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蜻蜓作文9篇

日期:2022-09-28 00:00:00

蜻蜓作文1

  夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。

  呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。

  我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的'怀抱里。

蜻蜓作文2

  当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一,全世界大约有6000种,我国有300多种。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫,虫在春天和初夏生活在水里,长长的下颚长的很快,以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏,经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的.树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻,因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”,而是在繁殖(产卵),所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。

蜻蜓作文3

  听说蜻蜓低飞就会下雨,这是真的吗?我想弄个明白。

  我来到池塘边,看见许多蜻蜓像一架架小飞机,在池塘上方飞来飞去。这时,一只红蜻蜓停在我附*的一块石头上,我定睛一看,这只红蜻蜓浑身火红的,像穿了一件红袍。身体细细长长的,头圆圆的,眼睛大大的,听说里面有二万五千只小眼呢!蜻蜓的外貌真奇特。

  不是说蜻蜓低飞就会下雨吗?可我看了天气预报,今天会下雨,为什么蜻蜓却还飞得高高的呢?是天气预报错了吗?还是下雨前,蜻蜓不会低飞,而是飞在高空中呢?我还是不相信下雨前,蜻蜓飞在高空中,不会飞在低处。

  我一直站在池塘边,定睛看着那些蜻蜓。这时,在池塘上空飞行的一只只蜻蜓,一个接一个在水面上方飞行,紧贴着水*线上方几十厘米,可这次蜻蜓和之前飞的样子不同了,它们身子左右移动,头摇来摇去。一会儿飞到池塘中间,一会儿飞到我的身旁,一会儿飞到池塘边的大树下,好像在开开心心地玩捉迷藏呢!

  可为什么蜻蜓会低飞呢?我悄悄地接*一只飞的最低的蜻蜓,伸出双手,猛地一扑,把那只蜻蜓捉住了。我东看看,西看看,没有什么奇怪的地方。又拿起放大镜仔细地看了看,发现它翅膀上有许多细小的水珠。我又用网子抓了一只飞得较高的蜻蜓,用放大镜仔细地看了看,这只蜻蜓翅膀上的'小水珠比较少,小水珠和飞行有什么关系呢?我苦苦地思考,终于明白了,蜻蜓需要快速扇动翅膀才能飞高,小水珠给翅膀增加了重量,重量很大就不能快速扇动翅膀,所以就飞不高了。

  “哈哈”,我高兴地叫起来,“终于知道蜻蜓为什么能当气象员了,我要让更多人知道当气象员的秘密!”

蜻蜓作文4

  初夏,阳光灿烂,圣洁的荷花仿佛给夏日带来了丝丝清凉。为了*息那已缭乱的思绪,我坐在树荫下,踏着流水,感触这夏日的一点晶莹。正当沉醉于大自然所赋予的一切美的时候,一只红蜻蜓从我眼前飞过,随之撩起的是儿时无限的回忆。也许这只红蜻蜓现在很疲惫,也想在湖面上小憩,无奈只会泛起一圈一圈的涟漪。然而我的思绪就这样随之被带到那个很远很远的地方……

  小时候,我们追逐着红蜻蜓,光着小脚丫在田野间乱跑乱窜。大人们的呼唤声从来没有停止过,即使夹杂着骂声,也阻止不了我们对红蜻蜓那种莫名的追求。那时的我们真的很可笑,时不时会向红蜻蜓问起我们是怎么来到这世上的?尽管每次抓到它,从它口中问不出个所以然来。但我们始终没有放弃过对这个问题的探寻,仍旧是光着小脚丫逃脱大人的束缚,跟它一起“亡命天涯”。

  时光在这之中走远,红蜻蜓仍然舞蹈着它的自由,可我们之间的距离却在渐行渐远……

  童年,多么让人怀念的字眼,但现在离我们已是遥远,让人想抓也抓不到。长大后的我们有的是对生活琐事的烦心;有的是对学业的无限操劳。尽管再苦再累,我们也要硬着头皮地去面对。虽然曾想过逃避,想过放弃,但我们最终还是选择了面对。就像儿时我们对红蜻蜓那种不放弃的追求一样,追随到生命的另一个转折点。

  童年里,有我们的欢声笑语,有我们的天真活泼。每有伤心事,我们都不由得想起那些童年往事。那做错事不用被责怪的特权、那毫无顾忌干自己喜欢的事的豪爽,这些无不是现在的我们所向往的。你听,那街道响起的一首首童年的歌谣,是那么的委婉、动听,仿佛再诉说我们那段美好的时光,曾经快乐的岁月。

  长大后,一条无形的缰绳将我们牢牢地捆住,让我们不能再像红蜻蜓那样,在天空自由自在地飞翔。正是如此,让我们都想逃避现实,回到童年。但人终究要长大,我很奇怪为什么就抛开不了童年的情结呢。莫非童年就没有烦恼与悲伤吗?

  其实也不是的,孩子也有属于他们的烦恼。只是他们能够很容易的直接表达出来。你看,当他们的玩具被抢时,他们会用哭来代替这些复杂的伤感,当他们乞求某样东西时,他们会直接地说一声“我想要这个”。这些看似简单,但我们这些长大的人却再也难以做到。我们常常为了某些事,不得不放弃自己喜欢的东西,我们常常为了某些东西,不得不放弃自己感兴趣的事。因为这些,时常让我们感到好累,很无奈……也许你会埋怨,埋怨上天为什么总要让人去挑战自己不愿意做的事,为什么总要让人去承受生命中痛苦的磨难,为什么总要让人放弃心中那已久的爱……

  然而任凭我们有再多的“为什么”,上天只会是一言不发,依旧带着他那张蓝天白云的假面具。而此时,我们是多么渴望童年的时光能够再长一点,让我们不至于更早地沦陷于俗世的争夺名利之中。显然,这是不可能的事。我们只能在这随风飘荡着,任凭暴风雨摧残纯净的心。

  而今,面对这红蜻蜓,我实在有太多的感受要说,但却不知如何表达。到底言语是浅白的,就静静地看着远方,想着遥远的心事便够了,其实不用想得太多,就如那时童年的我们。

  童年终究会离我们而去,就如那红蜻蜓最终消失在我们眼前。不要有太多的感伤,不要有更多的`不舍。勇敢地跟童年的红蜻蜓说声“再见”。其实童年的美好依旧存在,只不过我们会把它们留在深处,然后转身飞向更广阔的天空……

蜻蜓作文5

  今年八月,我回到湖北老家。在姥姥家度过了一个幸福快乐的暑假。

  姥姥家住在城郊,那里依山傍水,楼房西边是鱼塘,东边是一条小河,前后有树有花有草还有菜地。风景这边独好,这可是蜻蜓的乐园。

  每天空中总是*着数不清的蜻蜓,红的、绿的、紫的、黄的、花的、黑的……五颜六色。它们有的高飞,有的低行,一会儿像战斗机一样俯冲,一会儿像直升机起落,飞飞停停,上上下下,横冲直闯。真是千姿百态,各显神通。看得人眼花缭乱,可爱极了!

  我直嚷嚷着捉只蜻蜓当宠物。可姥姥说:“蜻蜓是益虫,它们是捕捉蚊子的高手。”正说着,一只红色的大蜻蜓停在一棵小草上,我屏息凝视,蹑手蹑脚移动步子,慢,慢慢地,再慢慢地一伸手,一下子夹住蜻蜓的尾巴,我正在惊喜时,突然蜻蜓扇动着翅膀,勾着头拼命地咬我的手,咬得还真有点痛,我吓得一松手,大红蜻蜓就乘机飞走了。大红蜻蜓飞到空中,回过头来得意地瞪着两只小电灯沟似的眼睛望着我,好像对我说:“你想跟我斗,还嫩了点,再去练几百年吧!”

  哈哈,人们说兔子急了也咬人,没想到蜻蜓也疯狂,有意思,真好玩!

蜻蜓作文6

  《蜻蜓眼》是一部长篇小说,有大仲马的感觉,有卡尔维诺的味道,是让编辑盼了7年之久的作品,是曹先生珍藏了30多年的心底情结,是一个凄美感人厚重的故事,是一段中法跨国之恋的传奇,是一部对那个特殊时代灾难浩劫的抨击,是一种对当今幸福美好生活的珍惜,更是对生命的意义信念执着追求的'坚持!

  走*《蜻蜓眼》,仰视曹文轩经典文学,倾听故事中的人物对话,便是这个静静的夜晚唯一可做的事情。是的,我洗净了手,缓步坐于窗前。开了窗,打开纱幔,轻拢长发,做一个深呼吸。开启扉页,闭一闭眼,努力打破对故事的预先猜测。而后,开始阅读。故事是从上个世纪三十年代开始,到以后的三四十年间发生在马赛、上海、宜宾三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠实记述各种大大小小变故的同时,艺术地吐露对初心和童真的珍爱、痛失和修复、重整之愿。坚守心中不灭的爱与美,构建起人性光辉的僻护所,这也是曹先生作品永恒的旋律。其基调保持曹先生创作风格一贯的优美,落语精确,情感收放自然,节奏时而舒缓,时而紧张。情节跌宕起伏,欲罢不能。这心刚放了下来,又突然被悬吊起来,变幻莫测。故事仿佛有一股魔力吸引着你非一气读完不可。要知道,这可是曹先生作品突出的特点!我不得不擦擦紧张的眼睛,活动活动一直抻着的脖颈,重新追随故事的轨迹。就这样,几经循环,几度调节。读着读着,人物便动了起来,场景便动了起来,一切便活了起来。于是,一股暖融融的爱意和美的韵味就随着醉人的音符一般的文字流淌开去,一部动感迷人的电影立即倾泻于我的眼前。

  在充满喧嚣与骚动的今天,人们处于快节奏的生活中,很多的时候是飘着脚丫子走路。“感动”两字似乎很难寻见,一切变得无所谓,人与人之间关系淡薄,甚至恣意滥踏生命。可以慎重地说,苦难教育在当今教育(社会、家庭、学校)中已具有不可忽视的地位!而曹文轩先生的《蜻蜓眼》却是一部让人沉静下来的高品质的书,它就是一轮太阳,会照亮你躁动且正在成长的心房。它给人以启迪,以省悟,让我们重新定位自己,反思昨天,憧憬明天,向着前方稳稳地走去。所以,打开《蜻蜓眼》,你不会有遗憾!夜深了,一股凉意袭上肩头,我耸了耸,却不想去看时间,只想让时间凝滞在《蜻蜓眼》。空中闪烁着那么几只星星,可是与我共同分享书中的感动?

蜻蜓作文7

  今天我们先复*上次学的葫芦,然后老师叫我们拿一张新纸开始学*今天的新课——画蜻蜓。

  老师让我们先画一个大一点的,慢慢地画得变小,因为小的'很难画。先画一个横着的椭圆,再画一个竖直的椭圆,然后画几条小线接在竖直的椭圆上,最后一个要有分开的尾巴。然后画眼睛、鼻子和翅膀,翅膀的最后要加一点黑色的小圆点。

蜻蜓作文8

  幼时对任何事物都好奇的我好不容易逮到一只苍蝇便会欣喜若狂。出于对生命的尊重,我一般不会残忍地将其拍死,虽然苍蝇是害虫,而是俏皮地把它身上翅膀拔个精光,像和尚的头一样秃,于是,苍蝇就不会没完没了地打扰我了,开始洒脱地奔跑起来,结局却是逃不出我的手掌心。

  夏季是蜻蜓飞舞的季节。一帮孩童同样带着玩的心情,拿着沉重的大扫把,疯狂地跑出去开始扑蜻蜓起来,场面好不壮观,和空中炫舞的蜻蜓儿有的一拼。我也不甘示弱,凑了上去,由于技术好,一扑就扑到了一只,用线和蜻蜓的尾部系了起来,蜻蜓就不会跑了,我兴高采烈地将其带回家,系在了阳台窗台的一根崭新的铁钉上。

  听父亲说,蜻蜓是益虫,专吃蚊子,因此我发觉阳台的蚊子少了许多,大概成了他盘中餐了。一天放学,我沮丧地回到家,考试成绩不理想的我走到阳台,看到蜻蜓仿佛在挣扎着,向着阳台外面的世界眺望,一开始我没发觉有什么不对劲,但经过慎密的双眼,我看出蜻蜓快要挣脱绳索,忽忽悠悠地想跑,我瞬间抓到了那只蜻蜓,将其翅膀拔掉,将其沦为和苍蝇一样的命运,便放心地回到书房学*了。

  秋季来临的时刻,我走到阳台,外面枫树身上的枫叶离开母体缓缓地飘落下来,更加凄凉了我考试失利的心情。秋风带走不了失落的阴霾,我正要回屋去,突然听到“扑扑”的声音,就像夏季扫把扑地的声响。从醋罐子后面望去,原来是那只蜻蜓,只见翅膀长到了一半的他还在那里颤动着,颤动着,不知是想飞还是怕冷,我的冷心情似乎被这个挣扎的声音更加冷却。母亲催我进屋学*,所以暂时告别了这一场景。

  中学生物老师让每位学生采集动物标本,再一次把我的视线转移到这只蜻蜓身上。为了应付作业,我回到家就往阳台跑,看看他还在不在。令我欣喜的是,他还在,而且翅膀快长全了,只是重复做着拍地的动作,声音很轻脆,仿佛我的心被寒冰凝固,被这声响击碎了。于是,我放弃了将其作为标本的念头。

  大约在冬季,转眼间,对秋的感伤转变成对冬的悲凉。窗户上结了一层厚厚的冰霜,冬天的寒气更加遮掩了我看望蜻蜓的视线。窗外,很静,只有白色的小精灵悠然飘落下来,阳台处,只有蜻蜓的翅膀在颤动,发出“扑扑”的声音。

  “If winter comes,can spring be far behind?”雪莱温暖了我冬季的心,果然如此,春天的脚步自信地向我走来。我怀着对新生的好奇走到阳台,打开窗户,一切是那样美好,阳光明媚,正要沐浴着春的气息,那只蜻蜓从我肩旁飞了过去,飞向窗外,我的心情更加好了起来,也许这只看似脆弱的蜻蜓感染了我,使我想起了胡杨,而他却是活着的生命。

  关上窗户,那根铁钉早已生了一层铁锈,在眼光的照射下,闪闪发光起来……

蜻蜓作文9

  今天下了一整天的雨,下午终于停了。雨后天气很好,所以我和爷爷一起出去玩。

  突然,我看到一只蜻蜓躺在电线杆上。我赶紧叫爷爷接住。我爷爷一伸手就抓住了。这是观察蜻蜓的好机会。我看到它的眼睛里有许多小眼睛,翅膀上有许多彩色的线条,它的腿又长又细。乍一看,它真的像一架小飞机!

  蜻蜓是人类的好朋友。经过深思熟虑,我把这只小蜻蜓放回大自然。


蜻蜓作文9篇扩展阅读


蜻蜓作文9篇(扩展1)

——蜻蜓的作文9篇

蜻蜓的作文1

  今天,我在弟弟家我玩的很开心,突然,弟弟大叫了一声:“看,这里有一只蜻蜓!”我过去一看,哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说:“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说:“好呀!”可又一想,蜻蜓是益虫,它专吃害虫!它的功劳可不小,我可不能伤害它呀!于是,我又说:“蜻蜓是益虫,不如,我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。

  这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。

  它的眼睛很大,不仔细看,还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去,它的眼睛可是由许多个小眼睛组成的.,听起来挺恐恶,但是是事实,它的眼睛上下左右都能看见,这样不仅可以有助于它捕捉猎物,也有助于帮他看到要吃它的其他动物。

  它的身子是是黄色的,还有一些黑色花纹,可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色,有助于它在森林里躲藏起来。

  这只蜻蜓真有趣!

蜻蜓的作文2

  黄昏,朝霞红遍半个天空,绿草茵茵的原野上,小河水哗哗啦流淌着,无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋,一会儿穿梭翻飞,一会儿静止不动,仿佛是一个天籁般的童话世界,想起记忆中那首曲调优美的歌曲:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里,总是有点伤心梦中没有你,只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵,在默诵中沉思。

  从小就喜欢蜻蜓,喜欢它轻盈又灵巧的身影,喜欢它俏丽又典雅的色彩,喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临,这个大自然的小精灵,或遨游于苍穹,或穿梭于低空,或点击于水面,或静立于梢头,都是一幅幅美丽的画,令人顿生无尽的遐想,产生无限的向往。

  蜻蜓非常漂亮,匀称的身体结构和和谐的色彩,就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大,却长着一对水晶球似的大眼睛,一闪一闪地煞是惹人喜爱,蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个,所以蜻蜓的视力非常好,捕获猎物特别敏捷,一点也不费力;蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚,支持着全身的重量,尾巴长长地拖在后面,颜色五彩斑斓;蜻蜓的翅膀薄而轻,羽翅振幅小,频率高,飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前,蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行,分明就是一架架小型的直升飞机。

  古往今来,人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中,唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道:“……穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美,一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞,赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》:“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化,一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上,活灵活现。

  童年时代,我们就知道蜻蜓是益虫,但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事,用纱袋网,用树枝扑,若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上,就会蹑手蹑脚地走上前,用手轻轻一夹,收获紧张之后的喜悦,相信每一个人的童年里,都有着无数只蜻蜓。

  在弱小的蜻蜓面前,人类真的是非常强大,可以任意捕、捉、拿、捏,甚至是践踏,随着人类的急速增长,蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围,还剩下几只蜻蜓与我们共舞?在我们的头顶,还能见到几只蜻蜓盘旋?值得庆幸的是,蜻蜓的生命力非常强,早在株罗纪之前,蜻蜓就开始在天地之间飞翔,说它是自然界的活化石,一点也不为过,虽然人类伤害过它,但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。

蜻蜓的作文3

  一天,蜻蜓停在一朵花上面。他觉得很无聊,就想去恶搞别人。

  他的第一个目标就是黑蜘蛛。黑蜘蛛刚结完网,就坐在树枝上休息了。蜻蜓飞到黑蜘蛛旁边,不停地扇动着翅膀,黑蜘蛛一下子就摔到地上。黑蜘蛛不停地**道:“呀!好痛啊!”蜻蜓却笑道:“哈哈,好玩吧,我还会回来的。”说完,蜻蜒便扬长而去。

  蜻蜓的第二个目标是三只翩翩起舞的蝴蝶。他开足马力冲了过去,搞得蝴蝶们分不清东南西北了。结果,一只蝴蝶撞上了树,另外两只居然迎面相撞。蜻蜓又得意地一边飞一边想:就让他们在黄泉路上一起飞舞吧!

  蜻蜓刚停在一根树枝上,就遇到了一只蜜蜂。蜻蜓得意洋洋道:“我们来比速度吧,谁先飞到那座山上谁就赢,你先出发吧!”蜜蜂清了清嗓子说:“那我就恭敬不如从命了。”说完,蜜蜂像闪电一样冲了出去。紧接着,蜻蜓也像箭一般地冲了出去,很快就追上了蜜蜂。蜜蜂也毫不示弱,铆足了劲往前飞。他们你争我赶,不分上下。他们发出“呼呼”的声音,大到可以让蘑菇发抖,可以使奶牛受到惊吓。在一个拐角处,他们看见一块牌子上面写着“停”,可他们哪里肯停?他们继续开足马力,向前飞去。

  突然,只听“砰——砰——”两声巨响,蜜蜂与蜻蜓先后撞到迎面开来的小汽车的窗户上了。他们被撞得脑浆迸出,一起奔赴黄泉路。

  蜻蜓与蜜蜂的灵魂却言归于好,手拉着手在蓝天上飞翔。他们想:要是生前不年轻气盛、争强好胜就不会两败俱伤了,真是悔不当初啊!

蜻蜓的作文4

  去年暑期里的一天,我和妈妈去散步,看见有几个小朋友在捕蜻蜓,我也拿了一根树枝捕打起来。

  我看见一只蜻蜓在低处快活地飞着。我用树枝对着它“忽”地一下,没打到,它猛地转向另一个方向远远的飞去。又有一只蜻蜓飞过来,我又一下,又没打着。这只蜻蜓像长了一双可以认出人的眼睛和一个可以思考的脑袋似的,故意在我身边飞来飞去。我连连打了好几次,累得我满头大汗,才算捕到一只。我高兴地拿在手上,仔细一看,哟!多好看的小蜻蜓呀!

  我高高兴兴的回到家。像把它系起来,后来一想蜻蜓是益虫。它可以吃害虫,想了想放它飞走。

蜻蜓的作文5

  夏天的季节来临时,天空中总能瞧见那些扑腾着翅膀飞翔的蜻蜓。在我眼里他们总是飞得很高,也只有在人类远去的时候,在这静谧的环境中它们才肯在这些花草树木,以及那些农具上歇个脚。

  童年是让人最为留恋与不舍的,只要提起童年谁不是满满的回忆与欢乐。

  那时候的我还小,在那个阳光明媚的午后。

  我挥舞着手里的竹竿笑着朝头顶上的蜻蜓打去。它们的翅膀在阳光的照耀下用力的扇动着,很快就绕过了我的竹竿停在我左上方的天空一动不动的,除了它那双翅膀不再那么奋力的拍打。我猜它一定是在打量着我,一定是。我心里边开始不满起来:讨厌的臭蜻蜓。小的时候不懂得生命的贵重与奇妙,便只觉得这是一种有趣的事或无聊时打发时间寻求欢乐的一件小事,从来不会在意任何生物也是有灵魂的。我记得那是一只很小的蜻蜓,它的翅膀才有成年蜻蜓的一半大小,它生得小巧,翅膀也是难得一见的青绿色,简直漂亮极了。

  我在小小的年纪见到一只如此漂亮的蜻蜓,自然是心生欢喜,便以粗暴的方式抄起竹竿向它打去,我开心极了。可是一连几次没打中后我心里怒气正盛了起来决心要拿下它。

  可当我真的把它“拉落”在地时,我却些反悔了,当我幼小的心灵似乎有什么东西在敲击着我的心。

  可能是它累极了,在我连续进攻的最后一次它竟然没来得及躲开,就这样随着我的竹竿划破天空的那一声,它落了下来。轻轻的,在同伴们的恐惧中落了下来。我正打算过去收获我的战利品,却有一个飞快的身影掠过我的眼前,快我一步来到了那只被我打落的小蜻蜓的身旁。我才看清,那是一只比小蜻蜓要大许多的成年蜻蜓。让人不可思议的是那只大蜻蜓也有着一样的,同小蜻蜓一样的青绿色的翅膀。

  我慢慢的朝它们走*,但大蜻蜓仍然一步也不离开那只奄奄一息的小蜻蜓的身旁,也许它已经把死亡当做一件再渺小不过的事情了。我走进,再走*。大蜻蜓却像失去感觉一般,停留在原地。我看见它的那些触手在那只小蜻蜓身上不停的摸着,更像是摇着它,可怎么摇,小蜻蜓始终不像有生机一般模样。可我感觉大蜻蜓像一个父亲一般绝望。

  我瞬间心里像交通堵塞了一般难受,我开始感到愧疚,我开始感到自责,我后悔了拿起竹竿时的作为,我可能因此拆散了一个家庭。

  后来的夏天我再也不敢拿起竹竿去伤害它们。

蜻蜓的作文6

  今天,我在我家门口发现了一只蜻蜓在电线上一动不动。

  我一看原来是死的。我把它拿下来当标本。我发现蜻蜓有四个翅膀。翅膀有蜘蛛网的条纹。它有两个大眼睛。6条腿前方有v形的购子何绒毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黄的,翅膀是透明的我又学到知识。

蜻蜓的作文7

  昨天,奶奶给了我一只蜻蜓,这是一只黑蜻蜓。

  蜻蜓主要分为头部、腹部和尾部。

  它的头是黑红的。形状圆圆的,头上有两个红色的复眼,是由几千个小眼组成的呢,所以四面八方的东西它都看得见。它的头底下还有一个嫩黄色的小嘴巴。

  它的腹部是扁圆形的,腹背有两对翅膀。尽管断了两只翅膀,翅膀上的方形小黑点依旧清晰可见。不要瞧不起那黑色的小点,没有它们,蜻蜓就无法保持*衡,也就飞不起来了。腹底有三对脚,脚上有些毛和小钩子,蜻蜓可以用它们来捉飞虫。

  它的尾部细长细长的,像一只圆珠笔芯。一共有六七节。

  它有两个特点,第一个特点就是巴在纱窗上几十分钟不动弹一下,而且尾部还翘上了天,非常有趣。第二个特点就是它会打转,因为它无法保持*衡,打起转来非常快,像直升飞机起飞时的情景。

  接着,我把它放在阳台上,把它放生了。

蜻蜓的作文8

  今天下午,天气晴朗,阳光明媚,我做完作业,和伙伴们一起在院子里玩。

  我看见花芸里有许多蜻蜓在飞,我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去,用手一捂,捉住了一只金黄色的蜻蜓。

  这只蜻蜓可真漂亮,两只眼睛鼓鼓的,眼珠圆溜溜的、亮晶晶的,像两颗宝石。一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动。我真喜欢这只蜻蜓,我把它带回了家。

  我回到家,妈妈看见了,语重心长地说:“孩子,把蜻蜓放了,好吗?它是益虫,专门吃蚊子。”我听了有点舍不得,可是想到蜻蜓是益虫,决定把蜻蜓放了。

  我来到院子里,把蜻蜓向天空一抛。蜻蜓自由自在地飞翔。我看见蜻蜓飞了,依依不舍地说:“小蜻蜓,再见!”蜻蜓扇了扇翅膀,好像在说:“谢谢你放了我。”

  这只蜻蜓是多么天真可爱呀!

蜻蜓的作文9

  我,我是大自然的一员,也是只需要出门的小蜻蜓。

  在家里,父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床,和弟弟妹妹出去玩。

  夏天来了,空气变得燥热。我跟着他们,来到公园的一条小溪边。

  我正飞过小溪。一阵微风吹过,我感到凉爽。原来夏天可以这么凉爽。

  我飞过小溪,慢慢地走下来。当我来到水面时,我轻轻地摇了摇水中的一个波纹。我觉得很好玩,就玩了一会。我看着小溪上方水面泛起的一波又一波涟漪,觉得很美。

  我慢慢飞出了公园。路上遇到了宇哥,和宇哥一起在天空中漫步。

  飞啊飞,我看见一簇簇鲜艳的花。花很鲜艳,经过宇哥的浇灌,变得更加美丽。花儿在争取更多的雨水。宇哥说谢谢。宇哥说不客气就走了。

  我和宇哥说了声再见就一个人走了。

  慢慢的我飞出了小镇,来到了一个庄园。庄园里有很多果树,他们正在努力为人们种植新鲜的水果。小麦也在生长,希望能给人营养丰富的大米。许多植物正在努力给人们提供更好的食物。

  时间过得真快。天黑了。我该回家了。回到家,我安详的睡去,美好的一天过去了。


蜻蜓作文9篇(扩展2)

——蜻蜓小学作文9篇

蜻蜓小学作文1

  一天,我和爸爸、妈妈一起去散步,爸爸帮我捉了一只蜻蜓,我觉得非常不错玩,想知道它,于是问爸爸、妈妈,父母也不是十分了解,就到网上查找。蜻蜓产卵是在小河滨或者池塘里的水草上。有时候看到蜻蜓在水面上飞翔,把尾尖贴在水面上,一点一点地用尾尖点水,这就是在产卵,俗语所说的`“蜻蜓点水”就是这个场面。

  蜻蜓的幼虫水虿,在水里起码要经过一年,时间长些的要苦熬七、八年才能羽化成成虫。

  水虿的鳃生在肠子里,所以是从肠部来呼吸的,正由于它用尾部示端吸水,这也成了它的护身武器。

  蜻蜓捕捉食物的办法也和别的昆虫大不相同。当它在空中飞翔的时候,遇到前方有食物可捕,它立刻把六只脚向前方伸张开,由于它每只脚上长有无数细小而锐利的尖刺,就像步兵,筹备冲锋时步枪上上了剌刀一样,它的六只脚下合拢起来的时候,就像一只小笼了,当它朝着飞翔的小昆虫加速猛冲过去的时候,小昆虫就被捕捉到用六只脚合拢成的“笼子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遥自在地大嚼大吃起来。所以应该爱惜,保护蜻蜓,让它更多地为人类服务。

蜻蜓小学作文2

  上星期,我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后,我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓,于是我决定捉它来观察观察。

  正巧,红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的,我静静地等待着红蜻蜓停下,目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠,看得我眼睛酸脖子痛,唉!终于,红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上,我心想:这回可不能大意了,可不能发出声响,惊动了它,让它飞走。

  我做好万全的准备后,又一次小心翼翼的靠*它。可谁知,刚要接*红蜻蜓时,一阵风吹来,好像在告诉它我准备把它捉住,于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了,我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去,心想:哼!这碍事的风,看来你是存心整我呀!

  不过,永不言败是我的.作风,我是不会气馁的,第三次行动开始了!我抓准了时机,做好了充足的准备,瞄准一只停在草尖上的蜻蜓,以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀,哈哈,小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧!可是它居然转过身来,瞪了我一眼,咬了我一口,我吓了一跳,十分难受,真没想到蜻蜓也会咬人啊!只好乖乖的放了它。

  惨,本次计划失败!看来,蜻蜓也不是好惹的!

蜻蜓小学作文3

  一天,天气晴朗,我和小朋友们一起去郊游。走着,走着,我们看见一只蜻蜓,它飞呀飞,一会儿停在小草叶上,一会儿停在小灌木丛上,它长着两对透明的翅膀,四条腿,细细的身子,还能停在空中呢,真历害!我和小朋友们想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。

  大家继续往前走,看见一只美丽的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可还是捉不到。大家很伤心,一只都没有捉到。大家继续往前走,到了中午该吃午饭了,我和小朋友们把自己带的食物给大家分享。

  到了晚上该回家了,回家妈妈说:“这次郊游好玩吗?”我说:“好玩,以后还去。”爸爸告诉我,蜻蜓是益虫,会捕食蚊子、苍蝇、蛾子等害虫,对益虫要保护,不要伤害它们。

蜻蜓小学作文4

  我家的后面是田野,路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都丢在人们面飞来飞去,好像在阻挡道路。

  一次,我帮外公骑三轮车,蜻蜓成了“拦路大盗“,我不喜欢会飞的'昆虫在我面前飞,便飞快地骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分小的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。可我想刹车也来不及了,三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走,我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死,后果可不晓得会怎样。每只蜻蜓每天大约可吃20多只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,可是一个很大的数字啊!

  蜻蜓是一种益虫,能吃这么多只蚊子和苍蝇,可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩,他们不知道蜻蜓是一种益虫,蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了,如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他!

蜻蜓小学作文5

  星期天下午,小华去公园玩。小华一边看风景,一边向前走。忽然,一群蜻蜓飞过来。蜻蜓飞来飞去,小华都被弄得眼花缭乱。小华心想:如果我抓到一只蜻蜓,那该多好啊!

  小华立刻回家拿了一个网子。小华一挥,蜻蜓机灵地躲过去,逃跑了。小华躲了起来,他趁蜻蜓不注意,把网子猛地一挥,又挥了个空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一挥,终于捉到了一只蜻蜓。

  这只蜻蜓可漂亮了。小华小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。这只蜻蜓有细长的身子,两双透明的翅膀,还有一对圆圆的'大眼睛。小华心想:我要把这只蜻蜓养在瓶子里。

  这时,小红跑来对小华说:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益虫!”小华说:“对啊!蜻蜓是益虫!”说着,小华松开了手,蜻蜓飞走了。

  老师点评:你观察仔细,想象丰富,作文内容精彩!

蜻蜓小学作文6

  那天,我望着窗外发呆,一只蜻蜓落在了我的指尖上,这一幕把我拉进了回忆。

  那是几年前的夏天,天气虽然格外炎热,但我内心却有一丝说不出的兴奋,因为我要去见我的好朋友――小陈。自从分开后,我和小陈的见面机会很少,说不想她是假的。

  由于天气炎热,小陈家的地里有数不清的蜻蜓,我爱玩的兴致就上来了,于是向小陈提议去抓蜻蜓。

  我们兴致勃勃地来到了田野,看着成群的蜻蜓,我欣喜若狂,手握网子寻找着猎物。一只蜻蜓落在了我面前的树叶上,我要不现在套过去吧?可是万一蜻蜓被我吓到飞走了怎么办?要不再等等吧?可万一它自己飞走了呢?算了,还是别打草惊蛇了。我坐在那里等了又等。我踮起脚尖,悄悄地走了过去,用网对着它,就在我用足力气往下一套的时候,小陈不知什么时候跑到了我后面,大声喧哗着:“你快看,我抓到蜻蜓啦!”我吓了一跳,随之,我的手松开了网,掉在地上发出了震耳的声音,那只蜻蜓也被突如其来的响声吓跑了。

  我很气愤,又很沮丧,明明快要抓到了为什么要吓我……想着想着,我便大声地哭了起来,小陈见我哭了,安慰着我:“哎呀,别哭了,大不了,我的蜻蜓给你嘛。”我停止了哭泣,接过了蜻蜓……

  忽然,画面逐渐模糊了,我被拉回了现实,指尖上的蜻蜓早已没了踪影,我可能怎么也想不到,那是我最后一次去见她,即使以后再见面,也早已没了的儿时童真和天性了。

蜻蜓小学作文7

  人越来越大,心思也会越发细腻,也会有许多自己的见解。从初一一来,我深刻发现了交朋友如蜻蜓点水般会更高兴。

  为什么呢?如果你了解朋友一直到很深一层,你会发觉你和朋友地性格一点都不不符合,而且她有些缺点会令人讨厌。

  我这里就有一亲身体验过的例子。

  我有一个小学同学,她和我是邻居,现在在同一个学校上课,但是可惜地不是在一个班。她,是一个成绩不是很好,但是是一个很好沟通的人。上初中,我们俩每天早晚一起去上学和回家。晚上,又要去她家写作业,料一些女孩子的心事。渐渐地,我觉得这个好朋友好啰唆,写作业慢吞吞地,一直和我说话,致使我的脑袋停止思考,只好听她夸夸其谈地讲,每天晚上,作业都会做到很晚,第二天上课无精打采。因为一次考试分数地下滑,我不好意思地向她提出了要求,她非常不高兴的骂我“哼,不讲就不讲,谁西汉,白痴。”我听了这话后逮住了,又不是骂她,只是很温和的向她提议写作业不要讲话,还像是我欠她的'。抄了一长假后,我们之前的感情数淡了。过了好几天,去他家时,我们又像无事人一样聊起来。但是,这次我不敢再深入了解她了,省的再一起又吵起来。

  从那次,我就*惯了交朋友如蜻蜓点水,也不想再有知心朋友,这样会让我觉得更给高兴,其实这样也蛮好的。

蜻蜓小学作文8

  我家的后面是田野,路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都丢在人们面飞来飞去,好像在阻挡道路。

  一次,我帮外公骑三轮车,蜻蜓成了“拦路大盗“,我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞,便飞快地骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分小的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。可我想刹车也来不及了,三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走,我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死,后果可不晓得会怎样。每只蜻蜓每天大约可吃20多只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,可是一个很大的数字啊!

  蜻蜓是一种益虫,能吃这么多只蚊子和苍蝇,可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩,他们不知道蜻蜓是一种益虫,蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了,如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他!

蜻蜓小学作文9

敬爱的昆虫法庭庭长:

  您好!

  自从有了人类以来,有很多兄弟惨遭人类的杀害。他们大都是被人类把翅膀折断,然后扔掉,或是被他们用一种锋利的夹子(指甲刀)剪断了翅膀。以前,在那个没有人类的世界里。我们丰衣足食,过着无忧无虑的日子。我们是多么怀念那段时光啊!可自从有了人类以来,人们疯狂的捕杀动物,不仅是我们蜻蜓家族受到了伤害,还有许多大型动物受到了伤害,濒临灭绝。在他们人类的眼里,我们动物根本就是奴隶!鳄鱼大叔在他们眼里什么也不是,而鸟姐姐在他们眼里只是活生生玩具!人类打着保护动物的旗号,其实一直就是在捕杀动物。我再此提出申诉,请以昆虫法则裁决。

  蜻蜓国普通人民

  昆虫时xx时xx分


蜻蜓作文9篇(扩展3)

——蜻蜓作文12篇

  中午,我来到田野里,找我的好朋友聊天。

  我的好朋友它身躯细长而轻盈,它的脖子非常细小,脑袋却很大,更有意思的是它的眼睛,差不多占据了整个头部,它的眼睛是复眼,犹如许多棱镜叠加在一起,能准确无误地看到四面八方,它有一对薄得像绢样的羽翼,别小看它哦!它却具有搏击风雨的力量,这就是我的好朋友——蜻蜓。

  不同颜色的蜻蜓在空中交叉飞舞,在阳光的照射下显得非常壮观。蓝的像大海,绿得像小草,黄的像秋菊,红得像草莓。偶尔有一只红的掠过,像小小的火苗在空中划过。

  蜻蜓不但外表美丽,而且飞行技术还很高超。蜻蜓是飞行昆虫中的佼佼者,它们飞翔的时候,忽高、忽低、忽快、忽慢 ,有时竟能悬在半空中一动不动,翅膀稍一抖动,就能来个急转弯,就像一位技术娴熟的飞行员在蓝天自由尽情飞翔,把它的本领发挥的`淋漓尽致。

  蜻蜓捕捉猎物也很有趣,只要它发现了猎物就用那双大大的眼睛注视着,看准时机猛冲过去,用六只小脚同时钳拢,死死抱住,任凭猎物怎样挣扎,就像大海捞针——白费力。

  蜻蜓真是太有趣了!我喜欢它们。

  在江苏的河边,有许多蜻蜓,我在那儿游玩时,闲着无聊,总会去捉一些玩,当然,第一次捉我可遇到了不少麻烦。

  那条河很浅,旁边有许多杂草从,蜻蜓自然就很多。它们十分小,身子是一节一节的,有绿色,也有红色。它们是草丛的“常客”,老是停在枝头上,远远看去,似乎真的与草丛“融为一体”了,它们行动敏捷,飞时忽高忽低,很难捉住。

  有一天,我奉舅妈之命前去买两节电池,而那条河是我的必经之路。刚走到河边,我就停了下来,因为前方有很多蜻蜓,我心中突然冒出了一个胆大的想法:“要不,捉几只蜻蜓玩玩?反正电池又不着急用,待会儿再买不碍事的。”于是,我冲向了杂草丛。

  在离蜻蜓十米处,我屏息凝神,悄悄地走了过去,它停在了一片叶子上,五米,四米,三米……我离它越来越*了,它警觉得很,当我的手指快要触碰到它时,它在一瞬之间飞了起来,我低下了头,看了看自己那双空空如也得手,眼睛里流露出了失望的神情。

  我重振士气,不断地安慰自己,看准“猎物”的所在处后,大步走过去,它比前一只更加狡猾,躲在了杂草丛中,而且它的身子是绿色的,或许它是想要伪装成叶子逃过一劫吧?不过,尽管如此,也逃不过我的“火眼金睛”。我蹲了下来,俯下身子,仔细观察了一番,不出十秒钟,我就精确地找到了它的具**置,一边看一边踮起脚尖走了过去。

  这一回,我没有犹豫,双手朝着蜻蜓拍了过去,可谁也没料到,这蜻蜓的身子可光滑了,竟从我的手心中“溜”了出去。我不知所措地站在原地,没有任何办法,居然眼睁睁地看着这只蜻蜓从我的眼皮子底下飞走了。我并没有失望,而是怒气冲冲地想:“今天,我一定要捉住这只蜻蜓!”

  我环顾四周,迎面飞来一只蜻蜓,我暗暗地想:“哈哈!真是天助我也!”

  接着,我紧盯着这只蜻蜓的踪迹,它落在了河附*一栋房子的墙壁上,我小心翼翼、蹑手蹑脚地走向了那只蜻蜓,它是红色的,所以停在白墙壁上特别显眼。

  经过我之前的苦思冥想,终于琢磨出了一个捉蜻蜓的好方法——按住蜻蜓的翅膀,这样就可以防止蜻蜓再度飞走了。

  我伸出了右手,大拇指和食指对准蜻蜓的翅膀,眼睛使劲儿一闭,两根手指按住了蜻蜓的翅膀。我缓缓睁开双眼,看见我捉住了这只蜻蜓,欣喜若狂,两根手指不由得松开了,蜻蜓趁机一展翅,飞走了……

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。

  蜻蜓是大家都知道的常见昆虫,它身长三四厘米,一双复眼又大又圆,是由无数个小眼组成的。蜻蜓的.翅膀很薄很透明,上面有美丽的花纹,听说科学家在研究飞机时因为飞机飞行时的风力过大而不能保持*衡,常常机毁人亡,后来发现蜻蜓的翅膀上有两个斑点用来保持*衡,科学家们受到启发,应用在飞机上就安全多了。蜻蜓的尾巴又细又长,一节一节的,可以调节飞行方向,紧急时还可以吃,而且你不用担心,因为它的尾巴可以再生。有一句俗语说得好:蜻蜓吃尾巴——自吃自。

  蜻蜓有很多种,有红色的、蓝色的、绿色的,还有花的,总之各式各样,其中红蜻蜓可称蜻蜓之王,可难捉了,听爷爷奶奶说,只要捉住红蜻蜓就会害红眼病。

  蜻蜓既能预报天气,又能捕捉害虫,真是我们种庄稼的好帮手,所以我们要保护好蜻蜓。

  蜻蜓你们一定都见过,可是超级的巨型蜻蜓你们一定没见过吧?

  今天,我在小区里就见到了一只巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蝉翼,眼睛绿如翡翠,还有很多复眼,美丽极了!弟弟过来说:“往它的'翅膀上喷点水,它就飞不了了,我们就可以捉住它了。”我阻止了他,因为我不想让美丽的蜻蜓被他活活玩死。

  我喜欢美丽的蜻蜓!

  大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

  蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。*衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

  蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

  眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

  当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

  欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,*时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的`生命而感到惊叹!

  蜻蜓宁宁和知了丁丁是一对非常要好的朋友。

  知了丁丁总是趴在树上,不停的喊着:“知了,知了......”一副十分得意的样子。他喊饿了就去贪婪地吸吮树的汁水。它因整天好吃懒做而长得又胖又肥。

  蜻蜓宁宁总是自由自在的飞翔着。它一会儿捕蠓虫,一会儿捉蚊子,真是快活极了!它因勤劳、爱运动而长的又细又长。

  丁丁对宁宁说:“宁宁老弟,你整天飞来飞去找虫子吃,难道不觉得累吗?我看,你还不如学学我的样儿,吃树上现成的`汁水,一年四季都有你的份儿。来,尝尝吧!”

  宁宁说:“我不能这样。树是美化环境的,你把树啃得这儿一个窟窿,那儿一个窟窿的,多难看呀!我还是喜欢捉虫吃,即又帮了人类的忙,又尝到了美味佳肴。而且你这样也不是个事儿,总有一天,树会被你吃光的!你也来和我一起捉虫吧!”

  丁丁不屑说:“切!哪有那么严重!世上还有你这样的傻瓜,我可吃不惯虫子,咱们还是各干各的吧!”丁丁继续放声高唱:“知了,知了,知了,知了......”宁宁抖动着翅膀,继续捉虫去了。

  过了些日子,人们来给树“治病”,洒了好多好多的农药,丁丁不以为然,继续吃树上的汁水,结果,吸入农药过多,奄奄一息......

  宁宁呢?它悠然自得地在空中自由地飞翔。

  我们的童年像追逐成长吹来的风,轻轻地吹着梦想慢慢升空,红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,多希望有天能和它一起飞。

  ——题记

  对天空的畅想,对新生命的好奇,对任何事物不服输般死犟,在童年的我的身上体现的淋漓尽致,好一个无邪的形象让我言不由衷的怀念。向往随着梦想一同升空,向往快些长大,向往自己是那一个特殊的唯一,向往……那蜻蜓啊,听完一个关于我的故事。

  小学操场的上空,在闷热的夏天总有群渴望凉爽些的蜻蜓徘徊的树枝创下的荫蔽,那种感觉是一抬头便可以望见的,隔着一层阳光若即若离朦朦胧胧的质感美,挥洒过汗水,天还是蓝的,梦还是好的,深呼吸吧,记住那一瞬间的美好。直到后来,随着年级一届届升高,教师也越搬越高,在那红色蜻蜓快淡出我回忆时,那年夏天不经意的一眼瞟过窗外,久记得愿久到三层楼的'大樟树如今已够得着四楼的窗,两三点红色蜻蜓舞出夏日的节奏,萦绕着树叶的舞台。我仿佛听得到它奏出的乐章,无声的流入我内心世界独自品尝那份甘甜。那时我四年级咬着笔头时那蜻蜓勾勒出我长大后的景象,那份天真不知还能保存多久,我会在暗地里发誓,不会让爸妈劳心,以后做个出息人。

  不知叛逆期是如何,那时只觉得很坏,我只是单纯的不想那么坏罢了,但现在的我在父母眼中又何尝不是呢?回想那红色的蜻蜓啊,是有多久不见了。生活中的美好细节总被我们忽略,知道你的一次无心的发现,心头的一丝暖意便是它存在的意义,想到两年之久的操场上空,我慢慢步入校门,似乎那不起眼的角落已被我疏忽。逛完熟悉的教学楼,擦过的窗静静地就同离开时一样。顶着炽热阳光,我坐在跑道上,兴许几年前我也在此与小伙伴们谈游戏。一晃我已初三,眼快要离别我的第二个母校,哪怕这样我也不能忘记您啊!

  熟悉的动作,终于星星点点的蜻蜓在老地方浮游,这勾起我更多的回忆,不知我将何去何从,前途渺茫。蜻蜓啊,两年后我回来了,我高了许些,在外面的世界和广泛的交际关系令我学到了许多,你呢?也同我一样地成长了吗?

  那红色的蜻蜓会永远存我心,直到老去死去。

  在很久很久以前,有一只苍蝇和一只蜻蜓,他们可是动物界中最要好的兄妹俩了,可以说他们每天都形影不离!

  蜻蜓妹妹小的时候非常的可爱:每天扑闪着两只天使般的小翅膀,在空中飞舞,身材细长细长的,见到谁都带着迷人的微笑。每一次苍蝇哥哥要出门的时候总会带上这个可爱的“跟屁虫”。可是,等蜻蜓妹妹长大了之后,不知怎么回事变的奇丑无比:长长的大尾巴总是会把苍蝇哥哥的视线挡住,特别是那两只亮亮的大眼总是喜欢盯着其他的动物,害的其他的小动物都觉得有点不安,就是因为这样,动物界的所有动物都有一些讨厌甚至都嫌弃蜻蜓妹妹了,更悲惨的是,就连最亲的苍蝇哥哥也开始讨厌它了,最后,苍蝇哥哥不顾小蜻蜓的苦苦哀求与小蜻蜓分了家,这时,被其他动物嫌弃而可怜的蜻蜓妹妹伤心极了,苍蝇哥哥可是它的最后一根生命稻草啊!

  从此,蜻蜓妹妹立下了毒誓,决定要让自己变得更加漂亮,于是它制定了详细的计划:每天要爬5个小时的山坡,穿越小池塘,飞上树枝,草丛,更重要的是每天都按时去田野里帮农民伯伯捕捉害虫。

  蜻蜓妹妹不怕辛苦不怕难,终于,功夫不负有心人,它不但把自己的身材锻炼的健康有型,还帮农民伯伯解决了田野里的害虫,为此农民伯伯只要看见蜻蜓妹妹总会忍不住的说一声“好漂亮的蜻蜓啊”,此时,蜻蜓妹妹已经成了动物界的“捉虫明星”!小动物们要排很长的队伍才能得到蜻蜓妹妹的签名,就是这样的出名,蜻蜓妹妹依然坚持自己的计划。

  而如今的苍蝇哥哥也非常后悔,自从与苍蝇妹妹分开以后,它也找不到合适的家,只能在垃圾桶里度过一个又一个漫长的夜晚,结果,它变得又脏又臭,而且还到处传染病菌,所以,它一点也不受欢迎,农民伯伯一见到它,就会不由自主的想拍死它,可想而知,它已经成了大家最讨厌的动物之一。

  看完了上面的故事,亲爱的同学们,我觉得我们要学*蜻蜓妹妹不怕困难,乐于助人的进取精神,做一个对社会有用的人,既要外表美,更要“心灵美”!

  一个暑假的'早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

  小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下,大声地喊:“小刚快下来吧!我们去抓蜻蜓!”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿,小刚也拿着塑料袋下来了。

  他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时,蜻蜓们开始慌乱了。“你看,我抓住了一只!好大啊!”“你看我这只多漂亮啊!这个地方还是蓝色的呢!”“我这只最好!”“我这只才好呢!”他们正在热烈地争吵时,少先队员小红走了过来说:“你们在干什么呢?”小明和小刚急忙把手背起来说:“没干什么。”“给我看看你们手里的东西!”小红说。“你们抓蜻蜓!他们可是益虫啊!”小红大叫。“什么益虫,它能干什么?”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇,蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵!”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头,并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

  从此以后,小刚和小明再也没有抓蜻蜓,还当了环保小标兵呢!

  每到暑假我都会去乡下的老家住一段时间,那里风光秀丽,景色宜人,这个时候,会有好多昆虫出现,有知了,蝴蝶,当然我最喜欢的还是蜻蜓。

  早上起来透过床前的玻璃窗就能看见院子里有许多蜻蜓聚集在院子里飞上飞下,在空中翩翩起舞,美丽极了!我很想捉一只看看,我把想法告诉了爸爸,爸爸说蜻蜓是益虫我们要保护它。我跟爸爸说:“我只看看它们长什么样子,我就把它们放走”。爸爸同意了特别叮嘱我不要伤害到它们。

  来到院子里,我看到有几只飞的特别矮,就跑过去用手去抓它们,可它们飞的太快了一眨眼就得没影了,就这样我在院子里手舞足蹈的忙活了好长时间一只也没能抓住,这时候外公过来说:“这样空手扑蜻蜓是抓不住它们的,要借助工具才可以呀!”外公走后我环视四周想什么样的工具即能帮我抓住蜻蜓又不伤害到她呢?这时候看到外公用来清扫院子的苕帚,因为是用竹子纸条捆绑起来的面积比较大,有点像用苍蝇拍打苍蝇的感觉。我在院子里静止不动等到有蜻蜓放松警惕飞在我面前的时候我用迅雷不及掩耳之势用扫帚扑向蜻蜓,扑中啦!一只蜻蜓被我打晕了落在了地上,我跑过去轻轻的把它捡起来放在手心里。蜻蜓的脑袋大得出奇,一双圆圆的'大眼睛生在额头上,四片薄而透明的翅膀,天造地设地镶在细长的身体两旁。当我再抬起头看其它的蜻蜓时发现蜻蜓身子的颜色有:红的、蓝的、绿的、黄的,翅膀的颜色有黑的、半透明的和身子搭配起来很美丽。这时候蜻蜓醒了,在我手心动了一下翅膀抬起头好像在对我说:“放了我吧?”我轻轻的对它吹了一口气,把它高高举起,向天空中一抛,蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天,我依依不舍地说:“小蜻蜓,飞高点吧,去找你的小伙伴吧!”

  我把蜻蜓放飞了,心里的开心久久不能不*静。

  翠绿的草地上停着一只金色的蜻蜓,我蹑手蹑脚慢慢地向它靠*,想抓住它。它却突然一个漂亮的转身,飞走了,飞向天边的红霞中,这让我想起云南的快乐童年——

  那年暑假,我和妈妈、姐姐三人去云南看望爸爸。几年前爸爸就在那里上班了。爸爸住的地方,前面有一个长方形的花圃,花圃里面时常有许许多多五颜六色的蜻蜓飞来飞去。蜻蜓有蓝的像天空,绿的像翡翠,黄的像黄金,……它们时而盘旋,时而低掠,时而拍扑翼翅上下翩飞,时而停在空中纹丝不动…看着这些飞舞的蜻蜓,我想到了一个好主意-----用一根长棍子系一个塑料袋做网子去捉蜻蜓。这个想法马上得到姐姐的同意。就这样,我和姐姐欢天喜地,一人提着一根长棍,准备开始“战斗”了。

  别看我们准备工作很充分,工具也很完备,但真的做起来可就难了。我和姐姐举着“网子”,对着天空胡乱挥舞,姐姐三下五除二,一会儿就罩了好几只,真漂亮!可是蜻蜓好像是故意和我作对似的,不管我怎么上跳下蹿,就是罩不住,手累得酸溜溜的,好像有千斤重,快抬不起来了!“姐姐,太难捉了,我不想干了!”我大声抱怨着,一屁股坐在地上。

  远处的大树下爸爸正和妈妈摘菜,好像在低声说着什么,柔美的夕阳把他们烘托的`格外美丽。妈妈看到我手忙脚乱的样子,笑着喊:“好好,别着急,瞅准了再下“网”!”听到妈妈的话,我似乎吃了定心丸,这时,又有一只像火焰一般的红蜻蜓向我缓慢飞来,它是在散步吗?还是想来和我做朋友?我不能再犹豫了,我再次举起网子,用尽全身力气,以迅雷不及掩耳之势扑了过去……

  我一动不动地趴着,过了半晌才敢微微抬起头,网子那边也一动不动,难道这次我又失败了?突然,网子动了一下,有一个红点映入我的眼帘,“啊!我捉住了!我终于捉住了!妈妈、爸爸我捉到了!姐姐,快看哪,我捉了一只红蜻蜓,比你的好看一百倍!”我欢快地大叫着。姐姐闻声从远处跑来,我们一起小心翼翼把“战利品”捧进玻璃瓶。

  红蜻蜓在狭小的空间里扑通着、四处乱撞,我端起瓶子,对着夕阳,细细地观察了一番:啊,蜻蜓真得很美,整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。脖子非常细小,脑袋却很大。披着一身红锦缎般的外衣,小小的鲜艳的火苗。好了,捉了,欣赏了,该放了。

  爸爸轻声问道:“好好,不是喜欢蜻蜓吗,费了半天劲,怎么给放了呢?”我歪着头:“爸爸,我知道你故意考我的,蜻蜓捉小虫,是庄稼的好朋友,我怎么舍得伤害它呢,你说是不,爸爸?”爸爸慈爱地点点头,好好真棒!

  玩累了,妈妈给我们每人煎了一个鸡蛋,好香啊!突然,天空下起了小雨,我用手接了几滴雨,看着被我们放飞的蜻蜓,我陶醉了……

  我爱蜻蜓,我爱童年。

  一只美丽的蜻蜓轻轻地飞落在绿树成荫的大道边。我停下了脚步,屏住呼吸,蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢,手在微微地颤抖着,心在剧烈地跳动着。*了,*了,挨*了!它丝毫不知道危险即将降临,一动不动地憩息在青草尖上。它正欲振翅疾飞的刹那,我飞快地捏住了它的尾巴。它受到突然袭击,立即展开透明的翅膀,拼命地扇动着,想奋力挣脱,我捏得更紧了。它还不妥协,直到筋疲力尽,然而稍息一刻,又挣扎。这样折腾了好长时间之后,它绝望了,停止了挣扎,只是两只晶莹剔透的绿眼睛失去了往日的那种光泽。

  我兴冲冲地把它带回家,忍不住细细打量这只美丽的蜻蜓:它身材纤细,玲珑的脑袋聋拉着,小黑眼珠在晶莹的眼睛里转动着,打量四周,一对锯式的牙齿紧紧地合拢,像纱布一样半透明的布满经络的翅膀微微振动着,细长的脚尖紧紧地扣住我的手指头,竹竿似的长尾巴弯曲着。我望着它发呆,捕捉来了怎么喂养呢?蜻蜓是益虫,靠捕捉小飞虫为生,我可没那么大的本事捕到飞虫,怎么办呢?对!做标本。我立刻拿来针,正要刺入它的胸膛,这时,我的脑海里仿佛出现了一个调皮的孩子,他把可怜的小猫抛进河里,小猫发出一声声惨叫,那声音在我脑海中回荡;还有一只美丽的小鸟也遭受劫难,被枪杀,几根艳丽的羽毛飘飘悠悠地落下来,在我的脑海里浮现;我又看见了顽皮的小孩用一只可爱的小蝌蚪进行所谓的“解剖”……多么可怜的生灵!有多少这样的生灵惨死在人类的手中!我的心颤抖了,为我的行为感到自责,感到羞愧。人类和动物本应友好相处,地球才会变得更加美丽。


蜻蜓作文9篇(扩展4)

——竹蜻蜓作文9篇

  今年暑假,我们随着坚果小分队去内蒙古草原游玩。一天下午,天气晴朗,向导把我们带到一片开阔的草地上,进行“竹蜻蜓”比赛。

  我们先分成四个小队,然后每人领一个竹蜻蜓去练*。在正式比赛前,向导向我们宣布规则:四个队站在同一起点线上,轮流向前飞竹蜻蜓,垂直距离最远的赢,每个队员的成绩累积起来就是团队总分。随后,紧张的比赛便开始了。

  伴随着大家的加油声,第一轮的四个队员信心十足地走到了起点线上,每个人都摆好了预备的姿势。向导一发口令,第一个队员的竹蜻蜓轻盈地飘向空中,远远的.落在了草丛中。“飞的真远呀。”站在我旁边的爸爸说,“不过这应该也不难,看我的!”说着,他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使劲一拉,竹蜻蜓几乎贴着起点线向左移去,落在了非常远的地方。我们刚想欢呼,却忽然意识到比赛是只测量垂直距离的,也就是说,他的成绩最多不过一米,我们只能惋惜的摇摇头。

  比赛紧张的进行着,每个队的比分都咬的很紧,看得出来,大家都卯足了劲。我心里也暗暗着急,我们目前处于第三,只和第二名相差两分,只要下一轮我发挥的好,还是可以追上去的。于是,我琢磨着怎么把竹蜻蜓飞得更远,我站在旁边仔细观察每个队员的动作,心里有了底。

  终于轮到我上场了,我站在起点线上,左手握住把柄稍稍向上仰起,右手抓住发条,使劲一拉。只听“呼”的一声,竹蜻蜓飞了出去,他飞得又高又远。三片叶片飞速的转动着,就像一架微型直升机在飞翔,这时一阵风吹来,正在队友们担心风会不会把它吹偏的时候,风却给竹蜻蜓借把力,使它又飞了一会儿才停下来。“耶!太好了!”大家都欢呼起来,我们稳稳的超过了第二名。

  比赛很快就结束了,我们最终得了第二名,得了十几分呢!这次比赛让我体验了“竞争”的感觉,令我感到无比的快乐。

  过年了,街上有很多很多的玩具摊,让小孩子们流连忘返。这一天,妈妈也给我买来了三个竹蜻蜓,虽叫“竹蜻蜓”,可它们都是塑料做的,有红色的螺旋浆,绿色的手柄,漂亮极了。

  见到它们,我就爱不释手,拉上哥哥,迫不及待地在空地上玩了起来,双手合住竹蜻蜓的手柄,用力搓动双手,竹蜻蜓就会往上飞去,可有一次我不小心搓反了,竹蜻蜓就往下掉,这是为什么呢?我急忙去请教爸爸,爸爸拿着竹蜻蜓,一边让我观察,一边说:“你看,竹蜻蜓的两个螺旋浆不是*的装在手柄上的,它们一边高一点,一边低一点,就像电风扇的页子……”,“那为什么要这样做呢才能飞上去呢?”还没等爸爸说完,我又急着问,爸爸拍拍我的脑袋,接着说:“因为只有这样做,竹蜻蜓旋转时,空气就能从螺旋浆高一点的一边向低一点的一边流动,产生一种向上的浮力,旋转速度越快,产生的浮力就越大,当浮力大于竹蜻蜓本身的重量时,竹蜻蜓就会飞起来了,当竹蜻蜓越转越慢时,浮力越来越小,它就掉下来了。如果转反了,螺旋浆旋转产生的不是向上的浮力而变成了向下的推力,所以它就会一头往下钻了。”解释完这些,爸爸还和我们一起比赛,看谁转的竹蜻蜓飞得高,结果当然是爸爸赢了,因为他的力气最大,转动竹蜻蜓的速度最快,飞得也越高。

  最后爸爸还告诉我们,人们就是利用竹蜻蜓的原理发明了直升飞机,为人类作出了巨大的贡献。“啊!”我和哥哥都发出了感叹,原来一个简单的玩具中不蕴含着这么重要的'科学原理啊。以后我们一定要注意观察,在游戏寻找出更多的科学原理。

  今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。

  吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的.竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。

  爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。

  我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。

  今天,我在公园里面看到有人在玩着竹蜻蜓,我十分羡慕,于是回家向妈妈哀求可以给我买一个竹蜻蜓,但是妈妈拒绝了我的请求,于是我就决定自己做了一个竹蜻蜓。

  我先找来一把尺子和一个自动的铅笔,我准备将铅笔用胶水粘在尺子的中间,但是没有想到这个方法根本就是行不通的,因为胶水粘的话根本就不是特别的牢固。于是我就拿来了胶带在铅笔和尺子的中间做了一些固定。做好了之后,我试了几次,发现我做的竹蜻蜓是比较好的,于是我就把它拿到了公园里面玩。我在公园的广场中,把竹蜻蜓放在了手的中间。然后用力一转,竹蜻蜓就飞到了天空之中。过了一会儿,竹蜻蜓才降落。我发现我做的竹蜻蜓比从外面买的`东西都飞得要高,所以我还是比较高兴的。

  只要善于思考,问题就是可以解决的。

  哥哥老是说我,他笑我活这么大,居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候,竟然会叫得那么夸张!我就问他,难道不可以吗?

  我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里,每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦,轻轻旋转,就会在天空飞翔。它优美的姿势,流线的身材,总会让我浮想联翩,让我觉得,在梦的世界里,很快乐。

  不过,我从未买过竹蜻蜓,不是因为不想买,而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上,无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空荡荡的天空,心里就会感到一种空虚的失落。有一天,哥哥从外地回来,大喊我的名字,我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我,然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓,蓝盈盈的,很漂亮。他问我喜不喜欢,我大叫道:“太喜欢了,我很早就想要一支啦!”哥哥告诉我,说他打工发了第一个星期的工资后,就马上给我买了这支竹蜻蜓,因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说,小妹啊,在我的梦里,好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的'鼻子,帅帅地笑。

  我很开心,因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓,它就会轻盈地飞起来,看着它旋转时的美丽优雅的身姿,蓝蓝的梦也跟着它一起飞,飞得很高很高,纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦,很轻,也很美,看它轻盈地飞着,心仿佛也跟着飞起来了……

  我有一个十分有趣的玩具,它是用塑料制成的,有着艳丽的色彩,它还有一对五彩的翅膀,在夜晚,它还可以发出五彩的光芒。你现在知道那是什么了吗?那就是竹蜻蜓。

  吃完晚饭后小区门口就会有许多人跳广场舞,奶奶去跳广场舞时,也会把我带去玩。这时我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋弹射到夜空中去的,用竹蜻蜓的一头勾住橡皮筋拉直绷紧,然后突然放开竹蜻蜓,它就会像一支点燃的烟花,带着绚丽的光芒,“嗖”的一声直直的飞向高高的夜空,在然后再旋转着两支翅膀徐徐地降落下来。由于它像一颗五彩斑斓的流星,仿佛带着我们美好的梦想,所以小伙伴们都欢呼着,争先恐后地跑过去,想要接住它。接住的人开心极了,而没接住的人则十分羡慕。有时我们还比谁的竹蜻蜓飞得高飞得远。

  就这样小小的竹蜻蜓闪着五彩的光芒陪着我们度过了一个又一个愉快的美好的傍晚,我可喜欢它了。

  今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。

  吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。

  爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。

  我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。

  竹蜻蜓是我小时候经常玩的玩具,尤其是上小学三年级时,书包里除了书本,一定还有竹蜻蜓。

  竹蜻蜓分成两类。一类,是只有两片扇叶的;另一类是有三片扇叶的,在扇叶的外面还围了一个圆圈,下面讲三片扇叶的这种。

  竹蜻蜓又分为三个部分:发射杆、帽子和扇叶。发射杆的下面有个把手,上面是弯弯曲曲的竹蜻蜓发射的“航线”。帽子上大下小,与其说这是帽子,还不如说这是一顶头重脚轻、黑白颠倒的怪帽。扇叶中间有个洞,三片扇叶均匀地分部在四周,再加上一个圆圈,总体看起来直径有二三十厘米左右。

  竹蜻蜓是怎么发射的呢?左手握住发射杆的把手部分,把手臂伸直,高高举过头顶,尽量举高。右手拿住帽子,用力往上一拉,竹蜻蜓就飞起来了。假如有风的话,发射竹蜻蜓的方向以顺风为佳。

  记得小学三年级时,全校掀起了竹蜻蜒的热浪。那时,十几个有竹蜻蜓的学生在一楼“呼”得把竹蜻蜒飞起来,几个竹蜻蜓像跑五十米的选手一样,争先恐后地鱼贯而出。学校里比菜市场热闹,叫喊声连绵起伏。竹蜻蜓有的落在地上,有的落在花坛里,还有的落在树上。有一个飞得最高,那就是我的。竹蜻蜓飞到了三楼和四楼,同学们开始欢叫,并用手去抓竹蜻蜓。有一个同学还用雨伞去勾呢!

  这就是我的童年游戏——竹蜻蜓。

  如果我有一个竹蜻蜓的话,我想我能干许多事情。

  事情一

  咦?我妈妈怎么不见了?我赶紧打了一个电话询问妈妈:“喂?”妈妈疲惫的声音从话筒里传了出来,“你在干嘛?”“哦,我正在菜市场里买菜呢!”“再见!”“再见!”说完我们就挂了,是时候派出我的竹蜻蜓了!我对着智能的竹蜻蜓下达命令,把妈妈从菜市场里带了回来,妈妈一回来,我立马问道:“妈妈,累不累?您都买了些什么好吃的菜呢?”妈妈微笑看着我,举起了手中的袋子:“当当当!有你喜欢吃的鸡翅,有青菜还有小黄鱼。”我一蹦三尺高:“太棒了!妈妈,下次可以不用去菜市场买菜了,我这个竹蜻蜓,只要提前设置好,竹蜻蜓就能直接帮你挑选到菜市场里最新鲜的食材哦!”

  事件二

  “火箭要升空啦!火箭要发射了,即将进入倒计时!”我急忙跑到航空台,“3、2、1!火箭发射!”咦?怎么发射失败了?原来又出了问题,专家叹气道:“‘飞越号’始终无法成功啊!”我听了立刻跑过去:“我的竹蜻蜓只要有足够的电量为它供电,太空也能飞上去,要不我的竹蜻蜓借给你们!”科学家欣喜若狂的抱住我,大声说:“哈哈哈,多年的航天梦终于要实现了!谢谢你。”

  事件三

  这不是手机里的游戏《第五人格》吗?我成了求生者,我赶紧看看监管者是谁。咦?这不是我们学校吗?监管者发消息了,竟然说只抓我?这是我们老师!我想起来了,今天我逃课了,被老师紧追不舍,我回头看了一眼没有老师,顿时心跳加快,原来老师就在我身边!我立马撒开了跑,跑到大门,大门是一条死路,后面老师很快就要追过来了,我急中生智,插上竹蜻蜓飞了过去。

  哇!如果我有竹蜻蜓的话那就太好了!


蜻蜓作文9篇(扩展5)

——蜻蜓作文300字9篇

  小鸭是一个爱问“为什么"的学生。

  丁零零,上课了。同学们纷纷跑进教室上课。

  “上课!"蜻蜒老师命令道。“起立!”同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。“同学们好!”老师说。“老师好!”同学们异口同声地说。

  老师在黑板上写字时,下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说:“小青蛙,你怎么又玩起了小汽车呢?别玩了,专心听课吧。”一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢?

  放学了,小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈:今天上课,蜻蜓老师在黑板上写字,小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢?”小鸭的妈妈说:“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的.。可以看到360度。”小鸭说:“噢,原来是这样,谢谢妈妈,我明白了。”

  这样,小鸭就知道了一个问题的答案。

  今天我和爸爸出去打羽毛球,但发现了2处有许许多多的蜻蜓,我们赶紧回家拿网子和瓶子来抓蜻蜓。

  我们拿好了网子,便开始捉蜻蜓了。我们先等待蜻蜓飞低了再捉,爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓,但我也不甘示弱,也扣住了一只蜻蜓。我们见蜻蜓都快散了,便惮无忌肆地胡乱扣蜻蜓,结果歪打正着扣了3只,我们也开始去另一个蜻蜓聚集的地方在那个地方,我的长网子扣着了一个在高空飞行的蜻蜓。在此同时,爸爸也盯着一只低空飞行的蜻蜓,可惜没有扣住,但那只蜻蜓又向我飞来了,我再扣一次也没扣着,但那只倾听就行是被使了什么魂咒一样,又朝爸爸的方向飞来,这次爸爸上次那样了,爸爸使劲一扣,终于扣着了这个蜻蜓。

  我们又发现了4只一小群的蜻蜓,我们想了一个方法,爸爸用我的长网子,我用他的'大网子,爸爸先捉住蜻蜓比较高的那两只,我再捉那比较低的那两只蜻蜓,我们竟然轻松捉了四肢蜻蜓,真是太轻松了!

  在这次捉蜻蜓中,我懂得了只要合作就一定能成功!

  傍晚,闲着无事,便来到池塘边散步。

  晚霞染红了半边天,微风拂过水面,几只蜻蜓在风中嬉水,水面*静如一面镜子,心也如它*静。我静静地趴在小草上,欣赏的香草碧水,此时,红蜻蜓吸引了我,它湖边的水藻上挣扎!

  是哪个调皮的孩子伤它,是它拍翅时不落入水中,水藻在水中荡来荡去,可怜的小蜻蜓,它那瘦小的身躯也时起时伏,眼看水将它吞噬……我掠过一丝悲哀,我救它。

  微风依旧在吹,我心里默默地说:小蜻蜓,认命吧,你这弱小的生灵是与死亡对抗的。

  就时,我惊诧地,它依旧在水面上挣扎,并泄气,它不肯认命,吃力地一点点向岸边爬来。

  猛然间,它攀住了岸边的岩石,,便用它那敏捷的细爪,迅速爬了,真勇士!

  夕阳的余辉洒在水面上,印在岩石上,也给红蜻蜓的'身躯渡上金黄色,我去惊动它,喜爱和钦佩,静静地注视阳光下的它,它刚刚挂满水珠的沉甸甸的双翅,一经阳光抚摸,又轻盈。

  一双大大突突的眼睛,一对透明发亮的翅膀,再加上又细又长的尾巴,这就是跟别的动物不同的蜻蜓。它可是个小小预报员哦!

  今天的天气真热,我心里总是不畅快,无精打采地走在太阳公公的魔爪里。这么闷的天,应该是没什么动物出现了吧!我想着想着,忽然一只“大眼睛公主”出现了,那就是蜻蜓!一个又一个的蜻蜓出现了,它们越来越多,一起在天空中飞来飞去,好像在跟太阳作对。

  突然,下起了雨,它们不见了。雨过天晴,没过一会儿,它们又忙碌起来了。有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去;有的在柳树下乘凉,互相拍打着翅膀,嬉戏玩耍,恢复了往日的'生机。

  我百思不得其解,急忙回家翻开百科全书,原来蜻蜓也是有名的“天气预报员”,可以告诉我们是否会下雨。我们要爱护它哦!

  同学们,你们见过蜻蜓吗?你们肯定会说:“蜻蜓,谁没见过?”可是,你们见过红色的蜻蜓吗?我就见过!

  今天傍晚,我和爸爸到院子里玩儿。

  突然,我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点,走过去仔细一看,竟然是一只红色的蜻蜓!它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同,但它的头大一点,比普通蜻蜓的身体也大一些,腿也很长;最特别的是它的颜色:浑身都是鲜红、鲜红的!翅膀也是红色的,越往边缘越浅,漂亮极了!

  我赶快拿起相机给它照相。

  那只红蜻蜓在树梢上也不动,好像很爱照相,有时,它也会偶尔飞起来,但很快又落下来,好象在给我说:“请把我照得漂亮一点!”后来,又飞来了一只红蜻蜓,落在旁边的'树枝上,但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相,看到我的相机一对着它,它很快就飞走了。

  我是第一次见到红色的蜻蜓,非常好奇,也非常兴奋。

  昆虫世界真是奇妙啊!

  渐渐地,渐渐地,太阳落下去了,大山的背后,还有一闪一闪的金光,火烧云烧红了半边天。

  踏在余温还未散尽的乡间小道上,徐徐的`晚风送来了远处盛开的夜来香的芬芳,闻着泥土特有的清香,感受到了,感受到了乡间浓浓的淳朴美。

  哟!那竹林间是什么东西,红得透亮,红得闪闪发光?它灵巧地在竹林间穿梭着,一上一下,啊!看清楚了,原来是只在傍晚出现的小精灵——红蜻蜓。

  看得出来,它正在努力地寻找一个落脚点,而我站在这儿,惊扰了它傍晚宁静的天地,它不敢落下。我不想破坏傍晚竹林间的宁静,站起身来,默默地离开了。

  沿着乡间小道,慢慢地走着,继续享受晚风带给我清凉地惬意。在不经意的时候一回头,却发现红蜻蜓正安静地停在一根竹子上。那种美,好似翠竹上开着一朵红花,不,这是一个多么蹩脚的比喻,竹子开花代表死亡,可是红蜻蜓却把自己的美融入了大自然这幅美丽的画卷,给傍晚的竹林增添了无限的生机。

  夜幕降临,田间隐隐传来几声蛙叫,我收起恋恋不舍的目光。

  蜻蜓,晚安!

  傍晚,闲着无事,便来到池塘边散步。

  晚霞染红了半边天,微风拂过水面,几只蜻蜓在风中嬉水,水面*静如一面镜子,我的心也如它一般*静。我静静地趴在小草上,欣赏眼前的香草碧水,此时,一只红蜻蜓吸引了我,它正在湖边的水藻上挣扎!

  或许是哪个调皮的孩子伤害了它,或者是它拍翅时不小心落入水中,水藻在水中荡来荡去,可怜的小蜻蜓,它那瘦小的身躯也随着时起时伏,眼看水就要将它吞噬。。。。。。我心中掠过一丝悲哀,因为我不能救它。

  微风依旧在吹,我心里默默地说:“小蜻蜓,认命吧,你这弱小的生灵是无法与死亡对抗的。

  就在这时,我惊诧地看到,它依旧在水面上挣扎,并没有泄气,它不肯认命,吃力地一点点向岸边爬来。

  猛然间,它攀住了岸边的一块岩石,于是,便用它那敏捷的细爪,迅速爬上来了,真是个勇士!

  夕阳的余辉洒在水面上,印在岩石上,也给红蜻蜓的身躯渡上一片金黄色,我没有去惊动它,只是心中带着一份喜爱和钦佩,静静地注视阳光下的它,片刻,它刚刚挂满水珠的沉甸甸的双翅,一经阳光抚摸,又变得无比轻盈起来。

  ……

  在一些水池中藏着许多好看的植物,它就是蜻蜓的机场—美丽的荷花。

  美丽的荷花,堪称花中的仙子。它们的颜色都那么艳丽,有的是红色,像鲜血一样鲜艳;有的是白色,像白雪一样圣洁;有的是粉色,像白雪中的一只粉色腊梅那般耀眼。

  一阵微风吹过,这美丽的仙子便跳起了荷花之舞。不光是那孤单的一朵,而是一池的荷花都在那儿舞动。这一摇那一摆,美丽极了。荷花上的一只蜻蜓也在为荷花伴舞,它一会儿飞起,一会儿点着水。它玩得十分高兴,开心地说:“这次是我跳得最棒的一次了!”连一侧的蝴蝶也忽闪着翅膀,好像在说:“太棒啦!太棒啦呀!”

  荷花是蜻蜓的机场,是青蛙的歌舞台,是小鱼儿们的太阳伞,是小蝌蚪的乐园,美丽的荷花一直在为他人付出,我爱这美丽的仙子花—荷花。

  昨天下午,妈妈带我到季华公园玩“竹蜻蜓”。公园里很是热闹,有的人在放风筝,有的人在踢球,还有德人在草地上休息、散步。

  玩的时候,妈妈一拉“竹蜻蜓”的绳子,“竹蜻蜓”就顺势飞起来,当“竹蜻蜓”要下降时,我立刻飞快地跑过去接,有时候我能一下就接到,有时却扑了个空,惹得妈妈哈哈大笑。就这样,我和妈妈玩了很久很久,我一共接到了20次。

  天色渐渐暗下来了,风更凉爽了。“竹蜻蜓”上有一点小灯,于是,我把小灯打开。小灯一开,“竹蜻蜓”一下子亮起来了,像一个UFO。我和妈妈又开心的玩了起来。

  亮着灯的“竹蜻蜓”在夜空中飞着,好像小小萤火虫,我就一次次的'飞跑着去接。我尽情地玩,好像一只快乐的小鸟。天上的风筝比地下的人们热闹多了,漂浮在在夜空中,像许多自由自在的鸟儿。我们玩累了就坐在草地上,一边看天上闪闪发亮的星星,一边休息、喝点水。休息完后我和妈妈就依依不舍的回家了。

  昨天,我和妈妈玩得非常高兴、开心。妈妈还说今天晚上再带我到公园里尽情的玩耍呢!我真是太幸福太快乐呀!

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