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寻找小学作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

寻找小学作文1

  我们的天津是个美丽的地方,它就像一个漂亮的小姑娘,永远闪烁着她的光芒。

  春天,天津的大路、小路旁种着各种各样的树,树的左右还有许多花花绿绿的小花、小草,白的、红的、粉的、黄的……天津的春天正是小花们绽放光彩的时候。春天的天津多美丽呀!

  夏天,天津就变成了一片翠绿的森林。夏雨姑娘是这片森林的保姆。森林再三叮嘱她,一定要把它的孩子管理好,要不然就惩罚她。所以夏雨姑娘经常哭个不停,而与此同时,大街小巷也就变成了花花绿绿的伞的世界。夏天的天津多漂亮呀!

  秋天,秋高气爽,果实累累,小伙伴们在空地上玩耍,每个人都很开心。秋风轻轻地吹到大家的身上,很温暖,很舒适。秋天的天津多畅快呀!

  冬天,有时候会下雪,大树、小花、小草都穿上了银装。大家在外面堆雪人,打雪仗。玩得可高兴了!冬天的天津多有趣呀!

  只要我们仔细观察,你就会发现,我们的天津有很多景点。比如说,天津的马路多宽阔呀!到了晚上,金碧辉煌,十分壮丽,像银河从天而降。灯光就像一颗颗珍珠,在那里绽放着它的光芒,光彩夺目,五光十色。川流不息的汽车,灯光闪烁。白天的天津也很美,尤其在郊外,那里群山环绕,树木茂盛,碧绿的草地,澄清的池水,蔚蓝的天空……好似一幅多姿多彩的.画卷。

  天津,是一颗永远闪烁着光芒、璀璨无比的明珠!

寻找小学作文2

  寻找快乐世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人,也会有忧郁的时候。在我的世界里,“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床,7个钟头眼睛不离黑板,4个钟头眼睛不离书本,整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法,但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间,我的世界里,似乎没有快乐。因此,我要去寻找快乐!凌晨时分,我漫步来到田野。此时正值春天,天还没亮,露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地,我躺了下来,闭上眼睛,小憩一会儿。过了一会儿,我感觉身上暖暖的,紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我:太阳出来了,慢慢睁开眼睛,微微刺眼的阳光,无法言喻的日出,开始了。我坐起来,小小的露珠在太阳光的照射下,反射出彩虹的颜色;我闻到一股淡淡的花香:不是娇媚的玫瑰花的香味,而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的花的香味。我再次闭上眼睛: 嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、**春风吹过嫩绿的柳絮的声响......我如饥似渴地享受着这一切......刹那间,脑袋瓜像放映机一般,在我的脑海中播映了诸多画面:生病时,母亲的细心照顾,父亲到亲切问候,朋友的嘘寒问暖;成绩好的时候,老师的表扬、鼓励;课余时间,班上幽默的同学闹出的种种笑话.....瞬间,我明白了:快乐,原来一直都在我的身边:母亲的无微不至,父亲的严格教导,老师的关心问候,同学的幽默风趣,朋友的善解人意......拥有这些,我还会快乐不起来吗?每每回忆岁月的痕迹,都会忍俊不禁地将嘴角扬起,我还不快乐吗?有“干哥哥”的关心、保护,我还会不快乐吗?回答是我很快乐!因为我一直都处在快乐的氛围之中,我一直都很快乐,因为快乐一直都陪伴在我的左右!!

寻找小学作文3

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的美。

  生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。

  这件事就发生在我们四班。当时我们还在上小学三年级,一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而赵琪却迟迟未到。大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。

  可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——赵琪被摩托车撞了。听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?我正纳闷,突然有人大声说道:“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。”

  女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连赵琪在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来一个史努比形状的瓶子,用来盛装幸运星呢!

  这下子,她们有了许多长条形的彩纸。经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,赵琪也从睡梦中醒来了。于是,常盛、冀东奇、杨丹和另外几位同学带着他们折的幸运星和礼物去看望赵琪去了。

  虽然这件事已经过去很久了,但大家对赵琪的关心,对赵琪来说已经是最好的礼物,也是在我们班级里最“美”的时候,那就是出自内心的关爱、关心。

寻找小学作文4

  今天,于老师带着我们去国信体育场的小湖边寻找春天。我们欢蹦乱跳地来到湖边,看到了会“水上漂”的小鸭子,只会“鹅!鹅!”大叫的大鹅和那含苞待放的迎春花。

  阳光晴好,湖面波光粼粼,好像一颗颗碎金铺在水面上。在湖边,被修剪过的芦苇在水中随波摇曳。十几只鸭子在湖面上自由自在地游泳,身后划出“V”字形的一道道水波。鸭子的身体黑乎乎的,像被染了一层黑油漆。鸭子们结伴在水面慢游,有的鸭子两两交头接耳,像在聊天;有的鸭子正在游时,又猛地将头扎进水中,可能在捉小鱼吧;有的鸭子在湖面展翅低飞,好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特别的就属它那“啊啊”的叫声,声音虽然很嘶哑,但却像是对我们的到来表示欢迎。

  接着,我们又沿着湖走了一段距离,看到了那些盛气凌人的大鹅。鹅长着橙色的尖尖的长嘴,脑袋上面都有一个凸起的包。鹅身上的羽毛非常漂亮,像披着一件雍容华贵的大衣。它走路时,总是大摇大摆地仰着头,好像目中无人,傲慢得很。

  从小湖回来的路上,我们又发现了那些长在墙根的可爱的迎春花。在这明媚的初春,那嫩黄的小小花朵让人眼前一亮,美丽的迎春花就像春天的使者,向人们预报春天即将到来的信息。凑*仔细去看,每朵迎春花有5个或6个小花瓣,那花瓣上还有清晨的露珠呢。枝条上那含苞待放的红色花蕾像小炮似的,不知什么时候就会绽放自己的芬芳……

  今天,在这里,我找到了春天的美。

寻找小学作文5

  春天在人们笑声中,在蝴蝶的飞舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫声中,悄悄地来到了人间。

  我的家乡—高明,素有“山林水都”之称。今天,在这阳光明媚的日子里,让我带着你寻找春天的足迹吧! 我们来到佛山第一峰—皂幕山下,“哗啦啦,哗啦啦……”,咦,这清脆的流水声是从哪里发出来的呢?侧耳细听,哦,原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢,那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳,白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓,在远处观赏,就像是铺着一层细小的精致地毯,好看极了!山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子,那可是新生的叶子呀,美丽极了!妈妈说,春回大地,万物重生,这是春天特有的景象!

  看,田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗,为春耕而忙碌着;田梗上的野草在春风的吹拂下,轻快的摆着小手,像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片,多像繁华的大都市呀!

  接下来我们来到千亩油菜花基地,这里的油菜花开得异常灿烂,远看金灿灿的一片,像是用金子铺成的长廊一样,漂亮极了!一阵温暖的春风迎面吹来,淡淡的清香扑鼻而来,吸上一口,沁人心脾,吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。

  家乡的春天真美呀!溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花,构成了一幅美丽的画卷,绚丽多彩、生机勃勃,令人流连忘返。

  “一年之计在于春”,同学们,你为今年的学*计划做好准备了吗?让我们踏着春天的足迹,珍惜美好的时光,迎接灿烂的明天吧!

寻找小学作文6

  传说中,天使都年轻,漂亮,穿戴绝佳。“妈妈,世界上真的有天使吗?

  “圣经里说有,也许我见过。但是和图上相比并不一样。”母亲说。

  “我要去寻找天使。”孩子说。

  “今天天气好,我就陪你去吧。”母亲说。

  “不,您的腿瘸了,走得太慢了。”孩子说。

  “不。”母亲说,“我走得比你想象的要快多了。”

  孩子在前面走,母亲在后面吃力地跟着。突然,见前面车上坐着一位美丽少女,皮革大衣,名牌帽子上插着一根显示高贵的羽毛,身上的金饰在阳光下闪闪发光。孩子走上前去,天真地问:“您是天使吗?”少女瞪了他一眼,扭着身子走了。孩子愣了,母亲吃力地走过来,说:“我们走吧!”

  母子俩走着走着,又看见了一位小姐。小姐的眼睛比宝石还亮,脸上泛着淡淡的红晕,雪白的衣服很漂亮。“您就是天使!”孩子问。“这是谁家的孩子?真脏,快走开!”小姐说着把孩子推倒在地上。

  孩子硬咽着站起来,母亲将孩子背起来,说:“我们再也不相信天使了,回家吧!”

  孩子点点头说:“妈妈,我明白了,您就是天使!”

  “别瞎说,你见过穿蓝围裙的天使吗?”母亲轻轻摇头说。

  “不,妈妈,您就是天使。”孩子口气坚决地说。

  母亲笑了,孩子也笑了。

  我们应该插上爱的翅膀寻找天使。


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寻找小学作文6篇(扩展1)

——寻找春天小学作文6篇

寻找春天小学作文1

  放学啦,我们跑出校门,去寻找春天。

  春天在公园里。去年的草已经枯了,但是地下有许多草的嫩芽还没探出头来。花坛里,金黄色的迎春花开的正艳,好像在对其他花说:“兄弟们,快醒醒,春天来了!春天来了!”那河岸边的柳树,在夕阳的余晖下,就像披上了一层霞衣;她那飘飘扬扬的长发被落日染成金黄色,咦,这么一头长发到底是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把灵活的剪刀剪出来的。

  春天在田野里。田埂上,有许多农民伯伯在插秧,播下了希望的种子。田野里还不时传来一阵阵笑声,原来是小朋友们趁着春风在田野里捉迷藏,放风筝。正如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

  春天在学校里。学校里的大草坪上满是植物,有高大挺拔的广玉兰,有又矮又密的`金边黄杨,有叶子像宝剑似的铁树……校园里的操场上也一片生机。下课了,同学们在操场上跑跑跳跳;有的在比跑步,同学们就像一匹匹骏马飞奔出去;有的人在跳长绳,一个个身轻如燕;有的人在玩丢沙包,面红耳赤,就像一只只刚出炉的包子。

  “啊,我找到春天啦!”我兴奋地大喊。没错,春天就是这样生机盎然,万物复苏的季节。

寻找春天小学作文2

  冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的'步伐,悄悄地向我们靠*。我和几个小伙伴决定去寻找春天。

  我们来到草地上,我们问小草弟弟:"你知道春姑娘在哪吗?”

  小草回答说:“我怎么不知道!你看,春姑娘给我们带来了绿毯,你看,我们的颜色多鲜艳。“

  小草接着说:”这样子我们随风摆动,就更加惹人注目了。“

  哦!我知道了,春天原来与小草在一起,我们蹦蹦跳跳来到小河边继续寻找春姑娘。

  来到小河边,小鱼在水底吐着泡泡转圈圈游来游去,我们问小鱼:”你知道春姑娘在哪吗?”小鱼回答:”我当然知道,不信你问我的小伙伴们。”我们接着说:“那春姑娘现在在哪?”小鱼说:“她就在小河底呀,与我们一起玩耍,冬天河结冰了。而春姑娘带来了温暖,解冻了河水,让我们继续在这片天地里玩耍,所以我们邀请了她来我们这玩,春姑娘现在还在河底与我们一起玩呢!”

  我们知道了,春天不仅在小草身旁,还在小河中,春天真的是无处不在啊!

寻找春天小学作文3

  春天来了,万物复苏,太阳暖暖的照着大地。人们走进大自然的怀抱中去寻找春天的足迹。

  周末,我和我的伙伴们来到森林公园春游。这天的天气格外晴朗,蓝湛湛的天空中飘着朵朵白云,温暖的春风抚摸着我们的小脸。远处连绵起伏的山脉清晰可见。春姑娘给大地铺上了一块儿嫩绿色的地毯,空气中散发出泥土的`香味儿。各种各样花儿竞相开放:有粉嫩的桃花,洁白的梨花,淡黄的迎春花......每一朵花儿都好像在对我们微笑。欢快的小鸟和我们如影随形。听!这是什么鸟儿在歌唱?它好像再说:“春天来啦!春天来啦!......”我们来到小河边,河水唱着欢快的歌曲奔向远方。

  啊!我们找到春天了。原来春天在空气中,在泥土里,在小花上,在小河里,在我们小朋友的眼睛里......我想把美丽的春天留住。留在我们的画板上,留在我们的歌声里,留在我们的记忆中,留在我们成长的道路上。

寻找春天小学作文4

  今天,是万物复苏的日子——惊蛰。天空依然飘着小雪,微风也透着一丝寒意,但我还是决定到“骏马岭”森林公园,去寻找春天的足迹。

  公园里的树木经过一个冬天的洗礼,还是那样的死气沉沉,没有一点生气。只有松针苍翠欲滴,个个非常挺拔。春姑娘一定是想突然给人们惊喜!瞧,草坪上那几颗不起眼的小嫩芽,就是春姑娘经过时不经意间撒落下来的!那一颗颗裂开的空枯芽,里面的种子宝宝已跳进了黑黝黝的泥土,是春天留下的印记!

  站在公园的观景台上,转回身子,眺望公园的景色:远处的松针显得非常美丽,那一排排松树林,多么像一支庞大的队伍;那一棵棵松针,仿佛是一个个坚定的战士。它们在微风的吹动下,招枝展叶,沙沙作响,仿佛在欢迎你的`到来。松针虽然四季常青,但春天,是松针最绿的时候,我眼前的松针树,它就是那样的美丽,那样的生机勃勃!

  我终于找到春天了,她穿梭在泥土里,她行走在微风中,她漫步在露下……

寻找春天小学作文5

  春天到了,春姑娘拿着一把春之钥匙把春天的大门打开了,又小又绿的叶子长出来了,多数昆虫也飞来了,有害虫也有益虫。

  我听过一首歌《春天在哪里》,这首歌的第一段是:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂------”我们北国的春天在那里呢?我细心的寻找,我找到了,我发现了,春天就在我们身边。

  杏花是一种美丽的花,白里透着粉,春天来了,很多游人都喜欢这种花,它和桃花一起是第一种在春天开放的花。我手里的花枝有一朵未开的杏花,是深粉色的。

  春天是黑土地上偷偷钻出的小草,小草又绿又小又嫩,一年后,它们又生根发芽了,它们一定快活极了。

  春天是孩子们脸上灿烂的笑容,春天孩子们有的在放风筝,有的在春游,有的在野餐,还有很多孩子去后山寻找春天。

寻找春天小学作文6

  每当听到“春天在哪里,春天在哪里”这首歌时,我总会情不自禁的想:“春天到底在哪里呢?”于是今天我就要去寻找春天。

  春姑娘藏在了花园里,我随着她的足迹,来到了花园。你看!那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园;一些不知名的小花也不甘示弱,竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火;粉的像霞;蓝的似海;白的似雪......

  春姑娘躲进了小树林,我迈着轻盈的步子,悄悄地来到了小树林。你听!这是什么声响?原来,可的小鸟们从南方飞回来了,它们站在树枝头,有的唱歌,有的伴舞,快活极了。

  春姑娘跑进了田野,我放眼望去——大片的麦子已经返青了,从远处看,真像一张翠绿的、软绵绵的地毯,我真想在这儿打个滚儿,睡个美觉呀!果园里,樱桃树也开花了,绽放出自己甜美、纯真的笑容;梨树、桃树看到了樱桃花的美丽,也争先恐后的开放了,构成了一副美丽的画卷!

  春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草,让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡,春风吹过,柳妹妹的长头发飘来飘去,动人极了。河里的冰融化了,河水缓缓地向东流去,微风拂过,河面上荡起一圈圈的涟漪,真像女孩儿们穿的百褶裙呀!

  我找到了春姑娘。

  我爱这美丽的春天!


寻找小学作文6篇(扩展2)

——寻找美丽作文6篇

  今天,金笔课堂上,老师决定带着我们去“秋天基地”寻找美丽的秋天。一路上欢声笑语,喜气洋洋,充满着快乐而又兴奋的气息。

  到了“秋天基地”了。我们四周观察,第一个映入眼帘的是美丽的野菊,它们竞相开放,有雪白的、淡黄的、紫红的,微风中,它们向我们频频点头。

  我们继续前行。咦?一个个圆溜溜的“黑圆球”是什么东西?我拾起来,仔细打量了起来。这时,何一倩走了过来,大声的对着我说:“这分明就是核桃嘛!”我半信半疑地望着她,问道:“真的吗?”何一倩肯定地回答道:“是真的!”带着疑问,我们掰开黑壳一瞧:白色的'果仁躺在里面。果然是核桃呢!

  时间慢慢过去,依依不舍中我们只好带着遗憾离开了,把那美丽的秋景留在了身后。

  暗蓝色的高空中闪耀着一颗颗白亮耀眼如钻石般的星星,撒下晶莹柔和的光辉,扩散出一种伤感的气息。

  也许这样的场景,是每个女孩的梦境。

  但是星星,天生就是闪亮的吗?

  不。

  当梦想的流星划过夜空,所有的星星都会赞叹她的美丽,惊呼这样毫不起眼的她,也能发出自己的光芒,绽放这样的美丽。

  流星,是多愁善感的,情感丰富的少女们内心最真实的写照。她们渴望美丽,喜欢把青春时期、心中最美的秘密收藏起来,奇托给流星,因为她们坚信在她们的生命中无论有任何美好的遐想都可以实现。

  是美丽的少女们谱写出了生命的篇章。

  每一刻闪亮的流星,从浩瀚的夜空中挣扎出来,,也只不过是短暂的魅力和光明罢了。人们又可曾知道,在这一颗颗完美绝伦的“流星”背后,曾经付出过什么?在她们刻苦努力,却不断失败时,有谁看见过她们坚强地站起?在她们满怀信心却又被挫折与困难联手化作冰冷的墙将她们与成功隔离时,有谁见过她们微笑着哭泣?在她们美好幻想却被深深打击,疲惫不堪地蜷缩在小角落时,有谁想过她们会放弃?

  静下心来,悄悄地,悄悄地倾听,流星也是有声音的。你别不信,你是不是听到了什么?是听到了她们嘤嘤地哭泣?还是百灵鸟般自信的歌声?

  别急,无论你听到了什么,这声音都是纯洁的,是否能唤起你对青春时期梦想的回忆?

  闭上眼睛,细细地,细细地感受,是否感到生命之花在你心中荡起。

  别急,无论你感受到了什么,请你相信,“流星”无处不在,她可能藏在一阵清风中,躲在一块岩石后,甚至已偷偷住进了你的心里。

  沙沙沙。别怕,是风吹动树叶的声音,你是否愿意保守你听到的每一个秘密?

  无论怎样,清坚信:每个少女的心中都有一颗最闪亮的流星,它只属于自己,可以把成长中一个个最真实的梦想托付给她。可以说,对着流星许愿梦想就会实现是少女们水晶般的幻梦罢了,是她们赋予了它她生命,为她增添了这种神秘的色彩。

  寻找流星,寻找生命的色彩,滋润梦想的心灵。展望未来,我们幻想着,珍惜每一个少女的心灵。

  也许哪一天,在你的生活中会出现这样一个流星少女,到那时,你可要准备接受一场生命的洗礼。

  嘘!流星,你能为我保守住秘密吗?

  生命之轮转转悠悠,穿过佛前镜花水月的许诺,透过眉宇间沧桑的流年,我看见自己的心灵之帆上赫然刻着一段文字:不要做被父母牵动的风筝,做一只自由的小鸟,走出温室,去寻找新的体验。

  人生下来就有一张车票,驶过几十年后,人也就走到了尽头。在温室里的舒适自然是每个人都向往的。然而,这样以时间做法码的一生又有何意义呢?鹰是天空中的帝王,可是有谁知道,鹰拥有坚硬的翅膀搏击天空时,有谁知道他的背后布满了多少荆棘多少坎坷呢?它不是从小躲在巢里,等着妈妈来喂食;不是从小在母亲的肩头眺望高空,而是在他小时就被母亲推下山崖,必须用尽自己全身的力气飞上山头才行。他有了一种新的体验,在乌云后总会有彩虹的。终于,他可以在天空铺展他的辉煌。

  星移斗转,花谢花开,弹指间,迎来了春花秋月的21世纪。在这个美丽的世纪中,有一代代的天之骄子被父母百般宠爱,过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。每个人都像一只风筝一样被父母用线紧紧缠住。但我曾经看过一个这样的故事:一个小孩子不像其它孩子那样被父母宠爱。每天上学、放学、雨天,马路上总会看见他的身影。因而,他体味出了一种新的体验——独立。是呀,爱孩子,就应该让她自力更生,不像猪圈里的猪那样依赖父母,告诉他们哪里要走,哪里需要暂停。去闯一闯天下,感受一下新的体验。

  当然,在人生的旅途中必须经历失败。失败后,把他化成一股前进的动力,那么,成功还会远吗?当然,在人生的旅程中布满挫折,可是人生本来就是一个自我挑战的过程,把挫折化为鼓励,那样,离成功还会远吗?在穿越困难到达成功的同时,你也有一种新的体验。还记得那位断鸿声中的浪子吗?一边是枯藤老树、古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿坐“灯火阑珊处”的伊人。其实,走出温暖,去感受大自然的体验,便能怀着“采篱东菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云时起,行到穷水处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,忆“黄梅时节,棋干灯花”,这也是一种去闯荡世界后的体验。

  流星因磨擦而美丽,浪花因撞击而辉煌,让我们走出温室,体验全新的快乐,你会发现,你获得许多困难,也获得了更多的美丽。

  每当你在干净整洁的马路上行走时,你是否想过是谁把路面打扫的那么干净的呢,那就是我们尊敬而朴实的 环卫工人。

  他的工作是早上4点多一点就开始了,要到5点多结束。每天要工作10多个小时,他的工作是多少人瞧不起,多少人对他们另眼想看。一天,我在路上看见一个叔叔,嘴里叼着一支香烟,一边走一边还时不是的从嘴里吐出一个个烟圈,香烟抽完,随手将烟蒂一扔。这是我看见环卫工人马上走过去,用夹子把烟蒂夹起来,放到垃圾桶里,是那么的熟练。我走过去问,阿姨你天天这样辛苦吗,阿姨对我笑笑说,当然辛苦,要是我们不去做,我们的城市会变成什么样,其实,有好多是大家举手之劳的事。就拿刚才你看到的事来说吧,只要那个人把香烟抽好,旁边就是垃圾桶,随手就可以把扔进去的。而他呢,阿姨摇摇头不想说什么了。这时,她把手伸了出来,我看见他那天那布满老茧的双手,心里说不出的有滋味,要是我们每个人都把垃圾扔到垃圾桶里,那他们每天的工作量是不是就轻松一点呢。

  这就是我心中的最美的江干人,一个为人民服务的人。

  春天到了﹐春天到了……【反复修辞,表现作者对春天的喜爱。】

  远望天空碧海苍天,像一片蔚蓝色的大海。草地上绿草如毯,野花点缀其间,美丽极了……【景物描写要注意观察有序,一景一物一词一修辞的综合运用。】

  一个文文静静的小女孩在软绵绵的草地上采着五彩缤纷的花朵。小姑娘看上去有八九岁的样子。身材消瘦,穿着一件蓝色的裙子,上面带着一个精美漂亮的红 红的蝴蝶结。一张小团脸,星眸闪亮的双眼,深情地望着远方,头顶上戴这一顶红帽子,非常惹人喜爱。【人物肖像按照年龄、身材、穿戴、长相、举止、*惯来 写。记住:文章是有文法的,以后多揣摩。】

  郁郁苍苍的大树底下坐着两个人,是小女孩的爸爸妈妈。他们悠闲地坐在椅子上,爸爸打着太阳伞与妈妈轻言细语……

  多么幸福的一家人啊!多么美的春天啊!【卒章显志结尾。】

  春回大地,万物复苏,一切都显得生机勃勃、俏皮、美丽。在春暖花开的季节里,我要去寻找美丽。

  我来到山坡上,看到漫山遍野的小草冲破了寒冬的封锁,调皮地从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋。山坡上五颜六色的野花争相怒放,林中的小鸟叽叽喳喳的唱歌,好像在说:“花儿漂亮,春天美丽。”一切都那么*凡、自然,使我想起了杜牧的一句名诗:千里莺啼绿映红。我找到了一种美:这就是“自然”美。

  我来到了花园里,看到满园春色,百花盛开。有红色的、黄色的、紫色的、白色的……一朵朵花团锦簇,好似花的海洋,花的世界。一群群小蝴蝶在花间飞舞,一只只小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,我又找到了一种美:这就是“勤劳美”。

  我来到果园里,这里的杏花开了,桃花开了,梨花绽出了朵朵花蕾,含苞欲放。远远望去,那开满树枝的杏花好像夜空中闪烁的小星星;粉红色的桃花像小姑娘的笑脸,正迎着和煦的春风,展现着自己的姿色,好像在说:今年又是一个丰收年。我又找到了一种美:这就是“丰收美”。

  “一年之际在于春”,春天真美啊!我找到了春天的美丽!


寻找小学作文6篇(扩展3)

——寻找作文6篇

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩……春天在小朋友的眼睛里,还有那会唱歌的小黄鹂。”伴随这优美的旋律,让我们乘着歌声的翅膀,一起去寻找春天吧!

  田野里,返青的麦苗绿油油的,已经长得半尺多高了,就像害羞的小姑娘,低垂着脑袋,一副羞答答的模样。油菜也已经开花了,花有四个瓣,金灿灿的,走进去一闻,啊!淡淡的清香扑鼻而来,吸上一口,沁人心肺。地上还有一些星星点点的野花,红的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色,艳丽缤纷。

  小河边,去年栽的一排排杨柳,它们已经长得高大结实,新抽出的嫩绿的枝条,随风摇曳,而刚长出的新芽,则像一把把小剪刀,好像要把自己修剪得更漂亮一些,我不禁吟诵起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这句古诗。

  寻找春天的人们这时也迫不及待地换下了笨重的冬衣,穿上了色彩鲜艳的春的时装。大人、小孩都纷纷走出家门,在户外做游戏、放风筝、踏青。

  春天在哪里?在美丽的大自然中,在每个人的眼睛里。

  春天真美呀!在我们的眼中是如此的绚丽多彩、生机勃勃。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们就踏着春天的足迹,珍惜美好的时光,迎接灿烂的明天吧! 寻找春天作文:仙帝公主寻找春天奇遇记

  在一个水晶王国里,生活着许多善良的人们,但是突然的一天,恶魔啊麦啦把春天变走,从此这个国家就只有寒冷的冬天啦。

  正在大家都不知怎样才好的时候,这个水晶国的公主“仙帝”自告奋勇的说:“我去千年雪山寻找春天的解药”。于是仙帝公主带着她的魔棒和食物出发了,把大个大南瓜变成魔法车,准备用这个南瓜魔法车战斗。她又用一根黄瓜变成了一个会说话的可爱小猫咪。这样,她就不孤独了。她们跨过千山万水打败各种魔兽,又解救了各种动物,终于,到达了千年雪山。这个雪山特别冷,把仙帝公主和小猫咪冷得直打寒颤。仙帝公主和小猫咪到了倒影湖,这时,仙帝公主的倒影说:“你们选择一颗星星,这些星星中其中一颗里藏着你们寻找的春天解药”。仙帝公主看到了许多闪亮的星星,但她选择了一颗暗淡的小星星,她对小星星说:“虽然你不那么明亮,但每个星星都有它的含意和价值”。这时这颗小星星闪出了巨大的光芒,照得大家睁不开眼睛,仙帝公主用勇敢和善良找到了解药,她们成功了。

  她们以最快的速度返回到了水晶城,她把解药撒到了水晶城上空,突然,艳阳高照,春暖花开,春天来了!全城人民为仙帝公主而骄傲、欢呼。而这时,恶魔啊麦啦也死了,因为解药是他的克星。从此,水晶城的人民过上了快乐而幸福的生活!

  有人认为,长不大是美好的,是幸福的。也许的确就是这样,因为小时侯的幼稚,让我们每一个人都少了一份忧愁,少了一份困扰,而多了一份欢笑,多了一份愉悦。

  永远的长不大,我渴望,但我却不能够去违背自然发展的规律。事物总是向前发展的,伴随着幼稚,我一步一步地走向了成熟。我带着成熟寻找着自己的梦想,寻找着自己的未来,而随之离我远去的是乐观,是欢笑……

  荔枝一串一串地挂在树上,娇艳欲滴;花朵一朵一朵地绽放开,美若仙女;科技一天一天地发展起来,蒸蒸日上……这一切的事物,难道并没有让你动心过吗?它们在成长着,在走向成熟的大道啊!

  带着成熟,我寻找到了如何尊老爱幼,我不会再在父母面前撒娇,不会再在父母面前扮演“小皇帝”的角色,在家里也学会了要爱护妹妹。

  带着成熟,我寻找到了要为自己的将来而努力学*,努力奋斗。

  带着成熟,我寻找到了属于自己的思想,我懂得了比别人多一份诚恳,多一份勤奋和多一份执着,我就等于比别人多了一次成功的机会。

  带着成熟,我寻找到了亲情,寻找到了友情,寻找到了师生情。我开始慢慢懂得了父母对我的爱是那么深,同学对我的帮助是那么重要,而当老师说要离开我们的时候,我会变得伤心起来,会有一种舍不得的感觉。

  ……

  很多有价值的东西,长不大或者幼稚是永远也不可能得到的,只有你不断地向成熟去迈进,那样你才有可能会得到那些东西。而现在的我,正在慢慢的向成熟走*,在这成熟中,我又带着几分的稚气,在许多的方面表现得还很不成熟。许许多多的东西还等着我去寻找,而成熟就是带我去寻找的重要保障。

  带着成熟,我还要去寻找自己的梦想。

  带着成熟,我还要去寻找自己的未来。

  带着成熟,我还要去寻找人生的哲理。

  带着成熟,我还要……

  许许多多的东西还需要我去寻找啊!正如伟大的爱国诗人屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”而在求索的过程中,难免就会有“山穷水尽”的时候,但我坚信自己定会到达“柳暗花明又一村”的.。

  长不大固然可以减少许多的肉体上,甚至精神上的折磨,然而,它却少了一种人生的经历,或许现在的你还没有真正地体会到,但当你慢慢地向成熟走*的时候,你会发现它给你留下了无尽的遗憾……

  我来自于一个普通的农村家庭。

  从出生的那刻起,上天便在我眼前蒙上了一层厚厚的黑布,让我看不见任何东西。我人生的前20年,因家庭经济因素与个人的视力条件,未曾读书,都是在家中度过的。

  自小,我的父母在外工作,只留下我和外婆在贫瘠的家中相依为命。那时的我,生活中只有一字可以形容,那就是“黑”。每天24小时,永远都是被黑暗笼罩。太阳下,我可以感受到温暖,可是却看不到灿烂的阳光。我沉思,想着他人的精彩与眼前的枯燥,满心痛苦却无可奈何。阴雨中,雨丝飘落在我脸上,可是我却看不到细雨濛濛的景象;我迎风遐想,却悟不出这黑暗的真谛。流转的日夜,皆是黑暗,只有他人的告知,或者我对周围环境的触感,才让我知夜休眠。在过去的岁月里,黑暗就这样一直的持续,遮住了我的童年,遮住了我的青春,也遮住了我的自由,将我禁锢在了黑色的轨道上。

  我以为我的人生可能会一直这样下去,一直到死亡。

  可是,一次偶然的机会,残疾人联合会的叔叔、阿姨来到我家,向我妈妈介绍,我省现在有一所面向全省招生的残疾人特殊教育学校,叫安徽省特殊教育中专学校,在那里,像我这样身有障碍的孩子可以学到一技之长。当时听到这个消息,我心中既期待又不安,从小未曾离开过家的我早已断了要去学*的念头,我胆怯,我害怕,我不知道怎样去学*、怎样去和陌生人相处,可是,我更期待,我不想一辈子呆在家里,我想知道外面的世界到底是什么样子的,我矛盾。最终,他们的劝导给了我勇气,他们鼓励我:“去吧,那里有很多像你一样的孩子,不要怕,老师和同学都会照顾你的。”于是,我做出了我人生最大的一个决定,到了学校。

  记得是20xx年的国庆节,妈妈带我到了安徽省特殊教育中专学校。妈妈把我送到教室,就去找老师沟通住宿的事情。这是我第一次到陌生的环境,激动与焦虑令我一个人纠结地坐在陌生的位置上,不敢言语。周围的同学都在说话聊天,嘈杂的交谈暂时冲散了我的紧张,我听着他们的欢笑,心中很期待加入他们。可是我很久没与陌生人沟通了,该如何开口?我能融入他们吗?他们会愿意和我交朋友吗?我双目失明,他们跟我是一样的吗?突然不知是谁的一句“你叫什么名字啊”,是,是在问我吗?我一时激动,却不知如何作答。“我,我……”“你多大啦?”又是一句,兴奋的同时,我赶紧应道:“赵万青,23岁。”谈话中,心跳加速,感觉到从未有过的喜悦,突然间无比畅快。就这样,我开始了焕然一新的生活。

  起初的我因为不*惯学校的环境,无法独自行走。不熟悉的校园,常常让我充满了紧张。可是每到这些时候,都会有人来带我回寝室或者食堂。同学的帮助,让我觉得温暖。同学的友爱,充实了我的生活,也赶走了我的自卑。上课时,我曾害怕老师会因为我的学*基础差而瞧不起我,可是我错了,老师们和蔼可亲,用各种方法鼓励我,教我如何掌握学*方法,帮助我克服心理障碍,就这样,在这里,我一天天脱胎换骨,成了一个崭新的我。

  时光飞逝,日月如梭。我已经融入了这个大家庭。现在的我已经可以自如地与同学交谈,虽不是非常的伶俐,但正常的沟通已经不是问题。校园内往来的路线也是踏步成路,学*上我能渐渐地能听懂老师说的部分知识。生活已经不是当初的那般枯燥无味,渐渐变得丰富多彩。同学们的欢笑与老师传授的知识成了我每天最期待的内容。我很感谢妈妈带我来到这里。改变了我原本黑暗的人生。

  如今的我有了更自由、更广阔的规划,我要成为优秀的推拿按摩师。虽然眼前的我的专业知识尚显疏浅,但学校构建了一座连接未来的桥梁,指明了我的方向。我要甩掉上天强行加给我的黑暗,甩掉过去的孤僻与胆怯,带着家人的期待、老师的关爱,朝着梦想,大步迈向那充满奇迹的未来,寻找属于我的光明。

  家乡的春节,素来让我好奇,过惯了县城里“清淡”的春节的我更是想一探究竟。我猜,它一定洋溢着家乡的特色。

  我知道家乡人热情,厚道,好客,家乡的春节,果真如此!

  浓浓的年味早在“祭灶”时弥漫开来。老家人到春节,最不可缺的就是三大样,烧“香”,串门,和看戏了。最吸引我的,还是那一支支能点上十二小时的巨大的香。

  老家的香可太绝了,它不仅个头大(高约150厘米),且防水又耐用。这种香并不执著于暗紫的颜色,工匠们灵巧的双手用金黄的银粉绘制出手一条盘旋着的龙,更在龙鳞上下足了功夫,凹凸不*,有起有落,龙的神态更是异常逼真,正要向你扑过来似的,两端还用橙红色镶上了“吉祥”二字。

  据爷爷辈的老人说,晚上点着这么一支,它便会像秦叔宝和尉迟恭一样,整晚护着你,一年到头**安安的。这香一户在春节期间通常备三支,除夕夜,初一夜晚,正月十五晚各一支。这香最有特点的地方还是它特有的香味。它丝毫不像*时的短短的那种香,点燃时散出一丝丝黑烟,而是略有一点儿好闻。爷爷笑眯眯地告诉我:“这香的寓意可多了,他让孩子们能够安心,辟邪,用处多了去了。”

  随着第一支香在除夕之夜燃烧为灰烬,农历新年的第一天———初一就来了。这时,第二项必不可少的礼节-----串门压岁,便取代了一切。正所谓“一方风俗养育一方人”,老家的串门并不只是双手抱拳行个礼,说声:“新年好。”或“恭喜发财”。还要用这儿产的福橘和包给主人家压岁压惊。这不,我起床没多久,就有人上门拜年了。

  这时候的主人家更不能小气了,你越是热情,越好客,自己和来客也高兴。第一个来拜年的是邻家的姆姆,我小时候可没少受她关照,她来给我们压岁,我可要好好招待她。姆姆前脚刚踏进屋里,我就迎了上去,脸上瞬间挤满了笑容,我的第一个动作就是接过姆姆递过来的一袋“压岁礼品”,我知道,这也是一种礼貌。我将袋子拿进屋里后,连忙请姆姆上座。自己则忙不迭的给客人沏茶,瓜子糖果茶面包甘蔗桔子梨样样不能小气,因为来串门的人越多,表示你人缘好,况且这也是祝福的到来。姆姆高兴地喝完茶后,我见缝插针的与她聊起了家常。她很高兴,虽然*间我们的交流语言不是很通畅,也通过比比划划来交流,可是,老家人主客之间的热情与朴素却是挡不住的滚滚而来,温彻心扉。

  初六这天,家家户户都兴致勃勃的谈论着下午三点,雷打不动的巡演戏。这场戏很受重视,老人们津津有味的谈着这即演的《***》剧情,小孩儿们则呼来唤去的筹备零食陪老人。

  下午两点半,我们早早来到祠堂,容纳一千人的大厅座无虚*,来自东湖镇各个村的老戏迷,小戏迷们坐拥一堂,好不热闹!

  这场戏给我留下最深的印象的不仅仅是演员们精彩的打斗,更是老家人对*古老的戏剧文化的一种热爱与推崇。

  难忘老家春节游,游见了老家春节浓浓的年味和老家人的厚道,热情与好客,谁能不说家乡好?

  每个人都有属于自我的梦想,或是一个,或是几个。“你的梦想是什么?”我们经常这样问。即使每个人都有着自我的梦,至于它是否能够实现,此刻来说是茫然的。

  一个人如果有了梦想,就有期望,有了期望,只要给你插上一双翅膀,就能展翅高飞。努力地飞吧,努力地朝着梦想飞。

  梦想也许真的很遥远。看似*在咫尺,伸手一摸,却都是幻影。成功只为了那些人而存在――那些真正拥有梦想的人。梦想实此刻一瞬间,梦想破灭也在一瞬间,你愿意为一个不明白结果的一瞬间而努力奋斗吗?在结果揭晓之前,你在担心:或许真的会失败。从而给自我施加许多精神上的压力,让自我有负担,使自我的信心被这些沉重的“包袱”一点一点地吞噬掉。然而,你为什么总把自我的处境想得这么糟呢?把结果想得好一点,把自我的未来想得更成功一点,有什么坏处呢?不仅仅卸下了身上沉重的包袱,干起事来也会更有劲头不是吗?

  梦想虽然比现实辉煌,但现实往往比梦想更真实,更触手可及。不以现实为梦想的前提,而是以虚假的幻想为前提的人,他的梦想注定要破灭,人生注定不会辉煌;而以现实为梦想前提的人,一生注定要被光芒所包围。

  一刻不停地追寻梦想,追寻属于自我的舞台,即使没有翅膀,也能继续飞翔;即使天塌下来,也还有期望。因为你有梦想,有一颗努力追寻梦想的心。

  在新的世纪,应当抛开一切,去追寻永远的梦想,不要停歇。上帝是最公*的,他不会让你努力一次就尝到成功的甜蜜,他要让你不断高飞,挥动着最美丽、最洁白的翅膀,踏上成长的旅途,走上无悔的道路,找到属于自我的一片天空!

  周五,茅老师给我们布置了一项作业:看《童年》做练*。

  我没看过《童年》,也没有《童年》。它是苏联作家高尔基的作品。它总是和《在人间》、《我的大学》捆绑在一起。我第一次认识它,就是学在一篇描写高尔基的课文中,读到的介绍:“高尔基的‘人生三部曲’《童年》、《在人间》、《我的大学》。”

  《童年》,顾名思义,就是一本高尔基以自己的童年为原型创造的小说,它虽然不是高尔基的代表作,却是高尔基最倾注心血的作品之一。它的名气很大,写得很好,好到连语文书都推荐它来了。或许,也正是因为语文书推荐,才有了这次作业。

  去借书前,妈妈就已经警告过我了“你一定要早点去,我在网上只查到城市书屋的。”所以一下课,我就直奔图书馆。还好了书,我就开启了“寻书之旅”。以前一直以为《童年》挺好找的,既是青少年读物,又是名家名著,既是新课标推荐读物,又是外国经典。在这些多重标签下,找到《童年》还不是小菜一碟!

  印象中,《童年》是很好找的,大概只要是标着“文学”的柜子上,都会有《童年》。而现在,脑海中的《童年》都不翼而飞了,前面的几个柜子上装满了各种不出名的,幼稚的书。或是带着各种奇葩的名字和名不见经传的作者的书。我又往里走了走,柜子上是三四年级相当喜欢看的校园类小说和*现代作家小说,在整个图书馆里匆匆走几个来回,扫几眼,仍不见《童年》,我只好采用最简单又最麻烦的方法“搜书”。一本一本地翻过去,总会找到的。

  花花绿绿或朴朴素素的书脊,烫金大字或拘拘束束的标题,数不清的书本在我眼下流逝。*、外国、戏剧、科幻、故事集、散文集应有尽有,我却毫无兴致,只是满心焦虑:这个偌大、浩篇充栋的图书馆里竟然连这一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到吗?

  功夫不负有心人,在坚持不懈的努力下,我还是找到了《童年》。


寻找小学作文6篇(扩展4)

——寻找答案作文6篇

  厨房中弥漫着团团雾气,湿润了指尖。色彩亮丽的菜散发着热气,

  究竟如何做好一盘番茄炒蛋?

  我踏上了寻找答案的路。

  传佛到处散发着泥土的清香,我穿梭在喧闹的市场里寻找答案。香茄光滑的外皮像是娇嫩的肌肤,包裹着火红的内心,每一颗都饱满得好像快要冲破外皮、尽情绽放。鸡蛋被纸包着,在篮子里左一个右一个地躺着,还沾着些许泥土和干草。

  食材在我眼中闪耀出无以伦比的光芒。

  选择好的食材,大概是我要的答案了吧!

  手拿锅铲,卷起衣袖,我又进入厨房继续寻找答案。

  将鸡蛋的泥土拔开,拿山一个小碗。坚硬的蛋壳碰到了碗的边缘,被敲出小洞。再用力向下压,蛋壳从两边分开,一颗金黄色的蛋黄跳进碗中,浅黄色的蛋清似乎能发出咕咚的声音。我小心翼翼地重复,终于打好了鸡蛋

  用小刀从番茄中间切一刀,红色的汁水溢了出来,番茄被切成两半。

  我瞬间抛弃了第一个答案。

  用心制作才是正解?

  母亲正在外面等着,不时告诉我步骤。不时送来鼓励。这种鼓励是否也是答案?

  我右手拿起锅铲,将金黄得耀眼的蛋液打入锅中。蛋液瞬间投入热油的怀抱,变成松松软软的一堆又一堆,似乎吹弹可破。鸡蛋在锅中晃动着身体,又向左一滑,番茄加入了队伍。鸡蛋在跳跃,在舞蹈,番茄不断渗出汁水。

  我紧紧盯着锅,右手用力握住锅铲,似乎已有些酸痛。雾气在我的眼前飞舞,我的眼前变得有些模糊,但我努力按照步骤,不断翻炒鸡蛋和番茄,我的手和额头己布满汗珠,可我依旧继续着,只为母亲早些吃上

  我终于找到了答案!

  对家人的爱,对食材的爱,对做菜的倾尽心血,就是答案!

  对良材充满着喜爱,时刻想着等待着的家人,做菜时眼中不再有其它。这就是我要的容案。只有认真对待,倾尽努力,才能做好。

  从买食材到准备到最后炒菜,这整个过程,这整个体验做菜的过程,就是做好菜的答案。

  去寻找答案,就是答案本身。

  在试卷上,我们常常填写答案;在生活中,我们日日寻找答案。但是,寻找答案的过程比答案更重要!

  有一次,期中考试前几日,我的同桌见我复*十分认真,考试成绩也很好,于是他走到我的面前,用期待的眼神看着我,慢慢的说:“看你复*中考挺认真的,可不可以在中考给我抄抄,反正我离你挺*。”“不可以,”我十分生气的说“难道你考试都只是抄?考试本就是公*、公正的,是凭自己的本事,考出自己真正的成绩。”

  他见我不同意,略带可怜的说:“我*常大部分抄别人的,所以成绩还算一般,可是,我如果不抄,那我就会考得一塌糊涂,把班上*均分拉下来,老班就会惩罚我的。”我依旧生气的说:“*均分是一个班级的荣誉,是一个班级的努力。你却因为懒惰,想把班级的*均分变得虚伪,那么,你不如离开这个班级。”

  同桌见我还不乐意,也十分生气的说:“不就是几个答案吗?你怎么一直不肯,给我抄你又不会损失什么。”我意味深长的说:“对啊,我是没损失什么,只是你,损失了比答案还更有价值的东西,那就是寻找答案的过程。”说罢,我便扬长而去。同桌只是喃喃自语道:“切,说这么多不就是不肯给我抄,大不了我找别人。”还有一次,我看见一个三年级的小弟弟十分着急的左跑右跑,不一会儿,他就跑到我这来,小声的说道:“大哥哥,你会做这个数学题吗?”说完,把手中的一本本子拿给我看。我仔细的看了看,说:“会做,来,我教你。”他的脸上露出了快乐的笑容,把周围的气氛都感染了,使我也感到快乐。

  我与他大约聊了十几分钟,我们都感到很快乐,在快乐的气氛中他很快学会了“诀窍”,并且能够举一反三。

  答案,并不是最有价值的,最有价值的是寻找答案的过程。

  在学校,我们在如同汪洋大海般的试题中寻找答案;在生活中,我们通过如蚕丝般的人际关系中寻找那份属于生活的答案。答案如同磁铁一般不断吸引我们的心,但寻找答案的过程中你也许会发现更有价值的事物

  “快点儿,快点儿,冲!冲!冲!”我一边呐喊一边如脱缰野马般向楼下飞奔。猛踢一脚,似乎能够释放一天的疲倦与压抑。我们在竞胜中获得欢乐。不知什么时候,我已深深的爱上这项世界第一大运动足球。

  我一身臭汗兴致勃勃冲回家,我所经过的地方如蝗虫过境般寸草不生,又一次开始今天的软磨硬泡,“妈妈,就给我买一双足球鞋吧!”我哀求道。“不行,我是绝不会给你买的,做梦去吧。”我仿佛丢了魂,草草写完作业后,拖着沉重的身体。突然间狂风暴作,雷雨骤至,一道闪电照亮了我苍白的脸,我默默回去睡觉,却没看到妈妈一抹神秘的笑。

  半夜,我揉着惺忪的眼,正要出门,却看到一束光,昏黄的灯光在电闪雷鸣中格外醒目。爸爸已经睡着,妈妈却坐在那里,时而露出微笑,时而眉头紧锁,时不时又叹了一口气。我定睛一看,这不正是我朝思暮想的足球鞋吗?我也在门前,呆住了。妈妈突然为自己拿了药,揉一揉肩,继续盯着手机,我狠打自己一下,发现不是梦,我顿时泪如泉涌。突然天空放晴皎洁的月光普照着我的心

  几天后我果不其然地换上新的足球鞋。奔跑着。

  现在,我明白母亲为什么几次不愿给我买,原来是为了给我一个惊喜,我找到了答案,并且在找答案的过程中发现了无私伟大的母爱。

  每个人的心中都会有一个小秘密,今天你就来听听我心中的小秘密吧。

  上课前,一位关系比较好的朋友“蹬蹬蹬”小跑过来,神神秘秘地对我小声说:“喂,听说了没,下节课考数学。”“啊!又要考试,我都要烤熟了!”听到这个“悲惨”的消息我如被雷劈一般,趴在桌上一动也不想动了。朋友看到我深受打击,拍拍我的肩膀,豪气万丈道:“别怕,你朋友我知道判断题和选择题的答案哦!”“真的?”我眼前一亮。“那当然,分别是……”我俩嘀咕了小半天。

  果然不出所料,下节课考数学,拿到试卷后,我俩心照不宣地相视一笑。有了答案的我信心十足,可是真正写到那两题的时候心中却十分纠结,到底要不要抄答案呢?烦躁的我决定先不写那两道题,继续往下写。“还有十分钟!”老师在讲台上开始倒计时,马上要收试卷了,此时的我还在纠结要不要抄答案,抄了就可以考到高分,不抄又很遗憾。看着越发吵闹的教室,我决定还是依靠自己的能力吧!“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,可我才写到第二题,情急之下的我竟然又迷迷糊糊地把答案填了上去。试卷交上去后,我却笑不出来了,心里总是感到惴惴不安。

  第二天试卷发下来了,数学老师站在讲台上对着我们神情严肃地说:“最*有不少同学考试的时候抄答案,希望下次我改的试卷都是大家真实的水*……”老师在台上语重心长的一番话使我十分羞愧,不禁低下头,红了脸,再看看给我答案的那位朋友,她也低下了头。

  我已经把我的秘密说给你听了,你可不能向我“学*”哦!

  最*,数学老师对我们搞起了“突然袭击”三天一小考,七天一摸底。因为是“突然袭击”,所以考前抱佛脚的歪风刮得无影无踪,取而代之的是一阵新风――那就是对答案。多疑的老师还以为我们边考边对答案,实际上哪是这样啊!我们是考完后再对,考试对题――非英雄也!

  我对答案的超级搭档是杜中颢和张岳天。一考完试,我和张岳天就会以“神舟六号”的速度直奔杜中颢“大营”一到那里,接着就对答案。有句话说的好:好记性不如烂笔头。我潇洒的将草稿纸一抖,试题立即展现在我们眼前。三颗脑袋齐刷刷的凑在一起,把疑难问题解决的清清楚楚、明明白白。不过有时候我们之间也会产生摩擦,请看下面片段。

  那一次考的是老师、同学们都特别关注的“单元把关”卷,考完后,我发现杜中颢不在,便和张岳天对起了答案。可对了不久就发生了意见冲突。“第二小题得80。”我说“No,no,no!得48!”张岳天叫道。“80,蛋白智!”“你蛋黑智行了吧!”我们这儿口水仗打得正热闹,耳听杜中颢一声叫喊:“第二小题我做的是80,你们呢?”“我做的也是80,张岳天做的是48。”我抢着回答。杜中颢阴阳怪气地对张岳天说:“我说小张是不是把梯形靠墙的高当成篱笆了?靠墙建篱笆可是浪费资源呀!”我一看有了“同舟共济者”高兴起来,把对和错的两个算式列了个清楚,张岳天明白了,可还是不服气,看他那样,像是要动拳脚,亏了我是小女子,否则早挨扁了。

  我们班一半同学认为对答案好,另一半认为对答案不好。而我觉得对答案有利于对问题的深入探索,激发我们的学*热情,还能带动班里的学*风气。

  亲爱的老师们,你们知道我对答案的原因了吗?支持还是反对?请亮牌!

  桥边,河水流淌,静静地到远方去了。天空一片绚烂,太阳正挥手告别,它正在不断落下。太阳落下后,还在发光吗?

  冬天是寒冷的,南北却又有不同。北方的冷是干冷,温度低得多,却只是面上吹吹。南方的冷确像是刀子,一下一下寒到骨里了。那时,我刚从老家转来,自然无法适应这里的古怪气候,所以天天喊着冷。

  一天,我想洗个热水澡,暖下身子。“妈,我作业写完了,我洗个澡就睡觉了。”

  “要洗澡吗?”

  “嗯。天太冷,洗个澡就睡了。”

  “那、那个,让我先洗吧。你再去看会儿书。”

  于是我就等她出来之后才进去。

  本来以为妈妈只是一时有事,抢我一步,但是之后几次同样如此。

  我开始和她抱怨:“妈,你能不能别到我要洗澡的时候才去啊?每次我都得等你好久。”

  “行行行”,她连声应道,“那你下次要去的话,提前跟我说一声吧。”

  于是她不抢在我前面,而是早早地在我之前,先行去洗澡了,每次都是一样,虽说不因此烦恼了,却有几分疑惑、几分不解“她这样做是要干什么呢?”

  寒冷的冬天过去,春天到了,草长莺飞,冰雪消融。随之而去的,还有妈妈或抢或排在我前面洗澡的行为*惯。那时,我心中的疑惑更多了几分。

  直到有一天,我在一本杂志上看到了答案:冬天,一个人封闭门窗洗过澡后,后一个人会觉得温度上升了几摄氏度。这时我才知道,妈妈在那寒冷的冬日所坚持的,是一份深爱。

  太阳钻进了河中,直至头顶淹没,河水仍是鲜艳的色彩,波光粼粼,太阳正努力畜力中,等待第二日的重生,给予大地无限的温暖和关爱。这之后才明白,有些爱,是从来不用言表的,因为在心里有一份更深沉的爱。

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