日期：2023-02-28 00:00:00
开学一月总结
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的开学一月总结，欢迎大家分享。
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学*。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学**惯。俗话说：“良好的*惯是成功的开端”。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性;有利于形成学*策略，提高学*效率;有利于培养自主学*能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学**惯不良，很重要的一个原因是不会学*。要学会学*，首先得学会预*。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复*。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成*惯。具体如下：
1、课前准备*惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学*用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学*。
2、认真听课、积极思考的*惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学*成绩。课堂学*时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，积极参与课堂讨论;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学*，取长补短。
3、预*、复**惯。预*是学生学*的起始环节，课前预*是一种学*方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预*，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学*的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正*惯。作业练*是学*过程的重要环节，减轻过重的学*担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个准备：二，课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力，失败的方面思考原因，然后积极地听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学**惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，(1)层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学*方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的`能力欠缺。
3，教学中缺少创新意识，学生的学**惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4，二(三)班学生语文基础只是欠缺多，特别是在拼音方面，但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学*，导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思，我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。：
一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学*改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
一、开学初准备有序，各项工作快捷*稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学*中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学*，制定计划、编写教案，确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公*公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学*负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的`原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人，现到人数463人，比上个学期多了13人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module1Unit2的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教Module2Unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教Module4Unit1关注教材前后联系，开课运用Module3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module1的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1。尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2。接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；Module2世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；Module3虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思；Module4讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3。指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的.方法到高年级仍希望大家延续。
4。课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5。设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
时光飞逝，转眼开学一个月了，学*上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将*十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的'故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的。快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少！当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己！我要努力学*，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步！《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学*，教导我好好的做人！我也要继续努力，做个合格的学生！
六年级老师们好！
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的module 1 unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教module2 unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教module 2 unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教module 4 unit1 关注教材前后联系，开课运用module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师module 1 的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1．尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的`锻炼和提升。
2．接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是simon嗔怪大明的话中暗含的意思；module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3．指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4．课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5．设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去.
转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕.
若用一个字来评价这一月生活,那就是——快.
我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了.课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍；课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自*的时间是有限的；无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行.因为集体生活有集体的纪律.
在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情.甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了.那时心里是怅然若失的.是啊,一切都不一样了.
人总是这样,慢慢地*惯了,改变着.我们都适应了高中老师的讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影.
高中的第二大转变,是学*方面的..老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的知识容量非常大,老师讲的速度也非常快.有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练*时才发现原来还是有不懂的地方.再者是练*做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹.
其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的.好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好.
蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地.但望翌年,我们都已达成己愿.
与初中相比，高中的学*有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学*比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的.精力学*。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预*和复*要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学*，可以使注意力高度集中，提高复*效率。同时，每学*完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复*下去。
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学*情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学*。
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学*计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
在20xx年9月2日的早晨,当我背着书包跨进那美丽的校园的这一步起,我就是一个高中生了,再也不是一个天天只会撒娇,不懂事的小孩子了.转眼间,一个月就过去了.
从第一天起,我就知道我已经是一个大人了,所以做什么事都要学会靠自己,一定要自强自立.高中的生活与初中,小学是截然不同的,它标志着我们已经**,已经拥有了自己的思想与空间,家长和老师对待我们也不会再像对待小孩子一样了.
我认为高中与初中相比,有了许多新的特点,比如:知识量大,学科内容深,难理解,知识的抽象概括性强,而且需要掌握大量的知识,概念,公式,定理,定律.综合性,系统性强.要解决一个问题往往需要用到各个学科的知识.
在这一个月中,我总结,收获了许多学*的方法.比如,学*应用时间限制.为了提高学*效率,应该适当地给自己一些“压力”,对每一个科目的预*和复*要做到三限制:1,限定时间2,限定速度3,限定准确率.这种目标明确,有压力的学*,可以使我的注意力高度集中,提高学*效率.同时,每学*完一部分时都会有一种轻松感和愉悦感,会充满信心继续学*下去.
课间,有的同学趴在课桌上,正为下面的.课充电；有的滔滔不绝地讲着什么有趣的问题；而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨.而我就是这其中的一员.一个月的时间,我完全适应了这一个有浓郁学*气氛的班级.面对各种功课,我欣然接受,手中的笔似乎永远都在努力耕耘.生活就是这样,只有自己努力,才能收获那最美的果实.
而不足的就是,我没有参加成学校的运动会,没有看到同学们挥洒汗水的情景.我会更加的努力为班级服务的！
这就是我这一个月的高一新生活,简单而不随意,紧张而不乏味.
xx大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为xx市市委组织部和xx大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx大学学子。
xx大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。xx大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。xx大学弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。xx大学面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水*和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水*的原创性科技成果。
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受xx大学mba教育，在毕业后续写学*理想，将会留下永远的记忆。我们带着对未来的'憧憬，带着对学*焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔腾的心河，把团结和友谊凝聚成不断前进的力量，把精神和追求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在xx大学mbaxx教学班这个充满活力的集体里茁壮成长。
管理学是一门实践科学，mba教育的精髓，在于与实践紧密结合。我要努力做理论与实践相结合的探索者、践行者。在学*过程中，克服急功*利和短视行为，摈弃学*中寻捷径、图形式的做法，重自学、重思考、重研究、重实践。要通过理论知识的系统学*，不断总结提高，提升思维能力，回到工作岗位上，更好地指导工作实践，创造性地开展各项工作。我会努力探索，在实践中不断开辟认知的新途。我会倍加珍惜在xx大学这三年的宝贵学*时间，从以下几个方面做起。
一要端正学*态度，树立学以致用的思想。
在xx大学这三年的学*生活是宝贵的，我会倍加珍惜。不仅要认真聆听老师的课堂讲解，做好课堂笔记，还要仔细研读每门课程的教材。在学好理论知识的同时，理论联系实际，积极把理论运用到实践中，在实践中思考，在实践中总结，促进工作、学*和生活等方方面面不断进步。
二要更新思想观念，培养严谨求实的作风。
大人有一种精神，那就是为了理想和目标锲而不舍的精神；大人有一种作风，那就是为了真理严谨治学的作风；大人有一种追求，那就是为了人格的完善和学识的提升孜孜不倦的追求。我要努力培养自己严谨求实的作风，对待学*要坚持不懈，对待困难要坚韧不拔，对待理想要要锲而不舍，树立积极的人生态度。努力追求人格的完善，追求知识的提升，追求心灵的和谐。
三要积极探索实践，养成良好的学**惯。
一个人的成功很大程度上取决于*惯的养成。我会不断探索一种适合我自己的m***程学*方法，苦学加巧学，提高学*效率，提高认知能力，让学*成为一种日常*惯，让思考成为一种思维模式。
四要不断努力尝试，提升自身多种能力。
xx大学mba班是一个*台，通过这个*台我结识了很多各行各业的优秀人才。我要通过与他们的交往和学*，不断地提升自我，通过与他们的沟通和交流，锻炼自己多种能力。重视知识在实际工作中的应用，在课堂上认真聆听老师的讲解，积极参与模拟训练，加强和同学们的交流，提高运用知识解决实际问题的能力。
xx大学mbaxx教学班是我的理想之船，我会携满腔热情和希望，在人生的大海上扬帆起航。
20xx—20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备
x月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的。人事安排。x月x日下午召开全体教师会，在会上，xx校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：x月x日，学生报名情况良好，应到xx人实到x人（已经落实部分学生因为年历迟报到）。x月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，焕然一新
确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学*环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、
办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、在开学典礼上，x副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市*期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。
2、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。
3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。
四、后勤供应，保障有力
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的'课本都全部到位。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本
班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。
2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的.心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学*生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学*，所以倒至现在的学*达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学*方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学*压力……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学*内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
已经开学半个月了，想想一个月前信誓旦旦的自己，再看看现在摔伤了腿，躺在床上颓废的样子，我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前，虽然嘴里说不够期待，但在心里还是有想过在大学里，我能否做到意气风发，做到稳重谦和。然而并没有，我没有依照我所期待的样子，安安静静的学*，小心翼翼的处理好同学关系，而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲，不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训，我应该通过这次的事情来好好想想。的确，大学是一个需要靠我自己学着长大的地方，我选择了怎样的路，风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略，上面说，大学就是一个微型社会，可能我目前还不能理解，但这的确是一个我走向社会的过渡阶段，应当抓住这样一个机会好好历练，绝不是像我现在这样，像无头的苍蝇一样，跌跌撞撞，不知所措。不过幸好，一切才刚刚开始，也许不会太迟。
回想起来，高中时期的自己也是可爱的，尽管惶惶而不安，迷惘而执拗，但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿，但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学，无非是学*，从书本中、从生活上。值得学*的学长学姐有很多，他们每个人身上都有这样那样的闪光点，明媚温暖的笑容，缜密清晰的思维，从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学*的，但我不知从何谈起，因为我真的不够了解他们，我无法从短暂的几次接触中去评价他们，但我愿意吸收他们点点滴滴的好，让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学*，你有你所求，我有我所爱，二者并不统一，我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来，小舅舅也是我的学长之一，也算是一个成功人士，也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调，处友高调”的处事原则，欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言：不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学*的榜样，让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们，我想，慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学*。
多么希望四年之后，我还能和现在一样，没心没肺地大笑；约上三两好友，做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话：“待他日苍颜白发，温一壶诗酒禅茶，醉看水墨青花，静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来，年少时，自觉光阴短暂，数来数去不过数十载，没必要把自己搞的那么累，像头小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看两旁繁花盛开，清香自来，保持愉悦的心情，等养足了精神，再开始下一段旅程。想来不禁叹笑，生活哪有那么简单。也许人就是这样，生来就有点受虐倾向，喜欢那种累累的.感觉，才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然，我还是物质的，要靠什么现实的东西证明自己的存在，这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。
人生规划是个严肃的词语。我的理想里，并没有所谓的鸿鹄之志，勤勤恳恳、踏踏实实地学*，以一个不错的成绩毕业，考上研究生继续读书学*，就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭，每
周抽点时间跑跑步，获得身心的放松，选择自己所感兴趣的一两个活动参加，保持每月一书的*惯，闲来无事，练练琴，在音乐的世界里寻找自我，足矣。至于其他状况外的事情，另作他计。保持这些，应该离自己的期待不远了。
一直以为，我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述，最终却选择了*和的方式，将这半个月以来的所感所想一一道来，曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的，却还是在不知不觉中写了这么多，并在期待中开始我渴望的大学生活。
各位班主任老师，亲爱的同学：
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的'一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学*了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。
本次月考三科班*总分年级第一名的是55班，班*248.58，班*248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班*均分75.1； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低5.2分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班*88.29分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差11.18分。外语年级第一名的班级是49班，人*89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班*最低分比最高分少6.12分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。
比如班*第2名与第3名的*均分仅相差0.37分。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。
一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学*组长在学*上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。 47班值得肯定的地方有：学*氛围、学*成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。
2、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。
3、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的.美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学*，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学*和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的`方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学**惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学**惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学**惯。 我很清楚，我要不断的学*，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
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——开学一月总结菁选
开学一月总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的开学一月总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去.
转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕.
若用一个字来评价这一月生活,那就是——快.
我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了.课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍；课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自*的时间是有限的；无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行.因为集体生活有集体的纪律.
在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情.甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了.那时心里是怅然若失的.是啊,一切都不一样了.
人总是这样,慢慢地*惯了,改变着.我们都适应了高中老师的讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影.
高中的第二大转变,是学*方面的.老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的`知识容量非常大,老师讲的速度也非常快.有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练*时才发现原来还是有不懂的地方.再者是练*做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹.
其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的.好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好.
蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地.但望翌年,我们都已达成己愿.
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module1Unit2的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教Module2Unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教Module4Unit1关注教材前后联系，开课运用Module3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的`课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module1的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1。尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2。接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；Module2世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；Module3虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思；Module4讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3。指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4。课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5。设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
xx大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为xx市市委组织部和xx大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx大学学子。
xx大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。xx大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。xx大学弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。xx大学面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水*和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水*的原创性科技成果。
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受xx大学mba教育，在毕业后续写学*理想，将会留下永远的记忆。我们带着对未来的憧憬，带着对学*焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔腾的心河，把团结和友谊凝聚成不断前进的力量，把精神和追求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在xx大学mbaxx教学班这个充满活力的集体里茁壮成长。
管理学是一门实践科学，mba教育的精髓，在于与实践紧密结合。我要努力做理论与实践相结合的探索者、践行者。在学*过程中，克服急功*利和短视行为，摈弃学*中寻捷径、图形式的做法，重自学、重思考、重研究、重实践。要通过理论知识的系统学*，不断总结提高，提升思维能力，回到工作岗位上，更好地指导工作实践，创造性地开展各项工作。我会努力探索，在实践中不断开辟认知的新途。我会倍加珍惜在xx大学这三年的宝贵学*时间，从以下几个方面做起。
一要端正学*态度，树立学以致用的.思想。
在xx大学这三年的学*生活是宝贵的，我会倍加珍惜。不仅要认真聆听老师的课堂讲解，做好课堂笔记，还要仔细研读每门课程的教材。在学好理论知识的同时，理论联系实际，积极把理论运用到实践中，在实践中思考，在实践中总结，促进工作、学*和生活等方方面面不断进步。
二要更新思想观念，培养严谨求实的作风。
大人有一种精神，那就是为了理想和目标锲而不舍的精神；大人有一种作风，那就是为了真理严谨治学的作风；大人有一种追求，那就是为了人格的完善和学识的提升孜孜不倦的追求。我要努力培养自己严谨求实的作风，对待学*要坚持不懈，对待困难要坚韧不拔，对待理想要要锲而不舍，树立积极的人生态度。努力追求人格的完善，追求知识的提升，追求心灵的和谐。
三要积极探索实践，养成良好的学**惯。
一个人的成功很大程度上取决于*惯的养成。我会不断探索一种适合我自己的m***程学*方法，苦学加巧学，提高学*效率，提高认知能力，让学*成为一种日常*惯，让思考成为一种思维模式。
四要不断努力尝试，提升自身多种能力。
xx大学mba班是一个*台，通过这个*台我结识了很多各行各业的优秀人才。我要通过与他们的交往和学*，不断地提升自我，通过与他们的沟通和交流，锻炼自己多种能力。重视知识在实际工作中的应用，在课堂上认真聆听老师的讲解，积极参与模拟训练，加强和同学们的交流，提高运用知识解决实际问题的能力。
xx大学mbaxx教学班是我的理想之船，我会携满腔热情和希望，在人生的大海上扬帆起航。
20xx—20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备
x月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的。人事安排。x月x日下午召开全体教师会，在会上，xx校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：x月x日，学生报名情况良好，应到xx人实到x人（已经落实部分学生因为年历迟报到）。x月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，焕然一新
确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的`学*环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、
办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、在开学典礼上，x副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市*期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。
2、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。
3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。
四、后勤供应，保障有力
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本
班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。
2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
已经开学半个月了，想想一个月前信誓旦旦的自己，再看看现在摔伤了腿，躺在床上颓废的样子，我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前，虽然嘴里说不够期待，但在心里还是有想过在大学里，我能否做到意气风发，做到稳重谦和。然而并没有，我没有依照我所期待的样子，安安静静的学*，小心翼翼的处理好同学关系，而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲，不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训，我应该通过这次的事情来好好想想。的确，大学是一个需要靠我自己学着长大的地方，我选择了怎样的路，风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略，上面说，大学就是一个微型社会，可能我目前还不能理解，但这的确是一个我走向社会的过渡阶段，应当抓住这样一个机会好好历练，绝不是像我现在这样，像无头的苍蝇一样，跌跌撞撞，不知所措。不过幸好，一切才刚刚开始，也许不会太迟。
回想起来，高中时期的自己也是可爱的，尽管惶惶而不安，迷惘而执拗，但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿，但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学，无非是学*，从书本中、从生活上。值得学*的学长学姐有很多，他们每个人身上都有这样那样的闪光点，明媚温暖的笑容，缜密清晰的思维，从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学*的，但我不知从何谈起，因为我真的不够了解他们，我无法从短暂的几次接触中去评价他们，但我愿意吸收他们点点滴滴的好，让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学*，你有你所求，我有我所爱，二者并不统一，我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来，小舅舅也是我的学长之一，也算是一个成功人士，也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调，处友高调”的处事原则，欣赏他“百善孝为先”的'立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言：不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学*的榜样，让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们，我想，慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学*。
多么希望四年之后，我还能和现在一样，没心没肺地大笑；约上三两好友，做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话：“待他日苍颜白发，温一壶诗酒禅茶，醉看水墨青花，静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来，年少时，自觉光阴短暂，数来数去不过数十载，没必要把自己搞的那么累，像头小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看两旁繁花盛开，清香自来，保持愉悦的心情，等养足了精神，再开始下一段旅程。想来不禁叹笑，生活哪有那么简单。也许人就是这样，生来就有点受虐倾向，喜欢那种累累的感觉，才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然，我还是物质的，要靠什么现实的东西证明自己的存在，这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。
人生规划是个严肃的词语。我的理想里，并没有所谓的鸿鹄之志，勤勤恳恳、踏踏实实地学*，以一个不错的成绩毕业，考上研究生继续读书学*，就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭，每
周抽点时间跑跑步，获得身心的放松，选择自己所感兴趣的一两个活动参加，保持每月一书的*惯，闲来无事，练练琴，在音乐的世界里寻找自我，足矣。至于其他状况外的事情，另作他计。保持这些，应该离自己的期待不远了。
一直以为，我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述，最终却选择了*和的方式，将这半个月以来的所感所想一一道来，曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的，却还是在不知不觉中写了这么多，并在期待中开始我渴望的大学生活。
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的.书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的.心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学*生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学*，所以倒至现在的学*达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学*方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学*压力……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学*内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
在20xx年9月2日的早晨,当我背着书包跨进那美丽的校园的这一步起,我就是一个高中生了,再也不是一个天天只会撒娇,不懂事的小孩子了.转眼间,一个月就过去了.
从第一天起,我就知道我已经是一个大人了,所以做什么事都要学会靠自己,一定要自强自立.高中的生活与初中,小学是截然不同的,它标志着我们已经**,已经拥有了自己的思想与空间,家长和老师对待我们也不会再像对待小孩子一样了.
我认为高中与初中相比,有了许多新的特点,比如:知识量大,学科内容深,难理解,知识的抽象概括性强,而且需要掌握大量的知识,概念,公式,定理,定律.综合性,系统性强.要解决一个问题往往需要用到各个学科的知识.
在这一个月中,我总结,收获了许多学*的方法.比如,学*应用时间限制.为了提高学*效率,应该适当地给自己一些“压力”,对每一个科目的预*和复*要做到三限制:1,限定时间2,限定速度3,限定准确率.这种目标明确,有压力的.学*,可以使我的注意力高度集中,提高学*效率.同时,每学*完一部分时都会有一种轻松感和愉悦感,会充满信心继续学*下去.
课间,有的同学趴在课桌上,正为下面的课充电；有的滔滔不绝地讲着什么有趣的问题；而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨.而我就是这其中的一员.一个月的时间,我完全适应了这一个有浓郁学*气氛的班级.面对各种功课,我欣然接受,手中的笔似乎永远都在努力耕耘.生活就是这样,只有自己努力,才能收获那最美的果实.
而不足的就是,我没有参加成学校的运动会,没有看到同学们挥洒汗水的情景.我会更加的努力为班级服务的！
这就是我这一个月的高一新生活,简单而不随意,紧张而不乏味.
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学*，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学*和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的`学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学**惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学**惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学**惯。 我很清楚，我要不断的学*，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
一、开学初准备有序，各项工作快捷*稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学*中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学*，制定计划、编写教案，确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的.办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公*公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学*负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人，现到人数463人，比上个学期多了13人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
六年级老师们好！
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的module 1 unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教module2 unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教module 2 unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教module 4 unit1 关注教材前后联系，开课运用module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师module 1 的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的.练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1．尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2．接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是simon嗔怪大明的话中暗含的意思；module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3．指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4．课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5．设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
各位班主任老师，亲爱的同学：
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学*了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。
本次月考三科班*总分年级第一名的是55班，班*248.58，班*248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班*均分75.1； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低5.2分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班*88.29分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差11.18分。外语年级第一名的班级是49班，人*89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班*最低分比最高分少6.12分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。
比如班*第2名与第3名的*均分仅相差0.37分。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。
一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学*组长在学*上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的.方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。 47班值得肯定的地方有：学*氛围、学*成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。
2、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。
3、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学*。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学**惯。俗话说：“良好的*惯是成功的开端”。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性;有利于形成学*策略，提高学*效率;有利于培养自主学*能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学**惯不良，很重要的一个原因是不会学*。要学会学*，首先得学会预*。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复*。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成*惯。具体如下：
1、课前准备*惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学*用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学*。
2、认真听课、积极思考的*惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学*成绩。课堂学*时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，积极参与课堂讨论;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学*，取长补短。
3、预*、复**惯。预*是学生学*的起始环节，课前预*是一种学*方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预*，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学*的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正*惯。作业练*是学*过程的重要环节，减轻过重的学*担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个准备：二，课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力，失败的方面思考原因，然后积极地听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的`作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学**惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，(1)层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学*方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3，教学中缺少创新意识，学生的学**惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4，二(三)班学生语文基础只是欠缺多，特别是在拼音方面，但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学*，导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思，我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。：
一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学*改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
与初中相比，高中的学*有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
同学们应该抓住记忆效果最佳的`时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学*比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学*。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预*和复*要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学*，可以使注意力高度集中，提高复*效率。同时，每学*完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复*下去。
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学*情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学*。
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学*计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
时光飞逝，转眼开学一个月了，学*上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将*十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的。快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少！当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的.时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己！我要努力学*，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步！《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学*，教导我好好的做人！我也要继续努力，做个合格的学生！
开学一月总结菁选（扩展2）
——开学一月总结菁选
开学一月总结
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的开学一月总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学*，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学*和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的'同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学**惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学**惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学**惯。 我很清楚，我要不断的学*，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
已经开学半个月了，想想一个月前信誓旦旦的自己，再看看现在摔伤了腿，躺在床上颓废的样子，我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前，虽然嘴里说不够期待，但在心里还是有想过在大学里，我能否做到意气风发，做到稳重谦和。然而并没有，我没有依照我所期待的样子，安安静静的学*，小心翼翼的处理好同学关系，而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲，不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训，我应该通过这次的事情来好好想想。的确，大学是一个需要靠我自己学着长大的地方，我选择了怎样的路，风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略，上面说，大学就是一个微型社会，可能我目前还不能理解，但这的确是一个我走向社会的过渡阶段，应当抓住这样一个机会好好历练，绝不是像我现在这样，像无头的苍蝇一样，跌跌撞撞，不知所措。不过幸好，一切才刚刚开始，也许不会太迟。
回想起来，高中时期的自己也是可爱的，尽管惶惶而不安，迷惘而执拗，但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿，但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学，无非是学*，从书本中、从生活上。值得学*的学长学姐有很多，他们每个人身上都有这样那样的闪光点，明媚温暖的笑容，缜密清晰的思维，从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学*的，但我不知从何谈起，因为我真的不够了解他们，我无法从短暂的几次接触中去评价他们，但我愿意吸收他们点点滴滴的好，让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学*，你有你所求，我有我所爱，二者并不统一，我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来，小舅舅也是我的学长之一，也算是一个成功人士，也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调，处友高调”的处事原则，欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言：不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学*的榜样，让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们，我想，慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学*。
多么希望四年之后，我还能和现在一样，没心没肺地大笑；约上三两好友，做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话：“待他日苍颜白发，温一壶诗酒禅茶，醉看水墨青花，静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来，年少时，自觉光阴短暂，数来数去不过数十载，没必要把自己搞的那么累，像头小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看两旁繁花盛开，清香自来，保持愉悦的心情，等养足了精神，再开始下一段旅程。想来不禁叹笑，生活哪有那么简单。也许人就是这样，生来就有点受虐倾向，喜欢那种累累的感觉，才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然，我还是物质的，要靠什么现实的东西证明自己的存在，这应该也是辩证唯物主义的'一项证明罢了。
人生规划是个严肃的词语。我的理想里，并没有所谓的鸿鹄之志，勤勤恳恳、踏踏实实地学*，以一个不错的成绩毕业，考上研究生继续读书学*，就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭，每
周抽点时间跑跑步，获得身心的放松，选择自己所感兴趣的一两个活动参加，保持每月一书的*惯，闲来无事，练练琴，在音乐的世界里寻找自我，足矣。至于其他状况外的事情，另作他计。保持这些，应该离自己的期待不远了。
一直以为，我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述，最终却选择了*和的方式，将这半个月以来的所感所想一一道来，曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的，却还是在不知不觉中写了这么多，并在期待中开始我渴望的大学生活。
在20xx年9月2日的早晨,当我背着书包跨进那美丽的校园的这一步起,我就是一个高中生了,再也不是一个天天只会撒娇,不懂事的小孩子了.转眼间,一个月就过去了.
从第一天起,我就知道我已经是一个大人了,所以做什么事都要学会靠自己,一定要自强自立.高中的生活与初中,小学是截然不同的,它标志着我们已经**,已经拥有了自己的.思想与空间,家长和老师对待我们也不会再像对待小孩子一样了.
我认为高中与初中相比,有了许多新的特点,比如:知识量大,学科内容深,难理解,知识的抽象概括性强,而且需要掌握大量的知识,概念,公式,定理,定律.综合性,系统性强.要解决一个问题往往需要用到各个学科的知识.
在这一个月中,我总结,收获了许多学*的方法.比如,学*应用时间限制.为了提高学*效率,应该适当地给自己一些“压力”,对每一个科目的预*和复*要做到三限制:1,限定时间2,限定速度3,限定准确率.这种目标明确,有压力的学*,可以使我的注意力高度集中,提高学*效率.同时,每学*完一部分时都会有一种轻松感和愉悦感,会充满信心继续学*下去.
课间,有的同学趴在课桌上,正为下面的课充电；有的滔滔不绝地讲着什么有趣的问题；而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨.而我就是这其中的一员.一个月的时间,我完全适应了这一个有浓郁学*气氛的班级.面对各种功课,我欣然接受,手中的笔似乎永远都在努力耕耘.生活就是这样,只有自己努力,才能收获那最美的果实.
而不足的就是,我没有参加成学校的运动会,没有看到同学们挥洒汗水的情景.我会更加的努力为班级服务的！
这就是我这一个月的高一新生活,简单而不随意,紧张而不乏味.
xx大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为xx市市委组织部和xx大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx大学学子。
xx大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。xx大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。xx大学弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的`高层次优秀人才。xx大学面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水*和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水*的原创性科技成果。
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受xx大学mba教育，在毕业后续写学*理想，将会留下永远的记忆。我们带着对未来的憧憬，带着对学*焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔腾的心河，把团结和友谊凝聚成不断前进的力量，把精神和追求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在xx大学mbaxx教学班这个充满活力的集体里茁壮成长。
管理学是一门实践科学，mba教育的精髓，在于与实践紧密结合。我要努力做理论与实践相结合的探索者、践行者。在学*过程中，克服急功*利和短视行为，摈弃学*中寻捷径、图形式的做法，重自学、重思考、重研究、重实践。要通过理论知识的系统学*，不断总结提高，提升思维能力，回到工作岗位上，更好地指导工作实践，创造性地开展各项工作。我会努力探索，在实践中不断开辟认知的新途。我会倍加珍惜在xx大学这三年的宝贵学*时间，从以下几个方面做起。
一要端正学*态度，树立学以致用的思想。
在xx大学这三年的学*生活是宝贵的，我会倍加珍惜。不仅要认真聆听老师的课堂讲解，做好课堂笔记，还要仔细研读每门课程的教材。在学好理论知识的同时，理论联系实际，积极把理论运用到实践中，在实践中思考，在实践中总结，促进工作、学*和生活等方方面面不断进步。
二要更新思想观念，培养严谨求实的作风。
大人有一种精神，那就是为了理想和目标锲而不舍的精神；大人有一种作风，那就是为了真理严谨治学的作风；大人有一种追求，那就是为了人格的完善和学识的提升孜孜不倦的追求。我要努力培养自己严谨求实的作风，对待学*要坚持不懈，对待困难要坚韧不拔，对待理想要要锲而不舍，树立积极的人生态度。努力追求人格的完善，追求知识的提升，追求心灵的和谐。
三要积极探索实践，养成良好的学**惯。
一个人的成功很大程度上取决于*惯的养成。我会不断探索一种适合我自己的m***程学*方法，苦学加巧学，提高学*效率，提高认知能力，让学*成为一种日常*惯，让思考成为一种思维模式。
四要不断努力尝试，提升自身多种能力。
xx大学mba班是一个*台，通过这个*台我结识了很多各行各业的优秀人才。我要通过与他们的交往和学*，不断地提升自我，通过与他们的沟通和交流，锻炼自己多种能力。重视知识在实际工作中的应用，在课堂上认真聆听老师的讲解，积极参与模拟训练，加强和同学们的交流，提高运用知识解决实际问题的能力。
xx大学mbaxx教学班是我的理想之船，我会携满腔热情和希望，在人生的大海上扬帆起航。
与初中相比，高中的学*有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学*比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学*。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预*和复*要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学*，可以使注意力高度集中，提高复*效率。同时，每学*完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复*下去。
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的'，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学*情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学*。
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学*计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
20xx—20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备
x月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的。人事安排。x月x日下午召开全体教师会，在会上，xx校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：x月x日，学生报名情况良好，应到xx人实到x人（已经落实部分学生因为年历迟报到）。x月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，焕然一新
确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学*环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、
办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、在开学典礼上，x副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市*期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。
2、积极做好义务教育工作的`宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。
3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。
四、后勤供应，保障有力
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本
班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。
2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
六年级老师们好！
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的module 1 unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教module2 unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教module 2 unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教module 4 unit1 关注教材前后联系，开课运用module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师module 1 的`练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1．尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2．接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是simon嗔怪大明的话中暗含的意思；module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3．指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4．课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5．设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
一、开学初准备有序，各项工作快捷*稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学*中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学*，制定计划、编写教案，确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公*公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学*负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的.作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人，现到人数463人，比上个学期多了13人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module1Unit2的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教Module2Unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教Module4Unit1关注教材前后联系，开课运用Module3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module1的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1。尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2。接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；Module2世界刮遍中国风，还是对盛世中国的'赞美；Module3虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思；Module4讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3。指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4。课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5。设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学*。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学**惯。俗话说：“良好的*惯是成功的开端”。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性;有利于形成学*策略，提高学*效率;有利于培养自主学*能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学**惯不良，很重要的一个原因是不会学*。要学会学*，首先得学会预*。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复*。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成*惯。具体如下：
1、课前准备*惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学*用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学*。
2、认真听课、积极思考的*惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学*成绩。课堂学*时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，积极参与课堂讨论;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学*，取长补短。
3、预*、复**惯。预*是学生学*的起始环节，课前预*是一种学*方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预*，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学*的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正*惯。作业练*是学*过程的重要环节，减轻过重的学*担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个准备：二，课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力，失败的方面思考原因，然后积极地听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学**惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，(1)层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学*方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3，教学中缺少创新意识，学生的学**惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4，二(三)班学生语文基础只是欠缺多，特别是在拼音方面，但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学*，导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思，我对自己下一步的.工作提出以下几点努力方向和改进措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。：
一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学*改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
各位班主任老师，亲爱的同学：
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学*了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。
本次月考三科班*总分年级第一名的是55班，班*248.58，班*248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班*均分75.1； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低5.2分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班*88.29分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差11.18分。外语年级第一名的班级是49班，人*89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班*最低分比最高分少6.12分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。
比如班*第2名与第3名的*均分仅相差0.37分。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。
一个月来，各班涌现了不少优秀的'学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学*组长在学*上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。 47班值得肯定的地方有：学*氛围、学*成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。
2、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。
3、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。
时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去.
转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕.
若用一个字来评价这一月生活,那就是——快.
我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了.课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍；课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自*的时间是有限的；无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行.因为集体生活有集体的'纪律.
在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情.甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了.那时心里是怅然若失的.是啊,一切都不一样了.
人总是这样,慢慢地*惯了,改变着.我们都适应了高中老师的讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影.
高中的第二大转变,是学*方面的.老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的知识容量非常大,老师讲的速度也非常快.有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练*时才发现原来还是有不懂的地方.再者是练*做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹.
其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的.好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好.
蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地.但望翌年,我们都已达成己愿.
时光飞逝，转眼开学一个月了，学*上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将*十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的。快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少！当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的'时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己！我要努力学*，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步！《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学*，教导我好好的做人！我也要继续努力，做个合格的学生！
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的`指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学*生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学*，所以倒至现在的学*达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的`时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学*方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学*压力……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学*内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
开学一月总结菁选（扩展3）
——开学一月总结菁选
开学一月总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的开学一月总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module1Unit2的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教Module2Unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教Module4Unit1关注教材前后联系，开课运用Module3中的`邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module1的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1。尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2。接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；Module2世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；Module3虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思；Module4讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3。指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4。课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5。设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去.
转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕.
若用一个字来评价这一月生活,那就是——快.
我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了.课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍；课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自*的时间是有限的；无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行.因为集体生活有集体的纪律.
在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情.甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了.那时心里是怅然若失的.是啊,一切都不一样了.
人总是这样,慢慢地*惯了,改变着.我们都适应了高中老师的'讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影.
高中的第二大转变,是学*方面的.老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的知识容量非常大,老师讲的速度也非常快.有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练*时才发现原来还是有不懂的地方.再者是练*做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹.
其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的.好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好.
蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地.但望翌年,我们都已达成己愿.
在20xx年9月2日的早晨,当我背着书包跨进那美丽的校园的这一步起,我就是一个高中生了,再也不是一个天天只会撒娇,不懂事的小孩子了.转眼间,一个月就过去了.
从第一天起,我就知道我已经是一个大人了,所以做什么事都要学会靠自己,一定要自强自立.高中的生活与初中,小学是截然不同的,它标志着我们已经**,已经拥有了自己的思想与空间,家长和老师对待我们也不会再像对待小孩子一样了.
我认为高中与初中相比,有了许多新的特点,比如:知识量大,学科内容深,难理解,知识的'抽象概括性强,而且需要掌握大量的知识,概念,公式,定理,定律.综合性,系统性强.要解决一个问题往往需要用到各个学科的知识.
在这一个月中,我总结,收获了许多学*的方法.比如,学*应用时间限制.为了提高学*效率,应该适当地给自己一些“压力”,对每一个科目的预*和复*要做到三限制:1,限定时间2,限定速度3,限定准确率.这种目标明确,有压力的学*,可以使我的注意力高度集中,提高学*效率.同时,每学*完一部分时都会有一种轻松感和愉悦感,会充满信心继续学*下去.
课间,有的同学趴在课桌上,正为下面的课充电；有的滔滔不绝地讲着什么有趣的问题；而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨.而我就是这其中的一员.一个月的时间,我完全适应了这一个有浓郁学*气氛的班级.面对各种功课,我欣然接受,手中的笔似乎永远都在努力耕耘.生活就是这样,只有自己努力,才能收获那最美的果实.
而不足的就是,我没有参加成学校的运动会,没有看到同学们挥洒汗水的情景.我会更加的努力为班级服务的！
这就是我这一个月的高一新生活,简单而不随意,紧张而不乏味.
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学*。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学**惯。俗话说：“良好的*惯是成功的开端”。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性;有利于形成学*策略，提高学*效率;有利于培养自主学*能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学**惯不良，很重要的一个原因是不会学*。要学会学*，首先得学会预*。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复*。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成*惯。具体如下：
1、课前准备*惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学*用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学*。
2、认真听课、积极思考的*惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学*成绩。课堂学*时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，积极参与课堂讨论;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学*，取长补短。
3、预*、复**惯。预*是学生学*的起始环节，课前预*是一种学*方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预*，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学*的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正*惯。作业练*是学*过程的重要环节，减轻过重的学*担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个准备：二，课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力，失败的方面思考原因，然后积极地听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学**惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，(1)层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学*方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3，教学中缺少创新意识，学生的学**惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4，二(三)班学生语文基础只是欠缺多，特别是在拼音方面，但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学*，导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思，我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的`课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。：
一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学*改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
一、开学初准备有序，各项工作快捷*稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学*中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学*，制定计划、编写教案，确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的.食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公*公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学*负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人，现到人数463人，比上个学期多了13人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
20xx—20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备
x月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的。人事安排。x月x日下午召开全体教师会，在会上，xx校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：x月x日，学生报名情况良好，应到xx人实到x人（已经落实部分学生因为年历迟报到）。x月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。
二、校园环境，焕然一新
确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的'学*环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、
办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、在开学典礼上，x副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市*期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。
2、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。
3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。
四、后勤供应，保障有力
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。
五、教学工作，局面喜人
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本
班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。
2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学*，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学*和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的.方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学**惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学**惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学**惯。 我很清楚，我要不断的学*，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
各位班主任老师，亲爱的同学：
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的'回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学*了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。
本次月考三科班*总分年级第一名的是55班，班*248.58，班*248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班*均分75.1； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低5.2分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班*88.29分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差11.18分。外语年级第一名的班级是49班，人*89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班*最低分比最高分少6.12分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。
比如班*第2名与第3名的*均分仅相差0.37分。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。
一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学*组长在学*上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。 47班值得肯定的地方有：学*氛围、学*成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。
2、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。
3、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的'学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
已经开学半个月了，想想一个月前信誓旦旦的自己，再看看现在摔伤了腿，躺在床上颓废的样子，我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前，虽然嘴里说不够期待，但在心里还是有想过在大学里，我能否做到意气风发，做到稳重谦和。然而并没有，我没有依照我所期待的样子，安安静静的学*，小心翼翼的处理好同学关系，而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲，不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训，我应该通过这次的事情来好好想想。的确，大学是一个需要靠我自己学着长大的地方，我选择了怎样的路，风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略，上面说，大学就是一个微型社会，可能我目前还不能理解，但这的确是一个我走向社会的过渡阶段，应当抓住这样一个机会好好历练，绝不是像我现在这样，像无头的苍蝇一样，跌跌撞撞，不知所措。不过幸好，一切才刚刚开始，也许不会太迟。
回想起来，高中时期的自己也是可爱的，尽管惶惶而不安，迷惘而执拗，但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿，但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学，无非是学*，从书本中、从生活上。值得学*的学长学姐有很多，他们每个人身上都有这样那样的闪光点，明媚温暖的笑容，缜密清晰的思维，从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学*的，但我不知从何谈起，因为我真的.不够了解他们，我无法从短暂的几次接触中去评价他们，但我愿意吸收他们点点滴滴的好，让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学*，你有你所求，我有我所爱，二者并不统一，我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来，小舅舅也是我的学长之一，也算是一个成功人士，也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调，处友高调”的处事原则，欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言：不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学*的榜样，让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们，我想，慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学*。
多么希望四年之后，我还能和现在一样，没心没肺地大笑；约上三两好友，做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话：“待他日苍颜白发，温一壶诗酒禅茶，醉看水墨青花，静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来，年少时，自觉光阴短暂，数来数去不过数十载，没必要把自己搞的那么累，像头小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看两旁繁花盛开，清香自来，保持愉悦的心情，等养足了精神，再开始下一段旅程。想来不禁叹笑，生活哪有那么简单。也许人就是这样，生来就有点受虐倾向，喜欢那种累累的感觉，才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然，我还是物质的，要靠什么现实的东西证明自己的存在，这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。
人生规划是个严肃的词语。我的理想里，并没有所谓的鸿鹄之志，勤勤恳恳、踏踏实实地学*，以一个不错的成绩毕业，考上研究生继续读书学*，就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭，每
周抽点时间跑跑步，获得身心的放松，选择自己所感兴趣的一两个活动参加，保持每月一书的*惯，闲来无事，练练琴，在音乐的世界里寻找自我，足矣。至于其他状况外的事情，另作他计。保持这些，应该离自己的期待不远了。
一直以为，我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述，最终却选择了*和的方式，将这半个月以来的所感所想一一道来，曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的，却还是在不知不觉中写了这么多，并在期待中开始我渴望的大学生活。
六年级老师们好！
开学*一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。
燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的module 1 unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享；宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教module2 unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的*题纸；同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析；八大峡小学的魏小川老师执教module 2 unit2以密集的练*开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容；基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正；朝城路小学刘惠老师执教module 4 unit1 关注教材前后联系，开课运用module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位；大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师module 1 的练*纸；市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练*题。在此向分享资源的'老师们再一次表示感谢！
老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：
1．尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学*能力的锻炼和提升。
2．接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美；module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美；module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是simon嗔怪大明的话中暗含的意思；module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最*的中秋节，学生在五年级也学过。
3．指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢？板书、写各种练*册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。
4．课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学*积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。
5．设计有效地拓展语用练*。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练*。此外三本练*册上的内容老师们也可举一反三让学生反复练*。
老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作！最后祝福大家国庆、中秋快乐！每天都有好心情！
与初中相比，高中的学*有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学*比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学*。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预*和复*要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学*，可以使注意力高度集中，提高复*效率。同时，每学*完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复*下去。
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的`，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学*情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学*。
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学*计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
时光飞逝，转眼开学一个月了，学*上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将*十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的`故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的。快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少！当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己！我要努力学*，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步！《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学*，教导我好好的做人！我也要继续努力，做个合格的学生！
xx大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为xx市市委组织部和xx大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx大学学子。
xx大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。xx大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。xx大学弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。xx大学面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水*和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水*的原创性科技成果。
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受xx大学mba教育，在毕业后续写学*理想，将会留下永远的记忆。我们带着对未来的憧憬，带着对学*焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔腾的.心河，把团结和友谊凝聚成不断前进的力量，把精神和追求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在xx大学mbaxx教学班这个充满活力的集体里茁壮成长。
管理学是一门实践科学，mba教育的精髓，在于与实践紧密结合。我要努力做理论与实践相结合的探索者、践行者。在学*过程中，克服急功*利和短视行为，摈弃学*中寻捷径、图形式的做法，重自学、重思考、重研究、重实践。要通过理论知识的系统学*，不断总结提高，提升思维能力，回到工作岗位上，更好地指导工作实践，创造性地开展各项工作。我会努力探索，在实践中不断开辟认知的新途。我会倍加珍惜在xx大学这三年的宝贵学*时间，从以下几个方面做起。
一要端正学*态度，树立学以致用的思想。
在xx大学这三年的学*生活是宝贵的，我会倍加珍惜。不仅要认真聆听老师的课堂讲解，做好课堂笔记，还要仔细研读每门课程的教材。在学好理论知识的同时，理论联系实际，积极把理论运用到实践中，在实践中思考，在实践中总结，促进工作、学*和生活等方方面面不断进步。
二要更新思想观念，培养严谨求实的作风。
大人有一种精神，那就是为了理想和目标锲而不舍的精神；大人有一种作风，那就是为了真理严谨治学的作风；大人有一种追求，那就是为了人格的完善和学识的提升孜孜不倦的追求。我要努力培养自己严谨求实的作风，对待学*要坚持不懈，对待困难要坚韧不拔，对待理想要要锲而不舍，树立积极的人生态度。努力追求人格的完善，追求知识的提升，追求心灵的和谐。
三要积极探索实践，养成良好的学**惯。
一个人的成功很大程度上取决于*惯的养成。我会不断探索一种适合我自己的m***程学*方法，苦学加巧学，提高学*效率，提高认知能力，让学*成为一种日常*惯，让思考成为一种思维模式。
四要不断努力尝试，提升自身多种能力。
xx大学mba班是一个*台，通过这个*台我结识了很多各行各业的优秀人才。我要通过与他们的交往和学*，不断地提升自我，通过与他们的沟通和交流，锻炼自己多种能力。重视知识在实际工作中的应用，在课堂上认真聆听老师的讲解，积极参与模拟训练，加强和同学们的交流，提高运用知识解决实际问题的能力。
xx大学mbaxx教学班是我的理想之船，我会携满腔热情和希望，在人生的大海上扬帆起航。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学*生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的.在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学*，所以倒至现在的学*达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学*方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学*压力……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学*内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
开学一月总结菁选（扩展4）
——最新一月再见，二月你好座右铭菁选
最新一月再见，二月你好座右铭汇总60句精选
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。一月再见，二月你好！以下这篇文章是小编搜索整理的一月再见，二月你好座右铭，一起来看看吧。
1、人生原本无常，心安即是归处，好好的活着，别在乎太多。一月再见，二月你好！
2、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。一月再见，二月你好！
3、人最富有的，并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。人最高尚的，并不是别人还记着他的好处，而是自己忘了给予别人的好处。人最伟大的，并不是创造了这个世界，而是创造了创造这个世界的人。一月再见，二月你好！
4、天天爬楼健身益寿，常常登山寿比南山。一月再见，二月你好！
5、爱一个人一定要坚持才会有结果，就算失败。少知道曾经爱过你。一月再见，二月你好！
6、不能期望太多，要不然失望更多，人也不能太认真，否则伤心也越多。曾经发脾气，三天三夜哄不好。如今生个气，转眼就觉没必要。谁都有难过的时候，在吃得起苦的岁月里，别太安逸。在吃不起苦的日子里，别太逞强。时间让人慢慢长成了好脾气。所以，看一个人成熟的程度，要看他*息怒火需要多长时间。一月再见，二月你好！
7、我们因无知而无谓，因行之而伟大。一月再见，二月你好！
8、走在人生的路上，愿我们爱的人和爱我们的人，每一天都能快乐和幸福，一切都要好好的； 愿我们*淡简单的生活，每一天都有欢声笑语的飞扬，都是岁月无恙的好时光，时刻充满灿烂的阳光。一月再见，二月你好！
9、人活着，不是为自己，而是为名、为利、为孩子，我们终身所努力的、追求的，都是着眼于别人，在意于别人，服务于别人。一月再见，二月你好！
10、路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。 有些事，挺一挺，就过去了。 有些人，狠一狠，就忘记了。 有些苦，笑一笑，就冰释了。 有颗心，伤一伤，就坚强了。坎坎坷坷人生路，坦坦然然随缘行。~一月再见，二月你好！
11、才明白，原来在茫茫的世界里，一切那么陌生，只能靠自己，每天都在为生活而奔波忙碌，虽然有很多烦恼，很多的无奈，有很多的人和事想不去在意，有很多该决定的事要决定。一月再见，二月你好！
12、让阳光照进来，向它微笑；微笑的人永远不会输，皱眉头的永远不会赢。一月再见，二月你好！
13、时间限制了我们，*惯限制了我们，谣言般的舆论让我们陷于实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法，一种符咒，让僵死的规则畅行无阻，让实际消磨掉神奇。所有的人都扮演着紧张、呆板的角色，一切言谈举止一切思绪与梦想，都仿佛被预设的程序所圈定。一月再见，二月你好！
14、或许我不能成为自己想成为的人，但一定不能成为自己讨厌的人。一月再见，二月你好！
15、生活，就是一种永恒沉重的努力，生活是用来经营的，而不是用来计较的。人的的一生，来去匆匆，我们在亲人的欢声笑语中诞生，又在亲人的悲伤哭泣中离去。我们无法决定自己的生与死，但我们应庆幸自己拥有了这一生。一月再见，二月你好！
16、有着快乐天性的人不但是最幸福的，而且是长寿的，这些人通常也是最成功的群体。他们的幽默感、积极向上的品质、追求生活乐趣的本性，使他们的生活变得丰富多彩。一月再见，二月你好！
17、真正的内心强大，就是活在自己的世界里，而不是活在别人的眼中和嘴上。一月再见，二月你好！
18、每天都是新的开始，新的开始总会有新的期待，有期待就会有希望。所以，从今天开始，为了自己的期待，为了心中的希望，用全新的生命迎接每个新生的太阳，让自己的生命在循环往复中完善，成长。一月再见，二月你好！
19、有苦有乐的人生是充实的，有成有败的人生是合理的，有得有失的人生是公*的。想要前途光明，必须面朝阳光；想要收获成功，必须接受磨练，学会坚持和努力；世间任何一件非凡之事，都有超常的险境和考验；人生绝对是公*的。公*就如天*的两端，一端的付出越多，别一端才能承载更多的希冀。一月再见，二月你好！
20、用自己的心眼去要求别人，人人都不合你眼。一月再见，二月你好！
21、即使再怎么不开心，生活也要继续，即使再怎么想哭，也要笑着地向前走。一月再见，二月你好！
22、每个人一开始做了决定的时候都会信誓旦旦，慢慢的，身边的人有一大部分是支持有一部分是反对，我们的心里也开始犹豫着了，自己选择的路要自己走下去，当然你也可以中途放弃，可是如果不坚持的话谁也不知道接下来的怎样的，相信自己，往前看，即使后悔了我们也要加油，不要抱怨每一个人，自己选择的，再苦再累，我们都要努力！一月再见，二月你好！
23、我们这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少；心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。更严重的是，我们这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，所有人的生活方式越来越雷同。一月再见，二月你好！
24、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。脾气好是因为没有人肯迁就你。想法深刻是因为没有人陪你玩，所以你有时间思考很多问题。喝醉后总能安全回到家，你以为那是你的超能力，其实只是因为你知道不会有人照顾你。世界的真相就是这样，孤独让你强大，让你成为一个更好的人。一月再见，二月你好！
25、树之毁灭，因为役于刀斧；人之毁灭，因为丧失良心。恒心是成功的根本，怠惰是败事的先驱。一月再见，二月你好！
26、选好了目标，看好了方向一味的向前冲，以至于忽略了内心里的情感……一月再见，二月你好！
27、一个人，如果目标只想开一间小吃店、小地摊，则凡事自己包办，无可厚非；如果志在做大事业，例如想要创办一所大学，兴办一所医院，成立一个社团，你就不能不扩大自己的胸襟、格局。甚至有了大格局这后，还要有细微的执行计划，要依照计划按部就班、脚踏实地去执行，才能成功。一月再见，二月你好！
28、苍天赐我翅膀，就应展翅翱翔，满天乌云又何妨，穿越过既现阳光。一月再见，二月你好！
29、不怕寂寞，承受寂寞，学好看人，看人性，嘲笑你的人更多，站在嘲笑的话语中，开始自己的心，不要。不要在意别人的眼睛，做好自己。做得好是最好的回报。一月再见，二月你好！
30、总*惯在徘徊中找找下一个方向，看着那些交错的岔口，努力着去抓住远航的路标。一月再见，二月你好！
31、走不下去到时候停下来想想，总会找到坚持下去的理由。一月再见，二月你好！
32、爱上你之后，卑微成了我的一种*惯，卑微已经根植在我的骨子里，刮骨疗毒都抹不干净。一月再见，二月你好！
33、别人都说失去了才会懂得珍惜，我很珍惜，可还是失去了你。一月再见，二月你好！
34、别想一下造出大海，必须先由小河川开始，所谓"不积小流，无以成江海。"一月再见，二月你好！
35、当大家都很惨时，唯一自我安慰的方法就是找出最惨的那一个，然后可怜他。就会相对的觉得这世界其实还是很美好的。一月再见，二月你好！
36、总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。 过去的不必不舍，人生后边的路还多着呢。一月再见，二月你好！
37、不沉浸在过去无法自拔，洒脱率性，有着对未知的渴望，对未来的希望，永远向前看，积极生活，珍惜当下的美好。一月再见，二月你好！
38、在人生的路上没有什么捷径可走，也没有什么便宜可占，只有实实在在付出自己的辛劳﹑汗水，才会有沉甸甸的收获。一月再见，二月你好！
39、一直以为，我爱上了别人，就会把你忘得彻底。但是，当我看到你的时候，我才明白，我曾经的努力只是徒劳罢了。一月再见，二月你好！
40、人生是一个经历的过程，如同果实的成熟，每个过程都不可跨越，也不需要预知。命运虽有某些定数，但更多的希望在于我们边走边创造想要的生活，总有灰暗阴霾的时期要走过，但也正是成就我们变得更强大的考验，所以，朋友们，别怕，别急，只要你耐心、安心走好每一步，相信生活不会辜负你！一月再见，二月你好！
41、人和人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。一月再见，二月你好！
42、不去迷恋世间的纷纷扰扰，只是一个爱他的男人。一月再见，二月你好！
43、成年人的世界，也可称作为真实的世界，看似荆棘丛生，却也鲜花满地。我们看似道阻且长，实则回归了真实，踏上了一条全新的寻找自我、突破极限的旅途。一月再见，二月你好！
44、很多事情，我会因为做的不够好而自责，却从来不想放弃。好不好另说，能一直坚持下去，并希望越做越好，是我永远的信条！"一月再见，二月你好！
45、世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫，都算数。共勉。一月再见，二月你好！
46、最华丽的剧情不是异军突起，而是王者归来。一月再见，二月你好！
47、好的东西，值得更多时间去打磨它。我也愿意看着你走更远。请你，向前去。一月再见，二月你好！
48、你要知道这世界上没有什么事努力后得不到的，如果没有就是你还不够努力。一月再见，二月你好！
49、人面对金钱，有着各种各样的心态。有的宁肯亏了自己，也不肯亏了金钱；有的宁肯亏了金钱，也不肯亏了自己；还有的唯恐金钱会跑掉，只有天天握在手里才算放心；而最后一种就是人们常说的要钱不要命了。一月再见，二月你好！
50、通往成功的道路有很多，只要我们不放弃，只要我们努力奋斗着，我们会得到我们想要的。一月再见，二月你好！
51、当眼泪流尽的时候，留下来的应该是坚强。一月再见，二月你好！
52、年轻时，我们总以为，我们一生可以遇到很多很多人，所以轻易放弃一段感情，轻易放弃一个人，后来才发现原来我们放弃的那个人，是一生再也遇不到的人。放弃的那段感情，是一生都无法重来的爱。一月再见，二月你好！
53、自从搬到一个新城市后，露丝一直想念过去的老朋友。她把这事告诉了丈夫维奇。维奇想出了一个交朋友的好办法。一月再见，二月你好！
开学一月总结菁选（扩展5）
——一月工作总结菁选
一月工作总结15篇
总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的一月工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
匆匆一个月，如水流一样的哗啦流走了，可我们作为单位的员工，自己的工作成果可不能这样随时间流走掉。在这月末之际，我还是如往常一样，写下我这十一月的个人工作总结吧！在这个十一月里，我的业绩又成功的上涨了一个幅度，具体的总结如下：
一、业绩上涨幅度大
虽然我们单位不单单是看每个员工的业绩来衡量一个员工的好坏，但我的业绩又上涨了一个幅度这件事还是让我开心了一会儿，这说明我的工作得到了别人的肯定，作为我们这样的服务工作者，能够得到别人的肯定，应该是我们每一个员工的荣幸，而我在得到了如此多的`肯定后，没理由不更加努力的为人民服务，没理由不更加认真对待工作。我打算在未来的每个月都争取到这个十一月一样的好业绩，以保证我的工作能够为单位带来效益。
二、工作态度很认真
在这个十一月里，可能是因为私事都处理的很好，个人上班的状态也变得非常好，注意力也能够集中一整天不走神，对待工作的态度也比上个月有了很大的改善。这和我业绩的上涨是相辅相成的，我在这个月我的工作态度上，看到了未来我工作所需要继续保持的态度，我愿意用这样的好态度来继续工作，以保证未来每个月都能够如这个月一样，用良好的工作态度去收获良好的业绩，以得到更多人的肯定！争取让单位以有我这样的员工为荣。
三、小小缺点需改正
在这个十一月的短暂时光里，我有两方面好的地方值得表扬，但其实也有很多小小的缺点需要改正，不然这些缺点养成了*惯后，就会从一个小的洞里影响到我的整个工作了！比如说我上班还是喜欢去抽烟，这一点既对自己身体不好，也耽误自己的工作时间，还弄得自己浑身都是烟味儿，这种烟味儿总有一天会被我们服务的人群所嫌弃的，只是现在暂时还没遇到而已；比如我上班还是会有很多出乎意料私事需要处理，这是最大的一个缺点，也是最难克服的一个缺点，一想到自己拿着领导给的薪水，做着自己的事情，我便觉得自己的贡献和收获不成正比，我为自己的这一点感到羞愧，我要争取在下个月把这一点改正过来，管理好自己的时间，管理好自己的工作，不辜负领导为我付出的薪水。
上任团支书的工作已经有一个月了，很荣幸能担任机体311-2班的团支书，当时是基于什么原因竞选团支书的，已经有点模糊，当时，只是想体验不同的生活，希望自己有所锻炼，况且自己以前在初中、高中也一直担任团支书，所以我想自己是一定能胜任这一个职位的。所以，当票数选出的那一刻，自己心中便定了大概的月计划，下定决心把团支部事情处理好， 我一直在尽自己的能力去完成好每项工作任务，有许多感触与收获。
我认识到作为班委会一员，肩负着把握整个班级的思想动态的重要职责，同时也应在组织活动中不断地加强支部凝聚力建设。
我想凡事都有个过程，从生疏经过锻炼而变得成熟。所以现阶段可以说在团支书工作上更加上手了，我也会一如既往的努力下去，为班级服务，其实这也是一种锻炼提高自身的途径。我认识到每一个活动需要的不仅仅是自己精心的策划与总结，还有同学老师们的支持与信任，所以在此真诚的`感谢那些帮助我支持我的朋友们，因为有你们，我才更加有热情。团结合作是一个班集体的精神支柱，我喜欢这个充满人情味的集体，因为大家真正做起事来都会那么认真那么可爱。 在这段期间里，有成绩也有许多不足之处，这些都值得我们好好总结。
在思想方面，入学以来，我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢，一共有6 名入党积极分子。还有许多团员都希望加入。而本月我们班的团课班，我们班积极响应团总支的号召，认真策会也有很多收获划并总结每次团课的效果与意义。围绕每个教育的主题，我们都从中有所感触，学风建设让我们洞悉着自身的位置与未来的方向。这些活动也利于同学间思想的交流。 班风学风建设方面，我们深知集体需要每个人去建设，大家的交流与参加的各项班集体活动让我们及时发现问题并解决问题。学*是自己的事，同时团结互助也是不变的话题。我们是一家人，班集体的和谐，班集体的活力与斗志靠每个人的热情与投入。相信我们的班委会会继续带领大家不断探索，上进，共同进步。
而活动方面，班级活动，每个人都会有所收获。让我很骄傲的是，这次班级活动举办的很成功，每位同学，班干部都很配合，作为组织者，我觉得时间观念、集体观念及责任感很重要，大家的积极配合也是活动顺利开展的基础。回顾这一月开展的活动 让我们 聚在一起 ，也增进班级间的友谊与同学间的了解。我们在一起，很开心!
在往后的工作中，我们会汲取经教训，认真策划组织每次活动，将活动的形式多元化，丰富大家的大学生活，同时活动形式力求新颖有趣，调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力，也需其他班干部及老师的合作，我会要一如既往地去付出，努力做好自己的职责，认真采纳大家的意见，活跃班集体。
下月，我们不能散漫下来，要严格要求自己，我们要从每一次努力中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我们会因为一直在努力中有所收获。
入职一阴似箭，荏苒，不知不觉中我已经进入XX公司一个月的了，这个新团队给我的第一印象就是年轻，他们阳光、积极、高效、专业，团队中的每个成员都为了公司快速、健康发展这个大目标，贡献着的光和热，我深深地被每位同仁高涨的工作热情所吸引，我很荣幸能成为这样一个团队中的一员，在以后工作中能利用自己的专业知识、工作经验与团队一同为迎来XX公司更大的发展做出应有的贡献，与XX公司一起成长。
人们常说是展示一个企业形象的最佳时机，我在XX公司深有，面对人事专员全面、细致的培训，我被X公司的'企业文化所吸引，我了解到XX公司成立于20xx年X月X日，系XXX集团和XXXX公司共同投资组建之企业。XX公司以诚信做好每一个细节，树立创一流服务的企业精神。
除此之外，人事专员还对公司规章制度、用人理念、人事管理等做了详细介绍，我发现XX公司之所以能如此的高效发展，是源于良好的企业文化和严格的制度保障，公司能如此有条不紊的运行，都是依靠每位员工严格按照公司的各项流程开展工作，才得以实现的。大家不会像无头的苍蝇，到处乱撞，这样既节省了时间、精力，又提高了效率，我觉得这是我在以后开展工作中应该时刻注意并严格遵循的。美
在入职培训后，我接受了公司三级安全教育，安全培训专员结合公司的实际生产作业环境，做了专业的培训，我感觉XX公司虽说在第—1—页共3页公司经营业务上不同于我上家任职的石化仓储公司，但是我发现安全管理同样受到了高度重视，这完全取决于公司领导层的重视，这充分证明了公司领导对员工的关怀，在日常工作中，只有具备安全生产环境才能让每位员工安心地投入工作，进而企业才能获得更大的效益。
命运挺捉弄人的，还以为上个月的工作总结是我在MP专柜写的最后一次，真是计划不如变化，这次写工作总结，首先我衷心的感谢领导，感谢各位同事对我的宽容，包容与理解，让我又能跟大家在一起上班，我很荣幸。
这个月，我们的销售业绩做的不是很好，商场给我们定的任务是30万，刚听到消息的我们，心里有点沾沾自喜，因为我从九月份来到十二月，我们每个月的'销售业绩都在30万以上，觉得完成这个任务是轻而易举的，结果却令人发指。我总结了一下，造成这个结果的原因有以下两个方面：
客观原因：
1、货品更新太慢，偏向年轻化的货品太少，好多顾客都要寻找年轻、时尚的包包，有些有实力的顾客由于选不上满意的货品而转身走人。
2、商场活动来的比较迟，现在，很多顾客都是闻着活动来的，进店的顾客基本上都会询问有活动没？
3、客流量太小，每天进店的顾客都可以用数字计算，这点严重影响了销售业绩。
主观原因：
1、我们的专业知识不是很扎实，不了解市场，不更新我们意识里的新款式，顾客经常问的那些问题，我们回答的还不是很圆满。
2、我们的服务还不到位，态度太僵硬，妆容也不到位，这点严重影响我们的自信心，顾客进来首先要让顾客对我们有信心，再而才会对我们的货品有信心，
新的一年，让我们进步起来，多了解奢侈品，更好的做好销售。
在11月份中，秘书处已积极的工作热情和端正的工作态度投入到学生会的工作当中，具体工作如下：
一、常规工作
1、秘书处在11月份依然尽职尽责地完成了常规工作，继续整理和完善学生会档案，并监督及帮助学生会各部进行档案整理。秘书处档案继续完善对各部的档案整理起到了带头模范作用。
2、对各部本月的活动计划和总结进行了及时地整理，使所有的资料条理分明，整齐详细，更加便于领导老师及学生会各部成员查阅。
3、记录各部的会议记录，使学生会开展的活动被其他各部参考借鉴。
4、上传各部的计划总结，使系里的'工作更有秩序，各部的优点和特长可以被其他部学*。
二、特色活动
在运动会中，秘书处承担了投稿件的任务，各个成员认真誊写同学们上交的稿件并及时上交，得到了及时的广播，为教育技术系争得了荣誉。
为进一步提高学生的学*踊跃性，丰富学生课余文化常识，本月学*部发展活动如下：
(一)新思维英语四级讲座
此活动由我部联系新思维英语大学城办事处联合举行，于4月5日晚7：00在办公东楼501教室举办。此次活动以远程授课的.措施，由国家精良老师向同学们介绍了四级英语的学*方法及记忆技巧。增强了学生学*英语的信心，受益匪浅。在此活动中，学*部成员积极加入，默契配合，使得活动顺利进行。
1、配合民主理财小组按时完成了对各类办公费用的审核报销工作。
2、完成了各类帐目财务凭证编制、帐务及时登记工作。
3、完成了职工差旅费的登记发放工作。
4、按时完成了各类财务报表的编制上报工作。
5、及时设置建立了xx年度财务帐目，并按照财务规范要求完成了帐目的.年度衔接工作。
6、根据工程施工进度情况，对已完成工程项目拨付了工程进度款。
7、办理了已完工程项目财务报帐工作。
8、完成了职工住房公积金、养老保险业务的办理工作。
9、完成了单位安排的其它各项工作。
一转眼11月份就过去了，这是我担任班宣传委员的第二个月，从这个月起各项工作也就陆陆续续地开展起来了，主要活动具体如下：
1.6-7日系级举行的怀化学院教育科学系开学典礼，我班全体成员参加。
2.11-13日，在东校区举行怀化学院第十一届田径运动会，我班宣传委员辅助班长等班干鼓励同学们积极写加油稿，为我系运动员加油助威！
3.24日，我班集体参加系级以“逐梦的青春最闪亮”为主题的.团日活动，本班宣传委员积极参加“我的青春我做主”拍客活动，为团日活动的成功举行贡献自己的一份力量。
开学一月总结菁选（扩展6）
——一月安全工作总结菁选
2022年一月安全工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的2022年一月安全工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一月份以来，根据吕梁公司《关于开展安全生产大检查工作方案》的安排，结合本月实际情况，加强管理，切实做好各项安全工作，现将具体工作总结如下：
一、开展安全生产大检查
为有效预防和坚决遏制各类安全生产事故的发生，根据吕梁公司《关于开展安全生产大检查的工作方案》（吕运安字[20xx]2号）文件安排，分公司召开领导组会议，成立了安全生产大检查领导小组，结合实际情况制定了相应的工作方案，明确了大检查的重点内容和要求。
1、严格落实安全生产责任制。大检查期间，分公司从业人员根据各自岗位职责，层层签订了年度安全生产目标责任书、认真贯彻落实上级有关安全生产工作的.安排部署、完善了应急预案，
2、营运驾驶员及车辆的排查。一月份，分公司逐个对营运驾驶员的准驾资格、范文写作驾驶年限、遵章守纪等进行了一次全面的资格排查，确保每一名驾驶员证件资格齐全有效，排查面达100%；一月份对所属驾驶员进行了两次教育培训，分别学*了公司安全管理制度和冰雪天气安全行车注意事项；因各方面原因大部分车辆处于停运状态，所以仅对七部车进行了车辆技术状况的排查，未发现隐患。
二、年度安全生产工作安排
为全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，有效预防和杜绝各类安全事故的发生，根据吕梁公司《二O一五年安全生产工作安排》（吕运安字[20xx]1号），坚持“安全第一、效益第二”的安全发展理念，按照“突出安全、落实安全、确保安全的工作要求，不断推动公司安全生产形势持续稳定好转。我分公司20xx年安全生产工作有以下安排：
1、认真落实新《安全生产法》宣传教育，及时修订安全管理制度；
2、强化安全主体责任，有效落实安全生产责任制；
3、抓好班线客运、旅游客运安全管理工作；
4、继续推进安全生产标准化建设，进一步夯实“双基”工作；
5、抓好安管人员和驾驶人员管理，全面提升职业水*；
6、“真心关爱”每一名驾驶员；
7、加大安全投入，抓好卫星定位动态监控；
8、完善机制，严格安全生产考核和责任追究。
春运即将来临，我们将始终保持“警终长鸣”，扎实做好春运各项准备工作，以更加严格的管理，更加有力的措施，努力实现安全无事故、安全无隐患、安全无缝隙的健康目标。
十一月份以来，我校为进一步做好安全教育工作，我们以加强隐患排查整治为重点，明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为广大师生创造一个安全和谐的工作环境和学*生活环境。现就所做工作小结如下：
一、提高认识，不断增强责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学*各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，例会讲安全，班会讲安全、晨会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责，层层落实，做到职责明确，责任到人。
二、进一步完善校园合格警务室的创建工作。
为确保创建合格校园警务室工作有序高效地开展，学校成立了以樊茂升校长为组长，徐德强、张其善副校长为副组长，各处室主任为成员的创建活动领导小组，以最强有力的态势来推进我校创建工作。校安全办具体落实，重点抓好条线安全工作。创建小组各成员之间密切配合、互相协作，强化责任意识，以制度来促进工作的开展，以责任来强化忧患意识。
加强学校警务室内务规范。要求警务室内日常保持清洁卫生，物品摆放有序合理。同时增加设置方便师生家长办事的座椅、饮水、书写工具等便民措施；做好台账的日常记录：外来人员进校登记簿、学校日常安全巡查记录、夜间巡查记录、师生出校登记簿、调解纠纷登记簿、意外事故登记簿、涉校治安刑事案件登记表、学校周边不安定因素及矛盾纠纷排查登记表等，并做好台帐的保密工作。以日常安全巡查为重点，围绕“防范、管理、打击、服务”职能，详细记录工作情况，力求做到详细、具体、全面、规范。提高学校警务人员工作规范，做到举止端庄，文明礼貌，注重形象，切实履行安全保卫职责。
三、加强校园安全隐患排查
我校不间断的进行校园安全隐患排查，及时排除学校存在的不安全因素，以防止各种安全事故的`发生。由于我校房屋改造还在进行，校园建筑工地仍然存在安全隐患，对此我们继续加强安全教育。设置好隔离带，把教学区与建筑工地隔开，避免学生课间工地玩耍，在工地入口放置警示牌，提醒学生不要随意到建筑工地去，让学生远离工地，防止高空坠物或工地触电等危险事件的发生。
在排查中还发现中心小学新建教室推拉窗宽大，为防止偷盗事件发生，也防止学生翻越推拉窗，发生危险事件，学校即投资*5万元，给每间教室窗户安装防盗网，从源头上消除安全隐患，保证学校财产及学生的安全。
学校的安全工作任重而道远，我们丝毫不放松，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水*。
在一月份，炎陵大队的安全防事故工作按照消防部队新时期全面建设的要求，认真贯彻预防为主、综合治理的方针，在全队范围内形成全体官兵人人、时时、处处、事事讲安全，自觉遵纪守法的局面，防止了因思想麻痹、官僚主义、工作失职、违反条令条例、规章制度、操作规程等造**员伤亡和装备物资严重损失事故的发生，最大限度地减少一般事故，控制了严重事故，遏制了重大事故，保持部队的安全稳定，提高战斗力，更好地完成以防火、灭火为中心的`各项任务。
（一）提高了安全意识，认清了防事故工作的重要性
在今年的安全防事故工作上，为确保我大队在执勤，训练工作生活的安全，确定在人身上下功夫，加强安全教育，认真分析安全形势和安排了安全工作重点。在思想上重视起来，提高安全意识，在对待安全问题上，端正了官兵的态度，抓好安全措施，消除隐患。
（二）安全工作组织严密，职责分工明确
为了认真抓好我队的安全防事故工作，由大队教导员王彪任组长，聂育林、姚文华为成员。
大队成立安全防事故工作领导小组，其具体职责是：
1、全面负责部队预防行政责任事故，抓好部队条令条例和各项规章制度的贯彻落实，切实保证上级指示和有关规定得到全面落实，防止发生各类事故。
2、定期开展安全教育，提高全体官兵的安全意识，自觉做好安全防事故工作。
3、及时分析本单位的安全防事故工作的现状，针对存在的问题制定整改措施。
4、检查、监督本单位安全防串故工作的执行情况，根据形势、任务、特点和季节变化以及部队的思想动态，适时组织开展安全无事故竞赛活动。
5、定期向支队汇报了工作，及时反馈部队的安全现状，提出建议。
在预防车辆事故方面：
1、建立了车辆派遣、车辆值班、车辆保养、车辆检查、干部骨干跟车等车辆管理使用制度，抓好落实。
2、加强了对驾驶员队伍职业道德和安全行车教育，增强驾驶员的工作责任心和法纪观念，培养良好的驾驶作风，提高安全行车的自觉性。
3、严格挑选、训练驾驶人员。参加驾驶培训人员从德才兼备和优秀战士中挑选，对于考核不合格没有领到《车辆驾驶证》的，不准驾驶车辆。
4、驾驶员在开车时必须集中精力，不准吸烟、吃东西和闲谈；严格遵守交通规则，服从交通管理，禁止逆行、闯红灯；严禁超速行车、强行超车、酒后开车。
5、实*驾驶员禁止单独行车，执行灭火救援任务时，禁止实*驾驶员开车。
6、对外出执行任务的车辆严格组织，有干部跟车。
7、经常进行车辆检查和维修保养，坚持每周车场日。出车前，认真检查车辆方向、制动、灯光等重要部位，严禁带故障出车；行车途中，随车观察车辆运行情况，发现问题及时排除；收车后，对车辆要及时保养维修，使之处于良好的技术状态。
8、严格车辆派遣手续。出车时，必须持有单位统一印制的派车单。严禁私自开车和非驾驶员开车。
存在不足：
1、执行有关乘载规定不严，行车中有在执勤车驾驶室室内嘻笑打闹和向车外伸手探头，抛东西，车未停稳上下车，严禁怂恿驾驶员超速行驶。
2、在往返火场途中，驾驶员没有严格根据季节、气候、道路、昼夜时间等情况，掌握车速、车距和超车时机；有个别战斗员有时没有在规定的位置上坐好，把牢安全扶手。
3、有驾驶员带思想包袱出车、疲劳开车的少数现象。
为进一步普及消防安全文化知识，提高全院学生的消防安全意识和防火素质，掌握防火、灭火基础知识，营造学生关注消防工作的浓厚氛围，激励学生学消防、讲消防，使消防工作迈上新的台阶。我们11生科团支部开展消防安全1+1系列活动。
在此次的活动中，我们班的同学可谓是情绪高涨.首先我们主持人先用多媒体设备来让同学们看有关消防安全的一些资料，介绍了一些因防范不周而导致的火灾，并讲解自己的一些看法。顿时全场都一片哑然，都在认真听着感言。
在活动的第一环节，知消防竞赛是以问答的形式为主线的。这就要求同学们对消防要有一定的了解和深入的认识。同时此次的计分是以**小组为单位，这更体现了我们大学生团队合作精神。大家的答题可谓沉着冷静，一丝不苟，讨论更是激烈而又不失谨慎，最后得出的答案更是大家智慧的结晶。然而在一轮的比赛过后还是出现了比分的差距，毕竟题目的难度也是参差不齐，但是决胜之心让比赛变得更加激烈。
一般而言，发生火灾绝大多数都与人为因素有直接或间接的关系。
在生活过程中，一点一滴日积月累形成的。因此，在我们生活过程中，应严格遵守用电用火安全，防止发生火险。另外，火灾的发生，事实对人类造成的.危害较大。
就学校而言，虽然不经常有火灾发生，一旦发生事故，易造成重大人员伤亡。因此让每位学生懂得如何灭火、如何自救是势在必行的。
所以在第二环节我们进行了紧张又刺激的情景剧，让同学们对其情景剧中的错误指出并进行改正。最后看哪一组得分最多就获胜。
通过本次活动对一些消防安全知识的宣传，可以增强同学们的安全意识，使大家对我们生活中容易发生安全隐患的地方变得更有警惕性了，自觉对宿舍一些电器和电线的老化程度进行排查，安全用火用电，注意一些生活中细节。同时也让大家更好地了解了，万一我们身边发生险情的话，果断采取哪些正确的逃生方法，使损失尽可能的降到最低。生活中的一些事故用情景剧的方式体现出来，能够更好地贴*生活，也更容易被同学们所接受，从而达到了宣传教育的效果，使大家的自身防范意识得到了增强，同时这也对和谐校园的建设贡献出我们的一份微薄之力。
在对自己团队得分情况进行考量之后，我们的同学选择了适合自己小组的的最佳战术，为最终的胜利而战。终于在一番激烈的回答之后我们的冠军团队产生了，他们也获得相应的奖励，但是精神的喜悦远远超过了物质的奖励。
在这次的团日活动中，我们也有做得不足的地方，比如在比赛的过程是以淘汰制的形式进行的，在这过程中就有可能会让一被淘汰的同学受到冷落，但在比赛时，我们的同学虽然被淘汰了，但是他们有的人还是选择了替其他的同学加油，这也让我们的这次团日活动更加完整。这些细节方面的东西，我们一定会更加注意，相信我们下次的团日活动一定会举办的更好更精彩。
为落实安全发展，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，以深化“厂区道路行车安全专项整治活动”、推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，推进各项安全措施的有效落实，进一步促进公司安全生产运输工作持续好转，为公司创造和提供稳定良好的安全生产环境，物流公司经研究决定在xx月份开展20xx年“安全生产月”相关活动，现就将公司开展“安全生产月”活动情况总结如下：
一、领导重视，加强组织机构
由公司安全委员会全面负责“安全生产月”活动的领导，安环部负责“安全生产月”活动的日常工作，各生产单位各自成立了领导小组，并结合各单位实际制定了“安全生产月”活动的实施方案，有效的保障了安全生产月各项活动的开展。
二、积极宣传动员
开学一月总结菁选（扩展7）
——组织部一月工作总结菁选
组织部一月工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的组织部一月工作总结，欢迎大家分享。
时光荏苒，岁月如梭。十一月已经在我们忙碌的学*生活中悄然离去，在这个日渐凉意的时光里，借着冬日少许温暖的阳光，我们对组织部这个月的工作做了一个总结。
1、积极响应校上工作安排，认真做好团干培训的相关宣传工作，为加强团学干部的责任意识、大局意识，提高团学干部自身理论水*，增强团学干部的组织协调能力，加强团学干部队伍的凝聚力、战斗力，提高我系团学干部的整体素质。
2、本月以来，我部门本着积极向上，不怕困难，认真踏实的态度。通过三位部长对干事的认真讲解和耐心指导。我们更加加深了对部门工作的认识，我们在工作面前不断总结、完善，切实加强自我的组织觉悟性，从而提高个人的素质。日常工作：
1、11月9日，我们部门对大一、大二、大三的团籍档案分别进行了整理，并做好相关记录。
2、11月10日，我们部门干事对大二入党积极分子进行了考察，在考察过程中，秉着严谨、公正、负责的态度，认真负责的完成此次考察工作。3、11月19日，“华润集团”在我校举办一次讲座，我们部门负责维持现场秩序工作。
4、做好团干培训期间的相关工作，按时签到，每晚组织团干培训参与人员开展素质拓展训练，收缴团干培训参与人员的笔记和论文，并做好记录，便于接下来的团干培训“优秀学员”评比工作进行。
5、按时召开系组织委员例会和部门例会，认真传达校系的相关工作安排，总结前一阶段的工作问题，在后阶段的工作中作出相应调整和修正。
6、在每次考察团日活动中，都认真的对各班的团日活动进行考核和并对针对各班举行的情况提出中肯意见，指出优、缺点，希望各团支部在以后的.活动中避免相关问题，取得更大进步。
7、在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给与协助，并积极听取**团的工作安排，加强与学生会其他部门的联系，多沟通，多交流，提升全体成员的团队协作能力。
大家都很积极地工作，但是在各自工作的时间安排的时候不是很合理，以至于在开展某些活动的时候会稍显得有些手足无措。总体来说，本月组织部成员对待各项任务都积极认真，踏实努力的完成了各项工作。虽然，我们在某些方面存在了瑕疵，但是我们会在今后更加努力的工作，不断付出，将纺织系组织部的工作更好的发展起来。
第一篇：学校组织部一月工作总结开头初入大学，一切都很新鲜，我一直觉得学生会是我感兴趣的并且能锻炼自己的地方，而我也在第一时间去报名参加了这个充满活力与朝气的团队。我选择的是组织部，因为我觉得自己比较马虎，不够严谨，而这里充满一股浓厚的严谨却不失幽默的气息，正好合适我得性格以及能在潜移默化中改掉马虎健忘的毛病。我承认我在组织部过得快乐，尽管工作很多都是很急的，要么就很空闲，要么就要忙到晚上一两点，不过我觉得我在进步，因此不管再累我也能觉得值得。
现在在这里呆了快一个月了，让我来总结一下这个月的工作
第二篇：学校组织部一月工作总结开头校园里充满着欢快又有活力的气氛，而我们在这样的环境中顺利的完成了本月的工作。在这个月里，我部门成员都积极、主动地工作。在下月中，我部门将继续保持积极、认真的工作态度、良好的工作作风投入到下个月的工作中去。在做好本职工作的基础上，我们将尽量创新，决心把部门工作做到更加优秀，更加出色，此外对本月的`工作总结如下:
第三篇：学校组织部一月工作总结开头着火热的心为我院学生服务。一个月即将结束，新的月不久之后会来临。在这个月里，我部独立自主地开展或协助院团学委开展了招新、新老团员资料的登记注册、团证更换、团费收缴以及团、党校等活动。另外，我部协助学生会其它部门开展了K歌大赛以及元旦晚会等活动。
为了下月我组织部工作更加完善，我部特对上月工作作如下总结：
附：学校组织部一月工作总结本月的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个月(上半年)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，组织及参与活动，部门管理三个方面来总结：
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务。
1.运动会组织的拉拉队，亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫，后勤工作虽小但作用也是不可忽略的;
2.研讨会的圆满举行。我系的感悟张家港精神主题研讨会在院系都收到了很好的反响，院学生处的评价更是颇高，这不仅说明我系学生的综合素质之高，同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;
3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛，此次是新干事参与组织的第一次活动，气氛活跃后勤的服务都做得较到位。
第二、组织及参与活动。
本月本部没有组织什么活动，主要考虑到其他各部已组织的活动，学*时间较紧张，没有时间参与过多的活动，学生会组织活动的目的就是让学生参与，进而从中有所收获，提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动，比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演，新形式的辩论会等。
第三、部内管理。
新月，新气象。组织部又输入了新血液，新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力，容入了新精神，新思想。是组织部，是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系，只有相互配合才可以把工作作到最好这是不容否定的，因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是最好的，但我们并没有因为人数少而甘于落后，正如我们建工系，虽然班级少，学生少但我们从没有落在其他系的后面过。
以上是我对本部的半年来的工作总结，在工作中我们还有许多做得不够好的地方，望各领导给予批评指正，这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。
总之，或许我们部的工作没有其他部做得好，但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事，用心去为全系的每一个人服务，我们的工作或许最的还不够好，但我们会争取做得更好。
转眼，紧张而忙碌的十一月又即将过去。我来到组织部也一个多月了，渐渐地熟悉了部门的一些基本工作，也对我们以后会经常一起工作的系组织部的成员有了一定的了解。下面我就我部门的这个月工作做以下总结：
一、把上月末结业的新入团员名单整理好，确定了新入团人数。这次我们系部的新入团员的通过率取得了百分之百全过的好成绩。组织好新入团员缴纳团费。并及时地交到系组织部。
二、将原定于本月的献血活动推迟到了十二月份，要积极配合社实部的弘扬炎帝文化活动。此次宣传炎帝文化活动的形式，可以自己创新。积极开拓新方式、好点子。只要可靠、可行。
三、组织好本班这次地彩色周末，以丰富多彩的.班会形式开展。锻炼同学们的策划和组织协调能力，举行一次有意义的主题班会活动。并写出策划书，及时上交到部长那里。
四、帮助本班团支书选定本班进行团干培训的人员名单，并组织人员写好申请书。部门个人负责收指定部门的申请书。及时上交。
五、准备双代会的事项，积极参加。收取各班报名名单和申请书，并及时上交。写好自己的演讲稿。
最后根据自己本月的工作情况找出不足的地方，挣取在下个月中改进。并做到更好！
十一月已经结束，同时意味本学期即将接*尾声。在这紧张而有序的十一月中，我们资环院分别开展了一次院级和校级的团组织活动，现对本月团组织工作进行以下总结：
1.组织部各部长在活动前期召开小会,召集委员商讨各注意事项以及可能会出现的问题,并对活动提出具体要求和安排。并安排专人负责联系各班团支书，以便随时掌握各班活动进展情况。
2.同学们在活动前期做了充分的准备，各项活动进行的井然有序，由于活动主题贴*大家的.生活，大家都显露出很强的积极性。同学们积极参与会场布置，为团组织生活的开展制造了良好的氛围。
3.会场纪律良好，主持人对整体氛围掌控得很好，做到了既不冷场也不喧哗。同学积极协调配合，积极参加。
4.同时也存在一些缺点，由于准备时间仓促，一方面给团支书带来了不小的挑战;另一方面也或多或少影响了活动的协调开展。
总的来说，十一月份各项工作都进行得很顺利，委员们工作积极性高并和各团支部团支书密切配合，顺利开展了两次团组织生活并取得良好成效。
伴随着冬季的来临，本月也即将远去。回顾本月的种种工作,我们既有好的一方面,当然也还有不足的一方面。回忆本月的工作，在忙碌中获得充实，在充实中收获友谊。针对本月的优缺点，现对本月工作做如下总结：
一、例会召开
（一）支书例会
例会中，由各支部团支书总结此次组织生活的优缺点，然后由我部门干事对各支部的组织生活做细节性的点评，严格提出组织生活中的问题以及不足，并提出改善的方法，供各班团支书查漏补缺争取下次改进，最后由我们做整体总结和其他院系的优点，本来就有的优点，我们要学*继续发扬，还做得不够好的，努力做好，有错的，积极改正。
（二）部门例会
1.每周一次的部门例会如无特殊情况如期举行，在本周所开展活动所存在的问题：就自身问题做一下自我总结，认识自我；在活动方面，做一下总结，那些东西考虑到的，哪些方面是没有想到的，下次再遇见要怎么怎么做才能更好。
2.在每一次开展活动之后，要及时总结所存在的问题，以便下次改进，做到更好。
3.就部门成员思想问题，做进一步的思想建设工作。
二、组织生活
（一）我系严抓组织生活的纪律和质量，为争取获得“优秀团总支”的荣誉称号打下基础。
（二）本月的两次组织生活还是切合主题，为提高组织生活的质量和纪律，我系实行了让干事分管班级的制度，让干事实时督促检查组织生活，同时锻炼了干事的能力，也促进了团支书和干事之间的协作。
三、活动方面
（一）观科技文化展
由院组织部牵头，各系部承办的观第十届科技文化艺术成果展示，虽然每个班级的观展时间仅仅四分钟，但此次的活动依然是成功的。在活动过程中，大家有序的观看各（院）系的成果展，在后期，写下自己的心得体会，并作为组织生活的主题材料。通过大家的努力，本次以“观文化展”为主题的组织生活也比前几次过得出色的多。
（二）“菁英学子”团干培训
为了能让新生更快、更好的在大学学*、生活，第四期“菁英学子”团干培训在本月初顺利开班，历时一个月的团干培训即将落下帷幕，院团委组织部为我们团学干部请到各个方面的专家、老师，为我们解决*时的团学工作中以及生活中的相关问题，在工作上，对公文写作和办公自动化有了更多的了解，公文写作能力有了进一步的提高；组织管理能力得到进一步提升；在心理和身体上学会调节自我，为以后的学生工作奠定了坚实的基础。
通过此次团干培训，体现了团干们注重对自己各方面能力的提升，体现了学院对新生的培养与期望，更体现了作为干事、班委的我们要有团结意识、道德素质修养、集体荣誉感等。四、其他方面
为了更好的.锻炼部门成员的能力，为了更好的提高他们自身的素质，为了更好的增强部员自身的交际，因此，每天均安排了干事在办公室值班，帮助老师做些力所能及的事情。
即使是在寒冷的冬季，我们也会拿出100%的热情来做好我们的工作，积极响应院组织部的号召，做好自己的本职工作，配合好院组织部和其他（院）系的工作。
以上为本月的工作总结，在以后的工作中我们会更加努力。同时，希望院组织部多给我们宝贵的意见，使我们做的更好。
一、深化“党建带团建”，进一步巩固和加强团的基层组织建设
1、强化“党建带团建”，进一步推动团建创新。团区委进一步完善“党建带团建”的工作机制，不断争取各级党政支持，努力推动社区、农村、新型经济组织和社会组织等领域的团建工作。农村重点抓好“班子、组织、制度、阵地、档案”规范化建设，使农村团组织班子健全，分工明确;城口单位进一步加强团工委建设，调整管理体系，建立科学、高效的管理模式;加强民办学校和非公经济组织团建工作指导和团干部业务培训，规范“两新”领域团建工作。
一是规范建团程序，协助区社工委、区***、区市政团工委、区统计局团支部完成团组织成立、变更程序：撤销区非公经济团工委，成立团社会工委;区***团支部调整为团发改工委，并整合其所辖企事业单位成立团支部;协助做好区市政团工委**的任免审批和培训;指导区统计局成立支部委员会。
二是切实加强非公经济组织的团建工作，理顺与企业团组织的关系，做到相互配合、相互支持，资源共享，合力开展，协助金艺嘉城团支部完成干部任免和结构调整;同时对北京青年创业示范园的团员情况进行摸底，造册登记，成立北京青年创业示范园团支部，通过开展积极健康的团组织活动，做好新型经济团组织团结、凝聚青年的工作，引领和激励广大团员青年紧紧围绕企业发展思路和企业实际情况开展工作。
2、不断深化我区各级团的委员会建设。团区委以推进各级团的委员会建设为主要途径，不断完善我区各级团的学*型组织和服务型组织建设，不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学*能力、合作能力、执行能力、创新能力和科学管理的能力。进一步深化了团的各级委员会的规范化建设，落实团的各级委员会联系服务基层行动，不断增强团组织对团员青年的有效覆盖，推动基层组织全面活跃。
3、不断加强团干部和团员队伍建设。团区委加大团干部培训力度，以农村、机关、社会力量举办学校和非公经济组织团干部为重点，大力做好基层团干部的培训工作。为促进昌*区团校各项建设，充分发挥党校团校共建在团干部教育培训中的主渠道作用，本着共创共享、共同提高的原则，昌*区委党校与昌*区团校结为共建单位，通过共建，完善教育培训内容，建设党放心、青年满意的团干部队伍;创新教育培训方式，探索因人施教的有效方法;健全教育培训制度，建立科学规范的`长效机制。达成共建协议后，将由昌*区委党校、区团校共同制定昌*区团干部教育培训计划，以区委党校为培训基地，整合资源，实现共享，共同做好全区青年团员的培训和教育工作，努力提高基层团干部素质，切实加强基层团干部队伍建设，培养造就“党放心、青年满意”的基层团干部队伍，为加强团的基层组织建设提供切实保障。
今年一月25至27日，举办了为期3天的昌*区新任职团干部培训班，培训分成理论课程培训、参观学*和撰写心得体会，来自全区各基层团组织的74名团干部参加了此次培训班。培训以团的基础团务知识、团组织活动的组织和策划、青年干部演讲与口才、共青团宣传信息工作为主要内容，采取理论专题讲授与学*交流互动形式进行。通过培训，进一步提高基层新任职团干部的综合素质和业务水*，切实增强昌*区共青团组织的服务能力和凝聚能力。
二、稳步推进，全面加强团建创新工作。
1、继续坚持“一手抓规范，一手抓创新”的思路。重点推进农村、非公有制经济组织、社会力量举办学校团建规范化工作，一面抓好松散瘫软团支部的整顿、转化工作，一面调整理顺团的组织设置、工作体系、运行方式等一些列重点、难点问题，建立有利于组织管理、信息交流和青年参与的运行机制和开放、高效、互动的团组织体系。引导各级团组织积极参与大型活动，如青年创业大赛、秋季国际长走大会等，增强团组织的凝聚力和吸引力。
2、积极推进乡镇团组织格局创新试点工作。进一步健全基层共青团组织架构，充分发挥乡镇共青团的委员会作用，加强对青年的组织覆盖和工作影响，按照***《乡镇团组织格局创新试点工作实施步骤和操作参考》的文件精神，结合工作实际，团区委确定了沙河镇团委作为乡镇团组织格局创新试点单位，开展试点工作。通过开展乡镇团组织格局创新试点工作，进一步加强乡镇共青团的委员会建设，增强基层团组织的创造力、凝聚力和影响力，拓宽乡镇团组织联系青年和整合资源的渠道，解决普遍存在的团组织缺乏活力、联系青年渠道单一等问题，把共青团工作的桥头堡从目前的县、区推进到乡镇、街道。
沙河镇团委作为区域统筹城乡团建工作试点单位，主要考虑到，沙河镇团委作为团建工作先进单位，结合所在地区聚集了大量的高校和企业资源的实际情况，统筹辖区内高校和企业共青团资源，建成一个适应城乡一体化发展，覆盖全体青年的共青团组织网络，形成一套城乡协作、整体推进的区域统筹城乡团建机制，用切实的服务增强各类青年对团组织的认同感，通过开展形式多样的组织、人员工作对接，形成有效的城乡一体化模式，积极探索城乡一体化进程中团的工作新途径、新方法，打造一批有影响力的共青团品牌工作。
3、聚人才，强队伍，大力开发青年人才资源。团区委多方整合资源，不断适应青少年学*需求，拓宽组织青少年学*实践的渠道，努力在活动质量、规模、受益面、影响面等各方面上台阶。加强评选第四届“昌*区十大优秀青年”等表彰举荐工作，进一步树立和宣传昌*青年中的优秀典型，引导和激励全区各条战线、各个行业优秀青年，把自我价值的实现同昌*经济社会发展紧密联系在一起，充分展示当代昌*青年的时代风采，为昌*的经济社会发展做出突出贡献。同时，不断完善昌*区优秀青年人才库的建设和管理，发挥共青团、青联的组织优势和密切联系青年的优势，妥善做好“推优荐才”工作，努力为党组织发现人才和青年人才脱颖而出创造条件和机遇，积极向有关部门和各行各业举荐、输送人才。
三、以全区开展学*实践科学发展观活动为契机，在各级团组织、广大团干部和全区团员青年中兴起学*贯彻科学发展观的新热潮。
根据中央和市委关于开展深入学*实践科学发展观活动的总体要求，按照《**北京市昌*区委关于在全区党员中开展深入学*实践科学发展观活动的实施意见》的总体部署，团区委于20xx年3月至20xx年一月，组织全体党员干部开展了深入学*实践科学发展观活动，从政治的高度、全局的高度和战略的高度，充分认识开展学*实践活动的重大意义，把学*实践活动作为推动共青团事业长远发展和加强自身建设的难得机遇，精心组织，扎实推进，圆满完成了学*调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，创造性地开展了一系列活动，使学*实践活动取得了重要阶段性成果，实现昌*共青团事业的科学发展。
1、切实做好学*实践活动前期准备工作。专门成立学*实践科学发展观活动领导小组，抽调骨干成立学*实践科学发展观活动领导小组办公室，做到组织得力，日常工作得到有效落实。
2、扎实搞好学*调研工作。全体党员干部将学*与思考相结合，学*培训与交流研讨相结合，学*调研与查找问题相结合，努力做到在学*中统一思想，在学*中提高认识，在学*中解决问题，进一步深化了对科学发展观的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
3、高质量完成分析检查阶段规定的各项任务和内容。扎实做好分析检查阶段各项工作，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议会三个环节。
4、在整改落实阶段，明确主攻方向，解决突出问题。在汇总、整理、分析各方面意见和建议的基础上，认真梳理了工作中存在的突出问题，针对这些分析检查报告中提出的突出问题、瓶颈问题、深层次的问题、战略层面的问题，进行分解细化，落实责任。即将每一方面的问题，明确分管领导、责任部室，制定具体的措施，提出阶段性的考核时限和要求。
开学一月总结菁选（扩展8）
——开学一月总结实用十份
已经开学半个月了，想想一个月前信誓旦旦的自己，再看看现在摔伤了腿，躺在床上颓废的样子，我不知道该怎样来形容我的心情。上大学前，虽然嘴里说不够期待，但在心里还是有想过在大学里，我能否做到意气风发，做到稳重谦和。然而并没有，我没有依照我所期待的样子，安安静静的学*，小心翼翼的处理好同学关系，而是疯疯癫癫、马马虎虎地随心所欲，不曾计量过后果。妈妈说摔伤是对我的一个教训，我应该通过这次的事情来好好想想。的确，大学是一个需要靠我自己学着长大的地方，我选择了怎样的路，风险都要靠自己承担。以前看过一些所谓的大学攻略，上面说，大学就是一个微型社会，可能我目前还不能理解，但这的确是一个我走向社会的过渡阶段，应当抓住这样一个机会好好历练，绝不是像我现在这样，像无头的苍蝇一样，跌跌撞撞，不知所措。不过幸好，一切才刚刚开始，也许不会太迟。
回想起来，高中时期的自己也是可爱的，尽管惶惶而不安，迷惘而执拗，但总能在风浪过后清晰地选择自己的人生轨道。虽然最后结果非我所愿，但我很高兴我自己曾以喜欢的方式拼搏过。
谈到大学，无非是学*，从书本中、从生活上。值得学*的学长学姐有很多，他们每个人身上都有这样那样的闪光点，明媚温暖的笑容，缜密清晰的思维，从容自信的气魄这些都是作为一个新生应该学*的，但我不知从何谈起，因为我真的不够了解他们，我无法从短暂的几次接触中去评价他们，但我愿意吸收他们点点滴滴的好，让自己变得出色起来。何必拘泥于向一个人学*，你有你所求，我有我所爱，二者并不统一，我又怎知你一定是我前行的航标。
算起来，小舅舅也是我的学长之一，也算是一个成功人士，也要称一声“大师伯”。我崇拜他“为人低调，处友高调”的处事原则，欣赏他“百善孝为先”的立身准则。始终记得高中班主任的离别赠言：不改初心。我很庆幸在家里就有个可以供我学*的榜样，让我看到中国传统民族精神的传承和发扬。至于其他的学长学姐们，我想，慢慢深入了解之后我才能更加笃定有哪些优秀的品格值得学*。
多么希望四年之后，我还能和现在一样，没心没肺地大笑；约上三两好友，做些自认为疯狂的事。喜欢这样一句话：“待他日苍颜白发，温一壶诗酒禅茶，醉看水墨青花，静赏落日烟霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黄昏地畅想过未来，年少时，自觉光阴短暂，数来数去不过数十载，没必要把自己搞的那么累，像头小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看两旁繁花盛开，清香自来，保持愉悦的心情，等养足了精神，再开始下一段旅程。想来不禁叹笑，生活哪有那么简单。也许人就是这样，生来就有点受虐倾向，喜欢那种累累的感觉，才能体会到“今天我努力了”的充实感呢。果然，我还是物质的，要靠什么现实的东西证明自己的存在，这应该也是辩证唯物主义的一项证明罢了。
人生规划是个严肃的词语。我的理想里，并没有所谓的鸿鹄之志，勤勤恳恳、踏踏实实地学*，以一个不错的成绩毕业，考上研究生继续读书学*，就是个不错的选择。在教室、图书馆、宿舍间穿梭，每
周抽点时间跑跑步，获得身心的放松，选择自己所感兴趣的一两个活动参加，保持每月一书的*惯，闲来无事，练练琴，在音乐的世界里寻找自我，足矣。至于其他状况外的事情，另作他计。保持这些，应该离自己的期待不远了。
一直以为，我可能以某种慷慨激昂的笔调陈述，最终却选择了*和的方式，将这半个月以来的所感所想一一道来，曾以为这样一种形式主义的东西依照我自由自在的性格是写不出来的，却还是在不知不觉中写了这么多，并在期待中开始我渴望的大学生活。
__大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为__市市委组织部和__大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名__大学学子。
__大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。__大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。__大学弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。__大学面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水*和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水*的原创性科技成果。
人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受__大学mba教育，在毕业后续写学*理想，将会留下永远的记忆。我们带着对未来的憧憬，带着对学*焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔腾的心河，把团结和友谊凝聚成不断前进的力量，把精神和追求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在__大学mba__教学班这个充满活力的集体里茁壮成长。
管理学是一门实践科学，mba教育的精髓，在于与实践紧密结合。我要努力做理论与实践相结合的探索者、践行者。在学*过程中，克服急功*利和短视行为，摈弃学*中寻捷径、图形式的做法，重自学、重思考、重研究、重实践。要通过理论知识的系统学*，不断总结提高，提升思维能力，回到工作岗位上，更好地指导工作实践，创造性地开展各项工作。我会努力探索，在实践中不断开辟认知的新途。我会倍加珍惜在__大学这三年的宝贵学*时间，从以下几个方面做起。
一要端正学*态度，树立学以致用的思想。
在__大学这三年的学*生活是宝贵的，我会倍加珍惜。不仅要认真聆听老师的课堂讲解，做好课堂笔记，还要仔细研读每门课程的教材。在学好理论知识的同时，理论联系实际，积极把理论运用到实践中，在实践中思考，在实践中总结，促进工作、学*和生活等方方面面不断进步。
二要更新思想观念，培养严谨求实的作风。
大人有一种精神，那就是为了理想和目标锲而不舍的精神；大人有一种作风，那就是为了真理严谨治学的作风；大人有一种追求，那就是为了人格的完善和学识的提升孜孜不倦的追求。我要努力培养自己严谨求实的作风，对待学*要坚持不懈，对待困难要坚韧不拔，对待理想要要锲而不舍，树立积极的人生态度。努力追求人格的完善，追求知识的提升，追求心灵的和谐。
三要积极探索实践，养成良好的学**惯。
一个人的成功很大程度上取决于*惯的养成。我会不断探索一种适合我自己的m***程学*方法，苦学加巧学，提高学*效率，提高认知能力，让学*成为一种日常*惯，让思考成为一种思维模式。
四要不断努力尝试，提升自身多种能力。
__大学mba班是一个*台，通过这个*台我结识了很多各行各业的优秀人才。我要通过与他们的交往和学*，不断地提升自我，通过与他们的沟通和交流，锻炼自己多种能力。重视知识在实际工作中的应用，在课堂上认真聆听老师的讲解，积极参与模拟训练，加强和同学们的交流，提高运用知识解决实际问题的能力。
__大学mba__教学班是我的理想之船，我会携满腔热情和希望，在人生的大海上扬帆起航。
人们总说时间就如白驹过隙，到了今天我才真正的感受到时间过得飞快，新学期开学已经一个月了，可是我还时不时的感觉应该去操场上军训，但事实告诉我：“清醒一点，其中一科小考就要开始了。”是啊，我已经是一名大学生了，准确来说是新入学一个月的大学生。
几个月前，我们终于向堆起来和书桌一样高的练*册挥手告别，这也就意味着，十八岁的生活正式开始，经过了军训一番的洗礼，身上的那份假期残留的懒惰也彻底消失不见，皮肤晒黑了，可却换来了意志的坚定，总之一句话：都值了！那么在正式进入学*后，我的内心也有许多的感受，不再是向曾经一样对新学校的好奇，更多的是一份不知所措。从生活层面来讲，这是第一次离开家自己独自在外生活，因此在*惯上还是有些的不适应，但是好在我的室友都很好相处，大家很快便开始了嬉笑打闹的生活，而且值得一提的是，我们寝室__个人，来自__个省份，我们还开玩笑的说：“看来以后放假回来，都能品尝到各地的美食了。”我想这就是大学的好处之一，认识来自五湖四海的同学，生长在不同的环境中，在这么多人中，我们几个能够相聚在同一个寝室中，这是多么大的缘分呀！
另外值得一提的一点是，我发现高中老师说的确实没错：“大学的学*全靠自觉。”在这短短的一个月里，我算是正的明白了，到了大学之后，我们不再有固定的教室，而且有的课程是几个班一起共同上一节课，因此有的时候一节课就有一百多人，放眼望去教室里密密麻麻的全是人，和曾经的几十个人真的没有办法比，而且在上完一节课后老师也不会催着你要作业，最多就是提醒几句，但是我们的老师也很好，如果实在有事情忘记了，老师也会给一次机会，不过整体来看，与高中的模式是完全的不同，不过有一点没变的是，热爱学*的人依旧热爱学*，从*时的状态中就能够看出来，渐渐地，我也开始以这些人为榜样，因为我知道大学不是一个放松的地方，我也不能在这四年里选择“躺*”，这四年的生活，在很大程度上决定了我未来生活的走向，因此我一定不能放松。
一个月的时间也让我对这所学校有了初步的了解，接下来最重要的就是调整自己的状态，尽快投入到学*中去，不要荒废这四年的时间，在接下来的日子中，自己也会用实际行动来证明，为自己加油打气！
各位班主任老师，亲爱的同学：
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的'回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学*了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。
本次月考三科班*总分年级第一名的是55班，班*248.58，班*248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班*均分75.1； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低5.2分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班*88.29分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差11.18分。外语年级第一名的班级是49班，人*89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班*最低分比最高分少6.12分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。
比如班*第2名与第3名的*均分仅相差0.37分。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。
一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学*组长在学*上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。 47班值得肯定的地方有：学*氛围、学*成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。
2、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。
3、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。
在微微秋风的吹拂下，我们迎来了新的一学期，紧张而又忙碌的工作又开始了，在校领导和全体教师的努力下，我校教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作总结如下：
1、在本学期，教导处在开学前提前安排各班教师的工作任务，并制定了本学期学校的教学计划，编排好各年级课表发放到每位教师的手中，并督促各学科组长商议制订详细的学*计划。
2、8月25日全体教师上班，同时教导处和一年级的班主任进行了一年级新生的报名工作，以确保新生入学工作的顺利进行。同时对全校教师进行了全方位的考虑，为全体教师分配工作，安排了课时，进行办公室人员的安排，在学生报到前调整好教师的办公室，并对办公室的卫生进行了检查，要求全体教师以饱满的精神，充分的准备迎接新的学期。
3、8月30日全体学生报到，报到工作井然有序的进行着，教导处为各年级发放了新书，确保教科书的及时到位和教学工作的正常进行。
4、良好的教育教学常规是顺利进行教学工作的保证。9月1日下午教导处对全校所有教师的教案进行了检查，其中语文组教案写的好的有：李辉、吴晨、程小梅、韩德和等；数学组教案写的好的有：张国华、朱秀英等；教导处对每位教师的教案情况进行了及时的反馈，并对青年教师进行了备课指导。开学初，组织教师再次学*《教学常规细则》使常规内化为*惯，更好的完成教育教学工作。
5、9月6日教导处组织教师学*《新课标》。
6、9月10日教师节，教导处及时制定出教师表彰决定，肯定成绩发现不足，以激励教师不断完善自我不断进步。
7、9月11日教导处检查了各班学*园地的布置情况。
8、9月12日教导处组织全体教师讨论：如何提高学生的学*兴趣？
9、9月13日教导处领导校委会成员对教师业务大检查。
10、自开学到现在，教导处对青年教师进行不定期的听课，对听推门课后发现的问题及时指出，及时纠正，帮助青年教师提高每一堂课的质量，提高教学水*。
不足之处：
工作不够积极主动，工作超前意识不强，工作细节注重不够。
时光飞逝，转眼开学一个月了，学*上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将*十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节，无不吸引着我。只有认真做某事的时候，时间才过的。快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的是，他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少！当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己！我要努力学*，为初三做好准备。开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说，我也得像许三多一样，他要做什么事就会努力去做好，我也必须有他的那种恒心与毅力，甚至最后他的班长对他说的.：要有信心，对自己充满信心，是迈向成功的第一步！《士兵突击》与《恰同学少年》一样，同是砺志大片，都给了我很大的启示，我相信，这些启示会伴随着我的成长，激励我努力发奋的学*，教导我好好的做人！我也要继续努力，做个合格的学生！
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