四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)

四年级暑假作文：我的文具盒1

　　我有一个漂亮的文具盒，那是我期末考试得了第一名，妈妈奖励我的。妈妈把它交给我时说：“以后要更加努力学*啊！”我用力地点了点头。

　　这个文具盒从此就成了我的好朋友，每天陪我学*，做作业……我可喜欢它了。在文具盒表面，有一幅美丽的图画。画上，一只憨态可掬的小乌龟正埋头向前爬着……在它前面不远的地方，一只雪白的小兔子躺在树下睡得正香。天空中飞翔着几只可爱的小鸟，它们朝着小乌龟扇动翅膀，好像在说：“小乌龟，加油啊！坚持就是胜利！”咦？我怎么越看越觉得这幅画面熟呢？喔，我想起来了，这不就是龟兔赛跑的故事吗？妈妈为什么要买这幅图案的文具盒给我呢？

　　又考试了，我再次拿了个第一名回家，我沾沾自喜地等着妈妈表扬我。可谁知妈妈回家后，没有什么表情，只是淡淡地说了一句：“还要加倍努力呀！”我的心里顿时对妈妈有点不满意：我都第一名了，还要怎么努力呀？

　　夜里，我做了一个梦，梦见乌龟从文具盒上爬下来了，它对我说：“骄傲会让你学*下降的。”兔子也睡醒了，它对我说：“哎呀，别学我呀。我就是骄傲才会落后的。”妈妈也在旁边微笑着望着我。我从梦中醒来想起妈妈的叮嘱，我终于明白了为什么白天她不表扬我了。

　　从此，每当我有点飘飘然时，我就会看看我的文具盒，上面的乌龟和兔子好像都在用饱含深意的眼神望着我，我仿佛又听见了兔子的声音：“不要学我，千万不要学我。”

　　现在的我时时刻刻都注意谦虚谨慎，因为我知道：学如逆水行舟，不进则退。我要感谢妈妈为我买了这样一个有意义的文具盒，我也要感谢这个真诚的小伙伴。

四年级暑假作文：我的文具盒2

　　我的文具盒是玟玟姐姐送我的礼物。

　　文具盒整体是绿色的，让我感到非常的清新、清爽，好像踏上了一片草地一样呢！文具盒 的 盖子上有一个漂亮的小女孩，这个小女孩有一头金褐色的卷发，头发两旁分别夹着一个绿色的蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛，还有着一口洁白的牙齿，看看她那脸上的那两个红晕，就像两个小小的红鸡蛋，身上穿着一天绿色的、五彩斑斓的花裙子。再看看她，手上拿着一本书，仿佛正在读着一本自己心爱的书籍。脚上穿着一双小黑鞋，小黑鞋里还套着一双长筒袜子呢，真的好漂亮！

　　我的文具盒一共有两层，第一层是三角尺妹妹，它躺在上面正在甜甜地睡着。住在第二层的是铅笔哥哥、橡皮小弟、黑笔爷爷、红笔奶奶和直尺姐姐，还包括新来的修正液姑妈。

　　文具盒是我的好伙伴，而文具盒的用途就是:保护那些文具们。每天，只要当我要用文具时，我就会打开它，我觉得文具们都是那么的喜欢这个他们的家！

　　怎么样，你喜欢我的文具盒和文具们吗？

　　突然有一天，一直都不开口的铅笔哥哥对橡皮小弟说:“橡皮小弟，你有没有发现，现在小主人不使用我们了呀？”橡皮小弟打了个哈欠，听了铅笔哥哥的话，瞪大了眼睛，说:“对啊，对啊！”这时，直尺姐姐听到了它们的对话，对它们说:“我打听到，小主人这几天都在用黑笔爷爷和修正液姑妈呢！”铅笔哥哥和橡皮小弟听了都伤心极了，心想:小主人一定是不要我们了。突然，我放下手中的书，径直走向书桌。铅笔哥哥和橡皮小弟，两眼欲穿地看着我，我打开文具盒，取出铅笔和橡皮，坐在椅子上，专心致志地写起来了……

　　我们以后一定要爱护文具们，在上学前一天，就应该把铅笔削好，准备明天的学*。因为文具是我们的好朋友，我们不应该把它们当成玩具，不应该破坏它们，应该当它们是自己最亲切的人哦！

四年级暑假作文：我的文具盒3

　　我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的，我可喜欢它了。

　　我的文具盒是塑料制成的，蔚蓝色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。

　　打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？别看我的文具盒*时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心？不要气馁，下次努力哦！”我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

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四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展1）

——我的文具盒四年级作文 (菁华3篇)

我的文具盒四年级作文1

　　我有一个文具盒，是快开学时妈妈送给我的。

　　文具盒很可爱，上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”，显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的“泡泡”，使人一看就喜欢。

　　打开文具盒，有二层，每一层都有许多“居民”，第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二层有“铅笔家族”，“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。

　　我要写字时，“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写，写错字时，“橡皮弟弟”帮我擦，画图形时，“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干！

　　我非常喜欢我的文具盒，它是我的好伙伴！

我的文具盒四年级作文2

　　在我9岁生日那天，我妈妈给了我一个漂亮的铅笔盒。

　　这个文具盒是蓝色的，上面有六个卡通人物，分别是喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊、大灰狼。喜羊羊在跑，沸羊羊在举杠铃，懒羊羊在草丛里睡觉，美羊羊在化妆，灰太狼躲在草丛里流口水。

　　我的文具里有一支得意洋洋的铅笔，一把骄傲的尺子和透明胶水。就在我要写的时候，铅笔得意洋洋地跑出来了。我写啊写，突然犯了一个错误。透明胶醒了，看到我写错了字。我立马跑过去卡住了，错字没了。我完成了语文作业，重写了数学作业。第一个问题接上了，尺子慢慢爬了上去。我用它来连接。

　　这是我的铅笔盒！

我的文具盒四年级作文3

　　我有一个漂亮的铅笔盒，这是我过生日的时候妈妈送我的。盒盖上面画着两个小人，他们在沙滩上玩耍。我的铅笔盒是用铁皮做成的，它有三层：第一层是放尺子的，第二层是放小本子的，第三层是装铅笔的。我的铅笔盒用处可多了。

　　每当我写作业时，需要用铅笔的时候，铅笔就大摇大摆的走了过来，帮我写字;突然这时候写错了一个字，橡皮就走了过来，帮我把错字擦得干干净净;在做数学题时，尺子迫不及待的冲向前：“终于该我出场了﹗”说着就画了一条直直的线段。

　　这就是我的铅笔盒，我对它爱不释手。每当我看到上面的图画时，我所有的烦恼都会一溜烟的逃走了。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展2）

——我的文具盒-四年级作文(精选五篇)

　　我的文具盒-四年级作文 1

　　我的文具盒是我妈妈给我买的，我非常喜欢它。

　　我的文具盒蓝蓝的，像晴空万里的蓝天，有一只顽皮的米老鼠在小河旁跳来跳去，非常开心。文具盒上数字和英文字母引起了米老鼠的注意，你瞧！他正在两眼发直的看着那些数字和英文字母，时不时的咧嘴笑。文具盒底部像一望无际的海洋，海洋表面空无一人，也没有一点动静。

　　文具盒的里面是和睦相处的大家庭，这些家庭成员也是帮助我学*的好朋友。有长长的铅笔哥哥，他身穿蓝色大衣，可以帮助我们写字、写作文、写英文单词。有胖胖的橡皮弟弟，正躺在粉色的棉被里睡大觉呢，不要小看它，它能把错字擦得干干净净的，所以我再也不用怕把字写错了。还有尺子姐姐，她可以让我画的线笔直笔直的。他们都在文具盒毛茸茸的肚子里休息，看着那精美的房间，想想就舒服。

　　我的文具盒，虽然很旧，但我也很喜欢它，文具盒就是我学*中的小帮手！

　　我的文具盒-四年级作文 2

　　我用过许许多多个文具盒，但有一个，我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

　　那是一个“甜心拼图”文具盒，正上方有一个大头大眼睛，披着紫头发的古代小甜心，在一个桃花盛开的地方，甜甜地笑呢！至于右边长什么样儿嘛，暂时保密！

　　我的文具盒有20厘米长，8厘米宽，4厘米厚，比我以前用过的文具盒容量大一些。

　　想知道这个文具盒的与众不同之处吗？那就是我保密的部分喽！它的右上方和其他文具盒不同，有一个“甜心拼图”，我们可以移动着方格图，把它移乱，再想着如何拼回去，就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧！

　　它不仅可以让我脑洞大开，还很结实呢！

　　有一次，我在写作业，一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀，完蛋了，肯定跟上一个文具盒一样，摔得七零八碎了。可是，我往下一看，咦？怎么如此坚固，都没有破碎一丁点儿？太神奇了吧！

　　那么你一定会问：这样的文具盒怎样用呢？我来告诉你吧：在它上面的下方中间处，有一块方形扳扣，你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里，向后一推，收回手来，再掀开白色盖子便可取笔了。

　　我的文具盒，你喜欢吗？

　　我的文具盒-四年级作文 3

　　我有一个精致小巧的文具盒，里面有五花八门的文具。

　　我的文具盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，上面有一个美丽的小姑娘，小姑娘穿着粉红色的纱裙在看五颜六色的花朵。风一吹，小姑娘的头发在风中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，结实耐用，轻便灵巧。

　　我的文具盒共有四层。第一层住的是活泼可爱的铅笔小姐，第二层住的是默默无闻的橡皮奶奶，第三层住的是沉默寡言的钢笔姑姑，第四层住的是刚正不阿的尺子法官。铅笔小姐可以用来写字，她写起字来会发出“沙沙”的声音，好像是秋风吹动落叶在奔跑。橡皮奶奶可以用来改正错别字，要是我一写错字，橡皮奶奶就会帮我纠正。有一次，我不想写作业，铅笔小姐严厉地告诉我：“你要是不写作业的话就会被老师罚站了！”我急忙写完了作业。开学了，别的小朋友都没写完作业，只有我完成的最好，老师因此还表扬了我。

　　我喜欢我的文具盒。

　　我的文具盒-四年级作文 4

　　大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区别——扁扁的长方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子，它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光彩夺目的皇冠，腰上系着一条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特别漂亮。

　　我就像一座大城堡。走进第一层，住着小主人的好帮手——钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬笔书法比赛上获得了一等奖，厉害吧！走进第二层，住着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干什么呢？哦！她们原来在比谁能给小主人带来更多的帮助。走进第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会帮助小主人把写错的字擦干净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错的字，他们各有各的长处。走进第四层，住着一位懒惰的剪刀王子，因为只有上美术课的时候，小主人才会把他请出来，所以他天天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。

　　我已经陪伴主人两个学期了，是主人学*的好伙伴！我会继续珍惜陪伴主人的美好时光！

　　我的文具盒-四年级作文 5

　　我有一个漂亮的文具盒。它黑白相间，背面是白色的底，上面有黑色的小圆点，拉锁也不是一般的拉链，是两个花边小布条，白色的，像围巾。文具盒正面是有两个小扣子，还有一只小绒布熊，熊的眼睛是用黑色亮片组成的，嘴巴是红色亮片组成的，身子下面用黑色的小布条打了个蝴蝶结。熊下面有一条花边，让小熊更加可爱了。

　　每当上课时我想做个小动作，或是画个小画，小绒布熊总会笑着看我，好像在对我说：“小姐姐，小姐姐，不要做小动作啦，被老师发现多不好哇！再说，要做个好孩子啊！”我看见了它，就立刻停止了小动作，我就“左压右”地把手放好，腰直了起来，抬起头，认真听讲。

　　在十个文具盒中，我最喜欢这一个文具盒，不仅仅因为它很漂亮，还因为它会提示我要好好听课，好好学*，做一个好学生。

　　我的文具盒很好吧！我已把它当成好朋友了。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展3）

——四年级暑假作文：我的文具盒实用5份

　　四年级暑假作文：我的文具盒 1

　　我有一个文具盒，它是我姐姐买给我当作考第一名的奖品，我很喜欢这个文具盒。这是一个两层式的塑料文具盒，两面的图案个不相同。第一面是绿色的，在一望无际的草原上，一群小动物快乐地生活着：一只脖子上戴着铃铛的小猫正在晾衣服；两只可爱的老鼠边吃着奶油，边谈论着什么事；一只耳戴耳机的小熊正享受着美妙的音乐；还有那只小白兔，两耳竖起，似乎听见了什么……第二面也是绿色的，不过描写的地点却截然不同：广阔的绿天空，一群小鸟快活地飞着，这时迎面飞来一只大得不得了的怪鸟——飞机。它们热情地去打招呼，它却一溜烟，跑了……这个文具盒不仅款式美丽大方，而且使用方便。第一层的左上角是个小房间，里面正好躺着橡皮擦；右上方的笔心盒正伸着身子，准备入睡；下面一个大格，便是圆珠笔们与铅笔住的地方。第二层被分成两格，第一格占总长的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二则是三角板、半圆等文具。它们都找到属于自己的一个房间，再也不"离家出走”了！文具盒夜以继日地替我守护着我的文具，让我不必再为文具们烦恼。你真是我的好帮手啊！文具盒。文具盒使我想到了我的爸爸妈妈，他们日以继夜地照顾我，关心我，守护我，不正像文具盒守护着我的文具们一样吗？同学们，珍惜你们的爸爸妈妈们吧，别等失去了再来后悔！

　　四年级暑假作文：我的文具盒 2

　　我有一个有趣的文具盒，虽然已经破旧不堪，我还是很喜欢这个文具盒，因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。

　　我的文具盒是长方形的，宽大约7厘米、高2厘米，长2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什么，美羊羊正捧着一壶茶，再说说侧面，我为了把它装饰的漂亮一些，在上面贴了一些贴画，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，还有贪吃爱睡的懒羊羊呢，瞧！它正拿着一个叉子，扎着一个螃蟹，张着一张大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。

　　文具盒的里面也很有趣，轻轻的把文具盒打开：里面是一个大家庭，大家庭一共住在”两层楼“上，第一层放着我的课程表，水笔好像在做美梦呢，削笔正挺着它那“将军肚”，好像在说：“我多神气啊！”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢！还有一块精致的橡皮，发着香味惹人喜爱。打开第二层，你会发现两个红笔在那里依依相偎，当然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起，省得它们在这个大家庭里横七竖八，四处添乱。

　　这些文具都为我的学*立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果*时画错了，橡皮就会挺身而出，写字或者作业出了错误，我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了，我每天写字都离不开它，就连那一张小小的课程表，作用也不小，它能提醒我，及时的准备好学*用具，好好预*。

　　我的文具盒虽说很普通，但是很重要，它是我学*的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱，寄托着爸爸对我的殷切期望，我喜欢我的文具盒！

　　四年级暑假作文：我的文具盒 3

　　不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。

　　文具盒还为我的学*知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。

　　文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。

　　文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

　　四年级暑假作文：我的文具盒 4

　　我有一个文具盒，它伴随我很长时间了，在我使用它的那段时光里，它把我的文具保管的非常好，它是一个长方形，除了盒盖，他的四周都是黑色的，盒盖上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧开嘴，我看着他的那张咧开微笑的嘴，我仿佛听到了他那哧哧的笑声。

　　我的文具盒分为两层，打开盒盖，第一层下面是密密麻麻的小九九和一个弓腰的米老鼠，第二层四壁是白色的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的钢笔先生，穿着绿色礼服的铅笔小姐和穿着彩色衣服的圆珠笔小姐；第二层住的是锋利的小刀，长长的直尺，身材很小的削笔刀和白白胖胖的橡皮。

　　一想到我文具盒中的文具我就有点头疼，因为他们每天不停的争吵，以前不是这样的，自从钢笔先生加入后争吵就开始了，因为我上五年级之后钢笔就用的多了，可是钢笔先生很骄傲，爱在别的文具面前显摆自己，让别的文具愤怒。比如今天漂亮的铅笔小姐就和白白胖胖的橡皮吵起来了，只见白白胖胖的橡皮一手叉着他那粗粗的水桶腰，一手指着铅笔小姐说：“要是没有我，你帮主人写的那些错别字能改过来吗”！听橡皮这么一说，铅笔小姐就哭了起来，对橡皮说：“没有你我照样能写字”！见到他们两个争吵，直尺就出来调解，他说你们两个别吵了，人人都有优点，你们这样争吵小主人会不高兴的。经过直尺这么一说双方都红了脸，文具盒里一下子就和*了。

　　啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好帮手啊。

　　四年级暑假作文：我的文具盒 5

　　我有一个形影不离的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，妈妈送给我一件礼物，我打开一看，原来是个文具盒。这个文具盒的盖上画着面带微笑的花仙子，她的身旁有两只可爱是小猫和小狗。文具盒有两层，第一层住着黑笔、修正带、自动笔和橡皮。第二层住着直尺和笔芯。它们都不吵嘴。

　　有一次，我捡了一支黑笔。刚好那时候我的黑笔没水了。我想；“这支黑笔我先用一天再交给老师也不迟。”过了一会儿，我发现满脸笑容的花仙子不笑了好像很悲伤。于是我就想，难道是我捡了黑笔没有交给老师被花仙子看见了所以她就伤心了。不会吧，花仙子真的感应到了？那我试试把黑笔交给了老师。不一会儿花仙子就笑了，她好像在说；“捡到东西要交给老师，那才是好孩子。”我看到花仙子真是惭愧极了，真想钻到地缝里去了。所以我们都要做一个拾金不昧人。

　　从这件事情中，我更喜欢妈妈送我的文具盒了。好像它能告诉你很多做人的道理。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展4）

——文具盒里争吵的四年级作文 (菁华3篇)

　　一天晚上，我在家里睡觉，文具盒里开始争吵了，橡皮大叔说：“谁的本领最大？”文具们一起说：“我！”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。”橡皮大叔说。

　　文具盒里大家开始争吵起来，文具盒妈妈说：“你们各自说说自己的作用，我来为你们评评理。”橡皮大叔慢慢地走来，说：“我的本领最大，小主人写错了字，都是用我擦掉的。”

　　橡皮大叔还没说完，尺子小弟迈开大长腿，把橡皮大叔推下去，说：“我的本领最大，小主人画线和角，都用我。”

　　铅笔哥哥大叫说：“我的本领才最大，小主人写字都用我，没了我，小主人怎么写字呀？”

　　铅笔哥哥说着说着，钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去，说：“小主人*时都用我写字，我的本领才最大。”

　　它们争吵得不可开交，铅笔盒妈妈说：“你们别吵了，你们的本领都很大，小主人少了谁都不行，只有大家同心协力，才能把小主人的学*服务好。”

　　一天夜里，文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事？原来，它们都在争当文具国王呢。

　　铅笔说：“我是最合适的，我可以帮主人写字，我的功劳最大。”“NO、NO、NO，”橡皮先生说，“你写错的`字我可以帮你擦掉，我的功劳才最大”。“可是，橡皮先生，如果你一发起脾气来，那就麻烦了，你会把纸擦烂的，还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样，大伙们你不让我我不让你都吵了起来。

　　这时，尺子富翁开着车过来了：“大家听我说，我才是最应该当选国王的人，你们都没有我有才华。”尺子富翁顺手作了一首诗。“哼！有什么了不起的，”橡皮先生笑道“我还会英语呢，所以是我才对。”“是我！”铅笔尖叫着说，“我，我，我！”涂改液女生也大喊……

　　“大家都别吵了。”就在这时，一个温柔的声音跳了出来，“孩子们，别吵了，是我，文具盒妈妈呀！”文具盒妈妈说，“孩子们，你们都在争着当国王吧？”“是呀，你快来评评理，看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说：“其实，你们各有各的长处，各有各的短处，所以大家都是*等的，但你们却都只看到了自己的长处。”

　　听了文具盒妈妈的话，大家都感到很惭愧，纷纷道歉：“对不起妈妈，我们不是故意的。”文具盒妈妈说：“要不你们每个人都发挥下自己的长处，就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧，明年涂改液姑娘当国王，后年就尺子富翁……”

　　就这样，方案愉快地定了下来。文具们说：“谢谢您，妈妈，你让我们明白了一个道理：每个人都有长处，也有短处，不是所有人都是完美的，所以我们一定要学会取长补短，才能变得更优秀。”

　　在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……*时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

　　有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

　　正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

　　这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展5）

——四年级作文我的文具盒400字实用5篇

　　我有一个粉色的文具盒，它是我8岁生日时，姑姑送给我的。

　　它是用皮革制作的，长25厘米，约4厘米厚，文具盒的正面印有一个穿长裙的小女孩，她的脚下有许多可爱的小动物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一张课程表和一份乘法口诀表，有助于我的学*。

　　我的文具盒是两层的，在第一层中，钢笔、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺着睡觉。在课堂上，我要写字时，听话的钢笔先生便蹦蹦跳跳的跑了出来，当我写错字的时候，橡皮弟弟就自告奋勇的前来帮忙擦掉错字。第二层就是别样的风景了，各种各样漂亮的贴画都放在里面，还有五颜六色的画笔，这里真是一个多彩的世界，漂亮极了。

　　在*常的学*生活中，文具盒真是为我立下了汗马功劳。每当我考试获得好成绩时，文具盒上的小女孩仿佛在和我说：“可不要骄傲哟，要再接再厉！”当我成绩不好时，她仿佛又对我说：“不要灰心，继续努力，相信你可以的”！

　　我的文具盒，一直勤勤恳恳的工作，我爱这个漂亮又实用的文具盒。

　　我有一个帅气的文具盒，那是新学期我专门挑选的，在这家文具店里，我的铅笔盒比其他的都要好看。

　　他是用淡蓝色的铁皮做成的，长方形，它长18厘米，宽8厘米，我的铅笔盒上还有站着一只可爱的米奇，她穿着红色的衣服，正在踢足球，好像要告诉：我学要认真的学，玩要开心的玩！

　　打开文具盒的磁铁小开关首先映入我眼帘的是我的课程表。在课程表下面是蓝色的“小窗户”嘿！我的小帮手们正在香甜的睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里，你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长方形的“小床”里，谁都不碰谁，橡皮在一个正方形的“房子”里，我们的“长条军格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你们是不是特别羡慕我的小帮手们呢？当然，小帮手们休息好了，关键时刻写作业，考试还得靠他们呢。所谓养兵千日，用兵一时啊！

　　我很喜欢我的文具盒，只要它有一点脏我就会把它擦来擦去，直到擦干净为止。它也是我最好的朋友，在我的学*生涯中一直陪伴着我成长！

　　一个粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齐，永远不分离。你们猜猜这是什么东西？你们猜不到吧，这就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。

　　我非常喜欢这个文具盒，它披着粉红底色外套，有一个白色的拉链，上面有爱心的图案，看起来漂亮极了。旁边还有一个穿着蓝色连衣裙的可爱的小女孩，她摆着跳舞的姿势正要跳舞呢。

　　在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分两层，第一层是铅笔的家，第二层是魔笔、油笔、红笔和橡皮的家，每天它们都很快乐，并且为我提供不少的帮助。

　　我记得有一次，在我写作业的时候，我需要橡皮了，文具盒将橡皮提供给我。我需要格尺的时候，它也会提供给我，只要我需要它，它都在我的身边帮助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。

　　写着写着我的眼睛不知不觉地就闭上了，在梦里，我看见我的文具盒在动。它拉着我的手来到了一个美丽的世界，它带着我参观、冒险，一起快乐的玩耍。我慢慢睁开眼睛，刚才的景色忽然没了，但梦里的场景又是那么的真实。

　　玩具盒是我的好朋友，它陪伴着我，我也要爱护它！

　　有的人喜欢可爱的闹钟，有的人喜欢漂亮的书包，有的人喜欢美丽的笔袋，而我喜欢漂亮又可爱的文具盒。

　　文具盒的表面有一位高贵又美丽的公主，她站在雄伟而壮观的城堡前，更显出了她的优雅。她穿着粉红色的公主裙，裙子上有闪亮的蓝宝石，她长着红彤彤的头发，头发上戴着一顶金黄金黄的皇冠。它有一个蝴蝶结状的密码，上方有一排青绿色的水晶蝴蝶结，还有三个公主头像。有了这个密码谁都别想从我的文具盒中偷东西。底部有三位公主在一个有钻石的相框里，后面有一座城堡和一片美丽的玫瑰花。

　　文具盒里分三层。第一层放着两根油笔姐姐和四个可擦笔妹妹，两个美丽的自动笔妹妹她们在整齐的排着队。第二层放着胶带弟弟和魔力贴哥哥，他们经常在窃窃私语。第三层放着荧光笔妹妹们和笔芯弟弟们，尺子姐姐经常去照顾着他们。

　　每当我学*走神的时候，文具盒会对我说：“时间去流水，一去不复返，你一定得珍惜时间呀！”于是我排除了杂念聚精会神的投入到学*中……

　　就这样文具盒陪我走过了一个又一个春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我学*。我爱我的文具盒！

　　读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。

　　文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。

　　小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……

　　同时，我的小熊文具盒还会监督我学*。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。

　　小熊文具盒给我的学*提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展6）

——我的文具盒_描写物品的作文400字_四年级状物作文(精选5篇)

　　我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经与我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。

　　文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！

　　打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔与几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子与一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”与一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

　　文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温与有时严厉。

　　比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

　　我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……

　　在我的卧室里，有一个家族，它们就是学*用具家族。它们有一间房子，那就是文具盒。它们的家可漂亮了，还是一间会移动的房子，上面有只小老鼠，下面长着两只“脚”。文具家庭就在里面开开心心地生活着。

　　第一层住着**扁扁的尺子哥哥，要量什么东西，就找它。它的身上长着间隔均匀的短线，它好像还很喜欢数学，因为上面全是从小到大的数字呀。对了，尺子下面铺着一层乘法口诀的“毯子”，也许这小家伙整天默默地背个不停。

　　第二层住着又高又瘦的铅笔姐姐。家里人都不知道它为什么那么瘦，前几天，它终于自己道出了谜底。原来是它在家门口买了一台“跑步机”——削笔刀，它每天都要去里面跑一会儿，所以它才有这么好的身材。

　　橡皮妹妹很调皮，老是把铅笔姐姐写的字擦掉。有一天铅笔姐姐找来住在第三层的钢笔叔叔，把橡皮妹妹骗了一次，橡皮妹妹就再也不敢乱擦了。事情是这样的，她先让钢笔叔叔在纸上写好，然后他就在上面描，橡皮妹妹一擦，擦成了一个大花脸，橡皮妹妹就再也不敢去捣乱了。

　　你看这是多么有趣的一家子呀！

　　我有一个非常漂亮的文具盒，那是我表哥在我上三年级的时候给我买来的，陪了我1年了。它非常实用，我非常喜欢它。

　　文具盒是用铁皮做成的，长2分米，宽1分米，高5厘米。全身是黑色的，看起来就像是穿了一件黑色的战袍，威武大方。

　　最引人注目的就是它的表面上画了一个大大的圆圆的月亮，旁边有许许多多的可爱的小兔子，瞧，它们嘴里还叼着胡萝卜呢!

　　打开文具盒，就会看见里面分两层，上层装着水笔，橡皮，笔芯，墨水还有钢笔。现在他们正在闭目养神，千千万万不要打扰他们。

　　我用的最多的就是水笔，用完我就将他放进文具盒里，让文具盒来保护她。当我写错字时，橡皮往往会出手相助，当我上美术课时，睡大觉的格尺马上醒来帮忙。我的这些学*用品在一起相处的时候，他们从来不会吵架，不会互相这争功劳，是一个其乐融融，互帮互助的大家庭。

　　我喜欢我的文具盒，有了它，我不用担心学*用品回丢了，也不用担心会那么容易就坏了，我喜欢他，因为他可爱，他身上有特殊意义，也因为他实用，让我学*更加轻松!

　　我有四只文具盒，它们的形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，更是我的好朋友。在这些文具盒中，我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

　　这个文具盒是用铁皮做成的，长21厘米，宽8.厘米，高3.厘米，是个长方形。它的整体色调是淡紫色，美观大方，引人注目。文具盒的盒盖正中，有一幅美丽的图画，还有一辆红白相间的摩托车，要是我能骑在上面那该有多帅啊 !

　　文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。打开文具盒，就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面，它们都是我学*上的好帮手。当我要写字时，铅笔就会立即“跳”出来帮忙，让我把字写得工工整整;当我要画直线时，尺子就会马上“跑”出来显示本领，让我把线画得又直又*;当我写了错字时，橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我，让我把错字擦得无影无踪。

　　这个文具盒的前面还有一个密码锁，别看它好像是个装饰品，其实它的用途可大了呢 !它不仅可以防止别人偷你的笔，还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

　　文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!

　　我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。

　　打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的.格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。

　　点评：这篇*作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。

四年级暑假作文：我的文具盒 (菁华3篇)（扩展7）

——文具盒自述_四年级作文实用5篇

　　大家好！我是一个文具盒，虽然我的样子看起来很普通，但是我对小学生有很大的用处。

　　我的小主人是一个小女孩，她帮我安排了一个房间，是粉色的，那就是书包。虽然我和我的兄弟姐妹分开了，但是我一点也不孤单，因为我有两个亲密的好朋友——笔和语文书。我的身体是长方形的，披着一件紫粉相间的大衣，看上去很可爱。笔站的整整齐齐，永远处于被检阅的状态。我每天都要“上班”。在学校，小主人经常从我的口袋里拿出笔写，写完了又会把笔放进口袋里。小主人十分爱惜我，我十分干净，被语文书称为干净、漂亮文具盒。有一天，小主人有可能要换笔了，也有可能我口袋里放不了这么多东西，有一些笔不好写了。小主人没生我气，只是把我放进房间，把笔丢了。随着衰老的到来，我越来越旧，几个月后，我有可能要下岗了，一些新的弟弟妹妹要来替我工作了。

　　一个学期过后我就要光荣的下岗了，我真舍不得我亲爱的小主人啊！

　　大家好,我的名字叫文具盒。我有蓝色的身体，绿色的“外衣”。上面还有卡通人物的图案——小熊和跳跳虎，美丽极了。我是长方形的，身体大约有20厘米长，8厘米宽。我的正面和反面都能放文具，旁边有两个按纽。按一下第一个按纽，放橡皮的地方就会自动打开，我的正面小主人放了三支钢笔和一支铅笔。反面放了一把尺子和橡皮大哥，他们都在里面睡大觉呢。按一下第二个按纽，我正面放东西的地方就会从左侧面弹出来，想放什么东西非常方便。按纽旁边是削笔刀。只要按一下我削笔刀旁边的按纽，一个透明的东西就会打开，只要把笔尖放进去，顶住使劲转圈，笔就慢慢地削尖了。

　　每天我的小主人一放学回到家准备写作业时，我就会把小主人的钢笔派出来，如果小主人做的是连线题，我就会把尺子、铅笔和橡皮派出来。

　　我是小主人的得力助手，小主人非常喜欢我，我也很喜欢我的小主人，我真为我有一位聪明活泼、勤奋好学又知道爱惜我、保护我的小主人感到高兴。

　　我是一个文具盒，跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手，让我天天陪伴着他学*，别提我有多开心了！

　　别看我相貌**，我可不是普通的文具盒，我的封口处采用的是磁铁，从正面打开我，只有薄薄的一层，而且我的背面也能打开，所以小主人叫我“双面文具盒”。

　　我的外面有一层软皮，上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀，虽占地不大，但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔，是并列的，长短相同，小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方，虽然不大，却有些深，小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。

　　从背面打开我，聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间，“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹，“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原来她藏在上面的薄层里睡觉呢！

　　小主人每天把我装在他漂亮的书包里，只有在写作业时才让我出来透透气，似乎担心我在书包里闷得慌。

　　我的主人爱我，我更爱我的主人，我要全心全意地为我的主人服务！

　　嗨！大家好！我是每个小学生都会有的文具盒，文具盒的自述300字。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢！我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

　　嘿嘿！我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀！我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢？哈哈！”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。

　　虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学*成绩越来越好，我也非常开心了。

　　大家好，我是文具盒米妮，是细细长长的铅笔，又粗又大的钢笔，还有又大又矮的橡皮的老大，连又高又壮的尺子也要的乖地跟着我。我的主人特别喜欢我。

　　我的材质是钢的，敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我，就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形，边上有凸出来的线，好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的，大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的，笑容满面地看着外面，手还撑着头，很可爱。我的旁边还有两个奖牌，第一个是我比美获得第一名的奖牌，第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌，你们觉得我厉害不？

　　我不但外表美丽，我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候，会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候，橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候，尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候，红笔会帮助她订正……

　　我对主人做了那么多，我相信主人一定会好好保护我的。

作文