学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)

学生六一儿童节主持词1

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，*武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小**队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个*结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水*的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学*、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个*，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐*》。

　　乙：小鸟在广阔的.天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

　　乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　乙：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！

　　合：谢谢大家！

学生六一儿童节主持词2

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的'梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，*武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小**队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个*结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水*的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学*、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个*，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐*》。

　　乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

　　乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　乙：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！

　　合：谢谢大家！

学生六一儿童节主持词3

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的.老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，*武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小**队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个*结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水*的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学*、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个*，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐*》。

　　乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

　　乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　乙：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！

　　合：谢谢大家！

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)扩展阅读

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展1）

——六一儿童节学生的主持词3篇

六一儿童节学生的主持词1

　　一、开场白

　　主持人主持人合：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！

　　主持人男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

　　主持人女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　主持人男：奶奶说，六月是孩子们的节日，

　　主持人女：爷爷说，六月里充满了欢声笑语

　　主持人男：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

　　主持人女：老师说，六月的阳光灿烂无比

　　主持人男：我们说，六月是我们茁壮成长的季节

　　主持人女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，

　　主持人主持人合：共同拥抱美丽的六月，一起庆祝自己的节日！

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎彭院长为我们致节日辞！

　　二、彭院长致节日辞

（略）

　　三、大班艺术团节目《漂亮女孩》

　　首先，请欣赏大班艺术团给我们带来的动感舞蹈《漂亮女孩》

　　四、小主持特色班节目：诗朗诵《我骄傲，我是*娃》

　　主持人男：最爱喝的水是黄河水,

　　主持人女：最爱说的话是*话,

　　主持人男：最爱写的字是方块字,

　　主持人男：祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪，

　　主持人女：幸福的生活使我们充满自信，

　　主持人主持人合：现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是*娃。

　　主持人主持人合：请欣赏主持班为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是*娃》

　　五、大三班节目：大合唱《萤火虫》

　　主持人男：六一的花是香香的，

　　主持人女：六一的歌是甜甜的，

　　主持人男：六一的小朋友是美美的，

　　主持人女：六一的节日是喜洋洋的。

　　主持人合：请欣赏大三班带来的大合唱《萤火虫》。

　　六、大四班节目：诗风古韵育新苗

　　主持人男：*是一个具有五千年文明历史的古国，古诗词是中华民族珍贵的文化遗产。

　　主持人女：诵读经典吟唱古诗词，是渗透中华传统文化的一个重要途径。

　　主持人男：大四班的老师和小朋友巧妙地将诗歌吟唱表演结合在一起，别有一番韵味。

　　主持人合：请欣赏大四班小朋友表演的诗风古韵育新苗。

　　七、大一班节目：开心贝贝组合《埃及娃娃》

　　男：今天是全世界小朋友的节日，

　　女：看，埃及的小朋友也来和我们欢度节日啦。

　　主持人合：请欣赏大一班的开心贝贝组合带来的舞蹈《埃及娃娃》。

　　八、大二班节目：诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》、韵律舞《亲子啦啦》

　　主持人女：虽然空间让我们有了距离，但我们的心却彼此相连

　　主持人合：请听诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》

　　九、大一班节目：诗朗诵《“六一”的太阳》、集体表演唱《欢庆“六一”》

　　主持人男：“六一”的太阳，为什么这样辉煌？

　　主持人女：“六一”的小朋友，为什么这样欢畅？

　　主持人男：你知道，我知道，大家都知道

　　主持人合：全世界儿童的节日

　　就在今朝

　　请欣赏大一班的表演《“六一”的太阳》

　　十、结束语

　　主持人男：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目

　　主持人女：在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　主持人男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿我们拥有一个美好的童年！

　　主持人女：祝愿所有的小朋友们节日快乐，好好学*，天天向上！

　　主持人合：“我的六一，我快乐”庆六一活动，到此结束。谢谢大家！

六一儿童节学生的主持词2

A：尊敬的各位家长，各位来宾。

　　B：亲爱的小朋友们。

　　合：大家好!

　　A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

　　B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

　　合：六一儿童节——来到了

　　A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　A：她对我说，幸福的B子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

　　B：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

　　A：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

　　A：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

　　B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

　　A：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

　　B：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

　　A：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

　　合：现在开始!

　　首先请园长致节日贺词

　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

　　B：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!

　　A：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

　　A：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

　　B：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

　　A：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在B子们热切的期盼中，欣然赴约

　　B：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　A：XXX在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

　　B：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

　　A：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

　　B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

　　A：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

　　B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

　　A：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》

　　A：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

　　B：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

　　请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

　　B：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》

　　B：A师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》

　　B：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》

　　A：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》

　　B：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》

　　A：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

　　A：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。

　　B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

　　B：欢乐的时间总是过的很快

　　A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

　　A：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

　　合：谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一儿童节学生的主持词3

　　甲：尊敬的各位家长

　　乙：亲爱的小朋友们

　　合：大家上午好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

　　合：“六一”儿童节!

　　甲：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝xx“六一”国际儿童节的到来

　　乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　甲：听!悠扬的音乐已飘来;

　　乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

　　合：玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!

　　——让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无言的默契沟通你我。我们用舞姿描绘青春，让我们一起心跳加速，张开双臂拥抱美好明天。请欣赏由我园老师们为大家带来舞蹈《心电心》。

　　——欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏学前班带来的舞蹈《青花瓷》请大二班做准备。

　　——眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景!孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍欣赏由大二班小朋友带来的爵士舞《大眼睛》请大一班做准备

　　——你们知道是谁连续两年在春晚上表演魔术，让亿万观众都叹而观之吗?(刘谦)对，今天我们幼儿园里也来了一群小魔法师，他们也带来神奇的魔术给大家，那么下面见证奇迹的时刻到了，请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《魔法小达人》请中二班做准备

　　——今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍动起来，下面请欣赏中二班为我们带来的舞蹈《健康快乐动起来》。请中一班做准备。请中一班做准备

　　——每个宝宝都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小宝贝，家长们都希望给孩子一个快乐的童年。可我们的宝宝也很争气哦!她们会唱歌、跳舞、画画。瞧!中一班宝贝都等不及了，下面请欣赏她们带来的舞蹈《我是小宝贝》。请小班做准备——呱呱呱，大荷叶，小青蛙，我们都是小青蛙，是聪明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可爱的小青蛙们要上场了，请欣赏它们给我们带来的舞蹈《小青蛙》请托一班做准备

　　————托班的小朋友是我园*均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请托一班小朋友为我们带来的表演《点点头，拍拍手》

　　——托一班小朋友表演的真棒，我们托二班小朋友也不甘示弱，同样的年龄，一起入园，她们也给我们带来了精彩表演《我的身体》请大一和中二合舞做准备

　　——欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将有请家长朋友和宝宝们一起来玩一个亲子游戏《听音找位》。游戏规则是：音乐开始时大人牵着孩子围着凳子顺时针跑。注意不能碰凳子。音乐停止时家长牵幼儿去抢凳子，没座位的出局，同时场内减少相应数量的椅子，最后剩下的一组为胜利。最后三组将成为冠季亚军，到时将有精美奖品相送。好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。现在，我宣布场上剩下的家庭在比赛中战胜了其它队员，都获得了听音找位游戏的冠季亚军，请为冠军家庭颁奖，大家用热烈的`掌声对他们表示祝贺

　　——再次感谢家长的踊跃参与，有一曲骑马舞可谓是红遍了大家南北，被称之为神曲，它以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。我们幼儿园里的小朋友也非常喜爱，接下来就让我们共同欣赏由大一班和中二班的小伙子们带来的的骑马舞《江南STYLE》掌声有请，

　　——鸟鸣清脆，蛙声阵阵，快，趁着这大好时光，一起去捉泥鳅!，请欣赏小班带来的舞蹈《捉泥鳅》请中一班做准备

　　——爸爸爱我们，妈妈爱我们，老师也爱我们，我们永远是你们眼中的长不大的小不点，下面请欣赏中一班舞蹈《一个小不点》请中二班做准备

　　——小朋友们，快乐成长很重要，身体健康不可少，从小就要讲卫生，勤洗手，做个漂亮的乖宝宝，有请中二班带来的舞蹈《洗手歌》请大一班做准备

　　——今天，是个值得让我们欢喜的日子，让我们一起来欣赏大一班的女生为我们带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》，她们像洋娃娃般活泼、可爱，像小鸟一样快乐，让我们用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。请大二班做准备

　　——小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏大二班舞蹈《顽皮学堂.》请学前班做准备

　　——它有神奇的魔法，是开心大喇叭，它是旋转的木马，有色彩的烟花，它就是快乐，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就请学前班小朋友带来的动感舞蹈《快乐你懂得》甲：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接*尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

　　乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

　　甲：让我们一起祝福玉凤幼儿园的明天更美好!

　　乙：玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

　　合：明年六一再相会!

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展2）

——六一儿童节小学生主持词3篇

六一儿童节小学生主持词1

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学

　　乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

　　合：大家晚上好！

　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

　　乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋

　　甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

　　甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。

　　乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心

　　合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来

　　甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。

　　乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

　　“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始

　　甲：x年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间

　　乙：x年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想

　　甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子

　　乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮

　　甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：首先，带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》

　　甲：从无到有，从有到优，见证了xx中心学校发展壮大的历程

　　乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了xx中心学校教育教学质量的提升

　　甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩

　　乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》

　　甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园

　　乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。

　　甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。

　　乙：请欣赏独唱《xx事情》

　　甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《xx》

　　乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的*在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学*，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《xx真美丽》

　　甲：在记忆的思绪中，*五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《xx好儿孙》

　　乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是*走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《xx话》

　　甲：在*xx的正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是民族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演

　　乙：我们xx山清水秀，人杰地灵，在乡党委*的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》

　　甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，*一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新*有了自己的*，并逐渐成长起来，如今，*屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏x年级x班的舞蹈《xx》

　　乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请

　　甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》

　　乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。

　　甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—*。

　　乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》

　　甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》

　　乙：翻开**代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的xx鬼子曾把*人民绑在那根柱子上练*刺杀。

　　甲：听见了吗？**者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦**……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。

　　甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师，对不起》

　　乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。xx世纪xx年代以后，木鼓经过改制，成为x族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《xx木鼓敲起来》

　　甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》

　　乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难*静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。

　　甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。

　　“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。

　　在名角中，有个唱xx的艺人名叫xx，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。

　　上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》

　　乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空

　　甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行

　　乙：他们是祖国的春天

　　甲：我们是民族的希望

　　乙：让健康快乐围绕

　　甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》

　　乙：“迎六一、展才艺”庆祝xx中心学校建校21周年文艺演出到此结束

　　乙：谢谢大家的光临

六一儿童节小学生主持词2

　　一、开场

　　男：尊敬的各位领导！

　　女：老师们！

　　男：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　女：六月是蒲公英飘飞的季节；

　　男：六月是青苹果诱人的季节；

　　女：六月是火红的石榴花点燃的季节；

　　男：六月是歌声飞扬的季节。

　　女：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　男：六月的日子多么令人向往。

　　女：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏**孩驾着七色彩虹到来啦！

　　男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！

　　男：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节！

　　男：我们尽情欢歌载舞。

　　合：xxx小学“xxx庆六一文艺联欢会”现在开始！

　　二、节目

　　女：下面请欣赏舞蹈《欢乐*年》。表演者：xxx指导教师：xxx。

　　男：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。在今后的每一天，让我们一起加油，努力去创造新的辉煌。请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指导教师：xx。

　　男：说起我们xx小学的孩子们那可真不简单！

　　女：为什么这么说啊？

　　男：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺！

　　女：是吗？我有点不相信。

　　男：不信？看看下面出场的几位你就知道了。请欣赏快板儿《*娃爱曲艺》表演者：xxx等指导教师：xx。

　　女：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

　　男：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　　女：请欣赏歌曲联唱表演者：xxx等。

　　男：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。

　　女：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：xxx指导教师：xx。

　　女：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

　　男：我们期待着xxx开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。

　　女：我们期待着六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。

　　女：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者：xx等指导教师：xxx。

　　男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少年儿童的青睐，请欣赏拉丁舞表演。表演者：xxx等指导教师：xxx。

　　女：过六一真好！

　　男：那是！六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。

　　女：那要是让你用一个词来形容，该怎么说？

　　男：嗯~~喜乐年华。

　　女：对对对对！喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》演唱者：xxx伴舞：xxx指导教师：xxx。

　　男：xxx的小朋友真是多才多艺！

　　女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来，请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者：xxx指导教师：xx音体美才艺展示（女：详细介绍）古筝独奏《渔舟唱晚》。

　　女：夏天已来临，如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演：xxx指导教师：xx。

　　女：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。

　　男：我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们xx中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。

　　三、结束

　　男：“六一”的歌声为什么这样动听？

　　女：“六一”的舞蹈为什么这样多情？

　　男：“六一”的故事为什么这样引人？

　　女：“六一”的*为什么这样欢腾……

　　合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！

　　女：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

　　男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

　　女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　女：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

　　女：xxx小学“xxx，庆六一文艺联欢会”到此结束！谢谢大家！

六一儿童节小学生主持词3

　　a：敬爱的老师。

　　b：亲爱的同学们。

　　c：童年是快乐的儿歌。

　　d：童年是鲜艳的花朵。

　　a：童年是初升的太阳。

　　b：童年是无畏的拼搏！

　　c：在盼望中，我们的节日终于来了！

　　d：在期待中，节日的号角吹响了！

　　a：看，孩子们的花裙子飘起来了！

　　b：听，我们歌儿唱起来了！

　　c：唱起来吧，跳起来吧。

　　d：让我们尽情——欢唱。

　　a：六月是太阳初升的清晨。

　　b：六月是渴望春雨的蓓蕾。

　　a：六月是一支七彩的画笔。

　　b：六月是孩子们放飞心愿的童年。

　　a：在这个阳光灿烂的六月，我们齐聚一堂，迎来了属于自己的节日。

　　ab：六一儿童节！

　　b：今天我们载歌载舞，一起度过这个快乐的节日。

　　a：下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

　　a：我们尽情的唱啊，跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了。

　　b：下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。

　　a：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。

　　b：瞧，又来了一个《采蘑菇的小姑娘》。

　　a：听着美妙的歌声，我们沉浸在这幸福的节日里。

　　b：小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。

　　a：你快乐吗？

　　b：我很快乐。

　　a：今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。

　　b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。

　　ab：记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天！

　　ab：让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

　　b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：：看，他们要比赛了。（现场活动）。

　　b：六月，是童年的摇篮。

　　a：六月，是童年的梦乡。

　　b：六月，是童年的太阳。

　　a：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩甲。

　　a：衷心感谢党和*和老师对我们的关心和重视，节目到此结束。

　　b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

　　ab：最后祝大家：身体健康！学*进步！天天快乐！

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展3）

——六一儿童节主持词10篇

　　尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

　　大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

　　当鲜红的太阳跃上地*线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　　带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　今天是个特殊的日子。

　　今天是个愉快的日子。

　　今天是属于我们自己的日子。因为……

　　今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐！

　　我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　　未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

　　谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的`节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

　　学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

　　对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个*功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

　　让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

　　大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

　　用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

　　我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

　　两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

　　我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

　　家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

　　感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

　　我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

　　若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

　　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

　　我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　　爸爸在我们心中是好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学*，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

　　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

　　唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们*常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

　　今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学*，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

　　成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

　　谢谢！

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

　　乙：亲爱的同学们，少年朋友们：

　　合：大家好!

　　甲：伴着花的芳香

　　乙：踏着歌的节拍

　　甲：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光

　　乙：我们的心像怒放的花朵

　　甲：荡起一片欢乐的海洋!

　　乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。

　　甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!

　　甲：温暖的阳光，诱人的花香

　　乙：我们心情澎湃，放声歌唱

　　合：现在庆六一文艺演出现在开始。

　　甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　　下面请欣赏节目。

　　乙：请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目**

　　乙：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

　　甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展4）

——六一儿童节升**主持词3篇

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　甲：我叫周庆顺

　　乙：我叫周晓雨

　　合：我们来自六年级!

　　甲：走进六月，倾听南风的呼唤：

　　乙：走进六月，感受阳光的温暖。

　　甲：伴着微笑的朝阳，

　　乙：伴着溢彩的歌舞，

　　合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节! “庆六一”主题升旗仪式现在开始!

　　甲：第一项：出旗

　　乙：第二项：升**奏**!行注目礼

　　合：礼毕

　　甲：走进六月，六月多么美妙，

　　乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》

　　合：庆六一升旗仪式到此结束

　　合： 尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　王： 浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

　　李： 2013年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了2014年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。

　　王： 高三将是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越*。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。 李： 激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。 下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合）

　　第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学*氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。

　　王： 第二项，升**，奏**，全体行注目礼。

　　（**~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）

　　王： 礼毕。雄浑的**依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学*的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。

　　第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。

　　李： 谢谢王*在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。 高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的**仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表，王禹新发言。

　　王： 谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班李存明同学讲话。

　　李： 高三的学*，需要策略，需要方法。学长们的高考已结束，我们的高考倒计时已经启动。这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。学生讲话告一段落，

　　第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。

　　王： 在高三，我们将有教育我们，与我们荣辱与共的老师们。在高三，我们将有陪伴我们，与我们并肩作战的同学们。是这些如同星星般得引领，纵使黑夜漫长也能寻觅到希望的曙光。接下来，

　　第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。

　　第六项，请年级组长苏老师作总结

　　结束语：

　　李： 纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。

　　即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

　　王： 辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。

　　单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。

　　李： 冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张

　　王： 永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。

　　李： 踏实勤奋的学*，可以让成绩更加显著。

　　王： *实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。

　　李： 激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。

　　合： 走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志；走进高三，我们将铸就辉煌！高三，我们来了。请相信，我们定会以全力冲刺，以勇气为帆，为实现心中的梦想扬帆起航！ 王： 本次升旗仪式到此结束，请各班有序带回。

　　甲：尊敬的老师！

　　乙：亲爱的同学们!

　　合：早上好!

　　甲：崭新的一周又开始了。

　　乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们四年级328班主持。

　　甲：我叫

　　乙：我叫

　　合：在这美好的时刻，让我们把鲜艳的*冉冉升起！

　　甲：我们四年级 28班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。

　　乙：一直以来，我班50名同学在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。

　　甲：也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力，以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

　　合：xx小学升旗仪式现在开始!

　　甲：第一项，升旗班入场，升旗手护送**入场。看，他们正迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号向**台走来。

　　乙：第二项，简介升旗手事迹，升旗手张钰桐，护旗手董韫溥、武星宇，请听听他们发自肺腑的心声吧。

　　甲：第三项，升**，奏**，全体立正，敬礼！ 礼毕

　　乙：请升、护旗手归队。

　　甲：第四项，唱**，指挥宋

　　甲：第五项，请听**下演讲，演讲者： ， 。他们演讲的题目是《做一个有责任的小学生》！

　　乙：请大队部杨老师讲话

　　甲：升旗仪式到此结束，各班按顺序带回。

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展5）

——六一儿童节合唱主持词3篇

　　尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们:

　　大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

　　当鲜红的太阳跃上地*线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　　带着六月的鲜花，披着六月的'阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　今天是个特殊的日子。

　　今天是个愉快的日子。

　　今天是属于我们自己的日子。因为……

　　今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐！

　　我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　　未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

　　谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

　　学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

　　对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个*功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

　　让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

　　大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

　　用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

　　我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

　　两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

　　我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

　　家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

　　感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

　　我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

　　若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

　　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

　　我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　　爸爸在我们心中是好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学*，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

　　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

　　唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们*常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

　　今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学*，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

　　成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

　　谢谢！

　　女：亲爱的同学们！亲爱的少先队员们！

　　合：大家节日好！

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　女：亲爱的叔叔、阿姨，爷爷，奶奶。

　　合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

　　男：我们聆听过世纪的第一声钟响，

　　女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

　　男：今天，当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时，

　　女：我们将迎来万分激动的时刻。

　　男：共庆属于我们自己的节日。

　　合：六一国际儿童节。

　　女：我们今天的活动分为三个板块。一领导讲话，二入队仪式，三活动表演。

　　男：全体肃立，下面请我们的领导徐校长讲话，

　　女：我们以热烈的掌声谢谢徐校长。

　　男：下面我们请我们的大队辅导员姜老师讲话，

　　女：谢谢我们的x老师，我们一定不负期望圆满完成活动。

　　男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

　　女：鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　男：今天，我们欢聚一起，

　　女：举行庄严的少先队入队仪式！我宣布xx小少先队入队建队仪式

　　合：现在开始！（带头鼓掌）

　　大队长：全体立正，出旗、敬礼。（播放出旗曲）礼毕。

　　大队长：唱队歌。（播放*少年先锋队队歌）全体请坐。

　　男：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学*。

　　女：今天，我们一年级的小同学将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。请大队辅导员宣读成立新中队的决定和新队员名单。

　　辅导员：经大队部研究决定，批准一（1）班成立一（1）中队，一（2）班成立一（2）中队。并决定下面69名学生加入*少年先锋队，他们是……

　　男：神圣的时刻就要到了，有请五年级的大哥哥大姐姐进场为一（1）中队、一（2）中队新队员佩戴红领巾。（播放*少年先锋队队歌）

　　（授予队员标志：老队员双手授红领巾、新队员双手接过，披在肩上，老队员为新队员系好红领巾，互敬队礼。）

　　女：谢谢五年级的大哥哥、大姐姐，请老队员退场。

　　男：戴上了鲜艳的红领巾，

　　女：我们的心啊激烈地跳动。

　　男：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，

　　女：让我们共同担负起创造现代化*的重任，拥抱美好未来！

　　男：请大队辅导员带领新队员宣誓（旗手走到*台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

　　辅导员：一年级少先队员全体起立！

　　宣誓：

　　我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着，为*事业贡献力量。

　　宣誓人：xx

　　辅导员：一（1）、一（2）中队的少先队员请坐。

　　合：亲爱的队员们！

　　女：入队是一次自我挑战，

　　男：入队是一次理想启航。

　　女：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，

　　男：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，好好学*，天天向上！

　　女：今天我以祖国荣，明天祖国以我为荣，我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

　　男：全体肃立、呼号！

　　辅导员：（右手握拳头，高举肩上）准备着，为*事业贡献力量。（旗手走到*台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

　　队员们呼：时刻准备着！

　　辅导员：呼号完毕！

　　女：全体立正、退旗、敬礼。（播放退旗曲）礼毕。

　　男：我的六一，是那么开心，

　　女：我的六一，是那么难忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激动。

　　男：亲爱的老师们，亲爱的同学们，

　　女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶。

　　男：我们庆六一节目表演马上就要开始了，

　　女：请大家一起来安静的欣赏。

　　节目1

　　男：六一儿童节是每个小朋友的节日，在这幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐。

　　女：请欣赏学前1班的舞蹈《欢乐小天使》，请学前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好准备，

　　男：我们以热烈的掌声谢谢学前一班的小朋友。

　　节目2

　　女：在阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。

　　男：请欣赏学前2班的小朋友带来的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，请一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好准备。

　　女：谢谢学前2班的小朋友。

　　节目3

　　男：快乐的节日，欢乐的范氛围，五颜六色的气球点缀，快乐的今天，我们不如跳舞，

　　女：请欣赏一（1）班小伙伴为我们带来的舞蹈《不如跳舞》请一（2）班舞蹈《快乐的节日》做好准备。

　　男：太精彩了，谢谢一（1）班的小伙伴。

　　节目4

　　男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，

　　女：我们的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校园处处鲜花开放。

　　男：伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，

　　女：来吧！让我们唱吧！

　　男：来吧！让我们跳吧！

　　合：来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏校给我们带来的舞蹈《快乐的节日》，掌声有请！

　　节目5

　　女：今天，我们学校来了一群摩登的白天使，她们特别想跟我们大家打招呼，让我们一起来见见吧！

　　男：请欣赏二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，请二（2）班的舞蹈《快乐小天使》做好准备。

　　女：我们大家用热烈的掌声送给二（1）的小朋友。

　　节目6

　　男：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！

　　女：请欣赏2（2）班舞蹈《快乐的小天使》，请三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好准备。

　　男：真棒！谢谢2（2）班的小朋友。

　　节目7

　　女； 五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！

　　男：幽静的竹楼，欢乐的泼水，傣族的姑娘正赶来打水

　　女：请欣赏三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》请三（2）班的合唱《保尔的母鸡》做好准备，

　　男；我们用热烈的掌声谢谢三（1）班的同学们。

　　节目8

　　女：欣赏这么多支精彩的舞蹈，我们再来聆听一曲。

　　男：请欣赏三（2）班的大合唱《保尔的母鸡》，请四年级舞蹈《欢乐童年》做好准备。

　　女：谢谢三（2）班的同学们。

　　节目9

　　男：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

　　女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

　　合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。

　　男：请欣赏四年级带来的舞蹈《欢乐童年》，

　　女：请五年级的相声《吹牛》做好准备。

　　男：舞蹈很有动感，真不错。我们大家用热烈的掌声感谢他们。

　　节目10

　　男：现在当今社会有种不好的风气，

　　女；快说说，什么风气啊。

　　男：社会有一种这样的人，逢人说大话，光说大的，不说小的，遇事孟吹，这不，他们来了！

　　女：请欣赏五年级的相声《吹牛》，请一（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》做好准备。

　　男：谢谢五年级的同学们！

　　节目11

　　男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！

　　女：请欣赏一（2）班的同学带来的舞蹈《赶海的小姑娘》，请二（2）班的独唱《小叮当》做好准备

　　男：我们用热烈的掌声欢迎一（2）的小朋友。

　　节目12

　　男：六月，是童年的摇篮，童年的梦想，六月，是童年的沃土，童年的太阳，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：请欣赏2（2）班独唱《小叮当》，请三（1）的舞蹈《快乐的小袋鼠》做好准备，

　　男：谢谢我们2（2）班的这位小朋友。

　　节目13

　　女：如果你还没有感觉到快乐没关系，瞧！一群活泼可爱的小袋鼠们，挺着大肚子蹦蹦跳跳的来和小朋友们一起欢度“六一”了。

　　男：请欣赏三（1）班的舞蹈《快乐的小袋鼠》，请三（2）班的舞蹈《小姑娘找镜子》做好准备。

　　女：谢谢我们三（1）班的小朋友。

　　节目14

　　男：爱美之心人皆有之，看，那边有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照镜子呢？

　　女；请欣赏三（2）班舞蹈《小姑娘照镜子》，请五年级的《三句半》做好准备。

　　男：谢谢我们三（2）班的小朋友。

　　节目15

　　女：三句半是一种*民间群众传统曲艺表演形式，每段内容有三长句一半句，很有特色。

　　男：请欣赏五年级同学带给我们精彩的《三句半》，请三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好准备。

　　女：谢谢我们五年级的同学。

　　节目16

　　男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

　　女：请欣赏三（1）的舞蹈《不怕不怕》，请三（2）班的舞蹈《快乐的小鸡》做好准备。

　　男：谢谢三（1）班精彩的表演。

　　节目17

　　男：六一儿童节，小鸡都来赶热闹了！他们都在快乐的舞蹈。

　　女：请欣赏三（2）班舞蹈《快乐的小鸡》，请五年级的舞蹈《潇洒女兵》做好准备。

　　男：谢谢我们三（2）班可爱的同学们。

　　节目18

　　女：当代女兵除了有花木兰的英勇也具有诗人般的潇洒。

　　男：请欣赏五年级的舞蹈《潇洒女兵》，请五年级的独唱《大话西游》主题曲做好准备。

　　女：谢谢五年级同学精彩的舞蹈表演。

　　节目19

　　男：看完这么多舞蹈。再我们一起来听听独唱《大话西游》主题曲。

　　女：请欣赏五年级独唱《大话西游》主题曲，请四年级的舞蹈《动感早晨》做好准备。

　　节目20

　　男：年幼的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着动感的节拍唱起来、跳起来吧！

　　女：请欣赏四年级舞蹈《动感早晨》，请我们的舒老师的啦啦体操做好准备。

　　男：谢谢我们的四年级同学精彩的表演。

　　节目21

　　女：同学们，现在出场的是我们的最后精彩的节目，由我们x老师的带来的体操。

　　请大家欣赏！

　　男：舒老师的节目太精彩了！

　　女：是啊！我们一定会记住这个让我们难忘的六一。

　　男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展6）

——六一儿童节开幕主持词3篇

　　甲：尊敬的各位领导，各位来宾！

　　乙：各位老师、同学们！

　　合：家好！

　　甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

　　乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦！

　　甲：正当我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际，我们又迎来了同学们自己的节日——“六一”国际儿童节。

　　乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办这次“在歌声中快乐成长”艺术节活动。

　　合：——十堰市xx小学庆“六一”艺术节开幕式现在开始！

　　甲：请全体起立，升**，奏**。

　　乙：请坐下。

　　甲：参加我校今天艺术节开幕式的有市教育局副记何世兴同志、市教育局体卫艺科邵志义科长、赵玲玲科长，让我们以掌声对他们的光临指导表示热烈的欢迎！

　　乙：参加我校今天艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以掌声欢迎他们的到来！

　　甲：下面，请郝校长致艺术节开幕辞。

　　乙：*两年来，我校以“创建现代学校，培育创新人才”为办学理念，不仅在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示*台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，涌现出了一批有特长的学生，下面，请徐校长宣布受表彰的特长生名单，家欢迎！

　　甲：艺术节开幕式结束后，我校还将举行器乐，声乐，舞蹈，画等单项竞赛，预祝同学们取得优异成绩。

　　乙：武术是我们中华民族的国粹之一，而武当武术又是中华武术的重要流派，为了使武当武术发扬光，我校与十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校合作，成立了xx小学武当武术训练基地。下面，请市教育局领导为十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校xx小学训练基地揭牌，家欢迎！

　　甲：下面，请武当云龙文武学校校长蓝继云同志讲话，家欢迎！

　　乙：我校各项工作的开展离不开市教育局领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎市教育局领导讲话。

　　甲：为了展示我校*两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校一至六年级的同学们在老师的指导下，精心编排了精彩的文艺节目。下面就让我们尽情欣赏他们的表演吧！

　　合：文艺节目表演现在开始！

　　甲：首先为我们表演的是学校民乐队，他们演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：学校民乐队，指导老师：郭学忠、郭学林、左宏明等。

　　乙：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝，她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队，学校今年投入xxxx余元购买了各类乐器，并聘请了多名专业老师。希望有更多同学学*民族器乐，为弘扬民族精神，传承中华文明做出贡献。

　　甲：老师们，同学们，再过20多天，我校六年级的同学们就要离开母校了，为了表达对母校的热爱，感激，怀念之情，他们有许多许多的话要说。下面，请欣赏诗朗诵——《时间的脚印》。表演者：六年级部分同学，指导老师：六年级班主任。

　　乙：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的，我们相信，六年级同学们一定会以母校为荣。让我们衷心地祝愿他们在今后的学*生活中快乐成长，**成材，为国家做出贡献！

　　甲：小手做对长耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳过沟呀跳过河呀，勇敢的小兔就是我。下面，请欣赏一年级小朋友给我们带来的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年级演出队，辅导教师：万丽娟、龚李辉。

　　(看造型，解说)

　　乙：五个圆圈中的小白兔们拍着整齐的节拍，象征着团结、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在寻找自己的伙伴。看，小白兔们摆出了一个金灿灿的太阳造型，喻示着我们每一个小朋友都像初升的太阳朝气蓬勃，前程无量。

　　甲：狼烟起江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。下面，请欣赏我校武术队表演的武当武术——《精忠报国》。表演者：学校武术队，指导老师：武当云龙文武学校郑子龙、吴希江等。

　　乙：太阳出来月亮回家了吗?星星出来太阳去哪里啦?叶子绿了什么时候开花?花儿红了果实能去摘吗?果实种在土里能发芽吗?童年，总是充满好奇与幻想。下面请欣赏由二年级小朋友给我们带来的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三宝》。表演者：二年级蒙古舞蹈队，指导教师：计云霞、卢义菊。

　　甲：一盏盏灯笼就是一张张笑脸，红红的灯笼就是我们火红日子的象征，让我们的生活充满阳光，充满歌声，充满快乐吧！请欣赏灯笼队

　　的表演——《欢庆》。表演者：四年级灯笼队，指导教师：朱晓丹，覃世洋。

　　乙：红太阳，当头照，背着包上学校。春风吹，春风好，千万不可耽误了。校园里春天来到了，万紫千红花儿笑，花儿笑。校园的晨曲啊，伴着我们，一天天在长高，在长高。下面，请欣赏由我校特长班舞蹈队表演的精彩节目——《校园晨曲》。表演者：特长班舞蹈队，指导老师：吴一、郑新华。

　　甲：一道道山来一道道水，咱们中央红军到陕北，一杆杆红旗一杆杆枪，咱们的队伍势力壮。下面请欣赏舞蹈——《山丹丹花开红艳艳》。表演者：五、六年级绸扇队，指导教师：周晓雁、刘玉。

　　(看造型，解说)

　　乙：(开场)：一束束的山丹丹竞相开放，万山红遍。

　　甲：(队形二)火一样的山丹丹象征着我们的生活火热、蓬勃，蒸蒸日上。

　　乙：(队形三)这首红色老歌又勾起了我们对那个年代的向往和怀念，前辈们浴血奋战，为了我们的今天献出了年轻的生命！

　　乙：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美好时光，直到长成参天树。请欣赏三年级的同学们给我们表演的精彩舞蹈——《校园的早晨》。表演者：三年级呼啦圈队，指导老师：秦景、陶本英。

　　甲：我们是*接班人，我们是21世纪的主人。让我们从小树立远理想，不怕困难，不怕牺牲，顽强学*，向着胜利，勇敢前进。下面，请欣赏我校鼓号队的精彩表演——《我们是*接班人》。表演者：学校鼓号队，指导老师：王霞、万茜。

　　(看造型，解说)

　　甲(出场)：在集合号的召唤下，猎猎队旗迎风飘扬，全体少先队员精神抖擞，整装待发。

　　乙(队型一)：现在的队形是四面转法，交错行进。代表了我校的少先队员纪律严明，一切行动听指挥，象征着我们的少先队员随时听从党的召唤。

　　甲(队型二)：鼓号队员们整齐的合成五条纵队，象征着我们的队

　　甲：尊敬的老师们，

　　乙：亲爱的同学们，

　　齐：大家好！

　　甲：当鲜红的太阳跃上地*线，

　　乙：我们又迎来了新的一天。

　　甲：这是多么快乐的一天啊，

　　乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　　齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！

　　xx实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！

　　甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者xx、xx等。

　　乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》。

　　甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

　　乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏xx、xx为大家演唱的歌曲《可爱的家》

　　甲：下面让我们看一看五年级同学的表演，

　　乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

　　甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演，

　　乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》。

　　甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，

　　乙：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！

　　甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

　　乙：下面请欣赏电子鼓独奏《好日子》表演者xx。

　　甲：下面请听六年级三班为大家朗诵《满江红》，

　　乙：接下来请欣赏歌舞《山路弯弯》表演者xx、xx等，

　　甲：在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起《同一首歌》，

　　乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　甲：我们是新世纪的雏鹰，

　　乙：我们和时代的脉搏一起跳动，

　　甲：我们与祖国同呼吸、共命运，

　　乙：我们将用行动，向祖国妈妈，

　　齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！

　　xx实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边，荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日;六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友:节日快乐！

　　千言万语难以表达心中的感激之情，就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是:我健康，我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始！

　　首先请邱园长讲话…….

　　(讲话完成之后)接下来我们欣赏节目表演。

　　1.音乐不仅能丰富孩子的生活，而且可以促进智力的发展，陶冶人的情操，大班的小朋友为大家带来了

　　2.我们是龙的传人，龙给我们带来吉祥，我们幼儿园今天也来了几条小龙，请欣赏小班小朋友的表演

　　3.我健康，我快乐，我们都是健康的宝宝，看他们又开始做广播操了，请欣赏中班的团体操，

　　4.接下来是小班小朋友的

　　5.天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一，看她们来了，请欣赏大班小朋友带来的表演

　　6.好可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上，请欣赏中班小朋友的才艺表演

　　7.学前班的??老师也给大家带来了

　　8.飞来跟我们一起过六一了

　　9.鞋儿破，帽儿破，来了

　　10.中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了

　　11.大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了

　　12.欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐

　　13.学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福，请欣赏学期班小朋友献上的

　　我健康，我快乐，幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！

　　【开场白】

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　齐：大家好！

　　甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

　　乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

　　甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

　　乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

　　甲：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

　　乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

　　乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

　　甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

　　乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

　　甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

　　乙：让我们尽情——

　　齐：放飞我们最美好的希望！

　　甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

　　乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌

　　乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

　　甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！

　　三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————

　　齐：现在开始！

　　合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

　　男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》

　　2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

　　5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

　　6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

　　【结束语】

　　甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

　　乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

　　甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

　　乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

　　甲：托起闪亮的金星，

　　乙：未来靠我们去创造，

　　甲：今天我们欢聚一堂

　　乙：为的是明日的欣欣向阳！

　　甲：我们坚信：————

　　齐：我们的未来会无比辉煌！

　　甲：让我们相约20xx年的六一儿童节

　　乙：祝同学们学*进步、童心常在！

　　甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————

　　齐：到此结束

　　乙：同学们、再见！

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展7）

——六一儿童节主持词 (菁华5篇)

　　尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

　　大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

　　当鲜红的太阳跃上地*线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　　带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　今天是个特殊的日子。

　　今天是个愉快的日子。

　　今天是属于我们自己的日子。因为……

　　今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐！

　　我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　　未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

　　谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的`节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

　　学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

　　对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个*功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

　　让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

　　大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

　　用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

　　我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

　　两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

　　我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

　　家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

　　感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

　　我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

　　若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

　　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

　　我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　　爸爸在我们心中是好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学*，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

　　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

　　唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们*常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

　　今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学*，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

　　成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

　　谢谢！

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的家长，同学们

　　合：大家好！

　　B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

　　A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。

　　B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。

　　A：校本课程的开设，学*生活变得丰富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

　　A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。

　　B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。

　　A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

　　B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

　　B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

　　A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

　　AB合：在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！

　　B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

　　A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

　　B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

　　A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

　　B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

　　请欣赏独唱《*凡妈妈》

　　A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

　　B：这个屹立于世界东方的文明古国——*。

　　A：拥有着丰富多彩的民族文化。

　　B：各族人民团结一心，共同进步。

　　A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

　　A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

　　B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学校里学*、生活。

　　A：我们的绘画水*日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

　　B：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

　　B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧！欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

　　A：不错不错！确实不错！优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏《花样跳绳》

　　A：今天是小花的.节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

　　B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

　　合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

　　B：下面请欣赏歌舞串烧：

　　A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

　　B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

　　A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

　　B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

　　A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

　　B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

　　《舞动的旋律》

　　A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。

　　B：祖国妈妈给于我们美好的学*、生活条件；老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长；生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。

　　A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮；给我们不断输送爱的源泉；

　　B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏诗朗诵《感恩》

　　A：你想变得健康吗？那就动起来吧！

　　B：你想变得聪明吗？那就动起来吧！

　　A：你想变得美丽吗？那就动起来吧！

　　B：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》

　　A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架子鼓独奏：

　　A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；

　　B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；

　　A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

　　A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

　　B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

　　A：今天我们在这里踏歌起舞，

　　B：明天我们从这里扬帆起航

　　A：六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

　　B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！

　　A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

　　B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

　　A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

　　合：朋友们再见

　　A： 尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的家长，同学们

　　合：大家好！

　　B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

　　A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。 B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。 A：校本课程的开设，学*生活变得丰富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

　　A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。 B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。 A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

　　B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

　　B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

　　A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

　　AB合： 在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！

　　B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

　　A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

　　B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

　　A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

　　B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

　　请欣赏独唱《*凡妈妈》

　　A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

　　B：这个屹立于世界东方的文明古国—————*。

　　A：拥有着丰富多彩的民族文化。

　　B：各族人民团结一心，共同进步。

　　A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

　　A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

　　B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

　　校里学*、生活。

　　A：我们的绘画水*日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

　　B：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

　　B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧！欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

　　A：不错不错！确实不错！优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏 《花样跳绳》

　　A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

　　B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

　　合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

　　B：下面请欣赏歌舞串烧：

　　A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

　　B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

　　A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

　　B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

　　A： 温暖的阳光，诱人的花香，

　　喜悦的笑脸，激动的胸膛，

　　在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

　　B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

　　《舞动的旋律》

　　A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。 B：祖国妈妈给于我们美好的学*、生活条件；老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长；生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。 A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮；给我们不断输送爱的源泉； B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏诗朗诵《感恩》

　　A：你想变得健康吗？那就动起来吧！

　　B：你想变得聪明吗？那就动起来吧！

　　A：你想变得美丽吗？那就动起来吧！

　　B：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》

　　A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

　　子鼓独奏：

　　A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；

　　B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；

　　A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

　　A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

　　B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

　　A：今天我们在这里踏歌起舞，

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展8）

——学校六一儿童节主持词 (菁华3篇)

　　合：尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好!

　　甲:六月，是童年的.摇篮;

　　乙：六月，是童年的梦乡

　　甲:六月，是童年的太阳;

　　合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。

　　(甲)：今天，让我们欢聚在美丽的校园---XX学校，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月!

　　(乙)：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.

　　甲：下面有请XX学校校长王老师致辞!大家欢迎!

　　校长:XX学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始

　　甲：接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》，大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。

　　乙：接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在那里》做准备。

　　甲：我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日

　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……

　　乙：我也读过雷锋叔叔的日记

　　一九六二年三月二日

　　骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海之一粟……

　　这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?

　　甲：雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。

　　乙：雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己，

　　不愿在**静静的日子里度过自己的一生。

　　合：是呀雷锋叔叔是我们学*的榜样，雷锋叔叔我们想念你，你在哪里

　　乙：下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎!

　　甲：请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备

　　甲：如今是很多城里人想到我们乡下来。

　　乙：那你说说他们喜欢的原因呢?

　　甲：就拿小伙伴来说，他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

　　乙：等等，采蘑菇我喜欢。

　　甲：这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》

　　乙：好呀，大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。

　　甲：今天，在这个特别的节日里，同学们欢声笑语。

　　乙：为了祝贺我们的节日，同学们的节目丰富多彩。

　　甲：校园里充满歌声与笑语!

　　乙：校园沉浸于舞蹈的旋律!

　　甲：接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》

　　乙：请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备

　　甲：让我们荡起双桨，这是一首优美抒情的歌曲。

　　乙：它描绘了新*的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。

　　甲：多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。

　　乙：下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》

　　甲：请歌曲《水手》做好准备

　　甲：你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?

　　乙：你说的是《水手》这首歌吧?

　　甲：对呀，在这首歌里，你可以体会到一个人的努力，一个人

　　的坚持。

　　乙：更重要的是：我们还应该继续着这里的勇敢。

　　甲：下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》

　　乙：请六年级歌曲《我相信》做好准备。

　　甲：有理想就会有方向。

　　乙：当我们放下所有的包袱，让思绪随梦想起飞时。

　　甲：你会看到，我们一直在向梦的彼岸，不断靠*

　　乙：因为信念，我们执着，

　　甲：因为梦想，我们坚强。

　　乙：成功就在前方。

　　甲：请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》

　　甲：请三年级《数字相声》做好准备。

　　甲：你知道相声有那几种?

　　乙：单口、对口、群口。

　　甲：听过关于数字的相声没有

　　乙：没有呀，我想肯定与数字有关吧?

　　甲：下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗

　　乙：请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。

　　甲：我们忘不了“5.XX”地震：地动天不塌，大灾有大爱，众志

　　成城，万众一心。

　　乙：是呀，那一刻，我们都感爱到自己有一个强大的祖国!

　　甲：请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》

　　甲：请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备

　　甲：又是莺歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣，年年岁岁来这里

　　乙：下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》，大家欢迎!

　　乙：歌曲《茉莉花》做好准备

　　甲：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。

　　乙：歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强。

　　甲：接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。

　　请手语表演《爱》做好准备。

　　甲：对于聋哑人来说，手语是他们重要的交流方式了。

　　乙：其实，手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。

　　甲：接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。

　　甲：请五年级的《韩舞串烧》做好准备。

　　甲：今天的舞蹈太精彩了。

　　乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!

　　甲：接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》，大家欢迎!

　　乙：请五年级独唱《为了谁》做好准备。

　　甲：你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好

　　了，我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞，不管是谁，只要是炎黄子孙都应该出力流汗，做出自己的贡献。

　　甲：下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。

　　请二年级小合唱做好准备。

　　甲：《小红帽》这本书你看过没?

　　乙：看过，可有趣了。

　　甲：那你唱过《小红帽》这首歌吗?

　　乙：没有。

　　甲：不知道了吧，那让二年级的小妹妹教教你吧!

　　乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

　　甲：感谢您，敬爱的老师!

　　乙：是您帮我们迈好人生的第一步。

　　甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，是您们让我们健康快乐的成长!

　　合：让我们说一声：亲爱的老师，爸爸妈妈，谢谢您们!

　　您们辛苦啦!

　　甲：一年一个音符，

　　乙：一年一级台阶，

　　甲：多么快乐的童年生活，

　　乙：多么快乐的六一儿童节，让我们永远记住这个快乐的日子!

　　合：老师们同学们XX学校20xx年庆六一活动到此结束再见

　　播放《明天会更好》

　　男：亲爱的老师

　　女：亲爱的小朋友们

　　合：大家——上—午—好!

　　男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

　　女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　女:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

　　合：六一儿童节!

　　女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

　　合：我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

　　男：首先欢迎陈老师致辞。

　　(1)

　　男：爸爸说，六月是孩子的节日，

　　女：妈妈说，六月是花儿的世界，

　　男：老师说，六月是儿童的春天，

　　女：我们说，六月是成长的摇篮。

　　男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

　　(2)

　　男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

　　女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

　　男：大家掌声有请!

　　(3)

　　男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

　　女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!

　　男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!

　　女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

　　男：第二首是吴童语的《what’s your name》，第三首是顾佳静的《you and me》

　　合：大家掌声欢迎!

　　(4)

　　男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子

　　女：她们对学*、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

　　男：你看，她们来了!

　　女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　(5)

　　男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!

　　女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!

　　男：我们的生活欢歌笑语。

　　女：我们的学*多姿多彩。

　　男：请欣赏周佳伟的书法作品

　　女：有请!

　　(6)

　　男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

　　女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。

　　男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

　　女：花儿的世界是我们的校园。

　　男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读

　　女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

　　男：大家掌声欢迎!

　　(7)

　　男：*的传统文化博大精深。

　　女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

　　男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

　　女：有请卢天宇!

　　(8)

　　男：看来，咱们班真是人才济济。

　　女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!

　　男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

　　女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

　　(9)

　　男：大家知道2011年的奥运会在哪儿举行的吗?

　　女：当然知道!在*的北京!

　　男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!

　　女：下面就请欣赏歌曲连唱，葛蒋楠的《北京欢迎你》，还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》

　　(10)

　　男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

　　女：那我们就赶紧把他们请上来吧!

　　男：请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌声欢迎!

　　(11)

　　男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?

　　男：那可就说不准了，还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

　　女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

　　男：有请他们!

　　(12)

　　男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

　　女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。

　　男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。

　　女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

　　男：有请申晨熙和曹颖。

　　女：掌声欢迎!

　　男：今天，这里是你的舞台

　　女：今天，这里是你的天地

　　男：今天的歌声这样的动听

　　女：今天的舞蹈这样的优美

　　男：露出你灿烂的笑脸，

　　女：留下最美好的回忆

　　男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!

　　男：可是快乐的时光总是如此短暂，

　　女：通师二附一三班六一联欢会----

　　合：到此结束!

　　合：最后祝大家：身体健康，学*进步，天天快乐!

　　（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，

　　（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

　　（合）大家早上好！

　　（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：

　　（幼合）20xx六一儿童节来到了。

　　（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

　　（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

　　（合）xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！

　　（师）首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。

　　（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《xx》

　　（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！

　　（师）那确实！你知道今天是什么日子吗？

　　（幼一）当然知道啦！今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。

　　（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

　　（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。

　　（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？

　　（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！

　　（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。

　　（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎！

　　（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

　　（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学*了口才精品导读课程，里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。

　　（师）孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都要向他们学*，佩服佩服。

　　（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？

　　（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则（略）：

　　（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

　　（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。

　　（师）嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。

　　（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：掌声欢迎。

　　（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。

　　（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？

　　（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？

　　（幼二）你这不是明知故问嘛。

　　（幼一）那你会跳牛奶舞吗？

　　（幼二）那我可还真不会。

　　（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！

　　（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的.牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。

　　（幼合）那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？

　　（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！

　　（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；

　　（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。

　　（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则（略）：

　　（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

　　（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”

　　（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

　　（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。

　　（师）同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，xx。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》，热烈欢迎。

　　（师）充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的xx，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。

　　（师）节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。

　　（幼合）孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。

　　（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

　　（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

学生六一儿童节主持词 (菁华3篇)（扩展9）

——庆祝六一儿童节主持词 (菁华3篇)

　　师：亲爱的小朋友们!

　　幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

　　合：大家好!

　　师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的;

　　幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

　　师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

　　幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师：王业丽表演者：张与浩、石小琪等。

　　幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

　　幼：请听第二支歌〈红星歌〉

　　师;哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画!

　　幼：李老师，要不咱俩过过招!

　　师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了!

　　幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

　　师：小二班的小朋友是我园*均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者：张

　　幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：

　　师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

　　幼：当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!

　　师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

　　幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

　　师：说什么呀?

　　幼：谁说女子不如男!

　　师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：

　　幼：掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：李子威、等

　　师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：

　　幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!

　　师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

　　幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：鲁美静、等

　　师：小朋友，今年是什么年哪?

　　幼：猪年!

　　师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利!母鸡温柔美丽，送您万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师：王静表演者吕文聪、马积智等。

　　师：六一到了，你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最*在忙些什么?

　　幼：这个我还真不知道!

　　师：听说他们开了广告公司呢?不信，你瞧，他们来了!请欣赏大一班小品

　　《非常广告》，表演者：刘光磊、李文吉等。

　　幼：今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　师：今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者：魏芳、张兆琪等

　　师：各位家长，中心园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班，

　　并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

　　幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉

　　师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

　　幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

　　合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

　　师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

　　合：明年六一再相会!

　　师：亲爱的小朋友们!

　　幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

　　合：大家好!

　　师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

　　幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　师：六月，是撒满阳光的;六月，是鲜花盛开的;

　　幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

　　师：今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对?(互动)

　　幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的'感谢!谢谢他们为我们做的一切!

　　师：“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会

　　合：现在开始!

　　幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》

　　一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿

　　师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!

　　20xx年的六一儿童节就要来了，小朋友们欢呼雀跃着。各个小学、幼儿园里都紧张的忙碌着，准备庆祝自己的节日。小小主持人们肯定为六一儿童的主持词或者演讲稿而烦恼。不用烦，我为你带来六一儿童节主持词。

　　1。观众朋友们：大家晚上好!

　　沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这扬州最美丽季节，也我们幼儿教师播种希望季节

　　唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌

　　愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚，演出现开始，首先请欣赏舞蹈某某

　　再过两天就六一儿童节了，凯莱幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

　　伴随着阵阵欢快音乐，一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声…

　　主持人：

　　女：尊敬的各位领导，

　　男：爷爷、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　合：老师、同学们：你们好!

　　女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。

　　男：六月的，草长莺飞，生机盎然。

　　女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

　　男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

　　女：在这欢乐、美好的日子里，

　　男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

　　女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

　　齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

　　齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

　　女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

　　男：大会进行第二项，少先队员唱*少年先锋队队歌。

　　女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

　　掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

　　男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。

　　女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

　　诵会现在开始。

　　男：有一个节日在六月，

　　女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

　　男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

　　女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

　　男：有一个节日在六月，

　　女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

　　男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

　　女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

　　男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

　　女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾，

　　男：亲爱的小伙伴们：

　　合：大家好！

　　女：伴着花的芳香，

　　男：踏着歌的节拍，

　　女：我们迎来了六月的时光，

　　男：我们的心像怒放的花朵，

　　女：荡起一片欢乐的海洋！

　　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，

　　女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，

　　合：“六一”儿童节！

　　女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　女：在这欢乐的日子里，

　　男：让我们共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

　　女：下面进行节日第一项，升**，奏**，

　　男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

　　女：礼毕，请坐。

　　男：第二项，领导讲话，首先由龙校长致开幕词。

　　女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

　　男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队员龙凯莉，金赔琴，第二我们请各优秀中队干部上台领奖，他们是……

　　女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台入队。他们是…大家欢迎。

　　男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

　　男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔，

　　女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭，

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场，

　　女：请中队的同学们为新队员佩带红领巾，请新队员们在**下宣读入队誓词，

　　男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学*，天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

　　甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入*。

　　女：今天，温暖的阳光，诱人的花香，

主持词,儿童节