且听风吟作文600字3篇

且听风吟作文600字1

　　信纸的名字叫听风，炎炎夏日，看着浅浅的颜色，还是很舒服。

　　听风。有多久了呢，没有用过这样雅致的词语来描绘自己的生活。是生活过于充实，甚至是忙碌；还是我再也没有精力来享受生命，失去了对环境敏感的'触觉？

　　是从何时开始，我已经忘记了给自己一些空白的时间去发呆，忘记了把自己的心情与天气紧密结合，有多久我已不曾幻想。

　　那么，我过的是多么粗糙的生活啊。不是简单却又细致的，是与想法背道而驰的浪费着时间，消耗着生命。难道是成长的代价吗？我的生命之树不再散发着生命最初的欣喜，不再闪耀着晶莹的光泽。也许我的树冠郁郁葱葱，可它一定是墨绿的颜色，像一潭深沉的静水，如同我瞳孔里的世界不再是充满未知和新奇。也许我的枝干还不高，但是它已经不能享受拔节生长的快乐，不是历经沧桑，却有了许多令人痛苦的疤痕。

　　从什么时候开始，我已经无视世界的变化，时间的流逝。还是我已经完全麻木，安于一成不变，没有意外，也没有惊喜的生活。*惯面无表情的穿行在匆匆人流中，*惯按照既定的模式去做每一件事。在生活的琐屑之中，我像失去了活力，失去了自我。

　　真的，我想停下来了，这样的虚无的没有精神实质的日子让我终于感到害怕了。我的追求呢？我的坚持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剥离了灵魂的肉体，站在交叉口不知何去何从了。

　　我的空白只是暂时的停歇，然后又是一片乱七八糟将我的脑海淹没。很想，静下来，一个人，再去想想我的人生。

　　且听风吟。

且听风吟作文600字2

　　那一年，风很大！

　　我不记得是怎么上的火车，也忘记是如何度过的那一夜，我只记得，风很大，也知道，火车没有开往春天。火车，带着我对亲人的思念，对儿时玩伴的牵挂，对学校的眷恋，开向陌生的地方。我，告别了生活了*十年的城市。

　　十年，转瞬即逝。十年后，风依旧很大，我站在梦里我站着的地方，看向梦中我看着的窗户。我甚至忘记了他——曾经的玩伴——的名字，记忆中浮现最多的画面，是在他家一起打电动。叩门，没有人应，想叫他一声，却不知该如何称呼。他，还能认出我吗？

　　学校的大门已经不在原来的位置了，。后院的那排*房却依旧静静地排列在校园的一角。操场还是原来的样子，几个如我当年一般大的孩子在高兴的玩着。真想再上去踢几脚球，和他们。还有印象深刻的几位老师也已经不在这里了，校长也换了几届。这个给我人生上了第一堂课的学校，如今已经没有一个人叫得出我的名字了。物是，人非。这个梦中的城市，让我有些陌生。

　　如今我又身在这座既陌生又熟悉的城市，父母也不在身边，我曾害怕，如何面对一个人的孤寂。我一直以为自己很坚强，也一直假装坚强。可在夜深人静的时候，我还是流泪了，我想念另一座城市的人、事、物。

　　这就是人生吧！很多事情你不愿意却不得不经历。20xx年过去了，在我们身边发生了许多事——大事、小事，悲伤的、喜悦的，感动的，愤怒的……却很少有人关心我的事吧！*二十载的岁月一直在两地辗转，没有完整的故事，只有一幅幅断层的画面。但我能做的，只有回忆吗？

　　夜已深，人亦静，大风一如既往的吹来，吹走城市的喧嚣，吹走行人的忧愁。且听，风吟——人生很多故事，无法继续，但人生始终是完整的。做不到“行到水穷处，坐看云起时”的淡定，，就多几分“谁怕，一蓑烟雨任*生”的潇洒吧。人生有无数的起起落落，我们用心体会，每一处都有独到的风景。且听，风吟……

且听风吟作文600字3

　　突然落幕的夜晚，灯光如隔世般阑珊，耳边依稀传来你的讯息。在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓灯；在城市的尽头，只有你奔跑的身影。那些被风吹走的日子，在深夜之中收紧我的心。

　　你说过，走自己的路，别人再优秀也只是参照物。而我却一直把你当作我的远方，也许有一天终无法超越，但却怀着一颗用力跳动的心去拼搏，亦无悔，且乐在其中。

　　在寂寞的夜里，曾为我庆幸，你是我生命中的礼物。住在同一国的我和你，用同样语言的我和你。是多么幸运，有这样的运气，和你一起走过青涩年华。时光如此疯狂，以致你追求成功的心如此热烈。今夜的你，在那个聚光灯闪烁、掌声雷鸣的大舞台，如同等待加冕的皇后。自信昂头挺胸专注地朗诵，随风摇曳的裙摆为你的美涂上亮丽的荧光。在我的世界你是发光的，点燃了我的星星之火。“手拉手”作文大赛的获奖名单更是再一次使我惊叹。惊叹于你成功的光艳美丽，更了然那初芽浸透奋斗的泪泉，洒遍的血雨。一贯追求完美的你，以一种勇于吃苦的狠心，一种百折不挠的韧劲，靠汗水收获的满足，在人潮拥挤的道路，散发着拼搏的美丽。

　　也许永远没有那么一天，前程如朝霞般灿烂；也许永远没有那么一天，成功如灯火般辉煌；也许只能这样，奔流却掀不起波浪；也许只能这样攀援却达不到顶峰。你我匆匆相识，匆匆相离，留下一段被风吟唱的岁月，既已追逐，无息停止。

　　窗外的月光如流水，打碎了跳跃的绿叶，斑驳的碎影随风舞动。又是一个栀子花开的季节。凭栏远航，浅吟轻唱，山花烂漫，且听风吟。就算大雨倾盆，也有你携我狂奔向前。

且听风吟作文600字3篇扩展阅读

且听风吟作文600字3篇（扩展1）

——且听风吟读后感3篇

且听风吟读后感1

　　今早起床，一口气读完了村上春树的《且听风吟》，这是他的处女作，刚好也是他的成名作，这部作品让他逐渐远离酒吧老板的生活，转而走向创作的生涯。

　　这部作品主要讲的是主人公假期时间在家乡度过的一段时光，故事里没有什么大起大落，出场人物不外乎，主人公的挚友“鼠”，酒吧的*老板“杰”，还有一个不知道姓名的女子，她和作者是一种很模糊的关系，从小说开始，他们便赤身**在床上相识，但是一直到小说的结尾，他们也没有发生过一次性关系。也许这是村上对爱情的写照。

　　村上的作品的最大特点之一就是用*淡的事诉说不*淡的生活，他写出的不光是一段故事，更是一种对人内心的挖掘。

　　一个作家对人内心挖掘的越深，他也就越成功，村上无疑做到了这点，因此他的书在日本也是最畅销的。

　　在我身边，我从没看见过有人看村上春树的作品，只有两个例外，我最开始了解他是从堂姐那里，因为她的书架上摆着一本《海边的卡夫卡》，这也是我读的第一本他的书。还有就是我的一位高中同学，他跟我说《海边的卡夫卡》是他们初中，学校规定让读的东西。最让我伤心的是他跟我说，同学们最喜欢的是页，我问他为什么，他说因为有性描写。

　　这是让我这个略微懂一点村上的人十分伤心的，因为村上的作品不是为性而写，但性绝对是村上作品中一个重要组成部分，这也使他的作品在挖掘人性方面更加透彻，更加真实。

　　总的来说，每次读完他的作品，就像是经历了一次心灵的旅行，同时也感到村上是在追求着什么，作品中并没有写出，这只是我感觉到的，有可能村上自己也并不知道自己想要什么。因为我们活着的人，都在追求着什么。

且听风吟读后感2

　　虽然许久不读小说，但听“村上春树”这个名字，可以说是如雷贯耳。所以时隔许多年来再到图书馆时，就借回了他的成名小说《且听风吟》。

　　《且听风吟》以第一人称着笔，小说不是很长，如同一个人，一边品着酒、喝着茶，用不带太多感情色彩语气，途述着一段回忆。

　　那是一次很普通的邂逅，女孩子喝醒了，不省人事，男主角把她送回住处。然后带出相处的这一小段故事。没有明朗、跌宕的故事情节，没有刻骨铭心、轰轰烈烈的爱情，只有一点感悟，一点感受，还有对人生、对周围环境的一点领悟。或者生活那个环境中的日子是*淡如水的，也是让人困惑的。小说中的“我”在*凡的日子中沉思，在酒吧中打发多余的时间。没有丰功伟绩，也没有你哝我哝，不清晰的故事情节，只有一种感受贯穿其中，那就是对生命的解读，或者还很迷惘，或者在思考之后还不能明确方向与其中的含义，但不管过程是什么样子，所有的一切都将在时间的偏移中，淡了，甚至是忘了。只要生命还在延续，日子就还在过下去，相对于其他人，大家仅仅是对方的'过客，一起走过的日子，终将只剩下一段或清晰，或模糊的记忆。

　　或者我已经*惯了传统的，着笔细腻的，故事情节清晰的故事，对于《且听风吟》此类小说还有待去了解，*惯。读《且听风吟》，给我最为深刻的印象就是像似听一段来自心的低吟，在作者吟说中，渗透。

且听风吟读后感3

　　第一次听说村上春树是从一个学长那听到的，当时只觉得这个名字听上去很老，便没有去读读他的作品。在老师的推荐下，决定去读一本他的书。挑了很多，却不知到底要读哪本，思来想去，还是决定读读他的成名作《且听风吟》。

　　和其它小说一样，这本书讲的也是一个爱情故事，因为，爱是一个永恒的话题，无论是在何时何地，都有爱，我们也总是在挖掘关于爱的一些事。这本书讲了主人公在酒吧喝酒时遇到一个酒醉少女，并与她发生的爱情故事，没有像其它爱情故事的完美结局一样，最后，醉酒少女离开了他，自始至终，两人并没有发生什么关系，或许作者是在探索着关于爱情的一些什么。

　　一直以来，人们都在研究着爱情，人性，却没有任何一个人能挖掘出关于爱情和人性的内在本质，因为，有时候人连自己想的什么都不知道。爱情的本真到底是什么，我们并不知道，在我们看来，人总是在爱情里受伤害，也是在彼此的伤害中不断成长。在我看来，爱真的能使人成长，有爱就有伤害，有一句话说的好“我们越痛越爱”，事实上，也真的是这样。让世界充满爱，我们的生活才会更美好。

　　或许，对于爱情，我并没有什么独到的见解，只认为只要真心付出就一定会得到想要的结果;对于人生，我也没有什么过好的建议，只认为只要坚持自己的本真，每天过的开开心心心就是最重要的!

且听风吟作文600字3篇（扩展2）

——且听风吟作文 (菁华5篇)

且听风吟作文1

　　岁月长河，谁也无法捧起她匆匆的浪花。我总是叹息，时间太瘦，指缝太宽，任时光从指间悄然而逝，却又无奈无法挽留。我们在这尘世间走走停停，能做到的，唯有珍惜。珍惜，是海风般美妙的声音，是墨汁般涵韵的芳香。

　　珍惜亲情，像珍惜一束康乃馨那样。

　　父母是我最崇拜的人，他们什么都懂。漫漫成长路，是他们陪我一起走。我的身后，总有他们的大手在后面支撑，我从未摔倒。我总是心安理得的享受着父母的爱，快乐的长大。可是，渐渐地，一条条的皱纹爬上了妈妈的眼角，她不像年轻时那么光彩；一缕缕白发占据了爸爸的双鬓，他不像几年前那么潇洒。——父母老了吗？我这才懂得回报，懂得珍惜。我不想等到爸妈老态龙钟时才想起怎样做一个儿女。珍惜父母的爱，不要幻想着长大后用怎样多的金钱给父母买一套豪房就是尽孝，不想幻想着长大后又怎样多的宠物打发父母的时间就是尽孝。子欲孝趁亲健在。孝就是心，心就是珍惜。

　　我从小的玩伴就是我的兄弟姐妹们。小时候，和哥哥们去山上偷枣吃，和姐姐们在家编花绳、跳皮筋，那是多么无忧无虑的日子啊。可是，他们陪我一起摸爬滚打到现在，有的上了大学，很久见一次面，有的成了家，有了自己的孩子，和我成了两个世界的人。大家都成熟了，彼此却陌生了起来。可惜我不会珍惜，童年时光匆匆而过，轻轻留痕，留下的只有回忆。

　　珍惜友情，像珍惜一枚百合那样。

　　人的一生中有许许多多的过客，擦肩而过，已是千世修来的缘分，而与你患难与共、意气相投的挚友更是难得的幸福。他们与你共同沐浴阳光，亦与你并肩承担风雨，朋友就是另一个自己。花开花谢，云卷云舒，人生就是分分合合、离离聚聚的的一个过程，那些我们曾经熟悉的好友，将来都会被淹没在人海中，那些我们曾经享受的友谊，将来都会消失在风里。偌大世界，芸芸众生，珍惜友情，珍惜每一个过客。

　　珍惜师生情，像珍惜一簇丁香那样。

　　我们像一片美丽的白桦林，各自张扬着绰约的风姿，骄傲地站立在充满律动的热土上。而老师就是守护我们的园丁。父母的爱，是本能；老师的爱，则是无私的大爱。老师教会了我怎样写字、怎样画花花草草，老师教会了我怎样做人，怎样做一个好人。老师是我又敬又爱的，他们总是扬着长鞭，鞭策我们在广阔的草原上奔腾。无论我们长到多大，无论我们知识多少，老师永远是我们的老师。

　　我想吟唱一首歌，一首珍惜之歌；我想挥洒一卷画，一卷珍惜之画。不停兜转的时光年轮上，潺潺澹澹的细水长流中，总有一处是珍惜的所在。珍惜，是海风般美妙的声音，是墨汁般涵韵的芳香。且听风吟，挥墨而歌。

且听风吟作文2

　　风——空气相对于地面的水*运动，人类对我的定义是如此生硬，不*人情，只因我无形，无味，无影。缓缓而过，我只默认你能懂我那颗单纯透明的心，注满了缠绵、幽怨。允许我走*你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。允许我撩拨你的青丝，摇曳你的衣袂。能否再走*，看看我背上的重担，它装载着多少世人的情思，盈溢着多少自然的恩泽啊。我是自然界里若有若无的邮差，再宠我一回，让我融入你的诗罢。

　　被需要时的.宝，不被需要时的草。我早已是*惯了身份的沉浮，也愿这么默默地献出自己，无怨无悔地追随你，因为只有醉在你的怀抱——诗之中，我才能安下心。

　　我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”，被粘贴上客中已尽乡泪的那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒凉的秋里，带着萧瑟，沿着苍茫的路，奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。拼命地传递剪不断，理还乱的思念，丝丝缕缕，缠绕成团……这是我的任务。末了，再看着嶙峋老马上的致远，无邪地微笑。他透过我，涕泪湿裳。

　　我是李白寄予昌龄的友帖，裹着同情与慰问，乘着纷纷凋零的杨花，穿过布谷鸟凄惋的啼声，将明月蕴藏的友谊，原原本本地撒落。

　　吹碎道融的月明，踏得满地梨花白；恐了苏轼欲归的琼楼玉宇，又缝合千里共婵娟。

　　喧闹了节日的喜庆，总把新桃换旧符，我送暖入了屠苏。你寻得一佳句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春至，我绿遍了江南岸，了却残冬寒意，似剪刀裁出千万条嫩丝绦；假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花；无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后，自恋地认为我是名副其实的春之使者。

　　我从未想过要显耀能挺千钧的力量，那是致命之后结成的痂。我无形，无曼妙之姿，我只是喜欢独舞，喜欢在辽阔的高原，在阴深的峡谷，在蔚蓝的天穹，留下我无痕的舞姿。然而这也犯下了不可挽回的错！太忘我地旋转，酿成了个罪恶的名词——“飓风”。当人们因家园被毁而潸然泪下的时候，我也崩溃……我是这一切的因，造成了这一切的果。贪玩的过错，很幼稚，能释放我么？诗人，我愿蜗居在你诗的囚牢里。把我镶到你的诗里，来抚慰他们吧，拿我来讴歌世间的美

　　好。那是对我最痛的惩罚，也是最美的赏赐。

　　我的面具如此之多。“清劲风”——我在低吟；“龙卷风”——我在纠结；“暴风”——我在愤怒……多重人格肆虐，只是角色的替换，非我本意。最终我还是单纯透明的，你看不见我。能察觉到我亲吻你额头的瞬间么？我存在的见证。

　　且听风吟，非流水叮咚，非高山呐喊，非大海沉语。我以使命向你诠释灵魂落差的古乐今曲，我渴望被关爱的感觉，惧怕被遗忘。我躲在梦与现实的交界伤心，雨便是我多情的泪，雾是我迷离的双眸。啊，诗人，你是否衷于沐浴我的温柔？

　　谢却李峤再赞颂的诗一首，且听风吟，听我吟罢“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”的寂寥，解我万世的独愁……

且听风吟作文3

　　我喜欢穿越天空和生活的风。 直接和无情地徘徊在天空中。 听风是一种朦胧的鸟儿，卷曲秋海棠的红色幽静的诗歌。

　　在风中呜咽是美丽的。有时我站在风中思考失去和永恒的话题。 面对风和风，有一种屑。 绿色的岁月正在循环。我终于在风中孤独地长大了。那个微笑的孩子有一张冷酷的脸，当他想到这件事时，他感到很难过。 站在青春的转弯处，站在生活的一边。我终于哭了。 看着无限的沧桑，无限的浩瀚的蓝天。 我喜欢郭敬明的绿色岁月。我不明白这些话与听风有什么关系，但我仍然顽固地喜欢它们，以为我喜欢灿烂的阳光。 在循环的风中听到光明或悲伤的声音可能是蓝色的，在空旷的田野里站着。 听着风吹过耳朵，慢慢地渗透到寂寞的风中。

　　就像黄昏的春天，淡淡的阳光和柔和的风抚摸着心灵的感觉。 在阳光明媚的下午，我终于忘不了天空是如此的蓝，以至于白云如此温柔地漂浮在空中。 听风，就像手掌里的线条一样凌乱，就像那些在风中记忆光芒四射的人，大量的幸福在风中飘荡，在风中听风声。 也许我们没有理由去掌握遥远的未来，但我们可以在风中思考它。 听风唱歌，慢慢地思考身体的宁静气味。 听风声。 我喜欢柔软的棉布和淡淡的阳光。

　　这是我最喜欢的风。 听风声。

且听风吟作文4

　　伸出双手，将十指置于风中，从指缝漏过的风，带着春的欣喜，夏的清凉，秋的萧瑟，冬的无情，就这样与时间擦肩而过。总想抓住一缕风，然后独自躲在一个无人打扰的安静小屋内慢慢地研究风，以便更细致更直观地了解风的形态、构造、*性及一切和风有关的元素。却发现想要好好收集无羁无拌、无影无踪的风简直是天方夜谭。难怪朱熹在《学一》内会用扑风捉影这个成语来批评那些说话和做事没有依据的人。

　　风过无痕，始终羡慕风的洒脱，骤起骤息，亦无牵无挂，无处不在，又无孔不入。它就像一个浪人在春夏秋冬里走走停停、在东南西北内来来去去，于天地之间飞升疾坠、于昼夜之时追云赶月。

　　每丝流动都带着新的希望，风和沙的故事缠绵了多少对恋人的向往，蒲公英的再生励志了多少人的梦想，几*春风又翩跹了谁的舞姿？当然风带来的不只是精神上的动力，更甚至有实实在在的看得见摸得着的物质动力。长风破浪，直挂云帆，横渡沧海；好风凭借力，送我上青云；奋力拨云消雾患……这是都在风的正能量下所起到的效果。

　　当然，风也有让人讨厌，让人望而生畏的一面。一滩戈壁的荒凉该怨恨谁，惊涛骇浪又是谁在背后推波助澜，龙卷风的暴戾和沙尘暴的肆虐让多少人谈风色变。风的破坏性让很多人心理学留下了阴影，以至于风声鹤唳，草木皆兵。

　　是的，这就是风，在给你满目的芬芳的同时也留给你落英缤纷般的感伤。不管你爱好，憎也罢，它还是它，依然是那个无羁无拌的风。你不可能只接受它的清爽而拒绝它的萧瑟。就像婚姻一样，在欣赏彼此的优点的同时也必须容忍对方的缺点。

　　每个人对待风的态度都不一样，你若坚强，大可迎风而立；你若陶醉，大可与风共舞；你若畏惧，亦可避其“风”芒。迎风而立是一种勇气，与风共舞是一种和谐，避其“风”芒是一种隐忍。抗风，驭风，避风谁能说这三种态度哪个更高明，审时度势才是这其中的关键所在。

　　最*新闻里有几例关于塔坚强的报道，它们在岁月的风蚀下依然挺立，让无数人为之赞叹。飞絮飘雪，流云落英，它们都在风中起舞，因风而生，没有风就没有这种流动的视觉美，人们就不会发现它们各自的价值。躲进小楼成一统，任外面寒风呼啸，我心自安。避风求得心安，学会隐让何乐而不为？

　　事实上，人有很多无奈，如果如果人能像风一样不羁未尝不是一种潇洒，怨只怨人在风尘中，世事不由己！然而我们是幸运的，因为有风陪伴的世界少了几许无奈。送你一袭风，吹尽所有烦恼丝，送你一阵风，飞起快乐的纸鸢。如果你不快乐，试着到外面兜兜风，让清风撩起你的秀发，撩起你的衣袂，你会发现，原来你也会这么洒脱，所有的不快一扫而尽。通过风传来的音波让我听到你挂在阳台的风信子发出欢快的声音，我知道这也是此时你的心声，感谢风精灵让我结实了一个乐观豁达如风般的你。

且听风吟作文5

　　风——空气相对于地面的水*运动，人类对我的定义是如此生硬，不*人情，只因我无形，无味，无影。缓缓而过，我只默认你能懂我那颗单纯透明的心，注满了缠绵、幽怨。允许我走*你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。允许我撩拨你的青丝，摇曳你的衣袂。能否再走*，看看我背上的重担，它装载着多少世人的情思，盈溢着多少自然的恩泽啊。我是自然界里若有若无的邮差，再宠我一回，让我融入你的诗罢。

　　被需要时的宝，不被需要时的草。我早已是*惯了身份的沉浮，也愿这么默默地献出自己，无怨无悔地追随你，因为只有醉在你的怀抱——诗之中，我才能安下心。

　　我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”，被粘贴上客中已尽乡泪的'那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒凉的秋里，带着萧瑟，沿着苍茫的路，奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。拼命地传递剪不断，理还乱的思念，丝丝缕缕，缠绕成团……这是我的任务。末了，再看着嶙峋老马上的致远，无邪地微笑。他透过我，涕泪湿裳。

　　我是李白寄予昌龄的友帖，裹着同情与慰问，乘着纷纷凋零的杨花，穿过布谷鸟凄惋的啼声，将明月蕴藏的友谊，原原本本地撒落。

　　吹碎道融的月明，踏得满地梨花白；恐了苏轼欲归的琼楼玉宇，又缝合千里共婵娟。

　　喧闹了节日的喜庆，总把新桃换旧符，我送暖入了屠苏。你寻得一佳句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春至，我绿遍了江南岸，了却残冬寒意，似剪刀裁出千万条嫩丝绦；假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花；无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后，自恋地认为我是名副其实的春之使者。

　　我从未想过要显耀能挺千钧的力量，那是致命之后结成的痂。我无形，无曼妙之姿，我只是喜欢独舞，喜欢在辽阔的高原，在阴深的峡谷，在蔚蓝的天穹，留下我无痕的舞姿。然而这也犯下了不可挽回的错！太忘我地旋转，酿成了个罪恶的名词——“飓风”。当人们因家园被毁而潸然泪下的时候，我也崩溃……我是这一切的因，造成了这一切的果。贪玩的过错，很幼稚，能释放我么？诗人，我愿蜗居在你诗的囚牢里。把我镶到你的诗里，来抚慰他们吧，拿我来讴歌世间的美

　　好。那是对我最痛的惩罚，也是最美的赏赐。

　　我的面具如此之多。“清劲风”——我在低吟；“龙卷风”——我在纠结；“暴风”——我在愤怒……多重人格肆虐，只是角色的替换，非我本意。最终我还是单纯透明的，你看不见我。能察觉到我亲吻你额头的瞬间么？我存在的见证。

　　且听风吟，非流水叮咚，非高山呐喊，非大海沉语。我以使命向你诠释灵魂落差的古乐今曲，我渴望被关爱的感觉，惧怕被遗忘。我躲在梦与现实的交界伤心，雨便是我多情的泪，雾是我迷离的双眸。啊，诗人，你是否衷于沐浴我的温柔？

　　谢却李峤再赞颂的诗一首，且听风吟，听我吟罢“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”的寂寥，解我万世的独愁……

且听风吟作文600字3篇（扩展3）

——中暑作文600字3篇

　　在一个炎热的夏天，一束束刺眼的阳光烘烤着大地，步行在树荫下，也感觉非常闷热。我照样每天去游泳，泡在清凉的游泳池中，感觉精神抖擞，仿佛一切烦恼都被冲洗得干干净净。

　　游完泳的我披着轻飘飘的帕子，拧着湿淋淋的头发，两只眼睛旁还留下了两个小红印看起来像个红眼圈的熊猫，当走到一半时，肚子不知不觉就疼了起来，从刚开始忍着，走走停停，最后就直接不走了，抱着肚子，顿时觉得肚子被掏空，仿佛肠胃正在被搅拌着，妈妈望了望我，扭过头去，又望了望我，我发现她看我时的`眼神总是不对劲儿，好像要出大事一般：“呀！你的嘴唇怎么发紫了？难道中暑了？”“中暑？”我好奇地问道。“中暑如果不及时治疗会死亡的！”“哦？”一个卖水果的阿姨仔细的看了看我，证实了我真的中暑了，肚子的疼痛早已被抛到九霄云外，我瞬间被中暑感起兴趣来，一个过路人慢慢地走过这里时，听到了发生的事情，急急忙忙的从皮包里取出一瓶藿香正气水，递到了我手边，我犹豫着，不知该怎样是好，接着缓缓地捧住了那瓶药，我心里涌出无限的感激，可是又一想，我该怎样感激她呢？我一动不动地盯着那瓶药发呆，那个过路人仿佛看懂了我的心思，便亲切地对我说：“快喝吧！不用客气！”我慢悠悠地打开了瓶盖，将药小心翼翼地倒进嘴中，细细的品味着，在这药中，我隐隐约约尝到了一丝甜味，这种甜是独一无二的感觉。

　　当我再次抬起头想看她时，她已经走了。

　　放假的第一天，也就是7月3日，天气异常炎热，不过7月4日的气温比7月3日还高，竟高达37度。天哪，这么热的天气我忍一天也够呛的了，第二天还是这么热的天气，我真有点儿招架不住。

　　那天上午，我们家基本没什么太阳，我感觉还行，就写了作业。可一到下午，太阳来到了我家门前。我们家关门打空调，我呢，吃棒冰，可怎么挡也挡不住那炎热的天气，等我们家空调一关，强烈的阳光就爬进了窗口。在阳光的照耀下，我渐渐觉得不行了，脑袋昏昏沉沉的，还有点儿想吐，我不想让妈妈担心，就自己强忍着不要吐出来。

　　我有点儿忍不住了，到桌前去喝水，这水我跟本就咽不下去，因为我的喉咙真的是太难受了。突然“哗”一声，我胃中的东西全吐了出来。妈妈见了忙放下手中的活儿过来照顾我。奶奶见了也忙放下报纸去药柜里拿消暑药“克痢痧”胶囊。

　　奶奶拿来后，不敢慢吞吞的，连忙泡给我吃。我一闻，这药气味凉凉的，心想：这药不会太难喝吧。我喝了一口，味辛、涩，真是太难喝了。可奶奶在一旁守着，寸步不离，我又不好耍小花招，只好硬着头皮喝下去。喝完后，我又拼命喝茶，想消除嘴里这难闻的气味，可不管我喝了多少茶，也无济于事，这气味就想映在了我嘴里一样，怎么也消不去。唉！今天我可真是倒霉透了，真是交了什么狗屎运！

　　那天虽然我没得什么大病，但那次中暑让我明白了，中暑真的是很可怕。

　　语文课的前一堂课是体育课，那时的天气非常炎热，操场上的塑胶地也烫得似乎都能把人给烤焦。语文课上，刚上完体育课的我们仍是气喘吁吁，有些同学还在吹风扇，心不在焉。没有人能静下来，好好听语文老师讲的关键部分。

　　这时，不知谁大叫了一声，＂小亨可能中暑了！老师！＂语文老师连忙放下课本，大踏步快走到大胖子小亨旁，摸了摸他的额头，又把他的手伸直，用力扯他手腕骨头的反面，直到扯出血丝为止……小亨脸色发白，欲哭无泪的样子。同学们皱着眉头，紧张地望着小亨，不敢出一点儿声响……

　　好几分钟过去了，由于小亨同学实在是太胖，老师的手都扯酸了，小亨的手臂红了一大片。小亨也没喊疼，只是软绵绵地靠在桌子上，纹丝不动，粗粗地呼吸着，＂哼——哼——＂像只大癞蛤蟆的祖先！同学们也离开自己的座位，朝小亨围了过来，有些同学还窃喜着这节语文课不用上了。

　　下课了，小亨同学状态稍舒缓些了，估计无碍，大家往教室外散去了。

且听风吟作文600字3篇（扩展4）

——人生600字作文3篇

　　从小就对水有一种特殊的感情，小时侯妈妈洗衣服，我总是在傍边拍打水花，非要把自己弄得精湿才肯罢休，那个时候的童年是水花飞溅的欢乐时光。

　　渐渐长大后才发现，水是一种自然天成有灵性的东西。记忆中第一丝泉水曾让我追根溯源爬到高高的山上去寻找源头，当我看到那一汪清澈明亮的泉水下面不断涌动的气泡时心情被莫明的感动，不知是因为我长途跋涉有了结果，还是因为这一弯透亮的纯净，或者是那不停息的活力。如果人生从婴儿开始就能保持这样的一尘不染，并且永远拥有勃勃生机，那么这一生又何必去苛求其他呢？

　　如溪水般快活的生活，是不会寂寞的旅程。溪里的石子被水流激出悦耳的歌声，不*静的溪水欢声笑语，不一样的过程轻松愉快。活泼的溪水，开朗的生活，不知愁的少年，无忧无虑的少年，无忧无虑的生活，曾被多少次的憧憬和怀念。

　　深不见底的湖水，静影沉碧，宁静的没有一丝干扰和嘈杂。不在乎天上飞鸟，不理会路上行人，安逸自在的深沉着。不追求功名利禄，不追求金钱财富，却不是碌碌无为，虚度光阴。那些字我提高和修身养性的人，正如湖水一样博大正直，不会劳心伤神而被世俗羁绊。

　　汹涌澎湃的壮观，只有海水才能表达。惊涛骇浪，被礁石一次次的冲撞，飞溅多少大气豪迈的泪水，才能浪滔汹涌搏击风暴的坚强与勇敢，不息与无畏，不仅让人情绪激昂，更令人敬仰。人生会有大风大浪，勇敢的面对过、经历过、挑战过，已是不*凡的壮举。成功的跨越障碍，对自己，对生活都是一种可喜的胜利。这样的人生是一种成就的挑战，对信心的跨越，不应该逃避，不应该畏缩。

　　大自然借助水——生命之源来传达人生的方式和目的。千姿百态的水演绎千姿百态的人生，每一种形态的人生都被赋予了一种水的精神。

　　水样人生，人生如水。

　　知道该怎样去描述心中的感受，只是，有一点麻木了的感觉。

　　还是知道了一些现实的回答。不知为何，我竟然麻木地笑了一下，呵呵。也许，不太直白才算是委婉。而我还能奢望着一些什么呢?本就简单的社会关系，从来就没有奢望过一些什么。偏偏我又是个性急的人，总是喜欢爱向别人求助，此时，真是在最深的希望里突然失望了一下。还好是一下，没关系，我还是很好。

　　有些时候，总是要站在人生的十字路口选择。比如说等待手术的病人，经历过了也是生命的一个渡口。一直不知道前方的路是何方。眺望着这车水马龙，环顾四周，未来的路看起来似乎都差不多。迷茫地徘徊着，是不是会有好心的人来指引前路呢?抑或是，真的只有自己走过，才能懂得?

　　今天有个同学又叫我去她那里玩。还是被我狠心地拒绝了。我知道她也是一个病人，需要朋友的关心。可我才来珠海十天，每天都是各种找工作面试，只要还没有找到工作，我这颗心就无法安定下来。更何况今天还是风高雨大的呢。只能说，朋友，请原谅我渐渐少去的问候。

　　几乎每次去面试，总会有一两个人和我一起去竞选同一个职位。*人口这么多，就业压力永远是那么大。面试给我的感觉就像是选秀节目一样，五进三，三进二，二进一。被淘汰的应聘者似乎被人遗弃在一边，淘汰者还不得不假装坚强，鼓起勇气，告诉自己：只要表现得乐观一点，生活就不会遗弃自己，所以开怀大笑吧!

　　生活本就是一把无情刻刀。既有磨砺我们的棱角的一面，同时也让我们拥有更好地向前跋涉的脚步。说是一种失去，不如说是一种得到吧!

　　栖息在两座城市之间，不知道何处才是我温暖的家乡。我就是这样的一个匆匆过客，背着沉重的行囊就这样到来，从来没有说再见，有时候就这样离开。

　　梦与想，都很远。华丽的都市下，连呼吸几乎都是困难的。不知道在这样的光年里埋藏了多少人的梦与想呢?

　　活在自我的另一个世界里，有时候很精彩，有时候也很无奈。

　　在这个思念欲浓的时节，风吹出了我所有的寂寞，一个人的时刻，静静的，仿佛得到与失去，并存。

　　我在捕获一丝灵感，关于相信自己，关于相信人间。

　　时常想用最悲伤的方式打动世间，到头来，却一无所得，于是我开始拒绝命运，拿起了手里坚强的笔杆，开始描绘新的一页。

　　我想的明天会是怎么，拥有所有的财富，得到所有的满足，或者说是把一切掠夺到自己的世界，答案是不，我不会的，我要做一个善良的人，坚韧的付出劳动，坚强的笑看人生，人定胜天的真理，我会牢牢握在手里。

　　当有这么一天，你沮丧的失败了，你想放弃了，那么你应该做的应该是憧憬，应该是在不舍不弃中怀揣梦想，而不是自暴自弃，不堪一击。

　　当你意外被雨落了一身，你会怎么想，是厌恶，是谩骂，或者说是抱怨，其实这都不对，这不就是人生的风景么？我们应该坦然相对，笑着总比，愁脸好看，大胆的微笑，让我们相信生活。

　　假如这个世界失去光明，我们在黑暗中度过，难道还有比这样更悲惨么？

　　所以在面对挫折和失去时，请你相信周边的所有的人，因为没有什么比人更加光明，即使是没有阳光，但心底善良那就是阳光灿烂。

　　热爱生活吧！生活里的真谛需要我们付出艰辛的劳动才能够体会，抓住每一次做善事的机会，诚实的帮助别人，你会意想不到的得到许多，别人永远不会得到的东西，那是什么，是纯真，是无邪，是做人的道理。

　　不要去邪恶，那样伤害的只会是自己，不要去坏想，那样受到谴责的还是自己。

　　敞开胸怀去迎接每一次太阳的升起，何尝不是一种快乐哪！

　　懂得谦让，虚心接受不公*，等待奇迹，信任自己的努力，那么我想这就是一个最完美的人。

且听风吟作文600字3篇（扩展5）

——且听风吟作文 (菁华5篇)

　　岁月长河，谁也无法捧起她匆匆的浪花。我总是叹息，时间太瘦，指缝太宽，任时光从指间悄然而逝，却又无奈无法挽留。我们在这尘世间走走停停，能做到的，唯有珍惜。珍惜，是海风般美妙的声音，是墨汁般涵韵的芳香。

　　珍惜亲情，像珍惜一束康乃馨那样。

　　父母是我最崇拜的人，他们什么都懂。漫漫成长路，是他们陪我一起走。我的身后，总有他们的大手在后面支撑，我从未摔倒。我总是心安理得的享受着父母的爱，快乐的长大。可是，渐渐地，一条条的皱纹爬上了妈妈的眼角，她不像年轻时那么光彩；一缕缕白发占据了爸爸的双鬓，他不像几年前那么潇洒。——父母老了吗？我这才懂得回报，懂得珍惜。我不想等到爸妈老态龙钟时才想起怎样做一个儿女。珍惜父母的爱，不要幻想着长大后用怎样多的金钱给父母买一套豪房就是尽孝，不想幻想着长大后又怎样多的宠物打发父母的时间就是尽孝。子欲孝趁亲健在。孝就是心，心就是珍惜。

　　我从小的玩伴就是我的兄弟姐妹们。小时候，和哥哥们去山上偷枣吃，和姐姐们在家编花绳、跳皮筋，那是多么无忧无虑的日子啊。可是，他们陪我一起摸爬滚打到现在，有的上了大学，很久见一次面，有的成了家，有了自己的孩子，和我成了两个世界的人。大家都成熟了，彼此却陌生了起来。可惜我不会珍惜，童年时光匆匆而过，轻轻留痕，留下的只有回忆。

　　珍惜友情，像珍惜一枚百合那样。

　　人的一生中有许许多多的过客，擦肩而过，已是千世修来的缘分，而与你患难与共、意气相投的挚友更是难得的幸福。他们与你共同沐浴阳光，亦与你并肩承担风雨，朋友就是另一个自己。花开花谢，云卷云舒，人生就是分分合合、离离聚聚的的一个过程，那些我们曾经熟悉的好友，将来都会被淹没在人海中，那些我们曾经享受的友谊，将来都会消失在风里。偌大世界，芸芸众生，珍惜友情，珍惜每一个过客。

　　珍惜师生情，像珍惜一簇丁香那样。

　　我们像一片美丽的白桦林，各自张扬着绰约的风姿，骄傲地站立在充满律动的热土上。而老师就是守护我们的园丁。父母的爱，是本能；老师的爱，则是无私的大爱。老师教会了我怎样写字、怎样画花花草草，老师教会了我怎样做人，怎样做一个好人。老师是我又敬又爱的，他们总是扬着长鞭，鞭策我们在广阔的草原上奔腾。无论我们长到多大，无论我们知识多少，老师永远是我们的老师。

　　我想吟唱一首歌，一首珍惜之歌；我想挥洒一卷画，一卷珍惜之画。不停兜转的时光年轮上，潺潺澹澹的细水长流中，总有一处是珍惜的所在。珍惜，是海风般美妙的声音，是墨汁般涵韵的芳香。且听风吟，挥墨而歌。

　　风——空气相对于地面的水*运动，人类对我的定义是如此生硬，不*人情，只因我无形，无味，无影。缓缓而过，我只默认你能懂我那颗单纯透明的心，注满了缠绵、幽怨。允许我走*你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。允许我撩拨你的青丝，摇曳你的衣袂。能否再走*，看看我背上的重担，它装载着多少世人的情思，盈溢着多少自然的恩泽啊。我是自然界里若有若无的邮差，再宠我一回，让我融入你的诗罢。

　　被需要时的.宝，不被需要时的草。我早已是*惯了身份的沉浮，也愿这么默默地献出自己，无怨无悔地追随你，因为只有醉在你的怀抱——诗之中，我才能安下心。

　　我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”，被粘贴上客中已尽乡泪的那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒凉的秋里，带着萧瑟，沿着苍茫的路，奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。拼命地传递剪不断，理还乱的思念，丝丝缕缕，缠绕成团……这是我的任务。末了，再看着嶙峋老马上的致远，无邪地微笑。他透过我，涕泪湿裳。

　　我是李白寄予昌龄的友帖，裹着同情与慰问，乘着纷纷凋零的杨花，穿过布谷鸟凄惋的啼声，将明月蕴藏的友谊，原原本本地撒落。

　　吹碎道融的月明，踏得满地梨花白；恐了苏轼欲归的琼楼玉宇，又缝合千里共婵娟。

　　喧闹了节日的喜庆，总把新桃换旧符，我送暖入了屠苏。你寻得一佳句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春至，我绿遍了江南岸，了却残冬寒意，似剪刀裁出千万条嫩丝绦；假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花；无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后，自恋地认为我是名副其实的春之使者。

　　我从未想过要显耀能挺千钧的力量，那是致命之后结成的痂。我无形，无曼妙之姿，我只是喜欢独舞，喜欢在辽阔的高原，在阴深的峡谷，在蔚蓝的天穹，留下我无痕的舞姿。然而这也犯下了不可挽回的错！太忘我地旋转，酿成了个罪恶的名词——“飓风”。当人们因家园被毁而潸然泪下的时候，我也崩溃……我是这一切的因，造成了这一切的果。贪玩的过错，很幼稚，能释放我么？诗人，我愿蜗居在你诗的囚牢里。把我镶到你的诗里，来抚慰他们吧，拿我来讴歌世间的美

　　好。那是对我最痛的惩罚，也是最美的赏赐。

　　我的面具如此之多。“清劲风”——我在低吟；“龙卷风”——我在纠结；“暴风”——我在愤怒……多重人格肆虐，只是角色的替换，非我本意。最终我还是单纯透明的，你看不见我。能察觉到我亲吻你额头的瞬间么？我存在的见证。

　　且听风吟，非流水叮咚，非高山呐喊，非大海沉语。我以使命向你诠释灵魂落差的古乐今曲，我渴望被关爱的感觉，惧怕被遗忘。我躲在梦与现实的交界伤心，雨便是我多情的泪，雾是我迷离的双眸。啊，诗人，你是否衷于沐浴我的温柔？

　　谢却李峤再赞颂的诗一首，且听风吟，听我吟罢“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”的寂寥，解我万世的独愁……

　　我喜欢穿越天空和生活的风。 直接和无情地徘徊在天空中。 听风是一种朦胧的鸟儿，卷曲秋海棠的红色幽静的诗歌。

　　在风中呜咽是美丽的。有时我站在风中思考失去和永恒的话题。 面对风和风，有一种屑。 绿色的岁月正在循环。我终于在风中孤独地长大了。那个微笑的孩子有一张冷酷的脸，当他想到这件事时，他感到很难过。 站在青春的转弯处，站在生活的一边。我终于哭了。 看着无限的沧桑，无限的浩瀚的蓝天。 我喜欢郭敬明的绿色岁月。我不明白这些话与听风有什么关系，但我仍然顽固地喜欢它们，以为我喜欢灿烂的阳光。 在循环的风中听到光明或悲伤的声音可能是蓝色的，在空旷的田野里站着。 听着风吹过耳朵，慢慢地渗透到寂寞的风中。

　　就像黄昏的春天，淡淡的阳光和柔和的风抚摸着心灵的感觉。 在阳光明媚的下午，我终于忘不了天空是如此的蓝，以至于白云如此温柔地漂浮在空中。 听风，就像手掌里的线条一样凌乱，就像那些在风中记忆光芒四射的人，大量的幸福在风中飘荡，在风中听风声。 也许我们没有理由去掌握遥远的未来，但我们可以在风中思考它。 听风唱歌，慢慢地思考身体的宁静气味。 听风声。 我喜欢柔软的棉布和淡淡的阳光。

　　这是我最喜欢的风。 听风声。

　　伸出双手，将十指置于风中，从指缝漏过的风，带着春的欣喜，夏的清凉，秋的萧瑟，冬的无情，就这样与时间擦肩而过。总想抓住一缕风，然后独自躲在一个无人打扰的安静小屋内慢慢地研究风，以便更细致更直观地了解风的形态、构造、*性及一切和风有关的元素。却发现想要好好收集无羁无拌、无影无踪的风简直是天方夜谭。难怪朱熹在《学一》内会用扑风捉影这个成语来批评那些说话和做事没有依据的人。

　　风过无痕，始终羡慕风的洒脱，骤起骤息，亦无牵无挂，无处不在，又无孔不入。它就像一个浪人在春夏秋冬里走走停停、在东南西北内来来去去，于天地之间飞升疾坠、于昼夜之时追云赶月。

　　每丝流动都带着新的希望，风和沙的故事缠绵了多少对恋人的向往，蒲公英的再生励志了多少人的梦想，几*春风又翩跹了谁的舞姿？当然风带来的不只是精神上的动力，更甚至有实实在在的看得见摸得着的物质动力。长风破浪，直挂云帆，横渡沧海；好风凭借力，送我上青云；奋力拨云消雾患……这是都在风的正能量下所起到的效果。

　　当然，风也有让人讨厌，让人望而生畏的一面。一滩戈壁的荒凉该怨恨谁，惊涛骇浪又是谁在背后推波助澜，龙卷风的暴戾和沙尘暴的肆虐让多少人谈风色变。风的破坏性让很多人心理学留下了阴影，以至于风声鹤唳，草木皆兵。

　　是的，这就是风，在给你满目的芬芳的同时也留给你落英缤纷般的感伤。不管你爱好，憎也罢，它还是它，依然是那个无羁无拌的风。你不可能只接受它的清爽而拒绝它的萧瑟。就像婚姻一样，在欣赏彼此的优点的同时也必须容忍对方的缺点。

　　每个人对待风的态度都不一样，你若坚强，大可迎风而立；你若陶醉，大可与风共舞；你若畏惧，亦可避其“风”芒。迎风而立是一种勇气，与风共舞是一种和谐，避其“风”芒是一种隐忍。抗风，驭风，避风谁能说这三种态度哪个更高明，审时度势才是这其中的关键所在。

　　最*新闻里有几例关于塔坚强的报道，它们在岁月的风蚀下依然挺立，让无数人为之赞叹。飞絮飘雪，流云落英，它们都在风中起舞，因风而生，没有风就没有这种流动的视觉美，人们就不会发现它们各自的价值。躲进小楼成一统，任外面寒风呼啸，我心自安。避风求得心安，学会隐让何乐而不为？

　　事实上，人有很多无奈，如果如果人能像风一样不羁未尝不是一种潇洒，怨只怨人在风尘中，世事不由己！然而我们是幸运的，因为有风陪伴的世界少了几许无奈。送你一袭风，吹尽所有烦恼丝，送你一阵风，飞起快乐的纸鸢。如果你不快乐，试着到外面兜兜风，让清风撩起你的秀发，撩起你的衣袂，你会发现，原来你也会这么洒脱，所有的不快一扫而尽。通过风传来的音波让我听到你挂在阳台的风信子发出欢快的声音，我知道这也是此时你的心声，感谢风精灵让我结实了一个乐观豁达如风般的你。

　　风——空气相对于地面的水*运动，人类对我的定义是如此生硬，不*人情，只因我无形，无味，无影。缓缓而过，我只默认你能懂我那颗单纯透明的心，注满了缠绵、幽怨。允许我走*你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。允许我撩拨你的青丝，摇曳你的衣袂。能否再走*，看看我背上的重担，它装载着多少世人的情思，盈溢着多少自然的恩泽啊。我是自然界里若有若无的邮差，再宠我一回，让我融入你的诗罢。

　　被需要时的宝，不被需要时的草。我早已是*惯了身份的沉浮，也愿这么默默地献出自己，无怨无悔地追随你，因为只有醉在你的怀抱——诗之中，我才能安下心。

　　我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”，被粘贴上客中已尽乡泪的'那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒凉的秋里，带着萧瑟，沿着苍茫的路，奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。拼命地传递剪不断，理还乱的思念，丝丝缕缕，缠绕成团……这是我的任务。末了，再看着嶙峋老马上的致远，无邪地微笑。他透过我，涕泪湿裳。

　　我是李白寄予昌龄的友帖，裹着同情与慰问，乘着纷纷凋零的杨花，穿过布谷鸟凄惋的啼声，将明月蕴藏的友谊，原原本本地撒落。

　　吹碎道融的月明，踏得满地梨花白；恐了苏轼欲归的琼楼玉宇，又缝合千里共婵娟。

　　喧闹了节日的喜庆，总把新桃换旧符，我送暖入了屠苏。你寻得一佳句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春至，我绿遍了江南岸，了却残冬寒意，似剪刀裁出千万条嫩丝绦；假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花；无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后，自恋地认为我是名副其实的春之使者。

　　我从未想过要显耀能挺千钧的力量，那是致命之后结成的痂。我无形，无曼妙之姿，我只是喜欢独舞，喜欢在辽阔的高原，在阴深的峡谷，在蔚蓝的天穹，留下我无痕的舞姿。然而这也犯下了不可挽回的错！太忘我地旋转，酿成了个罪恶的名词——“飓风”。当人们因家园被毁而潸然泪下的时候，我也崩溃……我是这一切的因，造成了这一切的果。贪玩的过错，很幼稚，能释放我么？诗人，我愿蜗居在你诗的囚牢里。把我镶到你的诗里，来抚慰他们吧，拿我来讴歌世间的美

　　好。那是对我最痛的惩罚，也是最美的赏赐。

　　我的面具如此之多。“清劲风”——我在低吟；“龙卷风”——我在纠结；“暴风”——我在愤怒……多重人格肆虐，只是角色的替换，非我本意。最终我还是单纯透明的，你看不见我。能察觉到我亲吻你额头的瞬间么？我存在的见证。

　　且听风吟，非流水叮咚，非高山呐喊，非大海沉语。我以使命向你诠释灵魂落差的古乐今曲，我渴望被关爱的感觉，惧怕被遗忘。我躲在梦与现实的交界伤心，雨便是我多情的泪，雾是我迷离的双眸。啊，诗人，你是否衷于沐浴我的温柔？

　　谢却李峤再赞颂的诗一首，且听风吟，听我吟罢“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”的寂寥，解我万世的独愁……

作文