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图书跳蚤市场活动作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

图书跳蚤市场活动作文1

  在我们的学校,我们展开过许许多多的活动,可使我记忆最深刻的、最喜爱的,要数前不久举行的一次图书跳蚤市场活动,那次活动可热闹,可壮观了。

  当活动开始的时候,那可真是人山人海,人流如潮。各个班级卖的书都不同,有漫画类的`:《爆笑校园》、《爆笑王国》,《阿衰》等。有小说类的:《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《吹小号的天鹅》等。买书的人有的人正在议论着,好像在讨论要买什么书有的人使劲地用手紧紧握着钱,生怕把钱弄丢了,毕竟我们*时很少单独出去买东西,何况是这么多人的大场面;有的人因为看上了同一本书而争执着;有的人居然把钱弄丢了,着急地连眉头都皱紧了;还有的人在会场中游走着,一定要找到一本非常心仪的书才肯下手。各班负责卖书的同学可像样了,会场上时不时地传来一阵阵叫卖声:“走过路过不要错过!”“快来买呀,快来买呀!我们班的书又便宜又多,过了这村可没那个店了!”有些有生意头脑的人开始了打折促销的行为,比如有的班级“买一送一”,买书还送包装纸、铅笔等精美小礼品。有的班级搞起了20元三本,甚至10元三本的特卖会,任挑任选,吸引了一大帮的同学蜂蛹而上。会场可真是煮沸了的一锅粥!

  活动结束了,很多同学用较少的钱在图书跳蚤市场买到了自己喜欢的书,这真是一次又精彩又有意义的好活动!

图书跳蚤市场活动作文2

  今天虽不是万里无云,但天公作美,没有下雨,我们迎来了一年一度的图书跳蚤市场。

  英语课下课,我们轮流排队去操场。乍一眼看去,操场上人山人海,同学们来来往往,推销的、叫卖的、买书的大有人在。人真多啊,仿佛人流的海洋;人真多啊,仿佛两部军队互相前进;人真多啊,仿佛快活的鱼儿自由游荡其中;人真多啊,我置身于这片海洋当中,仿佛成了海洋中的一滴水滴。吆喝声此起彼伏,仿佛动感的音乐。

  我们组的书很多,“看一看啊,最好看的书!”我们用以前的“老台词”吸引大家,但大家似乎不太感兴趣。

  “不能眼看着书卖不出去。”我想,于是我和王森右商量,由我出去推销。但这招也并不好用,几乎没有一本书被推销出去,我们我看看你,你看看我,终于想到了一个“新招数”——优惠!买书送一颗糖。后来生意大有好转,我索性出去用自己的钱卖二手书。

  因为二手书进货的钱是自己的,不必交回组里。我用一元钱买了一本书,用八元钱卖了出去,像我这样的中间商并不少,有个同学赚了一百多元。当然,我给自己留了点书。

  当夕阳染红了天边,大家收工了。这次图书跳蚤市场活动很有意义,它锻炼了同学们的财商,给我留下了难忘的印象。

图书跳蚤市场活动作文3

  下午第二节是一年一度的跳蚤市场,虽然天空是阴暗的,而且有无数的细雨在空中优雅地跳舞,但我心里依然有一个明亮的太阳。

  在操场上,人山人海的人们把操场变成了一个热闹的海洋。单看操场就像一群又一群的军队,有叫卖声、有打折声、有砍价声……

  我是王森右一队的,我们队的人也忙得不亦乐乎,有出去叫卖的,也有收钱的,还有叫买一本抽奖一次的等等。我和叶哲宇是出去卖书的,我到四五年级去卖,而叶哲宇是去一二三年级卖的。我们分工合作,出去卖书的人拿的是一些漫画和文采类的书,比如《米老鼠》和《草房子》,因为一些男孩的最爱是漫画,有一些喜欢文采类的女孩就爱《草房子》了。

  不久,本店的人已人山人海了,出去卖书的人收入也不错!我们手中的书一本一本的卖出去,口袋里的钱也越来越多了。快要结束了,我们以一本2元的形式来卖,一喊出,就被人一抢而光了。不久就结束了,我们卖了306元,我们不*分也不买新书来看,而是把所得的钱留给了留守儿童。

  细水把我们的疲劳冲走了,我的心里暖暖的,暖暖的是我可以把自己的劳动成果给予那些需要帮助的人,这可是说不出的快乐啊!

图书跳蚤市场活动作文4

  今天,学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个有趣的名字叫“图书跳蚤小市场”我第一次听到这个名字。在梁老师的解释下,哦,原来如此这个跳蚤小市场就是把我们家里旧的,不要的,拿来卖。或者买别的旧的,不要的。

  下午,寒风呼呼的刮着我们,但这一点也没有影响我们的心情,大家个个兴高采烈的从四楼冲向了活动场地——操场。

  只见操场上的摊位可真多啊!各种各异的柜台。玲琅满目的商品看地我都眼花缭乱。有的摊位为了吸引顾客想出了名字,真是绞尽了他们的脑汁啊。卖书了,买上了!这书怎么卖?能不能少一点?吆喝着许多的讨价还价的声音融合了许多的杂声。叫卖的一声比一声高。我们个个在忙于讨价还价中,操场上一片火热的情景。

  在最后我买了一个赛车模型,几本漫画,三本小说。最有趣的是那个赛车模型,我买时那个同学卖一个的是20元。我和他讨价还价了一会最终以两个30元,为什么说我只买了一个呢?因为后面一个同学看见了我手上的赛车模型。他说30元卖给他,当时我就卖给了他。

  通过了那一次我学会了如何做买卖,如何管理钱,这真让我受益匪浅啊!

图书跳蚤市场活动作文5

  今天是20xx年最后一天上学,我们迎来了一年一度、盛大隆重的图书跳蚤市场。我想,徐校长应该想借图书跳蚤市场来迎接20xx吧!祝愿书香会伴随20xx年的每一天。

  叮铃铃,叮铃铃。英语课下课铃声响起,图书跳蚤市场正式开张了!几个“炮筒子”哇哇大叫,连“老师再见!”都来不及说,就拎起图书,连滚带爬地冲出教室。我也心急如焚,可因为我自己是小组长,是“台柱子”,所以不能先走。我大喊自己队员的名字,等人到齐了,便对他们千叮咛万嘱咐,才带着我的队员飞奔向操场。

  这时候,操场上真是宏伟壮观。五花八门的书铺,一个接一个在宽阔的地面上铺开,成群结队的人们在书铺前晃动着,到处都是吵吵嚷嚷的叫卖声和讨价还价的声音。

  我和钟其言抢占到了一个好位置,取出地毯,拉拉*整,甩一甩上面的灰尘,小心翼翼地摊在操场的地上,然后大家一起拿出“珍藏已久”的图书整整齐齐地摆放好。接下来,我端出昨夜精心制作的抽奖箱,与“钱箱”一起放在最显眼的地方。大家都已就位,现在,我们的“阿里巴巴”书铺就算正式开张了,接下来,我们就“守地盘待书迷”吧!

  一个“闻书香而来”的书迷走向了我们,莫非是来我们这买书的?那可就太好了!我暗暗叫好。果然,不出我所料,他是我们的第一位顾客。我这个“老板”迎了上去。这位顾客精挑细选,看中了我们的《装在口袋里的爸爸》,并向我讨价还价。我便给他抽个奖,抽到写有几折的纸条,书就打几折。他把手伸进抽奖箱,抽了一张纸条,打开一看:五折!我和他爽快地成交了。经过收银员刘恒熙的验算,顾客从钱包里掏出了8元递给我,夹着那本书,一蹦一跳地离开了。

  我兴奋地拽着那8元钱,对刘恒熙说:“看,我们得到了第一笔财产!”说着,小心翼翼地将它放入“钱箱”。刘恒熙便郑重地在账单上记下了大大“8元”。

  之后,“阿里巴巴”书铺的生意很红火,经过林奥宁的推荐,一本又一本书被卖了出去。我看着一本又一本书被人家买走,不像书被买走了,倒像是自己的小猫小狗被抱走了,挺心疼的。可是,我们的钱变得越来越多了:从20元到60元,从60元到100元,从刚刚铺一层盒子底到“半盒腰”,每一元、一角、一分,都是我们花心血挣来的!

  你千万别以为卖书简单,当你遇到一些大人来买书,你就难以招架了!比如,我们书铺就来了一个很会讨价还价的大人,竟想用20元买下一堆《装在口袋里的爸爸》。这套书一共有9本,每本16元,她竟然20元就想把全部买走!“痴心妄想!”我在心里一直说:“noway,noway,noway!”可一旁的蔡响竟然说:“好的,成交!”顿时,我傻眼了。当我回过神时,书不见了,只剩下20元的纸币了!我非常遗憾,这样下去,我们就要亏本了!

  很快,跳蚤市场结束了,收银员刘恒熙盘点了我们的收入,竟有200元!这么一大笔收入,太出乎我们的意料了。经过这一次锻炼,我们感到自己又长大了。

图书跳蚤市场活动作文6

  5月14日的下行第二节课下,朝阳小学举办了一场别开生面的活动——图书跳蚤市场。

  为了进一步扩大学生的书源,学校几天前就进入了准备工作,就是想让学生们从更多的书中汲取营养,丰富每一位同学的知识。文明自己的言行举止,营造书声朗朗、书香四海的校园,朝阳小学创办了以“图书跳蚤市场,好书共同分享”为主题的活动。

  其实呢,活动早在三天前便做好了准备,每位学生都带来了看过的书,有的同学带来了二十多本,我也带了十一本。活动终于开始了,我来到自己摊位,放下了书,()自己也去别的地方看了看,只见孙涛、胡文跃两个人在一起推荐书,我看中了一本《骑行子弹》,孙涛见了,立刻说:“这本书原价20块,卖给你就15块吧。”他一边说,胡文跃已经把这一本书给我了,他们两个人可真是一对好伙伴啊,我见这本书不贵便出了15元买了下来,我的《花香满径》被别人用23元买了下来。

  这次活动使我们享受到了自由选择的乐趣,又阅读到了更多的书。


图书跳蚤市场活动作文6篇扩展阅读


图书跳蚤市场活动作文6篇(扩展1)

——图书跳蚤市场活动作文 (菁华5篇)

图书跳蚤市场活动作文1

  如果说卖书活动,这一次是我四次里卖的最开心的一次,一本都不剩下,我们也收到了很多钱,但是心情和喜悦是最珍贵的。

  一下课我们就提着东西飞奔向操场,好像手中的东西一点重量都没有。把东西放下后,我四处张望了一下,大家都已经摆放好了,准备卖书,有很多家长在人山人海的市场中为自己的孩子买书。有些同学也开始叫卖,在走动的人群里我看见了一些同学,手拿书本,一边说:“看看这本书很好看的,里面的故事很精彩。”顿时我茅塞顿开,我一把拉来沈美玲,和她一起叫卖起来。

  不知不觉中,我和沈美玲带来的书全部卖完了,回来一看书铺里的书也卖的差不多了,大家都很高兴,这时一个姑娘和妈妈过来,她一眼看中了3本小漫画书,她的妈妈问我的朋友郑紫妍,3本一起多少钱?郑紫妍狮子大开口说要5块钱。她妈妈吓着了,说要便宜才要,不然不要了。看着那小姑娘很想要的表情,我便开了口说:“总共1元钱可以吧。”她妈妈露出了笑容,一边掏钱一边说:“这个姐姐直爽,我等会儿找其他同学一起来你这里买。”随后我说“来,小姑娘,姐姐给你抽一次奖。”那位妈妈还说我们一定有好生意。她走后我的心里不由的甜。时间风一样吹过,只有10分钟卖书了,还有好几本杂志没卖完,我们想肯定没人买了,突然有个小男孩走过来,把没卖的杂志全部买走了。我们又收到了好几块钱。

  这天是我一个冬天流过汗水做多的一次,但我们也收获了很多钱,这让我们知道钱是没有那么容易得到的,要付出汗水才能换来的。

图书跳蚤市场活动作文2

  在我们一个星期的等待下,那个可爱的名字图书跳蚤市场来临啦!

  下午第一节课开始后,场地组搬起了桌子,统计组搬起了图书和奖品组把礼品一起都搬到了楼下,当我下楼时楼下已是热闹非凡了。看见一家家店铺,听见推销员们的叫卖声,闻见满校的书香,我不禁在心里开心的笑了,急匆匆地赶到我们班级的店铺前,只见店铺早就被围得里三层外三层,生意就像那烧开了的水沸腾起来,有些推销员看到这样还不满足举着牌子使劲哟喝着:五(10)小书虫书店,买一送糖,买二送玩具!心动不如行动,快来购买哟!

  这些顾客还真买了不少书,我也不甘示弱,我利用我讨价还价的神功,顺利地从店铺里淘到了我喜欢的几十本好书。

  时光悄悄地溜走,不知不觉一个小时已悄然流逝。同学们怀揣着满当当的欣喜回到了教室,我的脑海里还不断的回味着图书跳蚤市场活动的场景。

图书跳蚤市场活动作文3

  4月23日是“世界图书日”,为此,我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天,开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午,我们的心情就像阳光一样火热,每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌,并叫唤着:“我们的图书便宜又实惠!”“快来买吧!

  ”……当时整个操场热闹非凡,一转眼的功夫,各个书摊前就挤满了人,各班的同学们也忙的不亦乐乎,有的正向“顾客”介绍、推荐图书;有的则在摊位上大声叫卖,招揽顾客;还有的把班里自制的海报举得很高,想让所有人都看见,到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样,人来人往,有的在购买,有的在询问,有的在兜售,市场上一片繁华的景象,生意火红的不得了。在我们六班的书摊上,被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通,书摊上的每一本书,都成了畅销书。大家虽然很忙,可心里总是甜的。大家忙的热火朝天,我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱,又走到这边拿起一本翻几页。一路上,我碰到许多卖书的同学,都拿着手上的书,问我要不要买,不过我都一一拒绝了。有时,我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖,一旦有人看中其中的一本,他就乐的合不拢嘴。如果他们不买,刘凌霄也不会气馁,再接再厉,继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目,让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错,桌上的书卖了不少,特别是周子凯,他带了二十多本书,竟然全部被抢购一空,真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入,太丰硕了!

  这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功,每个同学都有不少的藏书,可谓是让人大开眼界啊!

  “校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力,让我们互通有无,而且还增强了经济观念,真是收益不少啊!

图书跳蚤市场活动作文4

  今天下午,天空还是那么阴沉沉的,但是我的心情如同灿烂的太阳一般欢乐,因为最受欢迎的图书跳蚤市场在学校操场上隆重开幕啦!

  我们兴奋地跑到操场上的指定地点,将书本整齐地摆在地上,坐在地上开始卖书啦!我跟组长说好了,我先去买书,然后就冲出去挑书啦。我瞄准的第一个“猎物”是吴承骏摆放在书摊上的那本《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》,因为我对它情有独钟。我跟吴承骏讨价还价,价格顺利的从十三元降到了十元,又从十元降到了五元。我二话不说从口袋里迅速掏出五元钱买下了这本书。

  我抱着我心爱的“宝贝”—《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》兴高采烈地走回我们卖书的“营地”。只见我们小组的队员正卖力的大声叫卖:“卖书啦!卖书啦!买一本书能抽一次奖!”

  过了一会儿,叫卖声吸引来了许多“顾客”来买书。有的好像一眼就看中了自已喜欢的书并抽了奖,付了钱之后拿着书欢快地走了;有的似乎有些犹豫,我猜他们会想:干脆两本书都买来算了。就在我天马行空想的时候,果然不出我所料,他们真的买了两本哎,还有一位顾客不但买了两本书,还抽中了一等奖——不得不佩服他的手气好啊!

  我又出去转了一圈,目光落在了别班的《查理九世》上,我马上向看书摊的同学询问了一下这本书的价格,嗬,才三元!我迫不及待地买下了它。

  突然学校的广播响了:“请各个班级收拾好东西回到教室。”大家收拾好了书摊,我依依不舍的跟图书跳蚤市场说再见了。

  我们组共挣了一百八十元,战果还不错,但是还可以加油!

  天空还是那么阴沉沉的,但在我看来,却是一个万里无云的好天气!

图书跳蚤市场活动作文5

  所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天,我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。

  下课后,我们一组的同学就提前做好准备,在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了,只听老师们说:“跳蚤市场现在开始了!”原来的操场迅速变成了菜市场一样,到处都是喧闹声、吆喝声,“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌,叫喊着“顾客”来我们这里换书,这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着,忙得我不亦乐乎!为了招引顾客,大家都使出绝招,有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书,我真想也去体会一下换书的乐趣,可是我想:“如果我去换书了,那我们的书店就没人看守了,既然同学把书委托我保管,那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着:“这里有最好看的书哟,快来换啊……”

  图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味,同时也明白了大家必须要团结,分工要明确,这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。


图书跳蚤市场活动作文6篇(扩展2)

——儿童跳蚤市场活动方案6篇

  一、活动思想

  良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的'物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动*惯,让幼儿体验"劳动快乐""公*买卖"、"资源共享".

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财*台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、活动时间:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5 、严格遵守,双方自愿、公*买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一"儿童节礼物:

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、注意事项

  1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、用于销售的物品定价在1-30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

  3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

  一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目的和内容:

  首先家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的'帮助下,我们操练起来啦……

  把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的*台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

  三、活动时间及地点:

  时间:XX年6月某个晴空万里的周六

  地点:大众新城的中心广场

  四、活动对象:

  爱你如是绘本馆成员及读书会成员

  五、活动须知:

  1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2。提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。

  3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

  4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

  5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

  一、活动思想

  良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动*惯,让幼儿体验"劳动快乐""公*买卖"、"资源共享".

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财*台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、活动时间:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5 、严格遵守,双方自愿、公*买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一"儿童节礼物:

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、注意事项

  1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、用于销售的物品定价在1-30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

  3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

  爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!

  一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  二、活动目的:

  孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的*台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

  三、活动时间及地点:

  时间:20XX年5月29日上午9点

  地点:幼儿园

  四、活动对象:

  幼儿园全体幼儿家庭、老师

  五、活动须知:

  1、凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2、上午8:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

  3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

  六、家长需要配合我们做好以下工作:

  1、和孩子一起准备置换的物品,并做好属于自己的物品标识(班级、幼儿姓名),让幼儿了解置换物品的意义,学会置换。

  2、在活动当中家长要做一名旁观者,不要直接干预幼儿的行为,要充分相信幼儿的能力。

  3、让幼儿学会正确的沟通方式,知道置换规则:货物不定价,不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。

  现在每家都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长,玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间,弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此,我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换*时不常用的`物品,这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  一、活动时间:20XX年6月26日

  二、活动目的

  1、通过参与跳蚤市场的买卖活动,引导儿童关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。

  2、培养儿童市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。


图书跳蚤市场活动作文6篇(扩展3)

——跳蚤市场小学作文 (菁华6篇)

  “走过不要错过,清仓大甩卖了!”“老板,这本书多少钱?”“这也太贵了吧,比原价还贵,便宜点嘛!”

  今天的天气阴沉沉的,好像天要塌下来似的,给人一种压迫感,可这依然不影响我们激动的心情,为什么呢?因为今天是一年一度的跳蚤市场,每位同学都兴高采烈迎接它。

  小组自己组合,每一位组员都要带几本书来卖。跳蚤市场到处都是同学们的叫卖声,讨价还价声,买到称心书的欢笑声,书卖不出的哀叹声,真是热闹非凡。每个摊位都会想不同的方法来吸引顾客,最常见的是抽奖,我见到最有意思的是一个摊位,特等奖竟然是一把价值几百元的水弹枪。

  让我最难忘记的一件事——我亏了。事情是这样的,我想从别的摊位买来便宜点的书,然后把价格提高点,再卖出去。可是,这些同学跟我没完没了地讨价还价,卖出去的价格比我原来买来时还便宜,我亏大了。俗话说:“吃一堑,长一智!”我以后会认准商机,精打细算,在下一次的跳蚤市场中赚到钱的!

  跳蚤市场在一阵阵的喧闹声中落幕了,但二零xx跳蚤市场依然映在我们的脑海里。我也感受到了做生意的辛苦,但我依然期待明年的跳蚤市场,争取挣更多的.钱。

  今天下午,学校要举行跳蚤市场活动,我们班的“经营团队”,“经营好手”,早已激动不已,同学们三个一小群,五个一大帮,合伙销售,干得不亦乐乎。

  来到摊位,我就摆出商品,使出爸爸销售秘诀第一招——降低价格卖出几本,作出宣传。果然这招很灵,一会儿就卖出了两本。我刚想去别的摊位转转,就来了一位“砍价小皇帝”,他看了我的书和玩具说:“你的说明书明明有几本是同系列的,为什么价格不一样?”我带着微笑:“因为这几本书新啊!”“新也不能卖那么高啊!便宜点好吗!这时我又想起爸爸的第二招——卖到一定价格给优惠。我陪着笑脸对他说:“好吧!卖两本送一本吧!”他这才罢手。

  卖够了东西,我就出去转了转,突然发现了我的偶像——可爱的查理九世公仔,我见卖家是个熟人,就是使出妈妈砍价秘诀—遇到熟人只管砍价,若是不行,激将法激他。我先说:“我们两个都是老熟人,便宜点好了。”他说:“不行的,已经是最低价了。”我用起激将法,说:“算了,四(3)班的'东西比你这便宜多了,我去他们那里买吧!”他果然上钩了,说:“算了吧!给你了!”我立马付了钱,开开心心回到自己的摊位。

  这一天,我终于体验到了爸爸的辛苦,原来卖东西是那么不容易,同时我也深刻体会到了赚钱的辛苦,我所花销的每一份钱是多么的来之不易,生活中我一定要勤俭节约。

  周五老师宣布本周六要在学校举办一个小学生自主卖书的活动,我们班共选了十五个人,我也名列其中,让我兴奋的半天回不过神来,早就盼着有一天可以自己挣钱,这会我一定要好好努力,让大人们不能再小瞧了。到了家里,我翻箱倒柜的找来自己*日看过的书,一本本整理起来,找了有十来本,找来老妈将书本标价,我想将书卖个好价钱,可是妈妈说旧书要打折扣,必要时买一送一也是一种销售的手段,但我怎么想都舍不得。兴奋了一夜,来到学校一看,操场上到处都是各年级的同学“小贩”,我也连忙将自己的书摆好,一开始还等着别人来买,但是半天也没来个人,于是我就学着*时商场卖东西的样子叫卖起来,“快来到三七班买书啊,这里的书又多又好!

  ”刘老师倒底比我们冷静,说:“不要喊了,一会儿就会有人来买的。”但是我可待不住,就拉上同学一起到别人的摊上看看,结果我很快看中了一本《喜洋洋与灰太狼》,才要五角钱,我立刻买了下来,翻了一会儿,我又把它以一元钱的价格卖出去了;会来我又花三元买了本《阿凡提的故事》又以三元卖出去了;倒卖了好几次,挣了一元钱。

  这时同学提醒我们的书还没去卖呢,我连忙又跑回来。时间过的真快,活动很快就结束了,数一数我的书还有好多没卖出去,老师说就放在班级的读书角吧。经过今天的活动,我真的体会到了做什么事都不太容易,但是如果事前准备的充分就会增加成功的机会,就像有本书上说的,成功总是留给做好准备的人。

  没错,今天我们班要举行跳蚤市场这个活动。大家陆陆续续地把精美的货物摆上了各自的桌子上,有零食,有玩具,有文具。各种各样的东西呈现在我眼前,目不暇接。

  我也摆上了我的书籍,等待着顾客的到来,可我不敢叫卖,只能眼睁睁地看着同学们走过,而有的同学在一边大声叫喊:“走过路过不要错过!”马上就有人到那购物。而有的同学也不甘示弱,主动四处揽客,看到同学们的摊子前人来人往,再看看我的面前空无一人,我失望地低下了脑袋。

  就在我以为无所收获的时候,从我的耳边传来了一句话:“同学,这书怎么卖?”我瞬间精神抖擞,对他说:“只要两块!”他爽快地答应了,就这样,我赚到了我今天的第一笔钱。渐渐地,我胆子开始大起来,大声叫卖道:“这里有书卖,亏本卖书,两块一本!”过了一会儿,其他摊位的生意被我一揽而尽,在我的摊位前排了长长的队伍,我心想原来卖东西这么艰难,但我还是露出了喜悦的笑容。不出我所料,我的书不一会儿就所剩无几。看到同学们拿着我的书正认真在阅读,我心里得到了满足。我的书给同学们带来了快乐,也给我的精神带来了欢快。

  通过这次跳蚤市场,我体会到了大人的不易,也从中感受到了快乐。

  今天,我们学校举行了一次活动——跳蚤市场。

  我高兴的几乎一夜未眠,一大早我便叫醒了妈妈,向她要钱。妈妈说中午做完作业后再给我。

  时间慢得像只小蜗牛,我等啊等啊,终于等到了中午放学。我一回到家,飞快地跑向我的小书桌,找出作业认认真真的做了起来。不一会儿的作业全部做完了,妈妈便给了我20元。

  来到学校,我看见了好多高年级的学长学姐在卖东西,有的在卖书,有的在卖文具,有的在卖玩具,有的在卖植物我看的眼睛里发出来金光。可是三年级是在第三节课才能买东西,我只好*室放书包,然后拿着围棋去上围棋课去了。

  可奇怪的是第二节课围棋老师竟然没来,我就和五班的陈一哥完了起来,过了一会儿,我们便下楼去跳蚤市场买东西了。

  在我看哪个店有我喜欢的书时,我听到有人在后面叫我的名字,我转头一看,原来是戈文一在叫我。

  戈文一跑了过来,一番交流后,才发现彼此都还没买到东西。

  最后,我买了一支黑笔、《十万个为什么天文气象地理奥秘》《十万个为什么动物世界》还有《马小跳玩数学3年级》三本书还有一小盒水珠宝宝。

  结束后我还在想如果每天都是跳蚤市场就好了。

  “走过路过千万不要错过,瞧一瞧,看一看,全是好东西!”凯妈站在凳子上,拿着扩音器,高声喊着。来往的同学停下了脚步,认真地看着我们摊上的东西,我满怀希望地注视着他们,心想:赶快买呀,求你了!可是他们看了一会儿,就放下商品,说说笑笑地向四零二班的摊位走去,第一桩生意就这样无声无息地溜了。

  过了一会儿,一个小同学走过来,拿起小熊电动风扇,说:“姐姐,这个卖多少钱?”“原价七十五块五,现价二十一块五,怎么样?够便宜吧!”我抑制不住心里的激动,说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行?”小同学哀求说。“十五元,我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇,心满意足地离开了,第一桩生意终于做成了,我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。

  后来,我去买东西,把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5,又以1元的价钱,买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”,真是太划算了。

  这次跳蚤市场不仅有趣,而且让我们在市场中学*了经营的技巧。


图书跳蚤市场活动作文6篇(扩展4)

——图书跳蚤市场作文300字优选【5】份

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这是大家都知道的,书是火,点燃了我们的心灵;书是光,照亮了我们的道路;书是热温暖了我们的心窝。

  今天,我校开展了图书跳蚤市场,同学们个个生龙活虎。老师让我们5人一组,每组搬3张桌子,来到操场,拿出精心准备好的书,整整齐齐的摆放好。

  卖书第一招——吆喝。我站在桌前,大声喊道:“哎,卖书啦,好书学本领啊!大减价啦,大减价啦!”一喊来了好多人。嘿嘿,这招还是挺管用的!其中有一位老师指向了《海洋百万里》这本书,这本书很厚,里面有着众多的海洋生物,和每个生物的特点,这本书定价是39.8元,但老师讨价还价,哎,23.5元就被‘甩’卖了出去……

  卖书第二照——整理书很重要!拿出来刚到了5分钟,书就被翻的乱七八糟。又过了5分钟,嗓门儿都被喊破了,却一个都没来。后来,老师来巡逻时,告诉我,书要放齐了,不然显得乱糟糟的,就没有人来买了。结果,我把书放齐后,不到2分钟,就来了一位“贵”客。

  举办图书跳蚤市场不仅可以提高旧书籍的使用价值,减少资源,还可以让学校活动更丰富,让同学在活动中得到锻炼,视野开阔。书籍是走向未来的基石,我们一定要多读书,读好书,读书好。

  上周星期四,让我期待已久的图书跳蚤市场终于到来了。

  我和几个同学前几天为这次活动做了很多准备工作,有的准备抽奖的奖品,有的准备书摊的名字,有的准备这次活动的道具,我们大家还准备了好多好看的图书。

  活动刚开始,我和我的好哥们儿一起占据了换书的最好位置,来换书的同学一下子就火爆起来了,我看见有一点混乱,就让同学们排队,这样我们的书摊就一下子有序起来。忙完第一波高峰,我们大家都汗流浃背、满头大汗了。

  这下子,我们总结出了经验,我们要精打细算,可不要让自己亏了,所以,我们要去换更多更好看的书和更多更好玩的玩具。

  第二波和第三波高峰来的时候,我们有点手忙脚乱,我们的奖品和书都快换完的时候,陈前达把他们组的奖品支援给了我们,这真是意想不到的惊喜啊!我要谢谢我的同学们。我们的班级真是一个温暖的大家庭啊。

  看到每个同学的笑脸,我们快乐无比。这次活动给了我们很多收获,让我们学到了很多课堂外的知识。

  所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天,我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。

  下课后,我们一组的同学就提前做好准备,在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了,只听老师们说:“跳蚤市场现在开始了!”原来的操场迅速变成了菜市场一样,到处都是喧闹声、吆喝声,“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌,叫喊着“顾客”来我们这里换书,这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着,忙得我不亦乐乎!为了招引顾客,大家都使出绝招,有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书,我真想也去体会一下换书的乐趣,可是我想:“如果我去换书了,那我们的书店就没人看守了,既然同学把书委托我保管,那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着:“这里有最好看的书哟,快来换啊……”

  图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味,同时也明白了大家必须要团结,分工要明确,这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。

  星期五下午第二节课,学校为了庆祝“读书节”,在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动,参加买卖的是四·五·六年级的师生们。

  同学们听到这个消息后,都十分高兴,纷纷拿出自己看过的好图书,标上自己满意的价格。终于等到星期五了,读书会结束以后,同学们飞一样的奔向操场,长方形的操场上围满各种商铺,商铺边上又围满了人,真是人山人海,琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。

  同学们走走瞧瞧,看看有没有自己喜欢的图书,不一会儿同学们夹着淘到的图书,欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机,拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客,大喊:“图书大酬宾,购买即送精美礼物。”推销员也更是热情,向顾客介绍图书;收券员更是忙得不可开交,收这个钱,收那个钱;图书整理员,细心的摆好被顾客弄乱的图书。

  “图书跳蚤市场”活动结束了,但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀!

  今天的阳光格外明媚,蓝蓝的天下是我们的操场。今天的操场和以前大有不同,不一样在哪儿呢?哈哈,今天可是一年一度的图书跳蚤市场。还有,今天的图书跳蚤市场是我们自己卖书,少了家长志愿者来帮忙。

  我抱着一摞厚厚的书,举步艰难地挪到了摊位上。刚到就马不停蹄地开始摆摊。“你那本书往那挪一点。”“那本书横着放!”我满耳都是沈昕怡的指挥声。

  终于摆好了摊,我安静地坐在后面,耐心地等着。呀!开门大吉啊!这不第一个顾客来了。我极力向他推荐了一本书,还说可以打折扣。他一看本书还真的挺好看的,听说可以打折扣马上买走了那本书。第一笔交易就这样做成了。我们的小摊真红火,卖着卖着就发现了一些问题:没有零钱找了,已经付过钱的书被人拿走了,把别家小摊拿到我家来付钱了……真是忙的焦头烂额。

  准备交班了,我数了数袋子里的零钱。嗯,战果不错,80多元。

  这次活动让我积累了一条宝贵的经验下一次摆摊的时候一定要准备足够的零钱,不然找不出零钱,多尴尬哪!


图书跳蚤市场活动作文6篇(扩展5)

——图书跳蚤市场作文400字实用五篇

  这一天,天气似乎在帮助我们,天上的云再多也没有下雨。正如我的心情,即便使麻烦事再多,我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。

  活动开始了,操场上人山人海,好像是有几条长龙在操场上游动,那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样,有用桌子摆的,有用野餐垫的,有的甚至用小黑板打广告的,各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸,但也十分嘈杂。有叫卖声,有讨价还价声,有议论声,还有音乐声。这声音听惯了,却觉得什么声音都没有。

  在这次活动中,我负责收银和记账,以及担任“计算器”的角色。

  有一次买卖,一位中年妇女光临我们的书铺,一看就十分有经验。她拿起一本书问:“这本书几块?”我一看,天哪!8块。我灵机一动,说:“给你6块吧,还能抽折扣。”她抽到6折,就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。

  还有一次,另一位顾客问我价格,25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣,那位顾客就头也不回地走了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出!

  这次活动,提高了我的计算能力和口语交际能力,我们还收了270余元。

  那一天,可是我盼星星、盼月亮,终于盼来的“图书跳蚤市场”,我2:00就早早地摆下了摊,只等生意来了。

  我终于等到了第一笔生意:袁宇航拿起我的《冒险小虎队》问“多少钱?”“原价15,我卖你10元吧。”“好!”他果断地回答。

  就这样,10元到手了!袁宇航继续买,一连买了3本《查理九世》。最后,他说:“我光买你的书了,咱们换几本书吧!”“好呀!”我答道。“嗯——我用《名人故事》换你的《泰国寻宝记》吧!”“也好!”我回答说。“再换一本,我用《怪物大师》换你的《艰难的归程》。”“太棒了!”我激动地说。

  我突然想起一商贩的叫卖声,就像商贩一样叫卖了起来:“走过,路过,不要错过!有新版的《寻宝记》,1—23册全都有啊!”顿时,一群人被吸引来了,一顿风卷残云的购物之后,《寻宝记》几乎卖光了。

  我收起了摊,带着100多元钱去买别人的书了。

  “叮叮当——”图书跳蚤市场结束了。我收到了《兵器大百科》、《冒险小虎队》等书。

  今天虽不是万里无云,但天公作美,没有下雨,我们迎来了一年一度的图书跳蚤市场。

  英语课下课,我们轮流排队去操场。乍一眼看去,操场上人山人海,同学们来来往往,推销的、叫卖的、买书的大有人在。人真多啊,仿佛人流的海洋;人真多啊,仿佛两部军队互相前进;人真多啊,仿佛快活的鱼儿自由游荡其中;人真多啊,我置身于这片海洋当中,仿佛成了海洋中的一滴水滴。吆喝声此起彼伏,仿佛动感的音乐。

  我们组的书很多,“看一看啊,最好看的书!”我们用以前的“老台词”吸引大家,但大家似乎不太感兴趣。

  “不能眼看着书卖不出去。”我想,于是我和王森右商量,由我出去推销。但这招也并不好用,几乎没有一本书被推销出去,我们我看看你,你看看我,终于想到了一个“新招数”——优惠!买书送一颗糖。后来生意大有好转,我索性出去用自己的钱卖二手书。

  因为二手书进货的钱是自己的,不必交回组里。我用一元钱买了一本书,用八元钱卖了出去,像我这样的中间商并不少,有个同学赚了一百多元。当然,我给自己留了点书。

  当夕阳染红了天边,大家收工了。这次图书跳蚤市场活动很有意义,它锻炼了同学们的财商,给我留下了难忘的印象。

  5月14日的下行第二节课下,朝阳小学举办了一场别开生面的活动——图书跳蚤市场。

  为了进一步扩大学生的书源,学校几天前就进入了准备工作,就是想让学生们从更多的书中汲取营养,丰富每一位同学的知识。文明自己的言行举止,营造书声朗朗、书香四海的校园,朝阳小学创办了以“图书跳蚤市场,好书共同分享”为主题的活动。

  其实呢,活动早在三天前便做好了准备,每位学生都带来了看过的书,有的同学带来了二十多本,我也带了十一本。活动终于开始了,我来到自己摊位,放下了书,()自己也去别的地方看了看,只见孙涛、胡文跃两个人在一起推荐书,我看中了一本《骑行子弹》,孙涛见了,立刻说:“这本书原价20块,卖给你就15块吧。”他一边说,胡文跃已经把这一本书给我了,他们两个人可真是一对好伙伴啊,我见这本书不贵便出了15元买了下来,我的《花香满径》被别人用23元买了下来。

  这次活动使我们享受到了自由选择的乐趣,又阅读到了更多的书。

  图书跳蚤市场开始了,一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声,划破了宁静的天空。操场上人山人海,热闹非凡。站在**台上,我向下望去,从左到右,从低年级到高年级,一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字,“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。

  吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺,我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去,该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱,两元可以抽到五元,他正好在找丢失的钱包,我就替他做这项工作了。我先找到的.人是高“先生”,我猜他对这种东东很喜欢吧?不出我所料,他爽快地掏出四元钱递给了我,连问都没问,看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东,但为了赚钱,还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中,他在箱中摸出两张纸条,第一张,未中,第二张,中了两块钱。他看中了奖,又抽第三次,没中。我带着无奈的表情离去了,不能让他再“受害”了。

  第二位顾客是铁哥们儿周想,其实他性格十分爽快,只是他钱太少了。他看了看抽奖箱,最后他还是抽了,中奖啦,运气比高“先生”好呀。

  之后,我共赚得价值26元的“不仁之财”,并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱,真是一笔不小的收入啊!

  黄昏,原来热闹的人群中,有的商铺陆陆续续离开了,他们拿着被钱塞得满满的袋子,脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运**室……

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