉地投入学*,对自己负责,学*的主动性会大大增强。在学*的过程中,学生很快就会找到自己的学*方法,提高学*效率,养成良好的学**惯,在老师的逼迫下,这比自己的知识更有价值。良好的学**惯可以保证进一步的自主学*,形成良性循环,对学生有很大好处。在学*过程中,明确目标,开阔思路,丰富想象力;需要不断克服困难,不怕挫折,有怀疑的勇气,敢于成功。学生在学*过程中,不自觉地培养良好的学*品质。

  新课程理念下,教育的目的不再是单纯的教给学生各种学科知识,更重要的是如何教会学生自主学*,让学生掌握学*的主动权,养成自主学*的*惯,在老师的指导下实现自我发展。

尊敬的老师:

  大家好!

  我演讲的材料是:如何更有效地学*。

  同学们,我们每天课业负担很重是正常的。如何分配学*时间尤为重要。

  在我看来,语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分,知识面广。基础题中,错误的音和词,需要背诵的课文和相关单词,最容易正确回答。这类问题主要考察基础知识的掌握情况。确定病句、语义连贯等稍微难一点的题,要多做课外题,学会解题。在阅读题中,小阅读相对简单,只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练*,增强理解能力,课后也要注意声音和单词的积累。作文也要多积累好词好句,写作速度要快一些。还不如准备更多优秀的作文备考。

  数学题最灵活。在*时的练*中,不要死记硬背,要学会如何解决问题。做题的时候要小心,一定要背好各种公式,这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常情况下,如果有一个你无法知道的问题,直到最后你都无法挽回。你要敢于提问,假装理解。

  英语讲究掌握单词和语法,练*册也很重要。我们应该认真完成作业,记忆单词和短语,加强笔记的复*。阅读理解和第一个字母填空是课外题,要学以致用,看文章,注意单词的形式。

  在*时的`学*中,要多关注自己不擅长的科目,但不能忽视其他课程,否则会有进步。

  你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。在课堂上,我们应该积极思考,以便吸收更多。学*的时候,会事半功倍。每个人的情况不同,学*方法也因人而异。但是只要努力,怎么可能一无所获呢?

  祝大家成绩更好!

  谢谢大家!

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家下午好!

  我叫李xx,是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表,今天能在舞台上发言,我感到非常荣幸。

  过去的期中考试,我从月考年级的264名到期中成绩的132名,从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步,首先要感受到老师们的辛苦教导,当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学*中的一些经历:

  首先,划分学*目标,逐步实现。人有目标,才有前进的动力。期中和期末考试是我最*阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异,我的信心才会更加充足,明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向,我的明天才会更加完美。期中考试,我初步达到了目标。离期末考试还有两个月,我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标,然后把目标明确,这样每次考试都能稳扎稳打,步步实现。

  演讲的第二部分是关于努力学*,注意学*方法。有了学*目标和好的方法,才能加快进度。上课认真听讲,这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程,课后还要做笔记,反复推敲,直到透彻为止。难题不能原谅,但基础和我们讲过的问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题,就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里,才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的,但是很多同学认为老师的作业总是有做题的',没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢?我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题,只能提一两个问题。所以,作业一定要做,基础才能巩固。

  第三,养成好*惯。我们老师经常告诉我们,方法比分数重要,*惯比分数重要,态度比分数重要。第一次月考失败后,我下定决心改掉我的坏*惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后,我下定决心不在宿舍胡说八道,这不仅影响了自己的休息,也干扰了别人的休息。就这样,第二天,我有充足的精力学*。其次,虚心理解老师的批评,努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学*成绩的提高也有很大的好处。

  成绩属于昨天,所以我会以进取的心态,认真扎实的作风,展望明天,迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们,不要气馁,继续努力,相信努力就会有回报,让我们坚定信念,共同进步!

  谢谢大家!

  第一,创造自主学*的环境,让学生乐于学*

  培养学生的自主学*能力,必须营造学生自主学*的最佳氛围。因此,在课堂上,教师应保护学生的自尊,关注每一个学生,鼓励学生大胆地对教师的解释和学生的发言发表不同的意见,努力创造课堂上师生互动、师生互动的新局面。一堂成功的课应该集中学生的注意力,激发学生的学*兴趣,激发学生内心的求知欲。此外,准确恰当的提问可以激发学生的兴趣,引起学生的思维共鸣,从而激活学生探索新知识的积极性和主动性。

  第二,引导自主学*的方法,让学生学会学*。

  没有好的.学*方法,学*能力是无法提高的。学生掌握自己的学*方法,可以事半功倍。古人云;“授人以鱼不如授人以渔”。因此,教师应该引导学生根据不同类型的学生找到自己的学*方法,从而学会自主学*。

  他有很强的主观学*意识,属于班里的优秀群体。我们主要关注的是他们学*热情的坚持,重点培养他们的学*能力、学*方法和学*策略。我*时的做法是:让学生准备一个笔记本,在上面可以记住自己在预*中遇到的问题,课堂上的典型例题和解法,练*和考试中的错误和分析。做笔记的时候不要填笔记本,课后留有反思和整理的空间,这样既能提高听课效率,又有助于课后复*,事半功倍。

  对于学*态度消极,学*积极性不高的学生。我更加关注他们内心的喜好,经常接*他们,走进他们,努力培养他们积极的学*态度和兴趣,让他们体验到成功的快乐,从而树立起学*的信心,变被动为主动。除了指导他们考试后如何预*、复*、反思,还要鼓励他们在课堂上勤思考、勤练*、勤说话。课后,教师要融入到这些学生中,帮助他们不仅学*知识,而且学*方法,从而解决学生的个性化问题,帮助每个学生独立学*,真正学*。

  第三,为自主学*留出足够的空间,让学生享受学*

  课堂开放是在老师和学生的指导下进行的。在*时的教学活动中,应特别注意为学生创造自我表达的情境。如果学生可以用手操作里面的东西,就必须让他们移动。即使学生的动手能力不尽如人意,只要他参与,他就会表达自己,他就会更有兴趣和信心。当学生争论一个问题时,老师不能急于先发表意见,而是引导学生发表意见,自我辩护。这不仅为学生提供了倾听他人演讲和深入思考的机会,而且使学生能够在争论中展示自己,相互评价,自由表达意见,从而充分体现学生在学*中的主体地位。只有这样,枯燥刻板的学*过程才能转化为生动活泼、积极主动、有个性的学*和创造过程。

  总之,学*不仅要面对所有人,更要尊重差异:学生要主动参与,体验成功。培养学生主动学*能力是一个长期的过程。在学*过程中,学生只有愿意学*,能够学*,享受学*,才能真正实现主动学*。

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