主动作文6篇

主动作文1

　　星星，因为努力闪烁而点亮夜空；花儿，因为竞相开放，而拥有自己的一份美丽；老鹰，因为振翅高飞，而拥有自己的一片天。我，因为主动，而拥有自己的喜悦。主动，让我的生活更加精彩。

　　规范办学，自主学*，我们学校本学期重点推进工程，我也自然地融入其中。但这需要一个漫长的适应过程。曾经，我是一个羞涩的女生。

　　紧张、害怕、不知所措。

　　还清晰地记得那是自主学*的第一节课。老师兴奋地向我们宣布，我们的课堂从今天起还给我们。我们的课堂我们做主！我们可以自由挥洒！对于曾经*惯了传统教育方式的我们，一开始曾茫然不知所措。政治老师竟然要把课堂交给我们去讲！我是看惯了政治老师唾沫星子漫天飞舞，时不时手舞足蹈的人；我也是*惯了洗耳恭听，不愿动脑筋的人，这样的课堂改革，岂不是革我的小命？

　　政治老师微笑的样子让我害怕，因为她那眼神直勾勾地向着我。啊？莫非？是我？我也向她回报以微笑，“不，不，不，不要叫我！”我用眼神传递我的信息。此刻的我，紧张的心快要跳出。同桌悄悄凑过来：“你是怎么个意思？你现在面红耳赤！”啊？我没空理她，因为我分明听到政治老师的浑厚的富有磁性的声音中掺杂着我的名字。真的是我？我豁出去了！我抬着千斤重的小脚，迈着“小碎步”，搓着已经渗出丝丝汗珠的小手，时不时还拽拽我那雪白的衣角，衣角都被拽黑了，我终于挪到了讲台上。同学们都看着我，那孤立的眼神，柔柔的。我明白了。接下来是我滔滔不绝地讲了10分钟，再接下来是同学们持久不息的掌声。呵呵，我竟然做到了！

　　快乐，自信，游刃有余。

　　接下来的几周里，我竟然像喝了葡萄酒一样沉醉其中，我竟然发自内心地愿意上讲台展示。老师频频的点头，同学阵阵的掌声，都让我感受到了其中的快乐。那是一节公开课，我想证明我实力的机会到了，我自信地跨着大步，时不时甩甩那柔亮的头发，昂首挺胸地站在讲台上，将我国经济变动即胀通缩的原因及其应对措施狠狠地说了一通。听课老师们投来赞赏的目光让我信心倍加。再接下来是我在辩论赛上的风采，是我作文上的突破。主动，让我迈出了狭小的圈子。

　　主动，是一种积极向上的心态，是一种探究世界的欲望，它让我的视野更开阔，让我的世界更精彩。曾经那沙滩边拾贝的女孩，在主动中学会了成长，在主动中采撷到了生活中最美丽的浪花。

主动作文2

　　去年，我们告别了老房子，住进了新房子。刚搬过来，一切都还很陌生。有一天下楼，正好与邻居碰了面，邻居面无表情地与我擦身而过。“主动打个招呼吧！”想到这里，我毫不犹豫地跟上去，笑眯眯地问了声“阿姨好！”邻居愣了一下，也连忙笑脸相迎，应了句：“你好啊，小姑娘！”

　　接下来的几天里，小区内四处响起我开心的问候声，邻居们热情的回答，交流越来越多了，笑声越来越响了。到了现在，大家互相笑着问候，有事帮帮忙，没事串串门，慢慢地成了一种*惯。

　　实现*梦，从主动团结邻里做起！

主动作文3

　　爱情也好，友情也好，强扭的瓜，不甜；强留的情，不美；感情需要两个人的共同维护，一个人的轰轰烈烈总是太牵强。如果你的短信他不回，你的电话他不接，不是他太忙抽不开时间；更不是他记性不好，一时忘记了.....只是，他没那么在乎你！真正在乎你的人，永远比你主动！一个在乎你的人，不会忙到忘记你，他会想你所想，为你准备，你的生日、纪念日都有他的小心思；他会思你所不思，未雨绸缪，排除你的担忧。也许，他本来不是思虑周全的人。但是，如果一个人开始在乎你，在你面前，他再也不会邋里邋遢，丢三落四了。

　　因为，他的心里住进了一个天使，有了一个值得守护的人。如果你的身边出现了这样的一个人：无论何时何地，只要你需要，他都会出现，似乎他从来没有忙碌的时候。不是他真的很闲，整天无所事事；而是在他心中，任何事情都没有你重要。当他的行程在外，你以为会有好多天不能再见面时，他却突然出现在你面前......你并不知道，他为了早点完成工作和你见面通宵熬了几晚。当你笑时，总能看到另一张笑脸；当你哭时，他也会愁眉不展，急得团团乱转。奔跑在人生的路上，就算有黑夜，你也不会害怕，因为你知道：即便是跌倒了，回头，还有一个人在。于是，你成为了一个更加勇敢的人，因为柔软，所以有盔甲！因为被守护，所以想要学会守护！这样的人，也许在你的生活中，也许在你的工作中，也许在你的记忆中。爱情也好，友情也好，请你们相互珍惜！如果，这样的人从未出现，也请你不要失落怅惘，独自神伤！不是你不够好，只是那个人还没来到，请你用孤身行走的时光，修炼更好的自己，以求在某天相遇时，你们能笑着说：嘿，你好，谢谢你找到了我，这是最好的我，然后，成为彼此最在乎的人。如果，你要问我，那个在乎我的人何时才会出现呢，不要着急，不要迷惘！何须问？何须找？何须强求？该出现的人，总会出现，想逃也逃不掉；在乎你的人，永远比你主动，他不会让你等太久！是你的，早晚会得到，不是你的，强求也必然会失去。与其苦苦去寻找，不如珍惜眼前之人。知音难寻，深情难觅，别等到失去了才知道珍惜。

主动作文4

　　最*发现自己做事的积极性明显地减弱了不少。

　　也许是因为之前有着不大不小的期待吧，可当到了揭晓的时间，这才发现，其实很多规则都是在变化的，掌握权往往在更有能力的那一头，所以规则的天*很自然地朝着他们去倾斜。

　　说不上是失落还是其它，但是在行动上是很明显地少了积极性，不能说是刻意，但也许是一种想表示无声反抗的行为。

　　然而，做事积极与否，关乎的利益不还是自己吗？

　　缺少主动积极性，但应该你去做的事情还是得由自己去负责，你不积极，事有仍是堆积在那有你处理，而且如果是竞争性较强的，你不积极，自然有人把高利益的事情先去处理了，谁会去照顾你那“小媳妇”的心态。

　　可以说，这些天不积极的心态还是有所影响的，有很直观的利益，也有看不见的情绪影响，说到底，埋单的还是自己而已。

　　所以，积极是一种心态，一种态度，也是一种选择，别人只能给你一点助力，但关键还是看自己的了。

主动作文5

　　编者按：这是一组湖南绥宁二中蓼园文学社部分学生的作品，小作者们通过体验社会生活和校园生活，把自己的情感都写了下来。编者希望同学们继续努力，写出更好的作品。

　　人，这世界的智者，要实现梦想，创造辉煌，就应该具有主动精神。

　　人并非机器，无需他人按动电钮才能运动。我们有血有肉有思想，应该主动地启动自己，在主动中健康成长。创造才会有奇迹，真正的智者往往都是主动创造机会，不懂得创造的生活，就如一杯白开水，索然无味；等待机遇的人是愚者，创造机遇的人是智者。智者与愚者就像一棵树上的两片叶子，智者往往主动向着阳光，拉*与阳光的距离，而愚者总是等待阳光照在自己身上。

　　据说拿破仑在打了一次胜仗之后，有人问他：如果有机会，你是不是还要打一场漂亮的仗？拿破仑说：“什么是机会，机会是人自己创造的。”

　　还记得那个自我推荐的毛遂吗？既然不受幸运女神的垂青，那就自我推销，主动给自．己创造一个显露才华的机会，*原君手下门客众多，他主动要求跟随出使楚国，又一次次凭自己的智勇展露锋芒，受人敬仰。（试问，如果他不主动去创造机会，那么千百年后，谁又会知道毛遂为何人？

　　陈冲在15岁那年，电影《井冈山》开拍，导演要寻找一个小女孩演一个角色，这个角色在电影上只有一个镜头，也只有一句台词，就是饱含热泪地报告：“罗叔叔，井冈山丢了！”。她毫不犹豫地向导演推荐自己，为了一个短短的镜头，为了一句台词，她在台上台下练*了上千遍。当导演看到她演出的镜头，被她深深地感动了，便推荐她到上海电影学院学*。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂，成长为第一个进军好莱坞的*电影演员。

　　主动是黑夜给了我黑色的眼睛，要我用它寻找光明；主动是山重水复疑无路，转弯后的柳暗花明又一村。

　　主动是积极向上，是进取，是面临挫折与苦难时的坚强。

　　也许生活中你还在等待着伯乐，那么我想告诉你，那需要无尽的时间。而且还可能会留下一辈子遗憾，既然如此主动去寻找伯乐不是会更好吗？

　　著名的发明家爱迪生说过：“好动与不满足是进步的第一必须品。”

　　主动进取，绝不被动等待。我坚信，或许主动进取未必能成功，但享受在主动进取的过程中的乐趣才是人生成功的开启，主动追求人生舞台上惊心动魄的那一幕，享受人生的另一番情趣。

主动作文6

　　一样的天空一样的蓝，一样的太阳一样的耀眼，一样的我们不一样的心境。

　　艳阳高照，尽管还不是炎热的正夏，但是闪得让眼睛刺痛的阳光已经让人万分抱怨。阳光箭一般的穿过树叶与树叶之间的缝隙，刺向在大树下遮阴的我们。被那片金黄晒着的部分也有些灼热的感觉，让人憋的胸闷。

　　舞台上的学生卖力地表演，毕竟这机会着实来的难得。虽然这个机会被几个想展示自己的我们逮住了，可还是错过了。还记得这之前的一个多星期，我们还在对未来期待着：编排着这个动作有没有到位，那个部分和的好不好，可是一切美好的幻想都破灭了，没有料到的错误让我们与五四失之交臂。我们还是依然抱着乐观的心情，安慰自己道“没事”，因为至少我们大家一同努力过，还有你们在我身边。五四青年节，因为这历史事件，让学得如火如荼的我们终于找了个时间偷闲。台下的学生有的边擦着汗滴边想着题，有的与同学嬉戏嬉闹，还有的百无聊赖地观看着台上的表演。而我还在和同学探讨着题目。“我宣布五四青年节文艺表演结束。”这一发号施令，台下的同学欢呼雀跃，竟一起有默契地“耶”了一声，我们笑嘻嘻的也一起起哄，温馨美好的氛围围绕在我们身边。

　　“糟糕，我的试卷呢？”我突然发现自己带下来的作业不见了，瞬间慌张起来：没有作业我该怎么办呢？我想了好久的题是我的心血啊。我马上找了一个同学帮我把凳子带到楼上，独自一人往操场跑去，撅着屁股就开始到处找。太阳就这样直晃晃的在我头顶，汗滴顺着脸颊向下流淌。就算我真的找遍了每个可能的地方，可是还是没有一点蛛丝马迹，于是让我彻底失去信心。“唉，只好找同学的卷子复印了，”我心想到，“毕竟找个同学帮我复印卷子还是简单的，一会去问小虫吧。”上到楼后，我故作一脸的奸笑，殷勤帮她收拾东西，如此熟悉我的她当然料到我是有目的的了，于是双手交叉、一脸无奈的对我说：“说吧，什么事？”我把卷子的事情告诉了她之后，没想到她立刻变了脸色，不再是一副饶有兴趣的表情，反而感觉很纠结。她的眉头都揪在了一起，整个是向上挑的模样；眼睛被眉毛挤得愈变愈小，不像以往的令人神清气爽，而是让我十分担忧，并且眼睛也不敢正视着我，只是向下看着；上排的牙齿不停地咬这下嘴唇，还不时的抿一抿，就连她鼻头上的汗也在告诉我她仿佛在做最激烈的思想斗争。我从没有想到过，这个我最铁的、一星期前和我肩并肩、认真的排练歌曲的朋友，为了这么一个小小的请求，竟然这般的不情愿。不过就是一件如此小的事嘛，为什么没有一口答应下来呢？难道以我们的关系还要左思右想，反复斟酌吗？心如死灰的我已经不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也变得朦胧起来。“我，我……”她好像也看出了我的伤心，想要解释却又没有说出口，反而让我更难受了。“没事，我找别人好了。”我断然的切断了她的话，给了自己一个台阶，然后就埋着头自顾自的收拾东西了。

　　我又找了一位同学，没想到她向不熟的我一口答应了下来，是我对小虫更加的失望了。是不是要好好考虑我们的关系了？或者她也有自己的苦衷呢？我们是如此的心有灵犀，她一定会给我解释的。没想到一星期又一星期，我们谁也没有主动，都在等对方来主动，就这样我们渐行渐远。只是一件小事就是我们相互疑虑、不信任，其实友情也是要有愈合剂，总要有调节器的。如若谁都不愿意跨出第一步，那么就只能背向而驰，越隔越远，直到我们谁都望不到谁。

　　太阳与月亮的摩擦有夕阳和朝阳来润滑，有星星和太阳谈心，有小鸟和太阳讲话，有太阳的主动，有月亮的温和。当友情蒙上一层薄冰，请你赶快用榔头敲开他，别等友情已成坚冰，那就已为时已晚。我失去了一个朋友，却收获了许多，也算是这段友情中我唯一值得欣慰的吧。

主动作文6篇扩展阅读

主动作文6篇（扩展1）

——主动与被动作文6篇

主动与被动作文1

　　虽然高中生活只有短短的两个月，但我仿佛已经改变了很多。比方说，我已是光明中学模联社的一员……

　　模联，全称为模拟联合国，学生们摸拟代表各个国家，就世界上的热门话题展开激烈的讨论。学生代表们需要模拟为自己所代表的国家争取最大的利益并努力与其他国家代表达成共识。它不仅考验了学生们的交际能力、应变能力、观察能力、组织能力，同时在很大程度上也锻炼了这些能力。

　　10月中旬，我参加了本市一所实验性示范性高中举办的模联会议，会场命名为HSC即历史安全委员会，讨论的议题为：第四次中东战争，而我所代表的国家正好就是*。

　　初来乍到，我对模联的流程相当不熟悉。尽管早在会议之前的一个月内，我已经搜集了大量资料，几次挑灯夜战阅读相关资料，也对大会提出的几个相关核心内容作足了功课，向*团提交了作业和答辩稿，然而，*宣讲的时候我仍是一头雾水。我除了努力记笔记和认真聆听发言，竟然什么都不会做。“场下有无动议或问题？”*发问了。“法国！”“法国代表”动议一次自由磋商，时长为10分钟。“这是什么意思？”我听到“自由磋商”的陌生名词，马上着急地问周围的其他国家的代表。“就是可以自由讨论，”坐在我前面的“伊拉克代表”刚想起身却又坐下来为我解释，“你可以自由地和别的国家讨论对策！”他继续补充道。

　　先前安静的会议室转眼变得热闹活跃起来。“美国代表”和“以色列代表”在密谋如何消灭埃及，而“埃及代表”和“苏联代表”又在商讨如何制止美国，另外一些小国家的代表则深谋远虑，已经开始策划停火令。

　　面对一个个正在积极投身讨论的“各国代表”，我的心里却起了纷争：去参与吧，我又不善言辞，可能根本插不上话！不去吧，又可能会遗漏很关键的信息……一旁的大会志愿者倒是很乐于助人，她大约是看出了我的羞涩和胆怯，主动鼓励我说：“现在是自由蹉商，你也去和别人讨论讨论吧！”“好的，我知道了！”我应付道，但还是不起身，脚上一双为配合大会新买的正装皮鞋(*时在学校都穿运动鞋，所以我没有皮鞋)胶着在地上，一时竟迈不开步来。一个个代表忙碌地从我身边走过，都在激烈地交流着谈论着，只有我，像鹤群中的鸡，仿佛一个不合群的人，又似一块不起眼地背景板，就那么突兀地矗立在那儿。我越来越焦急，越来越想去磋商，我终于鼓起勇气走出去了，然而，却是站到会场门外去看窗外的风景。我终于，还是没能迈开心理上的步伐！

　　第二天的会场外，我看见“秘鲁代表”在手提电脑上起草停火令，合上电脑后他向我走来，他严肃地对我说：“我们需要你的支持，别的四个国家已经都谈好了！(法国、英国、前苏联、美国和我所代表的*为联合国“五常国家”)只要你支持停火，就可以通过了！”“可以，可以，完全可以！我谨代表*全力支持停火！”能够代表我的祖国在联合国上发言，受到其他国家的重视，哪怕只是模拟，我也倍感自豪和光荣，我激动地表示支持！回到会议室，当*团念到*时，“*代表”的身份瞬间给了我力量，我决定必须要以“五常之一”的身份发一次言，于是我努力表现出从容大方的仪态走上台去，用足最响的声音说：“我方十分支持停火令，为避免埃以双方进一步的战争和人员伤亡，我方强烈建议立即实施停火令。希望各国代表们也能支持！感谢！”发言结束了，因为紧张的关系噪子眼似乎有点不畅，然而我却发现：主动，其实也并不太难！

　　整个为期两天的模联会议期间，虽然我并没有发言过多次，也没有起草任何文件，更没有获得大会颁发的任何奖项，但是我懂得了一个道理：变得主动——是改变我自己的唯一方式。在人生中，有很多时候需要主动为自己争取机会，被动会使自己时时处于不利地位，只有变得主动，显示出自己的价值，才能让别人认识了解我，也能争取更多的机会，提升成功的机率。

　　成功永远不会主动邀请你，只有你主动去找他！主动与被动，关乎着成功与失败！

主动与被动作文2

　　小的时候父母工作很忙，所以我一直住在外公家由外公外婆照顾。那时的我不怎么喜欢这种安排，因为总是被外公管束着，不能出去和小朋友们玩，所以，我背地里有些讨厌外公。

　　印象中的外公很爱茶，每天都要喝上一大壶茶。用外婆的话来说，外公是宁愿不吃饭也要喝茶的。而看外公沏茶也成我不能出去玩时唯一在家的乐趣。

　　当晶莹的水叩响了山中精灵沉睡的门，精灵伸展腰肢，渐渐变得圆润饱满。于是，整杯水也受到感染，变得碧绿剔透，充满了山中清晨的芳香。有茶叶浮到水面上来，这像是佛经中的飞天，而留在杯底的则是世间的芸芸众生。

　　外公，不知道你还记不记得，有一天清晨，我在你注视的目光下喝下了一口茶，我露出很好喝的表情。其实，那是假的，当时我心里想：是不是我逗你开心一点，就能够多出去玩一会。那浓浓的'苦涩，对于年幼的我来说是非常讨厌的。您当然不知道，您只是每天在您的大茶杯旁放一个小茶杯，然后亲眼看我喝下那苦涩的液体。直到现在，您那欣慰的目光还一直刺得我心痛。

　　其实我一直不懂茶。以前所做的，就是被动的喝下茶，却品不出它的甘甜，如同我对您被动的爱。

　　我曾看过这样一句话：“真正爱茶的人不是在干渴时渴望得到一杯茶的人，而是得到茶后依然小口品尝的人。”即便渴死，也决不浪费一滴茶，这多么像您啊，我的外公！

　　外公，现在我也爱上茶了，我会像您一样，每天清晨早早的泡上一杯茶轻轻啜饮，这样的享受是咖啡永远代替不了的。我开始渐渐懂茶，可沏茶人却早已离开。外公，您说，这是不是对当初我欺骗您的惩罚？

　　外公，现在有一片茶叶哽在我的喉间，吐不出也咽不下去，所以我注定永远尝不到那片茶叶的清甜，属于我的，只是在喉间那一成不变的苦涩，苦涩……

　　孙欲养而亲不在。外公，您在我身边时我只会被动的喝茶；当我懂茶时，您却已离开，永远再看不到我主动的爱。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”在我心中，永远铭记着一份对沏茶人的遗憾……

主动与被动作文3

　　生活中，每个人都将有梦想，然而，梦想总是离我们甚远！总之，梦想终究是属于我们的。但只是时间的长短罢了。我们对待事物总是粗心二意。这样的我们会实现梦想吗？也许梦想太渺小了，面对梦想，我们应该主动，而不是被动！被动的人生都将会有太多的不情愿！我们要做的就做好，化被动为主动。愿我们一切安好！

　　被动

　　被动人生，都是我们所不情愿的。就像我们的学*一般。学*本就是靠我们自己的自觉性，何况学*本就是我们的天职。如果我们不曾努力，那现在的现在，那以后的以后，都将何去何从？被动却不是每个人所要看到的。只希望，我们能够放下所有，为了自己的梦想，为了自己的守护。不断的努力，不断奋斗。化被动为主动。愿我们共同努力，为美好明天做准备！

　　主动

　　人生在即，如果主动能够幸福，那我甘愿放弃被动。主动的多一些，那将会更加好！如果在主动与被动之间选择，我将会选择主动。也许主动了，就会有不同的收获。也许主动了，能够挽回更多的美好。希望主动并不是自己不愿做的，只希望自己的人生更加的美好，更加的丰富多姿！主动一点，将会换来好的一切！希望为了自己的梦想，不断的努力，不断的付出。希望明天的明天将会更加的优秀！

　　人生说长不长，说短不短。只愿自己的人生不曾留下任何遗憾，只愿自己曾被这世界温柔相待！愿我们活出风格，活出不同。更为了美好明天，不断努力，不断奋斗！愿我们一切安好！

　　主动一点，将会得到的更多！

　　愿我们为梦想为最初，主动主动再主动！

主动与被动作文4

　　电视里播放的公益广告，有爱心，大家互相帮助，互相关心。如果我们大家都能献出一份爱心，世界一定会变得更加美好。

　　5月12日四川大地震，我看到电视里有许多人都失去了亲人，无家可归，好多小朋友都成了孤儿，没有了家，不能上学了。全国上下都献爱心，帮助他们，我看到后，非常感动，也好想献出一份爱心去帮助他们。我们学校组织了献爱心募捐活动，我们班上的同学都纷纷拿出自己的零花钱，献一份爱心，虽然我们的钱很少，但是，我们是真心希望能帮助四川的小朋友，真心的希望他们能坚强起来，重新回到学校上课。

　　我们在学*上，也有互相帮助，互相关心。我觉得能够帮助别人是一件快乐的事。记得有一次，老师让我们订正数学作业，我前面的同学陈施蕊，她有一道题不会做，我教她后，她就懂了，能帮助同学，我觉得非常开心。我们班的姚可欣非常乐于助人。有一次，上音乐课，我们拉二胡，我的二胡坏了，她就陪我到老师那儿去换了一个二胡，我非常感谢她。

　　让我们伸出自己的援助之手，去帮助别人吧。

主动与被动作文5

　　我们经常听大人说：“学*是给你自己学的，不是给我们学的！你要主动去学，不要让我们催。”可是你有真正想过为什么要主动吗？这不仅仅是让全家人开心，能过个好年。其中的道理我来给你一一揭晓。

　　先说学*，现在寒假已经过去了一周，有些人可能还没有从成绩的“阴霾”中走出来，但有人却早已做好了“弯道超车”的准备，仿佛要在下学期东山再起。

　　就像刘芷妤，她写了一篇文章——《不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假》，她就意识到了自己上学期的不足，因此而寒假制定的计划。这就说明了一个主动的学*态度。这篇文章并不是家长催出来的，更不是头脑一热写出来的。文章的内容如何，但从她的态度中就足以看出那股向上的劲。

　　还有七班的边述枫同学的《打对号的喜悦》，他给寒假作业制定了一个计划，并且十分详细，每天该干什么写的都清清楚楚。当然，这也是他的自愿选择。

　　我相信：只要是寒假中主动学*的人，下学期的成绩一定会像“锦鲤加持”。那份运气，就是他们的自觉和主动。

　　再说课外。谢老师让每天早上七点起床。对于一般人来说，已经很晚了，可有的人已经对自己放纵了，八点还在睡大觉呢。运动视频只不过是心睡眼惺忪之时活动一下，之后又倒头大睡罢了。年轻人，身体是自己的，往往你不珍惜的，恰好是别人渴求的。

　　现在，有很多人上辅导班。在这里，我要劝大家一句：现在已经不是父母报啥你上啥的年代了。不过还好，许多人都是自己报的班，自己都是怀着主动二字去上的，毕竟这些都是兴趣班，只要自己有兴趣的才要上。在这里，我也想劝各位家长要尊重孩子们的梦想，不要扼杀，只要是他们主动想报的，任何班不要觉得贵，毕竟金钱和孩子的梦想相比，只不过是沧海一粟。

　　好了，不说了，其中的道理大家自己去体会吧，也可以写篇文章记录下来。记住，一定要主动哦！

主动与被动作文6

　　当一个人能力不足的时候，很容易把自己从主动陷入到被动的局面。

　　想起之前帮朋友一起处理一个项目，之前只知道他所说的需要帮助，于是稍微考虑之后就答应了。

　　然而在这个过程中，才发现，其实远不止他所说的那样的简单，反而是一步步地有加深难度，有时甚至连给你多加考虑的时间都没有，从最开始的主动，就这样一步步地，不知不觉地陷入了被动。

　　当然，这一切如果在自己实力很强的情况下，也并没有什么可以顾虑的，但一个是自己也只是在提升的过程中，还有一个就是对于从一开始就没有很好地了解，对于朋友的隐瞒，这是非常让人觉得反感的，毕竟这是一种很不舒服的情绪。

　　从这件事情中，也让我思考，对于一些帮助，是否真的有必要义气用事，是否真的事前有过很认真的调查了解，这是自己需要去反省的，同时对于一个朋友的考察，也是我们*时在为人处事的过程中要去学*的，否则过于相信他人，如果稍不留意就会陷于被动。

　　说到底，与其在恼怒一个人的人品与作事风格，不如多在自身身上寻找原因，毕竟我们能改变的且需要花费时间心力的，就是自己。

主动作文6篇（扩展2）

——动作的作文6篇

　　兔子是一种让人感到快乐的动物，如果伤心的话，抱抱那一只可爱的兔子，心情会变得像一幅美丽的图画。

　　刚把兔子带回来的时候，它会乱便便，所以我跟姐姐一起轮流把兔子的便便清干净，一天一天的过去了，我们拿一张报纸铺到地板上，它真的便在报纸上，因为我们每天都会教它在哪里便便，我们一称赞他，它就高兴的跳来跳去，很像很快乐的样子，真的很可爱。

　　后来，我发现兔子变胖了，我问爸爸原因，爸爸说我们给它吃太多了，所以走路都歪歪扭扭的，真的好可爱喔！我们全家都笑了，而且兔子吃红罗卜的时候，真的好像一个不倒翁喔！看着看着，心情变得很愉快。妈妈说：“好险！我们是买到一只乖巧的胖兔子。”

　　妈妈说兔子这么乖，所以要带兔子出去玩，上车时，我帮我最爱的兔子拿红罗卜，还有我最爱的薯条。到了休息站，我上好厕所，就带兔子去便便、尿尿，所以，一整天我都是匆匆忙忙的，到了游乐园，我就带着兔子去坐旋转木马，带它去坐船，兔子很开心，一直跳来跳去的。

　　我希望它可以变得跟公主一样这么可爱漂亮，所以我们要好好的照顾它，每天把它打扮得干净又漂亮。

　　今天是我们班第二次聊书吧的宣传，我们上午练*了一次，下午就去宣传。

　　我们梦幻队是去三（5）班和三（6）班，下午袁老师说可以去了，我们才能去宣传。我们到了三（5）班门口，才发现没拿宣传海报。所以又要麻烦刘羲之回去拿，我们拿到了宣传海报就开始宣传。

　　我敲了门就说：老师打扰了我们做一下宣传，我一开始有点紧张，后来就好多了。说完我们就进去一起说：敬爱的老师，亲爱的同学们大家好。然后我们又开始介绍自己的名字，紧接着我就背：最*我们班的同学，都迷上了一本书，名叫：《吹牛大王历险记》。这是一本充满欢乐的书，一个爱吹牛的人将在书中现身。

　　接着其他的三个组员也接着背，我们宣传完了就一起说：我们的宣传到此结束谢谢大家。说完我就把门票给了老师，我就又到下一个班宣传。

　　我们才到门口就响起了掌声，三（6）班的班主任老师还说要把桌上的东西清理干净，接着我们又开始宣传。我们还是按照原来的分工宣传，我们宣传完了，老师就给我们组的每一个同学都给了一个奖品。我们都说了谢谢，我们宣传完就会教室了。

　　我希望我们组的同学能改掉丢三落四的行为。

　　我和卢鹤与三个小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技术使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一个——烂!几乎说不上技术，不过，跟她们四个比起来，究竟该尊称“高手”。想不想知道我们怎么跳的呢?

　　其实，压根我和卢鹤就没跳，全为她们撑筋服务了。不是因为她们跳得好，是她们太赖了。

　　刚开始她们还安安稳稳，井然有序，该跨是跨，该勾时勾。这是因为第一关太简单了，有腿就能过去。到了小腿的地方，难度加大了，他们也越来越赖了，越来越有意思了……

　　她们变得东倒西歪，跳的时候，还不停换脚，本来到了最后一步，(单脚)稍一不留神就会绊倒。可她们呢?她们赖的简直是将这个动作难度转了180度。本来跳前是左脚，跳出的时候，把左脚一甩，右脚迈出去。我们笑的“责备”她们，她们却肯定地说：“没事!小孩呗!”她们把脸一吸，露出了两个小酒窝。

　　……

　　当她们还在聚精会神地跳皮筋时，我感到，童年的美好已永远划落，她们也会有这门一天，等她们享受完这次童年的人性调皮后，也许会大不一样，而对于我和卢鹤，只有看着这些小苗吸乳的份啦!

　　妈妈的动作，是一个个简单的动作：关窗，拉窗帘，关门。每次我做错了什么，妈妈就会把这些动作连起来做，那就从简单的动作升级为可怕的动作。不信，我就说给你们听听吧！

　　有一次，我写字写得太慢了，一个半小时才写了七个字，现在想想，这也是我的大本领。于是，妈妈生气了。只见她怒气冲冲把窗户狠狠地关上；再一言不发呼的一声，把窗户连拉上；又一下蹿到门口，用足力气把门嘭的一声关上了。房间里立刻黑下来。

　　那时我非常害怕，我不是怕黑，我是怕妈妈下面的动作，因为妈妈要举戒尺狠狠抽我了。戒尺举得高，抽在身上不仅声音响，最重要的是疼呀！我想躲，但躲到哪里都没用，我越躲，妈妈打得越有劲。每打一次，我都疼得哇哇叫，如果我用胳膊挡住戒尺，会换来妈妈的一次暴打。

　　等妈妈可怕的动作结束了，我身上就青一块紫一块的，轻轻地摸一下，那种痛是解释不出来的痛！

　　你们说，我妈的动作，不是可怕吗？

　　叮铃铃，叮铃铃，午休的铃声在我们耳畔响起，全班顿时鸦雀无声，坐在各自的位子上等待老师，一个熟悉的人影走了进来，高老师，她宣布星期五去实践活动。

　　高老师带着我们走进了一座雄伟壮观的建筑物，正厅有一头3楼这样高的恐龙，同学们赞叹不已，仿佛进入了恐龙世界。

　　静一静，这是谁的声音呢？当然是新老师的声音。同学们，我们一同前往科技馆吧，同学们像跟屁虫一样在老师后头跟着，不一会儿，科技馆到了，同学们争先恐后地进去参观，飞机模型呈现在我们面前，男孩子们喜欢的不得了，我环顾四周，卵巢**引起我极大兴趣，我飞跑着过去，一个小黑点在母胎里活动着，接着又大了些，能看见手和脚了，三周，小黑点变成成型的婴儿，他们在母体里贪婪地吸着养分，三个月婴儿很大了，就这样看完了全程。走了一段路，看见一个小屋里闪着红光，我走了进去，里面看似*静，可走到了拐弯处，便有同学出来扮鬼脸吓人，走累了就坐在模型公交车上休息，看关于公交车逃生的视频，2点10分到了，大家迅速向外跑，集合了。

　　活动结束了，学生该去上学，老师该去上班，这次活动会成为我们最珍贵的回忆，永远抹不去。

　　你的每个动作都牵动着我的心，每个动作都能带给我欢乐，谁让你那么可爱，我又那么爱你。

　　——题记

　　妹妹突然学会了再见再见很认真的样子，让人忍俊不禁。

　　周日的上午，妈妈带妹妹出去玩儿，碰见了楼上的一位阿姨。两个人寒暄了几句，妈妈要带妹妹走了，让她跟阿姨再见，妹妹居然像听懂了似的，十分认真的举起小手，摇了两下，跟阿姨再见。妈妈有些吃惊，又说了一次跟阿姨再见吧，妹妹又冲阿姨招了招手，表示再见。

　　妈妈回家以后，立刻向我们讲了糖果的新技能，我兴奋极了，立刻对糖果说：再见，再见！糖果马上很配合地举起小手，并摇晃起来，很明显的在跟我再见呢！我又逗了逗她说了一遍再见，她又很认真的摆手，又跟我再见了一次。我又说：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只会乐呵呵地冲我笑。原来她学会了再见，还没有学会拜拜，还不知道这是一个意思呢。

　　可是，这也很好啊！每天上学时都会多一个人跟我再见，这样多好，最喜欢的那个人，每天都会为你送别呢！她乐呵呵地流着口水，吃着玩具，还急着腾出一只小手来跟我再见，十分认真的再见着。

　　因为爱你，所以你的一个小动作，一个小小的进步，我就可以为此快乐很久。为你的小进步感到喜悦！

主动作文6篇（扩展3）

——主动与被动作文 (菁华5篇)

　　印象中的外公很爱茶，每天都要喝上一大壶茶。用外婆的话来说，外公是宁愿不吃饭也要喝茶的。而看外公沏茶也成我不能出去玩时唯一在家的乐趣。

　　其实我一直不懂茶。以前所做的，就是被动的喝下茶，却品不出它的甘甜，如同我对您被动的爱。

　　昨天下午郑老师宣布：哪位同学如果能够当着全班同学的面，背完整篇三字经，就奖励100张先锋卡。我听了后，心潮澎湃，跃跃欲试。

　　晚上我昨晚作业后，我一直恳求妈妈，敦促我重新复*背诵三字经。妈妈不假思索地拒绝了我：“越长大越独立，想要奖励必须靠自己！”我有点不快：“靠自己就靠自己！”今天早上六点出头我迷迷糊糊地醒来后，我在床上翻来覆去，自己默背三字经到存治体后，然后自己起床穿衣，自己翻阅三字经自己背。而辛勤的妈妈一如既往地帮我煮鸡蛋和热牛奶。大约半个多小时候，我找妈妈背诵，功夫不负有心人，一百行的三字经我可以易如反掌地背下七十多行。妈妈大吃一惊：“你这个小朋友，有时读书，有点被动，效果就不怎么好！今天主动背诗，效果奇高！”

　　我嘿嘿一笑，吃完了早饭，还有点时间，我把剩下的二十多行断断续续地也背完了，正如妈妈所言：主动学*和被动学*真的千差万别啊！

　　主动与被动我说不出哪一个好哪一个不好，我相信，不但我说不出来，其他人应该也说不出来，专家应该也不例外。因为，有的人适合于被动，有的人适合于主动。这也解释了，世界的多样性。

　　主动就是有选择地去干事情，被动就是被迫或者听从地去干事情。

　　我喜欢主动，所以我是主动人群。我喜欢有选择性的去干事情，所以我自称自己是随心派，我的一篇散文详细介绍过，这里就不说了。我喜欢去干自己热爱的事情，每次都是主动自觉去干，从不需要别人提醒和督促。比如说，我现在深入研究文学和音乐，我会主动买很多电子书，买电子琴，学*文学知识，音乐知识，我也说过我是偏于自学的人，我的一篇散文详细说过，现在不重复提了。我也热爱体育运动，有时间的时候去打打篮球和羽毛球，反正我就是从来不需要别人督促和别人要求才去干一件事情。更有意思的事情，别人督促我和要求**的事情，如果我不喜欢那件事，我还不一定去干呢！用那些人的话来说，我是叛逆青少年。我自己不这么觉得，我觉得我是有自己思想的青少年，我既然知道自己不喜欢这类事情，我为什么还要干？就像别人要你吃一样你不喜欢吃的东西，你还要硬吃下去吗？很多人会说不，对吧！如果你这样回答了，就找到我的感觉了。当然，什么都不能一概而论，如果那件事情非常重要，就是我再怎么不喜欢，我也认真干，要为大局考虑。大事情不能凭感觉，要理性。

　　被动的人就没什么好细说的了，这些人有两种情况，一种是被迫干事情。刀都架在脖子上了，枪口都对准脑袋了，你们自己说，还有其他选择吗？另一种就是言听计从，别人让你干什么你就干什么，别人忙了，不在，没有接到新指令时，就没事干了。一般这时候，他们就不知道该干什么了，就睡觉打游戏等等来消磨无聊时光。一直到有新指令。

　　同开头那个道理一样，主动的人未必就比被动的人好，被动的人也未必比主动的人聪明，世界就应该多样性，但是不能因为多样性的存在，所以就变成对比性、嘲笑性和侮辱性。

　　“适者生存，劣者淘汰”。这是大自然中的选择，同时也是我们人生的选择，但这却是被动的。而成功的人往往可以化被动为主动，自己掌握操控权。

　　能者居之，人类之间的选择向来不是一项简单的选择题。人这一生面临重要的选择数不胜数，生活中的选择题随处可见、或理想的、或伦理的、或感情的、或工作的。生活中，人极少数能够一生顺遂，无忧无虑。偶尔的小插曲也可以让人瞬间崩溃。

　　在小时候，从说话到走路再到上幼儿园，小朋友也是在做选择，可是他们的选择是被动的，他们只能按部就班地向前走。到有思想后，就是叛逆期，这时，他的选择便拥有主动性，但这主动权极小，毕竟未成年人还有监护人，或许你可以抵抗住监护人，选择了自己的心中所想，大胆往前走，此时你心中便十分激动，大胆畅想着未来，但殊不知，或许这才是错过的开始。

　　在成年后，我们掌握了更多的主动权，不能够再继续的按部就班，以后的所有重负也需要自己承担，但也正是这些选择能让我们成为更好的自己，同时，可能也会成为当初最讨厌的自己。但这终究还是自己的选择，即便再疼再苦，也只能自己咽下去。

　　这些就是人生的选择，被动时，身后总有一个背锅的，主动时，头破血流了也只能往前走。因此，选择真的可以带来美好，但也会陷入深坑。但是，人的一生不会一蹴而就，不会永远无法挽回，在撞南墙后，在头破血流后，懂得及时止损，未来仍可期。

　　或许选择也不是能够划分时间、地点与人物的题目。越王勾践忍辱负重十余载，最后能够成为成王败寇的胜利者，但在同等条件下的帝王在选择安逸后，国破家亡。多少名人在死后他们的佳作才被选择成为人们口中啧啧称赞的佳作。这样的选择注定是让人惋惜的。

　　选择的范围可以重大至国家，也可以微小至一顿饭选择吃与不吃。在改革开放前，我们伟大的祖国及领导人的毅然决然的选择社会主义道路，让我们拥有当今繁荣盛世及日益美好的生活，让我们以生在中华为傲。而轻于鸿毛的选择，也能给我们的生活增添更多色彩，让生活充满乐趣。

　　可能我们会因为一个错误的选择而感到对未来的惶恐不安，会在一个错误的选择里拼命挣扎，逃出困境。但为何我们不能够选择另一个角度思考：这或许是一种考验，一种磨砺，而我自己的顽强，就能够帮助自己战胜这个难关，成为更好的自己。

　　选择有利也有弊，好的作用可以让人的心情放松，生活愉悦；坏的作用也可以让人磨炼自我，锻炼自己。两者之间的结局可以是一致的，但终究还是看自己的选择是否让自己成为本人所理想的生活方式。

　　人生的选择极富哲理性，其中的抉择不可能去粘贴复制其他人的，无论成功与失败，其中的道路艰辛，只能自己去体会，旁人只能在你成功时与你共享，在失败时或许可以共享分担。

　　选择，从来不是一个单一的题目，其中的关系，只能表示是否是自我而主观性，其后果却能使自己承担。

　　在感情中，追来的很累，强求的不美。想你的人，总会主动找你；

　　不想你的人，找了也是不睬不理。一直的低三下四，只能贬低了自己；再三的委曲求全，只能难为着自己。

　　其实，心里有你的人，

　　何须问，何须求，何须找，总会出现；心里没你的人，不必缠，不必留，不必要，不值得期盼。

　　是你的走不掉，不是你的求不到。

　　风景不梦，不失望；感情不争，不疼痛！

　　人呀！你再优秀，也得碰上识货的人。你再付出，也得遇上感恩的人。你再真诚，也得赶上有心的人。你再谦让，也得面对珍惜的人。

　　提醒那些没心没肺的人们，知道点好赖，懂得点珍惜，对你好是因为在意你，而不是欠你的。

　　不要等到有一天，

　　人家头也不回地离开你了！

　　才知道失去的意义！

　　真情难遇，知音难寻，

　　珍惜眼前人！且行且珍惜。

主动作文6篇（扩展4）

——主动与被动作文400字 (菁华5篇)

　　实现目标，解决问题时，我们会遇到诸多麻烦和困难，有的人在碰到“钉子”之后，就灰心丧气，主动放弃了，这就等于彻底失败了。如果能够坚持，坚持，再坚持，就会看见胜利的曙光。马克思克服了重重困难用毕生精力才撰写的一部光辉巨著《资本论》。西汉时期的史学家司马迁为了完成《史记》的创作，他负重忍辱；因他为李陵（在与匈奴之战中因寡不敌众被抓）说了几句公道话，而被汉武帝处以死刑或宫刑，为了完成《史记》，他忍受痛苦，选择了宫刑，成了宦官，他在痛苦的煎熬中完成了《史记》的创作。如果马克思和司马迁在遇到困难时，就主动放弃，那么他们的目标是不能实现。

　　有的同学在学*上，因考试成绩不好，就主动放弃学*。实际上他们只要坚持努力学*，找出成绩不好的原因，找出多种解决问题的金钥匙，考取重点中学和大学（或更高学历）的可能性大大存在，甚至将来成为了不起的人才。由于他们主动放弃，一颗成才的萌芽，就被自己抹杀了，多可惜啊！

　　对待其它问题，在遇到困难时同样不要轻易放弃，如果你选择解决问题的方法“不能用”，那就改变一种方法来解决问题，如果还不行，再换一种方法，直到你找到解决问题的办法，胜利必将属于你自己。就像从此地去彼地，坐船去不行就坐汽车，坐汽车不行就坐火车，坐火车不行就坐飞机……总可以找到解决问题的办法，目的总可以实现。

　　同学们，当你们遇到困难时，记住实现目标的壮志不要动摇，不要轻易放弃自己的力！

　　我们成长的路上需要友谊，但是友谊并不是工具，需要的时候就要，不需要的时候就扔掉，友谊是需要我们主动去浇灌，让它不断成长的。

　　到了初三，对生活的感悟多了，自个儿也就成熟了许多，也愈加念旧。每每回想起自己从小学到现在的性格，人际关系，总是感慨万千！

　　小学的我，是一个超自闭、就像存在于另一个世界的小女生，根本谈不上快乐。我几乎没有朋友，有的也只是一个放学一起回家、既同班有是邻居的普通同学。也许你们会说：“不可能！放学一定有谈天说地的呀！那怎么还能说是‘普通朋友’呢？”说实话，我现在回想起来，我也觉得奇怪：我那时怎么那么耐得住沉默？？所以啊，小学时代的我，就是一个典型的自闭的女生。

　　但上中学了，我，变了。

　　当踏进教室的第一步，就环顾四周，都是些陌生的脸孔，心里有一种说不出的感觉。不知什么时候，我从哪里得到了“主动”这一法宝，我只知道，我渐渐地频繁出现在教室的每个角落。依稀记得，我鼓起勇气，打听同学的名字；鼓起勇气、涨红着脸与同学打招呼；鼓起勇气，主动关心同学。然后，我脸上的笑容，多了；言语，多了；朋友，多了；友谊，深了；原本用强力胶粘着的心灵之门，开了；我的世界与他人的世界的距离，*了；我，与快乐挂上钩了，而且快乐越来越多！

　　我以“主动”这一法宝，创造了快乐，创造了友谊！

　　友谊需要主动，需要我们用心去浇灌这棵幼苗让它成长起来，成为我们一路上的伙伴！

　　每个人都经历过无数个第一次，有的惊险刺激，有的却困难重重，有的还会使我们有意外的收获。

　　记得暑假里有一次，我同爸爸到爷爷家。我每一次来，爷爷和奶奶就会拿许多好吃的来招待我。有这么好的待遇，我当然不舍得回家，便和爷爷奶奶一起聊天。在聊天中，我发现了他们的孤独。因为他们的儿女都有自己的家庭和事业，所以不能常常来看望他们。

　　由此可见，即使是长辈，他们也需要我们的关心。可是我长这么大却从来没有主动关心过自己的长辈，每天只是生活在被爱和被关怀的世界里，却从没想过我身边的人也需要得到这些。于是，第二天，我便自己骑着自行车来到爷爷奶奶家。一进门，我便主动的询问他们的生活状况和还未解决的问题。爷爷奶奶见我如此关心他们，笑得合不拢嘴，对我说：“我们的生活一切都好，就是希望你在闲暇时能常来陪陪我们。”我爽快地答应了。

　　在第一次关心爷爷奶奶之后，我收获了不少，便开始了我的第一次关心爸爸妈妈。那一次，在父母下班回来后，我一一沏了杯热茶给他们，然后为他们捶捶背，尽量满足他们的需求，并主动地与爸爸妈妈谈心。此外，我还发现：原来爱别人比被爱更加幸福，关心别人比被关心更加快乐！

　　在这个特别的第一次中，我受益匪浅，在今后的日子里，我依然会主动关心自己的长辈，将这个第一次变为无数次。

　　帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人，快乐自己”这句话的真正含义了。

　　就像刘芷妤，她写了一篇文章——《不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假》，她就意识到了自己上学期的不足，因此而寒假制定的计划。这就说明了一个主动的学*态度。这篇文章并不是家长催出来的，更不是头脑一热写出来的，。文章的内容如何，但从她的态度中就足以看出那股向上的劲。

　　我相信：只要是寒假中主动学*的人，下学期的成绩一定会像“锦鲤加持”。那份运气，就是他们的自觉和主动。

　　好了，不说了，其中的道理大家自己去体会吧，也可以写篇文章记录下来。记住，一定要主动哦！

主动作文6篇（扩展5）

——主动作文600字实用十篇

　　主动无处不在，只要我们主动一些，往往会出现新的局面。雄鹰只有主动搏击蓝天，才知道天空辽阔；小溪只有主动奔入江海，才知道海洋的广阔。要想实现更高远的目标，需要主动。主动即成功。

　　主动即不断进取。村上春树曾说过，我凌晨四点起学*五个小时，晚九点就寝。村上春树之所以可以得到巨大成功，是因为他足够主动，主动成就了他。人们常说，“登高”便可以“远望”，远望才能开阔视野。在我们日常学*中，主动性越高，视野就愈开阔；视野愈开阔，就愈觉得自己掌握的知识只不过是沧海一粟，于是愈知己之不足，便愈是主动不断进取。学*愈主动，所达到的知识境界就愈高。

　　主动即成功。你们可能见到凌晨四点的洛杉矶，但你们见过凌晨四点的练*室吗？前段时间很火的节目，个人练*生蔡徐坤通过四个月的不断努力，在别人回宿舍睡觉的时候，他主动提出要在练*室练*。很多时候练到凌晨四五点，干脆就在练*室睡几个小时又开始。最后，他以第一名断层出道。他曾在节目组说过：越主动，越努力，越幸运。他用主动告诉我们：主动即成功。他从单枪匹马到千军万马，那是主动的成果。

　　主动即开创新的局面。疫情当下，84岁的钟南山院士赶赴一线，主动驰援荆楚，为防疫工作呕心沥血。今天的中国依然生机勃勃，这些都离不开主动赴一线的逆行者。正是靠这种医者仁心，这种主动无私，广大医护人员在病魔和人民之间垒起“隔壁带”，筑牢“防火墙”撑起“保护伞”。正因为他们主动地承担责任，使我们中国山河无恙，国泰民安。

　　无论在学*和生活中，我们都需要主动的意识。知识不会主动到脑袋里，我们只有通过主动学*，才能在探求知识路上永远进取。成功不会主动到来，我们只有不断努力，才能获得成功。

　　主动是学海航驶的灯塔，主动是攀登成功顶峰的垫脚石。主动，无时无刻都在指引我们到达更远的地方。主动即成功。

　　窗外，乌云聚集在天空，黑压压的一片，间或有电闪雷鸣。像极了两朵乌云之间的争吵。

　　不一会就大雨倾盆。我又一次望向窗外：一定是其中的一朵云吵输了，竟然哭得这么凶！

　　胡思乱想着，整整一节课就这么过去了。侧过脸看向她，她的眼眶还是红红的，半低着头，像一尊雕塑静止在那儿。

　　这是我的错。我不该在她背上贴纸条。恶作剧有些过头了。她责怪我时，我更不该冲她大喊大叫。不过，每次我们俩发生矛盾之后，都是她沉不住气来跟我和好的。我的骄傲，不允许我主动承认自己的过错。

　　可是这一次……

　　我百无聊赖地看了一会雨，心里很是愧疚。这次都是我的错，我到底要不要去道歉呢？

　　下课铃响了，同学们陆陆续续收起书包走出教室。我也整理好书包，拿出雨伞，走到教室外，正好看见她站在雨幕前，心一下子紧了起来。撑开伞，下意识地走*她，她正好转头看了我一眼，什么也没说，径直走进雨中。

　　我一把拉住她，拉进我的伞下。她似乎愣住了，一脸疑惑地望着我。正视她发红的眼眶，我放弃了所有的“骄傲”与“信条”，轻声对她说：“对不起，我错了，以后再也不会了！”

　　她一下子笑出声来：“你在说顺口溜吗？”

　　看她笑得这么纯，笑得这么真，悬起的心终于踏实下来。她拉住我的书包背带，又说：“以后，你不能再这样，不然，我绝不原谅你了！”

　　雨点打在伞面上，发出清脆的响声，心情顿时愉悦起来。

　　胆小的退避，一味地被动，很可能造成无法挽回的沮丧，惟有主动，才可能把握住美好。我庆幸，这一次，我选择了主动！

　　读了这篇文章让我体会到在区域活动中，幼儿有着更多的与材料、伙伴、环境的自由交往机会，他们的游戏与活动更自由，主动。因此，教师的引导应遵循“幼儿是游戏主题，教师是支持者的基本原则"。

　　教师在对幼儿活动的观察中发现其进步，发现其难点，并在此基础上明确引导方向，设置渐进性，支持性的引导问题，在观察，分析中，教师始终坚持积极，肯定地态度，面对较为简单的设计图和搭建技术上的错位问题，教师却能发现幼儿在转向，底层桥搭建上的闪光点，面对中等建构能力的幼儿，教师却能发现幼儿独特而有价值的学*特点，面对自己一时以为水*不够高的设计图和搭建中宽窄不一的问题，教师却在耐心等待幼儿搭建完成后发现幼儿独具匠心的'设计意图。教师对幼儿信任，欣赏的态度，正是决定其引导策略的心理基础。

　　在对幼儿建构行为观察，记录与分析的基础上，教师主动发起的引导主要表现在活动开始时的建议的活动结束前的评价中。在活动开始时的建议，要求与问题引领中，教师提出有挑战性的任务，鼓励幼儿进步，而在活动结束前具实效性的评价，教师通过肯定与鼓励，提出进一步思考和尝试的问题，分享经验，支持幼儿互*等方式，促进幼儿梳理，分享新经验，并对下一次建构活动充满设想期待和信心。

　　而教师在这一整个过程中应起到引导，点拨幼儿的作用，尽可能地让幼儿去发挥自己地思维去想象，让他们去建构，当幼儿停滞时，教师及时鼓励他们去继续，去辅助一些材料给他们，使幼儿自己去操作，动手，获取经验。

　　在现代的社会中，人与人之间是相互竞争的，我们应该在生活中多多主动往往可能会发生新的局面，要记住，没有永远的敌人，只有永远的朋友

　　那么，如何主动呢？主动有很多，例如：主动推荐自己；主动的大胆尝试…..它们可以让你改变生活，拥有更为广阔的天地，向主动推荐自己可能会脱颖而出，主动承认错误，可以化解矛盾，主动追求，可以达到更高的目标！

　　生活中，我们应该多多主动，大胆的尝试，大胆的探索，在这充斥着人类的社会里，主动可能会让你走向成功！像爱迪生这位伟大的科学家，他发明了电灯，为人们作出了巨大的贡献，而为什么他能有这么大的'成就，而我们为什么没有呢？原因是他主动大胆尝试，在第二次工业革命期间，人们那时还没有电灯，只有油灯，那是很不方便的，那时的爱迪生在一次偶然的事件中，突然有一闪的波动，是他想发明一种十分方便的灯，于是他主动的大胆尝试，失败了无数次，他仍不放弃，坚持不懈，持之以恒，经过多年的努力，失败了几万次，主动不放弃，主动坚持下去，最终发明成功，我国古代，也有关主动事例的故事，例如：毛遂自荐，负荆请罪，欲穷千里目，更上一层楼，相信大家并不陌生，而这些是在告诉我们什么呢？

　　这些是在告诉我们应该主动些，不能被动，主动的做事情，可以让你有巨大的成就，而被动的可能会让你丧失自我的主动。

　　主动是一个简单而又复杂的词，简单在哪，复杂在哪，还需你自己的理解。

　　多多主动吧！社会中应多多主动，在自己错误中，主动承认错误，在学*中应多多主动学*，相信你一定会得到有效的成就。

　　我是一匹特别的马，我有着高贵的血统和家族特有的标志---流的汗似血绯红。我已经学会了孤僻地生活。夜黑风高的晚上，我喜欢享受那份特有的宁静;风和日丽的白日，我尽情奔跑在广阔的草原。我活的与世隔绝，除了我族里的马，我竟不知外面的世界如何?

　　我只听着日益老去的马口里不停地哀息到; 千里马常有，而伯乐不常有呀! 从此我才知道，我们世代等待的竟是一个叫伯乐的人。可看着一匹匹健壮的马从健壮到衰老，最后老死在草原，我的感伤中带着无限的.疑惑，那个伯乐真的有吗?还是他不曾发现我们?我开始叛逆，甚至开始怀疑我们的等待是否真的，真的值得吗??我的性格越来越暴躁，我不*惯等待，我要自由，我要踏上属于我自己的路，我要去寻找我自己的伯乐。

　　从此，我更加孤僻。我不停地奔跑，风弛沙扬中，落下的是我的汗---仍然似血绯红。当我遇刘备之时，我被取名的卢马，曾一跃带他逃离险境。当我遇刘穆公时，我的千里马身份更是被验证的清清楚楚，只听他深沉的一句：此乃良驹。已道出了我的分量.当武帝以数万专门之师，为取我而战时，我的千里马价值更被提升。

　　此后我的尸骨竟被燕昭王以千两赎回，我的一生更以不*凡结束!!此后有人在我的墓志铭上写到：

　　愚者等待机会，失败者错失机会;

　　智者抓住机会，成功者创造机会!

　　在现代的社会中，人与人之间是相互竞争的，我们应该在生活中多多主动往往可能会发生新的局面，要记住，没有永远的敌人，只有永远的朋友

　　生活中，我们应该多多主动，大胆的尝试，大胆的探索，在这充斥着人类的社会里，主动可能会让你走向成功！像爱迪生这位伟大的科学家，他发明了电灯，为人们作出了巨大的贡献，而为什么他能有这么大的成就，而我们为什么没有呢？原因是他主动大胆尝试，在第二次工业革命期间，人们那时还没有电灯，只有油灯，那是很不方便的，那时的爱迪生在一次偶然的事件中，突然有一闪的波动，是他想发明一种十分方便的灯，于是他主动的大胆尝试，失败了无数次，他仍不放弃，坚持不懈，持之以恒，经过多年的努力，失败了几万次，主动不放弃，主动坚持下去，最终发明成功，我国古代，也有关主动事例的故事，例如：毛遂自荐，负荆请罪，欲穷千里目，更上一层楼，相信大家并不陌生，而这些是在告诉我们什么呢？

　　这些是在告诉我们应该主动些，不能被动，主动的做事情，可以让你有巨大的成就，而被动的可能会让你丧失自我的主动。

　　主动是一个简单而又复杂的词，简单在哪，复杂在哪，还需你自己的理解。

　　多多主动吧！社会中应多多主动，在自己错误中，主动承认错误，在学*中应多多主动学*，相信你一定会得到有效的成就。

　　九月是一个万象更新的月份。古人云：“乐莫乐兮新相知。”在这个美好的月份，我有了一个新的起点，有了新体验，认识了新同学、新老师，当然还有初识的她们。

　　九月一日，在这个陌生的班级里，面对一群陌生的同学，“要是现在还能见到小学时的.好友该多好啊。”我这样想着，同时闷闷不乐的转着手中的中性笔，每转动一圈就增加一分孤独之情。对于我这种不善表达，不主动的人来说，这种孤独的日子不知还要熬多久。

　　时间随着秒针的跳动逐渐的流逝，我依然抱着侥幸心理：一定会有人主动来找我做朋友的。望着教室墙壁上悬挂的钟表，时针一圈又一圈的划过，仿佛也划着我的心。又一次课间，我起身离开座位，环顾教室，怎么大家都在嬉戏玩耍，我明白了我不能再这样等待别人来找我。就在这时，我在教室里发现了一个调皮的身影，“有目标啦，越开朗的人一定越容易相处。”我这样想着，同时慢慢走向正在与同学说笑的她。“你们在聊什么？”可我却没有得到回答，我有些失落，但同时鼓励自己：一定是教室里太吵了，她们没有听见，于是我又一次鼓足勇气。我拍了拍她的肩膀，装作活泼的样子，对她说：“嘿！你们在聊什么？”她对我笑了笑，她身旁的女生也笑嘻嘻地说：“我们在说刚刚好像有人在和我们说话。”我笑了，她们也笑了，我们三个人笑在一起。我明白刚刚她们是故意想和我开玩笑，此时我的心里不知有多兴奋。

　　这之后，我们在一起聊了许多事情，我发现我们那有着相同的兴趣爱好，在我和她们成为非常默契的朋友之后，我相信如果有一位女生和以前的我一样没朋友的话，我一定会主动走向她，对她说：“嘿，相逢何必曾相识？”

　　九月是个美好的月份，在这个月我收获的不仅仅是友谊，我收获的是收获友谊的喜悦，收获的是“主动一点总没错”的道理，更是九月美好的心情。

　　人，这世界的智者，要实现梦想，创造辉煌，就应该具有主动精神。

　　据说拿破仑在打了一次胜仗之后，有人问他：如果有机会，你是不是还要打一场漂亮的仗？拿破仑说：“什么是机会，机会是人自己创造的。”

　　还记得那个自我推荐的毛遂吗？既然不受幸运女神的垂青，那就自我推销，主动给自．己创造一个显露才华的机会，*原君手下门客众多，他主动要求跟随出使楚国，又一次次凭自己的智勇展露锋芒，受人敬仰。试问，如果他不主动去创造机会，那么千百年后，谁又会知道毛遂为何人？

　　陈冲在15岁那年，电影《井冈山》开拍，导演要寻找一个小女孩演一个角色，这个角色在电影上只有一个镜头，也只有一句台词，就是饱含热泪地报告：“罗叔叔，井冈山丢了！”，作文素材《以主动为题的作文》。她毫不犹豫地向导演推荐自己，为了一个短短的镜头，为了一句台词，她在台上台下练*了上千遍。当导演看到她演出的.镜头，被她深深地感动了，便推荐她到上海电影学院学*。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂，成长为第一个进军好莱坞的中国电影演员。