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（一）
路边开满了玫瑰花，三个人路过这。
第一个只管匆匆赶路，什么也没看。
第二个叹了口气：“花中有刺。”
第三个眼睛一亮：“应该说刺中有花。”
第一个人很麻木，看不到风景，第二个对风景没意义，第三个是个乐观主义者。
（二）
路边盛开着玫瑰，三个人入迷地看着。
第一个伸手就摘，被刺得鲜血淋漓。
第二个赶紧缩回了正想摘花的手。
第三个小心翼翼地把最好看的摘下来。
晚上，三个人都做了个梦：第一个被刺得大喊救命；第二个无奈地对花叹气；第三个则被花簇拥着。
（三）
老师津津有味地讲着玫瑰。
讲完了，老师问学生：“最深的印象是什么？”
第一个回答：“是可怕的刺。”
第二个回答：“是美丽的花。”
第三个回答：“应该培育出不带刺的玫瑰。”
多年后，前两个学生都无所作为，只有第三个学生以突出的成绩而名扬四海。
看到这个题目大家可能会想，玫瑰花会有什么启示呢?其实它告诉我了生命，告诉我了要珍惜生命。看了下面这个故事你就知道了：
一枝玫瑰花在花瓶里插着，鲜红的花瓣已经褪去了色彩，正在一片一片的落下来。它茎的上面和插着的部分早已一点点的变成灰色，只有中间那部分还是翠绿的。就在这时，奇迹的事发生了，它的.上面萌发了点嫩绿的芽。它没有泥土，也没有阳光，只有为数不多的水分。几天过去了，又长出了绿绿的叶子，一片、两片。它顽强的活了下来，令所有人大吃一惊。可它还是逃不过死亡，叶子慢慢的缩小，全身没有一点彩色。只不过我相信它是骄傲的，因为在它的生命中有过彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是绚丽缤纷的，它没有白白的活着，它也精彩过!
这个故事告诉我们：我们要快乐的活着，是因为我们要让生命多姿多彩，要让它丰富多彩，我们要向这些动植物学，只要热爱生命、只有想让它不简单，不到最后一刻就不要放弃，要打拼出一个精美绝伦的人生!不要随便的放弃!
看到这个题目大家可能会想，玫瑰花会有什么启示呢?其实它告诉我了生命，告诉我了要珍惜生命。看了下面这个故事你就知道了：
一枝玫瑰花在花瓶里插着，鲜红的花瓣已经褪去了色彩，正在一片一片的落下来。它茎的上面和插着的部分早已一点点的变成灰色，只有中间那部分还是翠绿的。就在这时，奇迹的事发生了，它的上面萌发了点嫩绿的芽。它没有泥土，也没有阳光，只有为数不多的水分。几天过去了，又长出了绿绿的叶子，一片、两片。它顽强的活了下来，令所有人大吃一惊。可它还是逃不过死亡，叶子慢慢的`缩小，全身没有一点彩色。只不过我相信它是骄傲的，因为在它的生命中有过彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是绚丽缤纷的，它没有白白的活着，它也精彩过!
这个故事告诉我们：我们要快乐的活着，是因为我们要让生命多姿多彩，要让它丰富多彩，我们要向这些动植物学，只要热爱生命、只有想让它不简单，不到最后一刻就不要放弃，要打拼出一个精美绝伦的人生!不要随便的放弃!
三月的春风，暖暖地吹着，吻着人们的皮肤。三月是万物复苏，春意盎然的季节，三月是我们学雷锋的日子。雷锋——一个家喻户晓的名字，他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。雷锋精神如同缕缕暖阳，使人温暖，雷锋精神，如同绵绵细雨，滋润着人的心灵，雷锋精神就在我们身边。
记得有一次，妈妈带我去大广场，我看见有卖冰淇凌的，“妈，给我十元钱，我去买根冰淇凌，”妈妈给了我钱之后，我迫不及待地跑去。突然，我看见有一个衣衫褴褛的老人，手拿着一个破烂不堪的缸子，跪在地上乞讨，我觉得他好可怜。我握着手中的钱：给他吧，自己吃不了冰淇凌，可是做了一件好事，不给吧，觉得他实在可怜。最后，终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根，朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候，看见一个身穿西服的叔叔也从那经过，只见他从袋子里拿出一个皮包，拿出一张五十元大钞给了那个老人，他用感激的目光看着那个叔叔，那个叔叔的嘴角动了下，像是说了几句安慰的话。看到这，我以迅雷不及掩耳之势跑回家，拿出一张崭新的二十元钱，给了那位老人。
此时，我想起了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。我想玫瑰花的“花朵”不正是那位叔叔，而那五十元大钞不正是玫瑰花的“花根”吗？给予别人帮助就是自己最大的快乐，这不正是“雷锋精神”的真实写照吗？雷锋精神一直在我们身边，它像一面招展的旌旗激励着我们不断前行！
今天一早起了床，我看见了电视机上摆放着红的得像一团烈火似的玫瑰花。它在给这呆板的家里增添了几分亮丽，几分鲜艳，几分活泼。我忍不住想去摸一摸，闻一闻。真是太不小心了﹗我被他那尖尖的刺刺到了手。玫瑰啊﹗玫瑰啊﹗你为什么要长刺？忽然玫瑰花瓣传出一阵阵微弱的说话声。我把耳朵凑*弄一听，它们原来也能说话。“刚才那个小男孩被我的剑刺到了”“玫瑰剑客，你不仅长的帅剑法又好，我真是爱死你了”这时我忽然想起了一个问题：“长的又帅，剑法又好”这句话告述了我们一个什么样的道理呢？美丽背后总是伴随丑陋，有黑暗。越是美的人或事物背后总是阴谋和，诡计。我们能在许多电视连续剧上能看到，也能从五彩缤纷的大自然以及和漫长的历史画卷中得知出。比如：中国四大美女中的貂禅使得三国时期的两位英雄：吕布，董卓（董卓是英雄吗？）互相残杀。结果就是：董卓被杀，吕布得到了一个不好的民生。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金以貌取人，嫁给了娜坦丽娅，失去了创作的.火花。再比如：在非洲有一种很漂亮的蛇。它的身上长满了红，白，黑的环状花纹，另人万万想不到的是在这美丽的花纹后面竟然是含有巨毒的毒牙。
玫瑰花的启示作文(五)份扩展阅读
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展1）
——玫瑰花作文启示600字 (菁华3篇)
公园里，在肥沃的泥土上，有一朵美丽的玫瑰花，她那红红的花瓣，是那样的美丽，那样的娇艳，吸引了不少人的赞叹。渐渐地，她变得骄傲起来。
一天，她无意中发现了脚下的'泥土，惊讶地尖叫道：“你真是脏死了，你如果跟我站在一起只会毁了我的尊严！”泥土笑道：“亲爱的玫瑰花小姐，如果没有了我，你就会没有营养，没有水分，也不会好像现在这样站在这里。”“胡说！胡说！”玫瑰花强词夺理。“好像我这样美丽的花朵，应该是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一边说着，一边打扮起来。泥土听了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈祷着，盼望着，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供别人欣赏。
终于有一天，一个小姑娘把玫瑰花顺手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地**了一个小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花骄傲地说：“哈哈，我终于可以离开这丑陋的泥土了。”可是时间长了，玫瑰花渐渐地发现她的周围没有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越来越没有意思。过了几天后，玫瑰花枯萎了，她依然还是每天细心打扮着自己，只是她越来越沮丧，她对着泉水，满怀疑问地对绿叶说：“我这是怎么了，绿叶姐姐？”绿叶姐姐哀声叹气道：“我们离开了泥土，就再也得不到人们给我们的水分和营养了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不该那么对泥土，早知如此，何必当初啊……
现在，泥土上又开出了很多美丽的花朵。而那只玫瑰花呢？早已经枯死在那个花瓶里了。
这个故事告诉我们，凡事都不能骄傲，要学会谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能因为自己外表美丽而藐视别人的丑陋。
我家的阳台上有一棵玫瑰，那是经过我经心培植的。
当初，这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的，刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的，好像一个害羞的小姑娘，不敢出来见人了。我以为它不能生长啦！就随便地把它养在一个大大的杯子里。
没过几天，玫瑰花居然挺起头来了，昂首挺胸，神气十足，比打仗的将军还要威风呢！而且还长了一些“胡须”般的细芽，微风一动，玫瑰花就摸着“胡须”在休息。
又过了一周了，玫瑰花长出了小小的枝丫，枝丫好像一条条芽签，而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些好像“胡须”般的，长出小刺来了，我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。
在长枝丫的过程中，那些刺越长越硬了，越长越锋利，这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，如果你碰一下它，它就会狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺负它，这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧！
那含苞欲放的花蕾，好像一位很腼腆、犹豫的少女，不肯向喜爱它的人献出美丽的笑脸。小花蕾捧着脸庞，在隐蔽的地方梳理着，打扮着。
在我的认真培植下，那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服，在阳光的照耀下，变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势，向着人们潇洒、威风、骄傲，多么一个美丽的情景！一阵风拂过，那扑鼻而来的香味引来了很多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉，陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来，无论谁走进我家里，玫瑰花都向你问好，说笑。每当有人赞美它的时候，我心里想着：“是您绿化了我的家！”
玫瑰花，你是忠诚的，你在无私奉献着自己的收获，我也要向你一样，无论为祖国、人民，也要无私奉献。
我多么爱你啊，玫瑰花！
我喜欢玫瑰花，我喜欢玫瑰花的高贵、顽强的气势，它那美丽而高贵的身影，让我深深地刻在了心里，有人说玫瑰花很美丽，却很骄傲，有人说玫瑰花非常美丽，很朴素，有人说玫瑰花不怎么美丽，闻起来味道很刺鼻。可我却不这么认为，玫瑰花非常美丽，不骄傲也不朴素，玫瑰是顽强的，我喜欢玫瑰花。
在我家阳台上，就有一盆高贵而顽强的玫瑰花。玫瑰花的茎长满了刺，玫瑰花的茎长了刺，就好好像不要让别人碰他的高贵的“身体”，这种花的茎长刺很独特，虽然其它花也有，可是玫瑰花的茎长刺长得很有风格，玫瑰花好像是在保护自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都为自己美丽的花瓣感到骄傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是红色的，可是玫瑰花的花瓣红得很独特，有一种颜色叫玫瑰红，画家为什么就叫玫瑰红而不叫别的名字呢，因为这种红色只有玫瑰花瓣才有的，其它花没有的。玫瑰是被层层的花瓣包围住的，保护它高贵的“身体”。
有了美丽的花朵，就要有绿叶的衬托，玫瑰的叶子是跟着玫瑰花开放的，长出了一朵玫瑰，就会长出一两片叶子，玫瑰凋谢了，那几片叶子也跟着会凋谢，那几片叶子就好像玫瑰花的保镖，和玫瑰花“形影不离”。玫瑰花的叶子小小的，翠绿的颜色，边上还泛着红红的颜色，虽然只有几片叶子在衬托着，可是都表现出玫瑰的气势。
玫瑰的顽强是从玫瑰的成长过程看出来的。我家阳台上的那盆玫瑰是要很久才能开放出一朵玫瑰，我不是说玫瑰懒，那盆玫瑰已经度过了几个春夏秋冬了，特别是在冬天，玫瑰虽然玫瑰不是万古长青的，可在冬天，其它植物都冻死了，就剩玫瑰在坚持着，不管是严寒酷暑，不管是狂风呼啸，玫瑰一直在坚持着，而且开了好几朵花，玫瑰的精神值得我们学*
玫瑰，高贵而顽强的花，我喜欢玫瑰的“刚阳之气”，喜欢它的“坚忍不拔”的精神。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展2）
——国王的玫瑰花作文(五)份
一天黄昏，国王走在自己逐渐荒芜的国土上，心情沉重。由于连年灾害，种下的粮食收不回来，自己的子民只好忍饥挨饿。“怎么样才能让他们都吃饱饭呢？”国王伤透脑筋。走着走着，他在草丛中发现了一朵玫瑰花，垂着脑袋，干枯的叶子无精打采，看上去快要枯死了。
玫瑰花这个模样，让国王很心疼。他赶紧去小河边，小心翼翼地用手捧回了一些水，轻轻浇在玫瑰花上。玫瑰花喝到了水，慢慢地，它的脑袋抬起来了，腰直起来了，花盛开了，越来越大，颜色鲜艳。这时，花朵中蹦出了一个美丽的精灵。
精灵对国王说：“谢谢你救了我，我可以满足你三个愿望。”国王说：“我只要一个愿望，那就是希望我的子民们能丰衣足食。”
“你只要这一个愿望吗？”精灵问道。“是的，我只要这一个愿望。”国王认真地说。
精灵微笑地看着他，点着头说道：“好的，我帮你实现你的愿望。”说完，精灵就越飞越高，化成了一束光，照亮了国王的国土。荒芜的土地长出了许多粮食，花园里美丽的花儿盛开了，城堡周围的山村里升起了袅袅炊烟
国王的愿望实现了。从此，国王和他的子民们过上了丰衣足食、无忧无虑的生活。
从前有一位善良的国王，他很喜欢在小河边散步。
一天黄昏，他正在河边散步，发现在不远的小山坡上，竟然有一朵快要凋谢的玫瑰花！那可怜的花儿耷拉着脑袋，无精打采的。国王问花儿：“你怎么垂头丧气的？”花儿回答：“我很需要水，不然就会枯萎的”。国王想：这么美的花如果凋谢了，实在太可惜，我一定要救活它。他走到河边，拎起水桶问小河：“小河，山坡上的玫瑰花就要凋谢了，它现在很需要水的滋润，你能借点水给我吗？”小河大方地回答：“好的”。取到水，国王就开始给玫瑰花浇水、除草，花儿慢慢抬起了它那低垂的脑袋。国王为了让花儿更开心，竟然掏出了他最喜爱的竹笛吹了起来，而花儿就像中了魔法一般跟着音乐跳起舞来。
此后，因为有了国王的细心照顾，玫瑰花一天比一天精神，一天比一天鲜艳。可是有一天，花儿早早地就站在山坡上，左等右等也不见国王来。原来国王病了，可花儿却不知道。国王没有来，飞来了一只啄木鸟，嘴里还衔着一张纸条，上面写着：“亲爱的玫瑰花，我知道你还在等我，想知道我到哪里去了。今天我不能来见你了，因为我生病了，请你不要担心我。”玫瑰花看完国王的信，就对啄木鸟说：“啄木鸟姐姐，请您帮我把我的花瓣带给国王，让他泡茶喝。”国王喝了花瓣茶，身体立刻充满了力量，这时大家才知道这花瓣是有魔力的呀！
从此以后，国王和玫瑰花的友谊更加深厚了，整个王国都知道了他们的故事，被他们的友谊感动。
小朋友们，听完这个故事，我想到一句谚语，“赠人玫瑰，手有余香”，你想到了什么？
城城国王成天在城堡里工作，他非常累。终于到了星期日，他偷偷跑出来玩，来到了一座魔法森林。
这是一座神奇的森林。这里的树木们居然会说话。其中，有一棵苍老的大树爷爷问：“你是不是老巫婆？如果你是老巫婆的话请你赶快离开！”城城国王说：“我不是老巫婆，我是一位国王。”第二棵年轻的树说：“那你是来伤害玫瑰花公主的吗？”国王回答：“我不是来伤害她的，不过听你这么一说，我真想和这位公主见面。”后来，这两棵树告诉国王：“玫瑰花公主在小河边，她一直等着有人能去拯救她，快去吧！”
国王走啊走，终于在小河边找到了玫瑰花公主。公主伤心地说：“我被巫婆施了魔法，你必须去小河里面找到机关解除魔法，我才能变回原来漂亮的公主。”尽管这条河看起来非常危险，国王还是勇敢地跳进河里解除了魔法，玫瑰花公主得救了！
最后，玫瑰花公主和国王一同回到了城堡里，过上了幸福的生活。
从前有一位国王，他很喜欢玫瑰花。
有一天，国王来小河边散步时，听见一阵非常痛苦的哭声，国王顺着哭声来到了一堆烂杂草中，原来是一株颜色非常鲜艳的玫瑰花，可是它的边缘已经干枯了。国王走过着急地问它：“你怎么了？”玫瑰花低着脑袋说道：“我缺水，我太渴太渴了，你能给我喝点水吗？”一边说还一边咳嗽，喉咙干的连声音也发不出来了。
国王赶忙从小河里舀了一些水给玫瑰花，玫瑰花如饥似渴地吸吮着每一滴来之不易的水，终于它慢慢的好了起来，抬起头，艳丽而又高贵，还散发着特有的香味，国王喜欢的不得了，从此和玫瑰成了好朋友，而且国王每天黄昏时分，都会来给玫瑰花浇水，和它说话。
就这样，冬去春来，每年春天都玫瑰开放时，国王都会早早的来看它，不知过了多久，有一天国王却没有来玫瑰花等了好久，可是直到天黑，国王还是没有来这下玫瑰花可着急了。
第二天一早，一只白鸟飞了过来给玫瑰花了一封信，上面写着：我的好朋友玫瑰花，我生病了，可能现在不能来看你了，你要照顾好自己，我的病很快就会好的。玫瑰花看后很着急，突然它想到自己的花瓣可以治病，于是它马上对白鸟说：“你过来，把我身上的花瓣摘几片回去让国王泡茶喝，他就可以治病了。”
国王喝后不久病就好了，他的病好了后，每天又来和玫瑰花说话，给它浇水了，从此以后，国王更加喜欢玫瑰花了。
此前，有一位威风的国王。有一天冬天，他王宫厨房里的仆人感冒了，他就自己做厨房里的活。
一天他在厨房里扫地时，不小心踩到了一个东西，国王掉了下去。国王躺在地上爬了起来，国王看见了一朵大玫瑰被栓在墙上，大玫瑰告诉国王它是一朵玫瑰花精已经被封印在这里千年了，希望有一位人能够帮助它解脱。
国王说“我帮你是没问题，但是你要让我厨房里的仆人好起来”。玫瑰花答应了。国王顺着玫瑰花的根爬了上去，果然仆人们好了起来正在厨房里干活，国王高兴极了。
就这样日复一日，国王忘记了他和玫瑰花的约定。玫瑰花生气了用自己的根把国王拉了过去，国王问玫瑰花：“你干什么？”玫瑰花说：“你答应帮我解脱的”。国王立马想了起来。对玫瑰花说：“你让我帮你解脱干什么？”玫瑰花说：“不能跟你讲”。国王觉得有不好的预感，拿起一根尖木棍向玫瑰花扑了过去，一下子把玫瑰花打成了两半。国王发现玫瑰花的茎里面有一张小纸条上面写着：“这朵玫瑰花千万不能释放它，不然它会毁了你的一生。”上面还写着他爷爷的名字，难怪国王小的时候爷爷不让他到厨房里去。
国王知道了真相，王国也安全了，国王过上了没有邪恶的生活。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展3）
——玫瑰花的作文400字 玫瑰花优选【五】份
打开我记忆的大门，我见过许多的植物。有艳丽无比的玫瑰花，有香气飘飘的薰衣草，还有令人心然怒放的菊花。在这些植物中，我最喜欢的是艳丽无比的玫瑰花。
玫瑰花在我家后院，它不但香气飘飘，而且还颜色鲜艳。有红色、粉红色、黄色、蓝色和紫色。一朵朵玫瑰花是展开就像展开鲜艳裙子。还有玫瑰花的气味会让人闻了进入梦乡里。很多人结婚的时候，玫瑰花是必不可少就会被扎到，有时候还会刺出血。
这就是鲜红的玫瑰，院子里的这棵玫瑰花已经长得很高了，希望它长得更艳丽，更香。等我长大了，也要像玫瑰一样为社会服务。
清晨，我和爸爸妈妈到山上去锻炼身体。
我们来到山顶上的玫瑰园，园里的玫瑰开了不少。玫瑰挨挨挤挤的。有的玫瑰全开了，好看极了。有的玫瑰还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的玫瑰，有紫的、白的、黄的、粉的，我最喜欢粉色的玫瑰了。它美丽的花瓣就像大象的耳朵。我不禁低下头闻了闻，啊！一股清香叫人陶醉。
大家都说玫瑰弱小，以前我也是这样认为的，但是有一件事叫我改变了这个观点。有一天，突然暴风雨来了，雨停了我以为玫瑰全部被雨打落了，我赶紧往玫瑰园那边跑去，他们果然被雨打得没精打采了，但是，过了一会儿，玫瑰便又挺起了腰。
啊！玫瑰！你遇事不低头的精神值得我学*！
“送人玫瑰，手留余香”，这是一句古老的俗语，由此可见，玫瑰花是大家都喜欢的花。
玫瑰原产地是中国，朝鲜称之为海棠花。玫瑰作为农作物时，其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油用于化妆品和食品等方面。
听说徐州汉王镇是红玫瑰之乡，汉王种植玫瑰已有两千多年的历史了，但那里的玫瑰多用于生产玫瑰油，小部分用于药品，几乎不用于装饰插在花瓶里。关于玫瑰的历史还有一个有趣的故事呢!听说早在康熙字典里指的是“彩色的石头”，尤其是红色的石头。从国外刚传入“红色玫瑰油”时，中国人不知其由来，以为是石油的一种，所以汉语误称为“玫瑰油”。在以前“玫瑰”并非花名，只是当时这种花引进时，人们感觉它太美了，可是那些好听的名字都给别的花了，因此，就把玫瑰这名字给了这个花朵，这就是玫瑰花名字的由来。
现在一提起玫瑰花那可是无人不知、无人不晓呀!玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉得似霞，白的洁白淡雅……美丽极了!看多么像一位小仙子穿着红色的长裙在风中翩翩起舞哇!
我家楼下的花坛里就有几株玫瑰花，远远望去，就如同美丽的云霞。早早起来，露珠在玫瑰花蕊上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，每个花蕊上都顶着许多黄色的小点点，好看极了!
我家乡汉王的玫瑰田，具有着两千多年的历史，大家有时间一定要去看看呀!
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花是我赞美得对象，我知道玫瑰花象征着久远得爱情。玫瑰花多姿多彩，红得胜火，粉得似霞，白得洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她，是*凡无奇得。
即使三月得桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里得白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色得小花瓣围成了一个小小得花苞。清早起来，露珠在玫瑰花得花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新得感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细得花蕊，顶着一粒粒淡黄色得小点点。在春风得吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽得色彩来表达自己却用洁白得心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光得照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗得将军。它贪婪地吮吸着春天得甘露，享受着温馨阳光得沐浴。花瓣中间有金黄色得花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人得芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱得玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她得身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种*淡无奇得花，但是你有一种特殊得精神，让我敬佩，让我感动。
有个女孩，她很坚强也很乐观，在她的脸上似乎总能找到那玫瑰般的笑靥。但此刻我分明看见她的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
“蔷儿，你不是最坚强最乐观的女孩吗？怎么哭了？”
“初三的压力太大了，我拼命努力，却总是失败。”她哽咽着。
“你听说过一杯水的故事吗？只要那是一只没有装满水的杯子，你每往里面倒一点水，它的重量就会增加一点。这就像学*，学海无涯，你每天都在努力储蓄，你的知识也在一天天增加，你的努力没有白费，你也不是失败的。”
“可是我总赶不上别人，常感到自卑。”依旧抽噎。
“自卑是一种不健康的心理状态，是一个心理牢笼，你一定要克服它。还记得吗？那次你不小心掉进了路边的`水洼，溅了一身泥浆，你说幸亏这不是深井。有人把你撞倒磕破了腿，你说幸亏没有磕破脸。在我印象里，你是一个乐观派。这次你也应该说，幸亏我不是扶不起来***。”
渐渐地，蔷儿抬起了头，眼睛里泪花已经消失，取代它的是坚定的目光。我知道，她又找到了那份坚强、乐观和那玫瑰般的笑靥。
是的，每个人都有一片自己的玫瑰园，进入其中，你就会发现那里有花也有刺。有时或许会被刺刺破手，但是，正因为有了刺与花的交融，方显玫瑰的铿锵、人生的美丽。
做一朵铿锵的玫瑰吧，你收获的将是雨后彩虹。
每个人喜欢的花都不一样，有人喜欢清新淡雅的百合，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我去喜欢红艳艳的玫瑰。
玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6——7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺，忽地，我好像听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了！”这可把我吓了一大跳，赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，能够进行光合作用，给自己输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放漂亮的笑脸；盛开的玫瑰花，像个可爱而又漂亮的小姑娘，微笑着向人们招手；枯萎的玫瑰花，好像一个做错事的孩子，伤心地低下了头。
在清晨，赶上许多玫瑰花都昂首怒放，远远望去，好似一团团燃烧的火焰，在霞光中随风飘舞。离*些再看，一朵朵玫瑰花张开了笑脸，它们是那样的楚楚动人、清爽自在，缀满了亮晶晶的露珠，像水晶，像钻石，晶莹剔透，亭亭玉立。
玫瑰不仅漂亮，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食品等工业，也能做果酱、果冻、果汁等，还能够提炼香精呢！
我爱你，漂亮的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展4）
——玫瑰花的作文10篇
从前，有一个叫“花的国家”，那里的人们都很喜欢花朵，并把它们变为“国家之宝”，因此，那里的花儿都傲慢无礼。
有一天，这个国家来了一个外国人，这个外国人的背包里装的全部都是一粒粒黑色的种子，当这个外国人路过一个花坛时，正好有一粒种子从背包的缝隙里滑落了下来，落在了花坛里，从此这个花坛就成了种子的新家。
在这粒种子的旁边，亭亭玉立着一朵美丽的玫瑰花，这朵玫瑰花可以说是整个花坛最美丽的花了。有一天这朵玫瑰花傲慢的对种子说“种子呀，你为什么整天躺在我的旁边呢？你躺在这呀，我都觉得我自己不好看了”。“种子说：“你以前也不就是个不起眼的种子吗？”“你，你，你竟然这样说我，我最后还不是变美了！你永远都不会变美的”。玫瑰花大叫道，“那好，咱们走着瞧，”
以后的`日子里，小种子努力成长，而玫瑰花总是睡大觉，突然有一天狂风大作，雷雨交加，玫瑰花经不住这么恶劣的天气，她的花瓣一片接一片的被吹走，而小种子因为在不停地在生长，而没有被吹走，这场雨连续下了三天三夜才重见阳光，而这时候的玫瑰花早已经虚弱的不成样子了，小种子呢，早已长成了一颗茁壮的菊花了，这时，玫瑰花才羞愧地低下了头，说“对不起，我错了。”小菊花说：“每个人都有自己的长处和短处，不要老拿自己的长处和别人的短处比。”
从此以后，玫瑰花再也不骄傲了，每天都茁壮成长，不久它又重回了它原来的样子。
清晨，当我还在朦胧的睡梦中的时候，我似乎就闻到了一股清香的味道。我慢慢睁开眼睛，坐起来一看，原来是我的玫瑰花开了。玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当，夏娃去果园里偷果子吃，没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园，夏娃非常伤心，于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。
有一次我做作业很粗心，就被妈妈骂。我走到凉台上，玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!
我个性喜欢玫瑰花，它的形状像一个大大的“*”字，它的颜色是十分鲜艳的，它的叶子能把太阳光输送进花里面，给花儿带来充足的营养，这样，花儿能健康的成长，它的叶子上有许许多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有卖花的人经常用报纸把刺包住，它才不会扎伤人。我喜欢它的原应是应为他代表和*、幸福和*安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒，是应为把它晒着，
他的清香飘在了整个房间中，主人会感觉到顿时所有的'仇恨和痛苦立刻没有了，而是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦，这样，主人就有了“快乐的脑子”，每一次，见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齐成长一齐回忆。
所以，我喜欢玫瑰花，它给我带来了欢乐和清香！
在我家的阳台上，有三盆玫瑰花苗。虽然爱花的老爸种了很多花，但我最喜欢的花还是这盆玫瑰花。
这三盆玫瑰花是从广州买来的，在我家安家了。过年的时候，玫瑰花开了，开得很旺盛!一盆紫色的花，一盆黄色的花，还有一盆红色的花。玫瑰花的.形状像我家喝酒用的高脚酒杯，配上玫瑰花绿色的茎，姿态优雅，高贵的像只天鹅，只不过这“天鹅”是紫色的、黄色的、红色的!
玫瑰花没开的时候，花蕾像滴大水滴，被绿色的皮包着，上面尖尖的，露出一点，紫色、黄色、红色。玫瑰花开放的时候，花瓣就慢慢的展开了!起初是三四片花瓣，呈圆形慢慢张开一个小口，后来越来越多的花瓣绽开，成了一个四层花瓣的花朵，中间露出黄色的花蕊。
玫瑰花有一股很淡的香味，只有静下心来，才能闻到香味。淡淡的芳香。听妈妈说：“美丽的花香味就淡”。确实没错。
可惜过完年，玫瑰花就枯萎了，但是玫瑰花明天还会再开。
我期待明年的玫瑰花，可以更大，更美，更多!
花，是美好的象征，它给我们带来了美丽与清香，如果世界缺少了鲜花，就像鱼儿缺少了水一样，由此可见花对我们的重要。在庞大的鲜花家族中，我最喜欢的花就是玫瑰花了。
玫瑰，它婀娜多姿、绚烂夺目，清香四溢，幽香醉人。一片片的玫瑰簇拥着，红的、白的、黄的、粉的、蓝的……让人目不暇接，真是个世外桃源啊！玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色是深绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。绿油油的叶片上不时滚落几滴水滴。嫩嫩的花瓣朝上生长着，花瓣宛如小姑娘的粉红脸蛋，卷卷的花瓣边儿，就是小姑娘的刘海儿。花瓣一层层包着，一到花期就绽开甜甜的笑脸。里面的花心就像一盘托着的蛋卷，散发出淡淡的清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰犹如娇羞妩媚的少女，真漂亮！这“少女”穿着华丽的盛装，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，与她的伙伴翩翩起舞，“呼呼”的风声是为她们伴奏的美妙音乐，蓝天白云都是美丽的布景，她们红扑扑的脸庞在阳光下显得更加美丽动人！
玫瑰不仅美丽动人，还有许多作用呢！
玫瑰不像树木那么高大，矮矮的长在地上，是蔷薇大家族中的一员，是*传统十大名花之一，也是世界四大切花之一，素有“花中皇后”的美称。玫瑰花盛开时可分泌植物杀菌素，杀死空气中大量的病原菌，有益于人们身体的健康。玫瑰初开的花朵和根可以作为药材，有理气、活血、收敛的作用；玫瑰花的果肉，可制成果酱，具有特殊的风味，含有丰富的维生素C和维生素B；用玫瑰花瓣以蒸馏法提炼而得的玫瑰精油，还可以美容护肤，女孩子用了皮肤娇艳如花。
我的最爱——玫瑰，你圣洁、美丽、芬芳，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样多姿多彩！啊！玫瑰，我爱你！
很久很久以前，在清澈见底的小河边长着一株鲜艳的玫瑰花，她有一个小小的心愿：那就是想去旅行。
一天，一只小蚂蚁从玫瑰花身旁经过，玫瑰花问：”请问，你知道外面的世界是什么样子的吗？”小蚂蚁说：“有被松柏环抱着的大山，有清澈见底的小溪，还有许多可爱的小动物……”玫瑰花听了小蚂蚁的话，更加向往外面的世界了。又一天，一条千足虫路过玫瑰花身旁，玫瑰花问：“请问你能借给我一双脚吗？”千足虫吓坏了：“不行，不行，我少了一只脚都不行。”又有一天，一只小鸡活蹦乱跳地跑了过来。玫瑰花问：“请你借给我一双脚行吗？”小鸡说：“不行呀，借给你我就不能蹦蹦跳跳的走路了。”
已经好几天过去了，玫瑰花还是没借到脚，正当玫瑰花难过的低下了头的时候，一只小羊唱着欢快的歌走了过来，玫瑰花用最后一丝力气问：“请问你能借给我一双脚吗？我真的很想去旅行。”小羊停止了歌唱，打量着玫瑰花，然后说：“可以呀，我把你种在这个小花盆里，带着你一起去旅行吧。”
于是，玫瑰花和小羊一起高高兴兴的走遍了万水千山，看遍了各种美景。玫瑰花的愿望终于实现了。这个故事告诉我们：千万不要轻易放弃自己的梦想！
在我家的阳台上，有三盆玫瑰花苗。虽然爱花的老爸种了很多花，但我最喜欢的花还是这盆玫瑰花。
这三盆玫瑰花是从广州买来的，在我家安家了。过年的时候，玫瑰花开了，开得很旺盛!一盆紫色的花，一盆黄色的花，还有一盆红色的花。玫瑰花的形状像我家喝酒用的高脚酒杯，配上玫瑰花绿色的茎，姿态优雅，高贵的像只天鹅，只不过这“天鹅”是紫色的、黄色的、红色的!
玫瑰花没开的时候，花蕾像滴大水滴，被绿色的皮包着，上面尖尖的，露出一点，紫色、黄色、红色。玫瑰花开放的时候，花瓣就慢慢的展开了!起初是三四片花瓣，呈圆形慢慢张开一个小口，后来越来越多的花瓣绽开，成了一个四层花瓣的花朵，中间露出黄色的花蕊。
玫瑰花有一股很淡的香味，只有静下心来，才能闻到香味。淡淡的芳香。听妈妈说：“美丽的花香味就淡”。确实没错。
可惜过完年，玫瑰花就枯萎了，但是玫瑰花明天还会再开。
我期待明年的玫瑰花，可以更大，更美，更多!
五一劳动节那天，我去青枫公园游玩，一边散步，一边观赏风景，走着走着，我感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在小池塘旁，有许多玫瑰花，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
玫瑰花的色彩繁多而艳丽，有些玫瑰花红的似火，有些白的如雪，有些黄的似金，还有的粉的如霞……而我却最喜欢淡黄色的玫瑰，它显得特别优雅，楚楚动人，它的花瓣柔柔的，薄薄的，仿佛一不小心花瓣就会被捏碎，它宛如一只脆弱的小蝴蝶飘呀飘呀，飘向远方。它的叶子富有光泽，好像涂了层蜡，边缘微呈锯齿状。茎笔直笔直地立在土里，足足有笔杆那么粗，身上长满了小刺，我想，这应该就是它的“防身武器”吧。
玫瑰花不仅美丽，而且千姿百态。它们有的含羞待放，碧绿的花骨朵内有一种淡淡的紫红色渗透出来，饱胀得就要破裂似的;有的刚刚绽放，它们低着头，弯着腰，像一个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开，每一片花瓣都显示出勃勃生机，好像戴在演员头上的头饰，格外耀眼;甚至有的花都凋谢了，花瓣已经发黑，可我感觉它们有一份独特的美……远远看上去，这些玫瑰花仿佛在一个五彩缤纷、美不胜收的小花园里举行选美大赛，一阵和煦的春风吹过，它们伴着旋律，翩翩起舞，这时的我也沉浸在花香之中。
我爱玫瑰花的美丽与清香，也爱它们的姿态，我爱玫瑰花!
美丽的玫瑰花的颜色有很多，有红，黄，白，黑色的。其中我最喜欢红玫瑰，她的花托是浅绿色的，花茎是深绿色的，花叶也是深绿色的。这三种颜色合在一起，非常鲜艳，让人看着很醒目。
美丽的玫瑰花的花朵像罐子，也像高脚酒杯，花托形状像一把凳子，让美丽的玫瑰花坐在上边，花叶是椭圆形的，像一把小团扇，周围长了许多的锯齿，花茎弯弯的，像一根长长的豆芽。
美丽的玫瑰花的香味并不浓，但非常好闻，还表达了很多寓意，不同的颜色有不同的意思：黑玫瑰：你是魔鬼，且为我所有；绿玫瑰纯真简朴，青春常驻，我只钟情你一个；橙玫瑰：羞涩，献给你一份神秘的爱，捧花玫瑰：幸福之爱；紫玫瑰：忧郁，梦幻，爱做梦；黄玫瑰：不贞，嫉妒，欢乐，高兴，道歉；白玫瑰：天真，纯洁，尊敬，谦卑。我足与你相配；粉红玫瑰：初恋，求爱，爱心与特别的关怀；蓝玫瑰：憨厚，善良；红玫瑰：热情，我爱你，热恋，希望与你泛起激情的爱；
玫瑰是英国和美国的国花，因为争夺玫瑰当自国的国花，还爆发过一次“玫瑰大战”呢！两国各选了红，白两种颜色的玫瑰。当自己国的.国花。后来两国和好了！
簇拥的玫瑰花，似乎变成了卷发女孩。红得艳、红得鲜，轻轻地摸一摸，那感觉比鹅黄丝绒还要柔顺，那香味比香奈儿香水还要惹人醉，这是一个魔法，还是什么令人醉的魔术？
人工的彩色玫瑰花，如天外飞仙，让人深深沉思：这么美的花朵，是彩虹天使花吗？人工彩色玫瑰花，的确是响当当的好看，蓝色、紫色、红色、黄色……那么细致，那么美丽。
转眼变成了夕阳。玫瑰花海变成了粉色，那么娇艳，那么惹人爱。小女孩看着看着就醉了，刚要伸手采一朵，却碰到了那尖利的刺。小女孩猛然惊住，手上的一滴红色的血顺流而下，小女孩突然发笑，她觉得她变成了一个大女孩。
粉色的玫瑰，就像一个娇滴滴的小女孩，身上就是那么嫩；粉色的玫瑰，就像一个温柔的宝贝，甜甜地喊着你的名字。粉色就是那么美妙，无与伦比。
总之，对于我一个孩子来说，玫瑰不适合我，不过，我还是要说，玫瑰的确惹人醉！
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展5）
——描写玫瑰花作文实用20份
我的家园在顺德，又称花果之乡，在很多奇树异草傍边，我最喜欢玫瑰花。
春天，正是百家争鸣的时节，玫瑰花用它共同的魅力吸引着人们。早晨，露水出现在玫瑰花的身上，当清晨榜首缕阳光照在玫瑰花身上时，露水散发出耀眼的光辉，让玫瑰花显得柔嫩而又不失尊贵高雅的气质。春雨往后，玫瑰花遭到雨水的润泽显得更柔嫩了，让人想好好维护它似的。你看，玫瑰花有的仅仅花骨朵，里边像是有拇指姑娘在睡懶觉呢！有的在尽力成长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！這时，一阵风吹來，吹出玫瑰那淡淡的又诱人的清香，那香味使人心旷神怡！也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩然起舞，犹如仙界一般，让人沉醉！一瞬间后，风走了，也带走了玫瑰的清香，把它献給人们。
玫瑰花不只有它共同的魅力，它的成效是如此的大！里，1玫瑰花能够用来放进澡堂能使你的皮肤变得白白嫩嫩，并且还滑滑的呢！2玫瑰花能用来泡茶，只需你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就能够喝了，它的功用是提神，效果不只比咖啡效果还大，并且是不用钱的呢！3能够用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有***的薄袋里，再用圆圆的小棒槌把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了
玫瑰花不只是天主的宠儿，仍是我最喜欢的玫瑰花
春天，是我非常喜欢的季节，因为在这个季节里，那些骄傲又美丽的玫瑰花就该盛开了！
玫瑰花有很多种颜色，不过我最喜欢的是红色的玫瑰花，因为红色代表着热情、高傲、积极向上。我也很喜欢玫瑰的枝条，它的枝条碧绿碧绿的，很养眼，虽然玫瑰的枝条没有玫瑰的花瓣那么绚丽，但是正是枝条的默默付出，玫瑰花才开得那么鲜艳，那么让我喜欢！不过玫瑰的枝条上是带刺的，如果人要触摸它一定要非常小心呢。
当玫瑰花盛开的时候，小蜜蜂、小蝴蝶会来做客。只见小蜜蜂哥哥在玫瑰花上采着甜甜的'花蜜，小蝴蝶姐姐呢，则是在玫瑰花丛间飞来飞去，好像在玩躲猫猫游戏，而漂亮的玫瑰花则是左摇右摆地在为它们喝彩！一时间花丛间热闹极了！
这就是我最喜欢的玫瑰花，一种又美丽又骄傲的花！
玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。
玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。
不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会伤心，但是一想：“冬天过去了，春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花!
有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路边哭，绅士走到小女孩面前问她说：“孩子，为什么坐在这里哭？”
“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。
“这样啊……”于是绅士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。
“真的要送我回家吗？”
“当然啊！”
“那你送我去妈妈那里好了。叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。”
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到开出市区大路之后，顺着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。
小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的'花束，改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
为逝者举行布满鲜花的盛大丧礼，不如在其在世时，善尽孝心。
“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，等待着监考老师拿着试卷的到来，突然一个身影出现在了门口……
“啊！”我们大吃一惊，站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳，有的抓着她的手，有的拉着她衣服，像不认识她似的，前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面，于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑，在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后，我们吓得一哄而散，急忙回到座位上雅雀无声地坐好。
我们之所以这么惊讶，是因为从这个学期的一开始，李芳就没有来上学，听我们班主任说，李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气，心事重重的。我当时心里一直都很奇怪：李芳怎么会不来了呢？她是我们班学*最好的，成绩最优秀的，怎么突然不上学了呢？可能是……
对，就是。我记得，有一次我去李芳家玩儿的时候，看到的是一副很糟的情景，屋子里漆黑黑的，而且所有的家具都是破旧的，空间也非常狭窄，全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧，所以需要她去打工挣钱，可是她特别想来考试，所以坚持来了。
我从李芳身上学到了：不能畏惧困难，要乐观面对。
今天，老师给我们带来了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多种颜色，有黄色的，绿色的，粉色的。红的像火，粉的像霞，白的如雪。
吴老师发下来让我们仔细观察玫瑰花，我发现玫瑰有的穿着绿色的“衣服”， 有的穿着红色的“衣服”， 还有的穿着粉色的“衣服”……
玫瑰的茎挺拔挺拔的，茎上面长满了利剑似的小刺。令人望而生畏。我刚才还被玫瑰花扎了一下呢，也许是玫瑰想保护自己吧！
玫瑰的叶子绿油油的，像穿着一件绿油油的衣服，真好看。叶子边上还长着一个个像齿轮似的小东西。
玫瑰的花瓣有红色的，粉色的，还有黄色的。玫瑰的花瓣有的还没张开，像位害羞的小姑娘，还躲在里面打扮呢！还有的花瓣完全张开，像一位亭亭玉立的少女在跟我们炫耀自己的漂亮呢！
玫瑰花很清香，散发出的清香让人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，还能给人观赏呢！
玫瑰把漂亮和清香奉献给大家，每一次看到玫瑰时，我不仅看到它外表的美，还感到它内在的美。于是，我从心里很喜欢漂亮的玫瑰。
今年，母亲过生日的时候，父亲给母亲送了九朵玫瑰花。母亲开心极了，母亲还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。
玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。
花的颜色有许多如：红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。给人一种心旷神怡的感觉。
玫瑰花又香又好看，真的让人喜欢呢。
相信大家都有自己喜欢的花吧，当然不列外，我也有。我喜欢玫瑰。
玫瑰是英国的国花，它长得十分高贵。
玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙边一样，别有一番风味。玫瑰的红是深情的红！它那花芯的黄石阳光的黄！它枝叶的绿是默默奉献的绿！
玫瑰它不仅有高贵的外表，还有默默奉献的纯洁的心。
玫瑰它把它那娇艳的花儿无私地奉献给工人们去做玫瑰糖。它把它那稚嫩的花苞默默地给工人们去做茶。它心甘情愿的把自己的身躯捐献出来，献给那些需要它的人……
玫瑰我不仅喜欢你那高贵的外表，更喜欢你那默默奉献的心！
提起玫瑰花，大家一定都不陌生，玫瑰花以那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢？
玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了！
玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结；有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。
玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢！
啊！玫瑰花真美呀！玫瑰花的样子多么使人陶醉呀！
在很久很久以前，有一个国王，他的妻子生病了，请了很多有名的医生都没治好她的病，国王听说一个高高的山上有一束玫瑰花，据说这玫瑰花可以把病轻易地治好，还可以让人起死回生。只是这束玫瑰花可不是那么轻易就可以摘到的，但是国王还是决定立刻率领军去找玫瑰花了。
国王走了三天三夜来到了一座森林，突然从森林里窜出一只被饿了一年的狼，狼像一个闪电一样扑向国王，国王也不甘示弱和狼搏斗起来，狼一下子就把国王扑倒在地上，国王立刻把宝剑捅向狼的肚子，狼倒在地上死了，国王也大伤元气，但想想自己的妻子还是继续前进。
当国王来到了一座大山前，惊醒了一头凶猛的狮子，狮子愤怒的眼神看着国王，奔上前去想把国王吃掉，国王左闪右闪上跳下蹲，躲过了一次又一次的攻击，国王看准时机一剑刺到了狮子的头，狮子被杀死了。
国王继续往前走，他遇见了一只受伤的啄木鸟。国王看了立刻停下队伍叫人把这只啄木鸟的伤治好。这只啄木鸟是一只神奇的啄木鸟，她对国王说：“我一定会报答你的。”
就快要到玫瑰花生长的地方了，这时窜出来一条龙，这龙体格高大，国王有点害怕，他慢慢靠*大龙，可大龙一个转身就把国王踢了出去，幸亏国王没被踢出很远，要不然就丧命了，但国王还是受了伤，他忍住疼痛向龙冲去，国王跳到龙身上，死死的抓住龙头，拿起宝剑往龙的头插去，龙死了。
国王赶紧去摘玫瑰花。可是，就在国王快要成功时，忽然一阵怪风，把国王一下子吹到了山下，就当国王快要落到地面的瞬间，被啄木鸟看见了，啄木鸟立刻变成了一只大鸟，飞过去把国王接住了，得知国王要摘取玫瑰花，啄木鸟又帮助国王取来了玫瑰花。国王就邀请啄木鸟去王国里住。
国王回到了家赶紧把玫瑰花给了妻子，妻子闻到了花香，病马上就好了，妻子说这玫瑰花真神奇，就把它摆在宫外吧，这样有病的人闻到花香就可以立刻治好了，于是国王就叫人把这玫瑰花摆到宫外，果然有病的人，闻道她病马上就好了，那只啄木鸟被安排住在了花园里，可舒服了！
我住的小区里面有一株红玫瑰，好看极了。
玫瑰花有很多颜色：有白的、红的、黑的、黄的，叶子是椭圆形的，茎上全部都是刺，我每天都给玫瑰花浇水，露水在叶子上滚了滚去，可爱极了。
有一天，我看见两只小蜜蜂在吸玫瑰花的'花粉。它好好像在说：谢谢你小朋友，是你帮我把玫瑰养大，我们才有花粉。玫瑰花好好像在说：谢谢你把我养大，要不然我还是花骨朵儿呢，蜜蜂来我这采蜜，我觉的很开心。我也跟玫瑰花说：不用谢，我喜欢玫瑰。
有时候，我不开心的时候，我就看看玫瑰花，就会把不开心的事情抛到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。
一次，我听表姐说：蛋壳可以帮植物有营养。一听这话，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋壳放在土里。
玫瑰花最美丽了，我喜欢玫瑰花，你呢？
今天是母亲节，我早早地起床了。我高兴地拿起钱和妈妈兴冲冲下了楼梯，来到了买花的地方。我看见了两支粉红色的玫瑰花，就对妈妈说：“妈妈，我给你买一朵，再给奶奶买一朵，好吗？”妈妈微笑地点点头说：“囡囡，当然可以啊！！”我掏起口袋的钱，问叔叔：“两朵玫瑰花要多少钱？”叔叔伸出了四个手指头，回答：“这两朵玫瑰花要4元钱。”说完，我给叔叔了5元钱，叔叔找我了1元钱，我拿起玫瑰花，仔细地看了看，发现它们都是含苞欲放的，一朵朵花瓣紧紧的把自己的花心藏在了里面，好像它俩是个小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩绿的叶子，给那两朵粉红色的玫瑰花变得更美丽！我放到鼻子上闻一闻，好香啊！我送给妈妈了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫妈妈把我买的还有一朵送给了我和蔼的奶奶了。“囡囡，你真是越来越懂事了！”妈妈和奶奶异口同声地说。“那当然啦！”我高兴地说。我感谢了我的妈妈和奶奶，感谢她们对我的辛勤付出，妈妈和奶奶看着我，脸上露出了满意的笑容。
在我家的阳台上放着许多漂亮的花，有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；更不像梅花那样有姿有态，她，是*凡无奇的。
玫瑰花的花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣，呈红色，就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的.叶子衬托下显得格外的娇媚，花瓣一片连着一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片地挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆，就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上，可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香，沁人心脾。
每年的春天我都能看见玫瑰花开，也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜爱玫瑰花！
没有谁不喜欢花，因为有了花，我们的生活才变得更加美丽。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？
如果你问我喜欢什么花，我会毫不犹豫地说是玫瑰花。
玫瑰花并不出众，一根普普通通的绿杆上面布满了许多小刺，容易对旁人造成伤害。但正是这危险的枝干，却带来了花的安全。玫瑰花的颜色多姿多彩，红得胜火，粉得似霞，白得洁白淡雅，这一点深深地吸引了我，只要你去看一眼玫瑰花，你就会感到心旷神怡。
三月，桃花粉红艳丽，吸引了很多游人，可路旁一朵朵散发着清香的玫瑰花，总使我恋恋不舍。清晨的露珠在花苞上滚滚欲动，几朵红色的小花瓣围成了一个小小的`花苞，细细一看，花瓣里有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色娇艳的“小球”， 在春风的吹拂下翩翩起舞，轻轻述说着美好的故事。
我喜欢美丽的玫瑰，更喜欢它带给我的美好心情。
一个风和日丽的日子，爸爸驱车带我到位于云南省红河州元阳县的一碗水村去看玫瑰花。
车子刚刚开到寨子边，沁人心脾的花香就随风扑鼻而来。向着风吹来的方向望去，一片一片的玫瑰花映入眼帘。以前我见到的玫瑰花都是栽在盆里的，从来没有看见过这么大片大片种植的玫瑰花。稍微*一点看，有的花蕾满枝，有的含苞初绽。绽放的花朵火红火红的，在灿烂的阳光照耀下显得格外美丽迷人，成了一片玫瑰花海。一阵风吹来，花儿们摇摇摆摆，仿佛在向我们招手、问好。
走*一看，玫瑰花一簇一簇的，漂亮极了。可是，枝上长满了刺，仿佛穿着铠甲。如果你想要摘玫瑰，不小心的话，手会被刺扎到。瞧！一位正在采摘玫瑰花的大姐姐裤子被玫瑰花枝上的刺紧紧地拖曳着，大姐姐轻轻地抚摸着玫瑰花枝头，往回一退，它才友好地放开了那密密麻麻的“小手”。如果你硬要和它进行拔河比赛，那你的衣物会被挂破、皮肤被划伤。
玫瑰花枝上的刺看起来很不友好，可正是有了它的保护，玫瑰花才得以安心绽放，无此迷人。
夜晚繁星闪烁，手上原本忙碌无比的手机被老妈没收，天空中下起了毛毛细雨，外面的景色美的让人直想到外面的世界去走走。
刚走出家门，漫步在雨中，突然一丛绿色跳入眼帘。那绿色中间还有一两片红色的团状物，因为眼睛*视度数太高，所以在好奇心的驱使下，不由自主走到了那一团火红面前，却大吃一惊，那竟然是玫瑰花被拦腰截断后的残留，心中不由多了丝丝悲凉。
这时，心里好像猛地悸动了一下，回忆如潮水般涌来……
“太姥姥，我想要一支玫瑰花。”“好的，我的好宝贝！”记忆画面中的小男孩就是儿时的我。那时的我年纪尚小，没心没肺，也就没把自己说过的话放在心上。可让我没想到的是，太姥姥却把我的话当真了，居然不知从那里移回来一些玫瑰的幼苗，种在了自家外面的一片空地上。
太姥姥每天给它们浇水，就这样一天、一月、一年过去了，玫瑰已长得比我还高，当太姥姥把盛开后的第一朵玫瑰采摘下来递给我时，看着那红绿相交、芳香四溢的玫瑰花，我心中万分欣喜，因为这竟然是自己随口一说换来的美好芬芳。可是几年之后，太姥姥就走了，永永远远地离开了我们，心中的痛是无法言说的，而那丛玫瑰也仍然无比顽强地生长那里，可我仍是没有在意，只是偶尔去看它一眼。
可令人没想到的是，由于修路需要铲除那丛玫瑰，顿时心中的痛侵袭了全身，只得轻轻摘下了最后一朵血红色的玫瑰……
天空仍下着毛毛细雨，思绪如雨丝般稠密。是啊！过去的都已经过去，那么就让我在玫瑰的芬芳与太姥姥绵长爱意中，继续勇敢的奔向成长的远方吧！
我喜欢花，要说最喜欢的，那必定是玫瑰花了。
它生长在我家阳台的花瓶里，早上太阳从窗户射进来，照到了玫瑰花，它的色彩变得更加美丽，更加鲜艳。每当太阳的光照到玫瑰花上，玫瑰花好像得到了温暖，太阳好像笑嘻嘻地对玫瑰花说：“你长得真漂亮。”
我每天早上6点就起来帮花浇水，玫瑰花一天一天地长大，它的花瓣不断地扩大，这朵玫瑰花还没谢，又一朵开了，它们不断地长大，一朵一朵的接下去。
当冬天时，花瓣落得满地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飞下去，好像一只只缤纷多彩的蝴蝶在空中飞舞，我每天早上都早早起来观察它们，发现它们渐渐长大。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展6）
——可爱的玫瑰花作文(十)份
我特别喜欢玫瑰花。它不仅漂亮，还包含着许多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。
玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。
玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。
玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。
含苞欲放玫瑰花，就像害羞的`小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，就像热情奔放而又娇娇艳艳的漂亮大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵漂亮、勇敢、坚强的玫瑰花。
我喜欢玫瑰花。
玫瑰花的叶子真特别，别的植物边缘是很光滑的，它却偏偏是带刺的叶子，而且颜色是那样深，那样浓，好像一位小仙女在那叶子上染上深绿色。玫瑰花的叶子不大不小，跟羽毛的形状差不多，笔直的根茎，毫无拘束的伸向前去。初生的`芽儿茁壮成长。
玫瑰花朵有着浓烈的红，它好像是嵌在精致的绿油油的小船里的小刺猬，看起来危险，花瓣却特别柔软。花瓣中间有很多的花蕊，就像带着一顶顶金黄色的小帽儿，又像一根根点燃的火柴。他们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，就像一群群同学围着一位老师在跳舞，玩得多开心呀！要是你去闻，鼻子还未凑*，一股浓郁的香就钻进了鼻孔。雨滴落在红色的花瓣上，结成的一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，就滴溜溜地钻进泥土里。
前几天妈妈带着我去看玫瑰花，我就被它深深地迷住了，久久不愿回家。这天我求着妈妈再带我去看，它居然比之前还要华丽，还要漂亮。
啊！玫瑰花用她那别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我喜欢玫瑰花，更喜欢春天！
我家种有许多植物，其中，我最仰慕、最喜欢的就是玫瑰海棠。这种花在我心里，犹如钻石一样尊贵。
玫瑰海棠原产地是德国，既是杂交品种，也是温室花。玫瑰海棠于冬季开花，花期较长，一般四到六个月，因花形酷似玫瑰，所以得名“玫瑰海棠”。
玫瑰海棠的叶子很大，呈不对称的心形，茎十分挺直。从上往下看，玫瑰海棠长得非常茂盛。从下往上观察，玫瑰海棠的茎一节连着一节，茎上还长着许多小细毛，就像一条条青色的`毛毛虫。走*一瞧，只见玫瑰海棠像一位身穿桃红色衣裳和青色裙子的美丽少女一般，娇艳动人。站在远处望，微风一吹，它又好像一个小姑娘，一边沐浴着温暖的阳光，一边开心、快乐地拍着小手，那样子十分惹人喜爱。早晨，玫瑰海棠会散发出一种清新的香气，闻一闻，整个人好像一下子变得神清气爽，舒服极了。中午，强烈的阳光照在玫瑰海棠身上，桃红色的花就隐隐约约地映射在墙脚的玻璃上，是那样的美丽、柔和。晚上，玫瑰海棠仿佛黑夜中的星星，绽放着迷人的笑脸。
这就是我心中既美丽又高贵的玫瑰海棠！
今年春天，我和妈妈买了一盆玫瑰花，现在，这盆玫瑰已经长大了。
玫瑰刚买来时还很小，大概才发芽几周，茎也很嫩，轻轻一摇，它就会剧烈摇晃。叶子也很稀稀拉拉的，只有几片挂在茎上。那颜色，翠绿翠绿的，嫩得让人感到十分新鲜，看起来十分舒适。
过了几天，枝上又抽出了新的枝条，它们缓缓地伸出来，好像是故意似的，把头伸到一片叶子后面，真像一个害羞的姑娘。又过了几天，叶子长大了，脉络清晰了，颜色由之前的嫩绿变墨绿了，他们十分坚强，再大的.风，再大的雨也打不倒它们，就像一个个坚强的战士。
又过了些日子，枝上出现了一些小突起，正在我百思不得其解时，玫瑰花又不知不觉长大了。
终于，终于开花了!我曾闻过桂花暗暗的幽香，也闻过凤仙花那淡淡的清香，却从没闻过这样的香味，它十分浓烈，就好像香水一样，花是鲜红的，下面有几片叶子，一阵风拂过，叶子就像个王子，牵着“公主”跳着优雅的华尔兹，看上去美极了。
可花儿好像不想等那些爱好它的孩子，不几天就落了，可这儿依然散发着淡淡的香味。
森林里流淌着一条弯弯的小河，河边长着一株艳丽的玫瑰花。
一天，玫瑰花发现了一只小兔子垂头丧气地走过它的`身边，连忙问道：“小兔小兔，你为什么那么垂头丧气呢？”“因为我妈妈今天过生日，我不知道该送什么礼物给她。”“那你看一看我的花瓣可不可以当生日礼物送给妈妈呢？”小兔听了很高兴，撕下一片花瓣，说：“谢谢你，善良的玫瑰花。”说完，小兔就蹦蹦跳跳地回家了。
过了一会儿，一只蜜蜂飞了过来，玫瑰花问：“蜜蜂蜜蜂，你怎么看起来不太开心呀？”蜜蜂叹了一口气，说：“我的孩子想要一件新的衣服，我不知道可以去哪儿找一件衣服？”“那如果你不嫌弃的话，可以撕几片花瓣回去给你的孩子做一件新衣服。”玫瑰花刚一说完，蜜蜂就撕下了几片花瓣，开心地扑打着翅膀说：“谢谢你，善良的玫瑰花。”
春去秋来，马上就要到冬天了，玫瑰花想：冬天马上就快来了，我也马上会枯萎的，再见了小动物们，明年春天我们再见吧！
冬天来了，玫瑰花已经枯萎了，但小动物们的心里还有它。
我喜欢的花有很多种，比如说，牡丹花、水仙花、风信子……但是我最喜欢的花还是玫瑰花。
有一次，爸爸买了一盆玫瑰花，我很兴奋，问爸爸：“爸爸，这花每天浇几次？”爸爸说：“每天浇两次。”我说：“哦！”
我开始研究这朵玫瑰花，看见有些花瓣合起来很害羞，有些是盛开的很自豪，颜色特别鲜艳，是深红色的。
它的叶子很大很薄，有几条裂痕，摸的时候软软的，嫩嫩的，闻的味道像草一样的味道，很清香。
后来，这朵玫瑰花，我每天浇水。过了几天，突然，看它的叶子开始慢慢变黄了，根开始弯下了腰，我问爸爸：“爸爸，为什么玫瑰花突然枯死了呢？”爸爸说：“因为你给玫瑰花浇的.水太多了，也不能总是放在家里，玫瑰花也要晒晒太阳。”我疑惑地说：“那玫瑰花是不是无药可救了。”爸爸说：“有一种办法，只要一天不给玫瑰花浇水，它自然就会活下来。”
一天后，我看见它真的活过来了，太不可思议了。
这个故事让我明白了一个道理，花也是有生命的，以后不能浇太多水，一定要少浇一点，将来我一定会爱护好玫瑰花。
在我家的院子里有几盆不知名的花，这些花瓣有红色的、黄色的、橙色的，叶子是碧绿的，而且，它们的枝干上长了好多的刺。
后来，我查了资料，才知道这些花叫“玫瑰花”，是蔷薇科蔷薇属植物，属落叶灌木，枝干多刺，奇数羽状复叶，小叶5~9片，椭圆形，有边刺。它的刺扎到肉里要及时挑出来，否则会引起肿痛。
春天，是万物复苏的季节，玫瑰花喜阳喜光，对土壤的要求很宽松，它会慢慢地舒展开它的枝叶，偷偷地探出头，长出小小的花骨朵。伴随着洋洋的春风，好像是春姑娘在悄悄地叫醒它们。
夏天，玫瑰花的`枝干长得最壮，花儿开得最茂盛，因为它几乎每天都能晒到太阳。鲜艳的花朵也会招来蜂蝶虫子们，所以，要给玫瑰花喷洒防虫药增强它们的抵抗力。还有，一定要记得每隔一两天就得给玫瑰花喝水，要不然，它们就会渴死了。
秋天，玫瑰花的花瓣会慢慢枯萎，慢慢凋谢，但是，这可不是玫瑰花要开败的表现，而是它和小松鼠一样，要在冬天来临之前好好睡一觉。
冬天，玫瑰花的花瓣慢慢掉落，可它的根还在泥土里坚强抵抗着冬天的寒冷与干燥，为来年开出更鲜艳的花朵储备能量。
很久很久以前，在一座百花城，那里种着各种各样的花，五颜六色，美丽极了，像一个个美丽的小仙女。
有金黄色的菊花；亮晶晶的紫罗兰；蓝色的兰花；还有一种最美的'花叫玫瑰花，在玫瑰花里有一朵很特别的玫瑰花，它比别人还要美。
那一朵最美的玫瑰花在森林里散步，突然他看见了一只毛茸茸的小灰兔，可爱极了。玫瑰高高扬起头装作没看见小灰兔，小灰兔说：“玫瑰花，你好美呀，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花看了一眼说：“你虽然长得很可爱，但灰灰的，非常脏，我不会和你做朋友的。”
接着，她又看见了小猪，小猪在睡觉，玫瑰花带着她的刺走过去，大喊：“小猪，要迟到啦。”小猪马上醒了过来，不小心钻到了玫瑰花，玫瑰花大声地说：“你钻到我了。”小猪说：“是你先刺到我的。”这样玫瑰花和小猪就吵了起来。
不一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，好可怕，玫瑰花害怕极了，因为她没带伞。这时小灰兔拿来了小萝卜雨伞，小鸟拿来了一把大叶子雨伞，而小猪拿出她最喜欢的小花朵雨伞都给玫瑰花用，玫瑰花低下头不好意思地说：“我不应该那样对你们，你们都是我的好朋友，谢谢你们。”
在一条清澈见底的小河边，有一个花园，花园里有桂花、牡丹花、桃花……在花园的尽头，有五彩斑斓的玫瑰花，简直是一个玫瑰花园。
我喜欢来这儿看玫瑰花，火红色和淡粉色的玫瑰花混在一起，十分美丽，灼灼如火，像是一幅油画，让人心旷神怡。
在雨后，玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。被雨滴点缀的玫瑰花吸吮着雨滴赠给它们的滋润，继续开着天真无邪的玫瑰花，给世界奉献出一丝美丽。
秋姑娘悄无声息地来到世上，枝繁叶茂的玫瑰花园被笼罩在人们丰收的'喜悦中。玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，收集着和煦的阳光，玫瑰花向世界奉献出迷人的芬芳，让人久久不能忘怀。
在夜晚，冰糖色的月亮游走到树梢上时，发出冷飒飒的微响，皎洁的月光把血红的玫瑰花染得更加鲜艳，在静谧的夜晚，玫瑰花像一盏夜光灯，仿佛摘下来都可以为迷路的人照亮回家的路。
冬伯伯代替秋姑娘“上班”了，大家都躲在家里，关紧门和窗。寒风呼啸，我穿上棉衣在白茫茫的雪地中穿梭，坚持要看玫瑰花。我来到了花园，玫瑰花不再吐芽抽枝，枯萎了。
春天，玫瑰花的后代在花园里继续为世界奉献美丽。
啊！多么无私又美丽的玫瑰花呀！
在一片茂密的大森林里流淌着一条清澈的小河。小河边上生长了一株非常美丽的玫瑰花。她的茎又细又长，上面还长着尖尖的小刺。花瓣火红火红的，像一个穿着红裙子的公主。她很骄傲，认为自己是世界上最美丽的花。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展7）
——美丽的玫瑰花的作文优选【十】份
我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是*凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种*淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。
提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?
玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了!
玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。
玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!
啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!
蓝色的天，洁白的云和清澈的水，还有窗前的红玫瑰。
红，代表了热情与坚定的意志，象征了不屈的生命。窗前的红玫瑰静静地站立在透明的玻璃花瓶中，绽放属于自己的美丽自信和迷人芳香。红色的花娇艳欲滴，跟别的花不同，它有着不一样的个性和和非凡的姿态。虽然没有水仙的清新素雅;没有牡丹的高贵典雅;没有荷花的出淤泥而不染，它只是自己，无需与其他花类进行攀比。有些人认为玫瑰花过于‘孤芳自赏’，墨绿的枝条上长满尖刺，尖得令人不敢过于靠*。其实不以为然，尖刺只是为了‘自卫’罢了。每个人都会在遇到危险时自卫，玫瑰也不例外。即使尖刺不少，也还是有不少人对玫瑰多加赞赏，爱慕不已。
还有些人认为百合花是最纯洁的花，洁白的花瓣和美丽的传说都让人认为百合是最纯洁的象征。其实还有玫瑰，虽然玫瑰不是白色，但也象征了青年男女之间最美好、最纯洁的爱恋。
玫瑰也不单一与红色，还有紫色、蓝色妖姬、黑色女神、白色。
虽然玫瑰看似有点骄傲与浮躁，但这些都不会影响它的婀娜多姿。
玫瑰就在窗前展示着它的美好身姿，有时，它像低头不语的害羞少女;有时，它像望着窗边的妙龄女郎。阳光透过玻璃窗，照射在那红似火，美若仙的玫瑰上。那鲜红的花瓣慢慢地舒展开来，嫩黄的花蕊点缀其中，还有那椭圆的墨绿叶片，在阳光下显得更加楚楚动人，别有一番情调。
也许，这就是我所认为的红玫瑰，红而艳，娇而芳。
这时，窗前的红玫瑰更加的红了。
五一劳动节那天，我去青枫公园游玩，一边散步，一边观赏风景，走着走着，我感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在小池塘旁，有许多玫瑰花，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
玫瑰花的色彩繁多而艳丽，有些玫瑰花红的似火，有些白的如雪，有些黄的似金，还有的粉的如霞……而我却最喜欢淡黄色的玫瑰，它显得特别优雅，楚楚动人，它的花瓣柔柔的，薄薄的，仿佛一不小心花瓣就会被捏碎，它宛如一只脆弱的小蝴蝶飘呀飘呀，飘向远方。它的叶子富有光泽，好像涂了层蜡，边缘微呈锯齿状。茎笔直笔直地立在土里，足足有笔杆那么粗，身上长满了小刺，我想，这应该就是它的“防身武器”吧。
玫瑰花不仅美丽，而且千姿百态。它们有的含羞待放，碧绿的花骨朵内有一种淡淡的紫红色渗透出来，饱胀得就要破裂似的;有的刚刚绽放，它们低着头，弯着腰，像一个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开，每一片花瓣都显示出勃勃生机，好像戴在演员头上的头饰，格外耀眼;甚至有的花都凋谢了，花瓣已经发黑，可我感觉它们有一份独特的美……远远看上去，这些玫瑰花仿佛在一个五彩缤纷、美不胜收的小花园里举行选美大赛，一阵和煦的春风吹过，它们伴着旋律，翩翩起舞，这时的我也沉浸在花香之中。
我爱玫瑰花的美丽与清香，也爱它们的姿态，我爱玫瑰花!
我们家有一棵非常美丽的玫瑰花，它春、夏，秋、冬四季，各不相同，千姿百态。
春，开始的新生
春天，风从远方吹来，因为冬天的冷酷，旧的玫瑰已经奄奄一息了。春，是万物的开始，而风就是帮春传播信息的使者，这棵玫瑰花，尖尖的刺重新长了出来。没有秋天那么坚硬，绿油油的，轻柔柔的。刚刚发芽，像新生的儿童一样。
夏，生活的多姿
夏天，温暖但又凉爽的风，扑面而来，玫瑰在春天的新生，让它充满活力。而夏的到来 ，让这棵玫瑰花开出了鲜艳夺目而又娇美的花儿，有的竞香开放 ，有的含苞未放。那婀娜多姿的身体让人陶醉。
秋，硕果累累
谁说玫瑰花不结果。它的果实用处可多着呢！母亲节们用的精油，可不都是它的功劳啊！它不仅可以炼成精油，还有香水呢！往身上洒上一点儿香水，那别提有多好闻了。怎么样？玫瑰的`果实可不一般吧？
冬，一切的安眠
经过春、夏，秋等级季节，经过发芽，开花，结果等生育过程。无数的考炼。冬天 ，好像一位催眠曲的老人，催促着玫瑰花尽早休息。给它盖上了雪的绒被。让它等候新一轮的新生与考验……
它的四季，交替着。我希望，经过更多磨炼的它，年年都能开出更加娇美的花！
在我家的阳台上，有三盆玫瑰花苗。虽然爱花的老爸种了很多花，但我最喜欢的花还是这盆玫瑰花。
这三盆玫瑰花是从广州买来的，在我家安家了。过年的时候，玫瑰花开了，开得很旺盛!一盆紫色的花，一盆黄色的花，还有一盆红色的花。玫瑰花的形状像我家喝酒用的高脚酒杯，配上玫瑰花绿色的茎，姿态优雅，高贵的像只天鹅，只不过这“天鹅”是紫色的、黄色的、红色的'!
玫瑰花没开的时候，花蕾像滴大水滴，被绿色的皮包着，上面尖尖的，露出一点，紫色、黄色、红色。玫瑰花开放的时候，花瓣就慢慢的展开了!起初是三四片花瓣，呈圆形慢慢张开一个小口，后来越来越多的花瓣绽开，成了一个四层花瓣的花朵，中间露出黄色的花蕊。
玫瑰花有一股很淡的香味，只有静下心来，才能闻到香味。淡淡的芳香。听妈妈说：“美丽的花香味就淡”。确实没错。
可惜过完年，玫瑰花就枯萎了，但是玫瑰花明天还会再开。
我期待明年的玫瑰花，可以更大，更美，更多!
一颗玫瑰花种子从玫瑰花妈妈的手里挣脱了出来，经过了三十八阵风吹过后，来到了一片肥沃泥土上。
在土里经过雨水的滋润玫瑰种子开始发芽了，渐渐地长大了，越长越高、越长越美。有一天人们惊讶的发现玫瑰长出了一个很大花蕾，又过了几天玫瑰花终于长成了一朵比花妈妈更加美丽，更加妩媚的玫瑰花。在这几玫瑰花身旁经常有许多我经过，他们对这朵玫瑰花都会发出惊叹！而且还会说同样一句话，“这朵玫瑰花居然如些美丽，真是天下第一花。”
听了人们的夸赞玫瑰花变得一天比一天骄傲。有一天，她低头往下一看，自己脚下全是脏脏的泥土，玫瑰花觉得很气愤，于是她大声跟泥土说“我是如此美丽的花，怎么能和你这样脏的泥土在一起呢？”“美丽的玫瑰花小姐，你的美丽是吸收我营份得来的吧！”泥土说道。“胡说！”玫瑰花显得非常气愤。玫瑰花看到不远的地方块漂亮的石头，玫瑰花想如果自己长在石头上是不是显得更好看一些，于是玫瑰花跑到了石头上去了。
第二天玫瑰花变得枯萎了，花瓣一片一片飘落下来，从身旁经过的人再也没有说她漂亮的，玫瑰花明白了自己的美丽是离不开泥土的，她开始后悔起来……
在我家的阳台上，有三盆玫瑰花苗。虽然爱花的老爸种了很多花，但我最喜欢的花还是这盆玫瑰花。
这三盆玫瑰花是从广州买来的，在我家安家了。过年的时候，玫瑰花开了，开得很旺盛!一盆紫色的花，一盆黄色的花，还有一盆红色的花。玫瑰花的形状像我家喝酒用的高脚酒杯，配上玫瑰花绿色的茎，姿态优雅，高贵的像只天鹅，只不过这“天鹅”是紫色的、黄色的、红色的!
玫瑰花没开的时候，花蕾像滴大水滴，被绿色的皮包着，上面尖尖的，露出一点，紫色、黄色、红色。玫瑰花开放的时候，花瓣就慢慢的展开了!起初是三四片花瓣，呈圆形慢慢张开一个小口，后来越来越多的花瓣绽开，成了一个四层花瓣的花朵，中间露出黄色的花蕊。
玫瑰花有一股很淡的香味，只有静下心来，才能闻到香味。淡淡的芳香。听妈妈说：“美丽的花香味就淡”。确实没错。
可惜过完年，玫瑰花就枯萎了，但是玫瑰花明天还会再开。
我期待明年的玫瑰花，可以更大，更美，更多!
中午，我到种玫瑰的地方去看玫瑰，一进去，就闻到一阵花香。
玫瑰已经开了不少了。玫瑰挨挨挤挤的，像一个个红色的大圆盘。有点还展开两三片花瓣，有的花全展开了，还有的是花骨朵。
这么多的玫瑰，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看这一朵也很美。如果把眼前的一地玫瑰看成已大幅活的话，那画家的本领克真了不起。
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展8）
——小鹿的玫瑰花说课稿(五)份
提起玫瑰花，大家并不陌生。玫瑰花集爱与美于一身，象征着美丽和爱情，深受人们的喜爱。森林里的动物小朋友小鹿也喜欢玫瑰，并种了一丛玫瑰。今天我们就一起去看看《小鹿的玫瑰花》吧。
一、说教材
（一）课文内容
《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一组的一篇文章。这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他 常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。 然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿却因跌伤了脚不能走动而没能看到美丽的玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，但听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说： “看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，耐人寻味。
故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。而故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
（二）、教学目标：
1、会认本课生字并理解本课的新词。
2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
（三）教学重点及难点：
懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽，体会小鹿的玫瑰花所传递出的“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素哲理。
二、说教法学法：
基于教学目标的制定和重难点的提出，结合课标理念，本课设计力图体现“以情感变化为基点，以读为主线，以感悟为手段”的新课程理念，让学生深层感悟课文所 蕴含的人文精神。因此在这一课的教学中，我将采用谈话法、朗读法、表演体验教学法等教法以及自主探究法、小组合作法等学法。
三、说教学教程
新课程标准指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思 考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本文是一篇人文情愫浓厚的童话故事，设计力图体现“以情感变化为基点，以读为主线，以感悟为手段”的新课 程理念，让学生深层感悟课文所蕴含的人文精神，体会小鹿的玫瑰花所传递出的“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素哲理。为此，本课的教学过程为如下：
1、激趣导入，揭示课题
宋代陈颐说过:“未见意趣必不乐学。”的确，兴趣是最好的老师。因此在课的开始，课件展示不同种类的玫瑰花的图片，学生从中感受到玫瑰花的美丽，从而产生了学*课文的兴趣。
2、初读课文，整体感知
学生带着浓厚的学*兴趣去自由读文,一边圈画生字新词，一边了解课文内容。自由读文后，学生通过合作交流、开火车等方式来识字；然后汇报自己对课文主要内容的理解；最后质疑：鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰白栽了，又说小鹿的玫瑰没白栽呢？
3、细读课文，揣摩心理
“鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰白栽了？难道是因为小鹿没好好种玫瑰，玫瑰枯死了吗？”孩子们带着问题去阅读，去探索新知。在与文本对话中，孩子们展开想像的' 翅膀，从“小鹿常常去松土，浇水”这句话中体会到小鹿的用心与期待；创设和小鹿一起数玫瑰花骨朵儿的情境与小鹿分享快乐；利用朗读及说话训练来感受小鹿在 床上养病的焦急与无奈；通过创造性地表演小鹿一瘸一拐地来到门外没见到玫瑰花的情景来体会小鹿失望的心理，明白了“小鹿的玫瑰为什么白栽了”，不由得为小 鹿感到惋惜；带动物头饰并用赞美的语气表演黄莺与微风说的话，从中体会黄莺与微风欣赏玫瑰花时的快乐，明白小鹿的玫瑰没有白栽的原因，更体会到小鹿的玫瑰 花所传递出的“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素哲理。学生利用不同形式的朗读及表演法不断地进行角色体验，感悟小鹿前后截然不同的情感变化，正是体现 了“以情感变化为基点，以读为主线，以感悟为手段”的新课程理念
4、放飞想象，拓展延伸
爱因斯坦说过：“想象力比知识本身更重要。”因此，教学中在聆听黄莺和微风说的话以后，我还要给学生提供一个帮助想象的*台：森林里还有谁也看到了小鹿的玫瑰花？他们又会说些什么呢？如果你是小鹿，会怎样想呢？
随后，我们又让孩子们联系生活，说一说：在生活，你能为别人送去哪些快乐呢？这样，学生展开想象的翅膀，放飞心灵，启迪思想，从而更加深刻地体会到小鹿的玫瑰花所传递出的“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素哲理。
四、教后反思：
1、注重朗读，利用不同形式的读，如：自由读、指名读、分角色读、表演读等，充分地与文本对话，与人物对话，从而深切地体会
小鹿的玫瑰花所传递出的“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素哲理。
2、让学生通过不断的角色体验，体悟小鹿前后心情的强烈反差（失望、难过——高兴、快乐）。同时，两次的拓展源于文本却高于文本，既放飞想象又启迪了思想。
【教学目标】
1、知识与能力：会认“骨、瘸、”等8个生字，会写“弟、谢”等12个生字。培养积累词语的兴趣和*惯，会用课后词语说句子。
2、过程与方法：引导学生融入文本，体会小鹿的心情，与文本产生心灵的共鸣。分角色有感情地朗读课文，并演一演。
3、情感、态度与价值观：理解“小鹿的玫瑰为什么没有白栽”，体会给别人带来快乐，自己也快乐。
【教学重点】识记生字，积累词语，感情朗读，体会文本含义。
【教学难点】理解“小鹿的玫瑰花为什么没有白栽”，认识“为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐”的道理。
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入
1、谈话：
师：我们读过很多童话故事，有《风娃娃》、《纸船和风筝》、《小柳树和小枣树》等。
今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学*一个小鹿和玫瑰花的故事。
2、板书课题，师板书：《小鹿的玫瑰花》。
3、正音： 瑰是一声，在“玫瑰”一词中读轻声，这两个字都是王字旁。（带领学生读）
二、初读课文，读准字音
1、提要求，轻声读文。
师：在小鹿和玫瑰花之间究竟发生了什么故事呢？打开书，轻声读故事，要求读准字音，读通句子。
2、学*生字词：
①出示生字，指名读、小老师带读。生评价小老师。
②出示生词：开火车读。教师用简笔画评价各组的情况。
三、研读课文，体会感悟：
1、看图引入
师：认识了生字宝宝，我们再来认识两个小伙伴。他们是谁呀?（出示小鹿和鹿弟弟）
2、请学生找课文中鹿弟弟的话并加以质疑。
⑴小鹿和鹿弟弟他们在说什么？轻声读课文，划出鹿弟弟说的话。出示两句话：
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着”。
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
⑵全班齐读。
⑶质疑：想一想：你有什么词不理解的，或者什么问题不明白的，想和大家交流交流？
板书：没有白栽？ 惋惜
⑷解释白栽：鹿弟弟一会儿说“白栽”，一会儿又说“没有白栽”，那么白栽到底是什么意思呢？学生自由发言。
3、引读第一段。
1、师：那我们一起来看看小鹿是如何栽的玫瑰？请大家默读第一自然段。
2、指名读第一自然段。
4、赞玫瑰：
师：在小鹿的辛勤栽种下，小鹿的玫瑰花盛开了！你们瞧，这些玫瑰花美吗？（美）是啊，小鹿的伙伴都被吸引过来了，他们正七嘴八舌地夸小鹿的玫瑰花呢。你们也都是小鹿的伙伴，你们也来夸一夸吧。
请学生各抒己见，赞美玫瑰。
5、学*玫瑰生长的句子：
师：花儿开得这么美，小鹿看到了吗？你是从课文哪里知道的？
明确：第三自然段：“就在快要开花的时候……养病。”一句。
师：是啊，小鹿不小心跌伤了。那么他在跌伤之前看到的玫瑰长什么样？
⑴读读1—3自然段，找出句子。
出示句子：
① 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
② 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
③ 花骨朵儿渐渐地长大了。
⑵齐读两个句子。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
花骨朵儿渐渐地长大了。
⑶找近义词。
这两个句子中，有两个意思相*的词，你能找出来吗？
⑷理解“慢慢地、渐渐地”
师：这两个词写出了玫瑰生长需要一段时间，那你们觉得这两个词可以读得怎么样？指导读句子。
⑸调词序、读、体会。
把这两个词在句子中调换位置再读一读，分组读。
师：意思有没有改变？这两个词意思相同，文中却用上了不同的词来表达，多么生动啊。
6、想象：
师：玫瑰花长得这么好，眼看就要开花了，小鹿却跌伤了，只能静静地躺在床上养病。（课件出示图）他会想些什么呢？
7、体会小鹿想看玫瑰的急切心情：
⑴找句子
师：是啊，小鹿是多么想去看玫瑰花啊！第三段中哪个句子最能体现小鹿想去看玫瑰？
出示句子：一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
⑵自己读读，想想怎么读比较好。
⑶请学生自愿起来范读。
⑷评价交流哪些地方读得好？
⑸指导读句子：你们觉得应该怎样读，就带着你的体会读一读，读给你的同桌听听。请同桌互评。
⑹激情朗读句子，师引读：
师：小鹿盼啊盼啊，好不容易盼到了能下床的这一天，他还没完全康复就急着要去看玫瑰了。带着小鹿的心情读一读：小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
师：小鹿静静地躺在床上，时间过得可真慢哪！什么时候才能下床去看玫瑰花呀！请同学们把这个句子连起来读。
师：时间啊，你快快过去吧，我急着要去看玫瑰花了！再读。
8、体会“惋惜”：
⑴师范读：
小鹿迫不及待地来到门外，他看到了什么？（课件出示课文插图，老师示范读：“呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了”。）
⑵师：小鹿日夜牵挂着玫瑰，居然一朵都没看着，同学们说说看，小鹿会是什么心情？
⑶读句子：
师：是啊，小鹿辛辛苦苦栽种的玫瑰，却一朵花也没看着。这是多么令人惋惜的事啊!咱们把这个句子连起来再读一遍。
鹿弟弟会惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
9、体会“没有白栽”
⑴读课文的5、6自然段。
师：正当鹿弟弟为小鹿没看到玫瑰而感到惋惜时，谁来了？他们说了什么？请你们读读课文的5、6自然段。
⑵请同桌两位的两位同学分别读黄莺和微风的话。
师板书：可好看了！ 可香了！
⑶找感叹号：在这两个词后面还用了什么标点？
明确：是的，读课文时也要注意标点符号。请同学们拿起笔，把这两段话中的感叹号都圈出来。
⑷夸夸小鹿的玫瑰：
让我们一起来夸夸小鹿的玫瑰花吧！老师领读词组“可好看了”、“可香了”。
⑸男女生赛读：
请女同学扮演黄莺，男同学当微风，老师读叙述部分，看看谁读得好。
⑹体会小鹿的心情
师：小鹿听了黄莺和微风的称赞，心情怎么样？
咱们就带着这种心情读读小鹿的话吧。
⑺齐读小鹿的话
师：是啊，小鹿的玫瑰花给这么多人带来了快乐，怪不得鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
请同学们再高兴地对小鹿说一遍吧，体会小鹿的心情。
⑻交流：为什么没白栽？板书：幸福
10、小结：
师：同学们，小鹿亲手栽种的玫瑰花，虽然自己没看到，却给周围的的朋友带来了花香，带来了幸福。这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
师板书。
四、布置作业：
读读：有感情地朗读课文。
板书：
4、小鹿的玫瑰花
没看到 可好看了！
惋惜 可香了！
没有白栽!（幸福）
赠人玫瑰，手有余香。
一、教材分析
《小鹿的玫瑰花》是新课程（人教版）实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。其主要内容是：在美好的春天里，小鹿种上的一丛玫瑰，它为了种好玫瑰不怕吃苦，精心管理“他常常去松土、浇水。”可当玫瑰开花的时候，小鹿却跌伤了脚不能走动而没有看到玫瑰花，鹿弟弟替哥哥惋惜。当又听到黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，鹿弟弟又高兴的说：“哥哥的玫瑰花没有白栽”。课文从“白栽”到“没有白栽”这两句话中引发学生对课文深刻含意的思考。
这篇童话故事从表层看文章的思路是：“由憧憬到失望；由惋惜到高兴。”在故事的巧合中表现出了浓厚的情味，进而启发学生读书的兴趣。故事的深层却蕴含着“美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到了幸福和快乐”的深远意义。促使学生懂得“一人种花，飘香万家”的道理。
二、设计理念
新课标把喜欢阅读作为低年级阅读教学的一项重要任务，要在阅读中培养学生的阅读兴趣和能力。为此，我们在阅读教学中要启发学生的读书欲望，激发学生的读书兴趣，调动学生阅读的积极性，采用灵活多样的手段让每一位学生都喜欢读书，主动读书，自能读书。在轻松愉快地阅读实践中，读文、识字、理意，全面培养学生的语文素养和能力。
三、设计特色
读中有思，思中感悟，多维互动，主动发展。
四、教学目标
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．在理解课文的基础上分角色有表情的朗读课文，表演课文。
3．会认8个生字，会写12个生字，积累课后“我会读”中的词语，逐步养成积累运用词语的兴趣和*惯。
4．体会文章的含意，体会美化环境的价值，注重培养学生良好的道德品质。
五、教学流程
第一环节，自主学*，自能读书，初步感知课文的主要意思。
1．激发学生读书的欲望，使学生喜欢读书，乐于读书。读书的方法要灵活多样，学生喜欢怎样读就怎样读，可朗读，可默读，可分角色读，可分小组相互评读。
2．提出读书要求，学会读书方法。
（1）读通句子，读谁字音，对文中不认识的字，不理解的词语，先用红笔圈起来，再查字典解决后批注在书上。
（2）要求读准字音认识的生字有：
玫瑰骨终瘸拐莺
（3）理解的词语有：
常常渐渐惋惜
3．读读数数这篇课文一共有多少个自然段，在每个自然段的前面标上序号，并说说自己最爱读哪些段。
4．按要求，标划句子
（1）用“”标出表示时间的语词的句子。
（2）用“”标出小鹿心情变化的句子。
5．用自己的话说一说这篇课文的主要意思。
第二环节：学生自学，教师导引，分组探究，师生共同解决疑难问题。
1．鼓励学生提出问题，师生合作探究解决疑难问题。
进行这一环节，是在第一环节的基础上，让学生读懂读熟课文，初步理解课文，搞好学*汇报，培养口头表达能力。汇报要点即：
（1）我学会了哪些问题？
（2）用什么方法学会的？
（3）我还有哪些问题不明白？教师要做好统计及时鼓励学生大胆提出问题，逐步养成带着问题去读书，通过读书解决问题的好*惯。
2．结合课文内容，感悟探究下列句子的意思。
（1）他（小鹿）常常去松土、浇水。
句子中的“常常”一词说明了小鹿对种上的玫瑰态度怎样？
（2）玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个……
小鹿为什么数花骨朵，从小鹿数花骨朵，你从中感悟出了什么？
（3）一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。……一朵花也看不到了。
句子中“终于”一词说明了什么？这句体现出了小鹿什么样的心情？
（4）鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
鹿弟弟“惋惜”的原因是什么？读这句话时应读出什么样的语气？你对“惋惜”一词的理解是。
（5）鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
鹿弟弟为什么高兴？为什么说小鹿的玫瑰没有白栽？
3．分组探究，提出要求。
对一些疑难问题，学生可以自由结合成小组，共同探究解决，在学生分组讨论时不要流于形式，要提出具体要求：（1）要求每位学生都发言。（2）对于疑难问题学生之间相互补充解决，对不同的意见可争执，可辨析，最终达到统一。（3）每组推荐一名学生做好记录，搞好小组汇报。
第三环节，体会感悟，扮演角色，进一步探究文章的深刻含意。
这是一篇能够充分引起学生思考而又有所感悟的童话故事。教学时要针对这一特点，让学生扮演角色朗读、表演，在扮演角色时一定要让学生深刻领悟各个角色的语言动作和表情、通过表演来感悟出文章内容的深刻含意。
1．扮演小鹿者，教师应注意指导。
（1）要创造性表演出小鹿一瘸一拐地来到门外，没见到玫瑰花而失望的表情。从中感悟出“惋惜”一词的含义。
（2）表演出小鹿听了黄莺和微风述说后高兴的样子，从中体会小鹿心情变化的特点。
2．扮演鹿弟弟者，教师应注意指导：
创造性表演出鹿弟弟替哥哥从憧憬到失望，从惋惜到高兴的心理变化过程，进而探究出“玫瑰没有白栽”这一文章的含意。
3．扮演黄莺、微风者教师应注意指导：
表演者要带有赞美的语气，表演出来欣赏到玫瑰花时的'幸福和快乐的愉悦心情。
通过扮演角色的朗读、表演，大家再次反思课文内容就会自然而然体会到“一人栽花，飘香万家”的道理，感悟出“小鹿种玫瑰虽没看到花开而给他人带来了幸福和快乐，当别人有了幸福和快乐，自己也深感高兴”这一文章的含意，进而让学生轻松愉快地解决了本文的重点问题，达到了“水到渠成”之目的。
【教学目标】
1、知识与能力：会认“骨、瘸、”等8个生字，会写“弟、谢”等12个生字。培养积累词语的兴趣和*惯，会用课后词语说句子。
2、过程与方法：引导学生融入文本，体会小鹿的心情，与文本产生心灵的共鸣。分角色有感情地朗读课文，并演一演。
3、情感、态度与价值观：理解“小鹿的玫瑰为什么没有白栽”，体会给别人带来快乐，自己也快乐。
【教学重点】识记生字，积累词语，感情朗读，体会文本含义。
【教学难点】理解“小鹿的玫瑰花为什么没有白栽”，认识“为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐”的道理。
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入
1、谈话：
师：我们读过很多童话故事，有《风娃娃》、《纸船和风筝》、《小柳树和小枣树》等。
今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学*一个小鹿和玫瑰花的故事。
2、板书课题，师板书：《小鹿的玫瑰花》。
3、正音： 瑰是一声，在“玫瑰”一词中读轻声，这两个字都是王字旁。（带领学生读）
二、初读课文，读准字音
1、提要求，轻声读文。
师：在小鹿和玫瑰花之间究竟发生了什么故事呢？打开书，轻声读故事，要求读准字音，读通句子。
2、学*生字词：
①出示生字，指名读、小老师带读。生评价小老师。
②出示生词：开火车读。教师用简笔画评价各组的情况。
三、研读课文，体会感悟：
1、看图引入
师：认识了生字宝宝，我们再来认识两个小伙伴。他们是谁呀?（出示小鹿和鹿弟弟）
2、请学生找课文中鹿弟弟的话并加以质疑。
⑴小鹿和鹿弟弟他们在说什么？轻声读课文，划出鹿弟弟说的话。出示两句话：
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着”。
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
⑵全班齐读。
⑶质疑：想一想：你有什么词不理解的，或者什么问题不明白的，想和大家交流交流？
板书：没有白栽？ 惋惜
⑷解释白栽：鹿弟弟一会儿说“白栽”，一会儿又说“没有白栽”，那么白栽到底是什么意思呢？学生自由发言。
3、引读第一段。
1、师：那我们一起来看看小鹿是如何栽的玫瑰？请大家默读第一自然段。
2、指名读第一自然段。
4、赞玫瑰：
师：在小鹿的辛勤栽种下，小鹿的玫瑰花盛开了！你们瞧，这些玫瑰花美吗？（美）是啊，小鹿的伙伴都被吸引过来了，他们正七嘴八舌地夸小鹿的玫瑰花呢。你们也都是小鹿的伙伴，你们也来夸一夸吧。
请学生各抒己见，赞美玫瑰。
5、学*玫瑰生长的句子：
师：花儿开得这么美，小鹿看到了吗？你是从课文哪里知道的？
明确：第三自然段：“就在快要开花的时候……养病。”一句。
师：是啊，小鹿不小心跌伤了。那么他在跌伤之前看到的玫瑰长什么样？
⑴读读1―3自然段，找出句子。
出示句子：
① 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
② 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
③ 花骨朵儿渐渐地长大了。
⑵齐读两个句子。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
花骨朵儿渐渐地长大了。
⑶找近义词。
这两个句子中，有两个意思相*的词，你能找出来吗？
⑷理解“慢慢地、渐渐地”
师：这两个词写出了玫瑰生长需要一段时间，那你们觉得这两个词可以读得怎么样？指导读句子。
⑸调词序、读、体会。
把这两个词在句子中调换位置再读一读，分组读。
师：意思有没有改变？这两个词意思相同，文中却用上了不同的词来表达，多么生动啊。
6、想象：
师：玫瑰花长得这么好，眼看就要开花了，小鹿却跌伤了，只能静静地躺在床上养病。（课件出示图）他会想些什么呢？
7、体会小鹿想看玫瑰的急切心情：
⑴找句子
师：是啊，小鹿是多么想去看玫瑰花啊！第三段中哪个句子最能体现小鹿想去看玫瑰？
出示句子：一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
⑵自己读读，想想怎么读比较好。
⑶请学生自愿起来范读。
⑷评价交流哪些地方读得好？
⑸指导读句子：你们觉得应该怎样读，就带着你的体会读一读，读给你的同桌听听。请同桌互评。
⑹激情朗读句子，师引读：
师：小鹿盼啊盼啊，好不容易盼到了能下床的这一天，他还没完全康复就急着要去看玫瑰了。带着小鹿的心情读一读：小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
师：小鹿静静地躺在床上，时间过得可真慢哪！什么时候才能下床去看玫瑰花呀！请同学们把这个句子连起来读。
师：时间啊，你快快过去吧，我急着要去看玫瑰花了！再读。
8、体会“惋惜”：
⑴师范读：
小鹿迫不及待地来到门外，他看到了什么？（课件出示课文插图，老师示范读：“呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了”。）
⑵师：小鹿日夜牵挂着玫瑰，居然一朵都没看着，同学们说说看，小鹿会是什么心情？
⑶读句子：
师：是啊，小鹿辛辛苦苦栽种的玫瑰，却一朵花也没看着。这是多么令人惋惜的事啊!咱们把这个句子连起来再读一遍。
鹿弟弟会惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
9、体会“没有白栽”
⑴读课文的5、6自然段。
师：正当鹿弟弟为小鹿没看到玫瑰而感到惋惜时，谁来了？他们说了什么？请你们读读课文的5、6自然段。
⑵请同桌两位的两位同学分别读黄莺和微风的话。
师板书：可好看了！ 可香了！
⑶找感叹号：在这两个词后面还用了什么标点？
明确：是的，读课文时也要注意标点符号。请同学们拿起笔，把这两段话中的感叹号都圈出来。
⑷夸夸小鹿的玫瑰：
让我们一起来夸夸小鹿的玫瑰花吧！老师领读词组“可好看了”、“可香了”。
⑸男女生赛读：
请女同学扮演黄莺，男同学当微风，老师读叙述部分，看看谁读得好。
⑹体会小鹿的心情
师：小鹿听了黄莺和微风的称赞，心情怎么样？
咱们就带着这种心情读读小鹿的话吧。
⑺齐读小鹿的话
师：是啊，小鹿的玫瑰花给这么多人带来了快乐，怪不得鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
请同学们再高兴地对小鹿说一遍吧，体会小鹿的心情。
⑻交流：为什么没白栽？板书：幸福
10、小结：
师：同学们，小鹿亲手栽种的玫瑰花，虽然自己没看到，却给周围的的朋友带来了花香，带来了幸福。这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
师板书。
四、布置作业：
读读：有感情地朗读课文。
板书：
4、小鹿的玫瑰花
没看到 可好看了！
玫瑰花的启示作文(五)份（扩展9）
——一支玫瑰花_描写玫瑰花的作文600字合集五篇
初秋到了，我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女，渐渐舒展开柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜欢的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，红像我们少年奋斗的热血激情，浪漫、热情；白如冬天下的鹅毛大雪，婉美、温柔；淡粉色好似少女光滑的脸庞，可爱、羞涩；黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光，温馨……它们有的是花骨朵，就像一个小桃子，可爱、娇嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑脸，脸上还泛着红晕呢！
玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是亮绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不客气，那时，你们的手就倒霉啦！”
它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳，是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛，嫩滑滑的，像是绸缎；还带有微微的外卷，像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦！它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。
有时我真想变成一朵玫瑰花，无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花，如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因为它的花语是幸福、美丽，所以我想用它让人们开心、幸福，你们又想做哪种颜色的花朵呢？
不关是什么花，都有它自己独特的美，百合花的纯洁、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的张扬和妩媚之美，还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点，你们又喜欢哪种花它独特的美呢？
“好多玫瑰啊！”我被眼前的景象惊呆了，朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起，给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。
玫瑰可是外柔内刚，外表上觉得花儿很娇弱，但是它可不一样呢！每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺，这些小刺可别看它小，一碰到它，感觉和被银针攻击了一样，以她的坚硬和锋锐来保护自己。
玫瑰花很娇艳，有各种绚烂的颜色：红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。红玫瑰刚买回来就是一位害羞的姑娘，她每天张开一小片，过久了之后，玫瑰小姐就不会那么害羞了；白色的、粉色的玫瑰不一样了，她们啊一开始就很大方，不像红玫瑰一样会害羞、害怕，对外面的世界感到陌生。粉玫瑰、白玫瑰在一个星期后就已经开放了；香槟的可不一样，一周都还没有一片花瓣探出头来，终于等到她盛开，可她的花瓣实在是太弱小了，轻轻一碰可能就会掉下一片。我期望能够永远留住玫瑰的美丽，就去买来一些掉落的花蕊和花瓣，想把花片一层层的粘起来，让她长存，结果却失败了。
每到玫瑰该绽放的日子，我以自己最快的速度围到花旁，害怕错过这最美的时刻。在屏息以盼中，感觉玫瑰像突然复苏了心跳，还在用力的呼吸呢，大概5分钟后……哔——第一朵玫瑰花开了，接着所有玫瑰次第绽放了，它们全力绽放的精神感染着我，让我在看见它们最美的那一瞬间差点掉下泪来。盛开后不久就有一些花瓣掉落了，这些离枝的精灵在地上捕成了一片彩色的地毯。
所有还在枝头摇奕彰显美丽而尊贵的玫瑰花，在彩色的花瓣地毯的点缀下，显得是更加夺目和光彩啊。它们也一定为自己感到无比骄傲和自豪吧！我认为玫瑰是我在这世界上认识的最美丽、最尊贵、最夺目、最光彩的花！
掬一捧清风，在掌心晕开；拈一朵花香，在心中弥漫。——题记
那是刚上四年级时，我的语文成绩一直没有提高。连我自己都快没有信心学*了，妈妈整日忧心忡忡，连她最喜爱的玫瑰花都疏于打理。
一个寒假，妈妈都没闲着。帮我整理错题，订阅各种资料，增加各种练*，接送我去补*班……白天为了琐事忙碌，晚上还要陪着我在题海里劈波斩浪。看着她日渐憔悴的身影，我的心里酸酸的。
桃花暮雨，杨柳西风。春天的草色如翡翠，似是被前夜的月光洗涤过一样，油润可爱。阳台上的玫瑰，也正悄悄地打着朵。
开学的第一次考试成绩即将公布。预备铃声响后，大家依然无法安静下来，都在议论这次考试的成绩，不少同学扒着窗口期盼着老师的到来。终于，李老师踏着熟悉的旋律，伴着初升的朝阳缓缓而来。她手中的那叠“法宝”的法力绝对不亚于李天王的宝塔，把大家的目光全都吸引了过去，我连忙挺直腰板。
“……16号、18号……”天呐，这一次一定是考砸了，不然报到我的时候为什么直接跳过了？怎么办？想起妈妈，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。“最高分：17号，96。5！”顿时，教师里响起一片掌声。我惊呆了，在大家羡慕地的目光下我高兴地走到讲台领取试卷。
放学后，我似一只快乐的小鸟飞出校园。一见到妈妈就迫不及待地掏出试卷告诉妈妈我语文考了第一名。“真的？”妈妈半信半疑地抢过试卷，脸上的笑容像极了一朵盛开的玫瑰花。
又是一年春来到，今年的玫瑰格外香！
我漫步在桥头堡。周围车辆来来往往，行人不断，三四个孩子在路边愉快地嬉戏。
桥的一端，一个浑身脏兮兮、流浪街头的老太太蹲在不显眼的地方。头发蓬乱，衣服简陋，能看出黑发和风烛光褪去剩余的岁月，久未修剪，实在令人作呕。 她专门靠捡垃圾谋生，旁边放着一个布袋，看起来很满。
路过的时候都有奇怪的臭味。人们抛弃了她，甚至打了她，孩子侮辱了她。没有人给她好脸色。但是她并不在意。也许她已经疯了，整天都在笑。这时，她拿着从哪儿捡来的一朵玫瑰花，在鼻子下面满意地闻着。不在意花的残余和枝条的败，更不在意人们鄙视的眼神。这朵花好像是她的天堂
就在这时，一个孩子不小心摔倒在路上，一辆车正在过去，悲剧即将发生！说时间晚了，那个女人突然跑到孩子身边抱住了。孩子好像被吓坏了，呜呜地哭了起来。老太太轻轻抚摸孩子，哄他，把玫瑰花放在他手里。
一位妇女从附*的商场跑出来抢走了孩子，立即踢开老妇人骂，吵闹，大喊大叫，像疯了一样和那个孩子进了商场。那朵玫瑰花掉在地上，更败了，败得像那颗心。老太太仍然微笑着，安静地弯下身子，捡起那朵玫瑰花，慢慢地回到原来的位置，继续闻着那朵玫瑰花。
玫瑰花，你知道拿着你的那个老太太在想什么吗？她有一颗像你一样美丽的心。你在更多的时间里称赞爱情，但你也在赞美那颗美丽的心！
天堂有爱让人向往，我们也要有爱吗？
玫瑰，你虽然不是花中之王，但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。
我们小区有一个美丽小公园，是隔壁的爷爷种的。每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，妈妈说玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她是*凡无奇的。即使三月的桃花粉红艳丽，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点.在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞.啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋.时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了.那花朴素大方,花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军.它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴.花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花.风吹着，玫瑰花随风摇曳.不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种*淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩让我感，我爱你玫瑰。
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