日期：2022-10-30 00:00:00
听到圣诞树你会想到圣诞节，可是今天这里的圣诞树可不是圣诞节的圣诞树哦！
这节课是体育课，是同学们最喜欢的课程之一。我和卢果正在一旁练*跳绳，这时，鲍昕灵走过来对我说：“厉厉，你看我的腰。”我向她手指的方向看去，啊！——我惊呆了，她的腰上系着好多衣服！把她勒得紧紧的。“同学们都觉得热，把衣服都系在我腰上。”我偷笑着，然后，我便把自己的外衣也脱了下来，系在鲍昕灵的腰上。鲍昕灵假装生气地说：“本来是找你求助的，没想到你居然也来凑热闹？”
又来了几个同学，鲍昕灵的腰上系了六件衣服。现在秋天，穿得又厚，这衣服像大尾巴把她拖住了！鲍昕灵真像棵“圣诞树”，她的身体是树，那五彩的衣服是树上的小礼物！
我希望我们班能多发生些有趣的事儿，让我们的童年生活丰富多彩。
下午,阳光灿烂,微风凉爽.我们急急忙忙从教室跑到宽阔的操场上,吹泡泡.
同学们手里都拿着肥皂水,有说有笑开始吹泡泡.眨眼间,天上飞起无数五颜六色、五彩缤纷的泡泡，美丽极了。我也赶紧拿出我的肥皂水开始吹。我深吸一口气鼓起腮帮，小脸憋得通红使劲一吹。咦?怎么吹不出泡泡呢?我很不服气，同学们是怎么吹的呢?我目不转睛的看着同学们吹。原来吹泡泡要轻轻的吹、慢慢的吹。于是我蘸了一下肥皂水，轻轻的一吹，一个个泡泡出来了。有的像一串串葡萄，有的像一个个苹果、 有的像一个个透明的玻璃球。小朋友们跑来跑去，泡泡围着他们像一个个小精灵，跳起欢快的舞蹈。我开心得跳了起来。
我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界.这次吹泡泡让我学会了做事要专心,还要讲求方法,不能乱做,也让我们得到不少快乐!
我们一至三年级的班主任是赵老师，当时赵老师已经执教二十一年了，对于我们这些调皮孩子们，赵老师的办法那叫一个数不胜数。其中，用的最多的办法就是抄词（字）典。
记得那次吃完午饭的时候，赵老师和副班主任刘老师都没在，这下可好，我们班就像疯了一样，说话的说话，打闹的打闹，居然还有一个人被弄哭了，虽然有人哭了，可大家就好像没有听到似的，继续干自己的事，房顶都快被掀了。就在这时，赵老师突然出现在我们面前，这时，班里的.噪音就像被人调到了零似的，顿时鸦雀无声。赵老师阴着脸，我们知道，暴风雨之前的乌云，赵老师开始说了："你们怎么回事，我还在别的老师面前夸你们呢！"暴风雨结束了，马上就见到彩虹了，可对那些说话打闹的同学来说，却是场雷阵雨——抄词典，还好我见到的是彩虹——得了一个棒棒糖。
看来抄词不仅能够让同学们学到更多的知识，还可以有效地治理调皮同学呢！
班级就像一个五彩缤纷的调色盘，有橙色，有蓝色，有粉色，我们每天就在这五彩的班级里度过，生活多姿多彩。
橙色，热情开朗，这是班级里每一位同学身上浓浓的一笔色彩。在大课间，有同学因为太过于活泼，在去做操的路上直接来了个“*地摔”，她不但没有哭，反而嘲笑起自己来：“我是怎么摔倒的？都怪这个地不好！”原本很担心她的同学，听了这么一番话，都哈哈大笑起来。
蓝色，冷静淡定，这是我们班很多优秀同学的特质。班级里总有几个同学在考试时从容不迫，考完了嘴上却说着“考砸了，考砸了”，结果成绩一公布，依然名列前茅。能在有限的时间内，不慌不忙地完成一张有难度的试卷并取得优异成绩，当然非常优秀，我们要向这样的同学看齐，更加努力。
粉色，活泼可爱，象征着小孩子的顽皮心性。“叮铃铃”，上课铃响了，五分钟过去了，老师迟迟没有出现，同学们带着疑惑的心情讨论起来，教室瞬间炸开了锅，有的在讨论老师为什么来晚了，有的在闲聊，还有的在认真写作业。此时，会有几个调皮的男生溜到教室门口，探出脑袋小心观察，只要视线中出现了老师的身影，他们便大喊一声“老师来啦”，刹那间，教室格外安静，仿佛之前的一切都没有发生过一样。当老师走上讲台，还会夸赞我们几句：“今天不错，纪律很好，要继续保持！”我们表面上不动声色，其实大家心里都在偷着乐呢。
橙色、蓝色、粉色，各种美丽的颜色组成了一个温馨、有爱、充满乐趣的大家庭，我们在这里学*，在这里打闹，在这里成长，在这里飞翔。这些细微的小事，都是我们青春的见证，都是我们与学校、老师和同伴们一起走过的难忘的旅途。
在小学生活里，班上的趣事就如满天繁星，下面，就让我来介绍一下吧！
NO.1
一次数学课上，老师正在讲容积与体积，同学们一个个聚精会神，没有一个敢松懈。唯独王鑫麒，一会儿摸摸他的笔，一会儿又望向窗外。但没过多久，他的目不转睛地盯着黑板，同桌小声对我说：“我怎么有种不祥的预感？”王鑫麒的同桌显然已拉响了警报，并做好了防备。只听“哔”的几声，毒气释放了，大家都捏住了自己的鼻子，老师也感觉到了，连忙指挥着开门开窗。他自己尴尬的笑了，而老师呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周围人可倒大霉喽！
NO.2
别看我们还是小学生，可我们当中已经有了经商奇才，这不，美术课王鑫麒没带卡纸，上次课上老师可是千叮万嘱这节课要用的，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，当他四处索求之后，全班竟没一个人搭理他。这时，我们的赵奇才拿了整包的卡纸大步走向他，“转让给你，十块。”王鑫麒立刻愣住了，只见他咬了咬牙“我买”。买完之后，他却悲催了，上课的时候来的是代课老师，亏大了······
NO.3
我们班还有位“睡神”——乔宇容，此人乃是奇才！一次语文课，老师在前面绘声绘色地讲着课。而“睡神”呢？一动不动地趴在课桌上，老师见了，连忙走了过去，本以为他是身体不适，结果呢？却是在睡觉，老师顿时气得火冒三丈，把他叫醒了后，老师问他刚刚课上讲了什么，而他却出乎了老师的意料——他竟能清楚的回答出来，同学们个个目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其实我们班的趣事还有很多，这些只是九牛一毛，下次再听我讲吧！
我们班的趣事作文 (菁华5篇)扩展阅读
我们班的趣事作文 (菁华5篇)（扩展1）
——我们班的趣事作文6篇
听到圣诞树你会想到圣诞节，可是今天这里的圣诞树可不是圣诞节的圣诞树哦！
这节课是体育课，是同学们最喜欢的课程之一。我和卢果正在一旁练*跳绳，这时，鲍昕灵走过来对我说：“厉厉，你看我的腰。”我向她手指的方向看去，啊！——我惊呆了，她的腰上系着好多衣服！把她勒得紧紧的。“同学们都觉得热，把衣服都系在我腰上。”我偷笑着，然后，我便把自己的外衣也脱了下来，系在鲍昕灵的腰上。鲍昕灵假装生气地说：“本来是找你求助的，没想到你居然也来凑热闹？”
又来了几个同学，鲍昕灵的腰上系了六件衣服。现在秋天，穿得又厚，这衣服像大尾巴把她拖住了！鲍昕灵真像棵“圣诞树”，她的身体是树，那五彩的衣服是树上的小礼物！
我希望我们班能多发生些有趣的事儿，让我们的童年生活丰富多彩。
一个班集体难免有一些小吵小闹，磕磕碰碰。今天就给大家讲讲我们班的两件趣事吧。
一天，“冷面杀手”（曾老师的外号）问肖扬，“X-2600=5X-300等于几？”肖扬小声答道：“不知道。”“冷面杀手”回头甩给了肖扬一句：“你有认真听讲吗？坐好。”肖扬被说的面红耳赤。下课铃声响了，同学们议论纷纷，我们用同情的目光看着肖扬。肖扬知道错了，班长忙走过去，先是安慰他，然后问：“刚才数学课，你有哪些知识没听懂呢？”说完，就埋头帮他补起课来。
我觉得我们班也有团结的时候呢！有一次体育课，老师把我们分为男生一组，女生一组，让我们玩两人三足走路比赛。一开始还好，可是一靠*终点，我们就乱了，还有一个女生不小心摔倒了，我把她扶起来后说：“我们手搭旁边人的肩膀并肩作战。”结果我们赢了。
我喜欢我们班，喜欢这个团结友爱的.大集体。
我们班的有趣事多着呢！不信？我们说给您听听！
有一次，我们班的韩剑正在追赶女生。他像恶狼似的追赶着女生，可就是追不上。他情急之中大叫一声：“站住！”女生们就是没有理他，继续跑着。韩剑恼了，没命地追，“咚”地一声，他撞在柱子上啦！原来他光顾着追，没看到前面的柱子！韩剑捂着自己的脑门，想坐下来休息一下，可是刚一坐下，他又跳了起来。原来，地下全是水，他的裤子进水了。这下韩剑糗大了，他左手捂脑袋，右手捂着屁股，一拐一拐地进了教室。大家一看到他的怪样，狂笑起来。
又有一天，我们班的“调皮鬼”许振宇和王炎杰玩着玩着，他忽然像记起什么似的，左顾右盼，喃喃自语：“我的衣服呢？我的衣服哪去了？”他像得了梦游症似的到了教室，嘴里还嚷嚷着。他的同桌从他的位置上抓起他的'外套扔给了他，说：“你刚才出教室前不是把外套脱了吗？”大家哄堂大笑起来。
我们班的趣事还有很多很多，有时间，你可以来我们班瞧瞧！
说起我们班，真的是特别有趣，只要有什么流行的东西，我们班就玩什么，不分男女。
刚开始是男生一起打石球，过了一段时间之后，就听到有不少家长来学校投诉，说是玩石球不仅会弄脏衣服和手，而且还有危险，于是老师听取了家长的建议，明令禁止打石球，我们班的男生也就消停了。不过这并不代表结束，随后班上又掀起了一阵“溜溜球”风波，班上的人都开始买起来溜溜球，稍稍有钱的同学买那种比较质量好、会发光的溜溜球，能够引人注意，引来别人羡慕的眼光。而手头比较紧的同学呢，他们就买学校门口小卖部那些五毛钱一个的小溜溜球。我也不例外，也是咬咬牙，省吃俭用，从零花钱里一点点抠出来，最后才存了点钱，又让爸爸妈妈赞助了一些，才买了一个贵的溜溜球。
风靡了一段时间，溜溜球的风波便过去了，我们班的同学们又兴起了一阵集卡热。大家花五毛钱就可以买一包方便面，里面有卡，还可以获得一次抽奖的机会，抽中了就可获得一本集卡册。大家纷纷倾囊而买，一天每人都要买上好几包，收集卡片也为了抽奖得集卡册，小卖部里的方便面差不多都被班上的人买光了。我一开始对集卡并不感兴趣，后来跟风买过几次，可运气不好，老是抽不中集卡册，最后只好花了一元钱买了一本，把自己的收藏都给贴了上去，只有一张很珍贵，我没舍得贴上去。
在那个时候，大家都纷纷花钱集卡，买了方便面也不吃，随之而生的是拍卡这些了。他们互相交换自己的卡片，来补充自己的不足。有些“财大气粗”的同学开始和他人玩拍卡游戏，有时候每人各出一张的小玩，有时候每人出五十张到一百张的“豪赌”。我也就在旁边看看热闹，并不参与进去。
班主任和老师们一开始不赞成我们买零食集卡片，但后来觉得有助于了解历史人物，慢慢也就没怎么管我们了。可到后来，同学们最后都演变成了乱花零用钱，拍卡等不良现象，老师们只好严厉取缔了我们的行为。
我们班是不是很有趣呢？喜欢追着潮流，爱玩，爱闹，可是我们又会把握好分寸。我们希望在童年时，留下一笔宝贵的'集体财富和记忆。
校园里处处充满欢笑声，上课、下课；教室内、操场上；老师、同学……，总有些不经意的趣事发生—同学造句时，常有些奇奇怪怪的用词惹得大家笑哈哈，作业或考试多时，同学们会搞笑装命苦演起苦命剧，需要僕人或书僮来帮忙，而老师讲课正说得眉飞色舞的时候，手上的粉笔飞了出去，咻——-刚好砸到同学的脸，大家不约而同捧腹大笑，还有擦黑板时，一不留神就把登记的“黑名单”给擦掉，同学们更是暗自窃笑高兴不已……，上学是一件快乐的事，我每天期待有趣的事情发生。
我们班是爱耍宝的一班，当-当-当-当-上课钟声响了，同学们匆匆忙忙进教室准备上课，但是每次总有一些同学特别慢，老师想要让那些迟到大王能够改进，有时候会罚抄写“我不会再迟到”，有一次钟声快响完了，老师正要看谁又迟到时，迟到大王悄悄的躲在老师背后装模作样嘻嘻哈哈，等到钟声响完，迟到大王马上跳到老师前面，故意吓老师说：“老师早！”老师被同学的举动弄得又好气又好笑，连忙回应：“已经不早了！”虽然同学一再向老师说明自己很早就来了，但是最后还是因为没有准时坐在位置上而被处罚，让迟到大王以后不敢再乱开玩笑。
我们班是爱唱反调的一班，当老师要求高声朗读课文时，同学们就打开嗓门像狮子吼叫一般大声唸，好像想把人震到外太空去一样，连玻璃都发出摇晃的声音，而老师也迅速摀住耳朵，吓得三魂六魄都飞了，赶紧请同学们唸小声一点，这时，同学们又故意用极小声的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本听不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看着我，我看着你，纷纷哈哈大笑起来。
我们班趣事一箩筐，有人会觉得我们很顽皮，让人哭笑不得，但是我觉得有时开开小玩笑真的很开心，但是必须适可而止，不可把别人给弄生气了，那就不好了。
话说孙悟空神通广大，会七十二变，是大家心中的英雄。在我们班里，也有这么一位“孙悟空”。他长得瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，给他增添了几分灵气。如果你让一个人演猴子，找他最适合不过了。
在一个炎热的星期天，“孙悟空”来我家玩。我连忙拿出羽毛球和球拍与他对打。一开始，他总是输给我，可他不服气，于是搬出看家本领——“七十二变”。“孙悟空”突然凶神恶熬，两眼发光地盯着我，露出讦诈的表情，一个劲说：“之前的都不算，要是你敢反抗的话，嘿嘿！”我吓得浑身不寒而栗，战战兢兢地说：“好……好……好的。”可他的脸又突然转怒为喜，兴高采烈地说：“这才乖嘛。”看着他的这副“猴”样，我才知道上当了。“顽皮猴，信不信我……”
“我什么我，你都答应了，俗话说，世界上没有后悔药！”我听了“孙悟空”的话，大发雷霆：“哎呀，你个瘦皮猴，信不信我打你！”“孙悟空”听了，由喜转阴，双手捂住脸，呜呜地哭起来。我一听，心又软了，只好说：‘好，好，好，前面的不算，行了吧。”他一听，兴奋得一蹦三尺高，惊奇地问：“真的？”我瞄了他一眼，发现他的“眼泪”是沾口水的。我火冒三丈：“我要拆你的皮，抽你的.骨，拔你的脑袋当鸭煮！”“孙悟空”又变成了一个乞求者，说：“求您了，你好不容易求爸妈来跟你比赛的，您大人有大量，就让一次吧！”边说他还边拉着我的裤脚。我被他“感动”了，只好答应他。他真是“孙悟空转世”啊！
你们说，这个“孙悟空”是不是很可爱？
我们班的趣事作文 (菁华5篇)（扩展2）
——我们班的班花作文 (菁华5篇)
想要得到“班花”这个称号，需要具备以下几个条件：漂亮、学*优秀、乐于助人。我们班的尹志珺就是当之无愧的班花。
漂亮，她很漂亮。白皙的脸庞上镶嵌着明亮的眼睛，小巧有致的鼻子下面有张红嫩的小嘴。她笑起来的时候小脸上就会出现两个小酒窝，可爱极了，简直就像洋娃娃。
学*好，她是班里的尖子生！无论大考小考，她都稳拿前三名，什么比赛也少不了她。就说上次的奥数比赛吧，她一路过关斩将，拿了第一名。
乐于助人。就拿上次去开封的事说，她带了128元钱，我和她、胡静怡是一组。自由活动时，我们疯狂购物。到了吃饭的时候，我和胡静怡都没钱了。望着愁眉苦脸的我们，尹志珺一拍口袋，爽快地说：“别急，我请客。”
你敢说尹志珺不是一个合格的班花吗？
我们班有一位班花。你可能会问：“是那个漂亮美眉？”错，大错特错！其实，这位班花是个男孩子。
什么？什么？男孩子也能当班花？别急，听我细细道来。
班花的名字叫小强。他长得眉清目秀，“亭亭玉立”，皮肤白白的，画画的，简直就是女儿投错男儿台。长成那样不是他的错，这都不算什么，最要命的是他用那肉麻的声音、女性化的手势，对某一个同学说：“嗨，你看我漂亮吗？”真比让人呕吐三天三夜还难受。
那一天，上课铃响了一遍，小强才慢悠悠地走进来。只见他一手插着腰，一手拨拨前额的头发，摆出一个模特的Pose，扭扭捏捏地说：“大家好——”正在这时，老师进来了，接口说道：“大家都好，只有你不好，下课到办公室走一趟。”同学们笑得肠子都打结了。
在我们分班之前，老师说：“大家有什么心愿还没达成，就说出来吧！”话音刚落，小强就用娇滴滴的声音说：“大家封我为班花，好吗？”同学们听了，不约而同的喊：“班花小强！”随后，便是哄堂大笑。
希望小强越长越美，分班后能当上级花！
自从赖贝格来到一零四班的时候，女生都被赖贝格的美貌“迷”住了。都忍不住起了讨好之心；都忍不住想和赖贝格交谈；都忍不住马上和赖贝格成为好朋友！当我来到这班时，感觉到赖贝格的温柔和文静还有漂亮。我就也想讨好她，但她对我的热情不理不睬！当看到赖贝格对着好朋友开心地咯咯地笑。心里真不是滋味，仿佛打了五味瓶！
但在和别人交谈时，我总忘不了三个字“赖贝格”。总想这她，总牵挂这她。她十分的文静。从来不像项宁这假小子那样，疯疯癫癫的。她十分的漂亮。五官端正，皮肤白嫩。
听我说到这里，别人都会很憧憬地希望自己也有这样的同学……
但我不希望。因为她文静，没有朝气。
我也憧憬，有一天，她和我交朋友，在草地上放风筝……
自从老师把花拿到教室以后，我们班的同学都在讨论给它起个名。没人知道它是什么品种，所以我们叫它“班花”。
不知从什么时候开始，“班花”身上开始出现伤痕，硕大而肥厚的叶片也残缺了。原来是我们班的某些人对它的“虐待”所致。虽然班长和班上的同学每天都细心的照护它，可是它还是那种遍体鳞伤，奄奄一息的样子，一点儿也不茂盛。
一日，我们吃完中饭来到教室准备给“班花”浇水的时候，发现“班花”不见了，只有一个空花盆在那里。于是我们临界生四处寻找“班花”，但是没有找到。后来，只听见一个同学说：“啊，是谁这么缺德，把我们的“班花”丢到池塘里了。”我们都跑过去看，只见“班花”随着水波一浮一沉着……我们很着急，怎样才能把“班花”救上来呢？有人提议道：“去找八（4）班借网子，把花捞起来！”网子借来后，我们合力把“班花”救了起来，并把它放到了花盆里。看着“班花”衰败的样子，我很沮丧地说：“这花在水里泡了这么久，会不会死？”另外的一个同学说：“呸，呸，呸，可别说这样的沮丧话。”看盆里的土不够多了，班长就去挖了许多土来，把土放进了花盆里。我们怕“班花”死掉，于是每天仔细观察它，每天都细心的照护它。
过了几天，我和同学一起给“班花”浇水时，一个同学突然大声地喊道：“啊，你快看，花……活过来了！你看它都长出了一些小叶子了。”我定睛一看，破损的大叶片下面长出了许多的小叶儿，上面还长出一些小花苞……我心想，它在水里泡了这么久，还被别人虐待过……
就连一颗不起眼的植物都有坚强的毅力，而被誉为“高级动物”的人类在生活中遇到困难时，要么就是屈服，要么就是半途而废，能有多少人战胜困难呢？我们要学“班花”那种遇到困难不屈服的精神。
推开我们教室的门，一眼就能看见摆在三角柜上那盆挺拔翠绿的伞竹。它就是我们的班花。
提起我们的班花—伞竹，我们就有很多的话要对你说。前年，我们班被评为宣武区优秀中队。可是去年，我们连学校的先进中队都没评上。说起来真够丢脸的。今年，一开学，大伙都灰溜溜的，只要有人一提去年的事，就互相埋怨。可是谁知道从评选班花活动开始，我们班全体同学又活跃起来了。
一年之计在于春，一日之计在于晨。一个春天的早晨，老师把我们带到学校附*的小花园。金黄的迎春、粉红的山桃和碧绿的草坪真可爱。张海同学爱养花，他能说出很多花名。听他说，大人正在选国花。那我们可不可以选班花呢？老师听了很高兴，她说：选班花很好，但要选出激励我们班集体前进的花儿。
在草坪上我们*地而坐，开始了认真地评选。“我选梅花”来芳第一个举手发言，“梅花不和百花争艳，却在风雪中磨炼意志。”“我同意。”刘涛随声附合，他还补充道：“*还写了一首咏梅诗。风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏“……”顾震不慌不忙地站起来说，我选牡丹。牡丹品质最高尚，不信我给大家唱支歌。“啊！牡丹，花丛中最鲜艳……”她的歌声真动人，大家不禁鼓起掌来。
小能人万欣发言了：“我选伞竹。伞竹，论模样不出众，它既没有兰花秀丽的株体，也没有玫瑰浓郁的芳香，只是由一簇簇细长的叶子围在茎的顶端，然而，它象征团结，使人有舒畅、文雅的感觉。更重要的是伞竹从不低头，总是昂首挺胸。我们班应该向伞竹学*，在困难面前不低头，团结，向上。”话音未落，掌声四起。“我同意。”“我也同意。”结果全班一致通过，选伞竹做我们的班花。张海说：“我家有一盆伞竹，明天，我把它献给班集体。”
从那以后，我们班的三角柜上就摆上了这盆伞竹。当我们学*遇到了困难，就看看它；当我们闹矛盾要吵嘴时也看看它。它给我们克服困难的勇气，它给我们谅解的胸怀。我们越来越爱它。人人都用心培育它。
我们班的趣事作文 (菁华5篇)（扩展3）
——我们班的活宝作文 (菁华5篇)
开学才两个星期，可说起我们班的新鲜事，那就数不胜数了。其中，最热门的还要数我们班的“活宝”——徐思佳。接下来，就随着我的摄像头去看一看吧！
镜头一：正在上英语课，Mr·Yu请徐思佳来朗读今天新教的课文。徐思佳站起来读着：“My、name、isJenny。Nice、to……”还没读完，不知怎么的，徐思佳“呵，呵呵，呵呵呵呵”地笑起来。大概是这个名字触动了他的哪根笑神经吧，看他傻笑的样子，班级肃穆的气氛一扫而光，全班一阵轰笑，连老师也苦笑不已。
镜头二：下课了，有几个同学偷懒，作业订正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉转地朗诵似的说道：“问世间情为何物，只叫人以身相许，阿哥，我帮不了你！”说完，眼镜架一推，大摇大摆地走开了。那些同学听得如坠雾中，竟愣在那里分不清东西南北。
镜头三：课间，其他同学正活跃着，惟独徐思佳发呆似的坐在椅子上，小憩了片刻，便开始手舞足蹈起来。只见他闭上眼睛，整个身子东摇西摆，有时又扭来扭去，头则像喝醉了酒那样摇来晃去。旁边的同学都被这一举动惹得捧腹大笑，他却一本正经地说：“这叫做自我陶醉。”
镜头四：上科学课，汪老师强调不能把温度计放入沸水中。但徐思佳却不以为然地对汪老师说：“上次，我把温度计放在热水中片刻，再拿出来给老爸看，说我发烧了，便不去上学了”大家又一次被他的话语惹得哈哈大笑。
……
这就是我们班的“活宝”——徐思佳，也是我们班的新鲜人物兼幽默大师。你想来见识一下吗？
我的同学在全校算是个“明星级”的人物，简直无人不知，无人不晓，并且，他的囧事也是全班最多的。
课堂造句
期末考试要来得了，全校师生都快马加鞭，不浪费一点儿时间。语文老师讲评试卷：“谁用水落石出造句。”
同学们争先恐后地举起手，希望被老师叫到。几乎人人都说了一遍，而且说得也对，老师满意地笑了。
当老师叫到活时，活宝清了清嗓子：“老师今天叫我们用水落石出造句。”说完，他露出自信的微笑。
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，秩序井然的课堂被这一句话搞得一片混乱，老师恼羞成怒，罚活宝站在座位上。
上课睡觉
“这道题可以用方程解……”教室传来洪亮的声音，令所有人都打起了精神。人人都聚精会神，生怕漏过了一点知识。
老师走到活宝前，活宝居然在睡觉。老师拍了拍桌子，活宝如梦初醒，睡意蒙眬地望了望四周，一副疑惑的表情，再看看老师，立马醒了，不过结果肯定是“惨不忍睹”。
俯卧撑
俯卧撑是种苦力活，全班男生往往做不了两三个就趴下了。上课了，活宝捣蛋，被罚站。他来到后面，还不罢休，居然单手做俯卧撑。
老师发现不对劲，看到活宝，那可是气不打一处来：“你这么喜欢这，干脆做一百个。”这下，活宝哭丧着脸，整张脸耷拉下来。
六年时间里，活宝的不少囧事给我们带来了不少快乐。我喜欢他的性格，希望初中还能遇到他，让我再笑一回。
所谓“大千世界，无奇不有”，我们班还真有个奇葩。他就是我们班的活宝——吴宇博。
语文课
语文课上，老师叫我们朗读课文《小英雄雨来》。我们都用普通话读，可他呢，偏用方言读日本军官司的话。瞧，一脸愤怒，望着语文书读着课文“小矮（小孩），有汤（糖）吃。”不知道的，他真以为来到了日本。其实，他说得真不标准，但哄得我们哄堂大笑。
数学课
数学课上，我不得不说他很优秀，但是脾气太倔了，跟头倔驴似的。老师讲评题目，他老是不订正，还信誓旦旦地跟我说他的答案对的。唉，还是不能对自己过于自信，否则只会害了自己。
英语课
“哎，程沛琦，我跟你讲，这篇短文我花了两个小时背下来，厉害吧？”“是呀，你最厉害了。”我带着哄孩子的语气敷衍着他。哼，等这次英语成绩下来，看你还敢这么得意。“吴宇博，62分。”卷了发下来，他居然还敢炫耀：“62分，我及格了。”吴宇博啊，吴宇博，我真是对你无语了。我考一百分都没这么兴奋，你考62分，还这么牛气。最后，他还不过瘾，跑到我面前：“程沛琦，我厉害吧。”我一脸诡笑：“是啊，你考得真好。”
这个活宝，虽然让人感到烦，但他给我们班带来了许多欢乐，我们班也缺不了他这朵奇葩。
“呜呜呜……”一阵哭声从六(9)班传出，不用说，肯定是我那“活宝”同桌哭。
你们知道为什么我们叫他“活宝”吗？因为他虽然是一个长的阳刚健壮的男生，但是内心很脆弱。谁要是说他一下，打他一下，我们班必定会下起大暴雨。
而老师偏偏让我跟他坐一桌，我这个人活泼好动，虽是一个女孩子，但是没少闯祸。面对我这样的同桌，我已无语。这次的事是因为我跟他开了个玩笑，他却当真了，然后便趴在桌子上嚎淘大哭，拉也拉不住。直到最后，被老师劝了半天才止住下雨。
我那“活宝”同桌，长着一头刺猬头发，一双大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有点儿尖。讲真的，我一直在纳闷，他那眼睛天天流泪，怎么还是比我大好多。
有一次中午，我待在学校吃午饭，吃完*室后做了一会儿作业，就上厕所了。刚上一会儿，就听见一阵“狼嚎鬼叫”，吓得我都不要上厕所了，*室一看。不出我所料，又是我那“活宝”同桌在哭。
同学们看见我来了，便让我把他送到老师办公室，让老师去解决。还没送去，老师便闻声而来。询问了大半天，才知道是六（7）班的一个学生把他的外套拿去玩，不给他，所以他才哭。这多大点儿的事，比芝麻粒还小，就知道哭，是不是男子汉，亏他长这么大。
当然，这些话可不能对他说，要不然摇滚乐队的音乐就要萦绕在我的耳边了。我想我都不用说，大家都知道他的标志性动作是什么了，把两条胳膊往桌上一放，把头埋在胳膊上，开始肆无忌惮地“唱歌”。唉，遇到这样的同桌，我不得不收敛我那活泼爱动的性子了。
这样的同桌，我相信你们也受不了，不过你们的同桌肯定也有不同的乐趣吧，分享一下吧。
我们班最出名的“活宝三人组”就不用提了，如果学校有现贴的100张大大小小的广告，那6分之4写的铁定都是他们三人，简直是老师苦笑，同学傻笑。
“活宝三人组”里最出名，最有名的活宝（可以算是整个组的头儿），就是“廖因斯坦·廖迪生”（原名廖睿诚）。他和爱因斯坦，爱迪生一样，有一双善于观察与发现的锐目，一对比雷达还精准的耳朵和一张出口成“章”，开口惊人的妙嘴。这几样东两长在他身上，再好不过了。锐目、灵耳、妙嘴，什么八卦消息都逃不过他的搜索，即便一件很小的事，他也能把它拉得很长很长，最后变成一篇非常精美的报道，从他口中传出。无论什么老师都无法降服他，什么写作攻，家长攻，罚站攻……都被廖迪生挡住，然后又想出些新招来。什么狗爬招，讲话招，令老师们挡无可挡。
只有第一，没有第二。第三虽然比第一差十万八千里，但还是值得说说。老二侯君容睿虽比它“上级”差，但在临场发挥方面却比它“上级”强多了。
去年，一节体育课正在进行中。侯君睿那管不住的嘴又开始大作散文长集了。这怎么可以不被老师发现呢？体育老师眉头一皱，伸手提着候君容的衣领就把他从队伍里揪了出来。侯君睿灵机一动，立刻装死：双目翻白，口吐白沫，软绵像根棉线。老师一生气，把他扔在地上，他就顺势倒下，像真死了一样。等老师背手走后，他就从地上爬起来，屁颠屁颠跑回了队伍。事后，同学们纷纷议论，说侯君睿真是差了3个小金人。
第三个“活宝”早已开始走正道，真不知什么时候他们俩才能加入我们呢？
我们班的趣事作文 (菁华5篇)（扩展4）
——我们班的“智多星”作文 (菁华5篇)
我们班的同学各有各的特点，今天我要来讲讲我们班的“智多星”——张洲铭。他个头比我矮一点，但是五官精致：浓浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。他喜欢穿着一身黑色的运动服。
他是一个喜欢动脑筋的同学。说他是智多星，要从值日这件事说起了。那天轮到我们值日，我负责擦黑板，我把黑板的下半部分檫完后，上半部分就够不到了，我看着黑板上的粉尘愁眉不展，心想：“这该怎么办呢？”这时，张洲铭不慌不忙地走过来，轻轻拍了我一下，问道：“怎么了？”我说：“上面够不着。”他拍拍胸脯，慢悠悠地说道：“不急——不急，我有办法！”我很惊奇地看着他，只见走过去，拿来刘老师教学用的长长的大木尺，把吸了水的抹布挂在尺子上，然后把尺子高高举起来，贴着黑板上下左右地擦过来擦过去。嘿，还真有用，不一会儿，一块黑板就被他擦得一尘不染。我们看着镜子一样亮堂的黑板，一起开心地笑了。
记得还有一次，数学老师给我们出了一道很难很难的题，同学你看看我，我望望他，一副不知所措的样子。沉默了两三分钟，张洲铭举起了手，信心满满地站起来把自己的解题方法说了出来。刘老师听了连声说：“不错，不错！解题思路就是这样！”同学们发出了“啧啧”的赞叹声，都夸他聪明。
张州铭还是个幽默的“智多星”。有一次，张洲铭的钢笔被喜欢搞恶作剧的同学拿走了。他在教室里来来*地寻找，突然他发现自己的笔插在一位同学的口袋里。只见他斜歪着小脑袋，微微一笑走到那个同学面前，指着天空说：“你快看！天上飞着的那个是什么东西？”那位同学仰头张望，张洲铭就神不知鬼不觉地把自己的笔拿了回去。当那位同学一脸茫然地回头的时候，张洲铭像一只偷了鸡的小狐狸，已经开心得无影无踪了。
这就是我们班的“智多星”——张洲铭，一个聪明机灵的同学，你想跟他做朋友吗？
今天上班，老师问了我们大家一个问题：你喜欢你的课吗？
大家踊跃回答，众说纷纭。同学A说：“对，因为班里同学团结友好，氛围特别好。”同学B说：“是啊，因为我们班的同学都很好看，尤其是班主任。”学生听完笑得上气不接下气，老师无奈的笑了。我也举手说：“我喜欢，因为同学对我很好，老师也很可爱。”最后我问班长的时候，看到班长*静的站起来，结结巴巴的说的很清楚：“我也很喜欢我们班，因为我们团结友爱，互相帮助，一起创造了很好的生活学*氛围。但是班上总有那么几个人恶意破坏这种美好的氛围。他们只会大声说话，随意乱扔垃圾。”
说到这，老师忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地说：“对，班长讲了重点。大家都很喜欢这个集体，也很喜欢这个友好的班级。所以，为了这个阶层，为了这个家庭，我们要一起守护，一起爱，对吧？”
顿时，班里响起了热烈的掌声……
他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。
他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学*“幽默”这一单元，其中课后的练*题：在课文中，导游能用自己的方法解决问题，你能吗？第一道题是：如果游客的`帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说？大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。
“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢？”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。
他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让吴雨航来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。
这就是我们班的“智多星”，他就是我的好朋友——吴雨航。
“朋友一生一世走，那些日子不再有……”耳边又响起了周华建的那首“朋友”这首歌一直是我的最爱，是啊！人的一生中不能没有朋友，朋友是你的精神支柱，无论如何，他都能帮助你。我的朋友也很多，他们被我去了一个个好听的外号：开心果、机灵鬼、圣洁玛丽雅等等。但是，我最佩服的朋友还是“智多星”。
“智多星”是一个可爱的小女孩。她，在弯弯的眉毛下面，有一双清澈流动的眼睛，和微黑的面庞相照，便显得晶莹透亮。她一笑，脸庞就像一朵盛开的鲜花，格外逗人喜爱。
一看“智多星”这个名字就一定觉得这个人肯定见多识广，聪明。咱们搬上这个还不是一样。他不仅聪明，学*好，而且各个方面都很优秀，跳舞、唱歌、画画、弹琴样样行。
说他学*肯努力，那可不是吹得。下课间，教室里的同学所剩无几。只见一个扎着马尾巴的小女孩正埋着脑袋，在纸上写来写去，时而抓抓脑袋，时而托着下巴。是谁呢？在这可见宝贵的十分钟里，还在做题？走进一看，果然是“智多星”！她正做着思考题，专心致志的连身旁有人也不知道。突然，“智多星”站了起来，举着双臂喊着：“耶，我做出来了！”然后一笑，离出两个小酒窝。
“智多星”把学*看得很重要，但又不是那种只知道读书的“书呆子”。记得有一次数学考试。试题是出的千奇百怪，一收卷，同学们都垂头丧气，闷闷不乐。咱们班的“智多星”一见我走过来便拉着我的手摇来摇去说：“怎么办？怎么办？这次因为时间紧我没做好，这次要考砸了。考不好，爸爸妈妈要伤心的，我不想阳他们伤心。” 说着，几滴滚烫的泪水从他脸上掉了下来。我急忙用手擦了一下他的眼泪说：“别哭了，你要勇敢一点啊！即使考不好，那你从哪里跌下去的，就从哪里爬起来！”“智多星”两眼泪汪汪的看着我说：“可……可是……”“别可是了，伤心是要折寿的。”不知哪个同学听了我门的谈话，插了一句嘴。“智多星”又破涕为笑了，红扑扑的`脸上还挂着两滴泪，她点点头说：“好吧，我继续努力！”然后又笑了。
“智多星”就是我们学校的大队长，老师的好帮手――赵一博。
“朋友一生一世走，那些日子不再有……”耳边又响起了周华建的那首“朋友”这首歌一直是我的最爱，是啊！人的一生中不能没有朋友，朋友是你的精神支柱，无论如何，他都能帮助你。我的朋友也很多，他们被我去了一个个好听的外号：开心果、机灵鬼、圣洁玛丽雅等等。但是，我最佩服的朋友还是“智多星”。
“智多星”是一个可爱的小女孩。她，在弯弯的眉毛下面，有一双清澈流动的眼睛，和微黑的面庞相照，便显得晶莹透亮。她一笑，脸庞就像一朵盛开的鲜花，格外逗人喜爱。
一看“智多星”这个名字就一定觉得这个人肯定见多识广，聪明。咱们搬上这个还不是一样。他不仅聪明，学*好，而且各个方面都很优秀，跳舞、唱歌、画画、弹琴样样行。
说他学*肯努力，那可不是吹得。下课间，教室里的同学所剩无几。只见一个扎着马尾巴的小女孩正埋着脑袋，在纸上写来写去，时而抓抓脑袋，时而托着下巴。是谁呢？在这可见宝贵的十分钟里，还在做题？走进一看，果然是“智多星”！她正做着思考题，专心致志的连身旁有人也不知道。突然，“智多星”站了起来，举着双臂喊着：“耶，我做出来了！”然后一笑，离出两个小酒窝。
“智多星”把学*看得很重要，但又不是那种只知道读书的“书呆子”。记得有一次数学考试。试题是出的千奇百怪，一收卷，同学们都垂头丧气，闷闷不乐。咱们班的“智多星”一见我走过来便拉着我的手摇来摇去说：“怎么办？怎么办？这次因为时间紧我没做好，这次要考砸了。考不好，爸爸妈妈要伤心的，我不想阳他们伤心。” 说着，几滴滚烫的泪水从他脸上掉了下来。我急忙用手擦了一下他的眼泪说：“别哭了，你要勇敢一点啊！即使考不好，那你从哪里跌下去的，就从哪里爬起来！”“智多星”两眼泪汪汪的看着我说：“可……可是……”“别可是了，伤心是要折寿的。”不知哪个同学听了我门的谈话，插了一句嘴。“智多星”又破涕为笑了，红扑扑的脸上还挂着两滴泪，她点点头说：“好吧，我继续努力！”然后又笑了。
“智多星”就是我们学校的大队长，老师的好帮手――赵一博。
我们班的趣事作文 (菁华5篇)（扩展5）
——我们班的高手作文 (菁华5篇)
现在很多的初中生都会一门乐器，但是我就不会因为我不想去上那些补*班，毕竟*时上课的时候已经很忙了，再去上补*班的话，我怕我的学*成绩并不会有所提高，反而会下降。但是总有人会因此而变得更加的想去上这些补*班，因为他们有一技之长后会更容易地考上更好的大学和高中。而我们班就有一个乐器高手，他非常的厉害，尤其是弹钢琴的时候他的声音和速度非常的快，很多人都说他将来肯定是一个有名的钢琴家。毕竟她的音乐天赋在我们看来确实比我们高了很多，他学*弹琴的时间才半年多，然后他谈了就非常好，有一次我们的晚会上还专门邀请他上去独自弹奏了一曲。
这个会弹钢琴的人叫李雷，他是我们班的一个默默无闻的学生，在以前没有知道她有钢琴技能的时候，我们其实只能算是普通的好朋友，但是当他说出他弹钢琴非常厉害的时候，而且去晚会表演了一次之后他成了我们班最大的英雄，而且很多的女孩子都非常的喜欢他。因为他的钢琴技术在我们看来真的非常的好听，尤其是那天晚会上面，他作为第一个出场的人弹了一首钢琴，我们听的如痴如醉。后来我们向他打听才知道，原来他在上小学的时候就已经去开始接触这些东西，但是真正学*的时候是半年前。也就是说他认真请老师来教他学钢琴，只是学了半年的时间，而他接触钢琴的时间应该有两三年之久了。
但是听完他讲他学*的过程之后，我就不会很羡慕了，凡是有点同情他，因为他不仅需要在学校学*语文，数学这些课程，还需要在周末或晚上的时候去学*钢琴。当然他是对这个有兴趣，所以才不会觉得非常的累，但是在我听来确实非常的辛苦，不仅周末全天要去练钢琴，还需要不断的去记忆钢琴的棋谱以及线路图等。所以总体来说这几年他过的还是非常的辛苦的，没有一个人的成功是可以无动于衷的，而需要不断的努力才能够成功，就像他一样日复一日的学*，才能够有今天这种钢琴的成就，才能成为我们羡慕的钢琴牛人。
我们班有一位绘画高手，她中等个子，长得不胖也不瘦，留着长长的头发，还有一双水汪汪的大眼睛和两颗小虎牙。她就是我们班的绘画高手——许欣怡。她多才多艺，比如绘画、游泳、弹电子琴……但她最出众的还是高超的画技了。
她爱画画，每当周末或空余时光，她总喜欢拿起心爱的画笔，或来到户外，或对着静物描绘美好的事物。她画的画可美了呢！拿起她的美术作业本，你会感觉心情十分舒畅，简直就是美的享受。你瞧她画的那只大象，长长的鼻子，大大的耳朵，简直和美术书上的范画一模一样栩栩如生；再看她的那幅用勾线笔画出来的水墨画，每一笔都十分细致，生怕自己多勾了一毫米。
让我印象最深的则是她图画本上的那一幅漫画了。起初，她仔细地画了一只大螃蟹和几条小鱼。同学们看了她的画都拍手叫好，惊叹不已。谁知，老师却对她说：“这幅画画的太空了，可以多添加几只螃蟹和小鱼，使画面更饱满一些，使这幅画更生动和有趣。”听了老师的评价，这位绘画高手深锁着眉头，使劲笔划了一下，随后点点头，一身不吭地拿起桌上的水彩笔，吭哧吭哧地又描画了起来。过了二十多分钟，纸面上增加了好多形态各异的.小鱼和小虾，你追我赶，似乎要跃出这纸面。你瞧，这几只小虾似乎还在嘶叫“冲呀”的口号，多么生动可爱呀！功夫不负有心人，老师给了她一个大大的“优星”。她虽然得到了这么出色的成绩，她也从不骄傲自大，不到处炫耀。
她就是我们班的绘画高手——一位深受同学喜爱，技高一筹却谦虚认真的许欣怡，她也是我的好朋友，我要向她学*。
他是我们班的体育委员，是我们班篮球队的骨干，是我们班的篮球高手，他叫孙文豪，他可是我们班名副其实的篮球高手哦！想认识一下他吗，那就听我继续往下说吧！
他的各项运动都很好，尤其是篮球打得最好。每次的篮球比赛中看他抢球、传球、上篮一气呵成，动作十分熟练好像练过千百遍。他打篮球时，手和篮球之间像有一块磁铁般，篮球一直控制在他的手中。练*投篮总是他投中的次数最多。看他专注的神情和熟练的动作，球在他手中几乎百发百中，同学们看得目瞪口呆，不禁对他竖起大拇指。这时，他总会谦虚地说：“这没什么，只要大家勤加练*每个人都可以做到的。”
当然，他篮球打的这么好与他*时的刻苦练*是密不可分的。一次，班上有位同学过生日，约了我们一帮好朋友参加她的生日会。生日会那天我们陆陆续续都到了，可左等右等也没看见孙文豪的影子，在大家都焦急万分时，响起了一阵敲门声，打开门一看，只见孙文豪抱着篮球满头大汗气喘吁吁地说：“不……不好意思……我练*篮球太入神，一时忘记了时间，来晚了请原谅。”
记得还有一次篮球比赛，我们班的对手是四一班，因为*时四一班水*不如我们班，所以我们班有些篮球队员就很轻敌，甚至有些队员不削地说：“一班，我们不费吹灰之力就能打败他们！”可是，一班最*进步很快，连中几球，而我们班才投中两个球，现在同学们都着急了。只见孙文豪沉着应战、一丝不苟半点不敢松懈，比分被一步步追*、超越，最后我们班赢了。同学们别提多高兴了！
瞧，这就是我们班的篮球高手，听了我的介绍，你们是不是也认为他很厉害呢？
我有一个朋友，他是我们班的“足球高手。”
他踢足球时总冲在第一个，常在比赛中大显身手，他的球技令我敬佩。
有一次，在上体育课时，老师让我们学*射门。同学们的表现五花八门，有的同学踢到柱子上了，有的同学踢得太高了，有的同学踢到球门旁边偏离球门了，只有他百发百中。只见他抬起脚瞄准方向，用力一踢，圆圆的球就在前方划出一道弧线，“嗖”的一声冲向球门。“啊！——球中了。”一个同学叫起来，接着其它同学也叫了起来。他见踢的球进门了，高兴得手舞足蹈。
还有一次，我和他、其它同学们一起踢足球比赛。比赛一开始，他就带着足球往球门跑，他的第一球没中，我们都觉得惋惜。但他一点也不灰心，又冲上去一个铲球，把球拦截回来，然后把球踢起来，再一个大脚，大家目不转睛地盯着球，只听“嗖”的一声球飞向球门。“球进了。”他大叫起，嘴上还带着笑容。真不愧是我们班的足球高手，我们抱着他，和他一起欢呼着。
我十分敬佩他。
你会打乒乓球吗？我们班有个人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他长得白白胖胖的，戴着一副棕色小眼镜，活像一位小博士。
大家快来，薛浩文打球了！才几秒钟，小小的球台旁就挤满了黑压压的人头。乒乓球擂台赛开始了，第一个上场的是卫艺帅，薛浩文一个发球就让卫艺帅措手不及，输了一分，卫艺帅也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一个上步，回了个长拉球，卫艺帅一顶，球出界了，最后卫艺帅以3:11惨败。第二个挑战者卢帅丞登场了，他满怀信心，全场也都为他加油，希望能把薛浩文这个连夺3届大满贯的高手打下去，卢帅丞发了一个左下旋，薛浩文随手一顶，球钻网了，"好，好球！人群中一阵阵惊呼声，引得又有许多人跑向这儿，但是因为实力相差太大，这场比赛完全没有悬念，卢帅丞最终以1:11惨败。
后来又有几个人上去挑战，都无功而返，薛浩文又捍卫了自己的大满贯。
怎么样？乒乓球高手薛厉害吗？
如果你也喜欢打乒乓球，你也想来挑战，就到我们班来找他吧！
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