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成绩作文9篇

日期:2022-09-17 00:00:00

成绩作文1

  妈妈,今天中午的时候也问我,说我现在的成绩是能考到多少分,然后我跟他说就500多。跟他说了我的具体数字,然后他跟我说昨天她的朋友过来,然后说了一下他儿子的成绩,就他儿子是去年高考的,说考了个480多,好像,然后上了一本学校,问我说那我这个成绩可以上一本吧?

  其实被问完之后,自己真的莫名就会有那种压力感,哦,原来我就要考了,原来我就要面临选大学选志愿这一种事情了。本来以为那是遥遥无期的事情,看起来像是遥遥无期吧,但是没想到自己做面临了这一道大关口。这谁会感觉到压力是因为对自己一点也没有信心,包括跟妈妈说的那一个成绩是我们最后一次统考的成绩,在市里面是排在1000名以内,但是我们这边有20几个市,所以称起来在省内的排名根本就达不到我理想学校的排名。

  妈妈也主动跟我谈了,说那要选什么专业?虽然说他之前一直都是说支持我去读师范,就想要以后当一个老师,而且是从各个角度,各个方面跟我分析了一下,当老师的好处,包括这一次疫情的发生,他也抓住了这个机会,跟我分析当老师有什么好处?但是他中午还是问了一下我的意见,其实自从选了文科之后,我想我的选择也就只有去读师范了吧?其他自己真的可能会做的一踏糟糕。

  但是要考到一个好的学校,还是真的很困难,所以说未来很迷茫,但有时候又会鼓励自己说没事的,现在只光努力了,乾坤未定,虽然说够不到自己那个特别想要去的学校,虽然说以后出来可能会有很难找到工作,但是只要自己是积极向上的,有什么事会过不去的?

  所以就很想要告诉了自己说一定要积极向上,一定要不断的完善自己,毕竟人这一生啊,也不是说只有一个追求人,这一生图的是自己过得精致,过得开心,过得舒服。

成绩作文2

  六年级的第一场考试,如开门见山,是一场检测五年级下册知识的摸底考试。

  老师进了班级,把一些卷子扔在了桌子上,顿时盘蛇般的肠子如打了结似的紧张,突然安静的教室更让激动涌上心头。

  要报分了!我的心情波涛汹涌,一会儿*静,一会儿起伏,无一时安宁。这时,班里鸦雀无声,连掉下一根针都能听得一清二楚。我的分数到底是多少呢?这样的问题可真是耐人寻味。要是考好了,就是皆大欢喜,要是考不好,就要接受一次暴风雨般的批评。

  这时,老师报出了一段极低的分数:27、48、50.5、52……突然出现的一段数字,更让同学们雪上加霜。这样的分数,会是谁的呢?

  会不会是我,那这样一个分数会在老师心里排上一个怎样的位置呢?会不会沦为差生,永远跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段数字从老师嘴里脱口而出。这次的分数全都比上一次高了,竟然还有两个100分。天哪,有这么多100分,如果是我的分数该多好啊呀!晚上就能受到爸爸妈妈表扬,也会吃一顿自己喜欢吃的饭菜,还会留给老师一个好印象。现在我的手被汗水浸湿,生怕下一个会是自己的分数。100、100、100……连续七个100分。竟然会有这么多100分,那留给我的机会岂不是更多?但对于不努力的人来说,这简直是遥不可及,可得了100分的学生还是好学生。所以我一定要好好学*,一定会在未来追上他们。

  可是,我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心还是没有放下……

成绩作文3

  在儿子考试的前一天,爸爸摸着儿子的头说:“儿子,这次考试要使出全力,为了不给你带来心理压力,这次就算没考好,爸爸也不会打你的。”儿子不可si议的看着爸爸:“真的吗?”爸爸回答道:“那当然是真的。”

  到了发成绩的这一天,爸爸已经对儿子成绩的好与坏做了两手准备——礼物和一顿揍。爸爸站在家里的大门前心想:“儿子应该快回来了,如果儿子考得好我就给他最好的礼物;如果儿子考得不好我就用鸡毛掸子狠狠的揍他一顿,虽然我答应过他就考不好也不会打他的,但我那只是为了不给他心理压力,所以说着玩玩的,儿子应该明白这一点。”

  此时,儿子正站在大门后面徘徊,心想:“我这次只考了53分,爸爸会不会打我呢?”突然,儿子想到了爸爸的话:“这次就算没考好,爸爸也不会打你的。”于是,儿子理直气壮的敲了敲门,爸爸听见了敲门声,急忙把鸡毛掸子藏在身后,似笑非笑的把门把手拉开,一开门,爸爸亲切地问:“儿子,这次考得怎么样?儿子小心翼翼的说:”只考了……53分,爸……爸,你……不会打我吧?“此时儿子又想到了爸爸的那句话,于是心里有了底,爸爸笑着从背后拿出鸡毛掸子说:”当然,我当然不能不打你。“儿子听见爸爸的这句话心想:”老爸竟然骗我,看来我今天免不了一顿打了,哎,他只关心分数,我*时学*的困难他也不管,我真想吟诗一首:“诉苦,苦,苦,苦,考试没思路,动笔拦路虎,有苦说不出啊!”

  当父母的不应该只看分数,应该寻找不及格的原因,从根本上解决问题,帮助孩子,才能得到期望的好结果。

成绩作文4

  有人说,等待是美好的。我却要说,等待期末考试成绩是一种前熬。

  期末考试终于结束了,终于可以在家里好好的玩两天了。本想是在家里好好玩的,但事实并不是这样的吃早饭的时候妈妈说:“梦妍,考试的成绩你打电话问一下你的老师。看着妈妈急切的目光,我只好点点头了。妈妈看出了我不情愿的样子,马上说:“听到了没有,问问你的老师。”我抬头看着妈妈说:“我知道了。”

  爸爸听见了声音说:“别逼孩子,成绩不是早晚都会出来的吗?”妈妈却生气地说:“这次她要是考砸了,你也有不少的责任。”爸爸看妈妈生气了就对我说:“你妈妈都是为了你好呀!”

  爸妈都去上班了,我在家就想:要是考不好怎么办呀,又要被妈妈说了。我都想好对策了,要是不行,我就先去姥姥家待。被妈妈早上那么一说,我书不想看了,电视也看不进去了。我一会摸摸这,一会摸摸那,就这样一天过去了,我的电话始终没有打。

  妈妈下班了,我心想:回来要不然就说,我打电话了,但是没有通。妈妈进了家门,一脸开心,我也不知道发生了什么开心的事情。妈妈对我说:“你的成绩我问过了,考得还不错,全年级第三。”我听到了这个好消息,开心的跳了起来。妈妈说:“今天晚上我给你做你最爱吃的菜。”我太开心了。

  等待过程煎熬,等待结果是美好的。

成绩作文5

  “叮零零”,下课的铃声响了起来,一张张试卷送到了老师的手中。一个个学生的表情轻松了一层,但紧张感不减却增,等待成绩。

  我是其中最忐忑不安的一个,心中如同十五个吊桶——七上八下,又情不自禁地想起了往日的情景……

  我每次考试十拿九稳,百分之九十九能考出好成绩来。成绩每次前五。老师高枕无忧,就在说我的字。想了想,我突然又有了一些自信,但不怕一万只怕万一,我又开始烦恼。

  第二节课,老师“大发慈悲”,让我们写作业,她批改作业。我一边写着一边想:这次成绩会怎样呢?考得还会很好吗?老师会不会改错,让我白欢喜一场?还是……脑海中,一个又一个场景飞快地滑过,我又坐立不安,心中像有一只小兔子在里面东跳西窜。我如坐针毡般地写着作业,静静看着老师改完了一张又一张的考卷,心急如焚。

  一分钟、两分钟,五分钟,十分钟……时间一分一秒地过去,我急得火烧眉毛。终于,下课的铃声让我如愿以偿,响了起来。老师也改完了试卷,开始报分数。我心中默念起来:玉皇大帝、太上老君、孙悟空、如来佛祖、观世音菩萨、元始天尊……保佑我考好分数吧。

  “池郑阳……”我紧张极了,害怕极了。“考得不错,99分。”我心中总算如释重负,兴高采烈、眉开眼笑。等待了……终于挨过去了。

成绩作文6

  这一次考试总的来说也就一般般,语文成绩其实能更上一层楼,第二题选择题试卷出乎意料地给了答案,最坑的是,我竟然没看到就继续往下做了,所以说这三分我扣得还是很冤的;其次,在诗句鉴赏中,我不能熟练套用答题格式,导致答非所问,这就是我自身的问题了,虽说笔记都详细记录过,但却很少翻阅,话说“书读百遍,其义自见”,那连印象都不是很深刻,又怎能理解其中的真义呢?为此,格式不仅要记,还要理解,只有理解了,那记忆才会有事半功倍之成效;再者,就是作文分了,作文题应深思熟虑,我随意地拟了一个标题,不仅没有亮点,还会有偏题的风险,下次应小心谨慎。

  而数学,虽说考得不错,但也包含了绝大多数运气在内,很多我不熟练的题型没有出现,否则就是一落千丈也不为过;还有就是做题太机械化,貌似做过的题目出现就系统的用原解题方法,结果丢了七分,实在是一大失误,这一致命缺陷一定要改正。

  我最弱项便是英语,绝大多数单词只会背,而实际运用却一个都沾不上边,看来必须得融会贯通才行。

  本次生物也下降了,虽说还是A,但也到了边缘,下次是不是A就要看专心程度了。化学这次错得很离谱,前23题选择题只有第23题错了,但最后两个大题目却是从第一步开始就推错了,导致几乎全灭,不然稍微用点心,就可以到A了。历史和政治,自然是多背,其他无法,物理是一门我认为非常棘手的科目,至少我一直是C,从来没变过,只能自己多理解,多做题了。

  寒假计划:读必修,补选修,主数学,副英语,语文也要带着看看,生物是我的主要选修,自然要整理再记忆,物理多做点题目就行了。

成绩作文7

  我有一个问题,为什么数学中的字我都认得,都会读但连在一起我却不懂他是什么意思呢?真苦恼,为什么别人的数学成绩那么好呢?为什么老师讲的题目我就是听不懂呢?为什么别人考试的时候总是游刃有余,自己却抓耳挠腮?这些问题我想明白了,在冬天一个小雪球在地上越滚越大,而且还十分坚硬,它放在那里太碍事想把它砸碎,但是太冷了雪球也十分好强,砸了几次都没碎太不给我面子了,我也就再次放弃了,不去管它。学*不好的我亦是如此,不懂的问题从来都未有搞明白过,现在越积越多一点都不好收拾,小学的基础知识都没掌握牢固,更别说现在越来越有挑战写的题目了,以前选择题乱蒙都能对上一半的分,运气好的时候只错上一两到,判断题要不全对要不全错,根本就不懂全蒙,但是那样也能考及格,我也就这样存了侥幸心理,现在真懊悔但也没办法,这全是自己造的孽债,想要补全还要花费更多的时间。

  对于数学给我带来的烦恼来说,抛至九霄云外,潇洒的转身继续前行是我的风格,但数学不好的我还是有一门强项的―语文,我喜欢汉字包含的蕴味,她就像一杯浓郁的花茶,不仅外表光鲜亮丽,内在也十分迷人,喝一口使你陶醉,闻一下沁人心脾,难以自拔,数学对我有过难语文就有多简单,但每次我的写作水*都会拉分,这件事使我很苦恼,跌跌浮浮起伏不定,但真因为这样我想他进步的空间也很大,我学不来别人那么优美的文章,语句即使简练却还能包含世间万众,不像自己的文章拖拖拉拉的,开头写了好几行还没扯到题目,老师也因为我的语文好成绩大大称赞与我,但也因为作文成绩批评我的次数不至于一次,阅尽沧桑的语文老师每次都能帮我找到错处,教我改正,我佷庆幸,自己有那么好的一位老师,数学老师待我不薄,可我却一次次的让老师失望,现在的我变的有些疯狂,为了不让老师失望不让家长失望,天天熬夜刷题,第二天请教同学和老师,把错题抄在一个错题本子上,温故而知新。努力并没有让失望,时间也没有浪费,我的成绩在缓缓上升,老师说,努力学*是好事但也要注意身体。老师谢谢您。

  现在学课增加了,我要更加努力。

成绩作文8

  考完试了,小宁和小明一起走出教室,小宁手里握着卷子,小明手里抱着足球。

  小宁对小明说:“我回家可以向爸爸“报喜”了。”小明又回复到:“终于不紧张了,可以去踢足球了,对了,你去吗?”“我……我还要早点回家呢,不然爸爸会说我的。”小明去操场踢足球了。

  小宁心里其实知道自己根本不会踢,才找借口说自己要回家,小宁到了家门口刚要开门,这时小明妈妈突然从对门走出来,看见小宁热情的问:“小宁,你好呀!听说今天考试了,考得怎么样?”“99。”小明回答。“哇,好厉害,真希望我家小明也能和你一样,对了,我家小明呢?”“踢足球去了。”“这个野孩子怎么又去踢足球了。”小明妈妈走回去了,小宁回了家。

  过了一个小时,小宁爸爸回家了,走到家门口遇到了小明:“小明干嘛去了?”“踢足球。”“身体可真壮实,真希望我家小宁也这么壮实。”“过奖了叔叔。”他们各自回了家。

  这时,小明家传来了小明妈妈的训斥:“看人家小宁考了99,你才考了62,差点儿没及格!”小宁家传来:“看人家小明身体多好,你考这么高有什么用。”

  世上没有完美的人,不要羡慕别人的优点,只要看见自己的优点,补上自己的短处,自己将会更完美,因为“尺有所短寸有所长。”

成绩作文9

  今天,老师就要公布月考的成绩了,我坐在座位上心怦怦地直跳。真不知道会考得怎么样,能不能打满分啊。眼看着同学们的卷子一张张的发了下来,却没有一个人是双百的,我心里好像有十五个水桶在打水——七上八下的,别提有多么紧张了,心跳仿佛加速一样。

  终于发到我的卷子了。当老师念到我的名字时,我飞快地向讲台走去,至于老师说的什么,我连一句都没听清。当我接过卷子时,仔细一看,哇噻,上面的分数是鲜红的100。

  高兴之余,心里的石头终于是落地了。老师还说我是她的骄傲,并且让我站在前面,给同学们认识认识,鼓励大家向我学*呢。我真是无比的自豪,今后我一定要做到当之无愧,加油!


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成绩作文9篇(扩展1)

——成绩的作文9篇

成绩的作文1

  今天上午,在艺校的第二节课上,电脑高老师对我们说:“这是这学期最后一节课了,我现在要发成绩单了,叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人,但没叫到我,因为,我是二年级的,别人都是一年级的,还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。

  突然,我听到老师叫我的名字,我就飞奔地上去拿成绩单,我一看,呀!优。我高兴极了。

  接着,进行了人气值投票,我得了第二名,老师奖励了我一个铅笔盒。

  我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。

成绩的作文2

  关于成绩,说法倒是多,有人说:“成绩差又怎么样,孩子开心就好。”有人说:“成绩是衡量一个人学*的标准,若是成绩差,孩子就完蛋了!”

  成绩的重要没有人知道,主要还是看考试的人,若是孩子根本不在意,觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话,那么就是说他根本对学*不感兴趣,那么,最重要的并不是催促他拼命学*,而是培养学*的兴趣。

  若是孩子想学却学不好,那么学*的兴趣已经起来了,重要的是学*的方法,如果能掌握预*复*等方法成绩也上来了,离理想也更进一步了。

  考试考的是什么?就是成绩,成绩是再100分之中看你掌握了百分之几,是看看你的学*的成果,也是很重要滴。

成绩的作文3

  星期日,我愉快地渡过了五。一假期,又和同学们一起上学了。今天樊老师表扬了我,我很开心。英语的测试单发下来了,我的成绩不是很好,回家后告诉了爸爸。妈妈,爸爸和妈妈没有生气,吃过晚饭后他们帮我复*功课,陪我一起读课文。

  有了爸爸妈妈的帮助和老师的鼓励我一定会努力提高学*成绩的。

成绩的作文4

  今天我去领成绩册,成绩出来了,怎么形容呢?郁闷啊!所有成绩差的我自己要吐血。我的心有点凉,有点难过!自己像只带刺的小刺猬,我不想人家来靠*我。我只想一个人独自在角落偷偷的添*自己的伤口,不让别人看到我受伤的一面。我想笑,开心的笑!可现在怎么也笑不出来。我想哭,痛快的哭!可如今怎么也哭不出来!我是怎么了!我讨厌现在的自己,无力又可笑!

  大家问我的成绩,我无语!想想以前的自己滔滔不绝!我难道就如此不堪一击吗?我不信!可当事实摆在我眼前是,我无法不低下自己那高傲的头颅!我该怎么办呢?我要怎么才能做我自己!

  我好累!我倦了,乏了,无力了。我想睡了,没有人在来问我,我也不会再伤他们的心。好累!是心在累!累的我自己都不想说话了!

  自己好脆弱啊!在这样的情况下就累了!就没有信心了!太糗了饿!不行,我不能这样下去,我要重新开始!

  我的妈妈也许不觉的我有多伤心,可是当我的同学来问我考多少时,心里那种味道只有自己知道那是什么!他们那高兴的样子无意中深深的刺透我的心!

  长这么大,好象从没为这种事伤心过!不过今天我体会到了!我有点想小时侯了,那没有学校的时光。

  在那微微湿润的土地上坐着,手里拿着竹竿在那钓龙虾。不管天气多热,自己竟能独自在那蹲上个下午!我自己从不吃龙虾,却每回钓的最起劲!想想自己那时侯没有钓到龙虾的失望,不过这种失望不过一会就会消失。好想自己再有一回这样的健忘!

  真不知道自己想说什么,好象又什么都不想说!

  算了不说了,时间总是最好的安慰!

成绩的作文5

  “李雪莹,74.5分,第二名!”老师话音刚落,掌声如雷鸣般响起。如潮水般裹挟着我,我迈着颤抖的腿,走到讲台前。任凭怎样克制住狂喜的心情,也无济于事。领回卷子后忍不住做出一个“V”字手势。同学们羡慕地盯着我,我不禁有些飘飘然,仿佛行走在白云之上。就在这一刻,窗外原本阴沉的天仿佛也亮了起来。快乐如洪水般决堤,漾满心间,微微摇曳,久久不肯退去。我激动地手心渗出了汗,不禁想到每天晚上做的*题,复*的卷子。

  我现在的喜悦都与努力分不开啊!以前的失败感与愧疚感都烟消云散,剩下的只有满满的阳光。太好了!老妈一定会奖励我噢!我感到力量在体内升腾,我会努力的。

  仰望天空,一片湛蓝。

成绩的作文6

  期中考试如今已告一段落,但成绩出来了,上周语文老师和英语老师分别报了两门考试的分数。

  上周四,英语老师来报了成绩,这次英语考试有点难,这使得一些成绩不错的同学考的成绩不尽人意,有些成绩不好的同学脸上毫无波澜,看样子早已“看破红尘”,与世隔绝,似乎一切都在他们的意料当中;有些英语本来就不好的同学,听到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500万彩票一样;有些在及格线徘徊的同学听到自己及格了,目光呆滞,幸福来得太突然,不敢相信这一切,仿佛老师试卷改错了一般;还有的同学也希望试卷改错了,但他们是“大神”,挠着头发牢骚抱怨自己考得不好。神态各异,就连老师都不相信没有一个人考到90。

  英语成绩报完后一天,语文老师捧着一摞子试卷来到班上,熟练地打开U盘,打开文档。”开始报分数。”看似*淡无奇的一句话让教室炸开了锅,真是“祸不单行啊”,正是下课时间,别的班同学在无忧无虑的玩耍,而我们在教室忍受着长达“几个世纪”的煎熬。分数报完了,有的同学“无颜见人”趴在桌子上“伤心欲绝”;有的同学一副常胜将军的模样大摇大摆的横着走路;还有的问同学错在哪里。

  期中考试虽已过去了,希望大家好好学*,天天向上。争取下次月考和期末考试考出好的成绩!

成绩的作文7

  无助地蜷缩在墙角,无助地仰望天空,无助地轻轻抽泣,无助地默默想到:为什么,为什么,这是为什么啊?为什么我这么没用啊!

  今天,期末考试成绩下来了。我,这个曾经的榜上前三名,这回却只考了,第六名。

  好可怕,这个阴霾的天,这颗冰冷的心。为什么,为什么体育还算分?我一点都没有准备,体育,我仅仅只得了,23分。

  我又输了。上一次,就输给了他们,我的一部分竞争对手。可是这次,输给了我们班所有的竞争对手,还有一班的楠楠。

  我不甘心,我不甘心!其实,我总分311,只是比第一名的楠楠少了5分而已!她的体育比我多了4分。如果不算体育的话,我只比她少了1分!我不甘心!

  呵呵,也许这就是命吧!我,*常我太认真的学*,总想着是自己天资聪颖,一学就会。这就是上天给我的回报啊!

  手,用力地攥成拳头;指甲,深深地嵌到肉里,却感觉不到一丝疼痛。我冰冷的心,还在继续冰冷下去。呵呵,我,以前学*上的王者,如今却成了这样。可悲啊!

  为什么,为什么不给我个提前准备?可恶,是让他们来嘲笑我的吗?嘲笑我自大,还是无能?澄澈的眼波里,闪烁着滢滢泪光……

  猛然缩回眼泪,“江湖不相信眼泪”这句话冲入了我的大脑。我不是想做一个驰骋江湖的侠客吗?怎能为这些事儿哭泣?对,不能哭,下会努力吧!下回,楠楠、马儿等竞争对手都要转走了,想来,竞争的会简单一些吧!

  迅速站起身,对着天空大吼道:“我会成功的!我一定会成功的!……”

成绩的作文8

  春天,草儿在等待破土而出的那一瞬间,花儿在等待含苞绽放的那一瞬间,鸟儿在等待展翅飞翔的那一瞬间……而在瑟瑟秋风中的我,又在等待着些什么呢?

  可口的饭菜?

  香甜的风景?

  知心的朋友?

  不,都不是。我在等待的是这次期中考试的成绩。

  昨天和今天上午,我们进行了这个学期的中期考试。考试结束了,大家坐在教室里,有的在看课外书,有的在休息,有的皱着眉头在沉思。

  我在座位上,忐忑不安。我很矛盾,一方面我很想知道自己的成绩,另一个方面我又很害怕知道。过了一会儿,老师叫了几个同学去帮忙阅卷。我们大家都知道,今天一定会发一些试卷的。

  果然不出所料,语文和数学试卷很快发下来了。我语文是143分,数学是140分。这两科成绩还不错,于是乎我更渴望着知道其他科的成绩来了,同时心里也越来越害怕了。我不断地安慰着自己,无论成败得失,这次考试对我都是有价值的,因为它给了我太多的启示……想着想着,我心情*静下来了。我相信,我如果是那破土而出的草儿,我会变得更绿更壮;如果我是那含苞绽放的花儿,我会开得更香更艳;如果我是那展翅飞翔的鸟儿,我会飞得更高更远……

成绩的作文9

  今天放假还要去帮老师忙,如果不是昨天知道语文考了99.5分我早就不去了,唉。像我们班的人说的一样:“做学生难,做好学生真难,做好学生兼班长更难!“我终于理解这句话的含义了!

  今天早上7点就起床了,打电话到罗(我们班同学兼我朋友。男生。)家,他用那种没睡醒的语气跟我讲话:“喂?如果是颜瑞华,就说我不在,在睡觉。“我应他:“你在睡觉啊?天啊,7点叻耶,你还在睡。“他大吼道:“7点!你疯了!才7点你就起床!你不要命啦,昨天我们一起玩游戏玩到1点多耶,你居然起得了……“我笑道,让他继续睡,不要激动,我吃完早餐再来找他。他才息怒叻……

  在肥师傅吃完早餐后,我慢慢的走回去我小区(罗和我住同一个小区。)一路上我都边听歌边看着地上走,走到半路,听到有人大声在我耳边喊:“你在干嘛!“我狠狠地扔了两个卫生球给他,一看是罗,我说,原来他在这里啊,我还想回去找他呢!他说:“是我要疯了吧。打电话去你家4次都没人接,我怕你走了就不打叻,在你家楼下等你半天才开始走,你吃早餐要去别的地方啊!“我点点头,在那傻笑……

  我们看才那么早,就去鸿翔玩了会,没想到,当我们走到鸿翔幼儿园的时候,他们在跳早操,罗一看,大声对我说叻一句话让我笑到半死:“你看他们跳的操,好好玩哦!“接着就跟着他们跳。我看着他,在想:怎么会有一个这样的人,以前经常很拽,今天好好笑。

  后来到了学校帮老师时,罗又在那里搞笑,笑得我和吖张(我最好的朋友兼最好的同学)瞪着他,超想打他的。要盖章,语数英三科如果是良优合格的话,他就会念娘优合格,后来又说:“诶。这个娘很奇怪耶,她很优秀,可是为是什么又是一个合格的娘呢?“当时听到这句话,我忍无可忍,抄家伙---绿茶罐子扔向他,他说:“哎呀,那么用力,会痛的!“我真的很想扁他,只要老师的办公室不在我们旁边。

  当盖到我的报告书时,罗故意喊得超大声:“颜瑞华,语文优,99.5分,数学优,97分,英语……嗯……优,100分。三科优耶!好厉害哦!“我高兴的跳起来,啦啦啦啦,奇迹,居然三优,我高兴死了!

  后来,终于搞完了所有活,我们走的时候遇到了昨天的一位“倒霉鬼林老师“(昨天去送花给*,*等人,林老师当司机,到了一个地方的门口时,林老师要开门给谭老师时,谭老师先前开了门的,后来不知道,又关叻,正好,林老师去开门,被夹到手。后来在开门给一位同学时,她下来踩到林老师的脚……因此,获得“倒霉鬼林老师“的称号。)我说:“林老师,今天没有太倒霉吧?哈哈!“林老师很可怜的说:“诶,怎么老是看到你们呢?“我们大笑!

  就这样,1月15号就这样过完了。我很高兴,罗变得搞笑了,我得叻三优……反正就是超高兴,成绩优秀了!


成绩作文9篇(扩展2)

——成绩下降的检讨书9篇

尊敬的老师:

  你们肯定对我特别失望吧,肯定特别难过吧,对不起,月考儿子没能成为你们的骄傲,以往你们老是拿我跟隔壁家的孩子相比较,说别人这次考试又是全校多少名,成绩多少分。这次你们却是丝毫没说,是觉得都没必要进行对比了吗?我也知道这次的月考成绩下降的太厉害了,直接从上次考试的班上第七名掉到了这次的班级第三十一名,下降的如此严重,你们怎么可能不着急,现在眼看就要中考了,我还给你们上演这么一出,真的对不起。

  我的成绩下降的如此严重,必然是有原因的。这次月考是这学期的第一次考试,考的都是这一个月学的新知识,但是因为我在这一个月的时间里面,根本没有认真的听过课,我也不知道我为什么都开学一个月了,我还没有进行的状态,不知道是不是因为这是最后一个学期了,我总是对学*有一种莫名的恐惧感,总觉得会学不好,老师在上面讲课的.时候,我也是经常走神,班主任老师也是找我谈了很多次了,我却什么都没听进去,我的心态存在着很大的问题,然后我就用玩耍来麻痹自己,借别人的小说看,借别人的象棋、魔方玩,我还想过要不要谈恋爱,给我写情书说毕业之后就在一起的,也有。对!是的,我脑子里现在,除了学*什么都想过。真的很抱歉,我学*上出现了这么大的问题,我却一直瞒着你们,真的不是不信任你们,而是怕你们骂我。

  现在月考成绩一出来,我这个月的学*情况一目了然,拿卷子一看,可以说是惨不忍睹,只要是这个月新学的知识,我基本上都是没有做出来的,只能凭借之前所累积的基础,得了一点分,不然直接降到班级倒数也不是不可能的,这件事让我不得不引起重视,我现在下定决心了。不管这学期的学*任务有多么的繁重,我都要严格的要求自己,拿出自己最好的状态去学*,我不能让中考后我陷入深深的自责和后悔,更不能让你们对我的期望破灭。爸爸妈妈我希望你们能找我好好的谈谈,我想快点走出困境,进入学*状态,现在落下的学*太多了,我必须得补回来,请你们相信我,我一定能行的,我一定不会再次辜负你们对我的期望,说起来我还得跟班主任道个歉,他对我进行了那么多次的心里开导,我却让他的良苦用心白费了,我有你们在背后支撑着我,我有什么理由这么堕落下去,希望你们能再给我一次机会。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学*机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

  语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为*时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学*,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学*上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学*上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

尊敬的老师:

  我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学*不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学*意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学*,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的.学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会

  。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让

  精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

尊敬的老师:

  在本次考试中,我并没有取得应有的成绩。以至于从280多名掉落到了300多名。这样的结果是不应该出现的。对此,我已经深深地认识到了自己的错误 。

  对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽略的它的重要性。凭借着280的好名次,我就开始夜郎自大,认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着280的位置。从此,我不在认真的看待为一处*题错误,再也不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。

  可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我仍是游戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的 时候,别人已经刻苦钻研了。渐渐地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于到了现在。我已经落后了20多名!

  惨淡的分数,以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒,代表着我决心改正!从现在起,我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再逃避。只有迎难而上,方是学*进步的阶梯!

  您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。但是此时,我已明白,您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我认识到,重视任何细节,认真对待每一门学科!无论喜欢,或是不喜欢;精通,或是生涩,我都应该用百分之百得态度去面对它。

  在此,请让我谢谢您给予我这次机会,这次认识到自己的机会。请您相信我,我一定会改正错误,认真学*,认真对待每一天!!!

尊敬的老师:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您*常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在*时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复*我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学*2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学*这个贴吧里去了解一些学*数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

  老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。

  老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

  这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

  这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学*本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学*中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水*,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水*!真心的反思,望老师能原谅!

  我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学*,报效祖国!

  我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学*,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。

  老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学*,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学*才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学*中我一定要努力的学*。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复*是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。*时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  可当时的我,竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学*,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

  我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我成绩不好的'重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我*时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学*。

  现在,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次了

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学*不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最*课前开始仔细预*了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学*态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

尊敬的老师们:

  这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。

  在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

  在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在*时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

  而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

  在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!

您好!

  我是您班级的学生xxx,由于*期成绩下降的事情,于是我也对自己最*在学*上的一些状态和效果进行了一些简单的分析,能使忽然之间就知道自己最*是存在问题的。

  从期中考试的成绩来看,我确实成绩下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的'问题。以前的我成绩也就是**的,基本上都是在中上游的水*上,有些时候自己努力了也还是没有任何的上升。在这次开学之后,我就更是对学*丧失了信心,有时候真是实在不愿意更多的学*,在加上上课时候没有完全的投入,我更是没有办法完成作业,当然也在期中考试的时候,让我暴露出了我所有的问题。

  成绩是对于我*期学*的极好的证明,有没有努力更是立马就有定论,所以从我下降了相当多名次的成绩来看,也能够知道自己最*是完全没有一丁点的努力。本来学*是我自己的事情,只有我自己去努力才能够换来好的成绩,美好的未来,但是我却完全没有将这一点放在心上,更是没有将自己应该要完成的学*任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻,我是相当的后悔,我都是没有想到自己的成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后,我更是明白到这件事情后也是挺不错的,我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务,没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。

  成绩下降的事情工作总结,让我对自己有很大的反思,当然我也是知晓了我在学*过程中是需要更多更多的努力来做到的,而这次我更是让我明白在之后的那段时间,我必须要完全地投入学*,让自己在学*上有一定的进步,来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的事情本来就是应该我自己承担的,但是却还是让老师因为我而生气了,这一点是超级不好的,在我明白自己的错误之后,我会对自己进行一个合理的规划,让我可以在学*上有更多的成长。

  在反思之后,我也是明白自己的问题,所以我也准备向老师进行一个承诺,我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名,更是会努力让自己在学*上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态,也希望老师可以及时提醒我,让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后,定是会有一定的成长,更是不会让老师再为我忧心。

  此致

敬礼!

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  看来纸还真的就是包不住火的,我成绩下降的事情还是在今天被你们知道了,今天是我开学的日子,没想到班主任还是很关心我的,因为我的成绩下降的这么厉害,也是拉着你们到办公室聊了很多,这下可好,不仅知道了我成绩直线下降,还知道我欺骗了你们。


成绩作文9篇(扩展3)

——成绩不及格检讨书9篇

  在以前的学*中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学*较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学*的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学*过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

尊敬的老师:

  您好!

  在本次学校举行检查我们这个月的学*成果的月考中,我的理综考试惨败,取得了前所未有的`低分,也打破之前自己最低分的记录,我知道一次的考试成绩不算什么,不能代表以后的成绩,也不能完全说明自己的学*情况。只是这次的理综成绩实在是出乎我的意料之外,我认为这一定是我这几个月来理综方面的学*和复*出现了比较严重的错误,才会导致在这次考试中取得这样不尽人意的成绩,在我自己的要求下我写下这份关于理综学*的检讨书,我希望我可以通过这次对自己严格的检讨后,不会在出现这种理综成绩让自己大跌眼镜的状况。

  我认为在这次考试中我没有理清好自己的思维逻辑,理综是一个非常仰仗思维逻辑的综合性考察科目,只有自己的思维逻辑正确了,才会在理综上面做的好,理综大题目虽然是千变万化的,但是总的来说,不变的还是那几个知识点,所以我只要顺着那些知识的逻辑,再去分析相关的题目,这样才会让自己在做题时有相应的写题思路,不仅节省了考试时间,也降低了自己在做题中的失误率,从而提高自己的理综成绩。理科是一个非常拉开分数距离的综合性科目,我在之后的学*中一定会培养自己的相关学*方法,将自己的理综成绩重新回到之前的水*,或者比之前做的更好,拉开理综的差距,在考试中提高自己的竞争力,努力提高自己的考试名次。

  其次,理综也是一门要求学生认真仔细的科目,在理综考试中有很多数值题目的计算,要求我们对数字比较敏感,我们在写理综题目是就应该十分注意这些数字,不能看错、看漏或者写错,这样就会导致计算结果出现错误,因为很多题目是不会有步骤分的,如果结果弄错,那么会导致我们最后一道题目一分都拿不到的惨状,在这次理综考试中我没有认真审题做题,在最后也没有对这些题目进行认真的检查,导致自己丢失了一些冤枉分,这是非常可惜的,也是可以避免的错误,我在以后的理综的学*中,会加强有关方面的的训练的。

  理综的知识需要不断练*和锻炼,这样才会让自己对知识比较熟悉,也有利于让自己看到更多的题型,也会有更多的解题方法。在今后的学*中,我会多买一些练*册让自己去做,让自己在理综中做的比以前更好。

  此致

敬礼!

我很抱歉考试没考好。

  因为我这段时间没有好好学*,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  我总结出来有几点是我做的不够的:

  一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个*惯。

  二是我是我在课后没有及时复*,导致学*后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的.父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学*过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

尊敬的语文老师:

  您好!

  我是xxx,老师,我要向您检讨我这次的月考没有及格的事情,我进入初三了,在这样重要的一个时段,我语文还是这样的成绩,我知道您看在眼里也很着急,所以此次也是我必须检讨的原因。

  这次我们班的月考,我的成绩几乎是一落千丈,尤其是语文,我竟然拿了个不及格,这在以前是不可能的,从小学到大,我语文就一直我是擅长和偏爱的科目,即使初三的学*开始变得紧张起来,我的语文也不至于不及格,可是现实就是我这一次的月考语文成绩竟然掉落到了不及格的地步,我看到这个成绩的时候,我都不敢相信,我觉得自己眼花了,但我自己去对答案的时候,确实是如此结果,我对完答案后看到是这样的结果,我是真的好气馁,从来就没有成绩这么差过,没想在初中最后一年里,我竟然还能考个这样的成绩出来,我想老师您也是不相信的吧,更多对我应该是难过和失望的,您一路看着我成长,您的这科我也是真的特别的喜欢,所以*时在这还是这上面下了很多功夫,不仅是因为喜欢,还是因为您对我的肯定,因此我很偏爱语文。

  现今,我语文却连基本的及格都没有,我自己的内心都是崩溃的。我前后想了想,我觉得自己这次的月考之所以考成如此,是因为以下几个原因:

  第一,试卷发下来之后,我直接做的第一道的阅读题,连试卷的整体都没有浏览一遍,一直都觉得自己可以完成试卷,结果在第一道大题就花费了很多的时间,到后面回过神来,才发现后面还有很多题没有做,因此都是匆忙看一眼,就随便答题了,正确率不高。第二,进入这个初三,我一直仗着自己的基础很好,就没有下太多的心思了,倒是在其他科目上还有很多的功夫,结果就是许久没有巩固,导致了这次有些基础题,我竟然都做不出来。第三,我心性变得不是很稳了,很容易着急,在做题的时候不能安定下来,因此不论是*时,还是在考试,我都很难去沉静的答题,以至于我得不到我想要的效果。

  对于以上的问题,我也是做了如下的解决方式:

  1、不管做作业还是考试,我都会整体去浏览,*衡一下答题的时间,以免导致最后时间不够;

  2、我会继续加强对语文的学*,还是如以前一样用心,当然其他科目我也不会就放松,我会更加的严谨。

  望此次老师对我语文的成绩不及格的事情给予原谅,我知道自己错了,下一次一定给你一个好的成绩。

  此致

亲爱的老师:

  您好!

  在这个学期开始我就给自己定下了自己这学期政治要完成的目标,但是我*时却疏忽了对政治的学*,或则可以说是自己并没有在政治这个努力过。如果不是这样的话,自己这一次根本不会取得这样的成绩,成绩就是对自己学*的最好证明。这次政治考试不及格,就是证明了我在政治上面的学*是一点也没有用心。政治是多么好一个得分的科目,作为不及格的我为了表明自己在政治学科上学*不认真的错误,向政治老师您提交这份诚意十足的检讨书。

  在政治学*中老师您说过要多记多背,如果连书本上的知识点都记不清楚,那么还怎么去理解这些知识。而且政治考试中,考的很大一部分也是书本上的原话,所以只要将书本上的知识点记全,考不到一个好成绩也是一件很难的事情。而我认为政治知识一个副科,是一个可有可无的科目,但是事实证明我这样对待政治的态度是错误的。政治虽然知识一个副科,但是它还是考试内容,是我们必须要学*的。很抱歉您给我发的政治知识点复*资料我从来没有看过,您整理这些资料肯定花费了很多时间和精力,很抱歉辜负了您的这一份辛苦。下次考试我除了学*书里的知识外,我也会认真背诵您给我们发放整理的复*资料,按照您的步骤个想法来学*政治,我也期待我的政治可以在下一次的考试中,能够取得让自己满意的成绩。

  在政治的学*中,您也对我们受过我们要时刻关注最新的时事政治动态,这些很有可能会作为题目材料在考试中出现,也会出一些相关知识的选择题。我*时就不是一个喜欢看新闻的人,虽然您有跟我们特意强调过,但是我依旧还是保持这自己的*惯。果不其然在这次考试中出现了相关题目,但是我却对其没有一点了解,导致自己答案是随便胡编乱造的,难以入眼,自己都看不下去。关注时事政治,不仅会培养我们的政治思想,也会让我们在解题是有很好的解题资料,了解其相关的背景,这样会让自己在题目中更容易找到思路,提高自己问答题的正确率,让自己的答案无限接*标准答案。在之后的政治学*中,我会培养自己相关的爱好,就算自己不喜欢看,也会为了政治的学*去强迫自己关注。

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  在本次学校举行检查我们这个月的学*成果的月考中,我的理综考试惨败,取得了前所未有的低分,也打破之前自己最低分的记录,我知道一次的考试成绩不算什么,不能代表以后的成绩,也不能完全说明自己的学*情况。只是这次的理综成绩实在是出乎我的意料之外,我认为这一定是我这几个月来理综方面的学*和复*出现了比较严重的错误,才会导致在这次考试中取得这样不尽人意的成绩,在我自己的要求下我写下这份关于理综学*的检讨书,我希望我可以通过这次对自己严格的检讨后,不会在出现这种理综成绩让自己大跌眼镜的状况。

  我认为在这次考试中我没有理清好自己的思维逻辑,理综是一个非常仰仗思维逻辑的综合性考察科目,只有自己的思维逻辑正确了,才会在理综上面做的好,理综大题目虽然是千变万化的,但是总的来说,不变的还是那几个知识点,所以我只要顺着那些知识的逻辑,再去分析相关的题目,这样才会让自己在做题时有相应的写题思路,不仅节省了考试时间,也降低了自己在做题中的失误率,从而提高自己的理综成绩。理科是一个非常拉开分数距离的综合性科目,我在之后的学*中一定会培养自己的相关学*方法,将自己的理综成绩重新回到之前的水*,或者比之前做的更好,拉开理综的差距,在考试中提高自己的竞争力,努力提高自己的考试名次。

  其次,理综也是一门要求学生认真仔细的科目,在理综考试中有很多数值题目的计算,要求我们对数字比较敏感,我们在写理综题目是就应该十分注意这些数字,不能看错、看漏或者写错,这样就会导致计算结果出现错误,因为很多题目是不会有步骤分的,如果结果弄错,那么会导致我们最后一道题目一分都拿不到的惨状,在这次理综考试中我没有认真审题做题,在最后也没有对这些题目进行认真的检查,导致自己丢失了一些冤枉分,这是非常可惜的,也是可以避免的错误,我在以后的理综的学*中,会加强有关方面的的训练的。

  理综的知识需要不断练*和锻炼,这样才会让自己对知识比较熟悉,也有利于让自己看到更多的题型,也会有更多的解题方法。在今后的学*中,我会多买一些练*册让自己去做,让自己在理综中做的比以前更好。

  此致

敬礼!

尊敬的语文老师:

  您好!

  我是xxx,老师,我要向您检讨我这次的月考没有及格的事情,我进入初三了,在这样重要的一个时段,我语文还是这样的成绩,我知道您看在眼里也很着急,所以此次也是我必须检讨的原因。

  这次我们班的月考,我的成绩几乎是一落千丈,尤其是语文,我竟然拿了个不及格,这在以前是不可能的,从小学到大,我语文就一直我是擅长和偏爱的科目,即使初三的学*开始变得紧张起来,我的语文也不至于不及格,可是现实就是我这一次的月考语文成绩竟然掉落到了不及格的地步,我看到这个成绩的时候,我都不敢相信,我觉得自己眼花了,但我自己去对答案的时候,确实是如此结果,我对完答案后看到是这样的结果,我是真的好气馁,从来就没有成绩这么差过,没想在初中最后一年里,我竟然还能考个这样的成绩出来,我想老师您也是不相信的吧,更多对我应该是难过和失望的,您一路看着我成长,您的这科我也是真的特别的.喜欢,所以*时在这还是这上面下了很多功夫,不仅是因为喜欢,还是因为您对我的肯定,因此我很偏爱语文。

  现今,我语文却连基本的及格都没有,我自己的内心都是崩溃的。我前后想了想,我觉得自己这次的月考之所以考成如此,是因为以下几个原因:

  第一,试卷发下来之后,我直接做的第一道的阅读题,连试卷的整体都没有浏览一遍,一直都觉得自己可以完成试卷,结果在第一道大题就花费了很多的时间,到后面回过神来,才发现后面还有很多题没有做,因此都是匆忙看一眼,就随便答题了,正确率不高。第二,进入这个初三,我一直仗着自己的基础很好,就没有下太多的心思了,倒是在其他科目上还有很多的功夫,结果就是许久没有巩固,导致了这次有些基础题,我竟然都做不出来。第三,我心性变得不是很稳了,很容易着急,在做题的时候不能安定下来,因此不论是*时,还是在考试,我都很难去沉静的答题,以至于我得不到我想要的效果。

  对于以上的问题,我也是做了如下的解决方式:

  1、不管做作业还是考试,我都会整体去浏览,*衡一下答题的时间,以免导致最后时间不够;

  2、我会继续加强对语文的学*,还是如以前一样用心,当然其他科目我也不会就放松,我会更加的严谨。

  望此次老师对我语文的成绩不及格的事情给予原谅,我知道自己错了,下一次一定给你一个好的成绩。

  此致

尊敬的老师:

  您好!

  随着考试结果的出现着实令我对此感到很沮丧,毕竟较差的成绩对我来说也算是没有努力学*的教训,然而出现不及格的问题也应该对考试前的表现进行反思,若非自己的学*基础很差的话也许并不会出现这样的状况,回想起老师失望的眼神应当要对这次考试成绩不及格的问题进行深刻的检讨。

  其实通过对考试状况的分析应当明白自己在以往并没有用心学*,事实上在很久以前我便存在着较为严重的偏科现象,虽然大部分科目的成绩还算不错却也会被极个别成绩较差的科目拖后腿,然而面对自己的弱势科目并没有采取迎难而上的应对方针,当时的我选择将精力放在优势科目之中并希望通过扬长避短的方式来掩盖偏科的事实,殊不知对于优势科目来说即便是些许分数的提升都是十分困难的事实,可是弱势科目若是迟迟得不到提升的话则会出现巨大的分数缺口,这也会导致自己的*均分被拉低从而出现拖后腿的现象。

  从考前的不以为意到考试期间的粗心大意从而让我丢了许多分,其实即便是弱势科目也可以通过认真做题的方式来获得分数,虽然依旧存在成绩较差的现象却也能够通过努力做到勉强及格,然而由于本身便不重视的缘故导致考试期间出现了粗心大意的现象,这也导致原本可以获得的分数也因为自己的粗心导致错失良机,事实上当考试分数出现以后让我对不及格的现象感到有些难以置信,但是联想到自己并没有用心学*过弱势科目的知识便能够理解了。


成绩作文9篇(扩展4)

——成绩检讨书9篇

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学*方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

  地理是一门学*地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附*都有哪些地方我总要清楚,家里附*是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学*上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

美丽、尊敬的妈妈:

  在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书,并不是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,我没有复*前面的内容,但这也是原因的其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水*,考试只是一个测验,关键还是在*时多巩固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!

  本打算就这么沉默下去了,不管是生气或是吵架,过去的也就过去了。我一向这样想,即使再大的事情,如果让我觉得没有太大的意义或没有什么意思了,那一定是不会放在心上的,可能马上就烟消舞散,云开日照。

  昨晚老婆非让我因为前几天的事情认错,其实几天来她都让我道歉,尽管昨天作饭洗衣拖地等我一人包干了,她还是坚持让我认错,并且要态度诚恳,还威胁我说否则后果自负。直到那时

  候,我才知道,我的百般行动抵不上几句好话,千种付出不如甜言蜜语。当然我还没做到那个地步。

  其实我都已经打算认错了,当老婆问我的时候,我开始承认自己太冲动,不该和她大声说话,更不应该摔手机。但是当我问她,想没想过我为什么会那么冲动,有没有想过自己是不是什么地方也不妥的时候,她的回答是“她没错”,不但这次没错,而且以前也没错过。我又问,一点错都没有吗?老婆说她从来都没想过自己有错于是我不再言语,我发现我就应该沉默,并且永远沉默下去,否则我只能让事情更加复杂,让别人更加伤心,让自己更加内疚。

  这两天我一直在反思自己,而且越想越发现的的确确是我错了,不但共有三大错误,同时错得不可原谅

  错一:没本事。作为一个男人来说,这是一个很严肃更严重的错误,相信不用我多说,是男人都应该有所体会,特别是那些没钱没势的男人,尤其特别是那些正在为改正这个错误而奋斗却一直不得要领的男人。

  错二:没本事,却有脾气。这是非常要命的,比打肿脸充胖子的人更可怜,比排出三文大钱的孔乙己更可悲,比狗仗人势的小人汉奸更可恶。什么都没有,却不能逆来顺受,自古以来这种人的下场都很悲惨。装硬汉顽固不化只能招来更残酷的刑罚,假清高不吃嗟来之食只能是活活饿死。在这个奉承“不能改变就顺从”的年代,在这个“语言比行动重要”的世界,花言巧语已经是一种时尚,流须拍马已经成为一种职业。不精通这些,只能是生活中处处碰壁,工作中处处遭难,感情中处处围城,比如说我。

  因此,如果说没本事就已经犯错了,有脾气则是错上加错。

  错三:知道有错,却不认错。好孩子知错就改,这是小学老师就开始灌输的,好象课本上写的是一个外国伟人的少年事迹。当我还不知道自己不可能成为伟人的时候,从小学到初中到高中,我几乎都是在向伟人学*,并幻想自己将来“知错就改”的事迹也能成为某国教材的内容。可是等到后来,当我知道自己成不了而且是永远也成不了伟人的时候,我已经“病入膏肓”了,“知错就改”的病毒深入我的骨髓和血液。没办法,我只能将错就错。

  由此产生的后遗症就是——尽管我的口气越来越硬,但我的行动却越来越软。以至于现在不管是不是我的错,我是否真的错了,只要老婆说我错了,我就以为我错了,唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥协,就仿佛现在媒体上比较流行的一个有心无力的词汇——“谴责”。之所以这样,是因为我心里一直相信,任何事情的发生绝对不会只因为一个人,尤其是两个人吵架或者生气,肯定双方都有责任。

尊敬的老师:

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学*态度不好。在上半学期的学*当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学*。

  第二,我在课后没有及时复*,在上半学期的学*当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练*题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补*回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学*机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为*时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学*,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学*上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

尊敬的辅导员:

  您好!在此,我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写检讨书,感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书,是对我以后不再迟到而做出的决心。

  不知道是您幸运还是我倒霉,第一次迟到就被点名了,但无论如何,触犯了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证,迟到,仅此一次而已,绝对不会有下次。

  我不再是小学生了,自己的学*和自己的未来我很清楚,思想上的觉悟还是很强烈的,你觉得是吗?

  500字的检讨书我现在真的不知道该怎样写下去了,也不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。

  如果还想要听我说什么迟到犯下了一个严重的错误,对不起父母对不起学校的话,那辅导员着实是太不给力了!是惯性迟到,或许我会昧着良心说那些书面语,但仅仅一次的迟到,而我自己也知道迟到的不好了。

  特后悔迟到的,课就少听一点,然后整节课就好像缺了点什么似的。

  所以为了自己的考试还有未来着想,我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书,连我自己也觉得很幼稚,毕竟我是大二的学生了!

  anyway,*的教育制度就是:犯了错误,就要作检讨!所以,既然活在*里,身为*人,是要继承传统的!

  今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证,以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有行动证明的!

  最后,希望辅导员接受我如此深刻的检讨,并能原谅我所犯下的错误

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学*生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

  弘扬*地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。

  然而,我的行为却背道而驰。

  一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何**,如何成才的一个重大原则问题。

  一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

  我忽视了这样一个重要的'问题,为此而犯了方向性的错误。

  我所犯错误的影响是很坏的。

  上课学*不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练*题,请老师您放心!

尊敬的地理老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书! 我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。

  通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学*做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学*状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学*逐渐走上了轨道,而自己对高中的学*也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的`关心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

  本人思想中的致命错误有以下几点:


成绩作文9篇(扩展5)

——成绩公布了作文6篇

  中午的最后一节课,语文张老师抱着厚厚的纸张走进教室,我们猜想肯定是期中考试的试卷。看老师愁眉苦脸的表情,我心想这次考试一定考得不太理想。

  张老师走上讲台对我们说:“这次考试考得不理想,不优秀的同学特别多。”我顿时紧张起来:“我考得怎么样呢?”我心中忐忑不安。

  紧接着,老师开始发卷子了。“王力娴,60分。”听到这个成绩,我非常惊讶!我的同桌不可能只考60分吧,然后又念了很多同学的名字,但是一直没念到我的名字,当时,我的心跳得特别厉害。突然张老师念到:“杨涵钦,97分,全班第一名。”我一下愣住了,没想到我居然能考97分,我长出了一口气。然后老师又念了第二名,王紫涵,96。5分,第三名,张铭源,96分。同学们都为我们鼓掌。老师为了鼓励我们,还说给我们三个人每人买一本好书。我们听了特別高兴。

  下课,班长问我:“你是怎么考第一名的呢?”我回答:“只要上课时专心听讲,放学回家保质保量地完成老师布置作业,多读课外书,就可以了。”

  这次,我考得还算理想。但是,不管取得多么好的成绩都不能骄傲,成绩不理想的同学也不能气馁,一定要继续努力,好好学*,报答老师的教育之恩。

  那天晚上,我的小弟弟打电话给老师,问我、我妹妹和我哥哥期末考试的结果。

  弟弟先给弟弟的老师打了电话,我们三个屏息静气的听着:语文97,数学99,我们笑了,因为弟弟的梦想是做一个“三好学生”,一个优秀的班干部,一个双百,但是他没有考前两个。唯一的希望就在这。他该有多难过。妹妹也考砸了:语文88,数学95。现在只有我一个人没有公布结果。我的腿在发抖,怕他们嘲笑我考试不及格。结果公布的时候,我不提我有多担心。最后我的成绩是33,360,语文96.5,数学100,全班第四。我很开心!

  “陈茗,89分……”“丁零零……”闹铃响了,我从床上坐起来,看看周围的一切,原来还是在家里,幸好这是梦,今天大概要发考试卷了,我心想。

  到了学校,我忐忑不安地坐下,上次测验我考的很差,只有89分,虽然已经过去了两个星期,但我仍然记忆犹新。这次成绩不知如何,我心里暗想。在我收作业时,我的好朋友章晓彦凑了过来,对我说:“你这次考的不错哦,好像是最高分耶!”我一阵暗喜,但对于她的话还是有些半信半疑。第三节课是语文课,老师抱着一摞厚厚的试卷走上讲台,看来是上次语文考试的试卷,我的心一下子提到了嗓子眼,看着那摞试卷,心里不由得紧张起来,老师先把分数段写在了黑板上,我的目光掠过黑板时,突然看见第一行字人)。看来章晓彦没有说错呢,最高分是95.5分,不过这唯一的最高分是谁呢?老师展开她放在讲台上的试卷,开始报分数:“陈茗刑宸听到我考了最高分,心里的石头总算是落了地。卷子发下来后,我仔细地翻看了一遍试卷,这次发挥得不错,不过也有几处因为粗心大意而丢了分的题目。虽然考试的成绩比起上次有明显的提高,但还是有值得注意和提高的地方。

  这次考试的结果让我明白,考试成绩的起落并没有什么,正如《桃花心木》这篇课文中所说的:在不确定中,就能学会把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。在学*中也是这样的道理,挫折不应该使我们胆怯,我们应该越挫越勇,在克服每一次的困境中成长。

  俗话说:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的**。”这句话一点不错。这几个星期我们三天一大考,两天一小考,成绩也是有喜有忧,不信?大家请看:

  今天我们语文老师满面春风地进了教室,看来成绩不错。“这次考得不错,有45个“优“,比原来上升了12个。”“李婧、优;曹琳慧优……”哇!太好了,我得了个优秀加三颗星,只有我一个人。回到家,我高兴的告诉了妈妈,妈妈的脸上笑成了一朵花。吃饭时又是给我夹鱼,又是夹肉,幸福的感觉传遍了全身。

  还记得前几天,数学老师夹着一叠试卷阴沉沉地走进教室,一进教室就开始了“河东狮吼”:劈头盖脸一顿训。接下业公布成绩,更是惨不忍睹:陆勇76分,杨洋59分……。乖乖!成绩一向较好的我只得89分。回家后的结果可想而知:妈妈的脸“晴转阴”,抄起拖鞋向我身上拍来。第二天上学时,我的后背“光荣”地贴上了几枚“勋章”。

  唉,成绩呀成绩,你真是让人欢喜让人愁呀!

  快要公布考试成绩了,我的心情忐忑不安。恰好这时,姚嘉璐神秘地说:“胡鑫泽,这次考试你肯定没我考得好,我99分!哈哈!”说完,她悠然走去。

  这话让我多了一堆闷气,外面的小鸟真烦,叫声和乌鸦没什么两样。突然,一阵高跟鞋声传来,围起来的同学们马上散开,都回到了自己的座位上。

  数学老师走进了教室,成绩公布了。“姚嘉璐99分,潘烨成96分,郑汪睿98分……”我的心情随着老师抑扬顿挫的声音起起落落,都报了十多个了,还是没有听到我的名字,我不由得焦急起来。“这次只有胡鑫泽和喻钦苒得了一百分!不错!”

  我的心几乎和从老师嘴里蹦出这几个字的同时,像长了一对翅膀,慢慢地飞向了高兴的极点。乌云慢慢散去,天亮了起来,鸟儿唱的歌可比刚才动听多了。

  不过,成绩只能代表过去,在以后的学*路上我将发愤图强,再接再厉,更上一层楼。

  今天早上,语文课还剩几分钟,老师宣布了兴趣测试的结果。老师开始看成绩的时候,第一个名字其实是我。我高兴极了,但还是不敢相信:名字是我吗?老师没看排名。我是第一个吗?老师宣布成绩下课后,我问老师:“老师,我的号码是多少?”老师回答“1号”,我听完之后对自己说:“开心,开心,只要努力,就能取得好成绩。”

  午饭时,我对同学说:“我考了第一。”他说:“你怎么知道?”“问老师。”我说。我说完就吃了,和我一起吃饭的同学几乎异口同声地问:“岳越,你今天怎么了?”我说:“我考了第一,我很开心。”他们接着说:“你开心的时候不用那么开心。”“我不告诉你,反正我今天很开心。”我说。

  放学回家,我告诉妈妈我考了第一。妈妈听了,笑着说:“妈妈相信你。你再努力一点,不要骄傲,你能行的。”听了妈妈的话,我告诉自己要好好学*,争取更好的成绩。


成绩作文9篇(扩展6)

——成绩的作文6篇

  上周四,举行了中学考试。我很紧张,怕考不好。

  今天早上第二节课,语文老师宣布了我们的成绩。当时其他同学都在专心听讲,我却无心听讲。因为,我已经知道我的成绩了。

  语文99分,数学100分。我不能骄傲,因为这会影响我的成绩。我想把更多的精力放在学*和作业上。为了避免被老师批评和作业不及格,可以多弄点小红花。

  我必须更加努力学*,因为这是我应该做的。

  我的体育成绩总是不太好,因为这有一个秘密,那就是我的脚,有过一段不寒而栗的故事。

  记得在幼儿园上学时,爸爸在我脚上发现了一个突起的囊肿。每二天,我便被爸爸带着来到了医院。医生说:“是囊肿,要动手术,不然会影响体育活动。”爸爸说:“好吧!”

  我在一旁,眼泪要流出来了。爸爸又问了生:“能不动手术吗?”医生回答说:“不动没有什么大碍,但是要每星期按一下。”我想:我碰它没什么痛的,那就按吧。乖乖地让医生按,可是感觉恰恰跟我想的相反,医生是用力地按,似乎要弄碎它,很痛很痛。我“哇”地尖叫出来了。

  医生却不断安慰我说:“没关系的!不要紧的!”难熬的痛苦终于渡过了。当第二次按压时,我想:上次那么痛,不要按压了。我躲到了男厕所,正好恰好,爸爸上厕所,抓了回去。

  这怎么办呢,既然孙悟空七十二变,让人看不出它是孙悟空。那我也可以学孙悟空七十二变了。我立刻把上衣脱了下来,这样总不会被爸爸发现了吧。可是结果恰恰相反,爸爸像孙悟空似地火眼金睛,抓到了我。把我像流浪狗一样拖到医生办公室。我又遭受了千针万刀的攻击,痛不欲生。

  很快就上了小学,现在已经四年级了。我体育在班级里都是倒数第几,但是我不遗憾,因为我脚有过囊肿的经历。我每次都会尽力完成体育活动。即使老师批评了,我也并不伤心、自责、遗憾。

  也希望我的脚能尽快恢复,免得我遭受体育成绩不理想的困扰……只要努力,我的体育一定会越来越好。张海迪身残志不残,何况我没有残疾,只不过一点小毛病而已。

  同学们,说完了我的秘密,你有秘密吗?也跟我一起来畅谈一下吧!

  星期三下午第一节课,我坐在四年级(6)班的教室里,额头布满了汗珠,心里扑腾扑腾地跳着。教室里安静极了,连根针掉到地上的声音都能听到。你知道我们在干什么吗?语文老师正准备在公布期中考试的成绩。

  我心里紧张极了,害怕自己考得不好,这样,不仅语文老师说我不努力,就连妈妈也会说我松懈了。“周一航92分……王艺帆97分……”“呼”,我松了一口气,这次语文成绩还算不错,是全班最高分。

  下午放学,回到家后,我把这个好消息告诉了妈妈,本来还想炫耀一下,可是妈妈却只是微微一笑,*静地说:“看看是哪里失了分,下次争取考满分。”我听了,只好作罢。唉,真扫兴。

  第二天早晨,伴随着一路灿烂的阳光和枝头小鸟的歌唱,我来到学校,迫不及待想知道自己的数学和英语成绩。

  我刚走进教室,同学们就像见了“神灵”一样,大声说:“王艺帆,你的数学98分,英语99分,总分在全班排第一。”恰好,杨璐伟背着书包进来了,她听到了同学们说的话,也对我说到:“对,王艺帆,你的成绩就是这个。”我的心里不由一惊,紧接着就是喜悦。我刚想问问他们怎么知道我的成绩,这时语文老师来了,我只好读起了《博雅诵》。

  终于到了发数学卷子的时候,一位同学把白花花的卷子轻轻放在我桌子上,一看,上面是一个鲜红的“98”分。此时,我就像吃了一个“开心豆”一样,高兴极了。

  第二节课,英语卷子也发下来了,99分,下午语文老师把排名也发了下来,果然是第1名,看来,同学们的“预言”还是挺准的。

  晚上,我躺在床上,心里想着这一段时间的努力和付出终于没有白费。此时躺在床上的我,似乎躺在一堆盛开的花瓣上,在那散发着迷人芬芳的鲜花中,我进入了甜美的梦乡,脸上还挂着灿烂的笑容,似乎看到了下一次也取得了优异的成绩。

  天气:阴转多云有阵雨

  今天,我看了一本书,名叫《看图作文》。

  这本书里有几幅画,画里讲的都是一些精彩的故事。比如说:“66”变“99”。故事里讲了一个小男孩考试考了66分,他怕妈妈骂,于是,就拼命地想办法,忽然他不小心把卷子倒了过来,“66”就变成了“99”,心想,这不是个好办法吗?只要离妈妈远一点,她一定不会发现的。

  回家后,把考卷伸给妈妈看,妈妈看了分数后,非常满意。可当妈妈提起笔想签名时,发现题目是倒着写的,她觉得很奇怪,再仔细一看,原来儿子只考了66分,妈妈一生气,马上抓起鸡毛掸子就向他挥去……。

  通过这个故事,让我明白一个道理:做事不能弄虚作假,要诚实守信,否则,最后吃亏的还是自己。

  我一定要认真努力学*,才能品尝到丰收的喜悦和快乐!

  春天,草儿在等待破土而出的那一瞬间,花儿在等待含苞绽放的那一瞬间,鸟儿在等待展翅飞翔的那一瞬间……而在瑟瑟秋风中的我,又在等待着些什么呢?

  可口的饭菜?

  香甜的风景?

  知心的朋友?

  不,都不是。我在等待的是这次期中考试的成绩。

  昨天和今天上午,我们进行了这个学期的中期考试。考试结束了,大家坐在教室里,有的在看课外书,有的在休息,有的皱着眉头在沉思。

  我在座位上,忐忑不安。我很矛盾,一方面我很想知道自己的成绩,另一个方面我又很害怕知道。过了一会儿,老师叫了几个同学去帮忙阅卷。我们大家都知道,今天一定会发一些试卷的。

  果然不出所料,语文和数学试卷很快发下来了。我语文是143分,数学是140分。这两科成绩还不错,于是乎我更渴望着知道其他科的成绩来了,同时心里也越来越害怕了。我不断地安慰着自己,无论成败得失,这次考试对我都是有价值的,因为它给了我太多的启示……想着想着,我心情*静下来了。我相信,我如果是那破土而出的草儿,我会变得更绿更壮;如果我是那含苞绽放的花儿,我会开得更香更艳;如果我是那展翅飞翔的鸟儿,我会飞得更高更远……

  在考试中失败了的我拿着拿者那张微小可却充满危机的成绩单,拖着脚步回家。但是我却怎么也进不了家门。不是害怕会遭受怎样的“待遇”,而是觉得对不起妈妈的辛苦教育。

  夕阳西下,染红了天空,枯黄的路灯点两了黑夜,可是我心中的灯却怎么也亮不起来。我不知道该如何去面对妈妈……

  在门口徘徊多时的我长长地吁了一口气,该面对的还是大得面对。我做好了充分的心理准备来忍受妈妈那“魔音”的洗礼。忐忑不安的我打开了家门,“妈,我?回来了。”

  “回来啦!这次考得怎么样?”妈妈从里屋出来,似乎在欢迎凯旋的战士,可是我似乎辜负了她。无奈,我支支吾吾地吐出了几个字:“恩……妈妈……我这次考……考差了!”话刚说完,我哦就紧闭了双眼。顿时,敏感的嗅觉似乎闻到了火药味儿。不好,战争就要爆发了,妈妈内心的小宇宙已经爆炸了。

  “啊?!”伴随着我的尖叫声,妈的一只手已经揪上了我的耳朵。拉扯着,似乎要我听清楚她说的话。“你说什么?你真是想气死我……”唉,又来了,看样字我的耳朵又要遭殃了。妈叽里呱啦讲了一大堆,我想解释一下都没机会。

  这时,爸回来了,一脸悠哉的他哼着曲,叼着烟迈进了家门。一阵风卷地而器,灰尘漫天,一切都显得浑浊。不知是福是祸,但是祸躲不过。

  “怎么了怎么了?老远就听到你的声音了,又是谁惹你生气了?”

  “你问问你的宝贝女儿,考了什么破成绩回来!你自己看看!”说着,妈妈戳着那张成绩单交给了爸爸。爸一先是脸一拉,随后又恢复了一脸悠哉的样子。“我不是故意考得这么差的,我……”还没等我说完,老爸就插上一句:“没关系,这次考差了,下次再努力,争取就是了!”说完,爸爸又出去闲逛了。爸爸前脚刚走,妈妈就准备好好教训教训我了。“都是被你爸惯坏了,今天不让你受点苦,看样子你是不会进步的!”

  这是哪跟哪,老爸惯我,跟我的成绩有关,我丈二和尚摸不着头脑。老妈抡起了袖子,已经准备好“大开杀戒”。就在这时,奶奶回来了,我象是抓到了一根救命稻草,以迅雷不及掩耳的速度躲到了奶奶的深厚。有奶奶保护我,我就不用怕了。“妈,你让开,我今天非得好好教训她!”

  “你这是干什么,你打孩子可不对,看把孩子吓的,有什么事不可以说,非得用打的。这样子是不行的!”说完,奶奶便拉着我的手上楼了,留下了一脸怒火的老妈……

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