初二学生作文：体验合集5篇

　　初二学生作文：体验 1

　　乐成一定有着一定的接洽。后来在评课的时候，教师们就给我指出，这节课的重点应该放在写出试验的颠末和自己的感触感染具体，而不是把心情作为重点。

　　第二次摔鸡蛋让我晓得了：探找文章的重点，是指导的要害。开端明确了写啥子内容，那就得进一步探找文章的重点是啥子。因为在指导中，要教学生根据*作内容抒发的需要选择材料的方法，写出自己奇特感触感染，啥子材料应该取用，啥子材料应该丢开，啥子地方详写，啥子地方可以略写，都得根据*作内容抒发的需要来确定。探找文章重点便成为了指导的甲等大事。

　　第三次摔鸡蛋：打破沙锅问到尽头

　　第三次我面对全县语文教员摔鸡蛋，这一次摔鸡蛋让我感触感染到：语文教员要学会“打破沙锅问到尽头”。有时候，学生心里有许多想法，但不懂得如何抒发，这时候就需要教师去掏出学生的心里话。在这次教学的第二个环节，我让学生上台展示自己的试验过程，而我充当记者的角色对学生进行采访，投鸡蛋前，我问学生：“你现在是啥子样的心情？”学生说：“紧张。”我没有再追问下去。当学生把鸡蛋投出去后，我又问：“此时你的心情又是怎样的？”学生回应：“很畏惧。”我也没有继续追问。最后学生把包装打开，看到鸡蛋完好无损，我又问：“现在你的心情怎么样？”学生的回应是：“很高兴。”我依然没有追问。就这样，我错过了一次又一次让学生说出心里话的机会。结果学生写出来的，有很大一部分就没有写出自己为啥子紧张，为啥子畏惧。而在自己班试教的时候，我进行了追问，学生就能写出以上的片断，如果这次我能像上一次试教那样，对上台表演的学生打破沙锅问到尽头，掏出他的心里话，然后引导其他学生像他这样说出自己的心里话，学生还会不懂得怎样写出自己的心情吗？

　　一次一次的教学，每一次都有不同的感触感染，就在一次次的实践、反思中，我渐渐明白，不再是老虎，只要教师做一个有心人，做一个创设贴*学生生活实际的境地，引导学生关注生活，关注现实，抒发真实的生活感悟，就会成为学生心中不断涌出的一泓清泉。 很抱歉，因为您在网易相册公布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。

　　去帮助中心，相识如何重新恢复服务。

　　初二学生作文：体验 2

　　阳光明媚，晴空万里的星期五，我们全体六年级同学来到皇城沙滩。即将要过一个快乐而刺激、惊险的一天，因为我们要参加6项游乐设施。项项都是我们的所爱。

　　排着一条条长长的队伍，只听前面的“海盗船”里发出接连不断的尖叫声，听得我们排队的人心惊胆颤，有一些女同学听了都不敢尝试，纷纷走出队伍，奔向安全的游乐设施。我和几个女同学一起决定勇往直前。我口上说这有什么刺激的还是上海的“海盗船”刺激。360度。可是我的心里颤颤巍巍，不知所措。

　　坐在“海盗船”的船头，冥冥之中吹来一股股令人毛骨悚然的凉风。只听一声“嘟——”

　　“海盗船”开始运行了，起先是小幅度的摆动，我觉得没什么可畏惧的，慢慢的，运行速度快起来了，摆幅也大起来了，心里产生了畏惧，生怕被强烈摆幅甩出千里之外。当“海盗船”向上倾的时候只觉得强烈的风吹得睁不开眼睛，当“海盗船”从半空中猛的下来，心惊胆颤，心跳加速，心的下面似痒非痒，似闷非闷，有一种难以言表的难受。我不得不把头趴在前面一排靠椅的靠背上来减少自己的“痛苦”。虽然“海盗船”惊险刺激受众人喜爱，但是“智勇大闯关”更受众人的喜爱。

　　我们得到老师的同意，死疯子似的冲了过去，有秩序的排起队伍，踏上悬空的木条上，由于下面是一潭绿茵茵的水，我们都非常小心翼翼，就是*时粗里粗气的男生都变成了一个个小女生。

　　我踏上第一条木条，只听前面“噗通”一声，*静的水面上泛起了一丝丝波纹，当我踏到中间的时候又听到“噗通”一声，慢慢*静下来的水面又泛起了波纹。我的心里像被绳子紧紧困住似的，生怕自己会变成‘落汤鸡’。

　　有一个男生自高奋勇不踏用绳子吊起来悬空的木条，而是用自己的臂力从吊环上荡过去。他奋力一跳右手抓住第一个吊环，然后用左手抓住第二个吊环，就像热带雨林里的长臂猿在树枝头荡来荡去。连续当了五六个，大概是缺乏体力了，就停在那里，想过过不去，想退退不回，想跳下去，低头一看都是水，怕弄湿了衣服。后来他想伸手去抓木条上的绳子，可木条上有人在踏，绳子在不停前后摆晃，他一只手紧紧抓在吊环上，另一只手去抓绳子，可不管他怎么伸都抓不着绳子。经这一番折腾，他就筋疲力尽了，手一松“噗通”一声，成了‘落汤鸡’，让我们旁观者看得不亦乐乎。

　　这次秋游虽说是去了我们去了几十次的皇城沙滩，但是没有人说好无聊！因为这次皇城沙滩一日游使我动懂得再生心理障碍就等于战胜自我，体验快乐的无价。

　　初二学生作文：体验 3

　　夕阳的背后，月芽悄悄爬上了夜空。坐在成长的车厢里，体会到了它飞快行驶的速度以及不售往返票的无情，可又有些许的感谢藏于心底——是它，给予我一次次的机会，让我得到了一次次的体验，体会了人生的酸甜苦辣，也收获了由青涩至成熟的成长。

　　那时，欺人的诺言

　　五岁的那个母亲节，我仔仔细细地思考了老师布置的“特别作业”，下定决心想为您分担一日家务，您听罢，赶紧摇摇头：“不用了，家务我来做就行。”我倔强地坚持：“今天是母亲节，您休息!”您还是没答应：“不用，很快的事!”我半信半疑：“真的?”我已经动摇，你又很快补了一句：“当然，我每天做家条可轻松啦!”我只是单纯地点了点头，可又按耐不住。在你午休时，冲进阳台，踩着凳子扯下抹布，学着你*日的样子劳动起来，又背起拖把，清洁地上的灰尘。起初还信心满满地哼着歌，可随着腰酸背痛的到来，最后下接“累趴”在地板上。待你醒来后，我大喊着：“妈妈是个大骗子，净说谎话……”弄得你哭笑不得。

　　一句欺人的谎言，在我信以为真的背后，又使我恍然悟，渐渐地了解了你对这个家的付出，也是这次偶 然的体验，让我多了一个愿望——希望时光善待你，我的“大骗子妈妈”。

　　那时，“致命”的错误

　　六年级时的数学老师以“毫无人性”著称。这不，刚考试完，又是一张卷子甩下来当作业。好在“老天有眼”，我惊奇地发现这是我前不久写过的复制品，我便洋洋得意地快速填完了卷子，满怀信心，一定是全对。第二天，卷子发下来了，一堆的“红叉”怔住了我，骄傲和马虎让我无地自容。回到家，回想着发生的这件事，盯着卷子，我才反应过来自己是犯了一个何等低级又致命的错误。任何时候，一旦“骄傲”和“马虎”与你为伴，“进步”和“成功”定会离你越来越远。于是，自那以后，每当我又要“发作”时，我用这次失败的体验不断告诫激励自己，我可不想一个致命的错误“卷土重来”。

　　无论是谎言，还是错误;无论是欺人的，还是致命的，都是我坐在成长车厢里，在体验中的成长，让我明白了母亲的劳累与汗水，让我不断地成为了更好的自己，与体验共同成长。

　　时光变迁，在漫漫的人生路上，我接受着一次次体验带给我的改变，通过它们，我由青涩走向成熟，伴着这些难忘的体验成长……

　　初二学生作文：体验 4

　　小时候没有什么书，却很喜欢课外阅读。哪怕是到别人家串门，看到人家贴在墙上的年画，也要看上一遍。过年时，自己家买年画，也要买有故事情节的，而不会去买单纯的人物画，动物画。

　　自己家里的书，父亲有一本三国志演义，因为是繁体字，我读不了，现在只对书里的图有些印象。还有一本书，封神演义，我不知是哥哥买的，还是父亲买的，是我最早的课外读物，至今留有记忆。哥哥还有一本阿里巴巴和四十大盗，实际是一千零一夜的选集，里头有辛伯达航海旅行，神灯等故事，带给我许多阅读的乐趣，这两本书后来都成了我的所有，一直被我从农村带到城里。许是年代太久远了，那本阿里巴巴和四十大盗，已经残破不堪了，但我一直珍藏着，每次浏览书柜时，从书柜里看到这两本书，都会焕起我少年时代读书的温馨记忆。而那本三国志演义，却于父亲去世时，为我在父亲坟前烧化了，想父亲生前常常读那本书，希望父亲在另一个世界也能继续读到它。

　　小时还读过一些小人书和画报。有的是自己的，有的是别人和学校的。小人书有齐天大圣，那是每一个中国孩子都喜欢读的书。还有基度山恩仇记，分好几本，我读了其中的一部分，却也留有卬象。小时的记忆总是那么好，现在想来，都还记得一些情节和人物。小学校里有一年订有画报，那位姓刘的班主任老师，特地让我保管那些画报，学期终了，我给他送去，恰巧他不在，遂放在他的办公桌上，谁知第二天，他又给我送回来，告诉我说给我了，不过，我因为孩子心性，对那种教育类读物并未留下多少卬象，颇有点辜负老师的偏爱了。

　　我自己也买过几本书。民俗趣话，唐宋传奇故事，对联故事，都是小时买的。或许因为没有多余的钱，所买的都是薄本，没有大部头的。前两本书我比较喜欢，民俗趣话一直陪我到现在。唐宋传奇故事为别人借去，在辗转中遗失了，很可惜。因为很喜欢那种文雅的故事，也喜欢译文的文笔情调，后来，我又买了本唐代传奇译注弥补，虽然不完全一样，但可稍慰遗憾，这本书现在也在我的书柜里。对联故事，因为不太喜欢，就留在老家了。

　　小时候的课外书不多，读的最多的还是课本，不过那更是一种学*，不是一种趣味性地阅读。

　　人在小时的读书有许多偶然性，特别是书籍不多的人家，是有什么就读什么了，本就谈不到选择。因此，尽管读到的不一定是多么好的书，不过却因为是人生中读到的最初篇章，自然会产生一种感情，就像一个人儿时的伙伴般经常会令人想起，在不知不觉中，影响了一个人的感情和趣味取向。

　　初二学生作文：体验 5

　　我们有许许多多的体验：有一次看书的体验，有一次考试的体验，有一次画画的体验，还有一次写字的体验……但给我印象最深的还是一次独子走夜路。那次走夜路是那么惊险、可怕。

　　四年级上学期的一个晚上，我到同学家去写作业。一直到晚上9点多钟，可是妈妈还没有来接我，*常这个时候妈妈已经面带微笑准备把我接回家了。也是临时有事吧！顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同学的爸爸、妈妈让我别着急，等会儿送我回家。我拒绝了他们的好意，壮了壮胆，决定一个人回家。

　　天上黑乎乎的，就连月亮也害怕得躲了起来，像在跟我捉迷藏。突然，在我眼前出现了一道黑影，我想：不会遇到妖怪了吧！三十六计，走为上策。谁知，我那两只脚怎么也动不了，就像麻木了一般，连身子也不停地颤抖，心里好像揣了只兔子，“扑扑”地直跳。我吓得直喊：“有鬼呀！有鬼呀！”可是没人理我，过了一会儿，我冷静了下来，黑影也停了下来。我定睛一瞧，原来是只活泼可爱的小花猫啊！我的脸一下子红了，心里暗暗责怪自己，真是胆小鬼，连猫都怕。这阴森森的黑夜里，只有我一个人。份，我总觉得有什么恶魔一直跟着我。我加快奔跑的速度，耳边不时响着“呼呼”的声音，似乎在说：”等等我，我要吃掉你！“我头皮好像要炸开，连头发都快要竖起来了。我一点也不敢回头，像箭一样飞快地奔跑着，我就像一只脱缰的野马，不顾一切地往前闯。我浑身凉飕飕的，多么想马上到家啊！可那是不可能的，离家还有好几百米呢！渐渐地，我全身的力气快用光了，速度也慢了下来，因为我还没吃晚饭呢！“哎，先坐会儿歇一歇吧！啊！怎么有一滩水！真是倒霉事情一大串！这下该怎么办？”我摸了摸湿透的裙子，真是想哭。忽然，我听到前面传来“费霏，费霏”的声音。啊！原来是妈妈来啦，我终于松了一口气，一头扑进妈妈的怀抱。

　　回到家后，我跟爸爸、妈妈讲了我走夜路的全部过程。爸爸、妈妈听了之后，表扬我真勇敢，我心里美滋滋的。原来走夜路并不可怕，而是看你勇不勇敢。这真是一次难忘的经历呀！

初二学生作文：体验合集5篇扩展阅读

初二学生作文：体验合集5篇（扩展1）

——体验初二作文3篇

体验初二作文1

　　今天是一个天气明媚的一天，接连的雨天终于到来了阳光。因为天气的影响，我的精神大增心情也非常好，所以特意来体验生活，家务活全给我包了。我先四处张望，好，就从拖地开始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子来，拿起拖把开始舞了起来，可是效果不好，只好认真地拖起来。经过我的努力，细心地拖地，地上被我拖的干干净净。我满意的看了看我的杰作，心中不凡有些高兴，因为这正是我努力的结果。我把之前的欣喜抛之脑后，开始了这一次的挑战。接下来就是洗衣服，看着这一堆的衣服我倍感无奈。只好拿起刷子埋头苦干起来，衣服上的污点可真难洗，我用刷子来回刷了老半天了还是刷不干净。我见半天还拿不下它，我真的生气了只好使出杀手锏，用刷子飞快而且来回不停地刷，终于刷干净了，看来胜利还是属于我的。一大堆衣服终于被我洗完，大功就快告成，还差晒衣服本次任务才算圆满成功。我艰难地把手伸向挂衣服的棍子，把衣服挂在上面，一件、两件、三件……不一会儿衣服全部晒完，我也总算有时间停下来歇息了。

　　休息了一阵，还有最后一项任务就是擦桌子了，桌子上的灰尘可是一个难对付的对手，它可是在桌子上无处不在。我把桌子上的灰尘都给擦了，可它像小强一样，还藏于角落，陆陆续续地换了三盆水，才把全部桌子擦干净。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿着许多个杯子摇摇晃晃的，我真怕出意外，最后还是让我顺顺利利的完成了任务。

　　此次的'生活体验，让我明白了父母的辛苦劳累，下次家务依然是我做。

体验初二作文2

　　似乎还没曾体验，初一已成为回忆。似乎没曾留意，时间就悄悄溜走，似乎没有察觉，我已进入初二的学*。

　　假如我们是铁板，那初一的生活就如同铁板在火中加热，现在是锤炼的时候了。

　　刚进入新的教室，面对新同学，心里自然有一些不*惯，面对更大的学*压力，我们也有些觉得喘不过气。但是，随着过去的一个月，我们已相互认识，相互扶持，在学*上，我们不再只会抱怨，而是学会了去接受一切，面对一切，我感觉得到，我们都长大了，不再孩子气了。

　　现在的下午第四节课并不是自*课了，一般情况下都在上课。没了这*四十分钟的自*课，我晚上回家做的功课就会相对的多一些，学到十点多也是常有的事情，虽然一开始不*惯，但从我渐渐地融入了初二的学*中就*惯了，觉得没以前那样累了。我十分明白，初二是至关重要的一年，无论如何我都不会对自己松懈。

　　初二的学*，我遇到的问题也不少，比如数学题不太懂之类的事，这时的我不再只会遇到难题就请教别人，而是尽量的靠自己拼命地去做。通过自己的'努力取得成功是别样的感觉，这和让别人来完成一件事是不一样的，我珍惜每一次的成功，同时我也吸取失败的教训，争取下一次做的更出色。

　　然而在紧张的学*中也不缺快乐的影子，刚刚结束的校运会让我们放松了一把，看着运动员矫健的身影，我们呐喊助威，取得胜利时我们欢呼雀跃，我感觉得到，我们整个班级已融为一体。

　　其实压力大的时候好想放弃，但是一想到自己要创下优秀成绩时就打消了这一个念头，接着投入到学*中去了，我想勇敢前进，我要勇创佳绩。

　　初二的生活压力一定大，我要努力克服一切困难，永不言败，让花样的青春飞扬在校园中！

体验初二作文3

　　一年中分四个四季，春、夏、秋、冬我们每年都在体验这四个季节的变化，体验四季，感悟生活与大自然的美妙。

　　春天就好此刚出生的婴儿。一切都是新的，万物复苏，仿佛我们进入了一个五彩缤纷的世界。看，那片草地上的小草们赶快探出头来瞧瞧，露出可爱的小脑袋，春风一吹过，小草们个个都不由自主地摇动着，享受着春天的气息，花儿们都绽放了笑脸，向我们招手，一切都是那么生机盎然，春天带来了她的温暖和希望，播下了幸福的种子，带来了希望。

　　夏天就好此一个火辣的姑娘，走到哪里，那里就热火朝天，仿佛每个生物都没有睡醒一样，又热又累，但是一场倾盆大雨来过，万物又恢复了生机的样子……

　　秋天就好此一个快要生产的孕妇，走到田野，看那一个个胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的像撒了一地的黄金，颗粒饱满的高粱涨红了脸，走进果园树上的果实个个都是那么的肥硕无比，正所谓硕果累累，可一点都不假咧！秋，绚丽而不显奢侈，单纯而不显寂寞，独具一格而不显冷僻无调。

　　冬天就好此是一个白发苍苍的老爷爷，走到哪里，哪里就变成一片洁白。那洁白无瑕的雪，就像柳絮一样纷纷扬扬为我们挂起了一副银白色的雪帘。

　　进入冬天，万里江山顿时变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界，雪停后，下面就该是孩子们登场的时候了，看那一帮天真烂漫的孩子，正在一起开心的堆雪人呢……

　　四季，如同一个人的生命，从少年走到老年，体验四季的美丽，品尝人生的精彩。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展2）

——在体验中成长初二学生作文实用5篇

　　在体验中成长初二学生作文 1

　　成长，是我们在一天天长高，成长，是我们懂得控制自己的情绪，成长，是我们的心智一天天变得成熟。成长是一个日积月累的过程，我们在认真学*、积淀知识的过程中成长，我们在实践体验、寻找真知的过程中成长。亲身体验的过程中，有快乐，有悲伤，更多的是让我变得成熟和坚强。我学*滑滑板的过程就是这样。

　　想当时，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿飒爽的身影。我看着也眼馋，就和爸爸到超市买了一个漂亮帅气的蓝色火箭板。

　　刚拿到滑板，我特别高兴，连教学光盘也没看，以为自己马上就可以很帅气的滑行，做出各种美妙的动作了，可是当我上板的时候，我就发现问题了：我根本上不去。于是我便找出了那张教学光盘，仔细研究，反复揣摩，再次试验，结果由于用力过猛，直接将滑板推出去几米，自己却狠狠地摔在了地上，半天没爬起来。唉，真是万事开头难啊！我仔细想了几遍动作要领和自己刚才的动作，发现是脚踩的位置不对，导致重心太靠后了。我一遍又一遍的练*，终于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜烟地向前冲去。可是，接下来该怎么办？我使劲扭动身体，滑板却不听我的指挥，我又一屁股坐到了到了地上。还是没有感觉啊。于是乎我想出来了一个办法，那就是在所有外出的时候都带着滑板，有空就练练。

　　可是，世界上哪有这么容易的事？我无数次摔倒，在我快要成功的时候，我很兴奋，结果兴奋过头，以极高的速度从滑板上飞了下来，摔得我右腿上全是血。我不得不在简单的包扎之后回到家中，进一步处理伤口。当天下午，我的伤口还扎着纱布，我就好了伤疤忘了痛似的继续我那大无畏的滑板之旅。终于，我可以得心应手地驾驭滑板了。滑板高速前行，我的心里充满了快乐，感觉自己就像一只苍鹰在自由地翱翔。

　　学*滑板，简简单单的一件事，我学会了遇到困难不退缩，遇到挫折不放弃，认准目标不回头。在这样的体验中，我一天天长大了。

　　在体验中成长初二学生作文 2

　　遭受了误解和委屈后，我学会了宽容。经历了失落和分别后，我学会了珍惜。经历了失败和挫折后，我学会了坚持。

　　又是那样的一个天气，太阳火辣辣的照着大地。我又来到了那个陪了我11天的地方。又来做着同一件事情——游泳。可能唯一的不同是这是我的最后一节课了吧。

　　一阵音乐过后，同学，老师也都来到了这里，老师带我们做过准备活动之后，同学都系好了浮带都一个接一个“扑通，扑通”地跳进了水里。正当我也要跳进去的时候，老师叫住了我:“你学的不错，可以把浮带解开了。解开后你就去一米六深的水里游吧！”我答应了一声，来到了墙边，把腰上的浮带解了下来，气放没后，放进了我带的包里。这时同学们都已经下水了，只有我一个人还在岸上。我的好朋友从梯子上来拉住我的手说:“快点呀！”说着她帮我带上了泳镜，拉到了梯子前说:”我先下去了，你快点。”我望了一眼窗外，太阳火辣辣地照着大地。我也迫不及待地向水中走去。一时我并没有把已经没有浮带了当回事，便像往常一样向水里跳去。

　　刚进入水中，我只觉得自己在向水底沉去，那时我的胸口闷得难受，一下子喝了好几口水，幸好老师及时把我从水里拉出来，我用浴巾围着自己，怎么也不肯再下水了，老师只好把我的课调到明天。

　　我出了游泳馆，外面太阳火辣辣地照着大地，从早晨到中午一直坚持着，我转过身向屋里跑去……我又进入了水中。最初我扶着梯子，直到适应了在水里没有浮带的感觉，然后松开手，闭着眼向水中游去。再等我睁开眼后，我才发现我终于成功了！

　　黄河滔滔，经九曲之后方能流入大海，人生漫漫，经失败后方能收获成功。是的，人生就像黄河一样，不能一“直”到底，只有经历过失败才能一步步走向成功。

　　在体验中成长初二学生作文 3

　　我们从呱呱坠地，再到牙牙学语，直到现在变成一名中学生，这十三年内，我们无时无刻不在伴随着体验而成长。

　　记得四年级那个寒假，我的一个亲戚生病了，按照*俗，爸爸要和妈妈去看望他，让我好好照顾自己。那时，我的心情是崩溃的'，我还完全没有自理的体验，面对多而繁重的家务，我想逃避，甚至想要在床上躺一天就过去了。但是，想到这是爸爸给我的任务，我又鼓起了信心。

　　当时正值冬季，气温达到了零下10摄氏度。当时距离中午还有一段时间，我决定先写会作业。可是写了没多一会，我握笔的手便有些僵硬了，想着给自己加件衣服，可是我翻遍了衣柜也没找到自己的衣服，我很无助，想到打电话向妈妈求助，可是我又想起那句“你已经长大了”，我不得不抛弃了这个念头，穿上了爸爸的羽绒服。

　　浪费了这么多时间，我的肚子像一个生物钟一样提醒我到饭点了。我慢悠悠的拿起食材，想着妈妈*时做菜的样子，认真的学了起来，我想，当时我的肯定十分滑稽。

　　吃饭时，我尝了一下我炒的菜，差点吐了出来——真是咸死了。无奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡面。

　　一天下来，我累的上气不接下气。当晚上爸爸妈妈到家时，我还在做家务，他们很惊讶，似乎没想到*时懒散的我会这么勤奋。爸爸好像也累了一天，饿坏了，大吃了一口我中午剩在那里的菜，然后只见爸爸脸色古怪的幽幽说了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”听到这话，我和妈妈不约而同的笑了起来。

　　在这次自理的体验中，我成长了，也明白了父母*时的不容易，我真正地在体验中成长了。

　　在体验中成长初二学生作文 4

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。可见亲身体验才能获得真知。在成长的过程中，自然少不了体验。在体验中成长，我们就能学到很多很多。

　　成长中的体验是必不可少的。行万里路，读万卷书的道理自然是用得上的。所以，从小，父母就从不苛求我读多少书，只是带着我出去游玩。说是游玩，其实就是体验，在体验中获得快乐，获得知识。成长的历程中也就自然少不了我体验的脚步。为了了解历史，我去了天坛、圆明园、颐和园、故宫；为了学*天文，我去了天文博物馆；为了走*科学，我去了科技馆……从中学到的东西更是不胜枚举。在圆明园，我看到了那个清朝皇家园林的从建成到被英法联军侵入，掠夺宝物，火烧圆明园的景象……在天坛，我看到了皇帝在圜丘坛上上供，在祈谷坛上举行孟春祈谷大典……在科技馆，我了解到了一些关于自然生物、物理的一些知识。

　　这些知识都是课本上所学不到的。在我的成长历程中，我读遍了自然之书，游遍了生活之知。在体验中成长使我受益匪浅。现在，在班级集体中，我的知识面也是比较广的，这都得益于我成长历程中的体验。生活就是一本使人百读不透，千读不厌的书，只有用心体验，才能理解其中蕴含的奥秘。

　　在体验中成长，我受益无穷，多亲身体验，能改变人的一生。

　　在体验中成长初二学生作文 5

　　岁月的风铃不停地摇动着，时间也在一秒一秒地流逝，我们在一点一点成长。从懵懂无知到成熟稳重，每一秒过程都要我们去经历，在这些过程，中最令我难忘就是那一次演讲比赛。

　　记得那是小学五年级时，学校有一次演讲比赛，老师让我作为班上一名代表去参加。我又激动又兴奋，就把这件事告诉了妈妈“这是一个好机会，希望你好好把握。”妈妈的一番鼓励，使我冲破内心的恐惧，开始为演讲做准备。

　　时光不等人，转眼间到了比赛的日子。我在后台不停地背着我早已背得滚瓜烂熟的稿子，心里却不是滋味。唉！你当初就不该答应人家，现在好了，丢人丢到全校同学面前了。紧接着，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟发抖，双腿像灌了铅，像被一种无形的力量推上了讲台。看着台下的同学，我脑子里便只有一个字：跑。说话呀，说话呀！”台下传来微弱的声音，顿时我清醒了过来，拿起话筒，“大家好，我……演讲的……的……”喉咙好似被卡住了一样说不出话来，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一场，告诉他们我不干了。

　　“加油，加油！”耳边响起了一阵熟悉的声音，循着声音望去，啊，原来是我的同学，他们在使劲地吆喝着，目光中满是鼓励和期待。一股神奇的力量从胸中升腾起来，使我重新找到了自信。我拿起手中的话筒，在不知不觉中那种紧张已不翼而飞。我尽情地演讲着，直到读完最后一个字，台下响起了雷鸣般的掌声。我知道，我成功了。

　　通过这次演讲确实让我学到了很多，也从中悟出一些道理。有时候必须勇敢地面对，人生才有无限的可能，才会有灿烂和精彩。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展3）

——体验作文-初二作文（精选5篇）

　　体验作文-初二作文 1

　　体验是人生中必不可少的一部分。它会让你勇于面对，让你成长，让你看到人生的绚丽多彩。

　　曾经读过一篇文章，故事很简单，却饱含人生哲理：狐狸想钻进葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有葡萄甜滋味的记忆和种种经验。

　　幼鸟只有避开慈母的呵护，飞翔在蓝天白云下，才能体验到自由的博大，天空的高远；蝴蝶只有来到大花园，看到万紫千红的花为她绽放才能体验到世界的热情；只有经历了失败的无助和痛心，才能体验到成功的喜悦。只有经历过，体验过，才懂得其中所含的道理，这是最真实的，也是我们无法从别人的传授中获得的。无论我们的经历是喜是悲，或成功或失败，结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，丰富我们的人生。

　　我曾经历过一次痛并快乐的体验。那时，我看着哥哥姐姐们潇洒地骑单车，从身边飞过时，非常羡慕，心想：什么时候我也能像他们一样呢？于是，在姐姐的帮助下，我开始学骑单车。刚开始，我有些害怕，不敢骑上去，在姐姐的鼓励下，我渐渐骑上去。虽然在一次次身边，一次次摔倒后，我仍然不放弃，最后，在姐姐的帮助和我的努力下，我终于学会了骑单车。而我在学*骑单车的过程中，我是快乐的，幸福的。

　　不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们好好把握人生，去体验人生的每一件事物和内涵，让我们学会体验吧!

　　体验作文-初二作文 2

　　我曾在一本书上读到过这样一句话：“青春，是一笔无形的财富。你拥有它时，并未意识到可贵与存在；当你失去它时，却会产生一种步入沙漠后寻水的感觉。”

　　不知为什么，读了这句话，竟使我觉得我现在正在虚度每一天，没有梦想，没有追求，没有奋斗。在成天无所事事，用心不专中，在怅然若失时，我忽然想到这句话，感悟到这句话的深意。

　　对于我们每一个翩翩少年来说，青春是实实在在存在着的，只不过并非每一个人都能很好地利用它。

　　在我们心中，即使觉得青春可贵，很大程度上是因为我们觉得处于青春美好时期的我们活力四射，白皙、柔嫩的肌肤，或健康挺拔，或婀娜多姿的体态，再加上得体的穿着……似乎这一切便就是青春的所有内涵和可贵之处。

　　可现在的我于怅然之中有了几许体悟：我想，青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行；青春应该是一帆东风，它给世上的万物带来生机与希望，让世界都染上绿色，都结出累累的果实……

　　青春在我心中不仅是阳春三月，绿草荫荫中的浪漫郊游，不仅是“少年不识愁滋味”的自由不羁，更是万丈高楼基石的艰辛累积，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、悬崖峭壁之上与风云搏斗的松柏！

　　青春在时钟永不停息的滴答声中渐渐消融，消融在举手投足之间，消融在一肌一妍之中，消融在短暂的踌躇满志或顾影自怜之间。青春是一个匆匆的过客，凝眸处，它将飘然而去，留给你无尽的惆怅。

　　朋友，当它从你身边飘然而过时，何不牵住它的手，与它一起，在生命的纪念册上留下不悔的追忆？

　　体验作文-初二作文 3

　　在中国有许多的传统节日，在这其中我最喜欢的就是过春节。

　　大年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！

　　晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语**享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

　　大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是*辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。

　　过春节让我了解了春节时各种各样的*俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？

　　这个春节真是过的太开心了，过完这个春节我要向新的一年前进了！

　　体验作文-初二作文 4

　　学校的课程多采多姿，有艰深难懂的数学，让我像鸭子听雷的英文，可以了解古今中外的社会等。其中，我印象最深刻的是四年级的综合课。那堂课让我大饱眼福与口福，不但品尝了好吃的早餐，也参考别人做早餐的妙点子。你猜到了吗？那堂课就是烹饪体验！

　　那堂课前几天，老师就再三叮咛我们，一定要带材料和用具，但是并没有规定早餐的类型。当天，大家都很谨慎，材料一一摆在桌上，毫无遗漏，是美好的开始。

　　老师接着说明简单的早餐作法，并亲自示范，包括煎蛋饼、烤松饼、切水果等。老师的刀法俐落，只见刀子一上一下晃动，水果就一块块的排列整齐，让大家赞叹连连。最后，老师叮咛我们一些该注意的安全事项，就换我们大展身手了。

　　我们分工合作的前几分钟，一直配合得天衣无缝，直到负责打蛋的同学发出“啊！”的尖叫声。原来她把一大片蛋壳打进碗里。她拚命的捞，但蛋壳完全不听使唤，她捞左边，蛋壳就往右漂；她捞右边，蛋壳就往左漂，始终无法捞起来。这时候，同学手中的另一片蛋壳又掉了下去！我们瞧她一脸尴尬的样子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手帮忙。

　　不一会儿，餐点全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果冻、酥脆可口的松饼，和精致、营养的三明治，令人食指大动。“开动！”两字言犹在耳，桌上的餐点纷纷盘底朝天。不够？没关系，还有一大盘鲜嫩、多汁的水果让我们大呼过瘾。

　　吃饱喝足，大伙儿走出教室大放送了！我们把特地留下来的松饼、水果拿给各班老师品尝。英文老师看见那被叉子戳到“体无完肤”的松饼，直呼：“我不敢吃”！”最后凭着我们的三寸不烂之舌，终于说服老师吃完松饼。

　　时间像飞向箭靶的箭，不会再回头了。欢乐的时光已成回忆，我希望能再次跟班上同学共进欢乐早餐，学*烹饪技巧。我想，一定别有一番乐趣！

　　体验作文-初二作文 5

　　今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。

　　教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！

　　芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。

　　就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。

　　就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！

初二学生作文：体验合集5篇（扩展4）

——保护自然_初二优秀作文_初二作文合集5篇

　　自然是无私的。他总是送给人类美好的礼物。

　　阳光是美好的，它为人们送来了光明与温暖，照亮了世间的一切，为人们点亮了希望。清风是美好的，它就像一双温暖的手，安抚着在这地球摇篮中的生物们。雨露是美好的，它洗刷了天地间的尘埃，让世界归于初生时的朦胧与美好。

　　可是，人类又回报给自然什么呢？是日渐增多的'二氧化碳？是寸草不生的黄土？还是光秃秃的山林？

　　于是，自然生气了，他将臭氧的空洞、将漫天的沙尘暴、将激怒的洪波送到了人们面前。

　　自然呵！你在提醒人类不要作践你送予的礼物么？

　　人类在一次又一次的灾害中意识到了他们应该保护自然。看吧，环保人士的队伍正在逐渐壮大！看吧，光吐的山林也出现了点点绿色！看吧，胡乱排放污水黑烟的工厂正被逐一取缔！

　　自然呵！你可真想个孩子啊！只是这么一点小小的转变，就让你笑得和不拢嘴了！

　　你瞧，原本乌黑的天空越发显得明亮了！你瞧，那污水中迁徙的鱼儿们，已经准备回到自己的故乡了！你瞧，马路上，池塘边，到处可以看到斑斑点点的绿色！

　　是的。自然，你成功了。地球上的许多人都意识到了保护环境、热爱大自然的重要性。大家都会努力，让你这孩子般的小淘气不再生气的！

　　自然呵，请你相信，地球上那些散发臭气的河流在不会存在。

　　自然呵，请你相信，地球上最后一滴水是人类的眼泪这种情况，永远不会发生！

　　自然呵，请你相信，洁净的空气、纯蓝的天空、清澈的河水，会永远留在人们身边！

　　星期六的早上，我和爸爸、妈妈和哥哥来到了郊外的一块土地上，准备在这里野餐。

　　突然，我们看见了周围的花坛里的花都枯萎了，泥土上还有一个深深的脚印。为什么人们要这么残忍去伤害大自然呢？就让我们来听听树木的倾诉吧：“你们看，我身上的叶子都吸附了许多灰尘，并且利用我的树身做家具，利用我们来挣钱，难道钱的魔力就这么大吗？他们自己拿着钱为所欲为，他们这种自私的行为应该受到大家的责骂。他们难道就没想到假如有一天世界上没有了树木，会不会引来洪水，人们的生命会不会受到威胁呢？到时候后悔还来不来得及呢？我们再换个角度想想，如果人们特别爱惜我们这些树木，尽心尽力的搞好绿化，保护大自然，当洪水来袭时，我们还可以阻挡洪水，保护你们的生命。这难道不好吗？伟大的人们请你们放过我们吧！放过我们也就是放过你自己啊！

　　人类做得每一件事，哪一件能让地球妈妈得到安慰，反而更加让地球妈妈痛心，更加烦恼。

　　地球妈妈在哭，它在伤心，它在悲痛它对人类已经提出了警告，是的，过不了多久，人类如果再沉迷在这种自私的环境中。地球，这个原本可爱的家园，它将会被破坏、魂灭了。你相信吗？到时候，我们人类再悔改，再怎么后悔也无济于事了！

　　啊！我爱大自然，就让我们一起来保护大自然吧！让我们一起携手创建美好的未来吧！

　　环保多么重要啊!如果没有植物，我们将会失去一半的新鲜空气。最*几十年以来，热带地区国家森林面积减少的情况很严重。在1980-1990 年，世界上有1 .5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。

　　随着人类制冷弗利昂的破坏，南极和北极已经出现了臭氧空洞。尽管人们已签署了蒙特利尔协定书，但每年春天，在地球的两个极地的上空仍再次形成臭氧层空洞，北极的臭氧层损失20%到30%，南极的臭氧层损失51%以上。

　　世界上的江河如果都消失的话，我们会失去一半的新鲜空气。据专家估计，从下个世纪初开始，世界上将有四分之一的地方长期缺水。请记住， 我们不能造水，我们只能设法保护水。

　　据2500名有代表性的专家预计，海*面将升高，许多人口稠密的地区(太*洋和印度洋上的多数岛屿)都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。 据预计，1990-20xx年，亚洲和太*洋地区的能源消费将增加一倍，拉丁美洲的能源消费将增加50%-70%。因此，西方和发展中国家之间应加强能源节约技术的转让进程。我们特别应当采用经济鼓励手段，使工业家们开发改进工业资源利用效率的工艺技术。

　　到本世纪末，世界上的大城市将达21个，大城市里的生活条件将进一步恶化：拥挤、水被污染、卫生条件差、无安全感—— 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

　　环保对我们多么重要啊!让我们一起保护着美丽的大自然吧!

　　俗话说中华上下五千年。中国拥有着五千多年的优秀历史传统，尊老爱幼，尊敬师长更是我国优秀的传统美德，但千万别忽略了上苍孕育给我们的自然资源，她可能是蓝天白天，她可能是空气绿地，她可能是山川江河只有我们保护好这些美好的环境，人们才会生活更美好、更幸福。

　　在我小时候，爷爷是我最好的玩伴，他给我讲了一则故事：从前，有一个世外桃源，那里森林葱郁，河流清澈，鸟语花香，邻里之间相互帮助，生活的非常融洽。但是后来，有一个人来到了这里，看到这里美丽的风景后，对当地的人说：你们拥有着巨大的财富啊！一定要好好珍惜，否则一定会离你们而远去。

　　人们听后都十分的高兴，以为这个小村庄里埋藏着什么金银财宝。于是，他们没日没夜地砍倒树木崛起泥土寻找黄金。不久，葱郁的森林没有了，到处都是杂草丛生。

　　一年后，那人又来了，看到此番景象，叹了口气说：我说的财富是指你们原来拥有的那美丽宜人的风景啊！人们听后，难过极了，也懊悔万分。后来呢？后来啊，因为那里环境变差，就连鸟儿也飞走了

　　当时，我似懂非懂，认为是那个外来者的不对，为什么你要诱导当地人们的思想呢？我百思不得其解，爷爷笑着说：你长大就懂了。是啊！现在我长大了，也明白了这个故事的含义，错的不是那个外来者，而是当地的人们，是他们不懂得美丽的大自然就是无穷的财富。这是每人都能意识到的，但村民们却被利益蒙蔽了双眼，外来的那人只是想提醒他们好好珍惜它罢了。

　　长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤一曲《我的中国心》感动了多少人的心。但是，由于现在人们乱砍乱伐，随意丢弃垃圾，原本美丽的环境早已变得面目全非。人类是大自然的主导者，也可以说，环境的好坏就掌握在人们手中，人们可以使环境变得和和谐统一，也可以让它惨遭破坏。

　　有一段时间，人们为了利益而不择手段地乱砍滥伐，破坏植被，从而使许多名贵的花草和动物都濒临灭绝。地球上的植被与动物大大减少，人们的生活也受到很大的威胁，时不时的引发沙尘暴、洪水，人们的利益受到了巨大的损害，也为此付出了沉重的代价。

　　大自然是我们赖以生存的环境，我们的生产生活离不开大自然，所以，我们应该爱护大自然，保护环境，为明天更美好的生活作出应有的贡献。

　　“保护大自然”，这是全球人民的呼吁声。

　　今天，我看了《人与自然》的一部纪录片。这个纪录片主要是写人们破坏大自然的一些事：在1934年5月11日的凌晨，美国发生了空前未有的黑色风暴。这场风暴在美国咆哮了三天三夜。这个风暴东西长2400多公里，南北宽1440多公里高接*3500米的巨大黑色风暴带。风暴所经之处，溪水断流、水井干枯、田地龟裂、牲畜渴死、上千万人没有了地方居住。

　　造成黑风暴的原因有很多，但主要是人为破坏环境。人口的快速增长带来了不合理的农垦、过度放牧、过度砍伐使土地快速沙漠化，生态系统失衡。由于这种砍伐的速度快于保护环境的速度，所以给黑风暴提供了有利条件。

　　经过这次自然的提示，我们应该要控制人口的快速增长，一边耕地也要一边种植树木，制止土地变成荒漠。

　　其实，我国现在的大气环境也正在恶化。根据有关部门统计，我国338个城市中，只有33.1%的城市达到国家空气质量的二级标准，剩余66.9%的城市都超过国家空气三级标准。有1365个城市超过三级标准。我们世界排放二氧化碳等废气，使空气越来越热，使许多地方的冰川消融，使臭氧层破了一个大洞。如果臭氧层的臭氧浓度减少，那么，太阳会对地球的紫外线辐射增加，对生态环境进行破坏，影响人类和其他生物有机体的正常生存。

　　通过看这部纪录片，我知道我们要少排放废气，选择绿色出行，多在荒地和沙漠种植树木。人类必须尊重自然规律，善待大自然。和大自然共生共存、和谐相处，保护生态环境良好的世界。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展5）

——初二学生作文：初二回首合集5篇

　　回头看，不曾遥远，可正是当离别时你有不敢回头，害怕自己留恋快乐的时光，不舍得分别时的忧苦，却当你真正回头看看时，还会有一丝丝的感动。

　　小时候自己在老家念书，爸爸妈妈在外面打工。时常说把我接到她们身边去念书去，一直没有等到。那时候都以我们，能到外地去念书，觉得这是一件非常光荣的事情，每个人都会说自己，会到那哪儿念书。结果都是一样，不过那时的时光挺开心的，除了爸爸妈妈基本上外公外婆都在我的边上陪我，每天除了和我的小伙伴玩，就是和她们一起上幼儿园，那时候我们，在老家一个村子里，地方很小，只有一所幼儿园和一所小学还是连在一起的。终于幼儿园结束了，本以为回来可以和小伙伴们朝夕相处，结果爸爸妈妈来老家接我了，她们在老家过了几天就说要走了，在回去的路上遇到了几个小伙伴，我得意的跟她们说我要去外地念书了，他只回答一声，哦，我就估计他爸妈又没回来可能我们走时，那是可能因为很小，因为不懂事，爸爸妈妈叫我和外公外婆说一声拜拜，我只是在去车子的路上跑，回都没回头就对他们说了一声我走了。我只隐约听见他们说到哪儿给他回电话。到那时我顾这玩，忘记了，没接。到现在也不知怎么了，开始想念小时候的时光，想念一切小时候的人和物，可能是因为现在上中学，作业很多，负担很大的原因吧，每年放假我都会回去，前天我回去第一件事就是，找外公外婆她们，对我说的第一句话是，我想你们了，那是些小时候的，玩伴，我都不记得了，可是没几天我们要走了，这次走我认真的回头看了一下她们，我看见了，她们都不舍我头上大把大把的白发，我感觉我不想走了，可是不走又不行，这件事我到今天还记得，实在难以忘记。

　　有时你不会回首，就当你回首的瞬间，看见了很多，也留意了很多，你会有一丝的感动。

　　记忆不曾走远，回首间，我心依然；留恋不曾荒芜，再回首，烟消云散。

　　人生的旅途，蒙着层层雾霭；经过的车站，飘起点点尘埃。每次回头，看见头上泛起点点银光的母亲，双手变得粗糙不堪的父亲，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黄连但我愿意把它往下咽，那，是见证我长大**的一篇历史。

　　回忆飘回到那个夜晚，又一次和你来到那棵老树的根畔。可怜的树啊，你说他已活了三四百年，却在那个动乱的年代，只留下了这一圈圈诉说着沧桑与不甘的年轮。那个十二岁的我，和那个三十五岁的你，一个正摸着那年轮悄然叹息，一个正数着星星猜着明天的的天气。那是父亲的沧桑与孩子的稚气所描绘出的图形。如今的我转身，也看见了那画面中泛着的岁月的痕迹，和当时的你一样的迷惘：我的明天，究竟在哪里？

　　当记忆飘飞到那个刮着风，下着雨的下午。我坐在暖暖的书房里，捧着书装模作样的读着；而你正戴着斗笠在田地上劳作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在书的遮掩下的纸飞机，看不见你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不见你手上的一道道黑杠，搞不懂你为什么要用另一只手捶着自己的腰。如今的我转身，看见了：那液滴是你辛酸的汗水，那黑杠是你手上龟裂的伤口，和你那一直都不曾有好转的腰椎病……这一切，我看见了。那一刻，我望着正在术后玩耍的我，心中泛起不安涟漪与后悔的心绪。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，为了你，为了你不曾倒下过的身躯，母亲！！！

　　狂风飘过，吹不*我心中的巨浪；暴雨洒下，浇不熄我心中的烈焰。当我转身望向你，当我看见那沧桑的年轮，当我看见那被你曾握过的锄头。我毅然别过头，擦干眼角的泪滴，转身望向我前进的方向，坚定，前行。在每个转角的时候，都回头望一望曾经不曾望过的身影。

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，蓦然回首，时间已从指尖溜走，只剩下波澜记忆，那最美的笑，一闪而逝。

　　记得，正赶着去交作业的我，因为跑的有点急，喘的不行，弯着腰呼呼的吸气。老师见状，一面用手轻轻地拍着我的背一面关切的问道，没事吧，下次慢一点！一面带着笑意的看着我。

　　她，连忙接过作业，紧接着拿着她的红笔“刷刷”的批改着，红色的字迹在纸上飞舞，突然，她顿了顿，推了推眼镜，叹了口气，有些好笑，又有些气恼的用红笔指着一道题，又用笔敲敲我的脑袋。声音又提高了一点，细细的讲解了一遍，分析了一下，直到我懂了为止，又低头批起了作业。

　　她把作业递给我，又笑着鼓励我，我看着她那带着笑意的眼眸，仿佛见到了闪烁的星光，那大而明亮的眼睛，流露着笑意，目送我离开……

　　斜阳透过树叶那密密的，小小的缝隙，倾洒下来，落在地上变成了跳跃的光点。环顾四周，一切一如既往，万年常青的树，相争斗艳的花朵，可是……

　　望着那远处的横幅，却少了一点即将步入初中的欢乐，混杂着莫名的悲伤，不知为何更加揪心。兴许是因同学们口口相传的那句：“以为离开小学便是离开地狱，没想到是离开了天堂跨入了地狱”使我信了邪，还是那六年的美好校园，竟让我如此牵挂。

　　前面有一个熟悉的身影，手上拿着一叠文件，我快步赶上，激动地喊了一声：“老师”

　　她茫然的回头，我又看到了熟悉的微笑，那明媚的笑容使我的周身都亮了。

　　不知为何有些许哽咽，她同我一道走了一会，又细细的嘱咐好，离行前又拍拍我的肩膀，离开了。在天地之间有一个身影匆匆走过，只剩下一道残影。

　　人们常说：光阴偷走的，往往是最珍贵的。但那位良师，却是我永远的老师。

　　夜晚的黑暗在我回首的瞬间蓦然被驱散。，月光密密麻麻的洒下来，充实整个大地也充实了我整个心房。

　　还没有放学窗外就已下起了小雪。从我这个角度看正是操场。外面还有一些在上体育课的学生，一看到像下起了雪兴奋的大叫，叽叽喳喳的小嘴讨论个不停。不料雪开始下大，体育课的老师也只能赶着他们回去。只见他们恋恋不舍的回头，最后再看一眼着飞雪降临的情景，迈着缓慢的脚步回到教室。已经很久没有下雪了，就算冬天再冷也不会下雪。记得妈妈说我就是在下雪的日子生下来的。我一惊，计算了今天的日期，生日居然在今天。想到这个心里面全都是过生日的情景，最后三节课都没在听。

　　雪渐渐小了，一片片的飘落，像是云朵上洒下的白色粉末，又好似轻柔的羽毛，落在树上草丛中，冰河上，还有我的手掌上。我想观察，它却在我手中融化了。回家的一路伴着雪，我的心里也很忐忑，不知道大人们是否记得我的生日；又转念一想都初中生了还要过生日？那是小孩子过的。复杂的感情直到我进入门中才停下来。我飞快的回到房间，不看爸爸妈妈在做什么。拿出作业尽量不去想生日的事。打开房门后，我眼前有过几十种生日场面，确是什么也没有。我极力克制住自己的委屈吃饭，心里很失落。吃完饭后，我独自出了门，突然感到一阵寒冷，雪不知道什么时候变的这么大。我吸着鼻子，眼眶突然变的酸涩。夜晚里什么也看不到，连月亮的光也只是微小的存在。忽然肩上重了起来接着感到一阵温暖。我回过头，看到满天的雪下有整个身影。没错，那是爸爸。月光下，爸爸的头上留着白色的雪没有融化，手中的大衣正覆在我的肩上。他没有说什么，牵过我的手走回家……

　　不要忘记回首，因为有一道身影在你身后默默的等候。他的眼神很温柔。，他的嘴角在笑，他有一颗——爱你的心。

　　茫茫人海中，回首的那一刹那，大脑飞速旋转，第一个想到的人便会是你。也许，您会有些严厉，再也许，您会有些让我厌倦，可是一路走来你却让我明白了许多道理，更让我的生活充实了，回首依然然望见你在原来的地方等着我们……

　　“昨天就告诉你们，让你们一个个的好好复*，要***了。今天的***还是如此的糟糕，还是一堆破成绩，我得意的门生都去哪里了！”你又在发火了，又是一次为了成绩，把我们说得抬不起头来。当时的我们也许在恨你，在默默地思考。上课，大家都是苦着个脸，您意识到了生气，发火有些过度所以你用温和的口吻安慰我们道：“我也是为你们好，你们不要太难过了，可能是我没有教好”。我们都明白，你是真的生气了，但还是害怕伤害到我们。就是那天，我第一次看见你在哭，也许是你的骄傲和坚强让你的眼泪迟迟没有落下。从中我感受到了您对我们班的良苦用心，以及对我们比较高的期望。下课课间的时候，您一个人在走廊栏杆上倚着，从惆怅的背影看，是显得无比落寞的，班级里也是不同寻常的安静，可能是因为***考砸了的原因。这时，班里一个比较热心的同学，到您的身旁，和老师，您聊了几句，大概是在聊一些安慰的话之类的，还没多久我们就看到你们两人笑了。这样我们的心也就踏实了，之所以说踏实了，是因为我们班一向都会在***考砸后的日子里不会太好过的。

　　但是，后来我们同学惊奇的发现，您彻底的变了。你越来越幽默了，上课时也开始散发出了有魅力的光芒。题目不会的同学也将以前胆小的性格改了，变得勇于问问题了。在这毕业之际来临前，我班的成绩也急速地飞跃着稳定着，最后的收尾也让大家心满意足。毕业了！

　　那天，是见你第二次哭，这是舍不得的哭。您又以一个坚强的样子与我们告了别。

　　散不去的痕迹，还在等待着回首依然望见你在原来的地方等着我们呢！

初二学生作文：体验合集5篇（扩展6）

——初二学生作文：寻梦吟合集五篇

　　感恩是一种回报，若别人给予你什么，你讲回报更多的给他们。感恩是一种美德，父母给予我们生命，我们长大后一定要时时刻刻关心父母，不惹父母生气。感恩是一种渺小而无形的东西。

　　我们伟大的法籍波兰女科学家居里夫人在自己伟大成就的发表会上，遇到了自己的启蒙老师，她并没有转身就走，而是与自己的老师促膝而谈，即后并送上了一束鲜花。我们伟大的女科学家都没忘记曾今帮助过自己的老师，我们更加应该不忘父母恩情，也不忘老师恩情，努力的去会把给那些曾经帮助过自己的人。

　　感恩是我们每个人都应该做到的；英国一位小女孩看见自己的母亲为了自己那么劳累，在自己母亲生日之际，小女孩想买份礼物给自己的母亲。由于没有钱，小女孩就下定决心每天下午下课时去捡易拉罐换钱。终于皇天不负有心人，小女孩攒够了买一份小礼物的钱，所以小女孩在母亲生日的一天早晨买好礼物放在自己的母亲的床头。小女孩的礼物虽小，但他那份心意却值得我们所有的的人去借鉴，

　　用一颗感恩的心去对待任何帮助过自己的人。感恩的花都即将绽放，我们的父母将我们养大，中间有多少心酸，所以我们要让他们开心，用一颗满怀诚挚而感恩的心去对待父母。

　　“踏，踏……”每当楼梯响起这种缓慢、沉稳的脚步声时，我便知道他来了。

　　他今年大约六十来岁，白发已是花白。很多和他岁数相当的，大多身体已是羸弱无力，就像一具骨头被一层皮包住的人偶，仿佛一棵老树。但他依旧是强健有力，除了体型微胖，身体依旧硬朗。

　　儿时，我在老家上幼儿园，当时没什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他让我原本单调的童年变得丰富多彩。到了后来，当我逐渐长大，家乡的学校已满足不了我对知识的渴望，我迫不得已离开了他，搬到了城里跟随父母上学。

　　本来准备周末回家看望他，可是因为学*任务繁重，所以只能推迟到节假日再去。随着时间在一分一秒的过去，我也逐渐长大，他也从我的记忆里变得越来越模糊。

　　直到一次周末，爸妈都不在家，我呢，只会下泡面，所以他们让他来给我做饭。听到了这个消息的我顿时一惊，脑海中的他呈现在我的眼前，与门前的这位胖胖的老头完全相吻合。

　　他就是我的爷爷，伴随着我成长的爷爷，看着我成长但自己却衰老的那个一直隐藏在我心里的爷爷。

　　过了会儿，饭做好了，虽说时间短，但是在我看来依旧很丰盛。

　　虽然因为某种原因，让我与爷爷的距离变远了，相处的机会少了，但是我知道他却一直在我的心里，从未走远。

　　每个人一生中，大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者，受到四面八方的欢呼声、喝采声，但有多少次是给予自己的掌声呢？

　　初一的.第一次段考，我得到全班第二名，同学对我另眼相看，父母也有夸奖我，但我自己并不是很满意，我的数学、地理、政治都考九十分，而且粗心错了很多题，使我很难过，听到别班的成绩，更是吓人，*均九十七分，我才九十四分，令我对自己的成绩感到不满意。

　　后来我决定安慰自己，下次再努力，心情突然变得比较舒坦，毕竟我也努力过了，得到很多新知识。初中的课程，比小学深入许多，我花费更多的时间来研读新课本，穷尽更多心力来投入新知识，自己第一次可以吸收这么多新事物，心情似乎变得开朗许多。

　　人生的旅途中，有许多人值得我们称赞，但也有许多是值得为自己鼓掌，即使不是最完美的第一名，你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对，你便是自己心中的第一名，人不是为了得到掌声而活。接受别人的肯定，的确会使自己更有信心，但就算别人否定你，自己也要肯定自己所做的努力。

　　第二次段考，我将前面的悲伤化为动力，一鼓作气考了全校第一名。

　　当我站在领奖台上，接受全校如雷贯耳的掌声，以及校长的颁奖，我的心似乎也正在为自己鼓掌，谢谢自己的努力，谢谢自己付出的时间。那一刻，我是全校第一名，也是心中的第一名，还是永远充满自信的第一名。

　　我，微笑的下了台，准备下一次的上台，等待下一次的掌声响起。

　　偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。

　　在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

　　听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。

　　看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。

　　我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……

　　初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。

　　她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。

　　我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。

　　有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能*静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。

　　在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。

　　一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走*一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。

　　难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展7）

——风筝_初二作文_初二作文合集5篇

　　“天上的风筝哪儿去了，一眨眼，不见了，谁把它的线剪断了，你知不知道......”楼下的音像店每天黄昏时便会放起这首歌。燕姿的歌声空灵而透明，听多了甚至会觉得很伤感，然而我却疯狂的迷恋着这种声音，只因为她是我所喜爱的。

　　于是，我会每天很准时的回家，放下书包，双手**裤袋儿，望着西边即将沉落的太阳，静静地倚在窗边听着，然后会莫名其妙地想起一些莫名其妙的事情，直到母亲叫我去吃饭。

　　通常在餐桌上我是坚持沉默是金的原则，尤其是只有我和母亲两个人的时候。其实并不是我们之间无话可说，而是每当那是我会继续想我喜欢想的事情，至于我在想些什么，那就任凭你们“大胆地”猜想了。不过，我不希望听到诸如“小孩子想的东西都是不切实际的毫无意义的事罢了”之类的话语，否则我会觉得你们很没有水*甚至很无聊。

　　Anna告诉我，其实很无聊的是我自己。

　　Anna是仅大我十三天的姐姐，我们很少会见面。不过因为我们与生俱来的默契，在一起时便往往会聊得天花乱坠。所以我会很认真地告诉她我喜欢什么什么讨厌什么什么，然后Anna也会很认真地告诉我叫我别太无聊，这个世界并没有得罪我，我们活着如果没有伤感的事那就算不上活着。这些俗气的大道理从她的口中出来就不俗了，所以我也并不奇怪自己每当听完Anna的话后会十分乖巧地依偎在她的身边，心中一边想着她虽然比我大不了多少却比我懂事，一边又美滋滋地去想其它的心事。

　　我是个喜欢文字的人，即便没有什么成就，我也会依旧努力地写。初中老师评价我的作品风格根本没有固定。对于这句话我是很欣赏的――她说的完全正确！因此我也十分乐意把我写的东西即使很不入流也会给她看，通常她会很认真地批改。

　　我天生乐观，又天生悲观。所以当我在乐观和悲观边缘徘徊的时候，写出来的东西就喜忧参半。否则，不是乐到极至，就是悲到绝望。记得有段时间，情绪特别低落的我写了很多低调风格的作品，我曾试着将他们投稿，没想到的是竟然都发表了，那一刻我感动得有些不知所措。现在想想，似乎有点搞笑。

　　我很喜欢星期天，虽然它不是我的幸运日，但我却感到幸福，因为它不会给我造成任何压力。我可以在这一天放肆地做我喜欢做的事情。最重要的是，我可以听到音像店黄昏时的歌――周末听的感觉会和*常不同，十分的不同。

　　“看你穿越云端，非得很高，站在山上的我大声叫，喔，也许你呀不会听到，把梦想找到，要过得更好......”

　　我想我是风筝，真的。

　　“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢。”春季，极品尤物一般，就是这样来啦，它的小孩：风筝，也跟随一起赶到了大家的身旁。

　　今日，我与妈妈举办了一场风筝比赛。刚出门在外，我自信心浓浓的，抬头挺胸，好像已胜券，获得了比赛。

　　赶到确保湖旁的草坪上，便看到郁郁葱葱的嫩叶儿在轻缓的草坪上延伸起来，空气中散发出一股清爽的草香。我拿出美丽的蝴蝶风筝，再看了看妈妈那一些土气的花风筝，内心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土气，即使飞的再高就并不是最引人注意的，可是我的风筝那麼好看，一定是最醒目的哪个！”我摇了摆手中的风筝，对妈妈喊到：“现在开始！”讲完，便作势提前准备放风筝。

　　妈妈也不甘落后，手轻轻地一抛，风筝便轻柔地飞在蓝天白云中，一飘一荡，很美！我赶忙拿出手上的风筝，往天空中一扔，飞一般往前走去，一阵阵风在我脸部滑过，一些直疼。正当性我来风筝飞上蓝天白云而高兴时，它却转了个方位，摔了个狗啃泥。风筝如同一个调皮的小孩，持续与我对着干，如何都飞不老天爷，只是在我的附*转个两圈，便仰身冲下来。

　　我一些泻气地躺在地面上，叹了一口气：“唉，我或许就没这技能吧！”妈妈见我这般消沉，便收拢手上的风筝，坐在我的身边，说：“傻笑着，怎么啦？飞不高？不久你要说要与我比赛呢！”尽管说得是讽刺的`话语，但语调却似温和的了不得。“树上的鸟儿们，他们在锲而不舍的训练航行，即便 会掉下去，有点痛，但有坚持不懈的精神实质就好了！”我仰头看了看树上的鸟儿们，他们都比我真呢！他们也了解“水滴石穿”的精神实质，可是我呢，却做不到。”也许，我压根就没这一天赋，压根就做不到……””不，傻笑着，你忘记了：天下无难事，世上无难事！”听了妈妈得话，我点了点点头，“对，我不能急于求成，我想坚持到底！”我教着妈妈的模样，迅速，风筝便在我的“指引”下，飞上了蓝天白云，无拘无束的翱翔。苍穹的蓝与风筝的高好像是一道亮丽的美景，交相辉映。

　　第一次，我将心里的心绪送出那麼高，那麼远。那风筝，便好像心里裁下的一角，就是我将地面上的事都忘记了个整洁，连自身都荡然无存……

　　春风**，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。

　　我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的气魄，欣赏着这大江南北。

　　我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。

　　正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！

　　大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不*衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。

　　刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。

　　风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！

　　此次放风筝，我经历了不成功的挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。

　　残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。

　　有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。

　　孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

　　母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。

　　因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。

　　可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！

　　于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接*云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。

　　感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！

　　我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？

　　我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧，我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！

　　其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧。要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！

　　朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！

　　从前，有一只美丽的风筝，由一根既细又长的线牵引着，在那蔚蓝的天空中翩翩起舞，它也时常听见人们对它的夸奖和赞美声。

　　有一天，它在空中自由自在地翱翔着，忽然听见一阵童稚的赞美声，说：你们快来看，这个风筝好漂亮啊！飞得又高。风筝听后得意洋洋的哈哈大笑起来。突然她听见一位老奶奶的一*话：孩子们，你看，风筝虽然美丽，但是它即使飞得再高再远，也离不开线的牵引啊！如果一旦离开了线的牵引，它就会像那迷失方向的小鸟不知何去何从。小女孩们似懂非懂的点了点头。风筝听了，生气急了，于是就自以为是的向线大吼道：你这个丑东西，快给我滚开！我即使飞得再高，人们也以为是你把我给送上来的，你快点滚吧！我不想再看见你。

　　线被那个骄傲自大的风筝骂的伤心极了，但是线假装没有听见，并没有反驳风筝，因为在线的心中，住着一个信念，那就是做好自己的本职工作。

　　你快滚开啊！你这丑八怪，你怎么可以和我这么高贵的风筝生活在一起啊！你快滚啊！人们在称赞我的时候，会把我的鼎鼎大名与你这种低级卑微的东西放在同等的位置上，你怎么能与我相提并论呢？

　　线听后很是生气，但是仍然心*气和的对风筝说：我们是站在一条线上的，既然祖祖辈辈都能和睦相处，为什么我。

　　风筝还没有听线把话说完，就竭尽全力的挣脱了线，线随风飘动的落到了这一片一望无际的田地上。它刚落地，就听到了风筝的一声惨叫，原来，它也在半空中栽了下来，挂在了一根树杈上，成为了一个孤苦伶仃，令人不屑的垃圾。

　　这不正是因为你过分的看中自己造成的结果吗？你以为自己非常了不起，是一个完美无缺的人，所以，你才栽了个大跟头，流落到粉身碎骨的下场。线对风筝说。风筝听后很是后悔，也认识到了自己的缺点和不足。风筝对线说：对不起，对不起，是我太高估自己了，是我太骄傲了，是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大，有人把我弄下来的话，我一定会和你和睦相处的，可是

　　话未说完，风筝觉得有人在动它，它低头一看，真的有人救它，它高兴极了。那人又把它和线接在了一起，风筝欢快的在空中唱歌跳舞，而小朋友们又看见了这个美丽的风筝再一次的破茧成蝶的飞舞起来，她们高兴地唱起了一首首动听的歌曲，好不活泼热闹啊！

　　其实，无论是风筝还是线，缺少哪样都是不完美的，因此，不能只夸大自己的价值而忽视别人的作用。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展8）

——初二那年作文合集5篇

　　兜兜转转的小宇宙，原来你一直都不在。——题记

　　就这么结束了一切，我是处于懵懂中走出来的，

　　这个小世界似乎已经不在属于我，它被好多人打搅过了，

　　我只想要快乐，而快乐总是不爱我，我只想掩饰自己的脆弱，

　　看着暖暖的阳光，瘦小的灵魂，我只是个孩子，我为何变成这般模样，

　　真正谁可以走进我的世界，不在选择逃离，静静的陪我到最后，

　　真正谁能体会一个孤独小孩的烦恼，她真的很快乐么？我不知道，

　　我是不哭，但是这并不意味我很快乐，只是喜欢不表现自己而已，

　　我是不会开心大笑，并不意味我没有开心，只是我变了而已，

　　时间久了，谁都会改变，什么说好的朋友，该走的都会走的，

　　转眼就会陌生，物是人非，做一个真实的自己好难。

　　我也不清楚，我究竟最想要什么，有时候很傻，想要一个人永远不离我而去，

　　那年夏，那个他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我们还是好朋友

　　那个他，我真的恨你了，你可不可以不出现了，我们只是陌生人，

　　那个他，我真的很爱你，比任何时候都爱你，谢谢你让我受伤了，

　　那个我，已经长大了，我要收起稚嫩的想法，独自奋斗了！

　　他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯。——尾记

　　兜兜转转的小宇宙，原来你一直都不在。――题记

　　就这么结束了一切，我是处于懵懂中走出来的，

　　这个小世界似乎已经不在属于我，它被好多人打搅过了，

　　我只想要快乐，而快乐总是不爱我，我只想掩饰自己的脆弱，

　　看着暖暖的阳光，瘦小的灵魂，我只是个孩子，我为何变成这般模样，

　　真正谁可以走进我的世界，不在选择逃离，静静的陪我到最后，

　　真正谁能体会一个孤独小孩的烦恼，她真的很快乐么？我不知道，

　　我是不哭，但是这并不意味我很快乐，只是喜欢不表现自己而已，

　　我是不会开心大笑，并不意味我没有开心，只是我变了而已，

　　时间久了，谁都会改变，什么说好的朋友，该走的都会走的，

　　转眼就会陌生，物是人非，做一个真实的自己好难。

　　我也不清楚，我究竟最想要什么，有时候很傻，想要一个人永远不离我而去，

　　那年夏，那个他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我们还是好朋友

　　那个他，我真的恨你了，你可不可以不出现了，我们只是陌生人，

　　那个他，我真的很爱你，比任何时候都爱你，谢谢你让我受伤了，

　　那个我，已经长大了，我要收起稚嫩的想法，独自奋斗了！

　　他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯。――尾记

　　奚落一口气带着清轩跑到了公园。

　　公园扩建了，绿化面积也广了。那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，它像破土而出的竹笋，高昂着头，展示自己的风采，在微风下摇晃着脑袋。啊，朵朵奇姿异彩的槐花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。

　　“好漂亮啊。”清轩不禁感叹到。

　　奚落坐在草坪中央的长椅上，拿出照相机。

　　“夏清轩，你用这相机捕捉一些有活力的画面，我要去打乒乓球了。”

　　丢下这么一句话，奚落就跑开了。

　　清轩只好举着相机，睁大眼睛。

　　她看见了足球场上奔跑的哥哥，哦，这是充满活力的！

　　她看见了林荫道上唱歌的姐姐，哦，这是充满活力的！

　　她看见了画室里肆意挥散笔墨的少年，哦，这是充满活力的！

　　她看见了舞馆中刻苦努力练*的少女，哦，这是充满活力的！

　　原来充满活力的画面如此丰富和美好。哪怕*静也焕发出生命动人心魄的光彩！

　　清轩抱着相机满载而归。

　　看着球场上认真练*的奚落，清轩觉得心里有一扇什么门被撞开了，身体里那些沉睡的细胞被一个个唤醒，血液里一点一点，滋生出热辣辣的激情，正往身体的各个角落发散……

　　清轩放下相机，跑过去，拿起一个球拍，加入他们的行列。

　　合唱比赛现场，五中一男一女领唱，天籁般的歌声一举夺下金奖。

　　清轩兴奋地在操场上跑着。校园里的槐花随风摇曳，一串串白色的花瓣轻轻地落下，她伸手接住，并洒下银铃般的笑声。

　　看到欢快的清轩，奚落笑了。

　　“喂，姐，你可以不用自责了。”奚落知道，活泼的清轩又回来了。

　　那日上午，和人在街上行走。

　　在街角忽然看见了卖红薯的烤炉。一米四一米五的高，粗桶，烤好的红薯有序地搁在沿上，变了色的皮让人油然地生出一种熟悉的感觉，想消费和拥有的冲动。看见一对情侣正站在卖红薯的师傅边，女孩伸出一支纤手指这指那，男孩的脸上则挂满了殷勤和讨好的表情。不错呵，恋爱中的人常常会有些令人艳羡的细节，恋爱中的女孩常常都是被宠坏的精灵。然而，烤好的红薯实在是种不错的食物，在北方的城市，尤其在天气逐渐转凉的季节。

　　依然清晰地记得去年十二月的某天，那时已是晚上七点左右了，刚刚听完考研英语冲刺班的课，从河南科技大学的旧校区回来，一下公车，就看见路边昏黄的灯下还有一个卖烤红薯的炉，卖红薯的师傅穿得厚厚的，烤炉在夜色和灯光中散发着一种特有的热和温暖。急急地走上前去，付钱，买了两个，捧在手中，烤得酥黄的皮，部分还有些焦，隔着一层薄薄的塑料袋，依旧让人感到安心和舒适。有种温暖从手心开始蔓延，在血脉中游走，传递，在那个颇为寒冷的夜里，仿佛整个世界都可以让人忘记。而目标就攥在手中，路就在脚下。

　　如今，辛苦而紧张的准备考研的阶段早已画上了句号，终结之后，我也得到了自己那时想要的一纸通知。无论现在如何看待。在这段开始另一段路程的日子里，风景变幻，天气又在转凉，周围的人也已换了模样，我却还保持了夜夜读书的*惯，虽是压力，但也期盼能充实。

　　只是，回想起那日上午在街角看见的卖红薯的烤炉和那个似曾相识的师傅，一种晶莹而直接的感觉猛然袭来。时间过得委实好快。

　　只是，我想起了上半年大学毕业前夕，在某个同学的同学录上信手写下的一个精心的'句子：20xx的冬天，是我十分怀念的季节。真的，在怀念。

　　时间漫过宿命的转轮，覆盖住纷繁的凡世，事过境迁，早已物是人非。

　　20xx真是一个美好的时段，见证了我们的错过又让我们迎来相遇……

　　犹记得我们写的交换日记，那是初三那年你们突然提及的，你们说以后不在同一个学校好有个念想，后来我们一直写到离中考只有一个月的时候才收笔。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我们都能勾唇一笑，被大堆试卷淹没的我们，任像老师说的那样，在海绵中挤出一点时间，还记的我们小心翼翼躲着老师偷偷写的狼狈吗？但是转眼间。时间就一点一滴从我们手中溜走，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影——那本日记本被我们谈笑的话语所填满。

初二学生作文：体验合集5篇（扩展9）

——枫叶初二作文合集5篇

　　老家的后山上，有一片枫林。秋天的时候，枫叶便红的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那枫似是缠上了一层金粉，洋洋洒洒地映入眼帘，那么绚烂，那么夺目。

　　秋天将至的时候，那枫叶就开始蜕变。先是边缘的.一圈，由老成的暗绿转变成青春的橙红，夹杂着一点淡淡的黄，像是带上了一条金项圈。入秋后，那点橙红便开始向中间发展，直到在整片叶子上都留下属于自己的印记，空出一个个淡绿的小斑点。就像是只花蝴蝶，在秋日的微风里伸展双翼翩翩起舞。

　　秋日中旬的时候，蝶儿的翅膀开始变得透红，红的剔透，红的晶莹，透过阳光还瞧得见屡屡经脉，像是一件精致的艺术品。

　　深秋时节，是枫最美的时候。叶片的颜色慢慢变得深沉，是绚丽的火红！远远看去，那后山像是着了火一般，那火燃烧着，那火升腾着，火红的蝶儿在摇曳的火光中旋转着，舞动着，那么璀璨，那么耀眼。

　　那枫像是一个垂死的老人，在生命的秋季，将生命燃烧，将激情点亮，抓紧生命的每一刻，即使已经到了凋零的时候，也要在最后的时间里怒放，活得绚烂，活的多姿。在秋季的末尾像一只重生的凤凰，直上云霄，又乘风而去。

　　秋天总是那么得美，像天边还未散去的晚霞，如火一般地红，照得整个世界都是火红色，都是温暖的火红色。

　　秋天随着枫叶的燃烧，到来了，我走在一片枫叶林围绕的道路上，随手捡起一片的枫叶，用手指细细描绘它的`脉络，感受它这如秋天般深逐的沧桑。放眼望去，一片火红映入眼帘。宽阔的道路上，燃烧的的枫叶，铺垫了出了一条火红的道路。

　　我静静地走在这片寂静的道路上，感受着这万物的呼吸，静静地，轻轻地。似乎从没有人打扰过这片寂静。微风吹拂过我的脸颊，身上也有了丝丝凉意。我似乎也同这火红的枫叶随风飘荡，想象着世界的静谧。

　　我想要远离这个世界，融入那个世界。那么，就做一片枫叶吧，一片深逐的枫叶，在这个深逐的秋天里，静静地沉睡，等待春天的的到来。但是，怎么度过寒风刺骨的冬天呢，没有温暖的陪伴，是怎样的难熬，怎样的绝望呢。

　　微风吹过，我猛然惊醒。

　　如果……如果我真的是一片枫叶的话，那么怎样度过冬天呢……

　　“嗨——快走啊，发什么呆呢？”小千从后面跑过来，拉住了我的手，把我往学校的方向拽去。

　　我的轻轻地笑了笑，其实这样也挺好的。

　　我过头对那片火红道别：再见了，枫叶。再见了，秋天。哦，对了，枫叶啊，不要惧怕寒冷的冬天，因为你有一颗温暖的心脏，温暖了整个秋天，也会温暖冬天吧。和这千千万万的枫叶一同沉睡吧，等待春天的到来。可千万不要放弃呢。

　　秋天总是那么得美，像天边还未散去的晚霞，如火一般地红，照得整个世界都是火红色，都是温暖的火红色。

　　秋天随着枫叶的燃烧，到来了，我走在一片枫叶林围绕的道路上，随手捡起一片的枫叶，用手指细细描绘它的脉络，感受它这如秋天般深逐的沧桑。放眼望去，一片火红映入眼帘。宽阔的道路上，燃烧的的枫叶，铺垫了出了一条火红的道路。

　　我静静地走在这片寂静的道路上，感受着这万物的呼吸，静静地，轻轻地。似乎从没有人打扰过这片寂静。微风吹拂过我的脸颊，身上也有了丝丝凉意。我似乎也同这火红的枫叶随风飘荡，想象着世界的静谧。

　　我想要远离这个世界，融入那个世界。那么，就做一片枫叶吧，一片深逐的枫叶，在这个深逐的秋天里，静静地沉睡，等待春天的的到来。但是，怎么度过寒风刺骨的冬天呢，没有温暖的陪伴，是怎样的难熬，怎样的绝望呢。

　　微风吹过，我猛然惊醒。

　　如果……如果我真的是一片枫叶的话，那么怎样度过冬天呢……

　　“嗨――快走啊，发什么呆呢？”小千从后面跑过来，拉住了我的手，把我往学校的方向拽去。

　　我的轻轻地笑了笑，其实这样也挺好的。

　　我过头对那片火红道别：再见了，枫叶。再见了，秋天。哦，对了，枫叶啊，不要惧怕寒冷的冬天，因为你有一颗温暖的心脏，温暖了整个秋天，也会温暖冬天吧。和这千千万万的枫叶一同沉睡吧，等待春天的到来。可千万不要放弃呢。

　　我是一片枫叶，一片承载着故事的枫叶。——题记

　　我同树枝是一对形影不离的好朋友，可是风总是在中间挑拨。但这又有什么啊！这对我们的友谊来说是不起一点作用的。

　　在我还是一个小芽的时候，有几个小孩走过树下，他们说：“哦，发芽了！春天来了！”春风闻讯赶来，无奈他太温和了，无发将我与树枝分离，只得垂头丧气的离开了。

　　我要拼命的生长，不受风的欺负。终于，我变成了一片绿叶。几个少年骑车路过，停下来躲在树下说：“哦，树叶长大了，可以遮凉了！”夏风闻讯赶来，他已不再那样柔弱，而且还带来了他的好友云，不一会就下起了倾盆大雨，这雨的来势是那样凶猛我牢牢地和树枝拥在一起，不肯离开。终于，风和云败下阵来摇着头离开了。

　　眼间我穿上了一身身红的秋装，一对恋人站在树下，望着枫叶许下了山盟海誓。秋风又闻讯赶来了，他鼓足了力气，使劲的吹着，它卷走了许许多多的落叶，我马上就要支撑不住了，但是看了看树枝，我又鼓足了勇气，和秋风对立。终于，秋风带走了一大堆落叶，除了枫叶。

　　看着我身上深红的衣裳逐渐褪去了颜色，我清楚的认识到，是到了该和朋友说再见的时候了。我们之间没有太多的话要说，只一句我们春天再见。

　　在一个没有风的夜晚，我独自飘落到了冰冷的地上，离开了树枝。

　　寒风中只有树枝自己在挺立，而我只能在地上默默的看着它。不知不觉中，我已融入了这片泥土。

　　有一天，我用力顶开一块树皮，探出头来。哦！春天来了！

　　我是一片枫叶，一片承载着故事的枫叶。――题记

　　我同树枝是一对形影不离的好朋友，可是风总是在中间挑拨。但这又有什么啊！这对我们的友谊来说是不起一点作用的。

　　在我还是一个小芽的时候，有几个小孩走过树下，他们说：“哦，发芽了！春天来了！”春风闻讯赶来，无奈他太温和了，无发将我与树枝分离，只得垂头丧气的离开了。

　　我要拼命的生长，不受风的欺负。终于，我变成了一片绿叶。几个少年骑车路过，停下来躲在树下说：“哦，树叶长大了，可以遮凉了！”夏风闻讯赶来，他已不再那样柔弱，而且还带来了他的好友云，不一会就下起了倾盆大雨，这雨的来势是那样凶猛我牢牢地和树枝拥在一起，不肯离开。终于，风和云败下阵来摇着头离开了。

　　眼间我穿上了一身身红的秋装，一对恋人站在树下，望着枫叶许下了山盟海誓。秋风又闻讯赶来了，他鼓足了力气，使劲的吹着，它卷走了许许多多的落叶，我马上就要支撑不住了，但是看了看树枝，我又鼓足了勇气，和秋风对立。终于，秋风带走了一大堆落叶，除了枫叶。

　　看着我身上深红的衣裳逐渐褪去了颜色，我清楚的认识到，是到了该和朋友说再见的时候了。我们之间没有太多的话要说，只一句我们春天再见。

　　在一个没有风的夜晚，我独自飘落到了冰冷的地上，离开了树枝。

　　寒风中只有树枝自己在挺立，而我只能在地上默默的看着它。不知不觉中，我已融入了这片泥土。

　　有一天，我用力顶开一块树皮，探出头来。哦！春天来了！