我以什么为知己作文6篇

我以什么为知己作文1

　　对我而言，音乐，就是一个无比贴心的知己，是我最重要的那个朋友——没有之一。

　　音乐无处不在，它不会像人一样离开，它会一直在你身边，永远不会离你而去，只要像我一样去试着倾听万物，音乐，也就无处不在。

　　从鸟儿的叫声到水流的'声音，从音乐播放器中的歌声到人们口中的一支支小曲，这都是音乐，不是吗？

　　合上眼，静下心，音乐就像一泓清泉，自心头留下，洗去多余的不满和烦躁，留下了许多好心情。

　　我以音乐为友，因为我能理解它，它也能了解我，这样的好友可遇而不可求。它会给你带来好心情，带你进入美好的声乐世界，这样的知己也就只有音乐了吧。

　　你如果用一种不同的角度去看它，你就会发现它的美。婉转的声音是美妙的韵律美；忽上忽下的音调，又勾勒出一种曲线的美；一个个活跃的音符，更是一种灵动的形象美……啊！音乐的美无处不在。

　　我交音乐为友，不仅仅是为了让自己拥有一个好心情，更是为了去创造美，去欣赏美，为了以一种倾听的角度，去感受音乐的美丽。

　　倾听音乐，它就是你的知己。

我以什么为知己作文2

　　大千世界无知己，我心唯有水漪漪。

　　——题记

　　门前小溪，杨柳依依。小溪自打记事起便流淌过那里。流着，流着，流过的是我的知己，是我的儿时回忆。

　　水于我，若菊与元亮，莲于茂叔。儿童时，便常常在水边坐着，与她共同吟诗，向她吐露心事。记得，微风掠过，便有粼粼光波，微微绿漪，这便是水与我的回应了。

　　乌云密布的黄昏，雨珠一串串的砸下来，溪水被皴得那样皱，一圈一圈，像揉碎了的心波。几滴泪水划过，却早已与雨水混合。我实在是不明白：明明他*时成绩普通，默默无闻，不过是参加班级活动多一点，大家都投他选当班长。我这个班级前三却被晾在一边，一股醋意涌上心头，如堕五里雾。

　　溪水突然变得急促。朦朦胧胧间仿佛听到了一个声音：“向下走。”我不知所以，向下游走去。

　　一路上，水浸润了*的杨柳，予以生机；浸润了田地，予以希望；浸润了这里的人民，予以活力……蓦地，我喃喃道：“上善若水，水善利万物而不争。”溪水以这种方式教导着我。我终是明朗。

　　春天，你是叮咚的清泉，陪着我走过花香，走过鸟鸣；夏天，你是翻滚的浪花，陪我跨过荆棘，跨过泥泞；秋天，你是微澜的河水，陪我路过秋实，路过金黄。冬天，你是安详的明镜，陪我经过*和，经过变迁。

　　多年过去了，溪水依然淌过这里，也从我心上淌过。水读懂了我的心，我以水为知己。

我以什么为知己作文3

　　“音乐，大到排山倒海，小到动人心弦。”音乐老师曾说过的这句话已深深地印入我的脑海里。

　　“闭上眼睛，音乐是美的享受，你们要投入进去。”紧接着，前方的音响传来悦耳的声音，我们都闭上眼睛，放下一整天的疲惫和所有的烦心事，融入，再融入……

　　这首歌很舒缓，音律简易却不单调，是一种柔和、幸福的享受。我们的双手在空中轻轻打拍，一脸陶醉。这种感觉好似同声音一般传到我的脑海，旋律似乎构成了一幅幅美丽的画面，美妙无比……

　　一曲过罢，同学们无一睁开眼睛，可能都沉浸在这画面之中了。

　　此时，我才发觉原来音乐是这般美妙，我长舒一口气，作业，考试，一切烦心事都烟消云散了，剩下的只是排山倒海与动人心弦的旋律。

　　下课后，大家开始期待音乐课了，在“语数英科”后，来一次放松，来一次身心的`洗涤。

　　忽然间发现，音乐已成为了我的知己。在我伤心时，音乐如微风般抚过我的心田，让我感受到幸福与放松；在我失眠时，音乐如明净的清泉拨动我紧绷的神经；落寞时，音乐如跳跃的浪花，带给我欢乐与激昂……它们变换着旋律，变换着节奏，带给我无穷的启迪。

　　回到家后，我把自己熟悉的歌听了一遍又一遍，再次闭上眼，又一幅神奇的画面在眼前浮现，我不禁怔了怔，原来只要你用心，它都会是一种享受，音乐就是不知不觉成为了你的知己，亲切又深情。

我以什么为知己作文4

　　如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，石以米颠为知己，茶以陆羽为知己，莲以濂溪为知己，鹅以右军为知己，鼓以祢衡为知己……而我以羽生结弦为知己，他的坚持，刻苦自律都值得我学*。

　　20xx年*昌冬奥会上，他所表演的冰上《阴阳师》成为了一大焦点，那出色的表演让他一举夺得了冠军。

　　他就是——羽生结弦。

　　在冬奥会上，没有人看得出他在三个月前脚踝曾扭伤过，他的教练都心疼他并让他好好休息，但他却坚持带伤参赛，并且将比赛完成得*乎完美。

　　受伤严重，却还在坚持参加，不放弃比赛，这就是羽生结弦。他那“倔强”的性格，是那么的可爱，那么地值得我们学*，告诉我们不向困难低头。

　　那在那运动场下，大家可能不知道，这样一位“倔强”的奥运冠军还是一位大学霸。

　　他凭自身的实力考上了日本早稻田大学，原本可以靠体育特长生的身份进入一个好大学的他，没有选择走捷径，用自己的才华和实力走进了梦想中的学府。看过他的学*笔记的人都知道，他的字迹虽然有些“飞舞”，但标注清晰分明，详细透彻。作为一名学霸，他与其他人不一样，他十分爱玩游戏，有时他甚至会一直玩到半夜，然后一觉睡到大中午。但是他有很强的自律能力，什么时候该做什么，不该做什么，他都十分清楚。羽生结弦的自律性是值得我学*的。

　　我以羽生结弦为知己，以他为榜样，学*他的“倔强”精神和超强的自律性。

我以什么为知己作文5

　　天下有一人为知己，可以不恨；不独人也，物亦有之。

　　——题记

　　一株不起眼的蒲公英，迎着阳光挺立着。你是我的知己，给我梦想，给我力量。

　　你那么微小，却从不甘心沉于泥土，你在花盆的角落扎下根，默默无言地生长着。你从不羡慕一旁植物的风采，只是做好自己，卯足劲，展现自己生命的勃勃生机。再次见你，你已经傲然挺立，伴着微风轻轻摇曳你的枝叶。

　　你是我的知己，让我勇敢积极，奋发图强。

　　阴云密布，狂风怒吼。雨珠像钢针一样砸向纱窗，不少雨滴拍在蒲公英身上。你没有躲闪，坦然面对狂风暴雨的摧残打击。前倾，后仰，这不是东倒西歪，这是你与灾难不屈的舞蹈。纵然你脚下遍是泥泞，头顶满是风尘，你也未曾向困难低头。一缕阳光透过窗，拂去了你身上的风霜雨露，你仰起头，一朵金黄的小花悄然绽放。我知道，那是你无声的笑颜。

　　你是我的知己，教我不畏艰难，逆流而上。

　　二月微寒，万物沉寂。你顶着满头梨花般雪白的种子，借着风，片片飞舞。你驾着风，撑着伞，悠悠飞向各处。你越过沉睡的溪流，擦过光秃秃的树梢，落在被雪浸润的土地上。你唤醒了万物，将春色带向了人间。

　　你是我的知己，教我帮助他人，散播美好。

　　窗边的蒲公英，你是我的良师，你是我的益友，你是我的知己。

我以什么为知己作文6

　　我以水为知己

　　大千世界无知己，我心唯有水漪漪。

　　——题记

　　门前小溪，杨柳依依。小溪自打记事起便流淌过那里。流着，流着，流过的是我的知己，是我的儿时回忆。

　　水于我，若菊与元亮，莲于茂叔。儿童时，便常常在水边坐着，与她共同吟诗，向她吐露心事。记得，微风掠过，便有粼粼光波，微微绿漪，这便是水与我的回应了。

　　乌云密布的黄昏，雨珠一串串的砸下来，溪水被皴得那样皱，一圈一圈，像揉碎了的心波。几滴泪水划过，却早已与雨水混合。我实在是不明白：明明他*时成绩普通，默默无闻，不过是参加班级活动多一点，大家都投他选当班长。我这个班级前三却被晾在一边，一股醋意涌上心头，如堕五里雾。

　　溪水突然变得急促。朦朦胧胧间仿佛听到了一个声音：“向下走。”我不知所以，向下游走去。

　　一路上，水浸润了*的杨柳，予以生机；浸润了田地，予以希望；浸润了这里的人民，予以活力……蓦地，我喃喃道：“上善若水，水善利万物而不争。”溪水以这种方式教导着我。我终是明朗。

　　春天，你是叮咚的清泉，陪着我走过花香，走过鸟鸣；夏天，你是翻滚的浪花，陪我跨过荆棘，跨过泥泞；秋天，你是微澜的河水，陪我路过秋实，路过金黄。冬天，你是安详的明镜，陪我经过*和，经过变迁。

　　多年过去了，溪水依然淌过这里，也从我心上淌过。水读懂了我的心，我以水为知己。

我以什么为知己作文6篇扩展阅读

我以什么为知己作文6篇（扩展1）

——我以什么为知己作文 (菁华5篇)

我以什么为知己作文1

　　大千世界无知己，我心唯有水漪漪。

　　——题记

　　门前小溪，杨柳依依。小溪自打记事起便流淌过那里。流着，流着，流过的是我的知己，是我的儿时回忆。

　　水于我，若菊与元亮，莲于茂叔。儿童时，便常常在水边坐着，与她共同吟诗，向她吐露心事。记得，微风掠过，便有粼粼光波，微微绿漪，这便是水与我的回应了。

　　乌云密布的黄昏，雨珠一串串的砸下来，溪水被皴得那样皱，一圈一圈，像揉碎了的心波。几滴泪水划过，却早已与雨水混合。我实在是不明白：明明他*时成绩普通，默默无闻，不过是参加班级活动多一点，大家都投他选当班长。我这个班级前三却被晾在一边，一股醋意涌上心头，如堕五里雾。

　　溪水突然变得急促。朦朦胧胧间仿佛听到了一个声音：“向下走。”我不知所以，向下游走去。

　　一路上，水浸润了*的杨柳，予以生机；浸润了田地，予以希望；浸润了这里的人民，予以活力……蓦地，我喃喃道：“上善若水，水善利万物而不争。”溪水以这种方式教导着我。我终是明朗。

　　春天，你是叮咚的清泉，陪着我走过花香，走过鸟鸣；夏天，你是翻滚的浪花，陪我跨过荆棘，跨过泥泞；秋天，你是微澜的河水，陪我路过秋实，路过金黄。冬天，你是安详的明镜，陪我经过*和，经过变迁。

　　多年过去了，溪水依然淌过这里，也从我心上淌过。水读懂了我的心，我以水为知己。

我以什么为知己作文2

　　书是知识的海洋，书香是知识的芬芳。它斑斓了我的岁月，装点着我的生活，伴我成长，使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童，转变为热血沸腾、博学多闻的少年，使我从知之甚少，到知之更多。

　　这个暑假，我再一次翻开《*凡的世界》，再一次阅读，感触良多。*凡的人，不*凡的心，造就一段不*凡的人生。正是主人公孙少*，孙少安和孙兰香三人的写照。

　　孙少*，一开始在原西县高中读书，到回家乡做乡村教师，再到揽工工人，经过艰苦奋斗后成为建筑工人，最后又偶然成为煤矿工人。几经周折的就业经历，让孙少*认识到生活的艰辛。**10年的巨大变迁，让孙少*成为了一个刚毅自强的人。社会的变迁，思想的转型，复杂的矛盾纠葛，这一系列的生活重负压在了他的身上却没有让他的菱角磨*。

　　孙少安，虽然是生产大队队长，需要贡献许多力量，但他不叫苦不叫累，一直守在第一线，艰苦耕作。当土地分家的时候，没有因为过去的矛盾，对田福军落井下石，而是积极帮忙帮助他耕作。当润叶向他表露自己的心意时，他并没有因为自己的情愫而答应，而是考虑了各家关系，最终决定去西安，找到了莲香。当他在城里搬砖发现，制砖厂可以帮助自己获得更大利益时，他自学做了一家制砖厂。当第一缕黑烟冒起时，他的财源就来了，为了解决全村的经济问题，他将自己的产业和全村人民共享，但可气的时给砖上釉的师傅手艺不佳，所有的砖质量都不达标，他破产了。当他再一次重鼓信心时，他的妻子却得了重病。这个老实人的一生虽然坎坷但却无比的丰富。他为别人的奉献即使没人懂却很真诚。

　　孙兰香，即使是家中最小的，也没有过几天溺爱的日子，她一直想尽自己所能的帮助父母和兄长，给他们减轻负担，她凭自己的努力考上了北方工业大学，她的经历告诉我们即使是寒门也可以出贵子。

　　孙氏三兄妹告诉我们即使贫寒也要读书，也要活得有尊严。帮助别人，应是举手之劳。

　　共读一本好书。梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书为知己，读书，使我快乐，让我陶醉。漫漫人生路，总要有一缕书香陪伴，才不孤单;悠悠岁月，总该让书香氤氲，才尽显繁华!

我以什么为知己作文3

　　我以植物为知己

　　世界之大，无奇不有。植物的多样性造就了世界的多姿多彩。每种植物都是独特的，它们都有自己的品格，自己的个性，我与它们为知己。

　　与傲然挺立的青松为知己，感受它的顽强不屈。

　　青松，虽没有花红柳绿的盎然生机，也没有枝繁叶茂的绿阴成群，但它有它的“铜枝铁干”。它伫立在悬崖峭壁之上，不畏风雨，不畏寒冬。它既不会因天气的恶劣而惧怕不已，也不会为环境的恶劣而叫苦不迭。它积蓄着力量，在峭壁上傲然挺立，仿佛在向世人宣告它的壮丽、它的不屈。

　　青松是我的知己，它告诉我：“遇到挫折，不要退缩，要勇敢地去面对它，一定要抵抗住重重压力，最终一定可以取得胜利。”

　　与默默无闻的小草为知己，感受它的低调朴实。

　　“草不知名随意生。”在大街上，小巷里，到处都可以看到它们朴实无华的身影，到处都留下了们青春的足迹，它们不计名利，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，它们都在努力地为世界增添一份生机，尽管很少有人真正地在意它们，它们仍为自然更加美好努力地贡献自我，低调朴实，毫不张扬。

　　小草是我的知己，它告诉我：“做人要低调，不能太张扬，要做好自己，默默地为人们做贡献。”

　　我与植物为知己，学*它们的优良品格，充实我的精神世界。知己，是一名良师，能帮助我了解世界、侦察人心；知己，是一盏明灯，在我漫长的人生道路上，不断给我指引前进的方向。

我以什么为知己作文4

　　如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，石以米颠为知己，茶以陆羽为知己，莲以濂溪为知己，鹅以右军为知己，鼓以祢衡为知己……而我以羽生结弦为知己，他的坚持，刻苦自律都值得我学*。

　　2018年*昌冬奥会上，他所表演的冰上《阴阳师》成为了一大焦点，那出色的表演让他一举夺得了冠军。

　　他就是——羽生结弦。

　　在冬奥会上，没有人看得出他在三个月前脚踝曾扭伤过，他的教练都心疼他并让他好好休息，但他却坚持带伤参赛，并且将比赛完成得*乎完美。

　　受伤严重，却还在坚持参加，不放弃比赛，这就是羽生结弦。他那“倔强”的性格，是那么的可爱，那么地值得我们学*，告诉我们不向困难低头。

　　那在那运动场下，大家可能不知道，这样一位“倔强”的奥运冠军还是一位大学霸。

　　他凭自身的实力考上了日本早稻田大学，原本可以靠体育特长生的身份进入一个好大学的他，没有选择走捷径，用自己的才华和实力走进了梦想中的学府。看过他的学*笔记的人都知道，他的字迹虽然有些“飞舞”，但标注清晰分明，详细透彻。作为一名学霸，他与其他人不一样，他十分爱玩游戏，有时他甚至会一直玩到半夜，然后一觉睡到大中午。但是他有很强的自律能力，什么时候该做什么，不该做什么，他都十分清楚。羽生结弦的自律性是值得我学*的。

　　我以羽生结弦为知己，以他为榜样，学*他的“倔强”精神和超强的自律性。

我以什么为知己作文5

　　太极源远流长，其剑术更是有“剑似白蛇”的美誉，我和它的不期而遇，也奠定了我与它的知己之交。

　　相传倚天剑奇重无比，除了孤独求败和杨过能舞得出神入化，无人所及，但碰上李莫愁的古墓轻功，与太极为基础飘然般的衣襟，还是斗得不相上下，可见太极武功基础深厚。

　　我与它不期相遇，我便喜欢上了它。

　　只要早上一有空，我就背着剑包，来到一个较空旷的地方，从包中一抽，随即舞起花来，然后再练*一些手上动作与脚上动作，相结合，就是一套剑术套路。

　　不知坚持了多久，一次，在毕业晚会上，一个环节是“展身手”，我本在那看得开心，却被大人推到台上，莫名的以指代剑，因为*时晨练得还好，所以认认真真，双目有神地练完了整套，我正在台上气喘吁吁时，迎来了台下的一大片掌声，那时的我内心是无比的激动。

　　从此，我对自己更加有自信，一个顿剑，感觉有一股无形的剑气，每一个动作，竟比往日更有生气。我的本意是练出杨过般的武功，很明显，那只是幼时的我一个懵懂的心愿，如今，更多的是修身养性，形影不离的一个知己罢了。

　　我与太极成为知己，正如贾诩与政书为知己，荀攸以文书为知己，曹操以兵书为知己。这或许是他人无法理解的，但我却甘之如饴。

我以什么为知己作文6篇（扩展2）

——以什么二三事为题目的作文6篇

　　往事，像一股清涓细流，追踪着我的脚步，从我的脑海中潺潺而过，激起我记忆中的涟漪。令我难忘的是我和母亲的往事。

　　*坦的沙丘，我独仰望星空，没有虫鸟鸣叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静谧。无情的泪水又落了下来，脑海再次被糟糕的成绩填满。你来了，走得很轻，似乎害怕打然到我，直到你用双手为我披上大衣将我搂在怀里，轻声问道："怎么，又在担心成绩的事？"我机械地点点头，不敢看你的眼睛。"你不是常说明天会更好吗？相信自己。"说完，你便露出一个美丽的微笑，那是鼓励，也是要求。

　　依稀记得那是一个雨中的早上，一阵阵淅淅沥沥的小雨拢罩着天地，天地之间没有了界线。我焦急地坐在学校里，等着你把我的作业送来，一会儿，你来了，你撑着一把灰色的雨伞，折着裤腿，衣服被雨打得湿透了，你冲我笑着说：“以后不要再忘带作业了。”此时此刻，我的那睛被爱润湿了。让我懂得了你的辛苦。

　　燥热的天气迷漫着尘埃，阳光烤的大地直冒蒸气。我兴冲冲地跑向你说道：“我买零食给了店主五元钱，店主却找给了我十元钱。”随后，你的脸色突变，伸手要打我，但又缩了回去，然后对我说：“做人要诚实。”我差愧地低下了头。你带着我把钱还给了那家店主，同时也给了我一个深刻的教训。从此，诚信件我同行。

　　蓦然回首，一幕幕温暖的画面迎面而来，在回忆中我打开一扇扇爱的大门。因为有了你的爱，我得以快乐、茁壮地成长。

　　人生之路，悠悠几载：漫漫之路，谁与君行？学校是我的第二个家，虽然家里的成员不尽相同。漫漫路途，它陪我走。在这个家里，也承载着太多太多。

　　十四岁的我上学的路走了十年。我爱学校这个家，更爱家里的家人。他们牵动着我的情绪，给予我喜怒哀乐。

　　学校有我快乐事

　　一年十二个月，去了寒暑假，节假日，我有一半时间是在学校度过的。当中，有许多许多快乐的事。最让我感到快乐的是，我小学生涯最后一个六一前后几日。

　　六一汇演，每班出两个节目，我们班出来诗朗诵与小品。排练几天是大家最开心的几天。练*朗诵时，旁观的演员们给予我们激励，给予我们信心，给予我们挑战自我的勇气。当我们休息时，看到他们把冰冷的纸上的人物演得活灵活现，惟妙惟肖，逗得大家哄堂大笑时，大家心里都在想“我们的努力并没有白费”

　　学校有我伤心事

　　学校既然能带给你快乐，那么也当然会有伤心的事。那是六年级的学校的最后一次元旦合唱，我们准备了好久的一首歌，在一昼夜之间被换掉了。很多同学的努力白费了。

　　学校有我苦恼事

　　“what？又要考试？ohmygod，美好的世界为什么还有考试这么万恶的事情？”每逢成绩下发时，几人欢喜几人愁啊！

　　学校的魅力就是它虽然不是你真正的家，却也能带给你家的温暖，家的牵挂，家的快乐。

　　我爱学校这个家，更爱家里的人。

　　每周六，我就去陈老师那儿写毛笔字。

　　陈老师人很好。*时，我们写得再不好，他也不会严厉地批评我们，但也从来没表扬过我们。*时，他就穿浅蓝色的上衣，灰黑色的裤子，戴着黑色的眼镜，微笑着跟我们说：“写字喽!”

　　我刚来的时候，陈老师站在我身后，娴熟地教我写“横”“竖”这样的最基础的隶书笔画。我专注地看陈老师写的横，这样的熟练，不知他之前写了多少遍。老师拍拍我的肩膀说：“虽然起步晚了一点，不过努力一点，就能赶上了。”“嗯!”我坚定地说。后来，我写的字越来越多，字也越来越好。偶尔几次忘带作业，老师也只是让下次带来就行。直到我要考级了，陈老师一脸严肃地把大字的对联纸给我，说：“准备好了?”我头顶冒出了细汗，说实话，我还是有点紧张的，但必须硬着头皮回答道：“好了。”“开始计时!”我拿起纸就折起来。“快!再快!”陈老师的声音变得低沉。我拿着笔，心底对自己说：“冷静!”写的时候，我比任何一次都要认真、迅速。考级规定是五分钟的时间，我完成的时候，还剩不到一分钟。“好了!”我心中的石头终于落了地。老师看了看，说：“不错，很棒。”我的同学们对我投来异样的目光。李文浩说：“我就从没听过陈老师表扬我们。”听完后，我目瞪口呆。

　　陈老师对我的赞扬使我后来越写越认真，在同学们中竟出类拔萃了。陈老师，您每天孜孜不倦教我们这些学生新的不同字体，从早到晚都在忙碌。老师，您的辛苦，我永远铭记在心中。

　　我坐在椅子上一抬头，看见电子时钟显示的星期五，父亲要回来了，一阵期待与思念在我心中激起一层波纹，荡起层层浪花。

　　可能很多人认为一家三口几乎每个家庭的代称，其他也有可能会是一家五口儿，我们家却是一家两口。父亲长期在外地工作，使得家中几乎不会出现父亲的任何事物，包括他的身影，一个星期才回来一次的他显然不会有多余的时间来陪我，而父亲在小时候却时常陪着我，因为那时我还在北京上学。

　　记得小时候，我牵着父亲大大的手漫步在小区的小路上，那粗糙肥大的手似乎能包含着一切，可他却总是将手缩回去呵斥道：“自己走路，自己的事自己做。”表情是一副包*案的样子，公正无私。

　　到了现在，他也仍然是这样一副表情，在期中考试的前一个礼拜，他拉着我去吃烧肉，当时我正在拼命复*，哪有空去吃烧肉，眼睛负责，看着书本，嘴便负责回答着：“不去都复*，不完了，哪有空去吃啊！”父亲却顿了顿，便将刚换好的鞋脱下来，行，我给你去做饭，鞋子发出咯吱的响声。“不许发出声音！”我大吼道，完全忘记了自己在说什么在跟谁说，现在想来也十分无力。父亲也只是默默的做着，饭后来，我才知道那天是他的生日……

　　明明我和父亲隔得很*，唐山到北京开车也仅需两小时，可我觉得我们隔得很远。我离他很远，他却离我很*……父亲大人二三事

　　我家来了一个新成员，它叫天天，这名字是怎么来的呢？是姐姐说；“有了它，我和妹妹每天开开心心的，好好学*天天向上。”于是就给它取名为天天了。它又是从哪来的呢？说来可就有意思了！

　　在姐姐上大学的公园里，有一个老大爷每天带着一群小狗跟在他的后面跑，姐姐见了十分的喜欢，便停下来逗它们玩儿，老大爷看姐姐这么喜欢就送给她了一只。姐姐便寄回了家。

　　我见的小狗第一眼：它长着一双黑溜溜的大眼睛和瘦瘦小小的身体，棕色的小绒毛稍微有点卷。第一次带它下楼散步还到处乱跑，黑了天，那棕色又小巧的身体还不知道它钻到哪儿了呢！但是当它多下去几次后，它也就知道了跟着我们走，有时在后面跟得太紧，看不见，就踢了它一下，嗷嗷地叫着。有时，一走累了就一直拽着你的裤腿往上爬，用一副可怜巴巴的神看着你，再狠心的人也会去关注它，把它抱起来，一看自己的“小计划”又成功了，它便贪婪的躺在你的胳膊上眯着小眼睛睡着啦。

　　每当它一回到家，又开始了疯狂模式。我们把一个它的小玩具用线系上拴在高处让它追着那个玩具跑，他恨不得把那玩具给一口吞了，发出想要进攻的低沉声，眼睛瞪得大大的，小腿也倒腾的及快，发出“哒哒哒”的声音。

　　我们家的这位新成员，不仅给我们带来的乐趣多多，也让我们抛下所有的烦恼，有时还使你哭笑不得的！有了天天，快乐多了，感觉生活真美好，感慨人与小动物和谐相处真美好！

　　在暑假里发生过很多有趣的事情，但这些事却深深地印在我的脑海中。

　　有一天，我们一家人一起去老家玩。一到门口，我就把外婆和外公紧紧的抱住。外婆打算给我做香喷喷的红薯糕，我和外公闲的没事干，就在阴凉的葡萄架下，品着凉茶，再和外公打牌，输的人就在脸上贴白条。没多久，外公脸上已经贴满了白条，像一位活了几百年的老爷爷，我哈哈大笑起来。外公一点儿也不服气，正准备去把这件事给爸爸妈妈说，我急忙求饶说：“您别告诉他们，我送您一个小礼物。”外公一听这话，才又乖乖坐下来了。我送给外公的一个水晶球，外公高兴地说：“我不会告诉他们的，宝贝孙女儿就放心吧。”

　　过几天我们回到家后，妈妈说：“这几天你也玩够了，只要你写出一首好诗，我就给你100元零花钱。”

　　我一听这话，开心的合不拢嘴，想：要怎么样才能写出一首好诗呢？我想起来，都说李白喝完酒就能写出一首好诗，于是我趁着爸爸妈妈不在家，偷偷把爸爸的白酒拿了出来。一闻就不好闻，可是为了100元，拼了！最后我什么都不记得了，都是爸爸妈妈给我说的，我醉倒在床上，诗写不成了，更别提好诗了。爸爸一开始看到这个场景，都笑得直不起腰来。

　　虽然这些事已经过去了很久，但是还深深的印在我的脑海中。

我以什么为知己作文6篇（扩展3）

——以什么为话题作文 (菁华5篇)

　　这天晚上，妈妈和我赶往酒店与同学一起吃饭。

　　进了酒店后，我们迅速找到了房间——205号。我进去一看，什么嘛，才来了两个人呢！随后，我又把目光转向餐桌，“哇！好多好吃的，有干锅花菜、山药炖肉汤、鱼肉、红烧肉、青椒牛肉饭、红烧小雄鸡……”看得我口水直流三千尺哇，刚才的不满立即消失得一干二净。

　　我马上找了一个靠*窗户的位置坐了下来，刚想开始吃大餐，被妈妈阻止了：“人还没到齐呢！不准吃！”我立刻把手缩了回去，心想：呜呜呜，我的大餐呀，可望不可即。

　　没办法，我只能坐着等了。好无聊啊！楼下我也去看了，楼上就更没有什么好看的了。看着大人们都在目不转睛地盯着手机看，而我却什么也干不了，噢，好羡慕大人啊！

　　实在等不下去了！“妈妈，他们怎么都这么慢啊！乌龟都比他们快呢！”

　　“不准这样说！”妈妈有点生气了。

　　“噢，好无聊好无聊好无聊好无聊啊——妈妈，他们什么时候才能到啊？我都快饿**肉馅饼了！”

　　“小孩子啊，要有耐心。”妈妈语重心长地对我说。

　　看着一桌子美食却一丢丢也不能碰，没亲身体验过的人绝不知道这是多么痛苦的一件事。（师：注意“一桌子”和“一丢丢”，小作者多委屈）

　　经过了“漫长的岁月”，人终于全部到齐了。我迫不及待地拿起筷子，一个劲儿地夹东西放到嘴里，嗯~真好吃！

　　牌在指尖上灵活地跳跃、旋转，一次次飞跃，在指与指中，犹如一个个充满灵性的小精灵，完成这一切的是我和一副普通的牌。可开始牌在我那灵活的手下却不一样，我要谢谢它，它让我明白了不少。

　　我是魔术爱好者，常常用一副牌练手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，来到了沙发上坐下，从精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔术，可今天不知为什么，*时一个简单无比的手法，却一次次失败，牌掉了一次又一次，它们碰到地时就像火把点燃了我内心的烦躁。随着牌一次次落地，我的心烦躁死了，终于我一生气，发火了，将地上的牌用脚掌使劲地踩，又将掌中的牌使劲地往沙发上一扔，牌飞了出去，在空中像炸弹一般的“炸”开了，牌死伤十分严重。我脚一蹬躺下来，双手一交叉，生气得闭上了眼睛，可嘴还是不停地说：“什么坏牌，有什么用！真没用……”

　　过了一会儿，我的内心渐渐*静了，我起身捡起牌，又开始试了试，这次还是一样，我内心又发火了，可这次不一样，这一次是倔强之火，是坚持之火，我一定要成功。我又开始用心练*，牌依旧不听使唤，我总结经验，手指要灵活，动作要迅速，每一张牌就像一个个小精灵一样，在我的两手中飞跃。终于我成功了，一切如此简单，又如此艰难。

　　那副牌我依旧保存着，一天又一天，一年又一年，那牌让我充满耐心，养成坚持的*惯，我感谢它。

　　舞台令人向往，但它属于有准备的人。

　　我已经不记得第一次表演是什么时候了。

　　那时，我刚上台，全身上下都写着紧张两个字，我抖着双腿，不自然地摇摆着手臂，用满是冷汗的手，紧紧攥着话筒。

　　看着一个个精彩的表演像河水一样，快速流了过去。

　　下一个就是我了，但脑袋瓜里的台词顿时不见了，一片空白。

　　我拼命地想，这时，主持人说：“接下来由林歆雅演讲……”我很不自然地走到舞台中央，吞吞吐吐地说了几句话……这是我第一次和舞台相遇，却留下了尴尬。

　　经过几年时间的磨练，我再次站上了期盼已久的舞台，已是士别三日，当刮目相看。

　　这次我是以舞蹈的方式登上了舞台，我充满自信，趾高气昂地端着道具，神气地走上舞台，一个个优美而流畅的动作和一串接一串的技巧让观众们连连称好。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。

　　”我能表演出这么精彩的节目，那是因为在练*上花了许多功夫。

　　上舞蹈课时，我认真、专注地看着老师的每一个动作。

　　记得一次押竖叉时，老师把脚用力踩我的跨，用整个身子押着我的背。

　　我含着眼泪大声叫：“哎——呦——”，而老师又帮我颤了一下，便站起身来。

　　我赶紧把腿弯曲，掀开裤脚一看，不仅乌青了，还流血，我吃力地站起来，继续做下一个动作。

　　我生活在一个被污染的环境里，到处都是乱扔垃圾随地吐痰的人，工厂里的黑烟，小河的污水，绿色的破坏，沙漠化……我不想这样长大！

　　我想在这样的环境中成长。如果你随地吐痰，魔道会融化你的痰，如果你乱扔垃圾，它会提醒你把垃圾扔进垃圾箱。如果工业区有烟尘污染环境，新烟囱有过滤网，会把烟尘变成氧气。工业废水经过特殊功能的排水管后会变成无污染的矿泉水。如果你砍树，机器斧会强迫你种十棵树。所以我可以每天呼吸新鲜空气。

　　我想在这样的家里长大。水龙头里的水可以直接喝。有太阳能发电机做饭烧水…家用电器都用。我们吃的蔬菜水果都是在无污染的土地上种植的，可以直接入口生吃。生活垃圾可以自动分类，加工成有用的原料，继续为人类服务。这样我就可以每天过健康的生活。

　　我想在这样的学校长大。校园四周绿草如茵，中间是一百个花坛，各种各样的花。园丁配有“自动处理器”，使水和养分可以循环利用，使植物一年四季常青。我们的教学楼有20层楼高。为了节省场地，地下也有一些教室。楼内有高速电梯，从20楼到地下。在教室里，为了不浪费资源，学生的课本、书包、作业本，每张桌子上都是一台笔记本电脑。这样我就可以每天快乐地学*。

　　不污染环境，不浪费自然资源，让我们快乐成长。我真的很想这样长大！

　　“耶”我要开始学跳长绳了！

　　今天，爸爸妈妈带我到公园里来跳长绳。绳子甩了起来，我看着绳子，腿在发抖。我喊着：“一二、一二、一二。”可是就是不敢跳，我嘀咕着：反正现在不跳，下一次也肯定要跳的。我直接冲了进去，“啪嗒”我重重地摔在了地上。我抱着腿眼泪都要流出来了，我把眼睛闭了闭，泪挤回了眼里。妈妈关心地问：“疼不疼啊？”爸爸语重心长地说：“没事的，谁学长绳不摔跤，我小时候跳长绳也摔了好多次跤，摔着摔着，就学会了。”

　　听了爸爸的话，我打算再来。第二次，我看着绳子，有节奏地甩着，一、二、三、四，我把握住了节奏，一跳，虽然没有跳过去，可是也没有摔跤，我只是被绳子缠住了，妈妈赶紧过来帮我把绳子解开。妈妈说：“你这次没摔倒就已经很不错了。”爸爸说：“对，你这次能跳过去已经很棒了。不过，你想要跳得轻松熟练，还要加把劲哦！”我使劲点点头，心中仿佛有一团火般激情万丈。

　　第三次，我看着绳子，已经不害怕了。我在心中数着节拍：“一二三四跳。”我直接冲了过去，抬脚腾空，眼睛眯成了一条缝，在脚落地时往前冲。我大声喊着：“我跳过去了，我终于跳过去了！”爸爸妈妈同时竖起了大拇指，我兴奋极了。

　　我终于学会了跳长绳。

我以什么为知己作文6篇（扩展4）

——以什么的我为题作文实用5篇

　　我是一个胆小的小女孩。有一天，学校一位姐姐给我讲了一个鬼故事，吓得我晚上不敢再黑暗的地方睡觉，怕“鬼”冒出来。

　　从那以后，我就变得“胆小如鼠”，白天在学校与小朋友学*、课间玩耍我都不怕。可回到家休息的时候，就想到了那位姐姐讲的鬼故事。睡觉的时候，我会一直抱着妈妈送给我的那只可爱的小白狗玩具，有了它的陪伴，我才能进入梦乡……

　　为胆小这事，我想了很久要把这个故事从脑海中扔掉，可是越想越甩不掉。

　　姐姐的故事都是用来吓“胆小鬼”的，爸爸妈妈告诉我。从此以后，我不再怕，知道了干任何事情都要克服胆小，做到细心和认真，做一名勇敢的小学生。

　　我叫赵梓毓，在实验小学二年级一班上学。我长得比较瘦，妈妈说我走路和耳朵很像我三姑，很好看。我特别喜欢玩。

　　有一次，弟弟正在玩电脑，我向弟弟要，弟弟不给我玩。我就说弟弟是小气鬼，弟弟听了还是不给我玩。一会儿，我趁弟弟去找妈妈的时候，一下跑到了电脑的前面，玩起来了《小花仙》这个游戏。弟弟回来了，看见了我在玩电脑，火冒三丈地走过来对我说：“姐姐，你什么时候跑到电脑前的？”我这时正玩得高兴，哪有时间理他，继续有滋有味地玩着，一直玩了很长时间，弟弟就在那干着急。

　　我就这么贪玩。要是有机会我们在一起玩。好吗？

　　每个人都有自己的优点和缺点，我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢？这中间还有两个故事呢！第一个故事：有一天，我在家里捧着我的最爱——《淘气包马小跳》津津有味的看着，突然要小便，就把书带到厕所里看，没想到越看越起劲，居然在厕所里呆了一个多小时，所以家人送我一个外号——“书呆子”。

　　第二个故事：每天中午写毛笔字是我的必修课，有一次，我的手被割破了，一抓笔就疼，但我还是顽强的拿起了笔，虽然写得东倒西歪，但一直坚持写完，老师听说后，竖起了大拇指，夸我象王献之那样勤奋，我心里好像吃了蜜一样，美滋滋的。你认不认为我是一个名副其实，地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。

　　墙上的钟表看似无声无息，但那不停旋转着的指针，却走过了2021年，留给我的是满满的收获。

　　收获感动，今年7月，郑州下了暴雨，无数房子和车被淹，还有许多人遇难。一瞬间，全国各地的人民纷纷送来关心，他们在网上为郑州加油，为郑州捐款为郑州送去物资，无数无名英雄用双手拉起即将被水卷走的人。暴雨并没有摧毁中国人民的团结一心，面对那些需要帮助的人，他们没有冷眼旁观，而是尽全力去帮助，这样身为河南人的我深受感动。

　　*日，西安疫情形势严峻，几天前已经封城。但是，封城并没有封住人们的心，全国的人民也都为先送上一句“加油”，我相信西安会如去年的武 汉一样，顺利渡过难关。

　　灾难面前，中国人民的团结让我收获感动。

　　收获忙碌，今年，我成为了一名初三学生。初三意味着什么？意味着我的初中生活即将结束，我人生中的一个小转折点即将到来，意味着中招考试就在不远的将来。总以为初三很遥远，没想到很快就过去了一个学期。初三压力变大，作业变多，生活变得忙碌，肩上的担子也变重，即使每天都很忙碌，但那句“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁。”永远激励着我，忙碌的日子也有乐趣，也变得弥足珍贵。

　　收获坚持，进入初三后，体育训练也随之而来。的确，体育训练很累，但在无数个想要放弃的时候，我都咬紧牙关，想着再坚持一下吧。就这样，心中那股不服输的劲儿促使我坚持下去。

　　学*亦是如此，每当我疲惫时，我都想着心中的理想，想起母亲的白发，又想起几句激励的话，再坚持一下，再坚持一下，我又握起笔，在知识的海洋中遨游。

　　2021，我收获了坚持。又一年过去了，这一年我收获满满，不只感动、忙碌、坚持，还有友情、师生情、成功等等。这些收获，为我的青春又添上浓墨重彩的一笔，我将带着这满满的收获开启未来的征程！

　　“我一脚踏空，我就要飞起来了，我向上是迷茫。我向下听见你说这世界是空荡荡……”

　　伴随着秒针指到12天空中爆发出一朵绚丽的烟花，光彩夺目，那一刻，2020已经不复存在。2021将接替2020站好下一班岗，我轻轻闭上双眼，双手合十，默默许下新年愿望，满怀着对2021的憧憬与希望。

　　原以为2021会如自己所想那般精彩绚丽，又充满了意义。可天不遂人愿，一开始生活就偏离了轨道，朝着不可控的方向发展。

　　各科都垫底不是最可怕的，最可怕的是课堂上同学们踊跃跟着老师的思路走，我却无措的愣在原地，完全听不懂。可怕的不是一时的落后，而一节课十有八九都听不懂。可怕的，也不是成绩有多么低下，而是你再怎么想跟上，却又跟不上别人，永远落后于别人的感觉，心有余而力不足？

　　就这样，我在刚出征的路上就迷失了自己，就像老师说的“你把你自己给丢了”我每天就是看似忙忙碌碌，却是碌碌无为，看似学的很认真，实则是没有主见的跟随别人的脚步，没有自己的目标。没有自己的动力，如同行尸走肉一般得过且过。总而言之，我陷入了迷茫。

　　一蹉跎就是11个月16天，那一天的阳光正好，微风不燥，我坐在台下，望向台上一个个满怀自信的发言者，忽然间有一股强烈的愿望，在我心中涌起：我也要坐在台上去，那一刻不甘心充斥于我全部的心。我不甘心，非常不甘心，同为寒窗苦读怎甘愿拜下风？

　　迷茫如雾般环绕在我的四面八方，我开始奔跑，不停奔跑，终于踩碎了迷茫。

　　直到现在，我坐在我的课桌前，一张小纸条默默地躺在我的文具盒里。那是我为之奋斗的目标。即使在上一次考试中我再次拉大了我与目标之间的差距，但我并不焦灼，并不胆怯，因为我有明确的目标，我不会再迷茫。

　　2021的我没有什么大成就，可是历经11个月16天的迷茫后。在晴朗的一天，终于踩碎迷茫，明确了方向。而现在是12月末，满怀希望的我将带着这份坚定一直奋斗下去。

　　“我想踩碎了迷茫，走过时光……”

作文