以母校为题作文3篇

以母校为题作文1

　　“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”初升的太阳将温暖的阳光洒落在美丽的校园里，朗朗的读书声回荡在校园中。窗外，被绿色覆盖的树枝上蹲着几只爱读书的小鸟。

　　它们不时地与学生们来个“大合奏”，使寂静了一夜的校园又重新热闹起来，一花一草中都透着无限的生机。眨眼之间，我们已经从一年级那个胆小怕事的小孩子长成了落落大方的大孩子，眼前却仿佛还停留在刚刚来到学校时的那些日子——手中小心翼翼地捧着课本，仰着小小的脑袋，跟讲台上的老师读拼音。时光怎么过的如此之快，手中依旧捧着课本，依旧是仰着脑袋，跟着老师读书。但不同的是——我们都长大了。操场上，那一列列整齐的队伍，随着音乐的旋律与节拍做着整齐的动作……那硕大的操场，每一寸土地，每一株小草都记录了我们六年中那数不完的欢声和笑语；那典雅的教学楼，每一扇窗户，每一张板凳都见证了我们六年中那记不清的一点与一滴……六年了！……当目光从操场转向升旗台时，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看见高年级的哥哥姐姐们举起右手向**敬礼时，我们也情不自经地举起右手……又仿佛看到了初入少先队时的情景——胸前那一角鲜红随着风儿翩翩起舞，我们举起手向鲜艳的*发誓……

　　六年了！……眨眼，我们将要毕业，将要告别母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一时，成功的我们会骄傲地指着母校告诉外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏着春风，迈进一如昔日般美丽的母校，向她报告我们成功的喜讯，再一次回到小时候曾经用过的桌椅旁，细细地回忆儿时坐在教室里上课的滋味……亲爱的母校，在这即将离去的日子里，我们衷心祝愿您永远鸟语花香！那一草，那一木，依然那么翠绿；那一花，那一树，永远那么美丽！

以母校为题作文2

　　母校母校，我想对你说，我在您这已经学*生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人， 将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年，我对您的`感激难以用言语述说。

　　母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！

　　如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。

　　可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！

以母校为题作文3

　　天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表再见了，母校！

　　再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那*易*人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。

　　从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每成功，都有你们，真心实意的祝贺；每失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。达我那深深的眷恋之情。 是母校给予了我学*的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！

　　我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学*生涯中画上一个完美的逗号！再见了，母校！

以母校为题作文3篇扩展阅读

以母校为题作文3篇（扩展1）

——以感恩母校为题的作文3篇

以感恩母校为题的作文1

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的母校，是它伴随这我的成长。

　　因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越*，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。

　　母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……

　　当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，拉的拉，将他送*室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。

　　感恩母校我给了我们知识，感恩母校给了我们一片新的天空，感恩母校为我们做得一切。

以感恩母校为题的作文2

　　十岁之前，我一直都很不爱说话，而且我也十分自卑，所以我是不受欢迎的小男孩。

　　从我上学的第一天起，我的成绩一直是全年级后几名，随着时间一长，连最心疼我的父亲也开始对我有些无奈了。逐渐的演变成对我不理不睬，动不动就对我发脾气，这使我更没有信心学*，用自卑和孤僻封锁上了我的心。我认为世上已经没有人会关心我呵护我了。

　　直到有一天，语文老师抱着一大堆崭新的笔记本，走进来，对我们说：明天，就是六一儿童节了，我给大家准备了一份礼物每人一本笔记本。另外，我会在笔记本的第一页上写上我的留言，老师最喜欢谁，就在他的本子后面画上一个小红花。我心想:我有没有红花呢?估计连留言都得不到吧。

　　老师给第一个人发了本子，那个拿到本子的人大声喊道：我得到了，我得到小红花了。那个得到小红花的人得到了全班同学的羡慕，看着他得到红花以后那灿烂的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老师终于把本子发到我手上，啊，我也有小红花。学生把诧异的眼光投向老师，老师回答说：这其实不奇怪。因为老师爱每一位学生，在老师心中，学生永远是最棒的。

　　那天我刚进家门，母亲就递上来一本书，说：昨天吃饭你说这本书好看，我就买回来了。看似不经意的一句话却被母亲牢记在心。

　　原来，每个人都是关心我的，只是被自卑和孤僻挡在门外。六一儿童节，一朵红花改变了一个小男孩的一生。

以感恩母校为题的作文3

　　操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的**，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。

　　一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根*凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

　　曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。

　　虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

　　曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送*室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

　　而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

　　曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

　　而我们，又该给母校留下些什么?

　　童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

以母校为题作文3篇（扩展2）

——以品为题作文3篇

　　我们准备了几个月的“一校一品”表演就要开始了。走进了三十五中校门，首先映入眼帘的是两个巨型的气球拱门，足足有两层楼高，五个同学并排走都觉得很宽敞。穿过气球拱门，操场两边横*竖直摆放的小椅子格外引人注目，我仿佛看到了同学们挥舞彩旗，加油助威的情景。操场中间也早已整整齐齐码放好了第一项素质操要使用的垫子。表演开始了，我们整齐地跑入场中，站在了垫子旁，像一条条红色、黄色、橙色、蓝色、绿色的彩带，整齐而有序。音乐响起，我们一个个昂首挺胸，精神抖擞，随着音乐的节拍，整齐划一的伸手、抬头，一蹲、一跳，就好像波涛起伏的海面一样。当我们把结束动作——叠罗汉定格在场上时，场下传来了热烈的掌声和欢呼声！

　　你看，表演排球操的同学们入场了。排球在他们手中灵活自由的上下跳动着，既整齐又各具特色，迎来了一阵又一阵的掌声。表演的最后一项50米X16人接力赛就要开始了，最激动人心的时刻就要到了，整个赛场上顿时沸腾起来，加油声、助威声，此起彼伏，络绎不绝。你看同学们已经站在了起跑线上，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们黄队的第一棒咬紧双唇，目视前方，一副势必要赢得比赛的样子。随着发令枪“砰”的一声响，同学们像离弦的箭一样，飞奔了出去。

　　我们黄了的队员昂首挺胸，用力摆着双臂，迈着飞快的步伐，其他队的队员也不甘示弱，紧追不舍，“加油，加油！”拉拉队的同学们一边挥舞着手中的彩旗，一边呐喊着，助威声震耳欲聋。各队选手交替领先着，接力棒在同学们手中一棒棒传递着，最后我们黄队队员第一个冲过了红色终点线，“我们赢了！”同学们一边欢呼着，一边雀跃着。“一校一品”表演在一片欢声笑语中结束了，我们出色的完成了这次表演。

　　我家有一件艺术品，叫“永不分梨”，是爸爸出差时带回来送给我的。

　　“永不分梨”是一个星星瓶，玻璃做的，上面浮着很多星星，下面放着一只梨，瓶口很小，不知道梨是怎么放到瓶子里去的.。瓶外有个音乐钮，按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来，摇一下瓶子，梨会发亮，星星会沉到瓶底，发出幽幽的黄色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那儿，很漂亮，我很喜欢。“永不分梨”后面有只小哈巴狗，是立体的，眼珠会动，尾巴会摇，很可爱，但它 不会“汪汪”叫，也不能走，瓶中还有一个小小的圆珠，是我放上的，圆珠上是我写的心愿，瓶底还有一层沙，如果把瓶子倒过来，沙子会飘在水中，加上星星的伴舞，格外地美丽，漂亮。

　　“ 永不分梨”是我学*上的好伙伴，没次写作业累了的时候，我会放下笔，拿起“永不分梨”，摇一摇，梨发亮，星星也眨着它洁白无暇底眼睛，好像在说：“休息一下吧，休息好了，就快去写作业，写完作业就可以自由自在底玩了。

　　“永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好朋友，一次，我和朋友们出去玩，回家的时候开门忘了拔钥匙，妈妈回家发现钥匙插在门上，很生气，就责备我，当时我也很生气（虽然我知道那样不对，但当时我在气头上），扭头回自己的房间，躺在床上，抱着“永不分梨”对它说：“我又不是故意的，为什么还训我”。星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了，为什么还生妈妈的气呢?去给妈妈道歉吧，妈妈会原谅你的”。我放下“永不分梨”，低着头向妈妈承认了错误，妈妈对我说“犯了错，能改就是好孩子，妈妈也不对，不改冲你发这么大的火”。

　　这就是“永不分梨”一个我学*上的好伙伴，一个及时帮我改正的好朋友。

　　正月十五元宵节，我品出了一种独特的味道。

　　喜庆

　　闹元宵最重要的就是喜庆了，大街上到处洋溢着喜庆的气氛，天上的太阳貌似也很喜欢我们的元宵，一大早就起来了，天气也变得格外的好，来到学校，在老师们昨天一个下午的努力，学校的大堂也挂上了灯笼，同学们也早早的来到学校，准备与自己的同学一起度过元宵，走廊在女老师的“打扮”下，也充满了元宵的气氛，学校变得热闹无比，到处洋溢着喜庆的味道

　　热闹

　　学校的操场被各种灯谜覆盖着，已经看不到操场原来的样子了，虽然外面的天气火辣辣的，但还是阻挡不住同学们更加火辣的热情，不上课，同学们把这个元宵节当成救星，同学们当然开心，在操场上开心的猜字谜，全校同学汇聚在操场上，在操场上猜，同学们的表现更是各式各样，猜得出的同学当然开心，拿着字谜到处炫耀，猜不出的同学只能默默地站在那里，眉头紧皱，冥思苦想。那场面，胜过明星的演唱会，每个同学脸上都洋溢着开心、快乐。

　　浓情

　　老师给我们布置了一个作业，那就是回家做汤圆，要发一张照片给老师才算完成，我可不想敷衍这项作业，因为我是第一次做汤圆，回到家，我马上脱下书包，抓起一把面团，开始做汤圆，步骤虽简单，但是，面团老师会黏在手上，最后，还是让爸妈把这活给揽了做好汤圆，我们一家人坐在一起，我看着这碗汤圆，不禁产生疑惑，我问到：“老爸，为什么元宵要吃元宵啊。”老爸看着我，夹起一颗汤圆，对我说：“你看，他是不是圆的，它让我们团团圆圆，他是甜的，他让我们在新的一年甜甜蜜蜜，让新生活更好。”

　　还好我抓住了年的尾巴，细细的品味了传统*俗的独特味道。

以母校为题作文3篇（扩展3）

——以导游为题作文3篇

　　朋友们，现在我们来到了明城镇坟典村的村口了，下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。

　　现在我们来到了村口，在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树，这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。到现在已经一共有一百多年历史了，这棵榕树粗壮高大，主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天，它长枝发叶，枝条仍然是那么的粗大，新叶是那么的嫩绿，那么的柔美，那么的`多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天，枝条稳固了，叶子越来越多，非常茂盛，从远处看，像一把绿色的大伞。太阳猛烈，天气炎热，大家都课 以到这儿躲紫外线，而且还有一种清凉的感觉。秋天，这枝条变弱了，那叶子也开始脱落了，再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天，枝条变老了，叶子落没了，看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候，小孩子都躲在家里，剩下大榕树孤零零一个。

　　好，我们往左走。这时一个美丽的池塘，这个池塘里面养有很多很多鱼。例如：鲤鱼、生鱼、泥鳅、魭鱼……塘里有一只小艇，如果可以坐在上面转两圈，一定很泻意。

游客们：

　　大家好！

　　欢迎来到美丽的烟台，来观赏这美丽的海上景观。我是本次“烟台之旅”的导游张凌雁。现在就让我带领大家一同来参观！

　　大家可能都有所了解，烟台是北面临海的城市。由于这座城市的地理位置有些独特，所以便有了一份独特的海上景观。烟台的海一年四季各有特点：春日轻盈，夏日浪漫，秋日高远。可我觉得，冬日的海更加独特，更引人注目，往往成为一道壮丽的风景线。冬天烟台的海显得很凝重，海水是深褐色的。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域，便引来了惊涛和数丈高的浪花。这凶猛的浪，像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑过来。大家可别小看这浪，它大浪滔天，势不可挡！有时竟然把海滩边数百斤重的大石凳掀翻在马路的中央，真使人心惊胆战，望而生畏。每到这巨浪拍岸的日子，许多游客都来到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。有人还不怕打湿衣服，不怕这寒冷的天气，站在岸边拍照留念，这数丈高的海浪便成为一道广阔的背景。远远望去，人海相依，人们的嬉笑声和海浪声交杂在一起，真是好听极了！

　　听了我对烟台冬日海上美景的介绍，你也想亲身体验一下吗？那就赶快来玩吧！烟台还有很多美丽的景点和奇特的景观，在这里我就不一一列举了。我相信，我的解说一定会给您留下美好的回忆。最后我祝愿大家一路*安，玩得开心！

　　今天晚上送走了山西太原的客人，当她们热情的为我鼓掌和我告别的时候，我满身的成就感，顿时所有的疲劳化为虚有，我喜欢这种感觉。喜欢这种淡淡的感动。

　　作为一个学旅游的人，我知道这种服务性的行业会给你心理上造成什么样的冲击，作为一个导游，我知道这个圈子里的潜规则，但是面对一些客人真诚的眼光，你应该明白做人的真正含义。你也必须要清楚人与人之间是有感情的，因为我们不是兽类！

　　呼伦贝尔导游不是所有人想的那样，为了挣钱不惜一切代价，虽然这里不是很富裕，但是我们的心很充实，因为我们做地接的也热爱这片美丽的呼伦贝尔草原。我们虽然不能阻止客人对我们的想法，但是我们会用实际证明我们招待远方客人的热情。

　　有时候客人给你的感动，会让你终身难忘，那种幸福感让你受用一生。

　　我也是外地人，我喜欢这里，我把这里当做我的故乡，因为我喜欢拿着导游旗领着客人在呼伦贝尔草原上漫步，那种感觉说不出来，它不是感动，也不是幸福，更不是喜悦，而是一种彻底的满足感。

　　我不知道上面写了什么，太凌乱了！呵呵，只是想写出我的感觉，却什么也没写出来，一想起草原，我所有的感动把我的思绪冲的很乱，不知道该用什么样的话来表达这份感情，总之吧!做导游很幸福！

以母校为题作文3篇（扩展4）

——以母校为话题的作文3篇

　　岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声流去。美丽的校园就像一棵葱郁的.大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学*，共同游戏。可是雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。

　　马上就要离开亲爱的母校，美丽的校园给我留下了许多深刻而美好的印象。校园里郁郁葱葱的大树，教室里整齐的课桌椅，曾经教过我们的老师和我们共同玩耍的伙伴……都见证了我们的成长。

　　感谢那明亮又宽敞的教室，是它给了我们一个良好的环境，让我们在里面学*和玩耍。

　　感谢校园里那郁郁葱葱的大树。那摇晃的影子，追捕我们的欢乐。那树的颜色——绿色，为我们带来了希望，至少能让疲倦的眼睛得到舒缓。

　　感谢曾经教过我们的老师，他们用辛勤的汗水浇灌我们这些花朵。让我们长出智慧的花蕾。

　　感谢曾经同我们玩耍的伙伴，在竞争中超越自己，增加彼此的友谊。感谢你，永远的对手，永远的朋友！

　　满载着收获，我将进入另一个学*生涯，步入中学的大门，成为一名中学生，让我们珍惜最后的小学时光吧。

　　人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学*生涯，两千多日子已悄然从指缝间溜走，转眼间我们已经快要毕业了。舍不得老师同学，更舍不得我们这所可爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，夯实了人生的起步。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学的确是人生的起步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础。

　　记得曾经看过顾城写的一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”我们常常对自己眼前的事物视而不见，目光却总定格远方。等到即将毕业，才发现学校的一草一木是那么可爱，路是那么*坦，教室是那么整洁明亮……真是舍不得离开。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都曾经是我们的.舞台。曾经，我怀着欢快的心情到来，六年级，我将背着一千个，一万个舍不得离开。

　　天下没有不散的宴*，告别母校的时候快到了。美好的日子总是很短暂，在母校的日子将会是我人生中一段美好的回忆。

　　记得六岁时，小小的我背着一只大书包，站在校门外望着充满神秘感的教学楼，迫不及待的踏进校门。在踏进校门的那一刹那，心中早已被好奇心填满。

　　一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。

　　这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。

　　母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学*生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！

　　母校，我要将您的面容刻在心中，把您给我的人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！

以母校为题作文3篇（扩展5）

——以草为题作文3篇

　　草是*凡的，草也是顽强的，草是最具生命力的。草，一种人们多见不怪的植物。然而，我却佩服它那顽强的生命力。

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《赋得古原草送别》就写出了草的顽强精神。不起眼的小草人们经常看都不看一眼但是这小草，就是地球的衣服。别看小草长得低矮，可它们对人的贡献可不小；猪笼草能捕食害虫；含羞草很有趣；还有高大的竹也是草，岁寒三友中有它，梅、兰、竹、菊中第三。竹笋味道更是鲜美，助消化、防便秘。这些草都有许多作用。更主要的是它们的生命力。有一次，我在外面打篮球，突然心血来潮，随手拔了一根草埋在土里。不想几个月后，草竟然奇迹般地穿过泥土。多么顽强的生命力啊！想必大家都会说。

　　草，不像花那样争芳斗艳，不像树那样高大雄伟。但却有一种朴实顽强的精神。那就是我们中华民族自强不息的精神呀！我们不就是需要发扬那种精神吗？我们要学*小草的精神，不追求虚荣，要做一个朴实顽强的“小草”！

　　在一个漆黑的夜晚，一个小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。从他背后沉甸甸的书包可以看出，小男孩一定经常奔波于各个课外补*班之间。

　　小男孩面容苍白，眼睛紧紧盯着手中的试卷，看着上面鲜红的'大叉，刺眼的59分，他显得心如刀绞，也许他在想回家后该怎样面对父母忧虑的眼神，该怎样提高自己的学*成绩，什么时候才能摆脱学*压力的困扰？

　　他苦苦思索着。小男孩佝偻着身体，弯曲着右手托着背后沉重的书包，眼睛紧紧盯着手中的试卷，他看着看着，眼泪已经在眼眶中打转了。突然，眼眶仿佛再也盛不住眼泪了，眼泪像珍珠一样，滴落在试卷上，小男孩哭了。小男孩显得很迷茫。也许是学*负担太重了，让小男孩从一年级开始就戴上了高度数的眼镜。

　　小男孩可能由于学*的劳累，连头发也很少打理，使头发变得干枯、零乱，好像还夹杂得几根白发。这一场景，和现在我们看到的早晨和夜晚再相像不过了，路上奔波着许多孩子，他们忙碌着，都被学*压力压垮了身体。看了这幅画，我想起了冰心奶奶的话：让孩子像野草一样自由地生长！愿孩子们有一个愉快的童年！

　　暑假的一天，妈妈爸爸带我去了内蒙古大草原。

　　一下车，就看到这里的天好蓝啊!蓝蓝的天上飘着白云，那白云有的像一群小绵羊，有的像一只可爱的小白兔，洁白的云朵下是高低起伏，连绵不断的群山，在我的面前有一座山，像一条鳄鱼趴在那里一样，“鳄鱼”的头伸到小河里，好像在喝水，“鳄鱼”的尾巴甩到了身后，鳄鱼尾巴的旁边有一座尖锥形状的山，真像埃及的金字塔，塔尖直指天空。

　　群山的下面是一望无际的大草原，绿草无边，好像铺了一层绿色的地毯，我真想躺在上面打个滚儿。我一摸这草软软的，一掐就流出许多汁液。我在草地上摆出各种造型，妈妈用手机给我拍了好多照片。山坡下走来了一群牛，它们在吃草，有的牛妈妈一边吃草，还一边用尾巴轻轻地拍打着小牛宝宝，好像在跟小牛说“好好吃饭”;有的牛还昂着头似乎在看风景，看我们这些远道来的客人。稍远的在远处有几座漂亮的蒙古包，里面传来了美妙的马头琴声。

　　草原在不断地延展，*处小山坡披上了绿色的外衣，一棵棵高大的树木，像一个个笔直的哨兵一样，守护着这美丽的家园。

　　这儿可真美!看到这美丽的草原，我真不想离开，我们一定要爱护她，保护好我们的家园。

以母校为题作文3篇（扩展6）

——以雨为题作文3篇

　　夏天是多雨的季节，雨，正使枯燥的夏天变得更灵动。雨，淅淅沥沥的下个不停，时而虚幻，时而飘渺。如一层薄薄轻纱，从天空落下，置人于一种身临其境的感觉，仿佛自己就是雨；仿佛自己就是雨的一份子，从空中落下。

　　夏雨就像丝线一样，纵横交错在天地之间；弥漫在天空之上；降临于大地之下。雨后阵风吹来，使人感到一丝丝凉爽，惬意。

　　雨过天晴，太阳依旧那么夺目，只是让人感觉像被水冲洗过的红色气球一样那么的.红。空气中草香弥漫······

　　雨，真美······

　　晶莹剔透的雨水从蓝天的脸上划过，是咸的？还是甜的？是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时，他们说雨是甜的；当一对好友牵手在雨中漫步时，雨也是甜的，接连初长的麦苗，也说雨是甜的。可是雨又是咸的，看啊！人们在水中挣扎，下沉。房子被水冲毁，被淹没，物体被拖起，被带走……一切的一切，在风雨中**着，而风雨依然在怒吼……当泪水，雨水，洪水交织在一起时，只能说都是雨水惹的祸，雨水是咸的，苦的，涩的！在雨中，有欢笑，痛苦，有嬉戏，挣扎，那么，雨水是咸的，还是甜的呢！

　　听雨，是一种境界，需要好的心境，心灵与大自然之间只有在如诗般的雨天才能达到高度和谐。

　　秋天的雨是深沉的，每一个雨珠都好像细细的毛发在天空游荡，一会儿又亲吻大地，发出繁汇的天籁之音，当细听时，那声响中有娓娓的低述，像讲一个遥远的故事，又像一位哲人讲述人生的味道，博大而精深。

　　我已经深深进入这雨，当款款秋风凉爽的吹着脸颊，深深呼吸空气，我发现秋雨把尘土、汽车尾气带走了，只剩下新鲜的空气和雨丝在风中回荡。

以母校为题作文3篇（扩展7）

——以母校为题的作文6篇

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时光转眼即逝，在这段岁月里，我最难忘的是母校——一个值得我去感谢的心灵之地。

　　操场

　　感谢母校的操场。记得我刚刚踏入您的大门，还是一个年幼无知的孩童，而当我走出您的怀抱，我已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草，此刻格外艳丽，我在这片乐园般的土地上，认识了我们班活泼可爱的同学，还有和蔼可亲的老师。记得那次体育课上，我们班举行拔河比赛，男女生各一队，男生们不费吹灰之力就把女生打败了，但是我们却毫不示弱，抖起精神，使出浑身解数，最后我们女队胜出，男生输的也心服口服，老师还夸我们赢得不是力气，而是那份不服输的心……

　　老师

　　感谢母校的老师，老师是母校的心脏。这六年来，老师为了我们的进步花了多少心血，流过了多少汗水，熬过了多少个夜晚……冬天北风怒吼，寒气刺骨，是老师您在灯下为我们批改作业；夏天，屋里热似灯笼，而老师您却在灯下为我们备课。记得有一次，我考试考的极差，老师您却利用您自己的休息时间帮我补*功课。啊！老师。您多么像一盏油灯，燃烧了自己，却照亮了我们，正因为您一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才使我进步，仿佛给我插上了理想的翅膀，我想说，感谢您，老师……

　　感谢我的母校，感谢您给了我知识与智慧，感谢您给予我亲情和友情。如今，我即将离开您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏击长空的雄鹰般展翅高飞……

　　光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……

　　我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……

　　我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……

　　我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受**凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……

　　我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！

　　时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。

　　回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们，一个个错题给我们，让每位同学都能彻底；还有英语庞老师对我们的严格，语文陈老师声情并茂的，数学丁老师耐心的，以及任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。

　　我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁脾的空气，我的心情是如此的。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

　　学校领导的关心和关爱，每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！

　　在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，遇见的每位老师，我爱你们！

　　母校就是我儿时中最非常值得追忆眷念的事，也许我一辈子都不容易忘记这所普普通通却拥有 浓浓的情意的母校。

　　还清晰地还记得六年前我不久入校的场景。那时候，我坐着最终一排，沒有好多个了解的人，第一个与我讲话的人便是教师。我对中小学充满了无尽的遐思，对这里好奇心，对那里更好奇心，像一个被关掉好长时间的鸟儿一样，被释放出来回蓝天白云，随意的飞着，飞向更长远的地区。

　　我最喜欢的便是每周三中午的课外活动，能够随意选择自己钟爱的课程内容去授课。那时候，因为我总盼着周三来的快点儿，走的慢一点。

　　下午三十分钟的写字课是大家每日必不可少的事，好像早已培养了*惯性，老师不监管自身也会取出本子h在那里写。周一到周五，红邻巾几乎不不离，每日挂在脖子上，已变成大家中小学生的标示品。也有也有，做操和眼睛保健操也是必不可少的……

　　六年了，六年了啊！母校，谁都清晰地还记得这所自身儿时的院校啊。每一年大学毕业生都带著沉重的心在匆匆忙忙的学*培训，校园里也少了一些欢歌笑语，大量的是愁眉苦脸，由于我们知道将要毕业。七月就需要散开，九月又要应对此外一个全新升级的日常生活了。还记得，五年级的情况下总惦记着赶紧大学毕业，离开了多么好。实际上，它是厚重的情绪也仅有老师和大学毕业生了解。

　　大家了解大学毕业为何挑选在夏季嘛？由于那时泪水能够挥发的较为快吧。大家就好像一只小鸟，要飞向更更加远的地区。大家有梦想要去追求完美，因此 ，母校很抱歉，我们要离开了。感谢您这六年里一件事体贴入微的关注，要我体会来到儿时的欢乐。

　　大家迫不得已离去母校，由于有很多重任沒有玩成。您安心，我一定会再说探望您的，愿您也你是否还记得我。

　　再见了，我親愛的的母校！再见了，我的童年生活。

　　啊!母校，当我第一次迈进校园，便被两旁五彩缤纷的景色所陶醉。当我在你的怀抱中成长时，更被你丰富多彩的和谐活动深深吸引。临*毕业，就让我再一次回味你，留下我最诚挚的问候吧!

　　我最爱校园的优美环境，走进它就像走进一幅美丽动人的画卷。野趣园是个动物的王国，用石头雕塑的山羊、仙鹤、老虎、熊猫栩栩如生，它们快活地生活在这个童话般的世界，置身其中会给你无尽的遐想。恬静园简直是个植物王国，迎春花、龙爪槐、紫藤、爬山虎各显风姿，令人流连忘返。我就在这种静谧与活泼和谐相映的校园环境中度过了小学的快乐时光。

　　说到三小的课外活动真是异彩纷呈。书法组、美术组、声乐组、戏曲小组和舞蹈小组……每周二、三、四是活动时问。这时你来参观，会看到同学们扎实的功底。

　　走进书法室，你就会闻到一股墨香，看着两旁师生的妙笔丹青、你会被这一幅幅书法作品吸引。此时你可别忘了那些埋头苦练的同学们。看，他们多专心啊，连有人进来都没有发觉。他们有的低头沉思，可能是在琢磨那个撇怎么写；有的则在欣赏着自己。的新作品；有的同学在向老师虚心请教。同学们虚心地学*，老师们精心地指导，使整个书法小组充满了和谐融洽的气氛。在这氛围中，我埋头苦练，而且练得有滋有味。经过努力，我的书法作品终于获奖了，老师为我高兴，我更是自豪不已。但是，我应该感谢和谐教育，如果不是它，我不会取得这样的成绩。

　　再看舞蹈小组，她们正在刻苦训练呢，为了一高难度的动作，一次不行两次，两次不行再来一次，脸上流着汗水。而笑容却是那样的灿烂。那一个个优美的舞蹈不就是靠着这种毅力和自信练就的吗?

　　我们三小的课外活动小组一段段动人的佳话，真是说也说不完，道也道不尽。在这个快乐、融和的天地里，我们练就了本领、学会了做人，更留下了一串串美好的回忆。

　　啊，母校，六年了，我整整看您六年了，但我没有看厌，您总变幻着自己的身姿，给我数不尽的快乐，数不尽的关爱，我对您的爱无法用语言来形容。如果我是一条小鱼，您便是浩翰的大海。如果我是一只

　　时光飞逝，时光荏苒，突然，我的母校杭州薛军小学迎来了它的100岁生日。

　　在一代代德高望重的学校领导和老师的带领下，薛军小学历经百年春夏秋冬，历经百年风风雨雨，送走了一批又一批学生。在你的怀抱里，不知涌现了多少成功人士，培养了多少优秀人才。三年前，我有幸和其他同学一起踏入这个骄傲而向往的校园。这是一所个性化的学校。在这里，老师充分尊重你的个性，你可以充分展现你的个性，张扬你的个性，培养个性化的人才；这是一所国际学校，老师有国际视野，学校有国际目标，培养国际人才；这是一所现代化的学校，老师有现代化的教学理念，学校有现代化的教学设施，培养现代化的人才。在部队读书的三年里，我们不能忘记和同学们的喜怒哀乐。我们一起学*，一起娱乐，一起生活，一起成长。我忘不了老师的谆谆教诲。他们的微笑、善良、爱心和奉献，给我们留下了一生取之不尽的财富。我忘不了学校里的树和草，教室、操场、音乐室和图书馆到处都留下了我们幸福和成长的足迹。作为一名军校学生，我感到自豪和荣幸。为军队学*给我带来了蓝色的幻想，绿色的信念和燃烧的希望。我会用我的努力和汗水实践我的诺言：今天为军读而骄傲，明天为军读而骄傲。百年智慧如一道亮丽的风景线，百年奋斗如一段永不改变的历史。百年之后，我经历了岁月的洗礼；穿越百年，难开；百年之后，留下了很多果实。成千上万的士兵聚集在一起，努力工作，使未来充满希望。

以母校为题作文3篇（扩展8）

——以母校为题的作文范本10份

　　前几天，一个初三的学姐到我家作客，她见我初二学了不少鲁迅的文章，跟我讲了她自己对鲁迅的看法：“其实我觉得鲁迅的文笔也不是非常好，但是，在文章中却很有灵魂很有思想。这应该是鲁迅文章受到人们捧读的原因吧！如果写文章过于在乎文笔是否优美，文字是否灵动等琐碎问题，而使文章主题与中心变得空洞，那这篇文章，就是在作秀吧！”

　　听了学姐的话，我陷入沉思，“作秀”二字给我印象颇深。遥想自己曾经写的一篇俗套文章斟酌修辞长达几小时，却造成华而不实的效果。我有了领悟，是呀！我那么做只是在作秀罢了。在生活中，我们不应该只看华丽的外表，而应该注重丰富的内涵，这样，才能。

　　初一的一段日子，十分迷恋花体英文。作业、试卷都尝试去以华丽精致，漂亮优美的花体英文去完成，每天还将复*英语的半小时，全用来练*写花体英文。就连期末考的前几天，也不去复*，省下时间来练*花体。然而，接踵而来的期末考便给了我一个下马威。得知88分“喜讯”的我哭丧着脸被领去办公室，刚进门，就一声“河东狮吼”：“万泳忻，你这试卷是怎么考的，你故意的吗！”英语老师将卷子摔在我面前。我一看试卷，雷到了，由于考前不复*导致许多单词不会写，红叉满卷，更惊讶的是，在我认为最满意的一个花体单词旁，阅卷老师竟留言“啥字，看不懂！”其实花体英文老师也几乎看不清，误扣了好多。英语老师批评我：“你怎么考呀，复*了么？你这写的是花体英文？比你原来的字体丑多了！作秀也得有个节制啊！”

　　这件事后，我就发誓再也不写花体了，此外，我还明白了，做事绝对不能因为追求表面浮浅的形式，而忽略了内涵与实质，绝对不能作秀。

　　最*学了茨威格写的《列夫・托尔斯泰》。托尔斯泰矮小、丑陋、粗拙。就连宾客们都疑惑：“这个矮小的侏儒难道真的是大文豪托尔斯泰？”这时，托尔斯泰猎豹一般犀利的目光，作了最好的诠释。人们立刻体会到托尔斯泰的智慧、明睿与他深邃的内心。那是怎样一颗成熟明白的心！那是怎样深沉丰富的思想！这些，都化成他的作品――《战争与和*》、《安娜・卡列尼娜》深深震撼了人们！

　　试想一下，如若托尔斯泰纠结烦恼于自己的俄罗斯小市民大众脸，在外貌上大做文章，不去丰富内涵，可会有今日之成就！

　　做人就是这样，不要在浮夸外表上作秀，内心内涵更为重要！

　　所以在生活中，请。*日《舌尖上的中国2》开播，我作为粉丝，十分喜欢这部记录片，不会花大价钱作宣传来广而告之，也没有那些无聊肥皂剧中俊男靓女的浮夸耀眼。朴实得很，却还可以脍炙人口，受人们欢迎。这都是因为它有丰富的内容内涵，完全不必虚张声势，招摇过市的作秀啊！让我们都做一个不会作秀也不必作秀的人吧，不用关注形式与外表，而丰富本质与内涵。吧！

　　在一百年前的汾河之畔，一所小小的学校如同一个新生的幼儿在此生根发芽。一百年的岁月如同大浪淘沙，这个小小的幼儿在风雨中，浮沉着，咬牙坚持着，慢慢生出肌理，壮硬骨骼，长出鲲鹏之尾翅，俨然已如钢铁的存在。

　　一百年的时光，流逝的胆怯和摇摆；剩下的是超凡的实力和不屈的灵魂。自从踏入校门的那一刻起，我就深深感到了母校质朴的外观下那令人震颤的灵魂。

　　一天晚上，我又梦到了老师。一睁眼醒来发现自己已经回到了宿舍。这才想起来，*日原是开学时。梦里的学校正在举办开学仪式，每个老师都庄里肃穆，每个环节都神圣令人起敬。然而待到清醒过来时，淡淡的乡愁又丝丝缕缕地裹上心头。

　　独面到异乡求学，这样的经历想必有过的人都明白，背井离乡，探别父母的滋味，并不好受

　　然而，对于我们而言，远方像是有一种无形的召唤，让我们所有人即使忍痛别好，即使漂泊异地，也趋之若馨，在所不辞，我一直在想，这是为什么？为什么我总会想起老师的*谨，为什么我总会怀念课上的充实，为什么我不能享受一个逍遥的假期？后来我终于明白了，那是因为学校在无形当中散会了我们一个道理。借用尼采的一句话来说，就是“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的幸负。”

　　不知从何时起，我开始向往那种为生命的每一天飞舞的日子。那该是什么样的生活，那该是什么样的生命啊！

　　学校的课很多，在每一个工作日，我们都会从早忙到晚。总会有人怨天尤人，但是他们一可能不明白什么叫做“未配妥剑，出门已是江湖。”学校为了把我们打炼成响当当的钢进，就要付出过硬的锤炼。在这一点上，学校如同一位严母，从不心慈手软。

　　从宿舍出来，你会很惊讶地发现，在宿舍楼下的角落里，在尚未开花的石榴树下，在餐厅侧面的偏僻处，在地下室，在楼梯口，在小公园，随处可见执卷在手，朗朗有声的学子。

　　有人很好奇，你们都是大学生了，为什么还过得像高中生一样辛苦呢？我们会问你，大学生是什么？

　　我们的母校，为大学生做了一个很好的定义。大学生，就是高质量的社会预各精英人才。大学生，是一把利剑，能够为昏暗的黎明开一道曙光，大学生，是一支先锋，能够身先士率，敢为人先；大学生，是辉身长满了刺的仙人爱凭一腔热血，济天下之志。

　　大学生绝不该是背了亮的蜗牛乌龟，*日里得过且过，战场上缩头缩脑。我想，这就是最好的定义，大学生，是要为国家社会所用的，并非一己之利，更本一时之名。

　　文化是个说不清道不明的东西，不知从何时起，母校浓郁的奋进文化，已经潜移默化地影响了我们。

　　学校发展到今天，已经经过了一百个春秋。我们口中的母校，俨然已是世纪老人。她用她经年的美丽，用她沉积的智慧，用她温柔而又严格的双手，把我们抚育**。一个独立的，真正的人。

　　紫色和白色相间的教学大楼，典雅又不失一丝温和，**台上的**迎风飘动，操场外种着一排排绿树，这就是我的母校――福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。

　　走进大门，穿过教学楼，踩着操场软软的塑胶跑道，我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花，它们为校园增添了几分生机，几分春色。花丛中，几只菜粉蝶在追逐嬉戏，另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外，聆听着鸟儿的鸣叫，轻抚着含苞待放的花骨朵儿，闻着空气中弥漫着的花香，五年的点点滴滴，像一缕温暖的阳光，普照在我的心田。

　　这时，一群一年级的孩子，欢笑着从教室里跑出来，走向小花园，手里都拿着一个水壶，原来，他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容，忙得不亦乐无，有人为花朵浇水，有人帮树木松土，还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久，花园就变了个样子，变得比以前更美了，这些都是一年级小孩子们的功劳，我不禁在心里暗暗夸奖他们，真是个小小护花使者。

　　看着他们，我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍，一起劳动的场景，那多么快乐啊!记得在二年级时，我总和朋友去小花园，我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季，经得老师同意后，我们便工作起来。首先，我先挖好一个大坑，把坑里的土铲到旁边。然后，我们在一起把从家里移植来的月季花种下去，填好土。最后，再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗，却笑得比盛开的月季花还灿烂。

　　母校，我忘不了您，在您的怀抱，我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校，回忆着那些美好记忆，留恋之情涌上心头。

　　五年的小学时光一眨眼便悄悄逝去，五年了！带着喜怒哀乐，我们将离开伴随着我们成长了五年的母校。在这五年里，老师和同学们伴随着我成长，是他们，让我从一个天真浪漫的小顽童成为了一个朝气蓬勃的少年！

　　啊，老师们，我忘不了您！曾记得老师在黑板上一笔笔地写着字，我们认真地抄着题目；曾记得老师给我们一组组同学批本子，一边又点评同学们该怎样回答题目；曾记得老师在办公室里认真批改着作业，时不时地与别的老师讨论着……

　　啊，同学们，还记得我们曾经相处过的日子吗？忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊！在这五年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在*整的操场上尽情地玩耍……

　　啊，食堂的叔叔阿姨们，我忘不了你们为我们做的一顿顿可口的饭菜！营养的午餐使我们格外健壮，短跑比赛得了第一；拔河比赛拿了冠军，都是你们的功劳！

　　别了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！忘不了老师教我的知识，忘不了同学之间的友谊，让我珍藏这美好的小学五年的生活吧！

　　我的母校是盛泽小学升明校区，听名字就知道它在盛泽。它充满了浓浓的文化气息。

　　走进学校的大门，第一眼看到的是一条大道。大道上有散落在金属栏杆上、草丛中的数学或象棋“图画”。

　　走过这条大道，就来到了“披着绿色礼服”的其乐园。其乐园是一个美丽的地方，这里有被称为“世界著名数学家”的华罗庚爷爷的铜像，加上乐其亭、趣数园，就营造了一个浓厚的数学学*氛围。其中最有趣的当然是铜像和“象棋盘”了。华罗庚爷爷的铜像前有一个水塘。水塘上有一条石子路，水中还有一群金鱼。走在石路上，可以瞻仰他的铜像，一些小鱼也在铜像下游，好像也在瞻仰他，感慨着中国数学家创造出的伟大的数学成就。在铜像后面，便是“象棋盘”了。它是刻在地面上的棋盘，以前还有石头棋子，现在没有了，但我们还是经常来这里下下自己带来的象棋，乘乘凉，做作业等。

　　我们学校的楼名也有独特之处：一语楼、二雅楼、三省楼……其中的典故选自《论语》等书。

　　我怀念的母校，是什么样子的呢。二年不见母校，甚是想念。“母校”我贝齿细嚼着这两个字。我的回忆！珍藏在这里。

　　车到了，我望着面前着崭新的大楼。我想起了以前这所大楼是多么的破烂不堪。我看着这崭新的大楼我毫无在小学的感觉。短短两年，这里为小学生盖好了房子，设备也都完善了。我眼睛里有泪水，我半是欢喜半是忧愁，欢喜。这里的设备完善了，不用再受苦了。忧愁，我再也找不到母校的感觉了。“涵你来了？”一个陌生的声音，但又十分熟悉的声音。我猛然转过头，我有些不知所措只是回答了“嗯，你来干嘛啊？”“我？呵”只是来看看我听着有着嘲笑的感觉。我的眼睛湿润了。“这里已经不是以前的母校了。”“恩”轻轻地回答了一声。我不想再说下去，赶忙进入教学楼。我。看到了老师。“咦？你咋来了。”“额，过来看看……”不免有些尴尬“恩”“我一会就走了”我自嘲的说说。“恩”

　　到了车里，我的心情十分复杂。我哭了……怎么办，我有些感到失望。“母校。变了”我无声的哭了……

　　每个人都有一所培育自已的母校，我也不例外，而我要感谢的就是已经陪伴了我四年的小学――鹿阜中学小学部。

　　四年中，您不知陪我度过了多少个花开花落的日子，回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别的思念都是值得我们细细采撷，慢慢体会的。记得刚刚上一年级时候，我胆小，不敢和同学说话。但那时，我特别注意听讲，第一次期末考试时，我的成绩很好，但这不仅仅是我的功劳，更是您的功劳啊！在考试的那几天，我只要一进校门，就能看到您给我的祝福：沉着思考，冷静作答。当我第一次看见时，是多么的信心满满，如果没有您的那一番话，我也不可能取得今天的成绩。正是那一次的优异成绩，让我有了自信，开始和班上的同学接触了。从那时开始，您就能看到我和好朋友一起玩耍那欢乐的脸庞。

　　三年级的时候，我交了一个朋友，但是我们之间发生了一点误会，就因为这事，她和我吵了一架，我又是气愤又是不舍，躲到一边回想着我们之间的快乐，忍不住流下了泪水。还好，在您这个大家庭里到处都是一张张友善的笑脸，终于，我走出了困境――那就是接交了新的朋友！每当我回想起这件事时，我还是会发出哀伤的叹息，但是我却因此获得了更多的友谊。我的母校啊！感谢您让我变得更坚强。

　　上了四年级后，我早已是一个幽默、活泼又无忧无虑的女孩了。在四年级中，我不仅能参加各式各样的团队活动，还参与了快乐的巴乌课。您知道吗?一开始的时候，我吹得那叫一个刺耳：“呜！呜！呜！嗤！叽！嘟！”说着说着，我的眼泪都要笑出来了，可现在呢，我大概已经算得上一个小高手了吧!呵呵，其实这是我自己胡思乱想的啦。但我确实爱上了这项活动，是您让我在知识海洋翱翔的同时又邂逅了艺术。

　　啊！母校，我相信，在接下来的学*生活中，您会把我培养成一个更优秀、更阳光的女孩。

　　六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然；在这个特殊的节日里，毕业生毕业典礼隆重举行。

　　飘扬的彩旗，激动的心情，六年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴，“时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西，永远难以忘记：难忘课堂上同学们思索的眼神；难忘运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间游戏时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的小手……你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵！老师期待着你们捷报频传！”

　　感恩母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我茁壮成长；我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给母校。

　　记住吧！这难忘的时刻！记住吧，这永恒的瞬间！相信这美好的时刻会在每个人的心中永存！

　　不知不觉中，短暂的六年光阴像风般远去，我离开母校的日子就在眼前。在这过去的岁月里，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣，让我永远无法忘怀。

　　忘不了，亲爱的同学。是你们陪我度过了六年。这六年中，我们朝夕相处，彼此结下了深厚友情。你还记得吗，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的样子，是你们一直陪伴着我，关心着我，不断地问“感觉好一些了吗？”还小心翼翼地把我搀扶到了校医室。还记得那天的.考试，我只得了79分，豆大的泪珠浸湿了我的衣服，还是你们来鼓励我，安慰我。“你总是说毕业有遥遥无期，转眼就各奔东西。”一首歌的歌词道出了我们的心声。对呀，时间过得真快，又到了要说再见的时候了，我想在这儿对你们说一声“谢谢你们，祝大家健康快乐。”

　　忘不了，可敬可爱的老师。感谢您六年来对我的谆谆教诲，对我无微不至的照顾，把我从一个连自己名字都不会写的小孩，培养成了一个长大、懂事的男子汉。老师，您还记得吗？那次放学的时候，天气突变下起了倾盘大雨，我没有带伞，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋檐底下避雨。可是雨不仅没有停，而且还越下越大。我左等右等不见家人的到来，只好低头叹息。这时候，我看见了您的身影。您说：“科霖，怎么还没有回家？来，黄老师送你回去。”就这样在暴雨中，我和您一起走进停车场里，坐上了您的电动车。老师，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出现了一缕阳光，由阴转晴，心里有一种说不出的感谢之情。我还记得，多少个晚上，我从您的办公室前经过，看到了您还在辛勤地批改着作业，心里有一不出的敬佩之情。老师啊，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生的，您那头上的银发，有一丝是为我而白的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗不是歌颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能是赞颂谁呢？

　　从前的日子都已远去，我也将开始中学生活了。可是，在母校成长的点点滴滴，那些可爱的同学们、敬爱的老师们，将伴随着我终身，永远地刻在了我的脑海里。

　　“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活就要结束了，昨天，我还是刚入学的新生，今天，我就要依依不舍地与母校告别。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别之际，我的心情格外沉重，每时每刻都产生着一种留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。

　　还记得两年前的一次接力赛跑中，我接过棒，飞速地向前跑，同学们的阵阵加油声，让我不由得加快了脚步，终点*了、*了！突然脚下一滑，我摔倒在地上，膝盖上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起来。不一会儿，同学们和老师不约而同地从四周跑来，有的关切地扶着我，有的帮我止血，还有的同关切、焦急的眼神望着我，问我疼不疼。这一次比赛，我们失去了胜利的欢呼声，但收获了同学的友谊。

作文