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细腻温柔的语言汇成涓涓溪流，梦幻凄美的文字描绘魅力画卷，静谧高雅的乐曲奏响多彩乐章，忧郁哀婉的辞令满溢梦想的花香，可又有谁解其中味？幽怨含情的缠绵悱恻，也有一把辛酸泪。
“凡市井有歌者，皆柳永词也”一句话道尽了柳永的风光与无奈，市井之间，柳永的词是无人不知，无人不晓；钟鼓之间，柳永的词是绝代精华，无人能及。这便是柳永吧，一句“忍把浮名，换了低吟浅唱”传到皇上耳朵中，龙颜大怒。‘既要低吟浅唱干嘛要来换取功名’，便把柳永从登科录的榜首一脚踢出了官门外。他落寞，失意又不得不接受，想必，这也是柳永。
他回头望着城门，无奈地摇了摇头，白衣卿相，你可曾后悔，那官门就在眼前，你却再也跨不进半步，生命也许就是如此吧，市井之间从此多了一个才子，放荡不羁的才子，沉溺于烟花，可埋没不了人才，也许这便是生命的颜色吧，词中有诗人的两行清泪，又有谁懂，看浮华背后的辛酸又有谁解？唯自己罢了。
“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”，没有了官场的沉浮，却带来了天地人间最*淡的的生活；没有了官场的黑暗，却带来了天地人间最真挚的感情。白衣卿相，你是否眷恋那官场，还是更爱那“杨柳岸，晓风残月”，纵然“此去经年”，也都不会忘记朝夕相伴的朋友，纵然他们还是世俗之人，想必也抵得过一生的荣华富贵吧！也许这便是你生命的颜色吧，一个在市井流浪的才子，带着一身才华，烟花酒色，“便纵有千种风情，更与何人说？”
白衣卿相，生命是不会再变的，颜色也是命中注定的，唯有你，是生命中的主角，也许你会想到从头再来，可是我却说，人生就是如此，万事不会一帆风顺，你，是我生命中不变的追求，你的放荡、不羁、洒脱构成了你生命中的颜色。生来如此，何必有怨。
那“市列珠玑，竞豪奢”的生活注定不属于你，属于你的是“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”的*静和放荡，又何必苦苦追寻得不到的东西呢！
白衣卿相，如果有来生，你还会选择如此的一生吗？我想，一定会。
生命的颜色是什么？
哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
袁隆*说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：是红色，我的一生都在为人类的**事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和*。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志，非宁静无以致远，那就像五柳先生一样种豆南山下，同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……
【点评】
文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，广文义，壮气势，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，多彩生命，也需要多彩的生活形态。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。
在我们这个世界上，绿，主宰着一切。
春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力。人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住娇阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。
秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静，有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命。即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的。你看那冬青是那么充满活力，为冬天添上一些新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色生命在积蓄更多更强的活力。
绿色，主宰着世界的一切，因为，绿，是生命的颜色。
红绿灯，是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故，常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相联结的。
绿色，和*的象征。“世界绿色和*组织”就是保护和*和生命的组织，和*意味着生命能够生存和延续，和*保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和*的环境，为什么绿色象征和*？大概绿是生命的颜色的缘故吧！
在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人们信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。
绿色，在我们这个世界到处可见，因为绿色是生命的颜色。
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和*，无一不是绿色的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿，生命的颜色。
童心未泯的上帝画了一幅色彩绚丽、鲜艳夺目的画——那就是生命。
生命是什么颜色的？去问那破土而出的小草吧！
生命是嫩绿的，像小小的草芽，像刚出生的婴儿。向世界昭示生命的最初面貌：纯真而圣洁。不要怕摔倒吧！没摔倒过的小孩怎能学会走路呢？不要母亲搀扶吧！有了您温柔的双手，孩子怎有独立行走的勇气呢？生命本来就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么颜色的？去问那早上的太阳吧！
生命是橙黄的，像早上的太阳，像勤学的少年。向世界展示你的朝气：勇敢而向上，勤奋学*吧！不要浪费你一生中最有朝气的日子。走出迷惑吧！充实的生活才能使你振奋起来的。在礼堂里演讲，在校运会上拼搏，去展示你的才华、去展示你的健康。生命就是积极的、上进的。
生命是什么颜色的？去问那树上的苹果吧！
生命是青色的，像青青的苹果。像邻班的女孩：青涩而诱人，美丽而灵动。为朴素的校园增添了一道亮丽的风景，为静寂的校园增添了笑语欢声。面对一朵莲花静静地品味；手捧一本诗集细细地品读，让艺术气息浸漫你的花季；去品一壶绿茶，去览湖光山色，来*息你心头的浮燥不安。生命本来就是青青的，天真而诱人。
生命是什么颜色的？去问那红红的火龙果吧！
生命是红的，像火红而带刺的火龙果，像奔跑着的'健壮男生：激情而勇敢，冲动而可爱。奔过绿草如茵的球场，吹出了响亮的哨子。穿一件红色的球衣，出一身淋漓的热汗。物理课是你智慧展示的时候，课堂上你举起了有力的手臂；晚会上是你欢快雀跃的时候，灯光下，你的欢呼声响彻全场。生命就是红色，像血，像红红的火龙果，热情而刚烈。
生命是什么颜色的？去问那蔚蓝的湖水吧！
生命是蔚蓝的，像清澈的湖水，像沉稳的父亲：沉重而闪耀着智慧的光芒。经过风霜的洗礼、冰雪的磨练，锻造出坚韧的性格与非凡的智慧，使人觉得他深不可测而又真诚可靠。去干一番事业，去吸纳海的精华，去吸纳人类社会的成果与经验，才能像大湖一样深沉，波澜不惊。生命本来就是深蓝的，像深沉的父亲，成熟而深邃。
活着不畏惧，活着不后悔，生命的颜色是多么斑斓多彩呀！朋友们，请打开你的房门，翻过你的围墙，去看看上帝那幅画吧！
生命，是天地之间最普通却又最奇妙的东西，一株不起眼的小草，一棵青翠挺拔、直插云端的古木，一只在烂泥中酣眠的癞蛤蟆，一是生命，是宇宙间最*凡却又最美丽的诗歌，是妆点这个***的组成，无数的生命构成了这个七彩缤纷的世界，但生命的颜色究竟是什么？或者说，生命真的有颜色吗？
信步公园，远处的花儿仿佛一片火一般。那柔和、可爱的光芒已经揭示了一天又将匆匆溜过我们的指尖，漫步在春天的公园里，这一年生命的欣欣向荣与一天生命的“气息奄奄”交织在一起，说不清滋味。就像人生，虽然说不清，但那感受依然真切，就像眼前的景象，虽然矛盾，但却能让人的心头感受到那灿烂的生命颜色。
看到远山的绿渐渐亮了，身边的花朵争相开放。枝上的鸟儿奏着春的圆舞曲，这是生命的真切感受，那生命的颜色应该就是大自然的主色调“绿”了。放眼望去，那绿让人感到欣悦、希望、快乐，这就是生命的感受，是生命的颜色，但又觉得有些不妥，肃杀的寒风中，千里冰封的北国里，到何处去寻这绿呢？
将视线拉回*处，湖边还有许多光秃秃的树干，仍保留着与寒冬拼杀的伤痕，与周围的绿形成鲜明的对比，但它们没有羞愧，它们把腰杆挺得笔直，像长剑般直指天空，以自己的方式表达与生命中的挫折困难抗争的决心。这也是生命的感受，它们突显了生命的庄重、可敬，以自己的顽强描绘了生命的颜色。是呀，绿固然能使人喜悦，但这铁一般的褐色却更让人感受到生命的顽强。在寒风呼啸的北国，绿是难觅的，只有那铁一般的褐色用它的坚韧顽强诉说出生命的颜色。
这样似乎难以得出答案了，这两种颜色与其他色彩交织在一起，似乎永远也不知道生命的颜色究竟是什么样子。
望着远处*静的湖面，我想也许我的心中已经有了答案，所有人也早已有了答案。生命的颜色是自强不息，无论是旭日初升的红，大海碧空的蓝，还是万山连绵的绿，纯洁无暇的……它们都是生命的颜色，因为它们骨子里都有生命的底色。在残酷的生存条件下顽强斗争，到死也不放弃的精神，这就是生命的真谛。
热爱生命、珍惜生命，拿起青春的画笔，用生命的颜料和着我们的激情，以此画出我们的缤纷画卷、灿烂人生。
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份扩展阅读
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展1）
——生命的颜色作文750字_初三作文(精选5篇)
在泉水的眼中，生命是自由的，因为将有活泼的鱼儿为伴，可以自由地流浪。
在鱼的眼中，生命是快乐的，因为路过的水藻会给它摇拽的裙摆。
在我的眼中，生命是黑白的，因为生命的键盘可为我变奏人生的炫美音符。
钢琴上流淌的指纹，把人生的感悟牵引得很长很长，清晰纹络中腾飞音符，轻轻拽摆着生命的摇篮。对我说，生命没有色彩，只有黑白与明暗。
哦？我的世界明暗或许是因为信念的缺失。
细数微微轻叹于昏暗窗前的细雨。暮色黑白，擎起我的思绪，没有信念的灯芯，还会散发出炫彩的光斑么？或许只有斑驳的明暗。
想着重踏于吟唱的小溪，回味鱼尾轻盈挑起的音符时的悸动。那时，只顾与小溪共吟于山林，追寻淘气所飘起的旋律。而现在的小溪，已经变得忧郁，但有时，它依然会不羁的大笑，其实我知道。它豪放浑厚而单纯的笑，只是为了掩饰内心的一份不坚定。它也许没想到对自由大海的热爱，竟会让它卷入竞争激烈的江间。像逐渐成长的我，没勇气融入那杯飘荡着野菊花香味的苦涩青春。如果单纯的渴望，洒脱与自由，就会像蝴蝶一样低关心于迷醉的花丛。最后如和我同长的泉水一样，只会陷入月色一样醉人的湖泊，幻成死水一潭。
也许是不小心，当我在迷离的梦中，蝴蝶一样飘零于炫彩的花丛时，忘却了原本可以翱翔。
清泉，或许感到我的迷醉，竟唤起一只凶悍的鹰，引来了暴雨，白光扯破墨夜，雷吼唤醒了我的.感觉，一个声音吼道：“乱花渐欲迷人眼。”
也许，经过青春的门，不小心踩痛了醒着的那些人。说是那些人，其实便是和我同长，追逐自由，七彩却比我快的那股泉水，青春的小溪，它用它的一生警告，泉水一旦踏错方向便不能倒流。
此刻，我嗅到了黑白的气息，收起如雨洒泼的思绪，拧开一盏孤灯，虽然只有明暗相伴，但我会用指尖敲响黑白的音符，在明暗的世界里，用最古典的编曲，配上嘻哈的舞步。
也许“泉”兄曾经说过，青春需要孤独。
顿悟……我的信念，便是黑白到底，不觉地把手伸于窗外，轻抚着墨色下微润的清风。一切悍鹰、暴雨雷吼立即被微熏的夜风明暗吹走……
生命的色彩——用炫丽的青春奏向单调的明暗。
如果黑白陨落的彩翼，覆不去光明的气息，那迎来的便只有伴着肖邦一样夜曲的奇迹。
我且受用这无色黑白的明暗青春好了。
绿，生命的颜色在我们这个世界里，绿，主宰着一切。
春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多，春色越来越快，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切，的确在绿色包装点缀下的春天充满了希望。
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，浓得化不开，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，万物在光的滋润下蓬蓬勃勃，天天向上。人们用“热烈”来形容夏天的一切，的确，在绿色的支配下的夏天让人感到一种强大的力量。
秋天，天高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界。但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显示出来的，没有绿色打下的基础，怎么会结出金色的生命之果呢？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果正是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静，有人说冬天是银色的世界，但谁又能够想到，在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命？即使在银色之上，也还有一些绿色点缀世界的，你看那冬青是那么的充满活力，那翠竹是那么绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。
绿色主宰着世界的一切，因为，绿色是生命的颜色。
姥姥家的阳台上，一片片浓密而耀眼的绿叶身穿阳光投下的金黄外衣，不时地冲我招手。不论哪一株都是那么翠绿欲滴，不管是哪一片叶都是那么丰润饱满，令人心旷神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽让我应接不暇。
忽然，我看到一个摆在角落的花盆，与这个艺术气氛格格不入，——个塑料袋，一成不变的棕红色，它们的队伍里，显得俗气又碍眼，我想，一定是朋友忘记扔的吧。我好奇心大发，却被惊呆了。
里面的土，仅剩半盆，在屈指可数是土壤中，掺着些许白色颗粒，几片腐叶枯黄，轻轻触碰，手指仿佛在砂纸上摩擦，褶皱干枯，稍一用力，它碎成几块，只剩“咔嚓”一声，仿佛是最后的叹息。原先的植物，不知为何已死去了，只剩一根中空的枝干与发黑的多，一片肮脏。
但令我感到无比惊诧而感动的是，在这枯榭凋零地一片黄中，一抹绿色挺身而出，尽管无人观看，它自己却勃发而上。
感谢绿色，在我的心灵旅途中，镌刻了一道道痕迹。
生命是一首永远也唱不完的歌，唱不清那千变万化的歌词，赞不尽那变幻莫测的音调，写一首属于生命的歌谣，创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩，才是生命中的强者。
有各种颜色，唯独红色最鲜艳，你瞧，看看那红旗飘飘，我不知当你唱着《**》敬着礼，面对着**时，你的眼中所见的还是红旗吗？那早已不是鲜艳的红旗，而是一摊血在你面前，生命，是生命点燃了我们这一辈，是生命照耀了社会的光明，也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢？对，生命的颜色就是红色的！
当我一觉醒来，看见的永远是太阳，金灿灿的，是那么有朝气，这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹：‘生命，生命是什么？人活着又是为了什么，生命又将是什么颜色？’这些问题在我脑海里旋转个不停，我几乎搞不懂。如今“遇见”了海伦凯勒，我才知道她所认为生命的颜色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活着又有什么意义，一片黑乎乎的！一位残疾的人，岂不是发现不到生命的价值，但并不是这样的。海伦凯勒的坚强，她一个残缺的女人，能写出文章，这又何尝不是生命所给予的呢？可有些健康的人却不知道生命的颜色，那更岂不是更不如一位残疾的人了吗？
当我得知自己有了中耳炎是，耳朵一阵一阵发痛，就连一个小小的运动，也能使耳朵出现耳鸣，“隆隆隆”直响，中耳炎虽然不是什么严重的疾病，但一且缠上你，你躲也躲不掉。我发现生命是何等的脆弱，生命的颜色是白茫茫一片，看不见春夏秋冬，人的一生很短暂，即使是生老病死，但只要你向前打迈一步，感悟生命。你会顿时醒悟，生命是美好的，是鲜艳的，一个人如果没有付出代价，又怎么能领悟生命所给予你的光彩。或许你站在某一个角落，就能明白某一边的周围。
大步迈出你的双脚，踏上属于你自己生命的征程，属于你自己的绚烂，这样当你老的时候，想起曾经的这一步步，你一定会为你当时的勇敢而欣喜，为你有着钢铁一般的斗志和毅力去面对你生命的光彩的颜色而自豪。
生命永远是红色的，都是那么鲜艳、光彩、夺目。
你懂了吗？
生命中的颜色，包含着人生的喜怒哀乐，黑色、绿色、红色、白色等等这些生命的颜色让你的灵魂和感情受到震撼受到感动，不管这种感情如电闪强烈，而是像微风一样轻轻从你心头掠过
黑色
它是痛苦的象征。小时候，在我小小的颜料盘里，是找寻不到黑色的。作为一个乐观活泼且不另类的女生，我也是没有理由去喜欢黑色的。黑色代表冷酷，有时候，它也代表心中的阴影，难以磨灭。直到渐渐长大，心中的烦恼日益增加，当我一个人内心烦闷的时候，我会记起了黑色，那个快被我的记忆追逐出去的颜色。
绿色
它是大自然交织出来的颜色。到了春天，一望无际的田野中舞动的绿色的音符触动着我的心弦，让我陶醉。那绿，迷了我的眼睛，绿了我的心智，感染了我的全身。我喜欢绿色，它代表着纯洁，幸福，美满。看着那从树叶间散发出来的绿，顿生敬慕之情。面对绿海，我读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。
红色
喜气洋洋的颜色。中国人喜欢红色，是因为它代表着好运，热闹。人们对美好生活的祝愿，似乎只有红色才能表达出来。红色对于我来说，是精彩的。当熊熊的奥运火焰再次燃起，心头涌动出无限的激情与感叹！2015，我多想去北京，在北京这快神圣的土地上播洒我的音乐梦想！啊，红色，寄托着我美好的心愿。多少个日夜在梦里呼唤这北京的名字，多想与神州大地一起共眠。
白色
淡淡的颜色，似乎比绿色还要纯洁，不知是淡雅还是高雅，难以让人琢磨透的颜色。白色是万万不能用来形容我的，我属于疯狂派的，有时候想静下心来，做一个安安静静的孩子，就像白色一样简单一点，可是我还是难以做到。或许有时白色还代表着神秘吧！就像月亮神秘的面纱一样，可能真是因为白色代表的东西太多，所以我才会难以琢磨透它的特点吧！
这些悬挂在我生命中的颜色，理解的，不理解的，它们都是我生命中的一部分，一部分的我，它们流淌在我的血液中，伴我成长，伴我飞翔。让这些颜色在我的生命中轻舞飞扬！
回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时，我就被他们家的一幅画吸引住了，忙说：“姑姑，你画的这幅画可真漂亮啊！”姑姑笑着说：“这可不是我画的呀，这是大自然画的呢！” “大自然？”我有点摸不着头脑。走*一看，才知道这并不是一幅画，只是一个窗口，可是奇怪的是没有玻璃窗，取而代之是一个画匡，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是幅画呢！我问姑姑为什么要这样做，她说外面风景那么好，不常常看，岂不是浪费了。的确，外面的风景是很好。有一大片竹林，它们长得错落有致，十分茂盛。远远的，雾来了，风把它吹遍了竹林，渗透在每一片竹叶上。湿润了竹林，也湿润了大地。风声，鸟声在竹林里回荡。嫩绿，翠绿，墨绿，每种颜色都有自己的风格，挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动，微风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯，不含任合杂质。它的美，不在于每一颗都那么精致，纤细，文雅，而是当许多棵微不足道的竹子聚集起来，形成连绵起伏的波浪时，你会发现它绿得壮观，也绿得迷人。犹如大自然用饱满的绿色在这片土地尽情地挥洒，创造出希望。这是生命的颜色，天地的结晶啊！第二次，我又去了四川。还是在那所屋子里，我看见在绿色的背后，建起了一栋栋楼房。第三次，还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了，沙沙作响的竹叶也少了。
这片地方，被改成了商品房。我有点失望了，看着这慢慢消失的绿色，我不知说什么才好。第四次，也就是现在。在这幅可怜的画中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。虽然，人们也想过要恢复生机，或者建立一个小花园，或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么，仅仅是对竹林的怀念吗？看着这新建的社区，我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。看着这满目创伤的“画”，我想哭，却又哭不出来……几天后，还是在那所房子里，那幅“画”被拆掉了框架，添加了两扇玻璃窗。窗台上，挺立着一盆文竹……
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展2）
——以生命为话题的作文800字_初三优秀作文_初三作文优选【五】份
人最宝贵的是生命，活着就是最大的快乐！在任何时候都不要选择死亡，因为在选择死亡之后，固然远离了忧伤，但也放弃了生命、放弃了快乐的权利，同时也给身边的亲人、朋友造成无法弥补的伤痛。
我曾经看过一篇真实的故事，讲述的是一个叫小刚的初中生的事情，他是班上非常开朗活泼的男孩子，就在他离开家的那天，谁也没看出他有任何异常反应，结果却在学校跳楼自杀了，据他的邻居说是小刚毕业考试数学这一科没及格，受到家人的斥责，心里想不开而以这种决绝的方式结束了生命。同学们当得知消息后，都不敢相信，但确认后大家都沉默了、都哭了。小刚的课桌还在那里，照片上还有他灿烂的笑容……，只是他的生命终止在原本繁华似景的季节！
花儿固然娇艳，但哪有永不凋零的花朵，更不是开了就一定能结出果实！花儿成长时岂无风雨，花开时更多风霜！而小刚却是一朵愚昧的花，一朵禁受不住风雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每个人一生中的必修课程。小刚的做法让我无比痛惜。也许他还没有明白宝贵的生命去了就不能回来，他这样做会使身边的人造成无法弥补的伤害。
生命之所以宝贵，是因为它是脆弱的，所以活着的人要珍惜，就比如说音乐巨人贝多芬，他的生命航程比谁都坎坷。我读了《音乐巨人贝多芬》才明白的：鲜花是盛开在荆棘之上的。因为他心中有一个美丽的梦想，可是残酷的命运夺取了他的“花瓣”，却没有失去它花儿的美丽与纷芳。他靠着希望和坚强的向噩梦挑战，最终以惊人的斗志与毅力实现了梦想，我真的很佩服他，他是一个多么伟大的音乐家！他不像小刚那样遇到挫折就选择放弃生命，而是向着自己的目标，哪怕是一点微光也要争取，他的心中有颗美丽的太阳，他的远方永远有希望。
历史有沧桑多变，岁月有缤纷多彩，生命有坎坷不*，在我们生命航程中会受到暴风雨的袭击，受到严寒酷暑的考验，会品尝到人士间喜怒哀乐。不必悲伤，不必痛苦，因为我们知道，生命的存在怎么能够没有风雨的润色，我们要做一棵挺拔的树，做浪花中最晶莹的一滴，做云彩中最祥和的一朵！虽然是一棵，却能抗击风雨，虽然是一滴，却能滋润万物，虽然是一朵，却能装扮蓝天！上天赋予我们生命，这是给我们最大的恩赐，那么回馈这些恩赐的最好方式就是善待生命！让我们珍惜宝贵的生命吧，永远朝着人生的理想而永不停息、永不言败、永不放弃！
我最喜欢和小动物打交道，前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪，没几天就让冻死。为此， 我哭了一个晚上。这次我听说毛笔老师养了许多蚕宝宝，我自然不放过这个机会，厚着脸皮登门拜访，好话说了一大堆。老师还是面不改色，没有丝毫给我的意思。我真是急了，死缠硬磨，好歹，老师扭不过我，小心翼翼地拿出纸条，一再叮嘱我一定要好好养，它也是一个小生命。我连连点头，捧着盛有蚕宝宝的盒子夺门而出，生怕老师改变主意。
从此，我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾宝贝似的'照顾它们。
你看它多可爱呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来，好像求我喂它一些吃的，我爱怜地看着它们，拿出几片桑叶来，放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看，它们的头一摇一摆，小嘴不停地动着，一会儿把桑叶啃个大洞，这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上，两只蚕宝宝只顾着吃，连这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次，有一只蚕一直不动我还以为它死了呢，伤心极了。没想到过了几天，它 又“死而复生”，原来它正在脱皮，好一场虚惊。
这样，在我和王首逸、孔铭洁的精心照顾下，我们的蚕比别人的都大，它们的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝！
我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李清宇的蚕宝宝却遭到了厄运。我们兴趣班的男生十分调皮，可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕成两半，蚕宝宝的血像喷泉一样喷了出来，残不忍睹。。眼见一个活生生的小生命从地球上消失，我的心情如刀绞了一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒，他们怎么担当起社会的重负，我想这足以引起我们的深思，失去了就知道珍贵，看着的李清宇蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一天天长大起来我们感到很开心。
同时我想大声说：不要以强欺若，不要去伤害任何一个小生命，俗话说得好：春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢？
世界上的万物都有生命，我们不能那它们的生命开玩笑，更不能杀死它们！
一直都喜欢行走于自然，却从未在意过生命的声音。但当我捕捉到它时，才明白，原来生命如此美好。
初春，春风卷走了北方的严寒，送来了山野的春天。绵绵春雨把大地染绿了，万物都在春的滋养下开始生命的律动。在春日的清晨我独爱那鸟儿的叫声，那种活力总是好的。让我又感受到了希望，这世界的美好。所以有时我总会想，如果那些厌世者或消沉者能够多聆听生命的声音也会喜爱的吧。总会醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源头和希望。春天的声音是美好的。
盛夏时节，湛蓝的天空，悬挂着旺盛的太阳，云仿佛受不了太阳的烘烤整日飘散着。风也没了春日的活力。总是有气无力的。整个空气中弥漫着夏天的炎热味道，大地也蒸发着。植物们都耷拉个头，水分就像被抽干似的。只有那当空的烈日仍兴高采烈的释放着。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了总是在枝头大叫：“受不了，受不了。”以宣泄心中的燥热。那烈日是在考验我们的耐心么，怎么那么孜孜不倦呢。却也无时不刻的告诉我们——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的历练。
秋，在我看来并不是悲戚吧，更多的我觉得就像是丰收的季节，农民们的田野没有了春的绵绵不绝，没有了仲夏的青黛碧野，更多的是一份稳重沉甸。我们也是如此，到了秋天也是丰收的季节。付出的汗水辛勤，在这里将要有了成果。如果辛勤的农人便会收获丰厚的果实。如果是懒惰的农人，便没有了成果，这个道理也是我们熟稔于心的。所以要做勤劳的农人，尽心尽力的耕耘自己的这片地，大家的，都是*等的只是在于你要或不要。所以我会觉得这个季节让我深思。让我感慨万千。
雪花的到来便是冬日的标志。冬日的寒冷是我不喜她的特点，虽然冷但明年又会是丰收。想到这我颤抖的心灵便也欣然了。有些人有些事，不是你能那么容易看穿，所以不要被一些事物的表面蒙蔽了内心，用心感受吧，你会发现有些你觉得好的并不是真的对你好，你觉得坏的却有他不为人知的一面。其实冰冷也有他热情的一面。或人或事总是有双面性的。
放下了心灵的浮藻。行走在大自然中。会感受生命之美，会领略生命真谛。自然的沉淀会洗去内心的污浊，灵魂也会那么单纯。
生命，是美的。
“第一声哭啼，始于你一笑。”余光中的笔下，写出新生儿诞生的喜悦。母亲在使出全力，迎接新生命的到来，伴随宏亮有力的哭声时，任谁都会露出幸福微笑。
曾见证，邻居家山羊宝宝的出世。在母羊不停使力下，小羊逐渐脱离母体，呼吸到外头新鲜的空气，接着嚎哭，在一旁替母羊加油打气的我们，见到这幕，有人发出欢呼声，兴奋地手舞足蹈；有人流下欣喜的泪，感动地双手合十，感谢上天的庇佑。啊！这是多么令人感动的哭声，见母羊舔舐着小羊湿润的小小身躯，这不就是“舐犊情深”吗？是的，万物生灵，都有如此震慑人心的画面，看过一次，便足以热锅烙肤，也使人类回头深思，我们是否与家人间也同样地亲密、无隔阂？就在我思索这个问题及众人欢笑歌唱之时，小羊正努力地，尝试站起，母羊以鼓励的眼神注视着它，我们在旁小声地说着“加油”，不久，小羊以不稳的步伐走向母羊，它站起来了！又是触动心扉的一幕！
曾听过，屋外母猫撕裂般的喊叫，再一会儿后，是小猫微弱的细小哭声，接着哭啼越来越大声，我往窗外一看，母猫正舔舐着三只小猫，不让它们失温。时值寒冬，担心新生命因受寒而消逝的我，匆忙地去拿了条旧毛毯，再步出门外后，烈风下，冷冷灯光下的四个身影，早已无影无踪，但我仍留下旧毛毯，在路灯下，祈愿能使它们撑过严冬。记得，台风来袭的一日，奶奶突然讲述父亲出生的那天，也同这天一样地风雨交加。父亲宏亮的哭声，掩盖过外头强风咆哮、大雨嘶吼的声音，这一刻，奶奶和爷爷笑了，也流下感恩的泪。
在一旁听得出神的我和哥哥们，不约而同地望着父亲，原来父亲是在如此克难环境下诞生的，这使我和哥哥们更加重视生命的宝贵，生命的意义和传承。也明白，每个新生命的哭声，是使母亲生产后的安心丸，是使见证者欢呼的前奏。
哭，是情绪的宣泄，是新生命出生的宣言，是令人感动至深的声音。在生命的礼赞下，新生命的哭声，代着健康、喜乐与幸福。我不会遗忘，我曾听过的、令人绽放幸福笑靥的哭声。
走出家门，凉风**，手不自觉地往里缩了缩。出于*惯吧，抬头望了望天空，忽见一个深褐色的尖顶冒着寒风划破深邃的长空，在空中飘摇不定，显得那么单薄、无助。哦，那是傲然屹立的水杉！转视下方，才发现树顶以下的叶子依旧如新生的丛草般旺盛，虽已失去鲜绿，但繁茂依旧。蓦地，我明白了，高者——需付出代价；生命——需昂首瞻仰！
高处不胜寒！独占高处，难免有常人难以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！独占高处寒宫，就如那水杉一般，树尖儿上的叶子都落了，而下面的呢，则因低处尽是暖，毫发未伤，还照样开心如故。有着自己的生轨迹——或许更好点吧。
独立寒风的“尖儿”啊，下来吧，一辈子都太辛苦了，折磨了自己，到头来，算是成功了吧，但自己呢？变了吧。或许能居高临下，独览远处佳景，但该来的都得来，看到的，终究只是看到的，稳中求胜，勿以虚为实。“树尖儿”也许变不了吧，因为它的第一次的积极，注定了它的永远积极，注定了它永远地独居高处不胜寒。
也许*惯了就好吧，但不然，“树尖儿”的风险总是最大的。雨来了，无依无靠的它只能任凭雨的摆布，缥缈不定，生命的舟儿徘徊在瀑布口，不知进退与否；风来了，身单力薄的它又能怎样？如若一只断线的风筝，生命的线儿始终飞舞空中；雷来了，位于高处的它只能自认倒霉，稍不留神，生命就会到此告终……高处不胜寒，真是这样的，居高临下又能怎样？最终落得无依无靠。不在“树尖儿”又会怎样？春风依旧，风雪又能奈我如何？不依旧桃花笑春风吗？
于是，开始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，却依旧我行我素，傲立朔风。寒风铁面，不掉一滴泪！铁面寒风，不弹一指挥！如此之高的生命，怎能不令人驻足瞻仰？
风大了，“树尖儿”彻底失去了“叶子”，在“天空”之幕中显得那样刺眼，却又那样坚强！
叶，随风落；心，随风起。生命是一只不系之舟，永远在大风大浪中颠簸，船绳在自己手中，船桨在自己手中，你愿独处浪高，或是结伴*航？一切，仅仅一念之差。于是，生命必须瞻仰……
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展3）
——金黄 初三的颜色为话题作文800字通用五篇
人因视角有限，看不到影子里那诸多的不为人知；人因听力有限，听不到转身的人嘴里的那些是非喃呢。
有人说，人的眼睛有5.76亿的像素，却始终看不懂人心。曾在微博里看到一组漫画，漫画里有各种人前善人后恶的画面，看后不禁心酸阵阵，原来，在我们未能闻见的地方总有些“意想不到”。
一日，阳光和煦，坐在公交上吹着小风，看着前仆后继的片片绿色，正是得意享受时，听到后面一对男女在说着彼此之前对象的诸多不是，其语气充满鄙夷，其措辞句句见血，一言以蔽之，“暮然回首，那人怎个‘不堪’了得”。
公交上的“偶闻”没有令我瞠目结舌，而是让我思绪绵绵。有些别离断了情缘，留下了憎恶。曾经何其重要，如今何其不堪，真是应了那句“一念天堂，一念地狱”。其实，人生的路上会遇到很多人，亲的，远的，好的，坏的，形形色色，正是他们的你来我往，拼接成了我们五色的生活。
我们对曾经亲*的人进行“非议”，其实也是对自己的一种“非议”。世界上有合亦有分，有聚亦有散，哲学的相对性充斥着我们整个人生，有些人走进我们的世界是给我们以温暖，有些人走进我们的世界是给我们以成长。人的思维机能具有对比适应性，人会在温暖中感恩，从而坚持相扶相助，人会在痛苦中领悟，从而学会倍加珍惜。存在即是合理，在哲学上属非，但在生活上属是。
获得所有人的喜欢与喜欢所有人一样，答案都是不可能。谁人身后没非议，谁人身后没议“非”，这似乎已经是一种社会常态，我们听到的越来越多的是他人的非，而自己却即便不是白玉无瑕，也是无伤大雅。人有劣根性，人有阴暗面，在此似乎暴露无遗。其实，从功利的角度讲，我们都*惯于要求身边的人和事为我所用，为我所利。人的自私也许与生俱来，但是与自私斗争于始终的大度与善良也一直深根在我们内心。
不可否认，有些过往，有些人确实属“非”，但是正如月随阴晴有圆缺，人也会随经历有成长，我们应该相信别人会像自己一样，从某一天开始懂得迷途知返，懂得弃暗投明，有些蜕变，真的是因某些人某些事而开始的。
世界的颜色取决于我们的眼睛，人生的温度取决于我们的心房。少一些非议与自私，多一些宽容与感恩，也许你会发现一个不一样的自己。
清晨起床的时候，看见天空白缭缭的光，心里有点恍惚。
在阳台上坐着就听见了二小的校长正在给毕业班的学生上教育课。想着想着就觉得时间那么轻易地就跑过去了，我们无从寻找。
一转眼觉得六年级还在眼前。去年的这个时候，我们也在为考试，折磨自己也折磨别人。记得去年的这个时候，我在日记本上写：离升中考只有102天了，我怎么办？我静不下心来学*，怎么办？
可是，一回头，就过了365天。我伸出手，想抓住时光，抓到的，却只有空气。我抓不住时间，所以，我只能被它淹没。
二小的校长在说什么只有刻苦才会有好的成绩。我扬起嘴角，苦笑。这些世俗的人……可是我还是必须做个世俗的人。记得六年级的时候，我们老师也在给我们上教育课。当时我就特别气，老师说一句我就顶三句。可现在，我发现，我已经完完全全地丧失了这种能力。我成为别人眼中的好孩子。我却无能为力。
明知道这是世俗的可还是要为了它改变原来的自己。这是一个人的无奈。这不是我要的结果。我不想做好孩子……
我坐在房间的角落里，看空气在我眼前飘过，像是时光。我伸出手，什么也没有。我想这是不是就是人们所说的长大。难道，长大了就注定会悲凉吗？我不知道。我没有答案。
校长在问同学们能不能刻苦学*，考上一中的时候，我听见他们在大声地喊：“能！”校长似乎很欣慰，我再次苦笑。校长她根本就不知道，同学们根本就没听她的课，他们全是带着嬉闹的态度去应付她的而已，就像曾经的我们。我们根本就背负不起，这样的责任。一个正常的小孩，不会不想玩，除非他心理变态。
躲在角落里我就一直在想：回忆它到底是什么颜色的呢？是灰色的，还是彩色的？想起我们整天整天做试卷的情景，天空布满灰色的阴云。可是我又想起我们在一起打闹的情景。我们在暗地里骂老师的情景，我们考试时的暗语，我们打闹时迎面而来的厕所水……这一切，看起来又像是五彩的……
不管回忆是什么颜色的，过去的都不会回来了。
我们被淹没在时间里，无能为力。
这个世界不符合我的梦想。想起安妮的话。原来是真的。
科学家做了一道算术：红+橙+黃+绿+蓝+靛+紫=彩虹的颜色。 我也做了一道算术：粉红+淡黄+银白=幸福的颜色。
幸福是粉红色
我说，幸福是粉红色，因为那是弟弟脸蛋的颜色。每当我星期天赶回家时，总能在很远处就看到一个矮小的身影，在我家门前焦急地等待着什么。没错！那就是我的弟弟，他在等他的姐姐，在等那个总爱跟他抢电视，动不动就会跟他发脾气，时不时就要揍他一顿的姐姐。当他看见不远处的我的时候，就会箭一般地飞过来抱着我，然后奶声奶气地说：“你咋恁多天都不回来呀？我都想你了！”听着弟弟那幼稚的问题，我幸福的眼泪在眼眶里打转转，我蹲下来在弟弟那粉嘟嘟的脸上狠狠地亲了一下，看着弟弟那粉红色的小脸，我暗道：“幸福是什么颜色？幸福是粉红色！”
幸福是淡黄色
我说，幸福是淡黄色，因为那是爸爸为我炒的土豆的颜色。也许前世的我是在土豆地长大的，所以今世的我从小就与土豆结下了深深的缘，那又香又脆的土豆似乎对我时时都充满着诱惑。当星期天回到家里后，每到吃饭的时候，爸爸总是会像变戏法似的给我变出一盘又香又脆的淡黄色的土豆，看着那淡黄色的土豆，我似乎又闻到了幸福的味道，
每到这时，我就会非常知足地说：“幸福是什么颜色？幸福是淡黄色！”
幸福是银白色
我说，幸福是银白色，因为那是妈妈双鬓的颜色。那是一个星期天的早上，我躺在被窝里，看着在梳妆台前梳头的妈妈，猛然间，一缕醒目的白光，刺激了我的眼球，定睛一看，原来是妈妈那双鬓的银发，看着这几缕银发，我又似乎看到了妈妈为了我，为了我们这个家日夜奔波操劳的情景；看着这几缕银发，我又似乎看到了妈妈为了这个家任劳任怨的画面??想着想着，我的眼眶有些潮湿了，我知道这是幸福的泪水！我默默地在心里说道：“幸福是什么颜色？幸福是银白色！”
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿。而我认为，比这更幸福的颜色就是我生命中的那个恒等式：粉红+淡黄+银白=幸福的颜色。
蓝蓝的海面总让人感到心情舒畅，下面这个故事就是讲述海底的事情。——题记
位于地中海中心的那片海域里，住着许多人鱼，人鱼国里非常美丽，蔚蓝的海做背景，里面各种珊瑚丛、各种鱼组成一道靓丽的风景。人鱼国里还有一个特殊的规定：魔法球只能效力于现任人鱼公主，它可以满足公主的一个愿望。
意大利航海家克里夫特在环球旅行时来到这片海域，正好有两三条人鱼坐在岸边，克里夫特被这个现象惊呆了，他没有想到这个世界上竟然还有人鱼！于是，他穿上潜水服来到了海底。克里夫特被美丽的海底深深的迷住了：这边游来两条人鱼，那边一大群黄花鱼成群结队的从他面前游过。克里夫特从隐藏他的珊瑚丛中游出来，继续他的环球旅行。
克里夫特把人鱼国的事情传播到了世界各地，所到之处引起了人们的巨大轰动，有些人甚至不相信克里夫特。很快，大批的科学家、地质学家、游客相继赶到了这里，他们无一不惊叹海底风景的美丽。
可是好景不长，轮船泄漏的石油流进大海里，造成许多鱼类死亡，人鱼们也感到呼吸困难。这还不算什么，游客在海面上乱扔垃圾，海面上再也出现不了以往的蔚蓝，到处是垃圾，而且结了一层厚厚的油垢。人鱼国在迫不得已的情况下，向人类发出一封警告书：
警告书
致人类：
我们人鱼国是一个历史悠久的文明古国，长期以来，我们世世代代生活在这里，如今，我们的家园受到破坏，我们还能置之不管吗？在这里，我向你们人类发出警告，如果你们再不改正，那你们就永远看不到人鱼国了。
——人鱼国 20xx年3月7日
人类收到这封警告书时觉得很可笑，认为自己怎么可能看不到人鱼国呢？于是，他们该怎样就怎样，完全不理会人鱼国的警告。直到有一天，人鱼们受不了了，就去找现任人鱼公主——萨拉。萨拉非常爱自己的国家，她就来到水晶王宫，那里放着人鱼国的宝物：魔法球。
萨拉低语道：“魔法球，快出来吧，我需要你的帮助。”一个细微的声音传出来：“我尊敬的公主，您有什么吩咐？”“人类破坏了我们的家园，我给予过他们警告，但他们不听，求求你，帮帮我，带我们去一个人类永远去不了的地方，在那里，我们自由自在的生活，好吗？”“没问题，我尊敬的公主。”
她们搬到一个陌生的地方，那里人类永远也到不了，他们在那里建设自己的家园，幸福快乐的生活着。而人类只能为自己当初的举动而后悔，一直后悔到今天。
……
啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹!
炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿.哦,夏天是粉色的!
那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的!
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。
宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。南京
宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来.我并没有躲藏,而是让它淋湿我的脸庞.哦,夏天是白色的!
雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉.哦,夏天是蓝色的!
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展4）
——生命为话题的作文800字优选【十】份
一滴清水，一片绿地，一个地球。
——题记
没有了土壤，花木如何存活；没有了林木，鸟儿如何安居；没有了转动的轴轮，时间也将在此刻永远静止……你又是否曾想过，若这世上所有的山川大河全部都贫瘠，人类将如何赖以生存，繁衍生息？
水，乃生命之源，可贵之至。
这片土地上，有那么一个地方。那里四季分明，鸟语花香，人们日出而耕，日西而作，生灵无忧无虑的生活。那边的土地肥沃，水源充足，庄稼十分的茂盛。所有人都认为他们将世世代代在这里快乐地生活下去，然而，终有一天，一切都变了。一幢幢高楼大厦破土而出，农田被填塞；黑色的洪水像一张巨大的手掌，将清澈的河流吞噬；刺鼻的浓烟似无形的藤蔓，爬上了整个天空。蓝天、碧水、白云……一切的一切，渐渐消失殆尽。这里不再是世外桃源，而是一座可怕的黑色古堡！它用古老的魔法将人们的笑容幻化成一声声的哀怨，使他们逐渐迷失了心智。他们想挽回这一切，却已无力回天。
殊不知，曾经的他们在享受着天伦之乐时。在世界的另一个角落，天宫连年无雨，土地干涸，植物枯萎，那里的人们饱受着饥饿与病痛的折磨。就在一个上午，天色昏暗，雷声大作，人们对这场大雨以充满了迫切的期待，他们随即打开井盖，将家中所有的碗盆至于屋外。按耐不住内心的激动，默默的等待。几秒后，天空飘了几滴雨，人们欢呼，跳跃；雨势愈加激烈，顷刻间，滂沱大雨。人们在雨中尽情的舞蹈，歌唱，这是他们等了几年的雨啊！这是他们的希望啊！
如今的我们，丰衣足食，水源充足。但这个地球村的干燥趋势已越来越严重，每年也有更多的人饥渴而死。曾听过一句话“如果不珍惜水资源，那地球上的最后一滴水将是人们的眼泪”这道出的究竟是一个荒谬的谎言还是一个残酷的现实，完全取决于人类，他们主宰着自己以及后代的生命！现在，也有越来越多的人倡导节约用水，“节约用水”这四个字说起容易，却要用实际行动去诠释！
此刻，碧水蓝天不再是梦。人类啊，请醒醒吧，睁开心灵的眼睛来看看你们的家园如今已变成何等模样了吧！
一滴清水，一片绿地，一个地球。珍惜生命，珍惜生命之源——水！
星星之火即便再微弱，也曾闪亮过，耀眼流星就算再闪烁夺目，也只不过是瞬间的美好罢了，而生命，恍若星火，恰似流星。
——题记
夜晚，凉风**，灯光温和地照射着，衬出大地伸手不见五指般苍凉的黑。教室里静悄悄的，只有翻书声和写字声，一只有着透明双翅的小虫飞到我的书上，我一时玩兴大起，用手中的笔戳在了虫子身上，再次拿起笔时，弱小的虫子已经粘在了我的笔上，此刻，它正摆动着比我睫毛还细的腿，无力的挣扎着。
我顿时心生厌恶，用笔在讲桌边上轻轻一擦，虫子便栓在了讲桌上，我想，经过这么一番折腾，虫子就算不死，也被弄得奄奄一息，看它那样子，估计是没命了。我有些失望，不由地感叹生命的弱小，就像刚被点燃的蜡烛，还未燃尽，轻轻地那么一吹，也就熄灭了。
不知过了多久，当我再次抬起头时，视线再次停留在了那只虫子上，它一动也不动，心中突然多了一份怜悯，只可惜，在这弱肉强食的世界中，弱小只有被欺凌，哪容得我怜悯，世间万物优胜者生存，恐怕就是这个道理。
此时的虫子，在我眼里只是一个小黑点罢了，我有些无奈地摇摇头。突然，我看见虫子那细细的腿，轻轻地振动了一下，其他的腿也相继动弹了起来，这对它来说是多么竭尽全力的挣扎，在我眼里，有是多么的微不足道。
不知过了多久，它腿摆动的幅度小了很多，不知是累了，还是生命已到尽头，在它的挣扎下，它没有稳当地挂在桌角上，而身体像陨落的流星一般，直挺挺地往下落，落到地板上，便没有了踪影，或许，是摔死了。
常言道，蝼蚁尚且偷生，就连区区的小虫子也是在追求生的权力，那作为万物之灵的人类有什么理由不去爱护自己的生命呢？人类自杀案件比比皆是，都说，死也是一种解脱，而我更想说，生却是希望的开始。
人的生命是短暂的，却也是漫长的，不管是烛火一般，还是像流星一样，也都曾闪烁过，也曾灿烂过，倘若天上最明亮的一颗星，明亮，美丽，或许这便是生命，永垂不朽的生命，一闪而逝的生命。
灯光依旧那么柔和，他抬起头，我看见一只小虫子，振动着一双透明的翅膀，绕着灯光飞行，身体是那样的透明那样的灿烂。
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！马克·吐温曾经说过，19世纪有两个奇人，一歌是拿破伦，还有一个就是海伦·凯勒了。海伦的三天光明，将我深深地震撼了！
海伦虽然不幸，但她却又是幸运的。“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人有史以来活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！正是这些知识，让海伦如此幸运，让她创造了人间奇迹！
海伦说他的第一天是忙碌的。她要长久得凝视着它秦人地脸。还要深情的望着替她打开“心灵之窗”的莎丽文老师的脸。海伦要将她们的面容珍藏在他的记忆中。
那些书也是她要看的东西呢！在海伦一生漫长的黑夜里，她读过的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为海伦指出了人生及心灵最深的的航道。
海伦还要去森林，去大自然，让她的眼睛陶醉在自然界的美中。
晚上，灯光来延续海伦的视力。在第一个有视觉的夜晚，她会睡不着，心中充满对这一天的回忆。
海伦，用她的坚强，乐观，知识谱出了一曲生命之歌！
静谧是今夜最动听的和弦，轻风是今夜最温柔的双手，星星是今夜最纯真的双眼，湛蓝是今夜最亲热的肤色…….
夜, 像靠*了我的脸，夜，又像弥漫了我的全身，我深深地吸了一口气，在这样安祥的夜，我首次听清了我自己的心跳。
扑通… 扑通…
血液由这里开始，流经我的身体，萦绕我的四肢，像干凋的稻田得到了重生的清泉，由此及彼，流淌着最澎湃的音律！这个源泉是生命的始点，同时也是生命的终结，它沉稳地、铿锵地跳动着，这动魂的节奏，是生命时钟上的秒针，缓缓地向后倒数着，那是时刻提醒你：热爱生命，感恩生命！
我向生命诚恳地唱出了赞歌：
生命给予我双眼：我看到了从来都温和而深邃的母亲的眼，我看到巫婆拿着毒苹果时狡诈的笑容；我看到了抗日英雄奋不顾身的英姿，我看到敌人畏惧退后的脚步；我看到雄浑博大的万水千山，我看到了日益缩小的洞庭湖的悲凉；我看到了世间的至善至美，也看到了浮世的最奸最丑；我看到清晨太阳东升的壮阔，也看到黄昏夕阳下坠的依依…… 于是，生命教会了我流泪，也教会我暗处也能有希望的光。
生命赐予我双耳：我听到了恩师的谆谆教诲，也听到了奶奶最熟悉的叮咛；我听到挚友惺惺的话语，也听到过某些奉承的谎言；我听到孩童如铃的笑声，也听到古人最无畏的讪笑；我听到大海汹涌的波涛，也听到寒风肆虐的尖叫；我听到贫瘠大地上的哀鸣，也听到繁华润土上的欢歌…….于是，生命引领我去聆听，生命提醒我去思考。
生命赋予我双手：我用它们握住了亲人的手，感受到他们的无私；我诚然放下人与人之间的偏见，用双手拨开这重厚厚的隔膜；我捧起手中最娇妍的鲜花，献给我尊敬的人；我提起了迷航中最闪亮的油灯，展开了前进的蓝图；我捉住了希望的荆棘，把成功拉到眼前；我托起一瓢最清甜的雨露，洒向梦想国度里遍地的白花……于是，生命教会我创造，生命教会我“施比受更有福”。
纵使生命何其短暂：窗前的白花有凋败的一天，母亲的怀抱早晚得离开，青春之歌不能永远响亮，美丽的容貌总会抵不过岁月的侵蚀……
而我哀伤的是不知该从何报答你啊，我的生命，请允许我用这幽静的夜里最高吭最激昂的赞歌再次颂赞你吧！
我常常想，生命是什么？
夜晚，是那么的寂静，可是因为她，一切都变了。她是谁？她是美丽无比的昙花。因为她的开放，使那间大厅变得流光溢彩。花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。大厅里是如此安静，人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚，星星为这个世界的精灵而闪烁；今晚，所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响！今晚将整颗心交给昙花，交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花，如我们所望，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间，可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地，她谢了，正如她辉煌地来了，又辉煌地去了。她为了什么？为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。
冬天，是那样冷清，可是因为这一个小小的顽强的生命，一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁？这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草，让这个冬天多了一些快乐的绿色，草，不高只有小拇指这么高罢了；色，不浅但也不能于松柏相比较；味儿呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在别人眼里是春生秋枯的，可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇，惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次见到时多的还是惊奇，惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草，但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许，它们自己也不知道，自己还能活多久，但相信它们一定是坚强的，它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了，它们将换上新装，变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天？这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。
春意虽甚浓了许多，可算有一阵暖人心的春风吹过，但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着，在我眼前。她是谁？她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气，使这场冷雨温暖了许多。见着她时，她的处境真是太危险了。她奄奄一息，即将逝去，轻柔纤细、楚楚动人，多么可怜呀！蝴蝶在我的帮助下起死回生，不过，她实在是太纤细了，让她坚持着的是她求生的欲望，是她对这个世界的渴望。这个春天，白蝴蝶梦中的春天，她一定盼望许久了吧，是什么让她继续飞翔？是她内心中的那一个执着的梦想！在这个冷雨过后，阳光轻洒下来，让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。
不管怎样，生命是可贵的，不管以何种姿态绽放，一定都绚烂得让人怦然心动！
生命，是鸟儿在天空的自由翱翔；生命，是花儿在人间吐露芬芳；生命，是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在，世界才变得更加美妙。然而，当人们在不断的努力追求生命
的完美的同时，一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中
是叹息，叹息生命的脆弱？
是呼吁，呼吁关爱生命之歌？
世界的轮回从不曾停息，时间的脚步像孩子奔跑，而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时，我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命，而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明，只要有生命就会有希望，只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万*方公里的国土袭来，无数的生命在无声中消亡，当生命遭遇快进，以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时，连上帝都沉默不语。阴霾忽起，看、劫难骤临，这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末，而是选择在疼痛中开花，开一路温柔的黄花，照亮无数生命前进的道路。
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气落下了手动刹车闸；然后把车门打开，让乘客安全的下了车；最后将发动机熄灭，确保了车和乘客，以及行人的安全。做完了这三件事，他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，一个普通的名字，一个普通的工人，却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重，对生命的敬畏，对他人生命的关爱。他将这份爱，这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客，并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站，将自己的生命无限延伸。
人生一世，草木一秋，生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩，让自己的人生闪耀价值之光！
关爱生命，热爱生活，善待生灵，让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程，人生才更有价值，生活才更加精彩，生命才能永恒！
生命是什么？我常常在心中问自己。当我坐在窗边，望向窗外的风景：鸟儿的鸣叫，树叶的茂密，花儿的缤纷，世间万物在眼中呈现，他们展示了自己的独特魅力。当我看到缝隙中的种子顽强拼搏，经历风雨，最后到长成小草的那一刻，我想，这就是生命。
生命，是一个充满奥秘的词语，许多生命都有一个生长过程。人的生命成长更需要刻苦，努力，顽强。以坚强的意志克服一切困难，直到胜利的顶峰。但你却不知道自己何时成功，何时能挣脱黑暗，迎来光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭尽全力。
生命，是一个不可预知的神秘个体，由生至死。人必须要经历这个过程，虽然谁都不想经历死亡。在每个人眼里，死亡这个词语都是很害怕的，难免会有点恐慌，但终究都是躲不过的。我们并不知道何时我们将离开，是一个不可预知的事。所以，我们要让生命变得有意义，有价值。每个人都有他存在的意义，人生在这个世界上，都是重要的一份子。不能忽略一个宝贵的生命，关爱他人，就是关爱自己。
你在景点游玩中，看到一朵极美的花朵。犹如仙女下凡一般：五片花瓣各个花瓣都有鲜嫩的颜色。我忍不住想要把它摘下来。当我想要摘下的那一瞬间，心中闪过一个念想：难道连一个小小的生命都不放过吗？未免太残忍了。于是，不忍将花朵摘下，这应该就是一种关爱生命的心态吧！
生命，是短暂的。生命，我们都说不准，有可能就在那一瞬间，就失去了。生命如此宝贵，那怎样让生命不留下一片遗憾呢？那当然是用有限的生命创造无限的价值：乐于创造，无私奉献。抗日战争时期，有多少英雄儿女为了保卫国家，而丧失了宝贵的生命，永远地离开了我们。他们用鲜血换来和*，他们信仰坚定，默默奉献，满腔爱国情怀更激发我们的爱国情怀。我们要像他们一样，做个无私奉献，不图回报的人。
生命，乃是万物所有。我愈理解生命的宝贵和短暂，内心愈涌出对生活，对大自然的热爱。虽然它是有限的，但我们可以创造奇迹，用双手成就你的梦想。让生命之花绽放在每个人的心目中，永远不能辜负生命的宝贵。让生命之花绽放吧！生命的激情使我们更坚强，更相信自己，未来可期。
不是所有的树都会成材，不是所有的路都有出口。
凤轻轻一吹，就把我从一路口吹到另一个路口，一棵树上了年纪的话就和一个人上了年纪一样，他们眼里的世界已经没有什么色彩了，那些喧哗与五彩缤纷的世界已经不能引起他们的注意了，因为他们眼里只剩下白色和蓝色。
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展5）
——静心初三作文800字(5)份
清晨的小树林，是我的乐土，一个可以静心的地方。
暑假的清晨，我都会起的很早很早，捧上一本书，独往小树林早读，小树林中有一道长廊，姑且叫它“幽廊”吧，着实因为那里太静了。和往常一样，坐在一棵年迈的老槐树下（这是我经常到的地方），翻开契科夫的短篇小说选集，津津有味地读了起来，正感慨人心之险恶，社会之黑暗的时候，忽然抬头一望，一抹阳光灵动的躲过了树叶的遮挡，一个机灵扑在我的脸上，仿佛在和我说：“静下心来，你可以感受身边的一切啊！”
我随着他的指引，看向了周围，正值夏中，树是绿的，花儿是彩的，弥漫在周围的绿色与生机蓬勃。我陶醉了，这些抚*了我刚才动荡的心情，花儿在随着风轻轻摇曳，树叶沙沙作响，长叹一口气，又重新翻开了手中的书，这一次，我不仅仅只感受到丑陋的一面，而是随着书中情节的发展，时而喜，时而悲，时而怒，时而为主人公感到惋惜。突然发现，周围的一切又重新静了下来，再没有“沙-沙-”的声音，阳光也不曾再打扰到我，寂静，万物有灵似的，故意将他们的交谈调成最小分贝。只是为了不打扰我，我的心，又静了下来，一心去感受文学的魅力。
还有一次，我与朋友吵架了，还是来到了这片小树林，“幽廊”变得格外的长，心中的失落，愤怒不言而喻。但却当我走进那一片乐土的时候，心情却变得格外*静。这里的一花一草似乎皆成了我的伙伴，靠在大槐树上，便仿佛有一群小精灵在围着我打转，告诉我：“别难过，静下心来好好想想。”鸟儿为我歌唱，风儿为我伴奏，一切不愉快统统抛在脑后。眼里本快落下的泪也成了花儿的露珠，不等它滴下，便被吸收了，我与这片天地融为了一体，分享着彼此的快乐，心灵的伤不治而合了，我的心又静了下来，冷静后再作出决定。
那片小树林，便是我的乐土，让我可以静心的地方，在那里，我就能与之融为一体，将许多不好的负面情绪纷纷消灭，活出一个静心的我。
当鸟儿不再扑扇翅膀的时候，当风不再轻轻吹拂的时候；当院子里安静下来，一切都变得安静的时候。我来到这里，一个可静心的地方。
在这里，你可以静下心来，享受宁静的时光；在这里，你可以静下心来，感受生命的奥妙；在这里，你可以静下心来，品悟中国的瑰宝，体会中华五千年的文化，这是我练书法的地方，一个可以让我静心的所在。
自我五岁学书至今已有八年时间，书法学*时间给了我一个静心的时间。当我因考试不好心情烦躁时；当我因学*不认真被父母说时；当我因太多作业写不完发愁时，练*一会儿书法。在书法的海洋，字体的世界，文化的空间中去缓解我那颗躁动，紧张，不定甚至是难过的的内心。在书写中心情逐渐*静下来。写书法，让我的心舒缓起来，在用墨的浓与淡，干与湿之间；在写字落笔和收笔之间；在整幅作品的黑与白之间，我早将内心的一切不快抛掷脑后，心思完全铺在了写好一个字上，用心去体会，品悟，去寻找古人造字的深远含义。学书法教会我如何用*静的心去面对学*，生活和与人相处，用心思考问题，感受一个单人的空间去认识自己。这里让我丢掉疲劳，烦恼，全身心的投入练字中，自然会练好字，我也更加爱上了书法。因为在此时我的心是如此*静，好似体味到了中庸之道……
书法之美，如无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。我在书法的海洋中遨游，享受书法带给我的放松，*静。其实我是一个生性好动，受不了拘束的人，但在八年的学书时间里，我的性子也渐渐能静下来，学会了约束自己。让我可以动静结合，更好的学*生活。练书法的地方可以让人隔绝城市的喧嚣，让人**家中却坐拥世界。
窗外，鸟儿又在枝头叽叽喳喳的斗嘴；风儿又在不停吹拂绿草，孩子们又在院中欢笑追逐，我在书法中享受这份*静的时光。有这么一个可以静心的地方真好。
心静不如静心，静心不如心静。人生有太多的滋扰与喧嚣，把它放在心底，感受心静，体验静心。
有一种执着的心境叫做心湖的涟漪，好如投入一粒碎石，荡开层层的微波。心湖的涟漪恰如阵阵春风，轻轻拂过，吹动心灵震颤的丝丝感触。
有一种深沉的心境叫做心灵的慰籍，好如翻开本本赋书，引起阵阵的思念。心灵的慰籍恰如微微的细雨，轻轻抚过，踏湿心湖微波的缕缕情思。
有一种无悔的心境叫做无怨的等待，好如奔流即逝的流水，没有流过的曾经。无怨的等待恰如无尽的凄楚，微微掠过，引起无怨无悔的世世情义。
有一种无歌的心境叫做无语的期待，好如壮志满怀的诗赋，只有空虚的躯壳。无语的期待恰如无限的思念，微微撩过，勾起无歌无语的浓浓思馥。
有一种无悲的心境叫做无泣的祝福，好如色彩斑斓的艳花，绽放那特有的美丽。无泣的祝福恰如无音的思玄，匆匆走过，掠起无悲无泣的深深眷恋。
心静如水，心疾如风，心艳如花，心孤如草。
丝丝的颤慰轻抚微微的急涩，缕缕的情思慰填痴痴的呆傻，无悔的等待换来无怨的期待，把那颗想你念你的心放进抽屉，与沉世隔绝，渐渐地，把你忘记在窗外。
我不愿再做无谓的尝试，不愿再苦苦的汲慢于情依旧，不愿再漫无休止的仰天长叹。终于，在这个落寞的春季，心，不再似如静水，不再似如疾风，剩下的，却只有吹不起的丝丝喜悦。
至此，我终于发现，山依旧的，不是水。花依旧的，不是草。我依旧的，却不是你。
让心慢慢地浸在心底，让心沉浸于汲汲的水流，让心搁浅在避风的沙滩。心如止水，心无喧嚣，心无烦絮，心无杂思，心无祝福，心无祈祷，心无思念，此刻方知，心静之后再无微微的波层，静心之后再无层层的涟漪。
心静不如静心，静心不如心静。
人生犹如浑浊的河水，在这个快追猛赶和激情四射的时代，你是否能够如阿久悠所言“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心”？你能否真正慢下来，沉静心灵？
高速是一种高昂的代价：英国“速成鸡”十天就被端上餐桌。没人担心是否有无辜的生命为他们如此赚取利益而受惩罚。为了欲望，他们已忘记了出发时的信仰，看不清道路的方向。因为他们的心被渴望快速获取利益的欲望填塞，但身体跟不上欲望，灵魂丢失了依附，脱离了身体，徘徊在起点。慢一点吧，等等灵魂；慢下来吧，沉静心灵。
“乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。”纪伯伦如是说。的确，跑得那么快干什么？人生不是比赛，而是一次旅行，所以阿尔卑斯山脚下立着一块牌子：慢慢走，欣赏啊！登山的快感并不是匆匆脚步所带来的满头大汗，而是慢慢走，欣赏路上美景的心旷神怡。
《西游记>中，孙悟空一个跟斗能翻十万八千里，拔一根猴毛就能轻松将师徒四人轻松、安全地送到西天，可为什么四人没有选择快捷的方式而是选择了步行，翻山越岭，经历九九八十一难，才来到那日思梦想的西天，取得真经？在我看来，那真经不是一本仅仅停留在物质层面的经文，而是一种慢下来的态度，一种在路上的自我审视的状态。或者说，慢慢走就是他们认为的西天，但实际上仅仅是一个方向，因为慢下来没有目的地。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。这不仅仅是一种超脱世俗的豁达，它可以让人心放慢，让心灵空静。像那师徒四人，放慢脚步后，人心得到沉静，就算是那昙花一现的瞬间，也能感受到庞大的世界，哪怕那世界实际如沙般渺小。
花开不是为了凋零时拥有忧伤的美，因为生命不是一次能让你轻松奔赴死亡的约定，所以慢下来，等等灵魂；候鸟从南飞到北，又由北飞到南，不是为了享受飞行时风呼啸过耳边，而是为经历四季的更替，所以慢下来，欣赏路上的风景，小桥流水，低回缓行，请做那落后于快时代的人，沉静心灵。
当我来到春天，走进田野。无论是掠过草时发出的声音，还是土壤在阳光下窃窃私语的声音，都丝丝传入我的耳朵里。每一只小狗都在田间撒野奔跑，每只兔子都在草丛中蹦蹦跳跳，一只只蝴蝶翩翩飞舞，一个个蜜蜂在花间跳舞。一阵清香袭来，先是把我包围，慢慢流入我的鼻腔，充斥着我的大脑，就这样什么也不想，慢悠悠地过上一天，也是极舒服的。直到被奶奶柔软的声音唤醒，唤着宝贝宝贝，该回家吃饭咯。这才醒过来，走时，仿佛魂还留在花田野乡，夜间也就伴花而眠，随梦而静。
当我来到夏天，走进草地。一坐下，便伴有无数的风从耳边滑过。展望着，展望着身边枝叶盛茂的大树，在无数个缝隙之间，流露出的是丝丝缕缕的阳光，每一缕都馈赠给蓬松的草地，带来了无数生机。不知在何处的蝉也高兴地唱起歌来，小鸟也随声附和着，蝴蝶给他们伴舞。而我就坐在一旁静静地听这大自然带来的演唱会，听着听着，一个不和谐的声调冒了出来，原来是小松鼠也要高歌一曲，我也情不自禁也低声哼唱了起来，在不知不觉间也融入了这场“演唱会”
当我来到秋天，走进街区。鸟窝里叽叽喳喳叫的鸟儿仿佛在欢迎我似的，脸上尽是笑意。枯黄的树叶代表着秋天的来临，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这也许是它们的使命所至。秋风凌洌，渐渐地太阳落下地*线，剩下的只有斑斑点点的条晖，绯色的红衣映着那余晖，这却也构成一道不赖的风景线，夕阳就像是一层又一层叠加的色彩，看似绯红一片，但其中又有深意万分。
当我来到冬天，走进图书馆。挑选一本好的图书，坐下感受冬日的宁静。
“下雪了。”
一朵朵争先落下的小雪花，在茫茫的天穹中星星点点地飘起来，无声无息地落在地上。像鹅毛，像柳花。一团团，一簇簇。细看这些雪花，一个个都晶莹剔透，如宝石般闪耀。听！雪花飘下的声音，它飘向了水洼，飘向了大树，朝向了小朋友的心里。
好好静下来享受吧！美好并不多，但美好就在眼前。
嘘！听……
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展6）
——幸福的初三话题作文800字（精选五篇）
幸福，究竟是什么？从古到今，多少人为了追寻幸福而穷极一生。幸福，如此捉摸不透，仿佛触手可得却又遥不可及。
对于幸福，不同的人有不同的理解。
于我而言，幸福很简单。小时候，是在院子里玩，在花坛里快快乐乐地挖土；大一点，是能够完成每天的作业回家去看电脑；而现在，在做完事后随心所欲地干上让我开心的事，没有人打扰我，这些就足够了。
我的幸福，就隐藏在生活的点滴之中。
幸福与快乐紧紧相连，快乐的人，必定是个幸福的人。
但生活中并不只有快乐，人生中也不只有幸福。悲伤和痛苦，也时常会伴随在我身旁，没有这些来作为对比，又怎么能更加深刻地感受幸福呢？
我曾经做过许多“无意义”的事情：将不知道哪里来的陶泥团了一个泥丸，晾干后想把它烧烧，看看到底会怎么样。于是在一个夜黑风高的夜晚，我从厨房里摸出一个破碗，架起了我积累已久的“柴火”，点上火就开始烧。烧了许久，泥丸和碗除了变黑，摸着烫手以外，并无其他变化。
“柴火”已经燃烧殆尽，我的“烧泥丸计划”只好就此打住。那一晚上没干什么事，尽折腾这些了。没办法，我竟然乐此不疲。
这样的事绝对不止一两次，爸爸不抽烟，家里的打火机就我用得最多。点这个，烧那个，当然都是小打小闹，在客厅，更多的是在院子里，并没有走火的危险。
用过打火机，将花坛边的花盆一盆盆端开，只见湿润的泥土中，白嫩的幼根中蠕动着或灰或黑的鼠妇。捏一只起来，它立马缩成一个小球，反应那么快。有时可以看到细细的蚯蚓一伸一缩，一晃而过。还有蚂蚁，它们摆着米黄的脚，急急忙忙地钻入土中，着实有趣。家里那个不大的院子，成了我的百草园。
身为普通人的我，从小就有着这些普通的幸福。
而那些伟人，他们自然也有过难忘的童年，大概也有一份普通的幸福吧。只不过，在普通的幸福之外，他们向着更伟大幸福前进——为天下人谋幸福。他们的努力改变着世界，所以他们就显得不*凡。
无论普通还是伟大，幸福的感觉都是实实在在，且无处不在的。无论有意义，无意义，意义大，意义小，幸福都一视同仁地到来。
我告诉自己：做一个幸福的人，也将幸福带给别人。
我问姥姥“幸福在哪里？”姥姥说：“幸福就在家里，人人身体健康，一家人和和美美！”我问爸爸“幸福在哪里？”爸爸说：“幸福就在病患的笑容里，他们能够康复，我就觉得幸福！”我问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在宝贝的笑容里，你快乐，我就感到幸福！”我问妹妹：“幸福在哪里？”妹妹说：“抱着饼干，看着电视，妈妈给我买新玩具，我就很幸福。”怎么每个人说的都不一样？那么，幸福到底在哪里？我决定去寻找幸福的足迹。
记得有一次，我的考试成绩特别不理想，下课以后很多同学都来嘲笑我，甚至有人说我考了一颗鸡蛋（零分）。就在我又羞又气的坐在座位上，难过的快要哭出来的时候，我的好朋友们来到了我的身边，一边安慰我，一边反驳嘲笑我的同学。她们让我不要着急，她们都会帮助我，下次一定能考好。那个时候，我觉得自已真幸福。原来，幸福就在朋友安慰的话语里。
周未，我们一大家人围坐在桌边，吃着热气腾腾的火锅，一家人说着家常，开着玩笑，火锅咕噜咕噜的响声和大家的笑声混合在一起，像是一首美妙的协奏曲，这时我觉得很快乐。原来，幸福就在家人的欢声笑语里。
一天放学后，我站在路边看着路上来来往往的车，妈妈怎么还没来接我，她一定是忙到把我忘了吧，不知道过多久才能回家，我有点着急，有点冷，还有点害怕。这时，同学的妈妈经过我的身边，在我羡慕的眼神中停了下来，“孩子，你怎么还没回家，要不要阿姨给你的妈妈打个电话？”阿姨给妈妈打了电话，又一直陪我等妈妈来接我。天很冷，可是我的心里流过一股暖流，也不再害怕了。原来，幸福就在别人无私的关怀和帮助里。
我仔细寻觅，发现到处都有幸福的痕迹。早上起床时，可以听见爸爸妈妈的说话声；去学校时，可以坐在明亮的教室里学*；下课了可以在漂亮的学校里和好朋友一起尽情玩耍；回到家里有香喷喷的饭菜……原来幸福就在这里，就在我的身边。
在一个美丽的小山村里，有两个小女孩：宽容、大方、乐于助人的雅米拉和自私自利的利西多。她们之间究竟发生了什么呢？
这件事情就要回到好几年前了。村庄里，有一个叫艾咪的小女孩，她的爸爸妈妈去城里上班了，只留下她一个人在家。这天，不知为什么，她的肚子疼得厉害。正巧，利西多出来散步，看见艾咪捂着肚子，脸色苍白，嘴里直嘟囔，便恶狠狠地丢下一句话：“一大早就吵吵嚷嚷的，还让不让人清静。”说完，就快步走开了。艾咪伤心急了，可她没注意到，雅米拉在她身后，一直在轻轻地呼唤她。过了好一会儿，艾咪才反应过来，一把鼻涕一把泪地说：“我，我，我……肚子疼！”你稍等。”说完，雅米拉就以迅雷不及掩耳之势，跑回了家。几分钟后，她气喘吁吁地回来了，交给了艾咪两百元钱，说：“这是我整整存了三年的零花钱，你拿去看病吧。”接着，雅米拉小心翼翼地扶着艾咪来到了附*的医院。这一幕又恰恰被利西多看见了，她疑惑极了，雅米拉明明累得慌，可脸上为什么一直洋溢着幸福的笑容呢？说来奇怪，一位美丽的姑娘从天而降，“你是谁？你怎么会在这儿？”“是你强烈的的愿望领我到这儿来的。你向雅米拉学*吧，你就会明白幸福是什么的。五年以后，你再给我答复。”说完，美丽的姑娘不见了。
五年后，那位姑娘又从天而降，问利西多：“你明白了幸福是什么了吗？”“明白了。在这五年中，我发现了雅米拉的许多优点，我也认真的向她学*了。每当我帮助了别人，心里就美滋滋的，我感到非常幸福。”“你说得没错，幸福是要付出的，还要很好地完成自己应尽的责任，从而体会幸福。”美丽的姑娘总结道。
“那你是谁？”“我是智慧的女儿。”说完，姑娘又不见了。
幸福是什么？幸福是傍晚陪外婆在灯火璀璨的长江边散步；幸福是假期跟家人坐上飞驰的列车去远方旅行；幸福是每天和同学们坐在窗明几净的教室里专心学*；幸福是……幸福就是生活的点滴。
漫步在太仓港的江边，现代化的码头上，摆满了五颜六色的集装箱，一台台红色的桥吊一字排开，仿佛正张开着它那巨大的双臂欢迎世界各国货轮的到来；远处的江面上，满载货物的轮船正乘风破浪扬帆起航，驶向那遥远的国度。外婆告诉我，这里曾经是郑和七下西洋的起锚地，商贾云集的“六国码头”，但是明朝以后，港口逐渐沉寂了。而现在的太仓港，四通八达，国际交往频繁，每年能完成几百万的集装箱吞吐量，终有一天，它将会成为“江苏第一外贸大港”。
行走在太仓高铁站，熙熙攘攘的人海，也遮挡不住那几个醒目的金色大字“上海下一站，下一站上海”。还记得三年前，我从北京回太仓读小学，我们乘坐的高铁只能在上海虹桥站下车，再转乘大巴回太仓，那时候我就在想，太仓什么时候才能拥有自己的火车站呢？妈妈告诉我，快了快了，再等一等吧！三年后的今天，沪苏通铁路正式通车，太仓站、太仓南站正式启用。这意味着，我们太仓从此结束了“地无寸铁”的历史，开启了高铁时代的新篇章。这是高铁速度，是太仓速度。
奔跑在学校操场上，周围的树木郁郁葱葱，旁边的教学楼传来朗朗读书声，远处的食堂时不时地飘来阵阵菜香。看着智能化的校园，我们忍不住啧啧称赞。老师告诉我们，努力读书，才能上好的大学，拥有更好的环境，赢得更好的未来。就比如全国“双一流”高校——西北工业大学，它是我国唯一一所培养航空、航天、航海领域人才的综合性、研究型、化大学。西北工业大学已经在太仓建立了分校，而太仓也成为了全国首个建有“双一流”高校的县级市！
一流的港口、一流的交通、一流的教育，都聚集在家门口，我想，这就是我们太仓人的幸福。幸福的小康生活是一代又一代人努力奋斗的结果，我要心怀感恩，奋发图强，成为新时代的栋梁，建设美丽的太仓，建设我们伟大的祖国。
“孩子，从今天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢？没错，就在现在。
现在，我就被幸福包围着，四周是刷得白亮的墙，正前方嵌着一块神圣的黑板，讲台是一张课桌，孙老师坐在简单的凳子上，台下是一排排课桌和板凳，如此简陋的小房间，却是一间知识的课堂，一间幸福的课堂！
回忆三年级时我初来这里时，我对文学的见识颇浅，还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝，光阴的穿梭，我就在孙老师的教导下，每时每刻，一分一秒地长大，成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊！难道我不应该更珍惜现在吗？
每次来这里听课，有多少次了，心一颤，总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时，只见孙老师大步流星地走到讲台，虽然已到中年，却不失一点儿青春风范，似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义，一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们，再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解，又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事，把我们的兴趣给提起来，然后继续上课。
上课更是有趣了，不光有书本知识的传授，更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的.技巧概，再举例子，讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作，每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上，讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时，孙老师不忘插上自已的事例，让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰，给我们讲起30多年前的安昌农村，房子是简陋的草屋，孩子们穿着有补丁的棉袄，在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着，一边看着她的手一直在比划着房子，比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时，她又不失幽默地说：“一边吃冰凌，一边用冰凌给他一个栗子亏（绍兴话，敲额头）。”引得大家哄堂大笑，孙老师不忘加上一句：“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊！上孙老师的课是幸福的！
幸福，就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在！就在现在！
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展7）
——幸福的颜色作文600字_初三作文范文5份
如果有人问我幸福是什么颜色，我会回答：黑色。
我不久前在一本书上看到黑玫瑰，刚开始没觉得有什么不同。后来仔细一想：黑色的花在我们生活中很罕见，在世界上也屈指可数。可这又是为什么呢？我查阅资料才知道黑色可以吸收全部的光波。如果花变成黑色会因为本身温度过高而被灼伤。黑色是花痛苦的开端，毁灭的劫数，可黑玫瑰却是个例外。
站在历史的长河追溯那一个个黑玫瑰般的灵魂。楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然备受诬蔑，也不随波逐流；陶渊明悠然南山，饮酒采菊，纵然一身清苦，终日难饱，也怡然自得。
千年之后涌现出来的风流人物，如滔滔江水连绵不绝。鲁迅愿以血荐轩辕，***为中华之崛起而读书，这种伟大，与黑玫瑰是何其神似！
如果用一个词语来概括他们的美丽，我想到那就是幸福。
生活中，爱看雪的人，认为幸福是白色的，静静地看着雪花一朵朵飘落，会有帘外雪初飘，翠幌香凝火未消的韵味。偏爱荷花的人，认为幸福是粉红色的，有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的那份洁身自好。喜欢独处的我，才会有不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香的执著。
每个人都那么渴望幸福，却不知许多小小的幸福已经在我们的生活中穿梭。其实挫折也是一种幸福，一种黑色的幸福。
幸福是什么颜色？如果水是蓝色，叶是绿色，那么幸福就是黑色。
有人说，幸福是红色的。它象征着热情和奔放，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看***广场上迎风飘扬的***，建筑工地那脚手架上闪烁的火花……
有人说：幸福是绿色的。它象征着生命，代表着希望与勃勃生机。你看，春天来了，一株株小草从黝黑的泥土里悄悄地钻了出来，它代表着生命，孕育着希望，代表着美好的未来。不信，你看那随风起舞的柳枝上点缀着的那一抹绿色，它在向人们宣告新的起航。
有人说：幸福是天蓝色的。它象征着广阔的天空，在那炎热的夏天，你走在柔软的海滩上，任凭海浪轻轻地拍打着你的脚面，那淡蓝色天空中一缕轻纱似得薄云在天空中流动，你的心境一如流云般宁静，淡薄，悠远……
有人说：幸福是雪白色的。它象征着纯洁，美丽的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那病床边忙碌的白衣天使，马路中间风雨无阻的交警，河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人，天空中飘荡的白云。这一切，都给我们的生活点缀了幸福的感觉，虽苦犹甜。
有人说幸福是金黄色的。它象征着胜利和希望。当你在一次次比赛中赢取胜利时，当你捧着金光闪闪的证书和奖杯时，那一刻，你的心里充满了幸福的感觉，幸福就是金黄色的。
有人说：幸福是粉红色的。它象征美丽和优雅，隐喻着温馨与浪漫。在花气飘香的春天，一枝粉红的杏花悄悄地从墙头探出头来，一瓣瓣粉色的樱花缓缓地从树上飘落，你的心里早已溢满幸福的感觉……
我觉得幸福是无色的。它仿佛一张洁白的素描纸，任凭你在上面勾勒，描画，着色。如你想画一个美如天仙的姑娘，纸上就会出现一个你心中的仙女。幸福会随着你的笔尖慢慢涌动别样的情思。幸福的颜色是说不尽的，它们都来自我们的生活之中，只要你去用心地体会幸福的颜色就一定会出现。
假如和*有颜色，那一定是绿色，像鸽子衔着的橄榄枝。假如幸福有颜色，那是什么颜色呢？
在我的心目中，幸福是白色的。
小时候，走路不稳的我会经常一不小心摔倒在地。有时磕破了膝盖，白白胖胖的膝盖上便会渗出一小片鲜红的血迹，手足无措的我一定会坐在地上哇哇大哭。在上班的妈妈一定会赶着来，连白大褂都来不及脱，把我抱到一个高板凳上，用白色的棉签，白色的纱布，白色的胶布为我清洗伤口和包扎，末了，不知从那白大褂的哪一处再变一颗白白的棉花糖塞进我嘴里。那时起，我便认为幸福是白色：是妈妈白大褂上的白色，是那颗棉花糖的白色。
慢慢成长的我总是会犯不少的错误，当然，也不乏了许多的责罚、打骂。每当受到教训落泪时我便会想：幸福怎么会是白色的呢？幸福不是白色，永远不会是，永远不会。
于是，小时候与母亲最亲的我渐渐淡了与母亲的感情。房间越来越多，我也越长越大，再也不用与母亲睡同一个房间，我却忽然发现，我感觉不到幸福，看不到幸福的颜色了。那一抹温和、甜蜜的白色，你在哪里？
直到那一天夜晚发烧。夜里浅眠的妈妈听到了我压抑的咳嗽声，她把我叫醒，敷了一条白色的毛巾在我的额上。知道我不愿吞下苦苦的药片，把药片碾成粉末再在上面覆一层白糖。借着柔和的灯光，我喝下了那一勺白白的药，母亲却仍像小时候一样，不知从哪儿变出了一颗白白的棉花糖，正想拆了包装喂进我嘴里，却又恍悟到什么似的收回了手。我拿过她手上的.那颗棉花糖，拆了包装放进嘴里，熟悉的味道萦绕在心头，那抹温和、甜蜜的白色又回来了，那是幸福的颜色。
以后的路无论再怎样变化，我都不会忘记这一抹白色，这一抹幸福的颜色。
幸福是什么样颜色，有人说是蓝色，有人说是白色，也有人说是红色的……但在我眼中的幸福，是彩色的。
那天是周末，天气挺不错的，早晨的空气格外清新，迎风和着桂花香，让人感到十分惬意。妈妈很早就起床了，“嘭嘭！”不用看，就知道妈妈在做家务。“懒得抽筋的我”，又开始在键盘上“捣鼓”我的一天。这样的生活好不自在，实在是无聊的，我也只好跟去了。
买完萝卜，又买青椒；买完土豆，又买肉……唉，太烦了！我四处瞟着，眼睛却在不经意间瞟中了一件漂亮的衣服。单调的衬衫配着牛仔式的外套，在我眼里却那么与众不同。没等妈妈买完，我就迫不及待地将妈妈拉到了店里，妈妈狠狠地拒绝了我。我很是生气，气冲冲地回到家中，看都没看，理都不理妈妈；我望着窗外：几只麻雀在电线上不停地叫着，太阳似乎比*时更加刺眼，这让我更为心烦。
第二天，妈妈做的早饭我没有吃。来到学校后，当看见要好的伙伴时，我的心情才*稳了一些。
一天过得很快，“叮铃铃”，放学了，我的不愉快也随着时间，“烟消云散”了。但老天似乎和我过不去，不到半分钟，外面就下起了倾盆大雨。“妈妈应该会来接我的，不用着急”，我心里琢磨着，但是等了很久，妈妈没来。眼见人都走光了，我这才在大雨的倾泻中看见了一个瘦小的人影——妈妈。妈妈手里拎着一个漂亮的袋子，我走进一看，顿时呆住了：里面竟是我周末逛街看中的那件衣服！妈妈伸手将我紧紧抱住，我抬头仰视着妈妈，虽然仅仅是侧脸，但依旧能看出她那疲惫的脸庞：淡淡的眉毛下一双着急的眼睛，干裂的嘴唇紧紧的。这一刻，我才真正体会到幸福的味道。
“幸福”，多么简单的两个字，但是能真正去在意，真正能“写”会的人，很少……
幸福的颜色是什么？很简单，那份属于你，你能理解的幸福，就是“幸福的颜色”。
一抹绿色跃入眼帘，带着青涩和稚嫩。这就是这抹灵动清爽的绿，明亮了我的双眼，让我收获了满满的幸福。
从浩瀚的书海中抬起头来，我揉了揉酸痛的颈部，再看看身旁堆积如山的书本和复*资料，我在心中又一次默默地埋怨了学*的辛苦和考试前的巨大压力。酸涩的双眼在做着无力的抗争，长时间的埋头苦读已经让双眼吃不消了。眼睛撇到了窗台的一抹翠绿，心中的烦躁*静了不少。
那是母亲为我准备的仙人掌。那天，我正在浩瀚的题海中挣扎，所以没有发现母亲小心翼翼地脚步。等到“战争胜利”的时候，我才发现一盘小巧玲珑的仙人掌占据了窗台的角落。它蹲坐在窗台上，纹丝不动，像是士兵在坚守自己的岗位，在默默地向我传达它的生机。这是，身边传来母亲温柔的话语：“多看看绿色植物，对眼睛有益……”“拿走它吧，我可没有时间打理它。”我不耐烦地打断了妈妈的话。妈妈却耐心地解释道：“不用打理它的，它的生命力强，是沙漠中的强者呢！”
偶尔，不经意地扫过那绿色的小球，它就在那儿无声无息地给我带来了清新，安宁。现在，它在我的不理不睬中慢慢储蓄沉淀那沁人心脾的绿。无论我在哪，它都在原地，用它那纯粹的绿荡漾着我污浊疲倦的双眼，一味付出，却无需任何回报。
仙人掌，就像母亲，无论我身在何处，妈妈都在我身上系长着长长的牵挂。在我身后无言地付出，但从不会奢望我的回报。
她，又是那么坚韧，为我撑起一把“保护伞”，面面俱到，无微不至。
窗台的仙人掌，在初崭露头的朝阳中散发着那嫩绿的光辉，它让我感到了幸福的炙热，也明白了幸福，触手可及。
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展8）
——我心中的美好家园_话题作文800字_初三作文范文5份
郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它――我心中的家园。它虽没有波澜壮阔的长江，也没有云雾飘渺的黄山；它虽没有浓妆淡抹的西湖，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我的脚步，去欣赏我心中的那片天地吧！
家乡的天，比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。白云自由地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有活泼机灵的鸟儿箭般地横掠过，真有些诗情画意的感觉。止步路头，放眼远眺，家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖黄瓦的，有直指云霄的，也有古朴简单的；它们有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的将军，坚定不移地保卫家乡；有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有一番趣味。一个个矫健的身影穿梭其中，一声声欢声笑语传入耳际，让人不禁加快脚步，睁大眼睛，好看个究竟。一路兴致勃勃地走着，忽觉道路两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地快步向前，只见青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的莲花池映入眼帘，水面荡漾着涟漪，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，绿绿的；碧空倒映在清凌凌的水里，蓝蓝的；云朵倒映在清凌凌的水里，白白的……定睛一看，水底更是一个鱼的天堂！大的，小的，黑的，白的，它们在水里游呀，跑呀，时而跳龙门，时而玩游戏，无忧无虑，真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来，淘气的小家伙跃出水面，“咚――”的一声，顿时水花四溅，似仙女散花。它们为春天增添无穷的生趣。紧挨迷人水塘的，是一块绿毯般的稻田。田中稻苗青青，如新生的婴儿，好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然还少不了汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血，多少汗水呀！是他们，谱写了一曲洪亮的生命之歌呀！
我心中的家园如此美好！同学们，为了我们美好的大家园，奉献出自己的力量吧！我相信明天的滨海会更加辉煌。
我是一个幸福的小女孩，虽然爸爸、妈妈在我六岁时离婚了，但是我依然很幸福。
我在奶奶家生活，妈妈在海城卖水果，爸爸为了给我更好的生活，背井离乡到苏州打工去了。一年只能回来一次，回来也只能在家住几天。一到放假，我就去妈妈那儿住几天。每次从妈妈那儿回来，我从来没有空过手，都是左一包，又一包的水果、小食品、衣服……
有一次，我去妈妈那儿，恰巧那天是妈妈的生日。姥姥、姥爷、舅舅……都来为妈妈庆祝，只有一个人没有来——爸爸。看到这热闹的场面，我就非常想念爸爸。以前妈妈过生日，爸爸都会为妈妈庆祝，给妈妈买礼物。我呢，会精心给妈妈做贺卡。那时我们一家三口人可高兴了。后来不知怎么了，爸爸和妈妈经常吵架就离婚了。想到这儿，我的眼泪不由得掉了下来。我急忙跑到卫生间里把脸洗了，怕被别人看见。
妈妈非常关心我，有什么好吃的都让给我。有一次下大雨，我和妈妈谁都没带雨具。妈妈怕我被雨淋，把自己的大衣脱下来为我披在身上，她却被浇得成了落汤鸡。还有一次，我感冒了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，把我带到诊所挂点滴，还给我买了一大堆小食品，自己却不舍得吃。
奶奶为了我的成长更是付出了她全部的爱。怕我上学、放学路上有危险，她这个时候总是把家务活放在一边，去送我上学、接我放学。有一次，奶奶照例骑着自行车来接我放学。坐在后面的我却像一条毛毛虫，在车上摇摇摆摆，晃来晃去，还不时地催促：“快点骑，快点骑！”突然，车子一歪，“扑通”一声，我和奶奶重重地摔倒在地上。我被自行车压在下面，任凭我怎样挣扎，车子还是纹丝不动。奶奶探起身子说；“怎么样，媛媛？”我冲着奶奶说：“没事，就是车子压在身上挪不开。”奶奶挣扎着想爬起来，却又摔倒在地。这时，从后面来了一辆三轮车，把我们送到医院。经过医生检查，我安然无事，奶奶的大腿骨折了。听到这个消息，我既伤心又后悔，伤心的是奶奶的腿骨折了。后悔的是不应该在车上乱晃，造成奶奶骨折。
躺在病床上的奶奶还不忘叮嘱：天气冷多穿些，路滑慢些走。一个雪后的早晨，我刚要出门，就被奶奶叫住了：“媛媛，你要上学吗？快穿棉鞋去，小心冻脚！”我很不高兴地说：“鞋底破了个洞，没法穿了。”“我给你补补吧。”奶奶从床下拿出那双鞋，拍了拍鞋底的土补了起来……
这就是我的家园，一个充满爱的家园，一个美好而又幸福、快乐的家园。我爱妈妈，我爱奶奶，我爱爸爸，我爱世界上所有关心我的人。
我的家乡呈贡，曾是个不起眼的小城，如今是滇池东岸一颗璀璨的明珠。
几年前，我家住在沿河路边一个机关宿舍，家门口有条东大河穿城而过，里面的水浑浊不堪，泛着灰白泡沫，漂着白色垃圾，喧嚣着流向滇池。河畔的一排排柳树，树干粗壮，一串串的柳叶上却蒙着厚厚一层灰尘，打着卷，无精打采的站在那儿，一副无可奈何的样子。在大街上走不了多会儿，你就会觉得眼睛里好象飞进了什么东西，涩涩的难受，偶尔飘飞的白色塑料袋还会跟你来个面部亲密接触。离家不远处有个农贸市场，常年充斥着运输蔬菜的汽车、拖拉机来来往往的鸣叫声，小贩们的讨价还价声。污浊的空气，加上不时飘出的菜叶腐烂的气味，让我——一个生龙活虎的小男孩在作业完成后想踏上我的小滑板撒撒野的勇气都没有了。我多想有一片蔚蓝的天空让我心爱的风筝自由飞翔，我多想有一片净土让我骑上心爱的自行车自由驰骋。
忽如一夜春风来，春姑娘为我的家乡换上一件崭新的盛装。东大河边的柳树变得青青翠翠的，似乎每天都有人为它洗澡更衣。河水也清了，清得可以看到水中的沙石在太阳下五彩斑澜；清得可以看到水中的小鱼追逐嬉戏……青青的水草随波舞动，仿佛少女如丝的长发轻舞飞扬……清新的空气沁人心脾，一些爷爷坐在河边悠闲的垂钓，还有的靠在树根下听着收音机，不时跟着音乐摇头晃脑的哼哼，一幅乐在其中的样子。
仿佛神笔马良的画笔掠过，一座座各具特色的建筑拔地而起，市级行政中心透着古朴与庄重；大学城的高楼大厦鳞次栉比，大学生哥哥姐姐为呈贡新城注入了青春与活力。街道整洁宽阔，交通四通八达，地铁建设热火朝天，人们行色匆匆，奔向美好的未来！
我家也搬了新家，新的小区整洁漂亮，我每天生活在花园式的小区中，完成作业后就滑着我的小滑板去公园撒欢，听老奶奶们舞着扇子唱花灯，看叔叔阿姨们跳舞、健身……生活，每天都有不一样的幸福！
我爱我的家乡，我爱家乡那清清的东大河，我爱为使家乡变得越来越好正在默默奉献的人们……
我心中的美好家园很美，到处都是自然和科技的杰作。
要进入这个美好的家园呀，首先得过一座桥，这座桥名叫“彩虹桥”。为什么叫做“彩虹桥”呢？那是因为“彩虹桥”修建在瀑布下面，潺潺的流水前赴后继地扑下山崖，落在桥下，升起许多银白色的水柱，在空中形成晶莹剔透的“礼花”十分壮观，太阳光的照耀下就会形成一道七彩斑阑的彩虹。这条彩虹便成为了这里的一道漂亮的风景线。
过了彩虹桥，远远就可以望见一片绿色的树林，那是人们和动物的公园。公园里有两条小道。一条路上铺着小草，是动物们走的，这样是为了让动物适应下来，觉得这里就是它们的家；另一条道路则是人走的，上面铺有小石子，走在石子路上，石子就可以按摩脚上的穴位，发挥保健的功效。
当代走累了时，就会来到一个凉亭。你看，金银花缠绕在柱子上，发出淡淡的清香；在墙角的蔷薇花开得粉嘟嘟的；黄鹂鸟在亭顶上自由自在地唱着歌儿……当你看完时，再看看外面吧，一片片翠绿的竹林挺拔在你的眼前，竹林里的那几只憨厚可爱的大熊猫正在津津有味地享受着美餐。几只小鸟从竹林中掠过叽叽喳喳地叫了几声，接着，一阵微风拂来，竹叶发出“沙沙”声响。你想，这声音不是人类与自然和谐相处音符吗？
走过凉亭，来到喷泉池，满地盛开的鲜花围绕着喷泉，冲着你笑。喷泉喷洒出一颗颗的露球，洒向花朵，洒向来这里的人们。
玩了一早上，也累了，该回家了，可家在哪而呢？哈，当然是在云上喽！朋友听了可别认为我是在逗你玩呢，我们的家呀就修在云上，只要用力拍两下手，一朵云就会从天上飘下来，你只站上去，云就会把你送到家，是不是很神奇，有种神仙般的感觉呢。
天上就不用云来飞行到达某个地方了。因为天上和地下的环境都差不多，只不过所用的材料不同。如：陆地上的公路都是混和泥土所修成的，而天上的公路却是用云制造而成的；陆地上的汽车都是用钢铁造成的，而空中的汽车也是云制而成的。不仅不需要汽油都能驾驶，速度也不慢，而且还不会排放出二氧化碳是不是很环保呢？
由于人与自然的关系更加和谐，祖国的科技越来越先进，我们的家园怎能不这么美呢？
我心中的美好家园我心中的美好家园每个人心中都有一个美好家园，不论是他们的家乡，不论是他们心中的一个梦。那都是一个令人可望而不可及的“美好家园”。---题记我的心里有一个神话般的家园，在那家园里，人们和谐相处；在那家园里，人类和大自然共存！瞧，这是一件多么美妙的事啊！在那里，永远不会看到战争的硝烟，在那里，只会有笑声，只会有幸福。或许，这只是我心中的一个小小的梦想，或许，这只是我心中的那个小小的希望，那个会永远驻扎在我心底的“希望家园”！
早晨，当每一个人都沉浸在甜甜的美梦中时，春姑娘把所有的人都叫醒，然后给他们一个甜甜的问候：“早上好”！家园开始从寂静中走出，缓缓地走向了工作，缓缓的走向了喧哗的开幕。天渐渐的亮了，街上的行人也渐渐多了起来。孩子们在亲人的催促下来到了学校。学校里，所有的孩子们都热情的打招呼。当然，他们也不会忘记和大自然轻轻地说一句：“早上好”！校园里还有可爱的小鸟做孩子们忠实的朋友。上课了，鸟儿们安静的落在孩子们的桌上，肩膀上，仿佛它们也在聚精会神的听课。下课了，孩子们可以和猴子比赛爬树，和兔子赛跑，和鸟儿们互相追逐，嬉戏！大人们呢？他们有的在田间耕种，有的在家中喂鷄呀，鸭呀，或者是看看鷄有没有下蛋，猪有没有下崽，忙的不可开交。还有的人呢，他们在树林间种花除草，或是给小动物们“上课”。
这多有趣呀！闲暇时他们就去小溪边散散步，或是教雏鸟飞翔，教小猫捕鼠......就这样，不知不觉下午来临了，孩子们放学后，第一件事，就是去看看他们精心照料的小树有没有长高，有没有长壮。然后才依依不舍的回到了家。接着，春姑娘又撒下了夜的帷幕。调皮的小星星跟着月亮妈妈来到了夜空中，它们的出现，给夜色弥漫的家园增添了几分柔和的光彩，使寒冷的夜晚变的温暖起来。在这里，人们无时无刻都能感受到幸福就在他们身边！
看！这神话般的家园不错吧！最好的一点是：在那里，人们的脸上总是挂着一丝微笑，而这微笑是真诚的发自内心的。这便是我心中的美好家园喽！虽然这只是我的一个梦想，但是，只要我心中充满希望，我相信在不久的将来，这一梦想一定会实现的！
初三话题作文：生命的颜色_800字(5)份（扩展9）
——生命是什么中学生初三话题作文(5)份
生命是什么？我开始长久的思考……
生命是什么？是大火后，那重生的小草。那一望无际的小草像给大地铺上一层碧绿的地毯。熊熊大火把翠绿的小草烧完了，把大地变得面目全非。大地变得焦黄，小草变成了灰烬，大地变得死气沉沉，丝毫没有看到生命的迹象。二月春风吹醒了大地，这片草地上竟冒出星星点点，翠绿色的身影，我眼前一亮。果然又看到小草，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，生命就是那熊熊烈火后的小草，在来年还生长出来，这就是生命。
生命是什么？在那在沙漠中坚强的仙人掌。太阳每天连续不断得烤着沙漠，如果打一个鸡蛋在盘里，只要过一分钟就会烤焦的。如果把水倒在盘子里，过不了一分钟就会被蒸发的！吹来一阵风，把沙子给吹起来，漫天飞舞的沙子，火热的太阳，黄色的沙子，可是这没有植物，当人们向远处看时，有着一抹绿色，那植物就是仙人掌，因为只有仙人掌才会在炎热的沙漠里，傲然挺立，给予了沙漠不一样的色彩。生命是在恶劣的环境中依然不受环境的影响，顽强生长！
生命是什么？是雪地里的腊梅。在那白茫茫的雪地里，雪花把大地包裹起来，寒风凛冽，雪地一片死寂。我突然闻到一种香味，我随着香味寻找，居然在寒风刺骨的雪地里盛开着美丽的腊梅，一抹鲜红色，生命是在寒风中顽强生长的腊梅。
生命是什么？是悬崖上的松柏。陡峭的悬崖，真是深不见底啊！忽然，我发现了，长在悬崖上的松柏，在狂风怒吼中生长，真是令人望而生畏，这伫立一棵高大威武的松柏就像战士守卫自己美丽的家园。
生命是大火中的小草，生命是沙漠中的仙人掌，生命是雪地里的腊梅，生命是悬崖上的松柏！
指导老师评语：结尾运用反复咏叹法，抒**感。小作者巧妙运用以小见打的手法，将大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描写十分到位，突出了顽强生命力这个主题。
一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路*坦，充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这*凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的*凡，却不*庸。感悟——我得到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是*凡的人，却用不*凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
生命是什么？生命是野火烧后的小草；生命是雪地上欣然怒放的梅花，是砖缝中不屈向上、茁壮成长的瓜苗，是枯枝上的绿叶。
生命是什么？生命是火烧过之后的小草。在一片绿绿的大草地上， 小草们都开得非常茂盛，自从小草被不知是谁放的野火烧了之后，这副美妙的风景被大火烧的一片狼藉，四周寂静一片，没有一株草没被无情的野火烧过。四周一片黑色，草被火烧得粉身碎骨，地被火烧得又黑又焦。第二年春天，小草又探出头来，绿绿的新芽在微风中显得生机勃勃，傲然挺立小草可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
生命是什么？生命是在雪地上欣然怒放的梅花。寒冷的冬天又要来临了，动物都冬眠，花草树木都被厚厚的雪给重重地压在了下面，四周都是白雪的身影。突然，一阵花香迎面扑来，我闻着花香找去，只见我的跟前有好几颗欣然怒放的梅花，正开得浓郁，花香弥漫着整个冬天。这正好是对生命的一种诠释。
生命是什么？生命是在砖缝中不屈向上，茁壮成长的瓜苗。在一个阴凉的角落里掉进一粒香瓜子。过了几天，竟冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮成长，即使它只活了仅仅几天。这正好也是对生命的一种诠释。
生命是什么？生命是枯枝上的嫩嫩的芽，在枯枝上都能长出新的嫩芽，这样的生命力有多顽强啊！竟能在枯木上展现出新的生命，这是任何人都想不到的。为了让更多的树多姿多彩，它们已经变得更加顽强了！这正好是对生命的一种诠释。
这篇文章让我们懂得生命的意义在于顽强地屈服困难和挫折。
有次，我和小伙伴岳岳哥哥到绿色庄园玩，哥哥提议捉蚂蚱，顿时我眼前一亮，发现了一只小蚂蚱，哥哥小心翼翼的来到它身边，双手轻轻一拍，就把这个小东西捉住了，随后顺手把它扔进了小河中，小蚂蚱在水中拼命的挣扎，只见他六条腿一起在水中用力扑腾，当快要奄奄一息时，双腿用力一蹬，回到了岸边。这个可怜巴巴的小东西上岸后，看上去累极了，轻轻的抖掉身上的水珠，还没来得及逃跑，又被哥哥捉住了。这次哥哥把小蚂蚱的双腿“截肢”了，我吓得都不想看了。蚂蚱的后退是用来弹跳的，没有了后腿，它行走的速度就会减慢，这个小东西仍然不屈不挠的挣扎，最后用尽了全身的力量逃出了哥哥的手指，一瘸一拐的消失在草丛中。这小东西那顽强的生命力使我深深感动。
还有一次，我从老家带回一把玉米粒。回到家中随手就扔掉了，其中一个掉进了冲拖把池中，可过了几天，竟然在拖把池中长出了一个小芽，小芽在没有阳光、没有土壤的池子中茁壮生长，天天喝着洗衣、洗手洗澡的污水，但依然顽强的生长着，虽然仅仅只有拳头那样高。小芽那不屈向上茁壮生长的精神令我感动。
有一次，我触摸我的脉搏，从心脏中传来有力又有规律的跳动，这就是我的生命。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，你可以做一个有用的人才，也可以做没用的白痴，这全由你自己决定。
生命很短暂，但可以做出无限的价值，雷***曾说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们珍惜生命，做出对人类有益的事。
生命是什么？
生命是什么？生命是那在寒风刺骨地风雪里依然含苞待放地腊梅。
冬夜，一个寒冷地季节，世间万物已经在雪的怀抱下沉睡了。到处都是一片白茫茫的世界，看不到什么色彩，一切都是那么的死气沉沉。找不到一抹阳光。雪，放肆的飞来飞去。突然，在皑皑的白雪下，我看到一个穿着鲜艳地红色，并暗扣芬芳，哦，那是一朵在雪地里绽放的腊梅，正如使人王安石所写“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香。”这首诗称腊梅是再合适不过了。
生命是什么？生命是那在干旱地上依然挺一立的小草。
烈日炎炎，这里几乎找不到水源，太阳高高地挂在空中，几乎不肯下来，雷公电母也不肯来光临。人们几乎到了绝望。那一片片干旱的土地，植物黄了，稻田里也弯下了腰，不在像以前那么挺一直了，玉米也变得浑身脏兮兮的。现在，摸一摸就觉得很恶心，它们是多么渴望水的到来啊，只要有水，万物都会变得生机勃勃。可是现在，是不可能了。一切都是那么的无助。在一个个土坑里、挺一立着一株小草，它是那么的绿，绿得生辉，碧得像玉，浑身都充满着生命力，是大家坚持的希望，我许久望看这株碧草，草柔一弱里带着蓬勃的希望。
生命是什么？是那在石缝间生长的一粒种一子。
任何人都想不到，植物能有这么大的生命力，谁也不知道，也没有去认真地看到。今天，我亲眼目睹了这一切。那是一个阳光晴朗的一天，我来到阳台上，不小心把一粒种一子丢到了一个缝隙间，于是我跑下楼，想用手把它拿出来，可是我的手太大了，根本就伸不进去，我以为它肯定会死的，在一个阳光很阴暗，没有土，没有水的环境下这么可能会呢？可是我想错了，第二天，我下楼一看，看到了是这样一个情景，从石缝间钻出一个幼芽。
生命，就是这样的坚强不屈。
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