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莲文化的魅力单元作文(五)份

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  莲文化的魅力单元作文 1

  夏日的风微熏,吹来了谁的等待,又吹走了谁的想念,我们亲手埋葬的,又是谁的昨天,我们共同继续的,是否依旧是那个执着的信念。

  我们是莲的化身,是自生自灭的莲,几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝,所有的悲哀,幻化成一场闹剧,谎言如何变成誓言,谁又在效仿谁的表演,每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线,在这防线背后或许便是悲伤的深渊,或许又只是梦想徘徊的边缘,只是谁还会记得这错觉。

  七月是一场美丽的邂逅,我们回味着香草冰淇淋的滋味,静静守侯着莲的绽放,它将告诉我们一个共同的希望,梦想的彼岸,我们一起去到达,不管远方是否荆棘铺满了路,像莲一样自在的灵魂,同学,你可曾感觉到了?

  十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿,丢进漂流瓶,闭上眼,回想着彼此的笑颜,是否还一如从前。面对一半纯白一半阴影的世界,好想再次去看莲绽放的美丽。不怕满怀的寂寞,既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影,但原现在的我们可以学着把握辛福的含义,相陪走完这段路,我们说好看莲的约定,朋友,你可还曾记得?

  时间是一把双刃剑,它让我们相逢,也将会是它让我们分别。害怕别离,所以伤悲;害怕失去,所以在乎;害怕无法继续,所以泪水总在眼里打转,我们说好在明天的`车站等待,要记得幸福的时光其实就在我们身边。经历过相遇相惜相守,所以无怨无悔无念,即使相离,即使伤悲,在远方某个地方,有曾经绽放过的莲为我们祝福,知己,你可曾听到?

  莲说:幸福,是即使迷路,也会有人千山万里来寻……

  莲文化的魅力单元作文 2

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学*莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中理想的君子。

  情境一

  在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏*惯都学过来,搞得自己像个流氓,后来他没毕业。很多人问他缘因,他说:“*朱者赤,*墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一直凭借着它,才在这样的.环境下闯出来的”!

  情境二

  一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一直第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应该虚心面对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?

  从以上两个情境可以充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!

  其实,莲之品质不仅在校园,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!

  莲文化的魅力单元作文 3

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”指的就是莲花,又叫荷花,是在*常不过的一种植物了,我看中的是它清丽脱俗的样子和淡泊名利的品格,而不一样的荷花也可以看出不一样的感觉。

  中国的荷花品种有两百多个,其中有一种叫做古代莲,它是最古老的一个品种,它的颜色不像山茶花那么鲜艳,也不像茉莉花那么素净,它亭亭玉立的立在那里,宛如是一个仙女在池中戏水,它的花瓣从顶上到花托颜色由浓到浅,又像是古老的中国画一样,立体自然,给人一种孤傲清高的感觉。

  再是这东湖红莲,这是一种名贵的荷花品种,它的颜色非常鲜艳,呈现出贵气的紫红色,它的花朵开的很大,朝着天,它的茎不是一般的直,即使到了冬天也不垂下一分,性子如同它的外表极其刚烈,它的颜色最浓时,就像是鲜血染成的,就像一个性子泼辣的古代女子一样,从顶到花托颜色渐变,到花托部位颜色也比古代莲要深许多。

  不过这轮淡雅,还是要谈到东湖白莲,它的花朵是纯白的,花瓣很多,展开时像是一位纯洁美丽的少女在舞蹈,可能周敦颐这句名言,在它的身上再合适不过了,潭水很浑浊,底下是又脏又臭的淤泥,而这东湖白莲就像是在清水里洗过一般干净纯洁,它的花不比前两种来的浓艳,却比前两种更加让人流连忘返,印象深刻。

  荷花都有一个诗情画意的名字,就想着落霞映雪,一听名字就知道它是一种清香远溢凌波翠盖的美丽荷花品种,它的周围是一圈宽厚的花瓣,颜色仿佛只有顶上才有一点红,到花托部分基本上是白色的,大花瓣里面包含着许许多多小花瓣底下几层花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷,仿佛是一层层花瓣卫士在守护着最里面的花蕊一样,几副诗情画意。

  我介绍了四种荷花,他们的神态姿色都大相径庭。但是它们都有一个共同点就是这句名言“出淤泥而不染,清涟而不妖。”了。

  莲文化的魅力单元作文 4

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话,形容的,便是那一朵朵盛开在水中的莲花。

  一朵莲花经受了生长的苦难获得的却是纯洁,清廉的情怀,而我们经受过苦难、伤痛、愚昧、仇恨之后,才会得到这种情怀。也许当我们被别人的苦痛牵扯到心底深处的丝痛时,我们的自信之莲也就在慢慢开启了。

  人生如莲花,只有真正的经历过了重重磨难,才能够得到纯洁,清廉的情怀。因为,重重磨难已经让人明白了许多,而经历过了这些,明白了这些道理,所以,得到了这种情怀。

  人生如莲花,只有真正的做到了纯洁,清廉,才能够获得成功,获得喜爱与敬佩。正是如此,莲花出了淤泥,才能够不染;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的喜爱;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的赞叹。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花之所以动人,正是因为有了这种精神,这种情怀。人生如莲花,只有拥有了这种精神与情怀,才能够真正的成功!

  藕,莲花的根源。因为它的蓄积,莲花才能够成长得美丽,所以它是厚重的。同时,里面通达的孔径,也告诉我们,它的内在还是非常透彻和明了的。老子在《道德经》中说水接*于道,那藕算是一个偶合了。它启迪着我们,告诉我们人生的根本,这个根本是文化,是关于世界、关于人、关于财富的信念。

  输送营养的管道,是细致的,也是柔软的,作为重要的连接,它是莲花这个生命整体的生命线。于我们人来说,它寓意我们的内心,反映着我们的性格。

  人生如莲花,有时候,需要别人的默默付出,才能够用成长的美丽,而当自己光彩夺目的时候,却不能够忘记对自己默默付出的人。

  人生如莲花,之所以精彩,是因为他/她的美丽;之所以成功,是因为他/她的情怀;之所以光彩夺目,是因为他/她懂得去感激,去奋斗!

  人生如莲花,只有如莲花,才能够真正的成长,真正的成功。

  莲文化的魅力单元作文 5

  夏日的风微熏,吹来了谁的等待,又吹走了谁的想念,我们亲手埋葬的,又是谁的昨天,我们共同继续的,是否依旧是那个执着的信念。

  我们是莲的化身,是自生自灭的莲,几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝,所有的悲哀,幻化成一场闹剧,谎言如何变成誓言,谁又在效仿谁的表演,每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线,在这防线背后或许便是悲伤的深渊,或许又只是梦想徘徊的边缘,只是谁还会记得这错觉。

  七月是一场美丽的邂逅,我们回味着香草冰淇淋的滋味,静静守侯着莲的绽放,它将告诉我们一个共同的希望,梦想的彼岸,我们一起去到达,不管远方是否荆棘铺满了路,像莲一样自在的灵魂,同学,你可曾感觉到了?

  十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿,丢进漂流瓶,闭上眼,回想着彼此的笑颜,是否还一如从前。面对一半纯白一半阴影的世界,好想再次去看莲绽放的美丽。不怕满怀的寂寞,既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影,但原现在的我们可以学着把握辛福的含义,相陪走完这段路,我们说好看莲的约定,朋友,你可还曾记得?

  时间是一把双刃剑,它让我们相逢,也将会是它让我们分别。害怕别离,所以伤悲;害怕失去,所以在乎;害怕无法继续,所以泪水总在眼里打转,我们说好在明天的车站等待,要记得幸福的时光其实就在我们身边。经历过相遇相惜相守,所以无怨无悔无念,即使相离,即使伤悲,在远方某个地方,有曾经绽放过的莲为我们祝福,知己,你可曾听到?

  莲说:幸福,是即使迷路,也会有人千山万里来寻……


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莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展1)

——莲文化的魅力作文通用10篇

  莲文化的魅力作文 1

  喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清连而不妖,喜欢它的柔情似水……

  眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

  情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

  对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

  夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

  因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

  猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

  爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

  莲文化的魅力作文 2

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话,形容的,便是那一朵朵盛开在水中的莲花。

  一朵莲花经受了生长的苦难获得的却是纯洁,清廉的情怀,而我们经受过苦难、伤痛、愚昧、仇恨之后,才会得到这种情怀。也许当我们被别人的苦痛牵扯到心底深处的丝痛时,我们的自信之莲也就在慢慢开启了。

  人生如莲花,只有真正的经历过了重重磨难,才能够得到纯洁,清廉的情怀。因为,重重磨难已经让人明白了许多,而经历过了这些,明白了这些道理,所以,得到了这种情怀。

  人生如莲花,只有真正的做到了纯洁,清廉,才能够获得成功,获得喜爱与敬佩。正是如此,莲花出了淤泥,才能够不染;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的喜爱;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的赞叹。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花之所以动人,正是因为有了这种精神,这种情怀。人生如莲花,只有拥有了这种精神与情怀,才能够真正的成功!

  藕,莲花的根源。因为它的蓄积,莲花才能够成长得美丽,所以它是厚重的。同时,里面通达的孔径,也告诉我们,它的内在还是非常透彻和明了的。老子在《道德经》中说水接*于道,那藕算是一个偶合了。它启迪着我们,告诉我们人生的根本,这个根本是文化,是关于世界、关于人、关于财富的信念。

  输送营养的管道,是细致的,也是柔软的,作为重要的连接,它是莲花这个生命整体的生命线。于我们人来说,它寓意我们的内心,反映着我们的性格。

  人生如莲花,有时候,需要别人的默默付出,才能够用成长的美丽,而当自己光彩夺目的时候,却不能够忘记对自己默默付出的人。

  人生如莲花,之所以精彩,是因为他/她的美丽;之所以成功,是因为他/她的情怀;之所以光彩夺目,是因为他/她懂得去感激,去奋斗!

  人生如莲花,只有如莲花,才能够真正的成长,真正的成功。

  莲文化的魅力作文 3

  梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,因为她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  记得夏季的一个早晨,我到荷塘边去赏荷花,那是我第一次看过这么美的荷花,不仅是花,荷叶也别有一番景致。静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像撑开的一把把绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,像断了线的珍珠一样往下流。

  翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。荷花的花瓣洁白如玉,淡粉似霞,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。

  穿梭在荷塘中的小道上,空气清新。两旁荷叶微微摇动,像是在欢迎人们的到来,塘里大部分都是白色的荷花,那白色的荷花如小孩子白嫩的皮肤,又似无暇的白雪;那小部分的粉荷花她是被天边的朝霞映红了脸,还是怕羞,白里透红。

  一阵微风拂过,荷花向人们频频点头,还不时有阵阵清香,使人不觉地就陶醉在其中了。

  月下的荷塘,更是美得让人不敢直视,充满这梦幻般的色彩。月夜下,荷塘波光粼粼,一轮明月洒下了点点银光,银光化成了一个个小精灵,小精灵们用魔法点缀着这个宁静的夜晚。月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。

  微风送来缕缕清香,我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态,她们在塘中翩翩起舞,曼妙的舞姿,如梦似幻……

  我爱你!荷花!爱你的清香袭人,爱你的风姿绰约,更爱你的出淤泥而不染,濯清涟而不妖!

  莲文化的魅力作文 4

  自古以来,莲花就以她的出淤泥而不染濯清涟而不妖的高洁品格深受人们的喜爱,而我,自然也对她情有独衷。

  其实算了算,我顶多见过五,六次莲花,但每一次都会有一股震撼涌上心头,仿佛隔世再见一般。看那一望无边的荷塘中,玉墨色的波涛拍打着田埂,其间缀着点点瓷白与粉红,一缕清风划过全身,淡淡的清香扑鼻而来,全身似已翩然与天空,一股逍遥世外的情感跃然升起。

  莲花是很坚强的植物,千年前的莲子开花的故事已然家喻户晓,她那看似柔弱却宁死不屈的铮铮傲骨引得无数文人墨客为她倾倒,视之为君子的化身,其中最有名的要数周敦颐了,他的那篇《爱莲说》流芳百世,引得人不由得为莲花而感叹,另外“芙蓉生在秋江上,不向东风愿未开”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”也是千古名句,文人们把他们一生的灵魂化做了着一篇篇赞美莲花的歌。

  禅宗有一句话:小隐于山林,大隐于市井。不错,真正的隐者都能做到在物欲横流的世界里洁身自好,历经尘世百态而修成正果。莲花怕也是这样的隐者吧!她生于淤泥却一滴不染,傲骨铮铮犹如那大智大慧的隐者,山林之隐未尝不可取,但只有做到了隐于华世才能品味到隐的妙与趣,体会到庄子的“天地与我共生,齐物而共逍遥”的逍遥游,尝到周敦颐的旷达心境。

  我喜爱着高洁傲岸的莲花,爱她那出淤泥而不染的节操。爱他那隐于市井而不言的逍遥。

  莲文化的魅力作文 5

  “睡莲”,好耳熟的名字啊!

  我经常听人们说起睡莲,却没有见过。不知它的花是什么样的,甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。

  前几天,我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。

  睡莲和莲花都种在比较大的花盆里,盆里盛满了水。

  莲花的叶子都突出在水面上,在那纤细的茎的支持下,在微风中翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽,在花中心,不像*常的花那样一律是花蕊,而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位,才有一圈花蕊。

  外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊,好似众星捧月。这些花瓣的形体不同,里面的花瓣比较小而且比较多,大约有三四层。外围的花瓣层数比较少,但是瓣大,形似剥下的橘皮瓣,都是两端稍稍紧缩,只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣,似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样,但是它们的颜色是一样的:白中透红,艳而不妖,清而不素。

  睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上,少数的突出水面,但最多不会高出水面一尺,大概是它的茎太嫩了,不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别:比起莲花的叶子,不仅小而且圆,大约只有碗口那么大,样子虽酷似莲花的叶子,却又不是,因为它的叶子上还有一道开口——从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥大些。睡莲的花蕾,外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡,不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的`,它的花蕊也与众不同,有四五层,每一层花蕊似一朵*展的海星,从中心向四周伸出许多触角,触角的末端都向上稍稍翘起,越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放,晚上17时闭合,第二天早上8点再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故,人们才给它取命叫“睡莲”的吧!这名字实在是再恰当不过的了。

  睡莲虽和莲花不一样,但它们还是有相同的地方,那就是它们都属莲,都具有莲的性格:出污泥而不染,濯清涟而不妖。

  莲文化的魅力作文 6

  莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡,有水的地方就有莲的倩影。天性使然,莲看上去要比所有的水生植物美得多。我爱的是莲的优美和慧心。

  一湾碧水之上,莲亭亭如盖。整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层的远去。间或,有一枝枝或白或粉的花,在翡翠般油绿发亮的叶间忽隐忽现。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽,而我则尤爱月光下的白荷。我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀。

  莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人,谁都无法拒绝无法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画,以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无法自拔的情形。爱莲写莲画莲之人,借莲歌咏自己心志清远,性格高洁,莲使他们的日常生活得到了艺术升华。

  莲盛开在古今中外的诗文与画幅中,皆为洁净清爽之意。法国印象派画家莫奈在垂暮之年,把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上,让它们永留人间。清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。他最终力竭倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,亘古与莲相依相伴。莫奈与莲的情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的芜杂纷繁,进入了幻化的深处。那是自我的世界,也是无我的世界。混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开。无喜无忧,无生无死。如此境界,物我两忘。

  众生缘何沉醉于莲如斯!莲是天界与尘世交会顿悟的产物,莲有慧眼,我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上,面目慈祥,普度众生。莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜从污浊中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里,它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨砺,我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢?我们能像莲一样,从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧吗?如果我们拥有莲的慧心,就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟,而一切的纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值,我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。

  莲的精魄升华在我们的生命中,让生命化做一朵莲花,把功名利禄全抛下……我想,这是莲昭示于人的天启与期待吧!莲是一面心灵的镜子,可以映出清晰的图象,只有纯正的心灵才能看见心灵的纯正,被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜,做洁净的人。洁净的人方为真人。让我们的心灵和生命在世俗的尘埃中开出素雅洁净的智慧之莲吧!

  莲文化的魅力作文 7

  我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。

  每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的`风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。

  我望着那洁白如玉的莲花,突然想到了莲花是纯洁的,我恼一转弯就想到人们常说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的故事。我小时候常常靠在奶奶的肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。

  莲文化的魅力作文 8

  “睡莲”,好耳熟的名字啊!

  我经常听人们说起睡莲,却没有见过。不知它的花是什么样的,甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的.也不清楚。

  前几天,我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。

  睡莲和莲花都种在比较大的花盆里,盆里盛满了水。

  莲花的叶子都突出在水面上,在那纤细的茎的支持下,在微风中翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽,在花中心,不像*常的花那样一律是花蕊,而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位,才有一圈花蕊。

  外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊,好似众星捧月。这些花瓣的形体不同,里面的花瓣比较小而且比较多,大约有三四层。外围的花瓣层数比较少,但是瓣大,形似剥下的橘皮瓣,都是两端稍稍紧缩,只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣,似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样,但是它们的颜色是一样的:白中透红,艳而不妖,清而不素。

  睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上,少数的突出水面,但最多不会高出水面一尺,大概是它的茎太嫩了,不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别:比起莲花的叶子,不仅小而且圆,大约只有碗口那么大,样子虽酷似莲花的叶子,却又不是,因为它的叶子上还有一道开口——从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥大些。睡莲的花蕾,外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡,不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的,它的花蕊也与众不同,有四五层,每一层花蕊似一朵*展的海星,从中心向四周伸出许多触角,触角的末端都向上稍稍翘起,越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放,晚上17时闭合,第二天早上8点再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故,人们才给它取命叫“睡莲”的吧!这名字实在是再恰当不过的了。

  睡莲虽和莲花不一样,但它们还是有相同的地方,那就是它们都属莲,都具有莲的性格:出污泥而不染,濯清涟而不妖。

  莲文化的魅力作文 9

  傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽!

  我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由惊呼。

  夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中晃然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄昏,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

  莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一位容颜娇美的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙曼舞起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手舞足蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”地一声扎在鱼儿身上,吓鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿不由笑得花枝乱颤!

  真美!“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芳宜人的清香,闭了眼,恍然间顿觉自己也幻化成池中清亮的一朵莲花,在这翡翠妆砌的舞台尽情地歌着舞着……

  不知什么时候,夕阳渐渐隐去眩目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿、红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外的润泽、娇嫩。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“香远益清,亭亭净植”,应此时最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥”污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽放着生命的本色,真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的君子啊!

  我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风采。

  我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

  莲文化的魅力作文 10

  几年前,我家后面有一片莲池。

  一朵朵莲花迎风摇曳,莲尖的水滴滑过花蕊碎裂于莲叶中,如珍珠般晶莹剔透。

  炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美丽,令人留连忘返。每当我站在阳台上,享受凉风时,又可以观看着美丽的荷花。荷花就像一位小女孩滑着船在碧波上。它那洁白的花瓣里面隐藏着玲珑剔透精致的酒杯似的莲蓬,令人忍不住想去抚摸它,但因为它“可远观而不可亵玩”,所以也只能“望花兴叹”。这么美的荷花,有谁想到是出于肮脏的泥潭。

  自古以来,就有许多诗人描写荷花,如唐朝王昌龄写到“荷叶罗裙一色裁,芙蓉笑脸两边开”。清代唐寅也写过“一片秋云一片霞,十分荷叶五分花”等。然而我最喜欢的正是《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  我爱莲花,更爱具有莲花品质的人。

  每当夜深人静的时候,老师还在备课每当同学们休息时,老师还在批改作业每当其他单位的同志下班了,老师还在利用课余时间给同学们讲题每当星期天时,老师又为了把课讲得更生动,在专研着教学艺术。当经济大潮袭来时,人们的脑袋充满了“铜钱”意识,遵循着“时间就是金钱”这句至理名言,期待着每时每秒都在挣钱,无钱不办事,亏本生意绝不做!然而,老师的时间是什么呢?是奉献。为了祖国下一代的美好前程,为了祖国的繁荣富强,老师们在*凡的岗位上,拿着自己微薄的工资,辛勤地耕耘着,牺牲宝贵的休息时间默默地奉献着,不为金钱所迷惑,保持着自己高洁的情怀,这不正具有莲的品质吗?

  我不禁想起了“牡丹之爱,亦乎众矣”,而予独爱莲!


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展2)

——八年级五单元作文:莲文化的魅力(精选十篇)

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 1

  今天,我们跟随大语文的老师和志愿者家长一起来到了莲池。同时,我的妈妈也跟随着我们一起来赏莲。

  来到莲池,其实这里是一大片莲花的种植地,放眼望去就像是一片碧绿的大海,莲叶的高低起伏让人觉得海面正刮着大风一样,波涛汹涌;而在莲叶的夹杂中,寥寥无几的莲花便是飘浮在海上的小船。这一幕就如油画一样,而我便迫不及待地想要在油画中穿梭,为碧绿的海作点缀。当我漂浮在海上时,*距离观察莲蓬,当它还是翠绿色是,莲子宝宝就已经躺在它的怀中,把它光滑的容颜抢走了。而当莲蓬变成黄色时,虽然有了莲花瓣的保护,但是莲子却慢慢占据了它,明目张胆地抢走他的地盘,渐渐把莲蓬掏空。等到莲子收成了,莲蓬却只能慢慢干枯,如果能被人重新抛会泥地,牺牲自己,为子孙提供营养就是它最大的福分了。所以,莲蓬的所有都寄托在莲子身上,莲子就是它的成绩,它的心血。

  而这时,妈妈远远地叫了我,我疾步跑去。妈妈期待地跟我说:“这个角度的景色真漂亮,快来,拍张照片。”便对我招招手。我跟她说的一样,站在那个角度,调皮地咧着嘴,露着牙大笑。而镜头对面的妈妈也开怀大笑,像一个天真的小孩子一样,但是容颜已经远远不如小孩子一样。是岁月的灵魂化作一道道坎,嚣张的爬上妈妈的脸颊。

  而在这以莲花为背景的照片中,让我把莲蓬和莲子与母亲孩子和谐地串在一起。莲蓬如母亲,孩子如莲叶,孩子是母亲所有付出的聚焦点。每个孩子都是父母的外衣,是好是坏一目了然。同时,每个母亲的培育都是最辛苦的,所以在我看来天下没有不伟大的母亲,至少在我还是幼稚的的认知下就是这样的。

  所以,请每个孩子都好好对待自己的母亲,珍惜每一份来自母亲的伟大的爱,就像每颗莲子珍惜它还在母亲怀抱中一样。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 2

  莲花又叫荷花,就是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

  莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这就是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描述与评价。如果说这几句话就是先生对莲的风韵、风骨的描述与评价,那么下面这段话则当就是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描述了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的就是清香,就是美丽,这就就是莲。

  莲就是美丽的,莲就是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

  世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而完美世界的渴望与理想。

  朋友,或许我们并不就是一个佛门的修行者,就如*慕蓉所说:“不能像佛陀般**于莲花之上,我就是凡人,我的生命就就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,就是我的担子我都想承受……”但就是既然我们就是人,对***的追求,对幸福完美世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 3

  她的出生似一个错误,她的一生一如一个错误。

  她,一个如白莲般纯洁的天使,误入红尘,蜕变为一个如红莲般妩媚的妖姬。

  糜乱淫逸的生活,让她变得不再单纯,骄淫奢侈的生活,让她迷失了自我。

  在巴黎这个“富家的天堂,穷人的地狱”中,她不得不出卖自己的身体,以满足那膨胀的虚荣心。

  她似受众人追捧的明珠,但她心中的寂寞又有谁懂?

  在着嘈杂的人世间,她只有去那最让她有安全感的剧院。一包糖果,一束茶花,一个女伴,她所拥有的只有这些。只有在这里,他才能抛弃伪装,孩子气的撒娇,露出真正的自己。

  因这妖媚的皮囊,她得到了数不胜数的爱,也因这妖媚的皮囊。她不得不放弃自己唯一的爱。

  或许她是幸福的,因为同苏妲己、杨玉环相比,她无需承担灭**姬之名,也无需忍受世人的责骂。

  或许她是悲哀的。因为同*常人家的女子相比,她的不到*凡的生活和*静的爱……

  她的一生,在爱与被爱之间徘徊着。遇到他,像是她生命中的一个转折点,因为他,她的生命加速了终结,因为他,她的生命不再黑暗,因为他,她抛弃了一切,可因为她的身份,她不得不把她与他的关系剪断。

  他若是没有遇到他,那么她是否还在伯爵的羽翼下享受那奢华的生活,静静地等待死神的来临呢?或许吧!毕竟他与她的爱是那么的激烈,那么的不和那所谓的常理。

  她的一生是在一个又一个的错误中度过的,她的出生、她的职业、她的外貌、他与她的相遇……正因为这一个又一个的错误,她才得以这不*凡的一生。

  她有着孩童的天真,青楼女子的妩媚。

  她正如那莲花的两个极端,以白莲的圣洁吸引着众人的关注,以红莲的妖艳虏获着众人的心。

  她就是那个集单纯和妩媚于一身的青楼名妓——玛格丽特。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 4

  这样一个宁静的夏日,听一曲意境空远的禅乐,清清浅浅,一弦一韵足以抚慰浮躁的心灵归于*静幽然。

  而我,也总会喜欢这样的自己,安静地端然于岁月的一隅,在清澈且深邃的乐曲中,随时光流转前尘往事,任凭世间风烟弥漫,我只守这一寸光阴,淡定而澄静。此刻,许多沉淀的思绪,也被细致地牵引而出。

  日子安宁,回望来时路,我们也好像越走越安静,很多的情感如这时光一一地沉淀,仿佛只为寻找一个柔软的角落,安放一瓣落花的忧伤。

  也似乎越来越*惯沉默,不是不念,只是觉得一些灵犀相抵的默契中言语有时实在是无力而苍白,也很少再如最初时热切地说着不离不弃,不是没有永远,而是更加清楚地看到一些在所难免的相离,那些真正的陪伴是不需要说却可以一辈子。

  而你我只需要坚信,无论时光走得多远,我们都不会丢了彼此,一切都还如初,我在原地依旧说着,淡然欢喜,默然相伴。而你,微笑轻语,此生懂得!漂泊是否只为看尽人间风景才会寻到更好的停驻,又是否亦如他人所说,只有穿越过一个又一个城市,仰望过一片又一片天空,见证过一场又一场离别,才终于坦然而不再执着。

  有时想想,我们不过是红尘一叶,不是飘无定居,只是忽而爱上让自己飘忽不定的感觉。漫漫旅途,总有一处你必经的风景,我很开心看到这一站你的蜕变与幸福,也许还会分开,也许还要继续行走。

  如果已没有什么是不敢面对的,那就遵从心灵的选择,哪怕用尽毕生,亦是无悔无愧,若等到有一天可以了无遗憾地追忆,那些所经的万水千山也不过是人生泼墨挥洒的一笔,如此想来,便是莲花彼岸。

  你说,向内行走,安静地享受一个人在路上的感觉。我说,他年,你若在路上遇见了自己,请一定记得托一缕清风回来我们的原乡。我在这里,静静守候,重逢刹那,低眉浅笑,而你,就这样在我心上悄悄开成一朵莲,于流年的风中,安静执着,灵香清澈,那是,我遇见你时,最初的模样。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 5

  暑假几乎哪儿都没去,就回了趟老家,在我的记忆中我的老家十分无聊,没什么好玩的,但这次老家的生活却多姿多彩,彻彻底底的改变了老家在我心中的形象。

  回到老家,我和爸爸妈妈去了莲花山,那可不是深圳的莲花山,它是汕尾海丰的莲花山。到了那儿,我的第一反应是:好美。这里山清水秀,宛如仙境一般;这里非常安静,完全摆脱了闹市的嘈杂;这里既高贵又纯朴,就像纯洁的孩子一样。

  我们先去看了莲花山上的金身大佛。那里阳光很好,天空很蓝,山上飘过薄薄的云,云雾缭绕的,为大山增添了许多神秘感。山间坐着一尊大佛,他的脸上面带微笑,头上有一颗宝珠,时而蓝,时而绿,时而红。他眼睛微微下垂,眉间带着*淡,眼中充满慈祥和宁静。看着他,心中的烦躁和怒气一下子就被冲走的。大佛所在的地方和方向十分好,他的背后是连绵起伏的山,面朝大海,好像是在给捕鱼的渔民们保佑和祝福。

  接着,我们又登上了莲花山的顶峰,那儿可真热呀!走着走着,忽然一阵微风吹来,微风中含着水雾,好清爽,好像一个纤细的小手在为我们擦汗。啊!到啦!到仙人洞啦!我看到了一条带子一般的瀑布,长长的,水流得好急,他们是在赛跑吗?闭上眼睛静静的听,瀑布的声音真好听,甚至比仙女的歌声还好听。

  回到旅馆,我们都累了,躺在床上就睡着了,我们睡得比谁都沉,睡的比谁都香。早早的,我就被爸爸从床上叫起来,跟我说:“早上的莲花山更好看。”我连忙跳下床,洗漱完毕后我立马跑下楼。啊!好美啊!仿佛这里不是人间,而是天堂。鸟儿婉转的啼声流进我的耳朵,脸颊旁吹过清风,湖泊旁的杨柳像一个婀娜多姿的少女。云雾在空中游荡,山、亭子、楼房……都印在水中。水淋淋、雾蒙蒙,我好像变成了一只小鱼,畅游在这幅山水画中。

  比起黄山的惊险、磅礴、雄伟,我倒更喜欢莲花山的幽静、纯朴、秀丽。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 6

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的正是莲花。

  周四,我与爸爸妈妈来到了马踏湖赏莲。

  走*莲花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱至极;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成了“大玉盘”,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。

  这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,甚是美丽。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

  荷叶虽美但主角毕竟是莲花。池中的莲花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。

  姿态万千的它们有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊。莲花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与莲花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的莲花是一位位风姿绰约的莲花仙子在翩翩起舞。

  莲花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,就像是爸爸说的那样“莲花全身都是宝”。

  莲花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

  我爱莲花那种优美婀娜的姿态,更爱它君子般的品质。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 7

  我们下了巴士,来到了莲花峰景区。

  研学老师带我们来到了第一个采风点“万人冢”。这是一座公墓,埋葬着一万多具抗日期间死难的海门同胞尸骨。最早映入眼帘的是墓地两边的一块块无名墓碑。望着这数不清的墓碑,一股寒意从我心里冒起。顺着小径,来到墓亭。亭两边数十幅石雕画让人触目惊心:满地的尸骨,满地的头颅。有的被腹灌煤油、轮番踩踏,还点火燃烧;也有被用铁丝穿过肩胛排成队赶到海里淹死……更有一个小孩子被鬼子砍成两半,他的母亲伏在那小小的身躯上痛哭。那凄厉的哭声仿佛穿越时空在我耳边响起,控诉着日军侵华的滔天罪行。

  走过万人冢,远远望见一座小山峰,峰上有巨石像含苞欲放的莲花,还刻着“古莲花峰”四个大字。相传,南宋末年,大批元军南下,所向披靡,生灵涂炭。丞相文天祥追随小皇帝南下来到海门,站在石头上眺望大海,寻找帝舟,水黑云寒,未见帝舟踪影,焦急万分而跺脚长叹,足下巨石竟然瞬间裂成莲花状。此景观便因此而得名。

  从古莲花峰下来,走了一段海边栈道,便到了文天祥石像前。文天祥石像立在一块大石上,石上刻着“鲲鹏变化”四个大字。石像眼望大海,胡须随风飘逸,眉宇间饱含忧愁。“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”,文天祥科举入仕历尽辛苦,又逢战乱,国家危在旦夕,他尽忠报国,竭力抗元,虽有鲲鹏之志,但无力回天,最后英勇就义,真让人无奈叹息。石像前面的草坪中刻着这位民族英雄的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”千古名言,这两句诗尽显文天祥的铮铮铁骨,也激励着无数后来人为国尽忠。

  瞻仰着这高大的石像,想着文天祥的一生,想起万人冢的惨绝人寰,我心潮起伏:个人的命运是跟国家的兴衰紧密相连的,国家落后,就遭侵略,人民就要受苦,古今都这样。我们一定要努力学好本领,为国家尽职尽责,人民才能过上安稳的幸福生活!

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 8

  轻轻而来,悄悄离去,不带走一片云彩,只留下了记忆中的那像极了莲花的白裙子。——题记

  门开了,她进了另一个世界,喧嚣跋扈,空气中弥漫着玩世不恭的咄咄逼人,明明是上课时间,却不见该讲课的老师和该听讲的学生。她轻轻皱眉,可眉心却又瞬间舒展开来,大大的眼晴里望不到边,只是看到了一个宠辱不惊的女孩扎着高高的马尾可神情中又是那般的*易*人,雪白的皮肤,樱桃小嘴,一身白裙,娉娉婷婷,微风吹来那仿佛江南水乡的莲花,白中带甜,甜中带柔,淡淡勾勒了整个夏天的的清凉。

  还未到下课,树上的知了便迫不及待地叽叽喳喳没完没了地叫着,似乎在控诉这夏天的不公,老师倒也静得下心来,继续不慌不乱地讲着,也不管底下的同学是听懂了这个方程式还是记下了“之乎者也”。也许是被这蝉声扰得烦人,闷热的天气压迫着神经,头顶上的吊扇已经不够转了,生怕它下一秒会因超负荷掉下来。大家还在昏昏欲睡中徘徊时,一男子怒气冲冲地闯进教室,不管不顾蛮横地将那女孩拖出教室,大声地质问着,混合着女孩的抽泣。不知是谁说的“万物皆有灵气”,这时的知了仿佛一个十足的看客,高高在上的欣赏着这场演出,还不时发出刺耳的鸣叫,全然没有书中所说的灵魂歌唱者的高尚。外面的世界,乱了,教室里,也乱了。

  这事很快就被一场大雨给冲淡了,来也匆匆,去也匆匆,只留下这些人罢了。

  当她再次打开门站在我们面前时,我这才发现自己从未好好看过她,也许是嫉妒吧,嫉妒她那种美。可是,我却从未想到那美的背后竟隐忍了那份*静那么久,哪怕是生活被打破,面对同学的嘲笑视而不见,就好像那莲花,一池污泥也不曾受它影响丝毫,这样活着,虽*淡却也知足。

  只可惜,小学六年的漫长时光里我与她未曾有过交集,只是偶尔从旁人口中得知她的消息,一点点拼凑着记忆的碎片,那个曾一度被我当成莲花的女子是否依然穿着一身白裙呢?

  将此,永安,生命。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 9

  寒假,我去了早已向往很久的黄山的莲花峰。莲花峰,是黄山的第一高峰,顾名思义,从远处看,像是一朵盛开的莲花。这座高峰高耸入云,大概有两千多米,加之白云缭绕于周围,美不胜收。虽说此次天公不作美,没法观赏到许多美景,但这座莲花峰,也足以代表黄山美景的了。

  在过“莲梗”时,山里漫起了乳白色的浓雾,像覆盖在身上的毛毯,软绵绵的浓雾。

  当我们手扶铁链,踏上最后一级云梯时,我的眼前乍然一亮:周围的云在我们身边环绕,我们好似天上的神仙下凡游玩,美极了。我又坐在石头上,隐隐约约能够透过云雾望那巍峨的山峰,层层叠叠地堆在一起,嬉皮笑脸地跳跃不停,回首再望过去,才发现,我们走过了无数阶梯,真佩服自己能走过去!

  没多久,雾开始慢慢散了,淡了,宛如几缕青丝在眼前飘动。山头稍高一点的慢慢露出它们庞大的身躯,稍矮一点的也不甘认输,争先恐后地显露出它们的身躯,但仍有几丝薄雾在天空游荡,不肯回家,仿佛在嬉戏一般。俗话说道,“云以山为体,山以云为衣”,这话描绘的场景真实的在我眼前闪现了。

  雾渐渐在下降,我的笑容也越发灿烂,为什么呢?“早就想一睹黄山真面目了,今天终于要实现了!”只见,许许多多山峰展现在我的眼前。最独特的,是一座像被斧头劈开了的山峰。无数山峰众星捧月般将我们所在的山峰――莲花峰,簇拥在中。如此景色,简直无法用任何一个词语或成语来表达。

  远处,几位外国人在交谈,我大致听懂他们在赞美莲花峰。如此良辰美景吸引了一大堆中外友人,并因此而获得来自外国友人的称赞,既有如此的美景,能被来到这里的每一个人赞赏,也算能名副其实的享有盛誉吧。

  作为中国人,能有一种在我国境内的风景让其他国家的人们赞赏,不应该令人骄傲吗?

  虽已过甚久,但我们仍能记住莲花峰的一草一木一石,真让人流连忘返。

  八年级五单元作文:莲文化的魅力 10

  人们都说,莲花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,以“莲花”命名的“莲花山”也很美,令人流连忘返,百游不厌。

  莲花山有“广东长城”之称,。鸦片战争时期,林则徐率兵在城内驻防,设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的莲花山建了一座仿清兵营,我们可以在这里体会清代兵营的生活,追忆鸦片战争时期的历历往事。

  春天和夏天是去莲花山游玩的最好时期。春天前往,你能够欣赏到桃花怒放,争妍斗丽的美景。如果你夏天前往莲花山,不仅可以欣赏到莲花山的绿树葱郁,还能够在儿童乐园内戏水,同时还能领略到“莲花节”上,千万朵莲花竞想绽放的胜世美景,足以令你陶醉不以,大饱眼福!

  今年暑假,我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中,莲花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这可真美啊!那绿得可以看清底下的水,硕大美丽的莲花,散发着阵阵沁人心脾的清香,犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

  莲花山内有一座莲花塔,有九层高。进入里面,黑漆漆一片,只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光,和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里,我们只感受到人群的拥挤。当爬上第九层的时候,仿佛像是爬上了“世界屋脊——珠穆朗玛峰”那种自豪。令我印象最深的是望海观音正在一动不动的望着狮子洋,左右都有只狮子,仿佛是她的左右手。沿着望海观音注视的下方有一条长长的楼梯,这条楼梯叫?“天龙八部”梯这题一共有366个台阶,每逢早上,一些老人就会上上下下来回走动,锻炼身体,让骨骼健全……

  番禺人的精神被莲花感化,我们为何不做莲花?出污泥而不染,濯清涟而不妖。美丽的莲花代表着美丽的莲花山,莲花山内的风景,让人永久难忘,可当我又一次来到莲花山时,却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望莲花山可以永远地美下去。


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展3)

——莲文化的魅力(精选五篇)

  莲文化的魅力 1

  若莲是姐姐家的一只小狗,暑假间因为姐姐要出远门,所以,姐姐把若莲托给我照顾,于是,我就这样认识了爱美的若莲。若莲身披一件雪白的“婚纱”,一双水灵灵的眼睛,像极了一位高贵的公主。

  我记得有一次,我穿着一条美丽的裙子,在若莲面前炫耀我的裙子。若莲看了我的裙子一眼便一直目不转睛的盯着我的裙子,仿佛是我偷穿了它的裙子一样。过了一会,若莲不再看我的裙子了,反而去呼呼大睡了。我心想:咦,今儿若莲是怎么啦,*常它只要看到有什么东西比它漂亮,它就会‘破口大骂’今天怎么……算了,我还是继续看我的电视吧!

  到了晚上,我忽然听到一个声音,于是我便光着我的小脚丫,往阳台走去。刚走到阳台门口,眼前的一幕,真是令我哭笑不得。若莲正在努力的穿着我的裙子,可是它怎么也穿不上去,若莲不甘心,于是它又继续穿,这下子,它终于穿上了,可是却脱不下来了,因为它的头卡在了裙袖中,裙袖太窄,真不知道它是怎么穿上去的,没办法,看来我只能“美女救笨狗”了,我走过去,拉了一下我的裙子,若莲就使劲往后退,终于若莲的头出来了,它开心的叫着,似乎在对我说着:“谢谢你!”我想此时若莲可能在想:唉,都是爱美惹的祸!以后我再也不这样了!

  姐姐回来了,我和若莲要分别了,我伤心的哭了,若莲看都没有看我一眼,我想它可能害怕看了我一眼后,就会舍不得我吧!现在,想起若莲那爱美的样子,我就会情不自禁的笑起来。

  莲文化的魅力 2

  古人云:“情动而辞发”。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;简朴的陋室,宣誓了文人安贫乐道的精神;而最牵动我的情思的,却是亭亭的荷花。

  一天,我和妈妈去迎泽公园观赏那满池的荷花。我们走进迎泽公园的大门,首先望见的是那一颗颗的参天大树,它们就像守护公园的战士。

  沿着湖岸再往前走,就能隐隐约约地看到那绿色与粉色交织在一起的热闹画面。

  *了,更*了!绿绿的湖面上满是田田的荷叶,虽不是一望无际,却也满眼皆是。

  圆圆的、翠绿的荷叶与星星点点、或洁白或淡粉色的荷花缀满了荷塘。一股清淡而怡人的香气扑面而来。

  欣赏着美丽的荷花,那醉人的香味包围着我,我恍然也成了池塘中的一株荷花。一阵微风拂来,抚摸着我,我也随着起舞,小鱼和小虾在我身旁追逐、嬉戏着……

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

  古人借莲花来喻志,我感悟很深。荷花高雅、纯洁,出淤泥而不染,是那样的高贵,是那样的美丽!

  做人就要有荷花的品格!

  莲文化的魅力 3

  一、教育目标:

  1.通过品莲、议莲等活动,揭开莲文化的神秘面纱,了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。

  2.通过对莲文化的研究,学*莲的高洁品质,继承并发扬中华民族的优良传统。

  二、理论依据:

  由课文《爱莲说》引发的探索“莲文化的魅力”,学*莲的高洁品质的主题教育活动。

  三、前期准备:

  本次活动分两个阶段进行:

  第一阶段:指导探索实践体验

  指导学生以五到七人学*小组为单位,根据自己的兴趣、爱好与特长,有分工、有

  合作地从莲与文学艺术、莲与现实生活、莲与科学知识等方面去搜集、和探究。

  (1)莲的名称(含学名、别名、美称等)

  (2)莲的历史、品种

  (3)莲的图片。

  (4)莲的美食和药用

  (5)莲的名胜古迹

  (6)莲的诗文、故事、传说

  (7)莲与佛教的关系

  (8)通过对莲的观察与欣赏,以“我心目中的莲花”为题,写一文章;或画一幅画;

  (9)以手抄报或制作幻灯形式介绍具有莲品质中华名人小故事。

  (10)用三两句话来谈谈我该如何继承并发扬的莲文化。

  第二阶段:成果汇报资源共享

  四、教育过程:

  (一)导入:

  (二)板块一:《我心目中的莲花》——学生作品展

  学生美术作品展:书法、图画等

  (三)板块二:《莲花知识知多少》——莲花知识赛

  (四)板块三:《“莲花”诗画会 》——品莲之脱俗

  (五)板块四:《莲与生活》 ——议莲之高洁

  五、活动后续:

  以《我心目中的莲花》为题,写一随笔。

  莲文化的魅力 4

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话,形容的,便是那一朵朵盛开在水中的莲花。

  一朵莲花经受了生长的苦难获得的却是纯洁,清廉的情怀,而我们经受过苦难、伤痛、愚昧、仇恨之后,才会得到这种情怀。也许当我们被别人的苦痛牵扯到心底深处的丝痛时,我们的自信之莲也就在慢慢开启了。

  人生如莲花,只有真正的经历过了重重磨难,才能够得到纯洁,清廉的情怀。因为,重重磨难已经让人明白了许多,而经历过了这些,明白了这些道理,所以,得到了这种情怀。

  人生如莲花,只有真正的做到了纯洁,清廉,才能够获得成功,获得喜爱与敬佩。正是如此,莲花出了淤泥,才能够不染;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的喜爱;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的赞叹。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花之所以动人,正是因为有了这种精神,这种情怀。人生如莲花,只有拥有了这种精神与情怀,才能够真正的成功!

  藕,莲花的根源。因为它的蓄积,莲花才能够成长得美丽,所以它是厚重的。同时,里面通达的孔径,也告诉我们,它的内在还是非常透彻和明了的。老子在《道德经》中说水接*于道,那藕算是一个偶合了。它启迪着我们,告诉我们人生的根本,这个根本是文化,是关于世界、关于人、关于财富的信念。

  输送营养的管道,是细致的,也是柔软的,作为重要的连接,它是莲花这个生命整体的生命线。于我们人来说,它寓意我们的内心,反映着我们的性格。

  人生如莲花,有时候,需要别人的默默付出,才能够用成长的美丽,而当自己光彩夺目的时候,却不能够忘记对自己默默付出的人。

  人生如莲花,之所以精彩,是因为他/她的美丽;之所以成功,是因为他/她的情怀;之所以光彩夺目,是因为他/她懂得去感激,去奋斗!

  人生如莲花,只有如莲花,才能够真正的成长,真正的成功。

  莲文化的魅力 5

  喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

  眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

  情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

  对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

  夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

  因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

  猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

  爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展4)

——感受汉语言文化的魅力作文 (菁华5篇)

  中华上下有着五千年的历史,我们的祖*亲,已有五千多岁了。她历经战争烽烟,文明优雅,可不管怎样变化,它的文化之光从未熄灭。从宏伟建筑到自然风景,从美食到衣着,从笔墨纸砚到美丽传说,哪一不见证了祖国的文明。

  汉字,是中华文明的象征。他经历了重重的演变,从甲骨文到金文,到小篆,后来的行书。楷书这些方方正正的字,就像一个个小精灵。他们各有各的美,各有各的特点,每一个都是独一无二的。这些小精灵时而轻如鸿毛,时而重如泰山;时而飘若游丝,时而娇弱惊鸿。

  汉语起源于图画,都是描绘实物的形体轮廓为起点。广义的现代汉语包括汉语的各种方言,但我们的国语是普通话。不同地区的汉族人所使用的语言,都属于汉语,他们都是汉语的一部分,只是在语音,词汇,语法等方面存在一定的差异。

  “此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”这是唐代作家李白写的,诗中表露了诗人想念家乡与亲人的感情。中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字天生就有诗的灵性。有时候,一个词就可以翻译成一句简短的话,一个字就可以表达诗人内心的情感;可以描绘或突出山水景色的秀丽,更可以暗喻某种道理,和对一个人或一件事的情感。一个个灵动活跃的汉字,流露出中华古老的文明,传诵了中华的辉煌与古典。每个国家都一样,每个国家的语言,都是那个国家最宝贵的财富。我们的国家也不例外,汉语是我国最宝贵的财富,失去了它,国家就等于回了一半。

  在*,处处都有“中华老人”的存在,他们每天早上在公园晨练,练*功夫,吃的是*传统食物,下午,倒上一杯香浓的茶,再练练字,画会画,是多么的美好啊!

  可现在,大多数人都投入到繁忙的工作里去,用的都是电脑打字,更多家长从小注意孩子培养外语,文化正在慢慢损失中。

  汉语似一块千年古玉,汨汨地散发着湿润淡雅。*仄的韵律,吟诵出的却是千年的文化底蕴,如诗经的伊人,又好似诗人笔下的莲,每个人都知道它的存在,却又模模糊糊地瞧不见真切。

  汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。

  在这次活动中,我通过看每个小组播放的精心制作的幻灯片,我发现*汉字非常有趣,可以构成有意思的谐音笑话和谐音歇后语,也有它独特、神秘的演变过程,使我大开了眼界,知道了许多知识,让我更了解*汉字,但现在也有很多人喜欢写错别字,乱改成语,为了自己的利益把它们变成一个个笑话和有错别字的广告,如:烟洒(烟酒)、骑乐无穷(其乐无穷)……我感觉真是中华文明史上的耻辱!我们一定不能写错别字,不能改变*传统的文化!

  通过这次综合性实践活动,我懂得了每个汉字都是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字!我真想对你说:“我爱你,汉字!”

  最*,湖南卫视对《汉语桥》节目进行了直播。千千万万个来自异国他乡的人们,欢聚在凝结着中外友谊的桥梁上,看着这么多生动陌生的面孔,说出我们最美丽的母语,我的心里荡漾起了快乐的涟漪。

  对于我们来说,汉语中的四音是再简单不过的了,可是,就算是站在祖国的土地上,说着*常的语言,我们心里还是会紧张,害怕,或许也做不到大大方方地说一段流利的自我介绍。而在国外,那样一个与*完全不同的环境里。没有熟悉的汉语,没有精美的刺绣,没有俊逸的书法,没有传神的国画,没有精深的功夫,没有婉转的戏剧。没有文化的熏陶,一个人是难真正了解并融入到这个国家的。而在我的面前,那么多成功者,他们能自豪地说着汉语,是要经过怎样的一番努力啊。

  我说他们是成功者,因为他们有勇气站在舞台上,有勇气说出异地的语言,有勇气向我们展现他们对*的热爱。这个时候,比赛也只是一个飘渺的形式,有这份勇气,他们就已经成功了。

  我看到了勇敢的外国友人,更看到了*与世界的和谐。

  当年,清朝*为了不让自己国家的珍宝丢失,施行了“闭关锁国”的政策,这使*不能与别的国家交流,扬长避短,而变得越来越落后。甚至不堪一击。而如今,我们*的领导人不仅去外国访问交流,人们也开始逐渐地跨出国门,走向世界。这不得不说是一个大进步。

  不光是选手,我也感谢有《汉语桥》这个节目,让世界更多的人了解*,热爱*,让我们的文化闪现着耀眼光芒。而更多的,是增加了和谐,有了世界人民的交流,也就不会有战争,我们是一家人,永远幸福地生活着。

  美丽的文字,一笔一画像飞檐走壁的轻功,不同的语种,只要用心懂,一定会乐在其中。不同颜色的皮肤,有着同一样的梦,一起牵着手,你友好的笑容,给我一路上感动。*的汉语桥,传承了几千年的骄傲,新的曙光;世界的汉语桥,要和全世界一起加油,携手微笑!

  汉字是中华民族的文化根源,汉字也是世界上为数不多的注意表意型文学,相比于拼写文字,汉字可以说是中华民族丰富想象力的严物。

  我们时时用到汉字、文字,但是有惊叹于汉字那结构复杂多样,汉字的造型美妙、精巧。在一笔一画之间,变化无常,一个个形态各异的汉字犹如同翩钱而出的彩蝶,但是这些文字却散发着生命的气息和文化的魅力。

  借助着方块字,人们就可以渲泄自己的喜怒悲惧的感情,抒发出了自己的抱负,发而之言,著之为文,绵延了不觉流淌的*文化长河。

  虽说汉字无价,但却有人以“高价”的语言去评价了汉字。余光中在《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文是不会老,那形象那磁石一般的向心力学必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个字‘雨’,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意的,就宛然其中了。”

  我们有责任在浮躁浅薄的文化氛围中,亲*汉语文化,守住中华文化之根。

  也许,当我们亲*一个个汉字时,我们的语言自然有了深度与热度,有了激情与文采,更有文化的内涵与哲理。

  汉语是*的标志,汉语是*的象征,汉语记载*由盛到衰,由衰到盛的过程,汉语已成为*不可缺少的一大部分。

  汉字是一种有趣的,复杂的文字,现在的每个汉语都是有很久以前有象形字慢慢演变过来的,曾有一位外国人很喜欢*的汉字,他甚至花了几十年的岁月去研究汉字,他将每个汉字由象形字到现代汉字的演变,汉字的意思和汉字的由来详细地记载下来,他用行动证明了*汉字的有趣和多样,他将*汉字展现给了许多国外的人看,他让世界认识了汉字,我们都叫他“汉字叔叔”。

  汉语不仅有趣,多样,还十分复杂。

  汉语是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书慢慢演变到现在,每一种字体都十分复杂,至今汉字只仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。后来,人们将一个个字组成句子,再由句子组成文言文,诗、词、曲、文章,再到后来的白话文,一个由复杂到简化的过程。

  胡适是白话文运动的提倡者,白话文也就是我们现在用的一种文体,我们学*文言文时经常用白话来解释文言文的意思。

  后来,也就是现在这个发达的科技社会,各或各样的聊天软件取代了一些人们曾经远程交流的老方法——写信,人们渐渐用键盘和手机取代了笔去“输写”汉字,人们不再去写信,在我这个年龄段的人甚至有些连写信的格式都不会,写信曾是一个时代的潮流,还依稀记得小时候哥哥房间的那一大沓的黄皮信封。我曾看过周立波和崔永元的一个节目,周立波憾概现今社会已慢慢不再是用笔去写信,崔永元也憾慨,周立波趁这时候,拿出了崔永元年轻时的情信。不得不说的是,崔永元的文采十分好,但也反映了写信的好处,写字时字的漂亮与与否,可以看出一个人的性格……

  汉字是*的灵魂,不要让*汉字成为“非文化物质遗产。”


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展5)

——语言的魅力高中作文范本五份

随着时间的推移,人们渐渐开始用短信,手机等来交流。虽然这种方法可以使人们的交流更加便捷,可是却不能表达出自己真实的情感,可能会造成一些不必要的误会矛盾。而语言交流的魅力,只有自己亲身体验过才知道,我就曾经感受过着不同寻常的魅力。

那是我三年级的时候,正是放暑假的时候,炎热的天气让人都不想出去,而我也是如此,除了做作业外,就是拿着个电脑和同学聊天。可是不知是怎么了,我总是不能和*时较好的几位朋友好好地聊一会儿,总是一会儿就“不欢而散”,然后我只能一个人望着电脑发呆,反省自己的错误,然后第二天又是这样。

爸爸似乎知道了我的烦恼。在一个休息日,爸爸坐到我身边,一本正经地对我说:“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢?”我点点头,看向爸爸,似乎希望他能有什么妙招,爸爸缓缓地开口了:“其实你和同学会这样,只是因为你们的交流方式不对。”“哪不对了?”爸爸看我一脸疑惑,无奈地解释道:“你们每天都在电脑上聊天,要知道,电脑可不能帮你传达你脑子里在想什么。”说完爸爸就走了,留我一个人在那思考。我想了一会儿,觉得爸爸说的对。于是我再次打开电脑,把几个好朋友都约了出来,面对面谈了谈,她们像也是这样,于是我们说好,暑假里有空就一起出门。

经过件事情,我明白了交流对话的重要性,也发现了语言的魅力。作家马卡连柯说过“声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。”

沟通还可以提高人与人之间的信任。有一个故事:有两只兔子是好朋友。有一天,们找到了两根萝卜,正当它们准备吃的时候,一只兔子对另一只兔子说道‘你去弄点水来吧。’

那只兔子表面上答应着,可是却躲到了草丛里,因为它认为另一只兔子会偷吃它的萝卜。’这个故事是讽刺那些不相信别人的人,可是是什么造成了这些呢,也许就是因为它们没有好好的沟通交流。

所以,我们在*时的生活里,要知道与家人,朋友和身边的人交流,不然也许你会错失许多。

  语言的魅力高中作文 2

从某种意义上说,语言是由人控制的,它的魅力超乎我们的想象。一个人要想在社会上脱颖而出,灵活变通,语言的帮助必然不可或缺。我们可以看到语言的重要性。所以,要想活得好,就要懂得说话。

会说话是一个人赢得别人尊重的基本条件。英国著名剧作家乔治萧伯纳(George Bernard Shaw)去莫斯科旅行,在街上遇到了一个聪明的小女孩。她一拍即合,聊了很久。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,你今天在街上和世界名人萧伯纳谈了很久。”。小女孩看了一眼,从他的语气中得知,回去告诉你妈妈,你今天和漂亮的苏联女孩安娜聊了很久。我们不得不称赞这个小女孩的机智。萧伯纳对这个小女孩的回答应该是出乎意料的,他对这个小女孩印象深刻。可见及时正确的回答是一门艺术!小女孩聪明的回答赢得了人们的尊重,依然是一段美好的对话。

会说话,在竞争中生存,不会说话,在这个高度竞争的世界里生存不下去。有一天,我独自去一个水果摊买水果,遇到了一个年轻女子。她对老板说:“为什么一斤要不止一个西瓜?”其他摊位只卖几毛钱。老板皱着眉头,不耐烦地回答:“我们就在这里卖这个价!女人一听,放下刚刚放进袋子里的西瓜,转身离开了。看到这里,不得不说老板不知道怎么开口。久而久之,这个摊子的生意远不如其他家。会说话真的很重要。

说话不是为了更多,而是为了更精致。1954年,参加一个会议,通知工作人员放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片,工作人员写了15页的手册供***审阅。***批评工作人员:不看对象,对牛弹琴。工作人员不服气的说:给外国人看这种电影就是给牛弹琴!那要看你怎么玩了,***说。你得用十几页的说明来玩。这是随机游戏。我给你换个玩法吧。你只需要在邀请函上写一句话:请欣赏一部彩色歌剧电影,中国《罗密欧与朱丽叶》。电影上映后,观众陶醉了,不时爆发出掌声。在生活中,我们必须和其他人打交道。有的人聊了很久,却不知道重点在哪里。有些人用简单明了的句子把事情解释得井井有条。

作为中学生,掌握语言艺术对我们来说也很重要。毕竟关系到我们的人际交往,升学,求职。我们应该重视语言的艺术,并正确艺术地使用它,从而为我们的未来开辟一条广阔的道路。

  语言的魅力高中作文 3

与父母的相处中,总有深深浅浅的代沟。已经进入青春期的我有了独立的思想,而这些想法与父母的思想相反使父母无法接受。

在这种情况下,有益于双方的办法就是冷静与沟通。

记得那一次,我升上初中,见周围的同学们都拥有了属于自己的手机,便回家强烈要求父母也给我买一部手机。但我语音刚落,爸爸就立刻对我的想法表示反对。爸爸的反对像一根导火线似的点燃了我的怒火,我立刻大吼大叫起来,吼了几句就怒气冲冲地跑回房间。我之所以会这么生气是因为我长这么大一直是想要什么就有什么的,是爸妈的掌上明珠,可爸爸这次居然那么斩钉截铁地反对我买手机。

我跑回房间后,就一直抱怨爸妈不给我买手机。心里烦极了。就在这时,不争气的肚子唱起了“空城计”。不下去吧,这肚子也受不了;下去吧,我刚刚才和爸妈吵架,现在怎么好意思下去吃饭啊。最终,我还是受不了楼下飘来的香味的诱惑。

我蹑手蹑脚地走下楼去,就看到了爸爸做的一桌子美味佳肴。这时爸爸刚好从厨房端着一盘菜出来,就对我说:“快来吃饭吧!来到爸爸身边,我听到爸爸这话,战战兢兢地走过去,并按爸爸说的,坐到爸爸的身边。爸爸夹了好多的菜到我碗里,我立即狼吞虎咽的吃了起来。

爸爸看着我吃饭,脸上挂着一丝微笑,微笑中又带着一点严肃对我说:“你是不是很想拥有一部手机呀!”“嗯,我周围的朋友都有手机了,就我没有,觉得自己好另类啊!”“可是你买了手机之后,照你这性格,一定会影响学*的,你爸妈不识字,现在就只能给别人打工,赚辛苦钱,现在我和你妈就只能期望你和你姐姐好好读书,将来轻松赚钱了。”听了爸爸这话,我心里觉得有点酸酸的,压低声音告诉爸爸:“爸,我不会影响学*的,我知道您对我的期望很高,我会努力读书,不会让您失望。爸爸听了我这话,好像有点感动,拍了拍我肩膀说:“好吧,既然你这样说了,那就买吧!但有一点千万不能影响学*,一担影响到了,手机我会立即没收!”“yes,sir!”我做了个敬礼的动作对爸爸说。这时我开心极了。

经过一番沟通,老爸答应给我买手机了,但我最大的收获不是拥有手机,而是明白了沟通的重要性。如果这次争吵我和爸爸没有好好沟通,结果将是两败俱伤,但沟通了,就没什么大不了的,一切矛盾都解决了。

生活,需要沟通,它是人与人之间的调和剂,是矛盾的克星,是我们心灵的桥梁生活不可缺少沟通。

  语言的魅力高中作文 4

燕子对鸣,才能微雨双归;鸳鸯互啼,才能相对浴衣;母牛长哞,才能母子相依。而苍狼厉嗥,才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖唳,才能威慑敌胆所猎无失。如果你在人群里失去共同语言,无可奈何地沉默,那你就是可怜的“落花人独立”。沟通需要语言,语言是沟通的加速度。

语言是出征将士的倚天长剑,是匕首,是攻无不克战无不胜的杀手锏,如果你用对了的话。是语言,让苏秦联合六国,使强秦心惊胆战;是语言,让诸葛亮说服东吴,使八十三万曹军葬身火海;是语言,让***在亚非会议上一鸣惊人,使亚非各国对中国刮目相看;是语言,让水均益白岩松打动了亿万观众的心,使我们对央视有更高的评价……语言是友谊的助推剂,语言是亲情的粘合剂,语言是关爱的爆器,因为语言是沟通的加速度啊!

如果失去共同语言,如果人人都不会正确使用语言,难以想象地球将是怎样一个糟糕的世界,人的心灵是怎样荒芜的一片沙漠。那样的世界,是失去摩天大楼,失去良田好稻,失去四大发明,失去现代文明,失去古代辉煌的洪荒社会。那样的心灵,是失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣,失去“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的震撼,失去“自信人生二百年,会当击水三千里”的赞赏,失去“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的坚贞,失去“生死契约,与子相悦;执子之手,与子偕老”的动情的不毛沙漠。语言是何等的重要!语言是何等的必需!语言能连结千古,让古代的文明在沟通中与时俱进,不断发展,铸成现今的辉煌。语言能跨越时空,让苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、仲尼、太白和鲁迅与我们有无声的沟通,有心灵的对话。

语言在情侣的沟通中,是浪漫神奇的鹊桥;语言在师生的沟通中,是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中,是朴实无华的船桨;语言在朋友的沟通中,是忠实诚恳的邮票。语言为沟通添色加彩,沟通在语言中辉煌灿烂。

让语言成为沟通的最亲密朋友吧!正确而共同的语言,乃是沟通加速度。

  语言的魅力高中作文 5

早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。

我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。

妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎!

妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,“我爱您”这几个字始终说不出口。

奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我*时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。

于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”,我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

今天,我特别高兴,因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的“爱”终于被妈妈体谅,我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值,永远,珍重,妈妈!


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展6)

——静的魅力作文(五)份

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。静,从另一时空而来,穿越到这一时空,贯穿起几千年来的大成就。

  诸葛亮静思而智慧过人,李白静思而得浪漫真谛,陶渊明静思而得大境界……静的魅力,在你思考的过程中。

  静,是一种美丽。《诗经》中有一首诗——《静女》,“静女”即美丽的女子。在古人眼中,静代表着那梦中的白莲,幽静而显美丽。“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”在相望的那一瞬间寂静,代表着纯真而依依不舍的真情,代表着一个美好的爱情故事,这是一种美丽。“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这一瞬间的宁静,给人留下了斑斓的想象,美丽,任你而想。执手相望的宁静,感动的宁静,无声无息的世界,为我们开启一场美的盛宴,让我们品味静的魅力。

  静,是一份自由。远离尘世,醉心山水,此时此刻的幽静让王维感到自由。官场上的朋党之争,尔虞我诈让他被束缚在那不安囚笼之中。回想过去,王维不竟有所感慨,“晚年惟好静,万事不关心。”他从繁华走入静谧,从朝中遁入空山,行到水穷处,坐看云起时,看花开花落,观云卷云舒。这份宁静给予他思想的自由,他挥笔写下《山居秋暝》,这份宁静,给予他人身的自由,让他清水出芙蓉,高洁而超然。静,是一份自由,引领我们远离尘世的束缚,走进那诗意的天地。

  静,是一份感悟。“结庐在人境,而无车马喧?”只因“问君何能尔,心远地自偏。”陶渊明带着他对静的感悟,临南山而居,于东篱采菊。他完美地诠释了“静由心生”即使在喧嚣的尘世,只要心静,那么宁静的氛围便会一直陪伴你,伴你攀登高峰,摘取荣誉。因为对静有这样的一份感悟,所以他说,“此中有真意,欲辨已忘言。”远离尘世的喧嚣,醉倒在南山的悠悠菊香,与飞鸟相与还,临清流而赋诗,独守对静的那一份感悟,从此,诗意的生活。

  静静的相伴,静静的坐着,静静的看着,一切因为有了静,而显得那么美丽;与风相随,共同遨游,像蒲公英一样飞翔在自由的天地;心境方可身静,带着静的感悟,诗意生活。

  与静相伴,重拾心中的宁静。让静与梦携手,在静的魅力中,梦想成真!

  如果你听说过花开的声音,那你一定能懂得静的盎然;如果你见过流水无痕,缓缓荡漾开的涟漪,那你一定会欣赏静的隐逸。它是安宁的代表,也是严肃的象征。它是多面的,如果细细品尝,便能品出其中的韵味。

  静,是海边的一幅画作。海子说,面朝大海春暖花开。海浪无边,拍打着岸边或青或墨的礁石,诗人面对着一片蔚蓝,感慨之情油然而生。他手握画笔,挥动双手便绘出这一刻的静态。飞翔的鸥鹭与流动之霞静止于画面中,它们悄无声息地停留在人们的记忆深处。它们虽是静的,但在它们的背后却衬托出了当时的形态与动态。所以,静更是一种流动的美。

  花开嫣然而不语,有人却能听见这绽放的声音。而正如白居易所说的“此处无声胜有声”,生机与盎然的声音是绽放于我们心底的。这便是一种“心静”。从青石板上走过,路旁夹缝中挣扎着盛开的一朵野花努力向路人过客展示着它的美丽,而人们却已走出了巷子,迷失在车水马龙中。笛笛的车鸣打破了人们内心深处的宁静,或许只要放慢脚步,蓦然回首,那朵花便能于你的心中深深扎根,带给你坚定的静与生命的静。

  一滴冰雨从天空掉落,落于水中,激出一圈又一圈的时光掌纹。一秒钟的“滴答”,几乎没有人会注意。它本是孤身只影,匆匆而过,默默滋润着万物。而当它在最后一瞬落于泥水或河流中时,它便进入到一个新的、更大的世界,那里是“静”的世界,但它无声的脚步及在风中飞翔的姿势会被轮轮时间永远铭记,它寂寞着并快乐着。静何尝不是一种愉悦。在淅淅沥沥下着雨黎明,你依旧能感受到静,因为那是自然之音,升华了生命的质量,以致让你分不清滑落于脸颊的究竟是冰雨还是清泪。

  不论是花开的宁静还是落雨的恬静,我相信静的魅力定不仅仅存在于此。暮阳远亭寂,晚灯墨意浓。时光冉冉,我们一定不会再拘泥于浮华的现世,而是能在静的带领下走入新世界,体会另一种心灵的宁静。孤身只影也好,喧闹也好,只要我们懂得欣赏静的魅力、理解静的魅力,便能走出自我,面向彼岸。

  高山静穆,才变得如此的雄伟,河水宁静,才汇成深远的湖泊,自然宁静,才弹奏出群鸟共鸣的乐曲。静是自然给予我们的一种恩赐。唯有静,我们才能更好的体会到大地的厚纯,河流的无私,天空的宽容,山林的奉献。

  静是一种奇妙的心态,唯有静下心来,我们才能很好的审视自己,认清自己,找准自己所处的位置,明确自己前进的方向。

  还记得那个3岁时便失去双臂的小女孩雷庆瑶吧!最初她并没有意识到自己失去了双臂意味着什么。她的长发被剪掉,她的花裙被藏起,当她心爱的洋娃娃被扔掉时,她不顾一切的去抢,可她蹲在地上时,她却不知道用什么去捡洋娃娃,这时她才真正的意识到自己失去了什么,年幼的她不得不静下心来静想自己该怎么去做。于是她开始用双脚练*吃饭、洗脸、刷牙,最终她还学会了用双脚刺绣、化妆、画画。

  我们说雷庆瑶是不幸的,但静让他重新认识了自己,重新找回了自我,赢得了尊重。当你看到她那如春花般的笑脸时,你不得不为她身上的静的魅力而喝彩。你不得不为她身上回射的静的魅力而折腰。

  静是一种长远的境界,唯有静下心来,我们才能理清自己的思路保持清醒的头脑,领会所学的精髓。

  大家一定记得这句格言吧!宁静致远,只有内心宁静,我们才能走得更远,实现我们的远大理想。

  庄子庄园,淡泊名利,专心修为,才创造鲲鹏展翅九万里,傲视苍穹独一家的神话。越王勾践,卧薪尝胆,潜心磨砺计策,才开创了三千越甲终吞吴的奇迹。诸葛孔明静心学*苦心钻研几十年,才缔造了三顾茅庐、三分天下的传说。由此可见,静是学*的前提,唯有静下心来,你才能真正的学进去。

  静时一种奇特的法宝。学*上离不开静,工作上又何尝不是如此,静心搞科研,才能有所成就,张冬伟如果不是静心钻研焊接技术,又如何成为焊接技能的第一人,孟剑锋如果不是静心钻研錾刻技术,又怎能刻出巧夺天工的银质手帕。

  同样我们的生活中也离不开静,唯有静,我们的家庭,才能和睦。唯有静,我们的社会才能和谐,也唯有静,我们的国家才能富强,唯有静,我们的世界才会更加的美好。 这就是静的魅力。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。静,穿越几千年的时空,以其独特的魅力,启迪人们的智慧。

  诸葛亮静思而智慧过人,李白静思而得浪漫真谛,陶渊明静思而得大境界……静的魅力,在你思考的过程中。

  静,是一种美丽。《诗经》中有一首诗——《静女》,“静女”即美丽的女子。在古人眼中,静代表着那梦中的白莲,幽静而显美丽。“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”在相望的那一瞬间寂静,代表着纯真而依依不舍的真情,代表着一个美好的爱情故事,这是一种美丽。“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这一瞬间的宁静,给人留下了斑斓的想象,美丽,任你而遐想。执手相望的宁静,感动的宁静,无声无息的世界,为我们开启一场美的盛宴,让我们品味静的魅力。

  静,是一份自由。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”远离尘世,醉心山水,此时此刻的幽静让王维感到自由。官场上的朋党之争,尔虞我诈让他被束缚在那不安囚笼之中。回想过去,王维不禁感慨万端:“晚年惟好静,万事不关心。”他从繁华走入静谧,从朝中遁入空山,行到水穷处,坐看云起时,看花开花落,观云卷云舒。这份宁静给予他思想的自由,他挥笔写下《山居秋暝》,这份宁静,给予他人身的自由,让他清水出芙蓉,高洁而超然。


  静下心来,才能体悟人生、体悟真理。从老庄的“无为而治”到诸葛亮的“静以修身,俭以养德”,从陶潜的“心远地自偏”到老人们口中的“心静自然凉”;从修行的道士到打坐的僧人,从仁爱天下的儒家到知行合一的心学。哪一个不是“静”发挥了巨大的作用?因为静下心来到南阳耕种隐居,诸葛亮才练就了“未出茅庐,已知天下三分”的卓识远见;因为静下心来感悟田园生活,陶渊明才拥有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲适;因为静下心来不停悟了十几年,王守仁才创造了博大精深的心学。可见,要想体悟世间真理,离不开一颗恬淡安宁的心。

  只有静下心来,才能够真真切切地感受到美丽存在。有一个富翁,有人问他看到最美的景色是什么。他说,是他安步当车去上班的那天在路上看到路边的一株野花。这个富翁是很悲哀的,不是吗?他每天日理万机,来去匆匆,错过了路边多少美丽的风景?而这偶然的一次相遇,使这株野花在他偶然宁静的心上留下了深刻的记忆。

  这个事例让我联想到一次有趣的经历——有一天早上,我陪婆婆沿着河边散步。我发现在河流的浅水区有成群的田螺,茂盛的水草,在水草中欢快嬉戏进食的小鱼,慢条斯理地享用田螺肉的螃蟹,还有一条打瞌睡的青蛇。回家后我兴奋地告诉了母亲,她很惊奇的样子。她每天走这条路上下班,竟一直没有发现。是现代生活的快节奏让太多的人浮躁起来了吗?看来,美,是需要静下心体会的。

  静下心来做事,可以事半功倍。老师经常告诫我们,做作业或是干其他什么事情,一定要静心,这样才会高效。我起先很不以为然,直到寒假我在母亲的建议下和一个同学去了图书馆写作业。在图书馆这种安静的环境下,我也不由自主地静了下来,然后开始写作业。没有了书桌上的零食,没有了抽屉里杂七杂八的课外书,也没有了婆婆做饭的的噼里啪啦和汽车发动机的轰鸣,我奋笔疾书,*时最讨厌的阅读题一上午居然做了那么十几篇。这下我真服得五体投地。静下心来,抛开杂念,专心致志地做事,这真是一种享受。

  静能使人悟道,静能使人发现隐藏在生活中的美,静能使人做事事半功倍,这只是“静”这种神秘事物众多魅力中的几个而已。在这个吃饭追求“快餐”,学*追求“速成”,建筑追求“短工期”的快的有些浮躁的社会里,如果我们能多一份宁静的心态,一定会更加深刻地体悟到“静”的魅力,更加深刻认同古代先贤对“静”的崇拜。

  正如一泓清泉沉心静气,不断聚集,方能汇集为一股细流飞下三千尺。一个修成“大器”的人,也必然早已通晓静的魅力。

  思绪涌动,穿过历史的洪流。一个傲然身影**池侧,他就是姜太公――姜子牙。虽已81岁高龄,仍身披蓑笠,手执钓竿,神色淡定地凝视着没有一丝涟漪的水面。偶有闲着驻足观看,半晌也不见有鱼上钩,便觉乐趣全无,离开时伴着怅然,认为他不过是一介渔樵*庸之夫。姜太公亦不作半语,只是**垂钓,任清风拂袖,斗转星移,静静洞悉治国安民之策。无饵之钩,钓得一位名君,令他积蓄多时的智慧得以展现。81年的风雨,早已洗刷掉他年少的青涩,岁月的积淀使他沉心静气,终得静心之魅力,写下惊天之传奇。

  晨光熹微,半抹阴影下泛黄的书页里,有一个蹙眉深思的身影,那是曹霑。不过此时的他定然不觉他的作品将在日后绽放绝美的光辉。幼时的富庶纨绔在他脑海中留下淡淡的却又挥之不去的残影,眼前蓬牖茅椽、绳床瓦灶的窘迫又刻下深深烙印。曹家盛极而衰的转变,曾令他惊惶;世事的趋利与冷淡,更使他心寒。旧梦的饮甘餍肥,新梦的粥酒常赊,层层梦境在脑海里交错,令他不能自已。终于,他静心而立,蘸着血泪,挥洒下字字珠玑。世间的颠沛流离,早已打磨掉他年少的骄奢,如今的他目光清亮而坚定――一笔一划,一部旷世佳作在静的魅力下著成。静得其中泪,莫云作者痴!

  漫步画廊间,隐约中看到一位老人挥毫泼墨的身影,这必然是齐白石了。他虽成名较早,却丝毫不受外界追名逐利的纷扰,静心创作。某日友人拜访,见到白石老人画中的虾,不禁一震:虾不应只有六只脚吗――为什么画中的虾有七只脚?白石老人笑着回答:是有七只脚,我曾观察过!只见白石老人翻开自己曾经的画扎,上面清清楚楚记下:青虾七只脚。友人大为惊讶:白石可真够静得下心,竟去观察青虾!?面对他人的不解,白石老人笑而不语。在褒扬中看淡一切,潜心作画,静观生活,体味静的魅力,再创国画巅峰。

  张爱玲曾说过:出名要趁早。这句话被很多人奉为经典,也表现出当今社会的浮躁之气涌流成河。“大器晚成”早已与时代分道扬镳,曾经的静心潜学也将殆尽。面对喧嚣的红尘,我们应当做到宠辱不惊静看花开花落,去留无意静观云卷云舒。听晨钟暮鼓,携静前行,享静好岁月,沐温暖阳关,把灵魂安放。


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展7)

——莲的诗句(5)份

  宋·周敦颐

  水陆草木之花,可爱者甚繁。

  晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,

  中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;

  莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

  莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  唐·李白

  碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。

  秋花冒绿水,密叶罗青烟。

  秀色粉绝世,馨香谁为传?

  坐看飞霜满,凋此红芳年。

  结根未得所,愿托华池边。

  唐·王昌龄

  荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

  乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

  唐·陆龟蒙

  素花多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。

  无情有恨何人见,月晓风清欲堕时。

  1、荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。《湖上寓居》

  2、当轩对樽酒,四面芙蓉开。《临湖亭》

  3、碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。《古风》

  4、秀色粉绝世,馨香谁为传?《古风》

  5、荷笠带斜阳,青山独归远。《送灵澈上人》

  6、岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋。《藕乡随思》

  7、锦带杂花钿,罗衣垂绿川。《采莲》

  8、叶上初阳干宿雨水面清圆,一一风荷举。《苏幕遮燎沉香》

  9、玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。《鹧鸪天别情》

  10、圆荷浮小叶,细麦落轻花。《为农》

  11、荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》

  12、宁知寸心里,蓄紫复含红。《咏新荷应诏》

  13、菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。《咏双开莲花》

  14、采莲南塘秋,莲花过人头。《西洲曲》

  15、兴尽晚回舟,误入藕花深处。《如梦令常记溪亭日暮》

  16、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。《春别曲》

  17、实里中怀独苦心,富贵花非君子匹。《莲花》

  18、汗粉无庸拭,风裙随意开。《采莲曲》

  19、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。《西宫秋怨》

  20、画船撑入花深处,香泛金卮。《采桑子荷花开后西湖好》

  21、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。《暮秋独游曲江》

  22、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《小池》

  23、下有青污泥,馨香无复全。《京兆府栽莲》

  24、共倒金荷家万里,欢得尊前相属。《念奴娇断虹霁雨》

  25、竹色溪下绿,荷花镜里香。《别储邕之剡中》

  26、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。《石壁精舍还湖中作》

  27、若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。《采莲曲》

  28、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

  29、露花时湿钏,风茎乍拂钿。《采莲曲》


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展8)

——三年级第五单元作文300字:生活中的传统文化_五单元作文实用五份

  说起春节,那可是我们中国最盛大、最热闹的传统节日。每逢春节,大家都会团圆欢聚在一起。

  每年的除夕夜,我们一家都会去爷爷奶奶家过年。我们要祭神佛、祭祖先,保佑来年大家都**安安。奶奶准备了丰盛的年夜饭,有我爱吃的红烧肉、油焖大虾、大闸蟹、白切鸡,还有一条大鱼,寓意着“年年有余”,当然也少不了汤圆和年糕了,寓意着“团团圆圆”和“一年更比一年好”的意思。真是满满的祝福啊!

  吃好饭,我和妈妈去街上看烟花。烟花真是绚丽多彩,漂亮极了。有的像绽开的花朵;有的像一把撑开的大伞;还有的像一条条雨丝,从天而降。真是美不胜收啊!当“噼噼啪啪”的炮竹声响起时,我不禁想起一首诗:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”看看家家户户都灯火通明,我想大家一定是吃着年夜饭,看着电视吧!

  除夕,让我最欢喜的事就是爷爷给压岁钱。压岁钱装在一个红包里,要放在枕头下面。爷爷希望我在新的一年里学*进步,快乐成长。

  正月初一,我们都穿上新衣服、新鞋子,去给长辈们拜年。这就是具有中国特色的传统节日——春节,是不是又热闹又有趣呢?

  生活中的传统文化多种多样:元宵节、春节、端午节、中秋节……

  就说春节吧,每年春节都要放鞭炮,这是为什么呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来了。天渐渐黑了,一位大胆的老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧了起来。就当火快灭时,一个小孩子找了根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。

  虽然从此“年”不来了,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的*俗就形成了。

  春节还要倒贴“福”字,因为象征着幸福到了。

  过年时,大家除了放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。

  生活中的传统文化真是博大精深,值得我们好好研究!

  生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,春节吃饺子……其中,我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

  从前,有一个大官,他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年,那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现了一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人,道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了,感觉很有道理,不但没有罚他们一家,还奖励了他们。

  我们生活中的传统文化真是奇妙啊!

  生活中的传统文化博大精深、丰富多彩,就比如绘画、中国结或是书法……而我最喜欢的就是剪纸了,下面就让我给你介绍一下吧!

  剪纸又被称为剪花或窗花,虽然纸的发明是在两千多年前,但是剪纸这种艺术形式的出现可以追溯到三千多年前,那时的人们都是在树叶、皮草上剪或刻出镂空的图案,用于装饰。在一千多年前的中国唐代剪纸得到了飞速的发展,那时还留下了许多剪纸的诗句,比如“欲剪宜春字,春寒人剪刀”。

  为了了解这个传统文化,我还亲自做了做,首先我拿出红纸,之后画出喜欢的图案,接着拿来刻刀和剪刀,然后我把细小的图案刻出来,最后把大图案和外形剪出,一副美丽的剪纸就做好了。

  剪纸可真有趣呀!这一张小小的红纸不仅可以呈现姿态不一的图案,更是体现出了我国古代人民智慧的结晶。生活中的传统文化就像一座大宝库,以后我要了解更多的传统文化。

  要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最重要的节日了。

  据说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好。

  春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福、安康,每人心中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩,让我们的传统节日永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展9)

——美丽的五莲山作文优选【5】份

  山,是大家最熟悉的景物,它的壮美是无可匹敌的,大山的四季更是形态各异,美不胜收。

  春之山色

  春天的.大山是多彩的。山上的柳树随风飘动,摇摆着它那长长的柳枝,轻轻地抚摸着大山的身躯,而桃树落下的花瓣仿佛给大山穿上了一身粉色的长衣,为行人铺上了一层粉色的地毯,美丽极了。小溪经过一个冬天的长眠,从睡梦中重新苏醒过来,又开始欢快的奔跑了起来。

  夏之山色

  夏天的大山是绿树成荫的。浓荫下小溪的鱼儿在水中快活的游来游去,游累了便躲到荷叶底下休息去了。松鼠在树枝间跳来跳去,摘了一个又一个的松果放到了树洞里。人们在山上搭建帐篷,白天他们在河边钓鱼,在树荫下乘凉,到了晚上他们便在帐篷旁边晚餐,在宁静的夜里安然地进入了梦乡。

  秋之山色

  秋天的大山是金黄色的。树上的叶子都枯黄了,被微风一吹,从枝上落了下来,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,优雅的落到了地上。火红的枫叶就像给大山披上了一件新的衣服,这时我不禁想起了一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  冬之山色

  冬天的大山是白雪皑皑的。调皮的雪精灵慢悠悠地从天空中落了下来,为大山穿上了一件厚厚的棉袄,小溪又在寒冷中睡去,在来年的春天它又会重新苏醒,重新快活的奔跑。动物们开始了长长的冬眠,等它们再次醒来时就是春天了。

  啊!我喜欢大山,更喜欢大山一年四季的美景!

  美丽的五莲山座落在五莲县城的东边,提起五莲山远*闻名,每次回老家的时候,都能看到引人注目的`五莲山风景区,五莲山风景区一年四季美丽如画。

  春天,一阵暖风春来,万物复苏、大地回春,小草像听到春姑娘的呼唤一样争先恐后的探出头来。漫山遍野的映山红更是万紫千红,美丽至极。

  夏天,五莲山上的树木长得郁郁葱葱。早晨,雾从山谷里升起来,望海楼在乳白色的浓雾里飘飘渺渺,像是天上的琼台楼阁。太阳出来了,金光照射在大佛头像上,霞光万丈。

  秋天,落叶在空中翩翩起舞,像蝴蝶一样。光明寺的钟声敲响了,一位老和尚拿起扫帚在寺前堆起了一座座金黄色的小山包。不远处的山腰上,传来了人们喜悦的笑声,原来他们在捡拾栗子和采蘑菇。

  冬天,雪花飘飘洒洒,一会儿山腰上、树枝上,积满了白雪。整个五莲山银装素裹,不时有野兔和彩鸡在林中出现。

  五莲山一年四季景色的诱人,是一座美丽的大山。我爱你,五莲山!

  五莲山坐落在日照市五莲县内,素有“台湾花莲,山东五莲”的美称。今年五一,爸爸妈妈带我游览了五莲山,当时我特别兴奋。虽然奶奶家住在五莲,但五莲山我可一次也没爬过。

  进入山门,首先映入眼帘的是漫山的杜鹃。那一簇簇的红杜鹃竞相开放,峭崖上,松林间,有的像娇弱的仙女在林间飞舞;有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。

  五莲山内有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞,有的似烈马奔腾。” 翁负婆石”,两个石头靠在一起,形状像一位老头背着老太婆在登山,真是惟妙惟肖。”对头石”,两个石头弯曲相对,像两只羊在顶角嬉戏。

  这里也有奇妙的山洞,有水帘洞织女洞――――――留给我影响最深的是水帘洞。它由一块块巨石堆砌而成。下雨过后,滴水成帘。人进入洞中,一丝丝清凉沁人心脾。

  啊,五莲山真美呀。怪不得宋代文豪苏轼也称赞”其秀不减雁荡”。我喜欢五莲山。它的美丽一直在我脑海里回荡。

  五莲山坐落在日照市五莲县内,素有“台湾花莲,山东五莲”的美称。今年五一,爸爸妈妈带我游览了五莲山,当时我特别兴奋。虽然奶奶家住在五莲,但五莲山我可一次也没爬过。

  进入山门,首先映入眼帘的是漫山的杜鹃。那一簇簇的红杜鹃竞相开放,峭崖上,松林间,有的像娇弱的仙女在林间飞舞;有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。

  五莲山内有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞,有的似烈马奔腾。” 翁负婆石”,两个石头靠在一起,形状像一位老头背着老太婆在登山,真是惟妙惟肖。”对头石”,两个石头弯曲相对,像两只羊在顶角嬉戏。

  这里也有奇妙的山洞,有水帘洞织女洞——————留给我影响最深的是水帘洞。它由一块块巨石堆砌而成。下雨过后,滴水成帘。人进入洞中,一丝丝清凉沁人心脾。

  啊,五莲山真美呀。怪不得宋代文豪苏轼也称赞”其秀不减雁荡”。我喜欢五莲山。它的美丽一直在我脑海里回荡。

  我家在五莲,五莲山是五莲乃至全国都赫赫有名的景点。我和爸爸妈妈沿着公路边流淌的小溪悄悄绕过,秀美的五莲山巍峨耸立在眼前。

  漫山遍野的绿色,随处可见葱葱郁郁的板栗树,各类野生植物互相嬉戏,伴着儿们的欢叫,山涧的溪流声,草虫的鸣叫胜此起彼伏,秋季的晨雾笼罩着山林。

  我们来到山腰,映入眼帘的是碧潭幽幽,三面的峭壁把清潭围了大半圈,水潺潺的晃动着,数十条石块错落着搭在水滩上,石块间涌动汩汩的清泉,石墩间成群结伴的小鱼,不时随意地搅动着水面,几只熟透的山梨从峭壁的梨枝上落下,一股溪流也跟着从山崖顶上流下,溅起串成无数断续的水帘,水帘遮掩的洞口隐约可见,啊!这不是传说中的水帘洞吗?

  手持电筒侧身随着人群徐徐地走入洞口,石阶上长满了青苔。从石缝钻进洞,洞里很清凉,时不时还有从石缝沁下的水珠滴在头上;手电筒的光在漆黑的洞内显然是很微不足道的,陡然,头顶上出现了一丝光明,是洞口。

  出了洞口,走几步便到了铁胡同。铁胡同静谧狭长的石阶穿梭于几十丈高的峭壁之间,头上余尺宽的狭长天际和左右石壁如同刀切般笔直地被绿荫点缀,脚踩在湿滑的长满苔藓石阶上,清风悠然地从耳边擦过,捎来石溪间清甜的兰草清香。阳光透过橡树林,洒落了一地斑驳的光影。

  不知不觉到了中午,我们要跟五莲山说再见了。啊!我爱五莲山,爱它的雄伟磅礴,爱它的鸟语花香,爱它的绿木丛生,它是五莲人的自豪与骄傲。


莲文化的魅力单元作文(五)份(扩展10)

——苦莲树作文范本五份

  一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看,苦莲树。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……

  过了十年后,我们的果树都长大起来了,那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了。

  这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的,因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。

  一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……

  过了十年后,我们的果树都长大起来了,那两个曾经是"小孩"的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了……

  ——这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的,因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的"我"种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。

  舅舅家的院子里有两棵高大的苦莲树,每次去姥姥家,离村儿还有二里多地的时候就能看到它们高大的树冠,妈妈说她们的.年龄比我还要大。

  苦莲,我不知为什么那是她的名字,我喜欢她们很多,很多。 春天,她早早地发芽了,嫩绿的叶子,一片一片,你牵我的手,我靠你的肩,争先恐后向外伸展。不久,一串串紫色的小花儿就开了出来,美丽极了。只是她没有香味,她不招摇,只是羞答答的静静的开着。 夏天,浓密的树冠,给躁热的人们撑起一片清凉的小天地,人们在她的呵护下乘凉,做手工,打牌。。。。。。

  秋天,花儿不知什么时候变成小枣样的果实,一串串,绿绿的,鼓鼓的,调皮的藏在浓叶里,探头探脑地挤着看这个热热闹闹的世界。

  到了冬天,万物凋零,苦莲树的叶子也落尽了,不要懊恼,你看,苦莲树反儿更美了,一串串金黄色小枣样的果实挂满枝丫,给萧瑟的冬天增添了一道亮丽的风景。

  我爱苦莲。爱她的美丽,爱她的含蓄,爱她遇到严寒的独显风姿!从苦莲树身上,我感悟到了很多,做人也应该象苦莲树一样,顺进不骄,逆境不惧,着不正是我们要学*的吗?

  一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……过了十年后,我们的果树都长大起来了,那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的`苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了……——这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的,因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。

  一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……过了十年后,我们的.果树都长大起来了,那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了……――这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的,因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。

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