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秋天的魔法师作文(精选五篇)

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  秋天的魔法师作文 1

  夏天的喧嚣渐渐远去,于是秋天来了。清朗的阳光带着晨露的微凉,空气中弥漫着魔法的味道。秋的魔女骑着扫帚从天空掠过,星罗棋布的夜空满是她布下的网。你熟睡了吗?一种神秘的力量将你轻轻地裹着,一不留神,你就掉进了秋的魔女的美丽陷阱中。她舞着长长的衣袖,一股凉丝丝的薄荷糖的味道从我们身上拂过,带走了残留在我们身上的燥热,睡梦中的你露出了不自觉的微笑。抬头仰望,秋的天空远没有夏的蓝,可是单调绝对与秋挨不上边。秋的天空虽然空旷但绝对不寂寞:成群结队的大雁从天空飞过,小孩,老人手里的线越放越长,五彩冰纷的风筝越飞越高。

  秋高气爽越好,秋风瑟瑟也好,任凭你怎么评价,秋天就像妈妈刚洗净晒干的杯子,睡在里面,有股淡淡的阳光的味道。所以,秋的味道是温馨的。当红叶在空中起舞时,菊花笑开了酒。菊花是最聪明的,他不选择在春天开放与百花争艳,而是在秋风中任意挥洒自己的风采。有多少人拒绝得了这种孤独的美呢?于是,秋天多了一种奉献的味道。秋天翩然而至,也带来了收获的信号。当稻草中掀起层层金色的波浪时,你的心是否已经被丰收的喜悦所填满,甜的仿佛像喝了一碗蜜?秋天的味道是收获和甜蜜。每一中秋的魔法味道都被魔法师下了咒,你想解开就这个咒嘛?那么,心中带着一小勺的爱上路吧。

  于是这个秋天,你会获得魔法的味道和幸福的圆满。

  秋天的魔法师作文 2

  盼望着,盼望着,秋风来了秋天的脚步*了。

  果实被秋姑娘转变了颜色,一颗颗果树被果实压弯了腰,一些顽皮的果实迫不急待的从树枝上坠落,它们翻滚着,嬉闹着,……

  红菊花,黄菊花,粉菊花,你不让我,我不让你,争先恐后的开放,他们争吵不休,它说,我的红色代表喜庆,它说,我的黄色代表浪漫,它说,我的粉色清新脱俗。它们的争吵引来了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶开始了它们的辛勤劳动。

  “可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,不错的,露珠像刚出生的婴儿般可爱。蟋蟀唤来同伴在这美好的夜晚举行弹琴比赛,青蛙在下面当观众,到精彩时,愉快地叫起来“咕呱,咕呱”。

  偶尔下几次雨,风里带来些泥土的气息,还有淡淡的花香,清新的空气中都飘散着丰收的酒香,农民摘下新鲜的果子到市集上去卖。

  地上的落叶渐渐多了,地上的枯草也渐渐多了。蚂蚁、鸟雀们也开始积攒粮食。秋天是考验一切生物的季节,畏怯、脆弱带来灭亡,勤劳、努力带来生命的光芒。秋高气爽正是努力的时节;硕果累累,正是丰收的时节;一切都还来得及,只有付出百分百的努力,才能获得百分百的喜悦。

  秋天像福娃,到哪里都带给人们幸福和快乐,人们赞美她。

  秋天像神奇的魔法师,人们为她那神奇的魔法而动容,人们热爱她。

  秋天的魔法师作文 3

  一眼,夏天过了,秋天就跟着匆匆来了。秋天是个丰收的季节。西瓜、橘子、香蕉、苹果……小麦、高粱、稻子……数不胜数,说说就让人垂涎欲滴。

  秋天,不冷也不热,有时太阳当空照时,搬张椅子在底下享受免费的日光浴。真是舒心啊!秋天不是像冬天那样的寒风刺骨。它是迎面吹来,不像夏天的风只是偶尔来一下轻轻的,有时还很难感觉到。秋天总能给人带来喜悦。

  秋天是金黄的,院子里树木变黄了,渐渐地枯萎。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草、地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的,小朋友可以在草地上做游戏,踢足球。如果出去玩,大人们也会同意的,因为不那么热了,空地上、操场上到处都是欢声笑语,笑声响彻云霄。

  秋天的天空湛蓝如洗,像被谁仔细擦洗过,悠悠白云像扬起帆的小船,飘着飘着,为天空加了一些情趣,这可谓是秋高气爽。

  秋天马上就要过去了,这也是一眨眼的事。它似一个警钟,告诉我们时间如流水,它可不等人,大家一定要抓紧时间啊!秋天是个忙碌的季节,不仅农民伯伯忙着播种,身为六年级的我也渐渐忙碌起来,不过换来的却是丰收的果实,先苦后甜!

  秋天,我真希望你慢点走,停下却步再多待一会儿吧!让我们再看一下你的美丽身影,再看看果实爬满枝头,再看看树叶铺满道路,再看看那湛蓝的天空,悠悠的白云,闻阳光的气味、花的芳香……

  秋天的魔法师作文 4

  秋姑娘来了,秋姑娘来了,她就是一位魔法师。

  她抬起头望向天空,天空立刻变得像大海一样蔚蓝,一朵朵白云随风浮动,大雁们像往年一样飞往南方去过冬,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

  她开心地来到树林边,枫叶立刻呈现出耀眼的红色,渐渐染红了整片树林。一阵风吹过,枫叶们调皮地跳落下来,在空中翩翩起舞。

  她欢快地来到田野中,成熟的庄稼地里,一片忙碌的景象。稻谷笑弯了腰,玉米乐开了怀,农民伯伯的笑声传遍了整个田野。

  她高兴地来到果园里,果园里硕果累累,美不胜收,苹果露出了红彤彤的脸颊,橘子穿上了橙色的外衣,石榴笑得裂开了嘴。

  我爱这美丽的秋天,爱她的多姿多彩,爱她的果香四溢,爱它的风景如画……

  秋天的魔法师作文 5

  有一位魔法师,带着“魔法书”和“魔法棒”,趁你没留意,悄悄地开启了秋天的大门。

  果园里,瓜果飘香。苹果穿上红色的大衣,露出红脸颊,笑嘻嘻地看着大家。柿子和橘子你挤我碰,像在表演摇摆舞呢!葡萄挂在藤蔓上,那一颗颗紫盈盈的“宝石”,我看见了就想把它摘下来。

  森林里,一棵棵大树像一个个威武的大将军,树叶落英缤纷,飘在空中像一封封信,落在地上形成美丽的“地毯”。

  田野里,金黄的稻谷像金色的海洋,一阵微风吹过,波浪起伏。那边的梯田,像金色的楼梯,一直通往天国。

  花园里,许多花都凋谢了,菊花却竞相开放,香气扑鼻而来,令人陶醉。菊花的花瓣有的像彩带,有的像在空中炸开的烟花,有的层层叠叠宛如莲花瓣。菊花有紫红的、淡黄的、雪白的、翠绿的,多姿多彩,它们像是在参加选美比赛,在秋风里频频点头,争奇斗艳。

  秋天,是谁变出来的呢?

  是大自然这位“魔法师”。


秋天的魔法师作文(精选五篇)扩展阅读


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展1)

——秋天是个魔法师作文 (菁华3篇)

秋天是个魔法师作文1

  秋天,丰收的季节:果实累累,金菊盛开,每一个地方都有许多快乐的“小天使”,他们有的在树上乘凉,有的在坐大卡车,有的正躺在人们的`水果篮里睡大觉,没错,他们就是水果娃娃。

  哈欠!咦!是谁 在打喷嚏呀!原来是桂花妹妹。那一丛丛?一簇簇挺拔秀丽的桂花,显得格外高雅?华贵,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

  山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽的飘落了。

  麦田也换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的卖芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

  爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色的墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

  秋天,你不仅给人们带来了快乐,还给万物穿上金色的衣衫,你是一个魔法师。

秋天是个魔法师作文2

  深秋慢慢到来了,你看,玉兰树的叶子开始枯萎了,凌霄花也慢慢掉了。可,让我开心的是院子里的金桔黄了。这就意味着我们有的吃了。

  深秋的阳光再也不像夏天的阳光那么强烈和炎热。你看,大树的落叶像黄蝴蝶在空中翩翩起舞,小花垂下脑袋,准备过冬了,小草也弯下腰,向秋天问好。

  深秋,田野的变化更大了,一阵秋风吹过,金黄的稻谷像金色的海洋,扬起了波浪,跳起了喜悦的舞蹈,预示着又是一个丰收年。

  果园里,苹果羞红了脸,在向秋天问好。柿子和桔子举着丰收的灯笼走来了。石榴也挺着肚子,咧着嘴巴,一摇一摆地来参加这场秋天的盛宴了。

  院子里,知了不在玉兰树上吵闹了,青蛙也不来帮我们的丝瓜捉害虫了,因为它们都去过冬了!蝴蝶也不再跳舞了,它等待着来年的鸟语花香。

  秋天到来后,小朋友们把短袖换成了长袖,有些人甚至穿薄棉袄了!我也想穿,但是奶奶就是不让,想冻死我呀!连原本最喜欢叫他爷爷买棒冰的徐梓芮也不再吃棒冰了。

  秋天的万物都发生了变化,他就像一位神奇的魔法师,赋予了大自然新的希望。

秋天是个魔法师作文3

  秋姑娘来了,秋姑娘来了,她就是一位魔法师。

  她抬起头望向天空,天空立刻变得像大海一样蔚蓝,一朵朵白云随风浮动,大雁们像往年一样飞往南方去过冬,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

  她开心地来到树林边,枫叶立刻呈现出耀眼的红色,渐渐染红了整片树林。一阵风吹过,枫叶们调皮地跳落下来,在空中翩翩起舞。

  她欢快地来到田野中,成熟的庄稼地里,一片忙碌的景象。稻谷笑弯了腰,玉米乐开了怀,农民伯伯的笑声传遍了整个田野。

  她高兴地来到果园里,果园里硕果累累,美不胜收,苹果露出了红彤彤的脸颊,橘子穿上了橙色的外衣,石榴笑得裂开了嘴。

  我爱这美丽的秋天,爱她的多姿多彩,爱她的.果香四溢,爱它的风景如画……


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展2)

——秋天是神奇的魔法师作文范文10份

  秋天是神奇的魔法师作文 1

  一场接一场秋雨过后,天气渐凉,秋意渐浓。秋天来了。一片片枯黄的树叶从枝头落下,在风中回旋,像飞舞的彩蝶。

  我在家中向远处眺望。远处是重重叠叠的山峦,山坡上错错落落的长着一些树,也逐渐卸下夏日的盛装,看上去有些萧疏,也些落寞。我想,每一棵大树底下,都积累了厚厚的一层落叶吧?这些落叶,终化为沃土,为了来年树木更加茁壮,更加葱茏。

  我走下楼,在小区寻找秋天。昨日的一场秋雨,让石板路上多了一些青黄相间的树叶。风雨过后,这些树叶是如此急迫地想回归大地母亲的怀抱。

  我正望着地下的落叶出神,“川川”,妈妈叫我。妈妈让我陪她一起去外婆家。外婆不在家,我和妈妈去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黄惊呆了。沉甸甸的稻穗让稻秆谦逊地垂下了头,一阵风吹过,它们跳起舞来,左右摇摆,掀起了一层层金色的波浪。如果你仔细凝听,仿佛可以听见稻穗之间窃窃私语发出“沙沙”的声音。外婆盯着眼前的稻田,风吹散她斑白的头发,风吹开了她额头一道道深刻的皱纹。面对即将到手的收获,她没有理由不为此欣喜。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。我独爱刘禹锡这两句吟诵秋天的诗。秋天自有其斑斓的色彩,秋天自有其丰收的故事,难道不是吗?我爱秋天!

  秋天是神奇的魔法师作文 2

  秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天不知不觉已经来到了我们身边。今天,妈妈带着我,踏着入秋的足迹,找秋的身影。

  清晨,我和妈妈来到公园,那天天气很好,秋风吹来,如同那一丝丝的沁凉的水向我的脸颊扑来,那感觉使人神清气爽。走进去,那开得五彩缤纷的菊花在秋风的引导下,不停地向我招手,我仿佛找到了秋。再走进些,那高大的梧桐树,还有那枝上的叶子,就像一个个手掌一样飘落下,仿佛在向我们招手,“再见了,我要去大地他的怀抱”。

  一眨眼,就到了中午。那刺眼的阳光照射到了那金黄的银杏树,那叶子就像一把把小扇子,不停地向下落,仿佛要给那些在银杏树下休息的`人招手,有些大胆的竟在空中舞起来了,真是一种美好的景色。枫叶也不甘落后,在秋风的牵引下也顺利来到了银杏叶的舞场,一红一黄真是世界奇观。秋,似乎就在眼前。

  不知不觉,太阳已经偏西,远处隐约传来了他的召唤。我怀着愉悦的心情走进家门,家门口那高大的石榴树,那些火红火红的石榴,正在露着那“牙齿”你咬一口,就会有一股甜甜的味道在你的嘴里流动。又一次让我找到了秋。

  我知道秋天不用找也会慢慢来到你的身旁,慢慢靠*你,让你感到秋的存在。秋,你真美,“你”是四季中的主首,也是我们小朋友的秋天,如果没有你,那火红的枫叶就不会在“你”的引导下和银杏比舞,如果没有你,菊花将没那么茂盛,如果没有你……

  秋天是神奇的魔法师作文 3

  春天来啦!春天来啦!我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?我们闻到了她。

  茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?我们触到了她。

  灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,和小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

  秋天是神奇的魔法师作文 4

  秋天,丰收的季节:果实累累,金菊盛开,每一个地方都有许多快乐的“小天使”,他们有的在枝头乘凉,有的正在做卡车,有的正躺在人们的水果篮里睡大觉。没错!他们就是水果娃娃。

  哈欠,咦!是谁在打喷嚏呀?原来是桂花妹妹。那一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花,显得格外高雅、华贵,远远望去,像是在绿色的绣花不上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯的往外瞧。

  山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽地飘落了。

  麦田也换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

  爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那灰白色的墙壁,一朵朵在空中抖动,飘落在地上仍不熄灭。

  秋天,你不仅给人们带来了欢乐,还给万物穿上了美丽的金色羽衣,你真是一个伟大的魔法师。

  秋天是神奇的魔法师作文 5

  风拂来,落叶轻飘,漫步在乡间小路上,用心聆听枫叶沙沙作响,张开双臂让微风吹拂着我。——题记

  不知怎的,总在秋天,我爱陶醉。

  我陶醉在秋菊中。朵朵菊花盛开在秋天野地里,一丛一簇,五彩缤纷,犹如点点星光散落在草丛里一眨一眨的。令我陶醉的还不至这一点,我惊叹秋菊的坚强、无比旺盛的生命力,虽只开在秋天,但仅在这一季节里点缀这迷人的一方景象,我更赞美它的永不言败,即使多么艰巨,它仍在秋风中尽显风姿!

  我陶醉在枫叶的唯美中。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”足能体现枫叶之美。看,红枫一团团、一簇簇,好像一团燃烧的红火,热浪,鲜艳。枫树**凡凡,既不像春天的迎春花一样颜色多样,也不如紫罗兰一样高贵典雅。它开在秋天,谢在深秋。也不显眼,总是默默无闻,悄无声息的开着。我爱它的*凡。

  我陶醉在金黄的稻田中。金灿灿的稻穗随风摇摆,向人们点头微笑,片片稻谷在风的吹拂下涌起阵阵金色的波浪,真是“风吹稻谷千重浪。”同时它把累累硕果装进了农民的口袋,向他们预示着丰收的来临。此时,地里的农民正满脸笑容地把一年的丰收成果收来,展现出一片忙碌繁荣的景象。

  秋,天高气爽,飞雁归北。她挎着丰收,携着成熟,把喜悦写在人们的脸上,把梦想希望装进人们的心里。她将伴着兴旺繁荣,跨过严冬,走向理想的春天。因为小草曾告诉我,她们明年再绿。

  秋天是神奇的魔法师作文 6

  今天,我和妈妈去田野里寻找秋天。

  秋天在豆田里。豆叶金黄金黄的,秋风吹过,豆田荡起金色的波浪。有些豆叶就借着秋风飘落到地上,舒舒服服躺那儿睡起了大觉。豆杆粗壮挺拔,上面的豆荚一嘟噜一嘟噜的,每一嘟噜都有六七个豆荚,一顺朝下,粒粒饱满。有的豆荚是金黄色的,有的豆荚是绿色的,有的豆荚则是半黄半绿,看上去非常招人喜爱。

  秋天在玉米地里。玉米的穗变成了棕红色,穗下面的叶子还是绿的,远远看去,就像一块绿毯罩上了一层棕色的纱布。走*了你会发现,其实玉米杆下半截的叶子早已经都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已经迫不及待地用它的大金牙啃烂了包裹的外衣,露了出来,好像在探探是不是农民伯伯要把它们收回家了。

  秋天在棉花田里。棉花棵棵壮的像小树,被鸡蛋似的桃子压得东倒西歪的。顶端大多数是没开的棉花桃,桃子有大的,有小的,有被外面叶子藏着的,也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全绽开了。你看,那一朵朵洁白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撑裂了,那桃子的皮变成了一张既漂亮又舒服的懒人床,高贵的棉花公主正躺在那儿舒舒服服地晒太阳呢!有的大嘴巴里的棉花已经被取走了,大嘴巴可怜巴巴地在那儿张着,好像在说:"我好饿!给点东西吃吧!"

  秋天在高粱地里,在谷子地里,在地瓜地里……

  我爱美丽的秋天!我更爱丰收的秋天!

  秋天是神奇的魔法师作文 7

  有一位魔法师,带着“魔法书”和“魔法棒”,趁你没留意,悄悄地开启了秋天的大门。

  果园里,瓜果飘香。苹果穿上红色的大衣,露出红脸颊,笑嘻嘻地看着大家。柿子和橘子你挤我碰,像在表演摇摆舞呢!葡萄挂在藤蔓上,那一颗颗紫盈盈的“宝石”,我看见了就想把它摘下来。

  森林里,一棵棵大树像一个个威武的大将军,树叶落英缤纷,飘在空中像一封封信,落在地上形成美丽的“地毯”。

  田野里,金黄的稻谷像金色的海洋,一阵微风吹过,波浪起伏。那边的梯田,像金色的楼梯,一直通往天国。

  花园里,许多花都凋谢了,菊花却竞相开放,香气扑鼻而来,令人陶醉。菊花的花瓣有的像彩带,有的像在空中炸开的烟花,有的层层叠叠宛如莲花瓣。菊花有紫红的、淡黄的、雪白的、翠绿的,多姿多彩,它们像是在参加选美比赛,在秋风里频频点头,争奇斗艳。

  秋天,是谁变出来的呢?

  是大自然这位“魔法师”。

  秋天是神奇的魔法师作文 8

  秋天的果实像一把钥匙,把秋天的大门打开了。

  秋姑娘究竟藏在哪儿呢?我今天就要去找她。

  秋天的天空上有许多云朵。有的变成了筋斗云,载着孙悟空跑到别处去玩了;有的变成了一个大魔王,把其他云朵都吓得挤在了一起;有的把脸变成了秋姑娘的样子忽然一阵秋风吹过,把所有的云都吹散了,慢慢消失不见了。哦,我找到秋姑娘了,原来是调皮的秋姑娘变成了秋风,把云吹跑了。

  到了秋天,在南京无处不在的法国梧桐树叶,有绿的,有黄的,有一半绿一半黄的,还有一半黄一半绿里面还有一点红色的,美丽极了。银杏树叶也有了变化,从原来的绿色变成了更加美丽的金黄色了。一阵风吹过,树上的叶子与一般的飘下来,有的打着转儿落下的忽上忽下,就像喝醉了一样;有的直直地飘落下来,一点花样也没有,真够无聊的。原来秋姑娘就藏在落叶上啊!

  秋天有它独特的香味,那香味来自于哪儿呢?哦,就来自于那一簇簇桂花上,那香味十分好闻,香气扑鼻,它的花瓣小小的,但确是一簇一簇的长在枝头,有的藏在叶子底下躲猫猫,有的在桂花树的枝头上,那香味真让人陶醉呀!果园里也有很多香味,有苹果香,有梨香,还有橙子香和橘子香。原来秋姑娘藏在香气里调香水啊!

  秋姑娘终于被我找到了,她藏在秋风里,落叶上,香气中,你们还知道秋姑娘藏在哪里吗?

  秋天是神奇的魔法师作文 9

  小松鼠可可和**是一对双胞胎,它们出生在春天,长在夏天,一直盼着秋天的到来,因为秋天到了,它们也就长大了。

  听妈妈说,等树叶掉下来的时候,秋天就到了。在一个日落的傍晚,小哥俩在树下玩耍,一片树叶落下来,正巧打在可可的头上,把可可吓了一跳,**乐得直拍手,高兴地叫了起来:“秋天来了,秋天来了。”它们赶紧跑回家告诉妈妈,妈妈笑着说:“孩子,秋天还早着呢,这树叶不是自己掉下的,是被鸟儿碰下来的。你们要看见大雁排着人字形的队伍往南飞的时候,那么秋天该到了。”

  又过了好久,可可和**去兔阿姨家玩,兔阿姨正忙着把洗干净的萝卜往洞里搬,可可和**说:“兔阿姨,你干吗要搬这么多萝卜呢?”兔阿姨笑着说:“秋天到了,我在储存过冬的粮食。”“秋天到了吗?我们怎么不知道!”小哥俩惊奇地问。“你们没看见,刮了一夜秋风,树叶掉了不少。”兔阿姨指指旁边的大树说。果然,大树的叶子只剩下不到一半了,树下堆着好多的落叶,可可**走在叶子上沙沙直响。它们站在落叶上手拉手转着圈,仰着头看着蔚蓝的天空,刚巧一行大雁排着整齐的队伍向南方飞去。

  可可和**蹦蹦跳跳地往家赶,想把这个消息告诉妈妈,告诉妈妈它们长大了。一路上,它们看见许多象蝴蝶一样飞舞的枯树叶,它们高兴地唱了起来:“秋天到了,秋天到了。”

  秋天是神奇的魔法师作文 10

  九月,自从第一朵菊花开了,云南的秋天就来了。

  天气凉爽宜人,天高云淡,人们沐浴在温暖的阳光下,真的很舒服。

  天空像一颗巨大的蓝宝石一样清澈。可爱的山雀,美丽的杜鹃,无数的幼鸟和老鹰在蓝天白云间盘旋。

  山上的枫叶都是红色的。真的是“霜叶二月开”!梧桐的叶子都是黄色的,像一把扇子,给人带来一股寒意。南宋著名诗人叶绍翁巧妙地利用这一点,写道“梧桐叶发寒声,江面秋风动客。”这首著名的诗。所有树的叶子都掉了,只有松柏还那么高那么绿。

  花园里,菊花盛开,盛开的菊花立在花园里,抵御秋天的寒流。田野里,各种庄稼都成熟了。稻田里,一片金色的稻子被风吹起,就像大海里的金色波浪,真的很美。看,玉米脱下它的绿色薄纱衣服,露出它的金牙。农夫伯伯的菜地里熟透的白萝卜,看起来多像象牙啊!

  团结乡的果园也很有名。秋天,五颜六色。长在树枝上的苹果就像挂在树枝上的灯笼。住在那里的人说:“你躺下就可以摘苹果了。”由此可见,团结乡的苹果正处于丰收季节。如果你站在果园前,遥望天空,梨树会立即展现在你面前。这时,摘一个梨,剥下来,就可以看到嫩绿的果肉了。咬下去,又脆又甜,还真有特别的味道。

  啊!云南的秋天真的很美!


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展3)

——魔法师作文400字(精选五篇)

  魔法师作文400字 1

  每一个人都都曾想象自身有双羽翼、有只神笔这些。当我们却数次想象自身是位魔法师,无人能敌的魔法师。

  每每到夜深人静的情况下,我会赶到妈妈繁忙的背后,轻轻地挥挥手,妈妈办事的速率就快了,不一会儿就能进行要做的事了。当妈妈做完了在床上,我会轻轻地的帮妈妈推拿,而妈妈却不清楚。她只了解自身如今十分的舒适,妈妈渐渐地的入眠了。

  黄昏了,我赶到卫生间,桶里放满了脏衣服。那时妈妈每日必须洗的量的衣服,看见眼下一桶脏衣服,我禁不住想起了妈妈那双不光滑的两手,我想我必须做些哪些。因此,我用法术迅速的将衣服通通都洗了,而且晾了起來。是我将手轻轻地一挥,木柜上便拥有一双手套,那并并不是一般的手套,是一双填满魔法的手套。要是妈妈携带它,办事的速率回比过去快5倍。更关键的是,妈妈的手会变的比之前光洁,已不不光滑了。

  我要变一件衣服,这一件衣服是奇妙,夏季穿就清凉,冬季穿就溫暖。衣服的衣袖上也有按键。红的是能够变颜色,你按红的时内心想什么样就会变什么样。蓝的是变尺寸,能够将衣服增大或缩小。黄的是能够变纹路,能够在衣服添上你喜爱的纹路。

  假如我是法师,我能做许多许多本身和亲人想几件事。

  魔法师作文400字 2

  一天早晨,我从睡梦中迷迷糊糊地醒来,突然发现床边有一根魔法棒。我一跃而起,什么睡意都没了,这真是一根漂亮的魔法棒:它全身都是金色的,闪闪发光,两头还镶嵌着五颜六色的宝石,美丽极了。我一把把魔法棒抓在手里,突然一个光圈把我笼罩了起来,等光圈散去,我发现自己的睡衣变成了美丽的魔法衣,我变成了一个小小魔法师,真是太神了!

  我想:我现在已经是魔法师了,可得出去过把瘾。于是我挥了挥魔法棒,嘴里念到:“让……让我飞起来!”话刚说完,我就腾空而起,飞上了湛蓝的天空。

  我一边飞一边欣赏着美景,可比坐飞机过瘾多了。突然,我看到下面有一个小学,现在正好是上学的时候,小朋友们都从四面八方向学校走来。我想和他们开个玩笑,于是就把魔法棒抖了抖,再一挥,许多糖果从天而降,就像下起了糖果雨。小朋友们看见了,都乱成了一团,有的仰着头在接掉下来的糖果,有的跑到马路对面去捡最大最漂亮的糖果,还有的干脆和同学站在马路中间玩起了丢糖果的游戏。来往的车辆为了避让孩子,都撞在了一起,造成了交通大瘫痪。我看了,吓了一大跳,赶紧把一切都变了回来。

  我继续飞啊飞,来到了一个村庄,那里到处都燃烧着熊熊大火,我赶紧把这些火都灭了,挽救了许多人的生命,那里的村民们都向我致谢。

  突然,我从天上掉了下来,“救命!”原来是场梦,不过我还是为自己做了好事,帮助了别人而感到高兴。

  魔法师作文400字 3

  从前,有一个非常厉害魔法师,他收了两个徒弟。

  有一天,魔法师把两个徒弟叫到自己的房间里我这些年教了你们很多魔法,我老了,想要在你们当中选一个人来继承我的地位,并教他我的毕身法术。魔法师说着便从柜子里拿出两个袋子这里分别有两个种子,你们要把这两个种子用魔法让它开花,两天后你们要把花拿来给我看。

  两天后,大徒弟捧着五颜六色的花来到师傅面前。师傅没说什么,也没露出喜悦的表情。

  过了不久,小徒弟也来了,可小徒弟手里空空的什么也没有。师傅,对不起。我没变出花来。小徒弟一边哭一边说到。可是,魔法师却对小徒弟露出赞赏的表情,并宣布小徒弟就是继承者。为什么?明明是我种出了花!大徒弟不解的问道。其实,这两个种子都被我施了魔法,这个魔法无人能解。这是为师给你们的考验,因为只有诚实的人才配继承我,所以小徒弟才是继承者。师傅说道。

  大徒弟听了羞愧的低下了头。

  魔法师把自己的毕生法术都教给了小徒弟,两年后小徒弟成了世界第一魔法师。

  魔法师作文400字 4

  假如我是魔法师,我会希望能量永远用不完,也希望不要有犯罪事件,个人都能**安安过日子,我要把世界变成和*、永无战争的地球。

  假如我是魔法师,我要有一间属于自己的书房,天天躲在里头看课外书。沉迷在书的世界中把人物当成我魔法师的伙伴。我要天天过着快乐的日子,也希望用魔法固定我和朋友的友谊;我也想要天天考试都拿满分,也希望能在天空飞翔,永有掌管宇宙的能力,把外星人做个解剖实验,把外星人调查的清清楚楚,把灵异现象也查个明白,如果真的有这个能力,那真不知该有多好啊!把心中想实现的愿望全部实现。

  假如全世界的人都是魔法师,那一定会造成治安大乱;如果时间能停止,我希望回到过去,把我之前所犯的错,全部弥补过来,使我不留遗憾。我的魔法高超,能让只是一颗种子的植,瞬间成为一颗高大的树木,可是如果是自然生长的树木就要很多年了,我希望把世界变的花花绿绿的、五彩缤纷,有着许多花草树木,成为一个花花世界,那世界一定就会更美好。

  我很爱当魔法师,魔法神奇的力量会使我陶醉不已,我可以尝到各种喜怒哀乐的滋味,天天不用浪费时间;魔法使我更方便,更充实,我超爱魔法,希望拥有它。

  魔法师作文400字 5

  一天,我正在写作业,写着写着就睡着了。

  等我醒来时,睁开眼睛一看,一个魔法棒出现在我桌子上,再看看自己,头戴一个尖帽子,身上穿着深蓝色的衣服,帽子和衣服上布满了星星。咦,这不是我一直想要的魔法师装扮吗?

  “太好了!”我欢呼雀悦,顾不得自己变身的原因,心里只想着,自己当上了魔法师,那我就可以去任何地方吃喝玩乐了,想想都觉得兴奋。我赶紧挥舞着魔法棒,让它带着我四处游玩,我先去了云南吃山珍海味,然后又去了北京看看长城,好不惬意啊!

  回来的时候,我看见一群人偷偷摸摸地躲在在墙角,不知在讨论着什么,仔细一听,原来是小偷在商量着偷盗计划。我赶紧用魔法棒变出了一个大铁笼,把他们都关了起来,突然,我发现一个小偷趁机想逃跑,连忙挥动魔法棒,用魔法棒变了一棵大树拦住了他,小偷没有看清,一头撞了上去,头晕眼花的,我躲在门后面忍不住大笑起来。抓完了小偷,我给警察局打了电话,不一会儿,警察就来把他们全带走了。哈哈,有魔法可真好啊,我开心地笑了。

  突然,一个声音传来:“快醒醒!”我从梦中醒来,发现是妈妈在叫我,原来这是个梦啊!如果美梦成真就好了!


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展4)

——中班绿魔法师教案 (菁华5篇)

  【设计意图】

  每个人在心中都会有这样一个梦想:能变成一个无所不能的魔法师,生活能因为魔法而发生意想不到的变化。让自己的家与绿色森林融为一体,随时享受大自然清新的空气和充满生机的绿意,在爬山虎的绿荫理享受清凉,把桌椅变成树的模样,在绿色的帐篷理做梦,给爸爸妈妈化个怪异的妆――故事里的魔法,既是孩子的童话,也说**的梦想。

  【活动目标】

  1、喜欢阅读图书,理解故事内容,感受故事中场景、人物的趣味性。

  2、熟悉故事内容,学会观察并能用完整的语句进行讲述画面中场景、人、物的变化。

  3、感受大胆想象的乐趣,能将自己的想象通过画、说的形式表现出来。

  【活动准备】

  1、幼儿准备:小图书人手一册

  2、教师准备:大图书、磁带、图片(关于树木被砍伐、田地干枯2张)

  【活动过程】

  一、视频导入。

  1、教师播放魔术师刘谦表演的一个小魔术,引起幼儿对魔术的兴趣。

  师:小朋友们,你们想看魔术吗?今天我们一起来观看一个魔术,一定要仔细看哦!你们还看过什么魔术表演呢?看了魔术表演你有什么感觉?

  2、引出故事《我是绿魔法师》,引起幼儿阅读故事的兴趣。

  师:孩子们,你们可知道,有个叫顽皮豆的小朋友,他自称他是"绿魔法师"。那他有什么魔法呢?我们一起到故事中看看吧!

  二、自由阅读。

  1、幼儿有序地取书。

  2、幼儿自由地阅读故事,教师适时进行引导。

  师:请小朋友仔细找一找,绿魔法师在家里的哪些地方施了魔法?房间里有些什么?这些东西原来是什么样的。现在有什么变化?

  3、教师与幼儿一起感受故事的趣味性、神奇性。

  师:你喜欢顽皮豆的魔法吗?说说你最喜欢他变的哪个魔法?

  4、引导幼儿说出魔法的细节,对孩子的回答给予一定的肯定和鼓励。

  三、大图书阅读。

  1、师生一起看大图书,逐页观察讲述,理解故事内容。

  (1)观察第1页,引导提问:顽皮豆从森林里玩耍回来有什么变化呢?他说了些什么?幼儿回答,然后和幼儿一起学说顽皮豆的话:"我是绿魔法师。"并配上动作。

  (2)观察第2页-第11页:我们一起来看看顽皮豆的绿色的魔法吧。

  第2页:顽皮豆的魔法从哪里开始的呢?你们发现了什么变化?

  第3页:顽皮豆的新窗帘是什么样的?这样的窗帘你喜欢吗?为什么?

  第4、5页:魔法让桌子、椅子变成了什么样子?出示大字卡"桌子""椅子"。

  第6、7页:小床变成了什么?周围有哪些变化?

  第8、9页:妈妈和爸爸有什么变化?你希望你的爸爸妈妈变成那样吗?

  第10、11页:顽皮豆跑到了哪里?他的魔法让卫生间发生了什么变化?青蛙是怎么变出来的?小鸟为什么愿意到这里来?

  第12、13页:顽皮豆的家变化了什么?他喜欢吗?你喜欢绿魔法师给家里带来的变化吗?如果你在这样的环境里生活,会做哪些有趣的事情?

  (逐页引导幼儿大胆观察,想象,并找出答案。)

  2、教师讲述故事,幼儿看大图书,完整地欣赏故事一遍。

  3、幼儿看小图书,听录音讲故事。

  四、活动延伸

  1、顽皮豆是个绿魔法师,他把家里变成了一个绿色的世界。可是在我们的大自然生活中呀,有的地方可就不这样子了,(出示被砍伐的树木,田地干枯的图片),当你看到这幅图片,你的心情怎样呀?要是请你来当魔法师,你准备做一个怎样的魔法师呢?你想在这里施展什么样的魔法呢?

  2、请幼儿画一画,说一说。

  【活动反思】

  在这节语言活动中,我充分把握住孩子爱听故事的*惯,捉着幼儿的好奇心,通过观看魔术师变魔术的视频引导幼儿进入主题,幼儿在整节活动中注意力非常集中,对老师提出的问题能大胆想象、非常主动地去寻找答案。特别是在最后我还把环保教育渗入其中,当孩子们看到我所出示的图片时,每个小朋友都愿意当一个出色的魔术师,愿意把我们的大自然变得绿绿的,而且还想到了很多很多环保的方法(比如节约用水、多植树),在提高幼儿的语言发展时,环保意识也逐步增强了。

  目标:

  1、学做魔法师,对色彩的变化感兴趣。

  2、体验变魔术带来的快乐。

  准备:

  帽子每人一顶;红、黄、蓝、白水粉颜料;矿泉水瓶若干。

  过程:

  一、扮演魔法师,引起幼儿的兴趣。

  1、“小朋友,你们在哪里看见过变魔术的?”“想不想玩变魔术的游戏呢?”

  2、“今天我们就来做魔法师,玩一玩变魔术的游戏。”

  二、师示范变魔术,幼儿观看。

  1、师拿出矿泉水瓶子“变魔术需要道具,看看我的道具是什么?”“这个瓶子是怎么样的?”

  2、“变魔术还需要口诀和动作,请注意我的口诀和动作!”教师边念口诀边做动作。“呼啦呼啦,变!变!变!”同时上下用力晃瓶子。

  3、“你们看到了什么?”

  4、“你们想不想也来做一回魔法师,变这个魔术呢?”“刚才老师是怎么变的呢?”

  5、请幼儿来试试看。

  三、幼儿扮演魔术师变魔术。

  1、带上魔法帽,拿出道具:矿泉水瓶。

  2、念口诀并做动作。

  3、“看看你变出的颜色是怎样的?和别人的一样吗?”

  四、尝试换盖子,再变一次魔术。

  1、有没有发现你们变出的颜色和瓶子的哪里是一样的呢?

  2、这回我们要换一个盖子,在来变一次好吗?

  3、幼儿轻轻地拧下盖子,到指定处换上红盖子。(红、蓝、白标记)

  4、再次变魔术。

  5、发现瓶子里的颜色又变了,说说自己的瓶子里的水变成了什么颜色。

  6、数数每种颜色各有多少瓶。

  五、体验魔术的神奇,感受变魔术带来的快乐。

  1、再出示两瓶水,变魔术,变出后一瓶水变成红颜色,一瓶没有变。

  2、教师揭开盖子,让幼儿知道秘密在哪里。

  3、小结:原来,魔术都是有秘密的,只要我们积极动脑筋,就会发现其中的奥秘。

  活动意图:

  这是本非常地道的数学绘本,内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事,让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,讲的是数学。在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

  活动目标:

  1.认识1—10的序数,熟悉表示顺序的序数。

  2.感知上下、左右等不同方位,会根据方向及第几准确地表示物体在序列中的位置。

  3.培养幼儿比较和判断的能力。

  4.激发幼儿学*兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

  5.初步培养观察、比较和反应能力。

  活动准备:

  1.绘本《真正的魔法师》ppt课件。

  2.排序操作卡、十个魔法师的图片。

  3.幼儿操作卡人手一份。

  活动重点难点:

  1、重点:认识序数1—10。

  2、难点:区别数与序数的概念。

  活动过程:

  (一)引出故事主题。

  出示绘本画面1,认识十位魔法师,讲述他们要参加“真正魔法师考试”,激发幼儿兴趣。

  (二)学*根据方向及第几表示物体在序列中的位置。

  1.引导幼儿为十位魔法师按从矮到高的顺序排队,并边指边念出“第一、第二、第三……”,并能说出大个子魔法师的位置。熟悉表示顺序的序数。

  2.教师讲述第一轮考试的要求,出示图书馆书架,引导幼儿找到装着钥匙的书。

  3.出示画面2、3,引导幼儿看看魔法师考试的情况,说说哪些魔法师找对了,为什么。

  4.教师讲述第二轮考试的要求,出示出示画面4法术柜子,引导幼儿先来找一找下数第六个抽屉里的9张法术明信片。

  5.逐一出示画面5、6、7、8、9,引导幼儿说一说剩下的魔法师们第二轮考试的情况。

  6.教师讲述第三轮考试的要求,并出示画面10,引导幼儿说一说从左边开始数第10件衣服的正确位置。

  7.出示画面11,说一说第一个找的魔法师有没有找对,为什么?

  8.出示画面12,说一说大个子魔法师有没有找对,为什么?

  9.讲述画面13、14、15关于大个子魔法师到达玩偶之国的经历。

  (三)幼儿操作

  教师为每一位幼儿准备一份操作卡,交代操作要求,幼儿操作。

  活动延伸:

  让幼儿说一说生活中的有哪些序数,将操作卡投放到区域中,供幼儿区域活动时继续巩固序数的内容。

  活动反思:

  这是一本画面优美,故事动人,具有魔力的绘本。本活动以绘本为载体,以数学活动为主,将绘本与数学活动有机结合,将绘本中的故事情节作为线索串联整个活动,在*时的数学活动中,通常讲到序数,能想到的就是第1、第2……这样的概念,其实这是不全面的。在这本绘本中就有了比较全面的介绍:序数不是指绝对位置,而是指事物间的相对位置,即根据基准位置的不同,所指事物或事件的位置也随之变化。如同样都是第3,可是从上边数和从下边数就会产生不同的结果。还有,同样都是5,从前边数第五和从后边数第五表现的位置也不一样。像这样,把握事物空间、时间、位置的相对性,在解决与序数有关的问题上起着重要作用。让幼儿感受到绘本领域的多面性,激发幼儿对数学绘本的兴趣。

  活动目标

  1、熟悉舞蹈音乐及动作结构,学*跟随音乐跳集体舞。

  2、借助生活经验,理解舞蹈动作的含义及顺序,按规则交换魔术帽。

  3、体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

  活动准备

  1、电脑、剪辑好的音乐。

  2、幼儿座位,排在圈外。

  活动过程

  一、熟悉音乐,了解基本动作

  1、出示魔法帽子,引起幼儿的兴趣。

  2、教师讲述游戏情节,引起幼儿参与的兴趣。

  二、跟随教师,初步学会玩游戏

  1、教师示范游戏动作,帮助幼儿初步熟悉音乐的旋律。

  2、教师再次完整表演一次,帮助幼儿整理动作顺序。

  3、教师带领幼儿边听音乐边做动作。

  4、幼儿战圈找同伴边听音乐边做动作。

  5、教师引导幼儿学*游戏的.玩法。

  6、幼儿听音乐尝试玩游戏1遍。

  7、幼儿听音乐玩游戏。

  三、学*交换舞伴游戏

  1、教师引导幼儿通过观察模仿,学*交换舞伴的方法。

  2、完整跳集体舞并游戏一遍。

  活动反思

  在"变魔术"这一环节,我让幼儿想象、创造出自己想要变的造型。这也是他们展示自我的一个部分,更能表现出他们积极向上的思想和对外部世界的一种认识。

  活动目标:

  1.熟悉舞蹈音乐及动作结构,学*跟随音乐在单圈上跳集体舞。

  2.借助生活经验,理解舞蹈动作的含义及顺序,在语言的提示下,换朋友、竞争学徒和交换魔术帽。

  3.体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动重难点:

  能交换朋友,竞争学徒。

  能和不同同伴舞蹈。

  物资准备 :

  电脑、剪辑好的音乐。

  幼儿已有单圈上两两结伴,面对面舞蹈的经验。

  活动过程:

  一、熟悉音乐,了解基本动作

  1.难点前置,学*变魔法的动作模式。

  教师用基本动作"变魔术",幼儿集体模仿。

  2.教师讲述游戏情节,引起幼儿参与的兴趣。

  二、跟随教师,初步学会玩游戏

  1.教师示范游戏动作,帮助幼儿初步熟悉音乐的旋律。

  2.教师再次完整表演一次,帮助幼儿整理动作顺序。


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展5)

——小小魔法师作文 (菁华5篇)

  没有阳光,没有欢笑,每天生活在一片黑暗之中;不能像我们一样观看这美丽的世界,不能像我们一样察看这大自然的奥秘……他们就是盲人。

  在深夜里,我静静地躺在床上,心里却在一直思索着:如果,我能变成一位小小魔法师,我一定会带上一瓶瓶的魔药,去世界各地帮助那些没有光明、没有欢笑的盲人们。我要他们拥有同我们一样的机会:观察世间万物的奇妙,看看那团结的小蚂蚁,看看那舞蹈者蝴蝶……

  在一阵欢笑之中,我们来到了城市,站在夜空中,向整座城望去,那是一番多么令人神往的景象啊!我和他们一起唱歌跳舞,让他们感受到这世界的美妙!

  借着缕缕秋风,我们又来到了动物园,那里的小动物们引起了他们的注意,他们向小动物打招呼,小动物们仿佛也亲热地祝贺他们找回了光明。我看到这一幕,也开心地笑了,心想:我为世界找回了多少的欢声笑语呀!我为这些盲人们又带来了多大的.惊喜呀!看!他们也那么地快乐。这不正是世界所需要的吗?

  慢慢地,我醒了过来。看了看枕边,没有魔药;看了看窗外,只有星星在向我眨眼,月亮在对我微笑。原来,这只是一场梦!但在不久的将来,我一定会把它变成现实!

  今天我读了魔法师的帽子这本书,这本书主要讲了在一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山顶上找到了一顶帽子——,魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云,可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的事接连发生。

  这本书告诉了我:人要克服自己的不足,做什么事情都不要勉强别人去做,也不能用武力去对付别人。俗话说的好“君子动口,不动手”,我们要从小开始培养自己,要学会人于人之间的沟通,要以理来服人。自己做不到的,不要强行别人去做。“已所不欲,勿施于人”要多站在别人的角度上看待问题,做人也不能贪得无厌,在生活中也要这样,你自己绝得难做的是让别人去做,强迫别人去做,你有没有在意别人的感受呢?所以我们在生活也要遵守“已所不欲,勿施于人”的道理。

  书中有一句:“让我们把尾巴缠在一起”的话,这句话充分体现了姆咪们的友谊、团结和助人为乐的精神。我也要有姆咪们勇敢、自信的性格,在遇到困难是绝不退缩,要勇敢的面对困难,用一颗积极、充满自信的心迎接挑战。

  每个人都有一个属于自己的,美好的愿望,我呢,就想变成一个像哈里?波特那样的魔法师!

  昨天晚上,我做了一个奇特的梦,我梦见自己穿着银色的魔法袍,骑着魔法扫帚,在天空中自由自在地飞翔。我先飞到了熟悉的学校,一挥魔杖,将快乐送给在校的每一个孩子,让他们不再为考试烦恼,不再为作业担忧,让他们尽情地唱啊,跳啊……学校成了一个最快乐的地方,孩子们在快乐中学*,在学*中成长。

  我再次骑上魔法扫帚,飞到了太空,向下仔细一看,哇,那个曾经美丽的星球现在变得多么可怕!我口中念念有词,把浑浊的湖水变得清澈见底,把城市雾霾的天空变得湛蓝剔透,把光秃秃的山岗变得郁郁葱葱,把荒芜一片的沙漠变成生机盎然的绿洲……我要让地球上的人们都能生活在这整洁优美的环境中!

  哦,我好像听到了,森林里可爱的大熊猫们在召唤我,变成了小小魔法师的我,时刻都在倾听世界每一处的声音,在人们需要我的时候出现,让我们的地球更加美丽!

  从前,有一个小巫师,他非常热爱自己的工作。一天,小巫师很早就完成了他的工作。他来到公园散步,看到一位受伤的老妇人。他扶她起来,把她带回家。给老太太的食物。老妇人说话时,他说:“谢谢你,给我食物。”我可以帮你实现三个愿望。你想实现什么愿望?小巫师说:“我的第一个愿望是在巫师世界拥有和*,其他两个愿望我想起来就告诉你。”。老妇人说我给了你一本魔法书。你想想,你打开这本魔法书我就出现了。小巫师接过了书。

  这话被正在门外偷听的吴婆婆听到,心想:只要得到这本魔法书,我就能如愿以偿!

  第二天,小巫师遇到吴婆婆,婆婆说:“快把老婆婆给你的魔法书交出来,不然我就去抢小巫师,赶紧骑着飞天扫帚飞上天。婆婆吴也赶紧骑着飞天扫地车,飞上了天。小巫师飞到圣光堂,女巫婆婆跟着小巫师到了圣光堂。小巫师道:“吴婆婆,我们打吧!“!如果你赢了,我会给你魔法书。如果你输了,你就不能再去抢魔法书了。吴婆婆说:对!婆婆吴使出她绝招:黑暗之子。小巫师,他还玩了他的绝招:风云最后,老妇人出现了,她变成了一个美丽的女孩。小巫师震惊的发现,这个美丽的公主就是戴月。黛月公主道:“小巫师,你敬老人,我让你当守护骑士!

  哈!一夜之间,醒来时发现手中拿着一把魔杖,变成一个小小魔法师。

  因为现在动物多,植物少。所以假如我是一名魔法师,我会在落地上耕种树木,在沙漠中种植花草树木,使以往在沙漠中感到火热的人、动物进入绿树成荫的树林,感到十分温馨(注音)。

  假如我是一名魔法师,我会变出一面巨大的铁丝网,围在树林外。让人们明白,这颗星球上不仅有人类,而且还有植物、动物。

  假如我是一名魔法师,我会变出云朵,让它们下雨,好给植物做一次自然清洗!我还希望能多招募(注音)一些园丁,让他们每天都给植物喝水。

  假如我是一名魔法师,我会变出一些种子,送给山区的孩子,让他们能收获自己播种的粮食。

  然而…….现在,大量的泥土被烧成砖,可这还不是最重要的。大量树木被砍伐!尽管我们有种树,可我们种树的速度远远没他们砍得快!要知道,(树苗)至少要五年才能长成一棵大树,而有些人甚至将不足几个月的小树苗都砍伐了!

  所以,我想变成一位魔法师。让我周围的人,不,是全世界的人,也都一起来当一位位的魔法师,让我们的世界变成绿林缭绕的`花园。


秋天的魔法师作文(精选五篇)(扩展6)

——假如我是魔法师想象作文合集五篇

  假如我是一个魔法师,我会用我的魔法,把世界上的穷苦人家变得非常有钱,可以买二十辆世界上最好的汽车,可以买十座小二楼,可以买五十部世界上最好的.手机,还可以买三十台笔记本电脑和自己最想要的东西。

  假如我是一个魔法师,我会用我的魔法,把世界上枯死的小草救活,接着让他们快快乐乐的成长。

  假如我是一个魔法师,我会用我的魔法,把树苗变成大树,把种子变成麦子。把花苗变成鲜花,把草苗变成绿草,这样小鸟就可以很快的有了家,农民伯伯就可以很快的收麦子,蜜蜂就可以很快的采蜂蜜,小羊儿们就可以很快的吃到草。

  假如我是一个魔法师,我会用我的魔法,去救世界,让世界变得更美丽,更美好。让每个家庭变得更温暖,更幸福。让每个大人变得厉害,自信。让每个孩子变得可爱,善良,聪明。

  这就是我要变成魔术师做的事情、假如真的有这样一天,我就一定会这样去做的。

  假如我是魔法师、最向往的是坐着时光机、回到文明古国――古埃及、能一窥古代埃及的神秘、法老王永久沉睡的地方――金字塔、金字塔又称为来世宫殿、其实是法老王的陵墓、假如我是魔法师、我会施展魔法、让法老王复活、陈述王室的辉煌事迹、宏伟的人面狮身像、以及古老的纪念建筑、我会让他像播纪录片一样、重新燃起生命之火、让历史源远流长、文化古�难以计数的古埃及重现、满足我对古代文化的热爱。

  假如我是魔法师、首先我会挥动魔杖、让爸爸远离香烟的诱惑、营造一个清新的居家环境。再来我会念着咒语、把自己变到一处辽阔、杳无人烟的大草原、一大群温驯的羊儿、我骑骏马、驰聘在蓝天绿地上、大口吃肉、大口喝酒、豪迈的游牧生活、实在太惬意了。

  假如我是魔法师、我会让自己摇身一变――肌肉结实、身材高瘦的运动健将、轻盈的跑完每一场比赛、欣赏的目光、永远追随着我。假如我会魔法、那么“贫民百万富翁”就不再是神话了、“英国才艺秀”我也能崭露头角、扬名世界、许多的美梦、都在假如我是魔法师。

  晚上 我很快的睡着了。

  突然我变成了“魔法师”,我变出一个车,说:“去雅安”只见汽车跑的'像飞机一样快,立即就来到了雅安。只见房屋倒塌,满天有着臭味,有的人压在房屋地下,孩子在痛哭流涕,四处寻找自己 的大人。

  工作人员也不再顾得上睡觉,顾不上吃饭,他们再救埋在地下的人,我的脸上流下了两行泪珠,因为祖**亲在滴血,我说变、变、变,之间突然出现了好多搜救犬和搜救队员,不用吃饭,不用睡 觉,因为他们是用高科计工具做成的,让那些搜救队员能休息一会儿,补充一**力,忽然一阵突如其来的余震,有一对母女被一个烂房子砸在了下面,在房子他下来的一刹那间,母亲把女儿推开, 自己被压在了屋下,孩子在大声呼叫着妈妈,我又变了一个搜救队员,去安慰那位女孩,那个搜救队员又去把压在房地下的妈妈救了出来,我才高兴起来。

  突然,有人叫我:“王有驰,起床”,我才从梦中醒来,原来是一场梦。

  从小我就有一个愿望,就是要当一个闻名世界的魔法师,帮助人们实现无法实现的愿望。使世间再也没有悲伤与痛苦。

  假如我是一位魔法师,我要让世界再也没有战争,所有人都快乐的生活着,不会再因失去亲人而痛苦。

  假如我是一位魔法师,我会帮没钱读书的儿童变一所学校,让他们能跟我们一样,能在鲜花中读书,能在书海中快乐的成长。

  假如我是一位魔法师,我会把黄土高原和沙漠变成一片片浓郁的森林,让沙漠中的人们不再炎热,不会再有沙尘风暴,让黄土高原的土制变得更肥沃,把我国土地都变成沧海桑田。

  假如我是一位魔法师,我会把黄土里面的沙泥全部沉淀,把黄河干枯的地方变得重新有水流动起来,让它变得更加的美丽。

  假如我是一位魔法师,我会让所有的坏人改过自新,重新做人,跟我们一起把我们的国家变得更加的繁荣,更加的富强。

  假如我是一位魔法师,我要把所有人都变正向雷锋叔叔那样的好人。

  假如我是一位魔法师,我会......

  假如我是魔法师,就让天空永远是蓝色的,每天都阳光明媚,天上飘着朵朵白云,就像一团团棉花糖,让人总想吃上一口,而不是像现在一样,天空总是灰蒙蒙的,一点儿也不好看。这样的话,空气 指数永远都是优良,我们就可以随时随地、自由自在地出来玩,那么,这个世界该是多么美丽呀!

  假如我是魔法师,就让每个人都健健康康的,不管是老人还是小孩,都不用上医院,不用花钱买药,也不用受病痛折磨。这样的话,每个人脸上都光鲜红润,面带微笑,那么,这个世界该多么美好呀!

  假如我是魔法师,就让世界上没有小偷,没有抢劫犯,没有罪犯,每个人都自食其力,自觉遵守法律。这样的话,我就不用天天上学都要带钥匙,小孩子们也不用因为缺乏安全意识而被坏人骗走。那么 ,这个世界该是多么安全呀!

  假如我是魔法师,我希望我每回考试都是满分,我们四9班的成绩永远都是全年级第一……

  想到这里,我不禁哈哈大笑起来,这真是一个难以实现的梦呀!

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