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明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇

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  明月千里寄相思作文1000字初一 1

  我的思念,没有顾虑,勇往直前,没有尽头,没有边际,我就这样想你了……

  也只有在思念的时候孤独才显得特别美丽。思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。

  思念在雨中,朦胧的景致,更易勾动人思念的情怀,也更衬托出思念那有些苍凉的美。伴随着不尽思念而来的必然是漫长的等待,等待一万年不长,如果终于有爱作为补偿!

  爱你是前世回眸千次的缘分吗,或许前世我欠你一杯水的恩情;或许前世我欠你一枝花的赠送;或许前世我欠你一抹微笑的善意;终究是欠下的情,终究是暗藏的一世姻缘,我在逃脱中不愿逃脱,我在挣扎中不愿挣扎,我愿为了你束缚我的自由。

  你是梅花散落一片温柔般的引起我的怜惜,那是你飘舞的爱引起我的渴望,那是疯狂的情感吹皱了我的心池,我们的快乐、我们的激情、我们的无拘尽收入对方的眼底,在春、在夏,真情无法蛰伏,象一种烈焰在春夏热情绽放,是岩浆奔流滚烫着每一寸真情可能在的地方,无法*息。

  手掌心里刻下了一世的情缘,那一条线里肯定与你交缠,条条的杂乱纹路,无法弥盖下深情的尖刻,哪怕是痛,哪怕是伤,都无法把交握的情一点点剥开,那早已注定。

  是飘落的烟雨惹乱了我的眼帘。爱你,不舍得离开你,不想让你担心受险。看惯了你的笑容带着三分的温暖,听惯了你的声音哝哝爱意,*惯了你偎着我撒娇捣乱,你的宽容、你的疼、你的爱,你的那几个字语牵引着我深深往下,我跌入了爱情谷底,有你陪伴。

  从不期望可以一生荣华富贵,更不奢翼可以一生惊险浪漫,有一个能够思念的人,是一种幸福。尤其是在这样的日子,雨后潮湿的空气,微微的风。一扫那一缕如烟飘飘的忧郁,一种黄昏在寂莫群林中的微语。只是静静地等待你的出现与归来,仅仅让你知道有那么一个男人,在一个并不喧闹的城市,想和你有共同的情结,共同的心愿,好想拥着你在寂静的小路上漫步;或是静静的聆听一首曲子,然后双目相视,浅浅一笑;或是一起看日出,一起赏日落,或是品生活的无忧无虑,看世间的风花雪落,**淡淡,或是轻轻的,轻轻的对你说:“我真的好想你!”就足够了。真的!

  我真真切切地知道,你的身影已化成一种氛围,记在我的心间,关于你的记忆中,随时随地会突然涌现一个名字,一个身影,一种声音,让自己阵阵的有了心痛,掺杂着幸福的感觉。

  思念似雨,雨依旧原状,丝毫没有改变的意图,我的思念也依旧如此,没有丝毫的退却……

  思念如雨,想你的时候,我的世界便都是扑天盖地的思念,正如这漫天而至的雨水,让我全身湿透。

  明月千里寄相思作文1000字初一 2

  我真希望人间有时间隧道,我要把我的思念和我的身体装进隧道,回到奶奶身边。有了奶奶我就有了精神的依托,有了奶奶我的生命就有了热情。

  我家和奶奶家离得很远,我们不能天天见面,但我和奶奶并没有为此而疏远,而多的是更多的牵挂与企盼。我从小在奶奶的身边长大,我在奶奶的心中是真正的一块“宝”,她背我、抱我、哄我,在奶奶的疼爱中我感受到无限的幸福!奶奶对我的关爱已经超过了爸爸妈妈。奶奶是位勤劳的老人,家务活样样亲自做,在我的记忆中她和善开朗心灵手巧,记得奶奶常常教我叠一些小纸鹤,用三棱草编小篓等手工艺品。给我印象最深的就是奶奶那种既刚强又善良的性格,奶奶是晚期肺癌患者,她经常发高烧,浑身疼痛,但在我们子孙亲朋面前总是咬牙挺着,装着若无其事的样子,而当邻里谁家有事时她还拖着病弱的身体前去问候。记得在奶奶去世那天全村的人都来了,并且眼里都含着惋惜的泪水,我知道大家不愿意让她离去,而我更不愿让奶奶离去,我和奶奶的心是连着的,是一个永远解不开的结。所以每个休息日我都会央求爸爸、妈妈去奶奶家。

  我永远忘不了那一年,就在那一年奶奶永远的离开了我。

  奶奶到了62岁以后,身子一天比一天虚弱。有一天奶奶病了,病得很重,而我却不知道。就在这一天,我考了第一名,我想用最快的速度把我的自豪告诉奶奶。于是,放学后我飞奔到家,怀着无比兴奋的心情给奶奶打电话。电话是叔叔接的,我的心突然冷了一下,顿时在我的心里闪出一个不祥的预感,莫非奶奶……这时,叔叔压低了声音说:“你奶奶不能接电话了,她的病太重,起不来了。”我的心就要跳出来了,奶奶怎么了。我的心很痛,很凉,很无助……

  我把打电话的事告诉了爸爸、妈妈,我们简单的整理一下就出发了,我们要去看奶奶,我们要明白这是怎么回事。

  到了奶奶家,我飞奔到奶奶的房间,看见奶奶无力的躺在床上,瘦了很多,眼睛也凹了下去。看见我,眼睛仿佛一亮,瞬间闪出泪花。奶奶伸出她那瘦弱的手,我知道她想摸我,我明白了,来到她的身边,任凭她摸我的头,我的脸,我的手……我想把我的成绩告诉她,而泪水模糊了我的双眼,不争气的我却一句话也说不出来。

  一个小时过去了,大家说奶奶去世了。我看见奶奶躺在床上,身体用一块黄布盖着。这时我的心碎了,我和奶奶连着的那颗心就像被无数把尖刀刺了进去。我的心也跟着奶奶走了,剩下的只是我的一个被刀刺过的心,已完全没有感情和伤痛了。

  在奶奶死后的每一天,我仿佛都能听到奶奶的咳嗽声,后来,我把《世上只有妈妈好》这首歌词中的“妈妈”全部换成了“奶奶”,没当想起奶奶时我都会唱这首歌。

  奶奶,您是我生命的源泉,是生命航标灯,也是我心中最亮的一颗心星。

  明月千里寄相思作文1000字初一 3

  或许前世的我是三岁稚童口中一曲清新的曲调,飘扬在边城的上空,化作今世无限的思念;或许前世的我是吊脚楼上的一块坚实的木头,隐藏在边城的建筑上,演进为今世刻骨的向往;或许前世的我是一滴汩汩流淌的沱江水,漫游在边城的手心,蓄成一股探求的冲动,让曾经宁静的心湖激起一股狂热的欲望,伴随我走进边城……

  边城是宁静的,但却又是精彩流动的;边城是单调的,却又是活泼多彩的;带着炽热的探求欲,我的心像一滩清澈的水融入美丽的沱江,边城响起了探求的水流声。

  干净的石子路,没有细密的尘埃,有的只是历史的凝重;错落有致的吊脚楼,没有华丽的外表,有的只是风情的妩媚。河边稀稀落落的少妇洗着衣服,伴随着水声以及岸边孩子的喊叫,街上亦有匆匆而过的男子,他们的脸上没有物欲的污浊色泽,只有纯真的热爱,他们中间会不会有天保、傩送呢?

  河中央的船只将江南的情调化作一朵鲜艳多彩的花,缓缓地在我眼前绽放出迷离的花影以及如花香般的细语。我侧耳倾听,听见了,听见了翠翠的歌声,爷爷铿锵有力的呼喊,听见了他们的幸福开放的声音,爱如水般流淌的声音……

  边城将江南的景致拥在手心,当我探求的焰火在瞬间灼痛了它,它便展开手心,一任风情景致开始在手心流淌,流进每个人的心里,让人体验到探求所得到的清凉与舒畅。

  我一直在探求着,发现着。当我注视着沈从文文字背后淡雅清新的边城,依恋着它特有的景致,丝般的柔情。当文字延伸到心灵的深处,便激起了我的另一股探求之欲,如雾气般弥散开来……

  边城本是一个闭塞的小城,因为沈从文的笔尖流淌出的精致文字,让它拥有了新的涵义,成为了自然文化的载体。

  边城的人有着善良的心以及单纯的思索,他们没有复杂的狂野之心,没有恶劣的言行举止,他们仅仅是在一个单纯的世界里表达各自的爱,用爱经营自己的生活。这样的爱就像爷爷的呼喊,翠翠的欢笑,天保的吆喝声……

  尽管他们锁住了自己,将自己置于一个狭小的世界,没有先进的文化与技术,更没有超前的思想与潮流。但是对于人性而言,单纯如水并且快乐的生活不论多狭窄,它都可以将苦难倾倒;轻松并且洁净的角落不论多渺小,它都可以将世界倾倒。

  这就是边城,这就是身在物欲横流的社会所能探求到的向往与安慰。我闭上双眼,想象着美丽的边城,思念着纯净的边城……

  我会一直探求,一直思念。因为只有用洁净的思想充实自己,才能在物欲横流的社会找到一方晴空;只有用期待安慰自己,才能让心灵回到边城,回到自然……

  我会一直探求,探求久失的纯净;我也会一直思念,思念遥远的边城。

  明月千里寄相思作文1000字初一 4

  一天晚上,在电脑上翻出了小时候录下的视频。饶有兴趣地打开观看,看小时候那些童言无忌的话语,肆无忌惮的表情,心里忽然就有了点不知怎么形容的滋味,涩涩的,哽在喉咙里。那些不算太久以前的事,五年前,或者三年前?却从一个无知的女孩开始蜕变。突然觉得,自己好像已经遗失了最初的美好,掉落到一个见不到底的洞里去了。

  现在我十二岁,以早读书为借口,早早地升上了初中,同龄人却还在为着小升初考而焦头烂额。就算我再读回六年级,再享受一下留下遗憾的时光,那又能怎样呢?我的知识已经不再停留在这个阶段,我的心也早已不属于这个年代了。

  小学和中学之间仿佛隔着一条长长的隔阂,那条河能改变所有的人。就算只是一个暑假的差别,你跨过了这条河,一场蜕变就开始了,管它华不华丽,轰不轰动,你会有一个新的开始,这并不只局限在你的知识上,它更包含在心理上了。你会开始抗拒小时候那个傻傻懵懵的自己。谁说只有青春是一场华丽的蜕变,你迎接青春时,蜕变就快结束了。

  上了初中后那么措手不及地发现时间过得那么快,快到你过完后咋舌这个学期是怎样度过的,那似乎是一眨眼的功夫,脑子里只剩下一片空白。小的.时候时间过得极慢极慢,小小的我经常拖着下巴看着墙上古老的钟向左,向右,向左,向右,心里想着快快长大。直到长大了,却看见时间的痕迹遗留在了掌心的纹路里了。忽然那么希望回到童年,那个纯真无虑的年代。

  那些存在电脑里的视频,我一个接着一个看,看得我笑到肚子痛了,却感觉脸上有冰凉的液体划过,一摸,是泪。看着昔日的同学,欢乐的六一儿童节片段,穿着校服裙的我,脑子里的记忆却像被遗忘在了时间了,拼命却怎么也扯不回来。只是看着视频,呆呆地想着原来那时是这样的。

  还有那张让很多人唏嘘的毕业照,每个人微笑的脸后都隐匿着道不尽的故事,我却早已不能一一去发掘。时间能遗忘记忆,我甚至看着那一张张望着我的脸,惊讶地自问我以前见过这个人吗;或者翻到毕业照背面的名字,一个个陌生的字眼让我措手不及。我就这么把他们忘掉了。曾经同窗两年的时光,丢在下一个两年的时光里了。那些口口声声信信旦旦的誓言,我想,也已经随着风儿飘过再见了吧。

  我看见小时候的那个我,在前方微笑地向我挥手,跑进了一片灿烂的光映中。阳光刺痛了我的眼,我只能流着泪和她说再见。

  “再见了小时候懵懂的我现在的梦已经成熟风在朗诵下课的钟时光静静的走鲜嫩的梦已经熟透夕阳下落让剪影斑驳旧旧的围墙外头悄悄围起未来的轮廓”安静的歌声充斥在释旧的歌词中,化成一道浓郁的雾,带着我向小时候告别。

  明月千里寄相思作文1000字初一 5

  当街上的桃香飘起,我仿佛又嗅到了那年外公家门前的桃树,又想起外公的身影。曾经的桃树是否结了果?

  小时候的我是一个典型多动症患者,一刻也闲不下来,外公家前有一个特别大的空地,旁边还有一条河伸出的一大部分空地,两边被一个石梯连系在一起,里面长着翠绿地草,多样的花,聚集着形形色色的昆虫,是我童年乐园。我喜欢在这些空地上玩耍,可因为临河,大人总归是不放心的。而我总是坐不往,刚消停一会儿,就又溜了出去。这一度让外婆很头疼。

  外公也许是也被我弄烦了,出去了一整天,回来时带着两根树苗,让我去拿铲子和水。我听话地帮他拿了过来。看着外公把青色的大卦袖子向上一卷,黑布裤子向上拉了拉,便拿起铲子干起活来。

  那天的太阳不是很大,但可能是因为要下雨的缘故,所以特别闷热。汗水顺着外公的皱纹流了下来,沾在衣服上漾开了一团深色的水迹。我站在边上,不动也热得不行,便从家时拿来一蒲扇,慢慢地摇着,也帮外公扇了扇。

  我问:“那是什么树啊?”

  外公回答我:“桃树,能开花也能结果。”

  我似懂非懂地点了点头,又问:“有什么用?”

  外公说:“结桃子吃啊,我们以后就不用买了。”

  我皱皱眉头,我问的不是这个意思,外公没事买桃树干什么呢?外公擦了擦汗,干燥而泛黄地脸上刻着岁月,像一本厚实的书,我是读不懂的。他拉起我,顺势扛起我,让我坐在他肩上,笑了笑,对我说:“以后你的工作就是照顾树了,浇水都交给你了。每月啊,20无工资,行不?”

  我是迫不及待地点头,对那时的我而言,20元可是好多钱,感觉花都花不完。

  那以后,我便每天浇水,其它的工作都是外婆来做。外公不想闷在家,便又出去工作了,一月回来一次,发给我“工资”。我也守着约定,一天天照顾着桃树,希望有一天它能如外公所愿,结出大而多汁的果子来。

  外公终是没等到那天,便病逝了,我们也搬了家。走前,那桃树开了花。我多想带走它啊,可没地方种,只能把它交给租我们房子的租客,希望他们能照顾好它。

  或许因为桃树,我多动的坏脾气改掉了,那是搬家后才发现的。以前,我每天要么是坐在窗里望着桃树一天天长大,要么跑到外面去与它谈话,相依相伴,如同朋友一般。现在没了它,不*惯,我便一直念着要回去,而我想念的,怕远不止那桃树吧……

  在桃树结果的季节,我又回去了一次。睹物思人,我湿了眼眶。我仿佛又看见那年外公佝偻着身子,教我如何养桃树的画面……

  那桃树,已结了果。而思念的人,却再也回不来了。

  明月千里寄相思作文1000字初一 6

  其实,我很害怕用这样的语句写你。我知道,这一切是因为真实的我,遇到了极不真实的你!但,还是想写,只为留存一份曾经有过的真实。

  ——题记

  雨,点点滴滴,从更深到天明。湿了尘世太多的梦境。

  在春天这清冷的雨夜里,我整夜整夜地想你。

  我想,我们会否曾在哪里相遇过?莫不是真的在上个轮回里?上个轮回的你是谁,我又是谁呢?我们发生过什么样的故事?莫不是曾经的我负过曾经的你,今生才会有如此痛的袭击?我们今生的相遇是善缘还是孽缘?我来到这个世界,是为了找到你还是为了让你找到?

  你说不会再有下一个轮回了,那么此生可是我们最后的相遇?

  我的爱,满是凄迷……

  窗外的雨,总是没有停歇的意思,像写了很久的动情的文字,放笔开去,一任云里雾里,不知终是在何处写就它的结局。

  想,什么时候可以让自己的脸上写满轻盈,不再对你思想和挂念?

  整个春天潮湿的如一张纸,上面沾满了我思念的泪滴,纸上的字迹已然模糊不清,纵然擦干了眼里的泪水,还是找不出爱情这两个字迹。

  那浓的爱,淡的情,却是被谁掳了去?

  这清冷的人间,于爱终是有太多的遗憾。

  我多想,多想此生没有2010,就在2009你爱的氤氲里死去,或变成一个没有知觉的人,沉沉地睡在你织就的梦里。一切若如意,便听不到你的爱与不爱,即使不爱,又和我有什么关系?

  我多想,多想从来不曾遇到过你,或遇到了也不曾爱上你,我们可以研讨文字,可以喝酒谈心,可以处得如兄妹样地。但,我们不十指相扣,也没有雪花飘过爱的枝头,只是一路顺风顺雨,行走在自己简单的情感里。

  心,渴望一场明媚。

  想着那个瘦长的影子,忆着那个不帅的你,仔细去琢磨曾经的有情和今天的无义。我忘记了自己是谁,也忘记了2008年的那个雨夜,夜不能寐,在床上为谁写过诗句。

  人,本应该是无情的吧?我双手织就的那份暖意,怎么会在炎炎的七月结了厚厚的冰凌,零落在垃圾里?针是不会哭的,但,线却缠绕在心里,嘲笑着我,咒诅着你们!

  想,这一切本是自找的。你的痛,用得着我去怜惜?你的冷,用得着我去送暖意?你的心事和我又有什么关系?

  有你的春天,我没有采摘到五瓣丁香。想,我们之间没有爱,应该是没有爱的。我只是你孤寂时选出的情感替补而已。故,我的不幸是早有的结论。

  雨,下得又紧了些。室内感到有些冷,此刻,心也是很冷很冷的。

  一份思念在这雨夜伴着清冷袅袅升起……

  我一个人枯坐在电脑前,堆砌着文字,并不写结局。

  明月千里寄相思作文1000字初一 7

  秋天是金色的,金色的天空,金色的河流,金色的花朵,金色的树木……在秋天里,埋藏着我一段金色的回忆。

  记得,那是我4岁那年的秋天,一切都那么的金黄,金黄的阳光,金黄的落叶,金黄的草地,还有椪柑树上那金黄的果实。一天,阳光明媚、万里无云。爷爷带我去摘椪柑,那一个个金黄的椪柑,正笑吟吟地望着我们,看起来好吃极了,不由得我垂涎三尺,爷爷递给了我一个大竹筐,微笑地望着我,说:“我们一起摘椪柑吧!看谁摘得多。”我吐吐舌头,做了个鬼脸,说:“好啊!我赢定了!”爷爷不甘示弱,我的话音刚落,他就跑去摘椪柑了,我也跑了过去,摘了一会儿,我的竹筐就装满了一大半,再看看爷爷那边,呀!筐都快满了。不行,我不能输。我想着,跑到最高的一棵椪柑树下,伸手要去摘椪柑,可我太矮了,根本够不着,该怎么办呢?我忽然看见椪柑树上密密的枝杆,心里有了个主意,爬树,我立刻抓住一根枝杆,费尽全身力气爬了上去,一个又一个椪柑装满了我的竹筐。这时,太阳快要下山了,红霞真美啊!咦,怎么树顶上还有一个椪柑?我一定要摘到它。我想着伸手要去摘,可它长在最顶上,怎么办?我打算再往上爬 ,我小心翼翼往上爬,眼看就要靠*那个椪柑了,可脚一滑,没站稳,掉了下去,我把吓得闭紧了的眼睛,可什么事业没有,当我睁开眼睛一看,看见爷爷那张温柔,和谐的脸,我正躺在爷爷的怀里呢!原来是爷爷接住了我,“你输了!”爷爷笑眯眯地望 着我说。我都被吓傻了,他居然还有心情提这个,真像个老顽童。爷爷又抬起头,对着椪柑说:“这个坏椪柑,竟敢伤害我孙女,我们一定要把你吃掉。”说完,爷爷把我抱起来,一下子就碰到了椪柑,这时我才发现,爷爷真高啊!我把椪柑摘下来,这时我们已经汗流浃背气喘吁吁,我渴极了,爷爷把那个大椪柑剥开,我们一人一半,真甜啊!我躺在草丛中,无忧无虑地目视着蓝天,想象着自己就是天空中自由飞翔的鸟儿,此时,我的快乐是无法形容的,真希望时间永远定格在这美好的一刻,让我一辈子沐浴在幸福的长河之中。可事情并不如意,就在这个秋天,爷爷因病去世了,我笼罩在巨大的悲伤之中,一天,我又回到了椪柑树林里,想像着我和爷爷摘椪柑的情景,我的泪水像断了线的珠子,一个一个滚落在大地上,我紧紧地抱住了温柔的爷爷,微风佛过,泪水好像被吹走了,不再落下,啊!是爷爷,是爷爷在为我擦眼泪,爷爷,你在哪?我看见了 ,我看见了爷爷了,他在我的怀里,微笑着望着我,他弯下高高的身子,抱住了我……

  时光匆匆流逝着,又一个金秋来到了,我和爷爷摘椪柑的情景仿佛就在眼前,我永远不会忘记爷爷的微笑,我思念那个金秋,更思念我敬爱的爷爷。

  明月千里寄相思作文1000字初一 8

  思念好似一条纤细的丝,即使时光如刀,却也不曾斩断彼此之间的羁绊,在这懵懂的年纪中,我思念着你。

  我与你之间的关系并不深,甚至还只是立于同学的关系。在那时,我对你的印象还仅存在于活泼,爱笑、开朗、同学们眼中的“老好人”,大人们眼中的“别人家的孩子”。你仿佛就像一轮明月,而我们则是那围在你身边的繁星。在那时,我只是一个班级存在感不高,文静、不喜欢说话的人,不论何时,几乎都是独自一人。如果我们是围着你的漫天繁星,那我一定会是最外围的那颗小星星。

  但你闯进了我的世界。

  我迷上了写作,喜欢随身带着笔与纸,只要我有需要,随时都可以拿出。那天是春游,我坐在远离人群的草坪上,树荫下,只有我和我不知道飘到了何处的思绪。风吹动了我的发丝,拂过我的耳畔,似乎在与我低语。正当我享受着大自然的礼物,有人悄悄地走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,随后你怯生生的声音传了出来:“请问我可以坐在这儿吗?”我抬眸,看见了你,我不以为然,往左边移了下,你便坐了下来。午后的时光很惬意,远处是喧闹的人群,而这里,是我的小天地。你叫了我的名字,我转过头看向她,我俩互瞪了一会儿,记不清是谁先忍不笑了,你把我往后推,我顺势滚了下去,柔软的草坪上滚动着两个小黑影儿,阳光洒在我与你的身上,温暖又舒适。从那以后,我们形影不离,你仿佛有一种独特的吸引力,把我从外围的星群中拉了进来,靠在了你的身边,我与你,璀璨而明亮。

  当我知道你走了的时候,不知为何,连疑惑都没有,剩下的只是无尽的思念与迷惘。因为你,我变得开朗,不再是班上的小透明,和你一起,成为了人群中的焦点。你曾告诉过我国外的水很蓝,空气很清新,月亮很亮,你很向往,我笑了:“那……等到我们都长大了,我带你去看国外的水和月亮,带你去闻国外的空气,不论什么时候,我们都要在一起!”

  你食言了,我趴在房间的窗台上,望着窗外的月亮,想着。

  想着你帮助我第一次站上讲台发言,赢得了阵阵掌声;想着你常带着我来到你的朋友圈里,拼命地拉*我与其他同学的距离;想着我与你在田野中的大麦地中尽情奔跑,清风不断地朝我俩吹来,与我们的欢声笑语应和着,那时,你笑了,我也笑了,你的笑容仿佛又有一种独特的吸引力,你的笑容,让我的眼中有了星星。但是身为星星创造者的你,为什么又离我而去了呢?

  今天的月亮很大、很亮、很圆。中国的月亮也可以很美的啊,我想。

  望着桌上摆放的几个未开封的月饼,我恍然间想起,今夜是中秋之夜。

  望着窗外的月亮,我思念着你。

  明月千里寄相思作文1000字初一 9

  人们常说:“父爱如山”。如山的高大,如山的雄伟,如山的宽容,如山的坚强。可我的父亲却在爱中,让我学会了思念。

  *惯了被宠爱的我,总是父亲遮风,父亲挡雨,天塌下来父亲扛着,地摇晃了父亲把着。父亲总是坚强的形象。

  从小长这么大,几乎没看过父亲流泪,而在父亲出差南极的半年多时间里,我看到了如此坚强的父亲,眼中的泪!

  送别父亲去南极上火车的那一刻,他哽咽了,别过头去,擦擦眼睛,边走边说:“回去吧!回去吧!不用送,过几天就回来了!”便飞快地挤上火车。在人群中猛然回头望了我一眼——那是怎样的眼神啊!充满了爱怜,不舍和牵挂!亮晶晶的东西在眼睛里转啊转,嘴巴弯曲,眉毛微颤,就是不让她落下来。四目相对,含泪的父亲仿佛定格在我的泪眼中,挥之不去!那是我父亲吗?

  送父亲回来的路上,我什么也没说,我突然明白,父亲是去南极啊!不是北京,不是齐齐哈尔,是南极!地球的极点啊!太遥远了!想到这里不由得一颗颗金豆子滴滴哒哒地落下来,落进嘴里,咸咸的,涩涩的,苦苦的,无声无息……

  从父亲回望我的那一刻,从未有过的思念爬上心头。我知道了什么是思念!以前我哭的时候,父亲总说:“我得赶快拿盆来接小金豆”。可现在没有父亲接“金豆子”了。心里空落落的!

  我和父亲仅仅是靠电话和互联网联系的,由于时差的关系,只能每晚六点我上QQ,更多的,父亲的头像是灰的,无声的。有时等到睡着,父亲也没上线,因为父亲很忙。

  过年,父亲也回不来,大年夜,只有五分钟的QQ我们互相拜年,看到父亲瘦了。我说:“爸爸,我想你了,你什么时候回来呀?”他说:“我们三四月份就回去了……”父亲眼中含着泪,再次哽咽!……

  思念,在心中一直蔓延,直到今年四月十六日。

  父亲终于要回来了!全家人,父亲单位同事,记者,都在为迎接父亲——南极凯旋的英雄们做准备。中午,飞机终于*安着陆,我要见到父亲了!我急得在接机口走来走去,心里一直想着父亲。

  啊,终于出来了!一行人穿着红色的南极科考服,父亲是其中最年轻、最帅气、最健硕的一位。

  我一下子扑向父亲,兴奋得说不出话。只是靠在他身边,感到幸福,快乐,甜蜜!父亲紧紧抱着我,眼中含着晶莹的泪花,不停地笑着,不顾摄像机、闪光灯。

  ……

  从小到大,父亲给我的爱,太多,太温暖!让我分不清,这是父亲对我的爱,还是我对父亲的爱。总之,爱,让我们心灵相通;爱,让我们互相思念;爱,使我们幸福快乐!

  尽管天涯海角,即使冰天雪地,远行的父亲在地球的极点,遥远的南极,一样阻挡不住我们的爱。爱教会我思念,让我懂得,爱似大海一样宽广深厚,源远流长。无论远*,有爱就会思念!

  明月千里寄相思作文1000字初一 10

  我愿化作落叶,归宿故乡——题记

  窗外敲打着淅淅沥沥的雨声,潮湿的空气中,伴随着淡淡的忧愁,萧萧的秋风轻轻地吹下落叶,纷纷扬扬的树叶,奔向大地的怀抱。寒冷的秋风催促着南归的大雁,他们正朝着幸福的彼岸义无反顾的驶去。而我却垂着沉重的脑袋,耸着肩,感受着周围降低的温度,只能在回忆中寻找着关于故土的那份温度。

  “二娃,你怎么老是不听话?衣服又湿透了!快脱下来,我拿去烤烤。”奶奶,在我耳畔唠叨着,我俏皮一笑,换上奶奶准备的干衣服,蜷缩在火堆旁,伸出肮脏的小手,感受着火坑的热烈。

  春雨悄悄的降临,天地之间朦朦胧胧,早晨弹奏起一段轻巧悠闲的乐谱,音符在我的梦乡里,与我共舞,温柔的将我唤醒。我趴在纸糊窗边眺望,扛着锄头,踏着湿软的泥泞小路,越走越远的爷爷。直到那个身影消失在朦胧的薄雾中,我慌忙的朝着消失的身影呼喊:“爷爷等等我,我也要去拔草种菜。”

  山的那一头传来悠扬的回声:“下雨天滑,别到小稀沟去玩!”爷爷弓着腰,欲要插秧苗,目光却停留在我的身上。

  “哦。”我随口应付着爷爷的叮咛,我的目光四处搜寻着它们,又躲哪里去了?你静静的聆听,问一问嘀嗒嘀嗒的春雨,他们躲哪去了?

  春天织着密而细的影视网,而他们在这笼罩的网中戏水嬉笑“嘎”,“嘎嘎”,“嘎嘎嘎”,扑哧扑哧,芦苇丛中传来十几只鸭子的歌声和拍打翅膀的响声。一只只鸭子在水田中挥动舞姿,他们欢笑着,而我也欢笑着,与此同时。我的爷爷却哭笑不得。

  我模仿着鸭子的叫声与走路的姿势,摇摇晃晃,滑稽又可爱。真可谓是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

  但是鸭子们太过傲娇,从未搭理我,昂着长脖子一脸不屑的像个小丑一样,来到爷爷插秧的水田中,我追随着他们的步伐,也来到水田中。空气中洋溢的不再是是欢声笑语,而是惨叫声。

  在春雨中,有一个带着斗笠的小女孩,在水田中踌躇挪移着,追赶着偷吃水稻种子的小坏蛋,而此时爷爷气恼地训斥我,而那训斥的声音却如春雨滋养万物时一般,滋润我的心田。

  春雨停了,但却迷失在朦胧之中,找不到来时的那条泥泞小路。

  老屋头拆迁了,去了小镇又来了大城市,每个地方的雨都不一样,而我唯独失恋的是故乡的春雨,心灵的干渴是因为故乡的失恋。而滋润我成长的便是故乡,无法垄断的忧愁与思念,对故土的那一份爱恋!

  文章中心思想:故乡是我是成长的地方,那里寄托的不单单是我对家人的爱,对那份土地的热爱,而是对那份纯真的童心,深深的怀念。那里便是我所向往的乐土,是我最悠闲快乐的的时光。


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇扩展阅读


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展1)

——《明月千里寄相思》抒情散文3篇

《明月千里寄相思》抒情散文1

  阵阵秋风在无边的月色中掠过,给朗朗月夜增添了几许凉意。在这样一个“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”的中秋之夜,有多少的情思在如水的月色中泛起。

  遥望月亮之上,有暗影浮动,让人忆起那是否是寂寞的嫦娥,在那个人们看似美丽,给人带来无穷幻想的星球上轻舞长袖。

  中秋之夜,那个愉悦的欣赏过程只是属于地球上的人们。嫦娥,一个美丽的仙子,赋予了人们神话般的想象,却把寂寞长久地留给了自己。

  我想此时的嫦娥并不快乐,要不怎会有前人感叹:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心 .”

  静静地凝望着中秋的夜空,心思如月色清凉,心绪似夜空宁静。

  如水的月光透过窗棱撒落在房间,此时此刻,在一片清朗的月色中遥遥地瞩望,幻想你是否也在思念遥远南方这一朵寂寞的菊。

  天上月圆,人间月半,这个晚上,除了吴刚和嫦娥失眠,还有多少有情人注定在温柔的月色中缠绵,原来悄然的愁绪是因为别离,原来千年的思绪,谁也挥之不去。

  夜很深,深得无法触底,很静,静得只能听自己的呼吸和心跳。秋凉的风,散在无边的夜里,把长长的相思吹散在皎洁的月色中。细看着曾经写给你的文字,眼泪禁不住滴滴滑落,甜蜜与忧伤,注满了心间。但心中总是深记你的嘱咐:要快乐,要开心!我于是努力尝试伸出双手接住你用心传递的欢快洒脱的音符,试图让它们盈满胸怀,在这样一个月满中天的秋夜,让自己的心萌起那轻快的弦律,忧愁的心房便涌进丝丝春日的暖意。

  “当时明月在,曾照彩云归。” 回想你我的故事,几分明媚,几分忧伤,在似水的流年中,人们总是盼花好月圆,孰不知世事总难全,正如“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”一场雨后,总有满地的落红,但我还是想用多情的笔,把散落在流年最深角落的记忆刻画;想以相思为线,以眼泪做珠,穿成一串精美项链,戴在胸前。

  凝视着窗外的月影,那温柔的光辉,是你注视我的眼神吗?总想把自己一份刻骨铭心的感情,留在心底,珍藏永恒。可是,孤寂的心中永远是一片茫然。我不知道这样一个夜里,你是否也在借月光为伴,就像现在的我,有个美丽的幻想,在一个月色撩人的夜晚,和你牵手共沐月辉。

  月色如水,云淡如诗,风儿透过纱窗吹拂着我的脸,正如你曾经抚摸着我羞涩的脸颊。注视着窗外水银般的月色,好想出去在月下漫步,让思绪随月光一起扩散。试问,这一夜的月色有几许,有几柔,曾经执手的柔情恰似今晚月亮的清辉,蔓延无边,也似那述不尽的深深离愁,抹不去的浓浓思念,走不出的滚滚红尘。今夕何夕,明月下起舞弄轻影;来年何年,我们的身影可以相互交错;这种思绪让人落寞,但没有它只会让人更加难过!

  月光依旧,孤独依然。“古人不见今时月,今月曾经照古人.”永远的相思伴随着年年的中秋延绵不断,在这样一个桂花飘香的金秋月圆之夜,在温柔的月色包围下,我胡乱地用键盘敲出月光下的思念,感悟那份岁月中曾经的甜蜜与忧伤,我感谢今晚的月色,因为有了它,寂寞之夜便有了温馨的梦,孤独也拥有了浪漫。

  中秋月圆,让清风明月捎去祝福与问候:“但愿人长久,千里共婵娟。”

《明月千里寄相思》抒情散文2

  又是一个中秋节,我的思绪不由自主回到了小时侯过中秋的那个时刻。童年的中秋是在嫦娥、玉免,牛朗和织女的故事中度过的。很温馨亦很甜美!

  十五来临,妈妈会蒸出大大的、甜美可口的月饼,会买好多好多的水果慰劳馋嘴的我和哥姐。最最期待的还是那十五的夜晚。月上柳梢头,父亲会变戏法似的从床底下或柜子里拿出一个专门存放到过节的西瓜,把西瓜一分为二,在瓜沿上细心的刻画出无数个月牙的形状,待月亮出来,连同月饼,水果等恭恭敬敬的献在窗台或墙头,末了还会指示我们冲着月亮磕三个响头,我们把那种*俗叫〞敬月亮〞。

  八月十五的夜晚,家家户户的屋门和院门都是开着的,院子里亮着电灯,看起来很辉煌。其实,对于我们一帮淌着鼻涕、留着光头的小丫头、小愣头青来说最高兴的不光是吃自家的好吃的,而且还有一个好玩的事儿就是三个一帮,五个一伙相约去偷别人家的供品吃。

  明月当空,也是小伙伴们欢天喜地、磨拳擦掌、精神抖擞的时刻,一双双眼睛放射着喜悦的光芒,瞄中目标后就悄悄的潜伏下来,颇有游击战中的风范。放下东西的人家往往会在院中守侯一段时间后返回到屋子里休息。那时,躲在暗处很久的小伙伴们就会迫不急待地,鬼鬼祟祟的钻出来,蹑手蹑脚拿走墙头,窗台上的供品,然后偷偷的撤离。偷东西也是有分工的,胆子大点的负责偷,胆小一点的负责保管。往往是一家子转完,再去转第二家。嘿嘿,一个晚上下来“战利品”还颇多。

  也有勤快点的人家,一旦听到动静会跑出来大吼两三声,但绝不会骂人。八月十五夜晚〞敬月亮〞是纯洁的举动,不能骂人,于是这更加增强了小屁孩们偷东西的信心和决心。

  现在想想大家待一起吃“战利品”那种津津有味,甜美无比的滋味真有胜过吃山珍海味的感觉。

  家乡的八月十五,是在小伙伴们得意的笑脸和欢快的打闹声中度过的。后来离开了家,对十五的印象渐渐淡化,只知道八月十五是一个团圆的日子,有月饼吃的日子,说过也就过了,没有了童年的渴望、喜悦和快乐。

  今年的八月十五对我而言可以说是一种煎熬,这是我亲爱的老父亲去逝后的第一百一十一天。老父亲在时,家里有父亲、母亲婆婆妈妈的唠叨和笑脸,有香喷喷的饭菜.......而今,父亲走了,一切的一切变得冷冷清清,快乐好像一下子也消逝无影了。

  这是一个团圆的日子呵,我的老父亲您去了哪里?女儿知道您爱吃月饼,可是现在既便有再美味、再可口的月饼,也看不到您大口大口的吃了。女儿心里真的感到无比的悲凉,似刀绞般的痛,痛彻全身,动不动肆意滑落的泪水打湿了本该欢喜的心情……

  秋风轻轻地吹,天上的月儿越来越圆,越来越亮。父亲啊,十五的月照亮了回家的路,可是您去了哪里?妈妈孤独的身影撕扯着我脆弱的灵魂,您是妈妈的依靠、妈妈的伴啊,您怎忍心丢下她一个人离去?!

  缕缕乡愁,万千泪,辜负了圆月,羞了美味。我知道天空那颗最亮最亮的星就是我的老父亲 —— 我那受苦受累了一辈子的父亲,我那省吃俭用了一辈子的父亲,我那为了孩子和亲戚掏心掏肺、操碎心的父亲。坐在天际,他无时无刻都在看着自己的孩子,自己的家。月亮啊,您是那样的圣洁,请您稍去我对父亲的思念与问侯,希望我的老父亲在天堂一切安好!一定安好!

  秋的瑟瑟凉意,使明亮的夜泛起丝丝凄冷。明月千里寄相思,寄去了我的思念、我的哀愁……

《明月千里寄相思》抒情散文3

  不知道从什么时候开始,我越来越喜欢黑夜。在漫漫长夜里,独自漫步,独自思念,独自徘徊,独自回忆,不知不觉之间,竟然和月亮成了朋友。当我十分得意的时候,明月为我披上一身清辉;当我非常失意的时候,月亮为我放送默默的柔情。当我渴望友谊的时候,明月见证了我的一片真心;当我神往爱情的时候,明月验证着我的深情。这一轮明月,照耀过我的童年,照耀过我的故乡,照耀着我前行的道路,照耀着我痴情的内心。童年的时候,明月又如一个白玉盘,高高挂在碧空,令我神游万里,想象万千;少年的时候,月亮像一座宫殿,里面住着嫦娥、吴刚、小白兔,美丽的神话传说令我心驰神往,恋恋不舍;青年的时候,月亮如一面镜子,照着友谊的纯洁,初恋的羞涩,热恋的甜蜜,以及两个人珍藏在我们内心的秘密;中年之后,历经了沧桑沉浮,懂得了尘世的艰辛,真情的珍贵,月亮如一位女神,看似悬挂在天空,其实住在我的心里,时时给我以希望,常常充当我知音,似乎天长地久,仿佛心心相印。

  多少曲折的道路,明月给我希望;多少不眠的夜晚,明月寄托我的相思。多少次,明月像一位多情的恋人,给我无限的温柔;多少回,明月如一位慈祥的老人,激励我在失败后重新站起,继续前行。

  明月寄托了少年的梦想,少女的情思,游子的思恋,少妇的思念,深深的恩情,绵绵的眷恋。古人为你作诗,今人为你感叹;你融化了寒冬的冰雪,释放了游子的乡愁,化解了情人的幽怨,展现了纯真的光辉,净化了尘世的魂灵。在你面前,无论何人,都可以裸露自己的秘密,表达自己的心情。有你的时候,心胸更加辽阔;看你的时候,心情更加宁静;站在你的光辉之下,视野更开阔,心胸更宽广,梦想更远大,思念更深沉,友谊和爱情更加纯洁。

  人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。特别是中秋的时候,人们更是对你寄托了无限的深情。花好月圆,锦上添花,总会引起无数诗人的感慨万千,更会激起无数漂泊者的浮想联翩。月光如水,思念比水流的更远;月光如诗,思念比诗更加深入人心;月光如玉,思念比玉更加无瑕光洁;月光如梦,思念比梦境更加令人销魂。

  花开花落,月圆月缺,都会令人情思绵绵。经历了风风雨雨,走过了沉沉浮浮,更加懂得了人生的难得、青春的美好,更加明白了友谊的珍贵、爱情的坚贞。越是失去了很多,越是懂得珍惜。

  所以,在我心里,我始终将所有的深情深深珍惜。不怕天长地久,不怕地老天荒,只怕岁月无情,我们来不及珍惜。

  每当我看到天上皎洁的明月,我就想起了友谊与爱情,想起了我的父母,想起了我的亲人。虽然人在天涯,但温馨从未远离。有月亮的地方,就有思念;有思念的一颗心,就有故乡,就有友谊与爱情。

  我走在草原的夜色里,望着天上的月亮,常常不由自主地吟唱起邓丽君的歌曲《月亮代表我的心》 。更多的时候,一个人走在蜿蜒的小路上,总是想起那首流传已久的《明月千里寄相思》:

  夜色茫茫罩四周,

  天边新月如钩。

  回忆往事恍如梦,

  重寻梦境何处求?

  人隔千里路悠悠,

  未曾遥问星已稀。

  请明月带问候,

  思念的人儿泪常流。

  夜色朦朦夜未尽,

  周遭寂寞宁静。

  桌上寒灯光不明,

  伴我寂寞苦孤零。

  人隔千里无音讯,

  却待遥问终无凭。

  请明月代传信,

  寄我片纸儿慰离情。

  人隔千里路悠悠,

  未曾遥问星已稀。

  请明月带问候,

  思念的人儿泪常流。

  明天又是中秋节了,在花好月圆的草原之夜,我思念着我的友谊和爱情,思念着故乡的亲人和朋友,思念着我的同学和兄弟,思念着那些曾经给我鼓励与帮助的人。明月啊,请带去我的思念,今生不离不弃,来生再续前缘,直到永永远远,海枯石烂,永不变心。


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展2)

——千里明月寄相思优美散文 (菁华3篇)

千里明月寄相思优美散文1

  “但愿人长久”,在心里许下月圆时分的期盼,却 引来一阵阵落寞。红尘作伴,诗酒年华的日子依稀如昨。挥挥手,走了,散了,那一年转身离开的你我,走出了彼此的世界,却走不出绵长的记忆。

  “情人怨遥夜,竟夕起相思。”悲欢离合,何以会和蟾宫有染?想来不外乎,月有阴晴圆缺。人世间的聚散,总是徒惹愁思。站在窗前,任游走在天边的思绪,黯淡了明月当空的夜。

  相遇如花,为彼此倾尽繁华。凝眸一刹,流转的波光覆了落日黄沙。记忆里的微笑依然熟悉,蓦然回首,才懂得,你,早已是我此生,逃不掉的红尘羁绊。

  青葱的心境在流年里慢慢老去泛黄,看星子成河,皓月当空,想起曾经浓情蜜意的往昔,想起遗失在岁月风尘里的你,不禁意乱情迷。

  是否那月圆人团圆的故事,只存在于说书人的戏文里?

  走过山山水水,尝遍悲欢离合。看不穿的是缘来很浅,情意太深。猜不透的是月色温柔,何以你却不入我的梦。想不明的是昨日的完美,为何会演绎成今日的残缺。

  你是风,是雨,是月,是我的人间四月天。

  明白忧伤或许是自己与生俱来的天性,在深夜里,吹一曲萧音,填一章愁词,跳动音符,熟悉旋律,世间种种,都糅合了太多的等待和孤独。我是那红尘惆怅客,做不**间富贵花。

  不敢去细数窗外的秋叶又飘零了几许,我知道,那些飞舞在晚风中的叶,承载着我的思念,我的心。一念起,相思天涯。一念落,和着泪水和悲伤。

  素绾青丝妆如旧,月似当时,人似当时否?

  做不成皎洁的月,多想化作一湾清波里的星辰倒影,去装饰你溢满柔情的梦。

  *惯于月色倾城的夜,执笔思绪飞扬。想念的你,在夜的那端。风不起,九月的秋叶未黄。心,寂寞着,惆怅着,为的只是那个,我不是归人,是个过客的美丽错误。

  我离君天涯,君隔我海角。恨不能化蝶,出入君怀抱。

  常记初相遇,情不知所起,却无端的一往而深。有关于你,寥寥几笔,却春风旖旎。

  那是一段烟波纵横的往事,是花开便相惜,花落不相离的美好期冀,是春天吹起发梢的风,是夏天降息燥热的雨,是秋天倾城的桂香,是冬天无瑕的雪,是梦,是幻,是不醒的童话。

  你无声息的走进了我的世界,我知道阳光明媚的记忆,都是关于你。可如今你不在了,那青色的天空,看不到阳光的天空,是否再也看不到彩霞和虹霓。我知道天青色,是在等烟雨,而我,在等你!

  写一笔,明月千里寄相思,黯然笔落赋愁词。虚掷光阴,未觉夜已深沉。

  “海上升明月,天涯共此时。”不知道我想你的时候,你是否也在想我?一段如花似玉的情事,终归成追忆。

  早已明了,那天涯两端的彼此,已不会在对方的世界里,泛起清波涟漪。然而这样暖的风,这样圆的月,这样静的夜,请许我,让隔世离空的你,在我的心里,在我的梦里,在无边的思忆里,深入浅出,深入浅出……

千里明月寄相思优美散文2

  “明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”——苏轼

  月又将圆,心却在一杯接一杯的苦咖中,逃避着落花一样的残美,一个人独自面对曾经的心碎,忧伤绽放一夜清秋的冷。

  始终无法释怀,那月圆前两夜的冷与暖,爱与恨,你就在那种彷徨的念想中来了又去,我就站在你生日的烛光里,阑珊着徘徊的记忆。

  如若,苍天再许我一段青春时光,我,愿守着那份清丽的情感,与你倾情相约,八月的某一天,在抢一季流金的时日,我依着风儿的痕迹,寻,一世永不沉伦的爱,一世无悔的期待。

  纵然,你在天涯,我在海角,一样与天地的脉搏相通,呼吸着彼此的痛与伤。

  明月千里寄相思,我对着皓月祈祷,回来吧!我的爱。

  明月千里寄相思,我对着月中自己的清影写诗,爱的人就在诗行中起舞,我伫立在诗行之外,捧着忐忑的心等待……

  不知道可不可以,把心拿出来,停泊,靠在你湾臂环绕的港?

  不知道能不能,在传说的第八号当铺中把灵魂典当,换你一世倾城的爱。

  问,世间,情为何物?直教人生死相许。

  千里明月,万里薄云,笼垂天幕地的清辉无限,我泪眼眸光中,穿透思念的围墙,执着的把心交给一阵一阵的刺痛,不去理会,一双素手,在空濛的气息中,触摸你那张若有若无的清颜,耳边依稀,歌声如幻,你在飘渺的清辉中,向我浅笑招收,我似一只扑火的飞蛾,跨过,万水千山向你飞去……

  海上升明月,天涯共此时,多美的意境啊!而我却将自己与美丽隔离,心在昨日纷飞,不停的采撷曾经的忧伤,不是不想走出那份阴霾,只是,柔软的痛处,始终无法剪断那一段凄美的时光,弹一曲,夜色醉清风,歌一曲,花香满篱,暗想流淌,月色微微荡漾。

  起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

  踩着柠檬月色,思念如酒一样浓烈,摇摆的灵魂,起舞。

  你似一朵飘过的.云,默然的看我的灵魂,在秋夜中独舞翩跹,人在皎白中,寂然无声。

  我执,翩舞的念想,攀爬上柳梢,去撷取千里明月的影,影落人间,你却无心赏读,抱着你的和弦,躲进小屋帘后,歌声压抑,弦声孤寂。秋夜,在你的指尖凝露,皓月彻夜不眠。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  转眼间,你走出我的视野,从此天涯陌路,咫尺无语。

  月圆月缺,把一杯浊酒,拈一壶心事,醉念恍惚,心在红尘中跌宕,三千烦恼,百年纷扰,你终于还是我一个无法驱散的梦魇,笑一场,梦回昨天,哭一场,长夜无眠,悄然无声的孤寂,随窗前的花影走过一圈,又一圈,随疯长的思念,落地,却难成尘埃。

  我,用此生的思念,换来世的相伴,月落乌啼,花谢染泥,我站在风中叹息,你站在月下愁眠,谁说?两情相悦,不关风与月。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。茫茫网海邂逅了你的感情,踽踽人生中,历劫咫尺如天涯的情感,一番挣扎,一番煎熬,一份执着,一怀剪不断理还乱的离愁,心,在纠结中老去,颜,在泪水干涸的瞬间凋零。

  此后,情打个结,为你深锁。爱做成茧,没有你,何须痛苦的美丽重生,破茧成蝶?

  月照千里,相思依然随柳下的风微澜,夜梦惊残,执子之手,未能偕老,只看天边似血的云彩,云端上冉冉而起的明月,清辉朗朗,你悄悄放开我的手,漠然而去,我嘶声呼唤,你却随月冉冉升起,衣衫飘飘,俊影清扬,我伸手想拉住即将飘远的你,你却一笑转身,再也没有回眸……

  我心碎无比,站在原地,任由你消失在夜色朦胧中。

  一念一挥间,痛楚缠上眉梢,月中,梵音轻涤,你随梵音而歌:

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

千里明月寄相思优美散文3

  是啊,怎一个“秋”字了得!

  自古以来,这个季节似乎都笼罩着一种神秘的愁绪,曾经有多少文人墨客在这个季节留下文辞赋篇,但似乎大多数都是围绕一个“秋愁”来展开,试想难道这个季节就真是愁的集结营吗?难道这个季节就是酝酿愁绪的温床吗?

  屈原,“风飒飒兮木萧萧”;宋玉,“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”;欧阳修,闻秋声而色变,不禁哀叹“其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥”。四季交替,花开花落,正常的自然现象为何击起文人心中阵阵涟漪?

  借用佛家一言:菩提本无树,明镜亦非台。山川依旧是那山,河流依然那条河,不同的是季节给这山川河流凭添一点儿嫁衣罢了!凡属吾之愚者对这四季的更替,花开花落几番晴能有何种大起大落的感叹呢,可是那些古来者偏偏就读出不一样的意境来?吾辈滋于这天地间感觉少之又少,而文人却是如此饱满的感情?

  但凡翻阅纵观一下历史的目录,不难可以读出人生两种体验:一种是仕途事业爱情家庭都是保值性的增收而获得的一种情感的振奋;一种是仕途不得志,偏安于一隅,不与亲人长厮守,天人隔一方,加之四季更替,看那季节的变化,不由得心里就生出种种的情殇,此痛不与何人解,往往容易唤起文人患得患失的精神漩涡,掀起波澜。

  太多不如意的境遇就造就了他们对季节的万般情感孕育,自古逢秋悲寂寥也就不言而喻。所以每每一到秋季,文人的思绪总是离愁的悲伤,任你千风万浪也移不动这层紧锁的愁眉,借助这般云雾绣起手腕,点点笔墨浓似情,释怀于豪墨泼洒成文的字里行间。

  秋,也不尽然都是这副模样。古人刘禹锡一语:我言秋日胜春朝。道出了别样的风光“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”北雁南归,落英缤纷,火红和金黄交织在一起,花的絮羽香归泥土,树的落叶盈出丰硕。在蓝天之上,在白云之巅,我们扯起漫天彩色纱绸。

  也许是受之此遗风下的文化影响,现代颇多的人士对秋的情感也不是那么单一的简单,有喜欢秋的颜色,喜欢秋的丰收,喜欢秋的成熟;然而也有厌情于秋的悲伤,自叹于秋的萧瑟,暗伤于秋叶的片片落尽……总之,相同的是这幅画框架盛装了季节同样的景,不同的是同样的景却装点着不一样的梦。每个人心里都有一个属于自己的季节,属于自己的秋……


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展3)

——明月千里寄相思作文400字优选【10】份

  明月千里寄相思作文400字 1

  今天是农历八月十五,也是我国的传统节日――中秋节。

  中秋之夜,月亮显得格外圆,也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月,一边吃月饼,据说吃月饼像征着合家团圆,几年来我家一直有这一传统风俗。

  今天晚上,我们一家五口便早早聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼有各式各样有:豆沙月饼、莲蓉月饼和蛋黄月饼……还放着各种的糖果、饮料和酒,我以饮料代酒敬了爸爸、妈妈和爷爷奶奶。一轮圆月像一个银色的玉盘高高地挂在天空中,皎洁的月光,像水似地泻向大地,照亮了整个阳台。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅美丽的图画。微风像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头。我仔细的欣赏着那金色的圆月,我不禁吟诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。”我看到了明月发出的月光,照耀在树叶上,被风一吹,一闪一闪的,犹如一颗颗绿宝石粘嵌在上面。忽然,远处飘来了一片薄云,渐渐遮住了月亮,像给月亮蒙上了一层面纱。过了一会儿,薄云变得越来越厚重,慢慢地升高,遮住了月亮的半边脸。我可真期盼明年的中秋节呀!

  明月千里寄相思作文400字 2

  今天是中秋节,中国的传统节日,我和阿姨、妈妈一起度过。

  一大早,妈妈就带我去买月饼。刚进超市,放眼望去,各式各样的月饼可真多呀,有盒装的,散装的,精装的,简装的,红的,黄的……各种颜色,还真是眼花瞭乱,走*一看,月饼的馅也真是五花八门,有草莓的,有哈蜜瓜的,有豆沙的,有蛋黄的……经过我和妈妈的挑选,我们最终买了两袋子月饼,高高兴兴地回家了。

  傍晚时分,月亮缓缓升起,这是一轮灿烂的满月,像一面光辉四射的玉盘。它睁着大眼睛,和蔼地望着地面上的一切,好像在说:“祝你们节日快乐!”

  过了一会儿,月亮已经升很高了,它是那么皎洁,那么明亮,它让我想起了“每逢佳节倍思亲”这句名诗,也许我现在就是吧!看着这轮明月,我不由自主地想起了在外地出差的爸爸和年逾古稀的奶奶,要是能和所有的亲人一起过节,那该多好呀!虽然我们人不在一起,但是我们的心是在一起的!

  这是一个有意义的节日,中国人团聚的日子,希望明年中秋我们一家人能在一起赏月吃月饼。

  明月千里寄相思作文400字 3

  今天是中秋节前夕,我和爸爸妈妈在一起赏月。只见月亮圆鼓鼓的,像一面明晃晃的大镜子。而且,它的周围有一圈模糊的光晕,朦朦胧胧的。怪不得唐代的诗人李白赞扬圆月为“又疑瑶台镜,飞在青云端”啊!

  看着皎皎圆月,我不禁陷入了沉思:在中秋节当晚,是不是所有人都能和家人团聚呢?答案肯定是:不是的。比如留守儿童,父母长期在外打工,一年和孩子相聚一次也已经不错了,更别说是在中秋节了。相比之下,我才发现,原来我真的很幸福。

  祖国的边防战士们驻扎在祖国边疆,保卫着祖**亲。他们只能通过手机和电脑与家人“相聚”,能回家的日子更是少之又少。在中秋这个日子里,望着一轮完美无瑕的的明月,心里异常惆怅,也只能托月亮遥寄思念。原来我真的很幸福!

  在祖国的宝岛台湾,有多少人们在怀念祖**亲啊!他们迫切地想回到祖**亲的怀抱中来。可心有余而力不足,无奈只能想象自己已回归。原来,我真的很幸福!

  身居异国他乡的海外侨胞们虽然身不在祖国,但心永远和祖国联系在一起。每当他们凝望月亮时,月亮总会唤起他们的记忆——我是中国人!他们心中一定也无限怀念祖国,怀念在祖国的亲人。原来,我真的很幸福!

  明月千里寄相思作文400字 4

  我最喜欢中秋节了,不仅可以看到美丽的月亮,听动人的故事,还可以吃到妈妈做的团圆饭。

  小时候,奶奶每逢中秋节都会给我讲嫦娥奔月的故事,这时,我都会看着圆圆的月亮,那上面的图案真像嫦娥的侧影呢!我就真的以为月亮上有美丽的嫦娥,幻想她在用玉做的宫殿里,每天看着天上的星星,有玉兔陪伴,每天的生活多姿多彩。

  奶奶跟我说,月亮上有个兔子掌管着所有的小兔子,我可羡慕这只厉害的小兔子了!都是兔子,它竟管着所有的兔子,它让兔子们干什么,那些兔子就都乖乖听话,可惜的是这只兔子没有朋友,我还想着一定要给这个兔子找个好朋友呢!

  中秋节有个*俗是吃月饼,我还亲手做过月饼呢!先把面揉好,然后用擀面杖把面团擀成一个薄薄的小饼,把馅料团成一个圆,放进小饼里,把馅料包住,然后再放进模具里,按一按,一倒就成型了,放进烤箱里,不一会儿美味的月饼出炉啦!

  团圆饭是最有意义的吧!在外打拼的游子终于可以休息一天了,在校园努力学*的孩子终于可以见到妈妈了。一顿热乎乎的家常饭,是暖暖的家的味道啊!

  中秋节,团圆节,但愿人长久,千里共婵娟。

  明月千里寄相思作文400字 5

  不知不觉,我们民族的传统节日中秋节就到来了。今年的中秋节又与国庆节相逢,增添了许多节日气氛。

  中秋节是团圆节。中秋节这天一早,妈妈就去城关菜市场买菜:有鸡鸭鱼肉,还买了两个大月饼。吃过午饭,妈妈就忙开了,杀鸡、宰鸭、剖鱼……做了整整一大圆桌的美味佳肴。爸爸还弄来两箱啤酒,买了我爱吃的可乐。妈妈又请来了外公、外婆、爷爷、奶奶、小叔等人来我家过节,真是大团圆啊。

  太阳刚下山,我们就开宴了,大家边吃边聊,热热闹闹,爷爷、外公、爸爸、小叔他们,啤酒喝一瓶又一瓶。圆圆的月亮爬上来的时候,妈妈拿来一个大月饼切成了八块,一人一块,妈妈说,这是团圆饼,我拿了饼就和表哥一起到阳台上,边吃边看月亮了。

  月光轻轻的洒满小街,洒满我眼前的一切景致,大地上斑斑驳驳,抬头望,今天的月光又圆又亮,真是美,可以看见月亮里的树影,传说那是桂树,我想起了我读过的“吴刚伐桂”的神话,仿佛闻到桂花的香。

  夜深了,疲倦驱使我进入梦乡。在梦里,我坐上了神舟飞船到月宫里,我看见嫦娥恬静的面颊在落泪,是不是她也在想念她的吴刚哥哥……

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。难怪,奶奶念叨在外面打工的小姑。

  明月千里寄相思作文400字 6

  夜,像一层薄薄的纱,铺上天空。

  月,如一位高贵的公主,悄悄融入恬静的夜。

  盛夏流萤追着风,追风的精灵萤火虫,应该已经躲起来了吧。这些,无一不告诉人们,中秋节来了。

  我和亲友吃完团圆饭后,已是七点。新闻里说,中秋晚七点十三分,月亮最圆。我静静地站在院子里,等待着中秋的主角——月亮。

  看了看表,七点十三分,我忙抬头,注视着月亮。月光皎皎,今晚的月,果然比以往都要圆。我看得出神,仿佛看见月亮上,嫦娥用幽怨的眼神凝视着大地。又好像看到吴刚,没日没夜地伐着月桂树,那辛劳的身影。

  正赏月时,爸爸端着贡品来了。今年的贡品有些少:一碗茶,一包烟,一个月饼和四片柚子。我和爸爸供奉月亮后,一边分食着贡品,一边继续赏月。一抬头,那轮皎月又映入眼帘。我轻轻地闭上双眼,对流淌着年月的秋,默默地许了个心愿:若有一天,若能相见,我在何时,能见到远方的亲人?

  一个静静的夜晚,一轮圆圆的明月,一句美美的祝福,一份浓浓的甜蜜。中秋,不在于见面、团圆,而在于一份暖暖的思念,一丝淡淡的忧伤。

  明月千里寄相思作文400字 7

  “秦时明月汉时关,万里长征人未还。”转眼间,又迎来了一年一度的中秋节。这一天,我们快乐作文的同学们欢聚一堂,共度佳节。

  我来到教室,仿佛走进了水果的海洋。五颜六色的水果看得我眼花缭乱:气味清香的让我垂涎欲滴;营养丰富的让我们强身健体。这时杨老师笑眯眯地说:“同学们,下面来说一说你们拼盘的主题吧!”刚才还热闹非凡的教室瞬间变得雅雀无声。这时,我高高地举起了手:“我想做椰树小岛,因为两棵椰子树非常像一对相亲相爱的夫妻。”同学们不禁为我鼓掌。

  杨老师一声令下:“同学们开始拼自己的果盘吧!”同学们立即行动起来。我先拿起两个又软又甜的香蕉,轻轻地把它剥开,放在了盘子的中间。然后我把切好了的猕猴桃片放在两个香蕉的上面,可是有一片猕猴桃像一个淘气的孩子,根本不听我的话,我想:还是把它吃掉吧。于是我把这片猕猴桃吃掉了,香甜香甜的,我把其它猕猴桃片拼上了。接着我把金黄色的沙滩用桔子瓣拼上了。最后我的椰树小岛就大功告成了。我仿佛看见自己在沙滩上快乐地玩耍。

  今年的中秋节真快乐呀!不但月饼香,水果甜,月亮圆,而且和同学们一起欢度。

  明月千里寄相思作文400字 8

  “玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”金凤送爽,桂花飘香,又是一年中秋。食香饼,赏美月,共团圆。

  夜幕降临,家家早已灯火通明。我跟父母坐在一起,吃着可口的月饼,聊着家长里短,其乐融融。远处的山上飘来了几朵薄雾般,带着几分光晕的云。一位皎洁的仙女跃出,她洁白的肌肤上被丝丝浮云包裹。她缓缓跳动着,坐入群星为她准备的宝座。她微微一抚星辰,星辰如娇羞的娃娃一般来回闪躲。渐渐地,她和星辰们融入在一起,群星围着她,她照着群星。

  她缓缓飘下,亲吻大地,世间万物都在夜色中苏醒,他们望着这位轻柔、圣洁的明月仙女,不禁陶醉其中。她莞尔一笑,霎时间,她洒下无数玉白色的月光,犹如一件轻纱,为大地穿上这素雅的新装。花草向她轻轻挥手,清风与她同伴歌舞。一切是那么宁静、优美。

  她看见人们的眼神,在那其中有幸福、陶醉,也有思念,惆怅,更有坚定、期待。她把每一种都收集,搭建起情感的桥梁,使人们跨过这遥远的山河,传递希望。

  虽异地、异时、异食,然赏同月,念同情。

  明月千里寄相思作文400字 9

  “中秋月。月到中秋,偏皎洁。偏皎洁,知他多少,阴晴圆缺。”这是明代诗人徐有贞写的《中秋月》。中秋节是我国三大传统节日之一,又被称为“团圆节”。

  中秋节深受我国老百姓的重视,古往今来诗人们也爱作关于中秋节方面的诗句,因此留下了很多朗朗上口的优美诗句。

  每逢佳节倍思亲。每年这天爸爸妈妈都会带上提前准备好的各种营养品送往爷爷奶奶和外公外婆家。

  爷爷奶奶见到我们都是乐呵呵的。按照以往惯例,丰盛的大餐还是由老妈来准备,红烧肉、清蒸鲈鱼、油焖大虾……数不胜数。爸爸则在一旁和爷爷奶奶聊天,询问他们的生活*况和身体情况。

  奶奶拿出一些好吃的零食塞进我们的口袋,嘴里还不停的念叨着多吃点以及一定要用功读书!

  晚餐的时候,亲人们围坐成一团,互相寒喧对饮,每个人的脸上都流露出幸福的模样。电视里的中秋晚会喜气洋洋、精彩绝伦,似乎凝聚了全国人民的欢乐。

  唯一让我有点遗憾的是今年的桂花受天气的影响没有如期绽放。少了桂花的参与总感觉缺了点中秋节的意境,所以明年的中秋节,桂花请按时盛开哦!

  明月千里寄相思作文400字 10

  八月十五中秋节,是我国传统的佳节。今天我兴高采烈地来到点滴作文,杨桃老师带着我们一起去做冰皮月饼。

  老师先给我们每人发了一个切菜板,还给了每人一个围裙。我们先把冰皮月饼专用粉倒入盆里,立刻一座白白的“雪山”出现在盆中,再倒入蓝莓味的果味粉,两者融为一体,就像雪山上飘着几朵蓝蓝的云。再加入75毫升的水,接下来就到了最关键的时候了。杨桃老师先用手把它们揉成一个大面团。老师也让我们尝试了一下,有的捶,有的打,有的捏,真的是奇形异状,丑态百出啊!把面团揉好之后,老师分给我们一两个蓝色的小面团。我们要把这两个小面团揉成圆形,在这个过程中,遇到很多的问题。就比如说我,在搓这个的时候,中间总有裂缝,就如同一个东西上被划了许多刀口一样。把面团搓好后,再将面团压扁,有的人直接跪到桌上,仿佛对面团说:“兄弟呀,你怎么那么胖,压都不扁,你再不扁,我都快扁了。”把面团压好之后,老师再发给我们馅料,有栗子蓉和蔓越莓的馅料。也是一样要把馅料搓成圆的,搓好之后,用冰皮把馅料包起来,结果有的人包成了饺子,有的包成包子,还有的包成了橘子,真是脑洞大开。到了激动人心的时候了,我们把大圆球放入模具,压出了一个月饼,超开心。

  “小时不识月,呼作白玉盘。”这是宋·苏轼的中秋佳句。中秋节和家人团聚一堂,在一起吃月饼、赏月,是多么美妙的事啊!


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展4)

——我的老师作文初一合集十篇

  生活总在不经意间惊扰了岁月,温柔了时光。白驹过隙,夏去秋来,一转眼,我已经成为一名初中生,步入新的集体。

  我开始注意到讲台上的她,个子不高,长得也不算清秀,扎着利索的低马尾,朴素的衣着配上她淡定沉稳的步伐,给我一种莫名的亲切感。她,就是教我们语文的冯老师。

  鹤发银丝,丹心热血。冯老师是一位认真负责的老师。

  我视野里的她,总是那么忙碌。讲课、备课、审题、阅卷、看班、放队……但无论出现什么情况,冯老师都会严格把握教学进度。办公室里,冯老师埋着头,密密麻麻的小字布满了她的.学案,隽秀的红字跃然在我们的每一次周测、每一篇作文上。我甚至能够透过这些评语,看到冯老师深思锁眉的神情,听到她用心指导的声音。课堂上,冯老师抛出问题,由浅入深,层层点拨,引发我们思考,教我们牢牢记住答题技巧。

  桃李不言,下自成蹊。冯老师是一位学识广博的老师。

  在冯老师的课堂,她不但把课本上的知识讲得清晰通透,还会为我们准备大量拓展知识。从冯老师的口中,我了解到“灯火阑珊”的美好、“比翼双飞”的浪漫、“疏影横斜”的意境;也领略到朱熹“心到眼到口到”的方法、蒲松龄“写鬼写妖高人一等,刺探刺虐入木三分”的经典;更通过老师的讲解认识到曾涤生刚正不阿、苏东坡的豪迈开朗、东方曼倩的风趣随和……每一堂课,冯老师都紧紧地抓着我们的心弦。

  如切如磋,如琢如磨。冯老师更是一位治学严谨的老师。

  “师者,所以传道受业解惑者也”,我庆幸自己遇到这样一位好老师作为我成长道路上的引领者。记得在学*《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时,因为一个小注释,冯老师带领全班展开激烈的讨论。第二天,她一进教室便有些兴奋地将她经过反复查阅资料和研究的结论告诉了我们,她说:“作为老师,我必须对自己的学生负责。”不知从什么时候起,我开始盼着语文课多些再多些,我奇怪上语文课总是那么快就听到下课铃声,我看见冯老师眼睛里有束光正温暖激励着我。

  三尺讲台,手握书本如山;三尺讲台,书写桃李芬芳。三尺讲台,叮咛千遍万遍。雕在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳。我发觉,冯老师的名字已经悄然镌刻在我的脑海心间。我坚信,这个名字还会一直伴随、影响着我。我渴望,这份美好一直绵延,这份记忆仍在丰富……

  世人皆赞叹老师,言道老师伟大,用那些慷慨壮烈,伟大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁,用心浇灌一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,便是他们最大的幸福。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年过去,我满怀期待与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任——王老师。

  她给我们的第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上,老师们总被一些调皮的‘小妖’搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分,80分,抑或更低。

  不论早晚,这总要汇总给王老师的。

  班会课上,我们看似十分温柔的王老师大吼一句:"体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班肃静。我们都垂着头,无一例外。我并没有在那里匿笑,我倒还十分同情调皮的“小妖”们,他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧,难过和愧疚吧?我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在过分安静的教室里,“小妖”们陆续站了起来。

  随即,我听见门外传来王老师的声音:“你们不能扰乱课堂……老师传授的知识对你们是有用的……去跟老师道歉!”这声音并不是大声怒骂,却有一种不怒自威的气势。我想,调皮“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了!

  说王老师刚柔并济,其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天,我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了,露出了幸福、满意、开心的笑容。她说:“今天表现太棒了,今后要继续保持下去!”王老师笑了;王老师笑了,于是我们便笑了。

  王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课,讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识,教我们做人,就像园丁一样呕心沥血!

  萝卜青菜,各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生物老师;有温柔的音乐老师;有一丝不苟的……,

  我们是一颗颗小树苗,各有各的风采,在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长,开花结果。老师为我们付出了一生的心血,何以回报这份恩?

  唯有结出累累硕果,将他们送给‘园丁’老师们,才能给予他们最大的回报与幸福。

  小学到初中,我换过无数个老师,但小学的班主任刘老师依然深深烙印在我的脑海中。今天,我来为刘老师画幅肖像,再向你们介绍介绍。

  来,老师,坐好了,我准备要画了。先画一双眼睛:刘老师的一双眼睛目光炯炯,传说他的眼睛是比“千里眼”还牛的“万里眼”。刚开学,我被分到了刘老师班,因为一年级活动多,所以我顶的铁格子塞得满满的。在一节语文课上,老师让我们做卷子,而我在埋头苦做的时侯,被老师从座位上拽了起来,我惊慌失措地望着老师,又望了望座位,那个铁格子掉了下来,老师找人修了一下,告诉我说:“以后格子里不能放这么多东西,知道了吗?”我眨巴着眼睛点了点头,回到了座位上继续做卷子。

  唉唉唉,老师您别乱动,再画一个鼻子。老师的鼻子最灵:因为我们那时才二年级,有些同学的*惯不太好,有时上课就尿了裤子。刘老师嗅到了教室里有异味,便把一个同学叫到了宿舍,一直到后来我们才知道是那个同学尿裤子了,为了不让那个同学不难为情,所以才悄悄把他叫出了教室。

  老师,别急别急,就快好了,最后画一个嘴巴。刘老师的嘴巴能说会道,出口成章。有时,学校会组织老师们进行演讲比赛。我们偶而会看到其它老师写稿子,背稿子,而我们担心刘老师落后,也催老师快准备准备,而刘老师却不以为然地说“不急,不急……”记得比赛那天,其他老师演讲完了,轮到他时,我们在台下都非常紧张,只见他深呼吸一口气,流畅地表达出了自已演讲的主要内容,口齿流利,字字精彩,换来了雷鸣般得掌声。当他下台时,我们一窝蜂地冲过去,抱住了流老师,好激动……

  在我的记忆中,刘老师总是那么的和蔼可亲,但在三年级的下半学期,我们听到了恶梦般的消息:刘老师被调去下一届带一年级去了。从那以后,我就回到了榆次区上学,再没见到刘老师……

  老师,您的肖像画好了,可您现在在哪里呢?您悉心教导我的三年,生活和学*中的点点滴滴,我永远都不会忘记。老师,您等我,等我考上一中的尖子班,我一定会带着荣誉去看望您!

  横看似岭侧似峰,高矮胖瘦各不同。

  不烦老师严要求,只缘身在此班中。

  妙哉!

  妙哉!

  要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿,他们就是我们7.5班的任课老师们。

  瞧,那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪,一头棕红色的卷发,戴一副金丝边的小眼镜,一脸和蔼的笑容。外号:“试卷杀手”;原因:她批卷子仔细认真,就是小错也休想幸免于难。唉!

  没办法,我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落,细心的辨别字的音、形、义,耐着性子琢磨篇章结构,作品内涵……呕,迎面走来的是我的数学老师(兼副级部主任)。虽然他有点胖,但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器――木质三角板、圆规,给我们生动地讲解几何题……大家特喜欢数学课,因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但,你可不要以为他是个好脾气的人,谁若是惹恼了他啊,嘿嘿!

  有你好受的。俗话说:数学老师一回头,吓死河边两头牛!

  你想想,谁敢惹啊?不过,唉!

  不严厉又怎能管好学生,当好副级部主任呢?梳着马尾辫的那位是我的英语老师,她年轻漂亮,一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊,大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气,经常在布置作业时:“单词都背会了的,今晚可以不写!”“�剑。。 苯淌依镆黄�欢腾。“但――是――”“嗯?”“明天听写不会的,罚写三遍!!”“啊???”我们马上哭着脸央告:“您老――行行好,两遍,两遍?”她把脸一拉,“讲价钱?那就五遍吧!”唉!顽固啊!顽固!

  我的地理老师姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一个招牌动作:就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候,我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象,什么山脉啊,河流啊,地形气候啊,经他一讲解立马变得鲜活起来……怎么样?我的几位老师都不错吧?人们都*惯把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我想,这话没错,因为我亲见他们的执着与奉献,并深深感动着,敬佩着……我爱我的老师们。

  在我的印象中,英语老师,基本上都是在其余老师中最突出的一位,因为她们年轻美丽,有着时尚的穿着,并且气场也十分强大,在人群中总能一眼便认出她,有时甚至还会不禁的多看几眼。

  当然我的英语老师也不例外,还记得刚来到初中的第一个学期,江老师的衣服便让我大吃一惊,江老师的衣服在一个星期内几乎没有一天重样儿的,使人眼花缭绕,不禁感叹道:“老师真是爱美!”

  在我日常学校生活中,英语老师还有一个别人都没有的特点,那就是可爱。按照年龄来算的话,江老师起码也有四十以上了,可给人的感觉却还是童心未泯的样子,看起来与十几岁的小朋友没什么两样,特别是江老师上英语课的样子,真是谁也学不来。

  每当到了英语课,江老师总是会提前来到教室。虽然这会引起同学们的不满,但这也足以体现出江老师对自己工作的仔细与勤奋。就连我们班主任潘老师也经常说:“江老师是我们十几年教书下来,见过最负责任的老师。”

  同时江老师把每一堂课都安排的井井有条,从来不浪费一点的课堂时间。但有时上课的江老师却会让人看了笑个不停,比如说在她讲课最激动的时候,总会将自己的眉毛一紧一松,脸上的表情也会随之变得复杂多样,有时开怀大笑,而有时却愁眉苦脸。同时,老师激动的双手也不停的,总是在身前肆意的挥舞着,仿佛每堂课都像上战场,总会把自己最精神的一面展现给我们,虽然有时上课听多了容易犯困,但看着可爱的江老师,总会睡意全无。

  江老师也有着自己十分温柔的一面,这一面与他上课时上战场的那一面截然不同,特别是她和我们讲作业的时候,能够温柔地将心都化掉。江老师总会放慢自己的语速,一字一句的为我们讲解清楚才会罢休,这也使我更加愿意去认真倾听她的每句话。同时,江老师还拥有一个非同寻常的特点,她的眉间有一颗特别明显的美人痣,这大概是上帝特意赐给她的礼物吧,使她的美丽可爱遮上了一份神秘。

  我很荣幸能认识江老师,也很荣幸自己能成为她的学生,她是我见过既温柔又可爱的一位好老师。

  日子漫不经心地过去了,留下了游丝般的回忆!转眼间,我小学毕业了,看着母校的每一棵树、每一朵花,亲爱的老师的声音和笑容在我眼前一遍遍回荡。老师,我会用这篇作文来表达我对你的爱。

  她有一头浓密的黑发,眼睛温柔而严厉。她有两个胖胖的嘴唇,一个接一个,然后话从嘴里流出来;她文学功底深厚,教龄高,几乎能为自己说话。听她的课简直是一种愉快的享受;她永远是单纯的,没有华丽的衣服,没有锦缎的帽子和貂皮,没有浓淡不一的妆容,但她的笑容在人们的记忆中依然记忆犹新。她是我最喜欢的`老师。

  每天早上,当你走进教室时,你总是*惯于扫描我们谁在值班。然后,你打开窗户,让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽;夏天的中午,天气闷热,你为我们打开了电风扇,为我们创造了良好的环境;夜幕降临,天色渐暗,你为我们开灯。突然,原本昏暗的教室在你开灯的一瞬间变得明亮;放学后,你在心理和道德上先于那些学*有困难的学生完成作业后离开了学校。

  老师对我们的关心无处不在。有一次我在专心写作业。突然,一只温暖的手放在我的背上,慢慢举起来。原来是你。你的眼睛看着我说:“写字的时候,要直!”我不好意思地笑了笑,马上挺直了身子。从那以后,每次做作业,我都觉得后背有一只温暖的手。她总是提醒我写字时保持正确的姿势。

  老师,您辛苦了!我没有办法报答你的教育,只能努力学*,以一个好成绩进入初中报答你!我知道在你心中,我们的成功是你的微笑。我们的优秀是对你的回报。

  天空仍然是蓝色的,水仍然是绿色的。老师,你还在播你爱的果实。最后,我想对你说:“老师,我爱你!”

  翻开笔记本,一张考试成绩单映入眼帘,回忆悄悄激荡……

  那是七年级上学期的最后一次月考,当我看到成绩单的那一刻,我崩溃了一一我竟然考了年级第八名。要知道,每次考试我都是稳拿第一的!

  窗外,秋风无情地带走落叶。

  我瘫坐在椅子上。望着窗外沙沙飘落的树叶,想到最*遇到的所有烦恼,我再也忍不住了,趴在桌子上哭了起来。以至于什么时候开始上课,我也没注意到,更别提有精神听讲了。直到您走到我的身边,用手敲了敲桌面。我抬起头,赶忙用红肿的眼睛望着黑板。您仿佛明白了些什么,径直走向讲台走上讲台,继续未讲完的内容。就这样,我精神不振的度过了这节数学课。

  下课了,当同学们都休息,四散走开后。我才注意到您还没有走。正当我疑惑时,却发现您踱步来到我身旁。我的心咚地一沉,手不由得抓抓头发,看来一顿批评是免不了!我低下头,不敢直视您的眼睛,脑海里一片空白。

  “你怎么了?”只听见一句温柔的话语在我耳畔响起。我诧异地抬起头,才发现并不是我想象中的那一副生气的面容。您理了一下被我抓乱的头发说道:“发生了什么事吗?”我只觉得自己的面颊发烫,心里犹豫着:要不要告诉老师呢?老师知道后,会不会骂我一顿呢?心里如同揣着一只小鹿一般,惴惴不安。

  一番思想斗争后,我抽噎着说:“这次考试没考好!再加上快到元旦了,却没有一个人报名表演,到时候班主任肯定会怨我。”说着,我的眼泪又不争气的落了下来,像断了线的珠子一样。听了我的回答,您皱了一下眉头,陷入了沉思。不一会儿,您却微微蹲下,用温和的眼光看着我说:“这次没考好不算什么。谁没有失利的时候呢?”您停了停,接着说:“至于这次元旦表演,你跟班主任商量一下,相信他不会怪你的。眼泪擦一擦!你要坚强。”我“嗯”了一声,霎时间,心情也好了很多,将那张成绩单夹入笔记本中。

  单老师,您知道吗?您的话让我有一种“吹面不寒杨柳风”的感觉;单老师,您知道吗?每次看到试卷上的错题,我都觉得愧对于您;单老师,您知道吗?您那亲切的话语,一直激励着我前进!单老师,您永远是我最好的老师!

  一阵风微微掠过,那张成绩单轻轻舞动……

  掬一杯清凉的月光,献给我最亲爱的老师。你看星光,默默燃烧自己发亮。——题记

  学校旁的树木,年轮一年年的扩增,长大,记录着失去的光阴。而在它同时长大的林阴中,贮蓄满了万千学子的梦想。

  有许多学校都说“xx学校是你梦开始的地方”可是,梦毕竟是梦,不是现实。而晨光,是实现梦想的*台。我想,这梦想的辛勤耕耘者就是我们的老师了。

  而朱云老师则是我最感激的老师。他很严厉而且不苟言笑,对我们十分严格,还制定了许多班规班纪,张贴在教室的后墙上。望着那一句句教导,让心田仿佛洒下点点甘霖,那不是严厉的象征,恰是爱学生的象征。读起来,比幼时的儿歌更朗朗上口。

  同时,能让我们“朗朗上口”的早读,也让我们感到,朱老师,是一位多么好的老师。

  记得有一次早读,人陆续的来齐了,可是依然十分散漫,涣散。传出稀拉的读书声,也被喧闹的嘈杂声一连吞并了。这时,朱老师出现在窗口,一直注视着我们。没有批评,也没有过分的指责,而只是那样一直凝视着我们。我们觉察到了老师的目光是那样颇具深意,立马回到了座位上大声的朗读。那一次,我们居然读的那么齐,又那么的好。

  自那一次,我们的早读都特别的响亮,特别的整齐。也许,这是我们对于老师最好的回报。

  还记得有一次考试,我因为前几次的成功而感到骄傲,便迅速地做起卷子来,听见耳边同学因为难而哀号的声音,我越发“嚣张”起来:“哼,这都不会……”我心里默默的想着。这时,老师进来了,让我们停笔,准备交卷。我听见老师的话,看见老师的目光一直盯着身后的班训,我回头看,啊!竟然让我万分难受的是“勿骄傲”三个字!

  那次考试,很糟糕。但是,在我仔细订正时,发现很多题我并不是不会,而是它们都万分可怜的贴上了“骄傲”的标贴。自此,我不再骄傲。

  感谢老师,感谢目光,感谢那铭刻于心的“班训”,是那么的高尚与伟大。不由让我想起“圣洁”这个词来。

  感谢老师,感谢我与老师的故事。感谢老师的严厉,让我们警醒,鞭策自己。

  车子对方向盘抱怨说:“你为什么控制着我?”方向盘说:“如果我不控制你,你就走上歧路了。”老师如方向盘,我们如车。

  亲爱的老师,您愿意喝那清凉的“月光茶”吗?

  如果一位学生遇到了一位好老师,那么这位学生真是太幸运了。我就遇到了一位好老师,她就是的我班主任——孟老师我是从农村转来的学生,刚到这班里时,人生地不熟,感觉很孤独,孟老师经常和我一起谈心,我很快有了好朋友记得在一次晨会上,我忽然脸色焦黄,双手捂着肚子,大叫起来。孟老师闻声赶来,急忙找了一位身体比较壮的李京京扶着我去医院。医生说我得了肠痉挛。我痛的直叫,医生急忙拿出了一包药让我先吃下。吃了药还是没有任何的作用,我还是大叫肚子痛。她急忙给我爸爸打了电话,她的眼睛里流露着焦急和心痛。孟老师一边焦急地问医生:“你们这里有没有止痛的,要不要给他打上一针。”一边给我擦汗。

  医生急忙走向药柜取出了几支药水,给我打了一针。可还是没有任何的作用,我痛的身子缩成了一团。不一会儿,爸爸赶到了,把我带到了人民医院,进行了检查。过了一会儿感觉不怎么痛了,我想是止痛针起作用了。爸爸看到我的脸色有点红润了,把我送回了学校。下课后,她关切地摸着我的头问:“怎么样了,好点了吧,全班的同学都在关心你呢。”听了她的话,我的眼圈一下子红了,一句话也没有说出来孟老师不仅是一位和蔼可亲的好老师,还是一位工作认真敬业的好老师有一次在孟老师的公开课上,听课的老师很多,再加上没有话筒,她担心后面的老师听不到,她讲课的声音非常高。下课后,直感觉到嗓子痛,到医院一查,才知道嗓子里面充血了。可老师仍然不愿意请假,坚持给我们上课。嗓子痛的忍不住的时候,就让班长来念生词。校长让她请假休息,老师却拒绝了。

  为了给我们上课,为了不浪费我们宝贵的时间,为了让我们学到更多的知识,她依然操劳着,为我们批改那一摞又一摞的作业。老师对我们要求非常严格,希望我们将来都能成为国家的栋梁之材。老师日夜的操劳着,眼圈里已经有血丝在里面“安家”了,头上有了丝丝白发。只有看到同学们的成绩提高了,老师的脸上才露出会心的笑容。孟老师给了我们多少慈母般的爱,这种爱像露珠一样滋润着我们,让我们健康而又快乐的成长。孟老师,我爱您!

  我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。

  汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!

  她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。

  学*上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过頭来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。

  其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自*,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!

  这就是我的英语老师,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!

  【评语:这篇*作,是初一学生的作品。小作者能用生动形象的细节描写突出老师的严厉;用神态、动作、语言等描写,把汪老师的形象刻画得活灵活现。本文语言朴实而富有生活气息,真实再现了一个严而有慈的可亲可敬的老师形象,不失为一篇优秀的*作。】


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展5)

——校园的秋天作文初一合集十篇

  凉风吹拂,转眼,已经能感受到秋的气息,这也让我想起小学时候校园的`秋天。

  我们校园的秋天是金黄色的,在操场两侧有两棵巨大的银杏树,春夏冬时,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天时,遍布整片甬道的金黄色树叶,才能突现出它的美丽和壮观,也告诉着大家秋天正在向我们步步逼*。你随意拾起一片银杏叶,上面的花纹一定会让你陶醉,再加上黄灿灿的颜色,它一定是秋天中最美丽的景色。老师和同学们踩在树叶上,发出沙沙的声音,这声音不会噪耳,而会动听。

  两棵银杏树下有环绕在树根的圆形椅子。下课时经常会有同学坐在那里,说说这,说说那。而树叶,就像两把大伞,既能挡风,也能遮阳,同学们混在这金黄色的海洋中,一副美丽的景象映在眼前,好不和谐。大家有的在看书,有的在聊天,有的在掀赏这像画一般的美景。有时会有一阵微风吹来,像是在鼓掌,又像在散花,十分夺目。每一个人都象整幅画的一笔,虽不耀眼,但若缺失,这幅画又是会失去色彩,变得单调、乏味。可谓说每一笔都是点睛之笔,不可缺失。

  座椅在树中间有一座杏坛,杏坛的周围会刻些古典古事,“孔融让梨”,“孔子”等。应和着秋天的落叶,和同学们的笑脸,刻在杏坛上的故事仿佛活了起来,有生有色,同学们总是会被吸引过来,好不热闹。校园的秋天,继续编织着同学们的来来和梦想。让我们走向美的明天。

  这就是小学校园的秋天,像一幅画,承载着我美好的回忆。

  金风送爽,丹桂飘香,不知不觉中,秋姑娘用自己温柔的双手把夏日的炎热送走。秋天来了,她来到田野、城市,也来到了我们的校园!

  校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声,在秋风中将自己金黄的树叶飘落下来,像飞舞的蝴蝶,扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树,松柏知道自己不怕,依然穿着他们的绿色衣裳,摇摆着翠绿的枝叶欢迎着秋姑娘。

  校园的小花坛,开满了各色的菊花。秋风吹来,空气里一般甜丝丝的香味沁入心脾,那是校园东北角的丹桂开了。小小的花朵虽然不起眼,可是花开的时候,却让我们每个同学欢喜雀跃,因为这表明吃桂花糕的时节来了!

  校园的后草坪上,草儿开始枯黄,可照样是同学们的乐园。我们三五成群,有的在草坪打滚、玩爬、练体操,有的细心地观察着草丛里唱歌的蟋蟀,准备完成科学课老师布置的观察日记。

  课间十分钟,我们在校园里打球、跳绳、做游戏,同学们早就挽上了各色的毛衣,像许多花儿在操场上开放。

  秋天的校园,一切都是那么生机勃勃、一切都是那样令人流连忘返!

  评语:小作者采用由点及面而后由面到点的写作顺序,将秋天的校园的各个角落描绘得非常细致,语言形象生动而优美,表现了作者对秋天校园的赞美和热爱,语言功底相当不错!

  秋天,是个美丽、凉爽的季节。它既不像春天那样春暖花开,也不像夏天那样婷婷玉立,更不像冬天那样洁白无瑕。它有着自己独特的特征。校园的秋天也是景色宜人,端庄秀丽。

  走进校园,你会看到一排排的杨柳站在一旁,迎接贵客。它那长长的柳枝一摇一晃,犹如头发在风中飘扬。它们有时还会互相取闹,风姑娘一吹,它们就会混在一起。

  校园的每个角落,都不是空荡荡的,而是种满了许多果树。橙澄澄的柿子已经等得不耐烦了,想立刻有人来摘它。石榴姐姐安静地挂在树上,它们红彤彤的脸蛋使人非常眷恋,它们每天都会一如既往地挂在树上,显得犹如鲜艳的玫瑰和红红的灯笼一样美丽,闪闪发光。

  “沙沙沙”。噢,原来是大树爷爷在挥动它的头发,秋风姑娘一吹,大树爷爷茂盛的头发就会不约而同地飘在地上。蝴蝶路过这里,停下脚步,对树爷爷嘀咕嘀咕地说了一番,好像在说:“谢谢你,树爷爷,有了你这些头发,我就不会再寂寞了。”说完,蝴蝶就扇动这它那美丽的翅膀,在这里快乐的玩耍。

  即使下雨了,也会格外美丽,细细的雨丝淋在已经熟透了的果实上,使果实更加鲜艳,透亮。在这雨声里,有奇妙无比的声音,有清晰的声音,有细细的声音,有颤抖的声音,还有许多美丽的声音。

  雨,渐渐地停了下来,雨点们也累了。在它们的嬉戏中,校园变得更加美丽,清晰,全部都焕然一新。

  我喜校园的秋天,不是因为它很美丽,而是因为它使我看到了秋天独特的特征。

  金秋时节,天高云淡。秋姑娘带着魔术棒,悄悄地给大地换上了新装。你瞧,秋姑娘已悄悄地来到了我们的校园。

  秋姑娘把我们操场旁边的两棵桂花树喷上了醉人的香水。芬香的桂花树上引来了许许多多小蜜蜂。它们正围着桂花树边飞边舞。一丛丛一簇簇的黄色小花被树叶笼罩着,如果仔细看,就会让人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香气十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是“桂子花开,十里飘香。”秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡。水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛、翠绿了。*看,水杉的叶子像绿色的细针,那么细腻、苍翠。淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风,显得格外精神。

  花坛里的菊花,也绽开了五颜六色的笑脸,有红的、白的、粉的、黄的……我想,菊花在秋季也能长得那么旺盛,这真是秋菊傲霜啊!秋姑娘又来到草坪,草坪里的小草也不再那么充满生机,绿地毯变成了黄地毯。秋姑娘也许太忙了,竟然忘了给铁树换秋装。铁树仍穿着绿装,还是那么坚强挺拔地立在草坪的中央。夏天还是满身娇艳的美人蕉变得干枯了。她正在静悄悄地等待明年春天的到来。

  秋天是五彩缤纷的季节。秋天的校园是多姿多彩的。她给我们带来了美丽、芳香与欢乐!

  秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

  每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的针为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

  每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

  每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的金灯笼旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那金灯笼一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

  农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

  清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,。跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了!

  大门左侧花坛。花坛周围是一片菊花。千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树……

  沿着花坛上石板铺成的小径。在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了。结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了。继续前行,我看见了秋天的象征——枫树。枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了。有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙。一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很。有的爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌。

  穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边。仔细一看,树丛中还隐藏着一座假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了!

  从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫。迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋友休息的。有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长。我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去。

  秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园。

  漫步这里的小路上,抚摸着树叶的脉络;坐在靠窗的座位上,轻吟着课本中的美好,一阵飒飒的秋风吹过,书页翻起,感到一丝惬意。这就是郑外的秋天。

  经过了一个暑假的沉睡,开学时,已经没有了夏天的燥热,有的只是秋天带给我们的凉爽。

  虽已进入秋天,这里却没有秋天的萧瑟和凄凉,这里一切都是火热的。

  教室里,老师激情地为我们讲述着课本中的知识,使我们遨游在知识的海洋。同学们的心也是热忱的!听,“东临碣石,以观沧海……”那是同学们朗朗的读书声。看,黑板上的白色板书,那是老师要传授给我们的知识。

  操场上,凉爽的秋风在捉迷藏,树叶也“沙沙”地在那里匿笑。伴着秋风,和着课间操的音乐,一个个音符飘在空中,我们在操场上放飞自我,展现出初中生的活力。体育课上,一阵整齐的跑步声,无不彰显着我们的激情。凉爽的季节里却有着热忱的心情。

  漫步在小路上,仍能听到同学们读书的声音。在这凉爽的秋天,欣赏着这里的一草一木。这时,花还没有凋零,树叶也没有枯黄,仿佛还是那个草木旺盛的夏天。小鱼儿自由自在地在池塘里游着,摆动着漂亮的鱼尾,仿佛也在迎接秋天的到来。

  教室里,操场上,小路边,有默默读书的人,也有跑步的人,还有散步的人,他们都想抓住秋天的大好时光。

  这就是我的秋天的校园。

  我喜欢我的校园,特别是秋天。

  校园里的秋天是多彩的。教学楼侧面墙壁上的爬山虎渐渐变黄了,原来绿油油的枝叶开始干枯了,秋风一吹便纷纷飘落下来,就像一群淡黄色的蝴蝶在飞舞着。院子里石榴树上的果实已经熟透了,一半儿黄、一半儿红的果皮被饱满的果粒涨开了口子,仿佛是在咧着嘴向秋天微笑。

  校园里的秋天是火红的。枫树的叶子一天一个变化,从青绿慢慢开始变红。当秋霜落下后,枫叶就红透了,远远望去就如同一片火烧云那样灿烂。同学们最喜欢去捡起一片红红的枫叶来当做书签。

  校园里的秋天是扑面而来的淡淡花香。桂花树上开满了一簇簇小而黄的花儿,在绿叶的映衬下像一粒粒的小金子,它们调皮地躲在绿叶中玩捉迷藏呢。还没靠*桂花树,你就能闻到那香香甜甜的花香,顿时就觉得心情格外的欢快。

  校园的秋天是活泼的。动植物园里的小灰兔眨着红宝石般的眼睛四处张望,用前腿捧着胡萝卜吃得可香了。白鸽在蓝天上自由地飞着,忽高忽低就像一群快乐的精灵在跳舞。大白鹅在水池里欢快地游来游去,真的是白毛浮绿水,红掌拨清波呢。

  校园里的秋天是阳光的。同学们特别喜欢在午后的阳光下嬉戏玩耍。男同学在踢球、追逐、打闹,女同学在跳皮筋、踢毽子,大家的笑声洒满了整个校园。

  因为它的多彩、它的火红、它的花香、它的活泼、它的阳光,所以我喜欢校园里的秋天。

  秋天到了,秋风把炎热的夏天送走了。开学了,我兴高采烈地到学校,秋天的校园可真美呀!一进校门,就看见了开得很茂盛的九月菊,它们好像在欢笑着说:“孩子们,天凉了,多穿点儿。”

  进了校园,偷树的叶子黄了,好像被风爷爷染黄了似的,我心想:风爷爷,您真行!这时一阵微风吹来,从树上掉下来几片黄叶,它们打着旋儿,不断地飘落。在操场后面,一棵棵微弱的小草,它们都枯黄了,我看着它们可怜的样子,心里很难过,它们好像在说:“那些菊花那么美丽,我们都比不上它们,我们该冬眠了,明年再来见你。”在东面的花坛里,有几棵美人蕉,正在开花,可是叶子已经开始干枯了。最引人注目的要数九月菊啦!这菊花很像狮子头,它的花瓣是一层层、一串串的,可真美丽。它们的颜色各不相同,有鹅黄色的,有紫红色的,有粉红色的,还有我说不上的颜色。我最喜欢鹅黄色的那种菊花,它的茎和叶是深绿色,茎比我的小拇指还要细小,叶子像手掌形的,有的已经开放,没开放的花骨朵像礼花上天还没有爆开一样。开放的花,是一层层的,像一条条绸带层层叠叠地叠在一起。还有一种菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一样。


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展6)

——《明月千里寄相思》抒情散文实用五份

  “但愿人长久”,在心里许下月圆时分的期盼,却 引来一阵阵落寞。红尘作伴,诗酒年华的日子依稀如昨。挥挥手,走了,散了,那一年转身离开的你我,走出了彼此的世界,却走不出绵长的记忆。

  “情人怨遥夜,竟夕起相思。”悲欢离合,何以会和蟾宫有染?想来不外乎,月有阴晴圆缺。人世间的聚散,总是徒惹愁思。站在窗前,任游走在天边的思绪,黯淡了明月当空的夜。

  相遇如花,为彼此倾尽繁华。凝眸一刹,流转的波光覆了落日黄沙。记忆里的微笑依然熟悉,蓦然回首,才懂得,你,早已是我此生,逃不掉的红尘羁绊。

  青葱的心境在流年里慢慢老去泛黄,看星子成河,皓月当空,想起曾经浓情蜜意的往昔,想起遗失在岁月风尘里的你,不禁意乱情迷。

  是否那月圆人团圆的故事,只存在于说书人的戏文里?

  走过山山水水,尝遍悲欢离合。看不穿的是缘来很浅,情意太深。猜不透的是月色温柔,何以你却不入我的梦。想不明的是昨日的完美,为何会演绎成今日的残缺。

  你是风,是雨,是月,是我的人间四月天。

  明白忧伤或许是自己与生俱来的天性,在深夜里,吹一曲萧音,填一章愁词,跳动音符,熟悉旋律,世间种种,都糅合了太多的等待和孤独。我是那红尘惆怅客,做不**间富贵花。

  不敢去细数窗外的秋叶又飘零了几许,我知道,那些飞舞在晚风中的叶,承载着我的思念,我的心。一念起,相思天涯。一念落,和着泪水和悲伤。

  素绾青丝妆如旧,月似当时,人似当时否?

  做不成皎洁的月,多想化作一湾清波里的星辰倒影,去装饰你溢满柔情的梦。

  *惯于月色倾城的夜,执笔思绪飞扬。想念的你,在夜的那端。风不起,九月的秋叶未黄。心,寂寞着,惆怅着,为的只是那个,我不是归人,是个过客的美丽错误。

  我离君天涯,君隔我海角。恨不能化蝶,出入君怀抱。

  常记初相遇,情不知所起,却无端的一往而深。有关于你,寥寥几笔,却春风旖旎。

  那是一段烟波纵横的往事,是花开便相惜,花落不相离的美好期冀,是春天吹起发梢的风,是夏天降息燥热的雨,是秋天倾城的桂香,是冬天无瑕的雪,是梦,是幻,是不醒的童话。

  你无声息的走进了我的世界,我知道阳光明媚的记忆,都是关于你。可如今你不在了,那青色的天空,看不到阳光的天空,是否再也看不到彩霞和虹霓。我知道天青色,是在等烟雨,而我,在等你!

  写一笔,明月千里寄相思,黯然笔落赋愁词。虚掷光阴,未觉夜已深沉。

  “海上升明月,天涯共此时。”不知道我想你的时候,你是否也在想我?一段如花似玉的情事,终归成追忆。

  早已明了,那天涯两端的彼此,已不会在对方的世界里,泛起清波涟漪。然而这样暖的风,这样圆的月,这样静的夜,请许我,让隔世离空的你,在我的心里,在我的梦里,在无边的思忆里,深入浅出,深入浅出……

  我不知道什么时候,我有仰望夜空的*惯,我知道有人会把我心中的一切都倾注到另一个海岸的月亮上。一年中总有一天,当你沿着小路漫步时,你会突然发现一个黑色的夜空撒下一片银色和黄色。路径的曲线清晰可见。太阳留下的露珠晶莹剔透,小溪似乎被薄雾笼罩。一切都是如此美丽,仿佛在仙境。然而,当你再次仰望时,满月和柔和温暖的光线交织着无法割断的思念之线,仍然处于混乱之中。温室里的花永远不会感受到下雨的痛苦。从未失去的人永远不会知道他们所拥有的珍贵。那些没有离开亲人的人永远不会有相思的味道。老人总是希望自己不是大孩子,因为他们从未离开过自己的亲人,从未经历过相思的心痛和心痛。那是一个下雪的冬天,大地覆盖着银色。大雪覆盖了屋顶,覆盖了道路,也覆盖了我的祖母。也许是为了不让我奶奶感冒,上帝给了我奶奶一床厚被子。雪无声地飘落。奶奶睡得很*静,她似乎在享受雪花弹的摇篮曲。我最后一次见到奶奶是两年前的8月15日。那天下午,我骑自行车给我的祖母送了一份节日礼物,因为她的腿不好,她不能经常出去。

  当她看到我满头大汗地出现在她面前时,她既高兴又心痛,连忙叫我坐在她身边,还给了我美味的食物吃。然而,在她的一再挽留下,我还是选择了离开。快点来,快点走。我从未想到这是我最后一次见到她。12月,在那之后不久,第一场冬雪带来了奶奶去世的消息。听到这个消息后,他似乎变成了一片雪,一片空白色。人们常说世界有同一个月亮,那么另一个世界的人也有和我们一样的月亮吗?在那个孤独的世界里,你是否感觉到你所爱的人的思念?如果真的有可能,我想每天对着月亮说话,让她把我的想法带给我善良的祖母。奶奶,如果你真的能看到月亮,那么请尽可能地享受月光。这就是我们思念你的泪水会变成的光。当你感到孤独的时候,请抬头看看天空空,在那里我送你一轮错过的月亮。奶奶,你能看见吗?中秋节又来了。如果明月真的能传达爱,我想停止她的翅膀,带她去另一个地方。

  晚风轻拂,送来缕缕桂香。一析柔白透过窗棂,散落在客厅一角,噢!中秋夜,月满圆,也预示着节日的阖家团圆。

  这样的月夜,一个人的冷寂总愿意与音乐为伴,一首舒缓柔美的音乐,如沐秋风,浅浅寒凉却透着惬意的舒爽。不开灯,斜倚护栏,任月光抚摸着身体,梳理慵懒的心事,思绪便乘着风儿飞翔,飞翔……

  你在他乡还好吗?是不是和我一样,在明月下有着一样的相思?十多年的中秋,总是:“举杯邀明月,对影成三人”,与影子相伴,徜徉在月光里!

  白日里忙碌,淡忘了相思的苦。夜色掩映,小区人家窗户里流泻的温暖灯光,家人团聚的喧哗,杯盘演奏着快乐的乐章。一樽清酒熏醉了一地月光,柔软的月华倾泻在阳台,像散落一地碎银。此刻,不知从谁家飘出一首老歌:“夜色茫茫罩四周/天边新月如钩/回忆往事恍如梦/重寻梦境何处求/人隔千里路悠悠/未曾遥问心已愁/请明月代问候/思念的人儿泪常流……”,蔡琴温婉深情的歌声如泣如诉,噢!这月夜或许还有和我一样的人,让音乐来熨*心中的孤寂,用歌声放牧心事……

  侧耳倾听模糊的歌声,忍不住哼唱,心绪潮湿,仿佛歌词是为我而写……

  特殊工作性质,迫使我们不得不遥遥相望,就像牛郎织女,每年的春节,我们的家才像个家,充满着家的味道!女儿,你、整天被你们指使,呼喊,忙碌着,却安享这一份天伦之乐!

  从没有仔细审视过这个家,直到离家外出,半年归来,一进门,满屋子浮尘,还有蜘蛛在窗户上结下硕大的网,心就跌进了冰窟,原本感觉我们的家很温馨,可没有了人气,它就是一座空房,不在弥漫出家的味道!

  多想拥有一份*淡的快乐,不再是三个人相互牵挂,用一根电话线来窜起一个家,可这只能是个奢望……

  只所以坚守,就是想你们回来,能有一杯热茶,满屋的明窗净几,飘散着百合花的芳香。

  默默等待,等待着你离岗的那一天,我俩携手浪迹天涯,在南方雨巷里漫步,寻觅丁香女孩的芳踪,在北国万里飞雪里徜徉,领略千里冰封的浩渺,弥补今生欠下的相依相伴!

  夜风微凉,披一件外衣,推开窗,掬一捧星月,任相思在夜风里泛滥,在月光里张扬。

  斟满相思的苦酒,独自吞咽,这一杯相思的酒啊!喝皱了岁月爬满额头,人生不再是春天!假如思是一种牵挂,念是一种幸福。我愿意生活在这样的思念里,枕着相思入眠!

  假如思是一份甜蜜,念是一份温暖,我愿意拥着思念,独享一份悠然!

  明月千里寄相思,今夜是否会梦里相见!梦里枕着你的臂弯,夜话家常,倾心叙谈!我们曾行走过一段蹉跎岁月,艰难地步步向前!因为有彼此的同心协力,生活的苦并没有让我们的家,死水一潭。

  我们走过了生活里的雨季,尽管相隔千里,两颗心却始终跳动在一个频率,为我们的孩子,我们的家努力!再努力!

  岁月打磨心智,雕琢着过往的沧桑,慢慢地历练了坚强,就像蜗牛,背负着生活的重壳,把柔软包裹在严严实实的壳里。

  月光温柔了融融的夜色,铺一纸素白,密密地种上想思的念,

  任相思疯长,任思念绵长,揽月光入怀,明月千里寄相思!

  “举头望明月,低头思故乡。”这句诗是我最熟悉的了,李白坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

  昨晚的月亮特别圆、特别大,橘黄色的月亮高高挂在深邃的夜空中,有一种静谧美的意境。

  我想起了远方的奶奶,让我想到了童年。每到假期结束,我都会迫不及待地想要回我的家乡。慢慢长大了,和奶奶见面的机会也少了,当我想起了远方的奶奶时,我就会看天上那皎洁的明月,总会让我想起小时候奶奶给我讲的故事。奶奶喜欢讲牛郎织女鹊桥相会,喜欢讲天狗食月,也讲嫦娥奔月的神话传说,我从小就仰望夜空,期盼能一探究竟。后来,我知道那只是传说,但飞天梦想已经根植于心了。

  太空已经不能阻挡人类的探索脚步,登月不再是神话。但人们仍然对月亮有特殊的情结,都是因为千百年来我们生活在诗意的世界中。

  有了诗,月亮也便有了魂。

  “露从今夜白,月是故乡明。”月亮承载了诗人的思乡情怀,也装满了我的童年回忆。星空灿烂,皓月当空,那是千年不变的景,万古不易的情。

  总有一份牵挂不能诠释了清;总有一股暖流暗自涌动;总有一种情怀丝丝缕缕梦绕千万回……

  梳理不清的思绪,季节的风头总是不差一步的紧跟流逝的岁月,把时间推置于不可迂回的地步,畅想、展望、踟躇、奋勉、翱翔、摆舵……太息曰叹息埃!曲终人散后,两情相望于江湖。

  季节的更迭,交织着岁月的多变。时间的流水在推动岸砂移动的同时也消磨了人的棱角,甚是少了很多成影的标杆,趋于一个不成型的模具,偶尔也可以圈出几个标本,然而,很多人似乎更喜欢廉价的东西。

  作罢,了罢!

  人若是不定时的做思考,时间长了也就趋于一种*惯,*惯于目前的安然,安然听命于安排,最后忘形于岁月的风干,不识卿面目。

  长时间未有心灵的剖析自白,且不知尘世中风行兼雨城,偏偏将岁月的绮丽固封在留恋的回忆中孤芳自赏,一觉初醒惊然,枕得一段柔香梦,失了万紫千百色。依窗静听语,露舍瓦上凝薄雾,不知觉中秋将至。

  秋将至似乎总是伴随着思雨缠绵,淅淅沥沥倾洒浓浓一片情,滴沥滴沥一段一段诗意,在这几日的思绪里杂糅成赶不走的相伴,丝丝的凉,惬意的享受,蛐声闻起编织铃,蛙蛙一片窗外鸣。

  这秋甚美,美与这一季雨。这雨,似一根根细细的的绣花针,又如一根根的轻盈的细丝,这些绣花针和细丝密密地斜织着,它们什么时候才能织成一朵朵洁白而美丽的花朵呢?我不禁童心未泯的想着。我甚是喜欢这秋雨的感觉,这绵绵秋雨调皮地吻着我的面颊,拍着我的衣裳,柔柔的,痒痒的,我感受的是心情历经夏日酷暑后的清凉,我欣慰与这心情一季接着一季摇曳着的风过千帆尽的承载与包容。那是一种感受中的轻松,轻松中的愉悦,丝丝的柔美……


明月千里寄相思作文1000字初一合集十篇(扩展7)

——唯积跬步至千里作文合集五篇

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

  ——题记

  鲜花的娇美来源于霜露的洗涤,珍珠的耀眼来源于沙石的打磨,美酒的甘醇来源于岁月的积淀,而对传统文化的传承,才华的闪现,必得来源于日常学*中坚持不懈的积累。

  才大略看了一期经典诵读大赛,我就已经为节目中选手的表现而深深折服。不论是从知识的储备、日常的表现、机智的答辩和冷静的临场,我都自愧不如。同时,我也有了许多心得体会。

  孔子曾经说“温故而知新”,这在这次节目中得到了恰当的体现。节目中有一个环节是由字答诗,字本身并不生僻,但真正能够想起的诗句仍然寥寥无几。听了选手们的回答,我总有种醍醐灌顶的感觉。其实大部分的诗句仍然来源于*常的课本所学,只是我们不能够活学活用,自然造成了这样的结果。学*,是为我们日后的生活所服务,如果只会刻板记忆,做不到日常应用,那么我们的学*必定是无趣枯燥且低效的。

  我们是中华的儿女,传承中华文化就是传承我们的故事,如果我们对学*内容的记忆都是短期的,那又何谈传承经典呢?

  《大学》中曾经提到“此谓诚於中,形於外,故君子必慎其独也”,也就是说,我们不论是在什么情况下,都要坚守自己内心的信念,不因外界条件而对自己放松要求。在节目中,美德大考验这一环节就是考验选手的“慎独”。在各类场景中考验各个方面的美德,也是节目的一大新颖之处。《弟子规》中“首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁”的段落我们人人都能熟背,但又有多少人真正做到“孝悌、谨信”了呢?美德的养成并不是一朝一夕的事情,它需要长时间的积累,就如同人的气质一般,短时间的模仿只会似东施效颦,邯郸学步一般,只有长时间的沉淀才会使人拥有独特的气质。品德高低不在于对各类经典记忆的是否牢固,而在于能否在一举一动中体现出中华儿女特有的美德风貌。传承中华美德不仅要记忆,更要“绝知此事要躬行”,只有大量不懈的积累实践才能够真正领会到它的精髓。

  “天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红”汉字的美丽,仅从对联上就可见一斑。节目中楹联对决环节就让我再一次体会到了汉字的韵律美。对对子,看似容易实际却很困难,要求词义相反,仄起*落,更需要扎实的文字功底,只有掌握大量的汉字词,才能够对出工整的对联。继承中华文化,最重要的就是把握几千年来中华文化的底蕴,只有学*了,了解了,熟记了,应用了,中华几千年的悠久文化才能够生生不息。

  中华文明是现存持续时间最长的古文明,也是少数几个独立创建文字体系的文明之一,更是我们生活中不可缺少的一部分。读诗使人浪漫,读史使人明智,读词使人意境长远,读典使人眼界开阔……积累传承中华文化,出文明之言,做美德之事,日积月累之下,中华民族必会发扬光大!

  “成功的秘决在于恒心”何为恒心?恒,即坚持,如太阳般恒挂天上日复一日,年复一年,从未言弃。心,即耐心,如流星划破苍穹,虽美丽,但罕见,却耐心等待着与地球擦肩的机会,耐心等待恒的成功。

  桐树高大,带来一片绿荫。但没有恒心如何长大?从苗开始,几十年如一日,任凭风吹雨打,靠着那份恒心坚持下来,才获得人们的赞美。

  蜜蜂始终如一的采蜜,一斤蜂蜜需飞行30万公里,采集上千万朵花。他为工蜂,必须要为蜂群贡献。仅有恒心,才能帮助他完成完成光荣事业。一朵朵花采,一只只蜂接,才得以汇聚成供群蜂生存的蜜。

  网络上的一条视频动人心弦,一只小熊紧随母亲逃离谷底,小熊在白雪皑皑的山坡中滑落,他抖落身上的雪继续向上,仅一步之遥又从坡顶跌至谷底。恒心迫使他没有放弃,再次努力,再度坚持,陡峭的雪坡似为他塑造台阶,一步步攀登,在不懈坚持下登上谷顶不经历风雨,怎能见彩虹?人同自然一样,只有在困难中磨练,依恒心,不断坚持,才有彩虹般美好的成功。

  “世上无难事,只怕有心人”愚公为移门前大山,辛苦劳作,坚持不懈,自己死了还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷尽。誓要将这山移走,他坚持的决心感动天帝,将山移*。他若不肯坚持,心中没有恒,自己将一辈子困于山中。但他肯努力,肯坚持,肯积少成多,为自己开辟成功的道路。

  贝多芬因生活不易而失聪,这对音乐梦是极大的打击,但他没有放弃弹琴。听不见就用心去感受,不停练*,不断创作。“滴涓之水终可以磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠”他这么说,也这么做,他就是那滴水,不舍放弃,独特的曲调配上那来自恒心的精神,让他出名于人世。

  “学*有三心,一信心,二决心,三恒心”有了信心,才可得决心;有了决心,才能成恒心。在学*中,恒心仿若那阳光,助力万物成长,仿若那水,滋养万物生机。我们不能轻言放弃,要持之以恒,好的要去坚持,差的要去积累,只要有益,就不能“三分钟热度”,如不想一事无成,就必须要有恒心,让恒充满心。

  不积跬步无以至千里。不积小流,无以成江海。以恒心积跬步小流,至千里江海。

  说来也有些惭愧,从小学一年级到六年级,我写了不计其数的作文,但它们大多都流失在时间的角落,唯有曾经在未来作家网上投稿的几篇作文得以保存。我看着这些我童年的财富,不禁暗暗思索。怎样才能让这些宝藏能禁得住岁月的考验呢?用电脑?用u盘?还是用最传统的书籍吧——我要编一本书,编一本我是作者的书,这也是寒假里娄老师布置的一项很有意义的作业。

  说干就干。我立刻热情高涨地投入了这项“工作”。第一项工作是整理作文,我打开电脑,将3-6年级的作文一篇篇整出来。看着电脑中密密麻麻的文档,我惊讶而欣慰,已经写了这么多作文了呀!在整理的过程中,我仿佛再一次体验了那些美好的往事,无数尘封在时光角落的经历被我捡起,我陷入甜蜜的回忆中了。

  接着,我将文章按年级分类,调整好字号、行间距等,下一步就是设计封面和取书名了!我和妈妈耗费了几天的时间,终于做出了一张满意的封面:在蓝天白云的笼罩下,一簇金黄的向日葵朝着太阳盛放,“跬步之美”四个字浮在封面的上方——这是我的书名,跬步是很小的一步,我的每一篇作文都是我迈出一小步的见证,虽然小,但都是美丽的。向日葵代表我积极向上的态度。

  这项工作完成之后,我又给每一篇文章加上了插图,配好了背景,还写了一篇序言。我始终动力满满,因为这在我眼中已不只是一本书,而是珍藏的一段时光。尽管忙碌,但我是快乐的,等我长大了,还有这样的一本书可以用来回味,用来怀念,将这段小学生活永久地保存下来。做完了这些,我又仔细地校审了一遍,这才满意地送到图文店印刷、胶装。

  当我亲手拿到这本书的时候,我不禁心潮腾涌。同学们纷纷向我借阅,并惊叹于我制作的精良。我们一起述说着对过往时光的怀念,翻看着一篇篇文章,就仿佛是穿越了一次时空隧道,感受曾经的我们。

  六年的小学时光如白驹过隙,而我终于有一本书可以将它留住。谨以此书,致我逝去的时光。

  当北京奥运圣火缓缓落下帷幕,我读了《100个奥运冠军的童年事》。这本书让我明白了一个浅显但很重要的道理:读书、做事都要从小处开始,注重积累,不怕挫折,才能厚积薄发。

  邓亚萍,14个世界冠军,8年乒坛世界排名第一。小亚萍5岁时,练*打球。开始,小亚萍横握拍,后来父亲看她个子长得慢,胳膊短,从第二年起便让她改打直拍。那时,亚萍每天只练一项内容:正手攻。为了让球技全面发展,邓亚萍开始练反手及其他技术。由于小亚萍的苦思、苦想、苦练,14岁时她凭着自己的才干和实力,入选国家青年乒乓球队。在教练姚国治的指导下,邓亚萍开始了以手弱侧训练。很快,她就掌握了从左侧还击弧圈球的方法。此时的邓亚萍如虎添翼,左右开弓,正手攻既快又狠,反手攻又怪又刁。她的独特打法又上了一个新的台阶,三年后,邓亚萍的这种奇特打法在第11届亚运会和第41届世界乒乓球锦标赛中发挥了威力,让她三次登上了世界冠军的宝座。

  熊倪,1996年亚特兰大奥运会3米板跳水冠军,2000年悉尼奥运会男子3米板单人和双人跳水冠军。小熊倪7岁入选省队,当他第一次战战兢兢走上了3米跳板时,他偷偷往下瞄了一眼,呀!这么高啊!小熊倪终于狠狠心跳了下去,当时他的感觉就像自杀一样!在1998年的韩国汉城(现称首尔)奥运会上,本应夺冠的他,却因为对手洛加尼斯的声望征服了裁判的心,熊倪屈居亚军。可熊倪没有灰心,在八年后的亚特兰大奥运会上他终于证明了自己的实力--成功夺取了奥运冠军的桂冠,被人们赞为“跳水名将”。

  古人云:不积跬步,无以至千里。象邓亚萍、熊倪等所有的冠军们,他们之所以成功,很重要的一个原因就在于他们敢于吃苦、勇于挑战、善于积累。榜样的力量是无穷的,我要以奥运冠军们为榜样,不怕苦,敢拼搏,努力学*,从小事做起,努力使自己成为祖国有用之才。

  经历了五千年的蕴涵和积淀,七十年的扬弃和继承,中国——东东巨龙,再一次向世界巅峰腾飞!

  当其他国家的列车最快时速还是一百多公里时,我国的高铁最高时速已达到了350公里。这样的速度为广大乘客节省了大量的时间,同时也增加了运输量。有了支付宝钱包,人们到超市购物可不用掏现金,扫一扫收银台的二维码就轻松地支付了购物款。共享单车更是一大创举。人们出行不再被时间所束缚,赶不上公交车、搭不到适合短距离或能穿街过巷的汽车,只要在路边扫一辆共享单车,扫码付款后就可开锁骑行,它可是绿色出行的标志呢!说到网上购物,大家也早已操作自如了。衣、食、住、行,网上海量商品,总有一款适合你的,只需轻轻一点,送到家门口是分分钟的事。高铁、支付宝钱包、共享单车、网上购物,这些被誉为“中国新四大发明”,给我们的生活带来了极大的方便。

  祖国妈妈以她博大的胸怀哺育着我们,生活在祖国妈妈的怀抱里,我倍感幸福!同时,我也明白自己是祖国的未来,肩负着建设更加繁荣昌盛的祖国的重任。不积跬步无以至千里,不积小流无以成大海。作为一名光荣的少先队员,我一直努力学*科学文化知识,踏踏实实走好每一步,德智体美劳全面发展,长大后用自己的知识为祖国建设添砖加瓦,做出自己的贡献!

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