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猜猜他是谁作文9篇

日期:2022-09-25 00:00:00

猜猜他是谁作文1

  在我们班上有这样一个同学——她的头发不长,一双深棕色的眼睛水灵灵的,头发乌黑,鼻梁高高的,总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过,她发起火来是很凶的。有一次,我去排练合唱刚回来,就看见同桌在那里笑。我问同桌:“怎么了?”“她上去帮刘冬管纪律,吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。

  有时她也没有那么凶了!我们在考试的时候有时我的分数比他高,有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊,总能说到一起去。

  她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。记得有一次,赵宏杰惹怒了她,她就是使用的.这一招的。

  她经常买薯条,所以有人去跟她要。她同桌每次要来一些就会被抢走,这时,我们就会一起说:“真是悲催啊!”

  说到这里,你们猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

  我们班里有一个同学,她非常擅长跳舞。

  她有着一头乌黑柔顺的头发,炯炯有神的一双眼睛,一张樱桃小嘴,成绩更不要说有多么好了。她以前还学过拉丁舞,并且还参加过拉丁比赛,拉丁舞跳的一级棒!她在舞台上伸起拉丁手位,随着音乐响起,她挥动着手臂,扭着胯。音乐进去了高潮,她也跳的越分起劲儿!手臂也转换了顺序,随入,只见她立即转了两个圈,劈了个叉,又站了起来,跳起了手接手脸上充满了笑容。连下面的评委都说:“这小女孩的资质可真不错!”说完,评委们非常欣慰地点了点头,她听到评委们的话更加认真地跳起来,又开始把脚尖外开,翘起了兰花指,跳起了“狼的追步,”音乐渐渐地停了下来,掌声也一波随一波,一声比一声响,喊声也一声比一声高。

猜猜他是谁作文3

  他是一个乐于助人、爱阅读的运动健将。想知道他是谁吗?那就听听我的描述吧!

  他就是他,一个帅气的他,有一双乌黑明亮的眼睛,还有一个超大的头,就像一个大西瓜,哈哈……头大才聪明,对吧!

  他就是他,一个乐于助人的他,就像上一次我们在上体育课解散之后,我们在踢足球,我把脚扭到了,痛苦的坐在地上,本以为没人来扶我的,没想到快进球的他立刻停下脚步,立刻飞奔到我面前焦急的问:康涛,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校医室把?有了他的问候和帮助顿时感到没那么痛了,我不解疑惑的问:差一秒你就能进球了,为什么不把球踢进去再来扶我呢?他却像哲学家一样回答我:进球不重要,重要的是朋友的身体。看他有多友好啊!

  他就是他,一个爱阅读的他,他几乎每天都阅读,而且在阅读的时候非常专心,有一次我去找他玩,我打开他们家的门,悄悄的走到他身边,他确一点也没发觉,正在全神贯注的读《吹小号的小天鹅》这本书,我故意大声叫他名字,只见他吓得打了一个冷战似的“你什么时候进来的?”

  他就是他,一个爱运动的他,喜欢踢足球、打篮球、赛跑和骑自行车等等,但他最喜欢踢足球,在上次“校长杯足球赛”中,不但显示出超强的耐力,而且足智多谋,先做一个假动作,把对方引开,然后迅速一脚,进球了!那次比赛一连进了两球呢。

  大家应该都知道他是谁了吧?那就大声的喊出来吧!

猜猜他是谁作文4

  他个子不高,有着一头乌黑的头发,黑黑的眼睛像两颗又小又圆的黑宝石,他是个爱笑的男孩,每当他笑起来,两只眼睛就像弯弯的月亮,可爱极了。

  他非常爱学*,课堂上,他很认真听课,积极发言,认真做笔记,老师们都很喜欢他。放学回家的路上,他时不时会夹着一本书,看起来就是一个很有学问的人。他虽然住我楼上,但我很少见他出来玩,有几次我去他家找他玩,都看见他在学*。

  他很文静,每当下课,同学们都一窝蜂地跑出去玩,只见他慢悠悠地走出教室,绕着走廊走一圈,东看看,西瞧瞧,好像在思考什么。

  他讲话的声音很小,记得有一回,老师请他上讲台发言,坐在后排的我听起来就像是有一只小蜜蜂在耳边嗡嗡嗡地唱歌。他写得一手好字,不管是硬笔还是毛笔字,都写得很漂亮。

  最*,我和他同时被选进了编程社团,我们要开始不一样的校园生活啦!

  你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文5

  我的好朋友长着,一双水汪汪的大眼睛,乌黑发亮的头发。她是一个爱看书的孩子。有一次,她的同学去她家玩,可是她在看书,她的同学在她家玩了半天,可是她就是不出来跟她的同学玩,一直看书。她的妈妈过去让她赶紧出去玩,她就说:我在看书。直到她的同学走了之后,她才把书放下,出去玩。你们猜到她是谁了吗?快来猜猜她是谁吧!

猜猜他是谁作文6

  他的头发乌黑乌黑的,摸起来像刺猬一样,弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面是个小巧可爱的鼻子,鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴,再加一张圆圆的整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋儿。

  他学*能力很强,成绩很好,上课很认真,举手也很积极,穿着很整洁,每天都帅帅气气的,他酷爱语文,还当过语大科代表呢!我经常能在教室里都能看见他写语文作业的样子,他的坐姿可端正了,每次写作业他的本子上都是工工整整的,他是最让我想要超过的人。

  有一次,我不知道填空题怎么做,他看见我满头大汗的,走过来手把手的教会我那道题,后来考试的时候刚好有那道题,老师允许答题后我第一个把那道题写了,最后我考了满分,考完试之后我立马去找他说:“谢谢你!”他对我说:“不客气,这是我该做的事。”

  你能猜的出他是谁吗?

猜猜他是谁作文7

  他有一双又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一样,水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛,他的肤色暗黄,最特别的地方是他乌黑乌黑的头发,给自己的=留了一个飞机头,是个“时尚潮儿”。

  他的性格十分开朗,为人热情。每次遇见老师和同学,他都会主动打招呼,脸上挂着灿烂的笑容。

  他乐于助人,还是数学小霸主。每当别人遇到困难,他都会来帮忙。同学吵架了,他会帮他解围,下课了,有人摔倒,他会立马冲上去扶起他。有一次,我被一道数学题难住了,我心急如焚地挠着头,尽管我绞尽脑汁,还是想不出。当我急得像热锅上的`蚂蚁时,只听耳边响起清脆的声音:“你怎么啦?”我急忙说:“我这题不会,怎么也想不出来,快要作业了!”他二话不说,弯下腰把这道题详细地讲给我听,一遍又一遍,直到我听懂为止。

  他非常喜欢打篮球,一到篮球场上,他就像身手敏捷的大侠,谁也拦不住他使出“必杀技”:三步跨篮

  说到这里,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文8

  我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

  这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

  虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

  这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

  现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

猜猜他是谁作文9

  她8岁了,在怡园小学上学,读三年级。

  她长得十分苗条,皮肤白里透红。眉毛弯弯的,淡淡的,像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的,真像一对黑宝石,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,一笑就会露出两个小虎牙。瞧,把她打扮得真可爱。

  她是一个充满朝气的小女孩。有一次,上体育课时,老师说:“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了,同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场,她双手撑地,左腿弯曲,右腿蹬地。老师的口哨一响,她甩动双臂,迈开大步,像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着,出线了,她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说:“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑开了。

  她还是个爱看书的孩子。有一次,别人找她玩游戏,看到她一个人坐在教室里,一会儿笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。

  这个阳光爱看书的小女孩是谁呢?你能猜出来吗?哈哈,让我告诉你们,这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗?


猜猜他是谁作文9篇扩展阅读


猜猜他是谁作文9篇(扩展1)

——猜猜他是谁的作文9篇

猜猜他是谁的作文1

  在下学期里,班里来了一位帅气的小男生,他的外号叫“飞毛腿”,只见他的身体瘦长,一双眼神时刻在笑,在笑时会不时地露出两颗小虎牙,旁边还有个小痣。

  在他的身上到底有多少个故事呢?一开始,在刚进入我们班这个大集体时,他多少有一些不太适应,也有点害羞,之后他变得开朗活泼。在课堂上,虽说他举手发言,但是并不是很多次,在语文课上,xx让他回答:“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤,却又说不出一个字来,“别急别急!”老师说道,他过了一会才断断续续地说出几个字,但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒,双手捂脸,又说不出话来了。唉,真是愁人。

  你知道他另一个特点吗?这个特点听起来很*常,那就是爱笑,他天生长了两个会笑的眼睛,弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛,一笑起来可好看啦,这一笑就让我想起了许许多多的事,也会让我想到“笑猫”这只猫,在我的生活日历中,常会提到他,他的笑会让我记到永远,他的眼睛鼻子嘴,都会深深地记得到我心中。

  你猜到了吗?他就是xx。

猜猜他是谁的作文2

  他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

  他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

  一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

  他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

  你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

猜猜他是谁的作文3

  大家一起来猜猜他是谁吧,他可就在我们中间哦。

  他的脸型是一个瓜子脸,眼睛小小的,像是两颗水灵发亮的黑宝石。他的耳朵小小的,着急的时候那耳朵就会变得通红通红。两个甜甜的小酒窝镶嵌在脸上,很可爱!更奇怪的是他只要看见纸,那两条“鼻涕虫”就会不由自主地流下来,逗得我们大家哈哈大笑。他的脖颈圆圆的,非常灵活,总是喜欢不停地转动,几乎像是能转360度呢!他的手之间还有一颗小黑痣,我们都称它为“双指戏珠”。

  记得有一次,他刚理完头发就到学校里来,就用那刺人的头发来刺我,感觉像刺猬的刺团在一起,可好玩了!

  他张开嘴一笑还不止八颗牙露在外面呢。但是他的牙齿外面白,里面却被虫蛀了好多个洞呢,就像一棵大树,外面非常讨人喜欢,可是里面却被虫子吃空了。我想他的牙就是属于这种类型的吧!

  那件蓝色的长衣似乎就是他的最爱,有时他也穿那件黄白相间的的外套。他喜欢看《果宝特攻》,喜欢自己那蓝色的书包,别看它小,其实里面能装好多书呢。只是他不想带书。蓝书包外面有一层厚厚的“盔甲”,用手打过去,书包不疼自己的手却疼了起来。

  班里的同学都爱欺侮他,人人都称他为“鼻涕虫”或是“童子鸡”,但是我没有欺侮他,而是把他当成是好朋友一般对待。现在你们应该猜得出他是谁了吧?

猜猜他是谁的作文4

  有这么一个人,他长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,像正在行驶的小船似的,眉毛下面嵌着一对宝石般的眼睛,小小的耳朵,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴,红润润的脸,可爱极了!他常常穿着我们帅气翻领的校服,显得十分有学问。

  他爱好很广泛,看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”儿童节抢凳子的游戏,当老师说:“开始,”他仿佛像一只机灵的猴子,动作敏捷地抢到了一个凳子,经过几个回合,在同学们的一片欢呼声中,他终于获得了第二名的好成绩。

  他爱帮助别人。有几次,我有难题不会做,就是他耐心给我讲解,直到我会做为止,我很感谢他,我要学*他“予人玫瑰,手有余香”的精神,帮助别人的同时也帮助自己。

  嘿嘿,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文5

  在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形,上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

  每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

  他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。他做这个动作是及其频繁的:进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

  同学们,猜猜他是谁?

猜猜他是谁的作文6

  我有一个好朋友,他皮肤黝黑,黑黑的头发像被黑墨水染过一样,泛着光,弯弯的眉毛像夏天的柳叶,大大的眼睛忽闪忽闪的,笑起来就露出一口整齐的牙齿。

  他很喜欢踢足球。他从小就爱抱着足球去空地上踢,后来又报了一个专门的足球训练班。不管寒冬酷暑,也不管刮风下雨,他都坚持训练。他每次在学校上体育课的时候都要和同学们组队踢足球。每次放学回到家,急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。有一次放学,他约上我去踢足球。正当我们踢得开心时,他妈妈来叫他吃饭。可是我们还没踢够,所以他不想回家吃饭,于是就当没听见,继续踢着球。妈妈叫了好长时间,气得快步走到我们面前,一把揪住他的耳朵,生气地说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得他不住地喊:“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖地和妈妈回家吃饭了。

  正是因为他的热爱和坚持不懈,他和队友去深圳打比赛,取得了第三名的好成绩,他还得了一个金光闪闪的奖牌,可开心了。

  这个爱踢足球的男孩,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文7

  他有一个娃娃头,细长的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛,透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学,一个善良帅气的小男孩。

  前几天他去参加了一个跑步比赛,他站在起跑线后,已经做好了跑步姿势。“啪!”裁判打响枪声,他宛如离弦的箭,冲出了起跑线,遥遥领先。他的速度惊人,观众见了连忙鼓掌,但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他,但是他坚持不懈突破自我,又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。

  当他看到终点线时,他的内心涌起阵阵激动,脸上也不禁露出一丝笑容。当他接*终点时,他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看,后面的时候,才发现自己已经领先很长段距离了!此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名,这个第一名实至名归!

  这就是我们班的跑步小能手,我们都很佩服他,大家猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文8

  在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。

  他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

  有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。

  还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

  其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学*中进步,超越自我。

  你知道我的学*“敌人”是谁吗?——张恩乐。

猜猜他是谁的作文9

  他的个子和我差不多高,白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发,蓬松柔软,使他看起来十分洋气。他特别爱干净,从衣服到鞋子,总是纤尘不染。

  别看他的外表那么秀气,他可是我们班的跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的他,现在已达到了黑带的水*。只要穿戴上护具,温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。

  一次实战训练课,教练一声令下后,他和对手先是你一腿我一脚地互相试探,谁也不敢轻易进攻,都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后,对手渐渐地失去了耐心,变得有些急躁。这时,只见他趁对方不备,出其不意地来了个下劈,一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋,直接把对手“打”得毫无招架之力,只能认输。

  你们猜出身怀绝技的他是谁了吗?


猜猜他是谁作文9篇(扩展2)

——猜猜他是谁写人作文10篇

  每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜。

  他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

  他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的*惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

  他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同学玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

  各位,你们猜出他是谁了吗?

  他,长着一张可爱的脸,皮肤白白的,个子有点矮。

  他是一个在学*方面争强好胜的人。每当他和别人吵架时,就会谈起学*成绩,如果赢了对方,他就立马神气十足;若是输了,他的脸上就像布满乌云似的。但他也不会服气,还要继续比试,因为他是一个对学*热情高涨的人,瞧,爱学*的他已经在鼻梁上架起了“酒瓶底儿”啦!

  他的学*成绩优异,一旦到了考试的时候,他就会拼了命儿似的要和班长一比高下。可是,经过无数次的“进攻”,他还是败下阵来。但他不甘示弱,毫不气馁,相信自己总有一天会取得好成绩,能顶替班长的位置。他真是一个执着奋斗的同学啊!

  他爱学*,但是他也喜欢惹事。因此,两只“母老虎”总想要伺机抓捕他暴打一顿。但他引人注目,有许多“保镖”跟随作伴,想要捉住他倒有些困难。

  他曾经是一个爱生气的人。有一次他生气到嚷着要跳楼,同桌悄悄地说:“你发这么大的牛脾气干什么呢?”他可能感到无地自容,像一头迷途的野牛一样吼着:“好,你逼我的。”不知哪来那么大的力气,一下子就把桌子推翻了,这力气像绿巨人一样大,唉,这个人爱发脾气的性格是天生如此吗?后来,因为他的暴脾气,不但被扣了操行分,还被削了“官职”,他就再也没有变成绿巨人了,而是像一头温顺的小绵羊了,如今也很少为小事生气了,知错能改,勇气可嘉。

  他是多么可爱的人啊!你能猜猜他是谁吗?欲知答案,请来xx班。

  他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

  他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

  他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

  他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学*生活!你们猜猜他是谁呢?

  同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

  他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学*。

  我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

  他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

  他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

  他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

  先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

  他高兴时,嘴巴咧的大大的',眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

  他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

  你们猜猜他是谁?他就是我。

  他细长的脸上衬着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜。他有一张樱桃小嘴,读书声音特别响亮。他皮肤白白的,身体特别瘦,个子在我们班是中等身高。

  他是一个懂礼貌的小男孩。有一次,他在操场上不小心撞到了我,他连忙对我说对不起,我说:“没关系,下次走路注意一点就好了。”

  他最喜欢跑步了。有一次体育课上举行了跑步比赛,我心里特别紧张,他心里却很轻松。当我跑步的`时候,我气喘吁吁地跑向终点。轮到他跑了,只见他身子弯曲,手臂前后摆好,很轻松地就跑向了终点。最后他赢得了冠军,同学们都用崇拜的目光看向他,而我却呆呆地看向他。我心里想:要是我也跑这么快就好了,被别人崇拜的感觉真好!

  同学们,他就是那个懂礼貌、跑步超快的小男孩,你们猜到他是谁了吗?

  在我们班有这样一个女孩。她的个子高高的,头发又黑又长,扎着一根马尾辫。她有一张漂亮的鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神,眉毛弯弯的像一轮新月。她那红红的樱桃小口一笑起来,真是漂亮极了!她很温柔,总是对我们轻声细语,说话的时候笑眯眯的。有一次,班里有位同学不小心踩到了她的脚。她痛得眼泪都在眼眶里打转了,可依然微笑着很有礼貌地对那位同学说:“没事儿,下次注意点就行。”

  她的爱好是画画。有一次,我无意间看到她的画本上画了一副漂亮的漫画。那人物画得栩栩如生,真的`可以以假乱真了。

  她乐于助人,大家都很喜欢她。一次,我来不及发完所有的本子,正当我发愁的时候,她走过来轻声地问:“需要帮忙吗?”我当时十分感动。那天,她和我一起把剩下的本子全发完了。她经常主动帮助别人,她也是我学*的榜样。

  现在你能猜出她是谁了吗?

  他个子中等,头发黄黄的,像一个外国人。往下看,是一双炯炯有神的大眼睛,显得十分活泼。他的嘴角一笑起来就有两个小酒窝,露出了洁白的牙齿,真可爱。

  他很活泼,每次下课都来找我玩,我们每一次都玩得大汗淋漓。不止这些,他还发明了新游戏“追绳子”。前面的人拉着绳子跑,后面的人抓住绳子就算赢。

  他乐于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的时候,不知怎么的,盖子打开了。我没有注意到,便急着去小便了。当我快走出教室的门时,他对我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一惊,急忙跑*室,把水杯盖子盖好,可惜,柜子里已经都是水了。正当我手足无措时,他说:“我来帮你!”说着,他就拿自己的小手帕帮我把水擦干。我连声道谢:“谢谢,谢谢!”

  他的爱好很广泛。她喜欢画画,每周都去“七彩桥”学*画画,已经考过了七级;他也喜欢读恐龙知识,上次来我家专找恐龙书,而且画的画也和恐龙有关。

  这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。你知道他是谁吗?

  他长得又高又壮,是班上的小巨人。不仅是个头,如果进行“大耳”比赛的话,他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼,肯定会安分守己,尤其是上课时,不敢轻举妄动。可他偏偏不,生怕老师把他忘了,各种搞事情。

  这天正上着课,大家都在专心听讲,只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子,三步并作两步走上前去,一把夺过尺子,说道:“不听课,玩儿什么玩儿!”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神儿了,讨厌!”老师像被这句话点了穴,一下子愣住了,足足反应了两秒钟才罚他站着。

  他站在那儿跟旗杆一样,一举一动老师都尽收眼底,可这也阻止不了他的表演。只见他把手指塞进嘴里,又吮又吸,还发出刺溜刺溜地声音,惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了,大声吼道:“怎么哪儿都有你,没完了!”他低下头,小声嘀咕起来,被我听见了。我立马报告:“老师,他说地上没他!”同学们再也忍不住了,爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得,没了招架,揪揪他的耳

  他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

  他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

  他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

  先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

  他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

  他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

  你们猜猜他是谁?他就是我。


猜猜他是谁作文9篇(扩展3)

——猜猜他是谁小学作文

猜猜他是谁小学作文

  在**淡淡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的猜猜他是谁小学作文,希望能够帮助到大家。

  他,高高的个儿,小小的脸,淡淡的眉毛下长着一双小小的眼睛,整天眯着,好像从早到晚都没有睡醒似的。

  他爱运动,特别爱踢足球。有一次,在足球场上打比赛的时候,他和队友配合得很默契。比赛快结束时,队友快速把球传给了他,只见他像一阵风一样,带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击,他一个“踩单车”然后突然变向,甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守,这时,他看见队友从左后方赶上来,故意带球突破,吸引对方球员上来拦截,然后他把球轻轻一拨,正好送到了队友的脚下,队友调整了一下,球踢进了球门!

  他有点儿小聪明。课余时间,他参加了钢琴学*班。每次练琴的时候他都东张西望,常常把老师布置的练*曲置之脑后,直到老师要检查的一天晚上,他才匆匆忙忙地去练琴。嘿嘿,说来也怪了,只要他乖乖练琴,就能弹出动听的歌曲。

  这个爱运动又有点小聪明的小男孩,你猜到他是谁了吗?他就是……

  他个子高高的,一张方方的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。他的头发又短又硬,笔直向上竖着,整个发型就像半个刺特别多的仙人球。

  他非常喜欢打篮球和踢足球。每次体育课,只要老师让我们打篮球或踢足球,他都会主动参加。即使跑得满头大汗,他也很开心。虽然,他打篮球和踢足球的技术还不是特别好,但他这么积极的态度总能得到体育老师的表扬。

  他性格活泼开朗,有时也有点好动。同时,他还是个爱帮助别人的人。有一次,我有一道题不会做,正想着:惨了,这题做不出来了,到时我要变成最后交作业的几个人了。这,他走了过来,笑嘻嘻地说:“是不是题目做不出来啊?我来教你吧!”我听了,尴尬地一笑。不过,在他的帮助下,我很快知道了这道题该怎么做,顺利完成了作业。当然,他不仅会帮助我,对其他同学也是一样,照帮不误。

  大家猜一猜,我说的是谁呀?

  他是一个文质彬彬的男生,头发又黑又短,眼睛又黑又大又有神,眉毛乌黑乌黑的,像极了弯弯的柳叶。他的嘴巴比较大,个子比较高,皮肤是小麦色的,一双大大的耳朵能听到很多东西,整张脸看上去很英俊。

  他很文静,也很聪明。每次我向他提出问题,他都微笑着为我解答,从不厌烦。有一次课堂作业有一道题很难,我急得连声说:“怎么办?怎么办呢?”我急得团团转。这时,他碰了我一下,微笑地说:“别急,我在呢,我来帮你解答吧!”“真的吗?那真是太感谢你了!”我感激地说。他快速地用算式为我解答出了这道题,真是太感谢他了!

  他很孝顺,经常帮妈妈做各种各样的家务。有一次我去他家玩,看见他正在拖地,我在门外面默默的等待着,他拖完地,发现我在门外,便说:“你来了,进来吧,对了,赶快换上拖鞋,我刚拖完地!”他没有告诉我的是,他这是在帮生病的妈妈做家务。我们一起来到他家的书房,津津有味地读起了书,他爱打篮球,每个周末,我们都会到小区广场vs一场。

  我都讲得这么详细了,相信聪明的你已经猜出来了吧?

  我有一个好朋友,是我的同班同学。他每天都笑嘻嘻的,很快乐。他的头发短短的,一根根向上指着,显得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他还有两排整齐洁白的牙齿,笑起来很好看。虽然他身材很瘦,个头也不高,可是他很可爱哦!

  他非常喜欢助人为乐。有一天,他带了一个篮球来到学校,准备体育课和我一起打篮球。下第二节课的时候,一个小女孩的红领巾被风吹到树上去了,怎么也拿不下来。这时,我的那个朋友看见了。他就用篮球打挂着红领巾的树枝,打了好多次,终于把红领巾打落了下来。那个小女孩非常感激他,他也开心极了。

  他很调皮,总是能搞出各种各样的声音,逗我笑个不停。其实,这也是他的缺点。因为他上课的时候那样做会打扰我上课。我希望他能改正这个缺点,能把注意力放在学*上就更好了。

  我说了那么多,你们能猜到他是谁了吗?

  一个矮个子,是双胞胎中一个,他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一双小小的。眼睛,只要转几圈,就想出好几个歪主意,小巧的嘴巴,总把一些怪话挂在嘴边,是个小顽皮鬼。

  他热心助人,记得有一次,上美术课我忘了带彩笔,他连忙转过身来,说我和你一起用好吗?我说:“谢谢”。我把彩笔用得快没水了,我拿去还给他,他却说:“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家,像爱迪生发明许多东西,为人们造福。

  打电脑、玩游戏、看作文书都是他的爱好,爱好还挺多的,可没有一样拿手。

  写字糊涂上课不认真听都是他的缺点,记得有一次,上英语课时,老师在写单词,他不认真看却在和同学说话,老师看见了,把他留下来读单词,他脸红了说,“我不会”。

  你知道他是谁了吗?请你猜一猜?

  他性格很友好,很乐意帮助别人,他人缘很好,在班里有很多朋友,二年级时还主动和他的同桌分享笔记。他不仅性格友好,还有着一张精神的面孔:他有着一头帅气而短的黑发,两只灵敏的大耳朵,在上课时,他炯炯有神的大眼睛里闪烁着想要获取一切知识的渴望。

  他学*成绩非常好,可算是我们班“十全十美”的尖子生,在二年级下学期的时候,他几乎次次考试都能考到全班第一,三年级上学期培优班考试,他考上了语文培优,我猜他在数学和英语这两个科目也肯定能考上培优班吧!他上课时很积极举手回答问题,下课时总是要把知识梳理一遍,回顾这节课的知识点。他还十分喜欢科学,下课时他看课外书不是《小学必背古诗三百首》,就是科学物理一类的,他这种积极而勤奋努力的精神是最值得我们学*的。

  说了这么多,你知道他是谁了么?他可是我们班每个人心目中的学神哦!快来猜猜他是谁吧!

  他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨,看起来就没个完。即使同学走到他身边,他都全然不觉。

  他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中,诞生过可爱的玩偶、好用的学*用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天,就让我们认识一下他吧。

  美术课上,老师教我们变废为宝,学*手工制作。老师讲完要求后,许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时,“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯,把*时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张,粘贴在白纸上,把小包装纸盒剪成圆形做了筒底,接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上,测出筒长并标线,用剪刀剪白纸,粘到筒身上。就这样,笔筒就大功告成了。同学们都围了过来,为他巧手喝彩。

  你告诉我,“手工大王”到底是谁?

  外形特点:圆脸,浓眉,小眼,微胖,与同龄人相比,有些矮。

  性格特点:十分内向,看起来温文尔雅,可发起脾气也怪吓人的。不过人缘还是挺好的,无论是谁都谈得来,因为怪脾气是常常被“封存”的。

  最大的爱好:看书——书是良师益友。只要有时间,拿起一本书会一直把它“啃”完,才算罢休。一次,他看《鲁滨孙漂流记》入迷,忘记了写家庭作业。等他想起来时,赶紧手忙脚乱地胡画,也因此被老师在课堂上当作典型,特意“表扬”了一通。即使这样,他还是继续看书,因为生姜改不了辣。

  最可笑的缺点:哭!虽然说男子汉流血不流泪,可他做不到,因为他感觉不管多大的委屈,只要他哭出来就轻松了。今天下午,老师公布月考成绩,他又被同学赶超了,他心里特憋屈,“为啥他两次都超越了我,我为啥不能三连冠?”再看看同学得意的样子,他的气就不打一处来,憋了一个下午,放学回家把自己关在房间里,嚎啕大哭,哭完了,好了,现在没事了。

  这个人呀就是我,你一定要记住哟!

  她是一个眉清目秀的女孩儿。一双水汪汪的眼睛像葡萄一样闪闪发光,粉嘟嘟的樱桃小嘴,笑起来像绽放的花朵。她喜欢扎着马尾辫,走起路来一甩一甩,杨柳细腰似乎两根手指就可以夹起来,骨骼很柔软看起来轻飘飘的。

  她是一个文静的小女孩儿。每次写完作业不是看书,就是拿出课外书默默地读着,不一会儿就进入了书的海洋,我轻轻地碰了一下她,她说:“你可把我吓死了。”我忍不住哈哈大笑起来。她喜欢看书,都是从课外书里吸取知识,考试成绩很好。

  她是一个热爱劳动的女孩儿。有一次,她约我到她家去玩,到了以后看见她正在拖地,地面就像一面镜子,人都可以照得出来,还把桌子打扫得一尘不染,我说:“你累不累,要不我们一起?”他挥挥手回答:“不用的,不用的,要不你先出去玩一会,我马上就好了!”我看着她都累得满头大汗,我也帮助一起打扫,我们俩齐心协力,不一会就打扫完了,我们开心地玩了起来。

  她的爱好是跳舞、读课外书。

  你们猜到她是谁了吗?快来说一说吧!

  今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

  他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

  他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

  他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

  毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

  邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学*。

  他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

  他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学*的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学*的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

  这就是我的'同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学*认真。你们猜到他是谁了吗?

  上幼儿园的时候,我有一个非常要好的朋友。当时他特别地高大,可是幼儿园里个子最高的呢!他的眼睛又大又黑,像一颗黑珍珠。他说话时吐字不太清楚,让人听不清他在说什么。

  他的力气特别大。有一次,我和他掰手腕。我使了很大的劲儿,都没有把他掰倒,可他只是轻轻一用力,就把我掰倒了。他的爱好很广泛,比如:打篮球、画画、下围棋、跑步等。

  哦,对了,他还很淘气。有一次下雨后,我们小区里的池塘水满了。他说:我们来玩走独木桥的游戏吧!说完,他就拿着一块大木板走了过来,将木板架在池塘的两边,拍着手问道:你们玩不玩?看着摇摇晃晃的木板,我觉得一脚踩上去木板可能会掉下去。于是,我回答道:我不玩了,太危险了。好吧,那我就自己玩。说完,他就小心翼翼地踩到木板上。果然,他刚踩到木板上的时候,木板剧烈地晃了一下,他就掉到了池塘里,他的衣服全湿了。他说:我以后再也不玩独木桥了。

  这就是我的好朋友,你能猜到他是谁吗?

  她身高一米三五,中等身材,有一头齐耳的短发。一双水汪汪的大眼睛好像会说话。那高又挺的鼻梁非常美。她最大的特点就是那张能说会道的樱桃小嘴。

  她性格很活泼,每次室外活动,都能看见她的身影。有一次,老师带我们去春游,到了景点,她很活跃。她拿着相机到处拍照,一会儿给同学拍照,一会儿拍风景,不时传来她爽朗的笑声。

  她很爱画画。有一次,我们班李明过生日,我们全班都被邀请了。她画了一幅我们在李明家里过生日场景的画,赢得了我们大家的掌声。她一笑,露出了她那洁白整齐的牙齿,我想她一定非常开心。

  还有一次,学校里举办画画大赛,她和班里的八位女生抱团代表班级比赛。她们一起画的动物像活的一样,画的花儿似乎散发出清香,画的小鱼好像在自由自在地游。她们九个画得非常好,这让我们班得了第一名。

  她十分善良。有一次,我们班的王子俊跑步的时候由于跑得太快了,没看到她,把她撞伤了。当时王子俊心里非常害怕,怕她告诉老师,但她说:“没关系,去医务室看看就行了。”这句话才让王子俊放下心来。

  听了我的介绍,你想知道她是谁吗?没错,她就是我的同学王明月。

  在咱们班上,有这样一位男同学,他是爬爬乐高手。

  他中等个头,体重嘛,哈哈!虽然超标很多,胖嘟嘟的,但是非常可爱。他的头发乌黑油亮,一根根笔直的站立在脑袋上,远远望去,就像一只小刺猬坐在头上。刺猬头下有张圆圆的脸蛋,脸蛋上有双不大不小的眼睛总是闪着光,可别小瞧这水灵灵的眼睛,他眼神里满是坚定。

  记得有次在学校举办的运动会上,他负责咱们班爬爬乐最后一棒,我们前面的比拼稍微有点落后,大家都很担心。轮到他了,只见他眼神里带着坚定,胳膊、手掌、膝盖、双脚都配合得天衣无缝,所有人都没想到,这样胖嘟嘟的身型竟然可以如此灵活!

  在我们热烈的加油声中,他用尽全身力气向前爬!豆大的汗珠从额头流下来,就在临*终点时,意外发生了,这位高手的鞋子掉了下来,大家屏住呼吸,极度紧张!可他却不以为然,继续全神贯注地向终点冲去,赢得了胜利!

  大家说这个爬爬乐高手的称号是不是非他莫属啦!同学们,你们猜到他是谁了吗?

  给大家介绍一个说胖不胖,说瘦也不瘦的一个帅小伙,想知到吗?不告诉你。什么?叫我别卖关子?哼!看了下文你就知到了!

  他有一头乌黑光亮的头发,两对水汪汪的大眼睛自然地镶嵌在那张扁*的“苹果脸”上,不是我吹,他的脸上白里透红。嘴巴要是你叫他自己让自己微笑,他会露出比哭还难受表情,弄得人捧腹大笑。

  他的行为会让人觉得他就是一个笑星、搞笑的专家,但他也是班上的班长、老师的小助手、学校的大队委,有很多忠实的“玉米”象朱豪杰、邓军梁。他的笑无处不在、他的笑能让人破涕为笑。上次:他在课间休息时,一不小心“啪”的一下,踩在了一位女同学刚穿的公主鞋了,趁那些“通报员”(同学)把这风声传到了“司令员”(老师)的耳朵里,那我可是“大难临头”了,他想三十六计走为上,可又转念一想躲得过和尚躲不过庙。他一念之间,陪着笑脸过去,自毁萧洒的逗女生开心。女生看到了转怒为喜,他才躲过了着一个危险的“桃花劫”

  你猜出来答案了吗?没猜出来算你苯。那就是我啊!!!


猜猜他是谁作文9篇(扩展4)

——关于猜猜他是谁作文实用五篇

  他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候,别人握拳,他却张开手,合上手指;别人出拳,收拳,他却一直在下半身挥舞双手;别人走得快,他却像一只只想飞不会飞的企鹅,嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉,右手抱着头,眼睛眯成一条线,就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以,他困的时候,不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是,有时候他会认真听讲,但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误,他就会满腔热情,却看到他瞪大眼睛推着同桌,“喂!老师写的黑板漏了一个字!”因为这个错误,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的人,然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候,环视了一下全班,脸上写满了骄傲。如果老师真的错了,没有人会回答。但如果他错了,到处都是攻击他的声音,他可能已经*惯了。他也是“针扎”,也许他还在想:“放开他!”显然,他不受欢迎。

  他矮,他胖,他傲慢,他不受欢迎,他不喜欢学*,老师对他无能为力。猜猜他是谁?

  “你滑稽,你白痴,你白痴……”每次听到这个“男中音”,我就知道我的“灾难”来了。

  他胖乎乎的身体上长着一个圆圆的脑袋,是最具代表性的一个,但也是他卷曲的小头发。不知道为什么,他的头发总是90向上翘,再怎么用手往下压也无济于事。然而,他并不像看上去那样诚实。他可以卖可爱。每次他惹我生气,我都很想打他。但是,就像一个“半仙”一样,他猜测我想做什么,所以会向我道歉,买一些可爱的。如果我不买,他会想出一些更可恶的话来威胁我。

  我记得有一次,月考结束后,我兴冲冲的去找他的正确答案,但是我从来没想过我错了很多,整整一张卷子改完他也没错。“完了,又会被他讽刺,唉!”果然试卷发了。他来讽刺我。“哦,我真担心你的智商。你在这么简单的一张纸上得到的东西就这么少,你这个笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我发脾气就跑了。

  唉!天啊,我是什么样的“霉菌”?我遇到了这样一个坏朋友。但是,我还是很喜欢他。他总是在我遇到问题的时候给我正确的解决问题的方法;在我难过的时候给我鼓励;在我无助的时候给我帮助。

  听了我这么多的叙述,你猜到他是谁了吗?

  生活中的人就像天空中的星星一样多,但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。

  他高高的,瘦瘦的,他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发,又黑又密,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,经常一眨一眨的,好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双神佛耳可有神了!

  他的脾气就像火山一样,生气的时候小火山就爆发了。*静的时候,小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。

  他非常孝顺。有一次吃完饭,他对家人说:“你们这么累,今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水冲了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。还有一次,家人出去了,只有我和他在家。过了一个小时,家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去,这时他说:“小馋猫,你是不是饿了?”我说:“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿,不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋,口水都情不自禁地流下来了。

  他爱看书,一天少不了看书,每次家里面没有他,就在图书馆。他喜欢历史书,知道非常多的东西。读书一丝不苟,吃饭要叫十几回。

  嘿嘿,你们猜猜他是谁?

  我在幼儿园里有个身体壮硕、手臂粗粗的同学。他有短而黑的头发;胖胖的脸蛋像一个大大的圆圆的苹果,整个脸蛋看上去红红的很可爱;鼻子高高的,鼻梁上还架着一副红色的*视眼镜;眉毛弯弯的像月牙。*时我和他特别要好,他是我遇到的最好的朋友,有时他也会生我的气,但我们依然是好朋友。

  他的脾气很是暴躁。有一天下午我在他家玩,我们玩着玩着就吵了起来,他气得火冒三丈,跑进房间生气了。还有一天晚上,我们在玩斗地主的游戏,他连输了三次,气得每根头发都立起来似的,要是他戴着帽子,我估计这头发可以把帽子给顶起来呢。

  他也是个学*刻苦的人。每次到他家的时候,他都在学*,当他学*完了,才会和我一起玩。他学*很认真,一旦进入学*状态,就谁都不理。有一天,我到他家,他在学*,我叫了他几次,他都没有回答,他已经沉浸在书海之中了。他专心学*的态度值得我向他学*。这我还想起一句话:“书山有路勤为径。”当然时间也很宝贵:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”相信在他的影响下,我学*也会不断进步。

  你们能猜出他是谁吗?

  他的头发又黑又硬,一双乌溜溜的眼睛,看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆,看上去像个包子。耳朵大大的,但是身体骨瘦如柴,夏天一到,他总是穿着短裤。

  他特别善良,有一次下课,他看见一个摔倒的小孩,他急忙跑过去说:“小朋友,你没事吧?”他把小朋友扶了起来,小朋友一边哭一边说:“谢……谢。”他耐心地说:“没关系,没关系,下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面,我们情不自禁地给他鼓掌,游戏被我们抛之脑后,可鼓掌之后,我们才反应过来,我说:“玩不玩游戏了?”他说:“我先安慰他一下,再玩,你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。

  他是一个幽默风趣的人,时常说出一些幽默的笑话,把同学们逗得半天合不拢嘴。

  他还喜欢看书,有一次,学校刚上架新书,他就迫不及待地拿了一本好看的书,在那里美滋滋地看着,如同一只小羊奔进草原,吃饭的时候,他还在看书,“去吃饭了,快点!”我们饿得直叫,可他却慢悠悠地说:“急什么,我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’,书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他,还被老师批评。

  同学们,你们知道他到底是谁了吗?


猜猜他是谁作文9篇(扩展5)

——学生作文:猜猜他是谁合集五篇

  我写的人是我的好朋友,他有肉肉的脸,头发前长后短,笑起来没有酒窝,他有胖乎乎的身体,耳朵中等大小,眼睛看起来炯炯有神,嘴巴大大的。

  他性格外向,喜欢打人,*时说着说着,上来就给我一拳。他做事很随性,如果有什么事,他觉得重要他就去,他觉得不重要他就不去。他很喜欢笑,一有什么好笑的,他总是“咯咯咯”笑个不停。

  他特别喜欢画画。他如果一高兴连电视里人物都能画出来。他也喜欢看书,一看书就停不下来。他还喜欢种花花草草,还有很多喜欢的东西,如游戏、古怪的东西等等。

  不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧?

  他有长长的刘海,头顶上有四五根头发是竖起来的,眼睛又大又亮,笑起来眼睛像月亮一样弯弯的,嘴巴也是大大的,说起话来就停不住了。

  他非常喜欢踢足球,记得二年级的`时候,体育老师说今天是一节活动课,所以能组织足球比赛,全班同学都说想参加。比赛有三局,第一局蓝队赢了,第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负,大家都准备好。比赛开始了,同学们就冲了出去,红队比蓝队跑得快一点,所以球先到了红队那里,但是红队快踢进球门的时候,蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候,红队一个人也追不上,忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队,他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最*的那位队员,那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后,红队胜利了!

  你们能猜出来这人是谁吗?没错,其实这就是我自己。

  他,高高的个子,红扑扑的脸蛋像苹果似的。

  他十分喜欢踢足球,每次体育课的自由活动,他总是球不离腿。他的球技很厉害,身体的每个部位都可以颠球。有一次体育课上,老师组织我们班和6班同学踢足球比赛。他是前锋。只见他一个假动作骗过两个围堵他的同学,然后迅速带球飞快地向对方球门跑去,一脚抽射,瞬间就把球踢进了对方的球门。我们都惊呆了。其实,他球踢得好和*时刻苦的训练是分不开的。我和他住在同一个小区,时常看到他在足球场上练跑步、练球技。

  他不仅球踢得好,学*也很棒。特别是他的英语成绩,在班级里名列前茅。上次,他还代表班级参加了学校的英语演讲比赛,取得了第二名的好成绩呢!

  同学们,你猜猜这个爱踢球,英语又好的同学是谁呢?

  她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。

  她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的'时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”

  当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。

  同学们,你们猜到她是谁了吗?

  我们班上有这么一个人,他呀,高高的个子,淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛,最有特点的就是他的耳朵,向外张着,就像电视里的“顺风耳”,仿佛千里之外的声音都听得见。

  他性格好强,身上有很多闪光点,尤其是上课积极发言,是我学*的榜样。有一次,两位老师来我们班听课,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松树,两手抱端正,目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容,他一字不落地记得工工整整。朱老师提问:“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考,他第一个把手举起来,响亮地回答道:“荷花凋谢了,荷叶也枯萎了,只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此,他还把自己理解古诗意思的方法说了出来,朱老师夸奖他爱动脑筋,他自豪地笑了,脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了,整整一节课,他的小手就没有放下过,真让我佩服。

  听了我的介绍,哈哈,你猜出他是谁了吗?

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