日期：2022-11-10 00:00:00
今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。
只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则“贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对“捉”实施。”
还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了“贼”字，这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：“你就是那个‘贼’吧。”好不容易“捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没“捉”到我。所以我赢了这场比赛。
这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的作文课！
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵捉贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵捉贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三个人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼，如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉开了序幕，四位“女中豪杰”登上了讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了上去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后地抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人个个笑眯眯，看不出丝毫破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点了一个，“哈哈，我是兵，你捉错了！”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之夭夭。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可那不幸的事发生了，我抽到了捉。更糟的事，他们有的面无表情，有的笑眯眯，我经过了一番观察后，终于捉到了面无表情却心里紧张的贼，我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
“你肯定是贼！”“什么呀，他才是贼！”听到这此起彼伏的争论声，千万别以为闯进了贼窝。现在开始倒带——官兵捉贼。
第一轮由“男子军”拉开帷幕。郑同学首先来了个精彩的亮相，“砰”的一声重重摔在地上，是在跪求上帝给他“官”吗？大家抓好阄，郑同学不停地狂笑，本来就小的眼睛笑起来成了一条缝，双手甩来甩去，身子转来转去，一会儿又对着天花板磕头，嘴张的和脸盆一样大，岳同学无奈地摇了摇头，抿了抿嘴，一副生无可恋的样子，痛不欲生——原来他是“捉”！相反，王同学和李同学则坚守“沉默是金”的原则，面不改色。岳同学摸了摸下巴，一副名侦探柯南的样子，别有深意地问：“谁是贼？”台上的“演员”都默不作声地摇了摇头，除了郑同学，他在无止尽地狂笑，这时，台下的我大叫一声：“我是贼！”哈哈哈，岳同学经过深思熟虑后，真相只有一个：“王同学！”王同学狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”后，岳同学双手抱头，等着受罪。慷慨大方的“官”将决定权交给了“兵”，岳同学转完了20圈后，哭晕在地！对于第二轮的`“娘子军”之战，我只想说：“女人何苦为难女人！”
哈哈！“人生自古常有贼，课堂捉贼乐无穷。”
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)扩展阅读
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展1）
——官兵捉贼作文9篇
“哈哈哈哈……”从作文教室里传来一阵阵欢笑声。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那洁白的牙齿。知道我们在玩么吗当然是在玩“官兵捉贼”啦！
欧阳老师拿起游戏的身份牌，一个接一个地发给大家。拿到卡牌的林培羽兴奋极了，他打开卡片，看了几眼。然后，塞到了蓝色的铅笔盒中。坐在我旁边的韩依蔓也拿到了，只见他眉开眼笑，我猜想韩依蔓应该是个好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韩依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳来跳去，生怕韩依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脉搏上，大声地问道：“你是‘贼’吗？”
我心想：我是只“贼”，如果我说不是，她肯定会猜出来的，因为我的表情会出卖自己的。于是，我大胆的地说“是！”
韩依蔓皱了皱眉头，摸了摸下巴，仿佛在思考着什么。
“你是‘贼’吗？”一阵声音传到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩铿锵有力地说。可是，从他那飘来飘去的眼神中，从他那轻轻摇头的动作中，我似乎感到一股微弱的杀气弥漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉贼”在欢声笑语中结束了。
今天体育课，我们闲着没事干，我就提出玩“官兵捉贼”的建议。这一想法立刻得到我们小组响应，于是一场惊心动魄的“大抓捕”就此展开。游戏规则是：一人写一个字条，写官、兵、捉、贼四个字条。然后一折四，再搅混，再一扔，然后每人各抓一张字条，翻开看，如果上面写着“捉”，就要宣布他是捉，然后剩下的人再在旁边换字条，换完字条再让“捉”猜谁的手上拿着“贼”，如猜对了就让“兵”打贼，猜错了就要打“捉”。
游戏开始了！唉，真倒霉，我是贼，付佳钰是捉。我们在桌子底下乱换了一阵子，就拿上来了。啊？不会吧，我居然又是贼！稀里糊涂地乱换了好一会，居然又换回来了。唉，没办法，只能开始伪装。我们三个拼命地说“我是贼，来抓我呀，不抓就要挨‘板子’！”，吐沫星子四溅。同时我在心中默默祈祷不抓我。最后我总算逃过了一劫，可怜的捉挨了一顿“板子”……
我们一直战到了下课，可是看大家意犹未尽的样子，真是不忍心结束。
怎么样，有意思吧？
今天，江老师跟我们玩了一个小游戏，就是官兵捉贼。
游戏的玩法是四个人抓阄，是抓的人要直接说出来，然后其他人各说一句话，最后让捉的人来判断谁是贼，如果猜对官就叫兵去罚贼，如果猜错官叫兵来罚捉。
游戏开始了，组长把四个纸条放在桌子上，我小心翼翼地把纸拿来转过身小心得把纸条打开一看居然是官，我得意洋洋，可我一转过身的时后就装作面无表情然后小心地说我是贼正好被捉的胡林柯看见了就说:裘建豪是贼，裘建豪是贼！
我大声的说：什么，你敢说县太爷是贼，来人啊！快把他拉下去斩了。
胡林柯说：饶命啊！大人。
我说：看在你年轻的份上我就饶了你，就拉下去打二十大板。
第二轮开始了，我希望我能抽到贼。可我只抽到了兵，唉真没劲抽了两次都抽到大的没有一次是抽到小的，反正没关系不用挨打了。
这次是康军捉，我说：我是贼，我是贼来捉我呀！
康军说：骗人，胡林柯才是贼。
康军就捉了胡林柯，果然胡林柯是贼，后来我打了胡林柯二十下。
官兵捉贼可真好玩。
今天，我去上了一节好玩的作文课，怎么个好玩法呢，请看。老师一进门，就在黑板上龙飞凤舞地写上了4个字“官兵捉贼”。这下，教室里立刻骚动起来，我兴奋不已地对身边的同学说：“一定是要玩游戏了。”“同学们，”老师笑眯眯地说，“你们说对了，就是要玩一个好玩的游戏。这个游戏的名字就叫‘官兵捉贼’！怎么玩呢，大家请看。”一边说着，老师一边在黑板上写下了游戏规则：4人一小组，一个人代表官，可以发号施令，一个人代表兵，来执行官的命令，还有一个捉，它的任务最重要~捉贼，至于贼，就是要逃过捉的“火眼金睛”，惩罚由官决定，兵执行。以抽签决定谁代表谁。
“哦~~”大家欢呼起来，没等老师说开始，就迫不及待地组队。我也不例外。随着老师一声令下，游戏开始！只见我们的组长缓缓举起纸条，却迟迟不肯落下，两眼死死地盯着纸条，仿佛想把那纸条看穿。终于，在大家目不斜视，又非常不耐烦的目光下，组长只好老大不情愿地松开手指。接着，几个组员在纸条还为落桌前，便以迅雷不及掩耳之势一把“捞”过来，好像已经知道纸条里写着什么似的。我呢？将纸条举到跟前，迟迟不敢打开，看着大家一个个打开了纸条，我只好慢慢地把雪白的纸条打开了一条缝，一瞄，一个贝字！”不会吧！”我不敢相信似的，飞快地展开，一个大字赫然出现在我面前：贼！看着捉敏锐的目光飘过来，我赶紧收起征然的表情，换上一副嘻皮面，说：“我是官的跟班。”苏畅却是一脸事不关己的表情：“你们问完了叫我啊。”一个穿棕色衣服的小女孩不太自信地说：“我就是贼，来捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了。”捉左思右想，上看下看，我却一身冷汗。终于，捉停了下来，指着我说：“你就是贼！”“啥？”我头皮一阵发麻，在大脑一片空白之际，像一个即将上刑场的犯人似的，摊开了纸条，接着，就......尽管我死活不从，但还是吃了两下板栗。
事后，捉告诉我，因为看见我不停地在玩笔，所以认定我做贼心虚。唉一失足成千古恨那。
今天，我们做了一个游戏，名叫：官兵捉贼。
所谓官，当然就是县太爷了；捉嘛，指的就是捕快；而贼，就是小偷。开始做这游戏了，老师先讲了游戏规则：每个四人小组都会发下四张纸，分别写着，官、兵、捉，还有贼，然后通过抓阄的万式，来决定各自是什么身份，抓到“捉”的同学，要先亮出自己的身份，其他的同学要通过自己的面部表情和语言来迷惑“捉”的同学，捉到“捉”的同学就要判断出谁才是真正的“贼”。然后给每个四人小组都发下四张折着的小纸片。我们组的组长先把四张小纸片放在桌上，用手盖住，当组长把手放开的时候，我怀着忐忑的心情赶紧抓了一张小纸片，我可真是希望抓到“兵”。我小心翼翼的打开小纸片，我是捉，我想：其实捉也挺好的虽然捉错了会受到惩罚。于是，我便得意洋洋地对其他三个同学说：“我是捉哦！那位是小贼,快从实招来！”另外三个同学哈哈大笑，于是，我的目标便转到了柯志浩身上，可又仔细看了看，觉得他也许不是贼，忽然，我看到了杨祎群，嗯……我沉思了一下，觉得杨祎群也许是“贼”。于是，我指着杨祎群说：“你，就是‘贼’！”谁知，杨祎群趾高气扬地说：“哈哈，我可是官!”这时，柯志浩哈哈大笑，说：“哈哈，我才是贼！”什么，早就知道不把目标转移的，我暗暗想到。哎，我真惨，没办法，谁叫我以下犯上呢，哎……
官兵捉贼的游戏好好玩，我以后还要跟我的小伙伴一起玩，嘻嘻。
“今天我们来玩一个游戏吧”冯老师又开始上课了。一听见这个消息，我急的像热锅上的蚂蚁，心想：到底是什么游戏呀，我都迫不及待的想玩了。“官兵捉贼”四个大字映入眼帘“四个同学抽签，捉字当侦探，捉贼，官命令惩罚贼，如果失败，捉要受惩罚。”我不由的打个寒战：我可不想抽到捉呀，没有功劳也有苦劳。
初出茅庐
第一轮开始了，我、小吴小恺和小张抛砖引玉，来到讲台上，大家争先恐后，把纸条一抢而光，我只得拿走最后一张，心想真希望这个是官呀，可惜应该不可能了。我躲在角落里，慢慢将纸条打开。“啊！”我的心脏怦怦直跳，你们猜是什么？竟然踩到狗屎运了，一拿就拿到了最惨的“捉”。这时，旁边传来了勉强的笑声：“这！这不是整我吗？”一听就是小恺拿到了他不爱的兵。我们开始找贼了，小吴一反常态，紧憋住笑容，一副“淡定哥”的模样。我瞟了一眼小张，他来回渡步，好像是幸灾乐祸的样子，我毫不犹豫，：“就是你了，小吴！”他好似受宠若惊，满脸吃惊，又立马晴转多云，说：“很遗憾……”我心中一颤。“你答对了！”我冷静下来，心想：哈，还骗我，还不是一招把你看透……
小试牛刀
这一轮有小胜、小东、小于和小勇。他们一脸茫然，可当小于看了看票，兴奋的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了贼？“‘捉’请举手”冯老师说，我心想会是小胜吗？可当小于举起手来时，我惊讶地张圆了嘴，小于紧盯着他们的眼睛看了看，只见小勇精神崩溃，笑的前伏后仰。小于一眼识破，官让兵给小勇挠痒痒。
锋芒毕露
小叶他们最后上去抽签了，小勇在后面大喊：“小叶是贼！”结果小勾才是。官让小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉贼的游戏真好玩，不仅感受到了乐趣，也锻炼了观察力，下次还有玩。
“你是‘贼’吗？”“不是”“那你是‘贼’吗？”“不是”咦？这是哪传出来的奇妙的声音，原来这是我们在玩“官兵捉贼”的游戏呢！
首先秦老师给我们讲了游戏规则：先把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张纸条折叠起来，让四位同学来选，一人选一张。选到“捉”的同学要根据其它三位同学的面部表情来猜出谁是“贼”，猜对了可以得到奖励，猜错了要由拿到“官”字的人执行。
游戏还没有开始的时候，教室里就已经炸开了锅。本来安静的教室，突然间就变成了喧闹的菜市场，同学们有的摩拳擦掌，准备就绪；有的同学一蹦三尺高，非常兴奋；有的同学伸出手，做出“耶”的姿势，有的坐在座位上不动，只顾着呆呆地看。
游戏开始了，同学们一个个都很热情，把手举得高高的，每一个人都很想参加，这一轮游戏开始了，参加的同学有小罗、小颜、小玟、小范，这一轮小范就是福尔摩斯，他非常专心地观察着，最后他得出了答案，他认为小颜就是“贼”，小范猜对了，他高兴得一蹦三尺高，觉得自己很了不起。这一轮游戏就这样结束了。
第二轮，由我当“捉”，我心情很紧张。我仔细观察着那三位同学的表情，小晨手舞足蹈，春风拂面，一定不是她。小玟呢，双手叉在胸前，傲气得不得了，肯定不是“贼”。小昕呢，一副害怕得样子，“贼”非她莫属，我指向她可我错了......
这个游戏告诉了我们做任何事情都不要被事物的表面想象所迷惑了。
今天的作文课很特别。一上课，老师就一脸笑容地对我们说：“今天，老师带大家玩个游戏！”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏，这也太爽了吧？
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”，游戏规则是这样的：老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条，将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮，张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来，他们的心情非常紧张，很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”，贺钰轩抽到的是“贼”，杨泽睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老师说：“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开，贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子，杨泽睿不动声色，静静地站着。老师又对我们说：“在座的各位，你们觉得谁是‘贼’呢？投张淇鑫的请举手。嗯，有两票……杨泽睿呢？嗯，有五票……投贺钰轩的呢？我数数，有3票哦！”老师说着话，我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”，老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿，杨泽睿摇头说：“不好意思，我不是‘贼’！”曾智林要被惩罚了，杨泽睿是“官”，由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮，贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了，我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，心里很紧张。我再看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我，我的笑容很像贼吗？我得好好惩罚你！但我想了半天，也想不出来惩罚她的办法，最后，还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩，让大家度过了一段美好的时光。
昨天，来老师教我们了一个游戏，名字叫“官兵捉贼。”来老师先拿出一张纸，然后*均剪成四份，分别在四张纸上各写上“官、兵、捉、贼”四个字，再叠起来，放在一起打乱顺序，这样就可以抓阄了。同学们每四个人一组，我们组只有三个人，来老师就加入了我们的小组。
开始抓阄了，我很紧张，希望自己能抓到“官”和“兵”，怕抓到“贼”和“捉”。来老师把阄放在手里摇了摇，然后丢到桌子上，大家同时伸出手把阄抢在手里。我偷偷地打开看了一下是“官”，心里非常高兴，我就不由自主的笑了。许睿杰抓的是“捉”，她就自言自语地说：“谁是“贼”呢？”来老师就指了指自己，许睿杰不相信，刘瑛琪也指了指自己，我为了迷惑她，就假装做出一副不高兴的样子，许睿杰看了看我，用手指着我大声说：“你是“贼”。”我说：“错了，我是“官”。根据游戏规则，我要命令“兵”去罚她。刘瑛琪抓的是“兵”，那么我就命令刘瑛琪轻轻地打她三下手掌心。刘瑛琦却重重地打了三下，那么就要由我亲自去罚“兵”三下，轻重随我定，但是我怕刘瑛琪会痛，因为她是女孩子，就轻轻地打了三下。由于“贼”没有被捉，所以没有被罚。原来来老师才是真正的“贼”。同学们都说：“来老师，您抓的明明是“贼”，为什么还要说您“贼”呢？”我说：“因为最危险的地方才最安全。来老师说她是“贼”，那么别人就会想：““贼”是不可能说自己是“贼”的。这样别人就不会猜她是“贼”了，就会转移去猜其他同学，所以她就安全了。”同学们听了我的分析，一下子恍然大悟。
我们又开始了新的一局。这局我是“捉”，这样就要由我来猜谁是“贼”了。我看了看大家，刘瑛琪大声说：“我是“贼”，我是“贼”。”我想：“上一局来老师用这一招来迷惑许睿杰，这次你用这一招可迷惑不了我。”我就像上局许睿杰一样用手指着刘瑛琪说：“你是“贼”。”没想到我还是上当了，刘瑛琪是“兵”，许睿杰才是“贼”，来老师是“官”，她就命令“兵”重重地打我三下手掌心。可是刘瑛琪打的又太轻了，来老师又亲自惩罚了刘瑛琪，刘瑛琪好可怜啊！
我们玩得正开心的时候，下课铃声响了。啊！这个游戏真好玩！
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展2）
——官兵捉贼作文 (菁华5篇)
“姐姐，爸爸快来玩游戏了”，“什么游戏?”“官兵捉贼!”原来妈妈和弟弟一起在玩官兵捉贼的游戏。
游戏的规则是：准备4张卡片，每张卡片分别写了官、兵、捉、贼其中一个字，抽中“捉”边问官、兵、贼的一些问题，边找到一些漏洞从而找出抽中“贼”的人，并进行一些游戏小惩罚，如果找不出“贼”也要接受惩罚。
游戏开始了，我心跳加速，我把手伸进了代表身份的箱子，使劲搅了搅，然后很快的抽出一张，小心翼翼的放在手里摊开一看，是“捉”，我兴奋极了，我运气真好，竟然抽中了心里所想，于是向大家宣布我抽中“捉”，接着我就开始问一些问题，同时目光也紧紧地盯着爸爸、妈妈、弟弟三个人脸上的表情变化，顺便获取一些信息，只见妈妈表情严肃，爸爸面带微笑，弟弟捂着她的小嘴，全都否认自己是贼，问题问多了，三人又都说自己是贼，真的很难分辨。
我突然说了句，“谁是贼，我就给谁两颗巧克力!”“我想吃，我想吃!”哈哈，弟弟就这样一下子就试出来了。爸爸、妈妈抱怨弟弟也太贪吃了，这么快就被捉住了，弟弟也很爽气地为我们大家唱了一首歌。
这个游戏不仅考验了我们的观察能力，也考验了我们的伪装演技，真的太有趣了，真希望下次再玩!
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。可当周凯悦打开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就若无其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。“谁是‘捉’？”顾老师问道。“我是，我是。”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好像她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，调皮的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”
“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。”孙可鑫语气坚定地说，接着又把怀疑的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
“我抓到小偷了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声飞出了教室，他们在干什么？原来我们在玩“官兵抓小偷”的游戏。
孙可欣、周开岳、黄、等率先登台。他们迈着沉重的步子走到他面前，严肃地盯着顾手里的报纸。他们小心翼翼地选了一张纸，小心翼翼地打开纸，快速地看了一眼，然后把纸叠好，看上去无忧无虑，很舒服。但是当周凯越打开纸条的时候，他的脸有点震惊，双脚不由自主地四处移动。他看上去很紧张，但有一会儿什么也没发生。各位，看着我。我看着你。我真想马上抓住那个“小偷”。“谁在“抓”？顾老师问道我是，我是。”孙可馨高高举起他的手，自信地喊道，就好像她抓住了那个“小偷”。
"好好找，我找不到，嘿嘿。”听完顾老师友好的提醒，孙可馨皱起眉头，踱来踱去，仔细观察。她一会儿看着周凯越的脸，一会儿看着黄的表情，好像他们的脸上都写着什么。突然，她转向周凯越问道：“你是小偷吗？”“我。i。我不是小偷。”周凯越结结巴巴地说，但他的眼睛总是不敢直视孙可馨，因为害怕被人发现，他的两只手紧紧地抓着纸条。聪明的陈曼似乎看穿了他的心思，并很快从他的外表中吸取了教训。他看上去很害怕。淘气的黄也吓得脱了衣服，露出了大牙齿来吧，抓住我！「
」世上没有这样傲慢的小偷，他当然不是。”孙可馨语气坚定地说道，然后对周凯越投去怀疑。周凯越满脸通红，用双手揉着。
"是他。一定是他。他有负罪感。”孙可馨坚定地说道。
大家都盯着周凯越。周凯越不情愿地摊开右手，轻声说，“我画的。我真的很不幸。”“是啊！”大家都为孙可馨的胜利欢呼。
在游戏中，一些“捕手”因为猜测而开心地笑着，一些“捕手”因为“小偷”的狡猾而悲伤。我相信，只要我们善于观察，目光敏锐，就一定能抓住狡猾的“小偷”。
“哈哈哈！没悬念，陈亦笑绝对是贼！”大家在讨论什么呢？哈哈！原来是大家在玩官兵捉贼这个游戏呢！
瞧，同学们一听说可以玩游戏，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等老师简单介绍了一下游戏规则，有趣的官兵捉贼就正式拉开帷幕了。
这一轮我跟薛芊羽、王启锐、张轶伦一组。我一上台，牙齿就不住地抖着，而嘴角也不住地动着，我尽力让自己跟往常一样，但是无济于事。
这时，张轶伦亮出了自己的纸条他是“捉”！张捕快要开始审问了！我用我那已经出汗了的手，来打开我的纸条。啊！我是“兵”！我的心里舒了一口气，看来不用担心受罚了。这时，张捕快问薛芊羽：“你是不是贼？给我老实交代！”薛芊羽异常淡定，还用手指了指天花板：“我肯定不是贼！如果我是贼，天打雷劈！”哇！这可是毒誓啊！她连毒誓都发得出来，说明她肯定不是“贼”。我是“兵”，张轶伦是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王启锐的身份就可以推理出来了。我的心情仿佛现在突然变成晴天了一般，突然变得不那么紧张了。
现在轮到我发言了。我昂起头，把手挥了挥：“我绝对绝对不是贼！”没想到，我这真诚的举动，反而惹得非常多的观众说我是“贼”，而李克铭把我是“贼”的原因讲得有理有据，他讲得头头是道：“刚才陈亦笑的嘴角一直在抖，这说明他心虚，如果他不是贼，就不会有这种表现！”“对对对，他就是贼！”大家都附和着，张捕快也一脸怀疑地看着我，仿佛想把我看穿。
这时，王启锐开始发话了：“我百分之百是贼！”这让我不再紧张了，我觉得张轶伦肯定会选王启锐的。谁知，张轶伦在听了观众们的话后，最终还是选了我。我笑了一声：“哈哈！我是兵！”全场人顿时唏嘘了几声，张轶伦顿时傻眼了。我押着张轶伦这个捕快，去给薛芊羽“大官”审判。张轶伦头低下来，双手合拢，不停地上下摆动：“薛大人，请您放过我吧！”薛芊羽见他这样可怜，就挥了挥手，让张轶伦给自己捶捶背。全场人立马鼓掌，表示这个惩罚挺好。
这个游戏真好玩，不仅非常有趣，还考验我们的眼力与推理能力。你想不想玩一玩呢？快点开始吧！
“你是贼吗？”“你猜我是不是。”一声一声的询问声从房间里传来，打破了这个宁静、安详的下午。我们正在玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。
这个有趣的游戏，规则也很简单：在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，对折后将其打乱顺序，拿到“捉”的负责找出“贼”，猜对了，由“官”想办法，“兵”来惩罚“贼”。猜错了，“官”和“兵”惩罚“捉”。
游戏开始了，我和爸爸，妈妈，弟弟分别站在不同的位置，我盯着纸条，当纸条落下时，我立刻以迅雷不及掩耳之势拿到了一张纸条。打开一看，竟然是“贼”，我心里直砰砰跳，这要怎么掩饰啊！“捉”也亮相了，是爸爸，他开始询问了：“你是贼吗？”我毫不犹豫地摇了摇头，一脸*静的看着他，他又询问了妈妈和弟弟，都没承认自己是“贼”。他把我们仔仔细细的端详了一番，竟然盯住了我，我表面风*浪静，可内心却是波涛起伏，心脏也快要跳了出来。“你是不是贼？”他又询问了我一遍，可我仍不肯说，又装出一脸无辜的样子，“捉”见状，又一次询问了其他两人，立刻断定他两其中一个就是“贼”，我不禁暗喜。“捉”又看了一番，指着弟弟：“你就是贼！”可当他打开一看，“捉”呆住了，弟弟竟然是“兵”，我按耐不住心中的喜悦：“耶，我赢了！”爸爸就被罚仰卧起坐二十个。
第二轮开始了。当纸条掉下的那一刻，我眼疾手快，看准一个立刻拿了过来，打开一看，是“捉”，我赶紧亮相：“我是捉！”接下来，该我提问了：“你是贼吗？”可是他们却是如此“狡猾”，怎么也不肯承认，这下我犯难了，这要怎么办呢？看着他们一个个不怀好意的笑，我一时拿不定主意，就指着妈妈：“你就是贼！”可妈妈神秘一笑，满脸歉意：“对不起，你猜错了。”而“贼”早在那儿手舞足蹈，可恶，竟然是弟弟。
我有点不服气：“再来，再来！”紧接着，第三轮开始了......
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展3）
——官兵捉贼作文600字 (菁华3篇)
“你就是贼！”我指着文杰哈哈大笑。“哎，还是被你捉着了。”文杰苦笑着交出卡片，上面果然写着一个大大的“贼”字………
今天的作文课上，李老师右手里拿着四张神神秘秘的卡片。我很好奇地想：今天又要玩一个什么有趣的游戏呢？我边琢磨，边听李老师在说什么“官兵捉贼”的游戏规则。
游戏开始了，我们兴奋得不得了，一个个像一朵朵小花在阳光下开着。
首先，我们每个人分别从李老师的手里抽出了一张长纸条，我的纸条上写了个“贼”字，我躲在他们身后诡秘地笑了笑，千万不能让大家知道我就是“贼”哦。
这局游戏是陈柏杨当*，“陈*”走在我的身旁，他的眼睛像老虎看到了猎物一样，使劲盯着我看，他的双手交叉着，手指张开，好像随时就会把我抓住。可能是做“贼”心虚，我的手渐渐地抖了起来。但是他看了一会儿，并没有“逮捕”我。
我心里想，太好了！他走了，我开心了起来。哈哈，他居然捉到了别人，我忍不住想哈哈大笑。“你这*抓错人了！”李老师伸出手，轻轻弹了一下“陈*”的头，表示对他的惩罚。第一局我大胜。
第二局开始了，我的地位从“贼”升到了“捉”，我终于当上*了，嘻嘻！我发现他们三人中，只有文杰的脸色有点紧张、眼神不敢盯着我看，而且手脚有些发抖。我的眼睛紧紧地“瞪着”文杰，断定他就是“贼”。这个案子就这么简单地破了，老师又伸出大大的手弹了一下文杰的'头，宣布这局是我胜出。
我之前还一直不知道“官兵捉贼”是什么意思，玩了这次游戏，我终于知道警察是怎么破案的了！
“你是贼！”“才不是呢！他才是！”教室里到处充满了欢声笑语，这是在玩什么呢？哦，原来大家四人一组正在玩“官兵捉贼”呢！官就是县太爷，兵就是卫兵，捉就是捕快，贼就是小偷。游戏规则是：以抓阄的方式决定角色，纸片上分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。捉的人亮出身份，去猜哪个是小偷，如果捉对了，贼就要受惩罚，如果捉错了，嘿嘿，捉的人就要接受惩罚喽！
游戏开始了，由抓阄决定角色，我随便拿了一张纸片。我在心里默默地祈祷：千万不要抓到“捉”和“贼”哪！祈祷了一番后，我怀着一颗忐忑不安的心，看了看四周。见没人了我才小心翼翼地打开纸片。一看上面的字，我就傻眼了，面无表情地站在那里，我竟然是“贼”！天哪！地哪！怎么会这样呢!之后，为了不露餡，我就故作镇定来掩饰我这个身份。我笑眯眯地对着“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯难了，我还是不停地笑。我心里非常紧张，想：啊呀！这个“何捕快”不会捉到我吧？为什么我是“贼”捏！县太爷可以高枕无忧，卫兵可以惩罚别人多好呀！这时，“何捕快”已经想好了，指着洪明甫说：“你是贼!”可惜啊，“何捕快”捉错了，居然把县太爷当成贼，以下犯上，惹怒了县太爷。县太爷一气之下打了“何捕快”好几大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞒天过海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“惨”哟！三次都要“挨板子”！我心里可高兴了！没被捉住哈，我暗自庆幸。这“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看着正在“挨板子”的“何捕快”。一开始，“何捕快”是有点怀疑我的，可是他后来被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戏在欢声笑语中结束了。
这次的游戏可真是好玩呀！我下次一定要再玩几次！
“今天我们来玩一个游戏吧”冯老师又开始上课了。一听见这个消息，我急的像热锅上的蚂蚁，心想：到底是什么游戏呀，我都迫不及待的想玩了。“官兵捉贼”四个大字映入眼帘“四个同学抽签，捉字当侦探，捉贼，官命令惩罚贼，如果失败，捉要受惩罚。”我不由的打个寒战：我可不想抽到捉呀，没有功劳也有苦劳。
初出茅庐
第一轮开始了，我、小吴小恺和小张抛砖引玉，来到讲台上，大家争先恐后，把纸条一抢而光，我只得拿走最后一张，心想真希望这个是官呀，可惜应该不可能了。我躲在角落里，慢慢将纸条打开。“啊！”我的心脏怦怦直跳，你们猜是什么？竟然踩到狗屎运了，一拿就拿到了最惨的“捉”。这时，旁边传来了勉强的笑声：“这！这不是整我吗？”一听就是小恺拿到了他不爱的兵。我们开始找贼了，小吴一反常态，紧憋住笑容，一副“淡定哥”的模样。我瞟了一眼小张，他来回渡步，好像是幸灾乐祸的样子，我毫不犹豫，：“就是你了，小吴！”他好似受宠若惊，满脸吃惊，又立马晴转多云，说：“很遗憾……”我心中一颤。“你答对了！”我冷静下来，心想：哈，还骗我，还不是一招把你看透……
小试牛刀
这一轮有小胜、小东、小于和小勇。他们一脸茫然，可当小于看了看票，兴奋的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了贼？“‘捉’请举手”冯老师说，我心想会是小胜吗？可当小于举起手来时，我惊讶地张圆了嘴，小于紧盯着他们的眼睛看了看，只见小勇精神崩溃，笑的`前伏后仰。小于一眼识破，官让兵给小勇挠痒痒。
锋芒毕露
小叶他们最后上去抽签了，小勇在后面大喊：“小叶是贼！”结果小勾才是。官让小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉贼的游戏真好玩，不仅感受到了乐趣，也锻炼了观察力，下次还有玩。
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展4）
——古人作文300字 (菁华3篇)
说到古人，就立马想到了他们：足智多谋的诸葛亮、威武的关公、雄才曹操、诗圣杜甫、诗仙李白等等。但我最崇敬的还是屈原，一位爱国的伟大诗人。
屈原的精神感动着我、激励着我，一说到他，心里就会充满悲愤与尊敬。爱国，许多人都做到了，但屈原做到了极致，他以生命来践行爱国，他的文学作品，洋溢着强烈的爱国之情。
屈原，是一战国时期的楚国人，他为楚国做出不可磨灭的贡献，颇得楚怀王信任，曾参与过重要的内政与外交，做过朝廷要官，他曾主张彰明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦，但是，后来遭到诽谤诬陷，收到残酷的打击和排挤，屡遭放逐，秦军攻破楚都，屈原感到政治理想无法实现，遂投江而死。写到此处，心中充满对屈原的感慨、尊敬，也充满了对那群奸臣的憎恨。
屈原虽已亡，但精神永存，屈原的精神鼓励着我、激励着我。屈原就在我身旁 ，屈原的《离骚》，在现在，如同他本人一般，陪伴在我们身旁，有时，我们真应该学*古人，传承精神，让他们的精神之光照耀着我们。
古人其实离我们不远，只要留心我们的生活，也不免发现古人拥有的精神，古人不远，离我们*在咫尺，古人不远，诸多的古人是我们学*的榜样，只要我们用心。
从上幼儿园到现在，我的书房里有好多好多的书，除了学校发的，还有许多妈妈和自己攒钱买来的漫画、英语、钢琴等书籍，种类真的很多。说起喜爱读书，还得感谢我的妈妈。
从懂事起妈妈就经常给我讲古人小时候读书的故事，如范仲淹划粥苦读、孙敬悬梁刺骨、匡衡凿壁偷光等，使我深受启发。想想古人在生活条件那么艰苦的情况下，坚持不忘学*，现在我条件这么好，更应该向他们学*，把更多时间放在学*上。
为了能买到自己喜欢的书，也让妈妈感到自己的成长，我都会把喝完的饮料瓶、家里的纸箱子收集起来，每每有收废品的，都会把他们卖掉，用卖来的钱买书。通过自己辛勤劳动买来的书，我会很用心的把它读完。虽然我认字不多，但是通过读书和妈妈、老师的教导，通过读书我认识了好多字。现在语文、数学、英语上都有很大的进步和提高。
现在妈妈给我报了钢琴班，我的爱好也逐步多了起来，结识的书也广泛起来，我很珍惜我现在的学*机会，一定要发扬古人那种刻苦学*的精神，以书为朋友，学好每一门课程，做一个有学问的人。
在电视上看了很多的古装剧，让我感触较深的，除了古装剧里的服饰各异吸引人，还有另外一个也让我触目惊心，那就是古人的刑法。
古人刑法最残忍的就是诛连九族，一个人犯法，可以将他族下的九代都诛杀了，即使是刚刚出生的婴儿也不会放过，真可谓是一荣齐荣，一败俱败。这也是所谓的为了防范再有叛逆之心的人出现，但未免也太过于残忍。
除了株连九族，还有更多的，现在没有见过的刑法，比如说炮烙之刑。炮烙之刑，就如同现在的烧烤，把人放在烧得绯红的`炮烙上，看着人活活被烤焦至死，这又是何等的残忍。
当然也有一些留着全尸，比较体面的死法，比如说赐毒酒，赐三尺白绫。一杯毒酒，一条白绫，只要一喝，一吊，性命便就此了断了。看着很体面，有着完整的尸首，却也是让人难以忍受的悲痛，因为多半被以此刑法对待的，都是心内有万千苦楚之人，让人见了越发觉得可怜。
古人还有很多刑法，让人见之触目惊心，真不知古人为何会想出如此残忍的刑法?
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展5）
——打牌作文300字 (菁华3篇)
晚饭过后，简单的休息调整之后，我们一家人开始打牌了。我和爸爸一家，妈妈和外公一家。我们在玩一种叫“升降级”的游戏，这是暑假里外公刚刚交给我们的一种新玩法。
开始的时候妈妈和外公打到了4，我和爸爸反超打到了6，我和爸爸又一鼓作气从六打到了k,妈妈和外公也不甘示弱，他们很快也追到了K.最后一局决胜负了，大家都拼尽全力，谁也不想输。最后，爸爸隐藏了自己的实力，在不暴露自己目标的情况下，打了妈妈他们一个措手不及，我们胜利了。
打牌期间，我有时愁眉苦脸，有时开心快乐。赢的时候，我会手舞足蹈、开怀大笑;输的时候，我会急躁、紧张。后来妈妈告诉我要“胜不骄败不馁”，妈妈怕我不懂还很详细地解释给我听了，大意是说，无论做什么事，赢的时候不要骄傲，输的时候也不要灰心。原来打牌不光享受了过程，还让我懂得了道理。真是不错呀!
今天，我跟我姐在打牌，打的龙争虎斗，鸡犬不宁。
先是我姐发牌，我一拿到牌，就感觉头顶乌云：“不会吧！这副牌太烂了点吧！正司令、副司令没有，小2也只有1张
没凑齐，炸弹没有，A也只有1张。我肯定输了。不过，输就输，打牌本来就是为了娱乐啊！
我姐先出3对，接着我出J对她没有。我出3个3到5对，她出炸弹，我没有。她出正司令她出A对 ，我没有。她还有11张，我还有19张。她出我没有她还有
正司令、副司令。我还有J、K对她出正司令，我没有。
她出副司令，我还是没有。最我输了。
在没有刀光剑影的牌场上，我跟姐姐明争暗斗了一下午。
最后，我得出了一个结论：打牌要99%的技术加上1%的运气才会胜利。
星期六的中午，我和爸爸妈妈一起玩“争上游”的游戏。牌里有不少知识和规则。一副牌共有54张，从最小开始到最大是这样排列的：三、四、五、六、七、八、九、十二、小王、大王。可以出单张、对、三同张、连对等。对有两个二、两个三、两个四、两个五……；三的.相同的有三个三、三个四、三个五……；四个相同的就是炸弹了，比如有四个三、四个四、四个五……，王就两的，两个合起来就是最大的炸弹了。
先发好牌，然后按次序轮流出牌，后面的人打出的牌必须比前面的人打出的牌要大,如果没有可以放弃,我们都要想方设法把自己手中的牌尽快地打出去，谁先打完手中的牌,谁就是赢者。
游戏的时候想要获得胜利，就得积极开动脑筋，我既紧张又兴奋。我们一家人有说有笑，玩得特别开心。我想，做任何事情都要很投入，这样才能成功。
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展6）
——方程作文300字 (菁华3篇)
今天整理房间，无意中翻出了去年的数学书，看见了方程这一章，于是就联想到了青春，青春也不是这样吗？
——前记
我们现在正处于十三四岁的花季，正处于青春的美好时期，青春给我们欢乐，同时也增添了不少烦恼。
当青春=时髦时
在这个日新月异的时代，服装的款式、花样不断更新，真可谓五花八门，甚至还有的十分夸张。瞧！“牛仔一族”，少男少女都是牛仔打扮，看上去酷劲十足，还有那边的“迷你一族”，真是千奇百怪。时髦之风正吹遍我们青少年之中。
当青春=追星时
青春是活力澎湃、生机勃勃的象征。我们这一代充满求知的欲望，对新鲜事物充满好奇。对最新流行的滑板车，同学们都挡不住诱惑，怀着强烈的好奇心，踏上去试一下那快感。我们这一代充满活力，勇于冒险拼搏，敢说敢为。我们就是这样一代青少年。
当青春=长知识时
我们这一代人是祖国未来的接班人，我们从一个个无忧无虑、天真活泼的小孩子变成一个个风姿卓约的俊男美女，逐渐进入多姿多彩的青春时期。青春是美好的。也是给我们不少烦恼的。最明显的就是一张张脸上出现一颗颗美丽的青春疙瘩豆——“青春的标志”
青春是人生最美好的时刻，我希望大家都好好把握这一刻。
已知：今天我将参加十级钢琴考试。
求：是否能过关？
解：稍稍经过一翻打扮的我，由爷爷把我送到考点，经过半个小时的耐心等待，我终于从容走进了考场。首先考的曲子是一首十级的练*曲，正当我在弹曲子时，监考老师突然问我：“你钢琴弹了几年？”我的心被一惊，然后回答老师：“我已经弹了六年。”此时我的手指不住微微哆嗦，一不小心弹错了一个音。我的心提到了嗓子眼：完了，这可怎么办！我努力使自己保持镇静，终于弹完了十级的练*曲。接着老师又让我弹《彩云追月》的曲子，我慢慢进入了状态。两只手如同两只蝴蝶，在键盘上翩翩起舞，奏出了行云流水般的美妙乐曲，大概弹了曲子的一半，老师就说：“可以了。”我接过了老师的成绩单，耶，我过关了！我的成绩是“良”（分四等：优秀、良好、一般、不及格）。
解题奖励：一顿KFC大餐。
解题感想：当我正在弹曲，突然被监考老师问了与弹曲无关的问题，影响了我的正常发挥；练了六年的钢琴也许暂时可以告个段落了，“宝剑锋从砺磨出，梅花香自苦寒来。”我的弹钢琴生涯终于上了一个台阶。
方程组不仅是在数学中才能遇到的题目。在人生中也有一组组难解的方程组。
我是一只“旱鸭子”，我一直都很怕水。在小的时侯，因母亲的疏忽，我一不小心，掉进了洗澡盆了，差点连小命儿都没有了，就这样我特别怕水。
这不，上中学了还不会游泳呢。可这中考要体育考可咋办呢?爸爸就一味地责怪妈妈。
我也很郁闷，我该这么面对这个绊脚石呢?我如果是在数学课上又不会解方程题目，数学老师一定会帮助我的，但是这人生的方程组，我该找谁呢?
我想来想去，实在是只有我自己来面对这道难题。我自己在放假的时候，就独自一人去游泳馆学游泳。开始的时候我还是很怕水，但是为了自己的中考成绩，我必须克服，没有我跨不过去的.困难，我就是怀着这种的信念，我学会啦不怕水，现在我还在学*游泳之中。我现在已经解开这个难题。
就是这样，面对人生中难解的方程组，一定要有必胜的信念。
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展7）
——官兵捉贼游戏作文通用10篇
“哈哈哈！”“你是贼！”咦？教室里怎么这么乱，原来是同学们在玩“官兵捉贼”的游戏。
游戏规则是：可以由四个人一起玩。先把四张纸片折好，再把纸片打乱，让大家抢，拿到“捉”的人就是这轮游戏的捕快，负责从其他三人中找出“贼”。其他三人不准暴露出自己的身份，拿到捉的人可以问其他三人各一个问题，如果捉对了，官就让兵去惩罚贼；如果捉错了，官就让兵惩罚捉。
游戏开始了，我掷纸片，当我们组开始抢纸片的时候，我的心里就像小兔子一样扑通扑通的跳，当我悄悄打开纸片时，上面写着一个“官”字的时候，我心上的石头一下子掉了下来，刘高旗是“捉”，只见他神情严肃，说：“谁是贼？”见没人回答，他又向每个人问了一遍，只见李扬眉开眼笑，左杭杭假惺惺的`笑着，我在捧腹大笑。刘高旗说：“李扬，你是贼。”李扬偷笑了一下说：“我不是。”“左杭杭，你是贼！”“不是。”“李小丫，你是！”“我不是！”刘高旗思考了一下，不怀好意的看着左杭杭，左杭杭见情况不妙，连忙收起偷笑，说：“确定？”“确定！”刘高旗说。“准备挨罚吧！”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。刘高旗傻眼了，一动不动的坐在那里，等待处罚。教室里炸开了锅，欢声笑语久久回荡在教室上空......
虽然游戏结束了，但过程还像电影一样在我脑海里回放......
大家玩过“官兵捉贼”这个游戏吗，我想你们的回答肯定是有，而我却没有玩过这个游戏，甚至连听说都没有。而今天我们在作文课上玩这个别具一格的——官兵捉贼。
老师走了进来，把我们教上去的作文念了一遍，时间一眨眼就过去了，老师念作文就念了一节课。老师把一张纸发在投影机上，老师让我们念出这个字：官，接下来有三张纸，老师让我们一一念出来，结果合起来是——官兵捉贼。我当时很纳闷，到底什么是官兵捉贼呢？老师简单的给我们讲了游戏规则。问：“有人想要玩官兵捉贼的吗？”全班都举起他们的小手来，我意料不到老师会请我上去玩这个游戏，我都惊呆了。我悄悄地走了上去，只见老师又请了三位同学上去，老师小心翼翼地把卡片给我们，我偷偷地瞄了一眼，原来我是兵，幸好我不是可恶的贼。
老师首先把“捉”给请出来，没想到是琼慧，老师让捉问问题，问题不可以重复，回答的里面必须有“我”和“贼”这两个字。琼慧问了林文杰：“你是贼吗？”林文杰笑着说：“我不是贼！”琼慧竟然问我的时候问同样的问题，我当时都没玩过，难免会有一点紧张。琼慧问我的时候，下面看戏的同学太好笑了，我忍不住笑了起来，我也回答：“我也不是贼。”而郑文康说的与众不同：“我是在黑夜里行动的。”哈哈，老师让琼慧说谁是贼，琼慧毫不客气的指了郑文康，为什么呢，因为郑文康说的分明就是贼嘛！
答案公布了，郑文康果然是贼，我是兵，林文杰是官。官可厉害了，可以命令兵去打他或罚他。因为琼慧指对了，所以要罚郑文康，如果捉回答错了，罚捉。官可厉害了，可以任意罚他或打他，不过，林文杰真是“狮子大开口”啊！他带有官的味道说：“打他六十大板。”啊，我真打啊，我愣住了，我可不敢打啊。文东教导说可以打一下就当做打十大板，那就好，我松了一口气。我拿着纸张轻轻地打了他六下，吓死我了，我再也不想当官了。
……后面还有，但我说到这了，这个游戏太有意思了，令我终身难忘、流连忘返！
“我不是贼，我不是贼。我是官，我是兵······”这是哪里传来的声音呢？这原来是从笔畅的课堂里传来的。我们在玩“官兵捉贼”的游戏。
“没有规矩，不成方圆。”我们今天的游戏规则是：四个人一组，先把四张纸片折好，再打乱投到桌子上后，大家各抢一张。拿到“捉”的同学便是这轮游戏的捕快，负责从其他三人中找出“贼”来。其它三人不许暴露自己的身份。拿到捉的人可以向其它三个人各问一个问题，如果捉到了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果找错了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人惩罚那个捕快。
游戏开始了，王老师拿了四张纸片发到了我们手里。第一轮开始了，我眼疾手快的拿到了这“捉”，顺利地当上了捕快，张文馨抽到了“贼”，单海睿抽到了“官”，程茗熙抽到了“兵”。开始提问了，我直白地说了一句：“谁是左右结构的？”张文馨说：“不是。”程茗熙说：“不是。”单海睿也说不是。这下我可犯难了，这时我的心扑通扑通地跳着，实在没办法了，我就用了挑兵挑“贼”的方法，可我挑到的是程茗熙，所以当别人都手舞足蹈时，程茗熙故作开心，挤眉弄眼地说：“我就是贼，我就是。”下意识地感觉让我踌躇了一会儿。所以，我按捺着忐忑不安的心情把选贼的指针指向了张文馨。我扭扭捏捏地说：“我选张文馨是贼。”张文馨把纸条亮了出来，她就是“贼”。这局我猜中了。该单海睿这个九品芝麻官惩罚张文馨了，单大官让张小贼把五上第四单元的词语盘点的`读读写写读了一遍。教室里像炸开了锅一样，有的人在背着王老师转圈，有的人在读语文书，还有的人在认认真真地猜想谁是“贼”。教室里变成了欢乐的海洋，杂乱的菜市场，笑声一阵比一阵高。
精彩的游戏在老师的一句话下结束了，然而我的心还久久不能*静。这场游戏既好玩还锻炼了我们的语言组织能力。
大家玩过“官兵捉贼”这个游戏吗，我想你们的回答肯定是有，而我却没有玩过这个游戏，甚至连听说都没有。而今天我们在作文课上玩这个别具一格的——官兵捉贼。
老师走了进来，把我们教上去的作文念了一遍，时间一眨眼就过去了，老师念作文就念了一节课。老师把一张纸发在投影机上，老师让我们念出这个字：官，接下来有三张纸，老师让我们一一念出来，结果合起来是——官兵捉贼。我当时很纳闷，到底什么是官兵捉贼呢？老师简单的给我们讲了游戏规则。问：“有人想要玩官兵捉贼的吗？”全班都举起他们的小手来，我意料不到老师会请我上去玩这个游戏，我都惊呆了。我悄悄地走了上去，只见老师又请了三位同学上去，老师小心翼翼地把卡片给我们，我偷偷地瞄了一眼，原来我是兵，幸好我不是可恶的贼。
老师首先把“捉”给请出来，没想到是琼慧，老师让捉问问题，问题不可以重复，回答的里面必须有“我”和“贼”这两个字。琼慧问了林文杰：“你是贼吗？”林文杰笑着说：“我不是贼！”琼慧竟然问我的时候问同样的问题，我当时都没玩过，难免会有一点紧张。琼慧问我的时候，下面看戏的同学太好笑了，我忍不住笑了起来，我也回答：“我也不是贼。”而郑文康说的与众不同：“我是在黑夜里行动的。”哈哈，老师让琼慧说谁是贼，琼慧毫不客气的`指了郑文康，为什么呢，因为郑文康说的分明就是贼嘛！
答案公布了，郑文康果然是贼，我是兵，林文杰是官。官可厉害了，可以命令兵去打他或罚他。因为琼慧指对了，所以要罚郑文康，如果捉回答错了，罚捉。官可厉害了，可以任意罚他或打他，不过，林文杰真是“狮子大开口”啊！他带有官的味道说：“打他六十大板。”啊，我真打啊，我愣住了，我可不敢打啊。文东教导说可以打一下就当做打十大板，那就好，我松了一口气。我拿着纸张轻轻地打了他六下，吓死我了，我再也不想当官了。
……后面还有，但我说到这了，这个游戏太有意思了，令我终身难忘、流连忘返！
“我不是贼，我不是贼。我是官，我是兵······”这是哪里传来的.声音呢？这原来是从笔畅的课堂里传来的。我们在玩“官兵捉贼”的游戏。
“没有规矩，不成方圆。”我们今天的游戏规则是：四个人一组，先把四张纸片折好，再打乱投到桌子上后，大家各抢一张。拿到“捉”的同学便是这轮游戏的捕快，负责从其他三人中找出“贼”来。其它三人不许暴露自己的身份。拿到捉的人可以向其它三个人各问一个问题，如果捉到了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果找错了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人惩罚那个捕快。
游戏开始了，王老师拿了四张纸片发到了我们手里。第一轮开始了，我眼疾手快的拿到了这“捉”，顺利地当上了捕快，张文馨抽到了“贼”，单海睿抽到了“官”，程茗熙抽到了“兵”。开始提问了，我直白地说了一句：“谁是左右结构的？”张文馨说：“不是。”程茗熙说：“不是。”单海睿也说不是。这下我可犯难了，这时我的心扑通扑通地跳着，实在没办法了，我就用了挑兵挑“贼”的方法，可我挑到的是程茗熙，所以当别人都手舞足蹈时，程茗熙故作开心，挤眉弄眼地说：“我就是贼，我就是。”下意识地感觉让我踌躇了一会儿。所以，我按捺着忐忑不安的心情把选贼的指针指向了张文馨。我扭扭捏捏地说：“我选张文馨是贼。”张文馨把纸条亮了出来，她就是“贼”。这局我猜中了。该单海睿这个九品芝麻官惩罚张文馨了，单大官让张小贼把五上第四单元的词语盘点的读读写写读了一遍。教室里像炸开了锅一样，有的人在背着王老师转圈，有的人在读语文书，还有的人在认认真真地猜想谁是“贼”。教室里变成了欢乐的海洋，杂乱的菜市场，笑声一阵比一阵高。
精彩的游戏在老师的一句话下结束了，然而我的心还久久不能*静。这场游戏既好玩还锻炼了我们的语言组织能力。
“哈哈哈哈……”从作文教室里传来一阵阵欢笑声。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那洁白的牙齿。知道我们在玩么吗当然是在玩“官兵捉贼”啦！
欧阳老师拿起游戏的身份牌，一个接一个地发给大家。拿到卡牌的林培羽兴奋极了，他打开卡片，看了几眼。然后，塞到了蓝色的铅笔盒中。坐在我旁边的韩依蔓也拿到了，只见他眉开眼笑，我猜想韩依蔓应该是个好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韩依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳来跳去，生怕韩依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脉搏上，大声地问道：“你是‘贼’吗？”
我心想：我是只“贼”，如果我说不是，她肯定会猜出来的，因为我的表情会出卖自己的`。于是，我大胆的地说“是！”
韩依蔓皱了皱眉头，摸了摸下巴，仿佛在思考着什么。
“你是‘贼’吗？”一阵声音传到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩铿锵有力地说。可是，从他那飘来飘去的眼神中，从他那轻轻摇头的动作中，我似乎感到一股微弱的杀气弥漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉贼”在欢声笑语中结束了。
“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。
游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的`纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。
哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。
今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。
只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则“贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对“捉”实施。”
还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了“贼”字，这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：“你就是那个‘贼’吧。”好不容易“捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没“捉”到我。所以我赢了这场比赛。
这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的作文课！
今天，我们在作文课上玩了一个很刺激的游戏官兵捉贼。
这个游戏的规则是：先分成四人一个小组，然后在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”四个字，再把纸片折起来打乱顺序，每人抓一个阄。抓到“捉”的.就要大胆亮出自己的身份，然后去猜谁是“贼”，如果猜对了“官”就派“兵”去惩罚“贼”，要是错了“官”就派“兵”去惩罚“捉”。
游戏开始了，我和郑泽嘉、施易含、杨祎群一组。我们各抓了一个阄，施易含大声的亮出了自己的身份“捉”;郑泽嘉做了个鬼脸;杨祎群却默默地坐在位置上一声不发;我呢坐在那里一直傻笑。其实我是抓了“贼”，这可把施易含给迷惑住了。施易含挠挠头、看看大家，最后把手指向杨祎群。杨祎群高兴地跳起来，说：“错，我是官。”施易含只好接受惩罚，被郑泽嘉打了三下手掌。
第二轮开始了，我拿到阄后忐忑不安地打开，“啊!怎么、怎么我又是贼呀!”我心里叫着，表面却不露声色。大家都没作声，我以为杨祎群是“捉”，为了掩饰自己的心虚，凑到郑泽嘉的耳边，说：“我是贼。”话刚落声，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好认罚被打了50大板后，大叫“再来，再来……”
啊，这“官兵捉贼”的游戏可真是太好玩了!
我玩过的游戏有很多，有跳房子，鬼捉人，躲猫猫……但老师今天带我们玩了一个有趣的游戏——官兵捉贼。
我们一共玩了四轮，规则其实也非常简单。就是先抽纸条拿到“捉”的要在三人当中找到“贼”。我被排到了第三轮，游戏开始了，我和汪子欣，邵佳琦，蒋沛玲他们一组。同学们有的紧张，有的摇头摆尾，有的一蹦一跳，还有的*静的走到了讲台上。
老师先扔纸条，大家连忙抢纸条，我抢到了，赶紧往一个没有人的角落里跑去。我迅速的打开了纸条，我的心“扑通！扑通”的跳，我一看，原来我是“兵”。这时，我静了下来。“捉”是邵佳琦，这时捉一个一个的问，你是贼吗？你是贼吗？你呢？我和蒋沛玲瞪大眼睛大声说：“是的！贼是我！”汪子欣一会儿说我是兵，一会又说我是官，一会儿又说我是真的贼，但说贼的时候脸上无表情，便是装作一副*静的样子。
这可让邵佳琦难选择了，她眉毛紧凑在了一起，眼睛睁得大而圆，一脸的问题和疑惑。
随着老师的倒计时，“5、4、3、2、1，时间到。”邵佳琦选的是我，但很可惜，选错了，正确答案是选汪子欣，“贼”是王子欣，“官”是蒋沛玲，“兵”是我，“捉”是邵佳琦。
游戏结束了，此时此刻我的内心是多么开心，多么激动，多么兴奋呀！
官兵捉贼作文300字 (菁华3篇)（扩展8）
——官兵捉贼的作文500字范文5份
下午，陈老师竟然让我们玩“官兵捉贼”的游戏，真是太有趣了！
游戏规则是这样的：四个人一组，每人随机抽取一张纸条，纸条上分别写着“官”“兵”“捉”“贼””，如果抽到“捉”的同学，要把“贼”捉出来，如果捉对了，那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“贼”进行惩罚。如果捉错了，那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“捉”进行惩罚。
游戏开始了。我心里最想抽到的是“官”，因为“官”最大，还可以叫别人执行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得赶紧把“贼”找出来，这样才能避免被“兵”惩罚。
我对其他三个人一个个观察，发现陈彦名泰然自若，一点都不像“贼”。我接着观察高博翔，发现他笑盈盈的，还说自己就是“贼”。哼，哪有自己说自己“贼”的，肯定是骗我的。排除了前面两位，只剩下陈俊骞。我发现他的眼神总在躲着我，脸有点红，感觉有点紧张。做“贼”心虚，莫非陈俊骞就是“贼”？我故意诈他一下：“你就是贼！”“你——你错了，我——不是贼！”陈俊骞被我吓住了，语言有点断断续续。陈俊骞的慌乱让我更加确定他一定是“贼”：“你就是‘贼’！不信拿出纸条。”
陈俊骞在大家的见证下，乖乖拿出纸条，果然是“贼”，真是天下有“贼”啊！“官”马上命令“兵”刮了陈俊骞三下鼻子。哈哈，谁叫他是“贼”呢？
“哈哈哈”，一阵银铃般的笑声从教室里飞了出来，他们这是在干什么呢？哦，原来是同学们正在作文课堂上玩官兵捉贼的游戏呢！
老师先用洪亮的声音宣布了游戏规则：四人一组，在四张纸上分别写上“官、兵、捉、贼”这四个字，每个人抓一张纸，抓到“捉”字的人就要亮出来，去猜谁是“贼”。如果“捉”猜出了谁是“贼”就要听“官”的命令去惩罚“贼”，如果猜错了，“官”就要让“兵”去惩罚“捉”的人。
游戏开始了，我和肖一涵，邹超伟，张鑫很幸运地被老师选上了台，我和被选中的三位同学大步流星地走上讲台，我们都特别的激动又兴奋，老师让我们每个人抓一张纸条，我们早已迫不及待，每个人都争着抓纸条，顿时间，我的心砰砰直跳，想千万不要抓到贼被抓到就会受的惩罚。我拿着纸条蹲在墙角，慢慢的将纸条打开，唉！真倒霉，怎么怕什么就来什么。不行，要想不受到惩罚就要伪装好自己不被“捉”找出来，我深吸了一口气，静下心来，得意洋洋的说：“我是贼、我是贼。”当邹超伟看到我时，我就故意大胆地喊，我想，我要是越嚣张，邹超伟就越不会相信我是贼。太好了，他把目光转移到了墙角里的张鑫，他盯着张鑫坚定地说，张鑫是“贼”，张鑫迅速亮出了他的纸条，原来他是“兵”呀。最后让他学猫叫，他犹豫了一会儿，只好“喵喵喵”的叫了几声。
这个游戏不但好玩，还让我懂得了在遇到事情时要沉着冷静。
早上的阳光从窗外射进房间，老师在教室中间站着不知道在讲些什么。一束阳光照在我的桌子上，透过水笔，映射出淡淡的七彩色。抬起头，随着同学的目光看向老师，听见她说：“我们做个游戏吧——“官兵捉贼”！”
“官兵捉贼”的游戏听起来简单，可想从三人中找出狡猾的“贼”，并不是容易的事。我没有参加这个游戏，“当局者迷，旁观者清”，我置身事外，难道还猜不出来？
只见参加游戏的四个人走到教室中间，“捉”走出队伍，仔细观察着对面的三人。我也观察着，那三人站在窗前，阳光从他们身旁照过来，让人心生一种神秘感，到底谁是“贼”呢？我看向第一个人，这是位女孩子，表情淡淡的，却总是左顾右盼，不会对上任何人的眼睛，会是她吗？我收回目光，另一个人像是压抑不住上扬的嘴角，嘻嘻哈哈的笑声感染了围观的同学，难道是他？一位表情闪躲，是心虚，还是害羞？另一卫嬉皮笑脸，是故意搅人心弦，还是单纯的外向？真是扑朔迷离的游戏，我看向最后一人，他真淡定啊，从始至终没有任何表情变化，是他伪装的好吗？
我想把观察到的一点一滴细细整理，可“捉”不给我机会，他指向了中间的同学：“是你！”被指了名，当然要亮出自己的身份，居然真的是“贼”！另外两人分别是“兵”和“官”，我没猜对，真是一个不理想的结果。
游戏结束了，老师开始介绍各位同学。我静静地听着，发现每一位正在被介绍的同学都会低下头，把头埋在自己的臂弯里。原来年少气盛的同龄人也和我一样——还是那么害羞啊。
看了规则后，合上书，开始玩起“官兵捉贼”来。虽然我喜欢玩游戏，但我不太爱说话，总是有些格格不入让我不由得有些不安。
项盈盈先掷起纸团，一霎那，我有些慌乱，不知该拿哪个好？似乎每一个纸团都在向我招手，对我说：“快选我吧！”我不知为何有些恐惧涌上心头，随手抓了一个看了起来。“啊！”，我失声尖叫，是“捉！”如同拿到了一个烫手的山芋，面对三个人那坏坏的笑容，我不知所措。
“问你们个问题，你们的地位高吗？”我小声地说。“高！“项盈盈自信地回了我的话，看起来十分坦荡。我直接将她排出了“贼”的名单中。“你们呢？”再一次的疑问打的他们措手不及，李梦婷支支吾吾的说：“不，不太高吧。”“我也不太高。洪晨燕也开了口，面上显得很坚定的样子。
我不禁陷入了沉思：刚才李梦婷虽然支支吾吾，但她面色红润，表情*淡，趴在桌子上丝毫不畏惧，而洪晨燕眼神飘忽不定，手脚不自然，手指头不停地摆弄着，肯定是她。“我知道了！是洪晨燕！”我异常坚定，经过我的一番推理，是她没错了。
你确定不再猜猜？她笑了笑，眼里透露出一丝丝狡黠的笑意。“我确定就是你！没错！”在众人期待的目光中，她缓缓摊开纸团。“什么！”我搔搔后脑勺有些不可思议，是“兵”！沮丧在心间蔓延开来，好不同意才见到雨后美丽的彩虹，却又被突然突如其来的乌云给盖住了，挫败感如同没了堤坝的瀑布一样飞泻下来，那种疼痛像断了线的大珍珠砸在我的身上。
待会儿我定将迎来一场“死刑”。
“我不是贼”，“我是官的朋友”！今天上作文课，老师给我们玩了一个游戏，名字叫“官兵捉贼”。
你想知道“官兵捉贼”的游戏规则吗？还等设么，你跟着我这个机灵的“小神探”学*捉贼的秘诀：四人一组，每人抽一张卡，抽到“捉”的先亮身份，判断“官”、“兵”、“贼”中谁是“贼”，如果你捉错的话，只能乖乖地接受惩罚了。
游戏开始了，老师请了周润翔、潘雨峰、李雨欣还有我四人上台抽签。我选了一张，打开一看，长吁了一口气，还好是兵，再看其他人，潘雨峰笑嘻嘻的、周润翔，一看就是贼头贼脑的，很可疑，李雨欣，面无表情，让人琢磨不透。
“贼”亮相了，我们三个人开始表白：李雨欣说，“我不是贼”。周润翔说：“我是官的朋友”，我既不是“贼”也不是“兵”。
“陪审团”（由同学们担任）发言了，一个男同学说：“我觉得是最右边的女同学”，我故意做了小动作，心里得意极了，一个女同学说：“我觉得三个人都是，尤其是那个贼头贼脑的最可疑”。这时，“捉”开始判案了，把箭头指向了我。我不动声色，看其他人怎么说。
答案出来了，“贼”就光荣地落到了周润翔的头上。他高兴地站了出来，因为要惩罚的不是他，而是我们可怜的“捉”潘雨峰！可伶呀！
哈哈，“小神探”也有失策的时候啊！
官兵捉贼作文9篇写给消防官兵的感谢信3篇官兵捉贼作文6篇官兵捉贼作文 (菁华5篇)刺绣作文300字 (菁华3篇)图形作文300字 (菁华3篇)官兵捉贼作文600字 (菁华3篇)官兵七一心得体会2021 (菁华3篇)官兵捉贼游戏作文通用10篇官兵捉贼作文优选【10】份官兵捉贼作文600字（精选十篇）有趣的官兵捉贼作文范文十份官兵捉贼小学作文汇总十篇官兵捉贼作文700字(精选五篇)官兵捉贼的游戏作文范本五份捉贼记作文范文五份官兵捉贼优选【五】份官兵捉贼作文400字优选【5】篇官兵捉贼游戏范本五份官兵捉贼500字作文_五年级作文汇总5篇官兵捉贼的作文500字范文5份捉贼_小学写事作文400字合集5篇捉贼作文600字合集五篇“官兵捉贼”的游戏作文通用五篇“官兵捉贼”游戏作文优选【五】篇
二年级第一学期数学工作总结3篇偷梦的影子读后感3篇六一初中作文3篇六月收官文案3篇初中数学优质课评课稿3篇工作岗位的申请书6篇无偿献血的倡议书6篇文秘岗位工作职责 40句菁华环保宣传警示语 40句菁华三国演义好词好句好段摘抄 30句菁华手机使用倡议书范文（精选20篇）我们的新同学作文 (菁华5篇)托班卫生保健工作计划 (菁华5篇)四季写景作文600字 (菁华3篇)夏日爽口冷饮制作方法 (菁华3篇)家乡的河六年级作文 (菁华3篇)监理部年度工作计划实用的期中考试作文
如果时间可以倒流作文9篇妇女节的作文900字9篇以一个难忘的人为题的小学生作文3篇几年后的家乡的作文3篇20年后的家乡小学作文6篇优秀除夕之夜作文6篇感恩母亲节的小学作文6篇记一次广播体操比赛作文 (菁华6篇)以伞为话题作文 (菁华5篇)初一读《汤姆·索亚历险记》有感作文 (菁华5篇)学做水果沙拉作文 (菁华5篇)描写背书的小学作文 (菁华5篇)学会分享小学作文 (菁华3篇)拥有勇气作文 (菁华3篇)春天的大树的作文 (菁华3篇)第一次冼衣服的作文 (菁华3篇)有时我会因你而流泪散文菁选动物作文400字菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1