人与环境的作文3篇

人与环境的作文1

　　环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！

　　在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！现在，人类破坏环境越来越严重。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。然而，*几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

　　当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

　　“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来！

人与环境的作文2

　　记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。

　　然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢？我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地；同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的"空中杀手。"

　　排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗？原来干净的`河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做环保者呢？

　　由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至20xx年已有2。3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

人与环境的作文3

　　记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。

　　然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢？我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地；同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的"空中杀手。"

　　排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗？原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做环保者呢？

　　由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的`砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至20xx年已有2。3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

人与环境的作文3篇扩展阅读

人与环境的作文3篇（扩展1）

——人与环境作文6篇

人与环境作文1

　　人与环境是息息相关的，人类是创造自然的，也是毁灭自然的凶手。

　　在过去几十年里，水土流失面积从153*方公里增加到180多万*方公里，约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大，但是人们为了开发和利用土地，从而又导致更加严重的水土流失。形成了一种恶性循环；*土地荒漠化问题也正在加剧，沙化面积目前正以每年2640*方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴，在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的事实。

　　水是人类无法缺少的东西，可是我们贪婪的地索取甚至浪费!全国的江河，湖库普通受到不同程度的污染，污染的程度也在加重，水体的生态环境受到破坏，*岸海水也存在明显的污染带，赤潮发生率明显增加。水资源的短缺是人类生态环境脆弱的一个根源，另外，20xx年的生存又过度了多年的文明史对祖国的生态环境造成了巨大的压力!21世纪了，科技日渐发达，可是人们太自私了，工厂排放出的工业污水，对祖国黄河母亲造成不可收拾的伤害，她每年被迫吞下几万吨的污水。

　　自然给予了人们太多太多，可是人类给自然的伤害比多更多。人与环境是密不可分的，所得到的有所联系，当然，伤害自然就等于人类的慢性自杀!人类啊，觉悟吧，让我们一起维护我们生存的地方。

人与环境作文2

　　环境对于一个人来说，非常的重要！别人给我讲了一个故事，对我印象深刻。

　　从前，有一个学生，他能说会道，很幽默，学*好，人缘又好，只是他家在农村，最*总发生灾难，他的爸爸不幸病逝，他妈妈也发起了高烧。家里的顶梁柱倒了，庄家没人收，上完初中，虽然他考了一个优异的成绩，但上学不能不交学费，于是他选了一个县城的中学，在那里如果是农村户口的学生免学费，他的妈妈四处借钱，贷款，但只借到了一年生活费的四分之一。他的妈妈又去求邻居，那是泪流满面啊。邻居家看不下去了，说剩下的钱他们出说：等到这孩子出息了，我们也能沾沾光不是？他跪在邻居和她妈妈面前说：我发誓我若不名扬*，天打五雷轰死我！就这样他坐火车走了，每个星期他都能收到信，是他妈妈写的，信上写关于他妈妈的一切。他分的那个班是个名副其实的好班，坏学生也有几个。那些坏学生怎么挑逗他，他都不理他们，第一学期中考试他坐上了全年组第一的宝座，有些学生羡慕嫉妒恨，有些则说跟我有什么关系？

　　从这以后他每次都是这样全年组第一，他渐渐自大起来，开始变得孤高自许了，那些坏学生跟他说话他也理了，之后就和他们混在一起，再后来就在班上找了个女朋友，再后来就和那些坏学生一起逃课，一起去网吧，成绩一落千丈，从全年组第一，直线下降到倒数一百名，在第二学期的一天，他正要逃课，看见桌堂有一封信，是班上一个学*较好的男生写的，信里说，刚开学时我以你为目标，直冲全年组前一百，但你坠落了，从善良的天使变成了狞笑的恶魔！

　　我知道你是农村的，希望你不要辜负了你朴实的父母。看完信后，他改变了，和那些坏学生断绝关系，和那个男生成为了无话不谈的朋友，在第二学期期末考试他又把宝座抢了回来，他和那个男生一起进步，高考时共同考上了清华大学。

　　正如爱莲说所说：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。我们要像莲花那样不同流合污，不趋炎附势，不孤高自许，成为一个真正君子！

人与环境作文3

　　环境是大自然赐给我们的宝贵财富，植物是大自然的天然屏障，淡水是我们的生命之泉，世界环境日，保护植物，节约每一滴水，倡导环保，以身作则，愿我们的家园更美丽。——题记

　　自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。

　　我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气、水和岩石（包括土壤）构成大气圈、水圈、岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

　　据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种*衡关系破坏了，将会危害人体健康。

　　人类为了生存、发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水*低，对环境的影响还不大。

　　到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用、改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养五十亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给一千万人的食物。由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。

　　但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出：保护大自然，维持生态*衡是当今最紧迫的问题。

人与环境作文4

　　环境是大自然赐给我们的宝贵财富，植物是大自然的天然屏障，淡水是我们的生命之泉，世界环境日，保护植物，节约每一滴水，倡导环保，以身作则，愿我们的家园更美丽。&&题记

　　自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。

　　我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气、水和岩石（包括土壤）构成大气圈、水圈、岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

　　据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种*衡关系破坏了，将会危害人体健康。

　　人类为了生存、发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水*低，对环境的影响还不大。

　　到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用、改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的.农产品可供养五十亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给一千万人的食物。由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。

　　但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出：保护大自然，维持生态*衡是当今最紧迫的问题。

人与环境作文5

　　环境对于一个人来说，非常的重要！别人给我讲了一个故事，对我印象深刻。

　　从前，有一个学生，他能说会道，很幽默，学*好，人缘又好，只是他家在农村，最*总发生灾难，他的爸爸不幸病逝，他妈妈也发起了高烧。家里的顶梁柱倒了，庄家没人收，上完初中，虽然他考了一个优异的`成绩，但上学不能不交学费，于是他选了一个县城的中学，在那里如果是农村户口的学生免学费，他的妈妈四处借钱，贷款，但只借到了一年生活费的四分之一。他的妈妈又去求邻居，那是泪流满面啊。邻居家看不下去了，说剩下的钱他们出说：等到这孩子出息了，我们也能沾沾光不是？他跪在邻居和她妈妈面前说：我发誓我若不名扬*，天打五雷轰死我！就这样他坐火车走了，每个星期他都能收到信，是他妈妈写的，信上写关于他妈妈的一切。他分的那个班是个名副其实的好班，坏学生也有几个。那些坏学生怎么挑逗他，他都不理他们，第一学期中考试他坐上了全年组第一的宝座，有些学生羡慕嫉妒恨，有些则说跟我有什么关系？

　　从这以后他每次都是这样全年组第一，他渐渐自大起来，开始变得孤高自许了，那些坏学生跟他说话他也理了，之后就和他们混在一起，再后来就在班上找了个女朋友，再后来就和那些坏学生一起逃课，一起去网吧，成绩一落千丈，从全年组第一，直线下降到倒数一百名，在第二学期的一天，他正要逃课，看见桌堂有一封信，是班上一个学*较好的男生写的，信里说，刚开学时我以你为目标，直冲全年组前一百，但你坠落了，从善良的天使变成了狞笑的恶魔！

　　我知道你是农村的，希望你不要辜负了你朴实的父母。看完信后，他改变了，和那些坏学生断绝关系，和那个男生成为了无话不谈的朋友，在第二学期期末考试他又把宝座抢了回来，他和那个男生一起进步，高考时共同考上了清华大学。

　　正如爱莲说所说：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。我们要像莲花那样不同流合污，不趋炎附势，不孤高自许，成为一个真正君子！

人与环境作文6

　　环境是大自然赐给我们的宝贵财富，植物是大自然的天然屏障，淡水是我们的生命之泉，世界环境日，保护植物，节约每一滴水，倡导环保，以身作则，愿我们的家园更美丽。&&题记

　　自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。

　　我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气、水和岩石（包括土壤）构成大气圈、水圈、岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

　　据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种*衡关系破坏了，将会危害人体健康。

　　人类为了生存、发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水*低，对环境的影响还不大。

　　到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用、改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养五十亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给一千万人的食物。由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。

　　但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出：保护大自然，维持生态*衡是当今最紧迫的问题。

人与环境的作文3篇（扩展2）

——人与鸟作文3篇

　　一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

　　世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处，那么世界永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。

　　现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！

　　有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。 。 。 。 。 。 ”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。？？

　　鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗？对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

　　在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的*衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的*衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的*衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

　　一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

　　随着人类文明史的开始，人类对自然环境的破坏也开始了。越来越严重的破坏在18世纪的产业革命之后达到顶峰。现在，我们已经不得不正视这一严重的事实——正是人类那些盲目的，无休止的，不符合自然规律的活动，正在使我们失去了自己唯一的家园!我们只有认识自然，尊重自然规律，才能“战胜”自然，“战胜”就是按自然规律办事，而决不是违背。

　　人类破坏环境，动物却成了受害者。栖息地散失和破坏，使许多鸟类濒临灭绝，虽然人类也为此作出过努力，但形势仍然不容乐观。在鸟的保护这一方面，英国人做得比我们要好。

　　英国法律规定伤害鸟类是犯罪，轻则罚款，重则判刑。英国人经过长期教育，以爱鸟为美德，绝不轻易伤害野生动物，更没有小孩打鸟、掏鸟蛋的现象。伦敦一般人家并不养鸽，市内却有成千上万的鸽子，那多是在市民庇护下自生自长的野鸽

　　伦敦游人最多的地方，鸟类也特别活跃。在威斯敏斯特教堂、伦敦塔、白金汉宫、海德公园等宽敞的广场上，每处都汇聚着数以千计的鸽子，只要有人手提食物，它们便会竞相前来献殷勤，或亲昵地擦你的脖颈，或落在胳膊上啁啾，或在裤管下拍打翅膀，使得最吝啬的人也会抖出食物与鸟共享之。在这中间，也不乏天鹅、大雁、海鸥之流，连狡猾的精灵鬼小麻雀也模仿鸽子的样子，混迹其中，加入讨食者的队伍。所以，凡在伦敦街头拍的照片，绝对少不了鸟儿这一角色。当然，最大胆的鸽子也会登堂入室，到饭厅、厨房求食，这说明它们太饿了，而又相信这样的冒失不会招来杀身之祸。

　　与人类相邻的动物真可怜，家园、栖息地被毁：森林被筏毁，湖泊被污染，江河断流。撑不住的，一批批地绝种，幸存的孤影孑然，时刻生活在恐惧之中。目前世界濒危动物有5000多种，并以比自然速度快100至1000倍的速度灭亡，因此，我们一定要保护自然，保护生态环境，保护野生动物，让我们的家园更加美好！

　　燕子也是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖

　　黄昏，我正在看书呢！突然耳边一下子有一种悦耳的鸟叫声，我被它的歌声深深吸引了，那么清脆，那么响亮。

　　我打开窗，看了看四周，想寻找这只鸟。忽然我眼前一亮，只见一跟电线上有一只小巧玲珑的鸟儿，头顶半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不时梳理着它的外衣，身子是灰色的，像是蛋白色的小汤圆。尾巴尖尖长长的，还不听的摇摆，好象在为它的歌儿伴奏。它的爪子非常锋利，一发现食物它的爪子就紧抓不舍，任凭你有孙悟空的通天本领也逃脱不了。

　　我见它实在可爱，就把饼干屑撒在窗户外，打算喂它。一开始，它因为怕我而不敢过来。后来，我关上窗户并拉上半透明的窗帘。这下小鸟就没有戒心地往这里飞啦！看着鸟儿的头一低一高地啄着饼干屑，整个身子就好象一个圆球呢，真是让我十分喜爱啊！

　　第二天，我又听到鸟儿在唱歌，我发现鸟儿也在那根电线上，我还是想昨天一样，把饼干屑撒在窗户外，并关上窗户和窗帘，静静地看着小鸟可爱的吃相，有趣极了！第三天我也这么喂它，第四天，第五天……

　　直到今天，我忽然发现窗外的鸟叫声更清脆，更响亮了。我猛然发现，鸟儿竟在我家窗檐下搭起了窝，窝里还有两只活泼的小鸟，看来，这是一家人，另外两只鸟是原来的灰鸟的孩子。我还是跟往常一样撒了些饼干屑在窗户外，但这次我没关上窗户和窗帘。本来两只小鸟还有些害怕，但经过鸟妈妈唧唧喳喳地叫了几声后，两只小鸟就不再害怕了，也一起向这里飞来。就这样，直到落日时分，一只黑灰相间的鸟从远方飞来，它们才回巢，我想这只一定是灰鸟的丈夫吧。

　　橙红的太阳在远处落下，只剩下半个，而窗边那个温暖的鸟家庭还是唧唧喳喳叫个不停……

　　我觉得，人与小鸟之间原本可以创造出一个美好的境界，但却因人类的自私而破坏，使鸟儿们害怕我们，这是不对的吧！

人与环境的作文3篇（扩展3）

——我与机器人的作文 (菁华3篇)

　　我需要一个机器人，一个聪明能干的机器人。一个可以在我困难的时候帮助我、辅导我的机器人。

　　我想要的这个机器人，一定要非常非常的聪明，它能在我起床时间“叮叮当当”地叫我起来，然后送我去上学，再自动准确无误地回来做家务。

　　我想要的这个机器人，可以在我有任何困难时帮我解决问题。比如，它可以在我不小心摔倒的时候，扶我起来，帮我包扎伤口。因为有一次，我从学校放学回家，眼睛东看看，西瞧瞧，没有看见地上的小洞，一不小心摔倒了，后来发现我的脚破了皮，疼得很。那时，我是多么希望有个机器人能帮我包扎一下伤口啊！但是，我没有，我只好忍着疼痛，一步一步地走回家。如果那时我有这样一位关心我、帮助我的机器人，就可以背我回家，那可有多好啊！

　　我还希望这一个机器人可以做我的知心朋友，他在我无聊的时候陪我谈心，还可以和我一起玩游戏，而且只要一眼看过去，就知道我想玩什么好玩的游戏。

　　我的机器人还应该做我的高级保镖，它可以一整个晚上在我身边保护我，防止小偷和坏人对我造成伤害。就算它没电了，也可以自己一边充电，一边保护我。

　　它还可以做许许多多的家务。比如：帮我妈妈做、饭做菜，它还能清楚地知道我们喜欢吃的美食，把可口的饭菜做好后端到餐桌，减轻妈妈的负担。它还可以扫地，每天都把家里的卫生做得干干净净，一尘不染，让我们生活在卫生、整洁的环境中，让我们的生活更加美好。

　　啊，我真希望这样聪明能干的机器人能早日来到我身边。

　　环保机器人的`设计十分新颖，它的头是圆形的，身体是椭圆形的，没有开启的时候，它的全身就像是一个大圆球似的。它头上有一个小小的显示屏，显示屏旁边有红、绿、紫三种颜色的按键。它的脚就是两排轮子，这些轮子可以同时一起走，也可以转来转去的。它的身体有一些白色的波浪条纹，机器人一走动起来，这些条纹也会动起来，不过不是跟着机器人动，而是自己上下起伏，仿佛如海浪似的条纹。

　　我的这个环保机器人扫起地来，可谓是功能强大啊！按下红色的按键，机器人就会自动打扫卫生。机器人打扫时有好几只手，本身的两只手可以伸长一米，*时打扫不到位的地方就可以轻而易举的打扫到。机器人如果打扫到有很多灰尘的地方，它就会把灰尘吸进去，然后把灰尘变为风从排风口排出，并且这样的风不会对人体造成伤害。绿色的按键是净化空气时用的，有些空气受了污染，机器人就会把污染源全部吸进去，把空气净化，再把净化了的空气放出来，这样就不用担心家里的空气不清新了。紫色的按键非常的神奇，它能变废为宝，把打扫了的垃圾吃进去后按下它可以把垃圾转换成彩纸，文具盒，笔，尺子等实用的学*用品，把这些文具送给偏远山区的儿童，也体现我们的一片爱心。

　　对了，忘记告诉你了，机器人是不用充电或放电池的，只要把垃圾吃进去，不用按什么键，就可以把垃圾转换为能源。怎么样？我的机器人是不是非常的环保，非常的牛逼，你想不想拥有一个？老实告诉我，现在的科技飞速发展，在未来会有更多有趣的，功能强大的机器人被创造出来。我一定要努力读书，将来设计一台属于自己的机器人。

　　昨天上午，我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。

　　老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。

　　老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢！这下我们看得更是走火入魔了。

　　我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后， 让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。

人与环境的作文3篇（扩展4）

——人与环境_小学保护环境的作文400字(五)份

　　许多人活跃在战斗中受到不公*对待有色人种，妇女，动物等。现在我对我们的尊重战斗环境没有一嘴藐视人类做了什么对她说，她通过报复行动。在最初几年下来的树木中大量削减了黄河，这导致了大森林的消失和可怕的洪水来源。因此，在黄土高原这是一次与基层和森林覆盖，变成贫瘠，支持较少的植物。另一个例子是在一些发达国家。由于许多化学排放未经过滤的有毒气体的工厂，城市都覆盖着这么多的有毒气体，人被空气中，英寸什么可怕的情景！痛苦是什么，我们只是一个什么样性质的一小部分曾经遭受呼吸死亡。如果我们不采取行动，以示尊重的环境，我们将不得不面对越来越可怕的局面。

　　应采取措施保护环境对我们的依赖。一是各国**应禁止破坏植被，河流和湖泊，海洋，AS和气氛很好。第二个声音应宣布对保护环境的重要性。第三企业要特别注意对环境的影响，他们已经和制订解决问题的方案。

　　只有改变我们这样对待我们的环境，可以相处得很好。只有通过保护环境，才能拯救我们自己。

　　今天部分地区的大街上，随处可见垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人却说，成不了垃圾桶，每天都会有人来打扫，有的甚至还说哪怕成了垃圾桶也没关系。

　　关系可大着了！就从尼龙袋入手说吧。自二十世纪发明尼龙袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已经慢慢侵入了树林、沙滩、还有海洋。有人说，没关系，它会腐烂的。呦，说得倒轻巧，你知道吗一个尼龙袋的分解需要几百几千年的时间！有人会说，可以扔垃圾桶。没错是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上仅仅标注“可回收”、“不可回收”，上面没有清晰的图片或文字标识，垃圾怎么才能分类呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一时肯定说不清楚吧。这里就先来简单介绍一下。可回收垃圾包括：废纸、塑料、玻璃、布料以及所有金属等。有害垃圾包括：废电池、烟头、建筑垃圾以及所有化学品等。厨余垃圾包括：果皮、剩菜剩饭等。只有了解了这些基础知识，我们才能对这些垃圾进行分类。

　　可惜的是在奉化，我还没有看到过这样标注着清晰的图片或文字说明的垃圾桶，一个也没有。那就先从我家的垃圾分类做起吧。瞧，我家的厨房就有两个垃圾桶，一个装食物等厨余垃圾，另一个装纸张、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校园里、在我们的小区、在公共场所，也能摆放这样标注清晰的垃圾桶，让垃圾们住在真正属于它们自己的家中！

　　现在经常会看到：溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……

　　难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!

　　可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

　　例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

　　人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?

　　我的家乡有一条美丽的河，就是渠河，先前河水清澈见底，阳光照在河面上，金光闪闪，河的周围有很多花草树木，它们郁郁葱葱，苍翠欲滴，渠河上映了树木的倒影。我每晚旱都会去看一看。

　　后来，渠河遭到人类破坏，受到严重的污染，一个星期天，我到渠河去玩的时候，看见路过这儿的人们都捂着鼻子匆匆忙忙的走过，我走*一看，原来河面上到处都有“白色垃圾”，臭气熏人，我突然间听到了一些声音。原来小河姐姐正在哭泣，我问：“小河姐姐，你怎么了?为什么哭了呢?”小河姐姐说：“人类忘恩负义，竟然在我身上乱扔垃圾，害得我都变得又臭又脏。”小鱼游过来说：“这些可恶的人类，害得我的兄弟姐妹都被毒死了。”一只小鸡走过来说：“我的妈妈被人们捕杀了，现在我正在找一个温暖的地方住下。”我问：“现在你找到家了吗?”“还没有，我到树林去过，可那里噪音很大，我都没有办法休息，我去过草丛边，可那儿每天都会有人来，要不就乱吐，要不就乱扔垃圾，我真是忍无可忍，所以直到现在都还没有找到家。”小鸡伤心的说。这时，大地伯伯开口说话了：“这些我们伤害了我们，他们迟早遭到报应的。”

　　我突然清醒过来，心想，如果以后人们再继续破坏环境，我们的家园怎么办?

　　总之，请人们保护家园，保护这个美丽而又脆弱的地球吧!

　　远古时代，地球上有原始人，飞禽、走兽、鱼类、各种各样的昆虫，他们自由自在的生活在没有任何污染的环境中。

　　现在一座座工厂矗立在地球上，一辆辆小汽车在马路上奔驰，一件件塑料制品拿在人们手中……这样却使污染离我们越来越*：1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜，现在却被“白色污染”而深深烦忧；1770年法国尼古拉斯古诺蒸汽汽车时，人们又是怎样惊喜，可是现在又被“大气污染”而难住。全球变暖也使约200*方千米的冰山神秘的消失，也有人以为家中就没有污染，而家中的污染却不少与大自然……

　　我看见这消息，不禁想编一个童话故事给工厂的老板和职工：

　　从前，由一个小山谷里来了小马一家，动物们急切的问小马为什么要移民，小马只是“呜呜”地哭，哭地说不出话来，小马的妈妈代替小马说：“我们那儿的树都被一些手拿电锯、斧头的一些人伐倒了，他们还有猎狗，我们不敢对他们怎么样，只好移民到这儿。”

　　不久，小马和小河里的小金鱼成了好朋友，每天都相互问好。但好景不长，山谷也开了大工厂，污染了环境，小马和山谷中的其他人只好一起移民，小马最后一次到小河边看小鱼时，小鱼久久没有从污水中游出来，小马便向下游走去。在小河的尽头，小马见到了小鱼的尸体……

　　同学们让我们从现在做起从现在做起，保护我们的环境吧！

作文