日期：2022-09-28 00:00:00
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加……
快乐的时光总是短暂的，但是，与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相随。
小时候，父母与我一起分享快乐。“爸爸，妈妈您们快看！”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好！真棒！”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？”“这你都不知道……这，是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头，真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了？我丈二和尚摸不着头脑，继续说；“这里面住着我们一家人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵掌声。“不错，宝贝儿！”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下腰，表示谢意。
后来啊，同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天，要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是成功，勇敢面对吧！加油！”“嗯！”我点点头，“加油！”于是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉意袭来。哦，我超越了前面的一名，两名……穿过终点，我紧紧地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气，原来，我也可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你！”同学们都为我鼓掌，为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”
我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！
而现在，老师与我一起分享快乐。“不错，这次的书法作品选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀，满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油！下次一定注意细节部分。你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿，写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不到位。”你瞧，这样！老师边讲边给我演试。"总体来我，非常棒！”“谢谢老师！”
老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！
其实，快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼，忘记困难。让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快乐共享，让笑声响彻云霄！
当今这个时代，被人们称为共享时代。你看！共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的“共享”在我们每个人的生活中蔓延开来，将人与人紧密地联系起来。“共享”虽然是一个新名词，但对我来说并不陌生，我不禁想起了从前……
“欢欢，把妈妈烧好的红烧肉盛一碗给隔壁阿婆送去好吗？”油花在“嗞啦啦”的锅里跳着霹雳舞，胖嘟嘟的红烧肉泛着诱人的光亮，在红烧肉腾起的氤氲里，我接过碗来，奔向阿婆家…。
也不会忘记那个冬日，难得的大雪飘飘洒洒地落下，给大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的邮票，飘呀，飘呀，邮来了我们的欢声笑语。我和表妹喜喜旋风般地跳下床，戴上帽子，围好围巾，冲到门口时，已有一群小伙伴在等着我们哩！下了一夜的雪，已没过我们的膝盖，看着白净净的雪，每一张通红的小脸上都写满了激动，抓起一把雪，我们欢呼着掷向对方，雪球儿打在肩上、背上，“扑簌簌”地落下，我们都成了“雪人”……那时我们共享了心中的快乐与温暖，那时我们的心紧密相连。
可渐渐地，我们一家一家地搬出了那载满了快乐与幸福的弄堂，因为弄堂老了，要拆迁了。小小的阁楼换成了宽敞的公寓，旧旧的木门换成了牢固的铁门，从前紧紧连在一起的心，不知何时也渐渐疏远了。人们慢慢发现：曾经充满快乐与幸福的心不知为何也空落落的，推开家门，对面紧闭的门好似邻居紧闭的心……
现在，出现了共享单车，早上人们都为同一个目标寻找。记得有一次，我看到了一辆共享单车，扫码取车后，才发现车胎是漏气的，我只好悻悻地寻找另一辆共享单车。转身时，忽然发现一个红色的身影，是一个与我年龄相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一声“谢谢”传至耳畔，她的嘴角微微上扬，笑意在眼里荡漾开来，我的心顿时温暖了，我觉得我们的心*了，也许，是共享单车充当了如今人心的纽带，将我们的心拉*。也许，“共享时代”不仅仅是人们共享同一辆单车、同一本书、同一支篮球，更是共享心中的快乐、温暖。
从前，我们的心很*；现在，共享时代再次让我们的心紧密相连。或许，共享时代在告诉我们：不论在什么时代，我们的心都应当紧密相连，共享快乐和温暖。
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐 。
街上车水马龙，所到之处皆可见这一新鲜事物——共享单车。共享单车的利与弊，您又可曾知呢？
自共享单车开发，为人们的生活增添了很多便利，出门不必担忧，寻辆共享单车即可绿色出行——不污染环境，也方便了许多，如今很多人吹着口哨，踏着踏板，车身靓丽，标志新潮，骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛，晚风撩拨发丝，拂于面颊，引来一阵瘙痒，衣摆被风吹起一角，听闻树叶的沙沙声，可谓是“采菊东篱下，悠然见南山”。
但偶尔也会出现尴尬之事。
某日一个暑假的傍晚，我与母亲骑车前去校园，感受许久未闻的书香之气。校内禁止骑行，便只好停于校外。我俩不过是在校内兜转了几圈，出校门一看却已是“人在车无”。终，还是渡步归家的。
共享单车的确是便利，但有时也很无奈。想必很多人也经历过同样的“酸心事”。这，也只能算是一个小缺陷。新闻中播报共享单车遭恶意毁坏；共享单车乱停乱放影响行人出行——单车来不及回收，新的单车继续遭到破坏，单车的数量急剧猛增……。次数越来越多，愈演愈烈！而当下，又开发了共享篮球，共享书店等新事物。所获的结果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，却因人们不文明的行为而成为社会生活新的烦恼，口上说着共享的坏处，手上进行着规则的破坏，有时的确需要扪心自问，我们的行为对吗？“共享”意为“共同分享”，因为不是自身的物品便可为所欲为？未免太令人动怒了。因是“共享”，才更应爱护。
面对“共享”一事我始终处于中立态度。人们对于“共享”所偿所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗处唏嘘，渴望人们能遵行基本的道德准则。
走出门，所见的依然是停放在路边一排排各种颜色整齐崭亮的共享单车，人们依然哼着小曲，蹬着踏板。我理理耳边碎发，尽量使自己少些惆怅。
但愿日后，不见到被破坏的单车，不见新闻上句句“共享”的矛盾，所见的是人们快乐的享受“共享”时代。
远处，驶来一辆单车，身旁，抛来一个篮球，书店也正火热。而他们嘴角的笑容，分外灿烂，悬在空中的太阳，也格外温暖。
当今这个时代，“共享”这个词已经越来越普遍，已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过，共享的物品到底有什么好处，能否促进人与人之间的交流呢？今天，就让我们带着这些问题，来设想一下未来还可能会有什么共享物品，它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深，一起快乐成长呢！
一、共享快乐
我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐，他们有着比较大的学*压力。所以，我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点：可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间，让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿，放松一下。这样，既可以让孩子们的身心得到放松，以便让下午的学*生活更有精神和动力；也可以让孩子们的友谊更增一步，让他们在这个时间里把知心话说出来。
二、共享绿色环境
现在的各种污染很严重，如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境，让地球妈妈不再哭泣。我认为，植物是保护环境的主要因素。所以，我的设想是这样的：让大家几个家庭结伴，利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木，让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物，可以由环境部门给予一定的奖励。这样，既可以鼓励大家来植树，也可以有效地保护环境，不是一举两得吗？
三、共享教育
虽然我们大家都能接受正规的教育，但在遥远的山区，还有很多小朋友没有办法上学，所以，我想如果可以让教育部门建设一个*台，让市区的孩子每天帮助山区的孩子，通过这个*台，两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末，市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子，让他们享受教育的快乐。如此一来，既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识，也可以让市区的孩子学*更认真、努力。
怎么样，我提的这三个建议还不错吧！在这个共享时代里，我们就应该通过共享来促进友谊，和谐相处；也应该通过共享放松心态，享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来，快乐成长吧！
共享快乐作文6篇扩展阅读
共享快乐作文6篇（扩展1）
——共享快乐作文9篇
阳光暖，洒心间；校园情，处处惜。
——题记
午饭后，一缕阳光冲破天空，照耀着校园，温暖而又舒服。同学们迈着愉快的步子走出教室，我也蹦蹦跳跳地跟了出来。四周是喧闹的，一阵阵、一串串传入我的耳中。
一束阳光映在花坛中，四周的小草披上了金衣裳，花朵绽开了笑脸，不时地散发出淡淡的清香，沁人心脾。唯独几片叶儿有些发黄，却在温煦的阳光下泛着金光。
不远处，有个瘦小的女同学拿着一张薄薄的单子急冲冲地向前冲去，可能是太专注，一个错身竞迎面撞上了一位女老师，两人皆是一个踉跄。那位女同学窘极了，满脸通红，深深地鞠了一个九十度的躬，低着头，结结巴巴小声地说：“对，对不起，老师！”那位老师却轻轻地拍了拍她的肩，微笑着和葛地说：“没事，以后要小心一点，别跑那么快。”听到老师的话语，那位同学点了点头，释然地笑了。
这时，又有几个男同学从我面前走过。他们一个个神采奕奕，谈笑风声，手中抱着一沓沓厚厚的作业，几颗豆大的汗珠不时地从他们红彤彤的'脸颊划落下来，虽然有几分倦色，但他们的眸子里却呈现出愉快与自豪，似乎对这份“差事”感到由衷的喜欢与骄傲，乐不知倦。这是同学和老师的信任。此情此景，让我情不自禁地想到《论语》中的一句话：“为人谋而不忠乎……”
阳光也不知在何时移了位，光尽洒一路，整个校园都洒满了温暖，校园里处处有好风景。
红领巾广播站开始广播了，那熟悉而又动听的声音萦绕在耳畔，一段段扣人心弦的故事，一个个温暖人心的瞬间，一句句蓬勃向上的感言……六年广播站播出的点点滴滴，印在了我们心底，像一束光激励着我们在学*的道路上不断前进。
熟悉地音乐响起，短暂的午后小时光结束了。又到了每周四下午丰富多彩的社团活动，同学们兴奋地奔向各自的乐园，体验美好的时光。
世界处处有阳光，校园生活很美好。让我们一起踏着和煦的阳光，迈着惬意的步伐，悠然走过幸福的校园时光！
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太*洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了*先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的'外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
你将要远行，我亲爱的朋友。此时此刻，我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话，望它们能伴你一路顺风。
朋友，永葆快乐和人共享你的快乐，要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的*惯，否则我们将一无所有。
你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过，让他们分享你的快乐。
快乐是一种美德，你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。
朋友，切记保持快乐，同人分享快乐。
快乐姓公不姓私，一个人偷着乐，实在没有什么意义。
“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”
成功时分与人分享你的快乐
你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也会抵达那个你想要去的地方。
就在你打点行装、准备返回的时候，我要对你说，朋友，别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。
你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的事物，你向一位孩子问过路。要记住，朋友，记住这些人的声音容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份儿。
带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。
告诉缺水的'人们，前头哪里有水;告诉生病的人，哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。
这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。
自己是一团火，就要想法儿把别人点亮;
自己是一盆水，就要想法儿把别人洗净;
自己是一口井，就要想法儿让别人品尝;
自己是一粒米，就要想法儿长出更多米;
自己是一朵云，就要想法儿给干旱地区送去甘霖;
自己是一弯月，就要想法儿给夜行人送去清辉……
珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。
与人共享生命的琼浆，你的人生将会更加快乐!
从古至今，经历了无数的岁月。人类科技也越来越发达，生活从乏味，变得越来越有乐趣，人类的无限想象早已超过了满天的星，满天的云，生成了一片无边的森林。当每个人逐渐成长时，都会为地球妈妈做无私的奉献，同时明白了人与人共享是美德，诚信是每个*人民必备的品质。
共享一棵大树
风把温柔的春姑娘送走了，迎来了脾气暴躁的夏姐姐。太阳的光芒也不再那么温和，把大地晒得滚烫滚烫。这时大街上的行人挥汗如雨，衣服湿淋淋的，好像刚经历了一场倾盆大雨。无奈可口的他们漫无目地的寻找着可遮阳的阴凉之处。总算看到了不远方绿荫如盖的大树，如同在沙漠中看到一丝绿；在黑暗中看到一颗星；在雨中找到一把伞；就这样，他们成群结队地迫不及待地奔向那里。现在的大树下人山人海，但是并不乱，并不挤。他挤了往那边去，哪个人累了就会有一个人主动让位，多么温馨。大树笑了，因为他做了一件善事，行人们也笑了，因为他们不仅乘了凉，还获得了一声感谢。
共享一把伞
从古开始，并不是每一个人都能买的到伞。可现在谁家都有一把伞。下雨时，无数颜色的伞在街头攒动，形成了，潺潺流动地花河。可有些粗心的人往往会头顶大雨，在人群中穿梭着。不知是哪个好心人在一个拐弯处的小角落里放了几把伞，这是冒雨的行人如同抓到了根救命药草，撑着伞满怀感激地回家了。但在其中一些贪心，自私的人便不再还回伞，心里早已注定伞是自己的了。剩下一些好心的行人就会把伞折叠好，放回原来的地方，留给那些遇雨的人。
共享一本书
当黎明的曙光照在我身上时；当我闻到窗外的花香时；当我听到鸟儿叽叽喳喳的叫声时。我就知道新的一天开始了。我像往常一样拿着一本名叫《爱丽丝梦游仙境》的书在花园的摇椅上专心致志地看起书了。正当我看得津津有味时，一个声音传入耳中：“你在看什么？”原来是朋友来了，我点点书的封面。“我能一起看吗？”她接着说，“好像很有趣！”我点了点头。这时，你能看见两个小姑娘认真看书的背影呢！她们有时笑嘻嘻的，有时胃爱丽丝的遭遇而感到悲伤。这一天的早晨，我感到很充实。
学会共享是立身之本，当你与人之间共享时会感到它的快让我们把灿烂的笑容留在明天的星空，使每一颗星辰都璀璨起来，学会诚实，共享的真谛。
“妈妈，她是谁家的孩子啊，长得这么丑！”
“不许这么说，她是你的妹妹，你们以后要一起长大，你还要照顾她呢！”
从那一刻起，我的生命就不再孤独，只因有了你的出现。
小时候的你，扎着两个小辫子，走起路来一甩一甩的，活像一只活泼的小鹿，十分可爱。我喜欢看你的背影，总是蹦蹦跳跳地，小小的脑袋里没有烦恼，你走到哪儿，哪儿就会被你染上轻松愉快的色彩。我呢，则跟在你的后面，虽小心的守候着，心中却自然也是欢快无比。
可你终究要长大的啊，小时候的无忧无虑虽已不复，但活泼的你依旧那么可爱，我们依然相伴。每天放学写作业时，你遇到不会的题总是问我，我无论多忙都会抽空给你讲。每听会一道题，你都会嘟起小嘴，甜甜地亲上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送给了我，就是让我们一起长大，我也一定要好好的陪着你、爱着你，因为我是你的姐姐啊。
在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考试没有考好，正伤心地趴在书桌上叹气。这时，你走过来了，蹑手蹑脚地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔软的小手拍了拍我的背，轻声说道：“姐姐，不要伤心了，我请你吃大蛋糕！”听到你甜甜的呼唤声，所有的烦恼立刻都被驱散了。我爬起来问你，怎么想到要来安慰我，你摸了摸脑袋，笑着说：“你不是也那样安慰过我嘛。”我心中那根最柔软的弦被触动了，抱住你，开心地笑了。
转眼间，我们已经相伴走过了八个春秋。这八年里，你困难时，我帮助你；我失落时，你鼓励我……无论何时，我们都彼此陪伴，不离不弃。我们从姐妹，变成了一对知心朋友。
答应我，今后的路，我们永远都要一起走，有苦一起吃，有乐一起享，一起共享成长的快乐！
“你尝尝这个。”“嗯，好吃。”你递给我一串肉串，我给你咬一口花菜，大家吃得脸蛋红扑扑的。这是我们六年级时的在环岛路海边的一次烧烤会。我们分享食物，更是在分享快乐。
前一天晚上我就准备好了烧烤需要的工具，还有黄瓜、鸡翅、土豆等食材。到达目的地后，我们分成了三个组，一组一个烤架，一个大人照应。我们组的大人是我妈，她和几个男生在那儿烤，双胞胎同学切菜，我负责跑腿送菜。肉串烤好了，焦黄的肉片上冒着油光，真诱人啊！我拿着几根烤好的肉串，大喊：“谁要羊肉串？”几只“馋猫”奔来，争着抢走了我手上的肉串。“好吃！”他们一边大口嚼着，一边点头赞叹。
我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙滩上捡贝壳呢！我忙跑过去，把肉串给了她。这吃货眼睛瞬间亮了，她满脸幸福，当着我的面咬下了一块肉。然后，她突然记起什么似的，含着那块来不及咀嚼的肉块对我说：“你等我一会儿！”说完一溜烟跑了。回来时，手上举着一串黄澄澄的烤馒头，笑眯眯地说：“给你！”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃！看着她期待的眼神，我明白她和我一样，都还没尝过自己那一串。于是，我把馒头伸给她，她又把肉串递过来给我。分享，让我们吃上了烤馒头配烤肉的“大餐”。咀嚼着嘴里的美食，别有一番甜蜜的滋味在心头。
我们烤了一盘又一盘，我一次又一次地送到老师们那里，老师们高兴地吃着，不停地说：“别送了，别送了！够了！”突然想到了我妈，她一直忙着烤却没吃多少。我跑回去，穿了一盘给她。
在辽阔的大海边，海风阵阵，每个人的脸上都洋溢着笑容。怪不得有人说：分享快乐，你的快乐就会翻倍。你看，海风把快乐的种子吹遍了金色的沙滩！
6月3日天气晴
她抱着膝盖，坐在那个不显眼的角落里。把头埋在身子里，蜷曲着。阳光洒在她的头发上，发丝变得浅黄。她的爸爸在不久前的意外车祸中离开了，身体薄弱的母亲靠着自己会杂些衣服养活着她和弟弟。她似乎察觉到我站在那里，抬起头望着我，细嫩的小手搓了搓红肿的眼睛。"别难过了，在这样下去，你会生病的，”我把她扶了起来。的确，对于一个七岁大的女孩这是一个多么大的打击呀，只有让时间去消磨它。今日的阳光是柔和的，透过玻璃照向课桌上的那两个女孩，一滴从眼角流出的水滴闪耀着光芒……
6月10日天气雨
雷声轰隆，天气阴沉沉的，狂风卷集着乌云，肆虐这马路上的行人。夏季总是这样，暴风雨，无情的暴风雨！来去匆匆，无影无踪。豆粒大的雨滴无情的打在残留的花瓣上，娇嫩的花朵是经不住暴风雨如此折磨的。“咚咚咚，”是谁在这种鬼天气来呢？打开门，我不禁愣住了，是她，全身湿淋淋的狼狈不堪的站在门外。“来，来，快进来，怎么弄成这样？〃我把她扶到桌边，端了杯热茶。“妈妈让我给她买线，回来的路上就下起了大雨，”她的声音是那样柔弱。我们俩个交谈起来，茶香弥漫了整个客厅……
6月17日天气晴
我们两个趴在桥边，望着桥下的水。水水皆漂碧，千千丈见底，游鱼细石，直视无碍。莲花亭亭玉立，中通外直，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容，我也感觉放松了很多，她走出了阴影，定了定神对我说："谢谢你，在这几天里一直陪着我，让我与你分享幸福，我很快乐。”我笑了笑：“都是朋友，应该的。”两个幼小的身影映在水里……
分享，是一种快乐；分享，是一种温情；分享，是一种关爱；分享，是一种幸福！
共享是一种情怀，它把我们个人所拥有的美好和快乐带给他人，让人们共享喜悦。
共享是一种气度，它把我们心灵的容量无限放大，将你我共容，兼容并包。
共享是一种智慧，它把我们连接在一起，用快乐和感谢营造和谐，实现共赢。
共享并不是你少了些什么，相反它带来的更多，花草不就是一个最好的例子吗？他不愿共享时，名贵的花卉失去了鲜艳和荣耀，他与人共享时，花儿焕发生机，商人与邻居都获得了成功。
有时候，物质上的独享并不能带来自以为的快乐，将物质看淡，感恩并珍惜人与人之间的默契，情感与美好，把一份快乐转化为无数新种，一播撒到各处，那快乐也滋生并蔓延，在天地间各个角落寻找它们的定居之所，送人玫瑰，收获的并不仅仅只是手留余香。
曾经有一位盲人，深夜外出时，常常提着一盏灯，很多人不解的问他，当被问及时，他依旧只是提着灯，淡淡的道：“我虽然看不见，但这灯可以给别人带来光明，别人有了路，便不会再撞到我，我自己不是也有了路吗？
共享一片光明，带来的是*坦大道。而各青文明，则会导致科学发展的遗憾。
牛顿和布莱尼茨几乎同进研究出微积分学，并发明了微积分符号，而此时骄傲的英国人认为牛顿才是最好的，并抢绝使用莱布尼茨发明的更为简便和更为科学的微积分符号。
然而共享并不是无原则的屈服，不是懦弱腐朽的*大门被打开，任何强在*大地上肆意挥动他们的马鞭。
共享是一种独立并昂扬的姿态。是改革可放的*白世界敝开怀抱，把世界领进*。
共享是一种情怀，共享是一种气度，共享是一种智慧，共享你我他，让人类在和谐发展共生的环境中大踏步走来。
我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦！我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了！这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻！我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：祝同学们节日快乐！我们异口同声地回答：谢谢老师！谢谢学校！谢谢社会各界人士对我们的关心！六一庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
共享快乐作文6篇（扩展2）
——共享时代初二作文6篇
随着科技的渐渐发展，越来越多的新事物被发明出来，也更激起一阵阵新潮引领风骚。不如就来说说最*大家十分喜爱的共享资源吧。
在一个万里无云的下午，我哼着小曲儿，奔奔跳跳的向前走去。突然，一道闪亮的光晃花了我的双眼。咦？这不是小黄车吗？怎么变成了一辆“小粉车”了？只见原来那洋溢着阳光气息的明黄色被刷成了妖艳的粉色，我不禁感到一阵气愤，共享单车是我们共同的资源，怎么可以这样破坏呢？我可真想问问那个把自行车刷成粉色的人究竟怎么想的。
“嘿，十姐！你不是喜欢打篮球吗？我听说我家附*新开篮球馆有一个功能是有共享篮球哎！周六一起去看看？”同学李走过来拍了拍我的肩膀，邀请我去打篮球。“这倒不错，就这么定了”。我欣然应允，还与她击了个掌。
周六时，我们结伴而行，来到了那家篮球馆，店员十分热情，在我们付了钱后就给了我们场地，还给了我们一个崭新的篮球，我与同学李都十分高兴，可刚进去，我的心情就晴转多云。
“爸爸，这个球被我们弄坏了怎么办呀？”我看见一个比我小一点的男孩手里拿着一个掉了皮的篮球一脸沮丧。
“没关系的，不就弄坏了一个球吗！有什么大不了的？”那个中年人满脸无所谓，木木然的准备离开。
我感到生气，冲向那个中年人说：“若要人不知，除非已莫为！你用的都是大家的共享资源，如果每个人都像你那样，还了得吗？”
中年人听了这番话，任然无动于衷：“那又怎样？你一个小孩子懂什么？”
这时，店长走了出来，对中年人说是不是他把球弄坏了。中年人没说话，店长明白了一切，还赞扬我们做的十分正确，并免了我们的费用。
不得不说，共享单车和其他共享资源是大家一起享用的，不能因为个人关系就随意更改或破坏。这几件小事，不恰好体现了我们现实生活中某些人的素质吗？
随着社会的发展，时代的进步，共享时代已经悄然来临，面对这种变化，我们做好了准备吗？
首先，让我们来了解“共享”是什么，共享－顾名思义是共同拥有的意思。那共享为我们带来了什么？举个例子，你拥有一本书，已经看厌，怎么办？只能将它当作废品卖掉吗？亦或是把它扔入书堆角落任它积灰吗？错。有了“共享”你可以让这本书迎来下一位读者。这样，一本书的使命得到了最好的发挥，物资也可以反复循环利用，得到最大化的利用。
我们享受着“共享”带给我们的便利，不想步行了，马路边有停放着的共享单车，可以做代步工具；手机没电了，没带充电器，没关系，有共享充电器；下雨天没带伞怎么办，有共享雨伞…可是，每件事物都有其两面性，或许是伤害了一些商家的利益吧，一些共享事物遭到了人为的破坏，首当其冲便是随处可见的“共享单车”，我们越来越多的发现“共享单车”变得支离破碎，有的坐垫不翼而飞、有的脚蹬少了一只、有的干脆车把手被拧了下来…这些破损的单车没有及时得到修缮和处理，只有堆放在马路边，非但没有给大家带来便利，还影响行人走路，影响市容，这样一来，不是适得其反了吗？
还有一个现象不得不说，一些人在使用完共享物资后，却不愿将这份方便传递下去，他们不爱惜共享物资，借阅的书籍破损缺页、“共享单车”被安装上私人的车锁，成为专用；还有得将其藏进小区或隐蔽的地方让人无法找到；有的在使用完后，随意丢弃马路上，甚至造成交通堵塞，这些都让原本美好的共享变得无法实现。
“共享”为我们生活提供了便捷、让物资得到充分的利用，这一事物应该得到保持和发展，面对已经来到我们身边的共享时代，我相信只要我们每个人都抱着“我为大家、大家为我”的理念，一定会让共享时代越来越美好，让我们一起努力吧！
随着科技的发展，我们的时代也在慢慢变化着，现在则是“共享时代”，什么共享单车，共享书店，共享汽车，应有尽有，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。
走在路上，经常看见许多人们匆匆忙忙骑着共享单车去上学，工作，共享单车也是各式各样：有摩拜，ofo等等，更加使我们的生活变得快捷。当然，除了共享单车，最*又新出了共享汽车，共享电瓶车等，只要扫一下码，就能随时借走，但共享汽车和共享电瓶车则不像共享单车一样方便，只要在某个地方锁住就行了。它们还需停在规定的地点，并没有十分方便。有时候我上学放学也是骑它呢！
还有一些共享书店，虽然我没去过，但是我却听过，大概就是可以大家一起共享看书的地方吧！嗯，既然有了这些，肯定也还会有更多的共享事物，我很期待。
共享篮球，不知道大家有没有听说过。共享篮球就是随时可以和别人一起共享玩篮球，就不用再愁自己没有篮球，没法和别人一起打篮球了！而在一旁观望的人也不会因此而孤独了。因此共享时代还解决了一个很重要的问题，那就是帮助人们不再孤单，可以因为有共享的时代而交到朋友，不用再一个人默默悲伤了。
虽然共享时代对我们来说有许多好处，但是同时它又给许多人带来了坏处。
现在我经常能听到新闻上播报“共享单车事故”。骑共享单车的人不幸遇难，而这起事故到底是算谁的呢？据报道说骑共享单车的人是个孩子，无意中发现单车的锁没锁好，便悄悄骑出去玩了结果就发生了这样的一起事故。
小孩的父母上法庭起诉了共享单车公司，说是因为他们的锁不牢固让孩子骑出去玩才造成了事故，并要求共享单车公司赔偿上百万的天价补偿，共享单车公司愿意补偿，司机也有法律责任，双方最后达成协议。
所以说，共享时代它虽然好，方便又快捷，但也会给我们带来坏处，共享的时代终将翻过去，尽量不要再发生事故就是最好的了。
“现在是‘共享’的时代！”我们随处耳闻这样的感慨。为什么会有这样的感慨？现在“共享经济业”的开发与崛起给人们带来越来越多的共享资源。这些共享资源与每个人产生密切关联，在改变人们的生活理念的同时也不禁让人迷茫：使用“共享资源”是好是坏？
就拿共享单车来说吧！受上海市区的“小黄车”的影响，青浦区也有了自己的“绿色单车”遍布在各街道、车站，为我们提供了便利。比如，逛街逛到东方商厦，回来打不着车时，便可以打开手机，扫一辆车。但是这种车必须停在指定的地点，不可随处停放。我想，这与居民的素质息息相关，如果有人乱停，那么会每天扣钱。不过，总有些粗心的人，他们没把车停回车柱就走了。我有个阿姨就犯了这样的错误。那辆车后来被警察找了好几天呢！
共享单车使人们产生密切关联。设想，在一个下雨天，打不着车，共享单车又全部被借走了。突然，一个人骑着一辆共享单车将它推回车柱，你当然会与之一个感激的微笑，这是多么美妙的一桩事啊！两个素未相识的人，因为一辆车而相逢。
同时，共享单车的快速发展也为它招来一些“谣言”。网络上有说一些艾滋病患者或一些不法分子，将艾滋病的血液射入一个小针管，再将此针管插入共享单车车座上，搞得那一段时间人心惶惶，乌烟瘴气的，虽然这条消息的“谣言”性已经确定，但还是给居民造成了不少的心理上的伤害。
总而言之，我个人是支持共享经济业的发展的。就单单是共享单车就给我们带来了如此多的便利，更何况其它产业呢？虽然在共享单车方面还存在许多的负面说法，但是我认为，这些未经证实的说法就是流言！
在共享经济方面，我所接触到的也仅仅只有共享单车，所以我希望共享资源的分布可以再广泛一点。我也期待有越来越多，越来越丰富的共享资源，可以促进人与人之间的交流，使每个人之间产生密切关联。
毋容置疑的，这就是共享的时代。
“知道四大发明吗？”爸爸问。“造纸术、指南针、火药及印刷术。”我答得飞快。“知道新四大发明吗？”爸爸又问。我瞬间疑惑？爸爸解惑到，“新四大发明是指：高铁、支付宝、共享单车和网购。”
共享即分享，进幼儿园的第一课，老师教会我们好东西要一起分享，到如今我们无时无刻不享受着共享的快乐。在上海的城市里，共享单车已经分布在街道的每个角落，橘红的摩拜，小黄人的ofo，蓝蓝的小鸣……连带着人行道也被装扮得五彩缤纷；妈妈虽然时常吐槽，上学以后陪我读书几乎都没空去逛商场了，但家里大包小包的快递员时常敲门，原来妈妈把购物从商场搬到了网上；暑假邀请同学到家里，我的同学我做主，一个“美团外卖”招待全部搞定……
但让我深感共享便利及自豪的还是今年暑假去新加坡的旅游。事先，妈妈在旅游网站下单—网银转账—支付成功后，凭着电子单据我们一家顺利飞达新加坡。意外惊喜的是，“支付宝”和“大众点评”都能在新加坡使用，按照“大众点评”的索引，我们的游玩路线及门票购买都顺利完成，还有折扣优惠，支付的时候使用支付宝另外还享受了“满700减100”的活动，也不用担心币种的问题，都自动按优惠给予折算。我们*真厉害！*强大的支付和网购已经辐射到了国外，在国外也如同国内一样，真是方便啊！
科技的发展是如此地迅速，我们享受着便利的生活，同时却也制造了许多的污染：随手丢弃的哭泣的共享单车，成堆的包装垃圾无处安放，地沟油的外卖，雾霾的天气……我们的生存环境遭到了破坏，我们的共享被蒙上了尘埃，保护环境也就保护了我们共享的空间。
顾炎武曾说过，天下兴亡，匹夫有责。虽然渺小如我，但作为共享体中的一员，应该从我做起，携起手来，做力所能及的事情，保护我们的共享空间，让我们的共享更美好！
随着社会不断地发展，我们逐渐步入了共享时代。现在有共享单车，共享雨伞，共享在我们的生活中随处可见。
共享单车遍布我们的生活，在各大地铁站，公交车站都能见到它们的身影。现在人们口中不再是“找辆出租车”，而更多的是“找辆小黄车来骑骑。”小黄车不仅给我们的生活带来了方便，也有了强身健体的作用。每到傍晚，一有空，我就骑着小黄车，来到了樱花园，最幸福的时候，莫过于樱花盛开的时候，淡粉色的樱花花瓣随风飘扬，她们就像一个个清洁工，将我的烦恼忧愁，全部清扫而去。可有时候去晚了，一辆小黄车都找不到了。
在共享单车后，出现的就是共享雨伞了，我第一次见到它的时候，它们排列整齐的挂在书报亭外，有着彩虹色。它们可帮了我不小的忙。一天，突然下雨，本以为我要遭受雨滴的攻击，而我去遇到了它们，救了我。共享雨伞可谓是一个成功的案例，可以帮助人们，以备不时之需。
有一天，我偶然在刷微博时刷到了一条广告，广告中说道：“共享电话亭，如果你的手机坏了，或者没电时，只要拿出你的手机，扫一下电话亭上的二维码，你就可以拨打电话了”显然这是一个不成立的广告。
现在我们已经步入了共享时代，随着共享单车被大家认可，“共享”这个词也走进了我们的视野，也被大家认可。也有些人看着“共享单车”如此成功，开始谋划，他们打着“共享”的旗号，想要从中谋取利益，却料想被欲望冲昏了头脑，没有考虑是否真正成立，可行，而盲目跟随“共享”。他们能做广告宣传，说明已经完成了共享电话亭的建设，最后却造成了惨重的损失。
当今社会中，有很多的潮流，而有人，因为他周围的人都在跟随这个潮流，从而将本来以为这个潮流并不好的价值观改变了，这并不值得，请你认真保护好你的价值观。
别让你的主见做了墙头草。
共享快乐作文6篇（扩展3）
——共享不共享作文1000字6篇
人类从古至今的发展就如同一个二次函数，无论怎样追求奢华，最后都将返璞归真。而共享，则是这样一个发展过程中的必然产物。在历史的长河中，人们曾无数次地共享着，远古时期工具、洞穴的共享，科技金融不发达时期厨房的共享。可以说，在物资匮乏的时代，人们从未停止过共享；但在物资充裕、科技高速发展的今天，生活在大城市中的人们又为什么要共享？该如何共享呢？
以我的中学生视角看来，最主要的原因就是随着人们经济与生活水*的提高，人们的生活恩格尔系数有了显著的变化。也就是说，人们所花在温饱问题中的人民币的总数额占所有支出的总数额越来越小。也就意味着，人们的生活支出不仅仅局限于吃饱穿暖的方面，人们开始追求更加充实、合理的生活，所以人们开始想到了运动、健身等等诸多的需求，而这些需求造就了共享的本质。
共享有了本质，但也要有推动其发展的催化剂，在今天这个时代中，我们所最缺乏的，就是土地、就是空间，而空间的缺乏正是共享时代最强劲的催化剂。举个例子来说，在大家都住在有庭院的*房中时，家中闲置的空间是非常之大的，足以放下一辆至两辆的私家自行车。所以人们并没有共享的概念，但在高楼耸立的今天，人们大多居住在一梯两户至一梯四户的高楼中，那如果家中有一辆自行车，能够停放在哪里呢？停在楼外吧，怕被偷走且没有位置；堆放在楼道内，会造成诸多安全隐患，且每日搬上搬下实在不便；若要存放在家中，那几乎是不可能的。所以便催化了人们心中最原始的思维：共享思维。也就形成了今天的共享单车。其他的例如共享KTV，共享健身房等也都有这个因素。
最后，是什么来维持共享源源不断地发展呢？这供给能源的，是大城市中普遍存在的第二个大问题：缺乏时间。今天城市的脚步在不断加快，人们没有大段的时间，也无法静下心来去坚持许多耗时的事。很多人都有着相同的顾虑：办健身卡吧，怕自己没有时间坚持每天花上几个小时去健身；去唱KTV可以释放压力，但许多人表示没有3~4个小时用来唱KTV。这就使得共享健身房、共享KTV等设施有了生生不息的力量。更多人会选择时间较为灵活的共享设施，不断供给着共享产业的发展。
但是，共享最离不开的，是科技的发展。手机的普遍推广使得人们可以便捷地扫一扫支付，免去了许多步骤，使人们更易接受、也愿意去融入这个共享时代。共享时代是科技发展的必然产物，也给予我们诸多便捷，所以我们享用了他们也应该去保护他们，用我们的品德去换取它的长久存在。
“共享”，简单的二字却十分美好。*两年市面上出现的各类共享资源数不胜数，也逐渐改变了我们的生活方式。
清晨起床，迈出小区门口便能看见各类共享单车。学校离家不远，但步行时间太长，乘车又不方便，自行车便成了最好的代步工具。付上些许押金，每天上学时就可以骑着“摩拜”去，放学后踩着“ofo”，身披彩霞回家。骑行时总能发现生活的美，也能随时看到骑着同款共享单车的人。最先流行起来的共享单车，改变了人们的生活理念。不用再推着老“永久”到处跑，给我一部手机，我能随时蹬上一辆单车，开始奇幻之旅。最后将车停在白色停车线就行，方便、迅速，也省了如何将自行车运回小区车棚的苦恼。
小雨淅淅沥沥地下了起来，浮漾着的微光为世界染上一层朦胧，看不真切。好友有没带伞，却又婉言谢绝了我送她回家的好意。她掏出手机晃了晃：“学校对面不是有个共享雨伞的小站么？我用手机扫码就能拿到伞。明早还回去就好了，很方便的。”是啊，紧随其后的共享雨伞，同样使人们的生活变得便捷。望着窗外细密的雨帘，心里盘算要不明天不带伞，就用校门外的共享雨伞，减轻书包的负担。
但在越来越多的共享资源出现的同时，伴随而来也出现了各式各样的问题。“摩拜”上缺失的二维码，“ofo”上的私锁，被扎了洞的共享篮球……，有些人的不爱惜、自私自利的行为，给他人享受共享产品的权益带来了损害，甚至产生极为严重的后果。
舅舅的一个同事骑共享单车时没注意制动钢丝已被人拆走了，在马路向右的转弯口因为无法刹车，就这样，32岁的年轻生命被卷入了水泥搅拌车的车轮底下。导致那起事故的主要责任人是谁？我想，应该是那个拆制动钢丝的人吧，可他又是谁呢，或许无从查找了？诸如此类令人痛心的事故，新闻虽不一一报道，但在生活中确是常常发生。
很幸运，学校门口的“摩拜单车”和“OFO”都有专人进行维修、保养。但数量众多的共享产品，在未来，难道每时每刻，每类共享物品都需要人去维护看守吗？这个答案显然是否定的，自觉才是维护共享时代的密钥。在爱护共享产品和制止损坏共享产品的路上，我们要“慎独”。
若是人人都把共享篮球扛回家独自享用，小黄车加上私锁免费自骑，共享书店的书乱涂乱画，那么共享时代就会停止发展。有些市民的无序停放，各类损坏，共享单车已停止了在上海的继续投放。除了这个反例，接下来还会有什么变化，我们不得而知。
共享产品的发展和种类都有无限潜能。它们能给与我们全新的生活方式，为我们提供舒适与便利。但它们也很脆弱，需要倍加呵护。共享时代，来之不易，唯有自觉与爱惜方能远行。
“呀，妈妈，这辆车也坏了！已经是第三辆了！”我指着一辆被人为弄坏了车把的小黄车说。
妈妈瞥了一眼这辆车，叹了口气“哎，那我们再找一辆吧。”不用说，我都能看出妈妈眼中的焦急与深深的无奈。
如你所见，随着“共享”热潮的涌现，我们也加入了依赖共享单车出行的行列。正当我们享受于共享资源提供给我们的便利时，那天早上突如其来的问题给了我和妈妈当头一棒，这让我不得不重新审视我们与共享这一理念的因果与关联。
话说“共享”，我想很多人都会将其理解为“人们所共同享有的一个事物。”这当然没有错。共享资源的出现本意就是为了给市民提供便利——出行时骑一辆随停随放的共享单车，不用放回原处，快捷省心；下雨未带伞时用一把共享雨伞，令人舒心，令人温暖……可是在“共享”的背后，就有与之相对的“私占”与“破坏”。
前一阵子，我经常看见新闻报道上对于“共享单车的尴尬”这一类话题的探讨。随着街道旁共享单车的投放越来越多，损坏共享单车一类的事件也层出不穷。每次看到共享单车被划破、拔断、挂在树上、丢进河里等的照片，我不禁有一丝困惑与悲愤从心底油然而生。共享单车是大家共同的资产，坏了不用你维修、停放时不用你看管，风吹日晒也不用你担心，为何还会有人会去破坏它们呢？我知道，那些破坏它们的人也许会有自己的原因，也许会有自己的苦衷，但我只是希望你们能够爱护公共的财产，而不要因为自己的一时冲动与好奇而损坏了它们，不要做出令自己后悔的事情。
对于那些私自占有共享资源的人，我也无能为力。我无法改变他们的思想，无法从他们的手中夺取回共享单车，我能做的，就是做好自己。我只想问问他们，“将公共的财产据为己有，你们的良心不会痛吗？我希望共享单车带来的是便利，而不是令人紧张、令人害怕。”
在不破坏的基础上，我想，我们不仅仅是享有共享资源的使用权，更重要的是它的爱护权。共享资源为我们带来了便利，我们又有什么理由不去爱护它们呢？可能很多人会认为爱护的“重任”遥不可及，我认为不是这样。随手将吹倒的车扶起、将掉在地上的共享雨伞挂回栏杆上，这不都是爱护的表现吗？当你懂得了爱护它们，我想，你得到的不仅仅是便利，更多的是爱护它们而得到的快乐与成就感。
五彩的共享单车、雨伞和图书在生活中构成了一道亮丽的风景线，而为它增添色彩的就是我们共筑的爱心了吧。
在享受便利的同时去爱护，在爱护的过程中享受快乐，这就是我们所共同期待的——“共享时代”。
随着时代的进步，越来越多的时代产物逐渐介入我们的生活，在这之中，共享资源已是与我们的生活，“共享时代”也早已经悄然来临。
那是一个星期六，面前车水马龙，我还未细细品味这座偌大的繁华城市——上海，便已是被内心的疑虑与不安所打破。“这，不对劲啊！”我在心中喃喃自语着，“是江湾城啊！为什么不一样呢？”望着眼前的地铁图，似乎有那么一丝奇怪，就在我的眼睛慢慢找寻时，四个大字猛地击中了我的心：新江湾城。我惊愕地张大了嘴巴：“我居然……下错站了。”无奈、绝望、惊讶甚至是悲愤涌上心头。由于是第一次自己乘地铁来上课，本想着自己与爸爸已经走了几百遍了，不可能会有什么差错，又怎能料到自己会闹出这样一个天大的笑话？口袋里仅有一个手机，至于那点乘完地铁后包里仅存的钱……好像买零食吃了，对于焦躁无比的我来说事到如今只有两个办法：1、走过去上课，然后听十分钟的结尾。2、等父母下班来接。最后，哭笑不得的我还是无奈地拿起了手机拨通了父亲的电话。
“爸，我下错站了，在江湾城，我想你可能要提早五小时来接我了。”我简直不敢相信自己竟能如此冷静的说出这番话来，但抬眼望去，一团团汽车行过而扬起的尘土，似乎应着父亲与我那遥远的距离，让心中的阴霾又深了一层。
接着，父亲那听似轻描淡写的话惊得我握着手机的手重重颤抖了一下：“下错站了？你去下载一个共享单车的软件，看地图骑过去吧，爸爸在开会，很忙。”
没了？就这样结束了？“喂！喂！”我不甘心地朝电话吼了几声，还是苦着脸下载了闻名已久的“摩拜单车”，轻触屏幕，一辆辆红色的单车映入眼帘，“咦？”我微张着嘴，不禁在心底为其好用程度点了个赞，看着上面的路径，我与好奇心并驾齐驱走着。果不其然，很快一辆色彩亮丽的单车便是‘屹立’在我的面前，似乎在向我招手。很快在完成一整套简洁快速的步骤后，我终于是跃跃欲试地骑上了它，向着上课之地进军。
在骑行的路上，我更是为其便捷程度暗暗咂嘴：现如今这个时代，真是越来越便捷了，仅仅是共享单车就能提供如此方便的服务，还有共享图书馆、共享充电宝等等，那又是怎样一番体验呢？时代不愧在进步啊！按这样发展下去，恐怕仍然都能足不出户了吧。
尽管那天我依旧是迟到了，但我却领略到了共享时代所带来的便利之大。但是，在这便利中还有不少人与其本质背道而驰，不少人损坏共享资源的事件早已耳熟能详。没有规矩，不成方圆。时代在进步，却需要民众的力量。所以拥有时代，更要维护时代！
现在科技的急速发展，越来越多的共享资源蹦跳着来到我们的身边，它们正在逐渐地改变着人们的生活理念，与每个人产生密切关联。
共享，共享的是一份便利，是一份欢乐，更是一份互相之间的信任与关爱。共享时代，每一份的共享资源都要由大家来爱护，每一份爱都在共享中传递！
寒风瑟瑟，是那样刺骨，一抹抹鲜艳的黄色在街边来回穿梭，恍如冬日中的暖阳给予人无限温暖。哦，是共享单车啊。我暗自想到，可每当一提起“共享单车”，我的脑海中就不由自主地浮现出一张苍老却又慈祥的脸，阵阵暖意在心中流淌，温暖了我的身躯。
红日缓缓从水*线上升起，金黄色的阳光似一个个调皮的小精灵在树叶的间隙中跳跃穿梭，金黄色的阳光撒在同它一样夺人目光的共享单车上是那样和谐与迷人。
共享单车随处可见，每每上学路上总能看见它的身影。可是今天有一点不同——只见一个身穿深蓝色衣服的中年男子偷偷摸摸地蹲在车子旁，手中拿着工具，不断捣鼓单车的铁链子，“咔”清脆的声音响起，车子的链条便坏了！
我待在一旁呆呆地望着，心中满是气愤与不懈：共享单车给人带来便捷，他为何要如此做？他在破坏着人们的资源！只见他将一排共享单车“逐个击破”后，随手拿起搭在脖子上的毛巾，擦了擦汗，嘴角上扬径直走向了不远处的一辆三轮车……
这时我才明白，共享单车的便利使得靠人力的三轮车的业绩一跌再跌……没来得及多想，我便赶忙上学去了。
可是当我放学急忙赶向这时，却惊奇地发现单车被修好了！在最后一辆单车的旁边有着一个苍老的身影，他盘腿坐在地上，弯着腰，一颗颗豆大的汗珠从他额上滑落，他的衣衫早已湿透，可他毫不在意，不断修理着单车的铁链，“嗒”铁链修好了！一抹灿烂的微笑展露在他的脸上，他的眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，那神情好似一个得到糖果的孩子。
阳光撒在他的脸上，使他的皱纹好似都不见了，银白的头发闪闪发光，一人、一车，这情景深深烙在了我的记忆深处，我的心灵受到无限的震撼，有了更高的精神境界。
“爷爷，这些车都是您修的吗？”“哈哈！”他爽朗一笑，“老头子我退休了，但总想为社会做些什么，这单车多好啊，坏了可不行，正好我也无事做，修好了人们都便捷！”他的话语告诉了我这年迈的老爷爷一人修了几十辆单车……
这举动不正包含了无数的关怀与爱吗？在这共享时代，一切都是共享的，而这不告诉了我们，我们要爱护与珍惜我们所拥有的资源吗？这位年迈的老人用他微薄的力量传递着他对社会的关怀，他的行为为下一个使用共享单车的人提供了很好的帮助，这不就是爱的传递吗？
共享时代，爱在传递！
“共享”这个词，相信各位都很耳熟。“共享单车”更是随处可见。作为现在新兴的“共享”科技，虽给我们带来了许多好处，可是每件事物都有利弊，好处的背后总隐藏着一些“坏处”。共享时代的来临，给人们的生活带来了什么？你了解了吗？
就拿我们现在见得最多的“共享单车”来说吧。五花八门的“共享单车”在大街上比比皆是，但都有一个共性：拿出手机一扫，即可骑走，到时手机支付就好。这一点，就有许多好处，比如方便省时、不需要担心自己的车辆被偷、骑到哪算哪……等等。可是，这又会带来一些不良后果。曾有一则新闻报道：一名小学生用手机扫描并打开共享单车的锁，骑走了车子在骑行时在弯道上被一辆大货车撞倒……这则新闻给所有的孩子们敲响了警钟。上海交通管理部门三令五申禁止未满十二周岁的少年儿童骑自行车上路。可是，依旧有许多少年儿童拿手机开锁将“共享单车”骑走。这让“共享单车”的运营商也无可奈何。为**设计的单车让缺乏自我保护能力的少年儿童骑着实危险。可是，又不能全程在线观察骑车者，这可能会让少年儿童“浑水摸鱼”将车开了骑走，容易造成少年儿童的伤亡。
另外，除了一些有固定投放点的“共享事物”外，很多“共享”的东西会出现随地投放的情况。“共享单车”在上海算是头号投放数量者。大街上都快被堆满了，五颜六色，连路人都几乎动弹不得。即使这样运营商依旧在竞相投放，直到*管理部门不得不将他们的单车从“泛滥成灾”的地方运走。据说上海某区有个停车场，里面停放了四万多辆各式各样的单车，真是浪费资源。每个需要的地方都适当放一些还是可以的。而且因为数量众多，一些停放个人自行车的地方都堆放了“共享单车”，这样个人自行车的存放都成问题。这还给环卫工人的工作造成麻烦。“少放是宝、不放最好”看似矛盾的一句话，但反映了不同地区的需求量。相对地阔的地方适当投放，大家是会欢迎的。在人多路窄拥挤的地方，例如五角场一些本身就拥挤的区块或街道最好少放、不放，人流涌动，“共享单车”如何“立足”。
其三，“共享”事物给人们带来便利的同时，人们会慢慢地对其产生依赖性，不再重视一些“传统美德”例如不再“勤俭节约”，我行我素。这一点的危害极大。物质依赖容易消除，可“美德”匮乏却是个非常严重的棘手问题，如果一直这样下去，可能对人类的进步与发展产生障碍。
“每个硬币都有两面”，“共享”事物好处多多，可细想危害也不小。世间万物有利有弊，何况“共享”的信息时代，你说呢？
共享快乐作文6篇（扩展4）
——共享的作文6篇
最*这段时间，我们身边出现了许多共享单车，它们给我们的生活带来了许多便利。
在地铁站出口，公交站旁边，条条街巷，都可以看到共享单车的身影。人们只要拿出手机扫一扫二维码，就可以马上骑走，去自己想去的地方。骑共享单车，既方便又环保，还可以锻炼身体，真是一举多得啊！我发现共享单车乱停乱放，还有人把它藏起来，甚至故意去破坏它们，这些不良的行为给需要使用共享单车的人带来了不便。今天我就对私藏共享单车的现象来说说我的看法吧！我在小区地下车库的角落里发现了一辆共享单车，当时便想，如果每个人都将它藏起来占为己有，那么共享单车完全失去了共享的意义。
上周日，我和爸爸到小区的自动买菜机取菜的时候，我无意中发现有一辆小鸣单车被一件破衣裳和一条旧毛巾给盖住了。我想：把车子放在这个角落里，不容易被发现，还用东西把它盖住，更加被容易被发现，这藏车的人真是太没道德了！我对爸爸大声喊道：爸爸！爸爸！快来看啊，这里有辆小鸣单车！停这辆车的人难道不知道共享单车中的共享是给大家共同分享的吗？爸爸气愤地说道。这时我看到有一位老爷爷坐在那儿，便问老爷爷：老爷爷，你知道这是谁放的吗？老爷爷小声说道：是一位小伙子把车藏在这里的，已经好久了！我和爸爸听了后，说了声谢谢，然后把车挪到了公共区域。
在挪车的时候，我不禁想：有什么好办法让人不再藏共享单车呢？人们把车藏起来，无非是希望需要骑车的时候，随时可以有车骑。所以我建议：第一是增加单车的数量;第二是指定停放的区域，如果不停放在指定区域，车子会报警并无法上锁，无法完成付款交易。共享单车，更应共享文明。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让我们一起文明使用共享单车！
*年来，*的经济发展愈发快了。最*，出现了许多“共享单车”上下班匆忙，只需拿手机一扫，就可以骑走，使用完毕后锁上就好，而且只需几元的租金，十分方便
不仅如此，续“共享单车”后，又有了“共享图书”，“共享篮球”等，为人们的生活提供了很大的便利
事物都是有两面性的，有利，也有弊。
就说共享单车吧，在现在的共享时代，随处可见小黄车和膜拜的身影。只是，常常见到他们残缺不全的“尸骨”或是少了某个部件，东倒西歪地躺在地上。有的人走在路上却只是扫了一眼，如同没看到一样，继续走自己的路。不仅如此，有的人还把共享单车骑进自己小区当作自己的私有物。
我曾在地铁口见过这样一个画：一个中年人用完共享单车，将车停下后锁上就离开了，但车没有放好，重重地倒在地上，发出一声巨响，那人只是回头看了一眼，就转过身，两手插着口袋离开了。
共享资源固然是一件好事，但它是为所有人服务的，并不是独属一人。可是如果人们一直以自我为中心，不考虑别人的感受，那么这可能就说不好了。
童年的趣事，弥足珍贵，而今天的方式……
咋回事？有福共享，一起吃好东西——“奇多”，但是，要吃上美食是要付出代价的，有难同当，这可是最精彩的一节了，两人同穿一条特大号开裆裤，和两双特大号拖鞋，两人同穿同行，呈现出兄弟们的美好情感，和同伴有深厚的友谊。
同穿之情，两人同穿一件开裆裤，是一件非常艰难地事情。一个人套进去了，另一个人就穿不进去了，只有拉一拉扯一扯，把一件灰白色开裆裤扯了一个大洞，两人穿进了一件开裆裤，可还是摇摇晃晃的。对，抱在一起，看来还是一往情深，抱的狠呀，虽然挤，可还是很开心，且看他们的同行之谊，他们踉踉跄跄的走着，像一只企鹅，一摇一摆的，不一会，就摔倒了，还有一个边走边掉裤子的，我看他也很难堪吧，可要裤子穿起来，美食就被别人抢走了，他们狼狈的样子，可真是太好笑了！最后他们一拥而上，扑了个空，到了地上，逗得大家哈哈大笑，可还是没拿到美食……
这没事居然给两个女生抢走了，看着她们美滋滋的，你一片我一片，吧唧吧唧的……
“原告你有什么想说的。”只见一个法官再说。
“前几天我和朋友停在路边，就看见他们过来把我们带走了。″共享单车气愤的指着被告说，“然后被他把轮胎卸掉，所有零件拆开，我们已经有很多兄弟姐妹受害了。”
被告是个中年男子看起来文质彬彬的，却做出了这样的事，实在是难以置信。被告气冲冲的大喊：“还不是你们，要不是你们我能这样吗，都是因为有了你们，我们做租自行车的生意都不兴隆了，罪魁祸首就是你们。害的我们基本每个月都要倒贴几百块，都快倒闭了。我才这样做了。”
共享单车说：“那你也不能这样啊，现在是科技时代不能因为自己而破坏我们啊，现在选更方便的而不是去租，去租的话还要去规定停车点还，我们就跟你们不一样，所以才能生意兴隆。”
观众*的人都议论纷纷有的觉得很有理。法官敲了敲惊堂木，说了声肃静肃静。刚刚的吵闹声瞬间不见了。法官问：“被告我判你故意破坏公物。”被告说：“我甘愿受罚，都是我一时冲动才。”
“休庭！”法官说到。共享单车连连被盗一案结束了。
共享与便利齐飞，时代与发展共长天一色。
天气明媚的下午，我不紧不慢，哼着小曲走着，眼前开过了一辆我想要搭乘的公交车，我加快了脚步却为时已晚，有时候机会总是如此不经意地失去了……。我要继续等车了，十分钟……。二十分钟……。来不及了，要迟到了！我心急火燎，看着路上一辆一辆的共享单车，我的脑中闪过了一丝灵光。我开了一辆车，调整好合适的座位，就愉快地上路了，路上也有许多骑着共享单车的上班族，他们不必再在烈日中等车了……。
错过的机会很难再找回来，在这个共享时代，我有了更多的新机会和新选择，我在渐渐地发展……。
路边渐渐地出现了挂在围栏上的共享雨伞，刚开始我对这不以为然，雨伞下雨天谁不会带啊，而且有些人用了还会还吗？山雨欲来风满楼，顷刻而至的倾盆大雨也让我不知所措，路上的行人也都慌了，悉数的共享雨伞被一抢而空。过了一会儿，天晴了，我心里很犹豫，到底应该不应该送回去呢？路那么远。斟酌了半天，我带上伞回到了那儿，令我惊讶的是，很多工作繁忙的人也都带着伞还回来了，一瞬间，那里又是一片五彩缤纷……。
很多事情，很多烦恼，很多欢乐，只有与他人分享出来，才能收获更多。收获的可能是一些经验，一份明朗，两个微笑。正如萧伯纳所说的“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然只有一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们就都有了两个思想，甚至更多”。
有一次数学课，老师提出一个问题，叫我们大家一起讨论讨论，看谁最先知晓答案。我想了想那个问题，心想：虽然难点吧，但也没把我难住，我才不要跟别人讨论呢，我要自己分享自己的答案。
到回答的时候，我见有几个人举手回答了，可是没有一个人的答案是对的，这时，我站起来回答了我的答案，老师却说我的答案是不完整 的，想来是没跟别人讨论啊！我这才意识到自己的不对。我坐下后，主动的找到几位相邻的“高手”讨论。我们几个一起讨论，每个人都提出了很多都是我没有想到的答案，我们越说越兴奋，最后，我们几个轮流回答，老师直夸我们不错呢！
原来，一个人的快乐不是真正的快乐，只有共享才会收获更多快乐啊！
共享快乐作文6篇（扩展5）
——共享幸福作文6篇
如果有人问我：“*安与幸福有什么关联？”那我就会直接告诉他：“*安，关系到安全；有安全，才会有幸福。”
在我看来，*安是幸福的前提条件，幸福是*安的自然归宿。没有*安，就没有幸福可言。我们作为新时代的青少年更应高度重视*安。
在我们成长的环境里，虽然到处充满着温馨和安宁，但是也不能不看到一些安全隐患伴随着我们左右。例如交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全、课间安全、交友安全等等。要消除这些安全隐患，除国家、社会、学校做好防范外，我们青少年也重任在肩，责无旁贷。
首先，要牢固树立安全意识。我们要把老师讲的“安全教育无小事”“安全警钟要长鸣”的话记在心上，时刻紧绷“安全”这根弦，绝不掉以轻心。
第二，自觉遵守，努力实践。在我们的学*、游戏、生活中，要自觉遵守安全规则。例如“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的交通安全，“安全用火，幸福你我”的消防安全，“品放心食品，享健康生活”的`食品安全，“文明上网，放飞梦想”的网络安全等等。如果我们游离于安全规则之外，就会酿成大错。
16岁的刘某是高二学生，家庭条件很好，但从小娇生惯养，在学校不求上进，几乎每天都出入网吧，并且染上了赌博的恶*，花钱如流水。时间长了，父母知道后，严格控制他的经济来源。一天，他趁父母外出，将家里的5000元现金偷走了。一个多月后。刘某的父母发现家里的5000元被盗，便很快就怀疑到他。于是追问，刘某一再说没拿，父亲只好报警。*机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。在大量的事实面前，刘某不得不承认钱自己偷的，*机关将其刑事拘留，后改为逮捕。父母知道窃贼是儿子所为后，认为儿子偷拿父母的钱不犯罪，要求*机关释放刘某。但*机关认为刘某已涉嫌犯罪，因此对刘某父母的请求未予允许。
这个惨痛的事例告诉我们：要加强自身的自控能力，自觉遵守安全规则。只有这样，我们的生活才幸福健康。
在这寒冬腊月里，我们要用自己的实际行动共创*安，实现幸福共享。让我们一起游戏，一起快乐的成长吧！让我们的欢声笑语泼洒在这美丽的世界里吧！
今天，是什么节日大家一定都知道。对了，就是我们小学生最最向往的一天——六一儿童节。虽然早晨天空激动的哭了一场，但这并不能冲刷掉我心中那份无限的开心。
笑容可掬的我活蹦乱跳的来到了学校，让我认为这场雨还很飘逸细细的雨丝，如牛毛，如花针。我没有像*时走马观花似的看版面，而是一张一张的看展品，直到看到我与同学一同完成的一张完美度百分之九十的漫画，才跑着到班里(注意：因为迟到了)，一进到班里，就只能听到乱哄哄的声音，仿佛百年未见的朋友一样一块儿谈笑风生，这样的纪律直到雷老师到班。
前一节半课照常上课，以后的时间也就是我们心驰神往的时间，我们搬着凳子，来到了操场，放下凳子急忙站好队，不知怎的那些捣蛋鬼们竟然神一般的闭上了小嘴。原来我们要给1年级的小同学带红领巾，突然，脑袋了闪出这样的回忆：五年前的我那可爱的样子(是不是有一点自恋)真像这站在我面前的小不点的模样，五年前我们不会佩戴红领巾，卡、拿着大姐姐带上十分神气，朝气蓬勃，进一直等到6.1的到来，也想亲手为低年级的小朋友到红领巾。如今我已经成为5年级的少先队员，娴熟的为1年级的佩戴红领巾，实话实说的确很兴奋。完成了这个愿望，精彩的文艺汇演照常进行。
乐器表演
我们班这几个可以在一起相提并论的器乐高手：欣媛、佳雯、杨腾、京涛在自己的乐队里大显身手合成一曲曲天籁之音：春雷鸣乐团的精彩表演震人心扉，热情沸腾;《月光下的凤尾竹》婉转动听，旋律优美。
整个乐器表演我的眼睛耳朵就没有离开过舞台。
歌舞表演
要说歌曲我就喜欢那首《茉莉花》，3个身姿飘逸，歌声甜美的小美眉把所有人都吸引了过来，我也是目不转睛。我爱街舞，因为他性感，有力，也是受全班同学青睐的，让我不由得随着歌曲的节拍点头，拍手。
充满欢乐的6.1，充满童趣的6.1，充满幸福感觉得6.1。
我爱这个6.1，更希望天天都是开心的6.1。
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
——题记
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。
小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时，她都会在一旁安静地笑，然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么，便拉着她的手认真地说：“小思，不要难过，我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头：“傻丫头，母爱怎能分享呢?”“当然可以，你的就是我的，我的就是你的。我有妈妈，这是我的幸福，可我们不是说过只要有幸福，就要一起分享吗?从现在起你就是我的亲姐姐，我们一起分享母爱这种幸福。”说完这番话，我看见小思眼眶里的泪水，继而她又笑了，我也笑了，我们俩的笑声回荡在田野，传到很远，很远……
小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不论在哪里，你都不会感到孤单。”
望着眼前这盆生长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地，但是我们都不会孤单，因为远方有着那么一个人，会和我分享她的幸福，会等待着分享我的幸福。
幸福是生活所能给予我们的最高奖赏，因而有关幸福的城市评比总能激起口水无数。但我并不认为这样的评比以及大家的争论有多大的意义，因为归根到底，所谓幸福只是一种感觉，它蕴藏于每一个人心中，而且因人而异。因此，在幸福度排行榜中，排前排后的区别仅在于“幸福的多数”与“幸福的少数”。而这种“多数”与“少数”对每一个“个体幸福”没有意义。
我所关注的是这样“一个有意思的结果”：虽然杭州的市民最感到幸福，但人们最希望迁入的城市却是上海，北京其次。——既然杭州最幸福，为何人们不选择去杭州呢？难道人们都不想追求幸福吗？
当然不是人们不想追求幸福，而是这种幸福外地人往往是分享不到的，倒不如到上海、北京等地去多赚点钱来得更有意义。换句话说：城市幸福往往只是本地人独享的，外地人根本难以企及。这一点，笔者感受很深。我虽然在杭州生活了快5年，可我没有杭州户口，所以我不是杭州人，因此对于我未能感受到生活于杭州的“最幸福”，我丝毫不感到奇怪：幸福是属于有余房可以出租、有经济适用房可买、有各种*补贴可拿的杭州“土著”们的，杭州留给我的只有发狂的房价、百元的挂号费、拥挤的交通和坐不起的出租车。
不能与别人分享的幸福往往是残忍的幸福，因为它必然建立在对弱者的比较基础上——弱者越弱，强者越幸福。比如，美国国家经济局公布的一项调查结果说，不能赶上邻居的生活水*是导致人们没有幸福感的一个主要原因。在这个意义上，杭州的“最幸福”，很大一部分的“功劳”，应该记在我等外地人的“生活的艰辛”上。
不仅如此，不能与别人分享的幸福往往还会在不经意中显露出“剥削性”——因为只有让弱者更弱，强者才会更感觉到幸福的“快感”。比如，杭州公园年卡，本地人可以买，*甚至还拿到上海去卖，但是生活在杭州的外地人却根本没有购买的资格。当然不独杭州如此，各大城市所有歧视外地人的政策，其实都是这样一种有助于提升本地人幸福感的“剥削”。比如，进学校要交“赞助费”；租的房子要交一次卫生费，办暂住证时又要交一次；等等。
在我看来，能够共享的幸福才是真正的幸福，因为只有它才不建立在欣喜于别人的不幸福基础上。“共享幸福”的评比优于单纯幸福度的评比，因为只有它才揭示人性健康的幸福而不是人性猥琐的幸福。城市只有立志于增强“共享幸福”，幸福度才会取代赚钱机会成为“最吸引人”的指标。
其实，将资源共享的理念在*古代就曾被提到，古语云：“独乐乐不如众乐乐”，而“乐”不正是人类从古至今不变的追求吗？随着时代与社会的飞速发展，人们的共享理念再次被唤醒，社会上共享的内容也越来越多——共享单车、共享书店、共享篮球……共享资源渗透进我们的日常生活。“共享”是一个最*流行的新鲜事物，之所以存在并发展起来，自有其存在和发展的道理。今天，就让我们一起来说说“共享”的优势吧！
不知道你是否有过这样的时候：出门办点小事，路程不短也不长，步行太累，自己开车去却又会面临停车难的尴尬，坐出租车却一时半会儿也叫不到，而且打车费也不便宜。你在步行、开车和叫车之间左右摇摆。
不知道你是否有过这样的需要：在漫长的等待中、在枯燥乏味的地铁上，如果手边有一本书该有多好！但是，出门在外随身带一本沉甸甸的书着实也不方便。你在带和不带之间犹豫再三。
不知道你是否有过这样的窘境：偶遇篮球场，全身技痒的时候却苦于没有篮球在身边。当时的你该多么希望天降一个篮球啊！别希望了，天上怎么会下篮球呢？
而，就在此时，你所面临的尴尬和窘境就被打破啦！“共享”带给我们前所未有的改变、梦寐以求的便利，而我们只需为其支付低廉的价格。
拥有是一种幸福，而当你享受“共享”带来的资源时，你是否感受到另一种幸福？
当你匆匆解锁一辆小黄车，骑着它穿过夹荫林道时，你可曾想过这辆小车也曾带着他或她，裹挟着轻松愉悦穿过一条条大街小巷？伴着自行车轮缓缓旋转时橡胶与柏油路摩擦时发出的声响，轻松抵达目的地。你本与他素不相识，或许永远不会相见，但是就在此时，你似乎是从他手里接过了这辆共享的小车，接过了轻松与愉悦。共享是多麽其妙的一件事，“共享”给钢筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的细流，人与人被“共享”链接，心与心被“共享”维系，共享资源跨越时空，似一条无形的纽带，穿针引线似的将疏离的城市编织起来。
当你翻阅一本共享图书，指尖流转的不仅仅是书香、墨香，亦有一次次流转于爱书人之间时留下的温情。在拥挤的地铁里，我曾共享过一本书，当我打开书本的时候，书中掉下来一张书签，清新的书签背面用黑色的水笔手写了“共享，让我们更靠*！”的字样。
是的，“共享”让莫不相识的我们靠得更*，即使置身陌生的大城市，也能感受到来自陌生人的关怀和温暖，这不就是另一种幸福吗？
星期五下午，我参加了“花开四季，共享幸福”庆花博主题活动启动仪式暨“月季栽培”培训活动。
月季专家孟庆海老师专门给小志愿者们做了讲座，孟老师简单喧几句之后便切入正题。
孟老师告诉我们月季的五大要素。一修剪，好的修剪，决定着开花的数量，1，杂交荼季。俗话说的“大花月季”它要去细留粗，去内留外，剪去老病残枝，墙薇泌枝。2，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。*常修剪，从四月下徇到12月份，适合盆栽……
孟老师不停地说着，时不时加上一些动作，我们认真地听着，双眼紧盯孟老师。
“地背月季，枝条生长形态不同，枝条软弱的像鞭子，可塑造许多的形状，如一个球，后来变成了花球……
听了孟老师的演讲，我对月季有了一些了解，没想到只是种花，就有许多学问。大自然就像一本书，等我们去读呢！
共享快乐作文6篇（扩展6）
——合作共享的作文6篇
今天，我要和大家一起讨论一下“合作”这个话题。
生活在我们21世纪的幸运儿们的世界每天都是千变万化、日新月异的。今天不知道明天的事儿。只要我们生活在这个世界上，就不是独立的，打从我们诞生在这个世界上的时候，我们就已经列入了团体的名单。
我们是学生就要和同学们一起努力进取，一起学*，好好完成作业；我们是医生，就要和护士们一起救死扶伤，把病人从死神那里救出来；我们是工人，就要和工友们一起完成好一项工程；我们是老师，就要和同事们一起准备教材，为国家教育栋梁之才。
在这个世界上，合作是最重要的，你走到哪里都要合作。只要合作，你就拿到了一把能够打开成功人生大门的金钥匙。人们因此才会常说：小合作有小成就，而大合作就有大合作。不合作就很难有什么成就。
记得在不久以前，我们班和别的班举行了一场大型的拔河比赛。而拔河比赛恰恰就是合作的典范。我们班的男生和别的班的男生比的时候，就是因为没有好好地掌握方法，没有直直地往后拉，没有很好地发挥他们的本能，合作不是很好才输掉了比赛，不过我知道，他们尽力了！为我们女生却恰恰相反，我们每一次都是尽量做好分内的事情，和别人好好地配合，所以，功夫不负有心人，我们最终赢得了比赛，和他们打成了*手。
今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学*，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国......总之，不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！
共享，顾名思义，共同分享、共同拥有。这不是指个人拥有，而是大众共同拥有的。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。共享单车、共享书店、共享篮球……，我们已经步入了一个崭新的共享时代。
现在在街头，随处可见共享单车的身影。它易找，付的押金也少，便成了上班族的最爱，几乎每天上下班时到处都有它。共享单车不但是上班族的最爱，还得到了大爷、大妈们的青睐。我经常会看到一些爷爷奶奶骑着共享单车去买菜，去公园，甚至带着狗狗去散步。
共享篮球给人们带来了快乐。一下班，有些人就会马上到共享篮球场去打球。它给那些喜欢打篮球却又苦于抽不出时间的业余爱好者们提供了便利。
共享资源在带给我们便利的同时，我们却在想着如何毁掉这种便利。
共享单车是*几年刚刚投放的，原本只想试试效果，没想到还不错，便做了起来。可是好景不长，刚投放未满一年，便频发事故，而且全是人为造成的。卸轮胎、拆踏板、拧龙头，这都还不算什么，更可气的是，竟然把所有对他们有利的东西拆卸完毕后把自行车藏在草丛里，找也找不到。于是刚刚投放的一批单车总是失踪大部分，导致企业亏本。后来商家便在所有共享单车上都安装了系统定位，可是盗贼反而变本加厉，偷盗单车的事还是屡见不鲜。
虽然有人并无意偷盗，但离盗贼已经很接*了。有一些居民，为了第二天早上方便，直接把共享单车骑回小区，锁在家门口，变成了私人单车。小区物业多次劝说，还是不改。无奈之下，现在小区门口几乎都挂着“共享单车不得入内”的牌子。
共享资源给我们带来了便利，但其中也有许多的漏洞。在民警大力整治的同时我们也需要收起自私的心，共享资源是大家的，不是个人的。如果只靠别人来约束自己的内心，是不会成功的，只有学会自我约束，才会变得越来越好。
每个事物都有它的双面性，而我们要做的，就是把它好的一面放大、放大再放大，把它的缺点缩小、缩小再缩小。
什么才叫友谊?老人说，是帮你弥补缺失生命的亲人。妈妈说，是与你最亲*的人。我说，友谊就是你和我。我们在一起，胜于天。
犹记得，烈日炎炎，很是宁静。窗外的蝉今日竟也消停了不少，一副宁静祥和的气氛。教室里的我大煞风景，慌乱地寻找着数学课本。嘴里也不消停：“该死的的课本*时这么碍眼，现在却不知道死哪去了。谁不知道六二的数学老师威风凛凛啊，要是让她知道了只那眼神就够我死几回的了……"也许是我的声音太大了吧，引得下课玩耍的同学纷纷驻足观看。有幸灾乐祸者，吐着长舌头叽叽喳喳地说着，相比之下，那些摇头耸肩的同学显得太可亲——即使是装的。我懊恼地坐在座位上，等着“悦耳”的铃声响起。“喂!”你冲我吼一声，二话不说的将你的课本向我扔来。我有些怔，看着数学课本在空中划为一道美丽的弧线。“你用吧!”你十分潇洒的说。我竟无言以对，张了张嘴，却不知道说什么。只是机械的吐出两个字：“谢谢。”
铃声并不等人，老师迈着轻快的步子走进教室。我心里一愣，心想：她就一本，我还是还给她吧。于是对准远在天边的桌子上，砸了过去，书乖乖的落到了她的书桌上。她呆呆的看着课本，我心满意足的与同位和看一本书。不一会，课本又从天而降。我又无语，只好盯着课桌上稳稳躺着的课本默默感动。正在板书课本题的老师突然停下，像想到什么一样，扫视全班一周，幽幽地说：“没课本的站起来。”我正要站，去发现你已经站起来，淡淡地说道：“我。”我盯着你的侧颜，心里一阵感动。你被罚站了一节课，却加深了我们之间的信任。从此，我总能想起这件事，想起那个夏天，阳光下你的侧颜……
什么才叫友谊?友谊虽难能可贵，但总需要人们去寻找，去发现。擦亮眼睛吧!去寻找你的那位独一无二的知己。
当海子与苏轼共享春日繁华，“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”与“面朝大海，春暖花开”的碰撞在融合中相逢、共享。
当崔护与纳兰性德共享经年思念，“人面不知何处去”与“当时只道是寻常”在绵绵不尽的缱绻中，跨越千年的彼岸，在一种特殊的情怀中，共享那份忧愁微凉。
当李白与杜甫共享明月乡愁，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”与“露从今夜白，月是故乡明”在异地同望婵娟，同忆乡愁，共享属于每个游子的恍惚心声。
曾以为共享资源只属于21世纪的科技洪流，但却不曾想，在我所沉醉的诗词曲赋中，共享依旧可以散发出活力的光芒。
当诗词遇上共享，传统和新兴可以共享繁华。
我梦想过穿越连绵不绝的群岚，梦想过横渡波涛汹涌的大海，去体验属于诗词的过往。我曾碰碎满地阳光，亦曾打翻一地流年，用新时代的风华年少去体验梧桐细雨的点点滴滴。但是，当我回收一瞥，原来
————共享，让传统诗词与新兴世界融合成为过往烟云的现代升华。
因为海子可以和苏轼共享；
因为崔护可以和纳兰性德共享；
因为李白可以和杜甫共享。
那么，诗词的共享为什么不能在21世纪重新演绎？共享时代，共享诗词。
跨越千年，江山历经无数次的更迭，过往的繁华都已岑寂。而诗词曲赋却得以长存。新兴的共享时代，诗词的共享让我们的人生更加充满情怀。
朦胧初醒的清晨，数一数窗外的海棠花瓣，与易安居士共享绿肥红瘦的情调。
微雨阑薄的午后，读一曲温润的诗词，用最细腻的心灵去遨游不一样的苍穹和厚土，用最细腻的情怀去体验生死离别婉转愁肠的风花雪月。
如此，才不会在网络世界里迷失自我，才不会在汹涌信息里迷失人生的旅途。
如此，新兴世界里，漱石枕流的情操依旧荡涤在心间，霓虹闪烁的迷尘无法迷惑我们的心灵。
当诗词遇上共享，新兴在传统中愈行愈远。
那是我们不忘的记忆，那是历史与未来的呼唤。
在这信息爆炸的时代，越来越多的新事物被人们所提出和接纳。从不久前的共享单车起，“共享”一词便成为这个时代其中一标签。
但作为学生，我恐怕第一想到这个时代的产物并非单车，而是几乎所有学生都无所不知的“学*方法”——作业解答工具应用，允许同学将解答整理归纳，作业共享。
它令同学们“学*更简单”，却令家长们担忧，令老师们恼火却无可奈何。
无可否认，作业共享为我们带来了无可厚非的便携，它提供这样一个*台来互相参考。这是一个好消息，作业共享的用处尤其体现在同学的薄弱之处。对于我们无能力完成的题目，仅需“咔嚓”一声响的照片上传，就可以获得完整的解答，顺利填上作业中所有空格。
而且在紧张的学*中，枪林弹雨般的工作袭来，喘气的同时我们似乎没有更多时间思考那些令人窒息的压轴难题。这样一来，作业共享不仅帮助完成了作业，更提供了提高效率的捷径。使我们即使没有细致入微的思维，却有看似整洁的作业，这对正处于大压强下学*的我们无疑是个福音，那岂不美哉？
每个硬币都有它的另一面。作业共享提供便利的同时，又如何虐杀同学的学**惯，这一点更发人深省。
从另一个方面来说，作业共享无时无刻不改变着我们的学*。开始使用作业共享也许是为了提高效率，可逐渐地，我们对其便有了依赖性，无论遇到的困难或大或小都有求于它，使学**惯变得极为懒惰，不勤于思考。
更严重的是，作业共享的性质亦可划入抄袭范围。动笔摘录自然省事，尽管上交作业完美无缺，可但逢考试则原形毕露。
由此可见，作业共享仍旧是具有争议的时代产物，就如同其他共享资源一样。对此，我个人虽持后者观点，但学*中还是不少情况需要其帮助。
共享时代的初衷是节约资源，便利人们，但现在多少会有些背离初衷。作为学生的我们，力所能及的也许是从自己做起，发扬这共享时代向上的一面。
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