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二年级的收获作文菁选

日期:2023-02-28 00:00:00

关于二年级的收获作文汇编八篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级的收获作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级的收获作文 篇1

  天高云淡、秋风**,又是一个收获的季节。

  雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园,一棵棵高大的苹果树上果实累累,像挂起许许多多红红的小灯笼。雨薇开始摘苹果了,一个个苹果好像都听得懂雨薇的话,纷纷跳进篮子里,整整齐齐地堆满了篮子。

  雨薇乐得喜笑颜开,随行的小花猫摇摇尾巴也笑了,雨薇说:“丰收了,今天回家好好奖赏你!”

  5秋天的收获

  一天,我到果园里去玩。走进果园大门,一阵清香迎面扑来,我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃,压得枝条都弯下来。金色得李子结真多,一个个数也数不过来。满树满园的'果实像一把金色的锁匙。

  啊!秋天真美,我忘不了秋天。

二年级的收获作文 篇2

  二年级的学*生活马上要结束了,我在这学期有很多的收获。

  首先,在学**惯上我有很大进步。以前,我总是一回到家就打开电视机,先津津有味地看动画片。直到吃完饭后,要大人的催促才开始慢吞吞地写作业,妈妈总是批评我不够自觉。现在,我主动性增强了,每天一回到家就先完成各项作业,等妈妈下班回到家,我的'作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢!

  以前,妈妈让我看书时我总觉得厌烦,只对动画片感兴趣,周六周日,哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片,我了如指掌,倒背如流。那一次,妈妈带我去书店,介绍了一本《安徒生童话》给我看,没想到我一下子迷上了。从此以后,我爱看书了,一有空就捧起心爱的书,如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样,我的识字量增多了,知识面也拓宽了,明白的事理也多了……也爱学*了。爸爸也总夸我有进步呢!

  在这学期里,我还学会了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六帮妈妈去买菜,买自己的学*用品,还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主,又聪明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,这学期我的收获可不少喔!你呢?

二年级的收获作文 篇3

  “玩”总会被人认为是在浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可我却不这样想。

  在我以前读三年级的时候,我的爸爸教我学电脑,可是鼠标有点不听话,我点这个它就跑到别的`地方。我都有点失去信心了。就在这时,爸爸想到了一个好办法,让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按,就可以把敌人消灭掉了。玩了几次,我发现我可以把鼠标控制的很好了,心里美滋滋的!

  在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个英语字母默写出来了。

  有些游戏有积分,可以买许多的武器装备,这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑,因为那样学*会不专心,总想着网络游戏,所以大家不要沉迷于网络游戏了!

  通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要有计划的玩,就可以学*、健康两不误。

二年级的收获作文 篇4

  “哈哈……”从奶奶家那院子里传来欢乐的笑声。

  “奶奶,奶奶,我来了。”我蹦蹦跳跳地来到门前。

  奶奶轻轻地把门打开,橘子的香甜扑鼻而来。当我看到奶奶家的院子里全都是橘子树时,我迫不及待地冲到其中一棵树前,看着一个个香甜可口的'橘子犹如一载载小灯笼似的。我想:在下面看,还不如爬到树上呢!可我又想起一个最“致命”的缺点,那就是我根本不会爬树,但我馋得实在不行了。这时大伯从我身边悄悄地走过,脸上带着喜悦的笑容,问道:“你想吃橘子吗?”我疑惑地问:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“从你脸上看出。”大伯笑着说。大伯说着随手摘了一个又大又甜的橘子。扑鼻而来的清香,使我快速地把橘子皮掰开。我三下五除二,就把整个橘子吃完,“真甜!”此时,一股甜流在心里涌动。

  秋天万紫千红,在我们眼前展现了一幅美丽的画卷。秋天,我不但收获了甜蜜,还收获了快乐。

  秋天真是太美了,我越来越喜欢秋天了!

二年级的收获作文 篇5

  一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自

  然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的`办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。

  这就是我这一个学期的收获。

二年级的收获作文 篇6

  迎着春姑娘的脚步,闻着春天的气息,我们迎来了新学期。在新学期里,为了提高每个同学的学*效率,郑老师设定了一个学*方案:她将全班分为八个小组,每个小组大约有四个人组成。在组长的带领下我们互相学*,互相督促作业。同时,组长要起带头作用。于是,我和杨铭杰、刁洪森、杨承憬分为一组,我便是这组的组长呢!

  当上组长,我有点得意洋洋。可没干几天,我就体会到了当组长是多么的不容易啊!记得有一次下课,只听郑老师严肃地说:“今天,我要检查各个小组每个人的作业完成情况!组长快去检查每个成员的作业情况。”听到郑老师下达的命令后,我们各组的组长一点也不敢怠慢,一个接一个地检查他们的完成情况。

  当我检查到刁洪森的时候,我吓了一大跳,他的作业基本上都没完成,看着他的作业,我急得像热锅上蚂蚁一样,心想:就靠几节下课时间,怎么可能能教完呢?看来得抓紧时间啦!于是,说干就干。

  首先,我叫他拿出课堂作业本,仔细地跟他讲每个题目的`意思,直到他理解为止。可是,他写着写着,突然,停了下来。“怎么了?”我好奇地问道。“有一个字,我不会写。”“来我教你!”就这样不停地讲解,不停地教。“叮铃铃——”上课时间到了。可是,只完成了三道题目。“下节课的课间时间在继续吧!”就这要我一天的课间时间都在教他完成作业,甚至连喝一口水的时间都没有。

  “叮铃铃——”放学时间到了。看着他完成的作业,我松了一口气“唉”。终于,把刁洪森的作业教完了。放学后,我认认真真地交代他:“明天的作业一定要及时完成,不会的可以问我。”啊,课间休息都被“剥夺”了,当组长可真辛苦啊!可是这份辛苦是值得的,再教的同时我又把所学的知识巩固复*了一遍,让它深深地印在了脑子里。这真是一箭双雕的不一样收获!

二年级的收获作文 篇7

  我这次奥数、数学都没有考好,甚至奥数是倒数第二,我来谈一谈我考试后的收获。

  我本来能考40多分的,甚至50分,这次奥数题,我全部都会,就是因为会,我才写的特别的快,就是因为我写的'快,所以我才没有认真,我一粗心,才考的分这么少,我真希望能重新再考一遍,这样我就能认真考,仔细考了,考一个高分,让老师表扬一次。

  还有数学,最后一道附加题,它让写数学×爱数学=我爱数学,写一个算式,让汉字成立,我写的是225×25结果老师说是125×25,我写错了。

  我这次考得不好,下次我要努力!

二年级的收获作文 篇8

  二年级下学期马上就要结束了,很快我就要升三年级了。现在我来总结下这个学期的收获。

  首先讲语文,这学期语文学了许许多多的生字,上了很多堂有趣的课,我也当了三次课代表,这时我才知道做课代表是多么辛苦,但是为了班上服务,所以还是值得的。其次讲数学,这个学期先学了整千整百加整千整百,再学估算,然后学统计,最后学我最喜欢的找规律。数学测验我取得了三次满分。最后讲生活与品德,这学期的`品德作业有观察小动物,非常有趣,它不仅有趣,还提高了我们的观察能力,品德课也让我学到了很多新知识。

  这个学期我掌握的知识真多啊!


二年级的收获作文菁选扩展阅读


二年级的收获作文菁选(扩展1)

——二年级的收获作文菁选

二年级的收获作文汇总七篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的二年级的收获作文7篇,欢迎大家分享。

二年级的收获作文 篇1

  窗外小地里的三棵枣树,已有四五年了,长的高高大大,蓬勃旺盛,让人一进家门就能从窗户上看到生机勃勃的景象,遗憾的是这些树个个结的果很少,因此,丈夫不断的给他们喷药,希望能够多坐果,但年年都是失败。今年 我们看着满树满枝的枣花,不禁喜至心头,丈夫又想希望于农药能够坐果,结果又是凋谢了很多的花,我一阵怨言,他当然又一阵不快。

  一日起早,信步阳台,忽见窗外一片喜景。几乎所有的枣树侧枝梢又刚刚长出新叶,且又生出很多的'枣胚,看来还有结果的可能,再看,阳台上一直摆放的盆景 也分别有开花的,有长出新芽的,尤其是那两朵并蒂开放的小花红的简直耀眼,这不禁令我十分惊讶,因为,我几乎每天都要给它们浇水,没想到却没发现什么时候有了花蕾。还有那两盆金边琥珀的底部也陆续地长出了对称的两个小芽,那样绿,那样翠,不由人凝神注目,望着这所有的一切,我的心情豁然开朗,感觉世间一切还那么美好,希望就存放在每一个时间里,要用心地去等候,去发现,去体味,去欣赏。这需要耐心,需要时间,需要机会,更需要不失信心地去创造,去奋斗,去争取。我找到了这个结果的原因,首先是最*雨水多,其次是因为天热,我们都增多了浇水的次数。

  其实,人间很多的事也是这样,不要去乱想结果,只要坚持每天的辛劳,护养,付出,一般来说,功夫不负苦心人,有付出,就一定有收获。人所做的每一件事,不一定都有结果,但看到好结果的感觉一定是都欢欣鼓舞的。所以,为收获我们该收获的,为享有我们该所有的,我们就要尽力地去拼,去做,去付出。付出是一种享受,给于是一种幸福。万物有情,真情可以感天动地,我们要用善心,用真情,善待每一个人,善办每一件事,不可不作为,尽力求最好。

  苍天在上,赐我们一家幸福快乐吧。

二年级的收获作文 篇2

  这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??

  我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学*了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课,我学*到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。

  除了学*上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的'意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学*我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。

二年级的收获作文 篇3

  时间过得真快,转眼一学期过去了,在这学期我收获了很多、很多。

  还记得,刚过完年,我开始去学钢琴。每周一次,我特别期待,因为每次只要我努力了就可以得“小宝”,“小宝”得的多了,就可以兑换礼品。但是有时候我太注重得分了,没有注重手形,结果老师说我折指。我以后一定要改正,“慢——抬手”,这是老师告诉我的秘诀。学钢琴锻炼了我的协调能力。

  妈妈说我体弱,所以,我课余选择了踢足球。踢足球真是苦力活!每次踢完,不论春夏,浑身都是湿漉漉的。但是我很开心,因为磨练了我的意志,培养了我的团队精神。上次我还和安阳的小选手过招了呢!

  这学期,老师还教给我好多知识,比如防溺水等。夏季到了,我们不能独自去游泳,当有人落水时,我们小孩子不能自己去施救,但是要及时告知身边的大人。老师每天还监督我们做“一米阅读”,这样,我们在不知不觉中就养成了爱阅读的'好*惯。我还喜欢朗诵,参加了学校组织的各项诗词会……

  这就是我这学期的收获,满满的。

二年级的收获作文 篇4

  蜗牛没有翅膀后,就下决心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的,谁知蜗牛第一个跑完前三圈,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想:我本来就跑得很慢,怎么会跑在别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人来帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己拿个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。

  虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的'收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就证明自己是个胜利者。

二年级的收获作文 篇5

  秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

  美丽的秋姑娘悄悄地来到花园里。她看见百花凋零,但是,黄灿灿的菊花开放了。波浪似的金发披在腰间,腰上还系着绿色的`飘带,光彩夺目,多美啊!

  美丽的秋姑娘悄悄地来到田间。一阵秋风吹过,五谷飘香。远远看去,一片片庄家像在翻滚。*看,叨咕像弯下腰的老婆婆,玉米像笑开了怀似的。如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。可把农民伯伯忙坏了,可是看着收获的五谷,他们心里美滋滋的。到处欢歌笑语,一派丰收的景象。

  美丽的秋姑娘来到果园。树上硕果累累。像红彤彤的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄,还有葫芦似的大鸭梨……大小不一,数不胜数。闭了眼,我深深地吸一口气,阵阵香气扑鼻而来,令人脑清目明,为之一振。

  秋姑娘来到山坡上。大树爷爷脱了绿衣服,换上了黄外套。小草叔叔也脱了绿衣服,套上了一身黄衣服。小花调零了,远远看去山坡像一片金色的海洋,给人温暖的感觉。

  这就是美丽的季节——丰收的秋天。

二年级的收获作文 篇6

  这学期快结束了,我学会了很多知识。

  在语文课上,我的收获:

  首先,我的数学成绩有了明显的提高,因为我学会了怎样检查、提前预*,所以连续几次考了一百分,我暗暗的对自已说,“不要骄傲,继续努力!”二年级,老师常常让我们写作文,为了提高我的写作水*,我决定每天都要读课外书,所以,我的写作进步很快,有几次老师读了我的作文。

  在家中,我学会了自己整理房间,有时,还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。

  在这快活的一年里,我最大的收获是:钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里,我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。

  新的一年即将来到,我决定付出一些努力,把学*成绩再提高一些。我相信,只要你付出了辛勤的.劳动,你一定会有很大的收获!

  我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。

  在少年宫,王老师教了我们很多乐理知识,很多歌曲,怎么发音。在朗文少儿英语,老师教了我很多单词,学会了标准的发音,还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大,我要继续努力。

二年级的收获作文 篇7

  9月7日 星期六 晴

  昨天上午,我们上了我最喜欢的'学科——《科学》课。这是第二节《科学》课,因为上次没有去下面,上次是讲科学课的要求、选组长和讲下节课去哪观察,所以这节课我们下去。

  这节课我们主要观察大树,下去之前,老师提醒我们:“昨天我说的用具带了吗?”我们全班一起说:“带了!”我们到了下面,老师首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵树观察。我观察完大树,就用放大镜观察蚂蚁,蚂蚁头上有触角,头前面有一个大夹子,有八只小腿。快**室的时候有一位同学还抓了一只蚂蚁。

  我以后要仔细地观察事物,让自己大开眼界,学*更多的知识。


二年级的收获作文菁选(扩展2)

——二年级的收获作文菁选

【精华】二年级的收获作文汇总六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的二年级的收获作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级的收获作文 篇1

  二年级暑假生活的收获作文:这个暑假的收获

  今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练*。

  这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的.吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持*衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是*时的练*而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练*,我这次是有了新的打算准备自己练*。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练*的,要在中间知道原因、学*经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持*衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我得意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。

  暑假给了我不少收获。

二年级的收获作文 篇2

  金秋时节,二(1)班的老师带着同学们来到了瓜果飘香的种植角。

  瞧!美丽的向日葵像带着花边帽的小姑娘,在秋风中摇来摇去,仿佛在欢迎同学们的到来。小明和小华实在忍不住了,蹦着跳着来到了向日葵前,小明一手摘了一个说:“这向日葵真像个金色的太阳”小华两手抚摸着向日葵说:“我怎么看它像个娃娃的脸呢?”

  再看路这边王雨荷李丽正在忙着挖土豆呢!王雨拿着铲子挖出一个个椭圆形的土豆,李丽说:“看!这个土豆好的.大呀!”这时老师走过来说:“哇!你们真棒,这一会儿就收了一大筐的土豆。”

  种植角里大家都在喜气洋洋的收获着,秋天真是一个丰收的季节!

二年级的收获作文 篇3

  书就像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就像灯塔,为迷路的人们指引了方向;书就像启明星,照亮了我前进的'道路。

  最*,我看了很多书,有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中,我最喜欢读《小战马,红脖子》这本书,这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我,讲的是有一只乌鸦名叫银斑,它可以带200多只乌鸦找吃的食物,每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中,我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书,书中的主人公马小跳很可爱,他助心地善良,特别爱帮助别人,虽然有时还会被老师误解,但要是老师病了,他还是选择去看望老师。有一次,莫老师生病了,他去医院看莫老师,莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中,我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳,还知道了一个助人为乐的马小跳。

  我喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书,就如同和书中优秀朋友聊天一样,这让我收获多多!

二年级的收获作文 篇4

  适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了,回到家里,我一版一版地读起来。

  有一篇文章的'题目是《舀汤圆》,我不认识“舀”字,就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜,被我一问,抬头看了一眼我手中的报纸,就说:“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸,爸爸也在看报,他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前,他就说:“我也不认识。”我端详着这个字,觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原来念“yao”呀!多亏查字典了,不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈:“我又认识一个字了。”

二年级的收获作文 篇5

  二年级下学期马上就要结束了,很快我就要升三年级了。现在我来总结下这个学期的收获。

  首先讲语文,这学期语文学了许许多多的生字,上了很多堂有趣的课,我也当了三次课代表,这时我才知道做课代表是多么辛苦,但是为了班上服务,所以还是值得的。其次讲数学,这个学期先学了整千整百加整千整百,再学估算,然后学统计,最后学我最喜欢的找规律。数学测验我取得了三次满分。最后讲生活与品德,这学期的'品德作业有观察小动物,非常有趣,它不仅有趣,还提高了我们的观察能力,品德课也让我学到了很多新知识。

  这个学期我掌握的知识真多啊!

二年级的收获作文 篇6

  金秋十月,瓜果飘香。的确,秋天是个丰收的季节,山上、田野一片金黄。农民收获一箩箩的粮食;果农收获一筐筐的果子;小朋友收获了一串串的'拼音字母,他们在夏天刚刚埋下果实,到了秋天就有了丰收的喜悦。庄稼笑弯了腰,果子笑红了脸,好一派丰收的景象。小朋友唱起了欢乐的歌,我们丰收啦,我们会自己读书啦,我们是多么快乐的小精灵啊。


二年级的收获作文菁选(扩展3)

——二年级的收获作文菁选

关于二年级的收获作文汇总5篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的二年级的收获作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级的收获作文 篇1

  天高云淡、秋风**,又是一个收获的季节。

  雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园,一棵棵高大的苹果树上果实累累,像挂起许许多多红红的`小灯笼。雨薇开始摘苹果了,一个个苹果好像都听得懂雨薇的话,纷纷跳进篮子里,整整齐齐地堆满了篮子。

  雨薇乐得喜笑颜开,随行的小花猫摇摇尾巴也笑了,雨薇说:“丰收了,今天回家好好奖赏你!”

  5秋天的收获

  一天,我到果园里去玩。走进果园大门,一阵清香迎面扑来,我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃,压得枝条都弯下来。金色得李子结真多,一个个数也数不过来。满树满园的果实像一把金色的锁匙。

  啊!秋天真美,我忘不了秋天。

二年级的收获作文 篇2

  窗外小地里的三棵枣树,已有四五年了,长的高高大大,蓬勃旺盛,让人一进家门就能从窗户上看到生机勃勃的景象,遗憾的是这些树个个结的果很少,因此,丈夫不断的给他们喷药,希望能够多坐果,但年年都是失败。今年 我们看着满树满枝的枣花,不禁喜至心头,丈夫又想希望于农药能够坐果,结果又是凋谢了很多的花,我一阵怨言,他当然又一阵不快。

  一日起早,信步阳台,忽见窗外一片喜景。几乎所有的枣树侧枝梢又刚刚长出新叶,且又生出很多的枣胚,看来还有结果的可能,再看,阳台上一直摆放的盆景 也分别有开花的',有长出新芽的,尤其是那两朵并蒂开放的小花红的简直耀眼,这不禁令我十分惊讶,因为,我几乎每天都要给它们浇水,没想到却没发现什么时候有了花蕾。还有那两盆金边琥珀的底部也陆续地长出了对称的两个小芽,那样绿,那样翠,不由人凝神注目,望着这所有的一切,我的心情豁然开朗,感觉世间一切还那么美好,希望就存放在每一个时间里,要用心地去等候,去发现,去体味,去欣赏。这需要耐心,需要时间,需要机会,更需要不失信心地去创造,去奋斗,去争取。我找到了这个结果的原因,首先是最*雨水多,其次是因为天热,我们都增多了浇水的次数。

  其实,人间很多的事也是这样,不要去乱想结果,只要坚持每天的辛劳,护养,付出,一般来说,功夫不负苦心人,有付出,就一定有收获。人所做的每一件事,不一定都有结果,但看到好结果的感觉一定是都欢欣鼓舞的。所以,为收获我们该收获的,为享有我们该所有的,我们就要尽力地去拼,去做,去付出。付出是一种享受,给于是一种幸福。万物有情,真情可以感天动地,我们要用善心,用真情,善待每一个人,善办每一件事,不可不作为,尽力求最好。

  苍天在上,赐我们一家幸福快乐吧。

二年级的收获作文 篇3

  这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??

  我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学*了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的'重量。通过体育课和体舞课,我学*到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。

  除了学*上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学*我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。

二年级的收获作文 篇4

  今天我就要离开香港了,有点舍不得。这一次来香港,有很多很多的收获。我们玩的很开心,也吃到了很多的美食,这里的食品很安全,都是用很新鲜的东西做出来的。我还认识了很多繁体字,因为这边所有的字都是繁体字,我觉得繁体字写出来很漂亮。香港的交通和我们这边有些地方不一样,首先车开的很快,司机在车的右边坐,车辆都是靠左行驶。

  公共交通非常发达,私家车相对于我们这边少很多。我还坐了火车、地铁。最为神奇的'是还可以开着车在海底下行驶,你知道这是为什么吗?因为我们通过的是海底遂道。

二年级的收获作文 篇5

  我这次奥数、数学都没有考好,甚至奥数是倒数第二,我来谈一谈我考试后的收获。

  我本来能考40多分的',甚至50分,这次奥数题,我全部都会,就是因为会,我才写的特别的快,就是因为我写的快,所以我才没有认真,我一粗心,才考的分这么少,我真希望能重新再考一遍,这样我就能认真考,仔细考了,考一个高分,让老师表扬一次。

  还有数学,最后一道附加题,它让写数学×爱数学=我爱数学,写一个算式,让汉字成立,我写的是225×25结果老师说是125×25,我写错了。

  我这次考得不好,下次我要努力!


二年级的收获作文菁选(扩展4)

——二年级作文菁选

【精选】二年级作文汇编七篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

  终于要冬游了!同学们个个都显得很兴奋。我和苏妍也不例外。当听到广播里传来“今天,二三年级的同学要去冬游……请同学们排好队,到操场集合。”话音未落,我们全班一窝蜂地冲出教室,排好了队。

  上车后,我们有说有笑,一个小时后,到达了目的地——长沙生态动物园。

  下车后,我们在门口照集体照,之后就跟着导游姐姐进入了动物国。先租车看猛兽区,刚上车,车子就启动了。哇!第一个看到的是孟加拉虎,它们纤细的身材,高傲的神态,稳重有力的步伐,威武极了!然后看到了狮子,有一只竟然跑到马路上来了!紧接着的是豹子,漂亮的斑纹,庄重的眼神,真漂亮!还有黑熊,它笨重的'脚步差点儿让我笑掉大牙。还有骆驼、羊驼、盘羊、马鹿、梅花鹿……

  参观完猛兽区后,我们还看了长尾猴,它可真小,小得可爱而灵巧。

  鳄鱼馆里面真热,导游阿姨说,如果很冷的话,鳄鱼就会冬眠。

  大熊猫也非常可爱。它们有的吃竹子,有的睡觉,还有的藏在树上,跟我玩捉迷藏呢!

  午饭后,我们出发去看大象表演了。看起来笨重的大象竟然会拜佛!还会踢足球,打篮球,两条腿站立……

  长沙生态动物园里的动物真有趣!我喜欢长沙生态动物园。

  蚂蚁家族已经好几天没吃上一顿像样的晚餐了。有一天,小蚂蚁豆豆在草地上发现了一根骨头,它特别开心,急切地想把骨头快快搬回洞里和大家分享。

  小蚂蚁豆豆绕着骨头转了一圈,上下打量了一下,发现这根骨头比它自己的个头大好几倍。骨头发出很香的.味道,它馋得直流口水,心想:要是只靠我自己搬,肯定会被大骨头给压扁的。小蚂蚁豆豆着急地绕着骨头转了好几圈,突然灵光一闪想到了个绝妙的好主意,它连忙舞动着脑袋上的两个触角给好朋友们发信号。豆豆的小伙伴白白收到了信号,连忙将这个好消息传递给了小黄和小蓝,就这样大家一传十、十传百,最后整个蚂蚁家族都知道了这个好消息,洞穴里的蚂蚁们一起出动,大家都来帮忙搬骨头。

  小蚂蚁豆豆站在了队伍的最前面,挥舞着小旗,一边遥控指挥,一边为大家加油鼓劲。“嘿哟,嘿呦,加把劲哪!”“嘿哟,嘿哟,向左转呀!”所有的小蚂蚁一起齐心协力把骨头顺利地搬进了洞里。

  这天晚上,蚂蚁家族举办了一场盛大的派对,小蚂蚁们啃着骨头特别欢快。

  可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝呢?”可汗听,就让人写好并贴出去。很快,这个消息就在全国传开。

  在一个贫穷的小山村,有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想:我要是捉回神鸟,就可以得到赏金,让大家过上好生活,应该去试一试。于是,他向北方便的山林出发。他没有马,只能步行;他没有多少盘缠,只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。

  神鸟看见他,觉得很奇怪:一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我?神鸟正疑惑时,阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的时候,神鸟问:“你是谁,为什么要捉我?”“我叫阿尔卡,是因为村里太穷,才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是,阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。

  阿尔卡把神鸟捉回,献给可汗,可汗非常高兴,赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟:“你给他讲故事吗?”“没有,他非常善良,我要帮他。”“难道我就不善良吗?”“不是的`,他要捉我是为全村人的幸福,而你却是为自己高兴。”神鸟说完,就走。

  可汗听,脸“唰”的红,再也没去捉神鸟。

  我们家有两只小狗,一只叫毛毛,一只叫狼牙。

  毛毛很乖,不饿的时候它就会把食物藏起来。你们知道吗?狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的样子很可爱。

  狼牙很调皮,每天晚上放学的时候它都会在家门口等着我,一见我就会咬住我的裤腿往屋里拖。等我写作业的'时候,它又会跑到我的本子上,在上面踩上几朵小梅花。我假装生气去打它,它不但不跑,反而伸出小舌头舔我的手,粘粘的,软软的,我们俩就闹在了一起。

  今天小记者团的老师又来我们学校来,听说今天活动的主角是“蝴蝶”,它可是昆虫界的“美人”,带着好奇的心情,我踏进了多功能厅的大门。

  首先芒果老师带领我们认识了国宝极蝴蝶——中华虎凤蝶,据说这是在我们杭州发现的,是一种极为珍贵的'蝴蝶,它主要的生活区域在我们南方,接着老师以中华虎凤蝶的一生为例给我们讲述了蝴蝶从卵到成虫的整个生长过程,让我们对蝴蝶有了一个全新的认识。

  接着重头戏开始了,老师教我们制作蝴蝶书签。首先老师给我们展示一只逝去的蝴蝶,将身全和翅膀分离,留下翅膀做书签,老师利用透明胶带去除了翅膀上的骨架,因为骨架不容易保存,最后老师将处理好的四片翅膀粘到书签纸上,再用笔添上蝴蝶的身体和触角,这样一个精致又小巧的蝴蝶书巧就做好了。

  活动结束时,我还有幸获得到了一个蝴蝶书签,真是太开心了。通过这次活动,我们不仅了解了蝴蝶的一生,还学会了制作蝴蝶标本,真是收获满满。

  我来到一个青山绿水的地方,看见一个红彤彤的`太阳,还有许许多多只小鸟,连绵起伏的群山上有无数颗参天大树。

  啊,河水真清呀!一眼就能看到鱼儿在河里自由自在地游来游去,河里游过来一条小舟,小舟上坐着一个渔民,她在捕鱼。

  这儿这么美丽,我真想再来一次。

  去年,爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉,一公一母,当时它们才两个月大,身体非常小,还有点害羞,每当我看它们的时候,它们都迅速地钻进小屋里去了。

  现在它们都一岁啦!变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛,红红的小嘴像弯刀,两只小小的圆眼睛,像俩颗小黑宝石;脖子是黄色的,好似戴了一条毛茸茸的围巾,格外耀眼;那两个细细的小爪子锋利而灵敏,不时的在它们的屋里跳来跳去。

  鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候,当我在听英语磁带的时候,当家里来了很多客人的时候,它们也激动得手舞足蹈,叽叽喳喳地叫个不停。有一次,忽然发现它们正在歪着头,斜着眼睛认真地侧耳倾听着,逗得我们哈哈大笑。

  鹦鹉们有时也很淘气。一次,它们正在打架,一只鹦鹉竖起耳边的羽毛,亮出锋利的'爪子,展开毛乎乎的翅膀,扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉,然后它们在笼子里上蹿下跳,互相追逐。更有趣的是,它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎,真叫我哭笑不得!

  看着小家伙们一天天的长大,我觉得非常幸福,我要好好的照顾它们,和它们一起成长!


二年级的收获作文菁选(扩展5)

——二年级作文菁选

实用的二年级作文汇编六篇

  在日常生活或是工作学*中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我家有只猫。黑白相间的身体后有条长长的'尾巴。小小的耳朵下有双水汪汪的眼睛,还有几条胡须,显得十分可爱。

  这只小猫虽然看上去很斯文,但却相当调皮。整天满屋乱跑。记得有一次,我在全身乖猪的看电视,小猫跑进我房间,把我的报纸弄成圆球,把我的作业弄得满地都是,还把被子弄得脏兮兮的。有谁在我床。使我哭笑不得。

  遵守交通规则,创造*安幸福。

  ——题记

  规则,也许是我们生活中再常见不过的东西,可同时也是最容易被人们忽视的东西。只有人人都遵守规则,世界才会变得井然有序;而如果背离了规则,世界将会一片混乱。

  有一天我去上学,来到大港路和河阳路的十字路口时,正好是绿灯,我骑车正想过马路,可是一辆接一辆的电动车闯过红灯,飞驰过路口,使准备正常行驶过马路的我没有丝毫过路口的'机会。刺眼的红灯高高挂在路的上方,可这些闯红灯的却好像没有看到似的,毫无章法地肆意闯红灯过马路。没有办法,我只好暂且等等再过。

  有一位爷爷,实在是耐不住性子,他嘴里一边说着:”反正是绿灯,我为什么不能过马路?”一边走了出去。突然一辆无牌摩托车从他身边飞驰而过,把他吓得连连后退,可这时又有一辆横穿马路闯红灯的电动车,这位爷爷吓得一下子站在了路中间,进退两难了,他不知自己是该继续向前走,还是退回来。

  这时,我们这边的红灯亮了,而马路中间的绿灯亮了起来,更多的车开过了马路。望着车水马龙的街头,回想起刚才的一幕,我的心里久久不能*静。伯克曾经说过:良好的秩序是一切美好事物的基础。让我们遵纪守法,共同来维护一个和谐美好的社会。

  后记:*时我过马路时非常小心,就算是绿灯,我也要看看有没有闯红灯的电动车或者是摩托车,这些不遵守交通规则的人,不珍惜别人生命的同时,也不珍惜自己的生命。

  今天下雨,我和爸爸妈妈还是一起去参观了冰刻出来的千姿百态冰雕作品。

  有蜡烛、滑滑梯、雪屋、大风车、水果篮、酒杯、汽车、城墙、米老鼠、老猎人、东北虎、我第一次坐上狗拉雪撬,我觉得很高兴。冰雕艺术家们的这些作品在灯光下显得五光十色,我觉得雪屋是矮的,“冰”糖葫芦更是栩栩如生,橙色的小汽车与真的'大小一样真是精雕细琢,感觉到了北方的寒冷。

  “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”夏天是一年中最热闹的季节,晴空万里,太阳公公抚摸着大地,花儿,草儿茁壮地成长。

  周末,我和妈妈去奶奶家玩,奶奶家院子里的葵花露出了笑脸,知了爬上了树梢,“知了知了”的叫着,好像在欢迎我和妈妈的到来。

  看见奶奶,我飞一样地扑到奶奶怀里,奶奶看见我笑得合不拢嘴,为我准备了很多水果,有桃子、梅子、柿子和西瓜,我最喜欢吃西瓜,又甜又解渴,奶奶告诉我这些都是绿色食品,自己种的,没有化肥和农药,让我多吃点。一边说着,一边往我手里塞,我的小手已经拿不下了。

  这时,天空突然变了颜色,一片片的乌云聚集在一起,电闪雷鸣、狂风大作,风吹的沙子在地上翻滚着,好像调皮的孩子在地上打滚,一会儿又像个爱哭的孩子,泪珠噼里啪啦的落到了地上,溅起了漂亮的水花。

  我和奶奶、妈妈急忙跑回屋里,好在速度快要不然准会被淋湿的。这时,我看见有个小女孩艰难的打着雨伞走在路上,伞都快被打翻了,树枝在雨中摇摆着。过了一会儿雨停了,池塘里,碧绿碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的水珠,青蛙在荷叶上快乐地跳来跳去,好像在唱歌,碧绿的荷叶下开着一朵朵的荷花,好像亭亭玉立的.少女,我不禁想用杨万里的《小池》中的一句诗来赞美, “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!”

  夏天像天真的孩子,说哭就哭,说笑就笑,我喜欢这个快乐的夏天。

  今天电梯公司来学校给我们讲课。让我认识到了很多电梯安全标志,也了解了许多关于乘坐电梯的注意事项,还玩了一些关于乘坐电梯的安全游戏,非常有趣。

  遗憾的.是,我们低年级的同学没有上电梯公司的那部电梯大巴,听高年级的哥哥姐姐说,那部车上特别有趣,期待下次有机会能上去看看。

  今天我参观了秀延小学对面的小广场。从正面看,看到的是小广场前面的粉色喇叭花。两边各有一棵高大的垂柳,中央花坛两边各有两颗茂密的'松树,它们像草原哨兵一样站岗。花坛前面还有一块巨大的石碑,上面刻着《劝学(节录)》。花坛后边还有一块非常大的广告牌,上面写着社会主义核心价值观。

  从侧面看,只能看到两棵茂密的松树。从后边看,能看到广告牌的后面和石碑的后面。广场后面还有九根盘龙柱,龙被刻的栩栩如生。

  你们觉得我描写的小广场美吗?


二年级的收获作文菁选(扩展6)

——二年级作文菁选

二年级作文汇总六篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

  愿掀一波浪涛,编织你飞动的衣裳。

  愿收一捧阳光,点缀你飘逸的发梢。

  愿留一抹斜阳,定格你醉人的微笑。——题记

  步入花季的我们,人生之旅不可能永远一帆风顺的总会接受,风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然把随着成长的快乐。

  身处在考场里面,看着墙上的时针不停的转着同样的圈圈,听着同学们手中的笔与试卷摩擦发出沙沙的响声,我也不甘示弱,用笔在试卷上速写,生怕别人抢先一秒,整个考场里弥漫着紧张的气息,我的考场里就好像要窒息一般难受,我内心不免增加了些许紧张,我看看周围每一个同学的笔都在飞舞着,一个个同学都像脱缰的野马疯一样的跑着。

  这是成长竞争的.快乐。

  经过时间的流逝,等到了成绩下来的时候,我惊呆了,迷茫了,我不知道该如何是好,成绩排在倒数十几名,天啊,上课的时候肯定要被老师痛骂一顿,谁叫我不争气,唉!就等着挨骂吧,脑子一想到被老师骂得情形,我真想找个地缝钻进去,永远不出来,免得丢人现眼,老师一走进来我的心就加快了步伐,心怦怦怦的直跳,老师离我越来越*我越发的害怕,手心冒出一大把冷汗,脚也跟着不停的哆嗦,我望着老师做好挨骂的准备,可惜老师并没有骂我,只是对我进行了真诚的开导,下次我一定考出理想的成绩不再让老师失望,我在心中默念道。、 这是成长中面对挫折的快乐。

  有时候,我被老师骂了,或给罚了。自己内心的痛苦,想哭。我的好友看见我都会来安慰我,让我振作起来“这一次的痛苦不算什么,你是男子汉要拿出男子汉的气概,别给我们丢脸”。面对好友的支持,我急促的呼吸了几口气,觉得他们说的有道理便不觉的难过了,又恢复了嘻嘻哈哈的气氛。

  这是成长中朋友之间关爱的快乐。

  我们的成长旅途中,都会有自己的理想,我要用行动去实现我的理想创造我光明和未来的美好的明天。

  今天,我和爸爸、妈妈一起去离郑州24.6公里处的“大河庄园”游玩。

  一来到大河,庄园气派的白墙、成片的绿荫便映入眼帘。我们走进大河庄园,翠绿的草地、芳香的野花,再加上栋栋别致的木屋显得十分幽雅、宁静。我们沿着一条路进入了马术训练场。我一下子看见了一匹小马,十分喜欢,就骑上了它。在工作人员的`带领下,我走了10米左右,就放开手。我十分小心的做出准备跑的动作,脚踩在马镫上,双膝夹紧马肚子,手紧握着缰绳,我一松手马儿就跑了起来。小跑了半圈,我渐渐的掌握了骑马的技巧,跑的也越来越快了。不一会就到了。我恋恋不舍的离开了马术训练场。

  我们又来到了鱼塘,我和爸爸一起钓鱼。起初我们在右面的池子里钓。几乎是给鱼喂鱼食,一条也没上钩,鱼食也没多少了。一看旁边,别人全都到另一个池子钓去了,我们也过去了。还没两分钟,爸爸就钓上了一条。我想:“我可不能落后。”果然功夫不负有心人,我也钓上了一条,我又乘胜追击又钓上来了一条。

  今天在大河庄园度过的一天十分开心,也十分有意义的。

  雷锋这个名字似乎全人民都知道,知道他的事迹,他的品德,知道他的生活,知道他所做的'每一件好事。

  如果我记得不错的话四月四日的一天大家都会学*雷锋帮助别人,那种帮助特假,为的只是一时的赞扬,不管别人是不是需要他的帮助,只会一意孤行。到像不是他在帮助别人,而是别人帮助他达到他心中的虚荣心。

  等过了这一日或一时他们都原形毕露,不再无缘无故的帮助别人或做好事。有个别的几个似乎和原来一样,一样帮助别人,不求回报。

  我们学*雷锋,就应该学那种帮助别人,不求回报,不贪一时的虚荣,这样就是雷锋。

  为了过一个快乐的端午节,家长们特意包了一辆大客车,我们在欢声笑语中开启了丁红湾之旅。

  丁红湾的景色非常美丽,放眼望去,一排滚烫的.沙山矗立在那里,沙山脚下有一条小河流过,就像一个休息站,让人们嬉戏玩耍。

  到了目的地,我们这群孩子就急不可耐地跳下车,飞奔到水里玩了起来。而大人们则忙着支烤炉,为我们准备美味的烧烤大餐。

  正当我们玩得高兴的时候,突然“侵入”了一位头戴小花帽,肩背奥特曼小水枪,光着大肚皮的叔叔和我们打起水仗来。我们群起而攻之,将他围住,他被我们打得落花流水、上蹿下跳。一些不认识的人也被这欢乐的气氛感染了,纷纷加入进来。

  到了下午,我和王一丞、刘子航一起去了湖边,这里的湖水特别*静、安宁。我们在船上撒下渔网,坐在船上等候着鱼儿的到来。撒了几网之后,我们提着小桶满载而归。

  天晚了,我们这群小孩子还是不愿意回家,直到大人们许诺等放假了,给我们来一次真正的露营,大家才恋恋不舍地踏上了返程的路。

  一大早起来,在上学的路上,我感到了凉意。现在秋天快过去了,高而蓝的天 上,只有很少的几片散的'灰蒙蒙的云,显得不太协调。并且早上给人们一种非常凉爽的气息,格外清新。

  一排排大雁并列排成一队队‘v字形仿佛在用它们那秋天的笔来描写出秋天的色彩。

  果园内,苹果、鸭梨满树皆是,被称为水晶的葡萄,一粒粒沉在藤上,如同一粒粒晶莹剔透的绿宝石。而那种叫做红玫瑰的,则紫中透亮,像一颗颗红玛瑙,紫绿搭配,加上藤,像贵妇人脖子上的链坠,发出一种柔和的光泽,十分美丽。

  美丽漂亮的秋色,我喜欢秋色。

  昨天,我一大早起来,快速的洗漱,穿好衣服后,又急急忙忙地吃早餐,知道为什么吗?因为今天是我最喜欢的日子。我要去秋游了。来到学校,又是我第一个。我在哪里等了好久,我的同学们才陆续来到学校,到了规定时间,生活老师带我们坐上了巴士。我们出发了,在车上我们欣赏着外面的风景,一路说说笑笑来到了目的地——周浦花园,哇!一下车,我就被眼前这美丽的景色给吸引住里了!

  园子里的花儿,五颜六色的`。好看极了!弯下腰闻一闻,一股清香的味道!我们随意走了走。到了吃午饭的时间,大家拿出各自妈妈精心准备的食物,开心的吃着,笑着,说着……别提有多高兴了,我们还做了小游戏,老师给每个同学拍了照片,让我们留下了快乐的脚印!之后,我又随着队伍来到了世博月亮船,这里的场景很逼真,仿佛真的坐上了海盗船……到了要返校的时间了,我依依不舍的离开了那里!真希望下次再有这样的活动!今天我玩的真开心!


二年级的收获作文菁选(扩展7)

——二年级作文菁选

二年级作文集锦5篇

  在日常生活或是工作学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

  我的笔袋是我过生日的时候,姑妈送给我的。我非常喜欢它。

  它有一个半圆形的身体,还是粉色的!粉色的上面还有蓝色的斑点。主角是一个美丽的公主。她身穿深一点的粉红色的长裙,头戴金色王冠,好象在对我说:“主人,我是世界上最美丽的公主!”的的`确确,她确实是世界上最美丽的公主。不过,她还有点凶,有点老师的味道。有时候,我的头没抬高,她就会朝我叫道:“把头给我抬高一点!”我就马上把头抬得高高的,在心里默默地说道:“遵命!”

  虽然它只有两层,但是它的肚皮可大啦!第一层就可以把八支铅笔大哥全部装进去。第二层呢?七支彩笔宝宝进去以后它才会罢休!

  如今,它才陪伴我三天,但是,我们已经成了形影不离的好朋友!

  时光如箭,岁月如梭,那些令我们感动的,悔恨的,终会化作心上的一抹痕迹,如绽放在心头的蔷薇,永不凋谢。——题记母亲·白发醉熏的火苗舔咬着柴火,暖洋洋的,我则靠在椅背上,看妈妈忙进忙出,端出一碗又一碗的美味,突然有一个微弱的银色从我眼前闪过。我喊住妈妈,一抬手,我扯下那“光芒”——一根白头发。我把那根头发在妈妈眼前晃了晃,妈妈把头发往耳后一拢,笑笑说:“哎呀,你妈都老了,白头发就让它去吧”。

  在一片微暖的火光中她头上有闪现的白发与微笑时眼角浮现的皱纹格外扎眼,我揉揉发涩的眼睛,一股巨大的苍老气息想我袭来,我不能控制,生怕下一秒,眼泪就不争气地夺眶而出。母亲的白发,不偏不倚的长在我的.心窝,像一行泪痕。父亲·唠叨印象里,父亲最爱说教,似乎可以轻而易举地从一件芝麻小事中连续说上几十句不重复的念叨。这两年,也许这个几乎独自带我十多年的四十多岁男人,渐渐感到力不从心。是啊,他老了,他头上的头发大把的的白了,腰背也变得有些驼了,唯有那“多吃点,别饿着了”“飞,早点睡啊”之类的唠叨依旧,而这些唠叨似乎已经被我*惯,似乎成为了我的一种依赖。父亲的唠叨,如一团淡淡的墨迹氤氲在我的心底,勾勒出沧桑。

  祖父·离世在我的记忆里,他没有像书中写的那样带我捉鱼摸虾,没有带我去偷偷买过零食,我们之间很淡漠。但妈妈则不同,再回到老家的刹那,妈妈的眼圈红了,陪祖父跪在旁边,拼命得搓着老人的手,想让老人的身体变得温热,但显然,一切都无济于事。出殡那天,我呆呆的望着天,天灰灰的;望着山,山灰灰的;望着田,田灰灰的。我似乎望见,在那远处的山坡上,冒出一个土堆,土堆上长满青草,还开出了花。突然想起那句“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”那个坟包,成为我心中的一抹痕,永不磨灭,那也将是我们最终的归宿。我们都会长大,两鬓会斑白,会变的唠叨,会迈向死亡,我们的心也在一次次接受洗礼,而这一抹抹,犹如心底蔷薇,花开有痕,花落有声。

  我家有个“”,今年三岁,可神气呢!它全身黄澄澄的,羽毛丰满发亮,的脚,尖尖的黄嘴巴,圆溜溜的眼睛,方方的屁股,走起路来精神抖擞的,可爱极了。

  早晨,金色的洒满大地,“金皇后”率领着它的“孩子们”出去寻找食物。

  “金皇后”对它的孩子们十分关心,一次它找到一条大青虫,十分高兴地含在嘴里来到孩子们的身边,随即吐下,“咕咕咕”地叫着。它的娃娃一听到喊声,立即从四面八方赶来,你争我抢,死死咬住不放,“金皇后”看着它的小们高兴得直点头。

  一次,我家的小花猫走到它的孩子们身边,“金皇后”立即倒竖起羽毛,张开翅膀,伸长脖子飞快地扑上去,狠狠地啄了小猫一口,吓得小猫撒腿就跑。至今小花猫一看到“金皇后”就躲得远远的`,成了“金皇后”手下的败将。

  别看“金皇后”这么凶,对它的孩子可好呢。碰上冷天或是天色晚了,他就伏下来,张开翅膀,轻轻地盖到孩子们的身上,深怕它们着了凉。有几只调皮的小鸡,跳到它的背上,还有的跳起来啄它的冠子、眼皮,它却一动不动,好像在说:“乖乖,你们尽情地玩吧!”

  你们可知道,“金皇后”是谁?它就是我家饲养的那只个儿最大的老母鸡啊!

  每个人都有坏*惯,当然我也有一个坏*惯。我的坏*惯就是爱做小动作。我每天回家做作业,就会做小动作,每次我在做作业的时候就东摸摸,西摸摸。如果被爸爸发现了。爸爸就会对我说:“冰冰,你做作业动作快一点,晚上要早一点睡觉啊!”我听了,就开始做作业了,可是我动作很慢,做到九点钟才睡觉,我决定要改掉这个坏*惯。

  上个星期,我要和我弟弟一起去看电影,我就不做小动作了,我开始做作业,我动作就加快了,过了几十分钟我就做好,我就和我弟弟去看电影了。

  我以后做作业一定要动作快,我以后一定要坚持改掉爱做小动作这一坏*惯。

  操场是我们校园里的一块宝地,她既是我们的健身场,也是我们的游乐园。

  她每天都会在那个分秒不差的时刻准时响起哨声和广播,呼唤我们齐步进入操场进行课间锻炼,立正、稍息、排好队,预备开始:原地踏步一、二、三、四……

  体育课上,一个高个子和一个小个子正在操场西侧的角落里挥动球拍,不停地跑跳,一颗小黄球魔力附身般地在空中飞来飞去。突然,小个儿一个猛拍,小黄球像醉汉拟的左拐右窜,高个儿措手不及,搞不清楚该在哪儿下拍。哦,原来那就是传说中的旋球!小黄球从高个儿球拍边滑过,只差0.1mm的距离,掉在了地上。高个儿无不惋惜地摇摇头,不服气地瞪一眼小个儿,那眼神仿佛是在预约着下次的对决!

  操场的周边还有许多花草树木:有亭亭玉立的广玉兰,高大的黄葛树、华丽的桂树、笔直的重阳木,有时还会飘来桅子花香。春天,桂树长出了嫩绿嫩红的新芽儿,同学们像一只只可爱的小白鹿,闻着花香在操场上肆意奔跑;夏天,黄葛树秒变小凉亭,凉爽着同学们那一颗颗略显浮躁的'心;秋天,桂子占枝头,虽然酸涩,依然诱惑着那跳动的味蕾;冬天,寒风刺骨,也冷却不了同学们撒欢的热情!

  笔直的旗杆矗立在操场正北方,鲜艳的***迎风飘扬。旗台背后是白鹿乐园,白鹿乐园里长年洋溢着孩子们的欢歌笑语……

  在我心中,学校一宝,必属操场!

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