写校园一角作文400字3篇

写校园一角作文400字1

　　校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。

　　春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与班级同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

　　在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的班级同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？

　　秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。

　　冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和班级同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

　　我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。

　　这只是我校园的一角。

写校园一角作文400字2

　　我们校园有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

　　每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

　　春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

　　炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，校园周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。

　　一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……

　　我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

写校园一角作文400字3

　　我的校园座落在四会市中心，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。

　　校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。

　　夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。

　　秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

　　这就是我的校园的一角，你们喜欢吗？

写校园一角作文400字3篇扩展阅读

写校园一角作文400字3篇（扩展1）

——写校园一角作文100字3篇

写校园一角作文100字1

　　我们的校园有知识、有欢声笑语……，校园里也有不可少的一处，它把整个校园打扮得格外美丽。

　　它的颜色是由战士的鲜血染成的，上面有五颗星，升**台大约长2米宽2米，杆子（**杆）可能宽10厘米左右，长5——7米左右。

　　它在天空中自由地飞翔着。大雄向**再见，飞往南方过冬和小动物（会飞）们谈心，和太阳公公、月亮姐姐、星星小朋友们打招呼，也向我们说“Hi”和“See you”。

　　这，就是校园一角，格外美丽的一角！

写校园一角作文100字2

　　微风悄悄地把春天带进了校园。

　　我们的新教学楼拔地而起，楼砖被染成了一片蓝色，看起来给人一种清新自在感觉。

　　走进教学楼，一个宽大的玻璃板展现在我眼前，上面讲述的是古代石器时代的知识，一些画，如向日葵......和一些哥伦布发现新大陆的故事......来开发我的智慧。

　　顺着楼梯走上去，听到同学们朗朗的读书声，来到教室，满墙的板报映入眼帘。板报上的图画美极了，画得栩栩如生。

　　所有的教室有多媒体的设备，学生在这学*，是多么好的一个学*环境呀！

写校园一角作文100字3

　　校园的一个后院里，是菜的世界。

　　那里有好多种菜，我认识的`有香菜、白菜、上海青、红薯、芋头、南瓜、丝瓜、辣椒......有的菜才一点大，有的菜已经熟过了头，还有的菜则熟的刚刚好。

　　其中，我最喜欢辣椒，一个个辣椒就像一个个彩色的月牙，在微风里尽情的摇摆、欢笑，显得特别可爱。

　　我在后院里慢慢地走着，时不时会有一两只蜜蜂降落在我身边的向日葵上。蚂蚁可不怕人，有时竟敢在我身边寻找食物。

　　这仅仅是校园的一角，这个校园里还有许多美丽的地方，需要我们用心去仔细的寻找。

写校园一角作文400字3篇（扩展2）

——写校园一角话题作文3篇

　　早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

　　我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。

　　走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着*静的水面，看啊，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此*静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨*。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。

　　陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的`美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。

　　小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。

　　转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？

　　我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。

　　教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有*凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。

　　教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。

　　上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。

　　放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。

　　教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。

　　阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。

　　这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。

　　之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学*的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

　　有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

　　可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

　　这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

写校园一角作文400字3篇（扩展3）

——写校园一角作文6篇

　　我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！

　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽；操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的*，好像在给这些运动的生命加油助威！

　　当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。

　　当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的'学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。

　　操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！

　　我们的校园是多姿多彩的校园；我们的校园是欢乐的校园；我们的校园是五彩缤纷的校园；让我来为你介绍我的校园一角。

　　今天，我讲的是植物园，植物园在学校的北边，那里的植物高矮不依，粗细各异，有高达7——8米的风椰，也有矮到只有刚出生的小孩子那么矮。现在我来着重介绍几种植物；人心果，山揽科，原产国热带美洲。栽培，果实可食用。｜｜葡萄，果果浓郁，果实可食用。｜｜短叶罗汉松，罗汉松科，分布于*，日本，庭园绿化，盆景，药用。｜｜南洋杉，杉科，庭园绿化，用材。｜｜杨桃，醡浆果科，科做蜜饯。栽培水果，可药用。｜｜散尾葵，棕榈科，原产国马达加斯加，栽培。庭园绿化。散尾葵极像竹子或甘蔗，我一开始以为散尾葵是竹子，便大声说：“你们看我们学校有竹子。”引来的是一阵笑声，终于，有人说：“那不是竹子，是散尾葵，接着那个同学有继续笑了。｜｜我们学校还有很多植物如：桂花，含笑，灰莉，木瓜，木棉，爬山虎……说到爬山虎，我不得不讲一下我那天所看到的爬山虎，我看到一群枯枝败叶，贴在墙上显得毫无生气。但也看到了春天的迹象，也就是嫩芽，红红的叶尖、翠绿的叶子，犹如春天中的两个小孩在湛蓝的天空下玩耍。

　　怎么样，不错吧，这就是我的校园，我的美丽的校园。

　　我们的学校虽然称不上豪华漂亮，但绝对温馨可人；我们的教学楼不像皇宫那样宏伟壮丽，但它是我们学*的殿堂；我们的操场虽然不算太大，但上课所用的体育器材非常齐全。但是，我今天向大家介绍的不是教学楼，不是操场，而是学校东北角的一排柳树。这排柳树好像是我永远离不开的朋友，让我来仔细地介绍一下吧！

　　春天，柳树渐渐脱去了冬装，换上了嫩绿的春装。在充足的阳光和雨露下，它们一个个发出了新的枝芽，长出了长长的柳条，在微风中随风摆动，连小燕子也被它们的美丽所折服，纷纷在柳树上搭建自己的鸟巢。这不禁让我想起了唐代诗人李白所作的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　夏天，柳树悄悄地换上了夏装。它们那长长的枝条上长满了翠绿色的叶子，就像姑娘们那美丽的长发，给人一种美的享受。我们在这些柳树下学*、乘凉、嬉戏、玩耍。在这里，孕育着我们健康、快乐成长的历程。

　　秋天，秋高气爽，柳树在不知不觉中已经换上了秋装。尽管它们没有像其他果树硕果累累，但仍然显现出盎然生机，给人们带来无限遐想，也给我们带来了无限欢乐。

　　冬天，柳树像一个个小孩子，需要我们去保护、呵护，给它们以温暖，以便来年可以开心、快乐、健康地成长。

　　这一年过得可真快呀，转眼春天已经来临，柳树们即将长出长长的枝条，这不禁让我想起“赠人玫瑰，手留余香”那句话。我爱这些柳树，更爱我们美丽的校园。

　　我们的校园里有许多美丽的绿化带，其中最美丽的要算是西北面的绿化带了。

　　一条鹅卵石小路从中间横穿而过，把这一块绿化带一分为二，成了两半。左边的那一半上面有一根“擎天柱”这“擎天柱”一到秋天就会长出一朵朵像金子一样的鲜花。过了一段时间，这一些金子就会纷纷飞舞下落。这时，人们还没有来到我们学校就能够在远处闻到一阵阵浓郁的香味。其实这是一棵金色的桂花树。由于，这一棵桂花树长得十分高大，我们害怕它会突然倒下，于是，我们就用一些长木条在它的四周支撑着。那一半上还有一些小树，这一些小树有着顽强的生命力。即使到了寒冷的冬天，它们也会不停地生长着。

　　右边的另一半上面也种着许多树和草。那里有棕榈树、枫树、柳树……其中，柳树最有趣。它们总是弯下长长的柳条，好像一位姑娘一样垂下了美丽动人的长头发。

　　这绿化带的对面有一个沙池。这一个沙池是学校特意修筑而成的，它是用来让我们玩的。所以，这沙池也叫玩池。这玩池里面也种着棕榈树。棕榈树上的棕片可以割下来做成扫把，也可以做棕棚。沙池里面还突起一样东西，那就是一座红色的小桥。沙池的四周种着一些树木和花草。一看见那一些树和草，我的心情就会舒畅，人就会兴奋……学校还给一些树木编上了号码。只是，我看着那一些号码一点都不懂。

　　最西面有一条小河。河岸旁边种着一些柳树。微风吹过，柳枝摇摇摆摆，好像在梳理着自己那长长的辫子，真是文雅极了。

　　啊，我们校园的一角真是“绚丽动人”啊！

　　春姑娘悄悄地到学校的花坛里，那景色简直美不胜收。

　　今天，我终于一饱眼福，粉红的山茶花像含羞带怯的小姑娘；银杏树的枝头上也冒出了零星的嫩芽；惹人喜爱的玉兰树上长满了花苞，我仿佛看见花儿竟相绽放的热闹场景；金桔树上还挂着些许多“小桔灯”。

　　沿着西大道一路走来，映入眼帘的是开得正艳的山茶花，好似一朵朵出水芙蓉。满树沉甸甸的花骨朵儿，把树枝都压弯了腰；有的含苞欲放，饱胀得像是要裂开一条缝隙；有的已张开了几片花瓣，恰似姑娘们“红唇欲起”；有的全开了，绽开美丽的笑颜，露出许多深黄色的小花蕊，招来了许多蝴蝶和蜜蜂来采撷，远远望去，那五彩缤纷的景色像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像天上的云彩那么美丽。

　　夏天，银杏树上长出了几片小扇子，扑扇着翅膀迫不及待地告诉我们：“春天离去，夏天来临！”

　　夏日，绿树成荫，翠竹的叶子由翠绿色变成深绿色，纤细的腰杆逐渐变得挺拔粗壮。那只有一点小芽的垂柳长成了浓密的叶子！

　　秋天，树叶都像蝴蝶一样从树上飘落，真是“无边落木萧萧下”。银杏叶随风飘落。它像扇子一样扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽，扇来了丰收的景象；它又像一枚邮票，告诉燕子往南飞。

　　冬天，上帝的小精灵，一齐从天空降临，它们把地面、操场装饰得更加美丽，把橘黄的野草，把光秃秃的树枝，给涂上了一层雪白的颜料。全世界都一片洁白无暇，真美啊！

　　你看，我们的校园好不漂亮！

　　还记得小学时，校园一角美丽的景色。

　　走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑与小水池。

　　塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学*用品，朝气蓬勃的迎太阳，与我们一起迎接每一天的学*生活。雕塑的底座上刻八个大字：百年大计，教育为本。

　　雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。

　　水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。

　　我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！

写校园一角作文400字3篇（扩展4）

——校园一角作文开头怎么写 (菁华3篇)

　　校园的早晨就是寂静的。同学们都还没来，整个校园像就是披上了一层神秘的面纱。

　　校园的早晨就是唯美的。小草上挂着晶莹的露珠，花儿们刚从睡梦里醒来，散发出迷人的香气。现在就是秋天，地面上的叶子还夹杂着小桂花，再加上树上盛开的桂花，浓郁的香气混合着早晨的清新空气，让睡眼朦胧的人立刻清醒过来。太阳公公迎着笑脸从山中蹦了出来，阳光普照着大地，雾渐渐散去，教学楼的轮廓更加清晰，呈现在我眼前的就是一片金色的校园，如此美丽！

　　校园的早晨就是热闹的。操场上一声进球声打破了之前的宁静，跑步的同学一听便争先恐后地迈着大步跑了起来，使出了全身的力气，都往终点跑去；踢球的追着球不停地跑，仿佛前面不就是球，而就是一个胜利的奖杯；跳绳的同学一下、二下、三下……不停地跳着，像在比赛似的。

　　我所在的学校就是一所美丽的绿色校园，那就就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛，巨大的雕塑，宽阔的操场……最美的要数校门口了。

　　一进校门，映入眼帘的就就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了，有的低着头，像就是犯了错误的孩子们被老师批评了一样；有的三个一群，五个一伙，像就是一个个温馨的小家庭；还有的还就是花骨朵，饱涨得立刻就要破裂似的……真就是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那就是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。

　　花坛前有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢！每当下课的时候，我们就喜爱在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢！

　　松树的右边就就是我们的教学楼。上课时，老师仔细地讲解，同学们认真地听着，飞快地计算，有感情地朗读课文，那琅琅的读书声可好听了。

　　这就就是我们校园的一角，在那里，我们认真地学*，开心地玩耍……我爱双林小学。

　　你们明白吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。

　　春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就能够捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。

　　夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单就是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。

　　秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展此刻我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！

　　冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

写校园一角作文400字3篇（扩展5）

——校园一角400字作文景色(五)份

　　我们的校园如诗如画，风景迷人。每次上学的时候，一跨进校门，首先映入眼帘的就是学校里最安静、最清秀的地方——石山园子。

　　石山园子主要由这四部分组成，它们分别是假石山，竹林，木棉树和三角梅。

　　石山园子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的，而且又高又尖，上面盘旋着几棵小树。在山石之间搭着一座石桥，从石桥上俯视，可以看见几条自由嬉戏的鱼儿。

　　在假山的两旁，长着些竹子。竹子高高的，竹筒上挂着几片绿叶子，显得格外精神。在竹子下面长着一些嫩绿色的新生儿，它们悄悄地探出头来探索这个新世界。

　　木棉树长在竹林左边。木棉树高大又笔直，大概有二三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样，守护着我们美丽的校园。树上长着一朵朵盛开的木棉花，红艳艳的，火红火红的木棉花就像一团团火焰燃烧在枝头上。

　　三角梅长在东北边的墙壁上。一根根犹如一条条棕蛇的树枝，上面长着一片片绿油油的叶子，叶子里长着一朵朵娇嫩的花朵儿。花儿有三片花瓣，大小相同。花芯有三根，很像三只小蜜蜂贪婪地吮吸着花蜜，可爱极了。远远望去，红色一片。走*一看，自己像是要一头栽进花的海洋。你如果凑上一闻，有一种淡淡的清香，让人心情十分舒畅。

　　这就是我们校园一角，是它让我们的学校画上一抹色彩，让学校更加缤纷。让我们下次继续发现它的隐藏的美吧！

　　春天的校园是生机勃勃的，而春天的小池塘又是最具我们学校风格的。

　　小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着弯弯曲曲的古老的九曲桥。下午，我就喜欢在九曲桥上散步，吹着轻柔的春风，晒着温暖的阳光，那是一件多么惬意的事情啊！

　　池塘旁边有五针松和罗汉松，它们像卫兵似的保卫着我们的小池塘，更为小池塘添加了一抹绿色。小池塘周围的木屏风也为美丽的小池塘增添了几分古朴，更帮我们遮住了夏天强烈的阳光。

　　最有趣的还是小池塘里的鱼儿啦！鱼儿们经常在水里嬉戏。细心的我和弟弟发现有两条大黄鱼，不过一条小一些。在我看来，大一点的鱼儿是校长，小一点的是老师，而那群最小的鱼儿呢？哦，它们是学生。

　　沙沙，沙沙。鱼儿们的下课铃响了，它们冲出种着水草的花盆教室，开始做游戏。瞧，它们在捉迷藏呢！先是一条白花鱼找其他的小鱼，“呀！你在这儿呀！”“想不到你藏在这里！”“啊！终于找到你了。”还有一条红花鱼没找到，它藏在哪了呢？原来它藏到池塘中央的一座假山底下了。这条红花鱼看白花鱼没找到自己，便悄悄地绕到白花鱼背后，拍了它一下，然后又迅速地藏了起来。白花鱼一回头，看看身后好像没有鱼，便往前游去，谁知刚好撞上红花鱼。“哈哈，你藏得真隐蔽啊！”

　　沙沙，沙沙。小鱼的上课铃响了，我们的上课铃也响了……

　　每当我们一踏进校门，第一眼望见的就是***爷爷的铜像，铜像后面是屏风，上面写着“祖国在我心中”六个大金字。屏风前面是一个升旗台，每个星期一的早上，**就在我们全校师生的注目下徐徐升起，在晨风中飘扬在高高的旗杆上。升旗台的右边是一幢五层建筑的教学楼。校训“立德、博知、自主、奋进”几个大字就刻在教学楼的外墙上，升旗台的右边就是三棵火红的木棉树。

　　这三棵木棉树就像守卫我们学校的三个卫兵一样。其中我最喜欢第三棵了，因为那棵树很高，我站在最高的那层楼，都可以不必低头看它呢!

　　每年的冬天，木棉树就开始长出花苞，逐渐的开了几朵火红的花儿。春天，一场春雨过后，木棉树上的木棉花更是竞相开放了，从远处看，树上火红火红的，就像一把正在燃烧的伞。

　　夏天，那棵木棉树的花儿开始凋谢了嫩绿的叶子也长出了几片，过几个星期，树上就长满了翠绿的叶子。整个夏天和秋天，木棉树就枝叶茂密，像一把巨大的绿伞，为我们挡住炎热的阳光，给我们带来一片阴凉。

　　这虽然只是校园的一个角落，但显示出校园的生机，我爱我们的校园。

　　我爱我的学校，但我更爱学校的生物园。生物园是个美丽的地方。

　　今天，老师带我们到生物园参观。我们来到门口，一道精致的门出现在我们眼前。门面上有一条小鱼，小鱼在冒着泡泡，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”老师轻轻地推开小门。映入眼帘的是一片绿绿的草地，给人的感觉就像一个小小的森林公园。

　　走进去，夏日的炎热一下子消失了，迎面吹来一阵凉风。原来，我们走进了林**。林**两旁的树藤蔓延到上面，遮住太阳的光线，但还能漏下斑斑点点的日影。叶子的颜色各异，有深绿的、翠绿的、浅绿的。生物园静悄悄的，你可以听见风吹叶子的声音。风吹动叶子，叶子就舞动起来。

　　走出林**，就来到了植物区。脚下踩着软软的草地，感觉很舒服。大约走过两三米，就要经过一道红色的小木桥。小桥有点斜，你走上木桥，脚下踏着木板，有点晃动，感觉要是一不小心就会踏空。

　　小桥下面是清澈的池水。池塘里的鱼在欢快地游来游去，一阵风吹到池面，池面泛起波纹。夏天，池面上浮着荷叶，荷花有的全绽放；有的刚开了几个花瓣；有的含苞欲放。池塘底还长着水草，小鱼在水草中穿梭着。

　　围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”，其中在一个小坡上，最引人注目的是苏铁，看起来像仙人掌一样，是青绿色的。你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子，非常舒服。要是你从下往上摸，它那小小的软刺会刺伤你的手。

　　啊！这就是我们学校的生物园。生物园真是个五彩缤纷的世界。

　　我们的校园真是美呀，色彩明丽，五颜六色的，就像一位披着彩衣的小仙女从天堂来到了人间。你们是不是非常想知道我们的校园有多么美对不对，那好吧，就由我来告诉你们我们校园的一处吧。

　　我们的校园里拥有鸦雀无声，像书的海洋的图书角，还有美丽无比，百花盛开的种植园和高大雄伟，安静整洁的教学楼。但我觉得最美的还是我们的操场。虽然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操场上跑步玩耍，一到长课间我就跑向操场，我在那里发生过或看见过许多有趣的事情。如投篮的时候球卡在篮筐上，羽毛球飞出了外面，跳绳时绳子挂在了树上等。

　　可以说我们最喜欢的就是体育课，原因我想你们因该都猜到了，那就是因为一到体育课的时候我们就可以到操场上玩耍，跑步，跳大绳，打篮球等，非常非常的有趣。有一句名言你们肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以说操场虽小，但它的作用却是非常非常的大的。

　　如果你说学校是一个温暖的家，教学楼是卧室，这样的话我肯定会说那操场则是必不可少的客厅。不用解释都知道了，因为我们整天都在那玩耍，根本离不开它，所以说它才是非常重要的客厅。

作文