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“好玩！好玩！”每当我天天*惯性的来到公交车站赶车回家时，便会传来一阵阵的欢笑声。不知道是谁开的头，每天都会看见一些人有的压在那颗脆弱的树上，有的坐在那树上，还有的摇着那颗树。让那颗树不得安宁！于是，我们同学自发给那颗树“戴”上了“项链(其实就是不要伤害小树的木牌)。”
看道这儿，你肯定会想：“不就一棵树吗，至于吗？”但读了这篇文章，你就会得到肯定的回答："至于！”
树的作用就是制造氧气，减少二氧化碳，吸尘，净化空气、有机物制造、固土，化工原料，防风，降温，转化无机物，是生物圈不可或缺的一样植物。
一人一天*均要吸入空气，重约25千克，比一天摄入的食物和水分多10倍多，试想，假如没有树木，我们就没有氧气。没有了氧气我们就会死去。所以说，树对我们是无比的重要。我们不能有一天没有树，不然的话我们的生命就会像被我们损坏的树一样枯萎！
今天下午，我又看见一位二年级的.同学用一把坚硬的刀子，在树上刻出了一道伤疤。幸好我和同学们及时上前阻止，才避免了他继续刻下去。
同学们，动起你的双手，用你的实际行动去保护那些我们最最最好的朋友，树木。让我们用自己的双手，来衬托出我门地球的美丽。衬托出树的珍贵！
从我写了这篇作文后，我更爱小树了。每当我看见那条疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向小树学*，做个顽强的人，做一个对社会有用的人！
从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？
也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长……这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。
大树，你的成长是多么艰难，你的经历是多么困苦；但这造就你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。
我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的主人吧。
在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。
我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。
树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。
一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。
每天我放学回家的时候，总是会路过一面残缺不全的墙。你从远处看，一片绿色几乎占满了整面墙，那是一棵小树，它总是让你想起那翠绿的热带雨林。现在，就让我讲讲关于它的故事吧！
一天下午放学，我突然发现小区里一面“破”墙上有一片嫩绿的东西。我走*一看，才发现那是一株刚刚发芽的树苗。谁都不知道它是从哪里来的，因为它长在一棵茂密的大树后面，所以没有人给它浇水、施肥，而它却活了下来，这真是一件很令人讶异的事情，可我一点儿也没有想到，它还会继续创造奇迹……
几个星期后，我突然想起墙缝里的小树苗。它现在怎么样了？一定死了吧，谁都不可能在这么长没有阳光和水分的时间里活下来的。可接下来发生的事情令我大吃一惊：当我看到小树苗时，它还在生长着，虽然它顶部的叶子已经有些枯黄，无力地卷曲着；但还有一半的枝条还旺盛地生长着，展开着，显得生动而富有活力。
看到这里，口渴的我毫不犹豫地把旅行杯里最后一点水倒在了墙缝里。显然，现在的它比我更需要这些水。
又过了好些天，我来“探望”它：此时的它个头小小的，但叶子已经成熟，看起来非常健康。我又从地上挖了点泥土进去，一墙的叶子抖动着，似乎在向我说谢谢。
现在，每当我放学时，都会去看一看那株“小”树苗；每当我来到时，那些不屈的叶子都会抖动着，向我问好。
我想，这株小树苗坚强不屈的品质，就是我们所说的，生命的意义吧！
每一个人，都有他坚强的一面。但是，你可曾想过，动植物也有它们坚强的地方呢？
我家门前有一条宽敞的马路，每隔一段距离就栽了一棵树，其中有一棵树格外特别。它的树干上有两个树洞，下面的那个树洞很大，就像一张哈哈大笑的嘴；上面的树洞比较小，仿佛一个圆圆的鼻子；再上面一些，还有两个地方的树皮掉了，好似一双炯炯有神的眼睛。这几个地方组成了一张欢乐的笑脸。它的树干很粗，在众树的衬托下，显得格外强壮。这棵树是怎么长成这样的呢？
那是一年夏天，空气中散发着闷热的气息，家里的墙壁上湿漉漉的，小狗也直伸舌头。终于，风姑娘用她那巨大的扇子扇了几下，这一扇，使树叶犹如成千上万的蝴蝶在空中飞舞。紧接着，雨点们再也按捺不住急切的心情，以箭一般的速度落到地上，“啪哒——啪哒——”雨婆婆像是发了狂似的，下了我印象中最大的一场雨。
渐渐的，雨越下越大，大雨夹杂着狂风吹断了不少树枝，有些树苗经不住狂风大雨的袭击，都跌倒了，再也站不起来。这棵树经过大雨的冲刷和狂风的折磨，也掉落了许多树枝，更为不幸的是，一个广告牌砸中了它。最终，风停了，雨也止了，这棵树靠着自己顽强的生命力活了下来。在以后的日子里，破损的地方开始腐烂，渐渐的，长成了现在的这副摸样。
如今，它已经长成了一棵枝繁叶茂的大树，树干上长满了青藤，它的身边长着绿油油的小草，它“笑了”。
这棵树经过风雨的折磨，坚强地生存了下来。我们也要像它一样，不管经历了怎样的磨难，都要坚强，不能气馁，勇敢地坚持下去。
在生活中，我们看到草儿虽铺满大地，却矮小不已，任人踩踏；看到花儿灿烂而又美丽，却娇弱无比，任人采摘；而只有一棵树才能昂首挺立在天地之间，自强自立，让人由生敬佩。
树在风吹日晒中，不能掌握雨水的降临，一些树因枯竭而死，而另一些树却能繁茂的生存着，不怕风吹雨打，只因它们找到了生命之源——水，也练就了坚强的意志。而这些树才是百年之材，才是一群“坚强”的树！
我们做人也要做一棵风吹雨打的坚强的“树”，立足于社会就要有一身硬本领，坚强的意志，不怕挫折风暴的人！
有两个人，一个名叫探索，另一个名叫闲游。两人都是同出名门，走进了社会。探索这个人勇于探索新发现，自己办了一间研究室；而闲游却随随便便进了一家公司，当起了职员。探索努力钻研，争创自己的特色，获取新的体会与知识；闲游却不思进取，不学无术，就这样没事儿瞎晃荡。就这样过了十年，两位二十几岁的小伙儿现在已是两位三十几岁的携妻带子的男人了。而此时，探索由于自己的发现而一举出名，成为一家集团的副董事；闲游呢？他穷困潦倒，整天赌博，靠着妻子微薄的工资过日子。
两种截然不同的遭遇，造成了两种不同的命运。探索不断追求新知识，充实自我；闲游却认为自己靠天命就能够吃饱穿暖。他们俩就如同两棵树，一棵树仍屹立在风雨中，另一棵树却已倒在了地上。
一棵树也需要不断探索的“求知欲”，一身硬本领和坚忍不拔的意志支持，它们所创造的辉煌就是成为百年大树。
我们也应做大树，一棵坚强的“树”，自强自主自立，永立于风雨中，不怕风吹雨打，做一棵百年之材的大树！
坚强的小树作文范文五份扩展阅读
坚强的小树作文范文五份（扩展1）
——保护小树范文五份
冬天到了，小雪花一片一片落下来，大地上到处白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新买的那件蓝色的厚棉衣，戴着胖嘟嘟的手套、还有柔软的棉帽，围着围巾，背着书包高高兴兴的去上学。
走在路上，突然狂风大作，雪地上的几片黄色的叶子，被高高的风伯伯抓起来扔在了空中，呼呼呼，风伯伯又吹起了他的白胡子，小羽连眼睛都睁不开了，她艰难的走着。
这时，她看到一颗小树被风伯伯吹得东倒西歪，好像马上就要折断了，小羽急地抓耳挠腮，她赶紧走过去把小树扶正。可是，一松手，小树又被吹歪了。小羽转头一看，其它的小树都很直，原来它们的树干都和一根结实的木棍用绳子绑在一起，她灵机一动从书包拿出自己最喜欢的跳绳，然后找来一根木棍，把木棍和小树牢牢的捆在一起。
这下可好啦！再大的风也吹不倒小树了，风中的小树晃动着树枝，好像在对小羽说：“谢谢你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片叶子吧！”小羽开心极了，她对小树说“不用谢，你的礼物我一定会喜欢的！”
保护小树
一个冬天的.早晨，北风呼呼地刮着，吹到人的脸上像刀割一样，难受极了。小明穿着白色的棉袄，绿色带有格的棉裤，黑色的棉鞋，戴着帽子和手套，脖子上还围着一条围巾，背着了天蓝色的书包，高高兴兴地去上学。
小明刚走出家门，忽然看见一棵小树被北风吹得都要齐腰折断了。小明想：要是再让小树这样下去的话，树腰肯定会被折断的。
小明这么一想，就赶快往家里跑去，在家里的凉台好不容易找来一根竹竿和一条麻绳，小明先把竹竿和小树靠齐，再用麻绳把竹竿和小树绑在一起，紧紧地打了个结。小明想：小树这会儿可不会被折断了吧。
这时，小明看到了手表指向7：30了，大叫一声：“啊！不早了！”就向学校奔去。
生活中，我发现有许多小朋友喜欢画画，有许多大人洗完手用很多张纸擦手，但没有想到背面可以再用，擦手可以用手帕代替，我觉得这样非常浪费。
大家都知道，我们大大小小的纸都来自于树木。而树木又是大自然的“空气进化器”。就连它的叶子腐烂了都会变成非常好的天然肥料，树木的根可以牢牢抓住泥土，防止泥石流，沙尘暴等。树木最大的本领就是树木能够进行光合作用。光合作用是指绿色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。有了充足的氧气，我们的空气质量才会高，才能呼吸到新鲜的空气。
但是，你们知道吗？如果我们每天都浪费纸张，这就相当于在砍伐树木。我国的废纸回收率极低，每年要进口100——200万吨纸。回收1吨废纸可少砍17棵大树，可生产800千克纸，减少35％的水污染。如果每人每天使用5张再生纸，10个人一年就可以保护一棵树。
让我们一起行动起来，保护树木，爱惜纸张，为浪费纸张画上一个大大的句号吧！
一年一度的植树节即将临*，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能够在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但智商远远高出其他动物的人类出现之后，植物好像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处许多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些*房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能够保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
我们小区门前的那一大片荒地上，终于种上了一棵棵挺拔的小树，我做小树保护神。它们精神抖擞地站在春天的阳光下。
可是，谁来给小树浇水呢？自从工人叔叔把它们种到地里来，它就只喝过一次水。这几天它们都没有痛痛快快地喝上一次水了呀！
我拿出一张蓝色卡纸，在正面写上：张逸航认养。树名：壮壮。又从反面写写上：主人我希望它长得非常强壮！虽然就那么几个字，但是，里面包含了我对小树的关爱与希望。
我拿着牌子，刚想下楼，脑中忽然闪出一个字：水。“对！水！小树现在需要水啊！”。我赶忙跑到阳台上，拿起一个小水桶，装满水，兴奋地向楼下奔去。
我骄傲地给小树挂上“金牌”，为小树浇了水 。小树仿佛更加精神了！它好像在说：“小主人！你是我最好的朋友！我一定会长得又高又壮！”我心里甜滋滋的。
看着蓝天下的小树，我不由地展开了遐想的翅膀：几年后，小树壮壮一定会变成苍天大树，碧绿的叶子如同一块块美玉挂在树枝上。老人们坐在树下乘凉、休息，孩子们在树下玩耍、游戏。人们是多么幸福！让我们一起行动起来，保护环境，爱护家园！我们的生活将会更加美好！
坚强的小树作文范文五份（扩展2）
——小树的叙事作文范文五份
我是生长在公园的一棵小树，我有一个小小的心思，那就是：有一天我变成一棵高大的树，我的枝干上能长出房子来。有时候在路边，我会看到很多无家可归的人；夜晚的天桥下，也随处可见躺在地上的打工者。如果我的枝干能长出房子，不就可以帮助他们了吗？
想啊想啊，我长到六层楼那么高了。接着又开始长出碧绿碧绿的枝叶，最后结出了红彤彤的果子，那果子就是房子啊！我这棵树一共结了一百多个红彤彤的果子，每个果子就是一套房，每一套房都有三个卧室，还有客厅、餐厅、厨房、卫生间等，十分宽敞、明亮，而且飘溢着水果的清香。于是，我邀请许多无家有归的人搬进美丽舒适的”树房”中来。当然我也没有忘了在烈日下为城市美容的环卫工人，看着大家开心地笑脸，我的心里别提有多欣慰了！我伸展着碧绿的枝叶，看着脚下华丽的街道，只见马路上的汽车像一群甲虫样在你追我赶，行人像蚂蚁一样小。
看，我长出的“树房”还会随着太阳的移动而转动呢，所以窗口是一直有阳光的。“啊！大家站在蔚蓝的天空上了，他们可以尽情享受阳光了！”我高兴的叫了起来。
忽然，好像有人在背后推了我一下。我低头一看，原来是一个漂亮的小姑娘，她笑着对妈妈说：“妈妈，快看这棵小树，它是不是比前天长得高了？”
哈哈！快让我长高吧，变成一棵高大的树，树上能够长出房子来―――――这就是我的心思呀！
谁都会有心思，就连小树朵朵都有小心思呢。
有一天，小树说：“我好想变**啊，这样就可以自由自在的生活了，也可以和小伙伴们快乐的玩耍了。不像现在，我们的根深深地扎在了泥土里，动弹不得，你呢？”小树问旁边的小蝴蝶。小蝴蝶说“我觉得当人一点儿都不好，他们需要为孩子操心，需要上班挣钱。不像我们，可以自由自在地生活在森林里，不需要上班挣钱，也不需要为小孩操心。”朵朵反驳她说：“哼，反正就是当人才是最好的，你管不着，我想变成什么就变成什么。
于是，朵朵又去问小金鱼：“当然想了。”朵朵心里高兴了起来，应为终于有人跟它是一样的梦想了。朵朵又问“为什么呢”。小金鱼说“应为我喜欢水，如果变成了人，就可以努力挣钱，买带泳池的房子，就能脱离这个泥塘了。到时候，我就可以整天都待在我的泳池里了。”朵朵说“人才没有大把大把的时间都在泳池里呢！”它失望极了。夜幕慢慢降临了。
“啊”！这么响的声音，是谁叫的啊？原来是朵朵，它发现自己变成了人。这让原来无精打采的朵朵，立刻有了精神。它准备走出大森林，去看看外面的世界。走着走着，朵朵遇到了凶猛的老虎。它吓的扭头就跑，可是不小心被树枝绊倒了，眼看老虎就要扑上来了，它大叫一声。朵朵醒了过来，才发现自己是在做梦呢！
朵朵说“还是当大树好，夏天我们可以让人们在树下乘凉；秋天，我们结的果实可以让小动物们屯粮食，让他们在冬天时不会挨饿。还能吸收二氧化碳呢！”
春天是万物复苏的季节，也是我们开始种树的季节，这个季节，是所有生物植物，开始活动的开始，今天我们要种几棵树。
今天学校组织我们同学种树，学校从外面购买来了许多白杨树，每一棵白杨树大概有手指那么粗，但是比人要高得多，老师让我们两个人自由组队，两个人种一棵树，我和我的同桌兰兰，我们两个人一组。
因为兰兰是女生，所以我负责挖坑，兰兰只是负责在旁边扶着小树，费了大概有15分钟的力气，终于挖好了一个小树坑，于是我和兰兰慢慢的将小树放到坑里，这个过程一定要非常慢，一位数有很多的小根，如果用的力气过大或者是方向不对，小树的根很容易被折断，这样一来，小树就不能健康的生长了。我们把小说放到树坑里，然后兰兰扶着小树，我用铁锹给小树埋土，买好图以后，在小树的周边用土做了一个围栏，目的是在浇水的时候，水不容易流出来。就这样一棵小树被我们种好了。
种完树以后，远远的看着我们亲手种的小白杨，心里非常的开心，我们为大自然做出了自己的一份贡献，这棵小白杨，可能会在10年20年以后，长成参天大树成才，那个时候我们也一定能够成为社会上有用的人才，我想我们跟小白杨将来都一定是有用的。
小白杨身上有许多我们学*的品质。无论风雨，小白杨总会在那里站着，无论怎样的恶劣环境，它总能把根扎得很深，为的是能够坚强的活下去。
这些品质都是我们应该学*的，我把这棵小白杨当做我的榜样，当做我人生的航向。
今天，我和爸爸去公园玩。看到了一片树林，长着很多的树，有高的有矮的，有大的有小的。我仔细地观察了一下，发现高大的'树长的都很直，很健康，也没有害虫，但小的树苗，有的直有的弯，有的健康有的不健康，还都有些害虫。我觉得很奇怪：小树苗们长得良莠不齐，但是它们长大之后为什么都健康茁壮呢？我正在思考的时候，发现了园丁工人正在工作，他们把长歪的小树扶正，把小树坏掉的叶子剪掉，在小树的根部和树干上涂上石灰。我知道扶正小树和减掉坏叶子是为了小树长大后更笔直，更健康，但是为什么要涂上石灰呢？小树会疼的！爸爸告诉我：刚刚涂上的时候，小树可能会有点疼，但涂上之后，地上的害虫就不会侵害小树了。
这让我想到了老师，老师就像园丁工人，我和同学们就像小树苗。老师会把我们的坐姿扶正，就像园丁工人把小树扶正一样；老师会把我们的坏毛病改掉，就像园丁工人把小树坏掉的叶子减掉一样；老师会教育我们的错误，就像园丁工人把石灰涂在小树身上，保护小树一样。
我想对老师说，谢谢您。我们在您的爱护与教育中，会像小树一样茁壮成长，长成高大笔直的“大树”，成为有用的人才，让祖国这个大公园变得更美丽更富强。
一张生日卡片，却让一位母亲视如珍宝一般珍藏。而我却收藏了一棵不起眼的小树。
我是在一年级开学典礼的时候得到它的。记得那时候，我们都是小芽芽（娃娃），在互相认识后，就戴上“博士帽”，蹦蹦跳跳的去参加开学典礼了。几个环节后，到了发“成长小盒”的时候，我兴奋的打开它，里面一些俗套的证书，祝福，我早已忘记，那盆玲珑柔弱的盆栽小树，却被我视如珍宝。
以后，我每天都要轻轻的抚摸它，关注它，给它浇水施肥。它也像懂事似的孩子似的伸长了脖子，很享受的喝下它们。虽然它还很小，但也生机勃勃，郁郁葱葱。细细的枝条上，很快长满了绿油油的，长条的叶子。那年，我也和它一样，在老师的带领下，吮吸着知识的甘霖，在新来的每一天中，自由自在的成长。
一年级很快过去了，我学到了不少知识，它也长高了不少。一根根枝干，都充满了年轻的'活力。他更饿了，渴望着更多的水肥。我也开始了新的征程，迎接新的一年的到来。
二年级过去了，三年级过去了，四年级过去了，小树陪伴着我茁壮地成长。
我突然发现，我已经长大了，现在我已经五年级了，我的小树也不再是小树了。我已经是满腹经纶的大哥哥了，小树也亭亭玉立，生出了新枝条，昔日嫩绿的叶片，也变成了深绿。
我的小树，见证了我的成长，我们是朝夕相处的好朋友。
坚强的小树作文范文五份（扩展3）
——爱护小树作文300字范文五份
今天，阳光明媚，小明在公园里玩。
公园里，绿油油的草地上长着几棵小树。小树的树干细细的、矮矮的，树枝更是细长细长的。小明正玩得起劲，这会儿，他正双脚蹦起，伸手去抓住树枝，荡起秋千来了……“哎哟哟！我的腰好疼啊！我的腰快断了！”“谁摔了？”小明左看看，右看看，周围的人一个个满面红光正玩得开开心心的。小明用力从树上跳下来，小树猛一回弹，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小树弯着腰皱着眉头说。小明这才明白刚才是小树哀求的声音，这时，他想起了老师说过的话：“爱护小树，从我做起！”他惭愧了！
小明赶紧找来了小棍、绳子和一小块板子，他把小棍子靠*树干用劲地插入土里，再用绳子把小树和小棍子绑在一起，让小树紧紧地靠住小棍子；他在小板子上写着：“爱护小树，从我做起！”，并把它挂在小树上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
一个星期天上午，小刚想和小丽去公园玩，于是他就去小丽家。
小刚到小丽家后对小丽说：“我们一起去公园玩吧”。
小丽想了想说：“好吧”。
于是他们一块去了公园，来到公园以后，他们玩的正开心的时候，小丽看见旁边有一颗弯腰的树。
小丽说：“小刚快看，那里有一颗弯腰的'树，我们给它插一个保护树木的牌子，再给它浇浇水吧”。
小刚说：“好吧，你去做牌子，我来浇水”。
小丽说：“好的，快点吧”。
一会小丽把牌子做好了，小刚也把水浇好了。
星期一他们来到学校以后，把他们星期天的事情告诉了同学们，还让他们保密，结果还是有同学告诉了老师。老师知道了以后，上课时老师把小刚和小丽请上了讲台，表扬了他们，还让同学们都向小刚和小丽学*。
大家要多多这样做，记住还要多做善事，也要乐于助人。
春天来了，小区里栽上了许多小树。一天，天气十分晴朗，小兰和丁丁把皮筋绑在两棵小树上，他们欢快的跳皮筋。风吹着小兰的头发，辫子好像飞起来一样。突然丁丁看到小树在左右摇摆，树根似 乎都快松动了。可怜的小树好像在说：“别跳了，别跳了，好痛呀”！丁丁赶紧上前扶着小树。
这个时候一个带着红领巾的小哥哥走了过来。他对小兰和丁丁说：“你们这样对小树不好，它会很疼的。树是人类的朋友，是我们宝贵的财富”。小兰和丁丁听完后羞红了脸！
小哥哥带着丁丁拿来两个凳子，把皮筋绑到了凳子上。然后对小兰说：“你继续玩吧”。小兰又欢快的玩了起来。
过了一会，小哥哥拿了几张纸，纸上面写着“请爱护小树”。他对丁丁说：“我们一起来告诉大家爱护小树吧”。于是他们两个就把纸条都贴在了附*的小树上。
最后小哥哥对小兰和丁丁说：“这样小树就安全了”！
春天来了，万物复苏，正是小树抽枝吐绿的时节。公园里到处都是小孩子们活泼的身影。
小刚和小丽来到公园里准备跳皮筋，他们拿着跳皮筋找来找去，找不到合适的地方，只好把橡皮筋绑在两棵小树上。两个人轮流跳，两棵小树被橡皮筋拉得时而弯腰，时而摇头，好不痛苦。正当小刚摇 着小树，小丽跳得正起劲的时候，小明走了过来，对他们说：“现在正是植树爱树的季节，我们应该保护小树，让它好好的生长，小树也是有生命的，你们这样做，它会很伤心的，我们不如去拿两只凳 子，来玩跳皮筋。”小刚和小丽知道自己错了，脸一下子红了。于是小刚跟随着小明一起去搬来了两个凳子，把橡皮筋绑好了，小丽欢快地跳了起来。小明对站在一旁的小刚说：“不如我们去写一些宣 传单，让“好啊！”于是，他们拿了些纸和笔，还有毛线，每张上面都写了“请爱护小树”的字句，小刚和小丽站在树下用绳子把宣传单串起来，小明踩在凳子 上，把它挂在了树上。
这时微风吹来，小树的枝条随风摇摆，好像是在向他们致意！
在一个春天，太阳公公，雨婆婆照料着地上的植物。一个小区里，有一棵小树长的十分茂盛，这棵小树已经长出了绿色的小叶子，现在正在抽着枝，它觉得很舒服，说；‘啊！太阳公公，雨婆婆真是格外关注我！’
一个星期六的下午，天晴了，阳光明媚，冬冬抱着他心爱的足球到小区的空地玩。他把这棵小树当成球门，一个远射，球踢中了小树。冬冬可兴奋了，说‘耶！球进喽！球进喽！’可小树却不得了，痛得骨头都要断了，眼泪都要流下来了！过了一会儿，又来了一个小朋友，他才五岁，正在上幼儿园，他把小树的腰弯下来，双手握在树枝上，把小树当秋千，在上面荡来荡去，还高兴地说‘呀！这个秋千真好玩啊！’这下子呀，小树比上次更痛了，难受，痛苦地说；‘哎哟！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你们别玩了啊！’正当他们玩得高兴时，一个戴红领巾的少先队员来了，他看了，连忙对他们说；‘别玩了，别玩了！’小树会非常难受的，快把小树扶直呀！’他们低着头，把小树扶直了，不好意思地说；‘对不起了，小树！’少先队员还不放心，于是，他回家做了个木牌，上面写着‘爱护小树’这几个字，他拿着木牌挂在了小树上，小树开心地说；‘谢谢你！’
坚强的小树作文范文五份（扩展4）
——长不大的小树作文范文十份
在一片密密层层的大森林里长着一棵枝繁叶茂的大树和一棵俊秀、挺拔的小树。
一天，小树好奇地问妈妈：“你为什么这么高这么壮？我什么时候才能够好像你一样强壮？”妈妈说：“你等到过两年才能长得好像我一样了。”小树说：“怎么样才能很快就长得好像你一样呢？”说着说着忽然狂风大作、飞沙走石，大树依然在狂风中顶天立地。小树却被大风吹的东倒西歪。大树妈妈着急地喊道：“孩子你不要害怕，紧紧抓住地下的泥土不要松开。”小树勇敢的对大树妈妈点点头说：“妈妈我不害怕，我一定会坚持的。”
一会儿，大风停止下起了倾盆大雨，大树妈妈张着大嘴咕嘟咕嘟的大口的喝起了雨水。小树看着妈妈这样喝着雨水，也学着妈妈的样子喝水。妈妈高兴地说：“好孩子，下雨的时候喝足了雨水，干旱的时候才不会缺水。”
一会儿，雨过天晴，火红火红的太阳挂在提空中，照着大地金灿灿的。小树被太阳晒得无精打采的，大树妈妈依然苍翠挺拔，小树看见大树妈妈这样，也挺直了腰杆，勇敢坚强的站在烈日下面。
大树妈妈高兴地看着小树说：“好孩子，你经历了风吹雨打、日晒雨淋，已经是一棵又勇敢又坚强的小树了。”小树笑了。
今天，我跟外公，外婆还有小姨，妈妈一起去白云山看我的小树。
很快，我们就到了我们班种树的地方。我们的名字都被摘了下来，根本不知道谁是谁的树。我继续向前走，发现一棵身上有巴痕的树，我跑过去看了看，就喊到：“这就是我的树！”。因为那巴痕是我种下这棵小树苗的时候，在树上量身高留下的。树枝上还有一个烂了的牌，上面只有“华南理工大学”6个字。为了知道这是我的树，妈妈在上面多绑了个绳子，并在树上写上“杨”这个字
我们向前走去，突然，我发现在我的树左边第四棵树上刻着：“我张振佑，二次登白云山。”张振佑？我们班没这个人，我看了一下这棵树，跟我的树一样高，会不会是他在我们班种的树上乱刻字？有可能。我看着这棵树，心里伤心极了，没想到，还有这种不爱护树木的人，小姨把这棵树拍了下来。我们就继续爬山了，我一边爬一边想：如果我的树也被人乱刻乱画，我一定会揍他（她）一顿的。
最后，我提醒一下小朋友，千万不要因为好玩而在树上乱刻乱画，我们要爱护树木，才能让地球变的更好！
春雨一滴滴的落下，阳光照射到土壤里，让我好温暖，感觉土壤越来越松软了，泥土上面的世界也越来越吵，原来是春神正在叫我起床啊！
我就要从无聊的土壤里钻出来了，我好期待也好紧张，因为我不知道外面的情况。可是我还是要努力的钻破土壤，才能真正看到美丽的世界。
就要发芽了，我很努力的钻出地面，心里想着不能半途而废，蚯蚓伯伯帮我松土，让我更容易钻出泥土，水姐姐让我可以喝到好喝的水，太阳公公的光可以让我很温暖，土里的养分会帮我准备好每一天的食物，我很想感谢他们，可是现在我要先努力钻出地面，这样才能一天比一天更强壮，有力气来到地面亲自感谢他们。
可是有一天，忽然发生了一场恐怖的森林大火，把整片树林烧毁了，连我的伙伴都被烧成灰了。我旁边只剩下一些嫩芽和野草、野花，我好害怕，不知道我长大以后还会不会遇到这么恐怖的事情，周围到处都黑漆漆的，心里感觉真不安。
等我长大以后，我要成为一棵强而有力的桧木，可以抵抗强烈的台风和暴雨。欢迎一些小昆虫、小动物、鸟儿在我的身上筑巢、活动，也希望人类可以跟我做朋友，不会排斥我、伤害我，让我可以*安的长大。
风，爱在我的胳膊上荡秋千；蝉，爱在这里练嗓子；露珠也爱在这儿打滚；亮晶晶的光斑也爱在树下嬉戏；连那弯弯的小路，一钻进小树林，就在不肯出来了。
今天，一队红领进们来到树林里寻找春天。打滚的、采花的、捉迷藏的、赛跑的、唱歌的，一片欢声笑语。我也恨不得跟他们一起玩。
只要你**在我的脚下，就会听到一个永远没有结尾的童话。
我是一棵毫不起眼的小树，不知道我是在哪里，不知道我是一颗什么树，只知道我是一颗小树。
我从小就生活在环境恶劣下。我有一次病倒了，人们却很小心翼翼的把我带到一个四周全是灰色的方块里，人们在我旁边的上洒下有颜色的水，我喝了一下，哇！真好喝，我的病渐渐的好了起来。
后来，我在森林里茁壮成长了起来。我发现其实我并不是一棵树，我比树矮，但是我的根很大很粗。
对我来说，人类生活的地方简直就是植物的地狱！
后来，我长出了果子，小小的，红红的。终于，有一天，我被人类发现了！他们拿起小铲子，小心翼翼地把我和我的根一起铲走，得到我的人非常高兴，兴奋地一蹦三尺高。后来我被送到“药店”这个地方，这时我才知道我的名字叫“人参”，非常珍贵，对人的身体有很多好处。
森森里住着一家三口人，树爸爸、树妈妈和树宝宝。树爸爸和树妈妈非常爱护他们的孩子，不让它经受一点阳光和风雨。
有一次爸爸出去赶集了，没来得极替小树挡雨，结果，小树被淋湿了，得了重感昌，树爸爸非常后悔，说：“我不该去市场赶集的。”过了好几个月，小树的病才好起来，但身体一天比一天虚弱。
这时正是炎热的夏天，太阳一早就起来了，书妈妈去菜场买菜，忘了给小树挡太阳，回来之后，发现小树中暑了，急忙把菜篮子一扔跑过去，又是喂水又是喂人丹。过了好一会儿小树醒了过来。后来，树爸爸和树妈妈更是寸步不离地照顾小树，树爸爸再也不敢去赶集了；树妈妈也不敢去买菜了。只好让别人带买。
一个明媚的早晨，树爸爸在田间干活，有一位郎中走了过来，树爸爸放下手中的活，拦住他说：“郎中，我问你个事，就是我和树妈妈每天都精心地照顾他，但孩子的身体还是那么虚弱。”
郎中听了哈哈大笑，说：“你们俩这样的爱叫溺爱，你们为他遮风挡雨，把营养都吸收光了，他吸收不到营养，怎么能茁壮成长呢？”树爸爸听了恍然大悟。
我希望天下的父母不要对孩子过于溺爱。
在一个茂密的大森林的小溪边，长着一颗大树和一颗小树。大树长的苍翠挺拔，高耸云天，小树长的枝繁叶茂，亭亭玉立。大树每天早晨起来锻炼身体，小树看见了就讽刺说：“你都这么老啦还站在这儿，真难看，还不如早点让人家砍了呢，砍了还可以做很多东西呢，你看我长的多好呀，腰杆笔直。”大树听了很生气说：“表面上看着我很老，但我的根扎得可结实了，如果来了台风，我可不怕。”小树不相信的说：“哼，我才不相信你说的话呢。”
过了一段时间，有一天，台风来了，阴云密布，狂风大作，下着倾盆大雨。雨点像一颗颗黄豆砸下来。砸的小树直喊疼，小树在狂风中摇摇晃晃，而大树却纹丝不动，这时小树急了，它喊到，大树伯伯，快来帮帮我吧。大树看小树都快被连根拔起来了，就用手臂紧紧地抓住了小树。
风过了，雨停了，太阳出来了，小树耷拉着脑袋说：“我错了，请你原谅我吧。”大树说：“知错就改就是好孩子。”从此以后，大树和小树互相帮助，成了最好的朋友。
生活中，我发现有许多小朋友喜欢画画，有许多大人洗完手用很多张纸擦手，但没有想到背面可以再用，擦手可以用手帕代替，我觉得这样非常浪费。
大家都知道，我们大大小小的纸都来自于树木。而树木又是大自然的“空气进化器”。就连它的叶子腐烂了都会变成非常好的天然肥料，树木的根可以牢牢抓住泥土，防止泥石流，沙尘暴等。树木最大的本领就是树木能够进行光合作用。光合作用是指绿色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。有了充足的氧气，我们的空气质量才会高，才能呼吸到新鲜的空气。
但是，你们知道吗？如果我们每天都浪费纸张，这就相当于在砍伐树木。我国的废纸回收率极低，每年要进口100——200万吨纸。回收1吨废纸可少砍17棵大树，可生产800千克纸，减少35％的水污染。如果每人每天使用5张再生纸，10个人一年就可以保护一棵树。
让我们一起行动起来，保护树木，爱惜纸张，为浪费纸张画上一个大大的句号吧！
春天到了，万物复苏。我和小伙伴们一起去春游。来到美丽的公园，万紫千红的花儿，在阳光的沐浴下，怒放在大地上。红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉小草手拉手，为大地铺上了一层绿油油的地毯。一阵微风拂过，小草们随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈。我不禁赞叹到：春天真美啊！
公园里有一种树，树枝弯弯的，一直对着我们微笑。有好多小朋友都坐在它那笑弯的树枝上。我觉得很好玩，也想上去坐一坐。可是突然一想：树木也是有生命的，我不能伤害它们。于是，我对坐在树上的小伙伴们说：植物是我们的好朋友，我们每天的生活都离不开它们，所以我们要爱护它们。小伙伴们听了，涨红了脸，赶忙从树枝上下来。
我在树林中玩的时候，发现了一颗孤零零的小树倒了。我费了九牛二虎之力才把它扶起来，并用树枝将它撑住，帮助它健康地向上生长。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个有爱心的孩子，我心里美滋滋的。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。所以，我们要好好保护植物，不能破坏它们，让我们的家园变得越来越美丽！
3月12日是植树节，关注环境的人都会去郊外植树，让这些小树苗快快长大，给我们人类的生活提供美好的环境。作为小学生，爱护我们身边的每一棵小树是我们义不容辞的责任。
清晨，我早早的去公园散步。当我正要回家的时候，看见一位身穿白色运动服的老爷爷正在晨练。这位老爷爷看起来年龄很大了，但是老爷爷弯腰、摇头，做得都很到位，老爷爷的身体可硬朗啦。就在这时，只见他双手叉腰，迅速地抬起脚，架到小树上压腿，再看看那可怜的小树被踢得来回摆动，还不停地发出“嘎吱嘎吱”的响声。我的心里像刀割了一样难受，我跑过去一看，啊，树皮都已经磨破了许多。俗话说：“爱护树木，人人有责”，一棵小树多难长大呀！我想：这样可不行，小树会被折磨死的。于是，我走到老爷爷面前，有礼貌的说：“老爷爷，您早！请您不要踢小树压腿了，我们应该保护小树。”老爷爷听见了，马上把脚放下来，笑着说：“小朋友，你说的对，你真是个懂事的好孩子。”
啊，我真高兴，因为我又救活了一棵小树。爱护小树，就从你、我、他身边做起……
从前，山坡上有一片森林，森林里郁郁葱葱，有很多高大的树，其中有一棵小树。 那棵小树长在两棵大树中间，小树想：“你们这样夹我，总有一天我会让你们好看的。”那棵小树一天一天地等，终于有一天，山下来了一个农夫，他拿着一把斧头，准备来山上砍柴，农夫刚走进森林，小树马上对农夫说：“请你在一天之内把这些烦人的大树砍光吧。”农夫听了，笑着说：“一天之内砍完这些树，谁都做不到。”
“那你就一天一天把大树砍下来吧。”“那………好吧。”“太好了！”小树高兴地说。就这样，农夫一天天来到这里砍树，直到一天晚上，大树被砍光了。农夫也要回家了。 农夫回家之后还没睡觉，就来了一阵暴风雨，大雨一下就下了两天，第三天，又有一位农夫上山去了，但是在山上一看，惊呆了，山上只有一片土地和一棵被折断的小树，那名农夫气极了，马上找到了砍树的农夫。“你为什么要砍掉那些大树？”嗯！万一又再下一场连续下七八天的雨怎么办？冲走了我们村怎么办？那名农夫这才觉得后悔。 第二天，农夫走村串户劝说别人说：“我们一定要保护树木。不然，会毁了我们可爱的家园。”于是，农夫找起锄头，带上树种上山种树去了！
坚强的小树作文范文五份（扩展5）
——小树叶旅行记作文范文10份
“嗵!”又一棵大树被砍倒了，树叶“唰唰唰”飘落下来。小树叶眼睁睁看着树妈妈倒下去，心里别提有多难过了，泪水像泉水一样涌了出来，却又无能为力……
伤心的小树叶飘啊飘啊，飘到了小河里，心想：小河里有许多鱼虾，我可以找他们说说话。但是他突然发现，小河里也死气沉沉，一条奄奄一息的小鱼哥哥对小树叶说：“小树叶，你快去找地球妈妈，告诉她，人类往讲河里排放污水、丢弃垃圾，我们很多兄弟姐妹都……”话还没说完，小鱼哥哥就翻了白眼!小树叶伤心地大声呼唤小鱼哥哥，可怎么叫也叫不醒了!
大树妈妈被砍倒了，小鱼哥哥被毒死了……小树叶几乎绝望了。他知道，人类如果在这样糟蹋下去，人类必将尝到自己种下的恶果!我要快些告诉地球妈妈……
这时，河边来了一群少先队员。他们肩上扛着“救救地球妈妈”的.标语牌，一起来植树造林、净化环境。看到这一切，小树叶眼睛里似乎闪过一滴晶莹的泪珠……
我是一片枫叶，五角星一样的形状火红火红的，一阵风吹来，我依依不舍的离开大树妈妈的怀抱，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
我飘呀飘呀飘到大海里，看到各种各样的鱼，有小丑鱼，有大鲨鱼。我游啊游啊，遇见了小海星，我说“到龙宫还有多少米？”它说：“有500米。”不一会我就到了金碧辉煌的龙宫，我看到了龙王，也看到了美丽动人的小龙女。
我飘呀飘呀飘到了天上，来到了寒冷的月宫里，看到了美丽动人的嫦娥，活泼可爱的小玉兔，还看到了常年砍桂花树却砍不断的吴刚。我多想去陪陪他们啊！
我又来到了喜羊羊的`世界，看到了绿油油的草和弯弯的椰子树，我又帮助喜羊羊打败了大灰狼。
我坐时光机仅一秒钟的时间就回到大树妈妈的身边，高兴地对大树妈妈讲我一路上旅行的故事。
在一个阳光明媚的早上，小树叶正在树枝上悠闲地吃着蛋糕，忽然，一阵风吹来，小树叶飞了起来，它飘呀飘，飘到了热闹的游乐场，它看到小朋友玩得正开心。它也跳到了旋转木马上，转呀转，心想：如果这是一匹真正的马就好了。
正当小树叶认真地想着，又一阵风吹来，小树叶飘到了碧绿的草原上，它发现自己骑着一匹真正的马，马儿在草原上欢快地奔跑，小树叶骑在马背上，看到了蓝蓝的天，绿油油的草，弯弯曲曲的小河，还有美丽的`花朵，它心想：这个地方好美呀，下次我还要来这里。
风姐姐看到了也开心地跳起舞来，她挥了挥衣袖，小树叶又被吹了起来，小树叶飞呀飞，飞到了奥特曼的肩膀上。小树叶看到奥特曼正在打怪物，忍不住为他加油：“奥特曼加油，打倒怪物!”不久，奥特曼成功打败了怪物，小树叶开心地跳了起来：“耶，胜利啦!”
“起床啦!起床啦!”小树叶的妈妈大声喊着。小树叶揉了揉眼睛，惊奇地说道：“天啦!原来是一场梦!”
一片小树叶被大风吹下来，开始了一场奇妙的旅行。
小树叶飘到了小河边，听见“呜呜”的哭声。它仔细一看，原来是小蚂蚁在哭，小树叶问：“小蚂蚁，你为什么哭呀？”小蚂蚁回答：“我想去河对岸，可是我不会游泳。”小树叶说：“你骑到我身上，我带你过去。”小蚂蚁听完后开心地说：“你真是一片助人为乐的小树叶。”
又一阵风吹过小树叶飘到草地上，看见蟋蟀弟弟很着急，小树叶问：“蟋蟀弟弟，快下雨了你怎么还在这里呀？”小蟋蟀回答：“我没有雨伞，回不了家。”小树叶说：“我当你的`雨伞吧！”小蟋蟀说：“谢谢你！”雨停了，小蟋蟀对小树叶说：“你真是一片助人为乐的小树叶。”
又一阵风吹过小树叶落在了山上，小树叶看见小鸟妈妈在找东西，小树叶问：“小鸟妈妈，你在找什么呀？”小鸟妈妈回答：“我在找树叶做窝。”小树叶说：“那你把我捡走吧！”于是小鸟妈妈把它捡走了。小鸟妈妈说：“你真是一片助人为乐的小树叶。”
最后，小树叶安安心心与小鸟妈妈为伴，它为自己能够帮助别人而感到无比快乐！
很久以前，有一棵大树，她哺育着许多小树叶，小树叶们每天都在树妈妈的呵护下茁壮成长，听着小鸟快乐地鸣叫，看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞，闻着花儿们散发出的浓郁花香……
突然有一天，狂风大作，雷电交加，小树叶们紧紧地依偎在树妈妈的身上，十分害怕。一阵狂风吹来，一片小树叶没有抓住树妈妈的手，瞬间被吹飞到了空中，我们就姑且叫他“飞飞”吧！飞飞惊恐万状，不住地叫喊着：“妈妈！妈妈！”一阵阵雷鸣盖过了他的叫喊声，他在空中翻了三个跟头，晕了过去。
等到他醒来后，发现自己在一个陌生的地方，但他不知道背后有一只毛毛虫正在虎视眈眈地瞪着他。直到他听到毛毛虫在背后说道：“我好几天没吃到东西了，今天真幸运，有这么一片水分足的嫩叶！”时，他才大叫道：“毛毛虫先生，请不要吃我！”可毛毛虫毫不留情，“咔嚓”两口，飞飞疼得昏了过去。等到他醒来时发现自己有了一双明亮的眼睛，他不禁兴奋地大叫道：“太好了，我有眼睛了！”环顾四周，湛蓝的天空，火红的太阳，高大的树木，快乐的游客，碧绿的小草，美丽的`鲜花……他十分快乐。飞飞突然明白了，是自己之前的痛苦换来了一双明亮的眼睛，他觉得这是值得的。
可是，这时的他离开了树妈妈的怀抱，早已飞向了生命的尽头，他正在慢慢地分解，与大地融合。在最后那一刻，他仿佛听到了树妈妈在问他：“我的孩子，你不后悔吗？”飞飞坚定地说：“妈妈，我不后悔，能看到这么多美景，我知足了！”
“嗵!”又一棵大树被砍倒了，树叶“唰唰唰”飘落下来。小树叶眼睁睁看着树妈妈倒下去，心里别提有多难过了，泪水像泉水一样涌了出来，却又无能为力……
伤心的小树叶飘啊飘啊，飘到了小河里，心想：小河里有许多鱼虾，我可以找他们说说话。但是他突然发现，小河里也死气沉沉，一条奄奄一息的小鱼哥哥对小树叶说：“小树叶，你快去找地球妈妈，告诉她，人类往讲河里排放污水、丢弃垃圾，我们很多兄弟姐妹都……”话还没说完，小鱼哥哥就翻了白眼!小树叶伤心地大声呼唤小鱼哥哥，可怎么叫也叫不醒了!
大树妈妈被砍倒了，小鱼哥哥被毒死了……小树叶几乎绝望了。他知道，人类如果在这样糟蹋下去，人类必将尝到自己种下的恶果!我要快些告诉地球妈妈……
这时，河边来了一群少先队员。他们肩上扛着“救救地球妈妈”的标语牌，一起来植树造林、净化环境。看到这一切，小树叶眼睛里似乎闪过一滴晶莹的泪珠……
秋天慢慢到了，秋风**。一片一片小树叶离开了大树妈妈，准备去大自然看一看。只有一片小树叶紧紧地抓住大树妈妈的手，不想离开妈妈，它觉得它离开妈妈就一点用处都没有了。
这时，风婆婆好奇地问：“怎么了？小树叶伤心地说：”风婆婆，您一点也不知道，我不想离开妈妈，我不想被别人烧死。“风婆婆说：”别哭了，孩子，你一定会找到自身用处的，走吧，孩子，跟我一起旅行吧！“小树叶只好离开了妈妈，和风婆婆一起旅行了。
它们走啊走，来到了小河边。这时，小蚂蚁急急忙忙地跑了过来，说：“小树叶你能送我过河吗？“小树叶正好落到河里，小蚂蚁把小树叶当作了绿色的小船，划过河。小蚂蚁高兴的说：”谢谢你，小树叶。“小树叶听了，可害羞了。
小树叶飘啊飘，飘到了一座美丽的花园里，那里的花五颜六色，漂亮极了！小树叶正好看见了一只可怜兮兮的小青虫，它看起来生病了，只能躺在花朵上休息。小树叶飘到了小青虫身上为它送去了温暖，小青虫的病很快就好了。小青虫感激地说：“谢谢你，我非常感激你。“小树叶又听到别人夸它，心里像喝了蜜一样甜。
小树叶，他又飘啊飘，飘到了一个小男孩的书本上，小男孩高兴极了说：“我有可爱的书签啦。“渐渐地，小树叶觉得自己的用处不是很小了。风婆婆说：”你看，孩子，好多事情并不是像你想的那样，你看你的用处还是挺大的。下次有什么问题尽管说吧！我会帮你解决的。“小树叶告别了风婆婆，觉得自己已经很幸福了，虽然离开了妈妈，但是帮助了别人让别人高兴也足够了。
因为帮助了别人也就是帮助了自己，只要有颗善良的心。爱就无处不在了。
秋天到了，小树叶对妈妈说：“我要去旅行。”妈妈说：“不能去，外面非常危险。”“不，我就要去。”小树叶刚说完，这时一阵秋风吹来了，小树叶离开了妈妈的怀抱。
小树叶飞呀飞，飞到了果园里，看见了黄澄澄的梨、水灵灵的葡萄……心想：这里真美呀，要是我能住在这里那有多好啊！
于是小树叶问葡萄：“我能住在这儿吗？”葡萄回答：“对不起，你不能住在这儿。”
小树叶飞呀飞，飞到了一眼望不到边的田野。一阵风吹来，稻子像一片金色的海洋，高梁笑红了脸，雪白的棉花露出了洁白牙齿，玉米也开心地露出了牙齿……
小树叶问玉米：“我能住在这儿吗？”玉米摇摇头：“你不能住在这儿。”
小树叶飞呀飞，飞到了碧绿的草地上，小甲虫看见了，连忙钻到小树叶底下，把小树叶当成一个温暖的家，小树叶心里高兴极了。
小树叶飞呀飞，飞到了清清的湖面上。小鱼看见了，飞快地游过去，把它当成“小伞”，鱼哥哥、鱼姐姐看见了，又惊奇又羡慕。
小树叶飞呀飞，飞到了小朋友的脚下。小朋友捡起小树叶，说：“这片树叶真好看，我拿回去当书签吧！”小朋友把它夹在书里，小树叶开心地笑了。
秋天到了，叶子们一片一片纷纷离开了树妈妈的怀抱，只有一片小叶子紧紧地抓住树妈妈的.手不肯放开。
风婆婆好奇地问：“孩子，怎么了？”小叶子伤心地说：“风婆婆，你不知道，我不想离开树妈妈，一离开树妈妈就一点用都没有了。”
风婆婆说：“怎么会呢，孩子，走，跟风婆婆一起去旅行吧，你会发现自身的用处的！”“好吧！”小树叶说。
他们走啊走啊，来到了小河边。突然，小叶子看见一个黑点在河里挣扎。仔细一看才发现是一只小蚂蚁溺水了，小叶子连忙飘了下去把小蚂蚁救了起来。小蚂蚁说：“谢谢你小树叶！”小树叶说：“不客气！”于是，小树叶就把小蚂蚁带到了岸上。
他走啊走，来到了花园里，他看见了一朵小花上躺着一只小青虫，他们一问才知道，原来是小青菜生病了，正冷得直发抖。
小叶子灵机一动，突然有了主意，他说：“那就让我来给你当棉被吧。”说完轻轻落到小青虫身上，小青虫盖上了棉被舒服多了。小青虫说：“小叶子，下次有困难记得来叫我哟！”
他们走啊走又来到了草地上，一个小女孩看见了说：“哇，这片树叶真漂亮！”于是，小女孩就把它捡了起来，放到了她心爱的书里夹了起来。
后来，它就永远在小主人的身边了。
秋天到了，秋风**，所有的小树叶都离开了树妈妈的怀抱，只有一片小树叶抓着妈妈的手，紧紧不放。
风姐姐好奇地说：“怎么了，小树叶，你为什么不走呢？”小树叶说：“你不知道为什么我不走，是因为，我一离开妈妈，我就一点儿也没用了。”他伤心地说。风姐姐说：“来吧，小树叶，我带你去外边旅行吧，没关系的。”
于是，小树叶就开始自己的旅行了。它在空中漂来漂去，它看见了河边有一只小蚂蚁，好像在呼救，它飘过去问：“小蚂蚁，你为什么不开心呢？”小蚂蚁说：“我想回家，可是没有船，我又不会游泳，不知道怎么办。”小树叶说：“我来当你的小船。”说完，小树叶就变成了一艘小船，小蚂蚁就上了船，一会儿就上岸了，它上了岸，开心地说：“谢谢你。”小树叶说：“不客气。”说完，它就飞到了花园里去了。
它到了花园，看见小青虫躺在花朵里休息，它问了才知道，原来小青虫生病了，正冷得直发抖呢！它灵机一动，想出了一个好办法，它直接把自己当成被子盖在小青虫身上，小青虫得到了温暖，小青虫得到了温暖，一会儿，小青虫的病就好了。
小树叶漂呀漂，漂到了草坪上，一个小女孩走到了上面，她看见了一片精美的树叶，她就把它捡起来，夹在自己心爱的书里。小树叶说：“谢谢您，风姐姐，你让我知道了自己的用处，这次旅行真有意义！”
坚强的小树作文范文五份（扩展6）
——我真想坚强优秀作文范文五份
儿时，我们常常向往于童话世界中的美好生活。好想像故事当中的公主，付出自己的劳动，最终追求到了自己的幸福；也好想像一位位风流倜傥的王子都有潇洒的出场……曾时也只是那么明白了解自己的未来也会是那么的美好幸福，也会像一条条*坦的道路，没有洼地。随着时间的推移，我才渐渐明白人生并非如同童话当中那么甜蜜，一帆风顺。
人生道路上，处处长满了荆棘。你需要勇气、坚强，你需要独立、信心地去迈向它们。是啊！懦弱的我，何来的坚强，可……可是，有时，我也想坚强一回，我也好想真正地长大，我不想再这么脆弱下去，我不想，一点儿都不想。
每次遇到生活难事，我就认为自己好像林黛玉一样，没事有事就想哭一场。除了哭，我还能干什么。看到月考分数一次次令人失望，它们一次一次如同利剑般穿透我的心，我的泪水又要夺眶而出。该死的！哭什么嘛。这次考砸了下次努力就好啦。哭能解决什么问题……我强忍着泪，哽咽着，每次都反复安慰自己。可是每次想到父母、老师在我身上所寄托的期望，再看看这令人心痛的分数。眼眶中的泪水再也忍不住啦。我好想哭，好想大哭一场。我多么想我个肩膀来倚靠啊。此时，我多么想扑进妈妈的怀抱里痛哭一场；多么想让妈妈用温暖的双手抚摸着我……
敢问苍天，敢问大地，何时的我才能够长大，何时的我才能学会坚强。有时，我真得好想坚强一回。我不想像个乌龟一样遇难就缩。我多么想用自己的坚强，来换得人生当中的“七色彩虹”。我要抛弃“公主”的身份，我要独立自强，我要亲自寻找前方的道路。
“快，儿子，起来，摔一跤没关系，快起来。”“爸，疼死了。”爸爸站在车库旁，而我就在自行车下面，车子正好砸中我的右腿。原来我在学骑自行车。
暑假来了，心想，终于到暑假了，可以好好休息一下了，把觉都给补回来。可是好景不长。
一天上午，爸爸一下子把我拉了起来，说“别睡了，一天什么事都不干，光睡觉，起来”“干嘛。”我拿过手机看了一眼，“才九点。”“知道九点还不起。”无奈，胳膊拧不过大腿，只好起床。吃过早饭，爸爸对我说“你还不会骑车子，你去到楼下的空地学去吧。”“啊，不学。”“不学？别人都会你为什么不学？”虽然我不想学，不过“军令”如山，只好从命。
把车子推到空地上，爸爸监督我，让我把左脚放在踏板上，先学溜，刚蹬一下，因为不*衡，我一下子就趴在车把上，摔倒了。“起来，儿子，加油。”爸爸喊道。又一次溜，这次还没蹬就直接摔在地上。当时37度，热的满身是汗，又摔了两次，身上黏糊糊的。又流了几十次，最多溜出去3米远，还经常摔跤。真是不想学了。“儿子，加油。”我有了勇气，我这次直接跨上骑，这样比较好学，我已经可以蹬两三圈了。“前面，看路。”我猛地一抬头，看见有个小坑，手忙脚乱的我居然忘了刹闸，车子颠了一下，我也掉了下来。摔在硬邦邦的水泥地上，疼得我呲牙咧嘴。右胳膊肘破了，左脚踝磕青了，衣服上满是灰尘，车子还压在我的右腿上。“爸爸。”我叫道，爸爸走过来说“这点小伤不算什么，起来练。”“爸。”“起来”爸爸好像生气了。没办法。我颤巍巍的站起来，忍着痛，继续练要比之前付出更多的力气，慢慢的蹬。“耶，我学会了。”我高兴的大叫，爸爸也冲我点点头。
那次我摔倒后，爸爸并不扶我起来，是想告诉我要坚强，只有坚强才会成功。
童年像一串珍珠，有曾经，有现在；童年像一束鲜花，有美好，有懊恼，而我想说的是：坚强，我曾经坚强！
星期六的的上午，天灰蒙蒙的，有种坐看黑云衔猛雨的感觉，我站在女子组八百米的跑道上，只听裁判员一声下令：预备！我们都屏气凝神，心跳加速。砰！的一声枪声，大家都飞一般地跑出去。我的对手们人高马大，你说说我这只小蚂蚁怎么敌得过？不是说速度，而是。果然不出我所料，一位队员在外圈用手肘使劲向我撞来。我摔倒了，手肘落地，两条腿的膝盖也鲜血淋漓。我那时还见那位黑心少女的狡黠目光！我想：她，她怎么能这样？黑心，黑心，黑心，黑心。心中无数黑心二字。我想哭，却又哭不出来，伤口也一阵阵的嘲笑着我，我看着大苹果似得三个人，真想找个地洞钻进去！可我还是做了个明智的决定——站起来，继续跑下去。五米的距离在我和对手们间拉开了，脑海中不断涌现着黑心少女的目光，我恼了！奋力追上她，用仇恨的目光死盯着她，她显然惊讶，我心想：她一定想不到吧！哼，我一定要报仇雪恨！我不断超过了落后的队友们，终于在十五人中以第十一名落败！我哭了，不是因伤口针扎似得疼；不是因不光彩的名次；也不是因为所有人的嘲笑讥讽，而是不够坚强，不会强忍。我又对自己说：不要哭了，行吗？但是，你现在放肆哭吧！因为你的疼，所有不同的疼，以后要坚强一些！我嚎啕大哭。
下午的四百米赛，因为我的伤势较重，所以老师因担心而不让我跑，而我却打声怒吼道：我要比赛，我要胜利！大概我没怎么尝过失败的滋味吧，所以才如此激动。那时，我的伤口一阵阵的疼，不过还是以第三名*复了它，我的眼眶里闪着泪水，在阳光下闪着光，如浪花。可是，我闭着眼，紧握拳，想着坚强，我要坚强！
这是一颗闪闪的珍珠，教我坚强；这是一朵香香的鲜花，叫我强忍，我还是想说，坚强，我曾经坚强，不管狂风，不顾暴雨，不会流泪......
记得那是个*常的日子，但也是我们学校一年一度的运动会，是我期待已久的，因为我要参加投球比赛，争取好成绩，就可以为我们班级争光，所以是个特别的日子。
可是，在那天上午，我感觉我生病了，不太舒服了。这可真让我着急啊！看比赛的时候，我觉得我发烧一样的难受，就对身边的胡老师说：“我觉得不舒服可不可以去一下医务室呀？”胡老师关心地说：“去吧，如果坚持不了就回家休息吧”。我到了医务室那儿，医生给我量了体温，奇怪地说：“也不烧呀，回去后，把带的衣服都穿上吧”。我心想，不烧就好，我一定要坚持完成比赛。
回到坐位上，我看起了书，当我看累了，合上书的时候我的头又晕又疼，站起来的时候身体直摇晃，当我坚持着回到班里，我哭了，因为头太疼了，这时马老师走了过来，关心地说：“不舒服就回家休息吧”。我说：“我的投球比赛在下午开始，下午我一定来参加比赛”。马老师说：“行，现在给妈妈打电话，让她接你回家吧”。
好心的家长委员李阿姨把我送到了门口，等待着妈妈来接我，妈妈终于来了，向李阿姨说了感谢的话后，就带我回家了，在路上，我对妈妈说：“我也不发烧，回家后休息会儿，下午我还要参加比赛，拿第一，为我们班级争光呢！”妈妈欣慰地说：“行，我支持你”。
下午我觉得好多了，妈妈准时把我送到了学校，同学们见到我回来了都很高兴。
因为投球比赛是最后的项目。等得时间很久呀，但我一直耐心的等待着，我终于等到了比赛的时候，我又紧张又激动地站在操场上参加比赛，我按老师的要求，努力地使劲地往前投球，我觉得我用尽了全身的力气了，球也飞得又高又远，我高兴地完成了比赛任务。回到班级后，马老师问：“球投得怎么样呀”？我自信地说：“还不错吧，能拿第二名吧”！马老师笑着说：“肯定拿第一名”，我听了，真高兴呀！
回家的路上，我回忆着今天发生的事情，心里仍然很激动，很兴奋，我想对老师，对李阿姨还有妈妈说：“谢谢她们对我的照顾”。我还想对自已说，我很棒！以后遇到困难，就要像今天这样坚强地克服它！坚持到最后，心里会更快乐！
回忆起来，我一直觉得我是个勇敢的小学生！
多姿多彩的世界，变幻丰富的人生，少不了磨难和挫折。只会微笑，却不知如何坚强。
——题记
坚强，多么美好的字眼，可是，我并不具备它，有时，我真的想坚强……
在四年级的运动会，我信心百倍地报了1500米长跑，可是，从一开始我的体育老师就很不看好我，再加上我又生了场病，挂了半个月的吊瓶，他对我更是嗤之以鼻。
不管怎样，运动会当天我还是去跑了，本来一开始很顺利，我跑得也还可以，但到第三圈时，我的头开始晕了，开始炸了，因为我还有一瓶葡萄糖没吊完呢，既然已经这样了，弃权的念头在我头顶打转，当我准备重振旗鼓时，一位同学突然狠狠地撞了我一下，膝盖又擦破了，顿时，眼泪一下子就冲了出来，我怎么这么倒霉呀？体育老师嫌弃我，关键时刻还生病，现在膝盖又擦破了，还有没有更倒霉的事啊？
“加油！”老师带着同学们来陪我跑步了！几个跑得快的同学还在前面给我领跑。我感动极了。我知道我是个脆弱的人，但这次，我愿意为了老师和同学们，也为了我自己，坚强起来！
我擦干眼泪，抹掉身上的土，重新跑了起来。到最后我并没有取得好的成绩，还被站在终点的体育老师冷言冷语了几句，虽然已经被同学们驳回来了，可我还是想哭，同学们都来安慰我说：“失败乃成功之母嘛，振作一点！”
那次运动会，我很感动，因为我发现同学、老师这么在乎我，这么关心我，而且，我发现我变坚强了！
人们总爱把“泪水”与“坚强”牵连在一起，因为坚强的人没有眼泪；在那一次之后，我始终相信：有过泪水，我们才会更坚强！
我要一直坚强下去，一直快乐下去！
坚强的小树作文范文五份（扩展7）
——《小树的梦》教学反思范文5份
教学时教师重视培养学生的想象能力。第一自然段此处想像：小树看到小花鹿在树林里蹦蹦跳跳地玩，非常羡慕，它心里会怎么想呢?这样在发展语言能力的同时，学生的思维能力和想象力得到了培养。第三自然段体会根的重要作用。此段引导想象，培养创新精神。引导学生思考，小花鹿又来到了树林里蹦蹦跳跳地玩耍，小树看见了，心里想什么?给学生思考的时间，让学生畅所欲言，通过学*学生学会了懂得不要总是羡慕别人的长处，自己的特长也是好的这个道理，学生想不到这一点，教师做到点到即可。
教学时重视学生朗读能力的培养。第二自然段借助多媒体课件，动画演示小树梦见自己没了根，可以像小花鹿一样蹦蹦跳跳，在树林里自由地玩耍。通过直观的课件感受小树多高兴啊，该怎么读呢?引导学生通过师读、学生读、评读等方式读出句子的语气。第三句出现了转折，在小树玩得正高兴的`时候发现自己喝不成水了，提问：这时怎么样了?应该怎么读?引导想象：小树没有了根，离开了土地会怎么样?发展学生的想象能力，从而读出小树由高兴到着急的心情。
生字“渴”和“喝”的区分是难点，在学*时利用顺口溜“渴了需要水，喝水要用嘴”来记，写字时重点要用偏旁联系字义。“没”字中的新笔画横折弯容易写成横折弯钩。重点进行了指导。
《小树的梦》是一篇童话性质的课文，是一篇比较容易激发学生的学*兴趣的课文。我仔细研究了这篇课文，为了调动学生的学*积极性，上课伊始我是这样设计的，“同学们，你们做过梦吗?是什么样的梦啊?”学生你一言我一语，兴致盎然地谈论起自己做的各种梦。“有一棵充满幻想的小树也做了一个梦”这时才引出课文的题目“小树的梦”。
极大的到懂了学生的学*欲望。在学*课文的过程时我制作了动画介绍了根的`作用，在学生理解“小树为什么会从梦中惊醒?”这一问题时我设计了这样的环节：请同学们进入资料小天地“根的作用”，来体会小树当时的心情。当学生了解了根的作用后，我又问学生：小树不再羡慕小鹿了，它现在快乐的成长，它又做了怎样的梦呢?这时出示美丽树林图片，播放音乐，创设情境激发学生想象的灵感。
小树的梦》是一篇童话故事，故事浅显有趣，学生很感兴趣。在教学中，努力体现以下几个方面：
1、创设情境——丰富学生的情感体验。根据孩子们喜欢的童话，为孩子们创设童话的氛围，让学生扮演童话中的角色，融入故事情境，让学生们在具体的语言实践中学*语言。精心的课件设计，带领学生走进文本的意境；动情的教师导读，使学生对语言的感悟深刻起来。整节课，学生处在积极主动的思维和情感活动中，语言文字在学生的头脑中鲜活起来，一节课很快的就过去了，孩子们还有些意犹未尽。
2、联系生活——加深学生对文字的理解。课上，我引导学生结合已有的生活经验理解“美滋滋”、“跑哇跳哇”的意思，体会小树的心情，指导读出句子的语气，效果不错。
3、巧借想象——突破课文的难点。《小树的梦》是一篇科普童话。本课认知目标是让学生知道小树扎根在泥土里，靠根吸收水和营养。对于一年级学生的认知水*来说，理解“小树为什么从梦中急醒了？”是课文的难点。为解决这一难点，在学*课文中，老师抛出“没了根的小树又怎么样了？”这一问题后，让学生结合上文和生活实际去想象当时的情景，学生通过想象，教学难点迎刃而解。
本周一我上了一年级语文的一节课《小树的梦》。《小树的梦》是一篇童话故事，故事浅显有趣。下面是我对这节课的反思。
一、教学语言：
语言较之前有进步，提要求的语速适当，没有过多的重复学生的语言。虽然注意了要结合教学的对学生进行评价，但还要注意评价的导向性，并注意应指导学生进行生生评价。同时，教师语言儿童情趣还不够，语言还要细扣。
二、课堂教学：
注意了让学生读。注意积累和句式练*。但朗读的形式可以再多样，朗读时间可以再长。应该注意朗读的指导，适当范读。比如：“美滋滋”可以引导学生带着美滋滋的表情美滋滋地读一读，让学生在读中感悟小树“美滋滋”的感受，在表情的体验中，更好地朗读。书写的要求要更加细致。同时在教学时对学生及时鼓励。
本周一我上了一年级语文的一节课《小树的梦》。《小树的梦》是一篇童话故事，故事浅显有趣。下面是我对这节课的反思。
一、教学语言：
语言较之前有进步，提要求的'语速适当，没有过多的重复学生的语言。虽然注意了要结合教学的对学生进行评价，但还要注意评价的导向性，并注意应指导学生进行生生评价。同时，教师语言儿童情趣还不够，语言还要细扣。
二、课堂教学：
注意了让学生读。注意积累和句式练*。但朗读的形式可以再多样，朗读时间可以再长。应该注意朗读的指导，适当范读。比如：“美滋滋”可以引导学生带着美滋滋的表情美滋滋地读一读，让学生在读中感悟小树“美滋滋”的感受，在表情的体验中，更好地朗读。书写的要求要更加细致。同时在教学时对学生及时鼓励。
坚强的小树作文范文五份（扩展8）
——我家的小树林作文优选【五】份
我爱清清的水，我爱蓝蓝天，我更爱我家附*的小树林，那里可是我们孩子快乐成长的乐园。
春天到了，小树林里生机勃勃，小草从地里钻出头来，好奇地打量着这个五颜六色的世界。光秃秃的树木发出新鲜的嫩芽，一片新绿。美丽的迎春花张开它金色的花瓣，来迎接春天的到来。蜜蜂和蝴蝶也飞过来，跳起了美丽的舞蹈和花朵玩了起来。
夏天，小树林一片绿荫，树木枝叶繁茂，叶子密密层层，遮住了炽热的阳光。树干上的知了又在唱起了它美丽的歌声，知了、知了、知了……
秋天，树木的叶子变成了金黄色。开始从树枝上落下来，一片片叶子像蝴蝶、像黄莺、像舞蹈演员那样在空中跳着美丽的舞蹈飞了下来，金黄的叶子落在地上，形成了一张金色的地毯，踩上去发出咔咔的响声。
冬天，树木们穿上了白色的衣服，金黄色的地毯变成白色的啦！同学们都跑来了，在小树林里打起了雪仗，堆起了雪人。冬天的小树林多热闹啊！
这就是我家附*的小树林，它给我带来了许多的快乐，我喜欢这里。
春天，那里生机勃勃。小树长出新芽，小草禁不住对世间的好奇，偷偷的钻出了地面，就连花姑娘也忍不住向万物露出她美丽动人的笑脸。蝴蝶们也相继赶来，向花姑娘展示它们活泼的舞姿……
夏天，那里是天然的避暑“山庄”。不管天气有多么炎热，那里都如秋天一般凉爽。正是因为那里的凉爽，知了们络绎不绝地赶来，也使那里成了一个声势浩大的音乐场。我有时也喜欢靠在一棵大树下乘凉，不知不觉中竟然睡着了，做起了“白日梦”，我梦间自己是一只无忧无虑的知了，在一棵大树上欢快地唱着歌儿……
秋天，那里是一个收获的地方。山上的许多果树都结出了饱满的果实，像一个个小灯笼挂在枝头。我一边嚼着清脆的西瓜，一边寻找着红彤彤的苹果，宛如一个童话世界。
冬天，那里又摇身一变，成为一片雪的世界。白皑皑的`雪遍布山中的一切——树是白的，草是白的，地是白的，整座山都是白的，就像是一副美丽的图画。
这就是我家的树林，一片充满童话色彩的树林。
我爱清清的水，我爱蓝蓝的天。我更爱家乡村附*的小树林。那里是我成长的乐园。
春天，树林里的树长出了很多碧绿色的小嫩芽。柳树上这时已经长满小嫩芽，在微风吹拂下，一个个像漂亮的小姑娘在梳理她的长发，不一会儿，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，像是在给大树唱着歌曲，别提有多开心了！小草也挺直了腰杆，迎接春天的到来。
夏天，忽然下起了倾盆大雨，过了一会儿，雨停了，大树伯伯全身湿透了，雨水就像给大树洗了一个澡。太阳出来了，树叶枝叶茂盛，叶子密密麻麻，遮住太阳，每当到了下午，这片小树林就成我们的乐园，我们在这里玩游戏，跳皮筋……，不到夕阳西下，我们基本都不回家。
秋天，小树林里的树叶变黄了，叶子开始从树枝上落下来，有的叶子像一只只蝴蝶在空中飞舞，有的像黄莺展翅欲飞……落下的叶子又为大地铺上了一条金色的毯子，告诉人们：秋天来了。
冬天，树林一片光秃秃的，只剩下枝条和树杆，不惧严寒的站在那里，多像一位大将啊！在严冬中蕴育来年枝繁叶茂。
我家乡的小树林是我的乐园，我喜欢那个小树林。
你家旁边有小树林吧，我家旁边也有！那就一起去看看吧！
我家旁边有层林叠翠的树，有桃树、榕树、枫树等。树木的根深深地扎在土里，吸收养分全都靠它了，树干粗粗的，像个大柱子，树枝又细又长，朝四面八方伸出，但上面的叶子都不一样。桃树的叶子两边的头尖尖的，像一个个要去远方的小船。榕树的叶子很大，外边有着小齿，像一顶皇冠。枫树的叶子圆圆的，红红的，像一团团火焰。
春天到了，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在向你问好。不一会儿，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，像是在给大树唱着歌曲，别提有多开心了！
夏天到了，忽然下起了倾盆大雨，过了一会儿，雨停了，大树伯伯全身湿透了，雨水就像给大树洗了一个澡。太阳出来了，阳光照着大地，这一块儿，那一块儿，像金子似的。
秋天，大树的叶子都落下来了，叶子在半空中飘飘扬扬，像是小仙子在跳舞。对了，大树还结果了，正等着人们去摘呢！
这就是我家旁边的树林，很美吧，如果你来了，准是让你入迷！
我们小区后面是一片茂密的树林，小树林离我家非常*，我喜欢那里的小树林。
小树林里面长出了许多美丽的花瓣，也长出了许多树木，小草，那里一年四季都很美丽，我十分喜欢。
春天，小树林里的树木吐出绿苞，长出又嫩又绿的新叶子，放眼望去一片新绿。调皮的小伙伴摘下一两片叶子，当做口哨吹出的声音，婉转悠闲在小树林里，久久回荡在小树林。
每棵树下面都有用空心彩砖铺的小路，踩砖中间有许多方孔，嫩绿的小草从四方孔里钻出来，想给小路铺上一层绿绿的地毯，紫丁香开出一串串的紫色花朵，散发出阵阵清香，杨槐树结满了一簇簇白色的花朵，香气溢满了整个小树林。
夏天小树林里的树木长得非常茂盛，繁密的树枝挡住了热火朝天的阳光，这美丽的小树林也成了我们嬉戏的天地。
放学之后，我们一有时间就到那里玩游戏，直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。
秋天秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地来到了小树林。
冬天白雪皑皑，整个小树林想换上了雪白的纱裙，在寒风中，小树像一个个坚强勇敢的卫士，巍然屹立守护我们的树林。
我喜欢这个小树林，那是我们广场附*的一道美丽的风景线，它不但装扮了小区，还给我们带来了无尽的欢乐。
亲爱的同学们，你们想到我家附*的小树林里来玩一玩吗？
坚强的小树作文范文五份（扩展9）
——小树作文450字范文5份
春天到了，村子里到处都能看到工人叔叔植树忙碌的情景，身后栽下的一棵棵小树迎着春风感谢着赋予它生命的人。我也在这明媚的季节里尽情地欣赏着春天给万物带来的生机，徜徉在绿色的希望里。
忽然，有个想法让我不禁四处寻找起来，终于发现了一棵被工人叔叔遗弃的小树苗。但当我拾起时，他们却不让我拿，在我三寸不烂之舌地苦苦哀求下，他们才勉强同意，乐得我屁颠屁颠的，拿起小树苗跑回了家。回到家后，任凭妈妈怎样喊破喉咙，我都没有理会，便一头钻进了自家的小菜地里。
我找到一块适合小树苗生长的土地，挖了一个坑，浇上水，把小树苗小心地移入坑中，最后填上土。啊，一棵小树就这样笔直地挺立在我的面前了。我左看看，右看看，憧憬着美好的未来。
“莹莹，你在干什么？赶快来吃饭了，还要上学呢。”妈妈的喊声又一次传来了，我一步三回头离开了小树，并告诉它：明天还会来看你的。
每天放学回家，我都要第一时间去看望它，精心地照料它。时间一天天过去了，小树苗没有出现我想要的结果，依然是光秃秃的.，但我不灰心，依然用我的心呵护着它，照顾着它，因为我相信它和我一样都有一颗坚韧不拔的心。
一个星期后，我正在家里写作业，传来了妈妈的惊叫声：“莹莹，快来呀，你的小树苗长小芽了！”我喜出望外，放下课本，直奔目的地。啊，真的，一棵嫩黄的小芽在干枯的枝丫上探出了头……
我们的校园里种着数十棵小香樟树。这些香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，象一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园，伴随着我们一起茁壮成长。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈。
春天，万物苏醒，当香樟树长出嫩绿的新叶，即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们，它们变成了鲜艳的红色，这时香樟树红绿相间，霎是好看，仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢，在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。不久后就开花了，老远就闻到一股股淡淡的幽香，令人心旷神怡。
夏天来到了，赤日炎炎，香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日，给同学们带来一片绿荫，送来一阵阴凉。树阴成了我们的乐园，伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。
秋风一阵阵吹来，天气变冷了，很多树木的叶子都变黄了，有些叶子开始飘落下来。可是香樟树依然一身绿装，而且绿得更加深沉，显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色，有的掉在地上，被路过的人们踩着，紫色的水渗出来，地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北风怒吼，漫天大雪纷飞时，你可曾见香樟树有一丝的退缩，它不畏严寒，坚强无比，就像一个威武的战士，挺起胸膛，遮挡风雪的侵袭，它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。
香樟树虽然不像桃树一样妖艳美丽，不像柳树一般婀娜多姿，更不像松树那样有人人称颂的美名，但它坚强无比，朴实无华，默默奉献着自己。
我爱树！
很久很久以前，在一片荒无人烟的*原上，一棵小树孤独地站在那里。几年来，它看到了许多动物在身边快乐地玩耍，看到小鸟在空中自由自在地飞翔。可只有它自己忍受着风吹雨淋的苦难和孤独默默地长大，它多么希望有个朋友啊！
有一天，一群小朋友来植树了，他们种了一棵细小的银杏树，这棵小树看到了这一切，终于有同伴了，它欣喜若狂，十分渴望和银杏树在一起，这样他们就可以一起聊天并分享心里的小秘密了。可是他们相距得太远了，它的根又扎得牢，很难拔出，只好每天遥遥相望。
这时，一只小鸟飞过来，落在它的树枝上。你可以叫你的朋友们一起把我***吗？小树请求道。没问题！小鸟爽快地答应了。可小鸟们用了九牛二虎之力都没有***，倒把树叶拽掉了不少。小鸟们无能为力，只好黯然地离开了。
又过了很久，狼听到了这件事，便叫上了它的好朋友豹子，也来帮忙了，狼用它的爪子刨土，豹子用力地拽，可树还是纹丝不动，身上只有狼和豹子的爪印。
小树绝望了，没了信心，他不吃也不喝，日复一日，年复一年，小树显得十分憔悴，生命也越来越虚弱。就在它快要死的时候，一位猎人经过这里，说：这棵小树多孤单啊，应该给它找个伙伴！于是就动手把小树移到了小银杏树旁。
虚弱的小树看到小银杏树，十分激动，病一下就好了，从此以后，他们同享阳光，共担风雨，互相照应，成了一对非常好的朋友。
国庆那天，秋高气爽，我和好朋友孙落林相约到小区的空地上去骑自行车，途中却有了意外收获——救治了一棵小树苗。
在我们骑自行车经过一片小树林时，发现一棵小树苗奄奄一息地倒在地上，可怜地露出了细小的根。我俩停下车仔细一看，原来是一棵金桂树树苗，于是毫不犹豫地决定做一次救死扶伤的护林员，说干就干，分工合作。
首先，我们小心翼翼地把小树苗连根拔起，生怕弄坏了瘦小的树干影响它的存活。孙落林脑子灵活，负责就地取材找挖土工具，我力气大负责挖坑。很快孙落林找来了一根直角型铁棍，我用力挖了几下，发现地太硬挖不动，孙落林脑子灵机一动说道：“我们可以用带来的矿泉水把泥土浇湿再挖!”“对啊，这样泥土就又湿又软了，我一边说一边浇水。”没一会功夫，一个小坑出现在我们眼前，孙落林把小树苗放进小坑，扶正树干，我把土重新盖到树坑里用手把表面的泥土按紧抚*整。最后我们又找来一根小树枝紧紧插在小树苗旁边，拔了几根长长的小草把它们绑在了一起，即使刮风下雨也不会倒在地上了。临走时我们悄悄地对小树说：“祝你好运，快快长大！”一阵风吹过来，小树摆动着它娇嫩的树枝，好像在说：“知道了，谢谢你们救了我！”
今天虽然把衣裤弄脏了，手也划破了，但为做了一名小小护林员救治了一棵小树苗而开心万分！
那是一棵树，昂扬在山顶
小小的身量，也许还不至于被称作树
可是它努力向上生长，只希望
希望终于有一天能接触到
接触到天
当它还是一粒种子
在树的怀里，看到第一片天
它想，它一定会像树一样接触到天
为了这个梦想，它在漆黑的土地里
守了整整一个冬季
那样冰冷寂寞，裹着单薄的外衣坚持
坚持，相信某一天能接触到天
破土的瞬间，第一次看到一整片的天
涨满心间的情绪，剧烈地冲击
冲击着它追梦的意志
现在，它早已无法放弃
那成为执念的梦
努力地，一点一滴
累积
累积着它追天的高度
可是，它迟早会知道
知道，它的追求是多么的离奇
它这一生，作为树的一生
都不可能到达那个高度
迟早会知道，知道
天，从来就不是一个可以企及的存在
即使某天，它的海拔高出了地球
也只会，只会被地球之外
那闪着绝望光点的黑暗掩盖
可是，它不知道，现在还不知道
它的追求注定了悲哀
它还在快乐地，迷梦般地追求着它无法理解的追求
它还在，还在计算着什么时候它苍翠的
苍翠的穹盖可以接触到梦寐以求的天
它不知道，不知道，命运早已注定它的失败
坚强的小树作文范文五份（扩展10）
——《小树叶》的音乐教案范文五份
活动设计背景
无论大人或是儿童，情感是难以掌握的，他靠的是心灵的感触及对外界事物的了解程度。但是现在教育的理念告诉我们，培养孩子的情商要比培养智商更重要。
教孩子学做事，学会分享，学会合作，要比教孩子多少知识更加必要。结合季节特征，我选择这首歌曲《小树叶》以此来启迪幼儿爱的情感。
活动目标
1、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。
2、启发幼儿根据自己对歌曲的理解，创造性地选择演唱形式。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的`音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
教学重点、难点
重点：引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。
难点：启发幼儿根据自己对歌曲的理解，创造性地选择演唱形式。
活动准备
熟悉《小树叶》旋律，树叶若干。
活动过程：
1、谈话导入课程，激发兴趣；
2、教师指导幼儿练唱，并进行表情演唱；
3、设计演唱形式；
4、幼儿人手两片树叶舞蹈；
5、全体幼儿将手中的树叶贴到了大树妈妈的身上。
教学反思
1、幼儿在活动中兴趣很高，不但能理解歌曲的情感，而且能把节奏感表现得准确。
2、幼儿通过此次活动，感受到了爱的教育。
3、幼儿年龄尚小，创造性地选择演唱形式要适当。
活动目标：
1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。
2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。
3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。
活动准备：
1、课前结合认识秋季，观察秋风起树叶飘落景象。
2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。
3、图片（光秃秃的大树在哭泣）
4、录音机、歌曲磁带。
活动过程：
1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。
师：“秋天来了，你们想去看看外面的景色吗，让我们一起去郊游吧。”
2、发声练*《听》
师：“听，是谁在唱歌，请小朋友用歌声来告诉我。”
3、学唱歌曲《小树叶》
（1）出示图片，引起幼儿兴趣。
师：“是谁在哭？”“原来是树妈妈在哭，你们知道大树妈妈为什么哭？”（让幼儿自由回答，引导幼儿观察树）“树妈妈在想念她的.孩子小树叶，越想越伤心，所以哭了。”
（2）出示一封“小树叶”的信，教师有感情地朗读。
师：“刚才我收到了一封信，是小树叶寄给树妈妈的，你们想知道信上写了些什么吗？”（教师朗读信的内容）“小树叶在信上写了些什么？”“树妈妈听了小树叶的信后，心里会怎样想？”
（3）教师范唱歌曲。
师：“老师把小树叶写来的信编成了一首歌，你们想听吗？”
（4）出示节奏、歌词图谱，带领幼儿拍出节奏和有节奏的念歌词，重点帮助幼儿拍出附点音符节奏。
（5）幼儿看图谱听音乐完整演唱歌曲两遍，提示幼儿唱准附点音符。
4、启发幼儿用两种声音演唱歌曲的第一段和第二段。
师：“歌曲的第一段讲了什么？小树叶是怎样的心情？我们用什么样的声音来唱？”“歌曲的第二段讲了什么？小树叶的心情又是怎样的？我们应该用什么声音演唱？”
5、幼儿扮演“小树叶”，围着“树妈妈”唱歌跳舞。
师：“现在老师来扮演树妈妈，小朋友你们来做小树叶，围着妈妈唱歌跳舞。”
【活动目标】
1.感受小树叶对妈妈的依恋、亲密之情，能用同样的情感表达对父母的爱。
2.能用连贯，舒缓与断顿、跳跃的吐字方法来表现歌曲的不同情绪。
3.人情境的联想，产生与树叶宝宝的心情共鸣，用有情绪变化的声音有表情地演唱歌曲。
【活动重难点】
活动重点：用不同声音演唱歌曲情绪的变化体现出小树叶对树妈妈的依恋和乐观表现。
活动难点：掌握不同情绪的表现和不同情绪演唱方法。
【活动准备】
图片、音乐
【活动过程】
一、谈话导入，情景感受
师：（出示图片）孩子们，秋风吹落叶子是一个怎样的场景呢？你们猜猜小树叶片片飘落的状态，引导幼儿说出连贯、缓慢、柔软等状态，并模仿小树叶的这些状态。孩子们，再猜猜小树叶离开妈妈时心情是怎样的？（伤心、难过、害怕）
师：（出示图片）让孩子猜猜这是什么季节，小树叶又回到树妈妈的怀抱？这时他们的心情又会怎样？（高兴、欢喜）
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