日期：2022-08-19 23:28:46
我要感谢阳光，是友谊的阳光给了我温暖，照亮了我人生的方向；我要感谢校园，是校园给了我成长的土壤，给我了我知识和力量；我要感谢你，是你给了我别样的生活，给了我别样的世界。
在此之前，我常感叹生活是一片无边的沙漠，现在我才明白，原来是我的心海里缺少绿洲……
当我升入中学，来到我们校园的时候，我是那么恐惧、孤独和无助。面对陌生的校园，陌生的同学和老师，我是多么希望回到从前！寻找昔日的欢愉、旧时的玩伴、熟悉的'老师啊！
可是，我知道，过去的时光恰如东流水，一去永不再回返。
就在我的心灵一片蛮荒，眼前一片迷茫之时，我的校园，敞开她那宽阔的胸怀，热情地拥抱了我，把我这个陌生的学子，紧紧地拥抱在她的怀里，抚慰我。
当清晨的第一缕阳光照射进校园，校园里到处在回响着朗朗的书声。身着淡蓝色校服的同学们整齐而有序地排列在校园里，手捧书本，他们完全沉浸在书本里，将无声的文字演绎成生动的有声语言，不知是校园受到了感染还是我们被校园感染，只觉得我们全身都满披阳光，幸福满满。校园，用她那特有的文化熏染了我。
还有你，我的好伙伴，不知你何时悄悄地来到了我的身边。你像一丝清风围绕着我，又想一座大山托持着我。你虽然没有多少言语，没有和我形影不离，也没有逗闹打趣，仿佛相离，却又觉得一直相依。是源于一张演算*题递给我的草纸？还是我在丢失饭卡后主动给我买单？或者是我受到欺负时你第一个站出来挡在我的面前？这些我都不记得了。生活中的点点点滴滴像春雨一样滋润着我的心灵，甜丝丝，亲蜜蜜。
当我看到你为解一道*题而愁眉不展时，我会悄悄地用一张小纸条把关键的一步写给你，而你却总是稍稍一抬头用真诚的微笑回报我。
我一想到不久就将和我深爱的校园和我深爱的你分别，就会在心中泛起淡淡的哀愁、浓浓的思恋、深深的惆怅。
可是我转念又想到，也许在若干年之后，我们又会在某个路口相遇，喜极而泣。到那时，我们的梦已经共同筑成了*梦，心中就感觉到无限的欣慰。
请不要忘记：校园的阳光曾经将我们照耀，我们曾经是好伙伴。
我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。
“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。
春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。
夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。
秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己*时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。
冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。
还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 最难忘的.还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学*、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。
————题记
别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的.，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．
因为我要离开了，离开这个校园，所以一切*时看着不太顺眼的东西突然就变了：
那棵掉光了叶子的老树，是*时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的誓言；
那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；
还有一个个*时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂
难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？
事实也应该很难说明吧．
从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；
从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；
从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了*行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条*行线不会再有相交的一天？？
再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？
也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．
但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．
珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．
所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．
别了，我爱的校园.
爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁，高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳，那婀娜的形体，婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。
秋风吹拂，带走了夏的酷暑，清凉又舒适。宽敞的操场上，蹦跳的人儿是那么的活泼，总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄，黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上，轻抚你的发梢。好像还很依恋你，久久不舍离去。时间久了，树上的叶子也会摇摇欲坠，随着秋风的摧残散落一地。乘着风，围绕着操场奔跑，与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。
正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片，侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过仅有的缝隙，洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。
小小的花园里，一只只黝黑的小躯体不停地蠕动着，好似在忙碌着秋给予的丰收。
高耸的围墙将里外分离，校园内的活力也不与外面的世界有任何差距。早晨的风是微凉的，随着人流的推进，那眼前的一幢大楼突兀在眼前，里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子，不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之，洪亮的读书声破门而出，传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回，从不曾被渲染杂质。
春风绿草生，秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的激情岁月。即便带来的颜色格调不同，但我们仍旧可以改变。落叶的凋残，也还可以在泥土里化作养料。而现在的'我们，也可以重新拾回自己，继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样，你追我赶的超越自我，不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。
岩石上，一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根，即使春天已过，它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的狂风暴雨也阻止不了它坚定的信念。
飘飘落叶，被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一会，最后再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春，万草丛中一点黄，还真具有一番风味。黑暗的角落里，那几棵树经不住岁月的摩擦，已悄悄的消逝在校园里。
校园的每个角落，都少不了秋的激情，这儿学子的殷切期盼；那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与激情。在这个校园里，如果少了秋的金黄，也一定会少了成功的喜悦。
在这个温情的校园里，我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。激情的校园里拥有过我们的欢声笑语，苦汗热泪。我们用激情唤醒了沉沦的雄狮。
深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而，激情却软化了一切寂寥。
人走到厕所，便闹起笑话来；或许是一个不经意的`小动作，即变成了永恒的回忆。
记得在上个月，全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营，展开了一段惊险又美妙的旅程。第一天，大家都抱着期待、兴奋的心情前往园区，当我们下车后，就迅速到集合场集合，首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人，但是搭帐棚的速度可是“神快”!正当我们得意洋洋准备离开时，帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不约而同的大笑起来，旁边的同学也笑倒在地，我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷，收拾这残局!时间一分一秒的过去，很快的，又是个温暖的早晨，我们这组趁老师还没醒来时，偷偷溜到地下桌球室打球，提神一下!当我们开心的玩耍时，听见了一个低沉的声音“快...出…来…”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声：“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子，他边跑边说：“有鬼阿!有鬼阿!”事后才发现隔天学校竟然上新闻了，且那名男子就是警卫。
校园的趣事五花八门，可说是学生最难以忘怀的回忆，除了拼成绩、拼作业，当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜事件”实在是太好笑，至今想起仍旧止不住笑意，我想，这应该会是我的初中生活中难忘的回忆之一!
光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。
正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，
再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，
所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的'英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样*淡无趣的过去了，
星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，
只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办？我该如何做？我到底行不行？到现在还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……
初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把劲，我们共同加油！
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉。
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在*题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学*的重要。我对你的.感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学*最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至*，震耳欲聋，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊讶慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！但学生惊慌情绪并未抑制，班里依然在燥动。
几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气*人。恼人的天气真让人心烦意乱，无所事事，总想躲在空调房中度过。下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不陌生，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的烦闷。
一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。我急忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，观赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝望雨景，让我回想起童年。每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴，母亲在一旁吆喝着：不要淋雨，会感冒的！我总把母亲的话当成耳边风，继续在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，津津有味，其乐无穷。我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐约中了聆听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放，历历在目。哎，时光如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，唯一留下来的是我们质朴的生命。
打开窗户，一股清香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着湿润的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清新凉爽。我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶炎热带来的烦燥，刹那间，心中的情绪随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的`。雨越下越大，飘飘渺渺，豆大的雨点瓢泼一样撒在校园的每一角落，围墙旁的铁篷被雨点敲打嘀嘀答答作响，清脆优雅，宛若高山流水般的天簌声，旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下，沙沙地响，节奏变幻而又重复，犹如名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲，虽是来回重复，但意味深长，让人荡气回肠。每一滴雨水，敲击的每一个部位，发出的每一个音响，都那么的恰到好处，那么的悦耳动听 ,又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。
为饱览雨景，我迫不及待地走到健身室从窗户旁眺望校园全景。雨越下越大，操场上像是铺上一层流动的晶莹水地毯，新的雨点落在那流动的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童，又像是一对耳语的情侣，总之是怎样的看怎样的美。而不知何时，地面已开始升起一层水雾，萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中，宛若仙境。我被这雨景深深地迷住了，仿佛置身于如诗如画的烟雨中。
生活在虚幻喧嚣的都市中，我们忙着为生存奔波，纷繁复杂的锁事总是侵扰难得得来的清净，身边的美好景物我们无瑕观览，而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重拾起来，心绪回到那段的宁静*和，陶醉于那短暂的喜乐。
人生如同一个五味俱全的瓶子，里面有酸，有甜，有苦，有辣。小学的生活是愉快的，初一初二的生活是美好的.。可是时间总是来得快，去得也快。即是不情愿也必须要去面对初三的生活。
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦的滋味。但是，如果你细细的去回味那种苦，就会发现，其实苦中也带着一丝清甜。
刚入初三，我还有点不*惯，认为离中考的日子还长，有的是时间，但是“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学*和复*都是一个循环键就能的积累过程。初三阶段，特别是中考前几个月，只不过是在*时的基础上进一步练*，提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础，正确的学*方法要求我们：上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复*，完成老师布置的全部作业，再将老师的上课内容进行“消化”，“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学*效果。
每个人由于自身的潜能，爱好等因素。各科的成绩一般是不*衡的，这就要求我们对自己的自身做一个全面地了解：哪些是自己的弱项，哪些是自己的强项，有规律的安排学*和复*时间，取长补短，才能用有限的时间取得最好的学*效果。譬如我对哪科有较大的兴趣，便可以在那课上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的问题是去请教同学或老师。
在考试之前，不要过于紧张，要放松心情。如果临时抱佛脚，那只能证明你缺乏自信心，有时还会取得适得其反的效果。面对考试，我们要放一颗*常心和一个良好的心态。很多同学在考试前一晚复*弄得自己睡眠不足，精神不振，反而没有考出应有的成绩。
进入初中最后阶段的学*，我们要坚持，因为以后的路更长、更辛苦。让我们牢记：在科学上面没有*坦的大路，可走的只有在那崎岖小路的攀登上不畏辛苦的人，才有希望达到光辉的顶点。
我们的学校有一个美丽的校园。不信，你就听我娓娓道来吧！
一进校门，首先映入眼帘的肯定是校门左右两旁的两个小碗形状的小花坛了。里面种满了鲜艳的小花，散发出一阵阵迷人的香气。花坛的旁边各有俩盏明亮的路灯，它们就像一对守卫校园的忠实卫士，不分昼夜地挺立在那儿，保护着我们的学校。往前走，就会看见一个大“S”的长廊，长廊上载满了重重叠叠的紫藤，它们是专职为我们遮挡阳光的。春天，紫藤的花儿在不知不觉之中悄无声息地开放了，为春天增添了一份勃勃的生机。每当在课间休息的时候，同学们都接二连三地到长廊里玩耍、嬉戏。在长廊的旁边，有一块巨石，上面雕刻着“厚德载物”这四个很有气派的大字，这可是我们实验小学的创始人亲自题名的呢，教育我们从小要有高尚的品德，长大才能担当重任。
现在向右看，那儿是我们学校的分部――嘉善培智学校的教育大楼，一些智力上有障碍的同学也能在校园里快乐地学*。培智学校的前面是一个种着许多桂花树、玉兰树，还有茂盛的灌木丛的大花坛。花坛里春天玉兰花盛开，秋天桂花飘香，灌木丛一年四季常绿。
到大厅了，“团结协作，务实创新”八个醒目的大字，高高挂在门厅前，大厅里还挂着元宵节时同学们精心制作的灯笼，找找，看见了我制作的灯笼也挂在上面呢！门厅的左面墙上挂着全体老师的简介和照片，东面是老师的食堂，门厅楼上是老师的办公室，前面是教学楼、专用教室，同学们每天都在里面汲取着各种知识。再往前走，一个小花园豁然展现在眼前，那儿玉兰芳香扑鼻、松树高大挺拔、石榴树枝头上果实累累。这个季节最美丽的当属玉兰了，看，它们有的完全盛开了，一朵朵像绽开笑颜的小姑娘，那么灿烂；有的含苞欲放，随时随地都会绽开；有的还是花骨朵儿，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀开自己雪白的面纱。当玉兰花全部盛开时，徜徉在校园中，一股股清香沁人心脾，让人久久不愿离去！知道吗？为什么在我们的校园里载满了这么多玉兰？因为玉兰是我们的校花！
小花园的前面是阶梯教室和风雨操场。每当下雨的时候，我们的体育课就在风雨操场里度过了。好了，现在，来到大操场了，大操场中间是一块椭圆形的草地，那是我们的足球场，当然也是下课时同学们在上面打滚的地方。红色的跑道围绕着绿色的足球场，形成了鲜明的对比。操场的西边是司令台，每天早上，*就在这里升起。大操场的四周种满了高大挺拔的香樟树，四季常绿的香樟树枝叶长得十分茂盛，冬天替我们挡风，夏季替我们遮阳，默默地付出。操场的西南方是健身器材的“集中营”，那儿有：太空漫步机、天梯，以及单杠、双杠等等，这些器材深深地吸引着同学们，是我们锻炼身体的最佳去处。
怎么样？我们的学校够大，够美吧？相信你们都想来欣赏一番了吧？我们可是随时欢迎你们的光临哦！
漫步校园，回忆往昔。在初中的两年多的时间从指间匆匆划过，过去的一切似乎就在昨天。校园中从四面八方流动而来的色彩绘成了一幅精彩绝伦的画卷。花草树木涂染的画卷。
在这校园中，我最爱的无非就是那小花园。我喜欢漫步其间，抚摸着身旁伸展而出的绿色。不同种类的树木各自焕发着不同的生命色彩，即使是那泥土间也藏着生命的火光。在这生命的交响曲中，我能感受到生命的诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐升腾而成为主旋律，染成一幅生命的油画。
书香熏陶出的画卷
整个教学楼，从每个班的门的缝隙中飘出了朗朗的读书声。或许是古代文言文，又或现代散文。不论是什么，我能从同学们的读书声中感受到对中华民族文化的自豪感；对未来生活的憧憬。都散发着一种向上的朝气。就在这朗朗读书声中，无数浮动的方块字，印染了一幅水墨画。
人影描出的画卷
在初中的生活已经在无知无觉中如白驹过隙般溜走了两年，我想要抓住这快马的尾巴，但它却像抹了油一般滑，没有阻力地逃走。记忆中的人影散乱，现在又在不停地重播。每个老师在课堂上讲过的每一句话，同学们在课间的嬉笑打闹，都已渐渐模糊。唯独他的身影还在我脑中不停浮现——我们的班主任。我不知他究竟是使了什么法术，能将一个年级倒一的班级提到第三，能让一个班的英语成绩达到将*三十人优秀。我相信，班里的每个人都会感谢他吧。他走过的路绘成了朴素却又不*凡的一幅素描。
即使未来是一个再大的问号，我也将认同我遇到的是最好的一个，即使命运多舛，我也将奋起前进。我相信，未来总有光明在等着我。
我要感谢阳光，是友谊的阳光给了我温暖，照亮了我人生的方向；我要感谢校园，是校园给了我成长的土壤，给我了我知识和力量；我要感谢你，是你给了我别样的生活，给了我别样的世界。
在此之前，我常感叹生活是一片无边的沙漠，现在我才明白，原来是我的心海里缺少绿洲……
当我升入中学，来到我们校园的时候，我是那么恐惧、孤独和无助。面对陌生的校园，陌生的同学和老师，我是多么希望回到从前！寻找昔日的欢愉、旧时的玩伴、熟悉的老师啊！
可是，我知道，过去的时光恰如东流水，一去永不再回返。
就在我的心灵一片蛮荒，眼前一片迷茫之时，我的校园，敞开她那宽阔的胸怀，热情地拥抱了我，把我这个陌生的学子，紧紧地拥抱在她的怀里，抚慰我。
当清晨的第一缕阳光照射进校园，校园里到处在回响着朗朗的书声。身着淡蓝色校服的同学们整齐而有序地排列在校园里，手捧书本，他们完全沉浸在书本里，将无声的文字演绎成生动的有声语言，不知是校园受到了感染还是我们被校园感染，只觉得我们全身都满披阳光，幸福满满。校园，用她那特有的文化熏染了我。
还有你，我的好伙伴，不知你何时悄悄地来到了我的身边。你像一丝清风围绕着我，又想一座大山托持着我。你虽然没有多少言语，没有和我形影不离，也没有逗闹打趣，仿佛相离，却又觉得一直相依。是源于一张演算*题递给我的草纸？还是我在丢失饭卡后主动给我买单？或者是我受到欺负时你第一个站出来挡在我的面前？这些我都不记得了。生活中的点点点滴滴像春雨一样滋润着我的心灵，甜丝丝，亲蜜蜜。
当我看到你为解一道*题而愁眉不展时，我会悄悄地用一张小纸条把关键的一步写给你，而你却总是稍稍一抬头用真诚的微笑回报我。
我一想到不久就将和我深爱的校园和我深爱的你分别，就会在心中泛起淡淡的哀愁、浓浓的'思恋、深深的惆怅。
可是我转念又想到，也许在若干年之后，我们又会在某个路口相遇，喜极而泣。到那时，我们的梦已经共同筑成了*梦，心中就感觉到无限的欣慰。
请不要忘记：校园的阳光曾经将我们照耀，我们曾经是好伙伴。
初三校园作文12篇扩展阅读
初三校园作文12篇（扩展1）
——初三作文12篇
所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情怀，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。
天下兴亡，匹夫有责。扶贫济困，乐于助人，是中华民族的优良传统；关爱他人，奉献社会，是我们倡导的道德风尚。但在现实生活中也存在着“看客”现象：看到公共场所的乱扔垃圾熟视无睹，对有人在公共场所乱涂乱写，乱贴广告等行为无动于衷。某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事情：一位怀抱婴儿的男子在街头突发疾病昏倒在地，虽然事发地点距公用电话仅几步之遥，但众人只是围观而不施救，致使该男子最终死亡。
我们中华炎黄子孙心中的良知哪去了，这难道就是我们的文明之邦吗，到处充满着污浊，我们的传统美德去哪了？
在另一方面，一些志愿者们去为人民服务，《开学第一课》的邓丽老师十分让我感动，她去了乡村高原小学支教，高原小学海拔1800多米，是当地海拔最高的乡村小学，这里属于高寒气候，每年10月就进入了冬季，一年有五六个月需要烤火，很多老师顾忌这里偏远、恶劣的自然条件不愿意去，而这位倔强的女孩却最终说服教育局领导来到这里。她克服恶劣条件，带领孩子们在知识的海洋遨游，同学们的成绩大幅提高，对于师生的褒奖，邓丽总是笑着说，她只是做了应该做的，是这里的师生带给她真正的幸福和快乐。
这才是我们中华民族的美德，其实，只要我们怀有一颗亲*社会的心，我们就能融入社会，发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康幸福成长。让我们细细倾听内心深处的那一份诉说，那一份良知。
日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的'始末是文明美德，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力；泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们一起在美德中学*，在幸福中成长。
（弟跟我说把我写进作文里了，而且强调如果我也要写他的话一定不要看，写完之后再看，理由是这样我没有报复的心理。不知他怎么写的。）
弟是个性格很孤僻的男孩子。他不爱笑，不爱多说话，能少说尽量少说。这样的性格，我看着都觉得累。我是受不了他，我是一不说话就会急死的性格。所以跟他在一起时，我俩必是你死我活：我跟他说话他不说的话，我会揉他头，直到他开口为止，所以是他死；当他无论如何也不说话时，我会闷死，所以是我死。 当那一天我终于劝说他在小荷上注了册，磨破嘴皮让他进了聊天室后，我的心跳瞬间停止。眼前的一幕把我吓得半死。“你好”一个小女孩微笑着对他说。他却在看电影“快回啊”我催他。“回什么？哦，知道了”，我很满意他的反应，结果他打了一个字在屏幕上：“哦”。然后继续看电影。接下来是：对方问“你几岁啊？”我弟答“13”，“你哪的人？”“*的”，“你好冷漠啊”“哦”，“你不能多说几个字吗？”“好吧”。还真是多了一个字。无论我怎么让他回他都是一个字两个字，怎样都不肯多个字。没办法我只好帮他回复。*惯了，他便经常让我帮他回复，不然他基本不进聊天室。 几次之后，他的兴趣稍微有了一点，会自己进聊天室，跟别人聊聊天。但有一次，他的一个同学用他的号进了聊天室，说了很多奇怪的话，被人痛骂。但他竟然笑嘻嘻的告诉我弟说：“我用了你的号结果被人骂了，我只是说了一句玩笑话而已啦。嘻嘻……”我弟当场发火了，我第一次看到他发火，“你给我滚！以后我们不是朋友！”那人也吓了一跳，悻悻的走了。我愣了好久，结巴的问：“用……用得着吗？”“切！我以后不上小荷了，你把它改成你的吧。”然后他摔门而去。
我去跟人家解释，然后告诉他人家不记恨他了，他还是不愿意再上去。加上这次的考试又考砸了，他更孤僻了，自暴自弃，爱动怒。根本碰都不碰电脑。本来这次我也考砸了，也很难受，被他冷落之后我更是气得不行，但我理解他，象他那种性格比别人更加痛苦一倍。我试着鼓励他，他还是不理。最后我说我们来个比赛吧，结果他无表情的走开了，不知道他心里怎么想的，但之后我却觉得他比以前努力了很多。只是仍然很少上网。我想因为对他来说他受的伤太大了吧。最*他稍稍有一点点开朗，更让我没想到的是他还写了作文。有很大进步吧，我把功劳归我自己，多亏了我呢！我觉得以后他会更开朗一些吧。
我弟还有一个方面万不可不说。他可是个美少年呢。头发长长的，留着刘海，发型很独特，学生很少留那样的发型，很帅，很酷。因此我很喜欢揉他的头发，手感很舒服，而且其实我觉得凌乱的发型配他也很好看，虽然我是随便揉的。他也会生气，有时嫌我手脏，有时感到很讨厌，我可不吃那一套，他要是敢那样我就扯他耳朵，哼，这一点决不含糊。而且他长得也太漂亮了一点，对女生太不公*了。皮肤很白，个子跟我差不多，眼睛很有杀伤力，怎么看怎么好看。走起路来一手插在口袋里，一手有节奏的摆动着。我常常会听到周围的女生偷偷议论他，还会情绪高低起伏。我暗自苦笑，可是差了整整三岁呢！不过他从来没有对女生嬉笑过，因此我想大概很多女孩子痛苦的不得了吧。我有时可是非常羡慕他呢！这个小子这样受欢迎。
后来我给他取了个名字，“冰美人”，被他狠狠骂了一顿，臭小子，竟然骂我变态，不过最后还是我胜利了，因为我狠狠揉了她的头，扯了他的耳朵，另外踹了两脚（很轻的），直到他屈服为止。以后我便经常叫他“冰美人”，*惯之后，他到也不以为怪了。说实话有这样一个帅气的弟弟还蛮不错的，赏心悦目的，可以一饱眼福。只是他的性格……上天果然是公*的，给了他一副好的面孔，却也赐予了一种奇怪的性格。
我跟他很亲密，我们之间没有秘密，我的事情会告诉他，他的事情也不瞒我，是一对很好的姐弟呢。他会偷偷在我面前哭泣，偷偷告诉我哪个女孩子总是窥视他，告诉我他很苦恼。那个时刻我最享受的时光，我喜欢被他依赖，我喜欢看他对我撒娇，喜欢做他的姐姐的感觉。只有我知道，在那么冷酷的外表之下，其实心灵是很娇嫩的，毕竟他还算个孩子。可是无论在背地里跟我多么亲密，他也不会表现出很开心或是很高兴的样子永远是冷冷的语调，虽然我明白那是在撒娇，但让别人听起来跟命令没什么两样。他给自己取名叫“冰雪”，并写了“没有阳光可以融化……”一段文字，让我内心很不是滋味，有时我会试着走进他的内心世界，跟他尽可能多的交流，但总无法改变他的性格。最多也只有一点点变化，就是最*稍稍活泼一点，标志是他写了一篇作文。哦，对了，最*还换了个人签名，唉，这也算是进步吧。是进步就是我的功劳。
我想对他说，如果你是冰，那我就是火，我会把你融化，一点一点的很慢很慢的也无所谓，谁让我们天生是冤家，而且我是你的克星呢！
在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的梦想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和欢乐。
激烈的竞争。进入初三后，首先要学*到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。学*上要竞争，应对各个*，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自我的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自我的知识技能......仅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，可是没办法，谁叫她是班主任呢！
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学*，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，可是欢乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我梦想的小船*稳靠岸。
百度百科明白地写着———
邂逅：不期而遇。
遇见：有意或者有约定，然后见到。
其实谁都明白邂逅、遇见和相遇是不一样的，可谁又能真正的成功的表达出那一种差之毫厘谬以千里的感觉呢？
Part1看，那邂逅
我一直偏爱邂逅，是从偏爱张爱玲开始的。那已经叫做语录的东西里有这样一段话：
“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“你也在这里吗？”
这段话曾在我的脑袋里翻来覆去的排演。
就在那条小路上，两旁开满了白茫茫的花。摇摆着。
她轻声碎步地向前走，低着头。
太阳光还是那样强
她抬头，仿佛是看看这热这光还要再持续到什么时候。
只那一眼，他的光芒盖过了太阳。
从此，寝不能安睡，食亦不能安。
多年以后，彼时少女的她，女儿也到了那时的年龄，在一个风铃摇摆的午后，她含着笑对女儿讲起了这遇见，这心思。。。
或许，这就是邂逅真正意义的所在。它永远叫我们记得，无论贫穷还是富有，无论美貌还是容貌**，我们都曾有过独一无二的时光，在那时光里我们都有过小小的幸福和那一霎的倾心。
Part2唉，这遇见
从古到今，多少文人头悬梁锥刺股，拼了命的苦读。就是期待着有一天光宗耀祖。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。就这样，在对科举的无限憧憬和幻想下，文人们板凳是做了十年冷，可文章不写半句实了。放眼望向史书，那就是皇室的遮羞布啊！
能埋怨隋文帝么？人家的本意也就是提高提*员素质，让那些贫寒的孩子们也能得意得意。而无论是从今天还是古代来看，科举制当然是好的，要不，今天的高考也就失去意义了。我们这些*凡的人呀，不也就没法接受再教育了么！
关键就是科举和做官直接遇见后，做官和权财又遇见了。
于是.困扰历代统治者的问题----，就更严重了。
咳，这遇见真叫人怅惘啊，虽然辩证唯物主义告诉我们事物都是有对立面的，虽然科举筛选出了一堆一堆的清官，终究是磨灭不了人们对官员更进一步的期待啊。
难道就该接受不完美的遇见了吗？
相遇，总是一个美好又略带怅惘的词语，在对相遇的轻轻怯怯的探解中，我开始期待了。
我是一头牛，确切的说，我曾经是一头牛。不过到最后我也站在了这里，和大家一起。我曾天真得以为，自己是多么的与众不同，可没想到结局都是一样的，并没有什么不同。
像我旁边*躺着的那片米，应该是曾经的那片米，它们是我一犁一犁耕出来的，它们忍受着苦难，承受着风吹日晒雨打的洗礼，痛苦而又努力的生长。我经常走在田地旁的小路上，所以能清楚的看到它们由矮变高，由绿变黄，直到成熟。最后又被我拉到院子里暴晒，原本一身泥土气的它们被加工再加工，最后竟然香气扑鼻。
它们来的比我早，所以我应该是闻到过它们的香味。
而那片正在发酵的应该是隔壁山上种的果子，我没到过山上，我只知道她们曾经是红色的，白天它们是青翠山上的一抹艳丽，傍晚，它们被夕阳照耀的无比动人，一个个昏昏欲睡的模样。我曾经一直渴望到山上去，低处的风景太狭窄了。即使是登到我们地里最大的石头上，也看不清田地那头的牛是公是母。
所以我渴望到高处去，欣羡那大片的果子实在是幸福，在这么个小山沟沟里，啥都能看的一清二楚。除了不能随意走动以外，真的没有什么可遗憾的。曾经的我最喜欢在田间走了，有的时候家里的小儿子还骑在我背上，让我载着他，如若不是我老实又被绳子拴着跑不动，早就把他甩到地里了。
想想这些，心里的委屈也仿佛升温发酵了，可叹我一生任劳任怨，耕地我*，拉粮食**，放弃去远方的梦想，一心为主人俯首尽瘁，辛苦忙碌，付出了所有。可是，最终等待我的是什么呢？
那天家里主人把我拉到院子里，我没想太多。依稀回想起那天火红的夕阳，那是我见过最美的画面。随即，我的耳畔就响起了震耳欲聋的有节奏的轰鸣，然后，所有的一切就在我合上眼的那一刻烟消云散了。我还记的我初来这里的时候，一脸天真，不懂世事，只知道认真干活，为主人尽心尽力，不求回报。可是你看吧，不论是风吹日晒的大米，还是站在山上的果子，还是我，到最后都难逃这样的一个下场。是宿命的安排还是上帝的玩笑？而那外面世界的人们，又该如何评价我们的一生？
风，也许不知道。
有这样一个女孩，
她期望，风能带走她的梦想。
在蓝天与白云间穿行，
忘记黑色的忧伤。
迎着阳光向前走，
可是谁会知道，
阳光背后下是阴影。
风，也许不知道。
其实夜空比阳光更能敞开心扉。
看到的虽是恐惧黑暗，
其实抬头仰望的是梦幻星空。
看到的虽是光明希望，
其实有忧伤是存在心里头。
慢慢地想，渐渐的懂得，
成长必须要经过痛苦。
风，也许不知道。
它在挥动翅膀的同时，
而我在悄悄的成熟。
看着被风挑弄起的水荡起一阵阵涟漪，
也想起那份内心存不住的成熟。
这些在静静侵蚀着快乐，
也在时间的流逝时忘记着青春。
经历多了也会变成一种痛苦。
风，也许不知道。
雨有多想拥抱彩虹，
可是它做不到。
但它懂得晴天比彩虹更炫丽。
因为往往意想不到的，
却要我们时时刻刻面对。
风啊风，它真的不知道！
陪伴它的应该是花香而不是泪水。
风，也许不知道。
月亮其实比星星更快乐。
月亮的孤寂谁都看得出，
而星星却让人怎么也读不懂它的悲伤。
每个人都将是快乐的，
却依然有人在内心暗自抹泪。
这是因为责任，这是因为别人。
痛苦和快乐也只有自己能读懂。
风，也许不知道。
现实中的世界其实比影子还空虚。
有些人至今依然在清晨照镜子，
因为他们相信这会让自己清醒。
镜子里的空虚毕竟能安慰那颗心，
你说呢，风。
风，你真的不懂，
说了这么多，只为告诉你请带走我的梦想。
致青春
致梦想
每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料之外的'事情。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。
调皮而可爱的春姑娘唱着欢快的歌飞了过来，打开了我记忆思绪的闸门。回首往事，那是五年级的一天，语文老师手中捧着一个精致漂亮的小盒子，踏着上课的铃声进入了教室。同学们望着那个精美的包装盒，奇怪极了，琢磨不透老师的意思。而正当我们疑惑不解之际，语文老师却满面笑容地先开了口：“同学们，那里面放着一个奇特的宝贝，它能够让我们看到我们二十年后的作家。”这一下，教室里可炸开了锅，同学们议论纷纷地互相猜测着，有人说是相片；有人说是相机；还有人说是掌上电脑……应对种种猜测，语文老师却面含深意地笑了，在同学们的翘首期盼和紧张等待之下，她留意翼翼在打开了盒子。而令我们没有想到的是，那里面竟然还有一个盒子，此刻的同学们更加迫不及待了，简直想立刻冲过去将它打开。但等到拆开盒子时，又一个包装盒呈此刻了我们眼前，这下子已经有一半同学泄气了，说到：“这个拆到最后必须还是包装盒，根本不可能有什么礼物嘛！”但语文老师依旧笑着闭而不答。就这样，我们一连打开了六、七个包装才最后到了最后一层。语文老师突然不再拆开了，她将包装盒托在掌心，告诉大家：“礼物就在那里面，下面我让几位同学上来看一看。”说罢，便点了几个人的名字。这个可大大激发了我们的好奇心，都想探过头去一眼看个究竟，但是什么也看不见，就连看过的同学也只是笑了笑，对外只字不提。我焦急了，坐得端端正正，期望能够被点到名字。果不其然，老师最后点到了我的名字，我立刻一路小跑上了讲台。当我向盒子里望去时，看到的却是一面镜子，这令我顿时皱起了眉头，将信将疑，但又立刻明白了老师说那里面装着小作家的良苦用心，我顿时感到又惊又喜，满意极了，开心地走下了讲台。我明白了，老师这不仅仅是为了告诉我们“心急吃不了热豆腐”，做什么事都要有耐心，要学会慢慢来，不能急于求成，也是来说明，我们每一个人都有自我的理想，只要我们持之以恒地向这个目标去努力，就必须能实现自我的梦想。对，我明白了！我就是未来的作家。
生活总是被一个又一个的惊喜所包围着，我们的生活也就正是因为这些惊喜而充满了乐趣，变得丰富多彩。
不知不觉中，我又度过了三年……这三年，承载的满满是回忆——岁月雕刻下的或喜或悲的足迹。
走了这么久，不忍回头看看，因为我怕，时光留给我的是无尽的不舍与眼泪。
可终究，那点点滴滴让我沉醉……
夕阳下的影子
夕阳映照的操场上，拥着几许凉凉清风的我们，买着一大堆零食，在那草地上，挥洒着我们的笑声。在那里，我们幼稚地玩着踩影子的游戏，我们诉说着一切关于现在与未来的迷惑，我们彼此对着天空大声喊着。
教室里的“奋笔”
随着日复一日的更替，我们的汗水越来越多。在教室里，老师们的鼓励，他们的“恨铁不成钢”的心情，他们无奈的话语在耳边回荡着，每次这样，我们都会对视一望，然后长吐一口气，聚在一起大声说：“下次一定不要再让老师们失望!”紧接着，对视一笑。就拿着笔在拼命我们的青春，每一次考试，每一次不顾老师骂言的出黑板报。那里，我们歌唱过，泪流过。
走廊上的身影
在教室外，总有两个身影，因为成绩的不理想，因为心态的不稳定，然后，老师在旁的鼓舞与支持，挥霍着我的泪水与重振我的自信。在那里，有不尽的教诲，有不尽的嬉戏。我们在那里奔跑着，在那里吵闹着，画上每一个属于我们的省略号。
不尽的回忆，不尽的温馨，泪已洒下了一大片……
初三写回忆的优秀作文：回忆，让我沉醉是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水*。
“翩翩之燕，远集西羌。高山巍峨，河水湍湍。父兮母兮，道阻悠长。呜哉唤哉，忧心侧伤。青冢犹记来时路，*沙无处可招魂。”
轻叹一声，心中涌起莫名的伤感与愁思，《昭君怨》那千回百转的曲调仍萦绕在耳，细细揣摩，我不由得喃喃：“有些东西，难道必须离开，才能懂得吗？”
思绪百转，千年已逝，我仿佛看到，出塞路上，黄海漫道，胡杨肃立，耳边是连绵不绝的叮当驼铃之声，一名女子泪眼婆娑，她的家乡正渐行渐远，目力所及之处，尽是漫天的风尘与无垠的大漠。
“昭君！”我禁不住长叹，“你何必要如此为难自己呢？生活的苦难早已使你痛苦不堪，心中的孤苦更让你柔弱的身躯雪上加霜。你这一去，将没有鸟语花香，莺歌燕舞，只有大漠孤烟，长河落日。你拨动琴瑟的双手将摇起手鼓，华美霓裳将被厚重皮裘取代，枉你绝世娇颜，也终将在春夏秋冬的轮回中凋零啊！”
蓦地，我看到了你眼神中挣扎的不舍。想必，在你挥鞭的一瞬间，那一座座汉家的.宫阙，在你脑海中曾又一一浮现。靠住今夜的月光，我的泪水在天地的冥想中，一点点变凉。千古谁知昭君心？悠远的羌笛将思乡的恋曲，撒落在荒凉的古道。那绕在指尖的琵琶，郁结着千秋的弦外之音，弹落了那万古的风霜。透过尘封的历史，我欲探索生命的真相。
诗圣杜甫为你惋惜：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。昭君，你这一路上背负太多太多了，为了大汉百姓的人间疾苦，你将世人的不公与命运的苦难默默地揽上肩头。我知道，你的心中曾有过控诉，你有对毛延寿贪婪的恨，也有对汉元帝昏聩的愁，但在民族兴亡面前，良心使你甘于沉默，无怨无悔。风沙之中，你只给世人留下了一个娇柔却又无尽坚定的背影。
可是虽然你选择了沉默，但你依旧瞒不过百姓、瞒不过历史；虽然你选择了离开，但正是你的离开，让天下感受了你的大义、懂得了你的价值，你用纤细的身躯，架起了汉匈两族友好往来、繁荣昌盛的桥梁，。不惜牺牲自己，换来边疆数十年的和*安宁。你这一去，天地都为之动容，但他们似乎都忘了，不管怎样，你永远都只是一名女子，纵然有经天纬地之才，也终究是一身柔弱。
那一刻，我真想骑一匹快马，追到你身边，握住你的手，聆听你指尖厚厚琴茧的倾诉，随你站在高高的城墙，眺望家的方向，远方的尽头，我似乎看见你眼波流转，浅笑吟吟，那双灵动的大眼睛闪烁着流离的异彩，它似乎已撇去愁怨，那如花一般的笑靥仍旧倾国倾城。
曲终，人散，我似一梦惊醒，果然要离开，才能懂得，细细想来，人生之路上，别离已是常客，如果离开是实现人生价值的阶梯，我当努力攀登，去实现人生价值，如此青春，才当真无悔。
在匆匆的尘世里穿梭，我常常想要读懂城市另一头的寂寞。
——题记
记不清有多少个月夜，我在盈盈月光中徘徊。如莲花般盛开。看人世沉浮，望古今中外。浅唱“明月几时有？把酒问青天。”心曲任这溶溶月光感染。千江有水千江月，万里无云万里天。
我常常在思考，生活到底是个多大的概念？纵穿古今，横穿中外。生活无处不在，无所不包。历史烟云留给了我一段又一段的感慨。我常常在好奇生活是一种怎样的姿态。冥冥之中，空气里寂寞的尘埃，压抑着我的心态。
我在人海中我苦苦寻觅，想要找到知己的踪迹。世间诱惑天花乱坠，却没有过往的赞美与欢喜。穿越时空的隧道，想看看这终古不变的明月，是否真的孤寂无比。只是那一刹那，当跌进童年里，我看到了微笑与熟悉，我看到了温厚与柔腻。寂寞的莲花，刹时放出了惊艳的美丽。
在历史的烟云里，我看到了孤寂。苏东坡用不屈的才情把黄州的天空描绘的诗情画意。一根绳，小人牵在这头，你在那头。小人狞笑着把绳子一抖，你不由得被抛到了黄州。但是，你依旧没有放弃，你依旧把头仰起，你依旧孤寂前行！
“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”那是一种寂寞的独行。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”那是一种孤独的守望。
但是，你也让我明白了，孤独的莲花终究会绽放。在这孤寂之花绽放的刹那，你留下了“但愿人长久，千里共婵娟。”的千古之绝唱！你写出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”的动人之篇章！
很多很多时候，在尘世中独行，我总会感到空气中总会夹杂着一种寂寞的声音。像玻璃渣一样，撞击的我颠沛流！然后，我在茫茫夜里惊醒，细细品味孤寂。
我总想着温一壶老酒，执君子之手，闲来细听落花无声，漫倦笑看微雨细风。烹雪为茶，折梅饮酒。但是，寂寞的歌让我松开你的手。我只能孤苦无依，浅浅地将自己隐起。独看落花满地！慢慢压抑自己，哭得小心翼翼，再也不敢响彻底里。因为，你是你们的你，而我，还是我自己。明知相思本无意，无奈总是好想你。
那逝去的岁月，那童年的歌。雁过无声，风过无痕！
小的时候，我以为寂寞是痛苦的。长大以后，寂寞却又十分美丽。因为，在岁月里前行，我明白了，寂寞的人生并不代表人生的寂寞。湍急的细流汇成了寂寞的波涛，孤苦的夜晚我总爱仰天长啸。惊得天动地摇，寂寞的莲花却在开怀大笑。
在寂寞中远行，品味人生的意义。抛却了功名利益。是人活着的空旷与高度！在一颗仰望明月的树下，感受孤独，体味人生的顿悟！在茫茫宇宙中独立，抛却旁人的愤怒！
一钩残月凉如水，寂寞花开乐无穷！
仰望苍穹，穿梭书海，是它，书，伟大的学者，使我又上新的台阶。
－－题记
每一本书的情节对于我来说就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每个球有不一样的故事，演绎着不同的缤纷，我有双叫作思想的翅膀，带着我来到不同的水晶球上空，欣赏那千姿百态的不同的世界，感谢您，它让我思想的重量更加厚重，让我一次又一次领略截然不同的结局。
每一本书的语言对于我来说就像是不同的季节，如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凛冽。它们就像波涛，将心海的贝壳冲向岸边，那是文学的结晶，呈现在我的眼帘。感谢您，让我更加善文舞墨，在一群群刚冒芽的小苗中逾显茁壮。
每一本书中的人物都令我不禁去瞻仰。王维那“行到水穷处，坐看云起时”的人生态度，像是一朵山茶骤然竟开在山水之间。像一朵闲云，怡然于浩瀚圹埌的无边天际中。李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈之情，像那草原上不羁的奔马，驰骋于茫茫天地间，又同一阵雷鸣冲出了困境的桎梏。马致远那“断肠人在天涯”的流落之思，像那两山间潺潺的溪流。途经每一个愁苦的内心，犹如那天上的繁星散发微弱的光，却又饱含浓郁----感谢它，它让我拥有更多的知己，有了书，我隐约可以感受到那些伟人灼灼其华的智慧和动观百态的心境。
读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。
随手采撷一本书静静品读，回首望着我成长的阶梯，原来我早已又踩上一个又一个崭新的散发油墨清香的台阶。
天大地大，比不上你的心大，你总是那么和蔼可亲，但有谁能猜透你真正的心?试问，你心中谁最重要?
——题记
她，是一位勤劳的农村妇女，也是一位和蔼可亲的妈妈!她就是我的妈妈!
妈妈*时处事果断冷静，对我们四兄妹都一视同仁!若要我猜测妈妈的心中谁最重要，我可真是丈二和尚摸不着头脑了。
一天，好奇心强的我，终于忍不住问妈妈：“你心中谁最重要?”当时妈妈笑了笑，摸着我的头说她心中最重要的是我这个宝贝女!日后，我非常高兴，一有空都缠着妈妈。
但是，天有不测风云，前天，我发现妈妈心中最重要的并不是我。当时，我正在楼上做作业，突然妈妈把我叫到楼下，对我说：“妞，冬至快到了，家里要做很多粽子，你到门处帮妈妈摘一些菠萝叶吧!”我看了看正在玩耍的弟弟，便生气地说：“为什么要叫我摘?我还有很多作业要做呢!弟弟在玩，又不见你叫他摘，偏偏要叫我……”
还没等我说完，妈妈便说：“你弟弟刚才不小心扭伤了脚，他摘不了菠萝叶!你就委屈一下……”妈妈的话还未说完，我便哭着说：“但是你也不能叫我做啊，更何况我是一位女生，学什么人家男孩子爬树摘菠萝叶，万一我不小心扭伤，你不也会担心吗?”
无论妈妈怎样说，我都不肯去摘菠萝叶。最后，怒气的妈妈一巴掌打在我的脸上，顿时，我的脸上热辣辣的，我用手捂着脸，抽咽着说：“为了摘菠萝叶，你竟然打我!早几天你还说我是你的宝贝，我在你心中是最重要的，但是现在看来，似乎弟弟比我重要得多!”
这时，我也注意到妈妈流泪了!她说：“我讲过的话当然是真，但是现在弟弟扭伤了，要你帮妈妈摘一下菠萝叶都那么为难你吗?你读的书也不少了，难道连这一点人之常情的道理都不明白!我对你真的感动好失望!”
我听了妈妈的话，心里冷冷一战：“是呀，读了那么多年的书，我怎么连这点道理都不明白!帮父母做点家务是应该的，但当时我为什么那么不听话?为什么我就是不肯去摘菠萝叶……”
妈妈，对不起，虽说我在你的心中是最重要的，但是我却示能体谅你!
初三校园作文12篇（扩展2）
——初三作文300字12篇
小时候，爸爸总是让我给他背着，在那个路口开始，一直背到下一个路口。
现在，我却是一个人站在那儿，不时会看见当年的`场景
“爸爸，我累了。”
“才走几步啊，就累了？”
“就是累了嘛。”
“好好好，我背你过去。”
孩子用小手紧紧的拽着父亲那单薄的衬衫，小脚扑腾了两下，父亲就拖住了那孩子的腿，半蹲下去，大喝一声，那男人站了起来，孩子就背到了背上了。
“走咯。”
“抓紧了。”
“快点，跑快点。”
“儿子，你又变胖了。”
“呵呵。”
望着那渐行渐远的回影，我的眼睛盖上了一层晶莹的苦涩，仿佛一枚重磅炸弹坠入我的心河，轰的一声，炸起一片波澜。
痛，孤寂，怨恨，无情，冷漠，就像过去一切美好的尸体，躺在那几尽干涸的心河中，只有我一个人，站在河边哭泣。
站在那个路口，谁还会记得这里曾经埋葬在这里的美好呢？谁有会去在意这儿正在上演着一段上心的童话呢？？
又*傍晚，满桌的试卷仅剩下一张——作文。身躯已有些劳累，便翻开作文书，想找一篇蒙混过关。可余光中，撞见母亲——撞见那一丝无奈，与几分气愤。慌忙将作文书收下，提起笔，却愣住了，我该写什么?
搬来一张小凳，母亲坐在我的身边。
“试试吧?你小时候不是挺爱胡思乱想，乱画乱写的吗?这个作文题，对你来说不难吧?”
小时候?
什么时候，我忘记了对写作的初心?我忘记了自己创造的一个个小世界?
努力在记忆的海洋中寻找我的过往。讶异，我经历了这么多!幅幅画面忽地着上了色彩，个个鲜活的人儿开始跳动，演绎着他们自己的故事。
墨水浸入纸中，文字飞扬。提笔，心的召唤;落笔，美的流泻。不再惧怕文字，而是拥抱，享受文学的美。
笔舞,诉说着自己心中的美好。
感动，凝成文字，镌刻纸上。
薄薄的纸，最绚丽的舞台。月华就是灯光，我与文字在舞台中央，诉说着属于我们的故事。
我总是，总是生活在面具得世界里，虚伪，丑陋，残酷，憎恨，这些丑恶得字眼都在这座城市突显。在这*静的湖面上，波光粼粼，阳光精灵在这上面镀了一层金黄，十分灼目，而幽深的湖底不知有多少不为人知的打斗，残伤，而这些血腥却被上面的美好所掩盖，瞒过世人，瞒天过海。在这喧哗的城市中，有没有一丝安宁？爱，这一个字，包含了多少希望，多少光亮，蕴含了多少人类还未揭示的含义，其实，它很简单。
在电视上我曾见过这样一幅图一个老人，一副清洁工人的衣着，满头银发脸上手上都被无情的岁月刻下痕迹，他正与一个孩童在长椅上嬉闹，孩童的笑容让那位老人灰浊的眼珠中迸发出一道光亮皱纹舒展开来。孩子的吻在老人蜡黄憔悴的脸上印下的瞬间，绽放出一朵花来让一切都变得温暖。美的似乎触到每个人心底最温柔的地方，让全身上下的毛孔都轻柔地呼吸。不是什么伟大的举动，伟大的事件如此简单朴实，让黑暗四溢逃散，这就是爱。一个拥抱，一个笑容，一个吻，便呈现了一个字——爱。
人的品质在关键时刻都会显出善或恶，每个人在内心深处寻找着一个模糊而又坚定的'影子时，那就是爱，人的品质便是有爱的，是那种纤尘不染的爱。
亲爱的你是否还记得我们在竹园中种下一株桃树，并取名字为“友谊之树”，你是否还记得我们互相许下友谊天长地久的`愿望;你又是否还记得因为一点小误会互相生气，最后望着对方禁不住笑的故事。
记得初次见到你时是在四年级，那时的你梳一头马尾辫，一双美丽的丹凤眼使你变的格外的惹人注目，报名时你找不到班级在哪里，便跑过来问我：“同学，你知道四年级四班在哪里吗?”“你也是四年级四班的吗?我也是呢。我们一起去吧!”“好啊!”后来我们也因为身高差不多成为了同桌，同桌的缘分使我们成为了形影不离的好朋友：我们一起上学，一起写作业，一起回家。那段时间是我生命中最快乐的日子
可是好景不长。
在20xx年的那个暑假，你因为种种原因离开了江西，回到老家读书去了。得知这个消息之后，我哭了，我怨你，怨你离开了我;我恨你，恨你离开也不告诉我;可是更多的是想你，想那些和你在一起的点点滴滴。
婧婻，我们已经三年没见了吧。这三年中，我在梦中想过与你重逢的场面;每一次梦醒后发现原来是梦，我多么希望那个梦是真的。当泪水浸湿了枕头，充满了眼眶，多么希望哭完以后发现你并没有离开。
人说“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。这十年的寒窗，大概大多数人都已度过这最后的一年吧！
但谁又想仅限于一个初中呢?所以我们的滋味很简单。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我们的滋味就是“苦”。我们需要的滋味就是“磨”。
看古今，哪个成名人士不是饱受磨炼，千磨万击而成气呢？
汉朝扶助刘邦斩蛇起义。登上宝座，运筹帷幄，决胜千里的张良。小时曾是一个穷读书的。后因三次拾鞋，一位老者传了他一本孙膑的兵法，后来夜伴苦读，雪飞雨飘，从不间断，腊月枯寒。漫漫长夜呀！后来他终于不负老人所托，成就一世英名。
兵法的恩赐以及他的苦读，靠得是对他再三的磨炼。“玉不磨，何成器。”
著名文学家茅以升，也是有过“一夜苦读”的经历。我们不得不佩服他过人的精力，更要学*他吃“苦”的精神。“吃得苦中苦，方为人上人。”不吃苦，何成上人？
所以初中我们只有“苦”“磨”并进，才是初三最好的`滋味。
轰轰，轰轰，啪啪，杀呀，冲呀……随着炮火声，怒喊声，一个个相互残杀的大场面又把我带进了打仗、交手争夺天下的三国打仗的年代。
曹操，即魏武帝。字孟德，小名阿瞒，宁我负天下不可天下负我，这是曹操所说，人们听到这句话是肯定会往坏处想，都认为曹操很坏，宁可自己背叛了天下人，也不让天下人背叛自己，曹操真是一位大奸臣，在刘家皇帝走投无路，连吃喝都顾不上时，曹操带领下人送吃的，赶去救驾，其实他的目的就是想占领刘家江山，挟天子令诸侯，所以天下人都认为曹操不是什么好人，但我认为，他才高八斗，学富五车，为子子孙孙留下了一笔宝贵的财富，让世人学的了很多知识，打了很多次漂亮仗，这很值得我们去学*，他的聪明才智是一般人不可比的。
京剧台上曹操是白脸，白脸，表示是奸诈，世人害我奸，我笑世人偏，为人少机变，富贵怎双全？这更能说出曹操的才华横溢。不同时代总有不同的人更会出现更多不同的'英雄，曹操便是三国时期的一位英雄，以后更被人称颂为军事家，文学家，诗人等，这些称呼足能证明曹操给后人留下的印象。
曹操的挟天子以令诸侯，让我佩服。曹操，真不愧为一代枭雄！
青春是绿茶，在透明的杯中静静舒展开来，清澈见底。初闻，清香扑鼻，细细酌上一杯，好苦;再看，仍旧清澈;再闻，阵阵幽香，再品，无尽回味，苦涩不再，只留余香在嘴边。
古往今来，就有许多智者和哲人，然后以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。然后像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是职责大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学*，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是搞笑味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的.的学生，每一天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧!
所谓“春鱼绵绵，夏雨猖狂，秋雨飘飘，冬雨枯燥。”春天是最好的雨季。
可不吗？春雨无声无细地下着，不住的滴在我的脸上，身上。树枝上的嫩芽微微的探出了可爱的小脑袋，调皮的小雨身上，看！好一件珠纱衣！风娃娃也是这么顽强，吓住了轻吹的雨丝，使小雨斜斜又有秩序的落到大地上，落在树梢上，落在小草上，落在我的脸上，春雨滋润大地，世间万物复苏，呈现出一片生机勃勃的景象。
夏天干旱，人们渴望着下雨初中，如果一个月不下雨，地里的庄稼就会干枯，导致颗粒无收。人们只得祈求老天保佑，雨下足了，农民伯伯欣喜若狂。田里的庄稼如饥似渴的吮吸着“生命之泉”。这生命之泉拯救了生命垂危的植物，真是“及时雨”啊！
雨过之后，便可以闻到清新的气息，体会到大自然的美好，如果你在马路上散步，便可以欣赏到远处的房屋，树林显得更加的清晰，*处的马路流淌着水，与小桥构成一幅风景画。花园里，花呀，草呀，柳树呀更增添了几分妩媚，一切都陶醉在甘甜的乳汁之中……
雨，你滋润大地，让万物复苏，使得动植物更为生龙活虎。雨，你给人们带来好处，以致于人们不得不喜欢你！你让人们时刻铭记。
跌跌撞撞，迷迷茫茫，十几年的时光，匆匆而过，留下的，只有累。今日，无意，翻开了往日的笔记。稚嫩的文字、认真的脸庞、慈爱的老师、真心的鼓励、打闹的同学。点点滴滴，有点痛、有的伤、有点恨、有点悔。痛，老师心血付流水；伤，自己前路无方向；恨，自己辜负金时光；悔，自己沉沦虚世界。
花样年华，而你我在何处，归何处？我，不知，也不会有谁来告诉我答案。青春，仅有一次，且行且珍惜。
我本无意写下这篇文字，瞬间的颤动。
此时我已是高二的一名学生，成绩一般，能力一般，家庭一般。普通，如一粒沙。但，我很满足，很幸福。我想我也知道我上学的原因和目的。说大为祖国，说小为自己，不求*厚禄，只愿别太累，不作啃老族。上学为谁都是空，受益最大的是自己。我已不再问:我为什么上学，上学有什么用······
时光荏苒，三年时光，无情而逝。我别无所求，只愿明年的六月不让自己后悔。
早晨，大雨过后，一股清新的香味迎面而来，那是我家屋后荷塘传来的。
站在阳台上往下了望，荷塘景色尽收眼底。
看，那一片片荷叶，多么像一个个虎头虎脑的小伙子呀!挨挨挤挤的，把整个荷塘都挤满了，密不透风，成了荷叶的世界。目之所及，哪里都是绿的，的确是叶海，荷叶起伏是叶海的波澜。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色呢!就连露珠也调皮地在荷叶中滚来滚去，多么可爱呀!岸上，翠鸟也禁不住在荷叶上跳跳，又如闪电撞进叶丛，不出几秒，就叼出一条小鱼，才念念不舍地离开了。
初三校园作文12篇（扩展3）
——初三语文作文12篇
我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。
读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀？”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的'呀？”我的意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。
书里的内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚强的意志去战胜困难。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。
生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。
然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语*得，自然天成;语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。
语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。 苦海无边，何处是岸?勤奋是舟，规律做桨;老师导航，顺利抵港! 首兴趣：知而好，好而乐。 首先，我们要培养语文学*的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操*，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成*惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天! 次自主：观千剑，操千曲。
古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学*的重要。语文学*不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学*水*，而只能通过学生的自主学*，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。 企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通!因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学*规划，加大自主练*的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学*规律。
必多写：思欲丽，笔磨秃。 同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利!现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维*面化，既无深情，也无遐思;一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”!“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写! 坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好*惯;至少要坚持每周练*写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇，养成阅读*惯，整理读书收获。
三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”。 定多读：破三春，汇九流。 在你学*的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。 举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读*作家。 强积累：有诗书，有成竹。 语文学*非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证，当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的`“语言范式”，形成“兴奋灶”，这就是我们要追求的“腹有诗书”。 运用这些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。这样，就很容易有学*个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学*空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。 重感悟：思千载，想万物。 古诗云：“心有灵犀一点通”。
怎样才能作到对语文学*“心有灵犀”呢?首先，要广见博闻(多读)、反复尝试、积累范式，因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹;其次，要养成联想和想象的良好*惯，力求“思接千载，视通万里”，决不压抑、束缚自己灵感的飞翔;再次，要努力营造*和清明而又跃跃欲试的心理状态，沉浸其中，体验品味，不急于求成;最后，要敢于相信自己的直觉，相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。 经过多次成功的灵感闪现，就要总结自己感悟的角度、方式、条件，把它变成自己进一步学好语文的利器。 细思考：“学而不思则罔，思而不学则殆” 孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，《学记》也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨慎的思考，审慎的发问，明确的分辨。
在语文学*中，欲培养良好的思维*惯，先要多思：不论哪个学*环节、何种学*任务中，决不盲目接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学*的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益;次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露;后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思，克服情感干扰，理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助，方可不断提升自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。 求精熟：启而发，点而悟。 语文学*欲求“精熟”，贵在得名师“点拨”，因此学生必须懂得一点教师“点拨”的道理。 点拨之妙，首在得“人”：不同的学生、不同的心态、不同的性格，教师会以相应的方法点拨他，或要言不繁，或铺路架桥，或举例引导，或反向激将，或重申基础，不一而足;点拨之妙，次在得“时”：学生要积极思考，主动暴露自己，以便老师点拨在关键之时，教师则要善于观察，了解学生思维状态的外在表现，决不放过点拨良机;点拨之妙，还在得“度”：引而不发，导而不灌，开而不塞，拨而不代，只要学生有所感悟，明确了方向，就不再浪费其时间，不再代替你思考，让学生真正去自主学*。有个性：思结果，成一家。 语文是发展学生心灵的学科，语文学*的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学*规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学*理论，即所谓自成一家。
这就必须：首先建立元认知策略，形成监控自己思维、感悟流程的*惯。在长期的语文实践中，不断总结升华，强化有效的正确的*惯，纠正无效的错误的做法。其次是学会总结反思，通过计划总结的方式，课堂笔记的方式、作文后记的方式、试卷分析的方式，不断提升自己理性思维的层次。其次是学会交流共享，通过课堂发言、同学交流师生讨论的方式，吸收对自己学*经验的有益的指点;还可以通过网络论坛发表，接收同好者的反馈，不断完善自己经验的表述方式及实质内容。
最后学会实践检验，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。通过实践检验，我们可以收获成功的喜悦，我们更应该善待失败的苦涩，这是不可替代的人生经验，也是形成个性化语文学*经验的必然历程。 要跳出：课内法，课外路。
叶圣陶先生说过：“教是为了不需要教”。学*语文最重迁移。因为“语文学*的外延与生活的外延相等”，语文学*的最终的成功，还在于学生在生活中能够灵活运用语文求生存、谋发展。为了实现语文学*的良好的正向的迁移，我们在学*中必须：①跳出语文课程学语文。从政治科学观察思考问题的哲学方法，从历史科学成功人物的人生经验，从地理科学各国各洲的风土人情，从数学科学严密的推理逻辑，从理化科学细致的观察功夫，从美术音乐科学艺术鉴赏的规律和经验。②跳出语文课本学语文。从《读者》学人文关怀，从《*》学政治敏感，从《奥秘》学科学幻想。③跳出时空环境学语文。这就是所谓的远程学*、网络学*。举凡“科教频道”的《希望英语杂志》、《百家讲坛》等栏目，还有大量的学*网站，给我们开辟了丰富多采、真正互动的全新的学*形式。
把生活看成是一整个世界，这儿应有花香和鸟语，这儿应有蓝天和绿地。这是世界中飞翔着我的天使，她们在那片碧蓝色的天幕里，自由的挥舞着翅膀。我们会飞的更高更远。我们彼此一路同行。我在脑海中搜寻着天使们的模样。庆幸我没有遗漏的找到了她们，且记住了她们全部的笑脸。那本书上写道，友谊是一个人生命中最无价的财富，是它激起了人们心底对爱的渴望、对爱的追求，它的名字叫“友谊”，它可以点亮一世界的光芒。
我想是的。翻开相册，整理一张张的回忆，回忆中有我们灿烂的笑靥，胖乎乎的脸颊——那年我们才3岁，我们还什么都不懂，不懂为人处世的道理，不懂太阳为什么东升西落，但我们知道好朋友之间要懂得互相帮助和分享，我们把一块小小的糖果也分成两份，我们喝水也要你一口我一口，我们喜欢坐在幼儿园的大树下乘凉，讲好玩有趣的故事，我们之间没有秘密。
之后我们30几个人的学前班被升入小学的呼唤打搅，入学的当天许多事情大多是记不清了，唯独记得校门口贴的那一张红榜上，我的新班级里，还有我的好朋友的名字。你们不会知道的，那一刻那颗还不成熟的心里充满了幸福感，你们是因为知道我害怕寂寞害怕接受全新的事物，来陪伴我的吧？我们在一起度过了6年的时间，在此中我们经历了生命中太多的第一次，第一次坐在塑胶操场上仰望蓝天，第一次剪了新发型，第一次演讲……我们彼此之间还是那么默契的相互鼓励着，现在想想看，那是我生命中到现在为止最快乐的时光了。
再把时间向前推，又一次的分别。上一次尽管难过，但因为岁数小所以大多不记得，但这一次的6年感情，是真的舍不得。我们一样坚强，一样憧憬着希望，我们把泪水流在独自的环境中，把笑脸放在最后的时间里。我多想再回那间教室，坐在和你们离的不远的位置；我多想再回到你们身边，上课时也无意识的对望。我们被分到了同一所中学，却终不在同一个屋子里。我们之间见到的时间不长了，想说的话却还是一样多；我们之间分别的太久了，“想念”的感觉真的太难熬。我想念天使们在生命中的痕迹，在很长一段时间里。
我认识的她们，性格不同，却一样的倔强。她们不服输，她们不到脆弱点时绝不哭。我的朋友，在我需要安慰的时候给予温暖，在我疲惫的时候可以安心躺在她的肩膀上，在我们之间见面少的情况下依旧能挤出时间听我絮絮叨叨，我真心的朋友，足见我们是真爱。我曾经在心底暗暗问过自己，到了初中一别，我们又要分开，或许这一次是身在不同的`高中，不同的班级，经历不同的人和事，我们会忘记彼此吗？我回想着脑海里她们的真诚笑脸，我的答案是坚定的。
我从没有像这一刻一样剧烈的想着你们，从没有像这一刻那般想回到从前。回到我们还世事不懂的年龄，回到我们只知道嬉笑玩闹的时间，如若可以，请让我轻声告诉你——我的生活，因为你们的存在，而变得如此生动多彩。这，就是友谊的力量吧。
目标：
1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。
2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。
重点：写自己想说的话。
难点：如何选材、组材。
教法：谈话法、举例。
教学过程：
一、导语：
上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见、所闻、所感。
大部分同学敢于说自己想说的话，抒发了自己真实的感受，体现了当今中学生积极向上的精神风貌
也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想，同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。
今天，我们就来对上次的作文进行讲评。
二、讲评内容：
1、立意：积极向上，充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣，愿意努力学*，争取考上理想的学校。
反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。
2、选材与组材：大部分学生能够选典型事例来反映初三生活，或写老师、或写同学、或既写老师有写同学
也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。
金佳：写了三位老师上课的不同表现，突出了新老师的特征。
王迪：集中写代数老师上课时的场面，幽默和谐。
魏新达：写自己进入初三的苦与乐。
徐正家：从自我感受的角度来写初三生活。
刘丹：着重同学们的表现。
3、文章结构：多数同学能做到首尾呼应，过渡自然，段与段之间注意照应，部分同*用小标题的'形式
新颖同时使文章内容巧妙过渡，又节省了笔墨。
魏新达：列了三个小标题
明星的生活
书海里的纤夫
一群唐吉诃德
王双同学列的小标题是神出鬼没的班主任
与众不同的语文老师
风趣幽默的代数老师
4、关于表达方式：一部分同学能综合运用多种表达方式，对人物进行必要的描写，重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述，*淡的很，更不用说生动了。
王乐、杨斐佩：场面描写好。
李广洁：开头；踏入学校大门，我伸了个懒腰走进教室，拖着沉重的书包一步两摇的来到座位，把书包丢在桌子上，一屁股坐在凳子上
刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。
三、存在问题：
1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐，或者是写成了决心书，无具体内容，空洞无物，中心就更不突出了。如：
2、语言贫乏；说来说去就那么几句话，重三叠四，不能正确地表达自己的意思。
3、错别字多，病句现象严重。
4、书写不规范，不会正确使用标点符号。
走进初三
写作指导：立意：积极向上，充满豪情
选材与组材：围绕中心
文章结构新颖巧妙
表达方式：记叙、描写、议论抒情
中文在生活中无处不在。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学*和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不一样的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了所有人的注意
21世纪，学好语文更重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，反映了中华民族悠久的历史文化和*人民的智慧。作为一个*人，应该把汉字写得熟练而优美，也能表达自己的道德文化。而且练字可以培养兴趣，陶冶情操。学好汉语不仅仅是学好汉字，更重要的是加深对事物和生活方式的理解。学好汉语有利于我们的学*和工作。
注意。看，这就是*人，*人的魅力。
所以，语文是生活中不可或缺的，希望你能沉浸在语文知识的海洋中。
一年一度的元宵节又到了，怎能少了花灯这个主角呢？今年，我们学校能举办了＂观花灯、猜灯谜”的有趣活动。
花灯展在学校东大门门口举办，这些形状各异、五颜六色的花灯全都出于同学们的灵巧之手，虽然没有街上卖的花灯精致、但它们却构思巧妙，创意新颖，各具特色。
当我们到花灯区，大家便像放飞的小鸟一样，跑进花灯的海洋，而我却找了張雨豪结伴，在那里看花灯。许多构思巧妙，创意新颖的灯展现在我们眼前，远远望去，一盏盏美丽的花灯随风摇曳，好像在竞相媲美！你们想知道花灯展里有哪些灯吗？就让我来告诉你们吧！有小巧玲珑的兔子灯。红红的小眼睛，白白的身子，可爱极了。高大威猛的老虎灯看了让人不寒而栗。*结似的红包灯、栩栩如生的荷花灯，载着“小猪”的热气球灯和全副武装机生碧绿的*灯。其中，我最喜欢的花灯了简称“红包灯”。它是用无数个红包透明胶袋做的。我还喜欢龙灯，当一阵微风徐徐吹过，那龙灯的尾巴便陏风摇摆，好像一只腾云驾雾的飞龙。
这时候，猜灯谜的时间到了，瞧那边的'女生，正对着一盏灯笼的谜面瞑思苦想，一儿咬咬笔头，一会儿用笔敲敲脑袋，一会儿用手抓抓头。发再偏过脸瞧瞧旁边的男生，他正在思考一道关于武功的谜面，一会儿手脚并用地打来打去，一会儿闭起眼睛想来想去，突然，他睁开眼睛，灵光一闪，想到了答案，便高兴得踢了几脚飞毛腿，去到了另一道谜面前，这样吧！我来给你们出去一道题吧！“长久住医院”打一字，嘿嘿，你们不知道了吧，就让我来告诉你们吧，这道谜面的谜底就是“疚”。
过了一会儿，大广播让我们回班，我便在心里感慨道：欢乐的时光总是短暂的，真希望下一年的元宵节能够早日到来。
“永远别害怕新的挑战。”这一句话已经深深地印在我的脑海里，因为它可以在我害怕时给我勇气，在我难过时给我安慰，在我失败时给我信心。
那一天，妈妈带着我和妹妹，表哥去游乐园玩，妈妈指着攀岩板说：“看谁能先爬上顶端在下来，今天的午饭就是他来做主，妹妹太小了不可以参加。”我们一听，个个跃跃欲试，都想获得胜利。不一会，工作人员就给我们穿戴好了防护用具有给我们讲了注意事项，这样我和表哥的比赛就开始了。我一开始就领先表哥很多，后来表哥就趁我体力不支一鼓作气冲了上来，表哥大喊一声说：“认输吧！我赢定了，今天吃什么好呢？牛排，冒菜，还是肯德基？”“哼，狮子搏兔亦用全力，走着瞧。”我心里不服气地说。我渐渐地追上了表哥，对他显出一种我赢定了的表情，他也用一种不服气的表情看着我，我们同时到达定端。
妈妈在下面和妹妹大声地说：“现在就比谁先下来和我们击掌，谁就赢了。”话音刚落我就做出了反应，我首先下去。表哥一看，手忙脚乱地开始追来。下来要比上去还要难，这时我看到了表哥一种特别下降方式。我一看入迷，脚一划我就踩空。我开始尖叫起来：“妈妈，救命呀！救命呀！”妈妈却说：“孩子，自己想办法，让自己重新踏在踩踏点上。”我心里默默地责怪：着是什么妈妈，我就要摔下去了，还不来帮我……”我见表哥快要赢来我连忙重新踏在踩踏点上。又开始了我的比赛，但是我还是输给了表哥。表哥摸了摸我的头说：“姑姑，我觉得应该是弟弟赢了，他对新的挑战不害怕，不畏惧。是个男子汉！”我喜出望外地问：“真的吗？我赢了吗？”“是的，你赢了。今天你想吃什么？”妈妈一脸笑容地说。我想了一会说：“就吃表哥想吃的吧！”我们你看看我，我看看你都哈哈大笑起来。
着一次的攀岩不仅让我和表哥的感情越来越深，还让我明白了永远别害怕新的挑战！永远不畏惧！
踮起记忆的脚尖，卸下沉重的思想包袱，回首过去，仰望未来，你怎样走过……
——题记
居里夫人曾经说过：“路要靠自己走，才能越走越宽”。
鲁迅先生曾经说过：“走上人生的旅途吧！前途很远，也很昏暗。然而不要怕，不怕的人前面才有路。
我也曾经说过：“世上没有两条完全相同的路可选，也没有笔直的阳光大道可走，只要你永不停息的走下去，成功就在眼前。
不同的人对路有不同的见解，走路是人生的第一大开端，也标志着人生的第一个开始，不要回顾身后走过的道路，不要憧憬前面美好的行程，那些都是徒劳的，走好脚下的每一步，才是最重要的。
走路对于一个*凡的人来说是一个运动的过程，而对一个有追求`有目标的人来说，就好比为遂石，受到的敲打越厉害，射出的光辉越灿烂，只有真正认识到走路的内在，也不至于一味的原地踏步，高尔基`都德`马克吐温`奥斯特洛夫斯基，他们都是事实的见证，都是一步一个脚印走向成才之路的，古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果，走路人人都会，可有多少人走出了奇迹，走出了辉煌。
我们每天都在不停的走路，而你走的每一步是否都有它的真正意义呢？回首过去你走过的路程里，你是大有收获，还是碌碌无为呢？我们走过的每一步都要珍惜，一旦失去，就再也找不回来了，有时走路就像手心里的沙子，握的越紧，失去的越快，胡适说过：“生命本身没有什么意义，你要给它什么意义，它就会有什么意义，其实，走路也是一样的，相信自己能走的不*凡，那么就一定不*凡，它就像掌握在自己手中的一根火柴，你要让它点燃，它就一定能点燃。你让它熄灭，火光一瞬间就会消失。
勇敢的向前走吧。在这个过程中，有你看不完的风景，走不完的坎坷，道不完的收获，你会感觉到走路的韵味和快乐，蜡烛从顶燃到底一直是光明的，而你走路也要像蜡烛一样，从头到尾，一直是不懈的。
在人生的道路上，你越走越远，你要经历无数的挫折和阻碍，在这条通往成功的路上，有欢笑也有泪水，只要你永不停息，向着目标走下去，才有希望到达光辉的尽头，相信世界会向那些有目标和远见的人让路，勇敢的走吧！
“错过，上天都有过错”此时音响里传出的歌词~不知怎的把它打在了日志里第一句话的位置。
我想我是虚度了元旦这三天的假期了吧！
在网上来去还是来了空间，想写篇日志，却不知道要写什么。
音响音量被我开得很大，配合眼泪的咸涩几*穿透鼓膜。
很晚了，却没有丝毫倦意，思想像是被乐音麻痹了但潜意识里保持这清醒，想起安妮宝贝把自己比作一直鸟。
回想自己每天坚持仰望的天空，无论有无云翳，都总是如此辽阔宽广，我想我也该是一只鸟，只是被自己的灵魂深处那股幽冥束缚了，逃脱不开自身的矛盾。分不清自己想要什么。
明明没有什么值得感伤的事物可眼泪却不自控的落在键盘上。
泪，总那么来去无踪。
在窗玻璃上呵的气被手指勾勒出凌乱的图形，夜中的明亮月牙在风吹过的云后忽隐忽现，空气中的尘埃落到屋里每个角落，被一扇门封闭在狭小的空间里随音乐的节拍震动。
头晕晕的，太阳穴的血管突突地跳着，像是小时候溺水，挣脱泳圈后狼狈地跌在了海水里，眼睛是睁着的，周围的水全都在旋，组成一个漩涡，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地狱深处去了，我想我不是那种属于天堂的孩子，我认为，我是坏人。
他，我多久没提到这个人了，这个曾在我生命中异常重要，现在回想起来觉得心疼的人，对他无奈太多，但我总能从容的多地面对了。他像摇滚，可能是我当时对世界的一个宣泄对象吧，我把所有抑郁全部施加在他一个人身上，让他承当承载我哀伤的载体。
迷离的歌让我想要宣泄，喜欢他们用几乎没有调子的声音念出那些英语段子，那个男人沙哑的声音，女人爆发力的声音，都让我想挣脱。
我想我为了幻想活着，或是为了梦想活着，我相信我看得到我渴望的生活或是环境，朋友说他我只是要看不起他的人知道他们错了，包括他的父母，我对他说“你要知道，很多东西是无所谓有无的，看得太重了只会把背压得越来越晚，那样即使以后过上了自己想要的生活，也是驼着背的，我们要的是最完整的幻觉。不是虚有其表”。
音响里是喧闹的重金属，吵得几乎调动得起你身上所有的神经，让它们一同亢奋！我太极端了，我悄声对自己说。
吼吧，闹吧，无所谓了，只要我们活着！
风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……
前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。
看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗？你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的白色，单纯的黄色，还有……像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。
微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。
走*仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆（露珠），似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗？你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你；你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。
登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章！
……
再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了……
遇见你，从陌生中走出，走到熟悉，成为知己朋友，这是我最幸福快乐的事。
我们之间曾也有过欢声笑语，也曾有过辛酸，这一切都成了一个回忆，一个永远都不会忘记的美好回忆。
笑。这总挂在你的嘴边，我对你笑，你也笑。但我却不知道你为什么会笑，有时，因为不好的事情，我都会表现得很严肃。遇到一个认识的人，都是勉强的一笑。但无论怎样，你都会笑对生活。但我知道，我因有你这样的好朋友，知心朋友而“笑”，我总是不知道该说些什么，你又何尝不是这样！
这次是友谊的最真表现吗？
我不知道！也从未问过你，恐怕你也不知道，那就不再问！都说，海内存知己，天涯若比邻。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。谈起来，却觉得微不足道！朋友。能有多少人将自己视为“朋友”。也许，他|她们只把自己当作是“牺牲品”，临时来顶用的“物品”。现在的我们还小，却又如此庞大的理想。其实这，并不是嘲笑和有意的讽刺。而是，时间的竞争太多，想要在一群人中展示自己真的很难！
对于朋友这个字眼，我真的不太了解，有过友谊但不知道是否能够长久，以至于和你，是我至现在最长最深刻最有有意义的一段友谊。
星辰坠落在天边，风雨无阻无归路。
回头望望过去事，一阵迷烟噬记忆。
不知是否已往矣，但知世事难如意。
若能长久时，又盼何时？
如若今生已无时，更待下生续前缘。
曾在多少夜晚，你独自秉“烛”，享受这夜的寂寞。多少次，你背诵的声音响彻楼内外？无论天气如何，无论夜再深，无论别人如何责怪你。就算夜的“怪声”让你胆怯得无法抬起头来，日日所思的仍是“功成名就”。生活在这个时代里，没有“成功”也必须有“名”！否则，人生的道路很坎坷！
我相信你是对的！你所做的一切都是为了以后，将来。你的确像个“小孩子”。这也不是贬低你，小孩子怎么了？小子也有自己的梦想，他们为梦想如此的“沉醉”，就连做梦也会做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
初三校园作文12篇（扩展4）
——走进初三作文12篇
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学*技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的.说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
恍然间已经是初中的最后一年，三年时间就要这么从指尖溜走。有时候，越是盼着时间过快些，时间就越像头发里缠住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑远了。时间真是个顽皮的家伙。但它不容抗拒。
回首过去的两年，记忆就像是浆糊，似乎不曾真切存在过。如今我终于可以坦诚地说那两年我几乎一事无成。成绩一直*庸，技艺毫无进展，没有什么可纪念的成功，更没有什么令人喜出望外的突破。虽然常常把梦想挂在嘴边，天天拿雄心壮志与人分享，但稍遇阻碍，即避之不及，偶有困苦，则抱怨连天。说好听点叫拖延症，实则就是懒惰。
因为懒惰，总是走走停停；因为懒惰，总是能省则省；因为懒惰，总是与前100名擦肩而过。总是觉得身体沉重累赘，学*不堪重负，如今细细想来，那不过是借口。事实是——因为懒惰，所以沉沦；因为安于现状，所以停步不前。
走进初三，中考也愈发逼*，竞争会更加激烈，幸而我终于醒悟。最后一年里，我会重新竖起战旗，找回原来那个威风凛凛的自己。我会珍惜课堂上的每一分钟；我会充分利用课余时间温*功课、做练*；我将不再贪玩，不再懒惰，做到心静、专注、拼搏、勤奋。也许如此一来，课业任务将比过去翻上几番，休闲时间也将一再缩水，但我会认为这是换一种方式享受生活，一种自己一直向往却不曾真正做到的方式。
走进初三，上学放学路上会不由自主加快脚步，课间也不再一心想玩耍而是提起沉思，处身于周围浓厚的'学*氛围越来越不想被落下……这样的生活充满惊喜，身体不再沉重，思想不再停滞，反而身轻如燕，一往直前。
梦想和雄心壮志都埋在心里，等到结束中考终于考上理想高中时再大声为自己喝彩，用行动证明一切！
走进初三，走*中考，已经没有时间可供挥霍，请为了自己的未来，拼搏奋斗，走好这关键的一步！
愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫长而又短暂，正如人的一生，只希望梦想永远在身旁。
当盛夏的那一抹阳光照亮了整个大地，当那一阵风吹过了满塘池水，当那知了用高亢的声音催促我们把握好时间的时候，我知道属于我的初三到来了。
现在已经过去开学一个月了，速度快的我都不知道怎么过去的，周一的时候我想完了又要走过这虐人心的一周的时候，已经发现我坐在电脑前看着动漫，我想，在这么下去，我就要体育中考了把，最后就中考了，初三你怎么忍心，带着我冲过时间，跑到一个没有人认识我的地方重新开始，我不愿意，你放慢脚步好么，我跟不上了，已经记不住这一个月来发生的点滴了，你够了你够了。
我努力的想过好初三，你怎么就带我这么快走过呢，这样我要怎么面对我的毕业，连一点记忆都没有的初三，初三我好想拒绝你来到我的身边，你就像初一初二那样不好么，什么事情都慢慢来，现在已经成了一个虚无空洞了，我踏入那个世界，就像踏入沼泽地一样，爬也爬不起来。初三，在过九个月我就和你没有关系了，到最后从这个张狂的年级退出，你就会又跟着别人纠缠不清了。初三了，我不想在浪费每一分每一秒，我想用我自己的方式去学好每一科，尽管他们推搡的让我离开他们，我也会一直跟在他们的后面，直到把他们变成我的，让他们跟在我的后面。
如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的'凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。*惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学*一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无表情，拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境，连同我，也是这样。
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。
走进初三，心中一下子沉重了许多，仿佛是乘飞机，以前脑子里净是些白云、蓝天，现在突然看见了陡峭的山、汹涌的海，就陡地生出些恐惧。
走进初三，觉得一下子长大了许多。*时总是贪玩，读书也只是对考试的应付，对家长的敷衍，如今，却有了背水一战的心情。
你们要排除一切杂念，做到万物皆空、万事皆空，一心一意搞好学*，走上高中方为正道。老师一遍又一遍地念着多年不变的醒世恒言，我们先是很不以为然，可渐渐地，题海书山的压力愈来愈重，也不得不视老师为“如来”，一个个幡然悔悟了。
于是，白天沉浸于课本，便不再渴望爬山的快乐，不再期待看海的日子，就连去厕所都尽量节省时间。长久攻破一道难题的愉悦，很快记牢一段课文的惊喜，使我忘掉了郊游，忘掉了游戏、忘掉了放风筝的季节。
漫长而寂寞的黑夜被蜡烛燃短，禅师入定般坐在屋里，年轻的目光中是火红的希望，不再是轻狂少年的日夜痴想，只身在一片广袤的天地里，寻找属于自己的方向。因为疲惫，短短的休息没有缤纷的梦，醒来才知道做梦的日子远了。
走进初三，高贵的不再是衬衫，不再是有多少朋友，多少钱，重要的是名次朝前，顺利通过中考，潇洒地走进高中的校园。
走进初三，少了思念与眷恋，常常忘记朋友的生日、亲人的笑脸，家乡的小河边流成一幅记忆的画面。悄悄拆掉墙上的明星画片，挥毫写了蒲松龄的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
带着憧憬，带着期待，带头企盼，我们跨入初三的大门。我们愿以今天无悔的付出，换取明天成功的微笑。请记住：我们青春誓言是：付超人代价，创骄人战绩，谱壮美青春，写无悔人生。
走进初三，不再一个人静静地旬望，望着窗外的天，任思绪飘出老远，老远。走进初三，告别浪漫，期待明天。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉初中生活只剩下不到一年了。走进初三的这些天，每大都早早地起了床，旭口东刀，丌始了新的下，派祥和而又宁静的景象。夜晚，家人都在熟睡，而我却在书山题海中摸爬滚打，无人关心。
直到那天，我才发现并不是我一个人在战斗。那天早上一阵轻轻地声音打断了我的梦乡，我缓缓睁开惺忪的睡眼，周围还是漆黑一片，我摸起手表，发现现在才四点，是什么发出的声音呢？我拖着昏昏暗暗的身体走出卧室，发现厨房的灯还亮着，这光亮一下子引起了我的眼球，我的睡意顿时全无，我蹑手蹑脚的走进厨房门口，看看到底是谁，是母亲！我连忙捂住了嘴，惊讶的几乎要叫出来了。母亲不是等我起床了才做饭吗？怎么？我恍然大悟？才知道母亲是为了给我留出宝贵的上学时间，我的心突突的跳着，我向前一步，仔细的朝门缝里看去，门没关紧，我从门缝中看清了母亲的全貌。
母亲身上穿着一个侵满油渍的围裙，没有开轰隆隆响的油烟机。炒菜时冒出的油烟，一股脑的涌出，母亲的围裙上又被染上了新的污责，待油烟消散，我隐隐约约看见母亲微微佝偻着脊背，双手伏在灶前，手里拿着铲子轻轻翻炒着菜，我看到了一股行云流水般的柔关，那轻轻响动的声音传入我的耳边，整个国房透露着一股静，一种出奇的静，那种静论人心，给我带来无边的感动，母亲用手拭去头上不断冒出的汗珠，汗珠洗刷着母亲的头发和母亲的脸庞，我看见了母亲那逐渐增多的皱纹，两眼一热，泪水像断了线的珍珠，从我两颊滑落。
“窗外日光弹指过，*间花影坐前移。”时光弹指间过去了，走进初三的我，有些继茫，但我不怕，因为不仅是我走进了初三，母亲也陪我走进了初三，做我最坚强的后盾。
岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接*尾声。可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临*黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却不曾想过，再真的友情也会有破碎的`一天。没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入初中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学*生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学*，连*时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当初中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三甜。
初三时自己如着了魔，努力学*，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和初中挥了挥手，这就是初三苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的初中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!
走进北京
走进北京，走进最丰富包含的`北京，看一看这里似水的流年和炫丽的风景。在北京，总会是有那么一种情节让你觉得温馨、热情。就像周云蓬《绿色火车》里形容的那样，北京市一个“大锅”煮着着众多不同的文化和艺术。它是繁华，又是可以肌肤相亲的，有着人间的烟火。
关键词一：北京大学
北京大学又称燕京大学，我来到这样的高等学府，实在是一大幸事。但美中不足的是，那日恰好下了大雨，雨打在了未名湖畔起了层层涟漪。博雅塔也十分美丽，可惜当时下雨，没有看见。北京大学有亚洲最大的图书馆，真好啊！那么，如果成了那里的学子，便可每天沉浸在书的海洋里呢！想着，想着... ...
关键词二：清华大学
离开了拥有亚洲最大图书馆的北京大学，我又走进亚洲最美大学之一 的清华大学。在这里，来来往往的是学子们忙碌的身影。走着走着，来到了清华大学有名的荷塘月色。对，朱自清先生曾在这里写下了著名的荷塘月色。“曲曲折折的荷塘上面，迷惘的是恬恬的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙... ...”在这个美丽的地方，想想这些，就感觉到了朱先生把这些美景写的淋漓尽致。接下俩就到了水木清华。。听辅导员说，对面那个石像就是在这里写下美丽文章的朱先生。在这里，我悠然产生了一种钦佩之情。
关键词三：王府井步行街
王府井可谓是北京最热闹的繁华地带，这里有北京的风味小吃，由北京特色的服务与装饰... ...在这里，没有机动车的轰鸣，没有烦恼，只有嘈杂的叫卖声... ...繁华的地带，繁华的商铺... ...让你眼花缭乱，惊叹着首都的繁华与美丽。
北京，我们的首都，我们雄伟庄严的首都，是如此的美丽与神圣，让我们走*她，欣赏她，赞美她，感受北京的人与事，感受北京的名胜景观，感受北京的热情好客，感受北京的民族文化风情... ....
让我们走进北京，感受北京！
在思绪的长廊缓步，透过窗棂，瞥见斑驳记忆。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在那里我们拥有美，这便是人生的极创，如昙花一现，倾城。
生命的某段时光总有留影，就像一只鸟，轻轻地掠过水面倒映出飞翔的姿态……
步入初三快节奏的紧张学*生活已有两月之久。从最初我那整天抱怨中慢慢适应过来。刚开学，谁都不会突然适应如此快节奏的'学*生活。尤其是我，刚刚开学的我似乎给自我添加了许多压力，把自我压的喘可是气来。每一天披星戴月的学*生涯，令我异常无助。应对白纸黑字的书本，试卷，我晕，心中的压力太大了。一天中午和好朋友吃过午饭，在操场上慢步，说着说着提到学*，似乎我的压力真的太大了，还没等开口，我在心里积攒的泪水一瞬间全部倾泻出下来。我的眼泪真不值钱，流进了心里。也许正是这次流泪，让我的压力得到了释放，简便多了。沉思一想，也许人生就是这样吧，我们只是刚刚踏入不人生中的第一步，还有无数的困难在等着我，我不能在起点倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就过去了，还要继续向前走，向前拼搏。多谢我的朋友们让我倾诉了心声释放了压力。
快节奏的生活，无味地一天之后一天，释放压力后，准备继续向前！
初三校园作文12篇（扩展5）
——初三暑假作文12篇
转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高职3年级的生活将踏入校园里的欢声细语，我也开始慢慢的长大，现在回想起在暑假的一点一滴，不得让我有新的目标新的打算，暑假给我带来了无比的欢乐，让我体验到踏入社会的生活。
暑假我跟我的小伙伴—高若愚，去了河南省旅游。也许旅游不是什么大事，但对我来说却是一件了不起的事。第一次不跟父母去这么远的地方，第一次做高铁，第一次就我和我同学俩人去旅游等等。其中发生无数精彩故事。
刚刚到南京南站时，总感觉很兴奋啊，第一次做动车是啥感觉啊。当坐上动车时也感觉到它超快的速度。当经过5小时的等待到了河南省郑州市火车站，这第一眼给我的感觉，有点陈旧类似回到了90年代的感觉。可能是看惯了大城市的喧嚣，不*惯那里的原因。我以为从火车站出来，郑州市的太阳没有南京的辣吧，但我想错了。
通过地图外面找了一家宾馆先住下，讨论以后的计划。先计划到白马寺和龙门石窟，再去关林。晚上我们去吃了河南的烩面，那面美名曰 二龙烩三鲜 等面条上来时才知道二龙是俩个虾子。总结一下烩面的特点：羊肉味特重加上葱姜蒜的调和，一股类似西北方的传统味道。连我这个不喜欢吃羊肉的人都喜欢上那羊肉的膻味。可以不夸张的说，羊肉肥而不腻，膻味和香味完美融合。吃玩那顿回味的晚餐回到宾馆。等待第二天的到来。
第二天我们做大巴到洛阳游玩那三景点，洛阳也叫牡丹之城，但我们去的时机不对那花早谢了。到达了白马寺，一进入售票处，便是有名的放生池。在这里，人们可以放生一条鱼。往池中一看，不少金鱼游来游去，生机勃勃、神情各异。你看那条鱼，摆动着尾巴，游来游去，不时溅出几滴水花。再往前走，就是山门了。这里有两匹宋代时候的马匹，它们可是大有来历。白马寺是天竺式的建筑物，用来纪念白马驮经的功劳。这两匹高大的石马，粗壮的`身材，眼睛在太阳的照射下放出两道光芒，显得炯炯有神。从远处看，真是有百步的威风，且透漏着慈祥。*了看，这匹马身上有着缰绳，眼睛坚定地盯着前方，虽然经历了多年的风雨，却仍然露着那股不屈的精神，仿佛在思念着当时那跋山涉水、翻山越岭的日月，仍想奔跑一样。你看了这两座石雕，一定会称赞洛阳白马寺名不虚传。前方就是传说中的天王殿。天王殿还真是名副其实，里面有四大天王守护着。你看这持国天王，手持琵琶，一副慈善面，脑袋上还有一朵栩栩如生的莲花，看起来真是慈眉善目。告别了白马寺之行，我们继续去关林。关林是为关羽而建造的，里面树立着关羽的雕像，让人们敬仰。
第三站就是大名鼎鼎的龙门石窟了。走进景区大门，我简直被眼前的美景惊呆了：美丽伊河的两侧山崖上，分布着大大小小的石窟，就像是各式各样的小山洞，这些石窟千姿百态，形态各异，远看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上台阶，走*一看，呵！每个石窟都比远看的大多了，里面大多雕刻着一些佛像，旁边往往还有精美的图案，细致的花纹，把尊尊佛像衬托得更加庄严。龙门石窟始凿于北魏年间，经历隋唐而至北宋才形成现有的规模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在宾阳洞，我们就明显感觉到这一差异。中间一窟的佛像雕成于北魏，而南北两窟完工于唐代，两侧的佛像相比于中窟就要丰满富态些，因为唐人以胖为美嘛！
随着人群前行，我们来到了万佛洞。这里的佛像可真多，据说这个窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有几厘米，我一巴掌都能盖住好几个。在万佛洞外南壁还有一个唐代雕刻的观音菩萨像，高85厘米，由于保护不好，头部已经没有了，但这并不影响整体的美感。她体态丰腴健美，左臂自然下垂，手中托着净瓶，右臂向上弯曲贴在胸前，手持拂尘搭在右肩上，好像要掸去身上的灰尘，栩栩如生，真是太漂亮了。京剧大师梅兰芳先生曾在此仔细观摩，并获得艺术灵感，在舞台上创作了“洛神”的形象。接着，我们又参观了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美丽
之后我们将去我们旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一个小城市叫做登封，我们在洛阳呆了2天，便启程去了登封。在登封差点迷路了，因为在这百度地图并不管用。
一进少林寺大门，就能感受到这里古色古香的气息。山门门额上悬挂的“少林寺”匾额，是清康熙皇帝亲笔书写的。 游客络绎不绝，我们在熙熙攘攘的人群中，便见到了“弥勒佛”供于佛龛之中，大腹便便，笑口常开，人称“大肚佛”。神龛后面立有韦驮的木雕像，神棒在握，是少林寺的护院神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林，故称碑林。其中有两通碑刻是留学*的日本禅僧撰写的。穿过天王殿，其后有大雄宝殿。殿内供奉着释迦牟尼、阿弥陀佛、药师佛的神像，屏墙后面悬塑观音像，两侧有十八罗汉侍立。大雄宝殿之后，又有藏经阁，这是寺僧藏经说法的场所。
少林寺因武艺高超，享誉海内外， 少林一词也成为传统武术的象征之一.出了少林寺，我们来到了武术表演台，只见舞台上和尚们在表演精湛的武功，一会是拳术、一会是棍术、一会是枪术、一会是刀术、一会又是剑术；一会空中翻转，一会海底捞月，看的我眼花缭乱，目不暇接
少林寺之旅果然让人流连忘返！
少林寺之行也标记了我们旅游的结束，我们乘坐大巴回郑州市再做高铁会南京。这次旅游开阔了我的视野，也锻炼了我的胆识。让我高兴的过了这暑假。
橱窗里播着她爱的歌，镜子里反射出林承的身影，一个女生亲密地挽着他的臂，徐兮，是她。
陶洛霖成绩好，说是谈恋爱也没几个人相信，更何况是早恋。徐兮与林承的恋情，在学校里传开，就差老师那儿了，陶洛霖莫名其妙变成了小三。
那个星期五，陶洛霖约了他，在他喜欢的餐厅。林承只是低着头吃饭，陶洛霖怔怔的看着他
“林承，你跟徐兮在交往啊。“
“没有，吃饭。“
“你最*……·“
一阵清脆的铃声打断了她的话，林承看了看，嘴角挂起一个好看的弧度，出去接电话。
饭店前的杨梓西看见林承嘴角的弧度，问道
“女朋友啊“
林承做了个嘘的手势
“嗯，好，我去找你。“
杨梓西往饭店里看了看，陶洛霖正对着满桌的饭菜发呆。林承进去，拿起包，走了，留下一脸气愤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一声，把筷子愤怒的一扔，清脆的声音让她心烦不已。拿着自己的包，向着相反的方向走去。她拿出手机，拨了那个在第一位的电话号码，电话久久不通。她一直拨打，眼里闪着泪，通了，那边是林承不耐烦的声音
“什么事“
吵闹声并未出乎她的意料，那句话，她久久不能开口
“喂，喂，到底什么事啊“
他几乎是怒吼的声音
“林承，我觉得你不爱我了，我们，分手吧。“
她立刻挂掉电话，如果林承还在乎她，还在乎他们的感情，他一定会打电话来吧，只要等着就可以了，他一定会的。
她蹲在他家门口，静静的夜掩埋了另一个在角落里的`人。阵阵凉风吹来，吹不干她脸上的泪，她把头埋在臂弯里，凌乱的发丝，红红的眼眶让他握紧了拳头。刺耳的喇叭声把她从悲痛中叫醒，她站起身，紧紧地盯着从车里出来的人。徐兮抬着林承从车里出来，她的眼泪更止不住了，门口，徐兮看着她，有些呆呆的
“同学，你是……··“
啪，一个红红的印记印在徐兮脸上，陶洛霖强忍住泪，哽咽着说
“我是他同学，你不知道他有女朋友吗？“
“可是他说他和他女朋友分了。“
徐兮捂着脸，有些委屈的说
“分了啊，我知道了。“
她低着头，回去了。泪，再也忍不住，原来，他一点也不在乎啊。从一开始就错了啊，真不该抱着希望，好笨，希望越大，失望越大，我会忘记你的，林承。
一觉醒来，下意识得想着赶紧穿好衣裤冲向学校。瞬间之后的我恢复了淡定，清醒得察觉已经到了暑假。暑假，两个月的时光可以不上课了，可是暑假作业还是很多啊。面对堆积如山的暑假作业，我无奈得叹息了，按照惯例堆到开学前再写吧。
面对一下子多起来的时间，我应该如何利用呢？这一下子成为了一个大难题！去新华书店看书？去球场打篮球？去朋友聚会吃饭？去打工兼职？还是干脆就在家里玩电脑游戏了？种种选择都有乐趣也有困扰。仔细想来，还是犯愁。我开始明白，世界上没有完美的选择，鱼和熊掌不可兼得的这个道理。因此，心情淡定了下来，开始该干嘛干嘛了。我知道这个暑假无论怎么度过，遗憾都是会有的，向往的很多，达不到的目的地自然会有。
遗憾与向往是一对形影不离、相生相伴的哥们，遗憾是因为向往而所不及，向往又因为曾经怀有遗憾。当这两哥们来到暑假，又常常会纠缠我们的同学小伙伴们，搞得他们身心起伏跌宕。曾经向往暑假是可以认识一个红颜知己，那会是一个浪漫智慧的女孩子。饱读私塾、温柔婉约、楚楚动人，还带有时尚与性感的气质。跟她的`邂逅也是一段值得回味记忆，相处以来处处美好，犹如精心设计的情感剧集。夕阳西下，我骑着自行车承载着她在长长的堤坝上，相坐在堤坝上看着晚霞，她靠在我的身上，向我叙述她的愿望与理想...正当如此美好的向往酝酿着，遗憾这厮就是那么得不适时的打扰，一盆冷水浇醒我，让我回到了现实，明白这样的故事从未发生过。
曾经向往暑假是可以成为一个篮球高手，那会是一段励志的运动成才故事。一个身材肥胖、大肚腩腩的死胖子，在校期间多不敢前往篮球场丢人现眼。面对球场边为篮球高手欢呼雀跃的美女啦啦队，他的内心又产生了许多艳羡。他是有喜欢一些篮球明星的，麦迪、姚明、科比、詹姆斯、韦德，因此暑假一开始他就心理暗暗下定决心，暑假里一定抽出时间好好练*篮球，争取暑假两个月以后初步成为有一定技巧实力的篮球选手，并且顺带减肥个十来斤。遗憾这厮又是那么的讨厌，暑假结束之时怒扇了他多个耳光，把残酷的事实真相告诉了他，还端了一副落地镜照他的全身，让他的五短身材以及肥嘟肚腩展现的格外耀眼。
曾经向往暑假可以在开头几天就认认真真、全心投入得写好暑假作业，并且也有多余时间前往新华书店博览群书，丰富自己的文化阅读水*。曾经向往能够通过两个月时间，看完国内外名著，并且具备一定写诗作曲能力。遗憾啊，这个混蛋又要来了！哎呀，哎呀，我能否逃开他的钩爪？哎呦，被抓住了。这厮在暑假最后几天里把成吨没有完成的暑假作业推给我，并且在一篇我只写了几十字的作文上严肃得嘲讽了我的才疏学浅。 现在暑假结束了，遗憾和向往这两家伙并没有完成离开我。秋天里的学*生活，他们也常在我的左右...
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
脱下绿军装快一周了，但却如这首《破阵子》般，铿锵有力的军歌仿佛时常激荡于我耳畔，那“风萧瑟，落叶下，绿花绚烂”之景也不时地浮现脑海。
军训前当得知自己也将穿上这身绿军装时，我第一次失眠了：憧憬着美好的一切，同时又担心自己能否完成训练，一整夜辗转反侧。经历过这次刻骨铭心的军训后，我同样失眠了：细细品忆着这七天的每一分每一秒，每一声欢笑，每一滴眼泪。什么是军人?什么是军魂?如果只在影视作品中看过，而从未去亲身感受，是永远不会理解的。
严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，辛苦的训练组成了我们七天的军训。稍息、立正、跨立、齐步正步、军姿……*日里看去最简单的动作，竟被那么多铁一般的纪律约束。那七天的日子活脱脱地似一日复制而成，总是漫长的军姿，总有踢不完的正步，即便是这早已入了秋的天儿也是常常大汗淋漓的。我们14连都是女生，体力自然是不如男生连，每次练*正步都是使出吃奶的劲儿砸脚才赶上男生连的气势，且我们训练那地儿正好有两棵树，一到傍晚便招来数不清的蚊虫，婉如庞大的机群在我们的方队中横冲直撞，呼啸而过，女生们心里无不暗暗叫苦。每*中午，我们的精神支柱便仅残留下要饱餐一顿的欲望，仿佛能钻进耳朵的只有那一声响亮的“解散”，可当听到那句久等不至的命令时，哪里还有力气冲向食堂呢，个个像极了鸭子，只能互相搀扶摇摇晃晃地彳亍着。面对美食的我们，没有了往常品味般的慢嚼细咽，有的只是为了填饱肚子的风卷残云，没有了绅士般的风度翩翩，有的只是毫无形象的狼吞虎咽。当家人问起：“饭菜如何?”“没感觉”是我们的回答。晚上刺眼的灯光下，眼睛只能微微睁开，日复一日的训练中，衣服湿了，腿疼了，脚肿了……我们没有倒下。渐渐的，我们前进的步伐沉稳了，有力了。清晨，当太阳羞涩的露出笑颜，我们早已熟练的整理好了军容，准确迅速地执行教官的口令，稍息，向左转，向右转;站着军姿的我们犹如一座座小山，虽不巍峨，却也挺拔;我们的方队，口号嘹亮，步伐整齐，此时此刻，我们丝毫不觉自己是高一新生，而是一名刚入伍的新兵。太阳依然重复着东升西落，时间依旧一分一秒的流逝，我们挥一挥手，作别稚嫩的从前。
我曾看到过西点的校训：责任、荣誉、国家。在我们这次军训中，集体责任感、荣誉感都是至关重要的。训练正步时，往往会由于一个人的微小失误，如方向错误或手脚与其他人高度不一而影响整个队伍的整齐与气势。这七天的艰苦训练，让同学们从陌生走向熟悉，再逐渐默契，让大家明白我们每一个人都不是孤立的`的个体，潜移默化中学会以大局为重。
世间人尽说“十年寒窗苦”，仅仅经历过几天军营生活的我，却认为部队生活才是最苦的。*时训练，看着教官们总是一脸严肃，哪知他们也才不过二十三四。我爱听他们聊起部队生活，才得知当我还坐在窗明几净的教室上课时，18岁的他们早已独自背起行囊，将大好青春与满腔热血奉献给了军营。炎炎烈日下，当绿草被热浪风干，鲜花被晒得垂下了骄傲的脑袋，他们的脸晒红了，黑了，掉皮了，依旧微笑;瑟瑟寒风中，当落叶被冰冷埋没，大树被积雪压弯了腰，他们的腿痛了，麻了，肿了，依旧挺拔。皮肤就这么一日日的变红，再变黑，老茧层层覆盖手掌，他们终在军营的锤炼下蜕变为钢铁般的战士。训练我们的七天里，尽管他没有老师的出口成章，也没有妙语连珠，但从他专注的神情里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了他对我们的无尽关怀。他那富有军营特色的口令就像一盏无形的灯，指引着我们前进。
军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为。七天的军训生活谱写成一首慷慨激荡的进行曲，苦与乐是它的主旋律，滴滴汗水凝结成一个个重音。我们若想成为闪闪发光的金子，便要经过军训的磨砺。我，宣誓：我将用钢铁的意志去实现理想，钢铁的脊梁去承担起建设祖国的重任!
今天，我和妈妈随旅行团来到了欧洲。欧洲有许多各式各样的国家，其中最令我难忘的，是水城威尼斯。
水城威尼斯是西元810年在一个岛上建立的`。后来他们的后代逐渐*惯海岛的新生活，并且开始利用环境的优势来获取利益，使得威尼斯日益壮大，成为海上霸王。
在威尼斯，当地人最大的工业，就是水晶。下午，我们跟随旅行团来到了岛上的水晶玻璃工厂。刚进门，各式各样的水晶就在你的眼前闪烁。我们穿过房间，来到了制造间。那里面闷热极了，有好几个大火炉燃烧着。大火炉边上，有几个工人正在制造水晶。待我们坐定后，一个年长的工人就开始向我们表演制造水晶工艺品。只见他右手拿着一个什么东西往火炉里烤，然后拿出来――哦，一下子的功夫，那黑黑的东西就变成了晶莹透亮的软水晶。他又用一个夹子，在水晶上夹出好几根细水晶。好棒哦!
我痴痴地想：什么时候自己也可以做水晶呢?
那天，太阳很大，我怀着激动的心情，踏进了那家工厂。
那是一家很大的工厂，有几十间厂房，就坐落在我家附*。从外表看，实在算不上惹眼，只有单调的灰与白相互映衬，但由于它过大的体积总是会让人忍不住透过栏杆往里面看几眼。曾经，我也是这些人中的一员，但是现在，我终于能以一个名正言顺的身份进去了。
从大门走进去，颜色开始丰富多彩起来，入眼的首先是那一丛丛新绿，接着，便是那一面鲜艳夺目的*，各种颜色向我眼前涌来，全然没有外面看到的单调之感。再继续往前走，便能看到这间工厂的主体——一间间林立的厂房。走进去，一大堆一大堆的的衣服袜子首先映入眼帘。我在原地待了一会，很快，一个年轻的阿姨向我走来，我想大概是引导工人吧，她紧绷着脸，那严肃的表情，让人不由得生出一股敬畏之感。她来到我面前，先打量了我一番，那锐利的目光仿佛要把我身上戳出个洞来。接着，她指了指不远处的一张桌子，对我说：“坐那去吧。”
我顺着她的指尖看过去，缓缓走到我的位置上坐下，她也跟了过来，开口说道：“你就在这包袜子吧。”她先示范了一遍步骤，看着那灵活的指头在袜子上飞舞，不过一分钟，一双袜子便被她包的整整齐齐的。看着还是挺容易的嘛，我心里想着。她包完两双以后，离开了椅子，让我试试看。我满怀信心的坐到椅子上开始包，但是，没想到看起来容易做起来难，第一双袜子包的惨不忍睹，阿姨看得直摇头。她再次坐了下来，坐到了我的身后，“庞大”的身躯包裹着我，很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次，在阿姨期待的目光……还是以失败告终。“唉，”阿姨叹了一口气，“要不我给你找别的工作吧。”她失望的走了。也许是阿姨的话激起了我的好胜心，我看着眼前乱七八糟的袜子，只觉得分外刺眼。我耐着性子向邻座的小姐姐请教，终于，在我一次又一次的努力下，成功了！看着那双能与阿姨包的媲美的袜子，我的`心中满是得意。此时的我特别希望阿姨能再过来看一眼，向她证明我也是能学会的。为了这个目的，我经常东张西望的寻找阿姨的身影，但，令人失望的是，直到中午，阿姨都没有再过来。
正当我失望着，突然，我的脑袋被敲了一下，嘶～还别说，真有点疼。我愤怒地转过身，看得到是阿姨那一张生气的脸。只听她冲我训道：“一上午看你好几次了，不好好干活，老东张西望。”听着阿姨的训斥，一阵阵委屈感涌上心头。我手中的袜子往桌上一砸，生气地说：“我不干了！”接着，便头也不回地走了出去。走出大门，刚才的气势再也维持不住了，眼泪不争气的开始往外流。在大门口坐了一会，拿出手机，给妈妈打了电话。我想直接让她带我回家，站起来，拍拍身上的灰，不经意地回头一看，看着这家我才待了三个多小时的工厂……突然，不想走了……想到三个小时前还斗志满满的自己，想到那个耐心负责的阿姨，想到那个心灵手巧的小姐姐，怎么，怎么就可以这样走了呢？随手用袖子抹了抹眼泪，挂掉了还在等待对方接听的电话，想了想，又朝那个大门走了过去。
第二次走进大门，入眼的便是那个小姐姐在帮我解释的画面，心头一暖。不一会，阿姨走过来了，和第一次不同的是，那严肃的表情消失了，脸上挂着微笑：“包的挺好的，继续努力。”我楞了几分钟，才反应过来她在和我说话。回过神来，我朝阿姨重重的点了点头，阿姨笑了，我也笑了。
一天很快就过去了，走出大门，一辆车朝我开了过来。
“走吧。”
“嗯，明天继续努力。”
考完试了，漫长的暑假开始了，我很开心，因为我非常喜欢放假，尤其是暑假。暑假比任何一个假期都长，让我的大脑放松，让我不像*时那么紧张，让我有更多的时间去做我想做的事………总之暑假就是我的美好时光。
不过美好的时光不是永久的，今年我就要上初三了，学*恶任务更多，也更忙碌， 以前我的基础没打好]暑假要好好复*和预*，要找好多好多有用的学*资料，让我学的更好。
另外我从小就很胖，以前我对肥胖毫不在意，大人们说我，我也只是笑着跑开，好像说的不是我似的。但大多数女生都比较喜欢穿飘逸的裙子，可我这样胖买件*常穿的衣服都很难，就更别说穿裙子了。今年的暑假我就要锻炼锻炼在锻炼，减肥减肥在减肥，所以今年的暑假会既放松，又紧张。既能开心的完，又能将懒散的我变的勤快。总之今年的暑假会更充实。
以前的暑假开开心心，快快乐乐，学*任务不紧张，没有一点儿烦恼，就像是一颗颗甜甜的糖果，今年的暑假有无穷无尽的快乐，当然也有小小的学*烦恼，有时学*任务重，有时玩儿很开心，就是一块块香纯的巧克力。这样的暑假让人回味无穷。嘻嘻!巧克力暑假，我来了。
令我感到最苦恼的就是每天早晨的`4点五十到六点半，当太阳还没露面的急大多数人还在睡梦中的时候我就要起床在小区里跑圈和其他运动，值得高兴的是，早晨的空气非常清新，随着树上时不时的传来的鸟儿宛转动听的歌声让我的心情瞬间好起来，似乎感觉早起比睡懒觉更舒服。
有令人苦恼的，自然也有令人快乐的，每天学*完的锻炼完的做完家务，我就会作自己想做的事情。比如说画画`折纸的穿珠子的插三角的研究软件，所有手工我都愿意做。我喜欢唱歌，每当做运动或做家务时，我就会一边听歌一边唱歌，每到唱歌时我就感觉做家务和做运动变成了快乐的舞步。
暑假过了不到一半，但我觉得现在的巧克力暑假虽然比以前的暑假累，但却更加充实，更加愉快，希望每年的夏天都能有让人回味无穷的暑假，虽然有时烦恼很多，有时会犯错误的有时想做的很多事情我不能去做…不过，大多数时间还是快乐比烦恼多。
橱窗里播着她爱的歌，镜子里反射出林承的身影，一个女生亲密地挽着他的臂，徐兮，是她。
陶洛霖成绩好，说是谈恋爱也没几个人相信，更何况是早恋。徐兮与林承的恋情，在学校里传开，就差老师那儿了，陶洛霖莫名其妙变成了小三。
那个星期五，陶洛霖约了他，在他喜欢的餐厅。林承只是低着头吃饭，陶洛霖怔怔的看着他
“林承，你跟徐兮在交往啊。“
“没有，吃饭。“
“你最*……·“
一阵清脆的铃声打断了她的.话，林承看了看，嘴角挂起一个好看的弧度，出去接电话。
饭店前的杨梓西看见林承嘴角的弧度，问道
“女朋友啊“
林承做了个嘘的手势
“嗯，好，我去找你。“
杨梓西往饭店里看了看，陶洛霖正对着满桌的饭菜发呆。林承进去，拿起包，走了，留下一脸气愤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一声，把筷子愤怒的一扔，清脆的声音让她心烦不已。拿着自己的包，向着相反的方向走去。她拿出手机，拨了那个在第一位的电话号码，电话久久不通。她一直拨打，眼里闪着泪，通了，那边是林承不耐烦的声音
“什么事“
吵闹声并未出乎她的意料，那句话，她久久不能开口
“喂，喂，到底什么事啊“
他几乎是怒吼的声音
“林承，我觉得你不爱我了，我们，分手吧。“
她立刻挂掉电话，如果林承还在乎她，还在乎他们的感情，他一定会打电话来吧，只要等着就可以了，他一定会的。
她蹲在他家门口，静静的夜掩埋了另一个在角落里的人。阵阵凉风吹来，吹不干她脸上的泪，她把头埋在臂弯里，凌乱的发丝，红红的眼眶让他握紧了拳头。刺耳的喇叭声把她从悲痛中叫醒，她站起身，紧紧地盯着从车里出来的人。徐兮抬着林承从车里出来，她的眼泪更止不住了，门口，徐兮看着她，有些呆呆的
“同学，你是……··“
啪，一个红红的印记印在徐兮脸上，陶洛霖强忍住泪，哽咽着说
“我是他同学，你不知道他有女朋友吗？“
“可是他说他和他女朋友分了。“
徐兮捂着脸，有些委屈的说
“分了啊，我知道了。“
她低着头，回去了。泪，再也忍不住，原来，他一点也不在乎啊。从一开始就错了啊，真不该抱着希望，好笨，希望越大，失望越大，我会忘记你的，林承。
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。那种雨后见彩虹的感觉，真好！*时紧迫的学*生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做jay最疯狂的fans。
以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自的梦。已经很久没在一起了……虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学*，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂热、火辣！我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉！早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的`暑假。酷透了！放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚！俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊！世间万物在变，只有我们的友谊永不变！天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉*我们之间心的距离！业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。
学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学*，而是开学的学，感觉多好！没有束缚却还有不变的压力：
暑期本是一个快乐的节假，每每打打闹闹,欢欢笑笑便度过，但今年的暑假却那么不同，那么的令人心碎，令人伤心，但在这心碎悲痛之中却让我看见人与人之间的温情与感动。
初三的我今年中考，考完后的我满怀信心等待着考上心仪高中的消息，但就在成绩出来的那天，我的心彻底碎了，496分，心里装着成绩，脑海中浮现着考前向父母做得保证(一定考上一中)，浮现着他们知道成绩后的伤心，害怕面对他们失望的神情……一幕幕在我脑海中闪现，心中砰砰跳着，好乱，好累……
初三作文12篇初三写景作文12篇初三毕业作文12篇初三语文作文12篇梦想初三作文12篇走进初三作文12篇初三开学作文12篇初三感悟作文12篇初三的作文12篇风景初三作文12篇初三校园作文10篇初三校园作文9篇初三校园作文6篇校园初三作文6篇
感恩**演讲稿10篇二级教师个人的工作鉴定3篇2021再见2022你好文案 50句aabb式的词语 50句关于二年级数学小故事6篇《猴王出世》教案 (菁华5篇)乡镇委员会年度工作总结 (菁华5篇)上半年农业农村工作总结 (菁华5篇)外婆的作文 (菁华5篇)内心独白经典句子 100句菁华简洁的温暖文艺的句子摘录 50句菁华不懂珍惜的句子 40句菁华国庆节的文案 40句菁华学*名言 40句菁华2021年元宵节的祝福语 30句菁华中职班主任评语 30句菁华教师德能勤绩廉的述职报告新春祝福寄语 (菁华5篇)
舞蹈作文300字10篇学书法的作文9篇亲*大自然小学作文3篇介绍*的春节作文3篇打篮球小学作文9篇十年后，国庆节，作文 (菁选6篇)元宵小学作文6篇神奇的旅行作文 (菁选6篇)美丽的衡水湖作文 (菁华6篇)雨夜初中学生作文600字 (菁华6篇)冬至的作文900字 (菁华5篇)我喜欢画画的作文 (菁华5篇)感恩母亲写作文600字 (菁华3篇)成功需要毅力作文 (菁华3篇)我就是我作文1000字 (菁华3篇)唠叨的爱作文600字菁选小学生的作文600字菁选周记初一军训菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1