感恩节作文(合集15篇)

感恩节作文(合集15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的感恩节作文，欢迎大家分享。

感恩节作文1

　　在我成长的过程中，始终有一个人犹如参天大树一样陪伴着我，那就是我的妈妈，而我就是成长在您怀抱下芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的学*，还要教会我做人的道理……

　　记得我上学一年级的时候，语文拼音学得很差，分不清前鼻音和后鼻音。妈妈心里很着急，她觉得拼音是学*语文的基础，一定要把基础功打扎实，可惜她自己拼音也不是很好。于是妈妈就请教了语文老师，也查阅了字典，自制了许多卡片，把属于前鼻音和后鼻音的单词一一归类，然后让我记下来。这个方法果然有效，我的拼音学*提高得很快，语文成绩也迅速上去了。这一切都要归功于我亲爱的妈妈。而且从我上小学一年级至今，每天的作业都是妈妈替我检查的，她总是不厌其烦地一遍又一遍地教我那些我不懂的题目，虽然有时候会过分地严厉，但我知道，她所做的一切都是为了我好。

　　在生活中，妈妈也是无微不至地照顾我，她总是上网为我买一些漂亮的衣服；为我烧制美味的饭菜；给我买许多我爱吃的零食……最令我感动是，记得有一天夜里我发高烧，而家里的退烧药都吃完了，爸爸又在派出所里值班，妈妈毫不犹豫地冲进黑幕里，为我买来了药。

　　妈妈为我的成长倾注了无限的爱，我要学会感恩，做一些力所能及的事。只有常怀感恩，才能让我们快乐地面对生活，珍爱我们的生命。

感恩节作文2

　　每次一到感恩节这一天，很多人都会想着用怎么样的方式来报答父母的养育之恩。

　　又来到了感恩节这一天，小妮有点苦恼地坐在校园的草丛里面。

　　她的好伙伴小丹悄悄走到她的身边，像往常一样从后面偷袭小妮，却没有想到小妮没有任何的反应，不禁有点紧张。问到“小妮，想你怎么了？怎么不理我？”

　　小妮说：“我正在思考一件人生大事”

　　小丹惊讶问道：“人生大事？莫非你有喜欢的男生了？”

　　“哎呀，不是啦，就是因为今天是感恩节，我想送一些东西来报答我的父母却不知道要送什么好？正在忧愁着呢”

　　“原来是这样子啊，这个很简单呀，就送一个拥抱呀”小妮答道

　　“为什么？这个看起来很简单呀，我爸妈他们真是会喜欢吗？”

　　“真的，你想想，从我们长大**以来，我们能有多少次拥抱爸妈的机会？我们的*惯不像外国人一样，出门前都会拥抱一下爸妈，所以在感恩节这一天拥抱一下自己的爸妈，是对爸妈最好的感恩礼物了，但是这个拥抱一定要很真诚，然后说一声爸妈您们辛苦了”

　　“对呀，我怎么就没有想到呢，还是你聪明，走，咱们去吃雪糕去”小妮说道就拉着小丹一起向小卖部走去了。

　　感恩节那天晚上，小妮回家看到爸妈给了他们两个一个大大的拥抱，爸爸妈妈的眼睛里闪烁着泪水，不断地说“我们的女儿长大了”。

　　感恩其实很简单，一个拥抱就能带给爸妈温暖。

感恩节作文3

　　今天是感恩节，在前几天就就想为妈妈做件事，或买件礼物，最后还是决定为妈妈洗脚。因为泡脚能去疲劳。

　　晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下!”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说。”我指着凳子说：“您请坐!”妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来!”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

　　“儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了。”妈妈高兴地抚摸着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚!”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!”妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好“恭敬不如从命”。

　　爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学*啊!”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

感恩节作文4

　　在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

　　可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。

　　可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！

　　感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福*安，吉祥如意！

感恩节作文5

　　"春蚕"

　　我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为给人间添一点儿温暖。

　　——题记

　　"明月松间照，清泉石上流"的美景是母爱，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的奉献是母爱，"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的执着是母爱。人说天最高海最深，母爱比天高，比海深。也许，这世上有一首歌是献给母亲的，那么就让我们为这世上不朽的母爱，轻轻歌唱。

　　您常对我说，长大了，要自立自强，万不可做"啃老族""月光族"，一辈子依靠爸妈。我骄傲的说："我才不依靠你们呢！"而心里却感到一丝酸楚，失去了"丝"，我行吗？

　　升入初中，您的话还常常在我耳边回响，但我的心，却一次又一次的回答道："失去了'丝'，我行吗？"

　　来到学校的第二个星期，我变成了"夜猫子"，在床上辗转反侧，就是睡不着，我那么强烈的想你，您的音容笑貌，您的声声叮嘱….曾经我是那么的想逃出你的监控,那么想自由的飞翔。如今，我自由了，却为何如此渴望你的怀抱。想着想着，不争气的眼泪溢满眼眶，一件件往事如电影般清晰的闪现在我的脑海…

感恩节作文6

　　每年十一月的第四个星期四是感恩节，马上感恩节到了，在此表达一下我对所有人的感激之情。

　　首先我要感恩我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温暖的家，爸爸，您是我心中安全温暖的靠山，当我受委屈的时候，您宽大的怀抱是我的港湾；您是儿子心中的太阳，耀眼的光芒驱走了孩儿心中的不安……妈妈，是您把我带到这五彩缤纷的世界，是您是您含辛茹苦把我养这么大，从小您教我学走路，教我学穿衣服……多少个寒冷夜晚您起来帮儿子拉好被子……妈妈，谢谢您！感谢您容忍包容孩儿的任性和顽皮……在我伤心或遇到挫折时，您们永远给我以鼓励，给我打气加油，您的的爱又犹如调味剂，使我的生活变得丰富多彩，有滋有味，您的爱犹如清晨雨露，滋润我的心灵，您为我付出了太多太多……

　　我要感恩我的老师，是您毫无保留地把知识传达给我们，而且教我们怎样做人，您为了把每一节课上的更生动、精彩，千方百计的充实自己，探索教学艺术；为了帮我们改正错误，您希望能找到既能教育我们，又不损伤我们自尊心的方法，用您无私的爱来呵护我们，是您阳光般的笑脸抚慰我幼小的心灵，一天天，一年年，我们在学校里茁壮成长，从一个懵懂孩童到阳光少年，是您的淳淳教导给我们力量与信念，老师，做为您的学生是我们的福气，你们的点滴关爱，我们铭记在心！老师，谢谢您。我要感恩我的朋友，是你们让我感到集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页；我感恩那些嘲笑我的人，是他们的鞭策才让我进步的更快！我感恩很多人......

　　只有学会感恩，心灵之树才会发芽，只有学会感恩，心灵之树才会开花，结果。让我们时常拥有一个感恩的心，为身边的每个人点亮一盏灯！

感恩节作文7

　　在我的生活中妈妈最关心我，甚至有时因我而生病。

　　在我上幼儿园时的一个星期五，恰好是圣诞节。我本想在回家时让妈妈给我买一个我盼望已久的圣诞礼物。可是，老天好像故意与我作对。上午还是艳阳高照，下午竟然下起了鹅毛大雪。放学后，我 瑟瑟发抖的站在幼儿园门口等妈妈来接我。等了很长时间，天已经黑了，妈妈才急匆匆赶来，见我冻的发抖，连忙脱下自己的棉袄披在我身上，我顿时感到暖和多了。到家后，吃过晚饭，我发现妈妈脸 色蜡黄，就摸了摸妈妈的额头，“呀，好烫。”我大叫起来，赶紧拿来体温表让妈妈量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起来。顿时，我头都大了。爸爸要带妈妈去医院，妈妈却说；“这点小 病，没什么大不了，去门诊就行了。”爸爸骑着车子飞快的向着最*的一家门诊驶去。可不巧，门诊已经关门了。爸爸又赶紧带着妈妈去了医院，挂了急诊，打上针，这时妈妈把那件小礼物送给我，我 才知道妈妈为了满足我的心愿，让我过一个快乐的圣诞节，到处给我买那件我盼望已久的圣诞礼物而耽误接我，并且冻得感冒了。我站在妈妈身边哭着说：“妈妈，都是我不好。”妈妈勉强笑笑说：“ 我身体不好，不关你的事。”我哭的更凶了，眼泪像断了线得珍珠一样落下来。这件事虽然过去好几年了，却时常浮现在我的脑海里。

　　通过这件事，我知道了父母养育孩子是多么辛苦，我们应该好好学*，用成绩来回报他们。

感恩节作文8

　　妈妈，感谢有你，在我成长的`路上陪伴我左右。妈妈，感谢有你，在困顿坎坷中给予我希望。妈妈，感谢有你，让我一直享受着母爱的温暖和细腻。

　　妈妈，回忆起那条洒着雪花的道路上我们的足迹，手中似乎又传来你掌心的温暖。时光穿梭回那条小路上，你带着我风雨无阻地奔波在学琴的途中。那一年，天很冷，路上落满了雪花，虽然不厚，但很滑。你背着厚重的手风琴，身旁跟着裹着厚棉衣像个面包似的我。你不停的提醒我多留心地上的雪，却又担心我的顽皮，你拉着我，温热的手融化了我的心。这份简单朴实的母爱中流露出无尽的温暖，而我却忘了表达感恩。

　　妈妈，秋天的叶子在风的凉言冷语中坠下，落叶顷刻间伴着残花满地，秋风带着刺骨的阴寒向人们袭来，每每在稍有凉意的这个时刻，你的叮咛在早晚就响在我的耳边。感受着毛衣的柔软，心中也渐渐暖了起来。只顾自己此刻的安闲舒适，我又一次忘了去感恩我的母亲。

　　妈妈，我每天总抱着心安理得的态度享受着可口的早餐。一饭之恩，当永世不忘，可是妈妈，你为我准备了十四年的早餐啊！而我却忽略了这每份早餐后你的用心，脑海中浮现出你忙碌的身影，辛勤中透露出母爱的温柔，而我却忘了给你一声称赞，忘了去感恩，我忘了去珍惜这份爱的细腻。

　　妈妈，我自从升入八年级，每天晚上休息的比较晚。但你总是准时为我打开电热毯的开关，准时等我完成作业筋疲力尽递给我一杯热气腾腾的牛奶，微笑着注视我喝完，每当这时心中总会淌过一股暖流，每个夜晚因为有了你的陪伴而温馨，而我仍旧粗心地享受着你的关心，不曾感恩，但母爱的无私和宽容又一次原谅了我。

感恩节作文9

　　感恩爸爸妈妈，是他们给了我生命；感恩爸爸妈妈，是他们养育了我；感恩爸爸妈妈，是他们让我知道了道理。

　　我和父母计划大年初中二年级自驾去北京滑雪，决定后，他们就开始忙活了。母亲提前去超市，买了不少我爱吃的东西，薯片、锅巴、面包，买了一大包，我都嫌多，但母亲说，怕我在路上饿了，那可找不到吃的。她还为我筹备了干净的换洗衣服，怕我冻着了。父亲则在网上查询滑雪场的地方、条件、成本，都熟记在心，并在在线订了滑雪票，行车路线也提前查了解了，他还把大家用的帽子、手套、双眼都带上了，不落下一件东西。看着父母忙碌的身影，我了解了，干什么事都要提前筹备，不打无筹备之仗。父亲还告诉我，下次再出去，做计划的就是我了。

　　因为计划的好，大家非常顺利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪场，我就迫不及待地去滑了起来，由于有一个坡比较陡，我不小心摔了一跤，母亲快点过来关心地问我，有事没事，并把我扶了起来。我看着陡峭的山坡，有的不敢滑了，父亲则鼓励我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起来，去征服它，运动就是如此，要坚持，要勇敢，要勤奋，才能领会到最后的乐趣。我在父亲的鼓励下，在母亲的关怀下，我第三从坡上滑下，这下我注意了一下方法，我成功了！心里别提有多开心了。

　　在日常，有不少如此容易的小事，但正是通过这部分小事，父母让我了解了不少道理，也带给了我不少的快乐。感谢爸爸妈妈，是他们带给了我成长的快乐，这种快乐，不单单是开心的那种快乐，而是收成的快乐，是了解道理的快乐！

感恩节作文10

　　你好!感谢你这部分年对我的照顾，我在这对你说声：“谢谢!”你的母爱像杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”一样，虽然细微但却一直准时，无价的!

　　在我生病时，精心照顾我的是你;在下雨打雷时，不考虑所有来接我放学的是你;在我遇见困难，挫折时，是你鼓励我;在我失败的时候，是你心*气和的安慰我;在我……

　　每当我放学回家时，总能看见阳光射进去，你正在窗户边画彩铅画呢。画的是那样逼真，那样细致。我也忍不住来尝试一下。我照着你的画画起来，可因为察看不仔细，阴影没了，高亮处不见了，就连渐变色也不知去了哪儿。你看了我那丑陋的画，说：“嗯，你首次画，画成如此以经佷好了。不过要再加加油，努努力才能画像我如此。母亲小时候可比你差多了，画的这么好，也是一天一天练出来的。”之后，你又细心的给我指点，一点儿一点儿教我…几天后我的画技大有长进，那都是你的工劳啊!就连美术老师也夸我画的好。

　　还记的一次，在冬季，你正在洗衣服，可那水又冰又冷，把你的手冻得通红，可你没在乎，由于你知晓，假如不洗衣服，家就没干净的衣服穿。我想过来帮忙，可被你拒绝了，你说：“不要来洗，水佷冷，你会感冒的。”“那你呢?”我问道。你说：“我身体好着呢，不会感冒。”我见你执意，也就没来争。

　　亲爱的母亲，我在这真诚的说声：“你辛苦了!”

感恩节作文11

　　好朋友小静经常去学校的英语角，每个星期三晚上的英语角会有很多外国的学生参加，可以去练*英语口语。小静在那里认识了英语角的发起者rose，rose是我们学校的外教，很喜欢交朋友。她邀请小静去参加她们的感恩节party，还说可以带好朋友去，所以我就跟着去了。

　　rose的家在离我们学校不远的一个小区里，来party的很多人都是rose的美国朋友，第一次见到这么多外国人，我们都很紧张，加上对自己的英语口语不自信，所以只能坐在角落里吃东西，看到别的同学和那些蓝眼睛的漂亮外国人相谈甚欢，无比羡慕。

　　party开始后不一会儿，就到了讲述感恩的环节。sam是一个很胖的大胖子，他自我介绍说，在场的所有美国人中，他是最先来中国的，他有一口流利的中文，讲话也很幽默。他向我们讲述了很多来到中国的趣事，也讲了一些他在美国的生活，听得我们捧腹大笑。

　　感恩环节结束后，我们明显没有那么生疏了，看到大家都很热络的交谈，也壮着胆子和一个长头发蓝眼睛的大姐姐聊天，她说得很慢，一口地道的英语真的很好听，但是我们听起来还是有点费劲。她说得话只能听懂一半，她说她叫marry。在向marry介绍我自己时，marry完全没有听懂我在讲什么，我尴尬的要命，还好小静口语比我好，她帮我解围了。

　　这次感恩节让我印象最深的，就是外国人其实和我们身边的人们没有什么区别，他们也是很友好的。还有更重要的一点，就是我要好好学*英语口语，不然以后再和外国人说话，和这次一样鸡同鸭讲，丢人丢到家了！

感恩节作文12

　　感恩是什么？大伙或许知晓吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵交流；是一种镇静剂，可使人在海量的纷扰中维持*静；是一种润滑液，可消除人与人之间的摩擦……

　　正由于感恩那样要紧，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么要紧，那样大家就应当懂得感恩。

　　懂得感恩，孝顺爸爸妈妈。感谢爸爸妈妈，由于爸爸妈妈给予了我生命，使我来到了人间，长大**，走我们的路。对爸爸妈妈的感恩不只在母亲节节日、父亲节节日的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮妈妈做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是很好的选择。

　　懂得感恩，孝顺爸爸妈妈。还有一种表达方法，就是从你的所作所为上来孝顺爸爸妈妈。第一，你应该至少掌握孝顺孝顺爸爸妈妈，即使不可以寄些钱来孝顺爸爸妈妈，那也要从感情和精神上来孝顺爸爸妈妈。

　　第二，假如你第一条做到了，那你就要掌握第二条：做个好人。假如你有法，被警察抓走了。爸爸妈妈听到后一定会当场晕倒，可能患心脏病也大概呢。

　　第三，假如你1、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务需要从小时候开始努力，才大概成为杰出的人才。

　　常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福！是做人的基本品德。

感恩节作文13

　　哎呀！明天就是感恩节了。外国的洋节我都不喜欢，唯独喜欢感恩节，因为这是一个感恩的节日。妈妈花了那么多心血帮助我，爱护我，关心我。今年的感恩节我一定要送礼物给妈妈，以表达我的感恩之心。

　　到底送什么给妈妈呢？我思忖着：送花吧，太单调了；送贺卡吧，太没新意了；送笔吧，店里笔已经够多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，对了，我就送一个小本子吧！让妈妈出去旅游时写游记。

　　所以，我从我的小金库里拿出了十元钱，买了一个精美的小本子。但是，本子上什么都没有，只有一行又一行的横线。我觉得这个本子太单调了，所以我打算画个图形上去，如果画到有横线的纸张上，妈妈不容易发现我的心意，所以，我要画到扉页上去。我画了一个大爱心依偎着一个小爱心，代表着妈妈和我的心永远是相连的。我在爱心下写着：“妈妈，您辛苦了，感谢有您，祝您感恩节快乐！”

　　做完这些，如果把本子直接送给妈妈，会不会太简单了呢？所以，我决定把本子给包装一下。包装纸用红色呢？不行，红色代表鲜血；黑色呢？不行，这个颜色太深沉了；那白色呢？嗯，不错，白色代表纯洁，就用白色吧！于是，我用白色的包装纸把小本子包了进去。

　　怎么给妈妈呢？我一定要给妈妈一个惊喜。这时，传来一阵开门声，是妈妈！我就这么做吧，对，这是个好主意。

　　妈妈进了家门，刚刚换好鞋，正要往厨房走去。“感恩的心，感谢有你……”我一边唱着《感恩的心》一边从妈妈身后走来：“妈妈，祝您感恩节快乐！”我把本子递到了妈妈的手里。妈妈开心的笑了，眼里含着点点泪花，紧紧地搂着我一句话也说不出来。“感恩的心，感谢有你……”美妙的旋律飘荡在我们温暖的家里、飘荡在我们幸福的心里……

感恩节作文14

　　学*可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了感恩节的作文，希望对您有所帮助!

　　在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤;要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。

　　当汶川大地震发生时，灾区有那么多的人被埋在废墟底下，但是他们是多么坚强啊!不是遇到困难就退缩。***、护士、志愿者......他们总是奋不顾身地冲在最前线，既想方设法的保护自己，又保护了他人的生命;

　　2008年北京奥运会上，每次我听到奥运赛场上传来的一条条喜讯，我都抑制不住心中的激动，为他们欢呼起来：“中国，最棒!中国，雄起!“我国健儿不畏艰辛.坚持不懈在赛场上颇颇创造出了优异的成绩。当***又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激动，那么心潮澎湃......我自豪，我是中国人。

　　以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“***”;更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”;的羞辱牌。令人欢喜的是，新中国成立后，中国人以前所未有的想象力，创造力，实现了中国人民世纪强国之梦;这时候，我又感到我自豪，我自己是中国人。

　　明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个中国人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学*，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖**亲建设在世界第一名。

感恩节作文15

　　金秋的野菊虽然没有月季芳香，没有牡丹华贵，也没兰花优雅，但我觉得野菊花的美胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。而我就在感恩节这一天献上了我跟野菊花一般清纯的爱。

　　这一天是西方感恩节，我想：如今爸爸妈妈哺育了我十年了，我还没好好报答他们的养育之恩，前人说过，父恩比山高，母恩比海深。那我也该是时候乌鸦反哺了。

　　我来到妈妈面前，低声低语的说道：“妈妈，谢谢你哺育了我十年，今天是感恩节，我要报答你的哺育之恩！”妈妈白了我一眼，说：“去去去，一个小孩子家能干什么，还是把你的功课搞好吧！”一听这话，我厥起了嘴，马上把视线转移到爸爸身上。爸爸略微沉思，冷静地说道：“那你就感恩你的妈妈，嗯……汇编房间吧！一来可以减轻你的妈妈的负担，二来又可以满足你的感恩欲 望，快动手，我帮你拍照。”一听这，我二话不说，抄家伙开始汇编。我先将抹布打湿，然后开始擦书柜。擦完之后，我又将床上的书本理到床柜上。再去洗抹布、叠被子……做完这些之后，我坐在床上，大口大口地喘着粗气，但看到妈妈那欣慰的笑，我顿时感到心里一阵暖流……

　　“太阳温暖天边彩霞，努力代表汗水无价……”我开心地哼着歌曲，因为今天我感恩了敬爱的妈妈！

感恩节作文(合集15篇)扩展阅读

感恩节作文(合集15篇)（扩展1）

——感恩节活动策划合集15篇

感恩节活动策划合集15篇

感恩节活动策划1

　　一．活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动

　　二．活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”

　　延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园

　　三．活动主办：校心理健康教育中心 旅游与酒店管理学院团总支

　　活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会

　　四．活动时间：11月22日(感恩节)

　　活动地点：1.西校门

　　2.各学院(待定)

　　3.学生公寓

　　五．活动步骤：

　　(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

　　2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

　　3.黄丝带现场感恩签名活动

　　(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片

　　2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

　　3.卡片回收，统计，分组

　　4.11月22日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

　　5.11月22日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活

　　6.11月22日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动

　　7.后期清理工作

　　六．活动参与对象：全校师生

　　旅游与酒店管理学院 心理协会

　　xx年11月2日

　　附一：

　　活动分工

　　一、宣传组：负责活动宣传

　　(一)、宣传口号标语

　　(二)、宣传形式

　　１、各学院海报出展

　　２、制作活动宣传单

　　３、工作人员佩带笑脸宣传徽章

　　４、现场宣传

　　二、活动组

　　(一)、负责卡片分发、统计及悬挂等

　　(二)、负责感恩签名现场活动

　　三、后勤组

　　(一)、负责前期卡片及黄丝带的制作

　　(二)、后期黄丝带清理工作

　　旅游与酒店管理学院 心理协会

　　xx年11月2日

感恩节活动策划2

　　在这个全民感恩的日子里，你有没有特别想要感谢的人？你感谢你的父母了吗》谢谢他们含辛茹苦的把我们养大，你感谢你的朋友了吗？谢谢他们一直以来对自己的包容和爱。这样一个感恩的日子，予就是快乐，今天用你的心包装一份礼物，给爸妈，给很久不见的朋友，给爱人，给朋友，给网上的朋友。你一样会得到回报，而快乐就是回报的一部分。在感恩节就快到来的日子里，您一定有要感谢的亲人、朋友，抑或身边的事物，甚至想感谢自己，让我们共同分享感恩的歌曲，一同感恩！

　　活动主题：

　　《一路同行感谢有你——曼哈顿酒吧感恩节真情感恩演唱会》

　　时间：20xx年11月26日（星期四感恩节）

　　感恩活动：

　　一、真情感恩演唱会；（全体员工真诚共舞，感恩的心）

　　二、进门有“礼”凡在感恩节当天曼哈顿酒吧的朋友，每桌皆有精美礼品赠送；（数量有限、先到先得！）订座电话：xxxxxxxx。

　　三、感恩签名墙；如果你有特别想感谢的人，可以在我们精心准备的感恩签名墙上，我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用真诚的感恩之心，温暖那冰冷的墙壁，也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。

　　四、消费冠军活动：

　　消费冠军全免当日消费。

　　消费满1000元赠1000元礼盒一套。

　　消费100%返还，消费100元返100元。

　　活动说明：

　　1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比（场内可与营销配合）。

　　2、吧台可摆放多个金蛋，让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋，撞大运的惊喜活动中去；至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

　　3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

　　酒水促销：

　　一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻。

　　二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜。

　　三、感恩套餐（酒吧日常套餐促销）可以自行设计酒水促销办法。

　　场内布置：

　　活动道具：

　　天使面具20个，每个酒吧10个，主要用于送给现场点天使套餐的消费者，酌情增加天使面具的数量；

　　天使翅膀18套，每个酒吧9套，主要是演员穿戴；

　　火鸡服装10，每个酒吧5套，咨客引导用，以及内场衔接用；

　　牧师服装16套，每个酒吧8套，前场门卫引导，内场DJ、MC配合；男营销专用；

　　修女服饰16套，每个酒吧8套，演员或女营销专用；

　　备注：活动道具以酒吧马总薛总要求为准。

　　场地布置：

　　大门：

　　1、在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物，插上鲜花组成的拱形门，点缀小星星灯。

　　2、制作几处天使和圣母的形状指示牌。

　　室内：场地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。

　　节目互动：

　　第一段开场：演员穿火鸡服跳开场舞，中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者（返送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物）

　　中场：回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿，带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者，告知每人均有一次机会上台来砸金蛋，获得大奖。（获得机会的名单可以适当作弊，让美女中奖的机会尽量多一点）。

　　活动宣传：

　　T1，T2制作宣传海报，和喷绘，然后适当制作酒吧小吊旗，和红色心形感恩的牌子，对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

　　如果能找到酒吧慢摇版本的：《感恩的心》播放也是不错。没有的话，只有酒吧自行准备节日音乐。

感恩节活动策划3

　　感恩节，顾名思义，感恩即为感谢、报恩之意，其背后昭示的是虔诚的心境。商城应借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，商品好，价格低（质量、价格与服务，是消费者选择购物的三大因素），从而拉*商城与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高商城知名度，提高商城整体形象。

　　活动时间：

　　感恩节是个西方节日，不同的国家，感恩节的日期也不同，经在网上查询，有25日也有28日，所以建议活动期为：

　　20xx年11月25日—20xx年11月28日

　　活动地点：xx商城

　　活动内容：

　　一、★答谢老顾客，感恩实惠送！★

　　活动期间，持20xx年11月25日以前（不包含25日）的佳威商城购物小票，均可在商城享受6。8折购物待遇（具体折数，经研究确定）！低于6。8折的特价商品除外。

　　具体流程：

　　消费者在购物时，向促销员出示我商城11月25日（不包含25日）之前的购物小票，即可享受6。8折购物待遇。在收银台付款时，收银台要做记录，并把以前的购物小票收回。

　　二、★真情感恩节，您来我就送★

　　活动期间，凡到我商城，不论是否购物，均可得到30元代金券（西服与裤区）。消费者购物后还按商城*时规定赠送相应代金券。

　　具体流程：门口设礼仪队员进行发放

　　补充：目的在于挖掘潜在消费群体，增加扩大市场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者，就是旺季消费潜在群体。

　　三、★购物满50均有好礼送★

　　活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票（单张小票，小票不累加）到服务总台领取精美礼品一份（烟灰缸、围裙、钥匙扣任意挑选一种）。

　　四、★感恩大放送，特价回馈您！★

　　活动期间，组织特价商品，在门前进行特价销售。

　　补充：再次处理积压滞销商品。

　　场外布置：

　　悬挂条幅：佳威挚诚感恩真情回馈上帝。

　　制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。

　　场内音乐：循环播放歌曲《感恩的心》。

　　宣传方式：版面宣传、网站宣传、报纸宣传。

感恩节活动策划4

　　感恩节是一个传统的西方节日，是美国人民的原始节日，也是美国家庭团聚的节日。最初的感恩节没有固定的日期，由美国各州临时决定。现在，让我们来看看下面两个关于感恩节的活动。

　　幼儿园感恩节活动计划

　　一、活动的起源

　　现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。他们*惯于服用并*惯于“说一两件事。即使父母一次又一次的累，一定要满足自己的要求，却永远不知道该怎么做，为父母分担。如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这种不“个别现象”我们老师要开始思考:现在的孩子怎么了？我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生？这到底是为什么？

　　想一想原因有很多，但不得不提两个字:感恩。如今，许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至说“谢谢”也不会说，这是一种社会文明的悲哀。作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感激。所以我们借了“感恩节。在幼儿园开展的机会“用心去爱，学会感恩。感恩节系列活动。

　　二、活动的目的

　　1.了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2.通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。

　　三.活动时间:

　　11月第四个星期四(感恩节)下午4点。

　　四.地点:

　　XX幼儿园礼堂。

　　五、活动前的准备

　　1.利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

　　2.为每个班级打电话“感恩节格言”。

　　3.组织“感谢信”。

　　4.公园环境布局:黑板、海报等。

　　5.制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。

　　6.表演《感恩的心》，学*手语。

　　7.布置感恩节互动墙。

　　六、活动的一般内容:

　　感谢信——给整个公园的父母的感谢信

　　一首感恩之歌——在课堂上学*唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感动”

　　充满感激的表演——集体表演《感恩的心》

　　一句感激的话—收集每个孩子的感谢或祝福的话语

　　一个感恩的故事——老师讲了一个故事

　　感恩之墙——父母和孩子互动的感恩墙

　　一个DV视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

　　七.活动流程:

　　1.每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。

　　2.每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保护好蛋，防止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。

　　3.4点开门后，把员工的感谢信发给家长。

　　4.请家长欣赏孩子的表演(看视频)。

　　5.父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。

　　6.带领孩子欣赏感恩之墙。

感恩节活动策划5

　　活动时间：

　　1月28日(周日)

　　活动主题：

　　感恩节亲子活动招生

　　宣传渠道：

　　网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

　　活动对象：

　　参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)

　　活动简述：

　　本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学*兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

　　方案策略：

　　1、自身包装

　　活动会场布置：

　　气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

　　一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件)，告知学生和家长这一活动。

　　礼品：

　　推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学*诊断”这样需有凭证参加的活动。

　　宣传时间：

　　最好提前一周

　　活动时间：

　　视机构具体情况而定

　　具体办法：

　　提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

　　活动内容：

　　1、安排一名主持人做开场白

　　2、学生诗朗诵(以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!)

　　3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)

　　4、热身活动(举例)——找宝贝 规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

　　5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)

　　6、家庭对对碰

　　a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

　　b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿(踝关节以上，膝关节以下)相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。

　　c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。

　　d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

　　7、主持人发表总结性讲话。

　　8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡(可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

　　9、合影留念

　　10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

　　11、与意向家长持续沟通。

感恩节活动策划6

　　活动宗旨扩大企业知名度，感受服务质量，体现企业特有的文化。

　　活动目的稳定已有客源，拓展新的市场，让消费者感受到本企业的优质服务，力图由此建立消费者的忠诚度。

　　活动时间xxxx年11月20日至xxxx年11月25日

　　一、前期宣传

　　1宣传广告语

　　快乐感恩，快乐XXX！感恩特惠活动已经拉开序幕，XXX邀您共欢乐，还等什么呢？

　　要感恩礼物的，就赶快来XXX吧！

　　美丽XXX，让你的.感恩更浪漫！

　　让寒冬热血沸腾起来，XXX以“家”的名义！

　　预定XXX感恩节KTV包间，会给你意外惊喜！

　　来XXX还需要理由么？浪漫、温馨、激情，还有意外的感恩礼物，三位神秘嘉宾更让你喜出望外！

　　感恩节来XXX，报销来回10元打的费。

　　2宣传媒体

　　XXX晚报、、横幅、店堂公告

　　3即日起，预定感恩节包间（11月20日—11月25日），凡有6或8的，均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有感恩礼物送上。

　　411月7日，感恩节当天，免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

　　5中国电信5000条小灵通短信宣传服务（时尚消费网堤供）。消费者可凭短信享受“感恩幸运星特殊优惠”。

　　二、装饰

　　要求如下

　　1以“感恩节—消费者—XXX”为主线，一楼总体布局不变，尽可能在原貌不变的情况下，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围，新建各种标志，方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是在感恩节过后，当新的消费者再次光临时，仍有道不出的亲切感，也让老客户有节日的感觉，但仍能熟悉环境。

　　2包间内部可做简单的装饰，每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“感恩节快乐”。

　　3包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛，详见活动安排。

　　4员工的服装可以不变，加以微笑即可。但必须在服务质量上加强。见面语“感恩节快乐”，微笑的面对顾客，在活动过程中，尽可能保证店内装饰的完整。

　　5营造店外节日氛围。

　　6。2、3、4楼各安排工作人员一名。随机进入包间，派送礼物。

　　7。整体环境可播放感恩节歌曲，堤高XXX节日氛围。

　　三、工具准备篇

　　1感恩礼物。可由某公司独家堤供，共同打造江城16年感恩欢乐夜。

　　2大厅入口地毯，定做。

　　3三位工作人员。

　　4大挂灯。

　　5礼品盒（可制作、标记“芭堤雅”）

　　6。笔、便签

　　四、优惠

　　待定

　　注意事项分清时间段，各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和，主要包括感恩幸运星特殊优惠，预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

　　五、活动

　　1预定感恩节期间包间的礼物赠送方法，参考宣传第3点。

　　2本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有更多优惠。赠送饮料等。

　　3亮灯仪式

　　公司经理在11月24日晚10点，在一楼举行亮灯仪式，顾客可以写下愿望放进礼物盒。由经理封盒、保存在店内显目位置。目的是建立客户的忠诚。

　　4免费品尝点心。

　　5工作人员在各包间的客串活动。

　　6感恩贺卡的派送

　　收包间号寄XXX

　　突出企业“消费者至上”的理念。

　　7庆元旦，XXX再掀风暴

　　新年伊始，XXX真情回报广大消费者。具体优惠待定。

　　8“XXXxxxx年与您共同进步”签名仪式

　　在签名横幅上留下感恩自己在XXX的印记。横幅公司将在店外悬挂。

　　六、后续宣传

　　1内容为庆祝本次活动圆满举行，介绍本次活动的精彩部分。

　　2宣传媒体XXX晚报

感恩节活动策划7

　　时间：感恩节当天

　　地点：各园园内

　　参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿

　　一、活动意义：

　　1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

　　2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

　　3、了解感恩节的来历和*俗。

　　二、活动准备：

　　感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks

　　giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。

　　三、活动安排：

　　1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

　　2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

　　3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

　　4、4月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

　　5、班级内进行蓝丝带活动。

　　6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开感恩节活动。

　　四、 班级内活动流程：

　　1、4月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

　　2、4月25日当天班级内教师根据时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。

　　3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

　　4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和蓝丝带活动的活动方法。

　　活动方法：

　　1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

　　2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

　　3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说谢谢。

　　4)教师为幼儿分发蓝丝带。

　　5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

　　幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

　　5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

　　6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝

　　带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

　　7、 为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

　　8、 当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

　　五、园内教师感恩节活动流程：

　　1、由园内工会**带领老师们利用休息时间进行活动。

　　2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

　　3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

　　4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

　　5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

　　6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

　　7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

　　六、活动延伸：

　　1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

　　2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

　　十、活动要求：

　　1、活动当天所有宝宝参与。

　　2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

　　3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

感恩节活动策划8

　　一、活动主题：

　　“共怀感恩心，同是一家人”

　　二、活动对象：

　　山西农业大学全体师生

　　三、活动背景：

　　“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，我们要感谢父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在xxxx年11月24日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

　　四、活动目的及意义：

　　本次活动在于能让本校全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

　　五、活动组织：

　　山西农业大学勤助部

　　六、活动时间xxx年11月24日

　　七、活动地点：谷园对面

　　八、活动流程：

　　(一)活动前准备：

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲收集等;

　　2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。购买条幅，用于感恩寄语征集和签名活动;

　　3、校园环境布置：条幅、海报、宣传单等;

　　4、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性;

　　5、制定详细的活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　(二)活动安排：

　　1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上，创造一种独特的校园环境;

　　2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情;

　　3、举行对老师同学朋友的感恩活动，即将感恩落实到实际中，对自己想感谢的人说声：“谢谢”，或以其他方式感谢他们;

　　4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

　　九、活动要求：

　　1、每位勤助部成员都必须怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次的活动;

　　2、在活动中懂礼貌讲文明，待人热情大方;

　　3、到活动地点，同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位

　　十、活动注意事项：

　　1、勤助部成员服从管理，不可擅离岗位;

　　2、注意个人行为，维护志愿者形象和学校形象;

　　3、活动前准备到位;活动中记录文字，相片，切实做好;活动后进行总结，吸取教训。

感恩节活动策划9

　　一、活动主题：

　　同怀感恩心，携手创未来

　　二、活动背景：

　　还有不到xx周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

　　三、活动目的及意义：

　　为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐;同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

　　四、活动时间及地点：

　　20xx年11月xx日 小玲儿基地

　　五、活动参加人员：

　　人力0902：

　　营销0901：

　　青年志愿者协会部分成员

　　六、活动流程：

　　1、 前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。

　　2、 具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。

　　七、经费预算：

　　工商管理学院 人力090

感恩节活动策划10

　　一、活动背景：

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

　　二、活动目标：

　　让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年11月(感恩节)

　　各班教室及xx广场。

　　四、活动开展：

　　(一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。

　　(二)正式活动：

　　1、22号晚上各班开展主题班会

　　可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学*感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

　　2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。

　　节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

　　3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛

　　五、经费预算：

　　场地布置费用若干约200元

　　晚会小奖品若干约50元

　　征文比赛奖品约100元

　　六、活动负责人及主要参与者：

　　负责人：社会实践部

　　参与者：全体经管学院学生

感恩节活动策划11

　　为xx业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智。

　　1、活动理念、活动意义

　　给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的*台，让业主们感受建业的热情。

　　2、活动目的

　　为xx业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智！

　　3、活动主题

　　“感恩节，我们快乐生活”

　　4、活动主办方

　　主办：xx物业。

　　5、活动对象：xx业主与物业人员。

　　6、活动时间：20xx年x月x日晚上19：30—22：00。

　　7、活动地点：xx活动中心楼下广场。

　　8、人员分配（会场布置和撤离）。

　　礼兵—负责会场，地毯；维修—负责灯光，线缆；保洁—负责座椅；主持人—xx，xx；音响—xx；现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

　　9、活动流程，活动时间计划：

　　x月x日—x日，召集活动小组沟通；整合项目、业主及商家资源，确定活动内容。

　　x月x日—x日，制定两个小区活动执行方案，经经理审阅并上报总公司管理部。

　　x月x日—x日，面向社区广大业主，全面开展活动宣传及报名。

　　x月x日，活动报名截至，整理节目单并进行节目初审。

　　x月x日，活动奖品统筹到位；活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。

　　x月x日，舞台搭建；节目彩排；按计划举行社区感恩节活动。

　　x月x日，整理活动图片；上报活动新闻稿及总结。

　　x月x日，活动后期宣传写真张贴到位。

感恩节活动策划12

　　在美国的传统的故事里，“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。一场别出心裁的“印第安”主题活动，带领学生和家长领略异域的风情，了解西方的文化。

　　一、活动概况

　　活动主题：情系感恩节狂欢印第安

　　活动时间：感恩节前一周末

　　活动时长：2小时

　　学生人数：建议20人

　　活动目的：带学生体验印第安的异域风情，感悟感恩节的意义。提高家长满意度，促进招生。

　　参与人员：学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员

　　活动须知：适合5岁以上小朋友家庭

　　二、活动流程

　　开场活动（15min）

　　一起玩耍吧（1h）

　　感恩节晚宴（30min）

　　收尾活动（15min）

　　三、活动详情

　　（一）开场活动

　　活动时长：15min

　　活动地点：大厅

　　参与人员：全体老师、学生、家长、工作人员

　　活动内容：

　　1、主持人登场，欢迎家长和学生的到来，介绍感恩节由来。

　　2、印第安人登场，一名“印第安人”装扮的老师上台（如果校区有外教，最好由外教扮演）与学生互动，教学生与感恩节有关的英文单词。

　　3、将学生分成4组

　　（二）一起玩耍吧

　　1、花样火鸡

　　活动时长：30min

　　活动地点：A教室

　　参与人员：2组学生+指导老师

　　活动内容：根据学生年龄给学生分发不同难度的火鸡手工材料，在老师的指导下做出各式各样的火鸡。做完火鸡后，老师给每位学生每人发放一张感恩卡片（印上学校的logo），让学生写上对父母感恩的话。

　　2、神秘印第安礼物

　　活动时长：30min 、

　　活动地点：B教室

　　参与人员：2组A教师的学生家长+指导老师

　　活动内容：给学生家长发放手工材料，在老师的指导下给自己的孩子做出各种的“印第安人帽子”，或发挥自己的创意做印第安头饰以及其他装饰。做完之后上交给老师保管。

　　备注：活动前需告知家长，自己做的东西要先对孩子保密，在宴会环节时，会让家长用给孩子做的印第安装饰给学生装扮上，上台走秀。

　　3、印第安的竞赛

　　活动时长：15min

　　活动地点：C教室

　　参与人员：1组学生和家长+指导老师

　　游戏一：蔓越莓比赛

　　（提前在教室内堆放一些小金橘、打好了孔的山楂红枣）给每位学生发放一份针线（为保证安全，请使用塑料针），小朋友使用针线将金桔山楂和红枣穿起来，在3分钟之内，穿的最长的小朋友获得奖励。

　　完成蔓越莓比赛后，需要将绳子两端系上，做成“水果项链”挂在脖子上。

　　游戏二：小鸡啄米

　　在教室的两端分别放2个桌子，在一端的2张桌子上放2个装有花生米的盘子，另外2张桌子上放2个空盘子。每个家庭出1个人参与游戏，可以是学生也可以是家长，将参与游戏者分成2队，每人发放一个吸管（注意吸管大小不能将花生米吸进去），2队同时比赛，用嘴叼住吸管吸住花生米，运送到教室另一端的空盘子里，比赛时间3min，运送花生米数量多的一组获胜。

　　游戏指导视频，详见方案包

　　4、捕食小猎人

　　活动时长：15min

　　活动地点：D教室

　　参与人员：1组学生和家长+指导老师

　　活动内容：

　　环节一：在每位家长的背部3个位置用夹子夹3个卡片，每个卡片上写有一个食物的英文单词（单词可以重复，需要事先将纸卡片叠起来保密单词）。家长们一方面要保护自己背后的卡片不被抢走，另一方面要去抢夺别人背后的卡片。活动时间5分钟。

　　环节二：环节一结束后，家长打开手中的单词卡，读卡片的单词，让孩子去领取食物，家长不能说出汉语意思，如果孩子不理解单词的意思，家长可以通过对食物进行描述告诉孩子这个是什么食物。每张卡片可以兑换对应的一份食物。

　　食物可以是：苹果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

　　领完食物后，交给老师保管，参加下一个活动

　　（三）感恩节晚宴

　　1丰盛的晚餐

　　活动时长：30min

　　活动地点：大厅

　　参与人员：全体老师、学生、家长、工作人员

　　活动前准备：在学生和家长参加教室里的活动时，老师在大厅布置好餐桌（餐桌要半包围式摆放，并标记好每个家庭的位子），摆放食物，除了学生在D教室获得的食物，还需要另准备所有人都有的美食，如：南瓜饼、面包、玉米、板栗、柚子。在地上铺上一条红毯。

　　等学生做完教室里的游戏后，老师带领大家到餐桌根据序号落座，开始享用美食。

　　2、小小印第安秀场

　　落座后，老师叫第一组家庭走进神秘屋，在神秘屋里，老师将家长和学生做的手工还给他们。

　　家长将亲手为孩子制作的印第安装饰，给孩子装扮上，并用一些面部彩绘的颜料给孩子脸上画上几条，学生把为父母写的感恩卡片，送给父母。每组装扮时间5分钟。

　　然后，家长带领孩子走上红毯，展示自己的印第安装扮，以及自己的火鸡手工作品，并祝福大家感恩节快乐（摄影师拍照）。展示完后，学生和家长回到座位继续享用美食，并观赏其他伙伴们的表演。

　　（四）收尾活动

　　4组小朋友全部展示完后，撤走餐桌，播放感恩节欢快的音乐，老师带领大家一起唱歌跳舞。

　　结束前主持人上台讲话，大家一起合影留念。

　　感恩节歌曲MV，详见方案包

　　四、宣传方案

　　1、前期宣传

　　宣传时间：提前1—2周

　　线上宣传：公众号，朋友圈，家长社群，QQ空间

　　宣传形式：自媒体文章+海报+邀请函

　　线下宣传：宣传单页，校园宣传，校区附*发放宣传（老师告诉学生可以带小伙伴一起来玩，每带来1名小伙伴即可获得一份礼物）

　　活动前期宣传物料详见宣传物料包~

　　2、中期宣传

　　现场宣传：现场易拉宝，宣传课程优势、优惠信息

　　线上宣传：转发现场照片到朋友圈，集赞有礼，集赞最高的父母孩子可以获得“最佳人气”荣誉。

　　3、后期宣传

　　线上宣传：电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报

　　电话回访：回访带学生参加活动还未报名课程的家长，以领取“孩子活动相册”的名义，将家长叫到学校，进行二轮课程推荐。

　　线下宣传：将学生活动的照片打印出来，在学校大厅制作“照片墙”。

感恩节活动策划13

　　一、策划书名称

　　xx的感恩节活动营销策划书

　　二、活动背景

　　随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。xx便是如今在线电子商务*台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与xx销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公*的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便xx的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的xx环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，xx店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。

　　三、活动目的和意义

　　在感恩节电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。

　　四、活动内容

　　1、店面的装修与整体感觉

　　对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满感恩节大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：

　　（1）节前：渲染感恩节的气氛，提前吸引消费者对大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注；

　　（2）感恩节：店面要体现出在尽力度进行感恩大促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务；

　　（3）节后：体现“感恩节过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到感恩节带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

　　2、促销方式

　　（1）直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

　　（2）买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。

　　（3）两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。

　　（4）满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

　　（5）搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是消费者欢迎的。

　　3、客服

　　感恩节期间消费者的流量一般都会比*时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里加上感恩节大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。

　　4、售后

　　当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到xx网来**。

感恩节活动策划14

　　一、活动主题：

　　感恩父母

　　二、活动目的

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

　　四、活动地点：

　　学校内。

　　五、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：黑板、海报等。

　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

　　8.购买奖品。

　　六、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

　　之后，我们围绕四个一展开活动。

　　1. 浏览一次感恩节网站。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　2. 读一篇《感恩的心》故事。

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上

　　每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学*上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我来自偶然，象一颗尘土

　　我来自何方，我情归何处

　　谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽，这条路却难走

　　我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱

　　我还有多少泪

　　让苍天知道

　　我不认输

　　感恩的心，感谢有你

　　伴我一生

　　让我有勇气做我自己

　　感恩的心，感谢命运

　　花开花落

　　我一样会珍惜

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　4.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出校园十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　七、活动意义(后记)

　　这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向**。许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

感恩节活动策划15

　　一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

　　全体在校学生

　　三、活动时间：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活动地点：学校内外

　　五、活动前期准备：

　　1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

　　2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3.准备好VCR和电影。

　　4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5.活动场地布置：帐篷、教室等。

　　6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

　　六、活动过程(三个部分)：

　　第一部分：

　　你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：

　　“感恩进行时”11月25日晚上

　　第三部分：

　　“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：

　　附小教室

　　七、具体活动流程

　　第一部分：

　　“你的祝福我来送”

　　1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

　　2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3.横幅上签名。

　　第二部分：

　　“感恩进行时”

　　播放录制的VCR，(有主持人解说)

　　第三部分：

　　“感恩集结号”

　　1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

　　3、主题班会流程：

　　六、班会的流程：

　　1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

　　2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

　　3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

　　4、感恩节的祝福--说心里话

　　5、朗诵《游子吟》

　　6、游戏环节

　　7、老师总结

　　8、播放《让世界充满爱》

　　9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

感恩节作文(合集15篇)（扩展2）

——感恩节作文合集15篇

感恩节作文合集15篇

　　在*日的学*、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感恩节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节作文1

　　一年一度的感恩节就要到了，生活中有许多人需要我们感恩，可我最想感恩的还是我们的马老师。

　　人们常说，孩子是祖国的花朵，教师就是培育花朵们的园丁，是啊，没有了园丁花朵们怎能长的鲜艳?就像那首歌唱的“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”对，如果没有老师的辛勤汗水不，我们也许就不可能像现在这样。

　　马老师也是一位很好的老师。那一次我生病了，几天都没来上课，当然老师讲的课一点也没听懂。下课了，同学们都出去玩了，可我还是在教室里呆愣愣的想着题目。这时，马老师笑**地走过来问：“怎么了，上课没好好听讲”。

　　“不是，前天我没来，今天的课我没有听懂”。我低下了头。

　　“过来，我给你讲一讲”。马老师还是笑**的。

　　听完了马老师的讲解我明白了许多，老师又问：“这回明白了吧”。脸上仍然挂着微笑。

　　“嗯，明白了”。我也笑了笑。

　　“以后多注意身体，不打扰你学*了”。

　　望着老师的背影，我感觉那么亲切。

　　啊老师!你教会我们怎么做人，把无知的我们引进宽敞的教室，你的关怀就像和煦的春风，你的保护让我们健康成长，您用辛勤的汗水哺育着我们。

　　马老师，到了感恩节，我一定会送您一首歌：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

感恩节作文2

　　十一月的第四个星期是感恩节。当我看到“感恩”这个词，我首先想到的是我的母亲。我一生都要感谢我的母亲。

　　我的母亲是一个普通的农村妇女。她有着和其他母亲一样的外表，但是她的内心却与众不同。这可以从她对我的爱中看出。和我同龄的孩子在家里是父母心中的“小皇帝”和“小公主”，但我妈妈不那么宠我。

　　我上小学的时候，妈妈给我讲了一个故事。现在我想起了这个故事:“一个善良的人看到一只蝴蝶挣扎着想破茧而出。他想帮助它，所以他轻轻地打开了茧。蝴蝶自由了，从茧里出来了。它振翅却不能飞。善良的人不明白，只有通过生命的奋斗，翅膀才能坚硬到可以飞翔。这只蝴蝶只能在地上呼吸;它从不知道自由的滋味，也从不真正地生活。母亲称之为“放手的爱”，但当时我并没有真正理解真相。从那以后，我做的每件事都是我自己做的，而我的母亲不能指导我去做，也从来没有完全帮助我完成它。那时候，我对我的母亲有一些抱怨，然后对我的妹妹，我有时怀疑我是不是她自己的。

　　我是在母亲对放手的爱中长大的，这与我的同龄人有很大的不同。九岁的时候，我去了城里的寄宿学校，我独自回家，而其他的学生不敢开车回家，让他们的父母来接他们。当我独自回家时，我经常听到别人的赞扬。我知道这一切都是我母亲的训练。

　　现在我记得我曾抱怨过我母亲的荒谬。此刻我无法用语言来表达我对母亲的感激之情。我也明白这句话并不能完全表达我的感激之情，但我还是想说——谢谢你，妈妈。

感恩节作文3

　　谁在十月生了我？妈妈。谁这么努力工作赚钱养家？父亲。谁没有要求任何回报就养育了我？双亲

　　我是一个非常任性的女孩，我想要什么我就得马上出现在我面前，如果不行，马上嚎啕大哭，爸爸妈妈别无选择只能带我走。我家没有多少钱。我看到我同学的铅笔盒很漂亮，其他人的玩具很有趣，商店里的商品也很新颖。当我看到它时，我立即向我的父母要钱，每次5.8元。买了这个之后，我去买其他的东西，然后用光。

　　我经常对父母发脾气。无论谁试图取悦我，我都不会听任何不愉快的事情。当我的父母和我说话时，我对他们大喊大叫，并告诉我做点什么。我只是站在那里，反驳我的父母，有时会跺脚，把东西扔在地上。我的父母总是很生气，但最后他们还是忍不住打了我。只有一打，我喊道:我不会和你一起结束！无论你有多长时间没有见到你的父母，只要你再次见到他们，你要么忽视他们，要么反驳他们。

　　在爸爸妈妈的头发中间，我偶尔会看到三四条白发，偶尔会看到额头上有一点皱纹。这不是岁月留下的痕迹，而是我深刻的雕刻，我的任性，我的矛盾，我的是他们的雕刻，对我的宽容，对我的深深的爱

　　打是痛骂是爱，奶奶经常对我说。

　　爸爸妈妈，你们给了我太多了。从现在开始，我不会再让你生气了。我会仔细听你的话。我会努力学*，取得好成绩来回报你！

感恩节作文4

　　感恩，是个温暖的字眼。每个人都感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得的快乐。

　　这个世界上，每个在我身边的人都值得我感恩，因为他们一直陪伴在我的身边，父母、老师、朋友、甚至于帮助过我们的陌生人都值得让我们感恩。有时候一个微笑，一句谢谢都可以看作是感恩。

　　父母对我们的爱是无私的，从我呱呱坠地之时，父母就承担着教育我们的责任，爸爸妈妈在我们的成长生活中陪伴教育着我们，为我们的一举一动，一言一行。落泪亦是喜悦，轻声呵责亦是感动，爸妈为我们的成长操碎了心，这一切，都是为了自己的儿女。

　　父母对儿女的爱是无私的，不计回报的，父母对我们的养育都是尽心尽力的，不惜任何代价的，可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。他们太容易满足，只要在父母下班的时候递上一杯热水，再微不足道的事，也表示我们对他们深深的爱，从他们满足的笑容里体会给予的快乐。

　　我们仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师亲人，朋友以及许多帮助过我们的好心人也要怀着感恩的心。

　　美国总统罗斯福家被盗用后，丢失了许多重要的东西，但他却向上帝感谢：“因为第一：贼偷去的是我的东西，而没有伤害的我的生命。第二：贼只偷去我一部分东西，而不是全部。第三：最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”

　　常怀感恩的心，我们能生活在一个感恩的世界里。也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感恩其他人。这样，你就会发现，事事感恩，会做的更好。

感恩节作文5

　　感恩节快到了，大家都送出了自己精心准备的礼物。天哪，这时我才想起我还没准备呢，我着急起来了。

　　送什么好呢？感谢信？不行，我已经自己给否定了。送点儿物件儿？可又送什么物件儿呢？正当我苦苦思索的时候，上课铃响了，老师让同学们分享自己都准备了什么礼物。正合我意！我正想听听大伙儿送的什么呢！有人说自己送的是电子贺卡。哇哦，有创意！虽然我不会编什么程序，但我可以用文档做一个贺卡呀，于是我决定了，就这么干！

　　第二天早上，我打开电脑，开始了制作。先做好一个背景，然后简单写点字，画点图形，涂上色……就这么增增减减，我越做越紧张，越做越激动。我按着剧烈起伏的胸口，想着妈妈收到后的表情，不禁忘记了紧张，心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。她一定会很高兴！

　　我走到妈妈面前，拉了拉她的衣袖，并告诉她我将送她一个礼物。我们对视了好久，应该是我的表情看上去太过认真，妈妈竟有点不知所措起来。“真的吗？”“真的！”妈妈迫不及待的要看到礼物。牵着妈妈到了电脑前，我高兴地打开贺卡，深蓝色的夜空点缀着星星……

　　妈妈仔仔细细地盯着屏幕，突然紧紧把我搂在怀里。“妈妈，我爱你！”我在心灵深处缓缓地说道。

感恩节作文6

　　在我们的成长过程中，父母给我们以关心，老师给我们以教诲，朋友给我们以帮助……正是因为他们，才有我们的健康成长。正是因为他们，才使我们懂得感恩。

　　感恩是大道上的明灯，指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉，给予我们希望;是严冬的炭火，给以我们温暖。只要有一颗感恩的心，会让我们的社会，多一些宽容与理解，少一些指责与误会。多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐，让受助者懂得珍惜。

　　感谢老师。老师是辛勤的园丁，用智慧，爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵，使我们枝繁叶茂，茁壮成长。老师为我们付出很多，我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀，有如在心底掠过一阵春风，有如春雨，把点点滴滴的知识撒进我们的心里。

　　感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌，为我们付出。含辛茹苦将我们养大，为生活努力工作。父母关心我们的生活，关心我们的学*，我们不能忘记父母的养育之恩。

　　无论是什麽人，只要帮助我们，给我们温暖，我们就应该对他们心怀感激。

　　生活是多麽美好，让我们学会感恩老师，感恩父母，感恩生命的存在，感恩阳光的照耀，感恩丰富多彩的生活，感恩上苍的赐予，感恩这日升日落，花开花谢，四季轮回的美好世界……

　　人人都拥有一颗感恩的心，世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心，让感恩的心和谐你我的身心，让感恩的情伴随我们生活中的每一天。

感恩节作文7

　　佛说:“一花一世界，一叶一菩提。”世间万物，芸芸众生，我发现一切友谊之中皆有美，那是种和谐的

　　自然美，那是种亲*温暖的人情美。

　　感恩友谊。因为友谊给我带来了快乐。在茫茫人海之中，你我能够在同一个班级中念书，那是缘分；你我能

　　够在一起念书，那是缘分；你我能够从陌生人到今日的好朋友，那是缘分。感谢老天，因为老天让我们成为

　　好朋友。感谢命运，因为命运给我带来了你。感谢友谊，因为友谊让我们在一起。我衷心地说一句：“我很

　　快乐！有你这个朋友我很快乐！”

　　感恩友谊。因为友谊给我带来了哀愁。时间，是一个很可怕的东西，来去匆匆。洗手的时候，日子从水盆里

　　过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。六年的时间，一眨眼就过去了，

　　我们也从一个个牙牙学语的一年级新生变为现在准备迈入新一段学*生活的六年级学生了。记得我们是四年

　　级时才很要好的，虽然我们只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，这份友谊是无法代替的。你和这份

　　友谊已经牢牢占据住了我的心。可是，我深知人类是没有办法抵抗得住时间的流逝的。我衷心地说一句：“

　　将要分离了，我很哀愁。”

　　虽然我们之间只有一些微不足道的小事，但是我会永远感恩我们之间那个被称作友谊的琼浆

感恩节作文8

　　感恩节那天，我送给了妈妈一个礼物。礼物是我自己做的，一张白纸做的封面，封面上盖了好多小星星，还贴了黄的、绿的、粉的以及彩色小花。白色的封面下贴着一个透明的袋子，里面装了二十颗彩色星星，每一颗星星妈妈都可以许下一个关于我的愿望。其中有一颗星星最特别写我想对妈妈说的.一句话。

　　妈妈回来了，我好激动，把礼物藏在身后，走到妈妈面前说：“妈妈，这是感恩节送您的礼物。”妈妈当时惊呆了，在惊喜万分之下，拆开了礼物，她一边拆，一遍用期待的眼神盯着星星。当她看着写有字的星星时，激动地拆开星星。纸条上写着，祝妈妈身体健康，工作顺利，节日快乐！我爱您妈妈。妈妈看完了纸条，马上两眼看着我，眼睛里噙满了泪水，张开温暖的双臂，靠*我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，头挨头，脸挨脸的抱紧了我，轻轻在我的耳边说：“我也爱你。”我听完了之后，感觉有一股暖流在心里流淌，我立即踮起脚尖，双手捧住妈妈的脸，轻轻的送上一个吻，过了好一会，我和妈妈才结束这个拥抱。

　　妈妈你对我的爱是无私的，是您把我带到这个世界的，让我感受到了这个家庭的温暖、幸福和美满。

感恩节作文9

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

　　因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于 创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的*凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果 敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

　　当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！” 亲爱的老师。

感恩节作文10

　　每当我看到干净的马路，我就想到辛勤的环卫工人。每当看到无数个病人，我会就想到为病人解除病痛的医生。是谁每天为我煮饭送我去上学养育了我，是我亲爱的父母。是谁教育了我，是我们敬爱的老师。我想设个感恩节，在这一天里，我们可以对曾经帮助过我们的人说声谢谢，或赠送礼物。

　　那一天，许多大学生都来看望曾经教过他们的老师，有的送些水果给老师，有的送些花给老师还有些虽然什么也没带，可是他们并没有忘记老师，还送给老师一些祝福的话，让老师感到十分欣慰。我会对我的父母说声谢谢，谢谢您这么多年每天早早起床为我煮饭，而且不管刮风下雨，每天送我上学，是您养育了我，我会用好成绩来报答您。

　　我会对环卫工人说谢谢你们这么年，一直打扫城市的卫生，如果没有你们每天在马路上打扫卫生，那么这个城市将变成垃圾城。我想对医生说谢谢你们这么多年，为我们治病，使我们有了健康的身体。我还要对交警叔叔说声谢谢，感谢您这么多年每天在马路上指挥交通，遇到不认识路的人，告诉他这么走，您是我们可爱可敬的人。

　　我想有个感恩节，这样，大家就可以去感谢所有帮助过我们的人，在这天里深深感谢他们。有了这个节日社会将变的更加和谐美好。

感恩节作文11

　　感恩节的那天晚上，我打了个电话给爸爸妈妈，祝他们感恩节快乐。等我准备睡觉的时候，手机又响起来了。我赶紧去接，没想到是爸爸妈妈来短信了，我喜出望外。一看，上面写道：对不起祝程，我们这个月不能回来了，让奶奶照顾你吧。当时我很气愤：一个月都不回来，就知道打工。

　　我气冲冲地跑进房间，趴在床上。正准备睡的时候，奶奶说话了：“祝程，你不要生气了。你爸妈对你多好啊！”“我才不信呢。”

　　“你小时候谁生你的呀？谁养你的呀？谁教你的呀？”

　　我一言不发，满脸气愤变成了满脸泪水。我现在才知道我真的很幸福！（祝程）感恩节那天，老师说：“回家完成一项感恩作业。”

　　放学回家，晚饭过后，我就开始做感恩作业了。我对爸爸妈妈说：“祝爸爸妈妈感恩节快乐。”这时，爸爸说：“你发烧了吧？”我说：“不，我没有发烧，这是老师要求我们做的感恩作业。”

　　妈妈说：“我也祝你感恩节快乐。”我问妈妈：“为什么祝我感恩节快乐？”爸爸接着说：“我们也应该祝你感恩节快乐，因为这是一种礼貌行为。”

感恩节作文12

　　我们是无意识长大的。我们真诚地感谢我们的父母生下了我们。

　　父母是我们生活的源泉。生活是父母给我们的最大恩惠。是父母把我们带到了这个世界。

　　从我们的母亲在十月怀上孩子到我们出生，我们的父母为我们努力工作。为了我们的健康成长，父母不知道他们花了多少精力和汗水。从一天三次要求我们根据寒冷和温暖的季节增减衣服，每一点都渗透着我们父母的心血。

　　父母也是我们生活的最佳监护人。没有人能取代我们父母的精神和情感支持。是父母让我们感受生活的美好，欣赏生活的丰富内容。

　　不管我们遇到什么困难，我们首先想到的是回家找到我们的父母。从食物、衣服、住房和交通到学校和学*，我们的父母总是和我们在一起，不管是哭还是高兴。不仅分享我们的快乐和成功，也分享我们的烦恼和担忧。

　　我的父母也是我们的启蒙老师。在学*和模仿父母的过程中，我们逐渐走向独立。我们从父母的爱中学到了什么是爱。我们学会了爱他人和分享爱。正是父母之爱的滋养，让我们的心中充满了无尽的爱之泉。

　　我们不再是孩子了，我们应该理解。我们知道，我们的成长并不依赖于父母整夜的关爱。我们应该真诚地感谢父母。

　　正是爸爸妈妈的关心和呵护，使我们一天天健康成长。正是父母的管理教育使我们从一个无知的孩子成长为一个有知识、有礼貌、聪明和理智的学生。

　　每月的第一天:及时点亮灯的人。

感恩节作文13

　　今天是9月10日教师节。清晨，小红早就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”———送一分特别的礼物给她敬爱的老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。

　　小红走进校门，便跑向老师的办公室走去。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻地推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里面没有人。好！就让这份礼物给老师带来一个惊喜吧！窗下，就是老师地办公桌，办公桌上的物品，小红太熟悉不过了———地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”

　　教师节。桌子上正中摆着老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。

　　小红这样想着，把手里的花**了老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的清香，望着它们，小红在心里默念道：

　　“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜……

感恩节作文14

　　欧洲人吃火鸡已有400余年的历史了。从16世纪开始，欧洲人就把火鸡奉为圣诞节的主菜。不论是在圣诞夜还是在圣诞日，庆祝餐宴上都少不了火鸡。这时，即使是居住于外地的亲人也会在餐桌上摆着土豆、蜜饯、葡萄干、水果饼、蔬菜等圣诞食品，而放在中间的是主菜火鸡，美国人又比欧洲人多了一个感恩节吃火鸡的节日。那是在1620年，100多名英国清教徒为了逃避宗教迫害，远渡大洋来到北美洲东岸，饥寒交迫使他们中的一半人死去。在印第安人的热心帮助下，这些人得以将生产和生活维持下去。第二年，在新家园站住了脚的移民们为了感谢上帝的佑护和印第安人的帮助，把自己收获的果实和捕获的野火鸡拿出来招待印第安人，一起热烈地庆祝了三天。

　　从那以后，每年的这个日子―――11月的最后一个星期四，都要庆祝这个节日，就是感恩节。火鸡因此也就成了感恩节的主菜。不论是欧洲人还是美国人，吃火鸡时只有一种做法，就是熏烤，这与中国人丰富多彩的烹调方法形成了鲜明的对比。

感恩节作文15

　　“母亲”这是两个不能再用的常用词，但是它们写在我的心里，刻在我的骨头里！

　　当我到家时，餐桌上怎么会有美味的食物等着我呢？谁为我做的？当我生病的时候，总有一个人在床前陪着我，为我哭泣。他是谁？我睡觉的时候，谁给我加了被子？当你感到恐惧时，谁会给你支持和安慰让你入睡？是她！是我们的妈妈！

　　记得有一次我问妈妈：你为什么默默地为我们付出这么多？”我妈妈只说了一句话：“因为你是我的孩子！”话音刚落。泪水从我脸上滑落。母亲的话伤了世界上所有母亲的心。仔细考虑一下。是的，母亲教育我们不要贪图任何东西，只是因为我们是她们的孩子，仅此而已。

　　看着母亲饱经风霜的脸，新的皱纹和疲惫的样子，我真的想说：妈妈，妈妈，你工作很努力！休息一下！我可以做家里所有的工作。让我来做。不要再宠坏我们了！”

　　来自世界各地的孩子们，请听我的建议。拍拍你母亲的背，揉揉你的肩膀，用最真诚的声音说出来。妈妈，你辛苦了，谢谢你！”

　　我母亲为我们付出了这么多，没有抱怨，也没有遗憾。让我们思考一个问题：我们给母亲什么？

　　“母亲”这两个字很普通，但她是神圣而光荣的。让它永远铭刻在我的骨头和心中！我也没有遗憾。

感恩节作文(合集15篇)（扩展3）

——感恩节活动策划(合集15篇)

感恩节活动策划(合集15篇)

感恩节活动策划1

　　1、活动背景：

　　当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。

　　2、活动目的和意义：

　　让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学*态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力，文字处理能力。

　　3、活动主题：寻恩之路

　　4、活动特点：

　　通过走访形式，随机采访学校内(外)大学生和老师，收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会，以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践，让他们切身体会，加深他们对感恩的理解。实践活动结束后，本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会，总结各同学收集的结果，大家一起交流和分享各自的成果，让同学们从中得到更深刻的认识和收获

　　5、活动内容：

　　5.0活动前期宣传，主要是以海报的形式进行宣传，主要由×负责，要在4月27日前完成。通过宣传让更多的人了解并参与我们这次活动。

　　5.1、进行随机采访；

　　采访：根据活动主题与要求，本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题：

　　1、就你身边的同学看，你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式)；

　　2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样，有没有想过要回报；

　　3、你记得父母的生日吗，你记得父亲节和母亲节吗，在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。

　　4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样，你是否觉得这样的生活是有意义的，你期待自己能怎样做。

　　5、来到大学后，你是否回高中或初中的学校看过，你是否看望过当初教过你的老师，对他们你是一种怎样的感觉。

　　6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人。

　　7你有想过如何回报社会。

　　8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……

　　根据具体情况，记者可另提相关“感恩”的话题

　　5.1.1活动时间：20xx年4月28至5月8日

　　5.1.2活动地点：

　　5.1.3参与人员：302班全体同学

　　5.1.4人员安排：全班共分6个小组，每个小组5个人，每小组选出组长1名，负责全面工作；成员都分工明确。

　　记者：负责与被采访者的交流；

　　记录员：负责记录采访内容及活动过程详细记录；

　　拍摄员：负责拍摄活动照片及DV；

　　5.1.4.1人员培训

　　①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流；

　　②班委对需要注意的事项进行说明；

　　③对全体同学进行动员；

　　5.1.5活动实施

　　①各组预先拟好关于感恩的话题；

　　②确定采访地点及对象；

　　③记者根据问题框架进行采访，记录员做好内容记录，摄影师拍好照片；

　　④扩大调查范围(男、女生，低年级，高年级)；

　　⑤采访完后，本小组进行总结、回顾、整理；

　　⑥每位成员交一份心得体会；

　　5.1.6活动结束

　　①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委，并附原材料；

　　②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会；

　　5.1.7活动注意事项

　　①各小组出发前必须向班委请示，

　　②需要走访的小组，各成员要遵守交通安全条例，随时注意自己的人身和财产安全，听从指挥，服从集体安排。

　　③活动过程中,一定要认真记录了解到的相关情况，字迹要清晰可辨，实事求是，切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌，在进行采访时，要注意问答方式，进行引导式的提问，而不是生硬的选择问答形式，尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。

　　④每小组成员注意协调分工，可以在不同采访中交换工作，但在采访中要各司其职，在采访进行中要注意互相帮助，互相提醒

　　5.1.8活动准备工作

　　5.1.8.1物品准备

　　5.1.9预期困难(解决方案)

　　①会遇到很多不愿接受采访的人，甚至受到冷眼(向人说谢谢并继续采访)。

　　②组内成员的积极性(大家互相鼓励，组长做好组员的思想工作)。

　　5.2、网络调查

　　负责人：

　　目的：让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

　　地点：在校内网、QQ 、QQ校友、百度贴吧、桂电贴吧

　　时间：20xx年4月22日至5月10日

　　参与人员：302班全体同学

　　对象：各大高校大学生及社会人士

　　形式：参与人员在各自的网页发起投票，或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票

　　具体要求：在截止到时，负责人负责统计投票情况，并交到班委

　　问题如下：

　　1、主动帮助别人，以回报曾经帮助过你的人；

　　2、每逢节日向亲人朋友发去节日祝福；

　　3、父亲节母亲节给父母发去祝福；

　　4、经常给父母打电话；

　　5、有空常去探望以前的老师；

　　6、时常挂念怎么才能帮助别人；

　　7、曾经想到要回报社会，做对社会有贡献的人；

　　8、做一个孝顺的子女；

　　9、帮助曾经与你有过节的人；

　　10、在公车上主动让座⑩常与老人小孩交流，关注他们；

　　11、做一些有关感恩的宣传；

　　12、关注社会的道德舆论；

　　13、接受感恩教育以及帮助别人接受感恩教育；

　　14、未曾有过感恩的念头；

　　15、有想过这方面，但从未有过实际行动；

　　16、其他。

　　5、3、主题班会(主持人：王越)

　　5、3、 1、准备工作

　　5、3、2、活动时间：20xx年5月9日

　　5、3、3、活动地点：待定(申请电教室)

感恩节活动策划2

　　一：西方感恩节来历：

　　1620年9月，在英国受到迫害的102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港，准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人幸存。第二年春天，纯朴好客的印第安万帕诺亚（ Wampanoag ）部落酋长迈斯色以（ Massasoit）率族人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。自此，感恩节变成了美国的固定节日。

　　二：东方岚谷感恩传统：

　　东方岚谷幼儿园以“生命教育”为核心的办园理念，多年来，岚谷人围绕“感恩”“关爱”主题开展了多种多样的活动，意在从培养幼儿良好的感恩意识与行为出发，并且将“感恩”成为我们岚谷的恒久主题，使我们的生命教育，能够进一步深入幼儿与家长的心，使每一位都能够进一步地了解生命教育的内涵价值，知道感恩、了解感恩、学会感恩。

　　三：感恩节活动意义：

　　吸收感恩节积极成分，融入中国传统美德中，并赋予新的涵义。

　　让孩子

　　了解感恩节的由来，及其*俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　感悟生活赋予的一切美好的东西。

　　具有爱人、感谢人、包容人的品德及*惯。

　　让**

　　感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

　　四：西方感恩节传统活动：

　　面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰

　　玉米游戏：五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接*的奖给一大包玉米花。

　　南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感）

　　穿珠竞赛：把一个装有DIY珠珠的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，1分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。

　　DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡，送给爸爸妈妈或其他重要的人，在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）

　　感恩节餐桌：食物配置：南瓜饼（南瓜派）、烤鸡（片成薄片）、水果（苹果、香蕉）、切片面包、红莓果酱、玉米汁粥

　　五：岚谷启蒙园推荐活动

　　托小班：

　　好多的食物

　　好多的玩具

　　好多的衣服

　　小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

　　火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

　　中大班：

　　1、 好棒的家

　　好棒的上海

　　好棒的房子

　　好棒的家人

　　2、 好棒的学校

　　好棒的教室

　　好棒的老师

　　好棒的伙伴

　　中班

　　护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　大班

　　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

　　集体欢庆感恩节：

　　《跳火鸡舞》

　　《幸福拍手歌》

　　六：岚谷启蒙园推荐文学欣赏：

　　《猜猜我有多爱你》

　　《逃家小兔》

　　《爱心树》

　　《我爸爸》

　　《我妈妈》

　　《爷爷一定有办法》

　　《爷爷的天使》

　　《奶奶的护身符》

　　《世界真好》

　　《和爸爸一起散步》

　　《在家里》

　　《记忆的瓶子》

　　《熊爸爸》

　　《爷爷的肉丸子汤》

　　《因为我爱你》

　　《幸福到了鼻子尖》

　　《我会永远伴着你》

　　《阿比忘了什么》

　　感恩活动寄语：

　　让我们一起带领岚谷的宝贝用心感受爱、通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂！

感恩节活动策划3

　　一·活动背景：

　　感恩节恰逢在创新新生入校的第一个学期，同学们在新的环境中我们认识了许多人，也有许多人帮助了我们。或许我们都曾被感动，却少一个机会来向他们（亲人，朋友·老师，同学，舍友，老乡，食堂工作做人员，社团的工作伙伴等等）表达自己心中感激。

　　二·活动目的及意义 :

　　提供给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的*台，也从中丰富同学们的大学生活，以及增进大家之间的感情。

　　三．活动时间与地点:

　　（1）11月21日晚上，教室内

　　（2）11月21日至11月27日教学楼，饭堂周围

　　（3）11月28日，饭堂周围，教室楼下等学校范围内

　　四·活动开展 :

　　（1）11月21日（星期晚上）对青工部成员进行感恩节知识与此次活动内容的讲座宣传。

　　（2）11月21日至11月27日进行收寄感恩信或感恩卡活动。

　　【说明】：在这几天内，我们青工部在饭堂周围宣传，同学将写好的感恩信或感恩卡寄放与此，我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。

　　注意:

　　1.·感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。

　　2·感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师，同学或工作人员等等。

　　3·感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字，宿舍楼号及楼层，手机号码以方便我们及时准确的将信送至。

　　4·工作人员将信送至时，应告诉收信人记得回复寄信人已收到信。

　　（3）11月28日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动

　　1·祝福语交换活动：我们提供便利贴，同学在其写上本人名字，年段，想要感谢的对象，手机号码及祝福语，而后折叠放于我们提供的“心里有话对你说”的箱子里，再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他（她）”的身份将祝福语贴上的内容说出来,并要求被给你写的对象记得打个电话或回复短信给“他（她）”。

　　【注意】：同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位须为创新校园内。

　　2·红丝带感恩送祝福活动：我们的工作人员在饭堂周围，教学楼周围等整个学校范围内为同学手腕上绑上红丝带，并向其说明此他（她）可将此红丝带再送与他（她）想要感谢的人。 五·活动前期准备

　　(1)制作11月21日晚上用于讲座宣传的PPT

　　(2)申请教室在11月21日晚上用于讲座宣传

　　(3)制作关于感恩节活动主题的海报

　　(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个。

　　(5)准备大的便利贴，红丝带，黑色水笔

　　五·活动经费预算 :

　　（1） 制作海报，小箱子所用的材料

　　（2） 购买便利贴，红丝带，黑色水笔

　　（3） 工作人员送信时须打出的电话费用

　　

感恩节活动策划4

　　感恩节快到了!不少ktv通过举办感恩节系列活动，稳定已有客源，拓展新的市场，让消费者感受到本企业的优质服务，力图由此建立消费者的忠诚度。ktv感恩节活动策划方案如下：

　　1、爆米花无限量供应

　　凡开包厢均可无限量获得爆米花，客人开包厢后，有服务员直接进行派送至包厢，并告诉客人，本公司目前搞活动，爆米花无限量供应，如果您吃完了还需要，我们可以继续为您供应!

　　2、抽奖活动

　　客人在开包厢后，均有一次抽奖机会，客人开房后，由总台人员提示客人进行抽奖，并告知客人目前本公司有抽奖活动，您可以试下手气，中奖率95%，客人中奖后可到兑奖处进行兑奖。

　　3、超市购物满88元就送

　　为了促进超市消费，我们可选择性的分时段赠送，推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶，消费满188元赠送红酒一瓶，消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份。

　　4、夜场啤酒，买多少送多少

　　为了提升夜场的上客率，可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念，凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润，以走量为主，在原价10元的基础上进行推行买多少送多少，来刺激消费者购买欲望，由超市人员根据销售小票进行派送。

　　感恩节主题活动安排建议

　　1、背景音乐播放感恩快乐歌，或钢琴曲演奏。

　　2、赠送客人康乃馨。

　　3、等候区厅内可放些各种水果及糖果，以示节庆氛围。

　　4、工作人员中途进包厢传统式派送小礼品，并送上量贩KTV对客人的祝福语。

　　5、由工作人员每个包房献花。

　　6、娱乐捆绑式套餐服务。

　　7、提供立刻拍照留影服务。

　　8、包厢地面采用小气球铺满地面，让客人尝试爆破的感觉，也会有新颖的视觉，也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。

　　9、感恩节可安排抽奖活动，22:00左右由服务生通知开始抽奖，请客人派一代表参加。

感恩节活动策划5

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　一：活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　二：活动时间

　　xx

　　三：活动地点：

　　xx

　　四：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　　五：活动内容

　　第一个（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。

　　对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

　　初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　　互动环节：选两个观众现场给父母打电话问候。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　　2、时间安排：

　　六：活动经费

　　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

　　七：注意事项

　　1，注意人身安全。

　　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　　3，晚会现场秩序的维护。

　　4，后台人员安排好演员出场顺序。

　　八：活动总结

　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

感恩节活动策划6

　　一：活动目的

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　二：活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　三：活动时间

　　四：活动地点

　　南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

　　五：活动单位

　　策划书：南昌理工学院志愿者工作部，

　　赞助单位：

　　参于本次活动的是所有学生。

　　六：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　6。摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　　七：活动内容

　　第一个（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。

　　对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则：满分为10分、内容肤浅的'扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

　　初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　　互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　　八：活动经费

　　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

　　荣誉证书：

　　服装租用；

　　饮品：

　　宣传单：

　　喷绘：

　　蜡烛：

　　墨笔：

　　彩纸：

　　横幅：

　　气球：

　　心形奖杯：

　　九：注意事项

　　1，注意人身安全。

　　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　　3，晚会现场秩序的维护。

　　4，后台人员安排好演员出场顺序。

　　十：活动总结

　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

感恩节活动策划7

　　一、活动主题：

　　“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

　　二、活动目的：

　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。

　　本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的*台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月22日

　　四、活动地点：

　　xx

　　五、活动形式：

　　演奏会和感恩互动。

　　六、活动内容：

　　1、感恩氛围的创造，儿童音乐演奏会。

　　（1）由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

　　（2）全场的人共同学*《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。

　　2、“感恩信”汇亲情。

　　组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴*了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

　　3、一张感恩卡片。

　　感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴*。

　　七、活动对象：

　　本小区业主

　　八、主办单位：

　　协办单位：

　　结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学*当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学*和做人。

感恩节活动策划8

　　一、活动背景

　　感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。每年11月的第四个星期四就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。

　　如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

　　二、活动目的

　　通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。

　　三、活动主题

　　用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。

　　四、活动时间

　　11月24日晚七点

　　五、活动地点

　　A合十教室

　　六、活动对象

　　文学社成员

　　七、活动过程

　　前期准备

　　1、联系校内广播宣传，申请教室、准备有关感恩视频的材料。

　　2、进行以“感恩”为主题得板报，向全校发宣传单。（宣传部负责）活动中。

　　1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频，《母亲再爱我一次》《飓风营救》等。

　　2、组织部负责维持现场秩序。

　　3、新闻部负责照相留念。

　　活动后期

　　1、打扫卫生，清理教室。

　　2、新闻部写新闻。

　　八、活动中应注意的细节

　　1、注意与各部门得协调，切勿行动不明。

　　2、发宣传单应选择多地点进行。

　　九、注意事项

　　1、活动前安排好人员。

　　2、现场秩序的维护。

感恩节活动策划9

　　在感恩节里，不少人向自己的父母、同事、领导表达了一下感恩之情，比如请父母吃饭，请同事看场电影等等。但是美容院感恩节要怎么表达对顾客的回馈呢?不妨来个折扣优惠吧!

　　在感恩节当天，美容院可以推出众多优惠套餐和产品供顾客选择，此外一些季度性美容项目可以根据顾客的需求合理优惠;一些单卖美容产品可以配合套餐项目一起做捆绑打折促销，不仅减轻了库存积压量，还提高了营业额。

感恩节活动策划10

　　一、主题来源：

　　“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿实行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

　　所以，我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

　　二、活动目标：

　　小班目标：

　　1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

　　2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。

　　3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲*家人、同伴，表达关爱之情。

　　4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

　　5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。

　　中班目标：

　　1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。

　　2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。

　　3、欣赏与“感恩节”相关的文学作品，学*故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。

　　4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相协助，体验协助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。

　　5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(协助、分享、宽容)表现关切之情。

　　6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。

　　大班目标：

　　1、了解感恩节的意义，使用多种感官参与感恩节相关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学*态度。

　　2、学*与感恩节相关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学*用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

　　3、注重周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。

　　4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。

　　5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及*惯，使自己成为受欢迎的人。

　　6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。

　　7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。

感恩节活动策划11

　　活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在最新或20xx（历届）11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

　　活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心,构建和谐企业

　　一.活动主办单位:xxxx公司

　　二.活动参与对象：企业全体员工

　　三.活动地点：综合楼

　　四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”

　　五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐企业。

　　六.活动时间：最新或20xx（历届）11月25日中午

　　七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于最新或20xx（历届）11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

　　八.活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

　　活动场地负责人员(张京);

　　横幅1人负责(付德涛);

　　海报宣传组负责(付德涛);

　　材料准备4人(组织部);

　　现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

　　安排现场秩序维护人员(刘明明);

　　签到人员(吕宗锋);

　　应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

　　折花培训指导人员(刘虹);

　　后勤负责人员(周冬冬);

　　摄影负责人员(张文涛)。

　　内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

　　2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

　　3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80元

　　横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐企业

　　活动正式实施

　　11月25日,中午在综合楼门口集合

　　2.活动内容:

　　1)宣传感恩节的来历,目的,意义

　　2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

　　3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或*在身边的家人送上祝福

　　九.活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

　　十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

　　十一.活动结束:整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

　　十二.活动总结：活动结束后总结报告

　　第一部分：时事快报，用ppt或现场解说等形式表述公司的发展历程，公司所获得的各方面的成就。

　　第二部分：演绎案例，用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态，反映员工的兢兢业业，领导层认真负责，客户的理解和认可。(必须是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解决中突显主题。

　　第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，还可以穿插朗诵的节目歌颂感恩。　　感恩始终是个相对承重的主题，晚会有得相对热闹，怎样结合动与静，把握整场晚会的节奏是应多考虑的，主题不能忘，但也不能为了主题而主题，否则晚会将会很压抑。把以上的三个部分是主题把握住，适当安排其他相关联节目即可。

感恩节活动策划12

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

　　一、活动目的

　　通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心,说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

　　三、活动地点：

　　学校内

　　四、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：黑板、海报等。

　　5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

　　8.购买奖品。

　　五、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

　　之后，我们围绕四个“一”展开活动。

　　1.浏览一次感恩节网站。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　2.读一篇《感恩的心》故事。

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。感恩节活动_感恩节活动策划

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　　每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学*上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

感恩节活动策划13

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　小班：亲亲一家人

　　中班：让爱住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——爱自己，爱家人

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　二、活动目的：

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。*年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　三、活动时间：11月xx日

　　四：活动地点：春江幼儿园

　　五：具体安排：

　　教师篇：(各园工会负责)

　　1、在11月份的第一个**下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　2、学唱《让爱住我家》

　　3、学*《感恩节的由来》

　　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　　2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

　　目标：

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。

　　3、享受感恩节的庆祝活动。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

　　3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学*;d.制作感恩贺卡;

　　4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

　　当天活动前的准备：a.全体师幼学*《感恩的心》手语表演;

　　b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

　　c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

　　d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

　　e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

　　当日活动流程：

　　A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

　　B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

　　C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

　　D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!

　　E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

　　F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

　　G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

　　活动结束：

　　1、感恩节活动新闻发网站

　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

感恩节活动策划14

　　一、活动主题：

　　《常怀感恩心、常做感恩事》

　　二、活动目的：

　　活跃中心学*气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx.11.26

　　地点：大教室

　　四、活动参与者(暂定20人)：

　　1、本校学员。

　　2、潜在学员。

　　3、学校员工。

　　五、前期宣传方式：

　　X展架：前台显眼位置。

　　做咨询时邀请潜在客户。

　　可电话或者面对面邀约学员。

　　六、主持人：

　　节目主持中教1名+外教1名

　　七、活动形式：

　　感恩主题

　　八：活动内容及流程：

　　1、感恩节的由来，知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

　　2、感恩节英语教学游戏

　　游戏一

　　找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)

　　游戏二

　　推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)

　　九.活动所需物料及预算

　　（略）

　　十、人员安排

　　①嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;

　　②会场布置。

　　十一、活动拍照

感恩节活动策划15

　　一、活动目的：

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经*惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题：

　　“学会感恩，与爱同行”。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动步骤：

　　（一）宣传动员阶段

　　1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

　　2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

　　3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

　　（二）实施阶段

　　1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

　　寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

　　3、“献给母亲的爱”征文活动

　　活动目的：

　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　③字数在600字以内。

　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

　　（三）总结展示阶段

　　活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

　　学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

感恩节作文(合集15篇)（扩展4）

——感恩节的作文300字15篇

　　“丁零零……”，上课铃响了，同学们都静悄悄地坐在座位上。祝老师迈着轻盈的脚步走进教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起来沉甸甸的大蛋糕，大家的'眼光一下子聚到了蛋糕上。老师放下蛋糕，微笑着对我们说：“今天是感恩节，这蛋糕是美研西饼店特地送过来的，分给大家尝一尝。”老师的话音刚落，教室里立刻就欢腾起来。

　　蛋糕盖子被慢慢地打开了。“哇！”在同学们的惊叫声中，一个制作精美的蛋糕呈现在我们的面前，它分为上下两层，周身涂着厚厚的乳白色的奶油，上面嵌着许许多多的水果布丁，有黄澄澄的橙子、红通通的樱桃、紫盈盈的葡萄……漂亮极了，还散发着一股浓浓的诱人的香味，馋得我们口水都快要留下来了。

　　开始分蛋糕了，大家兴奋地排好队，一个挨一个，大步流星地走上讲台，从老师手里喜滋滋地接过一小块蛋糕，回到座位后迫不及待地吃起来。谁也舍不得狼吞虎咽，切下一小口送进嘴里，眯上眼，细细地品味一番，才慢慢咽下去，随即脸上绽开了幸福的笑容。

　　今天，真是个难忘的日子！

　　古人有云：滴水之，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋等。我们应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的人们。

　　感恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到*大楼，以回报*之恩，因为是*给我提供了一个安宁的.秩序，使我们免受混乱。

　　感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。

　　记得4月份的`一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。

　　一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。

　　在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影D那就是杨柏辉的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。

　　我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。

　　今天我在报纸上看到一篇中央电视台<<开心词典>>主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章，看了这篇文章，我想到了很多，我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样，无比的关心我，我得到了许多父爱和母爱．

　　爸爸天天在南京上班，大礼拜才回来，可他在上班的时候也不忘给我打个电话，问问我的身体和学*情况，有时一个星期来许多电话呢.如果我生病了，妈妈会更加的繁忙和辛苦，爸爸更会无比的关心我，问这问那的.爸爸每个大礼拜下班回马鞍山都会给我带一些好吃的，还有许多好看的报纸，吃的.都很好吃，看的都很好看，我真快乐.我要感谢爸爸.

　　妈妈也很关心我，在双休日，不管是刮风下雨，都送我到群艺馆上课，在学校，下雨时我没带伞，妈妈就来接我，也总是把伞往我这边偏.上次我发烧了，*时没什么病的我，发起烧来可厉害啦，几天不降，妈妈可急了，带我到医院看医生，天那，每天上午8点要来打吊水，妈妈又忙了三天.我真幸福，我要感谢妈妈.

　　有时，爸爸妈妈对我也很严厉，那是在我犯错误的时候，他们会打我骂我，当时我可能有些不解，很生气，但过了几天，我改正了错误，得到了老师的表扬，我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.

　　我就像一棵小树，有时可能长出多余的枝杈，爸爸妈妈就会不顾辛苦，给我修剪.

　　我要感谢我的父母，是她们给了我生命，让我来到这个色彩缤纷的世界。我要感谢我的父母，是她们把我从摇篮抚育**，尽管我没有功成名就或富甲一方，但我却懂得了人情世故，懂得了做人一定要厚道的道理。感谢我的父母让我拥有一个幸福的家庭，这个温暖的家永远都是我遮风挡雨的港湾。

　　我要感谢我的爱人，感谢他让我拥有幸福的小家。感谢他让我拥有幸福的生活。让我有做母亲的机会。感谢我的儿子，是你让我感受到父母的恩情。感谢你给了我人生的希望和奋斗的目标，妈妈是你永远的朋友和坚强后盾。

　　感谢曾经爱过我的人。感谢你们在我人生中为我播撒那片片的幸福回忆！感谢我的老师，教我学会知识去面对生活和贡献社会！感谢我的朋友，陪我渡过人生每个灰暗的三岔路口！感谢我的同事，让我在工作中寻求发展！感谢我的敌人，让我知道人生的路充满坎坷！感谢……感谢所有爱我的人和我爱的人，有了你们我的人生才丰富多彩！

　　感恩节感恩，是啊，要感谢的人真的好多啊！但我想，只要心中有爱，学会感恩，生活一定会幸福起来！

　　在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

　　可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。

　　如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果

　　每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。

　　就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？

　　有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。

　　世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。

　　双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。

　　感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！

　　祝他们幸福*安，吉祥如意！

　　今天，邹老师给我们布置了一个神秘任务——给自己的某个家人送一个礼物。哈哈，作为机器人等级考试过二级的我，这简直是小菜一碟。

　　回到家，我就开始琢磨做什么好呢？有了主意，英语老师说今天是黑色星期五，我就做一装置送给妈妈吧。说干就干，做好之后，我把它放在一旁，心想妈妈一定不要来。真是怕什么就来什么，妈妈刚好走过来叫我去洗澡，妈妈一过来就看见了那个惊喜，“这是什么啊？”妈妈问。“这……这……，你说什么啊？”我开始转移话题了，但妈妈的表情简直就是要打破砂锅问到底的的节奏。妈妈一边说一边指着那个装置。“是准备送给你的惊喜”我老实地回答“可，已经被发现了”。“哦！是吗？”妈妈既高兴又兴奋“宝贝，我很开心，谢谢你，惊喜不惊喜不重要，重要的是你的心意。”

　　呼，妈妈这么一说，我的心里真是暖洋洋的，起初我还担心我的礼物不够好呢。这真是一个难忘的感恩节啊。我永远不会忘记妈妈的`那句话。

　　因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学朋友，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常怀感恩的心，去感谢生活中的美。

　　白云感恩天空，因为天空留一片天让它翱翔；孤帆感恩海洋，因为海洋留一片海让它飘荡；大树感恩土地，因为土地留一方土让它扎根。

　　我感恩父母，因为父母给了我一个鲜活的生命；我感恩老师，因为老师教给了我们知识；我感恩医生，因为医生可以救死扶伤，解除病人的痛苦；我感恩四季，因为四季，生活才会多姿多彩；我感恩周围的每一个人，是他们让我学会了成长。

　　“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母无时无刻不在给予我们爱。可是，我们感受到的，却是他们整天唠唠叨叨的“关怀”。我们要常怀感恩的心。

　　常怀感恩的.心，你会发现：不是每一个旅程都布满陷阱。

　　常怀感恩的心，善待生活，关心父母，你会发现：人线是暖的，爱就在身边。

　　感恩节是在美国产生。在这一天，我们感恩每个帮助我们过的人，每个给予我们关爱的人，每个曾经搀扶过我们的人。为此，学校的大队委员独立开展了感恩节的主题活动。

　　首先是制作精美的四叶草。四叶草象征着幸运，又寓意着得到幸福。在这个日子里，肯定必不可少了。我身为大队委员，鼓动班级里的学生一起制作了四叶草。然后是短短三天紧凑的准备，很快，周四来临了。我们把感恩节的活动消息发送给了同学。过了一会儿，十几位同学来到了操场上，

　　我马上把要做的事情告诉了同学。“首先，你们要在准备好的'彩纸上写上你对你最想感谢的人的祝福，然后，把准备好的四叶草粘上去。”同学们听了，跃跃欲试，纷纷动手尝试起来。有的皱紧眉头，绞尽脑汁地思考，有的提起笔“刷刷”地写下了祝福，大家显然都投入了这个活动中。

　　当同学们制作完祝福卡片，并系上了美丽的丝带后，就剩下最后一步了。大家走到了校园的小树旁，将自己的祝福卡片纷纷挂了上去。精巧别致的卡片蕴含着同学们对家人、朋友、老师的祝福，阵阵清风吹过，显得格外美丽。

　　今天的这个活动虽然还有些瑕疵，但总体效果还不错。在感恩节过后，我希望每个人都能心怀一份感恩之情，去感恩周围的人、事，这样才会让自己的人生永远阳光灿烂。

　　一颗感恩的心，造就了一个完美的人生；千万颗感恩的心，造就了一个完美的世界。人人都在追求完美，最终的完美，就是感恩。

　　在生活中，处处都有感人肺腑的事物，却为什么说现实太冷酷？因为缺少了一颗感恩的心。正是有了他们，才让我学会了去感恩。

　　老师，这是人生道路上第二个教我们怎样为人处事的人，并且还赋予我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是形容老师辛勤工作的千古佳句啊！白天要教学生们知识，晚上还要回家备课，把自己的青春全部奉献给了三尺讲台，所要的唯一回报就是我们的优异成。看到了我们优异的成绩，老师的脸上浮现出欣慰的微笑，这一生也就知足了。老师这么的`无私，倾其所有把知识赋予我们，难道这样的人还不值得我们感恩吗？

　　孝敬父母，是中华民族的传统品德，孝敬父母有很多种，帮父母减轻负担，做自己力所能的事……

　　记得有一次，我妈妈回到家，就拿起拖把去拖地。我觉得妈妈，上班太累了。于是，对妈妈说：“妈妈，你上班很辛苦的，让我来拖吧！”说完，就拿着拖把去拖地去了！我拖完地以后，让妈妈去看，妈妈看了以后，就夸我说：“你真乖！”听到妈妈的表扬，别提我有多高兴了！因为，妈妈*时很辛苦，我能为妈妈减轻负担，所以我很高兴。

　　但是，爸爸妈妈批评我的时候，我好像被一块巨大的石头压着，喘不过气似的.。事后我一想爸爸妈妈，打我、批评我，也是为我好！还有一次，爸爸刚买完菜回来，就躺在沙发上，我叫爸爸坐直，我来帮爸爸捶背，爸爸一听来精神了，一骨碌，爬起来了，我连忙帮爸爸捶背。爸爸一个劲的说：“真舒服！真舒服！”我帮爸爸捶完背，爸爸也是一个劲的夸我！

　　以后我要好好读书，挣多多的钱给爸爸妈妈用，好好的孝顺我的爸爸妈妈。

　　感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

　　今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢?

　　今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学*，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学*，总结经验，改掉自己的不足之处，学*别人高超的'棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首《游子吟》真切而深情地歌唱人间的情感母子之爱。妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。母亲不仅为我塑造了完美的身躯，而且把我养育**，教我文化知识、做人的道理……是谁每次都是早起晚睡，每次一回家就能让我吃上热腾腾的饭菜，是我那慈爱的母亲;在放学的路上下雨了，是谁冒着雨去给我送伞，是我那慈爱的母亲;在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难，是我那慈爱的母亲。记得有一次，那是一个饥寒交迫的下午，雪花纷纷攘攘的下着，由于我回家的'比较晚而且路上不好走，所以妈妈就开始担心了，我在路途中看到了妈妈那隐约的身影，*了﹑越来越*了，我看到妈妈在大雪中、在迷茫的路上寻找我的身影，妈妈在她的身后发现了我，欣慰的笑了啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学*，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。妈妈，节日快乐!ILoveYou!愿温馨与喜悦，美满与幸福，一直洋溢在您身边!

　　心存感恩，知足惜福。

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最*凡的，却又是最伟大的。

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶......因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......

　　在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧!

　　300多年前的一些英国清教徒为了摆脱迫害，前往美国，历经千辛万苦，又在印第安人的帮助下，终于度过了难关。他们认为这是上帝的恩赐，于是每年11月的第四个星期四，举国欢庆4天来感谢上帝，这就是感恩节。

　　读了《感恩节》一文，我感触很大：

　　一个快要被冻死的人，有人给他送来一盆炭火，他会终生难忘，会一辈子感谢送炭火的人。

　　一个快要被饿死的人，有人给他送来两个窝窝头，他会终生难忘，会一辈子感谢送窝窝头的人。

　　很多人在受到打击后，得到了救助，便终生难忘，知道感恩。但是如果他们没有受到过打击，那情况就不一样了，应该感恩的却不知道感恩。比如说：

感恩节作文(合集15篇)（扩展5）

——感恩节作文集合15篇

感恩节作文集合15篇

　　在**淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的感恩节作文，希望对大家有所帮助。

　　光阴荏苒，岁月飞逝。一转眼，我已度过了十个五彩缤纷的童年，即将踏入青少年时代。回首我成长的旅程，一切对我都是那么的新和充满希望，而我也不再年少无知，也懂得了一些人间常理，学会了感恩。

　　去年那天不知怎么了，我有些头痛。因为我不太难受，所以没有太在意。晚上躲在床上睡着了。这天妈妈因为加班，深夜才回到家。像往常一样妈妈来房间给我盖被子，却发现我全身发热，妈妈非常着急，立即给我量体温，结果是三十九度多，妈妈吓坏了，赶紧为我穿好衣服，背起我往医院跑。

　　此时已是晚上十二点多了，马路上车已经很少了，几乎没有几个人，只有路过依然静悄悄地站在那里。我们母子俩终于到了医院，一致医院，妈妈手忙脚乱，一会儿是挂号，一会儿是取药，非常辛苦。直到医生为我诊断完毕，等着输液时，妈妈才坐下，她已经筋疲力尽，眼睛里尽是血丝，灯光下我突然发现妈妈的眉头紧锁着，总是用焦虑的眼神看着我，我迫切希望我能马上好起来，不再让妈妈担心了。等到我输上液后，妈妈仍然守护在病床边。有时问我渴不渴，吃不吃东西，有时摸摸我的头，问我难不难受，一刻也不停歇地照料我，呵护我。可见妈妈不多么爱我，心疼我。母爱是多么的伟大，执着，无私。那次我输液到凌晨两点多钟。每当我回想起这件事，我都忍不住流下眼泪。

　　我经过那件事，懂得了人世间的真情，学会了感恩。我深信人人都有一颗感恩的心，世界将变得更加美丽。

　　在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀！帮你解决困难的同学呀！处处关心你的父母呀！这些事儿虽然是小事，但是可以充分体现出他们的关爱之情。难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助，就好像鸟儿没有了翅膀，森林没有了树木，鱼儿离开了水。

　　感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。”我们要感谢同学，是他们帮助我们。我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜，请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

　　我们要感谢工人，如果没有他们，我们哪有电视机、家具……我们要感谢大自然，是它给了我们水、森林、动物、空气……只要我们节约每一滴水，不砍伐哪一棵树木，不杀害每一个动物，不污染每一*方厘米的空气，这就是我们对大自然的回报。这些事情虽然都显得微不足道，但是，如果我们每一个人都做一件感恩别人的事，那么，我们的地球将会变得更美好。

　　就像陆游说的一样“谁言寸草心，报得三春晖”他说得也对呀！如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩，学会感谢，让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

　　因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于 创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的*凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果 敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

　　当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！” 亲爱的老师。

　　有一种感觉全年围绕着你，所以你忽略了它的存在。有一种感觉会永远保护你的心，让你麻木他的厚重。有一种感觉一直支持着你的进步，所以你忘了珍惜它。

　　也许，当我们累了的时候，我们被朋友的问候所感动。当我误入歧途时，我感激路人的指引。当老师情绪低落时，他的关心受到了尊重。但是我们有没有被妈妈在冬天送来的一杯牛奶感动过？当他生病的时候，他的父亲很感激他一丝不苟的照顾。我们总是认为父母对我们的爱是理所当然的。

　　当我们年轻的时候，我们总是认为我们的父母是我们的守护神和万能的。我们会羡慕地看着父亲在楼上楼下搬米粉，看着母亲迷人的眼睛，光彩动人。看着爸爸慈爱地把我们举过头顶；看着我母亲黑色柔软的头发在风中飞舞。在这个时候，我们的父母在我们年轻的心中只是上帝，但是我们在无知的时候没有想到他们。总有一天我们会变老。那时，我们是他们的守护神。

　　等到有一天，你会发现你父亲的步伐有点蹒跚。我母亲曾经闪亮的眼睛已经褪色了。等到有一天，你会发现父亲曾经强壮的身体已经消瘦，母亲曾经乌黑亮丽的头发早已被白发覆盖。

　　一个人的生活是一种感恩的生活，我们被别人的善良所淹没。抓住活着的父母的每一分每一秒，仔细地看着他们的眼睛，小心地触摸他们的手掌，不要让他们为我们的小事担心。

　　记得在上学期的一天，顶着炽热的太阳，全校师生以及各位家长来听仲雨阳先生的演讲会。我没有想到的是，那么热的天，家长撇下工作来参加演讲会。看着家长们那眼神中不仅挂满了疲倦劳累，更充满了对儿女的期盼和希望。不知不觉，一股莫名的感动涌上了心头。

　　仲雨阳先生的演讲内容分为两方面：第一，成功的秘诀；第二，学会感恩。在演说第二个方面的时，全场三千余人都哭了，那是感动，那是同情，或许那也是内疚。仲雨阳先生讲了许多感人事例，并且引用了一句非常恰当的话来形容：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。让我懂得了要孝敬父母，关心父母，理解父母，体谅父母；努力学*，认真学*，仔细学*，不枉父母的一番苦心。

　　感谢老师，古人有云：一日为师终生为父。这句话赞美了老师的无私和博爱。我们就是那一株茁壮的小苗；老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春雨，我们就是那一寸土地。如果有选择的权利，老师甘愿做一片绿叶去衬托红花。所以，我们不要责怪老师的严格，那是无私的伪装；不要埋怨老师的呵斥，那是关爱的体现。我们一定要理解老师，不辜负老师们的期望。

　　听了仲先生的演讲，我懂得了感恩，不仅感恩父母，更要感谢——老师。

　　我是一棵野草。在很久以前的夜晚，当我还是一颗草种时，我随风飘到了如今的住所。这是一座巨大的岩壁，呈赤色和深褐色，没有一寸土壤，以八十度的角斜插在脚下的土地。当时我卡在岩缝里许久，我慌了，一瞬间我忽然有了这样的念头：天哪，我出不去了!我拼命晃动着身子，虽然这在常人眼里只是微微的颤抖。终于，我精疲力尽，失去任何知觉，静静地躺在那狭隘的世界里。我不知是睡了多久，当掀开眼帘时，我只看到了一线天，蔚蓝的天失去了*日的广阔，甚至只是一条鲜明美丽的丝带。我绝望了，认为自己无法生存，开始抱怨，抱怨上苍的不公，抱怨自然的绝情。

　　浑浑噩噩，不知是过了多少天，当梦中我因全身干裂疼痛不止而惊醒，当我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾时，终于来了一场及时雨。那豆大的雨珠顺着岩壁滚落，我畅快淋漓的享受着这份难得的滋养，我能，我能活下去!车到山前必有路，因那一场雨，我开始生长起来。起初是冒出个小芽儿，渐渐的，又长高了不少，随风飘摇草叶儿变得厚实多，又过了不久，我能探出个脑尖儿打量外面的世界。我一个劲儿的疯长，终于已遥遥立在山间，我的根部牢牢的扎进了岩缝，在向着更深处寻找给养，谋取更好的环境。此时的自己昂然立在山间，我觉得自己似乎坚强了许多，我想无论多么恶劣的环境，我都能生存下去，看，现在我不就是强者?谢谢你，自然，你给了我生存的考验，让我更有了生存的信念!

　　我要感谢我的母亲，因为她带我来到这个世界，经历了种种磨难。我要感谢我的父亲，因为他是一个真正的父亲。幽默的上帝。，给我带来了无数的快乐；我想感谢我的同学们的大力帮助。但我最感谢的是我的母亲。

　　我去了学校，我妈妈工作很忙，但她经常和我聊天，问我一些问题和担忧，这样我就能以开放的心态和身体面对生活和学*。我妈妈有时对我很残忍，有时对我很好，这真的让我很困惑。

　　又一次英语考试。我拿到试卷，看了看。啊，太简单了。所以我埋下头，认真地做了这件事。铃响时，我交了试卷，出去玩了。放学回家。我妈妈像往常一样问我在学校怎么样，我是否通过了考试。看着母亲焦虑的眼神，我诚实地告诉母亲我通过了考试。

　　试卷还没有分发。第二天，我妈妈仍然问我:试卷还没有分发吗？”我点了点头。第三天，试卷发了。我看了看，眼泪都快下来了。我只得到83分，对我来说，这是一个明显的空迅雷。我心想:结束了，妈妈一定会打我的。所以我决定不告诉我妈妈。当我到家时，妈妈问我:还没送来吗？”当我正要说不的时候，我立刻想到了我母亲焦虑的眼神。我想我妈妈非常关心我的学*，而我呢......我妈妈看到了我的试卷，沉默了。她立即让我坐在她旁边，告诉我每个问题，没有责骂我。我心里很难过。我在心里告诉自己，下次考试我一定要考得好。

　　我妈妈给了我一本生活指南。我在感激中成长，让我快乐和温暖。

　　放学一回家，我就看到妈妈弯下腰扫地。豆大的汗珠从他的额头滑落了下来，看到这里，我于心不忍，便对妈妈说：妈妈，我来吧！妈妈一听，先是一愣，随即疑惑地说：嗯？好，好吧。再然后摸了摸我的头说：咦？没发烧啊？啊哦！！我当场晕菜。经过一个小时的奋战，我终于将地扫得干干净净了，都发光了。而我，也累得趴到了地上。

　　写完了作业，我伸了个长长的懒腰，打了个大大的哈欠，刚想舒展一下疲惫的身子，突然看见妈妈在刷我们们吃完饭的脏盘子，已经累得上气不接下气了，却从来没有歇一下。啊！看到妈妈这样，我实在看不下去了，便说：妈妈，我来吧！嗯？妈妈抬起头，皱着眉头看了我一眼，恍然大悟，一声河东狮子吼迎面而来：啊！我明白了！老实交代，是不是，考试没考好啊啊啊！不是吧！这么离谱啊！无语啊！我又一次晕菜！又不能与妈妈争辩！只好忍着头晕的脑袋帮妈妈洗完了碗。

　　临睡前，妈妈对我疑惑地说：我发现你今天有点反常，到底是怎么回事？我终于可以将别了一肚子的话都喊出来了：妈妈！从小到大，您都一直呵护着我，照顾着我，而我却从来没有报答过您。今天是感恩节，我想用我的行动来回报您！

　　妈妈一听，立刻明白了我做这一切的用意，立刻紧紧抱住了我，眼里噙满了泪水。此时，我想：我们从小就受到母亲的关爱，却从不报答，而我们只做了一些小事，母亲就心满意足了。看来，母爱是多么伟大、无私啊！

　　你受到别人帮助的时候，说一声：“谢谢！”记住那个帮助过你的人，感谢他;当你被别人保护时，你也要记住那个人。感谢那个人;当你感受到父母对你的爱时，该想到如何回报父母;

　　在《找准人生的北斗星》中，我们可以准确的看到那些人的爱心。我们可以从中体会到许多人的爱心。我们也可以向他们学*。学*他们的爱心，学*他们的善良，不少的人为了一些小事而打打闹闹，可是《找准人生的北斗星》中却记载着许多的好人好事。

　　生活中，我们也可以做一些力所能及的事，为社会作出贡献。如：帮家人减轻负担、保护比我们弱小的小朋友，等等。这些都是为社会做出贡献。别以为这些微不足道的事不算什么，其实我们能够做到这些也是在为社会做贡献。这些事情可能会让你得到别人的回报。

　　感恩，如沁人心脾的甘泉;畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

　　感恩，如清新柔媚的海风;感受海风，我们的内心变得博大而又宽广。

　　感恩，如晶莹灵逸的白雪;欣赏白雪，我们的内心变得安静而又*和。

　　让我们拥有感恩的心，让我们携起手来，共创美好的未来！

　　回忆自己的成长岁月，通过一件小事，让我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了宽容……而我，有一件事让我永生难忘，也让我懂得了感恩。那是一天中午，我回来的有些晚，妈妈还没有做饭，正坐在沙发上发愣，我非常生气，对妈妈大声说：“你怎么还没有做饭，我12点半就要到校了，不是昨天给你说了，今天要早点去。”

　　妈妈听到后，二话没说，就赶紧去做饭，不一会儿，妈妈就做好了，我狼吞虎咽的吃了起来，看看表，已经12：25了，非常着急，妈妈见了，赶紧骑着车送我上学，妈妈以风驰电掣的速度来到了学校，我急忙下了车，去了学校。

　　后来，听爸爸说，我才知道，原来中午妈妈见我还没有回来，就骑着车到学校一趟又一趟，还在同学家四处打听，而在那时候，我正在同学家兴奋地玩，可妈妈找了好长时间还没找到，就想回家看看我在家没，回到家，妈妈已是气喘吁吁了，见我没在家，就坐在沙发上想休息一会儿，心里想着我到底去哪里了，这时，我刚好回来，又对她大发雷霆，我心里很愧疚，看着正在辛苦做饭的妈妈，我心里后悔极了，“妈妈，对不起，我那时不应该对你大发雷霆，请原谅我。”顿时，眼珠在眼眶里打转，我真想抱住妈妈，对她说：“妈妈、我爱你。”

　　同学们，我想你们的妈妈和我的一样，为我们操碎了心，所以我们不能和妈妈顶嘴，不能对妈妈撒谎，不能像我一样，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感谢妈妈的养育之恩！

　　拥有生命，我们应该感恩；上学读书，我们应该感恩；拥有友谊，我们应该感恩；得到帮助，我们应该感恩……

　　“滴水之恩当涌泉相报”，父母的养育之恩，老师的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的帮扶之恩，这些早已被歌颂了成千上万次，而我想说：对于逆境也应感恩。

　　逆境带给了我们挫折，让我们尝试泪水。安徒生是一只“丑小鸭”，当他的梦想一次次落空，当他一次次面对挫折时，他选择了面对，选择了坚持，让自己懂得什么是坚强。最后，他成功了，他完成了在一个个破灭了的梦想后的梦想。当我们在挫折中哭泣，我们在挫折中拼搏时，我们就懂得了坚强。

　　逆境带给了我们失败，让我们感受泪水。爱迪生在一千多次失败后，终于成功研制出了电灯。他也曾失败过，一千多次的失败带给了他成功，他的成功是失败给的。当我们在失败中流泪，我们在失败中坚持时，我们知道失败后会是成功。

　　逆境带给我们被抑住咽喉的痛苦，让我们享受泪水。贝多芬在失聪后才创作了大量的优秀作品。人在被命运抑住咽喉时，会发挥出自己的潜能，让自己快乐，这是痛苦中的快乐。当我们在痛苦中哭泣，我们在痛苦中挣扎，努力摆脱它时，我们会得到欢乐。

　　逆境带给我们挫折，带给我们失败，带给我们被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的坚强，失败后的成功，痛苦后的欢乐。

　　我们要对逆境感恩，是逆境给了我们坚强，给了我们成功。

　　人们感觉我们国家没有感恩节，那就大错特错了。

　　我觉得清明节就是中国的感恩节。2500年前晋文公是一个王室家族，他有一个哥哥太子叫申生，国君的妃子把太子杀了，想立自己的儿子为太子。重耳怕杀他，就带领大臣出逃了，所有的大臣觉得跟着他辛苦，觉得跟他都没有出路，大多数的人走了，只有介子推一直跟着他，重耳饿晕了的时候，介子推把自己的肉割下来烘熟，喂给重耳吃，这就是“割股充饥”的故事。

　　17年后，他当上了国王，把对他有恩的人找来，让他们当上了大官，晋文公想到了介子推，就让大官去请他，请了两次没请来，他亲自去了，门锁上了，听说介子推去绵山去了，因为山上的.树木很多，找不着介子推，有人说：“放火烧三面山，留一面山逼介子推出来，结果，大火烧了三天三夜，大火把介子推和他妈妈烧死了，介子推是抱着大柳树死的，手里拿着一首血诗：

　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

　　柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。

　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。

　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

　　晋文公为了纪念介子推，把绵山改为介山，把这一天定为寒食节。又把寒食节改为清明节，第二年重耳去悼念介子推发现柳树活了，晋文公是一个感恩的人，年年来悼念介子推。真是滴水之恩当涌泉相报。

　　我也要学介子推，做个有恩必报的人。

　　在我成长的过程中，始终有一个人犹如参天大树一样陪伴着我，那就是我的妈妈，而我就是成长在您怀抱下芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的学*，还要教会我做人的道理……

　　记得我上学一年级的时候，语文拼音学得很差，分不清前鼻音和后鼻音。妈妈心里很着急，她觉得拼音是学*语文的基础，一定要把基础功打扎实，可惜她自己拼音也不是很好。于是妈妈就请教了语文老师，也查阅了字典，自制了许多卡片，把属于前鼻音和后鼻音的单词一一归类，然后让我记下来。这个方法果然有效，我的拼音学*提高得很快，语文成绩也迅速上去了。这一切都要归功于我亲爱的妈妈。而且从我上小学一年级至今，每天的作业都是妈妈替我检查的，她总是不厌其烦地一遍又一遍地教我那些我不懂的题目，虽然有时候会过分地严厉，但我知道，她所做的一切都是为了我好。

　　在生活中，妈妈也是无微不至地照顾我，她总是上网为我买一些漂亮的衣服；为我烧制美味的饭菜；给我买许多我爱吃的零食……最令我感动是，记得有一天夜里我发高烧，而家里的退烧药都吃完了，爸爸又在派出所里值班，妈妈毫不犹豫地冲进黑幕里，为我买来了药。

　　妈妈为我的成长倾注了无限的爱，我要学会感恩，做一些力所能及的事。只有常怀感恩，才能让我们快乐地面对生活，珍爱我们的生命。

　　今天是9月10日教师节。清晨，小红早就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”———送一分特别的礼物给她敬爱的老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。

　　小红走进校门，便跑向老师的办公室走去。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻地推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里面没有人。好！就让这份礼物给老师带来一个惊喜吧！窗下，就是老师地办公桌，办公桌上的物品，小红太熟悉不过了———地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”

　　教师节。桌子上正中摆着老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。

　　小红这样想着，把手里的花**了老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的清香，望着它们，小红在心里默念道：

　　“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜……

　　感恩，是个温暖的字眼。每个人都感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得的快乐。

　　这个世界上，每个在我身边的人都值得我感恩，因为他们一直陪伴在我的身边，父母、老师、朋友、甚至于帮助过我们的陌生人都值得让我们感恩。有时候一个微笑，一句谢谢都可以看作是感恩。

　　父母对我们的爱是无私的，从我呱呱坠地之时，父母就承担着教育我们的责任，爸爸妈妈在我们的成长生活中陪伴教育着我们，为我们的一举一动，一言一行。落泪亦是喜悦，轻声呵责亦是感动，爸妈为我们的成长操碎了心，这一切，都是为了自己的儿女。

　　父母对儿女的爱是无私的，不计回报的，父母对我们的养育都是尽心尽力的，不惜任何代价的，可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。他们太容易满足，只要在父母下班的时候递上一杯热水，再微不足道的事，也表示我们对他们深深的爱，从他们满足的笑容里体会给予的快乐。

　　我们仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师亲人，朋友以及许多帮助过我们的好心人也要怀着感恩的心。

　　美国总统罗斯福家被盗用后，丢失了许多重要的东西，但他却向上帝感谢：“因为第一：贼偷去的是我的东西，而没有伤害的我的生命。第二：贼只偷去我一部分东西，而不是全部。第三：最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”

　　常怀感恩的心，我们能生活在一个感恩的世界里。也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感恩其他人。这样，你就会发现，事事感恩，会做的更好。

感恩节作文(合集15篇)（扩展6）

——感恩节作文(集锦15篇)

感恩节作文(集锦15篇)

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的感恩节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　感恩节是一个很特别的节日，我一直都不知道有感恩节这件事，是老师讲了我才知道原来还有这么一个节日。

　　明天是感恩节了，我应该帮妈妈做点什么才好呢？

　　今天，我一回到家，看见妈妈正在洗衣服，就说：“妈妈，明天是感恩节，我要去上学不在家，所以，我决定今天为你洗衣服。”说着，我便走过去，抢下了妈妈手中的活，埋头干了起来，我先把水放入盆中，再把脏衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在脏衣服上，使劲地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干净净为止。最后我把衣服和在水龙头下冲洗干净，放在晾衣架上晒干。这样，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下来的衣服洗好了，虽然我洗得手很酸，但我为妈妈做了一件事，这件事是我认真完成的，而不是马马虎虎，洗过去了事而已，所以，我非常地开心、快乐。接着，妈妈走来了，她看着我洗的衣服，心里甜滋滋的，脸上露出了灿烂的笑容，还说我是她的小帮手呢！这次，我的心里更加高兴了，就像吃了蜜一样甜。

　　这就是我今年的感恩节，我希望我可以为妈妈做更多的事情，我希望妈妈可以不再那么辛苦，而是有更多的时间去做自己想要做的事情！

　　这这是一个快乐的感恩节啊！

　　感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？

　　心存感恩，因为漫长的人生路上，我并不孤独！

　　感恩从心开始，让爱温暖人间。。中国第一块感恩墙。如果你对他感恩，就把他的名字刻在心里。

　　今天是星期六，我早早起床把今天要完成的作业都完成了。然后和爸爸妈妈一起去小姨家接哥哥、弟弟和小姨，因为说好今天要一起去外公家吃午饭。

　　到外公家已经快十二点了，丰盛的饭菜马上就要做好了。我亲切地喊了外公外婆，然后去卫生间把手洗干净了，就立刻跑到厨房帮忙端菜、拿碗筷和盛饭。

　　一家人在一起，这顿饭吃的很开心。吃完饭后，我自觉地帮忙把菜盘端到厨房，把碗筷也收到厨房里，又拿着抹布把桌子也擦得干干净净的。

　　妈妈竖起大拇指说：“我们家的丫头又长大一岁了哟！”外公外婆也笑着说：“我们家孙宝儿今天可真勤快呀，哥哥要向她学*哦！”我笑眯眯地回答：“因为我要做一个爱劳动会感恩的好孩子。”

　　听完我的话，大家都笑了，还夸我懂事了。我以后要多帮爸爸妈妈做力所能及的事，听他们的话，做他们贴心的小棉袄。

　　我们人人都要有一颗感恩的心。

　　感谢我们的父母亲。是他们生我养我，十年来，他们辛辛苦苦地养育我：我失败时，他们跑过来安慰我;我伤心时，他们跑过来抚慰我;我生病了，他们不管风有多大，雨有多大，都会抱着我去医院。以前有两件事，至今我还记忆犹新：那两次我都是因为生病，一次是我发高烧，竟高到四十多度，可把妈妈急坏了。她赶紧拿一条毯子裹着我，把我抱上三轮车，带我火速赶到医院。打好点滴，都以经是深夜十二点了，在这过程中，我安然的睡着，可妈妈却很忙，我饿了，给我去买东西，我想上厕所了，她陪我去，她就这样照顾我。

　　还有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是烦躁。妈妈最后冒着倾盆大雨给我去买药。虽然药是苦的，但我的心却甜甜的。

　　感谢老师，他们一个个教我学会了怎样做人，还传授了许多知识。每次我有问题，他们总是耐心解答。

　　我最今知道了一段话：生活给予我痛苦，也给予我快乐。但无论如何，它教会我许多，因而才会心存感激，感谢每天有亲人的陪伴，感谢失忆时朋友的鼓励，感谢身边有那么多关注我成败的人们……

　　我们都要有一颗感恩的心。

　　感恩节那天，我送给了妈妈一个礼物。礼物是我自己做的，一张白纸做的封面，封面上盖了好多小星星，还贴了黄的、绿的、粉的.以及彩色小花。白色的封面下贴着一个透明的袋子，里面装了二十颗彩色星星，每一颗星星妈妈都可以许下一个关于我的愿望。其中有一颗星星最特别写我想对妈妈说的一句话。

　　妈妈回来了，我好激动，把礼物藏在身后，走到妈妈面前说：“妈妈，这是感恩节送您的礼物。”妈妈当时惊呆了，在惊喜万分之下，拆开了礼物，她一边拆，一遍用期待的眼神盯着星星。当她看着写有字的星星时，激动地拆开星星。纸条上写着，祝妈妈身体健康，工作顺利，节日快乐！我爱您妈妈。妈妈看完了纸条，马上两眼看着我，眼睛里噙满了泪水，张开温暖的双臂，靠*我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，头挨头，脸挨脸的抱紧了我，轻轻在我的耳边说：“我也爱你。”我听完了之后，感觉有一股暖流在心里流淌，我立即踮起脚尖，双手捧住妈妈的脸，轻轻的送上一个吻，过了好一会，我和妈妈才结束这个拥抱。

　　妈妈你对我的爱是无私的，是您把我带到这个世界的，让我感受到了这个家庭的温暖、幸福和美满。

　　重庆的冬天说来就来，刚脱下短袖立马就穿上了羽绒服，这变化多端的天气害得妈妈感冒了。

　　从小我就是在妈妈的陪伴中长大的，现在看着妈妈生病躺在床上有气无力的样子，我很难过，真想为妈妈做点什么。

　　“妈妈，你现在怎么样了？我去给您拿药。”我端着药箱站在妈妈面前，妈妈手指着哪种药，我就拿出来，放在一张干净的纸上再去给妈妈递上一杯温热水，看着妈妈皱着眉头把药吃了，我想那药一定很苦吧，于是我又去剥了一个妈妈爱吃的橘子，把上面的白丝去掉，分成一瓣一瓣的，再放进盘子里，端到妈妈面前，妈妈用一双通红的眼睛望着我说：“我儿子长大了，会照顾人了，真好。”说完就紧紧地抱着我。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感谢妈妈的付出与陪伴，现在我长大了，也能照顾和帮助妈妈了。

尊敬的老师：

　　你好！

　　现在时间过得很快，我们转眼就进入了六年级。我们感到高兴和担心。令人高兴的是我们即将进入初中，而担心的是我们将来会与老师分手，我或多或少都不太愿意！借此机会，我将代表同学们告诉您真相。

　　我记得当我们刚走进学校大门时，我们被分配到班级一（3）。我很胆小，所以你站在门口迎接我。课开始了。您再次耐心地教了我们拼音并再次教了它。再来一次。教完拼音后，您开始教我们新单词。您教给我们的方法很特别。您总是尽力使我们容易记住。我仍然记得如何记起“ Bi”这个词：白雪公主和迷人的王子一起坐在一块大石头上……您努力地培养我们并希望我们成为人才，但是有些同学“背叛了”您，让您感到难过。你流下了眼泪。您默默地培养了我们，使我们从一群无知的孩子变成了一个聪明活泼的“小成年人”。谢飞曾经有一次因为捉弄老鼠而抓老鼠，但是他的手被咬了。老师，你的眼泪痛苦地流了出来。杰菲有些尴尬地表现出关怀和热心，并热切地指责他时，您曾帮助谢菲去办公室。

　　感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持*静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

　　学会感恩，孝敬父母。

　　学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大**，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

　　学会感恩，感恩老师。

　　是谁不管刮风下雨，寒冷还是炎热每天按时给我们讲课？对，就是老师，老师就是我们的第二个父母，她如父母一样你生病老师总是牵挂着你，不会的题一边一边的给你讲，所以我们要感恩老师，老师布置的作业认真完成，不要让老师生气。

　　感恩是什么？感恩是通过内心的驱动才产生的。

　　我在感恩中成长五1顾鹏宇们的生命都是自己的父母给我们的，从小到大也是他们一直在关心着我们，爱着我们。记得有一次，我生病了，妈妈连班都不上了，就来照顾我。把我送到医院里面。医生说：“只是有一点感冒只要挂几天的水，吃一点药就可以了”。在这几天里妈妈一直陪在我的生边。一直在细心的照顾我。我要什么妈妈读给我。每天妈妈都要回家烧饭给奶奶吃过之后才带来给我吃。有一次，妈妈照顾了我一夜。我醒的时候看见了妈妈都有了黑眼圈了。妈妈还有一点咳，我就问妈妈：“你怎么了

　　妈妈。”妈妈说：“没事只是有一点咳，吃一点药就可以了。”我的病总算好了。我打算在三八妇节那天我要送给妈妈一件礼物。于是我从现在开始我要存够50元钱。我终于存够了50元钱了。我替妈妈买了一双鞋子。在三八服节那天把这双鞋子送给了妈妈。大家一定要学会感恩

　　在我们生命中，一直有两个字关切着我们——“父母”是谁把我们可以带到这充满中国希望的世界，妈妈。是谁在学*我们自己生病时心急如焚，妈妈。可又是谁在我们生活迷茫中为我们学生指点工作方向，爸爸。是谁在我们在人生发展道路上不断跌倒时搀扶帮助我们需要一把，爸爸。

　　在生活中，似乎这个词总是关心我们，让我们走上正确的道路！但他们自己，脸上却多了几条皱纹，腰弯，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撑”慢慢移动，而我们，必须孝顺，即使只带他们扫地，洗碗，他们也会感到温暖。长大后，应该多孝顺，没事经常回家看看，让他们少操心，学会做饭，炒菜，第一次品尝一定是父母，但是，他们会经常说：“好吃，我儿子（女儿）做的吃”，即使你一点也做不好。然后，只要有一点孝心，眼泪也会涌进眼睛，你会感到温暖，双倍的幸福。感恩，其实并不是一场盛宴，就像父母在你面前，更爱他们，关心他们，当他们的拐杖，支撑他们，当他们的肩膀，给予他们依靠。让我们一起行动吧！！

　　我最要感恩的老师是丁芳老师，她是我小学一至三年级的班主任老师，也是我的数学老师，她对我有很大的帮助。

　　有一次，我数学考砸了，只有八十多分，丁老师让我们把试卷拿回家去订正。第二天，再一个个的批改。到了第二天，当我把试卷拿给丁老师时，她不由得大吃一惊，连忙问道：“裘宇柯，这一次你怎么考这么差？”说完后，又一题题地帮我分析错因，之后又鼓励我下一次考得好一点。后来，我的数学成绩直线上升。

　　还有一次是在我读三年级的时候，有一节课刚刚上好，我和一个同学正在聊天，忽然一个人被门框绊了一下，撞倒了同学，同学又把我压倒了。我的耳朵因与墙猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班长便把我领到了丁老师的办公室。丁老师一看，急忙把我送到对面的卫生所涂了一点红药水后，又匆忙把我送进了医院里动手术……

　　丁老师还把我选入**队，使我成为了一名光荣的护旗手；在我上课状态不好时，她会用眼神来提醒我，让我马上进入状态。

　　现在我已经读五年级了，丁老师已不再教我们了，但是，她永远是我心中敬爱的老师。

　　感恩的心，感谢有你！11月23日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。

　　王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就似一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝！

　　记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好似太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑**室，拿来了伞。我正在与春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我与春兰这才知道，您一点也没遮到，我与春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢！”

　　那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。

　　王老师，感恩节，我要谢谢你！

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，不懂得感恩，连自己的父母都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课，实在不能小看，而且还要从小抓起。

　　培养“性格发展和谐，懂得感恩的新一代”任重道远。这是一个缤纷的时代，充满着竞争和诱惑，传统的道德观、家庭观逐渐被弱化，主张的是个性张扬，随性使然。现在的孩子又都是独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口。父母长辈、老师为他们所做的一切，在他们眼中很多时候都成了理所当然。但孩子毕竟还小，很多时候感知感觉能力还很肤浅，非常需要正确的引导，因此学校和家庭在注重智商（iq）培养的同时，更要注重情商（eq）培养，多与孩子沟通，多举办主题活动，面对孩子的感恩欣然接受并及时给予鼓励，让孩子拥有一颗感恩的心，学会孝敬父母，尊敬师长，关心他人，明白事理，拥有快乐，拥有美好未来。

　　那个感恩节，是我过的最难忘的感恩节，是我觉得最有意义的感恩节。

　　那天，我们全班同学在班级说自己的感恩心语，有的人说出了自己的真实感情，有的人说出了自己以后怎样感谢父母报答父母，有的人说出了爸爸、妈妈怎样辛苦……这些说明同学们爱自己的爸爸、妈妈，知道爸爸、妈妈现在这么做都是为了他（她）们。

　　今天我们就要用一些小的行动来报答妈妈、爸爸，我们中午就在准备：包装好礼品，写好感恩信，还要花一点点的心思想一想把礼物放在哪里他（她）们才能感到惊喜呢？

　　晚上，写好作业，看一看钟表。“啊！离爸爸、妈妈下班的时间还早呢！太好了！”

　　“哎！今天真累！”爸爸说道。

　　“时候也不早了，那就洗洗睡吧！”妈妈说。

　　“嘻嘻嘻……”我高兴地笑着。

　　“哎呦！这是什么呀！谁知道我和你喜欢这个呀！还有一封信！”妈妈说。……

　　“我们的女儿，长大了！”

　　我只想对爸爸妈妈说：“我爱你们！”

感恩节作文(合集15篇)（扩展7）

——感恩节作文汇编15篇

感恩节作文汇编15篇

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感恩节作文，希望能够帮助到大家。

　　在我的生活中妈妈最关心我，甚至有时因我而生病。

　　在我上幼儿园时的一个星期五，恰好是圣诞节。我本想在回家时让妈妈给我买一个我盼望已久的圣诞礼物。可是，老天好像故意与我作对。上午还是艳阳高照，下午竟然下起了鹅毛大雪。放学后，我 瑟瑟发抖的站在幼儿园门口等妈妈来接我。等了很长时间，天已经黑了，妈妈才急匆匆赶来，见我冻的发抖，连忙脱下自己的棉袄披在我身上，我顿时感到暖和多了。到家后，吃过晚饭，我发现妈妈脸 色蜡黄，就摸了摸妈妈的额头，“呀，好烫。”我大叫起来，赶紧拿来体温表让妈妈量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起来。顿时，我头都大了。爸爸要带妈妈去医院，妈妈却说；“这点小 病，没什么大不了，去门诊就行了。”爸爸骑着车子飞快的向着最*的一家门诊驶去。可不巧，门诊已经关门了。爸爸又赶紧带着妈妈去了医院，挂了急诊，打上针，这时妈妈把那件小礼物送给我，我 才知道妈妈为了满足我的心愿，让我过一个快乐的圣诞节，到处给我买那件我盼望已久的圣诞礼物而耽误接我，并且冻得感冒了。我站在妈妈身边哭着说：“妈妈，都是我不好。”妈妈勉强笑笑说：“ 我身体不好，不关你的事。”我哭的更凶了，眼泪像断了线得珍珠一样落下来。这件事虽然过去好几年了，却时常浮现在我的脑海里。

　　通过这件事，我知道了父母养育孩子是多么辛苦，我们应该好好学*，用成绩来回报他们。

　　小草拥有感恩的心，它奋发向上茁壮成长，以报春雨的滋润，大地的哺育；小鸟拥有感恩的心，它辛勤捉虫，爱家护子，以报屋檐的遮盖，自然的赏赐。怀有感恩的心，世界将变得更加温馨。

　　如果孩子怀有感恩的心，他就拥有了世界上最瑰丽的七色花。怀有感恩的心，他就懂得体谅父母、关心父母、疼爱父母，给父母带来欢乐，为父母排忧解愁。如果青年怀有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，为将来工作积累实力，报答父母的一片苦心栽培。如果壮年怀有感恩的心，他就拥有了世界上最甜的咖啡，怀有感恩的心，他就会挑起重担，不言苦，不言累，不怕牺牲，为家庭，为社会，作出自己最大的贡献。如果老人怀有感恩的心，他就拥有了世界上唯一一颗不老丹，他将寻求新起点，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意义。

　　农民怀有感恩的心，他们努力种田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日晒，昂起自己的胸堂，露出农民的本色。工人怀有感恩的心，他们加班加点，在工作线上尽心尽责。不怠工，不旷工，在第一时间完成任务。科研人员怀有感恩的心，他们有的长年在外考察，拔山涉水，废寝忘食。有的为研制特效药，费尽心血，有时还要冒生命危险。军人怀有感恩的心，在边防线上，苦练本领，学*技术，面对强敌，不害怕，不后退，死守战线，为国献躯……

　　感恩的心，是暖人心扉的太阳；感恩的心，是自燃的蜡烛；怀有感恩的心，世界将变得更加温馨，更加美丽！

　　我要以真诚的心，以真实的行动感恩父母、感恩老师、做一个感恩社会的使者！

　　本来我不知道今年的11月24日是感恩节，是汪禹彤告诉我的。星期四一大早，我看见汪禹彤给金老师送了一张贺卡。我就疑惑地问汪禹彤：“你为什么今天给金老师送贺卡呢？”汪禹彤告诉我说：“因为今天是感恩节呀！”到了下午，金老师告诉我们说：“今天是感恩节，我收到了许多同学的贺卡，心里很是感动。希望你们回家以后，帮爸爸妈妈做一些事情。”

　　回家的路上，我在心里一直琢磨着：“回家后，我怎样才能感谢爸爸妈妈呢？”回到了家，我就迫不急待地问爸爸：“你知道今天是什么节日吗？”爸爸猜了半天，说：“我不知道今天是什么节日。”我告诉爸爸：“今天是感恩节呀。”我又说：“为了感谢你，我现在就去写作业。”说完，我就连忙跑回自己的房间认认真真地写作业去了。等妈妈回来的时候，我的作业只剩下了听写。妈妈问我：“你今天怎么写作业这么快呢？”我高兴地对妈妈说：“因为今天是感恩节，为了感谢您每天辛辛苦苦地做饭、洗衣，给我辅导作业。从今天开始，我要认真学*，多做一些自己力所能及的事情。”妈妈听了我的话，激动地抱起了我，高兴地说：“真是一个懂事的乖孩子。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

　　金老师还告诉我们说：“我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心。”现在，我知道了感恩节的来历。我不仅要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，还要感谢老师们教给我们很多的知识，也要感谢我的好朋友们，他们和我一起玩耍，一起成长。妈妈还告诉我：也要感谢帮助过我们的人。

　　现在，我记住了“感恩节”这个重要的节日，每年11月第四个星期四这一天。

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气坐我一个人。感恩的心，感谢运势，花开花落，我必然会珍惜。”每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起养育我十年的父母。在这十年里，他们无微不至的照顾我，传授我常识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培培养一位乖巧懂事的女孩。岁月悠悠，波光明灭，唯有爸爸妈妈的爱依旧如旧，爸爸妈妈的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的脑海回荡。

　　感谢爸爸妈妈在我遭到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。母亲看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我缘由。我一五一十把考试的实情告诉了母亲，令我没想到的是母亲不但没批评我，反而安慰我说：“好小孩，一次失败不等于自己就不出色了，你要好好地剖析缘由，知晓错误到哪儿，这就是进步。”听了母亲的话，我的心情一下子轻松多了。

　　父爱不像母爱甜蜜，父爱和母爱一样无私伟大，感谢父亲严厉的默默无闻的爱，虽然有时我不可以理解。我永远忘不了那一次，老师布置了一项查资料的作业，那天的作业特别多，已经晚上9点多了，可我作业还没有做完，心想让父亲帮忙查资料，反正这项作业无关紧要。可是当我对父亲说时，父亲象没听见一样。当时，我十分生气，心想父亲真是个小气鬼，这点忙都不愿帮。伴随时间的流逝，我日渐了解了父亲的用心，父亲是想告诉我一个人的事情自己做。

　　一个个甜甜的吻，一杯杯香香的热牛奶，一个个鼓励的眼神，一句句勉励的话语。爸爸妈妈悄无声息的爱数也数不清。

　　我的爸爸妈妈很爱我，为我做的'事多得像天上的繁星一样，数也数不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地惭愧起来。

　　那天放学很早，回到家我做完了作业就开始看书，转眼间就到了5:30，“爸爸妈妈怎么还没到家呀?我都饿昏掉了，算了，还是先吃点零食垫垫肚子吧。”我嚷嚷道，起身去拿饼干，时间过得飞快，不一会儿，就到6:05了。“怎么还不回来啊?是不是忘记家里还有个女儿啦?”我大声叫道，走到电话机前，忙给妈妈打电话，“可恶!居然打不通，算了，打老爸的。”“您呼叫的客户已关机。不会吧，太悲剧了吧，两个人的电话都打不通，家里还有个大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客户已关机。’”这时，门铃响了，“谁啊?”“是我，你老爸。”我把门打开，“终于知道回来啦，看看钟，6:30啦!”“吴双，你听我解释一下嘛。”“不用解释，解释就是掩饰，掩饰的就是事实，快点做饭吧，我都饿死了几次了。”“好好好，马上就做。”我一张臭脸摆了好久，气终于消了下去。 我蹑手蹑脚的走到厨房门口，透过玻璃窗看到老爸忙得不可开交，满头大汗，一会儿往左跑，一会儿往右跑，拿碟子又拿碗，我心里顿时间有一丝歉意，觉得刚才的语气太重了，爸爸毕竟是我的爸爸，他再不对也轮不到我去教训他，再说了，我也没听他的解释。唉，我刚才“冲动是魔鬼”啊，真不应该这样的。

　　今天···哦，对了!今天是11月24日——感恩节!我真是糊涂了，在感恩节说爸爸的不是。我一定要让爸爸开心一下······ 吃完晚饭，我给老爸端上了一盘水果，又讲了我的“独门”笑话，逗得老爸咯咯直笑。接着，我给老爸捶背······ 今年的感恩节，让我“刻骨铭心”!

　　生活中，总会有人需要帮助。可能是件小小的事情，在人不经意间可能有人给予了帮助，有的人会永远记得他(她)的恩情，而有的人，会变成忘恩负义的人，但相信这个世界上，总会有人记得别人的恩情的。

　　我要说的是，不是人与人而是动物与人。我记得，我读一篇文章《老人与海鸥》讲的是一位空巢老人非常得孤独，而海鸥会出现在了他的生命里。冬日里海鸥会飞来翠湖边，而每当这个时候，老人每日必定会来翠湖与海鸥相伴，他总是不愿花一毛钱去坐公交车，但总是给海鸥买饼干。他给海鸥取了名，一说起海鸥的故事，他就津津有味。海鸥就想陪伴了他多个冬日的子女。但故事发生得突然，几十天后传来了老人去世的消息，老人的遗容被放在了翠湖边，海鸥们并没有忘记老人生前对他们的恩情，他们在老人的遗容前盘旋翻飞，好似为老人守灵的白翼天使。可见老人与海鸥的感情之深。

　　老人与海鸥的感情我们体会到了，下面来听听这位“捡报纸的老奶奶”。这是我看到的一篇文章。有一天，一个女孩总看见她的楼下有一位老奶奶的身影，那位老奶奶在楼下街道上扫地。这时她走下楼去把自己不要的旧报纸递给了老奶奶，让她卖几个钱。老奶奶接受了她的好意，于是她每天要是一个不要的报纸就给老奶奶，拿这不要的旧报纸，就如送别人一推垃圾。但老奶奶把它当做一种事情。在过节时，就送了她半袋玉米面。奶奶没有忘记女孩对她的好，并加以回报，这就是知恩图报，朴素无华的人间真情。 助人为乐为快乐之本。在你帮助了他人的同时，说不定哪一天在你需要帮助时，那个人也会出现。

　　俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ，更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

　　天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学* 环境校园就像是我们的第二个家，保护着我们。

　　我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱 一直伴随我们左右。

　　记得刚上小学 四年级 的时候，我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气 试一试。即使答错

　　也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气 倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。

　　当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

　　当我在期中考试中取得好成绩 的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学*的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

　　我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！

　　当我躺在床上刷朋友圈的时候，无意中发现今天是感恩节！不知不觉，冬天真的来了，因为感恩节，圣诞节，元旦都属于冬天。

　　虽然离开校园已经有一段时间了，但是有些节日基本上已经成为记忆中的一些片段了！毕竟感恩节是西方的节日，中国人只是偶尔说说，不要隆重庆祝！

　　当然，很多节日也成了商家推销产品的噱头，就是不放过任何一个节日，搞活动，促销。你想想，这年头谁挣钱都不容易。

　　说到感恩节，其实字面意思就是每个人都应该真正带着感恩的心活着。当他们回忆自己短暂的前半生时，有不少人值得感谢。首先，他们要感谢父母付出生命，把自己带到这个世界上。另外，他们又小又瘦，我妈真的是为了养自己伤透了心！

　　虽然是后来我违背了，选择了走最艰难的路，但我知道我这辈子不会后悔做了父母的女儿！因为他们教会了我善良，教会了我做人，即使他们只是普通的农民！

　　感谢家里的姐姐弟弟妹妹，从小对我的关心和爱护。虽然我是第二个上不去下不去的孩子，但是家里的爱从来没有少过！

　　感谢小臭，虽然小家伙还只是个孩子，会经常生气吵架，但是我知道他是这个世界上最爱我的人，他自己和他自己永远是这个世界上最爱自己的人！

　　感谢生活中遇到的朋友和帮助过我的人，因为有了他们，我的生活变得不一样了。当然，有些朋友经常不联系，但是通过这个西方的节日，我真诚的对爱我的人和我生命中爱的人说谢谢！

　　有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

　　在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿>我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

　　这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

　　

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好!

　　感谢你们这12年来对我的教导和养育之恩。是您们把我送进了知识的大门，是您们让我认识了许多朋友，您们为我操碎了心。在我幼小的心灵里，永远也抹不掉您对我无微不至的关怀、照顾。

　　我是个体质较差的孩子，经常得病。记得二年级的一天，我又生病了，当时您还不知道，像往常一样叫我吃饭。我睡得迷迷糊糊，于是有气无力地说：“妈妈，我觉得身上十分冷，很想吐，但又吐不出来。”您听了，立刻摸摸我的额头，找来爸爸，说：“海敏，路斯生病了，我们一起带她到《育英儿童医院》去看看吧!”说完，您们还拿了一件棉衣，披在我身上。路上，寒风虽然刺骨，但是我却温暖无比。这并不单纯的是身体温暖，更是心灵的温暖，为此，我的眼眶湿润了一到医院的急诊室，您们马上就去找医生了。可是，那时正好是晚饭时间，值班的医生和护士们都去吃晚饭了。于是，您们跑上跑下，把整个医院跑了个遍，才找到医生，为我看病。后来，我在挂吊滴的时候，您们又寸步不离地陪着我，时时为我换额头上的毛巾

　　亲爱的爸爸妈妈，如果没有您们，就没有我。想想*日里我常常惹您们生气，现在回想起来，当初我真不该这么做。

　　妈妈，每当我放学回来时，总能看见餐桌上丰盛、美味、可口的饭菜，当我走进厨房时，看到您的汗珠淌到脖子上，我多么想对您说：“妈妈，您辛苦了!”您常常责备自己没文化，但您却能给我讲许许多多的故事，并启发我要珍惜现在的一切，努力学*，长大才有出息，是您的故事是我懂得如何做人的道理。

　　xx年12月7日，妈妈突然病倒了，身体也说垮就垮了，连个渐渐的过程也没有。当时，以为妈的病只是贫血引起的昏迷，认为一切都会好的，渐渐的，一天，两天，一个月，两个月，但始终不见妈妈病情的好转。

　　那年读初三的我成绩在校名列前茅，在上学期期末考试中，我排名在年级九名，但在下学期的第二次月考，就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿，内心的痛楚，家庭的琐事压得我透不过气来，我无法承受一切的变故，我投降了，我放弃了中考，就读于一所离家较*的学校。这一切出乎了老师的意料，辜负了母亲的殷殷期望，但我也明白，只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时，她哭了，我也不争气地哭了。

　　其实妈妈是个刚强的女人，或者说她本不刚强，可是不刚强又怎么办，又只好刚强起来。

　　妈妈是外婆的孩子;什么事都得由她顶着。她是好强的女人，可是她这辈子没有，也没办法有机会念什么大书。自从她一生下来便被扔进了为吃饱穿暖而挣扎的深坑。从小她就得上山打柴、挑粪，累得气喘吁吁就喝凉水解渴解热;衣服太少，洗了还没干就往身上套，没有人告诉她太累的时候不能喝凉水，没有人告诉她湿的衣服不可以穿。这就给她以后的心脏病、脑血栓埋下了祸根。

　　妈说我是在云阳出生的，当我出生两个月时，她和我那所谓的爸爸就离婚了。离婚的真正原因是因为我是一个女孩。

　　星期四是感恩节，老师说：“同学们一定要为妈妈做一件事。”我听了心里暗暗得想：“我要为妈妈做一件什么事？对，就为妈妈洗碗。”

　　吃过晚饭，妈妈疲倦地躺在了沙发上，就在这时我对妈妈说：“妈妈我来帮你洗碗吧！”妈妈说：好呀！“于是我把饭桌上的碗都端到了水池旁边，这么多的碗大小各不相同却都放在水旁边，看着这些椎积如山的碗筷却无从下手。于是我把水龙头打开，瞬间水龙头里的水四处乱溅，把我弄得浑身是水，可我好不在乎，把一个小碗放到水里冲洗起来，这时，妈妈走过来对我语重心长的叮嘱了一句：”千万别忘了打洗洁精。“

　　我对妈妈微微一笑说：”知道了。拿个小碗好不容易让我冲洗干净了‘就剩下打洗洁精了，开始左搓搓右搓搓一个、二个……把碗上的脏东西通通搓掉了，又打开了水龙头把碗上五颜六色的泡泡洗了下来，于是我又闻了闻吗，“香极了”。我大声喊着妈妈听了跑了过来以为发生了什么事就对我说：“怎么了？”我说：“没怎么。”就又接二连三的洗完了剩下的碗。洗完碗后我气喘吁吁就对妈妈说：“妈妈，我终于知道了你洗碗有多累了。”妈妈听后开心的笑了，我也开心的笑了。

　　通过这次洗碗，我体会到了妈妈上班即辛苦，又要做家务活，所以我决定以后一定要好好学*，不要让妈妈生气、为妈妈分担家务，感谢妈妈，我爱妈妈。

　　感恩节要到了，老师让我们给父母准备礼物。我早已想好了，这将是一份最好的礼物。

　　11月26日，是感恩节。放学后，我去画画了，心里拿定主意，必须画好点，不然就不是感恩节的礼物了。于是，我认认真真地画好每一笔，涂好每一种颜色，因为在我心里，这幅画就像爸爸妈妈心中的我，我就是她的妈妈，她就像一朵小花，我要精心培养她。

　　在我的细心呵护下，一幅美丽的画画好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴着一顶红色帽子，上面镶嵌着一个蝴蝶结，头发金黄金黄的，穿着乌黑发亮的筒靴，露出了棕色的袜子，正向我微笑着呢！

　　晚霞映红了天空，爸爸妈妈来接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出画，说：“祝你们感恩节快乐！”他们不约而同地给对方传递了一个眼神，脸上露出了幸福的微笑，“谢谢宝贝，你长大了，很高兴看到你懂得了感恩！”他们回答道。

　　我想起爸爸妈妈为了陪伴我和妹妹，放弃了自己的休息和学*时间；为了我更好地朝会展示，精心为我准备课件，一直到深夜；为了我过一个愉快的周末，忘记了自己的疲惫，陪着我奔跑打闹；为了我上一个喜欢的兴趣班，愿意花辛苦赚来的钱给我报名……我想对你们说：我爱你们，你们对我做出了这么多牺牲，我却视而不见。现在，我终于明白了感恩，爸爸妈妈，你们辛苦了！

　　父母既伟大又*凡。当你跌倒时，他们会帮你爬起来。当你悲伤时，他们会安慰你。他们教你如何说话，如何给父母打电话。他们教你走路和写字......

　　我记得我两岁的时候，爸爸妈妈带我去我阿姨家玩。我边走边跳。我不小心把我的前额撞到了台阶上，弄得满身是血。妈妈和爸爸哭着把我送到医院。在医院里，我的前额缝了三针，然后我住院了。在我住院期间，我的父亲和母亲一直陪着我，从未离开过。直到现在，伤疤仍然留在我的额头上，我一直记着父母对我的关心。

　　当我四岁的时候，我得了水痘，害怕传染给其他幼儿园的学生。我总是请假不在家。在那段时间里，我妈妈照顾我，喂我吃东西，陪我画画......但是我总是问她：妈妈，我什么时候可以去幼儿园？”“宝贝，乖一点，只要你脸上的粉刺没了，你就可以去幼儿园了。”妈妈总是这样回答。“只要粉刺消失了，我就可以去幼儿园了，你不用担心！”我说。我母亲听到我这样说后，我隐约看到她眼里的泪水......

　　男孩女孩们，我们必须孝敬父母，是他们用艰辛的努力把我们抚养**。他们对我们的好意是无法报答的。在这里，我真诚地对我的父母说：爸爸妈妈，你们把我带到了这个世界上，并且如此努力地把我抚养到这么大的年纪，我发自内心地对你们说：爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢！uuu。”

　　今天是西方的感恩节。在西方，人们会感谢神灵给予他们的一切。而在我看来，我认为最应该感谢的是自己！

　　在你出生时，自己的生命把你带到了人间；当你生病时，自己的毅力就会使你克服病痛的折磨；在你看书时，自己的思考能力就会让你看到书中的真谛；在你高兴时，自己的心就会使你感到快活不已。

　　虽说应该感谢给予你生命、给予你爱的人，但是，如果不感谢自己，你能感受到爱的存在、体验到爱的温暖吗？有人会觉得自己用不着去感谢自己，因为对于这个世界来说，自己太渺小。不！你也应该去感谢。感谢自己的头脑，是它让你清醒的知道自己很微小，这样你才有前进的方向。有人会觉得自己已经不用感恩，因为对于这个世界来说，自己也已是一个知名人物。不！你也要感恩自己，感谢自己的努力，是它使你有了现在的成绩。

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