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中小学生作文300字菁选

日期:2023-02-28 00:00:00

精选中小学生作文300字四篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的中小学生作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中小学生作文300字 篇1

  我爱夏天飘香的荷花,我爱秋天火红的枫叶,我爱冬天洁白的雪花,我更爱春天绵绵的细雨。

  春雨是温柔的。瞧,一根根银丝从空中飘落下来,随着微风一会儿飘往左,一会儿飘往右。它们又细又密,像牛毛,如花针,似细线。不一会儿,远*的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了,看上去若隐若现,仿佛仙境一般。侧耳细听,“沙沙沙,沙沙沙……”好像春雨在低语:“春天来啦,春天来啦……”

  春雨是顽皮的。它们落在树叶上,在树叶上滑滑梯,把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。它们落在河水里,河面上泛起一圈圈小小的涟漪。它们落在草地上,小草高兴地从泥土里钻出来,笑着说:“谢谢你让我获得了新的生命。”它们落在小朋友的`手心里,有的绽放成了一朵小小的花,有的变成了小动物的爪子……

  春雨更是无私的。你看,在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放,把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水,舒展着嫩绿的枝叶。果园里,果树们抽枝长叶,待到金色的秋天,向人们捧出沉甸甸的果实,我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。

  春雨是一个让万物萌发的使者,我爱春雨!

中小学生作文300字 篇2

  父爱像山,父爱像书,父爱像海……

  还记得,在我6岁时,因为饭菜不合我的胃口,便大哭起来“哇哇”的哭声整个小区都可以听见!爸爸下班了,我哭得厉害了,指着桌子说:“爸爸,我不想吃这些。”本以为可以获得一丝怜悯,但爸爸说:“可以不吃。”爸爸又说了一句:“那你什么都别吃!”我傻了,往日温柔的爸爸呢?我那“金豆豆”又落了下来,“你不是我爸爸,我爸爸一点也不凶!”爸爸愣了一下,,好像一头发怒的狮子:“我不是你爸谁是你爸?”说着,爸爸从衣架上拿出一条裤腰带,让裤腰带和我的屁股狠狠地亲了我一口,顿时,我的.身上多了一道红色斑马线。心想:“我不能在家住了!”我拿起小书包,推开房门:“哼,我离家出走,你再也找不到我!”你走啊,看你出去咋活?”“我……我……呜哇……”我嘴一咧,又哭了。爸爸心也软了把我搂在怀里:“彤彤,没事,别哭了,下次别闹了……”

  我的童年里有这样一个爸爸,真是有惊也有喜呀!

  三年级:林宣彤

中小学生作文300字 篇3

  为增强全校师生的安全法制意识,提高处理安全事故的技能技巧,杜绝学校安全隐患和事故的发生,进一步构建和谐*安校园,12月15日下午,我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

  为注重实效,班主任和学生立足身边实事,由小见大,精心准备。在各班班会上,同学们讨论了自己身边存在的安全隐患,老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例,以丰富的形式,让学生深刻认识到注意安全的`重要性。有的班通过了解学校的消防设施,知道不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特别是荒山上使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛,不损坏消防设施等,教育学生要有自我保护,自我防范意识;有的班通过对气象知识的学*,让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  这次安全教育主题班会,注重学生参与,让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理,共建和谐校园”的自我教育,让学生们学会用知识守护生命。

中小学生作文300字 篇4

  您好!

  一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信。记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去。后来您把我叫住了,而且到办公室去做。到了办公室我才认真地做完。经过这件事后,每次作业我都能认真完成。还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到。我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有*时努力,期末才能保证考出好成绩。"我听后,决定努力学*,不再让老师失望。

  老师,如果没有您的教育,我的`学*不会更上一层楼。有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理。在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜。教育我们快快长,长大为国出大力。

  老师,我爱您。祝您

  节日快乐!笑口常开!


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中小学生作文300字菁选(扩展1)

——中小学生作文300字菁选

中小学生作文300字合集8篇

  在学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的中小学生作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

中小学生作文300字 篇1

  今天我去学画画,有个叫“欢欢”的小朋友,他说他会变魔术,我半信半疑。下课的时候,我们一起到外面玩,觉得天气特别温暖,阳光特别明媚。欢欢拿出一张黑纸和一个放大镜,他说:“我要变魔术了。”他把黑纸铺在地上,再用放大镜对着阳光,黑纸上就出现了一个很亮很亮的小点,不一会儿,黑纸上就冒出烟气来了,还有火焰呢!我感到很奇怪,为什么不用火柴,也不用打火机黑纸就会燃烧呢?回到家里我也拿了一个放大镜和一张黑纸,照着欢欢的.方法做了起来,果然也在黑纸上烧了很多小洞。我去问妈妈,这是怎么回事?妈妈笑着说:“放大镜能把阳光聚集到一点上,在这一点上温度很高,所以能把纸烧着,太阳能热水器也是利用了这个原理,把太阳光聚集在一起,所以才能把水烧得很烫。”我点点头说:“原来是这样,大自然的奥秘真多呀!”

中小学生作文300字 篇2

  她,是位摩登的英语老师,穿的衣服很时尚,发型很摩登,上课的.时候能吐出一口流利的英语,像美国人一样!

  她的发型经常变化:有时头发盘得高高的,像个冲天炮;有时候突然又变成了卷发,吓了我们一大跳;有时候又改成直发,额前留着一排长长的流海。但每次变化都很漂亮!

  你们可别以为她光爱漂亮,她的英语课上得也是顶呱呱呢!上课的时候,她总是陪我们玩游戏。她把同学们分为三组进行口语和听写单词比赛,哪个组最厉害,就得四分。哪个组一般般,就得三分。哪个组最差,就不得分。下课前,她会给每个组发星币,分数最多的那一组可以得两个星币,星币累积到一定数量,就可以兑换高级礼物哦!在她的“重奖”刺激下,同学们都争先恐后地举手回答问题,口语和听力水*自然也就大大提高。

  上课时,有些同学很调皮,开小差,她看到了,会停止讲课,盯着那位同学,直到他觉得不好意思认真听课为止。够厉害吧!

  摩登、风趣、严格而不失温柔,这就是我在课外培训班的英语老师龙老师。

中小学生作文300字 篇3

  我有一个温暖的家,爸爸,妈妈最疼爱我了。

  记得有一次,爸爸,妈妈带我去成都玩,一天半夜里我突然发了高烧。爸爸,妈妈很着急,附*没有医院。爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院,我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流,不一会儿就到了医院,经过医生检查后说吃点药就行了,爸爸听了才松了一口气。 爸爸对我的爱是在生活上的,但是妈妈的爱是在学*上的,记得有一次我数学考砸了,我很害怕妈妈会重重地惩罚我,心里很紧张,回到家,妈妈看了卷子后并没有生气,她很温和地对我说,这次考砸了没关系,但是你要找出自已的'不足,下次才不会再犯同样的错误。还有一头,我的作业做得很乱,妈妈十分生气,用棍子狠狠地教训了我一顿,过后妈妈对我说打你是为你好,其实打了你妈妈也很心疼。

  妈妈不管有多忙,她每次回家都是先问我作业情况,记得有一次,夜很深了,我突然醒来发现书房还有灯光,我认为是妈妈忘记关了,我就跑去关,忽然发现妈妈正在检查我的作业,就在这时我感到了家里的温暖。 爸爸,妈妈对我的爱是点点滴滴的,我无法回报他们,只能好好地学*。

中小学生作文300字 篇4

  雨不紧不慢地,很有耐心地下着,下着。

  一对上了年纪的夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶,泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇,像河边迎风抖瑟的苇草。

  该死的',可诅咒的秋雨呀!

  可是他们曾经多么爱雨啊,爱这秋天的雨。

  一阵音乐的花瓣飘然而至,雨在红油纸伞上歌唱。

  他们相拥而行。绵绵秋雨,绵绵秋雨使他们挨靠得更*。他们被彼此的芬芳所吸引。他们有足够的热力驱散秋雨的寒气。每一片落叶都在为他们祝福;泥泞路滑,只增添他们的乐趣。他们希望雨就这么下着,绵绵地,柔柔地,不绝如缕……

  飘逝的雨丝,飘逝的落叶呵!

  记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑,明朗地,灿烂地,他们破译了岁月的年轮。

  步履仍然蹒跚。他们走着。

  一朵落叶如蝴蝶,拜访他们的黑布伞。绵绵的雨,唱着绵绵的歌。他们走着。

中小学生作文300字 篇5

  要说什么东西在我心中最重要,那无疑就是祖**亲。

  祖**亲,是您不辞辛苦的培育了我,是您为我们提供了充足的资源;是您教会我做人的。我长大后一定好好学*,报效祖国。

  祖**亲,您是一位辛勤的'园丁。是您用您的身躯保护着我们这些祖国的花朵,让我们听见清晨第一声鸟语,让我们看见清晨第一束温暖的阳光;让我们感受大自然带给我们的快乐。是您为我们这些柔弱的小花小草修剪,让我们在风雨中成长,让我们学会独立。

  祖**亲,您是一个世界闻名的顶级设计师。让我们的祖国风光秀丽,那巍峨挺拔的珠穆朗玛峰;那气势宏伟的万里长城,还有那世界最高的咸水湖纳木错……

  祖**亲,在这里我向您祝贺一声:祝您节日快乐,感谢您为我们中华人民付出了这么多!您辛苦了。

  我长大后,一定 为您分忧,不让别人看不起我们中国!

中小学生作文300字 篇6

  新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学*知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。

  作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学*,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种*惯;播种一种*惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的*惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

  如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的.事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

中小学生作文300字 篇7

  一闻到桃花的清香,我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园,就像来到了一个花的海洋,置身花的世界中,吮吸着桃花的清香。

  桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得更加娇嫩鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,一丝花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头来。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的得马上要破裂似的'。

  我在花海里倘佯。只见桃花那红润的花瓣,润如玉,红如霞,轻如纱,多么可爱,多么娇媚,多么诱人。那桃花映红了我的脸颊,染红了火热的太阳。抬头一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶来回梭去,让人眼花缭乱。似乎到处都是飞舞的花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇异的景色,看作一大幅活的水墨画,那画家的本领可真是了不起!

中小学生作文300字 篇8

  今天是开学的第二天,就下了入春以来的第一场春雨。真是“好雨知时节,当春乃发生”啊!

  呀!下雨了,雨细细密密的密如蛛网。远处一片朦胧,好像雨都被蒸发了,感觉不像是在下雨,有点像雾,远处的景物都好像披上了一层薄纱。这雨滴在脸上,轻轻柔柔的,非常舒服。周围的空气都湿润了。

  春雨唤醒了大地,叫万物起床。冬天已经过去了,春雨轻轻治愈了树木冬天的伤痕。绵绵春雨滋润了大地,唤醒了沉睡的小草,小草露出尖尖的脑袋,好奇地打量着四周。小草嫩嫩的绿绿的。春雨淅淅沥 沥,滴滴答答,这歌声叫醒了冬眠的`小动物。小动物们一个都不闲着,小鸟卖弄着它那清脆的歌声,大声告诉春雨:“谢谢你春雨,小动物们都醒了!”狗熊做着健身操,小青蛙大声唱到道;“春天来了!春天来了!”

  放学了,同学们一个个兴高采烈的,有的喊着“下春雨了!”春雨洗涤着孩子们的笑脸,空气中充满了欢快的气息。

  经过春雨的洗礼,一切变得清新亮丽,树叶绿得发亮,小草绿得耀眼,花朵变得更加艳丽。泥土和小草在春雨的滋润下散发出沁人心脾的芳香,它们期待着农民早日播下希望的种子。

  啊!春雨,你润泽了万物,播下了希望的种子!


中小学生作文300字菁选(扩展2)

——中小学生作文300字菁选

【热门】中小学生作文300字四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的中小学生作文300字4篇,欢迎大家分享。

中小学生作文300字 篇1

  一闻到桃花的清香,我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园,就像来到了一个花的海洋,置身花的世界中,吮吸着桃花的清香。

  桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得更加娇嫩鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,一丝花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头来。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的得马上要破裂似的。

  我在花海里倘佯。只见桃花那红润的花瓣,润如玉,红如霞,轻如纱,多么可爱,多么娇媚,多么诱人。那桃花映红了我的脸颊,染红了火热的太阳。抬头一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶来回梭去,让人眼花缭乱。似乎到处都是飞舞的`花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇异的景色,看作一大幅活的水墨画,那画家的本领可真是了不起!

中小学生作文300字 篇2

  六一那天晚上,我、爸爸、妈妈又开始下全家福跳棋了。别看家里是三口人,可这次下棋的时候变成两口人了。你别奇怪,因为我和妈妈事先结盟,要联手给常胜将军爸爸一个下马威。

  跳棋大战开始了,我们又为了谁先走谁后走争执起来。爸爸突然将棋子快速地向前一移,说:以前都是你们先走,今天该我走了。”我和妈妈不约而同地伸出手,将他的棋子恢复原位。少数服从多数,爸爸只好最后走。

  到了三军交锋的时候了,我和妈妈开始大显身手,有时候,妈妈挡住爸爸的去路让我走;有时候,我堵住爸爸的`去路不让他搭桥。爸爸费了好大劲才前进一步,而我们却长驱直入。

  过了一会儿,爸爸趁我们不注意,迅速将棋子向前推了几步,正好被我发现。爸爸尴尬地咳了一声,慢条斯理地说:那时我不小心碰了一下。”我和妈妈对看了一下,拿爸爸无可奈何。

  时间过得真快,一转眼,就到了一决胜负的时候了,爸爸看我和妈妈胜利在望,就用力地用手拍了一下棋盘,棋盘顿时乱成一片。爸爸高兴地说:*棋了!“我和妈妈看他那得意的样子,也不由得乐开了花。

  这场没有胜负的跳棋大战到现在我们还经常谈起。

中小学生作文300字 篇3

  我的家在一个很美的地方————吴中。人人都知道吴中有美丽的太湖,但有很少人知道吴中还有一个美丽的地方,那就是尹山湖。现在,我就来给大家介绍一下尹山湖吧!

  尹山湖坐落于郭巷镇的东面,它是一个被新开发出来的`地方。那里到处都是树木,有果树,有松树,还有很多我都叫不出名字的树,但我最喜欢沿湖边的杨柳树,,那枝条都垂在湖面上,微分轻轻一吹,都像在翩翩起舞,美极了。湖里面有很多的小鱼,只要你拿一点点食物喂它们,它们就会争先恐后的游过来吃,湖里面还有几条锦鲤鱼也会来抢着吃,特别显眼。湖的中心还有一个小岛,那里的树都长的郁郁葱葱的,小鸟在枝头上飞来飞去,好不热闹。

  尹山湖最有魅力的地方就是它是一个运动公园,就前几天在那里,举办了一场环尹山湖世界轮滑比赛,还来了不少的外国朋友。

  大家听了我介绍,觉得怎么样,要是觉得好,就来尹山湖玩吧!

中小学生作文300字 篇4

  在一个阳光明媚的下午,小红和小明在回家的路上。在途中,他们经过了蛋糕店、游乐场,当经过一个垃圾箱时,发现垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆,小明对小红说:“这些乱扔垃圾的人直不自觉,咱们把垃圾捡到垃圾箱里吧!”小红说:“好啊”于是他们高高兴兴的捡了起来。不一会儿,通过他们的一番努力,终于把地上打扫得干干净净的。小明怕明天又会变成这样,于是写了张纸条贴在了垃圾箱上。只见纸条上写着:“文明------只着一小步!”

  看吧,这就是我们天天口口声声的说要保护环境,可是实际还是有那么一小部分人只说不做,停在嘴上。也许你觉得丢一点无所谓,他扔一点没事,总有一天我们生活的`地球就会变成垃圾堆.。到那时森林里没有树,没有草,也没有了小动物,那是多么的可怕呀!因为环境被破坏,我们的生活将会改变。比如:水,如果小河里漂满了垃圾,水会一天比一天脏的,就会让我们人类生病的。

  所以为了保护我们生存的环境,同时呼吁大家一起来爱护环境。让我们做一个小小的环境卫士吧!


中小学生作文300字菁选(扩展3)

——中小学生作文300字菁选

实用的中小学生作文300字三篇

  在**淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的中小学生作文300字3篇,欢迎大家分享。

中小学生作文300字 篇1

  有人喜欢“出污泥而不染”的莲花,有人喜欢富贵华丽的牡丹,有人喜欢热情似火的玫瑰,有人喜欢“墙头数枝梅,凌寒独自开”的梅花,而我,却情有独钟迎春花。

  当春天悄悄来临的时候,当天气乍暖还寒的.时候,当百花还躲在冬天寒冷的阴影里的时候,迎春花,却从睡梦中苏醒过来,去迎接春姑娘了。

  迎春花是春天的使者,它在春天最早开放。春姑娘还未到来,它便早早地长出枝叶,吐出花苞了。春天一到,它便欣然怒放,举起金黄的小喇叭,告诉大家:春天来了!春天来了!

  于是,万物开始苏醒:太阳公公又露出了笑脸;冰雪开始融化,小河又唱起了欢快的歌;树木又抽出了嫩芽,小草从土地里好奇地探出了小脑袋,花儿又开放了;鸟儿聚集在一起,叽叽喳喳聊了起来……

  可是,当一切都苏醒来,美丽的春光正式来到时,迎春花,却看不到了。它,早已凋谢了,带着金黄的花瓣,初春的活力,匆匆地离开这个明媚的春天,等待明年再吐芬芳了。

  我喜欢迎春花,喜欢它不畏寒冷的精神!

中小学生作文300字 篇2

  我的好朋友聂晓雪,她有时沉默不语,有时话多的让人无法接受;有时她很文静,但有时她又很粗鲁。真叫人无法接受。

  在学校里她很粗鲁。跳皮筋的时候,如果她跳坏了,就像疯了似的,那动作像极了青蛙,如果别人惹下她,那个人准保完蛋。因为如果她疯起来,就像个男生,甚至比男生还厉害。

  记得有一次,聂晓雪刚从(4)班转来时,同学们都以为她是个文静而又漂亮的小天使。哪知她是个恶魔,男生都以为她很好欺负,就一起欺负她。男生们又揪她头发又踢她的腿。最后聂晓雪反过来把男生头发揪住狠狠的踢他们,最后男生们都受不了。一个像她来承认错误,向她道歉,并且保证,再也不找她的麻烦。她真是个充满恶魔因子的.女生。

  有时的她,很文静,也和搞笑。那天我和她一起去和别人玩,到了同学家,她却安静的坐在一旁。而我却像个好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不发的坐在沙发上。出来我问她:“你怎莫不说话呀?”她却说了一句让我笑的肚子疼的话:“因为沉默是金,所以我正在赚钱呢!

  她的变化无常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。虽然我在我的童年生活中,经历的很少,但是我因为有这样的好朋友而感到幸福,快乐

中小学生作文300字 篇3

  记得什么时候,说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在,却觉得生命如雨。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……雨打在瓦片上,打在树梢上,落入泥土里,落入池水中,满世界都有她,都有淅沥,淅沥的声响。

  微风过处,吹斜了这硕大的雨帘……

  生命毫无征兆的,赤条条的'出现在这个大千世界上,有着最初的纯纯的美,但迎接她的,是无尽的迷茫……

  如置身于通往无底的深渊的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直着下沉,下沉,再下沉……

  忽而狂风大作,电闪雷鸣,滔天的暴雨滂滂沱沱扑来,弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起……

  嶙峋的岩壁,磨破了衣衫,还有的,甚至渗出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空气中,又渐渐凝结,凝固……

  无意间,一块凸起的岩石落入眼中,没有片刻的犹豫,一跃而落上那“救命石”,舔那伤口……仰首望去,烟雾缭绕,不见山顶。

  慢慢地,慢慢地,风止住了,雨停下来了,只留下一片天潮湿地潮湿,忽地,东方架起了一座七彩桥,美得令人诧异,美得有些不真实。

  那早已磨出鲜血的双手,依旧执着的攀爬着,攀爬着,空气中弥漫开那血腥气……终于,到顶了,成功了,站在这山头,“一览众山小!”


中小学生作文300字菁选(扩展4)

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关于中小学生作文锦集10篇

  在我们*凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的中小学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  快乐的到来,虽只是一段时光,可那段时光带给我的,是永恒的感动和幸福的回忆。我,乐在其中!

  时光飞逝,可你我间的快乐却永不消散。那年,我还梳着碎碎的童花头,你也依旧健朗。“丫头,过来给你看个好东西!”灼灼的日光下,你戴个大草帽,不停挥动着双臂招呼我。“来了来了!”我一边高兴地喊叫着,一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树,到时候会有更多的无花果结出来!”你脸上挂着快乐的笑,边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子?”我笑问你。你一时答不上来,只乐呵呵地笑。半天才说一句,“这树结出果子很好吃,比城里的果子好吃。”听了你的话,我不禁咽了咽口水,眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃!不许耍赖哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你却笑得开怀,连连应是。

  快乐的'流萤在我和你之间萦绕,那时,不仅笑容是快乐的,心里是快乐的,连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐!

  最喜跟在你的屁股后头,和你一起种树。我不时搞个恶作剧,你抹着额头沁出的汗水,也止不住地对我挤眉弄睛,老顽童样的。种树的过程也是快乐的,你认真专注地挖土,填坑,浇水。我帮你扶着小树,你一手抚着我,一手扶着树。你希望树儿快快地长大,你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草,闻闻那株花。“爷爷,你瞧这花!”“爷爷,你看着蝴蝶!”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦,就像一缕春风,送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿,一颠一颠地跑过去,插满你的草帽沿边。玩累了,我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影,阳光筛过你帽间小小的缝隙,映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花,在风里一招一摇的,好看极了。我笑,你也笑,爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。

  果树种完了,你拍拍深红色的泥土,拉着我的小手缓步回家。“走喽,咱回家家喽!”田间里回荡着一老一少的笑声,久久不散。

  六月刚过,我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。

  每次想到与你一起的时光,我都会乐在其中!“爷爷,无花果记得给我留着哦!放暑假,我就回乡下去看你!”我多想再让你牵着我的小手,走在一个个惬意又温暖的傍晚,让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。

  文/湖南古丈县民族中学 杨陈兰馨

  如果有一栋古老的房子,有的人会说“这是一栋破旧的房子”,而也有人会说“这是一栋古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼会看到玫瑰的刺,而有人第一眼会看到玫瑰的花瓣;如果同时仰望星空,有人会看到无尽的黑暗,而有人则会看到黑暗中隐隐约约的星星。会欣赏者和不会欣赏者的差距,就在这点点滴滴中流露出来。用欣赏的眼光去看世界,这个世界会很美。反之,你若用抱怨去迎接这个世界,那么世界会让你觉得糟糕透了。善于欣赏,不仅是一种态度,更是一种智慧。

  在某医院的一间病房内,一位女士病快怏地躺在床上。这几天对她来说真是糟糕透了——那天,咖啡弄脏了她的白裙,她去阁楼换衣服后,从楼梯上摔了下来,然后就到了这里。

  她正想睡一会,但窗外的阳光不偏不倚地照在她脸上。她努力睁开眼来,大声咆哮着:“天哪!是谁把窗帘拉开了?”听到声音,护士小姐急忙跑进来,拉上了窗帘。当她准备继续睡的时候,门外又传来了一位小姑娘咿咿呀呀的歌声。她双手抓着自己的头发,难过地说: “到底要我怎样做啊?为什么要这样对我?”

  她拿起手机拨通了母亲的电话:“妈妈,我这几天太倒霉了,好像整个世界都在跟我作对,我该怎么办?”她说着低下了头,左手捂着脸哭了起来。电话那边的母亲安慰她说: “孩子,别哭了,你为什么不换个角度去感受生活呢?”“换个角度?”“咖啡倒在白裙子上,换个角度看不就像朵花吗……孩子,所有的事情也许并没你想象的那么坏。”

  第二天,这位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不经意地爬上了她的.脸庞。她靠着枕头翻阅一本小说。阳光照在她脸上,也照在书上。她微笑着用手去感受那暖暖的阳光。窗外传来了一阵小提琴声。她想:“在优美的音乐中阅读,真是一件享受的事。”

  不久,这位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起针线在有咖啡渍的地方用棕色的线缝上了一个词“Appreciate”(欣赏)。次日清晨,她穿着这条裙子出了门。朋友见了都好奇地问: “哇!你这条裙子在哪里买的?真漂亮!”她微笑着说:“在我心里。”

  这个世界没有十全十美,总有那么一些人、一些事让你很反感。可如果静下心来,换个角度来看,你会觉得这个世界也没有你想象中的那么糟。学会欣赏,学会爱,你会发现这个世界无比美妙!

  (指导老师:邓丽艳)

  《中小学生感恩教育》观后感这个周六,孩子学校留的作业,是安排时间和孩子一起收看于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座。于丹老师的演讲分为3个主题:1、如何培养孩子的孝心2、如何培养孩子的爱心3、如何培养孩子的自立、自强、自信听完这一堂课,让我明白了很多道理:由其是第三讲,现在的孩子都是在家长的细心呵护下成长的,家长把孩子们保护的滴水不漏,使他们根本没有自立的能力,更不会有自强的精神和自信心了。为了孩子由此我有以下想法:

  从孩子上小学开始,除了刚开始几天可以去接送孩子之外,要试着锻炼他们自己去学校、自己放学回家。特别是早上上学,一定要让孩子自己走路或是坐公交车去,不仅可以培养他们独立步行的能力,也能够改掉孩子赖床的'坏毛病。(说出这些,其实我是最放不下的,由于现在的社会,我不亲眼看见孩子进校,就会胡思乱想,听了这节课,为了孩子,我想我也要放下了)

  不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的过度依赖性,教育孩子自己的事情自己做,除此之外,还要在能力范围之内参与家务事的劳作,学会洗衣、做饭等基本的生活能力。(现在的孩子都是家里的小皇帝,怕磕碰了,怕孩子受委屈,洗个袜子怕洗不干净,凡是孩子要作的,家长都会替他们作好,从今以后,也是要孩子自已动手做这些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范围内帮助别人。一个有爱心、自立、自信的孩子更能融入社会。)假期里,鼓励孩子参加夏令营、远足等活动,锻炼他们的胆量和自我生活能力是最有效的。期间的各种突发状况也能够让孩子开动脑筋,勇于面对。(其实,每个假期都有这个想法,但是家长都忙于工作,只有牺牲孩子了,作为家长也得反思。建议学校,每个假期,提供一次孩子们外出的机会,不必太远,国内、就*的山区也可)

  不要把自己的孩子和“别人家的孩子”相比较,也许家长是想使用激将法,可是在孩子看来却是对自己能力的否定和不认可。长期处于这种比较状态的孩子往往都会比较自卑,或者特别逆反。要多说鼓励的话,即使孩子有做错的地方,也不要只会一味地责骂,而是要给予正面积极的引导。(说起来容易,做起来很难,我就经常犯这样的错误,看来做为家长的我要学的还太多)

  偶尔的也让他们适应一下社会,了解要想生存就必须努力变得自强自立的道理,而不是只知道向父母伸手要钱,花钱的理所应当,而不知道节俭,大手大脚的*惯了。

  还要适当的增加孩子的阅历,我们的孩子现在还小,但也不能忽视。可以鼓励他们接触不同性格的孩子,不管是性格好不好,都要适当的接触,让他慢慢适应这个多变的社会,让他分清楚什么是好什么是坏。但家长要正确的引导,告诉他“人之初,性本善”的意义,让他知道那些性格、*惯不好的孩子不是天生就这样,都是一些长期以来不好的*惯养成的。

  我想说,家长们是时候放手了,让孩子们自己去努力,一次不行,再来第二次,第三次,一直到他们自己确实有把握做好事情的时候,那他们就有自信了。如果再去作的时候,不用咱们说,他也一定会充满自信的!只要我们做父母的有心、用心,我相信,我们的孩子将来都是最棒的。

  妈妈和小明正津津有味地吃着晚饭,忽然,一阵大风把窗户吹得“啪啪”直响。

  小明连忙把窗户关上,就在这时,小明想起学校里的那扇玻璃窗还没关呢!随后,小明飞快地冲出家门。在路上,雨随着风势越下越大,雨下得他睁不开眼,小明全身都淋湿了。

  这一幕被在后面追他的妈妈看见了,于是妈妈加快脚步向小明跑去,好把雨伞递给他。妈妈终于追上了小明,这时,已经离教室只有几步之遥了,小明立即上前把玻璃窗关上,小明终于松了口气。雨,哗哗得下着;风,呼呼地吹着,小明和妈妈安心地回家了。

  一闻到桃花的清香,我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园,就像来到了一个花的海洋,置身花的世界中,吮吸着桃花的清香。

  桃花有粉红的'、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得更加娇嫩鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,一丝花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头来。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的得马上要破裂似的。

  我在花海里倘佯。只见桃花那红润的花瓣,润如玉,红如霞,轻如纱,多么可爱,多么娇媚,多么诱人。那桃花映红了我的脸颊,染红了火热的太阳。抬头一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶来回梭去,让人眼花缭乱。似乎到处都是飞舞的花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇异的景色,看作一大幅活的水墨画,那画家的本领可真是了不起!

  祖国啊!您为了我们的成长不惜一切辛苦来做我们的母亲,每当我离开您的时候,您却为我而流泪,因为我们母子同心!

  还记得有一次,我离开您养育我的摇篮到了别的国家去了。到了另一个国家我整天没精打采的'因为离开了您而难受,每当夜深人静了,您就频来入梦,我恨不得紧紧抓住您的手,但是当我就要抓住您的时候,您却含着满眼泪花离去了。我看见您那伤心的样子我也不禁的痛哭起来,每当吃饭的时候我总是没有胃口,只是坐在沙发上一个人静静地发呆,真是食不下咽,寝不安*,反复如此,不久后,我的脑子划过一闪念头--我应该回到祖**亲的怀抱中去,于是我便和妈妈回到了祖**亲的怀抱,当时我十分激动,我哭了,但不是代表我不开心,而是代表我对祖国妈妈那份欢喜和激动的情怀。

  我的母亲,我再也不会离开您的怀抱了,多年以来,您的手已经不再像以前那样光滑如玉,而是而是满手粗糙龟裂了;您的头发不再像以前那样乌黑浓郁,而是花白参差了,您看起来已是多么的苍老啊,我却体会不到......

  几年来,您的形象深深地印刻在我的心里,这种感受是语言无法表达出的,是一种浓浓的对祖**亲的崇敬情怀。

  总而言之,我深爱我的祖**亲,她在我的心里永远是那样的鲜明深刻......

  祖国,我亲爱的祖国!

  今天,我得心情格外好,因为今天我们六(三)班得同学在小学度过得最后一个教师节了,我们为老师精心准备了一个非常独特得教师节,以报答老师对我们得教育之恩,我对这个教师节充满了期待。

  刚一走进教室,我就看见天花板上挂满了五颜六色得彩带,它们纵横交错,像树藤一样缠绕在电扇上,灯管上。这些“小树藤”就像我们,从一粒种子,长到今天,这些年,是老师用勤劳得汗水灌溉我们,甘愿做我们得枝干,让我们攀爬在上面,为我们遮风挡雨,使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排得一张桌子上,有一个用蜡烛摆成得爱心,我们想用这个,来表达我们对老师永远怀着一颗感恩得心。

  上课铃响了,几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后,手中还捧着一些撕碎了得彩带。当一位同学将钟老师请进教室后,全班同学起立,一齐说道:“老师您辛苦了,祝您教师节快乐!”钟老师得脸上立刻布满了惊喜得笑容。这时,躲在门后得同学“哗”得一声,将手中得彩带全抛向了钟老师,弄得钟老师得衣服上开了几朵“小彩花”。接下来,同学们将钟老师请回座位,便开始表演节目了。看,金喆鑫得舞蹈多么优美,她一会儿展开双手,像一只在天空中翱翔得雄鹰,一会儿又低着头,像一朵羞答答得玫瑰花,她那轻盈得舞姿,使我不禁联想到了一只开了屏得孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们得魔术表演看得我们眼花乱,啧啧称奇。接下来,该到钟老师吹蜡烛了,同学们把教室最后一排得那张桌子,抬到钟老师面前,钟老师默默地许了个愿望,那个愿望似乎赋予了钟老师无穷得力量,钟老师竟一口气将组成爱心得八根蜡烛吹灭了,顿时,教室里爆发出一片热烈得掌声。

  之后,我们还玩了击鼓传花,点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩,一轮比一轮更激烈,钟老师也笑得合不拢嘴,好象一下子年轻了十几岁。最后,我们全班同学一齐唱了一首《感恩得心》献给钟老师,我看见钟老师听得很仔细,并且很欣慰地看着我们。这个美妙得教师节,在大家得欢声笑语中结束了,但我相信,这个老师节,将永远深深地刻在大家心头。

  成长需要鼓励,每个家长都要在孩子失去信心的时候鼓励孩子。

  我看过几个故事,初三有一名学生次次考试考不好,回到家也不敢把试卷给家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一学期考过的试卷给爸爸看,谁知她爸爸一气之下,给了她一个耳光,还一直责备她。她承受不了这样的责备,走出客厅,从5楼跳了下去。还有一个故事,一个学校有一名学生,她的成绩不是太好,但她每一次都有进步,一次,她考好六十多分,回到家把试卷给爸爸看,对爸爸说:“我已经尽力了。”出人意料的是,她爸爸却说:“没关系,你已经尽力了。

  家长如果不鼓励自己的孩子,而是用打骂孩子做发泄,是不对的`。这只会让孩子失去信心,让孩子的内心受到严重的打击。然而当孩子失败时,没有信心时,当朋友遇到困难时,都有用心去鼓励他们,这种鼓励,会让人把信心找回来,哪怕只是一句小小的鼓励。

  鼓励你身边的每一个人,让他不再沉浸在受到打击的漩涡中。

我能深深地感悟到,学困生学不好英语的原因部分受心理上的因素的影响,所以我在教学过程中,一方面帮助学困生学*书本知识,一方面从心理上对他们进行调节,从而学困生就会有学*英语的自信心和学*英语的兴趣。在教育中,我们要正确面对学困生,不能戴着有色眼镜看他们,只看到他们的缺点、错误,甚至觉得他们是一无是处、不可救药。通过读这本书,我清楚地了解了作为人类灵魂工程师的教师,要有宽容的爱心。教师喜欢学*好的学生很正常,但对学困生,更应多给点关爱,因为爱是开启孩子心灵之门的金钥匙。作为教师应摘下有色眼镜,用自己的爱心细心地捕捉并加倍地呵护他们,我相信每一个学困生都有自己的优点和内在的潜力,都有可塑性,我们要努力发现他们身上的闪光点。在我教的班上有好几个学困生,他们不爱学*,贪玩调皮,惹事生非,让各位任课老师都很头疼。结合我多年的教师生涯,再通过阅读《中小学心里健康教育》一书,对于如何唤醒英语学困生我似乎找到了一些答案:

  第一、首先建立师生情,走进学困生的心灵

  教育不能没有爱,没有爱就没有教育,所以关爱才是转化学困生的基础,只要我们能用心去与他们沟通,关心、帮助他们,让他们在学*、生活中品尝成功,学生就会走出自卑心理,找回自尊、自信,认识自己的价值,才会找回属于他们的笑容。所以,教师对学困生应奉献自己的一片爱心,用爱的语言去鼓励学生,用我们的爱心,去发现、赏识每一个学困生。学困生大多因为成绩不理想,自卑心理较重,不愿意与教师个别交流。对于小学英语学困生来说,我们小学英语教师要从与学困生建立感情入手,以师生之情、朋友之情、来对待他们,这样他们就会亲其师,信其道,喜欢听英语课,而且对我们英语教师的批评教育也乐于接受,从而自觉地纠正自己的各种行为,一步步走向成功。在实践中我摸索出一种行之有效的方法,就是让学困生把自己的心里话写在日记里,交给我,我看后给他们回话,对他们能起到很好的教育作用。同时还对敢于写真心话甚至是直接指出教师不足之处的同学给予表扬。这样,敢于表露心迹和提意见的学生越来越多。从而打开了学困生的心扉,走进了他们的心灵,了解了他们的所思、所想、所需、所求,一种*等、融洽的交流气氛逐渐形成,对他们的转化也就水到渠成了。

  第二、用关爱点燃希望

  复旦大学杨福家教授认为,教师的.责任在于点燃学生,教育是爱的事业,师爱是教育的桥梁,师爱是学困生转化的催化剂。作为教师对学困生要有爱心,要公*对待每一位学困生,尤其要多关爱学困生。然而,事实上教师的爱往往洒向那些聪明的、成绩好的学生,而对学*成绩差、行为规范差的学生往往关心不够。在犯同样错误时,对班干部、学*好的学生可能只是轻描淡写地批评一下就过去了,而对差生则可能变得非常严厉,甚至恶语相加。这些学生的自尊心受到了伤害,他们感受到自己在班级中受到了不公*的待遇。在我教的班及里,有一个调皮鬼,他学*不专心,上课不认真听讲,拖欠作业甚至不交作业,有时还不听从教导,有一天我发现这个孩子特别喜欢老师表扬,连续几天一上课我就表扬他,看某某同学坐的多好,看他回答问题回答的多棒!每节课我就奖励他一颗星星。慢慢地孩子就养成上课专心听讲的*惯,认真完成作业的好*惯。对于学困生,我认为最重要的是理解他们,尊重他们,赏识他们,帮助他们树立自尊心和自信,尤其对那些学*较差的学困生。比如在他们的生活上、其他学*方面进行表扬。。在我任教过程中,我尽量做到赏识每一个孩子,公*对待每一位学生。我总是对我们班的学生说;在我的眼里,每一位同学都很可爱,你们都有自己的优点和缺点,都有老师非常欣赏的地方。每当我这样说,我会发现每个学生都洋溢着可爱的笑脸。

  第三、用成功唤起学困生的自信

  学困生学*一个显著的特点是学*情绪低落自卑感严重,总以为自己不如别人,低人一等,缺乏自信,对学困生我坚持做到勤诱导、勤沟通、勤发现、勤鼓励。当学困生回答问题不好时或肤浅时,我从不指责,当他们答到点子上时,我大加赞赏。帮助学困生打开了自信之门,使他们能抬起头来学*。学困生渴望表扬,表扬能使他们看到了成绩,看到了光明,提高学*的勇气,增强了他们的信心。学困生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满意老师偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。学困生基础知识较差。有的学困生虽有学好的愿望,但学*基础差,往往老师讲课不能完全听懂,解题不会思考。教师除了充分利用课堂时间之外,还应依靠班集体的力量来缩小落后面,让学*好的与学困结对子,在教学过程中随时穿插讨论、同桌交流,使中优生加深理解,并让学困生得到再学*的机会。更增加了他们的自信心。

  第四、要了解学困生并找出他们的闪光点

  学困生由于学*较差,常常受到家长和教师的厌弃和训斥,受到社会和同学的歧视,人们抹煞了他们的优点,只看到缺点,觉得他们一无是处。在班上他们抬不起头来,严重的自卑心理又滋长了他们对学*的厌恶情绪。要改变这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立“我与其它同学一样能学好的信心。在教学实践中,要根据他们的特长,让他们担任一些力所能及的职务或做一些力所能及的事,适时征求他们对教学的建议,使他们与他人*等交往,觉得他们和成绩好的同学是*等的。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。要成为这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立信心。使他们与他人*等交往,觉得他们和成绩好的同学是*等的。

  第五、实行面批作业,尽量减轻作业负担

  针对学困生的特点和缺陷,进行面批作业。教师给以正确的指导是转变学困生的最好方法。例如:教师对学困生一个个单独轮流面批作业,针对他们的错误给予指导纠正,对他们的点滴进步给予鼓励表扬,并在面批过程中帮助学困生建立适宜的期望目标。*时我经常教育学困生:“如果能够再进一步的认真学*,下次考试一定能进步等”,学困生有了适宜的期望目标,便学困生产生强烈的进取心,从心里感到自己有了奔头,自己又不笨,老师又看得起。这样求知的火焰就会在学困生的心里燃起,试验证实面批作业,建立期望目标,对转化学困生效果更佳。学困生最怕考试,一次次考试,对他们来说就意味着一次次的失败,他们看不到自己的成功,逐渐丧失信心,因此,教师在课上采取设鼓励分的方法,对学困生答对的题优化打分,设鼓励分,为学困生的转化创设了条件,他们就会朝着成功的大道有信心地前进。 过重的学*负担,过高的要求,会遏制和破坏学困生的学*兴趣,使学困生产生厌恶学*的逆反心理,丧失学*信心,所以在教学中对学困生的要求不应过高。要坚持少学、精学,让学困生把精力先集中到基础知识和基本方法上,对难度较大的知识则采取适当降低起点,减小坡度的方法。在布置作业时,也要分开档次,根据学困生的认识规律,先写基础单词,再写难的句子和段落,这样能使学困生稳步前进。

  总之,我们*时要认真地做好一些常规的转化工作,并及时总结出经验和教训,及时修改转化的方法,改变转化的一些策略,做到循序渐进,持之以恒。我们教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。把教育事业真正的做到天底下最光辉的事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。教师要热爱学生,关心学生,用高尚的师德,美丽的师魂感染学生,培养出德才兼备的学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功,在良好的师德中体现自我的存在,实现自我渐进,坚持持之以恒,才能完全转化好学困生。只要教师从心里爱学困生,及时了解学困生的心态,多理解、关心他们,在教学过程中多对他们渗透思想教育,使他们端正学*的态度,明确目的,学会学*方法,克服不良*惯,就能唤醒学困生,才能使他们由被动学*变为主动学*,达到转化他们的目的。

  快节奏的生活打破了原有的*静,路上的行人来往匆匆,生活就如一场疲劳乏味而又不得不继续的旅途。竞争的压力、多次的失利一切都使我焦虑不安,失去了以往的耐心。面对镜中发丝凌乱的我,眼里有对自己的气愤,更多的是无奈。生活犹如结成一团的头发,我试图解开它,越用力,它却结得越紧。

  忽地,镜台前的一把木梳使我的心稍稍安静下来。木梳上的雕饰已无法认别,但却散发出一缕淡淡的檀香。这香味勾起了我的回忆,我心深处那幅最温暖的画面。

  冬天的日子里,阳光总是带着温柔的暖意。外婆总喜欢用那把精致小巧的的木梳为我细心梳头。透过梳妆台的镜子,我看见那把木梳从发丝的.一端滑过,遇到打结处,便放慢速度,一点一点地,最终从发梢上滑落。Inspirational quotes (yuedu.mipang.com)“梳理头发需要耐心。不要烦躁,不要心急,一缕缕地梳,头发就会顺畅,生活也会顺畅。”那时的我似懂非懂,只晓得外婆总会把我那齐腰的一头长发整理地顺直柔滑。放到鼻下轻吸一口气,有檀香木淡雅的香味,有阳光温暖的香味。于是我记住了它,记住了这只属于外婆的味道。


中小学生作文300字菁选(扩展5)

——中小学生作文菁选

【热门】中小学生作文汇总八篇

  在生活、工作和学*中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

  听广播说,济南被列为十大污染城市之一。作为济南的的小市民,我很痛心。因为我们的家园生活环境竟然如此恶劣,环境不好就会影响人们的身体健康。

  作为一名小学生,从小老师就教导我们爱护环境,节约用水用电,这样我们就能节省生产水电的`煤炭,因为煤炭燃烧会产生大量的二氧化碳,形成酸雨,破坏土壤。我们*时要多种树、树木能防风沙、净化空气。我们还要分类存放垃圾,把可利用的物品进行回收,二次利用。我们要节约用纸,不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。网上说中国一年生产的一次性筷子相当于砍掉3.6万亩森林。我还经常提醒爸爸妈妈少开车,建议他们步行或骑自行车等等,因为汽车尾气对空气的污染也是很严重的。

  我们每一个小同学都要争当环保宣传小卫士,从身边的小事做起。我们只有一个地球,如果环境被破坏了,人类就会无法生存。为了我们能多看到更多的蓝天白云,大家携起手来,爱护环境、保护环境!

  “保护环境,人人有责”。我们相信每个人都知道这句话。可是我们周围的环境却越来越差。主要原因之一是,随着人们生活水*的提高,浪费越来越严重,就拿我们学校现在的情况说说吧。

  人们生活好了,加上对其子女的宠爱。孩子在学校决不能吃不饱和吃不好。所以,每个月不公吃饭最基本的要花210元,就连买零售也要四五十元才够。每天,我们都会去打饭吃。然而有些学生,分明吃不了那么多馒头或者喝不了那么多汤,仍然还是选择了打那么多,以至每次吃好饭,扔饭或者馒头,就是扔七、八桶。以前的人都没有饭吃,而现在生活好了,难道我们就能浪费粮食了吗?

  在学校,除了打饭的地方学生多以外,还有一个地方,那儿也是人山人海,这个地方就是学校的小卖部,在一个并不大的屋子里,里面几乎有所有学生需要或喜欢的`东西,但最受欢迎的当然是零食了,看那些学生们从小卖部出来,他们手几乎就三、五块,有时多达好几十块钱的零食呢!吃完了以后,把零食袋随地乱扔,现在几乎学校的每一个角落里都有零食袋,这样既污染了环境也浪费了父母的钱,还影响我们的健康。所以,让我们勤俭节约起来,少吃零食,少花钱,不让垃圾袋再满天飞。

  水,当然是我们生活中不可少的。让我们看一看同学们是怎样用水的吧!刷饭缸,一刷就是5分钟左右,水龙头开的很大,一开就是饭缸的整个过程,不管是不是在用着,反正一起开着。有些人更过分,刷好了就走,任凭水龙头的水在那里流淌。在宿命,洗脸、刷牙、洗衣服等都要用水,有些人可能认为这不是自己家的水,想怎么浪费就怎么浪费,有些连珍惜息自家水的意识都没有。就这样,有多少水被浪费了呀!打水,几乎每个学生都会打,他们先打水瓶中的水,然后在拧瓶盖的过程中,水龙头却还开着、直到拧好瓶盖后,才把暖壶递过去接水。有许多都流进了肮脏的水槽中,水是生命的源泉呀!没有水就没有生命,还有许多地方人有水十分困难呢!让我们节约用水,行动起来吧!

  我相信每一个人的心底都是有节约意识的,可能因为某种原因,或者已经*惯了浪费,或着自己的内心的犹豫,使我们做出了错误的决定。从现在起,让我们积极行动起来,做一名拥有美好品德的中学生,做一个勤俭节约的好公民。

  其实,我们每一分、每一秒都浸泡在母亲的关爱之中,一个问候的眼神,一句嘘寒问暖的话语,甚至一声生气的责怪 这些都是爱,是母亲对我们的爱。

  在二年级的一天,我放学后在学校小院里玩卡,忘了时辰,太阳都升到正中间了也没回家。正玩得起劲时,我感觉后背被人拍了一下,就立刻转过头怒目而视。一看见人,我就立刻泄了气,那个人就是我的妈妈。

  不挨揍是不可能的了! 我心想。

  快回去! 传来了妈妈温柔的声音,我一听,嘿!爱不了揍了,便耍起了小孩脾气 俺不,再玩会儿!

  妈妈的脸立刻阴了下来,拽着耳朵硬把我拉了回去,我边哭边想:这就是传说中的 给脸不要脸 吧!

  回到家,妈妈厉声教育我: 叫你回来你就回来 见我还不服,又放宽了一点声音说: 我这是对你好,你到大街上随便拉一个人,谁教你这般做人的道理?

  我心里忽然豁然开朗,:是啊!除了妈妈,谁还这样苦口婆心的.教育我?谁还希望我长大**,谁还

  母亲的亲情就是点点滴滴零碎的爱,还有谁能如母亲般对我孜孜不倦的教诲?

  这些日的天气始终不见好转,整天乌云蔽日,阴雨连绵,许久都未放晴。这不禁让我怀念起那夏夜里璀璨夺目的星光,一如那人的眼眸。

  初见她是在教室,那时的我憧憬着初中生活的美好,正好奇着新老师都有哪些,她便闯入我的视线。说实在的,她留给我的第一印象不怎么好——她太严厉了。刚到学校第一天,尚未熟悉环境的我们便被下令背单词。她也真是尽职尽责!那时的她留着干练的'短发,一双杏眼,看似很有善。可她的眼中总闪着精光,似乎能看破一切。撒谎被她拆穿的可能性肯定很大。知道她是英语老师后,我有些莫名的紧张。她,应该很严!

  可我偏是不怕死的自荐当课代表。当上代理课代表的第一天,我便抱着作业去了办公室。果然,她就在那儿。我战战惊惊地跑到她旁边,“放这儿吧。”她对着我说。那声音不似往常般清亮,反倒有些疲惫。她转头看向我,当四目相对时,我又看见了她眼中的星光,在午后暖阳的照耀下格外明亮。她的眼里怎么总闪着星光?真是撩人心弦。我恍惚了一瞬,便转身跑回了教室。可那点碎碎的星光却印在我的脑海,我像是着了魔似的无法忘却。

  她对背记的要求总是很高,这使得我总想争个第一。在站起来走向她之前,我的心里有些小紧张。但一咬牙,我还是站了起来。在同学们的惊呼声中,我在她面前站定。她头也不抬,瞟一眼书,便开始提问。幸亏我早有准备,对答如流。她探手拿起红笔。终于,我等来了一句夸奖。她笑着对我说:“背的不错。”我又从她的眼眸中找到了那抹星光。透明的茶杯上升起白雾,将她的五官模糊,只剩那点点星光,独自闪耀。这让我相信,我确实背的不错。

  她眼里的星光总在高兴时最闪耀,就像她提起我们班得了第一时。那星光仿佛要溢出来。她总是这么关心我们。渐渐地,日子如流水般过,转眼间就要分离。她为我们操劳的多了,眸子里的星光便也黯淡了。这才明白,她眼里的星光总是为我们或明或暗,我们总牵动着她的心。她为我们担心、遗憾、高兴……那抹星光从未消失,总为我们在她眼底闪耀。

  初见之日,她眼里的星光便触动了我。自此,我总能在夏夜里看见她注视着我。于是,我便爱上了夏夜。听天气预报说,明天该放晴了。久久不见太阳的植物又能与阳光叙叙旧。夜晚必定繁星满天,而我又能见到她闪着星光的眼眸了。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

  中国有着五千多年个悠久的历史、文化。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的.美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

  同学们,你们还记得吗?1900年八国联军攻入北京,闯入了我国“万园之园”——圆明园,把一切能拿走的东西都统统拿走了,拿不走的话就任意破坏,藏在圆明园的奇珍异宝,在一夜之间全没有。他们还在园中放火,大火烧了三天三夜,烟雾淹没了整个京城。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

  同学们,你们还记得吗?1931年9月18日,***主义侵略我国,未经宣战占领了沈阳与长春。日本人还在我国东北建立代号为“731”部队的细菌研研究所,还在南京制造震惊中外的大屠杀。

  回想这些历史,当年的中国,只有被别人欺负,写满了屈辱!

  可如今不一样了,现在的中国已经不是从前那个任人摆布的国家。中国的经济发达了,科学进步了,中华民族在世界民族之林终于真正站了起来!20xx年10月,“嫦娥一号”卫星发射成苈,围绕月球进行了各种探测工作;20xx年9月,中国航天员给祖国献上了一份厚礼民——“神舟七号”载人火箭发射成功,并进行首次在月球出舱试验;20xx年9月3日,中国举行了抗日战争胜利70周年纪念日 ——等等,这一切的一切,说明中国富强了!

  同学们,作为一个学生,我们能做的就是好好学*,用文化和知识武装自己,为建设祖国作贡献!

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地*线……”正如歌词所描绘般,我的青春就是一部进行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣,我的青春,我丰富多彩的的生活。

  欢快进行曲

  因为我有着对于青春的狂热,我喜欢不约束的生活,我只要我的节奏。记得,从小学妈妈没来接我开始 我就晚回家十分钟,妈妈常问我为什么,我只是回答我收书包慢…直到那天,因为同学有一个特别新奇的小玩意邀我去他家玩耍,可这一玩,就一发不可收拾。转眼天就暗下来了,只是听到门咚咚的响,看到了那熟悉的面容,我被嗲回了家,可妈妈并没有骂我,只是叫我掌握玩的度,让我欢快极了…

  悲伤进行曲

  可青春并不会让你一路顺风, 他总是调皮的设好各种陷阱,让你手足无措。 考试失败是每个学生的难题,而我也不例外。拿着一张满是××的卷子回到了家中,看着父母那双怒目,顿时觉得无地自容,没等他们开口就躲进了房间里,放肆大哭起来,我用尽全部力气想哭掉那贪玩的性子,我觉得好累,真正的从泪水中明白了悲伤…

  励志进行曲

  因为青春的嘱咐, 我抛开了路边的杂草,开创自己的'风景 ,紧随青春的脚步茁壮成长起来。我本是一个无上进心的人,因为一次的错误,让老师注意起渺小的我。老师常常关心我,更多的是激励我,让我懂得上进,懂得努力争取,懂得了什么叫做坚持…因为这样,我开始进步了起来。让我一直往前走,不要回头,那是励志的嘱咐…

  青春是一首进行曲,一首谱写出我生活酸甜苦辣的进行曲,他给我们带来欢乐和悲伤甚至鼓励我们。

  风走过我的青春,留下了一段优美的音符。我想,应该那就是我的青春进行曲…

  "沙沙沙……"不知什么时候,春雨悄悄地下了起来,像针尖儿似的细,密密地交织在一起,向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾,蒙蒙地笼罩着大地,滋润着万物。

  牛毛似的雨丝轻柔的散落在花朵上,花儿舒心的笑了。那红的、黄的、白的、紫的,各色各样的花,开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着,好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。雨落在小草上,小草变得更加碧绿,手拉着手儿使劲向上长。

  屋顶上笼罩着一层薄烟。雨,还在轻轻地飘洒。面对春雨,我仿佛看到了田野里的麦苗,菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的.滋润下,麦苗长得更高更绿,菜花开得更鲜更艳,农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑,今年准又是个丰收年!啊,这可真是"春雨贵如油"呀!

  雨渐渐停息了,我走到阳台上,一阵清新的空气扑面而来。接着,一个绿色的世界跳入我的眼帘。小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤地站着,细叶上湿漉漉的。那柳树吐出了嫩芽,微风中,好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着,左右摇摆着,经过春雨的洗礼,显得格外美丽,格外精神。再瞧,路上的人们,一个个笑容满面,兴致勃勃,也许是春雨甜到她们心坎里……

  看着,想着,我不禁想起杜甫名句:"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"……

  一个炎热的下午,我怀着雀跃的心情去天河体育中心观看广州市中小学生网球锦标赛。

  其中输得最惨烈的是黄埔区一对女子双打。黄埔区的.组合是学了三年网球的谢海馨姐姐和学了一年球的大朱姐姐。这个两个姐姐长得比较矮小。竞争对手来自番禺区。对手很聪明,他们发现谢海馨姐姐的球技很高,而大朱姐姐的水*就差很多,于是他们拼命把球打给大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不过网,要么打出界,要么接不到球。谢海馨姐姐在一旁干着急,无法发挥的水*。结果他们以一比六输了。

  其中最精彩的是小组冠军争夺战。这场冠军争夺战也是在黄埔和番禺之间进行。黄埔队是一个胖姐姐和一个个子矮小的小姐姐。虽然胖姐姐长得胖墩墩,但她跑动起来和“箭猪”一般飞快。那个个子矮小的姐姐虽然瘦小,但控球技术相当好。这场比赛很激烈。因为黄埔队*惯两个人都站在后场,番禺队经常打小球,让对方在前场拼命跑。因为番禺队*惯一前一后地站队,黄埔队就经常打不出界的高球,让后面的人来回跑。比赛陷入胶着状态,最后,黄埔队以六比三赢了对手,获得小组冠军。

  观看了这次比赛后,我明白了,打网球不但要动作标准,而且还要懂得用脑,会运用战略战术才能取胜。


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【必备】中小学生作文汇编5篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的中小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

  一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠*,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。

  我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

  我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”

  回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的`爸爸妈妈吧!”

  小鸟似乎没反应过来,它在我的手上转了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。

  妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。

  世界上有好多好多的笔,各式各样的都有。

  有一支很可爱的自动笔,它高高的,有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长,大概有十六厘米。头上是一个小黄人,按动的地方不在笔头,而在笔的中间,只要一按,下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多,比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的,只有小黄人的头是黄色的,你看到了一定会毫不犹豫的买下。

  这支自动笔的笔芯是零点五的,当你把这支笔里的笔芯用完的时候,你必须同样用零点五的笔芯装进笔里,要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人***,然后把笔芯装进像管子一样的里面,再把小黄人重新装好,按几下按动的地方,等到笔芯钻出来,你就又可以重新写字了,这样很方便。

  笔有好多种,如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……

  笔也可以分为两大类:一种是常见的硬笔;一种是软笔。

  每个人用的笔几乎都不一样,比如上课有三十几个人时,你就会发现五颜六色的笔,有蓝的、黑的、绿的、红的、白的……

  形状也不一样,有高的、有矮的、有细的、有粗的',有笔头尖的,也有笔头圆圆的……形状各异,这些笔都让我看得眼花缭乱。

  像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的;可擦笔就不能写一些重要文件;红笔有时也是做笔记或改作业的;毛笔现在就成了学生,学写毛笔字,就不一一说明了。

  自动铅笔和中性笔有很大的不同,铅笔写出来的颜色淡,而且是用橡皮擦的;而中性笔写出来的颜色浓,可以用修正带,修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。

  笔有好多好多,说也说不完。

  又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。

  两年前的这个时候,我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸,心里却是依依的不舍。

  清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节,本想再一起疯狂一次,却在离别的伤感下沉默了。那一次,成为我在7班里印象最深刻的'遗憾。

  今天的我们,已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们,想想那时无忧无虑、异想天开的我们,心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们,看看

  我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚,要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。

  我得承认,时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝,让我还来不及享受这份与你们相处的快乐,它便将我们分开了。“天下没有不散的宴*”,这句老话我现在才深刻明白。

  在这两年未见的日子里,经历了许多事,心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女,带着这种半熟的心态,再看看过去,又沉浸在那种心情中不能自拔。于是,我现在才明白,时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。

  生活还是要继续,待我重整行李后,我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧,我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里,等我多年后再来细细品味,那种感觉一定会更特别。

  于是,写下此文,来纪念我生命中那段美好的回忆,那些7班的人,那所有值得怀念的一切。

  当我陶醉在想象中的时候,就会发现周围事物都是不存在的;当我陶醉在想象中的时候,就会觉得好像沉浸在自己的世界里一样;当我陶醉在想象中的时候,就感觉自己变成了一只蝴蝶,在我的想象里飞来飞去……想象使我“乐在其中”。

  当我很小的时候,我就会想象周围的事物。有一次,我把自己想象成一个很小的人,我走进草丛就像走进树林一样,那些草就像是参天大树直冲云霄。我往前走,看到了一群蚂蚁军团,很有序地从我身旁走过。走累了,我在一棵大树底下休息,正想闭目养神,突然觉得头上重重的,好像有什么东西压到我了,我起身一看,原来是一只大蜘蛛!看它那饥饿的样子,好像要吃了我,我拔腿就跑!可是我两条腿怎么跑得过它八条腿呢?我最终还是被它抓住了,它用蜘蛛丝把我包住,抬到它的网上,它刚想吸我的.血,一只狗就突然蹿了出来,把蜘蛛咬死救了我。俗话说得好:“狗是人类最忠实的伙伴”,这一条在我面前超大型的狗把我送回了家。可是刚进家门,就差点被我妈踩死,我这一路上东躲西窜,好不容易到了我的房间。即使回到了房间里,我也没好日子过,有一只蚊子飞过来想要吸我的血,我心里想:“它也太饿了吧,我就这么小,它还要了吸我的血!”我只好躲进了被子里,等它飞走了我才安心地出来了。

  这就是有着丰富想象力的我,我可以让我乐在自己的世界里。

  在我的成长路上,有许多人鼓励,有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励,给了我无穷的力量。

  记得在我三年级的时候,在一个周五,我因为上周六没有去英语班,所以要去补*。到了英语班,老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟,让我自己看书。过了一会儿,老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸,仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时,就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了,只想把那张卷子放进书包里,不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分,我当时满脸通红,恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词,我就会读其中的几个,其他的都不会读。老师说:“你还小不注意听讲,自然有几个单词不会读,也就不会写。老师不怪你,现在老师教你怎么读,慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话,我就认真的跟老师读单词。第二天,老师把我叫到她身旁,让我给她读单词。果然,我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头,让我回到座位上。又一次单词考试,我没有辜负老师的'期望,考了95分。经历过这件事,以后我的英语成绩一直都很好。

  在成长的道路上,让我深深的感受到老师一句温馨的话语,让我终身难忘。老师耐心的帮助,是我学*的榜样。老师一个小小的鼓励,给我人生无穷的力量。


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精选中小学生作文锦集六篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的中小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  生命是什么呢?生命是宝贵的,生命是美好的,像洗衣机里顽强生长的小苗,像在乌龟缸里追求生命的小乌龟,像从绝望中奋力求生的飞蛾……这就是生命,一种珍惜生命的表现,这一幅幅感人的`画面给了我极大的震撼!这就是我的生命,单单属于我自己的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。

  有一次,我正往窄小的乌龟缸里投入乌龟饲料,只见那只乌龟一直没去吃饲料,而是想方设法地爬出乌龟缸,它想获得自由,它珍惜生命,不想因为在不适应的环境中丧失生命,它求生的欲望令我震惊,我忍不住将它放出,让它继续寻找自己的生命。

  我把一颗黄豆放入自己的口袋,放入洗衣机后,便忘拿出,过了几天,在洗衣机的一个角落发现了几根豆芽,这小小的黄豆里包含着多么强的生命力啊,在只有一点儿肥皂水的情况下,不屈向上,茁壮生长,即使它的生命那样短暂。

  还有一次上体育课的时候,刚跑完步老师就叫我们静听自己的心跳的脉的跳动,那一声声像鼓一样而有规律,这就是我的生命,美好的生命,它给了我喜悦,给了我悲伤,给了我痛苦,也给了我欢乐……

  不管怎么样,你的生命都是美好的要好好珍惜它,不要将它白白流失,要尊重它,不要毁灭它,让它放出光辉,杜绝黑暗!

  《兄弟》,待我自己一口气读完这本书,哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。

  故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲,因为偷窥被抓而游街的李光头,这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡*,却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的拳脚棍棒下。为了纪念宋凡*,李兰七年没有洗 头,预见到自己余日无多终于进了澡堂,一洗,黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年,却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。

  可是虽然有那么多悲剧,虽然有那么多细节让我泪流不止,我却仍要说:这本书一点都不压抑,看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧,他们的.乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。

  书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡*了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的在屋外给李兰洗头,如此的细心,用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天,并让好奇的孩子兴致勃勃地学*让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子,并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。

  母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆,骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过,可她还是忍着,并且响亮地对她的孩子说:“不要在别人面前哭。”

  就连李光头,这个臭名昭著的混世小魔王,也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅,遮陽伞,垫在座位下防震的被子,盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。

  春天刚到,丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停,一夜枕上听春雨,辗转不能成寐。

  *惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候,一个人在孤独的夜里,望着一船星辉的月光,常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢自由,喜欢大海,喜欢用生命中不懈的奋斗去与时间赛跑,但我知道,我是无论如何也跑不过时间的。

  微风滑过,春天的气息,温婉而暧昧。一年的光阴,漫长又短暂,闻落红一季一季花开花败,看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来,而我曾经却跛着腿向季节深处拐去,生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹,只是要我们独自去感悟。

  晚风轻拂在我稚嫩的肩上,一路走,一路停,不知道自己还要走多远,只是循着生命,信念和梦想的轨迹,坚持着,一路向前。在我们成长的道路上,没有一条是与生俱来的,所有的行走都只是一种努力,但行程愈远,溅满身上的尘埃就愈多,感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。

  春雨淅淅沥沥地下,缥缈如梦中的海市蜃楼,阴柔而内敛的美更接*于造物者的成色。生活的'本质不是索取,而是奋斗!成长的结局,枕上的春雨,被时间拉长的泪痕。我只是一路狂奔,风雨兼程,为了曾经的感动,鹏程万里,展翅高飞,为了青春的梦想。

  我在生命和时间的较量中栉风沐雨,从那枯黄的落叶飘飞开始,在广袤而贫瘠的大地上,慢慢化为一方沃土,千年,万年,慢慢化为一方沃土,千年,万年。

  假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一个空位,我一定会把这个位置留给摄像机。

  现在是高科技时代,身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行,我认为没有摄像机是不行的'。

  摄像机是一个有用的好东西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。当你来到一个陌生的地方,你也听不懂这个地区的语言,你可以先拍摄下来,回去后查阅一下资料,也可以看一下地图,这样,你会对这个世界有更深的了解;假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会,你也可以用摄像机来记录这美好的一刻;假如你在野外,正看见一只动物在捕猎,你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程;假如你坐着船,在一望无际的大海中漂泊,你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……

  总而言之,我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行,我一定会带上摄像机。

  在小青蛙瓜瓜还是只蝌蚪的时候,他就喜欢在池塘里望着蔚蓝的天空,洁白的云朵。“这些比起这个破水塘来好多了。”他总是这样嘟囔。

  在他成为一只真正的青蛙时,这个念头越发强烈;他要变成云。“这样多好哇,在天上自由自在的飞,而不是在这个水塘里没趣的游。”他又望着天空自语道。一旁的青蛙妈妈发话了:“傻孩子,这个池塘是我们的家呀,它承载着我们许多美好的回忆啊!无论你去到那里,都不能忘记它,更不能憎恨它。知道吗?”很长时间了,小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望着天空,说着这些要变成云之类的胡话——在青蛙们的世界里,他们都是要守护自己出生的池塘的,根本不会想要到其他的地方去,更不会想变成云。妈妈也时常劝导他,可就是无济于事。

  “哎,你们知道吗,那个傻瓜要变成云。”

  “当然,他还真是傻,这么好的家不要,偏偏异想天开要去变成云。”

  “没错,他就是个十足的傻瓜,大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”

  此时的青蛙瓜瓜还是在痴痴的望着天,望着云。他并没有把那些青蛙的话放在心上,不只是因为听得多了,还因为,变成云是他最大的梦想。有了梦想,他无所畏惧。他是只与众不同的青蛙,从小就是。在别的小蝌蚪都在闲适的嬉戏时,他就望着天空,望着云——一直都是。所以,从小的他就被大伙儿排斥,被孤立。不过,他*惯了,只要一想到自己的梦,看到洁白的云,他就充满了希望与憧憬。

  他于是去找巫女霭——青蛙里的又一个与众不同者。

  “你可以把我变成云吗?”

  “变成云?哦,你是个与众不同的孩子。”

  “可以吗?”

  巫女莞尔一笑:“当然,只是……你为什么想要变成云呢?”

  “我从小时候就这样想,我想飞,想从天上看底下的一切。嗯……还有,我不知道怎么说,我总是觉得天上有一股我不可抗拒的.力量在召唤着我。”瓜瓜脸上满是憧憬。

  巫女依旧笑着,说:“你是只有意思的青蛙,比起那些古板的青蛙来说,你好多了。所以,我决定帮你一把。”

  “真的?谢谢你!太谢谢了!我要变成云了,我就要变成云了!”

  “不过,我的魔力有限。只能维持一小时哦。”

  “一小时也行,就是一秒钟我也很满足了,只要能让我变成云!”瓜瓜难掩激动的心情。

  “呱啦乌立哇——云!”巫女边念边指着瓜瓜。

  绚烂的金光环绕着瓜瓜,他原本墨绿的身体现在变成洁白的颜色——云的颜色!

  “我是云,我是云啦!”他迫不及待地向天上飞去。

  “祝你好运,小青蛙——瓜瓜……”

  啊,这天真美,这云真白!我终于来了!几只小鸟飞过,他跟它们寒暄起来;和太阳大叔也聊得不亦乐乎……他从天上看人类的房子,小鸟们的巢,还有……自己的家。变成云以后,他突然发现自己不恨这个家了,虽说不是喜欢,但也不至于讨厌了。

  只是,在一个小时后,他又会变成一只青蛙,一直普普通通深爱着蔚蓝天空的青蛙。

  一、巧入题 一语中的

  例如以“常规”为话题的作文开头:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  你难道没有眼前一亮的感觉吗?对,这就是打破常规。从古到今,我们言秋必称其“肃杀”,我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。是的,春,妩媚多姿;夏,风华正茂;但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢?(《打破常规》)

  二、引名句 起点高远

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  “问世间情为何物,直教人生死相许。”元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之答案犹如每个人的脸一样,皆不尽相同。(《问世间情为何物》)

  三、作排比 造势磅礴

  例如以“自由”为话题的作文开头:

  种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破羁绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)

  四、巧设问 发人深思

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的`季节留下飘垂的金黄?

  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:

  哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

  孩童握着风筝拍手:“是风。”

  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” (《拥有答案的幸福》)

  五、巧博喻 意境开阔

  例如以“诚信”为话题的作文开头:

  诚信犹如春天的一缕阳光,令人向往,让人敞开胸怀去接受;犹如夏天的一块西瓜,含在口中,让人感到心里甜蜜;犹如秋天火红的枫叶,勾起人无限牵挂;犹如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

  六、设题记 揭示主旨

  例如以“感悟生命”为话题的作文开头:

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!

  ——题记 (《星星夜话》)

  例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的作文开头:

  还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,美人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,美人鱼却未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事,都让人忍不住热泪盈眶,美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。正是这深沉的感情,使她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)


中小学生作文300字菁选(扩展8)

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【精华】中小学生作文锦集六篇

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的中小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  在一个阳光普照的早晨,妈妈对我和弟弟说:“今天天气这么好,不如我们去公园骑单车吧!”我和弟弟听了,异口同声地叫道:“好!”

  我们来到公园里,租好了单车,准备出发。在骑单车的途中,我看见了树上的一片片叶子,我想,为什么叶子会变成黄色?难道有魔力?一连串的问题使我迷惑不解。

  我问妈妈:“妈妈,为什么树叶会变成黄色了呢?”“因为现在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”妈妈回答道。我们骑了几圈,我就迫不及待地想要回家查资料,寻找答案。

  我回到家,找到关于大自然的书,翻到树叶那一面。哦!原来是这样的`。树叶含有叶绿素、叶黄素和红萝卜素。夏天时,树叶非常需要叶绿素,所以整个夏天,整棵树都是绿色的,到了秋天和冬天,叶绿已没用了,就会死亡,剩下瓜红萝卜素和叶黄素布满整棵树。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔细观察每一件事物。

  在打开车库门的一刹那,妈妈发出了一声尖叫,我也吓了一跳。妈妈吞吞吐吐地叫着:“猫,猫……”

  我凑*一看,只见一只猫蹦上桌子,眼睛闪着绿光,正虎视眈眈地盯着我们。角落里蜷缩着三只小猫。地上一片狼藉,到处都是老鼠的毛,摩托车前面还有一段刚刚吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身鸡皮疙瘩。“这简直是秃子撑伞——无法无天了!”妈妈生气地嚷起来。于是,我和妈妈、奶奶三下五除二,就把三只小猫“缉拿归案”,并扔到很远的地方去了。

  从那以后,那只母猫就天天在我家车库转悠,还发了疯似的将车库里的废品及旧书弄得乱七八糟,散得满地都是。我们每次看见它都要拿扫帚赶它。可是,母猫还是坚持每天都到车库翻箱倒柜地寻找它的`孩子。甚至,它还开始报复我们。每天都会在车库里撒上几泡猫尿或猫屎,弄得车库臭气熏天。我们实在受不了了,就把窗户钉死,车库的门缝也封得严严实实的。谁知那只母猫却跟定我们了,每天都在车库门前徘徊,远远地见到我们就怒目圆睁,满怀敌意地叫着,那声音尖锐幽怨,像极了婴儿的哭声。听得我心里真是难受极了。

  我发现这些日子母猫消瘦了许多,看着它这般誓不罢休的阵势,我的心不由得一阵悸动。我想起了《麻雀》那篇课文,老麻雀为了保护小麻雀,不顾一切地挡在猎狗前面,面对猎狗这个庞然大物,老麻雀却无所畏惧。我知道,这个力量就是母爱!一只小小的猫,居然敢报复强大的人类。是什么力量驱使它这么做?我知道,这个力量就是母爱!俗话说“虎毒不食子”,老虎再凶恶也有着伟大的母爱,也不会伤害自己的孩子。动物尚且如此,更何况是我们人类呢?爱的力量是无穷的,爱如同春日里的鲜花绚丽多彩。只是,社会上勾心斗角、尔虞我诈的人太多。如果世界上人人多一份关照,人人多一份爱,那世界该是多么美好啊!正可谓“人间处处有真情,真情时时暖人心!”

  我感到自己当初丢猫的行为很无知,很可恶,觉得很羞愧。不知失去母爱的那三只小猫,现在怎么样了呢?

  我们家是个特殊的家庭,家里的成员分散在各地:爷爷奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在广州,妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面,一年只能见一两次面,一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话,我想他们时就给他们打电话。

  今年国庆放假8天,我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且,10月3日又是中秋节,那天也正好是我的生日。看来,我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。

  中秋节这天一早,爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来,原来他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕,怕过节买不到,一大早就跑去等了。我问奶奶:“你们给我买的蛋糕是什么样的呢?”奶奶神秘地说:“这个嘛——到晚上才能说。”

  好不容易等到晚上,月亮圆圆地挂在天上,我的圆圆的蛋糕也终于出现了,蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油,酷似月亮,蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴!

  奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛,因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着,爸爸一会儿拍照一会儿摄像,妈妈忙着接外婆、华姨们打来的`“贺电”。爸爸说:“许个愿吧!”我双手合十,双眼微闭,可还没许到一半就被妈妈的叫声打断了:“忘了点蜡烛了!”奶奶指着爸爸说:“糊涂!”大家都笑起来,连忙把蜡烛点上。我许完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蜡烛,快吹蜡烛!”只有爷爷默不作声,等我吹完蜡烛足足过了一分钟,爷爷才慢吞吞地说:“你们忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一团,最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。

  虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处,但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过,就给我留下极美好的回忆。真可谓:月儿圆、蛋糕圆、人团圆。

  一个人能不能成才,与他个人*惯有密不可分的关系。

  如果一个人上课总是专心听老师讲话,周围的同学讲话,做小动作,对他丝毫产生影响,那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时,他们却是愉快的。如果一个人上学迟到,那这个人不管怎么样都是迟的.。如果一个人不遵守诺言,那个人这会交到什么朋友呢?

  其他的同学要是每人不戴红领巾,不按时到校,见到老师和客人不行礼,不按学校穿戴,还有人做得不对就骂人,每天都进网吧和游戏厅,进网吧就是半天,要是见了这种人,别和他玩,更别和他做朋友,因为他不是读书料,不是国家的人才,所以他会影响你的成绩和生活或你的一生,像这种人什么都不会的人,他永远都很笨。

  我呢.我是一种很好的学生,我连斗地主都不会打,作业很拖拉,像我这种人做什么我都是最慢 ,如果你想跟我做朋友,那就随便吧!

  我的规范我做主

  莫非摸到手机看了看时间,三点多,莫非躺下接着睡了。

  早上的时候,莫非一下想起来昨天的梦,那只狐狸,好像项链上的那个,是不是昨天看到这个吊坠的时间太长了,就梦到了它,不过昨天的那个梦好吓人,莫非想着,忍不住打开柜子,想再看看那个项链。

  莫非看到那条项链,跟昨天梦到的一模一样,看着它宝蓝色的深邃的眼睛,莫非感觉自己像要被吸进去一样,这东西太奇怪了,莫非不想再留着,想现在就还给安晨。

  “安晨,谢谢你的好意,不过那个项链我不喜欢,你拿回去吧。”

  安晨看到莫非发来的消息,急忙对安轩汇报,安轩微微一笑“嗯,那项链上的小狐狸就是蓝狐的`化身,准确的说,只要沉睡中的蓝狐接触到它,就会收到召唤而苏醒,那么,魔王也会不久之后就会出现,只是不知道莫非这个小姑娘能不能有足够坚定的意志将蓝狐逼出体内,蓝狐无处可去,就会回到那条项链里,只要毁了那条项链,它和魔王都将永远消失。”

  “那如果莫非没能将蓝狐逼出体内呢?”安晨追问

  “那莫非就将和蓝狐共生,一旦莫非受到委屈,或者生气,莫非就会变成另外一个自己,体内的野性也就会苏醒,直至蓝狐撒野过后才会回到原来的莫非,当然,这可能会使莫非和蓝狐被其他界的什么人或妖收伏。关键就看她自己了”

  安轩本不想这样加速蓝狐的苏醒,但是自己不能离开魔界太久,以免发生变乱,虽然不想伤害莫非,但如今,只能看她的造化了,安轩想着,情急之下,自己也是可以帮助莫非逼出蓝狐的,只不过代价就会变成魔教的人,而不再是人类。

  在一个万里无云的星期六,红彤彤的太阳照着大地暖洋洋的,空气异常清新,花儿张着小嘴倾吐着芳香,我兴高采烈地去上兴趣班。

  兴趣班上到第二堂课时,天有不测风云,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,好像要下一场倾盆大雨。

  我的心里刹那间变得灰暗无比,从电线上挂邮箱——高兴变成了十五个吊桶打水——七上八下,怕自己回去会变成“落汤鸡”。到了第三堂课,我的恐惧应验了,教室外面风雨交加,成千上万颗晶莹剔透的“珍珠”争先恐后的向人们身上的衣服跑过去,有几个人短短的'几分钟后浑身上下都被雨点无微不至的“炸”成了“落汤鸡”。

  过了一个小时多后,放学了,我犹豫不决地走出了教室门,拿不定主意是冒雨回去,还是一直留在学校,等工作繁忙的爸爸妈妈想到接我回去,最后,我决定冒雨回去。当我迈开了沉重的脚步,要自己回去时,一个人影又让我停住了脚步——爸爸来了。

  只见爸爸冒着滂沱大雨向我大步流星地跑来,拿出一把伞给了我,我双手接过了这把伞,这哪里只是一把普普通通的伞,这包含了许多人梦寐以求的一件无价之宝——父爱。我的眼泪在眼眶里打转儿,但始终没流下来。这件事我铭记在心,永远也不会忘。

  父爱可能是微不足道的一件事,可能是一句鼓励的语言,也可能一个小小的眼神,但永远不会变的是,父爱是父亲对子女的关心。风雨中,我长大了。


中小学生作文300字菁选(扩展9)

——中小学生作文菁选

关于中小学生作文汇总10篇

  在学*、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的中小学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在早上人们正睡得香甜的时候,天空上静悄悄的下了一场雪,雪花慢慢的从天上落了下来。

  我起来把窗户打开,热气马上就退了下去,我伸出手接住了一点雪花。雪落在手里冰冰凉凉的,形状各异,有的像六边形的伞,有的像盛开的花朵,还有的像一颗细细的针……雪又落了一会儿,头上是白花花的太阳,马路上一片白色,连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立。偶尔有几只狗在雪地上起舞,那也是寂寞无声的。在雪地里时有一两只叶子,有的叶子被挤到了马路上,被一辆飞驰而过的车卷的直打转。马路中间结了冰,像是披着银色战甲的巨龙。当车轮拐弯时就会“咯吱”的叫。马路旁边的路上行人很少,唯一的'几个清洁工,老人,孩子,都把手缩进了袖子里,他们的脸和耳朵都冻得红红的。一阵风吹过,旁边的柳树可是早已没有了之前的“沙沙”声,叶子早已不知飞去了何方,在冬天所有的生物都好像没有了生机,可是没有在马路旁边的松树傲然挺立,他们耸立在马路的街头,别的树都没有了叶子。只有松树还穿着绿色的衣裳,身披雪白的战袍,勇敢的对抗着大自然界的风雪。

  松树会对抗大自然的风雪,我们也一样,在我们的生活中,学*中,一定会有坎坷和艰难,不过请一定要记住,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只要我们不怕苦,不怕困难。我们就拥有了对抗生活中风雨的勇气,也必定能战胜它们。

  一、眼到

  眼是我们自身获得外界信息的重要窗口,我们就是要通过多观察,多读别人的著作来做好作文材料的积累。多观察能积累原始材料,多读别人的著作能强化理性熟悉,同时学*别人的写作方法及表达艺术。老师在课堂上创设教学情景与多媒体教学也就是艺术化的再现我们*时积累的原始材料。鲁迅先生说:要创作,第一须观察。静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就。这不就是说要我们认真观察,善于观察吗?也就是学*写作要随时随*地认真观察你身边的事物,做到有目的,有方法,仔细、深入、全面。非凡要做好对细节的观察,众多同学在观察作文与日记中粗枝大叶,缺乏细节。如景物描写的静态和动态不轻易把握,非凡是动态,因为事物在瞬间的变动是不轻易捕捉到的,所以在日常生活中要提高我们的观察能力,同时需要展开联想和想象,认真分辨哪些事物是静态,哪些事物是处于活动变化状态的。

  二、口到

  别只看到一张嘴一辈子吃进去的东西多,但假如加以记录,一辈子从嘴里吐出来的话要多得多。它与听觉配合,是获取信息的又一主阵地,人们说话的同时,就是在整理,识记,运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要口到。就是要提倡说得多,要在社会的交际中学*积累,丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问,推进素质教育,提高学生的说话能力,练*学生的口语交际,鼓励学生大胆地张开嘴,加入到社会语言交际中去,在班上要多开展讨论交流活动,练*学生说得多。这样,就有利于积累生动的语言材料,提高自身的作文水*。

  三、心到

  心到即思维,就是把看到的,听来的材料整理、识记、艺术化、并加以发散,把表象熟悉转化理性熟悉的过程,是作文材料积累不可缺少的,就是要想得多。读书提倡一边读,一边想,观察事物要有联想。***在实践论中指出:要完整的反映整个事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律,就必须经过思考的作用。将丰富的感性材料,加以去粕取精,去伪存真,由此及彼的改造制作功夫。这里充分说明积极的思维对写作的作用。思维就像一条运转的生产线,可以不断地生产出新的`产品来;思维就像一条

  高速路,可以通向新的知识、新的邻域。

  四、手到

  手到就是要多写多练,作文材料的积累非凡要注重做得多。这是古今中外文章家的宝贵经验。俗话说拳不离手,曲不离口,强调的就是一个练,南宋词人姜夔总结自己的写作经验概括为八个字:多看自知,多做自好。好记性不如烂笔头。*时在看的时候重视做读书笔记,就能很好的积累作文材料。因为这些材料都是构建作文的基础,也是我们学*写作的必修课。徐特立老人说:不动笔墨不读书。哪一个做学问的身边没有几叠厚厚的笔*记本,如***在写《自然辩证法》时,从读过的书中作了*200本笔记;李时珍写《本草纲目》时手抄录的就有1000万字以上;历史学家吴晗在一生中积累了上万张卡片。像他们这样,*时积累了大量的材料,再经过自己的消化、加工、整合,再加上艺术化的方法,作文时便有据可依,有章可循,有话可说,信手拈来,下笔有神。总而言之,看多、说多、想多、做多,这四多不孤行,是作文材料积累的重要方法,我们必须锲而不舍,方能水滴石穿,循序渐进。精诚所至,金石为开。长此以往,不怕你写不出好作文来。闻名语文教育家、作家叶圣陶说:所谓能力不是一回儿就能从无到有的,看看小孩子养成说话、走路的能力多麻烦。阅读跟写作不会比走路跟说话轻易,一要得其道,二要经常历练,历练成了*惯,才算有了这种能力

  父爱像山,父爱像书,父爱像海……

  还记得,在我6岁时,因为饭菜不合我的胃口,便大哭起来“哇哇”的.哭声整个小区都可以听见!爸爸下班了,我哭得厉害了,指着桌子说:“爸爸,我不想吃这些。”本以为可以获得一丝怜悯,但爸爸说:“可以不吃。”爸爸又说了一句:“那你什么都别吃!”我傻了,往日温柔的爸爸呢?我那“金豆豆”又落了下来,“你不是我爸爸,我爸爸一点也不凶!”爸爸愣了一下,,好像一头发怒的狮子:“我不是你爸谁是你爸?”说着,爸爸从衣架上拿出一条裤腰带,让裤腰带和我的屁股狠狠地亲了我一口,顿时,我的身上多了一道红色斑马线。心想:“我不能在家住了!”我拿起小书包,推开房门:“哼,我离家出走,你再也找不到我!”你走啊,看你出去咋活?”“我……我……呜哇……”我嘴一咧,又哭了。爸爸心也软了把我搂在怀里:“彤彤,没事,别哭了,下次别闹了……”

  我的童年里有这样一个爸爸,真是有惊也有喜呀!

  三年级:林宣彤

  北方春天开放最早的花是迎春花,也叫报春使者。

  就因为迎春花是北方春天开放最早的花,所以早春二月百花还在睡梦中的时候,迎春花却悄悄的开放了。

  迎春花迎着那春天的太阳、迎着春天的微风、迎着春天所有的`事物,迎春花的枝干上长出了嫩黄色的小花。站在远处看,好像一颗颗小小的星星躺在绿色上的荷叶上。

  迎春花给我们春天到来的消息,我爱迎春花。

  ①如何培养孩子的孝心

  ②如何培养孩子的爱心

  ③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义

  ④如何让我们的孩子自立,自强,自信。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的'孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  百鸟争鸣,柳条飘荡,湖波荡漾。你听见歌了吗?

  暴风袭来,乱雨狂射,沙尘漫天。你听见歌了吗?

  细雪飘舞,静影沉璧,万物静止。你听见歌了吗?

  歌声是无所不在的。当你高兴的时候,伴随你的歌也是欢快的;当你难过时,环绕在你身边的歌也是忧伤的;当你的心情变化无常时,歌调也会高低交替,让你的生活充满情感的音符……

  但是,当你麻木时,再美好的音乐,对你来说也是无声的。你的世界会因此而了无生机,色彩也将全部失真。即使有几个音符,也会被你拨得杂乱不堪,发不出声响。

  聆听歌声,需要我们放慢脚步,需要我们用心聆听。

  现代社会显然是以“速度”支撑的。可你想过没有,无声无色的'速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有声有色的电视剧,如果电视剧喑哑无声、黯然失色了,那么,还精彩吗?还有意义吗?

  在我们追赶的征途中,为何不放慢速度,享受一下生活的乐趣呢?为何不驻足休憩一下,聆听一下歌声,振奋一下精神呢?

  无情的速度是要不得的。让我们对花草问声好,对暴雨招招手,对竞争路上的对手笑一笑……你将会听见,这就是歌声。

  …………

  昭君听见了祖国江川的壮阔之歌;

  屈原听见了滚滚河水的悲壮之歌……

  在奔跑的路上,你,听到歌声了吗?

  中小学生恋爱已不是什么新鲜的话题。就此话题教育界专家,各级团委以及社会各界都很倾注。可是,效果就是不明显。尤其是我们教师倍感头痛,屡禁不止而且还层出不穷,大有树欲静而风不止的态势。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊。

  中小学生恋爱是由生理变化而产生的一种心理发展过程,也是一种渴望学到的知识。这和我们小时候看到比自己大一些的人背着书包去上学,因此也有一种读书的愿望和冲动,幻想上学和读书一样。上学了,从书本上学到一些知识,了解一些社会就开始分化,有人不喜欢读书,有人喜欢读书,有人热爱读书,有人就干脆不读书了。学生恋爱在不同的家庭背景下,在社会环境影响下,因此也会有所变化。这就取决于家庭、学校、社会对爱的认知。当我们把爱当着神秘的东西时,特别是性问题看成是神秘的时候,越就无法正确引导学生,而学生越就要去尝试,越想得到这方面知识。因为这是一种兴趣而引发出来的力量。

  几千年的中国封建社会对性实施禁锢,到头来还不是有许多风流事,为当时人和今人所不齿。时代发展到今天,各个时期也有“扫黄”“打非”而黄非就没有了?事实上,各个时期就没有禁掉过。那么,我们就要面对现状,以科学的`观点对待中小学生的恋爱问题,切实做到有利于他们健康成长。

  教育部门要会同***门,编写出性知识的教材;

  社会管理部门要与意识形态领域合作,制定性道德规范和有关法律;

  家庭要引导孩子正确对待恋爱;

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