我所喜爱的老师作文6篇

我所喜爱的老师作文1

　　我庆幸，从一年级到三年级遇到了许多好老师，其中我最喜欢我们的班主任——崔老师。

　　她有一头乌黑的中长发，弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样闪亮的眼睛。一张樱桃小嘴一笑起来，脸上就露出两个可爱的小酒窝。

　　崔老师*时很关心我们，但是对待我们的学*却十分认真、严格。记得有一次，老师让我们把《课堂练*》带回家做，一到家，我就认真地写了起来，很快就写完了。为了争取全对，从而得到崔老师打的鲜红的五角星，我便认真地检查了好几遍，都没有发现错误。为了万无一失，我又让妈妈检查了一遍，也没有错。我开心地把作业装进书包，心想：明天肯定能得到崔老师打的小星星。

　　第二天，崔老师给我们当面批改作业了。看着前去批改的同学都出现了这样那样的错误，受到了崔老师严厉的批评，我顿时也紧张起来，害怕自己也有错。终于轮到改我的作业了，只见崔老师那神圣的红笔在我的作业上一笔笔划过，一个对勾，两个对勾……我心里开心极了，心想：我肯定全对！就在我得意之时，突然，老师的笔停住了，严肃地对我说：“这题对吗？”我看了看说：“对呀！”老师让我仔细地再检查一遍，我小心翼翼地又看了一遍，原来是一个“博”字少了右上角的一点。崔老师批改这么多作业，却连一个小小的点没写都能一下子发现。那一刻，我真佩服崔老师！

　　这就是我心目中的好老师，是我和同学们心中既喜爱又尊敬的好老师！

我所喜爱的老师作文2

　　老师，您是我们学*道路上的一盏明灯，照亮了我们前进的脚印；老师，您是花园里一位辛勤的园丁，浇灌着一棵棵小草；老师，您是广阔无边的蓝天，让我们自由自在地翱翔……老师，这是一个多么好听的名字；老师，这是一个多么崇高的事业。

　　我最喜欢的老师是英语老师赵卫。他中等个子，一头乌黑的短发，看起来很精神。特别是他那双黑如宝石的眼睛，每天都温和地注视着我们，仿佛会说话似的。

　　赵老师不仅口语标准、流利，而且还教授有方，总是在给我们带来快乐的同时，教会我们许多知识。每次，赵老师都会用幽默的小玩笑和生动有趣的故事来引导我们学*英语，逗得大家哈哈大笑。不过，温柔和蔼的赵老师也有大发脾气的时候。倘若谁上课不认真听讲，那么你将会十分“荣幸”地看到并亲身体验到赵老师的暴跳如雷。一开始，我对赵老师像夏天天气一样的情绪十分不解，不明白赵老师为什么一会儿是万里无云、太阳当空照的大晴天，不一会儿却变成电闪雷鸣、风雨交加的雷雨天。后来，我才渐渐明白这是赵老师的严中之爱，他这样做是想让我们养成良好的学**惯。

　　两年来，赵老师对我们的关爱和企盼，让我深深地喜欢上了他。此时此刻，内心的千言万语只化成了三个字——谢谢您。

我所喜爱的老师作文3

　　在六年的小学生活里，我遇到了好几位优秀的老师，而在我心中最绽放光彩的，我最喜欢的老师是我的班主任——陈老师。

　　我最喜欢陈老师的眼睛，每当我犯错误时，她的眼神十分严厉，令我望而生畏；每当我取得好成绩时，老师的眼神又充满了鼓励，仿佛在说：“真棒！恭喜你！”记得我第一次在班级联欢会上登台表演二胡时，我当时非常的紧张，就在我不知所措的时候，我抬头看到陈老师正面带微笑地看着我，并且向我伸出了赞许的拇指，目光中充满了鼓励，好像在说：“勇敢点，你一定会很棒的！”于是，我打消了顾虑，鼓起勇气，勇敢地走上台去，顺利地完成了表演。当我再次抬起头，我看到陈老师满意的眼神，并向我微微地点了点头，让我瞬间信心百倍。从此以后，每当我学*或者练*二胡遇到困难时，我总是会想起陈老师那充满鼓励和赞许的眼神，这六年来，是她在风雨中为我遮挡，在寒冷中给我温暖。

　　我更喜欢陈老师的声音，不管是铿锵有力，还是略带沙哑，不管是严厉地批评，还是和风细雨般地鼓励，她的声音永远是最吸引我的。在课堂上，老师的声音如银铃般响亮，如清泉般美妙，带领着我们在知识的海洋里遨游。书本上那些枯燥的知识，只要一通过老师娓娓动听的声音，就仿佛变成一曲曲动听的乐章，流入我们的心中。在学*《三打白骨精》这篇课文时，白骨精看到唐僧时，大喊：“造化！造化！”不管同学们怎样反复练*，还是读不出白骨精当时那种欣喜若狂的语气，陈老师就不厌其烦的给我们讲解，并且惟妙惟肖地给大家现场表演，通过老师的分角色朗读，把孙悟空的大义凛然，毫无惧色，白骨精的奸诈狡猾表现的淋漓精致。为了增加效果，老师还配上了一段白骨精的阴险的笑声，逗得同学们哈哈大笑，也增加了我们对课文的理解。陈老师用她那动听的声音教我们知识，教我们做人，也一直伴着我们成长。

　　这六年来，陈老师对我们的爱在她的眼神里、声音里、行动中，更在她的心里。她永远都是我最喜爱的老师。

我所喜爱的老师作文4

　　是谁教会了我们写字、认字，使我们领略了语言文字的奥妙？是谁教会了我们一串串神奇的数字，使我们享受了思维的乐趣？又是谁教会了我们一个个跳跃的音符，使我们走进了天堂一般的世界？啊！是亲爱的老师。在我们成长的路上离不开老师的陪伴。今天我要为大家介绍我们的班主任――刘老师。

　　刘老师和蔼可亲。碰见同学和学校的其他老师，她总是面带笑容地与他们打招呼。当我们遇到困难时，她总是会毫不犹豫地给我们出谋划策，帮助我们解决问题。

　　她对待工作也非常认真。夏天，刘老师早早来到学校打开风扇，让教室通风换气，当我们踏进教室时总能感受到一份清凉；冬天，刘老师也会早早到校，打开饮水机，为我们准备好热腾腾的开水，让我们在寒冷的冬季里感受到了温暖。

　　记得有一次刘老师给我们出了一套练*题，我一看，心想：“这种题还让我们做，简直太简单了。”所以在刘老师讲解时我并没有太在意。第二天下课时，刘老师把我叫到她的课桌前。我想：“我并没有犯什么错误呀！叫**嘛？”这时，桌上的一个作业本引起了我的注意，一个个表示错误的红圆圈是那么显眼。我看了看，本子上写的名字尽然是我的。我慢慢地低下头,心想:这回完了，不知刘老师要怎样批评了。我的心，扑通、扑通直跳，害怕极了。可是，还没等我反过神来，刘老师却心*气和地对我说：“你看看吧，好好想一想，怎么做？”我一看，这都是刘老师上课讲过的，刘老师又耐心地给我分析、讲解。每讲完一道题，总要问我懂了吗？直到我头她才放下手中的笔。我想，要是我们班每个同学都不认真 ，那刘老师该多费心，多辛苦啊！看着老师慈祥的脸庞，我从心里暗暗地想：从今以后我上课再也不能开小差了。通过努力，我的成绩也很快升上来了，这都是老师的功劳！

　　我尊敬我的老师，我爱我的老师！

我所喜爱的老师作文5

　　在作文培训班，早就久仰孙老师的大名。在第二年，我如愿以偿成为他的弟子，感受他的才华，领略他的才气，见识“才子”老师的风采。

　　孙老师的每一堂课都妙语连珠，常常让我们哈哈大笑，而我们在笑中受益匪浅。一次，孙老师在绘声绘色地讲形容词和动词，有个别同学在说话，孙老师看在眼里，却不动声色地说：“谁能解释一下什么是动词？”我迫不及待地站起来回答：“表示动作的词就是动词，比如说话就是动词。”“很好，现在班里大多数同学都是形容词――安静，只有个别同学是动词。”说完又摇摇头，叹了口气。全班哄堂大笑，说话的同学丈二和尚摸不到脑袋，直到同桌提醒才恍然大悟，羞愧地坐正。孙老师趁热打铁，说：“好，个别动词也变成形容词”。在孙老师的指导下，我们轻而易举地理解了容易混肴的形容词和动词。

　　以前，我最怕写作文了，可不知道为什么，自从上了孙老师的课就不怕写作文，反而爱上写作文。孙老师不仅文学好，还懂写作灵感：中秋节，请我们品尝月饼，写作文。参加旅游，写作文。看完一本书，写作文。孙老师就像神一样，只要听了他的课，就能写出好作文。

　　我很喜欢孙老师，你呢？

我所喜爱的老师作文6

　　你们肯定会有自己喜爱的老师，也许是和蔼可亲的数学老师，也许是严厉无比的英语老师，但是我却喜欢我的语文老师。

　　我的语文老师姓陆，我们常亲昵地叫她小陆老师。她有两道乌黑的眉毛，我刚见到小陆老师时，我只觉得她看上去比较严厉，因为她总是双眉紧锁，仿佛我们做错了事。那两道乌黑的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，上课时总是静静地扫视着同学们，不时还会在某一个同学身上停留片刻，虽然她没有说话，但浑身散发出一股威严之气。

　　但之后的一件事，彻底改变了我对小陆老师的看法。

　　一次上课，有一位同学因为上课迟到而没听课。放学后，小陆老师竟然利用自己休息的时间去帮那位同学补课，把他落下的课程又耐心地重新讲解了一遍，直到他听懂为止。这时，我发现小陆老师却已经口干舌燥了，因为她在讲解的过程中一口水都没有喝。从这以后，我才觉得她也是一位尽职尽责的老师。

　　在我和她相处了一段时间后，竟发现她又是一位很幽默的老师。

　　有一次，小陆老师正在讲台上上课，台下的同学们也聚精会神地听着。可是，有一位同学居然趴在桌上睡着了。小陆老师知道后，并没有去打扰他，只大声地说了句：“来来来，我们准备一张纸巾，把某位同学的口水擦一擦吧！”话音刚落，全班哄堂大笑起来，而那位同学也被惊醒了，脸顿时红了起来。

　　这就是我的老师，一位幽默且让人肃然起敬的“严师”！

我所喜爱的老师作文6篇扩展阅读

我所喜爱的老师作文6篇（扩展1）

——我所喜爱的老师作文 (菁华5篇)

我所喜爱的老师作文1

　　哎，12月1日我们的实*老师周老师实*期将满，就要和我们告别了。

　　那天中午，王宸栋同学、王睿同学和李自立同学出了黑板报，主题是：周老师，再见了！第三节课马上我们要和周老师说再见了。时间过得真快啊，一会儿，第三节课就到了，我们全班并不希望这节课马上到来，更不希望周老师走，但现实总是要面对的。上课了，我们大家全都静静地坐好想给周老师一个惊喜，周老师慢慢地走进了教室。首先周老师先向我们大家说了她的感受，一阵阵掌声响起，我们默默地看见周老师眼睛里闪着泪光。接着我们每人说一句祝福的话送一个礼物来表示对周老师的感谢，顿时周老师被感动了，眼泪马上就流了出来，她坚定地说：“我一定会回来的！”我们大家都被感动了。瞧，我们的眼泪不由自主地流了下来。并且许老师帮我们和周老师合影留恋，依依不舍。在我的相机里面就留下了许多珍贵的镜头。

　　周老师你可知道我们四（1）班54名少先队员有一句共同的话是，周老师常回来看看。

我所喜爱的老师作文2

　　我喜爱的老师头发长长的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我们的班主任蓝老师，她对学生很温柔。

　　一年级的时候，有一批同学要加入少先队，我也很想加入，可是同学们说我其他方面表现都挺好，就是上课爱说话，不同意我加入少先队。蓝老师笑着对同学们说：给王若琦一个机会吧，她以后一定会改正的。于是，我才成了一名光荣的少先队员。我牢记老师的话，严格要求自己，改正了上课爱说话的坏*惯。后来老师还表扬了我。

　　*时上课我一般不敢举手发言，总觉得自己回答的问题都会错，没有自信。老师就经常鼓励我。有一回老师叫我背古诗，因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了，所以课堂上我背得很流利，背完了老师夸奖了我。我慢慢有了自信，会的问题，上课也敢举手回答了。

　　蓝老师对学生也很负责任。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真，就连小小的拼音错误都不放过，有好几次，妈妈检查我作业时没发现的问题蓝老师都查了出来呢。

　　这就是我喜爱的好老师。

我所喜爱的老师作文3

　　在六年的小学生活里，我遇到了好几位优秀的老师，而在我心中最绽放光彩的，我最喜欢的老师是我的班主任——陈老师。

　　我最喜欢陈老师的眼睛，每当我犯错误时，她的眼神十分严厉，令我望而生畏；每当我取得好成绩时，老师的眼神又充满了鼓励，仿佛在说：“真棒！恭喜你！”记得我第一次在班级联欢会上登台表演二胡时，我当时非常的紧张，就在我不知所措的时候，我抬头看到陈老师正面带微笑地看着我，并且向我伸出了赞许的拇指，目光中充满了鼓励，好像在说：“勇敢点，你一定会很棒的！”于是，我打消了顾虑，鼓起勇气，勇敢地走上台去，顺利地完成了表演。当我再次抬起头，我看到陈老师满意的眼神，并向我微微地点了点头，让我瞬间信心百倍。从此以后，每当我学*或者练*二胡遇到困难时，我总是会想起陈老师那充满鼓励和赞许的眼神，这六年来，是她在风雨中为我遮挡，在寒冷中给我温暖。

　　我更喜欢陈老师的声音，不管是铿锵有力，还是略带沙哑，不管是严厉地批评，还是和风细雨般地鼓励，她的声音永远是最吸引我的。在课堂上，老师的声音如银铃般响亮，如清泉般美妙，带领着我们在知识的海洋里遨游。书本上那些枯燥的知识，只要一通过老师娓娓动听的声音，就仿佛变成一曲曲动听的乐章，流入我们的心中。在学*《三打白骨精》这篇课文时，白骨精看到唐僧时，大喊：“造化！造化！”不管同学们怎样反复练*，还是读不出白骨精当时那种欣喜若狂的语气，陈老师就不厌其烦的给我们讲解，并且惟妙惟肖地给大家现场表演，通过老师的分角色朗读，把孙悟空的大义凛然，毫无惧色，白骨精的奸诈狡猾表现的淋漓精致。为了增加效果，老师还配上了一段白骨精的阴险的笑声，逗得同学们哈哈大笑，也增加了我们对课文的理解。陈老师用她那动听的声音教我们知识，教我们做人，也一直伴着我们成长。

　　这六年来，陈老师对我们的爱在她的眼神里、声音里、行动中，更在她的心里。她永远都是我最喜爱的老师。

我所喜爱的老师作文4

　　我最喜爱我的数学老师，他叫向辉东，他高高的个子，留着一头乌黑的短发，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，不胖也不瘦。

　　你别看我的数学老师很严肃，其实他也有幽默的一面。

　　记得上数学课的时候，有些同学总喜欢把肚子靠在桌子上。老师眼珠一转，对他们说：“明天你们从家里带个锯子过来，把桌子锯掉一点儿，这样你们就可以放肚子啦！”“哈哈！……”教室里突然发出了一阵欢快的笑声。

　　还有一次，一位同学表现得太过分了，老师就把他教训了一番，并在黑板上写下了“痛快”这两个字，还说：“人嘛！先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’”“哈哈！……”老师的这番话真有哲理啊，我们都佩服得五体投地。

　　我的数学老师很幽默吧！希望你也喜欢他！

我所喜爱的老师作文5

　　在作文培训班，早就久仰孙老师的大名。在第二年，我如愿以偿成为他的弟子，感受他的才华，领略他的才气，见识“才子”老师的风采。

　　孙老师的每一堂课都妙语连珠，常常让我们哈哈大笑，而我们在笑中受益匪浅。一次，孙老师在绘声绘色地讲形容词和动词，有个别同学在说话，孙老师看在眼里，却不动声色地说：“谁能解释一下什么是动词？”我迫不及待地站起来回答：“表示动作的词就是动词，比如说话就是动词。”“很好，现在班里大多数同学都是形容词――安静，只有个别同学是动词。”说完又摇摇头，叹了口气。全班哄堂大笑，说话的同学丈二和尚摸不到脑袋，直到同桌提醒才恍然大悟，羞愧地坐正。孙老师趁热打铁，说：“好，个别动词也变成形容词”。在孙老师的指导下，我们轻而易举地理解了容易混肴的形容词和动词。

　　以前，我最怕写作文了，可不知道为什么，自从上了孙老师的课就不怕写作文，反而爱上写作文。孙老师不仅文学好，还懂写作灵感：中秋节，请我们品尝月饼，写作文。参加旅游，写作文。看完一本书，写作文。孙老师就像神一样，只要听了他的课，就能写出好作文。

　　我很喜欢孙老师，你呢？

我所喜爱的老师作文6篇（扩展2）

——我喜爱的玩具作文6篇

　　我有一个最喜欢的玩具它就是积木，因为它可以搭建很多东西。

　　装积木的是一个圆柱形的箱子，里面装着各种各样的积木。有：正方体、长方体、圆柱、三角形……它们还有不同的颜色，有：红色、蓝色、黄色、橘色……其中长方体还有很多种种，有：小的、大的、扁的。我最喜欢的就是箱子上印的城堡，它像动画片里的一样非常高大、宏伟。于是我就按照那个图案建了起来。

　　起初我一直都建不好，因为我没有耐心，所以有积木掉的时候我就会生气。然后，妈妈告诉我，建积木要有耐心、要仔细，不能盲目的建，更不能生气。最后在我姐姐的帮助下，我终于建好了我心目中的城堡。

　　我最喜欢的玩具积木非常好玩，你最喜欢什么玩具呢？

　　我最喜欢的玩具是滑板车，滑板的形状是椭圆形的，前后各有两个轮子。它的面板的颜色是红色的，表面是磨砂的。还画有三个羊头。轮子一跑会有五颜六色的亮灯，跑起来的声音是咕噜噜，咕噜噜，我每一次玩的时候妈妈总是提醒我要注意安全。

　　我的家中有好多的动物玩具。有兔子、有老鼠、有毛毛虫、有狗、有牛、有马、有狮子……都是我喜欢的玩具。它们陪着我一天天长大，一天天懂事。不过，我现在最喜欢和一只小老虎玩具整天的腻在一起。说它小，它可一点也不小哦。

　　它大概有六十厘米长，黄色的毛皮夹杂着黑色的条纹，从脖子到肚子以下是白色的毛皮夹杂黑条纹.从它前额上的黑条纹中依稀可以看到一个大大的“王”字，看上去威风凛凛。于是，我就给它取了一个名字叫“王中王”。爸爸说它是一只东北虎！每天一放学回到家，我都会第一个去找“王中王”。它会乖乖地坐在我的书桌前面陪着我写作业、看书、复*功课。我累了就会找它说话，它会静静地听我说，我也仿佛听见它在对我说：加油!你是最棒的!我会带着它和爸爸一起做游戏、出去散步。晚上，我就把它带进我的小被窝，抱着它进入甜甜的梦乡……

　　王中王”是我现在最喜欢的玩具，是我的好伙伴。也许我今后还有其他喜欢的玩具，但是我不会丢下它的。

　　我有很多玩具。有可爱的洋娃娃，有软绵绵的小狗熊，有能发音的小鸭子，还有摇铃、机器人，有能摇控的小赛车其中有一样是我最喜欢的，那就是新年元旦姥爷给我买的有音乐会动耳招手跳舞的电池电子小姐狗。

　　那只狗呀，好漂亮，看它穿着粉色毛绒衣，大耳朵上戴着红绸花，一双大眼睛亮晶晶，好像迷人黑珍珠。

　　小狗最可爱是它的跳舞和唱歌，你按下装有５号电池的开关时，小狗会毫不犹豫唱起来、舞起来，不时地舞动耳朵，摆动小手，唱着英文儿童歌曲，唱到一定高潮时，舞动的耳朵突然快速煽动起来。小狗的动作感染了我，歌唱激励了我，不知什么时候我也跟着唱跟着舞，常常逗得爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷哈哈大笑。

　　这只小狗是我最好的朋友。每当上午醒来，我被抱下楼姥姥做的第一件事，就是打开小狗开关，狗狗的动与声，好像对我说，涵涵，早上好，让我们一起来唱来跳啊，也告诉我新的一天开始了。每当我不高兴时，姥姥也会让小狗来逗我，直到我脸上露出笑容，我喜欢小狗，因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

　　小狗好玩又可爱！许多来我家玩的叔叔阿姨爷爷奶奶，在被小狗表演逗乐同时，看到我的舞动和歌唱更开心。

　　当然，除了小狗外，还有几样玩具我也很喜欢，有会振动会歌唱的母子龟，看那装模作样慢悠悠左右摆动头振动的小龟龟，十分可爱。音乐虽然简单，却很有节奏感，音量柔和，一点也不闹，它常常匍匐在我的枕边。让我喜欢的玩具还有非常漂亮的毛绒小骡，柔软风车

　　五岁生日那天，爸爸给我买了一个毛绒玩具（哈士奇），我给它取了一个名字叫小哈”。

　　小哈的头部、背部、尾巴都是灰色的；下巴、肚子和腿都是白色的。它的毛特别柔软，摸上去像摸到云彩一样，特别舒服，我常用脸去蹭它。小哈的眼睛特别漂亮，像外国人的眼睛一样，黑里透着蓝光。黑色的鼻子和小小的嘴巴，特别可爱，我忍不住想去亲吻它。我非常喜欢这只小哈，每天晚上，我都会搂着它睡觉，一有空我会给它讲故事，玩游戏……

　　上学了，我常常会惦记着它，怕它一个人在家太寂寞了。一天，我跟爸爸说：“小哈太寂寞了，给它找个爸爸妈妈吧。"爸爸同意了，第二天就带回了两只“大哈”，给小哈当爸爸妈妈。过了一段时间，我又想：“小哈要是有个哥哥该多好啊。”于是，我又与爸爸说：“我想给小哈找一个哥哥。”爸爸笑**地说；“当然可以喽。”这样，小哈就有了一个哥哥。

　　我特别喜欢小哈它们，他们也给我带来了无穷的乐趣。每天我都会把它们一家四口整整齐齐地放在沙发上。上学去时，我会跟它们说：“再见！”放学回家，我会说：“我回来了。”它们也都像在等待我着回来。

　　在我10岁生日那天，我的好朋友*送我了一只特别可爱的毛绒玩具，我非常喜欢它，它是一只玩具猫。

　　它的名字叫小白，它有一身雪白的毛和一双绿绿的大眼睛，好像绿宝石一般，它还穿着十分时尚的衣服，看上去可爱极了，如果你摸一摸它的毛，会感觉非常舒服，摸着摸着你就会睡着的。

　　记得有一次，我和“小白”一起入睡，谁知道我睡着睡着一不小心儿把小白踢到了床下，过了一会儿，我想抱着小白，可是我怎么也摸不着它了，我“嗖”地从床上坐了起来，我又把被子掀开看看，没有小白，我又到床下看了看，原来小白是被我不小心踢下床了，它正好趴在床下，好像在说：“小主人，你怎么这么不小心，把我踢到床下，害得我摔跤。”我赶紧跟小白道歉，虽然它不会说话，但小白又露出了笑脸，好像把刚才的事忘的一干二净，我们又进入了甜美的梦乡。

　　记得还有一次，我考试没考好，垂头丧气地回到家，一进门我就看见小白趴在沙发上，又眨着它那双宝石般的绿眼睛，好像在说：“小主人千万不要灰心，下次一定能考好，我相信你，加油！”我的烦恼一下子就抛到了九霄云外去了。

　　我爱我那只可爱的玩具猫。

我所喜爱的老师作文6篇（扩展3）

——我喜爱的小狗作文6篇

　　棕黄色的绒毛，黑宝石似的大眼睛，毛茸茸的长尾巴，真是人见人爱，花见花开。它，就是我家的爱犬————-阿毛。

　　阿毛非常喜欢睡觉。一整天下来，它几乎一半的时间都在睡觉。阿毛不像其它狗一样，整天蹦蹦跳跳的。椅子上、地上、桌子底下……哪儿都可以成为它歇脚的地方。所以，当你来我家时，常常会看到有一只狗在呼呼大睡。

　　阿毛它除了贪睡就是贪吃，一大碗饭，可以一口气吃个精光。这还不够，每次我吃东西时，它都用它那一眨一眨的大眼睛望着我，那样子真可怜。同时，它还温柔地叫唤一声，让人不得不心生怜爱。我分给它一些吃的，阿毛吃东西的速度像闪电一样快，一眨眼，它就已经吃完了。就这样，阿毛在美好的发育期越长越胖，变成了一个圆溜溜的皮球，滚来滚去。

　　其实，阿毛还有很多本领：站着走路，叼回棒子……样样都行，要数最拿手的，当然是看家了。有一次，家里来了几位客人，正当客人要进门时，一只狗汪汪地叫着一边跑了出来。原来是阿毛。“呜呜呜……”一个小弟弟受了惊吓，开始哇哇大哭起来，就连我也吓了一跳。不过当我批评它之后，它就乖乖待在窝里，不再乱叫了。

　　阿毛，每天见到你，和你玩一会儿，是我最幸福的时光！

　　在生活中，我喜欢着很多小动物，比如小猫，小鱼，小羊……但是我最喜欢的是我的小黑。

　　那年暑假，我不想回家，于是奶奶神秘兮兮地说：“回家就有礼物给你。”我一听，便愉快地答应了。回家后，只见奶奶推于了厨房的门，我奇怪了，为什么奶奶要推于厨房的门呢？突然小狗跑了出来，我跟奶奶说：“它这么黑，就叫小黑吧。”奶奶答应了，从此就叫小黑了。

　　小黑全身像黑炭一样。乌黑的头上镶嵌着黑宝石一样的眼睛，可爱极了。如果你*看着小黑，你就会发现小黑眼睛上的小亮点——小黑看你时眼睛还闪闪发亮，好似于上的星星眨眼。它长着一条淡红色的舌头，表示友好呢。小黑的尾巴长长的，它的尾巴非常奇特——长长的尾巴还拐了个圆弯，活像魔法师的拐杖。它的身体下长着四条长脚，跑起路来飞快。如果我在门口，小黑不在，可别它真的不在门口，就不在，进房子里之后没有发现小狗，就以为小狗不在，那你就大错特错，因为这时小狗就出来，它会用它飞快的脚跑出来吓你一跳。

　　我在卧室里喂狗，小狗飞快的跑来，伸出舌头想吃东西。有一次，我坐在床上喂小狗骨头吃，只见小黑张嘴咬到骨头，欣喜若狂地趴在那，然后两只前脚抓住骨头，咬骨头还发出咬的声音来，吃完骨头之后，心满意足地舔了舔自已的嘴，这时又用它闪亮的眼睛看着你，还想吃一个骨头。

　　这就是我家小黑，相信你们一定会喜欢它。

　　我曾经养过许多小动物，有乌龟、金鱼、兔子、蚕宝宝……它们给我带来了许多乐趣。可我最喜爱的是小狗花花。

　　记得它刚来我家的时候，娇小可爱，因为刚刚断奶，显得非常弱小，那又短又密的绒毛非常柔软，紧紧地贴在身上。它的身子就像一个小小的皮球，走起路来一晃一晃的，让我无限爱怜，恨不得把它捧在手里。最让我喜欢的是它那小小的头上的那个黑鼻子和一双乌黑的眼睛。它的眼睛宛如两粒黑葡萄，还不停地眨呀眨的，好像在跟我说话呢。那成天湿漉漉的鼻子嗅啊嗅的，似乎还想找奶吃!

　　花花是个贪吃的家伙，什么都想吃。刚美滋滋地吃过一碗肉汤饭，看到我在吃西瓜，它又“汪汪”地吵着要了。渴的时候，就连我写字的墨汁都要喝，弄得嘴巴黑乎乎的，像个烧碳的。它还是个懒得出奇的家伙。晚上七八点，它已经做起来美梦。瞧！它歪着头，伸着舌头，好像梦见自己在吃香喷喷的骨头呢！午饭后，它还喜欢躺在那舒服的“小床”上呼呼大睡，任你怎么叫唤也不会理你。转眼间，花花来到我们家已经有三年了，我和它结下了深厚的友谊，甚至可以说是有福同享、有难同当了。周末，是我和花花享受欢乐的时间，草地上总能见到我俩蹦蹦跳跳的身影。每当挨妈妈批评的时候，它总会忠诚地陪伴在我身边，脸上还露出惭愧的神情，和我一起望着妈妈，仿佛在央求妈妈原谅我似的。

　　小狗花花真是我的好朋友，它是一只活泼的可爱小狗，也是一只善解人意的狗。那些属于我俩的美好时光，被我永久地珍藏在了心里！

　　我家有一只狗，名叫小黑虎。它乖巧，忠实，很讨人喜欢。

　　它是一只流浪狗，之前在我家门口乱转，眼睛有眼瘤，妈妈看它那么可怜，就带到狗医院做手术，之后，就赖在我家不走，只好把它养在我家了。

　　它全身黑黑的，说的难听点就是黑不溜秋，只有脖子上有一条白白的花纹，像一条领带，和工作狂一样一样的。

　　黑虎高兴时，会扑到我的身上，摇着尾巴，露出一副乖乖女的样子。两颗黑宝石般水灵灵的.眼睛望着我，它的抱腿神功可是顶顶的。

　　它当然也有生气的时候啦，到那时，我就要被老妈臭骂一顿，一定会说我不好好管教自己的狗。黑虎会把所有的东西都弄到我家来，把餐巾纸等等咬得体无完尸，那个时候的情景真是惨不忍睹。

　　当它饿了，就会用水晶一样的眼睛呆呆地看着我，这是它的卖萌一号。如果你不给它吃，它就会实施它的卖萌二号：爪子轻轻搭在你的腿上，嘴里发出呜呜的声音。这招用了后一定能有的吃。

　　黑虎很可爱，我很喜爱它，我早已把它视为我的家人。

　　我家有一只小狗，名叫来福。它有一双炯炯有神的大眼睛，一只灵敏的鼻子，一张宽而大的嘴巴，矫健的四肢和一双锋利的爪子，威武极了！

　　来福小时候特别爱喝奶。他饿了的时候，就会跑来跑去地找我。我一看到它就去给它冲奶喝。它喝奶的速度非常快，一分钟就喝完了。它这么急着喝奶，好像在说：“我要快点长大，将来还要保护小主人呢！”

　　来福不仅爱喝奶，而且超爱我们吃的零食、鸡腿。有一次，我们正吃着土鸡，小狗闻到了土鸡的香味，朝着餐桌跑去，“汪汪”地叫个不停，好像在说：“小主人，我饿了！快给我点吃的吧！”我看它这样可怜，就给了它一块肉。谁知我刚转头，小狗“讨食”的声音又响了，还一边用它可怜巴巴的眼神看着我。我忍不住又给了它几块肉。谁知它又三下五除二地吃完了，摇头摆尾地在我身边蹭来蹭去，还不住地发出“哼哼”的声音。就这样来回了好几次后，我发现原来一满锅的土鸡肉居然被它吃得一块不剩。唉，我还没吃呢！不过来福是我的好朋友，它吃，不也是我吃了嘛！

　　这就是我家的小狗来福，它虽然贪吃，但它也很可爱，你觉得呢？

　　伯伯家养了一只又帅又可爱的小狗，我非常喜欢它。

　　小狗耳朵尖儿和尾巴尖儿是白色的，其余的毛是黄白相间的，在太阳下油油闪闪，看上去非常帅气。两只耳朵像尖尖的两座小山峰耸在头上。两颗晶莹剔透的水晶球一样的眼睛闪着淡绿色的光，显得特别有精神。一条长尾巴走起路来摇来晃去，显得特别顽皮。它往那里一站，像一名站岗的士兵。

　　我给小狗取了一个名字叫——“帅帅”。帅帅睡觉的时候非常可爱。只见它两脚**，懒洋洋地躺在了地板上。两只耳朵无力地挂了下来，双眼轻轻地闭了起来，像死了一样呼呼大睡，看样子真好笑啊！

　　有一次，我回乡下伯伯家。刚走到门口，就看到帅帅正在门口迎接我，好像在对我说：“我们一起去玩吧。”它蹦到我身边，咬着我裤子不放，我真拿它没办法呀！我拿出了皮球，帅帅见了之后跳上跳下的非常兴奋，走到我对面，两只眼睛看看皮球，再看看我，好像对我说：“快一点扔给我、快一点扔给我。”我双手举起皮球，只见帅帅两条前腿站了起来，做好了接球的准备。我故意把球扔偏了一点，使帅帅往上一跳扑了个空，帅帅好像感觉到我是故意这样做的，朝我“汪！汪！”地叫了两声后，转身去找皮球。它用鼻子把皮球顶到我的脚边，两只眼睛瞪了我一下，好像在警告我：“不准再把球故意扔偏了。”这次，我弯下腰把球轻轻地滚到帅帅前面，帅帅马上用鼻子顶住球。帅帅接住球后非常开心，围着我又转又跳。经过这次玩皮球游戏，我和帅帅成了亲密的好朋友。

　　伯伯家的小狗真可爱啊！

我所喜爱的老师作文6篇（扩展4）

——我喜爱的老师 (菁华3篇)

　　关汉卿说：“一日为师，终身为父！”老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人！

　　我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它！——是一位受我爱戴的女教师！

　　她有一双浓眉打眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线！他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”他充满智慧，随时为我指点迷津！

　　我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象：亲切！

　　3年级上册，她布置了一篇作文，题目“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！

　　“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练*多了，日复一日，我的作文水*潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！

　　她不但在学*上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！

　　在六年级时，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练*，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！

　　他就是我最喜爱的老师，我的班主任——高婷红，高老师！

　　我庆幸能遇到这位博学多才的好老师！她就如我迷途路上的指行灯，把我引向世界最高处——喜马拉雅山的最高峰珠穆朗玛峰的顶峰！他就是我最……敬爱的老师！

　　我想，每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧？我也不例外，在我的记忆深处当中，让我最喜爱的老师，却是我的启蒙老师——刘老师。

　　刘老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！

　　刘老师是我们班的语文老师，同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法，她的教学方法独特，喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话，所以我们十分喜欢她。

　　在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，您用严肃的目光看着他/她，似乎您在对他/她说：“xxx，上课要专心，不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时，而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下，然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说：“加油哦！这次回答的不错，继续努力哦！希望你下次能表现得更好哦！不要骄傲哦！”

　　这时，同学就笑了一下。你看，您的举动难道不值得让我们流连忘返吗？而您，对于作业，也是很十分的认真，对书写严格要求。在书写方面上，她要求我们字迹工整，以免我们在考试的时候，其他老师看到这潦草的字迹，看都不看就给我们扣分。

　　刘老师，其实你也十分的像我们的妈妈一样，因为你也十分的关心我们，爱护我们。有一次，我肚子有点儿不舒服，您便走了过来，忐忑不安地对我说：“没事吧。你不舒服吗？你那儿不舒服？快跟老师说吧。”我接了上去，说：“刘老师，我肚子有点儿不舒服。”

　　谁知，您二话不说，马上带我去医务室，擦了一下药。这时，我感动得流泪了。刘老师啊，您为我们付出了那么多。您把一切奉献给了我们。您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像一根粉笔，牺牲了自己，奉献给了人们知识……

　　刘老师，您是多么*凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师，您的精神让我们难以忘怀。所以，在这里，我想对你说：“刘老师，虽然我们只短短的相处两年，但是你永远都是指引我们遨游学*海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈。有了您，我们的学*生活才会变得多姿多彩，充满快乐的阳光。”

　　感谢您，刘老师！是您传授给我们知识，让我们健康成长；让我们走上知识海洋的世界。你看，这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢？给我分享一下吧。我等着你的好消息哦！

　　“你怎么回事？这种字是怎么写出来的？说话呀？熟悉的“咆哮声”又一次出现了。又有几个同学作业马虎了，“你下次再写这样，我直接给你撕了！”挨批的几个同学耷拉着脑袋，一脸战战兢兢，一副再也不敢了的样子；手揪着衣角，不时地偷瞟一眼对面的年轻女子。发出这严厉的声音的是谁？哦！她就是我们班的语文老师，也是班主任——卢老师！白皙的瓜子脸，长长的乌黑的头发，还有一双水汪汪的却带着犀利眼神的眼睛！

　　卢老师不仅长相清秀，而且学问也很好，还是研究生呢！她上语文课的时候会生动有趣地讲解课文，时常引得我们哈哈大笑，让我们对学*产生兴趣，可以很轻松地记住她讲的内容。多数情况下卢老师温柔知性，我们课后有疑问去讨教的时候，她总是很谨慎地答复，生怕弄错。有的书中和阅读资料中不一致的说法，比如关于课外阅读《明日歌》的作者钱鹤滩究竟是明朝的还是清朝的问题，她也不急着回答，会微笑着说：“我查好了，有肯定的答案再告诉你们哦！”这种在真理面前不退让半步的精神深深地影响着我们，让我们由衷钦佩！可她也有凶的时候：比如，有一节课，她让我们写语文小本，一边在班级巡视。在前几排的时候，她始终保持微笑，很欣慰的样子。可当她走到我们班著名的“调皮大王”身旁时，忍不住发火了，因为他的字实在太丑了，他又挨骂喽！一会儿，卢老师转回来发现这位同学的字有进步了，又不禁换上欣慰的表情说道：“这不是进步很大吗？你写字很有潜力啊！非得让我“修理”你，才长记性是不是？”其实我们知道，她这样做是爱我们的！

　　每次考试前，卢老师总能精准地帮我们罗列重点，有她在，我班同学就特别安心踏实，无所畏惧！临考试了，老师还会专门把我拉到办公室叮嘱我：“加油啊，要细心，好好考，别犯上次一样的错误……”她的一番话，顿时让我信心满满，如虎添翼！

　　她奖罚分明：表现好，她就会变着花样奖励我们--像表扬信啦、小印章盖出“你真棒、太优秀啦、你有进步啦、继续加油……之类的激励话语，鼓励着我们不断努力！表现不好，她就会声色俱厉地找我们谈话，并不忘给我们指出方法。

　　卢老师还非常有担当。春季时候，十几位同学出水痘请假，她每天放学后抱着好几瓶消毒液消毒，毫无怨言。*时处理我们同学之间矛盾时，也是实事求是，绝不偏袒。我们就特别服气！当然，我们要是稍有走下坡路的迹象，卢老师就会毫不留情地警告我们！

　　我不会因为她的严厉而改变对她的看法的，因为我深知：爱之深，责之切！我知道她是真心爱我们的。十里春风是爱，惨淡愁云是更深沉的爱！

　　这样的卢老师，你们会喜欢吗？

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