日期：2022-11-09 00:00:00
一天早晨，晴空万里，阳光明媚，小公鸡来到街上散步。突然，它看见有一个奇怪的东西，在这个东西里面藏着一个跟自己长的一模一样的小公鸡。
小公鸡很好奇，心想：你这个小东西，怎么跟我长得一样呢？于是它就骄傲地翘起尾巴，把头往上一抬，一副神气的样子。只见那里面的小公鸡也跟自己做出一样的动作，于是它又换了非常多的样子，那里的小公鸡又是跟它做的一模一样，丝毫没有错。
小公鸡此时忍无可忍，非常生气，它大声地喊道：“啊，气死我了，我非啄败它不可！”小公鸡立刻向前啄去，嘴啄到了那个怪东西上，谁知那怪东西硬硬的，用力太猛，一下子就把自己的嘴碰歪了，疼得它哇哇大哭，这时只见那个怪东西里的小公鸡也哇哇得哭了起来。小公鸡更生气了，边哭边嚷嚷：“你凭什么跟我学，简直气死我了！”
小公鸡大喊大叫的声音惊动了正在休息的妈妈，妈妈循着声音找到了小公鸡，问道：“孩子，你怎么了？”小公鸡就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完小公鸡的述说，又望瞭望那个怪东西，哈哈大笑着，眼泪都流出来了，把小公鸡笑得傻傻的，不知怎么了。妈妈告诉小公鸡说：“傻孩子，这怪怪的东西是一面镜子，这镜子里的公鸡就是你自己呀，你这是在和你自己争斗呀！”小公鸡恍然大悟，不好意思地笑了。
有一只小公鸡，它可是个自大狂，他经常夸自己说：“我是世界上最美的公鸡”，它每天都在梳妆打扮。
有一天小公鸡去大厦里买衣服，忽然来了一只一模一样的公鸡，它想：世界上还有一个和我一样的公鸡，它越看越生气，忽然火冒三丈，它皱起了眉头，眼睛瞪得大大的，张开嘴巴不停的唠叨：“你这只死鸡竟然感冒犯我。”把它气得拍拍翅膀，直跺脚。
小公鸡冲过去和那只公鸡打了起来，它拼命的啄，忽然它看见那只公鸡的啄法和它的一模一样，它们不分上下的打了起来，打得头破血流，连鸡冠都打了下来。而且把羽毛打得满地都是，那只公鸡也好不到那里去，一副伤心的样子。
忽然鸡大婶走了过来说：“孩子，镜子上的人就是你呀？”“啊？我不可以打自己了。”大婶说：“看你小，今天就原谅你了。”
小公鸡惭愧地低下了头。
有一天，小公鸡发现了一个奇怪的东西，它走过去仔细的观察，发现有一只小公鸡在学它做动作。这只小公鸡还和自己长的一样，红红的鸡冠，尖尖的嘴巴，长长的尾巴，五彩缤纷的羽毛，样子神气极了！
小公鸡惊奇地问：“你是谁？你从哪里来？你怎么和我长的一样啊？”镜子里的小公鸡张了张嘴没有说出声音。小公鸡生气地说：“我问你话呢？你听见了吗？”那只和自已一样的小公鸡一声不吭，小公鸡生气的扑扑翅膀，伸长了脖子，飞了过去用力的啄它。那只小公鸡也扑扑了翅膀，伸长了脖子飞过来啄它。这下小公鸡被气的暴跳如雷，飞在空中使劲拍打着翅膀，大声地吼叫：“你为什么要学我？”结果那只小公鸡也气的暴跳如雷，飞在空中使劲地拍打着翅膀。
这时妈妈听见了小公鸡的喊叫声，快速地跑了进来看见了正在生气的小公鸡。妈妈哈哈大笑地说：“我的傻孩子，那是一面镜子啊，那里面的.小公鸡就是你自已呀！”小公鸡挠挠自已的头也笑了起来：“原来这是镜子里的我啊！”
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)扩展阅读
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展1）
——好斗的小公鸡作文合集十篇
小公鸡渐渐长大，头上顶着一顶红色的皇冠，穿着花大衣，伸长了脖子。
鹅姐姐自由飞翔。小公鸡非常羡慕，恳求道:“鹅姐姐，你能教我怎么飞吗？”大雁姐姐说:“好！”起初，小公鸡学*非常认真。学了一段时间，他觉得浑身很硬很酸痛。他完全没有耐心，所以他停止了学*。
大鸭子在水里游，突然潜入水中洗澡，然后浮在水面上玩耍。小公鸡挺新奇的，赶紧跑过去说:“大鸭子，你能教我游泳吗？”大鸭子高兴地说:“是的！”小公鸡跳进水里，学会了和大鸭子一起游泳。可惜小公鸡没有蹼脚，不会游泳。结果小雄鸟不但没学会，还差点被水淹死。
小公鸡失望地走开了。走着走着，小公鸡看见猫妹妹爬树，很羡慕。他说:“猫妹妹，你能教我怎么爬树吗？”猫姐欣然同意。学啊学，爬啊爬，但是因为脚上没有钩子，小公鸡爬不上去。
在家里，小公鸡悲伤地告诉妈妈，他什么也学不到。公鸡妈妈语重心长地对小公鸡说:“每次做一件事，一定要有耐心，学会一些适合自己的技巧。”后来，公鸡妈妈教小公鸡抓虫打鸣。小公鸡认真学*，不仅学会了捕捉害虫的能力，还练就了一口美妙的歌声，成了大家喜爱的公鸡。
有一天，一只小公鸡大摇大摆地走在路上。他似乎心情不错，昂着头，嘴里唱着：“小公鸡，真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子，金黄脚，要比漂亮我第一！”
他美滋滋地来到一棵大树旁，忽然发现在阳光的照耀下，那里有一闪一闪的东西。于是，他好奇地朝前走去。咦？这是什么呀？一块方方正正的东西出现在他眼前。小公鸡小心翼翼地朝这怪玩意儿靠*。这时他看见怪东西——镜子里出现了一只羽毛非常漂亮，神采飞扬的公鸡。他想：“怎么会有公鸡比我还漂亮，哼，我才是世界上最漂亮的公鸡！”小公鸡朝着镜子里的公鸡左看看，右瞧瞧、他越看越不顺眼，心想：“让他见识一下我的厉害！”小公鸡瞪大了眼睛，竖起鸡冠，连脖子里的翎毛都竖了起来，可谁知道镜子里的公鸡也瞪大眼睛，竖起鸡冠和羽毛。这下小公鸡更是火冒三丈了，拍打着翅膀，伸长了尖嘴巴，双腿飞奔起来，做出了一副准备进攻的架势！
可是镜子里的公鸡一点也不示弱，也做出了进攻的架势。于是，他们俩开始搏斗起来，一连战了几个回合都不分胜负。这时，镜子里的公鸡羽毛抖落了一地，露出了赤条条的身体。小公鸡看到镜子里的公鸡这副窘样，终于又趾高气昂了，仰着头准备离开。
突然间，有人拍了拍小公鸡的肩膀，他转头一看，原来是妈妈。妈妈爱怜地对他说：“孩子，镜子里的公鸡其实是你呀！你看，为了那虚荣心，你今天变成了一只**鸡，你还觉得美吗？千万不要为了一时的外表美，而毁了宝贵的心灵美。我们要踏踏实实做人，不能爱慕虚荣！”听了妈妈的话，小公鸡羞愧地低下了头。
从前，有一只名叫红红的小公鸡。红红每天都打扮得漂漂亮亮的。一天，他戴着一顶红色的帽子，穿着五颜六色的衣服，来到了树林里。看到啄木鸟阿姨，她说：“啄木鸟阿姨，你看我多漂亮。”“公鸡，不要自大，你去林子里比一比，看看谁最漂亮。”啄木鸟阿姨说。
洪洪看到蜜蜂，就说：“蜜蜂，我们来对比一下，看看谁最漂亮。”但是蜜蜂说：“我忙着采蜜，没时间和你比。你最好跟别人比，别烦我采蜜好不好？”小公鸡噘起嘴走开了。
小公鸡走啊走，看到了一只小青蛙。小公鸡说：“小青蛙，我们来对比一下，看看谁最漂亮。”小青蛙说；“我在抓害虫。你可以和别人比。”
这时，小公鸡看见一只小白兔在挖地。小公鸡说：“我们来比较一下谁最漂亮。”小白兔说：“我是种地的，别影响我。”
小公鸡悲伤地向前走，看见了那匹老马。他问：“我很美，但是没人关心我，也不想和我比。为什么？”老马说：“努力才是真正的美。”
从那以后，红红再也没有说过：“看我多美。”它天天叫别人早起，但大家都说；“小公鸡真漂亮。”
有一只小公鸡，趁着主人不在家，偷偷溜进主人的房间。
他东张西望，突然看见对面站着一只从没见过的小公鸡。小公鸡想：这是从哪里来的家伙？竟敢到我的地盘里来！我要给他点颜色看看！
于是小公鸡就冲上去，伸直脖子、竖起羽毛、拍拍翅膀，没想到那只小公鸡毫不示弱，也伸直脖子、竖起羽毛、拍拍翅膀。这下可把小公鸡气坏了，一场战争爆发了，小公鸡又啄又踢又打又撞，打得鸡毛满天飞！
这时一只小母鸡走进来，看见小公鸡这副模样，吃惊地问：“小公鸡，你在干什么呢？”小公鸡说：“不知道哪里来的野家伙作文 你也可以投稿，我要教训他一下！”小母鸡哈哈大笑，说：“哪里有什么野家伙！那是镜子里的你啊！”
昨天，老师布置家庭作业，要求每人完成一个小制作，于是我做了个泥塑小公鸡。
我先把红色橡皮泥捏成一个小方块，把方块捏出三个角，就出现了一个鸡冠，然后拿出黄色橡皮泥，把它搓成一个香肠似的身子，把身子弯一下，就完成了身子。为了使身子和鸡冠连起来，我又找来了牙签，把一头扎在身上，一头扎在鸡冠上，身子和鸡冠就连起来了。该捏鸡尾了，我拿出绿色的橡皮泥，把它搓成一条一条的，然后粘在鸡身上，算是鸡尾。最后，不用说，当然是鸡爪，要捏一双小巧而又能承受住全身重量的鸡爪可不容易。别急，我这儿有个好办法。我把橘色橡皮泥捏成个指甲那么大时，在旁边压上一个正方形的爪子，再分出三趾，鸡爪就做成了。我还在身上刻上了翅膀，在头上刻上了眼睛，又捏了个嘴，泥塑小公鸡就大功告成了。
做完了公鸡，我便开始欣赏起来。你瞧，那公鸡身穿金黄色披风，绿色的尾巴微微翘起，鲜红的鸡冠直直立着，全身上下都发出灿烂的金光，真是威武极了。
我爱我的泥塑小公鸡。
有一只好斗的小公鸡，他在外面溜达着。忽然，小公鸡发现了一面镜子，他从来没见过镜子，就好奇地走了过去。
小公鸡站在镜子前，左看右看，里面有一只和他长得非常相像的小公鸡，正对着他看，小公鸡觉得很新奇。
小公鸡对着镜子里的小公鸡说道：“你是谁？为什么在这里？”可镜子里的小公鸡也说：“你是谁？为什么在这里？”小公鸡讨厌别人学他说话，就先坐在旁边休息了一会儿。
然后，小公鸡他又站了回去，他要干什么？只见小公鸡后退了几步，往前冲了上去，扑着翅膀想去打那只镜子里的小公鸡。只见镜子里的小公鸡也后退了几步，冲了上去，和他做着一模一样的动作。原来，小公鸡要打架了。
忽然，小公鸡觉得有人在拍他的肩膀，他回头一看，发现是自己的妈妈。这时，妈妈语重心长地对小公鸡说：“你一定要学会尊重别人。你去对他说好话，他也会对你说好话的。”小公鸡走过去试了试，发现真的像妈妈所说的那样，笑道：“我有一个新伙伴喽……”
从前，有一只自以为自己很漂亮的小公鸡。它长着红艳艳的鸡冠，像带着一顶皇冠，它尖尖的小嘴像一把锋利的剪刀，它的眼睛炯炯有神，那像扇子一样的翅膀扑闪扑闪的，一身金黄的羽毛如礼服一般美丽、鲜艳，那短短的'小腿走起路来一摇一摆，每天早上都扬起它那嘹亮的嗓子唱：“公鸡、公鸡真美丽，要比漂亮我第一。”吵得人们都有些厌烦了！有一天，小公鸡大摇大摆地出来散步，忽然前面有一面大镜子，“咦！真奇怪，镜子里怎么会有一只跟我一样漂亮的小公鸡呢？天下只有我才是最美丽的公鸡，我一定要和它比一比。”小公鸡先和它比一比它那红红的鸡冠，于是，它昂起头，抖了抖它的鸡冠，可是镜子里的公鸡也昂起头，抖了抖鸡冠。小公鸡再和它比羽毛，它便扑闪了它那像扇子一样的翅膀，可镜子里的小公鸡也扑闪了几下翅膀。
最后，小公鸡和它比尾巴，它便在镜子前转了几圈，可镜子里的小公鸡也和它的动作一模一样，这下小公鸡可气急败坏了，心想：“你这个坏家伙！我已经对你够客气的了，你竟把客气当福气，那今天我们就来拼个你死我活，让你知道我的历害！”于是，它便向镜子里的小公鸡扑去，可镜子里的小公鸡也同样向它扑来，这下子，小公鸡怒气冲天，它一下子就向镜子冲了过去，这一冲可不得了了！只见小公鸡的羽毛散了一地，头上肿了一个大包，嘴角流出了鲜血。这时，它看见镜子里的公鸡和它一样也伤得不轻，这下小公鸡可乐坏了，以为自己已将它打得落花流水。这时，小公鸡的妈妈来了，小公鸡说：“妈妈、妈妈，我把镜子里的小公鸡打败了。”妈妈听了语重心长地说：“孩子，镜子里的小公鸡，其实就是你呀！”小公鸡惭愧地低下了头。
有一只小公鸡，它非常美丽，有火红的冠子、油亮的羽毛。于是，它开始骄傲了，嘴上总唱：“我是一只美丽的小公鸡，尖尖嘴巴捉虫子，大家都说我最棒。”
一天，早上起来，看见客厅里有一面镜子，它知道这是妈妈早上刚买来的，于是它跑到镜子前面，看见镜子里有一只跟它一模一样的`小公鸡。
小公鸡掐起腰，瞪者眼睛说：“你怎么和我长的一模一样呢？”没想到，镜子里的小公鸡也和它做了一模一样的动作。小公鸡更生气了，挥起拳头用脑袋撞镜子，镜子碎了，漂亮的羽毛也掉了几根。
妈妈听见了，连忙跑过来了，看见小公**镜子打碎了，妈妈耐心地说：“傻孩子，你怎么连自己也不放过呀，镜子里的小公鸡是你自己呀！”小公鸡低下头说：“对不起，我不知道呀！”妈妈又耐心地说：“你应该像你爸爸一样每天早上打鸣呀！”
从此以后，小公鸡每天早上早早起床，为人们打鸣，小公鸡不再是以前骄傲的小公鸡了！
在一片广阔的繁茂森林中，生活着许许多多的小动物：黄鹂鸟灵灵、小白兔快快、小灰狗浩浩、小公鸡跳跳……
这一天万里无云，正是运动的好日子。于是，狮子大王准备举办第五届森林运动会。有一个项目是长跑，于是小兔子快快和小乌龟慢慢参加了，还有一个项目是跳高，于是小公鸡跳跳和小花猫俊俊参加了。
在运动场上，跳跳和俊俊已经整装待发。跳跳第一个起跳，因为他在之前的几个月里一直在练*，所以一下子就跳出了9.57米的好成绩。而俊俊的成绩就一般了，只有3.02米。当主持人宣布冠军是跳跳时，俊俊下定决心要夺得下一场比赛的冠军。
之后的几个月，跳跳一直抱着奖牌大吃大喝，完全不担心俊俊会超过自己，而一座山后的跳跳，正在不分昼夜的练*跳高。
下一次运动会又开始了，这次还是跳跳先跳，可是因为他最*都没有怎么练*跳高，所以只跳了三米多一点，再来一次也还是这样。而俊俊勤学苦练，所以在这一次比赛中刷新了记录。毋庸置疑，这次的跳高冠军就是俊俊。领奖时跳跳看着俊俊，心里羞愧极了。
通过这件事后，跳跳一点儿也不敢怠慢了。看啊，他现在正在练*跳高呢。
一天早晨，晴空万里，阳光明媚，小公鸡来到街上散步。突然，它看见有一个奇怪的东西，在这个东西里面藏着一个跟自己长的一模一样的小公鸡。
小公鸡很好奇，心想：你这个小东西，怎么跟我长得一样呢?于是它就骄傲地翘起尾巴，把头往上一抬，一副神气的.样子。只见那里面的小公鸡也跟自己做出一样的动作，于是它又换了非常多的样子，那里的小公鸡又是跟它做的一模一样，丝毫没有错。
小公鸡此时忍无可忍，非常生气，它大声地喊道：“啊，气死我了，我非啄败它不可!”小公鸡立刻向前啄去，嘴啄到了那个怪东西上，谁知那怪东西硬硬的，用力太猛，一下子就把自己的嘴碰歪了，疼得它哇哇大哭，这时只见那个怪东西里的小公鸡也哇哇得哭了起来。小公鸡更生气了，边哭边嚷嚷：“你凭什么跟我学，简直气死我了!”
小公鸡大喊大叫的声音惊动了正在休息的妈妈，妈妈循着声音找到了小公鸡，问道：“孩子，你怎么了?”小公鸡就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完小公鸡的述说，又望瞭望那个怪东西，哈哈大笑着，眼泪都流出来了，把小公鸡笑得傻傻的，不知怎么了。妈妈告诉小公鸡说：“傻孩子，这怪怪的东西是一面镜子，这镜子里的公鸡就是你自己呀，你这是在和你自己争斗呀!”小公鸡恍然大悟，不好意思地笑了。
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展2）
——好斗的小公鸡优秀作文范本五份
一天早上，小猫邀请小公鸡去家里做客，小公鸡非常开心。
来到小猫家，小公鸡友好地说：“小猫，你好呀！”见到好朋友来了，小猫开心极了！它急急忙忙地去厨房准备好吃的点心。小公鸡可没闲着，它在客厅里走来走去。突然，小公鸡发现一个银光闪闪的东西，那是一面镜子。小公鸡从来都没有见过镜子，于是好奇地走过去，它发现镜子里面也有一只小公鸡，于是，小公鸡就向他摇摇手，打个招呼。镜子里的小公鸡也向他摇摇手。小公鸡做什么，镜子里的小公鸡都会跟着做什么。小公鸡最不喜欢别人学他的，就不高兴了：“你为什么学我？”镜子里的小公鸡气呼呼地瞪着它，却不出声。
小公鸡非常生气，就要和他打架，镜子里的小公鸡也拉开了决斗的架势。小公鸡猛冲上去，用头撞、用嘴啄、用翅膀拍打、用脚踢……镜子里的小公鸡呢？也不甘示弱，也用头撞、用嘴啄、用翅膀拍打、用脚踢……
这时，小猫拿着点心出来了。它看见小公鸡在镜子面前乱撞，就说：“小公鸡，你在那干什么呢？”小公鸡说：“这里有只小公鸡太坏了，它在打我。”小猫听了，哈哈大笑起来：“这是镜子，里面的小公鸡就是你呀！”
小公鸡听后，羞红了脸，低下了头。
一天，小公鸡欢欢来到了一面镜子前，看到了镜子里的自己，以为是跟自己长的一样的小公鸡。
欢欢不相信这只小公鸡长的跟自己一样，于是说：“大胆!你是何等小辈，敢冒充我?”于是冲着镜子里的小公鸡大叫。过了一会，欢欢发现它和自己的嘴形一样，“嗬，你光装我还不够，还学我说话，我看你是感觉活着没意思了，来找我单挑?”说完，欢欢的头上冒出了火星，大叫一声：“哦我芦给给!看我让你变成我今晚炖虫子的鸡肉丸!”于是欢欢冲向镜子，先用手拍了一下，结果把手掌给拍红了。
“小子，还挺硬实，看来不陪你玩玩真的还不行了!”说完，就拳打脚踢嘴叨。连续“激战”了好几个小时，打到下午三点，欢欢筋疲力尽，嘴里还喊着：“真扛干!我要杀了你......”于是又扑了上去。又打了十多分钟，欢欢实在没力气了，于是说：“行，算你狠，等我再多拔掉你几根毛，让你没毛!”就在要继续打的时候，欢欢的妈妈来了，“傻孩子!这是面镜子，打它干什么呀?”
“啊?什么是镜子啊?”欢欢有气无力地问妈妈。
“镜子能照出自己，你看。”于是妈妈站到镜子前，果然，镜子里出现了自己的妈妈。“你摸摸镜子，是很*、很光滑的，所以它能映出你的样子。”
“啊!原来是这样啊。”于是欢欢羞愧地跟着妈妈回家了。
我家养了一只雄伟的大公鸡，我给它取了一个名字：“金毛。”因为它啄别的公鸡万分了得，所以“金毛”这个名字它可以胜任。这个大公鸡可谁都惹不起的，我还记得上次过年准备杀这只公鸡，可刚抓住它，就飞快地满地跑，我们跑得那可叫一个气喘吁吁，这只鸡连狗都不怕，我想了想，它外号叫：“看门鸡。”家里人听了觉得留了它好，这只鸡食量特大，是无鸡能比的，我上次给它喂少了点，它就朝我反攻，“嗷嗷嗷”地对我叫着，好像在对我说：“快给我，不然我对你不客气。”我最怕它了，如果我不想给它，它毛就会直起来，我连忙下的把玉米全给了它，如果你不给它，它就会向你反扑过来。
有一次，一只公鸡和“金毛”单挑，它啄了“金毛”一下，“金毛”立刻向它反击，它不开心啄了“金毛”许多下，“金毛”发狂了，一下子它的一块肉叼了下来，血直冒，那只鸡跑了，“金毛”在那，像一只完胜的大将军，昂首挺胸。我给“金毛”一个小礼物，就是食物，“金毛”可开心了。它好斗的性子永远改不掉呀!
我们家的“金毛”帅不帅，以后向你们介绍介绍。
这是一只雄壮的大公鸡，是在奶奶养的鸡中我最喜欢的一只。红红的鸡冠，翘着高高的尾巴，黑色的羽毛中夹着几分帅气，这是一只好斗的公鸡，时常让我合不拢嘴。
这天，它突然在众多食物之中找到了一粒玉米粒，黄黄的，金灿灿，原来是我在啃玉米时一粒掉了下去。我趴在鸡栏上，仔细地看着这一幕幕。
突然，一只个头比它高出三分之一的大公鸡冲了出来。原来，那只公鸡也看上了这个可口的食物。
两只鸡在距离彼此不远的地方停下了脚步，一场玉米争夺战就此拉开了序幕。
随着一声长鸣，前来夺食的那只公鸡率先发动了猛烈的进攻，如同一只野牛般向它冲去。
“刷”的一声，好斗的公鸡轻盈躲开，来了一个反扑。虽然时间很短，但是来夺食的大公鸡，立马一个箭步，迅速反败为胜，继续猛烈地进攻……几根黑色鸡毛掉了下来。可那只夺食的大公鸡没有乘胜追击，却跑到草丛里，打算找几根虫虫。
“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”
那只好斗的公鸡爬起来后，打算与那厮进行殊死搏斗。
它打算从左翼突击，可那只夺食的鸡也不是吃素的，立马做好防御姿态。
就在那一瞬间，好斗的公鸡立刻倒了下去，已多处被啄伤，羽毛掉了十几片。它努力爬起来，继续努力进攻。突然，左改成右，好斗公鸡将对方一鼓作气扑倒在地，并狠狠啄了几口。
随后这只好斗公鸡又发现了几条虫虫，把它们都吃了下去。
兵者，诡道也。
这只好斗公鸡让我看到了生活中的乐趣，看到了希望。
有一天，小公鸡发现了一个奇怪的东西，它走过去仔细的观察，发现有一只小公鸡在学它做动作。这只小公鸡还和自己长的一样，红红的鸡冠，尖尖的嘴巴，长长的尾巴，五彩缤纷的羽毛，样子神气极了！
小公鸡惊奇地问：“你是谁？你从哪里来？你怎么和我长的一样啊？”镜子里的小公鸡张了张嘴没有说出声音。小公鸡生气地说：“我问你话呢？你听见了吗？”那只和自已一样的小公鸡一声不吭，小公鸡生气的扑扑翅膀，伸长了脖子，飞了过去用力的啄它。那只小公鸡也扑扑了翅膀，伸长了脖子飞过来啄它。这下小公鸡被气的暴跳如雷，飞在空中使劲拍打着翅膀，大声地吼叫：“你为什么要学我？”结果那只小公鸡也气的暴跳如雷，飞在空中使劲地拍打着翅膀。
这时妈妈听见了小公鸡的喊叫声，快速地跑了进来看见了正在生气的小公鸡。妈妈哈哈大笑地说：“我的傻孩子，那是一面镜子啊，那里面的小公鸡就是你自已呀！”小公鸡挠挠自已的头也笑了起来：“原来这是镜子里的我啊！”
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展3）
——好斗的小公鸡优选【五】篇
好斗的小公鸡
好斗的小公鸡
一天，小公鸡欢欢来到了一面镜子前，看到了镜子里的自己，以为是跟自己长的一样的小公鸡。
欢欢不相信这只小公鸡长的跟自己一样，于是说：“大胆！你是何等小辈，敢冒充我？”于是冲着镜子里的`小公鸡大叫。过了一会，欢欢发现它和自己的嘴形一样，“嗬，你光装我还不够，还学我说话，我看你是感觉活着没意思了，来找我单挑？”说完，欢欢的头上冒出了火星，大叫一声：“哦我芦给给！看我让你变成我今晚炖虫子的鸡肉丸！”于是欢欢冲向镜子，先用手拍了一下，结果把手掌给拍红了。
“小子，还挺硬实，看来不陪你玩玩真的还不行了！”说完，就拳打脚踢嘴叨。连续“激战”了好几个小时，打到下午三点，欢欢筋疲力尽，嘴里还喊着：“真扛干！我要杀了你……”于是又扑了上去。又打了十多分钟，欢欢实在没力气了，于是说：“行，算你狠，等我再多拔掉你几根毛，让你没毛！”就在要继续打的时候，欢欢的妈妈来了，“傻孩子！这是面镜子，打它干什么呀？”
“啊？什么是镜子啊？”欢欢有气无力地问妈妈。
“镜子能照出自己，你看。”于是妈妈站到镜子前，果然，镜子里出现了自己的妈妈。“你摸摸镜子，是很*、很光滑的，所以它能映出你的样子。”
“啊！原来是这样啊。”于是欢欢羞愧地跟着妈妈回家了。
好斗的小公鸡
小公鸡向来觉得自己很美。鸡冠红红的，像一顶皇冠。尖尖的嘴巴像一把小小的剪刀。不光像剪刀，还能捉小虫子吃。它有一双晶莹透亮的眼睛，大大的，像两颗黑珍珠。全身的毛金黄油亮，就像穿着一身美丽的礼服。它两只翅膀一扇一扇的，力气可不小，还可以飞呢！五彩缤纷的尾巴一摇一摇的，像雨后彩虹，多美啊！两只脚小小的。嗨，别看它小，可走起路来大摇大摆的，所以人们叫它王子小鸡。有一天，它来到镜子前面，看见镜子里有另外一只小公鸡，十分美丽，漂亮极了！王子小鸡就不高兴了，它心想：没人能比我更美。于是，它便决定与镜子里的小公鸡一比高低，比谁更漂亮。王子小鸡昂首挺胸走了几步，没想到镜子里面的小公鸡也走几步。王子小鸡更生气了，比美失败了。
然后，王子小鸡决定跟它搏斗一场，拼个你死我活。于是，王子小鸡就向镜子扑了过去。谁知，镜子里面的小公鸡也扑了过来。王子小鸡更加恼火，怒气冲冲，心里想：“我要让你见识见识我的`厉害。”想到这里，它不管三七二十一，硬着头皮冲了过去。这一冲可是大事不好啊！王子小鸡的头上肿起了一块大包，鸡冠和嘴上鲜血直流，还掉了不少羽毛。可是，它看见镜子里面的那只小公鸡受了重伤，以为自己打败了那只小公鸡，非常得意。这时，王子小鸡的妈妈看到了，走过来。王子小鸡急着告诉妈妈这个好消息。“妈妈，妈妈，你快看！镜子里的那只公鸡被我打败了，而且还尝到了我的厉害。哈哈！我真厉害！”妈妈拍拍王子小鸡的肩膀，说：“傻孩子，镜子里面的那只小公鸡就是你自己呀！”王子小鸡听了羞愧地低下了头……
好斗的小公鸡
从前，有一只小公鸡，头上长着红红的鸡冠、圆圆的眼睛，身上还长着漂亮的羽毛，神奇极了！
这天中午，它出去散步。走到小河边的时候，它发现了一个奇怪的东西。这个东西是长方形的，还有一个框子包住了它。小公鸡很好奇，决定去瞧瞧。
走到那东西面前，它发现里面有一只和自己一模一样的.小公鸡。小公鸡问：“你是谁呀？怎么跟我长得一模一样呀？”里面的公鸡也把嘴一张一合，在学小公鸡呢。小公鸡见里面的公鸡学自己，很生气，便用尖尖的嘴巴去啄对方。可是它发现对方也来啄自己，更加气愤了。它飞起来，伸出爪子去踹对方。然而，它见对方一样也在踹自己，便火冒三丈了，用尽了全力展开有力的翅膀去撞对方。直到对方头上出现了数不尽的大包，才得意地回家去。
回到家，鸡妈妈看见它怪模怪样的，惊讶地问它是怎么回事，小公鸡便把事情的来龙去脉都跟鸡妈妈讲了一遍。鸡妈妈听后哈哈大笑，对小公鸡说：“傻孩子，你照的是镜子，里面的公鸡是你的影像。你真是自作自受，以后不要再好斗了。”
小公鸡听了恍然大悟，惭愧地低下了头。
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一天，小公鸡欢欢来到了一面镜子前，看到了镜子里的自己，以为是跟自己长的一样的.小公鸡。
欢欢不相信这只小公鸡长的跟自己一样，于是说：“大胆!你是何等小辈，敢冒充我?”于是冲着镜子里的小公鸡大叫。过了一会，欢欢发现它和自己的嘴形一样，“嗬，你光装我还不够，还学我说话，我看你是感觉活着没意思了，来找我单挑?”说完，欢欢的头上冒出了火星，大叫一声：“哦我芦给给!看我让你变成我今晚炖虫子的鸡肉丸!”于是欢欢冲向镜子，先用手拍了一下，结果把手掌给拍红了。
“小子，还挺硬实，看来不陪你玩玩真的还不行了!”说完，就拳打脚踢嘴叨。连续“激战”了好几个小时，打到下午三点，欢欢筋疲力尽，嘴里还喊着：“真扛干!我要杀了你......”于是又扑了上去。又打了十多分钟，欢欢实在没力气了，于是说：“行，算你狠，等我再多拔掉你几根毛，让你没毛!”就在要继续打的时候，欢欢的妈妈来了，“傻孩子!这是面镜子，打它干什么呀?”
“啊?什么是镜子啊?”欢欢有气无力地问妈妈。
“镜子能照出自己，你看。”于是妈妈站到镜子前，果然，镜子里出现了自己的妈妈。“你摸摸镜子，是很*、很光滑的，所以它能映出你的样子。”
“啊!原来是这样啊。”于是欢欢羞愧地跟着妈妈回家了。
好斗的小公鸡
有一只好斗的小公鸡，他在外面溜达着。忽然，小公鸡发现了一面镜子，他从来没见过镜子，就好奇地走了过去。
小公鸡站在镜子前，左看右看，里面有一只和他长得非常相像的`小公鸡，正对着他看，小公鸡觉得很新奇。
小公鸡对着镜子里的小公鸡说道：“你是谁？为什么在这里？”可镜子里的小公鸡也说：“你是谁？为什么在这里？”小公鸡讨厌别人学他说话，就先坐在旁边休息了一会儿。
然后，小公鸡他又站了回去，他要干什么？只见小公鸡后退了几步，往前冲了上去，扑着翅膀想去打那只镜子里的小公鸡。只见镜子里的小公鸡也后退了几步，冲了上去，和他做着一模一样的动作。原来，小公鸡要打架了。
忽然，小公鸡觉得有人在拍他的肩膀，他回头一看，发现是自己的妈妈。这时，妈妈语重心长地对小公鸡说：“你一定要学会尊重别人。你去对他说好话，他也会对你说好话的。”小公鸡走过去试了试，发现真的像妈妈所说的那样，笑道：“我有一个新伙伴喽……”
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展4）
——《小公鸡和小鸭子》说课稿3篇
一、依据课标说理念
一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话：“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积累语言。此外，还要培养良好的读书*惯，*得初步的读书方法，体现正确价值观的引导。”依据以上理念，本课的教学设计思路是：情境激趣，趣中学字，读中悟意。
二、依据理念说教材
本课选自人教新版语文一年级下册第三单元第一课。本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同*性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。
三、依据理念说教学目标和教学重难点
根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求，本课时三维教学目标分别为：
1.是认识12个生字，在学*生字过程中积累识字方法。
2.是正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生初步的阅读能力，学*语言的能力及自主学*的能力。
3.巩固识字的方法，体会朗读的方法。
4.从课文中受到要团结友爱、互相帮助的教育
四、说说学生
一年级学生具有天真活泼，好奇好问，好模仿易感染的心理特点，容易被直观形象、新鲜活动的事物所吸引，并能在教师创设的情境中获得体验，达到情感共鸣、因此在教学中，我根据学生的身心特点设计情境，设计游戏，分解朗读要求，分散识字难点，让学生在一堂课中能始终学得轻松，学得愉快。
五、说说教学策略方法
1、创设情境法。创设故事情境，让学生切身投入到情境中去。
2、趣味识字法。用赛读排火车等方法巩固识字。
3、以读促悟法。指导朗读，边读边悟。
六、说教学过程
（一）图片引入，激发兴趣
谈话导入：小朋友，今天我们的课堂上来了两只可爱的小动物，你们认识吗？(出示小鸡和小鸭的头饰)喊喊他们的名字，和他们打打招呼吧！
板书：小公鸡小鸭子
结合图片，说说是怎么认出他们的。(他们长得不一样。嘴：小公鸡尖嘴，小鸭子扁嘴。脚：小公鸡脚趾分开，小鸭子脚趾间有蹼相连。)
继续板书“和”，揭示课题。
齐读课题。“和”在题目中是什么意思？
(“和”表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间。那么，小公鸡是怎样对待小鸭子的？小鸭子又是怎样对待小公鸡的？)
设计意图：课堂伊始，以介绍新朋友的方式导入，揭示课题，学生顺势借助图片说出小公鸡和小鸭子的不同点。这样充分调动了学生的积极性，为学生营造出轻松愉悦的学*氛围。
（二）识记生字，初读课文
1.自由读课文。
(1)借助拼音，把课文读一读，遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。(生自由读课文，师巡视。)
(2)读准字音，读通句子。
（3）思考：小公鸡和小鸭子之间发生了什么事？出示填空。
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，小公鸡在草地上__________，小鸭子__________。小公鸡就捉虫子给小鸭子吃。小鸭子到河里____________，小公鸡也到河里，差点儿____________，____________救了他。
设计意图：小学第一学段的阅读教学，尤其要重视培养学生良好的阅读*惯。训练学生带问题听读课文，不仅可以在整体上感知全文，还能让学生学会思考，提高思维能力。
2.检查生字。师：小公鸡和小鸭子带来了一些生字朋友，你们能读准它们吗？
出示生字词：一块儿捉不到急得直哭淹死偷偷地忽然身边
(1)指导朗读，注意读准儿化音“一块儿”；“偷偷地”中“地”读轻声；“身边”的“身”读前鼻音。
(2)指名当小老师，带领同学读。
(3)开火车朗读。
(4)齐读。
设计意图：在第一学段的阅读教学中，识字是重难点。为激发学生识字的乐趣和自主性，采用“圈一圈、比一比、排一排”等各种方式认识、熟悉生字。这样能较好地使学生喜欢学*汉字，有主动识字、写字的愿望。
（三）再读课文，仔细品读
1.小公鸡帮助小鸭子（指名读课文，大家思考问题）
(1)小公鸡他捉到了很多虫子，心情怎样？(高兴极了。)
(2)指导朗读，读好句子“小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢”。读出高兴的心情。
(3)小鸭子为什么捉不到虫子？(小鸭子的嘴是扁扁的，脚有蹼连着，不容易捉到虫子。)
(4)想象：小鸭子捉不到虫子，会有怎样的心情？指导朗读句子“小鸭子捉不到虫子，急得直哭”。读出着急的语气。
(6)想象对话：小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子会说些什么呢？
(7)有感情地朗读第2自然段。
(8)填空：这是一只()的小公鸡。
2.小鸭子帮助小公鸡
(1)小组带问题交流：小公鸡和小鸭子又来到哪里？小鸭子为小公鸡做了什么？
(2)指导朗读。小鸭子会怎么劝小公鸡？读出劝说的语气。
(3)小公鸡为什么捉不到鱼？(小公鸡的爪子是细尖的，无法拨水。小公鸡不会游泳，也就捉不到鱼。)
(4)出示句子：
句1：小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。
句2：小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①读一读，有什么发现？
②加了“偷偷地”，你仿佛看到了什么？从中读出了什么？(小公鸡是悄悄跟着的，小鸭子不知道小公鸡下了水。)
③重点指导有感情地朗读第二个句子。（读的声音太大，小鸭子就听见了）
(5)小公鸡不听小鸭子的劝告也下水了，结果怎样？为什么会这样？
(6)小鸭子是怎样做的？从哪些词语可以看出小鸭子奋力抢救小公鸡？(忽然、听见、飞快)
(7)比较句子。读一读，比一比。
句1：小鸭子游到小公鸡身边。
句2：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
①这两句读完后，你的感受一样吗？你从加点字中读到了什么？
(小鸭子奋力地游，速度很快，他很着急。)
②有感情地朗读有加点字的句子。
③小鸭子捉鱼给小公鸡吃，小公鸡遇到危险时，小鸭子赶快去救。
填空：你觉得这是一只（）的小鸭子？
3.观察插图，想象对话。
小公鸡被小鸭子救了以后，心里会怎么想？他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡说什么？
填空：小公鸡________地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小鸭子________说：“__________。”
4.小组合作表演这个故事。
设计意图：《语文课程标准》指出：要指导第一学段的学生能通过阅读，向往美好的情境，关心自然和生命。在这个环节中，通过图文对照，想象画面；词句比较，体会情感；角色体会，感受内涵。从而让学生获得教益。
（四）总结全文
小朋友，读了这个故事，你懂得了什么？(①小公鸡和小鸭子的不同*性；②我们要像他们一样互相帮助。)
设计意图：读后要有所收获，因此在这一环节主要是引导学生从故事中获得启示，获得初步的情感体验。
（五）布置作业
1．演一演。和同学一起把这个故事演一演。
2．讲一讲。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
设计意图：通过演一演、讲一讲，使学生再一次巩固知识，并且得到内化。
一、说教材
《小公鸡和小鸭子》是部编本一年级下册第三单元的一篇童话，课文大致讲了一只小公鸡和一只小鸭子去出去玩，他们来到草地上，小鸭子捉不住虫子，小公鸡帮它捉虫子吃。他们来到小河边，小鸭子让不会游泳的小公鸡在岸边等着，自己下河去捉鱼。小公鸡也偷偷地跟着下了水，结果遇险，小鸭子飞快地回来救小公鸡的故事。文章表达了对伙伴之间互相帮组的友谊的赞美。这个单元的人文主题是伙伴，语文要素是联系上下文理解词语。课后题一是读好人物对话，二是体会词语的意思。课后题与这篇童话的人文主题和语文要素有着一一对应的关系。在朗读人物对话的过程中，体会伙伴之间互相帮助的美好。在对句子的对比朗读中，理解词语的意思和其对句子的润色作用。
基于对教材的认识，我设计了以下教学目标：
1.借助拼音和教师指导能正确、流利地朗读课文。通过分角色朗读进入故事情境，读好对话，在朗读中体会朋友间要互相帮助。
2.通过游戏、儿歌等形式随文认读12个生字，会写“也、河”两个生字。认识一个新偏旁：提土旁。
3.初步学*联系上下文了解课文中“偷偷地、飞快、吃得很欢”等的意思，通过比较朗读，体会词语对句子的魔法棒作用。
根据一年级学生学情的特点，我把目标2作为教学重点，目标3作为教学难点。
二、说设计理念
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展5）
——小公鸡小学作文 (菁华3篇)
假期的一天，我和妈妈兴高采烈来到外婆家，刚刚到达外婆家的时候，我就看见有着众多小鸡的鸡群中，有一只引人注目的大公鸡。
小公鸡的头上长着红红的鸡冠，像燃烧的火苗一样，那尖尖的嘴巴，似乎尖得像一把匕首；至于明亮的眼睛，就像两颗美丽宝石点缀其中，小公鸡的身上还披着红艳的羽毛，就像披上一件漂亮的大衣，最后再加上那高翘的大尾巴，简直像是一把扇子一摇一摆，搭配上那一双看起来十分锋利的爪子，就像古代一位威武的'大将军。
小公鸡天刚一亮，就准时在鸡舍里张开那张清爽的嗓子，“喔，喔，喔”地叫起来，好像在说：“天亮了，快起床了，太阳出来了。”不管哪一天，他都坚持着在放哨。
这只小公鸡既勤劳又美丽，我真喜欢外婆家的小公鸡。
从前,有只小公鸡很喜欢歌唱.每天都要高歌几曲。有一天,它妈妈说:“宝宝，你唱歌唱的那么好，不如我给你报名参加歌唱比赛好吗？”小公鸡说：“好啊！”第二天早上，妈妈就给小公鸡报名了。回来妈妈告诉小公鸡过几天就要比赛了，叫他有空就多多练*。
可是小公鸡觉得自己唱的已经很不错了，无所谓地就说：“放心吧，妈妈。”时间一天一天过去，小公鸡都没有练*唱歌。很快，比赛的时间就到了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它突然觉得自己好紧张，唱了一半竟忘了歌词就唱不下去了，它害羞极了，低着头灰溜溜地下了舞台。回家的路上，它看见了山羊伯伯昂着头似乎在说：“小公鸡，骄傲鬼，唱一半，下舞台！”小公鸡又继续往前走，看见水中的鱼儿扑通着在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公鸡，胆小鬼，唱一半，下舞台。”最后，小公鸡看见太阳也在云端嘲笑它，后来竟躲进云层不理它了。小公鸡伤心极了，回到家里它躲进妈妈的怀里哭了。
妈妈安抚着它说：“没关系，没关系，只要你*时多多练*，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，机会是有的。”小公鸡听了妈妈的话点了点头，从那以后每天一大早起来就练歌。终于有一天又有比赛开始了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它以动听的歌喉赢得了许多掌声。
小公鸡和小鸭子是一对形影不离的好朋友。它们一起吃饭，一起玩耍，快快乐乐地过着每一天。
几个月以后，小公鸡学会了打鸣，小鸭子学会了游泳。
一天，他们两个结伴去河边玩水。走着走着，小公鸡不由自主地打起了鸣，然后扭头看了看小鸭，用嘲笑的口气说：“哈哈哈！你不会打鸣吧？”小鸭子听了，非常不高兴，立即反驳道：“虽然我不会打鸣，可我会游泳，你会吗？”就这样，他们你一言，我一语，争执得不可开交。不知不觉地就来到了小河边。
小公鸡指着面前的小河，说：“咱俩比一下游泳吧！”“比就比，这有啥难的！”小鸭子二话没说就爽快地答应了。
小鸭子直接跳进水，用两只脚上的蹼轻松地划动着水，游了两三圈后就上了岸，还不停地扭动身体，甩了甩身上的小水珠，别提多舒服了！一看这种情况，小公鸡也学着小鸭子的模样“扑通”一下跳进了水里面，谁知刚落到水面，就开始慢慢地往下沉，“救命啊！救命啊！”，听到呼喊声，小鸭子不计前嫌，三步并两步跳进水里就把小公鸡救了上来。
小公鸡非常感谢小鸭子把自己救了，后悔当初不应该用讥讽的语气对小鸭子讲话，不由得感到心中惭愧。看到这里，小鸭子却安慰道：“小公鸡，你虽然不会游泳，但是会打鸣呀！我们每一个人既有自己的长处，也有某些短处，应该互相取长补短，不是吗？”小公鸡听后连连点头，不禁感动得热泪盈眶，“谢谢你！小鸭子，要不是你，我可能早就被淹死了！”
经过了这件事，小公鸡和小鸭子他们相处得更好了！
好斗的小公鸡作文 (菁华3篇)（扩展6）
——爱美的小公鸡作文 (菁华3篇)
从前，有只小公鸡名字叫红红。红红每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。一天，它戴着一顶火红的帽子，穿着花花绿绿的衣服，来到树林。看见啄木鸟阿姨就说：“啄木鸟阿姨，看看我多美丽。”“小公鸡，你别骄傲自高自大了，你去树林比一比，看谁最美丽。”啄木鸟阿姨说。
红红看见了小蜜蜂就说：“小蜜蜂，我们比一比看看谁最美丽。”但是小蜜蜂说：“我忙着采蜜，没时间和你比，你还是去跟别人比吧，你就不要打扰我采蜜了，好不好？”小公鸡噘着嘴巴走开了。
小公鸡走呀走呀，看见一只小青蛙，小公鸡说：“小青蛙，我们来比一比看看谁最美丽。”小青蛙说；“我正在捉害虫，你找别人比吧。”
这时小公鸡看见一只小白兔在挖地。小公鸡说：“我们比比谁最美丽。”小白兔说：“我在种地，你不要影响我。”
小公鸡伤心的向前走，看见老马，它问：“我很美丽，可谁都不理我，不愿和我比美。为什么呢？”老马说：“勤劳才是真正的美。”
从此，红红再也不说：“看看我多美丽。”它天天叫别人早起，大家却说；“小公鸡真美丽。”
我读了一篇故事，故事的名字叫做《爱美的小公鸡》，故事是这样的：在一个遥远的地方，有一个开心农场。里面住着小白兔、小蜜蜂、小公鸡、牛伯伯、老山羊……
一天，其他人都去干活了，只有小公鸡在家里闲着，小公鸡想：我这么美丽，有谁能跟我比美呢！它说完，就走出去了。
过了一会儿，它看到小白兔在地里拔萝卜，于是走过去高兴地对小白兔说：“小白兔跟我比美好不好？”小白兔回答：“不行。”
小公鸡只好无趣地又朝前走，遇见了小蜜蜂它刚想说话，小蜜蜂却先开口了，道：“小公鸡帮我酿蜂蜜好吗？”它说：“没闲工夫帮你做这些无聊的事呢！我还要去比美呢！”
最后小公鸡找到了牛伯伯的家，它闷闷不乐地问牛伯伯：“为什么它们都不愿意和我比美呢？”牛伯伯摸摸它的头，语重心长地说：“孩子，世上最美的.是心灵，人们看得到的都是表面的现象。
小公鸡恍然大悟，它发誓以后要做个爱劳动又能帮肋别人的孩子。从牛伯伯那回家后，它天天早起，早早地就打鸣叫醒人们起来开始一天的劳动。
终于，它长成了一只真正美丽的大公鸡！
读了这篇故事，我明白了一个道理：只有不好吃懒做的爱劳动的人，心地善良和愿意帮肋别人的人，才是这世界上最美的人，我们一定不要像故事中的小公鸡一样，我们一定要善于帮助别人哟！
森林里，有一只小公鸡，带着小红帽，穿着花花衣 ，喔喔喔！谁都没我美。
一天小公鸡在森林走，看见一只麻雀在捕食，就对她说：“喔喔喔！咱们比一比，看谁更美丽？”麻雀说：“我在捕食，没空跟你比，你还是跟别人比吧！” 小公鸡往里走，碰见兔子拔萝卜，就对小兔子说：“喔喔喔！咱们比一比，看谁更美丽？”小兔子说：“我在拔萝卜，没空跟你比，你还是跟别人比吧！”小公鸡很 生气地往前走，碰见青蛙在吃虫，就对他说：“喔喔喔！咱们比一比，看谁更美丽？”青蛙说：“我在吃害虫，没空跟你比，你还是跟人家比吧！”小公鸡没了气， 耷拉着尾巴往前走，碰见白马背东西，小公鸡对白马说：“白马哥哥，为什么大家都不理我呢？”白马说：“要劳动才是最美的。”
从此小公鸡早早起，“喔喔喔！”叫人们早起，从不说：“瞧，我多美丽。”可是大家都说他是最美的小公鸡。
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