日期：2022-09-28 00:00:00
有一句话说得好，“不怕一万就怕万一”，这句话用在消防队里是再好不过。意思是“一万”字面意思就是说一件事有一万倍发生的几率，“万一”字面意思是一件事有万分之一发生的几率。整句话的意思就是一件事情即使发生的几率不大，却又有发生的可能，必须做好防范。
火，原是大自然中的一种自然现象。如火山爆发引起的大火，雷电使树木、含油特质等易燃烧而产生的天然火。这些野火远在人类诞生以前就存在于地球上了。火既是人们生命的来源，也是很多灾难的起源。
很多人在发现之后才反应过来要在事故发生之前就做好防备，现在我们就来说说如何做好防备：不私自接拉临时电线、不在宿舍等公共场所使用电炉电热器等电热设备路超负荷引发火灾、不将台灯靠*可燃物、不让台灯点燃时间过长、不吸烟。
发生火灾了，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生。在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，可以利用透明大塑料袋将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用。
同学们，让我们一起防止火灾发生吧！
我们的生命就只有一条，如果你在一次火灾中失去了你的性命，那你就太不值得了。
今天老师让我们穿校服戴红领巾，拿小毛巾，因为我们要举行消防安全演练。
首先张老师先把电脑打开，点到了有关消防安全的有关文件，同学们看了之后，可能都在想这些小朋友，叔叔、阿姨在火灾、车祸、爆炸、地震中失去了生命，有孩子的家长，有儿子的老奶奶他们该多伤心呀。所以我们要练好消防演练。
演练开始了，九点多的时候，老师吹了三声口哨，张老师让我们拍好了队。当老师再次吹响了三声口哨之后，我们都下楼去了。
我们一个一个班的下，在下的时候，我们每个人都不说话，每个人都快速的下去，一个手捂住鼻子，另一个手扶着栏杆静静的下去。到了一楼，我感觉学校真的着火了一样，很严肃，很专注的跑，当我跑到操场的时候，我的心才慢慢的*静下来，我心里想着没事了。
演练结束了，经过这次演练我懂得了一个道理：我们每个人都要注意安全，不能让自己的孩子玩火，不能坐在车的前面，要不然出了灾难，后悔都来不及。
星期一第一节课学校举行了消防演*，我很兴奋，特别是用小毛巾捂着鼻子跟着老师往外跑让我印象很深刻，晚上妈妈看到小毛巾后我，着火了小毛巾有什么用啊，妈妈不懂，贝贝能不能教教妈妈着火了如何逃生好吗？这时的我可神奇了，告诉妈妈加入遇到火灾不要慌乱，做到一下几点就好了：
1.在房间里的话要赶快拿来被子用手固定堵住门缝不让烟进来，再拿来水往被子上洒；
2.着火了可以自己逃的话要一手拿湿毛巾捂住鼻子蹲下来走，一手扶着墙，因为沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了楼顶，你要朝下扔东西，一定要扔给警察告诉他你的位置以得到救助（妈妈问警察不在扔给别人行不行时，我说不行扔给别人会砸到的，呵呵）
4.假如天黑的话要拿手电筒照6次发出讯号求得帮助。
5.发生火灾的话要赶快打电话119或者120，打电话是免费的。妈妈很高兴，说今天跟我学到好多有关火灾逃生的知识，我也很有成就感，在学校学到的本领可以展示给家人，我很开心！我以后还要努力学*各类文化知识，做个懂文化、有学问的人！
后来妈妈告诉我说警察没到的时候可以从楼上扔给下面的路人引起大家注意的，只是不管怎样也不能砸到人，呵呵！
消防安全与我们的生活息息相关。我知道火灾报*是119，每年的11月9日是全国消防日。作为小学生，一定要记得报警。一旦你看到一个地方发生火灾，你应该及时报警。这是公民的义务！
就在上周六，淮海晚报的老师组织我们的小记者去开发区消防局普及消防安全知识，参加消防演*。消防队员给我们看了基本装备：氧气瓶和工作服。氧气瓶由一个瓶子和一个面具组成。一些孩子试图背着它。啊！它很重，像搬运一块大石头。我想：消防员执行起来有多难！工作服，一种是轻的也就是不密封的，一种是重成分，的也就是密封的，广泛应用于火灾特别严重的环境。
消防演*开始前，丁丁警报响起，突然发生了火灾。消防员的叔叔打了一个紧急电话，我们的活动被终止了。
从这次突发事件中，我对消防有了更深刻的认识：一、消防的紧迫性。消防安全是一个至关重要的事件。消防员必须尽快赶到火灾现场救人！第二，消防的重要性。熊熊烈火无情，如果不及时扑灭，很容易给国家和个人的生命财产造成严重损失。
学生们，远离火灾，让社会安全是我们永恒的目标。让我们携起手来，关注消防安全，让消防安全在我心中，陪伴我！
星期四晚课时候，孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演*。孟老师还说这次消防演*是很逼真的，还有消防官兵来指导我们呢。
下课了，我走到窗台边上，往下一看，突然发现了一辆消防车，我叫了起来：这里有辆消防车。我们全班都跑过来看。我高兴极了，以前我只有在电视中或游戏中见过消防车，从来没有这么*地见过真正的消防车。后来，生活老师方老师叫我们集队了，我立刻排好了队。
到了寝室，我们每人拿了一块毛巾，用水打湿了，这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寝室里的灯全灭了，只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寝室外边的走廊上集合，在寝室长的带领下，一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。
走到了二楼，我发现这里浓烟滚滚，还响起了*声。我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕，心里想：会不会真有危险了？我又对自己说：不用怕，这只是演*，一会儿就没事了。果然，随着烟雾越来越淡，我们已经来到了门口，那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。
在一个艳阳高照的日子，我们兴高采烈地参观了消防大队。在这之前，我已经知道了小火可以自己想办法扑灭，大火要打119等灭火小知识，所以我想了解更多消防的.知识。
一进门，高耸的消防大楼和宽阔的训练场地就立刻呈现在眼前。我们先去了会议室听有关消防安全的讲座。消防队员张叔叔给我们讲了很多消防的知识，我学会了很多知识，如：灭火器的使用方法；逃生时不能乘电梯；被火困住时应在阳台上挥舞带光的手电和其他红色醒目的东西；室外着火时应把门关紧，还要在门上盖上湿的东西......
接下来我们参观了消防车，车上的云梯可达60米，真高啊！车上有水带和各种灭火设备，张叔叔给我们讲了什么时候应该用什么灭火设备，如纸张着火用水，电器着火用干被子盖住上面......车上还有消防队叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗热的作用。我忽然觉得他们很勇敢，很有奉献的精神。因为有了这些英雄的消防员为我们默默地守候，才有我们幸福的生活！
今天的活动真有意义，让我懂得了很多有关消防安全的知识，还让我们增长自我保护的意识。真是不虚此行！
吹响消防安全的冲锋号作文6篇扩展阅读
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展1）
——吹响消防安全的冲锋号作文 (菁华5篇)
有一句话说得好，“不怕一万就怕万一”，这句话用在消防队里是再好不过。意思是“一万”字面意思就是说一件事有一万倍发生的几率，“万一”字面意思是一件事有万分之一发生的几率。整句话的意思就是一件事情即使发生的几率不大，却又有发生的可能，必须做好防范。
火，原是大自然中的一种自然现象。如火山爆发引起的大火，雷电使树木、含油特质等易燃烧而产生的天然火。这些野火远在人类诞生以前就存在于地球上了。火既是人们生命的来源，也是很多灾难的起源。
很多人在发现之后才反应过来要在事故发生之前就做好防备，现在我们就来说说如何做好防备：不私自接拉临时电线、不在宿舍等公共场所使用电炉电热器等电热设备路超负荷引发火灾、不将台灯靠*可燃物、不让台灯点燃时间过长、不吸烟。
发生火灾了，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生。在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，可以利用透明大塑料袋将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用。
同学们，让我们一起防止火灾发生吧！
星期一第一节课学校举行了消防演*，我很兴奋，特别是用小毛巾捂着鼻子跟着老师往外跑让我印象很深刻，晚上妈妈看到小毛巾后我，着火了小毛巾有什么用啊，妈妈不懂，贝贝能不能教教妈妈着火了如何逃生好吗？这时的我可神奇了，告诉妈妈加入遇到火灾不要慌乱，做到一下几点就好了：
1.在房间里的话要赶快拿来被子用手固定堵住门缝不让烟进来，再拿来水往被子上洒；
2.着火了可以自己逃的话要一手拿湿毛巾捂住鼻子蹲下来走，一手扶着墙，因为沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了楼顶，你要朝下扔东西，一定要扔给警察告诉他你的位置以得到救助（妈妈问警察不在扔给别人行不行时，我说不行扔给别人会砸到的，呵呵）
4.假如天黑的话要拿手电筒照6次发出讯号求得帮助。
5.发生火灾的话要赶快打电话119或者120，打电话是免费的。妈妈很高兴，说今天跟我学到好多有关火灾逃生的知识，我也很有成就感，在学校学到的本领可以展示给家人，我很开心！我以后还要努力学*各类文化知识，做个懂文化、有学问的人！
后来妈妈告诉我说警察没到的时候可以从楼上扔给下面的路人引起大家注意的，只是不管怎样也不能砸到人，呵呵！
今天是11月9日，是消防安全日。我有幸作为小记者走进了消防大队参观。
我们一到那里，消防员叔叔们已经做好准备，为我们模拟救火现场了。叔叔们制造了一个长方形的铁箱子，里面放上了易燃物品，然后点火。不一会儿铁箱子就开始冒起黑烟。消防员叔叔拿起灭火器喷了几下，黑烟马上变成了白烟，场面非常壮观。
接下来，消防员叔叔又为我们介绍了他们的实用工具。介绍完之后，一位叔叔开着消防车来到了我们面前。他为了让我们看得清楚一些，往旁边洒了好多水。一位同学还半开玩笑的说：“消防员叔叔怕我们身上有火苗，要给我们喷喷呢！”
后来，我们也扮演起了消防员，坐在消防车里面。我发现有的消防车里面的座位很少，而有的消防车里的座位很多，这是为什么呢？消防员叔叔告诉我，消防车也分好多种呢！
当活动要结束时，消防员叔叔们和老师允许我们在大厅里玩一会儿，我和爸爸转了好大一圈，学了好多消防知识才走的。
今天的活动真有意义，我学到了好多安全用火和灭火的知识。我要回家告诉妈妈和奶奶，还有没有参加活动的小伙伴们。因为，我是一名小小消防宣传员。我要和消防员叔叔们一起关注消防安全，保护大家！
在一个艳阳高照的日子，我们兴高采烈地参观了消防大队。在这之前，我已经知道了小火可以自己想办法扑灭，大火要打119等灭火小知识，所以我想了解更多消防的.知识。
一进门，高耸的消防大楼和宽阔的训练场地就立刻呈现在眼前。我们先去了会议室听有关消防安全的讲座。消防队员张叔叔给我们讲了很多消防的知识，我学会了很多知识，如：灭火器的使用方法；逃生时不能乘电梯；被火困住时应在阳台上挥舞带光的手电和其他红色醒目的东西；室外着火时应把门关紧，还要在门上盖上湿的东西......
接下来我们参观了消防车，车上的云梯可达60米，真高啊！车上有水带和各种灭火设备，张叔叔给我们讲了什么时候应该用什么灭火设备，如纸张着火用水，电器着火用干被子盖住上面......车上还有消防队叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗热的作用。我忽然觉得他们很勇敢，很有奉献的精神。因为有了这些英雄的消防员为我们默默地守候，才有我们幸福的生活！
今天的活动真有意义，让我懂得了很多有关消防安全的知识，还让我们增长自我保护的意识。真是不虚此行！
今天上午，虽然有太阳但还是比较冷。老师告诉我们下午第三节课要消防安全演*，大家听到这个消息都十分兴奋，盼着演*早点到来。
中午大家都在教室里听老师讲了些消防知识和怎样逃出现场。终于，等到了第三节课，只听见外面警报器响了起来，大家都有点慌张。只听见班主任讲：“大家不要慌，听我指挥，第一大组先出去。”“第二大组跟上。”“第三大组上。”大家都在走廊上集合，然后用红领巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰向操场跑去，到了操场指定的地方，我们还没喘过气来就开始报数了，然后报告钟老师，钟老师双向刘老师报告。接着听到消防官兵说：“这是一次消防演*。”大家闺秀听了都松了一口气，原来虚惊一场。接着他又给我们讲了消防知识，还说了灭火器的种类和使用方法，他又说：“发生火情时，要服从指挥迅速撤离火场。撤离时人要弯腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人们都知道，火灾是无情的，但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以避免火魔的侵害，摆脱灾难格痛苦。那么，就能做到在火魔的追赶下从容不迫地有效
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展2）
——吹响消防安全的冲锋号作文(10)份
消防安全与我们的生活息息相关。我知道火灾报**是119，每年的11月9日是全国消防日。作为小学生，一定要记得报警。一旦你看到一个地方发生火灾，你应该及时报警。这是公民的义务！
就在上周六，淮海晚报的老师组织我们的小记者去开发区消防局普及消防安全知识，参加消防演*。消防队员给我们看了基本装备：氧气瓶和工作服。氧气瓶由一个瓶子和一个面具组成。一些孩子试图背着它。啊！它很重，像搬运一块大石头。我想：消防员执行起来有多难！工作服，一种是轻的也就是不密封的，一种是重成分，的也就是密封的，广泛应用于火灾特别严重的环境。
消防演*开始前，丁丁警报响起，突然发生了火灾。消防员的叔叔打了一个紧急电话，我们的活动被终止了。
从这次突发事件中，我对消防有了更深刻的认识：一、消防的紧迫性。消防安全是一个至关重要的事件。消防员必须尽快赶到火灾现场救人！第二，消防的重要性。熊熊烈火无情，如果不及时扑灭，很容易给国家和个人的生命财产造成严重损失。
学生们，远离火灾，让社会安全是我们永恒的目标。让我们携起手来，关注消防安全，让消防安全在我心中，陪伴我！
在“11．9”世界消防日来临之前，我们五年级的同学一起聆听了消防大队李**为我们作的消防安全讲座。
李**首先让我们看了两起火灾的视频，一起是贵州**办公楼发生的火灾，另一起是东北某商厦发生的特大火灾。看着这些触目惊心的画面，我觉得火灾真是太可怕了。一个小小的烟头，就酿成东北某商厦不可挽回的火灾事故。大火不但让我们损失了很多财物，还夺走了很多人的生命。
听了李**的讲座后，我们还懂得了许多的消防知识。知道了火灾发生的原因有：小孩玩火，乱扔烟头，电器短路、用火不慎、违章操作等。还知道了发生火灾后如何逃生自救，例如，在发生火灾的时候我们要迅速撤离危险区域，如果可以逃生，要选择安全通道，不乘电梯，还可以用床单或窗帘的布做成绳索从阳台爬下去逃生。生命是重要的，我们的所有财物都比不上生命的可贵，火灾时如有财物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!
火虽然给我们带来了许多危害，但是我们生活中也离不开火，我们在利用火的同时，也一定要多学*消防知识，好好防火，以免火灾给我们带来灾难。
今天下午，我们每人都带上自己的手帕来到学校。
学校后院的墙上拉着一条横幅，上面写着“南阳市第五小学冬季消防演练”。
到了第二节课，老师让我们排成体育队向后院走去，我们看到两位消防叔叔正在那里准备。我看见一排整齐的红色灭火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，这些灭火器作用是不一样的。
消防叔叔讲过后周老师让我们先排队上楼进教室。周老师告诉我们：“听到警铃后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，猫着腰跑下楼，不要拥挤。”
我和同学们端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很紧张也很兴奋。
听到刺耳的警铃声，我们像一群小鸟似的飞出教室，排成体育队，男生在前，女生在后，捂着嘴巴，弯着腰跑下楼。
我看见大火正在熊熊燃烧，红红的就像一只巨大的火鸡一样，还冒着一些怪气味。消防叔叔拿起一只红色的灭火器往火上喷，天空中飘起了一片白雾。周老师赶紧让我们把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到没有白烟时才站起来。接着听叔叔给我们讲消防安全知识。
要是着火了，要先拿灭火器，把火喷灭。记住要把手机带上，打火警电话“119“，消防员会来帮助我们。
我还懂得了一些消防知识，这样才能够更好地保护自己。
我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”
但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
火，给人类带来了文明的进步，光明和温暖。但是，一旦火失去控制，就会给人类及社会造成极大的危害。
一月十八日那天，我们小区的一户人家在烧东西，可就在中途，人走开了，于是火就烧了起来，好在那个烧东西的煤气很少，并没有爆炸，如果当时煤气还多那火可就大了，家里的人在消防队来了之后才知道着火了，好在火被及时的扑灭了。
火虽然“凶狠”可在火场中死亡的人大多不是因为火，而是火的帮凶——烟雾。为什么烟雾能使那么多人死亡呢，这就是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不防范就会中毒。
许多人虽然知道起火时应怎样做，也知道发生火灾时不能慌，要冷静，可只要火灾一来，就都把这些知识抛在脑后了，连怎样安全拨打119电话都忘了，甚至忘了火警电话是几。有些人在起火时第一时间想到就是逃生，可怎么逃生呢，他们就直接跳楼，这样可是很危险的，如果你当时处于二楼，就应该往楼下丢棉被再跳下去。
“隐患险于明火，防范胜于救灾。责任重于泰山。”不错，就像***爷爷说的，只要每个人做到从关心消防，处处注意防火”的群防群的局面，这样火灾会少得多，那么明天也会更加美好。
“火”是可怕的，也是影响人们生活不可因为缺少的。在我的脑海里，“火”是有缺点的，但也有优点。
“火”是我们的好帮手，在生活中我们都需要它。烹饪、烹饪、取暖
“火”也是无情的，只要人太容易，会造成失控的后果，造成终身遗憾。
3月23日下午，浙江省作为温州市下湾村，一个部分村民到山上进行扫墓，在坟前烧纸。不料，风很大把没烧完的纸吹到树林里，引起了社会火灾。有一个叫王阿婆的老人一起冲向树林去救火，可不可以小心摔到了自己一个山洞里，经过我们村民的寻找和消防工作队员的营救，被困了28个小时的王阿婆思想成功被救。
3月30日下午，在四川省重庆市，孩子们燃放鞭炮，其中一人将鞭炮扔进不远处的稻草堆。一枪走火后，稻草堆起火。火越来越大，附*的房子着火了，无情的大火吞噬了人们的财产。消防人员赶到现场，迅速拿起灭火器灭火。经过消防员的抢救，大火终于熄灭了。但损失很大。
据了解，我国一年一度的火灾有60%发生在农村。因为烧纸，烟头，或者缺水，或者干旱。请一定要有防范意识。如果你家附*有火灾，一定要及时报警，尽量减少损失。
今日下午，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演*。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。
全校沸腾起来，一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。
在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。
大自然中的很多植物都有它们的功能，你听说过能灭火的植物吗？我是第一次听说。
灭火树原名叫“梓柯树”，它生长在非洲的丛林中，树型高大，枝叶茂密，细长的叶子朝下拖着，长约2。5米。这种植物不仅不怕火烧，还会灭火，很奇特吧？有位科学家曾对它做过实验，他有意站在这棵树下，用打火机点火吸烟，当他的打火机的火光一闪，顿时从树中喷出了无数条白色的液体泡沫，劈头盖脸地朝这位科学家的头上身上扑来。打火机的火焰立刻熄灭，而这位科学家从头到脚都是白沫，浑身湿透。你看，它是全自动灭火器！
我读完后，知道它灭火的原因是：叶子中隐藏着的节苞，就是灭火的武器，节苞上有许多小孔，就像淋浴喷头一样，里面满是白色透明的液体，液体中含有大量的四氯化碳。只要它的附*出现火光，梓柯树立刻会对节苞发出命令，而节苞马上会喷射出液体的泡沫，把火熄灭。梓柯树可真是森林火灾中的模范“消防员”呀！
千奇百怪的树真是太多了，居然有这么多功能。如果我们国家的森林里能种上这种灭火树，那么就不会出现森林着火的现象了。
等我长大了，我要把非洲的灭火树移植到我们中国，使这种树不仅能长在森林里，还能长在公园里、院子里，更能长在花盆中，让每家每户都种上灭火树。如果有火灾的时候，就能自动灭火了。我喜欢这森林中的消防员。
以后，我还会给你们讲能指示方向和报时间的植物！想知道吗？下次再讲给大家听！
从远古的人类开始，人们就学会用石头相互打击，摩擦来取火种，并用火来点亮自己的生活。现代社会，火与我们的生活息息相关，我们的衣食住行都离不开它，但如果我们稍不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。
11月9日，是全国第22个“119 ”消防宣传日。这天我们学校举行了一次紧张而有秩序的消防演*，开展了人员疏散，火场扑救，紧急逃生等消防科目演练，以强化我们学生消防安全意识和防灾自救的技能。在演*中，我们学会了许多消防知识。比如当被火困住时，千万不要跳楼，更不要坐电梯，找到水源，用湿毛巾捂住嘴，把湿的东西披在身上以免身体被烧伤，尽量扶着墙壁走下去或爬下去。如果身上的衣服被点燃了，可以在地上打滚。如果家里的电器起火，要先切断电源，然后用灭火器灭火。如果炒菜锅里起火，用锅盖盖住，再关掉炉火。
消防叔叔还教会了我们怎样使用灭火器。首先拔下保险栓，一只手握住喷嘴，另一只手紧握把手，然后将喷嘴对准火焰根部，最后按下压把扫射，火就熄灭了。另外，消防叔叔告诉我们，假如我们学生身边发生火灾，应及时拨打119。
我想说，消防安全和我们的生命是息息相关的，我坚信，只要人人都了解消防，关注消防，增加火灾的防范意识，生命之花就一定能绽放的更加绚丽多彩
火，可以给予他人光明；火，可以给予他人温暖；然而，火，也能吞噬一个个美好的生命。
火，是美丽的，也是黑暗的。它可以让我们品尝到美味的食物，也可以冷酷无情地将我们的生命化作灰烬。因此，我们好好了解消防安全。
在着火时，我们不能慌张，要拿一个湿毛巾，捂住口鼻，以防浓烟毒气，吸入体内，导致窒息，要弯腰逃跑，因为浓烟比空气的质量轻，会上升，即使你在浓烟密布的环境里，离地面两三公分的地方依然会有新鲜空气，逃跑时要走逃生通道，不能坐电梯，因为发生火灾一般会切断电闸，而且就算不切断电闸也容易停电，坐电梯容易困在其中，然后弯腰跑到空地上，拨打火警电话。
当然，我们也一定要学会预防火灾的措施。*常，我们一定要牢记火**码，熟悉逃生路线。日常生活中，我们不能随便玩火；不能随意摆弄电器；不能将烟蒂火柴随意扔在垃圾桶内；入睡前，一定要将所有电器关闭；楼道间公共走道不能摆放易燃易爆物，我们不经意的一件小事，就可能因起一场火灾，让自己或他人，受伤甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防战士，你挽救着生命！让我们共同关注消防安全；共同驱走无情的烈火！
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展3）
——冲锋号观后感6篇
红军不怕远征难，万水千山只等闲。这优美的诗句时常在我耳边萦绕，今日，我观看了《冲锋号》这一电影，使我百感交集。
电影讲述了：流浪儿虎子跟随红军长征，成为合格司号员的故事，再现了血战湘江誓死突围的惨烈，夜行军飞夺泸定桥的壮举，衣不遮体征服雪山的豪情等经典事例。至今激励着一代又一代人奋进。
在飞夺泸定桥中，虎子在得知白匪军要前后夹击红军时，不顾生命危险去通知红军，这种大无畏的品质让我佩服，在选夺桥先行部队时，瘦猴叔叔因两个哥哥都牺牲了被连长劝住，不让参加，而他义无反顾，冲到了第一阵地，这种无私奉献精神让我称赞。在血战湘江时，大个子叔叔不畏枪林弹雨对虎子说：“只有站着的司号员！没有卧着的司号员。”这句话让我时刻铭记，在过雪山时，连长用自己的身体顶住风雪，保护两个孩子而冻成冰雕。这种大爱无私的精神让我震撼。
我以前认为幸福生活是每个人都应该拥有的，直到我看到这部电影，我才知道我们的幸福生活来之不易，是用先烈们的生命换来的，我们要珍惜生活，珍惜光阴，有所作为。
虎子的冲锋号声至今在我耳边回荡，他激励着我走好人生的每一步，冲锋号声永远让我们继承先烈的'遗志，前赴后继，完成历史赋予我们的使命，团结在以*为首的*周围，牢记：“少年强则国强，少年智，则国智，少年雄于地球则国雄于地球。”
上周，在学校的要求下，我们全体学生观看一部3D动画电影——《冲锋号》，看了这部电影，我们深受感动。
这部电影以流浪儿虎子，从一个淘气的孩子，感受到*红军的伟大后，成为了一名红军战士的成长历程，以小视角来展现大事件。
虽说这部电影是动画，但不少情景还是让人为之动容，当连长只剩一支麻醉剂时，“大个子”叔叔毅然把药给虎子，自己咬着烟杆硬挺着做完了手术；当诗诗的药箱滑落时，虎子和他去拾，但这时发生了雪崩，连长急忙带他们进入了一个石洞，并用自己的身体挡住涌进来的雪……，最终虎子和诗诗得救了，而连长以雄姿冻成了冰雕。看到这里，好多同学的眼睛都湿润了，当敌众我寡时，连长的话更是感动：“我们浴血奋战，不就是为了下一代吗？”……
这部电影很少有直接教育，大多数都是通过人物的语言和一举一动显示出来的。当一个连的战士为保护婴儿而浴血奋战时，我也在想这样做值不值得，连长的话让我明白了男人的担当，而其他战士英勇无畏的精神也让我肃然起敬。正是他们这种对生命的敬畏、对美好生活的憧憬才不惜牺牲自己，只为造福下一代。
每一个场景都在告诉我们，美好的生活是多么的来自不易。在危险中，*员永远一马当先，对人民甚为重视；不拿人民一针一线，不论有什么事，总是先想着人民。这就是**！这就是*红军！
看完影片，心情久久不能*息。现在我们的美好生活，都是老辈人用汗水和鲜血，甚至用生命拼出来的，我们有什么理由不珍惜？
《冲锋号》如一位智者，催促我奋发向上，照亮我前行之路。
这部电影主要讲述了一个名叫虎子的流浪儿亲眼目睹了红军在战争时敢于担当，冲锋在前的场景。在红军大个子叔叔和连长的教导下逐步成长成为一名红军战士为队伍吹响了救命的冲锋号。
我们已经离开战争，身处和*。但那些悲痛的回忆和那些痛彻心扉的悲壮事迹依然保留着。我们不应该忘记。
在观影的过程中，我被感动了很多次。泸定桥，草地，雪山，都历历在目。虎子冒着大雨，在枪林弹雨中冲向泸定桥，连长的保护和那一座坚定的冰雕。红军不顾一切去保护着一位孕妇。挫折，算得了什么？一次次的失败，一次次的胜利。这说明什么？说明没有*的努力就没有新*。
我觉得这部影片告诉我们要珍惜生命。现在生活中的我们，因为上学压力大就烦恼，甚至在遇到一点不公*后就要自杀或消极这就是不重视生命，先辈们拼死拼活换来我们现在的生活，可惜我们有的人却不珍惜。
我想过，我长大以后如果战争爆发，我面对万丈深渊上的十三条铁链，对面有机枪扫射，锁链上还有滚烫的火焰，我会闯过去吗？还是躲在后面辅助。当我面对大雪崩，我会舍身去救那两个孩子吗？想到这些，再看看雪崩后连长冻住的身体，觉得那真是一座丰碑，印在脑海里是那永远坚定的表情。
这样一部优秀的*战士的影片，我们班看的都津津有味。就算只有一个人，它会感到孤独吗？我觉得不会。
《冲锋号》在技术上没有和当今动画片的可比性，但它还保留着红色影片中的性质，感人，真诚，真实，节奏和清晰的故事都令人感动。它告诉我们要珍惜生命，珍惜现在来之不易的幸福。
很多同学说拍得有点假，后来想想也有点儿，但可以说，我，至少是我，被真的感动，震撼了！
今天，我们学校组织我们观看了电影《冲锋号》。
这部电影讲的是少年虎子帮助红军和国民军斗智斗勇，最终取得胜利的故事。少年虎子带着他的大黄狗——地瓜四处流浪，偶然之中加入了红军。有一次，虎子犯了错误被红军训斥，一怒之下离开部队继续流浪。一晃过了几年，虎子来到一个村庄发现国民军在那里大肆抢劫，虎子在帮助一位老奶奶时被国民军抓住。被捕期间，他打听到了国民军要围攻红军的消息，决定冒险通知红军。于是他想办法拿蜡烛点燃了国民军驻地的汽油，趁乱逃了出来，并及时向红军报告了这次行动计划，使敌人的围堵失败。后来他们翻越雪山时，发生一次意外事故，紧急时刻他们被连长救下，连长自己却被冻成了冰雕。红军过草地时，虎子成为部队的发号员，在一次战斗中，他冒着生命危险吹响了进攻的冲锋号，使红军大获全胜。
虎子很勇敢，他几次冒着生命危险帮助红军，让大家对他刮目相看。观看这部电影，我懂得了几个道理：一是要不怕挫折，虎子在中途因犯错而被训斥，他不仅没有怀恨在心，离开部队之后还冒着生命危险给红军送去了重要情报;二是不要小看青少年的力量，电影中虎子多次为战争做出了很重要的贡献;三是得民心者得天下，红军兵力只有几万人，国民军有数十万军队，但红军因为爱护百姓，最后红军在老百姓的拥护下打败了国民军。
少年当自强，我们生活在和*年代，不再需要吹响战斗的冲锋号。但我们要珍惜来之不易的生活，为国家的繁荣富强努力学*，奋发向上。
《冲锋号》这个电影用三维动画的形式，讲述了一个流浪少年经历了长征的洗礼，成为了一名优秀的红军战士的故事。回顾那段历史：血洗湘江誓死突破重围的惨烈；衣不蔽体征服雪山的豪情；食不果腹横跨草地的坚韧；急夜行军飞夺泸定桥的壮举……
这部电影主要写的是：虎子参加红军队伍，大家都把他当成亲人对待，让他体味到有家的快乐与温馨。可是虎子并没有自己的信仰，也没有纪律性，借着红军的名义吃了老乡的红薯，喝了老乡的酒，甚至赌气离开了部队，继续流浪。可他后来心中还是放不下部队，在听到不利于红军的消息时，仍第一时间回归部队。
看完这部电影，我的心久久不能*静，脑海中总会浮现那一幕幕感人的场景：当连长为了保护虎子和诗诗两个小战士被冻成冰雕时；当红军战士为了一个孕妇和一个孩子与火力差距巨大的敌人拼死斗争时当战士们冒着枪林弹雨，冲向只有十三根铁索的泸定桥，用自己的身躯为后面的同志铺路时……在那些艰难的时候，我不禁问自己：为了两个小战士牺牲了连长，值得吗？为了一个孩子与敌人浴血奋战，值得吗？答案是：值得！影片中的红军叔叔告诉了我们答案，“我们所做的一切都是为了新*，为了后代能够生活的更好，现在只不过是把它给提前了而已！”是呀，这是一份信念，是一份坚持，是为了那最后一丝希望，正是如此，我们获得了最终的胜利。
这部电影充分体现了*革命战士的不畏艰难，与恶势力抗争到底，机智勇敢、顽强不屈的精神。我被这种视死如归的精神深深的感动了。
少年当自强，虽然我们生活在和*年代，但仍要好好珍惜这份红军战士用鲜血换来的和*昌盛，用好好学*来报答祖国，为了祖国更加繁荣富强，奋斗！
十一月末的一天，由于学校注重教育，所以整个七年组都被要求看一部动画电影《冲锋号》。
这部电影主要讲述的是抗日战争时期，伟大的*者们拼命守护*，以团结一致自强不息的精神打败了敌人的故事。
刚刚看完这部电影的时候，我受到了不小的触动。因为生活在现代的我们，早已*惯了衣来伸手，饭来张口的生活，而我们却还对此表示不满。在感受过旧社会当时艰苦卓绝的生活后，我们应当为自己感到庆幸，庆幸自己没有生在当时的社会，否则，就凭现代人那脆弱的意志，又怎么能活得下去呢？
而在这部电影中，也有很多给我留下了很深的印象，在他们身上都传承着伟大的*精神。如总是冲在战场最前线的大个子叔叔，他那吹响冲锋号的英武的`身姿已深深地印在我的脑海当中，而那位连长也十分值得敬佩，他为了拯救祖国的花朵，而舍弃了自己珍贵的生命，当时他那决绝的表情我至今还能回想起来。多么令人敬佩啊！在现代当中能做到他这样的又有几人？
看完了这部电影，我有很多感想：首先，咱们大家现在所处的美好世界，都是用历代先辈的血肉之躯铸成的，我们要珍惜它；其次，我们大家应该继承革命先辈们团结一致、自强不息、爱党爱国，热爱人民的精神。咱们要踏着革命先辈们用鲜血洒成的道路，继续保卫国家，保卫人民！
我在写这篇观后感时，脑海中还浮现出了许多电影中的场景，这又使我有了许多新的感悟，所以还没有看过这部电影的朋友们，快去看一看吧，相信它会给你不小的收获。
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展4）
——消防安全的教案6篇
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学*必要消防知识。
4、通过本节课的学*增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入：
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就*取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警
发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己*时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的`现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。
3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴*地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。
三、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练*遇到火险时的知识，知道如何自救。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、场景布置：地垫4组*排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、幼儿排成四路纵队。
3、课前已看过火警演*的录像。
4、自制玩具：红绿灯各一盏。
活动过程：
一、准备活动——红绿灯
今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?
(1)听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。
(2)开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。
二、游戏活动——小小消防员。
玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
三、延伸活动：
可在游戏后开展真正的防火演*活动。
活动目标：
1、通过活动让孩子了解火的用途和危害；并掌握火灾自救知识
2、通过实验的方法让孩子深入的'了解灭火的方法
3、培养幼儿的安全意识
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答
活动准备：小蜡烛；毛巾；水;沙土
一、情景导入
1、魔法森林
儿童律动入场
2、哭声激发幼儿兴趣，通过学*救火知识来救公主
播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主
二、闯关拯救公主
1、火的用途和危害
通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害
并利用闯关的方式帮助幼儿记忆
2、灭火方法
幼儿实验测试如何灭火
水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火
3、火灾自救方法
通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法
三、情景表演
活动反思：
安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，*时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学*消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、*时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练*：
集体演示意外发生时应该怎样做……
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，*时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
教学目的：
教育学生在火灾面前不能慌乱，学*基本的火灾自救知识
重点：
火灾的初步逃生知识
教学过程：
1、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打?
发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消-防-队员及时赶到现场灭火、救人。
3、住在楼上往哪逃?
楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善办法。有时，楼梯或者门口已经着火，但火势并不大，这时可用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上，从楼梯或者门口火中冲出去。虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，越是犹豫不决，火势越烧越大就会失去逃生的机会。
如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠*没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救护人员的解救。
如果其他方法都无效，火势又逼*时，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。需要跳楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物，然后手拉住窗台往下滑。
4、身上着火怎么办?
发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就*的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭。
5、错误的逃生模式。
原路脱险
这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的*面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是*惯沿着进来的出入口和进行逃生，当发现此路被封死时，才被-迫去寻找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。
向光朝亮
这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
盲目追随
当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是*时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。
自高向下
俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是*惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。
冒险跳楼
人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是，当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死，火愈来愈烈，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而摔下地狱。
小结：
水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。
教学目标：
1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2.学*相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。
3.学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程：
一、导入
观看一段视频：
一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造**员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展5）
——消防安全教案6篇
教学目标：
1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的`多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学过程：
一、认识火警电 话119
饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电 话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：
(1)*常的安全的教育还是有效的。
(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电 话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处
我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电 话。我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害
正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
[活动目标]
1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿基本的防火意识和能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
[活动准备]
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。幼儿园《消防安全》教案
2、光盘（内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头）
[活动过程]
1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。
2、组织幼儿讨论：你刚才看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应该怎么办？
3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。
4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。
5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论，消防队员用什么灭火？他们怎样扑灭高楼上的大火？向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。
6、组织幼儿讨论：如果小朋友家里发生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来？引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。
[活动延伸]
组织幼儿做逃生演*：把幼儿带入事先布置好的场景，教师发起信号，幼儿做逃生演*。教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。
幼儿中班消防安全教育教案《我们不玩火》
活动背景：
现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗？因此，展开了本次活动。
活动目标：
1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
活动准备：
1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的.基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：
一、谈话导入活动主题教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？
（1）如果发生火灾了，该怎么办？
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴*地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6—8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。
（让幼儿练*折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。
（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
（让幼儿练*挥舞衣物、呼叫等求救方法）。
四、学*消防安全儿歌
你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学*消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。
活动反思
自然是如此美好，然而，躲在和*、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴*幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。
一、教学活动目的：
1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
（一）导入新课。
1. 出示谜语
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）
师生开展猜谜活动，激发学生的学*兴趣。（谜底：火）
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、*、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
（二） 提问
（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）校园防火应注意什么？
（5）如何使用液化气、煤气？
（6）如何使用电器？
（7）火灾扑救有哪些方法？
（8）人身着火时如何自救？
（9）楼房着火如何逃生？
（三） 宿舍消防安全注意事项
（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；
（2）不准乱搭接、拆改电线电路；
（3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；
（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；
（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；
（6）不准开长明灯；
（7）不准在宿舍里抽烟。
（四）总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、*安。
活动形式
主题班会
活动时间
xx年11月3日
教育目的
1、知道11月9日是全国消防日。
2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。
3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。
教育过程
一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：
1火警电话号码“119”要记清
2听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。
二、认识常用的*消防安全标志
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象：指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学*，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。
教育效果
良好
板书设计
消防安全从小要记住
火警电话119
安全最重要
活动目标：
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展6）
——消防安全口号6篇
1、珍惜生命，远离火患
2、关注消防，珍爱生命
3、消防安全，人人有责
4、防火人人想，户户都安详
5、人人知防火，户户齐欢乐
6、消防时时在，安全传万代
7、消防进家园，*安到永远
8、有危难急事，找消防战士
9、创业千日难，火烧一日光；火起于幽微，灾缘于疏忽
10、火灾似猛虎，防患于未燃
11、社区是我家，消防靠大家
12、时时注意安全，处处预防火灾
13、保护消防设施，维护消防安全
14、普及消防知识，增强防火意识
15、人人参与消防，家家幸福安康
16、人民生命至上，火灾隐患必除
17、消防宣传进万家，*安相伴你我他
18、全民动员学消防，和谐社会奔小康
19、安全能聚千家财，火灾可焚万户心
20、火不留情要人命，预防在先最要紧
21、人民消防人民办、办好消防为人民
22、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本
23、过年过节乐融融，防火工作莫放松
24、消防法规系生命，自觉遵守是保障
25、积极扑救火灾是每个公民应尽的义务
26、让家庭远离火灾是我们的共同的心声
27、共筑心中“防火墙”，搭起生命安全网
28、家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山
29、消防安全是一种责任，为己为家为他人
30、心齐筑牢防火墙壁，携手打造*安家园
31、增强防火安全意识，提高自防自救能力
32、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难
33、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹
34、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患
35、无知加大意必危险，防火加警惕保安全
36、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起
37、人人防火，户户*安；事事防火，国泰民安
38、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火
39、消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会
40、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
41、积极投诉和举报火灾隐患，确保您和他人的`*安幸福
42、增强消防意识，整改火灾隐患，创建*安湖南，构建和谐社会
43、危险时刻真朋友，勿忘火警。
44、有备无患保*安，人人把好防火关。
45、扑救火灾有大用，消防设施别乱动。
46、多一些消防知识，少一分火灾威胁。
47、心齐协力除火患，国泰民安事业兴。
48、认真学*消防知识，提高自防自救能力。
49、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。
50、防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。
1.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
2.加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用
4.维护消防安全，保护消防设施
5.增强防火意识，掌握逃生本领
6.消防连着你我他，保障安全靠大家
7.消防安全，人人有责
8.搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
9.安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
10.需要我们做的交给我们您需要的请告诉我们
11.病人至上严谨术精仁德俱全收费合理
12.多一声问候多一份关爱多一些笑容多一声祝福
13.接待患者热心解答问题耐心接受意见虚心排忧解难诚心
14.注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
15.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
16.微笑服务在脸上礼貌问候在脸上勤奋工作在手中无私奉献在心中
1、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
2、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
3、只有防而不实，没有防不胜防
4、为民第一，好而思远，科技强警。
5、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。
6、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
7、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
8、人人防灾防火，家家*安快乐。
9、做好防火工作，全家幸福快乐。
10、单位做好消防安全工作，社会稳定人民*安。
11、贯彻消防法规，落实消防责任。
12、**思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。
13、进入林区，防火第一。
14、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
15、普及消防知识，增强防火观念。
16、消防多一份责任，生活少一份疏忽！
17、家家防火，户户*安。
18、一人惹火，众人遭殃。
19、火灾无情，防火先行。
20、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。
1、爱护消防器材，掌握使用方法。
2、抢险救援，为您服务。
3、消防保*安，千金及不上。
4、防火装心间，一生保*安。
5、消灾解难，真情奉献。
6、要想人财安，防火位居先。
7、消除火灾隐患，构建和谐社会；
8、遵守消防法律法规，减少火灾事故发生；
9、消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会；
10、生命至上，*安和谐；
11、人人关心消防事，家家户户保*安；
12、学一点消防知识，添一份*安幸福；
13、消防设施别乱动，扑救火灾有大用；
14、消防连着你我他，保障安全靠大家。
15、全民齐动员共筑消防安全防火墙
吹响消防安全的冲锋号作文6篇（扩展7）
——消防安全作文600字6篇
生活处处离不开知识，知识可以告诉我们在某些特殊场合发生了特殊情况，我们应该怎么办。每个学期学校都会定期做消防安全讲课、消防安全演练等让我们提高自身的消防安全意识，但我却觉得我们缺少发现消防隐患的慧眼。
在来来往往的马路中，上学放学我们来回穿行于各种建在居民楼下的小店或酒店，在那里是一个个安全隐患的集结地。在那里，只要稍有不慎便会引起大火的吞嗜。例如：酒店煤气泄露或LED广告牌短路，小店里的小型电器引燃周围着火点低的物体等，都会引起熊熊大火造成不可小觑的后果。
发现这些隐患时我们应当向有关部门反映。当然，我们也应该了解学会火灾发生后的应急手法。
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的`自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼*，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴*地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。
3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
消防知识应谨记，出行安全全靠它。
当一场场火灾肆意横生时，是他们站在灭火的第一线；当一名名遇难者身陷火场时，是他们抢在救人在最前沿。他们，就是英勇的消防官兵。
8月25日，我们百名*小记者参观了位于东山里的消防支队。虽然早有心理准备，但当我踏进东山消防支队的大门时，还是抑制不住内心的激动。啊，眼前这一座座整齐的楼房便是我充满好奇的绿色军营，这一辆辆红色的战车便是灾难现场的“大救星”；消防员叔叔热情地接待了我们，并带领我们参观了各种消防车和装备。“同学们，这是‘高喷车’，这是‘手抬泵’，当水源不济时，可以用来吸收自然水源以应急……”吴班长一遍滔滔不绝地讲解，一边做着演示，还不时问我们几个问题，我们边看边记录，无不为眼前的一切啧啧赞叹。随着吴班长的耐心讲解，我们心中的疑团也一一解开。随后，消防员叔叔又展示了精彩的高空抢险和油锅灭火，那精湛的技艺，惊险的场面让我们个个目瞪口呆。娴熟的身手、矫健的身姿，如猿攀岩，如虎跃涧，不禁让我想起题目挥汗如雨的训练场面。“*时多流汗，战时少流血。”消防员叔叔是这样说的，也是这样做的。面对无情的火灾，只有自身练就一身扎实的基本功，才能确保自身的安全，也才能使人民的生命和财产少受损失。活动在阵阵掌声中结束了，消防官兵们的一张张笑脸和舍生忘死、英勇无畏的精神却深深地印在了我的脑海中。哪里有火灾，哪里就有你们出生入死的身影，哪里有危险，哪里就有119的号令。
沧海横流，方显英雄本色，你们永远是我心目中的英雄。
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的.远航，生命特别可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
记得很早以前，我在老家过暑假。有一天，我们家附*的一家超市着火了。当时超市里一共有19个人，12个大人和7个小孩由于及时发现工作*台上的衣服着火了并及时逃出超市，没有发生什么事情。这时屋里还剩下两个小学生了，火势还在持续不断地蔓延，情况十分危急。于是围观的群众立刻拨打了119火警电话，可是由于地址不准确，消防队员暂时还没有赶到现场。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员过来，而且还不断地想办法自救。最终才安全的脱离险境。
经过这件事后，我上网去查了一下一般火灾的时候因为什么而导致死亡人数和受伤人数这么高。据不完全的统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠*煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。
人，最宝贵的就是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的！
水火无情，火灾如恶魔般缠在我们身边，想要摆脱它，很难。它就像一把摧毁人生的刀，无情地使许多生灵瞬间消失。一个小火星能使大自然的宝贵资源遭到破坏，能使人创造的一切事物化为灰烬。为了认真落实我校火灾防范措施，学校准备学*一次消防安全演练。
我们手中紧抓着毛巾，等待演练开始。突然，警报响起，划破了校园的宁静。一听到急促的警报声，教室就沸腾起来，大家的心随之加快。老师一边指挥我们赶紧撒离，一边叫我们用毛巾捂住口鼻。我们飞快地排好了队，才走了几步，便停了下来。”干什么啊！走啊！”一些同学急躁起来。一声又一声的警报过去，我们站在原地，呆呆望着楼下熙熙攘攘的人群，叹了口气。旁边的主任也叹了口气：“这是怎么回事。”她皱起了眉头，紧咬着嘴唇，又叹了口气。
楼梯终于畅通了，没人说笑，没人打闹，只有纷乱的脚步声。争分夺秒，我们仿佛悬在一条生命线上，挣扎。我猛地吸了口气，仿佛吸入了浓烟，咳嗽了几下，那种恐惧感瞬间布满了我的全身，这才只是演练！
我们终于到达了操场，我呼出了紧张感，吸进了一大口清新空气。心里燃起了一丝喜悦。那学会生存并自我保护的种子在不经意间撒在我的心田。校长开始总结这次演练：因为四年级的`一个班，导致全校疏散混乱，还好及时发现。然后，我们惊讶地发现，我们竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人惊讶的速度，在我预料的３分钟差别太大了！
虽然这次学*的时间才短短7分35秒，但它给我留下了永久的回忆，让我受益匪浅。现在，让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，真正做到“防患于未然”，让我们日益强盛的祖国祥和与安宁！
今天下午，我们每人都带上自己的手帕来到学校。
学校后院的墙上拉着一条横幅，上面写着“南阳市第五小学冬季消防演练”。
到了第二节课，老师让我们排成体育队向后院走去，我们看到两位消防叔叔正在那里准备。我看见一排整齐的红色灭火器，有大的`、有小的、有高的、有矮的，这些灭火器作用是不一样的。
消防叔叔讲过后周老师让我们先排队上楼进教室。周老师告诉我们：“听到警铃后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，猫着腰跑下楼，不要拥挤。”
我和同学们端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很紧张也很兴奋。（心理描写很棒哦！）
听到刺耳的警铃声，我们像一群小鸟似的飞出教室，（可爱的小鸟们，）排成体育队，男生在前，女生在后，捂着嘴巴，弯着腰跑下楼。
我看见大火正在熊熊燃烧，红红的就像一只巨大的火鸡一样，还冒着一些怪气味。（观察仔细，描写形象生动。）消防叔叔拿起一只红色的灭火器往火上喷，天空中飘起了一片白雾。周老师赶紧让我们把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到没有白烟时才站起来。接着听叔叔给我们讲消防安全知识。
要是着火了，要先拿灭火器，把火喷灭。记住要把手机带上，打火警电话“119“，消防员会来帮助我们。
我还懂得了一些消防知识，这样才能够更好地保护自己。
妈妈的话：消防实战演练对于孩子来说，既有趣又能学到知识，不失为孩子们学*自我保护知识的好办法。点点两岁多时在北京科技馆里曾玩过火场逃生的一个小游戏，到现在还记忆深刻。很欢迎学校多举行此类活动提高孩子们的自护能力。
点点的本篇日记记述事件清楚、完整，语言生动，如果能将学到的知识再多讲一些，点点也会成为一个消防小老师的。
加油！
火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
回顾历史，我们“泪流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生，吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场，使5万余人痛失家园，211人葬身火海，266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积*78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾，我们只能惋惜;但这是人为造成的，有了一次次血的教训，我们必须时时刻刻关注消防安全，它和我们的生命是息息相关的。现实生活中，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处，不在荒郊野外燃起火种，不随地仍烟蒂，不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节，才能为消防安全尽一分心。
我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识，懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾，就能安全合理地运用正确的方式逃生。
不管在任何地方发生火灾时，首先不要惊慌失措，一定要保持冷静和镇定。报警越早越好，牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼，尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序，不要争先恐后、互相拥挤，以免自相踩踏，酿成不该发生的悲剧。
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