以本为话题的作文3篇

以本为话题的作文1

　　曾经我病过一段时间。那时候的我还小，但已会记事。我回忆着初愈的我该有着怎样一种神情，去张望那初秋时节明丽的阳光呢？我站在明珠之下，又是怎样看到秋阳与梧桐叶的那一种宁静美好的意境呢？

　　我起初并不喜欢上海的阳光。刚来的时候还是夏天，阳光辣辣的，很是刺眼。我在充满消毒水味的病房里呆望着窗外人来车往，阳光迷离时，忽然很是反感。就算偶尔出去散散步，也要顶着一头烈日，令人眩目。

　　我的心情就像这阳光一样坏。我是在一个夜晚稀里糊涂地来到这个异常繁华却又异常陌生的城市的，本来就十分抵触这里，况且还要在这里喝中药，打点滴，过得十分乏味。我很不理解父母为什么要带我到这里，说是生病，可是我怎么不发烧也不头疼呢？我时常用怀疑的目光看他们，还经常又哭又闹，想要回家去。

　　一天夜里，我偶然听到父母的谈话，他们说我没什么大碍，只是需要再补补和化验。我放宽了心，倒头便睡，想着不久就能回家去了，自然是很高兴。可是这样的日子过了很多天，父母还是没有提回家的事，并且我开始化验，不停地抽血，再止血，依旧苦闷。我开始烦躁不安，屡次大吼大叫，屡次想把中药推翻却被妈妈挡着。而父母始终迁就着我，我依赖他们，但每次让他们帮我做这做那后又是冷战。

　　那时早已经是夏末了。雷雨经常哗哗地下着，我沉默地看闪电划过，表情就像这天一样，阴晴不定。

　　又过了不知几天，正当我慢慢适应这儿的生活后，父母却突然说我们可以回家去了。我并没有多大的高兴，只是长舒了一口气，提出想在白天的时候再去东方明珠看一看。我第一次露出久违的微笑，正如这久违的明媚的阳光。此时此刻，日历是夏末，而天气是初秋。

　　那天的阳光格外灿烂，洒满了整条街的梧桐树。我的心情缓缓地*静下来，变得格外舒畅。我仰望那微微湛蓝的天空，发现有一抹忧郁的普鲁士蓝。我在沉思，沐浴在暖暖的光环里。阳光总是那么慷慨，总是毫不吝啬地给予它爱的人温馨。

　　某天晚上我偷偷翻看病历时发现了许多张化验单，按日期整齐地放着。前面的几张有的白细胞多而有的`红细胞多，直到后面才渐渐正常。最后一张定格在那里，全都是标准，被验的人都是我。我明白父母的苦衷，他们只是想让我完全恢复正常了之后再回家。可我，又想过他们么？

　　所幸父母依旧**常常地待我，原来他们从未怪过我。于是我开始喜欢上了上海的阳光，它本就是那样明媚的，不会因风雨和雷电而改变。正如父母的爱，从来不会因我的任性而改变。

以本为话题的作文2

　　大家好，我是刚转到东方红学校五7班的一名学生，刚来到五7班，老师便给我下了一个‘任务’-收周记本。

　　收周记本看起来很容易，其实它很难。但是在当收周记本的日子里，我克服了它，从中我得到了‘蜜’一样的快乐。

　　新的一天开始了，我来到学校，放下书包，连蹦带跳地走上讲台，拿起话筒，大声喊道：“交周记本了，有的交来，没带的自己向老师解释。这一喊，便交了几个，没带的不来报名字，我又喊了几遍，又交了几个，没办法，只好出招了-一个一个的去问.

　　来了一个，我便问道：“有周记本的交来，有一个收获，没周记本的就安静的坐着，没带的少收了一份收获。”经过一番辛苦，十二个周记本全都来报告了。我也交差了！

　　经过一个月的辛苦，我感觉一点都不累，反而还感到很快乐，望着同学每天都有收获，我也感到无比幸福，心里觉得比吃了蜜还甜！

以本为话题的作文3

　　我有一个精制的绿色记事本，那是在我过生日时妈妈送给我的礼物，里面记载着有关绿色环保的点点滴滴的故事，有的令人欣慰，有的让人高兴，还有的令人难忘。

　　其中一篇记录着我和妈妈去郊外植树的事。

　　那是一个周日的早晨，天空晴朗，一朵朵白云在湛蓝如洗的天空上飘荡，光芒四射的太阳照着大地，温暖的春风徐徐地吹着翠绿欲滴的柳条，柔嫩嫩的小草也都悄悄地探出了头，小河上的冰也融化了，活泼可爱的小鸭子在清可见底的小河里欢快地嬉戏。

　　我和妈妈选中了一块肥沃的土地，我拿出了铲子，一点一点地挖起来，没过多久我的额头就渗出了点点滴滴的汗珠，我顾不上擦一擦继续用力的挖着，湿润的泥土透着一股淡淡的苦清香，那是大地母亲张开了怀抱等着小树女儿的到来。挖好坑，我将翠绿欲滴的树苗，小心翼翼地放在坑里，妈妈扶好树苗，我用土把树苗埋好，再用铲子把土铲*整，最后我给小树浇上一桶水，我终于把小树苗种好了。

　　它站在阳光下显得格外的精神，笔直的树杆是棕色的，整齐的树枝向外伸展着随风摇曳，像活泼的少年在做操，刚冒出头的叶子很细，嫩绿嫩绿的散发着生命的活力。看着它我浮想联翩，我仿佛看到它一下子长成了枝繁叶茂的大树，快乐的鸟儿在枝头尽情地歌唱。

　　“小松树快长大，绿树叶发新芽，阳光雨露哺育我们，快快长大快快长大！”我的耳畔不觉回荡着这首优美动听的旋律记下这段难忘的植树经历，轻轻地合上绿色记事本，我们期待着明天会更好！

以本为话题的作文3篇扩展阅读

以本为话题的作文3篇（扩展1）

——以你是我的一本书为话题的作文3篇

以你是我的一本书为话题的作文1

　　在大自然中，许多微不足道的东西也会对我们有帮助，有启示。

　　那一天，我来到后院看我养的小鱼儿们。不经意间，我发现了你——一颗长在角落里狭小的石缝中的野草。你是那么的小，那么的嫩，嫩绿的小叶子在灰色的石头上是那么的鲜艳。

　　经过你几天来拼命吸收石缝中少得可怜的养分，你终于又长出了几片叶子，抽出了一根又细又长的茎。

　　在我看过你后的第二天，雷阵雨就来了。一道道白色的闪电像一条条凶恶的白龙，伴随着隆隆的雷声，划过灰蒙蒙的天空。豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，砸到屋顶上，砸到马路上，砸到车子上，激起一飞溅的水花。

　　我望着路边的大树，忽然想起了你。你那么嫩的叶子，会不会被砸弯了呢？你扎根在石缝中，会不会因为根扎不牢而被冲走呢？你那么细长的茎，会不会被砸断了呢？我顿时开始担忧起了你。

　　雨停了，太阳绽放出了笑脸。我立刻冲到后院去看你。你小小的叶子上虽然积了雨水，却没有被压弯，每一片叶子仍然都是向上的；你的根虽然无法深深扎进泥土，却紧紧抓住每一颗小石子，向更深的石缝中生长；你细长的茎不但没有被打断，而且在雨水的滋润下，茎的顶端还长出了几个花骨朵儿。橘黄色的.小花骨朵儿在雨后阳光的照耀下，显得那么艳丽。

　　野草，你就像我的一本书，告诉了我不管生存环境有多么险恶，都要永远向上，不向生活低头！

以你是我的一本书为话题的作文2

　　亲爱的妈妈，您好。

　　你对我来说，不仅仅是我的母亲，更是一本需要我细细品味的一本书。

　　从我呱呱落地开始，我就成了这本书——你的第一本读者，你无时无刻不在教导我做人的道理，无时无刻不在诠释着一种爱——母爱。你既是一本“励志书”，更是一本“爱的教育”。

　　我记得，小时候我的脾气很暴躁，一点也不懂得尊重别人，是你语重心长地告诉我，教导我。那一次，我记得我是在读小学，在学校和男同学打架，是老师打电话告诉了你。回到家后，你非但没有责骂，而是笑着对我说：“没关系的，下次不能在这样了。如果是你做错了，明天去跟那个男同学道个歉。做错事，就应该向别人说‘对不起’，这样才是有礼貌的好小孩。”

　　那一次，早上，我和你吵了一架（这件事的原因，我已经记不清了）之后，便气冲冲地去上学了。下午回到家，只见我的书桌上放着一张你写给我的信，信的内容，我已经记不清了，但我依然记得，这封信上你用你的笔迹告诉了我一个道理，你告诉我：妈妈希望你能开心，快乐，所以处处包容着你；可将来，爸爸妈妈都不在了，需要你自己一个人到社会上去闯荡，你应该要试着收敛一下自己的脾气，要学会忍让，这样才能让你活得更快乐，更自在！

　　外公外婆年纪大了，家里头也没有人照顾，你时常带着我和弟弟去看看他们，逗他们开心。我知道你很爱他们，很孝顺他们；将来，我长大了，也一定会你孝顺他们一样的孝顺你和爸爸的。在妈妈你的这本书里面，我学到了许多，也领悟到了许多，更感受到了你给予我的许许多多的爱！

　　妈妈，谢谢你的这本好书。

以你是我的一本书为话题的作文3

　　阳光洒在山坡上，枝丫间水雾氤氲，满野的春光仿佛汇成了一杯薄荷酒，倾在流动的色彩间，醇厚清新，芳香沁人。每天来这里上课，山丘上的景致成了我心底最美的文字，连缀起来，谱写出希望与光明的诗篇。

　　一日与好友同行，山坡上盛开着无数明艳的小黄花，这是五月的校园最典型的标志。她望着花海仿佛在自言自语：“我曾听说，一朵花开的条件，除了阳光与空气，还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地听着，心里突然泛起苦涩与无奈。是啊，没有与蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能带着遗憾凋零了吧。然而大地上芸芸众生，或辉煌，或黯淡，上帝没有那么多时间来眷顾每一个生命，不是吗？那样一瞬间，曾经希望的诗篇在我心底重重合上了它的书页，我陷入了迷茫。因为我想到了临战中考的我们。的确，每个人都在这最后读秒的时刻冲刺拼搏，日夜连轴转，我们抱定目标执着向前，秋冬春夏，四季又一轮回，不变的是我们在灯影下埋头苦读的身影。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们是自己的愚公，用信念征服未来。

　　然而，当我面对满山的花儿倔强地绽放，我想问：同样奋斗的我们，难道每个人都能迎来属于自己的蝴蝶？我不想再让自己失落，绷断了紧张的心弦。就这样呆呆地望着花儿不变的笑魇，忽然间，我仿佛有些醒悟。看呢，满山遍野的花儿，每一朵都在迸发生命的正能量，有些张开双臂拥抱，有些初露新蕊，来赢得蝴蝶的青睐。我想我开始明白了，有时机遇的到来并非完全是命运的安排，正是这些花儿那么努力地盛开，蝴蝶才乐意为它们奔波；正是我们今天这般努力地追梦，才能感受到成功的喜悦。是啊，机会是给有准备的人。又在那样的一瞬间，谱写希望的这本书再次翻开，带给我完全不同的感悟。

　　山坡上的'花儿，我感谢你们，让我重拾勇气征战前方，你是我生命中最美的一本书，教会我奋斗与希望的路该如何走下去。

以本为话题的作文3篇（扩展2）

——以你好为话题的作文3篇

　　送走了2021年，又迎来了2022年，又一个365天画上了圆满的句号。

　　我参加的课外英语培训学校举行欢庆元旦的联欢晚会。四点钟一到，大家纷纷怀着兴奋地心情来到了英语学校。我们有三个活动项目：第一个是包汤圆；第二个是吃我们自己做的汤圆；第三个是才艺大展示。

　　老师告诉我们，她会在我们包的汤圆里加上她先做好的一个包有金橘皮的汤圆，如果谁能吃到就会在新的一年里事事顺利。接着，老师开始教我们怎么包汤圆了。第一步：我们用先准备好的鸭儿粑粉加入适量的水，用手把它们和在一起。第二步：拿出一小坨我们和好的面团，把它们一一压*，再拿出一小勺，将老师事先为我们备好的馅放进去；最后一步：就是用我们灵巧的小手把它们揉成一个圆形。就这样，我们的小汤圆就做好了。老师把我们做的大小不一、形态各异的汤圆放在她先前准备好的大锅里煮了起来。一会儿在锅里的汤圆就一个一个浮了起来。老师用大勺子把汤圆都捞了起来，六个六个地放在事先准备好的碗里。我好奇地问老师：“老师，您为什么每一个碗里都要放六个汤圆呢？”“因为老师想祝每一个人在新的一年里六六大顺”老师回答我。大家迫不及待切地吃起了汤圆。这时，我发现我的碗里有一个比较大的汤圆，连忙用筷子挟了起来，轻轻地咬了一小口，惊喜地发现那就是老师说的一个金橘皮汤圆。我大声地呼喊着，内心激动不已，同学们都用羡慕的眼神望着我。

　　最后是最精彩的艺术大展示，大家都纷纷拿出了他们的看家本领。有的唱歌、有的吹葫芦丝…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌声、欢呼声、笑声将整个活动推向了高潮！

　　在大家的欢声笑语中，我们快乐地渡过了这次庆元旦联欢晚会。虽然旧的一年过去了，但是我永远也不会忘记在旧的一年里我所经历的失败与成功。在新的一年里我会汲取以前的教训，奋发图强，努力地去做一个完美的人。

　　像翻看一本书，“小学”这一页已经翻了过去，下一页--我的初中生活将等待我来翻阅，一个新的篇章即将开始。

　　记得六年前童稚的我，对未来充满了幻想--当一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已经是一名初中生了，完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。虽然成为了一名任重道远的初中生，但我心里既兴奋又担忧。兴奋的是，我走进了我所向往的新环境里生活，学*;遇到新的老师，结识新的同学。担忧的是，我会不会很好的融入于这个新的集体，适应新的作息时间、新的课程以及初中将会有个怎样的成绩。不过，我不会退缩、气馁，我会比以前更加努力，更加刻苦!

　　我带着许多好奇，许多梦想，步入了我所向往的新生活。这里的一切事物对我来说都是那样的新鲜;有善解人意的同学与和蔼可亲的老师们，他们又是那样热情。还有一些从未上过的课程，好玩而有趣。就是不知道为什么，每当晚上上床睡觉时总想哭，觉得心中装满了恐惧，这可能是成长的泪水，害怕刚到来的青春;这也可能是悲伤的泪水，害怕身边的一切事物。但我觉得，我们在这个新的学校、新的学*环境里，会结识新的同学与老师，更应该互相帮助、团结一致，还应该改掉一些坏毛病，管住自己的小脾气，尊重长辈，合理分配、利用时间。

　　初中是人生道路上一个崭新的.起点，我们会在这里找到新的友谊、新的目标。我们还要在这条道路上充满自信，相信奇迹!

　　我很自豪，我多么想发自肺腑呐喊那寥寥几个字：“我，是一名初中生了!”

　　无法追回的时光，就像沙子一样从我手中一点一点的流走了。2021的点点滴滴以及那些美好的回忆已成了历史。2022开始了，你好2022!

　　现在是2022年的一月17日，细细想来，在2021发生了太多太多的事儿，从小学到达了中学，那么多次和同学、朋友一起欢笑、一起哭泣。虽然现在已经是2022年了，可是我的心却仿佛依旧停留到了2021年，同时也有些迫不及待的想开始新的一年。

　　2022，做一个充满自信阳光的自己，生活由自己决定给予它们什么，主宰自己内心的风雨阴晴，外面的一切因果都撼动不了一颗非常强大的内心的!

　　随着年龄的增长，也意味着我已不是小孩子了，不是曾经总是伸手要糖、懦弱无能、整天哭哭啼啼的小孩子了，我已经长大了。不能什么事情都要依靠父母，要学会独立了，要会自己做出决定，自律一些!

　　好好做自己，烦心事不往心里面放，开心一天算一天，往事都是云烟，快乐一年是一年，烦恼的都是短暂的，要乐观一些，坚持一下都过去了。始终要相信着：过去的都会过去的，该来的都在路上，只不过它只是迷路了而已，它马上就会找到你的，一切都是刚刚的好。

　　一定要认真的和2021说再见哦!因为我们再也回不去了，它已经成为历史了，一定要对新的一年充满了想象与期待。

　　你好，2022。希望新的一年你能给我带来一些小幸运。

以本为话题的作文3篇（扩展3）

——以公德为话题的作文3篇

　　在一个阳光明媚的上午，我踏上了公交车，看见了一幕又一幕敲击我心的画面

　　公交车终于到了，我在站牌旁等候许久，希望终究来临。我踏上公交车，四处张望，寻找栖息之地。突然，我一个趔趄，摔到地下。我还来不及吃痛一声，就听身后凌厉的女声“哼！真是不长眼睛，没看见我在身后吗？磨磨唧唧的！”我怒了，本想反驳她“你推了人你还有理了！你才瞎吧，我怎么知道你在身后？！”但看见她怀中紧搂的小孩子，我强压怒火，告诉自己要冷静。何必跟没素质的人一般见识？闹得自己也没素质了！

　　我找到一处座位坐了下来。而那位妇人，嫌这个座位脏，那个座位的窗户打不开，闷得慌。于是选了半天也没坐下。不一会，人多起来了，座位很快要被占满。当一位慈祥的老爷爷拄着拐杖慢悠悠的走向仅剩的座位时，那位妇人眼疾手快，赶紧跑过去，猛地推开老爷爷。老爷爷一个不稳，险些跌倒。我们见了都很为爷爷打抱不*，妇人理直气壮的说：“老头，我还抱着个孩子呢！怎么这么不爱幼啊？！没公德！还有你们少管闲事！”

　　老爷爷尴尬的站在一旁，车一停，他又差点摔倒。我见了，连忙站起来，“爷爷，您快请坐，别摔着！”说完又鄙夷的看看那位妇人，冷笑着道：“不比某些人，没教养，口中说着爱幼，却不尊老！真是好有“公德”啊！”

　　渐渐地，那位妇人脸色难堪，也站起身来，愧疚地说：“大爷，是我太没有礼貌了，您原谅我。小同学，你说的很对，我同意你的说法。”我们都会心一笑

　　社会公德是什么？它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢？

　　要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“以爱护公物光荣，破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧！可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢？只要细心观察，发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里，就比比皆是了：有的同学为了求*路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学*与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的`事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！不遵守社会纪律，不讲公德。大家是否有想过，我们也是这些公物的“主人”，这些公物是大家公用的，难道大家不应该自觉地遵规守纪，从自己本身做起，一起来爱护、保护这些公共财物吗？“人无德不立，国无德不兴”。

　　社会公德是多么重要啊！一个人是否爱护公共设施，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家、为学校着想，处处遵循学校的规章制度，那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里，谁不想呢？莎士比亚说过：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！

　　在汉堡定居的一个*人，对我讲了他的一次亲身感受！

　　他刚到汉堡时，跟几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下去拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中。对他说：“这样别人会滑倒的。”

　　在欧美的快餐店里，有个不成文的规定，吃完东西要把用过的纸盘纸杯扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。为了使别人舒适，不妨碍别人，这叫公德。

　　在美国碰到过两件小事，我记得非常深。

　　一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时，他就像蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。这人是谁，不知道。

　　另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个面盆大小的落地式烟灰缸，里面全是银白色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。但**缸里没有一个烟蒂。柔和的银耱很柔美。我用手一拂，几个烟蒂被指间勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。值得深思的是，没有一个人不这样做。

　　有人说，美国人的文化很浅，但文明很好。我十分赞同这见解。教育好，可以使文化浅的国家的很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。教育中的“德”，一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。

　　美好的环境培养人们的公德，比如说清洁的新加坡，有随地吐痰恶*的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁的墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。

　　好的招致好的，坏的传染坏的，善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同。

以本为话题的作文3篇（扩展4）

——以独为话题的作文3篇

　　这世界上一切事物的存在，都不是因为别人，它活着，是为自己而活;这世界上，没有两片相同的叶子，每一个个体都是独一无二的自我。

　　一、

　　“懒猪起床，懒猪起床……”一大早就被闹钟吵醒了。外面又是妈妈在嚷嚷：“都什么时候了，还不起来，看看人家隔壁的小雨，早起床了，擦地板，洗衣服，多勤快，你就不能学学人家?”“哎呦!妈!够了啦!你嫌我不好，干吗不生个像小雨那样能干的，我就是我，我不会学别人。”好不容易等到周末，又被老妈给搅和了，扫兴!

　　二、

　　“妈!我回来了!”放学一回家，我就跑进厨房，哇!今天老妈煮了我喜欢吃的红烧肉，管他呢!先尝尝，哇塞!太棒了，It’s delicious!呦!老妈来了，快闪。闪进我自己的小天地，麻利地脱掉那别扭的短裙，换上一身运动装，真是帅呆了。“你怎么又打扮成这样，女孩子家的，应该稳重、安静，不能老像这样假小子似的!”老妈又在发表她的《淑女论》了。哎，我懒得听，女孩子干吗非要是淑女，干吗不能蹦蹦跳跳，玩玩闹闹，那样不是很好嘛。

　　三、

　　“嘿!学校要组织女子篮球队了，谁愿意报名?”体育委员宣布道。“我!”我第一个站了起来。全班的眼神好像在说：“篮球那么粗暴的运动不适合女孩子，女孩子要有女孩子的矜持。”“去!管他那么多干吗?**吗要听你们的。”我心里想到。“走自己的路，让别人去说吧!”这可是我的人生信条，从此，篮球场上就多了一位“女中豪杰”。

　　人生在世短短的几十年，干吗不活出自己的个性，人生的那张答卷是自己绘制的，应该洋洋洒洒。每一个个体都应为自己而活，而不是受世俗眼光的约束。我就是我，一个独一无二的自我，我不愿改变自己，服从别人，不愿成为别人的复制品：我就是我，一个充满阳光、活泼、开朗、大方的个体，没有人可以代替，也没有人可以改变，因为我就是我，独一无二。

　　在这漫漫人生之中，我们却依旧很渺小。面对这浩瀚的宇宙之中。我们却又显得是那么的微不足道。也许越长大越孤独。这一句话长大后才将会是深深的体会！孤独中就会来临，但是却是我们每个人要面临的事情！只是在于我们的态度如何了！不是所有的人都能够陪伴与我们，因为有一些终究只是自己身边的一个过客。而我们却只能够默默的接受着这一切！因为现实将会始终就改变不了的。终究要孤独，那我们就要学会坦然的适应，也许只有适应了，我们才能够更加的成熟！才能够更好地成长！面对着这一切，我们终究不能够说什么！面对这人生的两面，却只能够做到积极的心态！也许只有这样，孤独才将会被我们所打败，相信明天的明天将会更加的精彩！

　　孤独

　　相信，在这成长之道路中，我们是无法选择的。因为这孤独的人生终究是要面临的。孤独的人生却终究是要面对的！这将会是无法改变的现实。越长大越成熟。越长大越孤独！因为在这茫茫人海之中，我们无时无刻的会面对很多不同陌生的脸庞。但是那些熟悉的人群中却变得是那么的没有话题了。逐渐的变成了陌路人！人生之路，通常都与孤独相伴，因为心中坚信没有人能够时时刻刻的陪伴与我们身边！只有自己心中欺骗自己罢了。孤独的心又将何时会有一颗热忱的心所改变1但愿现在的选择没有一丝的后悔！相信，孤独的心却总是很热忱的。更加相信，我们会有一个更加完美的人生！为了这个梦想，不断地奋斗！相信该来的终究会来，相信，该来的一定不会走！

　　坦然

　　也许，坦然的面对一切才是最重要的吧！坦然，毕竟孤独人生只有一个人能够体会！而我们却不能够事与愿违！抓住这坦然，不想那么多！毕竟这孤独总是会来到我们的身边1我们也将会总有一天要面对。这人生我们曾走过，那就要更好的去珍惜这大好时光！也许只有这样，我们才能够更好的去面对一切！这人生，这人间的艰辛，我们曾付出过，也曾奋斗过！那就只有做好现在，才会有最初的梦想1更希望你我安好，更加的去迎接着美好明天！孤独也将会离我们远去！相信，人的一生都将会是非常精彩的！为了自己，为了明天，为了命运！大胆向前走。相信未来是属于我们自己的！

　　不会有永远的孤独，却只有在孤独中学会成长，学会成熟！

　　孤单是一种颜色，淡淡的紫，淡淡的幽怨与凄凉。

　　孤单是一种感觉，涩涩的苦，几多的无奈与彷徨。

　　孤单是一种香气，如同茶一样的香气：化开了，满屋清香；化不开，便是负担，便是失落。

　　孤单的世界里，只是孤雁的形单影只，没有多余者的喧嚣。在这里，多一声喧哗就是多一份折磨的苦痛。

　　孤单时的心情，说不上难过，却胜过难过。如果说难过是一场疾风，那么孤单，则是流过心头的一缕清泉――静静的忧伤，让人想要挣扎，却无从开始。

　　孤单的时候，很冷，在这个季节里，冰封的.不只是凋零的草木，还有憔悴的心。只不过，还没有完全凋落如秋风中的枯蝶。

　　孤单的人，很多很多，但真正能享受这份上帝的眷顾的人，却又很少很少。在人生的旅途上，每个人，都会是这个驿站的一位过客，而过客，终究注定尝不到这个终点的满足，可孤单，恰巧就贵在这份满足――淡妆“淡”抹，素面朝天。

　　孤单，是一种距离，是穿越时空也难以抚*的痕迹，有缘份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而无缘，即使*在咫尺，可在这咫尺之中已足以尝到天涯的遥远。孤单，正是这种看似有缘却胜过无缘的距离――与其面对视而不见的感觉，倒不如相隔无涯。

　　孤单，又何尝不是一种美丽。美，是需要赞扬的，而孤单，却并不如此，孤单的美，在于一缕自在的芬芳，承认也好，否定也罢，孤单只会在风光、在树梢，摇落一地的愁怅淡如流水；同时，也摇落一身的凄艳如天边晚霞，醉人，也醉己――醉下一个个麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈却无悔。

　　孤单就是如此，“众芳摇落独轩妍，占尽风情向小园”，倘若要我在如此的世间苟安，我想，我宁可选择作一个孤单的梦。

以本为话题的作文3篇（扩展5）

——以痛为话题的作文3篇

　　你从我开始上初一的时候就寸步不离的跟着我。一开始，我也没留意，认为这很正常。可是后来你却在我的英语试卷上“定居”了。无论我怎么赶你，你都无动于衷。为此我还“头悬梁锥刺骨”以博得你对我的同情，放我一马。但事与愿违，你非但没有要“移民”的意思，还把你其他的兄弟叫到我各科试卷上来做客，搞得我家人对我埋怨了很久。还好，你的兄弟们不像你那么厚颜无耻，只是在我的试卷上坐了一小会，就起身离开了，本以为你会和你的兄弟们一起离开，我还特意给你买了南下的火车票，但唉！不想说结果，一说起你，我就头痛。

　　两年间，你一直都在我的英语试卷上“定居”，我看你是不打算离开，就默认了你在我心中的地位。但是现在，我一看见你，就头痛，你不选在历史试卷上“定居”，也不在化学试卷上住，偏偏选在我英语试卷上“定居”。

　　我堂堂一个英语课代表居然英语不及格，颜面何在啊！

　　我求求你，你可不可以出远门去环游世界，或者是你“移民”到七八年级学生的试卷上，但千万不要来骚扰我这个已经初三的学生。现在我是见到你就头痛。不，我是想到你就头痛！我想考上一个好的高中，我还想考上一个理想的大学，我不想因为你，就放弃我的梦想，放弃我自己。

　　你是我学*道路上最大的敌人之一，你是我的梦靥，你是我的克星。现在，我一想起你“红灯笼”，就头痛。

　　但我正在想方设法的战胜你，只要你存在。相信胜利的结果一定属于我，你最终会没有安身之地。

　　时光的日历一页页撕去，撕裂的声音仍那么清晰，那被撕下的碎片依然揪心，伤痛已无那么强烈，却渐渐产生美丽的痕迹。

　　听着张宇的《用心良苦》，心中由是感触，外面风景独好，走出家门踏上绿阴，雨后土壤如此令人吃惊，深浅不一，张弛有力。

　　前脚踏上湿地，后脚离开那坚硬的土地，一阵阵清晰的空气窜入胸膛，钻入肺中，让人混身充满力气，这使我禁不住向前摸索了去，看到前方那树干被繁阴所遮蔽的大树，似乎充满着生机，不由得引我向前奔走，我在这树下仔细端详着大自然鬼釜生动的杰作，而这杰作中的突然振动使我感到意外的惊吓，好奇心的驱使让我踮起脚，拔开浓阴，原来是一只蛹，我小心翼翼的观看着，十几分钟的等待让我已经很不耐烦，忽而它拔开束缚，挣脱囚笼，腾入空中，斑斓的翅膀有节奏的拍打，飞入花丛，停在叶上，它羽毛虽受尽伤痛，却也不失美丽。

　　当年越王忍辱负重，卧薪尝苦胆，受那胯下之辱每天喂马耕地，拉车做饭，心中忧伤自是多如牛毛，重如天穹，也许他未曾想到三年后的自己，但是历史证明一切，他成就了一番大也，伤痛也美丽。

　　伤痛锤炼意志，令蝴蝶坚持到府，挣脱羽蛹，化作斑斓。伤痛磨出光芒，令越王坚持，使他辉煌，给他成就，给他成就的一切基础。

　　其实伤痛也美丽。

　　痛并快乐着，这个词已经成了一个热门的词了，常常会听到有人说。那么，这到底是怎样一种感受呢？

　　天气渐渐冷了，对妈妈来说，洗衣服也更加艰难了。“馨馨，把你的校服拿过来，妈妈帮你洗了。”妈妈向我喊道。“妈，这么冷的天，你还洗什么衣服啊，这校服大不了我再穿一周吧。”我向妈妈劝道。“还穿啊？你都穿了1周了！”妈妈笑着说道。“你手不冷啊？还是别洗了，你休息会吧。”我还是劝着妈妈。“我这是痛并快乐着呢！”妈妈说道。“什么？”我听了妈妈的话百思不得其解：“痛并快乐着？大冬天洗个衣服哪来的快乐啊？”妈妈笑着继续说道：“帮你洗件衣服，不就是快乐吗。”妈妈的话如一阵春风吹进了我的心灵。原来这份快乐是能够为我做件事情啊！母亲对孩子的爱，体现在能够在艰苦的环境中为自己的孩子做事情，即使是一件微不足道的小事，也能体会到快乐。这不止是我的妈妈对“痛并快乐着”的诠释，也是全天下母亲的诠释。

　　母亲就像蚌一样，能够忍受痛苦，将自己的儿女孕育成熠熠生辉的珍珠。所以母亲是痛并快乐着的。孩子出生的那一刻，母亲忍受着巨大的痛苦。但我想，任何一位母亲在这个时刻都是幸福的，她们不会后悔。在孩子成长的时候，母亲总要为孩子操劳。尽管辛苦，她们也不抱怨，因为她们打心底里爱孩子，希望孩子能够健康快乐地长大。

　　母亲充分地诠释了“痛并快乐着”。对此，我们应该感恩母亲，爱母亲，对母亲尽孝！

以本为话题的作文3篇（扩展6）

——以笼子为话题的作文3篇

　　前不久，我的两只小仓鼠都归天了，我每当看见那只笼子，总会想起它们玩耍打闹时的情形。

　　它们浑身光溜溜的，蜷起身子来就像一个毛茸茸的小圆球。它们的牙齿非常坚硬，要是给它们一粒瓜子吃，它们就会用手捧着瓜子，用牙齿轻轻一咬，只听一声清脆的声音，小小的瓜子就裂成了两瓣，而小仓鼠，正在享受美味可口的瓜子仁呢！

　　悲剧发生在入秋之时。秋天，气候渐渐变得凉爽，对我们人类来说是件好事，终于不用像夏天那样热了！可对小仓鼠来说，是一场生与死的考验，只要过去了，才能继续活下去，否则……小仓鼠的毛还是夏天的短毛，气温突然降低，它们便冷得直打颤，也不愿再“出门溜弯”，下楼觅食。最后，不知是不是被冻死的，两只小仓鼠走了，它们以前是那么活跃、那么有精力，经常在笼子里蹿上蹿下，连深夜都还在滚轮里急速奔跑……为什么死神会突然降临，带走这两个可爱的小生命。

　　小仓鼠走了，遗体没法留下，但它们的家——笼子，我一定要留下！我想方设法地说服爷爷奶奶，让他们不要把笼子扔掉，也千方百计地让老妈不把笼子送人。就这样，那只笼子蹲在墙角静静地陪伴了我几个星期。

　　在这短暂的几个星期后，那天下午，我回到家中，却发现那只熟悉的笼子竟不见了踪影。我急切地四处寻找，却还是没找到。我焦急地询问坐在沙发上的老妈：“妈妈，那个仓鼠笼呢？”“噢，我让爷爷扔到楼下垃圾屋了……”

　　我有些悲伤，也有些愧疚。这一只小小的笼子是我对小仓鼠的怀念，现在，连最后一件可以纪念的物品也灰飞烟灭了。我也不应该终日将它们囚禁在笼子中，不给它们自由。但是，逝者以矣，我也不能过度怀念它们。这是我第一次养仓鼠，也许也是最后一次……

　　“呼，嘶……”川流不息的车行驶在拥挤不堪的马路上。某条巷子里，一大群人用充满好奇的眼睛盯着一盆盆套着笼子的花朵。一旁的小贩忙不迭地将一盆盆自以为漂亮的花摆放在靠前的位置，以便于顾客挑选，还不忘留出另一只手去拿笼子给更多的花套上。一旁的顾客脸上有玩味，有质疑，更有甚者怀疑这是在炒作，普普通通的花，就多个笼子，价钱高出好多倍，一场闹剧！

　　一个穿着时髦，身材丰满的女士，踩着高跟鞋，踉踉跄跄地挤进人群，肥嘟嘟的手从名贵的皮包中抽出一叠红票，“啪”的一甩，顺手抄起几盆带有笼子的花扬长而去，一边嘴里还嘟哝着她的孩子怎么怎么不听话，什么玩具都不喜欢。看样子是要拿这些新奇的、套着笼子的花，去取悦她的孩子。临走时头都没回，压根儿就没打算找钱。小贩本就不大的眼睛，再这么一高兴，完全眯成了一条缝。呵，这谁呀，这么牛！这是在场每个人几乎相同的心理。于是大家都开始不管不顾，疯狂地抢购这些花，不到半天时间，就被抢购一空，不为别的，就为显示自己也“牛气”。这年头，跟风儿总没错！

　　这种带有笼子的花，一下子成为这个城市的新宠，成为了时尚的标志，每天都有络绎不绝的客人。渐渐地，小贩扩大了规模，开起了连锁店，开在城市最热闹的地方，而他也由“小贩”变为“老板”。这期间，也就一个月左右的光景，那些买了这种花的顾客都纷纷找上门来，要求退款，原因是那些花通通死了。毫无疑问，当然、必须退款！这花对于大多数顾客来说，可算是奢侈品，花费这么多，才活不到一个月，搁谁都得气得发颤。老板不予理会，继续卖着花。场面仍僵持着，突然间一声清脆稚嫩的声音，打破了这僵局：“妈妈，为什么要给小花儿套上笼子呀！”抬眼望去，一个满脸疑惑的小男孩在天真地问着他的妈妈。人群中一下子又炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论着：“对呀，为什么要给花套笼子呢，对呀对呀，花就应该自由自在地成长，套笼子当然会死。”

　　“为什么要给花套笼子呀！”这一声天真地呼唤，留下的应该是更多的思考，看看现在的学校，窗户外那密密麻麻的铁网，也就是所谓的“防护网”，防的真的是贼吗？只怕在防贼之前，已经先闷死了教室里那一朵朵鲜花了罢！

　　世上有许多的笼子，有许多人就在这些笼子里。有的人跳出了第一个笼子，却又跳入了另一个笼子，而自己却全然不知。待知道后，就又接着跳入了下一个笼子。

　　以上的这些话源于对学生作文变化的感触。曾经，学生们的作文大多是一个范式。以人物环境介绍为开头；以伟大品质的事例作为主题；以响亮的口号当结尾。后来，在新概念作文迅速的崛起，与韩寒、郭敬明等一批80后的推动下，学生的作文开始变得真实，有个性。但不幸的是，当考场作文全力封杀“假、大、空”的口号作文后，一大批90后变得更个性，更自我，更张扬。因为如是可以得高分，甚至是满分。于是作文有了个性，没了口号；之后便是没有多少思想的情感宣泄。这就是“第二个笼子”的由来。

　　形象一点的说，时间在一张*直而又富有弹性的膜。当一群人有共识的站在一起时，膜就深陷下去，成了一个笼子；当他们跳出来又同在另一个点时，第二个笼子便形成了；再跳出来，再陷下去，跳出来……于是就有第三、第……第无数个笼子形成。

作文