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描写校园一景作文实用五份

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  描写校园一景作文 1

  春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,自然也来到了我们的校园。瞧:紫藤、洒金珊瑚、凤尾竹、鸡爪槭、枸骨、结香、大叶黄杨、三叶草……挤满了整个花园。

  进入校园,最引人注目的莫过于那个小花园了。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。看,花园里的紫藤花开了,就像一个个高粱穗似的,沉甸甸地挂在枝头,乐得紫藤的枝条笑弯了腰,美得让人合不拢嘴。洒金珊瑚也不落后:深绿的叶子里夹杂着金黄色地斑点,真漂亮!凤尾竹毫不示弱:虽然它不是花中之王,也不是情中之圣,而是一丛*凡竹叶。但它那在傲雪面前不低头、在困难面前不放弃的精神难能可贵;那绿油油的叶子中搀杂着黄色的条纹,显得虎虎有生气。就连茂密的三叶草也不放过这一展风姿的好机会,瞧,那一叶的三叶草代表的是祈求,二叶的三叶草是希望,三叶的三叶草是成功,四叶的三叶草是……那点缀在草丛里的点点“红光”映衬着碧绿的芳草地,再加上蜜蜂和蝴蝶那优美的舞姿,给校园增添了无限生机……

  春天的校园就是这么美丽,希望您有空来细细观赏。

  描写校园一景作文 2

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学*、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠*末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学*。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

  描写校园一景作文 3

  我们学校在石桥镇黄石路的南边,它的名字叫石桥镇中心小学。

  一进大门,就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画,展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼,它的后边是一个操场,操场的东边有一个美丽的小花园。

  这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅,有两个蘑菇组成,一个大蘑菇,一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的,看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物,比如:小绵羊,小孔雀,小熊猫。

  在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树,它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹,它就翩翩起舞,好看极了!里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花……

  我爱我们的学校,更爱我们的小花园!

  描写校园一景作文 4

  我们的校园有许多美丽的地方,我最喜欢校园里的花坛。

  沿着一条弯弯曲曲的小路,冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了,春姑娘抬着轻快的脚步,不知不觉地来到校园的花坛,春姑娘叫迎春花起床了,迎春花在春姑娘的催促下,它开起了美丽的花瓣。

  一不注意,夏哥哥就悄悄地跑来了,柳姑娘在空中舞蹈,那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  秋姑娘一点礼貌也没有,没有敲门就闯进了我们的世界,有些花都枯黄了,月季妹妹神气满满,空中黄色的蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

  冬姑娘如期而至,她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪,腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣,花坛顿时一片白茫茫的。

  我喜欢四季的花坛,它美丽极了,有哪一个花坛,比得上我们校园的`花坛呢?

  评语:修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。

  描写校园一景作文 5

  我们的校园有许多美丽的地方,我最喜欢校园里的花坛。

  沿着一条弯弯曲曲的小路,冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了,春姑娘抬着轻快的脚步,不知不觉地来到校园的花坛,春姑娘叫迎春花起床了,迎春花在春姑娘的催促下,它开起了美丽的花瓣。

  一不注意,夏哥哥就悄悄地跑来了,柳姑娘在空中舞蹈,那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  秋姑娘一点礼貌也没有,没有敲门就闯进了我们的世界,有些花都枯黄了,月季妹妹神气满满,空中黄色的蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

  冬姑娘如期而至,她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪,腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣,花坛顿时一片白茫茫的。

  我喜欢四季的花坛,它美丽极了,有哪一个花坛,比得上我们校园的花坛呢?

  评语:修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。


描写校园一景作文实用五份扩展阅读


描写校园一景作文实用五份(扩展1)

——描写雾景作文实用五份

  描写雾景作文 1

  早晨,我正准备去上学。随便趴到窗户边看一看今天的天气如何。可一抬头,发现窗外的景色都朦胧起来。啊,原来是起雾了!我最喜欢雾了!

  我背上书包,迫不及待地来到街道上。这蒙蒙的雾就像一位慈祥的母亲,为她的儿女们——植物和高楼大厦披上了一块美丽的丝巾,让这*时看起十分*常的它们,变得却神秘莫测起来。就连十分刚强的小草,也看起来是那么的柔弱。特别是远处的山,更是若隐若现。

  在这浓浓的富有诗意的云雾中,速度飞快的汽车也甘拜下风,在这乳白色的、轻柔的丝巾里让尖锐的“嘟嘟,嘟嘟……”的在云雾中回荡;让那刺眼的汽车灯一直闪闪发光、发亮。开汽车的司机们更加小心翼翼,以免发生交通事故。

  而我们呢,就在云海中“腾云驾雾”,好像成了天上的神仙似的。真不知道,这样能不能看到七仙女?能不能看到美丽的嫦娥和可爱的玉兔……

  这雾,正在慢慢地消散。这时,远处的山和建筑物也在雾中隐约可见了。

  但是最终,这慈祥的云雾,还是被太阳给粗鲁地“撕”破了。太阳照耀在我的脸庞上,一阵清凉的风迎面扑来。我忍不住深深地吸了口清新的空气……

  描写雾景作文 2

  车窗的这边,空气中迷漫着凝重的汽油味,人群,熙熙攘攘,何而不乐?车窗的那边,搀和着湿润的雨的气息,空气很新鲜,没有尘埃的污染,也没有压迫的拘束。何而不乐?车在着幽林绿水间行驶,我们,成了天外访客。

  雨后,点点的'水光在这幽幽绿林里颤动,这些雨点很活泼,落在这里,树林也变得欢快了。在雨后的水露,依在林中,被盖上薄纱,越发显得神秘了。

  越登顶,这薄纱变得越发明显了,前方变得迷茫了。但,逐进的公路,有刺激着我的神经。但,在着迷茫中,有透着林表的翠绿色。

  最爱那雨后薄雾,这薄雾让金银绿树在神秘中呈现。依依娆娆,把自然的神秘与你眼前无尽的绿林,相结。原优美的,晶莹的树林被增添了一分唯美。世间最美丽的,是大自然。我认为啊,神秘,其实是那份隐约的感觉,美丽,只不过是真实与*美的结合。这云雾的山间不正是神秘与美丽的结合吗?是的,这是自然,这是大自然在山涧中的唯美。

  都说物以稀为贵,不见得吧!林,不占少数吧!雾,不少吧!着树林神秘的贵在与人性的高贵啊!在于用心灵去发现自然,用心灵去发现美。

  静静的享受着这山涧中的唯美。突然,那一层薄雾在我恍惚之间消失了。车停了。呵呵!登顶了呢!下一场节目要开始了。到山顶去看吧!

  描写雾景作文 3

  早晨,我从睡梦中被冻醒,一骨碌爬了起来,啊,窗外什么也看不清,一片浓浓的、厚厚的雾,迷迷蒙蒙地充斥于天地间。

  这雾好白,真纯,不掺一点杂色。

  我打开窗户,雾轻悠悠地飘进屋中来,像好轻的纱,白白的绢,似仙女衣袂般地拂在我的脸颊,轻轻柔!

  我背着书包,默默地走在雾中,周围一片寂静,偶尔传来几声清亮的鸟啼,只是光听见鸟的叫声,看不到鸟的影踪。

  在茫茫的大雾里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不见了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走,雾浸湿了我的头发和衣服,雾中的境界使我感到有些孤单怅惘。

  这浓雾好像挺有“野心”,霸占了整个天,整个地,整个世界!

  旭日东升,雾气渐薄。这雾,在微风的吹动下滚来滚去,像冰山雪峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼……使人觉得飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕,整个太阳像个大柿子,雾逐渐消逝了。“大柿子”的汗染红了云雾,给远方黛色的山峦镶上了金边,给大地镀上了金,在雾的重托下主宰了整个世界!

  描写雾景作文 4

  古人云“三朝雾来发西风。”最*,天真的冷了,抓一把空气,都只能抓到一丝冰凉的冷气。人们也都开始往身上一件一件地套衣服。为什么呢?因为,雾来了。

  雾,来得突然,去得飞快。早上睁开惺忪的双眼,拉开窗帘,外面已经一片模糊。雾,遮住了高远的蓝天,藏起了远处疾驰的车辆。伸出手,它张扬着霸气,向我涌来,迅速湿了我的指间。风吹来,雾开始飘动,像飘渺的轻纱,隐约露出太阳温暖的光。

  雾,清新的雾,如丝如缕的雾,来无影去无踪的雾,总是留不长。

  当第一缕阳光勉强穿过雾的盾牌,照到窗台之时,雾,就开始浼散了。不知为何,我突然想留住雾离去的脚步。可能因为,今晨的邂逅,雾那神秘莫测的形象已经留在我心中。雾可以挡住一切,挡住喧闹,使人的心灵沉静到不能再沉静的地方。偶尔仿佛聆听几声鸟鸣。仔细闻,雾中仿佛还带着花的香气,多么美妙的体验!这是大自然的一切都不能给予的,只有雾可以做到。

  走在上学的路上,雾悄悄地沾湿了我的发梢。这是它在和我告别吗?这是它留给我最后的纪念吗?雾啊,为什么你总不愿意多停留一会儿?什么都不能阻挡你前进的脚步吗?透过雾,太阳重新霸占了天空;透过雾,阳光星星点点撒在人们身上,在树脚透下一片斑斑驳驳。雾,已淡得犹如轻纱,再也不见清晨的霸道。雾,你能不能告诉我,你的归宿究竟在哪能里呢?

  雾,你带来了冬的讯息。在冬天,继续期待你的来临,期待你姗姗来迟的身影!

  致可爱的雾!

  描写雾景作文 5

  早晨,我透过门缝往外看—啊!外面浓雾弥漫,一片白茫茫的,原来起雾了。

  走在大路上,我仔细地观赏着,天地间笼罩着白雾,*处的花草、树木,远处的山峦、房屋,都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往,有时却只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。在靠*的一瞬间,才能看清楚他们的面孔,待转身再看时,他们的背影仿佛进人了虚无缥缈的'“仙境”之中……

  我也觉得自己在这“仙境”中漫游,眼前不断飘来轻纱似的雾,一缕缕、一片片,如烟、如尘、如诗、如画,我伸乎去抓,哈,抓住了!当我张开手细看时,它早从我的指间溜走了。到处都是它的身影,让我也分不清,多可爱的雾啊!它又像一个巧妙的化妆师,把我额头的络络黑发染成了缕缕银丝,上下睫毛都沾满了小小的水珠,只觉得眼睛湿润润的,略带一丝凉意,真是舒服极了。

  过了一会儿,雾渐渐小了,大地脱下厚厚的雾衣,披上轻柔的薄纱。大树也羞涩地露出了粗壮的枝干,柔和的太阳光渐渐洒了下来。后来,连花儿,红的、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸……这一切,构成了一幅优美的水粉画。我被这大自然的美景吸引了,陶醉了。


描写校园一景作文实用五份(扩展2)

——校园之景作文实用五份

  校园之景作文 1

  我们的学校是一个学*环境优美、庄严而又神圣的百年老校。这里,不但人美,树更美。随着岁月的延长,花木更是透露出蓬勃的生机。

  其中,最引人注目的是:棕榈、金边黄杨、爬山虎这三种植物了,棕榈生长在操场跑道的起跑点左边,它高大挺拔,如同一个个巨人站在那儿为赛跑者呐喊助威。它的树干残留有许多好似被砍断了般的老枝干,叶片上也长满了骇人的尖针,树身高达五米,因此同学们对它们是敬而远之。

  金边黄杨就不一样,它们就像小姑娘们穿着一件件艳丽的.衣服一样美丽大方。大家可千万别拿金边黄杨和黄杨相提并论哦!金边黄杨可是大叶黄杨的变种呢!它们唯一的区别就在于,黄杨是纯绿色的,而金边黄杨则是黄、白、墨绿三色合一,比黄杨“耀眼”多了!金边黄杨在教学楼门口两旁成长着,它们就像两队漂亮的小姑娘一样齐刷刷地站在那里欢迎人们的到来。最有特色的还是爬山虎,它几乎可以视为我校的一大“特色”了,爬山虎还真是名副其实,它肆无忌惮地快速繁衍,它从泥里破土生长,渐渐地爬上操场围墙,又爬上了电线杆……,以致于现在连邻*的房屋也布满了它的身影,远远望去,还以为那里是用绿油漆装点的呢!爬山虎顽强的生命力真值得我们赞颂呀!

  啊!校园之景多么美丽呀!我爱我的学校!

  校园之景作文 2

  我的校园在上杭县实验小学,早晨,朗朗的读书声从荣达教学楼传出,悦耳的声音从耳里穿过,鸟儿在天空喳喳地叫着,仿佛在向我们鼓掌,花儿随飞飘动,像在和我们打招呼,

  小草弯下了腰,似乎在向我们鞠躬,美极了!

  鑫鑫-图书馆威武地立在学校的西边,它和两座教学楼咫尺为邻。图书馆分为五层,那儿的音乐室,每到下午一首贝多芬交响曲回荡在操场上,它好像是一位老师,带我们飞向

  天空,自由地飞翔。一位老师走向钢琴,坐了上去,她的手指刚接触琴键的瞬间,音乐

  已经开始流淌一首《水边的阿狄丽娜》喧染了钢琴的悠扬,音乐如水轻盈。还有的就是展示厅了。

  走进大厅墙上贴满了许多革命先辈和励志名人的照片和简介,我一个一个往下看,宽阔

  的大厅上铺满了红毯,上面的天花板里有一盏漂亮的水晶灯,一串串水晶照耀着我们快乐成长。看到那些革命先辈的照片,我们不禁下决心发奋读书,张大以后报效祖国。

  美丽的实验小学,美丽的鑫鑫-图书馆,谢谢你们赐予我智慧的翅膀。上杭实小,

  我爱你!

  ……

  校园之景作文 3

  校园西北方向年年刮着大风大雨大雪,可就在这地方出现了一个天天都有人光顾的大字号――垃圾场。

  l垃圾场有着*百年历史,人们从不把垃圾倒在别处,而天天把垃圾倒入这里,可见它的知名度有多高!

  一年,不管春夏秋冬,总是有一批它的超级粉丝来到此处,若是没有这些忠实的粉丝,它就称不上垃圾场。使它出名还有另一个原因。每当你准备倒垃圾时,总能看到很多野花野草,它们之所以能在这生根发芽也多亏了垃圾场里肥沃的养料,这让前往倒垃圾的粉丝们心情也格外愉悦,它 们正是在报答垃圾场无私的给予。

  早晨,校园铃声刚敲过,垃圾场周围已是人声嘈杂,只见大家井然有序得一个接着一个把垃圾倒进去,连中午和晚上放学时也是人来人往好不热闹。垃圾场构造颇为复杂,四周围着一圈大理石石墙,内部有一个大坑和一扇大门,仔细辨认里面还有一个蚂蚁穴,周围一群忙碌的蚂蚁进进出出地寻找着美食。

  N年前的垃圾场连一个土坑都谈不上,常年臭气熏天,苍蝇飞舞,老远就要捂着鼻子。倒垃圾简直是一件痛苦的事情,以至于大家推三阻四。可是,就在这几年里,学校发动大量人力物力把垃圾场的.面貌彻彻底底地改变了!曾经的土坑变成了现在这个规模宏大的“垃圾工厂”!可见学校多为民着想啊!

  每当看到它,人们都会投去赞美的目光,这是校园历史上无法抹去的一个光荣伟大的时刻!我不得不感叹这个不*凡的垃圾场。

  校园之景作文 4

  一幢四层高的教学楼加上两排*房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。

  春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大**。

  树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。

  校园之景作文 5

  我们的学校是一个学*环境优美、庄严而又神圣的百年老校。这里,不但人美,树更美。随着岁月的延长,花木更是透露出蓬勃的生机。

  其中,最引人注目的是:棕榈、金边黄杨、爬山虎这三种植物了,棕榈生长在操场跑道的起跑点左边,它高大挺拔,如同一个个巨人站在那儿为赛跑者呐喊助威。它的树干残留有许多好似被砍断了般的老枝干,叶片上也长满了骇人的尖针,树身高达五米,因此同学们对它们是敬而远之。

  金边黄杨就不一样,它们就像小姑娘们穿着一件件艳丽的衣服一样美丽大方。大家可千万别拿金边黄杨和黄杨相提并论哦!金边黄杨可是大叶黄杨的变种呢!它们唯一的区别就在于,黄杨是纯绿色的,而金边黄杨则是黄、白、墨绿三色合一,比黄杨“耀眼”多了!金边黄杨在教学楼门口两旁成长着,它们就像两队漂亮的小姑娘一样齐刷刷地站在那里欢迎人们的到来。最有特色的还是爬山虎,它几乎可以视为我校的一大“特色”了,爬山虎还真是名副其实,它肆无忌惮地快速繁衍,它从泥里破土生长,渐渐地爬上操场围墙,又爬上了电线杆……,以致于现在连邻*的房屋也布满了它的身影,远远望去,还以为那里是用绿油漆装点的呢!爬山虎顽强的生命力真值得我们赞颂呀!

  啊!校园之景多么美丽呀!我爱我的学校!


描写校园一景作文实用五份(扩展3)

——校园一景作文开头范文五份

  校园一景作文开头 1

  清新空气,带我们醒来。让我们准备好一天的工作。去踏上学*这一条路。

  初进校园,眨眼望去,美丽无比。让人无比的喜爱,这个校园。踏上我们的第一场工作吧。我们的晨读,声音清晰而且非常的大,老师正在讲台上,夸我们呢!快到中午了,我们的体育课来临了,大家欣喜若狂的都奔去操场,等待着我们期待的课来临。在这课来临之际,我听到远处传来一阵喵喵的声音。待我到花丛旁边一看,原来是一只小猫。他是一只眼睛明亮,身体瘦小的小白猫。看起来他非常的难受,我不知为何,然而我要上课了。却无法在他身边问他为何。 跑步途中,我看到那只小猫一直在盯着我看。这是我心里十分的不好受。我在想,他怎么了,为什么这个样子。他是不是生病了?为何这般的看着我。这份忧虑,带着我上完了,整个体育课的课程。老师给我们活动的时间。然后我去问他怎么了,他的眼神告诉我他好像扭到脚了,我看了看隔壁是居民楼,他大概是学校隔壁邻居家的猫吧!

  我看着他在这花丛中闪现出一抹白色的风景。美丽极了!我不知道我是否以后还可以看到这美丽风景。校园的一景真的使我难以忘记,这么风景就是陪伴着我,让我永不放弃的动力吧!最后,我想说一句美丽的校园,美丽的一景,我愿你们永远美好下去。

  校园一景作文开头 2

  时光匆匆而过,告别唐南来到了梦寐以求的本部校区。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……

  其实本部有一处很美的风景,隐藏在角落虽然不是很显眼但是的确很美。那就是餐厅一旁的一片小竹林。在这喧闹的校园里,难得能有一处这样幽静的地方。让人看着顿时就觉得浮躁的心就安静了下来。

  走进竹林,有一个亭子,有一种仿古的气息,木质的门架上写着德馨亭,坐在亭中墙壁上有一副程门立雪的图。相信大家都听过程门立雪的故事吧,讲的就是一位叫杨时的进士他特别喜好钻研文学,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。一天杨时请教于老师,但老师正在屋中打盹儿,杨时便说不,等老师醒来,不要打扰老师,天飘起鹅毛大雪,他就一直站在门口等老师醒来。这是想告诉我们尊重老师。

  这片竹林总是带给人一种很安静的感觉,每次在教学楼过了喧闹的一天后,走过竹林浮躁的心总会安静下来。

  校园一景作文开头 3

  我们学校的植物园是个美丽的花园。园墙是用黄连翘栽剪成的,它像蜿蜒在校园中的一条盘龙,盘绕着围成了我们学校的植物园。

  园门是用杜鹃编成的拱形门,杜鹃的叶子深绿深绿,再添上红艳艳的花,把门装饰得多姿多彩。

  进入园门,园道是“米”字型的水泥人行道,把园门分成八份,每份都种上了一些珍花异草,“米”字道中间是一个人工荷花型的水池,池里面装满了水,种上水植物,荷花池有六片花瓣,每个花瓣分别种上了浮灯、红萍、过江龙、水八角、水稻、慈菇等水植物,五花八门。花蕊是个装满水的圆形水池,池水清澈见底,里面有很多小鱼和小虾,那些小鱼和小虾快活地在水里嬉戏。

  我们学校的植物园的植物可多了,有的人工修剪得形态奇异,有的颜色鲜明,有的四季常青。真让我们看都看不厌。

  走进植物园,就闻到一股清香的味儿。原来,桂花开出了不小的白花,玫瑰也开出了粉红色的花,菊花看见了,也不甘落后地开出了黄色的花。园里的花四季芬芳,深深呼吸一下,让你回味无穷。

  花开了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。课间它们还和我们嬉戏呢!我们上课了,它们在花丛中飞来串去。小鸟也飞来了,它站在花枝条上歌唱,唯独不敢在鸟不企停下,因为鸟不企全身长小刺,小鸟看见都觉的害怕极了。

  在植物园的西墙,牵牛花吹起了一个个紫色的小嗽叭,好像在比赛,看谁吹的最动听。爬山虎在墙上正用它那小小的脚一直往上爬。它的叶子真绿,好像是给我们的植物园穿上一件绿色的衣裳。微风一吹,绿叶翩翩起舞,绿得让你喜爱。

  我们学校的植物园一年四季繁花似锦。在阳光下照耀,池水倒映,绿叶相映,把校园点缀得尤如一幅美丽的仙境图。

  校园一景作文开头 4

  忙忙碌碌一整天,上课、记笔记、做练*……,紧张极了。晚上回到家里,写完了家庭作业,竟然迷迷糊糊地睡着了……

  睁眼醒来,我发现自己竟然来到了一个陌生的学校里!只见学校的大门上挂着一条横幅,上面写着:“五园”创建,打造美丽校园。咦?我倒要看看“五园”到底是什么样子的?

  走进校园,正是上课时间,我听见了朗朗的读书声:“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻后退两步……同学们刚读完这 篇课文,下课的铃声响了,也打破了我的遐想。

  马上,操场上热闹起来。许多小学生正在快乐的玩着,打乒乓球、跳绳、跳皮筋……各种各样的游戏,看得我眼花缭乱,我不由自主地也参与到他们的活动中,开心的跳着,笑着。

  上课的铃声响了,同学们纷纷跑到教室里。可不一会儿,又都出来了。我纳闷儿了:上课时间啊,怎么都出来了?我决定过去看看,一探究竟。我小跑着追上队伍,踮起脚尖往里看,顿时就明白了。原来是在举行科技展览呀!有很多同学还亲自上去做实验呢!我藏在队伍中,也过了一把瘾!

  时间过得飞快,不一会儿科技展览结束了。我向操场走去。操场上,一位老师带着学生正在画画儿,同学们不时观察一下花草,马上就在白纸上涂抹几笔,真认真啊!我以后也要养成这种认真治学的态度了。

  放学了,家长们有序地站在学校大门的两边,看着学生队伍向他们走来。他们笑着迎向自己的孩子,把孩子带走了。我很奇怪,今天的家长怎么这么整齐呢?正想着,脚下一滑,我摔了一跤……

  “啊!”我从梦中惊醒,想起梦中的事情,我笑了起来:这不就是“书香校园、艺术校园、科技校园、*安校园和快乐校园”吗?多美啊!

  校园一景作文开头 5

  新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景

  秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。

  下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备**室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。

  抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走**室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。

  校园的美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。

  校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。


描写校园一景作文实用五份(扩展4)

——校园一景作文菁选

校园一景作文

  在*凡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的校园一景作文,希望能够帮助到大家。

  如果要我来说我们学校的美景,那我肯定会回答:“当然是小花坛的爱字石啊!”

  这可不是我的偏心,如果你愿意,有时间,可以听我讲讲,更欢迎你去我们学校参观!

  爱字石,是在一块又圆又扁的大石头的正中央,写了一个又大又工整的字——“爱”。而且,爱字石就在中央大道的顶端,校园的正中央。

  你可别说:“哟!就是一个石头嘛!”那可不是!中央大道和旁边操场之间,竖着一块又高又长的玻璃,上面分着格子,每个格子里又有不同字体的“爱”字,什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。

  爱字石在一个小花坛里,那花坛里有好些花儿,有蝴蝶兰和小红星等等,百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松,这意味着附小师生们的优良校风代代相传。

  那么爱字石有什么意义呢?请听我细细道来。

  小花坛后面有一个大亭子,亭子后面便是校训石,上面刻着八个红字“怀大爱心,做小事情”——这是关于“爱”的`最好诠释。

  而且呀,爱字石的“爱”和校训石的校训,都是斯霞奶奶亲手写的,虽然她十多年前就去世了,但是她“还在这儿”,因为她的半身雕像在此,她更在我们心中。

  这就是我们美丽的校园,我深深地喜爱她,我更爱爱字石,她永远激励着我“怀大爱心,做小事情”!

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。

  我们校园最美丽的莫过于那座小假山了。这座假山是校长亲手建的,底面是个大水池,水池里的水不多,但是清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小螃蟹在水底游来游去,在玩捉迷藏的`游戏,它们嬉戏玩耍,快乐极了。

  往上看,是水面上棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有很多小景物,有“金鸡独立”“猴子吃桃”等惟妙惟肖,栩栩如生。在假山的石缝中,还长出了青青的小草,矮矮的小树。

  接着往上看,有一棵长的最茂盛的小榕树长在那里,这棵榕树不管是春天还是夏天,秋天,冬天都郁郁葱葱,像一个卫兵似的站在那里。我常站在它的旁边看着它,心想:这棵树的生命力真强,一年四季都不枯萎。可我又想:“他不孤单吗?需要有人陪吗?”我对着它,做着各种遐想。而树底下有一个流水的小缝,水不但滋润了小树,而且还让水池中有足够的水,要不可爱的鱼儿就无家可归了。

  育才的假山真美啊!每节下课许多同学就迫不及待的跑到假山前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。我爱校园,更爱这美丽的,如诗如画的小假山。

  我们每天都要在校园里学*,大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的!

  就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!

  迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的'。红、黄、白,艳丽无比。

  这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和*鸽,它代表着一个和*的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。

  我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学*的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!

  啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。

  世间万物,千姿百态,四季景色,美不胜收。秋日的校园,是如何呢?

  雨后,万物皆新。咦?那是什么?哦,原来是那宝石般的红果儿,上面还有露珠呢!那几个挤在一起,却也不怕挤下去,因为有绿叶托住它们。午后,阳光照射大地,那宝石更亮了,闪闪的。往里看,绿色的,低矮的草丛里,却还有几朵小黄花,黄绿相间,妙哉,妙哉!

  树叶已不是嫩绿了,些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄,却也不是绿。叶头已经枯黄,但它仍然在树上,没有落下。饱经风霜的它,宁愿享受这最后那美好的时光,它将慢慢的,慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣,这样老去,怕也毫无遗憾了吧!

  苍劲的松树必然伫立在那儿,它像那边疆的战士一般,更像中国人民***一般,笔直地站立在那里,保护着柔弱的`小花小草。它的颜色绿而黑,又像一个隐士,默默地……人们赞美它,赞它的默默无闻,赞它的顽强不屈,赞它的无所畏惧……

  那树干像一位满脸皱纹的老人,让高大的树木挺立。摸上去,似乎有些年代了,粗糙而厚实。它,是树叶的依靠。*时很少有人关注它,但它并不难过,仍然努力生长。它,是最美的!

  东升的旭日,陡峭的山峰,潺潺的小溪……这世间万物,美不胜收。今日,校园那一景,最美。

  雨淅淅沥沥的下着。我走出教室,一股清新的雨水的味道迎面扑来。

  雨滴落在叶子上,发出滴滴嗒嗒的声音。在走廊上看,屋檐落下一排排水滴。水滴迸溅在铁栏杆上,溅起了朵朵水花儿。我站在栏杆旁,欣赏雨中“小园林”的美景。这里长有郁郁葱葱的树木,品种各式各样。在教室门前,有一棵树干又细又直的细叶橄榄。原本浅棕色的树干,被雨水冲刷后,颜色由浅变深。树干表面,水滴滑下的痕迹清晰可见。“咚”的一声,一滴雨水打在细叶橄榄的树叶上。树叶伴随水滴地坠落弯下了腰。在雨水的滋润下,树叶显得极其光滑。地砖上有一潭潭的小水坑,小水坑倒映出天空的样子。

  雨下久后,那种大片的叶子上积成了水洼。水洼上漂浮着大大小小的水泡,好似有鱼儿在水中吐气。烟雨蒙蒙晕染了每一个角落,像一幅大师描绘出来的朦胧画卷,浓抹淡描。雨水的味道也更浓了,空气也愈加清新。此时,与同学步行在走廊间是件多么舒适的事。雨中的风景让人留恋。雨后,太阳公公又出来了。此时的`“小园林”依然很美。阳光透过树与树间的缝隙,折射在教室的窗户上。在阳光温柔的照射下,细叶橄榄叶子上的小水滴晶莹剔透。每一片叶子上都泛着亮丽的光泽。雨后的蓝天白云是那么诱人!被雨冲刷过的天格外的蓝,层层的云朵夹着太阳的光芒。天空配上校园的“小园林”非常治愈人心。蒙蒙烟雨后,我甚至遇见落日余晖起初时的样子。落日散发的光有些刺眼,橙黄色的余晖洒在树木上。好似一盒颜料没拧紧盖子,被人不小心打翻了一样。树的影子在余晖的映衬下显得摇曳多姿。天逐渐暗了……

  雨,是“小园林”最好的魔术师!

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如荫,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学,今天,我就要给大家介绍校园美丽的一角,它就是我们校园中的绿栈道。

  说起绿栈道,我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼,有美丽婀娜的荷花,有机灵的小蝌蚪,有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时,都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍,春天的时候,小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏,这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。

  在小溪的**,种满了各种植物,有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环,形成了一个漂亮的小花园。下课时,我们可以来这里放松,看看小花,看看绿树,舒缓心中的疲劳。

  在小溪的尽头,有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕,又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物,给假山增添了几分绿意。

  假山的后面就是那面绿色的爬山虎,爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙,连旁边的.窗框也不放过。有风吹过来时,一墙的爬山虎就像海上的浪花一样,涌向远方,没风的时候,爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。

  这就是我们校园中的绿栈道,它也是我们校园中的小花园,我喜欢它。

  我喜爱‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’的春天;我喜爱‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’的夏天;我喜爱‘北国风光,千里冰封,万里雪飘’的冬天;但,我最热爱的是那美如画一般的秋天。

  “自古逢秋悲寂廖,我言秋目胜春朝”,正如诗人所咏,虽有淡淡的伤感,却是风景无限。

  走进校园,放眼一望,处处都是秋天的色彩。朝前看去,围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走*,才发现那是一大片爬山虎,它们好似在迎接秋的到来,个个都红着脸,欢呼雀跃着。我捧起一片叶子,静静的'端详着,火红的叶面,淡红的纹路,浅绿的枝茎,无不展示着秋的风姿绰约。

  这时,拂来一抹风,那风不仅有光彩,还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色,梦幻般的笼罩着我,笼罩着秋……

  抬头向上看,浅黄色的树叶,苍劲的枝干,低鸣的蝉儿,南飞的大雁。好似那画家手中走出一般,树叶在微风中摇曳,翻飞,旋转,然后慢慢地落在地上……

  我静静的观赏着秋的绝妙,心里赞叹秋的美……秋,它没有春的动情,没有夏的热烈,没有冬的静谧。却具有感染人心的力量,使人怀想,给人带来特殊的温暖。

  秋,面对她,我快乐,我静思,我顿悟,我惊叹。我知道,当寒意加深的时候,秋不会停留太久,但我也知道,不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。

  早晨,迎着灿烂的朝阳,我们迈着轻盈地步伐来到学校,同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁,他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来了好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好,一切是那么美好,美好的一天开始了。

  早晨,我静静地走着,不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了,发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏,像一个个笔直的“士兵”,正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的`读书声。窗户左边美艳的小草,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了,树木开始变黄了,学校到处都是金灿灿的一片,落叶一片一片零散的飘落,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,给校园铺上了金黄的地毯,走在这金灿灿的校园中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀!

  夜晚,月亮姐姐带着小星星,手牵手高高兴兴地走出来,小星星眨着明亮的小眼睛,和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了,一阵微风吹过,柏树的树叶就发出沙沙的声音,好像在演奏一首动听的催眠曲,安眠落巢的小鸟睡觉,校园也进入了甜美的梦乡。

  校园是我们遨游书海的地方,是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识,给我们打开智慧之门,让我们登上成功的顶峰。

  秋季的雨最为寻常,像花针、像细丝,密密的斜织着。下雨过后,校园的草丛也不同寻常。

  叶子上的雨珠,也泛出了彩虹般的光泽,整齐有律的纹理,也有着不一样的风格。看!那丛中有些许小黄花,她们躲在草丛中,不仔细看,真发现不了,花旁,没有春天的微风,也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格,经过风雨的“洗礼”,她变得神秘无比,我们无法捉摸她的想法,然而她却无所谓,仍随着柔风摇曳着。

  松树的松针也没有那么翠了,这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”罢!松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果,松果上颗粒般的纹路清晰可见,它们不说话,就默默地看着世间的万物变化。

  回头望去,一棵灌木丛出现在我的眼前,颜色各不相同,上深下浅,上面的茂盛,下面的`却早已在夜深人静时枯落了,都在最后的时节,展现出自己最好的一面,让这最后的春天记住,她们曾经完美的来过。

  在这里,有了我们的生活,曾寂静的这里,也变得到处充满欢声笑语,在丛中的小路,有背着沉重的书包,挽着胳膊的好友,笑着走来;在椅子旁,有拿着书,静静地看着,脸上洋溢着书中的喜怒哀乐,遨游在书的海洋。在这里,到处弥漫着学*的快乐。

  这里因为有了我们才变得如此快乐,这里因为有了校园中“毫不起眼”,不引人注目的一处,才变得如此生机勃勃。

  我们将在这里生活三年,让我们永远记住这美好的景色!

  最*,学校新增了一样有趣的设施——鱼缸。

  鱼缸不大,差不多占学校原来鱼池的三分之一。整个鱼缸里都放满了水,里面还有很多小鱼,用以前学到的成语来形容叫“不计其数”。小鱼儿很可爱,花花绿绿、五颜六色的,还不时吐着泡泡。我仔细观察过了,鱼儿游来游去的时候,鱼鳍也在不停地摆动。鱼儿的品种很多,有金鱼、红鲤鱼、小银鱼等种类。学校为了让小鱼有个舒服、温暖的家,还在水里放了些水草、小桥等等,这些装饰把鱼儿衬托得更加美丽、可爱。鱼儿在水中自由自在地游来游去,有时还在水里玩“捉迷藏”等游戏,玩得乐此不疲、兴致勃勃。鱼儿的外表千奇百怪,有的大眼睛、有的小鱼鳍、还有的尾巴像一把扇子……

  每次下课,我都要去鱼池那边看看,听到上课铃声又只好恋恋不舍地返**室。一次,我又来看小鱼儿,突然意外地发现,鱼儿全部都浮在水面上吐着泡泡,好像很难受的'样子。我抬起头,只见天空乌云密布,快要下雨了。哦,我明白了,原来在下大雨之前,气压会比较低,所以鱼儿就会浮上水面,这时我们就会知道大雨快要降临了,看来鱼儿们还是一个个小小天气预报员呢!

  小鱼儿这样可爱,我们都非常喜欢它们。但是现在环境恶劣,小河、大海都遭受到了不同程度的污染,鱼儿的数量也逐渐减少,所以我们要时刻提醒自己:不能浪费、污染水资源,要爱护我们的地球!

  “轻轻的我走了,正如我轻轻地来”。去年秋已走,今年秋又到。我忽而醒悟,这美景定然是不能再辜负了,去校园里走一走吧!

  幽静的小路上,两旁全是红宝石似的小野果,清晨的露水滴在上面,晶莹剔透,已泛黄的柳叶以及枯萎的马兰花,也别具特色。摘下一片柳叶,嗅一嗅,闻到一阵淡淡的香味。那锯子似的柳叶,生怕会割到我的手。那原本生锈了的铁栏杆,因上面攀爬的爬山虎,显得不萧瑟,那红红的叶子在秋风中的吹拂下竟跳起了舞蹈,渐渐地,我的眼前浮现出一个美丽的女子,她跳着舞,曼妙多姿,让我沉醉其中……

  枫树的叶子火红至极,远看好像一团烈火在树上燃烧,拿起一片枫叶,上面的纹路十分清晰,像人类的血管,多而密,井井有条,我静静的站在树林中,闭住眼睛,风吹过树梢的沙沙声,喜鹊吱吱咯咯的鸣叫声,声音和谐动听。泥土的清香,花朵的芬芳,柳树在风的指导下拍打着我的手臂,像个调皮的'小孩子,路旁的绿植上结着绿色的果实,那果实像流星锤一般,长着小刺,摸上去,软软的,很舒服。

  前几天刚下过的雨,到处湿漉漉的,柳树的叶子上全都存着雨滴,我轻轻拉一下,那柳枝上的雨滴顷刻倒了下来,像又下了一场雨。草丛中的喷水器,在阳光的照射下,也绽放出小彩虹,美丽动人,五彩缤纷。

  昔日伴忧愁,散心观雨楼。

  今欲把雨留,试问谁能够?

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,让这份秋色在校园里多停留几日吧。校园一景,让我留恋!

  我们学校教学楼旁边有一座美丽的花坛,在花坛中央有一座雕塑。

  这座雕塑的底部是用红色的光光的大理石做成的。大理石上方是两个小学生,女生右手托起一个模型小飞机,左手拿着书,好像在告诉我们要有奋发向上的精神;男生用左手帮女生托住那架飞机,右手搂住一个球,好像在告诉我们不光学*,而且还要运动、锻炼。这座雕塑大大鼓舞了我们,告诉我们从小要好好学*、天天向上,使我们的成绩越来越好。

  初春,百花还没有盛开,花坛里的迎春花已张开了笑脸,朵朵小花像害羞的小姑娘低着头,笑着笑着……无数褐色的枝条柔软地下垂着,那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。花的.下面躲着几片月芽似的小叶子,非常可爱。

  当暖风吹谢了迎春花,花坛里的月季花就开始竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像云,还有的和叶子一样颜色的翠绿欲滴……真是五颜六色,非常美丽。

  小草也不甘落后,纷纷从土里探出脑袋,绿绿的、嫩嫩的。从这以后,无论是风和日丽的春天,还是烈日当空的夏天,总是那么生机勃勃。

  花坛的四周都围着栏杆,每两个栏杆中都有铁链,好像是好多小朋友在保护着花坛里的一草一木。

  学校的花坛真美呀!每天下课,许多同学就迫不及待地跑到花坛前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返,给了我们美的享受。

  小学的时光是如此的短暂而急遽,还没来得及好好回味就稍纵即逝,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  看着学校门口的跑道,旁边的大树与跑到相互映衬,多么美丽的画面啊,树叶缓缓落下,落在跑道上,这个跑道,也见证了我两年以来体育的进步。五年级时,我们班换了体育老师,新老师刚来,就开始让我们跑五十乘八,几天下来我们的双腿就像灌了铅一样,走起路来肌肉酸痛,感觉极度不适应,自然不想跑步,不过没想到的是,两年下来,我跑步的时间从原来的两分二十几秒提升到两分零几秒,虽然只是短短的二十几秒,却包含了我长时间的努力,可是遗憾的是,毕业之前我还是没有跑进一分钟,可是这个跑道,却见证了我两年的努力。

  望着那个有着古代韵味的亭子,被树覆盖着,不管是刮风还是下雨,这儿总是最安全的地方,这儿也是我和我的朋友许家源一起聊天、谈心的地方。每次体育课的自由活动时间,我们都会坐在这里,我聊着关于电脑编程的内容,他会把他学的初中数学教给我,虽然什么公式我听得云里雾里,但还是学会了一些做题的`技巧,他还会把自己的初中数学书借给我,一边对着数学书教我东西,我们的数学成绩也在彼此交流中一起进步,而他也对于编程略知一二了,所以,每次体育课的时候,我先下来我去找他,他先下来他找我,就这样成为了无话不谈的好朋友,而这个亭子,就成为了见证我们俩友谊的一点一滴,而我们也从一个小孩子长成为现在的少年。

  校园里的一景一物,都记载着我们童年的美好记忆,一个笑脸,一句问候,都会给你带来一天的美好。虽然小学时光即将结束,但是我们的欢声笑语会留在学校的操场上,教室的走廊上,校园的花坛里……继续陪伴着母校共同成长。

  一走进景色怡人的校园,往右看,就可以看到学校的塑胶操场,它没有悬挂在学校办公楼大屏幕的夺目,也没有喷水池的五彩缤纷,但我,对它却有一番弄浓浓的情谊。


描写校园一景作文实用五份(扩展5)

——校园一景350字作文范本五份

  人人都说,春天的景色是最好的,但我感觉,春天和秋天是半斤八两。秋天那绚丽缤纷的美景让人眼花缭乱,能和春天的景色比个高低。

  现在是秋天,校园里的菊花、梅花,还有红彤彤的一串红开得相当美丽。快看!墙角那枝头穿插起来,层层绿叶间的点点嫩黄是什么?走进一看,哦,原来是一枝桂花,它的颜色真可以独属于秋季的一抹色彩。

  远远望去,那独自在墙角笔直挺立的桂花树像一位威风凛凛的士兵,坚守着自己的岗位。一阵凉快的秋风从树梢上拂过,树上的叶子发出“沙沙”的赞叹声,仿佛因为自己的花朵表示惊奇不已。空气中流畅着一阵阵桂花若有似无的淡淡幽香。桂花的叶子呈椭圆形展开,一层一层的,挨挨挤挤,互不相让。而在这几片树叶之间,有许多黄色的小花仰着脸。

  听说,桂花可以用来泡茶,那味道是清香的。桂花的枝叶还可以当创可贴用,只要哪有伤口贴上一片,马上就不疼了。

  校园中朴实无华的桂花,不跟其他的花百花争春,群芳斗艳,它总是默默地散发着清香。

  这就是我们校园中的一处景物,它是不是很美丽呢?如果你们学校有什么美丽的景色,都拿出来看看吧!

  在学校的后面,有一条小径,小径旁有一条河,河对岸有一些油菜花。

  小路上有一些黄色的,与小米一般大小的叶子,说是叶子,还不如说它是那麦穗儿上一粒粒黄色的麦粒儿,它像那温暖的棉被,铺在小路上,为它抵挡去年那个冬头余留的寒冷。小路很安静,与那喧闹的马路,形成了鲜明的对比。小路上有一样有趣的,别的路没有的特点,那就是小路上年代久远的石砖之中,长满了郁郁葱葱的青苔,它像书上的迷宫一样蜿蜒盘旋,让人看得头昏脑转。古老的石砖,记载了岁月的沧桑;地上的枯叶,记录了去年的暖冬;草上的`雨珠,记下了昨日的天气。

  小径旁边长满了小花小草,花儿娇羞万分,沉鱼落雁。它没有梅花的傲骨,没有竹子的刚劲,更没有菊花那种我花开罢百花杀的气势,春天的花儿自成一派。美丽的花朵,如同被天宫遗弃的仙子,仙仙玉色,染染婷婷。小草则像是花朵儿的侍卫,誓死保护它们。蝴蝶们好像被花朵儿的姿色与小草视死如归的精神吸引了,它们在花丛中翩翩起舞,还有许多小虫子出来了:蜜蜂、小鸟,蚊子,蛐蛐这些小虫子与春天中刚长出不久的幼苗为宁静的小路增添了许多色彩与生机。

  小路虽短,并不起眼,比不上那些名胜古迹,但你仔细去看,你会发现它的美。

  校园里有许多美丽的花草树木。各个都争奇斗艳……

  我们学校花坛里有许许多多、各种各样的花、草、树……有许多花草树木:鸡冠花、一串红、菊花、芒果树、大榕树、松柏……

  菊花最引人注目。菊花有很多种颜色,例如:红色、黄色、橙黄色、白色、粉红色、紫色……让人数也数不清。菊花心花怒放时,风一吹,菊花像一个个正在跳舞的舞蹈家一样,跳起优雅、美丽的舞蹈。

  喇叭花的样子像喇叭一样。它是紫色的。看上去很美丽,它的花蜜是黄色的,用鼻子一闻,是香甜的花蜜味;用手一摸花粉,到我手指上啦!我仔细一看,喇叭花上不仅有紫色,还有一些白色呢!最外面是紫色,在中间是白色,最中心是黄黄的花蕊。瞧!喇叭花的样子真美啊!

  我们花坛里的大榕树好像“妈妈”一样日日夜夜,为他的花“宝宝”、草“宝宝”和树“宝宝”经历着许多困难。为他们遮风挡雨……

  我们的校园真美丽!全是花草树木把我们的校园打扮得如此美丽!我们每天要用水浇灌他们,我们要爱惜他们。让他们把我们的学校变得更美丽!

  春姑娘带着轻盈的脚步悄然来到人间,自然而然来到了我们的校园。看:紫藤、金珊瑚、凤尾竹、复叶槭、枸骨、香香、大叶黄杨、三叶草。填满整个花园。

  进校园最引人注目的是小花园。有春暖花开,夏有树荫,秋有桂花香,冬有雪。看,花园里的紫藤花正在盛开,就像高粱的耳朵,沉重地挂在树枝上,紫藤树枝笑弯了,让人笑得合不拢嘴。金珊瑚不落后:墨绿色的叶子夹杂着金色的斑点,太美了!凤尾竹毫不示弱:虽然不是花中之王,但也不是爱情的圣人,只是一束普通的竹叶。但它在傲雪面前不低头,在困难面前不放弃的精神值得称道;绿叶夹杂着黄色的条纹,看起来很活泼。即使是茂密的三叶草也不会错过这个展示自己魅力的好机会。看,一片叶子的三叶草代表祈祷,两片叶子的三叶草代表希望,三片叶子的三叶草代表成功,四片叶子的三叶草代表……小草上点缀的小“红光”折射出绿草,蜜蜂蝴蝶的美丽舞蹈为校园增添了无限生机……

  春天的校园太美了,希望你有空的时候好好享受一下。

  走进校园,首先映入眼帘的是高大崭新的教学楼,四周绿树红花点缀,把教学楼映衬得更加美丽了,教学楼的正面是雄伟壮丽的升旗台和同学们课间活动的操场。

  升旗台的楼梯是大理石铺成的,汉白玉围栏洁净闪亮,使你不忍心把脏手放上去触摸。升旗台后墙用墨绿色的瓷砖镶嵌,墙上还写着:“教育要面向现代化,面向世界面向未来。”的16个烫金大字,它激励着我们要好好学*,天天向上,最显眼的是旗杆上的那一面鲜艳的***随风飘扬,两旁是阶梯式的花坛,犹如两位威武的士兵,守护着这庄严的升旗台。

  每周星期一,同学们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着整洁的校服来到学校,自发地聚集到了升旗台前,排着整齐的队伍,等待着升旗仪式的开始,当主持人用洪亮的声音宣布升旗仪式开始时,同学们都站直了身体;都不约而同地举起了右手行队礼;都注视着***冉冉升起;都发自内心地歌唱着自己的祖国……望着**,唱着**。我们少年儿童立志为祖国的未来奉献一切——时刻准备着。

  每周的升旗仪式,是我们学校最亮丽的一道风景线。


描写校园一景作文实用五份(扩展6)

——校园一景450字作文范本五份

  春回大地,大地换上了绿装,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎在庆祝春天的到来。我们的校园,处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。

  走入学校的正门,你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案,显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱,一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球,像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里,记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立,像一个个等待检阅的士兵,精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树,枝繁叶茂,绿树成荫,总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨,朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过,树叶哗哗作响,似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢!

  小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的,花坛里外共有三层,每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草,绿草青翠欲滴,花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的,像一只展翅欲飞的天鹅,又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字,它激励着我们好好学*,天天向上。

  校园里的小广场让我陶醉,校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场,我爱我们的学校。

  一只只鸟儿掠过了教室的楼房外,发出吱吱吱的声音。校园的文正山上,风景迷人。秋天的到来,使得文正山更加有涵养,有深厚,浑身散发着神秘的色彩。

  不知谁家的鸟儿在树枝上细声吟唱,一声比一声,优雅动听。仔细一看,竟然不知道那鸟在何处。茂密的草丛里,也藏着许多神奇的奥秘。学校的'文正山上,此时也是一片丰收了。秋天的到来,不仅带给了农民的欢乐,也同样带给了大自然更加绮丽的美。

  枫树的叶子早已红如似火。一眼望去,一棵枫树就如同着了火一般,很热烈,很耀眼。一阵风吹过,树木们摇摇欲坠,一撇一折,弯弯曲曲的叶子慢悠悠地飘落下来。有红的,有绿的,有黄的,各种颜色相间的,认不出也数不清楚,不同种类的树叶,可以做不同种类的书签标本。但是,有的是需要你自己细心的制作完成。

  文正山上周围有围成圈型的小路,小路上有着绿绿葱葱的草木,有的时候已经开花了,花朵很美。每当上体育课的时候,偶尔会来这里跑步。一圈两圈,不知不觉就这样过去了。只是稍微需要改进一下速度,别顾着欣赏,忘记要上课了。有时,体育课解散的快,也可以在这里散散步,如果天气很凉爽,那也是不错的风景。

  有时,老师也会组织学生在山上玩,在文正山上拍照,这里的景色很美,虽说不上是……但也比其他学校环境好,特别是往下看,会看到远处的一些房屋和一些马路等建筑物。有的同学在吃饭后上来散散步,呼吸新鲜的空气,有的同学在一起玩耍,各种各样的。

  学校的文正山,很幽静,很清新。秋天的到来也丝毫不影响它的独特,反而更加锦上添花,真正的美,是需要用心发现的。

  在我们小学校园里,在某一个角落,藏着我们的童年和几个秘密,现在,我就把它们给你们讲述出来吧! 厕所 提到厕所,大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方,可我们又经常去哪儿,不是我们水喝多了,而是…… 第一,厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢?因为在期末的时候,作业特别多,赶到晚上十二点还赶不完。*时要坐校车的同学就在校车上赶完了,可不坐校车的同学怎怎么办!当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校,给老师说上厕所,就马上跑到厕所,把门一锁,就赶了起来。我也有一次这样的经历

  那天,我刚起床,一看表,惨了,已经7点了,我还要坐校车呢!上车前,我好像有什么事,一时没想起,就上了校车,当我走进我们班时,才想起,我口算忘做了,老师昨天才批评了我,总不能再犯错吧!我急得像热锅上的蚂蚁,可又有什么办法呢?正当我心急如焚时,听到旁边一对朋友说:“走,上厕所去!”这句话给了我极大的启发,我为什么不能到厕所去做呢?于是,我如箭一般冲向厕所,进单间,锁上门,拼命的补了起来,我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕,忍着厕所独有的味道,终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。 另外,我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀!有什么好玩的东西,都到厕所去说,也许,厕所知道的比我们知道的还多呢! 这就是我们真实的校园,这是我们真正的故事。

  我在四小上学,它座落在原*青年街的路中心。我们的学校很美丽,我最喜欢校园里的升旗台。

  一走进校园,首先映入眼帘的就是升旗台。升旗台有三节台阶,台阶大小不一,是用水泥砌成的,上面还铺着黑色的大理石,显得庄严肃穆。升旗台的中心有一支银白色的大旗杆,在阳光的照耀下闪闪发光,鲜艳的***在高高的旗杆上飘来飘去。

  升旗台的后面有一块带有花纹的椭圆形大理石,上面写着四个鲜红的大字“立德树人”。它时刻提醒着我们要好好学*,做一个对社会有用的人。

  升旗台的两边是花坛,里面种满了鲜花,有红的,有紫的,有的白里透着红,有的红里透着黄。它们不仅颜色各异,而且姿态万千。有的像亭亭玉立的少女,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像跳动的火苗美丽极了。它们好像为升旗台镶上了美丽的花边。

  每到星期一的时候,我们就在升旗台上举行升旗仪式。全体同学穿上校服,系上红领巾排着整齐的队伍井然有序地走进操场。当**响起的时候,我们举手敬礼,目不转睛地盯着***冉冉升起。这时我心想:我一定要努力学*,长大后为祖国争光。

  这就是我们学校的升旗台,我喜欢的升旗台!

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如荫,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。今天,我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

  校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃,美丽如画。而为什么要叫青青园呢?哈哈,那是因为一首诗——《长歌行》:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  走进青青园,就可以看到许多植物蔬菜,有胡萝卜,有花生,有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的,我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色!

  青青园的旁边是绿栈道,它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭,叫且停亭,那里古色古香,坐在那里,微风拂面,舒服极了!小亭子的旁边有一条小溪,小溪不长,却很迷人。小溪的水真清啊,清得可以让你看见水底的沙石;小溪的水真静啊,静得放佛它是一块无瑕的翡翠!小溪旁开了不少花,非常引人注目,五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

  最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了,白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳,美丽极了!它的生命格外的顽强,经历了风吹雨打,它依然紧紧地趴在墙壁上,很用力地拔才能把它拉扯下来。

  我爱我的学校,它美丽整洁,风景如画。我在这里快乐地学*,也在这里快乐地成长。


描写校园一景作文实用五份(扩展7)

——校园的一角 - 描写校园作文450字实用五份

  同学们都说:“寸草园林甲六小。”为了验证同学们的说法,我迈着轻快的步伐,来观赏寸草园里的景物。

  我来到了寸草园的门口,看到了一座小池塘,里面有四、五条金鱼在池里游动,池塘边上围绕着一圈金钱草,这样的草围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的草,啊!真美呀!接下来,我来到了寸草园里边,往左望去,我看到了许多花草,有:芳香四溢的山茶花、洁白无瑕的茉莉花,生命力顽强的罗汉松等等,鲜花们竟相开放,十分美丽。往右望去,就会有很多的教育故事,时时刻刻告诉着我们一定要尊敬师长,以及家中长辈。在往里走就到了百香果长廊,在上面的架子上爬满了百香果,一个个百香果犹如一个个圆溜溜的小球。长廊的正中间有一套石凳桌,可以用来写作业和下象棋,在这果香四溢,沁人心脾的长廊中下棋、读书,是何等舒适啊!在百香果长廊的旁边有一座雕像,是儿子帮妈妈洗脚的情形,儿子正蹲在妈妈前面,细心地帮妈妈洗脚,多么感人啊!我想校长把它命名为寸草园,大概也是为了让我们报答无私的母爱,懂得感恩吧。再往前走,就有一个校训石上面刻着八个大字:“立德树人,立志成材”这是我们六小的校训,往左走,就是一个日晷,是古代里的人用来看时间的。这就是我们六小的寸草园!

  怎么样?你喜欢吗?欢迎你随时来参观哦!

  校园的角落,是时常被人们遗忘的地方,虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去,可是却都没人想停下脚步,好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏,例如:可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等,果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。

  我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场,为什么是这两个地方?因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨,这就是升旗台的好处;再来蓝球场可说是每位学生人间的天堂,可以放肆的乱叫、乱跑、运动,反正每个动作都可以不受拘束,这种感觉才是最棒的,当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现,我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象,真是难得的大发现阿!所以学校是一间很高级的宝物场所。

  当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门,因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口,所以真的很恨校门口,可是它就是让人每天得看到它,我真是无理的讨厌它。

  校园一角,真的是要让人自己慢慢的观察、摸索,这样找到时会比较有成就感,校园处处都是宝,只是在于人是否仔细体会过而已。

  我的校园非常美丽,特别是校园里的生态园。

  生态园就坐落在我上课的教室楼后面。生态园里面的花、草、树、木真美啊!其中,最美的要数菊花、稻田和腊梅。

  菊花有各种颜色:黄色、红色、紫色、白色……,远远望去就好像一群小孩子在跳舞。菊花的形状也各不相同:有的细细的,好像发丝;有的卷卷的,好像烫过的卷发;还有的圆圆的,好像古典美人穿的旗袍。菊花散发着淡淡的幽香,闻起来心里美滋滋的,都把花蝴蝶、蜜蜂还有小鸟等许多昆虫吸引了过来,它们围着菊花不由自主的跳起舞蹈来。

  稻田的稻穗金灿灿的,远远望去,稻子就像发光的金项链。饱满的稻穗弯着腰,像极了辛勤工作的农民伯伯。稻田的水真清澈啊,清的可以当作一面镜子。稻田里面还住着许多小青蛙,它们跳来跳去,呱呱的叫,好像在唱它们自己的歌谣。

  腊梅是我最最钟爱的植物了。尤其是到了深冬,腊梅像我们学校最靓丽的女生。腊梅有许多颜色:紫的、红的、白的等,腊梅的形状呈椭圆状,就像许许多多的小铃铛。腊梅在冬天别树一帜,时常散发着迷人的清香,吸引着许多学生和教师们前来观赏。

  生态园虽小,但是样样齐全,毫不逊色于花园,走进校园就像走进了五彩缤纷的童话世界。请问我的校园是不是很美呢?

  我的学校有许多好玩的去处,但我最喜欢去的还是小学的操场。

  操场原来是硬地,上面有许多砂粒,跑步的时候一不小心滑到了,就会摔伤,而且汽车一通过,周围就飞起了一团尘土。操场大致是长方形的,长约二百多米,宽约一百多米,总面积约是两公顷。西侧是篮球场,我们有时到那里去玩篮球,有时老师也去那里玩篮球,还在那儿比赛,我们都去观看。操场正中间向南一点是升旗台,我们每到星期一都会升旗,那种庄严的场面绝不亚于北京***升旗时的场景。我们高举右臂,看着**冉冉升起,我的心里想着长大一定报效祖国。每天我们在操场上做操,我们穿着整洁的校服,排成方队站在操场上,跟着音乐的节奏认真地做操,我们还举行间操比赛。我们在上体育课的时候也可以跑步、跳绳。我们在操场上玩耍,像一只只快活的小鸟,我们既得到了快乐又增强了体质,我们大家都喜欢体育课。

  天气偶尔有十分热的时候,我们会到树荫下乘凉,小树林里有柳树和杨树,我们还玩一些游戏。有时观察一些小的昆虫。

  假期里,听到要重修操场的消息后,我十分兴奋,因为操场要铺人工草皮,塑胶跑道,相信那时操场应该是一幅美丽的图画吧。

  我的校园清香四溢、景色迷人,最有趣的是校园里的德育广场,让我们一起来目睹它的风貌吧!

  德育广场最有趣的地方就是芒果园了,那一棵棵粗壮挺拔的芒果树,树上茂密的叶子,像一把撑开的大绿伞,一阵芳香扑鼻而来,顿时让人神清气爽。

  春天的芒果树长出了绿绿的叶子和香气迷人的芒果花。把芒果花凑*一看,五片红红的花瓣从嫩黄色的花蕾边上伸展出来,像一架红红的小风车。她散发出淡淡的芒果香味,笼罩着整个校园。

  夏天火红的芒果花儿凋谢了,芒果树上结满了一个个丰厚而饱满的果实。原来芒果那深绿色的果皮慢慢地变成了淡黄色,苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果,而藏在枝头里的一个个的小芒果也探出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,好像在向我们点头问好。

  秋天一个个金黄色的芒果,像灯笼一样挂在枝头,非常好看!走到芒果树下,就可以闻到香香的芒果味。

  冬天虽然天气很冷,但是芒果树的叶子依然那么翠绿,像哨兵一样挺立。芒果树下的小草长得挨挨挤挤,像是在说悄悄话。草地上的花争奇斗艳,花儿有红的,有橙的,还有粉红的,好像是一幅漂亮的.大自然图画。

  我们的校园真美啊!美丽的景色总让人陶醉,我爱我的校园。

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