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我们赢了作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-30 00:00:00

我们赢了作文1

  这个星期四的下午,恐怕会使六〈4〉班里的每一个同学终生难忘!因为哪天下午,举行了一场精彩的篮球比赛!

  比赛前,我们班的篮球队员似乎一点儿也不紧张,照样有说有笑的打闹着,显出一幅信心十足,稳操胜券的样子,好像一点儿也不畏于对手似的。

  随着苏老师一声哨响,划破了原本喧闹的操场,大家的情绪变得紧张起来,两个班的篮球健儿都上场了,排好了阵势,紧盯着老师手里的篮球,激烈的比赛开始了!

  我们班的张克敏首先带球进攻,眼看就要传到陆文俊手里,对方队员出来阻拦,只见张克敏机灵的一闪,球传到了秦宏宇手里,他接到球后飞速的避开了三个对方队员,直奔对方球筐,只见他纵身一跃,球进啦!我们班的啦啦队激动得放声大叫!场下一篇喝彩!我们班首*那赢得了一个“开门红”! 接着,球传到了张宁杰手里,他把球一抛,被陆文俊接到,他又把球传到了陈尧手里,陈尧接到球后,一个漂亮的投篮,球又进了!场下又是一片欢呼! 比赛仍然紧张的进行着,在秦宏宇传球时,不小心,一个疏忽,球滑出手,被对方队员劫去了,对方抓住了这个难得的机会,飞速的传球,避远了我们班的队员,直奔我们班的球筐,球进了,对方的啦啦队响起了一阵“难得”的掌声,我们的队员并不气馁,定了定神,准备重新应战,我们班的啦啦队为了鼓励队员,编了许多口号,同学们几乎用足了劲儿去喊,喊得“惊天动地”,队员门似乎听懂了我们的期望,在我们奋力的呐喊声中,一连进了几个三分球,比分已经超过了对方的两倍啦! 随着又一声哨响,比赛结束啦!比分33:8!我们以优异的成绩轻松的赢得了冠军!我们赢了!我们赢了!我们以我们自身团结的力量打赢了这场球赛,这要归功于老师*日的教导与篮球健儿自己的汗水,我们赢了!赢得是那样艰辛又是那样的轻松,球场上撒下了一片我们的欢笑与对方的哀叹……

  我们赢了!

我们赢了作文2

  听了这个标题后,你可能觉得很奇怪你可能会问, “谁赢了?” “什么比赛让我们赢了?” 请你不用紧张,接下来,让我告诉你!

  遗憾的是,那场比赛,我没去看成那是一场很重要的比赛那场比赛意味着我们辛辛苦苦地打了两场球后的最后成果你可能已经猜出来了,那是我们的第三场篮球比赛。

  那天,我一边去钢琴房,一边在想, “今天我们是赢还是输呢?” 等我经过室内体育馆时,我觉得有点奇怪*时,这个地方一到第四节课时,已经炒闹得不能再闹了而今天,好像沉默了似的篮球场上没有一个人在打篮球连球的影子都没有楼上的钢琴房也没有钢琴声我的心里好害怕我呆呆地看着这个室内体育馆等我上去后,发现了一张纸条,好像是写给黄老师的留言条。可等我看到最后三个字的时候,我惊呆了,上面写着 “谢熳琳”三个大大的字她说她去看篮球比赛了我心里想, “我为什么不去看篮球比赛呢?” 于是,我找来了一张纸和一枝笔,写完了过后,我正拿着钢琴包飞快向下冲去,可是已经晚了管钢琴的傅爷爷已经走到了大门口我又赶紧跑上去,我自己写的字条给扔了,回到了我的钢琴房我默默地弹着钢琴,心里非常难过我是三六班的成员之一,但一到这重要的时刻,我却不能帮助他们!

  琴房越来越安静我的心也越来越难过我都弹不下去了,差一点要睡着了。

  终于下课了我快步地走向食堂到了座位上,王秋瑞兴奋地对我说, ”我们赢了!” 这时我的伤心和恐惧感都不见了! 我兴奋地大声欢呼了三声, “我们赢了!”

  事情就这样结束了但这件事在我的回忆中是最让人快乐的事!

我们赢了作文3

  今天,我们的.校园格外热闹。原来,我们学校将举行一年一度的拔河比赛。

  原来的操场顿时便沸腾起来。有拉拉队员;有参加比赛的队员;还有裁判员、老师等。比赛还没开始,拉拉队就不停地喊:“小二班,加油!小二班,加油!在啦啦队的呼喊中,参加比赛的队员个个摩拳擦脚,斗志昂扬。“滴……”比赛正式开始了,麻绳“嗖”地一声变得笔直笔直,双方队员紧紧的拽住麻绳,很快,他们便面红赤耳,都使出吃奶的劲。再把目光转向我们的重量级选手——某某某。他的表现可不一般。双手紧握着麻绳,两条腿站稳了马步,拼命往后蹬,连五官都变形了呢,他的那双眼睛射出光芒,似乎要把对方吃掉。可就算是这样,麻绳上的红绳却还是往对方那儿移动。

  再看看拉拉队,用热锅上的蚂蚁来形容是一点也不过分。他们拍着手,嘴里还不停地喊着:“加油!加油!”老师也不甘心,在一旁指导着:“身体往后仰,重心往后倒!加油!”正在比赛的队员受到了鼓舞,更使劲了,脑门上都急出了一层汗,麻绳上的那条红绳也真顽皮,左右摇晃,好像在想:到底该让哪队赢了?”三,二一,嘿咻!”我们使出了全身的力气,终于那条红绳没有再犹豫,把胜利投给了我们!对方知道我们赢了之后,垂头丧气,闷闷不乐的,就像泄了气的皮球。而我们这边则在热烈的庆祝。拉拉队们更扯着嗓子喊:“我们赢了!”仿佛要把这个消息告诉全世界的人们。我们激动的抱在了一起,大声地喊着:“我们赢了!”是啊!“我们赢了!”这声音久久地荡漾在赛场的上方。

  点评:文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也很流畅,段落分明,过渡自然。

  文章描绘的拔河场面,通过小作者的文笔,让我们领略到了拔河比赛的惊心动魄与激动人心。总体来说文章写得不错,小作者要继续努力哦,加油!

我们赢了作文4

  一天,我和几个同学相约来到足球场,这不用说,到足球场当然是踢足球了。我们分成两队,我和陈恭喜、方龙敏一队,陈强和方冠雄、陈海山一队。

  我们站在各自的岗位上。“嘟”的一声,精彩的足球赛开始了,首先是我方发球,陈恭喜把球传给了我,我看见方龙敏离我很*,就传给了他。对方几个队员想把方龙敏围住抢球。方龙敏把球回传给我。这时我已经离对方的球门很*了,我准备远射,忽然陈恭喜大喊一声:“周少武,别远射,传给我,我这里没有对方的队员。”我马上把球传给他,没想到对方对到喊声早有准备,跑到我们中间,把球踢走了。他跑到球门面前想射球,我急忙跑到球门前中门,他用力一踢,一个腾空飞球,我闭着眼,把球一搂,球扑在我身上。我们抱在一起笑了。陈恭喜接到球,快速向对方球门跑去,一连闪过了几个对方的队员,就像世界杯里巴西队的德尼尔森的过人方法——像跳探舞似的。陈恭喜起脚射门,球扑在了对方队员的身上,但是连同对方队员的人都射进了球门,我们都欢呼起来,上半场结束了,我们队领先!下半场一开始,对方就射门,可惜打得太边了。我队也射球。可对方队员也不赖。

  全场比赛结束了,我队以1:0胜了,我们高兴得蹦了起来。

我们赢了作文5

  每当提起“拔河”这两个字,使我不觉的想起我们班那场“赢了”的比赛。想起了同学们齐心协力的团队精神……

  一年一度的体育节又到了,为了迎接这个体育节的到来,同学们已经做好了“勇夺第一”的准备。“加油,加油。”操场上响起了一阵阵热烈的呐喊声。各个班的啦啦队都在为自己的班级呐喊助威。我们班也不甘示弱,也已经做好了准备。只见裁判的哨子声响起,同学们立刻提起神来,拼命的拉。旁边的啦啦队队员用响亮的声音呐喊道:“加油,加油,加油……”加油声在人群中此起彼落。“呀!我们要赢了。”话语刚落,红绸布快速向我班方向移过来。耶!我们赢了。裁判吹响了哨子。第一回合我们班赢了。只见同学们面红耳赤,气喘吁吁高声欢呼。哨子声再次响起,第二回合开始了。同学们投入到激烈的比赛中去,绳子一会儿向前,一会儿向后,两班进入僵持阶段。不一会儿,我们班的同学就被对手拉了过去。唉,第二回合输了。哨子声再次响起,第三回合开始了,胜负在此一举,同学们拼尽全力将绳子拉过来,到了最后还是被对方给拉了过去。唉,同学们失望的走出赛场。

  虽然这次比赛输了,但是我们齐心合力的团队精神得到了认可,得到了肯定,所以说我们“赢”了。


我们赢了作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们赢了作文6篇

我们赢了作文1

  风儿觉得困了,躺在草丛中睡觉去了。*静的湖面,偶尔有一两条鱼,跃出水面,溅起一圈圈的涟漪。

  突然,一阵嘈杂声打破了这片安谧的景象。

  小蚂蚁们正在寻找粮食。队长说道:“大家加油,把岩石缝,树根里都找一找,要不然就没有食物吃了。”蚂蚁们像一台台装甲车似的,横扫地面上的所有食物,然后又变成钻地机,钻到地下去找食物。

  “呀!这儿有一颗榛子。”

  “耶!我找到一颗瓜子。”

  “万岁!我找到了一颗大核桃。”

  “滴滴滴”一阵口哨声响起。

  队长喊道:“大家干的不错,再接再厉。这些食物可以够我们吃好久了。现在把这些粮食搬回蚁巢,要快,否则我们会被天敌发现。”

  嘿呦嘿呦……

  这群小蚂蚁不知道,就在他们不远处,一只饥肠辘辘的食蚁兽正在到处找东西吃。他半睁着眼睛,拖着沉重的四肢往草丛走去。

  忽然,他听到“一百零二号蚂蚁,快跟上队。”食蚁兽寻着声音,找到了小蚂蚁们。他迈着轻盈的步伐,像插了翅膀似的奔向“会走路的美食”。

  蚂蚁们发现了异常,“队长,这座小山怎么会动?”“是啊是啊!”“可能是食蚁兽,大家小心!”食蚁兽听到了他们的话,停止了移动,蚂蚁们渐渐放松了警惕。

  食蚁兽悄悄地跑到了蚂蚁队伍的后面,蚂蚁们没有看到。他将他的长嘴巴伸了过去,然后使劲吸气。走在队伍后面的一只小蚂蚁腾空而起,“嗯?怎么了?”他回头一看,一只灰色的食蚁兽就站在他的后面,正准备吃掉它。

  “啊啊啊啊啊!救命啊!”“怎么了?”队长问道。紧接着,他也看到那只食蚁兽。“食蚁兽警报!大家快做好准备。”蚂蚁们放下手中的东西,转过身,飞快地跑过去,拉住那只小蚂蚁,然后所有的蚂蚁都卷成了一个大大的“肉球”,队长往里面一钻,“肉球”就“飞”向了食蚁兽。

  “唔……唔唔……唔……唔唔唔唔。”食蚁兽的嘴巴被“肉球”堵住了,没法呼吸,他的两眼鼓了起来,“砰”的一声,轰然倒地。

  “耶!我们赢了!”

我们赢了作文2

  今天下午,我们班要与10班进行拨河比赛,还没到我们班,可看着正在拨河的运动员们,都咬着牙,拼了劲地往后拉,不由得心得中升起一团激情的火焰。我也是参与拨河的,也是场上的运动员,站在场上,心“扑通,扑通”地加快了速度,又紧张,又激动。紧张,因为我们班与10班都是寄宿班,可以说,寄宿班的人的体力与运动方面的水*在10个班内是最好的,与我们班不分上下;激动,我也是场上的一员,能为班级争光,出一份力。

  终于上场了,我后面的两位同学迫不及待地拉起了绳,真是勇敢。“嘟”第一声哨令,我们都拉起了绳,重心向下。“嘟”第二声哨令一响,同学们都使出了最大的力气,“加油,一二”啦啦队的加油声响亮地传遍了学校,同学们又使出一把力,似乎这加油声转化成了源源不断地动力,轻松地拿下了第一局,同学们都松了一口气,又开始了。第二局,同学们似乎将能量已经用完了,尽管同学们“加油,一二”地声音不断传来,尽管我们咬紧牙向后拉,可是输了!“还有一局,大家加把劲!”许老师说。拉绳,向下蹲往后仰,刚开始局势不稳定,一会儿向我们班,一会向对手。我决定了!“我们不能在预赛就被像淘金子一样把沙子淘出去,最后一局了,我一定要加把劲,不能为了自己能歇一会儿,而丢失了这难得的胜利!”

  局势有所好转,我又加了把劲,喊了一地声“加油”又使出了全身的力气向后拉,就差一点儿了,“加油,一二”这加油声一直没停过,就为了班级的荣誉,我也要坚持!“嘟”我们赢了!两边的啦啦队员们,欢呼着跳了起来,我又松了口气,我们班战胜了10班,真是就像我几年没有见到父母,终于在今天见到了一样。虽然手生疼生疼地,可是我们班得了第一,心里说不出的高兴都洋溢在了脸上,老师也笑了,想到啦啦队员们,老师,运动员们,谁如果不是为班级着想,那我们怎会赢呢?回到教室里,激动似乎给每个人都分了,高兴似乎给每个人力量,我们赢啦!

我们赢了作文3

  下午就要比赛了,我们女足队紧张而又兴奋,一有时间,就下楼练*踢球,我的几个好闺蜜——张晓心,李锦含,尹嘉忙着为我们拿水,为我们加油。当然还有一个闺蜜——亚琴,也是女足队的,我们俩配合很默契,如果是我们的界外球,总是她传我射,次次都成功,从来没有失误过。

  一转眼的功夫便到了下午,我们来到操场上准备比赛。很快,比赛开始了,这次的对手是六(四)班,我们个个摩拳擦掌,拿出了自己的真本事,为了我们的承诺,为了我们的集体荣誉,我们都拼上了这一把。好在我们一直都处于上风,越踢越有信心,但美中不足的是总进不了球。不过我们班那些此起彼伏的加油声还是让我们不忍、也不能泄气,我们继续在球场上拼搏着,不是很热的天气,汗水却浸湿了我们的衣衫……上半场结束了,我们的比分仍是0:0。

  下半场开始了,我们重振士气,动作比上半场还要敏捷,一股子不服输的劲儿支撑着我们的精神,我们一定要努力,一定要赢!马上下课了,我给亚琴了使个眼神,她立刻心领神会,我往对方球门那边跑,她给我传球,我接到球后,迅速往对方球门的方向一踢,速度快到让对方守门员措手不及。“进球了!进球了!”全班同学都站起来为我们喝彩!我们女足队的八位同学击掌欢呼,那声音在操场上久久回荡着。……胜利后的喜悦总是怎么也遮掩不住的。

  比赛结束了,我们班赢了!因为这一场女足赛是淘汰赛,只要输了就再也没有比赛的资格了,所以四班的同学个个垂头丧气,还有的甚至失声痛哭起来,而我们班的同学呢,高兴地手舞足蹈,用“高兴得快晕过去了!”这句话来形容一点也不过分。我的心里虽然有些同情她们,但此情此景,也只能用“胜败乃兵家常事”来慰藉她们了。

  这一场我们是赢了,但绝对不能骄傲,因为现在只是第四名,下星期三还有一场比赛,如果赢了,就是第二名了。风吹过槐树的声音我们听到了,那是在给我们信心和力量……祝我们一帆风顺吧!

我们赢了作文4

  风儿觉得困了,躺在草丛中睡觉去了。*静的湖面,偶尔有一两条鱼,跃出水面,溅起一圈圈的涟漪。

  突然,一阵嘈杂声打破了这片安谧的景象。

  小蚂蚁们正在寻找粮食。队长说道:“大家加油,把岩石缝,树根里都找一找,要不然就没有食物吃了。”蚂蚁们像一台台装甲车似的,横扫地面上的所有食物,然后又变成钻地机,钻到地下去找食物。

  “呀!这儿有一颗榛子。”

  “耶!我找到一颗瓜子。”

  “万岁!我找到了一颗大核桃。”

  “滴滴滴”一阵口哨声响起。

  队长喊道:“大家干的不错,再接再厉。这些食物可以够我们吃好久了。现在把这些粮食搬回蚁巢,要快,否则我们会被天敌发现。”

  嘿呦嘿呦……

  这群小蚂蚁不知道,就在他们不远处,一只饥肠辘辘的食蚁兽正在到处找东西吃。他半睁着眼睛,拖着沉重的四肢往草丛走去。

  忽然,他听到“一百零二号蚂蚁,快跟上队。”食蚁兽寻着声音,找到了小蚂蚁们。他迈着轻盈的步伐,像插了翅膀似的奔向“会走路的美食”。

  蚂蚁们发现了异常,“队长,这座小山怎么会动?”“是啊是啊!”“可能是食蚁兽,大家小心!”食蚁兽听到了他们的话,停止了移动,蚂蚁们渐渐放松了警惕。

  食蚁兽悄悄地跑到了蚂蚁队伍的后面,蚂蚁们没有看到。他将他的长嘴巴伸了过去,然后使劲吸气。走在队伍后面的一只小蚂蚁腾空而起,“嗯?怎么了?”他回头一看,一只灰色的食蚁兽就站在他的后面,正准备吃掉它。

  “啊啊啊啊啊!救命啊!”“怎么了?”队长问道。紧接着,他也看到那只食蚁兽。“食蚁兽警报!大家快做好准备。”蚂蚁们放下手中的.东西,转过身,飞快地跑过去,拉住那只小蚂蚁,然后所有的蚂蚁都卷成了一个大大的“肉球”,队长往里面一钻,“肉球”就“飞”向了食蚁兽。

  “唔……唔唔……唔……唔唔唔唔。”食蚁兽的嘴巴被“肉球”堵住了,没法呼吸,他的两眼鼓了起来,“砰”的一声,轰然倒地。

  “耶!我们赢了!”

我们赢了作文5

  这个星期四的下午,恐怕会使六〈4〉班里的每一个同学终生难忘!因为哪天下午,举行了一场精彩的篮球比赛!

  比赛前,我们班的篮球队员似乎一点儿也不紧张,照样有说有笑的打闹着,显出一幅信心十足,稳操胜券的样子,好像一点儿也不畏于对手似的。

  随着苏老师一声哨响,划破了原本喧闹的操场,大家的情绪变得紧张起来,两个班的篮球健儿都上场了,排好了阵势,紧盯着老师手里的篮球,激烈的比赛开始了!

  我们班的张克敏首先带球进攻,眼看就要传到陆文俊手里,对方队员出来阻拦,只见张克敏机灵的一闪,球传到了秦宏宇手里,他接到球后飞速的避开了三个对方队员,直奔对方球筐,只见他纵身一跃,球进啦!我们班的啦啦队激动得放声大叫!场下一篇喝彩!我们班首*那赢得了一个“开门红”! 接着,球传到了张宁杰手里,他把球一抛,被陆文俊接到,他又把球传到了陈尧手里,陈尧接到球后,一个漂亮的投篮,球又进了!场下又是一片欢呼! 比赛仍然紧张的进行着,在秦宏宇传球时,不小心,一个疏忽,球滑出手,被对方队员劫去了,对方抓住了这个难得的机会,飞速的传球,避远了我们班的.队员,直奔我们班的球筐,球进了,对方的啦啦队响起了一阵“难得”的掌声,我们的队员并不气馁,定了定神,准备重新应战,我们班的啦啦队为了鼓励队员,编了许多口号,同学们几乎用足了劲儿去喊,喊得“惊天动地”,队员门似乎听懂了我们的期望,在我们奋力的呐喊声中,一连进了几个三分球,比分已经超过了对方的两倍啦! 随着又一声哨响,比赛结束啦!比分33:8!我们以优异的成绩轻松的赢得了冠军!我们赢了!我们赢了!我们以我们自身团结的力量打赢了这场球赛,这要归功于老师*日的教导与篮球健儿自己的汗水,我们赢了!赢得是那样艰辛又是那样的轻松,球场上撒下了一片我们的欢笑与对方的哀叹……

  我们赢了!

我们赢了作文6

  有一天下午的体育课上,老师安排了同学们自由活动的时间,我和几个同学准备踢足球。我们分成两组,每组有五人,一个守门员,四个先锋,我也是当中的一名前锋。

  足球比赛开始了!先有我们队的邓晨伟发球。“咚!”随着一声响,球就飞向了天空。随后,我们两队的先锋各自冲向前方互相传球,当球传到对方的洪卓喜手里时,他猛力一踢,球就像火箭一样飞了过来。我们的守门员一不小心,脚下一滑,没有把球接住,让球飞进了我们的球门。上半场,我们队惨败……

  好,下半场开始了!开始,我们双方暂时1:1,互不相让。这一次由对方的李政发球。李政用力过猛,把球和鞋子一起踢了出去!这一下,引起了双方队员的狂笑。就在这一刻,我逮住了机会,奋力冲去接球,然后坚定地把球射向对方的'球门!对方的守门员还没反应过来,球已经进了他们的球门。这一刻,仿佛时间都停止了,我们队赢了!

  下课了,我们队的队友还说我真是一个“捡漏王”呢!我想,这当然是对我的夸奖了。我们队最后还是赢了!我们都兴奋不已!


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们赢了拔河比赛作文 (菁华5篇)

我们赢了拔河比赛作文1

  一年一度的学校春季运动会已经过去了。许多比赛给我留下了深刻的印象。其中最令我难忘的是惊心动魄的拔河比赛。

  拔河比赛开始之前,我们几个队员在场边摩拳擦掌,跃跃欲试。大家在做着准备活动。有的踢踢腿,有的弯弯腰,有的转转手腕,真像一只只精神抖擞的小老虎。

  拔河比赛开始了,我们兴奋极了,大步走到绳子两旁。我站在队伍的第一个,看着绳子中间的红色标志,我想:我一定要把这个标志拉过来。只听老师说:“举绳。”我们把绳子从地上拿起来,握在手心里。

  过了一会儿,一切准备就绪,老师一声令下,整个操场顿时沸腾起来。我们班和二(6)班实力相当,标志在中间停留了十秒钟左右。我们双手握紧绳子,两脚将地踩实,憋红了脸,谁也不敢松半口气。

  可是,对方也不甘示弱,渐渐地把标志拉到了他们那一边。我使出全身力气,拉住绳子,身体往后倾,咬紧牙关,憋足了劲和同学们一起用力拉,把标志又拉到我们这一边。

  此时,只听场边加油声呼喊声此起彼伏,声音一浪高过一浪。连吴校长也在一边大喊:“二(3)班,快拉!快拉!”

  我们在这振奋人心的加油声中拼尽全力,没有再给二(6)班任何机会,最终赢得了比赛。同学们高兴地跳了起来,欢呼着:“耶!我们赢喽!”

  拔河比赛让我体会到只有齐心协力才能获得最后的胜利。

我们赢了拔河比赛作文2

  每个人都有很多难忘的事情,而我今年让我难忘的是一场拔河比赛。

  今年的4月初,我和妈妈跟着我妹妹班级的团队来到旅顺旅游,内容是采摘草莓,种树,吃农家饭,还有一个项目就是拔河比赛。

  吃完又红又大的草莓,我们开始了激烈的拔河比赛。我跟妈妈加入到妹妹班级那一组,另一组是英语班的小朋友们。这期间还发生了一个小插曲,我们组的一个小男生偷偷地把绳子缠到我们后面的一棵大树上,被对方发现了,当然这是不允许的,但是挺有意思的。讲好了规则,裁判举起小旗,一声令下,“战争”打响了!

  “一、二,必胜!一、二,必胜!……”加油声,呐喊声此起彼伏。“耶!”对方发出了欢呼,第一场我们输了。

  我们不服,三局两胜!这回我们这一组重新调整了作战方案,加油!”

  开始了,我们把吃奶的劲儿都使出来了,大家都朝着自己的方向使劲儿,“一、二、一、二…… 耶!

  这回是我们发出了欢呼,太好了!

  我们都跳起来,终于胜利了!

  裁判宣布:双方打*,再来一局!

  我把袖子挽起来,要大干一场啊,这回一定要赢啊!

  开始了,我猛地一把拉住绳子,不好,脚下一滑,哎呀,怎么觉得绳子往对面靠拢呢?使劲啊,加油啊!

  最后我们大家一起努力,战胜了对方,我们真的赢了!

  我们这边有的人嗓子都喊哑了,不过胜利最终属于我们啦!

  通过拔河比赛我明白了,只要大家齐心协力,一定能取得胜利!

我们赢了拔河比赛作文3

  趣味运动会中的体育项目真多,有投羽毛球、奥运龙、障碍跑和拔河。其中最令我难忘的比赛就是拔河了。

  比赛开始了,我班运动员和三(4)班运动员迈着稳健的步伐走进赛场,他们即将展开一场别开生面的拔河比赛。运动员们拉起绳索,奋力地拔了起来。

  三(4)班的运动员脸涨得通红,仿佛使出了全身的力气。我班的运动员也不甘示弱,拿出吃奶的劲儿,拼命地拔着。不一会儿,对方就支撑不住了,这局我们轻轻松松地赢得了这场比赛。

  接着可没那么简单了,因为这局是由获胜的班级来争夺冠亚军的关键时刻。只听“嘟”的一声哨响,这回运动员们集中全部力气用在 拔河上,一心想打败对方赢得冠军。我方的叶赛博非常卖力,只见他额头上渗出了豆大的汗珠,眼睛瞪得像两个圆圆的大鸡蛋。他双手紧紧抓住绳子,双脚用力地蹬着地面。就像一只撅起屁股的大龙虾。在大家的努力下,绳子慢慢地向我们这边移来。我们见自己的班级快要胜利了,便在一旁加油助威。谁知,三(3)班突然爆发,拉我们个措手不及,一使劲儿就把绳子给拽过去了。我们班输了,得了第三名。

  比赛结束了,但通过这场比赛我知道了“人心齐,泰山移”的道理。下次拔河比赛我们一定要好好表现,勇夺第一。

我们赢了拔河比赛作文4

  上个星期五下午,学校举行了一场别开生面的拔河比赛。一年级对二年级、三年级对四年级、五年级对六年级,分男生、女生对抗。我们自然和三年级比,对付他们那还不是小菜一碟。

  轮到我们与三年级的男生比了。哨声一响,我们便用力拔起来。旁边的拉拉队(我班的女生与班主任)也喊了起来。第一局,我们胜。第二局,三年级发挥出色,他们胜。就看这关键的第三局了。我们比赛双方都使出了九牛二虎之力,可绳子上的红布条却丝毫没有动。就这样一直僵持了好几分钟。

  这时,体育老师为我们加起油来。五年级的哥哥姐姐们也跟着喊了起来。筋疲力尽的我们听了加油声后好像喝了力气药水似的,各个精神百倍。用力向后一拉,红布条一下子过来了许多。三年级也不甘示弱,凝神用力向后一拉,红布条又回到了原处。

  这时,为了更加有劲,大家拼命地喊:“一二,加油!

  一二,加油!

  一二……”每喊一次加油,大家就用力向后拉一次,红布条伴随着加油声一点一点地向我们这边移来。快要赢了,拉拉队喊得更起劲了。

  终于,我们赢了。我们班的拉拉队和我们都开心地喊:“哦,我们赢了。”欢呼声传遍了整个校园。

  多么艰难的一场胜利啊,我永远也忘不了这次拔河比赛!

我们赢了拔河比赛作文5

  11月3日,我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张,我怕比不好,输掉比赛。

  午饭的时候,我吃了好多的饭菜,补足了能量后就下楼了。到了比赛地点,我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班,看他们班强壮的同学没有几个,所以同学都放心了。比赛开始了,我是第三个位置,随着“一、二、三”的口号,我把全身的力气都使了出来,身体绷直,脚也扎成了马步,脸上的表情早已没有了淑女的端庄,我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了,但一下子又过去了,最后通过我班团结协作的精神,取得了第一场的胜利。

  三局两胜的比赛原则,第二场很顺利的战胜了四班,我班取得了与五班的决赛。五班的实力非常的强,要想取得第一肯定没那么容易了,我一点信心都没有。比赛开始,第一场我班胜,第二场五班胜,关键的第三场我的身上已经没有了力气,似乎要坐下了,可绳子还是在手中乱动,分不出胜负,我心想只有一个念头:第三场了,拼呀。身上像燃烧了一团火,同学们拼命了似的拉动绳子,“胜利了”,我们欢呼。

  老师说:“跟六班还要比一比”,虽然同学们非常的累,但胜利的喜悦在向我们招手,再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈,惊心动魄的比赛结束了,我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后,个个手心被绳子磨得通红,有的同学笑了,有的同学哭了,但那是高兴的泪水!


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们小学作文 (菁华5篇)

  2022年的春节,我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。

  在兴奋地期待中,冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕,但冰墩墩敦厚的形象,雪容融吉祥如意的*红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。

  我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触,更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月,语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊!原来他们的姓冰和雪,是他们出生的季节冬天的代名词,寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实,正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容,和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩,还是有着*灯笼外形的雪容融,他们都是*文化的象征。设计师们将*传统文化和现代高科技相融合,让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意,让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解,冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。

  我们期待着,冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地,传递好北京冬残奥会的精神和主题,让更多的人爱上冰雪运动,感受到冰雪运动的魅力,爱上包容、发展的北京,与我们共建人类命运共同体。

  我们期待着,冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客,让冰雪运动走进丽江人民的心中,让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道,赏雪景的景区,而能成为传承奥林匹克精神的舞台,希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。

  我们期待着,2022在北京冰雪世界的隆重盛会,期待着*运动健将的精彩表现,期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······

  后来,许多年过去了,我的外婆也已过世,是和傻妹的外婆一前一后走的。她们永远都不会孤单了。外婆的葬礼,傻妹没有来,没有人告诉她。我参加了她的外婆的葬礼,傻妹还是不在。她那时在婆家,已经结婚了。

  这些事情过去后,我已渐渐不知道傻妹的消息。最后一次消息,是听母亲说,傻妹被丈夫赶出了婆家。回来的时候,肚子已经大了,生了个女儿,和她的`舅公一家一起照料着。但终因照顾不好,孩子病了,她又不肯送人。未满一周岁的时候,她的女儿就夭折了。

  那些年里,傻妹变的更加傻了。前几年又改嫁给一个残疾的老男人,也不知境况如何。也许幸福了,或者还在吃着苦罢。我终究还是不知道了。

  我们的邵老师个子高高的,有一头黑中带黄的头发,一双炯炯有神的眼睛充满了庄严,一张能说会道的嘴巴。

  记得一次朗读比赛,邵老师顾不上吧儿子送到学校,早早地来到教室。她在教室的.黑板上画了一个笑脸,对我们说:“朗读比赛马上开始了,这可是我们班级的荣誉,只要你们看到这个笑脸,就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油,尽最大的努力比赛!”我们异口同声地喊道:“知道了!”可邵老师还是不太放心,让王老师带领我们。安排好一切,就急匆匆地走了,她还要去监考呢。比赛开始了,我感到很紧张,心砰砰直跳,连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感,这时,我又看到了黑板上的笑脸,想起了邵老师对我们说的话,又重新燃起了斗志,我仿佛读的更响亮了,更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。

  邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出,有您为我们操心的身影,是您在背后默默地鼓励我们,为我们加油打气。都说“一日为师,终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲,不辜负您的期望。在您的带领下,我们会更加努力!

  还是好朋友,但老久没有你的音信了。今晚,我真的是特别的想你!我想跟你说很多很多关于我生活的琐碎,当然也想听你跟我讲好多好多你的故事。

  高考之后,我们各自有不同的追求,但我相信我们仍是好姐妹。也但愿日后还是。很感慨,现在我学会怀旧了,也会常常想起你和我在一起时的那些事。还有,我想告诉你,我和立哥又有联系了。我知道我跟他真的是特别有缘,想到我和他之间也总让我想起你和兰姐。还记得高二那年,我们俩编理由请假去阳江〝愚公移山〞参加兰姐和吖河的婚礼吗?我们是懒于学*的孩子,那会我觉得我们特牛。我也好想念我们的二伯,想必他一定也会叨念我们两个小家伙怎么这么长时间也没给通电话他。高考之后也只是给二伯打过一次电话,我只是告诉他,我过得很好。后来其实我有好多次都要拨过去的啦,但最后还是犹豫了。我怕我会语塞,会哭。不知道为什么,或许是我老感觉我们之间有一种不可名状的感情牵挂吧。

  感情到底是可淡化的,还是不可能淡化?而我们又是属于哪一种?我听到有关于你的消息,我会感觉到有点愧疚。我在想,你的事情我怎么可以是最后一个才知道的呢。时间的洪流滚滚奔前,我们却向后了我无语、我郁闷。

  只是在一低头的瞬间,我感觉到了你。好想你!真的不希望我们之间走得太远,我会舍不得你的。只要你能偶尔想起以前你的吖元,我会很开心。

  你和我,组成了我们。从此,成双成对,在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝。

  我们是在公交车上认识的,上完辅导班,从外面回来,坐上驶向家的方向的公交车。像往常一样, 我不愿意坐着,总是把座位都让给需要的人们,自己选择站在一边靠着一根柱子。又到了一站,听到公交车到站时候的播报,不是目的地,我的心没有任何的波澜,连头都没有抬一下,,继续玩着我的手机游戏。公交车有继续行驶了起来,我又赢了一把游戏,揉揉眼睛,听到了一个年轻的声音传来,哇,你好厉害啊。是个女生,我疑惑的抬起头一看,一位美少女正瞪大双眼,看着我的手机屏幕,吓了我一条,对游戏的热爱,和他的女神的形象完全不符合啊。

  我随意的说了声,基本操作,没有什么值得骄傲的,但是她是觉得特别的厉害的。向我发起了邀请,这款游戏她也在玩,好吧,那就加个好友吧,我想继续再打一把了,突然她也掏出了手机,非要和我一起玩,就这样,我们在车上一起开始了双排。由于我玩的时间太长了 ,已经十分的熟悉操作了,玩的行云流水,引起了她一阵阵的欢呼,让我十分的兴奋,每一局我都有不少的亮眼的操作,我的心态飘了,开了一局有一局,突然发现自己做过了站,大呼不好,赶紧在下一站的时候下了车,准备自己走回去,她可能也感觉到不好意思了,想和我一起走,我也没有时间回复,只是赶紧下了车,她也匆匆的跟我下了车,一起走。

  等我走到小区门口的时候,发现她还在跟着,我问她,你怎么还没走啊,我已经到家了,他说,哦我也到家了啊,没想到我们呢两个住在同一个小区,从前完全没见过啊,彼此感叹道缘分的可贵,加了好友,各回各家了。


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们元旦作文 (菁华5篇)

  又是一年结束时,时间老人总是在悄无声息地行走着,当人们开始意识到它的无情时,却悔之晚矣,难怪孔夫子感慨:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”朱自清感叹:“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候……”现代人感怀:“时间都去哪儿了?”

  斗转星移,不知不觉中接手新的班级已经*一个学期了,课时多,加上要管理整个年级,还有其他的琐事,投放到班级管理中的时间被挤占,虽然这个学期的时间相对较长,但依然觉得时间不够用,一个周在浑然不觉中便结束,周五来地太快了。繁忙的事物占据,更增添了对学生的几分焦躁、几分指责,少却了几分耐心和*和,原来修炼的大厦慢慢倾塌。毫不谦虚地说,所带原来的班级发火的次数两年中不超过五次,始终牢记对学生说话要谨慎,特别注意尊重学生。于是在*时与学生相处的时间里,处处反思自我,用文字记录下交往的点滴,从中反观自己的得失。而今对学生的不满往往会轻易流露,顷刻间爆发,有的学生提出老班很凶,不易接*,可是通过交往却发现并非如此,有的还在自省本中毫不避讳地道出了自己的困惑,我给她的留言是“日久见人心”。

  元旦算是半年来学生娱乐最好的*台,也是给学生放松的最好时刻,更是师生关系融洽的最好时机。可在元旦的前一个周五恰好是家长会,组织家长会、讲述家校互联的有关问题,待家长进了班级有介绍了班级管理的主要做法以及需要家长配合的问题,直至最后忘记了告诉学生们元旦放假安排,忘记了元旦学生要出节目,这记性!

  盼到周末学生来校了,便匆匆布置下去,每个组要出三个节目,在周一中午定好,这样便于我上“酷我K歌”上给搜集配乐。避免学生的积极性不高,我也作了动员:关键在自娱自乐,不要求有专业水准,只要给自己和他人带来快乐即可。我还煞有介事地宣布,不出节目就出钱给大家买好吃的。下午班长送来了节目单,我边问有没有没有节目的,边翻阅学生的节目。结果跟预料的一样,还是有少部分同学宁愿支钱也不出节目,这些同学可能真的没有什么节目,让他们演出简直比赶鸭子上架还困难。再看看出了节目的同学,有的也是硬生生地凑数,有两个是演唱**,其中一个还是二重唱,还有一个是班级参加歌咏比赛时的歌,真是难为他们了。

  随即安排了班长去物色两个主持人,最后男女各一名,并商讨好节目的串词,我给他们搜集整理开始的'词和结尾语。一次大的晚会还需要教室的布置,于是跟别的班主任一起筹划着买了拉花、气球、彩带,瓜子、糖、桔子等必备品。

  今年的晚会注定不同于寻常,沾了义务教育均衡发展的光,学生们搬上了教学楼,教室还配上了多媒体,只是网络还半通着,用无线路由器才可以接收网络信号。于是,找了一个无线路由器,按照学生的节目单一一找出了歌曲伴奏,学生兴奋地看到了自己的歌曲有了伴奏还有了歌词提示,激动不已。这是我又点风扇火般地动员学生,只要听过的歌曲尽管唱,不会的时候可以看大屏幕或直接照着屏幕唱。学生目睹了我搜歌的过程,一部分学生按耐不住了,喊着让我搜歌,接连又搜了几首,已经22首了,比原来报的多了8首,中间再穿插几个小游戏,足够两个小时了,我立即打住,没有勇气表演节目的同学只能留遗憾吧。

  下午,学生们便把教室装扮一新,宛如新房一般。晚上六点晚会准时开始,我拿来了录像机、照相机,安排好学生,教会了他们操作,便退到了一边,免得学生守着我放不开。来回出入了几次,觉得还是回班里坐着好,可以随时指导一下主持人,让晚会有互动,有高潮,激发学生的热情,也可以随时给学生分发糖果。学生们激情地表演者,就连*时不爱说话的同学也登台表演,唱起歌来还有板有眼的,照相的、录像的同学也没有闲着,喜悦的表情挂满了学生的脸庞,这是发自内心的喜悦。

  一个多小时过去了,原来班的学生来了一小队,与我同度这美好的时刻,只是拿东西照顾他们,忘了忽悠主持人让他们表演一番。两个多小时过去了,晚自*早已经下了,不得已还有几个节目只好作罢,专留了还没有登台的同学表演,最后全班合唱《难忘今宵》,希望学生记住这欢乐的时刻,将欢乐保留至20xx,保留到每时每刻。

  又是一年结束时,时间老人总是在悄无声息地行走着,当人们开始意识到它的无情时,却悔之晚矣,难怪孔夫子感慨:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”朱自清感叹:“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候……”现代人感怀:“时间都去哪儿了?”

  斗转星移,不知不觉中接手新的班级已经*一个学期了,课时多,加上要管理整个年级,还有其他的琐事,投放到班级管理中的时间被挤占,虽然这个学期的时间相对较长,但依然觉得时间不够用,一个周在浑然不觉中便结束,周五来地太快了。繁忙的事物占据,更增添了对学生的几分焦躁、几分指责,少却了几分耐心和*和,原来修炼的大厦慢慢倾塌。毫不谦虚地说,所带原来的班级发火的次数两年中不超过五次,始终牢记对学生说话要谨慎,特别注意尊重学生。于是在*时与学生相处的时间里,处处反思自我,用文字记录下交往的点滴,从中反观自己的得失。而今对学生的不满往往会轻易流露,顷刻间爆发,有的学生提出老班很凶,不易接*,可是通过交往却发现并非如此,有的还在自省本中毫不避讳地道出了自己的困惑,我给她的留言是“日久见人心”。

  元旦算是半年来学生娱乐最好的*台,也是给学生放松的最好时刻,更是师生关系融洽的最好时机。可在元旦的前一个周五恰好是家长会,组织家长会、讲述家校互联的有关问题,待家长进了班级有介绍了班级管理的主要做法以及需要家长配合的问题,直至最后忘记了告诉学生们元旦放假安排,忘记了元旦学生要出节目,这记性!

  盼到周末学生来校了,便匆匆布置下去,每个组要出三个节目,在周一中午定好,这样便于我上“酷我K歌”上给搜集配乐。避免学生的积极性不高,我也作了动员:关键在自娱自乐,不要求有专业水准,只要给自己和他人带来快乐即可。我还煞有介事地宣布,不出节目就出钱给大家买好吃的。下午班长送来了节目单,我边问有没有没有节目的,边翻阅学生的节目。结果跟预料的一样,还是有少部分同学宁愿支钱也不出节目,这些同学可能真的没有什么节目,让他们演出简直比赶鸭子上架还困难。再看看出了节目的同学,有的也是硬生生地凑数,有两个是演唱**,其中一个还是二重唱,还有一个是班级参加歌咏比赛时的歌,真是难为他们了。

  随即安排了班长去物色两个主持人,最后男女各一名,并商讨好节目的串词,我给他们搜集整理开始的词和结尾语。一次大的晚会还需要教室的布置,于是跟别的班主任一起筹划着买了拉花、气球、彩带,瓜子、糖、桔子等必备品。

  今年的晚会注定不同于寻常,沾了义务教育均衡发展的光,学生们搬上了教学楼,教室还配上了多媒体,只是网络还半通着,用无线路由器才可以接收网络信号。于是,找了一个无线路由器,按照学生的节目单一一找出了歌曲伴奏,学生兴奋地看到了自己的歌曲有了伴奏还有了歌词提示,激动不已。这是我又点风扇火般地动员学生,只要听过的歌曲尽管唱,不会的时候可以看大屏幕或直接照着屏幕唱。学生目睹了我搜歌的过程,一部分学生按耐不住了,喊着让我搜歌,接连又搜了几首,已经22首了,比原来报的'多了8首,中间再穿插几个小游戏,足够两个小时了,我立即打住,没有勇气表演节目的同学只能留遗憾吧。

  下午,学生们便把教室装扮一新,宛如新房一般。晚上六点晚会准时开始,我拿来了录像机、照相机,安排好学生,教会了他们操作,便退到了一边,免得学生守着我放不开。来回出入了几次,觉得还是回班里坐着好,可以随时指导一下主持人,让晚会有互动,有高潮,激发学生的热情,也可以随时给学生分发糖果。学生们激情地表演者,就连*时不爱说话的同学也登台表演,唱起歌来还有板有眼的,照相的、录像的同学也没有闲着,喜悦的表情挂满了学生的脸庞,这是发自内心的喜悦。

  一个多小时过去了,原来班的学生来了一小队,与我同度这美好的时刻,只是拿东西照顾他们,忘了忽悠主持人让他们表演一番。两个多小时过去了,晚自*早已经下了,不得已还有几个节目只好作罢,专留了还没有登台的同学表演,最后全班合唱《难忘今宵》,希望学生记住这欢乐的时刻,将欢乐保留至20xx,保留到每时每刻。

  今天,是元旦。校园里充满了欢快而兴奋的浓韵,那些伤心、不高兴的同学不知吃了什么“蜜”似地;那些开心同学的就更不用说了。

  我们是毕业班的,学*不能松弛,拼命的学*,顾不得一切。元旦的到来却奇迹般的使我们脱离了那种气氛,同校的学弟学妹们见到我们突然改变后,竟背地里悄悄的说:“应该感谢元旦,是元旦使学哥学姐们放松了一下,也可以和我们玩了。元旦万岁!”。

  清晨,我睁开眼,立坐在宿舍的床铺上,眼前的事情让我震惊了:全宿舍的人几乎全醒了。看看手表,离起床的时间还有一个多小时,这也太不可思议了,以前我们这宿舍里的.人几乎都很懒,每当到起床的时候,全宿舍只有几个同学起床,今天却奇迹般的改变了。

  我问问旁边已醒来的小虎:“你为什么今天起来的特别早?”

  他说:“由于今天过元旦,心情很激动,所以睡不着”。

  我又问了问*常起床最晚的老鳖同样的问题,他的回答与小虎所说相差并不多。由此可猜测,全宿舍的人面临元旦的迎来太激动了。

  晌午,吃饭的时候,班中之人全在讨论今天晚上元旦夜如何过,如何布置,如何准备。他们边说边笑,没有一点忧愁。不论从表面还是内心都能看出他们希望元旦之夜快点到来……

  夜,终于来了。同学们争先恐后装饰教室,但井井有条,一点都不乱,并且配合的十分默契。大约20分钟后,教室变了一个模样:同学们主要以金色和红色为主要颜色,将深红色的纸贴在灯管上,并在灯管的旁边挂上几串金色饰品,打开电灯,教室立马变成红色,红光射在金灿灿的饰品上,别提有多么漂亮呢,还……看起来非常的喜庆,干完后同学们笑了。不久后班主任来了,并且带来了许多的零食、水果。“台上”的同学们将自编的节目纷纷向大家呈现,“底下”的同学一边看着精彩的节目,一边吃着foot,自在着呢。每个班都会举行这个庆祝会,所以老师也会陪同我们一起过,哪个班级的老师多,就说明哪个班级装饰好,表演的精彩。所以,同学们便一拥进功办公室,将认识的老师“抢”到教室,有可能还会因为老师而“打斗”起来,当台上的同学表演的较好时,有些调皮的“淘气包”便已瓜子皮当花向他们投去,可怜了今天的值日生们。登台表演人中,有的像是第一次表演,非常的紧张,虽然表演的不是很理想,但是我们应为他鼓掌。

  时间过得真快,这个庆祝会要向我们说再见了。

  新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目。

  这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着庆祝元旦联欢会七个大字,五颜六色的彩带、气球和灯笼,好看极了。同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的.把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可爱的小品,还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩,特别是小明的抖空竹更好看!只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了,只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑了下来,太精彩了,大家不由自主拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹上又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

  不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!

  今天,是我最快乐的一天,也是最兴奋的一天,知道为虾米吗?因为今天是我们的元旦晚会,也是2021年的最后一节课。

  早晨的课上完了,我来到午托的地方。一看,我们班才三人午托,其他人都回家换衣服,排练节目去了。我心想;惨了,没换衣服,下午丢死人了。不过,还有两个人陪我丢人,哈哈。(当时我够坏,别说我不要脸啊)一问,才知道那两个没节目,不用太隆重。啊,这下我死定定了。

  到了下午,我来到教室,看到一些同学也没穿自己的衣服,我当时心里那个高兴啊,想:有人陪我了,不怕了,哈哈。

  大家都带了好吃的,但我没有,好在我的朋友周益铭给了我,还真的得谢谢他。李老师来了,叫我们倒计时。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,晚会开始!我们全班人一起欢呼。六位主持人上台了。“下面有请周益铭等人为我们带来《稻香》”我的节目有两个,一个小品,一首歌曲。在一个又一个的节目过去后,我的两个节目终于来了。小品演的不错,唱的也不错。(不差不差,全班第二啊)中场时,主持人让十位人来玩抢椅子游戏,我坚持到了最后。最后一个节目,江南stle,几乎全班人都上去跳骑马舞了。最后,主持人想了个主意,来一首歌曲,让全班疯狂一下。我们选了hight歌。全班围成一个大圈在转,好像欢送着2021,迎接2022年的到来。放学了,我们的晚会结束了。

  我忘不了晚会时这个欢乐的时刻。


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们毕业作文 (菁华5篇)

  想起离开母校的那天,真是刻骨铭心。

  下午的毕业典礼上,每一位同学都依依不舍,我们互赠祝福语,留下彼此的联系方式。老师更是情不自禁地拥抱着我们,泣不成声。是啊!六年了,熟悉的校园,熟悉的同学,熟悉的老师,熟悉的教室,我们就要分别了。曾经的课桌前,再也没有我们稚嫩的脸庞;曾经的矮碧桃树下,再也没有我们调皮的身影;曾经的红色跑道上,再也没有我们矫健的身姿;曾经的'教学楼前,再也没有我们嘹亮的歌声……

  老师站在班级队伍前面,读着对我们的临别祝福:“同学们,经过六年的努力,你们顺利地完成了小学阶段的学*,即将告别金色的童年,开始新的征程。在此,我作为你们的老师,向你们表示衷心的祝贺!这一刻,看着你们天真的脸庞,我的眼前浮现出了你们在学校的点点滴滴。有我们一起为了讨论一个问题时争得面红耳赤的场面,有我们为了夺取歌咏比赛第一名作出的不懈努力,有……”这时,我听到有的同学在小声啜泣,有的同学掩面哭泣,有的同学抱在一起,失声痛哭。情不自禁地,我的脸上也流下了泪水,滑入嘴角,咸咸的,滴下来,打湿了衣衫。

  接下来是校长讲话。加校长走上讲台,动情地说:“同学们,今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着你们在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业即将走上新的学*道路。我代表学校热烈地祝贺你们德、智、体、美的考核成绩合格,取得小学毕业资格。”同学们听着听着,不约而同地鼓起了掌。是啊,我们完成了小学阶段的学*,即将迈进中学阶段,这是一个旅程的结束,更是一个新的征程的开始。

  毕业典礼结束,同学们离开学校,脸上扬起了自信的笑容。

  如同宿命般,痛苦或者幸福,都无法后悔;我们的青春里,快乐或者悲伤,都无法选择。

  毕业了,我们不哭……

  我记得一句话:天空蔚蓝依旧,我们却已成熟,可,是否成熟到可以诠释过往忧伤的时候?我记得我的周围,我记得我最喜欢的画面,我记得我们曾一起玩耍的画面,我记得我很少哭,我记得…我还记得,我们,毕业了……

  哪一天,当我推开教室门,看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜欢或讨厌的老师们…

  当我看到的不是这些,而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时,我想说:心里会是什么感觉?桌子还在原位,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都已经消失不见了。

  六月,离别。有些人,或许永远都不会再见了,一别即永别,告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的'记得的陌生的同学;告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友;告别了那些从没有接触过却莫名反感的人;那些喜好,那些厌恶,那些还在意的,那些已经忘记的,那些人,那些事,从此,咫尺,天涯。那场曲终人散,我还能抓住什么?

  记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。面对未来,先做好这样的思想准备:好好生活,人的生命只有一次!

  毕业了,我们不哭。

  毕业季,拉扯的时间,如同一个一个的轮回,将以往的回忆打包,推搡着我们离开母校,每个人都蓄满了泪水,遮掩着忧伤,看着那个*日自己最在意的同学,老师,慢慢转身离去,毕业的情景萦绕于心......

  毕业季这三个字,于我而言,是陌生的却又是熟悉的。在这个季节里,就连空气中都带着淡淡忧伤的味道,因为,我待在学校最快乐的时间不多了,和老师、同学们接触、相处的日子渐渐变少了。我默默徘徊着,温馨的学校生活就要远离我们了,而我们也即将踏入社会。

  有人问:毕业是什么?毕业是无法触摸母校的身影;无法聆听同学们的欢声笑语;无法端详老师慈爱的脸庞。在毕业季里,我们会发现,挥洒过的汗水犹如最甜美的甘露,滋润着我们的心灵。毕业前所发生的琐事,将会是一段美好而值得怀念的记忆,它会是伴随着我们未来前进的动力。

  曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起嬉闹过,这一切的一切,又有谁会记得,又有谁会忘记呢?曾经,我们都期盼着早些走出校园;如今,在这种期盼到来后,却又是另一种情感,因为,时间不会为了任何人的留恋、不舍而停留。

  在这特殊的时刻,特殊的心情中,我的脑海里不断浮现出:老师*日上课严肃的表情和对我们无微不至的关怀,将陪伴着我们走过人生中最美的年华,是你们用教育的双手让我们追逐着梦想,让我们不断成长,走向美好的未来;同学,是生活中的雨露,时刻滋润着我们的心田;是他们,让我懂得友谊的珍贵;是他们,让我们的青春年华变得更加精彩动人。那是属于我们的匆匆岁月,定格在六月这场毕业季;母校,让我们对未来充满期待,让我们有更多的学*机会;让我们舞动青春、燃烧岁月,编写无限的青春和友谊的舞台。

  时间执笔,写出这出别离。

  我们都曾信誓旦旦地说永远,其实,在这个盛夏,犹如演绎着悲欢离合。没有什么可以是永远,就算我们很努力的想要抓住,但是在风中许下的承诺最容易消逝,又怎敌得过这时间的流逝?

  离别的钟声即将敲响,我们即将要离开美丽而又温馨的校园。

  韶华易逝,绮梦难留。有些人在感叹伤怀离散、有些人在感叹前路迷茫、有些人欢呼毕业万岁、有些人怀念校园时光、有些人蹉跎不曾面对。

  我们失去了什么,留住了什么?

  再次漫步夜色校园,眺望星空倾洒而下的月光,静静地寻觅月光照耀下的身影,似乎没有找到心中的印记,得不到答案的我们索性脱下鞋子,赤着脚向它跑去,如同一个受伤的孩子撞进母亲的怀抱一样。

  跑在操场的沙地上,留有夏日余温的沙子不断阻拦着我们的脚步,在他们不断扬起的同时,把身上仅有的温暖,也传递给我们,在不知不觉中,它们唤醒了我们某部分的记忆。

  当我们第一次踏进学校时,用孩童般渴望的目光来迎接这未知的欣喜;当我们第一次军训,用汗水与泪水完成了入校的第一份作业;当我们第一次值周,用责任心与服务周全的心态完成了入校的第二份作业。在这过程中即使感到辛苦,也会为了心中那个执念而继续。

  然而,这一切的一切,将随着我们的毕业,相继远去。

  记忆在校园里呼喊着,我们想念着学校里*凡而又熟悉的一切。我们留下的足迹,我们第一次加入社团,感受新鲜与责任;我们第一次参加比赛,用汗水与激情赢得荣誉;我们第一次组织募捐活动,感受到一颗颗怀着关爱的心。

  无法忘记,社团活动激发的活力;无法忘记,拔河比赛体现的团结;无法忘记,募捐活动带来的感动;无法忘记,每一个第一次鼓舞了我们的勇气和信心。

  这所有的所有,都将成为我们内心、我们校园里是最明亮、最耀眼的星星。

  蓦然回首,学校承载了我们太多太多的温馨与感动。如今,我们即将在这里话别,我们不应该留下一双忧伤的眼睛,而是送上祝福的歌曲,我们各自在这里起航,驶向远方,带着属于友谊的祝福,迈向新的天空,在人群中绽放自己的光芒。

  起航寻梦,无论以后在哪里扎根,哪里奋斗,那些曾经的喜怒哀乐,曾经挥洒过的激情和人生中走过的最美年华,都将像印记般深深地镌刻在着我们的心间。

  同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未分别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

  难道真的要分别了吗?美好的学校已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;学校里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,学校的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学*路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学*之路。

  舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的学校,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  真的要分别了吗?美丽的学校给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

  它们在那里啊?它们还开着吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出小学的大门。

  ——题记

  我们的摩天轮已停下,两千一百九十一个日日夜夜,换取的是初中的更广阔的学*天地,为何仍留恋格子的春天。

  哎,再在学校走一趟吧。

  操场静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声,打乒乓球的“啪啪”声,打蓝球的“咚咚”声,踢足球的“沙沙”声,一起玩耍的欢声笑语,这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下,有多少件心事还来不和告诉;有多少个委屈还来不和倾诉;多少个数学公式还来不和记住;有多少个生字还来不和默写;有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声,毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意,并不完美的句号。

  教室静下来了,往日同学们争先恐后回答问题的声音,希望老师让他(她)答某个问题的声音,争论问题的声音一起学*的声音,这时又被收藏到那里去了呢?计算机室静下来了,往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声,会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;阳光总会飞远,但它的起源留在了太空;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场。

  燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水,逃去如飞。光阴似箭,日目如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。

  不该悲伤,因为我们在生长。

  那一刻,我们毕业了。


我们赢了作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们地方作文 (菁华5篇)

  老师的模样终究会随时间淡去吗?

  我想是会的,随着时间,记忆也会衰老。我执着的想要记住与老师相处时我所能看到的点滴,却忽略了那些看不到的地方。

  “快点啦,脚步大一点啦,干脆跑起来啦!”

  从走廊尽头走向他的我,见着他裸色的风衣在风中摇曳,朝阳从长廊尽头渲染过来,照穿了一整条廊。他总是会在着急时,用手心往上挑着他额前的发。这是我的语文老师,他的模样,尽管你不能从他那深邃杏仁眼里读出什么,但却特别容易从他生气时看到他的嘴搓成了圈圈。

  顺着他的视线,不难看到那人群中开始从迈大步到提溜着书包小步跑的人,甚至校门口班上的同学看着前面的跑了赶紧也追着上去,他丝毫不会在意别人,看着脚步慢下来的赶紧补上一句叫他快点,导致其他的人看着也加快脚步。这个时候老师的小圈圈才会消失,然后转过身在他们看不到的地方淡淡的`笑着,而我也赶紧拉着大步走。

  进入教室总会看见他在黑板上留下的,“今天又是我最早”“7。05分班里来了一个人”“7。10分总算有10个人啦”。这种自言自语式占满了黑板,却又无辜向今天的值日生说着今天又要辛苦啦。可这种模式似乎慢慢在进入我们的日常生活,每个人把它当做了*惯。

  那是在这种模式的第三天,脚步会在进了校园那刻起加快。我们开始定了个点大家都准时到位,在黑板上写下,“今天我们比老师早”当时他看到时没有在上面接话,只是轻轻盖上门,回到了办公室,听说那天老师在办公室把我们狠狠的夸了一遍,嘴巴咧了一整天,又是在我们看不到的地方。我们接连做了很久,不知何时这种行为已经变成我们的*惯。

  在我们看到的地方,他竭尽全力的帮助我们成长,在我们看不到的地方,他也是*以为常的呵护着我们,这也是他的*惯。鲁迅的藤野先生,他的老师会把鲁迅的讲义从头到尾的批改一边,放眼过去满是红字,这是多少个鲁迅看不到的日夜伏案。魏巍的蔡芸芝先生,将她所爱的诗在他们看不到地方一首首谱成歌教给她的学生。

  老师的模样兴许我会在10年后忘记,甚至连照片都不知遗落到何处,但这一件件细碎的事会拼凑起他的模样。

  盼望着在多年之后在某个地方,在人海茫茫中一眼就能认出他,望着他用当年稚嫩的声音说声老师好。

  “宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸……”

  吟唱着这首歌,我仿佛看见,夏天的傍晚,一个小女孩穿着印有小兔子的连衣裙,努力推开一扇吱呀作响的大铁门,欢悦地跑进院子里。她脚步踩着青砖铺成的地面,激起一片又一片灰尘。她径直跑进堂屋,穿过门槛,来到了一个露天的中式庭院内。那个地方,属于我和外公。

  院中央坐着一个白发苍苍的老人,见那女孩跑过去,脸上涌现一阵笑意,一把把那小女孩抱起来,转了个圈,轻轻地在她脸颊上亲了一下,慢慢一起坐回到藤椅上。那是——

  我和我外公。

  “瞧!”我高声叫着:“今天的月亮多么圆啊!我是女王,命令你把月亮摘下来。”

  “可以啊,要是外公年轻的时候,保证能把月亮给摘下来!给你戴在头上当发卡。”

  我半信半疑地看着他,道:“真的吗,月亮那么大,那么远,你怎么能够到的呢。要不你摘下个星星送给我,我就相信你!”

  “星星可不能随便乱摘啊!”外公随后便抱起了我,“宝贝儿,我告诉你一个秘密,你可千万不要告诉别人哦!其实每个人都有属于自己的一个星星,当人死去之后,灵魂就会回到属于自己的星星上去生活。你把别人的星星给摘走了,人家以后怎么生活啊?”说着,外公用粗糙的手指轻轻划了一下我的小鼻子。我便答应了外公保守秘密,也不再去想摘星星了。

  那个小院子,经常回荡着我们的笑声。那个地方,只属于我们。

  两年以后,六岁的我跟着妈妈回老家参加姥爷的葬礼,我却一直不相信那个噩耗,在那个只属于我们的地方,院里院外,屋里屋外,寻找外公,疯了似的。结果,我只看见一具冰冷的身体一动不动地躺在堂屋中间的床上。

  “知了也睡了,安静地睡了。”

  我和外公再也不能像从前那样一起回到那个有尘土气息的老屋,每次只要从门前经过,姥爷慈祥的面容就会浮现在眼前。

  希望外公可以在属于他自己的那个星星上快乐幸福的活着,还可以时不时想起我,想起那个只有我们知道的老屋。

  看,那最亮的一颗星,带着笑容望着那个校园——那个只有我们知道的地方……

  我们的校园在泸州市龙马潭区玉带路1号,我的学校非常美丽。

  刚走进来,你可以看见“天之骄子,立己达人”几个大字立在校门口,往上走你可以看见一座高大雄伟的教学楼,那就是精英楼。精英楼下面是金碧辉煌的艺术馆,非常美丽,有很多间体验馆,如:书法室、国画室、舞蹈室航模室……

  中间是我们的操场。一下课,各个年级的孩子蜂拥而至,像一只只辛勤的小蜜蜂出来采蜜。有的在扔沙包、有的在踢足球、有的在打篮球……

  再往前走就到了美丽的德馨路了。春天,德馨路上的植物复苏了,一片生机勃勃的景象;夏天,德馨路上百花齐放,香味弥漫,高大的树木为我们遮挡住夏日强烈的阳光;秋天,德馨路上一片金黄,树叶随风舞蹈;冬天,梅花的香味扑鼻而来,特别香!

  继续往前走,就是我们美丽的食堂了,每到饭点,一股股饭菜的香味就在食堂荡漾。

  这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!

  在这个世界上,有一个人陪着我度过了风风雨雨,有一个人时时刻刻帮助着我,有一个地方只有我们知道。这个人,就是我的闺蜜,而这个地方就是我们从小到大的“秘密基地”。

  在那年的一个冬天,小小的我穿着厚厚的衣服,如同一只企鹅,摇摇摆摆的在小区里奔跑。我们的小区很大,里面有很多地方没有多少人知道。而我最喜欢挖掘这些神秘的地方,告诉我的.朋友们。那天,我又在小区里跑来跑去,误打误撞,跑进了一个城堡一般的凉亭旁,这个凉亭很漂亮,在这里生活了六年,我从来就没有看见过。

  “噗通——”一不小心,一颗调皮的小石子把我绊倒在地,我揉了揉腿,泪水不争气的掉落了下来。一双手把我扶了起来,我抬起头,一张白净的小脸映入眼帘,好漂亮的一个小女孩。她面带笑容,看着我,说:“你没有事吧?”我摇了摇头,站起身,拍了拍有些脏的裤子。

  女孩笑着拉起我的手:“我叫林诗雨,我们可以交朋友吗?”我愣愣的看着这个满面笑容的女孩,清清楚楚地感觉到了,我们之间,没有距离。我告诉她了我的名字,她笑着说:“我们的名字好像啊,你怎么会在这?”我微微一笑:“探险啊。”简简单单的三个字,她明白了,她笑着说,她也喜欢探险。一个决定在我心中萌芽,——

  这一个地方,就只有我们知道好了。

  我们的校园在泸州市龙马潭区玉带路1号,我的`学校非常美丽。

  刚走进来,你可以看见“天之骄子,立己达人”几个大字立在校门口,往上走你可以看见一座高大雄伟的教学楼,那就是精英楼。精英楼下面是金碧辉煌的艺术馆,非常美丽,有很多间体验馆,如:书法室、国画室、舞蹈室航模室……

  中间是我们的操场。一下课,各个年级的孩子蜂拥而至,像一只只辛勤的小蜜蜂出来采蜜。有的在扔沙包、有的在踢足球、有的在打篮球……

  再往前走就到了美丽的德馨路了。春天,德馨路上的植物复苏了,一片生机勃勃的景象;夏天,德馨路上百花齐放,香味弥漫,高大的树木为我们遮挡住夏日强烈的阳光;秋天,德馨路上一片金黄,树叶随风舞蹈;冬天,梅花的香味扑鼻而来,特别香!

  继续往前走,就是我们美丽的食堂了,每到饭点,一股股饭菜的香味就在食堂荡漾。

  这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!

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