小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)

小学生作文分类及写作要点1

　　1细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

　　观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

　　2对画面展开充分的想象和联想。

　　例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

　　注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

　　3学*准确抓住图画的中心思想来描述。

小学生作文分类及写作要点2

　　1要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

　　2要精炼的简述原文。

　　写读后感一定要紧扣原文，交待清除感的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。

　　注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。

小学生作文分类及写作要点3

　　1抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

　　只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

　　这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。

　　2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。

　　在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。

　　3要选择恰当的事例。

　　选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的*凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)扩展阅读

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展1）

——小学作文写作分类及要点 (菁华3篇)

小学作文写作分类及要点1

　　此类文章，是指以写事为中心通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。

　　1写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

　　写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

　　要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

　　2注意选择能突出文章中心的典型材料。

　　小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的*凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

　　进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

小学作文写作分类及要点2

　　1要善于观察，找出景物独有的特点。

　　观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学*抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

　　2注意描写表达，使景物活灵活现。

　　要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

　　3必须真实，达到写景抒情的境界。

小学作文写作分类及要点3

　　1想象要一现实生活为基础。

　　想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

　　2想象要以广博的知识为基础。

　　想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展2）

——小学生垃圾分类心得 (菁华3篇)

小学生垃圾分类心得1

　　夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。

　　垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着，沉重地叹了口气。

　　一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。”

　　一本废草搞本插话了，说：“你看我的.小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。”

　　夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着……

小学生垃圾分类心得2

　　自从我校根据相关规定开展了关于垃圾分类的活动以后便在学生之中引发了巨大的浪潮，再加上网络对这方面知识的宣传导致很多学生在活动结束以后都能够背诵出其中的部分内容，不过最为关键的还是检验学生对垃圾分类方面的知识是否全部都熟记于心，至于目前的现状则可以从某种程度上理解为本次的垃圾分类活动令学生在其中收获了很多心得体会。

　　首先从这次垃圾分类活动的前期准备便能够看出学生对这方面的知识是有着一定兴趣的，尤其是目前在网络上还出现了“你是什么垃圾”之类的`话题来对垃圾进行分类，由此可见学生们是真的在用心去感受垃圾分类的成果，不过对于这样的现状有很多老师在实现便猜想得到的，毕竟关于理论知识方面的学*一直都能够在学生之中做得很好，只不过由于现实之中各方面的因素导致最终难以实施下去而已，而这次关于垃圾分类的热点影响性遍及多个城市，即便是学生的家中都在自己手机的朋友圈相互调侃着此事，在网络的推动之下可以说此次活动的效果是远远超过预期。

　　其次则是关于垃圾分类的具体工作我们一直都在学生之中进行倡导，即便是学校走道上面的垃圾箱都已经经过了粗略的分类，只不过除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分类以外并没有更加细致地划分下去，因此我们将这方面的知识教授给学生以后让他们以班级为单位自发组织相关的知识竞赛，在浓烈的兴趣之下导致学生们对于垃圾分类方面的知识学*得很快，只不过由于没有具体可以实施的机会导致这方面的知识还停留在理论阶段。

　　最后则是根据这次良好的结果所展开的对未来情况的一些期待，无论从什么方向来讲随着教育的普及所造就的情况必定是一代人更比一代人要优秀得多，至少可以看出在十年前我们所倡导的仅仅是将垃圾放入到垃圾箱之中，即便电视上面稍微提到了垃圾分类的知识也不会有人去可以去做，而十年以后我们在有着环保意识的同时都会将垃圾分为可回收垃圾与不可回收垃圾，从这个发展的程度可以看出再过十年以后的下一代人必定能够将垃圾分类全面落实到全国每一个角落。

　　其实针对环境的保护问题来说垃圾分类仅仅是踏出的一小步而已，但是只要每个人都能够以这一小步的积累实施下去的话必定能够以滴水之身汇聚成江河湖海，那样的场景无论放在什么时候都是能够令人感到震惊与欣慰的。

小学生垃圾分类心得3

　　一，提出问题：随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。据有关资料显示：*10年来，我国城市垃圾*均每年以*8%的速度增长。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨，侵占了约5亿多*方米的土地。这些生活垃圾都有些什么东西呢？有没有可以再回收利用的资源呢？可利用的成份占多大比例呢？怎么样把可利用的东西再收集利用起来，做到更科学的处理？

　　二，调查思考：我们再从资源再生的角度考虑，我国是一个资源相对贫乏的国家，但每年浪费，损失的`资源数量又相当大。据内贸部统计，全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250~300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨，因废电池损失的锌一年有数十万吨，牙膏皮一年也损失掉几万吨铝，还有无法计算的废纸浪费！从表面上看，垃圾是消费的终结，但对社会和人类而言，尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天，垃圾回收利用应日益得到重视。在我们生活的城镇，街道两旁到处可见的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就随意弃置在地上；医院的角落里，我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器堆积在一起；工厂的一角，废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山；菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中，苍蝇嗡嗡地鸣叫。一位环卫工人告诉我，这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场？在焚烧的过程中，又会产生多少有毒气体，危害人们的身体健康？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，长期如此，我们的后代将到哪里去寻找需要的能源？

　　三，垃圾分类：生活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类，举例说明如下：1，废纸：包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等，但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。2，塑料：包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。3，玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。4，金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。5，织物：包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。

　　四，回收建议：1，要加强对垃圾分类的宣传，让人们充分认识到垃圾是一种资源，不应该胡乱抛弃掉。2，在重要地段设置分类的垃圾桶，把垃圾及时归类。3，环卫工人及时处理分类的垃圾，充分利用资源。

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展3）

——小学作文写作分类及要点(精选5篇)

　　小学作文写作分类及要点 1

　　1对物体形态的描写要逼真。

　　首先应当写好物体的.外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

　　2要做到生动有趣，条理清楚。

　　3文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。

　　这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

　　小学作文写作分类及要点 2

　　1对物体形态的描写要逼真。

　　首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的.，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

　　2要做到生动有趣，条理清楚。

　　3文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。

　　这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

　　小学作文写作分类及要点 3

　　1细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

　　观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的.主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

　　2对画面展开充分的想象和联想。

　　例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

　　注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

　　3学*准确抓住图画的中心思想来描述。

　　小学作文写作分类及要点 4

　　1抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

　　只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

　　这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的.倾向。

　　2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

　　在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

　　3要选择恰当的事例。

　　选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的*凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

　　小学作文写作分类及要点 5

　　1想象要一现实生活为基础。

　　想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

　　2想象要以广博的知识为基础。

　　想象的.内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展4）

——全国计算机等级考试四级经典论述题及写作要点3篇

　　问题一：

　　⑴试述操作系统的概念，作用，特征

　　⑵基本的操作系统类型有哪些？操作系统的目标是什么？有哪些主要特点？

　　问题二：

　　⑴什么是中断？中断有哪些类型？

　　⑵什么是中断响应？什么是中断优先级？什么是中断屏敝？

　　⑶中断处理分哪几个阶段？

　　问题一：

　　⑴什么是程序的顺序执行？程序的顺序执行有什么特点？

　　⑵什么是多道程序设计技术？多道程序设计应考注意些什么问题？多道程序环境程序执行有哪些特点？

　　⑶什么是程序的并发执行？程序的迸发执行有什么特点？

　　问题二：

　　⑴进程调度的功能

　　⑵何时可进行进程调度

　　⑶时间片轮转算法的基本思想是什么？

　　⑷时间片的大小对系统有什么影响？在选取时间片是应考虑哪些因素？

　　问题三：

　　⑴进程的概念

　　⑵进程与程序有哪些区别和联系？

　　⑶进程有哪些特性？

　　⑷试述进程的三种状态及其相互转化

　　问题四：

　　⑴什么是死锁？用什么来描述？(资源分配图)

　　⑵产生死锁的原因及必要条件是什么？

　　⑶如何预防死锁？

　　⑷如何避免死锁？

　　⑸如何检测死锁？

　　⑹如何解除死锁？来源:-计算机四级考试

　　问题一：

　　⑴存储管理的实质是什么？(对内存的管理，主要对内存中用户区进行管理)

　　⑵多道程序中，为方便用户和充分利用内存以提高内存利用率，内存管理的任务是什么？(内存空间的分配和回收、内存空间的共享、存储保护、地址映射、内存扩充)。

　　⑶如何实现存储保护？

　　⑷物理存储器分几类？(内存、外存、缓存)

　　⑸虚存储器的含义是什么？(两层含义)

　　⑹什么叫物理地址？什么叫逻辑地址？什么叫地址映射？地址映射分哪几类？(静态、动态)

　　问题二：

　　⑴怎样对内存进行分区？(静态、动态；等长、不等长)

　　⑵根据分区情况，从如何实现进程的内存分配？

　　⑶什么叫碎片？(零散的小空闲区)怎样解决碎片问题？(紧凑技术)

　　问题三：

　　⑴存储管理方案有哪些？(分区管理、页式管理、段式管理、段页式管理、虚拟存储管理)

　　⑵分区管理的基本思想是什么？主要缺点是什么？

　　基本思想：将内存划分成若干连续的区域，称为分区，每个分区装入一个运行作业。

　　主要缺点：不能充分利用内存，也不能实现对内存的扩充。

　　⑶什么是固定分区？什么是可变分区？各有什么优缺点？

　　⑷分区管理可以采用的内存分配策略是什么？

　　首先适应算法、最佳适应算法、最坏适应算法。

　　⑸为实现地址映射和存储保护，系统为用户程序提供了哪些寄存器？

　　问题四：

　　⑴试述页式存储管理的基本原理

　　①内存划分。

　　②逻辑地址空间划分。

　　③页面大小。

　　④内存分配。

　　⑵试述页式存储管理的实现方法

　　①建立页表。

　　②建立空闲页面表。

　　③硬件支持。

　　④地址映射过程。

　　⑶为了提高存取速度，可以使用快表技术。试述这一技术是如何实现的？

　　问题五：

　　“段式存储管理”已考

　　问题六：

　　⑴试述段页式存储管理的基本思想

　　⑵如何实现段页式存储管理

　　问题七：

　　⑴虚拟存储技术的基本思想

　　⑵虚拟存储技术的理论基础(局部性原理)

　　⑶虚拟存储管理的基本原理

　　⑷虚拟存储管理的分类

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展5）

——小学生垃圾分类征文6篇

　　今天上午9点整，社区组织了一次“垃圾分类——从我做起”的活动。在这个活动中，让我们知道了生活中处处能环保。

　　首先，老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方，说得最多的就是“垃圾分类”。

　　垃圾有四种，一种是厨房垃圾，是绿色垃圾桶，一种是其他垃圾，是黄色垃圾桶，一种是可回收垃圾，是蓝色的垃圾桶，还有一种是有害垃圾，是红色垃圾桶。名称不同，用途也不同，厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。

　　这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助，行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧!

　　保护环境，人人有则。我们阳光小队来到了梅溪村，调查垃圾分类。

　　张程博妈妈告诉我们：“垃圾桶分为可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我们了解垃圾分类后，张程博妈妈就让我们绕着梅溪村走一圈，在路上，我们碰见了一位年迈的老奶奶，她对我们说：“以前，还没有垃圾桶，这里非常脏，人们生活的大量垃圾都随地乱扔，堆积成山，破坏了这里美好的环境，造成了河水污染、空气污染、垃圾成堆，对村民的生活健康造成了不好的影响。后来，因为有了垃圾桶，人们都不乱扔垃圾了，梅溪村才像现在一样干净。”我心里想：要是我们少喝一瓶饮料，少点一些外卖，就可以给环境减少一份垃圾，那有多好啊！然后，张程博妈妈给我们看了蓝色星球的图片。大海上覆盖着一层厚厚的垃圾，有一只小海龟钻进了塑料袋里，结果出不来了，它的身体却在慢慢长大，人们在打捞时，发现了这只海龟，它现在长得就像是一个葫芦，就是因为人们乱扔垃圾才造成了这样子。看来，保护环境是多么重要啊！

　　原来最*一个小垃圾桶被分成了四个穿着“各种衣服”的小卫士。他们在为我的社区整理垃圾！

　　四个小卫士出现在房子下面的时候，我听到很多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？什么麻烦！“没错，小区里的人不把小警卫放在眼里，还往家里扔垃圾。小警卫吃错了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及时赶来帮忙，小门卫也健康了。

　　几天后，手机发来“提醒”：绿色发展为建设美丽*贡献智慧和力量。我们整个社区都看到了，才知道垃圾分类有多重要。

　　有一次，我看到一个爷爷怀里抱着一个大纸箱。他打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱递给志愿阿姨，说：“饮料瓶都在这里，已经清洗干净，露出来了；所有的盖子都放在这个小盒子里。”他从后面拿出另一个小盒子，放在地上，然后说：“你不用忙，我把标签撕了，你只要放进去回收就行了。”

　　事后，我把我的所见所闻告诉了父母，让他们一起行动。我们还了解到了网上关于食物残渣应该扔进其他垃圾的信息。现在，我们的垃圾不再乱扔，而是分到了小卫士的嘴里。

　　垃圾分类不仅是让生活更美好的行动，也是让垃圾拥有美好家园的绿色举措！

　　星期一我和同学们去DO都城参加垃圾分类学*活动。

　　老师让我们分组行动，我们分成了两组，第一组是问卷调查组，由我和赵姿涵等组成，我们的任务是每人找四个人让她们填表，了解她们是否对垃圾进行了分类。第二组由李显扬和王梓俨等组成，他们的任务是守在垃圾桶旁边观察有多少人来丢垃圾，有多少人会分类，然后来写报告。

　　我知道了黄色和灰色是其他垃圾，绿色是厨房垃圾，红色是有害垃圾，蓝色是可回收物。大家尝试把不同的垃圾进行了分类，西瓜皮和骨头扔到绿色桶内，牛奶瓶和纸张扔到蓝色桶内，过期药扔到红色桶内。对垃圾进行有效的分类非常重要。

　　我们还想了一些办法让所有人知道垃圾分类，可以编一组关于垃圾分类的小品让同学们在学校的舞台上表演并拍下来做成宣传片。或者推荐同学们看一些有关垃圾分类的书。

　　我觉得这个活动很有趣，让我学到了很多知识。我们相信，只要每个小朋友都认真学*和推广垃圾分类中的知识和方法，减少垃圾的才产生，我们一定可以保护好地球。

　　现在你们见过小区里的垃圾桶是不是有四种，那四种垃圾桶分别是：环保垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。

　　其中环保垃圾指的是纸、易拉罐等东西，这一类东西主要特点是能够回收，并且回收后不会对人体不好，这种垃圾桶的颜色是蓝色的。厨余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等东西，而这一类的特点是它们都是剩余的食物，这种垃圾桶的颜色是绿色的。有害垃圾指的是废电池、废电灯泡等东西，这一类的特点是不能回收利用，这类垃圾桶的颜色是红色的。其他垃圾指的是卫生间废纸、渣土等东西，这一类东西的特点是难以回收的废弃物，垃圾桶的颜色是灰色的。

　　垃圾分类给我们生活带来了许许多多的变化。可回收垃圾让资源可以回收利用，达到减少资源浪费的目的，我们小区常常有人翻可回收的垃圾桶，因为纸板这些东西可以用来换钱补贴家用。

　　从现在起，有一些学校都用起了这个设施，为了鼓舞我们垃圾分类，学校用起了积分制度，每次扔垃圾都有奖励积分，而积分到达一定程度就可以换自己想要的东西，令我们对垃圾分类感兴趣。并且学校也让老师教我们垃圾分类的知识，让我们不把垃圾扔错地方。

　　垃圾分类让我们可用资源更多，是一个很不错的事情，我会支持它的。

　　今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。

　　到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍*常的垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。

　　我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说*常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”

　　老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”

　　第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。

　　过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

　　我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展6）

——小学生书信格式及 (菁华3篇)

亲爱的爸爸、妈妈：

　　你们好，这是我第一次给你们写信，你们还记得我们的那个约会吗……

　　门外“噼呖啪啦”的响着鞭炮声，随着爷爷的一声“吃饭喽”我家开启了欢快的年三十团圆饭进行时。

　　准时八点，大家期待已久的春晚开始啦，精彩的节目一个连着一个，我也跟着欢快的歌声又唱又跳，当听到一位叔叔唱的那首《时间都去哪儿了》，开始还跟我一起开心的妈妈您却安静下来了，我回头一看，您的眼眶红红的，我急忙坐到您的身边，靠在您的怀里轻轻问道：“妈妈，怎么啦？”

　　“没什么，宝贝，听到这首歌，想到我的爸爸妈妈在外地独自过年，有些难过！”噢，原来是这样，我明白了，因为爸爸工作忙，我们不能赶回去和外公外婆一起过年，所以想到孤单的两位老人，妈妈您是在自责又担心，是吗？

　　我紧紧地靠着您，轻轻地拍着您的手，安慰着您：“妈妈，以后我会一直和您们一起过年的，每一个新年，我都会陪着爸爸妈妈！”“傻孩子，你长大了，有了自己的生活、有了自己的追求和生活，总有一天会离开我们呀！”虽然您是这样说，但我看到了您含着泪光的笑脸，是那样的开心、欣慰！

　　我和您就这样依偎着，心里暗下决心，亲爱的爸爸妈妈，不管以后我去了哪里，做了什么，我都会记得这天我们许下的诺言，记得我们的这一个新年约会，噢，或许应该说是许多个新年约会。

　　祝爸爸妈妈新年愉快！

两位航天英雄，您好：

　　两位航天英雄，你们知道吗？从卫星发射到安全着陆，我们全家都在密切关注着。每天回家的第一件事就是打开电视机，观看中央电视台的“神六”特别报道，了解你们的太空生活；如果有事或上学看不上，回到家里就打开电脑，从网络世界里寻找你们的身影。因此，我是我们班了解“神六”情况最多的。

　　当飞船发射时，我既激动又紧张。飞船发射成功，标志着我国将成为世界上的航天大国，是我国国力强大的又一体现；还会诞生两位世人敬慕的航天英雄，这怎能不让人激动呢？我又想：如果万一飞船出现毛病，发射不成功怎么办？你们两位航天员怎么办？在航天指挥员“点火”的命令传出的一刹那，我的心仿佛提到了嗓子眼，随后跟着火箭一起飞上了天。几秒钟后，指挥员宣布星箭分离，发射成功后，我的'心才慢慢放下来。这是多么令人振奋的时刻，我当时还跳了起来呢！每次当你们变轨、穿舱、第一次用餐、天地通话等活动一切顺利的消息传来时，我的心中就有一种说不出的愉悦。

　　费俊龙叔叔，当你女儿给你唱《生日歌》时，我才知道发射那天是你的生日，这是多么值得祝福的时刻啊！当时我也情不自禁的随着你女儿为你唱起了《生日歌 》，“祝你生日快乐！……”你听了你女儿那甜美的歌声，一定会非常感动把！当时我的鼻子都有点发酸，差点流出眼泪。

　　两位英雄，我有几个问题想问问你们：你们在轨道舱里做了什么试验？你们小时候的梦想就是当一名航天员吗？我是一个小小航天迷，我的梦想也是当一名航天员，要实现梦想，我应该怎么做？

　　好了，你们在太空生活了五天，刚回地球不久，一定很累。我就不打扰了，下次再聊。

　　祝你们今晚做得好梦！

尊敬的*们：

　　您好！

　　前一段时间，由于昆明恐怖事件的发生，百姓们都很恐慌。而你们却不怕危险，担起了保护百姓的重担，我很敬佩你们。

　　每天上学、放学，我都会看到你们在站岗、巡逻，即使下雨天，也依然如此。雨洒在你们的头上，你们却好像没有感觉。你们像松树一样，坚韧不拔；你们像梅花一样，不畏寒冷；你们像……

　　*们，我想对你们说：“你是我们的保护神，是为我们着想的‘铁人’，是我们永远爱戴的*！”

小学生作文分类及写作要点 (菁华3篇)（扩展7）

——小学生好书及理由 (菁华3篇)

　　1、《大林和小林》

　　推荐理由：本书是二十世纪*最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出*人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵！

　　2、《草房子》

　　猪跑进了派出所，太绝！

　　《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢"异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为"的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤，所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。

　　3、《三字经》

　　*古代历史文化的宝贵遗产，是学**传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。推荐理由：在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品。

　　4、《下次开船港游记》

　　主人公唐小西是个老"玩儿不够"的小学生，总是把功课留到"下次"再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入"下一次开船港".这个"下一次开船港"是个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受着坏蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，却因为船非得等"下次"才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃……推荐理由：这是*儿童文学史上难得的杰作。这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：懒惰就是时间的停滞，生命的浪费。并引导孩子们懂得珍惜时间和生命，让时间和生命发出光和热。

　　5、《大脚丫跳芭蕾》

　　一个长了大大脚丫的女孩子的梦想就是跳芭蕾，而专家的否定让她去了餐厅——这是多么难的事情呀，可是，大脚丫站到了舞台中央，赢得了曾经嘲讽她的人的热烈掌声。也许所有的女孩子都爱跳舞，也许我们每个人的童年都有一个动人起舞的美丽，这个故事充满了温情的鼓舞：即便别人否定你，你的坚持终于会让你站在自己梦想的舞台上。推荐理由：我觉得，这是最好的鼓励孩子不怕别人讽刺的上佳读物，图美，文字精辟，反复看看，充满哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鹅，只要努力，只要愿意，其实，我们都可以。

　　6、《我的父辈》

　　《我的父辈》以革命后辈的口吻，讲述那些为新*成立做出过历史性贡献的开国元勋、开国将帅、开国功臣的生动事迹。本书的主题是说家事、谈家风，作者以亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，讲述父辈们跌宕起伏的人生传奇，突出他们坚定的信念，刚正不阿的高尚情操。推荐理由：故事感人，情节生动，许多细节鲜为人知，真情实感催人泪下，加之传奇经历、沉浮悲欢、跌宕起伏的人生戏剧，读罢令人感慨万千。这批革命前辈虽然权重位高，但他们的物质生活却极其简朴，令人敬佩的是他们的精神生活是那么的充实、富有。这是革命传统教育和爱国主义教育的好教材。

　　7、《图说*节》

　　节日文化是中华民族文化的重要组成部分。《图说*节》叙说了传统*节日的历史渊源、丰富寓意，展示了*节日的民俗活动，再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个*节日便形象地再现于我们的面前。推荐理由：中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节俗，我们的生活将更快乐、更美好。

　　8、《生气汤》

　　小男孩度过了很讨厌的一天。他好生气，他妈妈却说要煮汤，当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子做鬼脸、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，他心里也快活多了。推荐理由：每个人都有不高兴的时候，让孩子从小学会控制自己的怒火，表达自己的情绪，而且不伤害到他人，是比教他们识字更重要的任务。怒火恰如火焰，孩子知道火的厉害，这样的形象图案让他们一下子就知道发脾气的坏处了。

　　9、高尔基《童年》

　　【作品简介】

　　《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。讲述的是孤独孩童"我"（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。"我"寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民*气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过？"我"幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

　　【推荐理由】

　　读了感觉到的是一种感动，书中描写的外祖母——阿库林娜·伊凡诺夫娜，就是作者自己心中的圣母，通过大师的笔端，焕发出这种神圣的、圣洁的光芒，感动了因为读了这本书而感悟的读者。《童年》这本书深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有读音的形象之一。

　　10、《十万个为什么》

　　【推荐理由】

　　我推荐的这本书叫做《十万个为什么》，里面的内容非常丰富，知识也非常有趣。每一页都有彩色的图片。书中的内容还会写出解释，既生动形象，又让人明白易懂。里面还有许多关于科学家的资料和名言。这本书里既告诉我们许多科学的道理，又能让我们了解了许多大自然的奥秘。相信这本书里的精彩内容也一定会吸引你，快来读一读吧！

　　11、《海底两万里》

　　【推荐理由一：作者有名】

　　《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳，他是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为"现代科学幻想小说之父".凡尔纳写了很多大家熟悉的作品，比如《地心游记》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等，而《海底两万里》是他的名篇佳作之首。

　　【推荐理由二：故事十分精彩】

　　《海底两万里》讲的是在1866年，法国生物学家阿龙纳教授受邀登上"林肯号"战舰追逐一个"海怪".结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，阿龙纳教授和他的仆人孔塞尔以及捕鲸手奈德兰落水，被"海怪"所救。原来？"海怪"是一艘叫"鹦鹉螺"号的潜艇。他们三人被潜艇船长尼摩囚禁在这艘潜艇上，开始了海底两万里的环球旅行。在海底漫长的旅途中，阿龙纳一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。

　　例如，在巴布亚新几内亚，他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入？"鹦鹉螺"号。在南极，他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海，在大西洋？"鹦鹉螺"号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死，在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手奈德兰手刃了一条凶恶的巨鲨。最后，他们因为不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。

　　【推荐理由三：人物栩栩如生】

　　《海底两万里》一共塑造了四个人物，都非常生动。阿龙纳教授知识渊博又好学，孔塞尔十分忠诚，奈德兰勇敢又能干。特别是潜艇船长尼摩，遇事沉着、聪明，总能带领大家化险为夷。而且，他是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的，更加令人敬佩。

　　《海底两万里》写得真棒，我拿到这本书时，一下子被深深吸引住了。相信你们读了这本书，也一定会爱不释手的。

　　12、《柳林风声》

　　【推荐理由】

　　《柳林风声》这本书，作者是肯尼思·格雷厄姆，我非常喜欢这本书。它主要说了鼹鼠、河鼠、水獭、蟾蜍、獾互相认识，成了朋友，它们帮助，如大家帮蟾蜍改邪归正，夺回了蟾宫、河鼠、鼹鼠帮水獭找到了它的宝宝等。

　　推荐《柳林风声》这本书，是因为它情节有趣，令人爱不释手。如大家为蟾蜍夺回蟾宫的时候，要夺回蟾宫的只有它们四个，而白鼬、黄鼠狼有无数个，我很担心它们会输，可是它们四个进来时，在内宫的许多黄鼠狼都躲了起来，以为它们是无数的怪物，内宫收拾完了去院子里杀白鼬时，我也胆战心惊，因为每个白鼬都有一支来复枪。但是，奇迹发生了，它们，只捡到了很多来复枪，原来鼹鼠的反间计起效了，它们边自相残杀边朝林子里退去，只剩下了这么多的来复枪。

　　它还人物鲜明。如：蟾蜍继承了很多很多的遗产，只要一看到新鲜的物品就设法得到它，比如马车、汽车、小船等，它都玩过，可是它很快就迷上了新的东西。它驾驶技术非常差?却认为它是世界上驾驶技术最最棒的人了，因此，它的汽车碎片能装一间大大的房子了。后来，它改邪归正了。想知道其他有趣的事吗？那么就请大家来看《柳林风声》吧！

　　13、《列那狐的故事》

　　【作者简介】

　　玛·阿希·季诺夫人生活于12-13世纪的法国。她受《伊索寓言》的影响，根据当时流传于法国的民间寓言故事，编写了《列那狐的故事》?以影射当时的法国社会?讽刺封建贵族、僧侣和官吏。"狐狸列那"的故事大约在1170年到1250年期间成形，最初是长篇故事诗，作者有许多人，绝大多数已经难以查考。后来还有不少续篇和仿作，连德国大诗人歌德都根据这个故事写过叙事诗《列那狐》。今天流传最广的版本是法国女作家玛·阿希·季诺夫人改写的33篇本的散文体故事，相当于一部长篇小说。

　　【推荐理由】

　　这是一本很好看的书，内容丰富，描写生动。有激烈的故事冲突，带注音，大字，彩页，非常适合一二年级的小学生阅读。可以结合拼音，提高识字认读，可以利用故事情节，阅读理解，可以随着故事进展，丰富想像。故事的最后留下了一个大大悬念，这只聪明狡诈机智残酷的狐狸到底是死是活呢？你在故事中学会了什么呢？这个大大的问号，让人掩卷后仍回味不已。

　　14、《水孩子》

　　【作品简介】

　　《水孩子》这本书是一部美丽的'童话。故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的孩子，他没有接受过教育。一直深受师傅格林姆的欺侮虐待，但同时他自己也沾染上了不少恶*，如不讲卫生、自私、爱撒谎等等。有一天，他去哈索沃庄园扫烟囱。失足掉到了庄园主的女儿艾莉小姐的房间，艾莉受到了惊吓，失声大叫。众人以为来了盗贼，追赶汤姆。汤姆在逃跑的过程中遇到了仙女，在她的引导下，他来到了河边，因失足落水汤姆成为了一个水孩子，开始了他奇妙的海底之旅。在闯荡海底世界的过程中，汤姆不断地成长，成为了一个真正的男子汉。

　　【推荐理由】

　　你必须像每一个降生到这个世界上来的人一样，独自面对艰难险阻，完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己给自己铺床，自己玩火就烫痛自己的手指头你必须去不想去的地方，做不想做的事……这就是成长的过程，也是每个人必须经历的。读《水孩子》这本书吧！它将带你走进一个未知的领域。

　　15、《绿山墙的安妮》

　　【作品简介】

　　安妮是一个纯真善良、活泼可爱的小女孩，虽然自幼失去父母?但她依然保持着良好的心态，善于幻想，自尊自强，学*也很勤奋。11岁的时候被马瑞、马瑞拉姐弟两领养，因为安妮是个女孩子，所以马瑞拉对她十分反感，后来安妮用自己的实力赢得了她的喜爱。安妮不断地闯祸，也不断的改正错误，她以直爽活泼的性格，博得了老师的赞赏以及同学的友谊，在绿山墙快乐的成长。

　　【推荐理由】

　　《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，主人*妮是一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，通过看这本书，你就会发现我们就像安妮一样成长，对于未来有着美好的憧憬，我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，像安妮一样犯过可笑的错误，我们在风雨中逐渐走向成熟，才明白成长之路没有捷径可走，只有用乐观的态度对待，前方才会出现一片彩虹。

　　16、《木偶奇遇记》

　　【作品简介】

　　木偶奇遇记是一本有趣的长篇小说。他讲的是一个老木匠做了一个小木偶，小木偶很淘气，它并没有感激老木匠，反而向警察撒谎，说老木匠不是自己的爸爸，是坏人，结果，老木匠被带到了警察局。后来，因为没有了大人的呵护，小木偶经常上当，也遇到了许多坏人，但是最后，小木偶知道错了，并在仙女的指导下，找到了爸爸—老木匠。

　　【推荐理由】

　　这本书给我了很大的触动。首先，我们要尊重自己的爸爸妈妈，不让他（她）们操心。还有就是在社会上提高警惕，不要上坏人得当，我们每个人都应该读读这本《木偶奇遇记》它可以使我们懂得许多道理和做人的品质，它让我受益匪浅。本书描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学*、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学*、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们：一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。

　　17、《爱的教育》

　　【推荐理由】

　　一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。《爱的教育》这本书处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。它介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学*而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，可以让我们走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学*、生活，怎样去爱。在感动中，我们能发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊！可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

　　18、《昆虫记》

　　【推荐理由】

　　19世纪国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学、修养，没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

　　我很喜欢这本书，所以推荐给大家。这本书讲的是小豌豆刚上学的一些事情，她背着书包上学的第一天，见到的第一个老师，交到的第一个朋友，碰到的第一次麻烦，经历的第一场考试……

　　其中，我最喜欢的是生“生一场幸福的病”这一篇。

　　小豌豆的朋友布吉生病了，一整天没来上学。放学的时候，秀岩老师和小豌豆买了一些好吃的去探望他。小豌豆非常羡慕布吉，不用上学，还有好吃的东西吃。她自己也想生一场病，然后她就故意使她自己生病了，可是面对老师和同学送来的好吃的，她没有胃口吃，而且感到非常不舒服，所以后来她说，生病，原本也可以这样的不幸啊。

　　今天的好书推荐，我要向大家推荐《居里夫人的故事》这本书。

　　首先给大家介绍一下作者：埃列娜？杜尔利。英国著名作家。她出生于牙买加，随后因为父亲过逝，迁居英国。她的姑妈收养了她，并供她在法国一所学校学*。因此她一生钟情于法国。她一生写下了三部法国著名科学家的传记——法布尔、巴斯德和居里夫人，其中《居里夫人的故事》荣获1939年英国卡内基儿童文学大奖。

　　这本书主要讲了善良、坚毅、勤奋的居里夫人发现一种新的放射性物质——镭。她小时候叫玛丽亚，学*专心致志，忘我投入。在和居里结婚后，她每天都在一口巨大的锅炉旁一次搅拌着二十多千克的沥青铀矿的废渣。终于，他在八吨废渣中提炼出了一克镭！1903年她获得了诺贝尔物理奖，1911年，她有获得了诺贝尔化学奖。

　　我读完这本书的感受是我们学*要专心致志、忘我投入。还有，我们做人要善良、坚毅、执著、勤奋。我们要从自身内部放射光来，而不是依赖别人。

　　我介绍完了，你也把自己的好书推荐写下来吧！

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