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我的学生作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

我的学生作文1

  我是一个非常胆小的小女生。我胆小的晚上连家门都不敢出。我怕黑,怕虫子,怕鬼,怕高……好像什么东西都怕。

  有一次,晚上,妈妈让我去买瓶酱油,我心想:这可是锻炼我胆量的好时机啊我可不能错过。于是我欣然同意了可刚出家门我开始害怕我开始想退缩了。可转念一想:如过让妹 妹看见了肯定会笑话我的,于是我又一咬牙继续走了起来。“呼呼”“什么声音啊,好恐怖啊,会不会是鬼啊。啊!”我害怕的跑了起来我废了九牛二虎之力终于到了小卖部买了一瓶酱油后以百米冲刺 的速度跑回了家。可是谁曾料想到就在我第二只脚正准备跨进门槛时摔倒了害的酱油也被打碎了真是倒霉啊

  哎,这就是我,胆小的我。我真的希望以后能长大,不在像现在这般胆小。

我的学生作文2

  刘邦即汉高祖,西汉王朝的建立者。字季,沛县(今属江苏省人)人。

  我本认为每朝每代的建立者不求文韬武略,最起码也要有远大的政治抱负。可在今年暑假我看的电视剧《神话》中的刘邦却是一个无赖,酒肉之徒。更另人可气的是他贪图美色,用现在的话说就是“色鬼”。这样的怎么可能成为西汉王朝的建立者?后来我详细的参考了《辞海》《史记》等书籍。发现刘邦原来是这样的人。

  于是我对刘邦的.看法有了改变,但不否认的是刘邦这个“无赖”最后打败了强大的西楚霸王项羽。直到学了《鸿门宴》这一课,我才有更加一步了解刘邦这个人物。他机智圆滑,能言善辩,善于用人,善纳意见,能屈能伸,坚决果断,忍辱负重,善于应变等优点。这下刘邦在我眼中又转了型,成了传闻中的“十佳好男人”。可一个“无赖”怎么转化成了“十佳好男人”?

  这个可离不开刘邦的妻子吕雉。吕雉为人精明,能干。一开始刘邦并无称帝之心,但在吕雉的激励和帮助下,刘邦有所改变。有了远大的抱负,让我说这于刘邦本人也有很大的关系。如果他没有下定决心,走这条充满艰辛与曲折的路,也不会为世人所敬仰,所以做人一定要有目标,有了目标,还要坚持不懈的一步步的走下去,要脚踏实地,人生才会更精彩!

我的学生作文3

  说到爱与温暖,我的爱与温暖虽然并不是那么神圣,但它是最深记得的。或许它都不算爱但它是人与人之间最真挚的感情。

  它像太阳驱散人内心的阴影,它像流水洗去人内心中的悲伤,他像烈火点燃人内心的温暖。它更如一朵盛世的花朵盛开在我的内心深处,让我的内心深处变得温暖,五彩斑澜。

  记得。那是一个非常寒冷的冬天,虽然是下午,但天空上四周都是灰蒙蒙的。寒气在我的眼前如小孩一般调皮的疯闹,我仿佛已经嗅到了雪花的味道。爸爸带着我去补鞋,因为我总喜欢打闹,鞋子都已经破了几个洞,累地精疲力竭了。可是几小时后都没有找到修鞋匠,我很彷徨,比彷徨更恼心的是焦急,我与爸爸快步走着,转了个弯。我的视线正前方,坐着一个衣衫褴褛的*八旬老爷爷。身旁放着一个皮箱,好似在那里“乘凉”。“他在大冬天里不会冷吗?”我在心中默默想到。

  走*了。“有什么事吗?”老爷爷亲切地问道。“老伯,这附*有鞋匠铺吗?”爸爸焦急的神色问道:“来吧,我来帮你,我以前是修鞋的。”老伯看了看老爸手上的鞋。“看来我得多加几块鞋板了。”爷爷好像在轻声地自言自语道。我心想:“加几块板,不就是想多要钱吗!”修鞋还搞的这么神神秘秘的。还说得这么义正言辞,都快八十岁了,不在家里享福,大冬天出来修什么鞋,心中不禁对老爷爷多了几分厌恶。

  接着,一阵阵夹带着盈盈雪花的寒风迎面吹来,怒吼着,咆哮着。将我这个穿着棉袄的人都冻得打了个寒颤。我情不自禁地又看了看坐在小巷口,石桥边连蓬子都没有的老爷爷。我再次想到他不冷吗,不饿吗?但又看见老爷爷一丝不苟地修补着鞋子,毕竟老爷爷是为了帮我修鞋呀。心中又泛起了一种说不清的味道,耐人寻味。我仿佛看见老爷爷变成了一个年轻有力的小伙子挥着手中的钉锤补着手中那双破鞋。

  但又想到老爷爷的贪财,我又心中一凉。“这鞋子可真漂亮啊!等爷爷给你补好了就可以穿了,保准暖和,不漏风,可别把你那双小脚丫给冻伤了哟!”老爷爷用微带颤抖的声音笑**地对我说。老爷爷的眼睛眯成了一条缝,高挺的鼻梁长长的脸型分外突出。一笑脸上仿佛已经爬满了虫子——深深的皱纹。手已经瘦得只剩皮包骨了。

  但不知道为什么听了老爷爷的话,我心里涌现出丝毫不起眼但又不可忽略的暖意。让我这个在大冬天里已经冰凉的心温暖起来。这时的天空仿佛都亮了起来,心里暖暖的。“谢谢您”我道。“鞋修好了!”“老伯一共多少钱?”“两块”,这小小的一句话将我深深打动“两元”一次零花钱,一次公交车车费。“老爷爷为什么这么便宜,一般不都是要十几块甚至更多的吗,您都这么老了为什么还要工作呢?”我道。“呵,呵,我爱这门手艺,加上我患了癌症我想最后多注视一下这个城市,帮助一下,在这个冬天需要帮助的人,我小时候就是受到好心人的帮助,才能快乐地活到今天。”老爷爷用帮着沧桑的眼神注视着四周。我的心里像被锤子狠狠砸中一样,隐隐作痛,恍恍惚惚,不知所措,什么贪财,什么义正言辞。我自己好像错怪了什么,心中的惭愧让我无地自容。心里像被爬山虎无数的卷须爬满,令人难以呼息。我红着脸深深地对老爷爷鞠了一个躬道:“对不起,对不起老爷爷,谢——谢您老爷爷。”我带着一肚子的惭愧转身跑向爸爸又转身向老爷爷鞠了一躬。

  这件事在我心里住了七年,我很幸运,也很庆幸,我遇见了您,因为我遇见了幸福,遇见了温暖,遇见了那种能让已经冰冻的心融化的力量。

  那年,那天,那次,大冬天,冰雪下,小巷外,石桥边,我遇见了那朵石彩斑澜的花,它走进了我的心里,印在我的脑里,生根发芽,永世长存。

  这朵花教会了我温暖,爱,帮助它人,每每想起心中都泛起盈盈浪花,激起阵阵涟漪,碰撞着心房……它是我最美的回忆。

我的学生作文4

  “糟了糟了,要迟到了!”我抓起那亲爱的书包,朝着school奔去。望望手中的表,“天呀,7点50了,这回要被老师K死了!”我挽起裤脚,装上了兔子腿似的向学校飞奔而去。

  就在我快要越过学校与大街那条分界线的最后一秒钟,上课铃还是恶魔般的打响了。我迟到了,我又迟到了……

  当我跨进教室的第一步时,不幸的,我还是被老师的.“火眼金睛”盯上了。底下传来了一阵阵议论。老师走了过来,语重心长地??缕鹄矗骸拔宜的阋蔡?¥#@……最后拍了一下桌子,大喊道:”什么都不要说了,下午把公共区打扫干净!“

  哎~倒霉透顶。

我的学生作文5

  仿佛一提起好学生,他们身上就多了许多成绩好,品格端正诸多光环。在我眼中,他们是那样一群少年,是我眼中的好学生。

  雨正淅淅沥沥地下着,不一会儿,这密密麻麻的雨滴好似已将天空与大地紧紧地缝在一起。拿出伞,正准备撑伞回家时,突然一声清脆的声音响起,伴随着的是断成两半的一截伞骨,好似它也诉说着对这场大雨的不满。伞是没有办法撑起来了。我望着雨没有一丝要停的征兆,冰凉的雨滴还时不时溅到身上,在寒风里站了一小会,便已瑟瑟发抖。我本能地向后退了退,却撞到了站在我身后的她。圆圆的脸庞上架着一副厚厚的眼镜,寒风吹红了她的脸庞,她看起来有些腼腆拘谨,好一会儿才从嘴巴里挤出一句话,“同学,一起走吧。”声音轻轻地,但却无比清晰地印在了心中,轻轻地,暖暖的。

  她撑开那顶淡雅的小蓝伞轻轻地撑在头顶,我们静静地在雨中走着。伞总是慢慢地靠向我这边,为我挡了更多的雨水,终于到了我家门口,我招手向她告别,却发现即使撑着伞,她的衣服也早已湿透,红红的脸庞上还沾着雨滴。她对我笑笑,望着她越来越远的瘦小的背影,和那顶漂亮的小蓝伞,心中丝丝温暖点点滴滴地敲打着我的心房。

  她,或许成绩不优异,或许根本无法成为老师家长眼中的好学生。但她热忱,善良,是我眼中的好学生。

  “蹬蹬蹬”一阵急促的脚步从走廊尽头传来,班里一下子安静下来,仿佛每个人都能预知到即将到来的暴风雨。果然是一向以严厉著称的数学老师,她大步迈进教室,将一沓试卷重重地甩在讲台上。本来就安静地出奇的教室现在已经安静的`可怕了。“我们班这次数学考得非常好,但是,这是你们的真实的成绩么!”说完,她拿出一本书,书中有一页被撕了,留下了锯齿状的痕迹。“你们说!是谁撕了昨天考试的答案。”安静的教室此刻传出来窃窃私语。“请参与作弊的同学站出来。”班里又恢复了沉寂。我脑海中不由地出现了昨天的画面。在考试时班里正传着那张充满罪恶的纸条,不过好在,没落在我手里,我长嘘一口气。瞥见身旁的同桌小a,额头上渗出了小汗珠,涨红的脸上写满了一脸的紧张与羞愧。突然,听见凳子与地面摩擦的声音,身旁的他正欲站起来。这时,身边传来“小a,你是班委还做不做了,你要站起来,老师会怎么看你。”一丝犹豫闪过他的脸庞但随即消失,他站了起来,班中只有他竖立的挺拔的身影。

  他,也许犯过错,也许迷失过。但他诚实,正直,勇于承认错误,他无疑是我眼中的好学生。

  他们,热情,善良,正直。他们给人带来温暖,给人树立榜样。他们是风中奔跑的少年,是天空中的一轮骄阳!

我的学生作文6

  今年暑假,学校开展了好书伴我成长活动,我积极参与了,接下来我与大家一起分享《读者》。隐约记得是初一下半学期刚开学时,空闲时想打发一下时间,便问同学借了一本《读者》,但当我翻看了几页,就被它深深吸引了,里面的一些短小而惊骇的故事蕴藏着一个个深深的哲理,让人不得不佩服作者的聪明才智。

  我有一个*惯,看一本书,总是会认真地看它的卷首语。我觉得一本书的卷首语是非常重要的,而《读者》的每一篇卷首语都会告诉人们一个深深的的道理,让人们的映像十分深刻,引起人们的沉思。

  我印象最深的是爱的专题上的一篇文章。有一位母亲因出了车祸,神经变得有些不正常,还经常做一些奇怪的举动,甚至有时会离家出走,她的丈夫也因此操透了心。

  有一天,这位母亲摸索着竟来到了儿子的学校。突然,她的病犯了,竟然在马路上手舞足蹈起来,引来了许多路人驻足观赏。儿子放学了,看到了妈妈,不由分说,便抱住了她,叫道妈妈。正在这时,一阵大风吹来,儿子不由自主的缩了缩。母亲此时露出爱怜的目光,并脱下了身上那件仅有的衬衫,披在儿子身上。刚才还在哈哈大笑的人们露出了眼泪。

  是啊,母爱是伟大的,它既体现在惊天动地的大事上,也体现在日常生活中。而我们在*时恰恰忽略了这种爱,每一次微笑,每一个眼神,每一次回眸,每一声叮咛,我们真的真的忽略了。

  依稀记得,我幼时特爱吃荷包蛋,妈妈每次都会煎给我吃。可随着时间的增长,我的叛逆心理越来越强,动不动就和妈妈顶嘴,那一次早上起来,老妈给我做了荷包蛋,我兴奋极了,该快跑过去吃,发现里面有蛋壳,我生气的丢下碗筷,去上学了,回来后,妈妈怕我饿,又重新煎了荷包蛋,还把手给烫了,我那时连句对不起都没有,现在想想我那时真是不懂事,现在,我真心跟妈妈道歉。

  读者让我收获了很多,让我明白了一个个大道理,了解了一个个感人的故事,听到了一个个幽默诙谐的笑话。我喜爱《读者》,希望你也能喜爱它。


我的学生作文6篇扩展阅读


我的学生作文6篇(扩展1)

——我的家乡学生作文6篇

我的家乡学生作文1

  我爱我的家乡。温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠,使大地充满了生机,家乡里的猪母山上开满了山花,那山花是粉红的,可虽然它们没有玫瑰的气味浓香,也没有牡丹的国色天仙,可它却显得那样*凡、大方、善良,还有那一朵一朵的映山红,红灿灿的,也十分引人注目。我爱我的家乡。

  炎热的夏日当空,正烤着大地。白天,我们在大树下乘凉,骄傲的知了在枝头上大叫,仿佛在为我们解闷,我们去买冰棒,咬上一口,凉飕飕的,开心极了;晚上,我们把板凳拿出去,放在坪里,一边聊天,一边吃西瓜,睡觉还可以在地上、*子上,可凉快了,我爱我的家乡。秋高起爽的秋天来了,它给人们增添了许多开心而有温暖的笑容,因为秋天正是丰收的季节,从远处看那些金灿灿的谷子,就像是一块块用金子镶成的地毯,使人看了心里暖洋洋的。到了秋末的时候,菊花开了,人们可一用它来做装饰品、做“香包”、泡茶,还可以用来做药呢!我爱我的家乡。凛冽的寒风猛烈地刮着,大雪纷纷地下着,它们想冻死所有生灵,征服一切,可坚定梅花却不以为然,在风中、雪中绽放愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,正在顽强的对抗风雪。我们便堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

  啊!我爱我的家乡!

我的家乡学生作文2

  我的家乡在武汉,那里有很多美食和美景。我最喜欢的是江滩和园博园,以及那奔腾的长江都令我十分难忘,深深牵动着我的记忆。(开门见山,以朴实*淡的语言将老师快速带入情景之中)

  江滩这是一个最令我耳熟的名字。小时候我和爸爸一起去放过风筝,骑过自行车。虽然我有很多不记得了,但是放风筝这个场景我依然记忆犹新。那时,人很多,但天空中的风筝却是五颜六色,花样繁多,看的让人眼花缭乱。我和爸爸沿着江滩边那碧蓝碧蓝的湖水奔跑,风筝也越飞越高,湖水里还有一些水鸟在叫着(是怎样叫的`呢?可具体描述),好像在鼓励我们努力把风筝放得更高。很多游人也在江边放着风筝,看着那风筝在湖水的上空飞扬,他们开心着、微笑着,这一幕在我的脑海里留下了一道美丽的风景线!

  我还去过园博园,那里空气清新,环境优美,花草树木虽然都是人工培育,但是颜色各异、五彩缤纷,令人怀想。一朵朵花飘落下来,好似仙女撒下的花瓣(轻描淡写的一句话却足够让老师有身临其境之感)。除了景色,还有许多的展厅,里面有关于历史的文化知识和民俗的精华,令人流连忘返。

  我的家乡武汉还有很多特色小吃,有热干面、豆皮、汤包等等,其中以热干面最为有名,在武*的心中,热干面是排在“过早”的首位,是宁愿花时间排队也要买到的美食,看着那一碗碗面里拌上香油、芝麻酱、葱花、萝卜丁等各种配料,啊!真是好吃又美味!

  我生在武汉、长在武汉,虽然武汉很大,我并没有都去过,但是武汉的名胜古迹我都十分熟悉。比如归元寺、晴川阁、黄鹤楼……感觉武汉每天不一样!我为自己是武*感到骄傲和自豪,我爱我的家乡—武汉!

  点评:文章整体而言是比较不错的,开头直击主题一言中的,以*华的语言步步带入语境,给人以亲切之感,结尾直抒胸臆,大胆表白对家乡武汉的热爱之情。通过在江滩和爸爸放风筝、去领略园博园的“醉美山河”以及家乡特产三个点来表达自己对家乡那份与众不同的爱,对这三个点的描述也是详略得当,语言*淡却又不失情趣与灵魂,反而给人一种零距离的温暖。字里行间也足以表达出自己对家乡的深爱之情!

我的家乡学生作文3

  我喜欢汹涌澎湃的黄河;我喜欢源源流去的长江;我喜欢变幻万千的瑶池;但我更喜欢我家乡的那条蜿蜒曲折的小河。因为那里有我童年的`快乐,有我童年的梦想!

  春天,万物复苏,百花盛开。太阳从地*线上升起,朝阳洒在河面上,让我想起了一句诗:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”柳树也不知什么时候,冒出了一些嫩绿的叶牙儿。柳枝一直垂到河面上,像是柳树姑娘在梳洗着自己的秀发。正如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”一样。小草也不知什么时候探出小脑袋,风姑娘一吹,小草便随着风儿一翩翩起舞。“叮呤呤......”放学了,孩们们一放学便不约而同的向小河奔去。正如“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一样,看,孩子们放下书包,正拿起风筝在那里嬉戏打闹呢!

  夏姑娘来了,她吹一口气,把春小姐热跑了。人们也换下了厚厚的棉衣,穿上了美丽的衣服。夏天,因为雨水太多,小河涨了水,水里的鱼虾都长的肥肥的。一放学,小孩子们便挽起衣袖,挽起裤脚在小河里捉鱼虾。“看。我抓到一只又大又肥的鱼!”这时,又一个小孩高声叫着“看,我抓到了一只又大又圆的虾子!”孩子们一个个的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

  秋婆婆来了,她用衣袖一扫,扫走了夏天的炎热。到处都是金黄金黄的树叶。小河也变得沉默了。树叶从树上飘落到河面上,顺水而去,像要把这里的快乐,这里的美丽,带给远方所有的人。正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”冬娃娃来了,他淘气的四处乱跑,使到处都变的白凯凯的了。而秋婆婆受不了这么冷的天,跑回家去了。柳枝上挂满了银条儿,显得格外动人。而小河不管天气有多么冷,都顽强的向前流去。它要把这里的欢乐带给远方所有的人们!

  我爱家乡的那条美丽的小河,它的点点滴滴都令我难忘,令我回味!

我的家乡学生作文4

  晨曦微微露出,我深情地望着脚下的土地,深深地为他而自豪。故乡啊!

  对你无尽的眷恋让我冲破时间的激流;敏锐的目光让我仔细的审视着你;美好的愿望勾起我无尽的企盼。

  也许你不是最出色的,但又怎能叫我不赞美你呢?你那修长的头发,是悠久的历史;你那优美的身姿是迷人的景色;你那强壮的双臂是奋斗的资本。

  我,回首。仰视着那已成为定格的历史。我看到了四千年前东瓯先民的身影。更看到他们在这富饶美丽的土地上留下的石斧、石锛、石矛、石犁和石坠。我也看到了身为南宋开科状元的王十朋,身为“永嘉四灵”的翁卷,身为元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器专家的赵士桢等人折射出的乐清悠久而璀璨的历史文化之光。

  我低下头细看那改革开放时的乐清。

  乐清是多么有活力!他是*经济市场发育最早,经济发展最具活力的地区。他总是扮演“弄潮儿”的角色,先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企业,并赢得了“*电器之都”的称号。以敢为天下先的气势迈出了成功的第一步。

  无意间,一滴水滴进我的眼眶。我抬头仰望,乐清那美丽的景色让我无以闭眼。

  乐清山水形胜,雁荡山更是闻名于世。雁荡山史称“东海第一山”。雁荡山上奇峰怪石,飞瀑流泉,充满天然韵味,为笔墨难以形容,灵峰夜景,移步换景,惟妙惟肖,为国内独有;灵岩古洞,悬崖叠嶂,奇峰秀石,卓尔部群。没有亲自登临雁荡山,又怎能了解到他“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟身姿和“桃花流水窅然去,别有天地非人间”的柔情似水。

  细看你。你强壮的身躯让我感到前面的路越发明晰;你明亮的目光让我知道未来如此美好;你遍布的血脉让我了解世界如此开阔。

  我抬头仰望前方的路,是那么开阔明晰。天空划过一颗流星,我许愿你的明天会更好。

我的家乡学生作文5

  我六年级了。我的家乡杨坞也变了。可脑海里的发黄记忆页面上还有着以前杨坞的?美丽风光。

  以前的杨坞有三大特色。景美,杨梅甜,水好。

  早晨,太阳缓缓地上升,嵌在泛滥蓝绿的天空中。几只小鸟唱着歌曲。山上绿意荡漾,像一块很大的翡翠。翡翠中镶嵌着好几颗颜色鲜艳的宝石。玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯。芒果树开着星星点点的白花。火炬树显得格外引人注目,绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。杨柳甩着绿辫子,扭着细长的腰,宛如一位绿色仙子翩翩起舞。枣子树开了满树的绿叶,在阳光的照射下,就如闪闪发光的绿宝石。紫藤花开着串串淡紫的花,配上加有露珠的绿叶,显得娇嫩。一切都那么美,使人陶醉其中。

  说起杨梅,那我的家乡杨坞可是远*闻名。我的家乡杨坞专有一大片一大片的山种杨梅。杨梅又大又甜,吃起来,嘴里流淌着香甜的甜汁。杨梅颜色呈深红色,有股幽香,要是结果,十里飘香。让来的人吃后赞口不绝。

  你们问为什么杨梅甜,那是因为我们的水好。

  杨坞有一个专门的水库,水库里的水清澈见底,仿佛一面明亮的镜子。旁边山的影子倒映在水面上。哦!忘说了!水库里的水是从山上流下来的。山上鸟语花香,处处迷人。

  夜晚,虫声鸣鸣,幢幢黄墙黑瓦的瓦房被草丛掩映着。吹来阵阵带着杨梅香、花香的夜风,让人抵不住它的诱惑。在虫声的伴随下,杨坞沉沉地入睡了。这一切如一副古老的画卷。

  在这里,我又情不自禁地再次回味以前杨坞的美丽风光。我爱它,爱它的姿态,爱它的一切!

我的家乡学生作文6

  我的家乡既不像泉城济南一样四面围山绕水,也不像首都北京一样远*闻名;但是它因为蔬菜而名声远扬,那就是蔬菜之乡——寿光。

  那虽然没山没水,但是有勤劳的人们,敬业的公民,还有幸福的家庭。勤劳的人们把蔬菜呵护,敬业的公民把城来打扮,幸福的家庭成为爱的装饰物。是的,那就是那么美。

  春天又来了,大地万物复苏,小草探出了头,柳树垂着她的长辫子,沉睡了一冬的寿光苏醒了,它将拖掉它的灰大袍,换上五颜六色的毛衣。是的,它将变的更美。

  白天,人们穿梭再马路上,给寂静的大路添加了几分生机,使这座城市变地生机勃勃;晚上,彩虹灯把寿光打扮的更加美丽与繁华。

  寿光虽美景不多,但这是养育我的地方,在我心中,哪也比不了寿光,寿光是最美丽的地方!

  我爱我的家乡——寿光。


我的学生作文6篇(扩展2)

——我的愿望学生作文6篇

我的愿望学生作文1

  每个人都有藏在心灵深处的愿望,它是一种企盼,一种渴求。我有一个美好的愿望——那就是能当上一名大作家!

  文学作品对我似乎有着神奇的吸引力。我上幼儿园时,我就看许多童话故事,并且讲给妈妈听。再大一点,我总是让妈妈带我去书店,在那里让我了解到了更多好书。现在我总想如果妈妈在书店工作那有多好,那样我可以天天看书,让书把我埋起来,那样太幸福了!

  不知道从什么时候开始我有了写文章的念头。下雨了,我写雨;树绿了,我写树;下雪啦,我写雪......

  当然要当一名作家,不是说说就可以练成的,要有坚强的毅力和超人的耐心和兴趣。我深刻的体会到想当一名作家必须从小做起,每天读好书,并记录好词好句,懂得总结和概括经验。要热爱生活,要不怕困难,不畏挫折,要有坚持不懈的精神,执着的努力,才有可能实现愿望。

  现在每次拿起作文本,我都把它当作一次大显身手的机会,写作文时,我一丝不苟,每一句,每一词甚至每一字,都要经过千锤百炼。读了,再读;改了,又改,巴不得把天下所有好的词句尽收文中,从来没有满足过。

  没有最好,只有更好,不和别人比,只和自己比。我会一步一步完善我的写作水*,增加我的文字功底,做一个传播智慧的使者,做一名多年以后都不被人遗忘的作家。

我的愿望学生作文2

  喜欢弹钢琴,自然我的愿望就是想当一名出色的音乐家。

  从7岁的时候就开始学琴了,已经学了四年了,越学越觉得有劲,越学越觉得好玩。如果你一开始学*钢琴句的很枯燥,那么就请你不要放弃,因为一开始学的一般都是手指练*,到后面才学到优美的歌曲。

  有一次,老师教的曲子很难。回到家以后叹了2个小时连一个小节都叹不通顺。我气极了,那着手里握着的一样东西就往地上摔,一边摔还一边说:“叫你不让我弹好,叫你不让我弹好……”这是妈妈来了,温和地说:“好了好了,你摔了就会弹了?还是要多弹、多练,如果你1、2个小时都能弹好的话,那你们班卢静娴每天弹4、5个小时还不要疯啊?再说,你不是说你想当钢琴家的吗?好好练!”

  从那以后,我就更加努力地练钢琴了,现在每到老师检查作业的.时候,我从事高高得举起手来,要第一弹(因为我弹得好嘛!)。现在我钢琴记录本上已有许多的“很好”、“较好”了!这可都是我*时好好练琴的结果啊!

  现在虽然功课重了些,但是我还不忘以前我发誓过的话:要为愿望而练。

我的愿望学生作文3

  有的人想当一名科学家,为人类造福;有的人想当一名医生,帮助人们治好病;有的人想当一名环保工人,让城市变得更加美丽;有的想当一名宇航员,去那神秘的太空探索,揭去它多年来神秘的面纱……

  我的愿望是想当一位*凡而又伟大的教师。上幼儿园时,那一位位天使般的老师,在我的心中留下了深刻的记忆。升到了小学,教师们对学生的谆谆教导使我很仰慕,于是,当老师的愿望便萌发了。

  如果我做了老师,绝不会批评任何学生而是耐心地教育他、指导他,让他受到更好的教育。如果哪个学生生病了,我会扶着他到医务室看病,再送他回家,让他感到母般的关怀……

  如果我做了老师,一定不给学生布置一大堆的作业,让他们叫苦连天。我一定要让同学们学读一些课外书,丰富他们的知识,还让他们到生活中多多实践……

  如果我做了老师,一定不会拖堂。我的课一定会讲得生动,让学生们都爱听,听不腻……

  如果我真当上了老师,一定会把一点一滴的知识都传授给他们。

我的愿望学生作文4

  一群向南方迁徙的大雁,经过一片美丽的芦苇荡。它们太累了,渴望在此做一短暂的休息、停留。

  突然,几只大雁的嘴和脚**了一张巨大网的密密匝匝的网眼中!另外的大雁来不及停下,纷纷粘在了网上!它们挣扎,它们哀叫,美丽的羽毛像雪一样抖落下来。一个人向大网走来,他的目光流露出对金钱的贪婪。他一边收网,一边把大雁使劲拽下扔进麻袋里。等待这群珍稀鸟儿的,只有死亡……

  热闹的市场上,一阵阵哀嚎让人心碎,这叫声从一辆装满小狗的大卡车上传来。人把狗儿们蒙了眼,凶残的挥起棒子把它们打昏,剖开它们的胸膛,剥掉它们充满活力和光泽的毛皮……

  以上两个场面是真实的,更是残痛的。

  这个星期六,我看到了奶奶家沙发上的狗皮毯子;星期日,我见到了姥姥家餐桌上的野味和阳台上一堆美丽的羽毛。我的心不寒而栗。

  从美丽到死亡,这种痛苦,恐怕只有动物本身才能体会得到。动物是大自然的快乐精灵,是人类的好朋友。可如今野生动物被人类大量捕杀,它们快乐的世界也几乎完全变**类的领地。花色斑澜的虎皮成了贵妇人的大衣;珍贵如玉的大象牙成了人的梳子、筷子;忠实看家的狗儿的皮毛,成了人的褥子、毯子;展翅高飞的大雁成了人盘中的美味佳肴……

  人类舒适享受的生活中,许许多多可爱的动物用自己的生命作出了巨大牺牲。

  我真心地希望,人类能够和动物和睦相处!

我的愿望学生作文5

  小时候的愿望大概是成为一个英语讲得很好的人。就是这么简单。希望会很多语言,用语言跟大家交流讲话。到了中学的时候关于愿望其实变得会比较迷茫,没有想太多这方面。然后毕业后一直到大学,关于理想或者说有想要实现的东西,开始变得比较清晰明白一些。

  如果从长远来说的话,根据我个人的性格趋势,最后应该是一个从事的职业有比较大的浮动性这方面的,就是说能够到处奔走或者说出差会比较多这样的,再直白一些就是说,不会是朝九晚五的工作。自由性灵活性比较大。主要应该会从事文字写作这方面的工作,给杂志社供稿,写专栏,记者,诸如此类。然后会比较想能够到处走,去看世界,去很多地方,去看看当地的民风民俗,当然是在拥有一定的知识人生阅历以及经济基础之后,如果一切顺利的话。

  当然了,最最理想的状态是,自己能够讲出一个大家都喜欢的故事,然后大家看完之后,会更加喜欢这个世界,不管从哪个层面讲。这是我最希望的事。赚到稿费后,会想要捐给不能念书的小朋友,其实这件事,应该自始至终都要做的吧。这也涉及到我的人生理想,就是希望能够帮助更多的人,帮一个是一个,因为觉得自己来到这个世界上受到过那么那么多的人的帮忙,所以不管怎样,我都觉得,去关爱这个社会,发自内心地,其实也是实现理想的一部分。

  如果只讲人生事业理想懂的话,大概就是这些了。

我的愿望学生作文6

  我有个愿望就是被评为三好学生!这个愿望不大却很难实现,我已经读四年级了,至今没被评过三好学生,都是学*不得法,又比较贪玩,还马虎舍不得吃苦造成的。我感觉三好学生这荣誉对我吸引力越来越大。因为妈妈说:如果我被评为三好学生,妈妈将带我坐飞机去北京玩!

  我给自己定下一个学*目标,就是在小学毕业前争取被评为三好学生。我改掉了以前的不良*惯,开始养成好的学**惯。早上,我在家里有早读的*惯了。中午我会看些课外读物,还练一页字。晚上,我非把老师布置的作业完成掉。每天晚上,我会把会做的作业以最快的速度先做了,然后,像啃骨头一样,把那些不会做的作业的一一解决掉,查资料,查字典。要求背诵的课文一课都不放过全背了,要求听写的词语也全部过关。预*将要学的内容,还经常复*前面学过的知识。字也比以前写的认真好看了。阅读和作文是我的弱项,我要多看课外书,增加阅读量,还口袋里常常装一支笔和一本小本子,把自己看到的想到的及时记下来。功夫不负有心人,告诉你一个小秘密:我的数学进步很快,而且稳扎稳打。英语成绩也稳步提高。语文也有了很大进步。虽然离愿望还有些距离,但我好像已经看到了曙光。

  亲爱的小朋友们:让我们好好学*,共同进步,为自己的美好愿望而努力奋斗吧!


我的学生作文6篇(扩展3)

——我的同桌小学生作文6篇

  一双水灵灵的大眼睛,高高的.鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了!呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁——她就是我的好同桌——罗燕清。

  我的同桌是小红。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

  她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了我,你怎么了,看起来这么着急?我忘记带文具盒了!我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用.而且那些笔都放的离我很*,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很*的地方,使我能够方便些.

  她总是那么的`爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌小红。

  她——是一个顽皮的女孩。

  她——是一个乐于助人的女孩。

  她——是我的同桌印丽。

  她十分顽皮,有一次,我正准备出去活动活动可刚出教室门,她就在背后打我屁股。我开始追印丽,我将要捉到她时,她却躲进了女厕所,我只能“望厕兴叹”了。她出去后,对刘嘉乐说:“我告诉你,今天我打了袁晨旭一下,他没还手。”可她也有顽皮到往枪口上撞的时候。有一次,她说:“我们来玩石头、剪刀、布吧,谁赢了打对方一下,可以欠。”我心想:我玩这个游戏都可以称为大师级,这不是自讨苦吃吗!很快,她的手被我打疼痛不已,毕竟她是自找得吗!她说:“我们脚打脚吧。”又过了一会儿,她的脚也被我打的疼痛不已,这时她又提议:“现在我们可以不打,欠着。”我又同意了,但眨眼间,她已经欠我20下了,只能竖起了降旗。

  别看她很顽皮,但她很乐于助人呢!有一次考试,我的钢笔没墨水了,我顿时没了主意,她发现了手忙脚乱的我,问:“怎么了?”我说:“我的钢笔没墨了。”于是,她把一支钢笔借给了我,而自己却用一支蓝笔考完了试卷,这种行为是多么的高尚呀!

  这就是我顽皮而又乐于助人的同桌。

  我的同桌是一个幽默、可爱、大方的女孩。大大的眼睛、浓浓黑黑的.眼睫毛、雪白的皮肤、乌黑的头发、高高的鼻梁、樱桃小嘴。便呈现出一个可爱的小女孩!

  有一天考试,我立即从书包里拿出文具盒。打开文具盒里面有计算器、钢笔、铅笔、橡皮擦。可是就是没有尺子,我左找又找就是没找到。果然不出我所料,有一道画图题。顿时我脑袋里一片空白。心想我可是对妈妈承诺过要考一百分的……同桌看我脸色苍白,便关心的问我:你生病了?我说:我忘带尺子了。许寒香定了定神从文具盒里拿出长尺往地上一摔顿时尺子变成了两半。许寒香笑着对我说:给你,祝你考一百分。说完又对我笑了笑。我有礼貌的说:谢谢你,也祝你考一百分。说完我也对她笑了笑。结果我们都考了一百分。我真心谢谢她。

  后来她转学了,但那份真挚的友谊永远留在我心中……

  我们班有个打嗝明星,他的名字叫潘哲瀚。他有一个特长就是打嗝很厉害:会打花样嗝、会边说边打嗝、还会各种变换打嗝……

  有一次,当叶老师在给我们上品生课的时候,潘哲瀚趁叶老师不注意,打了一个长长的大嗝,把我们笑得前仰后合。叶老师回头找是谁打了嗝,他马上止住了嗝。叶老师没发现是谁在打嗝,就只好继续上课了,但当叶老师转身继续上课的时候,潘哲瀚又打了一个嗝,这一次不一样了,变成了一边说话一边打嗝,你知道他一边打嗝一边说了一些什么吗?他说:“I love you!”弄得我们大家又是一个个的捧腹大笑。接着潘哲瀚又打了一个嗝,这一次他在打嗝地过程中又说了:“八格牙路!”我们又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁叶老师不注意就会疯狂地打嗝,我们也会疯狂地哈哈大笑。

  我们班潘哲瀚的打嗝技术是不是很高超呢?我想在我们班他应该是“第一名”了。

  我的同桌叫张雅琦,是个女生,因为这是我和他第二次坐同桌,所以已经和她很熟了。

  张雅琦的优点很多:比如写字很认真,而且干什么事都微笑着去做,也很少和别人发生冲突和吵架。张雅琦说话有点不利索,所以他说的有些事我们听不懂。张雅琦是个活泼开朗的女孩子,朋友也很多,非常喜欢小动物,也非常爱护小动物,张雅琦非常体贴和关心别人,我就这一点非常佩服她所以我才跟他做朋友。

  张雅琦我们共同学*,共同进步吧!


我的学生作文6篇(扩展4)

——我的收获小学生作文6篇

  这个暑假我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜苦辣样样尝尽了!

  这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

  做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定*!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?*!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公*!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

  “什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

  有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

  经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

  在一次与同学的交往中,我收获了一个做人道理:做人要有一颗宽容的心。

  记得上学期的一天,张斯文从我桌旁走过,碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”,但我还是觉得自己吃了亏,就以牙还牙了。她被我的行为激怒了,将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不*衡了,将她桌子上的东西也拨得散落在地,还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁,只听“咣当”一声响,她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道:“于泽汉,漂亮!”还有人扯着嗓门喊:“于泽汉,你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风,但还是不想罢休。这时,班长吴佳悦大声说:“瞧你们,为一点小事闹得不可开交,值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说,退一步海阔天空,让三分风*浪静,要是开始谁忍让一点,宽容一点,会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时,全班同学的目光都投向了我,我羞愧地低下了头。当我再抬头时,看到的是黑板上一行明亮的大字:心存宽容,远离狭隘。

  是啊!班长说得对,如果开始我就能接受张斯文的道歉,原谅她的不小心,不就更能增进我和她之间的友谊吗?

  从那以后,我从不忘在自己的心里装满宽容,因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步,天地自然宽。

  夏天正是吃西瓜的时候,每次吃完有籽瓜,便会剩下一大堆的西瓜子,每次我都把它们堆在花盆里,这次也一样。

  才丢完没几天,一场夏雨就降临了。

  转悠着来到窗台边,慕然抬头,映入眼帘——一抹新绿!原来这是瓜苗!

  我开心的扒开窗户,数了起来,1,2,3,4,5,6,7,8,9。嗯?怎么只有9颗?我记得我明明种下了十颗的啊?我呆呆的望着花盆很久很久。

  自从小瓜苗长出来以后,我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。

  等到几天后,我忽然发现了——一抹新绿!原来是第十颗小瓜苗!我开心的跳了起来,这一次,十株苗全成长!

  望着小西瓜苗们一个个一天天长势喜人,让人愈发欢喜。刚刚开始小瓜苗们只是抽出两篇绿油油的叶子,像花瓣开放一般。接着,一株又一株苗长出“山”字形的瓜叶,一片接着一片,像是连成了一片绿荫,美丽极了。

  慢慢的,瓜苗的茎藤开始绞在一起,制成一张绿色的帷幕,连成一片绿色的海洋,仿佛想成为一片汪洋大海似地。

  微风一吹,瓜叶们便沙沙舞动,上下翻飞。这片绿色的海洋也开始翻起一片又一片的小浪花,他们在风中飘扬着。

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”表示只要你努力了,就一定会实现你为什么要努力做的这件事,可真的是这样吗?我不觉得,你不信,请听下面的故事。

  我妈妈小时侯,有个男生特别喜欢读书、写字,所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家,但当这些人要有很多知识,于是,他便下了决心,奋发努力学*文学、政治。可是,他却连睡觉都不睡,都拿来看书了,实在是太努力了,他妈妈劝他说:“孩子,睡觉吧,明天还要上学呢,还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听,生气的说道:“妈妈,我已经下定决心学好文学了,您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久,这位男生总是头痛、头晕,这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了,才去医院治好了他的病。可一治好,这男生便发了疯,整天说:“我是文学家,都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了,不久,他也死了。

  瞧瞧,这位男生是十分努力、用功的学*文学、政治,但是却没有实现他的愿望,反而因为努力学*不睡觉死亡了,这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧,努力要分什么时间去做最好,不要连睡觉的时间都用来学*,这样你怎么有力气学*?所以,我觉得这句话不是完全对的,你们说是不是?

  暑假快结束了。如果你想问我暑假过得怎么样,我会自豪地告诉你,我收获了很多。先剪一本没用的书,一摞旧报纸,一瓶胶水,把剪下来的条条块都放在这本书上。这是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学*报》,又浏览了一遍。报纸上的东西范围很广;生活小贴士,科学随笔,精彩随笔等。都是好材料。用报纸上的剪刀,“走直线纸,曲线,转.“哈,三下五除二,一篇散文、一篇短文或一首美妙的诗是独立于报纸的。剪下的报纸块又长又方又不规则。性价比半天,这篇文章怎么贴,贴哪里,怎么搭配才不*淡,怎么整理才有美感。

  直到纸片都在剪报里“安顿”下来,既不死板也不凌乱,心里很美。剪报,思考,动手,欣赏。很好玩!但是每次看我的剪报,发现每一篇文章都是杰作,那种自豪和喜悦自然是无法形容的。第二,学会了积累,就有了积累这个。今年夏天,妈妈给了我一本积累书,让我学*和积累知识。哇!太美了。天蓝色的外壳左上角画着美丽的海螺,左上角用英语写着:“宝藏”写在“你很特别”下面。我喜欢一页一页的图片。现在,全是我写的.。什么好词好句,名言警句等。都被我“装进了口袋”。第三,学了一门特长。

  今年暑假,我缠着妈妈学古筝。我妈一开始不同意,但还是受不了我迫*的婚礼,最后同意了。现在弹了很多曲子,老师夸我才华横溢!盘点完我的夏收,相信你的暑假生活会很精彩!

  妈妈知道我爱动物,很早就对我说:“兰亭不仅是王羲之练字的地方,而且风景优美,那里的鹅池里还养着许多可爱的大白鹅呢!”我听了,恨不得插上翅膀就来到兰亭。国庆节,妈妈终于带我来到了兰亭。那里果真像妈妈说的那样,周围景色宜人,一支支竹子直立在水边,像一位位昂首挺胸的英勇的战士。

  看到鹅池旁立着的“父子碑”,妈妈让我去合影,刚摆好姿势,只听有人喊到:“有只毛毛虫!小心!我顺着他手指的方向看,原来就在我们的附*,有一条小青虫,但它并不像那位游客说的一样可怕。我已经顾不得拍照,凑上前去一瞧,这条小青虫全身淡绿色,唯独嘴巴和脚这儿是深绿色,那种绿色叫人看了都喜欢,它的头上长着一对大大的“眼睛”。不过,我后来仔细观察了才发现,那只是它身上的花纹!

  小青虫真正的眼睛长在脸上。这时,人们早已七嘴八舌地议论开了,“这是什么动物?”“和毛毛虫长得很像,可全身光溜溜的,没一点儿毛。”有个人大着胆子拿了根木棒去碰它,还说它叫“豆豆虫”,我又上前仔细看了看,觉着它的身体一节连着一节,是有点像一颗豆子连着一颗豆子。我又壮了壮胆,把它轻轻地拎起来,放在手心,它摸起来光滑、细嫩,柔软极了!

  我们把这意外的宝贝带回了家,它喜欢吃青菜叶,身体藏在青菜堆中,让我看也看不清,呵,我喜欢我这可爱的豆豆虫!


我的学生作文6篇(扩展5)

——我的老师小学生作文6篇

  我三年级是在我老家上的,到了四年级,我便转到了昆山石浦小学上课,我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的

  语文老师姚老师。

  姚老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,看上去又和气又斯文。刚开始,我并不喜欢姚老师,可是有一件事,却改变了我对姚老师的看法。

  姚老师是一个认真,负责的老师,记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来,过了一会儿,《练*与测试》发下来了。我打开一看,上面是用铅笔写的重做二字,心里不不禁埋怨起来,我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想:我这字写得其实很难看,老师让我重做那是对的,我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉,然后又聚精会神地写上去。过了几分钟,我终于写好了。我提心吊胆走过去,生怕姚老师骂我,可是轮到我批的时候,姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘,你的字也不是说不好看,就是太胖了,要减减肥,明白吗?“说着,又把几个全对的同学的《练*与测试》拿出来,对我说:”你看,这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字,你要向他们学*。“我一看,果然,郭雅的字真的很漂亮,每个字都端端正正,整整齐齐,我的点了点头。顿时,我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

  通过了这件事情,我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后,我祝您身体健康,万事如意。

  “您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您就是天下最伟大,最无私的人——老师。”

  每当我读到这句赞美老师的句子,我都会不由地想起李老师,一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。 李老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的。

  当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”

  当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛。

  李老师还有一双会变魔术的手。上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着李老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净;我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像李老师一样的手。

  短短的两年相处,李老师既是指引我们遨游学*海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了李老师,我们的学*生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。可惜,因工作调动,李老师离开了我们,留给我们一串思念。再见了,亲爱的李老师,我最喜爱的永远是您!

  老师,是蜡烛,点燃自己照亮他人;老师,是遇到困难时的一只手;老师,是一盏在黑暗里的指明灯,让你走出迷茫……而我的老师也不例外,她就是我进入小学后碰到的第一位老师朱丹萍。

  朱老师,有一双圆圆的、炯炯有神的大眼睛,时尚卷卷的短发。上课时她很严厉,对我们学*上的错误容不下半点马虎。但是当她走出教室,笑容立刻布满她慈祥的脸上,特别和蔼可亲。她会和我们一起玩耍,跳绳、踢毽子样样在行,更像一位邻家大姐姐。

  朱老师教学有方,很多教学中的“疑难杂症”都能迎刃而解。有一次,我在做百字无差错的试卷,因为想把每一个字都写得很工整,所以稍有不美观,我就会用神奇的摩擦擦进行涂改。本来写字速度就慢,再经这样涂来改去,时间所剩无几。眼看着同学们陆续交卷,而我还有好多内容没有写完,心里异常着急。下课的铃声响了,因为没有写完卷子,我难过得哭了。朱老师看见后,从讲台上抽出一张纸巾,快步走到了我的身边,轻轻地抚摸着我的头,温柔的安慰道:“没关系,擦擦眼泪,下课后到我办公室来一下,我们一起找找失败的原因吧。”我怀着惭愧的心情来到了朱老师办公室,没想到她重新给我准备了一份相同的试卷,语重心长的对我说:“曲姝颖,我相信这些字你都会写,只是你太注重质量,而忽视了效率,这是考试中的大忌。如果你答了半张卷子,即使你的正确率有百分之百,你的总成绩也只有50分。现在,用你最快的速度,我相信你一定能交上这份完美的答卷”。当我抬起头,看到老师鼓励的微笑和肯定的眼神,仿佛突然有了自信的.力量,在30分钟内,我不但完成了全部的答卷,而且书写质量也有了提高。经过这件事,我的写字速度提高很大,字迹整齐美观。我想,这些成绩的取得,都得益于朱丹萍老师的谆谆教诲!她教会了我学*不仅要有质量,更要有效率!

  朱老师,她就是我的良师益友,我的启蒙老师!

  邹老师生病了,要请一个月的假,有一个姓王的老师来教我们。但当我看到王老师时,我就立刻喜欢上了她,她有一头乌黑的长发,水汪汪的亮眼睛,最特别的是,她有一颗宽容、善良的心。

  但是,当她教了我们一个星期后,她终于撑不住了。那是一个星期四的下午,我们以《评优,我想说》的主题在写作文,在写作文的过程中,不少同学一直在说话,老师的忍耐已经到了极限,王老师走到门前,大声地说:“真是受不了你们!”并重重地关上门。顿时,教师里议论纷纷,班干部努力维持秩序……我愣住了,脑子里一片空白,只有一个声音一直在我耳边反复响起——“我再也忍不住了!”而在我手上,一直反复做着笔盖开、笔盖关的动作,发出了咚咚咚的声响……

  回想起今天早上的早锻炼;回想起今天上午的语文课;回想起中午的放学……我班没有一件是使王老师满意的,每一件事都得让王老师操心。想到这儿,我的鼻子不禁酸了一下。

  再换位思考一下,如果我的学生在早锻炼时不停地说话,而且还忽视锻炼;如果我的学生在我的课堂上说话,闹得不可开交;如果我的学生在排队的时候说话,放学不好好走路我可能一天也呆不住!而王老师,也会想念她的学生,就像我们想念邹老师那样。

  接着,杨主任来到我们班,讲了许多话,有一句话我一直在心里问自己:你们是……

  我的老师姓刘,戴着眼镜,镜片后面的眼睛里闪烁着智慧的光芒。刘老师是一位教学有方、可亲可*的老师。

  为什么这样说?因为刘老师讲课不仅生动有趣,而且还时不时地讲一个故事或者自己的亲身经历。我从开学第一天就感到了刘老师的与众不同。有一次,我们正在学*《陶校长的演讲》一文,在讲第四问“道德”时,刘老师就讲了一个她的亲身经历:在一次她来学校的路上,一辆车中坐着人,老师看那人不下车,就放心的开了过去,结果那个人突然钻出来了,差点出了车祸......老师的故事我听得津津有味。听完后,我也明白了“道德”的重要。

  刘老师不仅教学有方、可亲可*,而且对我们的要求很严格。比如,老师要求我们多看书,多看书对我们有帮助。看书还不能一目十行,要仔细看。老师这要求并不是没有原因、无缘无故,这全是因为一次考试,考了一道阅读题,很多人不会,被扣了分。老师见了,就要求大家多读书,像我们班爱读书的同学学*。

  这就是我们的刘老师。她是一位教学有方、可亲可*的、对学生要求严格的老师。正应了一句古话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的这位老师教会了我很多。感谢您!我们的刘老师。

  刚上五年级的时候,妈妈为我换了一个新的英语班,原因是,这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的分数——60分。在这个英语班上,我每天都战战兢兢,如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴,让老师欢心,每天的'作业都完成的很好,可的到的夸奖总是很少。“学英语到底有什么用?”我从心里问自己?“难不成我将来真的会出国留学什么的吗?既然这样,为什么

  不学日语,法语,德语,俄罗斯语……偏偏让我们学英语?”

  就这样,我在新的英语班,胡老师家学了三个学期的英语。最后,得到的分数却让我不敢相信——94分!从60分转眼间就进步到了94分!刚拿到卷纸时,我还以为我自己看花眼了。3个月,34分,3个月我整整进步了34分啊!

  这个功劳应该给谁呢?百分之十是妈妈的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老师的严格!

  俗话说的好,严师出高徒嘛!虽然她有时是严厉了一些,不过,有一点不可否认,那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好,难道,不是吗?


我的学生作文6篇(扩展6)

——老师我的学生作文 (菁华6篇)

  我们虽然是山村学校,但也有许多精英老师。期中我的语文老师就是其中一个,她长着一头乌黑的长发,她的笑容时时挂在脸上,她对我们很好。在期中考试前,她重重教导我,是我在考试中取得了全班第一名的好成绩!

  记那次,快到了期中考试的时候,徐老师都辛苦要课为我们复*,说的喉咙生病了,一直吃药,但仍为我们坚持努力的上课,在一节课中,她讲了许许多多的内容,不止是吃药,连水都喝了好多杯,可是她还是绘声绘色地有感觉生动的讲着,使我聚精会神,让我听得入迷了。我仔细地将老师地内容深深印在脑海中。到了考试,我胸有成竹地走进了教室。开始了,认真答好题交了。成绩出来了,我考了全班第一,年级第二!我真感谢老师!

  老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……使我成绩一直名列前茅!您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  你是我的好老师,我爱您!因为您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  翻开相册,许多我以前的照片映入眼帘,我无意间看到了我的小学毕业照,看到了那个熟悉的人影。

  她是我的小学班主任——魏老师。她也是让我又爱又恨的老师。

  我对魏老师的“恨意”从那一件事就开始了。那天晚上,作业出奇的多,深夜,只有我守着一盏“孤灯”咬牙切齿的与堆成小山的作业拼个“你死我活”。写着写着,谁想到我的眼皮就像粘了口香糖一样,不断的打着哈欠,后来,我想了一个“妙计”,反正老师也不一定一一检查,我就偷工减料,不一会儿,就大功告成了。我美美地进入了梦乡。第二天一大早,老师就让我们交作业了,我胆战心惊的上交之后,出了一手的冷汗,胸前仿佛揣了一窝的兔子,心里默念:发现不了发现不了......正当老师收齐作业准备走的时候,突然瞟到某一位同学的作业写得很潦草,便狠狠的说了他一顿,突然又说要拿出我的作业来对比一下,我的心一下子提到了嗓子眼,脸嗖的一下发烫起来。只见老师看着我写的作业,眉头越来越紧,脸色越来越难看,我“死到临头”还侥幸的想,就算批评也不会当这莫多人说我吧,起码我也是个女生啊,我连大气都不敢喘一喘,像个罪人一样的低着头,老师看着我,目光中夹杂着失望:“王译晗,站起来!”我难堪地慢慢站以来。“连你也来糊弄我是吗,浑水摸鱼,就以为我查不出来是吗!把老师当傻子吗!补十遍!”老师气愤的说。同学们的目光像刀子一样刺在我身上,生疼生疼,我感觉整个世界都充满了嘲笑的声音,恨不得找个地缝钻进去,指甲深深地掐入了掌心,心里愤愤的想:为什么!要当众羞辱我,成心让我难堪!不过从那以后,吃一堑,长一智,我再也没有不完成作业过。

  还有一次,上完体育,大汗淋漓,我一口气狂灌了一瓶水,倒是解渴了,可还没过五分钟,胃里就如翻江倒海一般,厕所跑了一趟又一趟,后来决定去诊所看医生。可是我的家里不巧正好没有人,班主任决定送我去。我虽然对老师的怨气还没有消散,可实在疼得难受,只得不情不愿的跟着她。“来,我扶你。”说着老师把手伸向我,我急忙退后一步,撅着小嘴说:“不用!”老师也没说什么,只是干笑了一声,可是我的心里不知怎的,突然有一股暖流涌上来。到了卫生所,老师又是问医生,又是帮忙拿吊瓶,还贴心的给我找来了一个暖手袋,看得我心里五味杂陈,只想以后好好听她的话。

  目光再回到那张毕业照上,干练的短发,朴素的衣装,那便是我的老师,令我终身难忘的老师!如今我已经步入初中了,很少有机会和您见面,可是,良师诤言,耳畔犹存,每逢忆起,心中荡漾……

  进入中学后,我非常兴奋,一切对我而言都是崭新的——新校园,新同学,新老师……我的第一感觉就是中学的老师就是不一样。都有自己独特的教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。

  她中等身材,一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感觉

  我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最精彩的章节,让人回味无穷。请看第一页:

  第一页:老师如慈母

  记得第一次上语文课时,老师提了一个问题,同学们争着回答希望留下好印象。我因为害怕而不敢回答,低着头,心中暗暗的祷告,千万别叫我,别叫我,别叫我……老师偏偏叫了我,同学们的目光聚集在我身上我慌极了,脸通红,语无伦次的回答着。声音小的连自己都听不见,我以为老师会发火,可她却用亲切的话来鼓励我。顿时,一股暖流传遍了全身。我抬起头鼓起勇气回答了问题。

  我看到了老师那双深情的双眼,啊!慈母的眼睛不正是这样的吗?

  第二页:老师是严父

  提起这件事,我的手现在还酸痛呢!

  她刚接我们班时,我以为作业写得随便一点没关系。事实证明我的想法错了。第一次交作业时,因为马虎写错了个成语,居然被发现了,把我狠狠地批评了一下,之后又让我一直写到正确了为止。

  我真是吃尽了苦头,下次我可再也不敢马虎了。

  第三页:老师像幽默大师

  我们的老师虽然有时很严格,但她有时也很幽默,我们常常被她逗笑。上她的课,不但能听到精辟的分析,了解写作的手法,更能感受到哪严肃的脸庞下让人有意想不到的幽默。上课时,她从不满堂灌输,而是在讲解中不时的安排小插曲,活跃课堂气氛。还经常用乡音读那些让人似懂非懂的俏皮语言,把我们逗得哄堂大笑……

  我相信后面还会有更精彩的篇章,每一页都会有耐人寻味的地方,因为以后的每一个章节里,都会有我们参与的点点滴滴,而且就在这点点滴滴的故事里,我们会慢慢长大,长成和老师一样*凡而又伟大的人!

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大! 她,就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发,高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛,大大的眼睛扑闪扑闪的。

  老师对我关心的一件事,一直都让我非常难忘。 一个星期四中午,我刚吃完午饭,突然觉得肚子疼,不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了, 忙跑过来问我:“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话,还给我用手揉肚子,老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害,疼的我直叫,宁老师见我没好,又急忙给我接了些热水让我喝,又一边给我揉肚子,一边温柔的对我说:“别害怕,坚强点,妈妈一会就来了!”过了一会,妈妈来了,把我送到了医院,当我从医院出来时, 我还是一直回想着宁师对我的关爱!

  嫩抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的`印章,当我们回头看成长的足迹时,总发现身旁有一双更大的脚印,它是属于 ——曾经教育过我们教师。

  我的老师高高的个子,一张不大的圆脸上镶嵌着两颗珍珠般闪闪发亮的眼睛,他经常是上面穿着一件白色的衬衣,下面穿着一条西装裤。只要你看上一眼,就会觉得他特别帅。

  我的老师看起来很温柔,其实也会有大发雷霆的时候。不过,是针对于那些学*不好的同学。

  有一次,老师让我们背写《三峡之秋》这篇课文。不会背的同学如热锅上的蚂蚁,急得团团转,而我们这些背下来的同学则会把课文按得紧紧的,不让那些背不下来的人看。那些“诚实”的学*不好的同学只好愁眉苦脸的发呆,到交的时候就只能白纸一张了。

  第二节课,老师便把那些交白纸的人给揪了出来,好好地把他们修理了一顿——把他们塞到讲台桌底下,然后再一个一个的“审问”、挨打。最后那些交白纸的人只能带着被老师打红的脸垂头丧气的回到自己的座位上了。

  而在生活中,老师却很注意同学们的健康,每一次放在我们额头上的总是老师那只粗糙而温暖的大手。

  有一次,我们班的一位同学告诉老师他头疼,老师摸了一下他的额头,关切的说:“你的父母在家吗,用不用我把你送回家去?”那位同学说:“不用了,老师,您去休息吧,我自己回家。”

  这就是我的老师,一个既狂“扁”学生,又心疼学生的老师。老师虽然会经常打我们,但我们都知道,老师这是恨铁不成钢,想把我们的学*成绩提上去才打我们的。老师,我决不会辜负您的期望的!

  大山英语学校有一位外教老师,我每个星期日下午去上课都能和他见面。

  他是一个大个子黑人,他穿着打扮都和*人一样,剃*头。喜欢穿牛仔裤运动鞋。

  他除了牙齿白,其他都是黑。难怪调皮的同学背后称他“老黑”。

  他非常幽默,常常逗得我们发笑,教室里不断地传出阵阵笑声。他教我们读英语课文,那纯正的语音,我们佩服极了。但他中文普通话说得没有我们好,下课时,他还向我们请教,让我们纠正他的发音。

  上课时,他认真地教我们学英语,下课时,他和我们一起跳舞,一起做游戏。他经常用他那黑黑的大手摸摸我的头,指着我的肚子说“你这小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英语回答他“NO,NO,NO”。

  我很喜欢我的这位外教老师,他幽默风趣,给我带来许多快乐,在英语口语大赛中他还给了我难忘的掌声。

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