日期：2023-03-21 00:00:00
上海中考满分作文
在日常学*、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的上海中考满分作文，欢迎阅读与收藏。
梦想就像一颗种子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它长出最美的花朵。
我们的英语老师是一位非常优秀的老师。她教学认真，经验丰富，尤其是她循循善诱、由浅入深的教学方法，总是让我们非常喜欢，并且收获多多。记得那一天的英语课，当老师讲到“dream”时，看到我们一张张呆板麻木、无精打采的脸，她的眼中闪过一丝无奈，很快放下了书本，亲切地走到我们身边，与我们谈起了“梦想”。
“同学们，你们的梦想是什么呢?”她满怀期待地问我们。
“画家。”
“警察。”
只有少数同学说出了自己的梦想，大多数的同学却是和我一样一脸迷茫——我们并不知道自己的梦想是什么。
“大家想知道老师小时候的梦想是什么吗?”
“ 想!”大家异口同声地说。
“老师的梦想就是做一名优秀的教师。可老师也有同大家一样迷茫的时候。”说着她停了下来，陷入了回忆，“那时候，我不知道我的梦想是什么，整天为未来忧心忡忡，却没有任何的实际行动。一次期末考试，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一个人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地开导我，和我一起分析考试中发现的问题，一起寻找解决的方法。那一天的'班主任老师是那样的美丽，那样的善解人意，她给我这个心灵受伤的孩子点亮了回家的灯。就这样，我心中埋下了一颗种子，一颗要成为老师的种子，我为之不断地努力。我想现在我的梦想是实现了，大家说对吗?”
“对!”同学们异口同声地回答。
“今天，老师也想让大家在心中埋下一颗梦想的种子。请你用心地呵护它，精心地培育它，让它开花，让它结果。”老师的话给了我很大的触动。我静下心来，认真地思考我的梦想是什么。对，我要成为一名老师，像英语老师一样循循善诱、为学生指点迷津的老师。
就这样，在我的心中埋下了一颗梦想的种子。我不再迷茫，对未来充满了期待。我一改之前的颓唐心态，认认真真地做好每一天的事情。
就这样，梦想的种子埋下了。我相信在不久的未来，这颗种子一定会生根发芽，茁壮成长，开出一朵最美的花儿!
如果说，坚强是你的性格，那么“伟大无私，任劳任怨”就是人们对你的评价;如果说，幸福是你的目标，那么为家付出一切就是你通往幸福路上的捷径;如果说，勤劳是你的写照，那么“挥洒汗水在家务，努力勤奋为大家”就是你的座右铭。是的，你为家为我都操劳了很多，真的不容易。
持家不容易
家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一个普普通通的家庭妇女，却因为一系列的变故，成为家中最坚强的人。
每天早上我睁开眼，看到的就是卧室里你忙碌的身影。这忙碌的身影从卧室转到厨房又转到客厅。一切都打点好后，你才有时间再回床上躺几分钟。这忙碌的身影陪伴了我初中三年的时光。干这种家务活真的不容易。
操劳不容易
你的操劳多半都关于我，每天关注我的学*、健康甚至是生活*惯。我的学*自从步了初三阶段就呈下滑趋势，你也是越来越为我操心，以至于两鬓发角日益变白。我缺少独立生活的能力，吃饭总是需要你叮嘱我，学*也要你看着我，卫生还需要你提醒我。你逐渐衰老的脸庞上出现了几道因辛劳而生的皱纹
不仅为我，你也会为姥爷而忧心。姥爷自从卧床之后，你就每天都照顾他，虽然姥爷什么也不记得了，但是你仍然不辞辛劳地为姥爷操劳一切。你付出了太多太多，真的不容易。
感情不容易
一天放学到家，家里满是低气压，最让我感到意外的是你竟然哭了，从未见过你哭的.我感到意外。但我不敢出声，也不会安慰你，只是静静地等着。那时候，我真的是非常心疼，一股无奈涌上心头。在事情过去几天之后，我才发现，是你和爸爸的感情出了问题。你明明很脆弱，但仍然是一副坚强的样子。强颜欢笑，真的不容易。
你是我生命中最重要的人，带给我希望，陪我度过失望。虽然现在我年纪小，在很多事情上无法帮助你，但我仍会尽我最大的力量，帮你分担。愿这微小的力量，能够带给你的一丝丝帮助吧!你的不容易，今后就让我来与你共同承担吧!
【题目】惜
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里！这里。”母亲伸手招我过去。坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最*过得好不好，成绩如何，会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。”
母亲恍然大悟，赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作……说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说她带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的`伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。
珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？
母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？
……
母亲啊，我爱你。
所以我在心里悄悄承诺，要珍惜与你在一起的每一瞬间。
把它们都铭刻在心底。
【题目】告别狭隘之心
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁马修斯
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的`深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。
【题目】脚步，在此刻停住
5月19日下午2时28分，全国哀悼日，时间的脚步在此刻停住。
全国各个城市响起了轰鸣声，而此刻，我低头默哀，为在上川汶川地震中的死难才默哀，弥漫在我们这个城市的，除了轰鸣声，还有不少的眼泪。面对戛然而止的生命，面对一间间倒塌的教学楼，面对地震后的满目苍夷，我的心在痛，在我听来，这3分钟的鸣声是多么令人难受，就像一把尖刀刺痛了每个人的神经。
站在校门口的我，停住了脚步。
回到教室里，老师正在播放《让世界充满爱》这首歌曲。“轻轻地握住你的手，不论在眼前在天边，真心地我为你祝愿，祝愿你幸福*安……”歌曲完了，但我的心还在流泪。
老师哽咽着对我们说：“同学们，不要悲伤！一切都会过去的，自然灾害我们人类是无法预知的，但在灾难过后，最需要的是我们团结一致，众志成城地去面对，我们应该用我们的双手，为灾区贡献自己的力量，为四川加油！为中国加油！”顿时，教室里传出了雷鸣般的掌声。我转过头去看看同桌，此刻，她已经泣不成声了！是啊，看着自己的家乡在瞬间变为废墟，心里该多能受啊！就让她尽情地发泄蹩屈已久的悲伤吧！我轻轻地拍了拍她的肩。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”我不由得想起了孟子的.这篇文章。这时，不知是谁，在后座上大喊了一声“中国加油！”全班同学在他的号召下，也大声地喊出“中国加油”四个字。我的思绪在此刻停下，我顾不得自己的形象，歇斯底里地呐喊着，吼叫着。
这一次次灾难并没有把中华民族震垮！中华儿女用她们的坚强对“中国”两字作出了最好的诠释。我们应该拾起死难者未竟的遗愿，把失去同胞的悲伤化为一股源源不断的动力，在废墟中寻找光明的道路。
在14时28分这一刻，所有的路人都停下了脚步！
但，重建灾区的脚步没有停止，也不会停止。中国这条巨龙的腾飞的脚步更不会停止！
每年，总是盼望着生日；每年，我都是在欢乐中度过生日。
“十五岁是个大生日”，同学告诉我。该如何度过呢？我参加过好几个同学的生日宴会，他们的爸爸妈妈都没有参加。我的生日也这样过？让我有些为难，妈妈早几天就在张罗了，爸爸还问我喜欢什么礼物。同学早就约好了，如果爸爸妈妈请来外婆她们就麻烦了，我嗫嗫嚅嚅地开口说：“我想请同学到家来热闹一天，你们那天能不能不参加啊？”爸爸妈妈一脸的愕然，好半天都没说出一句话来。僵了好一会儿，爸爸叹口气说：“好吧。”生日那天，妈妈还是为我准备了许多荤素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和妈妈早早地出门了。我一个人忙得不亦乐乎，一边整理房间，一边摆出准备的食物。欣赏着自己的杰作，有几分得意，也有几丝不安，真是“剪不断，理还乱”，拂去又来。直到同学进门，一切才冰消雪融。欢笑声充满了整个房间，大大小小的礼物堆了一沙发，我们吵啊，闹啊，笑声夹着歌声一次又一次地爆发。当十五根蜡烛点燃的时候，我发现这样的生日，真是给自己带来了太多的.快乐。
十点，爸爸妈妈准时回来了。我笑着请他们吃蛋糕，他们高兴地吃了蛋糕，高兴地与同学打了招呼。我送走同学回来时，他们已关灯睡了，以后几天，爸爸妈妈变得有些沉默寡言了，我也很难解释。我知道，这样的生日也许伤害了他们。
不久后的一个下午，夏叔叔夫妻突然来访。一进门，他们就对爸爸说：“今天要躲女儿生日，来你家混顿晚饭，你招不招待？”在一旁的杨阿姨也忍不住说：“现在的孩子，嘴边老是挂着代沟，过生日请了同学，就不要爸爸和妈妈了。哎！十月怀胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她长大了，想同她过个生日都不成了。”说着说着，眼泪都下来了。
妈妈跟着长叹了一声，爸爸朝我眯了眯眼睛。我鼻子一酸，差点哭了。我知道，他们是在悄悄地提醒我：“不要忘记了自己的父母啊！”我暗暗决定，明年生日，要和爸爸妈妈一起度过。
有一种甜，源于我们彼此信任，源于我们彼此交心。
她头发蓬乱，发丝狰狞地挤脱发箍的束缚散落开来;后背微躬，双手局促地握紧，无神的眼眸呆滞的盯着墙上的一角——她是想避开所有人的视线，老师说，自闭症儿童都这样。
她，是康复中心唯一一个“重度自闭症”患者。第一次见到她，着实让我吓了一跳。命运的不公夺去了本该属于这个灿烂年华的光彩，以至于她都无法说出自己的名字。
一
“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右铭是‘不管生活苦与甜，也要过好每一天’”——这是我教她“张开嘴”说的第一句话。
那段时间里，我一有机会就跑去康复中心看她。在别人眼中，我是个脾气很好的`姑娘，而志愿者的任务只不过是教她嘴说话，想必这自然难不倒我。可几遍演示下来，她还是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滞地凝视远方。
都说苦尽甘来，幸福的“甜”究竟在哪
二
我漫无目的地闲逛在回家路上，像一个战败的士兵，付出了所有却不曾收到点滴的回报。我略带嘲讽地冲着自己嘟囔：“连医生都治不好自闭着患者，我又凭什么呢”？
可总不见得要主动投降吧算了，再试试。——我不止一次地劝说自己。
我开始调整策略。将“教她说话”改成“让她听我说”。
“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我尝试使用最*和的口吻，周遭舒缓的背景音乐如灵动的精灵为我们伴舞，暖人的灯光依偎着我们，仿佛我们之间爱的纽带。
“心心姐姐每天都会来看小甜，我们一起画画……”连我自己都惊讶于嘴里居然能蹦出那些个呆萌的词汇。然而我却享受这段“呆萌”的时光。
我尽量避免目光对视给她的压力，我能感觉到她正在放下内心的戒备……甜甜的微笑偶尔挂上她的嘴角，似乎也预示着她的蜕变。
三
秋风秋雨愁煞人。一个忘记带伞的傍晚，我收起蜡笔盒，瞄了一眼窗外的细雨，正打算与小甜告别，趁雨没下大之前赶紧跑回家。
然而就在此时，小甜轻轻地拉了我一下，又迅速松开了手。可我分明能感受到这“轻轻拉拽”所充满的暖意与力量。她嘟囔了一句：“下雨”……两个字仿佛有千钧之力瞬间向我砸来。小甜终于开口说话了，小甜终于接纳了我这个“新朋友”。
回去的路上，我早已泪流满面。
很多时候，兴趣就好比一颗种子，只要埋下这颗种子，细心培养，就有可能长出那棵属于你的“参天大树”。
而课本剧就是我的兴趣。小学时，我就很有表演天赋，也很热爱表演。后来，许老师看中了我的表演才能。从此，我就与课本剧结下了不解之缘。
五年级升六年级的那个暑假，学校要排一个节目《长大后我就成了你》，参加区庆祝教师节活动。而剧组里却缺少一个角色——童年小君，我就在许老师的推荐下出演了童年小君。要知道，参演这个节目的，可全是老师和专业演员，而且，这是我第一次参加大型的课本剧活动，这回可把本宝宝激动坏了。整个暑假，我们都在刻苦地排练，我也在排练中不知不觉地埋下了一颗热爱课本剧的种子，还在排练中不断向老师们、专业演员小玮哥哥学*各种表演技巧，我的那颗种子渐渐长出了小芽。
进入六年级后，我仍然积极参加课本剧活动。我参演了《亘古男儿一放翁》的演出，学*了不少武术动作，也提高了自己的'朗诵能力。我还参加了《旗亭画壁》一剧的表演，饰演大诗人高适，这可是我饰演的第一个主角。这部剧十分幽默，也很有文化内涵，正好符合我的性格气质，我也在这部剧中进一步磨炼了自己的演技;在六年级第二学期，我又饰演了《太空历险记》中的男主角小君，这个节目还在大连的一个国际级活动中秀了一番……
整个六年级，我都积极地参加课本剧活动，获得了许多奖项和荣誉，我本人也被评为了年度的表演明星。我还把这些课本剧活动写成作文发表在省市级报刊上。而在我心中的那颗热爱课本剧的种子，也随之长大，并结出了果实。我也在课本剧活动中变得成熟起来，它教会了我如何解决一些问题，它使我的作文内容更加新颖、丰富，也使我的气质变得与众不同。
就这样，我埋下了一颗热爱课本剧的种子，这颗种子陪伴着我成长!
每个人心里一亩一亩田
每个人心里一个一个梦
一颗啊一颗种子
是我心里的一亩田
这是三毛写的一段歌词。小时候，老妈就想在我的一亩田里种下艺术的种子——学*乐器、舞蹈，她说那是她小时候的梦想。甚至未经我同意，就从她的朋友那里买了一把小提琴。可惜那天去琴行打算选一种乐器时，我听到了古筝清脆的流水声，一弦一弦弹到我的心底，从此便与古筝结缘。六个春秋过去，我已考过了十级。就这样，在我生命里，埋下了一颗音乐的种子。
无论风雨还是寒暑，我们是“蜜蜂”，在音乐的百花园里采撷，利用一切可以利用的时间，包括国庆节、元旦，连排时，每次都要排练六个小时以上。这期间，繁重的'学业如鞭子抽打着我们，有时真是累到崩溃，虽然不断地重复着那几个旋律，可是老师还是说我们的音准有问题。同学们在下面抱怨着：“快点下课吧，说那么多有什么用？作业还有一大堆呢，不知道会做到几点，昨天我十二点才睡啊。”我又回头看了一眼我小学同学的座位，她比我进乐团更早，可是她已经两天没来了。我开始怀疑我加入乐团是对还是错。
那一天我们团请来了越南著名指挥家童光荣先生。他指挥乐队演奏时会随着音乐摇摆，有时像黑夜里的一道闪电，有时像夜色里静静盛开的花，有时像一个圣斗士。当音乐到达最高潮时，他跳了起来，我的心随之变得兴奋无比，也和音符一起跳起了舞。童老师一站就是几个小时甚至半天，但他始终神采奕奕，他带领我们体会了什么是真正的艺术魅力，让我们在一次次笑声里学会如何琴人合一，如何奏出最美的音乐。
从此，我虽累却不再抱怨，因为不是谁都可以随随便便看到最美的风景。我一天天坚持着，手臂累得举不起来，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交响乐团音乐厅里演奏属于我们的民乐。终于来到上海交响乐团音乐厅，穿上美丽的演出服。音乐响起，我们在《西北组曲》中感受音乐的雄浑，在《诗雨江南》中感受琴弦的柔美，在《丝绸之路》中感受大漠异域之风情……那感觉，不仅唤醒你的耳朵，更敲打着你的灵魂。
就这样，埋下一颗音乐的种子，在风和日丽、狂风暴雨的日子里，它努力地向上伸展着，最后终于破土而出，发出最美的声音。
【题目】生命的日历
一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记
我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的`日期，而反面的字把我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家。”“20xx年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“20xx年7月，囡囡今天升学考。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20xx年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“20xx年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……
上海中考满分作文菁选扩展阅读
上海中考满分作文菁选（扩展1）
——上海中考满分作文3篇
如果说，坚强是你的性格，那么“伟大无私，任劳任怨”就是人们对你的评价;如果说，幸福是你的目标，那么为家付出一切就是你通往幸福路上的捷径;如果说，勤劳是你的写照，那么“挥洒汗水在家务，努力勤奋为大家”就是你的座右铭。是的，你为家为我都操劳了很多，真的不容易。
持家不容易
家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一个普普通通的家庭妇女，却因为一系列的变故，成为家中最坚强的人。
每天早上我睁开眼，看到的就是卧室里你忙碌的身影。这忙碌的身影从卧室转到厨房又转到客厅。一切都打点好后，你才有时间再回床上躺几分钟。这忙碌的身影陪伴了我初中三年的时光。干这种家务活真的不容易。
操劳不容易
你的操劳多半都关于我，每天关注我的学*、健康甚至是生活*惯。我的学*自从步了初三阶段就呈下滑趋势，你也是越来越为我操心，以至于两鬓发角日益变白。我缺少独立生活的能力，吃饭总是需要你叮嘱我，学*也要你看着我，卫生还需要你提醒我。你逐渐衰老的脸庞上出现了几道因辛劳而生的皱纹
不仅为我，你也会为姥爷而忧心。姥爷自从卧床之后，你就每天都照顾他，虽然姥爷什么也不记得了，但是你仍然不辞辛劳地为姥爷操劳一切。你付出了太多太多，真的不容易。
感情不容易
一天放学到家，家里满是低气压，最让我感到意外的是你竟然哭了，从未见过你哭的我感到意外。但我不敢出声，也不会安慰你，只是静静地等着。那时候，我真的是非常心疼，一股无奈涌上心头。在事情过去几天之后，我才发现，是你和爸爸的感情出了问题。你明明很脆弱，但仍然是一副坚强的样子。强颜欢笑，真的不容易。
你是我生命中最重要的人，带给我希望，陪我度过失望。虽然现在我年纪小，在很多事情上无法帮助你，但我仍会尽我最大的力量，帮你分担。愿这微小的'力量，能够带给你的一丝丝帮助吧!你的不容易，今后就让我来与你共同承担吧!
古人云：“书为师，多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我爱看《名侦探柯南》;史书，我觉得《史记》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的宏伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是聪明源泉中的聪明之水。
我们要爱读书，读好书。
留 香
站在农村的小楼上，几缕炊烟从烟囱溢出。挽一缕炊烟，闻着它独特的香味，醉于其中。
一缕缕带着烟火气息的炊烟，勾起了些许对老家灶锅的回忆。
老家的灶锅是用老式的泥土、砖石砌成的，锅里蒸煮炒炖，灶膛里添柴烧火。年代已久，锅边的瓷砖爬满褐黄色的裂纹。白色的墙壁也被火舌舔成了黑色。
家中掌勺的多是奶奶，厨房成了她的工作场，锅灶就是她的生产线，五彩缤纷的菜肴魔术般从她手中华丽变身。若要爆炒某一样菜用到辣椒，那便是厨房里最欢腾的景象。待到锅里的油烧开，辣椒洗净，切丝，一股脑儿倒进热辣辣的油锅。随着“刺啦”一声冒起的白烟，辣椒的辛辣之气也随之四处逃窜，大有猛虎下山之势，直冲人的眼睛、鼻子和嘴巴，呛得奶奶不停地咳嗽。这咳嗽声和那浓烈的辣气形成一股难忘的香味，常驻于我的味蕾之中。
那口大灶锅，还承载着许多动人的味道。只有在这口大锅里煮饭，才能吃到香脆的锅巴;只有在这口大锅里煮粥，才能喝到甜甜的米粥;只有把红薯放进灶膛里去烤，才能吃到包裹着浓浓烟火味的烤红薯……这些美食在别处是吃不到的，这是农村的味道，是家的味道。
后来搬离老家，远离村庄，吃到这些美味的机会就越来越少，它们逐渐成为我舌尖上的渴望。随着时代的发展，煤气、电磁炉的普及和使用，充满烟火气息的锅灶被人们渐渐遗忘。抽油烟机也让烟囱退出了生活的舞台，使原本稀少的炊烟慢慢淡出人们的视线。
有时想起炊烟，想嗅一嗅那秸秆在灶膛燃烧的味道，便会回到老家。暮色四合，倦鸟回巢，站在小楼上，俯瞰小村庄，欣赏着那仅有的几缕炊烟。当微风轻起，我会狠狠嗅上一嗅，让这故乡特有的味道缓缓融入我的身体。整个人浸泡在这炊烟中，留住清香，忘却一切。
锅是烟囱的根，烟囱是炊烟的家，炊烟是乡村的魂。挽一缕炊烟，沉沦于其香。
上海中考满分作文菁选（扩展2）
——上海中考满分作文通用10篇
北京，是一个拥有众多文化遗产的城市。***是中国的”国门”。在天空门前面，是一条护城河，河的上面，是三条石拱桥，左右两座的桥面窄，中间那座的桥面宽。桥是由汉白玉石建造的，桥上雕刻了许多龙纹图样。在桥的左右前面，各矗立着一条汉白玉华表柱。在***城楼的.城墙上，挂着两行字“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁”。两行字的中间，就是***的画像了。而在当年***发表建国演讲的城墙两边，整齐地插着几面***。穿过城墙门，就到了后广场，在后广场上种着两排整齐而挺拔的松树。据说，那两排松树代表着中华民族永垂不朽。
北海公园。北海湖非常漂亮，水岸旁边种着许多柳树，柳枝伸展到水里，和碧绿的湖水溶为了一体，柳树就仿佛是从水里长出来的。在北海湖上，有一丛丛荷花和荷叶，色彩明艳，象镶嵌在翡翠上宝石一样。水中碧波荡漾，天空万里无云，水天一色，美丽极了。
圆明园是中国历史上最大的皇家园林。但是，圆明园在1860年被英法联军所毁。如今，圆明园已成为了一个风景宜人的人民公园。园内有许多古道，十分古色古香。而园内的亭子也别有一番韵味。红柱绿檐，充满诗情画意。当然，圆明园还是保留有遗址的，比如说洋楼。在这个遗址当中，有许多厚厚石头搭成的建筑，不过已经被破坏掉了。如此破旧的地方，很难想象以前是十分富丽堂皇的皇家园林。
长城是历史以来最大的军事工程。总长1838千米，由数不清的石板砌成。长城是用来抵御匈奴的，所以在长城上向北面的方向，有许多洞，而这些洞和垛子，是用于瞭望和射击爬上城墙的敌人的。在八达岭的北八楼有一个好汉坡，坡度什分陡峭，但只要登上了北八楼，北京城的景色就尽收眼底了。而在北八楼和北十楼之间，有着八达岭最陡峭的一段长城，有一个地方有75度坡度，就这么说吧，如果没有楼梯的扶手，那是根本过不去的。
我的故乡很美，在乡下，是一个偏僻的小村庄，村庄旁边还有一座大山。去年暑假，我第一次去了这大人们口中的小村庄，在那儿住了一个多星期。
每天早晨便可看到那美景——高山吻着红日，大地一片殷红，真是美啊！看着这美景，你会发觉自己的目光移不开了。
刚来这个小村庄时，我便看见许多小朋友和比我大的一些男孩子在吃烤玉米，我看着他们，其实心中很是想吃，他们发现了我，知道我心中想的是什么，玉米一时间来不及烤，他们就把自己手中的玉米分给我，还怕我嫌弃，擦了又擦。乡下人并没有父母说的那么讨厌，在我眼里他们既善良而又憨厚。
在这小村庄里，虽说不是很富裕，但每家每户都是开开心心的。在这大山中，乡下的生活并不是很好，母亲家中常常缺米，可在这小山村中并没有卖米的.人家，母亲没法子，只好让我去借，借的米不一会儿也吃完了，母亲不好意思再让我去借。可没想人家主动把米送上门来了，说“等买了米再还吧，饿着可不好，这段时间没米就上我家来拿吧！”看，多么好的人家，热情！知道我们是城里来的，多半不好意思，理解我们！乡下的孩子比城里的孩子好多了，城里的孩子爱发脾气，乡下的孩子呢，从不吵闹，主动来和我玩。不一会，我就跟他们混熟了，玩得天翻地覆，一会儿上山去，一会儿下水去。
一个星期到了，我赖在门前，母亲让我走，我不肯走。她拿出手机诱惑我“回去可以打游戏哦”，“不要。”“乡下这么好玩，要游戏干什么？”母亲生气了，丢下我想走，父亲拦住了她，并跟我说：“寒假再来，你要上学呢！”我勉强应了。唉——大山再见！朋友们再见！我明年再来。
乡下，不仅景色美，连人也美，人们无私，互相帮助。这真是一道美丽的风景，这儿的风土人情真是让人无法忘记——美！
有人说，读书是攀登智慧的高峰；有人说，读书是品味甘甜的泉水，在我看来，读书是一种心灵上的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，读了许多书，也欣赏了许多不同的美丽风景。
在我依稀记事的`时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神地望着书架上一本本漂亮的图书，无意间看到了包装精美的《西游记》。我把手指从嘴里拿出来，指向它。从此，它便成了我的好朋友。
每天，我小心翼翼地捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中所没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地佬儿，骑着白龙马的唐三藏……我能随着孙悟空，猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张、兴奋、害怕、得意。
读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道是么是语言关了，也听老师讲过什么是人物美。于是，我捧起了《三国演义》。放学回家，一写完作业，我就会抱起毛绒玩具，让他陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。
读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝；读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战争，风*浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了。
我会打开音乐，关上房门，在自己的小天地里如饥似渴的读、津津有味地读。或是高声朗诵高尔基《我的大学》，体验他的艰苦；或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为褥子牛”的气概；或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自己也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的'风景，凄婉、迷茫、温馨、幽静；或是抬头畅想***的诗篇，如同自己置身在滔滔的长江面前，惊天动地，浊浪排空、浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景，一本书演绎一个精彩的故事！让我们的读好每一本书，读出每一本的风景！
校园旁，便是可谓古旧的南湖村。每到周五，村中便总是充斥着喇叭声，让人心乱如麻。
又是一个周五，爸妈迟迟未到，我有些不知所措，好不容易才在路旁的公交车站得以站定。车渐渐地少了，取而代之的是一片静谧。我环顾了一下四周，只是一座桥，几座*房，和一条尘气茫然的路。路旁的一个孩子正满脸尘土地看着自己用石子垒起的小山兴奋地拍着手，似乎是在为自己的杰作而自得；一旁的黑狗则耷拉着脑袋安逸地趴着，迷离的眼半睁着，不知主人何处去了。那时，不知何处来的捣衣声，问声望去，竟是一个中年妇女，黝黑而略显浮肿的脸庞，似乎与这浑厚的河水格外相衬。又仔细看了看，只见那粗糙的大手手握着捣衣棒，不停地敲打着衣裤，衣裤上的灰土便抖落了下来。我愈发好奇了，走*细瞧，竟被发现了，我尴尬地笑了笑，抱歉于打扰了她，可这村姑似乎并不在意，也报以我一个憨厚的微笑。侧目，屋内的老公公则一边安详地坐在收音机旁的竹椅上，一边摘着手中的菜……
兴许他们在为各家的生计而忙碌，亦或他们本就是一家人。不过不论如何，当看到这一切时，我心中竟有些莫名的感动，竟有些羡慕他们如此的生活。他们也许目不识丁，但他们懂得生活的语言；也许他们难以辨出数理化公式，但他们却深谙生活的定律，此般足矣。我出神地看着这一切，若有所思，我不敢给这种朴素的.美妄下定义，怕是亵渎了它。兴许，这已是一道风景。
“孩子，坐着歇会儿吧，站着累。”一声轻唤将我拉回了现实，方才屋内的老人竟已不觉中出来乘凉了，可神情却是不变的慈祥。我笑着答应着，缓缓地坐下，竟有与老人闲谈的念头，问问这村的来历，可话刚到口，又咽了回去，怕是破坏了这安宁。其实想来，也是无须多问，有这等淳朴的人人事事，便已是无需多言的风景啊！
车途漫漫，黄沙滚滚。
我看向颠簸的车窗外，眼前已多时不见浓碧了，有的只是龟裂的土地，风蚀的戈壁，让人眼睛不觉干涩。
都是土黄色啊，我的心里不断地重复。在这里，似乎这种绵延的单一就是风景。
打开车门，踩着砂砾，沙沙作响。我远眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知几万年未见过水滴的河床，正是“峥泓萧瑟不著一草木”。阳光直射下的高陡的戈壁，有一种说不清道不尽的哀愁与沧桑。这儿，就是敦煌。
那些粗犷的线条，不禁唤起我对历史的追溯。我仿佛能听见张骞驼队的清脆驼铃，我仿佛能看见出征士兵的袅袅炊烟。可这一切，都已不复存在。岁月的`飓风卷起黄沙，把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。
站在公路边，视线所及，没有其他车，其他人，我任凭干燥的热风吹散我的头发，在我耳边如同困兽一般低声嘶吼。风声中，仿佛又能听见昭君的泠泠琴声和吟吟浅唱。眼中突然闯入一截古树桩，树桩上竟然有些许的绿。这绿，绿的黯然，绿的沧桑，我看着它，就像看着历史长河里的点点星光，虽然渺小，却像生命本身一般亘古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看着它在我的指缝间流逝，一股感伤涌上心头。你我，都会湮没在人山人海之中，历史，也终究只是过去……
心中无法释然，我走回车，回头，又看到那截古树桩，看到那稀少却顽强的绿。我又顿悟：岁月无声，可日子有痕，每一天都真实地存在。虽说所有的荣辱都会化作烟云，但人生到最后都会落满尘埃，裹上苍绿。这些尘埃和苍绿，就是痕迹，就是冷暖悲喜。
就如同树木生在戈壁滩却仍能包含生机地撑起一片苍绿一样。
为自己而活着吧。
戈壁风景的存在提醒世人：无风无雨的日子与季节无关，无爱无恨的人生与岁月无关，无胜无败的战争和历史无关。
让那些该随风逝去的都飘走吧，握不住的沙，不如扬了它。
卷*而来的秋潮将酷暑的炎热挥之而去，转眼间，大自然飞逝的时针已经转入金秋。秋，虽然没有春那样绿意盎然，没有夏那样枝繁叶茂，也没有冬那样冰冻三尺。但它却拥有落叶的祝福和丰收的喜悦。
春，有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”，那是因为它生机勃勃，绿水青山；夏，有苏轼的“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”，那是因为它枝繁叶茂，荷花盛开；冬，有李白的“燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台。”，那是因为它大雪纷飞、冠气冲天；而秋天，含蓄又奔放，所以让人不禁衷心赞美。
秋的白云，如同峰峦叠嶂的群山，稳稳地扎根于地下；秋的喜悦，如同草原上剽悍的骏马，飞驰起来挥动长长的`鬃毛；秋的丰收，如同苏特街的夜市，繁华而热闹。秋的丰收，使千万亩肥沃的土地，像五彩斑斓的海洋一般涌动着。秋风吹过，成熟的高粱穗，把大地染得鲜红；秋雨点点，黄澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌来；秋阳照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的洁白浪花和一串串晶莹剔透的珍珠，不断触及着金色的海洋；金色的落叶和鲜血般的枫叶，铺砌了一条条不规则的道路，像大手般伸向远方。
如果说将四季比喻**的一生，那么春就是顽皮的孩童，夏就是强壮青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白发苍苍的老爷爷。四季，有如五颜六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同样是一桶染料，有失败，有成功，有软弱，有刚强。功成名就的人宛如一年四季的太阳，而昏庸无能的人，只能是四季中再微小不过的菜芽。起点同样，终点不样，只有不断地升华自己，才能够同秋天一样绚丽多彩。
秋天，有绵绵的秋雨，有弥漫的秋雾，有深浓的秋意，有飘香的秋兰，有如火的枫林，有**的秋风。让我们赞美金秋，赞美这位善良的“中年人”吧！
“轰、轰”一阵阵雷声响起，不久就下起了倾盆大雨。在放学路上，我已经跑到最后一个路口，这时，旁边一个身影引起了我的注意，只见他身着黄色与蓝白色相间的制服，在灰蒙蒙的雨中犹如一幅彩画，在大雨中像是一簇簇跃动的黄花，带着白色的手套的一双手在挥舞着，干裂的嘴唇吹响着口哨，用规范有力的专业动作指挥着过往的车辆，脚下立着一瓶矿泉水，还有半瓶水。
雨下得愈来愈大、雷声一阵紧似一阵，突然一阵狂风、一声巨响，简易的凉棚塌了，他机敏的躲向一旁，继续着他的指挥。雨水肆无忌弹的落在了他的脸上，可他并没有去擦，而是使劲眨着眼睛，默默忍着，在大雨中没有动摇，像一棵挺拔的树，坚持指挥着川流不息的车辆。
他的身影在雨中闪着光，与四周灰暗无比的景色形成鲜明的对比。看看在雨中交警忙碌的身影，我的眼睛湿润了，我连忙冲进了雨中，勇敢的走向回家的路。
天晴了，大地恢复了*静，可是那道独特美丽的风景却永远留在了我的心中！
长寿是一个美丽的地方。今天，我就带着大家到长寿魏家河坎镇沙田柚基地看看风景吧！
一路上不时会看见果树上挂满了黄橙橙的果实，那里数不胜数的就是沙田柚了，沙田柚像宝葫芦似的挂满枝头，有的两个一排、有的三个一群……
人们三五成群跑到果园里，有的拿着竹竿似的.“大勺子”将沙田柚网住。摘一个削开皮，饱满的月牙儿紧紧抱成团，淡淡的清香扑鼻而来。如果咬上一口，啊！好香、好甜！
果园的对岸是一个小竹楼，必须乘船过去。吃过午饭，天色渐渐暗了下来。人们站在竹楼上，看见湖面和对岸被一层薄雾笼罩着。远远望去早晨摘柚子的果园已经模糊得看不清了。
湖面上时而会有几只白鹭飞过，水面上偶尔会有一些鸭子游过。忽然天下起了大雨，湖面上荡起了一阵阵波浪……这样的情景使我想起了一句古诗，宋代诗人苏轼写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
长寿的景色真诱人，魏家河坎的柚子香又甜。
梦想就像一颗种子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它长出最美的花朵。
我们的英语老师是一位非常优秀的老师。她教学认真，经验丰富，尤其是她循循善诱、由浅入深的教学方法，总是让我们非常喜欢，并且收获多多。记得那一天的英语课，当老师讲到“dream”时，看到我们一张张呆板麻木、无精打采的脸，她的'眼中闪过一丝无奈，很快放下了书本，亲切地走到我们身边，与我们谈起了“梦想”。
“同学们，你们的梦想是什么呢?”她满怀期待地问我们。
“画家。”
“警察。”
只有少数同学说出了自己的梦想，大多数的同学却是和我一样一脸迷茫——我们并不知道自己的梦想是什么。
“大家想知道老师小时候的梦想是什么吗?”
“ 想!”大家异口同声地说。
“老师的梦想就是做一名优秀的教师。可老师也有同大家一样迷茫的时候。”说着她停了下来，陷入了回忆，“那时候，我不知道我的梦想是什么，整天为未来忧心忡忡，却没有任何的实际行动。一次期末考试，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一个人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地开导我，和我一起分析考试中发现的问题，一起寻找解决的方法。那一天的班主任老师是那样的美丽，那样的善解人意，她给我这个心灵受伤的孩子点亮了回家的灯。就这样，我心中埋下了一颗种子，一颗要成为老师的种子，我为之不断地努力。我想现在我的梦想是实现了，大家说对吗?”
“对!”同学们异口同声地回答。
“今天，老师也想让大家在心中埋下一颗梦想的种子。请你用心地呵护它，精心地培育它，让它开花，让它结果。”老师的话给了我很大的触动。我静下心来，认真地思考我的梦想是什么。对，我要成为一名老师，像英语老师一样循循善诱、为学生指点迷津的老师。
就这样，在我的心中埋下了一颗梦想的种子。我不再迷茫，对未来充满了期待。我一改之前的颓唐心态，认认真真地做好每一天的事情。
就这样，梦想的种子埋下了。我相信在不久的未来，这颗种子一定会生根发芽，茁壮成长，开出一朵最美的花儿!
【题目】惜
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里！这里。”母亲伸手招我过去。坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最*过得好不好，成绩如何，会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。”
母亲恍然大悟，赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作……说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说她带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的'女人是否还可能找到终生的伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。
珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？
母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？
……
母亲啊，我爱你。
所以我在心里悄悄承诺，要珍惜与你在一起的每一瞬间。
把它们都铭刻在心底。
风景不一定是要壮丽的景观，一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景。
潮退了，一个小男孩在海边一次一次的弯腰，没有人明白他的用意，一个老人走上前，看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿，用力的扔向大海。老人不禁告诉他：“你这样做是没有意义的，这儿有成千上万的鱼儿被冲上海岸，放弃吧。”小男孩头也不抬地说：“但这对鱼儿来说，我这个小举动就拯救了他们的生命。”
这就是一道风景，它*凡却让人为之动容，一道美丽的风景。
一个雨天，一个学生因为未带雨具，被困在了学校了。这时他突然看到了一个熟悉的身影——他的'母亲，只见她披着雨衣，拿着一把伞来接他了。学生快步走了上去。母亲急忙脱下雨衣，给她的孩子披上，自己撑起了雨伞。风夹杂着雨向她打来，衣服被打湿了，但还把伞撑向儿子，为儿子遮风挡雨。
这就是一道风景，它可能随处可见，但这就是母奶，一道亮丽的风景。
一个夏日，烈日当空，，可环卫工人依然穿着厚重的工作服，穿梭于烟尘滚滚的道路之间，维持着城市的整洁和美丽，虽然有着“城市美容师”的美誉，但他们却拿着微薄的工资，住着简陋的房屋。可最难得的也在此：他们依然默默工作，肩负自己的责任，他们没有青春的容貌，也没有华丽的意识，，但他们打扫街道的身影确实一道美丽的风景。
这是一道风景，这虽然是常见的，但这却是让人心生敬佩的风景。
在学校里，同学们互帮互助，小陈有了问题，班长耐心地给他讲解，一点也不计较以前的种种不快，宽容的对待别人，老师也耐心地解答同学们的提问，放弃了自己的歇息时间，把心思都放在了学生上。班级里充满了学*的氛围，这也是一道亮丽的风景吧！
这一件件小事都足以然人感动，这也许就是我们心中的风景吧！
上海中考满分作文菁选（扩展3）
——上海中考作文3篇
自信让小草顶破顶巨石，只为迎接第一抹阳光的洗礼！
倔强让夏蝉唱亮整个夏季，只为奏响生命的第一次辉煌！
梦想让蝴蝶艰难破茧饿出，只为享受第一次飞翔的自由！
让我们在心田中播下梦想的种子，细心呵护它茁壮成长！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”挖开李白的心田，发现他早已种下梦想的种子。
他不应被赐金还乡而一蹶不振，应为他有梦想，即使不能为朝廷效力，也要名垂千古，因此，他面对繁华的长安只是“停杯投箸不能食”他记得宋阙说过愿乘长风破万里浪，所以他恒自信，他坚信自己的梦想一定会实现，因此写下不少千古诗句“天生我材必有用”他也被后人称为“诗仙”
“采菊东篱下，悠然见南山”挖开陶渊明的.心田，发现他早已种下梦想的种子。他不应“与世隔绝”
而孤寂因为他能做到即使“结庐在人境”也能“而无车马喧”他每日不辞辛劳的“晨星理荒秽‘傍晚”带月荷锄归“
因为他有梦想，只为那田间难行的小路，只为那田间稀稀的杂草，那田间清香的泥土，以及那微微的水，
他超脱世俗的气概也被后人称为”靖节先生“
古人都能为自己的梦想而奋斗，难道我就不能？
梦想是水，浇灌生命之花。
梦想是花，长成生命之树。
梦想是树，结出生命之果。
让我们播下梦想之种，让他接受风雨的洗礼，变得更加甜美！
自信让小草顶破顶巨石，只为迎接第一抹阳光的洗礼！
倔强让夏蝉唱亮整个夏季，只为奏响生命的第一次辉煌！
梦想让蝴蝶艰难破茧饿出，只为享受第一次飞翔的自由！
让我们在心田中播下梦想的种子，细心呵护它茁壮成长！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”挖开李白的心田，发现他早已种下梦想的种子。
他不应被赐金还乡而一蹶不振，应为他有梦想，即使不能为朝廷效力，也要名垂千古，因此，他面对繁华的`长安只是“停杯投箸不能食”他记得宋阙说过愿乘长风破万里浪，所以他恒自信，他坚信自己的梦想一定会实现，因此写下不少千古诗句“天生我材必有用”他也被后人称为“诗仙”
“采菊东篱下，悠然见南山”挖开陶渊明的心田，发现他早已种下梦想的种子。他不应“与世隔绝”
而孤寂因为他能做到即使“结庐在人境”也能“而无车马喧”他每日不辞辛劳的“晨星理荒秽‘傍晚”带月荷锄归“
因为他有梦想，只为那田间难行的小路，只为那田间稀稀的杂草，那田间清香的泥土，以及那微微的水，
他超脱世俗的气概也被后人称为”靖节先生“
古人都能为自己的梦想而奋斗，难道我就不能？
梦想是水，浇灌生命之花。
梦想是花，长成生命之树。
梦想是树，结出生命之果。
让我们播下梦想之种，让他接受风雨的洗礼，变得更加甜美！
那是一段心灰意冷的日子。
然而，偶然的一次特别的经历改变了这一切。
那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……
望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。
正当我走向前想把手伸向它的时候，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。
终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。
从那以后，每当我受挫而灰心时，就会想起这次特别的经历，想起那奋飞不止、努力不懈的小生命，这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己，永不绝望。
上海中考满分作文菁选（扩展4）
——山东威海中考满分作文 (菁华5篇)
记得那段日子，从网上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干，孤零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶，仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京，从此没人和我说话”，看到这般伤感的留言，眼眶终不由得有些润湿，对这个城市的忧与爱一起涌上心头。
姑姑家在南京，所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵，也不是烟柳繁华的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶子摇曳着赏心悦目的青翠，为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撑起这千年古城的浩荡长空。
梧桐与南京是一体的。芳华既在之时，风姿绰约，潇洒不凡；芳华摇落之后，寂寞宁静，疏朗苍远。梧桐，让我喜欢上了南京这座千年古城。
姑姑说：“这些梧桐都有*百年的历史了。梧桐伴着南京，走过百年的沧桑，一起静看岁月的流逝。以前没空调时，人们便坐在梧桐树下乘凉，或聊天或打麻将。”我记得作家苏童曾经说自己就是因为这满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。可是，这些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一条条地铁，一座座摩天大楼。在福布斯公布的《*变化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述为“*重要的综合性工业城市”。或许，一些东西终抵挡不了时代的滚滚潮流，可为什么站在繁华的新街口，我的心里会涌出丝丝淡淡的忧伤？
我看见南京的网友在网上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它们被‘斩首’了，剩下的我们这群南京人是不是也快了？”或许我这个外地人终不能有切肤的`感受，只有那些在南京生活了几十年的老街坊有最深的感触。
只是忧伤是不够的。我看到网友们在网上大声地疾呼，一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头，一条条枝干上飞扬的绿丝带，蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。
因为深爱，所以忧伤；因为伤痛，所以更爱。梧桐，留下了不少。忧与爱，继续生根，发芽……
我在倾听中得到快乐 在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
荷花，她"出淤泥而不染"，"中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清"，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！
生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
——题记
放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”
我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”
好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?
语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵! 点评：这篇考场佳作构思新颖独特，立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况”，以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心，题文相谐，十分贴切，篇末点题，浑然一个严丝合缝的整体。没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，考生用朴素的文字，淡淡地叙写着自己对语文的独特感受，却让我们的心深深地被打动，这是文章的又一亮点。
在成长的道路上，我曾感受过许很多多的爱。在校园里我就常常得到非常多的爱。
第一，老师给了我爱。宋老师是大家班的班主任，在小小的事情上面她给了我最大的爱。有一次，大家卫生打扫不干净，宋老师让大家第三打扫，需要必须要扫干净。我还知晓宋老师也罚过其他的同学。目前我知晓了，宋老师在通过惩罚教育大家爱劳动，这就是老师的关爱。
同学的友爱也是随时的，樊迪给了我最深刻的爱。有一次，我考试不好，她就说：“下次多注意听讲，就可以考好了。”这是除去她给我的友爱。
还有一个同学，叫曾毅。有一次，我的作业忘抄了，问了好几个同学，他们都不告诉我。我问曾毅时，她就把作业一字不落的告诉我了。这也是友爱。
有一次，我和樊迪聊天时，我忽然想写作业，她告诉我说：“下课是不可以写作业的！”然后，她拉着我的手，硬是把我手里的书本放回去了。虽然，这看着不那样温暖，但这也是同学的关爱。
我的同学王思懿，她一直帮我，做作业的时候，当我有不会的问题时，她会为我讲解，所以这友爱让我感动。
期望在我的成长路上，有更多的爱，我也要为其他人献源于己的爱。
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刻刻绕在你的膝头、漾在你的心间，在你未开启心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱，许多时候就被这道门无情的关在门内，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。
砺也是人生的财富
老家的边上有一片荷塘。每到盛夏时节，绿波荡漾的荷叶中总会伸出一朵朵粉红的花蕊，在明朗的阳光下无声的绽放。粼粼的水面跃动着银芒般的波光，一袭清风抚过脸庞，夹杂着荷花的芬芳和荷叶的清香，令我流连忘返。
可是，美好的夏日终究要离去。远去的是初三单纯无忧的我，也许是时光给我开了一个玩笑，初中的生活不知不觉也快接*了尾声。中考的压力也正如秋意一般从四面八方涌来，让我在初觉之际便已默然。
越堆越高的课本取代了曾偷藏在课桌里的漫画，放在角落的球也都蒙上了灰尘，我竟也学会了把资料带回寝室，同学之间的谈话也从游戏、比赛变成了考试、作业。我义无反顾地在补课班与学校之间奔走着，可是，月考的成绩就像一个冷酷的判官，无情地嘲笑着我的努力。父母的不理解，更让我感到心寒。
失败的打击让我失去了信心与方向，假期也无法潜心复*。于是，我怀着低沉的心情出去走走，蓦然看到了那片荷塘。呼啸的寒风中，挺立的、孤零零几根枯瘦的枝杆摇摇摆摆地颤抖着，荷花早已不见踪影，留下黄得发黑的荷叶。
一种同病相怜的悲伤从心底油然而升。我深深地叹了一口气。可是，那水中盘根错节、坚定不移的根却吸引了我的注意——我看到了希望。在风雨中摇摆，忍受着寒冷磨砺的荷叶，深处竟会如此顽强！也许正是这忍受磨砺的勇气，才积蓄了再生的力量，开放出更美丽的花朵吧！
我被深深低震撼了。生活不也是如此吗？初三的生活看似无比的艰辛，看似充满了磨难，但是，只要经受住了磨砺，就能为我们未来实现理想插上翅膀，更能成为我们人生中最宝贵的财富。泰戈尔说：“如果你还在为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。”也许生活中大大小小的磨砺似乎遮住了希望的阳光，但只要勇敢地面对，便会发现，磨砺给我们带
来的是更绚烂的星空。
只有一条路不能选择，那就是软弱逃避的路；只有一条路不能逃避，那就是经受磨砺的路。用迎难而上的勇气与信心面对生活中的困难，那么磨砺也一定能成为人生的财富。现在的我，可以对着天空静静地微笑。
上海中考满分作文菁选（扩展5）
——中考满分作文菁选
关于中考满分作文
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于中考满分作文，欢迎阅读与收藏。
秋天的阳光透过斑驳的树叶，肆意地泼洒在墙角那丛旺盛的无名菊上。整个花园中，过去在夏天开得炽烈的花儿，已经失去了往日的风采，变成“绿肥红瘦”的模样，那仅剩的一抹红已涂上了些许墨色，只有这丛娇小的菊花开得热烈而奔放——这是老祖母爱在心口的菊花，而祖母却是开在我心中的花！
每一个清晨，晨雾散尽，老祖母就会颤颤抖抖地走出房间，蹒跚来到这丛菊花旁边，深情地注视良久，用另一只没拄着拐杖的手轻轻地侍弄半天。那只枯松般的手布满了黑褐色的斑斑点点，干渴如大地般裂开深深缝隙的皮肤在菊花的映照下也会闪出些许生机与光泽。这是祖母一天最开心的时光！
我非常难想象，在如此一个耄耋老人的身上出了什么事，自我出生以来，老祖母就拄着拐杖。听她说，她是一名***战士，在那个战火持续的年代，她放弃了教师的工作，加入***。面对敌人的围追堵截，她义无反顾进行了地进行了长征，有一次她失足滚下山岭，腿骨骨折了，但是她仍然坚持与战友一样行军，因此废了一条腿……革命胜利了，她却年事已高，开始摆弄花草，她爱花，唯独喜欢菊花，她说是菊之坚韧傲霜的品质引领着她不断前进。
一场秋雨过后。窗外，空气中还透着丝丝凉意，枯枝败叶倒伏在地上，园中一片狼藉。不知什么时间，老祖母已经走到窗前。*静的天空中，一排大雁飞向天际。老祖母裂开没牙的嘴笑出了声：
“哈哈……琦琦，快来看，这就是菊花的特质。”老祖母乐呵呵地喊着我的名字，我快点跑过来搀扶着她。原来只有那墙角的无名菊仍旧焕发出勃勃生机，金黄的花瓣像一个个小小的太阳，一层层一片片支撑了整个华贵的'头颅，在秋风中微微摇动——经历了一场风雨，便是经历了一场生命的蜕变。老祖母的脸和那朵不惧任何风雨的菊花在我眼前交替闪过。我内心被震惊了！祖母一个人一人拉扯着四个小孩，熬过了风熬过了雨，终于迎来了幸福的晚年。“只有经历风雨，才能绽放出最坚强的生命之花！”此时此刻，我的心中满是阳光，我仿佛看到了一朵菊花正在悄然开放！
是啊，花开无声，无声的开放诠释的是生命的坚韧。老祖母以她的一生启迪着我——人会变老，但大家的拼搏不屈、积极向上的精神不会老！我知晓，我心中开着的那朵菊花，将会随着我走向明天！
大家时常感叹时光美好可又流逝得太快；大家常常抱怨作业太多压得大家喘不过气来；大家一直嫌弃父亲的唠叨，讨厌母亲的喋喋不休……其实，大家一直都生在福中不知福。
一天，父母带我下乡体验生活。首次到乡下的我，发现乡下的孩子生活得特别艰难。他们浑身脏兮兮的，有些衣服上还打着补丁。他们面黄肌瘦，看起来没一点营养。
大家来到了一个叫何安娜的小姑娘家里。可她家条件非常不好，她连一点像样的文具都没，更别说课外书了……何安娜看到我有的羞赧，她悄悄地躲在一边不敢挨*我。她穿得太简朴，一直遮遮掩掩。我主动上前和她打招呼，拉着她的手一块玩，玩了一会儿，大家才日渐地熟络起来。我发现她看我的时候双眼里是携带光的，不，准确地说是，她看我着我的穿着时双眼里满是艳羡。那天，我穿着母亲给我买的艾莎公主裙，而何安娜却穿着非常不合身的旧校服。难怪她初见我时不愿与我亲*。伴随我和她的话愈加多，她也不遮遮掩掩了。她带我参观了她们的学校。看到她们的学校，我才知晓大家的学校有多么漂亮，宏丽。她们的学校特别特别脏，也特别特别简陋。比起大家宽敞明亮的大教室，她们的教室又小又拥挤，教学设施也特别浅易。这个时候我才了解母亲常常跟我说的一句话：当你抱怨自己没鞋穿的时候，有些孩子连脚都没。这就是大大家常常所说的“身在福中不知福”吧！看到这部分，我的心中莫名地涌出一股酸楚，我感觉我应该为乡下的小朋友们做些什么……
回到学校，我倡议班上的同学给乡下的小朋友们捐款，捐文具，捐课外书，捐衣物……同学们纷纷表示赞同。有些同学捐了10元，有些同学捐了20元，有些同学捐了50元，而我捐了100元。还有些同学捐出了我们的.课外书和文具，有些女同学大方地拿出了自己好看的裙子……当大家把这部分“礼物”送到他们手上的时候，他们特别高兴，脸上流露出的笑容是我见过的世上最干净最真挚的笑容。当大家恋恋不舍地离开，他们跟在大家的车子身后追了老远老远，他们向大家挥手告别，向大家行少先队礼……
这次乡下之行，捐款之举，让我了解了大家要珍惜当下来之不容易的美好生活，认真学*，孝顺爸爸妈妈，理解老师，关悯同学，让世界充满爱。
友情如诗，需要细细品味；友情如阳，温暖你的心房；友情如书，只有认真阅读，才能理解真谛。
周一的早上，我在人行道上飞奔，还不时望一眼时间。惨了惨了，今天早上洞口堵车，我为了不迟到只好从车上下来跑去学校。时间火烧眉毛，迟一点儿迎接我的将是班主任的批评和惩罚。
我自是焦急万分，使出全力冲向学校，耐何时间不等人，我刚到学校附*已听到清脆的上课铃声。
这个时候电话手表响起，我一边抱怨哪个在重要时刻打扰我，一边按下接听键：“喂！咋回事？你今天不来吗？”“快点，班主任还没有到教室。”三个声音钻出手表，正是我的朋友们。“我快到了，立刻！”我边喘气边说。“那你快点，班主任应该快到了，迟到有罚哦。”“我还以为你请假了，白失望一场！”她们在那边叫嚷。我挂了电话，感受到了朋友温暖的牵挂，焦急的'心情变得舒服了不少。
数学竞赛即将来临，我竟被推选为代表参赛，这使我激动又倍感担心。我从不觉得自己数学有多出色，只是说得过而已。
放学路上，我忧心忡忡地和朋友们倾诉烦恼。“哪有啊，你数学明明非常不错。”小郭一定地说。“就是，你数学常常满分，比我好多了。”小刘也附和，不惜搬源于己的失败对比。
我依然皱眉：“竞赛上都是奥数题，我还没有训练过啊！”
“没关系，”小郭把手搭在我肩上，“目前练也不迟，你是那样聪明。”她表情十分浮夸。
“没奖也没关系，当次试炼就好。”小刘说得轻描淡写。
分别时，她们两个和商量好了似的，一块给我一个拥抱，笑着说：“大家相信你！”
我心情畅快起来，愉悦地想：原来友情还包括信任和鼓励。
我用心阅读友情，看到了包容、理解、支持与帮，友情的样子渐渐在我心中明确：它是攀登险峰时的绳索工具，助我勇往直前；它是漫漫长夜中的一丛繁星，引导我走出黑暗寂寞；它是一张保证书，保证我永不孤单。它的伴随使我翻过困难的高峰，敢于尝试未知，走向更光明的将来。
阅读着友情，我感到温暖，安心，快乐，由于我知晓无论何时何地，我身后总有那样几个人在默默支持着我。有时候，大家*惯埋怨自己失去了太多，却不曾注意过自己拥有过多少。理解了友情，我才了解自己已经拥有了最宝贵的东西。
呵呵，我的好友，开心的精灵，你一直带给我快乐，总能让我心情云开雾散，时光飞逝，友情不变，愿大家在时间的见证下，一块快乐成长。
如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。
"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。
在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自*后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学*到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！
十五六岁的.我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。
这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说："没事，看我下一次。"却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更
加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句"I'msorry!"……在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。
这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！ 这是一个让人心旷神怡的年龄。
这是一个充满梦幻遐想的年龄。
这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。
我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！
花是红色的，叶子是绿色的，天空是蓝色的——这或许是世界上最经久不衰的一节美术课，教师是母亲，学生是孩子，我也曾是那些孩子中的一个。从那节课开始，我就试着用稚嫩的双眼去捕捉周围的色彩，特别是衣服的颜色。随着时间的流逝，儿时吸引我的那些斑斓色彩已经逐渐淡去，而我脑海里沉淀下来的对于服饰与色彩的理解，却在日月的交替中越来越深刻。
童年时的我对于红色的喜爱几乎达到了迷恋的程度。还是小学生的时候，每当听着**，看着**在风中冉冉升起，心中就充满了一种对红色的向往，因为那艳丽的红是烈士们用鲜血染红的，是神圣而不可侵犯的；在我第一次戴上红领巾的.时候，心中装满了喜悦。跟每个小女孩一样，童年时代的我特别关注那些身着红装的新娘，她们脸上由衷的喜悦告诉我，红色是与快乐是密不可分的。所以，童年时代我的红色的衣服特别多：裙子、衬衫、短袖、大衣，大红、粉红、洋红、玫瑰红红色伴着我渡过了快乐的童年。
中学时期是在紧张而单调的学*中渡过的，校服伴着我渡过了大部分时间，我是慢慢喜欢上校服的蓝色的。在校园里很不起眼的蓝色校服，一旦走出校门，就成为重点学校学生的标志，让路人羡慕不已；在属于学生们的节日里，校服的魅力更能得到充分的体现，
“五.四”青年节的歌咏比赛中，同学们身着统一服装引吭高歌；学校举办运动会时，同学们迈着整齐的步伐在跑道上**，一种整体的美、和谐的美，从我们年轻人的身上从容而毫不夸张地体现出来。
少女时代，是个多梦的季节，我的衣橱里也塞满了各种颜色的服装，跟那些梦一样五彩斑斓。一套棉质的白色运动服，会提醒我在春天刚刚开始的时候，跟好友们一起去踏青；背带裤（裙）也是我非常喜欢的服装，两根细细的或宽宽的带子跨在青春的肩头，别有一
种风情；一件无袖的镂空针织衫，加上一条同底色的碎花真丝长裙，可以让我在夏日里拥有一种恬淡的心情；秋风吹起的时候，我会挑选一件自己满意的毛衣，配上永不落伍的牛仔裤，再套上一件短风衣，轻松地穿行在街头的人群中；冬天来到的时候，我不会忘记给自己准备一件羽绒服罩在厚厚的长裙外，抵挡窗外那“呼呼”而过的寒风
花开花落，云卷云舒，每当我穿着各色服饰走在季节的风里，耳边总会响起一首歌“总有一种色彩属于你，浅也相宜深也相宜”，我对自己说：总有一种色彩属于我！
我心中一直藏着一个人，她是我休憩的港湾，是我远航的帆，是我前进的路标。无时无刻，让我享受到温暖。
我的奶奶是再*凡不过的人了，*凡的面貌、*凡的衣着、*凡的餐饮——而这部分却锻铸了我心中一个不*凡的奶奶。
她，不辞劳苦，没日没夜地做着家务，一个人默默扛起家庭的重担，她像是家的一根柱子，撑起了这片天。她不但要照顾哥哥，还要照顾我。她十分能干，虽然非常累，却从不抱怨，反而非常享受日常的点点滴滴，看到一每天长大的大家，她常常笑着说：“吃这点苦，我乐意。”
她，温顺亲切，无微不至。那个冬季，我摔伤了脚，奶奶就亲自给我泡脚。奶奶把脸盆放在我面前后，先卷起了我们的衣袖，然后轻轻地把我的腿抬起了放在我们的膝盖上，小心翼翼地取下我脚上的.支架、脚套，再卷起我的裤腿，让我把脚放在盆子的两侧。奶奶把手伸进盆里试一试水温，感到有的冰凉，便一只手托着我的脚，一只手伸到冰凉的水中，把水舀出，轻轻地慢慢地洒在我的脚上。
我知晓，奶奶是用这种办法让我适应水温。为了预防我怕冷，奶奶还鼓励我，让我坚持一下，说：“水凉点没事，如此脚就好得快。”后来还特意讲了两个小故事来分散我的注意力。奶奶说着说着，突然转了一下头，用手捂着嘴打了一个哈欠。原来奶奶一直坚持着，忍着困，等我写完作业后给我泡脚呀！奶奶把故事讲完了，我的脚也泡好了。
洗完脚后，奶奶还特别仔细地用布在我的脚趾间轻轻地按摩。之后，奶奶又给我套上支架，倒完水，才拖着疲倦的身子回房睡觉。奶奶房间的门缝里露出淡淡的灯光，照亮了我的心，也温暖了我的心。
奶奶，是我的知己，我十分想向她倾诉，我更乐意听她的倾诉。再强的人，总有脆弱的一面。她偶尔会发脾气，我见她发脾气会好受些，我也听她发脾气，看她如释重负，我也十分高兴。
她，非常严格，一直喜欢盯着我。我有时也会跟她说：“学*就像放风筝一样，不要拉得太紧，放开一点点，会飞得更高。”她也听得进来，对我的学*甚是关心，容不能一点粗心，此时尖酸刻薄的嘴脸被人见了就不舒服，有什么方法，学*吃点苦也是应该的，我也日渐*惯，不再浮躁。
现在，我长大了，转眼间，我比她高了，她油黑发亮的秀发变成了满头银丝。小时候她牵我过马路，目前我牵她过马路。岁月不留情，在她身上留下了痕迹。我期望时光能倒流，让她重回最好看的的年龄。
奶奶，您给予我的温暖充盈了我心灵的每个角落……
春，是那么的美。
二月的春风吹拂在我脸上，让我感到一丝暖暖的春意。
那沙沙的小雨不停的敲击着我内心深处，让我痴迷，让我陶醉。
温暖的阳光透过那明亮的玻璃照射在我身上，暖洋洋的。
美丽的桃花在这里绽放，香甜的花香飘荡在幽静的古道。
这么美的画面让我想起一首；
问余何意栖碧山，
笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，
别有天地非人间。
这就是春
夏，是那么清凉。
当你坐在那院子里，听着那知了的叫声。那时你将会发觉，夏来了。
那时我们便可以在树下乘凉，躺在妈妈怀里听她讲故事，那时我便是世界上最幸福的孩子。
有时我们可以三五成群的在山上捉知了，静静地看着山鸡捕食吃。
玩累了，我们可以坐在山顶上。
闭上眼，我们可以听风吹拂树叶的沙沙声，别的一切都暂时不管，有的只是精神上的宁静与喜悦。
这么悠闲自得的画面，怎能不使我们心旷神怡？
这就是夏
秋，是那么香甜。
这时的农民是最愉快的，春天播种的种子终于成长为肥硕的果实。
稻田里，金黄色的小麦散发出迷人的光彩，尽情的沐浴在阳光下。
远处看去，农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。一边辛勤的收割着，一边想着今年又是一个好收成，每当这时他们心里就乐开了花。
走在道路两旁，一棵棵枫树正昂首挺立着，金黄的树叶迎着秋风摇摆着，好像在秋的到来。
这样一幅农家丰收图，怎么不使我们心里轻松愉快呢？
这就是秋
冬，是那么温暖。
这时小屋里点起一团温暖的'火光，一家人坐在一起看着电视，聊聊天，家里呈现出一幅温馨愉快的画面。
屋外，纷纷扬扬的大雪覆盖着整个大地，好像给他盖上了一件雪白的棉被。
道路两旁的几棵松柏也被雪点缀的栩栩如生，显得十分美丽。
家门外的一棵枯槐也被雪重新赋予了生命，生机勃**来。
雪地上，一个个虎头虎脑的孩子正在尽情的玩耍，脸上无时无刻不洋溢着甜蜜的微笑。
在白雪覆盖下，一切都生机勃勃，充满了活力。
冬天好像也不再那么寒冷，反而带给人们一丝暖意。
这样一幅快乐、温馨的画面，怎么不使人感到温暖呢？
这就是冬。
一年四季不断变化，不知善于发现的你有没有留心观察呢？
人生总有不*，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。
大意失荆州，初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆，努力重新崛起
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。
走过风雨，重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力，我的'数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。
尊敬的老班：
您好!
此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。
刚入初中，对于小学阶段学*态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂的(改为“得”)了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”
老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的'学业了，对我有信心了。
初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。
老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。
初三年级的春天来的(改为“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。*上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考得好，下一次不一定考得好;这次没考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之类的话。
老班您还记得吗，自此我是虚心学*，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。
今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红;如歌，美妙动听;如酒，芳香清醇;如诗，意境深远，绚丽多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!
此致
敬礼
您的学生：自强不息
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”;洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的'移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是*黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
母亲的岁月，如一汪凝水涓涓细流般地流向了海洋……或偶遇沿途的礁石，碰撞出激烈的浪花；或因雨水暴风的冲击，偏离了原来的轨道，而最后——又归于*静。
在母亲人生的巅峰，应该是撞上了“父亲”这个伟岸的礁石。然而，父亲给予母亲的宁静岁月，确是短暂的。
自我有记忆以来，父亲就是嗜赌的，经常赌完身上所有的积蓄。虽然，他自始至终视我如珍宝，捧在手心里疼爱。但我还是对他有着满腹埋怨，怨他改不了自己的好赌，使母亲、甚至整个家庭陷入了不稳定的生活。
那时的`他们，常常吵架，三天两头……
犹记得，吵得最凶的一次，母亲甚至离家出走了。
随着时间的推移，父亲仿佛渐渐懂事了，他不再出去打牌打麻将了。那时的我，已上了初中。父亲的理科特别好，虽然已是十几年前教的内容，但他仍然记得，他时常耐心地辅导我。那时的他，宠我依旧如珍宝。那时的我们，还是令人羡慕的一家三口。母亲总是笑骂我们像朋友，没大没小。
一切命运的转折，都是源于初一的下半年。那时父亲的情绪和行为有些不正常，起初我们并未在意。但当有一天，他已控制不住自己的情绪，大发雷霆地要扔掉家中所有东西时，我们迫不得已送他去了医院。
之后的结果，仿佛一颗重磅炸 弹，将原来小家庭的*静毁于一旦。父亲的病，给母亲的岁月，洪水猛兽般的冲击。
自父亲生病至今，*五年的光阴，*五年的繁华岁月。母亲一直，一直陪伴在父亲身边。而父亲时常反反复复的病情，总是在给了母亲希望之后，又无情地泼下冷水。
或许母亲今生所有的波折，都起于父亲，止于父亲。而母亲的善良、可贵之处在于，她从不离弃家庭、父亲、我。或许家给予了她沉重的负担，她亦扛着。
而我，要成为母亲人生中所有的慰藉。用我的肩膀，和母亲一起支撑起整个家的宁静。用我的双手，抚*母亲额角岁月的沧桑。用我的努力，还母亲——静好岁月。
时光转瞬即逝，转眼我已十八，离步入社会已不远矣。很快，我将真正长大。我期待着，并为之努力着。
母亲的岁月，一条坚守永恒的河流，它静静流淌在我心间，温暖了我和父亲的整个人生。
人类最伟大的行为之一就是唤了声声“妈妈”。妈妈是无私的，她从大家一出生，就为大家付出了无数心血，而此时的我，只能从母爱的大海中捧出一小泓清泉，用太阳的光来折射出它的光辉。
今天，我和妈一块回老家，筹备坐面包车回去。
打开车门，传来几声抽泣声，这声音充满生命的活力——是一个新生小宝贝。小婴儿戴着一顶小黄帽，他的妈妈冲着他笑。那笑，像是为自己10月怀胎所付出而得到回报的笑容。
车在街市上开着，婴儿的妈妈不停地向外张望再对她的.婆婆说：“妈！你快看，那儿有个儿童服装店——诶，这儿有个影楼，可以跟婴幼儿拍照，蛮很好的……”这位妈妈显然内心有无限的喜悦，感谢老天赐给她一个小孩。
上路了，路上坑坑洼洼，十分难走，再加上车内人太多，不好给小孩喂奶，让小宝贝可烦了——“呀，呀”，地哭起来，他的妈妈连忙安慰，把我们的一只脚顶在沙发前座，如此便可以更好的喂奶，小家伙也不再吵闹。
就如此，那位才刚坐完月子的妈妈撑了许久。可更大的困难来了——减速带。车子每过一个减速带，势必都会剧烈地振动几下，弄得小婴儿不好安稳地睡觉，婴儿的妈妈干脆用双脚搭起一个躺椅，让宝贝舒适的睡着。宝贝在妈妈的“庇护”下安详地熟睡着，脸上挂着甜甜的笑容，他的妈妈尽管不太舒适，但看见儿子能好好睡觉，脸上也浮现出温顺的笑意。
或许是书包太大，让小家伙不好更好地睡，他的妈妈和蔼，轻柔地对我说：“阿姨能否过去一点儿，让我好好睡。”我冲小家伙一笑，快点把书包塞在一边，让他更舒适些，但心中不免有的尴尬：一直都没被叫过这么老！
一波三折终于到了家，那位妈妈下了车，我冲着她们笑，再回头看看妈妈：白发悄然钻出，皱纹也渐爬满了她的额头，心中泛起了几丝涟漪……
“多少人曾爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的漂亮，假意或真心，只有一个人还爱你真诚的灵魂，爱你苍老的脸上的皱纹……”，妈妈为了大家，付出了青春，付出了美貌，只为让大家能*安快乐，她们太累了，也太倦了，所以，让大家用我们的行动，来回报那没办法还完的母爱吧！
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你引导前方的道路；亲情，就像黑夜的一盏灯，照亮你走的生活；亲情就像一杯清心的茶水，可以温暖你的心房……
我的妈妈是一位*凡到不可以在*凡的妇女，但在她*凡的一生中，我看到了她不*凡的一面。
记得我上小学三年级的时候，我正在教室外和几个同学比赛跑步，忽然终点旁边一位同学“恶意”的把脚伸了出来，因为跑的太快根本没办法“刹车”自然的被摔在地上，这一摔成了我一辈子的伤心往事。我的门牙被摔断了一颗半，痛的我哇哇大哭，同学们非常快扶我去老师哪儿，老师“飞一般的”开车送我去了“人民医院”。
妈妈得知这个好似晴天霹雳般的消息，立刻放下手中的家务，以“超光速”赶到医院。我明确的记得母亲到医院那一刻满头是汗，焦急的忘记了给与老师打招呼，紧紧的抱着我不停的看着我的身体，问我如何、哪儿有痛没、哪儿有不舒服没、如何那样不小心的.……该大夫叔叔给我看牙了，当大夫叔叔检查说一颗门牙全断了，另外一颗断了一点时，母亲基本上已经呆了，大夫在那里处置和说需要如何治疗，母亲不停的问大夫可以接起来吗、他还这么小、可以长出来的、可是，大夫说门牙7岁就定行了，长不出来的。需要治疗好后，暂时接一颗胶牙，十八岁后在重新做一颗假牙，母亲急的汗珠往下掉，满脸通红一句话都说不出来。看见如此焦急的母亲我的泪水夺眶而出。
此时，大夫说需要做一个小手术，并且摆弄着一根细长的针管。我当时害怕的哭了起来，母亲拉住我的小手轻轻安慰的说“别怕，不会有事的！母亲在你身边，母亲会永远陪着你！”我转过头看着妈妈的双眼是那样大，那样明亮，那样漂亮。手术时我没哭，只不过用力抓着手术台和母亲的手，之后就日渐进入了梦乡。
梦里我只依稀记得，我躺在一个温暖结实的背上。她轻轻地摇着，就像一个摇篮，却没把我吵醒。
虽然在我醒后，母亲问了我很多问题，我一个也没回答，我不想让自己说话的声音打破这个时候的宁静，我在想假如时间可以停留，就请它停留在这一刻吧。
亲情是痛苦时的一颗蜜糖，给我甜蜜的味道，亲情是沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮你，亲情就是一艘飞驰轮船，载着你远程起航，亲情就是阴云永远，也遮不住的那一片晴空！
宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上……一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。
孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的`吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着……
上海中考满分作文菁选（扩展6）
——中考满分作文菁选
【精】中考满分作文
在现实生活或工作学*中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的中考满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中，有许许多多的事情使我们着迷，例如：跳舞、跑步、写生等，而让我已经着迷到着魔的自然是画画中的版画了。
我在学校中刻了一幅女孩看海的画，在兴趣班里，我又刻了什么了？一起来看看吧！
自从小智老师与我的家离得太远了，妈妈认为浪费时间，就让我到清凉门大街的妙妙老师那儿去上课了。经过一节速写课的煎熬，妙妙老师终于同意我们刻木版画了。其实呢，也就是给你一块比A4纸的一半还小一点的橡皮，让你在橡皮上课，我绞尽脑汁的想：我到底画个什么来刻呢？
我打开了IPAD，一翻就翻到了《奇迹暖暖》中的双子座的Q版，拥有选择纠结症的我就像：唉！就他了吧，反正也是我的星座！
首先老师让我们在和它差不多的纸上启稿，我埋头便画，“思麒，你应该把东西画大点，等会儿要刻呢！”老师说，“你们大家都画大一点！”我只好用橡皮把它给擦了，后来，我又接二连三的擦了十几次，我放弃了，再无数中照片中重选了一张：是一个小女孩，它有着粉红色的头发，，头发上还夹着两个白蓝相间的蝴蝶结，衣服也是蓝色加蓝边的，还穿只一层薄薄的纱，十分可爱。
虽然看着很可爱，但我却遇到了对我来说的史上最大难点：刘海、头发和眼睛。
我一步一步艰难的画着，还是擦了又擦，好不容易才画出了一个“鬼”一样的人。
画好后，老师用“木蘑菇”把我的画印到了橡皮上。这么神奇的吗？我还以为要重画一幅呢！结果，我太激动了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾线笔再画一遍。
老天！你为何要和我过不去？我以后再也不叫你“爷”了！你一点也你不爱我这个“孙子”！
我刚刚画好，老师就给我一把刻刀，让我刻，我沿着线就刻。谁知老师说：“让你阳刻，没让你阴刻呀，大姐！”我只好用更粗的线条盖住它。
上课到末尾，老师会让我们点一点吃的，谁知，*时对事物十分敏感的我，今天却一点反应都没有，老是拍了几下我的肩膀我才反应过来。
当食物上桌后，香气迷人，但我还是无动于衷，一心一意地在刻，直到下课。
下课后，我还是在那刻，直到妈妈催我回家，我才问老师能不能把橡皮给我，我带回家用自己的工具刻，老师同意了。回到家我还是一直在刻，妈妈都叫我好几次去吃饭了呢！
刻版画是我着迷，也正是我最喜欢的事了！
琤瑽（chēngcōng)的琴声流水般传来，缓慢却不失气韵，每个音都似乎容下了一方天地。我揉揉惺忪的睡眼醒来，抬眼向窗外望去。空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。人们已陆续醒来，走出门用深呼吸来拥抱夏日的清晨。一位老者就坐在人来人往的路边，安静地拨动古琴的琴弦，间或有一两声鸟鸣为他伴唱。
他十指灵活地在弦间飞舞，时而看似不着力地轻挑纤细的琴弦，时而按住弦来回滑动，时而又在弦上沉沉一拨。古朴甚至有些老旧的琴仿佛因他的指尖有了灵气，每一根弦都焕发出新的光彩，用醇厚而玲珑的琴音陶醉着听者。路人大多不屑一顾，但也不时有人驻足倾听，脸上有享受也有赞叹，甚至还有人在一曲的结束为他喝彩，但是老者的神色始终淡淡的，安宁而祥和。
老者不是第一天在这里演奏了。开始时，我只以为他是个技艺精湛的寻常街头艺人，正欲给他些钱回报他带给我的听觉享受，却被他止住。“我不是卖艺，不收钱。”他的语气坚定而骄傲，我忙道歉怕伤到他的自尊心，他摆摆手，“好多人都这样认为，但我不是为了钱弹琴。”我有些好奇，与他聊过几次才知道，他是名中文系的大学教授，曾经在古琴方面颇有造诣，却因各种原因暂时放下了古琴。他退休后打算重新开始弹奏古琴，于是日日来这里演奏，不仅为练*，更为让更多人了解古琴这门乐器。
“现在的人啊，还有多少真心喜欢古琴呢？”他的语气中隐隐透出些无奈，“怕是连见过的都很少了吧……我当年也不应该放下它啊，那么些日子没弹，它都睡着了。”老者爱惜地抚摸着古琴斑驳的琴身，像是在抚摸沉睡的知己。“哪儿的话，我看您弹得越来越好了。”一位阿姨推着婴儿车笑着说。“是啊是啊。”我连连点头，老者的琴声从最开始的惊艳，逐渐洗去了铅华，变得愈发简朴，也愈发纯真。老者笑了，看向古琴的目光里满是柔和，“希望它，早点醒来吧。”
又是一个清晨，老者一如既往地弹奏着古琴。这一次，他的琴声里蕴着禅意。他的心灵许是已经荡涤尽尘埃，回归本真了，我想。古琴带给人的不只是悦耳的琴声，更是对人生与天地的思索，他的古琴，想必已醒来了。我微笑着下楼，看到老者面前围了许多牵着小孩的家长。“妈妈我要学这个！”“古——琴，我喜欢古琴！”孩子们吵吵嚷嚷，却丝毫不觉纷乱，反而那样美好。隔着人群，我望见老者的嘴角上扬起一个温暖的弧度。
我仿佛看到，沉睡了多年的古琴文化，正在醒来。
【原版试题】
以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。
要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
（20xx年江苏省南通市中考试题）
【解题指导】
这是一道命题作文。“微笑”是文题中第一个关键词，“出发”是第二个关键词。深刻体会“带着微笑”的内涵，体会“出发”表达的意思，揣摩命题者意图，切题写作。运用联想和想像拓展思路，取得较为深刻的立意。如“带着微笑参加竞赛”；“带着微笑远行”；“带着微笑上考场”；“带着微笑学*”；“带着微笑走人生之路”等等，总能找到一个较为深刻的立意。
【品读点悟】
带着微笑出发
江苏省南通市考生
微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。微笑能够诠释一切，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够熔化冰雪，带来繁花似锦的春天。无论何时，无论何事，都让我们带着微笑出发。
庆幸我是一个爱笑的女孩，亲和力较强，朋友也越来越多。每当我看到熟人时，我总以微笑作为打招呼；我认为微笑胜于一切语言的问候；每当他人向提出意见时，我也会抿嘴一笑，表示默许与感谢，每当早晨起来梳头时，我会对头镜子微笑，给予自己精神鼓励，让自己在一天中有好的表现，尽情享受生活的点点滴滴。
带着微笑出发，才能使自己信心倍增，微笑面对困难和挫折，从而有所收获；带着微笑出发，即使身受委屈，也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容，从而有所慰藉；带着微笑出发，即使失败了，那也不会让你难受，只会使你懂得失败是成功之母；带着微笑出发，心中必然升腾起不可言喻的力量，让你乐观向上，积极进取迈向成功的大门。
生活虽然困难重重，经受风吹雨打，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然能够掌握自己的方向盘，走好自己的路。
生活虽然不免有冷漠与不解，不免有委屈和失败，只要我们面带微笑，昂首挺胸，定能化冷漠为热情，化不解为相知，化委屈为宽容，化失败为成功。
带着微笑出发，生活将没有不可能，带着微笑出发，你就是生命的主宰者。
在生活中，常常会听到这样的声音一一'好累啊，生活真是没有意思!'难道真是这样吗?其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。
在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗?
在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗?在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶
火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹
仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗?做个有心人，会多感受到一份美丽。
在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中
感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白'仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜'的情怀;龚自珍'落红不是无情物，化作春泥更护花'的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。
在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺-…..不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。
做个有心人，品味着自然的美;做个有心人，领悟着知识的美妙;做个有心人，感受着饮食文化的奇特......
让我们做个有心人吧，感受生活的美好。
【满分理由】
思维的敏锐，条理的清晰，选材的经典，语言的优美，使本文不失为一篇考场优秀作文。特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚，增强了文章的气势，强化了文章的中'四季中的有心人、书本中的有心人、饮食中的有心人'涵盖了生活的诸多方面，引人深思，给人以启迪.
在蒙蒙细雨中，岸边，那如同妙龄女子般的柳丝在风中轻舞着，雨水顺着凸起的屋檐不时叮咚落下，敲打在地上，溅起美丽的水花。辗转跳跃在这诗情画意里，“母亲”这两个字在我心中激荡着……
还记得夏夜里的月光柔和地洒下一地幽凉，我伴着蝉鸣渐渐进入了梦乡。半睡半醒之间，我仿佛听到有轻轻的脚步向我移来，慢慢地，慢慢地，我感觉到有一双刻满老茧的大手小心翼翼地提起我的被角轻轻地盖在我的胸口。我微微睁开眼，隐约看出那是母亲，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以让我安然入眠。
舞落到地上的落叶，那几*深沉的碧绿沿着叶脉渐渐走到了枯黄的边缘，我的童年也像它一样不辞而别。
黄昏时分，我走出校门，抬头望见一轮西坠的夕阳，心情又沉重了几分。“女儿！”随着一声呼唤，我望了过去，那是母亲。她又会问今天测试的成绩吗？我不回应她，只是生气地拉着她快步走开。在桥上，她本想与我聊聊却屡次被我打断，身后有同学和我打招呼，我更是不耐烦地催促着她快点向前走，自己则满心欢喜地等着同学。就在我们欢快地谈天说地时，我不经意瞥到前方的一个背影：只见汗水浸湿了她的衣裳，细碎的步伐略显仓促，偶尔还会驻足回头偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在阳光下显得如此无助。
我的心里突然一紧，是啊，原来我一直在向她索取爱，她也一直悄悄地给予了我一切。就在我大步流星地向前走时，却从未回头看过一眼日渐老去的母亲，母亲那被风吹乱的白发便是时间无情走过的痕迹啊！我悄悄擦了擦眼睛，与同学示意后便一路小跑到母亲身旁，牵起了她那满是老茧的手。那一瞬间，我察觉到生硬的老茧轻轻地摩挲着我的手心。再看向她，神精却是一如往常。
枝丫上的点点新绿已经长成了嫩叶，在微风中尽情轻舞，却忘了地上的黄叶已经被覆上了泥土，只留下残损的叶络。我也已经*惯了母亲的照顾，却很少想过回赠什么。又或许，我们会觉得没有什么太大意义而为自己的自私寻找到了冠冕堂皇的借口。其实，回应爱不只是待父母年迈后端茶倒水，就像走在路上，可以轻轻牵起他们的手，让幸福从手心的触碰开始。
在雾气氤氲间，雨时而直线滑落，时而随风飘洒，也许会有雨过天晴，但这爱的雨滴却会一直敲打着我的心田。在幸福的雨中思考，我收获了满满的母爱和成长。
有人青睐熟人社会，源于它的方便;有人厌恶熟人社会，源于它的麻烦;有人崇尚生人社会，源于它的公*。在我看来，社会并不应该被如此简单的划分。保持与熟人间的深厚友情，是不可缺少的，同时建立生人社会的规则和信任，二者兼而有之，才是处事之道。
熟人社会的确为我们提供便利。自古以来，人与情就密不可分。人不同于机器，我们会在生活工作中，情不自禁地流露情感，正因为人的本性如此，出于内心喜好等自身原因为彼此提供便利已然成为必然，在一定程度范围内这种方式会带来很多的捷径使彼此受益也是无可厚非的。而生人社会将公*公正发扬光大，生人之间本身没有过往的交集，因此在很大程度上能依靠规则公*办事。在没有情感牵连的基础上，规则的建立和决策的实施，显然相对自然，从而使生人之间达成契约，让公*公正公开成为可能而契约精神得到彰显。
人情与契约结合促进社会进步。生活在一个绝对的熟人社会，还是一个理想的生人社会，实际上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同时，不乏出现社会异化的现象，使人相互依赖，最终甚至会有被熟人伤害的恶果。而完全的生人社会中，人如同一台台冰冷的机器相互碰撞摩擦，人情便随之被磨灭，被冷漠无情所替代。然而，倘若在巩固人情的同时，达成契约，将二者相辅相承，不仅可以避免社会风气异化，而且可以填补人心的空缺，促进人与人之间的交流。这种社会状态当然是理想的，法律法规看似无情却有情，这是社会的进步。
人情与契约结合是追求的境界。因为具备感情，我们将简单的接触逐渐升级成为沟通并彼此建立深厚的友谊，这个世界也因此不再冷清，充满了温暖的人情味，社会的发展也愈加人性化。但前提是，必须在情感的基础上建立契约，互相规范行为，不许逾越底线，只有完善法治，防止不良社会风气的蔓延。遵规守矩，依照规则办事。因此，人情与契约相融合，使社会有条理健康的发展，这样的社会才是追求的最高境界。
我认为，无论是何种社会，建立信任是不可或缺的。只有人情与契约相辅相承的社会中，我们从人情中学会关心他人，在契约中彼此建立信任，二者融会贯通，信任在这样理想的社会中会更加牢固，规则意识的基础更加夯实。汲取熟人社会中人性的***，建立生人社会契约中的公*法治，现实社会才能发展成为人情与契约相辅相承的理想社会。
中考作文要求：
请以‘少年不知愁滋味\’为题写一篇文章，丽水中考满分作文：少年不识愁滋味。
①文化自选
②文章不少于600字(诗歌不少于16行)
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
20xx年丽水中考满分作文：少年不识愁滋味
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知**的烦恼，只知道天天快乐的成长。
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学*上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学*的好坏，一起读书、玩的同学学*都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：‘你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……
秋已深，一轮明月镶在碧蓝的天空，洒下无数颗银色的颗粒。为昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的枫叶，红火红火的。风声簌簌，回荡在枫江周围。
一片枫叶呆呆的望着天空，望着那一轮明月，他是这棵树上最后一片变成红色的枫叶，自他以后，再无绿叶。冰凝的月亮使他心底生出一种难以名状的.感觉。这感觉，仿佛使这秋夜不再凉，这寒月不再倚惆怅。他静静的傻笑，注视着那轮月。他觉得她神圣的不可侵犯。的确，她高冷圣洁。她不食人间烟火。突然，她的目光与枫叶交触在一起，只那么一瞬间。她却心头一震。这小于一秒的对视，让她再也不敢看枫叶的眼。
云升了起来，罩住了月，仿佛为他蒙上了一层神秘的面纱。这一切，在枫叶木之内的外表下，已不知掀起了多大的波涛。虚幻，飘渺。让他美好的想流泪。
最终，太阳升了起来，那一轮月还是消失了。枫叶心里很失落，他想：与其在这里枯萎、凋零，不如挣脱这树的束缚，去遵循心里的感觉，去寻找她为好。
上海中考满分作文菁选（扩展7）
——中考满分作文菁选
中考满分作文集锦8篇
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的中考满分作文8篇，欢迎阅读与收藏。
一、作文试题
阅读下面文字，根据要求作文，嘉兴中考满分作文。
***的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……
请以“把握”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、试题指津
从内容看，命题十分注意贴*学生生活、思想和学*实际。学生可以紧扣话题，写自己成长过程中的事，也可以写与他人（如集体、同学、父母、老师、邻居、路人）的事，范围可选在学校生活、家庭生活、社会生活之中。总之，都能有话可说，写来得心应手。且所给材料能更好引导学生进行思维发散性思考，能让学生有话可说，引导学生表达真情实感、树立正确的价值观，人生观。
从形式看，试题淡化文体要求，鼓励创新，具有较强的开放性和选拔功能，学生可以记叙经历，可以抒发感情，还可以发表见解，能使各层次学生均有所发挥，且有较大的区分度，给考生提供了广阔的创造空间，大大激发他们的写作欲望，有利于学生思维的发散，有利于对创新能力的考查。
做题时应仔细品悟作文所给材料，充分拓展自己的思维，但不要仅局限材料所给内容，认真挖掘、领悟、遴选生活中的素材、题材，立意要新颖，结构安排要合理，遣词造句要有文采，整体要有美感，这样作文很容易赢得评卷老师的青睐。
同时，不管选什么材料和形式，都得紧扣“把握”这个中心，要写出如何“把握”、“把握”的过程、对“把握”的体悟等等，这样才算紧扣了文题，否则就是离题了。
三、佳作简评
【例文一】
贝多芬告诉我……
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境，也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》、《田园》、《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字，中考优秀作文《嘉兴中考满分作文》。但是您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，以及当时轻佻的乐风……命运，还掌握在自己手里吗？
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……
您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了释放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困，悲苦，但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格永远掌握在自己的手里。
您虽然失去了一切“欢乐”，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里！我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，那时，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情；
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度；
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；
我们无法改变出身，却可以控制人格；
……
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
【简评】
这篇作文于大气中显示才情，作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥，依据旧题材翻出新意味，扣题严密，视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成，表现出敏锐的目光与独到的构思。全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨，既举了实例，又讲了道理，可谓充分透彻，发人深省。
【例文二】
梧桐细语
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”
是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！
不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”
手上突然觉得好重好重。
【简评】
该文构思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐细语”来倾诉自己对如何把握人生价值的思考与感悟，以“一叶”而明主旨；文笔飘逸清新、优美流畅，特别是第三节中对李清照词的感受，描写与抒情相结合，比喻、引用等修辞手法的灵活运用，使文章充满文化底蕴，富有感染力。—个初中生能有如此敏锐的观察力和创新的笔法，的确值得称道。
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——————
幼儿时的我，十分贪玩。学校附*有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——————正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——————
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的`微笑，我仍然没有感动——————
中学时的我，面临着课程的增加，学*负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学*压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——————
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学*是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——————
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！
1．充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2．精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3．要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，‘宁停三分，不争一秒'，因为写作是‘开弓没有回头箭'的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止‘三边工程'(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4．要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5．如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6．一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
7．特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的*台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8．文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有1—2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一振。
9．行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，‘回眸一笑百媚生'。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10．思想要健康。‘思想健康'不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，‘健康'是针对‘病态'、‘庸俗'而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11．观点不可太绝对，要留有余地。‘义正'未必要‘辞严'，‘理直'未必就要‘气壮'。联系现实生活时，涉及社会的黑暗面时，要有分寸，不要一味指责，质问‘京山大冤案'。
不要批评家长、老师和社会，要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12．临场写作时可以根据题意和你的表达需要想象一个或一类读者就在你的面前。
如以‘沟通'为话题作文，写与家长的沟通，可想象父母就在身边；‘沟通'之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想象此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的唯一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
13．写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更具有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14．不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
15．苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16．要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。
不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17．字数以600—800字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。
切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18．看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。
世上没有比自尊有价值的东西了，如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己，独立自主你就会变的坚强，勇敢。
因为人的一生不可能会是一帆风顺，只有摔跤跌倒在地，但有有点你一定要记住不管你是什么样的形式跌倒你要记住跌倒了告诉自己一定要爬起来。为什么强调一定要爬起来呢？主要有以下几个理由。
第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本来就那么不坚强那别人因你的跌倒会更加看轻你，如果你本来已有成就那么你的跌倒将是许多心怀嫉妒，也在别人面前去演一场好戏，所以为了不让人看轻保主你的尊严你一定要爬起来不让他人小看也不让他人笑看。
第二，跌跌并不代表永远不起来但你也要先爬起来才能继续和他人竞争躺在地上是不会有任何机会所以你一定要爬起；来如果你你因为跌倒了不想爬不但没有人来扶你并且你还会成为人们的笑话如果你忍受着痛苦要爬起来迟早会得到别人的帮助如果你丧失爬起来的意志和勇气当然不会有人来帮助你，因此你一定要爬起来。
第三，一个人要成就事业其意相当重要意志可以改变一切，跌倒之后忍痛爬起来这是对自己的磨练有了如刚的意志便不怕下次可能会跌倒为了你往后漫长的人生道路这是你一定要爬起来不管这样有时侯的跌倒丧失心理上的感受，实际受到伤害的程度不一样，因此你要爬起来这样你会知道事实上你完全可以应付，这次的跌倒也就是说知道自己的能力何在，如果自认起不来那岂不是浪费了大好才能吗？
对我来说，不管跌倒是轻还是真只要你不愿爬起来那么就会丧失机会，被人看不起这是人生的现实没什么道理好讲，所以你一定要爬起来，并且最好能重新站轻来，就算爬起来又到下了也是个强者。
在那里跌倒，从那里爬起来是不逃避失败的一种态度，也是一种自立精神体现。同是也可让同行的人了解，比喻某某起来了，但你必须先确定你走的路是对的，如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长，不符合你性格的路如果是这样，为什么不能在别人的地方爬起来呢。
事实上来说，就有不少的人做过很多是，最后呢才找到合适他的行业，所以说只要成功。谁会在乎你是从那里爬起来的。
嗖——又是窗外那棵沧桑的椰树被放肆的海风排打得压弯了枝丫，枯燥的椰子叶全纠结成了一块互相交错又参差不齐的叶子让人感到无比的凄凉，但在我眼里，却是凄清中带着坚强，望似堕落的成长却经历无数雨露的滋养。孤独？在乃窗前屹立了若干年的椰树任凭风吹雨打又岂能说它是孤独的呢？
它所能经受的挫折是在肤浅的目光里看不透的王者，与娇嫩的花草是无法相提并论的。就如同在这个人比人的社会中想要开出盛果是那么得需要“雨露”的滋养。
每个人的成长都是离不开“雨露”的，我当然不例外，可以说它是无时无刻滋扰着我。在校园生活里，难免会遇到各种挫折，学*上的，交际上的，为人上的等。成绩不好，是方法不对态度不行还是天生就没有这方面的潜力，上到了毕业班是不是应该再付出点汗水呢，还是应该知难而退呢？我当然会选择知难而进，因为我是聪明人。就算是傻子，也不会选择给自己的未来铺满一片泥潭，我更加认为应该在泥潭中留下足迹，而不是被泥土把脚步紧紧得锁住。曾有人说过，当面或是背后议论“你是个叛逆的孩子。”对于这点，不管何人嘴上应该都是狡辩的吧，但心里却很清楚自己是个怎样的人，因为青春的时候有过叛逆，犯过错误，经历过“雨露”，人生才不会乏味，只要能走上正道，年老时回睦才会意味到什么是真正的人生，网络上不是也常言，“再不疯狂你就老了”。
无疑得可以看出，人生中的“雨露”并不是挥之即来挥之即去的，有时我想用尽吃奶的力去摆脱它，但有时，我又想敞开双臂尽情得拥抱它，感激它。
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飞，你总能自由地飞翔在属于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——题记
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心升起，双手合十，愿人人心怀希望，勇敢地走下去。
时间搁浅在幼年的冬日，父亲与我一同立于山顶，等待旭日的升起，在-一片排红的晨光中，我欣喜地看见了太阳从山后徐徐升起。沐浴在温暖中，父亲显得格外高大，他轻声告诉我“孩子，心怀希望，走好每一步。”
多少年过去，父亲的声音仍萦绕于耳畔，教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。
雨季如期而至，而我的忧伤亦如绵绵细雨，在心中密密地下，为何面对学*，我却越来越力不从心？为何面对朋友，我已越来越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在阳台上，湿润的风吹着我湿润的眼眶，我终于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨与不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的安定。父爱抚地摸着我的头，仿佛哀伤也在被他一层层抹去。“青春之路，的确有很多的笑与泪，坚强地走下去，永远怀一颗希望之心，你会发现未来还有好多惊二点缀着你的生命。”父亲望着远方，默默说道，转而看着我，在他黝黑的眸子，我看见了期待与相信。
“希望之心”，我独自重复，一遍遍我要将它深植心中，一切彷徨瞬间消。我们在人生路上，细微地成长，带着多少期许。青春的字典里没有“低头”，有的是昂首阔步向前走。
我突然深刻地体味到多少年前的那个冬日的温暖，希望之心早已在我心中播下，带我走过今后坎坷的路。
我站起身，眺望远方，告诉自己只要勇敢地往前飞，心中怀着希望，总能飞翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
阳光透过树影，传递给心灵一个春天。
一人一龟一世界
春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后，我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听，吊兰斜探来一抹新绿，映在浅浅的水里，那是外公的乐园。可是，外公的乌龟好像少了一只吧……
我蹭到外公身后，他正用心浇着花。“还有一只呢?”我小声探询，外公的手不经意地一抖，沉默良久，是沙哑的回答：“还有一只搬过来后想老家了，就回去了……” “哦!”我蹦跳着走了，未及去想沉默中的深意。
花，姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。
一影一窗一远眺
上海中考满分作文菁选（扩展8）
——中考满分作文菁选
【精华】中考满分作文集锦七篇
在学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的中考满分作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
哥：
从小到大，这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说：“男孩子是太阳，女孩只配做月亮。”可从小开始，我们家就把我当太阳，而你，却只能做月亮，甚至是做那毫不起眼的星星。
那天刚进门，就看见你跟妈妈吵得厉害，妈妈早已泪流满面，你却一副冷漠的表情。是你*惯了跟父母争吵，还是你把自己封锁起来了。你摔门而去，空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前，你走到我面前，用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我，说：“怎么，今天又拿奖状回来炫耀啊，别以为成绩好就了不起!”我愣了，原来在你心中，我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天，风很大，我的眼里进了沙子……
从那以后，我把所有的奖状都悄悄地藏起来，我去关心你，我找出你的书，每天熬夜学*那难懂的课本，我想让你跟我一起学*，我教你学*以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本*题解答全过程给你的时候，我分明见到了你的眼泪在眼中打转。
后来，你选择了住校，你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候，妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后，我跟妈妈经常说起你，其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通，甚至把妈妈的关心当成唠叨……
不是说青春的世界里是没有忧郁的吗?不要学着冷漠，记得要给自己一声笑语，给别人一次掌声。把心儿打开，学会跟人沟通吧，做一个自信、快乐的哥哥。
你的妹妹
后记：
不要不舍你的掌声
不要掩藏你的快乐
青春的记忆里，是快乐与掌声的交融
青春的回忆中，是美好与微笑的结合
把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。
父爱是一都震撼心灵的巨著，用心灵去看和阅，你就会读懂了整个人生！
记忆中，我好像从未写过关于父亲的文章，因为我从未在父亲那儿感受到丝毫的温情。
不是吗？他永远都是一个不苟言笑的“木匠”（脸木木的，毫无笑意）。耐心地听我聊学校八卦的永远是妈妈，而他只会说着“小女孩哪那么多八卦，都不把心思放在学*上”；细心地帮我检查作业的永远是妈妈，而他只会匆匆扫两眼就扔到一边；给我买各种可口零食的永远是妈妈，而他只会横眉怒目地命令我不要吃垃圾食品。
我真想高歌一曲“世上只有妈妈好”，我还想选择叛逆，但我怕他，我不敢。因此只好以沉默、冷漠来忽视他。我常常和妈妈在一起有说有笑，而面对他，我却总是一脸的漠然……
一天放学了，天却偏偏在此时下起了大雨，雨点随着清脆的下课铃声从云层纷纷跳下，越跳越多，最终造成了线，打得地面啪啪直响。我一边往校门口走，一边安慰自己，妈妈会来接我的。“这样想着，便不经意地抬头望向那个方向—看——却是爸爸的身影。我的心里顿时凉了半截。然而见爸爸斜打着伞，寻觅的目光执著得足以洞穿风雨，我的心里都又莫名冒出了几丝感动。
我快步走上前，见到我，爸爸的眼里跳动着惊喜，却又立刻归于*静，这一细微的变化被我尽收眼底。“咔嚓”一声，是心里的坚冰开裂了吗？
我没说什么，爸爸也依旧沉默着，只是强行把书包从我肩上取下，换到他自己的肩膀上。在这一过程中，他从未让伞离开过我的头顶。走了几步，他似乎想到了什么，又拽住我的衣袖把我拉到马路的边侧。看着爸爸那一串笨拙的动作，我强忍笑意。就在这时，一辆汽车飞驰而过，走在外侧的爸爸浑身上下顿时溅满了星星点点的泥浆，狼狈不堪。
爸爸不顾这些，却只顾问我：“溅到你身上了吗？”语气中满是掩不住的焦急。我摇摇头，偷偷瞟着爸爸如释重负的表情，心中的坚冰就在那一刻融化，翻腾起汹涌的浪花，以至于我的眼眶，也有点涩，有点湿，有点热。
我轻轻挽起爸爸的胳膊—好久都没有做过这么亲密的动作了吧？爸爸先是一惊，眼里掠过一丝柔情，而后却又眉头微皱，说：“快点走，别把泥蹭你衣服上了。”“嗯。”答应着，我忽然感觉，我已经看见了什么。是什么呢？
我想起，每次给我买新衣新书的是妈妈，而在背后默默付钱的永远是爸爸；每次因为考试没考好埋怨我的是妈妈；而不以为然地说这不重要的永远是爸爸……
我还想起，他只是希望我能认真学*，只要求我对自己的作业负责，只是担心我因为吃零食而吃坏牙齿……
是的，有一种爱，是无言的，是木讷的，是笨拙的，是严肃的，是疏于张扬的，也是羞于表达的。当然，关于这种爱，人们的话语一向是节制而*和的，也许是爱的伟大使我们忽略了它的存在和意义；但它巍峨持重，它会在不经意间给予我们独特的感动，它还一直以特有的沉静的方式影响着我们！
用心去看，去观察，你就会看见，人生在世，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们刻骨铭心——这个人就是父亲，这种爱就是父爱！你，看见了吗？
阳春三月，百花吐艳。
正逢周末，我和妈妈一起回乡下看望奶奶。
奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石腊红悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花，淡雅素洁，又不乏矜持与差涩。四处皆是碎花眯眼，芳草吐翠，春意满后院。
然而，当我走到屋后，再见儿时的小河时，仿佛进入了另一个时节——萧索灰暗的冬季。
河边的竹林不知何时被砍光了，芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地晃过来。河，可以透过水看见河底的河，现在看见水都很难了，小河的尽头是几条被搁浅的船。这些不禁勾起了我的记忆……
幼时，春天来了，我经常与小伙伴一起在小河边大开玩戒。那时的小河可谓清澈见底。河里虽无鱼，却也有红蠕蠕的小虫，用网在水中一晃，运气好些还可以逮上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花，花蕊是一根，到了顶头才向四周翻出十根蕊头，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，颜色也特别好看。小河的水是甜的，奶奶说这条河叫“甜河”，爷爷说小河是我们的生命河。
可惜，我与小河再见时，眼前只是一片荒芜!一片枯败!杂物堵塞了河道，不时有几股灰褐色的污水从中间冒出来，散发出一股恶臭。奶奶告诉我，小河**建了几个小化工厂，他们不注意污水处理，致使水资源不断被污染，短短几年，小河就变成了现在这个样子了。
微风过处，送来一阵阵剌鼻的臭味。我用手捂着鼻子“落荒而逃”。拐边墙角，跑进过道。经过后院时，没有回头，没有止步，因为它已不是我儿时见到的小河了。
我与小河再见时，隐隐感到冬的悲凉。这是多么可怕而又可悲的事情啊!
我与小河再见时，不得不大声疾呼：救救小河，与大自然和谐相处、协调发展吧!
时光荏苒，转眼十七岁的暑假即将来临。小升初、中考、高考，都要在这个暑假前拉开帷幕。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一年又过去了，犹记得去年的愚人节比今年的过的疯狂;记得去年的清明节没有去烈士林园，而今年去了;记得去年为提高体育成绩的魔鬼训练……
初中三年里，初一初二**淡淡的，没有什么**澜。到初三时，因为两校的合并，我们又重新分了一次班。还记得刚进班时，您望着我们一张张陌生的脸;有些局促不安，表情淡淡的、似欣喜、又似慌张。等我们做齐了，您开始所有班主任都惯用的开场白自我介绍;带着颤音，还稍有点结巴。不过，我很喜欢您。
军训的第一天教官就给了我们个下马威——我们绕着400多米的操场跑了十来圈，教官才姗姗而来。炙热的太阳下我们流着汗水默默的训练，这是您总会过来对教官说：“别让孩子们累着了。”是啊，在您的眼里，我们都是您的孩子。
军训结束没几天，就开家长会了。您要求我们各组在自己的小黑板上办黑板报。有几个组的人都跑了，我们组留下三个人办报。您给我们剩下在教室里的几人都安排了任务，就出去了。您给我安排的那个黑板有些高，我踩着凳子才够得到。我用小组长的职位“欺负”我们组那个高个子同学，试图让他来办这个黑板报。您正好在这个时候进来了，您说：“做人要有担当，一个没有勇气担当的人不会有大成就。”您当时接*冰冷的声音惊醒了我的心，让我永远记住您的这句话。
上课、锻炼、补课，日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌，让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形，让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗，还装订成册，叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节，也喻示着我们正是成长的青春年代吧!
光阴似箭，日月如梭。那些时光依然历历在目，那些年代的爱恨交织依然在我心中泛起涟漪。很高兴，当我把回忆道完，是的是掌心，而不是眼睛。
在这青春的年代，谢谢您包容我们的不羁。
——后记
初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。
一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的`，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练*题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。
已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。
前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。
我也是独生子，但是我不是柔弱的花朵，而有些家长含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，养成了依赖父母的*惯。
所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的柔弱的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人。
报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙、望女成凤，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气和毅力的不良*惯。这种状况是非常令人担忧的。
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑战，担负起强壮脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好*惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学*上刻苦努力，孜孜不倦;生活上勤劳朴素，吃苦耐劳;意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学*中国现代史，去追溯我党的艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好*惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从我做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即：不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学，穿的整洁，学*刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学门在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀;成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。
山巅松柏，不做柔弱花朵!
人生是一场漫长的旅途。有*坦的大道，也有崎岖的小路；有美丽的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上，每个人都会遇到失败，而我始终认为，生命的价值就是坚强地面对困难。跌倒了，不要乞求别人扶你起来；失去了，不要乞求别人替你找回。
然而，却会驻足不前，沉迷不起。而拒绝，使心灵不被腐蚀，向着人生前进。辛亥革命时期著名革命活动家宋教仁人。***腐蚀拉拢宋教仁，派亲信送出10万元存折，然而宋教仁看也不看便还***。***见机又想以美女拉拢，结果又被拒绝。宋教仁不为金钱美女所惑，了拒绝。为的革命事业了巨大，也使得再沉沦下去。
对于输，各人有各人的看法。我认为，输是人生中遇到的各种大大小小的挫折，这是在所难免的。输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了生命的尽头。失败的终点，往往是成功的起点。只要你能正视失败，拿出勇气和毅力，就肯定能迎来成功。人生就像奔腾的海洋，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。无论顺境还有逆境，都要从容地面对；无论获得还是失去，都要*静地接受。只有这样才能保持一个*衡的心态，积极地面对人生。
输并不可怕。为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们必须飞向远方。青春是一只神奇的画笔，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
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