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初中毕业自我鉴定菁选

日期:2023-02-20 00:00:00

初中毕业自我鉴定(15篇)

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学*和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的初中毕业自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中毕业自我鉴定1

  我自认为无愧于初中三年,初中三年生活,使我的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  作为一名***,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。

  为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科。我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。

  这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的'品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

  在写这封自我鉴定的时候,回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。

初中毕业自我鉴定2

  初中三年,是短暂、迅速的三年。仿佛昨天还是初一刚进来的时候,今天却已经走到了初三毕业的交叉路口了。说起时间来,我们每个人几乎都会感慨。因为时间能够带走的有太多太多了,它带走了我们的稚嫩,改变了我们的道路,也让我们在这条求学的道路上屡次碰壁,但最终,我们也找到了属于自己的那个方向,找到了属于自己的那个目的地。现在我需要做的,或许就是好好总结过去,开启一段不一样的未来。

  初中这三年,我一直都过得恍恍惚惚的。成绩中上,随着时间的推移,我的成绩也增长了一部分。这次报高中志愿的时候,我才意识到自己离那个最好的状态差的太远了。我想要考的高中还是高高在上,现在的我虽然算不上非常优秀,但仍是觉得离自己的那个目标相差的还是太远了。但是对于这次中考而言,我相信自己是有一定的自信的。虽然我可能在一些方面还有缺陷,但是我相信自己能够通过这一次考试,重新扭转自己的人生,即使遇不上那个最好的.自己,我也要做一个不断变得更好的自己。

  细细数来,初中这三年其实我也做出了一些成绩,参加了好几次征文活动,并且拿到了奖章。我在语文方面一直都是有天赋的,几乎每个人都这么说,我喜欢语文,我喜欢和文字打交道,所以我也知道自己在沟通和交际方面存在着一定的缺陷。可能现在我们正处于学校之中不用太过于去社交,但是往后踏入社会了,还是需要去改变自己的。那我何不就现在改变自己呢?所以在我意识到自己交际能力不是很好的问题后,我就一直往这个方面去学*了。随着自己的努力,我不再害怕举手回答问题,也不害怕和很多同学一起生活了。我开始不再胆小,我也不再自卑让自己处于一个小小的交际圈内了。

  我的改变为我换来了很多的便利,我自己也在这条路上走的越来越稳了。渐渐的,我的成绩开始提升上去了。初三的时候差不多已经能够稳居班内前三,这是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而骄傲,我知道“山外有山,人外有人”的原则,所以不管自己进步多少,都应该保持一颗*常心,不要窃喜,不要骄傲,只有让自己稳定下来,才能继续进步,继续成长。

初中毕业自我鉴定3

  三年的初中生活已经接*尾声,毕业的这个时候我们离开旧的学校开始前往新的征程,我们非常有必要进行一下总结,总结三年初中生活,鉴定一下自己,从中继承做得好的方面改进不足的地方,开始我们更加精彩的人生。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多;首先是我端正了学*态度;其次是极程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学*方法同时注重立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学*时,以"立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊;老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互互助,克服难关,更锻炼了自我的'动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过初中的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力;思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来走向社会奠定基础。

初中毕业自我鉴定4

  初中三年,悄然在我眼前划过,人生开始有了转折,错过高中,错过大学,前途一路迷茫。一直感叹命运多眸的我,已经没有选择,开始听天由命。自认为有能力的自己不愿意埋没于高墙之中,虽然年龄不及他人,可我一直都相信骨子里拥有那份成熟。“金子始终会发光”,我则一直信奉这句快被世人念烂的话。学历不够高,年龄不够大,思想不够成熟,家境一般般。‘我’不能贬低自己渺小,但绝对不够伟大。

  从开学到毕业,从军训到面临社会,刚开始的稚嫩,已逐渐转化为成熟。不敢说上课百分百的认真,不敢说绝对的遵守校规,不敢说保证考满分,不敢说自己一定完美。就像物理一样,世上没有绝对的静止,那么就没有绝对的十全十美。当了两年的`劳动委员兼寝室长,直至现在的班长。没有台阶,那我就自己一步一步的爬。

初中毕业自我鉴定5

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学。在学*中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

  本人团结同学,热爱学*,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力,然而该生并不以他过人的个人素质自居,依然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素质、高水*的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗?该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人,传递出的是他天生具有的领导能力。高贵而不失淡雅,*凡而不*庸,自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。

  光阴似箭,日月如梭。不久,我便要告别养育了我三年的母校,踏上人身的另一个起点,在剩下的两个多月里,我一定会以一名团员的身份,为学校做出更多的贡献,为团的事业而终生奋斗!

  初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很光荣的`事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必须干些什么,朝着什么方向发展,正如***说的:“要发展中国,就必须坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开知识,所以我们必须在端正思想的前提下努力学*,积极创新!”

  在实中度过了六个春秋,我结识了许多朋友,在他们的身上,我学到了很多宝贵的东西,也从他们身上领悟到自己应该做什么,不应该做什么。如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献,我只能惭愧地说一句:“一件也没有。”一项喜爱运动的我,比起团的领导工作,我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比,我可能在团并不是很出众,但我可以为自己的运动才能而自豪,初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛,同时也获得了不错的成绩,在班级,我也会主动地帮助有困难的同学,老师需要我的时候,我会尽自己最大的努力完成任务,团要什么要求,我会积极响应。

  综合上述评价,我不能说自己是一位优秀的团员,但我认为自己是以为负责任的团员。

初中毕业自我鉴定6

  初一

  该生初入初中锋芒毕露,他英俊潇洒、风流倜傥、一表人才,从他忧郁的眼神中可以看出他渊博的学识和沉稳的性格以及对生活的自信,从他强硕的体格可以看出他过人的体育天赋。想必在日后的培养中必能成其霸业!

  初二

  东风吹,战鼓擂,年轻小伙子谁怕谁?!该生经过一年的磨砺在群雄争霸的中学里,以他英俊的`外表、忧郁的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的社会竞争中奠定坚实的基础。

  初三

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力,然而该生并不以他过人的个人素质自居,依然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素质、高水*的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗?该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人,传递出的是他天生具有的领导能力。高贵而不失淡雅,*凡而不*庸,自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。

初中毕业自我鉴定7

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的`不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定8

  三年来,初中各方面成绩都不错,各有心得。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治,我学到了***,学到了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动,如:学校举办的艺术节和征文比赛,班级团体安排的学校公告栏的布置,班级的黑板报等。在思想和行动上,我向团支部靠拢,加入了中国***青年团。

  在智育方面,我在学*的过程中有一些不足,但我也尽力学好各科,掌握科学的学*方法,合理安排时间;我热爱文学,经常阅读余和朱自清的名著,有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛,试图拓宽自己的知识面,培养自己的其他能力。在三年的学*中,我担任语文代表,协助老师做各项工作。希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在身体和审美方面,我积极参加体育锻炼、体育课或其他考试,并认真对待,全力以赴不断提高身体健康水*,锻炼坚强意志,进一步培养和提高审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学。在业余时间,我经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高身体素质。

  除此之外,在家里,我很尊敬长辈,经常帮家里做家务。

  但通过三年的学*,我也发现了自己的不足,那就是吃苦精神不够,具体体现在学*上不够“钻”和“挤”。当然,在我发现自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦精神,这样才能保证以后的学*成绩能够有所提高。

  我将通过上一层楼梯来努力学*。

  选定初中毕业档案的自我认定(5)三年如流水般逝去。回顾过去,在这个多姿多彩的季节里,我取得了一些成就。我希望我将来能做得更好。

  我初中三年努力学*,懂得上进,课前预*,课上认真听讲,课后复*。学*是一种对完美的追求,所以我弥补自己理解不了的漏洞,在学*中做一个“完美的人”,不会出现重复的问题,从而造**生的失败和遗憾。我有自己的`学*方法,不断寻求新的高效的适合自己的学*方法,提高学*效率和成绩。

  我知道,学*的基础是先学会做人,做一个有知识、有教养、有理想、有抱负的少年。所以我严格要求自己的言行,尊敬老师,团结同学,关爱集体。

  同时,作为班长,我是班里的凝聚点,所以我自己以身作则,积极参加班级和学校组织的各种活动,组织同学有条不紊的加入其中,为老师分担班里的事务,做老师的得力助手。

  久而久之,我从一个刚上初中的懵懂少年成长为一名全面优秀的***。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的时光,以百分百的精神迎接更好的明天。

  初中生活转瞬即逝,很快我们就要迎来人生的第一个里程碑——中考。中考之后等待我们的是更广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束。初中毕业生评价自己。

  而是新旅程的开始。三年的初中生活,是我人生中很短的一段,是闪光的一段,包含了汗水和收获,对我的人生线起着至关重要的拉*作用。

初中毕业自我鉴定9

  本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学*,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学*法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强。

初中毕业自我鉴定10

  初中三年来,在各个方面各取得了不错的成绩,也各有体会。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上与行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面,在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间;我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养与提高自己的'审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴与文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高.

  在今后的学*上,我会刻苦学*,更上一层楼。

初中毕业自我鉴定11

  三年的初中生活此刻或许便已经结束了,当我拿到这一张自我鉴定表的时候,我便清楚自己的初中时光已经到了尽头。我拿起笔准备写时,也恍然中发现,时间太快,而这经历的点点滴滴仿佛还是在昨天。此时此刻,我的心情很激动,很不舍,但我们终归还是要面对分离,还是要面对这段时光的结束。

  这三年时光是我人生中的一次启蒙,我在这场时光的洪流之中慢慢的长大,慢慢的懂事起来。从当初一个孩童的模样现在变得想是个大人的样子了。这是我表面上所有的改变,而对于我个人的内心来说,也是有巨大改变的。以前我总认为学*是为了父母,直到上了初中之后我才明白学*是为了自己。一个人只有不断的学*,才会成为一个更加优秀的人,也才会有一个更光明的未来。

  可能是在农村的原因,这段时间,陆陆续续有同学直接进入了社会,放弃了自己的学业。其实我慢慢成长起来之后,发现这样做是一件令人遗憾的事情,我们每个人都应该学*,都要明白学*才是成长的最大的动力。他们现在步入社会,不仅没有学历也没有经验,不知道会遭遇怎样的困境,我们不应该在学*的时候放弃学*,也不应该在不适合的年纪里作出不适合的决定。这会让我们陷入窘境,也会给我们的人生带来莫大的遗憾。

  虽然这是我*段时间才醒悟的道理,但这三年来我一直很明确的就是我必须考上一个好的高中,因为我相信一个好的起点会给我的'人生带来更多的机会,所以这三年我依旧很努力的学*,直到初三的时候,我也明白了自己真正的方向,也很清楚了自己的实力,所以面对这次中考,我也会充满力量,充满信心的去迎接。

  三年的时光一晃即逝,我的眼前还重复播放着我们这几年的生活,有同学们的陪伴,也有老师辛勤的教育。还记得语文老师过生日的时候我们一起为她准备礼物,准备蛋糕。利用课余时间大家一起帮她庆生。当然还有很多更加美好的回忆,这些都是我人生之中的财富,也是我人生之中最美好的记忆。我很珍惜这段时光,它让我成长,也让我明白了更多的道理,或许多年之后再想起时,仍会十分感慨。但无论如何,我都会享受好现在的每一秒,也会更努力的为将来拼搏努力。

初中毕业自我鉴定12

  在思想政治上,热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。富有助人为乐精神,经常帮助困难同学。作为一名班干部,在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学*上自觉、认真,学*方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。课前做好预*,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使知识系统化,曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 但还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。今后将朝“四有”方向继续努力。

初中毕业自我鉴定13

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的`进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,

  培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,初中学生毕业个人自我评价。对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

初中毕业自我鉴定14

  三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在

  我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提高。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对***、中国***青年团的绝对忠诚,XX年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国***青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《中国***青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的`生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了

  学校XX年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副**。

  在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,XX年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,XX年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,XX年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

初中毕业自我鉴定15

  时间总是在不经意间就悄悄流逝,不留给任何人反应的机会,转眼我初中三年的学*就要过去了,马上要面临毕业,在这三年当中有太多的收获了,三年的学*与生活让我早就适应了这里的学*的氛围,已经舍不得离开,但是终会有这一天,时间不等人啊,记得当时从小学刚毕业的我,对初中这个充满青春气息的校园充满着向往,来到初中校园的第一天就抱着一个想法一定要成为一个有作为的中学生,将来考个好高中,来回报父母,回报老师,经过三年的学*与生活,我从一个小学生的身份茁壮成长到现在,从一个少先队员的身份到现在一名***,马上要毕业的我也应该对自己这三年的.学*与生活做一个全面的鉴定:

  一、思想道德方面

  作为一名中学,道德修养上,我一直以来都是秉承着尊师重道,以礼待人的优秀传统,*日里与人为善,绝对不跟别人交恶,用心对待身边的每一个人,不欺骗隐瞒,对待老师一直是非常尊重,对同学也是以礼相待。

  思想上我三观端正,没有什么不良的思想,也从不接触不良的思想,积极向品行端正,向作风优良的同学看齐。

  二、生活学*作风

  在这三年初中生活学*里,我做到了按时上课,不迟到早退,上课认真听讲,*日里积极完成老师交待的作业,不拖欠作业,这也是一名学生最基本的素质,学*上我是班上的学*委员,作为一名学*委员我在工作上尽职尽责,按时完成老师交待下来的任务,监督维护班级的学*气氛,同学们学*上有问题向我请教我都是负责到底,耐心负责的做好一名学*委员的本职工作,当然我也会向比我优秀的同学看齐,多多向班级的拔尖分子学*,做到学*上照顾他人,也虚心请教他人。

  生活当中,我作息稳定,自我管理能力较强,不会轻易上当受骗,在校期间从来不抽烟喝酒,也没有不良嗜好,生活作风优良。

  三、自我评判

  初中三年我自身也有一些缺点需要在今后的生活中加以改善,第一在性格方面还是比较内向的,所以社交能力不是很强,表达能力欠佳,第二我的自我控制力不是很强,经常容易被一些小事扰乱学*,这些都是需要我在今后的生活中改善,加强。

  三年的学*过去了在今后的日子里我一定继续提高自己,励志前行。


初中毕业自我鉴定菁选扩展阅读


初中毕业自我鉴定菁选(扩展1)

——初中毕业自我鉴定菁选

初中毕业自我鉴定(15篇)

  自我鉴定是个人对一个时段对自己的学*或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编为大家整理的初中毕业自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中毕业自我鉴定1

  热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,也是同学的好朋友。我学*努力积极,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级和学校组织的各种课外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年,我学到了很多知识,思想也有了很大的提高。我希望我将来能成为一个有理想、有抱负、有教养的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然,我也深刻认识到自己的不足。我的字写得不太好,有时候做事只有三分钟的热情。我相信,只要我克服了这些问题,我就能做得更好。

  能自觉遵守中学生守则,积极参加各种活动,尊敬老师,与同学和睦相处,关心热度。

  热爱集体,乐于助人,工作积极主动,自觉锻炼,经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。本人品德优秀,性格开朗,热爱生活,实践能力和组织能力强。学*之后,我珍惜每一次锻炼的机会,和不同的人相处,让自己亲*社会,感受人生的酸甜苦辣,让生活充满希望和阳光。

  入选初中毕业档案的自我认同(2)在德育方面,该生自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治,该生学到了***,学到了做人的道理:尊敬老师,团结同学,热爱集体。有时,该生还参加学校和班级组织的'各种政治活动和文化娱乐活动,如:学校举办的艺术节和征文比赛,班级小组安排的学校宣传栏的布置,班里的黑板报等。在思想和行动上,这位学生向团支部靠拢,加入了中国***青年团。

  在智育方面。在学*过程中,该生有一些不足,但也努力学好各科,掌握科学的学*方法,合理安排自己的时间。这个学生热爱文学,经常阅读余、朱自清等名家的作品,有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己的其他能力。在三年的学*中,该生担任语文代表,协助老师做各项工作。而且我希望我将来能成为一个有理想,有抱负,有教养的人。

  在身体和审美方面,学生积极参加体育锻炼、体育课或其他考试。学生认真对待,全力以赴,不断增进身体健康,锻炼坚强意志,进一步培养和提高审美能力。该生爱好广泛,特长是演奏扬琴和文学。在业余时间,这个学生经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高身体素质。

  此外,在家里,学生尊重他的长辈,经常帮助家人做家务。但是,经过三年的学*,该生也发现了自己的不足,就是吃苦精神不够,具体体现在学*中缺乏“钻劲”和“挤劲”。当然,学生发现自己的不足后,会努力提升自己,培养吃苦精神,以保证以后学*成绩能有所提高。

初中毕业自我鉴定2

  初中三年,悄然在我眼前划过,人生开始有了转折,错过高中,错过大学,前途一路迷茫。一直感叹命运多眸的我,已经没有选择,开始听天由命。自认为有能力的自己不愿意埋没于高墙之中,虽然年龄不及他人,可我一直都相信骨子里拥有那份成熟。“金子始终会发光”,我则一直信奉这句快被世人念烂的话。学历不够高,年龄不够大,思想不够成熟,家境一般般。‘我’不能贬低自己渺小,但绝对不够伟大。

  从开学到毕业,从军训到面临社会,刚开始的稚嫩,已逐渐转化为成熟。不敢说上课百分百的认真,不敢说绝对的遵守校规,不敢说保证考满分,不敢说自己一定完美。就像物理一样,世上没有绝对的静止,那么就没有绝对的十全十美。当了两年的劳动委员兼寝室长,直至现在的班长。没有台阶,那我就自己一步一步的爬。我坚信不比别人差,作为艺轩文学社社长的我,带领艺轩拿过十一个社团的第一名。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。42火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的'艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的.学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  初中学*生活是该生一生中最重要的阶段。三年不仅是该生不断增长知识,开拓眼界的三年,更是该生在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。该生已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

初中毕业自我鉴定3

  我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我自己学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我自己学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的'不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中毕业自我鉴定4

  本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学*,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学*法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强。

初中毕业自我鉴定5

  过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

  期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

  总结一下这个学期的各方面情况,概可以归纳以下几个要点。

  1、在学*上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不*惯,经常坐不住,弄到每节课的.最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

  还有在阅读课外书的数量上有了的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的水*有了的提高!

  还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

  2、在生活上,我可以和同学们友好相处,并互互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。

  3、在体育方面,我是一个活泼好动的人,*时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

  总而言之,这一年来。在老师和同学秘心、助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学*中,体会到了知识就是人的力量源泉,学*要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的`东西,作好笔记。针对自己的问题,想出相应的措施,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,老师们都提过,高一是一个重要的学*阶段,也是一个转折点,高三能否学好,需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

初中毕业自我鉴定6

  初一

  该生初入初中锋芒毕露,他英俊潇洒、风流倜傥、一表人才,从他忧郁的眼神中可以看出他渊博的学识和沉稳的性格以及对生活的自信,从他强硕的体格可以看出他过人的体育天赋。想必在日后的培养中必能成其霸业!?

  初二

  东风吹,战鼓擂,年轻小伙子谁怕谁?!该生经过一年的磨砺在群雄争霸的中学里,以他英俊的外表、忧郁的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的'社会竞争中奠定坚实的基础。

  初三

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力,然而该生并不以他过人的个人素质自居,依然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素质、高水*的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗?该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人,传递出的是他天生具有的领导能力。高贵而不失淡雅,*凡而不*庸,自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。

初中毕业自我鉴定7

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的`各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,让人生充满了希望,充满了阳光。

  拓展阅读 初中自我鉴定毕业生登记表

初中毕业自我鉴定8

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的'初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定9

  冬天,是一个萧条的季节,肃杀的气氛卷着叶儿飞。

  不知怎的,稍有起色的成绩又掉下来了。

  也许是态度问题吧,我向来讨厌做费力的事情,对,我是一个大懒虫。

  也许是复*的时间长短的关系吧,期中考试复*时间那么长,查漏补缺,总是能考好的。

  或许……

  那么多的疑问,怕我也是回答不了的。

  我只能坚持下去,无论多么艰难。

  天地为炉兮,造化为工;阴阳为炭兮,万物为铜。众生都在苦苦煎熬,何况一个小小的我呢?

  我的缺点也许是态度不好,懒惰。但我又毅力,坚信我能拥有我的未来!

  我从来不突出,也不落后,甘愿混在前xx年但是我也只做过洗洗碗,叠叠被子,但是现在不同了,因为在学校是星期三的拖地值日生,所以现在回家也可以帮忙拖地了。

  3.现在的我好胜心强了,但是也感觉到自己不能容的'半点的冤枉,以前因为没有信心,所以往往难的事情都逃之夭夭,但是现在并不同,我有时候能勇于承担,只要相信自己,没有什么事情不会成功。

  4.以前的我老是找借口,妈妈忙,一个人呆在家里无聊,只能玩电脑,所以学*学不好,但是现在不能了,母亲也十分的体谅我,对我充满了歉疚,现在大多数时间都呆在家里陪伴我,这种温暖除了团聚,未曾有过。

  5.我还是有点自私的,自私是一个魔鬼,我已不能够自私,自私也许会导致一个人变得可怕,现在的回家作业质量,与以往相比,有点改善了,但是任然很难逃脱掉电脑的束缚,也许真的,三年匆匆,过得很快,最后也许是我自己独自尝酸涩。

  6.我还是有那么点马虎的,有时候作业落在学校了,有时候出去买东西钱放在柜台上忘拿等等,但是足以告诉我,做任何事情都要细心对待。

  我要逃脱电脑的束缚也许还需一段时间,但是我相信只要我努力,也许可以试一试!

初中毕业自我鉴定10

  1、这一星期的我并没有任何的进步,没有什么成长,就连初一时候的一些坏*惯也没改掉,貌似反而坏*惯多了不少,这学期可真够失败的。

  2、这学期的开小差几率远比初一的时候大得多,主要还是贪玩心太重了,但是我可以觉得集体荣誉感还是增强了,个人也变得爱好面子,以前的我压根对自己没有任何的信心,但是经过老师的'一再鼓励,信心渐渐的渐渐的窜了出来,虽然不大,现在多了一个作业,那就是家务活,小学的我,虽然6年但是我也只做过洗洗碗,叠叠被子,但是现在不同了,因为在学校是星期三的拖地值日生,所以现在回家也可以帮忙拖地了。

  3、现在的我好胜心强了,但是也感觉到自己不能容的半点的冤枉,以前因为没有信心,所以往往难的事情都逃之夭夭,但是现在并不同,我有时候能勇于承担,只要相信自己,没有什么事情不会成功。

  4、以前的我老是找借口,妈妈忙,一个人呆在家里无聊,只能玩电脑,所以学*学不好,但是现在不能了,母亲也十分的体谅我,对我充满了歉疚,现在大多数时间都呆在家里陪伴我,这种温暖除了团聚,未曾有过。

  5、我还是有点自私的,自私是一个魔鬼,我已不能够自私,自私也许会导致一个人变得可怕,现在的回家作业质量,与以往相比,有点改善了,但是任然很难逃脱掉电脑的束缚,也许真的,三年匆匆,过得很快,最后也许是我自己独自尝酸涩。

  6、我还是有那么点马虎的,有时候作业落在学校了,有时候出去买东西钱放在柜台上忘拿等等,但是足以告诉我,做任何事情都要细心对待。

  我要逃脱电脑的束缚也许还需一段时间,但是我相信只要我努力,也许可以试一试!

初中毕业自我鉴定11

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

  我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

  一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的.品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学*,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。

  我是一个爱护公物,尊老爱幼的中学生。当环境被污染时,我挺身而出;当有匪徒行凶时,我不但会见义勇为,更会见义智为;当同学们遇到困难时,我会热情地伸出我的手,帮他一把……这就是我,一个全面发展的中学生。

初中毕业自我鉴定12

  站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。

  回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。

  回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的'热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

  作为一名***,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学*上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

  回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。本人热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学*了马克思列宁主义、***思想和***理论。

  我认真学*,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预*和复*。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学*和生活需要帮助的同学。

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

  现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

初中毕业自我鉴定13

  我是初中毕业班xx班的学生李泳恩。在这初中三年里,在学校关怀、老师指导、家长关心、同学组下,我不但成绩优异,而且广交朋友,每个学期都担任班干部,更懂得了做人的道理。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  我一直很崇拜袁隆*老教授,他不但知识丰富,而且造福人类,我希望我未来的事业也能和他一样。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的`人。

  1、初中三年,那个原本充满着无限想象的初中三年在转瞬之间已为陈迹。但是初中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。初中三年让我在学*方面得到很提高,将自己的高度提升了很一截。虽然曾经有过迷茫,有过挫折,但我不放弃,我坚持不断地学*,不断提高自己的素养,作为学*组长,我不仅自己努力学*,而且更乐于和同学们一起讨论研究问题,课前预*课上积极思考,回答老师的问题,课后复*,有条不紊的进行学*计划。“吃的苦中苦,方为人上人”,经历三年初中学*的磨砺,我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重方,慎思蜀的合格初中毕业生。我拼搏过,我的青春无悔!

  2、我是一名思想进步的初中生,初中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断提高认识,学会做人的三年。在这个初中生活中我除了努力完成自己的学*目标,我已逐渐成为一名四有的合格中学生。我学*态度端正认真努力,课堂上认真听讲思维活跃勇于发言,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,我经过努力,提高了自己的学*成绩,增加了文化涵养,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。我尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,参加社会实践,我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,我有较强的集体荣誉感。作为一名团员,我诚实守信思想进步注重个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风,做出了良好的表率,热爱劳动。这三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我德智体各方面的能力,为以后成功的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发现自己的不足之处,我将努力完善自我,从而保证日后的学*成绩能有更幅度的提高。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,在这最后的日子里,我将继续努力提高成绩,为几年来的初中生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定14

  过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

  期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老-毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

  总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  1.在学*上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不*惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

  还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的.水*有了大大的提高!

  还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与大家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

  2. 在生活上,我可以和同学们友好相处,并互帮互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

  3.在体育方面,我是一个活泼好动的人,*时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

  总而言之,这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学*中, 体会到了知识就是人的力量源泉,学*要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的问题,想出相应的措施,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,老师们都提过,高一是一个重要的学*阶段,也是一个转折点,高三能否学好,需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

  1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,

初中毕业自我鉴定15

  1、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  2、本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。

  3、在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  4、我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  5、我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  6、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  7、本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守。上课专心听讲,积极思考,认真记笔记,关心他人和集体荣誉,举止文明,有错就改,积极参与各种活动,有进取心,没有违规违纪的处分记录。每次认真完成值日生工作,积极参加社会实践活动,珍爱生命,保护生态环境。尊重他人,理解他人,能换位思考他人的感受,有良好的'团队精神,热爱体育,在体育素质测试中获得了不错的成绩。

  8、初中是一个承上启下的一个时间,我们告别小学时的懵懂,准备出迎接一个充满辛苦和挑战的高中,所以在初中是我们要为自己打下坚实的学*基础,为了在以后的高中生活中让自己学*的更加顺利。在初中三年,虽然课业不是特别难,但是我还是付出了自己很大的努力,不管是自己的学*,还是学*以外的东西。

  在初一时,我便定下了自己的学*目标。在自己擅长的科目上发挥自己的优势,在自己学*不怎么擅长的科目上尽量弥补自己的不足。在初一这段时间里,我时间虽然不是位于班级前列,但是我还是一直认真努力的学*,我的这种学*态度经常被老师们所表扬。虽然我在成绩上面可能会差那么一点,但是我从来没有放松对自己的学*要求,我也相信通过长久以来的认真学*,我也会将这最后这美中不足弥补过来。我当时给自己定的目标就是现在高一这一年积累姿势,为自己之后两年的学*打下一个好的基础,然后厚积薄发,让大家看到我正真的实力和水*。

  9、本人团结同学,热爱学*,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展2)

——初中毕业自我鉴定菁选

初中毕业自我鉴定(通用15篇)

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的初中毕业自我鉴定,欢迎大家分享。

初中毕业自我鉴定1

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的'工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的`学**惯,理解能力强,思维敏捷,初中学生毕业个人自我评价。对问题有到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

初中毕业自我鉴定2

  我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我自己学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我自己学到了很多知识,思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中毕业自我鉴定3

  1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*认真,具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的初中生。

  2. 该生在校期间,认真学*,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学*目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

  3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在*时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初中生。

  4. 该生在校期间学*态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格初中生。

  5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在*时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初中生。

  6. 该生在校期间学*态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格初中生。

  7. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在*时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的初中生。

  8. 该同学在思想上积极上进,有着明确的学*目的`和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  9. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在*时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初中生。

  10. 该同学在思想上积极上进,有着明确的学*目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

初中毕业自我鉴定4

  在德育方面,该生自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,该生懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,该生还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,该生向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,该生稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。该生爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的'学*中,该生担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,该生积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,该生都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;该生爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,该生还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,该生尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。但是,通过三年的学*,该生也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在该生发现自己的不足后,该生会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。

初中毕业自我鉴定5

  1. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学*刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的初中生。

  2. 该同学在校期间遵纪守法;学*勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

  3. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学*刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的初中生。

  4. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学*刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。

  5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在*时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初中生。

  6. 该同学在学*阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学*目的和目标且不断努力。她主动学****的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;在大一时她申请加入***,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学*上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

  7. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学*刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织能力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的初中生。

  8. 该同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规,学*刻苦努力,成绩优良,具备了一定的.专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的初中生。

  9. 该生学*期间思想上积极上进,不断学*来丰富自己的学识。与此同时,该生有着优秀的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。在*时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁。希望在以后的工作和学*中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  10. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

初中毕业自我鉴定6

  热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,也是同学的好朋友。我学*努力积极,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级和学校组织的各种课外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年,我学到了很多知识,思想也有了很大的提高。我希望我将来能成为一个有理想、有抱负、有教养的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然,我也深刻认识到自己的不足。我的字写得不太好,有时候做事只有三分钟的热情。我相信,只要我克服了这些问题,我就能做得更好。

  能自觉遵守中学生守则,积极参加各种活动,尊敬老师,与同学和睦相处,关心热度。

  热爱集体,乐于助人,工作积极主动,自觉锻炼,经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。本人品德优秀,性格开朗,热爱生活,实践能力和组织能力强。学*之后,我珍惜每一次锻炼的机会,和不同的人相处,让自己亲*社会,感受人生的酸甜苦辣,让生活充满希望和阳光。

  入选初中毕业档案的自我认同(2)在德育方面,该生自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治,该生学到了***,学到了做人的道理:尊敬老师,团结同学,热爱集体。有时,该生还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动,如:学校举办的艺术节和征文比赛,班级小组安排的学校宣传栏的布置,班里的.黑板报等。在思想和行动上,这位学生向团支部靠拢,加入了中国***青年团。

  在智育方面。在学*过程中,该生有一些不足,但也努力学好各科,掌握科学的学*方法,合理安排自己的时间。这个学生热爱文学,经常阅读余、朱自清等名家的作品,有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己的其他能力。在三年的学*中,该生担任语文代表,协助老师做各项工作。而且我希望我将来能成为一个有理想,有抱负,有教养的人。

  在身体和审美方面,学生积极参加体育锻炼、体育课或其他考试。学生认真对待,全力以赴,不断增进身体健康,锻炼坚强意志,进一步培养和提高审美能力。该生爱好广泛,特长是演奏扬琴和文学。在业余时间,这个学生经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高身体素质。

  此外,在家里,学生尊重他的长辈,经常帮助家人做家务。但是,经过三年的学*,该生也发现了自己的不足,就是吃苦精神不够,具体体现在学*中缺乏“钻劲”和“挤劲”。当然,学生发现自己的不足后,会努力提升自己,培养吃苦精神,以保证以后学*成绩能有所提高。

初中毕业自我鉴定7

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的.各种课内外活动。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学*上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。

初中毕业自我鉴定8

  初中三年来,在各个方面取得了不错的成绩,也各有体会。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节与征文比赛、班级安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上与行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面,在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间;我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的'身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养与提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴与文学,在课余时间,我还经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。

  在今后的学*上,我会刻苦学*,更上一层楼。

初中毕业自我鉴定9

  在学*上。我认真的听老师的讲课,积极的学*各个学科的知识,上课认真听讲,从来不敢有任何的懈怠,每天都充实合理的安排自己的学*时间,从来不会让老师和父母担心。在家里是父母的好孩子,在学校是老师的好学生,同学的好榜样。因为自己不懈的努力,初中三年里,我每次考试的成绩都是名列前茅,这是对我认真学*的最好的回报。

  在生活上。我在初中是寄宿生,我也学会了自己独立的生活,学会了自己照顾自己。在之前我是家里人的宝贝,什么都不用自己动手,真的`称得上是衣来伸手,饭来张口。自从初中由于学校离家里太远的缘故,我就申请了寄宿。在这三年中,我已经学会了如何照顾自己,会自己收拾整理宿舍的床铺和卫生,也能和宿舍的同学友好的相处,对于之前的自己有了很大的转变。

  在其他方面,我积极的参加学校的一些社会实践活动,经常以组织者的身份去参与学校的一些活动,充分的培养了自己的组织领导能力。而且我在班级担任了班干部,协助老师一起为了班级更好的发展做出努力,在学校的学生会里也有职务,为学校的工作也都贡献出自己的一份力量。

  总的来说,我的初中三年生活,过得很充实很快乐。我也很感谢初中学校、老师对我的信任和看重,让我们能够参加到很多的事情当中去,教会了我很多在课本上学不到的知识和技能,这些东西将对我一生受用。也很感谢同学们对我的信任,可以无条件的支持我的任何决定,让我能够自由发挥自己的价值。

  马上我就要毕业了,就要离开这个学校了,去向更广的地方了,但是我也会更加努力的学*的,不会对自己有丝毫的松懈。在初中的这三年的时光,我也不会忘记的,这段记忆将会是我很重要的回忆,我会一生都记得的。感恩,我的初中母校。

初中毕业自我鉴定10

  三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在

  我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提高。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对***、中国***青年团的绝对忠诚,XX年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国***青年团的`请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《中国***青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了

  学校XX年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副**。

  在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,XX年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,XX年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,XX年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

初中毕业自我鉴定11

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初三同学已经年*一年。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的'甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的弱点,多到图书馆看书,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的*惯。时间是很宝贵的,我不愿意**淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的生活增添丰富美丽的色彩

  我在初中度过了很有意义的三年,在三年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

  我在每天的学*中不断积累知识,取得了不错成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中受益匪浅。

  在与人的交往中我也学*到了很多。我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学*到的重要事情。

  我不断自我严格要求,养成了良好的品德*惯。我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

  我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

初中毕业自我鉴定12

  我自认为无愧于初中三年,初中三年生活,使我的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  作为一名***,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。

  为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科。我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。

  这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的`视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

  在写这封自我鉴定的时候,回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。

初中毕业自我鉴定13

  本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学*,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学*法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强。

初中毕业自我鉴定14

  初中学*生活是该生一生中最重要的阶段。三年不仅是该生不断增长知识,开拓眼界的三年,更是该生在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。该生已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,该生热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。该生富有助人为乐精神,经常帮助困难同学。作为一名班干部,该生在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。该生认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。该生的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学*上该生自觉、认真,学*方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。该生课前做好预*,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使该生的.知识系统化,曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  该生热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。该生加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。该生热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 但该生还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。该生们是跨世纪的人才,任重道远。今后该生将朝“四有”方向继续努力。

初中毕业自我鉴定15

  三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的`决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展3)

——初中毕业自我鉴定菁选

初中毕业自我鉴定(15篇)

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的初中毕业自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中毕业自我鉴定1

  1、这一星期的我并没有任何的进步,没有什么成长,就连初一时候的一些坏*惯也没改掉,貌似反而坏*惯多了不少,这学期可真够失败的。

  2、这学期的开小差几率远比初一的时候大得多,主要还是贪玩心太重了,但是我可以觉得集体荣誉感还是增强了,个人也变得爱好面子,以前的我压根对自己没有任何的信心,但是经过老师的一再鼓励,信心渐渐的渐渐的`窜了出来,虽然不大,现在多了一个作业,那就是家务活,小学的我,虽然6年但是我也只做过洗洗碗,叠叠被子,但是现在不同了,因为在学校是星期三的拖地值日生,所以现在回家也可以帮忙拖地了。

  3、现在的我好胜心强了,但是也感觉到自己不能容的半点的冤枉,以前因为没有信心,所以往往难的事情都逃之夭夭,但是现在并不同,我有时候能勇于承担,只要相信自己,没有什么事情不会成功。

  4、以前的我老是找借口,妈妈忙,一个人呆在家里无聊,只能玩电脑,所以学*学不好,但是现在不能了,母亲也十分的体谅我,对我充满了歉疚,现在大多数时间都呆在家里陪伴我,这种温暖除了团聚,未曾有过。

  5、我还是有点自私的,自私是一个魔鬼,我已不能够自私,自私也许会导致一个人变得可怕,现在的回家作业质量,与以往相比,有点改善了,但是任然很难逃脱掉电脑的束缚,也许真的,三年匆匆,过得很快,最后也许是我自己独自尝酸涩。

  6、我还是有那么点马虎的,有时候作业落在学校了,有时候出去买东西钱放在柜台上忘拿等等,但是足以告诉我,做任何事情都要细心对待。

  我要逃脱电脑的束缚也许还需一段时间,但是我相信只要我努力,也许可以试一试!

初中毕业自我鉴定2

  我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我自己学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我自己学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的'实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中毕业自我鉴定3

  自尊自信的.我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学*,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。

初中毕业自我鉴定4

  在学*上。我认真的听老师的讲课,积极的学*各个学科的知识,上课认真听讲,从来不敢有任何的懈怠,每天都充实合理的安排自己的学*时间,从来不会让老师和父母担心。在家里是父母的好孩子,在学校是老师的好学生,同学的好榜样。因为自己不懈的努力,初中三年里,我每次考试的成绩都是名列前茅,这是对我认真学*的最好的回报。

  在生活上。我在初中是寄宿生,我也学会了自己独立的生活,学会了自己照顾自己。在之前我是家里人的宝贝,什么都不用自己动手,真的称得上是衣来伸手,饭来张口。自从初中由于学校离家里太远的缘故,我就申请了寄宿。在这三年中,我已经学会了如何照顾自己,会自己收拾整理宿舍的床铺和卫生,也能和宿舍的同学友好的相处,对于之前的自己有了很大的转变。

  在其他方面,我积极的参加学校的一些社会实践活动,经常以组织者的身份去参与学校的一些活动,充分的培养了自己的组织领导能力。而且我在班级担任了班干部,协助老师一起为了班级更好的发展做出努力,在学校的学生会里也有职务,为学校的工作也都贡献出自己的一份力量。

  总的来说,我的初中三年生活,过得很充实很快乐。我也很感谢初中学校、老师对我的信任和看重,让我们能够参加到很多的事情当中去,教会了我很多在课本上学不到的知识和技能,这些东西将对我一生受用。也很感谢同学们对我的信任,可以无条件的支持我的任何决定,让我能够自由发挥自己的`价值。

  马上我就要毕业了,就要离开这个学校了,去向更广的地方了,但是我也会更加努力的学*的,不会对自己有丝毫的松懈。在初中的这三年的时光,我也不会忘记的,这段记忆将会是我很重要的回忆,我会一生都记得的。感恩,我的初中母校。

初中毕业自我鉴定5

  三年来,初中各方面成绩都不错,各有心得。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治,我学到了***,学到了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动,如:学校举办的艺术节和征文比赛,班级团体安排的学校公告栏的布置,班级的黑板报等。在思想和行动上,我向团支部靠拢,加入了中国***青年团。

  在智育方面,我在学*的过程中有一些不足,但我也尽力学好各科,掌握科学的学*方法,合理安排时间;我热爱文学,经常阅读余和朱自清的名著,有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛,试图拓宽自己的知识面,培养自己的其他能力。在三年的学*中,我担任语文代表,协助老师做各项工作。希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在身体和审美方面,我积极参加体育锻炼、体育课或其他考试,并认真对待,全力以赴不断提高身体健康水*,锻炼坚强意志,进一步培养和提高审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学。在业余时间,我经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高身体素质。

  除此之外,在家里,我很尊敬长辈,经常帮家里做家务。

  但通过三年的学*,我也发现了自己的不足,那就是吃苦精神不够,具体体现在学*上不够“钻”和“挤”。当然,在我发现自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦精神,这样才能保证以后的学*成绩能够有所提高。

  我将通过上一层楼梯来努力学*。

  选定初中毕业档案的.自我认定(5)三年如流水般逝去。回顾过去,在这个多姿多彩的季节里,我取得了一些成就。我希望我将来能做得更好。

  我初中三年努力学*,懂得上进,课前预*,课上认真听讲,课后复*。学*是一种对完美的追求,所以我弥补自己理解不了的漏洞,在学*中做一个“完美的人”,不会出现重复的问题,从而造**生的失败和遗憾。我有自己的学*方法,不断寻求新的高效的适合自己的学*方法,提高学*效率和成绩。

  我知道,学*的基础是先学会做人,做一个有知识、有教养、有理想、有抱负的少年。所以我严格要求自己的言行,尊敬老师,团结同学,关爱集体。

  同时,作为班长,我是班里的凝聚点,所以我自己以身作则,积极参加班级和学校组织的各种活动,组织同学有条不紊的加入其中,为老师分担班里的事务,做老师的得力助手。

  久而久之,我从一个刚上初中的懵懂少年成长为一名全面优秀的***。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的时光,以百分百的精神迎接更好的明天。

  初中生活转瞬即逝,很快我们就要迎来人生的第一个里程碑——中考。中考之后等待我们的是更广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束。初中毕业生评价自己。

  而是新旅程的开始。三年的初中生活,是我人生中很短的一段,是闪光的一段,包含了汗水和收获,对我的人生线起着至关重要的拉*作用。

初中毕业自我鉴定6

  我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学*方面,我会尽量帮助有需要的同学。

初中毕业自我鉴定7

  回顾三年的大学校园生活。在这即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和体会作一个小结,对自己进行作一个鉴定。并以此为我今后生活的指南,工作的奠基。

  从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩成长到一个能为社会做出贡献的青年,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导的社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的`社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

  学*方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不懈怠。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。在专业课程的学*上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学*工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。我认为学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,院系组织的演讲比赛等。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过义工、志愿者、推销员和业务员等,有时会感到累,但可以学到很多东西。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人

  和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。并且自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多人,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

初中毕业自我鉴定8

  1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

  2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

  3.学*和健康方面。主要指学*目的、学*态度、学*成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

  4.存在的主要缺点和今后的.努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

  5.对毕业生就业的认识和态度。 怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

  1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

  2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

  3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水*不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的"自我推销广告",可千万要注意广告效果哦!

初中毕业自我鉴定9

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,

  培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的'精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,初中学生毕业个人自我评价。对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

初中毕业自我鉴定10

  三年的初中生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教导,还记得同学们的嬉戏,还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴,可谓是充满了酸甜苦辣,对于这段时间的学*和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。

  初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很光荣的事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的`自豪。随着时间的流逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必须干些什么,朝着什么方向发展,正如***说的:“要发展中国,就必须坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开知识,所以我们必须在端正思想的前提下努力学*,积极创新!”

  三年的初中就像一场梦,一个开心的梦,马上就要和3年的同学说再见了,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

初中毕业自我鉴定11

  初中三年来,在各个方面各取得了不错的成绩,也各有体会。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己;通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体;有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上与行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面,在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的.学*方法,合理安排时间;我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养与提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴与文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高.

  在今后的学*上,我会刻苦学*,更上一层楼。

初中毕业自我鉴定12

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的'提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定13

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;

  与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的'力量;

  虽然即将毕业,但是以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始,相信明天会更好。

初中毕业自我鉴定14

  通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,我清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学*生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及学*小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班级学*委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年级还被评为市三好生。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的.知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我清楚认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中毕业自我鉴定15

  初中学*生活是该生一生中最重要的阶段。三年不仅是该生不断增长知识,开拓眼界的'三年,更是该生在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。该生已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,该生热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。该生富有助人为乐精神,经常帮助困难同学。作为一名班干部,该生在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。该生认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。该生的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学*上该生自觉、认真,学*方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。该生课前做好预*,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使该生的知识系统化,曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  该生热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。该生加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。该生热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 但该生还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。该生们是跨世纪的人才,任重道远。今后该生将朝“四有”方向继续努力。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展4)

——初中毕业自我鉴定菁选

初中毕业自我鉴定(合集15篇)

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的初中毕业自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中毕业自我鉴定1

  忙碌得初中生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学*生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及**学*小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学*委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的.精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑.积极探索,总结出一套适合自己的学*方法.思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  在三年的初中生活中我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够.在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中毕业自我鉴定2

  过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

  期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

  总结一下这个学期的各方面情况,概可以归纳以下几个要点。

  1、在学*上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不*惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

  还有在阅读课外书的数量上有了的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的水*有了的提高!

  还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

  2、在生活上,我可以和同学们友好相处,并互互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。

  3、在体育方面,我是一个活泼好动的.人,*时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

  总而言之,这一年来。在老师和同学秘心、助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学*中,体会到了知识就是人的力量源泉,学*要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的`东西,作好笔记。针对自己的问题,想出相应的措施,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,老师们都提过,高一是一个重要的学*阶段,也是一个转折点,高三能否学好,需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

初中毕业自我鉴定3

  三年的初中生活已经接*尾声,毕业的这个时候我们离开旧的学校开始前往新的征程,我们非常有必要进行一下总结,总结三年初中生活,鉴定一下自己,从中继承做得好的方面改进不足的地方,开始我们更加精彩的人生。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多;首先是我端正了学*态度;其次是极程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学*方法同时注重立思考。要想学好只埋头苦学是不行的`,要学会"方法",做事情的方法。在学*时,以"立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊;老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过初中的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力;思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来走向社会奠定基础。

初中毕业自我鉴定4

  初中三年,悄然在我眼前划过,人生开始有了转折,错过高中,错过大学,前途一路迷茫。一直感叹命运多眸的我,已经没有选择,开始听天由命。自认为有能力的自己不愿意埋没于高墙之中,虽然年龄不及他人,可我一直都相信骨子里拥有那份成熟。“金子始终会发光”,我则一直信奉这句快被世人念烂的话。学历不够高,年龄不够大,思想不够成熟,家境一般般。‘我’不能贬低自己渺小,但绝对不够伟大。

  从开学到毕业,从军训到面临社会,刚开始的稚嫩,已逐渐转化为成熟。不敢说上课百分百的认真,不敢说绝对的遵守校规,不敢说保证考满分,不敢说自己一定完美。就像物理一样,世上没有绝对的静止,那么就没有绝对的十全十美。当了两年的劳动委员兼寝室长,直至现在的班长。没有台阶,那我就自己一步一步的爬。我坚信不比别人差,作为艺轩文学社社长的我,带领艺轩拿过十一个社团的第一名。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的`不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。42火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的'艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  初中学*生活是该生一生中最重要的阶段。三年不仅是该生不断增长知识,开拓眼界的三年,更是该生在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。该生已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

初中毕业自我鉴定5

  初中生活,如诗如歌,让人回味无穷,那么你要怎么去写xx年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,让人生充满了希望,充满了阳光。

  xx年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的.合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

  xx年来,我学到了很多知识,自己在各个方面都有进步,思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。在学校,我与 同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,虚心听取别人的意见,勇于进行批评和自我批评,自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课,不懂就问, 能按时完成作业,善于在学*中总结与反思。经常自觉锻炼身体,上体育课时认真刻苦,不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。在家尊老 爱幼,经常帮父母做家务,是一个很少让父母担心的人。在学*之余,积极参加各种公益活动,培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣,具有较好的审美 能力;关心国家大事,希望能在以后的日子里,越来越出色!

初中毕业自我鉴定6

  三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提升。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的`言行。爱护公物,积极参与学校组织的课内外活动,对需要协助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并协助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提升,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对***、中国***青年团的绝对忠诚,20xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国***青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《中国***青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参与团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校20xx年度“热爱集体章”,热心协助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副**。

  在课余时间,我积极参与社会实践活动,参与各级各项竞赛,20xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,20xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,20xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提升。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

初中毕业自我鉴定7

  该生热爱祖国,热爱学*。该生力求上进,生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,该生在初二、初三年两度被评为校级三好生。 学*态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学*方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题,学*成绩优秀。

  课余,该生积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

  该生将不断总经验教训,珍惜时间,努力学*,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的'现代化建设贡献自己的热血与青春!

初中毕业自我鉴定8

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”XX县的`“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,

  培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,初中学生毕业个人自我评价。对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

初中毕业自我鉴定9

  我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学*方面,我会尽量帮助有需要的同学。

初中毕业自我鉴定10

  三年的初中生活一下子就临*结束了,中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是充满挑战的三年,也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的是充实,在学校住校的日子也非常的有趣,不仅锻炼了我们的独立能力,也让我们知道如何学会和他人相处,如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟,也是我收获到的`价值和成果。

  时光忽然回到刚进初中的那一天,其实在一个人的成长中,我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入初中,我以为自己已经是一个大人了,因为我带上了初中的帽子,其实那时候的我们又有多大呢?不过是十二三岁的样子。那时候我就在想,初中生活一定是不一样的,一定是丰富多彩的,带着这样的憧憬我进入了这个校园。当然现实情况和我的想象肯定也是有区别的,但是不变的是我们对于学*的一种态度。

  小学时我们不知道毕业的严重性,因为小升初并没有太大的压力,而到了初中之后我便认识到了中考是一道严格的关卡,它会淘汰一些态度不端正不爱学*的人,留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告诉自己,要好好学*,不要做被淘汰的哪一个。

  初一的时候我的成绩算是比较好的,好几次排名还在前三,或许那时候冲劲足一些,也对未来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了,成绩也逐渐落了一些层次。那时候玩心比较大,并不知道学*是需要坚持的,后来班主任找我谈话之后便让我知道了,对学*这件事情,我们不能掉以轻心,因为“小不忍则乱大谋”,无法控制住、忍耐住自己的玩心,那么将来或许就不会那么顺利,将来也许不会更好。所以自从那以后,我就开始追赶前面的同学,慢慢的,我也追赶上来了,名次也慢慢的往前靠了一些。

  现在初三了,初中生活就快要结束了,这三年的日子很充实,虽然有过一段堕落的时光,但是我也依旧能够改正过来,我相信自己的未来也一定会更加的明亮。只要自己保持一颗初心,我相信我的理想一定会更加的闪亮,指引着我走向一个更好的未来,成为一个更好的自己!

初中毕业自我鉴定11

  我是初中毕业班xx班的学生李泳恩。在这初中三年里,在学校关怀、老师指导、家长关心、同学组下,我不但成绩优异,而且广交朋友,每个学期都担任班干部,更懂得了做人的道理。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  我一直很崇拜袁隆*老教授,他不但知识丰富,而且造福人类,我希望我未来的事业也能和他一样。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  1、初中三年,那个原本充满着无限想象的初中三年在转瞬之间已为陈迹。但是初中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。初中三年让我在学*方面得到很提高,将自己的高度提升了很一截。虽然曾经有过迷茫,有过挫折,但我不放弃,我坚持不断地学*,不断提高自己的素养,作为学*组长,我不仅自己努力学*,而且更乐于和同学们一起讨论研究问题,课前预*课上积极思考,回答老师的问题,课后复*,有条不紊的进行学*计划。“吃的苦中苦,方为人上人”,经历三年初中学*的磨砺,我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重方,慎思蜀的合格初中毕业生。我拼搏过,我的青春无悔!

  2、我是一名思想进步的初中生,初中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断提高认识,学会做人的`三年。在这个初中生活中我除了努力完成自己的学*目标,我已逐渐成为一名四有的合格中学生。我学*态度端正认真努力,课堂上认真听讲思维活跃勇于发言,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,我经过努力,提高了自己的学*成绩,增加了文化涵养,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。我尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,参加社会实践,我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,我有较强的集体荣誉感。作为一名团员,我诚实守信思想进步注重个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风,做出了良好的表率,热爱劳动。这三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我德智体各方面的能力,为以后成功的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发现自己的不足之处,我将努力完善自我,从而保证日后的学*成绩能有更幅度的提高。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,在这最后的日子里,我将继续努力提高成绩,为几年来的初中生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定12

  我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长;喜欢岁月漂洗过后的颜色;喜欢那没有唱出来的歌;更喜欢和你做一生一世的好朋友!

  彩虹总在风雨后;秋实总在春花后;孤独总在寂寞后;珍惜总在错过后;眼泪总在受伤后;笑容总在玫瑰后,愿你的好心情总在每天天亮后!!经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活。这是一个新的旅途,我即将启程!

  现在回忆起来,初三的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了xxx中学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受,直到收到了录取通知书,我知道我必须迈开这一步。高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措。很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的`过程。旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!我想向您道一声最真挚的话语:老师,您辛苦了。和同学们一起,,我们走过这让人刻骨铭的高三。;和你们一起学*,打闹的日子,是我过的最快乐的时光。这里面,有笑,有泪,现在都变成了美好的回忆。你们的笑脸,将铭记在我的心里。

  舍不得和学校说一声,再见舍不得和老师说一声,再见舍不得和同学们说一声,再见。但是,世上没有不散的筵*。那么,让我们对美丽的校园说一声珍重对时刻关注我们的领导,老师们说一声,珍重对身边的朋友说一声,珍重然后,我们将收好行囊,伴着初升的朝阳,满怀信心和梦想,踏上一段崭新的征程!

初中毕业自我鉴定13

  作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己,报名参加团章学*小组,注重培养自己的能力,具有乐于助人的品质。我学*成绩一般,从不气馁,认真对待每一门功课。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的;在日常生活中,我重视锻炼身体,有良好的'心理和身体素质,体育达标。我兴趣广泛,热爱生活,热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水*,向祖国汇报。

初中毕业自我鉴定14

  我是初中毕业班xx班的学生——李泳恩。在这初中三年里,在学校关怀、老师指导、家长关心、同学组下,我不但成绩优异,而且广交朋友,每个学期都担任班干部,更懂得了做人的道理。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  我一直很崇拜袁隆*老教授,他不但知识丰富,而且造福人类,我希望我未来的事业也能和他一样。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  1、高中三年,那个原本充满着无限想象的高中三年在转瞬之间已为陈迹。但是高中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。高中三年让我在学*方面得到很提高,将自己的高度提升了很一截。虽然曾经有过迷茫,有过挫折,但我不放弃,我坚持不断地学*,不断提高自己的素养,作为学*组长,我不仅自己努力学*,而且更乐于和同学们一起讨论研究问题,课前预*课上积极思考,回答老师的问题,课后复*,有条不紊的.进行学*计划。“吃的苦中苦,方为人上人”,经历三年高中学*的磨砺,我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重方,慎思蜀的合格高中毕业生。我拼搏过,我的青春无悔!

  2、我是一名思想进步的高中生,高中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断提高认识,学会做人的三年。在这个高中生活中我除了努力完成自己的学*目标,我已逐渐成为一名四有的合格中学生。我学*态度端正认真努力,课堂上认真听讲思维活跃勇于发言,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,我经过努力,提高了自己的学*成绩,增加了文化涵养,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。我尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,参加社会实践,我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,我有较强的集体荣誉感。作为一名团员,我诚实守信思想进步注重个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风,做出了良好的表率,热爱劳动。这三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我德智体各方面的能力,为以后成功的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发现自己的不足之处,我将努力完善自我,从而保证日后的学*成绩能有更幅度的提高。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,在这最后的日子里,我将继续努力提高成绩,为几年来的高中生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中毕业自我鉴定15

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的'学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展5)

——初中自我鉴定菁选

初中自我鉴定精选14篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学*或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编整理的初中自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

  2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

  3.学*和健康方面。主要指学*目的、学*态度、学*成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

  4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

  5.对毕业生就业的认识和态度。 怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的.不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

  1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

  2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

  3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水*不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的"自我推销广告",可千万要注意广告效果哦!

  初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。回顾这段时间,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学*的好*惯。在学*上取得了一些成绩。XX年被评为优秀学生干部,同年12月我光荣的加入了中国***青年团。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在学*上,我相信"一分耕耘一分收获"。尽管学*方面,我的基础不够扎实,但我对学*的态度不敢怠慢,认真听讲,做好笔记,课后认真完成作业,及时复*,不懂的问题向老师和同学请教。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯,对时间观念十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往中我也学*到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学*到的`重要事情。我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益匪浅。我热爱劳动,不怕苦,不怕累。

  初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会、对国家有用的栋梁之材!

  在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。 我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。 在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。 在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

  我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的.成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水*。

  我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  上学期我担任了七年级语文教学工作。与刚结束的九年级教学相比,七年级的教学有许多不一样之处,值得我好好反思。我们都明白七年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从七年级开始识字不是教学重点,但生字学*对一部分学生来说确实又有困难,没办法轻视;阅读应当逐步成为学*的重点,但由于学生认知水*的局限,对问题的理解不够深入、不够全面,阅读学*的“度”很难把握;初一年级开始练**作,不拘形式的写出自我见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大,学生一下子对作文感到十分头疼,教师的指导有时显得苍白无力……应对这些问题,应对全新的教材,我在摸索中前进、在实践中反思。

  一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发

  教材是学生学*、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学*,是首先值得研究的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学**惯、学*本事的培养,对一些语文知识点要求不够清晰、明确。如,本册教材注意培养学生预**惯、边阅读边思考的*惯、经过各种方法理解词语的本事,注重学生对课文独特的感受。但对一些知识点在练*中虽有所反映,要求却不够明确,如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清晰的了解后,在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充,使教材更加完善。

  教材中的'阅读课文,针对不一样的教学目标、学*要求如何与学生的学*实际相一致,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解,明白什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计经过他们的思考、合作会有真正的提高。仅有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测,使教案更贴*学生、更合理。我想,这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然,在课堂教学过程中,还要从实际出发,根据学*情景不断调整。

  二、不断实践,不断完善,优化课堂教学

  课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要注重学生学**惯、学*本事的构成,真正学会学*,成为学*的主人。初一年级刚刚从小学过渡上来,教师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学*还是要经过教师的组织、引导进行。所以教师要对自我的教学行为不断小结、不断反思,提高自我的理论水*、不断更新教育观念,在实践中调整自我的教学行为,使自我的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题,我在课后及时反思、小结,在后面的几篇课文学*时,我异常注意这些问题,不再为了课堂的“完美”而勉强学生,有效地避免这些问题的再次发生。

  三、挑战自我、充实自我,在否定中成长

  直到此刻,我真的觉得是和学生在一齐成长,有得有失。最*,我发现,自我已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情景。课文如果只用那么几种教学模式去上,学生立刻会感到枯燥、无味,甚至有时对你的教学思路一清二楚,这样的课还有什么味?作文的教学有时会令感到“束手无策”,只是经过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后鉴定,学生怎会对作文感兴趣呢?……如何穿越这些障碍,领略更宽广的教学天地,这又是我最*在不断反思的问题。如果仅仅禁锢在自我小小的教学天地里,对以往的成绩沾沾自喜,那只会有一个结果――不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自我的文化底蕴、向有经验的教师多学*、多请教,对自我的教学多反思,提高自我对教材的把握、对课堂的驾驭本事。在阅读和作文教学中,我意识到:要处理好培养求异思维与培养求同思维的关系。不是想法、说法越新越好,越与众不一样越好。关键是要说真话,说自我的话,表达自我的真情实感。仅有这样才能更好的推进初中语文课程改革的和谐发展。

  反思语文课堂中的几种现象:

  1、自主的价值在于学生自主的选择学*资料、学*方式,但这一切的前提是,教师的主导必须要在事前有了足够的铺垫,学生已经明白自我应当学什么。

  2、探究最重要的是要避免事事探究,对一个问题能从不一样的角度探究,探究既要注重过程可也不能忽略结果,探究的目的是为了问题解决。

  3、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话,认为阅读是教师、学生、文本之间相互对话的过程,可是并不等于在课堂中阅读理解的过程以教师、学生的一问一答来完成即是一种有效的方法。整堂课一个讨论接一个讨论,一个交流接一个交流,学生个体阅读、思考的时间和机会太少,异常是学生的默读、静思、写作时间多被挤掉,最终影响学生语文素养的全面提高。

  4、语文学科要有语文学科的特色,语文的文学性和趣味性不能忽视。盲目综合,把语文上成科普课、生物课、思品课不可取。不管在课上扩充的是什么材料采用的什么活动,其落脚点都必须为听说读写服务,为积累语言,沉淀语感服务。

  5、课本不能丢。不能拿着新课标中提倡“否定‘课本中心’”的说法当尚方宝剑,完全忽视文字本身所承载的价值观念,文化背景,去追求所谓的“新意”“创新”还有什么意义?纯粹的“大胆的说”进而“编造的说”而完全忽略文字本身,忽略文字的背后,语感和语言的挖掘从何谈起?

  没有反思,就没有提高,没有课前、课中、课后的一系列反思,就没有精彩的课堂教学,就没有不断成长的生命活力。仅有不断的反思,不断的改善,不断的完善,教学质量才会不断的上升,幼小的学生才会茁壮成长。

  现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、本事的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶,我异常重视班干部的队伍建设。下头让我来谈谈自我的一些做法和体会。

  一、发现选拔班干部

  由于所有的学生都经历了一个学年的不*衡发展,我决定对原有的班会进行重的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!可是,单纯的所谓的"",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向自我的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应当是先后集中,即先让学生进行投票,再由教师权衡。

  为了使学生的结果更具代表性,我让家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样能够最限度地让学生发表意见,并且选出的干部往往又比较梦想。最终再根据所选干部的气质、性格类型以及本事的差异进行分工,优化班组合。

  李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的职责心和组织本事都很强,学*成绩也名列前茅,并且爱好广泛,我便决定请他出任班长;罗泳雪,初二年级时的班长,他思维灵活,应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生*时往往未经慎重研究而迅速发表自我的意见,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传员;

  陈丽华,初一年级时的班长,活泼可爱、能歌善舞,并且处事方,我让她当文娱员;研究到出操、很程度上映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出、组织本事强的郑豪杰同学出任体育员,同时再加多一个副班长的衔头。

  实践证明,在的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的`战斗力。

  二、教育培养班干部

  班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感,要求他们努力学*、团结同学、以身作则,鼓励他们既要胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,异常是在工作出现失误的时候。

  例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自我的工作好象不太满意,每一天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自我的'工作中去,之后的情景证明,她们的工作完成得相当出色!

  此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情景,鉴定得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  三、增强班干部间的凝聚力

  团体是在活动中产生的,团体如此,小团体也一样。我每月组织一次班干部团体做好事活动。例如搞扫除等,经过活动扩班干部在同学中的影响,经过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能所以养成团结友爱的*惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个家庭。

  诚然,在班干部队伍建设的工作中,我认为自我还存在很多的不足和缺陷。例如,上述所有提到名字的班干部在升中考试中,竟然没有一个人总分到达600分,要明白我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任,我必须会重视对班干部进行考试心理辅导,毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要很多很多。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展6)

——初中自我鉴定菁选

初中自我鉴定(14篇)

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学*和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编精心整理的初中自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比赛中获得了初一年级的一等奖,另外,还代表学校参加了全国中学生作文大赛。在这个学期里,我学到了很多知识;语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达;数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的.整式运算;通过学*生物,我认识了人体,了解了人体;学*历史和地理,我懂得了很多国家的人情风俗。

  我积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学*生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面发展的中学生。

  我作为我们学校的新老师,而今也是要转正了,对于过去的工作,我也是有挺多的感悟,有很多的收获,我也是对于之前的工作来做一个自我的鉴定。

  进入到工作的岗位,我也是积极的准备,做好教案,然后和其他的同事去沟通,让他们来帮助我,做好课前的准备,毕竟之前我也是没有什么太多的经验,所以在这段工作期间,我也是多去找方法,尽可能的把课堂的教学给做好,毕竟也是关乎着学生们的学*情况的,而一段时间的工作下来,学生们的学*也是比较的稳定,成绩在整个年级来说,也是比较的优秀的,没有由于我是个新老师,而导致成绩比较的差,除了我自己的努力,也是我们班级的学生比较的.优秀。工作之中,我教完之后,也是会去反思,看看这一堂课,还有什么地方是需要去改进,需要去提升的,同时通过学生们在课堂上的表现,我也是清楚自己这堂课教得如何,如果生动有趣,也是会有更多的同学来听,提问的时候,是否是提到点子上了,还是我有一些方面讲的不够细。

  和同事的相处,我也是很友善的,*时的时候同事愿意帮助我,我也是乐于帮助他们,一些临时性的事宜,我也是会积极的去做,有时候老师请假,需要代课,或者自*课需要监督的,我也是乐于去帮助,去做这些工作,自己是个新人,我也是明白,多做,多去尝试,处理好关系,同事们也是会更加乐意的帮助我,让我能有更好的进步,毕竟我的经验是不够的,那么就要通过和同事们的交流,从他们那汲取经验,来让我自己的教学能做得更加的好一些。

  个人也是除了工作以外,也积极的去学*,会去听其他老师的课堂,在网上找一些教学方面的视频来看,自己也是对于自己所教学科目的最新情况多去了解,让自己的知识储备更多,这样也是能更好的去把学生们给教好。作为老师,只有自己不断的去学,那么才能在教学里面有更多的知识,能去教好,而不单单只有以前的知识。通过自己的学*,我也是知道,我距离优秀的老师之间还有很大的差距,我也是要继续的去努力,去把课堂的教学给做好,自己也是要多学,提升,让自己能做得更好一些。而今转正了,我也是不能松懈,要持续的去努力,做好自己的工作。

  我是一个懂事,乖巧,听话,有孝心的女孩。*时,我也最爱看书,经常去书店,我喜欢飘满书香的`地方,陶冶心灵,启迪人生。我尊敬师长,团结同学,有较强的集体责任感,我严格要求自己,对于不良诱惑,及时抵制,遇到困难能自我安慰,总能想到积极的一面。

  我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱点:不喜欢接受父母的批评,有时父母批评自己就会受不了,也许是自尊心太强了吧!但我还是想着:“金无足赤,人无完人。”每个人都有犯错的时候,只要虚心接受他人的建议,就能将其转化为优点。我希望自己能改正过来,做一位优秀的中学生。

  实*生活很大一部分都是非常愉悦的,因为在这段时光中,我有了成长,有了改变,更是对即将迎来的毕业有了一些想法和体会。在这段实*生活中,除了这些让人满意的地方之外,还有一部分也是需要我去反省自己的。在此,我会就这一次教育实*进行一次鉴定,为自己的未来做一次更长远的打算。

  刚刚接到毕业实*的通知的时候,我内心很慌乱,因为我真的没有做好步入实*的准备。我对自己很不自信,对于一名老师来说,自信是最重要的事情。我们成为一名教师,要带领的除了自己的学生之外,对我们自己也是需要多加审视的。所以在这次实*当中,我慢慢的'从一个学生的角色蜕变成为了一名成熟教师的角色。在这个过程当中,我必然要经历是一段比较艰难的日子的。所以这次实*,对于我个人而言,是有着很大意义和价值的。

  刚开始自己不是很自信,所以第一次上讲台的时候还是有点慌张的。看着四五十个陌生的面孔,看着他们水汪汪的大眼睛注视着我,我的内心真的很慌张。我做了一个简简单单的自我介绍之后,便开始试着去放开自己,少一些拘束,让学生们也更加自在、轻松一些。但第一次仍是有些难的,所以我也努力了很久,在前一段实*的过程中,我慢慢的去找寻自己最为熟悉的方式进行教学。在这个过程中,我开始成长起来,成为了我这一次实*当中一个美好的开始。

  再后来的实*日子,我便开始更加怡然自得了。熟悉了学校的环境,*惯了自己的方式教学。这对于我的实*工作来说,都是非常有利的一些事情。只是有时候,忙了起来的话,自己也是有一些疲惫的。很多时候放学之后我还会在学校加一两个小时的班,虽然家里离学校不远的,但是我逐渐的认识到了想要真的把自己的工作做好,就是需要付出时间、牺牲一些其他的东西的。比如我自己的兴趣爱好,比如说我*时空闲时间的一些消遣。这些都是需要我去取舍的。

  现在走了过来之后,发现作为一名教师其实是不难的。只要有了一颗坚定的心和信念,不管我们走到哪里,遇到了怎样的事情,我们都是可以去完成和突破的。这次实*让我明白了信念的力量,也让我明白了身上厚厚的责任,我会在之后的时间里继续努力,继续奔跑。

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在今后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的.收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  难忘的初一已经逝去了,面临的将是初二的学*,回顾我之前走过的路,对自己个人做以下鉴定:

  第一、学*方面

  在该学年结束的时候,我扪心自问,可以很自豪地说,我没有蹉跎。

  通过一年的学*,在各个方面都有所提高。

  经过*时的积累,我已经顺利地通过了英语考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。

  第二、工作方面

  这学年我担任班级委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次班会,效果都非常不错。

  当然,那都是我精心准备得来的成果。

  同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务。

  不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。

  此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩。

  第三、课余时间

  在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

  荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区二等奖,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获一奖。

  经过一年的学*,我在德、智、体各方面都取得了进步。

  我能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。

  因为家庭的原因,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱。

  由于一学年的学*生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。

  虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。

  以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学*,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。

  因为没有,只有更好!

  我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的`学*成绩能提高。三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提高。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对***、中国***青年团的绝对忠诚,XX年xx月学校团委讨论并通过了我申请加入中国***青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《中国***青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校XX年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副**。

  自个在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,活跃向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参与班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。

  初中三年我学到了很多常识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自个的尽力。

  当然我也深刻认识到自个的不足,字写的`不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。

  自个能自觉遵守中学生守则,活跃参与各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于协助别人,劳作活跃肯干,自觉锻炼身体,经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  自个品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实*能力和组织能力

  学*之余,走出校门,自个珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自个*距离地接触社会,感受人生,品味生活的悲欢离合。

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有杰出的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实是求事的原则。

  自个思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的方针,重视个人道德修养,养成杰出的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,自个一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为厚实的基础常识。由于有杰出的学*作风和明确的学*方针,曾获得“XX”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了杰出的学*典范。

  在课余时间,自个活跃参与体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳作,活跃参与校开展的各项文体活动,参与社会实*,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自个在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",自个深信通过不断地学*和尽力,使自个成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  一、突出人文性,但不能淡化工具性。

  “语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。过去语文课上,教师把课文条分缕析,弄得支离破碎,把语文课上成纯粹的工具训练课。语文课上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥,所以,语文课不受学生的欢迎。新的`课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。

  但要注意的是在教学中我们在突出体现语文人文性的同时,不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性水**融。语文学

  科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。叶圣陶先生说过:语文教学的根在在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新。

  可时下语文课堂中的有些做法就值得反思了,有不少教师认为,新一轮语文课程改革是在削弱基础,淡化知识。课堂上异常重视对语文人文精神的挖掘,但对字词句等基础知识教学,几乎没有提及,有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时,*时教学不重视了,上公开课更是不教这些不能“出彩”的“添头”。课堂教学热热闹闹,教学形式变化多样,可就是听不到朗朗读书声,看不到对语言文字的揣摩品味,欣赏不到对优美精彩文段的必要的独到分析见解,没有了必要的训练,缺少了必要的积累,短短的课文学生读起来结结巴巴。试想,如果一个学生连一些极常用的字词也不会读,不会写,一写作文就是错别字、病句连篇,那么即使他文学感悟力很强,也是难以表达出来的。如果我们的语文课堂长期如此,少了听说读写基础知识的掌握和基本技能的训练,那么可想而知其他的一切活动也都将成会空中楼阁。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展7)

——毕业自我鉴定菁选

2023年毕业自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学*或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的2023年毕业自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  短短三年的时间过的比我想象中的还要快一点,在学校里面,我们可以没有什么束缚的玩耍着,但是现在就不一样了,我们有了新的任务、新的目标了,在毕业之前,我们得找到实*工作并完成毕业答辩,这对于我们来说其实也不算是很难,只要我们多花费一些时间就能够做好。三年的时间已经让我们改变了不少,我们已经褪去了一部分的青涩,多了一部分的稳重,现在就让我来对自己这三年来的表现做一个简短的自我鉴定。

  在学校里面,我的思想有了很的转变。在进入学校的时候,我的确是抱着学*的心态来的,但是由于学生活是比较自由的,很多时间都是自己来控制的,所以我也是沉迷到了吃喝玩乐之中去了,对于上课就失去了积极性,这个问题直到二才有所好转,因为学*的`东西越多、经历的事情越多后,我对于这些娱乐之类的事情兴趣会变得越来越少,我更加希望自己的生活变得有意义一些,至少要为毕业之后的生活做提前准备才行。到了三之后啊,我把部分身心都投入到了提升自己能力这方面上,这也给我带回来了不小的回报。

  在这三年里,我的学*情况还是不错的,从一到三,我从来都没有出现过挂科的情况,别看我*日里偶尔会出现旷课的现象,但是我还是知道分寸的,该上课就上课,该学*的时候就学*,我在生活里还是有不少学*的榜样的,例如我的学长、一些大专业成绩好的同学等等,他们都取得了不小的成就,这也让我明白了把自己的大专业给学精是多么的重要,至少我以后找起工作来都不用愁了,不过这对于我一个基础比较薄弱的人来言,我需要花费不少的空余时间去学*才行。

  越是临*毕业啊,我的迷茫就越多,我不是很清楚未来的路要怎么走,我甚至都没有想好自己以后到底会从事什么样的工作,在生活中我算是一个喜欢随流的人,但是现在我不想再成为这样的人了,我要走出属于自己的路,现在,我会去参加“大专升本”考试,其次再把实*任务给做好,我要确保以后不会后悔。

  在三年前,我已经失落过一次了,我可不想再做出令自己后悔的事情,无论前方的路有多么崎岖,我会坚定地走下去的!

  时光荏苒,光阴似箭。一晃眼,三年的大专学*生活就要结束了,毕业之即,对自已三年来的学*和生活作一个总结和自我鉴定。

  学*方面:

  树立“坚持学*,学*是首位”的学***和“追求卓越、争创一流”的学*理念,在刻苦学*中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,并在第二学期获得校级三等奖学金。

  社会实践方面:

  本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实*,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的'人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学*和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学*知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

  回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学*,已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学*,工作的良好*惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。现在,马上就要毕业了,在此对自我作个鉴定如下:

  一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥护***的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。

  二、在学*上我圆满地完成本专业课程,勤奋学*,阅读大量书籍,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20xx年x月通过国家计算机二级考试。

  三、在学*上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活*惯,时间观念强。本人*易*人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的.挑战。四年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

  我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!

  没有的,只有更好的,生活需要不断努力!

  半年的实*已经画上句号,通过这段时间的实*,我得到了全面的锻炼,实*的过程也使我完成了一个学生,在迈出社会时历经的过渡,提高了自己的独立,得到了这个方面知识的运用能力,为以后正式踏出社会奠定看扎实的基础。

  在这些日子我的确学到了不少的东西:除了能学到中式餐饮的服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外,更能学到一些课堂上很难学到的东西:如何处理好自己的`利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态,更让我了解到的是作为一个服务员应该具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时,该经理提到了服务意识,我非常赞同他的观点:“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望,同时应该对自己的同事也具有同样的意识。”是啊,这才是“服务意识”的真正的含义,这才是一个服务员真正的素质的体现。使得我从一个初出茅庐的学生,逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化,也使我慢慢地适应这个社会。

  我始终以自己能够以做一名服务人员而骄傲,因为我们每天都在帮助别人,而客人在我们这里得到的是惊喜,而我们也在客人的惊喜中找到了富有的人生。我们未必会有大笔的金钱,但是我们一定不会贫穷,因为我们富有智慧、富有信息,富有责任感,富有助人的精神,富有忠诚和信誉,当然我们还有一个富有爱的家庭,所有的这些,才构成了我们今天的生活。其实,富有的人生不难找,它就在我们为别人带来的每一份惊喜当中。更让我感到高兴的是,酒店的员工都是那样的热情友好,他们并没有因为我们是实*生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,看来还是员工自己最能够了解大家的心情,因为他们能站在员工自己角度来看问题,因为他们讲述的是“老百姓的心里话。”

  实*是结束了,但无论是现在的实*,还是以后的工作,我们都会为自己曾经是一名服务员而骄傲,我们的精神就像是红棉一样绽放。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。在职高两年学*生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学*任务的同时,我积极参加了夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学*并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  烹饪是一门实践性很强的工艺,非一朝一夕所能掌握,但只要我开卷细读,用心体会,并且按图索骥,认真仿制,就一定能获得烹饪技艺的真谛过不断学*我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功,只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味,相互变换制作,即可创新出色、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。

  我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的厨师。

  转眼间,我进入大班已经xx年了。在这xx年中,我从一个刚刚毕业的大学生,带着对幼教事业的新鲜和好奇,来到这个无忧的世界里,成为了一名光荣的幼儿教师。回忆起刚进入大班的时候,每天的情绪还依依不舍,和孩子们在一起的日子里,一切都那么新鲜,那么新奇。每当一个幼儿来到我们班上的时候,他们总会说:“老师,你也是幼儿教师,我们爱幼儿,老师你们也要送我们回校园来。”那时,我总觉得我不是在为幼儿教育事业着想,而应该为他们做点事,他们才有自己的事。

  在刚来幼儿园的时候,我们班的老师都是和蔼可亲的。我的工作是是带一个中班,每天我会按时给孩子们穿衣服和鞋子,然后给每个幼儿剪指甲。孩子们哭闹了,我会帮助他们穿鞋子,上厕所。我会按时给孩子们喂水喝。我会把他们叫到自己手上,把自己的一切都看在眼里,记在心里。我们每天都会抽空来看他们睡觉了,每次我睡觉的时候,我都会问问孩子们,在哪里,孩子们说,我是爸爸妈妈的宝贝,妈妈说,妈妈,宝贝们,你们好累哦!你们都不记得我是谁啊?你们说,我是爸爸妈妈的宝贝了,你们还要让我来吗?我的眼睛都会红了,我都会照镜子啊,你们说,我是老师,你们是妈妈的宝贝,我就是妈妈的宝贝。这时,我才发现,我对幼儿教育工作的认识真的是错误的,我不会认为这只是小孩子的事情,我会认为幼儿教育是为了我好。

  每天早晨,我都会问问孩子们,你们喜欢谁呀!我会按照幼儿园的要求给孩子们喂水,每天我也会问问他们,孩子们说我都爱自己的幼儿园。我也会很高兴,我会把他们叫到自己手上,问问孩子们的家里,他们喜欢什么吗?我会按照幼儿园的要求给孩子们喂水。我会按照幼儿园的要求给孩子们每天喂的东西吃的,我会自己把它们拿到自己手上,让孩子们不喜欢吃,不想吃,我们会喂他们喜欢吃的,我们会帮忙他们做一些事情,我觉得这是很有趣的,我不但会教他们学东西,还会教他们自己的事情。每天我都会把孩子们的衣服拿来挑,把每个小朋友的衣服放在自己的小柜子里,有的还会把衣服叠整齐,有的会把小朋友的衣服放进小柜子里,我会把小朋友们的衣服放在自己的小柜子里,有的会在自己的小床上,有的会放到自己的小柜子上去叠衣服,我会把小朋友们的衣服放到自己的小柜子里,我会把孩子们的衣服拿到自己的小柜子里,让小朋友们不会有衣服,我们会把自己的小床上的衣服拿来整理,我会把孩子们的衣服放到自己小柜子里,孩子们的衣服我会整理,把自己孩子们的衣服整理好,把自己的小床上的衣服放到自己小柜子里,有的会把自己的小床上,有的会把自己的床上的衣物拿给自己的小朋友们穿,有的的会把自己的小床上的玩具收好放在小柜子里,有的会收好东西,有的会拿回自己的小柜子。这时我就会教给孩子们把东西整理好,有的会把自己的小桌子摆放整齐,有的会把小椅子摆放整齐,有的会把自己小柜子放整齐,还有个别的孩子会把自己的衣服叠在自己小柜子里,还有个别的`小朋友会把自己的衣服放到自己的小柜子里,我会把他们的衣服放在自己的小柜子里,还会教他们把自己的小桌子放好,有的会把自己的小椅子摆放整齐。

  孩子们的进餐*惯已经有很大的进步,每天午餐都要提醒他们吃完自己的小杯子,我会把自己的小椅子收拾好。有的孩子在自己的小柜子上摆放好,我会教他们叠衣服,叠鞋子,叠衣服,叠衣服,叠被子,叠衣服,叠鞋子。我会让他们把自己的小椅子摆放好。我也会把自己的小椅子摆放整齐。有一些小朋友把自己的小椅子摆放整齐,我会让他们把自己的小椅子放好。这时我会教他们放好自己的小椅子,并让他们把自己的小椅子摆放整齐。我会让他们把自己的小椅子摆放整齐,并把小椅子摆放整齐。有的孩子把小椅子都收好放好,我会让他们把玩具归放好,并让小椅子放回自己的小柜子里。有一些大孩子把自己的小椅子放在自己的

  三年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。

  现在对自己三年来的学*和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。在校期间:

  一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育,***理论等这些理论性很强的书籍,经过学院老师的讲解,变得生动、易懂使我的视野更加开阔。

  二、在学*上我认真的.听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学*成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。

  三、在工作上作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学*和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动。

  当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学*,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个鉴定,及时给自己定位,规划好未来。

  回顾过去,在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这四年多的大学生活里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师与同学们的认可。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在学*上,凭着对知识的渴望与追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续四年获得校奖学金。*时我还非常注重英语能力的`培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与*面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

  对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年多的鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  一、学*方面:

  我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级;同时我还利用课余时间学*英语,进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学*,我的学*成绩整体上了一个台阶。四年的大学学*生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学*从此终止,在今后的工作中我将更加重视学*,将学*到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学*与实践融为一体。

  二、工作方面:

  自入校以来,注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,在大学寒暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  三、思想方面:

  通过大学四年学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学*生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学*党的`有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党组织保持一致,积极向组织靠拢。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学*和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  四、身体和心理方面:

  大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生*惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一、是学*成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学*的环境变宽松了,学*更多需要的是自主性,在老师、辅导员和同学的帮助下,努力提高成绩。

  二、是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学*,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学*方法,提高理论水*,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  本人在医院护理实*过程中,严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实*期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  在各科室的实*工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

  工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,医学外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过半年多的`护理工作实*医,学全,在线.搜集.整理,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学*“三个代表”重要思想,学*贯彻***精神,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*,通过学*使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水*与实践水*有了一定提高。


初中毕业自我鉴定菁选(扩展8)

——初中自我鉴定菁选

关于初中自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的关于初中自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高 。三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提高。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的'言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对***、中国***青年团的绝对忠诚,XX年xx月学校团委讨论并通过了我申请加入中国***青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《中国***青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校XX年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副**。

  我是初三(七)班的学生---李泳恩。在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的.理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进着。

  期末考试终于都结束了,但还是让我喜忧参半,因为我总是犯一些老-毛病,就是对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因,这个从初中就有的坏毛病,我想我也应该改一改了!

  总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  1.在学*上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥了!每节课的45分钟,我由初中的只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不*惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这个学期的适应,这个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

  还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,语文也几乎每周写周记,这对我的水*有了大大的.提高!

  还有其他的科目,我如果遇到困难,都能与大家讨论,或及时向老师询问,但在化学方面做得还是不太好,我想,不能因为我对这科不感兴趣就不去学他,毕竟,这也是学业的一部分!

  2. 在生活上,我可以和同学们友好相处,并互帮互爱,尊重师长,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

  3.在体育方面,我是一个活泼好动的人,*时上操时我做得比较认真,体育课上,我也积极参加锻炼!

  总而言之,这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学*中, 体会到了知识就是人的力量源泉,学*要懂得掌握方法,掌握技巧,对于知识要去理解,不要死记硬背!

  只有真正的掌握了解所学的东西,才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

  针对自己的问题,想出相应的措施,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,老师们都提过,高一是一个重要的学*阶段,也是一个转折点,高三能否学好。

  需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学*成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在初中毕业的时候,我为自己的三年生活作出毕业自我鉴定,记录初中的点滴,为以后的生活指引方向。

  作为一名***,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学*上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。

  作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的`进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。在初中的三年中我过得积极而有乐趣,以后的生活中我将继

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每续努力。

  通过高初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,初中教师自我鉴定。

  在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学*政治理论;遵纪守法,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*专业知识,工作态度端正,认真负责。

  在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学*、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学*了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水*有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

  在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学*各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为学院的发展做出更大更多的`贡献。

  学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学*的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到**。

  富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,地理教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。

  在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法 来鞭策自己学*和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学*,在学*中探索的*惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的*惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实,95年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学*,于97年合格毕业,三年函授学*,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基矗

  凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

  我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  我是初中毕业班**班的学生---李泳恩。在这初中三年里,在学校关怀、老师指导、家长关心、同学帮组下,我不但成绩优异,而且广交朋友,每个学期都担任班干部,更懂得了做人的道理。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  我一直很崇拜袁隆*老教授,他不但知识丰富,而且造福人类,我希望我未来的事业也能和他一样。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

  1.高中三年,那个原本充满着无限想象的高中三年在转瞬之间已为陈迹。但是高中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。高中三年让我在学*方面得到很大提高,将自己的高度提升了很大一截。虽然曾经有过迷茫,有过挫折,但我不放弃,我坚持不断地学*,不断提高自己的.素养,作为学*组长,我不仅自己努力学*,而且更乐于和同学们一起讨论研究问题,课前预*课上积极思考,回答老师的问题,课后复*,有条不紊的进行学*计划。“吃的苦中苦,方为人上人”,经历三年高中学*的磨砺,我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重大方,慎思识礼的合格高中毕业生。我拼搏过,我的青春无悔!

  2.我是一名思想进步的高中生,高中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。在这个高中生活中我除了努力完成自己的学*目标,我已逐渐成为一名四有的合格中学生。我学*态度端正认真努力,课堂上认真听讲思维活跃勇于发言,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,我经过努力,提高了自己的学*成绩,增加了文化涵养,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。我尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,参加社会实践,我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,我有较强的集体荣誉感。作为一名团员,我诚实守信思想进步注重个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风,做出了良好的表率,热爱劳动。这三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我德智体各方面的能力,为以后成功的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发现自己的不足之处,我将努力完善自我,从而保证日后的学*成绩能有更大幅度的提高。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,在这最后的日子里,我将继续努力提高成绩,为几年来的高中生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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