日期：2022-12-02 00:00:00
今天下午，万里无云，我兴高采烈地来到“未来学校”，高老师笑容满面地走进教室。过了一会儿，高老师说：“开始服装表演了，每五人一组。”话音刚落，大伙儿就沸腾起来。高老师又说：“上台，我开始打节奏了啊！”第一组几乎全是走了一圈，又没服装展示，又面无表情，只有付荆一人表演得比较好……马上就到我了，我既紧张又激动，心还怦怦地直跳呢！轮到我了，我不慌忙地走上台，像*一样，走了一会儿，到台边了我又敬了个队礼，然后走了下去。
其中最特别的就是刘仁广了，他做好了充分的准备，他走到了台中间，摘下了他那黑黑的'墨镜，一甩，向我们抛了个媚眼，然后又戴上墨镜，走下了讲台。获得了大家的一致好评，最后获得了一等奖。
这次我虽然没得奖，但我还是很高兴，因为我参加了这次表演，今后我还想参加这一类的活动。
最*我们英语学了几个新单词，有皮带、墨镜、围巾、手表、钱包，还有钥匙环，于是，老师让我们自愿带以上东西到班上来。
第二天，讲台上屹然是一个小型超市。老师说：“下面有请三为同学上台，在这些物品中选择一些东西对自己进行包装，然后说明自己是干什么的。”
杨华同走上了讲台，挑了一个橙色的围巾，把头包了起来，像女士的头巾一样。拿了一个很夸张的墨镜，戴在了鼻梁上。把军训时的皮带系在腰间，胸前挂一个钥匙环，手中还提着一个女士手提包。活脱脱一个*妇女！（他是男的）逗的我们大家捧腹大笑。临走前，他还摆了一个造型，说：“我是一个靓女！”说完迈着轻盈的猫步走下了讲台，且不说我们底下狂笑成什么样子了。
朱一*也不甘示弱，选了一个灰色的围巾系在头上，仿佛是我国少数民族中男子的头巾一样。之后，他拿了一个黑色的手表，把表带卡在头巾里，用表遮住了自己的一个眼睛。然后拿皮带系在腰间，手中拿了一个很酷的钱包。“我是太*洋上的海盗！”没等他说完，表掉了下来，独眼龙又成了双眼虫。
朱一*都上了，吴一然哪能按耐住心中的激情呢？于是，他冲上了讲台，开始抢东西。他用围巾蒙住了自己的半边脸。之后把皮带系在了头上，当头巾用了。然后，他把其中最酷的一副墨镜戴到了鼻梁上，把一个很漂亮很可爱的小钱包挂在了自己的脖子上。之后摆了一个很酷的造型说：“我就是鼎鼎有名的蒙面大盗，哇哈哈哈哈！”
唉，每次这种类型的活动，全都是男上占了上风。照理说，服装表演ＳＨＯＷ应该是我们女生的专长啊，唉，只能怪我们女生太妞妞捏捏了。
21世纪的夏夜，上海的一座大厦里，灯火辉煌，掌声不断，这里正举行这一场时装show。
这时，一位婀娜多姿的小姐正面带微笑，袅袅的走上舞台。她身穿粉色套裙，这件衣服除了颜色醒目，并没有什么特别之处。主持人热情洋溢的介绍着这套服装：“女士们，先生们，这套衣服它能及时测出人的体温。如果它的颜色变浅，说明您已经着凉了；如果它的颜色变深，则代表您出汗太多，需要补充水分。这就是保健衣服的功能。”话音刚落，台下变爆发出热烈的掌声。
这位小姐刚走，一位气宇轩昂的小伙子上场了。他身着一套很普通的黑色西装。人们在下面窃窃私语：“这套衣服又新奇在哪里？”主持人似乎听到了这声音，兴奋的说：“朋友们，有谁不怕严寒酷暑？有谁不渴望四季如春，”主持人发出一连串的反问：“它奇就奇在可以如空调一样调节您身边的气温。”听了这番介绍，全场都沸腾了。人们激动万分，纷纷翘起大拇指，赞不绝口，台下爆发出雷鸣般的掌声，这掌声经久不息，不绝于耳，把时装show推向了高潮。
时装show上，新奇的服装层出不穷。有的能发出沁人心脾的香味；有的能给人按摩；有的能对付歹徒的袭击而自己却安然无恙。
我盼望着这一天早日到来！
服装秀作文 (菁华3篇)扩展阅读
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展1）
——环保服装秀解说词及节目串词 (菁华3篇)
风衣一直是时尚界的宠儿，各式的风衣演绎了不同的人生。而今天我们男模特这件黑色披风，糅合了*古典元素，如同剑客一般冷冽，古典与现代的完美结合。他孤寂.冷漠，夜叉的身份使他不被理解与接受。当他邂逅洁白纯真，如同天使一样的少女，从此沦陷了。那洁白的裙摆，飘扬的流苏……无不让他着迷，相信也同样让在座的各位着迷。天使的翅膀扇动着，若即若离，几欲奔上九霄。但少女也被夜叉吸引，甘愿留在孤独的夜叉的世界里，一起融化，从此黑白*限。
饮料瓶盖、废旧光盘、编织袋、皱纹纸……这些随处可见的废旧物品,经过三年级五班同学们的巧手，变成了靓丽的时装，今天，她们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步为大家献上一场最酷毙的表演---看，她们走来了。
活泼是它的特点，休闲是它的追求，五颜六色的皱纹纸加上金黄色的碎布构成了衣服的主题，给人以金黄色的梦想。
皱纹纸拧成的吊带，彩色塑料绳编成的草裙，一个个天真可爱的女孩走在T型台上。
简易的马甲，搭配银色的光盘，黑色紧身衣，外罩一件白色的披风，塑造了一个无所不能的超人形象。
旗袍代表着传统端庄，一个个串起来的瓶盖，更增添了几分古朴、典雅和文静。
蓝天大海火焰，是活力的体现，富有强烈视觉冲击力的色彩搭配，更加体现小小运动员们的英姿飒爽。
地球是我家，人人爱护它，同学们用自己的热情和智慧向我们展示了“环保时装秀”的时尚风采，让我们携起手来，保护地球妈妈，愿我们的地球妈妈更加美丽!
我的心中有一个梦，梦想与一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水一定会更清。今天我们四年组师生就用自己的双手变废为宝，将它们做成了美丽的衣裳。
看他们来了!这一组是由宣传画和废报纸做成的衣服。彩页装热情奔放，光彩照人;报纸装与之搭配，更显温文尔雅，活泼大方报纸育才也正是美妙绝伦的完美组合。
再看这一组，是由广告纸制作的衣服。件件造型独特，落落大方，再配上各种亮光纸装饰。这随手可得的材料把同学们装扮一新。
接下来展示的服装，可是精心设计的，他们用钉书钉把扑克牌一张一张连接中间这件则使用瓶盖缝制而成。不说工艺，就说同学们搭的工夫，就值得我们报以他们热烈的掌声。他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。
被称为白色垃圾的塑料袋也被同学们武装到身上。瞧，那女生的裙装，色彩艳丽，高雅迷人;男生的沙滩装，博士装，让他们帅气十足。
下面展示的这一组，金光闪闪、娃娃气十足的服装可是用家里的米袋子改装而成的。看他们走姿自然，充满朝气。
废旧的光盘，也被同学们环环相连，做成衣服。把同学们打扮得流光溢彩，活力四射。再配以长条丝巾，更显人高雅华贵。
身着黑白太不装的小魔女正悠然向我们走来。白色的大檐帽，黑色的飘带，整个人飘逸活泼。旁边的这件白色晚礼服，是用500个垃圾袋缝制而成在这件衣服，是曾老师熬红了双眼，用了一晚的时间赶制出来的。
接下来出场的是我们的总设计师——老师的环保时装表演。现在看到的是四年四班班主任曾老师，一件文章经过老师的改装也变得如此漂亮，让增老师*凡中透着灵气，朴实中泛着雅致。
后面的这一位十四年三班班主任于老师。她的衣服由蓝色泡沫纸和泡沫管制成，把我们*日里忙碌的老师打扮得时尚高贵。
旁边的十四年五班的班主任尹老师，她的衣服有绿色和白色皱纹纸粘制而成，再配以绿色头饰，让尹老师更加年轻，富有活力。
最后出场的是思念一般的朱老师，一身洁白的少女装，是用餐巾纸制成的，晚礼装的上衣，高雅紧腰的太阳裙搭配，活泼纯洁，此时的朱老师向我们展示了他青春时尚的风采。
谁不希望头顶的天空湛蓝清爽?谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望远方的湖水清澈明净?谁不希
风衣一直是时尚界的宠儿，各式的风衣演绎了不同的人生。而今天我们男模特这件黑色披风，糅合了*古典元素，如同剑客一般冷冽，古典与现代的完美结合。他孤寂.冷漠，夜叉的身份使他不被理解与接受。当他邂逅洁白纯真，如同天使一样的少女，从此沦陷了。那洁白的裙摆，飘扬的流苏……无不让他着迷，相信也同样让在座的各位着迷。天使的翅膀扇动着，若即若离，几欲奔上九霄。但少女也被夜叉吸引，甘愿留在孤独的夜叉的世界里，一起融化，从此黑白*限。
饮料瓶盖、废旧光盘、编织袋、皱纹纸……这些随处可见的废旧物品,经过三年级五班同学们的巧手，变成了靓丽的时装，今天，她们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步为大家献上一场最酷毙的表演---看，她们走来了。
活泼是它的特点，休闲是它的追求，五颜六色的皱纹纸加上金黄色的碎布构成了衣服的主题，给人以金黄色的梦想。
皱纹纸拧成的吊带，彩色塑料绳编成的草裙，一个个天真可爱的女孩走在T型台上。
简易的马甲，搭配银色的光盘，黑色紧身衣，外罩一件白色的披风，塑造了一个无所不能的超人形象。
旗袍代表着传统端庄，一个个串起来的瓶盖，更增添了几分古朴、典雅和文静。
蓝天大海火焰，是活力的体现，富有强烈视觉冲击力的色彩搭配，更加体现小小运动员们的英姿飒爽。
地球是我家，人人爱护它，同学们用自己的热情和智慧向我们展示了“环保时装秀”的时尚风采，让我们携起手来，保护地球妈妈，愿我们的地球妈妈更加美丽!
我的心中有一个梦，梦想与一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水一定会更清。今天我们四年组师生就用自己的双手变废为宝，将它们做成了美丽的衣裳。
看他们来了!这一组是由宣传画和废报纸做成的衣服。彩页装热情奔放，光彩照人;报纸装与之搭配，更显温文尔雅，活泼大方报纸育才也正是美妙绝伦的完美组合。
再看这一组，是由广告纸制作的衣服。件件造型独特，落落大方，再配上各种亮光纸装饰。这随手可得的材料把同学们装扮一新。
接下来展示的服装，可是精心设计的，他们用钉书钉把扑克牌一张一张连接中间这件则使用瓶盖缝制而成。不说工艺，就说同学们搭的工夫，就值得我们报以他们热烈的掌声。他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。
被称为白色垃圾的塑料袋也被同学们武装到身上。瞧，那女生的裙装，色彩艳丽，高雅迷人;男生的沙滩装，博士装，让他们帅气十足。
下面展示的这一组，金光闪闪、娃娃气十足的服装可是用家里的米袋子改装而成的。看他们走姿自然，充满朝气。
废旧的光盘，也被同学们环环相连，做成衣服。把同学们打扮得流光溢彩，活力四射。再配以长条丝巾，更显人高雅华贵。
身着黑白太不装的小魔女正悠然向我们走来。白色的大檐帽，黑色的飘带，整个人飘逸活泼。旁边的这件白色晚礼服，是用500个垃圾袋缝制而成在这件衣服，是曾老师熬红了双眼，用了一晚的时间赶制出来的。
接下来出场的是我们的总设计师——老师的环保时装表演。现在看到的是四年四班班主任曾老师，一件文章经过老师的改装也变得如此漂亮，让增老师*凡中透着灵气，朴实中泛着雅致。
后面的这一位十四年三班班主任于老师。她的衣服由蓝色泡沫纸和泡沫管制成，把我们*日里忙碌的老师打扮得时尚高贵。
旁边的十四年五班的班主任尹老师，她的衣服有绿色和白色皱纹纸粘制而成，再配以绿色头饰，让尹老师更加年轻，富有活力。
最后出场的是思念一般的朱老师，一身洁白的少女装，是用餐巾纸制成的，晚礼装的上衣，高雅紧腰的太阳裙搭配，活泼纯洁，此时的朱老师向我们展示了他青春时尚的风采。
谁不希望头顶的天空湛蓝清爽?谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望远方的湖水清澈明净?谁不希
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，您现在看到是的我们谢集小学给大家带来的《环保时装秀》。
首先出场的是。
一号作品——清凉初夏
这组作品由绿色和黄色卡纸制作。绿色代表生命，柠檬色给人以清爽。再加上甜蜜的微笑和俊俏的裙装，美丽动人。
现在向我们款款走来的的是
二号作品——时尚圈
红黄黑是热情又稳重的色彩搭配，环环相扣的造型象征着团结和凝聚力。当然，比较可爱的还有小模特头上戴的发卡，摇摆中尽显孩子的童真童趣!
现在上场的是
三号作品——骄阳似火
这件衣服由学生收集的红色塑料袋扎制而成。红色热情奔放，加上层层叠加的裙摆。像五月的石榴花，像夏日的骄阳。
你现在看到的是
四号作品——魅力无限
白色代表纯洁，浪漫。塑料袋的轻盈和飘逸，让这件白色晚礼服更加光彩夺目。
五号作品——开怀畅饮
开怀畅饮后不要让手中的饮料瓶无家可归，让他有序的排列，赋予它色彩的节奏。捡起每一个被丢弃的饮料瓶 ，让你的好*惯成为美德。
很熟悉吧，这是
六号作品——浓浓奶香
这件衣服用了几十个爽歪歪奶瓶连接而成，系在腰间伴随模特翩翩起舞，浓浓奶香无处不在，让生活爽歪歪。
七号作品——知性与高雅
用报纸制作的连体百褶裙，彰显的不仅是活泼的气息，更是水墨交融的知性与高雅。
废旧条幅也有用啦!看!
八号作品——花样年华
牡丹花一样的裙摆，花瓣一样的质感，配以红色头饰，大胆，热情，奔放。让您的条幅从此有生命。
你现在看到的是九号作品——纸杯交响曲
这组作品由一次性纸杯、方便面纸碗制作而成，再配上小叉子做发簪使作品浑然一体。展开的纸杯纸碗随着小模特身体的摆动，如同串串珠帘，摇曳多姿，尤其可爱。
你的生日蛋糕盒是怎么利用的呢?看看我们的十号作品吧!
十号作品——生日快乐
我们大胆的利用红色喜糖袋做上衣，蛋糕盒做裙子，点缀几个酸奶盒，再配上生日蜡烛做灯笼，这样的生日是不是更有意义呢?
接下来要出场的.是
十一号作品——广告也疯狂
这是用废旧广告宣传单做的时装。裙子、上衣和头饰都是用同样的工艺卷制而成。款式新颖，色调统一，与模特的大气磅礴相辅相成。
十二号作品——广而告之
这是一件有超强立体感的短裙，它也由上百张废旧宣传页折叠而成，扇形的上衣更体现了*风味。
十三号作品——铠甲勇士
这个作品的灵感来自于秦始皇陵兵马俑
铠甲式的上衣散发着男生的刚毅，看出来了吧，这是用了大约100张废旧扑克牌和十余张玩具卡片拼贴而成。色彩的搭配和衣服的层次感让小模特更加威风。
十四号作品——时尚包装
看!这是今年最流行的男士服装，由白色包装纸袋和黑色无纺布袋搭配制作，再配以红色条纹，让稳重与活泼并存。
磁带大家都见过吧?这就是
十五号作品—— 野性之美
这件衣服用了十几个磁带制作而成。黑色的流苏裙，磁带壳做上衣，没有刻意的装饰点缀，却散发着最原始的野性气质。
这位上场的是
十六号作品——花冠机器人
花冠酒香飘万里，花冠酒盒更有趣。这个帅帅的机器人上衣是花冠酒箱，四肢佩戴酒盒。方方正正的造型，滑稽中透着可爱，让随处可见的酒盒摇身变成机器人。
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展2）
——幼儿园亲子服装秀主持稿菁选
幼儿园亲子服装秀主持稿
在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编精心整理的幼儿园亲子服装秀主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是我们中班段的亲子活动，我要问问小朋友们，爸爸妈妈到幼儿园来和我们一起游戏，你们开心吗？那让我们一起对爸爸妈妈说——欢迎爸爸妈妈。在此，我也代表我们中班段的所有老师和孩子向家长的到来表示感谢，谢谢你们对幼儿园工作的支持，相信有了你们的支持，孩子们一定会有更多的收获！ *几周，我们一直在进行“会跳舞的树叶”的主题学*，孩子们收获可不少。今天，我们用收集来的这些树叶来打扮自己，开展以“环保、个性、创新、爱心”为主题的亲子树叶时装秀活动。在活动开始前，我要给现场的大朋友和小朋友提几点要求，请你们听好了：
1.创作要求：服装材料以树叶为主，可适当增添一些其他装饰物；色彩和谐、造型优美，体现环保；具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。
2.我们准备了剪刀、针线、双面胶等工具供大家使用，用完后请放回盘子。
3.我们的制作时间为9:00—9:50,9:50—10:00为走秀准备时间，10:00准时开始走秀，请大家把握好时间。
4.本次活动我们设有“最佳设计奖”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”等奖项，届时各班将进行评奖。
5.活动开始后，请各位小朋友坐在爸爸妈妈的旁边，不要在场地上跑跑跳跳。 好了，下面就请大家行动起来吧！（制作时间）
走秀时间：（9:40的时候提醒一下家长走秀时间马上开始）请各班家长整理好工具后到自己班级老师处排队，舞台的右边是等候区，我们的走秀路线是：走到舞台上后请你摆一个酷酷的、帅帅的.或者是可爱的造型，老师将为你们精彩的时装表演拍照，然后再往舞台左边走出去观看其他幼儿和家长的表演。
结束语：本次活动马上就要结束了，通过本次树叶时装秀活动，孩子们充分体验了亲子活动的快乐，进一步感受了秋天的多姿多彩，同时也锻炼了孩子们的胆量，使他们敢于在公开场合展示自己。廿三里街道中心幼儿园亲子树叶时装秀活动到此结束，再次感谢家长的积极参与！（请家长帮助幼儿把椅子拿**室）
尊敬的各位家长：
大家下午好！
一、老师演讲，宣布联欢会开始
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学*进行交流沟通，使孩子的学*等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学*环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，x年悄然而去，x年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们xx幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福。
“xx幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始！
二、文艺汇演
1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人
都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》
2、孩子们唱的好不好！收到孩子们热情的祝福使我
们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》
3、看我们小朋友多帮啊，能歌善舞，多可爱啊！大家不知道我们小朋友学起***的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做***》《找小猫》
4、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不
是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！——游戏名称：二人三足跑
规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的'心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6、好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7、随着社会的进步，我们生活水*日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。
8、节目即将接*尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、向孩子发放新年礼物
四、老师宣布联欢会结束
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，xx幼儿园xxx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！
为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：
一、 活动主题
绿色、爱心、环保、创新、个性
以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。
二、活动目的
通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。
本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。
三、活动时间及地点
时间：20xx年X 月 X日
地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆
四、活动意义
以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。
五、活动要求
1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。
2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的'个性风采。
六、活动准备
1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线
3、图片
七、宣传方式
微信*台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等
八、活动流程
（一） X月 X日—— X月 X日为准备阶段。
X月X 日—— X日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。
5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。
（二）节目彩排
5月23日开始班级节目彩排。
（三）节目演出
5月31日正式演出。
9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。
9:30开始节目表演 。
11:00班级发放六一礼物。
八、后勤保障及负责人
总负责人：朱兵俊
舞台背景设计：李培明完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅
安保：韦东升、韦爱社、李培明
音乐：李上海
催场：孙静霞、谢立芳
几点注意事项：
1. 各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。
2. 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。
3. 班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。
4. 班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。
七、具体实施细则
1. 收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；
2. 在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练；
3. 在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；
八、具体形式
1. 首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。
2. 舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。
3. 6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。
4. 选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展3）
——T台服装秀活动策划书通用五篇
领域：社会，艺术
目标：
1.知道服装与季节的关系。
2.能与父母利用各种废旧材料设计夏天的服装。
3.鼓励幼儿大胆展现自己设计的服装，培养创造带来的成就感。
准备：
1.知识准备：准备：1.知识准备：之前请幼儿和家长寻找各种关于服装的消息和图片等，并把这些资料带到幼儿园。教师与幼儿观看讨论。
2.物资准备：各种废旧材料（易拉罐、胶带、餐合、塑料绳、布片、纸合……）制作工具（剪刀、双面胶、透明胶、打孔机、订书机……）
3.环境准备：
美工区：提供画有服装模特的画纸，请幼儿添贴各种不同的夏季衣服
图书区：将幼儿收集的各种关于服装的图书陈列，并请幼儿观察其中的不同材料
音乐区：播放服装秀的光碟，请幼儿自由发挥当时装小模特。
语言区：讨论夏天的衣服都有什么，并统计自己说出的种类。
活动过程：
一、引趣部分
教师通过几个启发式的提问，引导幼儿说出夏季服装
a）师：“谁能告诉大家，现在是什么季节？”
幼：“现在是夏季。”
b）师：“请小朋友们想一想，夏天我们要穿什么样的衣服呀？”
幼：“背心、短裙子、短裤、游泳衣、连衣裙、长裤、中裤、吊带背心、肚兜、雨衣……”
c）师：“你们知道为什么要穿这样的衣服呢？”
幼：“很热啊，所以要穿得少一点。”“很多时候会下雨。”“闷热的，太阳出来就很晒。”……
二、基本部分
1.通过观察讨论等形式启发引导幼儿和家长设计新型的服装。
师：“刚刚大家说得都很棒，下面让我们看看更多的服装款式和面料吧。比比看哪家找得多，找得好！”请幼儿和家长通过看图书、资料等讨论夏季衣服的款式、面料。
幼：“这本书上的姐姐穿的是用金属线做的衣服。”
幼：“我以前在电视上看过用玻璃球做的服装，能发光的，很美丽。”
幼：“这是纱的裙子”……
2.启发幼儿自己设计不同面料和款式的服装。
师：“看来服装的款式还真的很多，能制作服装的面料也十分丰富多彩。孩子们，你们想不想也做一个时装设计师来自己设计一套夏天的衣服来穿啊？”鼓励幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，利用现有的材料如何制作出属于自己的一套夏季时装。
幼：“想啊，想啊！哦……！”
3.教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创造。（图1）“让我好好想想做件最酷的衣服。” （图2）“吔~~怎么样，男孩也可以穿吊带”
（图3）“婆婆快帮我把帽子戴好” （图4）“我是威武的战士”
（图5）“嘿嘿……我也戴项链了” （图6）“看我是花仙子；）”
三、结束部分
励幼儿大胆展示自己的服装
a)请家长协助幼儿将自己设计的服装穿起来，并播放音乐请幼儿在前面跟着音乐表演。
b)教师小结幼儿的服装，并请幼儿和自己的家长及喜欢的朋友合影。
设计意图
幼儿是祖国的未来，是21世纪的主人，对幼儿进行环保教育，增强他们的环境保护意识，是我们作为一名教师义不容辞的责任。通过用丰富有趣的废旧物品让幼儿自主进行服装设计，在增强幼儿兴趣的同时，让幼儿形成爱护、保护地球的环保意识，所以我开展了此次活动《环保服装秀》。希望幼儿能够建立环保意识，养成环保的好*惯。
通过本节课的学*，不光要让幼儿利用废旧物品各自的特性制作出服装，还要能通过本节课的学*培养幼儿的环保意识，认识到废旧物品可以变废为宝，以及认识到变废为宝能给我们的生活带来许多好处，更重要的是让幼儿明白与同伴合作的快乐。
活动目标：
1、知道废旧物品能进行二次利用。
2、能用身边的各种废旧生活垃圾制作创意服装，并进行表演。
3、调动幼儿积极参与时装表演秀，让幼儿体验自己动手创作的乐趣。
活动重难点：
1、活动重点：知道废旧物品可以再次利用。
2、活动难点:利用各种废旧物品制作创意服装。
活动准备：
1、物质准备：各种废旧材料：报纸、塑料袋、废旧光碟、瓶子、果冻壳、水彩笔、剪刀、胶水、双面胶、示范衣服一件、一些半成品、音乐。
2、经验准备：有走过时装表演和做手工的经验。
活动过程：
1、变废为宝。
（1）教师带领幼儿进入满地都是垃圾的活动室。
小朋友们看地上都是些什么东西？对了，是垃圾，这些都是我们日常生活中丢弃的没用的垃圾，我们来看看都有些什么呢？
（2）出示报纸，这是我们看过的报纸；出示瓶子，这是我们喝过的瓶子；出示塑料袋，这是我们用过的塑料袋；*时我们把这些当垃圾丢弃了，真是太可惜了。
（3）老师请来了一位好朋友小魔仙，小魔仙有一种神奇的魔法，他能够把这些垃圾都变成宝物。
（4）播放音乐带，音乐响起三名穿着环保衣服的幼儿出来表演时装，让全体幼儿欣赏。哇！原来被我们丢掉的垃圾可以变成这么漂亮的服装啊！今天我们也来当环保设计师把这些生活垃圾都变成漂亮的衣服吧。
2、教师示范并讲解，幼儿进行观察。
（1）小朋友们看，她们穿的衣服都是用什么材料做的？上面用了哪些材料？原来她们穿的衣服都是用废旧的报纸、瓶子、塑料袋、光碟、果冻壳等材料做成的。小朋友们看，这是报纸做的连衣裙，这是瓶子穿起来做成的裙子；这是塑料袋做成的裙子；下面还用光碟装饰，真是太漂亮了。
（2）老师示范最基本的用塑料袋做裙子的做法：先把塑料袋剪掉底部，然后分好前后，用纸筒、光碟、果冻壳、贴纸等进行装饰，最后用彩带或皱纸做成腰带，这样裙子就做好了。
（3）教师进行一个小结：其实这些废旧的材料咱们每家都有，以后小朋友不要把这些东西随便丢掉咯，一定要好好把这些废旧的材料保存下来。进行废物再利用，老师今天也给小朋友准备了很多废旧的材料，我们就一起来设计最美、最环保的服装吧！
3、幼儿自主制作服装，教师指导。
（1）小朋友可以根据自己喜欢的，选择这些材料来制作衣服。（提供一些半成品让孩子选择、制作）首先，教师指导幼儿选择合适的材料进行制作的同时，不忘提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸萝中，回收一些废旧材料，避免垃圾的产生，并且教师帮助能力较差的幼儿设计制作，在一旁帮忙制作。
4、绿色环保时装秀
（1）小朋友们，把你们设计好的服装穿上，让我们一起来表演吧！播放音乐，幼儿随着音乐进行展示表演。
（2）教师进行一个小结：小朋友们做的衣服真漂亮，老师希望小朋友们以后能把一些废旧的材料利用起来把它们变成有用的东西好吗？
活动反思：
本次活动通过利用废旧物品制作服装来开展，并从中激发出幼儿乐于保护环境、变废为宝的积极性。由于开头时候老师以故事作为代入，幼儿得以开心地投入到活动中，活动取得了较好的效果。但在活动过程中教师应该监督幼儿小心使用工具，不要伤害到自己。
（一）活动意图：
我班孩子对服装的活动很感兴趣，他们通过观察，收集，绘画记录，对服装的种类、由来有了一定了解。有一天孩子问我：“老师，我什么时候可以穿自己设计的服装吗？”我想了想，决定给他们开一个“服装秀”，让他们在活动中大胆想象、动手创造和试穿表演来感受美好生活。
（二）活动目标：
1、在尝试中，鼓励幼儿利用材料、工具装饰自己。
2、发展幼儿大胆尝试、动手创造与表演的能力。
3、体验自由表达和创造美的快乐。
（三）活动准备：
1、对服装的种类、由来有了一定了解。
2、各种布、围巾、夹子、绳、珠子、帽子、磁带、录音机
（四）活动流程：
第一次尝试：探索布和夹子的玩法。
1、老师：布和夹子在一起可以怎么玩呢？
幼儿自由探索玩法。
2、请小朋友演示自己玩法
发现布和夹子不仅可以和我们做游戏，还可以围
在身上做衣服来装饰自己
第二次尝试：利用各种各样的布装饰自己
1、老师：看，老师为你们准备了各种各样的布，让我们一起动脑筋给自己做衣服吧！
2、幼儿利用各种各样的布进行装饰的尝试。活动中鼓励孩子相互帮助，共同合作。
第三次尝试：如何能让自己更美？
1、小朋友介绍自己的想法，相互交流自己的经验。
“你觉得请自己美吗，为什么？”
“怎样还可以更美？”
通过
教师提问让孩子相互想办法，如何从色彩，样式、造型上更美！
2、幼儿再次尝试创造。
让幼儿相互交流，大胆创造和体验美的欢乐。
第四次尝试：小小“服装秀”表演
让孩子在欢乐的音乐中把自己创造的美展现出来，体验尝试成功的快乐。
（五）活动延伸：
将布与夹子投放在服装表演区，让孩子自由探索，玩出新花样。
一、组织单位：
1、承办单位：xxx艺术学院团委
2、协办单位：xxx技术学院团委
二、活动主题：
“19依旧”
三、活动形式：
各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式，切合主题，大胆的发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限（如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具）。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。
四、活动时间：
20xx年5月11日下午4：30开始，如遇雨天则另行通知。
五、报名时间及方式：
1、报名时间： 20xx年4月13日至4月20日
2、报名地点：
主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx
西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx
3、报名方式：
（1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。
（2）参赛同学直接至报名点报名。
（3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。
六、确认参赛：
于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。
七、评比方式：
1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公*原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。
2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。
八、奖项设置：
对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。
九、作品及模特要求
1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。
2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。
3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。
4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。
5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。
一、活动的目的和意义：
展示自我风采，激发同学们组织能力与协调能力，因此决定举办这一时装秀
二、活动的主题：
创新、个性、青春
三、活动时间：
6月14日（周四）1、2节
四、活动地点：
6407
五、活动对象：
10商英3班的全体同学和老师
六、具体开展：
1．开场秀：舞蹈
2．T台展示：一共有7个小组，出场的顺序是由第一组开始，按照第一到第七组的顺序排下去，每组的成员都要参加，每组的出场时间控制在大约5分钟时间之内。
3．老师点评
4．小组各派一位代表作为评分员，总分为10分，成绩由小组互评给出，获胜的小组有小奖品
评分细则：服装舞台效果，健康、新颖、独特；模特表现力，自信、步伐稳、能充分展示衣服特点
七、前期准备
1．每个小组长和组员自己商量选择好时装秀的走台和台型等，并且给自己小组编一个名字，然后小组长把你们组的名字和背景音乐选择好之后就发给我（注意：一定要在今周周MADE BY CHERRY日之前发给我）
2．所有的同学在那天早点去到准备好都不要迟到，特别是第一组同学，还有早点解决好自己的早餐
3．主持人：晓静
4．场地布置：全部班委在周四早上7：15分和我一起去到课室摆座椅，是摆成班会那时候的样子，所以小组在编排时候就适当编排。
大家快点把你们的高跟鞋、性感的可爱的服装和裙子统统都拿出来吧
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展4）
——《达人秀》观后感3篇
“*凡人也可以成就大梦想，相信梦想，相信奇迹！”看着电视里那些*凡而又不*凡的人，听着那撕心裂肺，响彻云霄的呐喊声，我的心被深深触动了。没错，那画面，那声响正来自那个汇聚无数奇迹的地方—《*达人秀》！
20xx年5月的一天，《*达人秀》与数万观众见面了。它把我们*的绝世奇才聚集在了一起：不论男女老少，不论*民贵族，只要有绝活，就秀出来。坚持向梦想奋发，铁树便可开花：“孔雀哥哥”姜仁瑞、“鸭脖哥”周彦峰、“80后rap达人”寿君超、“破产千万富翁”高逸峰、“武王”陈静、“铜管王子”丹尼斯……他们不是什么真的“高人”，但他们有梦想，肯奋斗，无不令我敬佩不已。特别是刘伟哥哥，他的出现实在令人惊叹。我从没想过，一个失去双臂的残疾人也能弹钢琴，而且弹得如此流畅，如此感人，他借用钢琴让生命之花开得如此绚丽。
伴随着雷鸣般的掌声，一位帅气的男生缓缓走向舞台，他微笑着走向一架“特殊”的钢琴，这时大家注意到了，他身体两侧的衣袖里空空如也，台下顿时一片唏嘘，但他似乎早已*惯了这种场景，只报以一个更灿烂的笑容，乐曲便在他的脚下流出，这是一首我们都熟悉的《献给爱丽丝》，曲调柔美舒缓，红肿而长满老茧的双脚竟把“提”“滑”“抬”“按”发挥的完美无瑕，无可挑剔。同是一首曲子，低沉的音符带给我往日从来不曾有过的感受：有点伤感，又饱含着对生命热爱的强音。聚光灯打在他优雅微
笑的脸上，却也毫无保留地让观众看到他额头上爆出的点点汗珠儿。乐曲还在继续，聚光灯转到了观众*，与刘伟哥哥脸上不同的是点点泪花闪耀。他的曲子为何如此动人？我算是明白了，他演奏的哪是什么乐曲，他不是在演绎他的生命么？就如他自己所说：“在我的人生中，只有两条路，要么快点死，要么就精彩地活下去。”
是的，他是“断臂钢琴师”—刘伟。他是《*达人秀》的一个传奇。当然传奇不止他一个，而且一个个传奇背后常常都有着一个个催人泪下的故事。《*达人秀》让我领悟到一个道理：人生要活的精彩就离不开挫折！人生要出现奇迹就要勇于挑战！我喜欢《*达人秀》这个节目，就是因为相信有朝一日我也能成为一名达人。
梦想，你赋予了我无穷的力量；梦想，你激励了我执着奋斗：空气弥漫危险，我不会退缩；泪水划过脸庞，却早已风干；枯树上的最后一片树叶暗示着另一个春天的开始。来吧！命运，我要向你进发。
主持人清晰嘹亮的开场白，同学们热情洋溢的笑容……伴随着阵阵响亮有力的掌声，比赛开始了。
这次比赛分为晋级阶段的、“舌战群儒”与决胜阶段的“诗情画意”、“扭转乾坤” 四个环节。首先进入的是“百家争鸣”，18位小选手们面对一道道国学基础题，镇定自若的举起了答题牌，显然，每位小选手都有着良好的国学功底，得到的分值也为他们之后的比赛打好了基础。
接下来就是“舌战群儒”了，这是一个残酷的环节，主持人解说后，现场的气氛有些许的紧张。因为，不仅是抢答的不易，而且，如果答错将直接淘汰，反之，答对将直接晋级决赛，可只有6个名额。随着主持人的一声令下，开始抢答啦！第一道题:“精忠报国……”“A！选A！”我叫起来，只见抢到题的3号选手悠悠晃晃的也拿起了答题牌A，这时，我目不转睛地盯着屏幕，想看看正确答案是什么。“是A!是A!”我兴奋地叫了起来，好似我就是3号选手一样。屏幕里的3号选手开心地举起了晋级牌。屏幕外的我手舞足蹈，继续聚精会神的开始看下一题……
半个多小时过去了，比赛已接*了尾声，在我享受快乐的同时，也在享受着一顿丰盛的“国学大餐”，不知不觉中，我也学到了许多国学知识，都让我受益匪浅。
昨天看了安亭达人秀，觉得真的很不错，演员的素质也高评委的点评也风趣幽默，真的很不错，给我印象很深的是尤琪小朋友，看到她真的挺惭愧的我和尤琪妈妈以前是同学，她把女儿培养的真的很不错，天才和天真的比例调的恰到好处，不像张冯喜有点比例失调的，小朋友睿智又不失天真，而且礼貌很好气场很大，我喜欢！
不愧是上海曲艺冉冉升起的一颗新星，江雪萍也很不错，换声扮演丝毫不亚于专业演员，最后作为大众评审我把票投给了她，我觉得她真的可以，很有才！评委的点评一针见血，下次在细节上如果她做的好点估计冠军非她莫属，安亭达人秀观后感。李新忠给我们更多的是感动，一个人做一件好事不难，难得是几十年如一日的用他的积蓄奉献给这个社会，所以忠哥有如此多的粉丝如此多的朋友，祝福忠哥，祝愿他生意越做越大，身体健康万事如意。看到富商，呵呵，和TVB那种一掷千金的不同，谦虚低调。尚来以后评选安亭十佳杰出人物，别忘了他哦。张彪给我的印象也很深，虽然其貌不扬，但自信，乐观，而且歌喉也很好，如果不是话筒问题我觉得他的分数会更高。另外屠美华，王雪英，阮松盛也很不错，希望我父母也像他们一样活得精彩活出自我，如果不是自报年龄，真的以为是热情飞扬的年轻人，继续爬楼减肥不然真的被他们比下去了。
朴炳殷就不要说了，冠军呵呵！真好！个人觉得比卓君强大很多，而且我们安亭人不像东方卫视的达人秀，只要是达人管他国籍呢韩国的又如何，出色就是出色，没有政治因素，没有大赛限制，好就是好，安亭人更加海纳百川，只有这样才会越办越出色，不会因为这个那个原因让更多的湮灭。
希望安亭这种活动越来越多，给安亭人民带来更多的快乐和惊喜，对了下次搞个舞林大会吧！
观后感完毕，谢谢！开始上班工作不偷懒！
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展5）
——动物模仿秀作文 (菁华3篇)
模仿秀？骗人的吧，老师，我还不了解你？八成又是素材，让我们写作文的吧？哼，老套路已经没用了。
星期五上午，老师再再再次突发奇想，让我们来一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老师说就是模仿一个东西的动作或声音。
很快，一个姓苏名岱霖的.的同学自告奋勇地举起了手，老师说：“行，就你来吧。”那个同学自信满满地走了上台，接着他蹲下，只听汪汪两声，台下一片哄笑。接着，我大喊一声：“狗！”之后老师问他是不是狗。他点了点头。
看到这个同学上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了两声。呃兄弟，你这也太敷衍了吧，就上去喵了两声。
之后，我心想：“怎么办？上去的话表演不好怎办？不上去又会被当成胆小鬼！进退两难啊！”之后，经过一番心里挣扎之后，我决定上去表演。
我勇敢地举起了手，果不其然，老师点了我，我上去以后，趴在地上。四肢撑地，嘴里啊呼！
同学们一听，纷纷脱口而出：“狼！”不错，我模仿的正是一匹健壮的狼。
不一会儿，我又去表演了，嘴里念着：“嘿！吃俺老孙一棒！”
嘿嘿！怎么样？我表演的很生动吧？说实话，这次表演，我觉得挺好的。不用说，我第二次表演的正是水帘洞里那个孙猴子。
星期五上午，我们进行了一场别开生面的模仿秀。我们要选出一位同学上讲台表演，其他的同学们来猜他演的是什么？
节目开始了，没有同学主动上讲台表演，可能是大家都比较害羞吧！这时候老师就鼓励我们，终于，有一个同学举手要上台了，他就是苏XX。
他开始表演了，走起路来一晃一晃的，哈哈，我们大家一下子就猜出来是企鹅，接下来另一位同学孙XX开始他的表演，他把自己的本子顶在背上，一下跑到了卫生间，我愣了一下，马上大声叫道“鲨鱼”嘿嘿，我答对了。
这时候我想了想，其他同学都上台表演了，我也去表演一下吧！于是我鼓足了勇气，把手举了起来。我走到讲台后，蹲在地上，用腿往后一蹬跳了起来，同时发出“呱呱”的声音，同学们马上大喊道：“青蛙”！我心里想着是不是我表演的太逼真了，大家一下就猜出来了。我还想多表演几个呢，看还有好多同学纷纷举手，算了，还是把机会留给大家吧！
同学们一个个地都上台表演，台下热闹气氛越来越浓，在我们的吵闹声中我们的模仿秀就要结束了。
我们的节目虽然是模仿秀，去模仿小动物，但是我感觉人类与动物有着很亲密的关系，我们可以模仿出各种动物的叫声和它们是怎么生活的。
“哈哈哈……！”教室里传来一阵阵开心的笑声，你猜猜，我们在干什么呢？好吧，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。
老师先给我们讲了游戏规则，接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳，她上讲台抽了一张纸条，就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身，将手放在背后，蹲下去，假装在吃东西，此时，荣荣脱口而出：“吃虫子。”佳佳连忙摇头说：“不对！不对！”接着，她又重复了刚才的动作，不过这次她在地上放了一支笔，用嘴巴把笔叼起来，欢欢同学大声地说：“我知道答案了，是小鸡捉虫子！”老师在旁边连声“你真聪明！”听了老师的话，欢欢高兴得一蹦三尺高。
接下来上台的是小博同学，他抽出纸条看了一眼，想也不想，就表演起来。只见他蹲下去，一边跳一边“呱呱呱”地叫着，我想：他这是在干什么呢？难道是学青蛙跳？不会这么简单吧？这时，亮亮站起来，激动地说：“是青蛙跳！”小博说：“猜对了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正确，我就先站起来猜了。
接下来的时间里，大家纷纷上场，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。
这真是一次有趣的动物模仿秀！朋友们，你们想不想也来玩一玩？
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展6）
——春节美食秀优秀作文 (菁华3篇)
春节期间，大鱼大肉吃的都腻了，无意间在美食节目中学得一种靓丽时尚小清新的菜肴，主要用年糕来做，它还有个让人胃口大开的名字——“五光十色”，恰巧闲来无事，身为一个吃货的我为了满足自己的胃，就来做做试一试，材料很常见，你们也来学一学吧。
这是第一次自己完成这一道重头菜，我不禁有些紧张，材料早在两天前就备好了，主要用到年糕、洋葱、番茄、红绿两种颜色的青椒各一个。首先倒入半勺油，等油温上来后，将洋葱切片爆锅，过几十秒后将切好的番茄倒入，再翻炒的时候，油不断滋滋地往外蹦，还不断地冒烟，这让不大进厨房的我吓坏了，又赶紧打开抽油烟机，好不容易浓烟得到遏制。番茄翻炒至好似番茄酱的时候，将年糕切片放入，可根据自己口味放入适量盐和糖。然后把青椒切条放入，再放入少许黑胡椒，中火炒七八分钟就可以出锅啦！
这道“五光十色”真是名副其实，红的红，绿的绿，而且泛着油光，颜色特别鲜亮，这道菜别说吃，就是看一看颜色，闻一闻味道，都会让人垂涎三尺的，更何况年糕糯滑爽口，再配上番茄酱，那味道真绝了。怎么样，有空也在家做一做吧。
大年初一，也就是春节。最令我印象深刻的当然是春节的美食。
说到美食，就肯定少不了年糕。年糕，是中华民族的传统食物，作为农历新年的应时食品。年糕是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕。在春节，我国很多地区都有讲究吃年糕；年糕还有红、黄、白三色，象征金银。年糕又称年年糕，与年年高谐音，寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。所以前人有诗称年糕：年糕寓意稍云深，白色如银黄色金。年岁盼高时时利，虔诚默祝望财临。并且年糕还含有糖类和蛋白质，可以补充碳水化合物。营养又健康。
除了年糕，春卷也是一种春节的美食。春卷，又称春饼、春盘、薄饼。是*民间节日的一种传统食品，流行于*各地，在江南等地尤盛。在*南方，过春节不吃饺子，吃春卷和芝麻汤圆。不仅可以供自家食用，也用于待客。并且春卷是由古代的春饼演化而来的，也是对身体有帮助的`食物。
除此之外，还有炒安豆苗、炒水芹、红烧鱼、红烧肉、狮子头等等，都是春节餐桌上的美味佳肴。
春节的美食各种各样，不仅有着美好的寓意，更体现了中华文化的博大精深。
说起春节美食，我便会想起我老爸的拿手好菜：烧茄子、糖醋排骨、红烧鲶鱼、宫保鸡丁等等等等，这些都是我爱吃的美食。这些菜不只我家有，你家也有比这些更好吃的美食。可不是我贪吃呦，谁看见美食可都会“垂延三尺”的。
先不说我国的美食有多少，就先聊聊我家乡的民间小吃吧！扁粉菜、葱油饼，可是我早餐的不二“饭”选呢！如果晚上你很渴，小米粥是你的最佳选择，我特别喜欢我老妈做的小米粥，香、嫩、纯！我现在还能流起口水呢。
接着便是春节桌上的美食。鸡鸭鱼汤，样样少不了，对了，还有热气腾腾的饺子，这年夜饭可够你饱餐一顿了吧。一家人围在饭桌上，热热闹闹的，这难道不是和和美美的最好诠释吗？
每逢佳节，我都会和老爸老妈一起去旅游，目的可不是为了看风景、陶冶情操，而是去品味各地的美食，这对我来说可是个享受呢！
服装秀作文 (菁华3篇)（扩展7）
——幼儿园亲子服装秀主持稿菁选
幼儿园亲子服装秀主持稿
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上主持稿的情况与日俱增，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。如何写一份恰当的主持稿呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园亲子服装秀主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位家长：
大家下午好！
一、老师演讲，宣布联欢会开始
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学*进行交流沟通，使孩子的学*等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学*环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，x年悄然而去，x年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们xx幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福。
“xx幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始！
二、文艺汇演
1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人
都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》
2、孩子们唱的好不好！收到孩子们热情的祝福使我
们内心感到暖洋洋的`，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》
3、看我们小朋友多帮啊，能歌善舞，多可爱啊！大
家不知道我们小朋友学起***的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做***》《找小猫》
4、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不
是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！——游戏名称：二人三足跑
规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6、好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7、随着社会的进步，我们生活水*日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。
8、节目即将接*尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、向孩子发放新年礼物
四、老师宣布联欢会结束
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，xx幼儿园xxx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！
女：尊敬的各位家长，各位来宾，
男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好！
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，
女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
男：新年的脚步越来越*了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
女：下面，我宣布：xx幼儿园
(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！
女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
男：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班小朋友演唱《A。B。C》，掌声欢迎。
女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
男：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》……
女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
女：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。
女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学*，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
女：伴随着收获的`喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！
(合)：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家！
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是我们中班段的亲子活动，我要问问小朋友们，爸爸妈妈到幼儿园来和我们一起游戏，你们开心吗？那让我们一起对爸爸妈妈说——欢迎爸爸妈妈。在此，我也代表我们中班段的所有老师和孩子向家长的到来表示感谢，谢谢你们对幼儿园工作的支持，相信有了你们的支持，孩子们一定会有更多的收获！ *几周，我们一直在进行“会跳舞的.树叶”的主题学*，孩子们收获可不少。今天，我们用收集来的这些树叶来打扮自己，开展以“环保、个性、创新、爱心”为主题的亲子树叶时装秀活动。在活动开始前，我要给现场的大朋友和小朋友提几点要求，请你们听好了：
1.创作要求：服装材料以树叶为主，可适当增添一些其他装饰物；色彩和谐、造型优美，体现环保；具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。
2.我们准备了剪刀、针线、双面胶等工具供大家使用，用完后请放回盘子。
3.我们的制作时间为9:00—9:50,9:50—10:00为走秀准备时间，10:00准时开始走秀，请大家把握好时间。
4.本次活动我们设有“最佳设计奖”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”等奖项，届时各班将进行评奖。
5.活动开始后，请各位小朋友坐在爸爸妈妈的旁边，不要在场地上跑跑跳跳。 好了，下面就请大家行动起来吧！（制作时间）
走秀时间：（9:40的时候提醒一下家长走秀时间马上开始）请各班家长整理好工具后到自己班级老师处排队，舞台的右边是等候区，我们的走秀路线是：走到舞台上后请你摆一个酷酷的、帅帅的或者是可爱的造型，老师将为你们精彩的时装表演拍照，然后再往舞台左边走出去观看其他幼儿和家长的表演。
结束语：本次活动马上就要结束了，通过本次树叶时装秀活动，孩子们充分体验了亲子活动的快乐，进一步感受了秋天的多姿多彩，同时也锻炼了孩子们的胆量，使他们敢于在公开场合展示自己。廿三里街道中心幼儿园亲子树叶时装秀活动到此结束，再次感谢家长的积极参与！（请家长帮助幼儿把椅子拿**室）
为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：
一、 活动主题
绿色、爱心、环保、创新、个性
以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。
二、活动目的
通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。
本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的'过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。
三、活动时间及地点
时间：20xx年X 月 X日
地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆
四、活动意义
以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。
五、活动要求
1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。
2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。
六、活动准备
1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品 。
2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线
3、图片
七、宣传方式
微信*台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等
八、活动流程
（一） X月 X日—— X月 X日为准备阶段。
X月X 日—— X日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。
5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。
（二）节目彩排
5月23日开始班级节目彩排。
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