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尊师作文400字 (菁华3篇)

日期:2022-11-10 00:00:00

尊师作文400字1

  在生涯中,许很多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。

  在上学的路上望到老师问声美;在课堂上,认当真实的听老师道课,极积答复答题上,帮老师做一些事件;这些都是尊敬老师的表示。在学校内,要把班群体当做大家的家来爱护,要把老师应作爸爸妈妈一样来尊沉。俗话说:“一日为师,毕生替父”。

  尊敬前辈也要向尊敬老师一样尊重。早上伏去,跟爸爸妈妈说声“早上恶”;*时助妈妈作一些野务事。爸爸放工就倒一杯茶给爸爸说:“爸爸你辛劳了,请喝茶”;佳赖造作业,不要惹妈妈赌气,不会干的题要谦逊的向爸爸妈妈求教;爸爸妈妈给你讲授时,遇到看法不一致时,不要大声嚷嚷;爷爷奶奶、外私外婆过生日时,要击个电话,祝他们诞辰快活。

  要爱惜关怀共学,要把每一个同教都该作本人的弟兄姐妹。天天抬学时皆要爱护值日生的劳动结果不能把垃圾丢在同学扫除功的处所;不能搞恶息剧,不能搞小损坏,特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生,由于咱们长大了是男子汉。

  尊师爱长爱同学,实在一点也不难,只有我们每集体从生活的一点一滴做讫。假如第个己都这样做,我们的班级、我们的学校、我们的国内游览、我的国度、尔们的世界,就会更美妙、更文化、更光辉。

尊师作文400字2

  一句话,老师给了我们太多太多,牺牲的也太多了。6、7班通过两个情景剧将老师的艰辛与*凡展现的淋漓尽致,一个信任的微笑,一份温暖的祝福,一片温情的关爱像春日里的阳光照耀这我们,老师那十分的付出难道换不回我们十分的尊敬吗?6、7班最后的对联展示更是画龙点睛之笔,精辟的语言道出了他们对老师深深的感谢。

  在本次对会中,我们学会了尊师重教,不论是老师的批评还是鼓励我们都要理解老师,理解老师对我们深深的爱!

尊师作文400字3

  尊敬老师,如绽放的花蕾,给予人芳香;

  尊敬老师,如蒙蒙的春雨,滋润每个人的心田。老师,如辛勤的园丁,而我们,就是一朵朵小花小草,在老师的呵护下,我们慢慢地长大。

  每当走进校园的时候,我都会大声地和老师打招呼,当老师批评我的时候,我会虚心地接受,努力去改正那个缺点;当老师表扬我的时候,我一定会谦虚地接受,努力去把优点变成在同学与老师之间的亮点。

  一天,同学汪乾坤把脚伸过来,一副想要踢我的样子,我没有理会他,也许是我*常太娇小,所以总有同学想要欺负我。走了汪乾坤,又来了陈厚铭,他一双手掐住我的脖子,让我难以喘气。我想甩开他,可我被他弄倒在地,我哭了!就在这时,吴老师她匆匆走过来,一把把我拉起来,抱在怀里。

  欺负我的同学跑开了,吴老师问我:“哪里还疼?”我哭着回答:“脖子……脖子有点疼。”吴老师帮我揉了揉肩膀,又帮我擦去眼角上的泪水,吴老师又对我说:“男子汉大丈夫,不要轻易地哭出眼泪,以后与别人发生冲突的时候,要先看看自己有什么错误,记住,下次别再被同学打-倒在地了。”我听着,渐渐记住了这些话语。这些话语伴随我到现在,我的朋友也越来越多了,我也更加自强了。

  我喜欢每天早上和老师大声地打招呼,我喜欢每天和老师学*、玩耍。尊敬老师是我一生中最大的快乐!


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尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展1)

——尊师的作文600字 (菁华3篇)

尊师的作文600字1

  时光匆匆,岁月无情,不经意间我已是一个五年级的学生,从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再过一年,我们就要小学毕业,离开学校,这怎么可能不让我留恋啊?

  我们的校园环境优美,教室明亮宽敞,电脑室击键声步频频入耳;我看到的是学校严格的管理,同学们紧促的脚步严谨的作风,教师的年轻有为,水*优异,与大家相处如同兄弟姐妹。老师对我们无微不至的关,是我们摆脱了那旧日下的愁云,从精神上给予我们的学*不断进步。尊敬您是我们的品德要求,热爱您是我们由衷的心愿。在繁忙却充实的大家庭,认真的听课,学*,职责与义务形成了严谨的纪律。师生情谊的融洽亲和让我无时不与温暖同在,与快乐相随!

  每当回忆9月里的初次际遇,我们为着可爱的相知相聚,为敬爱的老师献去的那束美丽的鲜花。心中似骄阳的烘暖让心情随之跳跃,不再迷失在那没有收获的季节,我有可爱的校园,可爱的生活。因为这里有我们可爱的同学,尊敬的老师。

  在优良的尊师爱校传统里,我们学会很多,并使之成为每位热爱生活、热爱学*的学生生的'内在修养,只有尊师爱校,我们才能更好的发现校园生活的可爱之处,才能更好的热爱生活、热爱学*,走好我们遥远无知的求学路。

  擦拭昔日的尘埃,在明媚的阳光下,你会发现校园的可爱,感受生活的充实与惬意,让我们在这可爱的校园里留下我们青春无悔的歌。

尊师的作文600字2

  “人世间最大的情感失衡,他日桃李报恩来。”一个人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘记培育过他的老师。尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,*凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。

  一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学*,认真听好老师的每堂课,取得良好的学*成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您!

尊师的作文600字3

  韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的,但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。“尊师重道”实际上说讲的只是一个道理,那就是怎样使自己具有“修身,齐家,治国,*天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”,这与我们现在所讲的道理不同。

  所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。我们现在往往只重视学*科学文化知识,而忽略了对自身修养及为人之理的学*及培养,造成了一些人的学*观念产生了偏差。我认为人学*,首先就是要学*“修身,齐家,治国,*天下”之理,其次才是如何去学*科学文化知识。这是十分重要的观点变化,只有这样,才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学*的目的与方法,做到事半功倍,达到理想的目标。另外,老师的.教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的,而非“受之书*其句读”的。也就是说,必须以传授为人之道为首要目标,其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主,毫不关心学生的心理健康发展,忽略了“修身,齐家,治国,*天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。

  古人的观点有大部分是十分可用的,对我们的人生会产生重大的意义,但是我们往往忽略了这一方面的修养,认为是不足以实用的。其实这是错误的观点,是致命的,因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标,不同的学*方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身,齐家,治国,*天下”的道理。所以,我认为必须“尊师重道”。


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展2)

——尊师重教作文600字 (菁华3篇)

尊师重教作文600字1

  在金风抽丰送爽、金果满枝的九月,咱们又迎来了一个教师节。在九月10日这个特别的日子来临之际,“尊师重教”这四个引人能干的四个大字老是在我的脑海中显现时,心中忍不住涌起股股暖流。

  教师是最崇高、最巨大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上处心积虑,兢兢业业,辛劳耕耘,无私奉献,经心灌溉着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,终究成为一个个有效的栋梁之材;他们长年累月地损耗自己的光能,照亮别人的辉煌出息;他们无怨无悔,用伟人的肩膀和双手托起了来日诰日的光辉的太阳。人们经常使用最美的说话把教师称为“花匠”、“红烛”、“春蚕”“人类魂灵的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“赤心育桃李,热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说,要是没有教师的辛勤工作,就没有教育事业的`迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。因而,咱们每一个人都应当尊敬和爱戴自己的教师。

  教育是教师神圣的职责。你想:要是没有教师,谁来传授文化知识?谁来培育出有效的人材?没有人材,怎能建设国家。以是尊师重教也是值得正视的。咱们是花朵,教师辛劳的花匠,是慈爱的母亲,教师付出的是血汗,咱们获得的是甘露,咱们能孤负教师的栽培吗?不按时交功课,上课开小差,不是对教师的不敬吗?我决心用实际行动作为最佳的礼品奉献给我的教师,我要让教师也会为了如许的门生而感到自毫。作为门生,要想学好文化,获得知识,起首要学会尊敬教师。让我们每一个人都从如今做起,从我做起,在全社会构成尊师重教的优越风气,让巨大的教师们为社会、为国家培育出更多的优秀人才。

尊师重教作文600字2

  当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。 我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸。因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐。 如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌。

  因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源。 老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,常年累月,老师用心血去打磨着,浸泡它;用爱去温暖它,包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠,光彩耀耀,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生。

  老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力。

尊师重教作文600字3

  咦,这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀,她来干什么的呢?

  这个小女孩长着白嫩的皮肤,一头乌黑的秀发编成了两个小辫子,清秀的瓜子脸上,一双细细弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿,笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套,袖子半挽着;系着一条鲜艳的红领巾,双肩背着一个红色的书包,手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了,还有一本翻到九月十日这一天的日历。

  这个小女孩究竟要干什么呢?

  只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦,对了,这天是教师节,是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容,可能是想象到当老师来到书桌旁,看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说:“

  你们可别告诉老师哦,让我给老师一个惊喜。”

  多乖的孩子呀,她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳,为了学生不顾自己,为了学生无怨无悔,难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西,只要我们记得这个节日,就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张自己亲手做的贺卡,哪怕只是一束从路旁采来的小野花,哪怕只是一句小小的问候,就完全足够了。

  老师是辛勤的园丁,培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯,总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。尊师重教是最基本的美德,我们应该感谢老师,尊敬老师,回报老师。让我们的世界充满爱的味道!


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展3)

——尊师作文400字(精选十篇)

  尊师作文400字 1

  尊敬老师,如绽放的花蕾,给予人芳香;

  尊敬老师,如蒙蒙的春雨,滋润每个人的心田。老师,如辛勤的园丁,而我们,就是一朵朵小花小草,在老师的呵护下,我们慢慢地长大。

  每当走进校园的时候,我都会大声地和老师打招呼,当老师批评我的时候,我会虚心地接受,努力去改正那个缺点;当老师表扬我的时候,我一定会谦虚地接受,努力去把优点变成在同学与老师之间的亮点。

  一天,同学汪乾坤把脚伸过来,一副想要踢我的样子,我没有理会他,也许是我*常太娇小,所以总有同学想要欺负我。走了汪乾坤,又来了陈厚铭,他一双手掐住我的脖子,让我难以喘气。我想甩开他,可我被他弄倒在地,我哭了!就在这时,吴老师她匆匆走过来,一把把我拉起来,抱在怀里。

  欺负我的同学跑开了,吴老师问我:“哪里还疼?”我哭着回答:“脖子……脖子有点疼。”吴老师帮我揉了揉肩膀,又帮我擦去眼角上的泪水,吴老师又对我说:“男子汉大丈夫,不要轻易地哭出眼泪,以后与别人发生冲突的时候,要先看看自己有什么错误,记住,下次别再被同学打-倒在地了。”我听着,渐渐记住了这些话语。这些话语伴随我到现在,我的朋友也越来越多了,我也更加自强了。

  我喜欢每天早上和老师大声地打招呼,我喜欢每天和老师学*、玩耍。尊敬老师是我一生中最大的快乐!

  尊师作文400字 2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业,老师教会了我们许多知识和做人的道理,我要感谢我的老师们。

  有一句话说的好“教师是人类灵魂的工程师”。许多人把老师比喻成蜡烛,赞美的就是老师这种“燃烧自己,照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长,都是离不开老师的培养的,社会的每一点进步,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  老师是一个园丁,那我们就是一朵含苞未放的花朵,老师则是天天帮我们浇水、施肥的人,是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候,老师会帮助我们;在我们做错事情时,老师也会让我们改正;甚至是我们在学校发生突**况时,老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识,还有许多做人的道理。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人,我们就会拥有快乐、幸福。

  人们都说师恩难忘,难忘师恩。我想对老师说:“老师谢谢您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”

  尊师作文400字 3

  一看见“老师”这两个字,我的脑海里就浮现出一个人:中等的个子,一头柔软的头发,慈爱的眼里透露出岁月的沧桑。她就是我小学的语文老师兼班主任——王老师。

  时光飞逝,六年的小学生活结束,年*40的王老师也送走了我们这班毕业生。在一起相处了五年,真的有点舍不得,但真如歌中唱的那样:“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园.”这个“将来”已经到来,这个现实已经面对。但王老师那和蔼可亲的背影,我永远也忘不了……

  就在两个月前,临*毕业。各班都在做最后的冲刺,我们班自然也不例外。为了我们能考出好成绩,王老师放弃了周末舒适的休息,到处找资料扩充我们的课外知识。尽管作业如山一样多,但同学们心中都知道老师用心良苦。王老师每天讲作业,讲得连水都没时间喝,嗓子很快受不了。但紧张的复*使王老师顾不得自己的嗓子,依旧坚持用嘶哑但响亮的嗓音为我们讲课。

  直到毕业考后的第二天,我打电话去问毕业考成绩,电话那头王老师的嗓子沙哑得几乎听不出声音来。那时,我真的很感动。

  教师节即将到来,在此,我真诚的向王老师说一声:“谢谢您!”

  尊师作文400字 4

  尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,*凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

  我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学*,认真听好老师的每堂课,取得良好的学*成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。

  尊师作文400字 5

  当**的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这二十四个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!

  我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  尊师作文400字 6

  教师是人类的灵魂工程师,是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。粉笔丹心,国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高,教师工作的伟大?师者,所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天,我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业,他们还要继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运。

  《吕氏春秋》中记载:古之圣王,未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖也同样如此。1959年6月,回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。*间,热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“**敬酒,岂敢岂敢!”则说:“尊老敬贤,应该应该!”教师是伟人培育者,伟人尊敬老师那是应该的。

  亲其师,信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语,行为,精神风格,个人品德,从各个方面渗透到学生的思想里,影响着学生的世界观和人生观,对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业,老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里,教师是最灿烂的一片阳光。

  尊师作文400字 7

  尊敬老师,是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者,乃不爱学者,一个不尊师重道的人,如果说他爱学*,那不岂是贻笑大方!

  古人有云:“人有三尊,君师父也!”可见尊师这个理念在古时有多重要。

  从古至今,学业有成者,必是尊师者。自春秋战国时期,就有孔子七十二贤生,他们待孔子如父,见面总是行见父之礼,视师志为己志,实践和传播道义都是以孔子为范本,把行义作为人生的最高价值。如颜回“安贫乐道”、“修身”、以及遵守礼仪等,老师怎么说就怎么做;宓子贱“鸣琴而治”,以礼乐之道施政,使百姓安居乐业,德入民心;子夏整理书籍,从事教育,善化民众。

  古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝,同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好,同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾,行走不便,当时皇宫内制度森严,官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇子迎接老师。

  古语说“一日为师,终身为父”,古人尊师重道的精神,被后世传为佳话,令人学*和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德,使人追求高尚的道德和树立崇高

  尊师作文400字 8

  有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁.而在我看来老师就是一个普通的人,在他*凡的一生里却做出了许多不*凡的事.

  我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采.我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的'生命之中.

  老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬.与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸.在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱.

  从早上的自*到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们.老师奉献的说不完,老师付出的道不尽.作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师.让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱.

  老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱.老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴.老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生, 老师用爱展示生命的真谛.

  我愿意与这样的老师在一起学*,有了这样的老师会让我感到温暖.我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽.

  尊师作文400字 9

  何谓教师?在我看来,教师就是教给我们知识,教会我们做人的人。同时,他还是我们的第二任父母。因为有他的教育,才让我们从一个无知的孩童变成了一个有理想的青少年;因为有他的教育,才让我们知道如何做一个好公民;因为有他的教育,才让我们这个社会变得越来越和谐。

  老师的精神是崇高的,伟大的。他们在自己*凡的工作岗位上,默默地耕耘,无私地奉献,浇灌一株株幼苗,使她茁壮成长。他们长年累月地消耗自己的光能,来照亮一代代祖国的花朵。因此,人们才会有那么多优美的词来赞美老师,把老师比作“园丁”、“蜜蜂”、“蜡烛”、“火炬”......

  俗话说:“一日为师,终身为父。”说的就是要我们爱戴老师,要像待自己的父亲一样尊敬老师。在我们的现实生活中,又有多少尊敬老师的佳话啊!举世闻名的物理学家居里夫人,在发现放射性元素“镭”之后,声誉极高,当她站在**台上准备演讲时,她一眼看见自己小学时候的老师,就疾步走下**台,来到老师的身旁,深深地吻着老师的脸颊,然后推着老师的轮椅缓缓走向**台......

  一个人,无论他的成就有多大,地位有多高,如果饮水思源的话,他都不会忘记自己的老师。试想一下,如果没有老师,又何来的知识?如果没有知识,又何来的人才?如果没有人才,又何来的国家强盛?

  你说,我们该不该尊敬老师呢?

  尊师作文400字 10

  您从一年级开始就是我的班主任和语文老师,这六年中,您教给我们丰富的知识,教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课,为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿,忘不了您语重心长地教育我们的话语,忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……

  六年中,是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路,记得刚上四年级时,我因为贪玩成绩急速下降,常常连课堂作业都不会做,这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天,您把我单独地留在了办公室,耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候,您还坐在一边,一条条地帮我纠正错误,您又帮我背课文、默词语。为了我,您放弃了休息的时间,我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的补*,使我在考试中取得了令人满意的成绩,这都是您的功劳啊!

  还记得五年级时,我忽然变得胆小怕事,是您一次次和我促膝谈心,帮我恢复自信,是您一次次给我锻炼的机会,使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学*后,我的成绩突飞猛进,现在我已经成为班上的尖子生了,这些都是您用汗水与心血换来的,我该怎样报答您呢?我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展4)

——尊师作文300字6篇

  大家好!我是6、1班的冯琪同学,今天由我为6、7班的主题对会进行点评。6、7班的主题与内容十分新颖,张天阳同学的自我介绍更是精彩,在主持人的话语中我们也了解到了老师*时不为人知的艰辛。

  知识为人类开辟了认识世界,通往宇宙之路,而老师则带领我们打开知识的大门,老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上,耕耘,浇灌,*凡而艰辛,却蕴涵着伟大,创造着神奇!人的成长,成材离不开教师。一句话,老师给了我们太多太多,牺牲的也太多了。6、7班通过两个情景剧将老师的艰辛与*凡展现的淋漓尽致,一个信任的微笑,一份温暖的祝福,一片温情的关爱像春日里的阳光照耀这我们,老师那十分的付出难道换不回我们十分的尊敬吗?6、7班最后的对联展示更是画龙点睛之笔,精辟的语言道出了他们对老师深深的感谢。

  在本次对会中,我们学会了尊师重教,不论是老师的批评还是鼓励我们都要理解老师,理解老师对我们深深的`爱!

  当妈妈牵着我的手走进校园大门时,一个高大的形象深深地映在了我的记忆里,那就是老师。为了我们,老师呕心沥血地给我们备课,批改作业;为了我们上好一堂40分钟的课,老师甚至花费了多少个40分钟来为我们查阅课外知识,让我们的视野变得更加开阔。那严父般的批评,那慈母般的关心,让我们深深地感觉到了家的温暖。

  老师,是人类的工程师,培育着我们未来祖国的栋梁;老师,是护花园丁,不顾日夜疲劳为我们这些祖国的花朵发光而操劳;老师,是隐隐发光的蜡烛,燃烧着自己,为险些误入歧途的我们指出了一条明亮的路。

  历史上,哪位名人不曾尊敬过老师?荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,在一次庆祝会上匆匆走下台,把鲜花献给一位在人群中最不起眼的老人,这位老人就是居里夫人的小学老师。伟大的祖国领袖者*,念念不忘自己的启蒙老师徐老先生,在祝贺徐老先生60大寿的信中,*写道:“您二十年前是我的先生,您现在还是我的先生,今生永远是我的先生。”伟人尚且如此,更何况是我们呢?如果哪一个人不尊敬老师,那么他就不会懂得去尊敬父母,去尊敬长辈,那么他将来如何走向社会?

  让我们永远铭记*爷爷的名言:“整个社会都应该尊敬老师。”

  语文老师永远出现在我的脑海里,我想起有一次,我们正在上课不一会,就下课了。我们兴奋的跑出去,因此,我也看到许多人在玩跳绳或跳皮筋,不过,我做不爱玩那些游戏了,我想了想……,我连忙跑*室去收拾书包,我还差一点点就收拾完了,就上课了。语文老师带着一身的疲倦来跟我们上课,上了一会,下课了,我急忙追过老师问;老师,看起来您很不舒服呀,怎么不歇一会呢?老师笑这对我说;谢谢你了,我不累。我只是想休息一会,于是,老师走进办公室,趴在办公桌上躺了一会,叮铃铃,又上课了,语文老师正在讲课,我趁老师不注意的时候,继续收拾书包,老师转过身来说;李若兮别收拾了,老师还在讲课,我听了一会,忍不住了,我又在收拾书包,老师又转过身来,说;李若兮非要我叫你吗?放学了,我心里仔细的想了想……,我明白了,只有我尊重别人,别人才会尊重我。

  九月是尊师月。

  我们学校举办了敬拜圣贤的活动。活动开始,我们带上绶带,第一项议程是由四位小指挥带领我们唱《行文教育理念之歌》;第二项议程就是敬拜圣贤了,我们每个人都鞠了三个躬;第三项议程就是感恩老师,同样我们每个人都是鞠了三个躬,紧接着就是黄主任和马老师的讲话;第四项就是张永育同学带领我们解读“适周问礼”的精神内涵;最后是陈宇涵同学带领我们宣誓,到此活动圆满结束。

  通过感恩老师这个环节,我想起了我们和蔼可亲的苗老师,她身为我们的班主任,不管有什么老师请假,苗老师随时可以补上。尊师月就要尊师,那我们该从哪些方面尊师呢?黄主任给我们的答案:上课认真听讲,积极回答老师问题,回家要认认真真完成老师布置的作业,对,还有一点,遇到老师主动打招呼,走的时候给老师说再见。反思之前自己上课的时候也经常注意力不集中,回家做作业态度不端正,通过今天的敬拜圣贤活动我深受触动,也第一次对老师的辛苦付出有了新的认识。一朝沐杏雨,终身念师恩啊!

  从此以后,我会改掉上课注意力不集中、对待作业敷衍态度的坏毛病,争做一名新时代的好学生。

  老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血,兢兢业业,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说,如果没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

  教育是老师神圣的职责。你想:如果没有老师,谁来传授文化知识?谁来培养出有用的人才?没有人才,怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵,老师辛勤的园丁,是慈祥的母亲,老师付出的是心血,我们得到的是甘露,我们能辜负老师的栽培吗?不按时交作业,上课开小差,不是对老师的不敬吗?我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师,我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。

  我叫吕政蓉,今年8岁了,我是一名二年级的小学生,我清楚,感恩是一种美德。读起《游子吟》的“谁言寸草心,报得三 春晖。”让我懂得了感恩。是啊! 感恩老师,给我指明人生的方向;血浓于水,感恩父母,它可以迸发出爱的火花。

  从古自今,尊师是我们*的传统美德。老师把自己的知识无私地给予了我们,不求回报。我们要尊敬老师。记得有一次,老师正在帮我们讲评作文,他把佳作一篇篇地整理出来,一会儿指导我们赏评,一会儿又参与小组讨论。此时,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看着老师专注地工作,我很是感动。老师为了我们,竟连喝水的功夫也没有。突然,我计上心来,何不为老师加一杯水?于是,我趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水。我双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!” 在家中,我孝敬父母。我忘不了那一次,妈妈做了糖醋排骨。我和爸爸还有哥哥先吃饭,于是我在开饭前,夹了几块最大的,悄悄地放进妈妈的碗里。爸爸望着我微笑地点了点头,我也欣喜地笑了。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”学会了感恩,就学会了人生中最重要的一课。我努力在做着感恩的事,争取做得更好。


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展5)

——尊师的作文 (菁华5篇)

  在我的记忆长河中,老师给我留下了深刻的印象,这种印象使我在生活中昂首挺胸,向前迈出步伐。老师对我无微不至地关心,使我在生活中关心他人。舍己为人。我爱我自己,更深每天教给我们丰富的知识的老师。

  每当提起老师,我就不得不想起了我敬爱的孙老师……

  我刚上一年级的时候,胆子小,见识少,遇到问题不敢举手回答,使我在同学面前失去了独特的威信。

  有一次,老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,但是不知道是对是错,我悄悄地举起了手又放下了。我以为是会答错,心里害怕,就因此把手放下了。

  我细微的举动被老师发现了,当我听见老师叫我的名字的时候,心里忐忑不安。老师问我举起手来了为什么又放下了。

  我站起来结结巴巴地说:“我……我……我怕……怕答错了……。”这时,我发现老师的'眼里流露出了鼓励的目光,说:“*的语言丰富多彩,想怎么说就怎么说,不像数学,一加一就等于二,如果不等于二就错了。老师最欣赏有个性化的表达。老师的话给了我极大的勇气,我把问题答了出来,老师微笑着说:“你的回答很有创意,要相信自己,我能行!”老师的话被我深深地印在心里,我心中的自信油然而生,并且不断地增长了起来。

  为了感谢老师,我特意在老师节的前一天晚上,将礼物做好了,并在外面包上了一层包装纸,写上了我对老师的祝福。晚上,我睡得特别香。

  教师节那天,我恭恭敬敬地把礼物送给了孙老师。他把我搂在怀里,激动得久久说不出话来。老师把我亲手制作的DVD光盘放入电脑,和我们一起静静地欣赏着一首首赞美老师的歌。

  优美的旋律,动人的歌声,每一句歌词都是我们全体同学的心声:长大后我就成了你,领着一群小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去……

  老师你用真情传播着智慧的火种,您就像那春蚕献出一生的忠诚……

  老师教给我们丰富的知识和做人的启迪,我们不能不时时刻刻想着老师对我们的提醒和告诫。

  老师用自己的一生精力教我们学*文化知识,我们要热爱老师,尊敬老师。

  老师的任何行为都是为我们着想,我们不辜负老师对我们的期望。

  老师,我所尊敬的老师,我祝愿全天下的老师身体健康,万事如意,工作顺利,家庭和睦。

  老师,我亲爱的老师。

  尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。

  教师,这是一个伟大神圣的职业。为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格只有情感才能唤醒情感。老师再我们的成长中有着不可替代的作用。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们分享幸福。老师就向那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。

  我国古代就有许多尊师的人。进士杨时放弃*厚禄,拜程颢为师,并且虚心求教,程颢死后,他又前去拜程颢的弟弟程颐为师。一日,杨时和朋友一块去拜见程颐,但正遇上程老先生再闭目养神,不便打扰,而此时屋外纷纷扬扬得下起了大雪,二人却不舍离去,便在门外等候。等到程老先生挣开眼时,屋外已积起了一尺多厚的雪了,这样的尊师精神值得我们每一个人学*。

  我们要继承中华民族的优良品质,一如既往得尊重我们伟大的老师!

  自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。

  教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格,只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们一起分享幸福。

  老师就像那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧!朱老师将*教了40年的书了,什么样的学生都碰到过了:认真地、不认真的,好的、坏的。可是他一个个都细心地教导,就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责,我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?

  鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨来袭,总是躲在您的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,我怎能不感谢您呢?

  有人说:"老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。"

  有人说:"老师是清洁工,刷洗人类的灵魂,无怨无悔。"

  有人说:"老师是铺路石,奉献自己,成就他人。" 众所周知,老师是知识的传播者。假如没有老师,时代的车轮还能隆隆前进吗?

  你还记得吗,西方的一个古王国里,在众多的科技人才、经济学士中,至高无上的国王深情地说:"教师,是对国家贡献最大的人。"你还记得吗,居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻,轮椅上坐着的是她的小学老师;你还记得吗,鲁迅案前的墙头上,挂着一幅他的老师藤野先生的相片……

  这些有识之士,他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师,因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天,我们坐在明亮的教室里,教师费尽心血教导我们,当我们遇到挫折时,是老师在帮助我们。老师要的是什么?他们要的是学生学*的进步,素质的提高。只要学*肯努力,有进步,那怕是小小的一步,他们都感到欣慰。

  单凭这些,就可以解释众多令人动容的尊师之举;单凭这些,老师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上,要落实在行动上。

  路遇老师,打个招呼;犯错时,正视老师的批评,认真改过;上好课,完成作业,尊重老师的劳动,这些都是尊师的表现。时代也越来越深刻地启示我们,我们只有在生活上自强不息,在学*上坚韧不拔,在事业上有所成就,以此来回报社会,回报老师,这才是真正意义上的尊师。

  重师,是时代的潮流;尊师,是永恒的乐章。

  尊敬的'校长,老师们、同学们:

  大家好!我叫张谦益,我演讲的题目是《尊师守纪,争做新世纪的好少年》。

  迎着初升的朝阳,在雄壮激昂的**声中,鲜艳的*冉冉升起在我们美丽的英协外语小学的上空。

  在这庄严的时刻,凝望着鲜红的*,我们要牢记,我们是新世纪的主人,是祖国的未来和希望。尊师守纪,勤学上进,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪好少年,是我们神圣的使命。

  我清楚记得,是英协小学的老师把我从一个幼小的顽童,培养成一名有一定管理能力,敢于负责任的班干部,在履行职责的同时,我努力做到全方面的提高。几年来,在老师的辛勤教导下,我的知识面更宽了,是老师们把我领向了一个崭新的世界,让我领略到了新世纪那迷人的风采。尊敬老师,我们要从点滴做起。比如,进教室要先向老师问好,对老师说话要有礼貌,老师向你递东西时要双手接。我认为最重要的是自觉学*,努力进步,才是对老师最大的尊敬和最好的回报!

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生,就要严格遵守《学生守则》和《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

  同学们,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!,沐浴着*灿烂的光辉,让我们自觉做到尊师守纪,在英协外语小学的花园里健康成长,争做新世纪好少年!


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展6)

——尊师爱校活动总结 (菁华3篇)

  为了进一步加强全校教师的职业道德建设,引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念,根据x市教育工会《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神,及x镇x小学开展师德建设教育月活动方案要求 ,围绕“以身立教、为人师表”的主题,反映师德建设的重要性和必要性,反映x小学教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格,切实加强学校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水*,树立教育、教师的良好形象,使我校师德师风建设月活动更加扎实,更有成效。

  一、师德建设月活动的指导思想和目标要求

  以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水*为主要内容,引导全体教师以立德树人作为教育的 根本任务 ,打造一支坚持德育为先,育人为本,爱教乐教,终身从教的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为 国家培养合格人才,做好奠基工程,为推动办人民满意的学校,创建和谐校园,为实现中华民族伟大复兴的“*梦”作出新的贡献。

  二、组织领导

  为认真开展师德教育建设教育月活动,经学校研究决定,成立师德建设教育月活动领导小组。

  组 长:郝x

  副组长:康x 杨x

  组 员:袁x 朱x 徐x 李x 韦x 王x

  三、活动内容及措施

  围绕庆祝中华人民共和国成立65周年、第30个教师节围绕“爱岗敬业、献身教育”,“以身立教、为人师表” 等主题开展活动。通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动,深入开展师德建设主题教育月活动,增强广大教师的责任感和使命感。具体安排如下:

  1、充分利用学校宣传栏、橱窗、黑板报、广播站等阵地加强宣传,组织学校宣传老师、少先队大队部,大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。

  2、9月2日召开了动员大会,组织全体教师学*有关文件精神及x小学的活动方案,宣讲此次活动的目的和意义,组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。

  3、9月8日 广大教师学*了《教育法》、《教师法》、《x市中小学教师职业道德规范》等,每一位教师写一篇读书心得,以文、理科办公室为单位,组织教师进行交流,并将好的读书心得,进行墙报展示。

  4、9月10日x小学全体教师参加x镇组织召开的庆祝教师节大会,听取了镇党委*刘x讲话,听后学校郝x校长组织本校教师对本次会议的内容进行讨论交流。

  5、9月12日以师德建设教育月活动为内容,进行“师德建设教育月活动“讲座。

  6、9月16日围绕“以身立教、为人师表”的主题,开展师德建设教育月活动大讨论,激励广大教职工教书育人的积极性,用爱和责任办好让人民满意的教育。

  7、9月19日,以“培育践行社会主义核心价值观”为内容, 进行教师演讲比赛,通过开展演讲活动 ,广大教师坚定*特色社会主义理想信念,进一步增强,教师们教书育人,实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

  8、9月29日师德建设教育月活动总结,教师每人撰写师德建设教育月活动心得,此活动的开展,提高了广大教职员工的师德水*和思想素质。

  四、成效

  歇马亭小学师德建设教育月活动的开展,引导教师进一步树立了“以人为本,敬业奉献“以身立教,为人师表”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,歇马亭小学的各项工作,再上一个新台阶,再上一个新水*。

  五、存在的不足

  在师德建设教育月活动中,存在着一些不容忽视的问题。如,有的教师重教书轻育人,对党的基本路线和方针政策学*不够;有的存在*,做表面文章,如有的.学*了文件后写心得, 只是摘抄应付一下了事。通告本次教育月活动的开展,歇马亭小学 教师高度重视师德师风建设,广大教师充分认识到,加强教师师德师风建设的重大意义,认识到现实中存在的问题,做到“有的放失”,认真整改。认真研究实施师德教育工作新措施,以推动师德教育工作持续健康发展。

  在弘扬民族精神教育月活动中,我校以系列活动为载体,以“弘扬民族精神,抒发爱国情怀”为主题,以“树魂立根”为核心,以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为重点,以中学生道德教育和生活教育为突破口,努力营造长虹人特有的人文精神和人文环境,引导教育青少年学生深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容,感受民族精神和爱国主义的时代内涵,从而进一步增强民族自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。

  一、营造弘扬民族精神的良好氛围

  1.利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

  2. 利用每周**下演讲,如“民族精神在我心”“我爱我的祖国”“传承中华民族传统美德”等,宣扬民族精神。

  3.利用年级展板展示学生作品:

  展板一:“民族精神代代传”(高二年级)

  展板二:“我与伟大祖国共成长”(高一年级)

  4.利用班级板报做弘扬民族精神主题宣传,如“民族魂”和“辉煌六十年”。

  5.利用学校橱窗激发民族自豪感:“优秀班主任风采”.“尊师重教,和谐师生”和“祖国万岁”。

  二、寓民族精神于活动之中

  1、结合常规教育月,校政教处常抓仪容仪表,规范“做、立、行”。

  2、多种活动小而实:

  1)高一年级专题讲座:“不屈不挠奋斗史”;

  2)八年级革命歌曲联唱;

  3)七年级和高一年级校歌合唱比赛;

  4)全校民族精神和爱国情怀征文;

  5)全体班主任“民族精神”和“爱国情怀”班会活动设计;

  6)全校“我和祖国共成长”演讲比赛;

  7)七年级讲革命故事比赛。

  三、弘扬民族精神成果卓著。

  通过为期一个月的活动,学校德育工作取得显著成效,学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。

  经过开学初由班主任负责的始业教育,学生对新学期的工作都有了一个明确的目标。七年级和高一新生也了解了学校的各项常规并基本适应了中学学*生活;八年级和高二学生学*更加努力,挑战关键性的一年;九年级和高三学生向着更明确的中考或高考目标奋进,学*氛围更加浓烈。勤奋刻苦的民族精神得到充分的体现。

  学校行政班子全体出动,群策群力,狠抓学生行为规范。政教处主持编印礼仪规范学*材料并明确提出教学区内不得使用手机以及制定文明学生标准。在这些举措下,全校学生的仪容仪表,行为*惯都能完全符合中学生的要求。文明之花在长虹处处绽放,拾金不昧,乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。

  尊师重教是中华民族的优良传统之一。9月10日是第25个教师节。长虹学子也以自己的方式抒展这一情怀。各班都在教师节前出了一期主题黑板报弘扬尊师重教精神;有的班级,有的学生或一张卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送给老师,既表达了对老师的爱,又拉进了师生的距离。

  十月一日,这是一个举国欢庆的日子,祖国迎来了六十华诞。在此之前,各班采用各种方式迎接国庆,有黑板报,有周记,有组成志愿者上街捡垃圾等等。而这一天,长虹学生绝大多数都观看了*广场升旗仪式和阅兵式。这一刻,他们感受到了**升起的庄严;这一刻,他们感受到了祖国富强的喜悦。

  总之,我校“弘扬民族精神,抒发爱国情怀”主题教育活动与班级文化建设相结合,与班主任学科教学相结合,与传统美德教育相结合,与革命传统教育相结合,与中学生道德生活教育相结合,与校园文化建设相结合,对长虹学子进行充分的科学教育、人文教育、和明礼诚信、忠孝仁爱、爱国守法等美德教育,进一步树立和培养正确的人生观和价值观,进一步塑造中学生道德观。

  9月是收获的季节,9月是火红的时代。经过系列活动,团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息、尊师重教等伟大的民族精神印刻在所有的长虹师生心中,并必将发扬光大。

  为了进一步提高教师师德修养,转变教师工作作风,打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队,达到促进工作的目的。根据x市教体局和镇中心学校的安排部署,我校在全体教师中间深入开展师德主题教育活动,现总结如下:

  一、营造舆论氛围 思想高度重视

  第七届师德主题教育月活动的主题为“立德树人、立教圆梦”,活动开展以来,学校领导高度重视。立即召开全体教师参与的师德主题教育月动员会,贯彻学校主题教育活动实施方案,成立以校长马青波为组长的领导小组。为使活动深入推进,先后召开了师德教育转段动员会、征询意见会、推进会、讨论会、评选会等。

  营造活动氛围,为营造师德主题教育月活动浓厚氛围,学校校门口电子屏滚动播出师德主题教育标语5幅,在校园醒目位置悬挂横幅,开辟师德主题教育学*园地,出师德主题教育专题板报2块,并开通校园广播,播出学校优秀教师的典型事迹,充分发挥榜样的模范带头作用。学校的典型做法受到局领导的充分肯定,7月12日教体局纪检*彭x、张x、李x科长深入我校检查督促此项工作,对学校的工作给与肯定,并表示要组织教师深入学*领会“立德树人、立教圆梦”的深刻内涵,以实际行动践行*梦、教育梦。


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展7)

——尊师敬师名言警句 (菁华3篇)

  1) 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充

  2) 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

  3) 吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

  4) 尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

  5) 学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

  6) 一日之师,终身为父。——元关汉卿

  7) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

  8) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》

  9) 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  10) 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

  11) 国将兴,心贵师而重傅。——荀子

  12) 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

  13) 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

  14) 务学不如务求师。——杨雄

  15) 圣人无常师。——韩愈

  1.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

  2.一日之师,终身为父。——元.关汉卿

  3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

  4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

  5.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

  6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

  7.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

  8.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

  9.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

  10.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

  1.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

  2.片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

  3.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

  4.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

  5.我最想念的是妈妈,而最尊敬的就是你,天下最慈祥最关心我的是妈妈,你好像妈妈一样爱我。

  6.我永远不会忘记您那时的根根白发,老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条;您是我毕业后的怀念,您是我生命中的航灯。

  7.让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

  8.亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

  9.您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!

  10.您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!

  11.老师是一声光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!

  12.老师的教诲,我没有在意!如果能让我重来一次,我会再做一次您的学生!假如要加一个期限,一百年!

  13.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

  14.敬爱的老师,您为了教导我们,付出了太多血汗,在教师节来临之际,对您说声:老师,珍重!

  15.今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

  16.教师节提议:所有的手机用户必须亲自编辑发送短信,文盲除外;所有的短信内容必须有“教师节快乐”的字样,文盲除外。你傻笑啥,难道你是一文盲吗?

  17.教师节快乐!前事不忘,后事之师,一日为师,终生为父。以前,现在,将来,您永远是我的老师。

  18.恩师!我在心里无数地呼唤,你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼,恩师,是我们真诚的谢语。

  19.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的`讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

  20.伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展8)

——尊师重道团日活动总结 (菁华3篇)

  一、举行庆祝教师节茶话会

  9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会主持,院党委*王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。副院长也献上热情洋溢的贺词。

  二、学院隆重*庆祝第XX个教师节

  9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重*,热烈庆祝教师节。党委*王在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是*四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对**进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学*先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

  三、开展“光荣的人民教师”征文比赛

  教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水*”的工作热情。

  四、开展征集教师“爱生格言”活动

  教师节期间,院工会积极贯彻省教科工会苏教工[]x号文件精神,深入开展“争创学*型组织,争当创新型人才,树新时期教职工新形象”教育活动,加强教师职业道德建设,进一步深化“168”爱生活动,在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。

  五、庆祝教师节卡拉ok舞会

  为庆祝教师节,九月十日下午,学院工会在实训楼208室举办了卡拉ok舞会,广大教职员工兴致勃勃地参加了本次活动,活动持续了两个多小时,气氛热烈异常。学院副院长参加了活动,并进行抽奖。

  六、组织教师夜游

  九月十日晚,院工会和人事处联合组织了夜游活动。60多位副教授和新引进教师参加了本次活动,x优美的夜色和巨大的城市变化使他们感慨万分。

  通过教师节系列主题活动,充分表现了我院教师的精神风貌,进一步增强了广大教师的光荣感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情,全院教师精神振奋、信心倍增,决心为学院的发展和教育事业作出新的贡献。

  尊师重教是永恒的美德。在教师节到来之际,我校本着“宏伟、热情、务实、简约”的原则,按照“加强领导、精心规划、统筹安排、全面部署”的要求,及时组织了今年教师节的庆祝和表彰活动。这些活动概述如下:

  第一,利用橱窗展示、报刊、广播、学校网站等多种形式,围绕今年教师节主题“忠诚党的教育、实施教育规划纲要”,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教,营造浓厚的节日氛围。

  第二,以班级为单位,开展“感恩教师恩典”主题小组会议

  1、利用班级活动开展“谢谢老师”主题活动,让学生制作贺卡或者对老师说一句心里话。

  2、开展“老师,我来帮你”活动,让学生积极帮助老师做一些力所能及的事情,进一步唤起爱老师、尊重老师的意识。

  第三,举行盛大的教师节庆祝表彰大会

  9月9日下午3点,学校在体育馆举行了第一次教师节庆祝表彰大会。县委常委、宣传部长贾普祥,县教育局局长刘,副局长谢淑和应邀出*庆祝活动。贾部长发表了热情洋溢的讲话,表达了党和*对教育事业的关心和支持。会上,吴宗泉校长充分肯定了全校教职工一年来的辛勤工作,并向大家送上节日祝福。同时,他希望全体教职工向受到表彰的先进人物学*,共同努力,努力开创我校教育教学工作的新局面。学校副校长张建秀宣读了德昌中学20xx—20xx学年表彰奖励先进个人和先进集体的决定:

  被表彰的先进个人包括33名模范教师、29名优秀班主任和65名优秀教师。先进教师集体是初十一和高十一的教师队伍。高级班组由11年级和11年级的12个班组成。学校还对20个学年的教学科研工作、科研课题结论、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文给予表彰和奖励。在文体活动、“*莫工程”、图书馆管理等社会活动中表现突出的先进个人也获得奖励或表扬。

  总之,今年我们学校的教师节庆祝活动丰富多彩,取得了显著的成绩。每个老师都很上进,精力充沛,准备在未来的工作中展示自己的才华。其次,造就了团结向上的教学团队和人文和谐的教育环境,为我校未来的发展奠定了坚实的基础。

  九月是个收获的季节,第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个xx人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

  一、社会宣传显力度

  教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

  二、节日气氛浓满园

  教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。x月x日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。x月x日周x升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

  三、师德承诺显真情

  为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  四、爱心帮困献爱心

  开展了xx行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

  五、教师节里有我的一份祝福

  积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

  六、采访一老一少一退三位老师

  教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

  我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的'保教工作一定会再上一个新台阶。


尊师作文400字 (菁华3篇)(扩展9)

——小学尊师重教作文 (菁华3篇)

  *自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了:天佑下民,作之君,作之师。宋朝时,有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学*,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有*,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时,赞不绝口,对其人也心向往之。即位后,他立即派人,用“安车蒲轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车),也即用当时最为隆重的礼节,把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此,咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢?

  教师是人类的灵魂工程师,是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。粉笔丹心,国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高,教师工作的伟大?师者,所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天,我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业,他们还要继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运。

  《吕氏春秋》中记载:古之圣王,未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖*也同样如此。1959年6月,*回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。*间,*热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“*敬酒,岂敢岂敢!”*则说:“尊老敬贤,应该应该!”教师是伟人培育者,伟人尊敬老师那是应该的。

  亲其师,信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语,行为,精神风格,个人品德,从各个方面渗透到学生的思想里,影响着学生的世界观和人生观,对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业,老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里,教师是最灿烂的一片阳光。

  像天空一样广阔的是老师的胸怀、像大山一样深重的是老师的恩情。教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去。”着实让人感动。老师的这种无私奉献的精神,值得全社会,全人类向他们致敬。在这里,我衷心的祝福,教过我和没有教过我的老师,年轻的和年长的老师,在农村和在城市的老师,刚上任和几十载的老师,你们永远身体健康,快乐幸福!

  世界之大,无奇不有。

  不知你有没有听说过这样一件奇葩的事——一次语文直播课,老师因误报上课时间,学生们都提前了15分钟进教室,可唯独有一名学生心里“愤愤不*”,抱怨道:“唉,害得我早起了15分钟!”

  这事儿,我算是一个旁观者吧!不过,这位学生“为民*”的言论,最终还是遭到了老师的严厉“怒怼”。但讲真的,当时,我心里也非常想“吐槽”,只不过我没有那胆子,只能把怨言憋在心里。也许,说不定还有更多的同学,心里同样是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”哩——毕竟,有谁愿意早早起床15分钟来听课却还“扑了一空”见不着人的?!这样一想,那位同学的埋怨似乎就顺理成章了,完全合情合理啊!

  可是,细细想来,我们这样说这样想,难道就真的完全对吗?难道我们所说的所想的就理所当然吗?难道这件事完全是因为老师的错所造成的吗?

  你品,你细品……

  如果我们将此事从头到尾冷静分析,就会清楚地明白:老师之所以提前15分钟上课,是为了更好地传授知识,是为了更完整地讲完一堂课,是希望我们学得更多、学得更好、学得更牢。试想:难道老师不想多睡15分钟吗?难道老师就一点也不累吗?不,老师也是凡人,老师同样也会犯懒,同样很累,甚至比我们更累!尤其是年纪大的老师,他们每天辛辛苦苦备课且不说,光是制作课件就足以苦心伤神!他们每天掏心掏肺地讲课授以新知,是为了什么?是为了莘莘学子能够放飞梦想,翱翔于长空,是为了我们青少年前途一片光明!有诗为证:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  老师们尽职尽责、呕心沥血,难道不值得我们去感恩、去尊敬吗?

  “尊师重教”自古以来就是中华美德。早在宋代,理学家杨时因与学友游酢对某问题有不同看法,为求正解而一起到老师程颐家请教。当时正值寒冬,他们顶着凛冽寒风来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等待先生醒来。过了许久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时与游酢,只见他们通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,才赶忙起身迎他俩进屋。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

  *时,我们都说要尊敬师长,但是,我们又真正做到“尊师重教”了吗?杨时能在大雪纷飞的屋外等待直至老师醒来,而我们却连15分钟都无法耐心等待,又怎配得上“尊师重教”?“尊师重教”,就是要尊敬老师,重视师长的教诲,而只有那些既不想履行学*的义务,又不想被老师管教的学生,才会对老师的尽职尽责恨之入骨。

  由此看来,这位同学“害得我早起了15分钟”的抱怨,说到底,是对学*的认识发生了偏差,既不尊师也不重教。

  从法律层面来讲,教育部门规定45分钟一节课,你可以抱怨;但,请不要将自己的不屑与怨言施加给老师。他们所做的一切,都是为了我们,比我们更辛苦,更需要我们理解,更需要我们尊敬!尊师重教,就体现在我们对老师的态度和对学*的态度上。用心学*,学有所获,就是最好的尊师重教。

  *人喜欢把事集中着办,把钱积攒起来集中在一天化的日子就是春节。*时哪怕吃咸菜啃窝头,过年,再穷也一定要有鱼有肉。把尊师重教的事,集中在一天办的日子,就是教师节。*时再怎么看不起教师,教师节那天也必须喊几句:“国之大计,教育为本”的口号。这一天从中央到地方,全社会都在尊师重教。教师也在这天被捧上了天。什么“人类灵魂工程师”,什么“培养花朵的园丁”,什么“毁灭了自己照亮了别人的红烛精神”。总之,所有溢美之词,在教师节,都可以套在教师头上。

  那么教师究竟是蜡烛、是园丁、是灵魂工程师,还是别的什么?8月5日,在“爱飞翔乡村教师培训活动”上,易中天先生与听众互动时,讲了他的观点。

  他说:“我认为,教师有责任育人,但是我们不能承担全部的责任。不应该牺牲自己照亮别人,或者是社会眼睁睁看着老师牺牲,以消耗为代价,老师也是社会人。”他的意思是教师不应该成为蜡烛,用毁灭自己的方法去照亮别人。教育是全社会的责任,不应该以牺牲教师为代价。这让人联想起*阶段央视连续报道的乡村教师感人事迹:有些学校不通路,教师每天都要背着学生趟河。每天都在绝路的断崖边守候,值到每一个孩子都安全通过。有些学校,老师还要给学生做饭,柴火则是老师课后去山上捡的……。许多老师把一生中最美好的时光都奉献给了乡村教育,有的甚至把爱人也动员去了。如今他们老了,可贫困依旧,社会没有给他们应有的回报。他们真的像蜡烛一样,燃尽了自己。然而凭一支,乃至一捆蜡烛的光,如何照亮得了*教育这样一片广阔的天地。教育的责任是全社会的,首先是国家的。单靠教师的红烛精神拯救不了*教育!

  现在是*办公大楼越盖越漂亮,官员的小车越换越豪华。你会相信还会有学校要学生从家里扛着课桌去上学吗!据《新京报》9月8日报道:湖北麻城市“大量小学新生由家长扛着课桌上学、父亲的桌子20年后女儿接着用、借课桌成为校长开学头等大事。”“父亲的桌子20年后女儿接着用”,这句话让人听了心酸。它告诉我们,*有些地方,教育落后的面貌至少20年没有改变。麻城市*一位负责人解释说:“目前地方财政配套投入没有一项可用于添置课桌椅。”好像是因为缺钱才导致了教育的困境,那么盖豪华办公大楼的钱又是从哪里来的呢?

  贫困不是理由,况且麻城市也不属于特困地区。麻城市*大楼气势恢宏,当地人把它称为麻城的白宫。麻城紧邻武汉,处于武汉、郑州、合肥三角经济区域中心。是*年来湖北省发展最快的县市之一,曾荣获文明城市称号。像这样的城市居然小学生还要带着课桌去上课。这样的城市配得上文明城市的称号吗!这难道仅仅是因为缺钱吗?在这样的地方,老师即使有红烛精神,也只能是无为的牺牲,照不亮官员漠视教育的良心。由一斑见全豹,麻城的情况告诉我们,*教育的现状不容乐观。所谓“百年树人”教育是一项需要长抓不懈的工程。尊师重教不能像一阵风,教师节时刮一下,过了今天就什么也没有了。

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