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读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。培根
书总是陪在我的身边，它就像一个老师，从不懈怠，无私的分享这知识。书又想一朵花，发出淡淡的幽香，总是使我躁动的心沉静下来。我就在这清香中成长。
人之初，性本善，性相*，*相远。
当我还尚小时，当夕阳西下，皎洁的月升起时。我躺在床上，日光灯下，妈妈拿着那本《三字经》慢慢的讲这，读完原文，又告诉我其中蕴含的道理。我似懂非懂，有时候妈妈还没有读完，我便眼睛朦胧，浑然入睡了；又时我会认真听，我惊讶于这短短的方块字之间竟能蕴含这些道理。
学而时*之，不亦说乎？
仿佛一夜之间，我便长大了。被送去上学，在学校中，接收着教育，也接触了更多的书籍。《论语》仿佛命中注定般出现在我的世界里。翻开书页，正文的第一句话就是：学而时*之，不亦说乎？借助译文，我明白了他的意思。学*了又时常温*、练*，不是很愉快吗？我意识到学*也可以成为一个很快乐的事情，每天去学*，去巩固学过的知识也可以是身心愉悦。当记住一个知识点，当攻克一道难题时的满足感，使我真正的快乐。
读书是一个一生的旅程，从书中我探求到数千年来古仁人的智慧：不以物喜，不以己悲。从书中我了解到了几千年来人们对真理和自由的探索，从书中我知道了数百年来科学家对科学的的不断探求。
我是人海逆流而上的一叶扁舟，书籍如同我的帆，扬帆起航，乘风破浪，带我到理想的远方。
当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
美好的人生就该如此——墨笔伴随着，橡皮擦陪伴着，七色笔陪衬着。
伴随我们童年的，少不了一个个感人心扉的故事。类似《格林童话》的故事书籍可以净化心灵，使我们从小就富有爱心。
有领袖***在的地方，就会有书籍的存在；居里夫人一生刻苦专研，最终发现了镭。细数他们非凡的成就，我们不得不由衷赞叹！
书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学*历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名？
追溯小学时期天真活泼的我们过着无忧无虑的生活；回味初中时孜孜不倦、努力拼搏的时光；体验如今校园生活带来的种种考验。虽说不同时期我们所过的生活存在一定的差异，但我不得不承认它们都是同等的幸福，同样的美好。书中自有颜如玉！读书的我们是幸运的，校园里的我们是快乐的。读书，像秋天树上高挂的荔枝；读书，像一粒粒青涩的梅；读书，又像烈日下农田里红彤彤的表皮闪着金光的辣椒。书中的酸甜苦辣，需要用心去品味。好好珍惜现有的.读书时光，让现存的读书时光焕发无限光彩，让我们的人生更加美好！
“书”这个字大家一定都不陌生，因为上学时，在课堂上看书，放学了，回家看课外书。书，每时每刻都在陪伴我们，他离我们似乎*的在眼前，但有时又远在天边;他不仅教会了我们知识，还是我们创造未来，开阔视野的重要元素……
在幼儿时，书就成为我生命中不可缺少的一部分，所以书每时每刻都陪伴在我身边。
幼儿园里，我看到我的伙伴们每人都有一本童话书，我很羡慕他们，所以我放学一回家就跟妈妈说了我想要一本童话书的事，想不到话音刚一落，妈妈就答应了，第二天就给我买了一本《格林童话》，我高兴极了!
那一本《格林童话》我仅用了三二天的时间就读完了。从那以后，我就喜欢上了读书，因为书里蕴藏着许许多多丰富的知识，让我视野变大，想象力变得丰富了起来。
从那时起，我便喜欢上读书了。上一年级了，老师经常让读课外书，放暑假了，我又买了许多课外书，就在这一个暑假我看的书有：《淘气包马小跳》、《十万个为什么》……随着我年龄的不断增长，阅读量也变得大了起来，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就这样，日积月累，长年累月，书也在一本一本增加。直到现在，我上六年级了，这个暑假我有看过了：《大宇神秘惊奇》、《五、三班的坏小子》、《瓜子脸女霸王》、《笑猫日记》、《男生都是挨打的命》，还有动物小说等等。现在我六年级了，我看过的书都可以堆成满满的两大书架了!
书已经是我生命中不可缺少的一部分，书每天伴随着我，和我像是形影不离的好朋友，它对我的影响不仅仅是一点点，而是像天空那样广阔，像大海那样宽广，是一望无际的。
我认为书就是一位老师，一个在你迷路时给你指路的指南针，也是致富的信息和打开知识宝库的金钥匙。它可以让你畅想在知识的海洋里，也会让你感受到书香散发出来的温暖。
说起书，我还有两个小故事呢！
我九岁生日时，妈妈送给我一份礼物——两本厚厚的作文书。妈妈要求我把每一篇文章的好词句找出来，要我反复感悟。她还要求我看了文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文头就疼，写起作文来就觉得枯燥无味。后来，我看多了，写多了，也就感兴趣了。一次测试，我很快就写好了作文，这篇作文受到了老师的表扬。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
还有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本书《笑猫日记》——蓝色的兔耳朵草，我问表妹：“小雨，这本书能不能借给我看？”表妹犹豫了一下，说：“好吧，你别把这本书弄坏了。”
回到家，我迫不及待地拿起这本书，津津有味地看着。书里讲：虎皮猫已经听不见了，笑猫要治好虎皮猫，并对虎皮猫说：“我爱你！”老老鼠告诉它，生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，可是要通过蓝山，危机四伏，那里有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地。
笑猫为了心爱的虎皮猫上路了，笑猫的故事感动了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，笑猫采到了蓝色的兔耳朵草。可是，历尽千辛万苦采到的兔耳朵草，却被几只馋嘴的兔子偷吃掉了。
这时，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就会出现，笑猫的故事也感动了老天爷，枯树发芽了，铁树也开花了，“枯树发芽”的怪事也让见多识广的老人惊诧不已，闻所未闻，铁树开花了，要让铁树开花，实在太难了。笑猫想入非非：但愿这只猫是我……有一天，虎皮猫能听见了，老老鼠帮笑猫布置了草坪婚礼，笑猫和虎皮猫幸福地在一起了！
读到这里，我感动极了。它告诉我一个道理：只要心中有爱，就会创造奇迹。
书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
我有一个漂亮的书包。
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。书包的形状像个高高的长方体，两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案，上面画着九位美丽的女战士。她们穿着不同的衣服，做着不同的动作，扮着不同的鬼脸，手拉着手，笑眯眯的，真可爱。
书包主要由四个袋子组成，有的袋子很大，有的袋子却非常小。最大的那个袋子开口拉链装在书包的顶部，我用它来放课本、作业本和文具盒。正面的那个袋子是正方形的，我*惯用来放彩笔和颜料。两边的“小耳朵”，左边的，放着剪刀、胶水和涂改液等学*用品；右边的，放着一本《新华字典》。
在学校上课的时候，书包静静地陪着我；在家里做作业的时候，书包默默地守候在我身旁……它给了我许许多多的帮助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精会神地写着老师布置的作文《洗衣服》。我写了一会儿，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不会写，怎么办呢？我想了好一阵子，也没想出来。正在这时候，我的目光停留在坐在我左边的书包上，我想：书包右边的小袋子里不是装着一本《新华字典》吗？于是便赶紧拉开书包右边的小袋子的拉链，拿出《新华字典》，翻了一翻，嘿！原来害得我想了半天的“晾”字是这样写的：左边一个“日”，右边一个“京”，合起来就是“晾干”的“晾”字了。多5书包的提醒，使我及时解决了疑难问题。
还有一次，检查作文时，我才发现我竟粗心地把“知道”的“知”字写成了“口矢”，这个字连我也不知道是什么字。这时，我又想起了书包，因为它会派涂改液小弟弟来帮我。于是，我打开书包拿出涂改液把错字涂去，等干了以后，我再拿起笔把正确的字写上去……我看着心爱的书包，从心底里说：谢谢你--书包，是你陪伴着我学*，是你给了我许许多多的帮助。
写书作文600字合集五篇扩展阅读
写书作文600字合集五篇（扩展1）
——写书的作文600字3篇
当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
美好的人生就该如此——墨笔伴随着，橡皮擦陪伴着，七色笔陪衬着。
伴随我们童年的，少不了一个个感人心扉的故事。类似《格林童话》的故事书籍可以净化心灵，使我们从小就富有爱心。
有领袖*在的地方，就会有书籍的存在；居里夫人一生刻苦专研，最终发现了镭。细数他们非凡的成就，我们不得不由衷赞叹！
书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学*历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名？
追溯小学时期天真活泼的我们过着无忧无虑的生活；回味初中时孜孜不倦、努力拼搏的时光；体验如今校园生活带来的种种考验。虽说不同时期我们所过的生活存在一定的差异，但我不得不承认它们都是同等的幸福，同样的美好。书中自有颜如玉！读书的我们是幸运的，校园里的我们是快乐的。读书，像秋天树上高挂的荔枝；读书，像一粒粒青涩的梅；读书，又像烈日下农田里红彤彤的表皮闪着金光的辣椒。书中的酸甜苦辣，需要用心去品味。好好珍惜现有的读书时光，让现存的读书时光焕发无限光彩，让我们的人生更加美好！
书就是一个传送光柱，散发着耀眼的白色光芒。每当你走进去，就会来到一个全新的世界，感受到不同的风土人情。
我爱看的书有很多，但最爱的还是《哈利波特与魔法石》。
这本书主要讲述了哈利波特来到了魔法城堡霍格沃茨，开始了他那不同寻常的魔法生活。这本书里既有令人爆笑的情节，也使人愤怒、难过的片段，更有让我惊叹不已的魔法世界。
当我读到哈利和罗恩登上霍格沃茨特快列车，吃到了比比多味豆那个情节的时候，我又惊又喜，抱着一丝希望让妈妈上网搜索了这种豆，居然搜到了！在网上，比比多味豆有着另一个名字整蛊糖。想象一下，书中魔法世界的糖果就要在现实世界中出现，是一件多么神奇的事！
当即我就决定买下与同伴们分享！而这一次的经历也是让我终身难忘！吃到什锦水果和巧克力布丁味的同学的脸上洋溢着美滋滋的笑容；可那些吃到发霉芝士和臭袜子味的同学，个个都绿着脸，一副要吐出来的表情。不过，每个人的心中都荡漾开一圈圈的快乐，毕竟，那一刻，我们离书中的那个神奇魔法世界是那么的*！
书里还有许多的事牵挂着我的心：如，当我读到奇洛冒充教授偷魔法石时，我气得咬牙切齿，恨不得对奇洛就是一拳；当哈利赢了第一场魁地奇比赛，我真为他感到骄傲我仿佛也成了霍格沃茨魔法学校中的一位学生，为正义的胜利而欢呼，为邪恶的事件而愤怒！
这本书就像一把神奇的钥匙，打开了新世界的大门，让我沉浸其中，感受绚丽多姿的另一种生活。我开始感受到读书的乐趣，也不再认为学*十分枯燥的了。
一本好书，就像一记五味杂粮，补给着我们每天的营养；又像烟花，绽放美丽的光彩；还像一位智者，为我们解答生活中的疑惑！让我们一起徜徉在好书的世界中吧！
书房是一种悠闲，是一种品德，也是一种怀旧的味道，给人无穷的知识与悠情。
可我现在的书房与普通的书房，没有什么特别之处，就是一台古筝，一张书桌，一些书籍，书是必要的书。虽然看上去有书房的味道，但是还是缺少更浓的书香。
我想象着我今后书房的样子。它有个特殊的名字叫“琴书之道”。这个名字是因为有琴——古筝，书——书籍，道——那就是书的味道、我的感情和品位的道理。
书房的外面，一个小小又清澈的池塘上一座用木头建的小木桥，还有五颜六色的桃花与杜鹃花，一座座高大又古老的假山来配图，更要有鸟语花香吧。
这样的园子面对书房是一种无穷的滋味和感受，比如看书有些烦恼的时候，打开窗子看着美丽动人的景色，看书的心情也会变得舒畅。
晚上，看书看累了，一抬头可以看到闪闪发光的星星，一轮洁白又明亮的月亮，像是给你当作一台自然的台灯，是多么得诗情画意啊!
假如我的书房里有一口用石头造成的鱼儿游玩的地方，每天还可以一边看书，一边观鱼。再种几棵绿色植物，给书房加靓，这样有一种森林的感觉。
那就是外面是美丽的园子，里面是琴棋书画，那可就美得不能再美，静得不能再静，那是多么的美好。
我那美丽又幽静的`书房什么时候才会出现?那我什么时候可以感受到呢?我是多么想早点感受。那就是我成为一位名作家之后吧!那时我才有条件，才能更加读懂书、感受书房的味道。
这就是我梦想的书房。
老师点评：好一个“琴书之道”，将小作者的才、情、趣都集中体现出来了。一个梦想书房的背后，有一个作家梦。读书，则是通往梦想的捷径。祝福孩子早日梦想成真!
写书作文600字合集五篇（扩展2）
——写书作文600字 (菁华5篇)
静夜半，歌声妖娆。
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。胭脂泪，相醉留，几时重。自是人生长恨，水长东。不知何时起，我也心生剪不断，理还乱的愁绪，至此我遇见了你，遇见了李煜。我知道，至少还有你和我在一起。
手捧一本书，独坐在秋千之上，旁边氤氲者栀子花的茶香，轻呷一口，满颊留香。你的思绪如同磁铁般紧紧吸引着我，你有愁，却无恨。是你让我懂得：错过，便不需要再悔过；让我知道：至少，我曾经拥有。
灼灼百花红，浅浅五束素，是花开的声音。我曾倾心于晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲的妩媚；醉心于杨柳岸晓风残月的柔情；陶醉于乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的生气
淡淡纷争随风逝，纷纷世事落水花。纷争如天空漫天星斗，数不胜数。当我坚持不放弃时，你对我说：就这样，有志者事竟成；当我骄傲时，你告诉我满招损，谦受益；当我自卑懦弱时，又是你告诉我仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
你陪伴着我成长，在青涩的岁月中陪我完成一段段未完成的旅途。你让我学会了云破月来花弄影，独酌一杯最怡情的洒脱；也带我领略了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，同时也培养了我俯首甘为孺子牛的爱国情怀。
风中凋零的那一刻，如漫天烟花；蓦然回首的那一刻，如梦里繁花，成长路上有你，便是最美的芳华！
一袭青衣为你倾尽天下；一世红衣为你装点繁花。书，你就是这样，花放天下！
玲珑骰子安红豆，人骨相思知不知？我的书成长路上的伴侣，有你真好。
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。
记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。
上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的.自豪。
又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》……这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的*作水*，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力……
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象……沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了!
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满;书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目;书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友，伴我成长!
因为疫情，这个寒假格外寒冷，影响了正常开学，但是我们的学*并没有停止。
停课不停学，2月17日星期一我们学校开始了通过网络上课的第一天。
虽然病毒隔离了我们，但是并不能隔离我对学*的热爱，辛勤的老师们为了能让我们及时学到新的知识，为我们做了很多准备，用各种方法激发我们的学*积极性。
本以为在家上课会很轻松，第一天我的心情是兴奋的，但是我的妈妈看起来是皱着眉头的，我想她一定是担心我跟不上学*的进度吧，因为这都是大家的第一次。
妈妈每晚都按照老师发的明天的课程和要求提前做好记录，第二天早上就开始安排我的一天。头两天的我们都过得紧锣密鼓，甚至吃了晚饭才补交一些作业。但是这两天我们都熟悉网课要怎么进行，怎么安排才更好了，我们都可以早早地提交作业。当最后一项作业点击完成的时候，我们俩都会互相地笑一笑。
记得有一天晚上，在背诵古诗的时候，里面有一个“咏”字不清楚是什么意思，我很想弄清楚，就想到马上问老师，当我在等的过程，还在想老师这个时候有没有休息了呢，但是没想到一提问，老师就很快地回答了我，还细心教我方法。网上学*结束后，老师还一直坚持回答每一个人的提问，认真批改作业，和我们一起努力克服种种困难，老师您辛苦了！
想想这些天，爸爸妈妈都忙前忙后的，那老师也有自己的孩子吧，却把时间和精力给了我们，难道她们的孩子不需要妈妈吗？不，一定需要，非常需要。她们的孩子可能也在线上学*，可是她的孩子谁来管呢？谁又能代替妈妈的职位呢？想到这里我就热泪盈眶，我还有什么理由不努力学*呢？老师，我一定好好学*！
在接下来的时间里，我们一定可以做得更好，老师，妈妈，我们一起加油吧！
春天早已来临，我感觉这个世界越来越温暖，我的书房每时每刻都是暖暖的。
我有一个漂亮的书包。
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。书包的形状像个高高的长方体，两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案，上面画着九位美丽的女战士。她们穿着不同的衣服，做着不同的动作，扮着不同的鬼脸，手拉着手，笑眯眯的，真可爱。
书包主要由四个袋子组成，有的袋子很大，有的袋子却非常小。最大的那个袋子开口拉链装在书包的顶部，我用它来放课本、作业本和文具盒。正面的那个袋子是正方形的，我*惯用来放彩笔和颜料。两边的“小耳朵”，左边的，放着剪刀、胶水和涂改液等学*用品；右边的，放着一本《新华字典》。
在学校上课的时候，书包静静地陪着我；在家里做作业的时候，书包默默地守候在我身旁……它给了我许许多多的帮助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精会神地写着老师布置的作文《洗衣服》。我写了一会儿，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不会写，怎么办呢？我想了好一阵子，也没想出来。正在这时候，我的目光停留在坐在我左边的书包上，我想：书包右边的小袋子里不是装着一本《新华字典》吗？于是便赶紧拉开书包右边的小袋子的拉链，拿出《新华字典》，翻了一翻，嘿！原来害得我想了半天的“晾”字是这样写的：左边一个“日”，右边一个“京”，合起来就是“晾干”的“晾”字了。多5书包的提醒，使我及时解决了疑难问题。
还有一次，检查作文时，我才发现我竟粗心地把“知道”的“知”字写成了“口矢”，这个字连我也不知道是什么字。这时，我又想起了书包，因为它会派涂改液小弟弟来帮我。于是，我打开书包拿出涂改液把错字涂去，等干了以后，我再拿起笔把正确的字写上去……我看着心爱的书包，从心底里说：谢谢你--书包，是你陪伴着我学*，是你给了我许许多多的帮助。
说起书，我还有两个小故事呢！
我九岁生日时，妈妈送给我一份礼物——两本厚厚的作文书。妈妈要求我把每一篇文章的好词句找出来，要我反复感悟。她还要求我看了文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文头就疼，写起作文来就觉得枯燥无味。后来，我看多了，写多了，也就感兴趣了。一次测试，我很快就写好了作文，这篇作文受到了老师的表扬。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
还有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本书《笑猫日记》——蓝色的兔耳朵草，我问表妹：“小雨，这本书能不能借给我看？”表妹犹豫了一下，说：“好吧，你别把这本书弄坏了。”
回到家，我迫不及待地拿起这本书，津津有味地看着。书里讲：虎皮猫已经听不见了，笑猫要治好虎皮猫，并对虎皮猫说：“我爱你！”老老鼠告诉它，生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，可是要通过蓝山，危机四伏，那里有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地。
笑猫为了心爱的虎皮猫上路了，笑猫的故事感动了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，笑猫采到了蓝色的兔耳朵草。可是，历尽千辛万苦采到的兔耳朵草，却被几只馋嘴的`兔子偷吃掉了。
这时，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就会出现，笑猫的故事也感动了老天爷，枯树发芽了，铁树也开花了，“枯树发芽”的怪事也让见多识广的老人惊诧不已，闻所未闻，铁树开花了，要让铁树开花，实在太难了。笑猫想入非非：但愿这只猫是我……有一天，虎皮猫能听见了，老老鼠帮笑猫布置了草坪婚礼，笑猫和虎皮猫幸福地在一起了！
读到这里，我感动极了。它告诉我一个道理：只要心中有爱，就会创造奇迹。
书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
写书作文600字合集五篇（扩展3）
——写书籍的作文600字 (菁华5篇)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的，是人类进步的导师。
我以前并不喜爱读书，对读书的理解也是肤浅的。一次经历，让我深刻地领悟了读书的重要性，体会到了读书的乐趣。
去年下半年，告诉我们：将要举行现场比赛，有五位可以参赛，请大家踊跃报名。我心里想：“我不喜欢看课外书，写不好，我不去了”。教室里鸦雀无声，大家都沉默着。这时点名让我去。“赶上架了”，我心里嘀咕着，全身冒着汗。
我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天，成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落，这次的失败深深地触动我，于是我暗下决心要多读书。
从那以后，我让自己尽可能多的看一些书，渐渐地与书交上了朋友，与书交谈，与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著，书中的人物都给我留下了深刻的印象：谋略非凡的诸葛亮，挟天子而令诸侯的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松，精忠报国的岳飞……读书丰富了我的课余生活，带我在知识的中遨游。
读一本好书，就会有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意义；读一本好书，就能进入作者的内心世界，体会他，也体会真正的自己。
读书让我更加充实，书籍的“营养”让我成长。
我小时候非常喜欢看书。不喜欢吃零食，玩玩具。
看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事，《白雪公主》，有一个公主叫白雪，他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
里面还有许多好看的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的，我十分喜欢这本书，有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝，现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书，就又给我买了《十万个为什么》，这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。
等我开始写日记的时候，才明白看书何尝不是一件好事呀！这不，妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读，看得非常认真。妈妈叫我吃饭，我就说：“知道了。”可是过了一会儿，我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。
我又开始写作文了，妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如：如何写好观察作文，应该认真观察，明确写作的目的，观察时，要细致的观察，做到心中有数，条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分，由上到下。所以我就这样观察，果然得到了老师的表扬。
书籍是钥匙，开启智慧之门；书籍是阶梯，攀登知识之峰；书籍是火把，指引前进之路。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，并且收获颇丰。当我面对书籍的时候，我会丰富我的情感。我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，我会因梁山好汉的侠肝义胆而震撼，我会为林黛玉的多愁善感而感伤，我会为鲁宾逊的勇敢坚强而钦佩。当我面对书籍的时候，我会坚定我的志向。我会看到*漂洋过海，探求救国救民的道路；我会看到*放弃舒适的生活，毅然走上了革命的道路；我还会看到万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的壮举。当我面对书籍的时候，我会陶冶我的情操。我会感受李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；领会周敦颐那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清洁淡雅；感悟那“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，领略那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；体会那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，融入那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的伤感。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，这是个由各种伟大的思想，杰出的灵魂构造出的世界，有天南海北的名著风情，有波澜壮阔的历史文明，有情真意切的诗词文化。
不同的书籍，不同的感受，不变的是我专心于读书，享受书籍滋养的心灵。当我读过书籍后，我收获颇丰。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中我最喜爱的书籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
每个人都会有身处逆境的时候，但是强者和成功者是会在逆境中转折的。就像一艘船在海浪上一样，能操纵船桨和方向盘，就能逆转情势。这本小说使我思考的一个问题：“他为什么能从一开始那个缺乏爱的小男孩，变成奋发图强，最后成功的孩子？”答案只有一句话：因为他懂得如何操纵人生的方向盘!我也以其自许，学着操控逆境的局势，不因为挫折或失败而自暴自弃。请问你想当书中的小男孩还是父亲呢?
有人的心爱之物是精美的物品，有人的心爱之物是实用的文具，有人的心爱之物是美丽的书图画……而我，却与众不同，我的心爱之物是书，比如：《上下五千年》《三国演义》《孩子，别急着吃棉花糖》
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言出自于高尔基。可能有人会觉得读书时一件很枯燥的事情而我却觉得是一件很美好的事。因为，读书不仅可以让我们开阔视野，还可以让我们的写作水*有所提高。读了科普类的书籍，能让你增长很多知识；读了防灾类的书，能让你在灾难来临时会正确的选择；读了散文类的书，能让你学到更多的优美的词段……从这里，可见的书的魅力了吧！
还有些人买了书，就在那大喊大叫“这是什么骗钱货。”“怎么这么差劲？”我认为，书并不一定是十全十美的，有些确实是没有什么营养。可是，如果你认真的去读它，有可能会发现意想不到的知识和财富。如果你把它看成死的，那你读它就没有什么意义，如果把它看成活的，那他就会给你很多的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神。”这是我国著名的诗人杜甫亲自提笔写出的。可见的读书在古代有着多么的影响呀。古人说得好，任何时候，无论在什么地方，都要带着一本书，连在马上都不放过。一想起他们在马上的颠簸，再想想我们现在的学*环境，我们更要努力读书了。
这就是我的心爱之物，怎么样，你们喜欢吗？
写书作文600字合集五篇（扩展4）
——写书作文300字 (菁华5篇)
叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！
班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。几分钟后，不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容！然后我们就像*静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候，从门外走进来了一位年轻的老师，她微笑着带深深歉意地说道：你们的内容我给错了，这是五年级的内容，你们的是这个。
说着，把她手中拿看的内容投影到了频幕上，把那一份五年级的内容拿在手中，接着便匆匆忙忙的离去了。
同学们不满的抱怨起来：什么嘛，这么重要的事情都会弄错！就是就是。太令人讨厌了！我听了后暗自兴奋，因为好像没有几个人是对着书上抄的。
第二天成绩出来了。英语课上，英语老师站在讲台前，念了十个人的名字，却偏偏没有我的.。我失落起来，但很快又恢复了原样。毕竟，重在参与嘛。
我的形状就像一个不大不小的门，非常干净，你们看了都会认为我漂亮极了，这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上还有一只可爱的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡觉，为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的，它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层，第一层是最小的，小主人每天都把勺子放在第一层里，每当小主人马上要吃饭的时候，勺子就会很快跳出来，提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小，小主人把一些有时要用，有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的，因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本，所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的，是装小主人的作业。每天早上，小主人一来到学校，作业本就急切地跳出来，提醒小主人，要交作业了。第五层是装文具盒的。
小主人可喜欢我了，我也非常喜欢小主人。
“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。
小时侯，我不大喜欢读书，作业也不多。一写完作业，就跑出去玩 ，生活过得很空闲。
随着年级的升高，我开始写作文了。可不知为什么，我写出的`作文总是干巴巴的，十分空洞。于是，我开始向书请教。一打开书，清新的书香扑鼻而来，我一下子就被书给迷住了。从此，我开始读书。每当遇到优美的词语或句子，我都试着背下来。有了这些词语，我的作文变得有声有色，老师也表扬了我，我有了一种成就感，我高兴极了。渐渐的，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》，我感受到了旧社会的黑暗，又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聪明机智……
而且，读书还丰富了我的知识。有一次，老师问大家：“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想，说：“不，鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。”老师笑者点了点头，我心里美滋滋的，心乡：这可都是“老师”帮了我呀!
书海无边无际，我要永远在书的海洋里遨游。
人人都是大作家，随随便便写本书。快点写，快点写，写多了赚大钱。
午自休，没作业，没人管，教室里，闹哄哄。杜金凤忍无可忍，无须再忍：“吵什么吵？没事干，就写书，听见没？”君子一言，死马难追。杜金凤一说完，教师鸦雀无声，安静得连根针掉落的声音都能听得见，死一样的寂静顿时在我班的空气中逐渐蔓延开来。
“咋了？”杜金凤丈二和尚——摸不着头，因为全班人听了她的话恍然大悟：啊！原来我不是一无是处，我可以写书！这么一动员，全在写书、写诗了，弄的好像咱班人的'艺术细胞特别多，尽是个出人品的风水宝地，而且无论咋瞎写、瞎编，出版社都会要的，而且钱还会赚一大把、一大把，好像不是我们赚钱，而是钱一个个跳进我们的钱袋、钱包，永无止境地跳。
人人在心中许下写书出版成为大作家的心愿，都在写书。等着看我们的大作吧！
在我家的客厅里，有分割出来的一面墙，这里有一把椅子和上千本书，这就是我的书房，我的乐园。
在这个小小的角落里，书整齐地排列着，像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队：有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的：有古典型的、有现代型的.、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的风景画。书的内容丰富多彩，各领风骚。有的让人会心一笑，有的使人愤愤不*，有的让人深深叹惋……
这个书房是我的乐园，我的大部分闲暇时光都是在这里度过的。在这里，我可以穿越历史，和古人对话；在这里，我可以展开想象，憧憬未来；在这里，我可以感受到从未知到已知的喜悦……当我和妈妈“鸡飞狗跳”的时候，我就到这里来“避难”。我气汹汹的走到这里，看到我熟悉的一本本书，我的气就消了一半；我随意抄起一本书，想往地上砸，突然我瞟到了书的名字《柳林风声》，我顿时来了兴趣，忘了生气，就津津有味地看了起来。这样的事情不知道发生了多少次，现在想来都是满满的甜蜜的感觉……
这就是我的乐园，它教会我很多的知识和道理，也给予我无尽的欢乐，我爱我的乐园！
写书作文600字合集五篇（扩展5）
——霞光作文600字合集五篇
春的气息已流进城市的每一个角落，我却还在念去年的夏。
清晨的太阳按时按点地出，正午毫不吝啬地将阳光普照黄昏，悄无声息地落下，不留痕迹。是不是清风吹淡了太阳的热烈，是不是初醒的万物把春景盖着一丝薄纱，将它变得太过腼腆，夏的浪漫，夏的绚烂，夏何处寻觅呢？黄昏的晚霞，灿烂的红光，今在何方呢？
其实，我有这怀念，全因为那迷人的晚霞。曾经的教室是在顶楼的最左侧，远处的高楼与楼室的门框中间留出一大块空隙，我恰巧坐在最后一排，一个奇妙的视角，使红霞像一幅被上了画框的画那样，不偏不倚落在我的视野里。我所见的晚霞，大约分为两种，一种仿佛是云彩被太阳烤得通红，在天上一片片，一朵朵，都泛着红柚子粒般的晶莹。有的浓重，红的艳丽而略显夸张，有的轻柔，粉白的光晕微微泛起，深红的边缘光环似与暮色融为一体，小团小团的云断断续续布满天边，像出自于莫奈笔下，碎杂但不凌乱。还有一种，出现的次数更多，那是一片从地*线漫上的光，像个粗心的画家将橙红的颜料打翻在了画布上似得，不到半个钟头的光景，就从一根线爬到半边天，这种霞色泽则更加柔和淡雅，*铺视野，是一种静态美。
那时，几乎是每天，夕阳会将它的光透过后门映在我的手上，映在我的书本上；每次走过走廊，都能瞥见它在天边微笑。在我忙碌了一天的学*后，都有晚霞使我神清，夏风使我神怡。这使我有一种感觉，我与夏夜的晚霞，似乎有一种特殊的缘分。
所以，在春的脚步中，就先等待吧！等着夏带着它可爱的霞，从春的襁褓中萌发。
清晨，当我从梦境中醒来，耳旁传来一阵沁人心扉的歌声：“朝霞映红了巍巍的群山，大海吹拂着点点白帆……”。
我顺着歌声，推开窗门，眺望不远处那茫茫的长江口。
忽然，一缕冲破云层的霞光，闪着耀眼的金色光芒，照耀着晨曦中的滨江大地，照耀着无数迎着朝阳晨跑的人们，更照耀着我的心田。
啊，霞光，你那七彩的光芒，曾使我为之感叹，我更敬佩你那冲破云层、不畏一切困难的勇气，为你那照耀人世间的献身精神所折服。为此，我情愿甘当你的崇拜者，我要为你歌唱。
是啊，尽管世人对霞光有着各种赞誉，然而她在我的心里却有着特殊的情感。小时候，我常跟着当兵的父亲迎着初升的霞光去晨练，当灿烂的霞光照耀在整齐跑步的***叔叔身上的时候，我曾无数次问自己：为什么那光的色彩会是五彩缤纷？为什么人们都喜爱阳光？然而我无法找到我的答案。
长大后，当我成为一名与海为伴的海军战士时，更为那火红的霞光而痴迷。当我们迎着雨后的晨风，迈着整齐的步伐，沿着海边出操的时候，在海的尽头，一缕鲜红的霞光透过厚厚的云层，从地*线缓缓升起，越来越大，越来越红，在海天相连的地方，汇聚成一轮红彤彤的太阳，把脚下的大地映照的一片火红。
那一刻，血色的`霞光、湛蓝的大海、银色的沙滩，还有那雪白的水兵服，构成了一幅美轮美奂的油画，深深镌刻在我的心田里，我为此陶醉、为此痴迷，我曾为此激动不已，常常一个人站在哨位上，望着血色的霞光发呆。
的确，每个人的心中都有着自己的霞光，照耀、指引自己永不迷路。然而我要说，我的霞光在于晨，在于我心中，在于我的生命之源。
我喜欢霞光那七彩的光芒，敬佩她那冲破云层，不畏艰险的勇气和力量，更为她那照耀人世间的献身精神所折服，我为拥有这霞光而自豪、欢心后纵情歌唱。
噢，清晨，那一缕霞光……
我看了眼表，6：11。现在八班教室里正在进行着延时课。
这几天来，小雨一直莅临我们的小城，却不大，总是有一阵没一阵的下着，如同牛毛毛，细如银丝，如果不是落在头顶和身上微凉的雨渍和一圈圈荡在积水中的波纹，绝不叫人发现它的踪影。
大家已经*惯了这样的毛毛小雨，总是不屑一顾，秋雨消褪暑气是年年必经的自然规律。我在自*课之余，向北边窗外看了那么一眼，仅仅那么一眼，让我瞬间心潮汹涌。
阴雨天的沉闷被乍破天光的明媚金黄色所一洗而散，夕阳如同混合着的一杯美酒，半浓烈半陶醉的染了半边晴空。金光照在教学楼的红墙上，倒映出斑斑点点强烈的光晕。夏天溜过，鲜在秋天看到这样的天空。我暗想将会有场晚霞到来。
时间仍在慢慢推移，天空悄然变化着，从一开始的轻快明媚渐渐转为温柔的曲调。醉人依旧醉人。我再抬头时，窗外的天空显然已经变了色彩，由金黄变为绯红再变为柔粉，朦胧的铺在天幕之上，有如轻纱，兜住了整个晚霞的甜蜜。我渐渐忘了动笔，觉得此刻好美。
大家不时抬头，望望晚霞呆上那么一会，除了不能冲出教室，在栏杆旁一边吹风一起看霞而略有缺憾，其余一切如此完美，多么想多么想定格在那一刻。
粉紫色相融在一起，霞光消失的很快，当月亮蓝和粉霞开始缠绵，当远处屋角的颜色渐渐消失于一片深蓝，当一颗星星守在西南边的天空一角，当除了我们之外，其它的一切在慢慢模糊。一切又回归*静，心里的波澜也渐渐止息。我遗憾地抬了一下腕表：6：23。
今日霞光一霎，让我心动不已。
清晨，当我从梦境中醒来，耳旁传来一阵沁人心扉的歌声：“朝霞映红了巍巍的群山，大海吹拂着点点白帆……”。
我顺着歌声，推开窗门，眺望不远处那茫茫的长江口。
忽然，一缕冲破云层的霞光，闪着耀眼的金色光芒，照耀着晨曦中的滨江大地，照耀着无数迎着朝阳晨跑的人们，更照耀着我的心田。
啊，霞光，你那七彩的光芒，曾使我为之感叹，我更敬佩你那冲破云层、不畏一切困难的勇气，为你那照耀人世间的献身精神所折服。为此，我情愿甘当你的崇拜者，我要为你歌唱。
是啊，尽管世人对霞光有着各种赞誉，然而她在我的心里却有着特殊的情感。小时候，我常跟着当兵的父亲迎着初升的霞光去晨练，当灿烂的霞光照耀在整齐跑步的***叔叔身上的时候，我曾无数次问自己：为什么那光的色彩会是五彩缤纷？为什么人们都喜爱阳光？然而我无法找到我的.答案。
长大后，当我成为一名与海为伴的海军战士时，更为那火红的霞光而痴迷。当我们迎着雨后的晨风，迈着整齐的步伐，沿着海边出操的时候，在海的尽头，一缕鲜红的霞光透过厚厚的云层，从地*线缓缓升起，越来越大，越来越红，在海天相连的地方，汇聚成一轮红彤彤的太阳，把脚下的大地映照的一片火红。
那一刻，血色的霞光、湛蓝的大海、银色的沙滩，还有那雪白的水兵服，构成了一幅美轮美奂的油画，深深镌刻在我的心田里，我为此陶醉、为此痴迷，我曾为此激动不已，常常一个人站在哨位上，望着血色的霞光发呆。
的确，每个人的心中都有着自己的霞光，照耀、指引自己永不迷路。然而我要说，我的霞光在于晨，在于我心中，在于我的生命之源。
我喜欢霞光那七彩的光芒，敬佩她那冲破云层，不畏艰险的勇气和力量，更为她那照耀人世间的献身精神所折服，我为拥有这霞光而自豪、欢心后纵情歌唱。
噢，清晨，那一缕霞光……
老师经常教育我们，乐于助人，乐于助人。可我几时帮助过别人？直到那一夜，才改变了我的一生！
记得那是一个大雪纷飞的夜晚，我至亲的爸爸妈妈出去干活，至今未回，于是我成了一夜名副其实的“孤儿”真是不巧，我的肚子痛了起来。我使劲忍着，因为就算叫了出来也没有用。但是肚子越来越痛，于是被称为男子汉的我不由自主的哭了起来。老天在与我作对，外面狂风怒号，大雪纷飞，再说医院里这足足有十里路，这让我这个病人怎么走到医院，于是，我大声**了起来。此时我感到寂寞无比，患有骨头坏死邻居刘爷爷闻声来，看到我的样子，刘爷爷焦急的问我怎么了，我如实的告诉了他，刘爷爷听后焦急万分。毅然决定背我上医院，当是我就震惊了，外面这么大的雪，这么猛的风，就算五尺大汉也我发在雨中站立，跟别说骨瘦如柴的刘爷爷了！没管它三七二十一，刘爷爷背起我就向医院走去，在路上，狂风更猛了，大雪更凶了，地上的冰更滑了。但是刘爷爷没有让困难吓倒，而是一步又一步的向前走，您一次又一次的摔倒，而一次又一次站了起来，大雪飘在了你的头发上，狂风放肆的吹着你的脸庞，让你寸步难行。可你并未放弃，继续前进，你总是一遍又一遍地对我说，这就到了，这就到了。其实我知道那时才刚走了几里路。那雪中的每一个脚印都深深的印在了我的心口！当您腿上的血直流三千尺时你依然迈着坚定的步伐，此时，我不由得迷惑，是什么力量如此的……当狂风被您的坚强吓跑，大雪被您的勇敢感动。我实在忍不住问您：“您为什么这样为我付出”只见您笑着回答：“因为霞光是太阳开出的花。”这是我恍然大悟……
第二天，村里传来噩耗，刘爷爷去世了！这时我襟然泪下，我永远不会忘记在雪中您娇小的身影！
以后的时间，我每天都在乐于助人，因为我知道“霞光是太阳开出的花”！
写书作文600字合集五篇（扩展6）
——微笑600字作文合集五篇
微笑的意思是不明显，不出声地笑。其实微笑很简单，两个嘴角微微一上翘就行了，但这很简单的动作却有很多人做不到。
有一次，我在北京机场办理出境手续的时候，那些工作人员头也不抬地接过护照，然后低着头盖章签字，最后还是头也不抬地把护照递出来。
而十几个小时之后，我在国外机场办理入境手续时，那一位工作人员见到我后，第一件事就是微微笑了一下，然后才把我的护照拿过去办手续。她的这一个动作使我感到很不*惯，竟愣在那里了，因为我当时还清楚地记的在北京出境时办手续的样子。
我一开始只是以为这是机场对其工作人员的基本要求，但在那里待了两三天后才发现，那里的每个人都是那样的。在超市里，售货员会对你微笑；在小店里，店员会对你微笑；在大街上，路人会对你微笑……在你看到有人对你微笑时，你的心里会感到很温暖，并也会还给对方一个微笑。
这样一来，也就变成了一个良性循环，整个社会，整个国家人与人之间也会变得和谐。当然，这样这个社会中的每个人都会是受益者。
也许这就是“志愿者的微笑是北京最好的名片”这句话的解释。当你给予别人一个微笑时，别人也会还给你一个相应的微笑，你的感受将会是在*常感觉不到的，你的心里一定会觉得有一股发自内心的温暖涌出来。也许，你刚才的不愉快，刚才的郁闷会顿时烟消云散，一天的好心情就会这样诞生了。也许你会高兴地对自己说：真好，我收到了生活中最好的礼物。
如果你真的想一天一天高兴的活下去，而不是无时无刻都是眉头紧皱的话，就试一试每天清晨对你遇到的第一个人微微笑一下吧！
微笑，如含苞待放的花，蕴含着无限的力量和美丽；微笑，如一道圣洁的光，有睿智和灵光蕴含其中；微笑，如冬日的阳光，融化你心灵的忧愁；微笑，如一潭清水，干净见底；微笑，如永不凋谢的玫瑰，拥有美好的幸福人生……
微笑并不一定是在快乐时发出的笑容，它可以是经过漫漫长夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是经过刻苦努力终成正果，成为有用之人的微笑；可以是经过长时间难过，走出难过得微笑……
那是用心缓解心中痛苦后，从心底散发出的微笑。
那是必须认真地深入痛苦，才能找到的。
他是痛苦里的精英。
微笑，如花般绽放，是美丽的，但花的凋谢更具美丽，像花瓶的跌碎，更具深邃之美，过程之美……
长到这么大，看到了最美丽的笑容，那笑容深邃让人摸不透看不懂却意味深长，意思像是只可意会不可言传，但却像从安静的睡梦中自然苏醒，如梦如幻，就像黑暗中的一缕阳光，温暖你的心房，像天使一样，干净单纯，如冰如水……
可是不知道是为什么，长大了，我就把那微笑忘记了，也许是懂了，也许是没懂，也许只是一知半解。但还是很可惜，因为我忘了那最美的笑容。
直到偶然间，看到了一丛野菊花，花开绽放，却如花包办微小，才回忆起那个美丽的笑容。
微笑，不管是怎样的微笑，都会使人倍加温暖，甚至是快乐。回忆起来，我喜欢过的人都有天使般的微笑：不二周助，微笑就是他的标志，无论到哪儿，都可以看到他温暖的微笑(除了有人冒犯、侮辱他)，哥哥也是拥有阳光般的微笑；我的叔叔就更别说了，他早晨起来的第一件事就是对着镜子微笑，对着天空微笑，对着身边的每一个人微笑。
微笑不是快乐了标志，却是“美丽”的标志，让我们带着微笑出发，用笑感动每一个人，用笑化解我们的怨恨，用笑温暖别人，让我们都快乐起来。
微笑如花蕴含美和力量，微笑如光，包含了睿智和灵光，微笑如阳光，融化忧愁，微笑如干净见底，微笑……
我们并非生活在桃花源般纯净的世界里，人与人之间难免磕磕碰碰发生摩擦，一不小心就得罪了谁，那么，伤害就会劈头盖脸地向我们袭来，甚至有时我们并未得罪或冒犯别人，人家也会含沙射影地伤害我们，使得我们猝不及防。面对伤害，是郁郁不乐愤愤不*，还是坚持“人若犯我，我必犯人”的处世原则，与伤害我们的人来一番唇枪舌剑，战它个鱼死网破？其实，最明智的态度，是把微笑留给伤害我们的人。
我们即使再努力，也不可能把与每个人的关系都处理好，不可能与每个人都接上缘分。人无完人，人都是有弱点的，不管我们多么小心谨慎，如履薄冰，也有人会对我们横挑鼻子竖挑眼，故意把伤害如盐一般洒在我们的伤口上。面对伤害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的谦谦君子风度，会让那些伤害我们的人十分慌张，极其愤怒，却又暗自佩服。要锻炼一种勇气，能以笑对恶，不畏世俗，不怕别人误解我们怯弱无能，老实可欺，要磨砺一种意志，能很好地把握自我，要培养一种胸怀，博大宽广，能容人之误，容人之短。
把微笑留给伤害我们的人是一种人际关系的艺术，是一种生存智慧，它一方面**了自己，使自己不至于因别人的伤害而过于耿耿于怀，过分黯然神伤，因为我们把微笑洒向别人时，也把微笑留在了自己的心田，减轻了自己心头的压力和重负，从而更快乐地集中精力去干那些于人生有益的事情，另一方面，也缓和了人际矛盾，赢得了主动权，赢得了那些伤害者对我们重新审视和对自我言行的反省，为化解矛盾奠定了基础，从而使自己在处理人际关系时沉着镇定，不慌不忙，游刃有余，有利于创造一个融洽的人际环境。
微笑――胜利者的姿态！
一次欢悦的谈话，一个温暖的微笑，一句友好的赞美，都能够表现出我们对他人的尊重。尊重在我们的生活中越来越重要，尊重早已根深蒂固在我们的言谈举止中。让人与人之间充满信任，充满友爱。我也生活在尊重和被尊重间，我常常想，不断提高我们的素质，培养我的美德，生活充满微笑，是践行尊重的途径和准则。
在社会上，我也时刻尊重别人辛勤的劳动。走在繁华的大街上，我不乱扔垃圾，不吐痰，是对城市清洁工的尊重；在排队购物时，我不插队，不拥挤，有秩序，是对每一个购物者的尊重；在医院里，我保持安静不大声喧哗，随时提醒他人不抽烟，是对每一个医务人员和病人的尊重……我感到争当合格小公民的重任在肩。我的文明行动赢得了身边人赞许的目光，亲切的微笑。
在校园里，我也深深懂得尊重，我们在考场上不能窃窃私语，更不能作弊，要凭真才实学，认真考试，取得好成绩。虚心听老师的教导，知错就改，课堂上踊跃发言，勤思考，勤练*，都是尊重老师的劳动，尊重自己的劳动的表现。有一回，在语文课交流作文时，同学们都发现王红读的作文内容和其他人的很相像，这不正是一种抄袭的行为吗？经过老师的教导，王红惭愧地在老师充满笑意的目光中低下了头。我深深地明白了，抄袭也是对他人劳动的不尊重，我以后一定要杜绝这种行为。
在家里，我也努力体贴父母，关心父母，多听取他们的建议和意见。当父母劳累时，我是他们劳动做家务的小帮手；当父母生病时，我是照顾他们的细心小护士；当父母外出时，我是家里安全守卫的小管家。我用这种独特的方式，去尊重父母，回报他们的爱。现在，我已成为了一个尊重他人的好少年。每天都坚持帮助他人，体谅他人，理解他人，对他人献出爱心，对他人流露微笑。我想无论身处何地，只要大家共同努力，尊重他人的美德必将永恒地传递下去。我坚信，只有互相尊重，中华民族的大家庭才能够更加团结友爱，更加和谐相处，更加辉煌灿烂。
你对我说过，老师留的所有有关朋友的文章，你写的都是我。我没有回答。你又说，那时真正的朋友，只有我一个。 朋友。 我至今都在想这个词的含义。 在我的记忆里，你面对我时，总是微笑着的。那样明媚的笑容，我再也没有见过第二个。 我喜欢听你叫我的名字――将舌头轻轻一卷，一个带着儿化音的姓氏就从舌尖吐了出来。亲切而又温暖 我不过是随口一说，我喜欢黄色。没想到你会记得这么清楚。 你买的所有东西，只要上面有这种黄色，就会微笑着将它摘下来，送给我，甚至不惜弄坏了新买的东西。 你有时会带来许多小零食，撕开包装，第一个递给的就是我。小时候我曾调皮的吃掉了你所有的零食，想看看你的反应。你稍稍有些无奈，转而又笑着对我说：“还要吗？我还有一袋。”
在一起久了，或许就有一种心灵感应了吧。 去年暑假里，心里总是会有一个声音：你要去山东上学了。那是，我并没有在意。但是你一个电话打来，我瞬间就僵在了原地。泪水一滴一滴，滴到了冰凉的地板上。 从那时候开始，才留恋和你在一起的每一秒，才想念你叫我名字的声音，才开始留恋你明媚的微笑。 一直认为，孩子气的那个人是你。打我终于发现，孩子气的那个人一直是我。 你微笑着包容我每一次任性，每一次耍赖，和你每一次的吵闹。 我也终于品味出你微笑的含义。 那个含义名为――朋友。 是互相依靠，是互相包容，是互相――守护。 我们在一起的每分每秒，你都是在笑着的――那个明媚而又亲切的微笑。 这给微笑也在告诉我，无论我们隔得多远，我们都是――朋友・・・・・・
写书作文600字合集五篇（扩展7）
——捉贼作文600字合集五篇
一日，天气不错，一个禅师出现在镜头前，月光遮满整个院落。
镜头一转，一个黑衣小偷出现了。他进了东房，跳西房。出了北房，入南房。
东查查西搜搜，还边找边唱：我左看右看上看下看，原来每个房间都不简单!之后背了满满一口袋收成，正欲闪。
忽然，天空电闪雷鸣，闪电一道接着一道，还随之传来一阵腐败的恶臭。嗯这莫不是山村老师献身吧!好怕怕哦!喂......小偷转身一看，哇!远远站着一个长发的人。啊......,鬼呀!小偷大惊。屁话原来是老禅师顶了个烂拖把站在那边。禅师一边拿下拖把一边说：笨呀!我们现在正处于社会主义初级阶段，应当反封建反迷信，坚持科学，崇尚科学，向社会主义高级阶段发展。禅师撇着嘴笑了笑。
哦......!原来是个老头啊，吓死我了，还以为是山村老师献身呢!小偷讼了口气，拿出中华烟点上火问：抽烟?禅师答：不会!小偷又拿出水来问：喝水?禅师又答：自备!最后小偷拿出水果问：吃水果?这次不等禅师回答，小偷就说：知道你反胃大哥，你到底要干吗呀?小偷一脸苦相。禅师轻身一越，拿起小偷手中水果说：sorry啊，苹果我是要的啦!吃水果有益身心，不但可以减肥，还有美容的工效呢!我这两天没吃，你看都长豆豆了!
呕......，小偷一阵狂吐，说：帅哥，我只是个小偷，你就放我一条生路走吧，如果没事，我就先闪了，改天call我喝茶!bye小偷又欲闪。
啪一记耳光打在小偷脸上。禅师大笑说：白痴，咔又一道闪电。禅师又一轻跃，说：其实我就是小偷中辈分最高，字号最老，叫得最响的，人称遇神杀神，遇鬼拿鬼的超级无敌大帅哥-----卡窗!说完竟从脸上撕下一张面皮来。嘴边的小胡子还在嚣张的飘着，他说：我在这里埋伏很久了，今晚正欲下手，没想到被你个小兔崽子抢了先。
这次小偷大笑。一时间狂风四起，风雨交加!你......你笑什么?卡窗有点儿小紧张。其实我是联邦密探，罪恶克星，的FB，我们已经注意你很久了，跟我们走一趟吧!一把闪亮的小手铐铐在了卡窗的手上。
一想到我当了两次“**”，我的心里就是美滋滋的。
今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。游戏规则是老师拿出四张纸条，上面分别写了“官”“兵”“捉”“贼”四个字，抽到“捉”的人要走出来说明自己的身份，找出抽到“贼”的人。
游戏开始了，陈茜当上了“**”，她笑嘻嘻地看着我们。我用手把字挡住，把纸条用双手举着，就像古代的官员要去见皇帝手里捧着象牙板。我旁边的同学一只手把字挡着，另一只手挡着嘴，生怕自己会笑出来。另外一个同学也在偷笑，还时不时看着陈茜。
这时候，陈茜指着我旁边的同学说：“他就是贼！”我旁边的同学笑嘻嘻地把纸条拿了出来，上面真的写了个“贼”字。
第二局开始了，穿蓝色衣服的同学居然像如来佛一样，一动都不动地坐在那里。等他伸手抽纸条的一霎那，我们都已经把纸条拿在手里了。
我看了看自己的纸条，上面写着“捉”字。我走到同学学们的面前，偷偷地看了看他们的表情，心里想我一定能捉到贼。
穿蓝色衣服的同学笑了笑，我想应该是他。他似乎在假装出一本正经的样子，可脸都板得*了，像一块铁板。我又看了看陈茜，她笑眯眯地看着我，我想了想，就指着穿蓝色衣服的同学说：“是他！”那位同学拿出了纸条，上面果然写着“贼”字。
第三局游戏开始，穿蓝色衣服的同学的手还是慢了一拍，我看了看自己的纸条，上面又写着“捉”字。哈哈，我居然又当上**了！
我走向前看了看，一位穿黑衣服的同学在偷偷地瞄着我，穿蓝色衣服的同学在一边偷笑，陈茜还是像以前一样笑眯眯地看着我。我想了想，就指着穿黑衣服的同学说：“你是贼！”那位同学高兴地把纸条举了起来，上面居然写着“兵”字。抓错了人，这局我输了！
“官兵捉贼”的游戏真好玩，当“**”的感觉有趣极了！
从小到大，我玩过的很多游戏，比如：老鹰抓小鸡、弹珠子、丢手绢……游戏时光最快乐。但要问我最喜欢什么游戏，那就是今天的“官兵捉贼”游戏了。
这个游戏就出现在今天的作文课上。今天的作文课热闹非凡，因为一上课老师就说：“今天我们来玩个游戏，好吗？”教室里立刻炸开了锅，我也很兴奋。老师开始讲解游戏规则：选四个人上台分别抽取一张纸条，纸条里分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。抽到“捉的人要找出抽到“贼”的人，如果选错了，就由“官”来惩罚，由“兵”负责执行。
游戏开始了。第一轮是杨泽睿、曾智林、张淇鑫和贺钰轩四个人玩。曾智林拿到的是“捉”，所以他站了出来。“兵”、“官”、“贼”你看看我，我看看你，每个人的表情都很诡秘，不知道彼此葫芦里卖的是什么药。曾智林看了又看，把手指指向杨泽睿：“他是贼！”老师问杨泽睿：“你是不是‘贼’？”杨泽睿摇头说不是，最终公布结果，原来“贼”是贺钰轩。我心里暗想：“曾智林要被惩罚了。”结果当“官”的张淇鑫让他做了十个俯卧撑，顺便给打了个折，他只做了五个。
第二轮，老师选了我、欧语涵、候闫睿和马炎圻上台玩游戏。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，自己忍不住笑了起来，我到想看看她怎么捉“贼”。看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放出他的“神力笑容”。没想到欧语涵最终竟然指向我，我长得像贼吗？不过，我还是很开心，因为欧语涵要“大难临头”了。我想了半天，想不出惩罚她的办法。这时老师说：“要不就让欧语涵做十个俯卧撑吧？”我同意了。欧语涵做完了，老师说：“欧语涵愿赌服输，值得点赞！”
今天的游戏时光真快乐，让我难以忘怀，如果能让我当一回“贼”，我会使出全身的力量，做一个永远不会被抓到的“贼”！
20xx年XX月X日的晚上，我和爸爸妈妈图书馆走了出来，在附*的巴士站等车回家。这时，我发现了一件非常奇怪的事情：一名穿着牛仔裤和黄色上衣、年龄大概在20至28岁左右的男子，他扶着一辆电动自行车在那里拦的士。只见一辆辆的士从他身旁驶过，就是不见一辆停下来载他。后来他好不容易拦到了一辆的士，正跟司机谈价钱呢！
后来，那名男子跟司机谈妥了。正当那名男子准备把电动自行车往的士车的后备厢装的时候，两名警员叔叔开着摩托车巡逻路过这里，他们将摩托车停靠在路边，下了车便开始询问那名男子。那名男子很镇定地向警员叔叔解释，说他电动自行车的智能防盗锁被贼给橇坏了，而且电动自行车的车头也被弄坏了，这两名警员叔叔半信半疑。后来又来了两名警员叔叔要那名男子用遥控器把电动自行车的智能防盗锁打开。这时，电动自行车的智能防盗锁的传来了“哔哔”的声音，只见对面跑过来一个阿姨，她手里拿着电动自行车的智能防盗锁的遥控器。那名男子顿时傻眼了，警员叔叔也明白了是怎么一回事，当场把那名男子抓获了。事后，那名阿姨向警员叔叔陈述道：“我在这里开了一个铺子，今天我准备收铺的时候，谁知一转身，车就没了！后来我按了一下车的遥控器，听到这里有声音，就跑过来了。”围观的人们终于明白了，原来这是一起“贼喊捉贼”案！
我最后想对警员叔叔说：“尊敬的警员叔叔，假如这个社会没有您们那为民服务的精神和机智、神勇的话，社会就不能太*，这些盗贼就会逍遥法外，我衷心感谢警员叔叔，您们真棒！”
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。可当周凯悦打开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就若无其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。“谁是‘捉’？”顾老师问道。“我是，我是。”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好像她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，调皮的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”
“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。”孙可鑫语气坚定地说，接着又把怀疑的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
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