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迎春花小学作文菁选

日期:2023-03-02 00:00:00

迎春花小学作文三篇

  在*时的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的迎春花小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

迎春花小学作文 篇1

  每当春风吹拂面颊的时候,人们在公园里、小区的花坛里、小路旁,处处都可以见到迎春花婀娜多姿的身影,金灿灿的花朵簇拥在长长的枝条上,在料峭的早春向过往的行人绽放出美丽的笑脸。迎春花是灌木型花树,不像一般的大树那样有主杆,都是拇指般粗的枝条丛生在一起,有一米多高,浅棕色微微泛绿的枝条上生机勃勃地开满了金黄色的小花,向人们传送着春天的讯息。迎春花大多都开在枝条的上半部,密密匝匝的将枝条覆盖住,不留一点空隙。

  仔细观察你会发现,它们像孪生姐妹一样一对一对开放着,它的花瓣是长圆形的',每个花瓣的根部有深红色的花丝,花的中央长着两条又短又细的花丝,花丝的顶部有一个金黄色的小帽子——花药,花的形状像一个个小喇叭,好像在向我们说:“春天来了,春天来了!”迎春花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有茉莉花那样芳香扑鼻,但它最早向人们传播着春天的信息,当它的花瓣枯萎时,其他的花就开始争先恐后的开放了,这时迎春花就在一旁默默的祝福它们……“一年之季在于春”,春天是播种希望的季节,而迎春花不正是那开启希望的花么?!

迎春花小学作文 篇2

  它,与梅花、水仙、山茶花都是好朋友,它们并称“雪中四友”。它,是中国名贵花卉里的一份子,它是春的使者,是春的化身,是春的足迹。它,就是迎春花。

  地上的雪还未完全融化,迎面吹来的风还是那样的寒。可地上已经冒出了几个如枸杞一般大小的东西,走*一瞧,这才发现是几个小小的花苞。我心奇,这么冷得天竟然有花开!难道是腊梅?不会的,腊梅早就开放了。我好奇,定神细视,这花没有长叶,只有几根枝,花苞的尖端透出一点鹅黄色,再下面一点就是红色,那红色上面浅,下面深,由浅至深,每个花苞都是如此。真是很神奇!难道是上帝把它精雕细琢?不过,念一想,深深的叹了一口气,这花开得太不是时候了,这么冷的天!哎,真是可惜了这精雕细琢!

  几天过去了,地上的雪也差不多都融化了。我独自站在院子里眺望远方,忽然,有一抹黄色映入了我的眼帘——迎春花。这不是几天前在雪地里的***东西吗?它竟然是迎春花?淡淡的鹅黄色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下宽,花身是桶状,上宽下窄,还略微带一点儿红色,小巧玲珑,若人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑,让人忍不住想去抚摸一番。仔细看那花蕊,黄中略带一丝橘色,比花瓣的颜色要深一些,花蕊如细针一般有七八根,中间的花心比花蕊要粗,真可称得上是巧夺天工。枝上也不是光秃秃的了,已经长出了嫩绿的小叶子。我抬头,这才发现,已经不是几朵迎春花,现在早已是三四十朵了,有的含羞待放,有的只开放了一点,有的已经是怒放了。一阵风吹来,迎春花随风摇摆,一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔。周围光秃秃的,就只有迎春花,它给院子点上了生机。

  多么令人赞赏的花呀!“俏也不争春,只把春来报”。这原本是来赞美梅花的',但我觉得迎春花才适合这样的赞美,它耐阴,耐寒,它是第一个从雪地里钻出来的花!它既没有百合花那么高贵,也没有牡丹花那么艳丽,但它有的就是朴实无华!它从来都只是不起眼,只是默默地告诉人们春天来了,给公园、广场、校园装点一丝生机。待到百花珍奇斗艳之时,它却悄然无声的消失了……

  我爱迎春花,爱它那朴实无华的外貌,爱它那淡泊名利的品质,更爱它那无私奉献的精神!

迎春花小学作文 篇3

  春天来了,许多花都开了,可是我还是最喜欢迎春花。

  棉袄还未脱下,迎春花就会悄悄地开放几朵花,颜色是淡黄色的。后来逐渐变大,颜色也会越来越深。他很小,但他是春天的`使者,是他最先告诉人们春天来了。它到三月就会全部开花了,好像想让人们去看一看谁最漂亮。到了四月,他就长出新叶子了。我更喜欢四月的迎春花了,因为四月的迎春花的下面有几片绿叶子。看起来像护花使者一样。

  看,这就是我眼中的迎春花 。


迎春花小学作文菁选扩展阅读


迎春花小学作文菁选(扩展1)

——迎春花小学作文菁选

精选迎春花小学作文四篇

  在学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的迎春花小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

迎春花小学作文 篇1

  在我们院里,有一种美丽的花——迎春花。

  迎春花长发披垂,早春开花。不仅驱散了寒冬的寂寞,向人们传递着春天的喜讯,而且秀气曲雅,落落大方,先百花迎春却从不炫耀。它与梅花、水仙花、山茶花统称为“雪中四友”。

  迎春花在早春料峭的寒风中绽放出一串串金黄色的小花,如璀璨的金星缀满枝头。远远望去,只见她身穿金黄色的衣裳,一阵微风拂过,她就像一位仙女一样翩翩起舞,舞姿婀娜,婆娑潇洒。

  走进一看,有的迎春花的花瓣全展开了,像金灿灿的小喇叭,在吹奏一首欢迎春天再次归来的乐曲。而有的花瓣才张开一点点,像一个害羞的小姑娘。有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。

  宋朝诗人韩琦在《迎春花》中写道:覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。迎春花是春天的使者,她向大家报告春天来了。小燕子听了以后,马上从温暖的南方飞回来做巢。正在“冬眠”的`花草树木也从梦中苏醒。于是,鸟儿喳喳,花香芬芳。春天真的来了——我喜欢迎春花,不但因为她是春天的使者,而且因为她总是在瑟瑟的寒风中带给人们新的希望!作文

迎春花小学作文 篇2

  你们看了这个题目,肯定以为是描写迎春花开放的过程,其实你们错了,这是一个菜名,还有一个来历呢!

  在放学去上课外班英语课的路上,我看见许多高年级的同学,有的手里拿着粉红色的康乃馨,有的拿着粉白色的百合……各式各样的,我才想起今天是三?八国际劳动妇女节,我也想给妈妈一个惊喜。虽然三?八节前夕我给妈妈写过祝福,但是今天我更出色的表现一下。

  上英语课时,我左思右想,为妈妈做点什么呢?如果像同学那样送花,我又不能赚钱,只好给妈妈做一个新鲜、可口、美味、金灿灿地炒鸡蛋了。我像一个热锅上的蚂蚁,急得团团转,总算熬过了两个小时。我一路飞奔到家,见姥姥已经做好了丰盛的佳肴。我急忙大喊:“鸡蛋,鸡蛋,鸡蛋放哪了?”我们全家都丈二和尚——摸不着头脑,还没等姥姥说出,我已经找到并拿了出来。我急促地刷完了锅,锅干了之后,在锅里放了一勺油,等油热了,赶紧把鸡蛋打了进去。开始翻炒起来,鸡蛋要炒熟了,心想以往我炒的鸡蛋都是咸的,今天要给妈妈坐一个与往常不一一样的炒鸡蛋。我又放盐又放糖,忙碌了半天,一盘金灿灿的炒鸡蛋总算出锅了。我尝了一口,“哇,真好吃!”我急忙端上了桌子,大喊:“上菜了,这道菜叫迎春花开,祝姥姥、妈妈节日快乐!身体健康!万事如意!尝尝我大师的'手艺。”大家听了这个精彩的名字连声拍手称赞,妈妈吃着这道不寻常的菜连声叫好,姥姥也一样。

  今天我是第一次做了与众不同的炒鸡蛋,我将永生难忘,把它编织在我金色的童年中。

迎春花小学作文 篇3

  第二天,天还没亮,迎春就被父亲拉醒了,她看见母亲在一旁默默流泪,迎春花开。

  只听父亲喊道:“快起床,跟我去学校!”

  阿莉早已忘了昨日的事,她好奇地问:“爸,你去学校干啥呀?”

  “怎么,忘啦?”父亲呵斥道,“赶快去退学!”

  阿莉几乎是哭着喊的,她跪倒在地,抱住父亲的双腿,说:“求求您,不要退学,我会好好学*的,以后挣到钱,给您买酒喝,您要多少有多少,求求您啦!”

  父亲这时的样子可以说是“铁将军”了,他仍然说:“以后?多少年?你要我等死?我告诉你,我马上就要好多好多的`酒,你有吗?”

  阿莉扑向母亲,因为这是她唯一可以依靠的人了,她请求道:“妈,求求您,帮帮我吧!”

  母亲胆怯地看了一眼正恶狠狠地看着她的父亲,无奈地说:“莉儿,对不起,我也无能为力,迎春花开。”

  阿莉绝望了,她一下子瘫倒在地……

  最后她被绑在家里,父亲到学校去,要求退学,而母亲则在家照顾她。

迎春花小学作文 篇4

  大自然有许许多多的花,比如:菊花、桃花、牵牛花……而在这些花中,我最喜欢的花就是那无私奉献的迎春花了。

  春天来了,我们家的后院长了一大片迎春花。远远看去,这些花就像一条金黄的巨龙卧在那里。一阵风吹来,迎春花沙沙作响,好像是在为春天作诗呢!一阵阵花香也让我陶醉在其中。*看,那些花枝长的大小不一。有的花枝向下垂,好像是在思考什么似的;有的花枝向前看,好像是在向人们说:“春天来了!”伸出手去抚摸的时候,总会有一丝清凉的感觉;还有的花只向上看,好像在等风雨来给他们洗个痛快的`“澡”呢!

  不光是花枝,花朵也是一样。有的花朵是全开的,像人们的手掌一样,有的花朵还刚刚是花骨朵呢!有的像毛笔的笔尖一样,还带一点红呢!有的有米粒一样大小,还有的有黄豆般大小。迎春花的花瓣也不尽相同,有的花瓣有六片,还有的花瓣有五片呢!中间还有一串花蕊。我想,等到我们家的迎春花全部盛开了之后,一定会有许许多多的小昆虫来这里捉迷藏呢!

  迎春花的样子美,更美的却是它的精神。在寒风刺骨的时候,它却忍着刺痛继续在寒风里开放,当真的等到春天来的时候,它又悄无生息的离开了。这不和环卫工人一样吗?在背后默默付出,无私地为别人奉献。

  迎春花这种无私奉献的精神,难道不值得我们去学*吗?长大了,我也要做一个无私奉献的人。


迎春花小学作文菁选(扩展2)

——迎春花小学作文菁选

精选迎春花小学作文四篇

  在学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的迎春花小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

迎春花小学作文 篇1

  冬爷爷累了,他叫春姑娘接班,春姑娘爽快地答应了。冬天走了,春姑娘来了,她带来了春的使者 ——— 迎春花。

  我单单喜欢迎春花,是因为她不如玫瑰娇艳,也不如牡丹富贵,但是她那小巧玲珑,金灿灿的花朵很讨人喜欢。

  迎春花远看像一只只美丽的蝴蝶。走进一看,每朵花由两层花瓣组成,每一层都有三至五片花瓣,全身上下呈现出鹅黄色。迎春花的枝条长长的,弯弯的`,碧绿碧绿的,枝条和花朵搭配得天衣无缝。一阵风吹来,枝条被吹得摇摇摆摆,像一群欢快的人们在跳舞。

  我喜欢你——— 迎春花。

迎春花小学作文 篇2

  星期天,妈妈带我去公园里找春天。

  刚进公园,我们就看到了一大片迎春花,淡淡的黄色,像刚出生的小鸡正随风起舞呢!真好看。长长的枝条上长满了黄色的`花瓣。引来了小蜜蜂在上面飞来飞去。我深深地吸了一口气:“好香啊!”我开心地对妈妈说:“妈妈,我闻到了春天的味道。”

  我们边走边看,边看边走,只见大树都发芽了,花儿都开了,真的是春*满园啊!

迎春花小学作文 篇3

  前几天早上,我出门上学,刚出家门,一纵纵鹅黄色的小团就映入我的眼帘---迎春花开了。

  我走上前,花儿正在开的旺盛,一个个小花儿就好像是一个个小喇叭,滴滴答答地吹起了春的`赞歌,有的还含苞未放,小小的花苞上泛着一丝丝青绿,似乎在蓄存着力量;有的含苞待放,圆润的花苞稍稍鼓起,象一个个缩小的小皮球,它们黄中带了些红,似黄非黄,似红非红,已经储备好了力量,马上就要绽开,有的已经开放,花瓣就如出生的婴儿的皮肤,柔柔嫩嫩的,摸起来舒服极了。中心金黄色的花蕊露出来,正向外探头探脑地看世界。

  迎春的枝条纤长而尖细,是棱形的,从根到末梢,由粗渐细,由深绿到嫩绿,一条条地分披下垂,盛开的花舒展着,覆盖了枝条。迎春迎春,迎来了春,迎春花,我爱你!

迎春花小学作文 篇4

  学校办公楼的墙头上,垂着一缕缕碧绿的迎春,小小的明黄的迎春花,在碧波中悄悄闪烁,在微风中轻轻摇曳,很艳丽,很繁盛,也很安静。迎春花,每年春天准点开放,不是为了展示自己的美丽,不是为了炫耀自己的身姿,只为向人们报告春天的消息。在这灰尘满天的城市,在这空间狭小的校园,在这春寒料峭的日子,我们似乎只能凭着迎春花的开放断定春天的到来。

  我每天机械地上班下班,来去匆匆,心情烦乱、郁闷且沉重!常常忙起来累起来烦起来的时候,除了正常的工作,我几乎整天都不愿意跟人多说一句话;常常提着沉重的手提电脑,迈着沉重的步履,进出校园,我只觉得这日子过得实在是太沉闷!不知道是哪天,不经意间,猛一抬头,我发现那明黄的迎春花在碧绿的叶间已悄悄露出笑脸,正向我点头致意。在万物尚未复苏的初春,这明黄的迎春花给整个校园带来了一些生机,带来了几许活力。我注视着这小小的生命,心中有了一丝颤动:这不起眼的小东西,柔弱中透出坚强,安静中透出活力,繁盛中透出希望!我为之注目,为之动情,心中的阴霾一扫而空,步履也从此变得轻盈!

  日子不知不觉从忙碌的手中穿过,从轻盈的步履中溜走。不知道是哪天,不经意间,我轻扬起头,发现那星星点点的明黄的迎春花全都不见了踪影,只剩下满眼的生机盎然的迎春枝条。这迎春花悄无声息地来,又悄无声息地走了,它默默地为谁开放?

  我们学校坐落在寸土寸金的市中心,不可能有大规模的绿化草地,只有一个精致的花园、一座小巧的假山和两排四季常青的玉兰树,除此之外,最惹眼的就是办公楼满墙的迎春和常春藤。这几年,每到冬天,我的心情都会特别灰暗,是季节的关系,还是别的原因?我自己也不知晓!我只知道,当冬天的寒意尚未褪尽、春天的脚步还没临*之时,我只要看到这小小的`明黄的迎春花在寒风中、在墙头上、在绿波里微微荡漾的笑脸,心情就会顿时明朗起来。在这校园里,似乎只有我才会为这不起眼的迎春花停留下匆匆的脚步,欣赏它的繁盛艳丽,怜惜它的微小柔弱,敬仰她的坚韧无私。这小小的迎春花,这柔弱的迎春花,这坚忍的迎春花,似乎只为我开放!


迎春花小学作文菁选(扩展3)

——迎春花小学作文菁选

【精选】迎春花小学作文4篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的迎春花小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

迎春花小学作文 篇1

  “覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”

  关于迎春花有这样一个传说:很早很早以前,地上一片洪水,庄稼淹了,房子塌了,老百姓只好聚在山顶上。天地间混混沌沌,连四季也分不清。大禹带领人们治水。大禹因为忙着治水和新婚的姑娘才相聚了几天就分开了。大禹临别,把束腰的荆藤解下来,递给姑娘。几年以后,江河疏通,洪水归海,庄稼出土,杨柳发芽了,人民终于安居了。大禹高高兴兴连夜赶回来找心爱的姑娘。他远远看见姑娘手中举着那束荆藤,正立在那高山上等他,可是,当他到眼前一看,那姑娘却早已变成石像了。原来,自大禹走后,姑娘就每天立在这山岭上张望。不管刮风下雨,天寒地冻,从来没走开。后来,天长日久,姑娘就变成了一座石像,她的手和荆藤长在一起了,她的血浸着荆藤。不知过了多久,荆藤竟然发出了新的枝条。大禹上前呼唤心爱的姑娘,泪水落在石像上,荆藤竟开出了一朵朵金黄的小花儿。荆藤开花了,洪水消除了。大禹为了纪念心爱的姑娘,就给这荆藤花儿起个名叫“迎春花”。

  我爱迎春花,是因为它是春的信使。当冬天的寒意还没有远去,迎春花第一个告诉人们,春天来了!每当这个时候,迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶,绿色的枝条软软地垂了下来。垂下的'枝条上舒展着,它那美丽的花瓣儿,多的几乎要把花枝盖起来了。春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起了欢快的舞蹈,灵动而美丽。远看,迎春花一朵朵黄色的花儿好像一个个小喇叭。*看,迎春花嫩黄色的花瓣分为两层,每层都有六片花瓣。有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞,有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面,像在跟人们捉迷藏呢,有的还是一个个饱胀的花骨朵呢!俯下身子,轻闻,啊,你会嗅到一片芳香.沉浸在花香之中,在这一刻,突然会觉得自己也受到迎春的鼓舞,蓬勃向上.

  迎春花没有玫瑰的娇艳,没有青松的挺拔,但它却有一种顽强的精神。当百花还在“冬眠”时,它勇敢地迎着春寒翩翩起舞.它的这种顽强精神深深地吸引着我,感动着我!它们就那么一簇簇,一丛丛的簇拥着大地,敢于向寒冬挑战,不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临!

  迎春花呀,迎春花,你是我心中最美丽的花!

迎春花小学作文 篇2

  在山脚,在溪边,在路旁,在公园里,当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了,你一定会立刻想到,这是春姑娘来报喜了。

  知道吗?迎春花是春天的使者。当那些花草树木还在默默的沉睡之中,那冷酷无情的寒风还在呼呼的吹着,迎春花就最先开满了花穗。在满目荒凉的土地中,点缀着那么一簇淡黄的小花,它们尽情地绽放,是那么的清新,充满了生机,给大地上了一点儿淡雅的颜色,不得不叫人另眼相看。那些小花,就像那小喇叭在演奏春天的'交响曲。特别是它那股幽香,浸漫在空气中,也冲入了我们的心房,使你强烈地感受到春天就围绕在我们的身边。

  我爱迎春花,爱它的性格。迎春花虽没有那些高贵的花亮丽,但它并没有感到自己的卑微,她唤醒了春天,叫醒了正在沉睡的大地。给人间带来了温暖。迎春花和梅花一样有着高贵的品格,它们的品格让我想起了一首诗俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑。

  我爱迎春花,爱它的品质,但我更爱生活中像迎春花一样勤勤恳恳、默默无闻工作的人们,就像那街上的清洁工,不管风吹雨打,还是坚持不懈地工作着,他们为我们付出了太多太多。

迎春花小学作文 篇3

  春天来了,温暖的春风吹绿了小草,吹红了桃花……但是,我最喜欢的还是那金黄金黄的迎春花。

  有一天,我和妈妈在楼下散步。突然发现,池塘边拿一丛丛美丽的迎春花盛开了。它的枝条有的向上扬,似乎要长到天上去;有的往下弯,好像要伸入水中洗头发一样。它们开得旺盛极了,犹如金色的瀑布从上俯冲而下;又像金灿灿的海洋一望无际,真是漂亮极了。这时,一阵微风吹来,那细小的叶子往外舒展开来,仿佛一个个刚睡醒的小星星在伸懒腰,时而还对我眨着眼睛,真可爱呀!

  走*看,黄澄澄的花儿仿佛是一个个小喇叭,每朵花只有六片花瓣,小巧玲珑的花儿散发着淡淡的清香,花瓣儿不大,只有跟我们的指甲盖那么大,深黄色的.花蕊中伸出一根“天线”,它大概是在接收春天的信息吧!这时,我又发现,在盛开的花儿旁边,有一些含苞欲放的花骨朵儿,还披着一件土黄色的外衣呢!哇,一片叶子?咦,怎么是淡红的?哦,原来那不是叶子,而是刚刚长出来的小花苞。看,它裹着淡红的棉被,似乎不想开花。哎,真拿它没办法,天生懒惰嘛!

  虽然迎春花的寿命十分短暂,但是美丽、迷人的它却装点了整个春天。

迎春花小学作文 篇4

  从远处看,一片绿色中点缀着几点黄色的小花,那是什么呢?走*一看,原来是迎春花。它穿着一身鹅黄色的衣服,挂在细长的枝条上迎风飘荡。它有四片金黄的花瓣,花瓣中的小花蕾像春天中的.姑娘一样,亭亭玉立,她好象在向人们展示她蓬勃的生机。我靠*闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。

  迎春花,你真勇敢,当一切都沉浸在寒冷的梦中时,你却骄傲的开放了,天气因你的开放而渐渐变地温暖起来。你真是春天的使者。

  多么美丽,多么勇敢的迎春花,我爱你!


迎春花小学作文菁选(扩展4)

——迎春花的作文10篇

  我们学校有许多漂亮的花,有牡丹,有芍药,有月季……我最喜爱的是位于教室门前的那池迎春花。它是我心目中最美丽的一道风景线。

  春回大地、万物复苏,其它小花儿才刚睁开那惺忪的眼睛,迎春花却已经早早地起床,开始打扮自己了。

  她用阳光当镜子,用春风当梳子。“梳什么发型好呢?马尾辫、齐耳短发?”爱美的她都不喜欢。最后,她决定梳披肩发。梳好了以后,又往她稠密的发间夹满了绿色的小发夹,还不忘往身上喷点香水,这香水也不知道从哪里买来的,特香。迎春花真像一名高级化妆师,淡黄色的脸蛋加上绿色的发夹和身上喷发的香味令人心旷神怡。

  每当我心情不好时我便会看看她,对她说说我的心里话。

  迎春花像我的好朋友一样,静静地听我倾诉,并朝我频频点头,好像在同情我、安慰我,使我的心情逐渐好转。

  我爱迎春花,不仅因为她美丽、不懒惰、朝气蓬勃,更因为它是我的知心朋友。

  小公园里有一株株美丽的迎春花。

  迎春花又称“金腰带”。它是黄色的,花行的星行的,中间有淡黄色的花蕊,叶子是三片三片的,连在了一起,中间的稍大,两边稍小。迎春花的枝条像婀娜多姿的少女的秀发,那一朵一朵的迎春花更是像阳光一样灿烂。

  迎春花的香气,既不像玫瑰那样浓烈,也不像牵牛花一样淡然无味。只是淡淡的清香,令人陶醉。它很奇特,先开花后张叶。

  我觉得我仿佛就是一朵迎春花,穿着嫩黄色的衣裳,站在阳光下,微风一吹,我就随风飘动,不光是我一朵,所有迎春花都在舞蹈,风停了,我停止了舞蹈,小蝴蝶在我头上飞过,告诉我清早飞行的快乐,小昆虫告诉我,昨夜做的好梦。过了一会儿,我突然想起,我不是迎春花,我是在欣赏迎春花。

  啊!我爱美丽的迎春花,更爱它那坚强勇敢的精神。

  春天,万物复苏,百花争艳。各种花儿竞相开放,这些花中,我最喜欢迎春花!

  阳春三月,我和朋友走在路上,看见路旁有许多迎春花开了,我们走*仔细观察,迎春花花瓣是黄色的,雄蕊是黄色的,上面有花粉,雌蕊也是黄色的,上面没有花粉,但是有子房。一条条绿藤像绳子一样垂下来,上面开满了迎春花。远远望去,就是一堵黄绿相间的花墙;*看,一根根枝条随风摆动,一朵朵迎春花金黄灿烂!随后的几天,迎春花开满枝头,就像一片金色的海洋!

  迎春花开得灿烂,迎接春姑娘的到来。她虽然没有玫瑰那样美丽,没有牡丹那样富贵,但她是春天的使者。

  我喜欢迎春花!

  在一次放学回家的路上,我看见了金黄色的迎春花。

  那天,我正在想心思呢,突然,妈妈说:“快过来看呀,这儿有一大片迎春花!”我一看,还真是,不一会儿,就被迎春花的美丽吸引住了。迎春花开得满花坛都是,有的开“溢”出来了。金黄色的迎春花很小很小,只有我小拇指指甲盖那么大,你说有多小(也够小的)!一根根嫩绿的枝条上还有含苞待放的花苞,像一个个害羞的小姑娘一样缩着头,准备把自己最美的一面展示给大家看。而已经开了花的迎春花一个个争芳斗艳,都把头仰着,谁都想当最漂亮的。

  看它们这么想比出个最漂亮的,我就满足了它们的要求,举行了一场选美大会。第一个出场的是一位开得最大、最黄的迎春花。我一看,这太漂亮了!于是,我给它打了9.5分的高分(最高分是10分),它满意的走下了台。第37名参赛选手是一位淑女,它虽不是开的最大,但是它给人一种身深处最美的天堂一样的感觉,我给它打了9.8分。最后一名参赛选手是一位小花苞,它竟然在台上开花了,哇塞,它是最漂亮的!它就像迎春花中的公主!我毫不犹豫地给它打了最高分:10分!因此,获胜者是最后一名参赛选手:小迎春花!

  我看到了最美的迎春花,它太漂亮了!

  初春的一天,迎春花笑眯眯的对身边的桂花树说:“桂花树你看看你自己,什么时候才能开花呀?你再看看我,弯弯的树枝上开满了小黄花,路过的人都说我是迎春小喜神,长得非常美丽;而没人说你美;也没有人朝你看。”说着,迎春花就不理桂花树了。

  桂花树听了迎春花的话,伤心的留下了眼泪。不过春天过去了,迎春花已经调谢了夏天也过去了,秋天慢悠悠的来到了。桂花开放了金黄的小花在微风的吹拂下翩翩起舞,散发着诱人的香味,过路的人纷纷去桂花散发出的香味,恨不得摘下机制桂花带回家。

  这种情景被迎春花看见了,心里有说不出的难过。规划书看出了迎春花的心思就对他说:“迎春花妹妹不要难过,现在是我好看,不过到了来年的春天,你就又开花了你不是比我好看了吗?迎春花听了破涕而笑,连忙说:“桂花树姐姐,我以后再不会看不起别人,再不会自以为了不起,我一定要把这个缺点改掉。”

  这个故事告诉我们一个道理,每个人都有自己的长处,但要正确对待自己的长处,并学*别人的长处。

  如果有人问我喜欢什么花,我会毫不犹豫的回答,我喜欢迎春花。

  每年的春节前后,当大地还沉睡在冬天的怀抱里,人们还穿着厚厚的棉衣时,一朵朵的迎春花不怕寒冷的向人们诉说春天就要来到了。迎春花真奇怪,他先开花后长叶,又绿又直的干上缀满黄色的小喇叭似的花,像一位淑女穿着黄色的外衣,美丽及了。

  迎春花的枝干很直很软,你可以把它的支盘成你喜欢的形状,它可以是一个大大的圆球,可以是一只可爱的小动物,还可以是一个调皮的小孩

  在寒冷的初春,看道一朵朵的生意盎然的小花,自己的心情也会变得开朗起来,当你心情不好的时候,你来到迎春花前,它会告诉你不要难过,坚强起来,相信自己,一切都会好起来的,我会永远支持你;当你高兴的时候,它会和你一起分享。

  我喜欢迎春花。

  春天一到,迎春花绽开了娇美的笑脸。迎春花是春天的使者,迎春花一开,提示人们春天来了。

  我们学校的围墙上爬满了金灿灿的迎春花。每天我一进校门,就能回闻到一阵阵淡淡的清香,它们的颜色是金黄色的,喜欢生长在温暖的阳光下。

  走*迎春花,发现它的花朵有六片花瓣,它的茎又细又长,叶子是椭圆形的,非常青翠。那面围墙开满了迎春花,形成了一片花的海洋,又像挂满了一串串金色的小喇叭。

  春风吹过那面“花墙”,金黄的小花微微摇摆,就像害羞的小姑娘。

  迎春花的叶子虽然普通,但是可以入药,活血解毒,花儿晒干以后还可以泡茶呢。

  迎春花不仅美化环境,还可以入药,全身是宝,我喜爱这娇美的迎春花。

  赵老师作文点评:

  小作者笔下的迎春花娇美可爱,芳香扑鼻。小作者按照由远及*的观察顺序,细致描绘了迎春花的香味、颜色、茎、叶子……抓住了迎春花的特点,巧妙运用了比喻、拟人的修辞手法,语言优美。结尾抒发了对迎春花的赞美、喜爱之情。

  迎春花既没有桃花开的那样美丽多姿,也没有梅花开的那样惊心动魄。虽然它很*凡,但是它第一个把春天的信息传递给那些期盼春天的人们。它给大地增加了生机,为春填上了一笔浓浓的金色。在刚刚融化的早春,迎春花不畏严寒,不断的吐蕾,绽放。它不是希望成为最吸引人目光的花朵,而是想告诉人们:春天来了!

  早上,我背起书包,兴冲冲的来到学校。一阵香气扑鼻而来。我的精神为之一震,视线出现了满树小小的,黄黄的,啊!是迎春花开了。一根根纸条上,满是花蕾。有全开的,有半开的。小小黄色的花瓣里,托着淡黄色的花蕊。凑*细细的一闻,好香啊!

  我喜欢迎春花,是它带着春天的信息来提醒我们,冬天结束了,春天来临了。一年之计在于春,春天是一切美好事物的开始,春天孕育了勃勃生机。见惯了冬季皑皑白雪,凛冽刺骨的寒风,终于看到了久违的绿色,闻到了清新的空气。这一切是多么让人心情舒畅啊!

  迎春花,春天的使者。我爱你,*凡而美丽的迎春花!

  春回大地,万物复苏,太阳公公也从云彩中跑出来了!整个大地一片生机盎然!

  快看!蓝蓝的天空中飘着几朵白云,微风吹来,暖暖的。灿烂的阳光下,白色的栅栏围住了黄黄的迎春花。

  迎春花已经开了不少了,枝叶挨挨挤挤,像一个个淘气的小娃娃,迎春花从这些小娃娃之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看上去饱胀的马上要破裂似的。这么多的迎春花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

  如果把眼前的一株株迎春花,看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,这个画家就是大自然。从这画中可以依稀看到迎春花丛中翩翩起舞的蝴蝶:有红色的、有黄色的、有白色的。还有嗡嗡歌唱的小蜜蜂,好不热闹!迎春花就在这繁荣的景象中成长着,散发着迷人的芬芳!

  春天就是一个快活美丽的季节,我喜欢春天,我更喜欢迎春花!

  我赞美你迎春花,你是春天的信使,你是百花的榜样,我喜欢你。

  在初春时节,大地万物刚刚复苏,尚未走出冬季的冷落与希冀的时候,你却在我眼前突然出现,向人们报告春天的消息,仿佛在说春天来了,春天来了!你酷爱阳光,所以喜欢在向阳的地方,你的枝一条条的,上面均匀的挂着黄色的花朵,从远处望去,很像一条一条的金鞭子。整个花簇又像一片金色的云朵。一阵微风吹来,你便泛起“波浪”。在柔和的阳光下荡漾着,闪着金色光芒,好看极了。

  如果留心细看,就会发现你的花朵很像一朵朵油菜花,通常有六个瓣,嫩黄嫩黄的。你的叶子碧绿碧绿的,两边有锯齿形的叶边。你的枝条也很奇特,不是圆的,而是菱形的,细而长,迎风起舞的时候似乎很柔软,而当我走进一摸,才知道你的木质特别坚硬,真可以说是柔中带刚了。

  据说,你的花是渐次开放的,首次通常在2月下旬开花,接着开第二批、第三批……一直到百花争艳为止。所以我觉得你就是春天的使者,像接力跑似的,一批一批的开花,一捧一捧的把春天的消息传给人们,让人们做好迎接春天的准备。

  你的精神是太可贵了。当别的花儿还熟睡或藏在温室里生怕出来后会“生病”的时候,你却不畏严寒,在田野上、树林边,甚至石头缝里勇敢地开放了。真是“待到春来二月八,我花开后百花出”啊!你用自己金色的花,召唤着百花争艳的春天,迎来万紫千红的百花后,自己却悄无声息地离去了。

  我盛赞你,美丽而坚强的迎春花!


迎春花小学作文菁选(扩展5)

——《迎春花》教案9篇

  活动目标:

  1、幼儿能用正确的方法撕贴出迎春花的花朵形状,进一步巩固对迎春花的认识。

  2、幼儿正确使用糨糊,养成认真仔细的操作*惯。

  重点:用正确的方法撕贴迎春花。

  难点:粘贴花苞。

  活动准备:

  1、幼儿观察迎春花的外行特征(或欣赏迎春花的图片)

  2、黄色皱纹纸,糨糊,抹布,迎春花数盆

  活动流程:欣赏讨论——幼儿制作——交流分享

  一、欣赏讨论

  1、幼儿欣赏花盆里的迎春花,提问:这盆迎纯花漂亮吗?为什么?

  2、怎样才能使它变得漂亮起来呢?每朵迎春花的花辫有几片叶子呢?

  3、讨论迎春花的制作方法,教师根据幼儿的讨论意见示范迎春花的简单做法。

  二、幼儿制作迎春花,教师来回指导。

  1、教师帮助有困难的幼儿撕、贴。

  2、对能力强的幼儿引导他们做花苞。

  3、提醒幼儿粘贴时注意花的方向,避免将枝条折簖。

  三、交流分享

  大家一起欣赏,比比谁做的迎春花开得最美。

  2、学*活动:趣味数字

  活动目标:

  1.正确认读10以内的*数字

  2.能从周围生活

  中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义。

  3.感受数字的丰富不变化,体验观察,思考的乐趣。

  活动准备:

  1.5组电话号码及5种不同的动物的家

  2.幼儿在日常生活中收集有关数字的物品,如:电话,计算器,挂历,手表等

  活动过程:

  一.用大电话的方式引出不同数字的排列方式

  1.引导幼儿观察图片:小兔子、小猫没来上幼儿园,我们怎样与他们联系?

  2.讨论:我们要打电话给小兔子,应该拨什么号码?依次给5个小动物打电话

  3.引导观察,寻找共同点,如:96452,64592,25496,52694,45962。提问:5个电话号码由相同的5个数字组成,为什么能打到不同的地方呢?

  二.结合自己收集的材料,谈一谈材料上数字的作用。

  1.生活中由那么多的数字,你在那里发现过数字,这些数字有什么作用呢?

  能发现生活中的数字,说出他们的作用。

  3、体育活动:纸棒

  目标:幼儿练*运用纸棒进行各种游戏。

  注意调节幼儿的活动量。

  提醒个别幼儿热了及时脱衣。

  重点和难点:幼儿发挥想象力创造性的游戏。

  流程:整理活动——幼儿活动——调整活动

  过程:一:整理活动

  教师带领

  幼儿活动四肢,提出活动的要求。

  二;幼儿活动,教师巡回指导

  教师引导幼儿运用纸棒进行各种游戏。

  1、将纸棒放在地上,幼儿向不同的方向跳过纸棒。

  2、将纸棒投向远处无人处。

  3、将纸棒竖立在地上,幼儿自转一周,迅速用手抓住纸棒。

  4、用手掌、脚背等部位竖立起纸棒

  5、把纸棒放在一定高度的积木上练*跳高。

  把纸棒放在地上连接成“三接棍”,进行耍动和变换图形的活动。

  活动目标:

  1、理解诗歌,感知迎春花的外形特征,体验迎春花迎接春天的快乐情感。

  2、喜爱迎春花,能有感情地朗诵,感受诗歌的意境美和语言美。

  3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

  4、有感情地学唱歌曲。

  活动准备:

  制作课件《迎春花》;用黄色的卡纸做三个迎春花喇叭。

  活动过程:

  一、设疑导入,感知迎春花的外形特征

  师:美丽的春天来到了,你知道是什么花在春天第一个开放吗?今天老师把它们的照片带来了,我们一起来看一看吧。

  播放迎春花课件,幼儿欣赏。(有远景、*景以及花朵的特写镜头)

  二、欣赏讨论迎春花,理解学*儿歌

  1、理解:迎春花开黄花,朵朵张开小嘴巴。

  师:迎春花漂亮吗?什么地方漂亮呢?

  幼:花瓣一瓣一瓣的很漂亮;黄颜色很漂亮;很多迎春花在一起很漂亮……

  师:迎春花张开的花蕊就像小朋友张开的小嘴巴,小朋友张开嘴巴笑一笑,你们真像美丽的迎春花。

  师小结:春天到了,迎春花开放了,一朵朵小黄花真漂亮,多像小朋友张开小嘴巴,露出甜甜的笑脸啊。看!(指图)“迎春花,开黄花,朵朵张开小嘴巴”,我们一起来说说。谁愿意大胆地站起来说(请几名幼儿说一说)。

  2、感知:它是快乐的小号手,迎着春天吹喇叭,滴滴嗒、滴滴嗒。

  师:张开嘴巴的朵朵迎春花,你还觉得像什么呢?(小喇叭)听听看,它的小喇叭在吹什么呢?(播放课件)

  师:你听到了什么?(滴滴嗒)为什么会有嘀嘀嗒的声音?谁在吹喇叭?它说自己是什么?(指着整株的迎春花)原来它是快乐的小号手,迎着春天在吹喇叭呢!什么是小号手?小号手就是吹喇叭的人!我们一起来做一个快乐的小号手,拿上喇叭吹一吹吧!

  幼儿:全部学做吹喇叭的动作:滴滴答,滴滴答……

  3、体验:她把春天迎来啦!感受春天美丽变化。

  师:谁愿意上来做小号手吹喇叭,看看我们的大自然会发生哪些神奇的变化。

  小朋友拿着迎春花吹喇叭,其他小朋友和老师一起指着吹喇叭的小朋友说:他把春天迎来啦!

  画面一:春暖花开

  哇,很多美丽的花开放了,有黄的、有红的、有紫的,他把春天迎来了!

  画面二:芽儿萌发

  一棵棵小嫩芽,嫩嫩的、绿绿的,多可爱呀,你喜欢吗?他也把春天迎来了。

  画面三:快乐的小动物

  哇,燕子飞回来了,小蝴蝶在花丛中快乐地游戏,他把春天迎来了。

  师:还有谁想做小号手,我们一起来做小号手,吹得响亮点,看看,会不会有神奇的事情发生呢?

  师:它是快乐的小号手,迎着春天吹喇叭。

  幼:滴滴答、滴滴答

  师:你们把春天迎来了,春天美不美呀?

  出示:综合的春景图。

  哇,你们把春天迎来了,让我们一起欢迎春天的到来!

  三、完整欣赏朗诵儿歌

  师:你们喜欢这神奇的迎春花吗?让我们一起来听诗歌《迎春花》(倾听配乐诗歌2遍)

  诗歌好听吗?我们一起也来说一说。

  让我们配上动作再来说一说。

  师:诗歌真美,你最喜欢诗歌中的哪一句话呢?

  四、“春”字互动,进一步激**趣

  让我们带着对迎春花的喜爱,配上优美的音乐再来说一说《迎春花》吧!看看这次会有什么奇妙的事发生呢?(配乐朗诵儿歌,说一句诗歌就会出现一根迎春花的枝条,诗歌结束,出现迎春花枝条组合成的“春”字)

  瞧,一条,二条,这么多迎春花变成了春天的“春”,春天来了,我们一起出去找一找美丽的迎春花,找一找春天带来的美丽的变化吧!

  教学反思:

  1、简单改编,诗歌出新意。《迎春花》是一首流传了多年的诗歌,初拿到手感觉太老、没有了时代感。我仔细分析了原文,并对原文中的“它是公园的小号手”进行了剖析,公园这个词的运用让整首诗歌显得很陈旧,改成“它是春天的小号手”最合适,但诗歌后一句的内容是“迎着春天吹喇叭”,这样修改就重复了。我根据诗歌所蕴含的迎接春天的快乐的情感,把这句话改成了“它是快乐的小号手”,虽然只是改两个字,却让整首诗歌灵动起来。

  2、解读教材,内涵更深刻。对教材的解读是本次活动最大的亮点。对于“它把春天迎来啦!”这句话,我一遍一遍研读,从这句话中我感受到了对春的渴望,对春来到的抑制不住的喜悦。如何让小班的孩子体验这份情感呢?迎春花一吹喇叭,会有怎样的春天展现在孩子们的面前呢?鉴于这样的思考,我设计了吹喇叭迎春天的环节。迎春花喇叭一吹,春暖花开;喇叭再一吹,芽儿萌发,草长莺飞;所有的孩子吹起喇叭,迎来了一个五彩缤纷的春天。隐藏在文本中浓浓的热爱春天的美好情感,就这样让孩子们在快乐的'游戏中润物细无声地感受到了。

  3、多媒体辅助,教学更有效。多媒体课件的运用让本次活动更有活力。精美的迎春花画面,吹喇叭后伴随着音乐展现出美丽的春景图,把孩子们带入到美好的春的意境之中。最后环节设计的伴随幼儿朗诵诗歌出现的奇妙的“春”字,再次给孩子创设了神秘的情境,带来了美的享受,无论从视觉还是听觉上都给孩子带来冲击,让孩子沉浸在优美意境中充分地享受活动的快乐,享受学*诗歌的乐趣。

  活动目标:

  1、幼儿能用正确的方法撕贴出迎春花的花朵形状,进一步巩固对迎春花的认识。

  2、幼儿正确使用糨糊,养成认真仔细的操作*惯。

  重点:用正确的方法撕贴迎春花。

  难点:粘贴花苞。

  活动准备:

  1、幼儿观察迎春花的外行特征(或欣赏迎春花的图片)

  2、黄色皱纹纸,糨糊,抹布,迎春花数盆

  活动流程:欣赏讨论——幼儿制作——交流分享

  一、欣赏讨论

  1、幼儿欣赏花盆里的迎春花,提问:这盆迎纯花漂亮吗?为什么?

  2、怎样才能使它变得漂亮起来呢?每朵迎春花的花辫有几片叶子呢?

  3、讨论迎春花的制作方法,教师根据幼儿的讨论意见示范迎春花的简单做法。

  二、幼儿制作迎春花,教师来回指导。

  1、教师帮助有困难的幼儿撕、贴。

  2、对能力强的幼儿引导他们做花苞。

  3、提醒幼儿粘贴时注意花的方向,避免将枝条折簖。

  三、交流分享

  大家一起欣赏,比比谁做的迎春花开得最美。

  2、学*活动:趣味数字

  活动目标:

  1.正确认读10以内的*数字

  2.能从周围生活

  中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义。

  3.感受数字的丰富不变化,体验观察,思考的乐趣。

  活动准备:

  1.5组电话号码及5种不同的动物的家

  2.幼儿在日常生活中收集有关数字的物品,如:电话,计算器,挂历,手表等

  活动过程:

  一.用大电话的方式引出不同数字的排列方式

  1.引导幼儿观察图片:小兔子、小猫没来上幼儿园,我们怎样与他们联系?

  2.讨论:我们要打电话给小兔子,应该拨什么号码?依次给5个小动物打电话

  3.引导观察,寻找共同点,如:96452,64592,25496,52694,45962。提问:5个电话号码由相同的5个数字组成,为什么能打到不同的`地方呢?

  二.结合自己收集的材料,谈一谈材料上数字的作用。

  1.生活中由那么多的数字,你在那里发现过数字,这些数字有什么作用呢?

  能发现生活中的数字,说出他们的作用。

  3、体育活动:纸棒

  目标:幼儿练*运用纸棒进行各种游戏。

  注意调节幼儿的活动量。

  提醒个别幼儿热了及时脱衣。

  重点和难点:幼儿发挥想象力创造性的游戏。

  流程:整理活动——幼儿活动——调整活动

  过程:一:整理活动

  教师带领

  幼儿活动四肢,提出活动的要求。

  二;幼儿活动,教师巡回指导

  教师引导幼儿运用纸棒进行各种游戏。

  1、将纸棒放在地上,幼儿向不同的方向跳过纸棒。

  2、将纸棒投向远处无人处。

  3、将纸棒竖立在地上,幼儿自转一周,迅速用手抓住纸棒。

  4、用手掌、脚背等部位竖立起纸棒

  5、把纸棒放在一定高度的积木上练*跳高。

  把纸棒放在地上连接成“三接棍”,进行耍动和变换图形的活动。

  活动目标

  1、让孩子们知道什么花开在春天里以及了解这些花的特征。

  2、用韩纸制作黄色的迎春花。

  活动准备 黄色的韩纸,胶水,剪刀

  活动过程

  [导入]

  1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍迎春花。 - 我在春天开放,我是黄色的花。

  我是什么花呢?

  [展开]

  1、谈谈迎春花。 - 你看见过迎春花吗?

  - 你在哪儿见到的?

  - 看过之后你有什么感想?

  2、说说哪些花在春天里开放。 - 在春天里你能看见哪些花?

  - 哪些种类的花在春天开放呢?

  1) 迎春花

  迎春的花期在4月,花先叶开放,花冠黄色。

  花萼四片,成绿色,没有绒毛,花瓣也是四片,成椭圆形。

  2) 白头翁

  白头翁原产于*,一般是野生的。

  白头翁全株长有白色的长柔毛,在长长的花杆的末端形成一大朵花。

  常在阳光充足的山间或田野里开放。

  白头翁的根具有清热解毒,凉血止痢的功效。

  3) 郁金香

  郁金香原产于土耳其,后引入荷兰,世界闻名。

  它是春天花坛里代表性球茎早本植物之一, 秋冬生根并萌发新芽但不出土到了第二年春天再生长成茎叶。

  四月开花。球茎也长成花瓣。

  - 在这几种春天开放的花中白头翁最先开放,为什么呢?

  (白头翁在阳光充足的丘陵或是山麓里生长,最先接受充足的阳光,所以它先开花。)

  3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?

  - 用黄色的韩纸怎样制作迎春花呢?

  4、用活动纸中的黄色韩纸制作迎春花。

  ① 准备好黄色的韩纸。

  ② 用手撕出迎春花的样子。

  ③ 不要撕得太大。

  ④ 把漂亮的迎春花帖在枝干上。

  [结尾]

  1、让孩子们把做好的迎春花介绍给朋友们

  2、总结活动

  [活动图片](略)

  目标:

  1、观察发现迎春花的外形特征,知道迎春花是春天最早开放的花。

  2、学*手指点画的技能,培养幼儿对于手指点画的兴趣。

  3、培养幼儿在美术活动中良好的操作*惯。

  准备:儿歌《迎春花》、两瓶迎春花插花、颜料、小毛巾。

  活动过程:

  1、导入活动

  游戏“请你跟我这样做”,最后停留在扮小花状,引出“花”的概念。

  2、观察认识

  出示迎春花,请幼儿仔细观察后提问:这是什么花?花是什么颜色的?想一想花的形状像什么?闻一闻花的气味的什么样的?花是开在什么地方?枝条上除了有花还有什么?

  请幼儿来数数迎春花有几个花瓣。

  教师进行小结,并让幼儿知道迎春花是春天最早开放的花,迎春花的花瓣有的有五瓣,有的有六瓣。

  3、根据花的特点,做动作学*儿歌,加深幼儿的认识。

  迎春花,开黄花,

  朵朵张开小嘴巴。

  小嘴巴,像喇叭,

  对着宝宝在说话,

  滴滴答,滴滴答,

  春天春天来了。

  4、手指点画。

  (1)讲解示范。

  (2)幼儿练*。

  教师进行巡回指导,提醒幼儿一边数一边点,并保持衣服,桌面,作业的干净整洁,完成后用小毛巾将小手擦干净。

  5、集体互相观赏,看看谁的小手最灵巧,点画出的迎春花最漂亮。

  活动目标:

  1、幼儿能用正确的方法撕贴出迎春花的花朵形状,进一步巩固对迎春花的认识。

  2、幼儿正确使用糨糊,养成认真仔细的操作*惯。

  重点:用正确的方法撕贴迎春花。

  难点:粘贴花苞。

  活动准备:

  1、幼儿观察迎春花的外行特征(或欣赏迎春花的图片)

  2、黄色皱纹纸,糨糊,抹布,迎春花数盆

  活动流程:欣赏讨论——幼儿制作——交流分享

  一、欣赏讨论

  1、幼儿欣赏花盆里的迎春花,提问:这盆迎纯花漂亮吗?为什么?

  2、怎样才能使它变得漂亮起来呢?每朵迎春花的花辫有几片叶子呢?

  3、讨论迎春花的制作方法,教师根据幼儿的讨论意见示范迎春花的简单做法。

  二、幼儿制作迎春花,教师来回指导。

  1、教师帮助有困难的幼儿撕、贴。

  2、对能力强的幼儿引导他们做花苞。

  3、提醒幼儿粘贴时注意花的方向,避免将枝条折簖。

  三、交流分享

  大家一起欣赏,比比谁做的迎春花开得最美。

  2、学*活动:趣味数字

  活动目标:

  1.正确认读10以内的*数字

  2.能从周围生活

  中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义。

  3.感受数字的丰富不变化,体验观察,思考的乐趣。

  活动准备:

  1.5组电话号码及5种不同的动物的家

  2.幼儿在日常生活中收集有关数字的物品,如:电话,计算器,挂历,手表等

  活动过程:

  一.用大电话的方式引出不同数字的排列方式

  1.引导幼儿观察图片:小兔子、小猫没来上幼儿园,我们怎样与他们联系?

  2.讨论:我们要打电话给小兔子,应该拨什么号码?依次给5个小动物打电话

  3.引导观察,寻找共同点,如:96452,64592,25496,52694,45962。提问:5个电话号码由相同的5个数字组成,为什么能打到不同的地方呢?

  二.结合自己收集的材料,谈一谈材料上数字的作用。

  1.生活中由那么多的数字,你在那里发现过数字,这些数字有什么作用呢?

  能发现生活中的数字,说出他们的作用。

  3、体育活动:纸棒

  目标:幼儿练*运用纸棒进行各种游戏。

  注意调节幼儿的活动量。

  提醒个别幼儿热了及时脱衣。

  重点和难点:幼儿发挥想象力创造性的游戏。

  流程:整理活动——幼儿活动——调整活动

  过程:一:整理活动


迎春花小学作文菁选(扩展6)

——《迎春花》教案6篇

  活动目标:

  1、在认识迎春花的基础上,学*使用棉签画画,用皱纸制作迎春花,用油画棒画出迎春花画出它的特征。

  2、鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局、整洁美观。

  3、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

  活动准备:

  知识准备:带幼儿到户外寻找迎春花,并观察它的主要特征。

  物质准备:

  范例—迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘,每个幼儿16开的白纸1张,棉签若干支。树枝20根,黄色皱纸剪成小常条若干,胶水20支。油画棒、16张白纸若干张。

  活动进程:

  1、激发幼儿对观察迎春花的兴趣,让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,并有强烈绘画、制作的兴趣。

  1)、师:“今天,老师带来了一种很美的花,小朋友想看吗?这是什么花?长得怎么样?叶子又是什么样的?这是春天开得最早的花,那么你想用什么方法来制作迎春花?”

  2)、幼儿谈论自己使用的方法:蘸颜料用棉签画、油画棒绘画、用皱纸粘贴成迎春花……

  2、新授过程:

  1)、教师示范绘画、制作过程,让幼儿正确认识用棉签作画的方法;用油画棒绘画的技能;用皱纸粘贴的技能。

  2)、“我们先用一根棉签蘸上褐色的颜料画上弯弯的树枝,弯向地面。棉签上的颜色不能蘸的太多,太多了颜色会在画面上流动。”用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上小花,每根枝条上有许多花朵,注意花朵的大小基本一致。

  3)、 用黄色的皱纸捏成小花粘贴在一起,再贴在树枝上,小朋友做的时候,要小心,不要把花瓣弄在地上,说话时声音要轻轻。

  4)、用油画棒在画纸上先画树枝,再画花朵,注意花朵要均匀。

  提出要求,让幼儿自己开始绘画,并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。画的时候要保持桌面和衣服的整洁,画面的布局要合理,话好迎春花以后还可以添画些什么?

  3、培养幼儿的评价能力,提高幼儿对美的'欣赏能力,给不同层次的幼儿有发言的机会。

  “请小朋友把画好的制作好的迎春花贴到主题墙上。”请小朋友看一下哪一幅画画得最美?美在哪里?

  活动目标:

  1、鼓励宝宝用黏贴的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上。

  2、提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识。

  3、养成宝宝良好的卫生*惯。

  4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好*惯。

  活动过程:

  1、出示课件,欣赏并观察美丽的迎春花。

  这是什么花?像什么?是什么颜色的?有几个花瓣啊?迎春花开在什么地方?

  2、讲解示范黏贴迎春花的方法。

  方法:取出一片黄色的迎春花,轻轻地蘸上浆糊,在一面上抹上一层,然后贴在枝干上。再取一片,按照以上的方法进行黏贴的活动。

  注意点:两个伙伴合着制作一根迎春花枝,大家不要争抢,互相谦让。

  不要蘸太多的浆糊,以免皱纹纸会损坏。同时,不要把浆糊弄在自己或是伙伴的.手上、衣服上、桌子上等,保持卫生清洁。

  3、巡视和指导宝宝进行操作。

  鼓励宝宝大胆尝试,和伙伴合作,不争抢。

  提醒宝宝蘸浆糊不能太多,轻轻地黏贴,不要弄烂皱纹纸。

  4、展示作品在主题墙上,鼓励宝宝欣赏并讲述。

  活动反思:

  原本以为这样的操作方法很容易掌握,也是比较容易进行练*的,但是在实践中,发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上,特别是宝宝对浆糊的多少把握不好,有时太多的将皱纹纸都弄烂了,有时太少,又帖不上去了。宝宝在合作的时候,还会争执,都想手里握着那根树枝,需要老师的及时调解。

  目标:

  1、观察发现迎春花的外形特征,知道迎春花是春天最早开放的花。

  2、学*手指点画的技能,培养幼儿对于手指点画的兴趣。

  3、培养幼儿在美术活动中良好的操作*惯。

  准备:儿歌《迎春花》、两瓶迎春花插花、颜料、小毛巾。

  活动过程:

  1、导入活动

  游戏“请你跟我这样做”,最后停留在扮小花状,引出“花”的概念。

  2、观察认识

  出示迎春花,请幼儿仔细观察后提问:这是什么花?花是什么颜色的?想一想花的形状像什么?闻一闻花的气味的什么样的?花是开在什么地方?枝条上除了有花还有什么?

  请幼儿来数数迎春花有几个花瓣。

  教师进行小结,并让幼儿知道迎春花是春天最早开放的花,迎春花的花瓣有的有五瓣,有的有六瓣。

  3、根据花的特点,做动作学*儿歌,加深幼儿的认识。


迎春花小学作文菁选(扩展7)

——迎春花作文优选【20】份

  春天已悄然来到,万物复苏,绿树也抽出新芽,而最显眼的,便是那已然开放的迎春花,给人一种新生的气息。

  路边最常见的,便是那深黄的迎春,些许花朵还含苞待放,但大多已开放出花朵。在公园中、草丛里、树林里、街道旁,都有那迎春花的身影。迎春,顾名思义,便是那迎接春天的花。迎春仅仅只有那不显眼的黄色,没有玫瑰、百合那般出众的.色彩,也不似紫罗兰、夜来香那般有扑鼻的香气。它只是一种普通的花,而我却更钟情于它。

  迎春,未闻花名,只见花开,便能见识到那质朴的美丽、淡雅的香气,加上是在初春开放,更令人感到蓬勃生机,令人心旷神怡,体会到前所未有的舒适。迎春像是一个穿着简朴的小姑娘,表面虽*淡无奇,但却像有着无限的魔力,令人着迷;迎春就像处在花样年华的少年,充满蓬勃的生机,前途一片光明;迎春还像夜空中闪烁的亮星,虽在万千繁星之中,但却脱颖而出,闪烁出茫茫星光。

  昙花一现,风景虽美,却也短暂;玫瑰花开,气味虽香,却会枯萎。迎春虽外表,香气不及前两者,却朴实无华,总在春初便开放,早于一切花开,不是一切花都会在初春开放。迎春,虽无松柏之苍劲,寒梅之傲骨,桃林之芬芳,玫瑰之艳丽,却吸引我,令我痴迷,钟情于之。初春,我看花,花看我,眼眸中柔情似水,我醉了,花也醉了,迷离中,仿佛看到初春之蓬勃生机,万物复苏之景。

  要说这迎春为何吸引我:她那高尚的品质,纯洁的花魂:不求华贵,不求出众、不求名誉、不求利益,却在春季之前,之初绽放,迎接那美好的春天,为这初春增添几分风景,不华贵,也不*淡,不求最美,只求更好、更努力,更朴实,返璞归真。

  所以说,让我们在人生之初春到来之时,便努力开放吧,努力吧,迎接春的来临,绽放自己最独特,最靓丽的风景,发挥出自己最大的价值!

  路上春色正好,天上太阳正晴。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”周日的午后,我迎着和煦的春风,吮着泥土的芬芳,哼着欢快的小曲跑出家门找春天。

  马路边、池塘旁、绿草丛的一簇簇迎春花飘来阵阵清香,深深地吸引了我。

  我轻轻地捧起一朵金黄色的花儿,它的六片花瓣紧紧依偎,围拢成一个圆圈。它的花蕊又细又短,它的叶子生长的并不整齐,甚至有些凌乱,然而这更增添了它的美。一阵风儿吹过,花枝随风起舞,花枝上的一个个金色的花朵吹着小喇叭播报着春天的到来。

  看着看着,我忽然感觉自己仿佛变成了一朵迎春花,穿着金黄色的.裙子,迎着阳光,和着微风,开心地跳起华尔兹。风儿也随我一起唱着跳着,慢慢走向远方。我也停止了舞蹈,安安静静地站在枝头。蜜蜂飞过来,告诉我花儿的甜蜜,蚂蚁爬上来,告诉我搬运粮食的辛苦。

  “姑娘,该回家了”,耳边响起妈妈的催促声。我才想起来,我原来是在看迎春花呢。

  有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢淡雅的菊花,但我更喜欢芬芳迷人的迎春花。

  远远望去,金灿灿的迎春花像一片金色的海洋。花儿们你挤我拥的,绽放成一片花海,开放得正热闹。那密密麻麻的迎春花映照着光芒四射的阳光,把这个春天照得那么光彩夺目。像金色的长发,随风舞动;又像闪亮的长裙,为春姑娘*添了许多美丽。

  走*迎春花,你瞧瞧,迎春花有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,有的'已经全展开了。全展开的花瓣像孩子的笑脸,花骨朵看起来胞胀的好像马上要破裂似的。花中央有个橙黄色的小姑娘——花蕊,它害羞的像个小娘姑躲在花儿的怀抱中。

  花的底部伸展出了嫩绿的叶子,虽不起眼,却烘托了花儿的娇美,就像迎春花的保镖,身穿绿色军装在保护着花儿。哦,你看,花瓣上还有客人呢,那是晶莹的露珠,它被花儿的美吸引过来了。露珠在花瓣上滚动着,是在给迎春花洗澡吗?

  “嗡嗡嗡……”这是什么声音呀?原来是小蜜蛘被花香吸引来了,它绕着迎春花,好像在对迎春花说:“朋友,好久不见,你又变漂亮了!”迎春花笑着点点头。

  一阵风吹来,迎春花扭动柔软的腰肢,摆动着花瓣跳起了集体舞,那舞姿惟妙惟肖,在这略有寒意的早春是那么动人,真好看!

  我喜欢迎春花,它给我们带来了春天的消息,装扮了美丽的春天!

  我喜欢清香四溢的梅花,也喜欢洁白如雪的百合花,还喜欢高洁的荷花……可我最喜欢的还是默默无闻的迎春花。

  “迎春花,迎春花,迎春花开春来到……”我唱着歌谣,一路奔跑,一路观赏。我走进公园,来到公园的墙角,墙角开满了大大小小的迎春花,像一片黄色的花海。迎春花把整面墙染成了黄色,像灿烂的阳光照耀着我,温暖着我,融化着我,我一下子就感到心情舒畅。每年春初,满墙的迎春花就会开花,热闹非凡。当百花齐放时,它却默默退场,从不与百花争宠。

  我看着满墙的迎春花。每一朵都只有指盖大小,像一个个金黄的小铃铛,簇拥在一起,没有一点儿空隙,仿佛没有雪白的墙,只有金黄的一片。有的迎春花还没开,像一个个小孩子蜷缩成一团;有的迎春花含苞欲放,如同一个个害羞的小姑娘低着头;有的迎春花全开了,好似一位位舞蹈家们尽情地展示着舞姿。我情不自禁地大声赞叹!一阵风吹过,迎春花们摇头晃脑,在一起呵呵地笑。是呀,这么美的花,我怎能不赞叹,怎能不高兴呢!

  据说仙女下凡,看见百花齐盛,产生了留念之情。仙女东看看,西望望,摘回了百合花、菊花、石榴花,然后,用百合花的`香气,用菊花的颜色,用石榴花的丰富,将这些特点结合起来,经历了一次又一次的实验,历尽了千辛万苦,终于做出了一些神奇的种子。仙女为了表示对人类的感谢和对人间的喜爱,回到了人间,把种子洒在了大地上。因为这是春天撒下的种子,所以人们把这些种子开出的花叫做“迎春花”,迎春花因此而得名。

  迎春花是春天的使者,它给大地带来了生机勃勃,我喜欢默默无闻的迎春花。

  你们猜我最喜欢的花是什么?梅花、樱花、桃花?都不对。我最喜欢的花是迎春花。

  有一次,我在小区里发现了几株迎春花。迎春花是黄色的,有着绿色的叶,好漂亮啊!远看迎春花,绿色的长枝条上长满了嫩黄的花朵,好像一根绿丝线上绣着许多黄蝴蝶,美丽极了;*看迎春花,有些是花骨朵儿,就是嫩黄色里面有星星点点的绿色。黄黄的迎春花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的'“小胡须”;有的只开了一半,“小胡须”害羞地从里面探出头来;那几个花骨朵儿饱胀得像一个个小拳头,看起来马上要破裂似的。

  迎春花有四种,分别是:红素馨、素馨花、云南黄素馨和素方花。迎春花的作用也很大。在医药方面,她是活血解毒的;在园林方面,她作为一种绿化植物,美化了我们的环境。

  我爱迎春花,爱她的美丽,爱她的芬芳,也爱她的无私奉献。

  春天到了,在我的小区里,许许多多的花都对大绽开了笑脸,有茶花,有杜鹃花,还有兰花呢。但是,最吸引我的,是迎春花。

  迎春花的外形特别像一朵朵油菜花,花瓣圆圆的,一般有六至八片,像个小喇叭。颜色嫩黄嫩黄的.,好看极了。再加上几片碧绿碧绿的叶子就凑成了漂亮的迎春花。一根又细又长的茎叶顽强地支撑着花和叶,中间的花芯是一排一排的软刺,很短很短,黄但发白的那种颜色。

  我继续看着迎春花。过了一会,我自己也仿佛变成了一朵迎春花,穿真嫩黄的衣裳,下面还有绿叶衬托。我站在阳光里,太阳照下来,使我变得更加灿烂,像是太阳的光都聚集到这里来了一样。

  突然,我才想起我不是迎春花,我是被迎春花的没给陶醉了呢。

  迎春花离我家不远的小北门外,在靠*城门的边上生长着一些迎春花。每年三月,寒意刚消,迎春花便欣然怒放。迎春花的枝条非常多也非常细,像一条条抛物线,由一点向四面八方抛去,绝无横枝斜出,一束一丛,浓绿如碧。而黄灿灿的迎春花如小精灵一样挂在枝条上,一朵挨着一朵,灿烂轻盈。如果你离远点看,你一定会把黄灿灿的迎春花看成一条条黄丝带,春风拂过,这带子便随风飘荡。一场春雨细细的下着,它们给迎春花洗了洗澡,让迎春花变得更鲜艳。我摘下几朵迎春花,捧在手里,一股清香扑面而来,那香气直透我心底,令我陶醉无比。在环城公园里也有迎春花,它的绽放给略显枯燥的公园带来无限生机。我和别的孩子一样,被迎春花的美深深吸引了,在这棵与那棵间徘徊,恋恋不舍。直到有一刻,我弯下腰,低头发现地上的草儿的根部也泛绿了,身旁的小树也吐出了嫩绿的枝芽,我才恍然大悟:春天,就在我身边。啊,我看到了春天,我闻到了春天,我找到了春天,春天来了!

  今天春光明媚,我和爸爸妈妈踏着和煦的春风,一起去伊川实验高中观赏迎春花。

  一踏进校门,我们就看见学校人工湖的旁边盛开着一簇簇、一团团的迎春花,漂亮极了!

  我们走进仔细观察,知道了迎春花的枝条是碧绿的,像一条条绿色的丝带。它的叶子是椭圆形的,颜色是嫩绿的。它的花朵是金黄色的,有六个花瓣。迎春花小巧玲珑、姿态万千,有全开的,有半开的,尽情地展示着自己的美丽。

  一阵微风吹来,一条条又细又长的枝条翩翩起舞、婀娜多姿,散发出令人心旷神怡的清香。

  妈妈说:“迎春花虽然没有牡丹华贵,也没有菊花艳丽,更没有荷花的`娇媚,但它却是严冬之后最早盛开的花朵。在春寒料峭的时候,只有迎春花面不改色的迎春而来。”

  听了妈妈的话,我更加喜欢迎春花了。

  是什么声音,像一串小铃铛,悬浮在蓝天?是什么光芒,像一颗珍贵的黄金,映照着大地?

  啊,春天来临了!三月的迎春花,摇曳着绚丽的枝条,飞舞在河面。有一千个闪亮的金片,漂浮在水面;有一万朵睡莲,在水中回旋。

  三月迎春花,是春天的使者。

  每一株小草,都变得青葱翠绿。那透明的指挥家,比划出了一段段优美的舞姿;那哗哗的水波声,应和着小朋友欢乐地笑声;那风儿吹过田野上每一片树叶、每一颗小苗的嗖嗖声,是在提示村民们开犁播种啊!

  三月迎春花,是春天的眼睛。

  它看见大雁飞过湖面,水底立刻浮起一条条小鱼;它看见小苗长成大树,茁壮无比;它看见一群天鹅来到湖面,湖水清澈见底;它看见村民们,很早很早,就到田野里去种地……

  比金片还闪亮啊,三月迎春花。

  比太阳还灿烂啊,三月迎春花。

  啊,天边的云彩如棉花,地上的树木如森林。三月的迎春花,叫人多沉醉。啊,让着三月迎春花永远留在我们深深的记忆里!

  “黄花翠蔓无人愿,浪得迎春世上名”这首诗句了自宋代诗人刘敞的《阁前迎春花》。诗中描绘了美丽的迎春花,同样,迎春花也是我喜爱的花。

  初春时节,当万物苏醒时,美丽的迎春花也悄悄的盛开了。迎春花的花期一般在二月到四月左右,它是初春最先开放的.花,有“迎春使者”之称。

  迎春花的花瓣为嫩黄色,分为里外两层,每一层一般有五至六片,如果你仔细找找,也有八九片呢!金黄色的花朵挂在翠绿的枝条上面,姿态多样。它们有的是全开,尽情的展示自己的美丽,有的才开放一点,像小姑娘一样害羞,还有的只是一个花骨朵,将自己包的紧紧的,不愿意露出自己的脸,真是美丽极了!凑到迎春花前面,用鼻子一闻,一阵淡淡的清香便扑鼻而来,立马让人得神清气爽,清醒很多。

  迎春花的作用很多,如可以清热利尿、能解毒、治疗发烧、头痛、消肿止痛。叶子还能作为药物呢!

  这就是我喜欢的迎春花,你喜欢吗?

  我家门前有一丛迎春花,那黄黄的'、小喇叭似的花朵是那么惹人喜爱。

  这几天,我正和好朋友小明闹别扭,其实那事全怪我,我很想向他道歉,可是又不好意思开口。就送他一束迎春花吧,迎春花是春天的使者,当然也是友谊的使者。

  我来到迎春花旁,轻轻地对它说:“我将你送给小明,向他表示歉意好不好?”一阵风吹来,迎春花微微地点了点头。我高兴地采了一束,来到小明家。

  小明看到我,有些惊异,听我说明来意后,他高兴地把我拉进屋里。他抚弄着迎春花,不停地嗅着花的清香……

  真没想到,迎春花让我和小明和好如初了。我在心里默默地念着:“迎春花,谢谢你!”

  在立春之前一朵朵黄色的小花,开花了,来向我们报告春天的消息,它就是迎春花。

  迎春花有六片花瓣,迎春花只开花不长叶子,而且只要春天一到(也就是刚立春)迎春花就开了,它不管多么冷,只要一立春,它就开花了。所以我喜欢迎春花。

  关于迎春花还有一个小故事:从前花神召集百花,让其中一种花在春寒料峭的时候向人们报告春天来了,可是一些有名的花,比如玫瑰啊、牡丹啊什么的都沉默不语,突然,一朵小黄花站出来轻声说:“我可以吗?”她那眼里怀着期望,花神感动地说:“你不怕寒冷,为人们报春,只有你才是属于春天的。”花神就让她去了,还送给她一个好听的'名字——迎春花。

  今天我去看迎春花的时候非常冷,北风呼呼刮着,但迎春花还是展开了笑脸,可以看出来迎春花是多么的坚强。

  迎春花六片嫩黄的小小的花瓣很好看,也很香,它的这种坚强的精神我们更要去学*!

  春天到了,在我的小区里,许许多多的花都对大绽开了笑脸,有茶花,有杜鹃花,还有兰花呢。但是,最吸引我的,是迎春花。

  迎春花的外形特别像一朵朵油菜花,花瓣圆圆的',一般有六至八片,像个小喇叭。颜色嫩黄嫩黄的,好看极了。再加上几片碧绿碧绿的叶子就凑成了漂亮的迎春花。一根又细又长的茎叶顽强地支撑着花和叶,中间的花芯是一排一排的软刺,很短很短,黄但发白的那种颜色。

  我继续看着迎春花。过了一会,我自己也仿佛变成了一朵迎春花,穿真嫩黄的衣裳,下面还有绿叶衬托。我站在阳光里,太阳照下来,使我变得更加灿烂,像是太阳的光都聚集到这里来了一样。

  突然,我才想起我不是迎春花,我是被迎春花的没给陶醉了呢。

  砸了,又考砸了,我失望透顶,日复一日的过着三点一线的生活,成绩还毫无起色,唉!我漫无目的地彳亍着。

  也不知道自己走了多久,脚仿佛已有千斤重,我一屁股坐在了一旁的长椅上,抬头,怒放的迎春花映入眼帘。

  哇,好灿烂的迎春花啊!只见一片辉煌的淡黄色。如一片帘子般,连成一片。长在墙上的泥土里,花却已垂挂在了地上。一阵微风拂过,迎春花好似波浪般,上下来回波动,我仿佛听到一片欢声笑语。阳光照在了花上,一瞬间,变得更加耀眼,更加夺目,泛起点点金光。

  我站了起来,凑到了迎春花的跟前。迎春花的叶子碧绿碧绿的,两边有像锯形的叶边,把叶子剥开,然后只要轻轻一按,里面的汁水就流出来了。往里面看,一根细细长长的茎,支撑起了这样的一朵花。这茎,是多么有力呀!每一朵花,都像一个小太阳。散发出万千光芒,以活力,蓬勃了这片土地。

  除了光彩,还有淡黄色的芳香。这香,携带着春天万物的味道。仿佛有破土而出的新芽的味道;仿佛有黄鹂鸟高歌的味道;仿佛也有茁壮成长,不畏风雨的小树的味道。

  人应该和花一样,充满活力。在生命的长河中坚持着,走下去。我抚摸了一下那小小的黄色的花苞,里面盛满活力的酒酿。

  在这淡黄色的光辉和淡黄色的芳香中,我激情万丈,不禁加快了脚步。

  回到家中,抽出试卷,握紧水笔,笔尖在试卷上不停滚动着……

  一年当中,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。百花齐放是春天的象征,而最早报春的就是迎春花。

  迎春花姿态万千,有的低头思过,不敢与别的花比美;有的仰天长啸,像是在向世界倾诉;有的像天然的花束,一束束,一团团,使人一见就生爱慕之心;有的则独占枝头,像是在思考自己的漫漫人生路;还有的.还未绽放,包着自己的花骨朵。在众多的迎春花中,颜色也是数不胜数,有金灿灿的,有绿油油的,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”最重要的是迎春花不惧寒冷,在百花中率先开放。迎春花生命力也很顽强,悬崖峭壁中也能生长自如。

  这就是我喜欢的迎春花,喜欢她的美丽,喜欢她的坚强,更喜欢她默默无闻无私奉献的优秀品质。

  广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目。春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天.各区的主题街道上搭起彩楼,共起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街.繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市。

  广州种花为业,已有100O多年的历史。早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。每天早上,花农们采摘鲜花,在五仙门渡口过江上岸,到老城门下出售,那是*日的花市。一年一度的花市,是19世纪6O年代初才形成的。那时的花市在藩署前,即现在省财政厅一带,后迁到双门底,除卖鲜花外,还卖古董、杂架、年宵品等。

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