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地球，是我们人类，动物，植物共同的母亲。也是我们大家赖以生存的家园。可是，就是这样一个造福人类的母亲，却因为我们人类的肆意破坏，而变的千苍百孔。地球母亲无时不刻的在流着泪。
曾几何时，山上那些郁郁葱葱的苍天大树，由于人类的乱砍乱伐，导致一些动物无家可归，甚至濒临灭绝，现在全世界森林面积正以每年上千万公顷的速度在消失。因而造成了大量的水土流失，使许许多多的地区成为了沙漠。曾几何时，原本清澈见底，散发着一阵阵清香的小溪，是各种小鱼儿玩耍嬉戏的快乐天地。到了夏天，是小孩子天然的游泳场。当然也是居住在小溪旁边的农家的日常饮用水来源。
可惜好景不长，人们在小溪旁边新建了很多的工厂，它们排出的污物，都流到了小溪里，工厂里的人们也把各种各样的生活垃圾扔到了小溪里，小溪从此变的腥臭无比，鱼儿们也从此消踪灭影，而那些靠它生活得农家们也不再饮用它了。而更糟糕的是，这些被污染的'小溪成群结队的汇入大海，破坏着湛蓝无比的海洋。曾几何时，宽敞无比的道路，本是人们饭后散步的好去处，但现在已经被汽车占领了，成为了汽车的世界。而汽车排出来的尾气，使清新的空气受到了严重的污染。浑浊的空气令人窒息。人们又将少了一处活动的场所。
曾几何时我们只有一个地球母亲，我们一定要善待她！为了让我们的地球母亲不再哭泣，为了让地球上的动物们回归自己的家园！同学们，让我们行动起来吧！让我们一起来保护我们的地球母亲，捍卫我们的家园，更好的造福我们的子孙后代！
一张普通的不能再普通的脸，没有明星般的璀璨，也没有独特的地方，但总能让我在人群中一眼就认出她来。
厨房里是她忙碌的身影。木板上切着菜，锅里炖着汤，她总能把看似难看的东西，做成一件雕塑品，不管我的口味多么挑剔，她总有办法让我每顿都吃的饱饱，肚子像个充满气的气球。
客厅里，是她美丽的身影。电视上播放着感情剧，她坐在沙发上，旁边放着纸巾，她一边看电视一边擦着眼泪，被电视剧的剧情感动着。我走过去笑了一声：“妈你都多大了还哭。”她仿佛没有听到似得，继续看她的电视剧。
广场上是她活泼的身影，像只轻盈的蝴蝶在广场上舞动，一会儿踮起脚尖，像舞台上的芭蕾舞者，一会儿伸出手臂，仿佛想要拥抱整个天空。像个小孩似得跑向我，拉着我的手臂：“我们一起跳吧。”我急忙逃开她的手，跑向家的方向，回头做了一个鬼脸：“我才不要呢。”书房中是她严肃的背影。我坐在她对面，看着她没有一丝笑容的脸：“妈，我错了。”“你错哪了。”耳边传来严肃的声音。“不应当在没有行动前就放弃。”她的'脸上最终有了一丝除了严肃之外的表情。走到我身边，语重心长地对我说：“在做一件事之前，不应当先想我做不做得到，也不应当先想我应当做得多完美，而是要想我应当努力的去做，只要你努力，即使做不好，爸爸妈妈也不会怪你。”“妈，我明白了。”我转向了门的方向，打开门离开。从今以后，我开始去努力完成每一件事，而不是一开始就打退堂鼓，这是妈妈教我千万中的一点。
这就是我的妈妈，特殊而又*凡的妈妈。
有那样一首歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。这首歌的名字是——母爱。有这样一阵风，吹去了朔雪纷飞，带来了春光无限。这是您——母亲。我不会忘记我生日餐桌上的佳肴；不会忘记您那会意的微笑，更不会忘记您那温暖的，让我思绪万千的外套……
那是一个阳光明媚的下午，空气中弥漫着花的芳香。可十月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布，下起了倾盆大雨。
放学了，束手无策的我呆呆的注视着窗外飞泻的大雨，想：唉，早该听妈妈的，把伞带上。真是不听老人言，吃亏在眼前啊！时间一分一秒地流逝，心急的我不管三七二十一，挎起书包就冲了出去。
在密集的人群中，我隐隐望见了妈妈的身影。没错，是妈妈！妈妈，妈妈，我在这儿！在这儿！我欢呼着奔了过去。妈妈迎上来，轻轻地抚摸着我的头，和蔼的说：饭煮好了，我们回家吧！
突然，一阵寒风袭来，毫无防备的我打了一个寒颤。妈妈笑了，说：冷吗？天变得真快呢。说着，就扯住风衣的袖子，往下面一拉，那件挡风的外衣就被妈妈剥了下来。她把袖子理了理，轻轻地披在我身上。我套着妈妈那残留着余热的外套，身上立刻温暖了几分。望着妈妈那单薄的衣，好想对妈妈说点什么，却又好像堵在喉咙里说不出来。
一路上，那雨未有半点消停。打在雨伞上，发出清脆而美妙的.啪啪声，我却无暇顾及。望着妈妈那憔悴的倦容，我心中总有一种奇怪的感受，就像心被石头压着似的。也许，这就是感动吧!
母爱，是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一泓清泉。在儿女的笑声和泪影中都融入的母爱的缠绵。母亲，您在困难时给予我们的是鼓励；在我们成功时给予我们的是微笑。您那温暖的外套，将一直庇护着我成长！
妈妈是世界上最伟大又最*凡的词！今天我在这里只想说说我那*凡又有点臭美，但却真心疼爱我的妈妈……
记得我八岁的时候，我因为身体原因需要做手术，听爷爷说，虽然只是很小的手术，一向坚强的妈妈在手术室门口哭的一塌糊涂。手术后，妈妈整日整夜帮我做全身按摩，一是为了让我减轻疼痛，二是为了帮我早日康复；同病房的小病友们都羡慕死我了，因为妈妈的细心照顾，所以我是同一批病友中最后一个手术，却是恢复最快出院最早的一个。
还有最*一次，上完补*班十二点就放学了，我却玩到七点多还没到家，爸爸妈妈急得到处找我，害怕我出事，都报了110，惊动警察。妈妈为了找到我，又不认识我同学家，于是在小区里见到和我差不大的小孩一个一个的问认不认识我同学，认不识我，当看到我回家时，妈妈又哭又笑又气拉着我抱着我又想打我的那种情景，当时我真是吓着了，一直自信的妈妈何曾这样？
晚上妈妈又和每个周末一样，等我洗完澡帮我剪指甲、掏耳朵，一边和我说，儿子啊，今天或许你无法理解妈妈的心情，只是等有一天妈妈永远离开你，你想到今天这一幕，便会是你永远的记忆，所以儿子啊，与其说以后孝顺，还不如现在听话，独立，自主，做力所能及的事情，便是对父母最大的孝顺啊！
事情过去了，妈妈依然每天上班前都会臭美的`换几套衣服，还一边问我，儿子，老妈漂亮吗？就像天下所有的女人一样，我的妈妈就是这样一个臭美的，但却独立坚强明事理的妈妈!我庆幸我有这样的妈妈。
值此母亲节之际，我想对妈妈说声：妈妈，我爱你！
当你1岁的时候，她喂你吃奶洗澡；做为回报，你哭了一整夜。
当你3岁的时候，她给你买第一支彩笔；做为回报，满面墙都是你涂鸦的抽象画。
当你5岁的时候，她给你买了第一条裙子；做为回报，你穿着它在泥坑里打滚。
当你7岁的.时候，他给你报名辅导绘画；做为回报，你常常旷课迟到。
当你9岁的时候，她给你房间培养你独立；作为回报，你把整个房间换了面貌。
当你13岁的时候，她处处打听你的学*；做为回报，你冷冷地说了句我的学*不用你管。
当你18岁高考完的时候，她整夜拿着手机等你的电话；而你却在外和朋友聚了整个通宵。
当你25岁开始有家的时候，她为你准备新家具；做为回报，你偷偷把它们换了颜色。
当你30而立事业有成，她语重心长地教你带孩子；做为回报，你只是简简单单应付了几句。
当她50岁的时候，开始疾病缠身，唯一的愿望就是等你一个电话；结果你满脑子的孩子却冷落了她。
我们知道，我们出生之时，是母亲痛苦之日。母亲出嫁了，她不再是娘家人，她唯一的依靠和后背只有眼前的丈夫这个家。许多人常常对自己的妻子说对我父母好一点，对我兄弟姐妹好一点，对我朋友好一点，可有多少人对他们说过，对我老婆好一点？
家中吵架受苦的永远是母亲，她没处发泄，还要关心孩子，还要强颜欢笑，还要洗衣做饭。如此痛苦的职业，还是有无数人愿意做，她们愿意苦。这世上还有比母亲更伟大的角色？还有比她们更值得尊重的职业？
她老了。
我的母亲，对于我来说，是最*凡也是最特别的。
据说我小的时候，晚上则常常会起来闹夜，母亲总会被我吵醒，替我盖好被子，哄我入睡。久而久之，母亲的睡眠，也被我闹得不太好，时至今日，到了晚上房间里还会传来母亲打哈欠的声音，试了各种方子，总是医不好，而母亲从未在我面前抱怨过一句。
母亲是个爱美的`人，她也总是希望得到别人的肯定。这天早上，母亲准备出门。她在梳妆台上一直摆弄自己的头发，见我过来，她赶紧站起来对我说：“乖女儿，快，头发从后面看怎么样?”我眨了眨眼，盯着她的头发，看向她那双充满期待的眼睛，若有所思地点了点头，说：“嗯，真……真难看。”说完咯咯地笑了起来。她听我这么说，立刻就来贬低我的审美观，哇哇地讲个不停。我可受不了她的“糖衣炮弹”，真是恨不得马上找来两个耳塞把耳朵堵上。我扭了扭脖子，懒懒地说道：“还有十分钟就九点喽!小姨可在那……”没等我说完，她的脸色一变，得意地我说：“哼!今年你小姨给你的压岁钱就由我来保管吧!”说完扶了扶头发，挎着包，愤愤地出了门。我呆坐在床上，冲着她那离去的背影喊道：“别啊，你是我女神!我说好看还不行吗!”
母亲与邻里的关系也特别好，有时出门遇到总是笑着打声招呼然后再说上那么一会。有天晚上，楼下的一家来问我们家借胶带，母亲便把一卷胶带全都送给了他们，邻居连声说谢谢，母亲教会了我给予。隔天母亲接弟弟回家时，楼下的邻居见了他们便非要邀他们去家里玩。
我的母亲如诸多母亲一样拥有一颗慈爱柔软的心，所以啊，岁月请别伤害她。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊的这首诗让我懂得了感恩父母，母爱是伟大的。
一天，放学下起了大雨天气很冷，我没有穿厚些的外套，妈妈来接我放学时候也忘记了给我拿。妈妈就跟我说：“宝贝，你穿着我的外套吧。”我说：“不行的，这样你会淋湿的。”边说着话妈妈就给我把她的外套穿上了。到回家了我发现，我没有淋湿，妈妈却全身都被雨淋湿了。从小妈妈就不顾自己的照顾我作文，我以后一定要回报妈妈。
还有一次放学回家写作业，有一道数学题把我给难住了，我就去问妈妈，可是我却一点也没听懂，我一边跟妈妈说着我没听懂心里还有点害怕想着妈妈又要批评我了。然而事情跟我想的不一样，妈妈不但没有批评我，还继续给我讲解，一直讲到了我听明白为止。
我想再重复一次上面的一句话，母亲的爱是伟大的`，我长大了我一定要像妈妈疼爱我一样去照顾妈妈，我们一定要懂得回报母亲的爱！
我的妈妈，我非常爱您！
我有一位好母亲，我很爱她。母亲有一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴很小。母亲很勤劳，她养了许多小动物，有小狗、小猫、小鸡、兔子。母亲每天给他们喂食、扫圈，细心照料它们，它们个个长得十分可爱。母亲还开着一间服装店，成天总是很忙。母亲不仅勤劳而且对我们很好，给我们洗衣服、做饭、扫地、洗碗。当我生病的时候，她总是细心地照料我，为此，母亲额上增添了许多皱纹。
记得前些年，我随父母去浙江外出打工，那次，我生水痘，母亲带着我去附*的医院医治，因为病重，那里没能治好，于是，母亲又带我去很远的地方，医生说要吊一星期的吊针才能恢复。躺在床上，看着一滴滴的药水静静地滴落，我的心很难过，因为床边的'妈妈，她是那样着急，那样疲惫。一周后，我不想吃饭，母亲总是轻言细语鼓励我多吃一点，叫我多吃一点才会好得快。我在母亲爱的眼神中，一口口努力地吃着，吃下去的不仅是食物，更是母亲浓浓的爱。
身体渐渐好后，我的手却非常的细，每当看到我的手，她总是流泪，伤心地哭着……这时，我总是踮起脚用我的小手去为妈妈擦泪水，小声地说：“妈妈不哭，我会多吃东西，我会长胖，我会让你开心！”在妈妈的呵护下，我的病终于慢慢好起来，身体恢复得也不错。妈妈在外打工，非常不容易。每次回家，双手都不能动弹，她想抱抱我，可她的双手怎么抬也抬不起来……我常常看着她疲惫地睡去，每当夜深人静的时候，我总在心里喊着：“母亲，我爱你！”
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。“植树节”作为国家的法定日，就是要每个公民年年栽树，栽出点点新绿，不断扩大绿的空间，营造绿色环境。
作为一个学生，在植树节到来之际，我们能做的`是每人给大地妈妈种上一颗树或一株花。我们中队的计划是：以小队为单位，每小队先自己筹钱买种，然后选择适合的空地，接着一起栽种，再排好护绿计划，分别在班队课汇报，最后评出优秀护绿小队。
放学后，我们欢乐小队队员在校园的西北角花坛里，种了4株花和2棵小树。虽然数量不多，但大家看着自己为大地妈妈缝上一件崭新的衣服，心里充满喜悦和憧憬。希望它们能绿树成荫，为人类拥有好的环境出一点力。
我们不但要种树、花，还要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花，同时接受环保绿色的教育，绿色的熏陶，这样，会让我们每个人的人性更美，绿色森林自然也会渐渐扩大。如果我们每个人都能这样做，就能染绿一个民族，染绿一个国家，甚至染绿整个地球。
地球母亲孕育了我们，养育了我们，我们不要让她“身染重病”，应该报答她。来吧，让我们共同加入这植树的队伍，为大地母亲缝制一件最美丽的绿色大衣。
有那般一首歌，委婉悦耳，轻吟浅唱。这歌的姓名是母爱。有那样一阵风，吹来到朔雪纷飞，产生了春光无限。它是您妈妈。我不想忘记我生日饭桌上的美味；不容易忘记您那会意的笑容，更不容易忘记您那温暖的，要我思绪万千的外套
那时一个艳阳高照的中午，空气中散发出花的芬芳。可十月的'天，小孩的脸，说变就变。不久還是晴空万里，一眨眼就乌云密布，下起了倾盆大雨。
放学了，无计可施的我呆呆的凝视着窗前飞泻的暴雨，想：唉，早该听妈妈的，把伞携带。简直不听老人言，吃大亏在眼下啊！時间一分一秒地消逝，着急的我不管三七二十一，挎起背包就冲了出来。
在聚集的群体中，我隐约望见了妈妈的影子。没有错，是妈妈！妈妈，妈妈，我还在这里！在这儿！我喝彩着奔了以往。妈妈迎上来，缓缓的抚摩着我的头，和蔼的说：饭煮好啦，我们回家吧！
忽然，一阵寒风扑面而来，没什么提防的我打过一个寒颤。妈妈笑了，说：冷吗？天越来越真快呢。她把袖子理了理，缓缓的披在我的身上。我套着妈妈那残余着余热回收的外套，的身上马上温暖了一些。望着妈妈那薄弱的衣服裤子，很想对妈妈说点什么，却又仿佛堵在咽喉里说不出口。
一路上，那雨没有一点儿消停。打在雨伞上，传出脆响而美好的啪啪声，我却没时间顾及。望着妈妈那苍老的倦容，我心中总有一种怪异的体会，如同心被石块压着一样。或许，这就是打动吧!
母爱，是天涯游子的最后归处，是盈润子女内心的一泓清泉。在子女的欢笑声和泪影上都融进的母爱的缠绵。妈妈，您在艰难时给予大家的是激励；在大家取得成功时给予大家的是笑容。您那温暖的外套，将一直庇佑着我发展！
母亲的外套作文优选【十】份扩展阅读
母亲的外套作文优选【十】份（扩展1）
——套圈是圈套作文优选【10】份
“往左一点儿！左，哦不！往右！”我小心翼翼地将爸爸给我买《英才教程》的钱攥在手中，往新华书店的方向走去。忽然，我听到了嘈杂的声音。我不禁感叹：“真是的！嚷嚷什么呢？”旁边有个大嫂对我说：“小朋友，这是一个游戏，名字叫做‘套圈’。很简单的，就是……”大嫂开始为我讲着游戏规则。我好不容易，趁大嫂喝水的时候才插上了一句话：“哼！不可能的大嫂，这个游戏啊，就是在骗我们的钱。你是不可能套中的。”大嫂笑了笑，说：“不会的。小朋友，你看！这就是大嫂啊套圈得来的礼品呢！小朋友，你是不是在哪儿玩过类似于这样的游戏，被别人骗过一次哇。”“恩，是啊是啊！怎么了？”我被大嫂的一句话说懵了，大嫂怎么可能知道我的悲惨遭遇呢？难道“同是天涯沦落人”？大嫂好像看破了我的心思，连忙摆摆手说：“这个游戏跟你上回玩的游戏是不一样的，虽然形似，但是它们的性质和规则是完全不一样的。大嫂的孩子之前也玩过类似于这样的游戏，将我兜里的100元钱骗了个精光啊！这个游戏就不一样了，你看我岂不是很好赢。”说着，她还举了举手里的礼品。我一看，最新的密码笔记本和我之前欠梦寐以求的一个布娃娃。大嫂看着我两眼直放光，豪爽的说了一句：“送给你了！好不好？反正只要了我2元钱。”我以为听错了，忙问大嫂：“什么？只要2元钱？不会吧！”大嫂说：“我骗你干啥。要不，你去试试！”我摸摸口袋，这些钱不能动，但是我书包里还有10元钱。我想了想：回家1元钱，买一些吃的3元钱，还有6元钱。只玩一局，就不玩了。碰碰运气嘛！说着，我挤到了人群的前面，给了老板2元钱便开始了游戏。
第一盘，我旗开得胜，获得了不少礼品。老板问我：“你还玩吗？”我犹豫了，自己很想再玩下去，但是规定了只玩这一局，不然明天的钱就不够了，我还得自己回家呢！下面看热闹的人看我犹犹豫豫、半天不作决定，便开始起哄了：“小朋友，你的运气那么好，不玩太可惜了，说不定明天再来玩，就不会有这么好的手气了！”“哎哟，小朋友的妈妈肯定是要叫她回家吃饭了。小朋友，不敢就不敢嘛！来来来，让叔叔我来玩。”“是啊是啊！像你这样耽误了多少人啦。”我听着他们的话，心里很不服气，我决定了，要证明一次给他们看。老板也笑着，温柔地说：“小朋友，我告诉你诀窍，不要紧张，看准，一定会套中的！”我想：老板这么这么的好，不像是坏人。恩，最后一盘。可是我连套几次都没有套中，我急了，几乎乱套一气，结果花光了8元钱。老板一改温柔的态度：“滚滚滚！等找了爸爸妈妈要了钱再来玩吧。”旁边的人也把我推出了人群中。我心想：呼——还好，还有钱回家。我再一摸口袋，买《英才教程》的钱不见了。我连忙回摊上去找，他们都不承认。我看到了一个带鸭舌帽和口罩的叔叔，他好像一直站在我旁边，而且鬼鬼祟祟的。我问众人：“你们有没有看见这个带鸭舌帽和口罩的叔叔偷了我的钱啊？”那个叔叔急了，说：“小妹妹，你搞清楚。你的钱是自己玩套圈玩没有的。怪**什么？”老板也走了过来，一脸凶相地对我说：“他是我的弟弟，我们一起合开这摊子，你玩游戏把钱玩没有了，不能跟爸爸妈妈交代，就来砸我们的场子，找这个借口？就说是我们在你身边走着，偷了你的钱？别瞎说了。我看天色不早了，你也该回去了，不然爸爸妈妈着急，而且真的会有坏人来抓你的。”我一看表，啊！六点半了。爸爸妈妈肯定要着急了。我赶快搭上了车回到了家。
我刚一进门，爸爸就问我：“宝贝，怎么了？老师又拖堂了？”我哭了起了，支支吾吾地说出了事情的经过。妈妈温柔地摸摸我的头，说：“宝贝儿，没有事的。就算是你花了钱买了一个教训好不好？这样你下回就知道了，这种游戏啊，都是骗人的，第一盘让你赢，等你欲罢不能了以后才算是挣你的钱。还有你说的那个大嫂，绝对是他们请来的托，那些群众也并非等闲之辈啊！你以后要记住，不能再贪小便宜了，也不要去凑热闹。”“可是那个大嫂真的很好啊！”我极力地为大嫂辩解着。爸爸开导我，说：“托儿可会演戏了，她就是在骗你呢！”
我以后一定不会再上这种骗子的当了。
一个星期五的下午，放学以后，我一边走在回家的路上，一边踢着路旁的小石子。不经意间，石子滚到一个三四十岁的叔叔面前。他看看我，我看看他，只见他在一棵松树下站着，面前还摆放着一些小物件：有烟、饮料、首饰，还有我们小孩最喜欢的溜溜球。他手里拿着十几个用竹子扎的圈儿，有大有小，嘴里还不断的吆喝：“快来套圈呀！小的一元八个，大的一元三个。套中香烟就给你香烟，套中玩具就给你玩具！天上掉馅饼，好大的便宜，快来套圈儿呀！”
你别说，他这一吆喝还真管用。周围的人立刻赶来凑热闹。一个青年终于禁不住香烟的诱惑，把钱给了卖圈儿，买了三十个大圈儿。他站在红线后面，拿着轻飘飘的竹圈儿，抛向目的地，竹圈儿勾着大家的心在空中打着转儿。“啪”，那圈儿落在香烟旁边……
我想，这人真笨。要是我，准能套中！那卖圈人好像看出了我的心思，径直走到我的面前，笑眯眯地说：“小朋友，你要不要试试？”我想：如果套中了，妈妈一定会表扬我的，说不定……再说这么大的便宜，不占白不占。于是，我就把*时节约的一元钱给了他，换了八个竹圈。我拿着竹圈儿，向着我的目标――溜溜球抛了出去，谁知那又轻又薄的圈儿好像着了魔似的不听我的使唤，落在了溜溜球旁的空地上。第二个，第三个……一个又一个竹圈儿重复着它们悲惨的命运。最后，我两手空空地回家了，一点便宜也没占着。
晚上，我在床上翻来覆去，怎么也谁不着，白天发生的“套圈”那一幕，又浮现在我的眼前。我想：天上怎么会有掉馅饼的好事？我只是一时贪图小便宜，才吃了亏吗？卖圈人利用了人们的这种这种思想，才使自己的钱包鼓了起来吗？
所谓的套圈，其实就是圈套啊！
昨天吃完晚饭后，妈妈带我和哥哥去散步。走着走着，我看见在路旁的一个摊位旁有许多人在围观，好奇心促使我凑过去，只见摊主手里拿着许多竹圈，嘴里大声吆喝着：“快来啊！5块钱10个圈啊！套中什么送什么，好大的便宜，快来啊！”地上还摆着许多奖品：毛绒玩具、小零食、蝴蝶结、香烟
我和哥哥经不起摊上奖品的诱惑，便对妈妈央求道：“妈妈，给我们10块钱吧，我们要玩套圈。”妈妈摇摇头说：“这些都是骗人的，你们是套不中的。”我和哥哥不相信，在我们的再三央求下，妈妈才勉强答应了，我们用10块钱买了20个圈。
我拿出一个圈瞄准地上的小零食，“嗖”竹圈被我扔了出去，我的目光跟随着竹圈，心“扑通扑通”地跳着，不一会儿，我眼巴巴地看着竹圈“啪”的一下落在了小零食的旁边，我失望极了。摊主微笑地拾起地上的竹圈，说：“不要紧，小朋友，再来！”
我又拿出了一个圈，继续向小零食进攻，可是，竹圈并不听从我的使唤，又落在了小零食的旁边。我不甘心，便扔出了第三个、第四个、第五个直到全部扔完仍然没套中。我沮丧极了，这玩意怎么这么难套呀？难道这真是骗人的吗？我看了看哥哥，他也一无所获。
在回家的路上，我一直在想：今天我们玩的是套圈，还是上了别人的圈套呢？
前段时间，每当我走出大门，就会听见一阵阵吆喝：“快来套圈，两毛钱套一个，套中哪样东西，那小玩艺儿就归你！”
这天，我看到这个小摊旁围满了人，我也探着脑袋凑热闹，只见那仍引诱我们这些小学生套他的圈。这时，有几个同学犹豫了一阵，就摸摸口袋，掏掏腰包，随后，拿出几毛钱给摊主，摊主便递给他们几个圈让他们套。这些同学中偶尔有人果真套上一两个，就疯了似的边蹦边向周围那些正在迟疑的同学吹牛：“可容易套了！瞧，我没一会儿就套中几个。这玩艺儿还真不错呀，你们也快去套吧！”这么一来，这家伙的生意可真是轻而易举地就红火起来，周围不时传来“我套8个，我套5个”的喊声，这摊主简直就要忙不过来了。这时，我注意到摊主的嘴角露出了一丝狡猾的微笑。我狠狠地瞪了他一眼，立即离开了这个小摊。
我很想去劝阻那一大群上当受骗的学生，告诉他们：“这是一个骗局！”可我无能为力，连校领导都提出过几次，也没改变这种情况，我一个小孩，就更不用说了。我觉得在这方面，同学们要提高警惕性，不要被耍手腕的小摊贩骗了。表面上看，这只是套圈，实际上，这是个圈套！
过大年了，我和妈妈一起去逛庙会。逛着逛着，我忽然看见前边一个小摊旁围着一群人，怎么回事？好奇心强迫我要去看个究竟。
原来是用套圈套东西的。空地上摆着许多小玩意，是可爱的瓷器，我一看就喜欢上了。套圈的主人在一旁吆喝着：“快来套圈啊，套上什么都归你！”妈妈劝我别上当，这样价值连城的瓷器没人舍得卖！可我又看见旁边还有几个只箱子，装那些备用的瓷器。
那个人见这么多的人来付钱用套圈套瓷器，就神气十足、红光满面地说：“来几个试试吧！一块钱买一个套圈，多划算呀！”我禁不住诱惑，就跟妈妈要了十块钱， 拿了十个套圈去套。我对准了一对可爱的母女猫，把套圈使劲一扔，谁知套圈和瓷器一碰，“叭”的一声，套圈掉在了离瓷器不远的地方。怎么会这样？**脆一下 抓两个套圈去套，可还是没套上，真可气！接二连三，我是屡战屡败，尽管是屏住呼吸，瞄准目标，但就是套不中！
我看见旁边有一位叔叔一连买了30多个套圈，但一个也没有套中。这时，我把目光盯在了那个套圈主人的身上，他这时正在打开其中一个装备用瓷器的箱子。呀， 什么？里面竟装了一团团的白纸！像装满了一堆瓷器，让人相信。他这时又把一堆纸放进去，同时警觉地回头望望我们，我马上转移视线。
但套圈是怎么回事呢？我又仔细观察起来。这时我才发现这不是套圈，是人家做的“圈套”。因为套圈是竹子的，不仔细看就看不出来。而竹子轻，瓷器重，竹圈当然套不上了。唉，我真笨！上了小贩一当。
在别人眼里，“套圈”和“圈套”是两个不同的概念，但在我眼中，它们却有着密不可分的关联。
五年级暑假的一个早晨，我拿着10元钱去买早点。走着走着，我看见在市场的一个角落里围着很多人，还不时传来一阵阵喝彩声。我好奇地凑了过去，一看，原来是有人在玩套圈的游戏。我急忙挤了进去，发现大家都只是在围观，。摊主吆喝了几声，见没人上前套圈，就自己示范了一下。他先拿了5个圈，接着抽出一个圈扔向自己想要的物品，竟然轻而易举地就套中了。他继续潇洒的扔着，只要是他想要的东西，都能被他轻轻松松的套中。我被他精彩表演吸引住了，而地上摆的那些小东西，有可爱的小熊、漂亮的口罩、美丽的蝴蝶结，还有上次妈妈不给我买的“不倒翁”……它们似乎在对我说：“小朋友，快来试试吧！”我不禁手痒痒了，跃跃欲试。
这时，他又转过来热情的吆喝起来：“大家看，很好套吧！”摊主的目光停留在了我的身上，他笑着对我说：“小朋友，小朋友，来，试试看，看你是第一次套，就给你便宜点，一元钱10个圈。”我一听，立刻给他一元钱。
我开始套了，拿出其中的一个圈，看准了地上的“不倒翁”，我稳稳地扔出手中的圈。可是，没想到那个圈在“不倒翁”旁边打了几个转，就倒地了，根本没套上。我不甘心，于是，又拿出第二个圈，继续向“不倒翁”进攻。可是，这个圈似乎在嘲笑我似得，照例没套上。接着，我扔出了第三个、第四个、第五个……直到第八个，仍然没套中。到了这个时候，我开始后悔了，什么套圈啊，明明就是个骗钱的“圈套”。
又有几个跃跃欲试的小朋友上去套圈了，我低声对他们说：“这都是骗人的，你们还是别套了吧！”这句话被摊主听到了，他生气的说：“你这个乌鸦嘴！快走快走！”小朋友们听了我的话，都纷纷离开了。
星期天，我和妈妈，表弟，来到了文峰古街，无聊的我踢着一个石子玩，突然，石子停在了一个人的脚边，而我的视线也停在了那个人的身上。
他靠在一根柱子上，左手拿着许多大圈，右手拿着小圈，嘴里还不停的吆喝：“套圈，套圈，5元3个大圈，小圈5元8个。套圈，套中香烟得香烟，套中首饰得首饰，套中玩具得玩具，反正套中啥就得啥。”你别说，他这一吆喝还真管用，终于有个年轻人经不住香烟的诱惑，买了十五个大圈。他左右比划，瞄准――发射！那圈像一个调皮的孩子，在空中左右摇摆，只听“啪”得一声，圈稳稳地落在了香烟的――旁边，后面几个圈也不出大家所料，全部都落在了离香烟不到十厘米的地方。最后，那年轻人垂头丧气地走了。
我想，那人真笨，要是我，准能投中。吆喝的人似乎看透了我的心思，走过来，问：“小妹妹，玩不玩啊？”玩儿不玩儿呢？如果套中了，妈妈一定会表扬我的，说不定……再说了，这么大的便宜，不占白不占，我想着。于是，我拿出*时节省的五元钱给他，买了八个小圈。我拿着圈儿，向着我的目标抛了出去。谁知那又轻又薄的圈像着了魔似的不听使唤，径直的落在我的目标旁，一个，两个，三个……一个又一个的竹圈儿一次又一次的重复着他们悲惨的命运，最后，我两手空空。
晚上，我躺在床上，怎么睡也睡不着，脑里浮现出白天套圈时的景象。我想：哪会有“天上掉馅饼”的事呢？都是因为我想占小便宜造成的，而卖圈人就是利用我们这种心理，把自己的腰包挣得鼓鼓的。那些占小便宜心理的人们，赶紧像我一样，醒悟吧！
唉，套圈，套圈，反过来说就是圈套呀！
一个星期五的下午，放学以后，我一边走在回家的路上，一边向四处张望，只见前面有一个人在大树下吆喝：“套圈儿吧！大的一元三个，小的一元八个，套中什么给什么。”他前面摆着各种物品：便宜的有一些塑料制品，离他最*摆着，贵的有小赛车、闹钟、瓷马，还有最吸引人的大洋娃娃呢！
有一个青年终于经不住诱惑，把钱给了卖圈人，买了三十个大圈儿。他站在红线后面，拿着轻飘飘的竹圈儿，抛向目标，竹圈勾着大家的心在空中打着转儿，“啪”，那圈儿落在香烟的旁边，只差了一点点，再来一个，还是差一点点，第三个、第四个……一个又一个竹圈儿重复着它们悲惨的命运。退下的青年嘴里还不停地嘟喃着“怎么回事，怎么回事”，一脸的疑惑。接着又有一个不服气的黄毛青年走上了红线，他也把目标定在了香烟上，前几个竹圈的命运较之前那个人的并没有多大改观。于是黄毛青年改变了下策略，把目标定在最前面一排，还算好，比前一个运气好一点，不是一无所获的，买了十元钱竹圈，套中了一个小小的塑料盒。一个又一个带着试试看心理的人走向了红线，就一脸不服气地退下来。
我立刻明白了：哪会有免费的午餐呀，这分明不是套圈，而是圈套呀！
一条大街的拐角处有棵老槐树，树底下坐着个戴旧草帽的人，他的身前放着个空酒瓶子。瓶子上放着一包“迷人”的过滤嘴香烟，“旧草帽”手里掂着10几个竹子编成的轻圈。大声吆喝着：“快来啊！ 1毛钱买3个圓，一圃套中一盒烟，好大的便宜，过了这个村没有这个店啊！ ”
高声的吆唤立时吸引了—批“顾客”，几双贪婪的眼光紧紧盯上那五光十色的烟盒，鼻子似乎闻到了烟香，但手还没有伸进腰包。
"快套啊！ 3个圈才1毛钱。一盒烟准能套中。”‘引诱的声音。
顾客的手慢慢掏出了钞票，又犹豫地把钱递给了“旧草帽”，得到了3个轻飘飘的竹圈。
在离瓶3米之外的地方，顾客们幵始了套圈的“竞赛”。这时围观者多了，我看，准能套中。”—围观学生说。“不一定，要那么容易套中，谁干这亏本生意。”—个操外地口音的人说。“套中套不中你们先别说，一会咱几位也试试。”一胖子道。 “行，等会儿看他们套完，咱们也试试。”
圈。从顾客手中飞出去了，轻飘飘的在空中打着旋，像拉紧的殚簧一样揪着顾客的心，从胸腔直拽到嗓子眼。一双双充满希望的眼睛一动不动地看着。“啪”，—个圈在瓶子附*落下了，一个顾客的希望犹如肥皂泡一样爆裂了，随后是“吁”的一声叹惜。
”啪”，又迸裂了一个希望的肥皂泡。
“啪，啪”，紧接着又是三四个。
“旧草帽”微笑着拾起了落地的竹圈，”不要紧，再来！ ”鼓励的语调。
输是输了，但是正因为输才激起了顾客和看客的新的希望，更多的一毛钱钞票递到“旧草帽”手上。“再来3个！ ”激愤的语调。
“没关系，只要掌握方法就行了。” “旧草帽"不紧不慢地说：“还套吗？嫌贵就别来了。”
“套”语气里充满愤怒，愤怒的眼狠狠地看着空瓶上的烟。
一个个的回合，钱从一个个人的口袋流入了另一个人的口袋。有因失败而懊悔的，悻悻走了；有因失败被激怒的―忿忿再干：还有人似乎被失败震醒了些—一旁独思。
围观者议论开了。
“这玩艺怎么这么难套中？ ”小声问话。
“真骗人！”不*的声音。
“这种人，靠骗人发财迟早没有好下场。”略高的声音。
“我看这哪是什么套圏，纯碎是圈套！”这句话引起了又一阵更强烈的震动。“旧草帽”原先镇定的脸有些泛红了，额头不断惨汗。但毕竟是干这行的老手。依然笑嘻嘻地说：“诸位，要来就来，不来请方便啊。”
人们纷纷离去了，但又一批顾客来到了。“戏”还在一遍一遍地演着。
一个星期天，姐姐带我去逛街。
大街的拐角处，有棵老槐树，树底下蹲着个戴着旧草帽的人。他用粉笔在地上画了一条线，然后手里拿起一个竹圈，大声吃喝道：“快来啊，五毛钱三个圈，套中什么送什么，好大的便宜，快来啊！”
高声的吃喝立刻吸引了很多围观者，十几双好奇的眼睛紧紧盯上了五光十色的奖品：香烟、玩具、小食品……但他们似乎还没动心，仅仅是在观望。
“快套啊！三个圈才五毛钱。准能套住一个奖品。”" I日草帽”继续鼓动着围观者。这时，一些人好像有些动心了，手开始慢慢伸进腰包，然后犹犹豫豫地把钱递给了，" I日草帽”，得到了三个轻飘飘的竹圈。
离线两米之外的地方，人们开始了套圈的游戏。这时，围观者多了起来。
“距离这么*，一定没问题。”一个围观的人说。“不一定，要是那么容易，谁还做这亏本的生意？”另一个人说。“套中套不中你们先别说，一会儿咱们也试试。”一个胖子说。“行，等会儿看他们套完，咱们也试试。”
圈，从顾客手中飞出去了，轻飘飘的，在空中打着旋儿，每转一下，人们的心就随着揪一下。“啪”，一个圈在奖品附*落下了，人们的希望犹如肥皂泡一样破裂了，随后是一声叹息。“旧草帽”微笑着拾起了落地的竹圈，说：“不要紧，再来。”
钱算白花了，但正是因为不想白花钱，才勾出了人们的欲望。几个回合下来，钱终于从一个个套圈者的口袋，流到了，"I日草帽”的钱袋。
“这玩意儿怎么这么难套中啊？”
“旧草帽”原先镇定的脸有些红了，“真骗人！”……说“坏话”的人越来越多。
尽管不满声此起彼伏，他依然笑嘻嘻地说：“诸位，要来就来，不来请方便啊！
于是，人们纷纷离去。回家的路上，我一直在想：“今天看到的，最终是套圈，还是圈套？”
母亲的外套作文优选【十】份（扩展2）
——一件外套作文汇总五篇
“今天凉，多添件衣服！”每天，我总能听到妈妈爱的唠叨，而爸爸确不会，每天除了工作还是工作，一点儿也不懂照顾我们，关心我们，可是，经过那件事情后，我发现我错了……
六岁那年，幼儿园组织冬游，晚上爸爸和我买完零食后，就带我来到白岩公园看一群叔叔钓鱼。
我觉得无聊，就开始玩起爸爸的手机。
“耶耶！打通关咯！”我一高兴，竟忘了自己在湖边，脚下一滑，跌到了水里面。
我难受极了，手在拼命的在拍打着水面，脑袋像是被洗劫一空似的，呆呆的，不知所措。
爸爸听到了一声巨响，心里像是被针扎了一下，猛地回过头，看见正在挣扎的我，吓了一跳，二话不说，奔到水边，脱下外套，跳入水中，把我给救了上来。
被救上来的我，身子直哆嗦，喷嚏一个接一个，爸爸看了我，不管三七二十一，外套直接给我披上。我看了，摇了摇头，正准备拿给爸爸，可爸爸说：“没事，先披着，现在冬天很冷的。”
之后，发生了什么事情我已模糊不清了。
直到我醒了过来，才发现自己躺在家里的床上，妈妈见我醒了，脸上的乌云全被吹散了，说：“孩子太好了，你终于醒了！你高烧不退，吓死妈妈了。”
我听了，打了个冷颤，问：“没关系啦！爸爸呢？”妈妈指了指隔壁的房间，说：“你老爸跳下水救你，骑摩托车没外套，又湿了，加上一路骑摩托车吹了风，哎，比你还严重。现在还在旁边躺着呢！”妈妈叹息道。
我呆了，脑子一片空白，两旁留下了热泪，爸爸为了我，可以忍受寒冷，把外套让给我，可以不顾及辛苦，照顾我一个晚上，我看了看那条外套……不禁眼眶又一次湿润了。
早上９点，我接到一个陌生电话，因为今天是个特殊的日子，就毫不犹豫地接了，要是以往肯定是不接的――在拜金主义特严重的当今社会，我可真不敢接呀，说不定一不留神就上当。电话那头传来孩子甜甜的声音――
“妈，我在*定呢？”我很诧异，刚才还在家呢！怎么这会儿跑到二十里外的县城了？跟我说是接朋友们去了，这孩子搞什么名堂了？“我找到你说的那件衣服了，你说要什么颜色的？”我怔了一下，“快说要什么颜色的，我都给钱了。”什么颜色倒不打紧，我关心的是价钱，“多少钱？”“一百五十！”一百五十元对一个山区中学的孩子来说是一个月的生活费呢！“你哪来那么多钱？”“是我的奖学金呀，你忘了吗？我都攒了一年了。”昨天的一幕浮现在我眼前――
“妈，今天我们历史老师穿的就是你那件衣服。”“你老师也买了跟我同样的衣服吗？”“不是上一件，是你看上舍不得买的那件！”“不会吧，你老师那么高，我看的是小款的，里边是个半袖背心，外边的坎肩有花边，还有两根带子系着。”我说的津津有味，仿佛就穿在身上。这个小机灵鬼！
听到狗咬，我赶紧走出大院，是米儿请的客人到了。“米雪出去了，一会儿就回来，你们先进屋吧！”尽管已经是初三的孩子了，可是毕竟是第一次来，都显得有些羞涩。“没关系的，你们先进去，一会就都来了。”我用十二分的热情邀请，他们终于扭捏着进了大院。
“妈，我回来了！”米儿总是在大门外就高喊，我已经*惯了。同事们老是羡慕我有个开朗的女儿，一回家就叽叽喳喳说个不停，每天不等进门就在院里把学校班里的新鲜事说个没完。米儿后面跟了一大群同学进来了。“姨，我们又来了！”这几个常来，一个个跟我打招呼。“来了好啊，就等你们了。”米儿手里提着两个包，“一个是你的，一个是我爸的。”我打开包，真的是我看上的'那件毛衣。我换上孩子的礼物，很合适，也很温暖。
看着孩子们称赞的目光，我感到十四年来从未有过的满足――十四年来所有的劳累所有的付出让一件外套彻底抵消，因为这是孩子用奖学金买的！世界上还有什么能比得孩子对我的这份感情啊!
“妈，我爸的是老白汾。”天哪，一瓶要七十五元哪！“不过你要保密，等星期三我爸生日那天我亲自送给他。”面对这么懂事乖巧的女儿，我还能说什么呢！
“孩子们，点蜡烛，开饭！”
每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗下决心，一定要多多帮助别人，可每次我都找不到机会。终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
在一个寒冷的秋天，下课后同学们都在外面玩。我突然看见一个同学穿得十分单薄，身体都冻得直哆嗦。我走到他面前，发现他的嘴唇都冻紫了。我立刻问他：“你没有带多的衣服吗？”“是的，因为我早上来时太累，急了忘带外套。”她小声对我说。这时，我想到我的抽屉里还有件厚外套没穿，就毫不犹豫地对他说：“我借你件衣服吧！”她感激地说：“好呀！”
这时，我立马跑回到座位上，拿出了那件外套给她。他正准备接住，又说：“你不冷吗？”我说：“不冷，这件衣服是我早上多拿的一件，你穿吧！”“谢谢你！”她感动地说。她穿上了我的衣服后，才一会儿气色就变得好多了，嘴唇似乎也变得红润起来了，身子也不哆嗦了。我看着他暖和了，我也变得快乐起来。
一件外套让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩阳光。
温暖可以是温度上的温暖，也可以是人心里的温暖。而有一件外套，它让我感到了双重的温暖。
记得好像是一个冬天，那天寒风**，风如同刀子刮过人们的脸，树上的叶子全都被疾风给吹跑了。今天，我们家没烧午饭，那是因为老妈不在，没有大厨烧菜。所以，只能走到外面去吃了。那时候，我还小，我只知道穿自己喜欢的的衣服，不知道要保暖。所以只穿了一件衬衫和毛衣，我老爸对我说：“今天多穿点，外面非常冷，你穿这么点是不够的。”可我不以为然，外面能冷到哪去?穿多了行动不便，翔一只狗熊一样。如果外面冷的话，多跑跑，运动运动不就暖和了吗!可事实并非如此。
到了门外，气温就大大超出了我的预想，冻得我直大哆嗦，牙齿“咯咯咯”地打架。刚开始，我还可以挺一会儿，跑动跑动还是可以的，但令我最烦恼的还是那呼呼作响的冷风。没风还能忍受，可风一刮人就不行了。我冻得四肢僵硬，手指根本无法弯曲。我后悔极了，恨不得马上回家拿一件外套。但我们已经走了一段路了，再回去那件衣服也有点不可能了。正当我一筹莫展的时候，我爸见我冻成这样就脱下自己的外套对我说：“看，我就知道你会冻成这样，不听老人言，吃亏在眼前。”说着，他把他的外套给我穿上。
我顿时暧和了起来，而这温暖变成了感动，而感动则变成一股暖流涌进我的心田。这股温暖让我知道了两个深刻的道理，一：生活不可能一直是理所当然的，要做好准备。二：以后等我们长大了也要像父母关爱我们一样，关爱他们。
爱是明媚的阳光，生活中的爱到处都有，有可能只是一句暖心的话，一个小小的举动。
那是一个下雨天，雨很大，雨点唰唰地往地上落，像珠子一样打在地上，外面还刮着呼呼的风，外面拥满了来接孩子的家长。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，家长们拥进了教室，外面的风还在呼呼刮着。
我左看右看，仔细地找着奶奶，我边找边想：奶奶难道没有来接我？我又着急又失望，心里有很多委屈。我只顾顶着书包冲出学校，看着其他同学都有家长接，心里一阵酸。
忽然前面有一个熟悉的人――奶奶？是奶奶！我的眼泪流了出来，那个矮小的身材树立起了高大的形象，奶奶走了过来把自己的衣服外套脱给我，给我披在头上，奶奶自己淋着雨却把我抱紧，不让我淋雨。“哒哒”是雨滴落在地上的声音；“呼呼”是风刮的声音。
回到了家，奶奶解释说：“对不起，奶奶做饭忘记看时间了，你别怪奶奶，奶奶下次一定总是去接你！好了，快吃饭吧！”我不知道为什么一句话也说不出口来，我换了衣服才看见奶奶悄悄地擦了擦自己身上的雨水，我再也忍不住了，抱住奶奶哭出了声：“奶奶谢谢您，谢谢！”我心想：我不应该在奶奶没来之前埋怨她，不应该生奶奶的气，这么一想，我满肚子的委屈瞬间就没有了。这只是一件薄薄的外套，但是饱含了奶奶对我太多的爱。
母亲的外套作文优选【十】份（扩展3）
——温暖的外套作文优选【5】份
夏天，我和妈妈去旅游。
到了景点，天气闷热，感觉要下大雨，果然，过了一会，天空中下起了大雨，我和妈妈赶紧找了一个地方躲雨。
我只穿了一条裙子，洁白的裙子上溅了几个小泥点，显得有些狼狈，妈妈看见我的头发被打湿，裙子也有泥点，便问：“你冷吗？”还没等我回答就又说：“要冷就穿上我的外套，来穿上，可千万别着凉，找了凉可就坏了，说罢，便用左手撑着右手的`袖子，右手退出了那袖口，脱下了外套，将外套递给我，示意让我穿上外套。
我问妈：“我不用穿，我穿了您怎么办呢？您不就着凉了吗？”
“没事儿，快，快穿上，要着了凉就坏了，就不能上学了，就被别人落下了，妈妈可没事儿，妈妈是大人，不怕。”
我勉为其难的接过，当碰到妈妈那冰凉的手指尖时不由得心疼起来：“妈，没事儿你摸我的手，多热。一点儿也不冷。”谁知妈妈却犯起性子来，皱着眉说：“我让你穿你就穿上，怎么，还不听妈妈的话了？”
一瞬，我感到有块湿棉花堵在喉咙里，热泪在眼眶里打转，眼一眨，泪一流，竟止不住了，不知是泪还是雨一起顺着脸颊流了下来。
结果外套穿在身上，啊！真暖和。回到家，我没事，妈妈却感冒了。
母爱是温暖的外套，使你温暖；母爱是一盏明灯，指引你前进的方向；母爱是一颗大树，让你乘凉；母爱是无私的，是伟大的！
许多人说，亲戚，家人的爱会使人感到很温暖，但我觉得，同学的关爱也会使人感到温暖。
那是星期五的时候，因为我要到学校门口站岗，所以我来的很早。而教室里不只我来得这么早，还有一个人——珊珊。因为爬了楼梯，我觉得很热，于是我就把外套脱下来了，准备去站岗。正要走时，珊珊拉住了我的手对我说：“等下站岗很冷，穿到外套再去吧。”我说：“不会的，我反而觉得有点热呢，就不穿了！”珊珊又说：“那你带过去吧，冷了就可以穿。”我说：“带过去很麻烦，没地方放，而且这件衣服这么薄，穿了跟没穿是一样的。”说完，我就走了。刚到校门一会儿，就开始下起了雨，而且雨越下越大，我开始觉得有点冷了。和我一起站岗的同学们一个个都穿了外套，单我没穿，我冷得瑟瑟发抖了，我想：要是当初听珊珊的话就不会冷了。突然，一个人撑着伞来到了我跟前——是珊珊！她气喘吁吁的'，好像是跑过来的，手里还拿着我的外套。
她收了伞，对我说：“下雨了，我怕你冷，把你的外套送过来，你快穿上吧。”我接过外套，对珊珊说：“谢谢你，我当初就该听你的话，现在又让你给我送外套，多不好啊！”珊珊笑了笑，对我说：“没事的，下次站岗一定要穿好衣服哦。”我点了点头。就在珊珊准备走时，她把伞放在了我边上，对我说：“我看你没带伞，这把伞给你吧，不然淋雨**室会感冒的！”我急忙把伞还给了珊珊，对她说：“这怎么行？那你怎么办？”她又笑了笑，说：“没事的，我撑同学的伞回去啦。”说完，她就急匆匆地跑到一个同学的伞下去了。
她走后，我穿好了外套，虽然下着大雨，那件外套也格外的薄，但我却觉得无比的温暖，因为里面充满了珊珊对我的关爱。
父爱似坚韧伟岸的山川，母爱似辽阔无限的大海，父母的爱总是无微不至的。
在一个寒冷的秋天，爸爸骑电瓶车送我去补课。路上寒风刺骨，我忍不住颤栗，爸爸似乎感觉到我在发抖，便关心地问道：“妍妍，你冷吗？”我缩紧脖子，颤颤巍巍地说：“都快冷死我了。”一听到这话，爸爸一个急刹车，二话没说把他的外套脱下来，披在我的身上。我顿时感到温暖了些许，然后我抱住把爸爸的'腰，问道：“爸爸，你不冷吗？”爸爸挺了挺胸，微笑着说：“我不冷，你暖和就行了！”虽然嘴上这么说，但我能明显感到爸爸在打哆嗦，牙齿还发出奇怪的碰撞声。一路上寒风越来越大，我越发担心，反复地问爸爸：“爸爸你冷吗？，爸爸你冷吗？”爸爸每次回答的都是：“我不冷，我真的一点儿都不冷。你摸摸我的背都出汗了。”终于到了，爸爸却“阿嚏阿嚏”地打起了一个又一个喷嚏……
妈妈的爱常常流露在温柔的言辞中，而爸爸的爱通常隐藏在默默的行动中；虽然爱的方式不一样，却都那么爱得伟大。
夏天，我和妈妈去旅游。
到了景点，天气闷热，感觉要下大雨，果然，过了一会，天空中下起了大雨，我和妈妈赶紧找了一个地方躲雨。
我只穿了一条裙子，洁白的裙子上溅了几个小泥点，显得有些狼狈，妈妈看见我的头发被打湿，裙子也有泥点，便问：你冷吗？还没等我回答就又说：要冷就穿上我的外套，来穿上，可千万别着凉，找了凉可就坏了，说罢，便用左手撑着右手的袖子，右手退出了那袖口，脱下了外套，将外套递给我，示意让我穿上外套。
我问妈：我不用穿，我穿了您怎么办呢？您不就着凉了吗？
没事儿，快，快穿上，要着了凉就坏了，就不能上学了，就被别人落下了，妈妈可没事儿，妈妈是大人，不怕。
我勉为其难的接过，当碰到妈妈那冰凉的手指尖时不由得心疼起来：妈，没事儿你摸我的手，多热。一点儿也不冷。谁知妈妈却犯起性子来，皱着眉说：我让你穿你就穿上，怎么，还不听妈妈的话了？
一瞬，我感到有块湿棉花堵在喉咙里，热泪在眼眶里打转，眼一眨，泪一流，竟止不住了，不知是泪还是雨一起顺着脸颊流了下来。
结果外套穿在身上，啊！真暖和。回到家，我没事，妈妈却感冒了。
母爱是温暖的外套，使你温暖；母爱是一盏明灯，指引你前进的方向；母爱是一颗大树，让你乘凉；母爱是无私的，是伟大的！
许多人说，亲戚，家人的爱会使人感到很温暖，但我觉得，同学的关爱也会使人感到温暖。
那是星期五的时候，因为我要到学校门口站岗，所以我来的很早。而教室里不只我来得这么早，还有一个人——珊珊。因为爬了楼梯，我觉得很热，于是我就把外套脱下来了，准备去站岗。正要走时，珊珊拉住了我的手对我说：“等下站岗很冷，穿到外套再去吧。”我说：“不会的，我反而觉得有点热呢，就不穿了！”珊珊又说：“那你带过去吧，冷了就可以穿。”我说：“带过去很麻烦，没地方放，而且这件衣服这么薄，穿了跟没穿是一样的。”说完，我就走了。刚到校门一会儿，就开始下起了雨，而且雨越下越大，我开始觉得有点冷了。和我一起站岗的同学们一个个都穿了外套，单我没穿，我冷得瑟瑟发抖了，我想：要是当初听珊珊的话就不会冷了。突然，一个人撑着伞来到了我跟前——是珊珊！她气喘吁吁的，好像是跑过来的，手里还拿着我的外套。
她收了伞，对我说：“下雨了，我怕你冷，把你的外套送过来，你快穿上吧。”我接过外套，对珊珊说：“谢谢你，我当初就该听你的话，现在又让你给我送外套，多不好啊！”珊珊笑了笑，对我说：“没事的，下次站岗一定要穿好衣服哦。”我点了点头。就在珊珊准备走时，她把伞放在了我边上，对我说：“我看你没带伞，这把伞给你吧，不然淋雨**室会感冒的！”我急忙把伞还给了珊珊，对她说：“这怎么行？那你怎么办？”她又笑了笑，说：“没事的，我撑同学的伞回去啦。”说完，她就急匆匆地跑到一个同学的伞下去了。
她走后，我穿好了外套，虽然下着大雨，那件外套也格外的薄，但我却觉得无比的温暖，因为里面充满了珊珊对我的关爱。
母亲的外套作文优选【十】份（扩展4）
——《我的母亲》教案优选【十】份
教学目标：
1. 熟读课文，识记重点字词，复述课文大意。
2. 感知课文内容，理清文章脉络，感悟作者的思想感情。
3.了解中国传统的母亲形象，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
教学重点：
体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
教学难点：
学会怎样表达人物品性，怎样表达感激之情。
一、导入新课：
上课!(起立!老师好!)请坐!我是这学期实*老师，我叫李静。(板书姓名)这节课由我来和大家一起学*。
我们先来看一个短片，播放《母亲的勇气》，2分40秒。(打开幻灯1，打开超链接)
看完这个短片你有什么感想呢?(单击鼠标，呈现问题)请同学起来回答。(感动、伟大、母爱的`无私、母爱不会因距离和时间改变方向)(单击鼠标，呈现答案)
今天我们就来学*一篇写母亲的文章，胡适先生的《我的母亲》。(切至幻灯2)
二、教学目标：
先看这节课的教学目标和教学重难点(切至幻灯3)，同学们来齐读一下。
三、胡适及其母亲简介：
接下来我们来简单的认识一下作者胡适。(切至幻灯4)A同学你来读一下。
(胡适，现代学者、历史学家、文学家，哲学家。一生取得35个博士学位(包括名誉博士)。1917年任北大教授，1946年任北大校长，中国白话文运动的倡导者、新文化运动的开拓者。)
读的很好，请坐。同学们看完胡适的简介之后有什么感受呢?B同学来说一下。对，胡适是一位了不起的学者，是一个很伟大的人。
那么这位伟大的学者的母亲是什么样的呢?我们来看一下。(切至幻灯5)C同学你来读一下。
(冯顺弟：年幼时勤快贤惠。16岁嫁到胡家，与胡适的父亲胡传相差32岁。婚后第二年，生下胡适。胡适三岁时，胡传病逝。她23岁守寡，终年46岁，一直守了23年的寡。这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人：三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡思明。)
读的很好，请坐。同学们早读的时候都已经读过这篇文章了，现在又看了胡适母亲的简介。现在请同学们用一个词来形容一下胡适的母亲》(切至幻灯6)
(用一个词来形容胡适的母亲：
我觉得胡适的母亲是一个------的人)
可以讨论一下，略停顿半分钟。D同学你来回答一下。好，请坐。E同学你认为呢?用的是课文中的词对吗?在课本的哪一页哪一段?好，同学们标记一下。
四、整体感知：
同学们对母亲的形象已经有所认识了，下面给你们五分钟的时间来默读文章，读的时候思考一个问题：作者写了一篇这么长的文章，想要表达什么感情呢?(切至幻灯7，呈现问题)
一、教学目的：
1、学*课文自然朴素又充满感情的语言。
2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。
二、教学重难点：
目标1、2
三、教时：
2课时
四、教学过程：
第1课时
教学要点：作者简介；整体阅读；理清时间顺序。
导入：
同学们，有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”你们能说说这条短信的故事吗？
5.12汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己的身体，她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙。已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这位伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不但用血汗培养孩子、而且用生命保护着自己的孩子。这位伟大的妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面。大家说说，是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢？
解题：
1、作者简介：老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。
2、解题：
整体感知：
生自读课文，结合问题：文章记记叙了母亲的哪些事情？母亲给了我什么样的“生命教育”？
欣赏课文：
（一）、文章记叙了母亲的哪些事情？
本文的记叙顺序——时间顺序。学生自读课文，找出文章中表明时间顺序的句子。母亲出嫁→我的出生→我一岁半（庚子闹“拳”那一年）→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。
（二）、读完全文，同学们有没有被这样一位母亲的行为所感动呢？法国作家漠泊桑说过：“人世间最美丽的情景，出现在我们怀念母亲的时候。”请同学们快速浏览全文，并思考：老舍怀念的是一位怎样的母亲？小组讨论总结出母亲的优秀品质。
在回答这个问题之前，同学们告诉我：作者是从哪些方面来写母亲的？
课文主要是从两个大的`方面来写母亲的，一是写母亲身上的优秀品质，另一个写母亲与儿女们之间内敛而深厚的感情。那么，现在，我们先来看母亲身上有哪些优秀品质，并找出这些品质是从哪里体现出来的？
1、母亲的优秀品质：
（1）勤俭诚实、做事认真。
A、“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”
B、“她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。”
C、“她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽……她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。”
（2）热情好客。
A、“有客人来，无论手中怎么穷，母亲也要设法弄一点东西去款待。”
B、“遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。”
（3）乐于助人。
A、“给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔‘请姥姥'钱，她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇绞脸……凡是她能做的，都有求必应。”
（4）软而硬、善良而坚强的性格。
软：
A、对待姑母----“我可是没有看见母亲反抗过。”
B、对待外人-----“吵嘴打架，永远没有她。”
C、对待侄子-----“一声不响”，搬桌、凳，送肥母鸡。
硬：
A、搜家时，母亲保护儿女。
B、北*变乱，“心横起来”、“不慌不忙”、“她的泪在心中流”。
2、母亲对儿女的感情：作者还从母亲对儿女的感情这一方面来写母亲，是通过什么描写来表现母亲对儿女们的感情的呢？重点研*第13节的细节描写（我们重点学*第13段中细节描写的运用，看看文中通过哪些细节来表达母亲对儿女们的感情）
先请全班同学有感情地一起来朗读这一段，然后用最简洁的语言来概括这段的主要内容。
（1）那么，在这一段里面，母亲对子女的这种爱是从哪几件事中体现出来的？请同学们快速浏览课文，找出来。
答案：1、写母亲筹备“巨款”，送“我”上学。
2、写母亲送三姐出嫁。
3、写除夕之夜母亲送“我”返校。
（2）现在我们主要来分析第三件事中的细节描写，那么，什么是细节描写呢？我们先来了解一下。（细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情境，加以生动细致的描写。主要是细微的动作、语言、神态的描写。）
（3）这些细节重点描写了母亲的哪些方面？（神态和语言）下面我们重点来分析这一笑、一愣、一叹（板书）。请同学们反复地朗读这小节，仔细体会这一笑、一愣、一叹所蕴涵的情感，然后在六人小组内共同讨论、探究。
（4）小组代表回答，师补充，并板书。
细节描写：一笑、一愣、一叹（抓住母亲的语言、神态、动作等进行描写）
示例分析：“她愣住了”写出了母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然的神态，表现了母亲的爱子情深。“母亲笑了”写出了母亲看到儿子在除夕夜请假回家看望她，深感欣慰的神态。“她才叹出一口气来”写出了母亲不舍得让儿子走，但又明白事理，虽依依不舍却不曾挽留，表现出对儿子体谅及对他工作的支持。
（5）那么，通过这些细节描写，可以看出母亲对子女的感情怎么样？用一个词语来概括（爱子情深）。
（6）其实，在我们学*过的许多课文中也有运用这种细节描写手法的。比如，我们刚学完的《项脊轩志》这篇课文，还记得有哪些细节描写吗？写到母亲过来看望孩子时，有这么一句“娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”。简简单单的一句话，一个细小的动作就将母亲对孩子的深切关爱之情表现得淋漓尽致，读起来十分感人，一个慈母的形象立刻突显出来。那么我们想想，细节描写究竟有什么作用呢？
（7）生讨论后，师归纳。（幻灯片展示:1.典型的细节可以刻画人物性格。2.典型的细节可以深化主题。3.典型的细节可以推动情节的反展。4.典型的细节描写可以渲染时代气氛、地方特色。5.典型的细节可以暗示影射。）
（8）师小结：所以，我们要想成功地运用细节描写，就要善于观察生活，从中提炼出真实、生动的细节，加以细腻描绘，就会起到以少胜多的艺术效果。
（作者还从母亲对儿女的感情这一方面来写母亲，是通过什么描写来表现母亲对儿女们的感情的呢？是通过细节描写来表现的，细节描写是刻画人物、表现人物的一个重要手法，说说作者在文中通过哪些细节描写来表达母亲对儿女们的感情）
A、“当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：‘以后，您可以歇一歇了！’她的回答只有一串串的眼泪。”
B、“当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色---那是阴历四月，天气很暧。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。”
C、“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，他愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子孙’街上是那么热闹，我却什么也看不见，泪遮迷了我的眼。”
从这两个方面，作者为我们塑造了一个伟大、光辉而感人的母亲形象。同学们总结一下作者所塑造的这个母亲形象是怎样的。
塑造了一个勤劳诚实、做事认真，热情好客，乐于助人，有着软而硬，善良而坚强的，对儿女们默默倾注其一生的爱的伟大的母亲形象。
正是这样一位母亲，尽管“母亲并不识字”，却是伟大艺术家老舍“真正的老师”，因为她给老舍的是“生命的教育”。
4、这样一位伟大的母亲，对孩子有什么样的影响呢？同学们能不能从文中找出这些影响的所在呢？下面同学们一边在阅读一遍课文，以便找出这些句子。
A、9自然段——爱花、爱清洁、守秩序
B、10自然段——好客的*惯
C、12自然段——软而硬的风格
D、12自然段——做人做事讲原则，做人的道理
E、17自然段——我的性格、*惯、是母亲传给的
布置作业
你们还记得这些歌词吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”。母爱尤如一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱，尤如一泓清泉，让我们的心灵即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母亲是如此地爱我们，那么我们又应该怎样对待自己的母亲呢？请以《心中有爱要表达》为题，写一篇800字左右的作文，畅谈你对母亲的爱。
教学目标
1.对这生进行发散思维的训练，通过归类二次发散，教给学生深入思考的方法，提高学生思维水*的能力。
2.引导学生以《感恩》为话题，思维成果，解决学生无话可说的问题。
重难点
归纳思维方法，思维内容深入发散。
乐学善思
办法诗、歌、名言PK赛。
教学流程
一、激趣导入
1.同学们展示、搜集到的有关母亲节的相关资料及有关赞美母爱的诗歌、名言。
2.导出课题。
二、自主思考，发散思维
1.由母亲节你想到了什么？（生说）
2.围绕母亲节让你想到的，尽可能的展开想象，把想到的写在本上。（至少5条，写出5条为优秀，5条以上为最佳）
3.小组内思维成果，组内交流。
4.小组汇报交流成果（相同的思维点，别人说过的，不再重复）
5.全班汇报师生。
6.诗、歌、名言PK赛。（以大组为单位，诵读赞美母亲的诗、名言或演唱有关母亲的歌曲）
三、教给方法，深入思考
1.师生共同把思维成果归类。
2.围绕母爱的无私，深入探讨母爱有多伟大，又该如何学会感恩。
3.生汇报，师点拨。
四、运用思维，轻松。
1.主题
2.生练写
3.读作品，师生评议
五、
活动目标:
1感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境，会用欢快的声音演唱歌曲。
2知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。
3根据自己对歌词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。
活动准备:
1木偶妈妈 小朋友各一
2歌曲的录音磁带
3桌子椅子茶杯
活动过程:
1导入课题
(1)提问:你的妈妈在哪里工作?妈妈工作了一天回到家里很累，你会帮妈妈做什么事呢?
(2)(出示木偶--冬冬)我们来看看冬冬在妈妈下班时，为妈妈做了什么。(教师演示木偶，同时说唱歌曲《我的好妈妈》)
(3)幼儿说说冬冬在妈妈下班时做了什么，妈妈心里感到怎样?
2幼儿学唱新歌
(1)播放歌曲磁带，操作木偶，幼儿欣赏歌曲。
提问:我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈妈做些什么?
(2)听音乐走步，熟悉旋律。
(3)教师清唱歌曲，幼儿欣赏。
(4)跟着音乐说唱歌词。
(5)幼儿用欢快的声音完整地演唱歌曲。
3学*表演歌曲
(1)老师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们观察妈妈和孩子开心的表情。
(2)将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。提示幼儿根据歌词内容设计动作。
活动建议:
在“母亲”节前夕，进行此活动。并鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，体验亲自间情感。
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[课标要求]
1、 了解母亲*凡伟大的一生，学*劳动人民勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的优秀品德。
2、 理解重点词句的深刻含义。
3、 学*文章语言朴素，感情真挚的特点。
4、 感受作者对母亲的赞扬、热爱与思念之情。
[学法点悟：]
学*本文要在朗读中体会作者对母亲的感情，并感受文章语言朴素优美的魅力。通过自学归纳**母亲的特点，然后组织交流讨论，在理解文章内容的同时，认识文章选材典型的特点。
[整体感知：]
本文是**同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。课文选取了哪些材料？表现了母亲的哪些优秀品质？课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的.？这就是我们在学*这篇文章的时候要着重思考的问题。
[疑难解析：]
质疑：课文选取了哪些材料？表现了母亲的哪些优秀品质？
解惑：课文围绕“勤劳”精选典型事例，突出了母亲的优秀品质。如煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪等表现了母亲的勤劳俭朴；没有打骂过我们，没有同人吵过架表现了母亲的宽厚；周济和照顾比自己更穷的亲戚表现了母亲的仁慈；在家庭遭遇不幸时不灰心表现了母亲的坚强；对“我”从事的事业的理解表现了母亲对革命的支持，……这些事例*凡而又典型，表现了母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的优秀品质。
质疑：课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的？
解惑：课文围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。
质疑：本文采取了什么样的叙事方法？采用这样的叙事方法有什么作用？
解惑：采用了倒叙和顺叙相结合的方法。作者从母亲的去世写起。这对母亲的一生来讲，当然是最后发生的事情，所以是倒叙。痛定之后，母亲一生的重要事迹和优良的品德以及对作者的教育和影响，就一幕一幕地映现在作者的脑海里。因此作者从第2自然段起，到第12自然段止，就按照年代先后顺序写，这是顺叙。作者将倒叙和顺叙结合起来运用，使文章的脉络清楚，内容的安排极其自然。
[语言揣摩]
1、得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
这看似*常的语言，深藏着**因母亲去世的悲痛，和对母亲无限的怀念。
2、母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。
在*静的叙述中，字里行间流露出一种真挚的爱。
3、母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族**的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。
朴素的语言，表现了母亲识大体、耐大劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。
[研究课题]
《回忆我的母亲》是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。文章抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。古往今来，讴歌母爱的文章和诗歌不胜枚举。你可以利用课余时间，找一首讴歌母爱的诗歌，如孟郊的《游子吟》或冰心的《纸船》，体会一下不同文体的表达效果。
【教学目标】
1、理解文意、概括 . 提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。
2、了解胡适极其母亲身上代表的文化意义。
【教学重点难点】
1、理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感激。
2、理解文章中关键语句含义。
【教学时数】
二课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入
1、导言：
母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这犏文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。
2、作者简介：
胡适(1891～1962)，现代作家，学者，字适之，安徽绩溪人，曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。1902年创作第一部新诗集《尝试集》
二、检查预*
1、给下面加粗字注音：
文绉绉(zhou) 绰号(chuo) 吹笙(sheng) 侮辱(wu)
摹画(mo) 眼翳(yi) 舔去(tian) 庶祖母(shu)
2、解释下列词语：
责罚：处罚。
管束：加以约束，使不越轨。
质问：责问。
文绉绉：形容人谈吐，举止文雅的样子。
面红耳赤：形容因急噪、害羞等脸上发红的样子。
侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
三、阅读课文，整体感知
1、默读提示及要求。
2、抓住字词关键句、段。
3、注意字词、读准字音，辩清字型。
4、读完后用一句话总结全文。
5、理清文章结构。
四、学*课文内容
1、让学生提出自己在阅读中遇到的难题，或者值得思考的问题，集中起来加以讨论。
2、教师提出问题，学生讨论交流：
提问：用一句话概括母亲的形象特点。
明确：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父”。
提问：为什么说她有是“严父”?
明确：插入胡适家庭背景资料介绍。
提问：课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品质?
明确：课文写了母亲这样几件事情：
⑴ 叫我早起，聆听教诲，“催”去上学。
⑵ 我说了不该说的话，她重重的责罚我。
⑶ 新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒气。
⑷ 受了两嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦。
⑸ 听了王叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。
通过写这些事，表现母亲以下品格：她是一位恩师，对我谆谆的教诲，对我要求严格，却从不拿孩子出气，气量大，性情好事事留心，事事格外容忍，带人仁慈、温和、从来没有一句伤人感情的话。
五、探究活动
请你就作者母亲为为人，教子方法，谈谈自己的理解与看法。
学生可以发表自己的见解，不要求统一答案，也可以联系自己一生活动实际畅所欲言
六、小结
这是一首质朴动人的对母亲的颂歌，作者怀着深深的敬意和爱戴，记下自己的怒亲这可亲可敬的美好形象，唱出了一支深情的颂歌“爱”的感情贯穿全文。
七、布置作业
练*一。
第二课时
一、复*旧课
听写词语：管束、 责罚、 气量、 广漠、 质问、 宽恕、 文绉绉
二、朗读下面语句，联系上下文，体会加粗词语的含义
我在这九年(1895～1904)之中，只学得了读书写字两件事，在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。
在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点的待人 接物的和气，如果无能宽恕人，体谅人—我都得感谢我的慈母。
(引导学生联系上下文细细体会品味语句中暗含的意义，以学生的理解为主，教师作必要的点拨、提示)
三、体会文章感人至深的艺术效果
学生朗读课文交流心得。
明确：文章在*淡的语言下，多了一份感情，这份宽广，持久的母子之爱，谈白描的显示出那样感人至深的艺术效果。本文之所以能具有感人至深的力量，当然不是凭借什么宏伟的结构和华研的文字，而是仗凭它的*实;
*时的语言，朴素明净，把母亲的性格刻画出得入木三分：“每天天刚亮时，我母亲便把我叫醒”，“催我去上早学”在儒家思想占统治地位的旧中国，女性的地位低级。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇，她身为寡妇又兼后母，除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外，还期盼什么/所以“我母亲管束我最严，她是慈母兼严任父”。对于非己所生的儿子，媳妇，母亲则“事事留心事事格外容忍”，“她实在容忍不住了，便悄悄走出门去”，母亲忍辱负重的痛苦形象，只通过这*淡的叙述，便跃然纸上，并在读者的心中碰出同情的音响。没有华丽的词藻的推砌，对母亲之爱到显得深沉而质朴。
其实，*时的风格来源于作者的真情实感。因此任何虚情假意，矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。通读全篇，我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。胡适作为书香门第的后代，在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠教仁爱的伦理教育以后又从朱子《小学》中，学会了“ ”因而对于母亲的不易便理解得更深，更切，所以说出了家乡“九年的生活，除了读书看书外，究竟、给了我一点做人的训练，在这一点上，我的恩师便是我的'慈母。”当然，对于自己的母亲，也就爱的更深，“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点的待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅──我都得感谢我的慈母。”爱母子情、敬母子意，透过字里行间，强烈涌现出来。感情子真、子纯，动人心眩。
四、比较欣赏
在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多 ，可选一些优秀的作品。
让学生进行比较欣赏。写成读书随感一篇。
推荐篇目：**《回忆我的母亲》
如：游子吟(猛郊)
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟的归。
谁言寸草心，报德三春辉?
又如：歌曲《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《母亲》等，通过欣赏歌曲，来感受教育学生珍惜母爱，学会孝敬母亲。
小结：本文是著名学者胡适自转──《四十自述》中的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所深远影响，向我们再观了中国传统社会的“母亲”形象，学*这篇课文，在受到人生教育和启迪的同时，能从中了解和感情的语体特点，这篇文章的语体特点主要是质朴自然，*时中喊有真挚的感情，既表现了自转的语体特点，又体现了作者仍感人格特征。
七、布置作业
研讨与练*三。
[教学目标]
1、体会文中真挚、深沉的母爱
2、理解一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。
3、学*文中截取典型经历表现人物的手法。
4、激发学生热爱母亲的思想感情。
[重点难点]
1、重点:体会文中真挚、深沉的母爱，激发学生热爱母亲的思想感情。
2、难点:学*文中截取典型经历表现人物的手法
[教学过程]
一. 诵读名句 导入新课
有一个人，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它任你肆意索取和享用，却不要求任何回报……这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。人们用充满深情的笔调赞美母亲、抒写他们所感受到的浓浓的母爱。同学们请看:
1、出示:
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊
我的性格，*惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
——老舍
对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。
——卓别林
2、请大家有感情地朗读这些句子，体会其中的深情。自由读
3、齐读
4、今天我们将学*的课文《我的母亲》就是追忆母亲、赞颂母爱的。(板书课题)
二、点击作者
邹韬奋是我国**前的.著名的新闻记者、出版家。先后在上海、汉口、重庆主编《抗战》等刊物，积极宣传团结抗战，反对妥协投降。
三、检查预*情况
1、在预*初读过程中，你觉得文章中哪些词应该理解和积累下来?哪些字词你还不理解?
2、组织学生对不理解字词进行互相问答。
3、教师小结并投影生字词
出示:
(1)、读准字音
查(zhā)氏 瞥(piē)见 歉疚(jiù) 女红(gōng) 妹仔(zǎi) 人影憧憧(chōng) 睡眼惺忪(xīng sōng) 娓(wěi)娓动听 循(xún)循善诱 辗(zhǎn)转反侧
(2)、说清词义
莫名其妙
饮泣吞声
(3)、指名读——覆盖片出示答案——齐读
四、初识母亲 填写档案
1、过渡:人们常说:“父爱如山，母爱似水”，在作者邹韬奋的心目中，母亲也是最慈祥的，母爱也充满了似水般的柔情。下面就请同学们大声地、有感情地朗读课文，一边读一边在心中给文中的母亲建立一个小档案。
2、出示:
姓名:姓查 无名
籍贯:浙江海宁
性格:慈爱、富有同情心、感情丰富、勤劳能干
3、交流
你的档案建好了吗?以四人小组为单位交换一下意见吧，如果他人的答案与你有出入，请你讲出理由，争取说服他。
4、指名回答
5、引导讨论
作者怎么会不知道母亲的名字呢?他是怎么说的?找到了吗?齐读第一节。
“只知道”，“至今不知道”你是怎么理解的?(提示:联系当时社会妇女的地位想一想)
结论:在旧中国社会妇女只是家庭的附属品，根本就没有社会地位可言，她们嫁人后人们就用其丈夫的姓氏来称呼她们，如x太太， x夫人，甚至在她们死后，她们的墓碑上也只刻着“x门x氏”根本就没有名字。这是旧中国社会中广大妇女的悲剧。作者反复强调“不知道”包含着对旧社会深深的谴责。
五、走*母亲 讲述故事
通过文中的故事，你看到了一位怎样的母亲?请你试着填空。
《我的母亲》教案范文
学*目标：
1. 了解母亲 的形象
2. 学*通过片断表现人物特点的写法
3. 感悟母亲的深情
教学设想：
1. 本文文字浅显,重在理解母亲的深情,拟以学生自学为主,采用读书卡片,摘录词语,评析领悟情感。
2. 安排一课时。
教学过程 与内容：
一． 导入
大家欣赏画面和新闻 ,看看这表现什么主题
生回答：母爱。
我们最熟悉的表现母爱的诗歌是什么？请大家一起背颂这首诗。
那么我们今天就学*课文《我的母亲》。
词语积累 生字
生词
语段积累 描写优美的 她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧往来的大客厅里，走来走去“巡阅”着。这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。
概括母亲特点的 我的母亲只是一个*凡的母亲，但是我觉得她有可爱的性格，她有努力的精神，她有能干的才具。
1． 朗读生字
2． 解设词语
3． 朗读优美的语段，体会其好处。
（1） 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着……时时从呜咽着的，断断续续的声音里勉强说着“打得好”。
这样写母亲的表现是否矛盾？为什么？
（2） 我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——
做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。
（3） 也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福。
4．朗读能概括母亲性格特点的词语。
片断 母亲的言行 我的感受 母亲的特点
元宵夜的巡阅 负、跑蹑手蹑脚 活泼的、欢跃的 呵护
涌流的泪珠 讲的娓娓动听 必可成为良师 善良
违心的话语 泪如泉涌地哭着，勉强说“打得好” 感念着我的慈爱的母亲 怜爱
劳碌的身影 独自一人在灯下做鞋底 说不出的歉疚，减轻心里的不安 勤劳
1． 指名学生朗读有关描写母亲的言行的句子
2． 集体朗读写我的感受的句子
体会句子所表达的感情
有感情地朗读
3． 从这些句子可以看出母亲什么特点？
4． 本文与《我的老师》在选材有什么共同点？
讨论明确：《我的老师》先写老师关心学生的五件事，最后写学生对老师的思念，既表现师生感情，又烘托蔡老师的形象。同样，本文先写母亲疼爱子女的三件事，最后写我的歉疚、不安的心理，烘托了母 爱的`光辉，深化母子之情。
三． 交流
你所读过的作品中描写母亲的片断或你在生活中感受到母爱的典型事例，请概括
叙述。
1 同学之间先交流.
2 指名叙述
四． 探究
你是如何看待邹韬奋成长的家庭环境的？那些方面是好的，那些方面是不足取？你
对目前的家庭有什么看法？你父母是如何教育你的？
作者的家庭中教育，重文化，对子女严格要求，这是好的。有母爱的温暖，有母亲努力劳作的榜样，有文学熏陶，这些也是好的。但是体罚是不可取得。
五． 寄语：母亲为了孩子可谓是鞠躬尽瘁，在这里我要深情的说：“最疼爱我的人是您，最牵挂我的人是您，最忙碌的人是您----母亲，我衷心的祝福您健康快乐！”
请你用饱含深情的话语说出心理的话。.
六.亲情作业 :
回家主动为父母做一件事,比如为他们洗脚,为他们夹菜等,看看他们是什么反映.将这些记录下来,并写出自己的感受.
重点研读课文，把握作者的语言特色：
一、分析课文内容第6节、第8节：
第6节：反复说“我”，是感情激动的反映，前一个“我”，一字一逗，表示心情的难过，饱含心疼母亲的感情。
第8节：“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。”这一句精彩的白描具体而生动地写出了母亲的辛苦。“终年”二字突出了母亲一年到头的劳累，“鲜红微肿”则将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来。
母亲的外套作文优选【十】份（扩展5）
——母亲寒假作文优选【十】份
我的妈妈是最普通、最*凡的妈妈。她本来长着一头长长的秀发，后来把它剪成了一头短发。显得更精神呢。她有一双明亮的眼睛，挺挺的.鼻子，笑起来嘴巴有点大噢！妈妈个子有点高，身材有点廋，但整个人看起来很漂亮。
妈妈喜欢上网，她只要坐到电脑面前，就像是迷着一样，几个小时一点儿都不累。除了上网，妈妈还爱学*，喜欢看各样书集，每天陪我做功课，还帮我改试题。每天我都睡觉了，还没休息。帮我整理明天上课的东西。所以我想说妈妈辛苦了。每年放署假，妈妈都会带我出去旅游，到外面去看看，多了解了解外面的事和物。现在我已经去过不少大城市例如：上海、南京、无锡、杭州......
每次都很开心。今年署假妈妈说，今年考的好，会带我去北京，我高兴极了。所以我一定要好好学*，争取好的成绩去北京。我爱我的妈妈，因为她更爱我!
我要感谢母亲，是她把我抚养长大，她把劳累的汗水拨洒在我身上，我就是像一根小草似的，慢慢的发芽，长成一根既强壮又健康的'小草。母亲是多么伟大啊！
我们不管在那里，唯一不可缺少的就是母亲的爱。有一次，我在学校感觉不舒服，浑身发冷，也非常困，我坚定地对自己说：“坚持住，再过一会儿就放学了。”，我一直坚持到了放学，回家以后，我对妈妈说：“妈妈，我在学校浑身发冷，还特别想睡觉。”妈妈赶紧让我量了量温度，妈妈看了温度表后大吃一惊。“妈呀！三十九度五啊！”妈妈说道。然后赶紧让我吃药，吃了以后，妈妈拿了个大厚被子，扑在了我身上，让我安心睡一觉。我醒来的时候，看到妈妈一副瞌睡的样子，但是妈妈一动不动，原来妈妈昨天一晚上都没睡，一直在照顾我。退烧后，妈妈无比开心，往床上一躺，立马睡着了，我眼框里盛着感动的泪水。
母亲，我永远爱你！
母亲我的妈妈活泼开朗，扎着一个马尾辫，有一双炯炯有神的大眼睛，妈妈很爱运动，也很关心我。每当我调皮不听话时，妈妈总是耐心的教导我，关心我。有一次，我在家玩一不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，我吓的赶紧把打碎的花瓶藏了起来，立刻拿了作业认真的'写着，就在这时妈妈回来了，我心里很矛盾，是和妈妈讲呢？还是不讲呢？过了一会我还是鼓起勇气，做好挨打的准备勇敢把事情的来龙去脉跟妈妈讲了，妈妈不但没有打我，反而摸着我的头温柔地对我说：‘‘做错了事敢于承认错误的孩子就是好孩子,花瓶打碎了没有关系，以后做事要小心，不能鲁莽，知道了吗？’’我惭愧的低下了头说：“知道了妈妈，以后我做事一定会小心的。”这就是我慈祥的妈妈，她时刻的关心着我，爱护着我，我很喜欢她。
记的小的时候，常听爸爸说妈妈以前很漂亮，自从生下了我，妈妈就开始为我操劳，给我洗衣做饭，妈妈为我真是操碎了心。
那是一个星期天的.晚上，我们吃过晚饭准备看会儿电视，爸爸说：“先让妈妈选台吧”。我听了有点不高兴的说：“我要先选台”。爸爸不同意的说：“妈妈*时最辛苦，还是先让妈妈选吧”。我还是不同意，然后一生气就回到了自己的房间，把门关上再也不理他们，一会听见敲门声，是爸爸进来了，爸爸和我说你要听话，你妈*时又要上班又要照顾这个家，很辛苦，我们是不是也要照顾一下妈妈呀，我听了以后我觉得是我不对，我向爸爸妈妈道歉，他们原谅了我，后来还有一回因为我的考试成绩不好妈妈非常生气，妈妈为了我天天睡不着觉，白发都长出来了，每次看到妈妈的白发以及我回想起以前做过的错事，我就非常后悔，
现在我再也不惹妈妈生气了，更加努力的学*，希望妈妈还能变的更加年轻漂亮。
我的母亲是一位*凡而伟大的母亲。她长着俊俏的身材，圆圆的脸蛋，黑黑的头发，笑起来，脸上总有两个深深的小酒窝，我的妈妈对学*很感兴趣，对我要求很严格。记得有一次，我在家写作业时，妈妈下班回来了，说：“胡悦作业写完了吗？”我说：“写完了”。
妈妈把我的作业拿起来，看见有一个“磊”字我写错了，妈妈把我叫了过去，语重心长地说：“胡悦怎么这么粗心呀！你要把这个字记住，其实记它的时候很好记”妈妈又说了这个字的谜语，让我终身难忘，最后在考试的.时候，就是这个字又出现了，我高兴的跳起来，因为我已经记住它了，每次只要我把作业写完，妈妈总要检查我的作业，直至全对她才罢休，就这样，妈妈在我生活和学*中一直给我勇气，让我不断进步。
啊！这就是我的母亲，她把爱全部给了我，我一定要好好学*，将来报答她的养育之恩。
父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱。他像太阳一样把我们照得格外温暖。他会像流星一样为我许愿。父母会教我走上人生的道路。
一次，我数学考砸了，不敢面对现实，不敢告诉妈妈。我告诉姐姐说；‘姐姐你千不要告诉妈妈。’姐姐表面答应了，结果一出去就大声说出来。妈妈说；‘为什么这么晚才告诉我？到底有没有认真复*啊？考试成绩那么差，该怎么办？’我很惭愧。妈妈拿着试卷让姐姐教我，她自己坐在一旁看着。姐姐很耐心的教我，一道题要讲几遍。妈妈坐在一旁看着，比我还认真呢！妈妈说；‘小时候条件没你们好，所以没能好好学*。我希望你好好学*，将来做一个有用的人……
妈妈对我说的.话，我来记在心，我敢谢妈妈对我的教导和启发，我爱我的妈妈！长大后呢，我一定好好报答我的妈妈，让妈妈过得幸福。
妈妈您自从把我生下来，就给我了无微不至的母爱，让我在爱里面成长。
就在这一次，我在老家里面，翻翻找找，找好玩的东西，一会儿翻出来一个橡皮，一会儿翻出来一个铅笔，根本就没有发现什么好玩的玩具。
正在我翻开这个橱子的时候，妈妈突然对我说：“那个橱子有东西，会扎到你得脚的！”我说：“我肯定会非常非常的小心的，你就放100个心吧！”我虽然知道这个柜子是松的，但只我还是非常的小心翼翼，我把它开开了，根本就没有看到，不知道是什么东西，就扎到了我的脚，我非常的害怕，不到1秒钟，我就哭了，妈妈问我：“你怎么整的'呀！我都已经给你说了，让你小心一点，你就是不听，这下可好扎到了吧！”
妈妈我知道你非常的着急，我虽然有点疼，我还有一点的害怕！
母亲是多么神圣的人物。她们无微不至的关怀，使得我们快乐的成长。当然我的母亲也是这样的。
这一天晚上，我发起了高烧。妈妈就急忙向医院跑去，给我买药。到了第二天早晨，我发现妈妈在椅子上睡着了，旁边还放着我的药。等过了好久我才知道，那天晚上正下着大雪，妈妈回来时已经不早了，她是等着我睡着了，才自己坐在椅子上睡着了。还有一次，那是我小时侯的事情。记得是在一个炎热的'夏日里，妈妈病了，我的爸爸买回来一大堆水果，其中有妈妈最爱吃的：香蕉、梨、桃子等。
但妈妈却说：“我不爱吃！你吃吧！”我心想：既然妈妈不想吃，我就都吃了！就狼吞虎咽地吃了起来。不一会，爸爸进来了一八夺过了水果，并让我回到了自己的房间。走出房门我才知道，妈妈并不是不爱吃，是她爱我胜过她爱吃的水果。
啊，母亲是世界上最伟大的人！
我的家乡是都暖，那里的树很美，风景特别好。但是，这里给我印象最深的是我们的母亲河——黑河。
黑河的水，一年四季都有悠久的历史，像织女织成的丝带，在远方悄悄飘散；它就像一个婀娜多姿的'女孩，慢慢地唱着，流向远方。
然而，这里最美的时光是黄昏。当时河上的微波铺开水线，在夕阳下仿佛闪闪发光；河水清澈见底，成群的鱼在石缝里欢快地嬉戏嬉戏，有时调皮的小鱼溜到水面上吹个小泡泡。这一刻，我不禁想起一句诗：夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋！
黑河不仅美丽，而且对我们贡献很大！
黑河妈妈用它的甜奶喂这片土地上的人。虽然没有大海壮丽，也没有黄河壮丽，但是我们热爱它，对它的感情胜过一切，就像我们自己的母亲一样。我们黑河的妈妈日夜如此辛苦，带走了脏水，却留下了纯净的泉水。
我爱我们的母亲河——黑河！不仅因为它是我们的母亲河，更因为它有无私奉献的精神！
每当唱起“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想起我的母亲。我的妈妈属牛，的确，她的脾气、性格与牛没什么两样。每天，妈妈早早就起床了，既要为我们做早饭，又要收拾房间，操心整个家。只要妈妈在处处变得井井有条。
一天早上，妈妈上完夜班，回到家里一看，我和爸爸正在睡大觉呢。她大吃一惊：“6点15分了，快起床！”她没等我和爸爸起床就立刻跑进厨房，又是烧饭，又是热牛奶，还飞快的'炒菜。因为她知道，爸爸今天要出差，我今天要参加期中考试，都要加强营养。一会儿，我们来吃早饭，啊！香喷喷的热牛奶，白花花的大米饭，还有各种新鲜的拌凉菜，真诱人呀！我们不约而同的看了妈妈一眼，妈妈正含笑看着我们，好像在督促我们：“快趁热吃吧！”我看着妈妈，心想，勤劳善良的妈妈，真不愧为劳动能手。
妈妈在家里干的活最大，但始终没有一句怨言，不正像勤恳劳动而又忠厚的牛吗？
母亲的外套作文优选【十】份（扩展6）
——我爱你，母亲作文优选【十】份
“母爱如海，父爱如山”，我有一个和蔼可亲的妈妈，一个善解人意的妈妈。我爱我的妈妈，可我也有些话想对妈妈说，但我又没有勇气直接告诉妈妈，所以我只有借助作文，来对我亲爱的妈妈倾诉。
记得又一次，妈妈生病了，我去给妈妈接了一杯开水时，不小心把自己的手烫伤了，但我没有给妈妈说，我不想让妈妈为我担心，然后就用凉水冲了冲，有用牙膏抹了抹，到了晚上睡觉的时候，我痛得实在是受不了了，就躲在被窝里哭了起来，但是妈妈还是听见了我的哭声。妈妈就赶快跑过来问我是怎么回事，我给妈妈把经过说了一遍，妈妈说：“以后做什么事情都有小心一些。”说完就赶快去拿药膏给我涂药。
我还记得有一次，我在英语班考试得了100分，我兴高采烈的跑过去，告诉妈妈我考试得了100分，可妈妈的嘴角却只露出浅浅的微笑。我从妈妈的目光和表情中，觉得妈妈好像再说“孩子，你一定要再接再厉，可不能骄傲啊!”妈妈我想对您说“妈妈，您放心吧，我一定再接再厉，我也一定要考出优异的成绩来报答您的。”
妈妈我永远爱您，我不会让您在身体疲惫不堪的时候，再为我操心，妈妈我一定要做一个听话孩子，请您原谅我的不懂事吧，妈妈，我爱您!相信我，我一定不会让您失望的。
妈妈，我是一颗小草，是妈妈这一缕阳光照耀着我；我是一条小鱼，是妈妈这一片大海滋润着我；我是一朵小花，是妈妈这阵微风把我的花香带给大家；我是一只小鸟，是妈妈这棵大树为我遮风挡雨……
妈妈，我有很多心里话想对您说，话在嘴边，却又说不出口，您为我们这个家付出了太多的辛劳，看着您疲倦的样子，我既心痛又无助！妈妈，您知道吗？我给自己许下一个承诺：我一定好好学*，用最好的成绩来回报您。感谢您，是您用心的呵护、疼爱，才有了我茁壮的成长。有时候我很调皮，经常惹您生气，我现在知道自己做错了，在您的教诲下我会把所有的错改正，我很想看到您的微笑。
母亲的心挂念着我，母亲的爱属于我，母亲的情宠着我，母亲的温暖怀抱着我。可是，我为母亲做过什么呢，是厌烦的态度，是没理的错误认识，是一个个讨厌的眼神，可是母亲为我做过什么呢，是无限的关怀，是永久的想念，是特别的爱，是无私的情，是无边的接纳，是无限的理解。
可是您已经在我不曾察觉时老了，老的那么迅速，似乎是在无数个不经意间，又似乎是在一瞬间。希望天地间可以凝结出一把神剪，把您的白发剪成黑色，把您逐渐苍老的面颊剪成亮丽容颜，把过去的时光剪回来。
可是，我有多少时间去爱妈妈，我的妈妈有多少时间让我去孝敬、相处。妈妈，感谢您，我将以全新的面貌去学*，去努力，去拼搏。让我在这里充满阳光，忘记胆怯和恐惧；也是妈妈伟大的爱，让我的生活充满幸福阳光。没有妈妈，天下的孩子就没有温暖的家！妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”
最后对您说一声：“妈妈，您为了我，辛苦了！我永远爱您。”
母亲是一个多么温暖的词呀！母亲，她在寒冷的寒风里给你送来暖和的棉袄 ，母亲，她会在你绝望，愤怒，害怕时安抚你的情绪，即使你把所有情绪发泄在她身上，她也不会多说一句话，只会一个人躲在角落里偷偷的抹眼泪。
小时候，母亲从来不给我买尿不湿，因为尿不湿对小孩子还是有健康危险的。所以母亲亲自去买布，来给我们做尿布，每天她亲自洗尿布，都给我们洗的干干净净的。
长大以后，母亲对我很严厉，但我知道她很爱我。
我家是开餐馆的，每一天，爸爸妈妈都很辛苦，有一天，那天很忙，妈妈把我从床上揪起来帮忙。我拴着小围裙，带着小袖套开始帮忙了。爸爸是收款，退款的，今天很忙，爸爸忙不过来，就把一些钱放进我的小围裙的口袋里叫我帮忙收款退款，于是我也帮忙收款退款，我们就从早上忙的中午又从中午忙到下午，我对爸爸妈妈说:“我要去上厕所，再见！”等我从厕所回来时，我们又开始忙了。到了晚上妈妈数钱时突然发现少了一百块！而且那一百块是我带出去的，爸爸一共给了我三百块，其他两百块都还在的，就那一百块不见了。我真担心，担心母亲会说是我偷了那一百块钱。结果妈妈第一怀疑对象居然不是我，居然说：“哎呀有可能是你走路不小心走丢了吧”母亲毫不在意的说。母亲其实很心疼那一百块钱，那一百块钱可以买很多件衣服还够我上一节古筝课。
母亲，你这么爱我，可我却这么不听话，对不起，从此以后我一定听您的话，不让您操心。
母亲，现在我只想对你说一句，我爱你！
我的母亲是容貌丑陋的乡下女人，刚刚懵懵懂懂时，我就知道遮丑了。我不同母亲一块儿上街，喊在田里劳作的母亲回家时，我只是很快地跑到她的身边，低低地朝她喊一声，飞快地、独自一人跑开了。
别人家的小孩都让母亲拉着小手送到学校去。但我不，我拒绝接送。我知道，很多个夜晚下了夜自*，我一个人沿着漆黑的街巷走，身后那远远跟着我的黑影，那不紧不慢的一串脚步声，就是母亲。但我还是假装不知，我怕突然走到一盏路灯下，让别人窥见了我有一个丑不忍睹的母亲。
因为丑，自形秽的母亲一向都是孤独和寂寞的。她不走亲串戚，不到人潮如流的集镇上去，她从不高声说话，总是一个人不声不响默默地忙碌在家务和田间地头之间。
母亲很爱看戏，但她很少到戏场去，就是仗着夜色去了，也是不声不响地远远坐在角落里，而且往往是去得最迟、走得最早的一个。她没有看过一场完整的戏，不是没听到开场的锣声，便是没有看到刹尾的好戏，回到家里就靠父亲那笨拙的口舌给她补完整一场戏。因此在镇上，母亲像是一个被人难以看到的幽灵，许多人都渐渐地把她淡忘了。
临*大学毕业的那年夏天，我的女朋友小月固执地要同我去乡下见见我的家人，我百般阻挠无效，只好忐忑地硬着头皮领她回了乡下的老家。
推开家的木门，母亲正坐在院子中搓洗衣服，见了我们回来，母亲慌手慌脚地站起来。女朋友见了母亲的模样，一时怔住了，我脸唰地红了，尴尬地撒谎说："这是我的大婶。"
我看见母亲一愣，微微地一个哆嗦，但是，母亲什么也没有说，强装镇定地朝我们笑笑，便把我们迎进了屋里。
那两天，小月一个劲儿地问我母亲，我左遮右拦，眼看就要现出马脚来，母亲忙帮我掩饰说："***走亲戚去了，要好多天才能回来，我是替他们家照看一段门户的。"母亲笑着说完就轻轻扭身出去了。我看见母亲在墙角偷偷地擦了一把眼泪。
我是一位普普通通的女孩儿，但有一位伟大的母亲，母亲模样一般，没有特别之处。尽管如此，母亲给了我大山样的依靠。
从我“哇哇”落地，母亲就和我形影不离，给我无微不至的关怀，我的一喜一怒，一颦一笑，母亲看在眼里，乐在心头，在母亲精心照顾下，我茁壮成长。记得有一次，我深夜我突然发高烧，父亲又不在家。母亲急得背着我往外赶。一路上等了好几分钟都没等到车，母亲二话没说背着我直奔医院。到了医院，母亲已是满头大汗，气喘吁吁。母亲顾不上擦汗喘息，直冲急诊室，让医生给我检查打点滴。母亲看着我虚弱的脸色，心痛得哗哗流泪。一晚上，母亲一直抚摸着我，没离开半步。
当我进入学堂，母亲还是很辛苦的，当我们还在睡梦中，母亲一早起床，做一天的饭菜。家里被母亲打扫得整整齐齐，一尘不染。所以我从小就养成爱干净的好*惯，自己的书包，笔袋，作业本等等都是干净整齐的。
在我的成长中，难免会有一些挫折或困难，母亲总会安慰我，鼓励我；抬起头，人生好比一场马拉松，暂时的落后不代表永久失败。她的一*话像似春风拂过荒原，犹如暖流涌向冰川。在母亲的谆谆教导下我明白了做人的许多道理：君子不失色与人，不失口于人。母亲是伟大的，在这借用孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。母亲永远我爱你!
人间最无私、最伟大的爱，莫过于母爱。无私，因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，因为她的爱寓于普通、*凡和简单之中……母亲对子女的爱，就像阳光一样。成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受，才会觉得我的生活充满阳光。
我很任性，甚至倔强地自以为长大了，不要母亲管了。有一天，我跟着母亲上街。母亲一直拉着我的手，一刻也不松开。我心里真是很烦，有母亲在，一点也不自由。我天真地想，要是没有母亲的管束那该多好啊！突然，我看见远处有一个小书店。我悄悄地放开母亲的手，跑向了那个书店……
下午4时，我终于从茫茫书海中“游”了出来。我揉了揉眼睛，*惯性地叫了声：“母亲，走吧。”可定睛一看，四周哪里有母亲的影子？我焦急地在周围寻找，大叫着母亲，可还是没有一点收获。我害怕了，嘤嘤地哭了。那一刻，我才真正地领悟到，没有母亲在身边，是多么的孤独和无助！
也不知过了多久，一个熟悉的身影走向我，是母亲！我情不自禁地大叫起来：“母亲！母亲！”我扑进母亲的怀里，看见的竟是一张泪水模糊，憔悴不堪的脸！那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。要知道母亲为了找我*乎绝望了……顿时，惭愧、自责、快乐，交织着向我扑来。望着母亲熟悉而亲切的面庞，我心里竟升起一种从未有过的感动。我又一次抬起了头，那不争气的眼泪滴了下来。那时，我才深深懂得，母亲的呵护与爱，其实就是我一生中最大的幸福！
我爱你，我最最亲爱的母亲！
“世上只有妈妈好……”有人说母亲是一缕阳光，使稚嫩的小草在大自然的残酷的竞争中感受到快乐和温暖。
在上小学的时候，妈妈每天都是晚睡早起，先做完早饭后，把我叫醒，又忙碌地打扫家务，等我吃完早饭背上书包快乐、高兴的上学时，母亲总是擦擦汗，摸着我的头，温柔的说“乖，好好学*”然后我就高兴地上学去了，却不知道母亲在家的辛苦。
还记得有一次我期末考试没有考好，母亲急得像热锅上的蚂蚁，赶紧向老师了解询问我的学*情况，在家她给我网上、卷子上抄了许许多多的题让我做，母亲还和我一起总结卷子上的错题。
在一次寒假，我发了高烧，到了快40度，母亲给了吃了药，过了几天，我的高烧没有下降，反而更高了，把母亲吓得都哭了，母亲赶紧把我送去医院，在路上乌云密布，正下着倾盆大雨，妈妈抱着我打着雨伞赶到了医院，多躺着病床上正输着液，妈妈坐在旁边看着我，我渐渐的睡着了。
妈妈为我做的事还有许多，在这些事情中，我都能感觉到妈妈对我无私的爱，在我学*“摔跤”时，她鼓励我，在我生活中遇到困难时，她帮助我，在我有了一点成功而骄傲时，她批评我。
现在上了初中，她还像往日那么忙碌，她盼望着我回去给我做好吃的，她变得有些瘦了。
世上只有妈妈好，有人说母爱是一把遮风挡雨的雨伞。
蓝蓝的天空，白云朵朵。这时，我多么想飞上去把那洁白无暇的云朵摘下来，献给母亲，做她温暖的围巾；雪梅峰上雪梅开，我不畏路险，寒风萧萧，也要把它摘下来献给那生我、养我、爱我的那伟大的母亲！
我生病了，最着急的就是妈妈，风里雨里，妈妈一头汗水，甚至还有满眼的泪花，她不梳洗，不吃不睡，无微不至地照顾和呵护着生病的我。我的病好了，身体变棒了，妈妈却常常累倒了，这些我都是看在眼里，痛在心里呀！可妈妈却开心地笑了！
当傍晚我们放学回家时，天空中突然下起了大雨，同学们一个个心急如焚，可我却可以不紧不慢地从书包中取出随身带着的妈妈为我备的雨伞，这就是妈妈为我藏在书包里贴心的爱。
不管在家里，还是家外，妈妈总是忙前忙后，好像有使不完的劲儿。我叫妈妈休息一下，可她却倔强而喜悦地说：“没关系，我不累！”虽然妈妈染了发，可在黑发中，我仍然可以看出那缕缕银发。每每饭后，她都把我叫进房间询问学*生活和人际关系。当我进步时，她就微笑着表扬我，当我落后时，她就对我谆谆教导、循循善诱，她的话语，仿佛凉爽的秋风，沁入我的心田。
是呀！世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。妈妈给了我生命，给了我无穷的力量，我的妈妈是世上最好的母亲！
我知道这样一段对话，其中一个人问道：“世界上最伟大的人是谁？”有人答道：“母亲”“还有呢？”回答仍然是一样的答案。“我是问有什么比母亲更伟大的人？”回答道：“有”，那人追问道：“她是谁？”“她是母亲的母亲。”
今天中年吃午饭时，电视屏幕上打出了几个字“母子情深一线连”母亲一看便离开饭桌，坐到电视机旁的沙发上仔细看了起来。
这是一个真实的故事。一位母亲把自己的一颗肾移植给自己患病的儿子。手术在两张病床间进行，一边是准备为儿子献肾的母亲，一边是准备接受肾的儿子。在手术过程中母亲的眼角含着一滴泪，始终不落下，这是一颗充满勇气的泪。能否成功就在此一刻了，母亲在内心默默地祈祷着。
而坐在电视机前的我的母亲，似乎也被打动了，天下的母亲的心是相通的。
母亲专注地看着电视机的屏幕，电视机里那位母亲的一个眼神，一个表情，一个动作都被我的母亲看得一清二楚。我看着母亲的那副神情，不禁笑着说：“这个节目早晨也有，怎么现在又演了”母亲有些生气了，不搭理我。过了一会儿母亲说：“你哪知道这当中的滋味？”我看到母亲的眼睛有些红。这时我在边上弄出了些声响，母亲这时对嗓声很恼火，甚至连我的咀嚼的声音也不满了，她对我说：“小声点，再小声点。”声音还没有停止，这时她急了，冲我大喊。我对于母亲的举动有些吃惊，便匆匆上楼了。
上楼后我静下心来想，为什么母亲今天会这样的呢？这个电视节目有什么好看的，不就是救人的一个场面吗。但是当我真正静心想想的时候，想想*时母亲对自己的关爱，为了儿女她可以不顾一切，可以受任何的苦，就像电视中的那个母亲一样，同样为了儿子，她可以献出自己的肾。看来天下的母亲的心都是通的，为了自己的儿女，她们可以把自己的一切都拿出来，甚至于生命她们也愿意，因而母亲今天才会如此的举动，想想自己刚才真不该那样打扰母亲。我对母亲已经佩服得五体投地，我想大声地说：“母亲，您是最伟大的！”
母亲的外套作文优选【十】份（扩展7）
——第一次戴牙套作文范文5份
我的身上除了那些器官天天伴着我，还有那彪悍的小方块and小铁丝，这东西在民间被称之为“牙套”，晚上月光下，它总跟我“牙影不离”。
那个灰色的星期二下午，我被压着，一步步走向了刑场，没错我犯了“牙齿太暴罪”，医生戴着的眼睛，恨不得将我给火化了！那口罩虽然遮住了他的嘴，但我还是感觉到了他幽森森的阴笑，我前有医生，后有老妈，我就算命再好，那也是在劫难逃了。
那一个个铁块，将我薄薄的嘴唇拱起，这样牙齿还没弄*，先把嘴皮子给弄翘了。那冰冰冷冷的铁链，拴住了我的牙齿，让我舌头的活动空间也禁止了！我顿时觉得所有的牙齿仿佛被囚禁了，我想自由地张嘴，可铁丝挡住了我自由的道路，我想说轻松地说话，可一个个句子被牙套击得支离破碎。
晚上吃饭，别提有都辛苦了。我吃一小口茄子，我的牙齿轻轻一挪，啊————，我的嘴唇一下子被刻出献血来，那美味的茄子不再美味了，我每一口，包含着无数的血无数的泪。酱爆茄子变成了血爆茄子，鲜炒牛肉变成了番茄汁炒肉，红枣茶变成了血水……我何时才能好好吃顿饭呢！
那一夜，我睡得很不踏实，我的牙齿仿佛在跟钢丝战斗着，在钢丝的虐待下， 它们不停地**着，哭泣着……
第二天早上醒来，还没睁眼，就会闻到嘴里的一股血腥味，我舔了舔那些伤口，天哪，好疼啊！往镜子里一照，啊，牙齿上都是血啊！此刻，我的内心不停地在埋怨着：怎么 会轻信妈妈的坏点子呢！
在学校里，同学们不是说我“钢牙妹”，就问我戴上牙套的滋味？我总是艰难地吼着：“你自己去戴戴看，别问我！”戴上牙套什么滋味？那滋味好比上刀山，下火海；那滋味好比每时每刻有一把巨大的钳子在不停地敲我的牙齿；那滋味，好比在沙漠中，找不到一滴水，活活渴死！
牙齿在流血，心也在滴血，滴答滴答……为了将来不被人家嘲笑，我只能接受铁丝的考验！ 我每天都会在别人的疑问和"关心"的眼神中度过。我希望自己能战胜邪恶的牙套，早日吃到一顿没有血味的大餐！
我幻想着那一天的到来，我可以大口大口的啃着螃蟹，耳边将没有那一句句讽刺的话语，我可以……
自从五岁半那件看似不经意的事发生以后，这个烦恼便伴随着我到现在——
五岁半，是我上幼儿园的时候。有一天，我玩得很开心，哈哈大笑的时候，爸爸突然发现我门牙牙龈上有个白点，他和妈妈研究了好一会，得出结论：我的乳牙还没脱落，调皮的恒牙迫不及待地钻出来了。于是，妈妈就带我去了医院，医生把我的乳牙拔掉了，但我的恒牙可能再也不会回归原位了。
这次寒假领完成绩单，妈妈突然来了句：“下午带你去矫正牙齿。”
“啊？这么突然？”我大吃一惊。
“啊什么啊，已经和医生预约好了。”妈妈瞄了我一眼说。
到了下午，妈妈领我到孙医生那儿，检查并商量了治疗方案。之后，孙医生让我躺在治疗床上，我便开始了漫长的配合与等待。先是清洁牙齿、然后贴片、最后固定。整整两个半小时，我张着嘴巴，感觉时间缓慢的简直像是过了一个世纪。
牙套刚按上的时候，我非常不*惯。一日三餐要不吃煮烂的面和粥，要不就吃松软的蛋糕，总之都是些绵软到没食欲的东西，而且每一餐吃完后，还必须要刷一次牙，唉！真是太麻烦了。不仅仅是这样，只要有亲戚朋友看到了，就会好奇地把我拉到跟前看上好一会儿。
虽然牙套给我的生活带来了很大的不便，但是我的牙齿已经比以前好了很多。我现在已经很适应它的存在了，就像嘴里什么也没有似的。
希望我的牙齿一天天好起来。
“你确定要戴上牙套吗?可能会很疼。”
“嗯。”我再一次点了点头，下了个很大的决心。
不知道什么机器在嘴里捣鼓起来，一下午的工夫罢了，嘴里便多了一圈钢丝。锃亮锃亮的，还闪着银光。照照镜子，闪着光的牙套使劲晃着眼，咧着嘴笑了笑，嘴角僵硬，毫无生机。
“在接下来的一年半里，你都要戴着它，注意不要吃硬……”
牙医的话总是在脑海里盘旋。回到家，疼痛果然袭来。一阵阵的胀痛在牙根上触发，宛若千万个邪恶的精灵包围着牙齿，无休无止，可丝毫没有办法。只有让它无休止地疼着，乃至整个口腔都在颤抖着，疼痛通过神经末梢传入脑内，又传遍全身。咬紧牙关，希望能减轻些胀痛感，可随之而来的是更强烈的“袭击”，不只让我打起了寒颤，心都揪起来了。泪珠子也一点儿不争气，一颗接着一颗，哗啦啦地往下滚落。
“为什么要下那个决定，为什么!”伴着泪珠我一遍又一遍地质问自己当初为什么会下这个决定。
这仅仅只是个开始!
面对着满满一桌佳肴，我只能摇摇头，埋下头吃着无味的米饭，哪怕是喝着专门为我熬的粥，也是毫无胃口。每每喝一口粥，都牵动着我的神经。麻木地嚼着那些饭菜，混和着酸痛强咽下去。讨厌的钢圈已经束缚了我，更麻痹着我的心灵……但，只能埋着头，拼命地逼着自己去适应。
偶然间翻到了那本曾经被我翻烂的《格林童话》。童话里，小美人鱼为了她心爱的王子喝下了毒药，忍着剧痛，才拥有了修长的双腿和曼妙的舞姿，她行走在疼痛之上，为的就是她心爱的王子。
而我呢?合上那本书，当初下这个决定是为了什么?我一遍遍在内心寻求着答案。窗外的阳光洋洋洒洒斜射进来，投射在身上，包围着我，拥抱着我，给予我无尽的温暖。风不再那么硬了，开始有些软、甜、酥了。这一切，不都预示着春天即将到来的讯息吗?
我猛然间打开了那道被自己封锁上的心门，不就是为了一个更完美的自己吗?之前下那么大的决心不都是为了自己的将来吗?一时的疼痛为何可以麻痹了自己的决心，涂抹掉自己的希望?为何……
终于走过了适应期，我还是那么自信、大方地站在同学面前，还是那样自信满满地演讲着。
成长就是一次次为希望为未来而努力的过程。每一次，成长中的疼痛都是在一层层地褪去自己浅浮的外衣。成长就是逼着自己莽莽撞撞前进，哪怕全身是伤，也要重新站起来继续前进!
我因为太像一只“兔子”，就被爸爸拉到牙医的诊椅上“抢救”。现在，我回到了家，但牙齿却多了一件东西，那个东西就是我的“变身器”——牙套。
在家旁的小诊室里，我被“抢救”过二三次，那时的牙套十分“庞大”，大到能装满我的嘴巴。所以，我每天晚上都会所牙套“抛弃”，就是因为这样，我的新牙套就“离口出走”了。
“失踪案”当天，“失踪者”便少右去向，作为“**”的我，正在拼命寻找中。我先在“案发现场”——床上搜寻，我翻遍了每一件被子，遍了床氏了，还是没找到“失踪者”。
于是我来到第二可能性的场地——书房去寻找。我开过了每一个柜子，在桌子下找了一个半小时，还是没有找到“失踪者”。
正在我们“**”觉得没希望时，我的脑子突然一转，嗯——我应该知道“失踪者”的所在之处了。
我徒步走回案发现场，信开床和床垫的小缝，又叫来“助手”手机。我让手机一照，啊哈，“失踪案”已经水落石出了。原来“失踪者”在床的缝隙中间啊！
我接下来的任务就是把“失踪者”从小缝隙里救出。于是我准备移开床垫。可是，我的力气有限，不能移开床垫。我费尽心思，终于想到了一个绝妙的好主意。我把手伸进这一个小缝隙里。幸亏我的手有一个“魔鬼身材”，这才使我完成了这一次的救摇。如果我手没有这个“魔鬼身材”的话，我只能等待救援了。
最后，我的任务是将“失踪者”管制好，不再让它“离口出走”！
由于我的牙齿长得不好看，所以妈妈决定带我去牙科修牙。谁知戴上牙套后说话极不清楚，给我带来了很多烦恼。
星期一，我垂头丧气地走在去学校的路上，突然发现好友魏亚苗在前面，便大声喊道：“魏亚苗”“谁，谁叫我呢？”“嘿！是我呀！”“姜璐璇，你别在那里装腔了！”“我没有，我只……只不过戴了牙套而已。”“啊，怎么可能呀！”我张开嘴，让魏亚苗看。只见她疑惑不解地问：“你的嘴里面没有牙齿了吗？”“不是，我里面的牙齿被挡住了。”我费了九牛二虎之力才一个字一个字地说了出来。来到班里，我一声不响地坐下，同学们都感到十分好奇：*时的姜璐璇一来到学校就滔滔不绝说个不停，今天怎么学做淑女了？大家用疑惑的眼光看着我，我感到一身的不自在。
上课了，语文老师健步走上讲台，声情并茂地读了邢艳宁的作文，并请同学们评一评。我不由自主地把小手高高举起，“姜璐璇，你来回答。”“她从班内发生的小事写，内容真实感人……”我咬着舌尖费力地说。老师和同学们都向我投来疑惑的目光，我的脸红彤彤的，真后悔呀，真不该举手啊！下课了，李雨婷问我：“姜璐璇，你上课怎么吃糖了呀？”“我……我……戴牙套了，说话不清楚。”同学们围过来，都问我怎么回事，当时的我恨不得找个地缝钻进去。此后几天里只要同学们一见我，就跑过来问：“姜璐璇，你怎么样了？”我现在差不多成了班里的新闻了，每次我见到来问我的同学，就像老鼠见了猫一样。
劳累了一天的我，准备回家好好放松一下。妈妈为我盛上一碗小米粥，我迫不及待地捧起碗来就喝，可是，小米总往牙套里面钻，连饭都吃不成。
唉！带牙套的烦恼什么时候才能离我而去呢？
母亲的外套作文优选【十】份（扩展8）
——妈妈的手套作文优选【5】篇
在很早以前家里便开了一个商店，现在想起来已有七、八年了吧，那时候我还小只记得一到忙的时候我便被送到姥姥家里看管。现在大了也就能帮爸爸、妈妈卖东西了。家里除了卖食品以外还是鞭炮的.总经销商。
所以每年到了春节前的几天就特别的忙。而爸爸除了卖货还要开车到下面的零售商店去送鞭炮。冬季里的天气非常干燥，也十分地寒冷，爸爸的手时不时的就会碰出了口子。一箱鞭炮非常的沉多的一箱有百多斤重。
爸爸搬着货手时不时的就会碰到车边上的栏杆上，立刻就会鲜血直流，我看到了心里非常的难受，而爸爸却不以为然，用纸擦了擦便继续干活。干这样的活当然要戴手套，可是再结实的手套也难免要被磨破，爸爸的那双手套的胶皮早已碎的不成了样子，指头也裂开了口子。我本以为爸爸会重新换双新的，但他却自己拿起针线把口子缝上继续用。妈妈虽然在屋里卖货但需要搬的货物也不少，有时还要到外面去帮忙，这几天妈妈的耳朵冻的一个又一个疙瘩，手也变的粗糙了。
一天忙下来妈妈常都没了精神，累得坐在板凳上起不来，我看在心里非常心疼。妈妈的手套也是一样缝缝补补也戴了很长时间都没扔掉。从爸爸、妈妈所戴的手套上的一针一在线我看到的是它所包含的是爸爸和妈妈对这个家的责任和对我的关爱啊！父母为了我付出了那么多的艰辛和汗水，而我能回报给他们的只有那一张张的100分的考试卷纸。所以从现在起我要更加以百倍的努力学*，给父母更多的一张张满意的答卷。然而，我也知道我是一辈子也偿还不了父母的恩情的——仅仅就是那双缝了又补的手套……想到这我久久地凝望着爸爸妈妈的那两双手套鼻子一酸，眼前模糊了……
一次，我在家里找东西，然而我无意中却翻出了妈妈的旧手套。这双手套，已经用了五年多了，也已经很旧了。这双手套里凝聚着的是妈妈对我的爱。
让我回想起一个寒风凛冽的冬日，雪不停地下着。那一年我刚上一年级。每天放学妈妈都套着那双旧手套来接我放学。我仔细一看，咦？那双手套还又破了个大洞。“妈妈你手指不冷吗？”我凝视着那个大洞说。“还好，不冷。”妈妈顺手从车里拿出一条大围巾给我裹上，又拿出一双崭新的`棉手套套在我手上，然后又将我棉衣上的帽子拉起帮我戴好，现在再看看我，裹得跟粽子似的。回头看了看妈妈，只见妈妈脸冻的通红，脸上却依然挂着笑容。而那双旧手套外露出了妈妈那根早已冻僵了的手指。那双旧手套里装着的永远是妈妈对我的爱。
拿起这双旧手套，我又回忆起了那件事。那也是在冬日，由于头两天刚下过一场大雪，第二天地上到处都结满了冰。那一天，妈妈骑着电动车送我去课外培训班上课。车开的很慢，路上太滑了，车像走在溜冰场一样，车轮一直在打滑，刹车根本不能用。纵然妈妈这样小心翼翼的开着车，可是还是在结着厚厚一层冰的路段，车轮一下子滑出去很远，妈妈双腿没撑住，最后还是摔了下来。我大叫“啊！”可就当我快要摔倒在地的时候，妈妈迅速一把拉住我往怀里一拉，我摔倒在妈妈的身上，而妈妈却狠狠地摔在地上。我看到那只拉着我的手依然还是带着那双有洞的旧手套，依然有一根手指头露在外面。妈妈用她的身体保护了我，我啥事也没有，而妈妈手肘处、膝盖处都摔青了。我看着那双旧手套，心中思绪万千。而这双旧手套却承载着妈妈对我全部的关怀和爱。
我爱我的妈妈，同样，也爱那双旧手套！
我的妈妈今年40岁了，是一位老板娘。我的妈妈有一个高高的个子，一头乌黑光亮的头发，柳枝眉，一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，大大的嘴巴，一对机灵的耳朵。我的妈妈是世界上最爱我的人。
记得一年冬天，妈妈一大早就起来给我做早饭，我吃完饭后妈妈载我去上学，放学后就接我回家，再半路上，忽然我的'小手一直抖个不停，妈妈问我：“冷不冷？”我骗了妈妈说：“一点都不冷！”这时，妈妈转过身一看，看见我的小手一直抖着，妈妈马上停下车，把戴在手上的手套给取下来，戴在我的小手上，让后继续开车回家……到了家的门口，当妈妈在口袋拿钥匙要开门的时候，钥匙掉了下来，我这回才看见妈妈的手冻得通红，我这时才记得妈妈本来就是很怕冷的，我刚才怎么能忘记了呢？
妈妈给我带来了温暖，这一股暖流，流进我的心田。
那是一双普通的线手套，上面却凝聚着一片关爱老人的心。
三月初的一天下午，天冷得要命。路边，一位阿姨正费力地扶着一个瘦瘦的老人，老人看起来还有些病。妈妈看见了，赶忙跑过去帮忙。一问才知道，老人迷路了。老人站着很累，示意妈妈把他放到雪地上坐着。风吹得像刀子一般，老人的脸被冻得铁青，扶着雪的手被冻得红通通的。
“快找副手套吧。”妈妈想。正好四小旁边有卖货的小摊儿，妈妈便赶紧跑过去。摊主是一个拄着拐杖的残疾女人，左三层、右三层，把自己裹得严严实实。就在这儿买吧！可还没等妈妈说买呢，她就拿了一副线手套塞进妈妈怀里，还一直在说：“不要钱了，快去给那个老人戴上吧！”但妈妈却执意不要，没给钱哪能要呢？俩人便推让起来，一个说不能要钱，另一个说必须给钱……这场口水战的结果是，双方各让了一步，摊主给妈妈打了折，说：“要学雷锋，也得算上我一个。”后来，又有好心人前来帮忙，大家一起把老人送回了他所住的养老院。
一双手套值不了几个钱，但它上面所凝聚的那片爱心却是珍贵的。
一次，我在家里找东西，然而，却翻出了妈妈的旧手套。这双手套，已经用了七年多了，也已经很旧了，但是，这双手套里，凝聚着的是妈妈对我的爱。
犹记得一个冬日，雪在不停地下着。刚上一年级的我，放了学，便抬头望见了妈妈手上的旧手套。仔细一看，咦？手套怎么破了一个大洞？妈妈的手指头不冷吗？我凝视着那双旧手套，心中的疑问涌了上来。我三步并两步，奔向了妈妈。“冷不冷啊？”妈妈问着。“不冷。”我不假思索地答道。其实，我身上的棉袄非常厚，汗都快被挤出来了。只见妈妈把一条大围巾绕在我的脖子上，拿出一双崭新的厚手套帮我戴上，又帮我戴上一顶大帽子。不用看，正是妈妈的帽子。妈妈弄这儿弄那儿，我都快被裹成粽子了！回首望了望妈妈，她的嘴唇被冻得发紫，脸上苍白，却依然挂着笑容，而那双旧手套里也露出了妈妈那根早已冻得苍白的手指。那双旧手套，装着的，永远是妈妈对我的爱。
拿起这双旧手套，我又回忆起了那件事。
那，也是冬天，与往常不同的`是，这天，不但下着大雪，地上也结冰。那天，我和妈妈骑着车去上课外班，路上太滑了，只要一不小心，便会跌下来，妈妈则要顾着我，开得很慢。可是，很不幸，当妈妈开最后一段打滑的路时，妈妈开车时，轮子一滑，车子翻了，我先摔了下去。可是，还没摔到地面上时，一只大手将我抱起来，一瞧，是妈妈的手，妈妈的手上依旧套着那双旧手套，依然有一根手指露了出来。然而，妈妈用身子护住了我。我没事，但是妈妈手上、腿上都跌青了，而她的那只戴着旧手套的手，却依然抱着我，生怕我出事。她的那双旧手套，破了洞，她的手指则也受伤了。那双旧手套，装着的是妈妈对我的爱呀！
我爱我的妈妈，同样，也爱那双旧手套！
母亲的外套作文优选【十】份（扩展9）
——未来的手套作文通用五篇
今天，刚刚跨入教室的门槛。咦？同学们都去了哪里？我走到课桌前，惊奇地发现了一张纸条，是同桌张乐乐留下的纸条！我定眼一看，只见上面写道：
同桌：
你好，当你来到教室时，我们已经接受未来人的邀请，来到了未来世纪，并且将会看到我们自己的发明产品，你也快来吧！
张乐乐
我急忙放下书包，发现桌洞中放着一只手表，我刚拿起手表，突然便坐上一艘飞船，只见老师和同学们都正在看着我，我便也找到了座位，坐下去……
只听“咣”一声巨响，飞船的门已经打开，我们都兴奋地去找未来的自己了。
我好不容易爬上房子，那是在天空中的房子，往门前一站，咦？门开了，站在前面的是未来的我。“我”热情地同我握握手，随后，便见到“我”的发明——隐形手套了。我高兴地戴上了手套，发现并没有感觉。突然，一阵悦耳的手机铃声响起，我慌张地翻找着衣袋，却没有发现手机的一点踪影。可是，手上却一直闪烁着红点和绿点。我刚刚点击了绿点，却传来了同桌张乐乐那熟悉的声音，只见未来的我正哈哈大笑着，才知道，原来这个手套是可以打电话的啊！不一会儿，那声音又说话了：“小主人，手需要消毒了！”随即就感觉好像有人在帮我洗手。不一会儿，果然声音又说话了：“消毒已完毕！”我双眼瞪圆地看着这只手套。这时，我刚进屋，手却不小心被门口的铁丝狠狠地划了一下，一看我的手却完好无损，哦！原来是“隐形手套”保护了我。我松了一口气。天色渐渐暗了下来，手忽然一阵阵颤动，哦！原来是它提醒我该回家了！于是，我同未来的自己摆摆手，依依不舍地离开了。
回到家后，我心想：只要好好学*，将来肯定会有那么大的发明成就的！
武装头脑，长大当一个科学家，让人们真正生活在全自动化和高科技的时代！
在22世纪，多功能手套将会出现。让我们进入时空隧道，穿越到那里看看吧！
这双手套外表与普通手套没有明显的区别，但是它的内部却存在着许多功能，比如：当你在切菜的时候一不小心会切伤手指，而戴上这双手套，这种事情便不会发生。你切菜的时候，如果菜刀“不怀好意”地逼*手时，手套里面的微型电磁铁便会以“百米冲刺”的速度启动并阻止要做“不良行为”的菜刀，这样你的手就不会被菜刀切破了。
这种手套不仅可以阻挡菜刀的“攻击”，而且还可以纠正你的写字姿势。你戴上它，手套便会自动隐形，在暗中提醒你。当你写字姿势不正确的时候，它便会发出第一次警告，如果你还不听的话，它就会让你的笔动不了。如果你觉得这副手套好欺负，就大错特错了，它会启动电力武器——微电流，让你的手感到奇痛无比，这些提醒你的“小把戏”要持续到你的姿势摆正确为止。
这双手套不仅可以保护你的手，纠正你写字的姿势，还可以让你的手感到温暖呢！当你的手感到寒冷的时候，手套里面的微型温度计和传感器首先通知多功能手套的.大脑——微型电脑，手套的大脑便会马上通知手套里面所有的纳米空调：主人的手冷了，请你们迅速开启。这时手套里的所有纳米空调便会同时开启并散发出热量，让主人不再寒冷。
除了以上的那些功能，多功能手套还有一项神奇的功能——自动修复。如果手套里的哪个零件坏了，手套便会自动从里面伸出机械手，拿着自备的折叠工具，开始自动修复。
“丁零零”，一阵刺耳的闹钟声把我吵醒了，“唉！这是一场梦啊！”我小声地嘀咕着。虽然我现在造不出这样的手套，但是从现在起，我要更加努力学*，用知识、智慧武装头脑，长大当一个科学家，让人们真正生活在全自动化和高科技的时代！
我想发明一种神奇的手套，这种手套上有四个按钮，不仔细看，还以为是花纹呢！夏天，烈日炎炎，只要按一下蓝色按钮，就立刻会出现一个电风扇，使人神情气爽。冬天寒气袭人，只要按一下红色按钮，立刻会出现一个小太阳，使人温暖起来。在你考试的时候，一道题的答案写错了，屏幕上立刻会闪出红灯。考试卷纸时，屏幕上会出现那道题的答案。当你看别人的题时，这副手套可以让你不再照着别的同学抄，保证你考得是你真实的成绩。当你把别人推倒时，这副手套会自动吧你推倒的那个人扶起来，并让你向那个人道歉，知道那个人满意了，你才能离去。当你写作业有一道题不会时，他会告诉你正确的答案。当你被值周生抓到时，它会让你承认错误，保证下次不犯……还有许多功能呢！
我希望未来人人都能有这样一副神奇的手套，戴上它会给人们带来许多的方便，让人们不再烦恼寒冷的冬天冻得像一根冰棍，不在烦恼炎热的夏天热得像一只热锅上的蚂蚁。
我要设计一双手套，它是用废料和垃圾制成的，外形很漂亮，功能很齐全。它不仅具有本身的保暖作用，而且还有很多其他功能呢。它的背面有好多键，每个键都有它不同的作用，下面就让我来介绍一下这款神奇的手套吧。
每当你看见鸟儿在天上自由自在地飞翔时，你一定很羡慕吧，这时，你只要按下手套上的白键，面前就会出现一朵孙悟空专用的筋斗云，踏上它，就可以享受飞的感觉啦。当爸爸妈妈上了一天的班，回到家感到很累时，只要按下银键，就有会发出美妙音乐的按摩器为他们进行按摩，疲惫便飞到九霄云外去了。
当你在紧急情况下，需要救助时，只要按下黄键，因为它直接连着**部门，会在第一时间得到救助。
当你肚子饿的时候，按下手套上的红色，就可以有丰富而且有营养的美食，让你横扫饥饿。
当空气受到污染时，按下绿键，就会出来花草供你呼吸新鲜空气。
当人们行走在沙漠中口渴时，只要按下上面的蓝键，就能出现一瓶水，让他们保证身体有充足的水分。
当你无聊的时候，还可以按下紫键，会有一套托马斯火车系列的玩具和你玩耍哦。哈哈，我设计的未来手套功能多吧，虽然还没有问世，不过快了，这就是我长大后的任务。
今天，刚刚跨入教室的门槛。咦？同学们都去了哪里？我走到课桌前，惊奇地发现了一张纸条，是同桌张乐乐留下的纸条！我定眼一看，只见上面写道：
同桌：
你好，当你来到教室时，我们已经接受未来人的邀请，来到了未来世纪，并且将会看到我们自己的发明产品，你也快来吧！
张乐乐
我急忙放下书包，发现桌洞中放着一只手表，我刚拿起手表，突然便坐上一艘飞船，只见老师和同学们都正在看着我，我便也找到了座位，坐下去……
只听“咣”一声巨响，飞船的门已经打开，我们都兴奋地去找未来的自己了。
我好不容易爬上房子，那是在天空中的房子，往门前一站，咦？门开了，站在前面的是未来的我。“我”热情地同我握握手，随后，便见到“我”的.发明——隐形手套了。我高兴地戴上了手套，发现并没有感觉。突然，一阵悦耳的手机铃声响起，我慌张地翻找着衣袋，却没有发现手机的一点踪影。可是，手上却一直闪烁着红点和绿点。我刚刚点击了绿点，却传来了同桌张乐乐那熟悉的声音，只见未来的我正哈哈大笑着，才知道，原来这个手套是可以打电话的啊！不一会儿，那声音又说话了：“小主人，手需要消毒了！”随即就感觉好像有人在帮我洗手。不一会儿，果然声音又说话了：“消毒已完毕！”我双眼瞪圆地看着这只手套。这时，我刚进屋，手却不小心被门口的铁丝狠狠地划了一下，一看我的手却完好无损，哦！原来是“隐形手套”保护了我。我松了一口气。天色渐渐暗了下来，手忽然一阵阵颤动，哦！原来是它提醒我该回家了！于是，我同未来的自己摆摆手，依依不舍地离开了。
回到家后，我心想：只要好好学*，将来肯定会有那么大的发明成就的！
武装头脑，长大当一个科学家，让人们真正生活在全自动化和高科技的时代！
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