日期：2022-05-29 17:13:35
20xx年春季，我在《七彩语文》上看到暑期夏令营招募小营员，对这个号称“文化之旅”“知识之旅”的夏令营，我很好奇，它到底有哪些与众不同的精彩活动？于是我们全家出动，报名参加了长线宁夏游。这趟夏令营之行，令我至今念念不忘。
营长张洋：夏令营分为长线和短线两种，长线去宁夏，短线去上海。韩王梓参加的长线路线是这样安排的——沙坡头—西夏王陵—枸杞园—野外拓展基地—水洞沟—中华回乡文化园—宁夏*自治区博物馆。
“度娘”余璐：夏令营宣传“文化之旅”“知识之旅”，怎样体现呢？除了精心规划的线路之外，“文化”“知识”就全体现在我身上啦，哈哈！开玩笑，我先卖个关子。
念念不忘一：在沙漠里玩疯！
本次夏令营规模有多大，看到这张照片，你就明白了。
妈妈说我从小就喜欢挖沙，在宁夏中卫，我可真是过足了挖沙瘾！在沙坡头，我们身披“铠甲”，头戴“铁盔”，脚踏“战靴”，全副武装，整装待发。明知前有沙，偏向沙中行。我们体验了一场场惊心动魄的沙漠活动：沙漠越野、沙漠摩托……吃过晚饭，还有我们期待已久的篝火晚会！夜晚，我们在沙漠宿营，一个个帐篷，像沙漠中一盏盏明灯，夜深了，我们还不愿睡去。
骑着骆驼，我们开始了第二天的活动。趣味横生的沙漠寻宝比赛，激情四射的滑沙，还有营队老师们设计的一个个有趣的游戏，太疯狂，太开心了！
摄影师葛君：被城市束缚的家长和孩子，在蓝天之下，黄沙之上尽情释放自己的活力。夕阳西下，热闹的篝火晚会尽显大家的才艺和热情，临时组建的舞蹈团、合唱团让人眼前一亮。原来不仅是我们的小营员多才多艺，家长们也不遑多让啊。
念念不忘二：智力抢答我最行！
行前动员会上，营队老师就提醒我们：一边参观一边记录，会有意想不到的惊喜！我牢牢记着这句话，比如在银川参观西夏王陵，我特别留心讲解员说的话，记住了很多历史知识。在从枸杞农庄回程的大巴车上，营队老师亮出绝招——知识答题！这时，我的好*惯有了用武之地！
“度娘”余璐：哈哈，我卖的关子在这里解开啦！何以体现“知识之旅”“文化之旅”？每天的参观游玩活动，想必每个同学脑海里都塞满了当地的文化知识，我就从中搜集素材，编成知识抢答题，既娱乐了孩子们，也帮大家对一天的活动做了总结和梳理。为了彰显我们夏令营的品质，我专门针对每个问题增加了一些拓展的知识讲解。因为“无所不知”，孩子们都亲切地叫我“度娘”。
我们有多爱“知识答题”？后面的行程中，只要活动结束一上车，大家就嚷嚷着：“余老师，我们来答题吧！”一开始，是小礼物诱惑着我们。后来，小礼物发完了，我们还是想答题，有的小伙伴喊道：“我们不要礼物，只要答题！”是的，不要礼物，只要答题！我可是超级积极分子，还获得了特别奖励呢！
念念不忘三：我是小队长！
在银川的第二天，我们去了森淼生态园，体验亲子拓展训练。摆阵、钻山洞、默契考验应有尽有。营队老师说，*时爸爸妈妈忙于工作，所以夏令营活动中，要特别安排亲子互动环节，让我们一起游戏。老师们的一番苦心，让我的爸爸妈妈都很感动，他们在拓展训练和游戏环节，特别热情投入，我们全家别提多开心了！而我，也因为表现好，有“领导”能力，被推选为小队长。从教练手中接过队旗那一刻，我心中涌起了庄严和自豪的感觉。带领队伍取得胜利的时刻，我最光荣！
摄影师葛君：拓展项目中，家长们甚至表现得比孩子还要热情。亲子合作搭建安全通道，完成“拆弹”任务，玩猜谜游戏，这样的拓展环节快速拉*了亲子关系，不少孩子在通过搭建的安全通道后，主动上前慰问自己的父母：胳膊酸吗，累吗？需不需要休息？尽管家长们额头脸颊都挂着晶莹的汗珠，但心中一定特别甜蜜吧。
是的！宁夏之行已经深深印在我的心里啦！现在，我要告诉你们，因为在答题和活动环节的出色表现，《七彩语文》夏令营还奖励我一份“特别惊喜”，那就是——免费短线游上海！下次，我还要参加《七彩语文》夏令营！
今天，我期待已久的南京夏令营开始了！这次的夏令营目标是我们要自己赚钱养自己！到了动车站我们离开爸爸妈妈跟着带队老师坐动车到了南京。
到了南京，老师给我们分了组和职务。我是13组的前锋，前锋就是要多问多做，做事情永远要冲在最前面。接着，老师给了我们这次售卖的物资：钱包、扇子、纸巾等等！开始出发赚钱啦。我走在南京街头看着人来人往的马路，发现自己胆子特别小，我都不敢上去叫卖，看着别的小朋友都成功的卖出东西，我真是又急又气。心想：别人能做到的事，我为什么不行，这样下去我太没面子了。于是，我鼓起勇气来到一位叔叔面前，说：“叔叔，你需要一个钱包吗？”“不要”叔叔说道！我听了失望的走了。俗话说：失败乃成功之母。于是我反思了一下得出结论：售卖东西要先有礼貌的称呼客人，然后再像客人表明身份，最后还要介绍产品的性能和用处，吸引大家过来买。
于是，我在路上寻找我的下一个客人，这时一位姐姐走过我旁边，我连忙走过去说：“美丽的姐姐，我是从温州来的小记者，我们要靠自己的能力来赚钱，请问你要这个防压得小钱包吗？”“多少钱”姐姐问！“不贵的。一个只用15块。”我有点激动的说道！“好吧，给我一个”耶！我终于成功的赚到了我的第一桶金——15元！
这就是我在南京的第一天赚到的第一笔钱，我想赚钱真的是特别特别的辛苦，我想告诉大家我们不要大手大脚的花钱，当然也不能太省了，因为老师说赚钱一是为了生存，二是为了让身边的人过的幸福！
今年暑假，我去南宁乡村大世界参加夏令营，在那里度过了八天准军事化的训练生活。这次夏令营，让我的意志得到了锻炼，还收获了友谊。
那些天，教官让我们自己洗晒衣服，自己叠被子、自己铺床单、自己叠衣服、自己整理包包，吃完饭自己洗碗。每天，我们都要进行严格的军训。第一天练*站军姿，第二天练*原地踏步，第三天练*正步走……
我最喜欢第五天的真人CS，就是在丛林里模拟战争。我们分为两个大队，设备是电子枪、机器军服，军服上有八个机器红点，电子枪射中的话，(他、她)就死了，误伤自己人也算，游戏规则是每人有10条命，后面有个显示器杀了多少人，就显示多少人，如果你不小心打死的话，显示器就会发出啊的声音，一共有两局，每局20分钟，歼敌人数多的一方获胜。我们是红队，对方是蓝队，他们躲在从林里面。“战斗”开始了，我们向树林里发起进攻，战斗进行得很激烈。期间，我中了两枪，歼敌4人。但是，由于我方进攻心切，还误伤了自己人，所以在规定时间里，我方以32：36输给蓝队。第二局，我方认真总结经验教训，进攻很顺畅，终于以38：25打赢了“战争”，我们红、蓝两队比分变成了1比1，打了个*手。
我感觉最艰苦的是第六天徒步行军。当天中午11点，我们穿着迷彩服、戴着军帽，背着沉重的帐篷，顶着炎炎烈日，从营地出发，行程是3。5公里。到达目的地时，队员们已经累得东倒西歪了，有的坐下休息后，都不想起来了。教官鼓励大家一定要坚持，坚持就是胜利!后来，我们互相帮助、互相鼓励，都咬牙坚持挺了下来。在下午两点时，终于顺利返回了营地。
第八天，夏令营结束了。这些天，我们都晒黑了，更是结下了深厚的情谊。离别的时候，不少人哭出声来，我也差点要哭了，我们互相拥抱，互道珍重，大家都是那么地难舍。
7月25日，我早早地起床， 因为我要去参加一个住宿的夏令营。 我们先到了旅游集散中心等候， 我发现大厅里坐着许多小朋友和爸爸妈妈们。 不久， 我和小朋友们乘上了大巴， 和爸爸妈妈们挥手告别。车子驶向“东方绿洲”， 到了地球村 ， 那里有英国公寓、罗马公寓、英国木屋、丹麦公寓、大象屋…… 我们住在地球村八号——美国木屋。
我住的寝室里有5个小朋友，是胡幸瑶、余欣乐、徐源、张霄雅和我， 还有四个老师。 有十二张床， 三三两两并列着， 每张床下还有一个抽屉呢， 床板可以被翻开， 我把行李箱放了进去。 老师教我们铺床单， 塞被套、枕套，床单上还有许多黄色的小鸭子， 真可爱。就这样， 我的夏令营生活开始了。
我们为什么会快乐呢？原来老师要带我们去登山。
不一会儿，我们来到了山脚下，便开始登山。路上，漫山遍野都是树，看不到一朵花，耀人眼目，星罗棋布，好景连绵不断，就刑铺了一块绿色的地毯。我们迈着轻快的脚步，哼着愉快的歌儿走在弯曲曲的小路上，欢声笑语撒满一地。男生们个个精神抖擞，像登山运动员一样，你追我赶，看谁爬的快。随后，我和梁颖跟着老师，走在后面，走了一大段路，我们终于看到了一朵鲜艳的红花，真有着“万绿丛中一点红”的诗意啊。我站在楼梯上，极目眺望：沈城高楼林立，绿树成阴，马路上车水马龙，川流不息，街道团花锦，豪华气派的高楼大厦巍然耸立，一派欣欣向荣的景象。
到了伏虎庙，我便和彭侦陈荣怀梁颖玩起了扑克牌——七鬼五二三。因为我和梁颖是头一回玩这个游戏，所以连连败，成了十连败，真是孔子搬家——尽是书（输）。
不一会儿，我们又到老爷爷家吃百家饭，听老师说，吃这饭，可以保*安健康，心想事成，万事如意。
夏令营不但使我们玩的开心，而且提高了我们的写作水*，还训练了我们各方面能力，我爱这棵长青树——夏令营。
阳光明媚，万里无云。今天二十二中的暑假儿童夏令营开始了，这个夏令营主要是以培养小学生的物理、化学兴趣知识为主。现在我给大家讲讲我们夏令营的故事吧！
夏令营的第一天，我起得很早，然后飞快地吃完早饭，和爸爸妈妈坐上汽车向二十二中开去。到了二十二中，我一下子跑到操场上等待夏令营的老师到来。
老师姗姗来迟，但他却告诉了我们一个好消息：“今天上午的任务是做航模飞！”然后老师把做航模的材料放在桌上，小朋友们争先恐后地去拿，我费了九牛二虎之力，总算抢到了一架绿色航模的材料。等大家都拿到航模材料后就开始组装，我在老师和爸爸的帮助下完成了航模飞机的组装。然后我们拿着各自的航模飞机跑到二十二中的操场上，准备放飞我们的飞机，小朋友们想比比谁的飞机飞的高，结果我在爸爸的指点下掌握了飞机飞行的技巧，我的飞机在众多飞机中脱颖而出，飞得又高又远。
通过早上的飞机航模制作，我体会到了手工制作的乐趣，也感受到了老师和小伙伴们的热情，我希望这个夏令营能带给我更多的惊喜和欢乐！
今天，我和小伙伴一起去上海了！在路上的时候，我看到公路旁边到处是花朵，到处是树林，到处是竹林，真像一片绿色的海洋啊！几座连绵起伏的大山变成了翻滚的波浪……过了一个上午，我们终于来到上海科技博物馆。
上海科技博物馆里有人类家园、儿童科技乐园、动物家园、机器人、航天乐园……但是我最喜欢机器人。机器人太神奇了！有的可以正确地判断出哪个行李包有易爆物品，然后，用大机械手夹起行李交给工作人员；有的还可以灭火；还有的可以弹钢琴，只要你选一首歌，他就会弹……我们还去看了机器人舞蹈表演。他们像人类一样，有乐队，有各种乐器弹奏“人员”。有的机器在乐队的伴奏下，跳着江南优美的舞蹈。他们出乎意料的表演，让观众哈哈大笑。
到了4点，我们去吃了丰盛的晚餐，期盼着明天快点到来！
我去了夏令营那里，好玩了！去了*渔村、植物园、天宫城堡……
*渔村是一个一望无际的沙滩，从黄岩到那里大概要七八个小时。换衣服竟然在卫生间？这太伤人了吧！我们换好衣服后走过一个菜市场就到了沙滩，可就是经过的路上，菜市场的居民都看着我。到沙滩一个个大浪都向人们泼过来，海水泼到我的脸的感觉真得很爽！可海水的味道比盐还要咸。回去的时候一个小女生的鞋子忘在海滩上了，然后导游就陪着那小女生去找。我就和其他小朋友去门口边的水龙头把身上的沙子都冲掉，再回到那个卫生间把自己的衣服换回来。糟糕的是我把 快乐夏令营内裤忘在书包里了，只能不穿内裤地回宾馆休息去。
过一天后去了植物园，植物园里果子多花草也多，空气超新鲜，我去了那里看见了暗红香蕉、甜蕉、石榴树……我发现有个水帘洞一样的山洞，可漂亮了！清清的泉水一直向山洞口快速地流下去，我下去的时候把衣服都快弄湿透了。然后我才发现我们一直在热带雨林区转来转去的，最后才到了出口。
这两个好玩的地方是我玩得最开心的地方。
今天，我早早地就起了床，我特别兴奋，因为今天我要去芜湖县参加一日夏令营。
我吃过早饭，就和妈妈一起来到学校，过了一会儿，同学们全部来了，大巴也到了，校长让我们排好队出发。经过了半个小时的路程，我们来到了芜湖县粮食生产基地。
接待我们的是杨良金爷爷，他是芜湖县高效农业研究会会长，研制了全国闻名的“富硒米”。他先带我们来到会议室，给我们讲解了水稻从种植到上饭桌的全部过程，种植有40多道工序，加工有30多道工序，从种植到上饭桌，总共有70多道工序，需要150多天的劳作。介绍完了种植水稻的过程，杨爷爷又带我们参观了良金富硒稻米展示馆，里面有杨爷爷智慧的结晶——富硒米，工作室里还放满了他的荣誉，他曾获得100多个奖章，还有*爷爷写给他的信。杨爷爷种植的“油菜大王”，高获2。62米，结出的油菜籽有26千克，载入了上海大世界基尼斯记录。最后我们又来到杨爷爷工作的田地，里面就有他正在培育的新品种水稻。稻苗长得可好了，能淹没半个人，好多同学都迫不及待地下田参与农活。
作为芜湖市特约小记者，我还接受了芜湖县电视台记者的采访。我跟记者说，今天我有幸来到芜湖县粮食生产基地参观，感受到了农民伯伯非常辛苦，我知道了每一粒米饭都来之不易，饱含了农民伯伯的汗水。通过今天的经历，我想对大家说，我们一定要节约粮食，千万不能浪费。
晚上，同学们从没有在一起休息过，个个都很兴奋，搞得房间闹哄哄的。不知什么时候，我迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来，已经是五点半了。我赶紧穿衣，等打起床号再刷牙、洗脸和吃饭。
终于车来了。我们经过了很长时间，好不容易来到了弘阳广场欢乐世界的果壳里。
我们先玩了夺宝奇兵，本来我认为很简单，可没想到是让我们在铁链上走。因为下面有沙子，像有几十只小蚂蚁在乱爬，于是我飞快地走了过去。后来，我们找到了一间房子，那儿有一个拼图叫我们拼起来，我们拼了半天也没成功，最后还是别人三下五除二帮我们拼起来的。拼好拼图之后，我们又要找一间密室，宝藏就在那儿，令人意想不到的是，密室的门市一面镜子，我们胜利了！
我们还去了博物馆，那儿有恐龙化石和地核，令我大开眼界。
夏令营真的好有意思啊！
暑假的生活是多彩的，绚丽如彩虹，闪耀如流星，晴朗如天空。在这个花季，我们经历过风霜，也在这个花季成长。
不，夏令营活动也在暑假开始时进行。很荣幸参加了学校组织的为期两天的夏令营。
第一天，在罗老师的讲座中，我学会了弘扬人性、博爱、奉献的红十字精神，在这个过程中感到无比的快乐和欣慰。通过各种活动，我想是红十字会可以帮助我更好地了解帮助他人的真相。
第二天，我们一起去了婺源湾湿地公园。踏入木制迷宫，嘎吱嘎吱的声音清脆响亮，就像在演奏一首乐曲，很好听。美丽精致的小桥在阳光下折叠发光，植物散发出芬芳，然后慢慢抬起头向我们招手；蜻蜓闪烁着透明的翅膀加入其中。
出了迷宫，我们走了一小段路，走下台阶，看到的是一片广阔的湖泊。十几只黑天鹅在水面上嬉戏，拍打着翅膀，溅起水花，泛起涟漪。地面荡漾开来，真热闹。
一只长着闪亮羽毛的黑天鹅，一对有力的翅膀，一对灵巧的鳍，这是一只美丽而英俊的黑天鹅。
在这条没有围栏的狭窄木栈道上行走时，您必须非常小心。大家纷纷拿出面包喂黑天鹅。看，随着一声“轰隆”，面包终于“落入水中”了。一只目光锐利的黑天鹅，一察觉，立刻迎了上来。用尖尖的喙，一小块面包从它的肚子上掉了下来。吃完饭，它用乞求的眼神盯着我。我看了看，又扔了一块面包。我又气又好笑。有时，如果你投得太小，你会被一群鱼入侵者抢走。嘿嘿……太好玩了！
呼吸新鲜空气让人非常清醒。望着远处的青山，这青山就像是一个还半藏着琵琶的少女，身上笼罩着一层薄纱般的轻雾，只留下一个若隐若现的身影。
时光飞逝，不知不觉已经中午了。我无奈的挥了挥手，告别了湖水、天鹅、青山和薄雾，带着美好的心情和美好的回忆悄然离去……
为期两天的学校夏令营第一次给我带来了很多感触，也让我受益匪浅。它让我完美地结束了这个学年。它也会给我童年的生活留下美好的回忆，我会深深地铭记在心。同时，我也很期待下一学年的夏令营。我很期待...
我是一位整天被爸爸妈妈看管、约束，希望能挣脱父母的管制，去外面的世界自由翱翔的人。功夫不负有心人，今年的暑假，我如愿参加6晚7天的脑记忆夏令营，终于实现了我自由的梦想。
7月17日，下午1：30我迫不及待来到集合地点，登上前往千龙湖度假村庄营地的大巴车。一进营地，我好奇地来到会堂，举行开营典礼，只见到处是一张张陌生的面孔，陌生的同学，陌生的老师。顿时，感觉心都凉了半截，并没有想象中那么美好。助教老师的和蔼、友善，顿时让我们一下子融入了这个小集体——二连一班。分好宿舍，放回行李，我们就迅速来到教室上课。一直对脑记忆充满着好奇，所以我跟其他人也一样，认认真真地听老师的仔细讲解。认真熟记编码，一切都按部就班的进行着，不敢落下一步。晚餐也是非常丰盛可口，我班七人加老师八人一桌，有菜、有汤、有点心、有水果，把我们一个个馋得直流口水。等老师一发话，我们就迫不及待的大战起来。一会儿功夫，大扫荡结束，留下光光的盘子。回到宿舍，赶紧洗澡、洗衣服、晾衣服，忙得不亦乐乎。终于可以躺在床上，舒舒服服的休息啦。
接下来的几天，我们陆续记住了圆周率100位数、36计……在学*新知识的同时，也面临着很强的挑战。随着时间一天天的地过去，我们开始想家了，想到爸爸妈妈对我的好，想在家里的幸福生活，特别是最后两晚，都无法入眠。这是我离开家最久的一次，也是最远的一次。每到入睡前，脑海里就浮现爸爸妈妈的身影。但是理智告诉我，我是来锻炼的、来学*的，一定要克服困难，等到爸爸妈妈迎接我时，是一个崭新的我。
终于，盼到返回的那一刻，我们怀着激动、兴奋的心情。在会场寻找自己的爸爸妈妈，顿时哭声一片。紧紧抱住自己的爸爸妈妈，生怕转眼就要丢失了。人们常说：“只有失去了才知道珍惜”一点都不假。我这次是深有体会，也懂得了爸爸妈妈苦口婆心。在这7天里我不仅学到了许多知识，也锻炼自己的独立能力，体会到父母的苦：“可怜天下父母心”。
8月21日，我们要去舟山夏令营，在少年宫门口告别了家长，我们便出发了。
我很幸运，能和蓝嘉铭坐在了一起。在路上，我想：“舟山是一个怎么样的地方，好玩吗?”，心里十分高兴。坐了五个小时的车子，到达码头，准备过轮渡到朱家尖岛。在过轮渡时，想：“终于能见到大海了!”，到了朱家尖岛，车子向餐馆前进，吃好了饭。我们去宾馆休息，我放下沉甸甸的行李，睡一个舒舒服服的午觉，醒来时已经下午2时了。把大家叫醒，老师带我们去南沙沙雕场看沙雕。从远处望去，大门内侧的正中央有一个小矮人在欢迎我们，因为这次是第八届全球通“*舟山国际动漫沙雕节”。走进沙雕场一看，各种各样的沙雕展现在我们眼前，有大鲨鱼、有美人鱼、还有一对双胞胎。老师把我们带进竹林，一走进去就看见一只威武的“大狮子”躺在地上，眼睛狠狠的盯着我们，样子很可怕。走*一点还看见“七个小矮人”高兴地在小木屋旁手舞足蹈。另还看见了巫婆、小房子、白雪公主、兔子、城堡等等。沿着看沙雕的路，我们到了海边。
“哇!大海真美!”，大家不约而同地赞叹到
老师把指定的活动范围告诉我们。于是，我们开始玩了，我把鞋子脱了，站在水浅的地方，来找贝壳，因为在水中的贝壳都是活的，我找到了一个五色贝，它有五种颜色，有红色、黄色、青色、紫色、蓝色。
我跑进大海中，一个浪头向我打来，害我鼻子、嘴巴、眼睛里都进了海水。我的眼睛很难过。因为到眼睛里的是盐水。海!今天我终于看见“你”了，你让我忘记一切烦恼，给我带来了快乐和希望!
阳光灿烂的日子，我带着激动和期待的心情背上行囊，第一次离开父母去参加军旅夏令营。
经过长途跋涉，终于到达了目的地，在老师的安排下，我们领了营员证，穿上了“军装”，一个个活脱脱的小战士诞生了。大家排着笔直的队伍参加开营仪式，接过中队的队旗时，大家不约而同地欢呼起来。
营地生活，每天总是一大早被起床铃从睡梦中拽出来，睁开惺忪的眼睛，快速地穿好衣服，排着队去唱“开胃歌”，而后才吃早餐。接下来列队站军姿，每次都必须站得笔直，五指并拢，双手紧贴裤子，像个真正的军人一样，而我天性好动，可真累！
虽然累，但每一天的生活我们都过得有滋有味。船头爬网、军事五项练*、消防滑杆、扎筏泅渡、野外游泳、车辆坠水、划船渡河……每个项目都让我跃跃欲试，有我拿手的，也有我不擅长的，每次我都很认真地去完成任务，赢得“营元”。
最有意思的就是真人CS，这可是我渴望已久的一个项目。我们穿好装备，变成了一个个小战士，“战斗”就开始了。因为求胜心切，我随着队友潜到敌人的阵地去偷袭，结果被敌方发现了，战友们转身拔腿就跑，我慢了一拍，只好原地反击，但因为寡不敌众，英勇“献身”了。正当我垂头丧气地放下装备要往回走时，却惊奇地发现我被复活了，于是我奋勇向前，干掉了好几个“敌人”。虽然最后，我们队全军覆没，可还是很开心，毕竟“友谊第一，比赛第二”。
尽管每天都收获满满，但也有让我觉得很遗憾的事，那就是中级攀岩。我抓着小石头，慢慢地往上爬，刚开始还好，可爬了一会儿，之后的每一步都越来越艰难。我渐渐没有了力气，脚也踩不稳。最可气的是竟然少了一块小石头，看到队友们都爬得很高了，我慌了，可是越着急越爬不上，没能成功攀到顶端。
夏令营生活，有喜也有悲，但当我看到光荣榜上优秀营员的名单里写着我的名字时，所有的辛酸都化为尘埃，这也让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
为期两个月的暑期生活又来了，这是我小学生活中的第一个暑假。暑假里我又可以愉快自由地看书、画画、玩耍了。今年暑假我有一个特别的活动——参加果核科学五天夏令营，这也是我期盼已久的。
我学*和认识了显微镜的结构，了解使用方法。然后，取了一根我自己的头发在显微镜下观察，哇！头发从原来的细度变得越来越粗，像电视里的特写一样，真有意思。我们的午餐也是在夏令营吃的。午餐是美味的意大利面和水果。午睡时间是在可爱的小帐篷里休息，下午还有小点心吃，课间休息时间大家一起做游戏，非常开心。
老师带领我们去东阳江取水样，然后用显微镜来观察水中的微生物。哇！今天更神奇了，我看到各种形状的微生物，他们在水里快乐地游来游去，我看了很久，都舍不得离开显微镜。
用显微镜来观察我们自己口腔上的细胞，这个比水里的微生物还小，不过在显微镜下面我还是看得很清楚。它是由细胞膜，细胞质和细胞核三部分组成。没想到，我们人就是由无数个这么小的细胞组成的，你说神奇不神奇？
我们观察的是植物细胞，一个洋葱的表皮细胞，它是由细胞壁，细胞质，细胞核和液泡组成。所以植物也是有生命的。
我们观察的是血细胞，我看到了红细胞，白细胞，和血小板。白细胞是提高免疫力的，血小板是凝血的。我觉得这些细胞真聪明，就跟我们人类一样，分工合作的很默契。
美妙的日子总是过得很快，好像一眨眼就结束了。这次活动让我学到了许多知识，看到了很多肉眼看不见的微生物和细胞，觉得太不可思议了！也让我不知不觉想到，世界上肯定还有很多很多有趣的东西。所以，今后我一定要好好学*，用更多的科学知识去解开还未解开的世界之谜。加油！
夏令营作文15篇扩展阅读
夏令营作文15篇（扩展1）
——夏令营活动方案15篇
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学*生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
三、工作分工安排
1、学生管理组
组长：XXX
副组长：XXX
任务：夏令营班主任、安全值日员分工安排；寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任。
公寓楼层管理：男生公寓：XXX，女生公寓：XXX。
2、招生、留生组
组长：XXX
组员：XXX
任务：与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；留生宣讲（含专业介绍）：XXX，客人接待，食宿安排。XX船码头新生接待：XXX。
实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。
3、文娱活动策划、实施组
组长：XXX
副组长：XXX
任务：游艺活动，师生联谊晚会，篝火晚会。
4、日常管理组
组长：XXX
任务：
（1）常规工作安排：新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；教学活动安排：文学讲座（欣赏）：XX学校网站浏览（绿色网吧）。歌曲教唱、电影欣赏：XX（组长）。
（2）体育活动安排：拔河赛，集体行走比赛，集体舞排练，集体跳绳比赛，登山比赛，球类比赛。
实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。
四、注意事项
1、夏令营活动时间：X月X日至X月X日。
2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。
上午到校——7：30前，离校——11：50后。
下午到校——2：30前，离校——5：30后。
晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、*、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。
一、指导思想
《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活动以*优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成*梦带给不可替代的正能量。
二、活动主题
本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。
设专题讲座：
经典讲座，《地藏菩萨本愿经》；传统文化，《孝经》；因缘果报，《因果与孝道》；孝道公案，《二十四孝》；孝道实践，《孝道的礼仪》；孝道典型，《孝星现身说孝》。
三、活动方式
1、群众行脚（东林大峡谷）
2、护生放生（鄱阳湖）
3、星光晚会（文艺晚会）
4、奉献爱心（参观敬老院）
5、孝道影视（地球公民）
6、早晚念佛（上殿共修）
7、说孝谈道（小组讨论）
8、诵经（地藏经）
9、拜佛（东林大佛）
四、参加人员
具有较高文化程度的青年人；活动人数：预计参加人数480人左右
五、活动时间（地点、人数）
活动时间：20xx年xx月xx至xx日
报到时间：20xx年xx月xx日
活动地点：东林寺及东林净土苑
六、组织领导
主办单位：庐山东林寺
导师：上大下安法师
营长：道元法师
成员及分工：（略）
七、活动特点
1、主题集中讲授精干
2、活动精到重点突出
3、宽松和谐喜闻乐见
4、激活孝心双向互动
5、回归净土导归极乐
八、活动经费
由主办方负责食宿，营员往返车费自理。
九、报名录取
报名条件：年龄（18—35岁）、学历（大专以上）
报名方式：网上报名
通知方式：电子邮件、手机信息
报名截止日期：20xx年xx月xx日
一、夏令营介绍
夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任。
培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、夏令营宗旨
我运动我快乐我收获我健康
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
活动原则：以校为主、特色引领、多元选择
四、夏令营活动基地
某度假村
五、承、主办单位
主办单位：XXX
承办单位：XXXX
六、参加对象和名额
15岁青年学生
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的
2、组织纪律性强，家长支持
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
20xx年7月初—20xx年8月底（具体时间待定）
九、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
（二）拓展训练实施方案
8：00—8：30集合，开营仪式
8：30—9：00分组
分成x组，一组x人，选出每一组的队长和副队长，接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。教练把3天的流程交给每组的队长，副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利，齐心协力，共同进步。各组取个响亮的名字和口号，振奋人心。同时介绍各组的生活指导员。生活指导员和教练为队员介绍活动的具体细节。
9：00—10：00自我介绍
每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互相认识、交流的*台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10：00—10：30加餐（水果和点心）
10：30—11：00集体离地拍照
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3吹哨，当听到哨声时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的.一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。
11：00—12：00团结协作训练
筷子夹球。每组队员排队站在起跑线上，在距离起跑线10米处有一个水桶，水桶里装满水，漂浮着10个乒乓球，裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前，用事先准备好的筷子夹住乒乓球，运到1米处的盆中（要蹲下轻放，以免乒乓球蹦出），如果夹住的乒乓球掉了，或没放进盆中不计数，失败者不能再回头重新夹球，要快速返回起跑线与下一名队友击掌，第二名队友出发，以此类推，看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜，获胜方得红星一枚，队友可以呐喊助威加油。（切记考虑安全问题：筷子一定要放在原处）
12：00—14：30午饭、午休时间（饭前唱事先准备好的儿歌）
14：30—15：30想象力和创新能力的训练
每组给10张纸牌，发挥大家的想象力和创新能力，组合成不同的形状，并且说出所组成形状的理由，哪组拼的形状多，哪组获胜，获胜方得红星一枚。
15：30—17：00*衡力训练
一、活动背景
打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义
在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学*、生活*惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学*的动力。通过我们的讲述，激发他们学*各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理;其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学*生活的兴趣，希望对他们未来的学*生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。
三、活动主题
关注打工子弟，筑梦彩色未来
四、活动时间
7月28日至8月3日
五、活动地点
北京市朝阳区小红门乡龙爪树村
六、主办单位
北京交通大学青年志愿者服务团电气分团 北京交通大学电气工程学院自律会
七、活动准备
1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。
3.安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。
5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。
八、活动流程
暑期夏令营课程安排如下:
备注:
1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的`方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学*。
九、活动预算
小礼物:150元 夏令营所需材料:200元 防暑药品:50元 明信片:30元 共计:430元
十、安全预案
1.在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。
2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。
3.在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。
一、背景与理念
STEM：科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics) 。美国*STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学(STEM)领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。美国科学界、工商界、教育界已经达成共识：美国的在全球市场上的创新力和竞争力与美国的公立学校能否充分保障学生STEM素养直接相关。
美国*考虑的是要在21世纪全球化竞争中继续保持其全球竞争力和创新力。回到我们国家同样面临新世纪严峻的全球化考验，为了取得一定的创造力优势，现在就应倡导对基础教育阶段学生的创新意识和变革能力的培养，其主要途径就是对STEM素养的进一步培育。
STEM素养是一个多学科交叉的研究领域，并不是科学、技术、工程和数学素养的简单组合，而是把学生学*到的零碎知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。一个STEM课堂的特点就是在“杂乱无章”的学*情境中强调学生的设计能力与问题解决能力。这一复杂的学*情境包含了多种学科，其问题可能涉及纳米技术、生物医学和天体生物学等知识。STEM课堂上，学生更多的是组成探究小组进行技术搜集、分析数据、并设计、测试和改进解决方案等原创性研究。
静安区青少年活动中心的创意梦工厂是静安学生进行科技创新教育的一个实践场所，学生可以在这里充分发挥自己的聪明才智，进行设计、制作、探究，以实现自己的创意。梦工厂的建成，为STEM课程的实施提供了一个很好的*台。因此可将创意梦工厂作为STEM夏令营的主要活动场地。
二、活动目标
1、拓展学生知识领域，培养创新精神和实践能力
2、提高学生对STEM学科的兴趣
3、培养学生的科学态度和精神，学*并掌握STEM学科研究的相关方法
4、培养学生的团结协作和社会活动能力
5、尝试并探索STEM课程的实施方法、评价体系及师生反馈
三、活动内容
（一）STEM系列活动
此版块的活动由一系列的STEM相关的课程组成。重点围绕工程教育，将科学、技术与数学的教学内容融入工程教育之中。以项目引领作为基本的教学模式，以学生自主探究作为基本的的教学方式。 内容包括三维实体设计与成型、电动机与机械传动、太阳能探月车的制作、承重结构研究等课程。
（二）科技体育活动
此版块的的活动是让学生在探究活动之余，进行一些有益身心并带有科技含量的体育活动，包括阳光测向、阳光定向等。采取个人赛与团体接力赛结合的形式，锻炼学生的团结合作能力。
（三）参观与访谈活动
此版块初步拟定由两大部分组成：1、专业科普场馆参观；2、工程名家访谈。
科普展馆的选择可根据本次活动的主题进行有针对性的选择，比如航空航天主题可选择上海航天科技工业展示馆；环保能源主题可选择上海风电科普馆、上海科学节能展示馆等
工程名家的访谈是针对学生关心的工程类问题，与著名的工程师或名人面对面进行交流，以期得到第一手的资料和最直接的帮助和启示。学生在访谈之前应做好充分的准备，便于与工程师的沟通。
（四）智慧工程挑战赛
夏令营的后阶段，每个参加的小队将要完成一个精心设计的挑战项目。挑战的内容与之前STEM系列课程中学*和制作的内容相关，充分发挥学生的聪明才智和团队合作能力，顺利完成竞赛任务。
四、活动实施
（一）活动时间
夏令营为期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：00
1、STEM系列活动安排6个半天
2、科技体育活动安排2个半天，2次活动
3、参观与访谈活动安排2～3次，用时2～3个半天
4、智慧工程挑战赛安排1天半时间
5、学生：夏令营的学生规模在20～30人左右。学生来源以学校推荐和自主报名为主。开营后，学生应以4～6人为单位组成学*小组，学*效果和成绩评价均以小组为单位，突出团队的作用。鼓励学生在课程中积极创新和尝试，提倡重建和改进。
6、师资：聘请学校优秀的科技辅导员与活动中心专业教师组成教学团队联合辅导。教师在教学过程中起指导和引领的作用，积极推进学生项目的趋向成功。活动过程中加强对团队与个人的关注，及时做好评价。
（三）活动实施方法
1、STEM课程的实施，重点培养学生的实践与创新的能力，发展个性特长
虽然STEM系列课程的内容是相对统一的，但教师在设计教学任务时因充分考虑留给学生发挥的空间。课程在实施的过程中不仅仅是简单的模仿，更应加强其动手实践能力和体现其创造力。
2、科技体育项目作为给学生的身心的调节，以提高趣味性为主，含有一定竞技性。阳光定向与阳光测向均可在校园环境中进行，既能让学生充分运动起来，有能保障学生安全。
3、参观与访谈
4、智慧工程挑战赛提供给学生充分合作的机会，提升学生解决问题的能力
五、活动评价
（一）学生发展性评价
1、STEM系列课程不采用书面的考试或考查方式，采用过程性评价方式。
2、教师根据每个学生参加学*的参与度和阶段效果进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”记录，作为“优秀学生”评比条件。
（二）活动实施的评价
1、活动前有周密的计划方案、实施中有明确进度分工、活动后有考勤评价记录。
2、学生在活动过程中的记录、报告、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料要注意归档整理。
3、教学团队每日对活动情况进行汇总，做好小结，及时做好学生的阶段性评价，即每日一评。
（三）课程品质的评价
由课程管理组对科目方案、课程实施、课程成效、资源整合进行评价实行每学期一次的`星级制评价。在这个过程中，形成一支较强的课程开发和授课团队，不断提高课程的品质。
附表一：田林三小拓展型校本课程学生学*评价表（参考）
注：1、自我评价、学校评价选择评价标准中的编号即可，总分为30分。 2、可根据自己的课程特点设计学生评价表。
自我评价总分： 教师评价总分： 日期：
附表二：田林三小拓展型校本课程教师评价表
自我评价总分： 学校评价总分： 日期：
附表三：田林三小拓展型校本课程品质评价表（参考）
六．管理和保障
1、组织管理：
以分管校长为组长，分管教导为副组长，教育研组长为组员，配备专人负责管理制度，成立拓展型课程开发的领导小组和拓展型课程教研组学校各部门(教导处、总务处、信息技术组等)为实施该课程提供服务和设备保障，学校方面投入大量的教育经费。(购买设备、器材、编辑出版教材、外聘教师等) 充分利用校园网和英特网为教师和学生提供信息服务；
2、课程开发：
开发学校资源：利用学校科技教育特色，教师特长，建立拓展型课程的资源库。
开发社区资源：利用丰富的家长和社区资源整体提升学校教师队伍的素养和科技教育水*，为拓展型课程的实践提供场所。
以知识类型的拓展型课程为突破口，以艺体类型的拓展型课程为重点，逐步向实践类型、综合类型的拓展型课程延伸，构建具有田三特色的拓展课程体系。结合学校特色，进一步加强校本课程的开发，在此基础上，逐渐完善校本教材的开发。
创设校园文化或特色，激起学生的求知欲望，鼓励学生积极参与拓展型课程的开发和探究。
3、教师培训：
开设拓展型课程对教师来说都是一个新课题，每个教师都需要学*和培训。为此，学校专门聘请学者和专家来校讲课，更新教师的课程观、教学观、质量观。加强教师学*力度，充分发挥优秀教师的特长和爱好，通过听讲座，研讨等活动，请进来，走出去，不断更新观念，提高认识，提升理念。加强对执教拓展型课程教师的培训，以自培为主，进修学院教研员定期或不定期来校予以指导和帮助。
4、专项经费投入：
做好学生及教师的评价工作，对学*成绩优异的学生进行表彰，对教育教学工作突出的教师给予奖励。
一、指导思想
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班x名参加“七彩夏日，xx”夏令营活动。
三、营员条件
1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加；
2.组织纪律性强，家长支持；
四、时间
20xx年x月x日——x日
五、收费
仅收伙食费x元，教师辅导费全部由学校负担。
六、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
一、活动简介
1、时间&地点：20xx年7月1日起， 以“期”为单位，每期为7天时间
2、意义：丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数：每期每班15人
2、参与条件：年龄段要求
3、活动费用：1380元/期
4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道：英皇英语课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为7天
2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a) “夏令营”场地统筹安排;
b) “夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等; c) “夏令营”现场布置和秩序维护;
教学部
a) 课程教师安排：外教一名、中教一名;
b) Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;
c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d) “夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案
PS：课程及活动安排待确认。
1、申请资格
1)国内大学相关专业(如，数学、统计学、计算机科学与技术、信息与通信工程等专业)的三年级(20X年毕业)在校本科生。
2)学*成绩优秀，可以在所在学校获得推荐免试保研名额的学生优先。
2、申请方式
网上申报：登陆*X夏令营官方网站，直接报名。
网上申报截止日期：20X年X月20日。
3、提交材料：
1)网上报名后生成的表格打印后本人签字。
2)专家推荐信(2封)。
3)前两年半成绩单(有学校教务部门或所在院系公章)与总评成绩排名证明(有学校教务部门或所在院系公章)。
4)能体现自身能力的获奖证书复印件、英语水*证明、学术论文等。
以上所有申请材料请扫描为图片打包为rar格式压缩包上传网络报名系统，如被录取为第一届大学生大数据夏令营正式营员，请自觉保证提供材料的真实性，夏令营组委会将会对材料进行复核(材料如有不实将取消录取资格)。
4、材料审核及录取
审核和录取工作由大数据学院成立资格审查小组进行评审，并择优录取。录取工作将于20X年X月29日结束，录取名单将在夏令营网站上公布并通过*X技术大学研究生信息*台直接通知本人(电子邮件或手机)，届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。
5、资助情况
营员报到后要求全程参加夏令营各项活动。组委会将为营员提供夏令营期间的食宿及相关活动资助。录取为我校研究生的夏令营营员将于20X年9月入学时凭票报销往返夏令营的路费(报销标准参照我校研究生标准)。
我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“*科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的'创新素养，我校与南京大学、*科大等高校联合举办青少年科技夏令营。
一、实施目标
充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。
2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学*兴趣，培养进取心。
3.提高学*能力。提高科学素养、人文素养，激发学*的热情，培养学生自主学*、自主思考、合作探究的能力。
4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。
二、营员名额
本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。
三、报名与推荐
(一)报名条件
1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;
2.德智体美全面发展，文化成绩优秀;
3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;
4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。
(二)报名程序
1.个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从省丹中网站下载。
2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。
3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。
(三)报名时间
1.个人申请：6月21—23日
2.学校推荐：6月24—27日;
3.办理报名手续：6月28日;
4.资格审核：6月29—30日;
5.公布营员名单：7月5日前。
四、组织形式与安排
1.活动时间：20xx年7月9-16日(一周时间)。
2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。
3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。
五、其他
本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有好处的假期，结合学校的实际状况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二--五年级身体健康、自理潜力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：
根据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”--参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2--7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”--宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10--7月30日
3、“我当小小地质学家”--参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动状况；
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月--9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
主办单位：
承办单位：
一、活动背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学*生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学*、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学*渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学*上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式：
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下：
①校园安全防灾集训营
活动背景目的：*段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据*几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间：待定
活动地点：
活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学*兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动时间：6月14日-6月16日
活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让*时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲*的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。
亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉*他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。
活动时间：
活动地点：
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间：6月14日
地点：
活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉*家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置：
各年级课程由各年级学*情况具体确定，初拟于下：
* 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水*和阅读水*。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
* 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。
* 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。
* 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏，支教人员通过学*，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点 ：
六、活动时间 ：20xx年6月14日-20xx年6月16日
七、活动负责人：
一活动背景：
为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学*和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的：
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学*和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排：
（一）主办单位：xx市新英才英语学校
（二）承办单位：xx市文化传播创作中心
（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位
（四）策划单位：xx市文化传播创作中心
（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）
（六）参加对象：xx市中小学生为主
（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。
（八）开营地点：xx市新英才英语学校
（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用
（十）媒体支持：
电视媒体：xx电视台
*面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等
网络媒体：xx各大门户网等
（十一）开营地点：王滩水库
（十二）准备阶段：
确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调
（十三）活动步骤：
第一天
am
9：30到达营地（熟悉环境）
10：
00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）
11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）
pm
13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队
（为自己的小队命名，准备口号）
13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）
14：20~15：50互动游戏
15：00~15：30谈谈我的学英语经历
15：30~15：50后两天活动注意事项说明
15：50~17：00山海关旅游
其他课程待定（例如：英语课程）
第二天
am
7：00营区集中后至基地
9：00~11：00互动英语
11：15午餐
pm
13：00~16：00互动英语
16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛
17：30~18：30快乐自制晚餐
19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会
22：00就寝
第三天
am
6：00~6：30起床，整理内务
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00内务大比拼
8：00~11：00英语口语训练英语互动训练
11：15午餐
pm
12：30~13：30英语口竞赛
13：30~14：00夸夸我的小伙伴
14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）
14：40返
一、活动背景
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良*气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，*艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学*中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学*过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公*，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学*军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活*惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学*能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学*压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时，让孩子了解基本自救常识并进行实战训练，学会很好的保护自己。让孩子*安、健康、快乐
的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
“思拓好少年”军事夏令营的费用：
学费：1580元（不含税）
费用包括：
1、教学课程的策划、组织、实施;
2、老师、培训师、教练、后勤服务;
3、吃（军营餐）、住（军营大宿舍），行（西安至营区，旅游转场接送），场租;
4、作训服、学*教材、学*工具、训练设备;
特别说明：
本次夏令营暑假期间不定期开班，预设4期，每期人员不低于20多于100人，根据报名学员数量而定。
师资力量组成；主带队一名（资深培训教练），副带队一名（活动组织策划人员）、总后勤一名（负责孩子吃、住、行安排）。
每班配备：男女班主任各一名，素质训练教练一名，军训教员一名。
家长关注问题解答
1、招收营员的年龄范围
答： 8岁至16岁，我们会根据不同的年龄阶段，实施个性化组队训练。
2、安全问题如何保障
答：我们在安全问题上采取了多个措施，具体如下
a、 我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力，同时以这种方式锻炼学生组织管理能力，充分发挥他们的自我约束力;
b、 各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要职责;
c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员，为孩子处理基本的生理问题;意外问题附*有医院可及时就诊;
d、所有营员统一着装，教练，培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认; e、提供全程的活动保险（意外保险）;
f、所有项目都经过多方堪察，精心设计，多次实践，无安全隐患;
g、所有工作人员上岗前统一培训，保持高度责任心，一切以学生利益为第一位。
四、报名注意事项：
1、年满8—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
2、家长（监护人）签署招生声明，并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话；
3、双肩背包、个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗衣物（内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品。
4、禁止携带大量现金及贵重物品，建议携带少量零花钱（交由辅导员统一保管）；
5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；
6、个人用U盘一个（拷贝活动照片）等。
7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。
一、组织单位：
xx
二、夏令营活动主题：
我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富：
广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学**人民*英勇顽强的优良作风，培养良好的行为*惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、夏令营活动项目：
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐*、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练*、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、夏令营活动类型：
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、夏令营活动时间：
1、A营：8天；B营：5天；C营：10天；D营：3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
七、备注事项：
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，xx市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
二、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。
2、组织纪律性强，家长支持。
3、时间：x月xx日——xx日
4、收费：仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。
5、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。
6、活动内容：
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
7、活动组织要求：
(1)高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的`研究、设计和管理。
(2)突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
(3)严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
夏令营作文15篇（扩展2）
——写夏令营作文3篇
快乐的时光总是短暂的，当我们还没有享受完这次夏令营的生活，它就要和我们说：再见了。
我觉得夏令营是绿色的。瞧，在游泳课时，同学们穿上五彩缤纷的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，扑通跳下水，在游泳池里尽情游泳，每个同学就像一只小鱼一样。游完泳后，我们还可以在树荫中凉快。所以，我觉得夏令营是绿色的。
我觉得夏令营是红色的。看，外教老师在讲台上教我们学英语，你听OK，OK，OK。原来外教老师在教同学们OK呀！一节课我还发现外教老师总是逗同学们笑，哦！我知道了，原来红色代表激情啊！
我觉得夏令营是蓝色的。看，在数学思维课上，同学们在刘老师的指导下做题，要是有一道题我们不会的话，刘老师就会让我们动脑筋思考，等我们做完了，就给我们讲解。哦！原来蓝色代表思考啊！
我觉得夏令营是紫色的。你听，在陶笛课上，老师指导我们吹起美妙的歌曲，发出嘟嘟声，我常被这美妙的声音吸引住。哦！我知道了，原来紫色代表美妙啊！
我觉得夏令营是黄色的。你看，那天我们去撒欢农场里玩穿越丛林，我们个个都挑战自己，要通过这一关。哦！我知道了，原来黄色代表挑战啊！
我觉得夏令营是青色的。瞧，现在只剩下一天就结营了，我们同学总算是逃脱了作文的困难和书法的困难，而现在我们字慢慢变好了，哦，我知道了，原来青色代表改变。
我觉得夏令营是橙色的。你看，夏令营明天就结营了，我收获了那么多的知识。哦！我知道了，原来橙色代表收获。
我爱夏令营，因为它是七彩的！
同学们都参加过夏令营，有的同学去过玉泉；有的同学去过二龙山；还有的同学去过大连……这次我去的是绍兴。
去年暑假，我到绍兴参加小学生鉴湖夏令营。来到鉴湖，真令我大开眼界。好美的鉴湖啊！湖面上浮游着斑澜的色彩，好像谁在水面上撒下一串彩珠。*静的湖面，水清见底，高空的白云和四周的山峰清晰地倒映水中，把湖山天影融为晶莹的一体。回来的时候，听说绍兴黄酒名闻全国，就带了一瓶回来给爷爷和爸爸尝个鲜，这天爸爸想喝酒了，请爷爷来品尝。刚揭开了盖，酒的芳香就飘了出来。满屋子都是香味。爷爷品了一口，眉梢和嘴角就溢满了笑意，连连说：“好酒啊！好酒”！他又慢吞吞地说：“绍兴黄酒好，全靠绍兴鉴湖的水质好，我们这里没有鉴湖这样的好水呀！”我这才明白了绍兴黄酒好的原因了，当知道黄得发红、醇得透明的黄酒，与鉴湖有关时，我想起了美丽可爱的'鉴湖，游览鉴湖那天，天气十分炎热，我渴得嗓子像冒了烟，就弯下了腰，掬了一捧鉴湖水喝了一口，就觉得凉丝丝、甜津津的，比冷饮还爽口。鉴湖，像镶在绍兴*原上的一块绿玉，它晶莹剔透，它清爽洁净，它波*如镜，但愿你永远不遭污染，造福全国人民！
我爱每年的夏令营，更爱那美丽的鉴湖。
我胆子非常得小，就连小蚂蚁都不敢踩。于是，妈妈给我报了一个夏令营。
听别人说，这个夏令营的寝室里不能睡很多人，是一人一个单间。一听到这里，我就吓死了，汗毛都竖了起来，好像我这次不是要去夏令营，而是去送死。
晚上，妈妈陪我进了那里的寝室，然后就走了。我感觉这个宿舍怪阴森的，在套枕头时，我的双腿抖个不停，心脏像吃了跳跳糖一样跳得飞快。妈妈呀，这是个什么鬼地方呀，住这种地方，跟进鬼门关有什么区别？我心想。不过既然来到了这里，也是要好好表现，不能白花妈妈的钱。“加油，加油，汪庆柠！”我在心中暗自给自己加油。
突然，一只黑色的东西从我的窗前迅速飞过。我的心一下子就咚咚咚地跳得厉害，但是我还是忍住不尖叫，心里想：这肯定是只乌鸦，没什么好怕的。
即使这样，我也只是在自我安慰罢了。其实我手心手背都是汗，害怕极了。就在这时，我突然想到陈老师说的话：“如果你很害怕的话，就可以在脑子里回想开心的事、难忘的事。比如说，你正在吃一顿好久没吃的大餐，或者，你正在海边，吹着海风，睡在沙滩上，这样，那些事情就会化为一种给人温暖的'力量，让你不再感到害怕。”
我开始回想那些令人快乐的事：林林故意把奶油涂在脸上，让我开心；经过不断努力，我班音乐考了全年级第一；春游时，我和同学们拍了很多照片。
渐渐的，我的腿不再抖动，变得安静了。手也不再沁出汗珠。其实，世上根本没有什么鬼，只是自己为胆小找了个借口而已。只要我们多想些温暖人的事，就一定能让自己变得坚强起来。我感谢我的妈妈，给了我一次这么好的尝试，让我变得不胆小，也让我学到了很多。
夏令营作文15篇（扩展3）
——夏令营作文6篇
在这个快乐的暑期里，我有幸参加了厦门师范附属小学举办观鸟夏令营。在这个夏令营里我交到了许多好朋友，不过最大的收获还是认识到了许多鸟。
在我认识的鸟当中，有一只失踪一个世纪再多44年的鸟----紫水鸡。紫水鸡在1868年来到厦门，在厦门繁殖，可是在过去的144年里，它一直不 见踪影，一直到20xx年，凌飞鹤叔叔在杏林湾看到了紫水鸡，这下子大家可就糊涂了，紫水鸡是已经飞到其它地方繁殖了呢？还是厦门的“本地居民”呢？经过 小虎和凌飞鹤叔叔的观察，才确定紫水鸡是“本地居民”。紫水鸡非常美丽，体羽亮丽的光泽。额顶有一块青色的额甲，在这之下是红鼻瘤。嘴粗壮而侧扁，鼻沟浅 而宽，鼻孔水而圆在鼻沟下方。翅圆形，跗和趾都长而有力……紫水鸡的美丽使它得到了“世界最美丽的水鸟”的雅称。
在观鸟夏令营结束的那天老师还特意带我们去五缘湾湿地公园现场观鸟。到了湿地公园，老师说了一下注意事项，发了望远镜后，就让每一组的老师带我们去观鸟。
我们顺着一条两边都有树木的马路走，走着，走着，我突然听见鸟叫声，就急忙举起望远镜朝那看，可是只看到几只燕子在“扑扑”。我感觉“白忙了一场” 非常失落，便举起望远镜乱看，呀！不看不知道，一看吓一跳！“哇！那是鸟类中被称为“小猛禽的棕背伯劳！”我“大叫道”。我们立刻举起望远镜，开始我人生 的第一次观鸟。我看见“小猛禽”的黑眼上有一块“黑眼罩”，它的嘴像一个“鱼钩”，它的'背是棕色的，它的翅膀和尾巴是……突然，“小猛禽”不见了，可惜还 没看清呢!于是，我们接着探寻其它鸟儿了……
朋友们，如果你想观鸟就到湿地公园吧！真是太有趣了！
20xx年8月6日我参加了“好小子”青岛,大连夏令营旅游活动。我在这里向大家介绍的既不是海滨城市的美丽风景，也不是气势磅礴的大海，而是在整个夏令营中发生的几件事。
首先，我参加夏令营时得知我们要去的是几座海滨城市。我心想：“这下好了，有美味的海鲜吃了。”哪知道第一天到达济南之后，发现伙食中不但没有海鲜，甚至连肉都没有。只有硬馒头和没有几片紫菜的紫菜汤。由于我在家的时候就比较偏食，遇见不好吃的东西就不吃。而家里父母亲也将就我。我喜欢吃什么，他们就弄什么菜给我吃。现在我看见是这种伙食，于是任性的没有吃。心想：到了其他城市，伙食会有改变的！但结果还是让我失望了。每天还是硬馒头和没有几片紫菜的紫菜汤。这时我是多么想念家中的红烧牛肉和香喷喷的鸡汤啊！可是现在肚子又不争气，饿的'“咕咕”直叫。看着其他小朋友津津有味吃着馒头的样子，我也只好啃起了馒头，喝起了紫菜汤。
我的烦恼还没有结束。在参加夏令营的小朋友中，有一个人是我本来就认识的好朋友。她名字叫贝贝。我在途中一直和她玩。但是在前往大连的海船上，贝贝丢下我去和其他参加夏令营的小朋友打牌，我觉得很孤独。我看着他们打牌非常热闹，我就上去一起玩，结果我连输五盘。这时有一起玩牌的小朋友嘲笑我的牌技。我感觉自己的自尊心受到了极大的伤害，马上就不和他们玩了。我一个人在另一边孤独的望着大海，委屈的泪水不自觉的就挂在我脸庞。我心里想：“要是在家里，大家都会让着我，绝不会这样嘲笑我的”。于是我向母亲打了个电话倾诉自己的委屈。母亲在电话里语重心长的对我说：“孩子，你始终会长大。始终要融入社会。社会是一个大家庭，如果太任性、占强，是交不到朋友的。一旦你失去所有朋友，就会变得孤独。人要大气一点，主动和小朋友多沟通、了解，多交朋友。这样你才会快乐”。我听完后，自己冷静下来想想了想觉得很有道理。之后我放下架子，主动和其他小朋友交谈。果然，我的朋友越来越多了。
九天的夏令营生活结束了。通过这次夏令营让我明白了很多。小鸟始终会长大，始终要离开温暖的家，只有适应外界各种恶劣的条件，才能在蓝天自由翱翔！
6月28日, 对我们夏令营的同学来说是个特殊难忘的日子， 我们终于迎来了学校组织的“江西景德镇陶艺夏令营”活动! 和大家一样, 我带着求知、好奇的心情，随着飞驰的汽车，一点一点靠*那个历史悠久、名闻中外的古瓷都──景德镇。
大约中午12：30分，我们来到了*陶艺中心。*陶艺中心位于景德镇市区，是经国家教育部批准成立的文化体验场所，面向青少年学生、陶瓷爱好者及广大游客。陶艺中心以弘扬陶瓷历史文化为特色，为游客提供包括拉坯、捏雕、彩绘等一系列亲手体验陶艺制作的机会，感悟陶瓷制作乐趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化独特魅力。
午餐后，我们参观了国家4A级风景区—景德镇陶瓷博览区，观看世界上绝无仅有的瓷乐表演，了解古代制造瓷艺的过程及陶瓷文化。第二天早上，我们在全国中小学陶艺培训基地举行了令人难忘的开营仪式和升旗仪式，开营仪式在我们响亮的**声中结束。接着我们就跟随导游去陶艺文化交流厅欣赏与我们同龄同学制作的优秀陶艺作品;倾听陶艺辅导老师陶艺理论知识课;同时初步学会了陶艺辅导老师传授的瓷笛吹奏技术。
瓷笛是乐器中的小精灵，外观时尚，形状千姿百态：爱心形、圆形、方形、三角形......真是可爱极了!陶艺文化交流厅上下共有三层，第二层是拉胚室，最上一层是捏雕室。由辅导老师指导，亲自动手体验拉胚、捏雕陶瓷工艺流程。我们自由组合进行陶艺体验，我、周琳荃、叶晓培三人合作，准备精心制作一番，可是，结果出乎意料，我们不但没有制作成精美的陶艺作品，而且还弄得满身都是泥。带营的谢老师、吴老师看到了纷纷来帮忙。但于大家制作陶艺的经验不足，最后还是没有制作成理想的陶艺作品。虽然有点遗憾，但我还是挺高兴，因为我们学到了从未学过的知识—制作陶艺的基本知识。走出拉胚室，我们迈进捏雕室。辅导老师请大家自由制作捏雕作品。同学都几人一组制作捏雕作品，他们有的捏城堡，有的.捏花园，有的还捏游泳池呢! 总之，形状各异，千奇百态，十分好看!我抱着认真的心情，单独捏雕自己的陶瓷作品，心里虽感到紧张，但很兴奋，因为，我超常发挥居然制作了一个与众不同的陶瓷作品──瓷杯!
晚上，我们在师生共同搭建的太*窑基地举行了盛大的篝火晚会。由于两天的疲劳，不少同学无精打采地坐在那堆篝火旁，随着一阵‘噼里啪啦’的响声，我不由自主的抬头看了看那堆熊熊燃烧的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想联翩的时候，轮到我们子弟小学二年级代表队表演节目了。我、周琳荃和俞天择及叶晓培四人在两个太*窑之间唱起优美悦耳的“彩色的牵牛花”之歌，我们的表演令在场所有的同学赞不绝口。歌声、掌声、欢笑声划破了这寂静的夜空，汇成了一副纯真、欢乐的画卷，让我们沉醉其中，久久不愿离去......
暑假里，我参加了“小童心，大*，我与*共成长”夏令营活动。活动中，我们参观了国防园、人民法院、源春肉制品公司、消防大队、惠龙港港口等。
我最喜欢第二天的活动 。早上８：４０，我们来到了润州区人民法院。一进门，便有一位法警阿姨笑盈盈的带我们来到四个柱子的旁边，讲述着上面图画代表的意思。还有，四个柱子上都有荷花，阿姨告诉我们：荷花代表和*。接着，阿姨又带我们来到一条走廊上，走廊的墙壁上刻着古代现代清官的故事。法庭要开庭了，我们到６楼会议室旁听。我们听得很认真。法庭休庭，庭长问了几个问题，答对了有小礼物相送。
中午匆匆吃过饭，又匆匆上了车，等待着下午的活动。
下午，我们来到了消防队。刚下车，我就看到了一辆辆消防车矗立在那里。紧接着就有一名解说员为我们讲解消防车的功能。介绍完了消防车，我们来到３楼。３楼是消防员的房间，他们的房间干净极了，被子叠得方方的，很是漂亮！有一位消防员当场教我们怎么把被子叠得正正方方的。然后，我们在训练场看消防员训练。看完，我们便恋恋不舍地走了。
通过这次活动，使我扩展了视野，增长了知识。
夏令营的第二天，一大早，我们就已经站在了真人CS的阵地上，整装待发。我们一个个心奋不已，手端机枪，身穿迷彩服，头戴军帽，看上去非常帅气，就像一个个小战士。教官向我们讲了游戏规则后并严肃地说：“每人只有三条命，好好把握机会哦！”
比赛开始了，我赶快跑大盘一块大石头后边躲了起来，小心翼翼地观察着外面的敌情。突然，一个敌人向我走来，我先发制人，“啪啪啪”“啊……“敌人的一条命没了。正当我得意时，他乘我不备，迅速地向我开枪，“啊……”我的一条命也没了。说时迟那时快，我快速躲到一边的草丛里准备还击。这时我的队友来了，真是雪中送炭啊！我和队友立刻冲了上去，对着他一阵狂扫，他见势不妙，转身逃跑，可为时已晚，被我们解决了。接下来，我和队友们合作杀敌，在我们的枪林弹雨中，敌人吓得四处逃窜，还不时听到他们的惨叫声。结果我队大获全胜，真是过瘾啊！
下午，我们还去了水上俱乐部玩游戏、泡温泉，每个项目都很有趣。
这真是一次快乐又难忘的夏令营。
一开始的两天，都在下雨。我们的车有一点儿慢，我们开了4个多小时才到达目的地—神龙川度假村。刚到那边的时候我感到很新奇，那边虽然有一点儿小，但那里有连通道，二楼、三楼都可以连起来。
第二天，虽然有雨，但我们照常去爬山，去寻找太湖的源头。一开始，我们以为那边不是寻找太湖源头，而是喂猴子。后来爬来爬去，我们就在半山腰一边吃东西一边听雨声。
第三天，我和杨欣睿、余岳旸一起爬山捉蝴蝶。余爸帮我们捉到一只大大的、黑色的蝴蝶。它可真美丽啊！
下山后，我们所有夏令营的小朋友们一起拍了一张合影。这三天的旅行真令我难忘呀！我喜欢这次的夏令营，希望明年可以继续参加！
夏令营作文15篇（扩展4）
——夏令营的作文6篇
今年暑假，是一个特殊的暑假。因为我将要提起行李去参加宁波日报举行的夏令营活动。那是第一次锻炼我独立能力的好机会。
当我整理好所有行李的一刹那我哭了，因为这是我第一次离开妈妈去远行。可是被细心的妈妈发现了，妈妈说：“是男子汉就应该勇敢的接受任何挑战。”
第一天下午，我们先来到了上海举世闻名的世博科技馆。我们先参观了模型的动物世界。”
里面有大象脑袋长得像芭蕉叶。大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起来可以刮倒一幢房子。还有跑得飞快的鹿，正在分享鹿肉的豹子群。对着野兔猛叫的老虎。可怕的棕熊,正在品尝美味的兔子肉......这些虽然都是模型，但都栩栩如生。我真佩服筑造这些工艺品的艺术家啊！
我们还参观了视频游戏，里面有很多火箭模型。还有很多小朋友有的在玩飞机，有的在开船，有的在做模仿秀，有的在做体育游戏，有的在回答电脑问题，可道道全错，真让人捧腹大笑......
第二天我们去了水族馆，那里有凶恶的鳄鱼，美丽的鸳鸯，凶残的小鲨鱼，水母，雕鳗......那里的水生动物应有尽有。让人看了眼花缭乱。
下午我们还乘坐了磁悬浮列车。磁悬浮列车它的轨道跟普通的列车轨道不太一样。它的轨道就像是一个梯形，两边弯弯的，它的轨道不知道是用那种石头做成的。磁悬浮列车一部分紧紧扣住了轨道，保持了列车的安全。行驶起来的时候跟*常的列车不一样，它不像火车一样*衡而缓慢在轨道上行驶。但磁悬浮列车开始时非常*稳，突然间嗖的一下像要飞起来一样。磁悬浮列车是陆地上最快的交通工具，它的最高时速达到430公里，比普通列车快得多。
夏令营在我们的欢笑和疲劳中结束了。这次夏令营不仅让我们接触了高科技，还让我知道了离开妈妈也行。
还记得三年级下册的那次夏令营吗？我们班的73个人有70个人参加了这次艰苦又开心的军训，虽然第一次会感到很辛苦，但我们还是熬过了。
军训的前一天，我们各家的小公主，小王子都提着厚重的行李放到了各个寝室中。
我们女生寝室开始打气垫了，我们急忙地去抢打气筒，我艰难地抢到了一只就急忙地去找气垫。
我一开始打气垫可是精神抖擞的，可打着打着就没有了力气，好多女生看见了就急忙地跑过来帮忙，我想了一个办法，那就是召集女生来排着队，一个接一个地为气垫充气。不一会儿，女生这队就像长龙似的排起来了，气垫一个个被我们充得鼓鼓的，肚子像小朋友吃撑时那么鼓。
打完了呢，家长就开始发军服了。之后就开始分班了，前35名分到5班，，后35名被分到了6班，我荣幸的被分到5班，我们班的教官看起来胖嘟嘟的，十分温柔，可我错了，他很严厉。
第一天中午，我们班的教官就给了我们下一个马威——让我们最后一个去食堂吃饭，其他时间站军姿。好多班级都下去吃饭了，就我们班还在站着。下午我们玩了一些游戏，可好玩了。
到了第二天的晚上，就开始举办篝火晚会了，同学们的脸上露出了甜美的微笑。一个个节目结束了，终于到跳火把舞了，大家的手都互相牵着，左摇摇又晃晃的。大家的心里都非常高兴。火焰一会儿高一会儿低，颜色也很美，有红色的，由金黄色的，还有红里带点绿的十分漂亮。我们的心情也跟着欢快的火焰跳动着。
到了夏令营的最后一天，教官为我们讲起了他和他妈妈的事情，教官说：“你们知道吗，我每个星期甚至每个月才能回家一次，和妈妈在一起的时间才有一天啊！”
我突然觉得和爸爸妈妈在一起的时间是多么珍贵啊！
我想起是最后一天，我也发觉教官马上就要离开我们了，我哭了起来，，几个女同学也哭了，直到教官说我们好会见面的，并且让简子皓办大猩猩时，我们才破涕为笑。
这次夏令营是多么珍贵啊，真希望一切再来一次，虽然6班的教官很温柔我们班的教官很凶，而我们班教官留给我们的是亲情与爱！
今年暑假，我参加了军事夏令营活动，那里充满无比快乐的笑声。
宿舍里，我和舍友们讲着一个冷笑话，一个个被逗得哈哈大笑，有几个人都笑的肚子疼了。此时，我们感到了一种无比的快乐，无比的自由！
训练场上，教练们带领着我们做着活动。在玩抢座位的时候，我们一个个都蹦蹦跳跳的。当裁判一说“开始”的时候，我们马上就坐在座位上。抢到了座位，我们便开心地击掌；没抢到，我们也不灰心，而是为自己加油打气，争取下一次的胜利。训练场上久久回荡着我们快乐的笑声。
在鱼池旁，我们看着那水中游动的大鱼。脑中一直在想着，如果捉上几条鱼，晚上我们就能加餐了。于是便脱了鞋，下到池塘里拼命地抓鱼。教练看见有两条鱼从我们的脚边毫无防备地悠闲地游着，激动地赶紧把鞋一脱，加入了我们的捉鱼行列。最后，大家还是空手而归，因为水中的鱼儿们实在是太“油滑”了，我们的衣服上还沾上了鱼儿们的便便。我们相互看着对方，然后再看看自己，一个个狼狈样，大家便情不自禁地大笑起来。因为我们玩得很开心。
晚上睡觉时，我们躺在床上，轮流讲着鬼故事。我们的鬼故事证讲到鬼敲门时，突然，门口发出了一阵敲门的声音。我们特别害怕。就在这时，老师说：“你们小声点儿。”我们全都不约而同地笑了起来，这笑声是快乐的！
“八一”晚会上，我们坐在座位上，手中拿着两个气球，看着台上的表演。当我演一个国王被一个怪物打了一巴掌时，舞台旁边一脚踩爆了一个气球，更是逗得台下的观众哈哈大笑不止，我却尴尬地倒在台上……
夏令营的生活很快就过去了，而我却一直恋恋不忘那营中的笑声……
七月五日，我参加了宁波晚报的小记者夏令营，这次夏令营的主题是欢乐水世界、科普夏令营——常州恐龙园、天目湖二日游。
第一天，我们来到了常州恐龙博物馆，听完导游的介绍后，我和几个同学一起来到了恐龙博物馆里的.一个展厅观看了马门溪龙，听介绍员说它的身体全长有22米，头地长度是身体的三分之一。我听了心想：马门溪龙一定是恐龙家族的“长头王。”接着我们又来到了侏罗纪时代的冒险岛，里面黑乎乎、阴森森的，我赶紧冲了过去，此时我心惊胆战。突然，火山“爆发”了我们不顾一切地向外逃去，最终，我们又“跨”出了侏罗纪时代。最后我们还游玩了高空飞船，我们躺在一个座位里，随着节奏开始转动，一会儿快，一会儿慢，下来后看东西也眼花缭乱。
第二天，我心旷神怡地来到了风景优美的天目湖山水风景区。我们跟着导游登上了高高的山坡玩了钻狗洞、走木桩等活动。我们走呀走，前方看见了一条一望无际的河，导游说：“现在我们看见的就是天目湖，天目湖全长13.5千米。”然后，我们乘着船游览完天目湖之后，来到了地下的海洋世界，只见一群鱼儿在水里自由自在地游来游去，好像在水中跳着水中芭蕾：有的小鱼成群结队在珊瑚中间穿来穿去，有的像箭一样在水池中央“飞”过，还有的躺在珊瑚丛中休息。令人惊奇的是一些名为太阳花珊瑚的生物喜欢吃鱼，只要鱼在珊瑚旁边或上面一游过来，太阳花珊瑚就用力立即把鱼儿吃掉了。我们走着走着，看见了老寿星——乌龟，它悠闲地在水里泡澡，一有人给它喂食，它就爬过来懒洋洋地把食物吃掉。它的这副样子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我们恋恋不舍地离开了天目湖，我希望以后有机会再参加这种有意义的活动。
今天是一个阳光明媚的日子，我拿上行李，准备开始七天的夏令营之旅，兴奋无比，我好期待啊！
去集合的路上，老妈突然想起来，忘记把我的洗漱用品装上了，老妈说：“要不你就试试七天不洗脸刷牙的感受吧哈哈”！但是妈妈还是有点不忍心变成邋遢鬼，正想着这么早不会有商店开门吧，幸运的我们居然发现了一家24小时营业的杰出便利店，妈妈飞奔进去，迅速买了洗漱用品出来，接了我的好朋友妞妞我们直奔集合地点。
经过了校长的一番嘱托，我们终于坐上了去草原的大巴车。我依依不舍的望着妈妈，害怕她一个人在家太孤单了，也害怕我会想妈妈，直到车走远了我才回过神来。
一路上的风景真是太美了，成群的蒙古包和牛羊，映入眼帘，我发现了一个奇怪的事情，蒙古包的尖上的装饰不一样，难道这代表房子的大小和主人的不同吗？一路的长途跋涉，我们终于来到了住宿地，原来是一大片蒙古包，大大小小不一样，白色和蓝色相间的花纹漂亮极了，里面的屋顶是金色的，十分的耀眼，地面是非常漂亮的瓷砖，显得特别的干净。第二天早晨起来，我们愉快的坐上大巴车，奔赴草原深处，我们看到了成片的马群，它们的腿都让绳子绑住了，可能是防止马儿乱跑吧。远处的山坡上，一群群的羊群像一朵朵大大棉花糖，在草原的绿毯上游动。转过一个山包，我们远远的看见几个大风车矗立在*坦的草原上，老师告诉我们那是用来给我们供电的风力发电机，是我们家乡制造的，我们大家欢呼起来，不由得心中升起自豪之情！现在山坡上，望着草原上一条公路从大风车下面绕过去，蜿蜒曲折，一直通向草原和天际的尽头，在夕阳照耀下，特别美丽。
接下来来几天我们又去了恐龙博物馆，里面的恐龙栩栩如生，逼真急了，感觉它们都朝我奔过来，好可怕哦，还去了，*边境二连浩特，看到*的界碑，和飘扬的*我的心情无比的激动，我们还穿了蒙古民族服装，拍照留念，哈哈真是开心极了。
在一片欢歌笑语中，愉快的草原夏令营结束了，在回来的路上，我就在期待下一次的冬令营了，希望还能遇到我新交的朋友。
睡眼惺忪
夏令营第一天早上，我睡眼惺忪地睁开眼睛，悠闲地伸了个懒腰，正准备再做一个美梦时，一个熟悉的声音传进我的耳朵：“*，起床啦！”“我没有听见，我没有听见。”我自言自语地对自己说。
爸爸见我纹丝不动，在房间里毫无动静，便想出了一条妙计，他大声对我说：“你快点儿起床，伙給你买末日战神的机甲！”“天底下没有免费的午餐，爸爸肯定想骗我起床，我才不会这么容易上当受骗呢！”我默默对自己说。
爸爸见我还是没有起床的意思，无奈之下，只好大声说道：“毛一*，你再不起床，夏令营就迟到啦！”一提到夏令营，我才猛然醒悟，今天要去文溪小学夏令营呢！我赶紧揉一揉睡眼惺忪的双眼，一个鲤鱼打挺从床上一跃而起，直冲卫生间急匆匆地洗漱完毕，全副武装地穿戴好，兴冲冲坐上车直奔学校。
酷热难当
到了学校，马上进入即将举行的夏令营开营仪式。有的同学非常兴奋，活蹦乱跳；有的同学愁眉苦脸，无精打采。早上的太阳依然火辣辣地照耀着大地，只觉得后背已经开始在冒汗了。天气真热呀！真是酷热难当。然而，我们的校长和徐主任仍然热情高涨，在台上发言一本正经、滔滔不绝，说得口干舌燥，我却一句话也没有听进去，有的话是这只耳朵进，那只耳朵出。我只觉得热、热……经过三十分钟痛苦的煎熬，开营仪式终于结束了。
“唉，真是太热了，我都快变成了新鲜的‘烤乳猪’了.”可是我没有办法，只好忍着，“呜呜……”
百变吃相
经过七七四十九分钟的痛苦煎熬，终于熬到吃早餐的时间了，也好*息一下我这咕咕大叫的肚子了。我赶紧排队把早餐打来，就听见邱君豪旁边的同学在哈哈大笑，一看才知道，大家都在笑邱君豪那有趣的吃相呀，他一边给面包去皮，一边吃，那样子逗得大家哈哈大笑……这边笑声还没有止住，那边又笑声不断，原来周一冰也很有趣，他吃着盘子里的面包，眼睛却直勾勾地盯住筐里的面包，真可谓是：吃着碗里的，看着锅里的。“哈哈哈哈……”欢快的笑声萦绕在我们周围。
虽然看似睡眼惺忪而又酷热难当的夏令营，其实給我暑假生活也带来无穷的乐趣。在夏令营里，我仍然可以跟同学在一起学*，在这其中发生很多趣事真是令我难以忘怀。
夏令营作文15篇（扩展5）
——暑假夏令营作文6篇
7月5日，我参加了北京夏令营活动。我们的行程是三天。七月的北京格外的热，但也丝毫没有阻挡我们的热情。
我们分别去了圆明园、故宫、军事博物馆、清华大学，观看了精彩的马戏表演，还体验了军营生活，真是别有生趣。所到之处都留下了小记者们欢乐的笑声，大家纷纷拿出相机，尽情地拍照留念，恨不得把所有美景都尽收在自己的相机里。
我最喜欢的就是故宫了，那是我仰慕已久的。故宫原来叫做紫禁城，这里曾是明、清两代24个皇帝居住的地方，距离现在有500多年历史了。
我们先由午门进入，穿过太和门，故宫的宏伟建筑群就呈现在我们眼前。我们首先来到了东方三大殿之一太和殿，它是供皇上见文武大臣用的。太和殿气势磅礴，是我国现存最大的木结构大殿，俗称“金銮殿”。精美的汉白玉栏杆上刻着栩栩如生的龙，金碧辉煌的屋顶显示了*古代皇帝的威严。 继续往前走我们又来到了保和殿、中和殿，我们在故宫里依次观赏，所见之处，红墙黄瓦，赤柱飞檐，在阳光下熠熠生辉……
时间过得真快，三天的夏令营时光匆匆而过，北京的风光可真迷人呀!
“叮咚、叮咚┄┄”7月11日清晨，响起了期待已久的铃声；打好行李，我和爸爸、妈妈一同奔向了欢乐大巴，开始了为期5天的快乐旅行。
第一站，我们来到了首都北京，跟随着导游叔叔，先来到了气势磅礴的故宫，一进大门，首先映入眼帘的便是红墙金瓦的城楼；这里，是我梦寐以求的地方，来过北京就是没有机会走进故宫，美好的愿望终于实现了，我既高兴，又兴奋。
但是，这还没有让我兴奋到极点，随后我们来到了清华，走进清华园，就不仅仅是看看风景了，她的历史吸引了我们，听老师讲，咱们国家有好多领导人和知名人士出自清华。站在校门前，老师给我们合影留念，此时此刻，我立志：长大了，我要走进清华，也要成为国家有用的人！
接下来，我们驱车到了承德避暑山庄，津津有味得听着导游阿姨讲解，特别是刘墉和和珅的故事，让我们听得都入迷了。
最后一站，我们来到内蒙古大草原，空气非常新鲜，草嫩嫩的。跑啊、蹦啊、欢呼啊，我们就像脱缰的马儿一样奔跑在大草原上，快乐极了！我还骑在一匹棕色的大马上，这可是真正的蒙古骏马啊！
感慨一番后，刚开始真有点儿害怕，不过在一位叔叔的保护下，我终于有勇气骑在了马背上，看看一望无际的大草原，再看看远处正在饮水的牛和羊，不禁让我想起“风吹草低见牛羊”的诗句，在一朵朵白云的衬托下，眼前的画面更加生动，难怪“读万卷书，行万里路”，太爽啦！
回到家，和家人围坐在一起，回想刚刚发生的一幕幕：蓝天啊，白云啊，还有清华园，今年的暑期夏令营让我难以忘怀！
今年暑假，我在海南三亚生活了一个月，因为我参加了那里组织的夏令营活动。当我听到妈妈跟我说起这件事时，我很兴奋，我终于可以像*叔叔一样生活，再也不用在家里闷着了！
到达营地的第一天，我感觉非常轻松，心想，夏令营也没有别人想的那么辛苦嘛！但是，很快地，教官就让我们知道了什么叫做“苦”。第一天做200个深蹲，我心里直喊累，没想到，接下来的每一天，仰卧起坐、深蹲、俯卧撑……都要做500个！一天下来，我们的胳膊、腿都不像是自己的了。还好，教官为了保持我们的体力，中午和晚上都加了一个小时的休息时间。
有一天，我们正在吃饭，吃着吃着，突然响起了哨子，我们赶紧跑出食堂集合。原来是因为我们吃饭的时候太吵了，所以被叫了出来接受惩罚。我们站在外面晒太阳，直到我们每个人都大汗淋漓，才能进去吃饭。
当然，夏令营生活除了苦，还有很多乐。在毕业前的一个星期，我们开了三次聚会，还举行了一次篮球比赛和一次舞会，可热闹了！三次聚会中，最丰盛的要算离别聚会。那天晚上，我们一起吃蛋糕、喝饮料、吃烤鸭……大家狼吞虎咽，吃得可欢了。这次聚会是为了祝福我们回家一路顺风，因为我们马上要分别了，所以，大家吃得很开心，也有一点点伤感。
我们还开展了三次户外活动，我觉得最开心的就是去海边玩。到了海边，第一个任务是捡垃圾，我们才捡了十分钟，海边的垃圾就几乎被我们捡光了。接着就是拍照，拍完照后就是我最喜欢的自由活动。我在海边吹着海风，看着海浪，还捡到了很多奇形怪状的贝壳，一共有八个呢！
夏令营还有很特别的'奖励方法。如果我们表现好，就可以有两种选择：一、打电话给爸爸妈妈；二、吃零食。大多数人都会选择打电话，但有一个同学却做了不一样的选择——吃零食。他说：“再过几天就可以见到爸爸妈妈了，想说的话可以当面说。可当我们毕业后，身边的战友可能一辈子都见不到了，所以我选择吃零食，我希望分享给身边的战友，大家一起记住这段美好的时光。”他的话让我非常感动，也让我懂得了，要珍惜身边的人。
这真是一次难忘的夏令营，有苦有乐，有笑有泪。
7月5日，我参加了北京夏令营活动。我们的行程是三天。七月的北京格外的热，但也丝毫没有阻挡我们的热情。
我们分别去了圆明园、故宫、军事博物馆、清华大学，观看了精彩的马戏表演，还体验了军营生活，真是别有生趣。所到之处都留下了小记者们欢乐的笑声，大家纷纷拿出相机，尽情地拍照留念，恨不得把所有美景都尽收在自己的相机里。
我最喜欢的就是故宫了，那是我仰慕已久的。故宫原来叫做紫禁城，这里曾是明、清两代24个皇帝居住的地方，距离现在有500多年历史了。
我们先由午门进入，穿过太和门，故宫的宏伟建筑群就呈现在我们眼前。我们首先来到了东方三大殿之一太和殿，它是供皇上见文武大臣用的。太和殿气势磅礴，是我国现存最大的木结构大殿，俗称“金銮殿”。精美的汉白玉栏杆上刻着栩栩如生的龙，金碧辉煌的屋顶显示了*古代皇帝的威严。 继续往前走我们又来到了保和殿、中和殿，我们在故宫里依次观赏，所见之处，红墙黄瓦，赤柱飞檐，在阳光下熠熠生辉……
时间过得真快，三天的夏令营时光匆匆而过，北京的风光可真迷人呀!
二零一五年期末考试完毕了，我的张老师说，学校要举办一个夏令营活动，我们大家很开心都说要去。
我们等啊等，终于等到了暑假，老师告诉我们今年去的地方是宁波。我们晚上乘坐火车，第二天就到了宁波，到达横店电影城后，感觉这里有太多好玩的东西了，我们逛着香港街和台北街，品尝着美味小吃，观赏着各式各样的建筑风格，在里面我们大家还拍摄了一场电影，之后我们又去了两个游乐场，那两个游乐场可好玩了，海盗船、过山车、鬼屋、叮当猫旅行记等有很多的游乐项目，特别是那个鬼屋，把我们吓得都包在一团，手拉手的走过了惊险、刺激可怕的鬼屋。真是太好玩了。
我们在那边现场看了很多的节目，让我印象最深的一个节目是告诉我们怎样拍电影。我看了以后就知道那些演员们是怎么演电影的了，原来他们在拍摄过程中使用了非常多的道具，比如海底天空都是后来电脑合成的，使我大开眼界。
过了几天，我们玩了很多地方以后，夏令营活动结束了，我们乘坐卧铺火车回到了武汉，这一次我不紧玩的很开心，而且还学到了很多知识，真是太开心了。
漫长的暑假已经过完，回想起这两个月的暑假，我过得很充实，也很开心，因为在放暑假前，爸妈就和我一起讨论如何安排这夏日炎炎的假期，我可以选择自己有兴趣的课程，于是我们安排了旅行、去游乐园玩、学画画、学游泳、参加夏令营……等活动，其中令我印象最深的莫过于参加三天两夜的科学营了。
第一次离家外宿心情很紧张，也很兴奋，一大早妈妈开车送我到集合地点，看见许多同样参加营队的小朋友们，各个提着大包小包的行李，父母们脸上忐忑难安的神情，千叮咛万叮咛的交代外宿时的注意事项，其实我的心情也很不安，毕竟这是我第一次外宿的经验，强忍着不舍的心和母亲暂时离别，我们一群互不相识的小朋友坐着巴士，出发前往科学园区了。
一到达目的地，看到园区内的各项科学设施，感觉很兴奋，也很好奇！紧接着有大哥哥、大姐姐们亲切的迎接我们，经过一番的自我介绍和分组后，我们即将进行一场秘密的“太阳能阿波罗计划”；利用太阳能来创造再生能源，利用积木实际组装成“太阳能车”、“太阳能直升机”、“太阳能火车”等，让我们发挥自己的创意研发并且创造太阳能源。此外，还有许多有趣的能源探索活动等着我们去发现和体验。
白天的.活动让我们惊喜连连，大开眼界。到了夜晚，想家的念头一涌而上，想想家人此时的作息，不禁热泪盈眶，强忍住泪水，打电话回家报*安，听听父母的声音一解相思之苦，也暂时安慰难过的心情，想着父母的耳提面命……就这样睡着了。
三天两夜的科学营让我受益良多，除了亲情的难能可贵之外，也体会到地球上的能源有限，我们要开源节流，也要想办法找到替代的能源，享受了科技的便利，也不要忘了要珍惜资源、爱护地球，节能减碳从自己做起，例如：帮忙省水，只要把水龙头关好就对了！尽量在需要使用时，才打开开关，一用完就立刻将电源关掉，我们所做的每件举手之劳的小事，都可以让我们的地球变得不一样！爱护地球，每个人都可以帮得上忙哦！
夏令营活动方案15篇夏令营作文12篇夏令营作文10篇夏令营作文9篇夏令营的作文9篇写夏令营作文3篇参加夏令营作文6篇夏令营感受作文6篇夏令营小学作文6篇夏令营作文6篇夏令营的作文6篇暑假夏令营作文6篇夏令营作文 (菁华5篇)夏令营推荐信15篇夏令营推荐信(15篇)夏令营活动策划书15篇夏令营推荐信(集锦15篇)暑期夏令营的策划方案15篇参加夏令营的作文700字 夏令营实用五篇夏令营作文400字 时光夏令营通用5篇难忘的夏令营_夏令营作文600字通用5篇
下雪小学作文9篇交通规则的安全宣传语 50句孩子周岁生日祝福语 50句大学生篮球赛策划书6篇幼儿园清明节活动主题方案6篇我家的小白兔作文6篇一年级班主任心得体会 (菁华5篇)入校就读申请书 (菁华5篇)2021年爱情伤感语录 60句菁华优美长句子经典唯美 60句菁华英语名人名言手抄报 50句菁华大学生新学期寄语 40句菁华春节商店优惠活动宣传语 40句菁华电梯的标语 40句菁华祝立春快乐的祝福语 40句菁华安全防护用品管理制度 (菁华5篇)小学生竞选大队委演讲稿 (菁华5篇)感谢社会救助的感谢信 (菁华5篇)
下象棋我的拿手好戏作文3篇五一游作文3篇以意义为话题的作文3篇游西湖作文9篇丰富多彩的世界作文6篇互联网作文6篇五一劳动节的作文1000字6篇我的一天作文300字6篇其实就在我身边作文 (菁华5篇)初中写事的作文 (菁华5篇)尊严话题作文 (菁华5篇)小学难忘的作文 (菁华5篇)新概念作文 (菁华5篇)小草植物的作文 (菁华3篇)快乐运动会小学作文照亮自己作文 (菁华3篇)初中生周记菁选最喜欢动物作文菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1