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初三感受作文3篇

日期:2022-08-04 09:39:04

初三感受作文1

  儿童追风,少年追梦。静目沉思,梦为何物?伸伸疲惫的懒腰,揉揉朦胧的双眼,也许我们都明白,其实梦就是我们心中所美好的梦想。

  梦想是成功的彼岸,我们已整装出发,扬起高洁的风帆驶向境地。追梦的一路上,我们共同挥洒了青春的汗水,洒在书上、桌上、跑道上、试卷上……梦想是美好的,因为有了梦想,我们才懂得去追求,去寻求,去探索。梦想如一盏明灯,照亮我们前进的道路;梦想如一个指路标,指引我们驶向成功的殿堂,梦想般美丽的殿堂。

  在梦想的一路走来,不是岁月的蹉跎,而是我们在蹉跎岁月。岁月如流水般流逝,梦想随着岁月的流逝在不断地前进。为了实现梦想,我们在不断地行驶航海般的行程,有时会因一些阻碍而迷失了方向,跌跌撞撞般的头脑仍需得清醒,在彼岸那一方,总有个声音在召唤着我们:来吧,成功在这等着你!

  梦想如一只高飞在天的鸟,展翅高飞,你会越飞越远,看到的尽是一切的美好;梦想入手中的牵线,放飞风筝,抓住手中的线,线会带你飞向蓝天之上,放飞梦想此刻的'愉悦心情。想到梦想,谈到梦想,我想起了一个航海的人物,他是《泰坦尼克号》的著名导演卡梅隆。显然地,他是一名导演,为什么他会有这航海者的称呼呢?虽然他从事着导演工作,但在他心中,实现梦想不仅仅如此,探险海底的神秘之旅是他一生中最难遗忘的记忆。面对巨大的海浪是一种挑战,梦想的挑战最深刻。因这挑战,他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悦,能真正地实现如此之险的梦想之旅是多么的美好。在这里,也让我们能为心中的梦想而不畏艰险前进,因梦想的美好展翅高飞吧!

  少年的心是炽热的,它需要一个梦想,一个希望。其实在每一个人的心中都有着属于自己的梦想,它不会突然消逝。只要你努力,你就能到达成功的殿堂——那是你心中的梦想。

初三感受作文2

  说到经典,我就想到了它们。唐诗、宋词、元曲脍炙人口,孔夫子的谆谆教导萦绕心头,蒲松龄的《聊斋志异》使我看透浮沉,鲁迅的《朝花夕拾》使我感慨万千。

  你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……

  你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。

  五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的`韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。

  五千年了,你的英姿仍在,你的飒爽不变,你是中华的象征,你是民族的写照,你是祖国的永恒,你是世界的骄傲!

  因为爱中华,所以爱你,;因为爱你,所以爱这个国家。是你,让这个国家一直屹立在雄伟的东方;是你,让这个民族如此的自强不息;是你,让每个人都学会了孝道,学会了以孝为先。还有什么是你所不能的呢?

  在今天的*,你显得尤为重要。他们说,你讴歌了古代劳动人民的智慧;他们还说,你记载了*几千年的历史。不错,这就是你!你呀!是中华民族的象征,是中华民族几千年来发展历程的见证;你承载了无数代人的梦想,寄存了无数代人的希冀。

  *,正是因为有了你——经典,才有了今天的灿烂辉煌;正是因为有了文化的积存,才有了今天自强不息的祖国;正是因为有了你,才有了今天如花般的我们。

  爱我中华,感受经典;爱我经典,更爱中华!

初三感受作文3

  一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?

  春——万物复苏

  春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着生的魅力,让我们获得新的生命。

  夏——烈日炎炎

  夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的暑假。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着清凉的魅力,让我们都爱上它。

  秋——硕果累累

  秋天是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着乐的魅力,让我们其乐融融。

  冬——银装素裹

  冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai——春节,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着亲情的魅力,让我们都留恋此季节。

  这四季的魅力你感受到了吗?


初三感受作文3篇扩展阅读


初三感受作文3篇(扩展1)

——升入初三感受作文 (菁华3篇)

升入初三感受作文1

  时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我的确已经是一名初三的学生了。

  走进初三,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,而是一个真正的人了,因为我又大了一岁。

  走进初三,父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学*而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力。

  走进初三,看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们又会轻声地吟道: 轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  走进初三,我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而,我却相信,初三的学*生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香。我记得朴树有一首个是这么唱的: Never lose my passion,its on my way,all the colorful days.

  的确,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子。

升入初三感受作文2

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

  初三是 天堂。 在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学*,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是地狱, 它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的*题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉 每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起 总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。 一波未*,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的**也。

升入初三感受作文3

  岁月如小溪,总是在你不经意间悄悄溜走,我也曾经张开双臂试图挽留,但它又从我身边流走了。就这样,我走进了初三。在这美丽的人生季节中,我发现我多了一分责任。

  父母说,你的责任就是努力学*,孝敬父母,报效祖国;政治老师说,责任就是你应该做有益于国家和人民的事,不做损害国家和他人利益的事。我说,初三,我感觉到责任沉甸甸的重量,我将以不同的角色承担不同的责任。在家里,我早已不再像小时候那样衣来伸手、饭来张口,因为我已经长大了,我开始尽量的做自己力所能及的事,帮父母分忧:在每一顿饭后我会自觉的收拾碗筷,在每一个周末时,我会打扫卧室,在每一天假期里我会陪妈妈去买菜,在家里有粗活时候我会帮着爸爸干,在父母生病时,我会细心照顾,嘘寒问暖……

  初三的我懂得了家庭的责任

  在学校里,我进入了初三的毕业班。面对着如此繁重的学*任务和巨大的压力,我不再像以往那样叫苦连天,因为我已经懂得了,少壮不努力,老大徒伤悲:因为我已经懂得了,宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来:因为我已经懂得了书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。于是,初三的我杜绝了偶尔的偷懒,杜绝了有时的贪玩,学*用功刻苦了。初三的我懂得了承担学*的责任。在社会里,我意识到自己已经初三了,不在是那些只顾玩耍不顾别人感受的小孩,而应承担更多社会责任。于是,我更爱帮助他人,更顾及别人的感受。也许只是拥挤公交车上的一次让座,也许只是随手把包装袋扔进垃圾桶,也许只是不在书店中喧闹影响别人……

  初三的我懂得了承担社会的责任

  人的成长意味着肩负了更多的责任,初三的我多了一份责任,此时的我明白,责任将伴我一生!


初三感受作文3篇(扩展2)

——感受初三作文 (菁华3篇)

感受初三作文1

  我么的童年犹如一幅羊皮画卷,令人回味无穷。如果只有喜则太过甜蜜,可如果只有悲则太过痛苦。只有悲喜交加才能使人生变得完美。

  爱打闹是小男生的天性,但玩的太过危险就会酿成悲剧发生!

  “哥,咱们玩警察抓小偷吧?好长时间都没玩了,好不好?”“行啊可你要当警察”唉!就会威胁人的哥哥又充分发挥他的特长开始威胁认了。不死心的我又和他谈判:“不行要玩的话要猜拳,不然不公*的而且我又跑不过你们......”我拍着衣服孤寡;我摆着一副苦瓜脸,企图“感化”他谁知,“那要不不玩吧!”唉在他的威屈下只好答应了。

  游戏开始了,我们几个像风一样在楼上跑着。沉浸在其带来的欢乐中,完全忘了自己身处在4米高的楼顶,被我狂追不舍得哥哥,他跑到边缘时突然一个急转弯溜之大吉,而我却因为还小而没能控制住方向,像刹不住闸的车一样被楼顶上的边一拌,如一只折了翅膀的大雁般摔了下去,以倒栽葱的姿势掉在地上。结果,我的右眼下方斜上着扎进一根树枝,而看到这个画面的其他人立即告诉了大人,我被以最快的速度送到了医院。在抢救途中我被伤口所带来的疼痛折磨着,在外面等待消息的家人听到声音后也有揪心的感觉。在几个小时的急救后我的伤口终于被成功缝合。醒来之后的我艰难的环顾了一下四周周围站的全是来看望我的亲戚,心里有一种说不出的心酸。可当我看到他时,我的心情立马降到最低点对着他大吼大叫:“都是你的错,要不是你我也不会从楼上掉下去!!!你走啊,我不想看见你,你快点走啊!”情绪处在激昂的我因为面部的扭曲带动了伤口,伤口又开始隐隐作痛了,立即叫了起来,家人看到这一幕后只能安慰我,却无可奈何。当他们都走后我哭了,可得很心酸为什么我要落得这个下场?他如果不跑到边上我也不会点下去,为什么?我边仇恨边用力的哭着,希望可以哭掉所有的烦恼和痛苦。可是,发生了就再也回不去了。

  之后我便开始颓废,自暴自弃,家人看到后也是万般着急,但又不知道说什么好只能一次又一次的安慰我,希望可以使我振作起来,但对我去时无济于事。终于又一次父母在我有一次哭的时候没有安慰我,而是默默地站在我的旁边用怜惜的眼神看着我,当我停止哭泣后他们用一种以前从未有过的语气对我说:“自从你从楼上摔下来之后就一直哭,你觉得这样好么?你已经是一个男生了,不应该为一些不应该去追究的事情而这样,对谁有好处呢?每个人一生中都会有过这种的经历可你看看那些人,没有谁像你这样用怨恨的心态过日子,你已经不下小了,应该学会懂事。这些天,你一直哭,但你想过吗。在你难受的同时,我们也很难受啊!哪个做家长的希望自己的孩子自暴自弃呢?所以,即使不为你着想,也应该为家人着想啊!如果你听进去了,那么从现在开始,不要再像以前一样,好么?”听完父母的一*话,再看看他们:这几天为了我而吃不好睡不好,整天想着的都是我,没有在往下想我忍不住又一次哭了出来“对不起,这几天你们受累了,我以。会坚强的!”听到我这些话后,母亲早已哭了出来,而我那一直不会有心情变化的父亲眼角也微微湿润了。

  从此,我学会了坚强,可是我感受到比坚强还要宝贵的东西,那就是亲情,那是一种妙不可言的幸福,有了亲情我不再孤单幸福,将陪我走到最后!

感受初三作文2

  我舒适地斜倚在公交车上,邻座的男孩徜徉于游戏的长廊中,埋首苦玩,稳如泰山;对面的大叔漫游于动漫的殿堂中,低头直视,坚如磐石。

  每个人都低头沉浸于虚幻的世界里,缺乏了热络的交流,空气彷彿凝结似的,我感到孤寂又冷清。 我提着背包愉悦地踏上香溪之旅,一上了车,映入眼帘的'是一颗颗黑压压的头,大部分的同学注意到我的存在,也只是迅速地抬起头,便又低了下去,这种情形使我有些忧心。进入了香溪园区,那参天古木矗立在各个角落向我们招手,那清澈小溪流遍整座森林跟我们问好那清新祥和的幽境令人悠然神往,陶醉其中,忘却所有俗事。 我无意地回首,竟发现几位同学还专注于手上的手机,对周围美丽的环境浑然不觉,真所谓“入宝山,空手回”,这让我回忆起前天的报导,有名少年因为低头玩手机,没有注意来车,而丧失生命,同时我也想起爸爸曾说的话,电子产品是方便我们的工具,千万不要成为他们的奴隶,低头族成天生活在虚拟当中,他们渐渐脱离现实,失去了人与的联系,甚至丢掉了自己的性命。

  科技日新月异,手机的功能越来越多,低头族也现身于各个角落,不过我认为这是个极劣的现象,低头族不再关心生活,无心观赏身旁的美;他们不再留意旁人,失去关怀别人的爱,这样整个社会将被寒霜覆盖,缺乏人情的温暖,让我们挺直那弯曲的脖子,抬起头,嗅嗅这世界的芬芳吧!

感受初三作文3

  我么的童年犹如一幅羊皮画卷,令人回味无穷。如果只有喜则太过甜蜜,可如果只有悲则太过痛苦。只有悲喜交加才能使人生变得完美。

  爱打闹是小男生的天性,但玩的太过危险就会酿成悲剧发生!

  “哥,咱们玩警察抓小偷吧?好长时间都没玩了,好不好?”“行啊可你要当警察”唉!就会威胁人的哥哥又充分发挥他的特长开始威胁认了。不死心的我又和他谈判:“不行要玩的话要猜拳,不然不公*的而且我又跑不过你们......”我拍着衣服孤寡;我摆着一副苦瓜脸,企图“感化”他谁知,“那要不不玩吧!”唉在他的威屈下只好答应了。

  游戏开始了,我们几个像风一样在楼上跑着。沉浸在其带来的欢乐中,完全忘了自己身处在4米高的楼顶,被我狂追不舍得哥哥,他跑到边缘时突然一个急转弯溜之大吉,而我却因为还小而没能控制住方向,像刹不住闸的车一样被楼顶上的边一拌,如一只折了翅膀的大雁般摔了下去,以倒栽葱的姿势掉在地上。结果,我的右眼下方斜上着扎进一根树枝,而看到这个画面的其他人立即告诉了大人,我被以最快的速度送到了医院。在抢救途中我被伤口所带来的疼痛折磨着,在外面等待消息的家人听到声音后也有揪心的感觉。在几个小时的急救后我的伤口终于被成功缝合。醒来之后的我艰难的环顾了一下四周周围站的全是来看望我的亲戚,心里有一种说不出的心酸。可当我看到他时,我的心情立马降到最低点对着他大吼大叫:“都是你的错,要不是你我也不会从楼上掉下去!!!你走啊,我不想看见你,你快点走啊!”情绪处在激昂的'我因为面部的扭曲带动了伤口,伤口又开始隐隐作痛了,立即叫了起来,家人看到这一幕后只能安慰我,却无可奈何。当他们都走后我哭了,可得很心酸为什么我要落得这个下场?他如果不跑到边上我也不会点下去,为什么?我边仇恨边用力的哭着,希望可以哭掉所有的烦恼和痛苦。可是,发生了就再也回不去了。

  之后我便开始颓废,自暴自弃,家人看到后也是万般着急,但又不知道说什么好只能一次又一次的安慰我,希望可以使我振作起来,但对我去时无济于事。终于又一次父母在我有一次哭的时候没有安慰我,而是默默地站在我的旁边用怜惜的眼神看着我,当我停止哭泣后他们用一种以前从未有过的语气对我说:“自从你从楼上摔下来之后就一直哭,你觉得这样好么?你已经是一个男生了,不应该为一些不应该去追究的事情而这样,对谁有好处呢?每个人一生中都会有过这种的经历可你看看那些人,没有谁像你这样用怨恨的心态过日子,你已经不下小了,应该学会懂事。这些天,你一直哭,但你想过吗。在你难受的同时,我们也很难受啊!哪个做家长的希望自己的孩子自暴自弃呢?所以,即使不为你着想,也应该为家人着想啊!如果你听进去了,那么从现在开始,不要再像以前一样,好么?”听完父母的一*话,再看看他们:这几天为了我而吃不好睡不好,整天想着的都是我,没有在往下想我忍不住又一次哭了出来“对不起,这几天你们受累了,我以。会坚强的!”听到我这些话后,母亲早已哭了出来,而我那一直不会有心情变化的父亲眼角也微微湿润了。

  从此,我学会了坚强,可是我感受到比坚强还要宝贵的东西,那就是亲情,那是一种妙不可言的幸福,有了亲情我不再孤单幸福,将陪我走到最后!


初三感受作文3篇(扩展3)

——感受初三作文600字 (菁华5篇)

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

  初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的。我们一起学*,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的*题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未*,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的**也。

  初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴

  上初二的时候,总是幻想初三的生活;现在初三真真实实地到来了眼前,却又开始怀念六年级的快乐时光了。

  初三的生活是忙碌的,紧张的。

  “叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起,但随之而来的却是老师布置的繁重任务,又要背诵一篇课文,完成某些作业。同学们都垂头丧气的,与往日的下课气氛截然不同,更气人的事是:老师在走后还要在门口说一句:“同学们,我今天布置的任务还不算多吧!你们要好好完成。”每每听到这句话,心中又多了些抱怨。

  过了一会儿,死气沉沉的气氛又活跃起来了,仔细一听,原来又是同学们对下节课的担忧:“你政治能背了吗?待会可能要默写!”“什么?待会要默写,老师什么时候说的,我还没有读啊!”“快点记啊!默不出来你就完了!”“如何做负责任的村民”……

  “哎,你读政治干嘛?”待会要默写吗?”“是啊,你快点记啊!”“啊!我还在背历史呢,好不容易才记熟的,过节课肯定又忘了。”“那你自己好好想想,现在什么比较重要吧!”“我还是读政治吧,先解决眼前的事,怎样发展中华文明……”不一会儿,全班都掀起了读政治的热潮,个个沉浸其中。

  每天早上最头疼的事就是晨跑,最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大运动量的晨跑对于个子矮小的我来说简直是一场噩梦。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒,宁可破皮流血,也不愿流汗。每次跑完*室,都是大汗淋漓,身体好像很重,就想躺在那儿,什么也不做,汗也随它流吧。

  初三生活虽然紧张,但在闲暇之余也是能听到同学的欢笑声的。

  一只绿色的蚱蜢从窗口飞了进来,这时便有许多同学来围观,想要捉住它。现在的小昆虫好像反应都比较慢,总能被他们轻而易举的捕获。在手中玩弄了几分钟便带着他们的“战利品”去吓唬女同学了。然后教室里回荡着一阵阵的惊叫声和一波波的欢笑声。

  生活每天都在这里不断重复和更新,虽过得匆忙紧张,却也少不了欢声笑语。现在的努力,只是为了将来不后悔,能拥有一个美好的未来。

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折的存在,使人生并非风*浪静,但失去挫折的人生,虽无大风大浪,却*静得令人不敢窥望。生活难免遭遇挫折,能够笑对挫折,从挫折中感受幸福才是强者。

  高士奇是我国科普作家。在国外留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑,从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,在完成大学全部博士课程之后,又回国坚持工作。他说话、行动都十分困难,连睁合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”逆境之中,高士奇在挫折中寻找乐趣,感受幸福。他正视挫折,同时他又蔑视挫折,他比常人缺少了健康,但他用坚持用勤奋、用乐观用毅力战胜了挫折,让自己本已残缺的人生比健康人活的更丰满。

  不要总把挫折看得如此可怕,它只不过是你漫漫人生路中一颗颗石子。这些石子可能会使路面硌脚,但若没有这些石子,光滑无比的路面会使你一次一次地滑倒。经历了挫折的磨砺,回头,看看身后留下的足迹,心中溢起的是幸福与满足。

  或许我们所经历的那些挫折并未达到失意、痛苦的境界,根本不能与霍金、海伦。凯勒、高士奇的遭遇相提并论,正因如此,我们才应该用强健的体魄、坚强的意志去战胜生活中的挫折,从挫折中感受到的不是屡战屡败的痛苦,而是尽力为之的幸福。

  在人生的道路上,挫折显得那么不起眼,就像第一次炒却炒过头蚕豆,又糊又硬,不像胡桃花那样香,不像榛子那样脆,嚼过之后,在带来无味的幽怨与无尽的反思的同时,伴随的还有吃到亲手炒的蚕豆的幸福。

  说到经典,我就想到了它们。唐诗、宋词、元曲脍炙人口,孔夫子的谆谆教导萦绕心头,蒲松龄的《聊斋志异》使我看透浮沉,鲁迅的《朝花夕拾》使我感慨万千。

  你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……

  你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。

  五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。

  五千年了,你的英姿仍在,你的飒爽不变,你是中华的象征,你是民族的写照,你是祖国的永恒,你是世界的骄傲!

  因为爱中华,所以爱你,;因为爱你,所以爱这个国家。是你,让这个国家一直屹立在雄伟的东方;是你,让这个民族如此的自强不息;是你,让每个人都学会了孝道,学会了以孝为先。还有什么是你所不能的呢?

  在今天的*,你显得尤为重要。他们说,你讴歌了古代劳动人民的智慧;他们还说,你记载了*几千年的历史。不错,这就是你!你呀!是中华民族的象征,是中华民族几千年来发展历程的见证;你承载了无数代人的梦想,寄存了无数代人的希冀。

  *,正是因为有了你——经典,才有了今天的灿烂辉煌;正是因为有了文化的积存,才有了今天自强不息的祖国;正是因为有了你,才有了今天如花般的我们。

  爱我中华,感受经典;爱我经典,更爱中华!

  “哎呀,眼疼啊!”自言自语地揉着眼睛。

  “昨晚又奋斗到几点?”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。

  “呃,还好啦,才看到11:30而已。”

  “是啊,这还算是早的啦,没有看到2:00都够了。”

  “你又讽刺我?”

  “哪有?”

  每天早晨,这都是不可避免的一番对话,原因是:自己总爱在晚上看书,一看便一发不可收拾了,经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。

  “算了,不逗你,昨晚你老妈突击检查没?”

  “当然了,不过昨天那本书就只剩下一点了,我就把它看完了,她没怎么说我。”

  “挺好的嘛!”

  对于我的这个毛病,老妈虽然每次都说我,但却每次都不听,尽管我也明白她所说的原因,无非就是晚上看书对眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚没精神,第二天也无精打采的,不好。

  即使面对这种种原因,我也没有丝毫“退缩”,仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说:“古有匡衡凿壁偷光看书,学*勤奋;*有林海音书店窃读,刻苦吧?现有我‘挑灯夜战’,努力!”

  “歪理,人家读的是什么?你读的又是什么?与之可以相比么?”

  “试试,我读的是闲书,可写作文不是从阅读中得来的?这也是一种学*。”

  “行行,拗不过你……”

  虽然现在步入初三,已没有多余时间供自己看闲书了,但爱看书的这个*惯是不会随着时间的改变而改变的。

  其实如果在良好的阅读氛围与*惯下,阅读也是一种放松,也是在紧张学*中的轻松调剂。在阅读中,文字带给我享受,给予我不同于课堂的学*。

  俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在书海中畅游,我得到了快乐,慰藉**涸的心灵。


初三感受作文3篇(扩展4)

——感受初三作文550字 (菁华3篇)

  成功——多么有气魄的一个词汇呀!

  记得有一次,我在家里做一道高级数学题,思考了半天也没想出来,于是就想去找爸爸,让他帮帮我,但是一想觉得,老让爸爸帮我解题,对我没什么好处,再说在记忆上也没有什么太大的益处!于是我在房间里默默做着题。

  我左思右想,光演草纸就写了整整两篇,经过了多次的失败,终于让我解了出来,我满怀着喜悦的心情大喊一声:‘我成功了,我成功了!’古今中外不少人,把这种过程叫做成功的桥梁,古代越王勾践曾被吴王夫差打败过,但勾践并不灰心丧气,卧薪尝胆,受过很多的苦,最终经过努力打败了强大的夫差,史记的作者司马迁,曾经得罪过汉武帝,被处以宫刑,但他以巨大的动力,终于完成了著名之作《史记》。现代诺贝尔研究炸药,一次实验,他失去了弟弟,助手。他的爸爸变成了瘫痪,但他并没因为怕死,而放弃实验。经过了千百次的`实验,最终不也成功了吗?历史的影子告诉我想成功不是易事。

  只有坚持不懈的努力才会成功,只有经过了千万次的失败才会成功,只有付出了汗水才回成功。

  感受成功,要知道成功不是易事,自然也不是难事,感受成功,你会发现只有认真,坚持不懈的人才会游向成功的彼岸,感受成功,你会知道失败是成功之母,自然也知道成功人士的背后总会有一个不为人知的故事。

  感谢成功它让我变得更成熟。更加认识了对生命的珍惜。

  一个民族,只有付出才会成功,感受成功,它会让你变得更完美!

  刚送走炎热的夏,秋天就紧接着跟来,才告别快乐的初二,初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道,最令人头疼的初三终于来临了。

  告别了知了声,我们走进校园,带着一些激动和期待,甚至还有些欣喜。你听,琅琅读书声从四周响起,每个人的目光都很坚定,带着严肃的神情,似乎怕错过了什么,不敢松懈。

  下课后,很多人都坐在位置上,全神贯注地复*,耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声,搅拌着风扇转动的呼呼声,在教室里向外散开……

  初三的生活并不全是紧张的,中午吃饭时,累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂;有的并排着走,有说有笑地谈论着,放松了全身,心情也觉得舒畅了,友情就在这中间慢慢溢出,不经意一瞥,一旁的花朵开得正艳……

  到了初三,晚自*也是必修课,天黑以后,教室里暗黄的灯一盏盏地亮了,照亮了整间教室,也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来,跃过脸颊,跳过书桌,像是在和学子们轻轻声诉,说着什么。这时候的学生们,心里边也是凉幽幽的,纵然肩上的压力再大,这时也化为乌有,心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来,静悄悄地望着我们笑,并慷慨地撒下月光,祖国的未来啊!你们不能被困难打倒,面对它挑战它,你们的手里握着的全是我们的希望……

  感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有压力有挑战,有骄傲也有快乐,这样的初三生活才是最好的!

  光阴似剑,转眼间,我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许,那灿烂纯真的笑容,无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。

  初三虽然没有高三那样艰苦,却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活,想拥有自己的一片天空,可那只是幻想,给我的是堆积如山的作业。试卷。

  初三的生活是紧张的。曾多次,我想放弃读书,是心中的梦想与不甘激励我,让我不断的上进,

  而我也在一步一步的朝着我的梦想前进,明知道成功几率很少,却还是那么执着。努力。因为我已经初三了,是时候该坚强了。

  初三,淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。

  初二时看着初三的学生天天围着学校跑,还拍手叫好,在心里暗暗自喜。可现在,跑的人竟在转眼间变成了我,

  多么可想的转变,回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想,别人看着我们跑,会不会在心里幸灾乐祸呢?

  到了初三,看着初一。初二的自由活动,真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩,我们却只能上课,

  我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑,要跑,就他们能在教室避雨,上课,凭什么?”

  就因为这原因,我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……

  初中,花一般的年龄;初三,我们酸甜苦辣都尝过了;高中生活会怎么样呢?


初三感受作文3篇(扩展5)

——初三作文:感受孤独范本五份

  夜凉如水。这夜本该万籁俱寂,而我却感到孤独正潮水般向我袭来,一次又一次地企图将我吞噬。

  此夜无眠。没有什么值得赞美,也没有什么可以引人兴奋,只是这夜太过美丽,也太过寂静,便立刻与我的心境产生共鸣,于是,人无眠了。相伴的只是孤独,无尽的孤独。

  在每一个纯粹的夜里,谁都会有感受孤独的机会,只是人们总乐意于闭上双眼,排斥这如水的夜,因此也就避开了孤独。人们总认为孤独是可怕的,是使人胆怯的,是需要敬而远之的,可这夜娇人的孤独,又有谁会忍心拒绝呢?

  月光如初,洒在光亮的水面上,挑逗起一层一层的微微清波,和着风儿一起舞动。路边的小草也终失去了嫩绿的外表,和大树成了等同的黑色,于是互相袒露了心扉,高兴地又摇又摆。这一切都是那么活泼,却又似乎要归于沉静。因为欣赏它们的,是一个正在感受孤独的人。

  渐渐地,我从这夜的欣赏者,蜕变而成与它融为一体的一个生命。我像个音符一般跳跃着,因为我从未对孤独有过如此鲜明的感受,只是像道听途说似的以为孤独是那么的可怕。而我此刻竟深切地感觉到孤独是个娇小可爱的小孩子,你用心去感受他,去触摸他,他就会温柔地为你解开愁苦与寂寞;如果你一味地避开他,把他像敌人一样拒之门外---其实你是根本无法办到的---他就会一直纠缠着你不放,连同那可恶的忧伤。孤独并不可怕,可怕的是那混茫不清的魔。

  孤独自然是常有的,而能在这静如止水的夜色之中感受孤独的,不知能有几人?

  孤独的滋味,是什么样的?就像 漆黑的夜空中,闪烁着无数的星星,就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上,望着明亮的月亮,独倚黎明。

  从小到大,从幼稚的小孩走向青春的时代,我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。

  当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候,一定会觉得她很快乐,事实并不如此。在别人看来,我的性格很古怪,时而内向,时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的,是内向的。在有许多朋友的时候,我总是把欢笑洒在大家之间,只有自己一个人独处的时候,才能感觉得到那份伤感。我爱数学,爱研究它的逻辑性思维,

  我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事,我只爱思考,在一个人的时候静静地想一些不明白的事。我只爱简单的生活,爱独处,爱寂静。我觉得没人懂我,没人理解我,没人关心我。我缺少安全感,但我自立感极强。我想,可能,这就是孤独吧!于是,我决定振作起来,孤僻的我渐渐发现了我的特长,我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好,学的没有那么精,但是,我相信只要爱它,爱研究它,爱用心的去学*它,我一定会得到快乐,我会在孤独中振作起来,重新体会生活中的快乐!

  孤独,在别人看来是可怕的,而在我看来是美好的。孤独的时候让我十分清醒,让我的脑细胞十分活跃,是孤独,让我找到了自己,找到了自己的爱好。我爱孤独。

  放学了,天色渐渐暗下来,我提着书包走出校门,消失在一篇粉色的晚霞之中。

  独步在街头,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,妈妈要加班,直到九点才回来,父母都不在身边,失望和孤独一时间涌上心头。天气很冷,我不禁打了个寒战。

  回到家,桌上摆着一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己点起了蜡烛,唱着单调的生日歌。烛光摇曳,相比以前,少了一份欢笑,少了一份快乐,更多的是孤独和寂寞,在这种苦涩中,我想了许多许多……

  在这漫漫人生路上,孤独常常不请自来,孤独仿佛是一个小精灵,她常常隐藏在你心灵深处。很多人认为孤独是可怕的,但我却认为孤独是一种美,一种神圣的美,她美得含蓄,美得让人陶醉。

  孤独会让人以灵感,英国著名作家罗琳在孤独中写下了让人百看不厌的《哈利波特》。在这本书问世时,她激动地对世界说:“《哈利波特》是孤独的产物,是孤独给了我灵感,给了我力量!”

  孤独时考验人们意志的试金石。意志薄弱者经不住考验,而意志顽强者却能使意志力在孤独中更顽强。

  孤独能使人舒心。孤独是没有声音的,它足以让你心*气和地面对一切。

  看着生日的残烛,又是感动,又有些孤独。但这种孤独并不是伤感,这就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味无穷。

  我回到现实,吹灭了蜡烛,这才发现蛋糕下压着一张纸条,上面写着:

  “孤独,是美好人生的一种境界。”

  我笑了…………

  孤独是许多人都惧怕的字眼,因为在它的世界里,没有亲的声间,没有朋友的嬉声,没有心爱的动物的陪伴,只有一人孤孤单单,但如果你细心体会,你将发现孤独其实也很美。

  孤独是无声的世界。如果你在这时,冲着诺大的教室大喊一声,回答斧只有自己的回音。但就是在这种环境中,创造多少伟大的名人呀!我们记得贝多芬,这位伟大而坚强的音乐家,在中年就完全性耳聋,但就是在这种条件下,他谱写出了唱响全球的《月光曲》等众多伟大的音乐。他为世界的音乐史谱写了新篇章,也教育了我们应该敢于向命运挑战。他的世界里只有孤独,但他却在孤独中获得了更大的成功。

  我们还刻海伦,这个可怜而又可敬的女人。她从生下来就注定了会有一辈子坎坷的命运。双目失明,双耳失聪,但她冲出了困境,在逆境中凭着自己顽强的毅力,成为万众为之骄傲的名人。她和帆多芬一样,值得我们尊敬和学*。像他们这样的人何止两个?但是正因为孤独成就了他们,砺炼了他们,所以孤独也是一种磨练。

  我常在寂寞的夜里爷望天穹,望着天上的颗颗星斗,心里想着:天上牛郎织女现在是否在通电话呢?

  孤独的夜里,总会一个人呆呆地空想,这时,父母对我的疼爱,老师对我的关爱,朋友之间的游戏,就会一一浮现在眼前。难道是它色起了我的心底间从示注意到的爱吗?

  我渐渐地学会在寂寞的时候体味孤独的味道,是甜?是咸?是酸甜苦辣。

  细细品味吧,你会发现孤独的另一面。

  孤独的感受一点都不好!

  有一次,我们班级一起出校游玩3日,来到深圳,我就与我最好的同学借了一个小玩具,他说:“下午还我,知道了没。”我毫不犹豫的回答道:“哦。”可是,时间过得太快了,感觉还没有过多久就到了下午。

  下午,我的同学走过来,问:“我的东西呢?”我说:“在我的背包里呢。”他又说:“还我东西吧。”我心想:我要不要还他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的时候再还给他吧。于是,我说:“回酒店住的时候再还给你。”说完,我就飞奔而去。跑啊跑,他发现他跑不过我就大声说道:“我再也不借东西给你了。”旁边的同学们听到这句话后,就白了我一眼。我找到一个同学,我想和他聊聊天,也不理我,只会说:“把东西还给他。”我说:“回酒店一定还给他。”他听了就不理睬我了,一边的同学也跟着不理我,叫他们一声,他们也只会白我一眼,还骂我。我搬个东西,太重了搬不动,他们也不帮我,只帮别人。让我很孤独。于是,我就想办法让同学理我。

  经过十分钟的想象,我原来是因为不给东西同学才不理我。于是我找到了那位同学并把小玩具还给了他,同学们见了,果然,又理我了。我看见同学理我了,我又给那个同学一瓶“王老吉”作为补偿……

  这一次的游玩我吸取了许多教训,知道了孤独的感受可真不好受。


初三感受作文3篇(扩展6)

——感受自然__初三作文范本5份

  我生长在城市,面对林立的高楼与灰暗的天空,最渴望的,就是感受一下真正的大自然。

  今年暑假,我有幸观赏了造物主最神奇的艺术品——九寨沟,仿佛来到了自然、宁静的史前世界,真正感受到了大自然的魅力。

  九寨沟的一切都那么美。天空,是湛蓝色的,洁净的仿佛没一丝灰尘。

  山,层层叠叠,云雾缭绕。*处的山,是绿的海洋,覆盖着神秘的原始森林,青翠的山间浮动着白云,像遮着面纱的藏族少女;远处的山,巍峨雄壮,无论冬夏,山顶都有皑皑白雪,在阳光下反射出耀眼的光芒。

  水,更是九寨沟的精魂,如银链,似彩虹,将朴素的山林沟谷涂抹得灵动而迷人。雪山上流下的雪水汇集成的湖泊,洁净无比。深达一二米的湖泊,就如同一个透明的鱼缸,湖底的水草,湖中的小鱼,倒映在水里的大树,都看得一清二楚。镜海有“鸟在水中飞,鱼在云中游”的奇景,天上人间,难分辨;卧龙海翠绿的湖水里,果然卧着一条黄的“长龙”,随着湖水的荡漾,摇头摆尾,呼之欲出;五花海与五彩池都以水色五彩斑斓而闻名,美不胜收。

  最令人心旷神怡的还是瀑布。牟尼沟瀑布汇集了九寨沟五个瀑布之美,牟尼沟瀑布地势非常底,得走下长长的小径,才能一睹它的风采。当我们沿着石头与木板铺成的小路穿行在丛林中时,以听到阵阵轰雷声;待我们走到最下面的观瀑台,一切都看清了:水从*百米高的悬崖上跌下两边是凸起的山岩,其雄壮如190多米高的九寨沟高瀑布。水流砸在突出的岩石上,又形成一层瀑布,这样一层又一层地下落,恍若碎玉飞花,层层叠叠像九寨沟的大瀑的绸缎,夹着一根根金丝银线,溅起一片“珍珠”,铺出一道彩虹。潭里捧水,凑到嘴边尝一口,一阵甘甜。耳听着瀑布的冲击声、飞鸟的鸣叫声,更增添了无限生机。

  瀑布溅起的水花使空中雾气茫茫,十分惬意。听不到人说话,流水声充满耳际。用触觉、听觉与嗅觉去感受静静的舒爽,每一个毛孔仿佛都扩张开来。山中树木、泥土的清香,瀑布清风的甘甜都一齐涌来。

  我陶醉了。这就是我梦寐以求的大自然!噢,别打搅我,让我把这里的一切听个够,闻个够,想个够……

  大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

  当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

  当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而*静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

  在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

  当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、*静与那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公*的。

  当我们身处一泻千里的长江,与那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量与那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

  当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的**布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

  大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草与每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

  朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会非常幸福地聆听大自然的声音。

  我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。

  大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

  大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

  一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲*她,将会体会到她不一样的创造之魅力。

  听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

  闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

  听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

  大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

  正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽。

  有这样一个问题:“你觉得,生活中的情趣于你而言应该是什么?”一千个人会有一千个回答。也许有人会说,生活中的情趣是欣赏高雅的艺术;也有人会回答是享受可口的食物;又或者他们会回答出门远足,领略异国风情。而在我眼里,生活中的情趣是欣赏自然风光。

  大自然有一种朴素、不经雕琢浑然天成的美。这种没就隐藏在生活中的每一件小事中,只要你有一双善于发现的眼睛,就能捕捉到这些宛若精灵一般灵动的美。

  镜头一:田埂上的绿

  我的奶奶是个老实本分的农民。虽然现在年纪渐长,她却仍然三天两头地往地里跑。我嚷嚷着也要去,奶奶犹豫了一下,同意了。

  自行车驶向了郊区。当水泥路不再那么*坦,高楼大厦渐渐消失,我们也抵达了目的地。我一下被我的所见震撼到了——放眼望去,田里一大片一大片深浅不一的绿,各种各样我见过的没见过的蔬菜自由地生长着,油亮的叶子泛着勃勃的生机。褐色的土壤就像是一张画纸,农民就是那画家,他们用他们的双手创造了一片绿的天堂。

  镜头二:溪水清清

  还记得去年的暑假,我随父母回老家小住。外婆已经上了年纪,做起家务活却是干脆利落,爽爽快快,丝毫不拖泥带水。这不,天才刚刚亮,她就拖着一盆衣服,踏着晨曦出了门。

  我悄悄地跟在外婆身后。晨光熹微,还算不得明朗的阳光穿过云层笼着大地,朦朦胧胧的愈显神秘。外婆径直走到了离家不远的小溪边,放下木盆开始浣洗衣物。溪水淙淙,发出的声音就像是水晶一样剔透玲珑,好听极了。伴着外婆有规律的洗衣服的声音,我深深地陶醉在其中。

  镜头三:在花海中徜徉

  寒假时,电视剧《活色生香》中,花女们在花海中穿梭的场景一直让我念念不忘。暑假时恰好有这个机会,我便过了把瘾,也在花海中徜徉了一回。

  日暮时,我随邻居来到了他们家的花田。金色的阳光笼罩着这一片花海,就像是给花瓣镀上了一层金辉。我俯下身,深深地吸了一口充斥着清甜花香的空气。这是一种不同于城市的芬芳,它融合了自然的味道和乡村的宁静,真是“此香只应天上有,人间难得几回闻”啊!

  大自然的情趣就隐藏在我们的生活中。只要你善于发现,善于体验,你所领略到的风格一定比我多得多。

  最*,我又一次阅读了法布尔的文学巨著——《昆虫记》。

  书中,那细致入微的描写,生动幽默的语言使我着迷,不由得一遍遍欣赏,一次次随着法布尔,走进神秘的昆虫世界。原来昆虫世界中,也有许许多多有趣的故事、其妙的现象,也和人类有惊人的相似!

  在这神秘的世界中,我认识了坚持不懈、百折不挠的蜣螂,见识了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的乐观向上,还有克鲁蜀蜘蛛的无忧无虑……这清新自然的文笔,让我仿佛置身其中,听到了阵阵优美的虫鸣,闻到了湿润的泥土的芳香,看到了一种种稀奇古怪的昆虫,看到它们同人类一般劳动、休息,看到它们自由自在地生活……这一切,让我想到了法布尔日日夜夜,不断寻找、探索的身影,没有人支持他、鼓励他,但他毫不气馁,坚持研究昆虫。他不孤独,因为有昆虫作伴。为了研究昆虫,他历尽千辛:研究黄蜂时,他冒着被刺的危险仔细观察;研究狼蛛时,他小心翼翼,被咬到的后果不堪设想……可是无论遇到多大的困难,他都一一克服,这只因为,他喜爱昆虫,喜爱大自然。

  法布尔的坚持不懈、毫不气馁和他的勇往直前,令人敬佩,还有他那对昆虫,对大自然的热爱,都是如今城市里的孩子们所没有的。现在,如果我们遇到什么困难了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都会跨过这道门槛,也许会半途而废吧;遭遇了失败,在内心失望、难过后,又有多少人会重新站起,再次挑战,战胜呢?这样的事例还有太多太多。

  再说说我们与大自然吧。如今,随着现代科技的发达,绿树越来越少,昆虫也随之变少。而且,一到空闲之余,我们这些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩电脑,看看电视,品品书,玩玩游戏,要多快活有多快活,谁还会顶着炙热的阳光,钻进草丛或树林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?虽然电子产品可以带给我们无尽的欢乐,但是同时,我们也缺少了许多,缺少了与大自然的亲密接触,缺少了发现知识的机会,缺少了许许多多童年的别样乐趣……如今我们对大自然的了解,大多数只能通过一些书籍和网络等间接获得,无法亲身体验。

  从现在开始,让我们一起走进自然,亲*自然,拥抱自然吧!

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