日期：2022-09-28 00:00:00
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。看，他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见小女孩齐娜当老鹰，她左抓右抓，但一只小鸡仔都没抓到。这时，老母鸡彤彤有事走开了，小鸡们吓得四散逃跳，齐娜看准时机，向一只小鸡扑了上去。呀，那只小鸡被齐娜抓住了，“啊，我抓住小鸡啦！”齐娜高兴地说，小鸡们见了只好投降。
此时，男孩们在操场上踢足球。瞧！小迪踢着球，像闪电一般冲向一边的球门，他趁着守门员不注意，用他的黄金右脚将足球踢进了球门里。可惜，这是个乌龙球。原来他搞错了方向，将球踢进了自己这队的球门，这真是太可惜了！上课铃响了起来，同学们有纷纷回到了教室里。
午间，真是同学们最开心的时光！
一天之中，我最喜欢的就是中午了。
吃完午饭，我便约周子怡，徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢？当然是好玩的`“谁是卧底”了。这个游戏是从一个电视节目里学来的，游戏规则是：一个人去说两样东西，有一样东西只有一个人来描述，那个人就是卧底，还有一样东西除了卧底以外大家都描述那样东西。描述完以后，开始投票，直到把卧底投出来为止。
开始玩了。我来说东西，是饼干和面包，卧底是面包，安排徐雯珺是卧底。然后就开始描述了。周子怡说：“有各种各样的形状。”徐璐婕说：“味道不一样。”“大小不一”雯珺说。“开始投票。”然后我又瞄了一下，继续说道“这局徐雯珺淘太，游戏结束！”“第一次就被猜出来了，真没意思。”徐雯珺不满地说，又做了一个表情“哈哈哈！”
我爱一天的中午，因为一天中的中午可以和同学玩各种我们喜欢玩的游戏。
又到午间活动的时间了，同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。
我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球，一开始，我把羽毛球向上一扔，再用力一打，球飞到了王天欣的左边，王天欣来了一个海底捞月，她用的力气很大，球飞到了我的'后面，我赶紧向后退了几步，又用力打了回去，就这样，我们一直打了五个球。
可是，她再打给我的时候，球又飞到了我后面，我跑的有一点慢，所以就没有接到球。但我还是很高兴，因为这是我第一次打这么多球。
后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。
开始玩了，孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓，我迅速向后一退，哈哈，她没抓住我，后来她抓住了单定楠，单定楠只好来当老猫了，可是她刚抓住王天欣时，上课铃声响了……
愉快的午间活动结束了，多快乐的时光啊！
我是一个性格内向的人，不爱与人交流，所以我很少跟陌生人说话。
昨天爸爸妈妈都去上班了，就我一个人待在家里看电视，我把声音放的很大很大，我生怕别人来打扰我。突然我感觉有什么声音在响，我将电视的声音放小了，原来是有人在敲门，那敲门声响了好久好久。可是外面的人并没有问，里面有没有人，就是一直在那里敲门。我不敢贸然的开门，我担心有坏人会闯进家里来，我记得妈妈跟我说过，如果是陌生人就不要给他们开门，要先问清楚他是谁，确定是认识的人之后再给他们开门。
于是我从门的小孔里面往外看，看见外面站着一个很高大的年轻男人，他在那里敲门，这个人我以前从来都没有见过他，我想，他不会是坏人吧？那个人一起站在那里都不走，我很想打一个电话给爸爸妈妈，叫他们赶快回家。可是我一想，今天爸爸妈妈都去很远的地方出差了，要到很晚才会回来，他们一时半会也赶不回来了，于是，我就问那个人：你是谁呀？这时，那个陌生人停止了敲门，查然后露出了洁白的牙齿，亲切的对我说：我是你乡下的叔叔，今天我来找你爸爸有点事情。
记得，我曾經听爸爸说过在乡下是有一个叫叔叔的人，于是我就打开了门，把他请进了家里。进了家后，他很讲礼貌，我给他倒了一杯水，他还对我说了声：谢谢。我见他，这么有礼貌我就对他放松了警惕，把它当作自己人来看待。
叔叔问我爸爸妈妈的情况我没有将具体的情况告诉他，但是当他问起我的学*情况时，我就跟他说了，他还鼓励我，叫我要好好学*，将来学到更多的知识。我看他的态度这么真诚，我就相信了他，我给爸爸打了一个电话，爸爸接电话了，在电话的那头，我听见爸爸说，那就是我的叔叔，一次我就放心了。
这真是一次有惊无险的午间访客啊！
一束束阳光透过树叶洒下一地的碎金子，温暖感染着零零散散的枫叶。阳光为枫叶涂脂抹粉，枫叶*添了几分玫瑰的娇艳，芍药的华贵，愈发像傍晚绚烂的夕阳了。
我并非真的在游览枫树林，只是在观赏一幅油画。不过，仅是一幅油画，却令我感到去了以落枫为红毯的加拿大，在美丽的枫树林中游戏。吸引我的，是画中真实的场景，活了般的景色。
枫叶活了，风中的枫叶叶尖微微卷曲，像睡梦中的孩子不自觉地蜷缩起身子。落下的枫叶像只金子做的蝴蝶，或是朝霞做的蝴蝶，在空中优雅地跳着华尔兹，在空中轻柔地转身，然后追随风的足迹缓缓降落。
风活了。风虽然看不见，摸不着，可我在画中能很清楚地发现风的足迹。在微波粼粼的湖上，风，就藏在晶莹的淡蓝色的水波中。风，就藏在轻盈滑翔的艳红枫叶中，在绿盈盈的草地里。
动物也活了。在水中游泳的天鹅，恬静又*和。它身上的羽毛宛如日曲卡雪山上终年不化的积雪。橙红的嘴像灿烂的菊花，在阳光下闪耀着灿烂的光。一双黑宝石般亮晶晶的双眼凝视着自己美丽的倒影。
云也活了。浅蓝的天空如同美丽的双瞳，能让人浮躁的心*静下来。雪白的云，蓝色的天，互相映衬下，云朵有灰有白，层层叠叠，美极了。
好几个钟头，我的手在写作业，心还在枫林游戏，午间的枫林，是多么令人向往！
“丁零零……”恐怖的午间铃声响起。
教室里一片寂静，全体同胞根据自然特报员（当然是偶喽，承让，承让！）报告说中午默最让人晕倒的自然，听后，大家头都大了。于是，大伙儿有先见之明，马上不情愿地翻着毫无生气的自然书，为默写做准备。（如果谁默不出来的话，惨了，被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一顿！）当然，在这个世界上，还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子，现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“咚咚……”敲门声响起，敏锐的声音传进偶们的耳朵，大家都屏息听着。一开门，原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室。“大家安静一下，一后你们要叫我sir，（上课时，偶们齐声喊Mr徐，听着像Miss徐）还有，以后默单词的规则变了，错几个同学，错的单词一个抄几遍……”话还没说完，偶们早已吐血了……
“好，现在默单词。”Mr徐唾沫乱溅地说着。……，十分钟后，偶们默好单词了，五毒教主一本本得意地数着错的本子，没想到，这次“战死词场”的英雄好汉竟有29位！其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要抢救啊……”）
五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室，偶们看见自然teacher还未驾临，大家都“感动”地痛苦流涕。
“丁零零……”**的铃声响起，偶们以刘翔跨栏的速度冲出教室（刘翔大哥，sorry哦，盗用您的版权，希望您不要在意哦）去上电脑课喽！
快乐午间作文6篇扩展阅读
快乐午间作文6篇（扩展1）
——快乐午间作文9篇
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。看，他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见小女孩齐娜当老鹰，她左抓右抓，但一只小鸡仔都没抓到。这时，老母鸡彤彤有事走开了，小鸡们吓得四散逃跳，齐娜看准时机，向一只小鸡扑了上去。呀，那只小鸡被齐娜抓住了，“啊，我抓住小鸡啦！”齐娜高兴地说，小鸡们见了只好投降。
此时，男孩们在操场上踢足球。瞧！小迪踢着球，像闪电一般冲向一边的球门，他趁着守门员不注意，用他的黄金右脚将足球踢进了球门里。可惜，这是个乌龙球。原来他搞错了方向，将球踢进了自己这队的球门，这真是太可惜了！上课铃响了起来，同学们有纷纷回到了教室里。
午间，真是同学们最开心的时光！
又到午间活动的时间了，同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。
我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球，一开始，我把羽毛球向上一扔，再用力一打，球飞到了王天欣的左边，王天欣来了一个海底捞月，她用的力气很大，球飞到了我的后面，我赶紧向后退了几步，又用力打了回去，就这样，我们一直打了五个球。
可是，她再打给我的时候，球又飞到了我后面，我跑的有一点慢，所以就没有接到球。但我还是很高兴，因为这是我第一次打这么多球。
后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。
开始玩了，孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓，我迅速向后一退，哈哈，她没抓住我，后来她抓住了单定楠，单定楠只好来当老猫了，可是她刚抓住王天欣时，上课铃声响了……
愉快的午间活动结束了，多快乐的时光啊！
在宽阔在大操场上，那一个室外篮球场是我们的“领地”，是我们中午踢足球的地方。
在踢足球的时候，有喜也有悲，在打“内战”的时候，每进一个球，进球的那个队会暴发出一阵阵欢呼声，被踢进的那个队会垂头丧气，发出一阵长长在叹息声。在人数比较少在时候，我们时常会罚点球、罚任意球，就是派一个最好在守门员去守门，其它的队员要把足球踢进球门里才能加1分。
队员当然也分档次，守门大将—方天乐，速攻大将—周乐天，配合大将—史雨祺，重脚大将—焦元帆，“坚果墙”后卫—王宇阳了、高伟见，双面队员—徐文捷，当然，我也有档次—远射大将。
偶尔，我们也可能会与别的班大战一场，如规模最大的“440056”（405VS406），双方都派出国际队员参加战斗，最终，我们以6比1的成绩战胜了406班！接着，我们陆续打败了四年级各个班。使我们成为四年级段的“足球神”班级。在我们踢足球时，也会受伤，可是就像老舍笔下的猫一般，队员们跌倒了，又坚强的站起来，继续比赛，这使我们练得非常强壮，不容易生病。而且我们足球队的队员之间相互关心，这个优良传统，保持至今。
多么多姿多彩的午间啊！
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。操场上，同学们有的在玩打地鼠游戏，有的在吊单杠，还有的在玩“躲猫猫”……
看！操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢！走*一看，啊！居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑，本想捉住最后一只“小鸡”，但“鸡妈妈”眼疾手快，一转身就把“老鹰”的去路挡住了，“老鹰”气急败坏。突然，“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上，把“老鹰”围得水泄不通，向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着，有的用脚去踢，还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈，嘻嘻，一片欢声笑语。
我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶，将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花，或者在走廊上和同学们聊聊趣事……
这就是我们的快乐午间活动！
班里的午间总是最为热闹的。午饭后片刻小憩，学校广播的歌曲《爱我中华》震耳欲聋，很多人都笑称考试时脑中一直单曲循环这首歌。可再大的声音也依旧盖不住班里的噪杂，这几十分钟内有人趁着没老师来讲课拼命写作业，也有些好事者趁空闲在班里疯玩。
斜后桌的男生一直很皮，不知道说了什么话，导致他*时温柔同桌暴怒无比，抄起一本数学书就劈头盖脸地砸了过去，仍不解气，又随手拿起作业本气势汹汹地甩过去。男生仓惶溜走间带翻了垃圾桶，垃圾桶倒下瞬间又把讲台边上的椅子碰倒了，椅子又恰好砸在男生的脚上……这好像就是恶性循环般，起了连锁反应，班上的哄笑不断，还有围观的人啧啧称赞：“这就是报应吧。”班内好像锅煮沸的粥，咕嘟咕嘟冒着热气，正值热闹。
蓦然，坐在窗边的我一抬头看见了班主任盯在窗上的眼睛，脖子瞬间便僵住了。看着班主任那双*日和蔼可亲，几乎总是弯着的眼睛正“笑意盈盈”地盯着班里的闹剧，锐利的目光好似化成了箭般直直地射向吵闹的人群。我觉得在一刹那间有种心跳静止的恍惚，直到她慢慢从男生身上移开眼，恰好一低头与我对上了视线，我才如梦初醒，低下头装作若无其事的看书。班主任一到教室门口，这锅粥就立马凉了下去，连冒个泡的声音都没有，同桌正准备转过头和后面同学聊聊天，但刚好看见老师走了进来，才刚张开的.嘴变成了打哈欠，方才嬉笑吵闹的则立马止住了嘴，忙不迭低头装作努力学*的样子。来不及装模作样的则僵着还拗在后的身体，硬着头皮假装是在向后方同学问题。
老师看到安安静静的班级，满意地哼了一声，踩着高跟鞋噔噔噔地离开了。
惚神间一个午休很快就过去，而我们也每天与老师上演“猫捉老鼠”的闹剧，门口的班级牌匾在午间阳光下晕开一层黄晕的光，染上数抹温暖。
吃好午饭的这段休息时间，是我快乐的美好时光。
干什么？吴鑫这个没事找事的家伙真是吃饱了没事干，居然把水果皮扔在我衣服上。我没好气地对他吼了一声。
呜~~他装出一副可怜的哭相，对旁边的同学嚷道：大家来评评理啊，我一把屎，一把尿，把她喂养大，她竟然这样对我呀，真是丧尽天良啊！呜~~说完又大声哭起来了。在场的同学都笑弯了腰，连我也被他搞得哭笑不得。
夏炼金正义地走了出来，为我打抱不*道：你喂她屎尿吃，难怪她要这样报答你呀！他一边说，一边拿着牛奶朝我走来，说：来，乖宝宝，爸爸来喂你牛奶喝哦，我可不像哪个没良心的吴鑫。我可是费了九牛二虎之力才逃脱他的魔爪的哦。
周围的同学都笑了，有的连眼泪都出来了。他们也开始起哄了：你说张怡是你女儿，那她几岁了呢？这两家伙也有问必答：当然是3个月零8天喽（两个*数字连起来读）！
哈哈哈哈。大家都哄堂大笑。
笑一笑，十年少。笑口常开自然是好事，这也增强了我们同学之间的友谊嘛。有这些开心鬼做伴，想不开心都难哦！
今天中午我们吃完饭回到了教室里。今天我是第一个到班级里面来的，连经常不吃饭的张欣然也没有在教室里。呵呵，今天我是第一名！其他人都比不过我。这次猜猜张欣然有没带着他的“仙丹”奶黄包。可以品尝他的美味了，想到这里我都要流口水了！他百分之一带了奶黄包，百分之九十九没有带，因为他这次到食堂去吃饭了，如果他没有到食堂去吃饭，他一定带了奶黄包来充饥。
很快带伙的所有人都回来了。这时张欣然要骑雷浩军，张邓璨要骑我。我就让他骑一下，结果不小心把他给弄倒了，就跟我吵：“赔我一千万！”我就像蛇一样扭回了座位。哼！张邓璨，我才是最疼的，他应该赔我一千万才对。再说你不骑的话，怎么会发生这种事呢？
过了一会儿，张邓璨过来笑**地对我说：“你来当一头猪，雷浩军来当卖食物的酒店老板。结果，是要把我“打一顿杀了，还要把我给煮了吃，烤了吃”，真是惨不忍睹。我就不跟他们玩这个游戏了，应该是张邓璨来当猪，尝尝当猪的痛苦！
我太倒霉了，最*老是被欺负。
午饭过后，办公室里来了几位老师的孩子。小郭、丁丁、津津，当然还有我们办公室里几位老师。
小郭在为下午的语文免试生考试做着精心的准备。她在背诵古诗。丁丁和津津在写晚上的作业。“城阙辅三秦……”声音不大，但大家都能听到。李老师不自觉地跟着哼起了这首歌，郭老师小声地和着。我特别注意了丁丁和津津，原以为他们会受到干扰，忘记自己的任务，谁知人家俩根本不受丝毫干扰。
细想想这件事，受到干扰，给以回应的是两位老师，因为他们对这首诗各有各的感受：李老师会唱这首歌，郭老师会背这首诗。这时他们就会不自觉地跟上来。而比小郭低一个年级、两个年级的丁丁、津津，他们俩对这首诗一无所知，所以不会做任何回应，各自做着自己的事。
再想下去，我们的课堂上，孩子们经常会做两种反应。一种就像李老师、郭老师一样，积极地回应老师，与老师所讲的内容产生共鸣，自己又会有新的收获；另一种则像丁丁和津津，对老师的话题一无所知，听到就像没听到，不入耳，更不入心，所以就会沉浸在自己的小世界里，做小动作或是发呆。学*就是这样，当你有对这个知识的一点预备时，老师在课堂上提供给你的话题，就会让你产生学*的欲望，想要把它弄清楚，想明白；当你对这个知识一无所知时，老师提供的话题对你没有吸引力，你就会跑神。预*，就显得很重要。下学期，要尽量安排一些预*，尤其是新知识点的学*。
一束束阳光透过树叶洒下一地的碎金子，温暖感染着零零散散的枫叶。阳光为枫叶涂脂抹粉，枫叶*添了几分玫瑰的娇艳，芍药的华贵，愈发像傍晚绚烂的夕阳了。
我并非真的在游览枫树林，只是在观赏一幅油画。不过，仅是一幅油画，却令我感到去了以落枫为红毯的加拿大，在美丽的枫树林中游戏。吸引我的，是画中真实的场景，活了般的景色。
枫叶活了，风中的枫叶叶尖微微卷曲，像睡梦中的孩子不自觉地蜷缩起身子。落下的枫叶像只金子做的蝴蝶，或是朝霞做的蝴蝶，在空中优雅地跳着华尔兹，在空中轻柔地转身，然后追随风的足迹缓缓降落。
风活了。风虽然看不见，摸不着，可我在画中能很清楚地发现风的足迹。在微波粼粼的湖上，风，就藏在晶莹的淡蓝色的水波中。风，就藏在轻盈滑翔的艳红枫叶中，在绿盈盈的草地里。
动物也活了。在水中游泳的天鹅，恬静又*和。它身上的羽毛宛如日曲卡雪山上终年不化的积雪。橙红的嘴像灿烂的菊花，在阳光下闪耀着灿烂的光。一双黑宝石般亮晶晶的双眼凝视着自己美丽的倒影。
云也活了。浅蓝的天空如同美丽的双瞳，能让人浮躁的心*静下来。雪白的云，蓝色的天，互相映衬下，云朵有灰有白，层层叠叠，美极了。
好几个钟头，我的手在写作业，心还在枫林游戏，午间的枫林，是多么令人向往！
快乐午间作文6篇（扩展2）
——朋友之间作文6篇
我们*人是最好客、最爱交朋友的。**后的我国人民，更是满腔热情地经常接待着来自世界各地的宾客。因为接待的人多了，有时也难免有不够周到的地方。对于某些礼貌不周之处，多数朋友知道真情，当然可以谅解；有的也可能不会谅解。所以，做接待工作的同志们，应该很好地体会并且善于表达我们待客的真情实意，吸收古来丰富的交友待客的经验，把接待工作做好。
谈到接待宾客的经验，首先应该提到春秋战国时代。那时候，宾客往来很多，因此，诸子百家差不多都谈到交友待客之道。后来各个朝代的外交活动，扩大到中亚、东南亚和非洲的许多国家，人们又把过去交友待客之道，运用到外交活动上去，并且不断丰富和发展了它的内容。如果有人把这一方面的材料收集起来，一定可以编出一部好书。
古人交友待客虽然与我们现在完全不能相比，但是他们也有一些道理仍然值得参考。例如，孔子在《易》《系辞传》中说，上交不谄，不交不渎，这也可以当做古代人交友待客的一条重要原则。所谓不谄不渎的意思，也就是说，既不要低声下气，又不要高傲怠慢。
同样，《礼记》中说：不失足于人，不失色于人，不失口于人。这也可以同不谄不渎联系起来做解释。失足、失色、失口实际上就是指的行动、态度、言论上的错误，这是交友待客之大忌。一切错误也总不外乎行动、态度、言论这三个方面的。而一旦对待朋友和客人做了不正确的行为，或者态度傲慢，或者答应的事情失信了，诸如此类的错误有所发觉，就应该主动地向朋友和客人声明纠正，表示歉意。
明朝永乐年间有一位学者，名叫薛瑄，在他的《读书录》中讲了许多接待宾朋的道理。有一点特别值得重视。他说：虚心接人，则于人于忤；自满者反是。这是把虚心看做交友待客的根本态度，真可谓一语中的，抓住了要害。我们看到有一些人接待宾客态度不好，根本原因就在于他不虚心。如果遇到对方有弱点，就更加盛气凌人，目空余子。针对这种毛病，所以薛瑄还 主张，人有不及者，不可以己能病之。这是十分重要的话，应该引起人们的深思。尤其是在运动竞赛等场合，要提倡虚心的态度，决不要自以为能，这是非常重要的。
但是，有的人对于不及者倒还 可以团结，而对于比自己强的人却不能虚心团结。古人也有这个经验。宋代岭南的大学者何坦，写了《西畴常言》一书，他主张交朋必择胜己者，讲贯切磋，益也。这就是说，要欢迎朋友比自己强，这对自己有好处，因为可以向他学*，提高自己。目前参加国际运动竞赛的同志们，应该好好体会这个意思。
现在有许多国际朋友来到北京，当我们和外宾在一起的时候，正如唐朝的王勃在《滕王阁序》里所描写的那种情景，真是胜友如云高朋满座，叫人兴奋得很。我们主客之间的关系，更是历史上任何时代所不能比拟的，因为我们是在社会主义的*首都，这就足以说明一切问题了。
我和邹思琪是无话不谈的好朋友。她的'小眼镜后面有一双水汪汪的大眼睛，她活泼开朗，乐于助人。我们是从幼儿园开始就在一个班，所以友谊很深厚。可是，我发现再好的朋友也会出现矛盾的。
有一次，我和邹思琪一起玩的时候，由于意见不同，谁也不肯让步。所以我们俩都不和对方说话，也不在一起玩了。每节课下课，我都孤零零的在操场上走了一圈又一圈，觉得很孤单，便想和她和好，但又觉得没有面子。就这样，我又过了好几天。可是，不能和她一起玩，一起说笑，我总觉得缺少点什么……我想她和我的想法是一样的。我实在忍不住了，于是下课后我马上找她和好了，我们又在一起玩起来。她告诉我，她想找我和好就是不好意思，这几天可难受呢!
通过这件事，我们的友谊更深了，也使我懂得了朋友之间要宽容，出现问题要及时解决!
今天，中午我放学回家，我的妈妈认识徐**的爸爸，我回到家，我问妈妈：“妈妈你知道徐**的爸爸叫啥吗？” 我 从妈妈口中知道徐**的爸爸叫徐**。
下午，我去上学，我来的有点早，班门还没开，没想到徐**也到班门口了 我就说了两声：“徐**。”可是万万没想到的是，徐 **过来把脚伸到我的头上，那是我正好靠墙，徐**用脚来踢我两脚，我就是柔柔头走了，徐**说：对不起。”我接受了他的道歉，走了。
这点点滴滴 ， 我已经忘记了，朋友之间的矛盾，是常有的，要忘记它不要想起。
同学之间该怎样做朋友，大家肯定会说团结友爱、互相帮助。我认为这样说很笼统，没有发生具体的事情，还真不是一两句话 能说清楚的。我今天就以《三国演义》里刘、关、张三兄弟之间的情谊，来谈一下自己的看法，朋友到底该怎么做?
同学们都知道《三国演义》头一回讲的是刘、关、张桃园三结义这个故事。自此以后在很多事情上，三人首先考虑的就是“ 义”。《三国演义》中描写人物众多，其中影响最大的就是毛宗岗所说的三绝。关羽就是其中的“义”绝。提起关羽，在当今社 会中可以说是忠义的化身，被无数后人所崇拜。
同学们互相团结友爱，这种“义”是值得提倡的。帮助同学打架斗殴这种江湖义气的“义”是不值得提倡的。同学们还一定要记住，在国家利益和集体利益面前，个人的利益是渺小的。不要因为维护朋友的面子和利益，而损害了国家和集体的利益。
你认为对吗?
去年的暑假，我是在老家度过的。同时我结识了一位好朋友，他叫王争伟，他中等个头，为人豪爽、正直，别人做的好就是 夸赞，不好就是批 评。从来都是直来直去，这也是我结交他的重要原因。
所谓患难见真情，果真不假。一天，我、王争伟和几个小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戏，后来，玩“大战” 。这个游戏的倡议 全票通过。怎么解决?”突然有人说。我想了想说：“用门前上的青果!”大家纷纷点头同意。因为我 不会爬树，所以是别人帮我弄的“”。每个人都是在足足装满了连个口袋，大家正在互相炫耀自己的装备时，突然有人说： “狼狗!”大家回头一看，不禁吓了一跳，果然来了以 为不速之客。这只硕大的狼狗正一步一步的逼*。那虎视眈眈的眼神，直 叫人害怕。看来来者不善，“三十六计走走为上，溜!”等我说完大家早 就跑出多老远去了。见状我也飞奔起来，狼狗好像得寸 进尺，也疯狂的追起来。两只脚的人到底是跑不过四条腿的狗，我急中生智想到了上树，可 是别人怎么拉我我也是上不去，只能 别人先上去了。此时狼狗离我越来越*，我也已经筋疲力尽跑不动了，此时我都能听到狼狗鼻子里发出的“咻 咻”声了。眼看就 要落入狼口，我吓得魂飞魄散，我想我就是长者三头六臂也没办法了，只能闭上眼睛的等待着命运了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起来。
难道有人使出了什么独门暗器?王争伟用青果打中了狼狗的头。随后他说：“快逃!”逃?我心想，那种不仁不义让朋友帮 着自己，人后丢下 别人的事岂是我做出的?于是我便有剩余的青果向狗射去，我其他的朋友见状，也来帮助我射狗。狼狗究竟是 寡不敌众，终于败退了，想逃?没门 儿!我们异口同声地说，因为我们要夺回被它追着跑而丢失的面子。就这样我们糊里糊涂的 你、把“大战”变成了“人狗大战”
我真想谢谢他给狼狗一弹带给我的勇气，这件事也证明了我们之间的友谊!
一天上午，我找我的朋友——刘心言玩，她答应了。我们玩的是“捉迷藏”。除了普通的规则以外，她还增加了一项规则：不准进家门。我爽快地答应了。开始了，我先藏到墙角边，没想到被她发现了，于是胡乱地跑到家门前，但又不能进。她追上来了，我只好站那不动。她生气地把我一推，我故意倒在地上，说：“你推**嘛！”刘心言说：“我只是轻轻一碰，你怎么会倒？”我不理她了，她也小声说：“我再也不和你玩了！”
我回到家，心想：向不向她说明真相呢？经过郑重的考虑，我决定向她道歉。
第二天一早，我就迫不及待地想向她说。但吃完早饭，我怎么也不敢去，又想：如果我不去，那不是失去了这个朋友吗？
于是，我勇敢地向她的家走去。到她家，我紧张地说：“对不起，上次是我故意倒的。你以后能和我玩吗？”她不假思索地说：“哦，当然可以！”我十分惊讶，心情也很高兴。
通过这件事，我明白了：朋友之间的真诚，是最可贵的。
快乐午间作文6篇（扩展3）
——温暖瞬间作文6篇
十二月的天气很冷，街上少有行人，只有寒风送来冰冷的温度。我裹紧外套加快了脚步，心情也随着天气而冷了下来。
突然一阵银铃般的笑声传来，那般的欢快，在这天气的对比下很美妙。我抬起头，看见一抹橘黄色。一件环卫工人的制服和一把扫帚静静地靠在路边的长椅上，旁边是一位老人和一个女孩子，刚刚的笑声就是这个女孩发出的。此刻她的脸上满是笑容，脸颊被冻得通红，穿着不合身的棉袄，正举着手中剥好的橘子送到老人的嘴边。老人戴着棕色帽子，帽檐边露出斑白的鬓发，笑得很慈祥，让人看到他心底的快乐与幸福。这大概是祖孙两人，爷爷应该是一名环卫工人，带着小孙女工作，本来再普通不过的画面却因为二人快乐的笑容变得温暖。
我走过去，又巴不住回头看，本来寒冷的天气似乎不那么冷了，本来躲在云后的阳光似乎探出头来，照进了人的心里。走过很远，耳边似乎依然回荡着那银铃般的笑声。
这样的快乐在现在许多人的生活中大概已经消失了，他们终日为了利益、财富而忙碌，却抛弃了最珍贵的东西------快乐。他们已经不懂得快乐的真谛，只是盲目的追求物质上的优越。正因如此，这样的笑容才越发的珍贵了。
这样的亲情令人动容，许多人因为工作忙碌而不能陪伴在父母和孩子的身边。我倒觉得，再忙也要抽出时间来陪陪亲人的，没有什么比与亲人相处的时光珍贵的了，这将是人们最大的财富，千万不要失去了才后悔莫及，那时已晚了。
寒冷的冬日，这温暖的一幕印在我心里。
你曾有过温暖吗？是在什么时候呢？我也曾被温暖过，那是在一个冬日的傍晚。
天已经快黑了，路边的行人渐渐稀少，学校也变得冷清了，教学楼里只有星星点点的几处灯光，操场边的小亭子似乎阴森了起来。
因为昨天的作业没有写完，我被老师留了下来，等到所有的作业都补做完，天已经完全黑了。我独自一人走在冷清的道路上，肚子早已饿的“咕咕”直叫。风呼呼地吹着，树叶沙沙作响，冷风灌进我的衣服里，我缩了缩脖子，快步向家的方向走去。
“啊”这大概是全世界最夸张的叫声吧，我竟然没带家里的门钥匙，此时地的我既着急又担心，家里一个人也没有，这可怎么办呢？我不禁鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。
这时邻居家的门打开了，是王阿姨，她关切地问道:“这么晚了怎么还不回家？”我吞吞吐吐地说“没，没带钥匙。”“啊！那你到我们家吃饭吧，饭刚做好”，说着她便领着我进屋去了。瞬间，温暖袭来，把我紧紧包裹住，久久不愿离去。门外是冰天雪地，屋内是阳光明媚。
温暖就在这一瞬间，我似乎知道了“什么才是世间真正的温暖”。
在我的世界里，一切都是美好的，但是看到乞丐讨钱时，我却改变了想法，他们是用尊严讨钱的。但有些人不仅不给钱，还侮辱他们。我以前觉得那些看起来时尚的人是不会给乞丐钱的，但是前年的一件事改变了我的想法。
我坐在14路公交车上路过宝丰商场，遇到了18年来一直在这里的那位乞丐。当时是下午一点，非常热，他的衣服是长袖，头发都是黏在一起的，很明显就能看见他的汗水。只见他旁边蹲着一位很时尚的男人，手里拿着一份煎饼果子和一瓶矿泉水。一口一口喂他吃。，
正常人肯定会不耐烦地喊着：“快点儿吃，我还赶时间呢！”但是男人没有这么说。他只是默默地喂给乞丐食物，因为乞丐是小儿麻痹，很难看出他激动的神情，但是他的内心一定是非常感动的。但是我却非常惭愧，因为我认识这个乞丐18年了，却只是简简单单的给钱而已，从未这样像年轻人一样给他喂食，我一直以为我是一位好心热心肠的人，但从未想到会比我还要好的人，这个小伙子真是好样的。
生活中能够温暖我们心灵的行为、事物很多，有时，只需要一个动作、一个眼神、一句问候便可以温暖我们的心灵，有时，一个不经意的瞬间，就可以使人一整天都洋溢着幸福与快乐……
清晨，初升的太阳将光芒撒向广袤无边的大地，温暖的光芒把我从睡梦中唤醒，窗外叽叽喳喳的小鸟唱着婉转动听的歌儿，迎接新的一天。
我起床后，洗漱完毕，这才猛然发现家里除了我自己以外，空无一人。
我向茶几望去，上面果然留了一张字条，写着：你中午来周阿姨的家吃饭吧，她家住在红星路，你坐h6路公共汽车，到了就下车，我会来接你。
看完了字条，我便待在家里打发了一个上午的时间，等到了十一点，才出发。
下车到了红星路，看着四周杂乱无章、堆积如山的石块、水泥，我有点发懵：“我在哪儿？”四处走动，仍然没有任何改观，前面是好几条通往不同目的地的岔路，我十分沮丧，又羞于向过往的行人问路。
时间在不知不觉中悄然流逝。
我的心情开始变得焦虑起来了，这时，一个大约四十岁左右的大妈热心地朝我走来，似乎是发现了我的难处。
她问道：“小朋友，你怎么了？”我如实地告诉了她，我不知道如何行进的事。
大妈笑着朝一条路指去，“就是这条路，你沿着走，然后左转弯，就到了。”我道谢后，朝着那条路走去的同时，心中流淌着一股暖流……
大妈，谢谢您！也许这对于您来说，很微不足道，但是对于我来说，却有不一般的记忆。
生活中处处都有温暖，这些温暖可能是父母给你的爱，可能是同学之间的友谊，也有可能是陌生的叔叔、阿姨所带来的温暖。而在我的记忆深处，也有一个刻骨铭心的“温暖”值得我去学*。
那年寒假的第五天，我和爸爸妈妈去外婆外公家过新年，于是我们早早地起了床，收拾好行礼，坐着公交车去了高铁站。由于快到新年了，人们都急切地回老家，这个时候的高铁站早已人满为患。我和妈妈在候车室，苦苦地想寻找个位置坐下。找呀找，找了好久终于找到两个了位置。
高铁站的广播里面不停的播放着车辆进站信息。妈妈说：“我们的那一趟车也快到了。”这时，我感觉有些不舒服，觉得头很沉重，全身绵软无力，靠在座椅上闭着眼睛，而且还有些怕冷。妈妈看着我异常的表现，摸了摸我的额头，很是惊慌地说：“哎呀，额头怎么那么烫，肯定是发烧了，怎么办呀？火车马上就要进站了。”我抬了抬头，缓缓的睁开眼睛，看到了妈妈担心的眼神和惊慌失措的样子，我心里也开始有些不安了。
这时，坐在旁边的叔叔听到妈妈这样一说，不知从哪里找出一个退热贴给妈妈，担忧地说道：“正好我这儿还有一个退热贴，拿去赶紧给孩子贴上。”妈妈听到声音，转过头来，当看到叔叔手中的退热贴时，妈妈紧锁的眉头舒展了，连忙道谢并收下了退热贴。妈妈从包里面掏出五元钱，递给了叔叔，说：“真的是太感谢您了，付给您钱。”而叔叔却连忙推辞说：“不用，不用了，这是小事情，刚好我包里面有一张，哪能收钱呀。”
此时，广播里响起了车辆进站的信息，叔叔说：“我的车到了，小朋友要多多喝些水哦！”叔叔提着行礼，向检票口走去。当叔叔走向检票口时，我看到叔叔也牵着一个小妹妹，小妹妹额头上也贴着退热贴，小妹妹也感冒发烧了。看到这一幕，我热泪盈眶，此时心中暖意融融。叔叔的孩子也在发烧，却把最后一个退热贴给了我，而且不肯收钱。
叔叔的举动虽然只是给了妈妈一个退热贴，但是他这个举动却让我感到无限的温暖。作为一名少先队员，应该向叔叔学*，学*叔叔乐于助人的高尚品质，学*雷锋精神，从你我身边小事做起！
曾经有一个温暖的瞬间，令我至今都还记得，我想不起当时所有经过，但我很清楚那个人的话，令我不时觉得感动。
当天早晨，我一离开床，便发觉四周弥漫着呛鼻的火药味，原来，父母发生了争执。但他们互不相让，使情况更加恶化。恐惧，环绕在我和哥哥身旁。*时，跟我相较起来成熟许多的哥哥，在当下，却也不知所措。我和哥哥进了厨房，开始收拾餐具，我强忍着泪水，感到害怕。小时候，父母经常吵架，有时会大打出手。幸好，后来情况有好转，一切*静下来，我们全家搬家了，我以为可以从此脱离那种环境……哥哥注意了一下时间，叫我去准备出门上学，接着，哥哥就小声的通知了妈妈。背好书包，我们已经离开了家门口，父母还在争吵，妈妈拿着车钥匙出了门口到进入电梯时，都一直和站在门口的父亲吵着。妈妈开车带我和哥哥到学校旁。下车时，我偷瞄了妈妈一眼，妈妈眼旁像断裂的珍珠项链，不停落下圆滚滚的泪珠，我低下头，快步走往教室。
在教室里，同学们在一旁嘻闹着，但我完全没有心情和他们一起玩。我并不常哭，但想起刚才的事情，我无法控制眼泪想流出的冲动了。低下头，视线变模糊，我趴在桌上，开始默默的哭。但我连一丁点声息都没有，别人应该认为我在睡觉吧，谁也没发觉我的异状，虽然寂寞了点，但正是当时我所渴望的。在我啜泣时，脑海浮现小时候父母起争执的模样，怒吼声、小孩的尖叫声与哭声，一切的记忆是那么历历在目，彷彿我又回到小时候了。“你还好吗？”耳边传出声音，我没抬头，只是拼了命的哭，我感觉他蹲了下来，“你在哭喔？”我认出声音，他是*时班上最热情、最阳刚的男生，但他现在却好像变了个人似的，温柔的慰问着我，我渐渐停止哭泣，并把事情以最简短的方式告诉他。“那你不要哭了，好不好？”他轻声说着，彷彿担心惊动一只被吓着的小动物，我心头一暖，终于停止哭泣。擦拭掉眼泪，我抬头看了看他，他微笑着，我也笑了，这时，泪腺突然又敏感起来，但不是恐惧或害怕，而是令人温暖的感动。
那几句话，不只使我当下的情绪沉淀，更在之后的每一分一秒用无形的力量支持着我，告诉我，有个人曾关心过我，那种感动无法言喻，有时，我甚至想再哭一次，然后再次感受那种温暖，那是我感到印象最深刻最温柔，也最动人的时刻。
快乐午间作文6篇（扩展4）
——快乐午间作文 (菁华5篇)
活动铃打响后，同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾起来了。同学们三五成群，组织好小队，选好小队长。
只听见小队长一声令下：“开玩！”看，有的小队在玩“丢手绢”，有的小队在玩“爬竹竿”，有的小队在玩“打地鼠”，还有的小队在玩“老鹰捉小鸡”。
其中，我最爱玩的游戏是“打地鼠”，游戏开始了。一位“小猎人”上场了，她眼疾手快，还是个“飞毛腿”，只见一个“小地鼠”战战兢兢地探出头来，这是“小猎人”一个健步走到眼前，“小地鼠”还没反应过来，头就被轻轻地拍了一下。耶！胜利了，人群里霎时爆发出了欢呼声和喝彩声！
“叮铃铃”，上课的铃声打响了，我们快步走向教室，准备上课，午间活动真快乐！
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。大家开始玩“打地鼠”的游戏。只见“打”地鼠的同学眼疾手快，看到一只跳起来的“地鼠”就用手去拍一下那位同学的'头。但是当“地鼠”的同学非常冷静，眼看“打”地鼠的同学快要把手伸过来的时候，他们快速往下一蹲，“打”地鼠的同学就打了个空。接着，一位同学看到有人要“打”她，不但没有惊慌失措，而是猛地往下一蹲，因为她是个飞毛腿，“哧溜”这位同学飞快地从要“打”她的同学身后闪了过去，“我又赢了！”这位同学高兴得像一只兔子。“打”的同学虽然叹了口气，但仍玩得很开心。
大家玩得热火朝天，不一会儿，操场沉浸在一片欢声笑语中，我们把所有的烦恼都抛到脑后了。午间活动有趣吗？
午饭后，同学们陆续回到教室，见老师不在，就开启了打闹模式：有的在扔纸飞机，有的开始唱歌，还有的竟然下位置倒水喝，看这阵势似乎要将屋顶掀翻了。不知谁的声音飘进了我的耳朵中：“老师这么久没来，你说老师是不是便秘了？”“也许是掉进厕所了。”各种各样的谣言飘来飘去。
几分钟过后，我们班的吵闹进入了高潮，谢斌和周奇瑞的表演开始了。只见周奇瑞先把谢斌按在墙上，“这不是没事找事吗？”我暗自嘀咕道。紧接着，谢斌便不耐烦的用力一推，这可把周奇瑞惹火了。他气势汹汹地吼道：“你，你竟敢打我，你竟敢打我！”边说边抱住谢斌，使出吃奶的劲将他按在地上。谢斌也不是省油的灯，两只脚缠着周奇瑞的左脚，握紧的拳头如雨点般打在他身上。这时，桌上无辜的铅笔，橡皮从笔袋中纷纷逃脱出来，散落一地。这下，周奇瑞的小火山爆发了。他不顾一切地坐在谢斌身上，不管三七二十一，双拳死命地落在谢斌的头上，背上，手臂上……只见他瞪着双眼，紧紧咬着牙，那阵势仿佛非把谢斌打死不可。就在这千钧一发之时，唐光豪英勇地站出来，使劲地把两人拉开了，引得我们这群吃瓜群众一阵喝彩。
就在他俩虎视眈眈之际，吴老师及时驾到。我小声的嘀咕一声：“完了。”看着他俩仿佛跌入了深渊的表情，不知谁“扑哧”一声笑了起来，他们也绷不住笑了，一场纠纷就这样迎刃而解，不然他俩还不知道要打到时侯年马月呢！
今天，经过阎老师同意，我们立刻似鸟儿一样地跑到操场上进行活动，今天的项目是打羽毛球，于是我、朱天成、吴禹孚和吴嘉源一起借了一套器具。
首先，我和朱天成单挑。他先发了球，只见羽毛球立刻飞上天空，又火箭似地向我冲了过来，于是，我将计就计，发了个高球给他，它又向我发来了“冲锋”球，我立刻来了扣杀，可惜没过界线，只能让朱天成先得一分，于是我脱去外衣，可以让我变成“轻盈型”。这次又是他先发球，我立刻改变了策略——因为朱天成一直在“界线”的左边发球和接球，所以我准备向他的右边进攻，我一下子朝他发来“右斜球”，他立刻跑向右边，可惜他速度太慢，没接上我的“右斜球”。吴嘉源着急地说：“我和你来一局”。于是一场激烈的球赛又开始了。这次我先发球，“唰”的一下，球飞到了半空中，快要到我面前时，我又发了个“冲锋球”，只见吴嘉源怒视前方，好像在说：“呀！看我的！”他瞄准球，“啪”的一声，球迅速地落在了我的“地盘”里，因为我和他来的是一分制的决胜局，所以他以1：00的成绩战败了我，我和他拍了一下手，说：“老兄，你可真有一套。”说完他笑了笑，便没再说什么了。“叮铃铃！”上课铃声响了，我们回到了教室。
这次活动不仅让我们健身，还让我们的心越拉越紧。
大家都知道，学校里都会有一个午间静校，学生们都会呆在教室里休息，不过最*，我的午间静校可与大家有点不同，当别人都在教室里安安静静地读书和休息时，我就要马上跟我的一些同学去学校的音乐室里排练课本剧。我敢说，如果给你这样的机会，你肯定也很想参加，可是你想过吗？我们课本剧演员也有很苦的一面。
我们这次课本剧演的是寓言故事《滥竽充数》的改编版，我在里面演的是一个小配角。俗话说“三分逗七分捧”，这句话放到我这个小配角身上非常合适，尽管我的台词很少，可是，起到的作用却是很大的。这正是因为如果没有我们配角，就没人将主角的精彩表演衬托出来。我们为了每天的排练，中午饭往往都吃不饱，每天去排练时十分的肚子总会有差不多八分是空的，每天回到家肚子里都会被饿得像火烧一样痛，每天排练时要做出一些自己根本不愿意做的动作和表情，那些东西在大人的眼里也许是一种美、一种天真或是一种幽默，但是在我们小孩看来，这却是一种非常的不自然。再说我们排练时的动作，往往都要做上好多遍，大家每次做的，虽然很尽力了，可是金老师的纠正总像是我们的影子，甩也甩不掉，我们做一个动作，差不多得纠正一百八十遍，才可以做好。当我们回来时个个都累得像泄了气的皮球，瘫软在椅子上了。除了这些主要的，还要防止笑场等等。每次排练都把我们折腾到几乎瘫痪的地步！
虽然天天如此，可我并没有怨言，因为只有这样，才能使我们班在课本剧比赛上取得好成绩，那将是我们全班的荣誉！而不仅仅是我一个人的！
快乐午间作文6篇（扩展5）
——快乐的课间作文优选【20】篇
每天上午第二节课下课后，我们就会到前操场上去做武术操、跑步。
我们先是去跑步。我们站好队，音乐就响了起来。霎时间，整个前操场都热闹了起来，各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变，一会儿是“1、2、3、4”的口号声，一会儿是口哨声，一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的，如果你细听的话，就会听到那“咚，咚”的脚步声。
如果这时你站在教学楼上往下看的话，一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼，一个班两排点，整整齐齐、井然有序。
看那！我们班跑得很整齐，那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方，她跑的特别认真，不和别人说话，只是跟着音乐的'节奏，均匀地跑着，注视着前面的路。
但是也有个别男生不好好跑步，其中有：朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。
跑完步，就该做武术操了。
这武术操做得似乎不太整齐，有的同学做的慢，有的同学做得快，有点儿不和谐。
但是这其中也有做的好的，我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好，而且动作到位，还很好看。
这就是我们的大课间，我们既可以锻炼身体，又很快乐。
今天课间活动我们班的同学有的在跳绳，有的在扫地，有的在板凳上坐着，有的在活动……突然，上课铃响了，同学们都回到了教室。
老师请一位同学给大家们说这节课是什么课，那位同学说这节课是语文课，我们赶紧准备好语文准备，等待上课。我觉得课间活动玩好长时间，上课就更认真。
“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着欢快的下课铃声，同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来，同学们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在踢足球，玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的，先石头、剪刀、布，谁赢了谁来发球，紧接着谁拿到了球就由谁发。
开始了我们玩起了石头、剪刀、布，结果是季宸丞赢了，轮到他发球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很远很远，大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球，生怕自己比别人慢一小步。只见卞彦乔快要碰到垒球了，我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢，垒球好似受了惊吓似的一直往前冲，突然不知谁又踢了一脚垒球，竟然垒球滚到了龚书楷脚边。
龚书楷开始扔了，他首先做了一个假动作，看起来好像要扔好远的样子，可是他往后一扔。大家立即调转方向，拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑，眼看就要抢到球了，可是黄天隽冲到了我的`前面，我猛地扑向黄天隽，没想到，我和他都摔了一个狗啃泥，可是我连忙站起来，还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边，一把抓住垒球，大声喊道：“耶！终于轮到我了。”可是就在这时，无情的上课铃打响了，我闷闷不乐地回了教室，
虽然让人恨透了的上课铃打响了，但快乐时光永远在我记忆里永久保留。
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。小朋友们跑到了操场上。
小明说：“咱们一起踢足球！”小青大喊：“小河、小胖来踢足球吧！”小河和小胖争先恐后地跑向足球场，说：“我们来啦。”于是，他们开心地踢足球啦！
小红说：“来踢毽子吧！”红姐说：“好。”红姐手脚轻快的踢着毽子。
突然，上课铃响了：“叮叮叮叮！”操场上的小朋友们像飞机一样向教室冲，操场回复了安静……
今天，走廊上传来了一阵欢笑声，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看......
原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”，规则一：到10人或以上。规则二：由一个人当大灰狼，其他都是小羊。规则三：小羊靠墙大灰狼不能抓，如果被抓换身份。
开始了，这一局是郭奕东抓人，我看他东走走西走走，眼睛左顾右盼，“哗 ”一声，郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人，他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一声就一屁股坐在地上，同学们有的.笑得肚子痛；有的直跺脚；有的一边笑一边说：“郑宇！郑宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的脸红通通的，我非常害羞。
这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心，能跟同学们玩，我十分快乐，真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐！
“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……
操场上成了欢乐的海洋。
课间活动开始了，同学们三五成群的来到操场，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只见小红一队他们手一前一后的拉着绳，身体一直往后倒，而小东一队也不甘示弱，他们都想赢过对手。在场观看的人都在为他们喊：“加油，加油”还有两个一年级的小朋友用一个毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。
今天大家都忙的满头大汗呢！
今天是快乐的一天。每当下课铃响起，同学们进入了最欢乐的时刻，大家就象脱缰的野马一样奔向操场进行着他们的游戏。看看操场上，有的在跳远比赛，有的在跑步比赛，看看那，这位同学像风一样的跑到终点。再看看教室里，有两位同学在下象棋，双方对战了很久，丝毫没有露出半点破绽。叮叮……，上课铃响了，同学们回到了教室，又开始了很认真地听课。
每人都希望这有趣的课间长一点，再长一点！
下课了我和几个小伙伴玩老鹰捉小鸡，其中一个小朋友做老鹰，一个小朋友当鸡妈妈。有一个小朋友当老鹰老捉我们，他捉，我们躲，躲来躲去玩得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁似的，脸脸通红通红的。最终我还是被老鹰捉到了，不过我们玩得很开心！
这个学期，我们学校组织了大课间活动，主要学*以下几项运动：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手语操；五、眼保健操。
自从校长发现现在有些同学发育不良，有的很胖后，就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动，所以老师让我们做了这几项操，因为眼保健操可以保护眼睛，啦啦操可 以健身，手语操以便为我们和聋哑人交往，足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间，我都认真对待，虽然很累很累，但我还是很喜欢大课间，因为我可以减肥，还可以健身。现在大课间的操 我已做的很熟，我认为大课间很快乐，虽然很累，但是我们有了很棒的身体，这是值得的。马上都要检查了，我们一定要做到最好，大家一起努力哟！
大课间累，有好身体。快乐大课间伴我成长。
叮零零，叮零零……下课铃响了，同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。
有的跳绳，有的踢毽子，还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
轮到我当老鹰啦！我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候，鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的前面，我跑向右边，鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突 然，我跑向左边，最后面的'鸡宝宝来不及逃走了，被我抓住了。
我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次，真是一个快乐的大课间啊！
一个鸟语花香的早晨，老师在讲台上面讲得口说乱飞，同学们在下面听得津津有味。“丁零零！”下课铃声响了，同学们好像都在想：终于熬过了四十分钟的上课时间了。只听老师说：“排好队伍，准备出操。”
我们像闪电一样，兴奋地排好了队伍，进入场地。只见跑道红艳艳的一片，树昂首挺胸，像军人一样站在操场边上。草坪绿油油一片，给大地穿上了一层厚厚的绿衣裳，花朵们个个争奇斗艳，有的黄，有的红，有的蓝……同学们的方阵，像一个田字格。这时，庄严的**声响起，升旗手们个个神采飞扬，举着火红火红的***，挺直了腰板，向**杆走了过去。他们把**装上了旗杆，慢慢地把**升了上去。在**声中，我们马上行队礼。
等升旗仪式结束后，同学们就气喘吁吁地来到了走廊，玩起了游戏，有斗鸡，有花绳……其中，我最喜欢的是斗鸡。走廊上有一个瘦子和胖子，胖子得意地把腿架在另一条腿上发起了进攻，瘦子也把腿搭在另一条腿上准备迎战。瘦子腿一蹬，把胖子掀翻在地，这一局瘦子赢。
第二局开始了，胖子想出了个办法，当他离瘦子只有半米之隔时，他突然就对着瘦子“噗——”地吹了一口气，瘦子一下子用手捂住自己的鼻子。这时，胖子抓住机会，冲上去用力顶，把瘦子顶倒了，胖子说：“叫你第一局把我掀翻了。”胖子说着又得意地叉起腰来。
上课铃声响了，大课间直播结束了。
下课了，校园里真热闹，因为大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了！
我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部分同学跳长绳。快看，篮球场上的同学们争夺得真激烈，尤其*日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢！我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳很多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心！
只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球，朝教室跑去……
三节课下，大课间活动开始了，校园里顿时热闹起来。
瞧!低年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢，扮演老鹰的同学跑到左，跑到右，想方设法捉到小鸡，而扮演母鸡的同学张开双臂阻拦老鹰，保护着身后的小鸡，不时传来惊呼声和欢笑声……
快看!四年级的同学们在玩抖空竹，只见同学们不停地抖动着双臂，空竹也在空中飞快地转动着。有的同学能把空竹抖出“呜呜”的声音;有的同学把空竹高高地抛上天空再接住;还有的同学把空竹在绳上荡来荡去……一个个精彩的动作让人看得眼花缭乱。
我们再来看高年级的哥哥姐姐们在玩呼啦圈。呼啦圈有红色、黄色，还有蓝色……组成了一幅五彩的画面!他们举起双臂，不停地扭动着胯部，呼啦圈转得越来越快。
同学们玩得得满头大汗，可是脸上却洋溢着快乐的笑容。
因为“鸟叔”的出现，江南style火爆走红，全世界人民都开始学跳江南style，我们河南省实验学校郑东小学也不例外。
每到课间操时间，校园里的每一个角楼和每栋教学楼都回荡着那活力四射的音乐声，我们每一个细胞也都充满了活力，激情的音乐点燃了大家的热情，好像有一种无形的动力在鼓舞着我们跳起来。
我可是个不折不扣的“舞蹈迷”，每当听见江南style的音乐时，我都想情不自禁的跳起来，不光是我这样，整个学校也都如此。每当跳到骑马舞的时候，全校师生都像是一个个标准的“鸟叔”范儿，看呐！大家情不自禁的摇着头，脚不由自主的打着拍子，配着动感的音乐，跟着快乐的旋律，一下子把气氛烘托到了高潮。最有趣的是，舞蹈的最后一个步要做出思想者的动作，男生们摆的酷毙了，女生们做的美丽极了，各有各的风格，各有各的姿态。真的好high！好过瘾啊！跳完一遍再跳一遍，都舍不得停下来了……
美好的时光总是短暂的，不一会儿就下了课间操，同学们兴高采烈的回了教室，在**室的路途中，同学们还在有说有笑的讨论着课间操的事情，难忘的课间操，难忘的“骑马舞”。真的好期待下一首“神曲”的出现呦！
教室里，是学*的天地，知识在教室里徘徊；朗朗的读书声在教室里回荡。教室里，也是一片欢乐的海洋，时而传出欢笑声，清脆而又洒脱；时而传出打闹声，浑浊而又潇洒。
“叮——”顿挫抑扬的下课铃在耳边响起，我那颗跃跃欲试的心便怎么也*静不下来，看着老师那不紧不慢的步伐，我绝望了，真是“山重水复疑无路”啊！再看着老师那从容不迫的收拾书本的一举一动，我像泄了气的皮球 ，垂头丧气的，“柳暗花明”又要等到何时啊！该不会是整个课间十分钟吧，我不禁头涔涔而泪潸潸了，老师的话怎么也听不进去，看着老师停下了步子，终于合上了书本，我总算舒了口长气。
目送着老师离去的身影，我一个180度大转身，便虎视眈眈的望着我的同桌谭静雅，嘴角抹起一丝坏笑，再与曾玉杰一个对视，谭静雅察觉到不对劲，双手一拍桌，撒腿就想跑，可是曾玉洁眼疾手快，来了个翁中捉鳖，我们把谭静雅抓住，死活都不肯放手，我和曾玉杰一起睁着大眼瞪着谭静雅，谭静雅吓坏了，无力的挣扎着，我阴深深地对她说：“别做徒劳的挣扎了。”
嘿嘿！前两天我和曾玉杰留心观察，发现人见人爱，花见花开，车间车爆胎的谭静雅乃天不怕，地不怕，就怕与人对视，我们口头上说是帮谭静雅壮胆子，实际上是另有所图啊！谭静雅谭静雅手乱抓，抓到语文书便遮在脸上，但我和曾玉杰依旧不放过她，瞪了她大半天，直到上课铃响起，我们才放过了她，安心的上课。我不禁心想：留心观察真给力！
以后的日子里，只要曾玉杰一数三、二、一，便会听见谭静雅那悲惨的叫声在教室里荡漾，我和曾玉杰便会哈哈大笑，继续帮谭静雅“壮胆子”。 尽管课间只有十分钟，但那是快乐的十分钟，有趣的十分钟，难忘的十分钟。
下课了，我飞快地跑出教室，和好朋友苏奕璇、叶耀文他们一起玩游戏。
我们先玩“激流勇进”。三个人相互拉着对方的衣服，排成一条线，由叶耀文带头。游戏开始了，他飞快地跑起来，先来个让我们措手不及的360度大转弯，再飞速向前冲去，然后迅速掉头。没跑几步，又像火箭一样向另一个方向发射出去......他终于因体力不支而停下来了，我和苏奕璇已累得气喘吁吁、满头大汗、两腿发软，而且在玩得时候，我们两个人经常因没抓牢对方衣服而被重重地甩在地上，看来还是安全第一。
接着，我们玩“旋转木马”。三个人手拉手，拉成一个圈，闭上眼睛，一起飞快地转起来。等睁开眼睛后，我已经晕得连北都找不着了；而叶耀文晕得还以为发生地震了；苏奕璇则极其耐晕，一点事都没有。
最后，“过山车”游戏刚开始玩，上课铃声响了，我们快乐的课间生活就到此结束了。
前一段时间的大课间练操，准备参加镇、县级“三操一舞”比赛，学生感觉比较枯燥，累，也比较厌烦，随着比赛的结束，大课间的内容也有了变化，广播操、排球操、集体舞间周进行，每 天做完操、舞以后，安排各班做一些游戏活动，班主任随班指导，值周教师带领值周学生进行检查。经过一周多的大课间活动，学生活动的积极性明显高了，学生的活动量也大了，锻炼的效果明显增加 ，大课间已成为我校一道亮丽的风景线。
这几天学校为迎接教育局领导视察，在大课间的时间里，对我们一遍遍的训练，燥热的天气使得我们口渴难耐，让训练更加困难。
第一天的训练，我像往常一样懒散的来到校园，被太阳毒辣辣的照射着，我只想着早早的回到教室趴在桌上休息，谁知，我刚来到自己的位置，那个拿着话筒的老师，不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道，这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟，汗液在我身上不停的流动，搞得我奇痒无比，忍不住总是挠一挠，动一动，没想到我的这些小动作全被王老师看见了，我却浑然不知，继续在下面搞着我的小动作，太阳尽情的发挥着它的热量，好像不把我们烤焦不罢休的样子。
终于，我们能够回班了，正当我正趴在桌上不想起来的.时候，“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来，直接就问：“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉，偷懒没偷成，反又要做俯卧撑了。这时我心想到：明天一定好好做，不再做小动作了!
第二天，任凭太阳怎样照射，我屹立在那里，纹丝不动，口号声一阵高于一阵，为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理，凡事都要踏踏实实的去做，绝不能偷工减料。
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。小朋友们跑到了操场上。
小明说：“咱们一起踢足球！”小青大喊：“小河、小胖来踢足球吧！”小河和小胖争先恐后地跑向足球场，说：“我们来啦。”于是，他们开心地踢足球啦！
小红说：“来踢毽子吧！”红姐说：“好。”红姐手脚轻快的.踢着毽子。
突然，上课铃响了：“叮叮叮叮！”操场上的小朋友们像飞机一样向教室冲，操场回复了安静……
“叮叮叮”，大课间的时间到了，同学们向操场奔去。
瞧，同学们有的在玩跳山羊，有的玩玩接力拍球，有的在打篮球，有的……每当我们的杨老师叫我们排队玩游戏的时候，我们总是蜂拥而上，有的同学为了能占个前一点的位置，争先恐后地向前，有时还不小时把同学推到一旁摔个仰面朝天。
操场上可真热闹！我们班同学玩得最火的要数跳山羊和接力拍球了。我记得在奥运会体操项目里有个跳马的比赛，虽然我们的跳山羊没有跳马比赛那么正规，但我们看吧，一人当山羊，其他人助跑一段后，撑住山羊的背或双肩，双腿**，从山羊的.头上越过，那架势，那感觉跟跳马比赛没有多大区别，一样好玩，一样刺激。只是我们的“山羊”有时会越长越高，一开始是用手撑住脚或小腿，然后会用的撑住膝盖，最后还会站直呢，这样就要求我们有很好的跳跃技巧和很好的四肢协调能力，怪不得我们班同学都那么喜欢跳山羊呢！
操场的另一边，有投篮的，有跑步的，有跳绳的，他们也不时不时发出一阵阵欢笑声，加油声，整个操场回荡的就是师生们的气息！
大课间，我们真快乐!
快乐十分钟，应该是下课吧，NO NO NO，快乐十分钟作文350字。是在课堂上，你应该会问：“在课堂上，老师不训你才怪呢？”哈哈，是老师让玩的，怎么，你不相信，听听镇完小四年一班吧。
快乐猜猜猜，这游戏规则是：三个人一组，一个人写四个字的词语，一个人做动作，还有一个猜这个词语，小学三年级作文《快乐十分钟作文350字》。
这个游戏开始了，老师先让刘德壮来作动作，让党珂写词语，还让班长徐越来猜，党珂写了个词语，望子成龙，刘德壮看见了词语，他用左手放到头上，一会儿看这，一会望那，徐越不知道到怎么一回事，一直没有说出答案，我们开始倒数5.4.3。2.1，徐越急中生智，答对了，大家响出了热烈的掌声。第二局开始了，课堂里连一根针落下来都能听见，党珂又写了一个“龙飞凤舞，”刘德壮一会儿摆出瞧的样子，一个儿摆出跳舞的样子，大家哈哈大笑起来。最后徐越背会了五个词语。
这个这个新的教学方式不错吧。我很喜欢，在玩的过程中学*知识。
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。安静的操场顿时沸腾了起来。
同学们三五成群，有的'在玩跳绳，有的在玩跷跷板，还有的在踢毽子……看，那些踢足球的男生们，手脚轻快，抢球抢的好激烈呀！大家玩得不亦乐乎。
不一会儿，上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室，操场瞬间恢复了*静。
快乐午间作文6篇（扩展6）
——快乐的课间作文600字(10)份
“叮铃铃”，下课了，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，随着军体委员的口令，我们排着整齐的队伍跑步来到操场上，快乐大课间活动要开始啦！顿时，整个校园变得热闹起来！
首先进行的集体项目是长跑。这也是我们大课间的热身项目，在一声哨响之后，我们像离弦之箭一样冲出去。只见孙文成遥遥领先地跑在前面，他健步如飞，就像我们的奥运冠军刘翔一样，红色的跑道仿佛成了飘渺的云，他仿佛踩踏着云在空中飞行，其他同学紧跟其后拼命追赶，争夺领跑的位置。每个人都卖力地奔跑着。你追我赶，朝终点奔去。
接下来，到了自由活动的环节了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们像一只只看到猎物的小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳绳、有的踢毽子，有的跳长绳、还有的踢足球……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，我与几个同学在一起练八字跳绳，同学们跳的可欢了。瞧，第一个同学像练*队列一样，不紧不慢地向绳子里走去，他在绳子打地的一瞬间轻轻一跃，绳子擦着他的鞋底而过。正在我们为第一个同学喝彩的时候，只见一个人影从我们身后掠过，跳都没跳就闪到对面去了，我定睛一看，原来是我们班的短跑健将孙文成。这时，捣蛋大王张晨鸣突然发话了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”说完，他呱呱两声，蹦进绳子里，跳了两下，吐了吐舌头，又跳了出去。引得同学们哈哈大笑。
就在这时“叮铃铃……”，上课铃打响了，沸腾的操场又*静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛的开始学*了。
冬日里的一缕阳光射进窗子，洒在我们的课桌上。此时的教室里不如往常*静，而是“热闹非凡。”
同学们三个一群，五个一堆，有的正在谈天说地，有的正在嬉戏打闹，有的`趴在窗台上，享受着难得阳光。
吵吵闹闹的教室在今天却不那么引人注目了，反而衬托出了一才天地中难得的*静，让我发现了课件里的“美”。
在一个靠墙的角落里坐着一位女孩，她捧着书，正专心致志的读着，周围的吵闹似乎与她无关，她的心中只有*静，一份*静到不能在*静的的*静。
看着她那瘦小的身躯，几个月前的景象再次浮现在眼前。十月份的考试排名，她从原本的二十几名升到了第九名，那时，老师让她上台向同学们介绍她的学*方法，她哭了，哭得那样开心，那样激动。台下的同学都为她感到兴奋，可是只有她才知道自己为这个“第九名”付出了多少汗水。
看着眼前的她，我似乎明白了她的付出，她的辛苦。在同学们呢嬉戏的课间，唯有她一个人在专心的复*，认真做题。为了这个“第九名”，她不知付出了多少个课间，有多少吃饭睡觉的时间。我们只看到了她的成果，却不知道她那样辛苦付出的过程。
这时，一位同学走到她身旁，笑着叫她出去玩。然而，她对那位同学的邀请仿佛一点也不感兴趣，只管自己低头奋笔疾书。她的基础并不是很好，但她却能用自己的勤奋和努力登上“前十”的台阶。我突然想起了老师说的一句话：“不比聪明比努力”。
冬日的阳光洒遍了整个教室，洒满了那个角落。她却瘦弱的背影在偌大的教室里显得那样突兀。但是，我相信，她那洒满汗水的种子，总有一天会开出灿烂的花朵。
冬日的这个课间，我受益匪浅！
今天，快下课的时候，我的心情就会非常的激动，因为课间十分钟要开始了，这可是我上课时最期待的事情了，因为课间十分钟是让人非常快乐的时候。
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。
**杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃——”快乐的课间十分钟结束了，我只好收起意犹未尽的心情，回到了教室上课了。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”伴随着欢快的乐曲，我们迎来了这个学期的第一个大课间。
刚上完体育课，耳边又响起了欢快的铃声。不用说，肯定是又有什么任务了。不出我所料：班主任岑老师把队伍整理了一番，什么也不说，便把我们带到了操场上。操场上，人很多。男同学有的在追逐打闹，有的在爬竹竿，有的在跑步，还有的在打篮球。而女同学呢？则是三五成群地跳着皮筋，边跳边哼着欢快的歌曲。
胡闹一番之后，老师把我们召集在了一起，脸上露出神秘的表情，说：“今天大课间的主题是跳绳。”说完，还不忘把几根跳绳在我们面前晃了晃。这时，男生如同晴天霹雳般吓破了胆，开始编出各种谎言来。“岑老师，我肚子疼，想上厕所。”“岑老师，我的脚刚才被崴到了，可以去校医那里涂点药吗？”说完，又做出一副很痛苦的样子……虽然这些谎言很逼真，但还是被岑老师一一识破，依旧板着个脸，说：“不行！”那些男生自讨没趣，只好硬着头皮上来了。
瞧，那位男同学的脸差不多要和地板相撞了，屁股还一翘一翘的，真像一只正在跳跃的小青蛙，另一名男同学看见对手这么滑稽，也放松了警惕，开始跳起对手自创的青蛙舞来。“哈哈哈”现场笑声一片。但这两只“小青蛙”不但不害羞，反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”来。这时候，我们女生再也耐不住了，说：“这种菜鸟级别的，我们女生才不喜欢哩！让你们看看，谁才是真正的高手。”说完，便拿起跳绳，轻盈地跳了起来。“一下、两下、三下、四下……，跳得好快呀！”旁边的同学羡慕地说，此时，女生神气极了！再看看男生，脸已经红到太阳那去了。
“一、二、三、四！”同学们格外响亮地喊着口号，因为我们今天将进行课间操比赛。大家都跃跃欲试，摩拳擦掌。
首先上场的是中关村部的同学，他们口号整齐响亮，动作也横*竖直。我们不禁发自内心地给他们鼓掌。同时，我也敲起了警钟：对手动作一流，我们可不能输啊！
轮到我们万柳部了。我越做越有劲儿，越做越精神，我把每一个动作都做得行云流水，把每一节操都做得一板一眼。同时，我也仔细回忆着体育老师教我们的动作，端*、翻手……我努力地回忆着每一个容易被扣分的动作，生怕忘掉哪一个环节、哪一个动作。
一套体操做完了，两套体操开始了。天气越来越冷，我的勇气好像也开始抵挡不住这冬天的寒冷。我的手和脸被冻红了，脚下也有些麻木。我想：“把手缩一缩吧，反正老师也看不见。”这个念头刚一出现，就被我马上打消了。这可是王者之争，谁有劲、谁更强、谁更加横*竖直才能赢得比赛。我们让校长、校领导眼前一亮的五年级，怎么能输给他们？！
再看看同学们，个个雄赳赳气昂昂，动作铿锵有力，我们不能输！一想到这儿，我的勇气又回到做第一套操之前的心情，不！比它还好！伴随着我到位的动作，我的头上冒出了晶莹的汗珠，用身体最大的力量，使尽了最大努力！一旁的同学们攥着拳头也耐不住性子，大声地喊口号为我们助威！终于，我们的表演结束了，也赢得了中关村部同学们最热烈的掌声！
虽然我们当时并不知道比赛成绩，但是我们坚信，我们赢定了！因为我们万柳部的同学个个都是好样的！
我喜欢的课间活动有：做游戏、跑步、跳绳……“老鹰捉小鸡”的游戏是我的最爱。
今天中午，下课铃声一响，我就知道又到课间活动时间了。老师刚走出教室，我就迫不及待奔到操场上找同学玩。我们终于凑齐八位同学愿意参加“老鹰捉小鸡”的游戏。经过讨论，我被确定为“老鹰”，闫博洋同学当“母鸡”，其他同学是“小鸡”。开始游戏了，“母鸡”张开翅膀保护“小鸡”们，我想朝左边绕过“母鸡”捉后面的“小鸡”，谁知“母鸡”紧紧跟着我的步伐移动，后面的“小鸡”在“母鸡”的带领下快速向右闪躲。我从右边跑去，“母鸡”灵活地向我选择靠拢，后面的“小鸡”向相反方向跑去。几个来回下来，我不仅没捉到一只“小鸡”，还累得满头大汗。“母鸡”和“小鸡”们则高喊着“病老鹰、病老鹰”……听到他们一个个那样喊，我有点急了，可是越心急越逮不到。就在这时候，突然想到我们班主任房老师经常对我们说的一句话：“遇事要沉着、冷静，不急不燥。”想到这里，我停下脚步，想着对策。同学们见我突然停下脚步，以为我不想玩了。我却说：“大家做好准备，病老鹰康复出院了。”就在大家被我的话逗笑的时候，我向左边迈了一小步，“母鸡”紧跟我向左移动，我一转身，一个健步向右移动，还没等“母鸡和小鸡”反应过来，我已经绕过“母鸡”的后面，来到“小鸡”面前了。轻而易举就把后面的第四、第五的“小鸡”捉到手里。我高兴极了，心想：“这个声东击西的办法真管用。”“小鸡们”也叽叽喳喳地讨论着失败的原因。就在这时，上课铃声响了，我们意犹未尽地跑**室上课。
这样的课间活动真有趣啊!
“叮铃铃铃”，伴随着一声下课铃响，同学们一拥而散，快乐的课间就此展开……
“……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里，你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”，令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子，踢了六十多个都还没停下；有的同学在弯着腿踢毽子，踢了不到五个就败了阵；有的同学在和别人玩接龙，你踢三个，我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎！看着同学们像一只只马戏团的猴子似的在踢着五彩缤纷的毽子，我也忍不住想要试一试。
尺子大战，一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广，被本班女生和老师所冷落，为什么呢？是因为每到上课的时候（尤其是数学课）总有一帮男生不务正业地去玩尺子，搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音，害得韩老师下了一道命令：上课玩尺子的人，尺子没收。尺子大战有各种各样的玩法，有“戳战”和“弹战”等等，戳战就是用手戳的战斗，弹战就是用手弹的战斗，至于详情，你还要问我们班的男生了。
只要你踏入我们的班级，映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹；有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人，像下凡的仙女一样婀娜多姿，像高空的彩虹一样绚烂无比，像滑落的流星一样引人注目……动人极了！你瞧，我舞动着美丽的彩带，一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山，一会把彩带舞成天空中的朵朵白云，开心极了！
上课铃响了，快乐的课间也告一段落，真怀念当时美好的时光啊！
“叮铃铃。叮铃铃。”随着下课铃声响。“沉睡”中的我们又如注进了一剂清醒剂一般，个个都清醒了。清醒后的我们真是忙不乐乎啊！各忙各的。
不必说欢快的捉迷藏，幼稚的猜拳游戏；也不必说同性之间的嬉戏，同学之间谈论问题的那种热闹。但是微不足道的操场边一带，就有无限精彩。帅气的大哥哥在这儿投篮，较弱的女生在这儿“丢人现眼。”
每当上体育课前，我总不会忘记去打一会儿篮球，不过，说打篮球可说不上，只是拿着个篮球悠忽老师罢了。（最*不是要举行篮球比赛嘛，我们不得不为此而拼啊。）
“进了，进了。”远处不时传来为进球而欢呼的声音。快、看，那个穿黑色短袖、白色球裤的男生，梳着一个正“新品上市”的发型。在接对方的球后，以50米冲刺的速度运球回到自己的篮板下，接着来个“三大步”，“哐”，那球布置怎了，就是不听使唤，在篮筐外旋转几圈后，又出来了。“哼，我就不信进不了，再来一个！”他又将球在手中拍了一下后，正准备上篮，大事不妙，前面来了一个阻碍——对方球员。“这下，我看你怎么办？”“哼，看我的！”有事一个“三大步”，通过所卡的人，接着是一个让人惊叹不已的转身，“哐”地一下。这次是真的进了，进了一个空心的3分球，全场震惊了。继而，是一片雷鸣般的掌声。
“叮铃铃。叮铃铃。”上课铃声在不知不觉中“敲”响了，短短的课间就这样结束了。篮球场上的人拍着篮球很不乐意地走了。但，他们的心还在篮球场上不停地飞扬......
一个短暂的课间，在我眼里却很充实，大家各忙各的，但，整个校园却充满着一种快乐、幸福。
每当这个短暂的而又充实的课间来到时，大家的脸上总是洋溢这一种幸福。快乐的笑容。
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体……”美妙的《阳光体育之歌》响了起来，我们的大课间活动开始啦！
作为引导员，一听到音乐声我就迫不及待地跑到前面给大家带路。每个班级都排着整齐的路队，有序地来到了大操场。等所有班级到齐了，我们就开始做《七彩阳光》广播体操了。我们伸伸胳膊弯弯腰，拍拍小手动动脚，这个体操只能算是热个身。接下来我们就要做武术操了———横出拳，竖踢腿，弓步似毒蛇，马步如猛虎。大家表演得神采飞扬，我们的拳打脚踢可是有模有样，架势十足！
等打完武术操，我的背部已经微微出汗了，最喜欢的游戏时间来了。同学们纷纷来到自己的场地玩游戏，有的班级玩“飞跃跨栏”，有的班级玩“投掷飞镖”，还有“摇滚轮胎”、“魔力篮球”、“趣味乒乓球”……我们班玩的是“实心球接力”———分成四队，弯腰滚动实心球，绕过障碍物到达指定地点，再弯腰绕回来。虽然路程不长，但是我们可不敢有半点马虎，不能犯规，还得集中精力，用点力气。老师一声令下，四个小队立刻向前冲去，“加油！加油！”后面的队员都跳起来给自己的队友鼓劲儿了，老师也替我们呐喊助威。轮到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命冲刺，终于赢了。大家欢呼起来。输了的小队并不甘心，怎么办？接着再赛啊。就这样，大家玩了一轮又一轮。整个操场变成了欢乐的海洋，游戏的天堂。
不知不觉，大课间活动结束，我们只好恋恋不舍地离开了操场。大家都回到了班级，可是心还留在那里呢！
今天的天气有一点阴沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上课时，老师讲了三篇，分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后，我准备起身向门外走，老师又说：“等等，今天下15分钟课。”15分钟？不会那么简单，老师接着说：“今天的是——课间。”
虽然这样，同学们还是像在笼子里放出来的小鸟，又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。（我们的班就在公园里，公园就等于我们的操场。）
我慢吞吞地从楼上走下来，因为我在想：“和谁玩？玩什么？”一分钟后来到了公园里，我定睛一看，公园里的健身器材有的坏了，有的已经有人在玩了。
我站在一棵树下，看见了许多小蚂蚁（因为比*时见的蚂蚁都小）。我心里突然产生了一个念头，我一边踩，一边在心里数：一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁，我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一个同学在骑一辆自行车，刘子文向他借了一会儿。
我又在公园里闲逛，走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里，但是又被管理员赶出来了。
不一会儿，我看见很多同学都回到了教室，我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时，我两级两级地往上跨，可是我发现那样不但更慢，而且很累。
回到教室，虽然玩了十五分钟，可我还没玩够，老师问：“谁还没玩够？”哇塞！有二十多名同学没玩够（其中包括我）！老师说：“那就再下十分钟吧！”我隐隐约约听到有人说：“老师万岁！”
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