日期：2022-09-28 00:00:00
时间的流逝，我无法挽留。你的离去，我有点恋恋不舍，只而默默地祝福。在这段很“*凡”很“简单”的友情里，我却无法抹去。不知从何时起，我就有了一个念头：我很想了解你，也很想把你当成我心中的伙伴。在我最困难的时候，能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切，在这一刻，烟消云散。
不管以后的结果会怎么样，也许眼前才是重要的。你走了，离开了我属在的城市，我们之间的友情也该画上完美的句号。那段过去的友情也该成为我们俩之间的回忆。随着时间的飘移，也许我们也会忘记对方。我也很想这是种假设，希望这种想法永远不能成立。其实这些不是我一个人说得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。
伙伴，过了许多年后，当你再次来到这座城市时，你会想起我这位伙伴吗?
伙伴，当你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我这座城市的夜景?
伙伴，每当我孤独寂寞时，你是否有着同一样的感觉?是否想看到我写的字，听着我的声音?
相见短短的一段时间，虽没亲眼见着你离去，但还是有点留恋，也喜欢上你了(不是那种喜欢，是尊重你，你有些方面是值得我学*的)。我也只能默默地细声道：伙伴，永别了!希望你以后的生活比我过得好。
无论是在亲情，爱情，甚至友情等都需要人与人之间的信任才能建立起来的。相信你，交上你这位伙伴，我不后悔。也许，我以后的成功也不开你。千言万语之愿你：一路珍重。
我也相信你的人生充满色彩。因为你有一颗善良又和睦的心。
人生总有些无赖，后悔，寂寞……，我们也不可能避免。伙伴，当你遇到它时，请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你。
伙伴，不管你以后记不记得我们曾经相处过，你的生活我也来过，也不管我们以后能不能再次相遇(我想应该没有机会见面了)。但我不会忘记你位伙伴。
引_“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”
我有一个小伙伴，他的名字叫周锡荣，他的外号叫“肥猪”。 他很顽皮，特别喜欢不完成作业，经常挨数学老师的批评，幸好数学老师不凶恶，不然他早就成了一堆“废铁”。他跑步不快，可以说是在男生之中跑步第一名——倒数的。笨手笨脚是他的特点。有一次，老师叫他去拿点东西，刚进教室，“啪”，东西都掉在地上。
全班同学都笑起来，他呢，不好意思地捡东西。“摔跤大将”这个名在班上响当当的，当时，我骑着他跟别人玩“打仗”游戏，我和他次次都得胜，可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下，我心想：哎呀！他在笑的时候没力气的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥猪’撞地！”不知谁叫了一声。“哼！”他满不在乎地站起来，可是脚下一滑，“啪”，又摔了一跤。周围的人异口同声地说：“‘摔跤大将’真倒霉！”
看，这就是周锡荣！
我最好的伙伴——周嘉铖，和我一起经历了一次难忘的故事。
这件事是发生在上个星期的一次“大战”。
这次“大战”，可不是一般的战斗!双方实力悬殊，明显“敌强我弱”，因为男生队只有两个人——我和周嘉铖，而女生队几乎全班女生都在内!
“战争”暴发的时间是中午，地点就在教室和外面的一条走廊。虽说地方不大，但激烈程度还是蛮高的。
什么，想知道“战争”暴发的原因?那还得从“暴女”讲起……
“暴女”其实是个外号，真实姓名叫：赵梦恬，是个女孩子，为什么管她叫“暴女”呢?是因为她有着和男孩子一样的好斗性格。好了，说了那么多，我都觉得烦了!该来讲这场“战争”了。
这天中午，我吃完饭后回到教室，看见我的同桌——周嘉铖已经开始写作业了，于是便随口说了句：“快点做，待会我等你。”说着，我便也开始动笔写了。
当我和周嘉铖都写完作业时，发现我们旁边的赵梦恬也正好写完，这又让我们俩想起了以前被她“整”得狼狈不堪的样子，于是便一起说：“可恶的的赵梦恬!”果然，不出我所料，赵梦恬真像一只被人踩了尾巴的老虎，怒目圆睁，猛地跳了起来，掐了我们俩一记，周嘉铖马上退缩了，而我呢?不但没有跟周嘉铖一起“逃跑”，反而挺身而出，和赵梦恬“打”成了一片，我出一招，你回一记，“打”得热火朝天，周嘉铖也如梦初醒，连忙在旁边为我加油：“程当加油!程当必胜……”但我始终不是“暴女”的对手，于是，我们改变了策略，改成了打游击战，声东击西，敌进我退，敌退我进，果然取得了优势，把赵梦恬“打”得落荒而逃。正当我们得意之时，丝毫没有想到赵梦恬其实并不甘休，在偷偷地召集着“兵团”。
突然，我受到了袭击，正当我回头看谁时，才发现是老对头赵梦恬，不禁暗自好笑：赵梦恬，打输了还敢来?不可思议!于是，我忍不住挑衅地说：“赵梦恬，手下败将，有什么本事就拿出来吧!”眼看又一场“战争”要开始了，周嘉铖连忙又在旁边为我加油：“程当加油!程当必胜……”
赵梦恬一笑，马上有两个女生捉住我，紧紧不放，我不知所措，连忙喊“12099(周嘉铖的代号)，快来救我!”周嘉铖听到后，连忙过来帮我，反而自己也被捉住了，其他女生则在周围为赵梦恬加油：“赵梦恬加油!赵梦恬必胜……”赵梦恬马上过来得意地掐了我们俩一把，说：“怎么样，程当，还能反抗吗?”。我只好用出了必胜绝技——先放松，让对手觉得我放弃了抵抗，再猛一用力，终于挣脱出来，然后，我又马上把周嘉铖也给解救了，顺利地逃到了我们的营地——男厕所，赵梦恬只能在外面眼睁睁地看着，气冲冲地说：“可恶的程当!”
看着赵梦恬气急败坏的样子，我和我的好伙伴周嘉铖搂着肩搭着背，开心地笑了……
我的小伙伴名字与性格截然不同，她叫丽文雅，她是我的幼儿园同学，而且我们住在同一个地方。她名字的由来是她的爸妈希望她能安静，文雅，但是她并没有如她爸妈所愿！她爱运动，只有一件事能让她安静下来，那就是看书。
她个子很高，比我高一个头，但是她很瘦，她爸爸经常说她是个“白骨精”。她的眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，她喜欢笑。
丽文雅每天都会做运动。一天我去找她玩，我敲敲门，喊道：“我们去玩啦！丽文雅！”门开了，可门口站的是她妈妈：“你找丽文雅呀？她在马路边跑步呢！”“谢谢阿姨，再见！”我往马路边走去，边走边望，忽然感觉身边一阵风吹过，原来是她呀！哇！我费了九牛二虎之力，才追上了她，她看见我来了，高兴极了：“你帮我数数看我一分钟能踢多少个毽子吧？”我一边喘一边点头：“非常愿意！”我一边计时一边数着，她刚踢了半分钟我就惊讶不已了，因为她已经踢了40个了。
她还非常喜欢看书，她自己说：“我一直爱看书！”上大班的时候，大家都喜欢玩积木，只有她一个人躲在墙角里看书，她看了一小时，两小时……快要吃饭了，老师发现她不见了，急的团团转，打电话给她妈妈，她妈妈急得快哭了。她终于把书看完了，慢悠悠地走到饭桌旁，津津有味地吃了起来。老师一转头看见了她，连忙通知她妈妈：“找到了！找到了！”老师为了让这件事水落石出，查看了监控，这才发现她一直在看书。
你喜欢这样的人吗？如果喜欢就和她做朋友吧！
嘿！你们在生活有没有自己的弟弟妹妹或是邻居家的好朋友呢？我可是有一个特别特别好的亲妹妹呢！你想看看吗？那就跟着我的脚步，一起来了解她吧！
我的妹妹有一头乌黑亮丽的长发，一张看上去就很呆萌的脸，大大的鼻子，一张说大不大，说小不小的嘴，一双胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，构成了不太完美的她。但是可千万不要被她的外表所迷惑了，她其实比我还乐于助人，是一个名不虚传的“热心肠”呢。
记得有一天，万里无云，我和妹妹约好一起去抓鱼。一大早，妹妹就在我房间里生气地叫：“哥哥，哥哥，你在干什么呀！明明说好了，今天一起去抓鱼，我刷牙、洗脸，就连吃饭都吃好了，你人呢？哼。”我不好意思地对妹妹说：“不好意思呀，我的好妹妹，不过也没事，现在还早着，我们这时候去也来得及。”就这样，我们赶快拿着篓子，一路走到河里面。
我在河里抓着鱼，她在一旁给我加油打气，果然，有了妹妹的鼓励，我连着抓了一只、两只、三只……可是回家的时候被一块可恶的石头绊倒了，桶里的鱼掉了一地，我的手也被划破了。这时，我心情复杂得很，差点哭了出来，妹妹赶紧跑过来，一边扶我起来，一边说：“快起来，我帮你吹吹就不疼了。还有我把鱼也给你一点吧，这样你就不会伤心了。”我听了十分感动。
瞧，有这样好的妹妹，我是不是很幸福呢！
你瞧，在那里和你一起学*的是谁？你听，在那里跟你谈心的是谁？对，是小伙伴。我要给我的小伙伴用文字画一幅漫画——我们班的学霸张天悦立刻走进了我的笔下。
张天悦个子不高，浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠。上课从来不分神，鼻子小小的，他那红嫩薄薄的嘴唇，说起话来非常清脆。如果把《爱宠大机密》里兔子截图下来，和他相比，简直天衣无缝啦：他那轻快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步来也犹如一只矫健的兔子。
说起他那不分神的大眼睛，让我们佩服不已。就拿一件小事说起，记得在一次数学课上，因是上午最后一节课，大部分人的肚子都咕咕叫了起来，不由得开始幻想午餐时出现的美味，大鸡腿，红烧肉，番茄炒蛋……想得我们口水都快流出来了，所以很多人都没有认真听讲。就在这时，老师一个个把同学叫起来回答问题，毫无例外，这些人都没有回答出来，直到叫到张天悦，他脱口而出正确答案。无论是什么课，他都把每一个知识点都记得非常清楚。事后，大家都向张天悦学*，上课认真听讲，多做笔记，积极举手发言。在张天悦的带动下，我的学*效率有所提高。
张天悦不仅学*好，跑步也非常快。在一次体育课上，老师让我们跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我们气喘吁吁，累到想手脚并用的时候，张天悦率先跑完了十五圈，真的是让我们望尘莫及呀。期末复*阶段，我们按照水*相*的原则分出了竞争组，我和张天悦又一起出现在了“兔子一组”当中，我一定要努力奋进，争取跟这个聪明机智又勤奋的兔子伙伴较量一番，不管结果怎么样，我心中对他都充满了敬佩之情。
这就是我的伙伴，一个德、智、体、美、劳全面发展的男孩，一个静若处子动若脱兔的可爱男孩。
小伙伴作文6篇扩展阅读
小伙伴作文6篇（扩展1）
——小伙伴的作文6篇
我有一个浅蓝色的圆形小闹钟，是妈妈在一年级时给我买的。我很喜欢它，小闹钟就像我的小伙伴一样陪伴我吃饭、睡觉。
小闹钟有一个浅蓝色的不锈钢外壳，一个半圆形的把手能让我把小闹钟拎起来。表盘里面有永远不变的十二个*数字，也有绕着同一点旋转的黑色的'时针、分针、秒针和黄色的定时针，它们时而重叠，时而互相追赶。表盘外有一面透明的玻璃保护着细细的指针，表盘底下的两条银色的小腿让它可以端端正正地立在我的床头，以便一大早叫我起床。小闹钟的脑袋上有两个大大的耳朵，那是它的响铃，中间一把小小的锤子能在提前定好的时间把响铃敲出“丁零零”的声音。每天早上我都在这种声音中从梦中醒过来。
我非常喜欢这个小闹钟，不仅因为它既清爽漂亮又实用，还因为闹钟的不停旋转就是时间的不断流淌的表现。人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，不让光阴虚度，就像恪尽职守的小闹钟，勤勤恳恳地做好自己的事情，认真地度过每一分钟。
我最要好的小伙伴。她是一个小女孩子，长的非常可爱，她的名字是：“蔡思怡”。她做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。
记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里！那时水到我的颈子那了！我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多！
原本清澈*静的水面上被我们的不*静的心给打乱了呀！我估计她在想：无论如何都要把她救上来！而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来！而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧！而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来！她的使劲，我的拼命挣扎！我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力！我出来之后，我们紧紧拥抱在一起！
什么是真正友谊？这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴！，我的死党！我的姐妹！
当今世界，科学技术日新月异，现在所谓的“时尚”，也不仅仅限于衣服的款式、宠物的种类，以及那些化妆品的效果。而是流行“克隆人”。
所谓的“克隆人”，理念地讲，就是将一个体细胞的dna移入一个已经被去掉细胞核核的卵细胞中，然后用电或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞，使它开始分裂并成为一个胚胎，这个胚胎的基因是与体细胞提供者的基因完全一样的。简单地说，就是“复制”一个人。
这不，我为了赶时尚，也去克隆了一个“我”。她呀，不仅和我长得一模一样，而且连体重、身高也居然丝毫不差。我们两个一起去上学、放学;我们一起做作业，一起玩耍……当我们走在大街上的时候，那滋味真是没话说——这才明白，当双胞胎的“快乐”。体会到有了这个“小伙伴”的快乐的同时，苦恼也随之而来。上课时，由于我和她是同一个班，老师常把我俩的名字叫错;她做错了事，我还得替她受罪。因为我们长得一样，而且声音也一模一样。唉，这又有什么办法呢?还有一次，我走在大街上，遇到了一些素不相识的人。而他们居然和我又是握手，又是拥抱，还说是“老相识”。弄得我好不尴尬……
后来，由于因为克隆人所造成的混乱不计其数，差一点就要世界大乱了。终于，科学家们及时地研究出了一种空气，它散布于世界的各个角落。只要是克隆人，一呼吸到这种空气，就会马上消失。当然，我那个“小伙伴”也难逃“魔掌”，消失了。虽然有些伤感，但我从内心真的是松了一口气。
今天晚上放学，冯战莹舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和冯战莹、史航都很高兴终于有球踢了，放学后，我和冯战莹、史航还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。
到了体育场，我和冯战莹、史航先围绕着体育场跑1800米，我跑完时出了点汗，有点累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力尽马上没有了，赶快跑去踢球了，目前是这样分的，我和史航一队，冯战莹和我爸爸一队，哨声一响，开始了比赛，我带领着球，冲向冯战莹他们的球门，我爸爸赶紧冲上来，准备抢我球，我一闪躲过爸爸，来个抽射，进球了，1：0，第2球是我爸爸和冯战莹发，冯战莹跑在前面，我爸爸一大脚，传给了冯战莹，冯战莹想射门，被我防住了，我一个飞天大脚，传给了史航，史航一个大脚抽射，被我爸封住了，他转身抽射球直飞龙门，现在1：1，我们不甘心，我传给史航，史航一个小脚一垗，球直接进了，我们现在2：1，我被换成前锋，冯战莹想抢球，被我躲过了，史航马上冲上来，我们全面进攻不用守门员啦！我传给史航，史航新一大脚，进球了3：1，冯战莹像头牛似的到处乱撞，他把我引到那边去接球，然后传球给我爸，直接进球，3：2，我们踢到5点半，比分是6：4，我们史航队赢了冯战莹队。
今天我实在太高兴了，冯战莹说明天还带足球，明天我和史航还要再接再厉，我们要争取把他们踢到10：4。
班长是个十分可爱的女生：高高的身材，白白的皮肤，长长的马尾辫高高翘起，显得十分精神，胖胖圆圆的脸蛋上一对神气的眼睛，一只眼睛是双眼皮像太阳，一只眼睛是单眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜欢她，不只是因为她成绩优秀，十次考试八次一百；也不只是因为她口才了得，每次年级里的讲故事比赛的一等奖总是能“口”到擒来；也不只是因为她多才多艺，写字、画画在各级比赛中获奖不断，更是因为她十分关心同学，善于化解同学之间的小误会。
有一次上体育课，有个同学把杜羽彦弄哭了，班长看见了，就问杜羽彦怎么了。
杜羽彦哭泣着说：“她打我！”于是班长又问那个同学为什么要打杜羽彦。那个同学委屈地回答：“我只不过轻轻碰了她一下而已。”班长安慰杜羽彦：“别哭了，我做一个超级搞笑的打人动作给你们看。”
只见班长板起小脸，瞪圆了双眼，高高举起一只手，我们被吓得连大气也不敢出。只见班长猛一挥手——轻轻地打在自己的脸上。我们忍不住都笑了起来，杜羽彦的眼泪也早就干了。
可爱又善良的班长啊，我喜欢你！你是我学*的榜样，是我成长中的好伙伴。
我的小伙伴年龄和我差不多。他长得很帅，又高又瘦，皮肤黝黑黝黑的。虽然他和我只有一面之交，但是给我留下了深刻的印象，因为他和我一样都爱玩赛车。
去年春天，妈妈想让我放松放松，决定带我到南泉公园玩。于是爸爸约了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友带着一个小男孩，我和他就这样认识了。
一路上我们有说有笑，竟不约而同地说起了赛车。他对车非常了解，好像什么车他都知道。只一会儿，就来到了风景如画的南泉公园。我们下了车，沿着石板铺成的小路向前走，一边走一边欣赏风景。这里闻闻那里摸摸，东瞧瞧西看看。突然，小伙伴大声叫起来：“那里有赛车！那里有赛车！”顺着小伙伴手指的方向看过去，果然有好多赛车停在坝子上。我也高兴地叫起来：“可以玩赛车啦！可以玩赛车啦！”于是，我俩都急匆匆的找自己的爸爸要了钱，兴奋不已的冲向赛车场。
我们一人要了一架车就开始玩起来。我和小伙伴的开车技术都很好，既不会撞到别人的车，也不会撞到围栏。我双手紧紧的握住方向盘，左脚踩刹车，右脚踩油门，两眼看着前方自由自在的开着。小伙伴提议：“咱们来比赛，看谁开得快？”我爽快地答应了。比赛开始了。只见小伙伴紧握方向盘，右脚一踩油门，“嗖”的一声响，小伙伴的车子已像离弦的箭一样冲出了起跑线。我也不甘示弱，紧踩油门穷追不舍。到拐弯处，小伙伴的身子微微向右侧一倒，轻巧地越过了。我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术。
时间过得真快，只一会儿功夫就已是下午六点多了，爸爸来催了我们好几次，我们都不愿离开。最后赛车场要关门了，我们才依依不舍地离开了南泉公园。
这就是他，一个和我一样爱玩赛车的小伙伴。
小伙伴作文6篇（扩展2）
——《小伙伴》教学设计6篇
教材分析
《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。
课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同方面表示了关心，但哪种关心是玛莎此时最需要的呢？教学中，让学生通过阅读、比较、感悟，就会懂得：要用实际行动给予别人最需要的帮助。这个故事贴*学生的生活，童趣盎然，文字浅显易懂，适合一年级学生学*。教学中还应让学生掌握生字新词，在读中强化对新词的感悟和运用。
学生分析
由于我校地处城乡结合处，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水*和语言表达能力都存在着较大的差异。一部分学生思维活跃，语言表达能力较强，对事物有自己一定的见解，也乐于与人交流；一部分学生只能初步认识一些客观事物，用一些零碎的、不规范的语言表达自己的意愿，甚至连朗读课文都有困难。在教学中，教师应力求尊重学生的个体差异，关注他们不同的学*需求。
设计理念
阅读是学生个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。根据教材特点及学生的身心特点，我创设了让文中人物玛莎带学生们一起春游这一情境，使学生们置身于故事中。让学生在良好、愉悦的状态中读、想、说、问、议、演，从而提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，发展思维。
教学目标
1．认识餐、丢等13个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读。
3．理解课文内容，有乐于助人的'愿望，并懂得用行动去关心别人。
教学流程
一、情境导入。
1．师：你们每天在一起学*、生活，都是亲密的好伙伴，今天我们再来认识几位外国的小伙伴，好吗？这几位小伙伴，就在我们今天要学的这篇课文里，齐读课题。
2．播放课件：玛莎高兴地走来，说：嗨！你们好，我是玛莎，很高兴认识你们！真巧，我们今天要去春游，你们和我一块儿去吧，好吗？
二、初读课文。
1．师：借拼音自读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。
2．字词教学。
（1）小老师带读（有注音），想带读哪个就读哪个。
（2）开火车读（有注音）。
（3）集体读（无注音）。
3．学生自由读课文，给自然段标上序号，并选择自己最喜欢的自然段读给大家听。
三、读懂课文。
1．学生边读边观察插图，想想图中谁是玛莎、谁是维加、安娜和安东。
2．（贴人物图）指名上台找小伙伴，并说说是怎么知道的。
3．师：认识了小伙伴，我们一块儿去春游吧（播放课件），小伙伴们去春游，欣赏春天的美丽景色。中午，大家都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。
4．玛莎怎么了？结合学生答问，指导读好玛莎说的话。
5．小伙伴们是怎么关心玛莎的？（点击课件）结合学生答问，分别训练朗读维加、安娜、安东的话，相机进行语言文字训练。
【该环节充分发挥学生主体作用，学生愿意说哪个小伙伴，就读哪个小伙伴的话或哪一部分，并由学生自己评议读得怎样，该怎样读，想读的都来读一读。让学生在互相学*中体会小伙伴们从不同方面给予玛莎的关心，也加强了对一些新词的感悟和运用。】
例：学生答安娜关心玛莎的部分。点击课件，展示玛莎说的话，指名读、评议，并用句中丢字组词、说一句话，说说与粗心、忘记意思相反的词，想读的齐读。
6．师：你们最喜欢谁，为什么？请同桌交流。
7．分角色读课文。
（1）四人小组读，老师参与。
（2）集体分角色读。
四、质疑问难。
1．鼓励学生提出问题，并让他们自己讨论解决。
2．四人小组讨论：维加和安娜看到安东把面包分了一大半给玛莎后，他们会怎么想、怎么做？
五、拓展活动。
1．师：你们在学*生活中有没有用行动关心过别人？
2．四人小组演一演自己助人为乐的事，也可演今后打算采取怎样行动。
3．播放课件：玛莎表示今后要像大家一样用行动去给别人最需要的帮助，并向大家告别。
【教学目标】
1、认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，学*进入角色朗读。
3、使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。
【课前准备】
生字卡片
【主体合作参与互动设想】
本课关键在于帮助学生理解感悟三个小伙伴虽然都以不同的形式表达了对玛莎的关心，但只有安东的关心是最具体和有效的。因此，在引导学生读准生字的音，认清生字的形之后引导学生读课文感悟。先粗略地读，把文章读通，再对比三个小伙伴不同的做法、说法，再读中感悟。最后指导书写。
第一课时
（一）导言引入，揭示课题
（二）初读课文，学*生字
1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会认的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌相互指读生字。
2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。
3、出示生字卡片，指名拼读。重点指导或提示：
①“餐”、“糟”、“粗”都是*舌音；
②“餐”、“糟”、“糕”、“概”四个字笔画多，字形结构复杂，要引导学生多读读，多记记。
4、给生字组词。
5、教师出示含有本课生字的常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。如：
早餐铜矿糟糕蛋糕粗细丢三落四
大概共同汽油日记保安管理夹竹桃
6、写字。指导写“问、间、伙、伴”四个字。“问”和“间”，“伙”和“伴”，结构两两相同，可各指导写一个，另一个由学生独立练*描红、临写。
第二课时
（一）出示生字卡片和词语卡片，检查生字认读情况
（二）指导朗读课文，感知课文内容
1、听教师范读或录音朗读课文。
2、学生模仿教师或录音，自由朗读课文。
3、指名朗读课文，大家评议，教师进行朗读指导。①要读出小伙伴的询问、责怪、教育和关心玛莎的不同语气来；②玛莎同学丢了东西，没吃
的了，心里一定很难过，因此读她的话声音要小一些。
4、小组合作学*。
①分角色朗读四个小伙伴的对话，朗读熟练以后，可以边读边配上动作表演；
②议一议：三个小伙伴是怎么关心玛莎的，谁做得最好？为什么？
5、各组汇报交流学*情况。
①比一比，看哪个小组分角色读得最好；
②汇报小组讨论的问题。
引导学生仔细观察插图（或挂图、投影），并结合课文内容说一说三个小伙伴的不同表现（维加：问，说；安娜：说，说；安东：掰，放，说），让学生体会到安东才是给玛莎具体帮助的。
6、设问导思：安东看到玛莎丢了吃的，又听了小伙伴们的话之后，他决定把自己的面包分一半给玛莎吃，当时他心里会是怎样想的呢？
（三）读课后词语
1、学生自己读，指名读，齐读。
2、学生试着在这些词语中找出“忘记”的反义词，在课文中找出“共同”的近义词，并说说“粗心”的反义词（细心、仔细）。
（四）指导学生练写“共、汽”两个生字
教学反思：
《小伙伴》这一课，并根据教材的特点和一年级的教学要求，开展了教学活动。研讨课结束后，与会同行、教研员对我予以了充分的肯定，也提出了一些建议，使我感触颇深。回顾自己的课堂，觉得以下几处还算成功。
一、结合课文理解词语，联系生活运用词语。
“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”这是新课程标准对第一学段的阅读提出的阶段目标。
《小伙伴》这一课中，“糟糕”这个词语是学生比较难理解的。因此我设计了这样一个环节：在学生读了带有“糟糕”的这句话后，我奇怪地问道：“究竟发生什么事了，让维加大喊‘糟糕’，你能用这个句式来说说吗？”（出示：，这可真糟糕啊！）孩子们联系上下文和生活实际各抒己见：“玛莎把背包丢了，她得饿肚子了，这可真糟糕啊！”“离回到家还有好长的时间，玛莎的肚子要饿好久哪，这可真糟糕啊！”“玛莎回到家，可能要被妈妈批评了，这可真糟糕啊！”学生在补白说话中明白了“糟糕”这个词语的意思。我顺水推舟，又随即问道：“那在你们的身上发生过糟糕的事情吗？
”孩子们纷纷联系生活中的点点滴滴，有的说：“我去上学，可是忘了带书包，这可真糟糕啊！”有的说：“我忘了把开水带到学校里来了，今天上完体育课没水喝，这可真糟糕啊！”有的说：“有一次，我不小心掉到泥坑里去了，这可真糟糕啊！”……听到学生准确而生动的表述，我就势引导“想想自己当时的心情，再来读读这句话。”这时，孩子们都皱着小眉头，把句子读得抑扬顿挫。“糟糕”词语的教学到此，从课堂呈现出来的效果看，孩子们不仅理解了“糟糕”的意思，能运用“糟糕”说一句话，而且还体会到了“糟糕”的感情色彩。我觉得这个环节的设计是比较成功的。
二、抓住情感主线，体现教学整体性。
小伙伴作文6篇（扩展3）
——我的小伙伴6篇
我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩，她和我上幼儿园时就是同学，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的，其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛，一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上，有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好，就是太喜欢凑热闹了，为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽，看那有热闹，热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说，她都无动于衷，还说我们小题大做。有一次，班里两个男同学打架，许多人都围上前去看热闹，就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了，她见没人劝架，自己去当和事佬去了，没想到见到她过去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一个小姑娘家的，凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了，邱宗丽就过去劝架，大家一同把那两个人拉开了，邱宗丽很轻松的呼了一口气，这时，我过去对她说：“天下奇闻，天下奇闻，凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气，还说：“多谢夸奖，多谢夸奖，本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子，她就一直追着我打。
在这刻提醒你了，可别随便答应她，我就吃过这样的亏。有个星期天，我到她家里写作业，写完作业后，她问我能不能答应她一件事，我想，都是朋友，还是答应吧。就说了一声好，她听后兴奋的说：“太好了，我最新研制了一种新发型，正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声：“什么!”她说：“不能反悔，你早就答应了。”我没有办法，只好让她试验了，只见她从家里找出了许多夹子，头绳。让我坐在椅子上，做起发型来了。过了一会儿，我照了照镜子，大声说：“快给我弄好，这发型好丑。”过了这件事之后，我再也不敢随便答应她了。
这就是我那爱笑的小伙伴，说实话，我现在讨厌上初中 ，因为到那时我们就不一定是同学了。
我的小伙伴是谁呢？那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算，我们两个最佳伙伴都快认识十年吧！
我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢！那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学*用品，潘裕突然停下车子，我连忙也停起车啦，问她：干什么呀？这地方有钱！我看见地下有10块钱！我连忙去捡，没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说：不如把这钱送给警察局怎么样？好我口里虽然答应，心里却委屈地说：不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿，但是也认同潘裕这种做法。俗话说：人没有十全十美，我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次，我跟她一起去玩，发现了有只小猫咪在叫，当潘裕将要抱小猫咪的时候，小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说：你干吗要抱小猫呢？还弄了几条痕！没想到她天真地说：小猫多可爱呀！我晕！我的小伙伴潘裕可不可爱呀？可爱的话就找我帮你们成为朋友吧！
我的小伙伴是谁呢？那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算，我们两个最佳伙伴都快认识十年吧！
我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢！那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学*用品，潘裕突然停下车子，我连忙也停起车啦，问她：干什么呀？这地方有钱！我看见地下有10块钱！我连忙去捡，没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说：不如把这钱送给警察局怎么样？好我口里虽然答应，心里却委屈地说：不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿，但是也认同潘裕这种做法。俗话说：人没有十全十美，我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次，我跟她一起去玩，发现了有只小猫咪在叫，当潘裕将要抱小猫咪的时候，小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说：你干吗要抱小猫呢？还弄了几条痕！没想到她天真地说：小猫多可爱呀！我晕！
我的小伙伴潘裕可不可爱呀？可爱的话就找我帮你们成为朋友吧！
从小到大，我交过无数位朋友，但其中最令我印象深刻的，还是我的.同班同学小婷了。
小婷的样子长得很清秀，一双友善的眼睛水灵灵的，两片薄薄的嘴唇总是紧紧地抿在一起，一头乌黑的长发整齐地绑在头的左侧，还别了个精致的卡通发夹，她的脸上无时不刻都挂着淡淡的微笑，给人留下一种友好、亲切的印象。虽然小婷是女孩，但她却从不穿裙子，总是穿一条长裤，下面配一对运动鞋，无不显示出一种酷酷的感觉。
小婷的学*成绩很好，一直是班里的好学生，也是班里的班干部。但她高度的敬业精神是值得每一位班干部学*的。记得有一次，学校召开家长会，老师特意留了我们几个班干部下来清理教室。待同学们一走完，教室里就炸开了，大家都悠闲地坐在桌子上，手里虽拿着扫把，却丝毫没有扫地之意。大家你一言我一语的，一会儿开开玩笑，一会儿满教室地跑，一会儿又谈论起来，教室里传出一阵阵欢声笑语，实在看不出我们是留下来扫地的人。但就在大家闹着玩的时候，我似乎隐隐约约听到一阵阵“沙沙”扫地的声音。我回过头一看，原来是小婷，她没有加入到我们开玩笑的行列中来，而是一直在独自默默无闻地清理着教室，弯着腰扫干净同学们的一个个座位，她的眼神是那么地专注、认真，把每一个角落都扫得干干净净，雪白的灯光映照在她乌黑的头发上，她时不时抬头抹去额头上渗出的汗珠，又埋头扫了起来。扫完后，她又默默地提着拖把去湿水，回到教室后又无声无息地拖起地板来。我望着她自己一个人拖干净的两大组，一股敬佩之情油然而生。那干净的地面仿佛已印下了她的足迹，那雪白的灯光仿佛已留下了她勤劳的身影……
小婷就是这样一个人，在工作上，无论是小事大事，她总是尽自己的全力默默地去把它做完，却从没有抱怨过一句不好听的话，她尽职尽责，勤勤恳恳，与那些懒惰自私的人相比起来，可真是天壤之别。小婷不但是我学*的榜样，也是班干部们学*的榜样，更是全体同学学*的榜样！
说来奇怪，别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友，可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹。
例如暑假吧，在做奥数的时候，我总是比妹妹表现得差。奶奶总是表扬妹妹而不表扬我，总要我向妹妹学*。所以，我总是挨批评。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，却让我和我的“小伙伴”争吵了起来。
有一次，我正在做作业。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。顿时，手向一边一拐，作业本上留下了一道长长的划痕，破坏了作业本的美观，使整个作业本显得根本就不和谐。我愣愣地看着作业本上的痕迹，半天才回过神来。
就是这时，我冲妹妹生气地大喊到：“你的眼睛瞎了？没看见我在做作业吗。”
妹妹一脸茫然：“什么？”
“你不要得了便宜还卖乖！”我怒气未消的说，“我的作业本怎么办？你自己说！”
“对不起嘛，我不是故意的。”妹妹一脸无奈。
“你就是故意的，你想让奶奶多多表扬你吧？所以，你才让我的作业本书写这么难看吧。对不对？！”我又拿语言攻击她。
“不是这样的，我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出来，“我真的不是故意的。对不起！”
“没用的！”我大喊道。其实，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知为什么，我就是想找妹妹的茬。
“呜……呜，我真的不是故意的嘛！”妹妹的眼泪在那一瞬间决堤，涌了出来。
我竟然无动于衷，却心生一计。妹妹哭了一会儿也不哭了，安静了下来，拿出作业做了起来。哈哈，正好和我的预测一样。我喜出望外，于是也没说什么，也做起了作业。做了一会儿，看见妹妹做得认真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一样，在作业本上留下了一道清晰的划痕。我原以为妹妹会说什么，结果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一页本子撕了。
我原本以为自己要高兴得跳起来，可是，我却皱了皱眉。这是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下来，沉思着……不知不觉间，我发现，我的怒气早已随那张被撕碎的纸烟消云散。为什么会这样呢？我的脑海里一直浮现着这个问题。
直到今天，我才明白。我是被感动了，被妹妹的宽怀的胸膛感动了。但值得庆幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，学*。这就是我的小伙伴，我的妹妹。
我家离学校很*，但要穿过两条车水马龙的大马路，所以上学放学一直由爷爷接送。四年级了，我终于得到批准可以自己上学放学。自由快活了一段时间，昨天我算是遇上麻烦事儿了。
放学时分，天空突然又乌云密布，紧接着就是一场滂沱大雨，阻碍了我回家的脚步。“天气预报没说今天下雨，怎么下雨了？”我开始抱怨这坏天气，“老天爷哪，你怎么就突然变脸了呢？我没带伞，没法回家了，拜托你赶快停一停吧！”
自从开始独立上学放学，我还是第一次碰上这么糟糕的坏天气，居然还没带伞，这可咋办？我灵机一动，想出了两个点子。先去门房间给爷爷打电话，如果爷爷电话打不通，再想办法问别人借把伞。想着想着，就不知不觉间向门房间走去。
一到门房间，我就发现那里人山人海被堵得水泄不通，应该都是排队打电话的同学。我还没来得及开口，旁边有位同学就对我说：“你也是来打电话的吧！我都等十分钟了还没轮到，我劝你还是另想办法吧！‘不听老人言，吃亏在眼前’哦！”我一看不妙，又辗转回到了大厅。
这时，突然从大厅里走出了一个男孩子，个头比我高些，我猜他应该是五年级的。“同学，你一个人站在这里干嘛？”我没想到他会这样问我，呆呆地看着外面越下越大的雨，一脸沮丧地答道：“今天突然下雨没带伞，没法回家正在发愁喽！”大同学又继续追问：“你住哪里？”“瑞丽公寓。”我漫不经心地说。“太巧了，我和你顺路。”他指指雨伞，“我俩撑着一起走吧！我的伞大！”“真的？太棒了！谢谢你！”我终于回过神来。为了能早点回家，我已经顾不上不好意思了，就钻到了他的伞下。“没关系！”他笑眯眯地说：“大家都是同学嘛！互相帮助，应该的。”
我俩刚走出校门，爷爷就急匆匆地赶来了，递给我一把伞。看到爷爷来救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把刚才的经过说给爷爷听。“你爷爷来了，我走了，再见！”大同学的一声“再见”把我唤醒，只顾和爷爷唠叨，我还真把他“忘”了。刚想问他的名字，他就急匆匆地走了。我至今还不知道他的大名，但这件事却深深地印在我的脑海中。
很多时候，当我们遇到困难时，总会有人默默无闻地伸出援助之手给予帮助。这种帮助可能微不足道，我们也要懂得感激。今天，妈妈也很巧合地给我讲了一个类似借伞这样渺小却温馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相识却主动给予我帮助的好同学。
我的小伙伴和我同岁，而且我们是一个班级的，他叫马仡。他长的还算漂亮，大眼睛，就是单眼皮，皮肤有点黑，但他一笑起来比较可爱，腮边有个浅浅的酒窝。别看他是男孩子，却特别爱“臭美”。记得那是去年夏天的一个早晨，我去找他跑步，可他硬是要我等一会儿，说是他还没有洗脸，出去吓死人的。我知道他不过是想好好打扮一下罢了。他还特别淘气。一次我去他家找他玩儿，见他一瘸一拐的，就奇怪的问他怎么搞的。哈哈，原来他爬梯子上房顶，不小心脚一滑，摔下来了，结果就这样了。还好，只伤了皮肉，没摔断骨头。这就是我那爱臭美又淘气，却很可爱的小伙伴。
小伙伴作文6篇（扩展4）
——我的小伙伴的作文6篇
这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聂昱元。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听：
一个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为她不知道我家住哪，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。
这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。
那次我去大余，裴阿姨送给我一辆帅气的自行车。它全身金黄，我便叫它“小黄”。
“小黄”有着大大的轮子，上面有许多复杂的纹路。黑黑的坐包后还有一个小反光镜，晚上提醒后面的行人和车辆：我在前面，千万不要撞上我呦！
“小黄”可厉害了，我骑起来能跟爸爸的'电动车比。一次，我骑车和爸爸妈妈去河边散步。回来时，我使出吃奶的劲，疯狂的蹬，路边的树木一闪而过，耳边风声呼呼作响。我一口气超过几辆飞快的自行车，不一会儿就到了家。而爸爸妈妈呢，二十多分钟后才慢悠悠地走回来，看来“小黄”一点不亚于专业比赛自行车呢。
你知道吗，有一次我骑得太猛，正得意之时，踏脚板“咣啷”一下掉在地上，吓得我六神无主。我急忙刹车，糟糕，骑那么快要抓后刹，我弄错抓了前刹！要知道这会翻车的！这时我更紧张了，愣住不知道该干什么了。突然一股巨大的力量把我猛推了出去，好一个“人车分离”！我扑进了绿化带里，摔了个狗啃泥。而“小黄”倒在地上，车轮还在转个不停，仿佛一个哇哇大哭的小孩……
“小黄”，你带给我欢乐，送给我健康，为我的童年生活增添了一份色彩！
她长着一张可爱的脸蛋，留着一头长发，弯月般的眉毛，然后一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻梁，红红的小嘴巴，人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。
记得有一次，上课铃响了，班主任走进教室，看见黑板没擦，便有点生气地说：“这天值日生都去干什么，怎样没擦黑板”同学们都看看值日生，但值日生却不敢走出来。这时，扬君从座位上走了出来，她拿起黑板擦，擦起黑板来，扬君有点儿矮，所以擦黑板时，时常跳起来。有些同学看见扬君这个样貌，便笑了起来。扬君好像一点儿也不明白似的，仔细地擦干净。擦完后，她红着脸，低着头走到老师的面前，吞吞吐吐地说：“老……师。对不起，我没有按时擦黑板，请原谅我!”老师大声地说：“好吧!那我就原谅你，下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头，然后走到座位，坐了下去。有一个同学说：“老师，这天不是扬君值日!”说完，然后便有一个女同学站起来说：“老师，这天是我值日，不是扬君，对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光，然后对扬君说：“扬君，你做得很对，同学们要好好地向扬君学*。”
我的朋友扬君就是这样一个人，她有一颗金子般的心灵，我为有这样一个好伙伴而感到自豪。
书籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不尽的知识，浩翰的想象空间，更有我们人生道路上的生命启迪！
朗朗书声萦绕耳畔，不出家门，就可以领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；不出家门，就可以感受“水浒”、“三国”的英雄豪气；不出家门，就可以感受女娲、大禹的故事……书籍，就是我在寂寞无助时的伙伴，它陪我一同成长！
书籍，是我的精神食粮！有一次我约好朋友一起去散步，发现距离见面时间还有半个小时，我便拿起《西游记》津津有味地看了起来。谁知，这一看不要紧，我完全忘了时间，直到同学“怦怦”地敲门，我心虚地打开门，发现她正怒气冲冲地喘着气，“我在那儿等你半个小时了，而你却在家里津津有味地看猴哥！”“真对不起了，既然来了，就一起看吧！这边还有一本《三国演义》呢！”经不住我的劝说，同学也津津有味地看了起来。后来……我们都把去散步的事给忘了。
书籍，更是在我心灰意冷的时候给了我鼓舞！我在做数学同步时发现一道智慧园，我信心满满的做了起来，本以为这道题很简单，可是验算时数怎么都对不上。我心里很沮丧，扔了*题，便拿起一本书看了起来。忽然，我发现了书中的一段话：“最艰苦的时候，就是最接*目标的时候，而大多数人恰恰是在这个时候放弃的。”这句话，深深地打动了我，我重拾起数学同步，又开始计算起来。这次我终于发现自己哪里错了，及时改正过来后，终于算对了！我感谢我的伙伴，是它鼓舞了我，使我坚持不懈！
我的这位伙伴时时陪伴在我身边。我感谢它带给我的这一切！
我有一个浅蓝色的圆形小闹钟，是妈妈在一年级时给我买的。我很喜欢它，小闹钟就像我的小伙伴一样陪伴我吃饭、睡觉。
小闹钟有一个浅蓝色的不锈钢外壳，一个半圆形的把手能让我把小闹钟拎起来。表盘里面有永远不变的十二个*数字，也有绕着同一点旋转的黑色的时针、分针、秒针和黄色的定时针，它们时而重叠，时而互相追赶。表盘外有一面透明的玻璃保护着细细的指针，表盘底下的两条银色的小腿让它可以端端正正地立在我的床头，以便一大早叫我起床。小闹钟的脑袋上有两个大大的耳朵，那是它的响铃，中间一把小小的锤子能在提前定好的时间把响铃敲出“丁零零”的声音。每天早上我都在这种声音中从梦中醒过来。
我非常喜欢这个小闹钟，不仅因为它既清爽漂亮又实用，还因为闹钟的不停旋转就是时间的不断流淌的表现。人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，不让光阴虚度，就像恪尽职守的小闹钟，勤勤恳恳地做好自己的事情，认真地度过每一分钟。
善于交际的我有许多小伙伴，但是，我最喜欢的`还是我们班的任家辉，他中等个子，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛。他还有爱帮助别人和极其搞笑的品质。
记得有一次上体育课一下课，我就飞快的向教室跑去，在上楼梯的时候，由于脚踩空了，膝盖碰在了台阶上，我一下子坐在了地上，连走路都走不成了，这时任家辉走来问我怎么了，我说刚才上楼梯时不小心碰了一下他说：“来，我扶*室。”就这样，他把我扶进了教室。
他不仅爱帮助别人，还非常搞笑。
有一次，大家都在玩雪，这时，任家辉在地上捡起一小块雪，做着极其搞笑的动作说：“我是世界铅球冠军，这是一个重达一千亿公斤的铁铅球，看我怎么给你们破纪录。”说着就扔了出去。“看看这就是我的实力。”话音刚落，那些同学就捧腹大笑了。
怎么样，这就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?
小伙伴作文6篇（扩展5）
——描写小伙伴的作文6篇
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的'，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
“啊——”一声狮子般的吼声打破了医院的宁静。我随着声音挪动着沉重的步子，一步一步向病房挪去。听到这吼声，我的腿仿佛也在隐隐作痛。我顺着门缝望了进去，看见我的小伙伴痛苦的捂着腿对她妈妈诉说着……
我背着的书包，好像是一块千斤重的石头压在了我的身上，其实更是压在了我的心里。我鼓起勇气，两个拳头紧紧的攥在一起，挪开步子迈进了病房。我一步步走向她的床边，看着她因为疼痛，额头上布满了豆大的汗珠，像雨水一下顺着脸颊流下来。我坐在她的身边：“对不起，我们真的不应该玩那个游戏。”
那是下午，我们在院子里玩抓人，我盯上了她。眼睛一动不动的看着，她也发觉我在看她，本来就身体弱小的她，更是不知所措，她东张西望，一定是想找到可以躲避的地方。没想到，居然走到了死胡同。这下她可真是慌了，额头上都渗出了汗珠……我得意洋洋的看着她，她就像一只被大灰狼逮到的小羊一样，蜷缩墙角。我步步逼*，没想到她竟然做出了我意想不到的事，爬上了高墙。她站在上面看着我，我望着她说：“哼，爬上去，我就抓不到你了。别妄想，我就在底下等你，我看你下不下来。”她瞪大了眼睛望了我，好像在哀求我不要这样了。最后她终于开口了：“你先抓别人吧，我马上就下来。”我皱着眉头，生气的吼道：“谁叫你上这来了，我不管。”这下完了，我看见她脸色苍白，双唇紧闭，双手紧紧抓着衣角，两条腿直颤抖。接着的事，就让我始料不及了，她一头栽了下来，结结实实的摔在地上。之后的事，大家都清楚了。一声声狮子一般的吼声又传到了我的耳中，我被这声音拉回到现实中了！
如果没有那么一天，如果没有那个游戏，如果我没有那么任性，如果我能帮她一把……一切都不会是现在这个样子，我也不会如此愧疚，我真的是真心想对你说：“对不起。”
看到这个作文题目，我的脑海中就会浮现出一个面孔：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，微微翘起的嘴唇两边有两个可爱的小酒窝，她始终都是笑的，一头长长的秀发，一个美少女的形象跃然纸上。这个女孩就是高婷。
有一次，我和高婷出去玩，在广场发现了一个棕色的钱包，他喊谁掉了钱包，没人应。他看钱包胀鼓鼓的，打开一看，有两千多块现金，还有牡丹信用卡和身份证，这是，她想到丢失钱包的失主一定很着急，于是他想办法把钱包还给失主，以便安心，说罢，他就在广场里等着，一直等到下午六点多，才有一个中年女人急匆匆的赶过来，这位女阿姨身穿一袭长裙，十分焦急，在地下找什么东西，高婷跑去问；"请问阿姨是不是丢了钱包？”那个阿姨连忙说；"是呀！今天下午我来广场接我的同事，不慎把我的钱包丢了，当时我没发觉，直到五点我去银行取钱才发现钱包丢了，这才赶过来。”“哦，原来您就是失主呀！阿姨给您钱包。”“太谢谢你们了，阿姨说，“这是我的心意。”高婷却说：“阿姨，我不需要，这是一个少先队员应该做的！”说完，拉着我的手跑了。
亲爱的读者，看到这里，你一定觉得我的小伙伴——高婷可爱吧！我为我有这样一个小伙伴感到骄傲，感到自豪！
几年前，在乡下，在小路上，石桥边。有一群正在捉螃蟹的小孩子。看他们的装束：破烂烂的短袖，褴褛的长裤已经由裤管卷成一团。再往下看，咦？原来他们还是赤着双脚的呢！
瞧！他们在水里嬉戏，打闹。看最右边的小孩儿，手里拿着一个有点儿漏的小网，光着脚往水浅处走。他好像发现了目标。哦！原来是在一块青褐色石头下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半张着，好像是想马上去吃掉它似的。眼睛里闪着激动而又欣喜的光芒。突然，他一个箭步冲上去。手脚并用地往下面一盖。他不敢动了，大声地呼唤同伴们……
过了几秒钟，所有的同伴都到了这里。他告诉他们不要乱动，害怕把螃蟹吓跑了。结果，正在他们打开网的一刹那——小螃蟹溜了，大家呆住了。紧接着又过了几秒钟，小河沟里充满了嬉戏声，哦！不，应该是捉螃蟹的打闹声。
只见最左边的小孩儿跟右边的眼神一对，哈！把网一起盖在了一只红色的螃蟹身上，周围的小孩一下子涌了上来，一打开。啊！捉住了，捉了那么久，终于捉住一只了。不知是哪个声音叫道：我们来庆祝胜利，打水仗吧！随之，就是一片接一片的欢呼声。？溅出的水花四处飞溅，小孩们快乐的笑声久久地在小河沟，石桥边，小路上，乡下的天空中回荡。
其实，这就是快乐。因为一点点小事就可以感到快乐，因为一点点小事就可以感到幸福，甚至可以把烦恼通通抛弃在脑后。这就是快乐的最高境界吧！哎！他们真是一群快乐的伙伴们。
是啊！纯真而又快乐的生活，能叫谁不向往？又能叫谁不快乐呢？
我的小伙伴雪娜是人人都知道的，她做事特别认真，认真到“多管闲事”。她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，乌黑的头发直垂衣襟，特别是小嘴一笑，里面露出一排洁白的牙齿，很是可爱。
暑假里的一天中午吃过饭后，雪娜约我出去玩，这时的天气很炎热，我便飞快地跑到商店里买了两个雪糕，想降降温，当我随手将包装纸扔到地上时，突然有人大叫：“快把垃圾捡起来，不许乱丢垃圾！”我以为是清洁工，谁知扭头一看，原来是雪娜，只见她白白的脸蛋变得通红，大大的眼睛瞪着我，好像要把我吃掉似的，我却不以为然地说：“一张垃圾没啥大不了的事，一会清洁工会来扫的。”这时，她的小脸变得更通红了，干脆不走了，说道：“老师让我们讲文明不乱丢垃圾从小做起，要养成好的*惯，你就这么一扔，还怎么养成好*惯？”听后，我意识到了自己的错误，连忙捡起地上的垃圾，连同她手里的一起扔进垃圾桶里。
瞧，我这个小伙伴是不是很认真，认真到了“多管闲事”。
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮忙。其中最好的朋友还是她。她是谁？就让你们猜猜吧！
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头乌黑的短头发；一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每一天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来留意地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不留意摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼？下次要留意点哦！”看到她认真、仔细的样貌，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮忙我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛！”这让我明白了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
小伙伴作文6篇（扩展6）
——有趣的小伙伴作文6篇
我的身边，有一位这样子的人：小的眼睛，细细的眉毛，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来特别美。她的性子非常急，不信？你接着往下看啊。
星期三，是我们要去大山补*社的日子。因为有一节晚自*，所以可能会迟到。这不，刚刚放学，我们就赶快奔向公交站，想赶快赶上公交车。可是，跑到一半看见旁边的烧饼店，嘴馋忍不住买了一个，就在买完后，冯菲惊呼一声：“黄璐彤！公交车啊！快点啊！”她拿完饼就准备立刻奔出去。我也赶快把饼塞进包里，跟着她一起跑。“滴滴！”一辆奥迪及时刹住了车，里面的司机叔叔对我们说：“小朋友，就算赶着去，也要注意安全啊！”我及时拉住了冯菲，对叔叔道歉：“对不起啊！”说完，冯菲就对我说：“快，赶不上了！”我看着冯菲，不惊吓出了一身冷汗！这会儿是红灯！有许许多多的车子川流不息。“冯菲！你干什么啊？有车！小心啊！”我飞奔过去拉住了准备往前冲的冯菲。
“你拉**什么？赶不上车子了！完了啊，迟到了！”她沮丧的说。“哎呀。”李伟突然拍拍冯菲的肩膀“迟到也没关系，你看看时间！才5点04分，你赶什么？”冯菲不说话了，就在那边等红绿灯。绿灯已过，我们来到了公交站。“冯菲！你快看！公交车来了！”我和李伟同时对冯菲喊道。“太好了。”冯菲惊喜地说。
过了很久，上课了。我偷偷地看了一眼她，哪里和刚刚赶公交车的冯菲能相提并论呢？她此时正咬着笔，一手托着下巴，正在思考一道奥数题。我看着她，笑了笑。谁让她天生急性子呢？
这就是我身旁的急性子，虽然有时候真的会很急，但是如果她冷静下来，还是很厉害的！
我的小伙伴的名字字是叶。他非常活泼开朗，看起来真的很可爱。他是我最好的朋友。我们之间的友谊可以说经历了起起落落。我和他的关系很好。
叶的脸看起来圆圆的像一个小圆盘。他有一双明亮的小眼睛。他的脸上总是带着微笑，像一张小樱桃嘴。他看起来很可爱。当他微笑时，他的嘴就像一轮弯弯的月亮。他很胖，整个人就像一个橡皮球。虽然他看起来很傻，但他的数学很好。
有一次，在数学课上，老师在黑板上写了一道数学题，并问每个人如何做。每个人都处于无助的境地，不知道如何回答老师的问题。这时叶站了起来，走到黑板前，立刻解决了问题。这真的让每个人都感觉很棒！然而，他的英语不是很好。他经常被英语老师留下来背单词。有时他一个多小时都记不住单词，英语老师也无能为力。尽管如此，他每次遇到人都会微笑，而且非常可爱。他将永远是我最好的朋友。
他，一双水汪汪的眼睛，微微上翘的鼻梁，健谈的嘴巴，不时露出两排洁白的牙齿和一双敏感的耳朵，让人觉得他很调皮。
在学校，他是我数学的好榜样，在生活中，他是我的好伙伴。我和他之间真挚的友谊，是从幼儿园开始的。他也乐于助人，彬彬有礼。
那是上个月，我们下了体育课，发现很多低年级的孩子在玩梯子。我和同学正在慢慢准备上楼。突然，我听到一声大叫，赶紧转头去看。是一个小男孩倒挂在这么高的梯子上，用脚把梯子钩住了。结果他没接住就掉下来了。我们立即帮助了那个男孩，他的同学把他扶回了教室。我以为结束了，正要上楼。结果听到一声喊：“别再爬了，刚才孩子摔了，你还爬。”话音落下，我立刻转过头，发现他把一个孩子从梯子上抱下来，但是另一个孩子爬了上来，然后他立刻爬了上来，又把孩子抱了下来。他继续喊，但似乎没人听他的。被压住后，他又爬了上去。直到上课，孩子们立刻下来，上楼到教室。
还有一次，他不小心撞到了一个同学。他立刻抱起同学，说了声对不起，拍拍同学身上的灰尘，然后匆匆离去。
他就是这样，我和他交情很深。哦对了，他叫邓超凯。
说到学*机，你会想到书店里那些读英语单词，讲历史故事，完成九课的机器。但我想说的“学*机”是活生生的朋友，不是机器。看到这里，你肯定会问我：“人怎么可能是“学*机”？别急，慢慢听我和你说。
这个“学*机”其实就是我们班的学*委员惠-。她两只钟形的眼睛上戴着一副红色的眼镜，牢牢地贴在鼻子上，使得原本又矮又塌的鼻子看起来更加扁*，两片厚厚的嘴唇几乎控制不住露出来的长牙。这样一个长相普通的人，在学*的时候，有一种不知道从哪里冒出来的激情。
通常，下课后，一些学生在说笑，一些在玩游戏，一些在教室里跑来跑去.而许慧琳则静静地坐在凳子上看书，仿佛一个嘈杂的声音无法进入她的耳朵。有一次，我和同学特别激动，不小心踩到了她的脚。我连忙对她说：“对不起！”她听到这里，先是不解，然后说：“对不起什么？”。唉，惠惠-徐琳如此着迷于阅读，以至于她的痛苦消失了。真的不知道该哭还是该笑。
秋天快结束的时候，我在割米，去了徐慧琳家玩。她的祖母说，“琳琳，我们要出去。电饭煲里有冷饭，碗碟放在碗柜里。中午加热就可以吃了。还有，厨房烧水，以后别忘了拔掉。”说完，她爷爷奶奶就出去了。
"胡璇，我家没有什么有趣的东西，只有一些你读的书？"徐慧琳从书柜里拿出一叠书，放在我面前的茶几上。我被蒙蔽了。故事书，科技书，还有一些我看不懂的英语书……真的是应有尽有！但是我对书一点兴趣都没有，就自己一个人玩，只看到辉-看《第三军团》看的津津有味。过了一会儿，我突然听到厨房传来咕噜咕噜的声音。我赶紧摇了摇慧徐琳的胳膊。“慧——徐琳，水已经扔掉了。请拔掉它！”但是慧徐琳还沉浸在感动的故事里，我只好拔掉插头。
许慧琳对读书的热爱也得到了回报。她的作文已经在报纸上发表了，老师们经常给我们读她的作文作为范文。徐慧琳是一台真正的学*机。
我有一个好友叫单山。她很高，扎着马尾辫，这表明她喜欢运动。珊珊不仅喜欢运动，还喜欢乐观和帮助他人。
我和珊珊是邻居。我们从小就在一起玩，我们去了同一个幼儿园。虽然我是个男孩，比她大4个月，但我在主要运动中仍然处于弱势。我不能像她那样快地学会滑板和轮滑，我也不能像她那样快地爬梯子。
尽管如此，我们还是一起玩，几乎没有任何冲突，有时她会帮助我。有一次，我和单山在楼下的小操场上滑冰。当我刚刚开始练*的时候，我的动作似乎有点不协调，*均每10秒钟我就摔倒一次。我们被同一所学校的一个同学嘲笑，他认为制造麻烦是他的责任。“你没有一个会滑冰的女孩，真可惜！”我感到尴尬。这时，我听到珊珊说他只学*了几天，我已经学了很长时间了。当然，他滑得不如我好。接下来的几天，珊珊带我去练*滑板，我的滑板技术有了很大的进步。
姗姗最大的优势是乐观。有一次，我们分享了一大包美味的薯片。因为天气太热，袋子像气球一样鼓了起来。她使劲推了一下，大部分薯片都跳出来了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姗姗也很抱歉，但她说："幸好没有全部掉到地上，这些足够我们吃了。"她半开玩笑地说：“附*的蚂蚁真幸运，它们可以大吃一顿。”
1年半前，因为妈妈来杭州工作，珊珊也搬到了杭州上学。虽然我不能像以前那样每天乘班车往返学校，但我仍然清楚地记得我们一起玩耍的场景。六个月前，她和父母出差回了北京。我们花时间一起吃饭，玩了几个小时。虽然我们已经有一年没有一起打球了，但我们一点也不觉得奇怪，我们的合作非常默契。她真是我的好朋友。
她是我的好朋友。我们每天一起上学，一起写作业，一起玩游戏。我们都很开心。然而，我总是觉得她不好，因为她几次冷落我，让我在游戏中扮演一个不好的角色。她的名字叫张。但是那天，我觉得她真的是我的好朋友。那天放学后，我们都收拾好东西，准备回家。但是下雨了。真讨厌！刚才天气晴朗，乌云很快就要聚集起来。天气变得比我的心情还快！（我是班上最古怪的人。我的同学给了我一句话：张雨欣的心情，一秒是魔鬼，二是天使。）张走过来：怎么了，张雨欣，你怎么这么伤心？天气真恶心，为什么下雨？哦，你对此不高兴。我每天都带着雨伞。让我们一起撑伞吧。我很尴尬。
我们一起撑伞。团队解散后，我们将会分开，因为她会去右边，而我会去左边。分叉结束时，她突然对我说，“张雨欣，你能帮我撑一会儿伞吗？我的胳膊太酸了！”没问题！我一拿起伞，她就跑了，并对我喊道：“快回家！”我站在原地喊道：你会怎么做？没关系，我有自行车！而且雨不多。但是。不，但是，你快去，把伞打到左边，小心淋湿！说到这里，她消失在雨和雾中。我在那里站了很长时间，保护她不被淋湿。
事件已经过去几个月了。每次下雨，我都觉得友谊像雨点一样密集。我的好朋友张又听到了她调皮的声音：闪烁的星星，天空布满了小星星；
他怎么样？虽然他不帅，但他真的很搞笑，听他的同学说，他快把他的同桌逼疯了，所以我给他起了个外号叫笑话机哈哈！你一定想了解他，然后我会告诉你他的轶事。他是一个长着小眼睛的高个子男人。他的眼睛里经常有一颗黑珍珠。刺猬头和西瓜头很有趣。再加上一排牙齿是一个玩笑机器。然而，他很瘦，就像我们吃的面条。他无所畏惧，害怕他的父亲。
话不多，我现在就直奔主题。
他擅长语文和数学，但每个人都有嫦娥脸上长痘痘的缺点。例如，英语，我的英语测试低于80%，但他& hellip& hellip他比我小。
有一次我去他家，他看见我来了，就随口说了句药。我也漫不经心地回答鸭子！当他在家的时候，他的妈妈对他说：“快点做作业！”别打扰你妹妹，否则我会打你！我这句话不由得从他嘴里打了你，他妈妈别无选择，只好走开，时间过得很快，转眼间他中午就关掉了电脑。我问：为什么？我爸爸在这里。我不负责。我在找狗屎！哈哈，看到他脸上的表情，我不禁笑了。
他也是我痛苦的主题。每次上课，他都以每秒30万公里的速度冲进教学楼，要么去厕所，要么去食堂。结果，每次我气喘吁吁地回来，每次我回来，我都看到他回到座位上。你想认识他吗？他就是吴黎敏，当每个人都看见他时，他微笑；当他看见花时，他哭泣；当他骑自行车看见花时，他疲倦；当他看见火车时，他转身。！
小伙伴作文6篇（扩展7）
——童年小伙伴作文 (菁选6篇)
亲爱的丝丝：
展信欢颜！这两年来，你过得还吗？请允许我这个小你一岁的妹妹叫你姐姐。姐姐，我想你了。
姐姐自打乡村一别之后，我就无比想念你，你的眼，你的笑我都深深的刻在心底。我曾无数次在噩梦中迷惑，害怕。惊醒后，一睁眼就看到你的笑容，还轻轻地说：“别害怕姐姐在呢！别害怕！”
丝丝姐，这一别两年我们都未曾见面，你有想过我吗？我也特别惊讶，惊讶我们只有在乡村当了几天玩伴，便如此要好。以至于，在我们分别时，都被泪水盈满眼眶。
我最喜欢的便是看你笑容满面时的样子。在我认识你之前，我不是一个爱笑的女孩，因为我觉得真的不值得我笑。渐渐地，我的心的天空一片阴霾。而你明明比我大，却露出了一种小孩子的感觉，你那明朗的笑容也总是同那些婴儿一样干净，透亮，如一缕缕的温暖阳光，慢慢驱散我心底那昏暗阴霾。也可以说，是姐姐你，教会了我笑。
姐姐，我多么希望再见到你！回忆起曾经的点点滴滴，我不面想落下伤感的眼泪。
还记得你领着我去水田里拔草，我们穿上那又脏又笨的大靴子，以免让水灌进衣服里，你携着我一点点向前走，那种被你牵着的感觉，就像你永远要做我的姐姐，保护我一样，让我不由的心头一暖。走进水田中央后，你告诉我哪些是水稻，哪些是无用的杂草。可是我似乎很笨，总是将水稻***，将杂草留下。呵呵！每次都避免不了被大人一顿教训，而此时姐姐你总是拉着我的手，鼓励我没什么的，我很谢谢你，姐姐。
对了，姐姐，这两年不见，你怎么样了？是不是还和以前一样心那么大呢虽然我们相处的时间不长，但是我早已将你当成我的姐姐，也请你相信，我们的友情，不会被距离限制。
时间过得飞快，转眼间六个春秋已悄然离去，我已告别了自已宝贵的童年，但那不能抹去在我心里陪我度过六年的小伙伴。
六年前，我刚刚从学前班毕业来到这个新的集体，虽然大家坐在一个教室里，彼此间还是不太熟悉课后我们开始介绍自已，认识了我的小伙伴-----王宇恒，我们的兴趣相同总在一起谈论游戏，卡牌以及发生在身边的趣事。
几个春秋交替我发现了一个问题，他上课时回答问题声音很小，就像苍蝇嗡嗡的声音，不像一个真正的男子汉，而在下课时嗓音很洪亮，形成一个鲜明的对比，让我忍不住猜想这可能是他太懒的原因吧。每次放长假我写完作业，第一件事就是打开电脑，寻找一个咖啡杯头像，那就是我的小伙伴，因为放假时间很长，不像*时在校，我们似乎有说不完的话。
当离毕业还有一个月时，我们俩嘴里吃着棒棒糖，就在糖变小的那一刻，我在想;马上就要毕业了，我们不在同一个中学，我们的友谊是否像这糖一样，慢慢的淡化了呢？
现在的他和我一样是一名初一学生，课业的忙碌使我们很长时间不联系了，但心里时常想起在一起的时光。
一个瓜子脸，上面五官秀丽。在那黝黑的头发下，一如月的眉毛，保护着眼睛儿。在那低矮的鼻梁上，一副眼镜按了家。那小小的嘴巴总是默默不语，瘦小的身体使他看起来弱不禁风。他就是我的好伙伴——卢康楠。
卢康楠很爱学*，他总是把学*放在心里，有时到了废寝忘食的地步。瞧，他来了。
一次，我去找他玩，他正在他家门前的一条小道上，正低着头，看着自己的手，一边走一边嘟嚷着，在他旁边一条小溪正在欢快地歌唱，发出叮咚的响声，而他全不在意，
显然他沉浸在学*中忘记了一切。我走上前去才知道，他在背英语 单词，背得入了迷。
我们在一起也有许多有趣的事。
一次，我们来到麦田边看着这绿油油的麦子，双手不由的开始痒痒起来。于是我们拿来一根竹竿，准备破坏小麦。我们先用竹竿把小麦插到水里，再把连根拔起来。一会儿功夫，小麦苗就被我们破坏了四五株，看着东倒西湾的麦苗，我们又后悔了，刚想把它弄回去，一个农明伯伯过来了，看着被破坏的麦苗，他张口骂我们，我们下的撒腿就跑。后来我们再也不敢破坏庄稼了。
小伙伴伴我们成长；小伙伴在我们的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。
在童年时代，让我印象深刻的人就是任昊斌，他让人印象最深刻的地方有很多，首先有一点，名字很不好记，我老把他叫任吴斌。
他很会整事，有一次我和他一起去钓鱼，我们用蚯蚓当鱼饵，半个小时才钓了三条，然后他说：“这鱼饵不给力，看我的。”说着，他拿出一个花椒袋，钩在钩子上，抛进水中，结果还是一条没有，都漂上来了。
他足球也踢得很好，但是他学*一般，所以他想学体育，但是他是足球队的守门员。
任昊斌有一双水汪汪的大眼睛，两颗白白的大门牙，一颗高高的鼻子，脸上有微微的麻点瘦高的身材，由于年龄小肌肉不太发达。
在冬天我们打雪仗的时候，他总会我们这边一脚扬起很多的雪花，然后一溜烟跑掉了，等我刚刚回过神来又一个雪球飞过来打到我的脸上。我发现他不光伸手敏捷还很会用计谋。
每天一起长大的小伙伴，我们总是黏在一起，妈妈说：“那是哦！你没有兄弟姐妹，每天一个人太孤单。所以才会和小朋友黏着。”他是我记忆里最深刻的那一个，只要有机会每天都会一起写作业、一起玩……
在我的童年里，我结识了不少的小伙伴。他们有的非常调皮，有的非常聪明，有的非常可爱……但最使我难忘的是一个做事有始有终的伙伴：叫李谕。
李谕身材瘦高瘦高的，戴着一副眼镜，好像是一位智慧渊博的小博士，他的皮肤呈黄色，长着一双黄豆大的眼睛，好像是门缝里夹了一颗豆子。
李谕性格腼腆、随和，有人总会拿他的眼镜嘲讽他，他都无所谓，只是一笑而过。
李谕对吹笛子情有独钟，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都能听到他那悠扬的笛声，记得以前，我和他一个学校的时候，我那时吹笛子称得上是堪称一绝，可李谕吹得比较差，但是他没有放松对自己的要求，他就是这样日复一日地练，终于有一天他超过了我。李谕不仅仅会吹笛子，他还会打篮球、玩电脑、游泳，说起唱歌也是他的拿手好戏。他家还收藏着“无数”张CD、VCD、DVD，不管是日文歌、流行歌、儿歌 、民歌，他都唱得会声会色，只要是听过他的歌的人都会说“棒！”
我的这位伙伴真是富有音乐细胞，但愿他成为一名著名的音乐家。
时间似流水般竟过得这般匆匆，匆匆地，一切都变了，或许，有些人，有些事我们都随着时间的变化而淡忘了，而唯有她，我一直谨记在心。
时光在变，人在变......
还曾想起四年前，我们一起写作业，常常为了一道数学题而争执不断；我们一起去爬山，常常是你拉着我，我拽着你；我们一起看月亮，常常是你说那是嫦娥，那是玉兔。
而唯一不忘的，然而，还是那次我们一起去旱冰场学旱冰的场景......
还记得那个春光明媚，春意盎然的春天，我们一同来到了滑旱冰的场地，我们俩沿着场地周围的栏杆一步一步，小心翼翼地向前滑行。由于我的一时疏忽大意，不小心摔了一跤，而她为了扶我，自己也摔倒了，刹那间，我们俩不约而同的笑了起来。一次次的摔倒，一次次的爬起，虽然摔倒了会很痛，但我们不会感觉到，仅因，我们很快乐。
还记得那个她，很爱读书，记得有一次，我去她家玩，只见她在读曹文轩的——《草房子》，她全神贯注的盯着书本，一动也不动，就连她妈妈叫她吃饭，她也没听见。我只好小声地提醒她；“奇奇，你妈妈叫你去吃饭。”听到我说的话，她才恋恋不舍地离开了属于她的书香世界。
时光荏苒，岁月如梭，青春年华，似沙漏般，弹指间，留在心间，而她，我永记心田......
小伙伴作文10篇小伙伴作文9篇《小伙伴》教学设计6篇《小伙伴》教学反思6篇写小伙伴的作文6篇可爱的小伙伴作文6篇小伙伴教学反思6篇小伙伴的作文6篇我和小伙伴作文6篇我的“小伙伴”作文6篇我的小伙伴6篇我的小伙伴作文6篇我的小伙伴_6篇描写小伙伴的作文6篇有趣的小伙伴作文6篇
初三记事日记3篇我身边的榜样作文9篇高二年级工作计划9篇成长的道路作文6篇爸爸作文6篇《把信送给加西亚》的读后感 (菁华5篇)二十年后的家乡作文200字 (菁华5篇)企业的年终工作总结 (菁华5篇)七巧板的作文 (菁华5篇)专利申请转让合同 (菁华5篇)吵架的作文300字 (菁华5篇)学校食堂调查报告 (菁华5篇)淘宝的好评评语 50句菁华伤感性签名女生 30句菁华爱国读书名言情侣生日祝福语 (菁华5篇)小学语文老师个人述职报告 (菁华3篇)客服专员工作总结(15篇)
临别赠言作文10篇啰嗦的妈妈作文9篇油菜花小学作文9篇清明节游玩作文300字9篇体育课的作文6篇欢度春节作文6篇白衣的天使的作文300字 (菁选6篇)闹元宵节作文 (菁华6篇)偶像的作文300字 (菁华5篇)凡事有“度”作文600字 (菁华5篇)南湖公园作文 (菁华5篇)学打羽毛球优秀作文 (菁华5篇)精选描写感动的作文汇编6篇描写垂柳的作文 (菁华5篇)我要为警察叔叔竖起大拇指作文300字 (菁华3篇)最爱的美味作文 (菁华3篇)生活的小幸福作文 (菁华3篇)端午节周记菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1